पुस्तकालयों के साथ बातचीत के बारे में समाचार पत्र लेख। स्कूल-पुस्तकालय: सहभागिता के सक्रिय रूप

अंतर्विभागीय सहयोग: बातचीत के तरीके

पुस्तकालय के बारे में थोड़ा

14 सोवेत्स्की प्रॉस्पेक्ट की हवेली वोलोग्दा निवासियों के लिए अच्छी तरह से जानी जाती है। 1 सितंबर, 1970 को इस घर में एक क्षेत्रीय बच्चों का पुस्तकालय खोला गया, जो 19वीं शताब्दी का एक वास्तुशिल्प स्मारक है। 35 से अधिक वर्षों से, पुस्तकालय सभी उम्र के पाठकों का स्वागत कर रहा है, उनके विविध हितों और स्वाद को संतुष्ट करने की कोशिश कर रहा है। बच्चे अपने माता-पिता के साथ एक किताब चुनने और जोर से पढ़ने की एक शाम का आनंद लेने के लिए यहां आते हैं। विभिन्न विषयों पर आवश्यक साहित्य की खोज में किशोर जल्दी में हैं। आप अक्सर स्कूलों और किंडरगार्टन के पूरे प्रतिनिधिमंडल से मिल सकते हैं - ये पुस्तकालय में आयोजित होने वाले कार्यक्रमों में भाग लेने वाले होते हैं। हम युवा पीढ़ी के प्रशिक्षण और शिक्षा में शामिल वयस्कों द्वारा दरकिनार नहीं किए जाते हैं।

आधुनिक बच्चों का पुस्तकालय एक खुली दुनिया है जो बच्चे के जीवन और बदलती जरूरतों पर केंद्रित है। नई प्रौद्योगिकियों के लिए धन्यवाद, पुस्तकालय की सूचना क्षमताओं में वृद्धि हो रही है, विभिन्न संगठनों और विभागों के साथ बातचीत को मजबूत किया जा रहा है। पुस्तकालय नए ढांचे का निर्माण कर रहे हैं, पाठकों की जरूरतों को विशेषज्ञता और विस्तार दे रहे हैं।

वोलोग्दा रीजनल चिल्ड्रन लाइब्रेरी (VODB) की विशेषता दो दिशाओं से है: सामाजिक भागीदारी और सक्रिय परियोजना गतिविधि. राज्य के साथ पुस्तकालय की सहभागिता और सार्वजनिक संगठनआपको पेशेवर गतिविधि के पारंपरिक मुद्दों को समान रूप से सफलतापूर्वक हल करने और नवीन परियोजनाओं के कार्यान्वयन पर सक्रिय रूप से काम करने की अनुमति देता है।

2007 में पुस्तकालय में एक नया प्रभाग बनाया गया - विभाग पुस्तकालय नवाचार. खोज, रचनात्मकता, अग्रगामी गति उसकी गतिविधि के सिद्धांत हैं। हम काम के गैर-पारंपरिक रूपों की तलाश करते हैं और व्यवहार में सर्वोत्तम प्रथाओं का अध्ययन, सामान्यीकरण और कार्यान्वयन करते हैं।

पुस्तकालय नवाचार विभाग:

देश, क्षेत्र में पुस्तकालयों की नवीन गतिविधियों के अनुभव का अध्ययन और विश्लेषण करता है, WODB की गतिविधियों में नवाचारों की शुरूआत के लिए कार्यक्रम बनाता है;

पुस्तकालय के कार्यक्रम और डिजाइन गतिविधियों के लिए संगठनात्मक और पद्धति संबंधी सहायता प्रदान करता है;

पुस्‍तकालय में सार्वजनिक कार्यक्रम आयोजित करता है;

यह बच्चों और किशोरों की समस्याओं से निपटने वाली विभिन्न संस्थाओं और संगठनों के साथ सहयोग करता है।

विभाग की गतिविधियों में से एक सरकारी एजेंसियों, सामाजिक सेवाओं, शहर और क्षेत्र के शैक्षणिक संस्थानों के साथ-साथ बचपन की समस्याओं से निपटने वाले विभिन्न संस्थानों और संगठनों के साथ साझेदारी बनाना है।

हमारे सहयोगी पहले ही बन चुके हैं:

वोलोग्दा ओब्लास्ट की सरकार के बच्चों के अधिकारों के लिए आयुक्त और बच्चों के अधिकारों के लिए सेवा।

रूसी बाल कोष की वोलोग्दा शाखा।

एलएलसी "बिजनेस-सॉफ्ट" कंप्यूटर संदर्भ कानूनी प्रणाली "कंसल्टेंटप्लस" का एक क्षेत्रीय प्रतिनिधि है।

वोलोग्दा ओब्लास्ट के शिक्षा विभाग।

शिक्षा के विकास के लिए वोलोग्दा संस्थान।

सामान्य और अतिरिक्त शिक्षा के संस्थान (शहर के पूर्वस्कूली संस्थान और स्कूल, नागरिक शिक्षा के लिए सिटी सेंटर, एसईआई "बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा केंद्र", बच्चों और युवाओं के लिए रचनात्मकता का महल और इसके संरचनात्मक विभाजन)।

सामाजिक सहायता और सामाजिक पुनर्वास केंद्र (परिवारों और बच्चों के लिए सामाजिक सहायता के लिए प्रादेशिक केंद्र, नाबालिगों के लिए सामाजिक पुनर्वास केंद्र "फीनिक्स")।

चिकित्सा और निवारक संस्थान (चिकित्सा रोकथाम के लिए वोलोग्दा क्षेत्रीय केंद्र, वोलोग्दा में पॉलीक्लिनिक नंबर 1 के चिकित्सा रोकथाम विभाग, संक्रामक रोगों की रोकथाम के लिए वोलोग्दा क्षेत्रीय केंद्र, वोलोग्दा क्षेत्रीय नारकोलॉजिकल डिस्पेंसरी के बच्चे और किशोर सेवा)।

पेनिटेंटरी संस्थान (वोलोग्दा क्षेत्र के आंतरिक मामलों के विभाग के किशोर अपराधियों के लिए अस्थायी निरोध केंद्र, वोलोग्दा क्षेत्र के लिए रूस के न्याय मंत्रालय के पेनिटेंटरी इंस्टीट्यूशन के वोलोग्दा एजुकेशनल कॉलोनी)।

कानूनी कार्यक्रम

कठिन जीवन स्थितियों में पड़ना, बच्चे को अक्सर अपनी समस्याओं के साथ अकेला छोड़ दिया जाता है और उसे अपने अधिकारों की देखभाल करने के लिए मजबूर होना पड़ता है। कभी-कभी, दुर्भाग्य से, गलत और पूरी तरह से कानूनी रास्ता नहीं चुनना। हमारे क्षेत्र में - पहले में से एक में - एक स्थिति पेश की गई थी बाल अधिकारों के लिए आयुक्त. और सितंबर 2004 में वोलोग्दा ओब्लास्ट की सरकार के तहत, ए बाल अधिकार सेवा.

सेवा कार्य:

क्षेत्र में रहने वाले बच्चों के अधिकारों, स्वतंत्रता और वैध हितों के पालन पर नियंत्रण;

बच्चों के उल्लंघन किए गए अधिकारों, स्वतंत्रता और वैध हितों को बहाल करने के लिए काम करें।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि रूस के सभी क्षेत्रों में बाल अधिकारों के लिए सेवाएं उपलब्ध नहीं हैं। वोलोग्दा ओब्लास्ट की सरकार की बाल अधिकार सेवा राज्यपाल और उनके प्रतिनिधियों के साथ काम करती है, और इसलिए बच्चों के अधिकारों, स्वतंत्रता और वैध हितों की रक्षा के लिए प्रशासनिक लाभ उठाती है।

बाल अधिकार आयुक्त वेलेंटीना अलेक्सांद्रोव्ना गोलोवकिना अक्सर पुस्तकालय आती रहती हैं। वह कानूनी विषयों पर पुस्तकों और पद्धति संबंधी सामग्रियों के साथ पुस्तकालय की सहायता करती है, बच्चों और किशोरों के बीच कानून के प्रति सम्मानजनक दृष्टिकोण विकसित करने के उद्देश्य से होने वाली घटनाओं में भाग लेती है।

2004 में, पुस्तकालय ने गैर-वाणिज्यिक परियोजना "रूसी पुस्तकालयों के लिए सूचना समर्थन कार्यक्रम" के ढांचे के भीतर कंसल्टेंटप्लस कंपनी, बिजनेस सॉफ्ट एलएलसी के क्षेत्रीय प्रतिनिधि के साथ व्यावसायिक सहयोग शुरू किया, जिसके लिए कानूनी संदर्भ के परिवार के डेटाबेस सिस्टम (आरएलएस) पुस्तकालय में साप्ताहिक रूप से स्थापित और अद्यतन किए जाते हैं। सलाहकार प्लस"। कंपनी अपने सूचना संसाधनों तक अधिमान्य पहुंच प्रदान करती है, पुस्तकालय कर्मचारियों को कानूनी संदर्भ प्रणाली के साथ काम करने के लिए प्रशिक्षित करती है, आवश्यक पुस्तकालय प्रदान करती है शैक्षिक साहित्य"कंसल्टेंटप्लस" परिवार की प्रणालियों के अनुसार।

हमारे आगंतुक स्वतंत्र रूप से इलेक्ट्रॉनिक डेटाबेस (उपयोगकर्ताओं के लिए तीन कंप्यूटर स्थान - शिक्षा के लिए वृत्तचित्र और सूचना समर्थन विभाग में) के साथ काम कर सकते हैं। यदि उनके लिए अपने दम पर नेविगेट करना मुश्किल है, तो वे एक सलाहकार (पद्धति विभाग में एक कंप्यूटर स्थान, सूचना कक्ष में एक, बच्चों के पढ़ने वाले नेताओं के विभाग में एक) की मदद से आवश्यक जानकारी प्राप्त करते हैं। हम न केवल बच्चों, बल्कि माता-पिता, शिक्षकों, शिक्षकों, छात्रों, साथ ही सभी इच्छुक पार्टियों को भी जानकारी प्रदान करते हैं।

अभ्यास से पता चलता है कि लोग न केवल पारंपरिक मुद्रित प्रकाशनों का उपयोग करते हैं: वे आसानी से और खुशी के साथ इलेक्ट्रॉनिक स्रोतों की ओर मुड़ते हैं।

आधिकारिक सूचना के विषयगत चयन पर बहुत बड़ी संख्या में अनुरोध आते हैं। अनुरोध बहुत विविध हैं - मानवाधिकार संगठनों द्वारा हल किए गए कार्यों से लेकर विकलांग बच्चों को प्रदान किए जाने वाले लाभों तक।

लाइब्रेरी स्टाफ ने कंसल्टेंटप्लस एसपीएस का उपयोग करके पाठकों के लिए कार्यक्रम विकसित किए हैं और आयोजित कर रहे हैं। इन घटनाओं के दौरान, दस्तावेजों के साथ काम करते हुए, शहर के स्कूलों के छात्र कानूनी व्यवस्था की मूल बातों के बारे में ज्ञान प्राप्त करते हैं रूसी संघ, देश की राज्य और आर्थिक संरचना, अंतर्राष्ट्रीय मानवाधिकार कानून। यह सभी जानकारी स्कूली बच्चों के लिए संज्ञानात्मक रूप से उपयोगी है, क्योंकि इसमें राज्य और समाज के जीवन के विभिन्न पहलुओं से संबंधित कई परिभाषाएँ और अवधारणाएँ शामिल हैं।

सितंबर 2006 में, पुस्तकालय ने भाग लिया मैं क्षेत्रीय प्रतियोगिता "संदर्भ कानूनी प्रणालियों के सर्वोत्तम उपयोग के लिए" कंसल्टेंटप्लस """कंसल्टेंटप्लस" एलएलसी "बिजनेस-सॉफ्ट" के क्षेत्रीय प्रतिनिधि द्वारा आयोजित। प्रतियोगिता अनुपस्थिति में आयोजित की गई थी, मूल्यांकन निम्नलिखित मानदंडों के अनुसार किया गया था:

विशेष नौकरियों के डिजाइन के फोटो और वीडियो सामग्री के प्रतिभागियों द्वारा प्रस्तुति;

एटीपी "कंसल्टेंटप्लस" का उपयोग करके गतिविधियों को अंजाम देना, एटीपी "कंसल्टेंटप्लस" के साथ काम करने के लिए पाठकों को प्रशिक्षित करने के लिए सेमिनार;

एटीपी "कंसल्टेंटप्लस" के पुस्तकालय के विशेषज्ञों द्वारा ज्ञान;

"कंसल्टेंटप्लस" एसपीएस की मदद से किए गए कानूनी जानकारी के अनुरोधों की संख्या।

प्रतियोगिता में 26 क्षेत्रीय पुस्तकालयों ने भाग लिया। इस प्रतियोगिता में क्षेत्रीय बाल पुस्तकालय ने द्वितीय स्थान प्राप्त किया।

2007 से, हमारी लाइब्रेरी, वोलोग्डा ओब्लास्ट और बिजनेस-सॉफ्ट एलएलसी के शिक्षा विभाग के साथ मिलकर आयोजित कर रही है स्कूली बच्चों के लिए क्षेत्रीय कानूनी प्रतियोगिता.

प्रतियोगिता का उद्देश्य व्यक्ति की कानूनी संस्कृति के स्तर को बढ़ाना है।

छात्रों की कानूनी शिक्षा को बढ़ावा देना।

समाज के जीवन में कानून और कानूनी ज्ञान के महत्व की समझ को बढ़ावा देना।

बच्चों की स्वतंत्र सोच का विकास, सूचना के साथ काम करने का उनका कौशल।

एटीपी "कंसल्टेंटप्लस" के उपयोग में कौशल का गठन।

क्षेत्रीय कानूनी प्रतियोगिता प्रतिवर्ष तीन चरणों में आयोजित की जाती है:

जिला पत्राचार;

इंटरमीडिएट - एटीपी "कंसल्टेंटप्लस" के साथ काम करने के लिए जिला स्तर के विजेताओं को प्रशिक्षण देना और सिस्टम का उपयोग करके व्यावहारिक कार्य करना (जिला पुस्तकालयों और / या शैक्षणिक संस्थानों के आधार पर आयोजित);

क्षेत्रीय (अंतिम)।

प्रतियोगिता के पहले, पत्राचार चरण में भाग लेने के लिए, आयोजन समिति को दो प्रश्नों के लिखित उत्तर भेजना आवश्यक है: व्यावहारिक और सैद्धांतिक।

2008 में, हमारे क्षेत्र और देश के राजनीतिक जीवन में हाई स्कूल के छात्रों का ध्यान आकर्षित करने के लिए, सैद्धांतिक प्रश्न निम्नानुसार तैयार किया गया था: "क्या आपको लगता है कि चुनाव में भागीदारी एक अधिकार या दायित्व है? आपने जवाब का औचित्य साबित करें।" व्यावहारिक मुद्दे के लिए कानूनी रूप से सही रसीद तैयार करने की क्षमता की आवश्यकता थी। प्रतियोगिता के प्रतिभागियों के कार्यों ने आधुनिक समाज के जीवन में कानूनी ज्ञान के महत्व को दिखाया। आयोजन समिति को अंचल के 17 जिलों के 200 कार्य भेजे गए थे।

क्षेत्रीय कानूनी प्रतियोगिता की सामग्री के आधार पर, पुस्तकालय ने वोलोग्दा ओब्लास्ट स्कूलों के ग्रेड 10-11 के छात्रों द्वारा "भविष्य के मतदाताओं की आंखों के माध्यम से चुनाव" द्वारा रचनात्मक कार्यों का एक संग्रह प्रकाशित किया। प्रतियोगिता के समापन का औपचारिक समारोह मई में क्षेत्र की विधान सभा में हुआ था।

हम मानते हैं कि पुस्तकालय, एसपीएस "कंसल्टेंटप्लस" के क्षेत्रीय प्रतिनिधि के सहयोग से, इसके पास मौजूद सूचना संसाधनों का सक्रिय रूप से उपयोग करता है।

शिक्षा के साथ सहयोग

WODB और के बीच एक सहयोग समझौते पर हस्ताक्षर किए गए शिक्षा के विकास के लिए वोलोग्दा संस्थान. समझौते के ढांचे के भीतर, संयुक्त गतिविधियों के निम्नलिखित लक्ष्यों और उद्देश्यों को परिभाषित किया गया है:

बच्चों और किशोरों, माता-पिता, शिक्षकों, पुस्तकालयाध्यक्षों के पढ़ने के समर्थन और विकास के लिए जनता और सरकारी एजेंसियों का ध्यान आकर्षित करना;

पढ़ने के मूल्य का पुनरुद्धार, पुस्तकों और साहित्य में रुचि में वृद्धि, बच्चों की साहित्यिक रचनात्मकता का विकास;

बच्चों और परिवार के पढ़ने, सबसे प्रभावी रूपों और काम के तरीकों के चयन और आवेदन, संचित अनुभव के आदान-प्रदान के मुद्दों पर जनसंख्या को सूचित करने की एक प्रणाली का निर्माण;

निम्नलिखित के क्षेत्र में स्कूल और बच्चों के पुस्तकालयाध्यक्षों के उन्नत प्रशिक्षण में भागीदारी:

आधुनिक प्रौद्योगिकियांबच्चों के पढ़ने का समर्थन और प्रचार,

साहित्यिक स्थानीय इतिहास,

सौंदर्यशास्त्र, देशभक्ति, कानूनी शिक्षा, आदि;

क्षेत्रीय और अखिल रूसी स्तर पर लाइब्रेरियन के बीच अनुभव का आदान-प्रदान।

पुस्तकालय सहयोग करना जारी रखता है सामान्य और अतिरिक्त शिक्षा . हम विभिन्न प्रकार के प्रमुख शहर आयोजनों में शिक्षकों को पद्धतिगत और संगठनात्मक सहायता प्रदान करते हैं। वर्ष भर, पुस्तकालय कर्मचारी विभिन्न पुस्तकालय कार्यक्रमों के लिए कार्यक्रमों का एक चक्र आयोजित करते हैं।

फरवरी 2008 से, WODB ने वोलोग्दा स्कूलों के लिए संचालन करना शुरू कर दिया कार्रवाई "स्कूल में क्षेत्रीय बच्चों के पुस्तकालय का दिन".

कार्रवाई के उद्देश्य:

पुस्तकालय की संभावनाओं और सूचना संसाधनों का प्रदर्शन;

युवा नागरिकों के पालन-पोषण, शिक्षा और सांस्कृतिक विकास में स्कूलों और पुस्तकालयों के प्रयासों को सहयोग और एकजुट करना।

इस दिन, पुस्तकालय कर्मचारी, स्कूल में पहुंचकर, शिक्षकों को शिक्षण विधियों और पाठ्येतर गतिविधियों के साथ-साथ WODB की पद्धति संबंधी सामग्रियों पर उपन्यासों को बुक करने के लिए पेश करते हैं। साहित्यिक खेल, पुस्तकालय पाठ, संगीत का पाठ, पत्रिकाओं की समीक्षा। काम का नया रूप दिलचस्प, प्रासंगिक और मांग में निकला: पुस्तकालय में नए पाठक दिखाई दिए, उपस्थिति में वृद्धि हुई। हमें विश्वास है कि शहर के स्कूलों में इस तरह के आयोजन डब्ल्यूओसीएस के लिए एक अच्छी परंपरा बन जाएगी।

परिवार के साथ और परिवार के बिना बच्चा

बच्चों का पुस्तकालय सहयोग करता है परिवारों, महिलाओं और बच्चों के लिए सामाजिक सेवा संस्थान: परिवारों और बच्चों को सामाजिक सहायता के लिए प्रादेशिक केंद्र और नाबालिगों के लिए सामाजिक पुनर्वास केंद्र "फीनिक्स"।

गतिविधियों में से एक परिवारों और बच्चों को सामाजिक सहायता के लिए प्रादेशिक केंद्रस्वास्थ्य सुधार, पुनर्वास, निवारक, पर बच्चों के साथ काम कर रहा है सुधारक कार्यक्रम. दिन-रहने के पुनर्वास समूह "संभावना" के लिए, किशोरों के लिए जो खुद को एक कठिन जीवन स्थिति में पाते हैं, पुस्तकालय विशेषज्ञों ने "कानून के नाम पर" कानूनी विषयों पर घटनाओं की एक श्रृंखला विकसित की है। यहाँ बातचीत के मुख्य विषय हैं:

1. दुराचार। अपराध। अपराध।

2. नाबालिगों का आपराधिक दायित्व।

3. क्रिमिनल लाइन पर रुकें!

इन कक्षाओं में, लोग अपने मूल अधिकारों और दायित्वों से परिचित होते हैं, प्रासंगिक सवालों के जवाब ढूंढते हैं (क्या अधिकार है? क्या अधिकार मौजूद हैं? वे कहाँ दर्ज हैं?); बच्चे के अधिकारों और स्वतंत्रता के क्षेत्र में अपना ज्ञान दिखाएं; इन अधिकारों के उल्लंघन से संबंधित स्थितियों पर चर्चा करें। हम बच्चे को उनकी समस्याओं के साथ अकेले नहीं रहने में मदद करने की कोशिश करते हैं, साथ में हम सबसे महत्वपूर्ण सवालों के जवाब ढूंढ रहे हैं, हम उन्हें बुराई से अच्छाई में अंतर करना सिखाने की कोशिश कर रहे हैं। पुस्तकालय की चारदीवारी के भीतर अपने अधिकारों और दायित्वों के बारे में एक किशोर के साथ एक गंभीर और गोपनीय बातचीत सही जीवन दिशा-निर्देश बनाने में मदद करती है।

नाबालिगों के लिए सामाजिक पुनर्वास केंद्र "फीनिक्स"एक अन्य संस्था है जहाँ बच्चों को न केवल चिकित्सा और मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक सहायता प्रदान की जाती है: यहाँ वे चौबीसों घंटे रह और खा सकते हैं। उनके छात्र अक्सर पुस्तकालय के आगंतुक होते हैं। उसके द्वारा आयोजित सभी प्रतियोगिताओं में बच्चे सक्रिय रूप से भाग लेते हैं। सामाजिक पुनर्वास केंद्र "फ़ीनिक्स" के साथ काम करते हुए, हम आश्वस्त थे कि कोई कठिन बच्चे नहीं हैं। ऐसे बच्चे हैं जिनके पास "मुक्त", अवास्तविक ऊर्जा है, जिसे सही दिशा में निर्देशित करना महत्वपूर्ण है। इस केंद्र के बच्चों के लिए की जाने वाली सभी गतिविधियाँ एक स्वस्थ नैतिक और मनोवैज्ञानिक जलवायु, रिश्तों की एक अनुकूल शैली के निर्माण में योगदान करती हैं - यह सब जीवन में सही स्थिति के निर्माण में मदद करता है।

पुस्तकालय में बंद प्रकार के नाबालिगों के लिए विशेष शैक्षणिक संस्थानों के साथ सहयोग का भी अनुभव है। यह, सबसे पहले, किशोर अपराधियों के लिए अस्थायी हिरासत केंद्र (TSVNP)।इनमें 8 से 14 साल के बच्चे हैं। इसी उम्र में चरित्र का निर्माण और व्यक्तित्व का निर्माण होता है। और यह अवधि किसी व्यक्ति के जीवन में कैसे विकसित होती है, उसका भविष्य काफी हद तक निर्भर करता है। इसलिए, इस संस्था के साथ काम करते समय, हम व्यवहार संबंधी विकार वाले बच्चों के "जीवन में प्रवेश" के लिए परिस्थितियों को बनाने में अपना कार्य देखते हैं।

पुस्तकालय TsVSNP को पेशेवर सहायता प्रदान करता है, इसमें निहित कई पुस्तकालय और सूचना रूपों और विधियों का उपयोग करता है। पुस्तकालय कर्मचारियों द्वारा तैयार किए गए कठपुतली शो बच्चों को विशेष रूप से आकर्षक लगते हैं। उदाहरण के लिए, "लॉर्ड ऑफ डस्ट" - घर की पारिस्थितिकी पर, विश्व स्वास्थ्य दिवस के लिए आयोजित किया गया, और "द बुक - द आठवां वंडर ऑफ द वर्ल्ड" - चिल्ड्रन्स बुक वीक के लिए। कठपुतली पात्रों के बारे में किशोर अपराधी बहुत चिंतित हैं, प्रश्नोत्तरी के सवालों का जीवंत जवाब देते हैं। पहले तो प्रदर्शन के लिए ऐसी प्रतिक्रिया हमारे लिए अप्रत्याशित थी। हमें बहुत खुशी है कि इस तरह के काम को चुनकर हमने कोई गलती नहीं की। इस श्रेणी के बच्चे वयस्कों की गर्मजोशी और ध्यान से वंचित हैं, इसलिए ऐसे आयोजनों में वे आभारी श्रोता और वार्ताकार होते हैं।

स्वास्थ्य और इसके आसपास

कई वर्षों से, WODB के साथ काम कर रहा है क्षेत्र और शहर के चिकित्सा और निवारक संस्थानपदोन्नति के क्षेत्र में स्वस्थ जीवन शैलीज़िंदगी। इस दिशा में कार्य करते हुए, हम वोलोग्डा रीजनल नार्कोलॉजिकल डिस्पेंसरी के बच्चों और किशोरों की सेवा के साथ संपर्क स्थापित करने में कामयाब रहे और सहयोग जारी रखा संक्रामक रोगों की रोकथाम के लिए क्षेत्रीय केंद्रऔर चिकित्सा रोकथाम के लिए क्षेत्रीय केंद्र. इन संस्थानों के रोकथाम विभागों के विशेषज्ञों ने विषयगत पुस्तिकाएँ तैयार की हैं जिनका उपयोग हम अपने काम में करते हैं। इनमें किशोरों, उनके माता-पिता और शिक्षकों के लिए एचआईवी/एड्स, मादक पदार्थों की लत, हेपेटाइटिस, एसटीआई 1 के बारे में जानकारी शामिल है।

प्रत्येक वर्ष 1 जून को अंतर्राष्ट्रीय बाल दिवस, पुस्तकालय आयोजित करता है अंतर्राष्ट्रीय बाल दिवस के लिए अभियानऔर डामर पेंटिंग प्रतियोगिता.

हाल के वर्षों में, इस दिन हमारे पुस्तकालय के सामने चिल्ड्रन पार्क में, वयस्कों और बच्चों के लिए चिकित्सा रोकथाम के लिए क्षेत्रीय केंद्र के कर्मचारी खुलते हैं: चिकित्सा उपकरणों से सुसज्जित एक तम्बू स्थापित किया जा रहा है, जहाँ हर कोई अपनी ऊंचाई, वजन, रक्त को माप सकता है। दबाव डालें और व्यक्तिगत सलाह लें। बच्चों के लाइब्रेरियन कार्रवाई में भाग लेने वालों के लिए आउटडोर गेम्स, प्रतियोगिताएं, क्विज़ आयोजित करते हैं और स्वस्थ जीवन शैली और मानव स्वच्छता के नियमों के बारे में बच्चों के ज्ञान की जाँच करते हैं। कार्यक्रम में भाग लेने वाले सभी लोगों को एक स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देने के लिए डॉक्टरों के साथ मिलकर पुस्तकालय द्वारा तैयार की गई पुस्तिकाएं और मेमो प्रदान किए जाते हैं।

हर साल, संक्रामक रोगों की रोकथाम के लिए क्षेत्रीय केंद्र और वोलोग्दा में पॉलीक्लिनिक नंबर 1 के चिकित्सा रोकथाम विभाग के साथ, नशीली दवाओं की लत और नशीली दवाओं के प्रसार के खिलाफ अंतर्राष्ट्रीय दिवस की पूर्व संध्या पर, बच्चों के पोस्टर की एक प्रतियोगिता एक स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देना, "मैं जीवन चुनता हूँ!", आयोजित किया जाता है। प्रतियोगिता में समर सिटी और स्कूल कैंप, सामाजिक और पुनर्वास संस्थानों में भाग लेने वाले बच्चे भाग लेते हैं।

2006 के बाद से पुस्तकालय के साथ सहयोग शुरू किया वोलोग्दा क्षेत्रीय मादक औषधालय के बच्चे और किशोर सेवा. बहुत ही रोचक और रोमांचक तरीके से पुस्तकालय में संयुक्त कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं - स्वस्थ जीवन शैली के कौशल के निर्माण पर प्रशिक्षण।

"मेरा स्वास्थ्य" शहर के स्कूली बच्चों के लिए एक सामूहिक पाठ का नाम है। आयोजन का मुख्य लक्ष्य मादक पदार्थों की लत, मादक द्रव्यों के सेवन और धूम्रपान की रोकथाम है। किशोरों को एक स्वस्थ जीवन शैली के विज्ञापनों के साथ आने के लिए आमंत्रित किया जाता है। लोग खुद "स्वस्थ भोजन", "स्वस्थ परिवार", "स्वस्थ आराम", "स्वास्थ्य और खेल" के विज्ञापन पोस्टर तैयार करते हैं। कार्य पूरा करने के बाद, किशोर अपनी रचनात्मक परियोजनाएँ प्रस्तुत करते हैं। घटना स्वास्थ्य और एक सक्रिय, पूर्ण जीवन के पक्ष में एक विज्ञापन अभियान के साथ समाप्त होती है। प्रशिक्षण जीवन में किसी की स्थिति की रक्षा करने की क्षमता के विकास में भी योगदान देता है, कठिनाइयों को दूर करना सिखाता है।

क्षेत्रीय अभियान के हिस्से के रूप में "धूम्रपान छोड़ो और जीतो!" और पुस्तकालय कार्यक्रम "जीवन शैली - स्वास्थ्य!" फरवरी 2008 में, WOCS और वोलोग्दा रीजनल सेंटर फॉर मेडिकल प्रिवेंशन ने घोषणा की बच्चों के रचनात्मक कार्यों की क्षेत्रीय प्रतियोगिता "नई पीढ़ी एक स्वस्थ जीवन शैली चुनती है!".

इस प्रतियोगिता का आयोजन करके, हम अपने लिए निम्नलिखित कार्य निर्धारित करते हैं:

एक स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देना;

साइकोएक्टिव पदार्थों के उपयोग की रोकथाम;

बच्चों और किशोरों में रचनात्मक क्षमताओं का विकास।

प्रतियोगिता दो श्रेणियों में आयोजित की गई:

"मेरा परिवार एक स्वस्थ जीवन शैली के लिए है" - चित्र और पोस्टरों की एक प्रतियोगिता।

"यूथ अगेंस्ट टोबैको" - एक नारा प्रतियोगिता (एक नारा एक छोटा नारा है जो किसी प्रकार का निर्णय व्यक्त करता है; एक विज्ञापन विचार का एक संक्षिप्त, स्पष्ट और आसानी से माना जाने वाला सूत्रीकरण)।

"मेरा परिवार एक स्वस्थ जीवन शैली के लिए है" नामांकन में प्रतियोगिता के लिए 200 से अधिक कार्य प्रस्तुत किए गए थे। ये विभिन्न प्रकार की तकनीकों (पेंसिल, गौचे, वॉटरकलर, पेस्टल) में बनाए गए चित्र और पोस्टर हैं।

मुझे खुशी है कि क्षेत्र के 13 जिलों और वोलोग्दा शहर के सभी उम्र के बच्चों (पहली कक्षा से स्नातक तक) ने प्रतियोगिता में भाग लिया। विजेता का निर्धारण करना आसान नहीं था: सभी बच्चों ने बहुत कोशिश की और एक स्वस्थ जीवन शैली के नियमों का पालन करने के महत्व और आवश्यकता को दिखाने की कोशिश की।

प्रस्तुत कार्यों की समीक्षा और चर्चा करने के बाद, प्रतियोगिता आयोग, जिसमें वोलोग्दा क्षेत्रीय चिकित्सा रोकथाम केंद्र और संक्रामक रोगों की रोकथाम के लिए वोलोग्दा क्षेत्रीय केंद्र के प्रतिनिधि शामिल थे, ने तीन आयु वर्गों में विजेताओं का निर्धारण किया।

2008 से, पुस्तकालय कार्यक्रम "जीवन शैली - स्वास्थ्य!" पुस्तकालय विशेषज्ञ, चिकित्सा मनोवैज्ञानिकों के साथ मिलकर आचरण करते हैं फील्ड सेमिनार "एक व्यक्तिगत संसाधन के रूप में स्वास्थ्य"क्षेत्र के बच्चों के पुस्तकालयों के प्रमुखों और कर्मचारियों के लिए, सामाजिक और चिकित्सा सेवाओं के कार्यकर्ता। संगोष्ठियों के प्रतिभागी "स्वस्थ जीवन शैली" विषय पर साहित्य की समीक्षा से परिचित होते हैं, मानव स्वास्थ्य पर पोषण और शारीरिक गतिविधि के प्रभाव पर चर्चा करते हैं, गैर-संचारी रोगों के विकास के जोखिम कारकों से परिचित होते हैं। (इस काम पर अधिक जानकारी के लिए, इसी अंक में प्रकाशित द लाइब्रेरियन एंड चिल्ड्रेन्स हेल्थ देखें।) टिप्पणी। ईडी.)

हमें यकीन है कि इस तरह के निवारक कार्य को विशेषज्ञों के साथ घनिष्ठ सहयोग में ही किया जाना चाहिए, "कोई नुकसान न करें!" सिद्धांत का सख्ती से पालन करना चाहिए। केवल इसी तरह गंभीर और गैर बचकानी समस्याओं पर चिंतन करके बच्चे जीवन की सराहना और प्रेम करना सीख सकेंगे।

इस आलेख में पहले से उल्लिखित भागीदारों के अलावा, पुस्तकालय के मित्रों में कई पुस्तक विक्रेता संगठन हैं जो बच्चों की रचनात्मक प्रतियोगिताओं के प्रायोजक के रूप में कार्य करते हैं।

इस प्रकार, पुस्तकालय, विभिन्न संगठनों और विभागों के सहयोग से काम करते हुए, अपनी शैक्षिक और सूचनात्मक क्षमताओं को बढ़ाता है।

लेख हिपवे परियोजना के समर्थन से तैयार किया गया था। यदि आप वियतनाम में एक अविस्मरणीय समय बिताने का निर्णय लेते हैं, जहां आप मंदिरों की यात्रा कर सकते हैं और असामान्य भोजन का स्वाद ले सकते हैं, तो हिपवे परियोजना का दौरा करना सबसे अच्छा समाधान होगा। Http://hipway.ru/vietnam पर स्थित साइट पर, आप बहुत समय व्यतीत किए बिना, वियतनाम के दौरे को सौदेबाजी की कीमत पर खोज और बुक कर सकते हैं। अधिक विस्तार में जानकारीकीमतों, सेवाओं और प्रचारों के बारे में आप साइट www.hipway.Ru पर पा सकते हैं।

1 यौन संचारित संक्रमण।

के लिए क्षेत्र के नगरपालिका पुस्तकालयों की गतिविधियों में सामाजिक भागीदारी पिछले साल कासबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों में से एक बन गया है। इसने उन सभी को एकजुट किया जो पुस्तक के प्रति उदासीन नहीं हैं, जो पुस्तकालयों के भाग्य की परवाह करते हैं, जो ईमानदारी से पुस्तकालय को अपनी दैनिक गतिविधियों और विकास में मदद करना चाहते हैं। यह सहयोग पुस्तकालय सेवाओं को बेहतर बनाने में मदद करता है, पुस्तकालय की घटनाओं को उज्जवल और बेहतर बनाता है, आवश्यक जानकारी प्राप्त करने के लिए उपयोगकर्ताओं की आवश्यकता को पूरा करता है औरसेवाएं। पुस्तकालय में लगभग कोई भी कार्यक्रम, शायद, केवल पुस्तकालयाध्यक्षों द्वारा ही प्रबंधित किया जाता है, हमेशा विश्वसनीय भागीदार, स्वयंसेवक सहायक, प्रायोजक और संरक्षक, पाठक होते हैं। आज समान विचारधारा वाले पुस्तकालयों में स्थानीय अधिकारियों, संगठनों के प्रतिनिधियों, संस्थानों, व्यापारिक समुदाय, मीडिया और निश्चित रूप से पाठकों का नाम लिया जा सकता है।

2012 में आयोजित कई पुस्तकालय कार्यक्रम और कार्य सफल सहयोग के उदाहरण के रूप में काम कर सकते हैं।

2012 में प्सकोव के सीएलएस के बीच सकारात्मक सहयोग के उदाहरणों में से एक इंटरनेट राउंड टेबल "रूस के उत्तर-पश्चिम में राज्य का गठन" (पस्कोव - वेलिकी नोवगोरोड - इज़बोर्स्क) का आयोजन था। स्थानीय इतिहास पुस्तकालय के भागीदारों के नाम पर आई.आई. वासिलिव, पस्कोव, पस्कोव स्टेट यूनिवर्सिटी, पस्कोव संग्रहालय-रिजर्व, नोवगोरोड संग्रहालय-रिजर्व ने बात की।

क्षेत्र की नगर पालिकाओं में पुस्तकालयों के मुख्य सामाजिक भागीदार स्थानीय अधिकारी हैं जो सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण पुस्तकालय परियोजनाओं और कार्यों के कार्यान्वयन में सहायता प्रदान करते हैं। स्थानीय सरकारों को सार्वजनिक पुस्तकालयों के विकास में कोई कम दिलचस्पी नहीं है, क्योंकि वे स्थानीय समुदाय के जीवन की गुणवत्ता, कानूनी शिक्षा और नागरिकों के ज्ञान के लिए जिम्मेदार हैं, उन्हें नई परिस्थितियों में जीवन को व्यवस्थित करने की मूल बातें सिखाते हैं, उन्हें संस्कृति से परिचित कराते हैं और जानकारी।

स्थानीय सरकारें पुस्तकालयों के सफल संचालन में योगदान देती हैं, उनके तकनीकी आधुनिकीकरण के उपाय करती हैं, उनके काम में भाग लेती हैं, नवोन्मेषी प्रयासों और रोजमर्रा के काम दोनों में सहयोग करती हैं। इस प्रकार, पुस्तोस्किन्स्की जिले की ग्रामीण बस्तियों के प्रशासन ने जिला पुस्तकालय के निदेशक की याचिकाओं का जवाब दिया और 2012-2013 के लिए सदस्यता अभियान चलाने में पुस्तकालयों को वित्तीय सहायता प्रदान की। अलोल ज्वालामुखी का प्रशासन आर्थिक रूप से ग्रामीण पुस्तकालयों की गतिविधियों का समर्थन करता है। Pustoshkinsky बेकरी पुस्तकालय को भौतिक सहायता प्रदान करती है, और पुस्तकालय ने उद्यम में एक पुस्तक प्रस्तावक खोला है।

पुस्तकालय, बदले में, राज्य के अधिकारियों और स्थानीय स्वशासन के लिए सूचना समर्थन प्रदान करते हैं। कई ग्रामीण पुस्तकालयों में प्रतिनियुक्तियों का स्वागत, जिला प्रशासन के प्रमुखों की बैठकें और अन्य कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं। उदाहरण के लिए, प्लायुस्काया सीआरएच में, हैं: "पुस्तकालय में स्वशासन का कोना", "गृहस्वामी संघों के मुद्दों पर क्षेत्र की जनसंख्या के लिए परामर्श बिंदु", "मुद्दों पर क्षेत्र की जनसंख्या के लिए सलाहकार बिंदु" नागरिक सुरक्षा"। स्थायी प्रदर्शनियों "आवास और सार्वजनिक उपयोगिताएँ: प्रश्न और उत्तर", "स्थानीय प्राधिकरण: आधिकारिक दस्तावेजों की समीक्षा", जो स्थानीय सरकारों द्वारा तैयार दस्तावेजों की अनिवार्य प्रतियों के साथ अद्यतन की जाती हैं, को डिज़ाइन किया गया है। मई 2012 में, पुस्तकालय के शैक्षिक सलाहकार केंद्र के आधार पर, नागरिक सुरक्षा और आपातकालीन स्थितियों के विभाग के साथ मिलकर संगठनों और सांस्कृतिक संस्थानों के प्रमुखों के लिए एक प्रशिक्षण संगोष्ठी "अग्नि सुरक्षा में प्रशिक्षण" आयोजित किया गया था। प्लायुस्की जिले के गठन की 85 वीं वर्षगांठ, प्लायुसा की मुक्ति के दिन को समर्पित औपचारिक आयोजनों की तैयारी पर, गाँव के दिन पुस्तकालयों द्वारा बहुत सारे संयुक्त कार्य किए गए थे।

केंद्रीय क्षेत्रीय पुस्तकालय में "नोवोरज़ेवस्काया संस्कृति: इतिहास और आधुनिकता" गोल मेज पर, प्रशासनिक कर्मचारियों और पुस्तकालय विशेषज्ञों ने संयुक्त रूप से क्षेत्र में संस्कृति की स्थिति पर चर्चा की। समग्र रूप से संस्थानों की गतिविधियों का मूल्यांकन विभाग के प्रमुख द्वारा संस्कृति, युवा नीति और जिला प्रशासन के खेल ई.ई. द्वारा दिया गया था। स्टेपानोवा। एमयूके "नोवोरज़ेव्स्काया सीआरएच" के निदेशक एल.ई. यकोवलेवा ने लाइब्रेरियनशिप के विकास का इतिहास पेश किया। सदस्य एम.आई. गोलूबकोव। क्लबों के साथ सफल सहयोग का अनुभव मकारोव्स्की और झाद्रित्स्की ग्रामीण शाखाओं के पुस्तकालयाध्यक्षों द्वारा साझा किया गया था। वेहनांस्की ग्रामीण शाखा के पुस्तकालय कार्यकर्ता ने पुस्तकालय में लोक शिल्पकारों की लेखक की प्रदर्शनियों के बारे में बताया। आपसी सामाजिक साझेदारी जनसंख्या के सांस्कृतिक अवकाश के आयोजन में योगदान करती है, संबंधों को मजबूत करना आवश्यक है - यह गोलमेज के प्रतिभागियों का निष्कर्ष था।

नोवोरज़ेव्स्की जिले में सकारात्मक सहयोग का एक उदाहरण परिवार, प्रेम और निष्ठा के दिन के लिए अवकाश कार्यक्रम है, जिसे संयुक्त रूप से झद्रित्सकी ग्रामीण शाखा की भागीदारी के साथ तैयार किया गया है - पुस्तकालय, ग्राम क्लब, ग्रामीण बस्ती का प्रशासन "झाद्रित्सी" , जिले की आबादी के लिए सामाजिक सेवाओं के लिए केंद्र। संयुक्त प्रयासों की बदौलत छुट्टी पवित्र और दयालु निकली।

ग्रामीण इलाकों में, लाइब्रेरियन स्थानीय सरकारों के साथ सक्रिय रूप से काम करते हैं, नागरिकों की सभाओं को आयोजित करने में मदद करते हैं, अग्नि सुरक्षा उपायों के बारे में जनसंख्या को सूचित करते हैं, घर पर छुट्टियों पर दिग्गजों को बधाई देते हैं, उन्हें विभिन्न प्रमाण पत्र एकत्र करने में मदद करते हैं, आयोजन में भाग लेते हैं और बड़े दिनों का आयोजन करते हैं। सांस्कृतिक संस्थानों द्वारा आयोजित कार्यक्रमों में स्थानीय सरकारों के प्रतिनिधि अक्सर अतिथि होते हैं। और पुस्तकालय, और पुस्तकालयाध्यक्ष उनके लिए सबसे विश्वसनीय सहायक हैं

2012 में, नेवेल्स्की जिले में, पारिवारिक इको-कैंप (मॉस्को) के नेताओं के साथ साझेदारी स्थापित की गई, जो नेवेल्स्की जिले के फेनेवो गांव में एक सुरम्य स्थान पर स्थित है। उनकी अवधारणा सक्रिय और शैक्षिक मनोरंजन है। सहयोग का एक उदाहरण नेवेल्स्क केंद्रीय जिला अस्पताल के ग्रामीण पुस्तकालयों के आधार पर मास्टर कक्षाओं, प्रशिक्षण संगोष्ठियों का आयोजन है। 2012 में, ट्रेखलेव ग्राम पुस्तकालय के आधार पर इस तरह का आयोजन किया गया था। व्यापार साझेदारी और बातचीत पुस्तकालयों की संभावनाओं को बेहतर ढंग से प्रकट करती है, उपयोगकर्ताओं को जानकारी को एक उज्जवल, अधिक शानदार रूप में संप्रेषित करने में मदद करती है।

पुस्तकालय और स्थानीय प्रशासन संयुक्त लक्षित कार्यक्रमों और स्थानीय इतिहास प्रकाशन परियोजनाओं को लागू कर रहे हैं। वेलिकोलुक्स्की जिले के केंद्रीय जिला अस्पताल के कर्मचारियों ने, क्षेत्रीय प्रशासन के साथ मिलकर, "वेलिकोलुक्स्की भूमि के ऐतिहासिक मील के पत्थर" पुस्तक के प्रकाशन की तैयारी में सक्रिय भाग लिया (वेलिकोलुस्की जिले की 85 वीं वर्षगांठ के अवसर पर) ). CRH विशेषज्ञों ने पुस्तक की एक प्रस्तुति तैयार की और आयोजित की, और पुस्तकालय को प्रशासन से उपहार के रूप में 40 प्रतियां प्राप्त हुईं। पुस्तकें। में स्ट्रुगोक्रास्नेंस्की जिला कई वर्षों के लिए, स्ट्रोगो-क्रास्नेंस्की जिले का प्रशासन स्थानीय इतिहास साहित्यिक पंचांग "हमारी भूमि" के प्रकाशन का प्रायोजक रहा है; स्ट्रुगी क्रास्नाय के शहरी निपटान के प्रशासन, ग्रामीण बस्ती के प्रशासन "मैरिंस्काया ज्वालामुखी" ने पुस्तक के प्रकाशन के लिए वित्तीय सहायता प्रदान की "हमारे पास याद रखने के लिए कुछ है, किसी पर गर्व करने के लिए।"

कई नगरपालिका पुस्तकालयों ने रचनात्मक संघों, राजनीतिक दलों और सामुदायिक संगठनों के स्थानीय अध्यायों के साथ मजबूत साझेदारी विकसित की है। 2012 में, Pskov की सेंट्रल लाइब्रेरी लाइब्रेरी की सेंट्रल सिटी लाइब्रेरी और अखिल रूसी सार्वजनिक संगठन की Pskov शाखा - नॉलेज सोसाइटी, क्रिएटिव यूनियनों की Pskov क्षेत्रीय शाखाओं के बीच साझेदारी संबंधों को और विकसित किया गया: स्थानीय इतिहासकारों का संघ रूस, रूस के लेखकों का संघ, रूस के संगीतकारों का संघ। से संबंध विकसित किएमास्को में पस्कोव समुदाय। इसके अलावा भागीदारों के बीच: सार्वजनिक आंदोलन "पस्कोवार्ट", सार्वजनिक संगठन "ज़ूज़शचिता", फोटोग्राफरों का संघ और पस्कोव क्षेत्र के वीडियोग्राफर, पस्कोव एनीम क्लब और अन्य। 2012 में, Pskov के CLS ने फ़ेस ऑफ़ Pskov पोर्टल के युवा फ़ोटोग्राफ़रों के साथ संयुक्त रचनात्मक प्रोजेक्ट किए।

वेलिकीये लुकी के पुस्तकालयों के स्थायी सामाजिक साझेदार नगर प्रशासन की समितियाँ और विभाग, अन्य विभागों के पुस्तकालय, लगभग सभी सांस्कृतिक संस्थान हैं: वेलिकिये लुकी नाटक थियेटर, बच्चों के संगीत विद्यालय और कला विद्यालय, संस्कृति सभा, संग्रहालय स्थानीय विद्या और स्थानीय विद्या समाज, संयुक्त रूस पार्टी की एक शाखा, ऐतिहासिक और सांस्कृतिक विरासत के लिए सार्वजनिक परिषद, दिग्गजों की परिषद, विकलांग समाज, मीडिया और अन्य। शहर की सभी गतिविधियां और छुट्टियां सामाजिक भागीदारों के सहयोग से आयोजित की जाती हैं। इसलिए, स्कूलों, सांस्कृतिक संस्थानों, सार्वजनिक संगठनों आदि ने पुस्तकालयों के साथ शहर दिवस पर "मेरे दिल को प्रिय कोने" कार्यक्रम में भाग लिया।

मेंगडोव्स्की जिलासाथ o शहर और क्षेत्र के सभी संस्थानों, सार्वजनिक और पेशेवर संगठनों ने अच्छी भागीदारी स्थापित की है। पिछले साल, नए साथी सामने आए: बुजुर्गों और विकलांगों के लिए एक नर्सिंग होम। सहयोग योजनाओं में संयुक्त कार्यक्रम आयोजित करना, पुस्तकालय सूचना संसाधन प्रदान करना, बोर्डिंग स्कूल के कर्मचारियों को पेशेवर जानकारी प्रदान करना और बोर्डिंग स्कूल के निवासियों के लिए, पुस्तकालयाध्यक्षों ने पहली बैठक में पुस्तकों का एक सेट प्रस्तुत किया। पुस्तकालय युवा सार्वजनिक संगठन "रूस की महिला संघ" की क्षेत्रीय शाखाओं के साथ सहयोग करना जारी रखते हैं। इस प्रकार, Gdovian पुस्तकालयों को "एक किताब के साथ बड़े हो जाओ!" अभियान में समर्थन मिला, उन्हें नवजात शिशुओं और उनके माता-पिता के लिए किताबें खरीदने के लिए धन आवंटित किया गया था। उन्होंने साहित्यिक युवा रीडिंग "युवा लोग क्लासिक्स पढ़ते हैं" की क्षेत्रीय परियोजना का भी समर्थन किया। पाठ में भाग लेने वाले युवकों को फ्लैश कार्ड भेंट किए गए, छात्राओं को पुस्तकें दी गईं। संयुक्त कार्य की योजनाओं में एक "हेल्पलाइन" का निर्माण, युद्ध के वर्षों के दौरान Gdov में महिलाओं की भूमिका पर "मेमोरी की लहर" कार्रवाई, कानूनी शिक्षा, कानूनी परामर्श का संगठन और अन्य कार्यक्रम शामिल हैं।

Dnovsky जिले में, जस्ट रूस पार्टी की क्षेत्रीय शाखा की पहल पर, Pskov क्षेत्र, सांस्कृतिक संस्थानों और केंद्रीय क्षेत्रीय पुस्तकालय में अखिल रूसी सार्वजनिक आंदोलन "रूस के युवाओं का सामाजिक लोकतांत्रिक संघ", एक कार्रवाई आयोजित की गई थी Dnovsky, Dedovichsky और Porkhov क्षेत्रों के क्षेत्रीय पुस्तकालयों में पुस्तकें एकत्र करने के लिए। चुनाव अवधि के दौरान, पुस्तकालय क्षेत्रीय चुनाव आयोगों के साथ सहयोग करते हैं और मतदाताओं के लिए जानकारी तैयार करने में मदद करते हैं।

क्षेत्र के पुस्तकालय, सामान्य समस्याओं को हल करने के लिए, संगठनों, संस्थाओं और व्यक्तियों के साथ पारस्परिक रूप से लाभप्रद संबंध बनाने का प्रयास करते हैं।

पुस्तकालय MAUK "केंद्रीकृत पुस्तकालय प्रणाली» Pskov शहर पेशेवर विशेषज्ञों को "2011-2014 के लिए" Pskov शहर "नगर पालिका के क्षेत्र में नशीली दवाओं के दुरुपयोग और अवैध तस्करी से निपटने के लिए व्यापक उपाय" कार्यक्रम के तहत गतिविधियों को पूरा करने में सहयोग करने के लिए आमंत्रित करता है: कार्यालय के कर्मचारी Pskov क्षेत्र, अभियोजक के कार्यालय, मादक औषधालय के लिए संघीय औषधि नियंत्रण सेवा। 76वें डिवीजन के सैन्यकर्मी और विशेष बल, पैट्रियट सेंटर फॉर एक्सट्रा करिकुलर एक्टिविटीज के छात्र पारंपरिक रूप से देशभक्ति प्रकृति की घटनाओं को आयोजित करने में सक्रिय भाग लेते हैं। 2012 में, पस्कोव पुस्तकालयों और पस्कोव सिटी यूथ सेंटर के बीच सहयोग जारी रहा। भागीदारों में सामाजिक अनुकूलन के लिए शैक्षिक केंद्र, एलएलसी कानूनी विभाग, स्टेट आर्काइवपस्कोव क्षेत्र, "पुरातत्व केंद्र", पस्कोव संग्रहालय - रिजर्व।

वेलिकिये लुकी में, पुस्तकालय के निरंतर अच्छे साझेदार हैं: स्कूल और गीत, कॉलेज, तकनीकी स्कूल, विश्वविद्यालय। 16 से अधिक वर्षों के लिए, वेलिकीये लुकी में सेंटर फॉर सोशल सर्विसेज के साथ सहयोग जारी रहा है। वर्ष के दौरान 30 से अधिक कार्यक्रम आयोजित किए गए। छात्रों को कई कवियों, लेखकों, संगीतकारों के काम को छूने का अवसर मिलता है। चिल्ड्रन आर्ट स्कूल और चिल्ड्रन आर्ट स्कूल की रचनात्मक टीमों के साथ साझेदारी कला विद्यालय के छात्रों, छुट्टियों, पुस्तकालय में थीम शाम के कार्यों की प्रदर्शनियों को नियमित रूप से आयोजित करना संभव बनाती है। ब्रांच लाइब्रेरी नंबर 2 के प्रायोजक कोर्नेव ए.यू.यू. हैं, जो वेलिकोलुकस्की सिटी ड्यूमा के एक डिप्टी हैं, जो स्टेटस प्रेस एलएलसी के जनरल डायरेक्टर हैं, जिसकी बदौलत लाइब्रेरी को 30 से अधिक टाइटल मिलते हैं। पत्रिकाएंजो पुस्तकालय के कार्य में बहुत सहायक है। पुस्तकालय और रूसी ऑर्थोडॉक्स चर्च के प्सकोव सूबा, वेलिकिये लुकी में मसीह के स्वर्गारोहण के चर्च के पल्ली के बीच सहयोग, रूसी इतिहास के ज्ञान, रूसी रूढ़िवादी चर्च के इतिहास और आध्यात्मिक रूप से समृद्ध के गठन को बढ़ावा देता है। व्यक्तित्व। संडे स्कूल पुस्तकालय के वाचनालय में संचालित होता है।

बेज़ानित्सकी जिले के पुस्तकालय आश्रयों के साथ मिलकर काम करते हैं: कुदेवेरी में - एक अनाथालय के साथ, चिखाचेवो में - बुजुर्गों और विकलांगों के लिए एक बोर्डिंग हाउस के साथ। क्षेत्र में प्राथमिक अनुभवी संगठनों के प्रमुखों के साथ युद्ध और श्रम दिग्गजों की क्षेत्रीय परिषद के साथ अच्छे साझेदारी संबंध विकसित हुए हैं। 2012 में आरएसामाजिक भागीदारों की सूची का विस्तार हुआ है कुन्या सीआरएच: रूस के पेंशनरों के संघ की कुनिन शाखा और सामाजिक-राजनीतिक संगठन "युद्ध के बच्चे" के साथ सहयोग स्थापित किया गया है। जनसंख्या के रोजगार केंद्र के साथ साझेदारी और व्यावसायिक सहयोग सफलतापूर्वक विकसित हो रहा है। गर्मियों की छुट्टियों के दौरान, कम उम्र के नागरिकों के रोजगार के लिए जिला पुस्तकालय में ग्यारह अस्थायी नौकरियां सृजित की गईं। झिझित्सकाया और उशित्सकाया ग्रामीण पुस्तकालयों में, किशोरों ने अपने काम में पुस्तकालयों को महत्वपूर्ण सहायता प्रदान की।

लोकन्यांस्काया सीआरएच के पुस्तकालय 2012 में दिग्गजों की परिषद के साथ सबसे निकट सहयोग किया। बुजुर्गों के लिए क्लबों ने सक्रिय रूप से काम किया, पुस्तकालय सभाएं, छुट्टियां और शामें आयोजित की गईं। कई रोचक आयोजन हुए। उदाहरण के लिए, लोकन्यांस्काया सेंट्रल डिस्ट्रिक्ट हॉस्पिटल ने कुशनरेंको स्ट्रीट के उत्सव में भाग लिया, वेटरन कंपाउंड 2012 के लिए पोस्टर डिजाइन किए। कार्यालय के सहयोग से पेंशन निधिलोकन्यान्स्की जिले में, इस संगठन के कर्मचारियों के लिए एक साहित्य वितरण बिंदु का आयोजन किया गया था, और इसके विशेषज्ञों ने संचार क्लब के काम में पूरे वर्ष दिग्गजों के लिए कार्यक्रम आयोजित करने में सहायता की। अंधों के समाज के साथ, एक संगोष्ठी आयोजित की गई और विषय पर आयोजित किया गया: "विकलांग लोगों के जीवन में पुस्तकालय की जगह और भूमिका।" ब्लाइंड और नेत्रहीनों के लिए प्सकोव क्षेत्रीय विशेष पुस्तकालय के लोकन्यस्क केंद्रीय जिला अस्पताल द्वारा विशाल कार्यप्रणाली सहायता प्रदान की गई, जिसने शाम के लिए स्क्रिप्ट प्रदान की और पुस्तकालय उपयोगकर्ताओं के इस समूह के साथ काम करने के लिए पद्धतिगत सिफारिशें प्रदान कीं।

Palkinsky जिले के सभी पुस्तकालयों के एक लंबे समय से स्थायी और विश्वसनीय भागीदार, युद्ध और श्रम दिग्गजों की परिषद और इसके अध्यक्ष बी.टी. इलिन, जिनके साथ जिले के पुस्तकालयों में प्सकोव लेखकों के साथ बैठकें आयोजित की जाती हैं, बीटी इलिन द्वारा पुस्तकों की प्रस्तुतियाँ आयोजित की जाती हैं, देशभक्ति शिक्षा के कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं। ग्रामीण बस्तियों के प्रशासन बुजुर्गों के दिन, विजय दिवस और गांवों के दिनों का जश्न मनाने के लिए समर्पित घटनाओं को आयोजित करने में पुस्तकालयों के भागीदारों के रूप में कार्य करते हैं।

Palkinsky जिले की जनसंख्या के लिए सामाजिक सेवाओं के राज्य विभाग के साथ सहयोग ने जिला पुस्तकालय को सप्ताहांत क्लब के साथ निकट संपर्क स्थापित करने की अनुमति दी, जो इस संगठन के तहत संचालित होता है। क्लब के साथ सहयोग परस्पर लाभकारी है: जिला पुस्तकालय के पास अपने उपयोगकर्ताओं के सर्कल का विस्तार करने, 23 नए पाठकों को पढ़ने के लिए आकर्षित करने और विभिन्न प्रकार के सार्वजनिक कार्यक्रमों को आयोजित करने का अवसर है।जिले में बच्चों के पुस्तकालय और सामाजिक सेवा केंद्र के बीच सहयोग स्थापित किया गया है, जिससे सेवाओं की सीमा का विस्तार करना संभव हो गया हैनि: शक्त बालक।

कर्मचारियों की भागीदारी के साथ पोर्कोव जिले में Pskov क्षेत्र के लिए रूस की संघीय प्रवासन सेवा ने "रूसी भाषा की संस्कृति" नामक एक कार्यक्रम आयोजित किया, जो रूस में विदेशी नागरिकों के अनुकूलन को बढ़ावा देता है। पेंशन फंड के साथ, पेंशन की नियुक्ति और भुगतान के लिए विभाग के प्रमुख के साथ क्लब "इवनिंग मीटिंग्स" के सदस्यों के लिए एक बैठक आयोजित की गई और एक "कानूनी शैक्षिक कार्यक्रम" आयोजित किया गया। Pskov क्षेत्रीय केंद्र "प्रिज्मा" के प्रतिनिधि, रूस के पेंशनरों के संघ, एक विशेषज्ञ के दिनों के दौरान सलाहकार के रूप में Pskov ड्रग कंट्रोल एडमिनिस्ट्रेशन ओपोचेत्स्क क्षेत्रीय पुस्तकालय में लगातार मेहमान बन गए। शहरी बस्ती "ओपोचका" का प्रशासन, पार्टी की स्थानीय शाखा "संयुक्त रूस" और पुस्तकालय बुजुर्गों के दिन के लिए सर्वश्रेष्ठ व्यक्तिगत भूखंड के लिए प्रतियोगिता के आयोजक बन गए।

पुश्किनोगोर्स्क सेंट्रल डिस्ट्रिक्ट लाइब्रेरी के दोस्तों और भागीदारों के सर्कल में गांव के 17 से अधिक संगठन और संस्थान शामिल हैं। पढ़ने के मूल्य का पुनरुद्धार, पुस्तकों और साहित्य में रुचि में वृद्धि, बच्चों और युवाओं में साहित्यिक रचनात्मकता के विकास से मदद मिलती है: रूस के लेखकों का संघ और रूस के कलाकारों का संघ, कई अच्छे और दिलचस्प कर्म जोड़ता है एस.एस. जिचेंको के नाम पर चिल्ड्रन स्कूल ऑफ आर्ट्स के साथ जिले के पुस्तकालय, ए के नाम पर माध्यमिक विद्यालय। पुश्किन, सेनेटोरियम बोर्डिंग स्कूल, ज़ेरेत्स्क सेकेंडरी स्कूल। पवित्र स्थानों के पत्राचार पर्यटन, रूढ़िवादी बातचीत के घंटे, संवाद - ये ऐसी घटनाएं हैं जो पुस्तकालय की दीवारों के भीतर रूढ़िवादी कज़ान चर्च और शिवतोगोर्स्क मठ के प्रतिनिधियों के साथ हुईं।

Pechora सेंट्रल लाइब्रेरी लाइब्रेरी के पुस्तकालयों ने Pskov-Pechersky मठ के साथ मजबूत साझेदारी स्थापित की है, मठ के समर्थन से, पुस्तकालयों को रूढ़िवादी साहित्य के साथ स्टॉक किया जा रहा है। थियोलॉजिकल स्कूल केंद्रीय जिला अस्पताल में संचालित होता है, जिसका नेतृत्व मठाधीश ख्रीसनफ करते हैं। पुस्तकालय के आधार पर, कोर्निलिव रीडिंग के हिस्से के रूप में दो वर्गों की बैठकें आयोजित की जाती हैं। हेगुमेन मार्क वेटरन क्लब के काम की देखरेख करते हैं। मठ के संगीत समूह (बच्चों और युवा गाना बजानेवालों, "सद्भावना"), रूढ़िवादी बच्चों के आंदोलन "वेस्ट्निकी" के थिएटर स्टूडियो के सदस्यों ने बार-बार पुस्तकालय में प्रदर्शन किया।

शैक्षिक और सांस्कृतिक संस्थानों, पस्कोव स्टेट यूनिवर्सिटी, रूसी इंटरनेशनल एकेडमी ऑफ टूरिज्म, स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ सर्विस एंड इकोनॉमिक्स आदि सहित उच्च शिक्षण संस्थानों के साथ पुस्तकालयों की एक स्थिर साझेदारी स्थापित की गई है। शहर ओलंपियाड, सम्मेलनों और रीडिंग में प्रतिभागियों की संख्या। संयुक्त कार्य के अभ्यास में: पेशेवर कार्यक्रम, सेमिनार, सूचना दिवस आयोजित करना, ऑफसाइट वाचनालय का आयोजन करना।

10 वर्षों के लिए, वेलिकोलुकस्काया सेंट्रल डिस्ट्रिक्ट हॉस्पिटल के नाम पर रखा गया। I.A.Vasilyeva सेमिनार आयोजित करने, पद्धति संबंधी संघों और शिक्षकों के पेशेवर ज्ञान के स्तर में सुधार के लिए एक मंच है। न्यू टेक्नोलॉजीज - इंटरेक्शन प्रोग्राम के नए तरीके के हिस्से के रूप में स्कूल लाइब्रेरियन के लिए तीन सेमिनार आयोजित किए गए थे। वेलिकोलुक्स्की जिले के ग्रामीण पुस्तकालय (बोर्कोवस्काया, पोरचेन्स्काया, कुपुइस्काया पुस्तकालय) अपनी गतिविधियों की सामग्री का विस्तार कर रहे हैं, एक सूचना संस्थान के कार्यों को एक संग्रहालय, एक प्रदर्शनी हॉल के कार्यों के साथ जोड़ रहे हैं। तो, पोरचेन्स्क ग्रामीण मॉडल लाइब्रेरी लागू कला के स्वामी के लिए एक प्रदर्शनी हॉल है। वेलिकोलुकस्काया सेंट्रल डिस्ट्रिक्ट हॉस्पिटल, सूचना और सांस्कृतिक केंद्र के साथ, बोरकोवस्की संग्रहालय का नाम लेखक I.A. वासिलीवा सालाना फ्रंट-लाइन पोएट्री फेस्टिवल आयोजित करते हैं "और मूस चुप नहीं हैं।"

युवा विभाग के सहयोग से एमयूके "उस्वात्स्की रीजनल सेंटर ऑफ कल्चर" द्वारा कई पुस्तकालय कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं। गृह शिक्षक बच्चों की रचनात्मकताबच्चों की छुट्टियां, मैटिनी आयोजित करने में बच्चों के विभाग के साथ मिलकर काम करें। साल-दर-साल जिले के स्कूलों के साथ संबंध मजबूत होता जा रहा है।

नोवोसोकोल्निचेस्की जिले के पुस्तकालयों के स्थायी भागीदारों में 25 से अधिक संस्थान, उद्यम और सार्वजनिक संगठन हैं। अपने काम में मुख्य भागीदार के रूप में, वे पस्कोव क्षेत्रीय सार्वभौमिक वैज्ञानिक पुस्तकालय पर विचार करते हैं। POUNB वेबसाइट जिला पुस्तकालयों के दैनिक कार्य में दैनिक सहायक बन गई है। क्षेत्रीय पुस्तकालय के कार्यप्रणाली के समर्थन के लिए धन्यवाद, अब पुस्तकालय पोर्टल पर जिले के पुस्तकालयों के जीवन के बारे में जानकारी पोस्ट करना और अपने सहयोगियों और पड़ोसियों के मामलों के बारे में जानकारी रखना संभव है। इस काम में जोनल क्वालिटी स्कूल भी मदद करता है।

2012 में, नोवोसोकोल्निचेस्काया सेंट्रल डिस्ट्रिक्ट हॉस्पिटल और डिपार्टमेंट ऑफ एग्रीकल्चर के बीच साझेदारी करीब और अधिक पारस्परिक रूप से लाभकारी हो गई। सूचित करने के अलावा, फूल उत्पादकों के क्लब के काम में भाग लेने के लिए, अखिल रूसी राज्य कृषि अकादमी के शिक्षकों द्वारा जिले के कृषि विशेषज्ञों का प्रशिक्षण पुस्तकालय के आधार पर आयोजित किया गया था। पेंशन फंड की क्षेत्रीय शाखा के साथ अच्छे साझेदारी संबंध विकसित हुए हैं। प्रबंधन के अनुरोध पर, विशेषज्ञों के लिए एक आंदोलन खोला गया, सामूहिक कार्यक्रमों और लोक कलाओं की प्रदर्शनियों के आयोजन में सहायता प्रदान की गई और परिवहन की व्यवस्था की गई।

पस्कोव क्षेत्र के पुस्तकालय क्षेत्रीय और स्थानीय मास मीडिया, प्रकाशन गृहों के साथ संपर्क बनाए रखते हैं, जो क्षेत्र में पुस्तकालय जीवन की घटनाओं को व्यापक रूप से कवर करने में मदद करते हैं।

पुस्तकों और पढ़ने की लोकप्रियता के बारे में बोलते हुए, क्षेत्र के पुस्तकालय विशेषज्ञ भी क्षेत्रीय मीडिया के साथ सहयोग की ऐसी बारीकियों पर ध्यान देते हैं: न केवल पढ़ने की स्थिति के बारे में बात करना शुरू करना आवश्यक है, बल्कि विकसित होने वाली अच्छी पुस्तकों को पढ़ने की स्थिति के बारे में भी मनुष्य की आध्यात्मिक दुनिया और मीडिया इसमें मदद कर सकते हैं।

इंटरनेट सूचना एजेंसियों द्वारा क्षेत्र के पुस्तकालयों को सूचना समर्थन प्रदान किया जाता है: पस्कोव सूचना एजेंसी, पस्कोव न्यूज फीड, व्यापार सूचना केंद्र, पस्कोवलाइव.रू और अन्य। "पस्कोव क्षेत्र का पुस्तकालय पोर्टल" ( द्वार. pskovlib. एन) नगरपालिका पुस्तकालयों को वर्चुअल स्पेस में उनकी गतिविधियों के बारे में बताने में सक्षम बनाता है। कानूनी शिक्षा में, नगरपालिका पुस्तकालयों के काम में सूचना भागीदार रूस, गारेंट, कंसल्टेंट प्लस के स्पेट्सस्वाज़ एफएसओ हैं, जो नियमित रूप से नि: शुल्क संदर्भ कानूनी जानकारी का एक पूरक पैकेज प्रदान करते हैं।

संयुक्त फलदायी सहयोग के ऐसे कई उदाहरण हैं। और पुस्तकालय उन सभी के प्रति आभारी हैं जो उनकी मदद करते हैं - दोनों तरह के शब्दों और कर्मों में।

पस्कोव क्षेत्रीय सार्वभौमिक वैज्ञानिक पुस्तकालय विकसित हुआ है नया काम- निर्माण सामाजिक रूप से जिम्मेदार Pskov निवासियों का वैकल्पिक क्लब "आदर्श साझेदारी" . नई परियोजना सामाजिक-सांस्कृतिक विकास विभाग के कर्मचारियों द्वारा तैयार की गई थी और इसका उद्देश्य व्यापार समुदाय, स्वयंसेवकों और पुस्तकालय भागीदारों के बीच सहयोग विकसित करना है। पहली बार स्वयंसेवकों की भागीदारी के साथ इस तरह के आयोजन वार्षिक कार्रवाई "पसंदीदा पुस्तकों के स्मरण का दिन" , गैर-सम्मेलन "पर काबू पाने। मैं जीना चाहता हूँ!" , बौद्धिक खेल टूर्नामेंट बौद्धिक साहित्य का त्योहार "2012: साहित्य बिना कथा". क्षेत्रीय पुस्तकालय सभी को परियोजना में शामिल होने के लिए आमंत्रित करता है क्लब वेबसाइट(http://klubpskov.blogspot.ru/). आदर्श साझेदारी इस सिद्धांत पर आधारित है कि जल्द या बाद में मानवता इस निष्कर्ष पर पहुंचेगी कि वह न केवल भौतिक लाभों के आसपास बल्कि सामाजिक लाभों के आसपास भी अपना जीवन बनाएगी। क्लब के सदस्य हमारे समकालीन हैं, जो पहले से ही सामाजिक संपर्क और सामाजिक निवेश के मुद्दों में लगे हुए हैं। आप क्लब के सदस्यों से परिचित हो सकते हैं या विशेष रूप से बनाए गए वर्चुअल प्लेटफॉर्म - ब्लॉग पर इसमें शामिल हो सकते हैं "बिल्कुल सही साझेदारी"(http://klubpskov.blogspot.ru). उनके सहयोगियों में, प्रायोजकों, संरक्षकों, क्षेत्र के पुस्तकालयों से कंपनियों को देखकर हमेशा खुशी होगी अलग - अलग क्षेत्र Pskov के व्यवसाय, स्वयंसेवक, रचनात्मक और देखभाल करने वाले नागरिक।

वर्तमान में, Pskov क्षेत्र का पुस्तकालय समुदाय सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण कार्यों, पुस्तकालय कार्यक्रमों और नवीन परियोजनाओं के कार्यान्वयन के लिए पुस्तकालयों और विभिन्न संस्थानों और संगठनों, सार्वजनिक संघों के बीच साझेदारी के विकास को अपने कार्य के रूप में निर्धारित करता है।

द्वारा तैयार: लेवचेंको अल्ला लियोनिदोव्ना Pskov OUNB क्षेत्र के पुस्तकालयों की गतिविधियों के समन्वय के लिए विभाग के प्रमुख।

ग्रामीण पुस्तकालयों की सहभागिता
ज़रीन्स्की जिले के सामाजिक कार्य संस्थानों के साथ:
समस्याएं, उनके समाधान की संभावनाएं।
अनुसंधान कार्य

गोवोरिना ल्यूडमिला व्लादिमीरोवाना
पद्धति विभाग के प्रमुख
एमसीबी ज़ारिंस्क जिला

अपने विकास के पूरे इतिहास में, रूस में सार्वजनिक पुस्तकालय समाज की तत्काल जरूरतों और मांगों के लिए समयबद्ध तरीके से प्रतिक्रिया करते हैं।

प्रासंगिकता: वर्तमान में, समाज में गहरे सामाजिक-राजनीतिक और आर्थिक परिवर्तन, भूमि सुधार, एक बाजार अर्थव्यवस्था में संक्रमण, निजी क्षेत्र का विकास, और इसी तरह, पुस्तकालयों की भूमिका पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है।
रूसी संघीय कानून "ऑन लाइब्रेरियनशिप" एक पुस्तकालय की एक सटीक परिभाषा देता है, "एक सूचना, सांस्कृतिक, शैक्षिक संस्थान जिसके पास प्रतिकृति दस्तावेजों का एक संगठित कोष है और उन्हें व्यक्तियों और कानूनी संस्थाओं को अस्थायी उपयोग के लिए प्रदान करता है।"
पुस्तकालय राज्य की सामाजिक संस्था का अंग है, अत: स्वाभाविक है कि सभी सामाजिक परिवर्तन इसके सुधारों और कार्यों में परिलक्षित होते हैं। पुस्तकालय के काम की सामग्री को पाठकों और किसी विशेष क्षेत्र के निवासियों की जरूरतों को पूरा करना चाहिए, इसे आबादी को विशिष्ट समस्याओं को हल करने में मदद करनी चाहिए।
ग्रामीण इलाकों में पुस्तकालय सामाजिक अवसाद की स्थिति से बाहर निकलने में कामयाब रहा, ग्रामीण सांस्कृतिक समुदाय का एक दृढ़ और मांग वाला जीव बन गया।
सामाजिक कार्य संस्थानों के साथ संपर्क के लिए पुस्तकालय की आवश्यकता बहुत अधिक है। उनके लिए धन्यवाद, पुस्तकालय की संभावनाएं बढ़ रही हैं, इसकी गतिविधियों का दायरा बढ़ रहा है।
नतीजतन, पुस्तकालय की स्थिति और संगठनात्मक व्यवहार, स्थानीय समुदाय के जीवन में इसकी भूमिका के साथ-साथ अन्य सामाजिक संगठनों और संस्थानों का विशेष महत्व है। यह वे हैं जो एक ही समय में पुस्तकालय के प्रतिस्पर्धी क्षेत्र का गठन करते हैं, और गतिविधि और संसाधनों के प्रावधान की कई समस्याओं को हल करने में इसके भागीदार और कर्मचारी हैं।
इस विषय की प्रासंगिकता इस तथ्य में निहित है कि प्रकाशनों या अन्य स्रोतों में पुस्तकालयों और सामाजिक कार्य संस्थानों के बीच सहयोग का कोई सैद्धांतिक रूप से प्रमाणित अनुभव नहीं है। पेशेवर प्रकाशनों में केवल कुछ प्रकाशन हैं, जो पुस्तकालयों के बीच बातचीत के अनुभव को प्रकट करते हैं, केवल एक विशेष क्षेत्र के क्षेत्र में लागू होते हैं।
पुस्तकालयों और स्थानीय अधिकारियों के बीच बातचीत की समस्याएँ बहुत महत्वपूर्ण हैं, जिन्होंने अब एक अखिल रूसी पैमाना हासिल कर लिया है। इसके बावजूद, न तो अधिकारियों और न ही पुस्तकालयाध्यक्षों ने उन्हें हल करने के प्रभावी तरीके प्रस्तावित किए हैं।
इस संबंध में, पुस्तकालयों को अपनी सकारात्मक छवि बनाने और अपनी सेवाओं और क्षमताओं को विज्ञापित करने के लिए उपायों का एक सेट विकसित करने की आवश्यकता है।
यह अध्ययन ज़ारिंस्की जिले के ग्रामीण पुस्तकालयों और सामाजिक कार्य संस्थानों की बातचीत के लिए समर्पित है। ज़ारिंस्की जिले के पुस्तकालयों के जनसंपर्क उपयोगी और विविध हैं, सभी पार्टियां उनमें रूचि रखती हैं। पुस्तकालय नए साथी प्राप्त कर रहे हैं, उनके साथ नए काम की तलाश कर रहे हैं।

अध्ययन का उद्देश्य:सामाजिक कार्य संस्थानों के साथ ज़ारिंस्की जिले सीएलएस के ग्रामीण पुस्तकालयों की सहभागिता।

अध्ययन का विषय:जिले के सामाजिक कार्य संस्थानों के साथ पुस्तकालयों की बातचीत में उनके समाधान के लिए समस्याएं और संभावनाएं।

इस अध्ययन का उद्देश्य:मुख्य दिशाओं, ग्रामीण पुस्तकालयों और सामाजिक कार्य संस्थानों के बीच सहयोग की समस्याओं और उनके समाधान की संभावनाओं की पहचान करना।

कार्य:
1. ग्रामीण पुस्तकालयों के कार्यों और कार्यों को पहचानें।
2. अल्ताई क्षेत्र के पुस्तकालयों और सामाजिक कार्य संस्थानों के बीच बातचीत के अनुभव पर विचार करें।
3. ज़ारिंस्की जिले में ग्रामीण पुस्तकालयों के भागीदारों की पहचान करें।
4. जिले के ग्रामीण पुस्तकालयों और सामाजिक कार्य संस्थानों के बीच संपर्क की समस्याओं की पहचान करना।
5. जिले के ग्रामीण पुस्तकालयों और सामाजिक कार्य संस्थानों के बीच सहयोग के कार्यक्रम का विश्लेषण करें।
6. सामाजिक कार्य संस्थानों के साथ ज़रीन्स्की जिले सीएलएस के ग्रामीण पुस्तकालयों के काम की मुख्य दिशाओं को प्रकट करना।

तलाश पद्दतियाँ:
1. प्रकाशित दस्तावेजों का विश्लेषण
2. ज़ारिंस्की जिले के पुस्तकालयों के काम पर गतिविधियों और जानकारी पर रिपोर्ट का विश्लेषण सीएलएस, जिले के सामाजिक कार्य संस्थान।
3. पूछताछ का तरीका।

पुस्तकालय भागीदारों की पसंद ज़ारिंस्की जिले के गांवों की सामाजिक-आर्थिक संरचना की विशेषताओं पर आधारित थी, जिसमें उपरोक्त सभी संस्थान और उनके प्रतिनिधि शामिल हैं।

ज्ञान: आज तक, ग्रामीण पुस्तकालयों के संरक्षण और विकास के सिद्धांत पर बड़ी संख्या में प्रकाशन हुए हैं। वे विविध हैं और विश्लेषण की आवश्यकता है। अल्ताई में लाइब्रेरियनशिप के संरक्षण और विकास की समस्या पुस्तकालय उद्योग के लिए प्राथमिकता है। राज्य सुधार की अवधि के दौरान, सैद्धांतिक अनुसंधान और विशेषज्ञों का व्यावहारिक अनुभव दोनों ही महत्वपूर्ण हैं।
अल्ताई टेरिटरी में ग्रामीण पुस्तकालयों की गतिविधियों के बारे में महत्वपूर्ण जानकारी अल्ताई रीजनल यूनिवर्सल साइंटिफिक लाइब्रेरी के सूचना प्रकाशनों की विज्ञप्ति में निहित है। वी.वाई. शिशकोव।
संग्रह "अल्ताई के ग्रामीण पुस्तकालय: संरक्षण और विकास की समस्याएं" में ग्रामीण क्षेत्रों में पुस्तकालयों की समस्याओं के बारे में जानकारी शामिल है, पुस्तकालयों के काम में नवाचारों के बारे में, लाइब्रेरियन की रचनात्मक गतिविधि के बारे में, अल्ताई क्षेत्र में पुस्तकालयों के अनुभव से।

संग्रह में मानी जाने वाली समस्याओं की श्रेणी काफी विस्तृत है:

• सार्वजनिक संगठनों के साथ, सामाजिक कार्य संस्थानों के साथ, स्थानीय अधिकारियों के साथ पुस्तकालयों की सहभागिता;
• ग्रामीण विकास की अवधारणा में पुस्तकालयों का स्थान;
• ग्रामीण इलाकों में एक सूचना, सांस्कृतिक, शैक्षिक केंद्र के रूप में पुस्तकालय की कार्यप्रणाली;
• जनसंख्या की विभिन्न श्रेणियों की सेवा करने की सुविधाएँ।

संग्रह "पुस्तकालय और स्थानीय सरकारें" अल्ताई क्षेत्र के पुस्तकालयों के अनुभव को सूचना के रूप में दर्शाती हैं, जनसंख्या और स्थानीय अधिकारियों के लिए कानूनी केंद्र, क्षेत्र में पुस्तकालयों और स्थानीय अधिकारियों के बीच बातचीत का अनुभव प्रकाशित किया।
इसके अलावा, पुस्तकालयों की गतिविधियों पर सामग्री केंद्रीय व्यावसायिक प्रकाशनों लाइब्रेरी साइंस, लाइब्रेरियनशिप, लाइब्रेरी, बिब्लियोपोल, स्कूल लाइब्रेरी, सोत्सिस, वैज्ञानिक और तकनीकी पुस्तकालयों द्वारा प्रकाशित की जाती है।
संकट के दौरान पुस्तकालय स्थान के विकास के लिए आशाजनक मॉडल की खोज ने पुस्तकालय के सिद्धांतकारों और चिकित्सकों की रचनात्मक क्षमता को गतिशील किया है।
सामाजिक और बाइबिल सामाजिक कार्य के सैद्धांतिक पहलुओं, सामाजिक कार्य संस्थानों के साथ पुस्तकालयों की बातचीत पर आर.ए. ट्रोफिमोवा, एम.ए. एर्मोलाएवा, ई.ए. फोकीवा, टी.एन. खुरामोवा, एल.जी. गुस्लियाकोवा और अन्य जैसे लेखकों द्वारा विचार किया जाता है।
आर ए ट्रोफिमोवा की अध्यक्षता में अल्ताई में बिब्लियो-सोशल वर्क का एक वैज्ञानिक स्कूल विकसित हुआ है। उनके काम क्षेत्रीय और केंद्रीय पेशेवर प्रकाशनों के पन्नों पर दिखाए जाते हैं। 2000 के मध्य में, अल्ताई रीजनल यूनिवर्सल साइंटिफिक लाइब्रेरी के साथ मिलकर अल्ताई स्टेट इंस्टीट्यूट ऑफ आर्ट्स एंड कल्चर के लाइब्रेरी साइंस और बिब्लियोसोशल वर्क विभाग। वी.वाई. शिशकोवा ने क्षेत्र के 10 जिलों में एक अध्ययन किया, ग्रंथ-सामाजिक कार्य पर 95 ग्रामीण पुस्तकालयों का अध्ययन किया गया। अध्ययन के परिणाम "अताई क्षेत्र के गांवों में ग्रंथ-सामाजिक कार्य के विकास के लिए राज्य, समस्याएं और संभावनाएं" संग्रह "अल्ताई क्षेत्र के पुस्तकालयों के वैज्ञानिक सूचना संसाधनों की समस्याएं" में प्रकाशित हुए थे। अध्ययन ने ग्रामीण क्षेत्रों में पुस्तकालयों और सामाजिक कार्य संस्थानों के बीच व्यावसायिक संबंधों के अविकसित होने का खुलासा किया, उन्हें पूरी तरह से स्वायत्त और गैर-बातचीत संरचनाओं के रूप में मानने की रूढ़िवादी परंपरा, जो जिला स्तर पर विशेषज्ञों के बहुमत की राय में प्रकट हुई।
लाइब्रेरियन, विशेष रूप से, ई.आई. कुज़मिन ने ध्यान दिया कि न केवल ग्रामीण पुस्तकालयों की संख्या और पूरे देश में उनके वितरण को उन्हें समाज और पेशेवर समुदाय के लिए आकर्षक, बल्कि सेवा की गुणवत्ता और प्रदान की गई जानकारी की पूर्णता से ऊपर होना चाहिए।
इस शोध कार्य की सामग्री योजनाओं, कार्यक्रमों, क्षेत्र के पुस्तकालयों के अनुसंधान के परिणामों के साथ-साथ गतिविधियों पर रिपोर्ट, ज़ारिंस्क क्षेत्रीय केंद्रीय पुस्तकालय प्रणाली के पुस्तकालयों के काम की जानकारी और सामाजिक गतिविधियों पर रिपोर्ट थी। क्षेत्र के कार्य संस्थान।

परिकल्पना:
1. समाज कार्य संस्थानों के साथ पुस्तकालयों की अंतःक्रिया एकपक्षीय रूप से नहीं की जाती है।
2. पुस्तकालय समाज कार्य संस्थाओं के साथ सहयोग के प्रवर्तक हैं
3. सामाजिक कार्य संस्थानों के साथ संपर्क के लिए धन्यवाद, पाठकों के साथ काम करने में पुस्तकालयों की संभावनाएं बढ़ रही हैं, उनकी गतिविधियों का दायरा बढ़ रहा है।
4. समाज कार्य संस्थानों के साथ पुस्तकालयों का संपर्क छिटपुट है।

अनुसंधान आधारअध्ययन ज़ारिंस्की जिला सीबीएस के आधार पर आयोजित किया गया था।

अनुमोदन: अप्रैल 2006 में वार्षिक वैज्ञानिक-व्यावहारिक सम्मेलन में कार्य की सामग्री को सुना गया।

कार्य संरचना:कार्य में एक परिचय, दो अध्याय, एक निष्कर्ष, संदर्भों की सूची और अनुप्रयोग शामिल हैं।
परिचय वस्तु, विषय, समस्या की प्रासंगिकता को परिभाषित करता है, लक्ष्यों और उद्देश्यों को रेखांकित करता है, समस्या का अध्ययन करने के तरीके और परिकल्पना को सामने रखता है।
पहले अध्याय में "सामाजिक कार्य संस्थानों के साथ पुस्तकालयों का सहयोग", दो पैराग्राफों में प्रस्तुत किया गया है, पुस्तकालयों के कार्यों, उनके कार्यों के साथ-साथ अल्ताई क्षेत्र के पुस्तकालयों और सामाजिक कार्य संस्थानों के बीच सहयोग के अनुभव को परिभाषित किया गया है।
दूसरा अध्याय "ज़ारिन्स्क क्षेत्र के सामाजिक कार्य संस्थानों के साथ पुस्तकालयों की सहभागिता: समस्याएं, उनके समाधान की संभावनाएं" ग्रामीण पुस्तकालयों और ग्रामीण जीवन में पुस्तकालय "ग्रामीण जीवन में पुस्तकालय" के ग्रामीण पुस्तकालयों और सामाजिक कार्य संस्थानों के बीच सहयोग के कार्यक्रम के कार्यान्वयन को प्रकट करता है। सर्वेक्षण "पारिवारिक पढ़ना" के परिणाम और एक स्वस्थ जीवन शैली की रोकथाम के लिए पुस्तकालयों और स्कूलों, चिकित्सा और प्रसूति केंद्रों और जिले के रोजगार केंद्र के बीच बातचीत का अनुभव प्रस्तुत किया गया है।
अलग-अलग पैराग्राफ में, कार्यक्रम "परिवार" के ढांचे में ज़ारिंस्की सेंट्रल लाइब्रेरी लाइब्रेरी और जिला महिला परिषद के पुस्तकालयों के बीच सहयोग का अनुभव। औरत। बच्चे", नाबालिगों की उपेक्षा की रोकथाम के लिए जनसंख्या के सामाजिक संरक्षण विभाग के साथ, जिले के गांवों का स्थानीय प्रशासन।
अध्ययन में "लाइब्रेरी इन विलेज लाइफ" कार्यक्रम का कार्यान्वयन, ग्रिशिनो, नोवोमोनोशिनो, स्रेडने-क्रेसिलोवो, अफोनिनो के गांवों में "पारिवारिक पठन" पर माता-पिता का सर्वेक्षण और ग्रामीण पुस्तकालयों और सामाजिक कार्य संस्थानों के अनुभव का खुलासा शामिल था।

अध्याय 1. सामाजिक कार्य संस्थानों के साथ ग्रामीण पुस्तकालयों की सहभागिता।

1.1। ग्रामीण इलाकों में पुस्तकालयों के कार्य, कार्य, भागीदार।
ग्रामीणों का एक महत्वपूर्ण हिस्सा आज जानकारी की कमी के माहौल में रहता है। इसी समय, ग्रामीण निवासियों की पाठक गतिविधि में वृद्धि हुई है, मुख्य रूप से नए व्यवसायों, नई प्रौद्योगिकियों के उद्भव के साथ जुड़ा हुआ है, जो ग्रामीण क्षेत्रों में अपरिहार्य हैं। ग्रामीणों के सूचना अनुरोधों ने कुछ हद तक शहरी निवासियों की जरूरतों को बराबर किया। उनकी नवीनता और विविधता का उल्लेख किया गया है: भूमि कानून, कराधान, उधार, मूल्य निर्धारण और निवेश नीति के मुद्दे, नई कुशल प्रौद्योगिकियों की शुरूआत, कृषि उत्पादों की बिक्री और व्यक्तिगत सहायक खेती की समस्याएं।
वर्तमान चरण में ग्रामीण पुस्तकालयों का मुख्य कार्य सभी प्रकार की नगरपालिका सूचनाओं तक पहुँच प्रदान करना है: उद्यमों, संघों, घरों के प्रतिनिधियों को जानकारी प्रदान करना; साक्षरता में उपयोगकर्ताओं को सहायता; ग्रामीणों, विशेषकर युवा पीढ़ी की व्यवस्थित शिक्षा और स्व-शिक्षा को बढ़ावा देना।
वर्तमान में, पहले से कहीं अधिक विश्वसनीय, पूर्ण और समय पर कानूनी जानकारी की आवश्यकता बढ़ रही है। लोगों को एक इष्टतम निर्णय लेने के लिए इसकी आवश्यकता होती है जो एक निश्चित जीवन स्थिति में कानून का खंडन नहीं करता है, अपने अधिकारों का पूरी तरह से उपयोग करने या उनकी रक्षा करने के लिए। राष्ट्रपति के पत्र के संबंध में "नगरपालिका पुस्तकालयों में स्थानीय स्वशासन के मुद्दों पर सूचना के संग्रह, भंडारण और प्रावधान के आयोजन पर" (1997), नगरपालिका और कानूनी जानकारी के पुस्तकालय केंद्र देश के विभिन्न क्षेत्रों में व्यापक हो गए हैं।
विभिन्न संभावनाओं के बावजूद, प्रत्येक ग्रामीण पुस्तकालय का कार्य नगरपालिका कानूनी जानकारी का विश्वसनीय स्रोत बनना है। इसी समय, यह माना जाना चाहिए कि जिला स्तर पर कानूनी सूचना सेवा की गुणवत्ता मुख्य रूप से अल्ताई क्षेत्र के कानून के कार्यान्वयन पर केंद्रीय जिला अस्पताल के काम पर निर्भर करती है "अल्ताई के दस्तावेजों के कानूनी जमा पर इलाका"। नगरपालिका के जीवन के मुद्दों को स्वतंत्र रूप से हल करते हुए, स्थानीय सरकार अपने क्षेत्र में स्थित सभी संस्थानों, संगठनों, उद्यमों, अधिकारियों और नागरिकों के लिए बाध्यकारी प्रबंधन अधिनियम जारी करती है। कानून के आधार पर, सभी आधिकारिक दस्तावेजों (नगर पालिकाओं के चार्टर, संकल्प, आदेश, निर्णय) को जिला और ग्रामीण प्रशासन दोनों द्वारा जिला पुस्तकालय में स्थानांतरित किया जाना चाहिए। राष्ट्रीय और क्षेत्रीय पूर्ण-लंबाई वाले समाचार पत्रों (रोसिएस्काया गजेटा, ट्रूड, अल्ताई प्रावदा, आदि) के लिए ग्रामीण पुस्तकालयों की अनिवार्य सदस्यता के माध्यम से संघीय और क्षेत्रीय स्तरों पर आबादी को कानूनी जानकारी प्रदान करना।
ग्रामीण इलाकों में उद्यमशीलता के लिए सूचना समर्थन ग्रामीण पुस्तकालयों की महत्वपूर्ण गतिविधियों में से एक है, जो उन्हें अपने क्षेत्र के आर्थिक विकास को सक्रिय रूप से बढ़ावा देने की अनुमति देता है। यह किसान और निजी उद्यमी हैं जिन्हें अक्सर ऐसी जानकारी की आवश्यकता होती है जो उपयोग के लिए तैयार हो, जिसमें विशिष्ट सिफारिशें और सलाह, व्यवसाय का तथ्यात्मक डेटा, वाणिज्यिक और वित्तीय प्रकृति हो।
कई कृषि प्रबंधक सामूहिक जानकारी में रुचि रखते हैं, इसलिए, सूचना सेवाओं के लिए अनुबंध समाप्त करके, ग्रामीण पुस्तकालय कृषि उत्पादन सहकारी समितियों, खेतों, पशु चिकित्सा स्टेशनों और अन्य कृषि उद्यमों के साथ काम करते हैं। कई क्षेत्रों में, कृषि विशेषज्ञों के लिए व्यक्तिगत सूचना सेवाओं की प्रणाली मांग में बनी हुई है: एक कृषिविज्ञानी, पशुधन विशेषज्ञ, मशीन और ट्रैक्टर कार्यशालाओं के प्रमुख, एक अर्थशास्त्री।
ग्रामीण व्यवसाय न केवल उत्पादन, घरेलू सेवाएं और व्यापार है, जिससे ग्रामीण अर्थव्यवस्था का आधार बनना चाहिए, बल्कि व्यक्तिगत सहायक खेत भी हैं, जो आज 98.6% आलू, 88.9% सब्जियां और आधे से अधिक पशुधन उत्पादों का उत्पादन करते हैं। क्षेत्र। ग्रामीणों के लिए, अंशकालिक खेती एक अच्छा और कभी-कभी पैसा कमाने का एकमात्र तरीका है। पुस्तकालय होमस्टेड और घरेलू अर्थव्यवस्था, होमस्टेड जीवन के अर्थशास्त्र पर सूचना सेवाएं प्रदान करके इसमें उनकी मदद कर सकते हैं। कई जिलों में संचालित पुस्तकालय क्लब खोजयैन, दोखोद, दोयारुष्का ने अपनी व्यवहार्यता साबित की है।
ज्ञान को अद्यतन करने की तीव्र प्रक्रिया के संदर्भ में, पुस्तकालय शब्द के व्यापक अर्थों में ज्ञान का केंद्र बन जाता है। रूस में कई सार्वजनिक हस्तियां, वैज्ञानिक और लेखक देश में माध्यमिक निरक्षरता के उभरने और पढ़ने में रुचि में गिरावट के बारे में बात करते हैं। पुस्तकालय पढ़ने को बढ़ावा देने, बच्चों और युवाओं की कल्पना और रचनात्मकता को विकसित करने के लिए अधिक जिम्मेदार हैं। यह देखते हुए कि पूर्वस्कूली संस्थानों का नेटवर्क, विशेष रूप से किंडरगार्टन, ग्रामीण इलाकों में बहुत कम हो गया है, पुस्तकालयों को सबसे कम उम्र के पाठकों को भी प्रदान करने के लिए कहा जाता है जो उनके आध्यात्मिक विकास के लिए आवश्यक हर चीज के साथ पत्रों को समझते हैं।
ग्रामीण पुस्तकालयों ने इस पारंपरिक दिशा में काफी अनुभव अर्जित किया है। शिक्षा के सूचना समर्थन में पुस्तकालयों की भूमिका बढ़ गई है, शैक्षिक प्रक्रिया में महारत हासिल करने के लिए साहित्य की मांग बढ़ गई है, और स्कूली पाठ्यक्रम में गंभीर परिवर्तन हुए हैं।
हाल के वर्षों में, स्थानीय अधिकारियों की पहल पर, कई जिलों में ग्रामीण और स्कूल पुस्तकालयों का विलय हुआ है। हालाँकि, सामान्य कार्य के बावजूद, इन पुस्तकालयों में मूलभूत अंतर हैं। यदि स्कूल पुस्तकालय, सबसे पहले, स्कूल की शैक्षिक प्रक्रिया प्रदान करता है, तो ग्रामीण को स्व-शिक्षा, स्व-शिक्षा और पूर्ण अवकाश के संगठन की इच्छा विकसित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। इसके अलावा, ग्रामीण पुस्तकालय न केवल युवा लोगों और स्कूली बच्चों के लिए, बल्कि वयस्क आबादी के लिए भी एक शैक्षिक प्रक्रिया प्रदान करते हैं, क्योंकि बेरोजगारी के खतरे के कारण कौशल में सुधार करने या एक नया पेशा सीखने की निरंतर आवश्यकता होती है। न केवल कार्य भिन्न होते हैं, बल्कि इन पुस्तकालयों के संसाधन और संचालन के तरीके भी भिन्न होते हैं।
स्मारक समारोह करना ग्रामीण पुस्तकालयों के महत्वपूर्ण कार्यों में से एक है। सबसे बढ़कर, यह गाँवों के कालक्रम, स्थानीय आकर्षणों के जीवनी संबंधी विवरणों, व्यक्तिगत परिवारों के इतिहास, प्रसिद्ध हस्तियों और प्रबुद्धजनों और सबसे हड़ताली घटनाओं के निर्माण में प्रकट होता है। क्षेत्र में पुस्तकालयों, अभिलेखागार और अन्य इच्छुक संगठनों की बातचीत के लिए धन्यवाद, जिलों के इतिहास प्रकाशित किए गए थे: अल्ताइस्की, शेलबोलिखा, चारीश्स्की, ज़ाव्यालोव्स्की, मिखाइलोव्स्की और अन्य। पुस्तकालयों।
लोगों के रचनात्मक आत्म-साक्षात्कार को बढ़ावा देने, ग्रामीण निवासियों के हितों और सांस्कृतिक आवश्यकताओं की सीमा का विस्तार करने, नैतिक जलवायु में सुधार करने, ग्रामीण पुस्तकालय स्थानीय समुदाय के जीवन में सीधे भाग लेने के द्वारा इस तरह के महत्वपूर्ण सामाजिक कार्य करते हैं। कृषि उत्पादन में गिरावट के कारण पिछला दशकतेजी से बढ़ी हुई सामाजिक समस्याएं: बेरोजगारी, कम मजदूरी के कारण जनसंख्या का निम्न जीवन स्तर (कृषि में, यह मूल्य का 60% है) तनख्वाह). पुस्तकालय आबादी के विभिन्न समूहों के लिए मनोवैज्ञानिक समर्थन और सामाजिक पुनर्वास के केंद्र बन गए हैं: विकलांग, बेरोजगार, स्थानीय युद्धों में भाग लेने वाले, बुजुर्ग और अर्ध-साक्षर लोग, मुश्किल से शिक्षित किशोर, बड़े, एकल माता-पिता के सदस्य और बेकार परिवार, अनाथालयों और बोर्डिंग स्कूलों में बच्चे। वे सामाजिक रूप से काम करते हैं महत्वपूर्ण कार्यक्रम: "दया", "परिवार। औरत। बच्चे", "स्वस्थ जीवन शैली"। क्षेत्रों में पारिवारिक पठन की परंपराओं को पुनर्जीवित करने के लिए, ग्रामीण पुस्तकालयों के आधार पर विशेष पारिवारिक पठन पुस्तकालय बनाए जा रहे हैं।
हाल के वर्षों में, पुस्तकालयों और रोजगार सेवाओं के बीच सहयोग का विकास हुआ है। एक ऐसे व्यक्ति को सहायता प्रदान करके जो स्वयं को एक कठिन जीवन स्थिति में पाता है, पुस्तकालय इस प्रकार क्षेत्र में सामाजिक तनाव को कम करते हैं। पुस्तकालय की यह भूमिका विशेष रूप से दूरदराज के गांवों में बढ़ रही है, जहां आबादी के लिए विशेष सामाजिक सहायता सेवाएं बनाने का कोई तरीका नहीं है।
सूचना और शैक्षिक कार्यों के उच्च-गुणवत्ता वाले प्रदर्शन की संभावनाएँ मुख्य रूप से मुख्य संसाधन - पुस्तकालय निधि पर निर्भर करती हैं। लैटिन में "फंड" शब्द का अर्थ "सार" है, इसलिए यह काफी समझ में आता है कि गुणवत्ता निधि के बिना, पुस्तकालय अपना सार खो देता है।
पुस्तकालय स्थानीय सरकारों के साथ घनिष्ठ सहयोग में ही गुणात्मक रूप से अपने क्षेत्र के विकास के लिए सूचना समर्थन प्रदान कर सकता है।
ग्रामीण पुस्तकालय अतिरिक्त धन की मांग करके धन एकत्र करने और पाठकों की सेवा में सुधार करने की समस्या का समाधान करते हैं। समाधानों में से एक रूसी और अंतरराष्ट्रीय नींव और केंद्रों द्वारा घोषित अनुदानों के लिए कार्यक्रमों और प्रतियोगिताओं में भागीदारी है। अतिरिक्त धन को आकर्षित करने का एक प्रभावी तरीका धर्मार्थ कार्यक्रम आयोजित करना है। आज, कई गाँवों में "बच्चों के लिए नई किताबें!" अभियान चलाया जा रहा है।
इस प्रकार, केवल नई सामाजिक-आर्थिक स्थितियों में इसकी भूमिका की समझ और स्थानीय सरकारों के साथ स्थानीय संगठनों और उद्यमों के साथ रचनात्मक बातचीत की रणनीति, स्थानीय समुदाय के प्रतिनिधियों के साथ ग्रामीण पुस्तकालय सक्रिय रूप से सूचना समर्थन करने की अनुमति देगा। अपने क्षेत्र के विकास, गांव के एक बौद्धिक केंद्र की भूमिका निभाते हैं, अगली पीढ़ी के बारे में ख्याल रखते हैं।

1.2 अल्ताई क्षेत्र के पुस्तकालय और सामाजिक कार्य के संस्थान: बातचीत का अनुभव।
अल्ताई क्षेत्र के सभी पुस्तकालय पुस्तकालय की छवि, समाज में इसकी मांग को बनाए रखने के लिए विपणन गतिविधियों पर ध्यान देते हैं।
मीडिया के माध्यम से विज्ञापन गतिविधियों की सक्रियता क्षेत्र के लगभग सभी क्षेत्रों में देखी जाती है। पुस्तकालय स्थानीय समाचार पत्रों और टेलीविजन के संपादकीय कार्यालयों के साथ सक्रिय रूप से सहयोग करते हैं (ताल्मेंस्काया डीबी - समाचार पत्र "ताल्मेंस्काया ज़िज़्न"; ज़ारिंस्काया - "ज़नाम्या इलिच", "लाइब्रेरी बुलेटिन"; उस्ट-प्रिस्तांस्काया - "अवांगार्ड"; उस्ट-कलमांस्काया - "लेनिनेट्स" ; रोडिंस्काया - "अक्टूबर का मामला"; रोमनोव्सकाया - "गोरिट्सवेट"; मिखाइलोव्सकाया - "स्टेप्स", "रूरल ट्रुथ"; टोपचिखिंस्काया - "हमारा शब्द"; सोलोनशेन्स्काया - "माउंटेन डॉन्स"; कुरिंस्काया - "पैट्रियट"; एल्त्सोव्स्काया - " डॉन ऑफ़ द ईस्ट"; अल्ताइस्काया - "बहुतायत के लिए"; वोल्चिखिन्स्काया - "आपकी खबर"; बर्लिंस्काया - "बर्लिंस्काया समाचार पत्र")। इस तरह के सहयोग का पुस्तकालयों की गतिविधियों पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है। क्षेत्र के कई पुस्तकालय नियमित रूप से अपनी गतिविधियों के बारे में लिखते हैं, छुट्टियों के लिए संवाददाताओं को आमंत्रित करते हैं, समाचार पत्रों में उनकी घटनाओं के बारे में विज्ञापन देते हैं।
कुछ पुस्तकालय जनता को स्थानीय रेडियो और टेलीविजन पर उनके काम के बारे में सूचित करते हैं (ज़ारिंस्क, क्षेत्रीय जिला, टसेलिनॉय)।
पुस्तकालय विभिन्न प्रकार की संस्थाओं और संस्थानों के साथ घनिष्ठ सहयोग में काम करते हैं; परिवारों और बच्चों के पुनर्वास, सामाजिक सुरक्षा, सामाजिक सहायता के लिए केंद्रों के साथ (Ust-Kalmanskaya, Pospelihinskaya, Togulskaya, Romanovskaya, Troitskaya), पुलिस विभाग, निरीक्षक और चिकित्सा कर्मचारी (Zalesovskaya, Tretyakovskaya), अनाथालय (Romanovskaya, Pankrushikhinskaya), के प्रतिनिधि प्रशासन ( Zalesovskaya, Soltonskaya), शिक्षा विभाग, संस्कृति, युवा मामले, मनोवैज्ञानिक आदि। उदाहरण के लिए, Zalesovsky जिले का पुस्तकालय नाबालिगों के लिए निरीक्षकों, शिक्षा समिति, RDK, एक संग्रहालय, एक संगीत विद्यालय, के साथ सहयोग करता है। और एक बच्चों का कला घर। और जोनल चिल्ड्रन लाइब्रेरी सिनेमा नेटवर्क, मिखाइलोवस्काया - आर्ट गैलरी के साथ सहयोग करती है।
लगभग सभी पुस्तकालयों का स्कूलों, किंडरगार्टन और नर्सरी, संगीत विद्यालयों और कला विद्यालयों से संबंध है। पाठकों को पुस्तकालयों में होने वाले कार्यक्रमों की सूचना दी जाती है, नई पुस्तकों की जानकारी दी जाती है।
ज़ारिंस्क शहर के पुस्तकालय कई वर्षों से इस दिशा में काम कर रहे हैं। जनसंख्या के साथ काम करने के महत्व को महसूस करते हुए, 1998 में, लाइब्रेरियन "कॉन्सनेंस" के पेशेवर क्लब की कक्षाओं में से एक में, "पुस्तकालय सामाजिक कार्य के संस्थानों में से एक के रूप में" विषय पर एक गोल मेज आयोजित की गई थी। इस समस्या की चर्चा में भाग लेने के लिए, विकलांगों के शहर समाज के प्रतिनिधि, अल्ताई टेरिटरी के लिए संघीय रोजगार सेवा विभाग के ज़ारिंस्क शहर विभाग, शहर हाउस ऑफ़ चिल्ड्रन क्रिएटिविटी के विकलांग बच्चों के साथ काम के आयोजक, नगर परिषद के दिग्गजों को आमंत्रित किया गया था।
राउंड टेबल तैयार करते समय, निम्नलिखित तिथियों को ध्यान में रखा गया: 1998 - विकलांगों का अंतर्राष्ट्रीय वर्ष, 1999 - बुजुर्गों का अंतर्राष्ट्रीय वर्ष। उन गतिविधियों को जो पुस्तकालयों के लिए प्रस्तावित की गई थी, इन समाजों और संगठनों की कार्य योजना में शामिल किया गया था। पुस्तकालय उनके साथ सभी कार्यों का निर्माण उन समझौतों के आधार पर करते हैं जो पुस्तकालय द्वारा किए गए कार्यों के वित्तपोषण के लिए प्रदान करते हैं।

पुस्तकालय और दिग्गजों की परिषद।
भूतपूर्व सैनिकों की परिषद के साथ, युद्ध और श्रमिक दिग्गजों की सेवा के लिए एक वार्षिक कार्य योजना तैयार की जाती है। घर पर पुस्तक सेवा के माध्यम से लक्षित सहायता प्रदान की जाती है। पिछले साल, सूक्ष्म जिलों में दिग्गजों के प्राथमिक समाजों के अध्यक्षों ने पेंशनरों की जीवन स्थितियों की जांच की, जिन्हें पुस्तकालय सेवाओं की आवश्यकता थी, और उन्हें पुस्तकालयों में स्थानांतरित कर दिया गया। शहर के पुस्तकालयों ने घर पर 9 लोगों की सेवा की।
व्यक्तिगत सेवाओं के अलावा, पुस्तकालय बुजुर्गों के लिए सार्वजनिक कार्यक्रम, शाम की बैठकें, छुट्टियां आयोजित करते हैं। बुजुर्गों के महीने में शहर के पुस्तकालयों ने सक्रिय रूप से भाग लिया। दिग्गजों की परिषद से वित्त पोषण के साथ पुस्तकालयों में अवकाश शामें आयोजित की गईं। इन उद्देश्यों के लिए, सिटी काउंसिल ऑफ वेटरन्स ने 1,200 रूबल, अल्ताई-कोक्स - 400 रूबल, 135 लोगों को आवंटित किया।
युद्ध के दिग्गजों और विकलांगों को निमंत्रण पत्र वितरित किए गए। सेंट्रल सिटी लाइब्रेरी ने अपने बुजुर्ग पाठकों को ए.एस. पुश्किन की 200 वीं वर्षगांठ के लिए समर्पित "टीच योर हार्ट टू बी ब्यूटीफुल" शाम को आमंत्रित किया। शाम के मेजबान ने कवि के परिवार और दोस्तों के बारे में अपने चित्रों को चित्रित करने वाले कलाकारों के बारे में बात की। शाम को उपस्थित लोगों ने पुश्किन संग्रहालय के बारे में पुश्किन के स्थानों की यात्रा के बारे में अपने छापों को साझा किया।
फैमिली रीडिंग लाइब्रेरी ने निवासियों और पाठकों को पारिवारिक चित्रों की एक शाम "एक जीवित जीवन के पाठ" के लिए आमंत्रित किया। दिग्गजों की एक दिलचस्प जीवनी के साथ परिवारों के साथ परिचित - इस शाम को सब कुछ था, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उन लोगों ने एक-दूसरे को बेहतर तरीके से जाना। "ब्रिगंटाइन" स्कूल के बच्चों ने प्रदर्शन किया, उन्होंने नृत्य किया, नृत्य किया, कविताएँ सुनाईं और छोटे-छोटे उपहार - स्मृति चिन्ह के रूप में प्रस्तुत किए।
वयोवृद्ध परिषद के प्रतिनिधियों और नगर विधानसभा के डिप्टी डी। एम। कोषकारेव ने बुजुर्गों को छुट्टी पर बधाई दी।
बुजुर्गों के लिए संगीतमय संध्या "ल्यूडमिला ज़ायकिना आपको आमंत्रित करती है" पुस्तकालय संख्या 1 द्वारा आयोजित की गई थी, साहित्यिक और संगीतमय संध्या "और जीवन, और आँसू, और प्रेम" पुस्तकालय संख्या 2 द्वारा आयोजित की गई थी।
शहर के बाहरी हिस्से के निवासियों को उत्सव की शाम के लिए क्लब और लाइब्रेरी नंबर 6 के कर्मचारियों द्वारा हाउस ऑफ कल्चर "नादेज़्दा" में आमंत्रित किया गया था "लेट्स हैव ए गुड टाइम।" बच्चों ने संगीत कार्यक्रम पेश किया। खेल, प्रतियोगिताएं, डिटिज - इस शाम को सब कुछ बज रहा था।
बुजुर्गों के महीने में पुस्तकालयों द्वारा आयोजित कार्यक्रम पेंशनभोगियों और युद्ध के दिग्गजों के बीच एक बड़ी सफलता थी। शहर के समाचार पत्र नोवॉय वर्मा के माध्यम से पुस्तकालयाध्यक्षों के प्रति वृद्ध लोगों द्वारा व्यक्त कृतज्ञता के शब्दों से इसका प्रमाण मिलता है।

विकलांगों के लिए पुस्तकालय और समाज।
विकलांगों के साथ काम करना शहर के पुस्तकालयों के लिए प्राथमिकता माना जाता है। पिछले साल हमने विकलांगों के शहर समाज के साथ मिलकर काम करना शुरू किया। हमने एक संयुक्त गोलमेज का आयोजन किया, उनकी जरूरतों का पता लगाया।
विकलांगों के अंतर्राष्ट्रीय दिवस के अवसर पर, शहर ने विकलांग लोगों का एक दशक आयोजित किया, जिसमें पुस्तकालयों ने भी भाग लिया। सिनेमाघर में फिल्में नि:शुल्क दिखाई गईं। और लाइब्रेरियन ने पुस्तकालयों और विकलांगों के समाज में एक कार्यक्रम आयोजित किया: एक गोल मेज "विकलांग लोग: अधिकार और कानून" - पुस्तकालय संख्या 3, "नए साल का बहुरूपदर्शक" - केंद्रीय राज्य पुस्तकालय, "दया का पाठ" पास अच्छा एक मंडली में "- पुस्तकालय संख्या 2, रहस्योद्घाटन का घंटा "विश्वास पर, प्यार के बारे में "- पुस्तकालय संख्या 4।
CGB 1995 से नेत्रहीन लोगों के साथ काम कर रहा है, जब उन्हें क्षेत्रीय विशेष पुस्तकालय से विशेष साहित्य मिलना शुरू हुआ। हम मेल द्वारा ब्रेल पुस्तकें, कैसेट, रोल प्राप्त करते हैं और पाठकों को इसके बारे में सूचित करते हैं। उनमें से कई खुद आते हैं और जो पुस्तकालय नहीं आ सकते, हम उनके घर किताबें और कैसेट लेकर आते हैं। वर्ष के लिए विकलांग पाठकों की संख्या 13 लोगों की थी। बुक लेंडिंग - 1765 प्रतियां, विज़िट की संख्या - 112।
विकलांग समाज के परिसर में लाइब्रेरी नंबर 3 के कर्मचारियों द्वारा पाठकों के इस समूह के लिए सार्वजनिक कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं। मूल रूप से, ये उत्सव की घटनाएँ हैं जो एक कप चाय पर होती हैं। उदाहरण के लिए, 8 मार्च के अवसर पर, उन्होंने आयोजित किया साहित्यिक और संगीतमयरचना "ओह, रूसी महिला", विजय दिवस के लिए - स्मृति की एक शाम "मृतकों को शाश्वत गौरव, जीवित लोगों को शाश्वत गौरव", एक विश्राम शाम "इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि साल बीत जाते हैं" - महीने पर एक बुजुर्ग व्यक्ति की। विकलांग लोगों के अनुरोध पर, उनकी रुचि के मुद्दों, नए समाचार पत्रों और पत्रिकाओं की समीक्षाओं पर चर्चा की जाती है।
पाठकों की इस श्रेणी के लिए सेवा निःशुल्क है, वे रात्रि सदस्यता की अतिरिक्त सेवाओं का भी निःशुल्क उपयोग करते हैं।

संघीय रोजगार सेवा विभाग के पुस्तकालय और ज़ारिंस्की सिटी विभाग।
सेंट्रल सिटी अस्पताल, शहर के रोजगार केंद्र के साथ मिलकर, रोजगार केंद्र में पंजीकृत बेरोजगारों के लिए "अपना रास्ता चुनना" व्याख्यान आयोजित करता है।
कक्षाएं व्यक्तिगत समूहों के लिए मासिक आयोजित की जाती हैं: व्यावसायिक स्कूल -41 स्नातक, विशेषज्ञ उच्च शिक्षा, विमुद्रीकृत सैनिक, 20 से 30 वर्ष की महिलाएं, 16 से 20 वर्ष की आयु के युवा। इन वर्गों में विशेषज्ञों को आमंत्रित किया जाता है: वकील, मनोवैज्ञानिक, व्यापारिक नेता, कर सेवा के कर्मचारी, सैन्य पंजीकरण और भर्ती कार्यालय, शहर प्रशासन और पुस्तकालय कर्मचारी।
पिछले साल, लाइब्रेरियन ने विषयों पर एक समीक्षा और चर्चा की: "पेशे की दुनिया के लिए गाइड", "आपका दूसरा पेशा", "आपकी सामाजिक गारंटी", आदि। ऐसी कक्षाओं के बाद, युवा लोग, महिलाएं जिन्हें मनोवैज्ञानिक राहत की जरूरत है, आते हैं पुस्तकालय के लिए और पाठक बनें।

पुस्तकालय और बच्चों की रचनात्मकता का घर।
पुस्तकालयों ने फाइल कैबिनेट संकलित करके विकलांग बच्चों के साथ अपना काम शुरू किया। जनसंख्या के सामाजिक संरक्षण के लिए नगर समिति से विकलांग बच्चों की सूची के अनुसार, उन्होंने घर-घर भ्रमण किया और साहित्य में उनकी आवश्यकताओं और अनुरोधों को जाना। मूल रूप से, ये बच्चे स्कूल जाते हैं और स्वयं पुस्तकालयों में जा सकते हैं, शारीरिक अक्षमताओं वाले अधिकांश बच्चे हाउस ऑफ चिल्ड्रन क्रिएटिविटी में भाग लेते हैं। लाइब्रेरियन क्लब "कॉनसनेंस" के एक वर्ग में सामाजिक कार्य के लिए एक कार्यप्रणाली को आमंत्रित किया गया था। इस बैठक का परिणाम विकलांग बच्चों के एक समूह के साथ एक संयुक्त कार्य था। वे उन्हें केंद्रीय बाल पुस्तकालय के भ्रमण पर ले गए। विकलांग बच्चों को बच्चों के पुस्तकालयों द्वारा आयोजित सभी कार्यक्रमों में आमंत्रित किया जाता है: नए साल की छुट्टियां, कठपुतली शो, नाट्य प्रदर्शन।
अनाथालय में वार्षिक सामूहिक कार्यक्रम आयोजित करना एक परंपरा बन गई है। बच्चों के पुस्तकालय तिमाही आधार पर वहां कार्यक्रम आयोजित करते हैं: शानदार मोज़ेक "विजिटिंग दादी यगा" (पुस्तकालय संख्या 4); हंसी का एक घंटा "अच्छे आदमी की बुरी सलाह" (TsGB), साहित्यिक अदालतरोमांटिक भावना पर "प्रेम की महान शक्ति में विश्वास" (पुस्तकालय संख्या 7)। चिल्ड्रन लाइब्रेरी नंबर 8 लगातार अनाथालय के बच्चों को शानदार प्रदर्शन के लिए आमंत्रित करता है, जो शहर के हाउस ऑफ कल्चर के मंच पर दिखाए जाते हैं।
स्कूल वर्ष की शुरुआत तक, 17 अगस्त से 15 सितंबर तक, सेंट्रल हाउस ऑफ़ लाइब्रेरी वर्कर्स ने मेला आयोजित किया - लाइब्रेरी कर्मचारियों के लिए बच्चों की चीजों की बिक्री, क्योंकि। आधे साल से वेतन नहीं पाने वाले लाइब्रेरियन को आज खुद सामाजिक सुरक्षा की जरूरत है। मेले के दौरान, 70 वस्तुओं को एक छोटे से शुल्क पर बेचा गया और उन्हें बहुत दयालु और सकारात्मक प्रतिक्रिया मिली।
अगले वर्ष, शहर के लाइब्रेरियन, साथ ही अतीत में, जनसंख्या के सामाजिक रूप से असुरक्षित क्षेत्रों की सांस्कृतिक आवश्यकताओं को सुनिश्चित करने के लिए अपना एक कार्य निर्धारित करते हैं।
Rubtsovsk CBS नए भागीदारों को प्राप्त कर रहा है, उनके साथ नए काम की तलाश कर रहा है। विकलांग समाज के लिए, परियोजना की तैयारी में सलाहकार सहायता, इसके कार्यान्वयन में सहायता, बैठकों और प्रस्तुतियों के आयोजन में व्यावहारिक सहायता प्रदान की गई। के लिए विभिन्न समूहसामाजिक सुरक्षा समिति के संरक्षण में, पुस्तकालय में सांस्कृतिक कार्यक्रम आयोजित किए गए। बुजुर्ग लोगों ने "सिनेमा ऑफ अवर यूथ" के वीडियो स्क्रीनिंग में खुशी के साथ भाग लिया, शाम को "म्यूजिकल पोर्च", आदि का दौरा किया।
सार्वजनिक संगठनों "कम्पेट्रियट्स" और "सेमिपालाटिंस्क टेस्ट साइट" को मुफ्त सूचना समर्थन और आवश्यक सामग्रियों की प्रतियां प्राप्त हुईं। युवा और सार्वजनिक संगठनों के साथ काम करने वाला विभाग कई वर्षों से हमारी दीवारों के भीतर स्वयंसेवकों की बैठकें आयोजित कर रहा है, पुस्तकालय के लिए युवा लोगों को कानूनी जानकारी प्रदान करने के लिए भुगतान करता है, आपूर्ति करता है विभिन्न सामग्रीयुवा मुद्दों पर।
नगर प्रशासन ने सार्वजनिक संगठनों के नेताओं के साथ पुस्तकालय में एक उत्सव बैठक आयोजित की, जिसमें शहर के अनुदानों के लिए प्रतियोगिता के परिणामों का सारांश दिया गया।
सेंट्रल सिटी लाइब्रेरी की पहल पर, अखिल रूसी पुस्तकालय दिवस से पहले, नगर प्रशासन के प्रतिनिधियों, नगर परिषद के प्रतिनिधियों और पत्रकारों की भागीदारी के साथ एक गोल मेज आयोजित की गई थी। बातचीत पुस्तकालयों के साथ इन संगठनों की बातचीत, पुस्तकालयों के वित्तपोषण के बारे में थी।
स्थानीय स्व-सरकार के प्रमुख बी। लिसेनकोव ने सीएलएस के निदेशक को एक परिचालन बैठक में आमंत्रित किया, जहां उन्होंने मुख्य पुस्तकालय उपलब्धियों और समस्याओं के बारे में बात की। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि महापौर ने कई मुद्दों पर व्यक्तिगत नियंत्रण लिया।
उद्यमी भी पुस्तकालय की चारदीवारी के भीतर मिलना पसंद करते हैं, वे पहले ही केंद्रीय पुस्तकालय के सम्मान और सूचनात्मक मूल्य की सराहना कर चुके हैं।
अल्ताई चैंबर ऑफ कॉमर्स एंड इंडस्ट्री के रुबतसोवस्क कार्यालय के साथ संयुक्त रूप से "उद्यमिता के लिए सूचना और कानूनी सहायता" विषय पर "गोल मेज" ने एक बार फिर उद्यमियों को दिखाया कि पुस्तकालय उनका वास्तविक भागीदार और सहायक बन सकता है। तथ्य यह है कि पुस्तकालय व्यावसायिक हलकों के बीच आधिकारिक हो गया है, इस तथ्य से स्पष्ट रूप से स्पष्ट है कि केंद्रीय पुस्तकालय पुस्तकालय के निदेशक को शहर निधि "रज़विटी" के न्यासी बोर्ड का अध्यक्ष चुना गया था।
जब पुस्तकालय में बैठकें आयोजित की जाती हैं, तो सामूहिक कार्य कक्ष आरामदायक, आधुनिक रूप से डिजाइन किए गए सम्मेलन कक्ष में बदल जाता है। केंद्रीय पुस्तकालयआकर्षण का केंद्र बन गया है, बैठकों, प्रस्तुतियों आदि के लिए एक प्रतिष्ठित स्थान।
सार्वजनिक संगठनों के साथ संबंधों की स्थापना के समानांतर, सूचना, संस्कृति और अवकाश के केंद्र के रूप में पुस्तकालय के प्रति दृष्टिकोण भी बदल रहा है। और काम के इस स्तर पर, एक पाठक संपत्ति या एक पुस्तकालय परिषद बनाने का सवाल उठा, जिसमें सार्वजनिक और सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण संगठनों के प्रतिनिधि शामिल हो सकते हैं। विभिन्न सामाजिक संरचनाओं और सार्वजनिक संगठनों के साथ मजबूत संबंध बनाने के प्रयास परस्पर लाभकारी परिणाम देते हैं।

अध्याय दो

2.1। ज़ारिंस्की जिले के ग्रामीण पुस्तकालयों और सामाजिक कार्य संस्थानों के बीच सहयोग का कार्यक्रम "गाँव के जीवन में पुस्तकालय": कार्यान्वयन, बातचीत की संभावनाएँ।
विकसित कार्यक्रम "ग्रामीण जीवन में पुस्तकालय" इस तथ्य के कारण तीन वर्षों के लिए डिज़ाइन किया गया था कि स्थानीय प्रशासन के प्रमुख, क्षेत्र में सार्वजनिक संघों के अध्यक्ष 4 वर्षों की अवधि के लिए चुने जाते हैं। यह कार्यक्रम को तीन साल के भीतर लागू करने, स्टॉक लेने, इसकी कमजोरियों की पहचान करने और दीर्घकालिक कार्य योजना विकसित करने की अनुमति देता है।
कार्यक्रम का उद्देश्य आबादी की सामाजिक सुरक्षा के लिए समिति, गांव की महिला परिषद, नाबालिगों की उपेक्षा की रोकथाम के लिए आबादी के सामाजिक संरक्षण के लिए विभाग, राज्य के निरीक्षण के लिए क्षेत्र के ग्रामीण पुस्तकालयों के सहयोग से है। सड़क सुरक्षा, शैक्षिक संस्थान, चिकित्सा और प्रसूति केंद्र और ज़ारिंस्की जिले का रोजगार केंद्र।
वर्ष के लिए एक योजना तैयार करते समय, पुस्तकालयाध्यक्षों ने अपनी कार्य योजना में कार्यक्रम की वस्तुओं को शामिल किया, वर्ष के दौरान उन्होंने भागीदारों के साथ काम करने में सफल और असफल गतिविधियों, कठिनाइयों और उपलब्धियों का विश्लेषण किया और समायोजन किया।
पारिवारिक पढ़ने पर सर्वेक्षण संयोग से नहीं चुना गया था, क्योंकि ज़ारिंस्क जिले के पुस्तकालय "परिवार" कार्यक्रम के ढांचे के भीतर काम का चयन करते हैं। औरत। बच्चे ”, महिला परिषद के साथ सहयोग करते हुए, जनसंख्या के सामाजिक संरक्षण के लिए समिति।
Grishino, Novomonoshkino, Sredne-Krasilovo, Afonino के गांवों के पुस्तकालयों में आयोजित सर्वेक्षण "आपके घर में बुक करें: कल, आज, कल" (प्रश्नावली N.K. Krupskaya AkDB द्वारा विकसित की गई थी) ने निम्नलिखित परिणाम दिखाए:
अधिकांश प्रश्नावलियों को माताओं (15 लोगों) द्वारा भरा गया था, केवल 2 दादियों ने सर्वेक्षण में भाग लिया और एक पिता ने नहीं। नतीजतन, महिलाएं अक्सर पुस्तकालय में जाती हैं, और पिता को पुस्तकालय में आकर्षित करने के लिए पुस्तकालयाध्यक्षों की गतिविधियां विकसित नहीं होती हैं।
सर्वेक्षण में भाग लेने वाले माता-पिता के बच्चों की औसत आयु 10-12 वर्ष है, तथाकथित "संक्रमणकालीन" उम्र, जब "पिता और बच्चों" की समस्या सबसे तीव्र होती है। और तीन माताओं ने अपने बच्चे की उम्र का संकेत नहीं दिया। यह या तो माता-पिता की असावधानी के कारण हो सकता है, या उत्तरदाताओं ने काफी जिम्मेदारी से प्रश्नावली भरने के लिए संपर्क नहीं किया।
उत्तरदाताओं के बच्चे ग्रामीण (6 प्रतिशत) और स्कूल (10 प्रतिशत) पुस्तकालयों में पंजीकृत हैं। इससे पता चलता है कि बच्चों को जानकारी की आवश्यकता है और वे पुस्तकालयों में जाने का आनंद लेते हैं। दो माताओं ने यह नहीं बताया कि उनके बच्चे को पुस्तकालयों में नामांकित किया गया था या नहीं, जो दर्शाता है कि माता-पिता अपने बच्चों के हितों पर पर्याप्त ध्यान नहीं देते हैं।
जब माता-पिता ने पढ़ना शुरू किया तब उनकी औसत आयु 7 वर्ष थी। यह इस प्रकार है कि उन्हें स्कूल में किताब से परिचित कराया गया, जब उन्होंने पढ़ना सीखा। यह उनके शिक्षक की योग्यता है।
जब बच्चों ने पढ़ना शुरू किया तो उनकी औसत आयु 6 वर्ष थी। इसके अलावा, लड़कियां 5-6 साल की हैं, और लड़के 6-7 साल के हैं। इससे हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि कम उम्र में लड़कियां अपने आसपास की दुनिया के बारे में जानने लगती हैं और यह कि माता-पिता पूर्वस्कूली उम्र से ही बच्चों के साथ काम कर रहे हैं और उन्हें स्कूल के लिए तैयार कर रहे हैं। केवल दो उत्तरदाताओं को यह नहीं पता कि उन्होंने और उनके बच्चों ने किस उम्र में पढ़ना शुरू किया, जो बच्चे के विकास पर माता-पिता के ध्यान की कमी को भी इंगित करता है।
इस प्रश्न के लिए "किस पुस्तक ने पढ़ने में आपकी रुचि जगाई?" माता-पिता ने परियों की कहानियां (4 लोग), पाठ्यपुस्तक "मूल भाषण", "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश" ए.एस. पुश्किन द्वारा, "ड्रीमर्स" एन। नोसोव द्वारा, "चुक और गीक" ए। स्कार्लेट पाल" एक हरा रंग। और आदि।
प्रश्न के लिए "आपके बच्चे में पढ़ने के लिए किस पुस्तक में रुचि पैदा हुई?", उत्तर इस प्रकार थे: "प्राइमर" (3 लोग), परियों की कहानी (6 लोग), पाठ्यपुस्तक "मूल भाषण" (4 लोग)। इस संबंध में, यह माना जा सकता है कि माता-पिता ने बचपन से ही उनमें सकारात्मक भावनाओं को छोड़ने वाली किताबों के साथ पढ़ने में बच्चों की रुचि जगाई। दो उत्तरदाता इन प्रश्नों का उत्तर देने में असमर्थ थे, एक ने उत्तर दिया "मुझे याद नहीं है"।
माता-पिता के बचपन में सबसे लोकप्रिय किताबें ए। गेदर (3 लोग) द्वारा "तैमूर और उनकी टीम", वी। ओसेव द्वारा "दिन्का", ए। ग्रीन द्वारा "स्कारलेट सेल", जी द्वारा "व्हाइट बिम ब्लैक ईयर" थीं। ट्रोपोलस्की, "द फोर्थ हाइट » इलिन, "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश" ए.एस. पुश्किन द्वारा। माता-पिता द्वारा नामित पुस्तकें दयालुता, नैतिकता, कड़ी मेहनत के विषय को समर्पित हैं। दो लोगों को अपने बचपन की चर्चित किताबें याद नहीं रहतीं।
प्रश्न के लिए "बचपन में किताबें चुनते समय आपने किसकी सलाह सुनी?" सबसे लोकप्रिय उत्तर "लाइब्रेरियन" (9 लोग) थे, दूसरे स्थान पर दोस्तों (5 लोगों) की सलाह थी, अन्य लोगों की सलाह को 3 लोगों ने सुना। और एक ने ऐसी किताबें लीं जिनसे फिल्में बनीं। लाइब्रेरियन को उत्तरदाताओं द्वारा दिया गया पहला स्थान लाइब्रेरियन के व्यावसायिकता के बारे में बोलने का अधिकार देता है, जो उत्तरदाताओं के लिए किताबों का एक सत्तावादी रक्षक नहीं था, बल्कि बुक हाउस का एक उदार "मालिक", एक दोस्त, एक सहायक था। किताबें चुनने में, जिन्होंने उन्हें अच्छाई और न्याय से परिचित कराया।
अपने बच्चे के लिए, माता-पिता एक किताब मंगवाना चाहेंगे: शैक्षिक; उज्ज्वल, जानवरों के बारे में रंगीन; नैतिक विषय; साथियों के रिश्तों के बारे में, यानी उस विषय पर किताबें, जिसके बारे में वे खुद पढ़ते हैं और जो अब बहुत प्रासंगिक है। और केवल एक माँ ने विशिष्ट नाम "वासेन ट्रुबाचेव और उनके साथियों" का नाम दिया।
14 उत्तरदाताओं ने अपने बच्चों के साथ अपनी पसंदीदा किताबें ज़ोर से पढ़ीं, एक ने नहीं पढ़ी, और एक ने ज़रूर पढ़ी, यानी सभी माता-पिता किताबों के संयुक्त पढ़ने और चर्चा के माध्यम से अपने बच्चों के साथ सामान्य रुचियों को खोजने की कोशिश करते हैं।
सभी उत्तरदाताओं के पास घर पर किताबें हैं, बच्चों और वयस्कों के लिए कई किताबें (7 लोग), ज्यादातर वयस्कों के लिए किताबें (2 लोग), ज्यादातर बच्चों की किताबें (3 लोग), केवल विश्वकोश (1 व्यक्ति), एक व्यक्ति बच्चों की पत्रिकाओं की सदस्यता लेता है। वित्तीय कठिनाइयों के बावजूद, माता-पिता बच्चों के लिए किताबें खरीदने के लिए परिवार के बजट से धन आवंटित करने का प्रयास करते हैं।
9 उत्तरदाताओं में रुचि है कि उनका बच्चा क्या पढ़ता है, "कभी-कभी" - 1 व्यक्ति, बच्चे को पढ़ने में बिल्कुल भी दिलचस्पी नहीं - 1 व्यक्ति, बाकी को जवाब देना मुश्किल लगता है। ये आंकड़े माता-पिता की यह जानने की इच्छा को इंगित करते हैं कि उनका बच्चा किस साहित्य को पढ़ रहा है, उसकी रुचि क्या है।
अधिकांश उत्तरदाता पढ़ने को जीवन का आवश्यक अंग मानते हैं, 4 व्यक्ति। पढ़ने को सीखने का एक आवश्यक अंग मानें, "पढ़ना मनोरंजन है", यह मत 4 लोगों ने व्यक्त किया। और 3 व्यक्ति। इसे आवश्यक जानकारी प्राप्त करने का एक तरीका मानता है। यह संतुष्टिदायक है कि उत्तरदाताओं में से कोई भी पढ़ने को समय की बर्बादी नहीं मानता है, हालांकि ऐसा उत्तर प्रस्तावित किया गया था।
प्रश्न के लिए "आप एक रेगिस्तानी द्वीप पर कौन सी 5 पुस्तकें ले जाएंगे?" निम्नलिखित उत्तर प्राप्त हुए: एम। मिशेल "गॉन विद द विंड" (2 लोग); डुमास "द काउंट ऑफ मोंटेक्रिस्टो", "द थ्री मस्किटर्स" (2 लोग); गुनटेकिन "सिंगिंग बर्ड"; मोक्कालॉट्स "सिंगिंग इन द ब्लैकथॉर्न"; चेरकासोव "हॉप"; ईगोरोव "आप नमकीन हैं, पृथ्वी"; शोलोखोव "शांत प्रवाह डॉन"; जी। ट्रोपोलस्की "व्हाइट बिम ब्लैक ईयर"; लंदन "व्हाइट फैंग", "स्टोरीज़"; अलग (3 व्यक्ति।)। प्रस्तुत कार्य, पहली नज़र में अलग, इस तथ्य से एकजुट हैं कि उनकी विषय वस्तु बचपन की किताबों से बहुत अलग नहीं है। ये रचनाएँ नैतिकता, प्रेम, भक्ति, जीवन के कठोर सत्य के बारे में हैं।
सर्वेक्षण के परिणामों के विश्लेषण से पता चला है कि माता-पिता अपने बच्चों को पारिवारिक पढ़ने में शामिल करने की कोशिश कर रहे हैं, दो के अपवाद के साथ, लेकिन वे शिक्षाशास्त्र और बच्चे के मनोविज्ञान में ज्ञान की कमी के साथ-साथ सीखने के तरीकों के कारण कठिनाइयों का अनुभव करते हैं। बच्चों के पठन-पाठन को प्रभावित करते हैं। इसलिए, पुस्तकालयाध्यक्षों को पुस्तकालय गतिविधियों के विभिन्न रूपों और विधियों का उपयोग करते हुए परिवार के पढ़ने पर माता-पिता और बच्चों दोनों के साथ काम करने के लिए एक कार्यक्रम विकसित करने की आवश्यकता है। इसके अलावा, शिक्षकों, एक मनोवैज्ञानिक और एक स्कूल लाइब्रेरियन के साथ काम का समन्वय करना आवश्यक है।
पढ़ने और बच्चों के शौक में निष्क्रिय रुचि दिखाने वाले माता-पिता के साथ, उद्देश्यपूर्ण कार्य करना आवश्यक है।

"ग्रामीण जीवन में पुस्तकालय" कार्यक्रम के ढांचे में जनसंख्या संरक्षण समिति के साथ ग्रामीण पुस्तकालयों के कार्य के मुख्य क्षेत्र
हाल ही में, जन पुस्तकालयों को तेजी से सामाजिक केंद्रों के रूप में माना जाने लगा है। यह इस तथ्य के कारण है कि अधिकांश आबादी सामाजिक अर्थों में असुरक्षित महसूस करती है, कई न केवल भौतिक, बल्कि नैतिक, वैचारिक, आध्यात्मिक, सांस्कृतिक घाटे की स्थिति में रहते हैं। पुस्तकालय सेवाओं के मानवीयकरण का कार्य अत्यंत प्रासंगिक हो जाता है, विशेषकर जब किसी विशेष श्रेणी के पाठकों द्वारा पुस्तकालय के उपयोग की बात आती है।
सामाजिक संस्थाओं के साथ पुस्तकालय की अंतःक्रिया कार्यों के विस्तार में योगदान करती है। [23; पृष्ठ 30]
ज़ारिन्स्की जिले के पुस्तकालय ज़ारिन्स्की जिले के प्रशासन की जनसंख्या की सामाजिक सुरक्षा पर समिति के साथ घनिष्ठ सहयोग में काम करते हैं। ज़ारिंस्की जिला प्रशासन का सामाजिक संरक्षण विभाग 1993 में स्थापित किया गया था। 2001 में, विभाग को प्रशासन की सामाजिक सुरक्षा समिति में बदल दिया गया। समिति में तीन विभाग होते हैं:

• सब्सिडी विभाग;
• भत्ते और अन्य सामाजिक भुगतान विभाग;
• जनसंख्या के साथ सामाजिक कार्य के लिए विभाग।

जनसंख्या के सामाजिक संरक्षण के लिए ज़ारिंस्की जिले के प्रशासन की समिति जिले के प्रशासन का एक संरचनात्मक उपखंड है, जो अपनी क्षमता की सीमा के भीतर जनसंख्या की सुरक्षा के क्षेत्र में राज्य की नीति को लागू करती है। यह क्षेत्र की आबादी के निम्न-आय वाले वर्गों, बुजुर्गों और विकलांगों, सामाजिक संस्थानों और सेवाओं की एक प्रणाली के विकास और सामाजिक सुरक्षा के क्षेत्र में राज्य की नीति के कार्यान्वयन के लिए राज्य सहायता प्रदान करता है। [ऐप देखें। ]
समिति जिला प्रशासन की समितियों और जनप्रतिनिधियों की जिला परिषद, ग्राम परिषदों के प्रशासन, उद्यमियों, संस्थानों और संगठनों, गैर-राज्य सहित सार्वजनिक संघों के सहयोग से अपनी गतिविधियाँ करती है। [42; पृ.1]
जनसंख्या के सामाजिक संरक्षण के लिए विभाग, विशेष रूप से परिवारों और बच्चों के साथ काम करने में विशेषज्ञ, इरीना व्लादिमीरोवाना सिरोटकिना, पुस्तकालयों के सहयोग के लिए सबसे बड़ी रुचि है, जिनके कार्यों में शामिल हैं:

• बड़े, एकल-माता-पिता, अभिभावक, विकलांग बच्चों वाले परिवारों, सामग्री, चिकित्सा, कानूनी, मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक, सामाजिक और घरेलू और अन्य आवश्यक सहायता;
• उपरोक्त श्रेणियों के जिले के बच्चों वाले परिवारों का एक रजिस्टर संकलित करना, समिति के साथ पंजीकृत प्रत्येक परिवार के लिए एक सामाजिक पासपोर्ट का संकलन करना;
• बड़े परिवारों, एकल माता-पिता परिवारों, अभिभावकों, विकलांग बच्चों वाले परिवारों, नाबालिग परिवारों, एकल माताओं, गर्भवती को प्रदान की जाने वाली सेवाओं के विस्तार में, बच्चों के साथ परिवारों को सामाजिक सहायता के लिए केंद्रों के एक नेटवर्क के विकास में एक आरंभकर्ता के रूप में कार्य करना और भाग लेना और स्तनपान कराने वाली महिलाएं;
• बच्चों के साथ समस्याओं पर सार्वजनिक और गैर-सरकारी संरचनाओं के साथ जिला प्रशासन की अन्य समितियों के साथ बातचीत प्रदान करता है;
• किशोर मामलों के आयोग के सदस्य हैं, जिसकी बैठक महीने में दो बार होती है।

आबादी के सामाजिक संरक्षण के लिए विभाग के सहयोग के लिए धन्यवाद, पुस्तकालय अपने गांव में सामाजिक जोखिम वाले परिवारों की सूची को अद्यतन करते हैं, कठिन परिस्थितियों में परिवारों का समर्थन करने के लिए अभियान आयोजित करते हैं, जिसमें अभियान "बच्चों को स्कूल ले जाएं", लागू करें सामाजिक परियोजनाओंछुट्टियों के दौरान बच्चों के लिए शैक्षिक मनोरंजन का आयोजन करता है।
इस प्रकार, भविष्य में, ज़रीन्स्की जिले के प्रशासन की सामाजिक सुरक्षा के लिए समिति के साथ पुस्तकालयों की बातचीत का विस्तार होगा, क्योंकि सामाजिक कार्य में भागीदारों के लक्ष्य समान हैं।

स्कूलों के साथ ग्रामीण पुस्तकालयों का सहयोग।
पुस्तकालय सक्रिय रूप से स्कूलों के साथ सहयोग करते हैं। इस दिशा के महत्व को शायद ही कम करके आंका जा सकता है। पुस्तकालय संस्कृति की नींव है। इस आधार पर समग्र रूप से समाज और प्रत्येक व्यक्ति दोनों की संस्कृति आधारित है।
कई शोधकर्ताओं का तर्क है कि पुस्तक एक आध्यात्मिक, शैक्षिक और सामाजिक रूप से मूल्यवान व्यक्तित्व बनाती है।
बच्चों और किशोरों के लिए पुस्तकालयों का ध्यान क्षेत्र, शहर, जिले के भविष्य को निर्धारित करता है।
बच्चों और किशोरों के लिए, पुस्तकालय को शिक्षा के लिए आवश्यक ज्ञान प्राप्त करने और पेशे में महारत हासिल करने के स्रोत के रूप में माना जाता है, साथियों के साथ संचार के लिए एक जगह के रूप में, जीवन की समस्याओं को हल करते समय एक उदार लाइब्रेरियन से प्राप्त करने के अवसर के रूप में।
पुस्तकालय का कार्य विद्यालय की गतिविधियों से निकटता से जुड़ा होना चाहिए। कई वर्षों से, पुस्तकालय "पुस्तकालय और स्कूल: आगे के सहयोग के तरीके" कार्यक्रम के ढांचे के भीतर शैक्षिक प्रक्रिया में मदद करने के लिए काम कर रहे हैं।
स्कूली पाठ्यक्रम में मदद करने के लिए साहित्य को अलग-अलग अलमारियों में विभाजित किया गया है और विषय द्वारा व्यवस्थित किया गया है।
स्कूल पाठ्यक्रम की मदद के लिए सूचना कार्य किया जा रहा है। शिक्षकों के लिए, साहित्य की सूचना सूची और नई पुस्तकों की समीक्षा "न्यू लिटरेचर टू हेल्प पेड। प्रक्रिया।"
इससे शिक्षक के लिए निबंध, रिपोर्ट आदि लिखना आसान हो जाता है। जिसे बच्चे पुश्किन लाइब्रेरी मेगाप्रोजेक्ट के तहत प्राप्त पुस्तकों सहित ग्रामीण पुस्तकालयों की पुस्तकों के आधार पर लिख सकते हैं। शाखाओं में बच्चों और शिक्षकों के लिए प्रदर्शनियों-विचारों, विषयगत संग्रहों, उद्योग और संदर्भ साहित्य की प्रदर्शनियों का आयोजन किया गया। मेगाप्रोजेक्ट के तहत पुस्तकों की नई प्राप्ति के बाद, गांव के पुस्तकालय में ऋण। गोलूखा में 150 यूनिट की वृद्धि हुई। जो नई-नई किताबें आती थीं, वे सब बार-बार पढ़ी जाती थीं।
स्कूली पाठ्यक्रम में मदद के लिए पुस्तक प्रदर्शनियों का आयोजन किया गया:

• "ज्ञान के ग्रह पर" - नोवो-कोपिलोवो
• "वन्यजीवों की दुनिया" - कला। शापागिनो
• "सदी के मोड़ पर" नोवो-कोप्पलोवो
• "मैं दुनिया को जानता हूं" - बटुन्नया, ज़्यिर्यानोव्का।

प्रदर्शनियों के साथ काम करने में विभिन्न रूपों का उपयोग किया गया: समीक्षा, वार्तालाप, ज्ञान की छुट्टियां, साहित्यिक और शैक्षिकखेल, आदि
कोस्टिना एस.आई., प्रमुख। Zyryanovskaya ग्रामीण पुस्तकालय ने 5 वीं कक्षा में एक शैक्षिक खेल "ट्री ऑफ़ नॉलेज" आयोजित किया, जहाँ मुख्य पात्र क्लेपा एक मेज़पोश की मदद करने के लिए गया - बच्चों के साथ स्व-विधानसभा, इसे प्राप्त करने के लिए, आपको कुछ सवालों के जवाब देने थे, एक क्रॉसवर्ड हल करना था पहेली, प्रत्येक सही उत्तर के लिए क्लेपा ने "ट्री ऑफ नॉलेज" से खींचा हुआ एक सेब दिया, सभी सवालों के जवाब देने के बाद, एक छुट्टी की व्यवस्था की गई।
ज्ञान के दिन तक, केंद्रीय पुस्तकालय पुस्तकालय के पुस्तकालय प्रदर्शनियों की तैयारी कर रहे हैं - स्कूल के पाठ्यक्रम में मदद करने के लिए पुस्तक दृश्य, साहित्यिक और शैक्षिक खेल और प्रतियोगिताएं आयोजित करना। सबसे दिलचस्प में निम्नलिखित हैं:

• यात्रा खेल "प्रावलैंड के देश के लिए" कला। शापागिनो, ज़ायरानोव्का
• साहित्यिक खेल "सी ऑफ क्वेश्चन" नोवो-ड्रैचेनिनो, यानोवो
• गणित Khmelevka, Ozernoe, Komarskoe के दोस्तों के लिए "खुद का खेल"
• खेल कार्यक्रम "यह अज्ञात ग्रह" गोलूखा, स्टारो-ग्लुशेंका, यानोवो
• साहित्यिक और शैक्षिक खेल "ज्ञान के महासागर के माध्यम से यात्रा", "स्कूल ग्रह की यात्रा" Khmelevka, Yanovo, Komarskoye, Novo-Drachenino
• ऐतिहासिक और साहित्यिक संध्याओं का चक्र "जर्नी थ्रू रस'" झुलनिखा
• एरुडाइट प्रतियोगिता टायगुन, वोसक्रेसेनका, ग्रिशिनो
• साहित्यिक और ऐतिहासिक खेल "कीवन रस की यात्रा" Smaznevo
• खेल कार्यक्रम "पुराने महल के खजाने" गोलूखा, कला। शापगिनो, स्मिर्नोवो

सर्दियों की छुट्टियों के दौरान, बच्चों के लिए साहित्यिक और परी-कथा वाले क्रिसमस ट्री, प्रतियोगिताएं और क्विज़ आयोजित किए गए। ब्रेक के दौरान (अलम्बे) पांच मिनट के संज्ञानात्मक और खेल सत्र आयोजित करता है।
कई लाइब्रेरियन, शिक्षकों के अनुरोध पर, आवश्यकतानुसार विषयगत चयन करते हैं।
प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों, साहित्य के शिक्षकों के साथ मिलकर, लाइब्रेरियन लेखकों की रचनात्मकता के लिए राइटर्स फॉर चिल्ड्रन कार्यक्रम के ढांचे के भीतर कार्यक्रम आयोजित करते हैं। यह बच्चों को चंचल तरीके से लेखक के काम, उनके कामों से परिचित होने, बहुत सारी दिलचस्प चीजें सीखने और उनके ज्ञान के लिए पुरस्कार प्राप्त करने की अनुमति देता है।
प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के साथ, पुस्तकालयाध्यक्ष बाल और युवा पुस्तक सप्ताह के दौरान इस तरह के आयोजन करते हैं।
2005 में बाल पुस्तक सप्ताह के दौरान, पुस्तकालयाध्यक्षों ने 54 कार्यक्रम आयोजित किए जिनमें 595 बच्चों ने भाग लिया (2004 में 57 कार्यक्रमों में 592 बच्चों ने भाग लिया)।
पुस्तक सप्ताह के दौरान, निम्नलिखित प्रदर्शनियों को डिजाइन किया गया था: "द वर्ल्ड ऑफ आई। टोकमाकोवा" (त्यागुन); "फेयरीटेल कंट्री" (अलम्बे); "पुस्तकें-वर्षगाँठ: वी। सुतिव" किसने कहा "म्याऊ?" और एस। मिखालकोव "अंकल स्टाइलोपा" (ज़ुलनिखा); "रचनात्मकता टी। अलेक्जेंड्रोवा" (स्मिरनोवो); "बच्चों का विश्वकोश" (स्रेडनेक्रासिलोवो); "बच्चे युद्ध के नायक हैं" (स्ट्रोग्लुशिंका)।
बाल पुस्तक सप्ताह के दौरान कई गतिविधियां हुईं। उदाहरण के लिए, खेल कार्यक्रम "मेरी मीटिंग विद द ब्राउनी कुज़ी" (शापगिनो स्टेशन)। तीन बैठकें आयोजित की गईं: पहली बैठक में, लोग पुस्तकालय के नए निवासी, कुज्या के कारनामों के बारे में एक किताब, ब्राउनी कुज़ी से परिचित हुए और जादू की छातीकुज़ी। बच्चों के लिए ब्राउनी के बारे में एक पुस्तक चयन तैयार किया गया था, लोगों ने "फाइव ब्राउनीज़", "ग्लोसरी गेम", "वार्म-कोल्ड", "सॉन्ग ऑफ़ बाबा यगा" गेम खेले। कुज्या ने लोगों को अपनी ब्राउनी बनाने और उसके बारे में एक कहानी बनाने का काम दिया। कुज्या ने अगली बैठक तक सभी चित्र अपने सीने में रख लिए। दूसरी बैठक में, लोगों ने परियों की कहानियों और ब्राउनी के बारे में कहानियों का आविष्कार किया, कुज्या ने सबसे दिलचस्प कहानियों को पुरस्कारों से पुरस्कृत किया। तब बच्चे कुज़ी के दोस्तों से मिले (पुस्तकालय के प्रमुख ज़ुमादिलोवा ओ। जी ने टी। एलेक्जेंड्रोवा की किताबों के अंश पढ़े)। तीसरी मुलाकात में, कुज्या ने लोगों को अच्छे चित्र और दिलचस्प कहानियों के लिए धन्यवाद दिया। बच्चों ने क्रॉसवर्ड और पजल्स किए। घटना के अंत में, ब्राउनी कुज़्का ने नए और सच्चे दोस्तों के लिए एक चाय पार्टी की व्यवस्था की और उन्हें अपने कारनामों के बारे में किताबें पढ़ने की सलाह दी।
सोस्नोव्का गाँव के पुस्तकालय में, एक वार्तालाप आयोजित किया गया था - ओ। वाइल्ड "द स्टार बॉय" की पुस्तक पर आधारित एक खेल। बच्चे परी कथा की सामग्री से बहुत परिचित थे, उन्होंने इसके नायकों को आकलन दिया। परी कथा की चर्चा के दौरान, बच्चों को इसके दो एपिसोड के नाटकीयकरण के साथ प्रस्तुत किया गया: लड़के की अपनी मां के साथ पहली मुलाकात और आखिरी। लड़के की भूमिका मिकुशिना वेरोनिका ने निभाई थी, और भिखारी माँ और माँ की भूमिका KFOR कार्यकर्ता रागोज़िना अनास्तासिया ने निभाई थी। फिर एक प्रश्नोत्तरी आयोजित की गई, जिसके विजेता नास्त्य कलबुखोवा थे।
बच्चों की किताब के सप्ताह में, स्टारोग्लुशिंस्की लाइब्रेरी ने बच्चों के लेखकों उसपेन्स्की, नोसोव, अलेक्जेंड्रोवा, उसचेव, ऑस्टर, टोल्किन और अन्य के कार्यों के आधार पर एक पुस्तक प्रदर्शनी "दिलचस्प किताबें" का आयोजन किया। प्रदर्शनी में पुस्तकों की समीक्षा ने बच्चों को आकर्षित किया पढ़ना (15 प्रदर्शनी में प्रस्तुत किए गए, 19 पुस्तकें)। और साहित्य की अनुशंसित सूची "निगोग्राड दरवाजे खोलती है" ने बच्चों और शिक्षकों को "पुश्किन लाइब्रेरी" श्रृंखला से परिचित कराया।
साहित्यिक खेल "अपनी जेब चौड़ी रखें" शिरोकोलुगोवस्काया पुस्तकालय में आयोजित किया गया था। बच्चों ने कला, साहित्यिक नायकों और प्राप्त अंकों के बारे में सवालों के जवाब दिए। घटना के अंत में, वे पुरस्कार के लिए अंकों की राशि का आदान-प्रदान कर सकते थे। 1 अंक - कारमेल, 5 अंक - चॉकलेट, 20 अंक - चॉकलेट।
वी। लीर और आई। लुक्यानोव द्वारा पाठक के रूप का संरक्षण पुस्तकालय में हुआ। नोवो - ज़ायरियानोवो। घटना की पूर्व संध्या पर, पुस्तकालय में एक पुस्तक प्रदर्शनी "वी। लीयर और आई। लुक्यानोव द्वारा पढ़ी गई" की व्यवस्था की गई थी। घटना की शुरुआत लाइब्रेरियन गुसेलनिकोवा ओ.एस. के परिचय के साथ हुई। उसने पाठकों का विवरण दिया (वे पुस्तकालय में कितने समय तक पढ़ते हैं, उनकी रुचि क्या है, वे एक वर्ष में कितनी किताबें पढ़ते हैं, आदि) फिर वाल्या और इवान ने बताया अपने बारे में, प्रदर्शनी में प्रस्तुत पुस्तकों के बारे में, कैसे इस या उस पुस्तक ने उन्हें जीवन या अध्ययन में मदद की। श्रोताओं ने वक्ताओं से प्रश्न पूछे, उनके द्वारा पढ़ी गई पुस्तकों के बारे में अपनी राय व्यक्त की।
जिला पुस्तकालयों ने बच्चों की पत्रिकाओं की समीक्षा भी की और बच्चों के लेखकों की कला के कार्यों पर टिप्पणी की।
कई पुस्तकालय, स्कूलों के साथ मिलकर, पारिस्थितिक, देशभक्ति, नैतिक और सौंदर्य, स्थानीय इतिहास क्षेत्रों पर काम करते हैं। वे पुस्तक और उदाहरण प्रदर्शनियों का आयोजन करते हैं, एक सूचनात्मक और सामूहिक प्रकृति की घटनाएं, साहित्य की अनुशंसात्मक सूची "पारिस्थितिकी में कथा" तैयार करते हैं - गोलूबत्सोवो; "आपके लिए, क्यों" - सोस्नोव्का; "वे बहुत अलग हैं" - स्माज़नेवो, नोवो-कोपिलोवो; "पैट्रियट्स ऑफ द फादरलैंड" - ग्रिशिनो; "मातृभूमि" - नोवो-यानोशिनो और सूचना पत्रक।
यह पारंपरिक भी हो गया है सह-मेजबानीरूसी भाषा और साहित्य, इतिहास के शिक्षकों के पद्धतिगत संघ, जहां पुस्तकालय शिक्षकों को कार्यप्रणाली की सिफारिशों के साथ काम करने में मदद करने के लिए नवीनतम साहित्य से परिचित कराता है, और अपने स्वयं के प्रकाशनों की प्रस्तुतियाँ आयोजित करता है।
तो, रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षकों के अगले पद्धतिगत संघ में, केंद्रीय क्षेत्रीय पुस्तकालय द्वारा शिक्षा समिति के साथ मिलकर प्रकाशित ज़ारिंस्की जिले के कवियों द्वारा कविताओं के पहले संग्रह की प्रस्तुति हुई। देशी पक्ष"। प्रस्तुति के लिए कवियों ई। डोरोनिना, ए। अनिशिन, जी। मोखनकोव को आमंत्रित किया गया था; उनकी कविताओं को इस संग्रह में शामिल किया गया है।
प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के पद्धति संबंधी संघ में एक समीक्षा की गई शिक्षण सामग्रीकी मदद पाठ्येतर गतिविधियांबच्चों के साथ और पाठों के संचालन में मदद करने के लिए पद्धति संबंधी सिफारिशों और सामग्रियों की एक सूची तैयार की, लेकिन इस मुद्दे के थोक में पठन पाठन और अतिरिक्त पाठ्यचर्या पढ़ने में मदद करने के लिए स्क्रिप्ट शामिल थे।

फेल्डशर-मिडवाइफ स्टेशनों के सहयोग से ग्रामीण पुस्तकालय।
आधुनिक आँकड़ों के अनुसार, यदि शराब पीने वाले सौ लोगों में से केवल दस ही शराबी बनते हैं, तो कम से कम एक बार नशीली दवाओं का सेवन करने वाले सौ में से नब्बे नशे के आदी हो जाते हैं।
फिर भी ग्रामीण क्षेत्रों में मादक पदार्थों की लत की समस्या शराब और धूम्रपान की समस्या से कम गंभीर है।
सीएलएस पुस्तकालयों में इन बुरी आदतों की रोकथाम पर उचित ध्यान दिया जाता है।
सबसे पहले, निश्चित रूप से, यह पुस्तकालयों के संग्रह के माध्यम से विषय का प्रकटीकरण है। 2005 में ग्रामीण शाखाओं में, स्थायी प्रदर्शनियों और विषयगत संग्रहों की व्यवस्था की गई:

• "आपका स्वास्थ्य आपके हाथों में है" - अफोनिनो, जानोवो
• "हम एक स्वस्थ जीवन शैली चुनते हैं" - स्रेडनेक्रासिलोवो, खमेलेवका
• "बुरी आदतों के बिना भविष्य की ओर" - गोनोशिहा
• "मुसीबत को नशा कहा जाता है" - ग्रिशिनो
• "नशीली मौत" - नोवोज़ीरियानोवो
• "खतरनाक उम्र" - ग्रिशिनो
  निम्नलिखित प्रदर्शनियां और चयन भी स्वास्थ्य संवर्धन के विषय के लिए समर्पित थे:
• "हमारे जंगलों की हीलिंग जड़ी-बूटियाँ" - यानोवो, स्माज़नेवो, सेंट। शापागिनो, वेरखकामिशेंका, वाइड मीडो
• "स्वास्थ्य सुंदरता और दीर्घायु की कुंजी है" - गोलूखा

रिंग प्रदर्शनी "हेल्दी लाइफस्टाइल" ने सेंट्रल डिस्ट्रिक्ट हॉस्पिटल के सिंगल फंड की किताबों से शापगिंस्काया लाइब्रेरी के पाठकों को परिचित कराया। 21 प्रस्तावित संस्करणों में से 17 मांग में थे।
सार्वजनिक आयोजनों की मदद से, लाइब्रेरियन सामाजिक बीमारियों को रोकने के लिए निवारक कार्य भी करते हैं:

• साहित्य की समीक्षा "स्वास्थ्य के बारे में विचार" - टाइगुन
• सूचना घंटा "तंबाकू बड़े आदमी को कब्र में ले जाएगा" - गोलूबत्सोवो
• माता-पिता के साथ खुली बातचीत "आपके बच्चे और धूम्रपान" - ग्रिशिनो
• सूचना पत्रक "सदी के सामाजिक रोग" की समीक्षा - ज़ायरानोव्का, ग्रिशिनो
• वीडियो ट्यूटोरियल "ऑन द पॉइंट ऑफ़ ए नीडल", "स्मोकिंग पॉइज़न" - गोनोशिहा
• पुस्तकालय घड़ी "जब तक गड़गड़ाहट नहीं होती", "स्वास्थ्य सूत्र" - नोवोकोपिलोवो, स्मिरनोवो

Zyryanov ग्रामीण पुस्तकालय, Kostina S.I के प्रमुख द्वारा इस विषय पर बहुत ध्यान दिया गया था। व्यक्तिगत और प्रदर्शनी कार्य के अलावा, वह एक स्वास्थ्य कार्यकर्ता और शिक्षकों के साथ मिलकर कार्यक्रम आयोजित करती हैं। 2005 में सबसे महत्वपूर्ण जोखिम संस्करण थे "यदि आप स्वस्थ रहना चाहते हैं, तो यह हो!", सूचना दिवस "कानून को जानें ताकि ठोकर न लगे" (मादक पदार्थों की लत की समस्याओं पर), स्वास्थ्य घंटे "खराब कंपनी", साथ में स्कूल में इस तरह की एक घटना "तम्बाकू दिवस" ​​​​के रूप में होती है।
2005 के दौरान, गोनोशिखा पुस्तकालय में "स्वस्थ जीवन शैली" विषय पर लगभग 200 लोगों ने सार्वजनिक कार्यक्रमों में भाग लिया। पुस्तकालय के प्रमुख उसोलत्सेवा जी.एन. ने अपने काम में पुस्तक के प्रचार के विभिन्न रूपों का इस्तेमाल किया, जैसे कि नाट्य वार्तालाप "कड़वे फल" मधुर जीवन”, ड्रग्स को “कहो ना” कार्यक्रम दिखाएं! और "छोटी उम्र से अपने स्वास्थ्य का ख्याल रखें", खेल कार्यक्रम "स्पोर्ट्स हॉजपॉज", विषय पर वीडियो ट्यूटोरियल आदि। फिल्मों के पूरक कार्यक्रमों द्वारा एक अच्छा प्रभाव लाया जाता है, क्योंकि। लाइब्रेरियन फिल्म नेटवर्क वर्कर के साथ मिलकर काम करता है।
ग्रामीण प्रशासन ने भी इन मुद्दों पर ध्यान दिया: 2005 में, deputies के सत्र में, "स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देने" के मुद्दे पर विचार किया गया (नाबालिगों के लिए जिला आयोग के सदस्यों की भागीदारी के साथ)।
एक स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देने और स्वास्थ्य में सुधार करने के लिए, लाइब्रेरियन, शिक्षकों और माता-पिता के साथ, स्वास्थ्य दिवस "मोयोडोडर टू द रेस्क्यू" (यानोवो) आयोजित करते हैं; खेल कार्यक्रम "खेल शक्ति और स्वास्थ्य है" (Smaznevo); पारिवारिक कार्यक्रम "मेरी शुरुआत" (सेंट। शापागिनो); थीम्ड शामें, जैसे "आह, बाथहाउस, बाथहाउस, बाथहाउस" (त्यागुन); डेरा डाले हुए यात्रा "हम बैकपैक्स में गाने, चुटकुले और कविताएँ लाए" (स्ट्रोड्राचेनिनो); हँसी का त्योहार "लाफ्टर इज द बेस्ट मेडिसिन" (गोलबत्सोवो); कार्रवाई "ड्रग्स के खिलाफ बच्चे" (Srednekrasilovo) और अन्य।
जो लोग लोक उपचार के साथ इलाज करना पसंद करते हैं, लाइब्रेरियन आपको "अल्ताई के डॉक्टरों", "फार्मेसी इन द गार्डन", "हीलिंग हर्ब्स", आदि की प्रदर्शनियों से परिचित होने के लिए आमंत्रित करते हैं; उपयोगी संदेशों की बातचीत और घंटों में भाग लें "स्वास्थ्य सौंदर्य और दीर्घायु की कुंजी है" (गोलुखा), "हमारे पैरों के नीचे फार्मेसी" (स्मज़नेवो, टायगुन, अफोनिनो, वेरखकामिशेंका, शिरोकी लुग, आदि), "उपचार शक्ति है जड़ी बूटियों और फूलों में » (नोवोज़िरियानोवो)
"एक स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देने" विषय पर काम में, लाइब्रेरियन स्वास्थ्य कार्यकर्ताओं के साथ सहयोग करते हैं, उन्हें पुस्तकालय में नए आगमन के बारे में सूचित करते हैं, समय-समय पर दिलचस्प लेखों के बारे में, उन्हें सार्वजनिक कार्यक्रमों में भाग लेने के लिए विशेषज्ञों के रूप में आमंत्रित करते हैं। उदाहरण के लिए, वोस्करेन्का, कोमारस्कोय, गोनोशिखा के गांवों के लाइब्रेरियन, स्वास्थ्य कार्यकर्ताओं के साथ मिलकर "एड्स मौत है", "शराब एक व्यक्ति को मारता है", आदि बातचीत करते हैं। इन वार्तालापों में, स्वास्थ्य कार्यकर्ता बीमारी के परिणामों के बारे में बात करते हैं, इसकी रोकथाम के बारे में, और लाइब्रेरियन स्वस्थ जीवन शैली पर साहित्य की समीक्षा करता है।
मनोवैज्ञानिक कहते हैं कि तीन स्थितियां बच्चे को व्यसन से दूर रखने में मदद करेंगी: बच्चे को अपने सामने एक वयस्क और एक स्वस्थ संबंध का सकारात्मक उदाहरण देखना चाहिए; खुद को खुश करना चाहिए; आत्मविश्वासी बनो, जानो कि वह प्रिय है; एक उपयोगी शौक होना चाहिए। इन तीन व्हेलों पर, एक किशोर रसातल में फिसलने से बचने के लिए पकड़ सकता है। [18; पृ.16]
ज़रीन्स्की जिले की जनसंख्या के रोजगार केंद्र के साथ पुस्तकालयों की सहभागिता
आर्थिक पुनर्गठन के संदर्भ में श्रम और रोजगार के क्षेत्र में बाजार संबंधों में परिवर्तन से सामाजिक और श्रम संबंधों में मौलिक रूप से नई स्थिति का उदय हुआ। यह स्थिति युवा लोगों के लिए विशेष रूप से कठिन और दर्दनाक निकली, जो अपनी सामाजिक-मनोवैज्ञानिक विशेषताओं की बारीकियों के कारण, श्रम बाजार की आधुनिक वास्तविकताओं के लिए पर्याप्त रूप से तैयार नहीं हैं।
16-17 वर्ष की आयु के युवाओं में काम के लिए भौतिक प्रोत्साहन का सचेत गठन देखा जाता है। यह उनकी भौतिक और आध्यात्मिक आवश्यकताओं के विस्तार के साथ-साथ समाजीकरण की चल रही प्रक्रिया के कारण है। उसी उम्र में, वहाँ सक्रिय खोजऔर भविष्य की व्यावसायिक गतिविधि के प्रकार का चुनाव। इस पसंद की सफलता इस बात पर निर्भर करती है कि एक किशोर व्यवसायों और विशिष्टताओं की दुनिया से कितना व्यापक रूप से परिचित हो सकता है, उसकी भविष्य की कार्य गतिविधि के बारे में उसके विचार कितने यथार्थवादी हैं। युवा लोगों के इस समूह के संबंध में, व्यावसायिक मार्गदर्शन और परामर्श पर काम सामने आता है, और परिणाम एक पेशे का चुनाव होता है।
रोजगार सेवा और पुस्तकालय व्यक्ति के समाजीकरण का कार्य करते हैं, जो समाज के लिए आवश्यक है, और इसका एक क्षेत्र व्यावसायिक अभिविन्यास है।
ज़रीन्स्की जिले के रोजगार केंद्र के कर्मचारियों के अनुरोध पर, जिले में आवश्यक व्यवसायों की एक कार्ड फ़ाइल जिला पुस्तकालय में तैयार की गई थी। इस कार्ड इंडेक्स के साथ काम करने वाले गांवों के पुस्तकालयों के पास अपने पाठकों को क्षेत्र में रिक्तियों के बारे में जानकारी प्रदान करने का अवसर है।
वर्ष भर, जिला पुस्तकालय "आवधिक मेला" नामक पत्रिकाओं पर सूचना घंटे रखता है।
ज़रीन्स्की जिले के पुस्तकालयों की गतिविधियों का उद्देश्य मुख्य रूप से युवाओं को पेशा चुनने के लिए युवाओं को सूचित करना है।
2000 में, गोनोशिखा ग्रामीण पुस्तकालय में, "पाठकों के आकलन और विचारों में पुस्तकालय" पाठकों की श्रेणी के बीच एक सर्वेक्षण किया गया था। प्रश्न पूछे गए थे:
1. क्या आप पुस्तकालय जाना पसंद करते हैं?
2. आप किस प्रकार का पुस्तकालय देखना चाहेंगे?
3. आप किस विषय पर जानकारी प्राप्त करना चाहेंगे?
4. क्या आप लाइब्रेरियन से बात करने को तैयार हैं?
5. क्या आपको ग्रामीण इलाकों में पुस्तकालय की आवश्यकता है?
सर्वेक्षण से पता चला कि शिक्षकों, अभिभावकों और हाई स्कूल के छात्रों को इसके बारे में जानकारी चाहिए आधुनिक पेशे, क्षेत्र और रूस के शैक्षणिक संस्थान, जहाँ आप एक ऐसा पेशा प्राप्त कर सकते हैं जिसकी गाँव और क्षेत्र में माँग है।
अपने हाई स्कूल के पाठकों के हितों और झुकाव की पहचान करने के लिए, पुस्तकालय के प्रमुख उसोलत्सेवा जीएन ने सबसे पहले एक सर्वेक्षण किया "आप कौन बनना चाहेंगे?", "क्या आप पसंद करते हैं ..."
प्रश्नावली के परिणामों के अनुसार, विषयगत अलमारियों को डिजाइन किया गया था, और फिर स्थायी प्रदर्शनी "द वर्ल्ड एंड वी आर इन इट", जिसमें खंड शामिल थे: "जहां अध्ययन करना है", "व्यवसायों की दुनिया में", जहां प्रस्तुत किए गए पेशे के आधार पर साहित्य बदल गया: "शिक्षक - गर्व महसूस करता है", "ग्रामीण इलाकों में मैकेनिक मुख्य पेशा है", "हमारे चारों ओर प्रौद्योगिकी" और अन्य।
यह प्रदर्शनी लेखक के कार्यक्रम "मैन इन द वर्ल्ड ऑफ प्रोफेशन" का एक अभिन्न अंग थी। [47; पृष्ठ 3]
कार्यक्रम पर काम के दौरान, केंद्रीय पुस्तकालय पुस्तकालय की एकीकृत निधि से पुस्तकों के चयन, कार्यप्रणाली विभाग द्वारा जारी सूचना पत्रक और केंद्रीय क्षेत्रीय पुस्तकालय के सेवा विभाग द्वारा "आपकी सड़कें" श्रृंखला में प्रदर्शनी को पूरक बनाया गया था। स्नातक"। पुस्तकालय निधि के लिए एक संदर्भ पुस्तिका "अध्ययन करने के लिए कहाँ जाना है" खरीदा गया था। 2000-2003 के दौरान, 180 पाठकों ने प्रदर्शनी के साथ काम किया, उन्हें मुद्रित प्रकाशनों की 530 प्रतियां दी गईं।
प्रदर्शनी के वर्गों में साहित्य समीक्षा व्यवस्थित रूप से आयोजित की गई: "उन लोगों के लिए जो बनाना पसंद करते हैं", "हम सिलाई करते हैं", "हम बहुत स्वादिष्ट पकाते हैं"; वार्तालाप "ये पुरुष नहीं हैं - पुरुष पेशे", "उन लोगों के लिए जो एक सैन्य आदमी का पेशा चुनते हैं" और अन्य।
पाठकों के हितों को जानने से व्यक्तिगत कार्य में मदद मिली। एल। डोलगोवा और वी। ट्रुस्कोव के शौक में मदद करने के लिए, प्रौद्योगिकी, सिलाई, बुनाई पर साहित्य का संग्रह तैयार करें।
Nastya Kolotvinova, जो एक शिक्षक बनना चाहती है, लेकिन उसकी वित्तीय स्थिति एक विश्वविद्यालय में पूर्णकालिक शिक्षा की अनुमति नहीं देती है, स्कूल के प्रिंसिपल के साथ चर्चा के बाद, एक अग्रणी नेता के रूप में एक पद की पेशकश की गई थी। अब लड़की पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी में अनुपस्थिति में काम करती है और पढ़ती है।
एक पेशा चुनने में आपकी मदद करने के लिए, पुस्तकालय में "पेशे, उत्पादन और काम करने वाले लोगों पर" एक कार्ड इंडेक्स है, जिसमें "अध्ययन करने के लिए कहाँ जाना है", "व्यवसायों की दुनिया में", "रचनात्मक मामले": लोगों और उनके व्यवसायों के बारे में . कार्ड फ़ाइल के साथ काम करने में, उपयोगकर्ताओं के हितों, कर्मियों में अर्थव्यवस्था की जरूरतों को ध्यान में रखा गया, साथ ही उन व्यवसायों के बारे में जानकारी का चयन किया गया जो वर्तमान में मांग में हैं।
साहित्य की एक अनुशंसित सूची "अध्ययन करने के लिए कहाँ जाना है" भी तैयार की गई है।
जीवन पथ चुनने वाले स्नातकों के लिए कोई छोटा महत्व नहीं था, गाँव के प्रमुख व्यवसायों के विशेषज्ञों के साथ बैठकें "ड्राइवर गाँव में अग्रणी पेशा है", "व्यवसाय व्यवस्था बनाए रखना है" (एक जिला पुलिसकर्मी के साथ), "गोरे लोग" कोट", "अपने और अपने पेशे के बारे में लाइब्रेरियन", "कृषि विशेषज्ञ" (मुख्य कृषि विज्ञानी के साथ) और इसी तरह [47; पृष्ठ 10]
"मैन इन द वर्ल्ड ऑफ प्रोफेशन" - यह कोमार्स्की ग्रामीण पुस्तकालय के तीन साल के कार्यक्रम "दुनिया और हम इसमें हैं" के वर्गों में से एक का नाम है।
"एक सौ सड़कें - एक तुम्हारा है" प्रदर्शनी को पुस्तकालय में "पढ़ने के लिए कहाँ जाना है", "गाँव के लिए आवश्यक पेशे", "भूल गए व्यवसायों को याद रखना", "XXI सदी के पेशे" के साथ पुस्तकालय में व्यवस्थित किया गया था।
पाठकों के साथ अलग-अलग काम में, मोखोवया ओ और उस्तिंस्काया के। के लिए, व्यक्तिगत पढ़ने की योजना "मैन इन द नेचुरल वर्ल्ड", "मैन - ए साइन सिस्टम" तैयार की गई थी।
कक्षा 9-11 के छात्रों के लिए संचार केंद्र के कर्मचारियों, चिकित्साकर्मियों और मशीन संचालकों के साथ बैठकें आयोजित की गईं। और ग्रेड 4-8 के छात्रों के लिए, एक ड्राइंग प्रतियोगिता "मेरे माता-पिता के पेशे" आयोजित की जाती है। [21; साथ। 25]
ज़रीन्स्की जिले के सीबीएस की सभी शाखाओं में, सूचना स्टैंड स्थापित किए गए हैं, जिनमें रोजगार सेवा से जानकारी होती है।
पुस्तकालय में कैरियर मार्गदर्शन कार्य की आवश्यकता और मांग स्पष्ट है, और यह पाठकों की समीक्षाओं और विशेषज्ञों की समीक्षाओं दोनों से स्पष्ट है।

2.2। कार्यक्रम "परिवार" के ढांचे के भीतर महिला परिषद के साथ पुस्तकालयों की सहभागिता। औरत। बच्चे"।
कार्यक्रम के भीतर परिवारों के साथ काम करना "परिवार। औरत। चिल्ड्रेन” सीएलएस पुस्तकालयों की गतिविधियों में पारंपरिक है और पुस्तकालय शिक्षा और परवरिश के सभी क्षेत्रों को शामिल करता है: देशभक्ति, नैतिक, पर्यावरण, आदि।
यह जानकारी पुस्तकालयों के काम के केवल उस हिस्से को कवर करती है, जो बड़े और निम्न-आय वाले परिवारों के साथ काम को दर्शाती है, बच्चों और किशोरों के लिए पारिवारिक अवकाश और शैक्षिक अवकाश का संगठन।
2005 में ज़ारिंस्क क्षेत्र में रहते थे:
168 परिवार हैं जिनमें कई बच्चे हैं, इनमें 526 बच्चे हैं (323 बच्चे पढ़ते हैं)

• अधूरे परिवार - 296, इनके 425 बच्चे हैं (266 बच्चे पढ़ते हैं)
• अभिभावक बच्चे - 46 (36 बच्चे पढ़ते हैं)
• विकलांग बच्चों वाले परिवार - 83 (44 बच्चे पढ़ते हैं)

परिवार के साथ काम में, पुस्तक की मदद से पारस्परिक संबंधों को मजबूत करने के व्यक्तिगत और सामूहिक दोनों रूपों का उपयोग किया गया। पुस्तक और उदाहरण प्रदर्शनियों, प्रदर्शनियों-पाठकों के साथ सहयोग, प्रदर्शनियों-विषयों, परिवार अभिलेखागार और अवशेषों की भागीदारी के साथ प्रदर्शनियों, फोटो प्रदर्शनियों "युद्ध में मेरे दादाजी", "मेरी वंशावली" और अन्य को परिवार के साथ काम करने में मदद करने के लिए आयोजित किया गया था . चित्र, निबंध, हस्तशिल्प की प्रतियोगिताएं सामान्य नाम "मेरे परिवार के शौक की दुनिया" के तहत आयोजित की गईं।
नए साल की छुट्टियों के दौरान कई पुस्तकालयों में पारिवारिक कार्यक्रम "साहित्यिक वृक्ष" पारंपरिक हो गए हैं। यह न केवल दिलचस्प तरीके से पाठकों को फिर से पंजीकृत करने का एक तरीका है, बल्कि पुस्तकालय में उपयोगी समय बिताने के तरीकों में से एक है। यह कार्यक्रम झुलानिखा, नोवोमानोसकिन्स्काया पुस्तकालयों में आयोजित किया गया था। ग्रिशिनो और यानोवो के गांवों के लाइब्रेरियन ने नोवोकोपिलोव्स्काया, स्टारोग्लुशिन्स्काया और अन्य पुस्तकालयों में "मेरी लॉटरी मशीन" के पुन: पंजीकरण की अवधि के दौरान पारिवारिक कार्यक्रम भी आयोजित किए, नए लोगों के पहले पाठकों को स्मारक पुरस्कार, बुकमार्क आदि प्राप्त हुए। .
इस तरह झुलानिका में "साहित्यिक क्रिसमस ट्री" आयोजित किया गया। क्रिसमस ट्री को न केवल खिलौनों से सजाया गया था, बल्कि माता-पिता और बच्चों दोनों के लिए अच्छी तरह से जानी जाने वाली किताबों से पहेलियों, सवालों-खिलौनों से भी सजाया गया था। पहेलियों का उत्तर देना आसान था, लेकिन साहित्यिक प्रश्नोत्तरी "मंकी बुक्स" और साहित्यिक प्रतियोगिता "रिमेम्बर" के प्रश्नों के बारे में सोचना और याद रखना था। और हालाँकि किताबें पास में थीं, लेकिन उन्हें केवल अंतिम उपाय के रूप में ही इस्तेमाल किया जा सकता था। इस कार्यक्रम में 10 बच्चों और 3 वयस्क पाठकों ने भाग लिया। (इस सिद्धांत के अनुसार, "साहित्यिक क्रिसमस ट्री" अन्य ग्रामीण पुस्तकालयों में आयोजित किए जाते हैं)
Smaznev लाइब्रेरी (L. V. Veselova के नेतृत्व में) द्वारा परिवार के साथ बहुत सारे काम किए गए। यह विशेष रूप से मूल्यवान है कि यह काम KFOR, स्कूल, ग्राम परिषद के प्रशासन और मुखर समूह के साथ संयुक्त रूप से किया गया "सुद्बिनुष्का"। उदाहरण के लिए, छुट्टी "क्रिसमस की सभा" तैयार की गई थी। थीम शाम "ओह, रूसी सुंदरता एक कारण के लिए प्रसिद्ध है" 73 लोगों को इकट्ठा किया। कार्यक्रम में 15 बच्चों और किशोरों ने भाग लिया, शाम की तैयारी के लिए 27 प्रतियां जारी की गईं। साहित्य; रेखाचित्रों की एक प्रदर्शनी।
लाइब्रेरियन और सांस्कृतिक कार्यकर्ता, "सुदबिनुष्का" समूह के साथ, साहित्यिक और संगीत रचना "स्प्रिंग एंड ए वुमन आर सिमिलर" (28 लोग मौजूद थे) के साथ सोस्नोव्स्काया एमटीएफ में आमंत्रित किए गए थे। अवदीवस्काया बेस के छोटे से गाँव में, एक उत्सव कार्यक्रम "लाइव, माय नेटिव विलेज" आयोजित किया गया था। छुट्टी में 48 लोगों ने हिस्सा लिया और कार्यक्रम में ही गांव के 12 बच्चों ने हिस्सा लिया. कार्यक्रम के साथ "यह वर्ष के लिए हमारे लिए कोई मायने नहीं रखता है", स्माज़नेवाइट्स ने गाँव में प्रदर्शन किया। गोलूखा।
स्माज़नेवो गाँव में ही, एक बड़ा अवकाश "यदि केवल मेरा गाँव जीवित रहेगा" आयोजित किया गया था, जिसमें गाँव के लगभग सभी निवासियों ने भाग लिया था। फूलों की रचनाओं और अनुप्रयुक्त कलाओं की बड़ी प्रदर्शनियों का शुभारंभ किया गया। "गांव की सबसे अच्छी संपत्ति" प्रतियोगिता के एस्टेट-विजेताओं का एक फोटो बूथ डिजाइन किया गया था। एप्लाइड आर्ट्स की प्रतियोगिता में 53 लोगों ने हिस्सा लिया, उन सभी को पुरस्कार और उपहार देकर सम्मानित किया गया। स्थानीय कलाकारों और गोलूखा के लेनोक समूह की भागीदारी के साथ एक बड़े संगीत कार्यक्रम से ग्रामीण प्रसन्न थे। L. V. Veselova, पुस्तकालय के प्रमुख, छुट्टी की तैयारी और आयोजन में सीधे शामिल थे।
क्रिसोव्स और तायचेनाच्योव्स के बड़े परिवारों के बच्चे, "यंग लाइब्रेरियन" सर्कल कराचेवा वी।, टोरबिक ओ।, अनुफ्रीवा ए और अन्य के कार्यकर्ता पारिवारिक कार्यक्रमों, थीम शाम में शामिल होते हैं।
कई महीनों से गोलूखा पुस्तकालय में पुस्तक प्रदर्शनी "प्रसिद्ध महिला" संचालित हो रही थी, जिसमें 59 सूत्र प्रस्तुत किए गए थे। एक रेटिंग-सर्वेक्षण "द मोस्ट फेमस" आयोजित किया गया था, इसके परिणाम "युग की 9 सबसे प्रसिद्ध और प्रसिद्ध महिलाओं" के पोस्टर के रूप में प्रस्तुत किए गए थे।
महिलाओं के लिए, KFOR के लाइब्रेरियन और कर्मचारियों ने "ड्रीमर्स" सर्कल के लोगों के साथ मिलकर "मामा" कविता में एक परी कथा तैयार की। प्रदर्शन में बच्चों और वयस्कों दोनों, 58 लोगों ने भाग लिया।
वर्ष के दौरान, पुस्तकालय के प्रमुख तुरुशेवा ई. वी. हितों के क्लब "बिजनेस वुमन" को सूचना सेवाएं प्रदान करते हैं, इस क्लब की बैठकों में भाग लेते हैं। क्लब की बैठकों में से एक में, एक सूचनात्मक वार्तालाप "प्यार ब्रह्मांड जितना पुराना है" आयोजित किया गया था: प्रसिद्ध लोगों की प्रेम कहानियां, प्यार और दोस्ती के विषय की चर्चा, विषय पर 24 पुस्तकों की समीक्षा-सिफारिश।
मई में फैमिली डे को "बिजनेस वुमन" क्लब की सभाओं द्वारा चिह्नित किया गया था। लाइब्रेरियन ने "हैप्पी फैमिली" का चयन तैयार किया और विषय पर एक सूचनात्मक समीक्षा की। चयन में 15 पुस्तकें शामिल थीं, वे सभी मांग में थीं। इसमें 28 लोग मौजूद थे।
अक्टूबर में, पुस्तकालय ने "दादी और मैं विश्वसनीय मित्र हैं" अवकाश की सफलतापूर्वक मेजबानी की। प्रतिभागियों को विभिन्न प्रतियोगिताओं की पेशकश की गई: साहित्यिक, संगीत, आदि। 5 टीमों ने भाग लिया: अपनी पोती लीना के साथ खलीबोवा एन.एन., अपनी पोती इना के साथ स्ट्रॉडुबत्सेवा एन.एस. पोते आर्टेम के साथ। विजेताओं को प्रायोजक-उद्यमी ई. बेलेट्स्की से पुरस्कार मिले।
मदर्स डे अनोखे अंदाज में मनाया गया। इसे कॉन्सेप्ट डे के साथ संयोजित करने का निर्णय लिया गया था, और इसके परिणामस्वरूप, एक साहित्यिक और संगीतमय शाम "हम अपनी माँ की मुस्कान से गर्म हैं", जो कि कॉन्सेप्ट्स की माताओं को समर्पित थी, आयोजित की गई थी। 6 वीं कक्षा के स्कूली बच्चों ने शाम की तैयारी में भाग लिया, मुखर संख्याएँ KFOR के कर्मचारियों द्वारा तैयार की गईं। इस आयोजन ने महिलाओं को इन कठिन महीनों के तनाव को दूर करने में मदद की। चाय पार्टी के दौरान, "सैनिकों के अधिकारों का संरक्षण" पुस्तक प्रस्तुत की गई। किताब हाथ से चली गई, क्योंकि। इस समय बहुत प्रासंगिक था। पार्टी में उनसे 22 लोग मिले थे।
"बिजनेस वुमन" क्लब की एक बैठक में, "आइडल्स" विषय पर एक सूचनात्मक बातचीत हुई, जिसे क्लब के सदस्यों ने स्वयं चर्चा के लिए प्रस्तावित किया। लाइब्रेरियन ने पुस्तकों और पत्रिकाओं का चयन तैयार किया, अन्ना जर्मन के काम और जीवन के बारे में बात की, उनका गीत "इको ऑफ़ लव" गाया। प्रत्येक प्रतिभागी ने अपनी मूर्ति के बारे में बात की, एक व्यक्ति के स्वयं के जीवन पर मूर्ति के प्रभाव के बारे में एक चर्चा शुरू की गई।
गोलूखा लाइब्रेरी में परिवार के साथ काम करने का एक दिलचस्प क्षण "रूस से रूस तक" प्रदर्शनी का आयोजन भी था। "देश के सोवियत संघ" और "आधुनिक रूस" प्रदर्शनी के वर्गों ने मूल प्रदर्शनियों-वस्तुओं को प्रस्तुत किया, जहां किताबों के साथ-साथ, एक विशेष युग का प्रतिनिधित्व करने वाली वस्तुओं ने अपना स्थान ले लिया: बस्ट शूज़, एक दरांती और एक हथौड़ा के साथ एक लाल झंडा, वगैरह। प्रदर्शनी की प्रस्तुति "रूस से रूस के लिए" एक प्रतियोगिता कार्यक्रम के रूप में आयोजित की गई थी। प्रश्नों के अलावा, किसी भी ऐतिहासिक काल, स्थिति आदि के नाटकीयकरण के साथ खेलों की पेशकश की गई थी।
झुलानिखा पुस्तकालय में, "मैं एक मानव हूँ" कार्यक्रम के ढांचे के भीतर परिवार के साथ काम किया गया था। माता-पिता को बच्चों को उनके आसपास की दुनिया के ज्ञान में उनकी मदद करनी चाहिए थी जीवनानुभवऔर आत्म-ज्ञान दूसरे व्यक्ति को देखने और समझने की क्षमता बनाने के लिए, लोगों के प्रति सहानुभूति, सहानुभूति दिखाने के लिए। निम्नलिखित विषयों को कवर किया गया था:

• मेरा शरीर
• हमारे नामों का क्या अर्थ है
• मेरा परिवार, मेरा वंश वृक्ष, मेरा गांव
• दयालुता का पाठ
• मानवाधिकारों की घोषणा
• अपना व्यवसाय खोजें
• पृथ्वी हमारा आम घर है

विश्लेषण ने "हमारे नाम का क्या मतलब है" विषय में एक विशेष रुचि प्रकट की, परीक्षणों के चयन में "स्वयं को जानें", वी। लेवी की किताबें, कार्ड इंडेक्स "टेस्ट टू हेल्प चॉइस ए प्रोफेशन" और साहित्य प्रदर्शनी से " अपना खुद का व्यवसाय खोजें ”।
चयन किए गए और "पुस्तक पूछें", "मैं क्या हूं?" चक्रों से बातचीत की गई। मैं क्या कर सकता हूँ? बेहतर कैसे बनें?", "समर, बुक, आई एम फ्रेंड्स।"
गांव-पुस्तकालय पाठकों के निवासियों ने ऐतिहासिक अध्ययन "मेरे मूल गांव की मेरी खोज" और प्रश्नोत्तरी "एक उज्ज्वल गांव की स्मृति रखता है" में भाग लिया। 27 दस्तावेजी स्रोत जारी किए गए, परिवारों और न केवल बच्चों ने तैयारी में भाग लिया, खासकर जब से कई सवालों के जवाब केवल माता-पिता, दादा-दादी से ही सीखे जा सकते थे।
मदर्स डे साहित्यिक और संगीत रचना "हमारे प्यारे और घरों और दिलों की गौरवशाली मालकिनों" को समर्पित था, जिसे ITF के मिल्कमेड्स के लिए KFOR के साथ संयुक्त रूप से आयोजित किया गया था।
विषयगत शाम "हाथ - काम, आत्मा - आनंद", पुस्तकालय के प्रमुख सेलेज़नेवा वी। जी। और KFOR के कर्मचारियों द्वारा तैयार किया गया और कोलोस एसईसी के श्रमिकों और विशेषज्ञों के बारे में बताते हुए, एक सकारात्मक प्रतिध्वनि थी। यह शाम कृषि-औद्योगिक परिसर में व्यवसायों की आवश्यकता और महत्व के बारे में बच्चों के लिए एक स्पष्ट उदाहरण है।
Semeyushka क्लब Novomanoshkinskaya लाइब्रेरी में सफलतापूर्वक काम करना जारी रखा। क्लब के सदस्य जनसंख्या के लिए आयोजित कार्यक्रमों की तैयारी में सक्रिय भाग लेते हैं। यह दिलचस्प था कि क्लब ने आयोजित किया: एक बैठक "मेरे पिताजी ने सेना में सेवा की", "माताओं और बेटियों" का जमावड़ा, बुजुर्ग दिवस और मातृ दिवस को समर्पित उत्सव कार्यक्रम। लाइब्रेरियन क्षेत्रीय समाचार पत्र को सभी रोचक घटनाओं की रिपोर्ट करता है, लाइब्रेरी में स्टैंड पर फोटो और समीक्षा भी रखता है। पुस्तकालय में विषयगत साहित्य के कोष के अधिक पूर्ण प्रकटीकरण के लिए, एक पुस्तक प्रदर्शनी "सब कुछ परिवार के साथ शुरू होता है" की व्यवस्था की गई थी। प्रदर्शनी की प्रस्तुति स्कूल और पुस्तकालय में आयोजित की गई थी, प्रदर्शनी ने कई महीनों तक काम किया। 2005 में, Sosnovskaya लाइब्रेरी ने ब्यूटी टू ह्यूमैनिटी के माध्यम से कार्यक्रम पर अपना काम जारी रखा। निम्नलिखित विषयों को कवर किया गया था:

• प्रकृति। उसकी देखभाल करना।
• मातृभूमि। मातृभूमि से प्रेम। इतिहास, परंपराएं।
• इंसान। लोगों के बीच आदमी। मैं और परिवार।
• कला।

कार्यक्रम के भाग के रूप में, लड़कियों के लिए एक किशोर क्लब "एस्टेट क्लब" ने काम किया। निम्नलिखित कार्यक्रम आयोजित किए गए: "हम चाय को याद नहीं करते हैं": मेज पर व्यवहार के नियमों के बारे में बातचीत, चाय समारोह के बारे में एक प्रश्नोत्तरी और खेल के क्षणों के साथ पूरक थी। "कविता का घंटा" एक साहित्यिक सैलून के रूप में आयोजित किया गया था: लड़कियां अपनी पसंदीदा कविताओं और अपनी रचना की कविताओं को पढ़ती हैं; स्थानीय कवयित्री कलाबुखोवा स्वेतलाना, क्षेत्रीय काव्य क्लब की सदस्य, को इस कार्यक्रम में आमंत्रित किया गया था। प्रतियोगिता कार्यक्रम "सौंदर्य का इतिहास" वीडियो फिल्म "द एबीसी ऑफ ब्यूटी" देखने पर आधारित था। "मैं और मेरे साथी" और "मैं और वयस्क" विषय पर 2 कक्षाएं चर्चा के रूप में आयोजित की गईं; विभिन्न परीक्षण, स्थितिजन्य कार्य, प्रश्न भी पेश किए गए ...
नवंबर में, अभिनय प्रतियोगिता "ऑन द स्टेज" आयोजित की गई, दिसंबर में - संगीत और संगीत के स्वाद के बारे में बातचीत।
कार्यक्रम के तहत काम में कला प्रदर्शनी "सेव एंड प्रिजर्व अस, ब्यूटी" का संगठन भी शामिल था, जहाँ प्रदर्शनों के बीच पारिवारिक विरासत प्रस्तुत की गई थी।
ड्राइंग प्रतियोगिता "यहाँ मेरा गाँव है" में परिवार के विषय का पता लगाया गया था, और यार्की और बोलश्या मकरोव्का के लुप्त हो चुके गाँवों के बारे में स्टैंड की फोटोग्राफिक सामग्री में, संगीत कार्यक्रम में परिवारों, परंपराओं और रीति-रिवाजों के इतिहास को बताया गया था। कार्यक्रम "गायब मत हो, मेरा गाँव", जिसके साथ लाइब्रेरियन और सांस्कृतिक कार्यकर्ताओं ने सोसनोवका और आसपास के छोटे गाँवों में प्रदर्शन किया। Sosnovka के बारे में एक फिल्म बनाई गई थी, पुस्तकालय द्वारा ऐतिहासिक सामग्री प्रदान की गई थी।
Starodracheninsky पुस्तकालय में पारिवारिक शामें आयोजित की गईं। मदर्स डे पर, स्कूल और KFOR के साथ संयुक्त रूप से आयोजित शाम "डियर वुमन इज ए नेक मदर" का आयोजन किया गया। प्रतिभागियों को प्रतियोगिताओं की पेशकश की गई जो केवल पूरे परिवार द्वारा पूरी की जा सकती थी। गुलनाश्किन, स्टारचेंको, बुइनोव परिवारों ने भाग लिया, और उन्हें 45 साथी ग्रामीणों का समर्थन प्राप्त था। "मैं एक महिला हूं, और उस शब्द में - सब कुछ" - अंतर्राष्ट्रीय को समर्पित एक पारिवारिक शाम महिला दिवस. शाम तक, एक पुस्तक चयन किया गया, 34 प्रतियां जारी की गईं। दस्तावेज़। विजेताओं को "चतुर लड़की", "सौंदर्य", "मिस गोल्डन पेन", "चार्मिंग आइज़", आदि नामांकन में निर्धारित किया गया था। एमटीएफ कार्यकर्ताओं के लिए एक बधाई कार्यक्रम "समर्पित महिलाओं को समर्पित" आयोजित किया गया था, 19 लोगों की सेवा की गई थी।
पुस्तकालय में सेंट। शापागिनो ने स्कूल और KFOR "अबाउट मॉम विद फेथ, होप एंड लव" के साथ संयुक्त रूप से आयोजित एक नाट्य प्रदर्शन की मेजबानी की। कार्रवाई एक जहाज पर विकसित हुई जो एक तूफान में फंस गया और चट्टानों से टकरा गया। एक रेगिस्तानी द्वीप पर, विभिन्न प्रतियोगिताओं के दौरान, बच्चे यह समझने लगते हैं कि उनके लिए अपने माता-पिता के बिना रहना कितना मुश्किल होगा, खासकर अपनी माताओं के बिना। नृत्य, खेल, मजेदार प्रतियोगिताओं ने परिवारों को इस दिन को लाभ और आनंद के साथ बिताने में मदद की।
सितंबर में, गांव "ग्रामीण मज़ा" की छुट्टी आयोजित की गई थी। छुट्टी के दिन, ग्रामीणों ने न केवल मनोरंजक खेलों में भाग लिया, बल्कि गाँव के इतिहास, पुराने निवासियों की कहानियों और परिवारों की कहानियों से भी परिचित हुए। फोटो बूथ "अपने गांव को जानो" ने बहुत रुचि पैदा की, क्योंकि इसमें पारिवारिक अभिलेखागार से तस्वीरें दिखाई गईं।
कई बच्चों वाले परिवारों के लिए, स्कूल-व्यापी बैठक में माता-पिता और बच्चों के बीच संबंधों के बारे में एक प्रदर्शनी-दृश्य तैयार किया गया था। इन परिवारों को सभी सार्वजनिक कार्यक्रमों में आमंत्रित किया जाता है, लेकिन वे "मेरी शुरुआत" में स्वास्थ्य दिवस पर सबसे अधिक सक्रिय होते हैं।
गोनोशिखा पुस्तकालय पारंपरिक रूप से केएफओआर के संयोजन में कई सार्वजनिक कार्यक्रम आयोजित करता है, जिसमें गोनोशिखा निवासी अपने परिवारों के साथ आते हैं। यह:

• "विभिन्न पीढ़ियों के सैनिकों की बैठक की एक शाम", जिसने पारिवारिक सैन्य राजवंशों के भाग्य का पता लगाया;
• उत्सव कार्यक्रम "आपके लिए, पुरुष", जो गाँव की महिलाओं द्वारा तैयार और संचालित किया गया था: एक सर्वेक्षण "पुरुषों में आपको क्या आकर्षित करता है", और "एक महिला को कैसे खुश करें", एक प्रश्नावली "में एक पुरुष की भूमिका" एक परिवार", पारिवारिक शौक आदि की एक प्रदर्शनी।
• थीम शाम "जैसे कि हर दिन 8 मार्च है"
• मनोरंजन कार्यक्रम "पिताजी के साथ ..." में कार्य शामिल थे - माँ की मदद कैसे करें, हमारे शौक, संयुक्त कार्य आदि। प्रतियोगिता में कुद्रीवत्सेव एआई ने अपने बेटे अलेक्जेंडर के साथ, ज़ेरेनेव वीके ने अपने बेटे अलेक्सी के साथ, डोलगोव वीए ने अपने बेटे एवगेनी के साथ, उसोल्त्सेव ईए ने अपने बेटे इवान और तिखोमीरोव एसए के साथ भाग लिया। बेटे एलेक्स के साथ।
• डोलगोव्स, नागोर्नोव्स, डिक, लेडीगिन्स के परिवारों ने प्रतियोगिता कार्यक्रम "डैड, मॉम, आई एम ए रीडिंग फैमिली" में भाग लिया। डोलगोव परिवार को सबसे अधिक पढ़ने वाले परिवार के रूप में मान्यता दी गई थी, और लेडीगिनाख परिवार को सबसे अधिक विद्वान के रूप में मान्यता दी गई थी।
• विषयगत शाम "आइए स्तुति द मदर वुमन": कविताएँ, गीत, मंचित कहानियाँ महिलाओं को समर्पित थीं। शाम के दौरान, उन्होंने कई बच्चों की माताओं, सक्रिय परिवारों, पारिवारिक राजवंशों आदि के बारे में बात की।

फादर्स डे के अवसर पर, ग्रिशिंस्की लाइब्रेरी में एक बौद्धिक खेल "लकी चांस" आयोजित किया गया था। विभिन्न प्रतियोगिताओं में पिता और बच्चों की टीमों ने भाग लिया। अधिक सक्रिय प्रतिभागियों के रूप में, बच्चों ने जीत हासिल की। निस्संदेह, ग्रामीण पुस्तकालय में प्रदर्शनी में प्रस्तुत पुस्तकों ने उन्हें जीतने में मदद की।
Tyagunskaya पुस्तकालय में, "बो टू मदर", "बेवॉच एंड डियर" की विषयगत शामें आयोजित की गईं; केवीएन 8 मार्च तक, जिसमें 3 परिवार टीमों ने भाग लिया, शाम को 380 लोगों ने भाग लिया। विषयगत प्रदर्शनियों और संग्रहों को डिजाइन किया गया है महिलाओं के रहस्य”, “मेरा घर ही मेरी दुनिया है”, “आपके शौक की दुनिया”
नोवोड्राचेनिनो गांव में 5 बड़े परिवार हैं जिनमें 18 साल से कम उम्र के 16 बच्चे हैं। लाइब्रेरियन ने अनुशंसात्मक बातचीत और व्यक्तिगत जानकारी के माध्यम से पढ़ने में इन बच्चों के माता-पिता को शामिल करने का कार्य निर्धारित किया। यह कार्य 2005 के दौरान पूरा किया गया था।
अलम्बे लाइब्रेरी ने 8 मार्च की छुट्टी के उपलक्ष्य में महिलाओं को सशुल्क सदस्यता पुस्तकों के साथ निःशुल्क सेवा दी - 13 लोग। बुकमार्क छुट्टियों के लिए जारी किए गए हैं। KFOR के साथ, एक पारिवारिक अवकाश "मॉम, डैड, आई एम ए फ्रेंडली फैमिली" आयोजित किया गया, जिसमें 13 लोगों ने हिस्सा लिया। एक पुस्तक प्रदर्शनी-देखना "ओह! यह शब्द कितना अद्भुत है - माँ! ”, लाइब्रेरियन ने छुट्टी की तैयारी और आयोजन में सबसे सीधा हिस्सा लिया।
गोलूबत्सोवस्काया लाइब्रेरी ने एक पुस्तक प्रदर्शनी "आपके माता-पिता की पसंदीदा दास्तां" और परियों की कहानियों पर एक प्रश्नोत्तरी "मज़ा पूरे जोरों पर है" की मेजबानी की। यहाँ, संग्रह की पुस्तकें "परिवार। अभिभावक। विद्यालय"।
कोमारसोके गांव में 9 बड़े परिवार रहते हैं, उनके सभी सदस्य पुस्तकालय पाठक हैं। इन परिवारों में बच्चों की संख्या 29 है। इन परिवारों को सामूहिक आयोजनों में लगातार आमंत्रित किया जाता है, उनके साथ व्यक्तिगत कार्य किया जाता है।
एकल-अभिभावक परिवारों के चार बच्चे पढ़ने की योजना के अनुसार पढ़ते हैं: "सिनेमा की यह जादुई दुनिया", "रूसी छुट्टियां", "दुर्लभ और गायब जानवर", "हमारे बगीचे में फूल"। एकल-अभिभावक परिवारों के 2 वयस्क भी व्यक्तिगत पढ़ने की योजना के अनुसार पढ़ते हैं: "चलो बिस्तरों में फसल उगाते हैं", "हम इसे स्वयं करेंगे।" इन पठन योजनाओं में न केवल कोमार्स्की पुस्तकालय के संग्रह से, बल्कि ईएफ और केंद्रीय जिला अस्पताल से भी पुस्तकें शामिल हैं।
महिला क्लब "प्रेरणा" में एकल-अभिभावक परिवारों की पांच महिला प्रमुख सक्रिय भागीदार हैं, जो KFOR और पुस्तकालय के कर्मचारियों द्वारा आयोजित किया जाता है।
इसके साथ में। Komarskoye कई वर्षों के लिए, सभी सामूहिक कार्य पुस्तकालय, KFOR, स्कूल और ग्राम परिषद के प्रशासन द्वारा संयुक्त रूप से किए गए हैं। इसलिए क्षेत्र के अन्य गांवों की अपेक्षा यहां की स्थिति अधिक समृद्ध है।
इसके साथ में। Staroglushinka कई वर्षों से पुराने पाठकों "गोल्डन लीव्स" के लिए एक क्लब का सफलतापूर्वक संचालन कर रहा है। उनकी कक्षाओं में न केवल बुजुर्ग आते हैं, बल्कि बच्चे, ग्रामीण भी आते हैं। यह क्लब के ढांचे के भीतर आयोजित कार्यक्रमों से स्पष्ट होता है: प्रतियोगिता "बाबा, दादी एक गोल्डन लेडी हैं" (30 लोग); छुट्टी "गांव हिचकी" (50 लोग); साहित्यिक और मनोरंजन कार्यक्रम "मैडम" (20 लोग); सभा "एक बार एपिफेनी शाम में" (20 लोग)। बड़े परिवारों को सभी कार्यक्रमों में आमंत्रित किया जाता है। वे न केवल कार्यक्रमों में उपस्थित होते हैं, बल्कि अक्सर उनकी तैयारी में सक्रिय रूप से भाग लेते हैं।
नोवोज़ीरियन लाइब्रेरी की गतिविधियों में प्राथमिकता वाले क्षेत्रों में से एक मोलोडुस्की क्लब के ढांचे के भीतर और लेखक के कार्यक्रम "प्राचीन काल की परंपराओं" के ढांचे के भीतर आबादी के लिए शैक्षिक अवकाश का संगठन है। इस विषय पर वयस्क पाठकों और बच्चों के साथ अलग-अलग काम किया जाता है, व्यक्तिगत रूप से ओस्टापेंको टी.आई., इन्युशोवा एन.ए., ब्रजकिना एन.वी., कार्तशोवा वी, आदि को सूचित किया जाता है।
कक्षा 7-9 में छात्रों के इतिहास पर पढ़ने वाले साहित्य का विश्लेषण किया गया।
मोलोडुकी क्लब के सदस्य हर हफ्ते इकट्ठा होते हैं, कुछ कार्यक्रम बच्चों की भागीदारी के साथ आयोजित किए जाते हैं, उदाहरण के लिए, इतिहास का पहिया "वेडिंग रीट"; विषयगत शाम "इन दिनों महिमा समाप्त नहीं होगी"; प्रतियोगिता "भाई"।
पुस्तकालय में इतिहास के पाठों का संचालन करने का अभ्यास किया जाता है, जैसे, उदाहरण के लिए, "संस्कृति: सामान्य अवधारणाएँ", "रस की संस्कृति"। विषय पर अधिक पुस्तकें पढ़ना।
मुखिया को परिवार के साथ काम करने के दिलचस्प रूप मिले। नोवोकोपिलोव्स्की लाइब्रेरी Zdvizhkova NV सबसे पहले, यह रचनात्मक प्रदर्शनी के डिजाइन पर पाठकों के साथ एक प्रदर्शनी-सहयोग है "हम पढ़ते हैं और बनाते हैं।" 2005 में, Stepanov D. (6 वीं कक्षा) और N.I.Galanina के कार्यों को यहाँ प्रस्तुत किया गया था।
एक वर्ष से अधिक समय से पुस्तकालय में काम कर रहे महिला क्लब "सुदरुष्का" की मदद से पारस्परिक संबंधों को मजबूत करने के मुद्दे हल किए जाते हैं। क्लब विभिन्न सामाजिक श्रेणियों की 15 महिलाओं को एकजुट करता है। 2005 में, सुदरुष्का, रायबिनुष्का क्लब के साथ, जो KFOR के तहत संचालित होता है, ने एक शाम "इन गीतों को युद्ध में गाया जाता है", आराम की एक शाम "नए साल के विपरीत", एस के काम के बारे में एक साहित्यिक और संगीतमय शाम का आयोजन किया। ... Yesenin "एक लॉग झोपड़ी का गायक", छुट्टी "ग्राम क्वाड्रिल", शाम-चर्चा "माँ बनना बहुत मुश्किल है" और अन्य। पुस्तकालय और जनसंख्या के लिए KFOR द्वारा आयोजित कार्यक्रम हमेशा एक सकारात्मक भावनात्मक प्रभार रखते हैं।
2005 में, निम्नलिखित रुचि क्लबों ने सीएलएस पुस्तकालयों में काम किया:

• सेमेयुष्का - नोवोमनोशकिनो
• "यंग लाइब्रेरियन" - स्माज़नेवो
• "एस्टेट क्लब" - सोस्नोव्का
• मोलोडुस्की - नोवोज़िरियानोवो
• "सुदरुष्का" - नोवोकोपिलोवो
• "शरद पत्तियां" - स्टारोग्लुशिंका
• "बेबी" - वाइड मीडो
• "युवा स्थानीय इतिहासकार" - पुनरुत्थान
• "प्रेरणा" और "स्पार्क" - कोमारस्कोय
• "व्यापारी महिला" - गोलूखा
• "लीरा" और "एंटरटेनर" - अलम्बे
• "मीटिंग" - नोवोड्राचेनिनो
• "हम पढ़ रहे हैं। हम खेलते हैं। चलो खाते हैं।" - त्यागन डेट।
• "स्माइल" - सेंट। शापागिनो

कई लाइब्रेरियन महिला परिषदों के सदस्य हैं, और गोनोशिखा और ग्रिशिनो में वे अध्यक्ष हैं। इसलिए, वे न केवल काम के घंटों के दौरान सामाजिक रूप से असुरक्षित परिवारों के साथ काम करते हैं।
ग्रामीण महिला परिषदों का कार्यप्रणाली केंद्र जिला महिला परिषद है। इसका गठन 2003 में हुआ था। महिला परिषद के सदस्यों द्वारा परिकल्पित लक्ष्य समाज के जीवन में महिलाओं की स्थिति और भूमिका को बढ़ावा देना, उनके अधिकारों और वैध हितों की रक्षा करना है।
2006 की शुरुआत में, जिले में 11 ग्रामीण महिला परिषदें थीं, जो कोमारस्कोय, ग्रिशिनो, वेरख-कामिशेंका, गोलूखा, आलमबे और अन्य गांवों में आयोजित की गई थीं।
पुस्तकालय और KFOR द्वारा आयोजित कार्यक्रमों में महिला परिषदें सक्रिय भाग लेती हैं; इन परिवारों में बच्चों के रहने की स्थिति की जाँच करने के लिए निष्क्रिय और निम्न-आय वाले परिवारों के संयुक्त दौर चलाएँ, ग्रामीण प्रशासन और जिला सेवाओं की मदद से ज्वलंत मुद्दों को हल करने का प्रयास करें।
लाइब्रेरियन "चलो बच्चों को स्कूल ले जाएं", "हम किसी भी तरह से कम आय वाले परिवार की मदद कर सकते हैं" अभियानों में भाग लेते हैं।
गोनोशिखा में, उदाहरण के लिए, लाइब्रेरियन उसोलत्सेवा जीजी की अध्यक्षता वाली महिला परिषद, और स्कूली छात्र छुट्टियों पर घर पर बीमार और अकेले पेंशनभोगियों को बधाई देते हैं और वर्षगाँठ; छुट्टियों के दौरान बच्चों की छुट्टियों की योजना और आयोजन करता है, सामाजिक रूप से वंचित परिवारों के बच्चों पर विशेष ध्यान देता है।
Novozyrianovo में, महिला परिषद बड़ी छुट्टियों की तैयारी में मोलोडुस्की क्लब की मदद करती है।
इसके साथ में। ग्रिशिनो, महिला परिषद की अध्यक्ष, लाइब्रेरियन रयबोलोवा टी.पी., महिला परिषद के बाकी सदस्यों को परिवार की छुट्टियां आयोजित करने, एक कठिन सामाजिक स्थिति में परिवारों के साथ-साथ अकेले बुजुर्ग लोगों, घर के सामने काम करने वालों और विकलांगों से मिलने के लिए आकर्षित करती हैं। . दरिद्र परिवारों का दौरा करने के बाद, वे वित्तीय सहायता के लिए प्रशासन को एक याचिका लिखते हैं। वयोवृद्ध रायबोलोवा टी.पी. की परिषद के साथ मिलकर वे पेंशनरों के लिए भौतिक सहायता चाहते हैं जिनकी सख्त जरूरत है।
आंकड़े परिवार के साथ ज़ारा सीएलएस के पुस्तकालयों के सफल कार्य की भी बात करते हैं: जिले के गांवों में 116 सामूहिक पारिवारिक कार्यक्रम आयोजित किए गए, जिनमें 3511 लोगों ने भाग लिया।

2.3। नाबालिगों की उपेक्षा की रोकथाम के लिए ज़ारिंस्की जिले की आबादी के सामाजिक संरक्षण विभाग के साथ पुस्तकालयों के काम का संगठन।

आज, विश्व समुदाय कुछ ताकतों की राजनीतिक और आर्थिक महत्वाकांक्षाओं का बंधक बन गया है, अधिकारों के बिना तेजी से शिकार हो रहा है। अपराधी कानूनों की उपेक्षा करते हैं और इन स्थितियों में नागरिकों की सुरक्षा की समस्या विशेष महत्व की हो गई है। रूस भी इन प्रक्रियाओं में शामिल है। हमारा टेलीविजन दर्शकों को स्क्रीन पर हत्याओं, डकैतियों, विभिन्न गैर-जांच वाले अपराधों के दृश्यों के साथ प्रस्तुत करता है, जो किशोरों की उभरती चेतना को मजबूत करता है कि आपराधिक शक्ति एक समृद्ध लापरवाह जीवन का मार्ग है। और शब्द "विचलित व्यवहार" अधिक से अधिक नकारात्मक होता जा रहा है।
अभ्यास से पता चलता है कि किताबों की मदद से किशोरों की चेतना को बदलना संभव है, जिसका अर्थ है कि यह पुस्तकालयों की शक्ति में है।
इस संबंध में, 2003-2006 के लिए क्षेत्रीय लक्ष्य कार्यक्रम "अल्ताई के बच्चे" को अपनाया गया था।
ज़ारिंस्की जिले में, 132 किशोर किशोर मामलों के निरीक्षकों के साथ पंजीकृत हैं, उनमें से 31 पुस्तकालय पाठक हैं।
ज़ारिंस्क ज़िला सीएलएस के पुस्तकालय ज़ारिंस्क ज़िले के प्रशासन के किशोर मामलों के विशेषज्ञों, शिशिगिना टी.ए. के साथ निकटता से सहयोग करते हैं, जिनके कार्यों में शामिल हैं:

• उपेक्षा और किशोर अपराध का मुकाबला करने के उद्देश्य से स्थानीय सरकारों की सभी संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों के समन्वय के लिए किशोर मामलों पर आयोग, अंतर्विभागीय परिचालन मुख्यालय के साथ काम में भाग लें;
• नियमित रूप से छापे मारते हैं, परिवारों का दौरा करते हैं, अंतर्विभागीय संचालन "किशोरी", "उपेक्षा" में भाग लेते हैं;
• सामाजिक पासपोर्ट बनाए रखें जो माता-पिता के बारे में, बच्चों के बारे में, जहाँ वे पढ़ते हैं, वे किन मंडलियों में भाग लेते हैं, जहाँ वे पंजीकृत हैं, इस परिवार के साथ किए जाने वाले सभी कार्यों पर ध्यान दें;
• इन परिवारों पर निवारक नियंत्रण स्थापित करना;
• कई संघीय और क्षेत्रीय कानूनों और विनियमों के आधार पर पारिवारिक छुट्टियां, प्रतियोगिताएं आयोजित करना, उन परिवारों को प्रोत्साहित करना जो अपने बच्चों की परवरिश में अच्छी तरह से लगे हुए हैं।

इसके अलावा, ज़ारिंस्की जिले के लाइब्रेरियन सीएलएस ट्रैफिक पुलिस के प्रचार निरीक्षक वीडी बाजेनोव और ट्रैफिक पुलिस इंस्पेक्टर ओए वेस्नीना के साथ मिलकर काम करते हैं। लाइब्रेरियन उन्हें बच्चों और किशोरों के अधिकारों और दायित्वों को समर्पित कार्यक्रमों में आमंत्रित करते हैं।
जून 2005 में, Bazhenov V.D ने "सेफ समर" सेमिनार में सड़कों पर बच्चों की सुरक्षा के बारे में लाइब्रेरियन से बात की। बच्चों के साथ काम करने के लिए मेथोडिस्ट गोवोरिना एल.वी. बाजेनोव वी.डी. ग्रीष्मकालीन मनोरंजन स्थलों पर बच्चों के साथ ग्रामीण लाइब्रेरियन के काम में मदद करने के लिए, "ट्रैफिक लाइट्स की भूमि की यात्रा" कार्यक्रम को ग्रामीण इलाकों में और ज़ारिंस्क शहर की सड़कों पर पाए जाने वाले सड़क संकेतों के बारे में विकसित किया गया था। इसके अलावा, ग्रामीण पुस्तकालयाध्यक्षों की मदद करने के लिए, बच्चों के साथ काम करने के लिए एक कार्यप्रणाली और यातायात पुलिस और यातायात पुलिस के निरीक्षकों ने "लाइव, ग्रोइंग अप" श्रृंखला के सूचना पत्रक जारी किए।
श्रृंखला में "अपने हाथों, पैरों का ख्याल रखें - सड़क पर शरारती न हों", "यदि आप खतरे में हैं", "पीएं - अपने आप को और अपने माता-पिता को नुकसान पहुंचाएं", "आग हमारा दोस्त और दुश्मन है" शीर्षक वाले पांच मुद्दे हैं। , "कानून आपके जीवन की रक्षा करता है"।
सूचना पत्रक में क्षेत्र के गांवों में किशोर अपराध के सबसे लगातार मामलों और जिम्मेदारी के उदाहरण हैं, जो कि रूसी संघ के कानून द्वारा प्रदान किया गया है।
इन चादरों के आधार पर, ग्रामीण लाइब्रेरियन बातचीत करते हैं "मैं सिर्फ एक पाठक नहीं हूं, मैं एक नागरिक हूं" (नोवो-कोप्पलोव्स्काया ग्रामीण पुस्तकालय), "कानून के बारे में युवा" (शपगिनो स्टेशन का पुस्तकालय), "अपराध के बारे में किशोरों के लिए" ( गोनोशिखा ग्रामीण पुस्तकालय), "कानून और मैं" (नोवो-ज़ायर्यानोव्सकाया ग्रामीण पुस्तकालय); पुस्तक और चित्रमय प्रदर्शनियों के डिजाइन में उपयोग करें, विषयगत अलमारियां जैसे "लॉ एंड ए टीनएजर" (नोवो-कोप्पलोव्स्काया ग्रामीण पुस्तकालय), "आपके अधिकार" (ग्रिशिंस्की ग्रामीण पुस्तकालय), "एक बच्चे के अधिकार और दायित्व" (वेरख-कामिशेंस्काया) ग्रामीण पुस्तकालय)।
गांवों के प्रशासन के तहत, किशोर मामलों के लिए स्थानीय आयोग बनाए जाते हैं, जिनमें शामिल हैं: ग्राम प्रशासन के प्रमुख, प्रधानाध्यापक या प्रधान शिक्षक, महिला परिषद के प्रतिनिधि। लेकिन ऐसे मामले हैं जब महिला परिषद के सदस्य किशोर मामलों पर आयोग के कार्यों को संभालते हैं। इनमें ग्रामीण पुस्तकालयाध्यक्ष भी शामिल हैं। उदाहरण के लिए, गोनोशिखा ग्रामीण पुस्तकालय के प्रमुख उसोलत्सेवा जी.एन. आयोग के सदस्य हैं। पीडीएन इंस्पेक्टर के साथ, वे स्कूल के छात्रों के साथ "आपके अधिकार और दायित्व", "जानते हैं ताकि गलत न हो" के साथ बातचीत करें।
किशोर मामलों पर आयोग के सहयोग से, बाल दिवस पर डामर पर चित्र बनाने की एक प्रतियोगिता आयोजित की गई " सनी दुनिया- "हाँ!", "बुरी आदतें -" नहीं! ", जहाँ आयोग के सदस्यों ने यादगार पुरस्कारों के साथ सर्वश्रेष्ठ चित्र बनाने के लिए प्रोत्साहित किया।
किशोर मामलों पर आयोग निष्क्रिय परिवारों पर छापे मारता है, बैठकों में वे विकलांग परिवारों के माता-पिता और पीडीएन के साथ पंजीकृत बच्चों के साथ व्याख्यात्मक कार्य करते हैं।
वोसक्रेसेनका गाँव में, पीडीएन आयोग, जिसमें पुस्तकालय के प्रमुख ओ.एस. गोर्बाचेव शामिल हैं, ने दो परिवारों को विशेष नियंत्रण में ले लिया। आयोग नियमित रूप से इन परिवारों का दौरा करता है ताकि यह पता लगाया जा सके कि बच्चों का पालन-पोषण किन परिस्थितियों में हुआ है।
सोस्नोव्स्काया ग्रामीण पुस्तकालय ने लेखक के कार्यक्रम "यंग लॉ एक्सपर्ट्स" के तहत दो साल तक काम किया। लोगों को एक व्यक्ति के अधिकारों और दायित्वों से परिचित कराया गया, बाल अधिकारों पर सम्मेलन के साथ खेला गया और विभिन्न स्थितियों पर चर्चा की गई। अंतिम सत्र में "मैं एक बच्चा हूँ, मैं एक व्यक्ति हूँ" बच्चों ने कानून के क्षेत्र में अपना ज्ञान दिखाया।
इस तथ्य के बावजूद कि ज़ारिंस्क क्षेत्र में बड़ा कामअपराधों की रोकथाम पर नशाखोरी, शराबखोरी, बचकानी हरकतों में अपराध की समस्या विकट है।

2.4 पुस्तकालय और ग्रामीण प्रशासन: सहयोग का अनुभव।
ग्रामीण पुस्तकालय छात्रों, शिक्षकों, कृषि श्रमिकों, पेंशनरों और स्थानीय अधिकारियों के लिए एकमात्र सूचना केंद्र है।
ग्रामीण पुस्तकालय के कार्यों में स्थानीय सरकारों के दस्तावेजों के कोष का निर्माण और उन तक मुफ्त पहुंच का संगठन शामिल है।
यह 29 नवंबर, 1994 के संघीय कानूनों "ऑन लाइब्रेरियनशिप" और 29 नवंबर, 1994 के "दस्तावेजों की अनिवार्य प्रति पर" द्वारा सुगम है। कानूनों के अनुसार, स्थानीय समाचार पत्र ज़नाम्या इलिचा की दो प्रतियां, जनप्रतिनिधियों की जिला परिषद के संकल्प, नियामक दस्तावेज और ज़ारिंस्की जिले के प्रशासन को ज़ारिंस्की जिले के सीबीएस के सभी पुस्तकालयों में प्राप्त किया जाता है।
स्थानीय प्रशासन के प्रमुखों द्वारा अनुमोदित सभी प्रकाशित और "अप्रकाशित" दस्तावेजों के हस्तांतरण पर जिले के सभी गांवों में एक समझौता नहीं है। यह स्थानीय सरकार के मुद्दों पर पूरी जानकारी प्रदान करने की चुनौतियों में से एक को प्रस्तुत करता है।
क्षेत्र के पुस्तकालयों में प्रवेश करने वाली पत्रिकाओं की सूची बहुत कम है। केवल जहां ग्राम प्रशासन के प्रमुख सुरक्षित रखने के लिए अपनी सदस्यता सौंपते हैं, वहां समाचार पत्र रोसिस्काया गजेता और अल्ताईस्काया प्रावदा मिल सकते हैं।
पाठकों की मदद करने के लिए, गाँव के पुस्तकालयाध्यक्ष स्थानीय इतिहास कार्ड इंडेक्स तैयार करते हैं, जिसमें "क्षेत्र में स्थानीय स्वशासन", "क्षेत्र में स्थानीय स्वशासन, गाँव" पर प्रकाश डाला जाता है। स्थानीय इतिहास कार्ड इंडेक्स के अन्य खंड भी स्थानीय सरकारों की गतिविधियों के परिणामों को कवर करते हैं। सूचना डोजियर "अल्ताई टेरिटरी के कानून", "ज़ारिंस्की जिले के प्रशासन के संकल्प", "जिला परिषद के जनप्रतिनिधियों के निर्णय", "गांव के प्रशासन के प्रमुख के संकल्प। ग्रिशिनो" और अन्य लोगों की आबादी के बीच लगातार मांग है।
कोमारस्कोय, स्मिरनोवो, यानोवो, सोसोनोवका और अन्य गांवों के पुस्तकालयों में, स्थानीय स्वशासन के मुद्दों पर सूचना कोनों की स्थापना की गई है।
ऐसे दस्तावेजों तक मुफ्त पहुंच पाठकों की जागरूकता बढ़ाती है, ग्रामीणों और उनके अधिकारियों के बीच संपर्क स्थापित करने की सुविधा प्रदान करती है।
सभी पुस्तकालय वर्तमान विषयों पर पुस्तक-चित्रकारी प्रदर्शनियों की व्यवस्था करते हैं, जैसे "जनगणना-2003", "मुद्रीकरण की एक बैठक की ओर", "अय, सब्सिडी।"
जनप्रतिनिधियों की जिला परिषद और युवा संसद के लिए, केंद्रीय जिला पुस्तकालय प्रदर्शनियों - विचारों का आयोजन करता है

• प्रदर्शनी-दृश्य "खेल और शांति" (जिला परिषद के प्रतिनिधि का सत्र; 19 प्रतियां प्रस्तुत की गईं, 53 लोग उपस्थित थे)
• प्रदर्शनी-दृश्य "परिवार अकादमी" (युवा संसद का सत्र; 19 प्रतियां प्रस्तुत की गईं, 25 लोग उपस्थित थे)
• प्रदर्शनी-दृश्य "मेरी XX सदी" (युवा संसद का सत्र; 18 प्रतियां प्रस्तुत की गईं, 25 लोग उपस्थित थे)

Komarskaya, Grishinskaya, Voskresenskaya, Shpaginskaya पुस्तकालय ग्रामीण प्रशासन के प्रमुखों को "न्यू इन लेजिस्लेशन", "न्यूज़ इन पीरियोडिकल्स" विषयों पर व्यक्तिगत जानकारी प्रदान करते हैं।
इसके अलावा, पुस्तकालय ग्रामीण प्रशासन के विशेषज्ञों को "कानूनी विषयों का नया साहित्य" (नोवोज़िरियानोवो, खमेलेवका, स्माज़नेवो) विषयों पर सूचना सेवाएँ प्रदान करते हैं; "संस्कृति। पालना पोसना। यूथ ”(नोवोमानोशिनो); "रूसी विधान" (नोवोड्राचेनिनो); "न्यू इन अकाउंटिंग" (नोवोज़्यर्यानोवो, स्रेडनेक्रासिलोवो)।
पुस्तकालय गाँव, गलियों, ग्राम प्रशासन के प्रमुखों के साथ बैठकें भी आयोजित करते हैं, जहाँ जनसंख्या की समस्याओं, उनके समाधान की संभावनाओं पर चर्चा की जाती है, उनके काम पर प्रतिनियुक्ति रिपोर्ट करती है।
निम्नलिखित मुद्दों पर प्रतिवर्ष ग्राम सभाओं के प्रतिनिधियों के सत्र में विचार किया जाता है:

• सर्दियों की परिस्थितियों में काम की तैयारी पर - यानोवो, स्रेडनेक्रासिलोवो, नोवोकोपिलोवो
• 2004 के परिणामों के बाद पुस्तकालय के काम पर रिपोर्ट, 2005 में - स्माज़नेवो, टायगुन, वोसक्रेसेन्का, गोलुबत्सोवो, झुलानिखा, ग्रिशिनो, स्टारोड्राचेनिनो, कोमारस्कोय, गोनोशिखा
• स्कूल के साथ पुस्तकालय के काम पर और ग्रामीण इलाकों में पुस्तकालय की भूमिका - ज़िर्यानोव्का
• रूसी संघ के "संस्कृति पर" कानून के कार्यान्वयन में एस / परिषद, डीसी, पुस्तकालय के प्रशासन के काम पर - झुलनिखा
• छोटे गांवों के निवासियों की सेवा - सोसनोव्का
• व्यवहार में 131 संघीय कानूनों की शुरूआत पर - स्टारोड्राचेनिनो
• विजय की 60 वीं वर्षगांठ के अवसर पर ग्रामीण पुस्तकालय के काम के बारे में - कोमारस्कोय
• बेकार परिवारों के साथ सामाजिक-सांस्कृतिक संस्थानों के संयुक्त कार्य पर, इन परिवारों के बच्चे - गोनोशिहा
• एक स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देना (नाबालिगों के लिए जिला आयोग के सदस्यों की भागीदारी के साथ) - गोनोशिहा

प्रतिनियुक्ति के सत्र में पुस्तकालयों के वित्तपोषण, मरम्मत, अधिक अनुकूलित परिसर में स्थानांतरण, सार्वजनिक आयोजनों के वित्तपोषण के मुद्दों पर भी चर्चा की जाती है।
पुस्तकालयों और ग्राम पंचायतों के प्रशासन के बीच संबंध मजबूत होंगे या सहयोग में प्रतिगमन होगा - यह एक ऐसा प्रश्न है जो सभी पुस्तकालयाध्यक्षों को चिंतित करता है।
पहले से ही वर्तमान समय में, के आधार पर सुधारों के कार्यान्वयन के संबंध में संघीय विधाननंबर 131 "पर सामान्य सिद्धांतोंरूसी संघ में स्थानीय स्वशासन के संगठन"। पुस्तकालयों के वित्त पोषण के साथ कई समस्याएं हैं, उनके प्रत्यक्ष कार्यों से संबंधित नहीं होने वाली गतिविधियों में पुस्तकालयाध्यक्षों की भागीदारी के साथ।

हाल के वर्षों में रूस में ग्रामीण पुस्तकालयों के विकास की गतिशीलता सकारात्मक हो गई है, लेकिन गंभीर समस्याएं भी हैं: अपर्याप्त अधिग्रहण, निम्न स्तर की सामग्री और तकनीकी आधार, आधुनिकीकरण की आवश्यकता। एक सामाजिक संस्था के रूप में, पुस्तकालय क्षेत्र के निवासियों की सूचना असमानता और सांस्कृतिक अलगाव को दूर करने का एक महत्वपूर्ण कार्य करता है।
2003 में अपनाए गए रूसी संघ के संस्कृति मंत्रालय के कॉलेजियम के निर्णय का उद्देश्य ज़ारिंस्की जिले के ग्रामीण पुस्तकालयों को इच्छुक संगठनों, क्षेत्रीय अधिकारियों के साथ साझेदारी बनाना और विकसित करना है, जो उनके संरक्षण और विकास में योगदान देगा।
बिब्लियोसोशल कार्य की समस्याओं और सामाजिक कार्य संस्थानों के साथ पुस्तकालयों की बातचीत आर ए ट्रोफिमोवा, एम ए एर्मोलाएवा, ई ए फोकीवा, टी एन खुरामोवा जैसे लेखकों द्वारा निपटाई जाती है। इसके बावजूद, प्रकाशनों या अन्य स्रोतों में पुस्तकालयों और सामाजिक कार्य संस्थानों के बीच सहयोग का कोई सैद्धांतिक रूप से प्रमाणित अनुभव नहीं है। पेशेवर प्रकाशनों में केवल कुछ प्रकाशन हैं, जो पुस्तकालयों के बीच बातचीत के अनुभव को प्रकट करते हैं, केवल एक विशेष क्षेत्र के क्षेत्र में लागू होते हैं।
अध्ययन के दौरान, पुस्तकालयों (सूचना, शैक्षिक, सामाजिक, स्मारक और अन्य) के कार्य निर्धारित किए गए थे, उनके कार्य निर्धारित किए गए थे: सभी प्रकार की नगरपालिका सूचनाओं तक पहुंच प्रदान करना, उद्यमों, संघों, खेतों के प्रतिनिधियों को जानकारी प्रदान करना; साक्षरता में उपयोगकर्ताओं को सहायता; ग्रामीणों की व्यवस्थित शिक्षा और आत्म-शिक्षा को बढ़ावा देना, सबसे पहले, युवा पीढ़ी, साथ ही अल्ताई क्षेत्र के पुस्तकालयों और सामाजिक कार्य संस्थानों के बीच सहयोग का अनुभव: दिग्गजों की परिषद, बच्चों की कला सभा ( ज़ारिंस्क सीएलएस), विकलांगों का समाज (रूबतसोव्स्क सीएलएस), सिनेमा नेटवर्क (ज़ोनल सीबीएस), एक आर्ट गैलरी (मिखाइलोव्सकाया सीबीएस) के साथ, अनाथालयों (रोमानोव्सकाया, पंक्रुशिखिंस्काया सीबीएस) के साथ।
ज़रीन्स्की जिले के पुस्तकालयों के आधार पर किए गए एक अध्ययन में भागीदारों और सहयोगियों के रूप में पता चला:
जनसंख्या के सामाजिक संरक्षण के लिए समिति, जिसके सहयोग से पुस्तकालय छुट्टियों के दौरान बच्चों के लिए पदोन्नति, शैक्षिक मनोरंजन का आयोजन करते हैं।
ज़ारिंस्की जिले के पुस्तकालय "परिवार" कार्यक्रम के ढांचे के भीतर काम का चयन करते हैं। औरत। बच्चे ”, महिला परिषद, जनसंख्या की सामाजिक सुरक्षा समिति और अन्य संस्थानों के साथ सहयोग करते हैं। महिला परिषद, जिसके सदस्य ग्रामीण पुस्तकालयाध्यक्ष हैं, के साथ अंतःक्रिया पारिवारिक शिक्षा के कार्य को अधिक केन्द्रित और रोचक बनाती है।
पुस्तकालय इन परिवारों में बच्चों के रहने की स्थिति की जांच करने के लिए वंचित परिवारों का दौरा करते हैं, सामाजिक कार्यक्रम आयोजित करते हैं, घर पर बीमार और अकेले पेंशनभोगियों को बधाई देते हैं, बच्चों के लिए शैक्षिक मनोरंजन का आयोजन करते हैं गर्मी की छुट्टियाँ, सामाजिक रूप से वंचित परिवारों के बच्चों पर विशेष ध्यान देना, बच्चों के लिए ब्याज क्लबों का काम।
इस दिशा के ढांचे के भीतर, ग्रिशिनो, नोवोमोनोशिनो, स्रेडने-क्रेसिलोवो, अफोनिनो के गांवों के पुस्तकालयों में, माता-पिता "परिवार पढ़ने" का एक सर्वेक्षण आयोजित किया गया था। इसके परिणामों के विश्लेषण से पता चला है कि माता-पिता अपने बच्चों को पारिवारिक पढ़ने से परिचित कराने की कोशिश कर रहे हैं, लेकिन ज्ञान की कमी के कारण उन्हें कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है। इसलिए, पुस्तकालयाध्यक्षों को पुस्तकालय गतिविधियों के विभिन्न रूपों और विधियों का उपयोग करके, शिक्षकों, एक मनोवैज्ञानिक आदि के साथ काम का समन्वय करते हुए, पढ़ने और बच्चों के शौक में निष्क्रिय रुचि दिखाने वाले माता-पिता पर विशेष ध्यान देने के लिए एक पारिवारिक पठन कार्यक्रम विकसित करने की आवश्यकता है।
संघीय कानून संख्या 131 "रूसी संघ में स्थानीय स्वशासन के आयोजन के सामान्य सिद्धांतों पर" के अधिनियमन के संबंध में स्थानीय स्व-सरकारी निकाय, पुस्तकालयों और स्थानीय अधिकारियों के बीच बातचीत की समस्याएं बढ़ गई हैं, लेकिन इसके बावजूद, पुस्तकालय स्थानीय प्रशासन के प्रमुखों के साथ सहयोग करने के तरीके ढूंढते हैं, ग्राम प्रशासन के प्रमुखों द्वारा गाँवों, गलियों में प्रतिनियुक्तियों के साथ बैठकें आयोजित करते हैं, जहाँ जनसंख्या की समस्याओं पर चर्चा की जाती है, उनके समाधान की संभावनाओं पर चर्चा की जाती है, प्रतिनियुक्ति उनके काम पर रिपोर्ट करती है, ग्रामीण प्रशासन के प्रमुखों को व्यक्तिगत रूप से सूचित करने के लिए, ग्राम सभाओं के प्रतिनियुक्ति के सत्रों में प्रतिवर्ष पुस्तकालयों की गतिविधियों के बारे में प्रश्नों पर विचार किया जाता है।
पुस्तकालयों ने सड़क सुरक्षा के राज्य निरीक्षण के साथ, नाबालिगों की उपेक्षा की रोकथाम पर आबादी के सामाजिक संरक्षण के लिए विभाग के साथ सहयोग स्थापित किया है। जोखिम वाले बच्चों के साथ व्यक्तिगत कार्य के अलावा, लाइब्रेरियन बच्चों और माता-पिता के साथ चाइल्ड फैसिलिटेटर और आउटरीच इंस्पेक्टर द्वारा जारी किए गए सूचना पत्रों की एक श्रृंखला पर अपराध की निवारक चर्चा करते हैं।
ज़रीन्स्की जिले के सोसनोव्का गाँव के पुस्तकालय में बच्चों की कानूनी शिक्षा के हिस्से के रूप में, एक क्लब "यंग लॉ एक्सपर्ट्स" का आयोजन कक्षा में किया गया था, जिसमें बच्चों ने किसी भी कार्रवाई के लिए अपने अधिकारों और जिम्मेदारियों का अध्ययन किया था।
महान अनुभवज़रीन्स्की जिले सीएलएस में पुस्तकालयों और माध्यमिक विद्यालयों के बीच बातचीत जमा हुई है। सभी पुस्तकालय "पुस्तकालय और स्कूल: आगे सहयोग के तरीके" कार्यक्रम के ढांचे के भीतर काम करते हैं, वे स्कूल के पाठ्यक्रम में मदद करने के लिए कार्यक्रम आयोजित करते हैं, बच्चों और युवा पुस्तकों के सप्ताह के पारंपरिक सैलो संयुक्त आयोजन, शिक्षकों को पाठों को संचालित करने में मदद करने के लिए नवीनता के बारे में सूचित करते हैं। . ग्रिशिनो गांव में पुस्तकालय के प्रमुख, साहित्य, जीव विज्ञान और भूगोल के शिक्षकों के साथ मिलकर पारिस्थितिक पथ पर एकीकृत पाठ आयोजित करते हैं।
एक स्वस्थ जीवन शैली की रोकथाम के लिए पुस्तकालय और दाई केंद्र पुस्तक और उदाहरण प्रदर्शनियों, विषयगत अलमारियों का आयोजन करके, एक स्वस्थ जीवन शैली के समर्थन में अभियानों का आयोजन और आयोजन करके, स्वास्थ्य कार्यकर्ताओं को चिकित्सा साहित्य में नवीनतम जानकारी देकर सहयोग करते हैं।
जनसंख्या के पेशेवर उन्मुखीकरण में सहायता के लिए, पुस्तकालय जिले के रोजगार केंद्र के साथ बातचीत करते हैं। वे आबादी को जिले में रिक्तियों के बारे में सूचित करते हैं, छात्रों के पेशेवर अभिविन्यास के लिए बड़े पैमाने पर और सूचनात्मक कार्यक्रमों का आयोजन और संचालन करते हैं। कोमारस्को और गोनोशिखा के गांवों के पुस्तकालयों ने हाई स्कूल के छात्रों के लिए करियर मार्गदर्शन में मदद करने के लिए "पेशे की दुनिया में आदमी" मूल कार्यक्रम विकसित किए हैं।
अध्ययन के दौरान सामने रखी गई परिकल्पनाएँ सही थीं, लेकिन सभी नहीं। सामाजिक कार्य संस्थानों के साथ पुस्तकालयों की अंतःक्रिया एकतरफा रूप से की जाती है। पुस्तकालयों और उनके भागीदारों के बीच सहयोग के एक अध्ययन से पता चला है कि पुस्तकालय सहयोग के आरंभकर्ता हैं। सामाजिक कार्य संस्थानों के साथ पुस्तकालयों के संपर्क छिटपुट हैं। जैसे ही पुस्तकालय किसी भी कारण से सहयोग को निलंबित करता है, सहयोग समाप्त हो जाता है। लेकिन यह भी ध्यान दिया जाता है कि ग्रामीण पुस्तकालयों के साझेदार, यदि आवश्यक हो, सहयोग को फिर से शुरू करने का प्रयास करते हैं, हालांकि केवल थोड़े समय के लिए।
विषय के विकास की संभावनाओं के रूप में, यह प्रस्तावित है: ज़ारिंस्की जिले के सामाजिक कार्य संस्थानों के कर्मचारियों का एक सर्वेक्षण आयोजित करें ताकि उनकी जानकारी के हितों और जरूरतों की पहचान हो सके, प्राप्त परिणामों को ध्यान में रखते हुए, ग्रामीण के बीच सहयोग का एक कार्यक्रम विकसित करें सामाजिक कार्य संस्थानों के साथ ज़ारिंस्की जिले सीएलएस के पुस्तकालय।

प्रयुक्त साहित्य की सूची
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स्कूल - पुस्तकालय: सहभागिता के सक्रिय रूप

स्लाइड 1 - तस्वीर

फिसलना 2 "किताबों के पन्नों में - दशक, क्षण,

घटनाएँ, भाग्य, विविध जीवन श्रद्धांजलि।

किताबों को बढ़ने दो, जीने दो, मजबूत होने दो -

संयोजी ऊतक के युग।"

( वी. सिकोरस्की)

आज स्कूली बच्चों के लाइब्रेरियन और विषय शिक्षक के बीच घनिष्ठ संपर्क की आवश्यकता क्यों है?

आधुनिक स्कूल की समस्या सबसे महत्वपूर्ण मानव कौशल के रूप में पाठक में सूचना साक्षरता पैदा करना है। एक स्कूल स्नातक के पास विभिन्न स्रोतों से जानकारी प्राप्त करने, तार्किक संचालन का उपयोग करके इसे संसाधित करने और इसे विभिन्न में लागू करने की क्षमता होनी चाहिए जीवन की स्थितियाँ; और एक वयस्क पाठक सूचना-ग्रंथ सूची संस्कृति का मालिक है।

फिसलना 3 स्कूल पुस्तकालय आज शैक्षिक वातावरण में एक आवश्यक कड़ी है, i. और वह स्वयं वह सामग्री और आध्यात्मिक वातावरण है जो बच्चों और वयस्कों की रचनात्मक गतिविधि को सक्रिय करने में सक्षम है।

मुख्य कार्य कोई स्कूल पुस्तकालयएक सूचना केंद्र के रूप में शैक्षिक प्रक्रिया में छात्रों और शिक्षकों की सहायता करना है। एक अच्छे पुस्तकालय के बिना, विद्यालय सक्षम नहीं होगा उच्च स्तरउनके शैक्षिक और शैक्षिक कार्य।

स्कूल पुस्तकालय आधुनिक दुनिया में एक सफल अस्तित्व के लिए आवश्यक जानकारी प्रदान करता है। सुचना समाजजहां ज्ञान एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

फिसलना 4 और प्रथम-ग्रेडर, और एक स्कूल स्नातक, और एक शिक्षक, और एक निर्देशक शैक्षिक संस्थाएक सामान्य कक्षा में शामिल, जिसका नाम शिक्षा है। यह साबित हो चुका है कि पुस्तकालयाध्यक्षों और शिक्षकों का सहयोग छात्रों की साक्षरता के स्तर को बढ़ाने में मदद करता है, पढ़ने के कौशल, याद रखने के साथ-साथ सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का उपयोग करने की क्षमता के विकास को बढ़ावा देता है।

एक लाइब्रेरियन और एक छात्र-पाठक के बीच की बातचीत "सह-निर्माण शिक्षाशास्त्र" के सिद्धांतों पर आधारित होती है, जहाँ पुस्तकालय एक सक्रिय भूमिका निभाता है। यह सबसे पहले हैव्यक्ति एक संवाद के रूप में संरचित कार्य और पाठ्येतर स्कूली जीवन .

फिसलना 5 -- रेखाचित्र

फिसलना 6 पुस्तकालय, शैक्षिक वातावरण का एक तत्व होने के नाते, स्कूल में सूचना केंद्र बनने के लिए बच्चे की रचनात्मक, बौद्धिक क्षमता को सक्रिय करने में सक्षम है।

इसलिए स्कूल पुस्तकालयों का मुख्य उद्देश्यछात्रों, शिक्षकों, अभिभावकों के सूचना संस्कृति कौशल के निर्माण को बढ़ावा देना।

इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, स्कूल निम्नलिखित कार्यों को हल कर रहे हैं: :

पुस्तकालय निधि के उच्च-गुणवत्ता वाले अधिग्रहण के आधार पर स्कूल की शैक्षिक प्रक्रिया की सामग्री की विविधता सुनिश्चित करना।

पाठकों के लिए विषय-सूचना वातावरण के रूप में पुस्तकालय का उद्देश्यपूर्ण संगठन और डिजाइन।

नैतिकता की शिक्षा, राष्ट्रीय और विश्व संस्कृति के मूल्यों से परिचित होने के माध्यम से सौंदर्य स्वाद का निर्माण।

पढ़ने के लिए बच्चों की वापसी, जो संस्कृति की संस्था के संरक्षण का एकमात्र विश्वसनीय साधन है।

फिसलना 7 स्कूल और OS लाइब्रेरी के बीच बातचीत के प्राथमिकता वाले क्षेत्र:

बहिर्वाहिक गतिविधियों के संगठन के माध्यम से एक नैतिक और स्वस्थ जीवन शैली के लिए ठोस नींव का निर्माण।

व्यक्ति की आध्यात्मिक और शारीरिक क्षमताओं का विकास,

गठन पढ़ना,

कथा, वैज्ञानिक और पद्धतिगत साहित्य का चयन,

चिंतनशील तकनीकों का उपयोग करते हुए छात्रों की पठन रुचियों की निरंतर निगरानी।

पुस्तकालय के वातावरण में स्कूली बच्चों की आध्यात्मिक, नैतिक और नागरिक-देशभक्तिपूर्ण शिक्षा का विकास।

प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करना।

गतिविधि के सक्रिय रूपों के संगठन के माध्यम से छात्रों को संचार के क्षेत्र में डिजाइन और मॉडल सिखाने में सहायता;

मानव समुदायों में लोगों के बीच संचार के आयोजन के ऐतिहासिक अनुभव का अध्ययन,

भावी पीढ़ियों के लिए उनकी भूमिका और निहितार्थ;

सहानुभूति की अभिव्यक्ति सिखाना, संचार की सकारात्मक स्थितियों का निर्माण करना;

विश्लेषणात्मक और चिंतनशील संचार कौशल का गठन।

फिसलना काम के 8 रूप

स्कूल पुस्तकालयों में बच्चों और किशोरों को पढ़ने की संस्कृति को बढ़ावा देने के लिए विभिन्न प्रकार के काम का उपयोग किया जाता है:

पुस्तकालय पाठ;

पुस्तक प्रदर्शनी;

पठन संस्कृति पर साहित्य समीक्षा;

थीम्ड शामें, मौखिक पत्रिकाएं, साहित्यिक पार्लर;

साहित्यिक प्रतियोगिताएं, प्रश्नोत्तरी, खेल; डिजाइन और अनुसंधान गतिविधियों।

नई सूचना प्रौद्योगिकी आज पुस्तकालय और सूचना गतिविधियों में तेजी से प्रवेश कर चुकी है।

लेकिन स्कूल पुस्तकालय का मिशन - बच्चों को पढ़ने के लिए आकर्षित करना - नहीं बदला है, लेकिन केवल एक नई गहराई और सामग्री हासिल की है, एक नई क्षमता प्राप्त की है।

फिसलना 9 वर्तमान में, शैक्षिक गतिविधियों के लगभग सभी क्षेत्रों में मल्टीमीडिया संसाधनों का उपयोग किया जाता है।

प्राथमिकता दी जानी चाहिएप्रस्तुति, इंटरैक्टिव, मल्टीमीडिया सूचना-शैक्षिक और सांस्कृतिक-अवकाश दिशा के रूप।

इंटरएक्टिव फॉर्म का उपयोग करें जैसे:

इलेक्ट्रॉनिक पुस्तक मेला प्रस्तुतियाँ

इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकालय पाठ

आभासी सम्मेलन,

मौखिक पत्रिकाएँ - प्रस्तुतियाँ

स्लाइड - फिल्में

इलेक्ट्रॉनिक प्रस्तुतियों के साथ साहित्यिक ड्राइंग रूम।

फिसलना 10 उपसंहार

- "शिक्षक और लाइब्रेरियन" की बातचीत के सक्रिय रूप क्या हैं?

सूचना और पुस्तकालय सेवाओं के माध्यम से शैक्षिक प्रक्रिया और स्व-शिक्षा सुनिश्चित करना, अर्थात। कर्मचारियों को सूचना, पद्धति और परामर्श सहायता का प्रावधानस्कूलों।

लाइब्रेरियन और शिक्षक सिद्धांत को अभ्यास से जोड़ते हैं।

लाइब्रेरियन स्कूली बच्चों को इंटरनेट संसाधनों का मूल्यांकन करना सिखाते हैं, शिक्षकों के साथ मिलकर वांछित दृष्टिकोण लाते हैं।

वे संयुक्त रूप से स्वतंत्र सोच पर आधारित डिजिटल संसाधनों के उपयोग की जिम्मेदारी सिखाते हैं।

लाइब्रेरियन छात्रों को स्व-मूल्यांकन के आधार पर निर्णय लेने की उनकी क्षमता पर सलाह देता है, जो किपूरक लेकिन प्रतिस्थापित नहीं करता छात्र उपलब्धि का आकलन शिक्षक द्वारा दिया गया- विषय।

- लाइब्रेरियन और टीचर क्यों एक हो जाते हैं?

बच्चों में सीखने की इच्छा, जानकारी को समझने, अपने स्वयं के निष्कर्ष निकालने और नया ज्ञान बनाने की क्षमता विकसित करने के लिए जिम्मेदारी साझा करना, साझा करनाहे लिया और दूसरों के साथ जाना जाता है।

बच्चों और सार्वजनिक पुस्तकालयों के साथ स्कूल के इस तरह के सहयोग से स्कूली बच्चों और उनके माता-पिता के गठन और सूचना साक्षरता और संस्कृति में संयुक्त नेटवर्क नवाचार होते हैं।

छात्र विभिन्न दृष्टिकोणों को प्रस्तुत करने वाले विभिन्न स्रोतों का उपयोग करके सक्रिय रूप से और स्वतंत्र रूप से जानकारी की तलाश करते हैं।

प्रतियोगिताओं और त्योहारों में भागीदारी के माध्यम से पढ़ने में स्कूली बच्चों की रुचि के विकास को बढ़ावा देना.

- विद्यालय और पुस्तकालय के बीच अंतःक्रिया का आधार क्या है?

स्कूल के शिक्षक परिषद (परियोजनाओं, स्कूली बच्चों और शिक्षकों के लिए अलग-अलग प्रशिक्षण कार्यक्रम, स्वतंत्र अनुसंधान, परामर्श को ध्यान में रखते हुए) द्वारा अनुमोदित एक एकीकृत स्कूल सूचना कार्यक्रम।

समान विचारधारा वाले लोगों का समुदाय (स्कूल, पुस्तकालय, नेटवर्क समुदाय)

माता-पिता के लिए समर्थन (ब्लॉग, विकी, आदि के माध्यम से)।

सार्वजनिक और बच्चों के पुस्तकालयों के साथ सहयोग (माता-पिता और स्कूली बच्चों की सूचना साक्षरता के गठन पर)।

फिसलना 11 - नीतिवचन फिसलना 12 - आपका ध्यान देने के लिए धन्यवाद

पुस्तकालय के काम के रूपों और तरीकों में सुधार, प्रदान की जाने वाली सेवाओं की सीमा का विस्तार, विशेष बाजार में प्रतिस्पर्धा में वृद्धि, और संसाधनों को विकसित करने की आवश्यकता, दूसरी तरफ पुस्तकालयों की भागीदारी के लिए वस्तुनिष्ठ पूर्वापेक्षाएँ बनाना सामाजिक सहयोग के पूर्ण भागीदार।

आधुनिक पुस्तकालय एक ऐसी संस्था है जो समाज के लगभग सभी क्षेत्रों के हितों को संचित करती है। कानून के शासन की नींव का क्रमिक गठन, विभिन्न स्तरों पर सत्ता संरचनाओं की गतिविधियों की पारदर्शिता सुनिश्चित करना, विधायी प्रणाली में सुधार, नागरिकों की व्यापक और विश्वसनीय जानकारी उनकी सूचित राजनीतिक पसंद सुनिश्चित करने के लिए, और गैर का विकास। अर्थव्यवस्था का राज्य क्षेत्र स्थिति में अल्पकालिक परिवर्तनों के विपरीत दीर्घकालिक पुस्तकालय पहलों को लागू करने का अवसर पैदा करता है। यही कारण है कि विभिन्न संस्थानों, संगठनों और आंदोलनों के साथ पुस्तकालयों के पेशेवर सहयोग की आवश्यकता है।

पुस्तकालय गतिविधियों की बहुमुखी प्रतिभा आपको बहुपक्षीय बनाने की अनुमति देती है साझेदारी परियोजनाओंआम समस्याओं को हल करने के लिए कई भागीदारों के प्रयासों को एकजुट करना। नगरपालिका पुस्तकालय की भागीदारी के साथ सामाजिक साझेदारी को आज वैध रूप से सामाजिक-सांस्कृतिक घटना के रूप में माना जा सकता है, जो क्षेत्रीय पुस्तकालय सेवाओं के विकास के लिए महत्वपूर्ण परिस्थितियों में से एक के रूप में कार्य करता है।

लेकिन साथ ही, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि सामाजिक भागीदारी गतिविधियों से एक महत्वपूर्ण आर्थिक और सामाजिक प्रभाव प्राप्त करने के लिए, उनके संगठनात्मक और कानूनी पहलुओं को स्पष्ट रूप से परिभाषित किया जाना चाहिए। सिद्धांतकारों और चिकित्सकों ने अभी तक लाइब्रेरियनशिप के संबंध में सामाजिक साझेदारी के विषयों की पूरी तरह से पहचान नहीं की है। साझेदारी के विषयों के रूप में, मुख्य रूप से संस्कृति, शिक्षा और मनोरंजक क्षेत्र के संस्थानों पर विचार किया जाता है। एक सामाजिक-राजनीतिक लोकतांत्रिक संस्था के रूप में सामाजिक साझेदारी का सार, जो राज्य की संपत्ति के अविभाजित प्रभुत्व के सामाजिक अभ्यास की जगह ले रहा है, बातचीत के लिए ऐसी स्थिति पैदा करना है जिसके तहत सभी सामाजिक समूहों और समुदायों के हितों का एक संयोजन महसूस किया जाएगा। पारस्परिक रूप से लाभप्रद सहयोग का आधार, न कि प्रतिस्पर्धा।

पुस्तकालय गतिविधि के सभी रूपों के विकास के लिए सामाजिक साझेदारी में निर्विवाद संभावनाएँ हैं और नगरपालिका पुस्तकालयों की व्यावहारिक गतिविधियों में इसे लागू करने के लिए निकट अध्ययन के योग्य हैं।

सामाजिक साझेदारी के निर्माण और विकास के मौलिक संगठनात्मक पहलू हैं: सेवा क्षेत्र के सामाजिक-सांस्कृतिक स्थान में अपना स्थान निर्धारित करना; विकास रणनीति का कार्यान्वयन; कानूनी विनियमन के आधार पर क्षेत्रीय इकाई की विभिन्न संरचनाओं के साथ स्थायी संबंध स्थापित करना।

परिचय देना पूरी तस्वीरप्रादेशिक पुस्तकालय सेवाओं में सुधार के कारकों में से एक के रूप में सामाजिक साझेदारी का उद्भव, कार्य और विकास इसके प्रकारों को वर्गीकृत किए बिना असंभव है। समस्या के प्रमुख शोधकर्ता, अमेरिकी समाजशास्त्री ए। डायमंड के दृष्टिकोण को अपनाते हुए, हम एक नगरपालिका में पुस्तकालय कार्य के अभ्यास में विकसित होने वाली सामाजिक साझेदारी के प्रकारों के निम्नलिखित वर्गीकरण का प्रस्ताव करते हैं।

नागरिक भागीदारी। इसे नागरिक समाज के "पहले क्षेत्र" के आधार पर लागू किया जाता है, जिसमें शामिल हैं: सरकारी संरचनाएं, विधायी संरचनाएं आदि। नगरपालिका पुस्तकालयों के लिए सर्वोपरि महत्व नगरपालिका अधिकारियों के साथ साझेदारी है, जिसे स्थापित करने की संभावना इस तथ्य को निर्धारित करती है कि (इन सामाजिक संस्थानों के बीच सभी अंतरों के साथ) देश में नागरिक समाज के गठन की इस अवधि में, उनकी गतिविधियों को रूपांतरित किया जा रहा है।

पुस्तकालयों का सामाजिक आधुनिकीकरण सूचना और पुस्तकालय के काम की सामग्री को बदलने, नए सामाजिक कार्यों को विकसित करने, नगरपालिका के स्तर पर नए सामाजिक-राजनीतिक और आर्थिक वातावरण के अनुकूल होने के कार्यों को सामने रखता है। उपरोक्त परिस्थितियाँ संबंधों और व्यवहार के रूढ़िवादों में परिवर्तन को पूर्व निर्धारित करती हैं, अंतःक्रिया के मौलिक रूप से नए मॉडल का निर्माण करती हैं। सामाजिक साझेदारी के आधार पर पुस्तकालय सेवाओं की स्थानीय स्वशासन की एक सामाजिक संस्था के गठन की प्रक्रिया। विधायी रूप से, पुस्तकालय और अधिकारियों के बीच संबंधों का मॉडल रूसी संघ के नागरिक संहिता (1994), संघीय कानून "ऑन लाइब्रेरी साइंस" (1994), क्षेत्रीय कानून के पहले भाग में निहित है। विधायी कार्य. प्राधिकरण नगरपालिका पुस्तकालयों के संस्थापक हैं, और पुस्तकालय समाज द्वारा अधिकारियों को सौंपे गए कार्यों को लागू करने के उद्देश्य से बनाई गई संस्थाएँ हैं। संस्थापक पुस्तकालय के कार्यों और उसकी गतिविधि की दिशाओं की एक सूची निर्धारित करता है, जो आबादी की जरूरतों से संबंधित है। बदले में, पुस्तकालय को संस्थापक द्वारा सौंपे गए कार्यों को पूरा करना चाहिए, उनके अतिरिक्त और विकास के लिए प्रस्ताव तैयार करना चाहिए।

स्थानीय स्वशासन के सुधार से जुड़े पुस्तकालयों के लिए सबसे महत्वपूर्ण नवाचार संसाधन प्रावधान के संदर्भ में स्थानीय अधिकारियों के प्रत्यक्ष अविभाजित अधिकार क्षेत्र में उनका वास्तविक स्थानांतरण था। संघीय कानून के मुख्य प्रावधान "रूसी संघ में स्थानीय स्वशासन के संगठन के सामान्य सिद्धांतों पर" दिनांक 6 अक्टूबर। 2003 नंबर 131-एफजेड, जो रूसी संघ में स्थानीय स्वशासन के कामकाज के लिए कानूनी, क्षेत्रीय, संगठनात्मक और आर्थिक मानदंड स्थापित करता है, 1 जनवरी, 2009 को पूरी तरह से लागू हो गया। इस संबंध में, नगरपालिका पुस्तकालयों का प्राथमिक कार्य एक सामाजिक संस्था के दृष्टिकोण से अधिकारियों और नगरपालिका संरचनाओं के अन्य विषयों के साथ संबंधों की एक प्रणाली बनाना है। इस संदर्भ में, पुस्तकालयों को एक सक्रिय विषय के रूप में माना जाना चाहिए, न कि नगरपालिका नीति की एक निष्क्रिय वस्तु के रूप में, जो कि कानूनी क्षेत्र में ठीक करने के लिए महत्वपूर्ण है, जो कि उपर्युक्त संघीय कानून के अनुसार बनाई जा रही है।

एक प्रभावी प्रादेशिक पुस्तकालय रणनीति के लिए सामाजिक साझेदारी को एक शर्त के रूप में देखते हुए, अधिकारियों के साथ आर्थिक सहयोग के रूप में इसके एक महत्वपूर्ण पहलू की दृष्टि नहीं खोनी चाहिए। राज्य के वित्त पोषण में महत्वपूर्ण कमी के साथ, पुस्तकालय नीति के प्राथमिक कार्यों में से एक स्थानीय प्रशासन के अधिकारियों को पुस्तकालय के विकास को सक्रिय रूप से बढ़ावा देने की आवश्यकता को साबित करना है, मुफ्त की समस्याओं को हल करने के लिए अपनी गतिविधियों के लिए अतिरिक्त (कार्यक्रम-लक्षित) धन सूचना तक पहुंच, व्यक्ति का आध्यात्मिक विकास। वर्तमान में, जब स्थानीय समुदाय अधिक से अधिक सक्रिय रूप से अपने हितों की घोषणा कर रहा है, जनसंख्या द्वारा पुस्तकालय की मांग, उपयोगकर्ता के स्तर पर हल किए जाने वाले कार्यों के स्तर का पत्राचार सीधे स्थानीय अधिकारियों के प्रति दृष्टिकोण को प्रभावित करता है पुस्तकालय। नगर पालिका के लिए सूचना के मुख्य संसाधन के रूप में पुस्तकालय की प्रभावशीलता, जिसके बिना सामाजिक रूप से उपयोगी क्षेत्रों का सामान्य कामकाज असंभव है, काफी हद तक बजट निधि की राशि से निर्धारित होता है। नगरपालिका पुस्तकालयों के अभ्यास में, परियोजना गतिविधियों के लिए लक्षित वित्तीय सहायता के रूप में स्थानीय अधिकारियों के साथ सामाजिक साझेदारी का ऐसा तंत्र पूरी तरह से उपयोग किया जाना चाहिए। कई क्षेत्रों में, इसका एक प्रकार संस्कृति के क्षेत्र में नगरपालिका अनुदान है, जो प्रतिस्पर्धी आधार पर प्रदान किया जाता है, साथ ही आबादी को अतिरिक्त सामाजिक सेवाएं प्रदान करने के लिए पुस्तकालयों के लक्षित कार्यक्रमों में निवेश करता है।

सूचना संगठनों के साथ साझेदारी। इस विकल्पसाझेदारी में ऐसे संगठन शामिल हैं जो विभिन्न प्रकार की सूचनाओं के प्रसार के माध्यम से नागरिक समाज के निर्माण में योगदान करते हैं। सूचना संगठनों के साथ साझेदारी पुस्तकालयों को पुस्तकालय विपणन नीति के विकास को पूरा करने की अनुमति देती है, पुस्तकालय और उसके कर्मचारियों की आबादी, सरकार और सार्वजनिक संरचनाओं के बीच एक सकारात्मक छवि बनाती है, स्थानीय समुदाय की जरूरतों को पूरा करने के लिए पुस्तकालय की क्षमता की स्थिति बनाती है। इस तरह की सामाजिक साझेदारी में संभावित प्रतिभागियों में से सबसे पहले जनसंचार माध्यमों को चुना जाना चाहिए। मीडिया द्वारा पुस्तकालय अभियानों का सूचनात्मक समर्थन पुस्तक को बढ़ावा देने और पढ़ने को प्रेरित करने में मदद करता है, पुस्तकालय में नए लोगों को आकर्षित करता है। इस प्रकार की पुस्तकालय साझेदारी हाल के वर्षों में नगरपालिका पुस्तकालयों द्वारा सबसे अधिक सक्रिय रूप से उपयोग की गई है।

प्रॉमिसिंग पुस्तक प्रकाशन और पुस्तक बिक्री फर्मों के साथ साझेदारी है। पुस्तकालयों और किताब बेचने वाले संगठनों के बीच सहयोग विकसित करने के कई उदाहरण हैं। नगरपालिका पुस्तक बाजार के निर्माण में पुस्तकालय की सक्रिय भागीदारी से संगठन के तत्वों को अपने सहज राज्य में पेश करना संभव हो जाता है। इस तरह की साझेदारी का आधार यह तथ्य है कि पुस्तकालय विशेषज्ञ पुस्तक व्यवसाय के क्षेत्र में पेशेवर हैं, न केवल उत्पादों के साथ, बल्कि विभिन्न सामाजिक स्तरों के अपने उपभोक्ताओं के साथ भी लगातार जुड़े रहते हैं, स्वतंत्र रूप से प्रकाशनों की श्रेणी और पुस्तक बाजार की स्थितियों में नेविगेट करते हैं। .

इस प्रकार की आधुनिक साझेदारी की दिशाओं में से एक सूचना प्रौद्योगिकी में महारत हासिल करने के क्षेत्र में पुस्तकालयों की नवीन गतिविधि है। एक बाहरी क्षेत्रीय सूचना स्थान के गठन और विकास से जुड़ी समस्याओं के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण का कार्यान्वयन, एक नगर पालिका की सूचना प्रणाली में न केवल पारंपरिक दस्तावेजों के साथ धन एकत्र करने के मुद्दों को हल करना शामिल है, बल्कि संभावनाओं का विस्तार करने वाली प्रौद्योगिकियां भी विकसित करना शामिल है। और सूचना और ग्रंथ सूची सेवाओं की दक्षता। इस संबंध में, आधुनिक सूचना उत्पादों और प्रौद्योगिकियों की पेशकश करने वाले वितरकों के साथ साझेदारी विकसित की जा रही है।

एक आधुनिक पुस्तकालय के उपयोक्ता की आवश्यकताओं की पूर्ति में एक आरामदायक पुस्तकालय वातावरण का निर्माण शामिल है। इस संबंध में, एर्गोनॉमिक्स, डिजाइन कला और अत्यधिक कुशल आंतरिक सूचना प्रणाली की संभावना में नवीनतम उपलब्धियों का उपयोग किया जाना चाहिए। उपरोक्त सभी आवश्यकताओं को हमेशा अकेले पुस्तकालय कर्मचारियों के प्रयासों द्वारा प्रदान नहीं किया जा सकता है, इसलिए बाहरी विज्ञापन स्टूडियो, डिजाइन एजेंसियों के साथ पुस्तकालयों की साझेदारी, जिसे सूचना प्रसार संगठनों के रूप में भी वर्गीकृत किया जा सकता है, व्यापक हो गया है।

सांस्कृतिक संगठनों के साथ साझेदारी। पुस्तकालय कार्य के अभ्यास में संस्कृति के क्षेत्र में भागीदारी परंपरागत रूप से सामान्य है। लेकिन यहां भी हाल के वर्षों में नए रुझान देखे गए हैं। पुस्तकालय पारंपरिक पुस्तक संस्कृति के संरक्षण, सामान्य सांस्कृतिक प्रवृत्तियों के विकास और पहुंच सुनिश्चित करने की गारंटी के रूप में कार्य करते हैं सांस्कृतिक संपत्तिजनसंख्या के सभी सामाजिक स्तर। पुस्तकालयों और संग्रहालयों के बीच साझेदारी पिछले एक दशक में सबसे अधिक सक्रिय रूप से विकसित हो रही है, जो मुख्य रूप से स्मारक समारोह के संयोग के कारण है जो संग्रहालय और पुस्तकालय दोनों करते हैं।

शिक्षण संस्थानों के साथ साझेदारी। शिक्षा के क्षेत्र में साझेदारी नगरपालिका पुस्तकालयों के अभ्यास में काफी व्यापक रूप से प्रतिनिधित्व करती है और काम के लक्ष्यों और उद्देश्यों के संदर्भ में पुस्तकालयों और संगठनों और पुस्तकालय से संबंधित संस्थानों के बीच कई वर्षों के सहयोग पर आधारित है। इस प्रकार की साझेदारी परोपकारी है, गैर-वाणिज्यिक आधार पर विकसित होती है और सबसे पहले, शिक्षा और पालन-पोषण के क्षेत्र में सूचना अनुरोधों की विस्तृत श्रृंखला से संबंधित स्थानीय समुदाय के कार्यों को हल करती है।

पुस्तकालय की भूमिका बुनियादी और अतिरिक्त शिक्षा के पाठ्यक्रम के लिए सूचना समर्थन प्रदान करना, शैक्षिक प्रक्रिया के विस्तार और गहनता को बढ़ावा देना, क्षेत्रीय के बारे में जानकारी का अध्ययन, संचय और प्रसार करना है। शैक्षिक संसाधन. सभी प्रकार की शिक्षा की संस्थाएं पारंपरिक रूप से शिक्षा के मामलों में सूचना और पुस्तकालय संस्थानों के साथ अपनी गतिविधियों का समन्वय करती हैं।

सार्वजनिक संगठनों और संघों के साथ साझेदारी। लोकतांत्रिक परिवर्तन, रूसी संघ में नागरिक समाज के गठन और विकास में सार्वजनिक संरचनाओं का विस्तार और मजबूती शामिल है, जिनमें से सबसे महत्वपूर्ण सार्वजनिक संघ हैं। पुस्तकालयों और स्थानीय गैर-लाभकारी संगठनों की संयुक्त गतिविधियों की संभावनाएं उनकी प्रारंभिक सामाजिक रूप से उन्मुख गतिविधियों में पूर्व निर्धारित हैं। सार्वजनिक संघों में राजनीतिक दल, जन आंदोलन, महिलाओं के युवा और बच्चों के संगठन, रचनात्मक संघ, समुदाय, संघ और नागरिकों के अन्य स्वैच्छिक संघ शामिल हैं।

सहयोग में सार्वजनिक (गैर-सरकारी) संगठनों की भागीदारी पुस्तकालय को स्थानीय समुदाय के केंद्र के रूप में स्थापित करने के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण प्रतीत होती है, इसका तात्पर्य सूचना और संचार नेटवर्क के एक घटक के रूप में पुस्तकालय के सक्रिय कामकाज से है जो गतिविधियों को एकजुट करता है। नगरपालिका स्तर पर नागरिक समाज और पुस्तकालय संस्थानों के तीसरे क्षेत्र की।

पुस्तकालय और सार्वजनिक संगठनों के बीच विकसित होने वाली सामाजिक साझेदारी को निम्नलिखित उपप्रकारों में विभाजित किया जा सकता है: रचनात्मक अनौपचारिक संगठनों के साथ साझेदारी; पर्यावरण संगठनों और आंदोलनों के साथ; मानवाधिकार संगठन; महिलाओं, बच्चों और युवा संगठनों आदि के साथ।

आर्थिक साझेदारी। कानूनी और आर्थिक स्वतंत्रता के पुस्तकालयों द्वारा अधिग्रहण ने आर्थिक सहयोग के आधार पर साझेदारी के विकास की शुरुआत की, दोनों पुस्तकालयों और उनके साथ आर्थिक संबंधों में प्रवेश करने वाले संगठनों के लिए पारस्परिक रूप से लाभप्रद। अध्ययन के दौरान प्राप्त अनुभवजन्य सामग्री हमें यह निष्कर्ष निकालने की अनुमति देती है कि पुस्तकालय समुदाय द्वारा अक्सर आर्थिक सहयोग को पर्याप्त रूप से नहीं माना जाता है। पुनरुत्पादन की समस्या और पुस्तकालय संसाधनों में वृद्धि के लिए एक आर्थिक दृष्टिकोण को पुस्तकालय के मूल सामाजिक सार को ध्यान में रखना चाहिए और सेवा की गई आबादी की सामाजिक समस्याओं का प्राथमिकता समाधान प्रदान करना चाहिए। प्रक्रिया में पुस्तकालय को लाभ आर्थिक सहयोगअपने आप में एक अंत नहीं है, बल्कि एक मध्यवर्ती परिणाम है, एक सामाजिक समस्या के आगे समाधान के लिए शर्तों में से एक है।

सामाजिक और आर्थिक सहयोग सामाजिक भागीदारी का केंद्रीय सदिश बनना चाहिए। धन की राशि सीधे सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण और आर्थिक रूप से व्यवहार्य परियोजनाओं से संबंधित है जो स्थानीय समुदाय के विभिन्न बलों के लक्ष्यों को प्राप्त करने के प्रयासों को समेकित करती है। इसके अलावा, वित्तपोषण के स्रोत न केवल स्थानीय बजट हो सकते हैं, बल्कि विभिन्न निधियों के साथ-साथ वाणिज्यिक संरचनाएं भी हो सकती हैं। यह उपभोक्ता मांग को पूरा करने के उद्देश्य से पुस्तकालय कार्यक्रमों का सामाजिक महत्व है जो अतिरिक्त बजटीय अतिरिक्त धन के लिए आधार बनाता है।

पुस्तकालय अक्सर आर्थिक संघों और वाणिज्यिक और औद्योगिक संगठनों के नेटवर्क के साथ-साथ स्वतंत्र आर्थिक और आर्थिक गतिविधियों में संलग्न संस्थाओं के साथ भागीदारी करते हैं। इनमें औद्योगिक और उत्पादन संरचनाएं शामिल हैं।

पुस्तकालयों में औद्योगिक साहित्य के विभाग और औद्योगिक उद्यमों को सूचना सेवाएं प्रदान करने वाली अन्य संरचनाएं बनाई जा रही हैं। सहयोग के क्षेत्र जो पुस्तकालयों के अभ्यास में व्यापक हो गए हैं: समाजशास्त्रीय अनुसंधान में भागीदारी के लिए सामाजिक और रचनात्मक आदेशों की पुस्तकालयों द्वारा पूर्ति, ग्राहक के विषयों पर जानकारी की पैकेजिंग, मानकों सहित नियामक दस्तावेजों का प्रावधान, मानदंड और नियम, सूचना के दिन और गुणवत्ता प्रबंधन में विशेषज्ञों के दिन आदि।

स्वतंत्र आर्थिक संस्थाओं के रूप में पुस्तकालयों के विकास की आधुनिक अवधि, श्रम सामूहिकों के अधिकारों और आर्थिक अवसरों का विस्तार साझेदारी विषयों की पसंद का विस्तार करने का अवसर प्रदान करता है। आर्थिक साझेदारी में छोटे और मध्यम आकार की व्यावसायिक संरचनाओं के साथ साझेदारी शामिल है, जो अक्सर दो दिशाओं में विकसित होती हैं: छोटे और मध्यम आकार के व्यवसायों के लिए सूचना और पुस्तकालय सेवाएं, और व्यापार संरचनाओं द्वारा पुस्तकालय परियोजनाओं का सह-वित्तपोषण।

इस प्रकार, सामाजिक भागीदारों की खोज एक आधुनिक पुस्तकालय की एक महत्वपूर्ण गतिविधि है, जो सीधे तौर पर इसकी गतिविधियों की सफलता और उद्देश्यपूर्णता से संबंधित है।