सोलफ़ेगियो ज्ञान परीक्षण ऑनलाइन। संगीत संकेतन के ज्ञान के लिए परीक्षण

ओडोड इरीना गेनाडीवना

सोलफेगियो शिक्षक

बच्चों का संगीत विद्यालय

संगीत साक्षरता में पहली कक्षा में प्रतियोगी परीक्षण

1..T5/3 स्थितियों में से एक खोजें

ए) VI - II - IV

बी) III - V - I

ग) III - V - VII

2.. टेट्राकॉर्ड में कितनी ध्वनियाँ होती हैं?

4 पर

3. स्थिर कदम खोजें:

ए) IV, VI, VII

बी) VI, II, IV

ग) I, III, V

4. परिचयात्मक ध्वनियाँ खोजें:

ए) सातवीं, द्वितीय

बी) द्वितीय, चतुर्थ

ग) मैं, तृतीय

5. विवरण खोजें:

ए) I-VI-VII

बी) I-III-II

ग) IV - VI - V

6. ध्वनियाँ क्या हैं?

क) संगीत और शोर

बी) बड़ा और छोटा

ग) साफ और पतला

7. विराम क्या है?

ए) संकेत दोहराएँ

बी) मौन का संकेत

ग) आकस्मिक संकेत

8. 1 स्वर में कितने अर्धस्वर होते हैं?

ए) 1

ख) 3

दो पर

9. चातुर्य क्या है?

a) एक डाउनबीट से अगले डाउनबीट तक की दूरी

बी) पुनरावृत्ति संकेत

ग) मौन का संकेत

10. जी मेजर की कुंजी में कितने चिन्ह होते हैं?

ए) कोई संकेत नहीं

बी) एक तेज

ग) एक फ्लैट

11. रजिस्टरों को किन 3 भागों में बांटा गया है संगीतमय ध्वनियाँ?

ए) मोटा, पतला, मध्यम

बी) उच्च, मध्यम, निम्न

ग) संकीर्ण, चौड़ा, मध्यम

12. अर्धस्वर क्या है?

क) आकस्मिक संकेत

बी) पुनरावृत्ति संकेत

ग) दो ध्वनियों के बीच निकटतम दूरी

13. कौन सा चिन्ह सेमीटोन द्वारा नोट को ऊपर उठाता है?

ए शार्प

बी फ्लाट

ग) बेकर

14. आकार का शीर्ष अंक क्या दर्शाता है?

ए) शेयरों की अवधि

बी) एक माप में बीट्स की संख्या

ग) चक्रों की संख्या

15. किस कुंजी में कोई कुंजी चिन्ह नहीं होते?

ए) जी मेजर

बी) डी प्रमुख

ग) सी प्रमुख

16. किस चरण को टॉनिक कहा जाता है?

ए) वी

बी) VI

ग) मैं

17. इमारत को चिह्नित करें प्रमुख पैमाना:

ए) अर्धस्वर, 3 स्वर, अर्धस्वर, 2 स्वर

बी) 2 टोन, सेमीटोन, 3 टोन, सेमीटोन

ग) 3 स्वर, अर्धस्वर, 2 स्वर, अर्धस्वर

18. उन 5 शासकों के नाम क्या हैं जिन पर नोट लिखे हुए हैं?

ए) चातुर्य

बी) कर्मचारी

ग) अवधि

19. आप कौन सी दुर्घटनाएँ जानते हैं?

ए) अर्धस्वर, नोट, अवधि

बी) नोट, तेज, माप

ग) सपाट, तीक्ष्ण, बेकर

20. एक पूरे नोट में कितने आधे नोट होते हैं?

ए) 2

ख) 3

4 पर

21. गामा क्या है?

क) संगीत में कदम

ख) झल्लाहट की ध्वनियाँ टॉनिक से टॉनिक तक ऊपर और नीचे के चरणों में व्यवस्थित होती हैं

ग) मोड की विभिन्न डिग्री से किसी भी मधुर या हार्मोनिक क्रांति की पुनरावृत्ति

22. डी मेजर की कुंजी में मुख्य चिह्न

ए) बी-फ्लैट

बी) एफ-तेज

सी) एफ-शार्प, सी-शार्प

परीक्षण की कुंजी

1 - बी 8 - सी 15 - सी

2 - 9 में -ए 16 - इंच

3 - 10-बी 17-बी में

4 - ए 11 - बी 18 - बी

5 - 12 बजे - 19 बजे - बजे

6 - ए 13 - ए 20 - ए

7 - बी 14 - बी 21 - बी

22 - इंच

मूल्यांकन के मानदंड:

प्रतिस्पर्धी टी संगीत साक्षरता परीक्षण ग्रेड 2

1. माइनर कितने प्रकार का होता है?

2. VI, VII माइनर के किस रूप में ऊपर की ओर बढ़ते हैं प्राकृतिक माइनर की तरह कदम, और नीचे?

एक प्राकृतिक

बी) हार्मोनिक

ग) मधुर

3. मुख्य चरण खोजें:

ए) मैं, वी, चतुर्थ

बी) वी, VI, VII

ग) वी, VI, II

4. चरण किसे कहते हैं?डी?

ए) चतुर्थ

बी) वी

ग) द्वितीय

5. लघु पैमाने की संरचना को चिह्नित करें:

ए) अर्धस्वर, 2 स्वर, अर्धस्वर, 3 स्वर

बी) टोन, सेमीटोन, 2 टोन, सेमीटोन, 2 टोन

ग) 2 टोन सेमीटोन, 3 टोन, सेमीटोन

6. VII और I डिग्री 1 टोन के बीच की दूरी किस रूप में लघु है?

एक प्राकृतिक

बी) हार्मोनिक

ग) मधुर

7. चरण किसे कहते हैंटी?

ए) वी

बी) VI

ग) मैं

8. सातवाँ चरण किस लघु रूप में बढ़ता है?

एक प्राकृतिक

बी) हार्मोनिक

ग) मधुर

9. चरण किसे कहते हैंएस?

ए) चतुर्थ

बी) वी

ग) द्वितीय

10. डी माइनर में कुंजी के मुख्य चिह्न

ए) एफ तेज

बी) बी फ्लैट

ग) नमक समतल

11. समानांतर कुंजियाँ खोजें

ए) जी मेजर - एक माइनर

बी) ए माइनर - सी मेजर

सी) सी मेजर - डी माइनर

12. खोजें नामांकित कुंजियाँ

ए) ए माइनर - डी मेजर

बी) पुनः लघु-घ-प्रमुख

सी) एफ मेजर - जी मेजर

13. पाँचवाँ क्या है?

एक बड़ा

ग) साफ़

14.B.3 प्रमुख रूप से किन चरणों पर निर्मित होते हैं?

ए) मैं, वी, चतुर्थ

बी) वी, VI, VII

ग) वी, VI, II

15. पांचवें में कितने चरण होते हैं?

ए) 3 चरण

बी) 5 चरण

ग) 7 चरण

16. पंचकोय में कितनी ध्वनियाँ होती हैं?

17. अंतराल का गुणात्मक मान b.3

ए) 1 टोन

बी) 2 टन

ग) 3 टन

18. अंतराल भाग 4 का मात्रात्मक मान

ए) 2 चरण

बी) 3 चरण

ग) 4 चरण

19. भाग 1 किन चरणों पर एक स्थिर अंतराल है?

ए) I, III, V

बी) वी, VI, VII

ग) वी, VI, II

20. प्रमुख भाग के किस चरण पर 5वाँ भाग नहीं बना है?

ए) मैं

बी) सातवीं

सीवी

21. एक तिहाई में कितने चरण होते हैं?

ए) दो चरण

बी) तीन चरण

ग) चार चरण

22. एक लघु तिहाई में कितने स्वर होते हैं?

ए) 5 टन

बी) डेढ़ टन

ग) 4 टन

परीक्षण की कुंजी

1-ए 8-बी 15-बी

2 - 9 में - ए 16 - ए

3-ए 10-बी 17-बी

4 - बी 11 - बी 18 - सी

5 - बी 12 - बी 19 - ए

6 - ए 13 - सी 20 - बी

7 - 14 में - ए 21 - बी

22 - बी

मूल्यांकन के मानदंड:

प्रत्येक सही उत्तर के लिए - 1 अंक। अंकों की अधिकतम संख्या -22 है.

नमस्ते, प्रिय पाठकों. इस पृष्ठ पर आप "ऑनलाइन सोलफेगियो" ब्लॉक का उपयोग करके संगीत के लिए अपने कान का परीक्षण कर सकते हैं। आइए देखें कि यह कैसे काम करता है। अपने संगीत कान का परीक्षण करने के लिए - "प्रारंभ" पर क्लिक करें। आप प्रस्तुत पांच कुंजियों में से एक, साथ ही एक मोड का पूर्व-चयन कर सकते हैं। डिफ़ॉल्ट रूप से, "नोट" मोड और कुंजी सी प्रमुख में होगी।

आप एक नोट का अनुमान लगा सकते हैं - "नोट" मोड, पांच नोट्स का अनुमान लगा सकते हैं - "परीक्षण" मोड, अंतराल का अनुमान लगा सकते हैं - "अंतराल" मोड।

चावल। 1

"प्रारंभ" बटन पर क्लिक करने पर, आपके द्वारा चुने गए मोड के अनुसार, या तो एक नोट या एक अंतराल चलाया जाएगा। इसके बाद, आपको सूची से चयन करना होगा कि कौन सा नोट/अंतराल (एन) लग रहा है और "चेक" बटन पर क्लिक करें।

यदि आपने सही अनुमान लगाया है, तो सूर्य चिन्ह प्रदर्शित किया जाएगा। यदि आप परीक्षण मोड का चयन करते हैं, तो आपको दिखाया जाएगा कि आपने प्रस्तावित नोटों में से कितने नोटों का अनुमान लगाया है। "फिर से" बटन दबाकर, आप दोबारा परीक्षा दे सकते हैं, एक अलग टोन या मोड का चयन कर सकते हैं।

यदि आपने गलत अनुमान लगाया है तो आप निचले बाएं कोने में नोट के साथ हरे वर्ग पर क्लिक करके सही नोट या अंतराल के प्रदर्शन को सक्षम या अक्षम भी कर सकते हैं (डिफ़ॉल्ट रूप से - अक्षम):

चावल। 2

और यहाँ परीक्षा ही है - शुभकामनाएँ।

नोट परीक्षण अंतराल Chords

अंतराल के बारे में

आप सुनेंगे कि सभी अंतरालों की ध्वनि अलग-अलग है, लेकिन आप उन्हें कई समूहों में विभाजित कर सकते हैं - कुछ ध्वनि कठोर और असंगत हैं - इस समूह को तीव्र या असंगत कहा जाता है, इनमें सेकंड (एम 2, बी 2), सातवें (एम 7, बी 7) शामिल हैं , साथ ही एक ट्राइटोन (जिसे कम पांचवां - माइंड5 या बढ़ा हुआ चौथा - यूवी4 कहा जाता है)। अन्य सभी अंतराल सामंजस्यपूर्ण हैं।

लेकिन बाद वाले को भी बड़े-छोटे और साफ में विभाजित किया जा सकता है। बड़े और छोटे सामंजस्यपूर्ण अंतराल तिहाई और छठे, शुद्ध क्वार्ट्स, पांचवें, ऑक्टेव्स हैं (शुद्ध लोगों को "खाली" भी कहा जाता है, क्योंकि उनमें न तो बड़ी और न ही छोटी ध्वनि होती है)। जैसा कि आपको याद है, बड़े और छोटे, उनकी ध्वनि में भिन्न होते हैं - एक प्रमुख तीसरा (बी 3), उदाहरण के लिए - प्रमुख (मज़ेदार) लगता है और प्रमुख राग का मुख्य संकेतक है, छोटा (एम 3) - छोटा (उदास), छठे के साथ इसके अलावा - प्रमुख (बी6 ) - एक प्रमुख ध्वनि है छोटी (एम6) - लघु।

अब जब आप जानते हैं कि अंतरालों को ध्वनि द्वारा कैसे वितरित किया जाता है, तो आपके लिए उन्हें कान से पहचानने की प्रक्रिया में नेविगेट करना आसान हो जाएगा।

प्रतिलिपि

1 नगरपालिका बजटीय शैक्षिक संस्था अतिरिक्त शिक्षाबच्चे "चिल्ड्रन स्कूल ऑफ आर्ट्स एंड फोक क्राफ्ट्स" संगीत साक्षरता और सॉलफेगियो में टेस्ट संगीत सैद्धांतिक विषयों के शिक्षक कमलोवा जुल्फिया गैलेवना द्वारा प्रस्तुत खांटी मानसीस्क 2016 1

2 सोलफेगियो और संगीत सिद्धांत के दौरान प्रभावी दृश्य-वादन तकनीकों का उपयोग बच्चों के साथ काम करने में उपयोगी है विद्यालय युग. परीक्षण ज्ञान का आकलन करने का अधिक गुणात्मक और वस्तुनिष्ठ तरीका है। परीक्षणों के कार्यों में से एक सामग्री के पारित होने में नियंत्रण के रूपों का विस्तार करना और इसके आत्मसात करने की कठिनाइयों की पहचान करना है। में से एक होना आधुनिक रूपसीखना, परीक्षण पाठों को अधिक मनोरंजक बनाने में मदद करेंगे, छात्र के ध्यान की डिग्री और प्रतिक्रिया की गति को बढ़ाएंगे। सामग्री 1. खेल - ग्रेड 1 के लिए परीक्षण (खेल "तालिका भरें") संगीत, क्रॉसवर्ड पहेली, लयबद्ध कार्यों के ज्ञान के लिए परीक्षण) पृष्ठ 3,4,5 2. ग्रेड 2 के लिए परीक्षण परीक्षण पृष्ठ 6,7 3 . ग्रेड 3 के लिए परीक्षण परीक्षण, ग्रेड 4 स्क्रीनिंग परीक्षण, पृष्ठ 9,19,11,12 5. ग्रेड 5 स्क्रीनिंग परीक्षण और फ्लैशकार्ड पृष्ठ 13,14,15,17,18,19,20 15,16 7. परीक्षण ग्रेड 7 के लिए कार्ड पी. 19,20,21,22 8. संदर्भ पी. तस्वीरें पी. 24 2

ग्रेड 2 के लिए 6 टेस्ट मुख्य चिह्न कहाँ रखे गए हैं? कुंजी और समय हस्ताक्षर के बीच समय हस्ताक्षर के बाद नोट से पहले किस डिग्री को टॉनिक कहा जाता है? वी डिग्री I डिग्री VII डिग्री समानांतर कुंजियों में समान कुंजी चिह्न होते हैं समान टॉनिक समान मोड समानांतर माइनर का टॉनिक मेजर डाउन के टॉनिक से होता है 2 चरणों के बाद 1 चरण के बाद 3 चरणों के बाद समानांतर कुंजी खोजें जी मेजर - बी माइनर एफ मेजर डी माइनर सी मेजर बी माइनर माइनर, जहां VII कदम बढ़ता है हार्मोनिक प्राकृतिक मेलोडिक हार्मोनिक ए माइनर में, एफ#, एफ# और सी#, जी# 6

7 माइनर, जहां VI और VII चरण उठते हैं हार्मोनिक नेचुरल मेलोडिक मेलोडिक बी माइनर में A#, G# और G# होते हैं, A# E माइनर में कितने अक्षर होते हैं? एफ#, सी#, बी फ्लैट, जी# बी माइनर में कितने अक्षर हैं? Fa#, do#, fa#, कोई संकेत नहीं एक त्रय में कितनी ध्वनियाँ होती हैं? 3, 2, 1 दो ध्वनियों के सामंजस्य का नाम क्या है, कॉर्ड अंतराल मोड टोनैलिटी, तीन या अधिक ध्वनियों के व्यंजन का नाम क्या है, कॉर्ड मोड अंतराल टोनलिटी 7

ग्रेड 3 के लिए 8 टेस्ट प्रश्न पी/एन 1 शार्प टंग ट्विस्टर की सूची बनाएं - वह क्रम जिसमें कुंजी में शार्प दिखाई देते हैं। उदाहरण 2 बड़े पैमाने के निर्माण के नियम लिखिए। 3 ध्वनि को हार्मोनिक रूप से जी फ़्लैट के बराबर नाम दें 4 समय हस्ताक्षर निर्धारित करें और इसे मापों में विभाजित करें 5 सी माइनर की कुंजी में क्या संकेत हैं? 6 जी प्रमुख अंतराल में नोट्स को समझें (तीसरी डिग्री पर तीसरा) 7 यह पैमाना क्या है? और झल्लाहट का प्रकार क्या है 8 त्रय में शामिल झल्लाहट के चरण क्या हैं? 9 कुंजी 3# के साथ रखें, क्योंकि उन्हें 10 होना चाहिए अंतराल निर्धारित करें: 11 आपको ज्ञात सोलहवीं अवधि के सभी समूहों को एक चौथाई की मात्रा में लिखें। 12 हार्मोनिक माइनर और प्राकृतिक के बीच क्या अंतर है? 13 उस चिन्ह का क्या नाम है जो संगीतमय अंश की पुनरावृत्ति को दर्शाता है? 14 किस अंतराल में डेढ़ स्वर होते हैं? 15 त्रिक का पहला व्युत्क्रम क्या कहलाता है? 8

ग्रेड 4 के लिए 9 टेस्ट 1. ध्वनियों से पहले दुर्घटनाएं ए) कुंजी बी) यादृच्छिक सी) डबल-शार्प 2. मोड की IV डिग्री पर ट्रायड ए) टॉनिक बी) सबडोमिनेंट सी) डोमिनेंट 3. विभिन्न ध्वनियों से एक वाक्यांश की पुनरावृत्ति ए) रिप्राइज़ बी) सीक्वेंस सी) ट्रांसपोज़िशन 4. दो फ्लैट्स वाला माइनर ए) डी माइनर बी) सी माइनर सी) जी माइनर 5. चाबियों के सर्कल के निर्माण में कौन सा अंतराल शामिल है? ए) तीसरा बी) चौथा सी) पांचवां 6. एक राग जिसमें 4 ध्वनियाँ तिहाई में व्यवस्थित होती हैं? a) छठा राग b) चौथाई-छठा राग c) सातवाँ राग 9

10 7. लैटिन में एफ मेजर ए) डी-ड्यूर बी) ए-ड्यूर सी) एफ-ड्यूर 8. बढ़ी हुई सातवीं डिग्री के साथ माइनर का प्रकार? ए) मेलोडिक बी) हार्मोनिक सी) प्राकृतिक 9. ध्वनि को एक टोन से कम करने का संकेत? ए) डबल-शार्प बी) डबल-फ्लैट सी) बैककार 10. III डिग्री पर छठी कॉर्ड ए) सबडोमिनेंट बी) डोमिनेंट सी) टॉनिक 11. कॉर्ड के किस व्युत्क्रम में चौथा और तीसरा शामिल होता है? ए) छठा कॉर्ड बी) ट्रायड सी) वार्टसेक्स्ट कॉर्ड 12. तीन फ्लैट्स वाला मेजर ए) ए मेजर बी) ई फ्लैट मेजर सी) बी फ्लैट मेजर 13. मेलोडी मॉडिफिकेशन 10

11 ए) अनुक्रम बी) भिन्नता सी) स्थानान्तरण 14। संगीतमय रूपजिसमें रिफ्रेन का दोहराया गया भाग एपिसोड के साथ वैकल्पिक होता है? ए) विविधताएं बी) रोन्डो सी) 3-भाग 15. ई प्रमुख में कितने संकेत हैं? a) 3 शार्प b) 4 शार्प c) 3 फ्लैट्स 16. कौन सा स्केल A फ्लैट मेजर के समानांतर है? ए) सी माइनर बी) एफ-शार्प माइनर सी) एफ माइनर 17. एक राग को एक कुंजी से दूसरे कुंजी में स्थानांतरित करना ए) अनुक्रम बी) स्थानान्तरण सी) परिवर्तन 18. एक संगीत मीटर की माप की इकाई ए) चौथाई बी) आठवां सी) शेयर 19. ¾ की राशि में कितने मजबूत शेयर? ए) एक 11

12 बी) दो सी) कोई नहीं 20. विभिन्न अवधियों का प्रत्यावर्तन ए) गति बी) लय सी) मीटर 21. एक त्रय में कितने व्युत्क्रम होते हैं? a) एक b) दो c) तीन 22. त्रिक के पहले व्युत्क्रम का नाम क्या है? ए) क्वार्टर-सेक्स्ट कॉर्ड बी) छठा कॉर्ड सी) सातवां कॉर्ड 23. कौन सा अंतराल एक असंगति है ए) पांचवां बी) ट्राइटोन सी) तीसरा 24. किस अंतराल में एसडब्ल्यू.4 की अनुमति है ए) ऑक्टेव बी) तीसरा सी) छठा 25 स्टेज V पर निर्मित सातवें तार का नाम क्या है a) टॉनिक b) प्रमुख c) उपडोमिनेंट 12

ग्रेड 5 "कॉर्ड्स" के लिए 13 टेस्ट। हार्मोनिक रंग, व्युत्क्रम और जीवाओं का संकल्प। 1. मुख्य त्रिक त्रिक हैं a) I, III, V चरण b) I, IV, V चरण c) II, IV, VI, VII चरण (अक्षर को रेखांकित करें) 2. व्युत्क्रम B 5/3, M 5/3 . जीवाओं के पदनाम को उनकी संरचना त्रिक D5/3 T5/3 (t5/3) S5/3(s 5/3) D 6 T6 (t6) S6 (s6) D6/4 T6/4 (t6) से जोड़ने के लिए तीरों का उपयोग करें /4) एस6/4 (एस6/4) 4. मुख्य और पार्श्व त्रिक, कौन से त्रिक इन नामों से मेल खाते हैं? (तीरों से जुड़ें) मोड II 5/3, III 5/3, VI 5/3, VII 5/3 के मुख्य त्रिक मोड I 5/3, IV 5/3, V 5/3 अंतराल के पार्श्व त्रिक उनके पदनाम के साथ व्युत्क्रमों के साथ मुख्य त्रिक VII7, T7, II7, S7, II7, VI7, D7 अंतराल D2, D6/5, D7, D4/3 D7 व्युत्क्रमों के साथ D6, T6/4, S6, T5/3, S6/ 4, D5/ 3, एस5/3 डी6/4,टी6 सातवीं राग अध्याय 1, बी.7, एम.3, अध्याय 5 13

14 6. अंतरालों और तारों को उलटने के लिए उत्तर निर्धारित करें (तीर के साथ कनेक्ट करें) तारों को उलटा करें a) निचली ध्वनि को एक सप्तक में ऊपर की ओर अनुवादित करें, दूसरी ध्वनि को स्थान पर उलटा करें अंतरालों को b) निचली ध्वनि को एक सप्तक में ऊपर की ओर अनुवाद करें, अन्य ध्वनियों को स्थान 7 में बदलें। व्युत्क्रम कहाँ होता है? 3 सही उत्तरों को रेखांकित करें a) आकार में; बी) गामा; ग) सातवीं राग; घ) त्रय के लिए; ई) अंतरालों पर 8. सभी अस्थिर अंतरालों और जीवाओं को हल करने का सबसे सामान्य आधार क्या है? एक उत्तर चुनें, अक्षर पर गोला बनाएं a) पड़ोसी स्थिर ध्वनियों में अस्थिर ध्वनियों की सहज गति पर; बी) गति पर अचानक स्थिर ध्वनियों में; ग) किसी भी आसन्न ध्वनि की ओर बढ़ने पर 9. मुख्य दृश्य से ऊपर से नीचे तक जीवाओं के उत्क्रमण के सही क्रम में व्यवस्थित करें T 64 D6 S6 D2 T53 D64 S64 D65 T6 D53 S53 D7 D सही रिज़ॉल्यूशन को चिह्नित करें (तीरों को इसके साथ जोड़ें) टॉनिक कॉर्ड्स) D7 T6 T5 / 3 लुप्त पांचवें के साथ, 1 m.vii7 min.vii7 T64 T53 से तीन गुना, पांचवें T53 के साथ दोगुना तीसरा 14 के साथ दोगुना

15 11. मोड्स m VII7 और माइंड VII7 किस रूप में निर्मित होते हैं? तीरों से जुड़ें एम VII7 दुर एन दुर जी उम VII7 मोल एन मोल आर 12. अंतराल और जीवाओं का उलटाव। अंतराल, त्रय, सातवें तार में कितनी कॉलें होती हैं? उत्तर को संख्या के साथ संयोजित करें: अंतराल 1 के लिए त्रिक 2 के लिए सातवें राग के लिए सबसे तीव्र रागों को रेखांकित करें: VI 5/3, D7, um.vii7, S6/4, um.5/3, D6, D6/4, S5 /3 14. सबसे हल्के तारों पर जोर दें: D5/3, T5/3, S5/3, t6, S6/4, um.vii5/3, D7, m.vii7। ग्रेड 6 1 हार्मोनिक माइनर के लिए परीक्षण: ए. छठा चरण बढ़ता है। बी. सातवीं अवस्था बढ़ती है। B. चरण VII नीचे है। बी फ्लैट माइनर में 3 मुख्य संकेत: ए. सी, एमआई। बी सी, मि, ला, रे, नमक। वी. सी, एमआई, ला. 5 समानांतर कुंजियाँ: A. D dur d- mol B. E dur सिस moll C. As dur f - moll 7 अंतरालों का उलटाव: A. सेप्टिमा सातवें में बदल जाता है। एफ शार्प मेजर में 2 मुख्य चिह्न: ए. एफ#, सी#, जी# बी. एफ#, सी#, जी#, डी#। B. fa#, do#, sol#, re#, la#, mi# 4 हार्मोनिक मेजर: A. VI चरण नीचे है। B. छठा कदम उठता है। B. चरण VII नीचे है। A प्रमुख में 6 मुख्य चरण A. f#, la, si B. la, re, mi. वी. ला, करो #, मील. 8 अंतरालों का व्युत्क्रमण: A. बड़े अंतरालों का कोई व्युत्क्रमण नहीं होता। 15

16 बी. सेप्टिमा प्रति सेकंड घूमती है। वी. सेप्टिमा प्राइमा में बदल जाता है। प्रमुख चरणों पर 9 प्रमुख तिहाई: A. I, IV, V पर। बी. III, VI, VII पर. बी I, III, VI पर। हार्मोनिक मेजर में 11 ट्राइटन: A. I डिग्री पर 4 की वृद्धि, III डिग्री पर 5 की कमी। बी. चरण IV पर 4 की वृद्धि, चरण VII पर 5 की कमी। बी. uv.4 VI चरण में, मन.5 द्वितीय चरण में। 13 प्रमुख त्रय की संरचना: A. b.3 + m.3 B. m.3 + b.3 C. b.3 + b.3 + Ch.4 V. Ch.4 + B.3 17 मुख्य त्रय मोड का: A. स्थिर चरणों पर बनाया गया है B. I, IV, V पर बनाया गया है। C. I, III, V पर बनाया गया है। 19 प्रमुख सातवीं राग: A. चरण IV पर बनाया गया है। B. चरण VII पर निर्माणाधीन C. चरण V पर निर्माणाधीन। परिचयात्मक सातवें स्वर के 21 प्रकार: ए. बड़े और बढ़े हुए। बी. छोटा और छोटा. बी. छोटा और बड़ा. B. बड़े अंतराल छोटे अंतराल में बदल जाते हैं। B. बड़े अंतराल बड़े अंतराल में बदल जाते हैं। 10 ट्राइटन: A. uv.5 और um.4। बी. उम.5 और यूवी.4. बी. यूवी.4 और यूवी बढ़े हुए क्वार्ट का संकल्प: ए. वोटों का आगामी प्रस्ताव। B. वोटों का विपरीत संचलन। B. वोटों का अप्रत्यक्ष संचलन। 14 त्रय के व्युत्क्रम: A. एक त्रय में तीन व्युत्क्रम होते हैं। बी. त्रय में दो अपीलें हैं। B. त्रय में एक उलटा है। 16 लघु छठे राग की संरचना: A. m3 + ch.4 B. b.3 + ch.4 V. ch.4 + m.3 18 B लघु में प्रमुख त्रय: A. f# la# do# b. re पिता#. 20 रचना D7: A. b.3 + m.3 + m3. बी. बी3 + बी.3 + एम.3. वी. एम.3 + बी.3 + एम.3 22 घटी हुई प्रारंभिक सातवीं राग की संरचना: ए. एम.3 + एम.3 + बी.3 बी. एम. + एम.3 +एम.3 16

17 कार्डों को उस तरफ से घुमाया जाता है जिस तरफ कॉर्ड की अंतराल संरचना लिखी होती है। शिक्षक यह या वह राग बजाता है: छात्र इसे किसी भी शब्दांश में गाते हैं, और फिर इन अंतरालों से राग निर्धारित करते हैं और शिक्षक को सामने की ओर से कार्ड दिखाते हैं। 17

18 18

19 19

20 20

21 इन खेल प्रशिक्षणों का उद्देश्य संकेतित हार्मोनिक क्रांतियों और अनुक्रमों 21 का व्यावहारिक विकास करना है

22 22

23 सन्दर्भ 1. संगीत साक्षरता और सोलफेगियो पर वख्रोमीवा टी. टेसी / ट्यूटोरियलबच्चों के संगीत विद्यालयों और स्टूडियो के लिए। एम., कामेवा टी.ए., कामेवा ए.एफ. जुआ सोलफ़ेगियो / टूलकिटसोलफ़ेगियो और संगीत सिद्धांत में। एम., इंटरनेट संसाधनों से लिंक: 23

24 24

कोगालिम 2010 1 पाठ्यपुस्तक का उपयोग शिक्षकों द्वारा टी.ए. कलुज़्स्काया के कार्यक्रम के अनुसार दोहराव और समेकन के लिए सोलफेगियो पाठों में किया जा सकता है। शैक्षणिक सामग्री 1 7 कक्षाएं. इस गाइड के उद्देश्यों में से एक

नगरपालिका संस्थाअतिरिक्त शिक्षा सेनेज़ बच्चों के कला विद्यालय संगीत सिद्धांत परीक्षण

चतुर्थ श्रेणी गामा के लिए सोलफेगियो नियम मोड की ध्वनियाँ हैं, जो टॉनिक से उसके सप्तक पुनरावृत्ति तक चरण दर चरण ऊपर या नीचे व्यवस्थित की जाती हैं। ध्वनियाँ चरण कहलाती हैं। पूर्ण पैमाने में 8 चरण निर्दिष्ट हैं

कक्षा 5 गामा के लिए सोलफेगियो नियम मोड की ध्वनियाँ हैं, जो टॉनिक से उसके सप्तक दोहराव तक चरण दर चरण ऊपर या नीचे व्यवस्थित की जाती हैं। ध्वनियाँ चरण कहलाती हैं। पूर्ण पैमाने में 8 चरण निर्दिष्ट हैं

चौथी कक्षा (अध्ययन के सात वर्ष) के लिए सोलफेजियो नियम एमआई मेजर प्रमुख मोड की कुंजी है, जिसमें टॉनिक "एमआई" और 4 प्रमुख संकेत एफ-शार्प, डोशार्प, सोल-शार्प, डी-शार्प हैं। सी-शार्प माइनर कुंजी है

स्नातक कक्षा के लिए सोलफेगियो परीक्षा टिकट। टिकट 1. 1. अंतराल. अंतराल के प्रकार. अंतरालों का उलटा होना। सरल और मिश्रित अंतराल. 2. इसमें G प्रमुख (नुकसान) गाएं: T5/3, T6, T6/4, II7,

सोलफेगियो नियम। 2 कक्षा. 1. गामा 2. कुंजी 3. समानांतर कुंजियाँ 4. समान-नाम कुंजियाँ 5. मोड 6. रिज़ॉल्यूशन 7. परिचयात्मक ध्वनियाँ। गायन 8. प्रमुख विधा 9. लघु विधा 10. लघु के तीन प्रकार

सोलफेगियो नियम। 4 था ग्रेड। 1. गामा 2. कुंजी 3. समानांतर कुंजी 4. समान कुंजी 5. मोड 6. रिज़ॉल्यूशन 7. प्रमुख मोड 8. लघु मोड 9. तीन प्रकार के लघु। 10. परिवर्तनशील झल्लाहट 11. चाबियाँ

मध्यान्तर। अंतराल के प्रकार. अंतरालों का उलटा होना। सरल और मिश्रित अंतराल. अंतराल दो ध्वनियों के बीच की दूरी है। अंतराल की निचली ध्वनि को आधार कहा जाता है, ऊपरी को शीर्ष कहा जाता है। ध्वनि

तीसरी कक्षा के लिए सोलफेगियो नियम। गामा विधा की ध्वनियाँ हैं, जो टॉनिक से उसके सप्तक दोहराव तक चरणबद्ध रूप से ऊपर या नीचे व्यवस्थित होती हैं। ध्वनियाँ चरण कहलाती हैं। पूर्ण पैमाने में 8 चरण निर्दिष्ट हैं

चौथी कक्षा के लिए सोलफेजियो नियम (अध्ययन के पांच वर्ष) एमआई मेजर प्रमुख मोड की कुंजी है, जिसमें टॉनिक "एमआई" और 4 प्रमुख संकेत एफ-शार्प, डोशार्प, सोल-शार्प, डी-शार्प हैं। सी-शार्प माइनर कुंजी है

"सोलफ़ेगियो में मेरा सहायक" ग्रेड 1-5 के छात्रों के लिए मैनुअल सैद्धांतिक विषयों के शिक्षक लुत्सेंको ल्यूडमिला स्टानिस्लावना द्वारा संकलित। मीटर (पल्स) मजबूत और कमजोर धड़कनों का विकल्प (मीटर हैं

सोलफेगियो नियम। 3 कक्षा. 1. गामा 2. कुंजी 3. समानांतर कुंजी 4. समान कुंजी 5. मोड 6. रिज़ॉल्यूशन 7. प्रमुख मोड 8. लघु मोड 9. तीन प्रकार के लघु 10. परिवर्तनीय मोड 11. कुंजी

और सी मेजर ओनिक 10 और # 6 ओनिक जी मेजर 6 ओनिक सबडोमिनेंट कॉर्ड्स मेजर कॉर्ड्स 6 6 6/4 6/4 डोमिनेंट 6 6 6/4 6/4 19 और बी एफ मेजर 6 6 6/4 6 6/4 डी मेजर 28 6 6/4 6 6/4

शैक्षिक विषय"प्राथमिक संगीत सिद्धांत" विषय "प्राथमिक संगीत सिद्धांत" के कार्यान्वयन की गुणवत्ता के मूल्यांकन में प्रगति, मध्यवर्ती और अंतिम प्रमाणीकरण की निरंतर निगरानी शामिल है

राज्य बजटीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान "टवर म्यूज़िक कॉलेज का नाम एम. पी. मुसॉर्स्की के नाम पर रखा गया"

6वीं कक्षा के गामा के लिए सोलफेजियो नियम मोड की ध्वनियाँ हैं, जो टॉनिक से उसके सप्तक दोहराव तक चरण दर चरण ऊपर या नीचे व्यवस्थित की जाती हैं। ध्वनियों को चरण कहा जाता है और रोमन अंकों द्वारा दर्शाया जाता है: I-II

एमबीयूके डीओ चिल्ड्रन म्यूजिक स्कूल 13 का नाम। डुनायेव्स्की, येकातेरिनबर्ग ग्रेड 3-7 के लिए सोलफेगियो परीक्षण कार्य सोलफेगियो शिक्षक सुचकोवा ल्यूडमिला पेत्रोव्ना 2016 ग्रेड 3 1 द्वारा तैयार किए गए थे। मोड, जिसमें I और III के बीच

मॉस्को क्षेत्र के संस्कृति मंत्रालय MOUDOD "बच्चों का संगीत विद्यालय", डबना "सहमत" शैक्षणिक परिषद द्वारा "स्वीकृत" मिनट "/3" और 20O&g "अनुमोदित" OUDOD d msh.) प्रायोगिक

द्वितीय श्रेणी के लिए सॉल्फ़ेजियो नियम। गामा विधा की ध्वनियाँ हैं, जो टॉनिक से उसके सप्तक दोहराव तक चरणबद्ध रूप से ऊपर या नीचे व्यवस्थित होती हैं। ध्वनियाँ चरण कहलाती हैं। पूर्ण पैमाने में 8 चरण निर्दिष्ट हैं

बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा के सेंट पीटर्सबर्ग राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान "सेंट पीटर्सबर्ग चिल्ड्रन्स म्यूजिक स्कूल 24" अनुमोदित निदेशक एल.ई. कास्परिएंट्स सहमत

छात्रों के बुनियादी ज्ञान का परीक्षण करने के लिए विषय "सोलफेगियो" ग्रेड 1 इंटरमीडिएट प्रमाणीकरण किया जाता है संगीत संबंधी शर्तें, परिभाषाएँ, पहले के अंत में संगीत संकेतन की महारत की डिग्री

झाकोविच वी.वी. सोलफेजियो कक्षा II भाग IV वोरोनिश 2017 3 पाठ 25 1. ई माइनर 3 प्रकार में स्केल गाएं 2. स्थिर चरणों, मुख्य चरणों और परिचयात्मक स्वरों को अलग-अलग गाएं 3. श्रुतलेख 4. लयबद्ध टैप करें

"स्वयं को जानो" आप, जो प्रतियोगिता के लिए तैयार होकर यहां आए हैं, किसी चमत्कार की आशा किए बिना बहुत कुछ हासिल करना होगा। मेरी इच्छा और मेरी भविष्यवाणी सुनो: तुम अपने नाम को अमर महिमा से ढक दोगे। क्या नियति है

क्षेत्र में अतिरिक्त पूर्व-व्यावसायिक सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार संगीत कला"सोलफ़ेगियो" प्रथम श्रेणी पीपी संगीत संकेतन। सी प्रमुख में गामा. स्थिर और आकार 2/4. लयबद्ध श्रुतलेख.

टॉनिक की ओर आकर्षित होने वाली स्थिर और अस्थिर ध्वनियों के संबंध की 7वीं कक्षा की बालक प्रणाली के लिए सोलफेगियो नियम। कुंजी झल्लाहट की तीव्रता है, जो टॉनिक द्वारा निर्धारित होती है। टोन का नाम रखा गया है

सोलफेगियो नियम। 1 कक्षा. 1. ध्वनि और स्वर 2. रजिस्टर 3. ध्वनियों के नाम, सप्तक 4. कर्मचारियों पर स्वरों का स्थान 5. तिगुना फांक 6. ध्वनियों की अवधि 7. प्रमुख और लघु। टॉनिक 8. कुंजी 9. गामा

टिकट 1 1. एक हार्मोनिक प्रकार के सी-शार्प माइनर में स्केल गाएं, सभी कम अंतराल और 7 सेंट टी 6 एस 53 डी 64 डी 34 टी 53 एस 6 II 34 के 64 डी 7 टी 53 2. प्राकृतिक का एक समानांतर मेजर गाएं प्रपत्र, 7बी एस 3 .से

डोमिनेंटसेप्ट कॉर्ड और उसके व्युत्क्रम वे चरण जिन पर डोमिनेंटसेप्ट कॉर्ड व्युत्क्रम निर्मित होते हैं - V चरण (b3 + m3 + m3) D5/6 - VII चरण (m3 + m3 + b2) - II चरण (m3 + b2 + b3) - VI चरण (बी2) +बी3+एम3) प्रमुख

टिकट 1 1. तीव्र लघु हार्मोनिक प्रकार के पैमाने को गाएं, सभी कम अंतराल। टी 6 एस 53 डी 64 डी 34 टी 53 एस 6 II 34 के 64 डी 7 टी 53

तिमाही II 7 पाठ तिमाही I 8 पाठ तिमाही घंटों की संख्या दिनांक सेंट पीटर्सबर्ग राज्य बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा का बजटीय शैक्षणिक संस्थान

ग्रेड 5 डीपीपी "पियानो" के छात्रों के लिए सोलफेगियो के परीक्षा टिकट, " तारवाला बाजा», « लोक वाद्य”, “हवाएँ और आघाती अस्त्र»टिकट 1 1. स्केल को एफ शार्प माइनर नेचुरल में गाएं

सोलफेगियो टिकट छठी कक्षा के उत्तर >>> सोलफेगियो टिकट छठी कक्षा के उत्तर सोलफेगियो टिकट छठी कक्षा के उत्तर फ्लैट उल्टे क्रम में दिखाई देते हैं। ये तकनीकें हार्मोनिक योजना में नए रंग लाती हैं।

आवेदकों के लिए सामान्य आवश्यकताएँ 1. व्यायामशाला-कॉलेज में प्रवेश करने वाले बच्चे के पास अच्छी संगीत क्षमता, स्पष्ट उज्ज्वल प्रतिभा और व्यक्तिगत रचनात्मक क्षमता होनी चाहिए। 2. आवेदक को अवश्य

इरिना अनातोलयेवना रूसयेवा की आधिकारिक साइट प्रारंभिक संगीत सिद्धांत पर इरीना रूसयेवा लिखित परीक्षा, संगीत महाविद्यालयों के लिए अध्ययन गाइड मॉस्को 2017 1 लेखक की ओर से मेरी नई अध्ययन मार्गदर्शिका

स्टेबलीकोवा ल्यूडमिला अनातोल्येवना एमबौडोड "डीएसएचआई पॉज़। वोलोडारस्कोगो» मॉस्को क्षेत्र लेनिन्स्की जिला वोलोडारस्कोगो गांव सैद्धांतिक विषयों के शिक्षक संगीत का सिद्धांत। नियम। टेबल्स। कार्य शैक्षिक और व्यवस्थित

इरीना अनातोलयेवना रूसयेवा की वेबसाइट प्राथमिक संगीत सिद्धांत पर इरीना रूसयेवा लिखित परीक्षा संगीत महाविद्यालयों के लिए अध्ययन गाइड मॉस्को 2018 लेखक की ओर से मेरी नई अध्ययन मार्गदर्शिका का उद्देश्य है

इरीना अनातोलीयेवना रूसयेवा की आधिकारिक साइट I. रूसयेवा ने संगीत के प्राथमिक सिद्धांत पर लिखित परीक्षण, मध्यम स्तर के विशेष संगीत संस्थानों के लिए पाठ्यपुस्तक, मॉस्को 2017 1 लेखक की खान से

रूसी संघ के संस्कृति मंत्रालय संघीय राज्य बजट उच्च शिक्षा के शैक्षिक संस्थान "गेन्सिन रूसी संगीत अकादमी"

बच्चों की अतिरिक्त शिक्षा के लिए नगर बजट शैक्षिक संस्थान "बच्चों की रचनात्मकता केंद्र"

सॉलफेगियो पाठों में प्रारंभिक कक्षाओं में मोडल और निरपेक्ष प्रणालियों की नियमितताओं का अध्ययन करना

बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा का नगरपालिका बजट शैक्षिक संस्थान "इवांगोरोडस्क चिल्ड्रन आर्ट स्कूल" पाठ्यक्रम "सोलफेगियो" कार्यक्रम उन छात्रों के लिए डिज़ाइन किया गया है जिन्होंने प्रवेश लिया है

व्याख्यात्मक नोट यह सोलफ़ेगियो कार्यक्रम बच्चों के संगीत विद्यालयों के कार्यक्रम पर आधारित है, संगीत विभागकला विद्यालय, सामान्य शाम के विद्यालय संगीत शिक्षा, 1984

1 व्याख्यात्मक नोट संगीत की शिक्षासौंदर्यबोध के एक पहलू के रूप में उद्देश्यपूर्ण और व्यवस्थित विकास प्रदान करता है संगीत क्षमताबच्चे, भावनात्मक प्रतिक्रिया का गठन

व्याख्यात्मक नोट प्रस्तावित सोलफेगियो कार्यक्रम बच्चों के संगीत विद्यालयों, कला विद्यालयों के संगीत विभागों, सामान्य संगीत शिक्षा के शाम के विद्यालयों के कार्यक्रम पर आधारित है।

म्युनिसिपल स्वायत्त संस्थाअतिरिक्त शिक्षा की संस्कृति बच्चों का संगीत विद्यालय 7 का नाम एस.वी. के नाम पर रखा गया। राचमानिनोव संगीत कला के क्षेत्र में अतिरिक्त सामान्य विकास कार्यक्रम "रास्ता

झाकोविच वी.वी. सोलफेजियो कक्षा II भाग III वोरोनिश 2017 3 पाठ 16 1. सी प्रमुख पैमाने को याद रखें अब ए छोटे पैमाने को याद रखें 2. दोनों पैमानों में निचले परिचयात्मक स्वर का पता लगाएं और निचले परिचयात्मक स्वर की तुलना करें

म्युनिसिपल राज्य-वित्तपोषित संगठनअतिरिक्त शिक्षा "खाबरोवस्क में बच्चों का संगीत विद्यालय 4" सशुल्क शैक्षिक सेवाओं के लिए अतिरिक्त सामान्य विकास कार्यक्रम संगीत सिद्धांत

अतिरिक्त शिक्षा का नगरपालिका बजटीय संस्थान "खाबरोवस्क में बच्चों का संगीत विद्यालय 4" सशुल्क शैक्षिक सेवाओं के लिए अतिरिक्त सामान्य विकास कार्यक्रम संगीत एबीसी

अंतराल बड़ा दूसरा - बी. 2 छोटा दूसरा मी. 2 बड़ा तीसरा - बी. 3 छोटा तीसरा मी. 3 नेट क्वार्ट - भाग 4, बढ़ा हुआ क्वार्ट - यूवी। 4 शुद्ध पंचम - भाग 5, क्विंटा घटा हुआ मन। 5 सेक्स्टा बड़ा

मास्को शहर का संस्कृति विभाग अलेक्जेंड्रोव" शैक्षणिक परिषद द्वारा सहमत

स्कूल में आवेदकों के लिए संगीत और सैद्धांतिक विषयों के लिए अनुमानित प्रवेश आवश्यकताएँ संगीत प्रशिक्षण आवश्यक है! ग्रेड 5: प्रतिस्पर्धी आधार पर, बच्चे

कार्य 1 1) प्रश्नों का उत्तर मौखिक रूप से दें:- कितने चरणों में लघु पैमाना? पहले चरण के नीचे कौन सा चरण है? - माइनर में किन चरणों के बीच सेमीटोन होते हैं? - जहां पैमाने में दो अस्थिर एक पंक्ति में चलते हैं

ई.एस. गोर्निक प्राथमिक संगीत सिद्धांत के बुनियादी सिद्धांत शैक्षिक-पद्धतिगत और संदर्भ मैनुअल भाग I संस्करण 2। संशोधित और पूरक मॉस्को 2016 1 यूडीसी 373.1.016:781 एलबीसी 74.268.53 जी 69 परिणामों के आधार पर

सोलफ़ेगियो कार्यक्रम (5-वर्षीय अध्ययन अवधि) ग्रेड 1। 2 स्वर और स्वर-शैली कौशल। शरीर की सही स्थिति. शांत, तनावमुक्त साँस। गायन से पहले एक साथ साँस लेना। व्यायाम करना

नगरपालिका बजट सामान्य शैक्षिक संस्थान "शिक्षा केंद्र" पीएसकोव शैक्षणिक परिसर "विभाग प्रोटोकॉल 1 "25" अगस्त 2015 प्रमुख की बैठक में अपनाया गया। टी. कालीशेंको का विभाग। मैं मंजूरी देता हूँ

शैक्षणिक वर्ष के अंत में सोलफेजियो में उच्च ग्रेड (ग्रेड 5,6,7) के नियंत्रण पाठ ग्रेड 5 लिखित कार्य 1. एक मोनोफोनिक श्रुतलेख लिखें: 2. लिखें दो भाग श्रुतलेख: 3. बाहर काम सुनना

सामग्री व्याख्यात्मक नोट...4 I. पाठ्यचर्या...7 II. विषय की सामग्री ..14 प्रथम श्रेणी ... 14 द्वितीय श्रेणी। 23 तीसरी कक्षा। 32 चौथी कक्षा। 39 5वीं कक्षा. 51 छठी कक्षा. 61 सातवीं कक्षा. 71 ग्रेड 8.

सोलफ़ेगियो कार्यक्रम (7-वर्षीय अध्ययन अवधि) ग्रेड 1। स्वर और स्वर-शैली का कौशल. शरीर की सही स्थिति, शांत साँस, गाने से पहले एक साथ साँस लेना, समान साँस लेने का विकास।

"सोलफ़ेगियो" विषय पर ओलंपियाड, ग्रेड 3 लेखक - संकलक: सेडोवा वेरा ओलेगोवना पद: पियानो शिक्षक, संगतकार काम का स्थान: एमबीयूडीओ डीएसएचआई, दिमित्रोव, मॉस्को क्षेत्र में शाखा

सोलफेगियो परीक्षा टिकट 1 कार्य I. सिद्धांत 1. गामा 2 है। दो ध्वनियों के बीच की दूरी को 3 कहा जाता है। अवधि में आमतौर पर दोहराई गई या गैर-दोहराई गई संरचना के वाक्य होते हैं () 4. प्रत्येक

सेवस्तोपोल शहर का राज्य बजटीय शैक्षणिक संस्थान "मध्यम समावेशी स्कूल 57 शिक्षा के संगीत और गायन प्रोफ़ाइल के साथ "मॉस्को क्षेत्र माध्यमिक विद्यालय के अध्यक्ष द्वारा समीक्षा की गई 2016 का 57 प्रोटोकॉल

झाकोविच वी.वी. सोलफेजियो कक्षा II भाग I वोरोनिश 2017 3 पाठ 2 नोट्स जो क्रम में ऊपर या नीचे जाते हैं उन्हें स्केल 1 कहा जाता है। मेलोडी में सभी ध्वनियां ढूंढें 2. तनों को सही ढंग से व्यवस्थित करें 4

सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट बजटरी इंस्टीट्यूशन ऑफ एडिशनल एजुकेशन चिल्ड्रन म्यूजिक स्कूल एम, पुश्किन जिला मेथडोलॉजिकल काउंसिल द्वारा फैलाया गया प्रोटोकॉल एल पेडागोगिकल काउंसिल द्वारा अपनाया गया

येकातेरिनबर्ग शहर के प्रशासन का संस्कृति विभाग, अतिरिक्त शिक्षा की संस्कृति का नगर स्वायत्त संस्थान "बच्चों का कला विद्यालय 12" शैक्षणिक बैठक के सहमत मिनट

मास्को शहर का संस्कृति विभाग

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इस सूची के पहले 33 प्रश्न खेल में सुने जाते हैं। 55 प्रश्नों की पूरी सूची (एक संगीत स्टाफ के साथ 34 से 55 चिप्स तक) प्रस्तुत की गई है पूर्ण संस्करणइस खेल को कार्यक्रम में शामिल किया गया।

1. पहले 2. आरई 3. एमआई 4. एसआई 5. एलए 6. आरई 7. एमआई 8. एफए 9. एलए 10. एसआई 11. नमक 12. एमआई 13. प्रति पहला सप्तक 14. आरई 1 सप्तक 15. एमआई दूसरा सप्तक 16. एफए छोटा सप्तक 17. नमक पहला सप्तक 18. एलए प्रथम सप्तक 19. एसआई छोटा सप्तक 20. एक छोटे सप्तक के लिए 21. आरई छोटा सप्तक 22. एमआई बड़ा सप्तक 23. एफए प्रथम सप्तक 24. नमक छोटा सप्तक 25. एक बड़ा सप्तक 26. एसआई बड़ा सप्तक 27. प्रति दूसरा सप्तक 28. आरई 1 सप्तक 29. एमआई पहला सप्तक 30. एफए दूसरा सप्तक 31. नमक बड़ा सप्तक 32. एक छोटा सप्तक 33. एसआई दूसरा सप्तक

34. प्रति पहला सप्तक + डण्डा 35. नमक छोटा सप्तक + डण्डा 36. एक बड़ा सप्तक + डंडा 37. एफए बड़ा ऑक्टेव + स्टेव 38. आरई बड़ा ऑक्टेव + स्टेव 39. एमआई पहला ऑक्टेव + स्टेव 40. प्रति पहला सप्तक + संगीत स्टाफ 41. नमक 1 सप्तक + डण्डा 42. एसआई प्रथम सप्तक + स्तंभ 43. आरई दूसरा सप्तक + स्तंभ 44. एमआई दूसरा ऑक्टेव + स्टेव 45. एफए दूसरा सप्तक + स्तंभ 46. ​​​​नमक दूसरा सप्तक + डंडा 47. एसआई दूसरा सप्तक + स्तंभ 48. प्रति तीसरा सप्तक + संगीत स्टाफ 49. प्रति पहला सप्तक + डंडा 50. एक छोटा सप्तक + डण्डा 51. एफए छोटा ऑक्टेव + स्टेव 52. आरई छोटा ऑक्टेव + स्टेव 53. बड़े सप्तक का नमक + डण्डा 54. एमआई बड़ा ऑक्टेव + स्टेव 55. एक बड़े सप्तक + डण्डे से पहले

एलेक्सी उस्तीनोव, 2011-12-30

गेम 2013-11-30 अपडेट किया गया

शिक्षक की टिप्पणी

पूर्ण संगीतमय कान - अन्य स्वरों की परवाह किए बिना, पिच निर्धारित करने की क्षमता, अर्थात। एक दूसरे के साथ ध्वनियों की तुलना किए बिना और, परिणामस्वरूप, इस ध्वनि को एक नोट नाम निर्दिष्ट करना। इस घटना की प्रकृति का संगीतशास्त्रियों के हलकों में पर्याप्त अध्ययन नहीं किया गया है और, जाहिर है, इसलिए, इसे विभिन्न दृष्टिकोणों द्वारा दर्शाया गया है। लेकिन यह अभ्यासकर्ताओं के लिए और भी कम परिचित है। उसी समय, "पूर्ण" का कौशल संगीतमय कान"लगातार लगभग सभी संगीतकारों के बीच रुचि और विवाद दोनों का केंद्र बना हुआ है। यह आम तौर पर स्वीकार किया जाता है कि सभी स्ट्रिंग वादकों (वायलिनवादक, सेलिस्ट) के पास ऐसे कान होते हैं, लेकिन ऐसा नहीं है! इसके विपरीत, ऐसा लगता है कि पियानोवादक के पास ऐसा नहीं है इसकी बिल्कुल आवश्यकता है - हालाँकि, उनमें से, जिनके पास यह कौशल है, वे कहते हैं कि यह बहुत मदद करता है, उदाहरण के लिए, स्कोर पढ़ते समय ... एक और अक्सर चर्चा में आने वाला प्रश्न यह है कि क्या इसे विकसित किया जा सकता है, या यह कुछ जन्मजात है? ..

उस बच्चे के साथ क्या करें जो आसानी से कोई भी राग उठा लेता है और संगीत पाठ को बिल्कुल भी देखना नहीं चाहता है? उस छात्र की सुनने की क्षमता कैसे विकसित करें जो संगीत प्रतीकों को अच्छी तरह से जानता है, लेकिन झूठे नोट्स बजा सकता है, उन्हें याद कर सकता है और शिक्षक किसी भी तरह से उसकी मदद नहीं कर सकता है?

एक दिन मेरे दूसरी कक्षा के छात्र ने मुझसे गेन्नेडी सास्को का गीत "ब्लूज़" बजाने के लिए कहा, जो लय में काफी जटिल है, जिसके अंत में एक अंश है। इसे तीन बार बजाया... लेकिन चालू अगला पाठउन्होंने ब्लूज़ को बिना नोट्स के और उसी गति से बजाया जिस गति से टुकड़ा बज रहा था। इस लड़के का मामला मेरे लिए एक प्रतिभाशाली छात्र के साथ पूर्ण पिच के साथ काम करने में मेरी अक्षमता का एक उदाहरण था... मेरे शिक्षण अभ्यास में पूर्ण पिच वाले बहुत से बच्चे नहीं थे। और अक्सर ये बच्चे ख़त्म नहीं करते थे संगीत विद्यालय. शुरू से ही, वे हाथ से, "कान से" टुकड़ों को याद कर सकते थे और बजा सकते थे, लेकिन एक जटिल पाठ को पढ़ने से उनमें प्रतिरोध पैदा हुआ और, परिणामस्वरूप, सीखने में उनकी रुचि कम हो गई।

दूसरे शब्दों में, "पूर्ण पिच" ​​का कौशल सीखने की प्रक्रिया में कुछ अलग नहीं है, स्पष्ट रूप से सकारात्मक या नकारात्मक। इसकी उपस्थिति और अनुपस्थिति दोनों पर शिक्षक को अतिरिक्त ध्यान देने की आवश्यकता होती है विशेष दृष्टिकोणछात्र को. और फिर भी, यह कौशल अत्यधिक वांछनीय है!

अपने छात्रों की मदद करने के लिए, और स्वयं अपनी युवावस्था की गलतियों को न दोहराने के लिए, अब मैं माल्टसेव एस.एम. की पद्धति का उपयोग करता हूँ। - लेखक एकीकृत पद्धतिपियानो बजाना सीखना, साथ ही पियानो बजाने के साथ-साथ सोलफ़ेगिंग करना। यह विधि मुझे शिक्षा के पहले वर्ष में ही अच्छे बच्चों की पहचान करने में मदद करती है विकसित श्रवणऔर एक शीट से संगीत पढ़कर लगातार उनके साथ काम करते हैं।

अधिकांश छात्र और जो लोग संगीत के ज्ञान में महारत हासिल करना चाहते हैं, आसानी से पियानो या गिटार पर अपनी पसंदीदा धुनें सीखना और बजाना चाहते हैं, उन्हें अभी भी अपना कान विकसित करने की आवश्यकता है। और गेम "एब्सोल्यूट पिच" ​​इसके लिए एक उत्कृष्ट उपकरण है। यह सभी उम्र के लिए उपयुक्त है।

छोटे बच्चे, जो पढ़ भी नहीं सकते, चित्रों से सही उत्तर का अनुमान लगा लेंगे। (केवल उन्हें मदद की ज़रूरत है - पहले गेम नोट्स - चित्र खेलें ताकि बच्चा इसमें छिपे नोट्स से परिचित हो जाए) आसान शब्द: घर, TURP. वहीं वह सुरों की ध्वनि से परिचित हो जाएगा।)

बड़े बच्चों और वयस्कों को, खेलते हुए पता चलेगा कि उनके पास है पूर्ण पिचऔर यह कौशल विकसित हो रहा है - सत्यापित!

निःसंदेह, कोई कह सकता है कि खेल में कोई अर्धस्वर (अधिक सटीक रूप से, एक पूर्ण रंगीन पैमाना) नहीं हैं। हाँ, गेम में केवल सफेद पियानो कुंजियाँ शामिल हैं, अर्थात्। वास्तव में, हम एक बड़े (डीओ) या छोटे (एलए) झल्लाहट में हैं... कोई ध्यान दे सकता है कि झल्लाहट के चरण और अंतराल यहां एक भूमिका निभाते हैं... बिल्कुल सही! लेकिन, सरल कार्यों से शुरुआत करें, इन नोट्स की आत्मविश्वासपूर्ण पहचान हासिल करें, और आप अपने संगीत सुनने की क्षमता को बेहतर बनाने में एक बड़ा कदम उठाएंगे। यकीन मानिए, जब आपको पता चलेगा कि आप नोट का नाम कान से पहचान रहे हैं तो आपको बहुत खुशी होगी!

क्रिवोपलोवा एल.एन.
पियानो शिक्षक, बच्चों और युवाओं के लिए रचनात्मकता का महल, टॉम्स्क
01.05.2011

विरारटेक टीम ल्यूबोव निकोलायेवना क्रिवोपलोवा के प्रति अपना आभार व्यक्त करती है, जिन्होंने इस गेम के निर्माण और इसके परीक्षण में सक्रिय भाग लिया। धन्यवाद! आपको और आपके छात्रों को शुभकामनाएँ!

नमस्ते! यहां संगीत संकेतन के ज्ञान के लिए एक परीक्षा है। यह एक ही समय में शैक्षणिक और शैक्षिक दोनों है। कुल मिलाकर, लगभग 40 प्रश्न हैं, जिनमें से कई चित्रों के साथ हैं (कभी-कभी आप इन चित्रों में संकेत देख सकते हैं)।

परीक्षण का उपयोग कैसे करें? यहाँ एक सरल निर्देश है:

1. प्रश्न पढ़ें और उत्तर के बारे में सोचें।
2. "उत्तर दिखाएं" बटन पर क्लिक करें और स्वयं जांचें।
3. क्या आपका उत्तर सही है? हुर्रे! यह एक सफलता है!
4. क्या आपका उत्तर ग़लत था? कोई बात नहीं! आप स्पष्टीकरण पहले ही पढ़ चुके हैं और अब आप सही उत्तर जानते हैं!
5. प्रत्येक सही उत्तर के लिए स्वयं को एक प्लस चिह्न दें।

और अब, एक मिनट भी बर्बाद किये बिना, हल करना शुरू करें परीक्षण चीज़ें . हर चीज के बारे में आप 10 से 40 मिनट तक खर्च कर सकते हैं। मैं तुम्हारी सफलता की कामना करता हूं!

प्रश्न: चित्र एक नोट दिखाता है। इसके मुख्य ग्राफिक तत्वों की सूची बनाएं।

उत्तर: नोट का मुख्य ग्राफिक तत्व सिर, तना, झंडा है।

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प्रश्न: स्टाफ़ - इस पर नोट्स लिखने के लिए एक विशेष पंक्ति - पाँच पंक्तियों से बनी होती है। कर्मचारियों की पंक्तियों की सही गिनती कैसे करें? ऊपर से नीचे या नीचे से ऊपर?

उत्तर: शासकों की सही गिनती नीचे से ऊपर की ओर होती है।

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प्रश्न: संगीत संकेतन का एक अंश दिया गया है। क्या गलती हुई है?

उत्तर: तने की वर्तनी गलत है। तीसरी पंक्ति तक मोनोफोनिक रिकॉर्डिंग में, तने को दाईं ओर लिखा जाता है और ऊपर की ओर निर्देशित किया जाना चाहिए, तीसरी से शुरू करके, उन्हें बाईं ओर लिखा जाता है और नीचे की ओर निर्देशित किया जाता है।

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प्रश्न: "डू-रे-मी-फा-सोल-ला-सी-डो" में से कौन से मुख्य चरण एक दूसरे से आधे टोन की दूरी पर स्थित हैं?

उत्तर: मी-फा और सी-डो की ध्वनियाँ एक-दूसरे से अर्धस्वर की दूरी पर स्थित होती हैं।

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प्रश्न: पहले सप्तक की ध्वनि C और G के बीच कितने स्वर (या अर्धस्वर) हैं?

उत्तर: इन ध्वनियों के बीच 3.5 स्वर होते हैं।

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प्रश्न: प्रथम सप्तक की डी और बी-फ्लैट की ध्वनियों के बीच कितने स्वर हैं?

उत्तर: डी और बी फ्लैट के बीच - 4 टन।

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प्रश्न: एक सप्तक में कितनी ध्वनियाँ होती हैं?

उत्तर: एक सप्तक में 12 ध्वनियाँ होती हैं। पियानो कीबोर्ड पर एक सप्तक में 12 ध्वनियाँ भी होती हैं (7 सफेद कुंजियाँ 7 मुख्य चरणों के अनुरूप होती हैं + 5 काली कुंजियाँ अधिकांश व्युत्पन्न चरणों के अनुरूप होती हैं)।

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प्रश्न: किसी भी स्वर और अगले सप्तक में उसकी पुनरावृत्ति के बीच कितने स्वर शामिल होते हैं? उदाहरण के लिए, पहले सप्तक के रे और दूसरे सप्तक के रे के बीच, या दूसरे सप्तक के नमक और पहले सप्तक के नमक के बीच।

उत्तर: किसी भी ध्वनि के बीच जो एक दूसरे से अलग एक सप्तक है, 6 स्वर होते हैं।

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प्रश्न: किसी भी ध्वनि और उसकी एक ही पिच पर पुनरावृत्ति के बीच कितने स्वर या अर्धस्वर होते हैं?

उत्तर: ध्वनि और एक ही पिच पर उसकी पुनरावृत्ति के बीच कोई स्वर या अर्धस्वर नहीं होते हैं, दूसरे शब्दों में, वे शून्य होते हैं।

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प्रश्न: सबसे कम ध्वनियाँ किस सप्तक में होती हैं?

उत्तर: उपसंविदा में सबसे कम ध्वनियाँ।

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प्रश्न: संगीत पैमाने में कितने पूर्ण सप्तक होते हैं? पिच स्तर बढ़ाने के क्रम में उनका नाम बताइए।

उत्तर: संगीत पैमाने में 7 पूर्ण सप्तक होते हैं। ये हैं प्रतिसप्तक, प्रमुख सप्तक, लघु सप्तक, पहला सप्तक, दूसरा सप्तक, तीसरा सप्तक और चौथा सप्तक।

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प्रश्न: संगीत पैमाने में कितने अधूरे सप्तक हैं? इन सप्तकों और उनकी ध्वनियों के नाम बताइए।

उत्तर: संगीत पैमाने में 2 अपूर्ण सप्तक हैं। यह एक उपसंविदाकार (तीन ध्वनियाँ - ला, बी-फ्लैट और सी) और पाँचवाँ सप्तक (एक ध्वनि - दो) है।

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प्रश्न: तिहरा फांक का क्या अर्थ है?

उत्तर: तिहरा फांक को "सोल" फांक कहा जाता है और इसका मतलब है कि पहले सप्तक का नोट "सोल" दूसरी पंक्ति पर दर्ज किया गया है।

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प्रश्न: बास क्लीफ़ का क्या अर्थ है?

उत्तर: बास फांक को "एफए" फांक कहा जाता है और इसका मतलब है कि एक छोटे सप्तक का नोट फा चौथी पंक्ति पर दर्ज किया गया है।

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प्रश्न: कौन से नोट हैं तिहरी कुंजीशासकों पर दर्ज (मुख्य)?

उत्तर: तिगुना फांक में कर्मचारियों की पांच पंक्तियों पर, नोट्स मील (पहले पर), नमक (दूसरे पर), सी (तीसरे पर), रे (चौथे पर), एफए (पांचवें पर) लिखा गया है।

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प्रश्न: बास क्लीफ़ में कौन से नोट रूलर (बेसिक) पर दर्ज किए जाते हैं?

उत्तर: पांच शासकों पर, बास फांक में सीढ़ियां सोल (पहले पर), सी (दूसरे पर), रे (तीसरे पर), एफए (चौथे पर), ला (पांचवें पर) नोट रिकॉर्ड करती हैं। .

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प्रश्न: कुछ नोट्स अक्सर ट्रेबल और बास क्लीफ़ दोनों में लिखे जाते हैं। ट्रेबल क्लीफ़ में नीचे से पहली अतिरिक्त लाइन पर और बास में ऊपर से पहली अतिरिक्त लाइन पर कौन सा नोट (आंकड़ा देखें) लिखा है?

उत्तर: पहले सप्तक तक नोट करें।

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उत्तर: संभावित संगीत नाम: एफ, एमआई-शार्प, जी-डबल-फ्लैट।

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प्रश्न: पियानो कीबोर्ड पर एक ध्वनि ली गई है (चित्र देखें)। इस ध्वनि को सभी संभावित नोट नाम दें।

उत्तर: संभावित संगीत नाम: एफ-शार्प, जी-फ्लैट, एमआई-डबल-शार्प।

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प्रश्न: संगीत संकेतन का एक अंश दिया गया है (चित्र देखें)। क्या मुझे अगले बार में फ़्लैट खेलने की ज़रूरत है?

उत्तर: यह आवश्यक नहीं है, क्योंकि यह आकस्मिक संकेत यादृच्छिक होता है और अपना प्रभाव केवल एक सीमा तक ही विस्तारित करता है।

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प्रश्न: आकस्मिक का क्या नाम है, जो संगीत की डिग्री में किसी भी व्युत्पन्न परिवर्तन को रद्द कर देता है और इंगित करता है कि मुख्य डिग्री बजाई जानी चाहिए?

उत्तर: यह एक बेकार निशानी है.

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प्रश्न: संगीत संकेतन का एक अंश दिया गया है (चित्र देखें)। क्या मुझे दूसरे बार में एफ-शार्प खेलने की ज़रूरत है?

उत्तर: हाँ, आपको एफ-शार्प खेलने की ज़रूरत है, क्योंकि इस मामले में एफ-शार्प एक महत्वपूर्ण संकेत है जो पूरे टुकड़े में और किसी भी सप्तक में संचालित होता है।

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सवाल: कुंजी में 4 फ्लैट हैं. कौन से होंगे फ्लैट? फ्लैटों के पूरे ऑर्डर का नाम बताएं.

उत्तर: यदि कुंजी पर 4 फ्लैट लिखा है, तो ये निम्नलिखित फ्लैट होंगे: बी-फ्लैट, ई-फ्लैट, ए-फ्लैट और डी-फ्लैट। पूरा फ्लैट ऑर्डर है: बी-मी-ला-रे-सोल-डो-एफए।

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प्रश्न: चाबी पर 2 शार्प हैं। ये किस प्रकार के शार्प होंगे? शार्प के पूरे क्रम का नाम बताएं।

उत्तर: यदि कुंजी के साथ 2 शार्प लिखे जाएं तो ये निम्नलिखित चिह्न होंगे: एफ-शार्प और सी-शार्प। शार्प का पूरा क्रम है: F-do-sol-re-la-mi-si।

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प्रश्न: क्या विराम के दौरान संगीत का समय रुक जाता है?

उत्तर: विराम के दौरान संगीत का समय रुकता या धीमा नहीं होता है।

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प्रश्न: यह चित्र एक संपूर्ण नोट (अवधि) दर्शाता है। इसमें कितने दोष, चौथाई, आठवें और सोलहवें नोट (अवधि) फिट होते हैं?

उत्तर: एक पूरे नोट को किसी भी समान अवधि में विभाजित किया जा सकता है। यह अवधि 2 आधे (आधे में पूरा), 4 चौथाई (पूरे को 4 भागों में विभाजित करें), 8 आठवें (यदि हम प्रत्येक तिमाही को आधे में विभाजित करते हैं या पूरे नोट को 8 बराबर भागों में विभाजित करते हैं) या 16 सोलहवें नोट्स (इसी तरह - विभाजित करें) में फिट बैठता है 16) तक पूरा।

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प्रश्न: आधे नोट में कितने आठवें नोट (अवधि) फिट होते हैं?

उत्तर: एक आधे नोट में 4 आठवें स्वर होते हैं।

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प्रश्न: एक चौथाई नोट में कितने सोलहवें नोट (अवधि) फिट होते हैं?

उत्तर: एक चौथाई नोट में 4 सोलहवें भाग होते हैं।

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प्रश्न: कौन सा एक नोट (अवधि) तीन चौथाई नोटों की अवधि के योग को व्यक्त कर सकता है?

उत्तर: एक बिंदु वाला आधा नोट। दो चौथाई नोट एक आधी अवधि में फ़िट हो जाते हैं + बिंदु इसे आधे से लंबा कर देता है (अर्थात, एक और चौथाई नोट द्वारा)। कुल मिलाकर, हमें एक बिंदु वाले आधे नोट में तीन चौथाई मिलते हैं।

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प्रश्न: यदि आप इसके दाईं ओर दो बिंदु लगा दें तो अवधि कितनी बढ़ जाती है?

उत्तर: दो बिंदु नोट की अवधि को मूल अवधि के 75% या ¾ तक बढ़ा देते हैं। इस मामले में, पहला बिंदु नोट की अवधि को मूल अवधि के आधे से बढ़ा देता है, और दूसरा मूल अवधि के एक और चौथाई तक बढ़ा देता है।

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प्रश्न: दो अवधियों के बिंदु के साथ आधी अवधि कैसे लिखें?

उत्तर: आपको एक बिंदु वाले आधे नोट को दो बराबर या असमान अवधियों में विभाजित करना होगा (उदाहरण के लिए, आधे और एक चौथाई नोट या दो बिंदीदार चौथाई नोट्स में) और इन दोनों अवधियों को एक स्लर के साथ जोड़ना होगा।

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प्रश्न: 2/4 माप में दो चौथाई नोट होते हैं। ऐसे एक माप में समान अवधि के 6 नोट कैसे फिट करें?

उत्तर: समान अवधि के 2/4 छह नोटों को एक माप में फिट करने के लिए, आपको प्रत्येक चौथाई नोट को दो भागों में नहीं, बल्कि तीन भागों में विभाजित करना होगा। अवधि को 3 से विभाजित करने पर त्रिक प्राप्त होते हैं - नोटों के समूह, ऐसे प्रत्येक समूह को विशेष रूप से ऊपर या नीचे संख्या "3" से चिह्नित किया जाना चाहिए।

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प्रश्न: समय हस्ताक्षर बनाने वाली संख्याओं का क्या मतलब है? संगीत?

उत्तर: शीर्ष संख्या प्रत्येक बार में बीट्स की संख्या है, निचली संख्या प्रत्येक बीट की सटीक लंबाई है।

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प्रश्न: इस चित्र में क्या दिखाया गया है (चित्र देखें)?

उत्तर: यह एक-चौथाई विराम है।

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प्रश्न: संगीत के एक टुकड़े के दो मापों का लयबद्ध पैटर्न दिया गया है (चित्र देखें)। समय हस्ताक्षर निर्धारित करें.

उत्तर: प्रत्येक माप में, अवधियों का योग तीन चौथाई नोटों के बराबर होता है, जिसका अर्थ है कि माप ¾ है।

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प्रश्न: मैं स्टॉपवॉच का उपयोग किए बिना प्रत्येक नोट की सटीक अवधि (सेकंड में) कैसे पता कर सकता हूं?

उत्तर: सेकंड में प्रत्येक नोट की सटीक अवधि की गणना करने के लिए, आपको एक मेट्रोनोम का उपयोग करने की आवश्यकता है: उस पर उचित गति सेट करें और प्रति मिनट बीट्स की संख्या देखें। मेट्रोनोम की एक बीट संगीत समय की एक पारंपरिक इकाई से मेल खाती है (उदाहरण के लिए, एक बीट)। यदि एक बीट को एक चौथाई अवधि के रूप में व्यक्त किया जाता है, और निर्धारित गति पर मेट्रोनोम 90 बीट प्रति मिनट (1.5 बीट प्रति सेकंड) बनाता है, तो, इस गति पर एक चौगुनी नोट की अवधि 0.75 सेकंड होगी, आठवां नोट , क्रमशः, 0.375 सेकंड, आधा - 1.5 सेकंड, आदि।

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प्रश्न: यह कैसे निर्धारित किया जाए कि किसी कार्य का संगीत संकेतन समाप्त हो गया है?

उत्तर: संगीत संकेतन के अंत में, एक अंतिम डबल बार रखा जाता है।

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