Studio Balletomagiya, Moskva Video zapisi. Učitelji za odrasle Khasiyev Georgiy satovi baleta za odrasle, istezanje

Videozapisi studija Balletomagiya u Moskvi. Koreografski studio "Balletomagiya"

Nastupi studenata Baletne čarolije i Baleta u velikom gradu

Samo na pozornici možete se osjećati kao prava balerina, stoga dva puta godišnje održavamo koncerte za naše učenike, čak i one najmanje. I stvarno vole ove izvedbe! Na videu - fragmenti koncerata u Mjesečevom kazalištu i Centru Lyudmila Ryumina.

Ove emocije se nikada neće zaboraviti!

Proučite raspored studija na Tverskom bulevaru:
http://www.balletomagia.ru/schedule-of-classes-for-children/

I prijavite se na telefon: +7 926 246-21-06

Također zapošljavamo djecu za nastavu u studijskoj školi na Kutuzovskom prospektu http://bcballet.ru/Children2018-2019

Ostali videi Studio Balletomagic

Nastupi studenata Baletne magije i Baleta u veliki grad
Samo na pozornici možete se osjećati kao prava balerina, stoga dva puta godišnje održavamo koncerte za naše učenike, čak i one najmanje. I stvarno vole ove izvedbe! Na videu - fragmenti koncerata u Mjesečevom kazalištu i Centru Lyudmila Ryumina. Ove emocije se nikada neće zaboraviti! Proučite raspored studija na Tverskom bulevaru: http://www.balletomagia.ru/schedule-of-classes-for-children/ I prijavite se na telefon: +7 926 246-21-06 Također zapošljavamo djecu za nastavu u studijskoj školi na Kutuzovskom prospektu http://bcballet.ru/Children2018-2019

Veliki tečaj Balletomagic na Tverskom bulevaru
"Nisam ni zamišljala koliko me satovi baleta mogu promijeniti. Ne samo moje tijelo. Počela sam sebe doživljavati potpuno drugačije - sa svakim novim satom, ljepota i sklad baleta pomažu mi da to vidim u sebi. Prije dvije godine, nakon što sam pogledala seriju o balerini, odlučila sam probati i prvi put došla na sat. I sada jednostavno ne mogu zamisliti svoj život bez sata baleta, nastupa na pozornici u studijskim koncertima, razgovora s našim divnim učiteljima i, naravno, s novim prijateljima - polaznicima studija", kaže jedna od balerina snimljenih u ovom videu iz klase Nikolaja Leonidoviča Dagisa. Uvijek smo dobrodošli novim studentima! Profesionalnost učitelja i posebno razvijena metodologija podučavanja pomažu učenicima bilo koje dobi da postignu ozbiljan uspjeh. Čekamo vas i vašu djecu u studijima: - Balletomagia (Tverskoy Boulevard, 9) www.balletomagia.ru - Balet u velikom gradu (Kutuzovski prospekt, 12, zgrada 1) www.bcballet.ru Vidimo se u razredu!

Predstavljamo vam nova klasa u našem rasporedu: folklorni scenski ples. Ovaj predmet uključen je u obvezni program koreografske škole i jedan je od omiljenih među učenicima. Svijetao, izražajni ples, koji ne zahtijeva strogo pridržavanje klasičnih kanona, a mogu ga lako naučiti i izvoditi čak i početnici. Dobro raspoloženje zajamčeno! Svake subote od 15:00.

Naše mlade balerine jako vole plesati i nastupati na pozornici) Stoga im rado organiziramo koncerte dva puta godišnje. Svaki nastup je praznik za djecu i, naravno, za roditelje. p.s. Na videu fragmenti izvještajnih koncerata.

Zahvaljujemo našoj divnoj gošći iz Baleta u velikom gradu - Tatjani Pavlovič na današnjim predavanjima i rijetkoj prilici da se osjećamo kao učenici Moskve državna akademija koreografija!

Mnogi ljudi nisu spremni zamijeniti tečaj Valerija Sergejeviča Khrapova za izlete izvan grada ili šetnje, čak ni na tako rijetkom sunčanom danu za ovo ljeto.

sat baleta
Tako teče baletna klasa pedagoga-koreografa, zaslužnog umjetnika Ruske Federacije Nikolaja Dagisa. Početne i napredne grupe. Prijavite se za probni sat!

U nedjelju, 25. prosinca, u 16 sati održat će se majstorski tečaj primabalerine u Baletnom studiju u Velikom gradu na Kutuzovskom Boljšoj teatar Marianna Ryzhkina "Plie. Puante. Bodovi". Naučit ćete kako letjeti do najviša točka klasični ples- špic cipele. Trajanje majstorske klase je 1,5 sat. Pozivamo studente sa stupnjem pripreme Grand (napredni) Prijaviti se možete mailom, telefonom 89262462106 ili porukom na Facebooku.

Dragi studenti! Pozivamo vas sutra, u subotu, na satove novog učitelja studija - učitelja-koreografa, počasnog umjetnika Rusije Valerija Sergejeviča Krapova. Ovo je TV najviši stupanj akademski nastavnik stara škola ima veliko iskustvo u radu s profesionalnim plesačima ne samo iz Rusije, već i iz Japana, Koreje i Finske. U evidencija Valerij Sergejevič radio je kao učitelj-repetitor u Moskovskom baletnom kazalištu, sudjelovao je u produkciji baleta Scriabiniana za Boljšoj teatar. Raspored za odrasle u subotu: 12:00 - Sat baleta za početnike (60min) - V.S.Khrapov 13:00 - Sat baleta za napredne (90min) - V.S.Khrapov Predbilježbe nisu potrebne. Vidimo se u razredu! p.s. Na videu - javni sat pod vodstvom Valerija Sergejeviča.

1. Za dugogodišnje plodonosno djelovanje za dobrobit grada Moskve i njegovih stanovnika, nagrada:

L godina:

znak razlikovanja "Za besprijekornu službu gradu Moskvi"
XXX godina

2. Za zasluge u pedagoškoj i obrazovne aktivnosti, dugogodišnji savjestan rad dodijeliti počasni naziv„Počasni radnik prosvjete
grad Moskva"

3. Za veliki doprinos razvitku kulture i dugogodišnji rad kreativna aktivnost prikladno
počasni naziv "Počasni umjetnik grada Moskve":

4.Za zasluge u razvoju tjelesna i zdravstvena kultura i športa, dugogodišnji savjestan rad za dodjelu počasnog naziva „Počasni radnik tjelesne kulture, šport.
i turizam grada Moskve":

5. Za veliki doprinos razvoju građevinske industrije grada Moskve i dugogodišnji savjestan rad dodijeliti
počasni naziv "Počasni graditelj grada Moskve":

6. Za zasluge u razvoju gospodarstva goriva i energije grada Moskve i dugogodišnji savjestan rad, dodijelite počasni naziv "Počasni inženjer energetike grada Moskve"

7. Za veliki doprinos unapređenju kvalitete prometne usluge i dugogodišnji savjestan rad dodjela
počasni naziv „Počasni djelatnik prometa i veza
grad Moskva"

gradonačelnik Moskve
S.S. Sobjanin

Valery Evgenievich rođen je 13. listopada 1948. u Moskvi. Nakon stjecanja obrazovanja (Moskovski državni pedagoški institut Lenjin), deset godina je radio kao nastavnik povijesti u školi, zatim kao istraživač u znanstveno-istraživačkom institutu opća pedagogija APN SSSR-a; viši dopisnik novina Izvestija.

Proučavajući utjecaj epidemija na tijek Povijesti, u ožujku 1990. otkrio je univerzalno svojstvo Svemira – sustav gravitacijskih elektromagnetskih polova (Khrapovljevi polovi), odredio putanje i uvjete širenja bolesti, odgovorio na pitanja koja su ostala neodgovorena. u svjetskoj znanosti više od 500 godina.

Provodeći svoju teoriju pobjede nad SVIM bolestima u praksi, postao je vidovnjak najviša razina, izliječio je oko 20.000 ljudi u odsutnosti, telefonom. V.E. Khrapov je autor desetak knjiga, preko 300 članaka i eseja, autor i heroj radija i poput “Za vas, roditelji!”, “Obitelj i škola”, “Mir i mladi”, “12. kat”, “ Press Express”, “Bijela vrana”, “Treće oko” i drugi. Inozemni počasni član Međunarodne udruge EU "Eurotalant", član geofizičke udruge za proučavanje prstenastih struktura, član Saveza novinara Rusije.

Autobiografija

Ja, Khrapov Valery Evgenievich, rođen sam 13. listopada 1948. u Moskvi. Do 1959. živio je s majkom, bakom i mlađim bratom na selu. Springs Ramenskog okruga Moskovske regije (pl. 33. kilometar), a od 1959. u Moskvi, gdje je od 5. razreda počeo učiti u Fizičko-matematičkoj školi br.

Godine 1965. (u ljetni praznici) radio je u anketnoj grupi Središnjeg istraživačkog instituta Gosstroja SSSR-a na željeznici ("mrtva") Salehard - Nadym (501. zgrada) kao radnik na bušenju.

Godine 1966. diplomirao je u srednjoj školi broj 2 u isto vrijeme kao i učenici desetog razreda i nije ušao na odjel povijesti Moskovskog državnog pedagoškog instituta. U I. Lenjina i počeo raditi kao električar u tvornici Neftepribor, monter veza (elektromehaničar, radiooperater) vojne jedinice 54023, pušten na dužnost sekretara komsomolskog odbora istog usp. Škola br. 2, elektromehaničar telefonskog centra Miussky.

Godine 1967. ušao je na večernji odjel Povijesnog fakulteta Moskovskog državnog pedagoškog instituta. U I. Lenjina, a 1972. ga je diplomirao obranivši diplomski rad"Politički projekti M. M. Speranskog 1801-1811" (140 str.), godinu dana kasnije nagrađen diplomom III stupnja na natjecanju studentskih radova posvećenom 100. obljetnici Moskovskog državnog pedagoškog instituta. Zatim je 1972. godine preporučen za poslijediplomski studij na Odsjeku za povijest SSSR-a, ali nije ušao, jer. sva mjesta u redoslijedu eksperimenta dobili su "za ciljne vojnike", i otišli su služiti u redove sovjetska vojska. Godine 1970. oženio se Tatjanom Vladimirovnom Rogovom, od 1971. odgajao je svog najstarijeg sina Andreja, a od 1978. i mlađeg - Artema.

Godine 1973. vratio se u telefonski centar Miussky kao instalater ventilacije, a honorarno je počeo raditi kao nastavnik povijesti u večernjoj školi br. 43 okruga Krasnopresnensky.

Godine 1974., nakon što je završio poslijediplomski studij na Moskovskom državnom pedagoškom institutu, počeo je raditi kao nastavnik povijesti, društvenih znanosti i osnova javnog prava. Srednja škola(nove zgrade) broj 99 Kuntsevsky okrug glavnog grada.

Godine 1976. vraćeni su mi dokumenti podnositelja zahtjeva, a školska kazališna grupa, koju sam morao voditi, postala je pobjednik diplome na VI Festivalu umjetnosti pionira i školaraca u Moskvi. U istom razdoblju putovao je sa srednjoškolcima u radne i rekreacijske logore (prvi, i posljednji put, službeni šef).

Godine 1978. napisao sam, a 1979. poslao pismo L. I. Brežnjevu sa zahtjevom da se usvoji zakon koji bi zabranio laganje u školi (postomanija) i dobio odgovor od Ministarstva prosvjete SSSR-a, gdje mi je preporučeno da poboljšam nastavu metode i općenito rade bolje. Istodobno se počeo usavršavati uz pomoć knjige Shatalova V.F. "Gdje su i kako nestale trojke" (M., Pedagogija, 1979.). Počeo je dobivati ​​ukore od uprave i zahvale učenika i njihovih roditelja.

Od 1964. piše poeziju, pripovijetke, drame, dramatizacije, a od 1980. počinje objavljivati ​​vlastite u nacionalne novine i časopisi ("Izvestia", "Promjena", "Obitelj i škola", " sovjetska kultura”, “Nedelâ”, “Učiteljske novine”, “Sovjetska pedagogika”, “Seoska omladina”, “Komunist”, “Stručno obrazovanje”, Tiskovna agencija Novosti), a zatim u inozemstvu i domaćim publikacijama kao publicist-učitelj.

Godine 1982. pozvan je da radi kao organizator izvannastavnog i izvanškolskog rada u srednjoj školi br. 146 okruga Frunzensky, ali je brzo shvatio da administrativni put nije moj, i 13. prosinca iste godine premješten je na rad u Laboratorij za teoriju i metodiku proučavanja i sažimanja pedagoškog iskustva Znanstveno-istraživačkog instituta za opću pedagogiju Akademije. pedagoških znanosti SSSR kao junior istraživač, gdje je radio na temi „Pedagoška introspekcija učitelja kao metoda proučavanja iskustva“, a honorarno (na volonterskoj osnovi) bio je član uredništva izdanja ekspresnih informacija serije „Napredno pedagoško iskustvo“. “ zajedno s akademikom M.N. Skatkin, doktor pedagogije P.V. Khudominsky, kandidati pedagoških znanosti V.O. Aransky, Ya.S. Turbovskiy, A.M. Tsirulnikov, a također (opet na dobrovoljnoj osnovi) vodio je temu "Narodni učitelji SSSR-a". Rezultat te aktivnosti bio je da sam u dva mjeseca 1985. napisao knjigu (treću svoju) “Tvoj najbolji učitelj, školo!” , koja je objavljena početkom 1987. (M. Pedagogija. 1987. - 176 str., naklada 100 000 primjeraka), položila dva kandidatska ispita (filozofija - 5, engleski - 4), ali nije izašla na ispit iz pedagogije, kao i obranila još jedan disertaciju, budući da je lopta pozvana da radi u novinama Izvestia kao specijalni dopisnik.

Od 12. lipnja 1986. do danas radim kao viši dopisnik lista Izvestia u odjelu za obrazovanje i odgoj mladih, autor sam 4 knjige, 16 brošura i dr. znanstvenih radova, 4 teleskripta, oko 150 znanstveno-popularnih i publicističkih članaka i eseja u sovjetskom i inozemnom tisku. Neka su djela prevedena na japanski, češki i mongolski jezik. Godine 1984. izmislio je novu metodu nastave povijesti i drugih predmeta (vidi "Učiteljske novine" // 1985., 19. siječnja: "Problemi bez problema"), ali nemam autorskih prava, pjesme i drame nisu objavljene. Moji nisu objavljeni referentne bilješke iz povijesti i društvenih znanosti, što je izazvalo veliki interes kod niza nastavnika i koje bi moglo biti od koristi drugim sovjetskim nastavnicima, kao i moji zadaci iz povijesti, elementi opreme za učionicu povijesti, i što je najvažnije, te ideje o temeljno novi pristup nastavi povijesti, kojim sam bogat u današnjem vremenu.

Život za životom

Komentari ostavljeni u knjizi gostiju stranice (hrapov.narod.ru), izvatci iz zahtjeva na stranicu:

• ..Često sam pričao svojoj djeci o svom divnom učitelju, i uvijek me zanimalo kako on sada živi, ​​što radi...
  Šteta i gorko da OVAKVI ljudi odlaze TAKO rano. Koliko se sjećam, bio je pun života i energije. Uvijek je hrabro i tvrdoglavo branio svoje pozicije, što je izazvalo nezadovoljstvo učitelja koji nisu imali takve kvalitete. Zavist ovih negodujućih stručnjaka koji nemaju vlastito mišljenje, rasla je i rasplamsala situaciju u našoj školi. Sjećam se kako mu je bilo teško otići kada je njegovo strpljenje došlo do granice i kada je došlo vrijeme da se oprosti s nama. Naravno, nama, tadašnjim studentima, nije mogao ništa reći, žaliti se. A nije bilo ni pedagoški. Vidjeli smo samo da je jako bolestan, ali ništa mu nismo mogli pomoći.
  Sada, gledajući njegove uspjehe, mislim da ipak ne bi ostao u školi cijeli život, bila mu je gužva u njoj.
  Ljudmila

• Valery Evgenievich je bio moj učitelj povijesti i razrednik od 1975. do 1980. godine. Sjećam ga se do kraja života i jako mi je žao zbog njegove prerane smrti. Bio je vrlo osjetljiv i iskren u odnosu prema nama - djeci, učio nas je razmišljati, biti kreativan u svemu, svjetovna mudrost, mogli bismo nakon nastave dizajnirati zidne novine i ujedno razgovarati s njim o svemu. Organizirao nam je ekskurzije i putovanja. Cijeli razred ga je posjećivao kod kuće, gdje je mnogo toga napravio svojim rukama. V.E. bio je izvanredna osobnost, kreativan, stoga sam tražio nove načine, pristupe u pedagogiji i ne samo. Neki profesori i kolege nisu ga razumjeli, plašilo ih je sve novo pa je V.E. talentirana osoba, povremeno je u životu bilo problema.
  Sve to budući život svjedoči o njegovom daljnjem usavršavanju i duhovnom razvoju, otkrivanju iscjeliteljskih sposobnosti u sebi, stvarnoj pomoći mnogim ljudima. Šteta je što je u isto vrijeme najmanje razmišljao o sebi, o tome kako zaštititi sebe i svoje biopolje od teške bolesti. Žao mi je što više nije s nama. Siguran sam da se preselio u pravi smjer. Knjige i članci Valerija Evgenijeviča imaju praktičnu vrijednost. Blažena mu uspomena.
  Irina

• VE Khrapov je moj omiljeni učitelj. tek sada saznao za njegovu preranu smrt. Sretan sam što postoji takva stranica da možete čitati njegov rad. Još se sjećam V.E. I pričam svojoj djeci o tome.
  Dmitrij

• Eh, Valera, Valera... Pa zato nisam čuo za tebe posljednjih godina... Upoznali smo se 1987. u Arteku, na Svesaveznom pionirskom mitingu, iako sam ga prije toga poznavao u odsutnosti iz Izvestija. Zatim su se povremeno javljali u Moskvu, sreli se, sjećam se, na Sveruskoj konferenciji radnika javnog obrazovanja 1988. Začudo, ta dva-tri susreta bila su mi dovoljna da mnogo godina kasnije prema njemu osjećam iskrenu, duboku simpatiju. Ovo mi se događalo vrlo rijetko. Bilo je nešto stvarno u njemu što dugo nije bilo u mnogima od nas. Pamtim ga kao svijetlu originalnu osobnost, a karakterno - velikana otvoreno dijete. Nevjerojatna stvar: nikada nismo bili bliski, nismo komunicirali mnogo godina - ali postoji osjećaj gubitka za nas osobno ...
  Vladimir Žukov, novinar
• Glavni rad Valerija Khrapova za mene je povezan s geomagnetskim polovima Zemlje. Smatram da je daleko od završenog ... Zahtijeva daljnja istraživanja u primijenjenom planu i poboljšanje metoda primjene. Malim koracima pokušavam se pomaknuti u ovome zanimljiv smjer. Metode primijenjene radiestezije to omogućuju. Sam sam testirao učinkovitost metode. Šteta je što samo na stranici "Prava nestvarnost" ovo zanimljiva tema našla svoj nastavak.
  Borise

Ima odgovora samo od zahvalnih ljudi nedavno koji su čitali njegove knjige i kažu da su im njegove knjige pomogle u poboljšanju zdravlja. Postoje nastavljači i istraživači očevih ideja.

Znajući sve ovo, počinjete shvaćati svu dubinu njegovih tekstova:

« Duhovni razvoj određeno ne kvantitetom, već kvalitetom. Kvaliteta tih koraka, kvaliteta razumijevanja do kojeg si se uspio uzdići i izdignuti druge iznad mišje zebnje sa svakodnevnim problemima, kuhinjskim i obiteljskim skandalima, znanstvenim, stranačkim i nacionalnim sukobima, podjelom bonusa, honorara, teritorija, sfera. utjecaja ... Duhovni razvoj je postupno uzdizanje od položaja obiteljskog čovjeka i građanina dvorišta, ulice, grada, zemlje, kugle zemaljske do položaja građanina Svemira, malog, ali sastavnog dijela jedno tijelo i Duh Gospodnji. “Mene nema i ne može biti bez Svemira, ali je Svemir bez mene manjkav” – to je pravi duhovni stav, koji sam shvaćao sve ove godine, bolje rečeno, cijeli život.”

Nova produkcija kazališta "TALARIUM ET LUX" nastavak je eksperimenta koji je uspješno započet u svibnju 2013. premijerom prvog baleta u 3D formatu "Orašar" prema Hoffmannovoj fantazmagoriji. Prije toga, Rusi su ovu vrstu akcije mogli promatrati samo tijekom masovne predstave. Tako je 2011., kada je izvršni producent Olimpijske igre u Sydneyju i Vancouveru David Atkinson je pred tisućama Moskovljana neboder Moskovskog državnog sveučilišta na Vrapčjim brdima pretvorio prvo u Eiffelov toranj, a zatim u Taj Mahal. Slične tehnologije korištene su i na otvaranju Zimskih olimpijskih igara u Sočiju. 3D scenografija za nova verzija klasičnog "Labuđeg jezera" nastali su uz sudjelovanje "olimpijskog tima" umjetnika i dizajnera.

Kazališni tim, čije ime u prijevodu znači "Balet i svjetlo", sastoji se od 35 umjetnika koji imaju iskustva u vodećim kazalištima u Moskvi i Rusiji. Solisti Andrej Evdokimov, Sergej Smirnov, Diana Kosyreva, Denis Akinfeev, Olga Sizykh, zaslužna umjetnica Rusije Elizaveta Nebesnaya, prethodno su izvodili uloge u najboljim produkcijama Boljšoj teatra, Stanislavskog i Nemirovič-Dančenka, Moskovskog baletnog kazališta, Kremljskog baleta i druga kazališta. S umjetnicima rade iskusni koreografi: Narodni umjetnik Rusija Natalia Chekhovskaya, Valery Khrapov.

« Naša je najvažnija zadaća usaditi ljubav prema baletu i onima koje on, iz raznih razloga, nikad nije zanimao.- kaže Mihail Lavrovski, umjetnički direktor kazalište. - klasična umjetnost ne natječe se s pop kulturom, koja trenutno odgovara na potrebe publike, koja hrabro prihvaća sve tehnološke inovacije ako njihova uporaba može zagrijati interes javnosti. Vidimo kako interes za balet jenjava. Ali mi smo dužni sačuvati remek-djela ruskog baleta, dati ih novi život. Balet je uvijek bajka, uvijek ekstravaganca. Korištenje multimedijskih tehnologija obavija gledatelja atmosferom magije, otvara mu vrata u svijet bajke.».

Djelomično naznačen od strane Mihaila Lavrovskog, "super zadatak" već je riješen produkcijom Orašara. Nju premijerne projekcije u gradovima kao što su Soči, Rostov na Donu, Lazarevskoje, Belgorod, Kursk, kao iu Moskovskoj regiji i Izraelu, bili su rasprodani i dobili su najlaskavije kritike od kazališni kritičari. I u ovom smislu Labuđe jezero"obećava da će biti uspješan nastavak hrabrog eksperimenta, kombinirajući, s jedne strane, klasična koreografija s druge strane, korištenje još inovativnijih računalnih tehnologija. Panasonic pruža tehničku podršku za 3D tehnologije, što se može nazvati jamstvom kvalitete, jer su njegove projekcije apsolutni lider u svijetu.