Cosa sono gli strumenti musicali? (foto, nomi). Giochi didattici musicali e manuali per una lezione di musica Disegni musicali per bambini

I bambini amano la musica e tutto ciò che è connesso ad essa. Pertanto, sono felici di esaminare e studiare strumenti musicali e, se possibile, provare a suonarli. Ma può essere abbastanza difficile per i bambini ricordare i nomi di una tale varietà di oggetti insoliti,

E in questo caso, vengono in soccorso dividere le immagini con immagine strumenti diversi; per i bambini che sono bravi o iniziano a leggere, le immagini con i nomi sono particolarmente rilevanti.

Le immagini per bambini che di solito raffigurano strumenti musicali includono i principali tipi di strumenti di classi diverse: tastiere, percussioni, fiati. Le differenze tra loro vengono studiate a scuola e, a livello di scuola materna, è sufficiente che i bambini ricordino come si chiama lo strumento e, se possibile, imparino come suona. Pertanto, è molto conveniente se le immagini per la scuola materna raffiguranti strumenti musicali sono accompagnate da una registrazione su CD.

È più facile iniziare ad imparare con strumenti che hanno un aspetto e un suono caratteristici.

Il flauto è uno dei primissimi strumenti apparsi al mondo.

Sassofono e clarinetto.

L'organo è il più grande di tutti gli strumenti.

Il triangolo e il tamburello sono i principali creatori di effetti sonori aggiuntivi.

Il violino è la regina tra gli strumenti musicali.

Il violoncello è la sorella maggiore del violino con voce più bassa.

Il sintetizzatore è un vero tuttofare.

Il pianoforte a coda e il pianoforte sono la base della musica.

Lo xilofono, la cui varietà per bambini viene solitamente introdotta ai bambini in giovane età.

Gusli - il più comune nel nostro paese strumento popolare.

Un'armonica (o armonica) comoda da portare in tasca. Fa un suono gentile e commovente.

La chitarra e sua cugina la chitarra elettrica.

Una cornamusa il cui canto può essere ascoltato spesso in Scozia.

La batteria e l'intera batteria, i principali pacemaker della melodia.

La fisarmonica è uno strumento dal suono ricco.

Maracas: emetti un delizioso fruscio.

Per comodità, puoi realizzare delle carte con immagini raffiguranti strumenti musicali, e poi i bambini potranno lavorarci in modo più mirato, esaminando da vicino gli strumenti, estraendone a turno diversi e raggruppandoli secondo determinate caratteristiche.

Strumenti musicali (dipinti)

A scuola disporranno già le immagini, concentrandosi sul tipo di strumento e sul suo suono. Puoi dimostrare la carta desiderata, inclusa una registrazione con il suono di un determinato strumento, e quindi i bambini capiranno e ascolteranno meglio le melodie. E unendosi alla musica, amplieranno i loro orizzonti e arricchiranno il loro mondo interiore.

larisa gushchina

Giochi musicali e didattici in asilo sono un mezzo di attivazione sviluppo musicale ogni bambino, che ti consente di attaccarti alla percezione attiva della musica.

Vi presento alcuni dei giochi didattici e degli oggetti fatti a mano per le lezioni di musica.

TRE CEE TKA

Gioco didattico per determinare la natura della musica

Dimostrazione: tre fiori di cartone (una "faccia" è disegnata al centro del fiore - addormentata, piangente o allegra, raffigurante tre tipi di carattere musicale:

Gentile, affettuoso, cullante (ninna nanna);

Triste, lamentoso;

Allegro, gioioso, danzante, vivace.

Non puoi fare fiori, ma tre soli, tre nuvole, tre stelle, ecc.

Dispensa: ogni bambino ha un fiore, che riflette la natura della musica.

Opzione. Il direttore musicale esegue il pezzo. Il bambino chiamato prende un fiore corrispondente alla natura della musica e lo mostra. Tutti i bambini sono attivamente coinvolti nel determinare la natura della musica. Se l'opera è nota ai bambini, il bambino chiamato dice il suo nome e il nome del compositore.

II opzione. Davanti a ogni bambino c'è uno dei tre fiori. Il direttore musicale esegue il brano ei bambini i cui fiori corrispondono al carattere della musica li raccolgono.

schemi musicali

Un gioco musicale che sviluppa l'immaginazione musicale e il senso del ritmo.

Scopo del gioco:

dare ai bambini un'idea di suoni lunghi e brevi, lisci e acuti, alti e bassi, ecc. eccetera.

Materiale didattico:

carte con immagini grafiche schemi musicali.

Metodo di organizzazione del gioco:

L'insegnante invita i bambini a guardare l'immagine e riprodurre con la voce il disegno musicale riportato sulla scheda, si possono anche riprodurre alcuni disegni su strumenti musicali o mostrare questo disegno musicale in movimento.

"Alzatevi bambini, mettetevi in ​​cerchio"

Scopo: sviluppare l'orientamento nello spazio nei bambini. Insegna la ricostruzione gratuita nella sala (cerchio, semicerchio, linee, ecc.)

Lavoro preliminare: presentare in anticipo ai bambini le icone sulle carte: cerchi - ragazzi, triangoli - ragazze. Le carte mostrano anche come i bambini dovrebbero alzarsi. Ad esempio: per una danza rotonda, i bambini stanno in cerchio (una carta con un cerchio), per un gioco - in un cerchio con un leader (una carta con un cerchio e un centro, per una danza - in coppia in un cerchio (una carta con triangoli e cerchi disposti in cerchio), ecc.

Descrizione: I bambini sono sistemati nella sala. Il direttore musicale mostra una carta. Quindi suona la musica, alla quale i bambini si muovono liberamente per la sala. Quando la musica comincia a calare, i bambini ricostruiscono secondo la scheda indicata.

Le carte sono facili da usare durante l'apprendimento materiale musicale, in preparazione delle feste.

Recinzione ritmica

Scopo: sviluppare un senso del ritmo nei bambini, far conoscere loro una quota forte.

Materiale dimostrativo: carte con l'immagine di recinti, che riflettono il forte ritmo della marcia, valzer, polka.

Lavoro preliminare: i bambini conoscono in anticipo i generi musicali.

Descrizione: il direttore musicale racconta ai bambini il ritmo forte, batti il ​​ritmo forte nella marcia, valzer, segnalo con l'apposito cartoncino, battilo di nuovo. Notando il ritmo forte.

Decora l'albero di Natale

Determina il tempo della musica

Scopo: sviluppo della percezione della musica. Introduzione al ritmo.

Dispensa: carte corrispondenti al tema del brano musicale e carte che riflettono il tempo della musica.

Lavoro preliminare: presentare ai bambini alcuni brani musicali che riflettono più chiaramente i cambiamenti di tempo nella musica. Raccogli le immagini con la notazione del tempo della musica (veloce, veloce, molto veloce, lento, molto lento, ecc.) E presentale ai bambini.

Descrizione: Dopo aver ascoltato la musica, i bambini determinano il suo nome, parlano del tempo della musica, dell'animale, del suo carattere movimento e selezionare la carta appropriata.

Musicalmente - gioco didattico"Indovina a cosa sto giocando."

Bersaglio. Esercita i bambini a distinguere il suono degli strumenti musicali per bambini.

Sviluppa il timbro.

Descrizione. Paravento, strumenti musicali per bambini: pipa, tamburello, sonaglio, cucchiai, triangolo, campana, metallofono, campanelli, sonaglio.

Avanzamento del gioco.

1 opzione. Il leader dietro lo schermo suona alternativamente strumenti musicali per bambini. (Una pipa, un tamburello, un sonaglio, cucchiai, un triangolo, una campana, un metallofono, campanelli, un sonaglio.)

I bambini indovinano lo strumento dal suo suono. Quando si fa clic, nella presentazione viene visualizzata l'immagine corrispondente dello strumento musicale.

Opzione 2. Quando si fa clic, nella presentazione viene visualizzata l'immagine di uno strumento musicale.

I bambini scelgono uno strumento simile tra quelli proposti, gli danno un nome e lo suonano.

"Torre musicale" o "Piccolo compositore"

1 versione del gioco: "Teremok" Scopo: sviluppo dell'udito melodico dei bambini.

Materiale di gioco Figurine di animali. Avanzamento del gioco: c'è un teremok nel campo, un teremok. Com'è bello e alto e alto. Saliamo le scale, andiamo tutti. Cantiamo la nostra canzone, sì, cantiamo. Vengono selezionati tre bambini, ognuno prende per sé una figura qualsiasi. Il personaggio sale le scale e canta la prima frase: “Sto salendo le scale ...”, poi, in piedi all'ingresso della casa, canta la seconda frase: “Sto entrando in una casa meravigliosa! ”, Inventando il suo movente, ed “entra” in casa. Ogni bambino, inventando il motivo della seconda frase, non dovrebbe ripetere il motivo di qualcun altro. Quando tutti i personaggi "entrano" in casa, il movimento inizia verso il basso, in ordine inverso. Il personaggio scende le scale e canta: "Scendo le scale ...", poi, in piedi sul primo gradino, canta la seconda frase: "Scendo per il sentiero"

Opzione di gioco 2: "Piccolo compositore" Viene aperta una casa in cui le note vivono, ciascuna sul proprio piano, i bambini sono invitati a stare in piedi per un minuto famoso compositore e componi la tua musica. Quindi viene riprodotta la musica composta direttore musicale e i bambini ascoltano cosa è successo loro composizione musicale o una canzone (puoi cantarla prima con il direttore musicale e poi insieme.)

Fiore-sette-fiore.

Gioco didattico per lo sviluppo della memoria e orecchio musicale.

Scopo: sviluppo dell'orecchio musicale e della memoria musicale dei bambini. Materiale di gioco: grande fiore, composto da sette petali Colore diverso, che vengono inseriti nella fessura al centro del fiore. SU rovescio petali - disegni per le trame delle opere che i bambini hanno conosciuto in classe. Ad esempio: 1. "Cavalleria" D. B. Kabalevsky. 2. "Pagliacci" D. B. Kabalevsky. 3. "Malattia della bambola" PI Tchaikovsky. 4. "Processione dei nani" E. Grieg. 5. "Babbo Natale" R. Schumann, ecc. Avanzamento del gioco: i bambini si siedono a semicerchio. Arriva un giardiniere (insegnante) e porta un fiore insolito ai bambini. Il bambino chiamato estrae qualsiasi petalo dal centro, lo gira e indovina a quale lavoro è destinata questa illustrazione. Se l'opera gli è nota, il bambino deve nominarla e il nome del compositore. Il direttore musicale esegue il brano o attiva la registrazione. Tutti i bambini sono attivamente coinvolti nel determinare la natura, il ritmo, il genere dell'opera.

"Multi-telecomando"

1 versione del gioco (un gioco per lo sviluppo della memoria visiva e delle impressioni musicali)

Obiettivo: sviluppare la memoria visiva, espandere gli orizzonti musicali, ricostituire lessico bambino termini musicali insegnare ai bambini a esprimere chiaramente i propri pensieri.

Descrizione del gioco: ai giocatori vengono fornite delle carte suggerimento con l'immagine di un frammento di un cartone animato per bambini. Sembra una canzone dei cartoni animati. I giocatori sono invitati a ricordare e nominare da quale cartone animato proviene questa canzone. Se il giocatore ha difficoltà a rispondere, puoi offrirti di raccontare di cosa tratta questo fumetto.

2 opzione di gioco

Scopo: insegnare ai bambini a determinare la natura della musica, sviluppare la dizione durante il canto, l'intonazione pura, sviluppare la reattività emotiva alla canzone che hanno ascoltato, far conoscere ai bambini le opere del compositore V. Ya Shainsky e dei cantautori per bambini.

Descrizione del gioco: I bambini stanno in cerchio. Ai giocatori vengono fornite carte suggerimento con l'immagine di un frammento di cartone animato. Muse. mani invita i giocatori a considerare la carta. Con l'aiuto di una filastrocca, viene selezionato il "leader":

"Uno, due, tre, quattro, cinque - giocheremo,

Una gazza è volata da noi e ti ha ordinato di cantare.

Il giocatore è invitato a eseguire una canzone per bambini, che è mostrata sulla carta. Se il musicista ha difficoltà a cantare, allora la musica lo aiuta a cantare. mani Se il bambino non conosce questa canzone, la mossa va a qualsiasi giocatore che voglia eseguire la canzone, diventa anche il leader.

"Nomina il compositore musicale", "Merry Record"

Avanzamento del gioco. L'insegnante mostra ai bambini i ritratti dei compositori P. Tchaikovsky, M. Glinka, D. Kabalevsky, si offre di nominare le opere familiari di questi compositori. Per una risposta corretta, il bambino riceve un punto. Quindi il direttore musicale suona questo o quel lavoro (o suona una registrazione). Il bambino chiamato deve nominare & quel lavoro e raccontarlo. Per una risposta completa, il bambino riceve due punti, vince chi riceve più punti.

Il gioco si svolge in classe e può essere utilizzato anche come intrattenimento.

disco divertente

materiale di gioco. Giocatore giocattolo con una serie di dischi - al centro c'è un'immagine che trasmette il contenuto della canzone; giocatore con una serie di record di lavori del programma.

Avanzamento del gioco. Il conduttore suona un'introduzione ad un'opera familiare ai bambini nella registrazione. Il bambino chiamato trova quello giusto tra i piccoli dischi e lo “suona” su un riproduttore.

Che musica?

materiale di gioco. Giradischi, valzer, danza, dischi a polka; carte con l'immagine di ballare valzer, danza popolare e polka.

Avanzamento del gioco. Ai bambini vengono date delle carte. Direttore musicale, esegue brani musicali al pianoforte (in registrazioni), corrispondenti al contenuto dei disegni sulle carte. I bambini riconoscono il lavoro e sollevano la carta corretta.

Attributi per matinée e classi.

La musica ci circonda fin dall'infanzia. E poi abbiamo i primi strumenti musicali. Ricordi il tuo primo tamburo o tamburello? E il metallofono lucido, sui cui dischi dovevi bussare con un bastoncino di legno? E i tubi con i fori sul lato? Con una certa abilità, si potrebbero persino suonare semplici melodie.

Gli strumenti giocattolo sono il primo passo nel mondo della vera musica. Ora puoi acquistare una varietà di giocattoli musicali: da semplici tamburi e armoniche a pianoforti e sintetizzatori quasi reali. Pensi che questi siano solo giocattoli? Niente affatto: dentro classi preparatorie scuole di musica tali giocattoli costituiscono intere orchestre rumorose, in cui i bambini suonano disinteressatamente pipe, suonano tamburi e tamburelli, stimolano il ritmo con le maracas e suonano le prime canzoni sullo xilofono... E questo è il loro primo vero passo nel mondo della musica.

Tipi di strumenti musicali

Il mondo della musica ha il suo ordine e la sua classificazione. Gli strumenti sono divisi in grandi gruppi: archi, tastiere, percussioni, ottoni, e anche canna. Quale di loro è apparso prima, quale dopo, ora è difficile dirlo con certezza. Ma già gli antichi che tiravano da un arco notavano che una corda tesa suona, i tubi di canna, se soffiati dentro, emettono suoni sibilanti, ed è conveniente battere il ritmo su qualsiasi superficie con tutti i mezzi disponibili. Questi oggetti sono diventati i progenitori di archi, fiati e strumenti a percussione già conosciuto in Grecia antica. Le ance sono apparse tanto tempo fa, ma le tastiere sono state inventate poco dopo. Diamo un'occhiata a questi gruppi principali.

Ottone

Negli strumenti a fiato il suono è prodotto dalle vibrazioni di una colonna d'aria racchiusa all'interno di un tubo. Maggiore è il volume dell'aria, minore è il suono che produce.

Gli strumenti a fiato si dividono in due grandi gruppi: di legno E rame. Di legno - flauto, clarinetto, oboe, fagotto, corno alpino ... - sono un tubo dritto con fori laterali. Chiudendo o aprendo i fori con le dita, il musicista può accorciare la colonna d'aria e cambiare il tono. Strumenti moderni spesso realizzati non in legno, ma in altri materiali, tuttavia, secondo la tradizione, sono chiamati di legno.

Rame gli ottoni danno il tono a qualsiasi orchestra, dagli ottoni alla sinfonia. Tromba, corno, trombone, tuba, helicon, un'intera famiglia di saxhorn (baritono, tenore, contralto) - rappresentanti tipici questo gruppo di strumenti più rumoroso. Poi è arrivato il sassofono, il re del jazz.

Il tono degli ottoni cambia a causa della forza dell'aria soffiata e della posizione delle labbra. Senza valvole aggiuntive, un simile tubo può produrre solo un numero limitato di suoni: una scala naturale. Per espandere la gamma del suono e la capacità di colpire tutti i suoni, è stato inventato un sistema di valvole, valvole che modificano l'altezza della colonna d'aria (come i fori laterali su quelli di legno). I tubi di rame troppo lunghi, a differenza dei tubi di legno, possono essere arrotolati, conferendo loro una forma più compatta. Corno francese, tuba, helicon sono esempi di trombe arrotolate.

stringhe

La corda dell'arco può essere considerata un prototipo strumenti a corda- uno dei gruppi più importanti di qualsiasi orchestra. Il suono è prodotto da una corda vibrante. Per migliorare il suono, le corde iniziarono a essere tirate sul corpo cavo: così apparvero il liuto e il mandolino, i piatti, l'arpa ... e la chitarra familiare.

Il gruppo di stringhe è diviso in due sottogruppi principali: inchinato E spennato utensili. I violini ad arco includono violini di tutte le varietà: violini, viole, violoncelli ed enormi contrabbassi. Il suono da loro viene estratto con un arco, che viene guidato lungo le corde tese. Ma per le corde pizzicate non serve l'arco: il musicista pizzica la corda con le dita, facendola vibrare. Chitarra, balalaika, liuto - strumenti a pizzico. Così come la bellissima arpa che emette suoni così delicati. Ma il contrabbasso - ad arco o strumento a pizzico? Formalmente appartiene all'archetto, ma spesso, soprattutto nel jazz, è suonato a pizzico.

Tastiere

Se le dita che colpiscono le corde vengono sostituite dai martelli e i martelli vengono messi in movimento con l'aiuto dei tasti, otteniamo tastiere utensili. Prime tastiere - clavicordi e clavicembali apparve nel Medioevo. Sembravano piuttosto silenziosi, ma molto gentili e romantici. E all'inizio del XVIII secolo, hanno inventato pianoforte- uno strumento che può essere suonato sia ad alto volume (forte) che piano (piano). nome lungo solitamente abbreviato nel più familiare "pianoforte". Il fratello maggiore del pianoforte - qual è il fratello - il re! - così si chiama: pianoforte. Questo non è più uno strumento per piccoli appartamenti, ma per sale da concerto.

Le tastiere includono la più grande e una delle più antiche! - strumenti musicali: organo. Questa non è più una tastiera a percussione, come un pianoforte e un pianoforte a coda, ma vento da tastiera strumento: non i polmoni del musicista, ma la macchina soffiante crea un flusso d'aria nel sistema di tubi. Questo enorme sistema è controllato da un complesso pannello di controllo, che ha di tutto, da una tastiera manuale (cioè manuale) a pedali e interruttori di registro. E come potrebbe essere altrimenti: gli organi sono costituiti da decine di migliaia di singoli tubi al massimo misure differenti! Ma la loro gamma è enorme: ogni tubo può suonare solo su una nota, ma quando ce ne sono migliaia ...

Batteria

Gli strumenti a percussione erano gli strumenti musicali più antichi. È stato il battito del ritmo che è stato il primo musica preistorica. Il suono può essere prodotto da una membrana tesa (tamburo, tamburello, darbuka orientale...) o dal corpo stesso dello strumento: triangoli, piatti, gong, nacchere e altri battenti e sonagli. Un gruppo speciale è formato da tamburi che producono un suono di una certa altezza: timpani, campane, xilofoni. Puoi già suonare una melodia su di loro. Gli ensemble di percussioni, composti solo da strumenti a percussione, organizzano interi concerti!

Canna

C'è un altro modo per estrarre il suono? Potere. Se un'estremità di una piastra di legno o metallo è fissa e l'altra è lasciata libera e costretta a oscillare, otteniamo la lingua più semplice: la base strumenti ad ancia. Se c'è solo una lingua, otteniamo arpa dell'ebreo. La linguistica include fisarmoniche, bayan, fisarmoniche e il loro modello in miniatura - armonica.

armonica

Sulla fisarmonica a bottoni e sulla fisarmonica puoi vedere i tasti, quindi sono considerati sia tastiere che ance. Alcuni strumenti a fiato sono anche ad ancia: ad esempio, nel clarinetto e nel fagotto a noi già familiari, l'ancia è nascosta all'interno del tubo. Pertanto, la divisione degli strumenti in questi tipi è condizionata: ci sono molti strumenti tipo misto.

Nel 20 ° secolo, l'amichevole famiglia musicale è stata reintegrata con un'altra grande famiglia: strumenti elettronici. Il suono in essi è creato artificialmente con l'aiuto di circuiti elettronici, e il primo esempio è stato il leggendario theremin, creato nel 1919. I sintetizzatori elettronici possono imitare il suono di qualsiasi strumento e persino... suonare da soli. A meno che, ovviamente, qualcuno non realizzi un programma. :)

La divisione degli strumenti in questi gruppi è solo un modo per classificarli. Ce ne sono molti altri: ad esempio, i cinesi combinavano strumenti a seconda del materiale con cui erano realizzati: legno, metallo, seta e persino pietra... I metodi di classificazione non sono così importanti. È molto più importante essere in grado di riconoscere strumenti e aspetto, e dal suono. Questo è ciò che impareremo.

Se decidi di presentare a tuo figlio gli strumenti musicali, allora soprattutto per te ci sono carine carte con bambini che suonano strumenti musicali.

Il tuo bambino verrà introdotto a strumenti musicali come batteria tuba, violino, organo, triangolo, chitarra elettrica, pianoforte, xilofono, flauto, tamburello, sassofono, tamburo, chitarra, clarinetto, tromba, cembali.

Immagini carine di bambini piaceranno a qualsiasi bambino. Le carte con strumenti musicali sono destinate a bambini da 1 anno.

Puoi usarli sia a casa che per le lezioni negli asili, nelle scuole sviluppo iniziale e classi inferiori delle scuole.

E' sufficiente che i più piccoli mostrino le carte e pronuncino il nome degli strumenti musicali raffigurati nelle immagini.

Quindi puoi verificare quanto bene tuo figlio ha appreso le informazioni. Invitalo a scegliere l'uno o l'altro strumento musicale tra due opzioni. Se il bambino affronta rapidamente questo compito, complicalo: aggiungi più carte con strumenti musicali e offriti di trovare l'uno o l'altro strumento.

Scarica carte strumenti musicali gratuiti per bambini qui:

Qui puoi anche scaricare un gioco di memoria con strumenti musicali per bambini.

Scarica e stampa le carte multicolori in duplice copia, prendi prima diverse carte identiche, girale e invita il bambino a trovare due coppie di carte identiche con strumenti musicali, imparando i nomi degli strumenti musicali.

Ecco le carte stesse - clicca sull'immagine qui sotto per stampare:

Un altro gioco con strumenti musicali per bambini.

Qui devi determinare il nome dello strumento musicale dalla sua ombra.

Vedi anche: qui ci sono molte immagini con strumenti musicali per bambini.

Strumenti musicali progettati per produrre suoni diversi. Se il musicista suona bene, allora questi suoni possono essere chiamati musica, altrimenti cacofonia. Ci sono così tanti strumenti che impararli è come gioco emozionante peggio di Nancy Drew! Nella moderna pratica musicale, gli strumenti sono divisi in varie classi e famiglie secondo la fonte del suono, il materiale di fabbricazione, il metodo di produzione del suono e altre caratteristiche.

Strumenti musicali a fiato (aerofoni): un gruppo di strumenti musicali la cui sorgente sonora sono le vibrazioni di una colonna d'aria nella canna (tubo). Sono classificati in base a molti criteri (per materiale, design, metodi di estrazione del suono, ecc.). In un'orchestra sinfonica, il gruppo degli strumenti musicali a fiato è diviso in legni (flauto, oboe, clarinetto, fagotto) e ottoni (tromba, corno, trombone, tuba).

1. Flauto - uno strumento musicale a fiato. tipo moderno flauto traverso(con valvole) è stato inventato dal maestro tedesco T. Bem nel 1832 e ha varietà: flauto piccolo (o ottavino), flauto contralto e flauto basso.

2. Oboe - strumento musicale ad ancia di legno. Conosciuto dal 17 ° secolo. Varietà: oboe piccolo, oboe d "amour, corno inglese, haeckelphone.

3. Clarinetto - strumento musicale ad ancia di legno. Progettato all'inizio 18esimo secolo IN pratica contemporanea clarinetti soprano comuni, clarinetto piccolo (ottavino italiano), contralto (il cosiddetto corno di bassetto), basso.

4. Fagotto - uno strumento musicale a fiato (principalmente orchestrale). Sorge al 1 ° piano. 16 ° secolo La varietà di basso è il controfagotto.

5. Tromba - uno strumento musicale a fiato in ottone, noto fin dall'antichità. Il tipo moderno di tubo valvola si è sviluppato per ser. 19esimo secolo

6. Horn - uno strumento musicale a fiato. Apparso alla fine del XVII secolo a seguito del miglioramento del corno da caccia. Il tipo moderno di corno con valvole è stato creato nel primo quarto del XIX secolo.

7. Trombone - uno strumento musicale a fiato in ottone (principalmente orchestrale), in cui il tono è regolato da un dispositivo speciale - un backstage (il cosiddetto trombone scorrevole o zugtrombone). Ci sono anche tromboni valvolari.

8. Tuba è lo strumento musicale in ottone dal suono più basso. Progettato nel 1835 in Germania.

I metallofoni sono una sorta di strumenti musicali, il cui elemento principale sono le chiavi a piastre, che vengono battute con un martello.

1. Strumenti musicali autosuonanti (campane, gong, vibrafoni, ecc.), la cui sorgente sonora è il loro corpo metallico elastico. Il suono viene estratto con martelli, bastoncini, percussionisti speciali (lingue).

2. Strumenti come lo xilofono, in contrasto con i quali le piastre metallofoniche sono realizzate in metallo.

Strumenti musicali a corda (cordofoni): secondo il metodo di produzione del suono, sono divisi in ad arco (ad esempio violino, violoncello, gidjak, kemancha), pizzicati (arpa, arpa, chitarra, balalaika), percussioni (piatti), percussioni tastiere (piano), a pizzico - tastiere (clavicembalo).

1. Violino - uno strumento musicale ad arco a 4 corde. Il più alto registro nella famiglia di violini che ne costituiva la base Orchestra Sinfonica composizione classica e quartetto d'archi.

2. Violoncello - uno strumento musicale della famiglia dei violini del registro basso-tenore. Apparso nei secoli 15-16. Disegni classici creato dai maestri italiani XVII-XVIII secolo: A. e N. Amati, J. Guarneri, A. Stradivari.

3. Gidzhak - strumento musicale ad arco a corde (tagico, uzbeko, turkmeno, uiguro).

4. Kemancha (kamancha) - Strumento musicale ad arco a 3-4 corde. Distribuito in Azerbaigian, Armenia, Georgia, Daghestan, nonché nei paesi del Medio e Vicino Oriente.

5. Arpa (dal tedesco Harfe) - uno strumento musicale a corde multiple. Prime immagini - nel terzo millennio aC. Nella sua forma più semplice, si trova in quasi tutti i popoli. La moderna arpa a pedali fu inventata nel 1801 da S. Erard in Francia.

6. Gusli - Strumento musicale a corde russo. I gusli pterigoidi ("doppiati") hanno 4-14 o più corde, a forma di elmo - 11-36, rettangolari (a forma di tavolo) - 55-66 corde.

7. Chitarra (chitarra spagnola, dal greco cithara) - uno strumento a corde pizzicate tipo liuto. È noto in Spagna dal XIII secolo e nei secoli XVII e XVIII si diffuse nei paesi dell'Europa e dell'America, anche come strumento popolare. Dal 18 ° secolo, la chitarra a 6 corde è diventata comune, la 7 corde si è diffusa principalmente in Russia. Le varietà includono il cosiddetto ukulele; nel moderno musica pop si usa la chitarra elettrica.

8. Balalaika - Strumento musicale a pizzico a 3 corde folk russo. Conosciuto fin dall'inizio 18esimo secolo Migliorato nel 1880. (sotto la direzione di V.V. Andreev) V.V. Ivanov e F.S. Paserbsky, che hanno progettato la famiglia di balalaika, in seguito - S.I. Nalimov.

9. Cymbals (cymbaly polacco) - uno strumento musicale a percussione a più corde origine antica. Fanno parte di orchestre popolari Ungheria, Polonia, Romania, Bielorussia, Ucraina, Moldavia, ecc.

10. Piano (fortepiano italiano, da forte - forte e piano - silenzioso) - il nome generico di strumenti musicali a tastiera con azione a martello (pianoforte, pianoforte). Il pianoforte è stato inventato all'inizio. 18esimo secolo Aspetto tipo moderno pianoforte - con il cosiddetto. doppia prova - si riferisce agli anni venti dell'Ottocento. Il periodo di massimo splendore dell'esecuzione al pianoforte - 19-20 secoli.

11. Clavicembalo (clavicembalo francese) - uno strumento musicale a corde pizzicate da tastiera, il precursore del pianoforte. Conosciuto dal XVI secolo. C'erano clavicembali varie forme, tipi e varietà, tra cui chembalo, virginel, spinetta, claviciterium.

Strumenti musicali a tastiera: un gruppo di strumenti musicali combinati caratteristica comune- la presenza della meccanica della tastiera e di una tastiera. Sono divisi in diverse classi e tipi. Gli strumenti musicali a tastiera sono combinati con altre categorie.

1. Archi (percussioni e tastiere a pizzico): pianoforte, celesta, clavicembalo e sue varietà.

2. Fiati (tastiere a fiato e ad ancia): organo e sue varietà, armonium, fisarmonica a bottoni, fisarmonica, melodia.

3. Elettromeccanico: piano elettrico, clavinet

4. Elettronica: pianoforte elettronico

pianoforte (fortepiano italiano, da forte - forte e piano - silenzioso) - il nome generico di strumenti musicali a tastiera con azione a martello (pianoforte, pianoforte). È stato inventato all'inizio del XVIII secolo. L'aspetto del tipo moderno di pianoforte - con il cosiddetto. doppia prova - si riferisce agli anni venti dell'Ottocento. Il periodo di massimo splendore dell'esecuzione al pianoforte - 19-20 secoli.

Strumenti musicali a percussione: un gruppo di strumenti combinati secondo il metodo di produzione del suono - impatto. La sorgente sonora è un corpo solido, una membrana, una corda. Vi sono strumenti ad altezza definita (timpani, campane, xilofoni) e indefinita (tamburi, tamburelli, nacchere).

1. Timpani (timpani) (dal greco polytaurea) - uno strumento musicale a percussione a forma di calderone con membrana, spesso accoppiato (nagara, ecc.). Diffusa fin dall'antichità.

2. Campane - strumento musicale a percussione orchestrale che suona da sé: una serie di dischi in metallo.

3. Xilofono (da xylo... e telefono greco - suono, voce) - strumento musicale a percussione che suona da sé. È costituito da una serie di blocchi di legno di varie lunghezze.

4. Tamburo - strumento musicale a membrana a percussione. Le varietà si trovano in molti popoli.

5. Tambourine - uno strumento musicale a membrana a percussione, a volte con pendenti in metallo.

6. Castanetvas (spagnolo: castanetas) - uno strumento musicale a percussione; piatti di legno (o plastica) a forma di conchiglia, fissati sulle dita.

Strumenti musicali elettrici: strumenti musicali in cui il suono viene creato generando, amplificando e convertendo segnali elettrici (utilizzando apparecchiature elettroniche). Hanno un timbro particolare, possono imitare vari strumenti. Gli strumenti musicali elettrici includono theremin, emiriton, chitarra elettrica, organi elettrici, ecc.

1. Theremin - il primo strumento musicale elettrico domestico. Progettato da L. S. Theremin. Il tono nel theremin varia a seconda della distanza della mano destra dell'esecutore da una delle antenne, il volume - dalla distanza della mano sinistra dall'altra antenna.

2. Emiriton - uno strumento musicale elettrico dotato di una tastiera tipo pianoforte. Progettato in URSS dagli inventori A. A. Ivanov, A. V. Rimsky-Korsakov, V. A. Kreutser e V. P. Dzerzhkovich (1° modello nel 1935).

3. Chitarra elettrica - una chitarra, solitamente in legno, con pickup elettrici che convertono le vibrazioni corde metalliche in fluttuazioni di corrente elettrica. Il primo pickup magnetico fu costruito dall'ingegnere Gibson Lloyd Loer nel 1924. Le più comuni sono le chitarre elettriche a sei corde.