लेखक के साथ रचनात्मक बैठक का नाम। लेखक एन के साथ रचनात्मक बैठक

साहित्य और पठन की ओर जनता का ध्यान आकर्षित करने के लिए, पुस्तक उद्योग की समस्याओं को हल करने और पुस्तकों में रूसियों की रुचि को प्रोत्साहित करने के लिए, रूस में 2015 को साहित्य वर्ष घोषित किया गया था। प्रत्येक व्यक्ति के जीवन में साहित्य का बहुत महत्व है। आखिरकार, शब्द के उच्चतम अर्थ में एक व्यक्ति साहित्य के लिए एक व्यक्ति बन जाता है। वह अपने सभी मूल्यों को किताबों से खींचता है। पुस्तक सभी ज्ञान का स्रोत है। किताबें एक व्यक्ति को सोचने, शिक्षित करने के लिए मजबूर करती हैं अपनी रायकल्पना विकसित करें।

एक समय की बात है फ्रांसीसी लेखकएंटोनी डी सेंट-एक्सुपरी ने बुद्धिमानी से टिप्पणी की: "सबसे अधिक महान विलासिता- यह मानव संचार की विलासिता है। वास्तव में, बुद्धिमान शब्द! हमें बस जीवन में उनकी पुष्टि ढूंढनी है! एक प्रतिभाशाली व्यक्ति के साथ संचार एक दोहरी विलासिता है।

मुख्य बात यह है कि उसकी आत्मा की उदारता के लिए उसे समय पर "धन्यवाद" कहें, उसकी प्रतिभा को निस्वार्थ रूप से देने की क्षमता के लिए, इस तथ्य के लिए कि वह दुनिया में रहता है और अच्छा करता है। एक नियम के रूप में, अद्भुत हमेशा निकट होता है ...

पिछले शुक्रवार को मैंने बोल्शेमुर्तिंस्क सेंट्रल लाइब्रेरी का दौरा किया प्रसिद्ध साइबेरियाई कवि और गद्य लेखक निकोलाई विक्टरोविच गेदुक, रूस के राइटर्स यूनियन के सदस्य। बैठक के लिए जिले के पुस्तकालयाध्यक्ष, कविता प्रेमी और गांव के युवा एकत्रित हुए। कोई भी इस की रचनात्मकता से उदासीन नहीं रहा अद्भुत व्यक्ति. क्रास्नोयार्स्क के लेखक के साथ लाइव संचार का माहौल बहुत खुशी लेकर आया।

कवि गद्य लेखक इतना सरल और खुला है! और बहुत प्रतिभाशाली! निकोलाई गेदुक न केवल अच्छा लिखते हैं, बल्कि दर्शकों के साथ कुशलता से संवाद भी करते हैं। वह गिटार के साथ अपनी खुद की कविताओं पर आधारित गीत गाता है।

निकोलाई विक्टरोविच गेदुक का जन्म 1953 में अल्ताई में हुआ था। बचपन वोल्चिखा गाँव में बीता। मेडिकल स्कूल, अल्ताई से स्नातक किया राज्य संस्थानबरनौल में संस्कृति, मास्को में उच्च साहित्यिक पाठ्यक्रम। 1988 से यूएसएसआर राइटर्स यूनियन के सदस्य। उन्होंने देश भर में बहुत यात्रा की और अपने जीवन की विभिन्न अवधियों में विभिन्न स्थानों पर काम किया: वे चिकित्सा सहायक के स्टेशन के प्रमुख, संस्कृति सभा के निदेशक और प्रचार ब्यूरो के एक कर्मचारी थे। उपन्यास, एक नाविक, एक बेड़ा चालक, एक टेलीग्राम वितरणकर्ता ... उन्होंने कई कार्य विशिष्टताओं में महारत हासिल की। एक बार मुझे एहसास हुआ कि साहित्य उनका मुख्य पेशा है। उन्होंने 15 साल की उम्र में लिखना शुरू किया था।

निकोलाई गेदुक एक कवि और गद्य लेखक, कविता और गद्य की पुस्तकों के लेखक के रूप में पाठकों की एक विस्तृत श्रृंखला के लिए जाने जाते हैं। क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय में एन। गेदुक के कार्यों को शामिल किया गया स्कूल के पाठ्यक्रम. उनकी कविताएं बहुत कुछ सोचने पर मजबूर करती हैं।
लेखक का काम एक उज्ज्वल मूल भाषा द्वारा प्रतिष्ठित है, न केवल रूसी पाठक के बीच, बल्कि विदेशों में भी - अर्जेंटीना, फ्रांस, पोलैंड में। प्रमुख रूसी आलोचकों में से एक की उपयुक्त अभिव्यक्ति के अनुसार, वी.वाई.ए. परिदृश्य विशाल, स्वच्छ, प्राचीन है, जिस पर "पवित्र अग्नि से आत्मा को झुलसाते हुए, मसीह की छवि" दिखाई देने वाली है। उसका गीतात्मक नायकज़ाबोलॉट्स्की की आज्ञा की तरह: "अपनी आत्मा को आलसी मत बनने दो!" - लगातार खुद को बनाता है। अपनी सभी कविताओं के साथ, गेदुक निकोलाई विक्टरोविच रूसी शास्त्रीय साहित्य की सर्वश्रेष्ठ परंपराओं की पुष्टि करते हैं।

बैठक आश्चर्यजनक रूप से गर्म वातावरण में हुई। घंटा किसी का ध्यान नहीं गया। और फिर स्मृति के लिए ऑटोग्राफ थे।

बैठक खत्म हो गई, सबसे अच्छी भावनाएं बनी रहीं। लेखक के साथ इस बैठक में भाग लेने वालों ने अपनी समीक्षाओं में इस बारे में बात की।

कविता की शुरुआत हमेशा अद्भुत होती है, और सुंदरता के साथ संपर्क हमेशा महान होता है। निकोलाई गेदुक के साथ मुलाकात सभी के लिए बहुत कुछ लेकर आई सकारात्मक भावनाएँऔर कई लोगों के लिए यह एक अद्भुत और रोचक खोज बन गया! हम क्रास्नोयार्स्क भूमि की नई प्रतिभा से परिचित हुए। निकोलाई गेडुक ने हमें निराश नहीं किया। हमारे पास एक प्रतिभाशाली, बहुमुखी व्यक्ति, एक उज्ज्वल कवि, एक सूक्ष्म गद्य लेखक, एक सक्षम गिटारवादक के बगल में एक बहुत ही सुखद समय था। हम उनकी प्रतिभा की प्रशंसा करते हैं, उनके काम के लिए प्यार करते हैं। अच्छी भावनायेंइस बैठक से पुस्तकालय में इस कार्यक्रम में भाग लेने वालों के दिलों में लंबे समय तक जीवित रहेंगे।

N.Yu मेदवेदेवा, बोल्शेमुर्तिंस्काया इंटरसेटलमेंट सेंट्रल लाइब्रेरी के रखरखाव विभाग के प्रमुख

बच्चों के लेखकों के साथ बैठक"कविता की जादुई दुनिया"

हमारे समय की एक महत्वपूर्ण समस्या बच्चों और किशोरों में पढ़ने की अनिच्छा है। आधुनिक स्कूली बच्चेकंप्यूटर पर बहुत समय बिताना, किताबें पढ़ना भूल जाना। लेकिन पुस्तकों के साथ संवाद करते समय, पाठक अपने लेखक की आत्मा के साथ संवाद करते हैं, जबकि उन्हें समृद्ध और विकसित करते हैं भीतर की दुनिया. इसीलिए बच्चों के लिए किताबों को समर्पित कार्यक्रम बहुत महत्वपूर्ण होते हैं।

जैसा कि आप जानते हैं, किसी भी किताब की शुरुआत एक लेखक से होती है। उनकी कल्पना हमें उदास, आनन्दित, कारण, सोचने पर मजबूर करती है। यह बहुत अच्छा है जब एक लेखक से मिलने का अवसर मिलता है, एक ऐसे व्यक्ति से परिचित होने के लिए जो अपने विचारों और सपनों को पुनर्जीवित करना जानता है। बच्चों के लिए रचनात्मक बैठकें विशेष रूप से दिलचस्प होती हैं।

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के साथ बाल साहित्यकारों की ऐसी ही एक बैठक 15 फरवरी को पुस्तकालय के वाचनालय में हुई। नौमोव्का। बैठक में बच्चों की जानी-मानी कवयित्री अफ्ल्यातुनोवा एल.ए. पहुंचीं। गाँव से निकोलायेवका, निकितिना वी.ई. Sterlitamak और आकांक्षी बच्चों के लेखक Salnikova O.S. गाँव से नौमोव्का।

इस घटना का उद्देश्य पढ़ने के लिए एक प्यार पैदा करना था, एक दोस्ताना माहौल में अपने पसंदीदा लेखक से एक प्रश्न पूछने का अवसर, पहले से ही ज्ञात कार्यों के निर्माण का इतिहास सुनने के लिए।

बैठक की शुरुआत में, छुट्टी के मेजबान - लाइब्रेरियन स्टेपानोवा ई.एन. और ज़िगालिना एन.ए. ने एक प्रस्तुति दिखाई और हमारे मेहमानों के बारे में बात की, पुस्तकों, रेखाचित्रों, लेखों के साथ एक स्टैंड की एक प्रदर्शनी प्रस्तुत की।

स्कूली बच्चों ने लेखकों के साथ बैठक के लिए तैयार किया: उन्होंने अपनी कविताओं का पाठ किया, स्किट्स का मंचन किया, गाने गाए (एल.ए. अफ्ल्यातुनोवा के शब्दों में), दृष्टांतों की एक प्रदर्शनी तैयार की। लेखकों को स्थानांतरित कर दिया गया शानदार प्रदर्शनबच्चे।

हॉलिडे की सजावट सेंट निकोलस चर्च के गाना बजानेवालों के एकल कलाकार ईपी गैलोशचापोवा का प्रदर्शन था। उसने अफ्ल्यातुनोवा एलए के शब्दों और संगीत के लिए "क्लुबोचेक" और "माई विलेज" गाने गाए।

रुचि के साथ, छात्रों ने अफ्ल्यातुनोवा एल.ए. की कहानी सुनी। आपकी रचनात्मकता के बारे में। कोंगोव अलेक्सांद्रोव्ना अच्छे का रहस्य जानती हैंबच्चों की किताब - दुनिया को एक बच्चे की नजर से देखें। कोई आश्चर्य नहीं कि उसे "बश्किर अगनिया बार्टो" कहा जाता था। और लेखक के लिए लोगों के पास कितने सवाल थे ... बच्चों को बचपन से लेकर सवालों तक हर चीज में दिलचस्पी थी रचनात्मक योजनाएँभविष्य के लिए।

निकितिना वी.ई. दर्शकों के सामने अपनी नई कविताएं पेश कीं। उनमें बचपन का सारा आकर्षण है। बड़ी दिलचस्पी और बच्चों की सच्ची हँसी हमारे मेहमान के लिए एक इनाम थी।

बच्चों के आश्चर्य की कोई सीमा नहीं थी जब उन्हें पता चला कि एक "वास्तविक, जीवित" लेखक हमारे गाँव में रहता है - सलनिकोवा ओ.एस. हालाँकि उनकी किताब अभी प्रकाशन के लिए तैयार हो रही है, लेकिन बच्चों को युवा प्रतिभाशाली लेखक की रचनाओं से प्यार हो गया है।

लेखकों ने इस बैठक के आयोजन के लिए बच्चों और पुस्तकालय कर्मचारियों का हृदय से आभार व्यक्त किया और अपनी पुस्तकें भेंट के रूप में दीं।

अंत में अतिथियों को स्मृति चिन्ह देकर सम्मानित किया गया। प्रायोजक ग्राम सभा का प्रशासन था। वहीं बच्चों की ओर से स्मृति चिन्ह के रूप में चित्र और धन्यवाद पत्र भेंट किए गए। इन पत्रों के लिए धन्यवाद, बच्चों और लेखकों के बीच एक पत्राचार शुरू हो चुका है।

ऑटोग्राफ लेने और लेखकों के साथ तस्वीरें लेने के इच्छुक लोगों की कतार बहुत लंबी हो गई, हमारे मेहमानों को नई बैठकों के लिए खेद और आशा के साथ विदा किया गया। हम नई पुस्तकों के विमोचन और नई बैठकों की प्रतीक्षा कर रहे हैं।

हम अपने मेहमानों के प्रति आभार व्यक्त करते हैं, ग्रामीण पुस्तकालय, डीसी, जिसकी बदौलत असली छुट्टी. जो छाप बची है वह सबसे दयालु और उज्ज्वल है, यह बहुत अच्छा है कि ऐसी बैठकें आयोजित की जाती हैं, जिसकी बदौलत हमारे बच्चे लेखकों को जानते हैं और "लाइव" संपर्क में आते हैं जादूई दुनियाकविता।

प्राथमिक विद्यालय वलेवा के स्कूल के प्रमुख एफ.आर.


एमबीओयू "ओओएसएच पी। ओसानोवो-डबोवॉय" शतुर्स्की नगरपालिका जिलामॉस्को क्षेत्र

के साथ बैठक समकालीन लेखक- स्कूल स्नातक

ओ डी ट्रुशिन (रूस उत्सव की साहित्यिक पुष्पांजलि के भाग के रूप में)

से यह आयोजन किया गया हैउद्देश्य बच्चों को रूसी साहित्य से परिचित कराना, प्रचार करना कलात्मक साधनदेश की साहित्यिक विरासत और शिक्षित बच्चों, किशोरों, युवाओं और उनके माता-पिता के लिए सम्मान की स्थिति पैदा करना राष्ट्रीय संस्कृतिहमारा देश।

इसका उद्देश्य निम्नलिखित को लागू करना हैकार्य:

महत्वपूर्ण घटनाओं के लिए स्कूली बच्चों, जनता और माता-पिता का ध्यान आकर्षित करना साहित्यिक जीवनरूस;

लेखकों और कवियों की रचनात्मक विरासत के साथ-साथ साहित्यिक और कलात्मक रचनात्मकता को पढ़ने और अध्ययन करने के लिए छात्रों की प्रेरणा बढ़ाना;

एक अपील के माध्यम से छात्रों के नागरिक और देशभक्ति के पदों सहित नैतिक और वैचारिक गठन सबसे अच्छा ग्रंथआधुनिक रूसी साहित्य;

विकास के लिए परिस्थितियों का निर्माण रचनात्मकताछात्रों, महोत्सव के प्रतिभागियों की कलात्मक, कलात्मक प्रतिभा और साहित्यिक स्वाद का विकास

की तारीख – 15.09 2015. घटना का प्रारंभ समय – 13-00

सदस्य:

ग्रेड 2-9 के छात्र जो लेखक के काम में रुचि रखते हैं;

ओडी ट्रुशिन एक आधुनिक लेखक हैं, रूस के राइटर्स यूनियन के सदस्य हैं, राइटर्स यूनियनों के अंतर्राष्ट्रीय समुदाय के सदस्य हैं, एक डिप्लोमा छात्र हैं अखिल रूसी प्रतियोगिताएंऔर साहित्यिक पुरस्कार 2004 - 2014 के विजेता;

झारिकोवा ल्यूडमिला विक्टोरोवना - हाल के दिनों में, भविष्य के लेखक के शिक्षक और कक्षा शिक्षक;

याशिना वेरा निकोलायेवना - सदस्य मूल समिति

नेता:

शिरोकोवा नादेज़्दा अलेक्सेवना - शिक्षक-आयोजक;

एंड्रीवा ल्यूडमिला अनातोल्येवना - रूसी भाषा और साहित्य की शिक्षिका

उपकरण:

स्टैंड की सामग्री - लेखक की रचनात्मकता और उपलब्धियों को समर्पित एक कोना:

ओडी ट्रुशिन द्वारा पुस्तकों की प्रदर्शनी;

लेखक के कार्यों के लिए छात्रों के चित्रों की प्रदर्शनी,

कहावत के साथ गोलियाँ प्रसिद्ध आंकड़ेओडी तुशिन के काम के बारे में साहित्य;

मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर;

कैमकॉर्डर

घटना व्यवहार योजना

    बैठक की तैयारी: स्कूल भवन में रिपोर्ट की शुरुआत; स्कूल लाइब्रेरियन के साथ साक्षात्कार; लेखक को बधाई; गलियारे के साथ बैठक के प्रतिभागियों का प्रचार, जहां स्टैंड सजाया गया है, पूर्व-तैयार दर्शकों (इतिहास कक्ष) के लिए।

    एक लेखक के साथ एक साक्षात्कार गोल मेज़ (अभिव्यंजक पढ़नाऔर लेखक की कृतियों के अंशों को दिल से पढ़ना, लेखक की प्रस्तावना और जीवनी के अंश और रचनात्मकता के मुख्य क्षेत्रों में लेखक के पाठकों के सवालों के जवाब: प्रकृति के बारे में काम करता है, ऐतिहासिक विषयों पर कहानियाँ; छोटी मातृभूमि के बारे में साहित्यिक निबंध, करेलिया के बारे में, महान रूसी लेखकों के जीवन और कार्य से जुड़े स्थानों के बारे में), साथ ही साथ योग्य पुरस्कारों के बारे में।

    प्रतिबिंब: गद्य और कविता की छोटी विधाओं के रूप में उनके कार्यों से लेखक के साथ मिलने से छात्रों के छापों की अभिव्यक्ति।

    निष्कर्ष: 5 वीं कक्षा की छात्रा याशिना कात्या की कविता पढ़ना खुद की रचनालेखक को समर्पित; विनम्र उपहार और अतिथि को शुभकामनाएं: लेखक का उत्तर; परंपरा से - बैठक में भाग लेने वालों की एक सामूहिक तस्वीर।

ल्यूडमिला अनातोल्येवना:

नमस्कार प्रिय दर्शकों! रूसी भाषा शिक्षक में आपका स्वागत है और साहित्य एमबीओयूएंड्रीवा ल्यूडमिला अनातोल्येवना "ओओ ओसानोवो-डबोवॉय के पास स्कूल"।

अब हम एमबीओयू "ओओ स्कूल ओसानोवो - डबोवो के पास" की इमारत में हैं, जहां आज, रूस में साहित्य के वर्ष के संबंध में आयोजित "रूस की साहित्यिक पुष्पांजलि" उत्सव के हिस्से के रूप में, के बीच एक बैठक आयोजित की जाएगी। छात्र और एक प्रसिद्ध आधुनिक लेखक - स्कूल के स्नातक ओ.डी. ट्रुशिन। जबकि हमारे पास कुछ समय है, चलो स्कूल के पुस्तकालय में चलते हैं, जिसे लेखक द्वारा दान की गई पुस्तकों के साथ व्यवस्थित रूप से भर दिया जाता है। यहाँ हमारी मुलाकात स्कूल के शिक्षक-आयोजक और अंशकालिक लाइब्रेरियन से होती है, जो बहुत पहले नहीं, युवा प्रतिभाओं को रसायन शास्त्र पढ़ाते थे।

नादेज़्दा अलेक्सेना:

हमारे पुस्तकालय में, हमने उन पुस्तकों के लिए जगह आवंटित की है जो ओलेग दिमित्रिच ने स्कूल को प्रस्तुत की थीं।

इस अच्छी परंपरा का जन्म बहुत समय पहले हुआ था, पाँच साल से भी पहले। शिकार संग्रह पहले दिखाई दिए, फिर प्रकृति के बारे में कहानियों वाली किताबें जन्म का देश, ऐतिहासिक। "द मॉस्को क्रेमलिन", "1812 के युद्ध के नायकों", "स्नोस्टॉर्म बर्फ़ीला तूफ़ान" जैसी कहानियां साहित्य में उपयोग की जाती हैं, मिडिल और हाई स्कूल में इतिहास के पाठ, पाठ्येतर गतिविधियांवी प्राथमिक स्कूल. बच्चे उन्हें व्यक्तिगत पढ़ने के लिए लिखते हैं।

ओलेग दिमित्रिच की कहानियों को तीन-खंड "32 लेखकों" (1 और 3 संस्करणों में) में शामिल किया गया था। यह संग्रह बाद में सामने आया अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिताबच्चों और युवाओं की कथा। इसमें प्रतियोगिता के विजेताओं की कहानियां हैं।

लेकिन इस पुस्तक में "हंटिंग रूस" वर्णानुक्रम में संक्षेप में छपा है जीवन संबन्धित जानकारीलेखकों, वैज्ञानिकों, कवियों, कलाकारों के बारे में जिनकी गतिविधियाँ शिकार के क्षेत्र में हैं। पुस्तक में ओलेग ट्रुशिन का नाम भी है (संदर्भ पृष्ठ 274 पढ़ा गया है)।

ओलेग दिमित्रिच ने अपनी किताबें स्कूल के निदेशक, अपने क्लास टीचर और उन्हें पढ़ाने वाले शिक्षकों को भेंट कीं। पिछले पाँच, छह वर्षों में, स्कूल के प्रत्येक प्रथम-ग्रेडर और स्नातक को ओलेग दिमित्रिच द्वारा एक ऑटोग्राफ और उपहार के रूप में शुभकामनाओं के साथ एक पुस्तक मिली।

ओ. ट्रुशिन के साथ मुलाकात के दौरान उनकी पुस्तकों पर सम्मेलन आयोजित करने की हमारी अच्छी परंपरा रही है। छात्र किताबों से पैसेज की रीटेलिंग तैयार करते हैं, कहानियों के लिए चित्र बनाते हैं।

अप्रैल में, लेखक के साथ एक बैठक में, उनकी कहानी "अंडर" की प्रस्तुति किस्मत का सितारा».

और अब अपने काम के बारे में आगे की बातचीत के लिए ओलेग दिमित्रिच से मिलने का समय आ गया है।

हम लोगों के साथ मिलकर उससे मिलने निकलेंगे।

ल्यूडमिला अनातोल्येवना:

आइए बैठक के प्रतिभागियों के साथ मिलकर तैयार दर्शकों के पास जाएं।

दूसरी मंजिल पर जाने के बाद, शिरोकोवा एन.ए. लेखक के कोने पर ध्यान आकर्षित करता है:

जबकि छात्र कक्षा में जाते हैं और लेखक के साथ बात करने की तैयारी करते हैं, हम इस स्थान पर रहेंगे।

हमने इस कोने को "स्कूल का हमारा गौरव" कहा है। यहां ओलेग दिमित्रिच के बारे में जानकारी एकत्र की गई है, जो उनके बारे में सामग्री को दर्शाता है स्कूल वर्ष, यात्रा, रचनात्मक गतिविधि की उपलब्धियां।

स्टैंड पर आप साहित्यिक प्रतियोगिताओं में भाग लेने के लिए प्राप्त डिप्लोमा, प्रमाण पत्र, सम्मान के बैज देखते हैं। रूसी लेखकों के नाम पर प्रतियोगिताओं में: ए.एन. टॉल्स्टॉय, एमपी प्रिशविन, ए.पी. चेखव ( साहित्यिक पुरस्कारऔर एक पदक)।

हमने अपने स्कूल के स्नातक के काम के बारे में बच्चों को बताने के लिए, उनकी उपलब्धियों को स्पष्ट रूप से दिखाने के लिए इस कोने को बनाने का फैसला किया। छात्रों के लिए निर्देशित पर्यटन हैं। यह सारी सामग्री हमें खुद ओलेग दिमित्रिच ने प्रदान की थी।

ल्यूडमिला अनातोल्येवना:

प्यारे मेहमान! प्रिय मित्रों! आज हम अपने साथी देशवासी, 1986 में ओसानोव (तब माध्यमिक) स्कूल के स्नातक - उत्कृष्ट समकालीन रूसी लेखकों में से एक ओ.डी. ट्रुशिन के साथ एक और मुलाकात कर रहे हैं। यह आयोजन नगर निगम के दौरे का हिस्सा है अखिल रूसी त्योहार"रूस की साहित्यिक पुष्पांजलि", क्योंकि, जैसा कि हम सभी को याद है, 2015 रूसी संघ में साहित्य का वर्ष है।

मुझे लगता है कि यहां हर कोई मेरे साथ सहमत होगा कि हम अविश्वसनीय रूप से भाग्यशाली हैं कि एक अद्भुत लेखक का भाग्य हमारे स्कूल से जुड़ा हुआ है, जो अपनी अकल्पनीय व्यस्तता के बावजूद हमसे मिलने का समय पाता है।

आज की बैठक में हमने एल. वी. झारिकोवा को आमंत्रित किया है - हाल के दिनों में, तत्कालीन भविष्य के लेखक के शिक्षक और कक्षा शिक्षक। साथ ही इस अवकाश पर स्कूल की मूल समिति के एक प्रतिनिधि, आकांक्षी कवि की माँ - वीएन याशिना हैं, जो आज कैमरे पर होने वाली हर चीज को फिल्मा रही हैं।

अलग-अलग उम्र के बच्चे अपने पसंदीदा लेखक से मिलने पहुंचे। ओडी ट्रुशिन के काम में हर किसी के पास कुछ करीबी और प्रिय है। युवा पाठकों के लिए प्रश्नों के साथ नेविगेट करना आसान बनाने के लिए, हम सशर्त बातचीत के मुख्य क्षेत्रों को हाइलाइट करेंगे:

    लेखक-प्रकृतिवादी (रचनात्मकता की शुरुआत, बच्चों और युवा पत्रिकाओं में प्रकाशन, प्रकृति के बारे में पुस्तकों का प्रकाशन: "बुलफिंच ब्लिज़ार्ड", "पिगलेट", "व्हेन रोज़मेरी ब्लूम्स", "कॉल ऑफ़ द फ़ॉरेस्ट", "अंडर ए लकी स्टार" ).

    इतिहासकार और स्थानीय इतिहासकार (मास्को क्रेमलिन के बारे में कहानियाँ, नायकों और घटनाओं के बारे में देशभक्ति युद्ध 1812; छोटी मातृभूमि के बारे में निबंध, करेलिया के बारे में; इतिहास, कार्टोग्राफी पर नोट्स)।

    रूसी लेखकों के जीवन और कार्य से जुड़े स्थानों के बारे में साहित्यिक निबंधउन्नीसवींऔर बीसवीं सदी।

    सम्मानित पुरस्कार और उपाधियाँ।

तो, एक लेखक-प्रकृतिवादी।

कद्रोव आर।, ग्रेड 9:

आज तक, ओलेग ट्रुशिन उन कुछ लेखकों में से एक हैं जो रूस की प्रकृति और जानवरों के बारे में लिखते हैं, विशेष रूप से मेशचेरा के बारे में। में लेखक की प्रस्तावना"द स्नोस्टॉर्म" पुस्तक के लिए लेखक मानते हैं:"मैं कभी भी प्रकृति के बाहर अस्तित्व में नहीं था, जो मेरे लिए मेरे होने, मेरे घर, मेरी आत्मा का हिस्सा बन गया है ... मुझे अच्छी तरह से याद है" एक खुशहाल बचपन का रास्ता ", जब प्राकृतिक दुनिया एक विशाल खुली हुई लगती थी किताब मेरे सामने सरसराहट कर रही थी, मुझे इसे पढ़ने के लिए आमंत्रित कर रही थी। हर बीतते दिन के साथ, मैंने कुछ नया और नया खोजा..." अपनी कहानियों और निबंधों में, लेखक उदारतापूर्वक अपनी टिप्पणियों और खोजों को पाठकों के साथ साझा करता है।

ब्रुसनिकिना ए.. ग्रेड 5:

ओलेग दिमित्रिच!

"अंडर ए लकी स्टार" पुस्तक के लेखक की प्रस्तावना में आप जंगल की पहली यात्राओं में से एक के बारे में बात करते हैं:"यह गर्मियों का मध्य था। मैं पाँच साल से थोड़ा अधिक का था ... क्रिमसन समर्थन से एक पक्षी फड़फड़ाया .. मैंने वहाँ देखा ... मैंने एक छोटा सा घोंसला देखा जिसमें एक दिन पहले चूजे थे ... मैं अपने पर मोहित हो गया खोज ... मुझे याद है कि मैं कितना खुश था क्योंकि मैंने इस छोटी सी चिड़िया के घर की शांति भंग नहीं की, बल्कि केवल उसकी दुनिया में, अतुलनीय रहस्यों की दुनिया में मुश्किल से देखा ... " इसका मतलब यह है कि प्रकृति के रहस्यों में रुचि और इसके साथ संवाद करने की चाल पांच साल की उम्र में ही खुल गई थी। क्या लिखने की लालसा बहुत जल्दी आ गई? आपको किस उम्र में एहसास हुआ कि आप लेखक बनेंगे?

मित्रिन्युक ए।, 5 वीं कक्षा:

ओलेग दिमित्रिच!

बचपन से, आप "प्रकृति की पुस्तक" को उत्साहपूर्वक और ध्यान से पढ़ रहे हैं, आप पक्षियों, जानवरों की उपस्थिति के बमुश्किल पता लगाए गए संकेतों को देख सकते हैं, आप रंगों का सबसे समृद्ध पैलेट देखते हैं (पृष्ठ 119, पृष्ठ 99)। "एक भाग्यशाली सितारे के तहत"), आप "उभरते पत्ते की एक शांत बातचीत" सुनते हैं (पीपी। 119 - 121 पुस्तक "द स्नोस्टॉर्म स्नोस्टॉर्म"), आप "गर्मी के लिए जंगल की विदाई की उज्ज्वल उदासी" से प्रभावित हैं। (पृष्ठ 153 पुस्तक "एक भाग्यशाली सितारे के तहत")। क्या इसे सीखा जा सकता है?

क्रायलोवा ए।, 8 वीं कक्षा:

मैं ओलेग ट्रुशिन के शिक्षक एनए शिरोकोवा से एक प्रश्न पूछना चाहता हूं:

नादेज़्दा अलेक्सेना, क्या ओलेग ट्रुशिन अपने साथियों से अलग थे? अगर हाँ, तो क्या?

तारासोवा ई।, 8 वीं कक्षा:

और मैं एल. वी. झारिकोवा से पूछना चाहता हूं कि क्या भविष्य के लेखक के लिए क्लास टीचर बनना आसान है? युवा प्रतिभाओं के साथ संचार के कौन से क्षण आपको विशेष रूप से याद हैं?

खन्तीवा ई।, तीसरी कक्षा:

ओलेग दिमित्रिच!

आप अपने कामों से बहुत कुछ सीखते हैं। "मैगपाई ने सुझाव दिया" कहानी पढ़ने के बाद, मैंने जाना कि मैगपाई न केवल बहुत जिज्ञासु और शोर करने वाले पक्षी हैं, बल्कि वास्तविक मददगार भी हैं: वे सब कुछ देखते हैं और हर चीज के बारे में चेतावनी देते हैं। उन्होंने नाइटजर को किसी का ध्यान नहीं जाने दिया, और उन्होंने डेडवुड के नीचे छिपे हुए खरगोश को "बाहर" कर दिया, और कथावाचक को सांप के काटने से बचा लिया ... (पुस्तक "बुलफिंच बर्फ़ीला तूफ़ान" का पृष्ठ 155-156) अब मैं , भी, मैगपाई बकबक सुनकर, मेरी आँखें खुली रखो: अचानक सफेद-पक्षीय और मेरे लिए कुछ वन रहस्य प्रकट करेगा।

चेरेमिसिना वी।, ग्रेड 3:

और मुझे कहानी "नाइट गोरमेट्स" बहुत पसंद आई। मुझे अंदाजा भी नहीं होगा कि चमगादड़ सेब खाते हैं। (पृष्ठ 152) आपने दिन के किस समय पेटू को आश्चर्य से पकड़ा?

रयाबचेवस्काया एम।, चौथी कक्षा:

और मुझे "फॉक्स होल" कहानी याद है। अब मुझे पता चला कि लोमड़ी भी मछली पकड़ सकती है। (पृष्ठ 175, "अंडर ए लकी स्टार") आपको यह बर्फ का छेद कहाँ मिला?

नादेज़्दा अलेक्सेना:

ओलेग दिमित्रिच!

आपके काम में एक विशेष स्थान पर "और उदासी उज्ज्वल है ..." कहानी का कब्जा है, "नुकसान के दर्द" और बिम की उज्ज्वल यादों से भरा हुआ है। आप अपने चार-पैर वाले दोस्त की चालाकी और कठिन स्वभाव के बारे में बहुत ही मार्मिक बात करते हैं, उसकी याद में लगाए गए क्रिसमस ट्री के बारे में ... (पृष्ठ 84, "स्नोस्टॉर्म स्नोस्टॉर्म")। मैं आशा करना चाहता हूं कि आप लालसा को दूर करने और एक नया दोस्त बनाने में कामयाब रहे, जिसके बारे में आप निश्चित रूप से एक बहुत ही रोचक, लेकिन पहले से ही अलग कहानी लिखेंगे। क्या आपके पास वर्तमान में एक पसंदीदा पालतू जानवर है?

लोपाटेंको ए। ग्रेड 8:

ओलेग दिमित्रिच!

जब आप जानवरों के बारे में अपने कामों को पढ़ते हैं, विशेष रूप से "द फेरेट" और "अंडर ए लकी स्टार" उपन्यासों को पढ़ते हैं, तो किसी को यह आभास हो जाता है कि आप उनके जीवन के हर मिनट में व्यक्तिगत रूप से मौजूद थे: आपने देखा कि उन्होंने कैसे शरण ली, शिकार किया, आराम किया या उनके घावों को चाटा ... (पृष्ठ 22 , पुस्तक "स्नेगिरिनाया बर्फ़ीला तूफ़ान", पृष्ठ 38 पुस्तक "अंडर अ लकी स्टार") यह स्पष्ट है कि यह असंभव है। आप कैसे "सोचने" का प्रबंधन करते हैं जो मानव आंखों से छिपा हुआ है?

कोमारोव डी।, 5 वीं कक्षा:

ओलेग दिमित्रिच!

क्या आपकी कहानी "द डिस्कवरर्स" आत्मकथात्मक है, या इसका कथानक आपके प्रियजनों की यादों से प्रेरित है?

राखमतोव आर।, ग्रेड 9:

ओलेग दिमित्रिच!

आपकी कहानियाँ पढ़कर, मैंने देखा कि आप एल्क, भेड़िया, भालू और शरारत के बारे में विशेष श्रद्धा के साथ लिखते हैं। इन प्राणियों में आपको क्या इतना आकर्षित करता है?

रयाबचेवस्काया एम..4 वर्ग:

ओलेग दिमित्रिच!

आपकी पुस्तकों, कहानियों, कहानियों, निबंधों के बहुत ही सुन्दर (काव्यात्मक) शीर्षक हैं। वे कैसे पैदा होते हैं?

उसोवा वी., छठी कक्षा:

ओलेग दिमित्रिच!

"थ्री लाइव्स" और "फेरेट" - ये एक ही कहानी के दो नाम हैं - ये एक पोलकैट के जीवन से थे। अलग-अलग प्रकाशनों में इसे अलग-अलग नाम क्यों दिया गया है? आप कौन सा शीर्षक और क्यों पसंद करते हैं?

लोपाटेंको ए।, 8 वीं कक्षा:

ओलेग दिमित्रिच!

"अंडर ए लकी स्टार" पुस्तक को शीर्षक देते समय, आपको उसी नाम की कहानी के शीर्षक द्वारा निर्देशित किया गया था, जो एक केंद्रीय स्थान पर था, या इस शीर्षक में और भी बहुत कुछ है गहन अभिप्राय?

गुल्टयेवा वी।, 6 वीं कक्षा:

ओलेग दिमित्रिच!

आपकी रचनाएँ "यंग नेचुरलिस्ट" पत्रिकाओं में प्रकाशित होती हैं। "एंथिल", बच्चों का "रोमन-अखबार", पाठकों-शिकारियों के लिए कई प्रकाशन और कनाडा में "पोर्ट फोलियो" भी ... बेशक, आपको बहुत सारी प्रतिक्रिया मिलती है। पाठकों के कौन से पत्र सबसे अप्रत्याशित और दिलचस्प निकले?

ल्यूडमिला अनातोल्येवना:

ओलेग दिमित्रिच ट्रुशिन के कार्यों को न केवल युवा पाठकों के बीच, बल्कि लेखकों, जीवविज्ञानी, प्रकाशकों के बीच भी प्रतिक्रिया मिली ... यहाँ उनमें से कुछ ही हैं। बोर्ड को देखें (स्क्रीन पर)।

नादेज़्दा अलेक्सेवना पढ़ेंगे:

"... ओलेग ट्रुशिन की कहानियों को पढ़कर, आप अच्छी तरह से समझने लगते हैं कि लेखक मानव आंखों से छिपे हुए जीवित, जंगली प्रकृति से कितना प्यार करता है। लेखक की रचनाएँ शैली में उत्तम हैं, जो वन पोलकैट "खोरुष्का" के जीवन के बारे में केवल एक कहानी के लायक है। इस अद्भुत कहानी के जन्म से पहले ओलेग दिमित्रिच ने मुझे बताया था कि कैसे पूरे एक दशक तक उन्होंने साल के किसी भी समय जंगल में एक पोलकैट के जीवन को देखा ... "।

"... आप ओलेग ट्रुशिन की कहानियों के बारे में बहुत कुछ लिख सकते हैं, क्योंकि किसी भी व्यक्ति के लिए जो प्रकृति के प्रति उदासीन नहीं है, वे हमेशा व्यक्तिगत यादों, अनुभवों और संघों को उद्घाटित करते हैं। लेकिन यह रुकने और पाठक को इस अद्भुत लेखक को खोजने का अवसर देने का समय है, और मुझे यकीन है कि ओलेग ट्रुशिन के कार्यों को एक बार पढ़ने के बाद, मैं उन्हें बार-बार पढ़ना चाहूंगा। वे लोगों को अच्छा देते हैं… ”।

व्लादिमीर जार्जियाविच स्क्रेबिट्स्की,

रूसी विज्ञान अकादमी के संवाददाता सदस्य, प्रोफेसर

जीव विज्ञान संकाय, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी,

रूस के राइटर्स यूनियन के सदस्य।

"... ओलेग दिमित्रिच, ... हम हमेशा आपकी कहानियों को सच्ची खुशी के साथ पढ़ते हैं। सब कुछ प्रसन्न करता है: प्रकाश मनोरम शैली, और भूखंड, और वह विशेष अवलोकन जो महान लेखकों के साथ चिह्नित हैं।

ल्यूडमिला सैमसनोवा,

मुख्य संपादक

"युवा प्रकृतिवादी"

और अब रचनात्मकता का एक नया पन्ना -

इतिहासकार और स्थानीय इतिहासकार .

तारासोवा ई।, 8 वीं कक्षा:

ओडी ट्रुशिन रूस के इतिहास के बारे में उल्लेखनीय पुस्तकों के लेखक हैं। उनमें से एक "मास्को क्रेमलिन के बारे में कहानियां" है। इससे हमने न केवल स्मारक के इतिहास और हमारे राज्य के लिए इसके महत्व के बारे में सीखा, बल्कि यह भी कि क्रेमलिन की दीवारों के पास एक चिन्ह है - शून्य किलोमीटर (पृष्ठ 8)।

क्रायलोवा ए।, 8 वीं कक्षा:

इस पुस्तक के लिए धन्यवाद, हम क्रेमलिन टावरों और फाटकों के नाम के उद्देश्य और रहस्य के बारे में जानते हैं। यहाँ, उदाहरण के लिए, अलार्म टॉवर (पृष्ठ 14) के बारे में क्या कहा गया है। और यहाँ क्रेमलिन की दीवारों की व्यवस्था है (पृष्ठ 15)। पुस्तक संग्रहालयों, गिरिजाघरों और घंटी टावरों, ज़ार बेल और ज़ार तोप के बारे में विस्तार से बताती है ... आपने इस तरह की सामग्री को इकट्ठा करने और सब कुछ इतनी सरलता और विस्तार से लिखने का प्रबंधन कैसे किया?

कद्रोव आर।, ग्रेड 9:

ओलेग दिमित्रिच!

1812 के देशभक्ति युद्ध की 200 वीं वर्षगांठ के अवसर पर, आपने 1812 के युद्ध के नायकों के बारे में एक अद्भुत पुस्तक प्रकाशित की। इस संस्करण में संक्षिप्त है दिलचस्प कहानियाँघटनाओं और नायकों के बारे में अद्भुत जीवनी रेखाचित्रों के बारे में: पितृभूमि के रक्षकों के पूरे राजवंश, जिनमें से हमारे साथी थे। (पृष्ठ 20)। पुस्तक को युद्ध के दृश्यों और चित्रों को दर्शाने वाले सुंदर चित्रों से सजाया गया है। पृष्ठों में रूसी कवियों की कविताएँ हैंमैंX और XX सदियों, इस वीर समय को समर्पित। इस तरह की किताब बनाना बहुत काम है। क्या आपके पास सामग्री के चयन और लेआउट में सहायक हैं?

तारासोवा ई।, 8 वीं कक्षा:

ओलेग दिमित्रिच! आप अल्पज्ञात क्षणों पर "प्रकाश डालने" का प्रबंधन करते हैं रूसी इतिहास. जिसके बारे में ओवर काम करता है ऐतिहासिक घटनाओंक्या आप अब काम कर रहे हैं? कब, अगर कोई रहस्य नहीं है, तो क्या आप हमें इस विषय पर एक नई किताब से खुश करेंगे?

लोपाटेंको ए।, 8 वीं कक्षा:

ओलेग दिमित्रिच! आप हमारे क्षेत्र की सांस्कृतिक और प्राकृतिक विरासत के मानचित्र के रचनाकारों में से एक हैं, "विरासत स्थलों की कई श्रेणियों में" दुर्लभ सामग्री प्रस्तुत करते हैं (पृष्ठ 6)। कृपया हमें इस बारे में अधिक विस्तार से बताएं कि आपने कौन सी सामग्री प्रदान की है और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आपने इसे कैसे एकत्र किया।

कद्रोव आर।, ग्रेड 9:

ओलेग दिमित्रिच! आपके कामों में आपकी छोटी मातृभूमि के इतिहास के बारे में निबंध हैं: "सड़कों और नियति के चौराहे पर" (शारापोवो गाँव के इतिहास के बारे में), "दशकोवस्काया मनोर" (आपके पैतृक गाँव समतीखा के बारे में), जो आप बताते हैं पाठकों के प्यार और कृतज्ञता के साथ उन लोगों के बारे में जिनके ये स्थान परिश्रम से सुसज्जित थे (पृष्ठ 52-53, "एक रूसी अफवाह है ..."), लोगों के भाग्य के माध्यम से ऐतिहासिक मील के पत्थर के बारे में।

अलेक्जेंड्रोव आर।, 9वीं कक्षा:

इन निबंधों में व्यापारी एफिम योलकिन का बार-बार उल्लेख किया गया है। क्या हमारे निदेशक ई. वी. योल्किना का परिवार उनसे संबंधित है?

निबंध के पन्नों पर "रोड्स एंड फेट के चौराहे पर" कुज़नेत्सी गाँव के एक व्यापारी पीटर ट्रुशिन का उल्लेख है। क्या आप उनके वंशज हैं?

तारासोवा ई।, 8 वीं कक्षा:

और अंतिम पंक्तियों में आप प्रेम के सार के बारे में लिखते हैं (पृष्ठ 94-95)। बेशक, आपके पास यह उपहार है और इसे अपनी किताबों से हममें जगाने की कोशिश करें। और आपके किन करीबी लोगों ने आप में यह उपहार डाला है?

क्रायलोवा ए।, 8 वीं कक्षा:

ओलेग दिमित्रिच, यह अब हमारे लिए एक रहस्य नहीं है, कि आप बहुत यात्रा करते हैं, लेकिन हमें यह जानने में बहुत दिलचस्पी है कि करेलिया के साथ आपका परिचय कैसे और क्यों शुरू हुआ, जिसके बारे में आप इतनी गर्मजोशी के साथ लिखते हैं, इसे नीले रंग की भूमि कहते हैं झीलें, उत्तरी प्रकृति, ऐतिहासिक स्थानों के बारे में अपने छापों को पाठकों तक पहुँचाती हैं?

ल्यूडमिला अनातोल्येवना:

अब आइए लेखक के काम में सबसे कम अध्ययन की गई दिशा के बारे में कुछ शब्द कहते हैं, जिसके साथ अधिकांश प्रतिभागी केवल आंशिक रूप से परिचित हैं और जिन्हें हमें अभी तक संबोधित करना है -

साहित्यिक निबंध

तारासोवा ई।, 8 वीं कक्षा:

ओलेग दिमित्रिच! "एक रूसी भावना है ...", "रूस के चारों ओर एक मूल भूमि है ..." पुस्तकों में प्रकाशित साहित्यिक निबंध, महान रूसी लेखकों के जीवन और कार्य से जुड़े स्थानों के अपने व्यक्तिगत छापों को व्यक्त करते हैं: ए.एस. पुश्किन , एल.एन. टॉल्स्टॉय, ए.पी. चेखव, एस.ए. यसिनिन, एम.ए. शोलोखोव, एन.एम. उनके कार्यों की दुनिया में, आधुनिकता के माध्यम से इतिहास की गहराई में प्रवेश करने के लिए। ऐसा लगता है कि जिन लेखकों के बारे में आप लिखते हैं, वे आपको असीम प्रिय हैं। आप किसे अपना "शिक्षक" मानते हैं?

राखमतोव आर।, ग्रेड 9:

ओलेग दिमित्रिच, आपके साहित्यिक निबंध लेखक की तस्वीरों के साथ आवेषण के साथ आते हैं। आप इतनी सटीक तस्वीरें कैसे लेते हैं? क्या आपके पास एक पेशेवर कैमरा है?

लोपाटेंको ए।, 8 वीं कक्षा:

ओलेग दिमित्रिच!

आपकी बहुत सारी रचनाएँ पढ़ने के बाद, मुझे आपकी जीवनी में दिलचस्पी हो गई। मैं जानता हूँ कि आप डेढ़ हजार से अधिक साहित्यिक कृतियों के रचयिता हैं, वकालत, अध्यापन और सामाजिक गतिविधियां, बहुत यात्रा करो, लिखो ... मुझे बताओ, तुम इन सबके लिए समय कैसे निकालते हो?

ल्यूडमिला अनातोल्येवना:

अंत में, और कुछ ऐसा जो दर्शकों की दिलचस्पी भी जगाए -

सम्मानित पुरस्कार

Myshlyaev K. 5 वीं कक्षा:

ओलेग दिमित्रिच! आपकी लेखन प्रतिभा पर किसी को संदेह नहीं है। आपके पास इतने सारे खिताब, पुरस्कार, डिप्लोमा हैं ... उनमें से कौन सा आपको विशेष रूप से प्रिय है? कृपया हमें सिल्वर स्विफ्ट साइन के बारे में बताएं। आपको यह पुरस्कार किन कार्यों के लिए मिला है?

तृतीय

ल्यूडमिला अनातोल्येवना:

आज की बैठक में कई तरह के सवाल उठे। मुझे लगता है कि आपको उनके विस्तृत उत्तर मिल गए हैं। और अब आइए कविता या गद्य की छोटी विधाओं के रूप में अपने छापों को व्यक्त करने का प्रयास करें। इससे पहले कि आप चादरें साफ करें - बनाएं! मैं सुझाव देता हूं कि एक सिंकैन बनाने की कोशिश करें।

मैं आपको याद दिलाता हूं: सिनक्वैन पांच पंक्तियों की एक कविता है। आवरण पर देखें:

पहली पंक्ति हमारी बातचीत की वस्तु का नाम है (बैठक, लेखक, विशिष्ट कार्य, नायक, प्राकृतिक घटना ...)

दूसरी पंक्ति - इस वस्तु के लिए दो परिभाषाएँ (विशेषण या प्रतिभागी: दिलचस्प, प्रसिद्ध, रोमांचक, रहस्यमय, शिक्षाप्रद, मज़ेदार, दुखद ...)

तीसरी पंक्ति तीन क्रियाएं या गेरुंड है (बताती है, चिंता करती है, देखती है, सिखाती है, चेतावनी देती है, संकेत देती है, जादू करती है...)

चौथी पंक्ति वस्तु के प्रति एक व्यक्तिगत रवैया है (चार से पांच शब्दों का एक वाक्यांश: "मुझे पसंद है ...", "मुझे परवाह है (प्रशंसा, आक्रोश, प्रसन्नता, अपसेट ...)", आदि।)

पाँचवीं पंक्ति वस्तु के सार के बारे में एक सामान्यीकरण शब्द है।

अपने थंबनेल को आपके द्वारा चुने गए फॉर्म में लिखें।

हम अपने रचनात्मक प्रयोगों को अपनी नौसिखिया कवयित्री, 5वीं कक्षा की छात्रा, यशीना अनी की कविता के साथ पूरा करेंगे। खुद का प्रदर्शन:

लड़के का जन्म मॉस्को के पास की जमीन पर हुआ था।

उनका बचपन और जवानी गांव में बीता।

ओसानोव्सकाया स्कूल में उन्होंने अध्ययन किया ...।

हमवतन सोच भी नहीं सकते थे

कितना साधारण देश का लड़का है

दूर किया जा रहा है देशी प्रकृति,

किताबों से हम सभी को पता चल जाएगा

फेरेट, एक लकी स्टार के तहत...

वह अंतहीन दलदल से भटक गया,

सन्टी पेड़ों के माध्यम से, शंकुधारी जंगलों के माध्यम से,

झीलों पर वह नावों में सवार हुआ,

मैं नरकटों में भोर से मिला

देख रहा हूं प्रकृति का जीवन,

अज्ञात खोल दिया।

मैंने देखा, और एक विशेष डायरी में

उसने जो कुछ देखा उसने लिखा ...

जानवरों के बारे में, पक्षियों के बारे में, मछलियों के बारे में,

प्रेरणा से उन्होंने हमें बताया

पितृभूमि के लिए प्यार कबूल करना,

प्रिय और प्रिय स्थानों के लिए ...

और अब वह बच्चों के लेखक,

यह हमारे लिए एक अद्भुत दुनिया खोलता है।

ओलेग ट्रुशिन, मैं आपको ईमानदारी से बताऊंगा -

हमारा गौरव और हमारी मूर्ति।

याशिना आन्या ग्रेड 5

अंतिम शब्द हमारे स्कूल के शिक्षक-आयोजक नादेज़्दा अलेक्सेवना शिरोकोवा और हमारे अतिथि लेखक ओलेग दिमित्रिच ट्रुशिन को दिया गया है।

परंपरागत रूप से, बैठक लेखक और पाठकों की एक समूह तस्वीर के साथ समाप्त होती है।

साहित्य:

1. वी.जी. Skrebitsky। प्रकृति की किताब के माध्यम से पत्ता। ओडी ट्रुशिन की पुस्तक "पिगलेट" की प्रस्तावना। एम।:एक्विलेजिया, 2011

2. मॉस्को क्षेत्र के शतरस्की जिले की सांस्कृतिक और प्राकृतिक विरासत का नक्शा। मानचित्र के लिए व्याख्यात्मक पाठ। - मॉस्को - शतुरा, 2003

3. ओह, डी। ट्रुशिन। "एक भाग्यशाली सितारे के तहत" - एम .: IKAR, 2013

4. ओह, डी. ट्रुशिन। 1812 के युद्ध के नायकों की कहानियाँ - म.: माखाँ, 2012

5. ओह, डी. ट्रुशिन। मास्को क्रेमलिन के बारे में कहानियाँ। - एम .: बस्टर्ड, 2008

6. ओह, डी। ट्रुशिन। "स्नेगिरिनया बर्फ़ीला तूफ़ान" - एम।: IKAR, 2009

7. ओह, डी। ट्रुशिन। "एक रूसी भावना है ..."। निबंध। - एम।: पब्लिशिंग हाउस « रूसी लेखक", 2008

/ प्रकाश, गेय संगीत पृष्ठभूमि में लगता है/

पुस्तकालय अध्यक्ष: एक बार, फ्रांसीसी लेखक एंटोनी डी सेंट-एक्सुपरी ने बुद्धिमानी से टिप्पणी की: "सबसे बड़ी विलासिता मानव संचार की विलासिता है।"

वास्तव में, बुद्धिमान शब्द! हमें बस खोजना है

जीवन में उनकी पुष्टि!

एक प्रतिभाशाली व्यक्ति के साथ संचार एक दोहरी विलासिता है।

मुख्य बात यह है कि आत्मा की उदारता के लिए समय पर उसे नोटिस करें और उसे "धन्यवाद" कहें, अपनी प्रतिभा को निस्वार्थ रूप से देने की क्षमता के लिए, इस तथ्य के लिए कि वह दुनिया में रहता है और अच्छा करता है।

एक नियम के रूप में, अद्भुत हमेशा निकट होता है ...

और याद रखें, रूसी कवि वी। मायाकोवस्की की ये पंक्तियाँ हैं: वह ज़मीन की जुताई करेगा, कविता लिखेगा ... कलिनोवका गाँव के एक किसान व्लादिमीर व्लादिमीरोविच कोरोवकिन के बारे में भी यही कहा जा सकता है। वह कविता लिखता है और यहां तक ​​​​कि खाली समयउन्हें गाने के रूप में बटन समझौते के लिए करता है। आज व्लादिमीर व्लादिमीरोविच इस रचनात्मक बैठक के अतिथि हैं। हम उसे नमस्कार करते हैं और मंजिल देते हैं।

/ अतिथि प्रदर्शन…/

पुस्तकालय अध्यक्ष: जब मैं व्लादिमीर व्लादिमीरोविच से मिला (और यह ज़ेलेज़्नोगोर्स्क शहर में एक साहित्यिक संगोष्ठी में हुआ), तो मैं उनके काम से बहुत प्रभावित हुआ। मैंने अपने लिए तय किया कि किसी दिन मैं अपने स्कूल के छात्रों के साथ उनकी बैठक आयोजित करूंगा। और अब समय आ गया है...

स्थानीय कवि बार्ड किस बारे में लिखता है? कई चीजों के बारे में ... लेकिन उनकी हर चीज के दिल में वास्तविक है, आविष्कृत जीवन नहीं।

हमारे छात्र भी उदासीन नहीं रहे। वे एक रचनात्मक बैठक में भाग लेना चाहते थे और अपनी पसंद की कविताएँ पढ़ना चाहते थे।

/ कविता ध्वनि /

शाश्वत

कोई भी आकाश का चित्र नहीं बना सकता

जहां बादल पक्षियों की तरह उड़ सकें।

गाने के लिए शब्द किसी को नहीं मिल रहे हैं

जब सूरज घास के ढेर में सो जाता है।

खामोशी को चीखने के लिए कोई मजबूर नहीं कर सकता।

जब रात धरती को ढँक लेती है, तो क्रिमसन को दफन कर देती है।

सेलेना को प्यार करने से कोई मना नहीं कर सकता,

जब प्रकाशमान सुगन्धित घास में सोएगा।

जहां हर कोई उड़ना चाहता है वह हमारी आत्माएं हैं।

और भोर के बाद सूर्यास्त फिर आएगा:

यह हमेशा था, है और हमेशा रहेगा!

* * *

चाँद संतरे के टुकड़े की तरह है

मेरे गांव पर झुक गया।

सूर्यास्त लाल पट्टी

रात को क्षितिज के पार ले जाता है

चुपचाप आकाश में तैर रहा है

कहीं रात के लिए बगुले।

थोड़ी सी हवा पत्तों से खेलती है,

और एक हल्की हंसी सुनाई देती है।

वहाँ, पड़ोसी की बेंच पर,

बकाइन में, आँखों से छिपकर -

वह और वह बातचीत कर रहे हैं।

उन्हें परवाह नहीं है कि यह कितना समय है!

* * *

प्रकाश - उज्ज्वल कमरा।

सफेद - सफेद रात।

उल्लू हँसी से भर जाता है।

सपना उड़ जाता है।

अद्भुत, अद्भुत अगल-बगल,

यह आपके हाथ फैलाने लायक है।

और छूकर, बैठ जाओ

सफेद छाती पर धीरे से।

विल, थमना, परेशान करना,

प्रतिध्वनि, एक उल्लू की हँसी से।

आपकी हथेली में समा जाएगा

कोमलता, होंठ फुसफुसाते हुए।

हम उसके साथ अदृश्य में उड़ते हैं,

अपने साथ ले जाओ।

कोमल, अद्भुत, मधुर,

रात में आग नहीं बुझती!

* * *

दिन भर घर में थक कर सो जाओ।

हवा पत्तियों को हिलाती है

घास की गंध घास के मैदान में है।

तालाब एक शांत पानी की सतह है।

विलो ने पानी को कम झुकाया,

खेतों में बटेरें सोने को बुला रही हैं,

मोटी घास पर ओस गिरी।

अगर हमारी धरती पर स्वर्ग है,

फिर वह यहां है, जहां परिवार और मेरा घर है।

और जहां स्वर्ग का पक्षी गाता है

और उसे कोकिला कहा जाता है।

पुस्तकालय अध्यक्ष: व्लादिमीर व्लादिमीरोविच की ईमानदार, गीतात्मक कविताएँ हमेशा अनुभवी और देखी गई घटनाओं से गूंजती हैं। और यह कोई आश्चर्य की बात नहीं है। उन्होंने दुनिया भर में बहुत यात्रा की, उन्होंने बहुत कुछ देखा। बचपन से ही मैंने समुद्र का सपना देखा था। 1969 में उन्होंने ओडेसा मैरीटाइम स्कूल से सम्मान के साथ स्नातक किया। वह रवाना हुआ, उसके रास्ते - सड़कें मध्य पूर्व, मिस्र, सीरिया, लेबनान, तुर्की से होकर गुजरती थीं। फिर सेवा करें सोवियत सेना. बर्खास्तगी के बाद - में अध्ययन करें समुद्री स्कूलमरमंस्क शहर में ... उन्होंने अपने जीवन में कई सच्चे दोस्तों से मुलाकात की, जिनके साथ वह आज तक वफादार लोगों के बंधन से जुड़े हुए हैं पुरुष मित्रता. और, शायद, यह कोई संयोग नहीं है कि उन्होंने अपनी कई कविताएँ इस विषय को समर्पित कीं।

अफ़सोस मत करो, अफ़सोस मत करो

वह समय जल्दी बीत गया।

अपने "घोड़ों" का दोहन करें

अब इसका कोई मतलब नहीं है

अफ़सोस मत करो, अफ़सोस मत करो।

कि हमारे साल उड़ गए हैं।

आखिर हम सब अब भी वही हैं

वह वास्तव में ग्रे हो गया है।

और बुढ़िया को जीवन कुड़कुड़ाने दो।

जैसे, आपका समय उड़ गया है,

और हम जवाब देंगे: हम जीएंगे!

चलिए आपके साथ अपना गिलास खाली करते हैं

अपने "घोड़ों" का दोहन करें

हम क्रॉसिंग के बाद होंगे!

क्षमा करें Andryukha

क्षमा करें एंड्रीयुखा, आई एम सॉरी।

मेरे सीने पर मेरे पुरस्कारों के लिए।

कि आप अपने खुद के पहनने के लिए किस्मत में नहीं हैं,

तुम झूठ बोल रहे हो - बहुत पहले मारे गए।

आई एम सॉरी एंड्रीयुखा, आई एम सॉरी

कि मैं धूप में चल रहा हूँ, मुझे दोष मत दो

और तुम एक समाधि के पत्थर के नीचे लेटे हो

हमेशा जवान, जवान

कितने साल बीत गए, एंड्रीयुखा, दोष मत दो,

मेरी शादी हुई, मेरे बच्चे और रिश्तेदार हैं

सब कुछ एक निश्चित क्रम में चलता है।

क्षमा करें, Andryukha ... मैं उस बारे में बात नहीं कर रहा हूँ।

हम आपको, आपके दोस्तों को याद करते हैं:

बोरका लाल, कोलका, अच्छा, मैं।

हमारे पास हमेशा चार के लिए एक टोस्ट होता है:

तुम्हारे लिए Andryukha, और हम तीनों के लिए।

आई एम सॉरी एंड्रीयुखा, आई एम सॉरी।

हॉप मेरे सिर में चलता है, हम अकेले नहीं हैं

इस दिन, आइए ड्रेबेडन में नशा करें

हमें चेचन्या और अफगानिस्तान दोनों याद हैं।

मुझे माफ़ कर दो, एंड्रीयुखा, मुझे माफ़ कर दो।

भाग्य में अलग-अलग उपाय देखने को मिलते हैं।

यह मेरी गलती नहीं है कि मैं जिंदा हूं

और यह कि तुम मेरे बगल में नहीं हो!

एक ताजा घाव हमेशा अधिक दर्दनाक होता है

क्षमा करें, एंड्रीयुखा, हम दोस्त!

कि हम तुम्हारे बिना सफेद दुनिया में रहते हैं:

बोरका लाल, कोलका, ठीक है, मैं ...

* * *

खिड़की के बाहर बारिश हवा के साथ चलती है,

मौसम आज कहीं नहीं है।

मैं घर की बत्ती नहीं जलाता,

हालांकि यह लंबे समय से प्रतीक्षित है

घड़ी ने ठीक आधी रात को दस्तक दी

हमें क्या करना बाकी है !?

उदास मत हो, शराब डालो

यह सोने का समय होगा, लेकिन यहाँ समस्या है:

मुझे बस भूलने की जरूरत है -

पॉप अप चेहरे और आंखें

और मैं, एक घायल पक्षी की तरह,

मैं घोर अँधेरे में चीखता हूँ

मैं मारे गए लोगों के चेहरे देखता हूं

गहरे सपने में

गहरी नींद में।

हम एक साथ कारवां में गए

पानी को घूंटों में बांट लिया

और हम गायब थे

और बादलों के पास उड़ गया

शोर खराब मौसम

छायाएं कोनों के चारों ओर घूमती हैं।

रात के सपनों का आविष्कार किसी ने किया था।

लेकिन मुझे रात को नींद नहीं आती...

गुमशुदा व्यक्ति

मैं उन सूचियों में नहीं दिखता कि मैं मारा गया,

लेकिन वहां मैं जिंदा नहीं हूं।

मुझे शांति नहीं मिल रही...

मैं स्वर्ग और पृथ्वी के बीच हूँ।

मुझे पागल हो जाना चाहिए था।

लेकिन वह नीचे नहीं आया।

मुझे गुमनामी में जाना पड़ा

लेकिन वह नहीं गया।

मैं स्वर्ग और पृथ्वी के बीच हूँ

मैं मरा नहीं हूँ और मैं जीवित नहीं हूँ।

वे मुझे नर्क या स्वर्ग नहीं भेजते,

और पृथ्वी पर वे हमेशा प्रतीक्षारत रहते हैं।

मैं एक शाश्वत पथिक हूँ, कड़वाहट, दर्द,

आशा, विश्वास और प्रेम

मैं किसी का बेटा और किसी का भाई,

लापता सिपाही।

मैं मरा नहीं हूँ और मैं जीवित नहीं हूँ

न तो मांस और न ही आत्मा: मैं दिल का दर्द हूँ!

मुझे भुगतान नहीं किया जा सकता है।

पृथ्वी ने मुझे स्वीकार नहीं किया।

मुझे दफनाया नहीं जा सकता!

क्योंकि मैं अभी भी हो सकता हूं।

मैं स्वर्ग और पृथ्वी के बीच हूँ।

मैं मरा नहीं हूँ और मैं जीवित नहीं हूँ।

मैं उम्मीद हूँ, मैं दर्द हूँ

किसी की आस और प्यार !

पुस्तकालय अध्यक्ष: कई छंदों से पता चलता है कि लेखक ने अपने सैन्य जीवन में बहुत कुछ अनुभव किया है, बहुत कुछ हासिल किया है।

और फिर भी जन्मभूमि की पुकार प्रबल थी। व्लादिमीर व्लादिमीरोविच लौट आया छोटी मातृभूमि, कलिनोवका में, और 1979 में उन्होंने कलिनोव कृषि महाविद्यालय, मशीनीकरण विभाग से स्नातक किया। अब वह खेती में लगा हुआ है, खेतों में काम कर रहा है ... और अपने खाली समय में वह कविता लिखता है। जाहिर है, यह कोई संयोग नहीं है कि उनकी कई कविताएँ सर्दियों की प्रकृति को समर्पित हैं: ठंढा स्पष्ट दिन, बर्फ, पसंदीदा जानवर - घोड़े, रूसी बेपहियों की गाड़ी और तारों वाला आकाश।

* * *

अभी भी बर्फ चाहते हैं

मुझे अभी भी सर्दी चाहिए।

अब भी दौड़ना चाहते हैं

स्लेज फेफड़े और,

ताकि गुच्छे उड़ सकें

हिमपात, ठीक चेहरे पर।

बर्फ़ीला तूफ़ान

बरामदे को ढंकना!

हवा को कर्ल करने के लिए

माने - घोड़े की शान,

अंतरिक्ष में गड़गड़ाहट हुई

इशारा करते हुए दूरी में सवार!

अपने गालों को जलाने के लिए

रक्त शराब के साथ चला गया!

एक बर्फ़ीले तूफ़ान में एक गीत के साथ

और, सारी रात - कांपते हुए!

और बिस्तर पर सो गया

दौड़ जारी रहेगी

वह टिमटिमाता हुआ देवदार,

अकल्पनीय नकारात्मक के बारे में टी।

और सुबह उठो,

खिड़की से बाहर देखना:

घोड़ा आराम से खड़ा है;

और गाँव के स्नोड्रिफ्ट्स में।

और फिर से खस्ता बर्फ पर,

पवन - घोड़ा खेतों की मेज़ काट देता है।

और फिर से मैं उसके साथ लिप्त हूँ, मैं दौड़ता हूँ,

चित्रित ट्रम्प कार्ड का सवार!

* * *

उस लिंडन के पीछे

पीले सूर्यास्त के साथ।

मुलायम पंखों वाला बिस्तर

बादल झूठ बोलते हैं।

रात उदास रेंगती है।

दुर्लभ हैं तारों की चमक;

कौरई खर्राटे, -

देर करने वाला गाड़ी खींचता है।

चिंता से काँपता है

ड्रेक मछली।

तालाब के पीछे कुत्ता कराहता है,

सही समय पर।

नींद से जीत लिया,

सो जाओ, शांत हो जाओ

जंगल और हरी पत्तियाँ

आधा सो गया।

रात को अँधेरे से ढक दिया

लिंडेन और सूर्यास्त।

हर बार समय में

मुर्गे बाँग दे रहे हैं।

तो वे बाँग देते हैं

कल मेरा दिन है।

इसमें सब कुछ उज्ज्वल होगा,

और छाया मिट जाएगी।

* * *

दीवार के पीछे हवा गरजती है

दीवार के पीछे सर्दी की गड़गड़ाहट है।

बाड़ में, एक मानव घोड़ा।

चरनी में, घास की भूसी।

यह सूरज की गंध, उमस भरी हवा।

सुबह की ओस जैसी महक।

गर्मी ने, जड़ से गिरा दिया,

एक घोड़ा चरनी में घास चबा रहा है!

पुस्तकालय अध्यक्ष: वी. वी. कोरोवकिन की कविताएँ अक्सर "क्षेत्रीय समाचार" समाचार पत्र में प्रकाशित होती थीं, उनमें से कुछ अंतर्राष्ट्रीय पंचांग "स्लाविक बेल्स" में प्रकाशित होती थीं, वे हमारे स्कूल गाइड "स्मॉल कॉर्नर" में भी हैं महान रूस"। हम उनकी ईमानदारी, गर्मजोशी, ईमानदारी, गहरे दार्शनिक अर्थ से आकर्षित हैं।

* * *

इतना उदास क्यों है

आत्मा सभी एक ही दुख आँसू?!

शरद ऋतु मुरझा जाती है

आसमान में चीख-पुकार मची - मैं वापस आऊंगा!

मेरा अक्टूबर पत्ते धूम्रपान करता है।

और आग जल रही है, जल रही है

मेरे सिर के ऊपर

मुझे क्या चिंता है, मुझे समझाओ

बासी रस '?!

मंदिरों में, सफेद बाल छलकते हुए,

उदासी का निशान।

यह दिल के नीचे दर्द, दर्द के साथ धड़कता है,

साँस छोड़ने के लिए नहीं, बल्कि साँस लेने के लिए,

पंख घास का विस्तार,

हाँ, किसी की भारी आह।

मेरी आत्मा में अलार्म धड़कता है।

पतझड़ - पतझड़, पतझड़ - पतझड़,

मेरे गीत के गिरते पत्ते।

* * *

एक ट्रैक पर knurled - इतना आसान

वह धागे को क्षितिज से परे छोड़ देती है।

आपकी भूमि! भयमुक्त और आसान!

आगे लुढ़के ट्रैक पर!

अपनी जमीन पर लोटना खतरनाक है,

किसी और के ट्रैक पर रोल करें।

और यह लुढ़कता है, और यह चिकना लगता है,

लेकिन ट्रैक मेरे द्वारा नहीं बनाया गया है!

और अपनी ज़मीन पर - किनारे पर भी,

मैं एक रट के पीछे छोड़ दूँगा!

मैं इसे बिंदीदार रेखाओं के बिना छोड़ दूँगा, एक रेखा!

मैं अपने पीछे मेरा छोड़ दूँगा!

देशी

मेरे लिए हर चीज में आकर्षण है

शायद इसलिए कि तुम वापस नहीं आ सकते

गया? लेकिन दिल तरोताजा रहता है

मेरी यादें सार हैं!

सेब और बेर के पेड़ों वाला हमारा बगीचा

और चारों ओर पुराने विलो

और तालाब कीचड़ शैवाल से भरा है,

और पास में एक बहुरंगी घास का मैदान!

मेरे बूढ़े लोग मुझे प्रिय हैं, बूढ़ी औरतें

आपकी देखभाल, दया।

और आप उनके लिए सिर्फ एक मेहमान नहीं बल्कि सबसे अच्छे हैं,

सभी मेहमानों में से: और "पहले", और "बाद", और "फिर"।

सौहार्द और गर्मजोशी ईमानदार हैं,

बुज़ुर्गों के चेहरों पर लिखा...

और आँसुओं को, वाणी के कानों को सहलाओ

ऐसी परिचित हमारी बोली के साथ!

मुझे वह सब कुछ पसंद है जिससे मैं अलग हूं

और गुलाबी आत्मा से सपने नहीं कांपते।

और जो मैं साथ रहता हूं, वास्तव में:

जड़ मूलनिवासी बच जाते हैं मैं, गांठों की स्मृति के साथ!

पुस्तकालय अध्यक्ष:

कविता पढ़ना, आप हमेशा आश्चर्य करते हैं: क्या उन कारणों को समझना संभव है जो लेखक की भावनाओं का कारण बनते हैं, जो बाद में गीत के रूप में सामने आए।

- प्रत्येक व्यक्ति के भीतर सोई हुई प्रेरणा, प्रकृति के साथ एकता के आनंदमय भाव को क्या जगा सकता है?

- बिल्कुल।

गहरा आंतरिक अनुभव और मानवीय त्रासदी?

- हाँ!

प्यार और समझ?

- निश्चित रूप से।

यह सब वी.वी. के छंदों में है। कोरोवकिन। उनका दिल लोगों के लिए, अपनी जन्मभूमि के लिए, अपनी प्यारी महिला के लिए प्यार करने के लिए बंद नहीं है ... यह कविता की आवाज़ और गेय पंक्तियों में आवाज़ का जवाब देता है। और स्वयं लेखक के होठों से कविताएँ जीवंत हो उठती हैं। इसलिए, हम लेखक से गीतात्मक कविताओं को पढ़ने के लिए कहेंगे, क्योंकि केवल वह ही हमें उनके स्वर और मनोदशा से अवगत करा सकता है।

हम लेखक को मंजिल देते हुए खुश हैं - एक प्रतिभाशाली और दिलचस्प व्यक्ति।

* * *

कांच पर आग से जलना

सूर्यास्त की अंतिम किरण।

मेरे पास आओ, प्रिये

मैं एक बार बोला।

अब, मैं नहीं कहता।

मैं शाम की आग में जलता हूँ।

हालांकि मैं अभी भी प्यार करता हूँ

अपने पूर्व प्यार के साथ।

आओ, प्यार, तुम्हारे साथ

हमारे झगड़े भूल जाओ।

चंद्रमा के नीचे कुछ भी शाश्वत नहीं है...

वे संघर्ष कितने मूर्ख हैं!

और सब कुछ आग में जलने दो

शाम की आग-

आक्रोश, कड़वाहट और जीवन,

वह व्यर्थ नहीं जाता।

एक महिला से मिला

शाम पूरे शबाब पर और पिघल रही है

महंगी सिगरेट का धुआं

मुझे वास्तव में महिला पसंद है

जो विपरीत बैठा हो।

पतला, नाजुक, मीठा,

होंठ कांच को सहलाते हैं।

गर्दन की नस फड़कती है

मैं उसके लिए सब कुछ दूंगा।

शैम्पेन नदी की तरह बहती है।

अच्छे दोस्तों के लिए पियो

हम मेज पर बात कर रहे हैं।

मैं उसके बारे में और उसके बारे में हूँ।

पतला, नाजुक, मीठा,

होंठ कांच को सहलाते हैं।

मैं उससे कैसे ईर्ष्या करता हूँ!

मैं बल्कि उन्हें चूमना चाहता हूँ!

गोधूलि में हॉल, हर कोई नाच रहा है,

मानो सपने में मैं उसके पास जाता हूं।

एक दूसरे को धोखा देना बंद करें

मैं देखता हूं कि वह मुझे पसंद करती है।

पतला, नाजुक, प्यारा

वह अपना हाथ देता है।

गर्दन की नस फड़कती है

ब्लूज़ सैक्सोफोन जाता है।

हमने बहुत अधिक नृत्य किया

बहुतों ने बिना शब्दों के कहा

और मिठाई के लिए उसके साथ आदेश दिया

फल, शराब और प्यार!

नाजुक, कोमल, मीठा

चूमने के नशे में।

समय अचानक कहीं गायब हो गया है -

वह मेरे बगल में है!

पुस्तकालय अध्यक्ष: मुझे कहना होगा कि अपने करियर की शुरुआत में, व्लादिमीर व्लादिमीरोविच केवल कविता में लगे हुए थे, बाद में उन्होंने धुनों का चयन करना शुरू किया।

आज लेखक के पास अपनी रचना के दर्जनों गीत हैं। कुछ साल पहले, वोल्गोग्राड के एक मित्र, वी. वी. के काम से परिचित हुए। कोरोवकिना ने बार्ड गानों के ग्रुशिंस्की उत्सव के लिए अपने कई कैसेट स्थानांतरित करने की पेशकश की। रिकॉर्डिंग में से एक मयंक पर खेली गई थी। तो क्या हम विशिष्ट अतिथि से यह गीत अभी गाने के लिए कह सकते हैं?

पुस्तकालय अध्यक्ष: जीवन में कुछ भी अनायास नहीं होता। हर चीज की अपनी जड़ें होती हैं, उत्पत्ति होती है... मैं अपना पहला सवाल अब पूछना चाहता हूं:

- आपको यह सब कहां से मिला?

/ प्रतिभागी प्रश्न पूछते हैं/

वे कहते हैं कि एक खुश व्यक्ति को सही मायने में वह व्यक्ति कहा जा सकता है जो वहीं रहता है जहाँ वह पैदा हुआ था।

क्या आपको पछतावा है कि आप कलिनोव्का में रहते हैं, और मिस्र में कहीं और नहीं?

आप युवा लोगों के लिए क्या चाहेंगे? वगैरह।

पुस्तकालय अध्यक्ष: आज, हमारी दीवारों के भीतर स्कूल पुस्तकालय, व्लादिमीर व्लादिमीरोविच कोरोवकिन के शब्दों में गीतात्मक कविताएँ और गीत सुनाई दिए। दयालु, स्मार्ट, गहरे शब्द और भावनाएँ।

यह जोड़ना बाकी है: "लिरोस", ग्रीक से अनुवादित - "आत्मा"।

आत्मा क्या है, ऐसे हैं छंद... हम सबके भीतर एक कवि रहता है... बस आपको इस पर ध्यान देने की जरूरत है।

हमारे साथ रहने के लिए धन्यवाद। उपस्थित सभी लोगों और इस बैठक को तैयार करने वालों की ओर से एक यादगार स्मारिका स्वीकार करें। हमारे क्षेत्र के परिदृश्य के साथ यह तस्वीर इंटरनेट पर प्रतियोगिता के लिए प्रस्तुत की गई थी और वहां माननीय द्वितीय स्थान प्राप्त किया।

हम सभी आपको नई रचनात्मक सफलता की कामना करते हैं!

कुडोस और सब कुछ के लिए धन्यवाद! जब तक हम फिर से न मिलें, दोस्तों।

दुनिया के सात अजूबे प्राचीन काल में लोगों द्वारा बनाए गए थे। लेकिन दुनिया का एक और अजूबा है, जो कम आश्चर्यजनक नहीं है। यह हम में से प्रत्येक के लिए परिचित है, लेकिन हम मानव जाति के इस निर्माण के इतने आदी हैं कि हम शायद ही कभी इसके मूल्य के बारे में सोचते हैं। और यह चमत्कार हमेशा हाथ में है और जैसा एक सच्चा दोस्तकिसी भी क्षण मदद के लिए तैयार। सिखाना, सलाह देना, प्रोत्साहित करना, बताना। यह एक चमत्कारी किताब है।

19 जून को, Kudymkarsky जिले के सर्वश्रेष्ठ पाठक संस्कृति के Kudymkarsky क्षेत्रीय घर में एक साहित्यिक पिकनिक के लिए एकत्रित हुए, जिसे "पुस्तक प्रेरणा देती है।" छुट्टी का कार्यक्रम बहुत विविध था। कोमी-पर्म्याक, पत्राचार सहित मजेदार खेल इंटरेक्टिव टूरएथनोपार्क में "क़ीमती खजाना", मास्टर क्लास पोस्टकार्ड "गिविंग डे", पुस्तक मेले. जबकि पूरे क्षेत्र से मेहमान आ रहे थे, छुट्टी के खुलने से पहले विभिन्न इंटरैक्टिव साइटों में भाग लेना संभव था। पेशनीगॉर्ट गाँव का स्थान व्यर्थ नहीं चुना गया था, क्योंकि इस गाँव के बारे में "पोषित खजाने" के बारे में किंवदंतियाँ हैं, और यह वहाँ है कि कोमी-पर्म्याक लेखक, कवि, नाटककार, लोकगायक वसीली वासिलीविच क्लिमोव रहते हैं। दुर्भाग्य से, स्वास्थ्य कारणों से, वह उपस्थित नहीं हो सके, लेकिन पुस्तकालयाध्यक्षों ने उनके बारे में एक प्रस्तुति तैयार की। पर्मियन लेखक व्लादिमीर विनिचेंको के साथ पत्राचार परिचित भी हुआ।

एस. वाई. मार्शक ने कहा: “साहित्य को प्रतिभाशाली पाठकों के साथ-साथ प्रतिभाशाली लेखकों की भी आवश्यकता होती है। यह उन पर है, इन संवेदनशील, रखने पर रचनात्मक कल्पनापाठक और लेखक मायने रखता है जब वह सही शब्द की तलाश में अपनी सारी मानसिक शक्ति लगाता है। साहित्यिक पिकनिक का मुख्य उद्देश्य पाठकों को साहित्यकारों से रूबरू कराना है।

इस बार भी, कोमी-पर्म्याक लेखक और कवयित्री ल्यूडमिला पेत्रोव्ना गुलेएवा, कृपया आने के लिए तैयार हो गईं। बैठक आश्चर्यजनक रूप से गर्म वातावरण में हुई। वास्तविक रुचि और ध्यान के साथ, उन्होंने "लाइव" लेखक, उनके काम के बारे में उनकी कहानियाँ सुनीं और सवाल पूछे। हमारे पाठकों की रुचि कई बातों में थी, लेखक कैसे बनें, आप अपनी रचनाओं के प्रकाशन के लिए आवेदन कहाँ कर सकते हैं, पाठ को कौन सुधार सकता है, आदि। युवा पाठकों के लिए, यह बैठक लंबे समय तक याद की जाएगी और पर्मियन कोमी लेखकों द्वारा उन पुस्तकों को पढ़ने के लिए एक अच्छे प्रोत्साहन के रूप में काम करेगी जो उन्होंने अभी तक नहीं पढ़ी हैं। कोमी-पर्म्यक साहित्य का परिचय हमेशा अद्भुत होता है, और सौंदर्य से संपर्क हमेशा महान होता है। लेखकों के साथ बैठक बैठक में उपस्थित सभी लोगों के लिए बहुत सारी सकारात्मक भावनाएँ लेकर आई और कई लोगों के लिए एक अद्भुत और दिलचस्प खोज बन गई! इस अद्भुत मुलाकात के परिणामस्वरूप सभी संतुष्ट थे। स्मृति के लिए कोई ऑटोग्राफ नहीं थे।

कार्यक्रम का समापन "सिस्टर एंड ब्रदर" नाटक के साथ हुआ। कठपुतली थियेटरपहियों पर Kudymkar। सभी युवा पाठकों को न केवल सकारात्मक भावनाएं मिलीं, बल्कि उपहार के रूप में किताबें भी मिलीं।

इस अवकाश के आयोजक कुडिमकार्स्की जिले के युवा नीति और खेल संस्कृति विभाग, बेलोव्स्काया सेंट्रल डिस्ट्रिक्ट लाइब्रेरी के नाम पर हैं। एफ.एफ. पावलेनकोव, बेलोव्स्काया चिल्ड्रन लाइब्रेरी।

इस अवसर को लेते हुए, हम एमएयू "कुडीमकार्स्की डिस्ट्रिक्ट हाउस ऑफ कल्चर" के कर्मचारियों को ईमानदारी से धन्यवाद देना चाहते हैं, हम बिना प्रयास और समय के बख्शने और अपनी प्रतिभा को हमारी छुट्टी की सफलता प्राप्त करने के लिए निर्देशित करने के लिए आपके आभारी हैं।

एन. वी. प्लोटनिकोवा, बेलोव्स्की चिल्ड्रन लाइब्रेरी के बिब्लियोग्राफर

साहित्यिक पिकनिक - 2017

Kudymkarsky जिले के सक्रिय युवा पाठकों के लिए, 16 जून, 2017 को, सालगिरह के कार्यक्रमों के हिस्से के रूप में, एक साहित्यिक पिकनिक "बच्चों की किताबों की आतिशबाजी" आयोजित की गई थी।

इस खूबसूरत धूप के दिन, युवा पाठक और पुस्तकालयाध्यक्ष परिचित हुए रुचिकर लोग, मास्टर कक्षाओं में भाग लिया, साहित्य खरीदने का अवसर मिला, जो कि बुकसेलिंग संगठन लीरा एलएलसी द्वारा प्रदान किया गया था। समापन का क्षण लेखकों फ्योदोर वोस्ट्रिकोव (पर्म), वासिली कोज़लोव (कुडीमकर) और वेरा मेलेखिना (कोचेवो) के साथ रचनात्मक बैठकें थीं।

बच्चों के पढ़ने के नेताओं (पुस्तकालयाध्यक्ष और शिक्षक), आमंत्रित अतिथियों और लेखकों ने चर्चा कार्यक्रम में भाग लिया: "साहित्य के विकास की समस्याएं और बच्चों के पढ़ने की स्थिति" विषय पर "ओपन माइक्रोफोन", जिसके दौरान निम्नलिखित प्रश्नों पर चर्चा की गई :

राज्य पुस्तक स्टॉकपुस्तकालय; पर्म लेखकों का साहित्य; स्थानीय इतिहास साहित्य कोमी-पर्म्याकभाषा।

समस्या का समाधान: बच्चों को पढ़ने के प्रति आकर्षित करना।

मास्टर कक्षाओं में, युवा पाठकों ने उज्ज्वल बुकमार्क बनाए - इमोटिकॉन्स और एक किताब आदमी कागज से बाहर। Kudymkar में जातीय-सांस्कृतिक केंद्र के विशेषज्ञों ने बच्चों के साथ एक इको-फ्रेम बनाया और उन्हें सिखाया कि कैसे पेलियंस खेलना है।

उपस्थित सभी लोग फोटो सेशन "फनी एडवेंचर्स इन द लैंड ऑफ रीडिंग" के लिए जोन से खुश थे। बच्चों ने पढ़ने के विषय के साथ विभिन्न फोटो प्रॉप्स के साथ आनंद लिया। "बच्चों की किताबों की आतिशबाजी" प्रदर्शनी की किताबें काफी मांग में थीं।

बेलोवेस्की माध्यमिक विद्यालय के छात्रों, स्वयंसेवकों ने पिकनिक के काम में सक्रिय रूप से भाग लिया।

सभी प्रतिभागियों को ढेर सारी सकारात्मक भावनाएं मिलीं, प्रत्येक बच्चे को एक उपहार मिला, और सबसे अच्छा उपहार- यह एक पुस्तक है।

हम MAOU "विकलांग छात्रों के लिए बेलोव्स्की बोर्डिंग स्कूल" के प्रशासन के प्रति अपना आभार व्यक्त करते हैं, जिसके आधार पर कार्यक्रम आयोजित किया गया था, एमकेयू "बेलोव्स्की एसकेडीसी", राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान "कोमी-पर्म्यात्स्की एथ्नोकल्चरल सेंटर", कोमी-पर्म्याक जिले के मामलों के मंत्रालय के जातीय सांस्कृतिक विकास विभाग पर्म क्षेत्र.

टी डी एपिना, प्रमुख। बेलोव्स्काया सेंट्रल चिल्ड्रेन हॉस्पिटल

देशी के बारे में - देशी में

पुस्तकालय आज न केवल पुस्तकों का भंडार है, बल्कि एक सांस्कृतिक, आध्यात्मिक केंद्र भी है, जो राष्ट्रीय पुनरुत्थान की प्रक्रियाओं में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, मूल भूमि के इतिहास और संस्कृति को बढ़ावा देता है, गठन राष्ट्रीय चेतनाऔर देशभक्ति। बेलोव्स्काया चिल्ड्रन लाइब्रेरी में दिलचस्प लोगों के साथ रचनात्मक बैठकें पारंपरिक हो गई हैं। पिछले कुछ वर्षों में, कई कोमी-पर्म्याक लेखकों ने हमसे मुलाकात की है: वेरा मेलेखिना, वासिली कोज़लोव, विक्टर रिचकोव, नीना टॉम्स्काया, एलेना कोंशिना और अन्य। लेखक के साथ लाइव होने वाली बातचीत स्कूली बच्चों के क्षितिज को व्यापक बनाती है और राष्ट्रीय पहचान के निर्माण को सफलतापूर्वक प्रभावित करती है।

21 अक्टूबर को, वासिली ग्रिगोरिविच कोलचुरिन ने बेलोव्स्काया चिल्ड्रन लाइब्रेरी का दौरा किया - शब्दों का स्वामी, जिसके पास दुख और दुख में भी अच्छा, हल्का और मजाकिया पकड़ने का एक अनूठा उपहार है। बैठक में 9 वीं कक्षा के छात्रों ने भाग लिया, इस तथ्य के बावजूद कि वे कोमी-पर्म्याक भाषा का अध्ययन नहीं करते हैं, लेखक के साथ लाइव संचार के माहौल ने किसी को भी उदासीन नहीं छोड़ा। कवि-गद्य लेखक इतने सरल और खुले हैं, उन्होंने अपने बारे में थोड़ा बताया, उन्हें अपने काम से परिचित कराया। उन्होंने लोगों से अपनी मूल भाषा से प्यार करने, अपने पूर्वजों की परंपराओं का सम्मान और सम्मान करने का आग्रह किया, ताकि जब वे विदेशी स्थानों की यात्रा करें, "वे अपने चेहरे पर गंदगी में न पड़ें, लेकिन भावना और गरिमा के साथ वे अपने मूल निवासी की रक्षा कर सकें।" राष्ट्र।" घंटा किसी का ध्यान नहीं गया। और फिर स्मृति के लिए एक फोटो थी।

हमें लगता है कि बच्चे इस मुलाकात को लंबे समय तक याद रखेंगे और वी.जी. पढ़ने के लिए एक अच्छे प्रोत्साहन के रूप में काम करेंगे। कोल्चुरिन, जो अभी तक उनके द्वारा नहीं पढ़ा गया है।

प्लॉटनिकोवा एन.वी., बेलोव्स्की सेंट्रल चिल्ड्रन लाइब्रेरी के लाइब्रेरियन

"रचनात्मक लोगों से मिलना"

29 मार्च के दिनों में स्कूल की छुट्टियाँ, बेलोव्स्की सेंट्रल चिल्ड्रन लाइब्रेरी में, एक रचनात्मक कार्यशाला "दिलचस्प लोगों से मिलने की खुशी" डिप्टी के साथ आयोजित की गई थी। समाचार पत्र "पर्मा" के मुख्य संपादक इरीना दुल्त्सेवा। इस कार्यक्रम में प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों, भाषाविदों, इतिहास के शिक्षकों और ने भाग लिया था अंग्रेजी में. इरीना लियोनिदोव्ना ने जिला समाचार पत्र "पर्मा" को "पर्मा आरयू" नामक एक पूरक प्रस्तुत किया, जो कोमी-पर्म्यक भाषा में 24-पृष्ठ का चमकदार प्रकाशन है।

रंग में आवेदन 2015 में कोमी-पर्म्यात्स्की जिले के मामलों के मंत्रालय के समर्थन से जारी किया गया था, परियोजना "पर्मा आरयू" के तहत, इरीना लियोनिदोवना के नेतृत्व में। फरवरी 2016 में, एक नया अंक जारी किया गया था।

उन सभी उपस्थित लोगों के लिए पत्रिका ने न केवल नए नाम खोले, बल्कि अतीत में भी लौट आए और पाठकों को क्लासिक्स की याद दिला दी, जिनके कार्यों पर नौसिखिए लेखकों को सीखना चाहिए। इरीना लियोनिदोव्ना ने सभी शीर्षकों को विस्तार से खोला, पत्रिका बनाते समय उन्हें किन दिलचस्प लोगों से मिलना था।

सभी को पत्रिका का डिज़ाइन, इसका "गहरा प्रतीकवाद" पसंद आया, जो समय बीतने, स्वयं जीवन और ऋतुओं के प्रतीक पक्षियों को दर्शाता है। एथ्नोफ्यूचरिज्म की शैली में कवर का पहला अंक कलाकार और चित्रकार पोलीना रिचकोवा द्वारा डिजाइन किया गया था। दूसरा संस्करण युर्लिंस्क चिल्ड्रन आर्ट स्कूल के बच्चों द्वारा डिजाइन किया गया था, जो मूल चित्र के साथ सुखद आश्चर्य की बात है, वह भी एथनोफ्यूचरिज्म की शैली में।

हम वर्तमान में अगली स्प्रिंग रिलीज पर काम कर रहे हैं, जिसका हमें बेसब्री से इंतजार है। और इच्छा करो रचनात्मक टीमपेशेवर सफलता, नया सफल परियोजनाएं, आशावाद और अच्छी आत्माएं!

टी डी एपिना, प्रमुख। बेलोव्स्की सेंट्रल चिल्ड्रेन हॉस्पिटल।

साहित्यिक पिकनिक

रूस में साहित्य का वर्ष घोषित किया गया वर्ष 2015 समाप्त हो रहा है। 16 दिसंबर को, कुवा कंट्री कैंप में "राइटर्स लिविंग नियरबी" नामक एक साहित्यिक पिकनिक कार्यक्रम आयोजित किया गया था। आयोजक एमयू "संस्कृति विभाग, युवा नीति और कुडीमकार्स्की नगर जिले के प्रशासन के खेल", एमकेयू "बेलोव्स्काया सेंट्रल सेटलमेंट लाइब्रेरी के नाम पर थे। एफ.एफ. पावलेनकोव", बेलोव्स्काया सेंट्रल चिल्ड्रन लाइब्रेरी। पूरे क्षेत्र के 100 से अधिक प्रतिभागी छुट्टी के लिए एकत्रित हुए। उनमें से सर्वश्रेष्ठ पाठक, लाइब्रेरियन, दार्शनिक थे।

Kudymkarsky नगरपालिका जिले के प्रशासन के प्रमुख क्लिमोव वालेरी अनातोलियेविच ने स्वागत भाषण के साथ दर्शकों को संबोधित किया। अपने भाषण में, उन्होंने कहा कि इस तरह के आयोजन न केवल साहित्य के वर्ष में आयोजित किए जाने चाहिए, बल्कि एक परंपरा बन जानी चाहिए।

बेलोव्स्की सेंट्रल चिल्ड्रन लाइब्रेरी के प्रमुख तात्याना दिमित्रिग्ना एपिना को पर्म टेरिटरी के गवर्नर "सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण परियोजनाओं के कार्यान्वयन में प्राप्त परिणामों और कई वर्षों के कर्तव्यनिष्ठ कार्य" के लिए धन्यवाद पत्र से सम्मानित किया गया।

के माध्यम से एक रोमांचक यात्रा के बाद परी पार्क"गजा याग", प्रतिभागियों को दो दर्शकों में विभाजित किया गया था। एडुआर्ड मतवेव से मास्टर वर्ग "बच्चों और धन" द्वारा वयस्कों की अपेक्षा की गई थी, सीईओनिवेश कंपनी "कस्टम कैपिटल", दो पुस्तकों के लेखक, उपयोगी आर्थिक परियों की कहानी "वन एक्सचेंज" और "दीमा और उल्लू"

25 से अधिक पुस्तकों के लेखक, पर्म लेखक एंड्री ज़ेलेनिन ने बच्चों को असेंबली हॉल में इकट्ठा किया। उनके साहित्यिक सामान में परीकथाएँ, कहानियाँ, कविताएँ, पहेलियाँ और कई गैर-काल्पनिक कहानियाँ हैं जो उन्होंने बच्चों को बताईं।

हम परम्यक कोमी लेखकों को इस बैठक में बुलाए बिना नहीं रह सकते थे। हुसोव कोसोवा ने भी अपनी मूल भाषा में कार्यों को पढ़कर अपने काम का परिचय दिया।

यह घटना साहित्य के वर्ष में अंतिम बिंदु थी। छुट्टी सफल रही, कोई भी उपहार के बिना नहीं रहा। बच्चों को एंड्री ज़ेलिनिन द्वारा किताबें भेंट की गईं। रुचि रखने वाले अन्य लेखकों की पुस्तकें भी खरीद सकते हैं। जाते समय, सभी ने इस अवकाश के आयोजन और निमंत्रण के लिए धन्यवाद दिया।

आशा करते हैं कि सिनेमा का आने वाला वर्ष उतना ही रोचक, उज्ज्वल और रचनात्मक होगा।

आप कोमी क्षेत्र हैं - रूस की एक बूंद

बेलोव्स्काया चिल्ड्रन लाइब्रेरी में, पाठकों को आकर्षित करने के लिए एक महीना आयोजित किया गया था "आप कोमी टेरिटरी हैं - रूस की एक बूंद", कोमी-पर्म्यत्स्की जिले की 90 वीं वर्षगांठ के लिए समर्पित है।

वाचनालय में, देशी भाषा "मूल भाषा एक अटूट वसंत है" को समर्पित एक स्थानीय इतिहास प्रदर्शनी की व्यवस्था की गई थी, जो कोमी-पर्म्याक भाषा, जिले के लेखकों और कवियों, कथाओं के बारे में किताबें प्रस्तुत करती है।

मूल भाषा में एक पाठ "हम कोमी किताबें पढ़ते हैं, हम बहुत सी नई चीजें सीखते हैं" प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के साथ आयोजित किया गया था, जहां बच्चों को सिज़िमोक पत्रिका के साथ नवीनतम कोमी-पर्म्याक साहित्य से परिचित कराया गया था। हम अनुपस्थिति में कोमी-पर्म्याक लेखकों और कवियों से मिले, पुस्तक चित्रकारों पर ध्यान दिया।

16 फरवरी को कोमी-पर्म्यक कवि और लेखक वासिली वासिलीविच कोज़लोव के साथ पुस्तकालय में एक बैठक हुई। बैठक में कोमी-पर्म्यक भाषा का अध्ययन करने वाले छात्रों ने भाग लिया।

बैठक की शुरुआत में, वासिली वासिलीविच ने अपने बारे में, बच्चों के लिए कविता और गद्य की अपनी पुस्तकों के बारे में संक्षेप में बात की। शिक्षा द्वारा एक शिक्षक, स्कूल नंबर 3 में रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक के रूप में काम करते हुए, उन्होंने जल्दी से बच्चों के साथ एक आम भाषा पाई।

अन्य बातों के अलावा, उन्होंने बच्चों का ध्यान आकर्षित किया कि हमारे समय में उनकी मूल भाषा को समझना और जानना कितना महत्वपूर्ण है, और बच्चों को साहित्यिक क्षेत्र में अपना हाथ आजमाने और बच्चों की पत्रिका "सिज़िमोक" को अपनी रचनाएँ भेजने के लिए भी आमंत्रित किया।

लेखक ने अपनी रचनाओं को चंचल तरीके से पेश किया। उन्होंने कोमी-पर्म्याक भाषा में बच्चों को जुबान सिखाई, पहेलियां बनाईं, काव्यात्मक रूप में विलोम लेने की पेशकश की।

चौथी "बी" कक्षा के एक छात्र निकिता कोंशिन ने वासिली वासिलीविच की एक कविता पढ़ी, जिसके लिए उन्हें एक पुरस्कार मिला - एक किताब।

बच्चों ने आनंद के साथ अध्ययन किया, नतीजतन, उनकी शब्दावली को कोमी-पर्म्याक भाषा में नए शब्दों के साथ फिर से भर दी गई। "मेहमानों की मानद पुस्तक" में वासिली वासिलीविच ने इच्छाएं छोड़ीं कि लोग अपनी भाषा से प्यार करते हैं, अपने मूल लोगों की परंपराओं को बनाए रखते हैं।

एपिना टी.डी. बेलोव्स्की चिल्ड्रन लाइब्रेरी के प्रमुख

कविता दिवस


हर किताब की शुरुआत एक लेखक से होती है। उनकी कल्पना हमें उदास, आनन्दित, कारण, सोचने पर मजबूर करती है। हम उससे सहमत या असहमत हो सकते हैं। यह बहुत अच्छा है जब एक लेखक से मिलने का अवसर मिलता है, एक ऐसे व्यक्ति से परिचित होने के लिए जो अपने विचारों और सपनों को पुनर्जीवित करना जानता है। बच्चों के लिए रचनात्मक बैठकें विशेष रूप से दिलचस्प होती हैं। बच्चे ध्यान से सुनते हैं, कई दिलचस्प और कभी-कभी अप्रत्याशित प्रश्न पूछते हैं।

बेलोव्स्काया चिल्ड्रन लाइब्रेरी में लेखकों और कवियों से मिलना एक अच्छी परंपरा बन गई है। हमारे क्षेत्र के कई प्रसिद्ध बाल साहित्यकार यहां आ रहे थे। और नए लेखकों से मिलने के लिए पुस्तकालय हमेशा खुला रहता है।

21 मार्च को समर्पित मिखाइल खोरोशेव के साथ एक बैठक हुई विश्व दिवसकविता। हमारे क्षेत्र के काव्य के पारखी और पारखी लोगों के लिए यह नाम काफी प्रसिद्ध है। आप "इन्वा", "नेटिव कॉर्नर", "ड्यू ड्रॉप", आदि संग्रह खोलकर उनके काम को पूरा कर सकते हैं और 2010 में मिखाइल खोरोशेव की पुस्तक "नॉस्टैल्जिया ऑफ द सोल" प्रकाशित हुई थी। प्रसिद्ध कोमी-पर्म्याक कवि स्टीफ़न इवानोविच कारवाएव ने कहा: "मैं रूसी नहीं हूँ, लेकिन एक रूसी हूँ", पुस्तक के पहले पन्नों में से एक पर यह कथन है, इसके बाद कविता "मैं एक कोमी पर्मियाक हूँ", यह बोलता है देशभक्ति की भावना, अपनी भूमि और मूल भाषा के प्रति प्रेम।

“… मुझे अपनेपन पर गर्व है
एक पुराने परिवार को...
… हाँ, मैं एक रूसी हूँ।
और कोमी-पर्म्याक।
इस तथ्य के बावजूद कि बच्चे कक्षाओं के बाद थे, उन्होंने लेखक के काम को बहुत रुचि से सुना, उनकी जीवनी से परिचित हुए, विभिन्न प्रश्न पूछे।
काव्य के दिन परंपरा के अनुसार छंदों का उच्चारण करना चाहिए। बच्चे तैयार बैठक में आए। उन्होंने अपने पसंदीदा लेखकों - पुश्किन, लेर्मोंटोव, बुनिन की कविताएँ पढ़ीं।
लेकिन 5वीं कक्षा की छात्रा मारिया कारवाएवा ने अन्ना इस्तोमिना की कविता "कॉकरोच" के साथ अपने प्रदर्शन से सभी को हैरान कर दिया। मैं यह नोट करना चाहूंगा कि माशा ही एकमात्र हैं जिन्होंने कोमी-पर्मियाक भाषा में कविता पढ़ी है।
बैठक के अंत में, मिखाइल खोरोशेव ने, स्थापित परंपरा के अनुसार, सम्मानित अतिथियों की पुस्तक में हमारे पुस्तकालय के पाठकों के लिए अपनी इच्छा छोड़ दी।
ऐसे आयोजनों की आज बहुत आवश्यकता है। मैं युवा पीढ़ी को ऐसे रचनाकारों, पेशेवरों से परिचित कराना चाहता हूं, जो कुशलता से रूसी और कोमी-पर्म्याक शब्द बोलते हैं।
प्लॉटनिकोवा एन.वी., बेलोव्स्की सेंट्रल चिल्ड्रन लाइब्रेरी के लाइब्रेरियन।

17 फरवरी -

कोमी-पर्मिया भाषा का दिन

12 फरवरी को, कोमी-पर्म्याक लेखकों वेरा मेलेखिना और नीना तोमस्काया के साथ एक बैठक बेलोव्स्काया माध्यमिक विद्यालय में आयोजित की गई थी, जो 17 फरवरी को मनाई जाने वाली कोमी-पर्म्याक भाषा के दिन के साथ मेल खाती है। देशी भाषा और साहित्य के पारखी और पारखी इन नामों से जाने जाते हैं। उनके कार्यों को बार-बार संग्रह और समाचार पत्रों में प्रकाशित किया गया है। बैठक सौहार्दपूर्ण और मैत्रीपूर्ण वातावरण में हुई।

बच्चों के पुस्तकालय के कर्मचारियों ने एक प्रस्तुति तैयार की जिसमें वेरा पेत्रोव्ना मेलेखिना के काम के बारे में बात की गई थी, जिसके बाद लेखक खुद दर्शकों के सामने आए और बताया कि उन्हें लेखक, कवि बनने के लिए क्या प्रेरणा मिली। लेकिन सबसे पहले, उन्होंने पर्मियन कोमी भाषा बोलने का अवसर देने के लिए सभी को धन्यवाद दिया। स्पष्ट, अभिव्यंजक भाषण को सभी ने बड़े आनंद से सुना। यह उन लोगों के लिए भी दिलचस्प था जो कोमी-पर्म्याक भाषा नहीं समझते थे और अक्सर अपने बगल में बैठे लोगों से पूछते थे कि वह किस बारे में बात कर रही है? वेरा पेत्रोव्ना ने कहा कि उन्होंने बचपन से ही कविता लिखना शुरू कर दिया था, लेकिन उन्हें अपने कामों को दिखाने में शर्म आती थी, उन्हें आलोचना से डर लगता था। वासिली इवानोविच इसेव द्वारा संचालित पाठ्येतर कक्षाओं में, शिक्षक ने कक्षा के सामने जो कहानियाँ पढ़ीं, वे अच्छी निकलीं, जिससे नौसिखिए लेखक को रंग मिला। अलेक्जेंडर शाद्रिन से मिलने के बाद उनमें आत्मविश्वास आया। जैसा कि उसने स्वीकार किया: "मैंने उसे अपना काम दिखाया, उसने बस इतना कहा:" मुझे यह पसंद है। शायद बड़ी शालीनता से, कई कविताओं की लेखिका को कवयित्री कहलाना पसंद नहीं है, कहती हैं कि वह इस तरह की उपाधि के लायक नहीं हैं, लेकिन उनके साथ बहस करने के लिए मजबूर हैं, खासकर जब से उन्होंने "ओलानलोन पासेज़" पुस्तक प्रकाशित की, जो कि है एक सांस में पढ़ें। हर काम आपको प्रकृति की महक, अपने घर की गर्माहट, अपनों के लिए प्यार को महसूस करने का मौका देता है...

नीना निकोलेवन्ना टॉम्स्काया ने बच्चों से कहा: “मैंने देर से लिखना शुरू किया। पहले और नहीं
मैंने रचनात्मकता के बारे में तब सोचा जब मैंने एक अस्पताल में नर्स के रूप में काम किया। लेकिन जब मैं रिटायर होऊंगा
वर्णन करने लगे जीवन की कहानियाँ. मैंने उनमें से एक को वेरा पेत्रोव्ना को दिखाने का फैसला किया,
प्राप्त सकारात्मक प्रतिक्रिया, इसे अखबार को भेजने का फैसला किया। अब इसके कार्य
लेखक को समय-समय पर समाचार पत्रों "परमा" और "काम कित्श्यिन" के पन्नों पर देखा जा सकता है।
बच्चों के लिए सबसे यादगार पल नीना निकोलेवन्ना की सुनी हुई कहानी थी
"पायटक", जिसे उसने पढ़ा। बैठक के अंत में, बच्चों ने फोटो खिंचवाने की कामना की
साथ अद्भुत लोगऔर लेंस के सामने, बगल में खड़े होकर गर्व से पोज़ दिया

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