Koja je razlika između gimnazije i škole ili liceja. Koja je razlika između liceja i škole? Učenje stranih jezika

Okrenuti se k povijesne informacije, možete saznati da licej datira još iz Aristotelovog vremena. U ono doba, on je bio Likej i bio je filozofska škola. U Rusiji se licej pojavio sredinom 18. stoljeća i smatrao se elitnom obrazovnom ustanovom. U početku je obuka u njemu trajala 6 godina, ali kasnije je to razdoblje produženo na 11. Završetak liceja omogućio je dobivanje službenog položaja.

Gimnazija stoji na ishodištu postojanja Drevna grčka. Prve ustanove koje su stare Grke poučavale pismenosti zvale su se gimnazije. Na njihovom primjeru nastale su prve opće škole.

Do danas takva obrazovna ustanova ima ugovor o suradnji s jednim ili više sveučilišta. Glavna zadaća liceja je pripremiti učenike za upis u jedan od njih.

Gimnazija je danas škola koja pruža produbljeno znanje temeljnih predmeta. Zadatak ovog obrazovna ustanova je pružiti srednjoškolcima produbljena teorijska znanja, kao i pripremiti ih za upis na visokoškolsku ustanovu.

Glavne razlike između liceja i gimnazije

U državni licej možete ući nakon 7-8 godina studija u srednjoj školi, darovita djeca primaju se u gimnaziju i nakon mature osnovna škola ili pro-gimnazija. Način obrazovanja: u liceju je naglasak na praktičnoj nastavi, u gimnaziji daju teorijsku bazu znanja.

U specijaliziranim licejima na visokoškolskim ustanovama maturanti imaju jedinstvenu priliku odmah se upisati u drugu godinu.

U liceju nastavu često izvode nastavnici sveučilišta s kojima je sklopljen sporazum o suradnji. U gimnaziji se odvija obrazovanje po autorskim programima. Diplomanti liceja imaju određene bonuse pri upisu na svoje "rodno" sveučilište.

Po završetku liceja maturanti imaju određenu specijalnost. U gimnaziji je naglasak na pripremi učenika za upis na sveučilište. Izbor profila srednjoškolca odvija se u višim razredima.

Što odabrati: licej ili gimnaziju?

Prilikom odabira između liceja i gimnazije, treba imati na umu da obje ustanove imaju jaku nastavnu bazu i malo se razlikuju jedna od druge. I licej i gimnazija pružaju svakom učeniku individualni pristup kao i prilike za osobni i profesionalni razvoj.

Izbor obrazovne ustanove ovisi posebno o vašem djetetu. Ako se do 7-8 razreda već odlučio za svoje buduća profesija, licej će mu služiti idealna opcija. Ako je dijete intelektualno razvijeno, nadareno i želi steći nova znanja, bolje je dati prednost gimnaziji.

Gimnazija ili škola za prvašiće, što je bolje?

Što odabrati: prestižna gimnazija ili obična škola? Je li naše dijete srednjoškolac ili običan školarac, možda je teže pitanje od Hamletovog. Jer pri odabiru treba uzeti u obzir previše nijansi, počevši od "natrpanosti" nastavnim planom i programom, do teritorijalnog položaja obrazovne ustanove, od broja djece u razredu do financijskog stanja obitelji. Koja je razlika između škole i gimnazije, u čemu je njezin "elitizam" - je li doista toliko važna za modernog čovjeka ući u "krug elite"? Pokušajmo razumjeti prednosti i nedostatke.

Žudnja za promjenama imena odavno tinja u nama: ulice i gradovi mijenjali su imena, instituti su se ponosno preimenovali u akademije i sveučilišta, bivše srednje škole postale su gimnazije, a neke čak i liceji. Skeptik u nama uporno šapuće da vanjština ne odražava uvijek unutrašnjost i da se u osnovi malo toga promijenilo. Iako, naravno, lijepo zvuči: "Studiram na "sveučilištu"" ili: "moj sin je srednjoškolac." Neka vrsta odabranosti i elitizma se iščitava u ovome, lijepo je!

No, naš će skeptik morati priznati da je u mnogočemu ipak u krivu, barem što se tiče škola i gimnazija. postoji cijela linija objektivna svojstva, odobrena i legalizirana na najvišoj razini, koja dopuštaju (ili ne dopuštaju) da se škola zove gimnazija. Ovo je obvezno učenje nekoliko jezika, to su veći zahtjevi za nastavno osoblje u odnosu na obične škole - i stručne i čisto tehničke, na primjer, u običnoj školi može biti jedan profesor fizike, ali u gimnaziji je to nemoguće . U gimnaziji je, u usporedbi s redovnom školom, kurikulum puno bogatiji i raznovrsniji, u pomoć priskaču najnovije računalne tehnologije, a velika se pažnja posvećuje općoj kulturnoj razini učenika. Aktivno se podržava “korporacijski duh” koji se izražava u nekim znakovima koji razlikuju učenike ove gimnazije od drugih: uniforma, amblem. Kao i disciplina, atmosfera - to je također "lice" gimnazije, čiji dostojan izraz treba pažljivo održavati. Mnogo je više značajki koje razlikuju elitnu obrazovnu instituciju od obične škole.

Odnosno, postoje razlike. Zato, dragi skeptiče, sakrij osmijeh. Sve izgleda više nego šik – vjerojatno ćemo ipak postati srednjoškolci. Osim ako, naravno, ne uđemo u prestižnu gimnaziju preko natječaja, ako to financijski izvučemo... Da, često je gimnazija plaćeno i vrlo skupo zadovoljstvo. I ako ima tko dijete nositi na drugi kraj grada. Umjetnost zahtijeva žrtvu, ali je, očito, vrijedna svijeće!

I evo je - druga strana medalje: jesu li ta odricanja opravdana? Nemojte zasjeniti dobrobiti treninga? Na našeg budućeg prvašića potpuno smo zaboravili. Treba li mu obilje predmeta i njihovo dubinsko proučavanje, je li spreman za takva opterećenja? Učiti latinski, mačevati, ostati u sedlu, moći plesati valcer je, bez sumnje, vrlo zanimljivo. Ali je li to stvarno potrebno? Možda je tako, ali ne sve i ne uvijek. Ne može svako dijete savladati gimnazijski maraton. A duga svakodnevna cesta, ako je gimnazija daleko od kuće, veliki je test za malog učenika. I da budem iskren, ne odgovara svaka gimnazija u praksi svom visokom rangu, događa se da je proces učenja, unatoč obilju predmeta, formalan, “za pokazivanje”. Dakle, nemojte mučiti dijete i ići u školu u našem dvorištu?

usuđujem se to reći nastavni plan, obrazovni standard i svi programi zajedno - daleko je to od svega najvažnije, pogotovo u osnovnoj školi. Prijateljski razred, ljubazan i moralan prvi učitelj, dobra prijateljska radna atmosfera - to je možda najvažnija stvar u prvim godinama studija. A budući da ljudski faktor dolazi u obzir, to je donekle i sreća u svakom slučaju, bez obzira gdje dijete studira. Stoga bi vjerojatno bilo mudro usredotočiti se na osobnost učitelja koji regrutira prvi razred, umjesto da tako pozorno bulji u prestižni znak. Profesor od Boga se može naći iu skromnoj srednjoj školi u svakom smislu, iu raskošnoj gimnaziji, a susret s takvom osobom veliki je uspjeh.

Škola ili srednja škola? Izbor je na roditeljima, glavno je ne izgubiti iz vida prave potrebe djeteta.

Svi roditelji sanjaju da njihovo dijete dobije najkvalitetnije i dublje obrazovanje. Pokušajmo shvatiti što je bolje - licej ili gimnazija. O razini pripreme diplomanta izravno ovise njegove šanse za ulazak u prestižnu obrazovnu ustanovu. Nakon završenog takvog sveučilišta Mladić mnogo je vjerojatnije da će dobiti dobro plaćen posao.

Zajednička obilježja obrazovnih ustanova

Koja je razlika između gimnazije i srednje škole? Obje vrste obrazovnih ustanova su opće obrazovne organizacije, stoga se obrazovni i odgojni proces u njima odvija u strogom skladu s novim federalnim standardima. Diplomantima se izdaju državno priznate svjedodžbe, slične onima koje djeca dobivaju u običnim ruskim školama.

Nastavno osoblje u obrazovne ustanove ove vrste zapošljava se na temelju natječaja. Prednost imaju nastavnici s višom kvalifikacijska kategorija, diplome i diplome, koje svjedoče o njihovoj visokoj stručnoj razini. Obje vrste obrazovnih institucija imaju sponzore koji pomažu visoka razina materijalno-tehnička baza.

Značajke liceja

Koja je razlika između gimnazije i srednje škole? Upis u državne liceje provodi se samo za učenike 8-9 razreda. U mnogim licejima prevladava tehnički profil. Svi liceji su potpisali posebne ugovore s visokoškolskim ustanovama, stoga se provodi specijalizirana obuka učenika liceja za upis na takva sveučilišta. Raspravljajući o tome kako se licej razlikuje od gimnazije, bilježimo razlike u načinu podučavanja. U liceju je praksa prioritet.

Osim asimilacije teorijsko gradivo u raznim akademskim disciplinama, licejci također dobivaju određenu specijalnost. Za izvođenje nastave u takvim državnim obrazovnim ustanovama privlače se nastavnici visokih učilišta. Maturanti liceja imaju privilegije pri upisu na svoje "matično" sveučilište. Postoji i takva praksa, prema kojoj se završni ispiti u liceju računaju kao prijemni ispiti za visokoškolsku ustanovu.

Specifičnosti gimnazije

Koja je razlika između gimnazije i srednje škole? Može u srednju školu talentirano dijete koji je završio osnovnu školu. U takvoj obrazovnoj ustanovi djeca dobivaju duboko i čvrsto teorijsko znanje. Nastavnici gimnazije provode svrhovitu pripremu učenika za obuku u prestižnim visokoškolskim ustanovama.

Trenutno su i licej i gimnazija u velikoj potražnji među roditeljima. Koja je razlika među njima? Profilno obrazovanje u gimnaziji počinje tek u višoj fazi obrazovanja, kada je učenik već odabrao područje svojih znanstvenih interesa, odlučio se za zanimanje.

Za nastavu u gimnaziji koriste se autorski programi za formiranje jakih teorijskih znanja kod školaraca.

Obje vrste državnih obrazovnih institucija imaju određene prednosti, daju studentima solidno znanje. I u gimnaziji i u liceju, profesori i razrednici uložiti sve napore da sveobuhvatan razvoj dječje osobnosti. Kako bi zadovoljili zahtjeve utvrđene federalnim obrazovnim standardima, učitelji koriste inovativne metode poučavanja i odgoja.

Za one učenike koji su do sedmog razreda mogli odlučiti o izboru svoje buduće specijalnosti, prikladna je opcija "škola-licej". Nisu svi dečki spremni u ovoj dobi za svjestan izbor buduća profesija.

Ako je dijete izvrsnog zdravlja, izraženo Intelektualne mogućnosti, postoji interes za istraživanje i projektne aktivnosti, prikladna je opcija "škola-gimnazija".

pozitivne promjene

U davnoj prošlosti bila su vremena kada su sve obrazovne ustanove bile potpuno iste, radile po jednom obrazovnom programu.

Trenutno svaka škola, gimnazija, licej rade na svoj način. obrazovni programi. Prve gimnazije postojale su u staroj Grčkoj, smatrale su se običnim školama. Liceji su kod nas bili namijenjeni plemićkoj djeci. Nakon završetka, mladi su dobivali birokratske činove.

Svrha gimnazija

Gimnazija je obična škola, ovdje se izvodi nastava u akademskim disciplinama na naprednoj razini. Unutar zidova takvih obrazovnih ustanova posebna se pažnja posvećuje razvoju individualnosti školaraca. Srednje škole provode dijagnostiku rana darovitostšto omogućuje prepoznavanje talentirane djece, poučavanje prema posebnim autorskim metodama i obrazovnim programima.

Učitelji takvih obrazovnih ustanova pokušavaju pronaći individualni pristup svakom učeniku, pomoći im u profesionalnoj orijentaciji. Na primjer, formiraju se viši razredi sa specijalističkim studijem biologije, fizike, kemije i matematike. Oni dečki koji se nisu mogli odlučiti o izboru zanimanja mogu odabrati razred općeg profila. Ovdje se izobrazba izvodi jednako u svim akademskim disciplinama.

Sumirajući, napominjemo da postoje ozbiljne razlike između škole, gimnazije, liceja. Prilikom odabira vrste obrazovne ustanove, roditelji bi trebali uzeti u obzir ne samo prestiž ustanove, već i sposobnosti djeteta, njegovu želju da pohađa licej ili gimnaziju koju su za njega odabrali mama i tata.

Razumljivo je kako se škola razlikuje od gimnazije i liceja u cjelini, ali pokušat ćemo detaljnije razumjeti razlike između posljednje dvije obrazovne ustanove. Ako se obratimo rječnicima, onda je škola, prije svega, obrazovna ustanova za poučavanje, odgoj i obrazovanje djece, mladeži i odraslih. Praktično svaka općeobrazovna škola nastoji učiniti sve da podigne svoj status, ako ne u gimnaziju i licej, onda barem u školu s produbljenim proučavanjem pojedinih predmeta. Gimnazija je srednja škola. Od 5. stoljeća počinju se smatrati općeobrazovnim školama u kojima se poučavala filozofija i retorika.

Što se tiče liceja, postoji produbljen studij određenog predmeta. Učenici nakon liceja dobro poznaju specijalizirane predmete i lako se mogu upisati na sveučilište s kojim je sklopljen ugovor. Ako dijete još nije odlučilo kojim putem će ići nakon škole, onda je bolje odabrati gimnaziju. Ako govorimo o statusu, onda su licej i gimnazija, kao i redovna škola, ustanove koje pružaju srednjoškolsko obrazovanje.

Koja je razlika između škole i liceja?

Na istoj razini kao i srednja škola u statusnijoj ustanovi, program prati standardne udžbenike i program. Gimnazija prakticira povećanu razinu discipline za razliku od Srednja škola. Učenici su dužni stalno nositi posebnu uniformu i pohađati sve nastavne sadržaje prema planu. Točnost u gimnaziji proteže se na apsolutno sve – od školaraca do cijele zgrade. Temeljna razlika između gimnazije i škole je u tome što jedan profesor predaje samo jedan predmet. No, u praksi gimnazija prednjači ovo pitanje. Dakle, odmah je jasno da gimnazija značajno nadmašuje srednje škole. Da, trening je skuplji, ali kvaliteta treninga vašeg djeteta bit će višestruko učinkovitija.

U liceju ima mnogo poznatih nastavnika s osobnim i autorskim programima. To vam omogućuje produktivnije percipiranje i pamćenje informacija.

Nakon uspješno položenih prijamnih ispita, odmah je prebačen u drugu godinu. Isti sustav funkcionira i danas - većina ruskih liceja surađuje sa svojom visokoškolskom ustanovom. Svjedodžba o njihovom završetku ne razlikuje se od običnih školskih. Studiranje u licejima gotovo se uvijek plaća, a cijene uvelike ovise o profilu i sveučilištu, što kasnije otvara pristup maturantima. Gimnazije se, s druge strane, često ne razlikuju od obične škole, odnosno formalno slobodan. Dakle, ono što razlikuje liceje od gimnazija u Rusiji može se definirati jednom riječju - profil.

Obje obrazovne ustanove imaju svoje prednosti, pružaju snažno znanje i mogućnosti za osobni i profesionalni razvoj, stoga je nemoguće odrediti što je više, gimnazija ili licej. I premda se licej često uspoređuje sa strukovnom školom, u Moskvi, na primjer, konkurencija za neke liceje nije manja nego za najbolja moskovska sveučilišta.

Koja je temeljna razlika između liceja/gimnazije i obične škole?

Princip može postojati, ali stvarni ne. U nekim školama se uči puno bolje nego u nekim "gimnazijama". Ako u obrazovnoj ustanovi postoji samo jedan nastavnik kemije ili ako Trudovik istodobno zamjenjuje nastavnika tjelesnog odgoja, tada ta ustanova ne može biti ni licej ni gimnazija. Samo imamo školu, ravnatelj je htio dobiti status gimnazije, prema riječima ravnatelja, odbijanje je bilo zbog toga što je škola dvosmjenska. Gimnazija i obična škola razlikuju se upravo po kontingentu. Eto takva nam je bila V. gimnazija.

U državni licej možete se upisati nakon 7-8 godina studija u srednjoj školi, a darovita djeca primaju se u gimnaziju i nakon završene osnovne škole ili gimnazije. U liceju nastavu često izvode nastavnici sveučilišta s kojima je sklopljen sporazum o suradnji. U gimnaziji je naglasak na pripremi učenika za upis na sveučilište. Izbor profila srednjoškolca odvija se u višim razredima.

Odnosno, u dokumentima nema razlike s redovnom školom.

Studiranje na liceju jednako je studiranju na sveučilištima u početnim tečajevima. Na ovaj ili onaj način, razlika između liceja i gimnazije je značajna. No, svaki roditelj mora sam odlučiti koja je gimnazija ili licej najbolja za njegovo dijete?

Što je gimnazija i licej - zajedničke značajke

U Rusiji se licej pojavio sredinom 18. stoljeća i smatrao se elitnom obrazovnom ustanovom. Prve ustanove koje su stare Grke poučavale pismenosti zvale su se gimnazije. Gimnazija je danas škola koja pruža produbljeno znanje temeljnih predmeta.

Raspravljajući o tome kako se gimnazija razlikuje od škole, primjećujemo razliku u pravilima za upis u obrazovnu ustanovu.

Obrazovni program škole i gimnazije

Programi za općeobrazovne škole u mnogočemu su inferiorni od programa za gimnazije.

Nastavnici ovih ustanova moraju imati najvišu kategoriju. Raznolikost izbornih predmeta u ovim obrazovnim ustanovama važan je čimbenik. Također nudi obuku iz najmanje dva strana jezika, i to u produbljenom obliku. U običnoj školi najčešće se uči jedan, rjeđe dva, ali ne tako temeljito.

Gimnazija je obrazovna ustanova koja priprema učenike za dublji program. Ne postoji određeni smjer. Ali maturanti gimnazija lako ulaze na bilo koja sveučilišta zbog dubljeg proučavanja predmeta. Gimnazija nastavnike zapošljava na temelju natječaja. Što se tiče težine učenja, gimnazija i licej su gotovo isti. Ako nemate planove za upis na cool sveučilište, onda je studiranje na liceju beskorisno. Odaberite redovnu školu ili gimnaziju.

Koja je razlika između gimnazije i redovne škole u pogledu organizacije obrazovnog procesa?

Na primjer, u obje obrazovne ustanove proces učenja temelji se na federalnim obrazovnim standardima. Svaki licej, gimnazija ima određenog sponzora koji obrazovnoj ustanovi pomaže u rješavanju problema vezanih uz logistiku.

Razlike između gimnazija i liceja

Gimnazija je obična škola, samo s produbljenim proučavanjem predmeta. Opterećenje učenika puno je veće nego u redovnoj srednjoj školi. U ovoj ustanovi obrazovna ustanova posebnu pozornost posvećuje individualnom razvoju svakog učenika. Licej priprema učenike za upis na određenu višu ustanovu, a gimnazija učeniku pruža široko znanje.

Svaki licej ima određeni ugovor s visokoškolskom ustanovom o prijemu diplomanata, a obuka se provodi za određeno sveučilište. Raspravljajući o tome kako se gimnazije i liceji razlikuju od običnih škola, napominjemo da se u liceju posebna pažnja posvećuje praktične aktivnosti. Posebno uspješna djeca imaju ne samo priliku prioritetnog upisa, već i priliku da odmah postanu studenti druge godine sveučilišta dodijeljenog liceju.

Nastavni kadar je jači i potpuniji u licejima i gimnazijama. U gimnazijama i licejima provode se izborni i znanstveni rad.

Prema tim vrijednostima licej je obrazovna ustanova s ​​razredom višim od gimnazije. Liceji su srednje obrazovne ustanove s dodatnim specijaliziranim programom. Neki liceji imaju status eksperimentalnih obrazovnih ustanova s ​​autorskim modelima i nastavnim tehnologijama. Ali gimnazija i škola – ne. Razlika između gimnazije i škole je teorijski upravo u produbljenom proučavanju niza predmeta.

Često su roditelji čvrsto uvjereni da je upravo njihovo dijete posebno, talentirano i da nije kao sva druga. Iz tog razloga, prije 1. rujna, mama i tata imaju pitanje: gdje dati svoje dijete? Danas uz općeobrazovne škole postoje i gimnazije i liceji. Svaka od ovih odgojno-obrazovnih ustanova ima svoje karakteristike i karakteristike koje roditeljima budućih učenika neće smetati da dobro upoznaju. Uostalom, tek nakon što shvatite koja je razlika između škole, gimnazije i liceja, može se razumno pristupiti pitanju definiranja djeteta.

Školske godine su prekrasne

Ako se obratimo rječnicima, onda je škola, prije svega, obrazovna ustanova za poučavanje, odgoj i obrazovanje djece, mladeži i odraslih. Danas pod riječju škola podrazumijevamo običnu obrazovnu instituciju bez produbljivanja u bilo kakve discipline. Praktično svaka općeobrazovna škola nastoji učiniti sve da podigne svoj status, ako ne u gimnaziju i licej, onda barem u školu s produbljenim proučavanjem pojedinih predmeta. Ponekad škole uvode produbljivanje u određene discipline samo u višim razredima.

Što se tiče nastavnog plana i programa u školi, on je u potpunosti u skladu s državnim standardima, a opterećenje djece - s regulatornim zahtjevima. Djeca koja studiraju u školama u pravilu imaju dovoljno slobodnog vremena za nastavu hobija (sekcije, krugovi).

Za ulazak u školu potrebno je samo ponijeti potrebni dokumenti u vrijeme koje je za to određeno. Postoji stereotip po kojem djeca uče općeobrazovna škola, mnogo je manje vjerojatno da će upisati dobro sveučilište, ali to nije slučaj, jer sve ovisi isključivo o želji djeteta, a ne o statusu obrazovne ustanove.

Vivat, srednja škola!

Gimnazija je srednja obrazovna ustanova. Već u staroj Grčkoj, Egiptu, Siriji postojale su gimnazije, ali u značenju "mjesta za vježbe". Od 5. stoljeća počinju se smatrati općeobrazovnim školama u kojima se poučavala filozofija i retorika. Svaki grad u Grčkoj imao je barem jednu gimnaziju.

Gimnazija je danas prilično elitna obrazovna ustanova u kojoj se djetetu daju ne samo temeljna znanja, već i mogući multilateralni, univerzalni razvoj. U gimnaziji će dijete moći objektivno procijeniti svoje interese i svoje sposobnosti u različitim disciplinama, što će mu u budućnosti pomoći u odabiru zanimanja. Zbog toga se obrazovanje u gimnaziji smatra pretprofilnim. Izbor usmjerenja daju učenici srednjih škola, ali ponekad se posebni predmeti uvode u srednjim razredima. Produbljeni program po mnogo čemu se razlikuje od školskog programa i često je autorski.

Mudri licejci

U rusko carstvo Licej je povlaštena obrazovna ustanova, koja je podučavala od 6 do 11 godina, pokrivajući program ne samo srednjeg, već i visokog obrazovanja. Liceji su obučavali uglavnom državne službenike. Licej, osim općeg obrazovnog programa, priprema svoje učenike u određenim disciplinama, u skladu s time gdje učenici žele ići. Liceji često sklapaju ugovor s jednim ili više sveučilišta i za njih pojedinačno obučavaju kandidate.

Razina obrazovanja u liceju je za red veličine viša od školske razine, ali još uvijek ne doseže razinu sveučilišta. Glavni naglasak u programu liceja je na specijaliziranim disciplinama, koje ponekad predaju sami sveučilišni nastavnici.

Neki čak brišu granice između gimnazije i liceja, govoreći da uglavnom imaju više zajedničkog nego različitog. Glavna zadaća liceja je, prije svega, priprema za upis u određenu visokoškolsku ustanovu. Dakle, maturant liceja može ući ne u prvu, već odmah u drugu godinu.

Gimnazija svojim učenicima pruža svestranije i univerzalnije obrazovanje. Ne postoji jasna i stroga usmjerenost na određeno sveučilište, djetetu se daje više slobode izbora, više mogućnosti za osobni razvoj i rast.

Zapamtite: bez obzira na sve obrazovna ustanova Vi birate za svoje dijete - školu, gimnaziju ili licej, glavna stvar je da mu to pomaže da se realizira onoliko koliko želi, jer to je jedna od misija obrazovnih institucija.

Osim toga, vrlo je važno da roditelji razumiju mentalni sklop svog djeteta: što mu je zanimljivo, koje su njegove posebne sklonosti (humanitarne ili Tehnička znanost). Vrlo je važno da će mu mjesto u kojem će steći prvo obrazovanje pomoći da se osamostali pravi izbor u životu.

Nakon što se odlučite za vrstu odgojno-obrazovne ustanove, razgovarajte s djelatnicima (ravnateljem, učiteljima) – tako ćete doznati sve detalje nastavnog plana i programa, kao i s učenicima: uostalom, tko ako ne djeca, će vam detaljno ispričati svoje dojmove o procesu učenja i o životu vaše omiljene škole, gimnazije ili liceja.