वसंत के बारे में बश्किर संगीतकारों की कृतियाँ। पाठ का सारांश “कवियों, कलाकारों, संगीतकारों के काम में वसंत
विषय: "शास्त्रीय और लोक संगीत में वसंत की छवि"।
पाठ का प्रकार: अध्ययन का पाठ और नये ज्ञान का प्राथमिक समेकन।
उद्देश्य: बच्चों की साहचर्य आलंकारिक सोच और कलात्मक कल्पना का विकास।
कार्य: 1. शैक्षिक - संगीत के प्रति प्रेम का निर्माण, कलात्मक क्षमताएं, चित्रात्मक, संगीत और मौखिक सुधारों में प्राप्त छापों को मूर्त रूप देने की क्षमता;
2. शैक्षिक - रचनात्मकता से परिचित होना इतालवी संगीतकारए. विवाल्डी, नॉर्वेजियन संगीतकार के. सिंडिंग, रूसी परिदृश्य चित्रकार आई. लेविटन, अल। सावरसोव, रूसी लोक कला के साथ;
3. विकास - स्वर और गायन कौशल का विकास, संगीत वाद्ययंत्र बजाने में सुधार।
उपकरण:
- पियानो;
- शोर यंत्र;
- रिकार्ड तोड़ देनेवाला;
- संगीतकार ए. विवाल्डी और के. सिंडिंग के चित्र;
- आई. लेविटन, ए. सावरसोव द्वारा चित्रों का पुनरुत्पादन;
- बच्चों के चित्र;
- मिट्टी के शिल्प।
2. संगीतमय अभिवादन:
ध्यान! ध्यान! चमत्कार!
ध्यान! ध्यान! मौन!
संगीत हमारे पास आ रहा है, संगीत हमारे पास आ रहा है!
3. के. सिंधिंग की रिकॉर्डिंग "वसंत की सरसराहट" सुनाई देती हैसुनवाई के बाद प्रश्न:
- दोस्तो! क्या आपको महसूस हुआ कि यह संगीत किस बारे में है?
- वह हमें क्या बता रही है?
डीडब्ल्यू: संगीत ने हमें बताया कि वसंत आ गया है।
वसंत! वसंत!
हवा कितनी स्वच्छ है!
आसमान कितना साफ है!
उसका नीलापन जीवित है
वह मेरी आँखें मूँद लेता है। (ई. बारातिन्स्की)
डब्ल्यू: वसंत! तो पिघलना आ गया है, बर्फ की धाराएँ व्यवस्थित हो गई हैं, धूप में काली हो गई हैं, बर्फ की बूंदें जल्द ही जंगल के पिघले हुए हिस्सों पर खिलेंगी और हाथी उड़ जाएंगे।
आप लोग और मैं बाहर सड़क पर जाते हैं, सूरज को देखते हैं और परिचित दुनिया को नहीं पहचान पाते। तो सर्दी बीत गई, ठंड, सब कुछ पीछे छूट गया। आनंद! वसंत आत्मा भर देता है! आइये सुनते हैं 100 साल पहले के 19वीं सदी के नॉर्वेजियन संगीतकार क्रिश्चियन सिंधिंग के काम का अंत, जिसे कहा जाता है "वसंत की सरसराहट"और आने वाले वसंत के अद्भुत रंगों को प्रकट करता है, जब सब कुछ प्रकृति में होता है
उभारा
गाया
जाग उठा
बात करना शुरू कर दिया
कोलाहलयुक्त। /सुनवाई/
पर : नया वसंत कभी भी पुराने जैसा नहीं होता। और हम इस वर्ष हमेशा कुछ नया होने की उम्मीद करते हैं, लेकिन वसंत हमेशा रहस्यमय, शानदार रूप से सुंदर होता है।
और आप में से कौन जानता है कि वे 5, 10, 50, 100 साल पहले वसंत से कैसे मिले थे? पुराने समय में?
यू: वसंत का स्वागत मौज-मस्ती के साथ, आनंद के साथ, गीतों, नृत्यों, गोल नृत्यों के साथ किया गया।
पिघलना के पहले लक्षणों के साथ, किसानों ने वसंत ऋतु को अपने पास आने के लिए बुलाया। लोगों को एक चिंता थी - पक्षियों के आगमन की तैयारी करना: पक्षियों के घर बनाना। और पक्षियों के आगमन में तेजी लाने के लिए खिलौना लार्क, वेडर, क्रेन बनाना आवश्यक था। उन्होंने जीवित पक्षियों को फुसलाया, उन्हें लंबी टहनियों पर ऊँचा उठाया (वे घरों की छतों पर चढ़ गए)। टहनियाँ ऐसे घूमने लगीं जैसे पक्षी उड़ रहे हों। उन्होंने मिट्टी से बनी सीटियों की मदद से पक्षियों की आवाज़ की नकल की। जैसा कि हमारे पूर्वजों को लगता था, यदि आप वास्तविक पक्षियों को उनकी छवियां दिखाएंगे, और यहां तक कि पक्षियों की तरह सीटी भी बजाएंगे, तो वे जल्द ही इन हिस्सों में उड़ जाएंगे और वसंत जल्द ही बीत जाएगा।
और 22 मार्च को वसंत विषुव के दिन, जब "चालीस पक्षी आते हैं, चालीस पक्षी रूस के लिए अपना रास्ता बनाते हैं", विभिन्न वसंत पक्षी हमारे पास उड़ते हैं, और उनमें से पहला लार्क है।
इस छुट्टी पर, एक दिन पहले, शाम को, लोगों ने अपने माता-पिता से कुकीज़, बन्स पकाने के लिए कहा जो लार्क की तरह दिखते थे। आंखों के बजाय सिर, शरीर, पंख होना - किशमिश या मेवे।
लार्क सुर्ख, स्वादिष्ट निकले, उनके पंखों पर वसंत था। बच्चों ने उन्हें खाया, और आमंत्रित गीत गाए - पत्थरबाज़, जिसमें एक मुख्य अनुरोध था; ताकि वसंत जल्दी आए, गर्म मौसम में न रुके। आइए स्प्रिंगफ्लाइज़ भी करें:
नंबर 1 भृंग, हुक, मकड़ी
हमारे लिए छोटा सा केक उड़ाओ
मैं देखता हूं, मैं देखता हूं, मैं देखता हूं, वाह,
हमारी भूमि पर वसंत लाओ!
/रंगीन पैमाने पर गाते हुए - पक्षी ऊँचे और ऊँचे उठते हैं/
नंबर 2 रूक्स उड़ रहे हैं
वे पूरे रूस में तुरही बजाते हैं':
डू-डू-डू, डू-डू-डू
हम वसंत लाते हैं!
नंबर 3 लार्क्स, बटेर,
हमारे पास उड़ो
हमें लाना!
वसंत ऋतु लाल है
गर्मी - लेटेकको
हरी घास काटना
सूखी ठंढ जाओ!
नंबर 4 माँ आ रही है - वसंत,
गेट खोलो!
मार्च का पहला महीना बीत चुका है
सफ़ेद बर्फ़ नीचे आ गयी है.
और फिर अप्रैल
उसने खिड़की और दरवाज़ा खोला.
और उसके बाद - और मई
बाहर निकलो - खेलो!
डब्ल्यू: दोस्तों!
- सभी स्प्रिंगफ्लाइज़ में क्या समानता है?
- अनुरोध क्या है?
/वसंत के शीघ्र आगमन के लिए अनुरोध/
- किसी व्यक्ति को गर्मी की आवश्यकता क्यों है?
/ गर्म गर्मी - फसल, कोई भूख नहीं होगी, ठंड /
- स्टोनफ्लाइज़ की सुंदरता को व्यक्त करने में कौन से काव्यात्मक साधन मदद करते हैं?
/ वसंत - लाल;
वसंत - माँ;
स्नेहपूर्ण शब्द - ईस्टर केक,
मकड़ी,
कीड़ा,
लार्क्स,
फ़्लायर/.
5.
डब्ल्यू: हाँ! मार्च से, वसंत ऋतु खुलती है - लोग कहते हैं:
मार्च वसंत का पहला महीना है, प्रकाश का एक आनंदमय त्योहार।
दोस्तो! एआप में से कौन जानता है कि रूस में यह कैसा हुआ करता था' वसंत के महीनों को कहा जाता है?
मार्च - प्रोटालनिक, ड्रॉपर;
अप्रैल - पराग, स्नोमैन, कैडिसफ्लाई;
मई घास है.
- ऐसी लाक्षणिक तुलना क्यों?
- हम वसंत की तुलना और किससे कर सकते हैं?
- आइए कोशिश करें और कल्पना करें!
आप वसंत को किन संघों से जोड़ते हैं?
- बर्फ़ की बूंद,
- मातृ दिवस,
- हँसी का दिन,
- इंद्रधनुष,
- गड़गड़ाहट,
- चमकता सूर्य,
- दिन बड़ा है
- पक्षी उड़ रहे हैं
- जन्मदिन, आदि
मैं आपको बताना चाहता हूं कि अद्भुत संगीतकारों और कवियों का जन्म वसंत ऋतु में हुआ था:
6 मार्च, 1844 एन.ए. रिमस्की-कोर्साकोव,
9 मार्च, 1839 म.प्र. मुसॉर्स्की,
20 मई, 1804 एम.आई. ग्लिंका,
13 मार्च, 1913 कवि एस. मिखालकोव,
4 मार्च, 1882 के.आई. चुकोवस्की।
और वसंत के बारे में आप कौन सी कहावतें, कहावतें जानते हैं?
मार्टोक आया - सात पतलून पहन ली।
वसंत ऋतु दिन के समय लाल होती है।
मैंने एक भूखे को देखा - तुम्हें पता है, वसंत बरामदे पर है।
यह छतों से टपकता है - लेकिन यह नाक को खरोंचता है।
मैं आपको बताना चाहता हूं कि प्रकृति की एक आत्मा होती है, उसकी अपनी भाषा होती है, आज के दिन को आम भाषा में 20 मार्च कहा जाता है वसीली एक ड्रॉपर है।
और अब हम मेटालोफोन पर मार्च का संगीत प्रस्तुत करेंगे।
जाइलोफोन किसका प्रतिनिधित्व करता था?
/बड़े हिमलंब टपकते हैं./
मेटलोफ़ोन किसका प्रतिनिधित्व करता था?
/छोटे, पतले बर्फ के टुकड़े टपक रहे हैं/
6.
कलाकार और संगीतकार इन ध्वनियों को कहते हैं: जंगल का संगीत, प्रकृति का संगीत।
और आज हम महान इतालवी संगीतकार एंटोनियो विवाल्डी /1678 - 1741/ के काम में जंगल का संगीत देखेंगे, जो 300 साल पहले प्यार के शहर, अद्भुत इतालवी शहर वेनिस में रहते थे। और एक दिन उसने इन शब्दों के साथ वसंत का स्वागत किया:
वसंत आ गया!
सत्यनिष्ठा से घोषणा करता हूँ
उसका हर्षित गोल नृत्य
और पहाड़ों में गाना बजता है। . .
सुनवाई के बाद प्रश्न:
- हम संगीत में क्या सुनते हैं?
- प्रकृति में क्या होता है?
- संगीत ने क्या दर्शाया?
- आपने क्या भावनाएँ व्यक्त कीं?
ए विवाल्डी ने वसंत के आगमन का चित्रण किया, जिसका पक्षियों ने आनंदमय गायन के साथ स्वागत किया। जलधारा की मद्धिम गड़गड़ाहट और हवा के मन्द झोंके को सुनें। लेकिन तभी बादल घिर आते हैं, बिजली चमकती है, गड़गड़ाहट होती है - आंधी शुरू हो गई है! आख़िरकार वह गुज़र गई, और पक्षी फिर से गाने लगे! लोग अपने नृत्य से वसंत का स्वागत करते हैं!
7.हाँ! वसंत ऋतु प्रकृति को शक्तिशाली ढंग से जागृत करती है। नदियाँ उफान पर हैं, पेड़ अपनी सर्दियों की नींद तोड़ रहे हैं, कलियाँ फूल रही हैं, घास के पत्तों की पहली किरणें खेतों में फूट रही हैं। हवा एक अद्भुत सुगंध से भर जाती है।
और यह खुशबू महान रूसी कलाकारों आई.आई. के चित्रों में भर जाती है। लेविटन, सावरसोव।
- दोस्तो!
- प्रकृति चित्रों को क्या कहते हैं?
/ शब्द बोर्ड पर लिखा है प्राकृतिक दृश्य /
-आइए पेशेवर पेंटिंग के साथ-साथ आपके काम पर भी नजर डालें।
- हम किन संकेतों से देखते हैं कि वसंत ऋतु का चित्रण किया गया है?
- हम कौन से रंग देखते हैं?
- हम कौन सी ध्वनियाँ सुनते हैं?
- तस्वीरें क्या भावनाएँ जगाती हैं?
आई.आई. लेविटन ने कहा:
“प्रकृति हमेशा सांस लेती रहती है। वह हर जगह गाती है, और उसका गाना गंभीरता से है। पृथ्वी स्वर्ग है, और जीवन एक रहस्य है, एक सुंदर रहस्य।”
- मुझे लगता है कि प्रकृति में क्या हो रहा है, इसका निरीक्षण करना हम सभी, वयस्कों और बच्चों के लिए बहुत उपयोगी है। प्रकृति के अनूठे रंग, कलाकारों, संगीतकारों की आवाज़ों की विविधता, अलग-अलग भावनाएँ पैदा करती हैं: खुशी, उदासी, आश्चर्य।
और फिर वे कलाकृतियाँ बनाते हैं
- और आज हमने सुना, गाया, वसंत की ध्वनियों में बजाया, देखा और रंगों में रंगे - इन सबने हमारे भीतर अनोखी भावनाएँ पैदा कीं।
- और आइए पाठ के अंत में "यह सब वसंत है!" गीत गाएं। /गाना लगता है/.
हमने आज प्रकृति के बारे में कई अद्भुत रचनाएँ सुनी हैं। मुझे आशा है कि हमारे पाठ के बाद आप "वसंत के संगीत" को और भी अधिक पसंद करेंगे और सुनेंगे, न केवल अपनी आँखों से, बल्कि अपने दिल से भी देखेंगे।
या हो सकता है कि आप में से कोई वसंत के बारे में अपनी कहानी, अपनी कविता या संगीत लिखने का प्रयास करेगा।
- मुझे बहुत खुशी होगी।
प्रकृति और संगीत: वसंत
पीटर इलिच त्चिकोवस्की। वसंत
पीटर इलिच त्चिकोवस्की। मौसम के। अप्रैल - बर्फबारी
अलेक्जेंडर ग्रेचानिनोव। सफ़ेद फूल का एक पौधा
एंटोनियो विवाल्डी। ऋतुएँ: वसंत (पहला भाग)
पहला पाठ
सॉफ़्टवेयर सामग्री. बच्चों को संगीत में व्यक्त मनोदशाओं को काव्यात्मक शब्दों में महसूस करना सिखाना।
पाठ प्रगति:
पी ई डी ए जी ओ जी. वसंत... वसंत ऋतु में प्रकृति कितनी सुंदर होती है! इससे लोगों को कितनी खुशी मिलती है! वसंत ऋतु में लोगों में कितनी आशाएँ और आकांक्षाएँ जीवन में आती हैं!
वसंत, वसंत! हवा कितनी स्वच्छ है!
आसमान कितना साफ है!
अपने नीलेपन के साथ जीवंत
वह मेरी आँखें मूँद लेता है।
वसंत, वसंत! कितना ऊंचा
हवा के पंखों पर
सूरज की किरणों को सहलाना,
बादल उड़ रहे हैं!
शोरगुल वाली धाराएँ! चमचमाती धाराएँ!
गर्जन करती हुई, नदी बहा ले जाती है
विजयी शिखर पर
उसने बर्फ उठाई!
अधिक पेड़ नंगे हैं
लेकिन उपवन में एक जीर्ण-शीर्ण पत्ता है,
पहले की तरह, मेरे पैर के नीचे
और शोरगुल वाला और सुगंधित.
सूरज के नीचे सबसे ज्यादा उग आया
और उज्ज्वल आकाश में
अदृश्य लार्क गाता है
वसंत ऋतु की बधाई स्तोत्र.
ई. बारातिन्स्की
वसंत ऋतु में, पक्षी गर्म देशों से लौटते हैं, सूरज धीरे से चमकता है, प्रकृति जागती है। सुनिए पी. त्चैकोव्स्की का गीत "स्प्रिंग" कितना तेज, वसंत जैसा है। (एक गाना गाता है।)
राग ताज़ी वसंत की हवा की तरह ख़ुशी से, उत्साह से, स्नेहपूर्वक उमड़ता है। (गीत का परिचय और शुरुआत प्रस्तुत करता है।)
प्योत्र इलिच त्चैकोव्स्की ने यह गीत रूसी कवि ए प्लेशचेव की कविताओं पर लिखा था। उनमें भी, संगीत की तरह, वसंत उत्साह, उत्साह महसूस होता है:
घास हरी है, सूरज चमक रहा है
चंदवा में वसंत के साथ एक निगल हमारी ओर उड़ता है।
उसके साथ, सूरज उज्जवल है और वसंत अधिक मधुर है...
सड़क से चहकते हुए हमें जल्द ही नमस्कार।
मैं तुम्हें अनाज दूँगा, और तुम गीत गाओ,
आप दूर देशों से अपने साथ क्या लेकर आये...
गाने का मध्य भाग कैसा है? (एक अंश प्रस्तुत करता है।)
बच्चे। मधुर, थोड़ा दुखद.
शिक्षक हाँ, मध्य भाग में कोमलता, उदासी और कुछ चिंता सुनाई देती है। (गाना बार-बार बजाया जाता है।)
दूसरा पाठ
सॉफ़्टवेयर सामग्री. बच्चों को संगीत में मनोदशाओं के रंगों, भाषण के समान अभिव्यंजक स्वरों में अंतर करना सिखाना।
पाठ प्रगति:
शिक्षक: आपने पिछले पाठ में पी. त्चिकोवस्की का गीत "स्प्रिंग" सुना था। इस संगीत में कौन सी भावनाएँ व्यक्त की गई हैं? (एक गाना गाता है।)
बच्चे। आनंद। तब संगीत फिर से हल्का, थोड़ा उदास और आनंदमय हो जाता है।
शिक्षक: हाँ, आपने सुना है कि संगीत में मूड कैसे बदलता है। और अलेक्जेंडर सर्गेयेविच पुश्किन की वसंत के बारे में कविता किस मनोदशा से ओत-प्रोत है?
ठंडी हवाएँ अभी भी चल रही हैं
और सुबह की ठंढ लाओ
बस पिघले हुए झरने पर
शुरुआती फूल दिखाई दिए
मानो मोम के एक अद्भुत साम्राज्य से,
एक सुगंधित शहद कोशिका से
पहली मधुमक्खी उड़ गई
शुरुआती फूलों के बीच से उड़ान भरें
लाल वसंत के बारे में बताओ,
क्या जल्द ही कोई मेहमान आएगा, प्रिये,
क्या घास के मैदान जल्द ही हरे हो जायेंगे?
जल्द ही घुंघराले सन्टी पर
चिपचिपी पत्तियाँ उखड़ जाएँगी
सुगंधित पक्षी चेरी फूल.
बच्चे। यह एक परी कथा की तरह कोमल, कोमल है।
पी ई दा जी ओ जी. शाबाश! कविता इत्मीनान वाली है, थोड़ी रहस्यमयी है, वसंत के बारे में एक परी कथा की तरह। वसंत कभी-कभी हिंसक रूप से, अचानक, सौहार्दपूर्ण ढंग से आता है। संगीत में, प्रकृति की ऐसी तस्वीर चित्रित की गई है, उदाहरण के लिए, आपके परिचित नाटक "स्प्रिंग" में। (स्निपेट ध्वनियाँ।)
इसमें बहुत अधिक उत्साह, आनंदपूर्ण उत्साह है। लेकिन कभी-कभी प्रकृति धीरे-धीरे जागती है। वसंत के बारे में कौन सा कोमल, हवादार, स्नेहपूर्ण खेल आपको याद है?
बच्चे। एस मायकापर द्वारा "स्प्रिंग"। (स्निपेट ध्वनियाँ।)
शिक्षक। वसंत ऋतु में, पहली बर्फ़ की बूंद के फूल दिखाई देते हैं। वे बहुत छोटे, कोमल, रक्षाहीन हैं; मैं इस बात पर विश्वास भी नहीं कर सकता कि जब जंगल में बर्फ के अलावा और कुछ नहीं है - न घास और न ही फूल, तो वे सबसे पहले साहसपूर्वक ठंडी बर्फ को तोड़ते हैं।
रूसी संगीतकार अलेक्जेंडर तिखोनोविच ग्रेचानिनोव ने "स्नोड्रॉप" गीत लिखा। यह चित्र के कारण उत्पन्न विभिन्न मनोदशाओं को व्यक्त करता है। वसंत प्रकृति. उसे सुने। (एक गीत प्रस्तुत करता है।) किस प्रकार का संगीत चरित्र में है?
बच्चे। कोमल, उत्साहित, आनंदमय.
शिक्षक: कृपया ध्यान दें कि गीत के परिचय और शुरुआत में जंगल का शोर, जंगल की सरसराहट और रोल कॉल सुनाई देते हैं। हर चीज़ नवीनीकरण, वसंत उल्लास की एक सुखद अनुभूति के साथ सांस लेती है। (एक अंश प्रस्तुत करता है।)
इस गीत में, संगीत शब्दों के साथ, कविता के पाठ के साथ गहराई से जुड़ा हुआ है। वह छंदों में कही गई बातों को बहुत ही सूक्ष्मता से अभिव्यक्त और चित्रित करती है।
जंगल में, जहाँ बिर्चों की भीड़ उमड़ती थी,
एक नीली आँख ने बर्फ़ की बूँद में झाँका।
सबसे पहले, धीरे-धीरे, उसने एक हरा पैर बाहर निकाला,
फिर उसने अपनी पूरी ताकत लगाकर धीरे से पूछा:
“मैं देख रहा हूं कि मौसम साफ और गर्म है।
मुझे बताओ, क्या यह सचमुच वसंत है?
तो, जो राग "नीली आंख ने बर्फ की बूंद को देखा" शब्दों पर बजता है, वह हर समय उसी हल्की ध्वनि पर लौटता है, टिमटिमाता है, जैसे बर्फ के बीच से झांकते एक नाजुक फूल की आंख। (बार 8-12 निष्पादित करता है।)
जब यह गाया जाता है "पहले, थोड़ा-थोड़ा करके, उसने अपना हरा पैर बाहर निकाला, फिर उसने अपनी पूरी ताकत से फैलाया", डरपोक, मानो संगत में कांपते हुए तार बज रहे हों (13-16वें उपाय करता है), और राग खिंचने लगता है: एक ही ध्वनि से यह हर पुनरावृत्ति के साथ होता है, जैसे कि कठिनाई के साथ, धीरे-धीरे, ऊंचे और ऊंचे उठने की कोशिश कर रहा हो, पकड़ने के लिए। अंततः वह शीर्ष पर पहुँच जाती है। (माप 17-21 बजाया जाता है।) मानो फूल आखिरकार फैल गया और जिज्ञासा से बर्फ के नीचे से बाहर देखने लगा! संगत तार अनिश्चित, प्रश्नवाचक लगते हैं (बार 22-27 बजाते हैं)।
जब यह गाया जाता है, ''मैं देख रहा हूं कि मौसम साफ और गर्म है। मुझे बताओ, क्या यह सच है कि यह वसंत है, क्या यह सच है कि यह वसंत है? ”, संगीत गर्म, तेज, हल्का, उत्सवपूर्ण लगता है। ऐसा लगता है कि यह खिल रहा है, झरनों का बड़बड़ाहट, वसंत प्रकृति की सरसराहट संगत में सुनाई देती है। राग मुक्त, आनंदमय, व्यापक हो जाता है। कविता एक प्रश्न के साथ समाप्त होती है, और संगीत में ऊपर की ओर प्रश्नवाचक स्वर है। (गीत का अंतिम भाग प्रस्तुत किया जाता है।) गीत के अंत में, पक्षियों का कोलाहल, वसंत के पत्तों का शोर फिर से सुनाई देता है। (गाना पूरा बजाया जाता है।)
तीसरा पाठ
सॉफ़्टवेयर सामग्री. बच्चों को समान नामों वाले कार्यों की तुलना करना, संगीत की आलंकारिकता, संगीत अभिव्यक्ति के साधनों के बीच अंतर करना सिखाना।
पाठ प्रगति:
पी ई डी ए जी ओ जी। आप संगीतकार ए. ग्रेचानिनोव के गीत "स्नोड्रॉप" से परिचित हुए। बर्फ़ की बूंदें आमतौर पर अप्रैल में खिलती हैं, जब सर्दी पहले से ही कम होने लगती है।
वसंत
बर्फ पिघल रही है और सूरज उज्ज्वल है
दोपहर को खेतों में चमकती है;
धूप में नम हवा
जंगलों और खेतों से होकर चलता है।
लेकिन खेत अभी भी खाली हैं
लेकिन जंगल अभी भी खामोश हैं;
केवल चीड़, वीणा की तरह,
वे एक ही सुर में गाते हैं.
और उनकी अस्पष्ट धुन के तहत,
में आरक्षित झाड़ियाँबोरोन,
वसंत राजकुमारी मीठी नींद सोती है
एक सफेद ताबूत में.
सो जाओ - और जल्द ही घाटियों में
रवि सफेद बर्फपिघलना,
और धाराएं उग्र हो जाएंगी
घाटियों और खड्डों के माध्यम से.
जंगल के पक्षी उड़ेंगे
बदमाश शोर मचाएंगे, और उनके साथ -
खिलो, हरा हो जाओ
वन-उपवन जीवंत हो उठेंगे।
और अप्रैल आएगा
दूर विदेशों से
भोर में, जब घाटियों में
नीला कोहरा पिघल रहा है
भोर में, जब सूरज से
जंगल में हरी सुइयों की महक आती है,
गर्म धरती की तरह खुशबू आ रही है
और अप्रैल के फूल...
मैं बुनिन
बर्फ़ की बूंदों के नाजुक फूल सूरज की ओर पहुँचते हैं (ए. ग्रेचनिनोव का गीत बजता है)। अब आप इसी नाम से एक और रचना सुनेंगे - “अप्रैल।” स्नोड्रॉप "-" द सीज़न्स "चक्र से पी. त्चिकोवस्की का एक नाटक। इस चक्र में 12 नाटक हैं - जितने एक वर्ष में महीने होते हैं। प्रत्येक टुकड़े से पहले एक कविता है, लेकिन टुकड़े स्वयं गाए नहीं जाते हैं, वे पियानो के लिए लिखे गए हैं। यह वाद्य संगीत, जिसके विपरीत कोई शब्द नहीं हैं स्वर संबंधी कार्य, उदाहरण के लिए, ए. ग्रेचनिनोव के इसी नाम के गाने - "स्नोड्रॉप"।
नाटक "अप्रैल" से पहले। "स्नोड्रॉप" पी. त्चैकोव्स्की द्वारा अपोलोन निकोलाइविच माईकोव की एक कविता है।
कबूतर, साफ़
बर्फ़ की बूंद का फूल,
और पारदर्शक के पास
आखिरी बर्फबारी.
आखिरी आंसू
अतीत के दुःख के बारे में
और पहला सपना
बाकी खुशियों के बारे में...
ए माईकोव।
(एक कविता पढ़ता है। फिर पी. त्चिकोवस्की का एक नाटक बजता है।) संगीत प्रकृति के बारे में कैसे बताता है, यह कैसी है?
बच्चे। कोमल, कभी-कभी उत्तेजित।
शिक्षक हाँ, यह नाटक कांप रहा है, वसंत जैसा उत्साहित है। हालाँकि इस संगीत में कोई शब्द नहीं हैं, यह बहुत ही स्पष्ट रूप से हमें वसंत के बारे में, अप्रैल की हल्की बर्फबारी के बारे में बताता है। सुनो, राग, जैसा कि ए ग्रेचनिनोव के गीत में है, ऊपर उठता है (टुकड़े बजते हैं)। लेकिन ए. ग्रेचनिनोव के गीत में यह अधिक उग्र, आवेगपूर्ण है, और पी. त्चिकोवस्की के नाटक में यह डरपोक, डरपोक, स्नेही है (टुकड़े बार-बार बजते हैं)। बर्फ़ की बूँद सूरज की ओर पहुँचती है, और संगीत ऊँचा और ऊँचा उठता जाता है। (पी. त्चैकोव्स्की के नाटक का 1-8वां भाग और ए. ग्रेचनिनोव के गीत का 17-21वां भाग प्रस्तुत किया गया है।)
पी. त्चैकोव्स्की के गीत में संगीत या तो हल्का लगता है, ऊंचे रजिस्टर में, या मध्य और निचले हिस्से में अधिक परेशान करने वाला लगता है। संगीत कहता है कि सूरज अभी भी हमेशा चमकता नहीं है, यह अभी भी ठंडा, अंधेरा और बरसाती हो सकता है (नाटक बार 9-24)।
इस टुकड़े में एक और राग भी है - बहुत सुंदर, उत्साहित, कांपता हुआ, हल्का, हवा के झोंके की तरह (बार 25-32 प्रस्तुत करता है)। राग कोमल है, ऊपर की ओर निर्देशित है, उड़ रहा है, मानो बर्फ की बूंद का फूल हवा में लहरा रहा हो। यह नृत्य किस प्रकार का है?
बच्चे। वाल्ट्ज को
शिक्षक: यह सही है, वाल्ट्ज यहाँ स्पष्ट रूप से महसूस किया जाता है। आइए हाथों की हरकतों से संगीत की प्रकृति को व्यक्त करते हुए आचरण करें, और फिर हम नाचेंगे, घूमेंगे, एक उत्साहित, थोड़ा उदास, बेचैन, स्नेही मूड व्यक्त करेंगे, चित्रित करेंगे कि कैसे फूलों के सिर सूरज की ओर बढ़ते हैं, वे हवा में कैसे लहराते हैं, वसंत घास के मैदान में घूमें। शुरुआती वसंत के फूलों के बारे में कुछ कविताएँ सुनें। पहला अलेक्सेई कोन्स्टेंटिनोविच टॉल्स्टॉय द्वारा लिखा गया था, और अन्य दो, घाटी की वसंत लिली के बारे में, अफानसी अफानसाइविच फेट द्वारा लिखे गए थे।
अब मैदान की आखिरी बर्फ पिघल रही है,
धरती से गर्म भाप उठती है
और नीला जार खिल रहा है,
और सारस एक दूसरे को बुलाते हैं।
हरे धुएँ से सजे युवा जंगल,
गर्म तूफ़ान बेसब्री से इंतज़ार कर रहे हैं,
सभी झरने सांसों से गर्म होते हैं,
चारों ओर प्यार करता है और गाता है।
ए टॉल्स्टॉय
वसंत विचार
फिर पक्षी दूर से उड़ते हैं
उन तटों तक जो बर्फ़ तोड़ते हैं
तेज़ धूप है
और घाटी की सुगंधित कुमुदिनी प्रतीक्षा कर रही है।
ए बुत
घाटी की पहली लिली
हे घाटी की पहली लिली! बर्फ के नीचे से
तुम सूरज की किरणें माँगते हो;
कैसा अक्षुण्ण आनंद है
तुम्हारी सुगन्धित पवित्रता में!
जैसे वसंत की पहली किरण उज्ज्वल हो!
इसमें क्या-क्या सपने उतरते हैं!
तुम कितने मनमोहक हो, एक उपहार
धधकता वसंत!
(पी. त्चैकोव्स्की द्वारा "स्नोड्रॉप" लगता है।)
पी. त्चैकोव्स्की या ए. ग्रेचनिनोव के संगीत को याद करते हुए, घर पर फूलों के साथ वसंत घास के मैदान बनाएं। (वसंत प्रकृति को चित्रित करने वाले चित्रों की प्रतिकृति, संगीत की मनोदशा को प्रतिध्वनित करते हुए, पाठ में उपयोग की जा सकती है।)
चौथा पाठ
सॉफ़्टवेयर सामग्री. बच्चों को ए. विवाल्डी के संगीत कार्यक्रम "स्प्रिंग" (पहला भाग) के संगीत से परिचित कराएं। बच्चों को मूड में बदलाव, संगीत की आलंकारिकता के बीच अंतर करना सिखाना।
पाठ प्रगति:
शिक्षक: आप "द सीज़न्स" संगीत कार्यक्रम से पहले से ही परिचित हैं। अब आप कॉन्सर्ट "स्प्रिंग" का पहला भाग सुनेंगे। संगीत की प्रकृति क्या है? (ध्वनियाँ रिकॉर्ड करें।)
बच्चे। हर्षित, हर्षित, गंभीर, वसंत।
शिक्षक हाँ, यह संगीत उत्सवपूर्ण है, यहाँ तक कि शुरुआत में गंभीर भी, फिर यह शांत, एक प्रतिध्वनि की तरह, गुप्त रूप से, उत्साहपूर्वक लगता है। आप इसमें प्रकृति की वसंत ध्वनियाँ सुन सकते हैं - झरनों का बड़बड़ाना, पक्षियों का इंद्रधनुषी गायन, उनका हुड़दंग। पक्षी अठखेलियाँ करते हैं, एक-दूसरे को बुलाते हैं... प्रकृति वसंत से खुश है!
इस संगीत को दोबारा सुनें और कहें कि क्या मध्य भाग (रिकॉर्डिंग ध्वनियाँ) में इसका चरित्र बदल जाता है।
बच्चे। हाँ, संगीत तेज़, तेज़, परेशान करने वाला, रहस्यमय हो जाता है, मानो तेज़ हवा चल गई हो।
शिक्षक: प्रकृति में आमतौर पर खराब मौसम से पहले शांति रहती है। तो इस संगीत में मध्य भाग से पहले सब कुछ शांत हो जाता है, सतर्कता प्रकट होती है। और अचानक हम राग की तेज लहरें सुनते हैं, जोर से, चिंतित, जैसे कि अचानक तूफान आ गया हो, सब कुछ अंधेरा हो गया हो, हवा का झोंका सुनाई देता है, पक्षी इधर-उधर भागते हैं और शोकपूर्वक रोते हैं। (मध्य भाग का एक टुकड़ा लगता है।)
लेकिन अब तूफान टल गया है. संगीत फिर से उज्ज्वल हो गया, गंभीरता से, गर्व से, उत्सवपूर्वक बजने लगा।
उन्होंने अपने संगीत कार्यक्रम के इस भाग के लिए निम्नलिखित छंद लिखे:
वसंत आ गया है, पक्षी इसका स्वागत करते हैं
वसंत ऋतु के मुकुटों की सघनता में हर्षित गायन।
धारा उबलती है, नदी में विलीन होने की जल्दी में,
उसकी सांस हवा को ताज़ा कर देती है।
कभी-कभी उदास तार के बादल
हवा में एक हुड लगाया जाता है.
भगोड़ी बिजली गायब नहीं होती.
और फिर से पक्षी की झंकार सुनाई देती है...
(संगीत कार्यक्रम "स्प्रिंग" का पहला भाग लगता है।)
प्रस्तुति
सम्मिलित:
1. प्रस्तुति - 17 स्लाइड, पीपीएसएक्स;
2. संगीत की ध्वनियाँ:
पी. त्चिकोवस्की। वसंत, एमपी3;
ए ग्रेचानिनोव। स्नोड्रॉप, एमपी3;
पी. त्चिकोवस्की। अप्रैल। स्नोड्रॉप - सीज़न, एमपी3;
ए विवाल्डी। मौसम के। "वसंत", एमपी3;
एस मायकापर। वसंत, एमपी3;
ई. ग्रिग. वसंत, एमपी3;
3. सहवर्ती लेख - पाठ का सार, docx;
4. शिक्षक द्वारा स्वतंत्र प्रदर्शन के लिए नोट्स, जेपीजी।
ऐलेना अवदीवा
लक्ष्य:संगीत, कलात्मक और सौंदर्य संस्कृति की नींव का गठन।
कार्य.
शैक्षिक:
विश्व संगीत संस्कृति के कार्यों की धारणा में अनुभव जमा करना जारी रखें;
संगीत की दृश्य संभावनाओं के बारे में बच्चों के विचारों को गहरा करें;
कला के कार्यों से परिचित होना, यह पता लगाना कि कवि, कलाकार और संगीतकार अपने कार्यों में वसंत को कैसे दर्शाते हैं;
वसंत के बारे में पी. आई. त्चिकोवस्की के काम को याद करें, ए. विवाल्डी, एस. मायकापर, ई. ग्रिग के काम का एक विचार दें।
विकसित होना:
संगीत की दृश्य संभावनाओं के बारे में बच्चों के विचारों को विकसित करना;
बच्चों के सौंदर्यबोध का विकास करें, सौंदर्य की भावनाजीवन और कला में;
अभिव्यंजना और सुंदरता प्रकट करें कलात्मक शब्द, पेंटिंग, संगीत
शिक्षक:
संगीत, कलात्मक और सौंदर्य स्वाद को शिक्षित करना;
संगीत और दृश्य कलाओं के प्रति रुचि और प्रेम बढ़ाएं।
एकीकरण।
"संचार": संगीत, कविता, चित्रकला में बनाई गई प्रकृति की छवियों की विशेषता बताने वाले विशेषणों, तुलनाओं की खोज और अनुप्रयोग में आलंकारिक भाषण विकसित करना।
"कलात्मक सृजनात्मकता": बच्चों को संगीतमय छवि के अनुरूप चित्र बनाकर प्रकृति की छवियां व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करें।
"ज्ञान": बच्चों के विचारों का विस्तार करें मौसमी परिवर्तनप्रकृति में।
संगीत सामग्री: "मार्च। लार्क का गीत", "अप्रैल। स्नोड्रॉप" पी. आई. त्चैकोव्स्की द्वारा; ए. विवाल्डी द्वारा "स्प्रिंग", एस. मयकपर द्वारा "स्प्रिंग", ई. ग्रिग द्वारा "स्प्रिंग", एस. राचमानिनोव द्वारा "स्प्रिंग वाटर्स"।
कार्यप्रणाली उपकरण: पी. आई. त्चिकोवस्की के एल्बम "द सीज़न्स" से वीडियो क्लिप, ए. विवाल्डी के एल्बम "द सीज़न्स" से वीडियो क्लिप, ई. ग्रिग द्वारा वीडियो क्लिप "इन स्प्रिंग"। "स्प्रिंग" आई. लेविटन, आई. शिश्किन, सावरसोव की थीम पर प्रसिद्ध कलाकारों की प्रतिकृतियों की स्लाइड। संगीतकार चित्र.
टीसीओ: लैपटॉप, स्क्रीन, संगीत केंद्र।
बच्चों के लिए सामग्री:कागज की शीट, क्रेयॉन, पेंसिल।
संगीत निर्देशक लोगों को जाने के लिए आमंत्रित करता है ग्रामीण पुस्तकालय. एस राचमानिनोव "स्प्रिंग वाटर्स" के संगीत के लिए बच्चे पुस्तकालय के वाचनालय में प्रवेश करते हैं।
लिडिया रोमानोव्ना (लाइब्रेरियन)। हैलो दोस्तों। आज हम आपसे साल के अद्भुत समय के बारे में बात करेंगे - वसंत के बारे में।
झरने का पानी
खेतों में अभी भी बर्फ़ सफ़ेद हो रही है,
और वसंत ऋतु में पानी पहले से ही सरसराहट कर रहा है -
वे दौड़ते हैं और सोते हुए तट को जगाते हैं,
वे दौड़ते हैं और चमकते हैं और कहते हैं...
वे हर जगह कहते हैं:
वसंत आ रहा है, वसंत आ रहा है!
हम युवा वसंत के दूत हैं,
उसने हमें आगे भेज दिया!”
वसंत आ रहा है, वसंत आ रहा है!
और शांत, गर्म मई के दिन
सुर्ख, उज्ज्वल गोल नृत्य
उसके पीछे-पीछे भीड़ उमड़ पड़ी।
एफ टुटेचेव
पुस्तकालय अध्यक्ष। दोस्तों, क्या आपको वसंत पसंद है? तुम उससे प्यार क्यों करते हो? (बच्चों के उत्तर)। आप वसंत के कौन से लक्षण जानते हैं? (बच्चों के उत्तर)।
दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि अक्सर संगीतकार, कलाकार, कवि अपने काम में प्रकृति की छवियों का सहारा लेते हैं? (हाँ)।
मसल्स। हाथ यह सही है, दोस्तों, क्योंकि हर मौसम अपने तरीके से सुंदर होता है और अपने विभिन्न रंगों से आकर्षित करता है। प्रत्येक मौसम की शुरुआत के साथ, हमारी भावनाएं, मनोदशाएं, संवेदनाएं अलग-अलग होती हैं, चाहे वह सर्दी, गर्मी, वसंत या शरद ऋतु हो। और आज हम वसंत के बारे में बात करेंगे, कि कलाकार, कवि और संगीतकार कैसे वसंत को महसूस करते हैं और अपने कार्यों में वसंत को व्यक्त करते हैं। दोस्तों, क्या आपने देखा कि जब आप प्रवेश कर रहे थे तो कौन सी सुंदर धुन बज रही थी? यह पानी की धाराओं, अशांत बड़बड़ाती धाराओं जैसा दिखता है। ऐसा लगता है कि हम एक धारा के पास खड़े हैं, और संगीत चलते पानी के खेल को दोहराता हुआ प्रतीत होता है (एस राचमानिनोव का काम "स्प्रिंग वाटर्स" लगता है)।
और अब मैं आपको परिचित कार्यों को सुनने के लिए आमंत्रित करता हूं प्रसिद्ध संगीतकार(बच्चे पी. आई. त्चिकोवस्की के संगीत "मार्च। सॉन्ग ऑफ द लार्क", "अप्रैल। स्नोड्रॉप" पर वीडियो देखते हैं। वे कार्यों, संगीतकार का नाम लेते हैं। उन्होंने जो सुना उसके बारे में बातचीत होती है)।
पुस्तकालय अध्यक्ष। आप जानते हैं, दोस्तों, कई कवियों ने अपनी कविताएँ वसंत को समर्पित की हैं (वह अपनी पसंद की वसंत के बारे में एक कविता पढ़ता है, चित्र दिखाता है)।
मसल्स। हाथ दोस्तों, मेरा सुझाव है कि आप वसंत के बारे में कविताएँ भी पढ़ें।
बच्चे कविता पढ़ते हैं.
पुस्तकालय अध्यक्ष। और वसंत के बारे में कई कहावतें और कहावतें हैं, शायद आप कुछ जानते हों?
बच्चे बारी-बारी से बोलते हैं।
वसंत की शुरुआत में- अधिक पानी।
वसंत सब कुछ दिखाएगा.
गीज़ ऊंची उड़ान भरते हैं - बहुत सारा पानी होगा; कम - थोड़ा।
वसंत फूलों से लाल है, शरद ऋतु फूलों से।
शुरुआती निगल - एक खुशहाल वर्ष के लिए।
पुस्तकालय अध्यक्ष। शाबाश, आप वसंत के बारे में कहावतें और कहावतें जानते हैं। लेकिन वसंत के बारे में कई चित्र भी लिखे गए हैं (चित्रों का एक प्रदर्शन है)। प्रसिद्ध कलाकार). प्रकृति का चित्रण करने वाले बहुत सारे कलाकार हैं, ये हैं आई. लेविटन, आई. शिश्किन, सावरसोव, यूओन और अन्य (कलाकारों के चित्र दिखाते हैं)।
कलाकारों के लिए वसंत अलग है: यह उज्ज्वल, तूफानी, पानी से भरा, धूप वाला, हर्षित और उदास है (बच्चे चित्रों में जो देखते हैं उसके बारे में बात करते हैं)।
मसल्स। हाथ और अब हम वसंत के बारे में दो और रचनाएँ सुनेंगे। पहले काम को "स्प्रिंग" कहा जाता है, जो इसके संगीतकार सैमुअल मायकापर (एस. मायकापर का नाटक "स्प्रिंग" लगता है) द्वारा लिखा गया है। मुझे बताओ, तुम्हें किस तरह का संगीत पसंद है? (सौम्य, हर्षित)। हाँ, संगीत मैत्रीपूर्ण, उज्ज्वल, हर्षित, कोमल है। आप कौन सी तस्वीर देखते हैं? (नदियाँ बहती हैं, पक्षी गाते हैं)। वसंत का सूरज गर्म हो गया, और प्रकृति जाग गई, सब कुछ पुनर्जीवित हो गया। इस प्रकार ध्वनि के साथ संगीत प्रकृति का चित्र प्रस्तुत कर सकता है। लेकिन एडवर्ड ग्रिग के मिलते-जुलते नाम वाले नाटक को सुनें - "स्प्रिंग" (बच्चे ई. ग्रिग का काम "स्प्रिंग" सुनते हैं)। दोस्तों, क्या आपने देखा कि पहला टुकड़ा हल्का, कोमल है, और दूसरा तेज़, तूफानी है? ग्रिग के नाटक में, हम विभिन्न मनोदशाओं को सुनते हैं। संगीत या तो कोमल है, जादुई है, मानो प्रकृति ढह रही हो (नाटक की शुरुआत में ध्वनियाँ, फिर शक्तिशाली, दुर्जेय, तूफानी, उत्साहित (मध्य भाग का एक टुकड़ा लगता है, फिर उत्साही, ताज़ा, खुला, उज्ज्वल (एक टुकड़ा) तीसरे भाग की ध्वनियाँ)। संगीतमय ध्वनियाँसंगीतकार वसंत के बारे में अपनी रचनाएँ लिखते हैं। ब्रश और पेंट की मदद से, कलाकार अपनी वसंत रचनाएँ कैसे लिखते हैं, और कवि, शब्द का उपयोग करके, वसंत के बारे में अपनी सुंदर कविताएँ लिखते हैं।
अध्यापक। हाँ, वसंत तेजी से दौड़ रहा है, चारों ओर सब कुछ जीवंत कर देता है। वसंत हर चीज़ में महसूस होता है, पक्षियों के गायन में, झरने की कलकल ध्वनि में, फूलों में, कलियों की सूजन में। खैर, अब कल्पना कीजिए कि हम कलाकार हैं और हम अपना वसंत चित्र बनाएंगे। यह हर किसी के लिए अलग हो सकता है. आप पक्षियों के आगमन, फूलों की उपस्थिति, पारदर्शी जलधाराओं आदि का चित्रण कर सकते हैं।
मसल्स। हाथ और आपके लिए अपने वसंत की कल्पना करना आसान बनाने के लिए, आपको इतालवी संगीतकार ए. विवाल्डी का संगीत मदद करेगा, जिसे "स्प्रिंग" भी कहा जाता है (ए. विवाल्डी का संगीत "स्प्रिंग" लगता है)।
बच्चे काम कर रहे हैं.
पुस्तकालय अध्यक्ष। दोस्तों, आप महान हैं, आपका वसंत अलग, और हर्षित, और उदास, और उज्ज्वल, और दिलेर निकला।
मसल्स। हाथ दोस्तों, आइए याद करें कि किस महान संगीतकार, कलाकार, कवि ने शब्दों, ध्वनियों और रंगों (बच्चों के उत्तर) की मदद से वसंत को चित्रित किया।
सही बात है दोस्तों। उनके काम में वसंत उज्ज्वल, जल्दी, तेज़, उग्र, जल्दबाज़ी, उदास, बड़बड़ाहट वाला है। हम आपसे कामना करना चाहते हैं कि यह वसंत भी आपके लिए हर्षित, धूपदार, हर्षित और निश्चित रूप से खुशहाल हो।
हमारी बैठक ख़त्म हो गई है. धन्यवाद।
पाठ मकसद:
- शिक्षात्मक:
- कला, रचनात्मकता के उत्कृष्ट कार्यों से परिचित होना प्रख्यात हस्तियाँकला, यह पता लगाने के लिए कि विभिन्न युगों के कवि, कलाकार, संगीतकार अपनी रचनाओं में वसंत को कैसे दर्शाते हैं;
- संगीत में वसंत छवियों की विविधता का पता लगाएं दृश्य गतिविधि;
- पी. त्चिकोवस्की के काम को याद करें, ए. विवाल्डी के काम के बारे में एक विचार दें;
- बच्चों को वसंत प्रकृति की सुंदरता का निरीक्षण करना सिखाना;
- छवि, आकार में अनुपात का निरीक्षण करना सीखें।
- शिक्षात्मक:
- आलंकारिक भाषण, संगीत धारणा विकसित करें, संगीत की क्षमता, गायन स्वर, संगीत के लिए कान, रचनात्मक कौशल।
- सौंदर्य, कलात्मक कौशल और क्षमताओं की भावना विकसित करें।
- शिक्षात्मक:
- छात्रों के भावनात्मक क्षेत्र में सुधार;
- संगीत, कलात्मक और सौंदर्य संबंधी रुचि, संगीत और ललित कलाओं के प्रति रुचि और प्रेम को शिक्षित करें।
पाठ के पद्धति संबंधी उपकरण:
- "स्प्रिंग" ओक्साना रज़ुमोव्स्काया, "स्प्रिंग-रेड" गीतों के फ़ोनोग्राम - टी. मोरोज़ोवा
- पी. त्चिकोवस्की का संगीत - “अप्रैल। स्नोड्रॉप",
- पी. त्चैकोव्स्की के एल्बम "सीज़न्स" से वीडियो,
- एल्बम "सीज़न्स" से ए. विवाल्डी "स्प्रिंग" का संगीत, एस. राचमानिनॉफ़ "स्प्रिंग वाटर्स",
- पी. त्चिकोवस्की का चित्र।
- कलाकारों की प्रतिकृतियों की स्लाइड:
- आई.आई. लेविटन। "मार्च", " बड़ा पानी"," वसंत का समय। आखिरी बर्फबारी», « खिलते सेब के पेड़»;
- आई. शिश्किन: "वसंत में वन";
- सावरसोव: "रूक आ गए हैं";
- के. युओन. “सर्दियों का अंत। दोपहर";
- ए. सिसली: “बगीचे। वसंत"।
टीएसओ:स्लाइड प्रोजेक्टर, स्क्रीन, कंप्यूटर, टेप रिकॉर्डर, वीडियो रिकॉर्डर, टीवी।
बच्चों के लिए सामग्री: A4 श्वेत पत्र, पेंसिल, इरेज़र, गौचे, वॉटरकलर, ब्रश, वॉटर जार, नैपकिन, व्यवस्थित टेबल "एक पेड़ कैसे बढ़ता है", "शीतकालीन पेड़", पिछले वर्षों के बच्चों के चित्र पर वसंत आकाश और पृथ्वी की अंडरपेंटिंग।
शिक्षण योजना:
मैं। आयोजन का समय. संगीत प्रवेश
द्वितीय. संगीतकारों, कलाकारों, कवियों के काम में वसंत के बारे में बातचीत।
तृतीय. महान कलाकारों के काम के बारे में बातचीत (वसंत के बारे में चित्र दिखाना - प्रस्तुति)।
चतुर्थ. वसंत के बारे में कहावतों और संकेतों का संकलन। "स्प्रिंग-रेड आ रहा है" गीत का प्रदर्शन। वसंत के बारे में कविताएँ.
वी. एल्बम "सीज़न्स" से पी. त्चिकोवस्की की वीडियो क्लिप "अप्रैल" देखना।
VI. व्यावहारिक कार्य. ए विवाल्डी "स्प्रिंग" के संगीत के लिए वसंत का चित्रण।
सातवीं. चित्रों की प्रदर्शनी.
आठवीं. नतीजा।
नौवीं। "वसंत" गीत का प्रदर्शन।
कक्षाओं के दौरान
I. संगठनात्मक क्षण
एस राचमानिनोव "स्प्रिंग वाटर्स" के संगीत में प्रवेश।
द्वितीय. संगीतकारों के काम में वसंत के बारे में बातचीत.
संगीत शिक्षक:दोस्तों, जिस संगीत के तहत आपने कक्षा में प्रवेश किया था, उसमें क्या गाया गया था, इस पर किसने ध्यान दिया? (वसंत के बारे में)
दरअसल, सर्गेई राचमानिनोव का रोमांस "स्प्रिंग वाटर्स" लग रहा था ( परिशिष्ट 1 1
. स्लाइड 1). आपने किन संकेतों से यह निर्धारित किया कि यह वसंत था?
छात्र:यह राग झरने के पानी की धाराओं, अशांत बड़बड़ाती धाराओं की याद दिलाता है।
संगीत शिक्षक:संगीतकार संगीत की अभिव्यक्ति की मदद से प्रकृति की वसंत स्थिति को व्यक्त करने में कामयाब रहे: माधुर्य, तेज गति, प्रमुख पैमाने। यह राग बहते पानी के खेल को दोहराता हुआ प्रतीत होता है। ऐसा लगता है जैसे हम किसी झरने के पास खड़े हैं.
- दोस्तों, आप क्या सोचते हैं, क्या संगीतकार, संगीतकार, कलाकार अक्सर अपने काम में प्रकृति की छवियों की ओर रुख करते हैं? (हाँ)
संगीत शिक्षक:हाँ, वास्तव में, बहुत बार, क्योंकि प्रत्येक मौसम अपने तरीके से सुंदर होता है और अपने विभिन्न रंगों से आकर्षित करता है। प्रत्येक मौसम की शुरुआत के साथ, हमारी भावनाएं, मनोदशाएं, संवेदनाएं अलग-अलग होती हैं, चाहे वह सर्दी, गर्मी, वसंत या शरद ऋतु हो। लेकिन आज हम वसंत के बारे में बात करना चाहेंगे कि कलाकार, कवि और संगीतकार कैसे वसंत को महसूस करते हैं और अपने कार्यों में वसंत को व्यक्त करते हैं। हमारे पाठ का विषय: "वसंत की छवि ..." ( परिशिष्ट 1 . स्लाइड 2)
तृतीय. ललित कला के शिक्षक के वसंत के बारे में बातचीत, कहावतों और कहावतों का संकलन, "वसंत-क्रास्ना आ रहा है" गीत का प्रदर्शन
ललित कला शिक्षक:दोस्तों, अपना हाथ उठाओ, तुममें से किसे वसंत पसंद है? तुम उससे प्यार क्यों करते हो?
बच्चों के उत्तर:तेज़ धूप के लिए, गर्म हवा के लिए, ताज़ी युवा पत्तियों आदि के लिए।
ललित कला शिक्षक:मैं जोड़ लूंगा: ( परिशिष्ट 1 . स्लाइड 3-16) वसंत लोगों की आत्मा को प्रत्याशा की भावना से भर देता है। बच्चों के लिए, यह गर्मी, छुट्टियों, आजादी, नदियों के किनारे तैरती कागज की नावें, छतों से बजती हर्षित बूंदों की एक हर्षित उम्मीद है, यह एक उज्ज्वल गर्म सूरज है। और वयस्कों के लिए, प्रकृति का वसंत जागरण भावनाओं के नवीनीकरण की आशा को प्रेरित करता है।
- मैं आपको एक रहस्य बताऊंगा: दो झरने हैं - जल्दी और देर से। बच्चों से प्रश्न: शुरुआती वसंत के लक्षण क्या हैं?
स्लाइड संख्या 16 पर काम करें।
सूरज चमक रहा है, लेकिन अभी तक बहुत गर्म नहीं है, छाया से अधिक लंबा, विलो कलियाँ फूली हुई हैं, ढीली बर्फ, वसंत की गर्मी, ताजी हवा, गीली छाल की गंध और पिघलती बर्फ।
ललित कला शिक्षक:देर से वसंत के संकेतों के बारे में क्या?
बच्चों के उत्तर: सूरज उज्ज्वल और गर्म है, दिन लंबा हो गया है, हरी घास और प्राइमरोज़ दिखाई देते हैं, बर्फ केवल गहरी घाटियों में है।
ललित कला शिक्षक:तुम में से कौन मुझे अपने बताए हुए चिन्हों के अनुसार वसंत ऋतु का आरम्भ दिखाएगा।
(बच्चे स्लाइड संख्या 16 पर प्रस्तुत चित्रों में से शुरुआती वसंत चुनते हैं)।
- बहुत अच्छा!
ललित कला शिक्षक:और देर से वसंत कौन दिखाएगा? ( बच्चे स्लाइड संख्या 16 पर प्रस्तुत चित्रों में से देर से वसंत का चयन करते हैं)।
- शाबाश, आपने यह किया, आप जानते हैं कि शुरुआती वसंत को देर से वसंत से कैसे अलग किया जाए। ( परिशिष्ट 1 . स्लाइड 16) देखें कि वसंत की छवि का वर्णन करते समय कलाकारों ने अपने चित्रों में किन रंगों का उपयोग किया ? (गर्म रोशनी, पीला, हरा, लाल, नारंगी, लेकिन ठंडे रंग भी हैं)।
- हां, कलाकारों के लिए वसंत अलग है: यह उज्ज्वल, तूफानी, और पानी से भरा, और धूप वाला, और हर्षित और दुखद है। दोस्तों, आप जानते हैं कि प्रकृति के बारे में लिखने वाले कलाकारों को लैंडस्केप चित्रकार कहा जाता है, और उनके चित्रों को लैंडस्केप कहा जाता है। प्रकृति का चित्रण करने वाले बहुत सारे कलाकार हैं, ये हैं आई. लेविटन, आई. शिश्किन, सावरसोव, यूओन और अन्य।
चतुर्थ. वसंत के बारे में कहावतों और संकेतों का संकलन। "स्प्रिंग-रेड इज कमिंग" गीत का प्रदर्शन
ललित कला शिक्षक:और वसंत के बारे में कई कहावतें और कहावतें हैं, और अब हम जाँचेंगे कि आप उन्हें कितनी अच्छी तरह जानते हैं। आपको खेल "एक कहावत बनाओ" के लिए आमंत्रित किया गया है।
वसंत (समूहों में) के बारे में कहावतें और कहावतें बनाते हुए, बच्चे कहावतें और कहावतें कहते हैं।
- पक्षी वसंत से प्रसन्न है, और बच्चा अपनी माँ से।
- दूसरी ओर, वसंत लाल नहीं है!
- एक सीगल उड़ेगी, और वसंत आएगा।
- यह जल्दी पिघल जाता है - यह लम्बे समय तक नहीं पिघलता।
- शुरुआती वसंत - बहुत सारा पानी।
- वसंत सब कुछ दिखाएगा.
- गीज़ ऊंची उड़ान भरते हैं - बहुत सारा पानी होगा; कम - थोड़ा।
- वसंत फूलों से लाल है, शरद ऋतु फूलों से।
- वसंत की बर्फ डूब रही है - एक कठिन वर्ष के लिए।
- शुरुआती निगल - एक खुशहाल वर्ष के लिए।
"स्प्रिंग-रेड आ रहा है" गीत का प्रदर्शन।
संगीत शिक्षक:शाबाश, आप वसंत के बारे में कहावतें और कहावतें जानते हैं। लेकिन वसंत को लेकर बहुत सारे गीत और कविताएं लिखी गई हैं, जिनमें वसंत की छवि अलग-अलग तरह से सामने आती है। अब हम आपके साथ "स्प्रिंग-रेड इज़ कमिंग" गीत प्रस्तुत करेंगे, और आप प्रश्नों के बारे में सोचेंगे।
(परिशिष्ट 1 . स्लाइड 17)
संगीत शिक्षक:बच्चों, नमक कौन चाहता है?
"स्प्रिंग-रेड इज कमिंग" गीत का प्रदर्शन.
गीत गाने के बाद शिक्षक एक प्रश्न पूछता है।
1. गीत में वसंत की कौन सी छवि प्रकट हुई है और आपने इसे कैसे परिभाषित किया? वसंत की तुलना किससे की जाती है और क्यों?
2. गाने का मूड क्या है?
बच्चों के उत्तर:
- वसंत धूपदार, हर्षित है, वसंत जल्दी में है, सुरीला है, दिलेर है।
-वसंत की तुलना लाल युवती से की जाती है।
- गाना एक हर्षित, आनंदमय मनोदशा का कारण बनता है, मैं नृत्य करना चाहता हूं।
संगीत शिक्षक:कौन सा वायु वाद्ययंत्र हमें पक्षियों और वसंत की बूंदों की आवाज़ देता है, और सामान्य तौर पर, गीत को हल्कापन, अनुग्रह देता है?
बच्चों के उत्तर:बांसुरी।
संगीत शिक्षक:दोस्तों, पहले सुदूर अतीत में, लोग वसंत की बैठक के लिए पहले से तैयारी करते थे, पक्षियों को आटे से पकाते थे, सड़क पर या जंगल में जाते थे, उन्हें पेड़ों पर लटकाते थे, वसंत के बारे में मंत्र गाते थे।
- आपको क्या लगता है लोगों ने मंत्र क्यों गाए?
- आप में से कितने लोग स्प्रिंग कॉल्स जानते हैं?
- और वसंत के बारे में कविताएँ कौन पढ़ पाएगा?
बच्चे वसंत ऋतु के बारे में कविताएँ पढ़ते हैं।
वी. एल्बम "सीज़न्स" से पी. त्चिकोवस्की का वीडियो "अप्रैल" देखना
संगीत शिक्षक:अब आप एक छोटा वीडियो देखेंगे जिसमें आप एक बहुत प्रसिद्ध संगीतकार के संगीत की ध्वनि सुनेंगे। देखने के बाद ( परिशिष्ट 1
. स्लाइड 18)
1. यह निर्धारित करने का प्रयास करें कि संगीत किस महीने की विशेषता है और यह क्या दर्शाता है?
2. कौन सा संगीतकार ऐसा संगीत रच सकता है?
आप इस संगीतकार के बारे में क्या जानते हैं?
बच्चों के उत्तर:
1. संगीत अप्रैल के महीने की विशेषता है, क्योंकि हम एक धारा की बड़बड़ाहट देखते हैं...
2. संगीत के लेखक पी. आई. त्चिकोवस्की, एक रूसी संगीतकार हैं।
संगीत शिक्षक:दोस्तों, वास्तव में, संगीत को त्चिकोवस्की के प्रसिद्ध एल्बम "द सीज़न्स" से "अप्रैल" कहा जाता है। क्या आप मुझे बता सकते हैं कि इस एल्बम में क्या खास है?
बच्चों के उत्तर:एल्बम में संगीत के 12 टुकड़े शामिल हैं, जिनमें से प्रत्येक को त्चिकोवस्की ने अपना नाम दिया है।
इस नाटक का नाम बोर्ड पर एन्क्रिप्ट किया गया है (स्नोड्रॉप)
संगीत शिक्षक:तो, मुझे बताओ, कथानक में वसंत की कौन सी छवि हमारे सामने आई? (आनंदित, ...)
- हाँ, वसंत दौड़ रहा है, जल्दी में, चारों ओर सब कुछ सजीव कर रहा है, वसंत हर चीज़ में महसूस किया जाता है, पक्षियों के गायन में, झरने की कलकल ध्वनि में, फूलों में, कलियों की सूजन में।
VI. व्यावहारिक कार्य
ललित कला शिक्षक:अब, आइए अपने पाठ के व्यावहारिक भाग पर आगे बढ़ें। आइए कल्पना करें कि आप और मैं लैंडस्केप चित्रकार हैं और आपने घर पर जो अंडरपेंटिंग तैयार की है, उस पर हम अपना वसंत पूरा करेंगे। वह, शायद, धाराओं के साथ बड़बड़ाती है, बर्फ की बूंदों के साथ खिलती है, विलो के साथ खिलती है। अपने खाली समय में, मुझे भूदृश्यों को चित्रित करना भी पसंद है। मैंने अपने वसंत का चित्रण किया, जो मुझे पसंद है, और आप अपने वसंत का चित्रण करेंगे।
- दोस्तों, आपके लिए अपने वसंत की कल्पना करना आसान बनाने के लिए, इतालवी संगीतकार ए. विवाल्डी का संगीत, जिसे "स्प्रिंग" भी कहा जाता है, जैसे एल्बम "सीज़न्स" से पी. त्चिकोवस्की, आपकी मदद करेगा। केवल विवाल्डी एक अलग समय में रहते थे, त्चिकोवस्की से बहुत पहले, लेकिन उन्हें प्रकृति और संगीत से भी बहुत प्यार था।
सातवीं. चित्रों की प्रदर्शनी
ललित कला शिक्षक:दोस्तों, आप महान हैं, आपका वसंत अलग निकला, और हर्षित, और दुखद, और यहाँ तक कि खुश भी .
आठवीं. नतीजा
संगीत शिक्षक:तो, दोस्तों, मुझे बताओ, किस महान कलाकार और संगीतकार ने ध्वनियों और रंगों की मदद से वसंत को चित्रित किया? (बच्चों के उत्तर)
ललित कला शिक्षक:उनकी रचनाओं में किस प्रकार का वसंत पाया जाता है? (जल्दी, उज्ज्वल, तेज, तीव्र, बड़बड़ाता हुआ, जल्दबाज़ी, उदास)।
(परिशिष्ट 1 . स्लाइड 19)
लोगों के सामने यादृच्छिक शब्दों वाली एक स्लाइड प्रस्तुत की जाती है, बच्चों को उपयुक्त शब्दों का चयन करना होगा:
उदास, उदास, हर्षित, दिलेर, शातिर, निडर, उज्ज्वल, जागृत, उतावला, बड़बड़ाता हुआ, जल्दबाज, तूफानी, सुरीला, लंबे समय से प्रतीक्षित, धूप।
नौवीं। "वसंत" गीत का प्रदर्शन(परिशिष्ट 1 . स्लाइड 20)
- हम आपको शुभकामना देना चाहते हैं कि यह वसंत भी आपके लिए हर्षित, धूपदार, हर्षित और निश्चित रूप से खुश होगा, जैसा कि उस गीत में गाया गया है जिसे हम अब एक साथ प्रस्तुत करेंगे।
- पाठ ख़त्म हो गया! अलविदा!
जैसे एक कलाकार प्रकृति का वर्णन रंगों से करता है, वैसे ही एक संगीतकार और संगीतज्ञ प्रकृति का वर्णन संगीत से करता है। महान संगीतकारों से हमें "सीज़न्स" चक्र से कार्यों का पूरा संग्रह मिला।
हम आपको वसंत प्रकृति के संगीत में डूबने, वसंत की वास्तविक सांस और रोमांच को महसूस करने के लिए आमंत्रित करते हैं।
ए. विवाल्डी "द सीज़न्स"। वसंत
1723 में लिखा गया, 4 संगीत समारोहों का चक्र "फोर सीज़न्स" सबसे अधिक है प्रसिद्ध कार्यएंटोनियो विवाल्डी और एक लोकप्रिय कार्यबारोक काल का संगीत. "स्प्रिंग" "सीज़न्स" चक्र का पहला संगीत कार्यक्रम है।
संगीत समारोहों के पहले भाग में "द सीज़न्स" प्रसिद्ध संगीतकारवसंत की पूरी शक्ति को व्यक्त किया, एक काव्यात्मक सॉनेट के साथ तीन कार्यों के साथ, प्रकृति की घटनाओं का रंगीन वर्णन किया।
विवाल्डी के सॉनेट को भी तीन भागों में विभाजित किया गया था: पहले भाग में, प्रकृति प्रकट होती है, खुद को सर्दियों की कैद से मुक्त करती है, दूसरे में, चरवाहा शांति से सोता है, और तीसरे में, चरवाहा वसंत की आड़ में अप्सराओं के साथ नृत्य करता है।
ई मेजर "स्प्रिंग" में कॉन्सर्ट नंबर 1
जैसा कि विवाल्डी ने योजना बनाई थी, प्रत्येक मौसम इटली के एक निश्चित क्षेत्र से मेल खाता है, और वसंत के लिए यह रोमांटिक वेनिस और एड्रियाटिक के तट हैं, जहां समुद्री दृश्योंऔर पृथ्वी पर सूर्योदय से शीतनिद्रा से जागना।
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विवाल्डी स्प्रिंग
बसंत आ रहा है! और आनंददायक गीत
प्रकृति से भरपूर. धूप और गर्मी
धाराएँ बड़बड़ाती हैं। और छुट्टियों की ख़बरें
ज़ेफायर जादू की तरह फैलता है।
अचानक मखमली बादल घिर आते हैं
निन्दा की तरह, स्वर्गीय गड़गड़ाहट की आवाज़ आती है।
परन्तु प्रचण्ड बवण्डर शीघ्र ही सूख जाता है,
और ट्विटर फिर से नीले स्थान में तैरने लगा।
फूलों की साँसें, जड़ी-बूटियों की सरसराहट,
सपनों की प्रकृति भरी पड़ी है.
दिन भर का थका हुआ चरवाहा सो रहा है,
और कुत्ता थोड़ा जोर से भौंकता है।
चरवाहे की बैगपाइप ध्वनि
घास के मैदानों पर गुंजन,
और अप्सराएँ जादुई चक्र में नृत्य कर रही हैं
वसंत अद्भुत किरणों से रंगा हुआ है।
न केवल पुराना बारोक रूप दिलचस्प है संगीत समारोह"वसंत", लेकिन वाद्ययंत्रों की एकल ध्वनि भी: वायलिन की कोमल ध्वनियों को एक चिंतित ओबो द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, बेस धीरे-धीरे प्रवेश करते हैं, राग पर आरोपित होते हैं जहां "बिजली" और "गड़गड़ाहट" को दर्शाया गया है।
वसंत चक्र के पहले भाग में राग एलेग्रो है, यह अक्सर लय बदलता है, टूटता है, "पक्षियों की आवाज़ और ट्रिल", "एक धारा की बड़बड़ाहट", हवा की हल्कापन स्पष्ट रूप से सुनाई देती है। दूसरा भाग लार्गो, मधुर है, संगीत की ध्वनि के दौरान तीन-परत की बनावट होती है। ऊपरी परत एक मधुर वायलिन एकल, मधुरता और उदासी है। बनावट की मध्य परत पत्तियों और घास की शांत सरसराहट का अनुकरण करती है, ध्वनियाँ नीरस होती हैं और तीसरी परत के बास के साथ अच्छी तरह से मेल खाती हैं - लयबद्ध, एक बमुश्किल श्रव्य "कुत्ते की चिल्लाहट" का चित्रण। चक्र का तीसरा भाग गति और ध्वनि गतिशीलता के मामले में पहले भाग जैसा दिखता है, लेकिन प्रत्येक मधुर तरंग के अंत में ध्यान देने योग्य लयबद्ध ब्रेकिंग होती है। विवाल्डी ने एकल वायलिन को "स्प्रिंग" चक्र के नायक के रूप में चुना, प्रत्येक "महीने" को तीन चरणों में विभाजित किया: प्रदर्शनी, विकास और पुनरावृत्ति।
पी. आई. त्चिकोवस्की "द सीज़न्स"। वसंत
"लार्क का गीत"। मार्च"खेत फूलों से हिल रहा है,
आकाश में प्रकाश की लहरें बरस रही हैं।
वसंत लार्क गा रहा है
नीली खाई भरी हुई है
ए.एन. मायको
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वसंत चक्र का पहला टुकड़ा मार्च को समर्पित है, जब नाजुक और नाजुक फूल बर्फ से टूटते हैं, पक्षियों के गर्म किनारों से लौटते हैं, और जंगल में पिघले हुए पैच पर एक लार्क चहचहाता है, जो कोमल किरणों से गर्म होता है। रवि। लार्क का गायन वसंत का प्रतीक है, इसलिए गेय और अविचल राग पक्षियों की पुकार, देशी विस्तार पर मुक्त उड़ान जैसा दिखता है और एक हल्का, थोड़ा उदास और स्वप्निल मूड बनाता है। हल्की-फुल्की हलचल धीरे-धीरे कम हो जाती है, जंगल में रात हो जाती है और अगले दिन की प्रत्याशा में सब कुछ जम जाता है।
इस नाटक के एक पुरालेख के रूप में, संगीतकार ने कवि अपोलोन मायकोव की एक कविता का उपयोग किया, जो आकाश में एक लार्क की उड़ान के बारे में बताती है, जो खुशी से वसंत, खिलते फूलों और एक उदार सूरज की प्रशंसा गाती है।
"बर्फ की बूंद"। अप्रैल
"कबूतर साफ़
स्नोड्रॉप: फूल,
और पारदर्शक के पास
आखिरी बर्फबारी.
आखिरी आंसू
अतीत के दुःख के बारे में
और पहला सपना
अन्य खुशियों के बारे में..."
ए.एन. माईकोव
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जैसे ही खेतों और जंगल के मैदानों से बर्फ पिघलती है, और घास के मैदानों में यह पुरानी पत्तियों और सुइयों के नीचे से टूटना शुरू हो जाता है हरी घास, बर्फ़ की बूंदें दिखाई देती हैं। प्रकृति जाग रही है, अपने पहले दूतों को प्रकाश में भेज रही है। स्नोड्रॉप फूल की तरह, अप्रैल का महीना रूसी लोगों द्वारा बहुत पसंद किया जाता है, खासकर महिलाओं द्वारा, कवि इसके लिए कविताएँ समर्पित करते हैं, घंटियों की सफेदी और पारदर्शिता पर जोर देते हैं, इस तथ्य की याद दिलाते हैं कि वसंत आखिरकार अपने आप में आ गया है। त्चिकोवस्की के नाटक "मार्च" की शुरुआत एक शांत, चक्करदार वाल्ट्ज के समान मर्मस्पर्शी रूपांकनों से भरी हुई है, जिसे भावनात्मक तारों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, और फिर मफलर-ध्वनि वाले प्रमुख नोट्स द्वारा। पहले खंड की शुरुआत में, टुकड़ा अधिक हवादार है, मध्य की ओर खेल अधिक भावनात्मक हो जाता है और निचले सप्तक तक उतरता है, और फिर एक हल्के और कामुक वाल्ट्ज पर लौटता है।
यह संगीत रचनाए.एन. की कविताओं में से एक को भी समर्पित। मायकोव, जिसमें बर्फबारी की तुलना आशा से की गई है, और लगभग पिघली हुई बर्फ को भूले हुए दुखों और चिंता से जोड़ा गया है।
"सफ़ेद रातें "। मई
"क्या रात है! हर चीज़ पर क्या आनंद है!
धन्यवाद, मूल मध्यरात्रि भूमि!
बर्फ के दायरे से, बर्फ़ीले तूफ़ानों और बर्फ़ के दायरे से
आपका मई कितना ताज़ा और साफ़ उड़ रहा है!
ए.ए. बुत
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प्योत्र त्चिकोवस्की कई वर्षों तक सेंट पीटर्सबर्ग में रहे, इसलिए उन्होंने अपना एक नाटक मई के अंत में शुरू होने वाली प्रसिद्ध "व्हाइट नाइट्स" को समर्पित किया। रात की ताज़गी, जब बाहर उजाला होता है, लगभग दिन के समान, निस्तेज आनंद पिछले दिनोंझरने, उसके बाद गर्मी, गर्म सूरज - यह सब विरोधाभासों से भरे इंद्रधनुषी और बहते पियानो संगीत में परिलक्षित होता है। फिर माधुर्य बढ़ता है, आपको उदात्त भावनाओं और आनंद का अनुभव करने के लिए मजबूर करता है, फिर कई सप्तक से गिरता है, भारी विचारों के साथ आत्मा को धोखा देता है।
कार्य में कई खंड शामिल हैं, लघु, गीतात्मक विषयांतर, हर्षित राग, लघु पुनरावृत्ति और एक शांत, धीमा समापन, जो दर्शकों को प्रस्तुत करता है चमकीला आकाशऔर सख्त उत्तरी सौंदर्य.
एस्टोर पियाज़ोला "द सीज़न्स" स्प्रिंग
संगीतकार की प्रतिभा उन भावनाओं और भावनाओं को व्यक्त करने की क्षमता में निहित है जिन्हें लेखक शब्दों की मदद से व्यक्त करता है, और कलाकार ऐसे चित्र बनाता है जो उसकी स्थिति को दर्शाते हैं। भीतर की दुनियाकभी-कभी आसपास की वास्तविकता का खंडन करना। में से एक शानदार संगीतकार 20वीं सदी में, अर्जेंटीना के संगीतकार एस्टोर पियाज़ोला को अपनी खुद की और अद्वितीय संगीत शैली बनाने के लिए जाना जाता था।एस्टोर पियाज़ोला ने इस पूरे विचार को बदल दिया कि यदि आप विभिन्न रूपों की सभी तीन शैलियों को एक कॉकटेल में मिलाते हैं तो वास्तविक कामुक संगीत कैसा होना चाहिए। इस प्रकार एक अतुलनीय शैली का जन्म हुआ - अद्भुत शैलीखेल. यह कई दिशाओं पर आधारित है: टैंगो, जैज़ और शास्त्रीय संगीत।
वसंत। पियाज़ोला - प्रिमावेरा पोर्टेना एलेग्रो
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ब्यूनस आयर्स में चार सीज़न के बारे में चक्र का यह हिस्सा भावनात्मक पीड़ा, आग लगाने वाली लय और एक क्लासिक टैंगो की तरह है। तेज़ी सेए जो अकॉर्डियन को निर्दिष्ट करता है।
इस कार्य का प्रदर्शन कई आर्केस्ट्रा की व्याख्या में सुना जा सकता है, लेकिन रुचि संगीत समीक्षकयह टैंगो संगीत की नई प्रस्तुति नहीं है जो उद्वेलित करती है, बल्कि मध्य में माधुर्य और गीतकारिता में तेज बदलाव है, जिसे अकॉर्डियनिस्ट के एकल के पहले स्वर से जुनून द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है।
जे. हेडन ओरटोरियो "द सीज़न्स"। पहला भाग: वसंत
पहला भाग वाद्य परिचय "सर्दी से वसंत में संक्रमण" के साथ शुरू होता है। ओवरचर की संरचना दोगुनी है: ज़बरदस्ती की स्थिति वाले भारी बास के परिचय को एक नरम, हल्के, टोनल-स्थिर रूपांकन द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है।सीज़न्स के प्रत्येक भाग में एक वाद्य परिचय है, लेकिन उनमें से केवल पहला ही पूरे चक्र के लिए एक प्रस्तावना का कार्य करता है। मुख्य कार्य श्रोता को वांछित भावनात्मक स्वर में धुनना है, उसे ठंडे अंधेरे से ढकी उदास सर्दी से जीवन की ओर ले जाना है - एक बादल रहित और आनंदमय वसंत।
गाना बजानेवालों ने साइमन के भारी, शक्तिशाली बास को रास्ता दिया, जो द फोर सीज़न्स के एकल खंड को हटा देता है। एक स्पष्ट लय, एक चौकोर संरचना और लोक गायन के प्रति प्रतिबद्धता श्रोता को एक हंसमुख हल चलाने वाले के जीवन के करीब लाती है, जिसकी भूमिका साइमन ने निभाई है।
"वसंत" के अंत की ओर सामान्य स्वर बढ़ता है। और कोरल गीत चरम पर पहुंच जाता है, जिसके साथ भाषण का वसंत भाग समाप्त हो जाता है।
