Književni kvizovi u pripremnoj skupini. Književni kviz za djecu pripremne skupine "U posjetu bajci
Kviz "Putovanje u svijet bajki"
(slobodno vrijeme za djecu pripremne grupe za školu roditelja)
Cilj:
Sažeti znanje djece o bajkama; aktivirati i razvijati jasan intonacijski-izražajan govor, obogaćivati leksikon; njegovati interes za čitanje, ljubav prema usmenoj narodnoj umjetnosti, sposobnost rada u timu.
Pripremni radovi:
Čitanje bajki djeci, gledanje crtića i razgovor o sadržaju, slušanje magnetofonskog zapisa s bajkama, izložba knjiga na temu, igre dramatizacije po bajkama.
Pripremna faza:
Prethodno se formiraju dvije ekipe djece pripremnih skupina za školu.
HOD
Zvuči glazba pjesme "U posjetu bajci". Djeca ulaze u dvoranu koja je ukrašena balonima i ilustracijama raznih bajki.
Vodeći:
Pozdrav djeco i dragi odrasli! Drago nam je što vas vidimo na našem kvizu "Putovanje u svijet bajki". Poželimo dobrodošlicu našim sudionicima – ekipi Jasnog sokola i ekipi Mudrih patuljaka.
Predstavljamo vam žiri. Žiri svaki točan odgovor ocjenjuje jednim bodom.
Pa idemo!
Prvo natjecanje "Tajanstveni".
Potrebno je pogoditi nazive bajki.
(Domaćin naizmjence pogađa zagonetke za svaki tim).
1.
djevojka sjedi u korpi
Medvjed je na leđima.
On sam, ne znajući to,
Nosi je kući. (Maša i medvjed)
2.
Ljudi su iznenađeni:
Dolazi peć, dolazi dim,
I Emelya na peći
Jedenje velikih peciva! ( Po- štuka naredba)
3.
Unuka je otišla svojoj baki
Donijela je pite.
Za njom je krenuo sivi vuk,
Prevareno i progutano. (Crvenkapica)
4.
Tko nije htio raditi
Je li svirao i pjevao pjesme?
Trećem bratu dakle
Naletio nova kuća. (Tri praščića)
5.
Djevojka spava, a ne zna
Što joj se sprema u ovoj priči?
Krastača će ga ujutro ukrasti,
Beskrupulozna krtica sakrit će se u rupu. (Palčić)
6.
Crvena djevojka je tužna:
Ona ne voli proljeće
Teško njoj na suncu!
Jadnica lije suze! .. (Snježna djevojka)
Drugo natjecanje "Objašnjavači".
Želim provjeriti poznajete li dobro bajke. Pogledajte TV ekran i objasnite što čarobna moć ovaj nevjerojatan predmet. Navedi bajku u kojoj je prisutan ovaj predmet.
Na ekranu se pojavljuju stavke:
Avion tepih.
Čizme za hodanje.
Šešir nevidljiv.
Lonac.
Stolnjak za samomontažu.
Ogledalo.
Polu-cvijet.
Zlatna ribica.
Bravo momci! Nisam znao da tako dobro poznaješ bajke.
Treće natjecanje "Zabuna".
Pomozite nam dečki razotkriti imena bajki.
Slušajte pažljivo.
"Juha od sjekire"
"Prema zapovijedi zeca",
"Zeleni šešir"
"Mačak u cipelama"
"Dva mala praseta"
"Lisica i čaplja"
"Vuk i pet psića"
„Sestra Tanya i brat Ivanuška»,
“Dječak s dlanom;
"Sivka-Murka".
Kako ste divni članovi! Ti znaš sve!
Četvrti natječaj "Živa bajka".
Svaki tim treba prikazati bajku bez riječi pokretima, izrazima lica, gestama. Oba tima moraju pogoditi naziv suparničke bajke ("Repa", "Teremok").
U međuvremenu se ekipe pripremaju za natjecanje, volio bih testirati naše goste kako poznaju bajke. Pa, što ćemo provjeriti?
Igra s gledateljima.
"Dodaj riječ naslovu bajke"
- guske labudovi)
- princeza žaba)
- Grimizni cvijet)
- Winnie the Pooh)
- Maša i medvjed)
- Zayushkina ... (Koliba)
- Sićušna - .... (Havroshechka)
- Sivka - ... (Burka)
- Dječak ... (Iz prsta)
- Crvenkapica)
- Uspavana ljepotica)
- Vrhovi - ... (Korijeni)
Kakve pažljive goste imamo, nikada nisu pogriješili! pohvaljujem te!
A sada, pozor! " Živa bajka od naših timova.
(Svaki tim prikazuje bajku bez riječi).
Peto natjecanje "Pitanje-odgovor".
Timovima treba jedna minuta da odgovore na moja pitanja:
Kako se zvala Pierova zaručnica?
Tko je prava veličina Staklena cipelica?
Tko je rođen u cvjetnoj čaši?
Koga su tako dugo izvlačili iz močvare?
Tko uze šibice i zapali sinje more?
Tko je skuhao kašu iz sjekire?
Tko je snio zlatno jaje?
Kako se zvala djevojka iz bajke Snježna kraljica»?
Kako se zvalo selo u kojem je živio poštar Pečkin?
Tko je liječio bolesne životinje?
Kako se zove junak koji živi na krovu?
Tko se od junaka vozio ulicom na peći?
Što je muha kupila na tržnici kad je našla novac?
Kako je vuk ulovio ribu u bajci "Vuk i lisica"?
Šesto natjecanje "Pogodi melodiju".
Sada ćete čuti pjesme junaka bajki ili crtića. Zapamtite nazive ovih bajki.
(Zvučni zapis pjesama iz bajki "Pinokio", "Odmor u Prostokvašinu", "Crvenkapica", "Bremenski glazbenici", "Tri praščića", "Čeburaška i krokodil Gena", "Winnie" Pooh i svi-svi-svi", "Vuk i sedam kozlića").
Sedmo natjecanje "Pronađi kuću za junaka bajke"
Na podu ispred svake ekipe nalaze se ilustracije likova iz bajke. Na magnetsku ploču postavljene su kućice s različitim brojem prozora. Da biste saznali tko gdje živi, morate podijeliti imena heroja na slogove.
Djeca uzimaju bilo koju sliku, određuju broj slogova u imenu junaka bajke i pričvršćuju je uz željenu kuću. (Kolobok, Mačka, Pepeljuga, Palčica, Vuk, Mala sirena, Lisica, Malvina, Aibolit, Pijetao)
Osmi natječaj "Bajkovite zagonetke".
Svaki tim treba pažljivo slušati zadatke i rješavati nevjerojatne zagonetke.
Koliko je životinja Kolobok sreo u šumi?
Navedi tri bajke čiji su junaci braća?
Koliko latica ima polucvijet?
Junaci bajke "Tri praščića" došli su u posjet junacima bajke "Tri medvjeda". Koliko ih je bilo zajedno?
Koji je bio broj mačke u bajci "Repa"?
Navedi pet bajki u kojima je lisica bila junak.
Koliko likova ima bajka "Zimovie zveli"?
Navedi bajke u kojima se spominje broj 7.
Deveto natjecanje "Natjecanje kapetana".
Bravo kapetane!
Tako je naš kviz "Putovanje u svijet bajki" došao kraju. Želim se zahvaliti objema momčadima na aktivnom sudjelovanju u utakmici. Dokazali ste nam da ste pravi poznavatelji bajki.
A sada riječ ima žiri.
Sažimajući.
Nagrađivanje. Dodjela nagrada.
Zvuči glazba, djeca izlaze iz dvorane.
Popis korištene literature:
Konovalenko V.V., Konovalenko S.V. Frontalni logopedski satovi u pripremnoj skupini s FFN - M .: Gnom-Press, 1998.
Lapkovskaya V.P., Volodkova N.P. Govorna zabava u dječjem vrtiću. - M .: Izdavačka kuća Mosaic Sintez, 2008.
Lidija Skobeljeva
Književni kviz u pripremnoj školskoj grupi "Putovanje kroz bajke"
Općinski proračun predškolski obrazovna ustanova
"Dječji vrtić br. 167 "Zvono" grada Cheboksary, Republika Čuvaška
Književni kviz
V pripremna školska grupa
"Putovanje kroz bajke"
Popunjava odgajatelj
Skobeleva L.P.
Čeboksari 2014
Zadaci:
Edukativni: - Nastaviti razvijati interes djece za umjetnost književnost Dopuniti književnu prtljagu bajkama Naučite djecu pogađati zagonetke prema sadržaju poznanika bajke. Konsolidirati dječje znanje o ruskom folkloru primjerom bajke.
Edukativni: – Razvijati interes djece za bajke. Proširiti i produbiti znanje o bajke.
Edukativni: - Gajiti ljubav prema ruskoj narodnoj umjetnosti. Poboljšati vještine u manifestaciji dobri osjećaji međusobno i poštovanje prema njima.
predradnje:
Čitanje i slušanje audio zapisa ruskih narodnih pjesama bajke uz razgovore o sadržaju;
Osmišljavanje tematske izložbe knjiga bajke;
Dizajn izložbe dječjih crteža „Moja voljena junak bajke"
Zajedničke i samostalne igre sa stolna kazališta, igre dramatizacije;
Razmatranje ilustracija umjetnika ilustratori:
V. M. Vasnetsova, E. M. Račev, E. I. Čarušin, V. G. Sutejev bajke
Materijal:
Slike heroja bajke, audio zapis dječjih pjesama, Koshcheijeva škrinja, križaljka, lopta, omotnice: 1 velika i 6 malih, kartice sa zagonetkama i ulomcima iz bajke, slova Baba - Yaga, zagonetke sa bajke.
Napredak kviza:
njegovatelj: Danas idemo s vama na najzanimljivije putovanje kroz bajke. Tebi se sviđa bajke? Jeste li puno znate bajke? A sada ćemo to provjeriti. Baš danas je netko ostavio veliku kovertu i škrinju na našim vratima. Pogledala sam jednim okom u kovertu, po mom mišljenju ima nekih zadataka i čini se da su od heroja bajke. Provjerimo?
(odgovori djece). Učiteljica vadi pismo i čita ga.
Piše ti Baba Yaga
U svemu Čarobna šuma nema goreg od mene. Neki dan me ostavila moja pomoćnica, crna mačka. On se, vidite, odlučio poboljšati i postati dobar. Rekao je da mu je dosadilo biti nestašan, da mu nitko nije prijatelj zbog toga. I lijevo. Postalo je dosadno, sad nema nikoga za mene pričati bajke. Pa sam odlučio, od vas djeco, izabrati ću najzločestijeg, najopasnijeg, najgadnijeg dječaka ili djevojčicu i odvući me u svoju kolibu, vi ćete biti ja umjesto mačke pričati bajke. Smislio sam testove za vas, kako bi vam bilo zanimljivije odabrati pomoćnika za mene, bacio sam škrinju Koshcheija, zamolio sam nekoga da smisli zadatke za vas, a vi ćete sami saznati tko ste pitao. I da me ne prevariš, slijedit ću te u svojoj čarobnoj kugli. Svladaj zadatke i neću nikoga voditi k sebi, sama ću naučiti čitati, pa čak ću i pripremiti iznenađenje. I nemoj uspjeti. Da budem jedan od vas sa mnom! Pa, usudi se položiti moje testove ili se bojiš? Gledam te, sve vidim!
njegovatelj: Pa, nitko ne može ustati da položi testove Baba Yage (odgovori djece). Zatim idite na sastanak bajka.
1 test od Malvine "Pogodi"
Malvina:- Jedan dva tri četiri pet! Igrat ću se s tobom! Odabrao sam priče za vas i nadam se da nisam krivo izračunala. Ne boj se, nemoj se izgubiti, moj bajke pogoditi!
Moj otac je imao čudnog dječaka
Neobična drvena.
Imao je dugačak nos
Što bajka? ovdje je pitanje.
(Avantura Pinokija) Zna mijaukati.
On zna kako biti najbolji prijatelj.
Pomaže gospodaru
I hrabro jede kanibala!
(Mačak u čizmama)
Na rubu šume
Bile su dvije kolibe.
Jedan od njih se rastopio
Jedan je star.
(Zayushkina koliba) Ova kuća nije mala
Doveo je toliko gostiju.
Svi su ovdje našli svoje mjesto
Svatko je ovdje našao prijatelja.
Ali medvjed je odšepao
Ova kuća je pokvarena. (Teremok)
Oh, ti, Petya-jednostavnost,
Malo sam zabrljao:
Nisam poslušao mačku
Pogledao kroz prozor.
(Mačka, pijetao i lisica)
Dva miša nastavila su se igrati
Pjevali su pjesme i plesali.
Tumbanje, zabava
Pijetlu nije bilo pomoći.
"Nisam ja!", "Nisam ja!",
Vikali su jedno na drugo.
Pijetao se naljutio
Lupio je nogom, cerekao se!
Ovdje su se miševi sakrili,
Odmah pretvoreni u dobre.
(klasić)
Progovorio riječ -
Peć se zakotrljala
ravno sa sela
Kralju i princezi.
A za što, ne znam
Sretni lijeni?
(Magijom) lijepa djevojka,
Nevoljen od maćehe.
Slučajno sam došao do lopte
I izgubila je cipelu.
(Pepeljuga)
njegovatelj: Kako ste dobri momci, pogodili smo sve zagonetke Malvine. Prošli smo prvi test. Sjajno. Samo naprijed (odgovori djece)
2 test iz Baba - Yaga "Magični predmeti"
Baba Jaga: Svi znate što u nevjerojatan Heroji uvijek imaju čarobne stvari ili čarobna stvorenja koja im pomažu. Nema magije bajke. Neki ljudi nisu mogli odgovoriti na moja pitanja, a vi?
njegovatelj: Pa, možemo odgovoriti na Yagijeva pitanja. (učiteljica zove čarobne stvari i čarobna bića. Počinje dječja pjesma, djeca dodaju loptu jedni drugima, tko ima loptu na kraju glazbe zove vlasnika ove čarolije).
Čarobne stvari i čarobna bića
(pomoćnici heroji iz bajki)
Baba Yaga malter i metla
Vilinski štapić
Štuka Emelya
Avion sa tepihom Starac Hottabych
Mač - blagajnik Ivan Tsarevich
Cvijet - Semitsvetik Zhenya
Kapa nevidljivosti Ivana Carevića
Aladinova lampa
Krava - Burenushka Khavroshechka
čizme mačak u čizmama
Mali grbavi konj Ivanuška Budala
Kristalna papučica Pepeljuga
njegovatelj: Bravo svi, koliko znate! Nitko nije pogriješio. Svaka magija je našla svog vlasnika. Ovdje je Baba Yaga, a mi smo se nosili s vašim zadatkom.
3. test iz mačke Matroskin "Pogodi čija je pjesma"
Matroskin: Ljudi, jako volim pjevati, pogotovo u proljeće, pod mjesečinom na krovu. Voliš li? Dakle, vaš zadatak je zapamtiti i pogoditi tko je vlasnik pjesme. Mislim da se možeš nositi s tim.
1. Pjesma Bremenski glazbenici"Nema ništa bolje na svijetu"
2. Pjesma Crocodile Gena "Plavi auto"
3. Pjesma Shapoklyak "Tko pomaže ljudima"
4. Cheburashkina pjesma "Bio sam jednom čudna igračka bez imena"
5. Pjesma vuka i zeca "Reci snježnoj djevojci"
6. Pjesma mačka Leopolda "Zovem miševe u boj"
njegovatelj: I s ovim ste se zadatkom snašli, bravo, pametnjakovići.
njegovatelj: (tjelesna minuta)
Bajka će nas odmoriti.
Uzmimo pauzu i vratimo se na cestu!
Postoji koliba u mračnoj šumi. (Djeca hodaju.)
Stoji natraške. (Djeca se okreću.)
U toj kolibi je starica. (Prijeti prstom.)
Baka Jaga živi. (Prijeti prstom druge ruke.)
heklani nos, (Pokazuje prstom.)
velike oči, (Pokazuje.)
Kao da žeravica gori. (Odmahuju glavom.)
Vau, kakav bijes! (Trči u mjestu.)
Kosa se diže na glavi. (Ruke gore.)
Jedan dva tri četiri pet.
Dao nam je bajka opustiti se!
Odmori se?
Ponovno na putu!
4. test iz Koshcheija " Bajkovita križaljka"
Koschey: E, doprli su mi se pametni mali razboriti. Da?. Pripremila sam zadatak za vas. Morate se razotkriti vila križaljka i pronaći Čarobna riječ. Oh, i žao mi te je, nećeš pogoditi moju križaljku. Zašto? Da, jer najpametniji u vilinski svijet Ja sam.
1. Živi na krovu i voli letjeti u posjet prijatelju Kidu. (Carlson)
2. Maćeha ju je tjerala da radi do kasno i nije joj dala da ide na bal. (Pepeljuga)
3. Kako se zvala starica u crtiću o krokodilu Geni i Čeburaški, koja je voljela raditi gadne stvari? (Shapoklyak)
4. Ovaj vila junak je naučio skladati pjesme i svirati glazbene instrumente, pa čak i odletio na Mjesec. (Ne znam)
5. Tko je došao u pomoć djedu da povuče repu za unukom? (Bug)
6. Kako se zvao mačak iz crtića o Prostokvašinu? (Matroskin).
njegovatelj: Oh, i Koschey je pogriješio, pokazalo se da nije najpametniji. Nismo ništa gori od njega, riješili smo cijelu križaljku, pa čak i pronašli čarobnu riječ. kakvi dečki (odgovori djece).
5. test od Dunno "Confusion"
Ne znam: Djeca pomozite siromašnima Ne znam, molim vas. Napravio sam test obožavatelja i bio je toliko jak da mi je raznio sve knjige bajke. Knjige poderane, stranice razbacane, riječi razbacane, slova izgubljena, imena promijenjena, ja svoje ne mogu prepoznati. bajke. Priče jadne. Pomozite!
njegovatelj: Dečki trebaju pomoći Dunno da ga skupi bajke i vratiti im imena.
1. Bajka"Lopta, trska i cipela".
Bila jednom lopta, trska i cipela. Išli su u šumu sjeći drva. Došli su do rijeke i ne znaju kako prijeći rijeku.
Cipela govori loptu:
Sharik, preplivajmo preko tebe!
Ne, čizme! odgovara lopta. - Neka se trska bolje razvuče od obale do obale, mi ćemo je prijeći.
Trska se protezala od obale do obale. Cipela je prošla uz trsku i pukla. Cipela je pala u vodu. A balon se smijao, smijao i pukao!
2. Bajka"Patuljak i lav"
Lav se sprijateljio s patuljkom i odlučili su zajedno posijati grašak. Patuljak rekao je: “Ja imam kralježnicu, a ti, Leva, centimetar.”
Izrasle su slavne mrkve; patuljak je sebi uzeo korijenje, a vrhove dao Levu. Leva je gunđao, ali nije se moglo ništa učiniti.
Za drugu godinu kaže patuljak lav:
Sadimo opet zajedno.
hajmo! Samo sad uzmi vrhove za sebe, a meni daj korijenje,” nagovara Leva.
Dobro, neka bude po tvom... reče patuljak i posije grašak.
Rodio je dobar grašak. Patuljak je dobio vrhove, a Leva - korijenje. Od tada, lav i gnom imaju odvojeno prijateljstvo.
3. Bajka"Lena i tigar"
Mama i tata su živjeli. I imali su kćer Lenočku. Lenočka je otišla u šumu po orahe i izgubila se. Naišao sam na kolibu, a u kolibi je živio ogroman tigar. Počela je živjeti s njim, kuhati kašu. Lena je odlučila pobjeći, ispekla je palačinke i naredila tigru da ih odnese mami i tati, a ona se sakrila u svoj ruksak. Došao tigar u grad, a tamo su mu mačke počele mijaukati! Tigar se prestrašio, bacio ruksak i pobjegao. I Lena se vratila majci i ocu živa i neozlijeđena.
njegovatelj: Pa, izgleda da smo svi Dunno sabrane bajke, pronađena imena. Zadatak je izvršen. Čini se da je još jedan ostao. Učiteljica vadi još jedno pismo Babe Yage. Čita ga.
2 SLOVO:
Pa djeco, imate sreće. Odgovorili ste na sve zadatke, ostavili su mene, baku - Yagulechku, bez pomoćnika, sada morate naučiti čitati. Pratio sam te, igrao pošteno, nisi me prevario. Obećao sam ti da, ako se nosiš sa zadacima, neću nikoga voditi k sebi, čak ću pripremiti i iznenađenje. Neću nikoga uzeti. I pripremio iznenađenje. Pogledaj u Koščejevu škrinju. Tamo ti tvoje omiljene bajke čekaju. Pa pametno - razborito
Čekam te da me posjetiš.
njegovatelj: Da vidimo kakvo je iznenađenje pripremila baka - Yagulechka (vadi zagonetke) daje djeci. Sada znam točno ono što ti dobro znaš bajke.
Bajke daju čuda
Bez bajke ne možemo živjeti.
Vrijeme je da bajka zbogom,
Vidimo se uskoro, prijatelji.
Književni kviz za stariju djecu predškolska dob„U posjeti bajci“.
Svrha: popraviti s djecom imena i likove bajki poznatih djeci. Razviti slušnu pažnju kod djece, kreativna mašta. Probuditi interes djece za bajke.
Preuzimanje datoteka:
Pregled:
Književni kviz „Putovanje kroz bajke“.
Ciljevi:
Aktivirati dječje čitanje;
Prisjetiti se i učvrstiti znanje o imenima, autorima i junacima dječjih bajki;
Organizirajte studentske aktivnosti.
Napredak kviza:
Voditeljica: Draga djeco, drago nam je što vas sve možemo pozdraviti u književnom kvizu „Kroz stranice vaših omiljenih bajki“! Reci mi, voliš li bajke? A što su bajke? (Odgovori djece). Sada navedite svoje omiljene bajke. Dobro napravljeno! Sada ćemo saznati koliko dobro poznajete svoje omiljene bajke. Da bismo to učinili, moramo se podijeliti u dva tima. Svaki tim mora izabrati ime za sebe. Kviz se sastoji od 5 natjecanja. Pravila natjecanja su vrlo jednostavna. Za svaki točan odgovor ekipa dobiva 1 bod. Ako tim nema odgovor, pravo odgovora ima protivnički tim. Zadaci svih natjecanja povezani su s imenima, junacima bajki ili s autorima koji su ih napisali. Nakon svakog natjecanja žiri zbraja rezultate. (Dostaviti žiriju).
Dakle, najavljujem prvo natjecanje, koje se zove "Zagrijavanje". U ovom natjecanju sudjeluju istovremeno dvije ekipe. Ja izgovaram zadatak, a vi svi zajedno složno odgovarate.
1. Pomiješano s kiselim vrhnjem
Na prozoru je hladno.
On ima rumenu stranu
Tko je to? (kolobok)
2. U bajci je živjela ljubazna djevojka,
Otišao sam posjetiti baku u šumu.
Majka lijepa kapašivala
I ne zaboravi ponijeti pite.
Kako slatka djevojka.
Koje je njeno ime? … (Crvenkapica)
3. Jedni za druge u lancu
Sve je tako tijesno!
Ali uskoro će dotrčati još pomoćnika,
Prijateljski zajednički rad pobijedit će tvrdoglave Kako je čvrsto sjela! Tko je to? ... (repa)
4. Čovjek nije mlad
S ogromnom bradom.
Vrijeđa Pinokija,
Artemon i Malvina.
Općenito, za sve ljude
On je notorni zlikovac.
Zna li netko od vas
Tko je to? (Karabas)
5. Ja sam drveni dječak,
Evo zlatnog ključa!
Artemon, Pierrot, Malvina -
Svi su oni prijatelji sa mnom.
Guram nos svuda,
Moje ime je ... (Pinokio)
6. Mali plavi dječak u šeširu
Iz poznate knjige za djecu.
On je glup i arogantan
I zove se ... (Ne znam)
7. I maćehi sam ga prala
I sortirao grašak
Noću uz svijeće
I spavao kraj peći.
Dobar kao sunce.
Tko je to? … (Pepeljuga)
8. On je veseo i nije zloban,
Ovaj slatki čudak.
S njim dječak Robin
I prijatelj Praščić.
Za njega je šetnja praznik.
A med ima poseban miris.
Ovaj plišani šaljivdžija
Medvjedić ... (Winnie the Pooh)
9. Troje njih živi u kolibi,
Ima tri stolice i tri šalice,
Tri kreveta, tri jastuka.
Pogodi bez nagovještaja
Tko su junaci ove priče? (Tri medvjeda)
10. U mračnoj šumi na rubu,
Svi su zajedno živjeli u kolibi.
Djeca su čekala svoju majku
Vuk nije smio u kuću.
Ova priča je za momke ... (Vuk i sedam kozlića)
Svakom će timu biti postavljeno 20 pitanja. Morate odgovoriti odmah, bez oklijevanja. Ako ne znate odgovor, recite "sljedeći". U to vrijeme, protivnička ekipa šuti, ne podstiče.
Pitanja za prvi tim:
2. Gdje je dr. Aibolit otišao telegramom? (u Afriku)
3. Kako se zvao pas u bajci „Zlatni ključić ili Pinokijina avantura“? (Artemon)
4. Brkati lik bajke Čukovskog. (Žohar)
5. Mladoženja Muhe-sokotuhi. (Komarac)
6. Od čega je lukavi vojnik skuhao kašu? (Iz sjekire)
7. Koga je Emelya uhvatila u rupi? (Štuka)
8. Tko je bila žaba u ruskoj narodnoj priči? (Princeza)
9. Kako se zvao udav iz Kiplingove bajke „Mowgli“? (Kaa)
10. Što je Emelya jahala u bajci "Na zapovijed štuke"? (Na štednjaku)
11. Poštar iz sela Prostokvashino. (Pečkin)
12. Što su buhe dale muhi Tsokotukha? (čizme)
13. Pod koje si cvijeće otišao Nova godina junakinja priče "Dvanaest mjeseci"? (Iza snjegulja)
14. Koji je junak iz bajke nosio crvene čizme? (Mačak u čizmama)
15. Sestra brata Ivanuške. (Aljonuška)
16. Najpoznatiji stanovnik Cvjetnog grada. (Ne znam)
17. Koliko je godina starac iz bajke o zlatnoj ribici išao u ribolov? (33 godine)
18. Od čega je napravljen Pinokio? (Iz dnevnika)
19. Voće koje je Čeburaška pojela previše. (naranče)
20. Kako se zvala djevojčica iz bajke "Snježna kraljica", koja je išla po cijelom svijetu tražiti svog imenovanog brata? (Gerda)
Pitanja za drugu ekipu:
1. Kome je Crvenkapica nosila pite i lonac maslaca? (baka)
2. Kako se zvala djevojka – vlasnica čarobni cvijet iz Kataevljeve bajke "Cvijet-sedam-cvijet"? (Zhenya)
3. Nazovite Fedorino patronim iz bajke Chukovskog "Fedorinova tuga". (Egorovna)
4. Tko je napisao bajku „Pepeljuga“? (Charles Perrault)
5. Kako se zvala djevojčica koja je putovala kroz Zemlju čudesa i Kroz ogledalo? (Alice)
6. Što je muha Tsokotukha kupila na tržnici? (Samovar)
7. Najbolji prijatelj Carlson. (Dijete)
8. Kakvu je kolibu imala lisica u bajci "Zajuškina koliba"? (ledeno)
9. Kako se zvala sestra dr. Aibolita? (Barbara)
10. Gospodarica Artemonova. (Malvina)
11. Tko je uhvatio zlatna ribica? (Starac)
13. Kako se zvala djevojčica koja je rođena i živjela u cvijetu? (Palčić)
14. U koje ptice se pretvorilo 11 kraljevskih sinova? (u labudovima)
15. U koga si se pretvorio ružna patka? (U prekrasnom labudu)
16. Od čega je napravljena kočija u kojoj je Pepeljuga išla na bal? (Od bundeve)
17. Prijatelj Winnieja Pooha. (prasić)
18. Kako se zvao lukavi mačak iz bajke Zlatni ključić? (Basilio)
19. Kako se zvala mama medvjedica u bajci „Tri medvjeda“? (Nastasja Petrovna)
20. Od koje biljke je Eliza izradila košulje za svoju braću u bajci „Divlji labudovi“? (Od koprive)
Natjecanje "Pogodite junaka bajke."
Vodeći. Dečki, u ovom natjecanju morat ćete riješiti zagonetke čiji su junaci likovi iz bajki.
Zagonetke za prvi tim.
1. Gutanje peciva,
Momak je jahao na peći.
Jahanje kroz selo
I oženio se princezom. (Emelya)
2. Poletjela strijela i pogodila močvaru,
I u ovoj močvari netko ju je uhvatio.
Tko je rekao zbogom zelenoj koži,
Jesi li odmah postala lijepa, zgodna? (Žaba)
3. On živi u divljoj džungli,
Vuka zove ocem.
Boa constrictor, pantera, medvjed -
Prijatelji divljeg dječaka. (Mowgli)
4. On je veliki vragolan i komičar,
Ima kuću na krovu.
Hvalisav i arogantan,
I zove se ... (CARLSON)
5. Nježna djevojka s repom
Tada će postati morska pjena.
Izgubiti sve bez prodaje ljubavi
Život sam dao za nju. (Sirena)
Zagonetke za drugi tim.
1. Živi u šumskoj kolibi,
Stara je gotovo tri stotine godina.
A ti možeš otići do te starice
Uhvatite se za ručak. (Baba Jaga)
2. Djevojka se pojavila u čaši cvijeta,
A veličina mrvice je malo veća od nokta.
Ukratko, djevojka je spavala,
Tko je ova djevojka koja nam je slatka u svemu? (Palčić)
3. Djevojčica sjedi u košari
Medvjed je na leđima.
On sam, ne znajući to,
Nosi je kući. (Maša iz bajke "Maša i medvjed")
4. Živi u svećenikovoj kući,
Spavanje na slami
Jede za četvero
Spava za sedam. (Balda)
5. Sina mlinara pretvorio je u markiza,
Zatim se oženio kraljevom kćeri.
Pritom ću vam odati tajnu,
Bio je, poput miša, pojeo ogar. (Mačak u čizmama)
Natjecanje "Magic box".
Vodeći. U Čarobna škrinja postoje predmeti iz različite bajke. Ja ću izvaditi predmete, a timovi će naizmjence pogađati iz koje je bajke taj predmet.
ABC - "Zlatni ključ ili Pinokijeve avanture"
Cipela - "Pepeljuga"
Novčić - "Zujajuća muha"
Ogledalo - "Priča o mrtva princeza i o sedam junaka"
Jaje - "Ryaba Hen"
Jabuka - "Guske-labudovi"
Natjecanje "Intelektualac".
Vodeći. Pitanja u ovom natječaju su malo teža, stoga pažljivo slušajte i odgovorite ako znate.
Pitanja za prvi tim:
1. Kako se zove bajka Čukovskog, u kojoj postoje takve riječi:
More gori
Iz mora je istrčao kit. (Zbunjenost)
2. Kako se zvao najmlađi drvosječev sin koji nije bio veći od prsta? (Dječak-s-prstom)
3. Što su braća iz Yershovljeve bajke "Mali grbavi konj" uzgajala za prodaju u glavnom gradu? (Pšenica)
4. Ime vođe čopora vukova u Kiplingovoj bajci „Mowgli“. (Akela)
5. Kako se zvala djevojka koja je svojoj braći šivala košulje od koprive? (Eliza)
Pitanja za drugu ekipu:
1. Tko je napisao bajku "Cipollinove avanture"? (Gianni Rodari)
2. Kako se zvao pas dr. Aibolita? (Abba)
3. Omiljeni glazbeni instrument Ne znam. (Cijev)
4. Kako se zvao kapetan koji je posjetio Liliput? (Gulliver)
5. Čije kopito puno vode su sestra Alyonushka i brat Ivanushka prvi dobili na putu? (Krava)
Vodeći. Bravo momci! Dobro poznajete bajke, što znači da puno čitate. Naš kviz se bliži kraju. I dok će žiri zbrajati rezultate, predlažem da se održi "Aukcija talenata". Svatko od vas nesumnjivo ima neku vrstu talenta: netko može micati ušima, netko može stajati na glavi, netko dobro čita poeziju, netko dobro pjeva, a netko pleše. Sada će svatko od vas moći pokazati svoj talent i za to dobiti nagradu. Pa tko je najhrabriji?
(Održava se aukcija talenata)
Vodeći. Hvala vam, svima na sudjelovanju u natjecanjima, dajemo riječ žiriju.
Sažimajući. Pobjednici kviza.
Reference:
1. Knjiga za pametne ljude i pametne djevojke. Priručnik za erudite. -M .: "RIPOL CLASSIC", 2001.- 336 str.
2. Kreativno iskustvo knjige: knjižnične lekcije, sat za čitanje, izvannastavne aktivnosti/ komp. T.R. Cimbaljuk. - 2. izd. - Volgograd: Učitelj, 2011. - 135 str.
3. Hobiti, rudari, patuljci i drugi: Književni kvizovi, križaljke, jezični zadaci, novogodišnja predstava / Comp. I.G. Suhin. – M.: Nova skola, 1994. - 192 str.
4. Čitanje sa strašću: satovi u knjižnici, izvannastavne aktivnosti/ komp. E.V. Zadorozhnaya; - Volgograd: Učitelj, 2010. - 120 str.
Kviz za djecu pripremnih grupa za školu.
"Putovanje u bajku"
Ciljevi:
- Doprinijeti stvaranju jedinstvenog obrazovnog prostora.
- Otkriti ulogu bajke u društveno-moralnom, stvaralačkom i razvoj govora dijete.
- Generalizirati dječje znanje o bajkama, njegovati dobru volju, sposobnost timskog rada, poboljšati komunikacijske funkcije govora, aktivirati kreativni potencijal djece i odraslih.
- Pokažite djeci vještine, oblike i metode rada s bajkom.
- Stvarajte pozitivno emocionalno raspoloženje svi sudionici.
- Daljnji razvoj interesa za bajke i čitanje.
- Razvoj koherentnog govora, govornog sluha, općih govornih vještina, prozodijske strane govora, kreativnost, izražajnost pokreta, gesta, izraza lica.
- Odgoj vještina interakcije i suradnje, aktivnosti i samostalnosti, ljubavi prema čitanju.
predradnje :
Analiza i generaliziranje literature na temu, savjetovanje roditelja, izložbe knjiga i crteža na temu, čitanje bajki djeci, zajedničko gledanje crtića i razgovor o njima, sastavljanje pitanja za kviz, učenje napamet odlomaka iz bajki.
Djeca ulaze uz glazbu "Osmijeh" i sjedaju na stolice.
Dečki, nasmijte se jedni drugima, pogledajte kakvi su nam osmijesi postali
upaljač.
Dragi momci! Sad si odrastao. Uskoro će doći vrijeme za polazak u školu.
Danas imamo zanimljiv i neobičan kviz u kojem će vam vaše znanje i vještine dobro doći.
Sada ćemo se igrati zanimljiva igrica"KVN"!
Saznat ćemo koja je ekipa najdruželjubivija, najsnalažljivija, najspretnija.
Poželimo dobrodošlicu našem žiriju koji će ocjenjivati natjecanja.
Međusobno pozdravljanje naredbi.
1. tim Tim "Mačak znanstvenik" »
Moto: „Nerazdvojni prijatelji, odrasli i djeca
Došli su vas obradovati točnim odgovorima!
2. tim "Pametna sova" Moto: "Misli brzo - i naprijed,
Onda nas čeka pobjeda!
I tako, počnimo!
Uvod u temu
Priča je laž, ali je u njoj nagovještaj ... Poznata izreka. I to je istina, jer se bajka sa sigurnošću može nazvati najmudrijim i najstarijim djelom usmene povijesti. narodna umjetnost. Ona djeci usađuje poštovanje prema starijima, ljubaznost, oporučuje da budu hrabri i vrijedni, uči nas doslovno od kolijevke. Bajke sadrže svu mudrost i volju naroda, imaju veliko značenje.
Igra "KVN"
Zvuči glazba "U posjetu bajci".
Zagrijati se " Tko je veći?"( 1 bod).
- (Prvo timsko pitanje)
Navedite ruske narodne priče.
-(Pitanje za drugu ekipu)
- (Prvo timsko pitanje)
Po čemu se bajke razlikuju? (Autorsko i narodno)
- (Pitanje za drugu ekipu)
Što su bajke?
(magične, svakodnevne, o životinjama ...).
- (Prvo timsko pitanje)
Kojim riječima počinju bajke?
- (Pitanje za drugu ekipu)
Kako završavaju bajke?
(Odgovori djece).
- 1 natječaj
O kojoj bajci govorimo?
Tim "Pametna sova"
1. Vlasnici su ušli u kuću - tamo su zatekli nered.
2. Miš im je priskočio u pomoć, izvukli zajedno povrće.
3.Liječi različitu djecu, liječi ptice i životinje.
4. Stablo jabuke nam je pomoglo, peć nam je pomogla ...
5. Ne bojimo se sivi vuk.
6. Sjest ću na panj, pojesti ću pitu.
7. Tuci, tuci nosom po tanjuru.
8. Lovi, pecaj, veliko i malo.
9. Pogledaj kroz prozor, dat ću ti graška.
10. I bježali su od prljavih čarapa i cipela.
Tim "Mačak znanstvenik" »
1.Dođite, žohari, počastit ću vas čajem.
2. Čemu služi med na svijetu? Da jedem.
3. Moje svjetlo, ogledalo, reci mi ...
4. Ne pij iz papka, postat ćeš jarac.
5. Zla starica je još više ljuta ...
6. Ostavio sam djeda, ostavio sam baku ...
7. Udario je u bakreni lavor i povikao: “Karabaras!”
8. Povucite uže, vrata će se otvoriti.
9. Smirenost, samo smirenost.
10. Ne idi, djeca idu u Afriku u šetnju.
2 Natjecanje "Slike uživo"
Pokažite i pogodite priču.
Timovi se izmjenjuju prikazujući bajku bez riječi, koristeći izraze lica,
pokreti i geste. (“Repa”, “Tri praščića”, “Guske-labudovi”, “Vuk i sedam kozlića”).
3. natjecanje (Kopitanov)
Naši kapetani sada će ispričati biografiju slavnog Zaba. Književnici.
- 1. Mačka znanstvenik
- 2. Pametna sova
4 Natjecanje "Vilinska škrinja" (Pinokio izlazi)
- Bajke su se godinama čuvale u škrinji, ali s vremena na vrijeme imena nekih bajki postala su teška za čitanje. Ispravi me ako griješim.
- 1. "Princeza - purica."
- 2. "Na zapovijed psa."
- 3. "Sivka-štand".
- 4. Ivan carević i zelena zmija.
- 5. "Sestra Aljonuška i brat Nikituška."
- 6. — Pjetlić je zlatni pastir.
- 7. "Smijeh ima velike oči."
- 8. "Rezanci iz sjekire."
Glazbena pauza
- Sada pozivamo sve da se opuste.
Zvuči kao pjesma iz filma "Pinokio"
Timovi izlaze, staju u krug i izvode improvizirane plesne pokrete.
(Malvina izlazi)
Zdravo djeco, zdravo Pinokio
5 Natjecanje "Pogodi i imenuj bajku" ( 1 bod).
Bajke pitaju: A sada nas vi, prijatelji, prepoznajte!”
(Kutija sa zagonetkama i ilustracijama za bajke).
1. gutanje peciva,
Momak je jahao na peći.
Jahanje kroz selo
I oženio se princezom.
(Ruska narodna priča "Na zapovijed štuke").
2. Čeka mamu s mlijekom
I pustili su vuka u kuću,
Tko su bili ovi
Mala djeca?
(Ruska narodna priča "Vuk i sedam kozlića").
3. Ova djevojčica
Spavala je u bijelom ljiljanu.
Njezina zla krastača noću
Odnio ga u močvaru.
(G.-H. Andersen "Palčica").
4. Reci našoj teti
Mi smo siročad
Imamo kolibu bez krova,
I miševi su grizli pod.
(S. Ya. Marshak "Mačja kuća").
5. Otišao sam posjetiti baku
Donijela je pite.
Za njom je krenuo sivi vuk,
Prevareno i progutano.
(Ch. Perrot "Crvenkapica").
6. Sagradit ćemo sebi kuću
U njemu ćemo sretno živjeti!
Vuka se ne bojimo
Troje nas je i jaki smo!
(Engleska narodna priča "Tri praščića").
7. I tkalac i kuhar,
Sa provodadžijom Babarikhom,
Žele joj dati do znanja
Kažu ti da preuzmeš glasnika.
(A.S. Puškin "Priča o caru Saltanu").
8. Ali jednog dana korijenski usjev
Svi su potegnuli - kiša znoja.
Miš je mali, ali ipak
Pomogao izvaditi povrće.
(Ruska narodna priča "Repa").
6 natjecanje Nacrtaj Pinokija
5 ljudi iz svakog tima (nacrtajte Pinokija jednostavnom olovkom)
5 ljudi iz svakog tima (Boja Pinocchio)
7 Natjecanje "Imenuj junaka bajke" (3 boda).
- Razmislite, usudite se, brzo odgovorite na pitanje!
Koji je od junaka bajke bio pekarski proizvod? (Kolobok).
Kako se zove junakinja bajke koja je odrasla u vrtu? ( Repa).
Koji je lik jako volio cipele i zbog toga je dobio nadimak? ( Mačak u čizmama).
Koja je junakinja bajke dobila ime po ukrasu za glavu?
(Crvenkapica).
Što je siva zvijer uvrijedila neparan broj mala djeca?
(Vuk).
Kako se zove vrijedna djevojčica kojoj je dobra vila pomogla?
(Pepeljuga).
Tko je djevojčica koju je iz nevolje spasila lasta?
(Palčić).
Koji junak bajke liječi djecu, liječi ptice i životinje?
(Aibolit).
Kako se zove djevojka koja je prevarila medvjeda da je odnese iz šume kući? ( Maša).
Od koga je sve pobjeglo suđe u bajci? ( iz Fedore).
Tko je rođen u Italiji? On nije samo dječak od luka, već pouzdan, vjeran prijatelj.
(Cipollino).
S kim je dječak dugi nos napravljen od trupaca ? (Papa Carlo)
Tko je služio sivom vuku? ( Ivan Carević).
Kako se zove Toddlerov prijatelj koji živi na krovu ? (Carlson).
8 Natjecanje"Čarobne kocke" (Djeca to rade).
Od slogova napisanih na kockicama dopiši i pročitaj imena likova iz bajke.
(Sal-tan, Gwi-don, Mal-vi-na, Nez-nai-ka, Wa-si-li-sa, Bu-ra-ti-no).
Svaki tim ima 8 ljudi.
- 1. Pinokio ekipa
- 2. Tim Malvina
(sabiranje riječi junaka)
Sumiranje rezultata natjecanja.
Dok naš žiri vijeća, prisjetimo se koje poslovice i izreke znate...
Natjecanje"Poslovice i izreke"
Postoji zlatna čekinjasta svinja, ali u bajkama.
Istinita priča neće sustići bajku.
Istinita priča nije bajka: iz nje ne možete izbaciti ni riječi.
Svaka šala u bajci je dobra.
Svaka bajka ima svoj kraj.
Djevojački snovi i priče o ženama.
Živio jednom davno kralj Tofuta - a cijela bajka je dud.
Bio jednom jedan kralj, kralj je imao štenaru, ali nije bilo psa - i cijela bajka.
Što god bilo, ali želi jesti. Sjedni na panj i jedi pitu (iz bajke).
Kašu jedi, a bajku slušaj: umom, umom, i tresi brkom.
Bajka je u skladištu crvena, a pjesma u harmoniji.
Tko je pojeo pitu? - Nisam ja. - A kome još dati? - Meni (iz bajke).
Ili učini djelo ili pričaj priče.
Mal je posjećivao - slušao bajke; narastao velik - počeo je govoriti, ali oni ga ne slušaju.
Na bajke, to na saonice.
Nije svaka voda dobra za piće, nije svaka bajka putokaz ljudima.
Prije nego što završite s čitanjem bajke, ne bacajte pokazivače!
Išla duša od ruke do ruke - đavo će je (iz izreke).
Pričati priče! Govori, ja ću slušati!
Priča je laž, ali pjesma je istina.
Bajke nisu sanke: ne možeš sjesti i nećeš ići.
Bajka nije bajka, nego izreka.
Bajka je zgib, a pjesma istinita priča.
Bajka-sklop: slušaj slatko.
Skladište bajke, pjesma je crvena u melodiji.
Poslušajte priču i poslušajte upit.
Ubrzo se bajka razvija, ali djelo nije gotovo.
Ne spavam i ne drijemam, ali mislim da mislim (iz bajke).
Dobra priča, ali posljednja.
Dobro je ispričati bajku o rimskom krastavcu (iz Krilova).
Ovo je izreka, a doći će i bajka.
Riječ žirija.
Nagrađivanje.
Književni kviz Putovanje kroz bajke u pripremnoj skupini.
Ciljevi
- Konsolidirati i proširiti dječje znanje o ruskim narodnim pričama; formirati zalihu književnoumjetničkih dojmova, osobni stav kako u percepciji bajki tako iu procesu stvaralaštva;
- razvijati takve oblike mašte, koji se temelje na interpretaciji književna slika; razvijati individualne književne sklonosti, usaditi neformalnu percepciju bajki, razviti smisao za humor;
- pobuditi kod djece interes za kazališnu igru, razviti intonacijsku izražajnost govora, formirati sposobnost izgradnje dijaloga između likova iz bajke, obogatiti rječnik djece;
- njegovati kvalitete kao što su uzajamna pomoć, prijateljstvo, prijateljstvo, poštenje u igri, pravda;
- izazvati pozitivan emocionalni odgovor, želju za sudjelovanjem u timskim natjecateljskim igrama razvojne prirode.
Materijal
- Žetoni, igralište, kutija, šal, kutija, podijeljene slike s radnjama ruskih narodnih priča, kartice sa zadacima;
- kostimi i atributi za scenske igre: Morozko, Nastenka, Maćeha, Marfušenka, mačka, pijetao, zec, lisica, medvjed, vuk.
predradnje
- Čitanje i slušanje zvučnih zapisa ruskih narodnih priča s razgovorima o sadržaju;
- osmišljavanje tematske izložbe knjiga;
- učenje igre “Tijelo s bajkama”, “Nauči bajku”, “Tko je suvišan?”, “Nađi grešku”,; zagonetke na bajke; uloge snositi dramatizacije prema bajkama ;
- zajedničke i samostalne igre sa stolnim kazalištima;
Napredak tečaja.
Djeca razgledavaju izložbu knjiga i ilustracija za ruske narodne bajke. Neznalica dolazi u grupu i kaže da je došao na čaj sa slatkišima, a medo iz bajke ga je pozvao u posjet "Maša i medvjed". Ali on se boji ići sam kroz vilinsku šumu. Zamoli dečke da mu pomognu pronaći put i zajedno odu posjetiti medvjeda.
- Organiziranje vremena(podijeljeni u timove)
Ne znam:
- Dečki, imam kartu vilinske šume, samo što ima puno staza. Bit ćemo podijeljeni u tri ekipe: prvi hodi plavom stazom drugi- u crveno treći- u žutoj boji. Pa ćemo vidjeti čiji će nas put brzo odvesti u posjet medvjedu.
Napredak kviza
Djeca su podijeljena u timove koristeći žetone u boji
i sjedite za stolovima označenim odgovarajućom bojom. Dunno poziva roditelje da se pridruže svojoj djeci,
jer ne možete ići bez odraslih.
Odgajatelj:
- Ljudi, koliko se dobro sjećate ruskih narodnih priča? Što mislite zašto se tako zovu? (Odgovori djece).
Put će biti težak. Jeste li spremni suočiti se s čudima i misterijama, odgovoriti na sva pitanja vilinske šume, svladati sve prepreke? - Onda idi! Samo mi prvo reci što čarobni predmeti ili bića pomoći likovi iz bajke putovati. (Odgovori djece: čizme za hodanje, leteći tepih, leteći brod, lopta, metla, malter, peć, koliba na kokošjim nogama, sivi vuk, Sivka-burka).
Ne znam:
- A ja imam čarobnu kutiju sa zadacima. A u njemu su raznobojne latice sa zadacima. Vjerojatno će nam pomoći da putujemo.
Učitelj uzima kutiju od Dunna, vadi prvi zadatak.
Prvi zadatak "Tijelo s bajkama"
njegovatelj
nudi svim igračima kutiju sa slikama:
- Evo ti kutija, stavi u nju bajku, prijatelju,
(ekipe dobivaju slike s junacima bajki, zadatak im je odrediti iz koje su bajke ti junaci.
Odgovor
igranje:
- Stavit ću bajku u kutiju ... (ime).
Drugi zadatak "Zbunjenost"
Svakom timu čita se zbrkana bajka. Nakon što su pogodili bajku, djeca moraju reći što je u njoj zbunjeno.
- Bajka "Lopta, trska i cipela".
- Bila jednom lopta, trska i cipela. Išli su u šumu sjeći drva. Došli su do rijeke i ne znaju kako prijeći rijeku.
Cipela kaže lopti:
- Sharik, preplivajmo preko tebe!
- Ne, cipele! - odgovara lopta. - Neka se trska bolje razvuče od obale do obale, pa ćemo je prijeći.
Trska se protezala od obale do obale. Cipela je prošla uz trsku i pukla. Cipela je pala u vodu. A balon se smijao, smijao i pukao!
- Bajka "Patuljak i lav"
- Lav se sprijateljio s patuljkom i odlučili su zajedno posijati grašak. Patuljak reče: "Ja imam korijen, a ti, Leva, centimetar."
Izrasle su slavne mrkve; patuljak je sebi uzeo korijenje, a vrhove dao Levu. Leva je gunđao, ali nije se moglo ništa učiniti.
Sljedeće godine patuljak kaže lavu:
Sijemo opet zajedno.
- Hajdemo! Samo sad uzmi vrhove za sebe, a meni daj korijenje,” nagovara Leva.
- Dobro, neka bude po tvom - reče patuljak i posije grašak.
Rodio je dobar grašak. Patuljak je dobio vrhove, a Leva - korijenje. Od tada, lav i gnom imaju odvojeno prijateljstvo.
- Bajka "Lena i tigar"
- Mama i tata su živjeli. I imali su kćer Lenočku. Lenočka je otišla u šumu po orahe i izgubila se. Naišao sam na kolibu, a u kolibi je živio ogroman tigar. Počela je živjeti s njim, kuhati kašu. Lena je odlučila pobjeći, ispekla je palačinke i naredila tigru da ih odnese mami i tati, a ona se sakrila u svoj ruksak. Došao tigar u grad, a tamo su mu mačke počele mijaukati! Tigar se prestrašio, bacio ruksak i pobjegao. I Lena se vratila majci i ocu živa i neozlijeđena.
Treći zadatak "Nazovite priču ispravno"
Igrači trebaju zapamtiti i dati točne nazive bajkama.
Četvrti zadatak "Promijeni kraj priče"
Sudionici igre su pozvani promijeniti kraj bajke "Kolobok". Kako pomoći koloboku da ga lisica ne pojede?
Peti zadatak "Pogodi ime priče"
Djeca trebaju pogoditi nazive bajki, odlomke iz kojih će djeca uprizoriti: "Zayushkina koliba", "Morozko", "Mačka, pijetao i lisica".
Šesti zadatak "Sakupi bajku"
Djeca dobivaju jedan set podijeljene slike na parcelu bilo kojeg Rusa narodna priča. Djeca trebaju sakupiti ilustraciju za bajku i odrediti joj naziv.
Sedmi zadatak "Pjesme junaka bajke"
Sudionici igre trebaju odrediti koji likovi posjeduju pjesme ili riječi iz bajki.
Završni dio Sumiranje rezultata kviz-putovanja (vodi voditelj): svi timovi, nakon što su prevladali poteškoće, stigli su do cilja, prijateljstvo je pobijedilo
Igra se igra "Nauči priču"
.
- Jedan dva tri četiri pet! Igrat ću se s tobom!
Brzo ustajte u krug, pogađajte naše bajke!
Djeca stoje u krugu, plešu i izgovaraju riječi:
- Bajke pitaju: "A sad, prijatelji, prepoznajte nas!"
Kolo se zaustavlja, posebno pripremljeno dijete izlazi u sredinu i pravi zagonetku. Igra se ponavlja nekoliko puta.
Opcije zagonetki
|
U bajci je nebo plavo |
Na rubu šume |
|
|
Lopov je ukrao pšenicu |
Oh, ti, Petya-jednostavnost, |
|
|
Nema rijeke ni bare. |
Progovorio riječ - |
Medo posljednji ulazi u krug i postavlja zagonetku:
A put je dug, a koš nije lak.
Sjesti na panj, pojesti pitu.
«
Maša i medvjed
»
Snositi
(doček gostiju):
- Zdravo! Kako mi je drago što si me došao posjetiti s Dunno! Bio si hrabar i druželjubiv, svladao si sve poteškoće, pronašao si put. Za to sam vam pripremio slasnu poslasticu: pijetlove. Pozivam sve za stolove. Poslužite se, dragi gosti!
Vrijeme je da se vratimo iz vilinske šume u vrtić. Ići ćemo na čarobni vlak. Mišenka, hoćeš li nam doći u posjet? Zauzmite svoja mjesta uskoro, vlak kreće, sljedeća stanica je " Dječji vrtić ».
Djeca se zajedno s učiteljem grade "motor" i s pjesmom "Plava kočija" idi u krug, vrati se u vrtić.
