Publikasjoner om modellbiblioteker i lokalpressen (2004). Hva er et modellbibliotek? Ideologi bestemmer design

Først av alt , er aktiviteten til modellbiblioteket nærmeinternasjonale standarder vedtatt av IFLA (International Federation of Library Associations, etablert i regi av UNESCO) og "Model Standard for the offentlig bibliotek”, utviklet av Russian Library Association. De definerer biblioteket som et offentlig informasjonssenter som gir innbyggerne fri og lik tilgang til informasjon innen utdanning, kultur, kunst, juss, nasjonale og globale bibliotekressurser. Et slikt bibliotek bruker tradisjonelt papir og den nyeste informasjonsteknologien, ressursene inkluderer et bredt spekter av dokumenter: bøker, lyd- og videokassetter, tidsskrifter, CDer og e-bøker, databaser, Internett-ressurser. I tillegg, mot den generelle bakgrunnen for biblioteker som tradisjonelt leverer kun trykte dokumenter, regnes det som en målestokk (modell) for virksomheten til andre folkebibliotek.

Det er kjent at ikke et eneste bibliotek er i stand til å samle inn og lagre all informasjon innenfor sine vegger, spesielt et landlig bibliotek. Men digitalisert informasjon er økonomisk i lagring og ekstremt innholdsrik. Nettverksteknologier som introduseres i landlige biblioteker tillater fjernbruk av informasjon samlet inn av større og mer autoritative informasjonssentre. Barn i Chuvash-innlandet har allerede i dag muligheten til å lage virtuelle turer gjennom hallene til Eremitasjen, Louvre, kan enhver landsbyboer se lovverk, presidentdekreter, regjeringsdekreter, ledere for distrikts- og landsbyadministrasjoner, kan skrive et brev og sende det på e-post, skanne Påkrevde dokumenter, be om litteratur fra russiske biblioteker.

I prosessen med modernisering blir alt arbeid, informasjonsressurser til biblioteker, teknologier gjenoppbygd, lokaler rekonstruert. Rurale tvillingbiblioteker, som regel, dupliserer hverandre, definerer deres sosiale nisje og funksjoner på en ny måte. Hvert av modellbibliotekene har sin egen "glede": spesialiserte lokalhistorie- og miljøbiblioteker har åpnet, biblioteker - sentre for utdanning, fritid, familielesing. De gir sitt eget bidrag til utviklingen av en ny sosiokulturell situasjon i regionen, blir arrangører av arrangementer som generelt har betydning for lokalsamfunnet, og bidrar til utviklingen av informasjonskulturen i befolkningen. I dag på biblioteket kan du lære å bruke en datamaskin, elektroniske dokumenter, Internett-ressurser. Eldre mennesker blir spesielt overrasket når de sitter ved en datamaskin og etter en stund søker de selv i databasene. I modellbiblioteker, barnedataklubber, ungdomsutflukter og lokalhistoriske tjenester, og det gis informasjonsstøtte til bygdeprodusenter. En viktig aktivitet for modellbiblioteker er opprettelsen av en konsolidert fulltekstbase av normative dokumenter fra lokale myndigheter i Chuvash-republikken. Fra 1. januar 2004 omfattet informasjonsressursen over 15,3 tusen bibliografiske poster og over 1,5 tusen fulltekstdokumenter. Egen elektroniske ressurser opprette alle de sentrale regionbibliotekene. De danner elektroniske kataloger over lokal kunnskap, holder kronikker over landsbyer, databaser over kjente landsmenn og deres egne nettsteder på Internett. Lærerne var de første som positivt vurderte modellbibliotekenes nye muligheter og uttrykte ønske om å anskaffe og distribuere lokalhistoriske databaser til alle skoler i distriktet: «de er svært behjelpelige med å gjennomføre lokalhistoriske klasser med skoleelever».

Biblioteket har alltid vært et yndet møtested for bygdefolket. I dag har bygdebiblioteket endret seg til det ugjenkjennelige: det dukket opp for sine tidligere og nye lesere som en øy av komfort og velvære, overraskende moderne og vakkert.For et år siden kunne ingen av landsbyboerne engang drømme om at biblioteket deres skulle bli til et moderne, ikke dårligere enn storbyen, datastyrt bibliotek. Du kan imidlertid ikke komme langt med ekstern luksus, du måtte fylle den med ikke mindre attraktivt innhold. E i går kunne leserne bare tilbys bøker, magasiner, aviser, i dag har utvalget av bibliotektjenester utvidet seg kraftig: brukere tilbys dataveiledere, opplæringsprogrammer, e-post, søk etter informasjon fra databaser og internett, videoscreening. Kvaliteten på arbeidet til bygdebibliotekene endrer seg gradvis, liker brukerne enkelt raskt og enkel tilgang til informasjon. Tidligere sier lærere at for å hjelpe barn med å tilegne seg kunnskap, måtte de reise til Cheboksary eller Kazan. I dag kan alle, uansett alder og økonomisk situasjon, dra nytte av innovasjoner. Innbyggere i andre landsbyer misunner gjerne sine landsmenn.

Modellbiblioteket er et eksemplarisk bibliotek som ligger i et godt vedlikeholdt bygg, med et velassortert, diversifisert fond, utstyrt med moderne datautstyr, som bruker den nyeste informasjonsteknologien i sitt arbeid.

I 2002, Russlands kulturdepartement og Interregional Association of Business Libraries på bekostning av den regionale offentlig organisasjon « Åpne Russland”, i tillegg til regionale og lokale myndigheter og sponsorer, begynte prosjektet “Skape modell folkebibliotek på landsbygda” å bli implementert. Siden 2006 har prosjektet vært inkludert i det føderale målprogrammet "Culture of Russia".

Siden 2009, med støtte fra det føderale målprogrammet "Culture of Russia (2006-2011)" Nasjonalbiblioteket Udmurtrepublikken gjennomfører prosjektet "Creation of Model Libraries in the Udmurt Republic". Innenfor rammen av prosjektet i 2009 fikk 2 bygdebibliotek status som modellbibliotek. Kulturdepartementet Den russiske føderasjonen gitt for hvert av bibliotekene datautstyr og kontorutstyr i mengden 140 tusen rubler, betalt for opplæring av bibliotekpersonale i å jobbe med informasjonsteknologi, fullførte midlene med nye trykte og elektroniske publikasjoner i mengden 250 tusen rubler. Reparasjon av biblioteklokaler og sikring av brann- og sikringssikkerhet ble utført på bekostning av kommunale budsjetter.

I 2011, med støtte fra republikaneren målprogram"Culture of Udmurtia (2010-2014)" innenfor rammen av prosjektet "Creation of Rural Libraries in the Udmurt Republic" på grunnlag av landlige biblioteker ble åpnet 1 modellbibliotek. Biblioteket mottok datautstyr verdt 75 000 rubler. og fylte opp fondet med trykte og elektroniske publikasjoner for 225 tusen rubler.

I 2012 ble ytterligere 2 modellbiblioteker åpnet. Hver mottok datautstyr og kontorutstyr til en verdi av 75 000 rubler. og fylte opp fondet med trykte og elektroniske publikasjoner for 100 tusen rubler.

I 2013 ble 2 modellbiblioteker åpnet - i distriktene Kiyasovsky og Yarsky. Hvert bibliotek mottok 175 000 rubler fra RCP-midler, inkludert 61 000 rubler. å utstyre biblioteket med kontorutstyr og 114 tusen rubler. å fylle opp fondet med trykte og elektroniske publikasjoner.

MODELLBIBLIOTEK I BELGOROD-REGIONEN

[N.T. Chuprina, kandidat pedagogiske vitenskaper, direktør for Belgorod State Universal vitenskapelig bibliotek ]

Når vi snakker om modellbiblioteker, må vi tydelig forstå hvilke biblioteker vi snakker om.
Model Library hva er det? En ny type eller type bibliotek? Vi kom frem til at et modellbibliotek er et bibliotek som har en optimal standard sett materielle og informasjonsressurser, som er en slags plattform for effektive tjenester av høy kvalitet til befolkningen.
Vurderer biblioteket som et system som består av 4 hovedelementer: materiell og teknisk base, informasjonsressurser, personell, brukere, la oss analysere effekten av prosjektet på disse komponentene i biblioteket.
På den første fasen endret han radikalt det materielle og tekniske grunnlaget. Det mest åpenbare, merkbare for befolkningen og myndighetene, er utseendet til datautstyr i biblioteket. Tilgjengelighet moderne teknologi krevde modernisering av bibliotekplassen: nye møbler ble kjøpt, reparasjoner ble gjort og betingelser ble skapt for bevaring av det mottatte utstyret. Interiøret til bibliotekene ble forvandlet, bibliotekenes territorier ble anlagt.
Dermed ble transformasjonen av det materielle og tekniske grunnlaget som den mest synlige delen av biblioteket et viktig og mest merkbart resultat for befolkningen og myndighetene.
Prosjektet har forvandlet midler. I en tid da 70 % av biblioteksamlingene bestod av utdaterte publikasjoner (og derfor ikke dekket brukernes behov), tiltrakk biblioteket mottak av nesten 1000 eksemplarer av bøker om relevante emner, videoer, lydkassetter, CD-ROMer. til bibliotekene de leserne som, i i fjor ikke funnet i bibliotekene nødvendig litteratur, og nye brukere. I hvert modellbibliotek økte antall brukere med 30-40 % i løpet av året. Omsetteligheten for bøker, kassetter, disker mottatt under prosjektet var 5,6 ganger.
Og selve det faktum at en bygdebibliotekar, for hvem distriktsbiblioteket var det viktigste metodologiske senteret, ble invitert til å studere i Moskva, og deretter lærere fra Moskva underviste ham på stedet, la befolkningen og myndighetene i underbevisstheten Et nytt utseende til bibliotekfaget og biblioteket.
Teknisk støtte og ressursstøtte ble grunnlaget for å endre kvaliteten på bibliotektjenestene og endret til slutt selve konseptet med bibliotektjenester. Biblioteket, som har slike muligheter, blir attraktivt, nødvendig ikke bare for leserne, men for hele befolkningen.
Etter å ha forvandlet tjenester kvalitativt og utvidet utvalget, har biblioteket blitt etterspurt av spesialister på agroindustrielle komplekser, kommunalt ansatte, lærere, korrespondansestudenter, bønder og private gründere.
I tillegg har biblioteket blitt nyttig for å løse mange sosiale, hverdagslige problemer (spørsmål), og derfor har brukerkretsen utvidet seg på grunn av ikke-lesende grupper i befolkningen.
Modellbiblioteket har blitt et senter for juridisk, sosial og hverdagslig informasjon, et senter for informasjonsstøtte for myndigheter og spesialister i det agroindustrielle komplekset.
Det som tidligere ikke fantes i bibliotekets samlinger, kan nå finnes ved hjelp av Internett. Omtrent 60 % av alle forespørsler gjøres ved hjelp av elektronisk teknologi i fjernmodus.
For eksempel ble informasjon om prosedyren for å holde innvielsen av sjefen for distriktsadministrasjonen funnet i Velikomikhaylovskaya-biblioteket for distriktsadministrasjonen. Til en bonde som spurte hvor man kan kjøpe frø av høsthvete, tilbød biblioteket adressene til gårder som driver med avl.
Korrespondansestudenter som bor på landsbygda har alltid blitt fratatt muligheten til å studere hjemme, siden det rett og slett ikke fantes litteratur i fondet til bygdebiblioteket. Nå, ved hjelp av elektronisk levering av dokumenter, kan de bestille nødvendig litteratur fra samlingene til Belgorod State Universal Scientific Library. I et halvt år sendte MBA-avdelingen til biblioteket vårt mer enn 40 dokumenter i elektronisk versjon til modellbibliotekene.
I økende grad begynte lærere i lokale skoler å bruke biblioteket som plattform for trenings økt i biologi, historie, musikk og andre fag, ved bruk av videoutgaver og CD-ROM. Så for eksempel en biologilærer ved Novotavolzhanskaya videregående skole bruker CD-ROM "Encyclopedia of Animals", "Biology Tutor", videopublikasjoner om økologi ("Ecology. Nature Conservation", "Ecological Systems", "Secrets of Nature", "Fascinating Nature", etc.) på timene.
Dermed ble biblioteket et videopedagogisk senter.
Modellbiblioteker har blitt sentre for å lære befolkningen hvordan man jobber med informasjonsteknologi.
I dag jobber i gjennomsnitt 12% av brukerne fritt, uavhengig med en tekstredigerer, regneark, håndterer multimedia-leksikon, søker etter informasjon på Internett, etc.
Biblioteker, ved hjelp av tilgjengelig teknologi, lager sine egne elektroniske databaser. Så, i Gostischevskaya modellbibliotek i i elektronisk format landsbyens historie og moderne kronikker er nedtegnet.
Biblioteket begynte å jobbe ikke bare for leserne, men også for hele befolkningen, ble en multifunksjonell sosial institusjon nødvendig for hele lokalsamfunnet.
Nye funksjoner ved biblioteket har økt dets myndighet i samfunnet og endret prioriteringene til kommunen sosial politikk, siden biblioteket ble den første landlige institusjonen som likestilte mulighetene for innbyggere på landsbygda med urbane, spesielt for å skaffe informasjon.
Arbeidet med gjennomføringen av prosjektet gjorde det mulig å bygge ny modell sosialt partnerskap mellom biblioteker og myndigheter. Forslaget om å lage modellbibliotek hørtes ikke ut som en forespørsel om å forbedre bibliotekenes materielle og tekniske grunnlag, men som en invitasjon til å delta i felles prosjekt Den russiske føderasjonens kulturdepartement, den regionale offentlige organisasjonen "Open Russia", den interregionale sammenslutningen av næringsbiblioteker og tvang lokale myndigheter til å se på biblioteket som en forretningspartner, og ikke som en begjæring.
Arbeidet med prosjektet preget det regionale kulturpolitikk. Det er svært viktig at prosjektet "Oppretting av mønsterbibliotek på landsbygda" ble kjent for alle sjefene for distriktsadministrasjoner, ledelsen i sektoravdelingene for kultur og sysselmannen i regionen. Ideen om å lage modellbibliotek fikk støtte fra hans side, som et resultat av at det regionale målprogrammet "Utvikling bygdekultur i Belgorod-regionen for 2003-2005” sørger for opprettelse av minst 3 modellbiblioteker i hvert distrikt.
Enda tidligere, før dette programmet dukket opp, ble det opprettet et modellbibliotek i vår region i landsbyen. Skorodnoye, Gubkinsky-distriktet. Nylig har slike biblioteker blitt åpnet i Prokhorovsky-distriktet i landsbyen. Zhuravka og Yakovlevsky-distriktet i landsbyen. Yakovlevo.
Dermed fungerte opprettelsen av 5 modellbiblioteker som en slags katalysator som akselererte prosessen med å åpne lignende biblioteker i andre distrikter i regionen.
Selve prosjektet tror vi bare er i begynnelsen av sin reise. Han har mange utsikter.
Åpningen av et modellbibliotek i Grayvoronsky-distriktet mottatt videre utvikling. Et prosjekt for å lage et territorielt informasjons- og biblioteksnettverk blir implementert her. I dag omfatter den 11 gjenstander. I 2004 er 15 institusjoner planlagt tilkoblet nettet.
Således demonstrerte modellbiblioteker viktigheten av biblioteker ved praktiske handlinger, åpnet muligheter for partnerskap, og sikret dermed utviklingsmuligheter for seg selv.
Og i det store og hele, fra synspunktet om å studere biblioteket som sosial institusjon, gir gjennomføringen av prosjektet en mulighet til å revurdere selve konseptet og filosofien om bibliotekar.

applikasjon
Sammenligning av ytelsesindikatorer for Bessonov Model Rural Library for 2001-2003

Lesere

besøk

Model Rural Library er et multifunksjonelt informasjons-, kultur- og utdanningssenter som oppfyller normene og kravene til "Model Public Library Standard" vedtatt av Russian Library Association i 2001. I sammenheng med pågående sosioøkonomiske og demografiske endringer i Russland, moderniseringen av bibliotekteknologier og -ressurser, tatt i betraktning kommentarene og forslagene mottatt i løpet av en bred faglig diskusjon av dokumentet, ble "Model Standard for Public Library Activities. New Edition" vedtatt den 22. mai 2008.

Modellbiblioteket er ikke bare et skiltskifte. Dette er helt nye arbeidsområder som kvalitativt vil forandre livet til landsbyboerne, deres psykologi. For det første er dette omleggingen av bibliotekets virksomhet til lokalsamfunnets interesser. Det er nødvendig å lære hvordan du kan være nyttig ikke bare for dine umiddelbare lesere, men for hele befolkningen. Landsbyboer skal ha bred tilgang til informasjon, uavhengig av om han bor i en liten bygd eller i en stor bygd.

Formålet med å lage modellbiblioteker: en kvalitativ økning i informasjonstilbudet til bygdebefolkningen.

Oppgaver:
- introduksjon av nytt informasjonsteknologier og styrking av ressursgrunnlaget til bygdebiblioteket
- aktivering av menneskelige ressurser, avansert opplæring av bibliotekarbeidere og deres tilpasning til nye krav
- skape et positivt bilde av biblioteket.

Hovedbestemmelsene i modellstandarden for aktivitetene til et offentlig bibliotek:

1. Tilstedeværelsen av et modellbibliotek i hver bygd på territoriet ( kommune) kreves.

2. Folkebiblioteket er offentlig tilgjengelig for alle kategorier og grupper av innbyggere, sikrer og beskytter deres rett til tilgang til kunnskap, informasjon og kultur, er en av hovedforutsetningene for livslang utdanning og egenutdanning og kulturell utvikling.

3. En av de viktigste aktivitetene til biblioteket er å gi brukerne all slags informasjon for å støtte utdanning og egenutdanning, for kompetent deltakelse i diskusjon av viktige problemer og beslutningstaking.

4. Biblioteket deltar i organiseringen av meningsfull fritid for innbyggerne, bidrar til utvikling av deres kreativitet, fester seg til kulturarven. Uavhengig eller sammen med andre organisasjoner gjennomfører biblioteket utdannings-, informasjons- og andre programmer og prosjekter, holder kulturelle arrangementer (kvelder, møter, konserter, foredrag, festivaler, konkurranser, etc.).

5. I mangel av lokale lokalhistorisk museum folkebiblioteket fungerer som en initiativtaker til å samle inn materielle gjenstander (kunsthåndverk, husholdningsartikler, fotografier, etc.), som blir grunnlaget museumsutstillinger på biblioteket.

6. Volumet av det offentlige bibliotekfondet styres av den gjennomsnittlige bokforsyningen til en innbygger i den russiske føderasjonen, inkludert 5-7 bind i byen; på landsbygda 7–9 bind. Imidlertid kan gjennomsnittlig volum av fondet justeres avhengig av behovene lokale innbyggere, spesifikasjonene til et bestemt bibliotek, nærheten til andre biblioteker, tilgang til eksterne ressurser, økonomiske muligheter.

7. I folkebibliotekets universelle fond (i mangel av spesialisert barnebibliotek i tjenesteområdet) utgjør litteratur for barn under 14 år inkl. minst 30 % av det totale bibliotekfondet og inneholder dokumenter i div. medier, inkludert utdannings- og utviklingsprogrammer, spill osv.

8. Biblioteksbeholdningen bør inneholde spesielle formater for blinde: bøker med preget skrift, «snakkebøker», lydbøker, pregede manualer, taktile håndverkspublikasjoner, digitale publikasjoner, samt audiovisuelt materiale med tegnspråkoversettelse eller ledsaget av trykt tekst for døve og hørselshemmede.

9. Biblioteket yter tjenester i enhver tilgjengelig form til de som av en eller annen grunn ikke kan besøke det som vanlig, sosialt ekskluderte grupper av borgere eller de som står i fare for slik ekskludering: synshemmede, hørselshemmede, med lesjoner av muskel- og skjelettsystemet , funksjonshemmede av andre kategorier; eldre mennesker; personer med dårlig beherskelse av det russiske språket; pasienter på sykehus og spesielle medisinske institusjoner; barn som holdes på barnehjem; fanger.

I disse tilfellene, sammen med spesialbibliotek, ulike former tjenester: litteraturutlånspunkter, hjemmetjeneste, fjerntilgangstjeneste, fjernlånsutlån m.m.

10. Hvert folkebibliotek er plassert under hensyntagen til dets maksimale tilgjengelighet (i form av tid ikke mer enn 15–20 minutter, hvor en lokal beboer kan nå biblioteket).

11. Et folkebibliotek kan ligge i eget bygg, i klyngebygg under samme tak med andre institusjoner og organisasjoner, samt i særskilt tilbygg til annet bygg (bolig eller offentlig).

12. Med ethvert alternativ for lokalisering av et offentlig bibliotek, bør det gis en praktisk og gratis tilgang for publikum og en inngang for produksjonsformål til selve biblioteket og branntransport.

13. Folkebiblioteket bør også være tilgjengelig for den delen av lokalbefolkningen som er i fare for sosial ekskludering, først og fremst personer med begrenset mobilitet: funksjonshemmede med lesjoner i muskel- og skjelettsystemet, syns- og hørselshemmede, eldre, som f.eks. samt folk med barnevogn, gravide osv.

14. Barn trenger en bibliotekplass som de kan føle seg som sin egen. Barneområdet til et offentlig bibliotek skal være et lett gjenkjennelig, vennlig, attraktivt og komfortabelt sted for barn, kjennetegnet ved sin funksjonalitet og uvanlig: spesielle møbler, farger og dekorasjon og så videre.

15. Alle ansatte ved folkebiblioteket skal ha en klar forståelse av mål og mål, problemer og utsikter for utviklingen av biblioteket sitt. Hver medarbeider skal kunne delta i utviklingen av bibliotekstrategien sin, prosjektaktiviteterå komme med proaktive forslag for å forbedre bibliotektjenester.

Du kan laste ned og lese dokumentet i sin helhet.

Biblioteker til det russiske kulturdepartementet på landsbygda 2008 (ifølge GIVC fra det russiske kulturdepartementet) Befolkningen som bor i landlige områder er 0,8 tusen mennesker. Befolkningen som bor i landlige områder er 0,8 tusen mennesker. Antall biblioteker - (gjennomsnittlig tjeneste for 1100 personer) Antall bibliotek - (gjennomsnittlig tjeneste for 1100 personer) % bibliotektjenestedekning av befolkningen - 51% % bibliotektjenestedekning av befolkningen - 51%

Biblioteker til det russiske kulturdepartementet på landsbygda 2008 (ifølge GIVC fra det russiske kulturdepartementet) Antall biblioteker med: Antall biblioteker med: personlige datamaskiner - 6431 biblioteker (17,8 %); personlige datamaskiner - 6431 biblioteker (17,8%); Internett-tilgang - 2099 biblioteker (5,8 %); e-post– 1600 biblioteker (4,6 %)

Målene for programmet er dannelsen av et enkelt kultur- og informasjonsrom, skape betingelser for å sikre lik tilgang til kultureiendom og informasjonsressurser for ulike grupper av innbyggere skape vilkår for å sikre utjevning av tilgang til kulturelle verdier og informasjonsressurser for ulike grupper av innbyggere

Kommunalt budsjett reparasjon og dekorasjon av lokalene; installasjon av sikkerhets- og brannalarmer; tilkobling til en dedikert telefonlinje; tilkobling til INTERNETT-nettverket; kjøp av bibliotek- og datamøbler for å romme utstyr, bøker og CD-er.

Føderalt budsjett Sett med utstyr: to datamaskiner med skjermer; to datamaskiner med skjermer; multifunksjonell perifer enhet (skriver, skanner, kopimaskin, HP LaserJet-faks); multifunksjonell perifer enhet (skriver, skanner, kopimaskin, HP LaserJet-faks); avbruddsfri strømforsyning, modem; avbruddsfri strømforsyning, modem; forbruksvarer: kassetter, CD-RW, DVD+RW, papirforbruksvarer: kassetter, CD-RW, DVD+RW, papir multimedia projektor multimedia projektor

Ledere Tsjuvasj-republikken* 500 biblioteker Belgorod-regionen 116 biblioteker Kursk-regionen 43 biblioteker Chelyabinsk-regionen 33 biblioteker Stavropol-territoriet 31 biblioteker Tambov-regionen 28 biblioteker _____________________________ * Var ikke inkludert i behandlingen

profesjonell omskolering og metodisk støtte Organisering av årlige seminarer i Moskva for deltakerne i prosjektet "Model Rural Libraries" av det føderale målprogrammet "Culture of Russia"