주제에 대한 구성-추론: "Feat". 평범한 사람이 위업을 할 수 있습니까? 위업이란 무엇입니까? (6 장) 위업 추론이란 무엇입니까

사전에서 당신은 위업이 어려움을 극복하는 것과 관련된 많은 사람들의 이익에 영향을 미치는 용감한 행위라고 읽을 수 있습니다. 위업이 일종의 금욕주의라는 언급도 찾을 수 있습니다. 이것은 무엇을 의미 하는가?

첫째, 위업은 용기의 표현과 불가분의 관계가 있습니다. 그것은 자연에 내재된 자기 보존과 안전의 본능을 극복하기 위해 두려움을 뛰어넘는 사람을 필요로 합니다. 이것은 위업을 수행하는 사람이 자신의 행위를 수행할 때 위험이 무엇인지 이해하거나 추측해야 함을 의미합니다. 따라서 위업은 선택이 선행되지 않은 무작위 행위라고 할 수 없습니다. 예를 들어, 한 사람이 무의식 상태에서 다른 사람의 생명을 구하는 경우입니다.

둘째, 위업은 장애물의 존재, 행동하기로 결정한 사람을 위협하는 바로 그 위험과 위험을 의미합니다. 사람에게 비용이 들지 않는 행위를 위업이라고 부르는 것은 어렵습니다. 네, 기부하세요 거액부자를 위해 자선 단체에 돈을 기부하는 것은 후원자에게 고난이나 위험과 관련되지 않은 다소 사소한 행위입니다.

셋째, 위업은 충분히 영향을 미칠 결과를 가져야 합니다. 큰 수사람들의. 예를 들어, 불 속에서 불에서 아이를 구하는 것은 영웅적인 행위입니다. 그러나 그것은 위업이 아닙니다. 물론 경계를 명확하게 정의하는 정확한 숫자는 없습니다. 열 명이 위업입니까? 백은 어때?

마지막으로, 넷째, 금욕주의에 대한 언급은 개념에 대한 도덕적 벡터를 설정합니다. 예를 들어, 목숨을 바쳐 부대를 구한 군인의 군사적 위업은 위업으로 간주됩니까? 언뜻보기에 그렇습니다. 그러나이 군인과 그의 전우들이 예를 들어 나치 독일 군대의 일부라는 설명을 추가하면? 그렇기 때문에 위업의 중요한 징후는 그 결과에 대한 도덕적 평가입니다. 위업은 항상 선함, 정의 및 인류의 승리로 향해야합니다. 그 반대도 마찬가지입니다. 이 도덕적 요소가 선의 개념에 대한 종교적 해석에서 나올 필요는 없습니다. 값 인간의 삶, 평등, 자유, 평화가 항상 종교적 가르침과 관련된 것은 아닙니다.

그러나 위업은 수행 대상과 직접적인 영향을 미치는 사람들에게만 영향을 미치는 것이 아닙니다. 위업은 역사상 인간의 기억 속에 보존됩니다. 그들은 미래 세대에게 그들에 대해 이야기하고 책을 쓰고 영화로 영광을 얻습니다. 위업은 사람이 어떻게 행동할 수 있는지에 대한 모범이자 지침이 됩니다. 모두가 궁금해합니다. 할 수 있습니까? 위업을 달성한 많은 사람들은 실제 또는 허구의 과거 영웅들로부터 영감을 받았습니다. 이 위업을 달성하기위한 조건이없는 삶을 사는 다른 사람들은 그러한 이야기를 통해 국가 나 도시 전체의 이익에 영향을 미치지 않지만 누군가의 삶을 바꿀 수있는 단순한 일상적인 선행을하도록 권장합니다.

옵션 2

우리 시대에 사람들은 스쿼트를 더 많이 생각하기 시작했습니다. 그들은 물질적인 것에 관심이 있고 대부분의 문제는 번영, 일과 관련이 있습니다. 우리가 덜 영적이 되었다고 말하는 것이 적절할지 모르겠지만, 명예와 의무와 같은 개념은 매년 우리에게 점점 더 명확해지지 않고 있습니다. 더욱이 일부 사람들, 특히 젊은이들은 선전을 따릅니다. 대중문화양심, 연민, 심지어 사랑 같은 감정을 어리석은 것으로 여깁니다.

나는 우리에게 일어나는 일이 마음에 들지 않습니다. 영적인 것, 즉 도덕을 잊고 물질적 범주로 완전히 생각하는 사람들은 완전히 행동 ​​할 수 없기 때문입니다. 대문자로 동작합니다. 위업이라고 불리는 것을 주저하지 않는 것.

위업

위업은 사람이 자신의 모든 것을 보여주는 행동, 영웅적인 행동입니다. 최고의 자질: 영웅주의, 용기, 자기 희생 능력. "위업"이라는 단어를 정확히 정의하기가 어렵습니다. 과학 용어. 이 단어 뒤에 더 많은 것이 있습니다.

위업의 주요 구성 요소 중 하나는 기술적 인 언어로 말하면 그것을 저지르는 사람이 자신의 건강과 때로는 생명을 위험에 빠뜨리지 만 그 대가로 아무것도 요구하지 않는다는 사실 인 것 같습니다. 그래서 불타는 집에 들어가는 사람, 동료를 몸으로 감싸는 군인, 물에 빠진 사람을 돕기 위해 얇은 얼음을 밟는 사람들, 모두 위업을 이룹니다.

영웅 직업

나는 구조자, 소방관, 경찰, 군인과 같은 영웅적인 직업이 여전히 존재하여 사람들이 그러한 높은 자질을 보여줄 수 있다는 것을 매우 기쁘게 생각합니다.

위업을 수행하는 능력은 제 생각에 인류가 미래에 존재할 수없는 기계 및 동물과 우리를 구별하는 것입니다.

위업을 주제로 한 작곡

많은 사람들이 독서 다양한 작품전쟁 등에 관한 영화를 보고 비극적 사건, 위업이 무엇인지 궁금하십니까? 이 질문은 개별적으로만 답변할 수 있습니다. 그러기 위해서는 생각을 해야 합니다.

위대한 의지력을 가진 이타적이고 용감하고 용감하고 용감한 사람 만이 위업을 달성 할 수있는 것 같습니다. 무언가가 그러한 사람을 이 위업으로 밀어붙여야 합니다. 그런 추진력진부한 양육이 될 수 있습니다. 아마도 군대에서 자란 사람은 주변에서 일어나는 사건에 대한 규율과 관심이 다른 사람과 다를 것입니다. 그런 사람들과 어린 시절감정을 절제하고, 자제력을 잃지 않고, 담대하고 용감하고, 어려움을 두려워하지 않고 어떤 상황에서도 침착함을 유지하는 습관을 심어주었다. 위업을 달성하려는 경향이 가장 많은 사람들이 바로 그런 사람들 인 것 같습니다. 마음도 아니고 물리적 형태. 캐릭터는 또한 영웅 형성에서 가장 중요한 역할 중 하나입니다.

어떤 사람도 영웅적인 행동을 하려고 계획하지 않습니다. 그것은 상황의 압력 하에서 발생합니다.

위업을 달성한 사람은 무조건적인 영웅이 됩니다. 위업이란 무엇입니까? 위업은 사회에 많은 이익을 가져다주는 사람의 행위라고 할 수 있지만 그 위임은 영웅의 삶에 매우 위험하고 위험 할 수 있다고 생각합니다. 위업을 수행하면 영웅은 자신의 목숨을 걸고 있습니다. 영웅이 살아남으면 그는 평소와 같이 사회와 국민의 인정, 관심, 영광을 얻습니다.

위대한 위업이 이루어집니다 전쟁 시간. 예를 들어, 정찰병으로 일하면서 목숨을 바친 아이들도 위업을 수행합니다. 그들은 그들의 삶에 큰 위험을 감수합니다. 모든 사람이 위업을 달성할 수 있는 것은 아닙니다. 그리고 영웅들이 살아남는 방식으로 위업을 달성하고 싶습니다.

위업을 이룬 영웅들에 대한 영화가 만들어지고, 책이 쓰여지고, 연극이 상연됩니다. 이 사람들은 존경받고, 기억되고, 사랑받고, 감사하고, 소중히 여겨집니다(그들이 살아 있다면).

그러한 주제에 대해 당신은 영원히 선동을 할 수 있으며 특정 답변과 공식에 도달하지 않습니다.

추운 겨울이 끝났습니다. 한걸음 한걸음 자연이 미끄러지기 시작합니다. 봄 귀의 첫 징후 - 마치 얼어 붙은 것처럼 kalyuzhі에서 튀는 모든 gorobtsі sho. 악취가 유쾌하게 피어 날개를 흔들며

옵션 1

내가 이해하는 위업은 어려운 상황에서 이룬 영웅적인 행위입니다. 위업에는 큰 헌신, 의지력, 두려움이 필요합니다.

베토벤, 유명한 작곡가, 청력을 잃기 시작했을 때 참기 힘든 상황에 처했습니다. 질병은 그를 억압했지만 그는 포기하지 않고 귀에서 윙윙 거리는 소리를 스스로 없애려고 노력했으며 다양한 의사에게로 향했습니다. 그는 물러날 수 없었습니다! 그는 음악에 의해 구해졌지만 그 뿐만이 아닙니다. 작곡가는 열심히 일했고 병도 그를 꺾지 못했습니다(제안 46, 47). "용감한 전사"인 베토벤은 계속해서 글을 썼습니다 (제안 50). 작업의 결과는 그의 유명한 두 번째 교향곡이었습니다. 진정한 위업, 질병에 대한 승리 및 자신의 상징입니다.

참으로 위업은 영웅의 행위, 이타적인 사람들의 운명입니다!

옵션 2

위업은 사람의 놀라운 자기 희생 행위입니다. 위업의 결과는 구한 생명, 중요한 발견, 뛰어난 업적이 될 수 있습니다.

B. Kremnev의 이야기에서 베토벤의 두 번째 교향곡 창작은 위업이라고 불립니다. 작곡가는 청각 장애로 인해 많은 힘든 순간을 견뎌야 했고, 사람을 피했고(제안 26), 고통스럽게 고통을 겪었습니다(제안 27). 그러나 이것은 그의 정신을 꺾지 못했고(명제 46), 베토벤은 병과의 가장 힘든 싸움을 이기고 그의 가장 빛나는 작품 중 하나를 만들 수 있었습니다.

이탈리아의 조각가이자 예술가인 미켈란젤로 부오나로티(Michelangelo Buonarroti)가 등을 대고 누워서 600제곱미터 면적의 시스티나 예배당 천장을 그렸다는 것도 위업이라고 생각합니다. 4년 동안의 거대한 작업이었습니다!

옵션 3

나는 위업이 가장 어려운 조건에서 성취된 중요한 행위라고 믿습니다. 때로는 사람의 정신적, 육체적 노력이 많이 필요합니다.

텍스트 작성자의 의견에 동의하지 않는 것은 어렵습니다. 청력과 직업을 잃을지 모른다는 두려움에도 불구하고 작곡가는 음악을 쓸 기회를 잡았다(제안 43). 그는 절망을 극복하고, 자신의 능력에 대한 자신감을 유지하고(명제 49), 투사로서 자신을 보여주고, 사람을 위해 창조하며(명제 50), 멋진 작품을 만들었습니다.

또한 그러한 위업의 예는 조종사 Alexei Maresyev의 운명입니다. 두 다리를 잃은 그는 이후 다시 항공기의 조타 장치에 앉았습니다. 의지력과 자기 교육은 그가 완전한 삶을 살도록 도왔습니다.

위업은 용감한 사람들이 수행한다고 확신합니다.

옵션 4

위업은 사람이 자신을 극복하고 거의 불가능한 일을 할 때 영웅적인 행위입니다. 위업에 대해 이야기하면 위대한 애국 전쟁의 영웅이 즉시 떠 오릅니다. 영웅주의를 보여 지상에서 평화를 얻은 것은 바로 그들이었습니다. 그러나 이타적인 행위는 전장에서만 저질러지는 것이 아닙니다.

이 생각의 증거는 B. Kremnev의 텍스트에서 찾을 수 있습니다. 베토벤은 자신의 병이 고칠 수 없다는 것을 깨달았을 때 "운명과 씨름"했습니다. 작곡가가 살았던 음악은 그에게 구원이되었습니다.

베토벤은 생각조차 할 수 없을 정도로 질병에서 그런 높이를 정복했습니다. 그는 가장 위대한 창조물 인 두 번째 교향곡 (제안 51)을 만들었습니다. 그리고 그 안에는 "단 하나의 어두운 음표도, 고통과 고통의 힌트도 하나도 없습니다." 그게 다야 진짜 묘기(발의안 53, 54)!

어려움에 도전하고 용감하게 극복할 수 있는 베토벤과 같은 사람들은 존경과 찬사를 받을 자격이 있습니다.

옵션 5

위업은 사람이 자신의 능력을 극복하고 불가능한 것을 성취하는 행위입니다. 물론 그 과정에서 의심의 순간이 있을 수 있지만 결과만이 중요합니다.

청력 상실을 느낀 베토벤은 처음에는 "모든 것이 저절로 지나갈 것"을 바랐지만 "병은 치료할 수 없다"는 사실을 알았을 때 포기하지 않았습니다. 그의 삶은 병과의 투쟁으로 바뀌었고, 이 투쟁에서 음악은 그의 편이 되었다(제안 24-30).

그리고 작곡가는 질병과의 전쟁에서 승리를 거두었다(제안 48-50). 또한이 기간 동안 그는 "가장 즐겁고 밝은 작품 중 하나"인 두 번째 교향곡을 썼습니다. 불행의 심연에 빠진 베토벤은 거의 불가능한 일을 해냈습니다. 그는 기쁨과 행복의 찬가를 만들었습니다.

자신의 질병과 약점을 용감하게 극복하는 것이 진정한 위업이라고 생각합니다.

옵션 6

위업은 인간 능력의 한계에서 수행되는 행위입니다. 위업은 용기 없이는 자신을 극복하지 않고는 생각할 수 없다고 생각합니다.

베토벤이 자신이 귀머거리라는 사실을 깨달았을 때 어떤 절망을 느꼈는지 상상하는 것은 어렵지 않습니다. 그에게 음악은 평생의 의미였기 때문입니다. 자살에 대한 생각이 한 번 이상 떠 올랐지 만 작곡가는 "운명과의 싸움"에 들어갔다. 이것은 그의 인생에서 가장 힘든 달이었습니다(제안 32-35).

그리고 그에게이 끔찍한 시간에 작곡가는 베토벤이 깨지고 우울하지 않고 침착하고 용감한 투사로 등장하는 음악을 만듭니다 (제안 48-50). 그의 인생 업적의 정점은 행복에 대한 찬송가 인 두 번째 교향곡입니다. 네, 그런 비극적인 시기에 작곡가가 음악으로 사람들에게 행복과 기쁨을 전하기 위해서는 많은 용기가 필요했습니다.

음악가는 듣지 않고 생각할 수 없습니다. 그러므로 나는 베토벤의 작품이 그의 재능과 감정과 의지의 가장 큰 업적이라고 믿습니다.

업무용 텍스트

(І) 베토벤은 자신이 귀머거리라는 것을 깨달았을 때 절망감에 휩싸여 지루하고 절망적이었습니다. (2) 그는 하루에 세 번 음식을 제공하고 서둘러 방을 청소하는 늙은 종 외에는 아무도 보지 않았고 보지 않으려 고 노력했습니다.

(3) 그는 자신의 불행과 정면으로 맞닥뜨린 채 갇힌 채 완전한 고독 속에서 살았다. 저녁 늦게 별이 밝게 흩어지면서 하늘의 어둠을 비추었을 때 그는 집에서 살그머니 빠져나와 사람을 만나지 않을 들판으로 갔다.

(4) 하지만 지금은 아무리 힘들어도 몇 년 전보다 기분이 나아졌습니다. (5) 그런 다음 그는 왼쪽 귀의 휘파람과 울림이 그에게 약속한 것을 여전히 완전히 이해하지 못했습니다. (6) 그러나 그는 이미 예리하고 끈질긴 불안에 의해 날카롭게 날카롭게되었습니다. (7) 그녀는 한밤중에 일어나서 두려움으로 듣게 만들었습니다. (8) 주위에 침묵이 있으면 그는 조용하고 평화롭게 잠이 들었습니다. (9) 그 당시 그는 모든 것이 예상치 못한 것처럼 저절로 지나갈 것이라고 여전히 믿었습니다.

(Yu) 깨어 났을 때 굉음이 들리고 멀어 질수록 굉음이 강해지면 그는 겁에 질 렸습니다. (11) 그는 침대에서 뛰어 내려 거리로 달려가 서둘러 도시를 떠났고 도시 소음에서 멀리 떨어진 불길한 휘파람과 귀에서 윙윙 거리는 소리를 없애기를 바랐습니다.

(12) 그러나 들판과 초원의 침묵은 평화를 가져다주지 못했습니다. (13) 그는 그녀의 말을 듣지 못했지만 강력한 파도의 목소리처럼 오르락 내리락하는 1 분 동안 멈추지 않는 소음.

(14) 마침내 그를 기다리고 있는 것이 분명해졌을 때 그는 오랫동안 의사에게 가지 않았다. (15) 그는 이미 알고있는 의사의 말을 듣는 것을 두려워했습니다. 질병은 치료할 수 없으며 완전한 청력 상실로 위협합니다.

(16) 의사들은 마침내 그를 혼란에 빠뜨렸다. (17) 그들은 안심하고 비겁하게 외면했습니다. (18) 그들은 쾌활한 목소리로 개선을 약속했고, 그 대가로 악화가 발생하면 이것은 매우 정상적이며 모든 것이 과학의 규칙에 따라 진행되고 있다고 유쾌하게 선언했습니다. (19) 그들은 각자의 방식대로 대했고 서로 모순되었다. (20) 한 사람이 냉탕을 처방하면 다른 사람은 따뜻한 목욕을 처방한다. 한 사람이 귀에 아몬드 오일을 묻으라고 명령하면 다른 사람은 그것을 취소하고 특별한 주입을 마시라고 조언했습니다. (21) 그러나 그는 계속해서 의사에게 갔다. (22) 죽음을 피할 수 없다고 생각하는 운명의 고통에-그리고 그는 음악가의 청각 장애가 죽음과 같다고 생각했습니다-사람들이 그에게 닥친 불행에 대해 알게 될 것이라는 참을 수 없을 정도로 고통스러운 두려움이 추가되었습니다.

(23) 따라서 대담 자의 말을 듣지 못한 채 멍청한 척하고 생각에 빠진 척했다. (24) 그리고 나서 망각에서 깨어 난 듯 그는 이전에 말한 모든 것을 반복하라고 요청했습니다. (25) 끊임없는 긴장과 배신에 대한 끊임없는 두려움 때문에 두통이 생겼습니다. (26) 공개적으로 참을 수 없게되었습니다. (27) 또한 육체적, 도덕적 고통이 더 커졌습니다.

(28) 그는 귀머거리의 기적적인 치유에 대한 모든 소문을 열심히 포착했습니다. (29) 우화가 터무니없을수록 그는 그것을 더 순진하게 믿었다. (ZO) 믿고 바랐다. (31) 그리고 희망의 붕괴가 더 씁쓸했습니다.

(32) 청력이 점점 약해지고 있습니다. (33) 똑똑하고 경험 많은 의사가 그를 보낸 Heiligenstadt 마을은 약간의 안도감을 가져 왔습니다. (34) 이곳에서 자발적인 망명과 투옥으로 보낸 6개월은 아마도 그의 인생에서 가장 힘들었을 것입니다. (35) 친구없이 혼자서 병과 우울한 생각의 자비에 완전히 버려져 때때로 그는 완전히 열광했습니다. (Zb) 그런 다음 자살이 그에게 유일한 탈출구로 보였습니다.

(37) 구출은 예기치 않게 왔습니다. (38) 그는 자신이 살고 싶지 않은 음악에서 그를 찾았습니다.

(39) 그녀는 그를 곤경에 빠뜨리지 않았습니다. (40) 그는 계속해서 그녀의 말을 들었다. (41) 그리고 그가 건강했을 때보다 나쁘지 않습니다.

(42) 동일하고 아마도 더 큰 힘을 가진 음악이 그 안에서 들렸습니다. (43) 경이로운 "내이"는 그가 음악을 마치 오케스트라나 피아노가 연주하는 것처럼 명확하고 또렷하게 들을 수 있도록 도왔습니다. (44) 놀라운 선명도로 그는 멜로디의 미묘한 왜곡을 구별하고 강력한 하모닉 레이어를 포용하며 각 음성을 개별적으로 그리고 모두 함께 들었습니다.

(45) 운명의 사악한 변덕에 의해 무자비한 자연이 그의 몸을 부수었습니다. (46) 그러나 그녀는 그의 교만한 정신을 꺾지 못했습니다.

(47) 베토벤은 운명과의 싸움에 들어갔다. (48) 이 잔인한 시기에 그가 작곡한 음악에서 쫓기는 짐승처럼 하일리겐슈타트 감옥의 낮은 방들을 돌진하던 베토벤이 아닌 또 다른 베토벤이 떠오른다. (49) 우울하지 않고 절망에 빠졌지 만 밝고 차분하며 자신감이 있습니다. (50) 불행에 짓밟히고 절망의 쓰라린 파도에 압도되는 비참한 고통을 겪는 사람이 아니라 용감한 투사, 무적의 인본주의 자로서 사람들에게 아낌없이 기쁨을줍니다.

(51) 베토벤 천재의 가장 즐겁고 밝은 창조물 중 하나인 두 번째 교향곡이 탄생한 곳은 무서운 영적 드라마 한가운데 있는 이곳 하일리겐슈타트에서였습니다. (52) 고통과 고통에 대한 힌트가 하나도 없으며 우울한 메모가 하나도 없습니다. (53) 불행의 심연에 잠긴 사람이 행복에 대한 영감을 얻은 노래를 만들었습니다.

(54) 비교할 수 없는 힘과 용기의 위업이었다.

(B. Kremnev에 따르면)

드문 일이 아닙니다. 아이는 좋은 점수를 받기 위해 그러한 일을 하는 방법을 이해해야 합니다. "What is a feat"라는 구성은 아이들에게 쉽게 주어질 것입니다. 다른 연령대. 결국 모든 사람은 영웅적인 행위가 무엇인지 압니다.

에세이를 올바르게 작성하는 방법은 무엇입니까?

아무리 발전해도 창의적인 기술, "Feat"라는 주제에 대한 에세이를 작성할 때 동일한 규칙을 준수해야 합니다. 에세이 추론의 징후:

• 명확한 구조를 가지고 있어야 합니다.
• 또한 에세이에서 주요 사항에 중점을 두어야 합니다.
• 실제 사건을 바탕으로 "Feat"라는 주제에 대한 에세이를 작성하는 것이 가장 좋습니다. 그러나 가치있는 것이 없다면 영화의 줄거리를 설명하거나 꿈을 꿀 수 있습니다.
• 그리고 가장 중요한 것은 영웅적 행위에 대한 설명은 받아쓰기가 아닌 자신의 말로 작성해야 한다는 것입니다. 어쨌든 교사는 각 학생이 무엇을 하고 있는지 알고 있습니다.

아동에게 에세이 작성을 요청했을 때 이러한 모든 매개 변수를 고려해야 합니다.

"위업이란 무엇입니까?"라는 구성 계획

남학생이나 여학생이 에세이를 쉽게 쓸 수 있도록 공동으로 향후 작업 계획을 세워야합니다. 일부는 계획을 자세히 그리는 반면 다른 일부는 다음과 같은 표준 옵션을 사용합니다.

1. 소개 부분. 여기서 "Feat"의 개념이 무엇을 의미하는지 간략하게 설명할 필요가 있습니다. 또한 누가 진정한 영웅으로 간주될 수 있는지, 어떤 행동을 위업으로 간주해야 하는지에 대한 자신의 생각을 표현할 수 있습니다.
2. 주요 부분은 학생이 위업이라고 생각하는 특정 행동을 독자에게 전달해야합니다. 에세이의이 부분에서는 영웅의 칭호에 합당한 사람의 사건과 행동을 자세히 설명 할 수 있으며, 이것이 에세이 추론 "위업이란 무엇인가"의 기초입니다.
3. 완성. 안에 마지막 장에세이에서는 위의 내용을 요약하고 명확히하고 선을 긋는 것이 필요합니다. 위업을 수행하는 것이 왜 그렇게 중요한지 알려야합니다. 어떤 사람들이 어떤 이유로 가장 자주 영웅이 됩니까?

이러한 계획은 모든 반의 학생이 "Feat"라는 주제에 대한 에세이를 작성하고 교사로부터 칭찬을 받는 데 도움이 될 것입니다. 가장 중요한 것은 자신의 생각을 명확하고 일관되게 진술하는 것입니다.

1-3 학년 학생들을위한 "Feat"주제에 대한 짧은 에세이

초등학교 1, 2, 3학년 아이들은 길고 상세한 글을 쓰기가 어렵습니다. 따라서 미니 에세이 "위업이란 무엇입니까?" - 가장 어린 학생들을 위한 최고의 솔루션입니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

"위업을 수행하는 것은 그리 쉬운 일이 아닙니다. 다른 사람을 돕기 위해서는 진정한 사람이 되어야 합니다. 특이한 일을 할 필요는 없습니다. 때로는 영웅이 되기 위해 필요한 사람에게 손을 빌려주는 것만으로도 충분합니다.

저는 사람들이 용감하게 행동한 많은 상황을 알고 있습니다. 그러나 나는 특히 아버지와 연결된 순간을 기억합니다. 우리 dacha에는 새끼 고양이가 있습니다. 새끼 고양이 한 마리가 나무 위로 올라갔다가 내려갈 시간이 되자 겁이 나서 애처롭게 야옹거리기 시작했습니다. 아빠는 진정한 영웅처럼 작은 동물을 구하기로 결정했습니다. 그는 지하실로 가서 사다리를 꺼냈습니다. 그러나 계단은 아기에게 닿을 만큼 높지 않았습니다. 그런 다음 아빠는 자신의 두려움을 극복하고 나무에 올라가 불행한 동물을 얻었습니다.

이 상황에서 아빠는 진정한 영웅처럼 행동하고 위업을 성취했다고 믿습니다. 그래서 자라서 아빠처럼 단호하고 용감 해지고 싶어요. 위업을 수행하는 것이 매우 중요하다고 생각합니다. 그들은 평범한 사람에게서 진정한 영웅을 만듭니다.

에세이 추론 "위업이란 무엇입니까?" 학생에게 적합한 유사한 콘텐츠 낮은 성적. 이러한 생각의 표현은 가장 높은 점수를 받은 교사가 평가합니다.

짧은 토론 "위업이란 무엇입니까?" 4-10학년 학생들을 위한

중등 학교에서 공부하는 고학년 학생들도 때때로 중요한 것에 대해 간단히 이야기하는 것을 선호합니다. "위업이란 무엇입니까?"라는 에세이에서도 몇 줄로 완전히 설명할 수 있습니다. 주요 아이디어. 고등학생 및 학생 고등학교다음 에세이를 작성할 수 있습니다.

"영웅이 누구이고 위업이 무엇인지에 대해 오랫동안 이야기 할 수 있습니다. 간단히 말해서 다른 사람의 이익을 자신보다 우선시하는 영웅을 고려한다고 말씀 드리겠습니다.

어머니와 함께 집으로 걸어가던 중 내 인생에 상황이 발생했습니다. 도중에 한 할머니가 도로 규칙을 무시하고 도로에 진입하는 것을 보았습니다. 나중에 밝혀진 바와 같이, 이 여성은 보고 듣지 못했고 반대편 스탠드를 신호등으로 착각했습니다. 엄마는 그만하라고 소리를 지르기 시작했고, 할머니를 따라잡아 올바른 장소에서 길 건너편으로 데려갔습니다. 그녀의 어머니 덕분에 그 여성은 성공적으로 길을 건너 우리에게 부적을 선물했으며 이제는 어머니의 영웅적 기억이되었습니다.

많은 사람들이 그러한 상황을 보고 지나칠 수 있습니다. 그러나 대문자 "L"을 가진 사람들의 칭호에 합당한 사람들은 도움이 필요한 사람들을 도울 순간을 결코 놓치지 않을 것입니다.

그런 에세이는 중고등학교 아이들에게 꽤 적합합니다. 가장 중요한 것은 추론에 감정이 있고 실제 사건. 그리고 선생님들은 이 에세이를 좋아합니다.

"위업이란 무엇입니까?"라는 주제에 대한 확장 에세이 1-3학년

아이가 창의력이 있고 긴 이야기를 할 수 있다면 아이에게 "Feats"라는 주제에 대한 자세한 에세이를 쓰도록 권유 할 수 있습니다. 예를 들어 스토리는 다음과 같습니다.

"위업은 다릅니다. 어떤 사람들은 위업이 필요한 사람들을 돕는 것을 고려하는 반면, 다른 사람들은 위업이 위험하다고 생각합니다. 자신의 삶누군가를 위해. 내 이해에서 영웅은 자신이 행복하고 다른 사람을 행복하게 할 기회를 찾는 사람이라고 할 수 있습니다.

내 인생에 그런 상황이있었습니다. 내 이모 Ira와 그녀의 딸 Albina는 그들의 다차를 지킬 개를 정말로 원했습니다. 네발 달린 친구의 품종에 대한 긴 생각은 아무런 결과를 내지 못했습니다. 같은 시각, 이라 이모는 우연히 보육원의 불행한 동물들이 주인 없이 고통받고 있다는 안내 방송을 보게 되었습니다. 이모는 망설이지 않고 털복숭이 친구를 위해 보육원에 갔다. 피난처를 간청하는 이 충실한 눈을 그녀는 즉시 알아차렸습니다. Druzhka (Ira 이모가 개라고 불렀던 것처럼) 잡종과 섞인 양치기 개라는 사실에도 불구하고 내 친척은 온 마음을 다해 사랑에 빠졌습니다. 내 친구는 그가 사랑하고 돌보는 손에 있다는 것에 매우 감사합니다. 이것은 그의 행동과 충성심에서 분명합니다.

어머니의 여동생은 특별한 일을하지 않은 것 같습니다. 그리고 당신이 그것에 대해 생각한다면 그녀는 진정한 위업을 달성했습니다. 사실상 노숙자 개는 좋은 주인을 찾았고 이제 Druzhok은 필요하고 중요하다고 느낍니다. 대가를 기대하지 않고 더 자주 선행을 해야 합니다.

초등학생이 작성한 이러한 에세이는 교사가 높이 평가할 것입니다.

4-10학년 학생들을 위한 위업에 대한 확장된 에세이

중간에 그리고 고등학교다음과 같이 쓸 수도 있습니다. 짧은 에세이뿐만 아니라 확장되었습니다. "위업이란 무엇입니까?"라는 주제에 대한 자세한 생각 발표 다음과 같을 수 있습니다.

"위업은 매우 중요한 점모든 사람의 삶에서. 물론 Hercules와 같은 세계적으로 유명한 악용에 대해 이야기 할 수 있지만 반드시 필요한 것은 아닙니다. 결국, 사람이 저지른 가장 작은 행동조차도 칭찬과 인정을 받을 수 있습니다.

내 친구가 진짜 영웅처럼 행동한 한 가지 상황에 대해 이야기하고 싶습니다. 밝지 만 시원한 주말, 이미 겨울이 떠났지만 그 흔적이 아직 거리를 떠나지 않았을 때 우리는 호수 근처를 산책했습니다. 저수지의 전체 표면은 얼음으로 덮여 있었고 언뜻보기에는 두껍게 보였습니다. 그러다가 머리에 뭔가가 떠올랐고 얼음이 얼마나 강한지 확인하기로 했습니다. 불행히도 표면은 40kg을 견딜 수 없었고 얼음 연못에 곤두박질 쳤습니다. 친구 유라는 재빨리 재킷을 벗고 급히 나를 구했다. 다행히 호수의 깊이가 얕아서 몇 분 후에 우리는 해안에 도착했습니다. 습하고 춥지만 강한 우정을 확신하고 집으로 돌아왔습니다.

그 이후로 나는 그가 위업을 달성했기 때문에 유라를 영웅이라고 부릅니다. 자신을 아끼지 않고 추위를 잊은 친구가 서둘러 나를 구했습니다. 그리고 그것이 얕았다는 것은 중요하지 않으며 나는 슬픔으로 반으로 나갔을 것입니다. 본질이 중요하고 내 친구는 곤경에 빠지지 않았으며 그가 얼마나 영웅적일 수 있는지 보여주었습니다. 나도 똑같이 할 것입니다. 결국 영웅은 남을 위해 자신을 희생할 각오가 있는 사람이다.

그러한 이야기는 인생에는 항상 위업을위한 장소가 있다는 주제를 완전히 드러냅니다. 자신을 증명할 수 있는 상황을 의식적으로 찾을 필요는 없습니다. 인생에서 다양한 순간이 발생하며 사람의 본질을 설명합니다. 의심의 여지없이 교사는 이러한 생각의 표현을 좋아할 것입니다.

주제에 대한 에세이 추론 : "Feat". 위업이란 무엇입니까? 가능합니까? 평범한 사람위업을 위해?

1. 세상에는 모두를 위한 위업이 있습니다, 당신은 그것들을 많이 해야 합니다
2. 위업은 어려운 상황에서 수행되는 영웅적인 행위입니다.
3. 
   제 생각에는 모든 사람이 위업을 달성할 수 있지만 이를 위해서는 다음이 필요합니다. 큰 힘할 것이다. 위대한 애국 전쟁 동안 많은 러시아 군인들이 조국을 지키고 목숨을 걸고 다른 사람들을 위해 희생 할 준비가되었습니다.
4. 하지만 이 남자는 이미 고등학교를 졸업했다. 또는 끝내십시오. 그리고 당신은 계속 답을 찾고 있습니다.
5. 사전을 봅시다: 중요한 행동; 어렵고 위험한 상황에서 수행되는 행위; 영웅적이고 이타적인 행위; 이타적인 활동, 깊은 감정으로 인한 행동; 모험, 모험. 사람이 위업을 수행하도록 강요하는 것은 무엇입니까? 나는 어떤 것도 사람이 위업을 수행하도록 강요할 수 없다고 믿습니다. 이것은 다른 사람을 구하려는 영혼의 내적 충동입니다 : 아이, 노파, 여성. 심각한 위험의 순간에 우리는 오래 생각할 수 없습니다. 사람이 생각해야 하는 순간의 운명에는 잠재의식이 작용한다. 그리고 잠재의식은 이전 세대의 압축된 경험이며, 도덕 원칙사람이 사는 뒤에 자신의 인생 경험. 자신이 아닌 타인에 대한 영혼의 초점은 위업을 달성하는 사람의 능력에 결정적인 역할을하는 것 같습니다.

   어머니는 사람이 목숨을 바쳐 다른 사람을 구하는 것이 위업이라고 믿습니다.

   그리고 아버지는 위업이 조국에 대한 사랑의 감정, 가족이 단순히 친애하는 사람들, 당신에게 일어날 수있는 결과에 대해 생각하지 않고 두려움, 고통, 죽음에 대한 생각을 익사시키고 대담한 행동으로 밀어 붙입니다!

   아마도 당신은 들었을 것입니다 유명한 표현 Hercules의 작업은 위업입니다. 어디에서 왔습니까? 헤라클레스 (Hercules)-에서 그리스 신화영웅, 제우스와 필멸의 여인 알크메네의 아들. 그는 유명한 12과업을 했습니다. 그의 방황을 기념하여 Hercules는 Hercules를 위해 기둥을 세웠습니다. 그래서 과거에 그들은 지브롤터 해협의 반대편 기슭에 있는 두 개의 바위를 불렀습니다. 이 기둥은 더 이상 길이 없는 세계의 가장자리로 간주되었습니다. 헤라클레스의 기둥에 도달하다라는 표현은 무언가의 경계에 도달하다, 극점. 헤라클레스 자신의 이름은 큰 재산을 소유한 남자의 가명이 되었습니다. 체력. Herculean work라는 표현은 특별한 노력이 필요한 사업에 대해 이야기할 때 사용됩니다.

   일반적인 표현도 있습니다 : Gastelo의 위업. 우리는 그것을 원격으로 알고 있습니다 우리 대화하는 중이 야전쟁 중에 수행 된 위업에 대해 Gastello는 무엇을 영웅적으로 했습니까? 1941 년 6 월 6 일 전쟁이 시작될 때 불과 3 일 동안 폭격기 항공대가 적을 공격했습니다. 군사 작전은 Dekshany 마을 근처 Radoshkovichi-Molodechino 지역의 벨로루시에서 이루어졌습니다. 207항공연대는 이날 두 번째 출격을 했다. 연대에는 두 대의 항공기가있었습니다. Nikolai Gastello의 승무원은 4명으로 구성되었습니다. 두 번째 항공기에 대해서는 알려진 바가 거의 없습니다. 조금 후에 한 시간 이상비행 시작 후 적의 군사 장비 기둥이 높은 곳에서 감지되었습니다. Vorobyov 중위가 조종하는 항공기 한 대만 기지로 돌아 왔습니다. 도착하자마자 그와 네비게이터는 Gastello 사령관과 그의 승무원의 위업을 설명하는 보고서를 제출했습니다. 그들의 말 뒤에 쓰러진 비행기는 적의 장갑차 기둥으로 절단되었고 주요 부분은 강력한 폭발로 파괴되었습니다.

   따라서 위업은 사람의 영웅적 행위라고 안전하게 말할 수 있습니다. 위업을 수행하는 사람은 용기와 이타심을 보여줍니다. 때때로 사랑. 위업은 어느 정도는 자신을 희생하려는 의지입니다. 사랑하는 사람, 조국 등등. 우리 모두 할 수 있으면 좋겠습니다!

6. 이것은 아무나 할 수 없는 이타적인 행위입니다.
7. 요즘 양심에 따라 사는 것은 이미 위업입니다.
8. 당신의 아버지, 어머니, 할머니, 할아버지는 위업을 달성하는 사람들입니다.
9. 안에 설명 사전그런 의미에서 위업은 영웅적인 행위, 힘의 노력이 필요한 행위입니다. 위업은 엄청난 어려움을 극복하는 것과 관련이 있으며 종종 한계에 도달합니다. 인간의 능력. 그러한 위업은 위대한 애국 전쟁 중에 사람들이 수행했습니다. 그런 다음 사람의 평생은 위업이었습니다. 전선의 군인들은 적으로부터 조국을 지키며 불가능한 일을 해냈습니다. 후방에서는 배고픈 사람들이 힘의 한계에 처한 빵을 키우고 장비를 수집했기 때문에 매일 매일 위업이었습니다. 그리고 이 모든 것은 침략자를 물리치기 위한 것입니다.

   그러나 나는 Maxim Gorky처럼 인생에는 항상 착취의 여지가 있다고 믿습니다. 움직임은 다를 수 있습니다. 전쟁 기간 동안 이것은 하나의 위업이었습니다. 안에 평화로운 시간완전히 다릅니다. 때때로 자신의 위험을 무릅쓰고 다른 사람의 생명을 구하는 것은 위업입니다. 그러한 예가 많이 있습니다. 불타는 집에서 사람들을 구출하고 물에 빠진 사람들을 구출합니다. 조금인가? 다른 상황사람이 다른 사람을 위해 불가능한 일을 할 때. 이것은 위업입니다. 이 사람들은 신문에 기록되고 보고서와 라디오 및 텔레비전의 보도 자료에서 언급됩니다.

   거기에 조용한 위업그들이 말하지 않고 쓰지 않는 것에 대해. 그러나 그것이 그를 더 작게 만들지는 않습니다. 작가 Nikolai Ostrovsky는 침대에 누워있었습니다. 그러나 그는 자신의 인생 위업극복할 수 있는 힘을 찾았다 심각한 병그리고 유용한 사람들. 그는 소설을 썼습니다.

   그리고 저는 한 명의 장애인을 알고 있습니다. 그는 다리가 없습니다. 그러나 그는 자신을 잃지 않았습니다. 그에게는 엄청나게 어렵습니다. 그러나 그는 모든 어려움을 극복합니다. 일하고 이웃을 돕습니다. 아내와 함께 그는 두 자녀를 키우며 확실한 권위를 가지고 있습니다. 제 생각에는이 남자의 삶도 위업입니다. 결국 그는 친척뿐만 아니라 이웃에게도 도움이 될 수 있습니다. 이생에서 나의 소명을 찾았고 누구처럼 충만하게 살고 있습니다. 건강한 남자.

   적지 않은 위업은 그의 아내의 운명입니다. 모든 여성이 자신의 삶을 장애인과 연결하기로 결정하고 그를 위해 자녀를 낳는 것은 아닙니다. 그러나 그녀는 그를 사랑하기 때문에 그것을했고 그를 위해 많은 준비가되어 있습니다. 그런 여성들의 삶은 위험했지만 남편을 쫓는 Decembrists의 아내들의 위업과 비교할 수있는 것 같습니다. 궁핍이 그들을 기다리고 있었다. 그러나 여성들은 어려움에 굴복하지 않았습니다. 이것이 제가 진정한 위업이라고 생각하는 행동입니다.

10. 구성
    인생에는 항상 위업을위한 장소가 있습니다!
    우리는 삶의 매 순간을 생각합니다. 우리는 세상의 모든 것에 대해 생각합니다. 그리고 사람, 별, 배신, 착취에 대해. 그러나 우리는 얼마나 자주 우리가 생각하는 것, 꿈꾸는 것을 합니까?
    그의 삶의 모든 사람들은 영웅적인 일, 위업을 꿈꾸었습니다. 하지만! 이러한 꿈을 꾸게 된 동기는 무엇입니까? 이기심. 예.. . 모두가 사랑하는 사람이나 사랑하는 사람에게 존경을 받고 부모가 자랑스러워하거나 친구가 부러워 할 것이라고 꿈꿨습니다. 모두가 군중에서 눈에 띄게 만드는 무언가를 원했습니다. 또 어떻게? 사람이 다른 사람보다 낫고 싶어하는 것은 지극히 자연스러운 일이며 이것이 그의 본성입니다. 그리고 그들이 꿈꾸던 바로 그 위업을 이룬 사람은 몇 명입니까? 잘.. . 아마 15퍼센트. 그리고 얼마나 많은 사람들이 그것에 대해 자랑하지 않았습니까? 음, 힘의 2%. 그리고 얼마나 많은 사람들이 다른 사람처럼 되기 위해, 자신을 주장하기 위해 또는 그와 비슷한 것을 하지 않았습니까? 단위. 위업이 무엇인지 누가 압니까?
    당신은 슈퍼맨이 영웅이라고 생각합니까, 아니면 당신의 할아버지가 영웅으로서 전쟁에 참전했다고 생각합니까? 당신이 틀리지 않았습니까? 같은 할아버지가 세상을 만들었는가 더 나은 테마유조선 네 명이나 범죄자를 죽여서 Seper Man을 죽인 것은 무엇입니까? 그리고 그들을 영웅의 지위로 끌어올리는 것이 옳았는가? 누가 대답할까요? 누가 말할 것입니까 : 왜 그는 사기꾼이 아니라 영웅이고 운명의 노예가 아니거나 어떻게 든 자신을 주장하려고하지 않습니까? 당신의 여자 친구가 당신을 자랑스러워하고 당신이 겁쟁이라고 생각하지 않도록 불타는 차에서 할머니를 구하는 위업을 부를 수 있습니까? 그리고 사람들이 더 정직하다면 "착취"를위한 장소가 있을까요? 그리고 그것들이 전혀 필요할까요? 어쩌면 자신과 아이들이 살아 남기 위해 일하고, 학교에서 아이들을 데리러 가고, 요리하고, 청소하고, 모든 것을하는 어머니가 진정한 위업을 수행 할 수 있습니다. 동시에 그녀는 자신의 삶이 정말 자랑스럽고, 칭찬을 받고, 보상으로 무엇을 받는가? 그리고 그녀는 그러한 삶에 대한 그러한 "위업"을 꿈꿔 본 적이 있습니까?
    확실히 말하기는 불가능할 것입니다. 누가 영웅이고 누가 아닌지. 인생은 절대 정답이 없는 그런 것입니다. "위업"이라는 단어에 대한 대부분의 사람들의 이해 아래에는 확실히 바로 이 현상을 위한 장소가 있습니다. 하지만 생각해보면... 필요해, ... 진짜? ...
11. 위업은 사람이 자신의 능력을 극복하고 자신의 힘을 넘어서는 일을 할 때 영웅적인 행위입니다. 평범한 사람. 사람들이 역사를 통틀어 수행한 위업. 많은 영웅들의 공적은 전설이 되었습니다.

    나는 위업이 선택의 문제뿐만 아니라 엄청난 어려움을 극복하는 것과 관련이 있다고 믿습니다. 예를 들어, 누군가는 위업을 달성하고 다른 사람의 생명을 구하기 위해 목숨을 걸 수 있으며, 이 선택에 직면한 다른 사람은 발이 차게 됩니다. 따라서 우리 자신이 위업을 수행할지 여부를 결정하는 것 같습니다. 선행을 하기 위해 자신의 선택을 한 사람은 존경받을 만하다. 자신의 행복 외에 다른 것에 대해 생각하는 사람은 거의 없기 때문입니다.

    Boris Vasilyev의 책은 Alexei Meresyev의 위업을 설명합니다. 위대한 애국 전쟁 중 러시아 조종사였습니다. 그의 비행기가 독일군에 의해 격추되자 Alexei 자신은 마을과 마을에서 멀리 떨어진 겨울 숲에 던져졌습니다. 다리를 거의 빼앗길 뻔한 Aleksey는 몇 주 동안 인간 정착지로 도보로 여행했습니다. 그리고 그가 자신을 극복하고 사람들에게 다가 갔을 때 그는 병원에 입원했습니다. 그리고 그의 다리는 절단되었습니다. 그러나 비행 없이는 자신의 삶을 상상할 수 없었던 Aleksey는 비행기 없이는 독일군과 다시 싸우기 위해 매일 몇 시간 동안 훈련했습니다. 마침내 수개월 간의 혹독한 훈련 끝에 내부의 어려움과 의심을 극복한 후 Alexei는 자신의 꿈을 실현할 수 있었습니다. 그는 나중에 소련의 영웅이라는 칭호를 받았습니다.

    이 사람은 진정한 위업을 달성했습니다. 그리고 우리 역사와 다른 모든 민족의 역사에는 그러한 사람들이 많이 있습니다. 그들 모두는 사람들이 선행을 하고 위업을 수행하도록 영감을 줍니다. 위업은 사람들의 최고를 개발하기 때문에 필요합니다. 인간의 자질.

12. 위업은 사람이 자신의 능력을 극복하고 평범한 사람의 힘을 넘어서는 일을 할 때 영웅적인 행위입니다. 사람들이 역사를 통틀어 수행한 위업. 많은 영웅들의 공적은 전설이 되었습니다.

    예를 들어 고대 그리스의 영웅 헤라클레스는 영웅적인 행위평범한 사람들은 할 수 없었습니다.

    그러나 제 생각에는 모든 사람이 위업을 달성할 수 있지만 이를 위해서는 엄청난 의지력이 필요합니다. 애국 전쟁과 1812 년 애국 전쟁과 위대한 애국 전쟁 기간 동안 많은 러시아 군인들이 조국을 지키고 목숨을 걸고 공동의 대의를 위해 희생 할 준비가되었습니다. 이 사람들, 러시아 군인들은 그들의 일이 명예와 의무의 문제였기 때문에 위업을 달성했습니다. 그들이 사람들과 그들의 생명을 보호하기 위해 일어섰기 때문입니다.

13. 위업은 달성하기 쉽지 않습니다
14. 위업은 많은 사람들에게 용감하고 중요한 행동입니다. 어려운 상황에서 행한 영웅적인 행위.
15. 위업은 극한 상황에서 사람의 행동입니다.
    예, 모든 사람이 위업을 달성할 수 있는 것은 아닙니다. 이것은 교육입니다.

위업은 다른 사람들, 조국의 이익을 위한 영웅주의입니다. 이것은 사람이 자신의 능력을 극복하여 평범한 사람의 힘을 넘어서는 일을 할 때입니다. 위업은 역사를 통틀어 사람들에 의해 수행되었습니다. 많은 영웅들이 위업을 수행하고 전설이 되었습니다. 예를 들어, 잘 알려진 것을 기억할 수 있습니다. 고대 그리스 영웅평범한 사람들이 통제할 수 없는 열두 가지 영웅적 행위를 저질렀던 헤라클레스.

큰 욕망과 같은 의지력으로 누구나 위업을 이룰 수 있다고 믿습니다. 전시에 많은 러시아 군인들이 고국을 지키기 위해 일어 섰고 필요한 경우 목숨을 바칠 준비가되었습니다. 군인들은 그들의 일이 명예와 의무의 문제였기 때문에 사람들과 그들의 생명을 보호해야 했기 때문에 위업을 수행했습니다.

위업에는 항상 선택의 문제뿐만 아니라 엄청난 어려움을 극복하는 것이 포함됩니다. 누군가는 위업을 수행하고 다른 사람의 생명을 구하기 위해 자신의 목숨을 걸 수 있으며 그러한 선택에 직면하게 될 다른 사람은 두려워 할 것입니다. 그러므로 나는 각 사람이 위업을 달성할지 여부를 스스로 결정한다고 믿습니다. 선행을 하기 위해 자신의 선택을 한 사람은 존경받을 만하다. 사실 우리 시대에는 자신의 안녕 외에 다른 것을 걱정하는 사람이 그리 많지 않습니다.

Boris Polevoy의 책에서 우리는 Alexei Meresyev의 위업에 대한 설명을 봅니다. Great에 참가한 러시아 조종사입니다. 애국 전쟁. 그의 비행기가 독일군에 의해 격추되고 Alexei 자신이 겨울 숲, 근처에 도시와 마을이 없었습니다. 이 용감하고 용감한 남자는 거의 다리를 잃을 뻔했지만 몇 주 동안 인간 정착지로 도보로 여행했습니다. 그는 여전히 자신을 극복하고 사람들에게 다가갔습니다. Alexei는 병원에 입원했고 다리가 절단되었습니다. 그러나 Alexei에게 이것은 장애물이되지 않았고 독일군과의 비행기에서 다시 전투에 참여하기 위해 매일 여러 시간 동안 훈련했습니다. 결국 길고 지친 운동이 결과를 얻었고 Alexei는 그의 꿈을 현실로 만들 수있었습니다. 그는 나중에 소련의 영웅이라는 칭호를 받았습니다.

이 사람은 진정한 위업을 달성했습니다. 그러한 사람들은 항상 선행과 위업을 행하도록 영감을 줍니다. 착취 덕분에 최고의 인간 자질은 사람에게서 태어나고, 그것 없이는 삶이 완전히 달라지고 사람들은 매우 약하고 용감한 행동을 할 수없는 것처럼 보일 것입니다.

""위업이란 무엇입니까?"라는 주제에 대한 에세이, 9 학년"이라는 기사와 함께 그들은 다음을 읽었습니다.