Drehbuch Jubiläumszug. Neujahrsszenario für Erwachsene "Reise"
Die Motivwahl für eine Feier ist nicht so schwierig: Sie können sich auf die Hobbys des Geburtstagskindes konzentrieren oder eines der traditionellen Themen wählen, zum Beispiel „Zugreisen“ (à la „Orient-Express“).
Geburtstagsworte des Moderators sollten im Einklang mit dem gewählten Stil der Veranstaltung gehalten werden. Es ist wünschenswert, dass die Hauptfiguren angemessen gekleidet sind:
- Sie können ein Steward- / Schaffner-Outfit mieten ( Idee: Retro-Formoptionen verleihen dem Urlaub mehr Chic);
- Machen Sie ein Kostüm aus vorhandenen Gegenständen, gekauften symbolischen Gegenständen (Halstücher, Abzeichen, Hüte usw.).
« Liebe Fahrgäste des Express „Geburtstag“! Bitte nehmen Sie Ihre Plätze ein und bereiten Sie sich auf die bevorstehende Fahrt vor. Während der Fahrt werden Ihnen Speisen aus unserem Speisewagen und alkoholfreie Getränke angeboten. Wir bitten Sie, auf Reisen eine positive Einstellung zu bewahren. Platz verlassen ist erlaubt"
Orient-Express-Geburtstagsszenario oder Zugfahrt
Skripthost zum Geburtstag im Stil von "Train Travel" ist wie folgt:- Zuerst findet die Rollenverteilung statt - das Geburtstagskind ist ein VIP-Passagier, seine nahen Leute können in denselben „Rang“ aufgenommen werden, andere Gäste ziehen das Los, wer mit dem Geburtstagskind im Zug sein wird und wer es vertreten wird die vom Schnellzug besuchten Länder (normale Passagiere - weiße Karten, Vertreter des Landes - mehrfarbige / unterschriebene Verluste);
- wenn der Zug sich einem bestimmten Land „annähert“, Geburtstagsworte für den Gastgeber bestehen aus Rätseln oder einer Beschreibung des Ankunftsortes, nach denen die Gäste erraten müssen, wo sie sich befinden
- Beispiel: Wenn Sie zu einem Besuch in dieses Land eingeladen werden, müssen Sie Ihre Schuhe mehr als einmal wechseln. Im Frühjahr kommen Zehntausende hierher, um ein wunderbares Naturphänomen zu sehen. Dieser Punkt auf der Karte wird das Land genannt aufgehende Sonne. Antwort: Japan.
- Beispiel 2: Hier leben unter einem grauen und düsteren Himmel sehr zuvorkommende Menschen, die gerne Tee trinken, Katzen mit besonderem Respekt behandeln und für ihren subtilen Humor bekannt sind. Antwort: Großbritannien/England;
- An jedem Punkt der Reise werden Besatzung und Passagiere begrüßt prominente Vertreter(Beispiel: Geisha, indische Tänzer, englische Damen und Herren usw.) und anbieten, eine bestimmte Aufgabe zu erfüllen, lohnt es sich, in diesem Teil die „Gäste“ des Zuges vorzustellen
- Beispiel für Aufgabe 1: Geisha kann anbieten, einen Bildschirm in Erinnerung an Japan zu machen (Whatman-Papier mit geschlossenen Augen zu malen) oder auch durch Berührung ein Ikebana zu komponieren;
- Beispiel für Aufgabe 2: Die Briten werden darum bitten, so viele Tassen Tee (Plastikgläser) wie möglich mitzubringen oder Gläser mit „Tee“ schnell von einem Tisch zum anderen zu stellen.
geburtstag worte
Das Zugszenario kann mit zwei Hosts implementiert werden:- der erste - der Lokführer - er bietet den Gästen Aufgaben an, ist der Hauptanimator der Feier;
- der zweite – Übersetzer/Führer – arbeitet mit „Gästen“ aus verschiedenen Ländern, in Geburtstagsworte für Gastgeber Sie können lustige Übersetzungen der Rede von "Ausländern" hinzufügen.
Die letzten Worte der Gastgeber zum Geburtstag(bei der Rückkehr nach Hause) :
«
Dies ist das Ende unserer erstaunlichen Reise. Nun können Sie alle ausgeruht und voller Eindrücke die Feier mit neuem Elan fortsetzen und sich der besten, weltweit beliebten Tradition hingeben – dem Tanzen!“
Feiertagsskript in MDOU
"Zugreisen ins Land der Kindheit"
Figuren: Clowns Iriska und Klepa.
Toffee: Hallo Jungs, Mädels und Jungs! Beeilen Sie sich hier für den Urlaub, singen und tanzen Sie mit uns!
Klepa: Welche Art von Urlaub?
Iriska: Du hast noch nie von ihm gehört, oder?
Hier wird ein großer Feiertag sein
Es wird ein verrückter Urlaub!
Sommerferien kommen zu uns,
Von allen Leiden ist er das beste Heilmittel,
Du bist zur Party gekommen!
Allen eine schöne Kindheit.
Spiel aufheitern
Wir hoben gemeinsam unsere Hände
Mit der rechten Hand gewinkt.
gut und linke Hand freigegeben bis
Auf dem Knie. Nicht deine, sondern die deines Nachbarn.
Rechte Hand heiß
Wir sind die Schulter des Nachbarn
Wir umarmen uns unanständig.
Hat es Ihnen gefallen? Großartig?
schwankte nach links, rechts,
Du rockst super! Bravo!
Den ganzen Bauch hochgezogen,
Wir ziehen unsere Hände nach vorne
Tief - tief beugte sich jeder,
Ungebogen, hochgezogen.
Alle streichelten ihren Bauch
Mit allen Mündern gelächelt
Wir werden den Nachbarn schubsen.
Und leicht kneifen
Haben Sie Ihre Stimmung gehoben?
Wir haben super gespielt!
Und jetzt sind die Leute gut,
Wir klatschen zusammen in die Hände!
Klepa: Leute, lasst uns heute zu Ehren des Feiertags eine Reise mit einem fabelhaften Zug in das Land der KINDHEIT machen. Bist du bereit, diese Reise zu machen? (Antworten der Kinder.)
Iriska: Lass uns in unsere Wohnwagen steigen und mit einem Song in unser Land fahren.
Klyopa: Sobald wir am Bahnhof ankommen, schreien Sie alle fröhlich im Chor: - Ah, eine fröhliche Lokomotive, wo haben Sie die Kinder hingebracht? (Kinder wiederholen)
Iriska: Wir sind an der Station „Song“ angekommen. Und was machen sie an der Songstation? (Antwort der Kinder) Sie singen richtig!
Lied "Matroschka"
(Eine Dampflokomotive zum Song „Insect Engine“ fährt los)
Kinder und Klepa:
Iriska: Station "Spiel"
Ballonspiel.
Das Spiel "Spinne und Fliegen"
Das Spiel "Vogelscheuche im Garten"
Das Spiel "Kinder der Tiere"
Eins zwei drei vier fünf,
Wir fangen an zu spielen.
Stellen wir uns das einmal vor
Was, wir sind Tiere geworden.
Mädchen und Jungen
Wir springen wie Hasen.
Zeig es mir Jungs
Wie läuft ein tollpatschiger Bär?
Hier ist der Sumpf. Wir sind Jungs.
Wir springen wie Frösche.
Wir sehen uns den Sumpf an.
Und wie ein Reiher werden wir stehen.
Lass uns jetzt zum Fluss gehen.
Und wir schwimmen wie Fische.
Wir stiegen aus dem Fluss zur Brücke,
Sie zeigten einen Fuchsschwanz.
Und hier ist ein Igel, ganz in Dornen.
Wie pustet der Igel?
Wir sind auf der Strecke
Wir sehen eine liebevolle Katze.
Und jetzt bitte mich:
Diene wie ein Hund.
Sowohl Mädchen als auch Jungen
Ihr seid lustige Affen.
Stellen Sie sich den Löwen so schnell wie möglich vor.
Denken Sie daran: Er ist der König der Bestien!
Spitzenklasse zeigen:
Ihr seid jetzt die Adler bei uns.
Wer ist der nächste? Das ist ein Elefant,
Er tritt schwer.
Schmetterlinge flattern wir
Und wir kennen keine Sorgen.
Aktien werden von einem Hamster gemacht,
Wie bläst er seine Wangen auf?
Nicht müde? Alles in Ordnung.
Sie galoppierten wie Pferde.
Schau, auf dem Eis
Süße Pinguine.
Heben Sie jetzt Ihre Hände
Und stell dir eine Schlange vor.
Wie von einem Zeichentrick-Waschbären
Überall lächeln!
Ihr Jungs seid toll.
Du verdienst Süßigkeiten!
Spiel "Toptun"
2 Teilnehmer werden aufgerufen. An das Bein jedes Teilnehmers wird ein Luftballon gebunden. Spielregeln: Du musst den gegnerischen Ball mit dem Fuß zertreten, aber deinen eigenen behalten. Derjenige, dessen Ball überlebt hat, gewinnt.
Das Spiel "Der Ball lächelt"
Wer malt das bezauberndste Lächeln auf den Ballon?
Toffee: Hallo Lokomotive! Ist es nicht an der Zeit, dass wir uns auf den Weg machen!
Klepa: Natürlich ist es Zeit! Und gut, wir setzen uns alle in Anhänger und mit einem fröhlichen Lied machen wir uns auf den Weg.
(Eine Dampflokomotive zum Song „Insect Engine“ fährt los)
Kinder und Klepa: Ach, lustige Dampflokomotive Wo hast du die Kinder hingebracht?
Toffee: Station "Geheimnisvoll"
Jetzt werde ich dir Rätsel geben, und du wirst versuchen, sie alle zu erraten.
Rätsel: Cartoon "Luntik"
Meine kniffligen Rätsel
Wer kann es herausfinden
Deshalb Trocknen und Bagels,
Ich verspreche, Tee zu geben!
Er ist überhaupt kein Mensch.
Sein bester Freund ist eine Heuschrecke,
Wir alle lieben diesen Cartoon
Wo findet man Freunde... (Luntik)
Obwohl es manchmal jedem Angst macht
Er hat einen struppigen Kopf
Aber sehr, kreative Spinne,
Unser vertrauter Onkel (Schnjuk)
Er ist ein grüner Mysteriöser
Boshaft und frech
Springer, Unruhestifter
Sag mir, wie er heißt... (Kuzya)
Rotes Kleid mit Tupfen
Zwei Zöpfe, ein paar Hörner
Freunde von Luntik
Schöner Marienkäfer... (Mila)
Er ist den ganzen Tag bei der Arbeit
Er ist nicht zu faul, Nektar zu sammeln
Füllen Sie ein paar Eimer
Sehr klein… (Biene)
Wird Honig in Erbsen sammeln
Und für alle einen Kuchen backen
Sehr freundlich, weise
Wie heißen ihre Freunde... (Baba Kapa)
Es macht ihm überhaupt nichts aus zu schlafen.
heißer Kaukuchen
Gestreifte, freundliche Hummel
Der General, dessen Name ist... (Cher)
Wer hat einen Helm für den Bau
Und es gibt eine Schaufel und eine Schubkarre
Er ist voller Ideen
Das ist Onkel... (Wurzeln)
Toffee: Hey, Lokomotive! Ist es nicht an der Zeit, dass wir uns auf den Weg machen?
Klepa: Natürlich ist es Zeit! Nun, setzen wir uns alle auf unsere Plätze und mit einem fröhlichen Lied machen wir uns auf den Weg!
(Eine Dampflokomotive zum Song „Insect Engine“ fährt los)
Kinder und Klepa: Oh, komischer Motor, wohin hast du die Kinder gebracht?
Iriska: Station „Tanz“
Möchten Sie tanzen? Dann tanzen wir Mode Tanz
„Flashmob“ tanzen
Toffee:
Leute, es ist Zeit, weiterzumachen! Wir setzen uns in Waggons.
(Eine Dampflokomotive zum Song „Insect Engine“ fährt los)
Kinder und Klepa: Oh, komischer Motor, wohin hast du die Kinder gebracht?
Butterscotch: Leute, da wir bei einer Märchenstation gelandet sind, gebe ich euch ein Quiz über Märchen.
Die Märchenzeit kommt
Plötzlich geschieht ein Wunder.
Wenn Sie ein Märchen wollen
Sie wird jetzt zu dir kommen.
(Es findet ein Märchenquiz statt)
Toffee: Hey, Lokomotive! Ist es nicht an der Zeit, dass wir uns auf den Weg machen?
Klepa: Natürlich ist es Zeit!
(Eine Dampflokomotive zum Song „Insect Engine“ fährt los)
Kinder und Klepa: Oh, komischer Motor, wohin hast du die Kinder gebracht?
Iriska: Wir sind am Bahnhof Slastyonkino angekommen. Wir haben uns an Slastyonkino-Stationen versammelt, lieben Süßigkeiten. Leute, wer sind unsere größten süßen Liebhaber? (Antworten der Kinder)
Toffee: Das ist richtig Jungs – ihr seid es.
Klepa: Natürlich, Kinder, Mädchen und Jungen
(Kindern einen Korb mit Süßigkeiten geben)
Toffee: Hey, Lokomotive! Ist es nicht an der Zeit, dass wir uns auf den Weg machen?
Klepa: Natürlich ist es Zeit! Nun, setzen wir uns alle auf unsere Plätze und mit einem fröhlichen Lied machen wir uns auf den Weg!
(Eine Dampflokomotive zum Song „Insect Engine“ fährt los)
Kinder und Klepa: Oh, komischer Motor, wohin hast du die Kinder gebracht?
Iriska: Abschiedsstation. Oh! Wir sind an der Endstation angekommen und wollen noch was! Wirklich Jungs? (Antworten der Kinder)
Klepa: Reg dich nicht auf, liebe Freunde, wir haben noch eine wichtige Sache zu erledigen.
Iris: Wie cool! Und was ist das?
Klepa: Lassen Sie uns bunte Buntstifte und Ihre Fantasie verwenden, um unseren Weg zum Kindergarten mit bunten Zeichnungen zu dekorieren.
(Kinderlieder erklingen, Kinder malen auf dem Pflaster)
Iris: Gut gemacht Jungs! Unser Urlaub ist vorbei! Klepa und ich wünschen Ihnen Gesundheit und Erfolg bei all Ihren Unternehmungen! Sei gehorsam, verliere nie den Mut, hab Spaß und spiele! Auf Wiedersehen!
Abschlussfeier „Reise im Zug „Wissen“.
Materialbeschreibung. Dieses Szenario ist für den Abschluss im Kindergarten vorgesehen - das erste wichtige Veranstaltung Veränderung im Leben eines Kindes bringen.
Ziel: Schaffung einer festlichen Atmosphäre, Bildung einer positiven Einstellung zu Wissen und Schule bei Kindern.
Aufgaben:
1. Entwickeln Sie musikalische und Kreative Fähigkeiten Vorschulkinder.
2. Aktivieren Sie die geistige Aktivität von Kindern mit Hilfe von Spielen.
3. Bei Kindern und Eltern ein Gefühl der Dankbarkeit gegenüber den Mitarbeitern zu vermitteln Kindergarten.
Ereignisfortschritt:
2 Moderatoren betreten den Saal.
1 Ved. Guten Tag, liebe Gäste! Heute, an diesem wunderschönen Frühlingstag, geht es für die Jungs und mich auf eine spannende Reise in einem lustigen Zug!Wir alle wissen, dass bald das Schulland voller interessanter Entdeckungen auf die Kinder wartet.
2 Veden: Aber um dorthin zu gelangen, müssen Sie alle Stationen des Kindergartens besuchen und sich noch einmal an die glücklichsten Momente unseres Lebens in der "Möwe" erinnern.
Das Geräusch eines herannahenden Zuges.
2 Veden: OK, jetzt ist alles vorbei! Der Zug ist bereits angekommenBeginnen wir mit der Umsiedlung der Waggons!
1 Ved. Erster Trailer Olympische Athleten.Es nimmt Sie mit auf eine Reise ...
2 Veden: Wir laden die Passagiere ein, in den zweiten Waggon einzusteigenzukünftige Künstler….
(genannte Kinder kommen zur Musik herein)
1 Veden: Und im Auto talentierte KünstlerVerreisen...
(genannte Kinder kommen zur Musik herein)
2 Veden: Der letzte, vierte Trailer besten Freunde lädt Sie ein zu ……………
(genannte Kinder kommen zur Musik herein)
(alle Kindergruppen nehmen vorab zugewiesene Plätze ein)
Reb . Lassen Sie mich Ihnen vorstellen!
Reb . Wir sind die besten Kinder der Welt!
Reb. Und warum?
Reb. Ja, denn wir sind vom Kindergarten „Möwe“!
Reb. Und wir glauben fest daran, dass unser Kindergarten der Beste ist!
Reb. Das fröhlichste!
Reb. Der coolste!
Reb. Und warum?
1 Veden: Sondern weil unsere geliebten Kinder nun schon seit fünf Jahren in unserem Kindergarten leben, singen und tanzen. Nämlich: 13 süße und interessante Jungs. Und 7 nicht weniger interessante, aber noch schönere Mädchen.
Reb. Wir sind die heißesten!
Reb . Der Agilste.
Reb. Das charmanteste
Reb . Der aufmerksamste.
Reb. Die neugierigsten.
Reb. Das lustigste.
Reb. Am sportlichsten.
Reb. Die fleißigsten.
Reb. Schönste.
Reb. Und warum wundern, denn wir sind fast Schulkinder.
Lied "Besonderer Tag"
(Kinder sitzen auf Stühlen, die auf den Waggons stehen, an denen sie angebunden sind Luftballons bestimmte Farbe)
2 Veden: Auf unserer fröhlichen Fahrt werden Sie von einem Zugpersonal begleitet, angeführt von der Zugchefin, der Leiterin des Kindergartens, Oksana Sergeevna.
1 Ved . Irina Yuryevna, stellvertretende Leiterin der Bildungsarbeit, wurde die Fahrerin unseres Zuges.
Wir haben auch einen Hilfsfahrer im Zug! Das ist unser Musikdirektor Eugenia Wladimirowna.
2 Ved. Und natürlich Ihre Führer - Erzieher: Elena Aleksandrovna
1Ved. und Irina Alexandrowna.
2 Veden: Also, die Passagiere sind alle in den Waggons, das Zugpersonal ist auf seinen Plätzen, Sie können unsere Reise antreten. Aber bevor du gehst, lass uns ein paar nette Worte sagen.
Reb. Wir gehen in das Land des Wissens
Die Zeit drängt uns
Gehen wir in eine fröhliche Menge
In einem geräumigen hellen Klassenzimmer.
Sagen wir zusammen, zusammen, unisono:
Alle Kinder: Hallo, hallo Schule!
(Plötzlich rennt ein Mann herein - Zerstreut, mit einer Tasche in den Händen. Zerstreut holt ein Ticket heraus, gibt es dem Moderator, nimmt eine Decke aus der Tasche und legt sich an die Mittelwand.)
1 Veden: Leute, dieser unbekannte Passagier ist mit uns verreist! Ich verstehe nichts, weißt du, was das für ein Exzentriker ist?!
Kinder: Das ist ein Mann – zerstreut, aus der Basseyannaya-Straße!
1 Veden: Ja, das ist es wahrscheinlich! Nur ist wie immer alles durcheinander! Ich hatte es eilig zum Bahnhof, landete aber im Urlaub bei uns in unserem Zug! Wie sein?! Schließlich kann er nicht mit uns reisen! Er muss dringend an der nächsten Station aussteigen! Ich werde versuchen, ihn aufzuwecken!
Hallo Bürger! Aufwachen!(stört ihn, aber er wacht nicht auf)
1 Veden: Was zu tun ist?!....(Denken) Obwohl ich glaube, ich weiß! Ich schlage vor, das Scatterbrain mit Musik aufzuwecken! Mädels, gebt uns euren lustigen Tanz!
Tanz der Mädchen "Wonderland"
Verstreut: (wacht erschrocken auf)Was ist das für ein Bahnhof? Dibuny oder Yamskaya?! Ich verstehe nichts, ich würde mich lieber hinlegen und schlafen!(legt sich wieder hin)
1 Veden: Was ist es? Wie können wir ihn aufwecken? Oder vielleicht hat er unseren Zug nicht gehört! Lasst uns summen wie eine Lokomotive! Vielleicht wacht er dann auf!
(Kinder summen, zerstreut springt auf, schaut die Kinder verwundert an)
Verstreut: Oh, wie viele Passagiere! Was ist das für eine Haltestelle? Bologoe oder Popovka?!
1 Veden: Nein, es ist eine ganz andere Haltestelle!
Verstreut: Es kann nicht sein?! Welche Witze? Ich bin an meinem zweiten Tag! Und ich komme nicht weiter? Welche Art von Zug - ich verstehe nicht?
1 Veden: Unser Zug "Wissen" folgt meiner Route Kinder Garten-Schule!
Verstreut: Nun ja, ich weiß, ich weiß: „Lernen ist Dunkelheit, und Unwissenheit ist Licht!“
1 Veden: Nein! Ihr alle, Mann - Abgelenkt, wieder verwirrt! "Lernen ist Licht und Unwissenheit ist Dunkelheit!"
verstreut : Heißt es nicht über die Schule: " Schuljahre furchtbar, am furchtbarsten, am furchtbarsten!“
1 Veden: Was bist du, unsere Jungs wollen unbedingt zur Schule! Es wird ihnen leicht fallen zu lernen, denn sie sind bereits sehr schlau, scharfsinnig, schlagfertig! Und Sie können sicher sein! Die Station, an der wir gehalten haben, heißt"Lustige Wiese".
1 Veden: Schau, was für schöne Blumen auf dieser Lichtung wachsen!(An der Mittelwand befindet sich ein Blumenstrauß aus gedrehten Kugeln - „Würstchen“, an jeder Blume ist ein Rätsel angebracht.)Ja, sie sind nicht einfach, Rätsel sind auf ihren Blütenblättern verborgen! Hier bist du, ein Mann - Zerstreut, du weißt, wie man Rätsel löst?!
Verstreut: Und natürlich kann ich! Ich kenne sogar selbst Rätsel und kann sie erraten! Hören! Im Winter und im Sommer zwei Enden, zwei Ringe! ... oder nicht, das ist besser als das andere ... Keine Fenster, keine Türen, keine Flusen, keine Federn!
1 Veden: Was bist du, ein Mann - Zerstreut! Du hast alles durcheinander gebracht! Hören Sie, welche Rätsel diese magischen Blumen für uns vorbereitet haben.
1. Wer geht morgens mit einer Tüte Bücher zur Schule?
Geistesabwesend: Schneemann!
Kinder: Student!
2. Pack deine Aktentasche, mein Freund, es klingelt gleich ...
Geistesabwesend: Horn!
Kinder: Forderung!
3. Die Glocke läutet und drängt uns ...
Zerstreut (unterbricht): Und wir legen uns auf die Matratze!
1 Veden: Siehst du, du hast dich wieder beeilt, hast das Rätsel nicht zu Ende gehört! Hör ihr noch einmal genau zu! Die Glocke läutet, eilt uns, und wir rennen ins Helle ...?
Kinder: Cool!
1 Veden: Ja, wegen Ihrer Unaufmerksamkeit konnten Sie als Mann - Geistesabwesend - damit nicht fertig werden einfache Rätsel Die Kinder mussten dir helfen! Jetzt schau, wie die Jungs das Zählen gelernt haben!
Jetzt werden wir eine Lektion erteilen
Fröhlich und verspielt.
mathematische Erbsen
Wir zählen zusammen.
Spiel "Mathe Erbsen"
(Verteilen Sie mehrere Kinder mit bemalten Erbsenschoten, in denen sich Erbsen mit unterschiedlichen Nummern befinden. Zahlenkarten werden näher am Publikum in einer Reihe ausgelegt. Zur fröhlichen Musik springen die Kinder am Ende der Musik in alle Richtungen sie stehen in der Nähe ihrer Zahl, d.h. damit die Zahl der Erbsen mit einer Zahl übereinstimmt, heben Sie die Schote hoch, damit jeder die Antwort überprüfen kann)
Verstreut: Ja, sehr gut!
1 Ved. Es ist Zeit für uns zu gehen! Gehen!
1 Strophe des Liedes "Engine from Romashkovo".
2 Veden: Wir kamen am Bahnhof an"Musical" , und hier zeigen unsere Jungs Ihnen, dem Zerstreuten, und allen Gästen, wie sie das Tanzen gelernt haben.
Paartanz "Erstklässler"
Verstreut: Dein Tanz hat mir sehr gut gefallen!
2 Veden: Das ist nicht alles! Jetzt…….erzählen Sie, was die Kinder sonst noch im Kindergarten gelernt haben.
Reb: Wir haben in unserem geliebten Garten singen und tanzen gelernt!
Und auch als Musiker wollen wir für Sie spielen!
Hey, bringt Werkzeuge, Maracas, Glocken,
Die Klänge unseres Orchesters fliegen in alle Richtungen!
(Mann - Geistesabwesend bringt Kinderhammer, Säge, Zange.)
2 Veden : Mann - Geistesabwesend, warum hast du diese Werkzeuge mitgebracht?! Wir brauchen sie nicht!
Verstreut: Wie werden sie nicht benötigt? Du sagtest, bring die Werkzeuge mit! Ich habe es mitgebracht!
2 Veden : Die Jungs und ich können natürlich solche Tools verwenden, aber jetzt brauchen wir Musikinstrumente! Musiker, kommt heraus und beginnt euer Spiel!
Orchester "Türkisches Rondo" W. Mozart
2 Ved. Sie sehen, Zerstreut, wie viel unsere Kinder im Kindergarten gelernt haben!
Verstreut: Ja, ich mochte Ihr Orchester sehr! Ich will auch viel lernen! Ich werde versuchen, vorsichtig zu sein und mich nicht ablenken zu lassen! Auf Wiedersehen, Kinder! Ich werde meinen Zug suchen!(Blätter)
2 Ved. Und unser Zug, Leute, hat es eilig, wieder auf die Straße zu gehen!
1 Strophe des Liedes "Engine from Romashkovo".
2 Ved. Leute, wir sind am Bahnhof angekommen"Ursprünge" , und an dieser wunderbaren Station können sich unsere Jungs daran erinnern, was ihnen vor ein paar Jahren passiert ist! Ich lade Sie hierher ein!
(Kinder kommen im Halbkreis heraus zu lyrischer Musik)
Reb: Vorbei sind die Jahre und die Tage, als die Kleinen eintraten
Wir sind im Kindergarten, aber erstmal
Wir haben laut geweint, wir haben geschrien,
Gefragt, zu Mama nach Hause zu gehen
Was war - nur oh-oh-oh!
Reb: Ich erinnere mich, dass ich den ganzen Tag geweint habe, auf meine Mutter gewartet habe, aus dem Fenster geschaut habe,
Und jemand ging mit einem Schnuller und jemand trug Windeln.
Reb: Früher habe ich schlecht gegessen, sie haben mich mit einem Löffel gefüttert,
Und Suppe und Brei und Kompott, mach hier einfach den Mund auf!
Reb: Und wenn wir nicht schliefen, schaukelten sie uns an den Griffen,
Nachdem wir „bayushki-bayu“ gehört hatten, schlossen wir unsere Augen.
Reb . Wer tröstet uns, bemitleidet uns, wer lehrt uns, freundlicher zu werden?
Ihr Lieblingsgarten wird mit Ihnen schöner
Alle Kinder: Unsere Lehrer!
Das Lied „Unser Erzieher“
1 Ved. Danke Jungs für eure Freundlichkeit und Liebe, bitte setzt euch! Liebe Mamas und Papas, wir haben eine Überraschung für euch! Die Jungs und ich werden gleich einen Videofilm drehen, und unser Regisseur wird euch sagen, worum es gehen wird! Jungs, macht euch bereit!
(Kinder, die an der Szene teilnehmen, gehen, um Attribute zu nehmen)
Szene "Videofilm" Wieder zwei "
Direktor: Wir haben uns entschieden, einen Film zu machen Toller Film! Worum wird es gehen?(denkt) Richtig, Schule! Und es wird "Again the deuce" heißen!
Assistent : Rahmen eins, nimm eins!(Knallt eine Filmklappe, ein Kameramann kommt mit einer Kamera heraus, eine Mutter mit einem Waschbecken, ein Vater mit einer Zeitung, ein Sohn mit einer Aktentasche)
Sohn: Mama, ich habe eine Zwei!
Mama : Vater, unser Sohn hat eine Zwei!
Vater : Wie? Unser Sohn hat ein D? Wo ist mein Gürtel?
Direktor: Halt halt halt! Hier stimmt was nicht!(denkt) Auf jeden Fall etwas mehr Spaß!
(Kinder wiederholen die gleichen Wörter fröhlich und mit Tanzbewegungen)
Direktor: Halt halt halt! Hier stimmt was nicht! ... Genau, wir brauchen etwas Sportlicheres!
(Kinder wiederholen dieselben Wörter wie Sportler)
Direktor: Halt halt halt! Nicht das schon wieder! Wir brauchen etwas Tragischeres!
(Kinder wiederholen auf tragische Weise dieselben Worte, der Vater ändert das Ende des Satzes)
Vater: ……..Wo ist mein Validol?(alle fallen „vor Trauer“ zu Boden, stehen dann auf, verbeugen sich, der Moderator stellt die Künstler vor)
1 Ved . Danke Jungs. Und unser Zug, Leute, hat es eilig, wieder auf die Straße zu gehen!
1 Strophe des Liedes "Engine from Romashkovo".
2 Veden: Der Zug hielt, aber welcher Bahnhof ist es, es ist nicht klar!
(2 Mädchen mit Karten kommen zur Musik heraus - Vier und Fünf)
Vier: Ich bin eine gute Note, ich kann mich in jedes Notizbuch eintragen,
Eine Vier, das ist gut
Du bist also nicht umsonst zur Schule gegangen!
Fünf: Nun, ich bin ein Fünfer, die Ausrichtung liegt bei mir,
Ich sehe, dass es heute Nachschub an der Schule geben wird.
Ich liebe exzellente Studenten, ich gebe ihnen fünf!
Vier: Hallo Fünf! Wie geht es dir?
Fünf: Hallo Vier! Mir geht es gut! Und wie geht es dir?
Vier: Es geht mir gut!
Fünf: Ich möchte so schnell wie möglich in Notizbücher für Erstklässler einsteigen!
Vier: Und ich träume davon!
(A deuce - ein Mädchen betritt die Halle unter dem Marsch)
Teufel . Lazy ist unser Liebling, faul ist unser Idol. Mit faulen Menschen werden wir die ganze Welt erobern!
Bleib wo du bist! Eins zwei!(bezieht sich auf 4 und 5)Hallo Hündinnen! Beruhigen Sie sich! Zerstreuen! Ich nehme an, Sie sprechen von Wissen? Was ist Wissen? Ich erkläre es dir:
Je mehr du weißt, desto mehr vergisst du
Und wer nichts weiß, vergisst nichts.
Wer ist der Mutige, wer ist der Held? Die Kinder folgen mir!
2 Ved. Nun, wir lieben es zu spielen.
Teufel. Jetzt werde ich Ihnen beweisen, dass viele Kinder Verlierer sein werden, nun, stellen Sie sich in einen Kreis. Wer über die Zwei springt, ist ein ausgezeichneter Schüler, und wer rüberkommt, ist ein Verlierer, haben sie angefangen!
Spiel „Double“
(Seil mit Zwei, über das man springen muss, wie beim Angeln)
2 Ved. Gut, gut, so ist es, zwei, Kinder, brauchen wir?
Teufel: Was bist du, was bist du, na ja, natürlich gebraucht!
Ich bin charmant, wunderbar zu allen, alle schön geschwungen,
Ohne mich bist du nirgendwo, ich - Deuce ist super, ich bin ein Star!
2 Veden . Nein, eine Zwei ist nicht gut zum Lernen.
Teufel: Ich kann eine solche Beleidigung nicht ertragen!
2 Ved. Die Jungs brauchen dich nicht!
Teufel : Sie wollen nicht mit mir befreundet sein, sei es so!(nimmt Karten mit Markierungen aus den Händen der Vier und Fünf, setzt sich)
1 Ved. Leute, es scheint, wir stecken in Schwierigkeiten, Deuce hat eine Fünf und eine Vier geschnappt, wie geht es dir ohne sie in der Schule? Was zu tun ist? An wen Sie sich wenden können, um Hilfe zu erhalten? (denkt fragt die Kinder
Ich habe eine Idee. Ich denke, ein professioneller Detektiv kann uns helfen.
(Musik ertönt, ein erwachsener Detektiv tritt ein.)
Detektiv: Ja, ich habe nicht viel Zeit. Ich habe viele Kunden! Welche Probleme?
1 Ved. Wir haben Kinder...
Detektiv : Jeder hat Kinder. Was fehlt?
1 Ved. Lieber Detektiv! Wir haben "5" und "4" verloren, sie wurden von der Deuce gestohlen. Und die Kinder können ohne sie nicht zur Schule gehen.
Detektiv (Aufzeichnungen ): Also ... Schule, "fünf", "zwei". Suchen wir zwei?
1 Ved. Wir brauchen keine Zwei, wir müssen suchen ...
Detektiv (Aufzeichnungen ): Also… musst du schauen… Welche Zeichen?
1 Ved. Wer, Deuces?
Detektiv: Natürlich, wer sonst? Ich habe nicht verstanden, brauchst du eine Zwei oder nicht?
1 Ved. Nein, wir brauchen eine Fünf und eine Vier.
Detektiv: Nun, Sie täuschen mich also, also schreiben wir "Fünf, Vier" auf. Welche Zeichen?
1 Ved. Leute, um es dem Detective klar zu machen, schlage ich vor, dass Sie die Fünf und Vier von diesen Bändern auslegen.(2 lange Satinbänder verschiedene Farben, 2 Kinder auf dem Boden verteilt)
Spiel "Lay 5 und 4 vom Band"
Detektiv: Ja, jetzt ist es klar! Bleibt alle wo ihr seid.(Blickt durch eine Lupe zu den Anwesenden)Es scheint, ich bin auf dem richtigen Weg. Das Glück ist nah! Aber es geht schneller, wenn ich Assistenten habe.
2 Ved. Kein Problem, die Jungs helfen dir gerne weiter!
Tanz der Detektive
(Der Detektiv mit den Jungen beim Tanzen findet Fünfer und Vierer)
Detektiv. Hier, bitte! Hast du es gebraucht?
2 Ved. Das sind natürlich unsere Fünf und Vier! Vielen Dank!
Detektiv . Nein danke, das ist mein Job! Immer gerne helfen!(verbeugt sich ) Leider muss ich mich von dir verabschieden, ich habe noch was zu erledigen, auf Wiedersehen! ( Blätter)
1 Veden: Leute, unser Zug nähert sich der Endstation."Lebewohl", Ich lade alle Absolventen hierher ein.(Kinder stehen im Halbkreis)
Reb . Heute ist ein heller und ein wenig trauriger Tag
Abschied nehmen von Ihrem Lieblingskindergarten
Die Schule öffnet uns ihre Türen
Leb wohl, unser Kindergarten, kein Grund traurig zu sein.
Reb. Wir werden nie vergessen, wie lustig wir hier gelebt haben,
Uns wurde beigebracht, in dieser Halle Lieder zu singen und zu tanzen.
Aber die Zeit verging unmerklich, und jetzt sind wir gereift
Mäppchen und Aktentaschen werden bereits für uns vorbereitet.
Reb . Es fällt uns nicht leicht, uns von unserem Kindergarten zu trennen,
Aber wir sind groß, wir können hier nicht länger bleiben.
Die Schule wartet auf uns, wir verlassen unsere Gruppe in der ersten Klasse
Und die Lehrer von der Veranda werden uns traurig nachwinken.
Reb . Sie haben 5 Jahre lang für jeden von uns gewurzelt
Und in stiller Stunde legten sie uns auf weiche Betten,
Sie nahmen uns mit auf einen Spaziergang und lasen dann Bücher.
Für sie sind wir jetzt nicht nur Mädchen und Jungen.
Reb . Auf Wiedersehen, unsere Märchen, unser fröhlicher Reigen.
Unsere Spiele, Lieder, Tänze! Auf Wiedersehen, die Schule wartet!
Unser Lieblingskindergarten, Sie werden für immer in Erinnerung bleiben.
Wir schicken Sie von der Schule, von hervorragenden Schülern
Alle zusammen: Hallo!!!
Lied "Kindergarten"
Reb. Wir haben das Lied jetzt gesungen
Ein Abschiedswalzer ertönt für Sie.
Schade, dass dieser Walzer
Wir tanzen hinein das letzte Mal.
Reb. Abschiedswalzer, ein wenig traurig,
Es ist nicht leicht, sich darin zu drehen,
Leb wohl Walzer, leb wohl,
In einem leichten Ballkleid.
Paartanz "Vorschulwalzer"
Veden: Und jetzt kommt ein aufregender Moment für Sie!
Die erste Auszeichnung im Leben wird verliehen - Diplom "Mit dem Ende des Kindergartens"
Mögen Sie viele Belohnungen im Leben haben, aber die erste im Leben ist teurer als ein Schatz.
Glückwünsche der Absolventen
Herzlichen Glückwunsch an die Mitarbeiter des Kindergartens
Abschiedslied der Eltern
Die Handlung der Feier findet im Jubiläumszug statt: Die Halle ist wie eine Dampflok mit Waggons geformt, in deren Fenstern Hochzeits-, Familien- und Arbeitsfotos zu sehen sind. Alle Gäste sind Passagiere. Tickets mit Nummern liegen auf den Tischen. Glückslose sind diejenigen, deren Nummer mit rotem Filzstift eingekreist ist. Im Laufe des Abends prüft der Gastgeber die Tickets und überreicht den Glücklichen Preise. Am Ende des Festes wird ein Spiel mit den Besitzern aller Zahlen gespielt. Der Anführer trägt die Uniform eines Fahrers.
Moderator: Liebe Fahrgäste! Zug benannt... (Name, Vatersname des Helden des Tages), weiter von der Station "..." (Geburtsdatum des Helden des Tages) zur Station Yubileinaya, fährt genau in fünf Minuten ab. Fahrgäste werden gebeten, Platz zu nehmen.
Unser ganzes Leben ist eine Eisenbahn.
Wir eilen ihm entlang zum geschätzten Ziel des Seins.
Entweder wird Liebe auf dem Weg erscheinen, dann Angst,
Aber wir eilen wie immer den Schienen entlang ...
Und Jahre und Kilometer vergehen,
Hinterlässt einen unauslöschlichen Eindruck in unserer Seele,
Und außerhalb des Fensters begleiten streunende Winde -
Vorboten der Vergangenheit, aber der besten Jahre!
Moderator: Liebe Fahrgäste! Wir freuen uns, Sie in unserem gemütlichen Speisewagen begrüßen zu dürfen. Heute schlagen wir vor, eine faszinierende Reise Ihres Lebens zu unternehmen, oder besser gesagt, fünfzig Jubiläums-Jahre-Kilometer. Unser Zug fährt zum Bahnhof Yubileinaya. Auf Wunsch einzelner Fahrgäste hält er nach Bedarf an Zwischenbahnhöfen. Um maximalen Komfort für Sie zu schaffen, organisiert Unterhaltung und Auftritte von Künstlern. Bitte bewahren Sie die gekauften Tickets bis zum Ende der Fahrt auf, eine Kontrolle ist an den Haltestellen möglich. Gewinner von Glückstickets erhalten Preise und Geschenke vom Sponsor unserer Reise. Während der Fahrt ist das Rauchen in den Waggons und Vorräumen verboten, der Konsum von alkoholischen Getränken ist jedoch gestattet. Es wird nicht empfohlen, die gesamte Strecke unbeaufsichtigt zu lassen. gute Laune. Über die von anderen Fahrgästen vergessene Stimmung informieren Sie bitte den Fahrer. Ihr gehorsamer Diener fungiert als Fahrer, der den Zug führt ... (Name, Patronym des Führers). Bei allen Fragen rund um den Fahrgastservice wenden Sie sich bitte an unsere charmanten Schaffnerinnen. (Zeigt auf die Kellnerinnen.)
Führend: Liebe Freunde! Bevor unser Zug abfährt, möchte ich mit unverhohlener Freude die liebe Frau begrüßen, die uns alle freundlich eingeladen hat, mit ihr auf eine spannende Reise auf den Schienen der guten Laune zu gehen. Treffen Sie den Helden des Tages ... (Name, Vatersname des Helden des Tages).
Aufmerksamkeit! Unser Zug fährt ab, und ich lade alle ein, ihre Gläser zu füllen.
Sie kam auf die Welt früher Frühling,
Wenn die Tropfen spielen,
Seitdem keinen Frieden kennend,
Sie geht mutig durchs Leben.
Lass es Hindernisse auf dem Weg geben
Es macht keinen Spaß, ohne sie zu leben
Widrigkeiten sind Belohnungen, meine Herren
Und sie sollten wertgeschätzt werden.
Wir freuen uns über diesen funkelnden Blick
Und die Wärme der Seele spüren
Wir freuen uns, dass dieser Tag strahlend ist
Wir sind alle glücklich, bei Ihnen zu sein!
Freunde, lasst uns aufstehen
Lass die Musik der Gläser erklingen
Lass sie klingen Toast Toast,
Und lass Ode um Ode fließen!
Zum Jubiläum!
Führend: Liebe Freunde! Ich möchte unsere Reise beginnen mit... (das Jahr, in dem die Heldin des Tages ihren zukünftigen Ehepartner traf) Kilometer. Hier ist die Straße ... (Name des Helden des Tages) Ein charmanter Typ namens... (Name des Ehemanns des Helden des Tages) die bis heute die wichtigste ist leitender Stern Jubiläen.
Liebe Fahrgäste! Ich schlage vor, Sie werfen einen Blick durch das Kutschenfenster: Wir passieren bedeutendes Ereignis. (Foto von der Hochzeit). Nach zwei Kilometern vereinten sie ihre Straßen zu einem einzigen Familienweg und gehen seitdem Hand in Hand den Weg des Lebens. Der Ehemann gratuliert dem Helden des Tages -... (Name, Patronym des Ehemanns des Helden des Tages).
(Herzlichen Glückwunsch vom Ehemann)
Führend:
Blüht wieder, April tobt wieder,
Manchmal hört man die ersten Gewitter.
Die Seele im Frühling weint oder freut sich -
Sie hat keine Angst mehr vor dem Nachtfrost!
Und obwohl noch Frost in der Seele ist
Und die Sonne scheint sparsam, ohne Hitze, -
Vergangene Winter sind über den Horizont hinausgegangen,
Die Buchstaben der Vergangenheit brannten zu Boden.
Du öffnest die Türen zu einem neuen Leben
Schütteln Sie im April den Staub der Sorgen von Ihren Wimpern!
Kirschen duften wieder für dich,
Und es gibt viele freundliche, süße Gesichter in der Nähe.
Hinterlassen ohne Reue
All das Alte, das zu Staub geworden ist.
Ihr Glücksjahr beginnt heute!
Also alles Gute zum Geburtstag! Alles liegt in deinen Händen!
Lied (zur Melodie von V. Shainsky "Was sie in der Schule lehren")
1. Sonne wie bei verrückt,
Und alles blühte herum!
Was ist mit der Natur passiert?
Lass alle raten
Wir sind klar mit dir, Freund,
An diesem Tag in der Welt...
(Name des Helden des Tages) erschienen!
2. Wir wünschen von ganzem Herzen
Bleib so -
Süß, sanft, freundlich, jung!
Viel Geld im Haus haben,
Damit der Ehemann währenddessen liebt
Ich habe sie unendlich geliebt!
3. Sehr wichtig, meine Herren,
Dass wir hierher gekommen sind.
Wir wollen gratulieren... (Name des Helden des Tages) Alles Gute zum Geburtstag!
Was ist ein halbes Jahr?
Besseres Alter und nein!
Das sind unsere Überzeugungen und auch Ihre!
4. Mögen Träume wahr werden
Ehemann schenkt dir Blumen
Lass die Männer dir mit ihren Augen folgen!
Lassen Sie sie die Worte wiederholen:
"Der Kopf dreht sich...
Oh, was für Frauen gibt es auf der Welt!
Moderator: Liebe Fahrgäste! Bitte bereiten Sie Tickets für die Kontrolle vor. Zuerst gespielt fröhliches Ticket. Sie können die Nummern auf den Tickets sehen. Auf einigen Tickets sind sie mit rotem Filzstift eingekreist. Was bedeutet das? Das ist das Glückslos! Also, Glückslos Nummer 1! Sie haben eine neue Position gewonnen - Fahrerassistenz. Von nun an sind Sie dafür verantwortlich, die Fahrgäste über bevorstehende Zughalte zu informieren. Holen Sie sich das Werkzeug Ihrer Arbeit, mit dem Sie heute den Beginn der Tanzpausen ankündigen werden.
(Pfeife wird geblasen)
Führend: Unser Zug bewegt sich weiterhin schnell. Ich schlage noch einmal vor, durch das Hauptfenster des Waggons zu schauen: Wir kommen am Bahnhof an, wo der Traum des Helden des Tages wahr wurde. (Bildschirmfoto von Arbeitstätigkeit Held des Tages.)
(Das Wort wird den Kollegen des Helden des Tages erteilt)
Lied (zur Melodie von V. Shainsky "Blue Carriage")
1. Erst am Morgen geht die Morgendämmerung auf -
Ruft fröhlich zur Arbeit.
Wir erheben uns energisch aus dem Bett
Also jeden Tag, Jahr für Jahr.
Tischdecke, Tischdecke
Der lange Weg schleicht.
Wie viel wurde gegeben
Und Seelen und Jahre!
An alle, an alle
Aus dem Team ist eine Familie geworden.
Unser Team ist das beste der Welt!
2. Langsam schweben Minuten in die Ferne.
Bei der Arbeit ist es immer voll,
Manchmal wird es eine leichte Traurigkeit geben,
Denn die Häuser warten schon lange!
3. Ja, Freunde, Arbeit... (Beruf des Helden des Tages) -
Ewiger Weg ohne Ende.
Wir haben uns alle bewusst dafür entschieden -
Wir arbeiten mit Herzblut!
Moderator: Liebe Freunde, verlost wird Glückslos Nummer 2: ein Bild, dessen Bild den Beruf des Helden des Tages symbolisiert!
(Bild wird übergeben)
Moderator: Liebe Fahrgäste! Wir setzen unsere Reise fort. Ich biete ein Quiz an! Ich stelle Fragen, der Teilnehmer, der die Antwort kennt, drückt auf den „Knopf“, was uns mit einem Schrei signalisiert: „Peak-Peak!“. Gewinner ist der Teilnehmer, der unseren Helden des Tages besser kennt.
Quiz "Favorit"
Die Kinder des Helden des Tages machen mit. Mehrere interessierte Gäste werden eingeladen (entsprechend der Anzahl der Kinder), sie werden auf Stühle gesetzt und bekommen schwarze Hüte – das sind „Knöpfe“.
Fragen zum Helden des Tages:
1. Lieblingsfilm.
2. Lieblingszeitschrift.
3. Lieblingsfarbe.
4. Lieblingsgericht.
5. Lieblingsspiel.
6. Lieblingsbeschäftigung.
7. Lieblingssportprogramm.
8. Lieblingslied.
(Auszeichnung basierend auf den Ergebnissen des Quiz)
(Das Wort wird Kindern gegeben)
Moderator: Liebe Fahrgäste! Wir bewegen uns weiter in Richtung der Yubileinaya-Station. Wagenräder klopfen im Takt mit dem freudigen Zittern unserer Herzen und zählen neue Glückwünsche.
(Glückwünsche sind von den anderen Passagieren zu hören.)
(Der Gastgeber findet einen Passagier mit einer glücklichen Ticketnummer 3.)
Gastgeber: Lassen Sie mich Ihr Ticket zerreißen. Von nun an sind Sie ein blinder Passagier, und blinde Passagiere werden "Hasen" genannt. Dann wirst du mit einem Hasen gehen.
(Ein Kuscheltier wird gegeben.)
Gastgeber: Achtung! Flugschreiber! Sein Inhalt geht an jeden, der errät, was darin ist. Dieser Preis wurde von den Händen des Helden des Tages gemacht. Es ist ein unverzichtbares Attribut der wichtigsten Frühlingsferien, kann aber gleichzeitig ein Schimpfwort sein. (Antwort: Verdammt)
(Zur Melodie von „Tanz der kleinen Schwäne“ drei dicke Frauen gekleidet wie Ballerinas: schwarze Strumpfhosen, weiße Röcke und T-Shirts.)
(Der Fahrerassistent pfeift - kündigt eine Tanzpause an.)
Gastgeber: Achtung! Glückslos Nummer 4 wird gezogen. Ohne was darf eine Langzeitreise nicht fehlen? (Antwort: Ohne zu trinken.) Wir überreichen dem glücklichen Gewinner eine Schachtel Saft! Was braucht man sonst noch für unterwegs? (gehen) Holen Sie sich Instant-Nudeln.
Gastgeber: Unsere Reise geht weiter. Um sich unterwegs die Zeit zu vertreiben, biete ich euch ein paar Songkompositionen an. Die Lieder, die Sie hören, müssen einen Bezug zur Eisenbahn haben. Aber sie haben einen Nachteil: Das Medium, auf dem sie aufgezeichnet sind, ist anscheinend beschädigt, daher werden die Songs ein wenig gekürzt. Sie sind eingeladen, den Fehler gemeinsam zu korrigieren und die Strophen aller Lieder zu Ende zu singen.
(Lieder: „Der letzte Zug“, „Ich steige an einem fernen Bahnhof aus“, „Leb wohl! Von allen Bahnhöfen“, „Unsere Lokomotive fliegt vorwärts“, „Blauer Wagen“ usw.)
Führend: Aufmerksamkeit! Glückslos Nummer 5 wird gezogen. Damit Ihre Kehle nicht austrocknet, schenken wir Ihnen einen Preis - My Family Juice!
Jemand klopft an die Tür. Sie freuen sich darauf, dem Zigeunerhelden des Tages zu gratulieren!
(Tanzkomposition von Gästen aufgeführt.)
Moderator: Liebe Fahrgäste! Wir hören und befolgen alle Befehle des Fahrers, also von mir!
Krebse, Löwe, Stier, Zwillinge, endlich trinken!
Sie füllen Ihre Gläser
Glück... (Name des Helden des Tages) Wunsch!
Jungfrau, Steinbock, Schütze,
Wir haben eine leckere Gurke bekommen.
Fühlen Sie sich frei, Wodka zu gießen
Und für... (Name des Helden des Tages) austrinken!
Widder, Fische, Wassermann,
Gießen Sie auch einen Stapel!
UND... (Name des Helden des Tages) Wunschbrunnen,
Wir trinken diesen Stapel!
Und Waage und Skorpion,
Um nicht auf den Amoklauf zu klettern.
Dasselbe wird jetzt wiederholt:
"Wir laden Sie zum Trinken ein!"
Moderator: Liebe Fahrgäste! Glückslos Nummer 6 wird gezogen. Von Chinesisches Horoskop Unser Held des Tages wurde im Jahr geboren... (Name des Tieres). Wir geben Ihnen ein weiches Symbol für dieses Jahr ... (Plüschtier).
(Der Gastgeber geht auf den Gast zu und nimmt das Ticket.)
Gastgeber: Ab jetzt sind Sie ein blinder Passagier, und blinde Passagiere werden normalerweise abgesetzt. Aber ich werde Sie nicht aussteigen, im Gegenteil - Sie werden aussteigen! Sie erhalten den Preis Karottensamen - das Lieblingsgemüse des Helden des Tages!
Moderator: Unsere Komposition bewegt sich also weiter. Glückslos Nummer 7 wird gezogen. Herzlichen Glückwunsch an seinen Besitzer, er hat die Top Ten getroffen, das heißt - ins Schwarze getroffen! (Ein Apfel wird gegeben.)
Führend: Unser Zug nähert sich dem Bahnhof Yubileinaya! Aber nein. Jemand anderes möchte mit uns sprechen. Ja, es ist Babki-Yozhki!
(Vier als Babok-Yozhek verkleidete Gäste kommen heraus und tragen jeweils eine Strophe vor.)
Lied
1. Dieses Haus ist voller Gäste -
Also jemandes Jubiläum!
Auch wenn ich es selbst nicht glaube
Dieser Aberglaube!
Dehnen Sie das Akkordeonfell.
Hey, spiel, spiel.
Bei... (Name des Helden des Tages) Geburtstag
Trinken, nicht reden!
2. Am Waldrand entlang gelaufen,
Jubiläum folgte mir.
Sah ihm in die Augen
Und sie hat mich eingeladen!
3. Lass uns etwas für die Liebe trinken,
Damit Wodka das Blut erwärmt?
Für die Gesundheit... (Name des Helden des Tages),
... (Name des Helden des Tages) - ... (jede Qualität im Reim, zum Beispiel Schönheit).
4. Wie alt war sie?
Es ist überhaupt kein Geheimnis.
Sie wird immer zwanzig Jahre alt sein
Auch mit achtzig.
Gastgeber: Bist du müde? Werde stark. Jetzt geht es weiter. Sie haben wissentlich Tickets mit Nummern erhalten. Ich spreche Aufgaben für jede Nummer.
Aufgaben für Zahlen
1. Nr. 5 schenkt ein Glas ein, trinkt es aber nicht.
2. #11 nimmt ein Sandwich und isst es.
3. Nr. 15 nähert sich Nr. 4 und gibt ihm Champagner.
4. Nr. 21 füttert Nr. 14 Kuchen.
5. #19 geht zu #20 und wischt sich mit einem Taschentuch den Mund ab.
6. #2 geht auf ein Knie und gesteht seine Liebe #18.
7. #14 lässt #7 seine Hand küssen.
8. #1 springt wie ein Frosch um den Tisch.
9. Nr. 10 krächzt im Takt.
10. #3 steht auf einem Stuhl und bringt einen Toast aus.
11. Nr. 17 und Nr. 6 werden aufgenommen und um Tisch Nr. 15 getragen.
12. Nr. 24 singt "Gena the Crocodile's Song".
13. #4 und #23 trinken Bruderschaft und küssen sich.
14. Nr. 7 bietet Nr. 20 einen Drink an.
15. Nr. 8 küsst den Helden des Tages.
16. #14 küsst den Nachbarn rechts.
17. #29 erzählt eine kurze Anekdote.
18. Nr. 13 singt das Lied "Ich bin betrunken geworden."
19. #27 küsst den linken Nachbarn.
20. Nr. 12 sagt dreimal ernsthaft, ohne zu lachen, den Satz: „Ich bin die Schönste der Welt!“.
21. Nr. 25 packt die Süßigkeiten aus und füttert den Helden des Tages damit.
22. #16 Krähen.
23. Nr. 26 erzählt den Vers „Our Tanya“.
24. Nr. 20 wirft Nr. 28 einen Kuss zu.
25. #18 lacht laut auf.
26. Nr. 22 bringt einen Toast.
27. Nr. 28 singt ein Liedchen über die Liebe.
28. Nr. 30 richtet die herzlichsten Worte an den Helden des Tages.
Moderator: Ich schlage vor, Freunde, spähen Sie vorsichtig in die Ferne, wo bereits Dutzende von Lichtern sichtbar sind. Nein, das sind nicht die Lichter unseres Dorfes – das ist der Schein der Kerzen der Jubiläumstorte. Was bedeutet, dass wir kommen. Unter dem Applaus aller Fahrgäste bitte ich unsere charmanten Schaffnerinnen, die Jubiläumstorte herauszunehmen! Station „Jubiläum“, meine Herren!
Abschlusszeugnis für die 11
"Reise im Zauberzug"
Szenarioreise von der Kindheitsstation (Schulbeginn) zur Yunost-Station (Ende). Die Moderatoren kommen heraus, führen den Erstklässler an der Hand.
Folie 1 „Reise mit einem Zauberzug“
(Musik erklingt.) 1 Block (leitende 1. Lehrer)
Erstklässler: Guten Abend!
Moderator 1: Guten Abend an alle, die sich in diesem schönen Saal versammelt haben.
Gastgeber 2: Heute ist ein wunderschöner Feiertag in unserer Schule – ein Feiertag, auf den sich die Absolventen gefreut haben. Und das nicht, weil die Schule bei ihm endet, sondern weil es keine gibt Schulleben aufregender als das letzte Mal, als Sie als Schüler die Mauern Ihrer Heimatschule betreten und als unabhängiger, erwachsener Mensch, der einem anderen Leben angehört, wieder herauskommen.
Moderator 1: Dieser Feiertag liegt allen, die heute in diesem Saal sind, sehr am Herzen. Er ist seinen Eltern lieb, die sich elf Jahre lang um ihre Kinder sorgten und gemeinsam mit ihnen Siege und Niederlagen erlebten.
Gastgeber 2: Er ist den Lehrern lieb, denn niemand verbrachte mehr Zeit mit ihnen als sie.
Und wir sind sicher, dass jetzt im Herzen eines jeden Lehrers ein Zeichen des Stolzes für jeden der heutigen Absolventen ist.
Erstklässler. Und was wird jetzt passieren? Märchen?
Moderator 1: Märchen.
Erstklässler. Interessant?
Moderator 1: Ja!
Erstklässler. Wird sie ein Happy End haben?
Moderator 1: Zweifellos! Alle Märchen haben ein Happy End. Aber diese Geschichte hatte einen sehr glücklichen Anfang ...
Vor vielen, vielen Jahren, als die Bäume groß, die Wege auf dem Schulhof lang und die Schultreppen steil und hoch waren, brachten Mütter unintelligente Jungen und Mädchen zur Schule.
Erstklässler. Ich kenne diese Geschichte! Ich selbst lebe in diesem Märchen!
Moderator 1: Aber für sie endet dieses Märchen heute. Und sie gehen in die große Welt der Erwachsenen.
Erstklässler. Werden sie in die Kindheit zurückkehren?
Moderator 1: Nein, sie werden nicht zurückkehren.
Erstklässler. Niemals?
Moderator 1: Niemals!
Erstklässler. Dann gute Fahrt!
(Musik ertönt, die 1. verlässt den Saal.)
Gastgeber 2: Aufmerksamkeit! Aufmerksamkeit! Der Schulzug Nr. 2016 fährt auf der Strecke "Kindheit - Jugend" vom zweiten Gleis des Bahnhofs " Allgemein bildende Schule Bahnhof Sasykoli“, Nummerierung der Wagen vom Zugende aus. Heute verabschieden wir unsere Absolventen auf eine neue Reise. Moderator 1: Achtung! Achtung. Bitte: an die Fahrgäste des Schulzuges des Abschlusswagens Nr. 11 "A" und den Lokführer der Lokomotive - den Klassenlehrer Machnev Yu.V. nehmen Sie Ihre Plätze ein.
Wir laden Sie zu einer Fahrt mit einem magischen Zug zur Anlegestelle ein.
Treffen!...
(Musik spielt.)
(Die Absolventen gehen auf die Bühne, stellen sich in einer Reihe auf und nehmen dann ihre Plätze im Saal ein. Die Moderatoren nennen den Vor- und Nachnamen des Absolventen.)
Moderator 1: Hier sind unsere Absolventen!
(Die Gastgeber stellen der Reihe nach die Absolventen vor.)
Veden. 1: Erstaunlicher Bobrovsky Stanislav
Veden. 2: Elegant - Badelov Mirat
Ved.1: Anmutig: Anna Zueva
Veden. 2: Romantisch – Daniil Malofeev
Veden. 1: Zielstrebig - Alexander Rezepov
Veden. 2: Schatz - Mukasheva Alzina
Veden. 1: Angemessen - Damir Tavtykov
Veden. 2: Unübertroffen - KhasenovAylan
Veden. 1: Strahlend: Startseva Anastasia
Veden. 2: Romantisch - Ramil Sakhvaliev
Veden. 1: Sport - ShartykovHamidulla
Veden. 2: Geheimnisvoll: Ekaterina Zueva
Veden. 1: Unvergesslich - Kirill Doronin
Veden. 2: Charmant - Dmitry Nikulin
Veden. 1: Zuverlässig - Alexandra Vinnik
Veden. 2: Volevoy - Masterov Wladimir
Veden. 1: Hell - Nikita Surganov
Und der unnachahmliche Klassenlehrer Yury Vladimirovich Machnev.
Moderator 1: Schultradition - Abschiedsfest
Und die feierliche Halle ertrinkt in Blumen
In den Augen aller und Freude und Hoffnung
Sie haben heute einen Abschlussball.
Gastgeber 2: Wie viele Gäste sind heute in unserem Saal,
So viele Lächeln, strahlende Augen.
Heute Abend auf unserer Party
Abteilungsleiter für Zivilschutz und Notfälle im Bezirk Kharabalinsky - Kashirsky Vladimir Viktorovich.
Moderator 1: _______________________________________________________
Gastgeber 2: Kapitel Gemeinde"Sasykol Dorfrat" - Startseva Tatyana Petrovna.
(Gäste vorstellen)
Folie №___
Moderator 1: Aufmerksamkeit! Aufmerksamkeit! Passagiere und Trauergäste bereiten sich auf die Passkontrolle vor.
Und so diese Feierlichkeit diese Veranstaltung geben
Die Hymne Russlands wird für uns erklingen.
Ich bitte alle, ruhig zu stehen.
(Hymne spielt.)
Gastgeber 2: Wir bitten um Verständnis, falls jemand auf dem Bahnsteig seinen vergessen hat
Gute Laune, keine Panik! Unsere Reise entschädigt Sie für diesen Verlust, indem sie neue Erlebnisse, unvergessliche Emotionen und Gründe zur Freude als Ausgleich hinzufügt.
(Musik erklingt) 2 Block (Leiter Bobrovsky S., Vinnik A.)
Folie №___
Moderator 3: Im Handumdrehen sind elf Jahre vergangen!
Und hier sind wir am Bahnhof
Wir haben an der Abendkasse ein Ticket für den Zug genommen,
Aufbruch ins Erwachsenenalter.
Aber bevor Sie diesen Weg gehen,
Versuchen wir, in die Vergangenheit zu blicken.
Moderator 4: Versuchen wir uns zu erinnern
Ihr erster Anruf
Wir besuchen mit Ihnen interessante Welten,
Werfen wir einen Blick auf Ihre Lieblingslektion.
Das passiert nur einmal im Leben!
Zug am Bahnsteig
Warten auf dich und mich
Entlang der Linien des Schullebens
Er wird uns tragen!
(Eine Hupe ertönt laut, das Geräusch von Rädern).
Moderator 3: Unser Zug ist gestartet.
Lichter flackern.
Und bald ist die Plattform zurück.
An der Station "Der beste Steuermann der Welt"
Sie und ich müssen nicht lange bleiben.
(Musik ertönt. Danach das Knarren der Bremsen. Das Läuten der Bahnhofsglocke.)
Folie №___
Station 1. „Der beste Steuermann der Welt“
Moderator 4: Sag mir, ohne wen kann sich unser Trupp nicht bewegen?
Alumni (zusammen): Ohne Regisseur.
Moderator 3: Unser Zug bewegt sich auf der Straße des Wissens,
Und Sie, Svetlana Viktorovna, stehen am Ruder.
Würdevoll, gekonnt, klar
Sie können jederzeit eine Route planen.
Wir erteilen dem Leiter der Station - dem Direktor der Schule Nekrasova S.V. - das Wort.
(Toush, Rede - Glückwünsche vom Direktor).
Station 2. „Die Welt der Kindheit“
Folie №___
(Das Horn ertönt laut.)
Moderator 4: Und unser Zug ist wieder unterwegs.
Neues Treffen wir haben vor.
Der Zug führt uns in die Welt der Kindheit.
Kennt und liebt diese Zeit
Schulleute!
(Tanzreise Grad 0)
(Mit einem Overdub gibt es einen Playback „Insel der Kindheit“. Nach der Musik das Knarren der Bremsen. Das Geräusch der Bahnhofsglocke).
(Ein erstklassiger Videoschnitt wird auf die Leinwand projiziert).
Moderator 3: Achtung - Achtung, Bürger Passagiere! Unser magischer Zug Am Bahnhof angekommen ... "Welt der Kindheit"!
(Im Hintergrund ertönt das Lied „First Grader“. Ein erstklassiger Videoschnitt wird auf die Leinwand projiziert).
Moderator 4: 01.09.2005 kleiner Junge und ein kleines Mädchen mit großen weißen Schleifen ging zu neues Leben. Es regnete, die Sonne kam hinter den Wolken hervor. Und es war für die Erstklässler, lustig und schlau, ein bisschen ängstlich und lustig, in dieses mysteriöse Land des Wissens zu gehen. Wer hätte sich denn vor 11 Jahren den heutigen Tag ernsthaft vorstellen können?
(Im Hintergrund erklingt das Lied „The First Teacher“)
Moderator 3: Und an der Schwelle zu einem neuen Schulleben warteten Ihre Kinder bereits auf ihre ersten Lehrer Alyamkina Lyudimla Sergeevna, Peresvetova Elena Alekseevna, die wir heute mit Ihnen winken und mit uns auf der Straße anrufen werden!
Moderator 4: Unser erster Lehrer
Wie dankbar sind wir für alles!
Und für die ersten Zeilen in einem Notizbuch,
Und für mütterliche Wärme.
Wird für immer in Erinnerung bleiben
Alles was du gelehrt hast.
Heute rufen wir Sie herzlich an
Liebe Erstschulmutter!
Ich freue mich, unseren Erstschulmüttern, wunderbaren Lehrerinnen, das Wort zu erteilen.
(Tush klingt. Glückwunsch von den 1. Lehrern).
3-Block (Ved. Zueva E., Rezepov A.)
Moderator5: Unser Zug ist wieder unterwegs.
Was steht uns bevor?
Host 6: Station 3. „Geständnis“
Folie №___
Moderator 5: Eine faszinierende Reise durch die Geheimrouten unserer Erinnerung. Und jetzt huschen sie vorbei: die zweite und dritte Klasse. Zerrissene verschmutzte Hosen, Prellungen, Abschürfungen, Prellungen. Eltern, die auf der Suche nach einem weiteren Paar Schuhe, Notizbüchern, einer Aktentasche in die Läden eilen. Und jetzt kommt die fünfte Klasse… Die Jungs schlagen, den Mädchen an den Zöpfen ziehen, Notizen über Disziplin in Tagebüchern, zu Elterngesprächen gehen. Und bevor wir von hier zur nächsten Station gehen, erinnern wir uns...
Moderator 6:- Wer hat uns in der fünften Klasse in seine sanften Hände genommen? Natürlich ist dies ein wunderbarer Lehrer, wunderbar und Mann des Herzens- Shipilova Larisa Wladimirowna!
Moderator 5: In der 7. Klasse nahm Raisa Ivanovna Osipova unsere Klasse unter ihre warmen und zarten Flügel.
Moderator 6: Und jetzt, in der 8. Klasse, nahm uns ein Mann-Machnew Yuri Vladimirovich in seine Hände, um Frauen zu ersetzen. Oh, und es war nicht einfach für ihn in unserer Klasse, wo es viele Jungs gibt und jeder sich zeigen und den Lehrer testen wollte!Juri Wladimirowitsch hat alle Situationen, die in unserem Schulleben passiert sind, angemessen gemeistert.
Moderator 5: Ein Wort an Sie, liebe Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer.
(Musik ertönt. Glückwunsch von Klassenlehrer: Machneva Yu.V., Shipilova L.V., Osipova R.I.)
Moderator 6: Wie viel mehr Gute Lehrer- Fachlehrer waren neben uns! Sie gaben uns ihre Wärme und strahlten das Licht der Güte aus. Und jeder will einzeln „Danke“ sagen.
Moderator 5: Sie konnten selbst im schlechtesten Schüler etwas Gutes finden. Hier ist zum Beispiel ein Spickzettel oder ein Telefon mit einem Hinweis aus dem Internet oder mit toller Musik.
Moderator 6: Lehrer führten uns auf den Weg des Wissens,
Gib uns viel Kraft und Arbeit,
Und wie viel Aufwand betrieben wurde
Mögen wir immer gut lernen!
Moderator 5: Wir, die Absolventen des Jahres 2016, werden das Bild all unserer geliebten Lehrer für immer in unseren Seelen bewahren.
Moderator 6: Danke, Erdbogen
Von allen Absolventen akzeptieren
Und genauso sorgfältig, liebevoll
Unterrichten Sie Ihre Schüler.
(Das Lied „____________________“ ertönt, Blumen, herzförmige Luftballons werden den Lehrern übergeben.)
Moderator 5: Unsere lieben Lehrer, nehmen Sie unsere Herzen an, in die wir ein Stück unserer Seele und Wärme investiert haben.
Block 4 (Ved. Mukasheva A., Nikulin D.)
Folie №___
(Zugpfiff, Bahnhofsklingel).
Moderator 7: Und der Zug rast wieder vorwärts
Wir haben Glück mit unseren Verwandten!
In der Welt - Sorgen und Probleme.
Und hier sind wir in der Welt derer, die uns beschützen!
Station 4. „Welt der Sorgen und Nöte“
Folie №___
Wirt 8: Strenge Väter, süße Mütter!
Gemeinsam haben Sie das Schulprogramm gemeistert,
Wer es schwerer hatte, ist schwer zu sagen.
Von außen ist dies in der Regel besser sichtbar ...
Moderator 7: Nun, Bewertungen der gemeinsamen Arbeit
Sie finden es heute in den Zertifikaten.
(Pioniermarsch ertönt)
Wirt 8: Was hören wir? Jeder Mutter und jedem Vater vertraut, die Klänge des Pionierhorns und der Trommel. Die Absolventen des 20. Jahrhunderts sind heute gekommen, um den Absolventen des 21. Jahrhunderts zu gratulieren und sie zu ermahnen sowie den Lehrern für ihre unschätzbare Arbeit im Bildungsbereich Dankesworte zu sagen. Die Eltern treffen!
Wirt 8: Doronina Nadeschda Wiktorowna, Nikulina Julia Nikolajewna, Moderator 7: Tavtykova Mayra Salimgireevna, Surganov Alexander Vyacheslavovich, Zueva Tatyana Petrovna, Startseva Galina Pavlovna.
(Tusch. Rede der Eltern).
Moderator 7: Unsere geliebte, fürsorgliche, sanfte,
Du bist selbstlos und freundlich!
Wir wissen, dass Sie uns immer unterstützen werden
Zwischen Betrug, Bösem und Aufhebens.
Wirt 8: Akzeptiere diese feierliche Stunde
Von uns eine Liebeserklärung.
Unsere Verwandten sind Schutzengel
Wir lieben euch gegenseitig, das wissen wir!
(Lied 11A „Lasst uns für die Eltern beten“).
Moderator 7: Unser Zug fährt wieder ab! Fahrgäste werden gebeten, sich daran zu erinnern wunderbare Landschaften vor den Fenstern unseres Zuges schweben.
(Hintergrundmusik „Blue Wagon“ ertönt (minus)
Wirt 8: Freunde, bevor wir bei der wichtigsten Station „Attestation“ Halt machen, halten wir noch Kurze Review 11 Jahre Schulleben.
Moderator 7: Wir schlagen jetzt vor, jedem Absolventen und den ersten Lehrern Adjektive zu nennen, die uns helfen werden, alle hellen Momente des Schullebens zu schmücken.
Fangen wir also der Reihe nach an.
(Der Gastgeber nähert sich den Absolventen und den 1. Lehrern, schreibt die Wörter auf und führt dann eine Lektion durch - „Adjektivname“).
Wirt 8: Aufmerksamkeit! Blättern wir noch einmal durch die Seiten des Schullebens.
Als der 1. September vor 11 Jahren kam, war es der ……………………………. Tag in unserem Leben. Wir ziehen …………………….. Uniform an, …………………………………
……………………….. ging zum ersten Mal mit einem Blumenstrauß in die erste Klasse. Hallo ……………………………… Schule!
Was sind die ………………………… Klassen, ………………………………
Schreibtische und ………………………………. Lehrer mit ………………………
Lächeln! Wir lernten gerne die Grundlagen der Naturwissenschaften und träumten davon, ………………………….und …………………………………… zu werden.
Die Zeit verging unmerklich. Wir haben viele……………………………Freunde und …………………………… Schulfächer. Jeden Tag eilten wir glücklich zur Schule. Und dann kam …………………………………. Der Abschlusstag. Wir kamen……………………………. Mit Zittern in der Seele und Zittern in den Knien. Alle Gesichter waren ………………
Gangart………………………………. Aber als wir dieses Dokument in die Hand nahmen, wurden wir sofort…………………………..jetzt stehen uns alle Wege offen. Hoch leben wir ……………………………….. Absolventen!
Block 5 (Ved.Startseva A., Tavtykov D.)
Folie №___
(Zugpfiff, Bahnhofsklingel).
Gastgeber 9: Achtung! Achtung! Unser Zug fährt weiter. Und hier nähern wir uns der letzten Schulstation „Zertifizierung“.
(Das Knarren der Bremsen. Das Geräusch der Bahnhofsglocke).
Leitung 10: Der Weg des Erwachsenseins hat unseren Blick vollständig gefangen genommen. Die Bäume um uns herum, Straßen, Häuser sind irgendwo verschwunden. Es liegt ein langer Weg vor uns. Oh, sich nicht in dieser riesigen Welt zu verirren! Aber wer wird dafür grünes Licht anzünden, wer wird dem Leben eine Eintrittskarte geben? wundervolle Welt Erwachsenenleben? Natürlich Direktor.
Gastgeber 9: Die Fanfare verstummte, alle waren des Wartens müde.
Die Hauptaktion wartet in dieser Halle,
Freuen Sie sich auf die Preisverleihung
die höchste Auszeichnungüber die Studienjahre.
Leitung 10: Wir beenden die Schule
Und irgendwie gar nicht.
Wir natürlich in den Zertifikaten
Neugierig zu sehen.
Gastgeber 9: Der Direktor der Schule wird auf die feierliche Bühne eingeladen und
(Die Bestellung wird verlesen, die Urkundenübergabe).
Leitung 10: Und jetzt heben wir unsere Zertifikate hoch, lächeln - ein Erinnerungsfoto.
Wir wünschen uns, dass keiner von uns im Erwachsenenalter vom Weg abkommt.
(Musik erklingt, sie verlassen die Bühne).
Gastgeber 9: Gäste kamen zur Station, die sich auf ihre Glückwünsche freuen.
Das Wort erhält der Leiter der Abteilung für Zivilschutz und Notsituationen des Bezirks Kharabalinsky - Kashirsky Vladimir Viktorovich.
Leitung 10: Und der Leiter der Gemeindeformation "Sasykolsky Village Council" - Startseva Tatyana Petrovna.
(Wort an die Gäste)
Block 6 (Ved. Zueva A., Surganov N.)
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Wirt 11: Unsere Reise mit dem World Graduation School Train geht also zu Ende! Es ist ein bisschen traurig, ein Hochgeschwindigkeits-Express oder ein Flugzeug oder ein Schiff erwartet uns voraus - das Leben wird es zeigen ... ..
Wirt 12: In der Zwischenzeit haben wir Zeit vor der Reise im nächsten Transport, wir laden Sie ein, herauszufinden, was uns in Zukunft erwartet. Auf dem Bildschirm sind Trailer mit Zahlen zu sehen, Ihre Aufgabe ist es, der Reihe nach eine Zahl von 1 bis 17 zu wählen und die Vorhersage vorzulesen.
Optionen Komische Vorhersagen:
1. Ich werde in die königliche Familie eintreten, indem ich das Herz eines (eines) der Erben (Erben) gewinne.
2. Ich werde kommen mit ein neuer Stil im Modedesign und nenne es beim Namen.
3. Ich werde ein aktiver Kämpfer für die Rechte von Haustieren, insbesondere für ihr Recht, selbst zu entscheiden, ob sie ihre Familie weiterführen oder nicht.
4. Ich werde Schauspieler (Schauspielerin), aber ich werde mich stolz weigern, in Filmen mitzuspielen, wofür ich beim Filmfestival einen Sonderpreis „Für Ehre und Würde“ erhalten werde
5. Eines Tages werde ich eine Pressekonferenz einberufen, bei der ich mich zum Sohn (Tochter) von F. Kirkorov und A. Pugacheva erklären werde, als Beweis werde ich ein im Chemieraum gestohlenes Reagenzglas vorlegen.
6. Wenn ich in einer Karaoke-Bar übe, werde ich eines Tages feststellen, dass ich die Achtelnote höre und der Welt davon erzählen.
7. Ich werde eine Milliarde Dollar in einem Casino gewinnen und mich vor einem erstaunten Publikum weigern, sie anzunehmen.
8. Ich werde mit einer Attraktion von „beispielloser Großzügigkeit“ ins Guinness-Buch der Rekorde eingehen: Ich werde Kuchen für alle Kinder meiner Stadt kaufen und jeden beißen.
9. Ich werde tun Weltreise auf einer aufblasbaren Banane.
10. Ich werde mich als "Hellhörigkeit" (Hellhörigkeit) deklarieren und die Zukunft durch mobile Kommunikation vorhersagen.
11. Ich werde eine Hütte bauen und 33 Jahre und 3 Tage mit meinem Liebsten darin wohnen.
12. Trainieren lange Jahre, übertreffen Gioconda und offenbaren der Welt meine rätselhaftes Lächeln.
13. Ich werde eine neue Rasse von Chao-Chao-Hunden züchten, was übersetzt bedeutet: „Auf Wiedersehen, Schule, hallo Erwachsensein!»
14. Freunde dich mit Bigfoot an
15. Nehmen Sie Kontakt mit einer außerirdischen Zivilisation auf.
16. Ich klone mich selbst und werde zum nächsten Klassenkameradentreffen in dreifacher Kopie kommen.
17. Ich werde ein Heilmittel für unglückliche Liebe erfinden.
Wirt 11: Und ob die Vorhersagen eintreffen, werden wir beim nächsten Absolvententreffen erfahren.
Die Gefühle schwappten über den Rand, wir waren ein wenig reisemüde.
Wir verabschieden uns nicht von der Schule, lassen die Akkorde des Landes erklingen.
(Hymne der Russischen Föderation)
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Wirt 12: Maturaball - wir träumen von vielen Dingen.
Maturaball - wir verabschieden uns von der Kindheit.
Der Abschlussball ist der Abschlussabend.
Der Abschlussball ist ein Abschiedstanz.
(Tanzen).
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(Nach dem Tanz stellen sich alle Absolventen für das Schlusslied auf).
Wirt 11: Wir warteten besorgt auf diesen Moment:
Und hier ist er – der Wille! Urkunde dabei!
Aber das Herz, ich weiß nicht, schlägt aus irgendeinem Grund
Nicht nur für Mädchen, sondern auch für Jungs!
Wirt 12: Klopfen ... Immerhin ist es wahrscheinlich nicht einfach
Verlassen Sie die Schule auf einem unbekannten Weg,
Und wir sind gereift, und es geht nicht um Wachstum.
Vom Ziel gibt es kein Zurück mehr!
Wirt 11: Damit wir einen Job nach unserem Geschmack finden,
Treffen wahre Liebe!
Wirt 12: Wir gehen mutig voran
Mögen Glück und Erfolg immer mit uns sein.
(Schlusslied _____________________________________________).
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Moderator 1: Wir sehen uns jedes Mal auf Ihrem Weg
Wir quälen unsere Herzen, leiden unter der Trennung.
Wir erinnern uns an jeden von euch
Und jede Veröffentlichung ist die beste.
Gastgeber 2: Alle guten Dinge im Leben gehen irgendwann zu Ende.
Unser Urlaub ist vorbei
Aber nicht jetzt. Wir beenden die Zeremonie
Und die Fortsetzung des bevorstehenden Abschlussballs erwartet Sie.
