हेनरी के बारे में अंतिम पत्रक के निर्माण का इतिहास। ओ'हेनरी की कहानी "द लास्ट लीफ" का विश्लेषण

शैली उपन्याससमस्त ऐश्वर्य का भोग करता है राष्ट्रीय भाषासाहित्य के सामाजिक कार्य को करने के लिए - इस प्रकार की कला के नियमों के अनुसार इसकी सभी विविधता में वास्तविकता का प्रतिबिंब। यह दो सामाजिक घटनाओं - भाषण संचार और कला के चौराहे पर बनता और संचालित होता है, और यह शैलीविज्ञान और साहित्यिक आलोचना दोनों के अध्ययन का उद्देश्य है। .

अध्ययन कलात्मक पाठएक विदेशी लेखक का उद्देश्य एक निश्चित मात्रा में ज्ञान के आधार पर एक विदेशी भाषा के कौशल और क्षमताओं का विकास करना, एक भाषाई और सांस्कृतिक और साहित्यिक प्रकृति की जानकारी प्राप्त करके सामान्य शैक्षिक दृष्टिकोण का विस्तार करना और एक महत्वपूर्ण दृष्टिकोण के कौशल का निर्माण करना है। शोध सामग्री को।

अमेरिकी कथा साहित्य में, लघुकथा की संस्कृति 19वीं शताब्दी के दौरान जारी रही। "लघुकथा" - मुख्य और स्वतंत्र शैलीअमेरिकी फिक्शन और ओ'हेनरी की कहानियां निश्चित रूप से उस शैली में एक लंबी और निरंतर संस्कृति का परिणाम हैं।

अंग्रेजी चुनते समय कलाकृतिपाठ विश्लेषण के लिए, हमें निम्नलिखित मानदंडों द्वारा निर्देशित किया गया था:

ओ "हेनरी का काम दुनिया को समझने के अपने अंतर्निहित मानवतावादी तरीके और जटिल और विडंबनापूर्ण छापों के डिजाइन के दृष्टिकोण से मूल्यवान है। कलात्मक चित्र, मोलिकता रचना निर्माण, अक्सर एक अप्रत्याशित खंडन में परिणत होता है।

उपन्यास "द लास्ट लीफ" एक अमेरिकी उपन्यास का एक उदाहरण है प्लॉट प्रकार, भाषा और सामग्री दोनों के संदर्भ में सुलभ, जो नौसिखिए शोधकर्ता के लिए महत्वपूर्ण है, नाटक से भरा है, अभिव्यंजक और भावनात्मक अभिव्यक्ति से भरा है, समृद्ध शब्दावली है।

अध्ययन के चरणों में शामिल थे:

पर आधारित शाब्दिक आलंकारिक और अभिव्यंजक साधनों के साथ परिचित मातृ भाषा. वर्गीकरण अभिव्यक्ति के साधन.

मूल पाठ के अंशों को पढ़ते समय वास्तविक भाषाई सामग्री पर अवलोकन।

नीना लियोनिदोव्ना दारुज़ के अनुवाद के साथ परिचित।

साहित्यिक निबंध।

पाठ का एक सुसंगत शैलीगत विश्लेषण करना।

अमेरिकी लेखक विलियम सिडनी पोर्टर (1860-1910) को दुनिया ओ "हेनरी" के नाम से जानती है। हास्य की एक बड़ी भावना ने उनके काम को पहले साहित्यिक प्रयोगों - निबंधों, कहानियों, सामंतों से अलग कर दिया। 1903 के बाद से, उनकी सबसे उज्ज्वल अवधि लेखन जीवन, एक के बाद एक, हास्य, विडंबना और आत्म-विडंबना के साथ जगमगाते काम दिखाई दिए। यह इस समय (1907) था कि "द बर्निंग लैंप" संग्रह तैयार किया गया था, जिसमें लघु कहानी "द लास्ट लीफ" (द लास्ट लीफ) शामिल थी - मानवीय रिश्तों की रचनात्मकता और ईमानदारी के बारे में एक मार्मिक कहानी। अंतिम शब्दलेखक थे: "आग जलाओ, मैं अंधेरे में नहीं जाना चाहता।"

एक पूरी सदी बीत चुकी है, और ओ "हेनरी के कार्य प्रासंगिक और आधुनिक बने हुए हैं, उनके काम के शोधकर्ताओं के लिए उपजाऊ जमीन हैं।

उपन्यास "द लास्ट लीफ" मानव संबंधों, आत्म-बलिदान, जिम्मेदारी और, बड़े और जीवन के अर्थ के विषय को विकसित करता है। लेखक या तो पात्रों के कार्यों या भाषण का विश्लेषण नहीं करता है और एक बाहरी पर्यवेक्षक और एक साधारण रीटेलिंग होने के नाते, पाठकों को अपने निष्कर्ष निकालने के लिए प्रोत्साहित करता है। पाठ पूरी तरह से प्रकट करता है "हेनरी की प्रणाली - साजिश की गतिशीलता, कमी विस्तृत विवरण, भाषा की संक्षिप्तता। .

बडा महत्वउपन्यास का शीर्षक - "द लास्ट लीफ" निभाता है। यह मुख्य विचार की ओर इशारा करता है और उप-पाठ को व्यक्त करता है। यह पाठक को आकर्षित करता है, घटनाओं की प्रत्याशा और अर्थ की समझ की ओर ले जाता है, जिसे मिलरुद आर.पी. ने "अपेक्षाओं, ज्ञान, विचारों और पाठक के अनुभव की मौजूदा प्रणाली के साथ लेखक के इरादे का एकीकरण" के रूप में परिभाषित किया। .

इत्मीनान से वर्णन की मदद से, लेखक एक विशिष्ट रोजमर्रा की स्थिति (दो लड़कियों की दोस्ती, उनमें से एक की बीमारी, एक कलाकार पड़ोसी के साथ संबंध) दिखाता है, और पात्र अपने अस्तित्व की वास्तविकता के बारे में संदेह नहीं उठाते हैं। लेकिन कलात्मक पाठ के चमकीले बुने हुए पैटर्न की गहरी परत में, कोई रहस्यमय समानताएं और रहस्य के निशान देख सकता है (जीवन और मृत्यु के कगार पर संतुलन, बीमारी के लिए एक व्यक्ति का प्रतिरोध और खराब मौसम के लिए पत्ती का प्रतिरोध, कलाकार की मृत्यु और लड़की की रिकवरी)।

कहानी के ताने-बाने में एक और महत्वपूर्ण रूप बुना जाता है: रचनात्मकता का विषय, एक उत्कृष्ट कृति का विषय। पुराने कलाकार ने अपनी कृति उस रात लिखी जब आखिरी पत्ता शाखा से उड़ गया: उस कैनवास पर नहीं जो प्रतीक्षा कर रहा था लंबे साललेकिन साफ ​​रहा। बूढ़ा आदमी ठंडी और तेज़ हवा वाली रात में सड़क पर निकल गया ताकि वह पत्ता खींच सके जिससे लड़की के स्वास्थ्य और जीने की इच्छा को बहाल करने में मदद मिली।

उपन्यास के पाठ में हम बाहरी (जोन्से: मनुष्य - प्रकृति, सूडी: मनुष्य - मनुष्य, बर्मन: मनुष्य - रचनात्मकता) संघर्ष और आंतरिक संघर्ष (स्वयं के विरुद्ध मनुष्य) के विकास का निरीक्षण करते हैं।

आवास का विवरण विस्तार से प्रस्तुत नहीं किया गया है, लेकिन क्षणभंगुर बयानों से परिसर की गरीबी के बारे में एक निष्कर्ष निकाला जा सकता है, लेकिन किसी भी तरह से इसके निवासियों की भावना की गरीबी के बारे में नहीं।

प्रकृति, केवल कुछ वाक्यों में प्रस्तुत, उपन्यास के बहुत ही कथानक में रहती है और पात्रों की आंतरिक सामग्री के साथ पूरी तरह से मेल खाती है।

कथानक के विकास की गतिशीलता में पात्रों की छवियां प्रकट होती हैं। सुदी का मजबूत स्वभाव। वह लड़की जो अपने मन की उपस्थिति को कभी नहीं खोती है, वह पेंटिंग करके, अपने बीमार दोस्त की देखभाल करने और उसे प्रोत्साहित करने, शब्दों और कर्मों में विश्वास पैदा करने के लिए जीविकोपार्जन करती है। "यहाँ असली महिला!" - बर्मन का एक व्यापक लक्षण वर्णन। जोंसी एक कमजोर, हल्की, नाजुक, प्रभावशाली, कल्पनाशील प्यारी लड़की है। और फिर से बर्मन के लिए एक शब्द: "आह, बेचारी छोटी मिस जोंसी। मिस जोंसी जैसी अच्छी लड़की के बीमार होने के लिए यह कोई जगह नहीं है।" हां, और उनका आखिरी काम ही यह मानने का कारण देता है कि हर कोई जोंसी को बहुत प्यार करता था।

बर्मन विरोधाभासों का अवतार है। यहाँ उनके आँसू हैं: "जब उन्होंने पुरानी आइवी को देखा तो लाल आँखें स्पष्ट रूप से जल उठीं" और "उन्होंने किसी भी भावुकता का मज़ाक उड़ाया" (लेखक की टिप्पणी)। यहाँ उनके कथन हैं: "नहीं, मैं आपके बेवकूफ साधु के लिए पोज़ नहीं देना चाहता" और "किसने कहा कि मैं पोज़ नहीं देना चाहता? आधे घंटे तक मैं कहता हूं कि मुझे पोज देना है। यहाँ उनका कैरिकेचर-प्रतिकारक रूप और सराहनीय कार्य है। यह बर्मन है मुख्य चरित्रकहानी, और युवा कलाकार - वही कैनवास जिस पर लिखा है मनोवैज्ञानिक चित्रइंसान कठिन भाग्यऔर सरल नहीं।

लेखक ने एक जटिल मनोवैज्ञानिक कथानक के साथ एक गेय लघुचित्र बनाया, जो कि एक विशेष सबटेक्स्ट बनाने वाले कथा तत्वों का अंतर्संबंध है। इसके विपरीत: यौवन - बुढ़ापा, जीवन - मृत्यु, बीमारी - सुधार। समानताएं: कैनवास पर एक उत्कृष्ट कृति - खिड़की पर एक उत्कृष्ट कृति। कार्य के शीर्षक में एक उज्ज्वल प्रतीक अंतिम पत्रक है।

उपन्यास की रचना पाठकों की सहानुभूति और मिलीभगत को बढ़ावा देती है। क्वार्टर और स्टूडियो का वर्णन हमें कलाकार मित्रों सू और जोंसी और उनके पड़ोसी, एक उत्साही बूढ़े व्यक्ति से परिचित कराता है। कहानी की शांत शुरुआत धीरे-धीरे खतरनाक स्वर लेती है। ओ'हेनरी में निहित हास्य बना रहता है सामने का दरवाजा. और एक बहुत ही रंगीन पात्र, निमोनिया, घर में प्रवेश करता है। पाठक दुर्भाग्य के शगुन के रूप में इस आकृति की आकस्मिक उपस्थिति की उम्मीद नहीं करता है। रचना का मुख्य भाग उदास तरीके से लगता है। लड़की की बीमारी, उसके दोस्त की निराशा, बर्मन का उदास जीवन - ये उनके पुराने घर की चरमराती सीढ़ियाँ हैं। और फिर भी, डरपोक विनोदी किरणें कभी-कभी खिड़की के माध्यम से कमरे में अपना रास्ता बनाती हैं - और इस कहानी में ओ "हेनरी खुद को और अपनी साहित्यिक शैली को नहीं बदलते हैं।

चरमोत्कर्ष, जैसा कि ओ'हेनरी के साथ लगभग हमेशा होता है, कहानी के अंत में दिखाई देता है: आखिरी शीट एक ड्राइंग बन जाती है, बर्मन की आखिरी ड्राइंग। जोनी को ठीक होने में मदद करने वाली नॉनस्क्रिप्ट शीट पुराने कलाकार की मुख्य कृति बन गई।

साज़िश की उपस्थिति आन्तरिक मन मुटावचरित्र, उनकी बाहरी बाधाओं पर काबू पाने, कथन का भावनात्मक स्वर, अप्रत्याशित परिणाम रुचि पैदा करता है और उपन्यास की भाषा को फिर से पढ़ने और तलाशने की इच्छा पैदा करता है। कला पत्रकहेनरी मनोवैज्ञानिक

पाठ के आलोचनात्मक विश्लेषण में वैचारिक सामग्रीऔर कला शैलीएक पूरे के अन्योन्याश्रित और अन्योन्याश्रित भागों के रूप में माना जाता है, जो है साहित्यिक पाठ. . ओ "हेनरी "द लास्ट लीफ" की लघुकथा का भाषाई और शैलीगत विश्लेषण लेखक की शैलीगत साधनों की एक विस्तृत पैलेट को प्रदर्शित करता है। हमने पाठ का एक पंक्ति-दर-पंक्ति अध्ययन किया, जिसका कार्य अलग करना और व्यवस्थित करना था। इस काम की भाषा का आलंकारिक अभिव्यंजक साधन।

उनमें से कुछ पर विचार करें (तालिका 1):

तालिका नंबर एक - शैलीगत विश्लेषणओ "हेनरी" द लास्ट लीफ "की लघु कथाएँ

अभिव्यंजक साधन

टेक्स्ट स्निपेट्स

सड़कें आपस में मिल गईं और छोटी-छोटी पट्टियों में टूट गईं।

विडंबना, अतिशयोक्ति

वहां की एक गली दो बार खुद को भी काटती है। एक निश्चित कलाकार इस गली की एक बहुत ही मूल्यवान संपत्ति खोजने में कामयाब रहा। ... स्टोर से कलेक्टर ... बिल पर एक पैसा प्राप्त किए बिना घर जा रहे हैं, वहां खुद से मिलेंगे!

और इसलिए, उत्तर की ओर खिड़कियां, 18 वीं शताब्दी की छतें ... और सस्ते किराए की तलाश में, कलाकार एक अजीबोगरीब क्वार्टर में आ गए।

संकरी, काई से ढकी गलियों का एक चक्रव्यूह

... उन्होंने पाया कि कला, चिकोरी सलाद और फैशनेबल स्लीव्स पर उनके विचार काफी समान हैं।

अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है

(सिंकडोचे)

फिर उन्होंने वहां कुछ प्याले मग और एक या दो ब्रेज़ियर चलाए और एक "कॉलोनी" की स्थापना की।

अवतार,

antonomasia

नवंबर में, वह पक्का अजनबी, जिसे डॉक्टर निमोनिया कहते हैं, कॉलोनी के माध्यम से अदृश्य रूप से चला गया, पहले एक को छूता था, फिर दूसरे को अपनी बर्फीली उंगलियों से।

अवतार

यह कातिल निर्भीकता से चला, एक-एक पैर फँसाता गया

अवतार

मिस्टर निमोनिया किसी भी तरह से एक वीर वृद्ध सज्जन नहीं थे।

आक्सीमोरण

कैलिफोर्निया मार्शमॉलो से एनीमिक

अवतार, ज़ुग्मा

लाल मुट्ठियों और हांफने वाला एक मोटा बूढ़ा मूर्ख

पदावली

उसके पैरों से गिरा दिया

रूपक

एक डच खिड़की का छोटा बंधन

अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है

लोग उपक्रमकर्ता के हित में कार्य करने लगते हैं

पेंट्स? बकवास!

विस्तारित रूपक

विस्तारित रूपक

युवा कलाकारों के लिए, पत्रिका कहानियों के लिए चित्रों के साथ कला का मार्ग प्रशस्त होता है, जिसके साथ युवा लेखक साहित्य के लिए अपना मार्ग प्रशस्त करते हैं।

आक्सीमोरण

सुरुचिपूर्ण जांघिया और उसकी आंख में एक मोनोकल में एक इडाहो चरवाहे का चित्र

दोहराना (दोहरीकरण)

उसने खिड़की से बाहर देखा और गिना - पीछे की ओर गिना।

सरल दोहराना

पुराना - पुराना आइवी

अवतार

शरद ऋतु की ठंडी सांसों ने बेलों से पत्तियों को उधेड़ दिया, और शाखाओं के नंगे कंकाल ढहती ईंटों से चिपक गए।

लक्षणालंकार,

दोहराना (तैयार करना)

तीन दिन पहले उनमें से लगभग सौ थे। मेरा सिर गिनता फिर रहा था। वहाँ कई थे।

पत्तियाँ। आलीशान पर। जब आखिरी पत्ता गिरेगा, तो मैं मर जाऊंगा।

आक्सीमोरण

बड़ी अवमानना ​​​​के साथ

एक अलंकारिक प्रश्न

पुराने आइवी की पत्तियों का आपके बेहतर होने से क्या लेना-देना है?

अनुचित रूप से प्रत्यक्ष भाषण, सम्मिलन

क्यों, आज सुबह भी डॉक्टर ने मुझसे कहा, मुझे रहने दो, उसने ऐसा कैसे कहा? … कि आपके पास दस से एक मौके हैं।

मैं नहीं चाहता कि आप उन मूर्ख पत्तों को देखें

तुलना

एक क्षतिग्रस्त मूर्ति की तरह पीला और गतिहीन

दोहराना (अनाफोरा)

मैं इंतजार कर के थक गया हूँ। मैं सोच कर थक गया हूँ।

सरल दोहराना,

तुलना, उपाधि

उड़ो, नीचे और नीचे उड़ो उन गरीब थके हुए पत्तों में से एक की तरह

विडंबना, तुलना,

अतिशयोक्ति

माइकलएंजेलो के मूसा की तरह एक दाढ़ी, सभी कर्ल में, एक बौने की गर्दन पर उसके व्यंग्य के सिर से उतरी

तुलना,

पदावली

रोटी के एक टुकड़े की खातिर संकेत, विज्ञापन और इसी तरह के डब के अलावा कई सालों तक उन्होंने कुछ नहीं लिखा।

पदावली

... बहुत महंगा निकला

तुलना, अतिशयोक्ति

उन्होंने खुद को एक प्रहरी के रूप में देखा, जिसे विशेष रूप से दो युवा कलाकारों की सुरक्षा के लिए सौंपा गया था।

रूपक,

स्यू ने पाया कि बर्मन की निचली कोठरी में अर्ध-अंधेरे में जुनिपर बेरीज की जोरदार महक आ रही थी।

तुलना, रूपक,

जोरदार रेखांकन

कोई फर्क नहीं पड़ता कि वह कैसे, हल्की और नाजुक, एक पत्ते की तरह, उससे दूर नहीं उड़ती जब दुनिया के साथ उसका नाजुक संबंध कमजोर हो जाता है

दीर्घवृत्त, विशेषण

पहली बार मैंने सुना है। मैं आपके बेवकूफ साधु के लिए पोज़ नहीं देना चाहता।

आलंकारिक विस्मयादिबोधक।

आप उसे इस तरह की बकवास से अपना सिर कैसे भरने देते हैं!

सरल दोहराना,

मिलाना

मुझे अब भी लगता है कि तुम एक बुरे बूढ़े आदमी हो... एक घटिया बूढ़े बातूनी।

दोहराव (एपिफोरा)

किसने कहा कि मैं पोज़ नहीं देना चाहता? आधा घंटा मैं कहता हूं कि मैं पोज़ देना चाहता हूँ!

विडंबना तुलना

बर्मन ... बैठ गया ... चट्टान के बजाय उलटे चायदानी पर।

अवतार

यह ठंड थी, बर्फ के साथ मिश्रित लगातार बारिश।

जोरदार रेखांकन

... ईंट की दीवार पर अभी भी एक बेल का पत्ता दिखाई दे रहा था - आखिरी वाला!

उलटा,

अवतार

तने पर अभी भी गहरा हरा, सुलगने और सड़ने के पीले रंग से दांतेदार, यह बहादुरी से शाखा पर टिका हुआ है।

रूपक

आत्मा, एक रहस्यमय, लंबी यात्रा पर जाने की तैयारी कर रही है, दुनिया की हर चीज से अलग हो जाती है।

विस्तारित रूपक

एक के बाद एक, उसे जीवन से जोड़ने वाले सारे सूत्र टूट गए

अवतार,

लक्षणालंकार (synecdoche)

बारिश लगातार खिड़कियों पर तेज़ हो रही थी, नीची डच छत से नीचे लुढ़क रही थी

आक्सीमोरण

निर्दयी जोंसी

एक अलंकारिक प्रश्न

आप उसे इस तरह की बकवास से अपना सिर कैसे भरने देते हैं?

उपन्यास का एक विश्लेषणात्मक पठन सामान्य रूप से अमेरिकी साहित्य और प्रसिद्ध के काम में रुचि पैदा करता है अमेरिकी लेखक"हेनरी के बारे में विशेष रूप से। एक पाठ विश्लेषण का संचालन करने से लेखक की रचनात्मक शैली का बेहतर अध्ययन करना संभव हो गया, उपन्यास के मुख्य विचार और उसके पात्रों के प्रति सहानुभूति महसूस करने के लिए, और अधिक विस्तार से विचार करने के लिए शैलीगत विशेषताएंमूलपाठ।

ग्रन्थसूची

  • 1. बोरोडुलिना एम। के। एक विदेशी भाषा को एक विशेषता के रूप में पढ़ाना: पाठ्यपुस्तक। भत्ता। एम।: हायर स्कूल, 1975. - 260 पी।
  • 2. मिलरुद आर.पी., गोंचारोव ए.ए. सैद्धांतिक और व्यावहारिक समस्याएंएक विदेशी भाषा के पाठ के संचारी अर्थ को समझना सीखना // विदेशी भाषाएँस्कूल में। 2003. नंबर 1. - 12-18 पी।
  • 3. ईखेनबाउम बी.एम. साहित्यः सिद्धांत। आलोचना। विवाद। एल।: सर्फ, 1927. - 166-209।

ग्रेड 6 में एक साहित्य पाठ का सार।

थीम: द लास्ट लीफ ऑफ होप (ओ हेनरी "द लास्ट लीफ")।

लक्ष्य:

1. शैक्षिक: बच्चों को ओ हेनरी के जीवन और कार्यों से परिचित कराना।

2. विकासशील: पाठ में घटना पर अपनी बात व्यक्त करने की क्षमता को समेकित करें।

3. शिक्षक:

ए) अपने सामान्य क्षितिज को विस्तृत करें;

बी) विदेशी साहित्य में रुचि पैदा करने के लिए;

ग) सच्ची मित्रता, आशा के बारे में नैतिक अवधारणाएँ स्थापित करना;

डी) कला के उद्देश्य को प्रकट करें।

कार्य:

1. छात्रों के क्षितिज का विस्तार करें, उन्हें अमेरिकी साहित्य के प्रतिनिधि से मिलवाएं;

2. कला के प्रति प्रेम पैदा करना;

3. दया की भावना पैदा करें।

पाठ का प्रकार: सिंथेटिक

लेखक की जीवनी पर पाठ;

  • पाठ पर गहन कार्य का पाठ।

तरीका:- अनुमानी विधि

  • प्रजनन विधि
    रिसेप्शन:

लेखक के जीवन और कार्य के बारे में शिक्षक का वचन

पढ़कर टिप्पणी की

  • पढ़ने के काम से उत्पन्न होने वाली समस्या का बयान
  • अनुमानी बातचीत

उपकरण: प्रोजेक्टर, कंप्यूटर।

बोर्ड की सजावट:

पाँचवाँ मार्च

उम्मीद का आखिरी पत्ता

"यह खुशी को दोगुना और दुःख को आधा कर देता है"

एफ बेकन।

शिक्षण योजना:

  1. संगठनात्मक क्षण - 1 मि।
  2. परिचयशिक्षक - 3 मिनट।
  3. जीवनी के बारे में शिक्षक का शब्द और रचनात्मक तरीकालेखक - 10 मि.
  4. रचनात्मकता की ख़ासियत के बारे में शिक्षक का शब्द - 4 मिनट।
  5. अच्छाई और कला के बीच संबंध पर बातचीत - 5 मिनट।
  6. कक्षा का काम। कार्य का विश्लेषण - 15 मिनट।
  7. उपन्यास पर आधारित संगीत रचना सुनना - 4 मिनट।
  8. संक्षेप। गृहकार्य. - 3 मि.

कुल: 45 मिनट

कक्षाओं के दौरान:

1. आयोजन का समय।

अध्यापक: शुभ प्रभात, बैठ जाओ। तैयार हो जाओ, काम पर लग जाओ।

2. शिक्षक का परिचयात्मक भाषण।

अध्यापक: दोस्तों, पिछले पाठ में हम ए। ग्रीन की कहानी "14 फीट" से परिचित हुए। हमने जांच की कि सीमा रेखा, चरम स्थिति में मानव चरित्र कैसे प्रकट होता है। हम इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि मनुष्य में उच्च और निम्न विचार निहित हैं, कि एक व्यक्ति का चरित्र जटिल है, लेकिन लोग गलतियों से सीखते हैं। किस्त की छवि के उदाहरण पर, हमने देखा कि एक व्यक्ति अपनी आत्मा में बेहतर, स्वच्छ बनने में सक्षम है। हमने कहा कि "साहित्य मानव विज्ञान है", यह सब उसके बारे में है, उसके बारे में है भीतर की दुनिया, चरित्र, उनके जीवन मूल्यों के बारे में।

आज हम ओ हेनरी की लघु कहानी "द लास्ट लीफ" के उदाहरण पर इस विषय पर अपना अध्ययन जारी रखेंगे। लघुकथा पर आगे बढ़ने से पहले, आइए इस व्यक्ति के जीवन और कार्य, अद्वितीय भाग्य से परिचित हों।

3. लेखक की जीवनी और रचनात्मक पथ के बारे में शिक्षक का शब्द।

अध्यापक:

आपको क्या लगता है कि लोग किसको स्मारक बनाते हैं?
लोगों को यह सम्मान क्यों दिया जाता है?
- और किस लिए, आपकी राय में, पुस्तक के लिए एक स्मारक बनाना संभव है?
और यह वह सम्मान था जो लेखक ओ हेनरी के काम को दिया गया था। उसकापत्थर की किताब संयुक्त राज्य अमेरिका में ग्रीन्सबोरो शहर में 2 मीटर ऊंचे स्टैंड खुले हैं।

आइए इस अद्भुत लेखक की जीवनी से परिचित हों।
असली नाम ओ हेनरी विलियम सिडनी पोर्टर (1862-1910)। वह 280 से अधिक लघु कथाओं के लेखक हैं।, नॉवेल का जन्म 11 सितंबर, 1862 को अमेरिका के ग्रीन्सबोरो में हुआ था।
स्कूल में, ओ हेनरी अपने तेज दिमाग, समृद्ध कल्पना और एक हाथ से चित्र बनाने और साथ ही दूसरे हाथ से अंकगणितीय समस्याओं को हल करने की क्षमता के लिए बाहर खड़े थे। स्कूल के बाद, युवक ने अपने चाचा की फार्मेसी में काम करना शुरू किया, लेकिन 19 साल की उम्र में उसे तपेदिक के समान खांसी हो गई, और एक पारिवारिक मित्र ने सुझाव दिया कि विलियम टेक्सास के एक खेत में काम करने के लिए जाता है, जो शुष्क और गर्म राज्य है। जलवायु। खेत के मालिक के पास एक समृद्ध पुस्तकालय था, युवा चरवाहे ने बहुत कुछ पढ़ा और खुद कहानियाँ लिखना शुरू किया, हालाँकि, उसने उन्हें किसी को देने की कोशिश नहीं की और जल्द ही उन्हें नष्ट कर दिया। लेकिन दो साल बाद, तत्कालीन अवधारणाओं के अनुसार, ऑस्टिन शहर, विलियम बड़े हो गए।
यहां उन्होंने कई पेशे बदले। उन्होंने एक सिगार की दुकान में काम किया, एक रियल एस्टेट कंपनी में, गिटार बजाना सीखा और एक चौकड़ी में गाया, जिसे पिकनिक और शादियों में उत्सुकता से आमंत्रित किया गया था। उन्होंने पत्रिकाओं में हास्य चित्र प्रकाशित किए जो न तो पैसे लाए और न ही प्रसिद्धि।
शादी करने के बाद, डब्ल्यू पोर्टर ने घर बसाने का फैसला किया और फर्स्ट नेशनल बैंक ऑफ ऑस्टिन में कैशियर की नौकरी कर ली। जब गबन का पता चला, तो पोर्टर पर चोरी का आरोप लगाया गया। उनके सभी दोस्तों और सहयोगियों ने शपथ ली कि युवा कैशियर जमाकर्ताओं के पैसे को हड़प नहीं सकता और अदालत ने पोर्टर के खिलाफ सभी आरोप हटा दिए। फिर भी, विलियम ने बैंक छोड़ दिया, ह्यूस्टन चले गए, और एक कलाकार और स्तंभकार के रूप में एक स्थानीय पेपर के लिए काम करना शुरू कर दिया। हालांकि, लेखा परीक्षकों ने गहरी खुदाई शुरू की, बैंक की किताबों में एक बड़ी गड़बड़ी और कमी पाई - इस बार $4,703 पर।
जनवरी 1897 में उन्हें गिरफ्तार कर लिया गया। जब पोर्टर मुकदमे की प्रतीक्षा कर रहा था, उसके जीवन में महत्वपूर्ण परिवर्तन हुए। लंबे समय से बीमार चल रही उनकी पत्नी का निधन हो गया। बेटी को पत्नी के माता-पिता ने गोद ले लिया। अमेरिकी पत्रिकाओं में से एक ने काउबॉय के जीवन से उनकी कहानी को प्रकाशित करने के लिए स्वीकार किया और अधिक के लिए कहा, लेकिन लेखक कलम तक नहीं था। मुकदमे में, उन्होंने उदासीनता से व्यवहार किया और 25 अप्रैल, 1898 को महत्वाकांक्षी लेखक को पांच साल के लिए जेल भेज दिया गया।
यहां उन्होंने जेल की फार्मेसी में अपनी जवानी को याद करते हुए काम किया। जब यह पता चला कि एक निश्चित मात्रा में फार्मेसी शराब गायब है और फार्मासिस्ट को संदेह था, तो वह भड़क गया: "मैं चोर नहीं हूँ! मैंने अपने जीवन में एक पैसा भी नहीं चुराया है! मुझ पर गबन का आरोप लगाया गया था, लेकिन मैं मैं किसी और के लिए बैठा हूं जिसने यह पैसा जेब में डाला!"

पोर्टर के साथ 20 वर्षीय सेफक्रैकर डिक प्राइस बैठा था। उसने एक अच्छा काम किया - उसने एक धनी व्यापारी की छोटी बेटी को एक सुरक्षित तिजोरी से बचाया। प्राइस ने 12 सेकंड में टॉप-सीक्रेट लॉक खोल दिया। उसे क्षमा का वादा किया गया था, लेकिन धोखा दिया गया। इस कथानक पर, पोर्टर ने अपनी पहली कहानी बनाई - पटाखा जिमी वेलेंटाइन के बारे में, जिसने अपनी मंगेतर की भतीजी को एक अग्निरोधक कोठरी से बचाया। डिक प्राइस की कहानी के विपरीत कहानी का सुखद अंत हुआ।

प्रकाशन के लिए कहानी को तुरंत स्वीकार नहीं किया गया था। अगले तीन छद्म नाम से प्रकाशित हुए।

जेल में रहते हुए, पोर्टर को अपने नाम से प्रकाशित करने में शर्म आती थी। एक फार्मेसी गाइड में उन्हें तत्कालीन प्रसिद्ध फ्रांसीसी फार्मासिस्ट ओ हेनरी का नाम मिला। यह उसी ट्रांसक्रिप्शन में है, लेकिन अंदर अंग्रेजी उच्चारण- ओ हेनरी - लेखक ने अपने जीवन के अंत तक अपना छद्म नाम चुना।
फार्मेसी में अधिक समय नहीं लगा, और पोर्टर ने कहानियों को लिखना जारी रखा, उन्हें कैदियों में से एक की बहन के माध्यम से जंगल में भेज दिया। उन्होंने "ओ हेनरी" नाम से अपनी रचनाओं पर हस्ताक्षर करना शुरू किया।
बेदाग व्यवहार के लिए कैदी को पांच साल बाद नहीं, बल्कि तीन साल तीन महीने बाद रिहा किया गया। जेल के फाटकों से बाहर आकर, उन्होंने एक मुहावरा बोला जो एक अच्छी सदी के लिए उद्धृत किया गया है: "जेल समाज को एक निश्चित सेवा प्रदान कर सकते हैं यदि समाज ने चुना कि किसे वहां लगाया जाए।"

जेल में लिखी कहानियाँ पत्रिकाओं में केक की तरह बिकती थीं, और प्रकाशकों ने उसे पैसे भेजे ताकि वह न्यूयॉर्क पहुँच सके।
4. रचनात्मकता की विशेषताओं के बारे में शिक्षक का शब्द।

2 वर्षों के लिए, ओ हेनरी ने 130 कार्य लिखे। उन्होंने जीवन से अपने कार्यों के लिए भूखंडों को आकर्षित किया। अमेरिकी महानगर का निचला हिस्सा उनकी प्रेरणा बना। अक्सर, ओ हेनरी पूरे दिन संदिग्ध पेय प्रतिष्ठानों में बैठे रहते थे, उसी नियमित लोगों की कहानियों से कहानियाँ बनाते थे।
ओ हेनरी के नायक एक चोर, एक आवारा, एक चरवाहे, एक डॉक्टर, एक नाविक, एक कार्यकर्ता, एक दुकानदार, एक प्लेंटर, एक विक्रेता, एक अभिनेता, एक कलाकार, एक वकील हैं।

मैंने हड्डी तक काम किया, मैं इतनी गति और सहन नहीं कर सका स्वस्थ आदमी, लेखक का स्वास्थ्य कम आंका गया था।

उन्होंने साहित्यिक भाइयों की संगति से परहेज किया, एकांत मांगा, धर्मनिरपेक्ष स्वागत से दूर रहे और साक्षात्कार नहीं दिया। कई दिनों तक बिना किसी स्पष्ट उद्देश्य के वह न्यूयॉर्क में घूमता रहा, फिर कमरे का दरवाजा बंद कर दिया और लिखा।

ओ हेनरी ने अपने जीवन के आखिरी सप्ताह अकेले एक गरीब होटल के कमरे में बिताए। वह बीमार हो गया, बहुत पी लिया, अब काम नहीं कर सका। न्यूयॉर्क के एक अस्पताल में 48 साल की उम्र में वे दूसरी दुनिया में चले गए। ओ हेनरी के बारे में लिखा था बहुत अधिक शक्तिअच्छा, लोगों को अच्छा करना सिखाया। और वह निराधार नहीं था, उसने अपने व्यक्तिगत उदाहरण से अपने कार्यों के मुख्य विचारों को साबित किया। अपने कामों के लिए प्रभावशाली फीस के बावजूद, उन्होंने कभी भी भाग्य नहीं बनाया, क्योंकि उन्होंने अपना सारा पैसा गरीबों और जरूरतमंदों को बांट दिया, उन्होंने दूसरों की भलाई के लिए खुद को बलिदान कर दिया।

5. अच्छाई और कला के बीच संबंध के बारे में बातचीत।

दोस्तों, हम में से प्रत्येक एक विशेष मिशन, उद्देश्य के साथ इस दुनिया में आता है। और सच्चे रास्ते से झूठे रास्ते पर न भटकने के लिए, कला हमारी मदद करती है: यह हमें सुंदर और सुंदर देखना सिखाती है, सबसे पहले, आत्मा में, यह हमें अच्छा बनाना और उसकी सराहना करना सिखाती है। क्या हम अच्छाई और कला के बीच एक समान चिह्न लगा सकते हैं? क्यों?
- आप किस तरह की कला जानते हैं?

क्या हम वह सब कुछ कह सकते हैं जो खींचा गया है, गाया जाता है? क्यों?

इसे समझने के लिए हमें कला के उद्देश्य, उसके मुख्य लक्ष्य को समझने की जरूरत है, इसके लिए हम अपनी कहानी की ओर मुड़ते हैं।

6. कक्षा का काम। कार्य का विश्लेषण।

6.1। जोंसी छवि, मुकदमा। पुन: प्राप्ति।

डॉक्टर के अनुसार, जोंसी को उसकी बीमारी के अलावा और क्या मार सकता था? सू को डॉक्टर के कथन का अर्थ समझाएं: "यदि आप उससे सिर्फ एक बार पूछ सकते हैं कि वे इस सर्दी में किस शैली की आस्तीन पहनेंगे, तो मैं आपको गारंटी देता हूं कि उसके पास दस में एक के बजाय पांच में से एक मौका होगा।"

(डॉक्टर का मानना ​​है कि सबसे महत्वपूर्ण चीज कोई दवा भी नहीं है, बल्कि जीने की इच्छा है। यदि रोगी सोचता है कि यदि वह रोग का विरोध नहीं करता है तो वह अनिवार्य रूप से मर जाएगा, उसके पास "दस में एक मौका" होगा। यदि आप रोगी को कम से कम जीवन से संबंधित किसी चीज़ में, यहाँ तक कि आस्तीन की शैली में भी रुचि लेने का प्रबंधन करते हैं, तो यह पहले से ही अच्छा है: इसका मतलब है कि अवचेतन रूप से एक व्यक्ति भविष्य के लिए योजना बना रहा है, वह आशा करता है। भविष्य के बारे में सपने देखने का मतलब है किसी चीज की उम्मीद करना, किसी चीज के लिए प्रयास करना। जो अतीत को याद करता है वह दिल से बूढ़ा होता है, और जो सपने देखता है उसके आगे सब कुछ होता है)

सिद्ध कीजिए कि सू और जोंसी वास्तविक मित्र थे. सू ने अपनी सहेली के लिए क्या किया? वाक्यांश पर ध्यान दें: "यदि आप नहीं चाहते हैं तो मेरे बारे में सोचें, यदि आप अपने बारे में नहीं सोचना चाहते हैं! मुझे क्या होगा?

(हमारा प्रत्येक कार्य अदृश्य धागों से अन्य लोगों के जीवन से जुड़ा हुआ है। सू ने एक दोस्त के लिए काम किया, उसे खिलाया, उसकी देखभाल की, यहां तक ​​कि उसके ठीक होने के लिए झूठ बोला ("क्यों, डॉक्टर ने आज सुबह मुझे बताया कि तुम जल्द ही ठीक हो जाओगे) ... कि आपके पास एक के खिलाफ 10 मौके हैं)।

दुनिया में कोई अकेला नहीं है, एक भी व्यक्ति नहीं है। निश्चित रूप से ऐसे लोग होंगे जो किसी भी समय हमारी मदद करने के लिए तैयार हैं, और ऐसे लोगों को अपने आस-पास देखने में सक्षम होना बहुत महत्वपूर्ण है, ताकि उन्हें मुसीबत में मदद करने का अवसर मिल सके। सू अपनी हरकतों से अपनी सहेली को क्या साबित करना चाहती थी?

(वह जोंसी को साबित करना चाहती थी, जो केवल उसकी बीमारी और आसन्न मृत्यु के बारे में सोचता था, कि उसे वास्तव में उसकी जरूरत थी, कि लड़की को कम से कम सू के लिए परेशानी का शिकार होने का कोई अधिकार नहीं था)।

हां, मुश्किल वक्त में खुद को अपने दुख में बंद नहीं करना चाहिए। हमारे पाठ के एपिग्राफ पर ध्यान दें "वह खुशी को दोगुना करती है, और दुःख को आधा कर देती है", आप किस बारे में सोचते हैं प्रश्न मेंकिस तरह के मानवीय रिश्तों के बारे में?

- जोंसी ने अपने आप को क्या सोचा? आखिरी चादर का दृश्य क्यों है,

एक शाखा पर आयोजित, लड़की की आत्मा में जीने की इच्छा को पुनर्जीवित किया? सिद्ध कीजिए कि जोंसी ने अपनी कमजोरी पर पश्चाताप किया और अपने मित्र से क्षमा माँगी।

(लीफ, जिसने अपने जीवन के लिए इतना कठिन संघर्ष किया, ने जोंसी को लज्जित कर दिया

उसकी कमजोरी:

"मैं एक बुरी लड़की रही हूँ, सूडी," जोंसी ने कहा। - आखिरी होना चाहिए।

मैं कितना बदसूरत था, यह दिखाने के लिए पत्ती को शाखा पर छोड़ दिया गया था। कामना करना पाप है

स्वयं मृत्यु। अब तुम मुझे कुछ शोरबा और फिर कुछ दूध दे सकते हो। हालांकि नहीं:

पहले मेरे लिए एक दर्पण लाओ, और फिर मुझे तकिए से घेर दो, और मैं बैठूंगा और

खाना बनाते हुए देखो।

एक घंटे बाद उसने कहा:

सूडी, मुझे उम्मीद है कि एक दिन मैं नेपल्स की खाड़ी को पेंट कर सकूंगी।")

केवल अपने लिए जीना मृत्यु (आध्यात्मिक) है, लेकिन यदि आप दूसरे के लिए जीते हैं, तो जीवन अर्थ से भर जाता है। क्या आपको लगता है कि हम लड़कियों की दोस्ती को सच्ची मजबूत कह सकते हैं? ऐसा होने के लिए क्या करने की आवश्यकता है, लेखक हमें किस ओर ले जाता है?

(आप स्वार्थी नहीं हो सकते, केवल अपने बारे में सोचें, आपको मुसीबत में एक दूसरे की मदद करने की जरूरत है, अच्छाई पर ध्यान नहीं दिया जाएगा। हमारे जीवन का अर्थ अच्छा करना है, दूसरों का भला करना है, तो यह अनिवार्य रूप से आपके पास लौट आएगा फिर से। और केवल इस मामले में जीवन व्यर्थ नहीं होगा, यह खाली नहीं होगा, बल्कि, इसके विपरीत, उज्ज्वल और खुशी लाने वाला। सच्ची दोस्ती का अर्थ कठिन समय में समर्थन है)।

- हमारे पाठ के लिए एपिग्राफ पर ध्यान दें, महान दार्शनिकएफ बेकन ने कहा: "यह खुशी को दोगुना करता है, और दुःख को आधा कर देता है।" आपको क्या लगता है कि यह किस बारे में है?

- दोस्ती के बारे में और कौन सी बातें आप जानते हैं?

  1. बर्मन छवि।

आप कलाकार बर्मन के बारे में, उनके अतीत और वर्तमान जीवन के बारे में क्या बता सकते हैं। उसके जीवन का अर्थ क्या था, फिर लड़की की बीमारी?(एक उत्कृष्ट कृति लिखें).

कलाकार बर्मन के कार्य का क्या अर्थ था?

(हमारा जीवन बिना निशान के न गुजरे, जीवन का अर्थ है अच्छा करना, दूसरों की मदद करना, इतिहास पर अपनी छाप छोड़ना, ऐसा निशान जिसे बाद में वे सम्मान और प्रशंसा के साथ याद करेंगे। यह वह कार्य था जो बर्मन ने किया था, इससे पहले कि उनका जीवन अलग नहीं था, लोग उनके बारे में बेहतर राय नहीं रखते थे, लेकिन उनके कार्य (खींची हुई चादर) ने विपरीत साबित कर दिया, उन्होंने अपने जीवन का बलिदान देकर एक व्यक्ति की जान बचाई। इस कृत्य से, उन्होंने साबित कर दिया कि उन्होंने अपना जीवन व्यर्थ नहीं जिया, इसका अर्थ प्राप्त किया, कि उन्होंने वह बनाया जिसकी उन्होंने आकांक्षा की, कि उनका जीवन बिना किसी निशान के और लक्ष्यहीन रूप से नहीं गुजरा।).

सू ने जोंसी को कलाकार की मृत्यु और उसके अंतिम निर्णय के बारे में बताने का क्या उद्देश्य था?

(वह न केवल कलाकार की स्मृति का सम्मान करना चाहती थी, बल्कि अपने दोस्त में जीने की इच्छा को भी मजबूत करना चाहती थी: अब जब वह जानती है कि आदमी ने उसके लिए क्या किया है, तो वह बीमारी का शिकार होने की हिम्मत नहीं करती)।

- बूढ़ा अब भी क्यों मरता है? (उसने अपने जीवन का मुख्य लक्ष्य हासिल किया, एक जवान लड़की की जान बचाई)।

कहते हैं इंसान तब तक जिंदा है जब तक उसे याद रखा जाता है? क्या लड़कियों के दिल में जिंदा है बूढ़ा?

  1. . कला का असली उद्देश्य।

आमतौर पर एक उत्कृष्ट कृति को कला का एक शानदार काम कहा जाता है जो सदियों से जीवित है, इसके निर्माता का नाम अमर है। फ्रेंच शब्दशेफ-डी'ओवरे (शाब्दिक रूप से: "श्रम का प्रमुख", "रचनात्मकता का प्रमुख") का अनुवाद "उत्कृष्ट कृति" के रूप में किया जाता है, " अनुकरणीय कार्य”, “उत्कृष्ट रूप से निष्पादित वस्तु”। न तो लेखक, न पाठक, न ही कहानी की युवा नायिकाओं को कोई संदेह क्यों है कि ईंट की दीवार पर बर्मन द्वारा खींची गई चादर एक सच्ची कृति है?

(उनके ड्राइंग ने एक आदमी की जान बचाई। कलाकार के कौशल ने एक जीवित चादर का पूरा भ्रम पैदा किया। कलाकार ने अपनी रचना के निर्माण के लिए अपने स्वयं के जीवन का भुगतान किया। इसलिए, उसका काम, जो एक व्यक्ति के लिए अच्छा लाता है, माना जाता है लेखक, पाठकों और कहानी की नायिकाओं की एक उत्कृष्ट कृति। अच्छा करना कला का मुख्य कार्य है)।

याद रखें, पाठ की शुरुआत में हमने कला के प्रकारों को सूचीबद्ध किया था, और देखिए, वे सभी हमारी आत्मा में प्रतिध्वनित होते हैं, हमें सहानुभूति या चिंता करते हैं। हमें चित्रों में वे चित्र मिलते हैं जो हमें प्रसन्न करते हैं (लुभावनी),(पोम्पेई का आखिरी दिन),हम एक फिल्म देखते हैं, एक किताब पढ़ते हैं, हम नायक के रूप में अपनी आत्मा में उसी स्थिति का अनुभव करते हैं(म्यू-म्यू और गेरासिम),वास्तुकला जो हमारी कल्पना को झकझोर देती है, एक ऐसा नृत्य जो हवा के साथ दिल की धड़कन को एक कर देता है, और संगीत जो हमारी इंद्रियों को जगा देता है।

7. उपन्यास पर आधारित संगीत रचना को सुनना।

अब आइए सुनते हैं संगीत रचना"द लास्ट लीफ", काम के आधार पर लिखा गया है।

(सुनने के बाद) रिकॉर्डिंग सुनने के बाद आपके मन में क्या भावनाएँ और भावनाएँ थीं?

परिणाम:

कार्य का विश्लेषण करने के बाद हम क्या निष्कर्ष निकाल सकते हैं? ये काम किस बारे में हैं, लेखक हमें क्या बताना चाहता था?

  • आपको खुद पर विश्वास करना होगा, हार मत मानो।
  • लेखक हमें सच्ची मित्रता दिखाना चाहता था।
  • कला का असली उद्देश्य मनुष्य की सेवा करना, भलाई करना है।

इस प्रकार, ओ हेनरी की लघु कहानी मानवता, सहानुभूति, आत्म-बलिदान के बारे में है। और कला के बारे में, जो जीवन को जगाए, प्रेरणा, आनंद और प्रेरणा दे। ये ओ हेनरी के सबक हैं, वे आपको सच्ची मानवीय भावनाओं का आनंद लेना सिखाते हैं जो इस उन्मत्त दुनिया में जीवन को खुशहाल और सार्थक बना सकते हैं।

8. होमवर्क: के। सिमोनोव की कविता "वेट फॉर मी" याद करें।


विलियम सिडनी पोर्टर, जो हमें छद्म नाम ओ हेनरी के तहत जाना जाता है, शैली के एक मास्टर के रूप में प्रसिद्ध हुए " लघु कथा"- लघु कथाएँ। उनकी रचनाओं के नायक सामान्य जीवन जीने वाले सामान्य लोग हैं। ऐसा लगता है कि उनके जीवन में कुछ भी दिलचस्प नहीं होता है। ओ हेनरी की लघुकथाओं में आपको वीरतापूर्ण कार्य, अशांत घटनाएँ या तीव्र संघर्ष नहीं मिलेंगे। लेकिन यह पहली नजर में है।

वास्तव में, लेखक हमें दिखाता है कि इन "साधारण" लोगों का रिश्ता, जीवन बिल्कुल भी आसान नहीं है, कि उनकी आत्मा पीड़ित है और कुछ प्रसिद्ध नायकों की आत्मा से कम नहीं है। और इन आत्माओं का जीवन इतिहास, इस जीवन की अभिव्यक्तियाँ, लड़ाइयों या वीरतापूर्ण कार्यों की कहानियों से कम दिलचस्प नहीं हैं।

हम सब इंसान हैं। हम सब लोगों के बीच रहते हैं। हम में से प्रत्येक अपने पड़ोसियों के साथ संबंधों के बारे में चिंतित है। मैं वास्तव में चाहता हूं कि आसपास के लोग आपको समझें, मैं चाहता हूं कठिन क्षणऔर आनंद के क्षणों में अकेले नहीं रहना चाहिए। लेकिन इसके लिए आपको खुद उन लोगों के करीब रहने की जरूरत है जिन्हें समय रहते मदद और सहानुभूति की जरूरत है। कभी-कभी सिर्फ समझ भी, दूसरे के लिए कुछ अच्छा करने की इच्छा पहले से ही एक व्यक्ति की मदद करती है।

ओ. हेनरी ने अपनी मर्मस्पर्शी लघुकथा "द लास्ट लीफ" में हमें एक साथ तीन अगोचर लोगों का जीवन दिखाया: दो नौसिखिए कलाकार जोन्स और सू और एक पुराने असफल कलाकार बर्मन।

जोंसी गंभीर रूप से बीमार हो गई और उसने अपने जीवन के लिए लड़ना बंद कर दिया। युवा लड़की ने निष्क्रिय रूप से मृत्यु की प्रतीक्षा की, क्योंकि उसने फैसला किया कि वह मर जाएगी जब आखिरी आइवी पत्ती खिड़की से बाहर उड़ जाएगी। ऐसा लगता है कि एक दुखद शुरुआत अनिवार्य रूप से एक दुखद अंत की ओर ले जाएगी, क्योंकि इस सामान्य जीवन में कोई चमत्कार नहीं होता है।

स्यू, जो अपने बीमार पड़ोसी की समर्पित देखभाल से हमें आश्चर्यचकित करती है, ने बूढ़े बर्मन को आसन्न आपदा के बारे में बताया। में साधारण जीवनहम शायद इस हारे हुए व्यक्ति पर ध्यान नहीं देते और उससे किसी उपलब्धि की उम्मीद नहीं करते। लेकिन बर्मन ने किया वास्तविक उपलब्धि, इस "उत्कृष्ट कृति" से अधिक महत्वपूर्ण जिसे उन्होंने बनाने का सपना देखा था।

किसी से कुछ कहे बिना, भयानक खराब मौसम में, उसने एक खींचा हुआ पत्ता एक शाखा से जोड़ दिया। इस उत्कृष्ट कृति के लिए, बर्मन ने अपने जीवन के लिए दयालुता का भुगतान किया, लेकिन एक अपरिचित लड़की को जीवन दिया।

इस उपन्यास ने मुझे बहुत कुछ सोचने पर मजबूर कर दिया। सबसे पहले, मुझे एहसास हुआ कि आप लोगों को उनकी उपस्थिति, दिखने वाले संकेतों से नहीं आंक सकते। किसी व्यक्ति में मुख्य चीज "अदृश्य" है, जिसे आप देख नहीं सकते हैं और गणना नहीं कर सकते हैं - आत्मा और मानवता। हर इंसान में कुछ न कुछ अच्छा होना चाहिए। हमें इसे देखने का प्रयास करना चाहिए।

दूसरे, लघुकथा ने मुझे यह सोचने पर मजबूर कर दिया कि यह कितना मूल्यवान और नाजुक है मानव जीवन. प्रत्येक व्यक्ति के जीवन को कितना महत्व देना चाहिए, दूसरे लोगों के प्रति कितना चौकस होना चाहिए। और कायर होने की कोई जरूरत नहीं है, क्योंकि कभी-कभी कोई आपकी कायरता के लिए अपने जीवन की कीमत चुका सकता है।

ओ "हेनरी" द लास्ट लीफ "की कहानी इस बात के लिए समर्पित है कि कैसे मुख्य चरित्र, एक कलाकार, एक गंभीर रूप से बीमार लड़की की जान की कीमत पर बचाता है स्वजीवन. वह अपनी रचनात्मकता के लिए ऐसा करता है, और उसका नवीनतम काम उसके लिए एक तरह का विदाई उपहार बन जाता है।

कई लोग एक छोटे से अपार्टमेंट में रहते हैं, उनमें से दो युवा मित्र, सू और जोंसी, और एक पुराने कलाकार, बर्मन हैं। लड़कियों में से एक, जोंसी, गंभीर रूप से बीमार हो जाती है, और सबसे दुखद बात यह है कि वह खुद लगभग अब और नहीं जीना चाहती, वह जीवन के लिए लड़ने से इंकार कर देती है।

लड़की अपने लिए निर्धारित करती है कि जब उसकी खिड़की के पास उगने वाले पेड़ से आखिरी पत्ता गिरेगा तो वह मर जाएगी, इस विचार से खुद को आश्वस्त करती है। लेकिन कलाकार इस तथ्य को स्वीकार नहीं कर सकता कि वह केवल अपनी मृत्यु की प्रतीक्षा करेगी, उसके लिए तैयारी करेगी।

और वह मृत्यु और प्रकृति दोनों को पछाड़ने का फैसला करता है - रात में वह एक खींची हुई कागज़ की शीट, असली की एक प्रति शाखा में पिरोता है, ताकि आखिरी शीट कभी गिरे नहीं और इसलिए, लड़की खुद को "कमांड" नहीं देती दम टूटना।

उनका विचार काम करता है: लड़की, जो अभी भी आखिरी पत्ती गिरने और उसकी मृत्यु की प्रतीक्षा कर रही है, ठीक होने की संभावना में विश्वास करना शुरू कर देती है। यह देखते हुए कि आखिरी पत्ता कैसे नहीं गिरता और गिरता नहीं है, वह धीरे-धीरे अपने होश में आने लगती है। और अंत में बीमारी जीत जाती है।

हालाँकि, अपने स्वयं के ठीक होने के कुछ ही समय बाद, उसे पता चलता है कि बूढ़े बर्मन का अस्पताल में निधन हो गया था। यह पता चला है कि ठंडी हवा की रात में एक पेड़ पर नकली पत्ता लटकाने पर उसे गंभीर ठंड लग गई थी। कलाकार की मृत्यु हो जाती है, लेकिन उसकी याद में लड़कियों को इस चादर के साथ छोड़ दिया जाता है, जिसे रात में बनाया गया था जब वास्तव में आखिरी गिर गया था।

कलाकार और कला की नियुक्ति पर विचार

इस कहानी में "हेनरी के बारे में यह दर्शाता है कि वास्तव में कलाकार और कला का उद्देश्य क्या है। इस दुर्भाग्यपूर्ण बीमार और निराश लड़की की कहानी का वर्णन करते हुए, वह इस निष्कर्ष पर पहुँचे कि प्रतिभाशाली लोग इस दुनिया में सरल लोगों की मदद करने और बचाने के लिए आते हैं। उनका।

किसी के लिए नहीं बल्कि एक आदमी के साथ संपन्न रचनात्मक कल्पना, ऐसा बेतुका और एक ही समय में ऐसा अद्भुत विचार उत्पन्न नहीं हो सकता था - असली चादरों को कागज़ के साथ बदलने के लिए, उन्हें इतनी कुशलता से चित्रित करना कि कोई भी उन्हें भेद न सके। लेकिन कलाकार को इस उद्धार के लिए अपने जीवन से भुगतान करना पड़ा, यह रचनात्मक निर्णय एक प्रकार का हंस गीत बन गया।

वह जीने की इच्छा के बारे में भी बात करता है। आखिरकार, जैसा कि डॉक्टर ने कहा, जोंसी के पास जीवित रहने का मौका था, अगर वह खुद ऐसी संभावना में विश्वास करती थी। लेकिन लड़की बेहोश होकर अपने हाथों को नीचे करने के लिए तैयार थी जब तक कि उसने आखिरी पत्ता नहीं देखा जो गिरा नहीं था। ओ "हेनरी पाठकों को यह स्पष्ट करता है कि उनके जीवन में सब कुछ केवल खुद पर निर्भर करता है, कि इच्छा शक्ति और जीवन की प्यास के साथ, मृत्यु को भी दूर किया जा सकता है।

7 वीं कक्षा का साहित्य

विषय: ओ हेनरी "द लास्ट लीफ"

लक्ष्य: - छात्रों को ओ हेनरी "द लास्ट लीफ" की जीवनी और कहानी से परिचित कराने के लिए, इस काम के विषय और विचार का पता लगाने के लिए; पहचान करना सिखाएं लेखक की स्थिति;

- ओ हेनरी के काम में रुचि को सक्रिय करने के लिए बच्चों की भाषण और रचनात्मक कल्पना (सोचने की क्षमता, कहानी के अंत के बारे में सोचने) को विकसित करने के लिए;

- अन्य लोगों, सहानुभूति, बचाव में आने की क्षमता, ज्ञान के प्रति सावधानी बरतने के लिए; एक कला के रूप में साहित्य में रुचि को शिक्षित करें।

पाठ प्रकार: पाठ पाठ्येतर पठन; ज्ञान और गतिविधि के तरीकों का जटिल अनुप्रयोग, महत्वपूर्ण सोच के तरीकों का उपयोग करने वाला एक पाठ।

उपकरण : इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड, लेखक की जीवनी पर प्रस्तुति, कहानी का पाठ, एस. कोप्पलोवा का गीत "द लास्ट लीफ"।

केवल प्रेम ही जीवन को थामता और आगे बढ़ाता है।

आई.एस. तुर्गनेव।

जीवन का सबसे छोटा गुण धन है, सबसे बड़ा

बड़ी बुद्धि है।

जी.ई.लेसिंग।

कक्षाओं के दौरान

    संगठनात्मक चरण।

    बोध।

कृपया पहेली का अनुमान लगाएं। यह संक्षिप्त विवरण किसके बारे में है? जोकरों के क्लब के सदस्य, मामूली बैंक एकाउंटेंट, कैदी नंबर 34627, जेल फार्मासिस्ट, 400 कहानियों और एक उपन्यास के लेखक, इस आदमी का असली नाम विलियम सिडनी पोर्टर है।यह आदमी कौन हे? हम किसके बारे में बात कर रहे हैं?

आज पाठ में हम इसी की जीवनी से परिचित होंगे असामान्य व्यक्तिऔर हम उनकी कहानी "द लास्ट लीफ" का विश्लेषण करेंगे, आइए इस बारे में सोचें कि विषय क्या है, इस काम का विचार और यह हमें क्या सोचने पर मजबूर करता है।

    नई अवधारणाओं और कार्रवाई के तरीकों का गठन।

    शिक्षक शब्द।

हेनरी के बारे में लगभग 400 कहानियाँ और एक उपन्यास लिखा। उनके कार्यों के विषय विविध हैं। टेक्सास के मैदानों और खेतों का जीवन, मध्य अमेरिका का विदेशी जीवन, संयुक्त राज्य अमेरिका में प्रांतों का जीवन, अपराधियों की दुनिया, न्यूयॉर्क शहर के क्षुद्र लोगों का जीवन। उनकी कहानियों के पात्र हैं साधारण लोगजो लोगों का द्रव्यमान बनाते हैं। लेखक का सारा काम अगोचर, छोटे लोगों के लिए ध्यान और प्रेम से भरा हुआ है, जिनकी परेशानियों और खुशियों को उन्होंने अपने कामों में बहुत ही स्पष्ट और विशद रूप से चित्रित किया है। ओ हेनरी ने पाठक को लघु कहानी शैली के एक मास्टर के रूप में जीत लिया और श्रृंखला में अपनी जगह लेने में कामयाब रहे सर्वश्रेष्ठ लेखकअमेरिकी साहित्य जैसे एडगर पो, मार्क ट्वेन, वाशिंगटन इरविंग और अन्य।

2. गृहकार्य की जाँच करना।2 छात्र अपना प्रदर्शन करते हैंओ हेनरी की जीवनी के बारे में प्रस्तुति , बाकी क्या जोड़ें रोचक तथ्यलेखक के जीवन से वे जानते हैं।

3. पूर्वानुमान का चरण।तो, आइए "द लास्ट लीफ" कहानी से परिचित हों। कहानी का शीर्षक देखें, सोचें कि यह किस बारे में हो सकता है?(सभी अनुमान बोर्ड पर लिखे गए हैं)।

साहित्यिक सिद्धांत: एक लघु कहानी की अवधारणा (प्रस्तुति देखें)।

4. कहानी का पहला भाग पढ़नाशब्दों के लिए: "यदि आप उससे सिर्फ एक बार पूछ सकते हैं कि वह इस सर्दी में किस शैली की आस्तीन पहनने जा रही है, तो मैं आपको गारंटी देता हूं कि उसके पास दस में एक के बजाय पांच में से एक मौका होगा।"

बातचीत:- यह कहानी किसके बारे में है? काम के मुख्य पात्र कौन हैं?

- असामान्य स्थिति क्या है? कहानी में यह मिस्टर निमोनिया कौन है? - डॉक्टर को क्या लगता है कि जोंसी के ठीक होने की संभावना बढ़ सकती है?

- अपनी धारणाओं को स्पष्ट करें: आपको क्या लगता है कि कहानी का विषय क्या होगा?

5. दूसरा पड़ाव। शब्दों को पढ़ना:"यह आखिरी है," जोंसी ने कहा। "मैंने सोचा था कि वह निश्चित रूप से रात में गिर जाएगा। मैंने हवा सुनी। वह आज गिरेगा, तब मैं मर जाऊँगा।”

बातचीत:- बीमार जोंसी ने ऐसा क्यों सोचा कि वह साथ मर जाएगी आखिरी पत्ताआलीशान गिर रहा है?

- क्या उसकी सहेली सू और कलाकार ओल्ड बर्मन उससे सहमत हैं?

- लेखक उसे कैसे चित्रित करता है? बूढ़े आदमी की शक्ल में क्या असामान्य है? जीने के लिए वह क्या करता है? वह किस बारे में सपना देख रहा है? हम उनके चरित्र के बारे में क्या कह सकते हैं?

- अनुमान लगाने का प्रयास करें कि आगे क्या होगा।

चतुर्थ। आवेदन पत्र। ज्ञान और कार्रवाई के तरीकों का गठन।

    1. रचनात्मक कार्य. विद्यार्थी कहानी के अंत के अपने संस्करण लिखते हैं और उन्हें पढ़कर सुनाते हैं।

ओ हेनरी ने प्रत्येक कहानी को चरित्र दिया साहित्यिक पहेली. पाठक को ऐसा लगता है कि वह जानता है कि घटनाओं का परिणाम क्या होगा, लेकिन वह जल्द ही आश्वस्त हो जाता है कि उससे गलती हुई है, और जब निष्कर्ष आता है, तो यह हमेशा पूरी तरह से अप्रत्याशित होता है, पाठक की सभी धारणाओं को उलट देता है। इस तकनीक के लिए धन्यवाद, ओ हेनरी की कहानियों को बिना किसी रुचि के पढ़ा जाता है।

2. शिक्षक कहानी को अंत तक पढ़ता है। बहस।

यह कहानी किस बारे में है? क्या हमारी धारणाएँ सही थीं? (जान्सी की गंभीर बीमारी और उसकी भयानक कल्पना के बारे में)।

कहानी का विचार (समस्या) क्या है? लेखक अपने काम से क्या कहना चाहता था?

(सुझाव की शक्ति, किसी व्यक्ति के जीवन पर इसका प्रभाव, दूसरे की खातिर खुद को बलिदान करने की क्षमता)।

.
-विचार के वक्ता कौन हैं (कौन से शब्द मुख्य विचार हैं)?


(कलाकार: "मरना कितनी मूर्खता है क्योंकि शापित पेड़ से पत्ते गिरते हैं!"
मुकदमा: "आप क्या बकवास कर रहे हैं!") यानी। आप बुरे विचारों के आगे नहीं झुक सकते, आपको लड़ने की जरूरत है
.


- क्या कहानी के अंत में पुराने बर्मन के प्रति हमारा दृष्टिकोण बदल गया है? यह कैसा व्यक्ति था ?

(वह आत्म-बलिदान के एक महान कार्य के लिए सक्षम हो जाता है: अपने स्वयं के जीवन की कीमत पर, वह जोंसी की आत्मा का समर्थन करता है और उसे मृत्यु से बचाता है। यह बूढ़ा हारे और शराबी उसकी मिसाल बनकर सामने आता है प्रभावी प्रेम, जो एक शब्द के बिना दूसरों की सहायता के लिए दौड़ता है। बर्मन वास्तविक आध्यात्मिक महानता प्राप्त करते हैं, और उनकी मृत्यु हमें पीड़ा देती है।)

क्या हम कह सकते हैं कि अपने जीवन के अंत में पुराने कलाकार एक उत्कृष्ट कृति को चित्रित करने में कामयाब रहे, जैसा कि उन्होंने इसका सपना देखा था?हाँ, यह छोटा सा टुकड़ा एक वास्तविक कृति है। कलात्मक रूप से नहीं, नहीं। उन्होंने एक व्यक्ति के लिए प्यार, अपनी ताकत में विश्वास, अच्छे की इच्छा को निवेश किया। और मानवता की जीत हुई।

हम ऐसा क्यों कह सकते हैं कि ओ. हेनरी की कहानी के दो अंत (डिकूप्लिंग) हैं? उन्हें परिभाषित करें।

संक्षेप में, लघुकथा एक "दोहरे परिणाम" का एक उदाहरण है, अर्थात यहाँ दो कथानक हैं: जोंसी की बीमारी और बर्मन की उत्कृष्ट कृति। औपचारिक रूप से, मुख्य कहानीजोंसी की बीमारी है, लेकिन केवल औपचारिक रूप से। वास्तव में, कार्य में मुख्य घटना बर्मन का समर्पण है। उपन्यास के अंत में दोनों पंक्तियों को अपना अंतिम आश्चर्यजनक निर्णय तभी मिलता है जब सू अपनी सहेली को सच्चाई बताती है। इस तकनीक के लिए धन्यवाद, ओ हेनरी उपन्यास के अंत तक पाठक को तनाव की स्थिति में रखता है। लेकिन यह तकनीक एक और कार्य करती है - इसकी मदद से, पुराने बर्मन एक पल में नैतिक रूप से हमारी आँखों में बढ़ते हैं और आत्म-बलिदान के प्रतीक में बदल जाते हैं।

लिखिए कि आप इस कहानी के कथानक से किन रंगों को जोड़ते हैं। क्यों?

3. सबक एपिग्राफ के साथ काम करें।- आप I.S. Turgenev और G.E. लेसिंग के शब्दों को कैसे समझते हैं?

- बुद्धि क्या है? (लेखक के आकलन के अनुसार) ( दूसरों के लिए कुछ त्याग कर हम सचमुच सुखी हो जाते हैं। और जितना बड़ा बलिदान, उतना ही बड़ा हमारा प्यार)।

वी पाठ का सारांश।

क्या आपको यह टुकड़ा पसंद आया? क्या पढ़ना दिलचस्प था?

ओ हेनरी की कहानी "द लास्ट लीफ" ने आपको क्या सोचने पर मजबूर किया?

ओ "हेनरी ने नायकों को एक अच्छी आत्मा के साथ दिखाया, हमें प्रत्येक व्यक्ति को ध्यान से देखने के लिए मजबूर किया, जो कुछ भी घिरा हुआ है उसके लिए मानवीय होना सीखें। लेखक का दावा है: आपको हमारी दुनिया की क्रूरता के बावजूद एक व्यक्ति बनने का प्रयास करने की आवश्यकता है, और यह संभव है!

पुरानी शरद ऋतु की ठंडी सांस
पुराने आइवी के पत्तों ने दखल दिया ...
मोटा पड़ोसी, झुर्रियों और स्लेटी रंग के साथ,
कलाकार बीमार हो गया है...

और एक दर्द भरी कल्पना की कहानी
उसे बताया कि वह मर जाएगी,
जब आइवी ऑटम अवसर से
सबसे आखिरी पत्ता टूटेगा...

पड़ोसी इस समय-निर्धारण से सहमत नहीं है,
और युवाओं ने बचा लिया जो बल था...
उसने पत्ते को काटा और रंगा,
और चुपके से रात मैं तने से जुड़ गया ...

जंगली हवा के नीचे ओल्ड आइवी होल्ड,
हालांकि आखिरी शाखा के लिए, शिट ...
और यहाँ .... पहले से ही एक पत्ता बचा है,
लेकिन दुष्ट हवा इसे नष्ट नहीं कर सकती...

कुछ अदृश्य बल
मीठी बीमारी, थकान और रोना,
और जीवन सत्यनिष्ठा से उड़ाया जा चुका है,
उनका विजय मार्च अमर रहे!

इसलिए, हम अमेरिकी लेखक ओ हेनरी की एक कहानी से परिचित हुए। लेकिन उसके पास कई अन्य भी हैं। दिलचस्प कहानियाँ. मुझे उम्मीद है कि आप विलियम सिडनी के काम से परिचित होना जारी रखेंगे। पोर्टर, जो एक जटिल, साहसिक जीवन जीते थे और छद्म नाम ओ हेनरी के तहत काम करते थे। और उनकी कहानियों के ज्ञान को अपना ज्ञान बनने दें।

छठी . होमवर्क सूचना चरण।

सातवीं . प्रतिबिंब का चरण।

चुनने के लिए किसी एक शब्द का उपयोग करके एक सिंक्वेन लिखें: जोंसी, बर्मन, लीफ। छात्रों ने अपनी रचना पढ़ी।

पाठ के अंत में, स्वेतलाना कोप्पलोवा का गाना "द लास्ट लीफ" लगता है।


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