hjem › Kjølesystem › Hva er en litterær quiz. Litterære gåter, konkurranser, quiz

Hva er en litterær quiz. Litterære gåter, konkurranser, quiz

for spillet, kort som indikerer lagnummer, fem sett med svarnummer (1,2,3,4,5), stjerner.
Spillfremgang

Konferansier: I dag har vi samlet oss for et spørrespill " litterær ring". Alle spørsmål som vil bli stilt er relatert til folkekunst, bokstavelig talt virker og litterære historier.

Spilleregler (lysbilde 2)

5 lag deltar i kampen. Spørsmål vil bli stilt etter tur til hvert lag. Alle lag kan svare på alle spørsmål.
For hvert riktig svar på spørsmålet deres får laget 1 poeng.
For riktig svar på spørsmålet til det andre laget kan du få en stjerne.
Du har 5 sekunder til å tenke på hvert spørsmål.
Etter hver runde, og det er tre av dem, vil ett lag med spillere med minst antall poeng bli eliminert.
Dersom flere lag har like mange poeng, vil stjernene bli tatt med.
De to lagene som kommer til finalen skal konkurrere i et superspill.

Poeng vil telles ... (verten introduserer juryen)

1 runde

Presenter: Ildfuglen er legemliggjørelsen av solens strålende gud! Bildet av denne fuglen ble skapt av fantasi gammel mann og bevart på russisk eventyr som et ideal for himmelsk skjønnhet og lykke. Prototypen til denne vakre fuglen var naturen rundt mennesket. Du må nøste opp de poetiske bildene av fugler som levde og fortsatt lever i skogene våre. Jeg tror vi kjenner mange av dem veldig godt. Du må gjette dem i de mytologiske beskrivelsene gitt av våre forfedre.

Oppgave 1: (lysbilde 3) Før du er bilder av fugler: en ørn, en ugle, en hane, en gjøk, en kråke.

1. Hun ble ansett som en fugl blant tingenes slaver, dedikert til vårens gudinne og spådde begynnelsen av tordenvær og regn.

(Gjøk)

2. Denne fuglen levde opptil tre hundre år og var den eneste som kunne bringe levende og dødt vann.

3. I bondelivet hun ble æret som et symbol på himmelsk ild og samtidig en talisman mot den. Bildet hennes finnes fortsatt på hustakene.

4. Mystisk fugl, elsker av natteliv. folkebølge hun kalte henne skattenes vokter og den klokeste av jordiske fugler.

5. Siden antikken har denne fuglen blitt et symbol på stolthet, makt og frihet. Mytene sier det hovedgud Slavere, Perun, dukket opp på jorden i form av denne fuglen.

Ledende: Ikke mindre rik og mangfoldig er dyreverdenen i slaviske legender. Dyrerikets hode og herre ble ansett som Indrik – udyret. Han hadde mange fag. De hadde fantastiske egenskaper. Men det var også de som virkelig levde og nå bor i våre russiske skoger. Det er til disse dyrene vi vil dedikere spørsmål.

Oppgave 2. (lysbilde 4) Før du er bilder av dyr og dyr.

1. I følge populær tro er han personifiseringen av mørket. De kunne snu den slaviske hovedguden Perun når han ville dukke opp på jorden. Dette dyret kunne snakke med en menneskelig stemme, var utstyrt med visdom og opptrådte i mange russiske eventyr.

2. Ifølge legenden er dette en mann forvandlet til et villdyr av en ond trollmann. Selv angriper han aldri en person, han vet hvordan han skal gå på bakbena. I hans utseende kan en av de viktigste slaviske gudene, Veles, dukke opp på jorden.

(Bjørn)

3. Dette dyret fungerer som en følgesvenn av trollmenn eller trollkvinner, men han er veldig elsket av det russiske folket. I følge slavisk tro er dette et veldig intelligent dyr. Mange tegn og ordtak er forbundet med det.

Til oshka)

4. I gamle tider, da naturkreftene ble guddommeliggjort, red den mørke kraften dette svarte dyret, og fargenes og mørkets guder red det samme hvite dyret. poetisk folkespråk kaller det «menneskets vinger».

5. Om dette sann venn våre folk har satt sammen mye populære uttrykk, tegn, ordtak, gåter. Han er av samme rase som ulven, men har lenge vært hans harde fiende.

(Hund, hund).

Dette avslutter første runde.

Lag #….. forlater spillet.

2 runde

(lysbilde 5) Ledende: Jeg er ikke i tvil om at før du lærte å lese, hørte du på eventyr.

«For en sjarm - disse eventyrene! Hver er et dikt...
Historien er en løgn, men det er et hint i den ... ”, - skrev A.S. Pushkin om folkeeventyr.
Historien har sin opprinnelse i eldgamle tider og går fortsatt fra munn til munn,
er snudd og dukket opp igjen.

Hvem er mye lese eventyr,
Finn svar enkelt.
Ja, du har kjent dem lenge.
Vel, la oss sjekke det ut!

Oppgave 1: (lysbilde 6) Her er 4 bilder av karakterer fra folkeeventyr.

1. Hvem bestilte: «Mødre, barnepiker, gjør deg klar, utstyr deg! Bake meg mykt hvitt brød om morgenen, hva spiste jeg hos min kjære far?

("Prinsessefrosk")

2. Hvilken fortelling forteller om fire vågale rømminger og ett skurkemord?

("Kolobok")

3. Hvilket eventyr slutter med ordene: "Den onde heksen ble bundet til en hestehale og slapp inn på et åpent felt"?

(“Søster Alyonushka og bror Ivanushka")

Oppgave 2: (lysbilde 7) Presenter: Du ser fire tegninger som viser eventyrfigurer.

1. Er alle disse tegningene illustrasjoner av russiske folkeeventyr?

("Krokodille Gena og vennene hans")

Presenter: Krokodille Gena og vennen hans Cheburashka - disse eventyrkarakterene ble oppfunnet av vår samtidige Eduard Uspensky.

I hjertet av de berømte eventyrene om tsar Saltan, ca død prinsesse, om fiskeren og fisken er folkeeventyr. Hvor godt kjenner du eventyrene til A.S. Pushkin?

La oss nå sjekke! Lytt nøye ettersom spørsmålet bare leses én gang.

Oppgave 3: (lysbilde 8) Før du er illustrasjoner til eventyrene til A.S. Pushkin. Nevn historien og dens helt.

1. Tre inntrengere, mens de var i tjeneste for en høytstående tjenestemann, begikk en forfalskning av et dokument, som fikk triste, svært dramatiske konsekvenser: familien ble ødelagt. Mor og sønn blir hardt straffet. Men til slutt seiret sannheten, ondskapen ble beseiret.

(En vever med en kokk, med en svigerkvinne Babarikha. «The Tale of Tsar Saltan»)

2. Under press kongelige Denne kvinnen har begått en forferdelig forbrytelse. Under dekke av en elendig tigger, trengte hun inn til en snill, intetanende jente og behandlet henne med en veldig vanlig deilig frukt. Som et resultat falt hun død.

(Chernavka forgiftet den unge prinsessen. "Fortellingen om den døde prinsessen og de syv bogatyrene")

3. Denne fabelaktig vakre, men veldig utspekulerte personen begikk en alvorlig forbrytelse. På slagmarken drepte hun to unge brødre, og kom så til faren.

(Dronningen av Shemakhan. "Fortellingen om den gylne hanen")

Oppgave 4:

Vert: Og nå har du neste gruppe spørsmål om eventyrene til A. S. Pushkin. ( lysbilde 9)

Hvilket edelt metall ble kjedet som hang på eiken i nærheten av Lukomorye laget av?

1. Sølv.
2. Strykejern.
3. Platina.
4. Gull.

(Ved sjøen er eiken grønn;
Gylden kjede på et eiketre...)

Hva var det siste ønsket til den gamle kvinnen i Fortellingen om fiskeren og fisken?

1. Vær en søyle adelskvinne.
2. Vær havets elskerinne.
3. Vær en gratis dronning.
4. Ny trau.

Hvilket av følgende er ikke inkludert i moralen til Pushkins eventyr om den gylne hane?
1. Løgn.

2. Leksjon.
3. Hint.
4. Løfte.

(Fortellingen er en løgn, men det er et hint i det!
God leksjon.)

Hvilke ord skjønte den gamle kvinnen sin gamle mann i «Fortellingen om fiskeren og fisken»
1. Du er min.
2. Tøm hodet.
3. Du er en tosk, en enkeling.
4. Å, din ekle gamle mann.

Tillegg: Din idiot, din enfolding!
Du visste ikke hvordan du skulle ta løsepenger fra en fisk!

Oppgave 5:

(Lysbilde 13) Her er illustrasjoner av litterære eventyr.

1. Hvilket eventyr snakker om det kunstneriske nivået til vokale og instrumentale ensembler?

(Br. Grimm "Bremen Town Musicians")

Dette avslutter andre runde.

Lag nr. er ute av spillet...

3 runde

I talen vår bruker vi ikke bare ordtak og ordtak, men også bevingede uttrykk som ligner veldig på dem: korte sitater, figurative uttrykk, ordtak fra historiske personer som har kommet inn i talen vår fra litterære kilder.

Bevingede uttrykk er liksom halvveis til ordspråk: i likhet med ordtak er de mye brukt i tale, men i motsetning til ordtak tilhører de vanligvis en forfatter som er kjent.

Øvelse 1:

(lysbilde 14) Før du er portretter av A.S. Pushkin, N.V. Gogol, A.P. Tsjekhov, D.I. Fonvizin. Det er nødvendig å finne ut hvilken av dem som tilhører fangstfrasen jeg leser.

"Korthet er talentets søster" (A.P. Chekhov)
"Vær tålmodig, kosakk - du vil bli en ataman!" (N.V. Gogol T. Bulba - Andriy)
"Jeg vil ikke studere, men jeg vil gifte meg." D.I.Fonvizin

Oppgave 2:

Forfatter av romanen "The Night Before Christmas". ( N.V. Gogol )
Forfatter av historiene "Tykk og tynn", "Død til en tjenestemann". ( A.P. Tsjekhov )
Forfatter av historien "Children of the Underground" ( V.G.Korolenko )
Forfatter av historien "Mu-Mu". ( I.S. Turgenev )

Oppgave 2: (lysbilde 16) Før du er heltene i litterære verk I henhold til beskrivelsen nedenfor, finn ut hvem denne helten er, fra hvilket verk, hvem som er forfatteren av verket.

"Forsiden er en perfekt tysker: en smal, konstant snurrende og snusende alt som kom over, snuten ender i en rund lapp, bena er veldig tynne. Men på den annen side, bakfra var han en ekte provinsadvokat i uniform, siden halen hans hang som uniformshaler ... "(Fan." The Night Before Christmas ", Gogol)
«Barbeint, i nattkjoler. Caps på hodet. Veldig feit og lat. De elsker å leve på andres bekostning." ("Fortellingen om hvordan en mann matet to generaler", Saltykov-Sjchedrin.)
«De har på seg røde marokko-støvler med sølvhestesko, bukser så vide som Svartehavet, med tusen folder, bundet med gullblonde. Ansiktene deres er litt solbrune med svart bart. På hodet er det sauehatter med gulltopp. (Ostap og Andriy. «Taras Bulba», Gogol)

Oppgave 3: (lysbilde 17) Finn "ekstra":

1. “Hestens etternavn", "Saltet", "Mu-Mu", "Tykk og tynn". ("Mu-Mu" ble skrevet av I.S. Turgenev, og andre historier av A.P. Chekhov)

(lysbilde 18)

1. «Kvelden før jul», «Regjeringsinspektøren», « Kapteinens datter", "Kvelder på en gård i nærheten av Dikanka". ("Kapteinens datter" av A.S. Pushkin, og andre verk av N.V. Gogol)

Ledende: Det var det siste spørsmålet i tredje runde.

Før du beregner poengene og bestemmer de to lagene som kom til finalen, se her (peker på bokser). Før du er tre fantastiske bokser. Og laget med flest stjerner vil kunne åpne dem.

For hver åpen kasse gir du bort en stjerne, slik at du kan hoppe over kassene og lagre stjerner til finalen.

La oss be juryen kunngjøre resultatene av tredje runde...

Slutte… (de tildeles premier).

Kom seg til finalen...

Finalen

Ordspråk (lysbilde 20)

Fra ordet "ORDSTYKKE" må du lage så mange ord som mulig. Hver bokstav kan brukes like mange ganger som den forekommer i det ordet. Den som har siste ord vinner. Du har 2 minutter på deg til å fullføre oppgaven. Tiden har gått...

Finalistene navngir de oppfunne ordene i rekkefølge, men de ordene som allerede er sagt av motstanderen teller ikke.

De vinner... Gaver gis (først til det tapende paret, deretter til vinnerne).

1. Hvilken kvinne fikk mest penger fra kriminalitet? Agatha Christie

2. Den gamle greske vismannen kåret det mest mirakuløse av mirakler. Hva er dette mirakelet? Menneskelig

3. På slutten av 1700-tallet ble det utgitt en bok som het «Liker det ikke - ikke lytt, men ikke bland deg inn i å lyve.» Hva heter den nå? "Eventyrene til baron Munchausen"

4. Hvilken forfatter handlet i ungdommen under pseudonymet «Lege uten pasienter»? A.P. Tsjekhov

5. Det pleide å være et ordtak "Ingen stake, ingen gård." Hvorfor trenger vi et tun - vi vet, men hva er en innsats for? En stake er et stykke land, landet ble målt med en stake

6. Voltaires gåte: hva er lengre og kortere enn alt i verden, hva er neglisjert og verdsatt, hva sluker alt uvesentlig og gjenoppstår alt godt? Tid

7. Hvem sin sang er dette? Hvis jeg klør meg i hodet, spiller det ingen rolle. I hodet på sagflisen min, ja-ja-ja. Ole Brumm

8. Hva heter jenta som kom inn i Looking Glass? Alice

9. Hva heter de tre smågrisene? Nif-nif, Nuf-nuf og Naf-naf

10 Hvordan Ellie kom inn magisk land? Hun ble blåst bort av en orkan

11 Hva heter litteraturen om fremtiden? Fantastisk

12 Stor russisk fabulist. Krylov

15 Et eventyr der den «forferdelige forbrytelsen» finner sted - et drapsforsøk. Fly Tsokotukha

16 Hvilken helt fra Chukovsky var en forferdelig skurk,
og deretter rehabilitert? Barmaley

17 I hvilket land gjorde G.Kh. Andersen? I Danmark

18 Hvor møter vi Dr. Prospero? I eventyret "Tre tykke menn"

19 Det er en historie om en lekesoldat og en vakker ballerina. Hva var laget av hovedperson? fra tinn

20 Jenta som ville ta Breke-ke-keks i besittelse, Chafer og en blind føflekk? Tommelise

21 Verdens snilleste katt? Katt Leopold

22 Gaven som krokodillen Gena fikk på bursdagen sin? Cheburashka

23 En pasient for hvem syltetøy er den beste medisinen? Carlson

24 Hvem bor i en flaske? Gin

26 I fjellene - røveren Ali Baba; i skogen - Baba Yaga, i sumpen - vann, i huset - brownie, i Afrika ... Barmaley

27 Kjerringa som lærte hytta på kyllinglår? Baba Yaga

28 Dinosaur i russiske eventyr? Drage

29 Vekter av underjordiske rikdommer? Dverg

30 En sanger som ble spist av en rev for sine sanger? Kolobok

31 "Morgen er klokere enn kveld" - dette er favorittord ... Froskeprinsesser

32 Hvem har en knapp på magen? Hos Carlson

33 Hva heter den mytiske skapningen - halvt hest halvt menneske? Kentaur

34 På den store Amerikansk forfatter Mark Twain beskrev saken. En person lo eller smilte aldri. Uansett hva de fortalte ham, lyttet han med en likegyldig luft. Hvorfor? Han var døv

35 Edgar Allan Poe skrev en historie om et stjålet brev. Huset der det skulle stå var kjent for politiet. Men til tross for at de lette etter ham på de skjulte og mest utrolige stedene, kunne de fortsatt ikke finne ham. Til slutt fant de ham. Hvor ble den funnet? På det mest synlige stedet

36 Hva sa Albert Einstein da han ble spurt om å bli Israels første president? Jeg har ikke hode for menneskelige problemer

37 Den mest kjente av de russiske kronikørene, en munk fra Kiev-huleklosteret, som levde i andre halvdel av 1000-tallet - på begynnelsen av 1100-tallet? Nestor

38 Harriet Beecher Stowe skrev en bok som var av stor betydning i kampen for å frigjøre negrene fra slaveriet. Hva er denne boken? Onkel Toms hytte

39 Gudenes mytiske bolig? fjelltopper

40 av Det gamle Kina navnet "Gul avis" er borte. Hvorfor ble hun kalt det? Avisen ble trykket på gul silke

41 Hvilken bursdagsgave ga uglen Eeyore? Hale

42 Hva lokket reven fra kråka i Krylovs berømte fabel? Ost

43 Hvem ble bror Ivanushka som var ulydig mot sin søster Alyonushka? geitekilling

44 Hvilken blomst kom Tommelise fra? fra en tulipan

45 Hvilken enhet ble oppfunnet av ingeniør Garin? Hyperboloid

46 Hva het Malvinas puddel? Artemon

47 Hva adelstittel var med musketeren Athos? Kurve

48 Hvem av de litterære heltene har bare sagflis i hodet? Ole Brumm

49 Hvem adopterte Snøhvit? Syv nisser

50 Hvem drepte Pushkin? Dantes

51 Hvilken fugl fløy Tommelise på? På en svale

52 Hvor mange barn hadde kaptein Grant? To

53 Hvem skrev romanen «Robinson Crusoe»? Daniel Defoe

54 Hva var Askepotts vogn ved 12-tiden? til et gresskar

55 Hva ble malt på lerretet i Papa Carlos skap? bowlerhatt

56 Hvor bor Carlson? På taket

57 Hvilket egg la høna Ryaba? gylden

58 Hva er blankt vers? urimet vers

59 Hvem beordret: «Mødre, barnepiker, gjør deg klar, rust deg! Bak meg myk om morgenen loff, hva spiste jeg hos min egen far? Prinsesse frosk

60 Navnet på Don Quijotes elskede. Dulcinea Toboso

61 Hvor mange år lå den berømte helten Ilya Muromets på komfyren? 30 år og 3 år

62 Hvilken fortelling forteller om fire dristige rømminger og ett skurkemord? Kolobok

63 I Shakespeares Romeo og Julie var hovedpersonens etternavn Montecchi. Og kjæresten hans? Capulet

64 V Antikkens Hellas disse bygningene var skrevet inn: «Her lever de døde og de levende snakker». På biblioteker

65 Hvilket eventyr ender med ordene: «Den onde heksa ble bundet til en hestehale og sluppet inn på åpent åker»? Søster Alyonushka og bror Ivanushka

66 Tittel på andre del av boken om eventyrene til jenta Alice i Eventyrland, av L. Carroll. Alice i eventyrlandet

67 Hvor gammel var Anna Karenina da hun døde i Leo Tolstojs verk? 28 år

68 Tre inntrengere begikk, mens de var i tjeneste for en høytstående person, en forfalskning av et dokument, som fikk triste, svært dramatiske konsekvenser: familien ble ødelagt. Mor og sønn blir hardt straffet. Men til slutt seiret sannheten, ondskapen ble beseiret. En vever med en kokk, med en svigerkvinne Babarikha. "Fortellingen om tsar Saltan"

69 av dette litterær helt alle vet. Han var en kunstner, poet, musiker, lege, reisende, astronaut. Hvem er han? Vet ikke

70 Litterært pseudonym hva kjent forfatter faller sammen med navnet på en stor europeisk by? Jack London, 1987-1916

71 Under press fra kongelige begikk denne kvinnen en forferdelig forbrytelse. Under dekke av en elendig tigger, trengte hun inn til en snill, intetanende jente og spanderte en veldig vanlig smakfull frukt. Som et resultat falt hun død. Chernavka forgiftet den unge prinsessen. "Fortellingen om den døde prinsessen og de syv bogatyrene"

72 Hvilken av russerens helter folkeeventyr var bakeriprodukt? Kolobok

73 Hun setter seg uselvisk ut for å hjelpe sin navngitte bror ut av vanskeligheter og tror på ham til siste slutt, selv når det ser ut til at den evige kulden har fylt guttens hjerte fullstendig. Hvem er dette? Gerda

74 Hvem løy med gibbene i eventyret "Soppkrig"? King Peas

75 Hva het det gamle russiske «leksikonet», der man kunne lese om alt unntatt navnene på forfatterne? Alfabet - russisk håndskrevet Ordbok eller oppslagsbok 13-18 århundrer. med ord og termer i alfabetisk rekkefølge

77 I Leo Tolstojs historie «Philippok» hvor lot ikke mor sønnen gå? Til skolen

78 Hvilke ord heter Sivka-burka? Sivka-burka, profetisk kaurka, står foran meg som et blad foran gress

79 Hvem dro for å fiske og la halen sin i hullet? Ulv

Litterær quiz brukes gjentatte ganger av lærere i allmennpedagogiske skoler. Dette er en slags kontroll av ervervet kunnskap om temaene som dekkes. Det avhenger av lærerens nøye forberedelse hvor spennende og høy kvalitet resultatet blir.

Mål og målsettinger

Hensikten med litteraturquizer er å utvikle interesse for lesing. Bøker skal bli ekte venner for studenter. Litterær quiz kan gjennomføres i form av et spill.

Dette kan øke interessen til barn, hjelpe dem til aktivt å uttrykke seg og demonstrere sin utmerkede kunnskap.

pedagogisk- å utdype og konsolidere kunnskapen som er oppnådd i timene. Utvider horisonter.
Pedagogisk. Den består i utviklingen av logiske og figurativ tenkning hva som trengs i ung alder. Formasjon kreativitet, aktiverer fantasien.
Pedagogisk. Det vil bidra til å vekke interesse for verkene til russiske og

Quiz "Om jevnaldrende"

Dette er tradisjonelt litterær quiz for skoleelever.

Spørsmål og svar (i parentes):

Animal Writers Quiz

Dette er en litterær quiz med svar, som er dedikert til ulike dyr fra historier og eventyr. For barn er dette emnet nært og ekstremt interessant, siden alle elsker våre yngre brødre.

Som var redd hovedperson på loftet i V. Bianchis historie «Feigingen Arishka»? (Edderkopp).
Hvem lærte haren å svømme og dykke i eventyret "Løvfall" av I. Sokolov-Mikitov? (Bever).
Hva heter den enorme og ond hund fra historien "Coward" N. Artyukhov. (Lokhmach).
Hvem spådde utseendet til en baby i eventyret "The Sleeping Princess" av V. A. Zhukovsky til dronningen? (Edderkopp).
Hvem skremte ungen i skogen i historien "Samvittighet" av A. Gaidar? (Hund).
Hva er navnet på en fantastisk elefant fra historien "Elephant" av A. I. Kuprin. (Tommy).
I "Fortellingen om modig hare» D. Mamin-Sibiryak hovedperson redd ... (Ulv).
Hvem var under den mystiske hatten i historien " levende hatt» N. Nosova? (Kitty).
Hvor levde hunden og løven fra historien om Leo Tolstoj? (I menasjeriet).
Hva heter tante Natasjas hund fra historien "Druzhok" av N. Nosov (Dianka).
Hva het reven, en venn fra A. Tolstoys eventyr "Den gyldne nøkkel ..."? (Alice).
Hvem skremte Petya og Shura i mørket i historien (Hedgehog).
Nevn den triste vennen som mistet halen i eventyret «Winnie the Pooh» av A. Milne. (Esel Eeyore).
Hvem Pippi lang strømpe fra historien A. Lindgren kunne løfte og bære på seg selv? (Hest).

Litterær quiz (4. klasse) "Gjennom sidene i barnebøker"

Hvilken favorittord Emelya fra eventyret "Etter gjeddekommando". (Motvilje).
Nevn fastlandet fra historien om L. N. Tolstoj "Shark". Hovedbegivenhetene finner sted på kysten. (Afrika).
Hva var Tin Woodman redd for fra historien "The Magician smaragd byen» A. Volkova? (Vann).
Hvem skriver mønster på vinduene? (Julenissen).
Hvor bet myggen fra eventyret om A. S. Pushkin kokken? (Inn i øyet).
Takket være hvilken medisin kurerte Aibolit øyeblikkelig Chichis nakke? (Salver).
Hvilken rett ønsket de opprinnelig å lage av gjedde, som var hovedpersonen i eventyret «På gjeddens befaling»? (ju).
Hvor satte de Pinocchio i Malvinas hus som en straff? (I skapet).
Hvem ble Dunno Leaf til takket være (Into a esel).
Hva arvet den eldste sønnen i eventyret "Puss in Boots" av Charles Perrault? (Mølle).

Quiz-konkurranse

Litterær kan utføres i form av et spill, noe som vil øke interessen til studentene. Du kan kombinere alle oppgavene med ett tema, for eksempel et eventyr. Hovedmålene inkluderer følgende: barns lesing; konsolidering av kunnskap om temaene som dekkes, organisering av elevenes fritid, repetisjon av navn på forfattere og helter av barneeventyr.

Et litterært spørrespill kan kalles "Å følge sidene i favoritteventyrene dine." Du kan starte quiz-konkurransen med introduksjonsordene til programlederen. Læreren ønsker barna velkommen, spør dem om favoritteventyrene deres. Han ber dem dele seg inn i to lag og hjelper dem med dette. Hvert lag kommer opp med et unikt navn. Quizen kan deles inn i flere seksjoner. Lag får poeng for riktige svar. Etter alle konkurransene oppsummerer læreren (eller jurymedlemmene).

Varme opp

Det kan være en egen litterær quiz. 3. klasse har det bra. Barn i både andre og første klasse vil kunne svare på disse spørsmålene.

To lag kan delta i den første konkurransen samtidig. Elevene svarer unisont på spørsmålene.

Det ble blandet med rømme. Avkjølt på vinduet. Han har en rødrød side. Dette, barn, ... (Kolobok).
Mamma sydde til datteren sin fin hatt. Jenta dro for å besøke bestemoren sin. Og jeg tok paiene med meg. Hva heter denne søte jenta? (Rødhette).
Sammen, i minnelighet, langs kjedet, tok de så fast i henne. Bestefar, bestemor, insekt, barnebarn kan ikke trekke seg ut. Hvor godt sitter. Hvem er dette? (Turnips).
Den skjeggete skurken torturerer barna sine. Artemon og Pierrot, Pinocchio og Malvina. Hver av dere vet. Dette er forferdelig (Karabas).
Gutten i den kjente barneboken levde i en blå hatt. Han er dum og arrogant. Hva heter han? (Vet ikke).
Tregutten kjenner én hemmelighet. Artemon, Malvina og Piero er venner med ham. Og nesen hans er lang. Hvem er dette? (Pinocchio).
Jeg sorterte ut grynene, vasket dem for stemoren min. Jeg ryddet huset og kom til ballen. Vakkert som solen. Hvem er dette? (Askepott).

Lagspill

En litterær quiz kan avholdes som en konkurranse. For å gjøre dette deler læreren barna inn i to lag. Den første gruppen svarer først. Den andre bør ikke spørre. Svar må gis umiddelbart. Riktig svar er 1 poeng. Feil - minus poeng. Så svarer et annet team på spørsmålene. Spørsmål til den første barnegruppen:

Spørsmål til andrelaget:

Hva het gutten fra eventyret Snødronningen"? (Kai).
Hvilke frukter spiste Cheburashka? (appelsiner).
Hvem skrev eventyret «Rødhette»? (Charles Perrault).
Hva het jenta som hadde "Flower-Semitsvetik"? (Zhenya).
Hva slags hytte hadde haren i eventyret «Zaikins hytte»? (Lubyanaya).
Hvem ble de elleve kongesønnene? (Hos svaner).
Hva het katten fra eventyret "Pinocchio"? (Basilio).
Piglets venn (Winnie the Pooh).
Hvem skrev eventyret «Humpbacked Horse»? (P. Ershov).
Når måtte Askepott reise hjem fra ballen? (Kl. tolv).

Konklusjon

Dermed er en litterær quiz ikke bare en av formene for kontroll av kunnskap oppnådd i klasserommet. Det vil bidra til å aktivisere skoleelever, organisere fritiden, øke interessen for lesing og bøker. Spørsmål og emner for spørrekonkurranser kan være svært forskjellige. Det vil være veldig interessant om læreren organiserer med flere trinn. En interessant organisert quiz vil øke elevenes interesse for denne arbeidsformen. De vil se frem til det og forberede seg nøye til påfølgende quizer.

"Kjenner du eventyr?"

Mål:

Aktualisering av tidligere ervervet kunnskap i spillets situasjon - konkurranse;

Oppgaver:

å lære barn å gjenkjenne eventyr og deres helter, å sympatisere og føle med dem (ved utdrag, illustrasjoner, gjenstander);
utvikle kreativ fantasi, assosiativ hukommelse, oppmerksomhet, logikk, evne til å lytte;
berike opplevelsen av kommunikasjon av barn i et team ved å fullføre oppgaver som krever felles handlinger;
hjelpe barn med å se prestasjonene deres, utdanne behovet for å lese bøker;
utvide leksikon studenter;
skape betingelser for utvikling av de åndelige egenskapene til den enkelte, innpode en kjærlighet til muntlig folkekunst, til eventyr om forskjellige forfattere.

Nedlasting:

Forhåndsvisning:

MAOU "Videregående skole med UIOP nr. 14"

Litterært spill - quiz

"Kjenner du eventyr?"

Utarbeidet av: Ryabinina L.Yu.

Magadan.

Studieåret 2013-2014

Implementeringsplan litterært spill- quiz "Kjenner du eventyr?"

Meldingsemne og formål fritidsaktiviteter.
Jurypresentasjon.
Den første konkurransen - oppvarming - "Fabulous Lotto" (på magnettavler).
Gåter med et triks fra den "magiske", musikalske kiste.
Den andre konkurransen - "Musical" - gjett den fabelaktige melodien.
Den tredje konkurransen - pantomime - "Uten ord".
Fabelaktig kroppsøving (med en ball - et pinnsvin for fingergymnastikk).
Den femte konkurransen er spillet "Daisies" (blitz-avstemning).
Oppsummering av spillet. Ønsker gutta. Lagpriser.

Litterært spill - quiz

"Kjenner du eventyr?"

Mål:

Aktualisering av tidligere ervervet kunnskap i spillets situasjon - konkurranse;

Oppgaver:

å lære barn å gjenkjenne eventyr og deres helter, å sympatisere og føle med dem (ved utdrag, illustrasjoner, gjenstander);
utvikle kreativ fantasi, assosiativt minne, oppmerksomhet, logikk, evne til å lytte;
berike opplevelsen av kommunikasjon av barn i et team ved å fullføre oppgaver som krever felles handlinger;
hjelpe barn med å se prestasjonene deres, utdanne behovet for å lese bøker;
utvide elevenes ordforråd;
skape betingelser for utvikling av de åndelige egenskapene til den enkelte, innpode en kjærlighet til muntlig folkekunst, for eventyr fra forskjellige forfattere.

forventet resultat.

Barn vil tro på mirakler, skille mellom godt og ondt.
Få venner, bli mer oppmerksomme, høflige mot hverandre.
Gjennom et eventyr vil de lære å forstå verden, sette pris på vennskap, de vil lese eventyr mer.

Utstyr, design:

Evalueringskriterieark;
kort - oppgaver med navnene på karakterene i eventyr for en fabelaktig lotto på magnetiske tavler;
"magi", musikalsk kiste med gåter;
lydopptak med sanger fra eventyr;
ball - pinnsvin - for fingergymnastikk under "Musical"-konkurransen;
fantastiske ting: hansker, telefon, såpe, sitron, løk, koffert med rødt kors, ert, Askepotts sko, Leopolds kattesommerfugl, Eeyores eselsprengte ballong, Den skarlagenrøde blomsten, valnøttskall;
"strenge", usynlige dommere (en hane gråter, en kattunge mjauer) - for å tiltrekke oppmerksomheten til barn; opprettholde disiplin;
kronblader for spillet "Kamille";
illustrasjoner av eventyr; eventyrhelter;
fargerike epigrafer; ordtak fra kjente mennesker.
tabeller med navnene på lagene "Cheburashki", "Winnie the Pooh", Utstoppede leker disse heltene;
kuber, puslespill, med illustrasjoner fra eventyr - for individuelt arbeid med enkeltelever
eventyrslott.

Kriterier for evaluering.

1 konkurranse - "Fabulous Lotto"

5 poeng - alle oppgaver er fullført riktig;

4 poeng - 1 oppgave ble utført feil;

3 poeng - 2 eller flere oppgaver er feil utført.

Hver gjettet gåte (i henhold til antall kort) - 1 poeng.

2-konkurranse - "Musical" - "Gjett melodien."

5 poeng - hver riktig gjettet sang.

3. konkurranse - pantomime "Uten ord".

1 poeng - for kunstnerskap;

1 poeng for motstanderlaget, hvis det viste svaret riktig.

4 konkurranse - "Lost and Found".

5 poeng - hvert element er riktig gjettet.

5. konkurranse - spillet "Chamomile".

1 poeng for hvert riktig svar.

6 konkurranse "Eventyroppgaver"

5 poeng - riktig sammensatt tomt.

Oppsummering.

Team "Cheburashka" ____________________ poeng.

Team "Winnie the Pooh" ____________________ poeng.

Ordtak fra kjente mennesker.

Mange russiske eventyr er de første og strålende forsøkene på russisk folkepedagogikk, og jeg tror ikke at noen er i stand til å konkurrere i dette tilfellet med folkets pedagogiske geni.

K.D. Ushinsky

Takket være et eventyr lærer et barn verden ikke bare med sinnet, men også med hjertet og sjelen; uttrykker sin holdning til godt og ondt. I eventyret tegner barnet de første ideene om rettferdighet og urettferdighet.

Alt skapt av sinnet

Alt det sjelen streber etter

Som rav på bunnen av havet

I eventyr er nøye lagret.

Et eventyr er et vindu der sjelen til et barn ser inn i verden og kjenner den helt fra begynnelsen. tidlig barndom.

Fantastiske farger brenner

Og uansett hvor klokt hodet er,

Tror du fortsatt på eventyret

Historien er alltid rett!

E. Asadov.

La eventyrets helter gi oss varme,

Måtte det gode for alltid seire over det onde.

Du glemmer ikke eventyret og gjør det til virkelighet,

Og la barndomsdrømmen gå i oppfyllelse til fulle.

Eventyr er tankeskip, som streifer rundt i tidens bølger og forsiktig bærer sin dyrebare last fra generasjon til generasjon.

Francis bacon.

Forløpet av fritidsaktiviteter:

Klasseorganisering. introduksjon lærere.

I dag inviterer jeg deg til å besøke et eventyr. Tross alt er et eventyr et vindu der sjelen til et barn ser inn i verden og kjenner den fra tidlig barndom. Da du var liten, ble eventyr fortalt til deg av dine mødre og bestemødre, i barnehage- lærere. Og nå vet du allerede hvordan du leser eventyr selv.

Budskapet om emnet og formålet med det litterære spillet - quizen "Kjenner du eventyr?"

Hei folkens!

Hei kjære gjester.

Jeg er en bestemor - en gåte.

Men problemet er at jeg har blitt gammel, jeg husker gåter, men jeg glemte alt om eventyr, alt i hodet mitt ble blandet sammen, blandet sammen.

3. Konkurranseoppvarming:"Fikse meg":

Vasilisa den dumme

Elena Ugly

Små erter

Søster Gulyonushka

Baba Byaka

Koschei den fryktløse

Paddeprinsesse

ildflue

Tyrkiaprinsessen

På kommando av hunden

Sivka - stand

Ivan Tsarevich og den grønne ulven

Søster Alyonushka og bror Nikitushka

gutt med kamera

Frykt har store ører

Øksenudler

Kjenner dere til eventyr?

Kan du hjelpe meg, bestemor - Gåte, huske eventyr?

Og for å finne ut hvem av dere som kan eventyr bedre, vil spillet vårt være et lagspill. I henhold til trekningen vil vi ha 2 lag: det første laget er Cheburashki, det andre laget er Ole Brumm.

Hver konkurranse vil bli bedømt av vår anerkjente jury.

Det laget som gir flest riktige svar vinner.

4. Presentasjon av juryen.

Og dette, mine barnebarn, er vår ærede jury.

Men et sted her gjemte de seg - 2 strenge dommere gjemte seg. Du vil ikke se dem, men hvis du hører stemmen deres, vet at du har fått et straffepoeng.

Jeg ble litt lei av noe, jeg vil ringe barnebarnet mitt Alyonushka for å få hjelp.

Alyonushka, hvor er du, hjelp bestemoren din Riddler.

Vel, mine barn, la oss sitte stille på rad, la oss snakke på en vennlig måte, kanskje jeg husker eventyr.

5. Jeg vet at du elsker spill,

Sanger, gåter og danser,

Men det er ikke noe mer interessant

Enn våre eventyr.

Nå begynner spillet vårt

De vil komme til oss i hele formasjonen

De som du alltid er glad for å møte -

Dine favoritt eventyrkarakterer.

I eventyrverden la oss gå med dem

Og vi vil invitere andre til å følge oss.

6. Vår første konkurranse - oppvarming - "Fabulous split lotto".

Trening - legg til et navn eventyrhelt.

Sivka - (Burka)

Koschei den dødsløse)

Gutt - (med - finger)

Rødhette)

Snødronningen)

Karabas (Barabas)

Ole Brumm)

Fly Tsokotukha)

Søster (Alyonushka)

Vasilisa (klok)

Dr. Aibolit)

Fox (Alice)

Den lille pukkelrygghesten)

Drage)

Tiny (Havroshechka)

Puss in Boots)

Tornerose)

Lille langnese)

Krokodille Gena)

Hen (Ryaba)

Bror (Ivanushka)

Elena den vakre)

Baba (Yaga)

Katt (Basilio)

7. Godt gjort, mine barnebarn, godt gjort kjære. Å, så kjekk og flink du er.

Mens juryen oppsummerer resultatene fra den første konkurransen, får jeg min "magiske", musikalske kiste, jaJeg vil gi deg gåterfra eventyr, kanskje jeg husker noen eventyr (gåter).

En jente dukket opp i en kopp med en blomst.

Og det var den jenta litt mer enn et kronblad.

Jenta levde i et nøtteskall.

For en jente, så søt hun er.

Som leste denne boken

Kjenner en liten jente. (Tommelise)

En pil fløy og traff sumpen.

Og i denne sumpen fanget noen henne.

Hvem, etter å ha sagt farvel til grønn hud,

Ble du øyeblikkelig vakker, pen?

(Prinsessefrosk)

Epletreet hjalp oss

Ovnen hjalp.

Den gode blå elva hjalp.

Alle hjalp oss, alle ga oss ly.

Vi kom hjem til far og mor.

Hvem tok broren?

Gi boken et navn. (Svanegjess)

Nesen er rund, ujevn.

Det er praktisk for dem å grave i bakken.

Halen er liten heklet.

I stedet for sko - hover.

Tre av dem og hva

Brødre er vennlige (tre små griser)

Den gamle kvinnen plukket en blomst fra hagen, hun ga den til jenta Zhenya.

Og kronbladene har magisk kraft.

Jenta deres Zhenya ba om noe. Hva skal jeg si, kutte av kronbladene.

Hva heter dette eventyret? (Blomst-syv-blomst)

Før ulven ikke skalv,

Han løp fra bjørnen.

Men reven ble fortsatt fanget i tannen.. (Kolobok)

Og hva er dette eventyret?

En god jente går gjennom skogen,

Men jenta vet ikke at faren venter.

Bak buskene gløder et par sinte øyne,

Noen forferdelige vil møte

Jente nå? (Rødhette)

En lureoppgave

Han fikk igler

Jeg solgte Karabas

Hele lukten av myrslam,

Han het ... (Duremar)

Han bodde i Prostokvashino

Og han var venn med Matroskin.

Han var litt enkel

Hundens navn var ... (Sharik)

I mange dager var han på veien,

For å finne din kone

Og ballen hjalp ham,

Hans navn var ... (Ivan Tsarevich)

Han er en stor slem og komiker

Han har et hus på taket.

Skrytende og arrogant,

Og han heter ... (Carlson)

Alle går til ham for behandling.

Og hunden og ulven

Harer, rev og slanger,

Krokodiller og pinnsvin.

Han vil helbrede hvem som helst

Barmaleya vil vinne.

Snill lege (Aibolit)

På den flatterende kanten

Hun sitter i en hytte

Ønsker ikke å leve i fred

Tsarevich-tommer.

En morter med visp er henne kjær,

Dette er ondsinnet .. (Baba Yaga)

Mannen er middelaldrende

Og med kort skjegg.

Han er en beryktet skurk

Enøyd (Barmaley)

tremann,

På land og under vann

Ser etter en gylden nøkkel.

Overalt hvor nesen stikker den lange,

Hvem er dette? .. (Pinocchio)

Han er glad og ikke ond,

Denne søte raringen.

Med seg har han en venn Grisling.

For ham er en tur en ferie.

Og honning har en spesiell duft.

Denne plysj skøyeren

Lille bjørn (Winnie the Pooh)

Han besøker et lite lys:

Trøbbel for eieren!

Og "puffer" som en poet,

Skriver noen ganger.

Og har en duft av honning

Den heter (Winnie the Pooh).

mai snødronningen

Uangripelig og stolt

Men vennskapet er fortsatt sterkere

Og Kaya befridd fra kulde og is

Kjæresten hans (Gerda)

Hesten å galoppere er ikke enkelt,

Mirakel gylden manke,

Han bærer en gutt over fjellene,

Men det slipper ham ikke.

Hesten har en sønn

Fantastisk skøyte

Kallenavn (The Hunchback)

sluker rundstykker,

Fyren red på komfyren.

Kjør gjennom landsbyen

Og giftet seg med prinsessen (Emelya)

Han leker litt

For forbipasserende på munnspillet.

Alle kjenner musikeren!

Han heter ... (Krokodille Gena)

Stakkars dukker blir slått og plaget,

Han leter etter en magisk nøkkel.

Han har et forferdelig utseende

Dette er ... (Karabas)

8. Du gjorde en god jobb

Og litt sliten.

Sangen lar oss hvile

La oss hvile og komme tilbake på veien.

9. Nå er den andre konkurransen "Musical".

Trening - hvem vil gjette fe-melodien raskere.

Svaret gis av eleven som mottok ballen - et pinnsvin (fingergymnastikk).

10. Fysisk minutt.

Du har jobbet hardt

Og litt sliten.

Det er på tide at vi alle står sammen:

Spillet starter.

Vil eventyret la oss hvile?

La oss ta en pause og komme oss på veien igjen!

Malvina gir oss råd:

"Mijen vil bli osp,

Hvis vi bøyer oss

Venstre, høyre 10 ganger.

Her er Tommelise-ordene:

"Å ha rett rygg,

Kom deg opp på tå

Det er som å strekke seg etter blomster.

1,2,3,4,5

Gjenta igjen!

Ga eventyret oss hvile?

Ta en pause?

På veien igjen!

11. Og nå det vanskeligsteden tredje konkurransen - pantomime - "Uten ord".

Hvorfor det vanskeligste?

Ja, for svaret skal ikke sies, men vises.

Trening - Lagene blir bedt om å beskrive svaret på gåten uten ord.

Mygg.

I denne boken - navnedag,

Det var mange gjester

Og på disse bursdagene

Plutselig dukket det opp en skurk.

Han ville drepe eieren

Nesten drepte henne, men den lumske skurken

Noen kuttet hodet av ham.

Katt.

bart med snuteparti,

stripet jakke,

Vasker ofte

Spiser melk.

Pinocchio.

La det gå fremover uten frykt

Følger en vakker drøm.

Den som den gamle skilpadden til

Ga meg en gylden nøkkel.

Vis oss denne gutten.

Tornerose.

Denne historien er ikke ny

I den sov prinsessen hele tiden,

Feer er ondskapsfulle i den feilen

Og spindelens stikk.

12. Her er sidene med eventyr som rasler ...

Og noen banker på døren vår...

Den fjerde konkurransen er Lost and Found.

Trening - navngi verket og forfatteren, helten som eier de tapte tingene, og les også linjene i verket, hvor vi snakker om disse fantastiske tingene.

Speil	"Lyset mitt, speilet, fortell meg..." SOM. Pushkin "Fortellingen om den døde prinsessen og 7 helter"
Hansker	S. Marshak "I stedet for støvler dro han hansker på hælene; i stedet for en lue tok han på seg en stekepanne på farten. Her er den fraværende fra Basseynaya Street.
Såpe	K. Chukovsky "Moydodyr" "Leve duftende såpe og et mykt håndkle."
Sitron Pære	J. Rodari "Eventyrene til Cipollino"
Ert	G.-H. Andersen "Prinsesse på erten".
Askepotts sko	Charles Perrault "Askepott"
Sommerfuglkatt Leopold
En eselsprengt ballong	Engelsk forfatter - Alan Alexander "Milne"Winnie the Pooh og alle alle sammen.
Den skarlagenrøde blomsten	S.G. Aksakov "Den skarlagenrøde blomsten".
Paraply	G.-H. Andersen "Ole Lukoye".
Telefon	K. Chukovsky "Telefonen min ringte."
Koffert med rødt kors	K. Chukovsky "Dr. Aibolit".

1. 3 . Den femte konkurransen er en blitzundersøkelse. Kamille spill

Dette er en kamille - ikke bare en blomst.

Kom igjen, riv raskt av kronbladet!

På den vil du lese oppgaven

Vel, test kunnskapen din.

(Barn river av kamilleblader og svarer på spørsmål fra eventyrlige gåter):

Hvem dro for å fiske og la halen sin i hullet?
Matet reven tranen?
Syng sangen til katten Leopold.
Hva laget feen Askepotts vogn av?
Hva het Matroskins katts ku?
Syng sangen til krokodillen Gena.
Hvem sa: "Dette er feil bier, de gjør feil-
honning"?
Hvilken by bodde Dunno i? Gi navn til hovedpersonene m/k
"Ferie i Prostokvashino".

Hvor er døden til Koshchei den dødsløse?
Hvem sa: «Ikke vær trist, gå med Gud. Vil du ha et nytt trau?
Hvorfor druknet ikke Pinocchio i dammen?
Hvem reddet Tommelise?
Hvem sa: «Lyset mitt er et speil, fortell meg, men fortell hele sannheten. Er jeg søtere enn alle i verden, rødere og hvitere enn alle andre?
Hvilke ord begynner russiske eventyr med?
Navn favorittuttrykk Carlson?
Hvem sa: "Ved gjeddekommando etter min vilje?"
Hvordan ringe Sivka-Burka?
Hva het den lille jenta som bodde i blomsten?
Hvilken farge var håret til Malvina?
Hva tapte Askepott etter ballen?
Hva flyr Baba Yaga inn?
Hvem sa: "Rolig, bare rolig?"
Syng en Ole Brumm-sang.

14. Konklusjon. Ønsker gutta. Barn leser poesi.

Takk, min kjære, kjekke, gode. Jeg husket eventyr. Og nå vil barnebarnet mitt og jeg ønske deg.

Å, som vi lekte sammen

Og de var ikke slitne i det hele tatt.

God historie, takk!

Du lærte oss å elske

Du lærte oss alle å være venner

Du lærte oss spillet

Du lærte oss alle godhet!

Kanskje barna vil fortelle oss noe?

15. Oppsummering. Juryord. Lagpriser.

Arbeidsanalyse.

Førsteklassingene husket eventyr, sympatiserte og levde med heltene sine i en konkurransesituasjon.
Barn lærte å lytte til et eventyr, å spille det (pantomime)
Vi lærte å gjenkjenne eventyr og deres helter ved hjelp av oppgavekort («Fairytale Lotto»), ved eventyrgåter («Uten ord»-konkurranse), etter gjenstander («Lost and Found»), sanger fra eventyr («Musical» konkurranse), blitz-avstemninger (spillet "Chamomile").
Elevene beriket sin opplevelse av kommunikasjon i team ved å gjennomføre oppgaver som krever felles handlinger («Eventyrlotto», «Daisy», «Eventyrpuslespill»).
Utvidet ordforrådet ditt.
Barn med spenning og entusiasme deltok i eventyret, lærte å bytte oppmerksomhet fra et eventyr til et annet.
Førsteklassinger taklet alle de foreslåtte konkurransene.

Ved utførelse av fritidsaktiviteter ble hurtiglesingsteknikker brukt:

"Eventyr-loto" (på magnetiske tavler: les raskt den første delen av navnet til eventyrhelten; bytt raskt ut, etter å ha lest, den andre delen av navnet)
"Gåter med et triks" (en gåte som ikke er på rim)
"Lost and Found" - Jeg så en gjenstand, navngi raskt forfatteren, helten, les linjene fra eventyret.
Spillet "Chamomile" - en blitzundersøkelse; rev av kronbladet, les fabelaktig gåte, svarte.
Individuelt arbeid med enkeltelever - kuber; finmotorikk– gåter

Handlingen til The Inspector General ble foreslått for Nikolai Gogol av Alexander Pushkin. Historien er basert på ganske virkelige hendelser skjedde i Novgorod-provinsen. Alexander Sergeevich selv brukte også historiene til sine bekjente. Plott " Spardame«Han ble tilskyndet av prins Golitsyn, som tapte mye, men kunne returnere pengene sine ved å satse på tre kort etter råd fra bestemoren. Nå har vi bare fortalt deg to saker fra den russiske litteraturens verden, men vi har flere. Vi inviterer deg til å ta testen vår og teste lærdommen din. Lykke til!

Spørsmål 1 av 10

Hvilken russisk monark er dedikert til monumentet i Pushkins dikt "The Bronze Horseman"?

Alexander Nevskiy

Peter den første

Monumentet er viet grunnleggeren av St. Petersburg, Peter den store.

Ivan groznyj

Monumentet er viet grunnleggeren av St. Petersburg, Peter den store.

Spørsmål 2 av 10

Hva er det virkelige navnet til Maxim Gorky?

Alekseev

Alexei Maksimovich Peshkov - dette er det virkelige navnet på klassikeren Sovjetisk litteratur, kjent under pseudonymet Maxim Gorky.

Alexei Maksimovich Peshkov - dette er det virkelige navnet på klassikeren av sovjetisk litteratur, kjent under pseudonymet Maxim Gorky.

Spørsmål 3 av 10

Hva het jenta som hovedpersonen i romanen A.S. var forelsket i? Pushkin "Dubrovsky"

Masha Troekurova

Sofia Marmeladova

Marya Kirillovna Troekurova - hovedpersonen i Pushkins roman "Dubrovsky", datteren til Dubrovskys hovedfiende, Dubrovskys elsker.

Masha Grineva

Marya Kirillovna Troekurova - hovedpersonen i Pushkins roman "Dubrovsky", datteren til Dubrovskys hovedfiende, Dubrovskys elsker.

Spørsmål 4 av 10

Angi hvilke verk som er skrevet av A. Solsjenitsyn.

"Flint", "Kokepunkt"

"Kolyma-historier"," svarte steiner "

"Matryonin Dvor", "I den første sirkelen"

Spørsmål 5 av 10

I hvilket verk av M. Bulgakov er det en advarsel om at brudd på tingenes naturlige gang fører til irreversible konsekvenser?

"Dødelige egg"

"hundens hjerte"

"Mester og Margarita"

"hvit vakt"

Spørsmål 6 av 10

Hvem dedikerte I.S. Turgenev sin mest kjente roman "Fedre og sønner"?

V.G. Belinsky

A.I. Herzen

ER. Turgenev dedikerte denne romanen til V. G. Belinsky. Forfatteren hadde et godt vennskap med ham, og under påvirkning av disse relasjonene ble hans syn på litteratur dannet. Han testamenterte til og med å begrave seg ved siden av Belinsky.

P.Ya. Chaadaev

V.A. Zhukovsky

Spørsmål 7 av 10

Hva var A.P. Chekhov av yrke?

Kjøpmann

Mens han fortsatt var student, hjalp Tsjekhov legene ved Resurrection Hospital. Lederen for dette sykehuset husket arbeidet til sin unge kollega på følgende måte: «Anton Pavlovich gjorde arbeidet sakte, noen ganger uttrykte handlingene hans så å si usikkerhet; men han gjorde alt med omhu og synlig kjærlighet til poenget, spesielt med kjærlighet til pasienten som gikk gjennom hendene hans.

Mens han fortsatt var student, hjalp Tsjekhov legene ved Resurrection Hospital. Lederen for dette sykehuset husket arbeidet til sin unge kollega på følgende måte: «Anton Pavlovich gjorde arbeidet sakte, noen ganger uttrykte handlingene hans så å si usikkerhet; men han gjorde alt med oppmerksomhet og synlig kjærlighet til saken, spesielt med kjærlighet til pasienten som gikk gjennom hendene hans.

Spørsmål 8 av 10

Nevn forfatteren av tragedien "Ariadne".

A. Akhmatova

K. Balmont

I 1924 skrev Marina Tsvetaeva det poetiske dramaet Ariadne.

Boris Godunov

Blant heltene i historien "Kapteinens datter" skiller seg ut den fargerike figuren til Emelyan Pugachev, som Pushkin beskrev som en overraskende kjekk skurk.

Stepan Razin

Blant heltene i historien "Kapteinens datter" skiller seg ut den fargerike figuren til Emelyan Pugachev, som Pushkin beskrev som en overraskende kjekk skurk.

Spørsmål 10 av 10