പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിൽ റഷ്യയിൽ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികസനം. XIX-XX നൂറ്റാണ്ടുകളിൽ റഷ്യയിൽ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികസനം

പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിലെ റഷ്യൻ പയനിയർമാരും യാത്രക്കാരും നിരവധി മികച്ച കണ്ടെത്തലുകൾ നടത്തി, അത് റഷ്യൻ മാത്രമല്ല, വിദേശ, ലോക ശാസ്ത്രത്തിന്റെ സ്വത്തായി മാറി. കൂടാതെ, ആഭ്യന്തര വിജ്ഞാനത്തിന്റെ വികാസത്തിന് അവർ ഗണ്യമായ സംഭാവന നൽകുകയും സമുദ്ര ഗവേഷണ വികസനത്തിനായി പുതിയ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ പരിശീലനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് വളരെയധികം ചെയ്യുകയും ചെയ്തു.

മുൻവ്യവസ്ഥകൾ

പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിലെ റഷ്യൻ പയനിയർമാരും സഞ്ചാരികളും അവരുടെ കണ്ടെത്തലുകൾ പ്രധാനമായും നടത്തിയത് ഈ നൂറ്റാണ്ട് പുതിയ വ്യാപാര വഴികളും മറ്റ് രാജ്യങ്ങളുമായുള്ള റഷ്യയുടെ ബന്ധത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനുള്ള അവസരങ്ങളും തേടേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത കണ്ടു. XVIII ന്റെ അവസാനം - XIX-ന്റെ തുടക്കത്തിൽനൂറ്റാണ്ടിൽ, നമ്മുടെ രാജ്യം ഒടുവിൽ ഒരു ലോകശക്തിയെന്ന നിലയിൽ അന്താരാഷ്ട്ര രംഗത്ത് അതിന്റെ പദവി ശക്തിപ്പെടുത്തി. സ്വാഭാവികമായും, ഈ പുതിയ സ്ഥാനം അതിന്റെ ഭൗമരാഷ്ട്രീയ ഇടം വിപുലീകരിച്ചു, തുറമുഖങ്ങൾ, കപ്പലുകൾ എന്നിവയുടെ നിർമ്മാണത്തിനും വിദേശ രാജ്യങ്ങളുമായുള്ള വ്യാപാര വികസനത്തിനും കടലുകൾ, ദ്വീപുകൾ, സമുദ്ര തീരങ്ങൾ എന്നിവയുടെ പുതിയ പര്യവേക്ഷണം ആവശ്യമാണ്.

പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിലെ റഷ്യൻ കണ്ടുപിടുത്തക്കാരും സഞ്ചാരികളും കഴിവുള്ള നാവിഗേറ്റർമാരായി നടന്നത് നമ്മുടെ രാജ്യം രണ്ട് കടലുകളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനം നേടിയ സമയത്താണ്: ബാൾട്ടിക്, കറുപ്പ്. അത് യാദൃശ്ചികമല്ല. ഇത് സമുദ്ര ഗവേഷണത്തിന് പുതിയ സാധ്യതകൾ തുറക്കുകയും കപ്പലുകളുടെ നിർമ്മാണത്തിനും വികസനത്തിനും പ്രേരണ നൽകുകയും പൊതുവെ സമുദ്രകാര്യങ്ങൾ ചെയ്യുകയും ചെയ്തു. അതിനാൽ, പരിഗണനയിലുള്ള നൂറ്റാണ്ടിന്റെ ആദ്യ ദശകങ്ങളിൽ, 19-ആം നൂറ്റാണ്ടിലെ റഷ്യൻ കണ്ടുപിടുത്തക്കാരും യാത്രക്കാരും റഷ്യൻ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തെ ഗണ്യമായി സമ്പന്നമാക്കിയ നിരവധി മികച്ച പഠനങ്ങൾ നടത്തിയതിൽ അതിശയിക്കാനില്ല.

ലോക പര്യവേഷണ പദ്ധതി

പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനത്തിൽ നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ വിജയകരമായ സൈനിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ മൂലമാണ് അത്തരമൊരു പദ്ധതി പ്രധാനമായും സാധ്യമായത്. ഈ സമയത്ത്, കരിങ്കടലിൽ സ്വന്തം കപ്പൽ നിർമ്മിക്കാനുള്ള അവസരം റഷ്യയ്ക്ക് ലഭിച്ചു, അത് തീർച്ചയായും സമുദ്രകാര്യങ്ങളെ ഉത്തേജിപ്പിക്കേണ്ടതായിരുന്നു. അക്കാലത്ത് റഷ്യൻ നാവിഗേറ്റർമാർ സൗകര്യപ്രദമായ വ്യാപാര പാതകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഗൗരവമായി ചിന്തിച്ചു. നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ ഉടമസ്ഥതയിലുള്ള പ്രദേശം ഇത് കൂടുതൽ സുഗമമാക്കി വടക്കേ അമേരിക്കഅലാസ്ക. അവളുമായി നിരന്തരം സമ്പർക്കം പുലർത്തുകയും സാമ്പത്തിക സഹകരണം വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് അത്യാവശ്യമായിരുന്നു.

ഐ.എഫ്. പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനത്തിൽ ക്രൂസെൻഷെർൺ ലോകമെമ്പാടും ഒരു പര്യവേഷണത്തിനുള്ള ഒരു പദ്ധതി അവതരിപ്പിച്ചു. എന്നിരുന്നാലും, പിന്നീട് അദ്ദേഹം നിരസിക്കപ്പെട്ടു. എന്നാൽ കുറച്ച് വർഷങ്ങൾക്ക് ശേഷം, അലക്സാണ്ടർ ഒന്നാമന്റെ പ്രവേശനത്തിനുശേഷം, റഷ്യൻ സർക്കാർ അവതരിപ്പിച്ച പദ്ധതിയിൽ താൽപ്പര്യം കാണിച്ചു. അദ്ദേഹത്തിന് അംഗീകാരം ലഭിച്ചു.

തയ്യാറാക്കൽ

ഐ.എഫ്. കുലീന കുടുംബത്തിൽ നിന്നാണ് ക്രൂസെൻഷെർൺ വന്നത്. അദ്ദേഹം ക്രോൺസ്റ്റാഡ് നേവൽ കോർപ്സിൽ പഠിച്ചു, തന്റെ വിദ്യാർത്ഥിയായിരിക്കെ, സ്വീഡനെതിരെയുള്ള യുദ്ധത്തിൽ പങ്കെടുത്തു, സ്വയം നന്നായി തെളിയിച്ചു. അതിനുശേഷം, ഇംഗ്ലണ്ടിൽ ഇന്റേൺഷിപ്പിനായി അയച്ചു, അവിടെ അദ്ദേഹത്തിന് മികച്ച വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിച്ചു. റഷ്യയിലേക്ക് മടങ്ങിയെത്തിയ അദ്ദേഹം ലോകമെമ്പാടും ഒരു പര്യവേഷണത്തിനുള്ള ഒരു പദ്ധതി അവതരിപ്പിച്ചു. അംഗീകാരം ലഭിച്ച അദ്ദേഹം അതിനായി ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം തയ്യാറാക്കുകയും മികച്ച ഉപകരണങ്ങൾ വാങ്ങുകയും കപ്പലുകൾ സജ്ജീകരിക്കുകയും ചെയ്തു.

ഈ വിഷയത്തിൽ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഏറ്റവും അടുത്ത സഹായി അദ്ദേഹത്തിന്റെ സഖാവ് യൂറി ഫെഡോറോവിച്ച് ലിസിയാൻസ്കി ആയിരുന്നു. കേഡറ്റ് കോർപ്സിൽ അവനുമായി സൗഹൃദത്തിലായി. 1788-1790 ലെ റഷ്യൻ-സ്വീഡിഷ് യുദ്ധത്തിൽ ഈ സുഹൃത്ത് കഴിവുള്ള ഒരു നാവിക ഉദ്യോഗസ്ഥനാണെന്ന് സ്വയം തെളിയിച്ചു. താമസിയാതെ, "നെവ", "നഡെഷ്ദ" എന്നീ പേരുകളിൽ രണ്ട് കപ്പലുകൾ സജ്ജീകരിച്ചു. രണ്ടാമത്തേത് കൗണ്ട് നിക്കോളായ് റെസനോവ് നയിച്ചു, അദ്ദേഹം പ്രശസ്ത റോക്ക് ഓപ്പറയ്ക്ക് നന്ദി പറഞ്ഞു. 1803-ൽ യാത്ര പുറപ്പെട്ടു. റഷ്യയിൽ നിന്ന് ചൈനയിലേക്കും വടക്കേ അമേരിക്കൻ പ്രദേശത്തിന്റെ തീരത്തേക്കും പുതിയ വ്യാപാര പാതകൾ തുറക്കുന്നതിനുള്ള സാധ്യതകൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുകയും പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുക എന്നതായിരുന്നു അതിന്റെ ലക്ഷ്യം.

നീന്തൽ

റഷ്യൻ നാവികർ കേപ് ഹോണിനെ ചുറ്റി പസഫിക് സമുദ്രത്തിൽ പ്രവേശിച്ച് വേർപിരിഞ്ഞു. യൂറി ഫെഡോറോവിച്ച് ലിസിയാൻസ്കി തന്റെ കപ്പൽ വടക്കേ അമേരിക്കൻ തീരത്തേക്ക് നയിച്ചു, അവിടെ ഇന്ത്യക്കാർ പിടിച്ചെടുത്ത റഷ്യൻ വ്യാപാര നഗരമായ നോവോ-അർഖാൻഗെൽസ്ക് തിരിച്ചുപിടിച്ചു. ഈ യാത്രയിൽ, നാവിഗേഷൻ ചരിത്രത്തിൽ ആദ്യമായി അദ്ദേഹം ചെലവഴിച്ചു കപ്പലോട്ടംദക്ഷിണാഫ്രിക്കയ്ക്ക് ചുറ്റും.

ക്രൂസെൻഷെർന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ "നഡെഷ്ദ" എന്ന കപ്പൽ ജപ്പാൻ കടലിലേക്ക് പോയി. സഖാലിൻ ദ്വീപിന്റെ തീരം ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുകയും ഭൂപടത്തിൽ കാര്യമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തുകയും ചെയ്തു എന്നതാണ് ഈ പര്യവേക്ഷകന്റെ യോഗ്യത. പസഫിക് ഫ്ലീറ്റിന്റെ നേതൃത്വം വളരെക്കാലമായി താൽപ്പര്യമുള്ളവ എന്താണെന്ന് പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക എന്നതായിരുന്നു പ്രധാന കാര്യം. ക്രൂസെൻഷെർൻ അമുർ എസ്റ്റ്യൂറിയിൽ പ്രവേശിച്ചു, അതിനുശേഷം കംചത്കയുടെ തീരം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്ത ശേഷം അദ്ദേഹം സ്വന്തം നാട്ടിലേക്ക് മടങ്ങി.

ശാസ്ത്രത്തിന് ക്രൂസെൻഷെർന്റെ സംഭാവന

റഷ്യയിലെ സഞ്ചാരികൾ റഷ്യൻ ഭൂമിശാസ്ത്ര ശാസ്ത്രത്തെ ഗണ്യമായി വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്, ഇത് ലോക വികസന തലത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്നു. പൊതുസമൂഹത്തിന്റെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിച്ചു. യാത്ര അവസാനിച്ച ശേഷം, ഇരുവരും അവരുടെ ഗവേഷണ ഫലങ്ങൾ വിവരിക്കുന്ന പുസ്തകങ്ങൾ എഴുതി. Kruzenshtern "എ ജേർണി എറൗണ്ട് ദ വേൾഡ്" പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു, പക്ഷേ പ്രത്യേക അർത്ഥംഹൈഡ്രോഗ്രാഫിക് ആപ്ലിക്കേഷനുകൾക്കൊപ്പം അദ്ദേഹം നൽകിയ ഒരു അറ്റ്ലസ് ഉണ്ട്. ഭൂപടത്തിൽ നിരവധി ശൂന്യമായ സ്ഥലങ്ങൾ അദ്ദേഹം നിറച്ചു, സമുദ്രങ്ങളെയും സമുദ്രങ്ങളെയും കുറിച്ച് വിലപ്പെട്ട പഠനങ്ങൾ നടത്തി. അതിനാൽ, ജലത്തിന്റെ മർദ്ദവും താപനിലയും, കടൽ പ്രവാഹങ്ങളും, ഒഴുക്കും ഒഴുക്കും അദ്ദേഹം പഠിച്ചു.

സാമൂഹിക പ്രവർത്തനം

അദ്ദേഹത്തിന്റെ പിന്നീട് കരിയർനാവിക സേനയുമായി അടുത്ത ബന്ധം പുലർത്തിയിരുന്നു, അവിടെ അദ്ദേഹത്തെ ആദ്യം ഇൻസ്പെക്ടർ നിയോഗിച്ചു. തുടർന്ന്, അദ്ദേഹം അവിടെ പഠിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങി, തുടർന്ന് പൊതുവെ അതിന് നേതൃത്വം നൽകി. അദ്ദേഹത്തിന്റെ മുൻകൈയിൽ, ഹയർ ഓഫീസർ ക്ലാസുകൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു. പിന്നീട് അവ നാവിക അക്കാദമിയായി രൂപാന്തരപ്പെട്ടു. Kruzenshtern വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ പുതിയ വിഷയങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു. ഇത് സമുദ്രകാര്യങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഗുണനിലവാരം ഗണ്യമായി വർദ്ധിപ്പിച്ചു.

കൂടാതെ, മറ്റ് പര്യവേഷണങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കാൻ അദ്ദേഹം സഹായിച്ചു, പ്രത്യേകിച്ചും, മറ്റൊരു പ്രമുഖ പര്യവേക്ഷകനായ ഒ. കോട്ട്സെബ്യൂയുടെ പദ്ധതികൾക്ക് സംഭാവന നൽകി. പ്രശസ്ത റഷ്യൻ ജിയോഗ്രാഫിക്കൽ സൊസൈറ്റിയുടെ സൃഷ്ടിയിൽ ക്രൂസെൻഷെർൺ പങ്കെടുത്തു, അത് റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ മാത്രമല്ല, ലോക ശാസ്ത്രത്തിലും ഒരു പ്രധാന സ്ഥാനത്തെത്താൻ വിധിക്കപ്പെട്ടിരുന്നു. ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികസനത്തിന് പ്രത്യേക പ്രാധാന്യം അദ്ദേഹം പ്രസിദ്ധീകരിച്ച സൗത്ത് സീയുടെ അറ്റ്ലസ് ആയിരുന്നു.

ഒരു പുതിയ പര്യവേഷണം തയ്യാറാക്കുന്നു

ക്രൂസെൻഷെർൻ, തന്റെ യാത്രയ്ക്ക് ഏതാനും വർഷങ്ങൾക്കുശേഷം, സമഗ്രമായ ഒരു പഠനത്തിന് നിർബന്ധിച്ചു തെക്കൻ അക്ഷാംശങ്ങൾ. ഉത്തര, ദക്ഷിണ ധ്രുവങ്ങളിലേക്കുള്ള രണ്ട് പര്യവേഷണങ്ങൾ, രണ്ട് കപ്പലുകൾ വീതം സജ്ജീകരിക്കാൻ അദ്ദേഹം നിർദ്ദേശിച്ചു. ഇതിന് മുമ്പ്, നാവിഗേറ്റർ അന്റാർട്ടിക്കയ്ക്ക് വളരെ അടുത്ത് എത്തിയിരുന്നു, പക്ഷേ മഞ്ഞ് അവനെ കൂടുതൽ കടന്നുപോകുന്നതിൽ നിന്ന് തടഞ്ഞു. ആറാമത്തെ ഭൂഖണ്ഡം ഒന്നുകിൽ നിലവിലില്ല, അല്ലെങ്കിൽ അതിലെത്തുക അസാധ്യമാണെന്ന് അദ്ദേഹം നിർദ്ദേശിച്ചു.

1819-ൽ റഷ്യൻ നേതൃത്വംനാവിഗേഷനായി ഒരു പുതിയ സ്ക്വാഡ്രൺ സജ്ജമാക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു. നിരവധി കാലതാമസങ്ങൾക്ക് ശേഷം ഫാഡി ഫഡ്‌ഡെവിച്ച് ബെല്ലിംഗ്ഷൗസനെ അതിന്റെ നേതാവായി നിയമിച്ചു. രണ്ട് കപ്പലുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു: മിർനി, വോസ്റ്റോക്ക്. റഷ്യൻ ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ പദ്ധതി പ്രകാരം ആദ്യത്തേത് രൂപകല്പന ചെയ്തു. ഇത് മോടിയുള്ളതും ജലത്തെ പ്രതിരോധിക്കുന്നതുമായിരുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, യുകെയിൽ നിർമ്മിച്ച രണ്ടാമത്തേത് സ്ഥിരത കുറവായതിനാൽ ഒന്നിലധികം തവണ പുനർനിർമ്മിക്കുകയും പുനർനിർമ്മിക്കുകയും അറ്റകുറ്റപ്പണികൾ നടത്തുകയും ചെയ്തു. രണ്ട് കപ്പലുകൾ തമ്മിലുള്ള അത്തരമൊരു പൊരുത്തക്കേടിനെക്കുറിച്ച് പരാതിപ്പെട്ട മിഖായേൽ ലസാരെവിന്റെ നേതൃത്വത്തിലായിരുന്നു തയ്യാറെടുപ്പും നിർമ്മാണവും.

തെക്കോട്ട് യാത്ര

1819-ൽ ഒരു പുതിയ പര്യവേഷണം ആരംഭിച്ചു. അവൾ ബ്രസീലിലെത്തി, പ്രധാന ഭൂപ്രദേശം ചുറ്റി, സാൻഡ്‌വിച്ച് ദ്വീപുകളിൽ എത്തി. 1820 ജനുവരിയിൽ, ഒരു റഷ്യൻ പര്യവേഷണം ആറാമത്തെ ഭൂഖണ്ഡം കണ്ടെത്തി - അന്റാർട്ടിക്ക. അതിനെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള കുതന്ത്രങ്ങൾക്കിടയിൽ, നിരവധി ദ്വീപുകൾ കണ്ടെത്തുകയും വിവരിക്കുകയും ചെയ്തു. ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കണ്ടുപിടിത്തങ്ങളിൽ ഒന്നാണ് പീറ്റർ I ദ്വീപ്, അലക്സാണ്ടർ ഒന്നാമന്റെ തീരം ആവശ്യമായ വിവരണംതീരങ്ങൾ, പുതിയ ഭൂപ്രദേശത്ത് കാണപ്പെടുന്ന മൃഗങ്ങളുടെ രേഖാചിത്രങ്ങൾ, ഫാഡി ഫാഡെവിച്ച് ബെല്ലിംഗ്ഷൗസെൻ തിരികെ കപ്പൽ കയറി.

പര്യവേഷണ വേളയിൽ, അന്റാർട്ടിക്കയുടെ കണ്ടെത്തലിനു പുറമേ, മറ്റ് കണ്ടെത്തലുകളും നടത്തി. ഉദാഹരണത്തിന്, സാൻഡ്‌വിച്ച് ലാൻഡ് ഒരു മുഴുവൻ ദ്വീപസമൂഹമാണെന്ന് പങ്കാളികൾ കണ്ടെത്തി. കൂടാതെ, സൗത്ത് ജോർജിയ ദ്വീപ് വിവരിച്ചിട്ടുണ്ട്. പുതിയ ഭൂഖണ്ഡത്തിന്റെ വിവരണങ്ങളാണ് പ്രത്യേക പ്രാധാന്യം. തന്റെ കപ്പലിൽ നിന്ന്, മിഖായേൽ ലസാരെവിന് ഭൂമിയെ നന്നായി നിരീക്ഷിക്കാൻ അവസരം ലഭിച്ചു, അതിനാൽ അദ്ദേഹത്തിന്റെ നിഗമനങ്ങൾ ശാസ്ത്രത്തിന് പ്രത്യേക മൂല്യമുള്ളതാണ്.

കണ്ടെത്തലുകളുടെ മൂല്യം

1819-1821 ലെ പര്യവേഷണം ദേശീയത്തിനും ലോകത്തിനും വലിയ പ്രാധാന്യമുള്ളതായിരുന്നു ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ശാസ്ത്രം. ഒരു പുതിയ, ആറാമത്തെ ഭൂഖണ്ഡത്തിന്റെ കണ്ടെത്തൽ, ഭൂമിയുടെ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയത്തെ തലകീഴായി മാറ്റി. രണ്ട് സഞ്ചാരികളും അവരുടെ ഗവേഷണ ഫലങ്ങൾ രണ്ട് വാല്യങ്ങളായി ഒരു അറ്റ്ലസും ആവശ്യമായ നിർദ്ദേശങ്ങളും നൽകി പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. യാത്രയ്ക്കിടെ, മുപ്പതോളം ദ്വീപുകൾ വിവരിച്ചു, അന്റാർട്ടിക്കയുടെയും അതിന്റെ ജന്തുജാലങ്ങളുടെയും കാഴ്ചകളുടെ ഗംഭീരമായ രേഖാചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിച്ചു. കൂടാതെ, പര്യവേഷണ അംഗങ്ങൾ ഒരു അതുല്യമായ നരവംശശാസ്ത്ര ശേഖരം ശേഖരിച്ചു, അത് കസാൻ സർവകലാശാലയിൽ സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്നു.

കൂടുതൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

ബെല്ലിംഗ്ഷൗസെൻ പിന്നീട് തന്റെ നാവിക ജീവിതം തുടർന്നു. 1828-1829 ലെ റഷ്യൻ-ടർക്കിഷ് യുദ്ധത്തിൽ അദ്ദേഹം പങ്കെടുത്തു, ബാൾട്ടിക് കപ്പലിന്റെ കമാൻഡറായി, തുടർന്ന് ക്രോൺസ്റ്റാഡിന്റെ ഗവർണറായി നിയമിതനായി. ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ നിരവധി വസ്തുക്കൾക്ക് അദ്ദേഹത്തിന്റെ പേര് നൽകിയിട്ടുണ്ട് എന്നത് അദ്ദേഹത്തിന്റെ യോഗ്യതകളുടെ അംഗീകാരത്തിന്റെ ഒരു സൂചകമാണ്. ഒന്നാമതായി, പസഫിക് സമുദ്രത്തിലെ കടലിനെക്കുറിച്ച് പറയണം.

ലാസറേവും അദ്ദേഹത്തിനു ശേഷം സ്വയം വ്യത്യസ്തനായി പ്രശസ്തമായ യാത്രഅന്റാർട്ടിക്കയിലേക്ക്. റഷ്യൻ അമേരിക്കയുടെ തീരത്തെ കള്ളക്കടത്തുകാരിൽ നിന്ന് സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പര്യവേഷണത്തിന്റെ കമാൻഡറായി അദ്ദേഹത്തെ നിയമിച്ചു, അത് അദ്ദേഹം വിജയകരമായി നേരിട്ടു. തുടർന്ന്, അദ്ദേഹം കരിങ്കടൽ കപ്പലിന്റെ കമാൻഡറായി, അതിൽ പങ്കെടുത്ത് നിരവധി അവാർഡുകൾ ലഭിച്ചു. അതിനാൽ, റഷ്യയിൽ നിന്നുള്ള മികച്ച കണ്ടുപിടുത്തക്കാരും ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികസനത്തിന് നിങ്ങളുടെ മികച്ച സംഭാവന നൽകുന്നു.

മുനിസിപ്പൽ ജനറൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്

സെക്കൻഡറി എജ്യുക്കേഷണൽ സ്കൂൾ നമ്പർ 96

ക്രാസ്നോദർ

രീതിപരമായ വികസനം മൾട്ടിമീഡിയ പാഠംവിഷയത്തിൽ റഷ്യയുടെ ചരിത്രത്തിൽ:

"19-ാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രണ്ടാം പകുതിയിൽ ജ്ഞാനോദയവും ശാസ്ത്രവും"

തയ്യാറാക്കിയത്

ചരിത്ര അധ്യാപകൻ സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ നമ്പർ 96

കുൽത്യുഷ്നോവ ഐ.ബി.

ക്രാസ്നോദർ, 2013

പാഠത്തിന്റെ തീം: "XIX നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രണ്ടാം പകുതിയിൽ ജ്ഞാനോദയവും ശാസ്ത്രവും."

(മൾട്ടിമീഡിയ പാഠം)

പാഠത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം:

• പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രണ്ടാം പകുതിയിൽ ശാസ്ത്രത്തിന്റെയും വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിന്റെയും നേട്ടങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക;
  
• ശാസ്ത്രത്തിന്റെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും വികസനത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ എടുത്തുകാണിക്കുക;
  

ലോക സംസ്കാരത്തിന് മഹത്തായ സ്വഹാബികൾ നൽകിയ സംഭാവനകൾക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ അഭിമാനബോധം വളർത്തുക.

ഉപകരണങ്ങൾ: മൾട്ടിമീഡിയ പ്രൊജക്ടർ, നോട്ട്ബുക്കുകൾ, പാഠപുസ്തകങ്ങൾ.

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

1. ഓർഗനൈസിംഗ് സമയം.
   
2. പരീക്ഷ ഹോം വർക്ക്. ടെസ്റ്റ് വോട്ടെടുപ്പ്.
   

ഒരു പുതിയ വിഷയം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നു.

പ്ലാൻ ചെയ്യുക

1. വിദ്യാഭ്യാസ വികസനം.
   
2. പ്രകൃതി ശാസ്ത്രത്തിലെ വിജയങ്ങൾ.
   
3. ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ അറിവിന്റെ വികസനം.
   

മാനവിക ശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികസനം.

ഏകീകരണം.

4. ഹോം വർക്ക്.

ടെസ്റ്റ് വോട്ടെടുപ്പ്

ഓപ്ഷൻ 1.

1. റഷ്യയും ജർമ്മനിയും തമ്മിലുള്ള "പുനർ ഇൻഷുറൻസ്" ഉടമ്പടി, അതനുസരിച്ച് ഏതെങ്കിലും മൂന്നാമത്തെ വലിയ ശക്തിയുമായുള്ള യുദ്ധത്തിൽ ഇരുപക്ഷവും നിഷ്പക്ഷത പാലിക്കേണ്ടതുണ്ട്, കൂടാതെ ബാൽക്കണിലെ റഷ്യയുടെ ഏറ്റെടുക്കലുകളും താൽപ്പര്യങ്ങളും ജർമ്മനി അംഗീകരിച്ചു.

a) 1881-ൽ

b) 1887-ൽ

സി) 1891-ൽ

2. ഒരു സൈനിക ഭീഷണി ഉണ്ടായാൽ സൈനിക സഹായത്തിനും എല്ലാ സൈനിക കരുതൽ ശേഖരണത്തിനും നൽകുന്ന ഒരു കരാർ റഷ്യയും തമ്മിൽ അവസാനിപ്പിച്ചു.

a) ഓസ്ട്രിയ-ഹംഗറി

b) ഫ്രാൻസ്

സി) ഇംഗ്ലണ്ട്

3. "മൂന്ന് ചക്രവർത്തിമാരുടെ യൂണിയൻ" പരമാധികാരികൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു

a) റഷ്യ, ജർമ്മനി, ഫ്രാൻസ്

സി) റഷ്യ, ജർമ്മനി, ഓസ്ട്രിയ-ഹംഗറി

4. ബൾഗേറിയയോട് റഷ്യ ഒരു നയം പിന്തുടർന്നു

a) ആഭ്യന്തര കാര്യങ്ങളിൽ ഇടപെടാതിരിക്കുക

b) ബാൽക്കണിലെ സ്വന്തം സാന്നിധ്യം ശക്തിപ്പെടുത്തുക

സി) റുമേലിയയിലെ പ്രക്ഷോഭം അടിച്ചമർത്താൻ സൈന്യത്തെ അയച്ചു

5. താൽപ്പര്യ വൈരുദ്ധ്യം ദൂരേ കിഴക്ക്അനിവാര്യമായും റഷ്യയ്ക്കിടയിൽ ഒരു സൈനിക സംഘർഷം കൊണ്ടുവന്നു

a) ജപ്പാൻ

b) ഓസ്ട്രിയ-ഹംഗറി

സി) ഫ്രാൻസ്

ഓപ്ഷൻ 2.

1. റഷ്യ ഫ്രാൻസുമായി ഒരു പ്രതിരോധ സഖ്യം അവസാനിപ്പിച്ചു

a) 1891-ൽ

b) 1894-ൽ

c) 1895-ൽ

2. ഒരു പ്രത്യേക വിഷയത്തിൽ ഒരു അന്താരാഷ്ട്ര ഉടമ്പടി എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു

a) ഒരു ഇളവ്

ബി) കുത്തക

സി) കൺവെൻഷൻ

3. ആരാണെന്ന് അടയാളപ്പെടുത്തുക ചോദ്യത്തിൽ. സ്റ്റേറ്റ്മാൻ റഷ്യൻ സാമ്രാജ്യം, മിഡിൽ ഈസ്റ്റ്, സ്വിറ്റ്സർലൻഡ്, സ്വീഡൻ എന്നിവിടങ്ങളിൽ വിവിധ നയതന്ത്ര പദവികൾ വഹിച്ചിട്ടുണ്ട്. 1882-ൽ അദ്ദേഹം വിദേശകാര്യ മന്ത്രിയായി നിയമിതനായി. ജർമ്മനിയുമായും ഓസ്ട്രിയയുമായും സഖ്യം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിൽ സമാധാനം സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന മാർഗം അദ്ദേഹം കണ്ടു.

എ) എൻ.കെ.എച്ച്. ബഞ്ച്

ബി) എൻ.കെ. ഗിരെ

സി) എ.എം.ഗോർച്ചകോവ്

4. ശരിയായ പ്രസ്താവന അടയാളപ്പെടുത്തുക.

a) 1881-ൽ യുദ്ധമുണ്ടായാൽ സൈനിക പിന്തുണ നൽകുന്ന റഷ്യയുമായി ഫ്രാൻസ് ഒരു കൺവെൻഷൻ അവസാനിപ്പിച്ചു.

b) മൂന്ന് ചക്രവർത്തിമാരുടെ യൂണിയൻ 1885-1886 ൽ പിരിഞ്ഞു. ബൾഗേറിയൻ പ്രതിസന്ധി കാരണം ഓസ്ട്രോ-ജർമ്മൻ-റഷ്യൻ വൈരുദ്ധ്യങ്ങൾ രൂക്ഷമായതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്

c) റഷ്യൻ-അഫ്ഗാൻ അതിർത്തി 1894 ൽ സ്ഥാപിതമായി.

5. ട്രിപ്പിൾ സഖ്യം ഉൾപ്പെട്ടിരുന്നു

a) റഷ്യ, ഇംഗ്ലണ്ട്, ഫ്രാൻസ്

b) ജർമ്മനി, ഓസ്ട്രിയ-ഹംഗറി, ഇറ്റലി

സി) ജർമ്മനി, ഓസ്ട്രിയ-ഹംഗറി, റഷ്യ

1. വിദ്യാഭ്യാസ വികസനം.

സെർഫോം നിർത്തലാക്കൽ, പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രണ്ടാം പകുതിയിൽ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയിലെ വിജയങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്ക് സംസ്കാരത്തിന്റെ എല്ലാ മേഖലകളിലും അഗാധമായ മാറ്റങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. പരിഷ്കരണാനന്തര കാലഘട്ടം സാക്ഷരതയുടെ വളർച്ചയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വികാസവുമാണ്. 1874-ൽ സൈനിക പ്രായത്തിലുള്ള പുരുഷന്മാരിൽ 21% സാക്ഷരരായിരുന്നു, 1900-ൽ 40%. വലിയ ജോലിനടപ്പിലാക്കി zemstvo പ്രൈമറി സ്കൂളുകൾ. നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനമായപ്പോഴേക്കും 4 ദശലക്ഷത്തിലധികം കുട്ടികൾ അവിടെ പഠിച്ചു.

വാക്കാലുള്ള എണ്ണൽ.

എൻ.പി. ബോഗ്ദാനോവ് - ബെൽസ്കി. 1895

എന്നാൽ അതേ സമയം 7.5 ദശലക്ഷം കുട്ടികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിച്ചില്ല. Zemstvo സ്കൂൾ ആയിരുന്നു ഏറ്റവും സാധാരണമായ തരം പ്രാഥമിക വിദ്യാലയം.

പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിന്റെ പ്രധാന തരം ജിംനേഷ്യങ്ങളായിരുന്നു. 1861 ൽ റഷ്യയിൽ 85 പുരുഷന്മാരുടെ ജിംനേഷ്യങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു, അവിടെ 25 ആയിരം ആളുകൾ പഠിച്ചു. കാൽനൂറ്റാണ്ടിനുശേഷം, അവരുടെ എണ്ണം മൂന്നിരട്ടിയായി, 70,000 ജിംനേഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികളുണ്ട്. XIX നൂറ്റാണ്ടിന്റെ 60 കളുടെ അവസാനത്തിൽ, എന്ന ചോദ്യം സ്ത്രീ വിദ്യാഭ്യാസം. 80-കളുടെ തുടക്കത്തിൽ, 300 വനിതാ സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ 75 ആയിരം പെൺകുട്ടികൾ വരെ അതിൽ ഏർപ്പെട്ടിരുന്നു. സർവ്വകലാശാലകളിലെ പ്രഭാഷണങ്ങളിൽ സന്നദ്ധപ്രവർത്തകരായി സ്ത്രീകൾക്ക് പ്രവേശനം അനുവദിച്ചു. താമസിയാതെ, സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിലും മോസ്കോയിലും സ്ത്രീകൾക്കായി ഉയർന്ന കോഴ്സുകൾ പ്രവർത്തിക്കാൻ തുടങ്ങി.

Blagusha തൊഴിലാളികൾ - ടൂറിൽ മോസ്കോയിലെ Lefortovsky ജില്ല.

1913

Prechistensky വർക്കിംഗ് കോഴ്സുകളുടെ ഒരു കൂട്ടം വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും. മോസ്കോ. 1908

1897 ലെ സെൻസസ് പ്രകാരം

താരതമ്യത്തിന്:

60 കളുടെ അവസാനത്തിൽ

റഷ്യയിലെ ജനസംഖ്യയുടെ സാക്ഷരതാ നിരക്ക് യൂറോപ്പിലെ ഏറ്റവും താഴ്ന്ന നിലയിലാണ്.

2. ശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക വികസനം

വ്യവസായത്തിന്റെ വിജയങ്ങൾ ശാസ്ത്രത്തിന്റെയും സാങ്കേതികവിദ്യയുടെയും വിവിധ ശാഖകളിലെ നേട്ടങ്ങളുമായി അടുത്ത ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. റഷ്യൻ ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ പല കണ്ടുപിടുത്തങ്ങളും പ്രായോഗിക സ്വഭാവമുള്ളവയായിരുന്നു, അവ പ്രായോഗിക ആവശ്യങ്ങൾക്കായി വ്യാപകമായി ഉപയോഗിച്ചു, ഇത് ലോക സാങ്കേതിക പുരോഗതിക്ക് ഒരു പ്രധാന സംഭാവനയായി മാറി.

ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞനും മെക്കാനിക്കുമായ പഫ്നുട്ടി ലിവോവിച്ച് ചെബിഷെവ്

പി.എൽ. ചെബിഷെവ്

"ശാസ്ത്രങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി അവരുടെ യഥാർത്ഥ വഴികാട്ടി കണ്ടെത്തുന്നു" എന്ന് ആവർത്തിച്ച് ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു. സൈനിക-ശാസ്ത്രീയ സമിതിയുടെ പീരങ്കി വിഭാഗത്തിൽ അംഗമായതിനാൽ പി.എൽ. ഗണിതശാസ്ത്ര വിശകലന മേഖലയിലെ തന്റെ ശാസ്ത്രീയ താൽപ്പര്യങ്ങളെ സൈനിക കാര്യങ്ങളുടെ പ്രായോഗിക ആവശ്യങ്ങളുമായി ചെബിഷെവ് ബന്ധിപ്പിച്ചു.

മോസ്കോ ഹയർ ടെക്നിക്കൽ സ്കൂളിലെ പ്രൊഫസർ എൻ.ഇ. സുക്കോവ്സ്കി ഈ നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനത്തോടെ ഒരു വിമാന ചിറകിന്റെ ലിഫ്റ്റ് ഫോഴ്സ് കണക്കാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു രീതി കണ്ടെത്തി, അത് "റഷ്യൻ വ്യോമയാനത്തിന്റെ പിതാവ്" എന്ന് വിളിക്കപ്പെട്ടു.

അല്ല. സുക്കോവ്സ്കി

പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് ശാസ്ത്രജ്ഞൻ എ.എസ്. പോപോവ് റേഡിയോ കണ്ടുപിടിച്ചു.

എ.എസ്. പോപോവ്

1900-ൽ, ഫിൻലാൻഡ് ഉൾക്കടലിൽ മത്സ്യത്തൊഴിലാളികളെ രക്ഷിക്കാൻ പോപോവിന്റെ റേഡിയോ സെറ്റ് പ്രായോഗിക ആവശ്യങ്ങൾക്കായി ഉപയോഗിച്ചു. തന്റെ കണ്ടെത്തലിന്, 1900 ൽ പാരീസിൽ നടന്ന ലോക പ്രദർശനത്തിൽ ശാസ്ത്രജ്ഞന് ഗ്രാൻഡ് ഗോൾഡ് മെഡൽ ലഭിച്ചു.

1876-ൽ പാവൽ നിക്കോളാവിച്ച് യാബ്ലോച്ച്കോവ് ഒരു ഇലക്ട്രിക് ആർക്ക് ലാമ്പ് സൃഷ്ടിച്ചു. താമസിയാതെ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പല നഗരങ്ങളിലെയും തെരുവുകളിലും വീടുകളിലും യാബ്ലോച്ച്കോവിന്റെ ലൈറ്റ് ബൾബുകൾ പ്രകാശിച്ചു.

പി.എൻ. യാബ്ലോച്ച്കോവ്

ആഭ്യന്തര രാസ ശാസ്ത്രം മികച്ച വിജയം കൈവരിച്ചു.

കെമിക്കൽ സൊസൈറ്റിയിൽ റഷ്യൻ രസതന്ത്രജ്ഞരെ ഒന്നിപ്പിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയെക്കുറിച്ച് ഒരു പ്രമേയം പാസാക്കിയ റഷ്യൻ പ്രകൃതിശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ ഒന്നാം കോൺഗ്രസിന്റെ കെമിക്കൽ വിഭാഗത്തിലെ ഒരു കൂട്ടം അംഗങ്ങൾ

മഹാനായ ശാസ്ത്രജ്ഞൻ, സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി പ്രൊഫസർ ദിമിത്രി ഇവാനോവിച്ച് മെൻഡലീവ് ഒരു ലോക കണ്ടെത്തൽ നടത്തി - രാസ മൂലകങ്ങളുടെ ആനുകാലിക നിയമം.

DI. മെൻഡലീവ്

വൈവിധ്യമാർന്ന അറിവും താൽപ്പര്യങ്ങളും ഉള്ള ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു അദ്ദേഹം. രസതന്ത്രം, ഭൗതികശാസ്ത്രം, കാലാവസ്ഥാ ശാസ്ത്രം, എയറോനോട്ടിക്സ്, എന്നിവയിൽ 500-ലധികം പ്രധാന ഗവേഷണ പ്രബന്ധങ്ങളുടെ രചയിതാവാണ് അദ്ദേഹം. കൃഷി, സാമ്പത്തികം, വിദ്യാഭ്യാസം.

വലിയ വിജയങ്ങൾ ശാസ്ത്രജ്ഞർ നേടിയിട്ടുണ്ട് - പ്രകൃതിശാസ്ത്രജ്ഞർ. ഇവാൻ മിഖൈലോവിച്ച് സെചെനോവ് തലച്ചോറിന്റെ റിഫ്ലെക്സുകളുടെ സിദ്ധാന്തം സൃഷ്ടിച്ചു, അതുവഴി ജീവശാസ്ത്രത്തിൽ ഒരു വിപ്ലവം കൊണ്ടുവന്നു.

ഐ.ഐ. സെചെനോവ്

മാനസികവും ശാരീരികവുമായ പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ ഐക്യവും പരസ്പര ക്രമീകരണവും ആദ്യമായി ശാസ്ത്രീയമായി തെളിയിച്ചത്, മാനസിക പ്രവർത്തനം തലച്ചോറിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഫലമല്ലാതെ മറ്റൊന്നുമല്ലെന്ന് ഊന്നിപ്പറയുകയും ചെയ്തു.

ഇവാൻ പെട്രോവിച്ച് പാവ്ലോവ് ഈ മേഖലയിൽ ഗവേഷണം തുടർന്നു.

ഐ.പി. പാവ്ലോവ്

കണ്ടീഷൻഡ് റിഫ്ലെക്സുകളെക്കുറിച്ചുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ സിദ്ധാന്തം അടിസ്ഥാനമായി പ്രവർത്തിച്ചു സമകാലിക ആശയങ്ങൾമൃഗങ്ങളുടെയും മനുഷ്യരുടെയും തലച്ചോറിനെക്കുറിച്ച്. ശരീരത്തെ പരിസ്ഥിതിയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും ഉയർന്നതും ഏറ്റവും പുതിയതുമായ രൂപമാണ് കണ്ടീഷൻ ചെയ്ത റിഫ്ലെക്സ് എന്ന് പാവ്ലോവ് തെളിയിച്ചു. നിരുപാധികമായ റിഫ്ലെക്സ് ശരീരത്തിന്റെ താരതമ്യേന സ്ഥിരമായ സഹജമായ പ്രതികരണമാണെങ്കിൽ, അവരുടെ വ്യക്തിഗത ജീവിതാനുഭവത്തിന്റെ ശേഖരണത്തിന്റെ ഫലം.

മികച്ച റഷ്യൻ ശാസ്ത്രജ്ഞനായ വി.എം നാഡീവ്യൂഹംഉയർന്ന മൃഗങ്ങളുടെയും മനുഷ്യരുടെയും അവയവങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തിൽ.

വി.എം. ബെഖ്തെരെവ്

മഹാനായ ശാസ്ത്രജ്ഞനായ കോൺസ്റ്റാന്റിൻ എഡ്വേർഡോവിച്ച് സിയോൾക്കോവ്സ്കി എയറോഡൈനാമിക്സ്, റോക്കറ്റ് സാങ്കേതികവിദ്യ, ഇന്റർപ്ലാനറ്ററി കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ സിദ്ധാന്തം എന്നിവയിൽ നിരവധി പ്രധാന കണ്ടെത്തലുകൾ നടത്തി.

കെ.ഇ. അദ്ദേഹം നിർമ്മിച്ച മെറ്റൽ എയർഷിപ്പുകളുടെ മോഡലുകളിൽ സിയോൾകോവ്സ്കി. 1913

1887-ൽ, "തിയറി ആൻഡ് എക്സ്പീരിയൻസ് ഓഫ് എയറോസ്റ്റാറ്റ്" എന്ന തന്റെ കൃതിയിൽ, ലോഹ ഷെല്ലുള്ള ഒരു എയർഷിപ്പിന്റെ രൂപകൽപ്പനയ്ക്ക് അദ്ദേഹം ന്യായീകരണം നൽകി. റോക്കറ്റ് പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ മേഖലയിൽ സിയോൾകോവ്സ്കി ഏറ്റവും വലിയ നേട്ടങ്ങൾ കൈവരിച്ചു. അന്യഗ്രഹ സ്റ്റേഷനുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള ആശയത്തിന്റെ രചയിതാവായിരുന്നു അദ്ദേഹം, റോക്കറ്റ് ഭൂമിയിലേക്ക് മടങ്ങാനുള്ള വഴികൾ നിർദ്ദേശിച്ചു.

3. ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ അറിവിന്റെ വികസനം

റഷ്യൻ ജിയോഗ്രാഫിക്കൽ സൊസൈറ്റിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് നന്ദി പറഞ്ഞ് റഷ്യൻ ഭൂമിശാസ്ത്രം വിജയം കൈവരിച്ചു, അതിന്റെ സ്ഥാപകരിലൊരാളായ വ്‌ളാഡിമിർ ഇവാനോവിച്ച് ദാൽ.

കൂടാതെ. ദൾ

1861-1867 ലെ പ്രസിദ്ധീകരണത്തിനുശേഷം അദ്ദേഹം വ്യാപകമായ പ്രശസ്തി നേടി. വിശദീകരണ നിഘണ്ടുജീവിക്കുന്ന മഹത്തായ റഷ്യൻ ഭാഷ. അദ്ദേഹത്തിന്റെ "റഷ്യൻ ജനതയുടെ പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ" എന്ന ശേഖരം വളരെ രസകരമാണ്. 1863-ൽ ഡാൽ സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് അക്കാദമി ഓഫ് സയൻസസിന്റെ ഓണററി അംഗമായി തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.

മികച്ച ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ പര്യവേഷണങ്ങൾക്ക് നന്ദി പറഞ്ഞ് റഷ്യൻ ഭൂമിശാസ്ത്ര ശാസ്ത്രം മുന്നോട്ട് പോയി. അവരിൽ എൻ.എം. Przhevalsky.

എൻ.എം. Przhevalsky

യൂറോപ്യന്മാർക്ക് അജ്ഞാതമായ മധ്യേഷ്യയിലെ നിരവധി പർവതനിരകളും വലിയ പർവത തടാകങ്ങളും നിക്കോളായ് മിഖൈലോവിച്ച് കണ്ടെത്തി. ആദ്യമായി, ചില മൃഗങ്ങളുടെ (കാട്ടുകുതിര, കാട്ടു ഒട്ടകം, ടിബറ്റൻ കരടി) വിവരണം നൽകി.

ജനങ്ങളുടെ പഠനം തെക്കുകിഴക്കൻ ഏഷ്യ, ഓസ്ട്രേലിയ, പസഫിക് ദ്വീപുകൾ നിക്കോളായ് നിക്കോളാവിച്ച് മിക്ലുഖോ-മക്ലേയ്ക്കുവേണ്ടി തന്റെ ജീവിതം സമർപ്പിച്ചു.

എൻ.എൻ. മിക്ലുഖോ മക്ലേ

രണ്ടര വർഷം (1871-1872; 1876-1877, 1883) അദ്ദേഹം ന്യൂ ഗിനിയയുടെ തീരത്ത് താമസിച്ചു. അവിടത്തെ നിവാസികളുടെ വിശ്വാസം അവൻ നേടി. 1881-ൽ, ന്യൂ ഗിനിയയിൽ ഒരു സ്വതന്ത്ര രാജ്യം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പദ്ധതി അദ്ദേഹം വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു - പാപ്പുവാൻ യൂണിയൻ, കൊളോണിയലിസ്റ്റുകളെ ചെറുക്കാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തു. 1886-ൽ, ന്യൂ ഗിനിയയിൽ "സ്വതന്ത്ര റഷ്യൻ കോളനി" സംഘടിപ്പിക്കാൻ മിക്ലുഖോ-മക്ലേ റഷ്യൻ ഗവൺമെന്റിന്റെ അനുമതി പരാജയപ്പെട്ടു.

4. മാനവികതയുടെ വികസനം

പ്രൊഫസർ, ഹിസ്റ്ററി ആൻഡ് ഫിലോസഫി ഫാക്കൽറ്റി ഡീൻ, തുടർന്ന് മോസ്കോ സർവകലാശാലയുടെ റെക്ടർ, സെർജി മിഖൈലോവിച്ച് സോളോവിയോവ് പുരാതന കാലം മുതൽ റഷ്യയുടെ 29 വാല്യങ്ങളുള്ള ചരിത്രം സൃഷ്ടിച്ചു.

സെമി. സോളോവിയോവ്

പരിഷ്കർത്താവിന്റെ ജനനത്തിന്റെ 200-ാം വാർഷികത്തോടനുബന്ധിച്ച് നടന്ന അദ്ദേഹത്തിന്റെ "പീറ്റർ ദി ഗ്രേറ്റിനെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതു വായനകൾ" ഒരു പ്രധാന ശാസ്ത്രീയവും സാമൂഹികവുമായ പ്രതിഭാസമായി മാറി. ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്ന താരതമ്യ - ചരിത്രപരമായ ഗവേഷണ രീതിയുടെ പിന്തുണക്കാരനായിരുന്നു സോളോവിയോവ് പൊതു സവിശേഷതകൾറഷ്യയുടെയും പടിഞ്ഞാറൻ യൂറോപ്പിന്റെയും വികസനം.

സോളോവിയോവിന്റെ വിദ്യാർത്ഥി എസ്.എം. വാസിലി ഒസിപോവിച്ച് ക്ല്യൂചെവ്സ്കി ആയിരുന്നു.

IN. ക്ല്യൂചെവ്സ്കി

1882-ൽ "ബോയാർ ഡുമ" എന്ന തന്റെ പ്രബന്ധത്തെ അദ്ദേഹം സമർത്ഥമായി ന്യായീകരിച്ചു പുരാതന റഷ്യ'". പലരുടെയും രചയിതാവായിരുന്നു അദ്ദേഹം ചരിത്ര ഗവേഷണംമോസ്കോ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ അദ്ദേഹം വായിച്ച "റഷ്യൻ ചരിത്രത്തിന്റെ കോഴ്സ്" എന്നിവയും. സംഭവങ്ങളുടെയും പ്രതിഭാസങ്ങളുടെയും സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക കാരണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിൽ ശാസ്ത്രജ്ഞൻ വളരെയധികം ശ്രദ്ധ ചെലുത്തി.

പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രണ്ടാം പകുതിയിൽ ആഭ്യന്തര ശാസ്ത്രം മുൻപന്തിയിലെത്തി. ലോക ശാസ്ത്ര ചിന്തയുടെ വികാസത്തിന് റഷ്യൻ ശാസ്ത്രജ്ഞർ ഗണ്യമായ സംഭാവന നൽകിയിട്ടുണ്ട്. സെർഫോം നിർത്തലാക്കിയതിനൊപ്പം രാജ്യത്തിന്റെ ജീവിതത്തിൽ വന്ന അനുകൂലമായ മാറ്റങ്ങളായിരുന്നു കാരണങ്ങൾ. ഈ സംരംഭത്തിന്റെ വളർച്ചയ്ക്കും റഷ്യൻ ജനതയുടെ ശാസ്ത്രീയ അന്വേഷണത്തിനും അവർ സംഭാവന നൽകി.

5. ഫിക്സിംഗ്

പേരുകൾ പ്രമുഖ വ്യക്തികൾവിദ്യാഭ്യാസത്തിലും ശാസ്ത്രത്തിലും II XIX-ന്റെ പകുതിനൂറ്റാണ്ട്.

6. ഗൃഹപാഠം

ഒരു നോട്ട്ബുക്കിൽ "പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രണ്ടാം പകുതിയിൽ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ നേട്ടങ്ങൾ" എന്ന പട്ടിക ഉണ്ടാക്കുക.

നോട്ട്ബുക്കിൽ ഒരു മേശ വരച്ചിരിക്കുന്നു:

ശാസ്ത്രം	കണ്ടെത്തലുകളും നേട്ടങ്ങളും (ആരാണ്? എന്ത്? എപ്പോൾ?)
ഗണിതശാസ്ത്രം
ഭൗതികശാസ്ത്രം
രസതന്ത്രം
ജീവശാസ്ത്രം
ഭൂമിശാസ്ത്രം
കഥ

"ജ്യോഗ്രഫി കോഴ്സ്" - ശീർഷകം പേജ്ഉൾപ്പെടുന്നു: പ്രോഗ്രാമുകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ: ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട കോഴ്സ്. പേര് ഐച്ഛിക കോഴ്സ്- "അടിസ്ഥാനങ്ങൾ സംരംഭക പ്രവർത്തനം". വിദ്യാഭ്യാസപരവും വിഷയപരവുമായ ആസൂത്രണം. വിഷയ കോഴ്സുകൾ: നഗരങ്ങൾ, പ്രദേശങ്ങൾ, നഗര-തരം സെറ്റിൽമെന്റുകൾ 1 16. വിഷയ കോഴ്സുകൾ. ഇലക്ടീവ് കോഴ്‌സ് പ്രോഗ്രാമിന്റെ മൂല്യനിർണ്ണയ മാനദണ്ഡം:

"ഭൂമിശാസ്ത്ര പാഠപുസ്തകങ്ങൾ"- ഭൂമിശാസ്ത്രം: ഗ്രേഡ് 9: തീമാറ്റിക് ടെസ്റ്റിംഗിന്റെ സാങ്കേതികവിദ്യ റോസ്തോവ്. പുതിയ തലമുറയുടെ അധ്യാപന സാമഗ്രികളിൽ ഭൂമിശാസ്ത്ര കോഴ്സിന്റെ ഉള്ളടക്കം അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്യുന്നു. തീമാറ്റിക് ടെസ്റ്റിംഗ് സാങ്കേതികവിദ്യ. ജി.പി. വോലോബ്യൂവ്. റഷ്യയുടെ ഭൂമിശാസ്ത്രം. ജനസംഖ്യയും സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയും. ഗ്രേഡ് 9`. ബരാബനോവ് വി.വി., ഡ്യുക്കോവ എസ്.ഇ., പെട്രോവ എൻ.എൻ. ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിൽ പരീക്ഷയ്ക്ക് തയ്യാറെടുക്കുന്നു.

"ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിലെ നിയമനങ്ങൾ"- ഇവാൻ ഫെഡോറോവിച്ച് ക്രൂസെൻഷെർൻ. ജെർമേനിയം പ്രിന്റിംഗ് പ്രസ്സ് 1455 എന്നാൽ സമുദ്രത്തിലല്ല. ഇടയൻ. വ്‌ളാഡിമിർ ഇലിച്ച് ലെനിൻ (ഉലിയാനോവ്). ഡൊനെറ്റ്സ്ക് ആളുകൾ. കുര്യന്മാർ. നെപ്പോളിയൻ 1 ബോണപാർട്ട്. നദിയിൽ, കുളത്തിൽ, തടാകത്തിൽ, കടലിൽ എന്താണുള്ളത്. ദിമിത്രി ഡോൺസ്കോയ് ദിമിത്രി ഇവാനോവിച്ച് റൂറിക്കോവിച്ച്. പിഷ്ചൽ റസ് പതിനഞ്ചാം നൂറ്റാണ്ട്. 17-ആം നൂറ്റാണ്ടിലെ നെതർലാൻഡ്സിലെ ടെലിസ്കോപ്പ്. ഗ്ലാസുകൾ ഇറ്റലി 1280.

"ഭൂമിശാസ്ത്ര പാഠങ്ങൾ"- വിജ്ഞാന നൈപുണ്യ കഴിവുകൾ. നല്ല നിലഅറിവ്. ഭൂമിശാസ്ത്ര പാഠങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ. വികസന പരിശീലനം. നദി പര്യവേക്ഷണം. പ്രശ്ന ചോദ്യം. കണ്ടെത്തലിന്റെ സന്തോഷം മനസ്സിലാക്കുന്നു. സ്ലൈഡുകൾ. പ്രഭാഷണങ്ങളും സെമിനാറുകളും. പ്രതിഫലന പാഠങ്ങൾ. ഭൂമിശാസ്ത്ര പാഠങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥി കേന്ദ്രീകൃത പഠനം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ അനുഭവം വിശകലനം ചെയ്യാൻ.

"ഭൂമിശാസ്ത്ര ഗെയിമുകൾ"- വികസന പഠന ഗെയിമുകൾ: ഞാൻ ഒരു മേഘമായി ആകാശത്ത് പറക്കുന്നു, ഞാൻ നിലത്ത് ഒരു നദിയാണ്, ഞാനും കടലും, സമുദ്രവും ... "എതിരാളിയുടെ" പ്രവർത്തനങ്ങൾ പഠിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു രീതി. മറ്റുള്ളവരോട് സഹിഷ്ണുത പുലർത്തുന്ന മനോഭാവം. സ്‌കൂൾ ഗ്രേഡുകളുടെ സ്കെയിലുമായി ഗെയിം മാർക്കുകളുടെ സ്കെയിലിന്റെ പരസ്പരബന്ധം. ഫലം പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള ആഗ്രഹം. പ്രോജക്റ്റ് തീം: വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ക്രിയാത്മകവും ആശയവിനിമയപരവുമായ കഴിവുകളുടെ വികസനം.

"ഭൂമിശാസ്ത്ര ചോദ്യങ്ങൾ"- കിഴക്കൻ സൈബീരിയൻ. തുടർച്ച. സർഗാസോ. അലാസ്ക. മൂന്നാമത്തെ ഗ്രഹത്തിന് പേര് നൽകുക സൗരയൂഥം. സീസ്മോഗ്രാഫ്. യുറൽ. അന്റാർട്ടിക്ക. റഷ്യയുടെ തീരത്ത് ഏറ്റവും വലുതും ആഴമേറിയതുമായ കടലിന് പേര് നൽകുക. ഉത്തരധ്രുവത്തിൽ. സഖാലിൻ. ചോദ്യം: ഏറ്റവും കൂടുതൽ പേര് നൽകുക വലിയ ദ്വീപ്റഷ്യ. പമ്പാസ്. ബെരിംഗോവോ. എല്ലാ മെറിഡിയനുകളും ഏത് ഭൂഖണ്ഡമാണ് കടക്കുന്നത്?

വിജ്ഞാന അടിത്തറയിൽ നിങ്ങളുടെ നല്ല സൃഷ്ടികൾ അയയ്ക്കുക ലളിതമാണ്. ചുവടെയുള്ള ഫോം ഉപയോഗിക്കുക

നല്ല ജോലിസൈറ്റിലേക്ക്">

വിദ്യാർത്ഥികൾ, ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികൾ, അവരുടെ പഠനത്തിലും ജോലിയിലും വിജ്ഞാന അടിത്തറ ഉപയോഗിക്കുന്ന യുവ ശാസ്ത്രജ്ഞർ നിങ്ങളോട് വളരെ നന്ദിയുള്ളവരായിരിക്കും.

പോസ്റ്റ് ചെയ്തത് http://www.allbest.ru/

അച്ചടക്കം പ്രകാരം: കൾച്ചറോളജി

വിഷയത്തിൽ: "ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികസനം റഷ്യ XIXനൂറ്റാണ്ട്"

ആമുഖം

1. പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ ആദ്യ പകുതിയിൽ റഷ്യയിലെ ഭൂമിശാസ്ത്രം

ഉപസംഹാരം

ഭൂമിശാസ്ത്രം പ്രധാന അടിസ്ഥാന ശാസ്ത്രങ്ങളിലൊന്നാണ്. ഭൗമിക പ്രകൃതിയുടെ രൂപീകരണത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന പാറ്റേണുകൾ ഇത് പഠിക്കുന്നു, ചരിത്രത്തോടൊപ്പം, ഒരു വ്യക്തിക്കും മാനവികതയ്ക്കും മൊത്തത്തിൽ നാം എവിടെ, എപ്പോൾ നിലവിലുണ്ട്, ഏത് പ്രകൃതിദത്ത അവസ്ഥയിലാണ് ജീവിക്കുന്നത്, എന്താണ് എന്ന് അറിയാൻ ഇത് സാധ്യമാക്കുന്നു. പ്രകൃതി വിഭവങ്ങൾഞങ്ങളുടെ ഉപജീവനത്തിനായി ഞങ്ങൾക്കുണ്ട്. അത്തരം അറിവാണ് വലിയ പ്രാധാന്യംവിവിധ പ്രദേശങ്ങളുടെയും രാജ്യങ്ങളുടെയും സ്വാഭാവിക-ചരിത്ര വിശകലനത്തിന് മാത്രമല്ല, അവയുടെ നിലവിലെ അവസ്ഥ വിലയിരുത്തുന്നതിനും കൂടുതൽ വികസനം പ്രവചിക്കുന്നതിനും വേണ്ടി.

അതിന്റെ നീണ്ട ചരിത്രപരമായ വികാസത്തിനിടയിൽ, ഭൂമിശാസ്ത്രം നിരവധി കടന്നുപോയി നാഴികക്കല്ലുകൾ, അവയിൽ ഓരോന്നും ആധുനിക ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ ചില സവിശേഷതകളിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു. അതേസമയം, ഭൂമിശാസ്ത്രം അതിന്റെ പ്രധാന വിശകലന സവിശേഷതകൾ നിലനിർത്തുന്നു - പ്രദേശികത, സങ്കീർണ്ണത, സമന്വയം, അതുപോലെ ആഗോളത, ഈ ശാസ്ത്രത്തിൽ അന്തർലീനമായ ഭൂമിയിലെ പ്രകൃതിയെക്കുറിച്ചുള്ള മനുഷ്യന്റെ അറിവിന്റെ ആദ്യ ഘട്ടങ്ങൾ മുതൽ, അതായത്. ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ എൻവലപ്പ്നമുക്ക് അറിയാവുന്ന പ്രപഞ്ചത്തിന്റെ ഒരു അദ്വിതീയ ഭാഗമാണ്, ജീവൻ നിലനിൽക്കുന്നിടത്ത്, മനുഷ്യരാശിയുടെ ഉത്ഭവവും വികാസവും എവിടെയാണ്, ഈ ഷെല്ലിന്റെ വിഭവങ്ങൾ അതിന്റെ നിലനിൽപ്പിനായി സജീവമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു (ഗ്രിഗോറിയേവ്, 1932).

1. പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ ആദ്യ പകുതിയിൽ റഷ്യയിലെ ഭൂമിശാസ്ത്രം.

പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ ആദ്യ പകുതിയിൽ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ചിന്ത. പ്രധാനമായും മുൻ നൂറ്റാണ്ടിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്ന ദിശകളിൽ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു. “ഭൗതിക ഭൂമിശാസ്ത്രം പ്രകൃതി ശാസ്ത്രത്തിന്റെ ഗർഭപാത്രത്തിലാണ് ജനിച്ചത്, അതേസമയം സാമ്പത്തിക ഭൂമിശാസ്ത്രം ഇതുവരെ സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകളിൽ നിന്ന് വേർപെടുത്തിയിട്ടില്ല, പലപ്പോഴും അത് തിരിച്ചറിയുന്നത് മാനവികതയുടെ മടിയിൽ രൂപപ്പെട്ടു. സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ മിക്കവാറും ഔപചാരികമായിരുന്നു; ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെയും സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകളുടെയും അധ്യാപനം സർവ്വകലാശാലകളിൽ നിർമ്മിക്കപ്പെട്ടു" (എസക്കോവ്, 1976). അതേസമയം, പ്രകൃതിയുടെ ഘടകങ്ങളുടെ അവസ്ഥ, ജനസംഖ്യയുടെ ഘടനയും പ്രവർത്തനങ്ങളും ഉൾപ്പെടെ സങ്കീർണ്ണമായ വിവരണങ്ങളുടെ പാരമ്പര്യങ്ങൾ തുടർന്നു. സെറ്റിൽമെന്റുകൾഗതാഗത ആശയവിനിമയങ്ങളും. മിക്കവാറും എല്ലാ യാത്രാ വിവരണങ്ങളും ഇത്തരത്തിലുള്ള ജോലികളുടേതാണ്. ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സോണിംഗിനെക്കുറിച്ചുള്ള പരീക്ഷണങ്ങളിൽ ഒരു സംയോജിത ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സമീപനവും ഉപയോഗിച്ചു. എന്നിരുന്നാലും, സ്വാഭാവിക ചരിത്രത്തിന്റെയും സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക ഗവേഷണത്തിന്റെയും വേർതിരിവാണ് വസ്തുത.

1802-ൽ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം സ്ഥാപിക്കുകയും പുതിയ സർവ്വകലാശാലകൾ തുറക്കുകയും ചെയ്തു. 1802-ൽ, ഡെർപ്റ്റ് സർവകലാശാല സ്ഥാപിതമായി, 1803-ൽ - ഖാർക്കോവ്, വിൽന, 1804-ൽ - കസാൻ, സെന്റ് പീറ്റേർസ്ബർഗ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് സർവകലാശാലയുടെ ഭ്രൂണമായി, ചരിത്രം, സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ, ഭൂമിശാസ്ത്രം എന്നിവ സംയോജിപ്പിച്ച് 1819-ൽ മാത്രമാണ് തുറന്നത്.

2. പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രണ്ടാം പകുതിയിൽ റഷ്യയിലെ ഭൂമിശാസ്ത്രം

ഗാർഹിക ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിൽ, ഒരു പരിധിവരെ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊന്നിലേക്ക്, ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രത്തിൽ ഉണ്ടായിരുന്ന എല്ലാ പ്രശ്നങ്ങളും വിദേശ രാജ്യങ്ങൾ. എന്നാൽ ഇത് സൈദ്ധാന്തിക ചിന്തയുടെയും ശാസ്ത്രീയ വിവാദങ്ങളുടെയും വിദേശ മാതൃകകളോട് പൂർണമായ അനുസരണമായിരുന്നില്ല. രീതിശാസ്ത്രപരമായ കടമെടുപ്പുകൾക്ക് പുറമേ, ശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികാസത്തിലെ അവരുടെ സ്വന്തം അനുഭവവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒറിജിനാലിറ്റിയുടെ ശ്രദ്ധേയമായ സവിശേഷതകൾ രൂപപ്പെട്ടു. തനതുപ്രത്യേകതകൾപ്രവർത്തനത്തിന്റെ സ്വാഭാവികവും സാമൂഹിക-സാമ്പത്തികവുമായ അന്തരീക്ഷവും ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ മാനസികാവസ്ഥയും. IN റഷ്യൻ സമൂഹംപ്രകൃതിദത്തവും സാമൂഹിക-സാമ്പത്തികവുമായ പ്രക്രിയകളുടെ വികസനം, പ്രകൃതിദത്ത ഭൂമികളും നിവാസികളും തമ്മിലുള്ള പരസ്പരബന്ധത്തിന്റെയും പരസ്പരാശ്രിതത്വത്തിന്റെയും പ്രശ്നങ്ങൾ, പ്രകൃതിദത്തവും സാമ്പത്തിക സമുച്ചയങ്ങളുടെ ഒപ്റ്റിമൈസേഷൻ പ്രശ്നങ്ങൾ, പ്രകൃതി ചരിത്രത്തിലും പ്രകൃതി മാനേജ്മെന്റിലും ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ പങ്കിന്റെ അടിസ്ഥാന പ്രശ്നങ്ങൾ എന്നിവ അസൂയാവഹമായ സ്ഥിരതയോടെ പരിഗണിക്കപ്പെട്ടു. വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു. കൂടാതെ ഇതിന് നിരവധി ഉദാഹരണങ്ങളുണ്ട്.

നേരത്തെ അന്തരിച്ച പ്രതിഭാധനനായ ഒരു ചിന്തകൻ, ദിമിത്രി ഇവാനോവിച്ച് പിസാരെവ് (1840-1868), വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന ജനസംഖ്യയുടെ വരാനിരിക്കുന്ന പ്രശ്‌നങ്ങളെക്കുറിച്ചും ഭക്ഷ്യ ഉൽപന്നങ്ങളുടെ ആനുപാതികമല്ലാത്ത സാവധാനത്തിലുള്ള വർദ്ധനവിനെക്കുറിച്ചും ടി. "തൊഴിൽ ചരിത്രത്തിൽ നിന്നുള്ള ഉപന്യാസങ്ങളിൽ" അദ്ദേഹം എഴുതി: "ഭൂമിയും അതിന്റെ ഉൽപാദന ശക്തികളും പണം കൊണ്ട് നിറഞ്ഞ ഒരു നെഞ്ചായി മാൽത്തസിന് പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു ... മനുഷ്യ അധ്വാനത്തിൽ, അവൻ ... പേശീബലത്തിന്റെ മെക്കാനിക്കൽ പ്രയോഗം കാണുകയും പൂർണ്ണമായും മറക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ പ്രവർത്തനം, ശാരീരിക സ്വഭാവത്തെ നിരന്തരം വിജയിക്കുകയും അതിൽ പുതിയ സ്വത്തുക്കൾ കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യുന്നു" നിക്കോളായ് ഗാവ്രിലോവിച്ച് ചെർണിഷെവ്സ്കി (1828-1889) പ്രകൃതിയുടെ പരിവർത്തനത്തിൽ ആളുകളുടെ ഉൽപാദന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പങ്കിനെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കിക്കൊണ്ട് സംസാരിച്ചു: "അക്ഷമമായ അധ്വാനം മാത്രം. ഒരു വ്യക്തിയുടെ കാലിനടിയിൽ അടക്കാനാവാത്തവിധം അപ്രത്യക്ഷമാകുന്ന വന്യവും പ്രാകൃതവുമായ സൗന്ദര്യത്തിന് പകരം പുതിയതും ഉയർന്നതുമായ ഒരു സൗന്ദര്യം പ്രകൃതിക്ക് പകരാൻ കഴിയും. .. ഒരു മനുഷ്യനുള്ളിടത്ത് പ്രകൃതി മനുഷ്യന്റെ അധ്വാനത്താൽ പുനർനിർമ്മിക്കപ്പെടണം. സംസ്കാരം കൊണ്ടുവന്നില്ലെങ്കിൽ ജനങ്ങൾ അവരുടെ രാജ്യത്തേക്ക് വിജനതയും വന്യതയും കൊണ്ടുവരുന്നു. ഒരു ഉയർന്ന തൊഴിൽ സംസ്കാരം ധൂർത്ത സാമ്പത്തിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിനാശകരമായ സ്വാധീനത്തെ എതിർക്കാവുന്നതാണ്. ഇപ്പോൾ, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്നത് പാരിസ്ഥിതിക അനിവാര്യതയെക്കുറിച്ചാണ്, അതായത്, പാരിസ്ഥിതിക സാഹചര്യം സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള മുൻഗണന.

നമ്മുടെ സ്വഹാബികളിൽ പലരും പാരിസ്ഥിതിക നിലപാടുകൾ സ്വീകരിച്ചു. ചൈതന്യവും നിർജീവവുമായ പ്രകൃതിശക്തികളുടെ ഇടപെടലിനെക്കുറിച്ച് എ.ടി. ബൊലോടോവ് പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിൽ. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ആശയങ്ങളുടെ സാരാംശത്തിൽ ഒരു പരിസ്ഥിതി ശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു കെ.എഫ്. സ്റ്റിയറിംഗ് വീൽ. 1845-ൽ അദ്ദേഹം "മൃഗങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൽ ബാഹ്യ സാഹചര്യങ്ങളുടെ സ്വാധീനത്തെക്കുറിച്ച്" ഒരു ലേഖനം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു, അതിൽ ജീവികൾ സ്വാഭാവിക ഘടകങ്ങളുടെ സ്വാധീനത്തിൽ മാത്രമല്ല, മറ്റ് മൃഗങ്ങളാലും സസ്യങ്ങളാലും മനുഷ്യരാലും സ്വാധീനിക്കപ്പെടുന്നുവെന്ന് പ്രസ്താവിച്ചു. റൂലിയറുടെ ആശയങ്ങളുടെ സ്വാധീനത്തിൽ, എൻ.എ.യുടെ ശാസ്ത്രീയ വീക്ഷണങ്ങൾ. സെവെര്ത്സൊവ്. ആയി യു.ജി. സൗഷ്കിൻ, "കഴിഞ്ഞ നൂറ്റാണ്ടിലെ ശാസ്ത്രജ്ഞരൊന്നും സെവെർട്സോവ് ചെയ്തതുപോലെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരവും ജൈവശാസ്ത്രപരവുമായ ആശയങ്ങൾ ജൈവികമായി സംയോജിപ്പിച്ചിട്ടില്ല." 1855-ൽ അദ്ദേഹം "വൊറോനെഷ് പ്രവിശ്യയിലെ മൃഗങ്ങളുടെയും പക്ഷികളുടെയും ഉരഗങ്ങളുടെയും ജീവിതത്തിലെ ആനുകാലിക പ്രതിഭാസങ്ങൾ" എന്ന പുസ്തകം മൃഗങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൽ ആവാസവ്യവസ്ഥയുടെ സ്വാധീനത്തിന്റെ യുക്തിസഹമായി പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. സ്പെഷ്യേഷനെക്കുറിച്ചുള്ള ഡാർവിന്റെ ആശയങ്ങൾ സെവെർട്സോവ് അംഗീകരിച്ചു, എന്നാൽ ഈ സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ പോരായ്മയായി ബാഹ്യ സാഹചര്യങ്ങളുടെ വലിയ സ്വാധീനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഡാർവിന്റെ അജ്ഞത ചൂണ്ടിക്കാട്ടി. 1875-ൽ ലണ്ടനിലെ അവരുടെ വ്യക്തിപരമായ മീറ്റിംഗിൽ സെവെർട്സോവ് ഡാർവിനോട് ഇതിനെക്കുറിച്ച് പറഞ്ഞു. ഈ സംഭാഷണങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഒരു വർഷത്തിനുശേഷം ഡാർവിൻ സമ്മതിച്ചു: "എന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഞാൻ ചെയ്ത ഏറ്റവും വലിയ തെറ്റ്, ഞാൻ നേരിട്ട് സ്വാധീനം ചെലുത്തിയില്ല എന്നതാണ്. പരിസ്ഥിതി, അതായത്, പ്രകൃതിനിർദ്ധാരണം പരിഗണിക്കാതെ ഭക്ഷണം, കാലാവസ്ഥ മുതലായവ.

കൃതികൾ കെ.എം. ജീവജാലങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള പ്രകൃതിദത്ത വസ്തുക്കളുടെ പഠനത്തിന് സങ്കീർണ്ണമായ സമീപനങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്ത ബെയർ. കൂടാതെ. വെർനാഡ്‌സ്‌കി പറഞ്ഞു: “നിക്കോളാസിന്റെ കാലത്ത് സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിൽ ഒരു മഹാനായ പ്രകൃതിശാസ്ത്രജ്ഞനും മഹത്തായ ഒരു സന്യാസിയും ജീവിച്ചിരുന്നു. ഈ ചരിത്ര വസ്തുതനമ്മുടെ സംസ്കാരം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ വലിയ പ്രാധാന്യമുണ്ട്, കുറച്ച് സമകാലികർക്ക് അതിനെക്കുറിച്ച് അറിയാമെങ്കിലും. അക്കാദമിയിലെ ബെയറിന്റെ സഹപ്രവർത്തകൻ എ.വി. 1866-ൽ നികിറ്റെങ്കോ തന്റെ ഡയറിയിൽ എഴുതി: "ഒരു മികച്ച ശാസ്ത്രജ്ഞൻ, അത്ഭുതകരമായ വ്യക്തി, ചെറുപ്പക്കാരനായ വൃദ്ധൻ. അതിൽ തത്ത്വചിന്തയും കവിതയും ജീവിതവുമുണ്ട്." റഷ്യൻ മണ്ണിൽ, ലോക ശാസ്ത്ര സമൂഹത്തിൽ ആധികാരികമായ, പ്രമുഖ ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ ഒരു ഗാലക്സി വികസിച്ചു. ഗാർഹിക ശാസ്ത്രത്തിൽ, സങ്കീർണ്ണമായ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ദിശകളും ഉയർന്ന സ്പെഷ്യലൈസ്ഡ് പഠനങ്ങളും വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു, മിക്ക കേസുകളിലും, സോഴ്സ് മെറ്റീരിയൽ വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനും ലഭിച്ച ഫലങ്ങൾ സമന്വയിപ്പിക്കുന്നതിനും സങ്കീർണ്ണമായ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ രീതികൾ ഉപയോഗിച്ചാണ്. ബെയറിന്റെ സമകാലികരായ ഭൂമിശാസ്ത്രജ്ഞർ പ്രകൃതിശാസ്ത്രത്തിന്റെ ത്വരിതഗതിയിലുള്ള വ്യത്യാസത്തിൽ അവിശ്വാസികളായിരുന്നു. നിരവധി സൈദ്ധാന്തികർ ഈ പ്രക്രിയയെ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ പ്രതിസന്ധിയായി കണക്കാക്കി.

പ്രകൃതിദത്തവും പ്രകൃതി-സാമൂഹിക സംവിധാനങ്ങളുടെ ഉദാഹരണത്തിൽ വികസന ആശയങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ ഒരു പ്രധാന സംഭാവന റഷ്യൻ ശാസ്ത്രജ്ഞരായ പി.എ. ക്രോപോട്ട്കിനും എൽ.ഐ. മെക്നിക്കോവ്, പ്രശസ്ത ഫ്രഞ്ച് ഭൂമിശാസ്ത്രജ്ഞനായ എലിസ റെക്ലസുമായി ആത്മീയമായി അടുത്തു.

3. പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിൽ റഷ്യയിലെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ കണ്ടെത്തലുകൾ

1803-ൽ, അലക്സാണ്ടർ ഒന്നാമന്റെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം, പസഫിക് സമുദ്രത്തിന്റെ വടക്കൻ ഭാഗം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നതിനായി നഡെഷ്ദ, നെവ എന്നീ രണ്ട് കപ്പലുകളിൽ ഒരു പര്യവേഷണം നടത്തി. മൂന്ന് വർഷം നീണ്ടുനിന്ന ആദ്യത്തെ റഷ്യൻ പര്യവേഷണമായിരുന്നു ലോകം മുഴുവൻ. സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് അക്കാദമി ഓഫ് സയൻസസിലെ ബന്ധപ്പെട്ട അംഗം ഇവാൻ ഫെഡോറോവിച്ച് ക്രൂസെൻഷേർൺ (1770-1846) ആണ് ഇതിന് നേതൃത്വം നൽകിയത്. നൂറ്റാണ്ടിലെ ഏറ്റവും വലിയ നാവിഗേറ്റർമാരിലും ഭൂമിശാസ്ത്രജ്ഞരിലും ഒന്നായിരുന്നു ഇത്. പര്യവേഷണ വേളയിൽ, ഏകദേശം ആയിരത്തിലധികം കിലോമീറ്റർ തീരം. സഖാലിൻ. യാത്രയിൽ പങ്കെടുത്തവർ ഫാർ ഈസ്റ്റിനെക്കുറിച്ച് മാത്രമല്ല, അവർ സഞ്ചരിച്ച പ്രദേശങ്ങളെക്കുറിച്ചും രസകരമായ നിരവധി നിരീക്ഷണങ്ങൾ അവശേഷിപ്പിച്ചു. നെവയുടെ കമാൻഡർ, യൂറി ഫെഡോറോവിച്ച് ലിസിയാൻസ്കി (1773-1837), അദ്ദേഹത്തിന്റെ പേരിലുള്ള ഹവായിയൻ ദ്വീപസമൂഹത്തിലെ ദ്വീപുകളിലൊന്ന് കണ്ടെത്തി. പസഫിക്, ആർട്ടിക് സമുദ്രങ്ങളിലെ ദ്വീപുകളായ അലൂഷ്യൻ ദ്വീപുകളെക്കുറിച്ചും അലാസ്കയെക്കുറിച്ചും പര്യവേഷണ അംഗങ്ങൾ രസകരമായ നിരവധി വിവരങ്ങൾ ശേഖരിച്ചു. നിരീക്ഷണങ്ങളുടെ ഫലങ്ങൾ അക്കാദമി ഓഫ് സയൻസസിന് റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തു. I.F. Kruzenshtern എന്നയാൾക്ക് അക്കാദമിഷ്യൻ എന്ന പദവി ലഭിക്കത്തക്കവിധം അവ പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നതായിരുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ മെറ്റീരിയലുകൾ 1920 കളുടെ തുടക്കത്തിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച പുസ്തകത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനമായി. "അറ്റ്ലസ് ഓഫ് സൗത്ത് സീസ്". 1845-ൽ, അഡ്മിറൽ ക്രൂസെൻഷെർൻ റഷ്യൻ ജിയോഗ്രാഫിക്കൽ സൊസൈറ്റിയുടെ സ്ഥാപക അംഗങ്ങളിൽ ഒരാളായിത്തീർന്നു, കൂടാതെ റഷ്യൻ നാവിഗേറ്റർമാരുടെയും പര്യവേക്ഷകരുടെയും മുഴുവൻ ഗാലക്സിയും വളർത്തിയെടുത്തു.

ക്രൂസെൻസ്റ്റേണിന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളിലും അനുയായികളിലൊരാളാണ് ഫാഡെ ഫാഡെവിച്ച് ബെല്ലിംഗ്ഷൗസെൻ (1778-1852). അവൻ ആദ്യത്തെ റഷ്യൻ റൗണ്ട്-ദി വേൾഡ് പര്യവേഷണത്തിലെ അംഗമായിരുന്നു, അവളുടെ മടങ്ങിവരവിനുശേഷം അദ്ദേഹം കരിങ്കടലിൽ മിനർവ ഫ്രിഗേറ്റിന് കമാൻഡറായി. 1819-1821 ൽ. ഒരു പുതിയ തലവനായി അദ്ദേഹത്തെ നിയോഗിച്ചു ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പര്യവേഷണംസ്ലൂപ്പുകളിൽ വോസ്റ്റോക്ക് (അദ്ദേഹം ആജ്ഞാപിച്ചു), മിർനി (മിഖായേൽ പെട്രോവിച്ച് ലസാരെവ് കമാൻഡറായി നിയമിതനായി). ക്രൂസെൻഷെർൺ ആണ് പര്യവേഷണം തയ്യാറാക്കിയത്. അതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം "നമ്മുടെ ഭൂഗോളത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പൂർണ്ണമായ അറിവ് നേടലും" "അന്റാർട്ടിക്ക് ധ്രുവത്തിന്റെ സാമീപ്യത്തിന്റെ കണ്ടെത്തലും" ആയിരുന്നു. 1820 ജനുവരി 16 ന്, പര്യവേഷണം അന്റാർട്ടിക്കയുടെ തീരത്തെ സമീപിച്ചു, അക്കാലത്ത് ആർക്കും അജ്ഞാതമായിരുന്നു, അതിനെ ബെല്ലിംഗ്ഷൗസെൻ "ഐസ് ഭൂഖണ്ഡം" എന്ന് വിളിച്ചു. ഓസ്‌ട്രേലിയയിൽ നിർത്തിയ ശേഷം, റഷ്യൻ കപ്പലുകൾ പസഫിക് സമുദ്രത്തിന്റെ ഉഷ്ണമേഖലാ ഭാഗത്തേക്ക് നീങ്ങി, അവിടെ അവർ തുവാമോട്ടു ദ്വീപസമൂഹത്തിൽ റഷ്യൻ ദ്വീപുകൾ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ഒരു കൂട്ടം ദ്വീപുകൾ കണ്ടെത്തി. ഓരോരുത്തർക്കും നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ ഒരു പ്രശസ്ത സൈനിക അല്ലെങ്കിൽ നാവിക നേതാവിന്റെ പേര് ലഭിച്ചു (കുട്ടുസോവ്, ലസാരെവ്, റേവ്സ്കി, ബാർക്ലേ ഡി ടോളി, വിറ്റ്ജൻസ്റ്റൈൻ, യെർമോലോവ് മുതലായവ). സിഡ്നിയിലെ ഒരു പുതിയ സ്റ്റോപ്പിന് ശേഷം, പര്യവേഷണം വീണ്ടും അന്റാർട്ടിക്കയിലേക്ക് നീങ്ങി, അവിടെ ഫാ. പീറ്റർ ഒന്നാമനും അലക്സാണ്ടർ ഒന്നാമന്റെ തീരവും. 1821 ജൂലൈയിൽ അവൾ ക്രോൺസ്റ്റാഡിലേക്ക് മടങ്ങി. 751 ദിവസത്തെ നാവിഗേഷനിൽ റഷ്യൻ കപ്പലുകൾ ഏകദേശം 50 ആയിരം മൈൽ പാത പിന്നിട്ടു. ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ കണ്ടെത്തലുകൾക്ക് പുറമേ, മൂല്യവത്തായ നരവംശശാസ്ത്രപരവും ജൈവശാസ്ത്രപരവുമായ ശേഖരങ്ങൾ, ലോക മഹാസമുദ്രത്തിലെ ജലനിരീക്ഷണം, മനുഷ്യരാശിക്ക് പുതിയ ഒരു ഭൂഖണ്ഡത്തിലെ ഹിമപാളികൾ എന്നിവയിൽ നിന്നുള്ള ഡാറ്റയും കൊണ്ടുവന്നു. പിന്നീട്, പര്യവേഷണത്തിന്റെ രണ്ട് നേതാക്കളും വീരോചിതമായി സ്വയം തെളിയിച്ചു സൈനികസേവനംപിതൃഭൂമി. നവാരിനോ യുദ്ധത്തിൽ (1827) തുർക്കികളുടെ തോൽവിക്ക് ശേഷം എംപി ലസാരെവ്, കരിങ്കടൽ കപ്പലുകളുടെയും കരിങ്കടൽ തീരത്തെ റഷ്യൻ തുറമുഖങ്ങളുടെയും ചീഫ് കമാൻഡറായി നിയമിതനായി.

ഗെന്നഡി ഇവാനോവിച്ച് നെവൽസ്കോയ് (1813-1876) നൂറ്റാണ്ടിന്റെ മധ്യത്തിൽ റഷ്യൻ ഫാർ ഈസ്റ്റിലെ ഏറ്റവും വലിയ പര്യവേക്ഷകനായി. XVIII നൂറ്റാണ്ട് മുതൽ ഉള്ളത്. ഫാർ ഈസ്റ്റിലെ വലിയ സ്വത്തുക്കൾ, റഷ്യ ഒരിക്കലും അവരുടെ വികസനത്തിൽ വിജയിച്ചില്ല. രാജ്യത്തിന്റെ കിഴക്കൻ സ്വത്തുക്കളുടെ കൃത്യമായ പരിധി പോലും അറിയില്ല. അതേസമയം, ഇംഗ്ലണ്ട് കാംചത്കയിലും മറ്റ് റഷ്യൻ പ്രദേശങ്ങളിലും ശ്രദ്ധ കാണിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഇത് നിക്കോളാസ് ഒന്നാമനെ, കിഴക്കൻ സൈബീരിയയിലെ ഗവർണർ ജനറലായ എൻ.എൻ. മുറാവിയോവിന്റെ (അമുർസ്‌കി) നിർദ്ദേശപ്രകാരം 1848-ൽ കിഴക്കോട്ട് ഒരു പ്രത്യേക പര്യവേഷണം നടത്താൻ നിർബന്ധിതനായി. ക്യാപ്റ്റൻ നെവെൽസ്‌കോയിയെ അതിന്റെ തലയിൽ പ്രതിഷ്ഠിച്ചു. രണ്ട് പര്യവേഷണങ്ങളിൽ (1848-1849, 1850-1855), വടക്ക് നിന്ന് സഖാലിൻ മറികടന്ന്, മുമ്പ് അറിയപ്പെടാത്ത നിരവധി പുതിയ പ്രദേശങ്ങൾ കണ്ടെത്താനും അമുറിന്റെ താഴ്ന്ന പ്രദേശങ്ങളിൽ പ്രവേശിക്കാനും അദ്ദേഹത്തിന് കഴിഞ്ഞു, അവിടെ 1850 ൽ അദ്ദേഹം നിക്കോളേവ് പോസ്റ്റ് സ്ഥാപിച്ചു ( നിക്കോളേവ്സ്ക്-ഓൺ-അമുർ). പര്യവേഷണ ഭൂമിശാസ്ത്രം റഷ്യ

ഉപസംഹാരം

രാജ്യത്തിന്റെ വികസനത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിൽ ആധുനിക ഭൂമിശാസ്ത്ര ശാസ്ത്രം ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. പ്രകൃതി, ജനസംഖ്യ, സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ പൂർണ്ണമായ അറിവ് നൽകുന്നു, അതിന്റെ വികസനത്തിന് ഒരു നയം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമാണ്; പ്രകൃതിയുടെ അവസ്ഥയിൽ നിയന്ത്രണം നൽകുന്നു, പ്രതിരോധിക്കാനുള്ള നടപടികളുടെ ഒരു സംവിധാനത്തിന്റെ വികസനത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു നെഗറ്റീവ് പരിണതഫലങ്ങൾപ്രകൃതിയിൽ മനുഷ്യന്റെ സ്വാധീനം; വ്യക്തിഗത പ്രദേശങ്ങളുടെ മാറ്റങ്ങളുടെയും വികസനത്തിന്റെയും പ്രവചനങ്ങൾ നൽകുന്നു.

എന്നാൽ ആളുകളുടെ സാമ്പത്തിക പ്രവർത്തനങ്ങളെയും പ്രകൃതിയെ ബാധിക്കുന്നതിനെയും കുറിച്ചുള്ള ഡാറ്റ കണക്കിലെടുക്കാതെ പ്രകൃതിയിലെ മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഒരു പ്രവചനം നടത്തുന്നത് അസാധ്യമാണ്. അതിന്റെ സ്വഭാവത്തിന്റെയും ജനസംഖ്യയുടെയും പ്രത്യേകതകൾ കണക്കിലെടുക്കാതെ പ്രദേശത്തിന്റെ വികസന നയം നിർണ്ണയിക്കുക അസാധ്യമാണ്. അതിനാൽ, ഈ പ്രശ്നങ്ങളുടെ പരിഹാരത്തിന് രാജ്യത്തിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള പ്രദേശത്തെയും അതിന്റെ വ്യക്തിഗത പ്രദേശങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള സമഗ്രവും സമഗ്രവുമായ പഠനം ആവശ്യമാണ്, അതായത്, അവയുടെ സ്വഭാവം, ജനസംഖ്യ, സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥ, അവ തമ്മിലുള്ള ബന്ധങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള പരസ്പരബന്ധിതമായ പഠനം.

Allbest.ru-ൽ ഹോസ്റ്റ് ചെയ്‌തു

സമാനമായ രേഖകൾ

ഭൂമിശാസ്ത്രത്തെ ഒരു ശാസ്ത്രമായി രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ, പുരാതന കാലം മുതൽ ഇന്നുവരെയുള്ള ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികാസത്തിന്റെ ഏറ്റവും സാധാരണമായ സവിശേഷതകൾ. ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ആശയങ്ങൾ പുരാതന ലോകം, പുരാതന കാലത്തെ ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ കാഴ്ചപ്പാടുകൾ. മഹത്തായ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ കണ്ടെത്തലുകൾ, കാർട്ടോഗ്രാഫിക് ഗവേഷണത്തിന്റെ വികസനം.

സംഗ്രഹം, 05/29/2010 ചേർത്തു


ഒരു ശാസ്ത്രമെന്ന നിലയിൽ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികസനത്തിന്റെയും രൂപീകരണത്തിന്റെയും ചരിത്രം. പുരാതന ലോകം, പുരാതന കാലം, മധ്യകാലഘട്ടം എന്നിവയുടെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ആശയങ്ങൾ. മഹത്തായ പര്യവേഷണങ്ങളുടെ കാലഘട്ടത്തിൽ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികസനം. റഷ്യൻ കാർട്ടോഗ്രാഫിയുടെ ചരിത്രം, സൈദ്ധാന്തിക ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികസനത്തിന് ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ സംഭാവന.

അവതരണം, 11/26/2010 ചേർത്തു


ഒരു ശാസ്ത്രമെന്ന നിലയിൽ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ ചരിത്രം. ആധുനിക ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ. പുരാതന ലോകത്തിന്റെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ആശയങ്ങൾ, മധ്യകാലഘട്ടം. മഹത്തായ കണ്ടെത്തലുകളുടെ കാലഘട്ടത്തിൽ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികസനം. റഷ്യൻ കാർട്ടോഗ്രാഫിയുടെ ചരിത്രം, സൈദ്ധാന്തിക ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികസനത്തിന് റഷ്യൻ ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ സംഭാവന.

സംഗ്രഹം, 11/11/2009 ചേർത്തു


മഹത്തായ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ കണ്ടെത്തലുകൾ യൂറോപ്യൻ സഞ്ചാരികൾ 15-ആം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ മദ്ധ്യം മുതൽ 17-ആം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ പകുതി വരെ. ക്രിസ്റ്റഫർ കൊളംബസിന്റെ പര്യവേഷണങ്ങൾ, പയനിയർമാരുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട യാത്രകളുടെ റൂട്ടുകൾ. കൊളംബസിന്റെ കണ്ടെത്തലുകളുടെ വിധി, അമേരിക്കയുടെ കണ്ടെത്തലിന്റെ ചരിത്രം. പുതിയ ലോകത്തിലെ യൂറോപ്യന്മാർ.

സംഗ്രഹം, 03.12.2010 ചേർത്തു


ശാസ്ത്രീയ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികസനത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ. സൈദ്ധാന്തിക ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ കണ്ടെത്തലുകൾ. ശാസ്ത്രീയ ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികാസത്തിൽ പരിണാമ സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ പങ്ക്. സാമ്പത്തിക ഭൂമിശാസ്ത്രംസോണിംഗും. ശാസ്ത്രീയ ഭൂമിശാസ്ത്ര വിദ്യാലയങ്ങൾ. വികസനം സൈദ്ധാന്തിക അടിത്തറശാസ്ത്രീയ ഭൂമിശാസ്ത്രം.

ടേം പേപ്പർ, 10/08/2006 ചേർത്തു


ഒരു മെറ്റീരിയൽ സിസ്റ്റമെന്ന നിലയിൽ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ഷെല്ലിന്റെ സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം: അതിന്റെ അതിരുകൾ, ഘടന, മറ്റ് ഭൗമ ഷെല്ലുകളിൽ നിന്നുള്ള ഗുണപരമായ വ്യത്യാസങ്ങൾ. ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ആവരണത്തിൽ ദ്രവ്യത്തിന്റെയും ഊർജ്ജത്തിന്റെയും രക്തചംക്രമണം. ഭൗതിക ഭൂമിശാസ്ത്രത്തിലെ ടാക്സോണമിക് യൂണിറ്റുകളുടെ സംവിധാനം.

ടെസ്റ്റ്, 10/17/2010 ചേർത്തു


എണ്ണ ശുദ്ധീകരണ വ്യവസായത്തിന്റെ സ്ഥാനത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ. റഷ്യയിലെ എണ്ണ ഉൽപാദന മേഖലകളുടെ സാമ്പത്തികവും ഭൂമിശാസ്ത്രപരവുമായ സവിശേഷതകൾ. വ്യവസായത്തിന്റെ ദീർഘകാല വികസനത്തിനായുള്ള ചുമതലകൾ, പ്രതിസന്ധിയുടെ ആഘാതം. റഷ്യയിലെ സാമ്പത്തിക മേഖലകളിൽ എണ്ണ ശുദ്ധീകരണത്തിന്റെ വിതരണം.

ടേം പേപ്പർ, 03/24/2015 ചേർത്തു


XIX നൂറ്റാണ്ടിൽ റഷ്യയിലെ കാർട്ടോഗ്രാഫിയുടെ വികസനത്തിന്റെ ചരിത്രം. ആഗോള പശ്ചാത്തലത്തിൽ കാർട്ടോഗ്രാഫിയുടെ വികസനം. റഷ്യയുടെ ഭൂപടങ്ങളുടെ തരങ്ങളും അവയുടെ സവിശേഷതകളും. കാർട്ടോഗ്രാഫർ ഐ.എ. സ്ട്രെൽബിറ്റ്സ്കി. "യൂറോപ്യൻ റഷ്യയുടെ പ്രത്യേക ഭൂപടം", റഷ്യയുടെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിൽ അതിന്റെ കൃത്യതയുടെയും പ്രയോഗത്തിന്റെയും പ്രശ്നം.

തീസിസ്, 09/08/2016 ചേർത്തു


പരിണാമത്തിന്റെ ഫലമായി ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ആവരണത്തിന്റെ നിലവിലെ അവസ്ഥ. വി.ബി അനുസരിച്ച് ജിയോസിസ്റ്റത്തിന്റെ സാരാംശം. സോചാവ. പൊതു സവിശേഷതകൾഭൗതികവും ഭൂമിശാസ്ത്രപരവുമായ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ സങ്കീർണ്ണത. ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ സംവിധാനത്തെയും സങ്കീർണ്ണതയെയും കുറിച്ചുള്ള അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങളുടെ വികസനത്തിന്റെ വിശകലനം.

സംഗ്രഹം, 05/29/2010 ചേർത്തു


ഹ്രസ്വ വിശകലനംആദ്യത്തെ കംചത്ക പര്യവേഷണത്തിന്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ച് റഷ്യയുടെ ആർക്കൈവുകളിൽ ലഭ്യമായ ഉറവിടങ്ങൾ. പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ ആദ്യ പകുതിയിലെ ലോഗ്ബുക്കുകളുടെയും കാർട്ടോഗ്രാഫിക് മെറ്റീരിയലുകളുടെയും ഉപയോഗം. പര്യവേഷണ കപ്പലുകളുടെ നാവിഗേഷൻ പുനർനിർമ്മാണത്തിനും വി.ഐ. ബെറിംഗ്.