Lettura in famiglia nella biblioteca per adulti. Sceneggiatura del gioco per famiglie in biblioteca

"RELAZIONE sulle attività dell'istituto di cultura di bilancio comunale "Biblioteca di lettura familiare" nel 2014 Struttura della "Biblioteca di lettura familiare" MBUK CONTENUTI STATISTICI ..."

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BILANCIO COMUNALE ISTITUTO DI CULTURA

"BIBLIOTECA DI LETTURA IN FAMIGLIA"

sulle attività del bilancio comunale

istituzioni culturali

"Biblioteca di lettura familiare"

nel 2014

Struttura di MBUK "Biblioteca di lettura familiare"

DATI STATISTICI………………………………………….1

ANALISI DELLE ATTIVITÀ DELLA BIBLIOTECA DI LETTURA FAMILIARE PER

2014………………………………………………………………………….. 5 -7

INFORMATIVO E RIFERIMENTO-BIBLIOGRAFICO

SERVIZIO……………………………………………………………...8 -11

ORGANIZZAZIONE DI EVENTI CULTURALI ED EDUCATIVI

PER LE DIVERSE CATEGORIE DELLA POPOLAZIONE (bambini, giovani, pensionati e reduci di guerra e lavoro, persone con disabilità, ecc.).…………………………………………………………. ..12 -14

ATTUAZIONE DEL PROGETTO "SPECIALE BAMBINI - SPECIALE

CARE”…………………………………………………………………………….15 ATTUAZIONE DEL PROGETTO “IN VIA DEL BENE” (lavoro con anziani e bambini disabili )…………………………………16-17

ATTUAZIONE DEL SOTTOPROGRAMMA "AIUTARE LA SCUOLA

PROCESSO”……………………………………………………………….18-20

ATTUAZIONE DEL PROGETTO PER UNA GENERAZIONE IN SALUTE

NADYMA”………………………………………………………………………21-22

MONDO”……………………………………………………………………………..23-24 ATTUAZIONE DEL PROGETTO “ONORE, CORAGGIO E GLORIA”……… .. .25-28 ATTUAZIONE DEL PROGETTO “IO CHIAMO QUESTA TERRA PATRIA”……….29-30

DATI STATISTICI

Numero di lettori anno unità di misura numero di persone Presenze anno unità di misura numero di persone Prestito libri unità di misura anno numero di copie.

Numero eventi anno unità di misura numero unità Numero eventi fieristici anno unità di misura numero unità I nostri lettori età unità di misura Numero 2014 fino a 14 anni 2529 15-24 anni 1360 24 e oltre 1257

LE NOSTRE PORTE E I NOSTRI CUORI SONO APERTI PER VOI

Oggi, forse, qualsiasi persona sente una mancanza di comunicazione spirituale. Lontano da ogni parte e non tutti hanno l'opportunità di andare a teatro, al cinema o al museo. Uno dei valori assoluti della famiglia è la tradizione delle letture familiari. Ma è ovvio che oggi questo è il valore che appartiene a coloro che scompaiono, poiché il modo di vivere familiare si sta trasformando, le norme morali tradizionali vengono distrutte nei rapporti umani, anche in famiglia, la priorità delle preferenze di intrattenimento su quelle cognitive , ecc. I segni di una situazione familiare di crisi sono chiari. Ci sono abbastanza lavori e studi su questo argomento per parlare dell'esistenza di un problema associato a un forte calo del valore della famiglia, dell'individuo. La famiglia è degradante, ma è necessario farla evolvere. Questi problemi secolari non possono essere risolti rapidamente. Bisogna lavorare e sperare.

Spero che la famiglia per molte persone sia stata e rimanga la più maestro saggio, il giudice più severo, l'amico più affidabile.

Il compito della nostra biblioteca è sostenere spiritualmente la famiglia, rendere la loro vita più interessante attraverso i libri e la comunicazione. Con il motto: "Le nostre porte e i nostri cuori sono sempre aperti per te", opera una delle biblioteche della città di Nadym, la MUK "Family Reading Library". Secondo il contenuto dell'attività: La biblioteca di lettura familiare è la base per lavorare con la famiglia, per preservare le tradizioni della lettura familiare. Ha aperto le sue porte ad adulti e bambini nel lontano 1988. Comfort, pulizia, abbondanza di fiori e mostre luminose, colorate e arredate con gusto, luoghi confortevoli per il lavoro e il tempo libero, mobili nuovi, bibliotecari sempre sorridenti: questo è ciò con cui questa biblioteca accoglie i visitatori.

Più di una generazione di residenti di Nadym sono diventati lettori della biblioteca di lettura familiare. La biblioteca serve i lettori età diverse– dai bambini che si interessano ai libri per la prima volta, agli amanti dei libri per adulti con il gusto più raffinato.

Per i suoi utenti, che sono più di 5mila, la biblioteca mette a disposizione un'ampia scelta di pubblicazioni del fondo, che conta più di 18mila copie, e più di 50 titoli di periodici. L'idea principale della biblioteca è: "Per sapere molto, devi leggere molto".

È questa idea che il team cerca di trasmettere ai lettori attraverso tutto il suo lavoro. Non è un caso che, varcata la soglia della biblioteca, i visitatori entrino subito nel mondo delle informazioni più disparate.

Nella sala abbonamenti i lettori si aspettano sempre un'ampia selezione di libri e periodici per lo studio e il lavoro, il tempo libero e gli hobby. L'abbonamento junior ha una vasta collezione di letteratura educativa, edizioni illustrate e riviste per bambini che aiutano i bambini a sviluppare curiosità ed erudizione.

La principale direzione prioritaria della biblioteca è l'organizzazione della lettura familiare e del tempo libero familiare.

Un fattore importante che influenza i risultati dell'organizzazione e della guida della lettura dei bambini sono i contatti con la famiglia del lettore. La personalità del bambino, il suo atteggiamento iniziale nei confronti della lettura si forma in famiglia. In molti casi, i genitori sono l'autorità per i bambini nella scelta dei libri. La presenza in famiglia di capacità comunicative versatili è uno dei mezzi efficaci per rafforzare la famiglia e creare relazioni di fiducia tra adulti e bambini come base dell'educazione. La lettura promuove tale comunicazione e implementa un'intera gamma di varie funzioni familiari: unità emotiva, scambio di informazioni, trasferimento di esperienze di vita da anziani a giovani e una serie di altre funzioni. Grazie all'opera di educazione familiare, oggi molti genitori vengono nella nostra biblioteca con i propri figli.

Durante le visite in famiglia, il bibliotecario parla con i genitori, scopre quali libri suscitano il maggiore interesse nel bambino, se la famiglia discute di ciò che è stato letto, di cosa c'è nella biblioteca di famiglia.

Il processo di lettura familiare è:

il processo di lettura da parte di adulti a un bambino;

lettura da parte dei genitori di letteratura pedagogica e medica per l'educazione e la cura del bambino;

attività degli adulti nell'organizzazione della lettura indipendente del bambino (raccomandazione di libri a lui, loro acquisto, ricevuta dalla biblioteca, conversazioni su ciò che ha letto, ecc.)

Per l'organizzazione della lettura familiare nella nostra biblioteca sono stati creati fondi specializzati:

fondo di letteratura per l'infanzia;

fondo di riferimento e letteratura scientifica divulgativa sulla pedagogia familiare, prescolare e pedagogia scolastica, psicologia infantile, assistenza all'infanzia, educazione dei bambini, organizzazione del loro tempo libero;

fondo di letteratura psicologica e pedagogica con mostre permanenti: "Leggiamo con tutta la famiglia".

fondo per la letteratura per aiutare a organizzare un tempo libero significativo per la famiglia con mostre:

"Russian House", "Our Home Zoo" e altri.

fondo letterario per lo sviluppo creativo di bambini e genitori con mostre: "Ricamo domestico", "Regali con le proprie mani" e altri.

un fondo letterario che promuove la rinascita fisica e spirituale di una persona con mostre letterarie: “Conosci te stesso”, “Il cammino verso noi stessi o ci guariremo da soli”, “Cultura di un corpo sano”, “I nostri gentili amici”, “Lodate noi stessi” e gli altri.

Le direzioni principali nel lavoro della biblioteca sono:

rinascita delle tradizioni di lettura familiare;

promuovere una cultura della lettura;

organizzazione dell'assistenza consultiva alla famiglia nella risoluzione dei conflitti familiari;

assistenza nell'organizzazione del tempo libero della famiglia;

migliorare la cultura psicologica e pedagogica dei genitori;

rivelare gli hobby di famiglia.

organizzazione del tempo libero in biblioteca.

Qual è il segreto del “magnete” che attira le persone nella nostra biblioteca. Secondo alcuni - l'elevata professionalità dei dipendenti, secondo altri - un numero enorme di brillanti e eventi interessanti tenuto in biblioteca. La biblioteca è diventata non solo una "casa" di libri e informazioni, ma anche un centro culturale e di svago.

Ogni giorno la sala di lettura della biblioteca si riempie di bambini e adulti, e ognuno trova qualcosa di proprio gradimento. I lettori vengono qui non solo per prendere in prestito nuova letteratura, per lavorare nella sala di lettura, ma anche per rilassarsi semplicemente con tutta la famiglia, perché qui teniamo vacanze per vari gruppi di nostri visitatori, come si suol dire, da piccoli a grandi.

Nell'organizzare il tempo libero dei lettori e sviluppare le tradizioni della lettura familiare, utilizziamo varie forme di eventi pubblici:

Giochi mentali; "Campo dei miracoli", "Cosa? Dove? Quando?, Brain Ring.

giornate porte aperte per bambini e genitori;

giorni di riposo congiunto di bambini e genitori;

giorni di comunicazione familiare;

giorni di vacanza in famiglia.

vacanze: "Tutta la famiglia in biblioteca";

riunioni di famiglia;

vacanze dei piaceri della lettura:

beneficio famiglie di lettura;

ore di "consigli utili" per i genitori.

concorsi per famiglie: "Mamma, papà, libro, sono una famiglia amichevole"

incontri con giovani mamme "Insieme al libro si cresce"

ore didattiche per bambini e genitori.

raduni al samovar.

serate musicali letterarie.

L'obiettivo principale di tutte le attività in corso è:

soddisfare le esigenze di bambini e adulti nella crescita spirituale e intellettuale;

autoeducazione;

attivazione della lettura in famiglia;

formazione nei genitori la capacità di dirigere l'attività cognitiva nei bambini.

rinascita della tradizione russa della lettura familiare.

I genitori sono felici quando i loro figli sono felici, diligenti e intelligenti. Abbiamo notato da tempo che è negli eventi congiunti, dove padri, madri, nonne non sono spettatori, ma partecipanti, che avviene il più stretto riavvicinamento tra adulti e bambini. L'atmosfera durante le nostre vacanze è rilassata, rilassata, fiduciosa. Non abbiamo spettatori: tutti devono partecipare al divertimento generale e alle competizioni. Gli scenari sono compilati in modo che tutti possano mostrare la propria erudizione ed erudizione, mostrare il proprio talento. E la biblioteca è ancora fedele alle sue tradizioni, per rimanere lo stesso luogo per il lettore, dove vuoi venire, incontrarti, parlare cuore a cuore. All'interno delle mura della Family Reading Library è stato creato un ambiente favorevole alla comunicazione intellettuale e allo svago e ogni anno siamo alla ricerca di nuove e più moderne forme di lavoro di massa.

Il principio "Tutto per il lettore" è il principale per noi e cerchiamo di diversificare il servizio tradizionale attraverso eventi, regalando ai lettori buone vacanze, regalando gioia alle persone.

RIFERIMENTO - BIBLIOGRAFICO E

SERVIZIO INFORMAZIONI

1. Servizio di riferimento e bibliografico.

Le attività di riferimento e bibliografiche della biblioteca sono finalizzate a servire i lettori e fornire servizi bibliotecari e bibliografici per ottenere informazioni:

fornire agli utenti informazioni complete sul lavoro della biblioteca, ricerca nei database di informazioni sulla disponibilità di materiali stampati specifici nel fondo della biblioteca, fornitura di documenti per il lavoro, creazione di riferimenti utilizzando l'apparato di consultazione e ricerca della biblioteca, consultazione degli utenti sulla ricerca nei cataloghi, selezione di informazioni tematiche , facendo riferimenti fattuali.

I processi in via di sviluppo dell'informatizzazione della società hanno modificato in modo significativo le esigenze degli utenti in termini di qualità dei servizi di riferimento e bibliografici. La biblioteca, come sempre, soddisfa tutte le richieste in sospeso, ma la domanda di riferimenti tematici e bibliografici, che vengono effettuati con l'ausilio dell'apparato di riferimento e bibliografico della biblioteca e delle pubblicazioni elettroniche di riferimento, è notevolmente aumentata.

L'apparato di riferimento e bibliografico è costituito da un sistema di cataloghi e schedari e si configura come un unico complesso apparato di riferimento e informazione che rivela in modo completo il fondo unitario della biblioteca. Include: catalogo alfabetico e sistematico.

Completano il catalogo gli schedari: schedario storico locale, schedario tematico, che si sono arricchiti nel corso dell'anno:

"Persone che hanno cambiato il mondo";

"Come rendere indimenticabile una vacanza";

"Finestra sul mondo delle professioni";

"Repertorio per la lettura alla moda";

"Finestra sul mondo delle professioni".

Nel corso dell'anno sono stati realizzati nuovi schedari:

"Io e il mio bambino";

"Un caleidoscopio di destini interessanti."

I materiali sono stati raccolti in cartelle di archiviazione argomenti più seguiti: "Fermare! Tossicodipendenza", "Tutto su Nadym", "My Yamal", "Pagine di una grande vittoria", "Gli eroi di guerra sono i nostri connazionali", ecc.

Il fondo di riferimento e bibliografico della biblioteca contiene diverse pubblicazioni di riferimento: enciclopedie, dizionari enciclopedici, universali e settoriali, esplicativi, terminologici e biografici; tutti i tipi di guide. Le pubblicazioni sono destinate principalmente a ricerche tematiche, fattografiche e bibliografiche. Soddisfare le esigenze informative degli utenti a un livello sufficiente di efficienza, accuratezza e completezza oggi è impossibile senza l'uso del nuovo Tecnologie informatiche. Come elemento di riferimento e servizi bibliografici, oltre ai tradizionali cataloghi e schedari, Catalogo digitale, risorse Internet, sistema di riferimento e ricerca "Consulente +", le consultazioni metodologiche degli utenti vengono effettuate nella ricerca indipendente di informazioni su richiesta.

La ricezione e l'esecuzione delle richieste in biblioteca è stata effettuata oralmente e per iscritto.

Quando è stata ricevuta una richiesta, sono stati registrati il ​​​​suo contenuto, target e lettori, la completezza richiesta delle fonti, il quadro cronologico dei documenti, i loro tipi e tipi e la lingua delle pubblicazioni.

Tutte le richieste sono state registrate nel "Registro di riferimento" e nel "Taccuino dei rifiuti". Pertanto, si può vedere che il numero di domande mirate e tematiche è aumentato e il numero di domande fattografiche e di chiarimento è diminuito.

Nel 2014 sono stati effettuati 2125 riferimenti bibliografici, effettuate 79 consultazioni metodologiche sull'utilizzo dell'apparato di consultazione della biblioteca. Le domande tematiche hanno dominato. Secondo lo scopo previsto: per studio, per attività professionali. Principali consumatori informazioni di base, come negli anni precedenti, rimangono scolari e studenti.

Al fine di promuovere la conoscenza libraria e bibliografica, si sono svolte consulenze individuali al catalogo e alle schede, escursioni in biblioteca, lezioni in biblioteca, consulenze individuali sulla ricerca nel catalogo e nelle schede, visite alla biblioteca, conoscenza dell'offerta dei servizi fornito.

Nel corso dell'anno si è lavorato per favorire la cultura della lettura, infondendo conoscenza bibliotecaria e bibliografica. Ogni anno venivano organizzate escursioni in biblioteca per i lettori più piccoli.

23.09.2014 in MBUK "Family Reading Library" si è tenuta un'escursione per bambini dell'asilo e studenti delle classi 1-2. : "La nostra casa è sempre aperta per i piccoli topi di biblioteca!".

Numero di partecipanti: 25 persone. Lo scopo dell'evento è quello di incoraggiare i bambini a leggere. età più giovane, divulgando libri e letture. I bambini hanno ascoltato una storia su cos'è una biblioteca, come sono cambiate le biblioteche e com'erano nel corso della storia dell'umanità, hanno conosciuto i dipartimenti della biblioteca di lettura familiare e hanno preso parte a un piccolo concorso "Indovina l'eroe di una fata racconto".

21. 10. 2014 si è tenuta una lezione in biblioteca "Cos'è un libro" (la storia della creazione di un libro).

L'evento è stato organizzato per bambini in età prescolare e studenti delle scuole elementari. Agli utenti è stata presentata in modo interessante una storia sulla storia del libro, le regole per un'attenta gestione dei libri. Vengono preparati anche indovinelli, detti, concorsi sui libri e sulla biblioteca.

Le lezioni in biblioteca aiutano i giovani lettori a formare e consolidare le competenze primarie del self-service in ambiente bibliotecario, a infondere la capacità di orientarsi autonomamente nel mondo dei libri, a familiarizzare con le regole di comportamento in biblioteca.

2. Servizio informazioni.

Il servizio di informazione ha come oggetto il sistema "informazione consumatore".

Obiettivi - la creazione di tali condizioni di attività che potrebbero contribuire al meglio a portare informazioni bibliografiche all'utente.

Il suo risultato è il volume di "attività" svolte al fine di diffondere informazioni sui documenti, che insieme garantiscono il raggiungimento di compito comune questo processo: soddisfare le esigenze di informazione.

Le informazioni bibliografiche per gli utenti comprendono le seguenti aree:

informazioni individuali;

informazione di massa;

informazioni bibliografiche sul gruppo.

Le esigenze di alcuni specialisti richiedono un'identificazione speciale della letteratura.

Le informazioni bibliografiche individuali sono di particolare difficoltà, poiché sono associate alla necessità di selezionare la letteratura su questioni private e altamente specializzate.

Gli abbonati alle informazioni individuali sono tradizionalmente insegnanti, maestre d'asilo, leader della lettura per bambini, studenti. In MBUK "Family Reading Library", durante gli avvisi agli utenti, nel 2014, sono stati utilizzati i seguenti tipi di informazioni individuali:

orale - conversazione diretta individuale con l'utente;

visivo: gli specialisti dell'istituto hanno cercato di dare all'utente l'opportunità di ottenere il quadro più completo della letteratura più recente visualizzandoli;

scritto - su richiesta dell'utente, la biblioteca ha fornito informazioni individuali per iscritto.

Su richiesta degli utenti, gli specialisti durante l'anno hanno regolarmente preso conoscenza di nuovi libri ai fini dell'autoeducazione professionale; sulla base di queste richieste, vengono creati elenchi informativi di letteratura, manuali di consulenza: promemoria, segnalibri e raccomandazioni.

“Quanto è bello saper leggere”, “I bambini e la Grande Guerra Patriottica”, “La fiaba è ricca di saggezza”, “Grande letteratura per i più piccoli”; segnalibri-raccomandazioni: "Apriamo libri familiari", "Insieme al libro - a nuove conoscenze".

Il compito dell'informazione di massa nella "Family Reading Library" di MBUK è di informare tempestivamente un'ampia gamma di utenti sui nuovi arrivi in ​​\u200b\u200bgenerale o in modo selettivo.

Per aprire il fondo della biblioteca e divulgare la letteratura e la lettura, vengono organizzate mostre di periodici, mostre di nuova letteratura e giornate del nuovo libro.

Ha condotto un ciclo di recensioni alle mostre di libri:

"Pagine poco conosciute di classici russi".

"Repertorio per la lettura alla moda".

"Stiamo leggendo. Pensiamo. Scegliere.

Non importa quanto sia altamente istruita una persona, deve ancora affrontare i compiti di educare la coscienza, l'umanità, la bontà, oltre i quali lo sviluppo completo e vita attiva impossibile.

Ognuno di noi ha bisogno di un consigliere, di un amico e di un interlocutore. Tutti questi ruoli possono spesso essere ricoperti da un buon libro intelligente. Un bibliotecario dovrebbe aiutare tutti a scegliere proprio tale letteratura.

MBUK "Family Reading Library" organizza tradizionalmente giorni di visione unificata letteratura tematica per tutte le categorie di utenti. I temi degli eventi sono dedicati ai problemi della famiglia e del matrimonio, alla lettura dei giovani, alla conoscenza delle migliori opere della letteratura domestica e mondiale:

"NESSUN PROBLEMA?! I problemi giovanili nel contesto della modernità”;

"Stampa da malattia e stress"

“3 D - Per l'anima. Per Casa. Per passatempo;

"Sull'istruzione con giustificazione".

"E che il filo conduttore non si spezzi" (sui valori e le tradizioni familiari).

Alla vigilia della Giornata internazionale della donna, la Family Reading Library ha ospitato la Giornata unica per la visione della letteratura tematica "Il nome femminile della prosa russa".

Gli utenti della biblioteca hanno potuto conoscere i nuovi libri di scrittori famosi - maestri della bella prosa femminile toccante e lirica L. Petrushevskaya, T.

Tolstoj, D. Rubina, L. Ulitskaya. I lettori della biblioteca e gli autori alle prime armi, i cui nomi devono ancora essere conosciuti dal lettore moderno, non sono rimasti indifferenti.

La biblioteca si impegna a prestare particolare attenzione ai problemi della famiglia e del matrimonio, alla promozione del libro e della lettura insieme agli educatori, agli animatori della lettura dei ragazzi e ai genitori.

A tal fine, le Giornate Informative si tengono trimestralmente:

14 settembre 2014 MBUK "Family Reading Library" ha tenuto la Giornata dell'informazione "Diritti della famiglia - la preoccupazione dello stato". Partecipanti all'evento - utenti della biblioteca: lettori di tutte le fasce d'età.

Durante le revisioni informative, i partecipanti all'evento hanno appreso una serie di misure governative socio-economiche, culturali, demografiche e di altro tipo volte a rafforzare l'istituzione della famiglia. Il materiale informativo presentato ha familiarizzato gli utenti con le attuali leggi russe e regionali che regolano i rapporti giuridici in famiglia. Materiali presentati alla mostra del libro "Problemi famiglia moderna e modi per risolverli”, ha parlato delle cause di questi problemi, ha suggerito meccanismi per la loro eliminazione: miglioramento della legislazione sulla famiglia, protezione sociale della maternità e dell'infanzia, innalzamento dello status della famiglia, sussidi statali per i cittadini con figli, fornitura di alloggi per i giovani famiglie, ecc.

30.09.2014 MBUK "Biblioteca di lettura familiare" ha tenuto la Giornata informativa "Libro e gioventù - XXI secolo". I partecipanti all'evento sono utenti della biblioteca, studenti di medie e superiori età scolastica, studenti. Lo scopo dell'evento è familiarizzare studenti e giovani lavoratori con una lettura versatile e di alta qualità, rafforzare i contatti tra biblioteca e giovani, coinvolgere genitori e insegnanti nella gestione della lettura per bambini e ragazzi.

Nel corso di revisioni bibliografiche, conversazioni e conoscenza di mostre di libri, i partecipanti all'evento hanno appreso delle novità nella narrativa, mode del momento letture giovanili, nuovi nomi di prosa russa e straniera, libri contrassegnati da premi letterari internazionali.

Pertanto, nella pratica vengono utilizzate varie forme e metodi di informazione e servizi di riferimento e bibliografici, che consentono il mantenimento buon livello informare gli utenti

ORGANIZZAZIONE DI ATTIVITÀ CULTURALI ED EDUCATIVE

EVENTI PER VARIE CATEGORIE

POPOLAZIONE

(bambini, giovani, pensionati e veterani di guerra e del lavoro, persone con disabilità, ecc.)

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La "Family Reading Library" di MBUK ha implementato il progetto "On the Way to Good" durante tutto l'anno. La biblioteca è regolarmente visitata da utenti che hanno più di 70 anni e ricevono particolare attenzione. Il progetto prevede misure per creare condizioni favorevoli al soddisfacimento dei bisogni culturali dei lettori più anziani in diverse forme di servizi bibliotecari. Responsabile del personale della biblioteca vigorosa attività con questo gruppo di lettori: fornire pieno accesso alle informazioni, organizzare eventi pubblici utilizzando una varietà di forme creative e giocose. Il servizio quotidiano delle persone di questa categoria comprende non solo l'emissione di libri, riviste e giornali, ma anche conversazioni e raccomandazioni individuali.

Durante l'anno, per i lettori più anziani che non sono in grado di visitare la biblioteca da soli, esiste una popolare forma di servizio "Abbonamento a domicilio" - servizio a domicilio. Le richieste dei lettori vengono preventivamente registrate durante la visita o telefonicamente.

Su richiesta dei lettori di questa categoria, vengono pubblicati periodici per il miglioramento della salute e le revisioni di queste pubblicazioni vengono regolarmente tenute nella sala di lettura della biblioteca.

Su richiesta dei lettori anziani, sono state preparate presentazioni su argomenti per loro rilevanti: "Malattie articolari" e "Farmacia verde". È stato sviluppato un opuscolo "The Road to Longevity" con raccomandazioni su nutrizione appropriata e regole di base uno stile di vita sano vita.

Gli incontri di anziani tra le mura della biblioteca durante gli eventi pubblici dedicati alle festività del calendario: Natale, Pasqua, 8 marzo, 9 maggio, ecc. Sono diventati tradizionali, il che consente loro di non sentirsi isolati dalla società e di acquisire persone affini basate su interessi e hobby comuni .

07.03.2014 in biblioteca è stata allestita una mostra di artigianato per bambini "Cartolina per mamma e nonna con le proprie mani", dove sono stati esposti i mestieri più interessanti e colorati. Il materiale utilizzato è stato carta colorata, cartone, carta ondulata sottile. Le carte dei desideri sono state consegnate alle amate madri e nonne.

I soldati di prima linea ci lasciano, ogni giorno sono sempre meno e il nostro compito è preservare la memoria della grande Vittoria. Dal 05/08/2014 al 05/09/2014 in MBUK "Library of Family Reading" l'azione "Ciao, accetta congratulazioni!" - congratulazioni ai veterani per il Giorno della Vittoria a casa. Durante la giornata, il personale della biblioteca e i lettori si sono congratulati telefonicamente con i veterani e gli addetti al fronte interno della Grande Guerra Patriottica ed hanno espresso la loro gratitudine per il loro contributo alla causa della grande Vittoria e per il cielo pacifico sopra le nostre teste.

1.10.2014 in MBUK "Library of Family Reading" si è tenuta una serata di riposo "Per la vecchia generazione - attenzione e cura!". Il programma della serata prevedeva un'introduzione alla mostra di libri “Siamo sempre giovani dentro” e una sintesi dei risultati del concorso. arte applicata dedicata alla Giornata dell'anziano "Le nostre mani possono tutto". Partecipanti all'evento: utenti della biblioteca anziani e di età avanzata. Numero di partecipanti: 45 persone. I concorrenti hanno dimostrato la loro lavoro creativo: perline, ricami, macramè, decorazioni per la casa. Presentando i loro lavori, i partecipanti al concorso hanno raccontato di come hanno trovato la loro passione per i segreti e le sottigliezze delle loro abilità. Le opere migliori sono state contrassegnate da piccoli regali memorabili: souvenir.

I partecipanti all'evento sono i lettori della biblioteca dell'anziano e dell'età avanzata. Numero di partecipanti: 28 persone.

ATTUAZIONE DEL SOTTOPROGRAMMA "AIUTARE

PROCESSO SCUOLA"

Una delle aree di lavoro della nostra biblioteca è l'educazione dei gusti estetici e artistici dei lettori. Un buon libro rende sempre le cose migliori, più nobili. La conoscenza del patrimonio letterario ha un enorme impatto sulla formazione della personalità.

Un libro meraviglioso che non lascerà mai indifferente il lettore, lo fa entrare in empatia con i personaggi. Il libro sta giocando ruolo essenziale nell'educazione di una persona armoniosa, nella formazione dei suoi gusti estetici, gli insegna a vedere la bellezza nella vita che lo circonda.

Nella nostra biblioteca si sono svolti i seguenti eventi:

Revisione bibliografica, basata sul lavoro di E.I. Zamyatina: "Gran Maestro della Letteratura".

Conversazione - riflessione dedicata al 90° anniversario della nascita di Yu.

Bondareva: "Comprensione di un'impresa".

Quiz letterario dedicato ai 215 anni di A. S. Pushkin: "E la traccia della linea di Pushkin" e altri.

Vorrei soffermarmi su quella conservata nella nostra biblioteca composizione letteraria sull'opera e la vita di A. Akhmatova dedicata al 125° anniversario della sua nascita: "La musa del lamento".

L'evento si è svolto nella sala di lettura della biblioteca. Lo scopo dell'evento: uno studio più approfondito della letteratura da parte degli studenti delle scuole superiori, attraendo un'ampia gamma lettura al di fuori del curriculum scolastico.

Pubblico: studenti delle classi 10-11, amanti della poesia.

Design: ritratti di A. Akhmatova. Mostra di libri con le opere della poetessa.

La poesia e la personalità di Anna Akhmatova è un miracolo unico della vita. È venuta al mondo con una dizione già consolidata e una struttura unica della sua anima. Non somigliava mai a nessuno e nessuno degli imitatori si avvicinava al suo livello. Entrò subito in letteratura come poetessa pienamente matura.

Vane ali svolazzano invano, Dopotutto, comunque, sono con te fino alla fine.

Inoltre, il presentatore ha parlato dei suoi genitori, della casa, che non era un nido caldo. Il conflitto a lungo termine tra padre e madre, che alla fine ha portato a una rottura, non ha aggiunto colori vivaci all'infanzia. Eterna solitudine tra la folla ... "E niente infanzia rosa ... Lentiggini, e orsi, e giocattoli, E buone zie, e terribili zii, e persino Amici tra i ciottoli del fiume."

Fin dalla sua giovinezza, Anna Akhmatova ha letto autori romani: Orazio, Ovidio. Conosceva il francese, il tedesco e l'italiano. E più tardi, all'età di 30 anni, secondo lei, pensò: "È così stupido vivere la vita e non leggere Shakespeare, il tuo scrittore preferito" e iniziò a imparare l'inglese.

La storia della conduttrice sul dono di un indovino, che ha scoperto all'età di 16 anni, ha suscitato vivo interesse tra i partecipanti. Era estate al sud. Anna ha sentito come i parenti anziani spettegolavano su un giovane vicino fortunato: "Che bellezza, quanti fan". E all'improvviso, senza capire perché, ha accidentalmente lanciato: "Se non muore a sedici anni di tisi a Nizza". E così è successo. Gli amici si sono gradualmente abituati a questo dono della giovane poetessa, ma a volte le nuove conoscenze sono state molto sorprese.

Inoltre, sullo sfondo della musica, il presentatore ha parlato della sua conoscenza con Gumilyov, dell'uscita della prima raccolta di poesie "Evening", della nascita di suo figlio Leo. Affinché i partecipanti non si annoiassero, i presentatori hanno offerto loro un concorso: descrivere il ritratto di Anna Akhmatova e scrivere una quartina a lei dedicata. Tutti la descrivevano alta, magra, il naso con una gobba caratteristica, gli occhi profondi e morbidi come velluto grigio, il collo lungo, la frangia. Sullo sfondo della musica, ognuno ha letto la propria quartina e alcuni hanno composto un'intera poesia. Inoltre, il presentatore ha parlato del terribile eventi tragici 1921, avvenuta nella vita di A. Akhmatova: l'esecuzione di Gumilyov, la morte di suo fratello Viktor, il fratello scomparso Andrei, la morte di A. Blok.

Gli ultimi dieci anni non sono stati come l'intera vita precedente di Akhmatova. Le sue poesie gradualmente, superando la resistenza dei funzionari, la paura degli editori, arrivano a una nuova generazione di lettori. Nel 1965 la poetessa riuscì a pubblicare la raccolta finale "The Run of Time".

Poesie 1909 - 1965. Contiene una comprensione della tragedia russa del ventesimo secolo, fedeltà ai fondamenti morali della vita, psicologia dei sentimenti delle donne. Al tramonto, la "Regina dell'età dell'argento" è stata autorizzata a prendere l'italiano premio letterario"Etna - Taormina" (1964) e un dottorato honoris causa dall'Università di Oxford (1965). Di tutti i premi della madrepatria, ha ricevuto l'unico, ma il più costoso: il riconoscimento dei suoi compatrioti.

"No, e non sotto un firmamento alieno, e non sotto la protezione di ali aliene, ero allora con la mia gente, dove la mia gente, sfortunatamente, era ..."

Akhmatova fu sepolta nel cimitero di Komarov. Sia in estate che in inverno fiori freschi giacciono sulla sua tomba. Il sentiero verso la tomba non è ricoperto di erba d'estate e non è coperto di neve d'inverno. Sia la giovinezza che la vecchiaia vengono da lei. Per molti è diventato essenziale. Per molti deve ancora diventare necessaria ... Un vero poeta vive molto a lungo, anche dopo la sua morte. E la gente verrà qui per molto tempo... Come se non ci fosse una tomba davanti, ma si alza una scala misteriosa... I bambini sono i lettori più attivi. Il libro, e il più buono pezzo d'arte aiuta sempre a formare determinati principi comportamentali, suggerisce la decisione giusta in varie situazioni della vita.

Lo sviluppo della curiosità, della memoria, della parola, dell'interesse e del desiderio di conoscenza è fornito dalla lettura, quindi tutte le forme di lavoro vengono utilizzate per attirare la lettura - questo è viaggi letterari, giochi a quiz, ore postali, riviste orali, recensioni di scrittori e altro ancora.

Nel corso dell'anno si sono svolte:

quiz "Saggio da favola" basato sull'opera di P. Bazhov;

gioco letterario "Golden Fairy Lines" attraverso le pagine delle opere di grandi narratori;

letture ad alta voce “Una fiaba conduce al mondo della conoscenza”, dedicata all'85° anniversario della nascita di I. Tokmakova;

mostra - visualizzazione "La morale di questa favola è questa", dedicata al 245 ° anniversario della nascita di I. Krylov;

scaffale tematico "Adventures of Electronics", dedicato all'80 ° anniversario della nascita di E. Veltistov;

mostra-recensione "Merry Inventor and Dreamer", dedicata al centenario della nascita di Yu Sotnikov;

la rassegna "Allegro amico dei bambini", dedicata all'85° anniversario della nascita di V. Golyavkin.

In occasione del centenario di A. Gaidar, in biblioteca si è tenuto un festival letterario: "Da allora ho iniziato a scrivere". Lo scopo dell'evento: aiutare i bambini a essere gentili e comprensivi, intraprendenti e coraggiosi, onesti e laboriosi. Nella sala di lettura della biblioteca è stata allestita una mostra libraria "Una biografia ordinaria in un tempo straordinario", dove vengono presentate tutte le opere dello scrittore.

I bambini hanno preliminarmente letto "Timur e la sua squadra", "Chuk e Gek", "Coppa blu", "Fumo nella foresta", "R.V.S.", "Il destino del batterista", "Segreto militare" e altri.

I partecipanti all'evento hanno risposto alle domande: perché Chuk e Gek hanno litigato? Perché Huck è salito nella cassa? Quali buone azioni ha fatto "Timurovtsy"? Perché i bambini erano in panchina?

Rispondendo alle domande, i bambini si sono immedesimati nei personaggi principali. L'evento si è concluso con la lettura del racconto “Coscienza”, il cui significato profondo permea tutte le opere dello scrittore, esortando i bambini a essere gentili, non indifferenti, a crescere per essere persone vere. Dopotutto, A. Gaidar nelle sue opere parla di ragazzi normali, persone dispettose e sognatori, ma capiscono già bene cosa siano l'amicizia e il senso del dovere.

REALIZZAZIONE DEL PROGETTO:

"PER UNA SANA GENERAZIONE DI NADYM"

Tossicodipendenza ... Si chiama "morte in pillole", "morte a rate".

L'umanità conosceva la tossicodipendenza fin dall'antichità, ma negli ultimi decenni si è diffusa in tutto il mondo come un'epidemia, colpendo soprattutto i giovani. La tossicodipendenza è una malattia terribile. Provoca gravi disturbi mentali, distrugge il corpo umano e porta inevitabilmente alla morte prematura.

Il compito della nostra biblioteca, insieme alla polizia, al servizio narcologico, all'ispettorato minorile, è svolgere un lavoro esplicativo e preventivo sui pericoli della tossicodipendenza.

Lo scopo di questo lavoro è mostrare a un adolescente attraverso la letteratura quanto sia dannosa l'influenza delle droghe.

Lavorando in questa direzione, non abbiamo perso di vista il lavoro esplicativo con i genitori, poiché molti dei motivi per cui i bambini si rivolgono alla droga risiedono nei problemi familiari.

La biblioteca ha un angolo tematico: "Per la sana generazione di Nadym", che contiene libri, opuscoli e riviste contenenti informazioni sui pericoli della tossicodipendenza, dell'alcolismo e del fumo. Vengono raccolte cartelle tematiche: "Narconet", "Va di moda essere sani".

La sala di lettura ospita una mostra permanente: "The Future Without Drugs". Promemoria compilati per adolescenti e genitori, materiale didattico per gli insegnanti, contenente i materiali necessari su questo argomento.

Nel corso dell'anno la biblioteca ha organizzato eventi rivolti a bambini e genitori:

27.01.2014 nella biblioteca di lettura familiare per studenti delle scuole superiori si è svolta una conversazione informativa con gli scolari su uno stile di vita sano e sul problema della tossicodipendenza “Le droghe sono un problema della società. La droga è un problema di personalità. Lo scopo di questo evento è formare negli adolescenti un valore, un atteggiamento responsabile nei confronti della propria salute, la volontà di seguire le regole di uno stile di vita sano e l'assimilazione di norme comportamentali di valore sociale.

In una conversazione con uno studente, sono stati discussi i motivi e i fattori negativi che spingono adolescenti e giovani sulla strada sbagliata. I partecipanti alla conversazione hanno espresso la loro opinione sul problema della tossicodipendenza, nonché su come comportarsi nella società per non cadere in cattive compagnie.

I ragazzi sono stati divisi in due squadre, e li hanno invitati a riflettere su questioni legate a problematiche legate tossicodipendenza. Le discussioni sono state molto accese. Di conseguenza, tutti i presenti hanno convenuto che la tossicodipendenza è un problema sia per un particolare individuo che per la società nel suo insieme. Dopotutto, dal fatto che una persona fa uso di droghe, tutti soffrono: la persona stessa, i suoi parenti e l'intera società, poiché il tossicodipendente è senza principi, non ha linee guida morali, rovina la sua vita e spesso la vita degli altri . Per questo evento sono stati preparati in anticipo promemoria per adolescenti e giovani "Sapere dire NO" ed è stata organizzata una mostra di libri "Per la sana generazione di Nadym" con sottosezioni "Aiutati" e "La nostra strada è SALUTE", dove è stato raccolto materiale sulla dipendenza dai pericoli.

07/12/2014 nella sala di lettura della biblioteca è stata allestita una mostra-raccomandazione di libri “Non toglierti il ​​domani”. I materiali della mostra, rivolti agli studenti delle scuole medie e superiori, contenevano informazioni esplicative e di avvertimento sui pericoli del fumo, dell'alcool e delle droghe. Opuscoli e appunti informativi compilati spiegavano ai bambini come evitare le cattive abitudini, essere in grado di dire "no" in tempo e resistere alla pressione dei coetanei che li coinvolge nell'uso di alcol, droghe e tabacco.

1.08. 2014 nella sala di lettura della MBUK "Family Reading Library" è stato progettato un angolo informativo permanente "For the Healthy Generation of Nadym". Libri, articoli di riviste e cartelle informative con una selezione tematica di materiali sono dedicati alle conseguenze dell'uso di sostanze stupefacenti e tossiche, nonché a tutti gli aspetti di uno stile di vita sano.

20.09.2014 nella sala di lettura della biblioteca si è tenuta una rassegna bibliografica in occasione della mostra libraria “Teenager. Salute. Futuro". Il materiale presentato della mostra ha familiarizzato genitori e adolescenti con libri su argomenti di cultura fisica e salute che aiuteranno a educare le abilità di abitudini "sane".

14/11/2014 in MBUK "Library of Family Reading" si è tenuta una giornata di comunicazione "Il percorso verso la longevità e la perfezione".

Abbiamo toccato più in dettaglio il tema della corretta alimentazione, perché è fonte di forza, vigore e bellezza. Socrate appartiene celebre aforisma Non viviamo per mangiare, mangiamo per vivere. Durante la conversazione, il personale della biblioteca ha parlato del fatto che in ultimo decennio Sono apparse molte diete e concetti nutrizionali originali ed è molto importante nelle condizioni attuali scegliere il tipo e il modo di alimentazione più ottimale per mantenere la salute. Dopotutto, ogni persona è individuale, ognuno ha le proprie abitudini, il proprio stile di vita, quindi l'alimentazione non può essere la stessa, devi ascoltarti e rafforzare la tua salute! Inoltre, si potrebbero trarre utili consigli dai libri presentati alla mostra “La chiave della salute”.

ATTUAZIONE DEL PROGETTO "ATTRAVERSO IL LIBRO SI APRE

MONDO"

–  –  –

invito "Stai aspettando l'avventura sull'isola di Reading!". Ogni giorno di vacanza è dichiarato un giorno di un genere: "La fantasia è una lettura affascinante", "Il detective è sempre un labirinto ..", "Il mondo dell'avventura è misterioso ..", "Riserva delle fiabe", "Mi piace leggere poesie”. Ogni giorno i ragazzi hanno condiviso le loro impressioni sul libro che hanno letto nel loro genere preferito. La lettura e la creatività sono una delle principali forme di comunicazione familiare tra generazioni, quindi la settimana si è conclusa con una giornata di riposo comune per bambini e genitori "Dov'ero, quello che leggevo, disegnavo su carta".

A tali incontri i bambini ascoltano con il fiato sospeso, ma un'eccitazione particolare è provocata dall'opportunità di scegliere un libro e portarlo a casa, avendo precedentemente rilasciato un modulo di "passaporto" della biblioteca. Di norma, nei fine settimana i bambini tornano qui con i genitori e cambiano i libri che hanno letto per gli altri. Molti di loro diventano nostri lettori abituali e, quando crescono, portano i loro figli nella nostra biblioteca.

ATTUAZIONE DEL PROGETTO "ONORE, CORAGGIO E

GLORIA"

L'educazione patriottica è sempre stata una priorità per la biblioteca.

L'educazione alla storia è inculcare il rispetto per quanto ci è stato tramandato dalle generazioni precedenti, la formazione di un'alta coscienza civica e patriottica. Durante l'anno si sono svolti eventi dedicati a ciascuna data significativa del calendario associata alla storia della Russia.

Alla vigilia del 15 febbraio, nella sala di lettura della "Family Reading Library" dell'MBUK, è stata allestita una mostra di libri "Afghan - you are my pain", dedicata al coraggio e all'eroismo dei soldati sovietici, alle prove disumane che sono cadute a il loro destino.

Questa guerra è finita non molto tempo fa: sono passati poco più di 20 anni. Com'era, con chi e in quali condizioni ha dovuto combattere - le risposte a queste domande sono state fornite ai lettori da numerosi materiali, anche letterari - poesie e canzoni, memorie di soldati afghani.

I lettori della biblioteca hanno potuto toccare con mano una delle pagine più tragiche della storia recente della Russia: la guerra in Afghanistan, una guerra lunga, brutale e segreta che ha causato un numero enorme di vittime. Ma allo stesso tempo, gli eventi di questa guerra sono diventati un esempio dell'eroismo e della resistenza mentale dei soldati sovietici.

Gli utenti della biblioteca hanno potuto conoscere la storia della guerra in Afghanistan, comprendere e sentire la natura di questa guerra, toccando l'opera letteraria dei partecipanti afghani. I materiali della mostra hanno permesso a ciascun utente di formarsi la propria idea del passato.

21.02.2014 per gli alunni dell'orfanotrofio si è tenuto un programma competitivo "Figli della Russia - Difensori della patria".

L'obiettivo principale di questo evento è l'organizzazione del tempo libero, l'educazione all'amore e al rispetto per i difensori della Patria, la Patria. I ragazzi, come veri soldati, hanno combattuto per la vittoria e per il titolo di "The Most, Most" in diverse competizioni: "Fighting Cocks", "Exercise for Strength, Dexterity, Accuracy", "Siberian Barber", ecc. l'ensemble "Northern Patterns" ha decorato l'evento. Giovani studenti della palestra sotto la guida di Polyakova L.M. con la loro esibizione hanno regalato tanti momenti di gioia agli alunni dell'Orfanotrofio, agli educatori e agli ospiti dell'evento.

Dall'8.05.2014 fino al 15 maggio 2014 nella sala di lettura della biblioteca è stata allestita una mostra di libri illustrati dedicata al Giorno della Vittoria nella Grande Guerra Patriottica: “E la memoria di fiamma eterna costi…". La mostra è rivolta a tutte le categorie di lettori di biblioteche. Sezioni della mostra hanno introdotto i lettori alle opere di scrittori russi su un tema militare, materiali documentari (figure, fatti, fotografie degli anni della guerra, memorie di veterani di guerra). Una sezione separata della mostra "Eroi di guerra - i nostri connazionali" è stata dedicata ai soldati di prima linea, lavoratori domestici - residenti di Yamal, che hanno contribuito alla causa della Grande Vittoria.

I soldati di prima linea ci lasciano, ogni giorno sono sempre meno e il nostro compito è preservare la memoria della grande Vittoria.

05/08/2014 MBUK "Family Reading Library" ha tenuto l'azione "Ciao, accetta congratulazioni" - congratulazioni ai veterani per il Giorno della Vittoria a casa.

Durante la giornata, il personale della biblioteca e i lettori si sono congratulati telefonicamente con i veterani e gli addetti al fronte interno della Grande Guerra Patriottica ed hanno espresso la loro gratitudine per il loro contributo alla causa della grande Vittoria e per il cielo pacifico sopra le nostre teste.

06/10/2014 In occasione della Giornata mondiale dell'ambiente, si è tenuta un'escursione per i bambini di età inferiore e media - un viaggio “Il pianeta verde attraverso gli occhi dei bambini.

I bambini sono andati a viaggio virtuale sulla penisola di Yamal. I padroni di casa leggono poesie, fanno indovinelli sulla natura della loro terra natale. I bambini hanno risposto volentieri a domande su funghi, bacche, alberi e animali che abitano la nostra regione. Lo scopo dell'evento era quello di educare non solo l'amore per la terra natale, la loro piccola patria tra le giovani generazioni, ma anche un'attitudine attenta alla conservazione di siti storici, culturali e naturali unici.

Una giornata aperta per bambini e genitori dedicata alla Giornata della Russia: "Cento nazioni, cento lingue" è stata programmata per coincidere con la celebrazione della Giornata della Russia e si è tenuta l'11.06.2020. 2014 nella sala lettura della biblioteca. Lo scopo dell'evento è raccontare il numero, i gruppi linguistici e le razze dei popoli che abitano il nostro stato multinazionale.

Quando le persone vivono sotto lo stesso tetto, hanno cose diverse: amore, inimicizia e persino odio. Ma quando si conoscono meglio, li aiuta a rispettare i loro vicini, insegna loro a vivere insieme. Lo spazio dell'Eurasia - dal Baltico all'Oceano Pacifico - è la nostra casa comune, non importa come si chiami la sua forma struttura statale. E cento nazioni che parlano cento lingue vivranno sempre fianco a fianco. All'evento hanno partecipato gli utenti della biblioteca - bambini in età scolare primaria e secondaria e i loro genitori. La mostra di libri "Russia - My Motherland", che era in vigore nella sala di lettura dal 04.06. al 12.06. 2014, ha invitato i lettori a conoscere il materiale sui principali simboli del nostro stato, la storia della loro creazione, i libri sui famosi russi e su coloro che erano i custodi della spiritualità, sulle gesta dei difensori della nostra Patria. La nostra Patria, lo stemma, la bandiera e l'inno della Russia sono concetti e simboli che ci appartengono, cittadini di un grande stato multinazionale dalla nascita, sono ereditati e sono il nostro orgoglio.

Si è svolta un'ora di informazione per bambini e genitori: “Dalla Carelia agli Urali”. In modo facile e accessibile, i bambini hanno appreso la storia dell'emergere del nostro stato, le basi del sistema statale, la cultura dei popoli che abitano la Russia, le loro caratteristiche etniche, storiche e geografiche.

19.08.2014 un'ora trascorsa nella sala di lettura della biblioteca messaggi interessanti"Sventolare con orgoglio la bandiera della Russia", dedicato alla Giornata della bandiera russa. All'evento hanno partecipato gli utenti della biblioteca: i bambini ei loro genitori. I partecipanti all'evento hanno ascoltato la storia della creazione della bandiera russa, hanno appreso cosa simboleggiano i colori della bandiera, le basi della struttura statale, fatti interessanti storia nazionale e cultura. Il rispetto per la bandiera è rispetto per la nostra storia, cultura e tradizioni. La bandiera non è solo un attributo della statualità, ma un simbolo del paese, che personifica la forza e il potere della Russia.

09/07/2014 MBUK "Library of Family Reading" ha ospitato un open day per bambini e genitori dedicato al City Day: "La città dove i sogni diventano realtà". All'evento hanno partecipato i bambini utenti della biblioteca ei loro genitori. Il programma dell'evento prevedeva una conoscenza della mostra di libri "Nadym - sei una particella grande Russia»; una rassegna letteraria dell'opera degli scrittori Nadym: "Sulla nostra città con amore"; giro turistico: "Città delle notti bianche". Durante l'evento, i lettori hanno conosciuto la storia della costruzione e della formazione della nostra città, con persone interessanti che hanno preso parte allo sviluppo dei depositi settentrionali, hanno sentito parlare di nuovi libri degli autori di Nadym.

Al termine della vacanza sono stati riassunti i risultati del concorso precedentemente annunciato. creatività dei bambini"Ti regalo, il tuo mondo colorato, la tua amata città." Al concorso hanno partecipato bambini in età scolare primaria e secondaria. I bambini hanno disegnato disegni con pennarelli, acquerelli; fatto artigianato da materiali naturali. I giovani di Nadym hanno dedicato le loro opere creative alla loro amata città, la bellezza della natura settentrionale. I mestieri e i disegni più colorati sono stati premiati con souvenir.

Quattro secoli fa, i nostri antenati salvarono la Patria da un'invasione nemica che minacciava di schiavizzare il popolo e distruggere lo stato russo. Oggi questa festa nazionale è il Giorno unita nazionale- acquisisce un suono speciale. Gli interessi strategici dello sviluppo della Russia, le sfide globali e le minacce del 21° secolo ci impongono di unirci e coesione, per mantenere la stabilità nella società in nome del rafforzamento del Paese, in nome del suo futuro.

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Bersaglio: Il rilancio della lettura in famiglia attraverso le attività congiunte della biblioteca e della famiglia.

Attrezzatura: scatole di medicinali vuote protuberanze di carta, pennarelli, carta pulita, penne, cubi; arance, latte, pane, biscotti, cereali, pasta, verdure.

Decorazione della sala: Palloncini, foto di famiglia, una mostra di libri per la lettura in famiglia, disegni di bambini.

PRIMO. Ciao cari bambini e genitori! Ti abbiamo invitato al gioco di famiglia "Papà, mamma ed io siamo una famiglia amichevole". La famiglia è la cosa più importante nella vita di una persona. La famiglia è gente vicina e cara, senza la quale non possiamo esistere. E quando è apparsa la parola "famiglia", lo scopriremo ascoltando la poesia.

1° STUDENTE. Quando è apparsa la parola "famiglia"?

C'era una volta, la terra non ha sentito parlare di lui ...

Ma Adamo disse ad Eva prima delle nozze:

- Ora ti farò sette domande -

Chi partorirà figli per me, mia Dea?

Ed Eva rispose tranquillamente: "Io sono".

"Chi li alleverà, mia regina?"

Ed Eva ha doverosamente risposto: "Io sono".

- Chi cucinerà il cibo, gioia mia?

Ed Eva rispose anche: "Io sono".

- Chi cucirà il vestito, laverà la biancheria,

Accarezzami, decora la casa?

«Io, io», disse piano Eve, «

Io, io, io", disse ai famosi sette "io".

Così è nata la famiglia.

PRIMO. Dove inizia una famiglia? Con comprensione, gentilezza e cura. Penso che tali relazioni regnino nelle vostre famiglie. A maggio si celebra ogni anno una festa associata alla famiglia.

2° STUDENTE. Non esiste una vacanza del genere nel calendario,

Ma per noi è importante nella vita e nel destino,

Senza di lui, semplicemente non potremmo vivere,

Goditi il ​​mondo, impara e crea.

PRIMO. Di quale vacanza stiamo parlando? Certo, riguardo al Family Day, che si celebra il 15 maggio.

3° STUDENTE. Molte parole nel mondo -

Come fiocchi di neve in inverno.

Ma prendiamo questi come esempio:

La parola "io" e la parola "noi".

4° STUDENTE. "Io" nel mondo è solo,

Non è molto utile in "io".

Uno o uno

È difficile affrontare le avversità.

5° STUDENTE. La parola "noi" è più forte di "io".

Siamo una famiglia e siamo amici.

Insieme siamo e siamo uno!

Insieme siamo invincibili!

PRIMO. Quindi iniziamo!

1. Biglietto da visita di famiglia

Puoi raccontare molto su ogni famiglia, puoi persino scrivere un libro interessante chiamato "Famiglia". Immagina che ora stiamo per sfogliare le pagine di questo libro.

(Presentazione delle famiglie.)

1. Proverbi sulla famiglia

In ogni momento, la famiglia era tenuta in grande considerazione. Ci sono molti detti e proverbi su di lei. (Compito: dalle lettere devi fare un proverbio.)

- La famiglia è un mucchio - le nuvole non sono terribili.

- C'è discordia in famiglia e non sono felice a casa.

- Tutta la famiglia è insieme - e l'anima è a posto.

- Senza una radice, l'erba non cresce.

“Come sono i genitori, lo sono anche i bambini.

“La terra senz'acqua è morta, un uomo senza famiglia è un fiore vuoto.

- Da un buon albero - un buon frutto.

1. Concorso per intenditori

Dai un nome alle fiabe, alle storie che riflettono le relazioni in famiglia. (Puoi usare i libri che sono in mostra, ad esempio, Ch. Perrot "Cappuccetto rosso", "Cenerentola", G.Kh. Andersen "The Steadfast Tin Soldier", "Thumbelina").

1. Concorso "Mattina"

Non è un segreto che molti di noi amano dormire. Quindi a volte è difficile alzarsi dal letto. Cosa succede quando la sveglia non suona per qualche motivo? Immaginiamo una situazione. Al mattino, i genitori si precipitano al lavoro, si vestono e vestono i propri figli. Vince la prima famiglia che veste il proprio bambino.

1. Concorso "Colazione"

Sei riuscito a vestire i bambini e ora provi a dar loro da mangiare. I papà sbucciano un'arancia, e le mamme la dividono a fette e le mandano alla bocca del figlio. Il cui bambino mangia un'arancia più velocemente, quella famiglia vince.

1. Concorso "Negozio"

Succede che la mamma non sia a casa ... E chi ti cucinerà la cena? Certo, papà. È noto da tempo che gli uomini della famiglia sono i capifamiglia. Ora vedremo come acquistano i prodotti necessari. Il vincitore è la famiglia in cui papà acquista il maggior numero di prodotti nel negozio.

1. Concorso "Farmacia"

Ora c'è una competizione per le mamme. Quando torni a casa dopo il lavoro, scopri che i bambini sono malati. Vai in farmacia per le medicine. Il vincitore è la famiglia la cui madre ottiene la medicina più velocemente.

Scena "Gli aiutanti della mamma"

GUIDARE DAI BAMBINI. La mamma torna a casa dal lavoro

La mamma si toglie gli stivali.

La mamma entra in casa

La mamma si guarda intorno.

MADRE. C'è stata un'irruzione nell'appartamento?

RAGAZZA. NO.

MADRE.È venuto a trovarci un ippopotamo?

RAGAZZA. NO.

MADRE. Forse non è il nostro piano?

RAGAZZA. Nostro. Seryozhka è appena arrivato,

Abbiamo giocato un po'.

MADRE. Quindi non è un incidente?

RAGAZZA. NO.

MADRE. L'elefante ha ballato con noi?

RAGAZZA. NO.

MADRE. Molto contento, si è scoperto

Che non avrei dovuto preoccuparmi.

1. "Aiutanti"

Un sacco di spazzatura sparsi sul pavimento palle di giornale). A comando, i bambini raccolgono la spazzatura nei sacchi. Vince chi raccoglie più rifiuti.

1. Concorso "Hockey per famiglie"

Vediamo come trascorri il tuo tempo libero. Papà, muovendo il cubo con un bastoncino, corre alla sedia, la scavalca e all'inizio passa il cubo alla mamma, e poi ai bambini. Vince la famiglia che termina il gioco più velocemente.

1. "Amici a quattro zampe"

Nella nostra vita è impossibile fare a meno dei nostri fratelli minori. Gli animali domestici diventano membri della famiglia che amiamo e a cui teniamo profondamente. Questa competizione sarà dedicata agli amici a quattro zampe. Prima di ogni famiglia: carta e pennarello. A comando, iniziamo a disegnare gli animali, a turno: papà, mamma e bambini, fino a quando il disegno non è finito.

1. Concorso "Transizione difficile"

Immagina che ci sia una palude di fronte a te. Può resistere ai bambini piccoli e gli adulti possono annegare. I più piccoli ti aiuteranno a traghettarti attraverso la palude dall'altra parte. Ai bambini vengono dati tre dossi, lungo i quali i genitori cammineranno. E i bambini dovrebbero andare avanti e spostare i dossi. Questa competizione è per velocità e correttezza di esecuzione.

1. "Passo dopo passo"

Lega la gamba di mamma a quella di papà. Devi portare il bambino dall'altra parte del fiume, ma non deve toccare il pavimento. Pensa a come affronterai il compito ( prendere il bambino in braccio, sulla schiena, ecc.).

1. "Tutta la famiglia insieme"

Prima papà corre nel cerchio dall'inizio alla fine, poi mamma, un bambino si unisce a lui.

Gioco con i fan(Mentre i gettoni vengono contati)

Le fiabe sono amate da tutti: sia adulti che bambini. Molte fiabe ci attraggono con un nome. Il tuo compito è indovinare il vero nome della fiaba.

- "Cane con i guanti" ("Il gatto con gli stivali")

- "Cespuglio grigio" ("Il fiore scarlatto")

- "Oche domestiche" ("Cigni selvatici")

- "Vasily lo stupido" ("Vasilissa la Saggia")

- "Castello di ferro" ("Chiave d'oro" )

- "La felicità di Fedino" ("Fedorino dolore")

- "Tappo verde" ("Cappuccetto Rosso")

- "Cubo di Rubik" ("Kolobok")

Asta "Sport"

L'ultima persona a nominare lo sport vince.

Riassumendo

PRIMO. Oggi non abbiamo vincitori. La cosa più importante è che l'amicizia, l'attenzione, il divertimento regnassero durante il gioco. Auguro a ogni famiglia prosperità, felicità e amore, gioia e comprensione. Continua ad amare la biblioteca e a leggere libri insieme.

Ti ricordi il gioco di famiglia

Lascia passare tutte le avversità

Possano tutti i desideri diventare realtà

E la biblioteca diventerà nativa!

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Concorso per famiglie "Tutta la famiglia in biblioteca"

Bersaglio:

1. Instillare l'amore per la lettura della narrativa.

2. Coinvolgere i genitori nell'organizzazione di attività ricreative per i propri figli.

Avanzamento vacanza:

La canzone suona

A. Rybnikova e Yu Entin "Casa Knizhkin"

Presentatore1. 1
Attenzione! Attenzione!
Bambini e genitori
Vuoi combattere?
Chi è il miglior topo di biblioteca
E chi è il tuo eroe preferito?

Piombo 2
Le parole intelligenti non senza ragione hanno detto:
“Dobbiamo tutto il meglio al libro.
I libri vengono letti da grandi e piccini
Tutti sono contenti di un buon libro.

Presentatore 1
Leggo libri - significa che penso
Penso - significa che vivo, non acido.

Piombo 2
Il libro contiene saggezza, lacrime e risate,
Oggi ci sono abbastanza libri per tutti.

Presentatore 1
Bambini e genitori, che vi piaccia o no, è ora di iniziare il nostro gioco
"Tutta la famiglia in biblioteca."

Piombo 2 .

Oggi i nostri ospiti sono famiglie amanti della lettura e dei libri, grandi conoscitori della letteratura. Al termine di ogni competizione, la giuria riassume i risultati. A una risposta corretta e completa verranno assegnati cinque punti.

Piombo 1. E quale di loro è la famiglia che legge di più, lo determinerà la nostra giuria.(rappresenta i membri della giuria) .

Golovyashkina N.V., direttore della scuola

Pozdnyakova S.V., metodologa

Piombo 2 . I team familiari partecipano oggi alla nostra competizione...(rappresenta i membri del team).

1 squadra - la famiglia Starkov: madre Irina Borisovna, figlia Alina;

2 squadra - la famiglia Postnikov: madre Natalya Nikolaevna, figlia Yulia;

3 squadra - la famiglia Belolipetsky: madre Olga Viktorovna, figlie Olesya ed Elizabeth.

4 squadre- Famiglia Lebedevich: madre Oksana Borisovna, figli Yaroslav e Zakhar

Nella nostra competizione, sorteggeremo a sorte per determinare l'ordine in cui si esibiranno le squadre.

Presentatore 1 . Per determinare chi inizierà per primo, sorteggeremo a sorte, che si svolgerà in un'insolita vena letteraria. Nel nostro scrigno magico ci sono attività con numeri crittografati, cioè con opere i cui nomi contengono numeri. Inserisci la risposta corretta e scoprirai il tuo numero di serie.

E. Veltistov “Milioni e ……………. (un) giorno di vacanza"

E. Schwartz "……. (Due) fratelli"

Y.Olesha "……(Tre) uomini grassi"

K. Ushinsky “……. (Quattro) desideri)

Piombo 2

1 competizione si chiama "Cruciverba". Rispondendo al cruciverba, scoprirai il nome del primo stampatore di libri.

La prima stampante di libri.

Una scheda dove vengono registrati i dati del lettore e il titolo del libro.

Ciò richiede un libro dopo un lettore sgualdrino.

Un libro che racconta tutto.

Il posto dove porti il ​​libro a casa.

Una sessione di domande e risposte.

Parte di un libro.

Parte del libro in cui puoi scoprire la poesia o la storia di cui hai bisogno.

Mentre le squadre risolvono il cruciverba, faremo un quiz con i tifosi.

Presentatore 1

2 concorrenza. Leggende di fiori

La leggenda viene letta - per scoprire che tipo di fiore è.

Un'antica leggenda slava racconta: l'audace Sadko era amato dalla regina dell'acqua Volkhova. Una volta, al chiaro di luna, vide il suo amante tra le braccia della ragazza terrena Lyubava. L'orgogliosa principessa si voltò e se ne andò. Le lacrime scesero dai suoi bellissimi occhi azzurri e solo la luna fu testimone di come queste lacrime pure si trasformassero in delicati fiori tempestati di perle magiche. Da allora, questo fiore è stato considerato un simbolo di amore puro e tenero. (Gigli della valle)

La sua patria è la Persia. C'è una leggenda poetica: un tempo la dea dei fiori e della giovinezza Flora, accompagnata dal Sole e dalla dea dell'arcobaleno Irida, discese sulla terra. Dopo aver mescolato tutti i colori e i colori dell'arcobaleno, iniziarono a inondare con loro prati e foreste. Dopo aver raggiunto gli angoli settentrionali della Terra, la dea scoprì che tutti i colori erano stati esauriti, rimaneva solo il viola. Poi Flora ha spruzzato vernice viola sui cespugli e ne è cresciuto uno lussuoso .... (Lilla)

Il nome latino di questo fiore "Galactus" deriva dalle parole greche "gala" - latte e "Actus" - un fiore, ad es. fiore bianco latte. Un'antica leggenda dice che quando Adamo ed Eva furono espulsi dal paradiso, nevicava molto ed Eva aveva freddo. Quindi, per calmarla in qualche modo e riscaldarla, diversi fiocchi di neve si sono trasformati in un fiore. Quindi, la speranza è diventata un simbolo del fiore. (Bucaneve)

In Inghilterra, questo fiore è cantato dai poeti, nelle fiabe funge da culla per piccole fate e dolci elfi. La sua patria è la Persia, da lì emigrò in Turchia e nel XIX secolo arrivò in Europa. In Olanda c'era un culto di questo fiore. Ad Amsterdam sono state acquistate due case di pietra per tre bulbi di fiori. (Tulipano)

Secondo una delle leggende, Ercole ferì mortalmente il signore degli inferi Plutone, e il giovane dottore guarì le sue ferite con le radici della pianta, che prese il nome dal dottore. Questo fiore è considerato il re dei fiori e simbolo di longevità (Peonia)

È presente nello stemma della città di Rodi. L'antico Iran, il paese dei persiani, prende il nome dal suo Polistan. Secondo Anacreonte, nacque dalla schiuma bianca come la neve che ricopriva il corpo di Afrodite quando la dea dell'amore emerse dal mare. Chi è lei, la regina dei fiori? (Rosa)

In Oriente c'è una leggenda su un crudele imperatore cinese, che una volta apprese che un fiore-sole cresce su isole lontane, da cui si può preparare un elisir di giovinezza. Certo, l'imperatore voleva subito ottenerlo, ma non poteva farlo, poiché solo una persona con con un cuore puro. L'imperatore inviò centinaia di giovani e fanciulle per il fiore, ma i giovani, conquistati dalla bellezza dell'isola, vi rimasero a vivere. Quindi il paese del sol levante fu fondato su quest'isola e il fiore divenne un simbolo del Giappone. (Crisantemo)

Quale fiore si ammira per tutta la vita: si guarda e non può guardare abbastanza? (Narciso)

Dicono che questo fiore sia cresciuto da un piccolo granello di polvere caduto sulla Terra da una stella in un momento in cui è nata la vegetazione sul pianeta. (Astro)

Piombo 2

3 concorso "Lavorare con un libro"

Dizionario enciclopedico giovane artista.

A) Definire "Arte Antica"

B) Cosa puoi dire del panorama (c'è anche un diorama) dell'artista F.A. Roubaud "Battaglia di Borodino".

c) Nomina uno dei più dipinti famosi KP Bryullov. Racconta di lei.

Dizionario enciclopedico di un giovane atleta .

a) Definisci "giocatore sostituto"

b) Parlami di competizioni sportive equestri in Russia. Chi è il fondatore dello sport equestre in Russia?

c) Surf - che cos'è?

Dizionario enciclopedico di un giovane naturalista

A) parlaci del più antico compagno umano (Uccello)

b) Cos'è un arboreto?

C) Chi è I.V. Michurin?

Dizionario enciclopedico di un giovane tecnico

Definisci "registratore"

Parlaci della lotta alla corrosione.

Chi è Andrey Nikolaevich Tupolev.

Presentatore 1

4 competizione "Un incontro su tua richiesta."

Vedrai e ascolterai l'eroe di una fiaba e dovrai indovinare: chi è, da quale opera, chi è l'autore di quest'opera. Scrivi la tua risposta su un pezzo di carta e la dai velocemente alla giuria.

Primo eroe: "Buon pomeriggio! Avevo tanta fretta di raggiungerti che non ho avuto il tempo di mettere in ordine il mio vestito. Vedi, è strappato in alcuni punti, stropicciato e ci sono così tante macchie ... Ma tutto questo non è perché sono uno sciattone. Semplicemente non ho tempo, ho dovuto pensarci. Questi fronzoli sono stati strappati quando mi sono arrampicato su un albero nel serraglio. E questi - quando abbiamo corso nell'oscurità completa, strappando i cespugli , a palazzo, pasticceria. E ho già tutte le macchie nella cucina della pasticceria, quando stavamo cercando l'amata padella. Wow, cosa stava succedendo lì: abbiamo rovesciato barattoli, piatti, piatti e tutto questo è volato con uno squillo e un tuono. La farina sparsa girava come una colonna, e all'improvviso l'ho trovata: una padella senza fondo! Vero, per questo non valeva la pena rimpiangere il vestito? mi hanno riconosciuto in questa forma? Sì? (Suok, Y Olesha, "Tre uomini grassi").

Secondo eroe: C'è stato un problema con il mio fratello di nome. E per salvarlo, ho dovuto fare molta strada. È stato molto difficile e talvolta anche pericoloso. Ho incontrato molto sulla mia strada, molti mi hanno aiutato, ma solo io potevo salvare mio fratello. Un mio amico ha chiesto per me a una donna saggia: "Non puoi dare alla ragazza qualcosa che la renda più forte di tutti gli altri?" E la donna rispose: "Più forte di lei, non posso farla. Non vedi quanto è grande la sua forza? Non vedi che sia le persone che gli animali la servono? per entrare nelle stanze della regina e aiutare suo fratello, allora non la aiuteremo ancora di più! Ora dimmi, come ci chiamiamo io e mio fratello?

Terzo eroe: Buon pomeriggio Wow, quanti ragazzi hai! Mi chiedo chi è responsabile della loro educazione? È davvero una cosa molto difficile? Qui di recente ho dovuto prendermi cura di un ragazzo. Com'era maleducato! Sai come si è seduto? - piegando la gamba sotto di te. Bevve il caffè direttamente dalla caffettiera, si riempì in bocca intere torte di mandorle e deglutì senza masticare. E si arrampicò proprio nel vaso con la marmellata con le mani e le succhiò. Certo, gli ho proibito di comportarsi così. E inoltre, questo ragazzo era privo di qualsiasi abilità per l'aritmetica. Probabilmente ti è già chiaro chi sono e chi è questo ragazzo che sto cercando di crescere? (Malvina e Pinocchio, A. Tolstoy "La chiave d'oro e le avventure di Pinocchio")

Piombo 2

5 concorso . E ora è il momento di presentare i compiti alle squadre familiari sul tema "Leggere la famiglia. I team condivideranno i loro pensieri sulla lettura con tutti noi, parleranno dei loro libri d'infanzia preferiti e forse li consiglieranno. scolari moderni. Molto importante e significativo è il fatto che a esibirsi saranno le squadre familiari. A questo proposito non posso non citare le parole del grande Plutarco:"L'essenza dell'educazione non è l'acquisizione, ma l'uso dei libri" , e penso che le storie delle nostre famiglie ne saranno una vivida conferma.

(Si sente bussare alla porta.)
Presentatore 1:

Chi è là?
Postino Pechkin: Sono io, il postino Pechkin ti ha portato i telegrammi, solo i mittenti sono sconosciuti, scopri chi ti ha inviato i telegrammi.

6 Concorso "Telegramma"
1. “Lascia che le persone, gli uccelli, gli animali siano tuoi amici!
Vi auguriamo successo! Tom e Jerry.)

2. Lascia che i furtivi scompaiano, gli smarties!
Saluti e congratulazioni da ... (Non so.)

3. Un film su di me è una bella immagine!
Ti auguro tanta felicità!.. (Pinocchio.)

4. Preferisci il trasporto a piedi,
Vai nella foresta! Per quanto riguarda ... (Leshy.)

5. Vi auguro, amici, una lunga strada!
Ti salverò dall'influenza!.. (Cipollino.)

6. Lascia che il tuo corpo sia forte, forte!
Una delle tartarughe... (Donatello.)

7. Prometto a tutti un pezzo di torta!
E cosce di pollo! .. (Baba Yaga.)

8. Lascia che la peluria bianca cada a terra!
Altri regali per te!.. (Winnie the Pooh.)

9. Mangia più frutta e verdura!
Salute di ferro per te! .. (Kashchei.) "

Presentatore 2. 7 Concorso "Indovina la melodia"

Molti opere popolari girato, basato su di loro film d'animazione o film d'arte. E le canzoni che suonano in esse non sono meno popolari delle immagini stesse. Nel concorso "Indovina la melodia", devi indovinare la melodia, nominare l'eroe che la canta o il film in cui suona questa canzone. E anche per nominare l'autore e il nome dell'opera su cui sono stati realizzati i film.

Una canzone sul lungo viaggio di una bambina con un berretto luminoso. (Canzone di Cappuccetto rosso dal film "Cappuccetto rosso". Charles Perrault "Cappuccetto rosso")

Una canzone sui segreti professionali dei truffatori pelosi.

La canzone della volpe Alice e del gatto Basilio dal film "Le avventure di Pinocchio". A. Tolstoj "Le avventure di Buratino")

Una canzone sui benefici delle vacanze invernali in campagna. ("Se non ci fosse l'inverno" dal cartone animato "L'inverno a Prostokvashino". Eduard Uspensky "L'inverno a Prostokvashino")

Il canto di una vecchia maliziosa, capace di cattive azioni. (Canzone della vecchia Shapoklyak dal cartone animato "Crocodile Gena". E. Uspensky "Crocodile Gena")

Una canzone sul supporto amichevole in un lungo viaggio

Una canzone sulla tata perfetta. "Lady Perfection" da "Addio Mary Poppins" Pamela Travers (Mary Poppins)

Una canzone su un approccio disinteressato alla scelta di un compagno di vita. "Song of Fun dal cartone animato "Flying Ship" Andrey Belyanin "Flying Ship")

Una canzone su uno dei mesi primaverili trascorsi in un luogo interessante e amato dai bambini della città. ("Swinged swing" dal film "Adventures of Electronics" Veltistov E. "Adventures of Electronics")

Una canzone sulla possibilità di viaggiare nel futuro ("Beautiful far away" dal film "Guest from the Future" Kir Bulychev "Guest from the Future"

8 contest Domanda all'avversario..

Ogni famiglia pone una domanda alla squadra avversaria.

Presentatore 1

9. concorrenza. "Scrivi una storia"

Si chiama nove parole

Viaggio, avventura, isola, grotta, mistero, nota, barca, libro, tesoro.

Compito: Scrivi una storia d'avventura di 9 frasi in cinque minuti.

La messa in scena della fiaba "Ryaba the Hen" nuovo modo

Giuria. Oggi la famiglia è riconosciuta come la famiglia più letta ... Il capofamiglia riceve un libro ...

Piombo 2.

Bene, amici!
Il momento dei saluti si sta avvicinando!
Salutiamo tutti!
Arrivederci!

Piombo 1.

Ti auguriamo felicità!
In modo che tutti i sogni diventino realtà
Con buon umore,
In modo che tu non ti separi!
Salute a te per centinaia di lunghi anni!
E questo, giusto, vale molto.
Nel lavoro - molte vittorie creative,
IN la vita familiare- pace e tranquillità!

Domande scherzose

Una storia da giardino su un contratto di famiglia. ("Fiume")

Un accessorio da cucito che immagazzina un pericolo mortale per un fegato lungo. (Ago)

Il dono della foresta, per il quale andavano le povere ragazze (Khvorost)

Lo spaccone che è affondato (Kolobok)

Prodotto iniziale per cucinare favolose zuppe di cavolo o porridge (Ascia)

L'appartamento comune più amichevole (Teremok)

Ragazzi, davanti a voi c'è una cassa, non è semplice, ma magica, contiene vari oggetti favolosi, e scoprirete quali.

Pea - G.Andersen - "La principessa sul pisello"

Ombrello - G. Andersen - "Ole Lukoye"

Limone - D. Rodari - "Le avventure di Cipollino"

Pantofola - Ch. Perro - "Cenerentola"

Cesto - Ch. Perro - "Cappuccetto Rosso"

Asciugamano - K. Chukovsky - "Moydodyr"

guscio di noce,

freccia,

veste,

palla,

cappello,

stivali.

Quiz.
1. In quale fiaba frutta e verdura si comportano come esseri viventi? (J. Rodari "L'avventura di Cipollino")
2. Qual è il nome dello zio del poliziotto nell'opera di Sergei Mikhalkov? (Stepan Stepanov)
3. In quale fiaba una ragazza va nella foresta in inverno per prendere dei fiori? (S. Marshak "Dodici mesi")
4. Con quali parole finiscono molti racconti popolari russi?
5. In quale fiaba i bambini non hanno riconosciuto la voce della madre e si sono messi nei guai? ("Il lupo e i sette capretti")

Presentatore 1 . Mentre le famiglie lavorano, leggeremo i “Favolosi Annunci” e indovineremo i loro destinatari.

1. Chi vuole cambiare un vecchio trogolo rotto con uno nuovo o un appartamento per nuova casa? Trasformati in una favola...(A.S. Pushkin. "A proposito del pescatore e del pesce")
2. Fashioniste e fashioniste! Chi vuole comprare uno specchio magico che possa parlare? Il nostro indirizzo…(A.S. Pushkin. “Il racconto di principessa morta e sui sette eroi")
3. Per lavorare in fattoria occorrono: un cuoco, uno stalliere, un falegname. I bonus e la remunerazione vengono pagati in base ai risultati del lavoro dell'anno. Il mio indirizzo…("La storia del prete e del suo operaio Balda")
4. Per chi non riesce a svegliarsi la mattina con il suono della sveglia, suggeriamo di acquistare un galletto in oro zecchino che vi aiuterà sempre e ovunque! Indirizzo…("La storia del gallo d'oro")
5. La società commerciale "Buyan" offre merci importate: zibellino, volpi bruno-nere, stalloni Don, argento puro, oro. E tutto questo a prezzi convenienti! L'azienda ti sta aspettando! Indirizzo aziendale...("La storia dello zar Saltan…")

Lettura in famiglia. Per quello?

La lettura in un ambiente familiare gioca un ruolo speciale. La lettura congiunta di un libro, la comunicazione di ciò che è stato letto riunisce i membri della famiglia, li unisce spiritualmente e instilla nei bambini la necessità di leggere da soli. Il desiderio di far rivivere le tradizioni della lettura familiare è nato nella società non a caso. Quindi, se negli anni '70 si leggeva regolarmente ai bambini nell'80% delle famiglie russe, oggi solo nel 7%. Il culto del libro in famiglia non c'è più nei paesi europei. Per risolvere questo problema in Europa si stanno creando le basi delle iniziative pubbliche “La Germania legge ad alta voce”, “La Polonia legge ad alta voce”, in Russia le biblioteche hanno assunto questo ruolo.

Esprime la sua opinione sulla lettura in famiglia e sulla lettura ad alta voce nel suo articolo “Lettura in famiglia. Per quello?" Stepicheva T.V., docente presso l'Università statale di cultura e arte di San Pietroburgo: “La tua famiglia legge in famiglia? Sì, dici, leggiamo le favole della buonanotte al bambino ea volte chiede di leggere ad alta voce il suo libro preferito. Ma il tempo passa e si scopre che leggere ad alta voce è come allacciarsi i lacci delle scarpe: mentre il bambino è piccolo e non può farcela da solo, lo fai per lui. A poco a poco, padroneggia le abilità (leggere o allacciare i lacci delle scarpe), lo controlli ancora per un po ', quindi sospiri di sollievo e rilasci in sicurezza il bambino al "nuoto indipendente". “Quanto è bello saper leggere! Non c'è bisogno di infastidire tua madre, non hai bisogno di chiedere a tua nonna: "Leggi, per favore, leggi".

La lettura in famiglia è un'attività e, come ogni attività, richiede una risposta alla domanda “perché?”. Perché io e te abbiamo bisogno (se necessario) che il bambino si stacchi dalla TV e ascolti la tua lettura? Perché abbiamo bisogno che questo libro venga letto ad alta voce senza fallo? Perché, nell'era della televisione e della tecnologia informatica, abbiamo avuto bisogno di resuscitare una tradizione a lungo dimenticata e superata, per la quale non c'è né tempo né condizioni, e che richiede uno sforzo consapevole e considerevole?

Ci sono abbastanza consigli su come far leggere un bambino, come e cosa leggere ad alta voce. Ma prima devi decidere: perché? Perché questa tradizione è allettante, se nei dieci anni trascorsi dall'inizio del lavoro di massa delle biblioteche in questa direzione, nonostante l'assenza di risultati chiari e una sola riga, la voglia di rilanciare la lettura in famiglia non è scomparsa?

Una delle risposte ovvie è che i bambini hanno iniziato a leggere di meno, e questo è uno dei modi per convincere un bambino a leggere.

Ma di per sé, leggere ad alta voce non è un compito facile, che richiede un approccio creativo. E questo è l'inizio di svelare il segreto della sua attrattiva.

Continuiamo l'analogia con il guardare la TV, perché è la TV, insieme al computer e Internet, i principali rivali della lettura. Cosa c'è nella lettura ad alta voce che la TV non dà? Prima di tutto: la possibilità di creatività e scelta. Scegli il libro da leggere ad alta voce. Sì, anche lo spettatore, ma confronta - la fiction del mondo e la guida ai programmi di oggi - le possibilità di scelta sono incomparabili.

Ma scegli non solo un libro, ma anche il modo di leggere, il suo ritmo e il timbro della voce, il grado di drammatizzazione, la teatralità, i climax da fermare. Insieme all'autore del libro, ne crei il contenuto per chi ti ascolta, e questa azione è unica, come uno spettacolo teatrale, emoziona e cattura te e i tuoi ascoltatori. Questo è un teatro di un attore, in cui dipende solo da te ciò che rimarrà nella memoria e nell'anima dei tuoi spettatori e ascoltatori, la tua famiglia.

Inoltre non sono consumatori passivi, come nel caso della televisione. La loro simpatia, empatia, scintillio nei loro occhi o fiato sospeso sono la fonte della tua ispirazione. E l'opportunità di parlare, litigare, discutere, piangere o ridere insieme, e l'opportunità di vedersi in un modo nuovo: tutto questo viene dato alla tua famiglia da te, non dalla TV, e questo è troppo significativo per perderlo opportunità. Impari a vederti e ascoltarti, e non solo a scambiare informazioni.

Perché tuo figlio, nonostante l'abbondanza di videocassette con cartoni animati, ti chiede di leggere ad alta voce? Non si rende ancora conto (né a livello conscio né inconscio) dell'utilità della lettura ad alta voce per lo sviluppo dell'emotività e del pensiero figurativo, per lo sviluppo della parola e il miglioramento della madrelingua. Vuole solo che tu sia in giro. Tu, non la TV. Questo gli dà un senso di fiducia, sicurezza, anche se il bambino ha molto più di cinque anni, e legge bene da solo (oso aggiungere: anche se questo non è affatto un bambino, ma il tuo coniuge adulto e di successo in tutti gli aspetti). Dopotutto, in questo momento vi appartenete l'un l'altro e non alla TV.

Pertanto, ovviamente, vale la pena trovare un'opportunità (magari in una casa di campagna dove non c'è la TV e piove a dirotto come un secchio) per leggere qualcosa di preferito dalla tua famiglia. Sicuramente uno dei preferiti.

Leggi la versione completa dell'articolo su Internet, indirizzo:

http://ipk.admin.tstu.ru/sputnik/index/str/resurs.files/schoollibrary.ioso.ru/index6647.html?news_id=293

Come insegnare a leggere a un bambino.

cari genitori , il bambino stesso non prenderà in mano un libro, ha bisogno del tuo aiuto.

Sono i genitori che decidono cosa, come e quanto leggere.ai propri figli in età prescolare. Leggeranno Marshak, Barto, Mikhalkov,Charskaya e "Little Lord Fauntleroy" - sarà così, daranno"Teenage Mutant Ninja Turtles" e il cartone animato Disney: sarà diverso, semplicementeti metteranno davanti al "video" e ti insegneranno a cambiare le cassette - verrà fuori qualcos'altro.

L'esperienza dei genitori mostra che il più semplice e senza problemiricetta: tutti i giorni da leggere ad alta voce al bambino, anche quando lo è giàè letterato. E fallo con piacere: dopotutto, vogliamoper instillare più di un'abilità, più di un'abitudine,- mi piacerebbe molto lettura .

Insegna a tuo figlio a prendersi cura dei libri!

Atti vandalici di atteggiamento nei confronti dei libri durante i primi due anni di vita di un bambinoinevitabile e da affrontare. Assicurati che il bambino possa farlovai ai tuoi libri Costantementedì a tuo figlio di non mettere i libri in bocca, di strapparli, di disegnarci dentro.Prova a "salvare" i libri danneggiati: incolla, cuci, cancelladisegnato. Fallo davanti al bambino, lamentandosi: "Povero libriccino, strappato, ora ti sistemeremo". Tutto questo insegnerà al bambinorispetto per il libro

Lascia già un anno (o anche prima) uno dei regali permanentiIl bambino avrà un libro adatto alla sua età. Prova a noneventi di forza: dovrebbe verificarsi la complicazione del materialegradualmente: se vedi che anche il libro che hai proposto lo è difficile per il bambino opoco interessante per lui, mettilo da parte per un po'. Ma anon perdere il momento in cui il bambino inizia a "crescere".determinati tipi di libri.

Offri a tuo figlio solo letteratura di qualità (come perdisegno e contenuto). È in tuo potere instillare nel bambino un gustoai buoni libri. Non cercare di interessarlo ai cosiddettimateriale di lettura: vari fumetti per bambini, film dell'orrore, amoreracconti e gialli, che ormai abbondano nelle libreriecontatori. Cerca di farlo sapere a tuo figlio il prima possibileesistenza e contenuto libri simili. Imi qualcosa baby, forsesii interessato, ma Cechov e Tolstoj sicuramente non vorranno leggere.

Insegna a tuo figlio come usare la biblioteca, iscriviti con lui in biblioteca, aiutalo a scegliere libri.

Risveglia l'interesse di tuo figlio per la lettura.

CON prima infanzia Leggi fiabe e poesie divertenti e interessanti per tuo figlio. È auspicabile che ciascunoun giorno uno dei genitori aveva mezz'ora libera, un'ora per leggere insieme al bambino e discutere con lui di ciò che veniva letto.

Affascinato dalla trama, il lettore, per così dire, si ritrova in un altro mondo, diventa non solo un osservatore di ciò che sta accadendo, ma anche un partecipante, luipreoccupa per i personaggi, desideroso di scoprire cosa succederà dopo, "vive" nel libro.I genitori possono aiutare il loro bambino a imparare ad "abituarsi" al libro. Per questo deve essere sviluppato pensiero creativo bambini ale parole lette corrispondevanodeterminate immagini.

Gioca con le scene di un bambino piccolo da un libro letto,sperimentare con la trama. Lascia che il panino scappi da te nel tuo giocovolpi, incontra un drago o una rana.Disegna illustrazioni con tuo figlio da leggere,pensa a come potrebbe apparire questo o quell'eroe: cosa indossa,quali cose lo circondano.

Cerca eventi nella tua vita simili alla trama del libro che hai letto.Ad esempio, guidi un tram, come una persona distratta di Basseynaya Street, o porti regali per tua nonna, come Cappuccetto Rosso.

Con un bambino più grande, confronta i libri che hai letto con quelli che hai preso.film e cartoni animati basati su di essi, discuti su cosa corrispondeVersione TV e cosa no, cosa può essere aggiunto al film o modificato in esso.

Insegna a tuo figlio a usare le citazioni da ciò che legge. Citazioneversi appropriati. In futuro, questa abilità decorerà e arricchiràil discorso di tuo figlio.

Grazie a queste tecniche, il contenuto dei libri si intreccia strettamente con la vita quotidiana del bambino, rendendo la lettura qualcosa di naturale enecessario, inoltre, contribuiscono allo sviluppo dell'immaginazione e discorso del bambino.

Di norma, bambini in età prescolare di scelta dei genitoriobbedire e non può modificarlo. A volte, molto raramente, ci sono bambini a cui non piace essere letti. Questi sono bambini con sindrome iperdinamica, che semplicemente lo trovano fisicamente difficile concentratoattenzione al testo che si sta leggendo, e solo per sedersiposto è difficile per loro. Ma anche qui il problema è completamente risolvibile. Genitoria questi bambini si può consigliare di leggere brevi poesie ritmicheo breve storie divertenti. Questi ragazzi hanno bisogno di leggere.sottolineato in modo forte ed espressivo. E non dovresti costringere il bambino a stare fermo mentre legge. Lascialo gesticolare, salta in piedi conluoghi, anche se rappresentano ciò che leggono nei volti. La cosa più importante, almeno poco tempo per mantenere la sua attenzione.

Sii un esempio per tuo figlio.

Instillare una cultura in un bambinoleggendo, ricordaloL'esempio più importante per lui sei tu stesso.

Gli insegnanti credono che i bambini di oggi vedano a malapena i loro genitoricon un libro. Leggere insieme è una buona via d'uscita.

1. Inizia un rituale di lettura serale, scegline uno qualsiasiun libro e leggerne un po' ogni sera a un bambino piccololeggi per te stesso, con i bambini più grandi leggi ad alta voce nei ruoli (per questigli obiettivi si adattano alle giocate di Schwartz) oa sua volta (ad esempio, un bambinolegge paragrafo per paragrafo e si legge pagina per pagina). Pertanto, puoi leggere non solo libri per bambini, ma anche letteratura classica.

2. Se tuo figlio si rifiuta di leggere, provaleggigli cosa gli interessa.

Non fare pressioni sul bambino.

Non inseguire più la velocità di letturaprestare attenzione alla corretta lettura di parole, intonazione e contenuto.

Inizia la preparazione compiti a casa meglio con la lettura, poichéaiuta il bambino a farsi coinvolgere nel lavoro.

Ma non sovraccaricarlo con la lettura quotidiana ad alta voce - secondo psicologi, lettura continua ad alta voce dovrebbe prendere daun primo selezionatore 8-10 minuti e un secondo selezionatore 10-15 minuti.

In modo che la lettura non provochi emozioni negative nel bambino, non costringerlo mai a leggere invece di giocare, camminare o guardare la tv! Puoi punire un bambino privandolo della seraleggere, ma non viceversa.

Non scoraggiare mai un bambino dal leggere se lo è giàinteressato a qualcosa. Leggere qualcosa è meglio di niente. Raccolta di collegamenti:

Cari colleghi!

La lettura delle giovani generazioni ha bisogno di sostegno - prima di tutto le persone più vicine - i genitori. Se la lettura è inclusa nello stile di vita dei familiari adulti, il bambino la cattura e la assorbe. È molto importante quando un bambino viene in biblioteca con i suoi genitori, quando scelgono insieme un libro, lo leggono insieme, ne discutono. Tale comunicazione fa emergere più di parole edificanti. Fare amicizia con la famiglia attorno al libro è compito della biblioteca, per la cui soluzione vi suggeriamo di organizzare una serie di eventi.

Per pianificare il lavoro in questa direzione, proponiamo di utilizzare "CALENDARIO FAMIGLIA".

CALENDARIO FAMIGLIA

MARZO

8 - Giornata internazionale della donna(Nel 1910, alla Conferenza internazionale dei socialisti, Etkin propose di tenere ogni anno la Giornata della solidarietà delle donne lavoratrici del mondo. È stata celebrata in Russia dal 1913.)

20 - Giornata internazionale della felicità

APRILE

1 - L'onomastico di Brownie.

18 - Festa della mamma della Russia

5 - Giornata dei bambini.

15 - Giornata Internazionale della Famiglia(Celebrata dal 1994 con decisione delle Nazioni Unite)

17 - Giornata Internazionale telefono per bambini Fiducia.

GIUGNO

1 - Giornata internazionale dei bambini(Istituito nel 1949 alla sessione di Mosca del consiglio della Federazione democratica internazionale delle donne)

8 - Giornata internazionale della casalinga e della casalinga.

9 - Giornata internazionale degli amici.

Il 21 è la festa internazionale del papà.

LUGLIO

6 - Giornata mondiale del bacio(Approvato dalle Nazioni Unite 20 anni fa. Inventato nel Regno Unito)

8 - Giorno di Pietro e Fevronia. Giornata tutta russa di famiglia, amore e fedeltà. Considerato fortunato per gli innamorati. (Celebrato su iniziativa dei deputati della Duma di Stato dal 2008)

20 - Festa degli amici.

28 - Festa dei genitori.

AGOSTO

1 - 7 - Settimana mondiale di sostegno all'allattamento al seno.

SETTEMBRE

10 - Festa dei nonni(STATI UNITI D'AMERICA)

15 - Giorno di onorare gli anziani. Giornata del rispetto dell'età. (Giappone)

NOVEMBRE

7 - Giornata mondiale dell'uomo(Sorse per iniziativa del Presidente dell'URSS, celebrato il 1° sabato di novembre)

20 - Giornata mondiale dei bambini(Celebrato dalla decisione delle Nazioni Unite dal 1954. Il 20 novembre è il giorno dell'adozione nel 1989 della Convenzione sui diritti dell'infanzia)

Il 25 è la Giornata internazionale per porre fine alla violenza contro le donne.

educazione della prima infanzia, scuole, genitori e media

Tutto il lavoro dovrebbe essere svolto sulla base degli sforzi congiunti della biblioteca, delle istituzioni prescolari, delle scuole, dei genitori e dei media.

Per ulteriori informazioni sul lettore bambino e la sua famiglia, visitare sondaggi sui genitori "La famiglia del 21 ° secolo e la biblioteca".

"La famiglia del 21° secolo e la biblioteca"

(questionario per i genitori)

Cari genitori! Questo sondaggio è per te!

Aiuterà sia te che il personale della nostra biblioteca a valutare correttamente le possibilità e le prospettive per educare un lettore dotato: tuo figlio!

1. Che posto occupano i libri e la lettura nella vita della tua famiglia?
2. Cosa offre un bambino moderno che legge libri?
3. La tua famiglia ha una biblioteca domestica?
4. Ogni quanto lo rifornisci?
5. Quale letteratura preferisci acquistare?
6. Quante volte leggi ad alta voce a tuo figlio?
7. Dai un nome ai libri per bambini che, secondo te, tuo figlio dovrebbe assolutamente leggere.
8. Dai un nome al libro preferito di tuo figlio.
9. Pensi che i libri sopravviveranno nella loro forma in futuro?
10. Internet può sostituire il libro?

I tuoi desideri per la biblioteca:

Hai risposto alle domande. Grazie mille! Aspettiamo te e tuo figlio in biblioteca!

Il questionario consentirà al bibliotecario di ottenere quante più informazioni possibili sul bambino, di convincere i genitori che la famiglia e la biblioteca possono allevare insieme un lettore dotato, di attirare l'attenzione dei genitori sull'importanza della biblioteca domestica nell'educazione e lo sviluppo dei loro figli, per scoprire cosa si aspettano i genitori dalla comunicazione del bambino con la biblioteca.

La conoscenza delle capacità della biblioteca dovrebbe iniziare con la creazione manifesti pubblicitari, appelli, annunci, inviti e la loro distribuzione.

Il modo migliore per portare i bambini in età prescolare in biblioteca è invitare direttamente i loro genitori. Questo può essere fatto scrivendo il seguente contenuto. Lettera può essere dato in biblioteca o tramite l'istituto in cui si trova il bambino.

Esempio di lettera ai genitori di bambini in età prescolare

Caro genitore! (Cari genitori)

Vorrei invitarvi ad iscrivere vostro figlio (i vostri figli) nella nostra biblioteca. E per iniziare a conoscerla partecipando agli eventi letture estive. Il fatto che tuo figlio non sappia ancora leggere non significa che sia troppo piccolo (piccolo, piccolo) per partecipare al Programma. La nostra serie di eventi è pensata non solo per chi legge da solo, ma anche per i bambini a cui leggono genitori, nonni, sorelle e fratelli.

Vorremmo aiutare tuo figlio a sviluppare l'amore per i libri e l'apprendimento. La ricerca mostra che l'esposizione precoce ai libri e i programmi di lettura svolgono un ruolo importante nella vita di un bambino. Si prega di consultare il piano allegato alla lettera. attività estive. Ha date e tutti i dettagli su tutte le attività previste per l'estate per i bambini in biblioteca.
Gli eventi sono gratuiti e di facile partecipazione. Nulla ti è richiesto, se non il tempo che dedichi alla lettura di tuo figlio e alla condivisione con lui del piacere del libro.

Se hai domande o hai bisogno di maggiori informazioni, passa a trovarmi o chiamami in biblioteca. Spero di vederti presto.

Cordiali saluti ________________________

(cognome, posizione)

Per gli adulti: mamme, papà, nonni e tutori, la biblioteca dovrebbe essere uno dei pochi luoghi dove poter discutere liberamente dei propri problemi e cercare di trovare il modo di risolverli. Possono essere offerti promemoria "Semplici verità" sulla letteratura di pedagogia familiare, elenco consigliato “Quando mia madre mi legge un libro...”, fascicolo tematico Facoltà per i genitori. E fallo in tempo escursione in famiglia per biblioteca "Libro Universo"

Sia per i bambini che per i loro genitori, la biblioteca dovrebbe diventare non solo un luogo dove prendere un libro interessante o necessario, ma anche uno spazio di comunicazione e sviluppo. Questo aiuterà cicli di revisione per i genitori "Leggere insieme", "Scienza relazioni familiari”, “Libro + Famiglia = buoni amici” E conversazioni "Dì una parola su una buona tradizione", "Una famiglia ragionevole è una famiglia che legge", "Segreti per adulti o Come diventare genitori ideali" e altri . La felicità di una famiglia dipende da ciascuno dei suoi membri. Ecco perché conversazioni sui rapporti familiari dovrebbe essere svolto sia con adulti che con bambini "L'arte di ascoltarsi", "Ai genitori sui bambini".

E come sempre, dobbiamo iniziare il nostro lavoro con le famiglie con analisi delle collezioni di letteratura per la lettura familiare e la pedagogia familiare. E aiuterà a rivelare tutta la varietà di letteratura disponibile in biblioteca fiere del libro: “La gioia della lettura in famiglia”, “La scienza delle relazioni familiari”, “Una famiglia sana è una famiglia felice”, “Le mani gentili della famiglia” e altri.

Sarebbe bello se la tradizione delle biblioteche includesse il tenere eventi familiari "Lettura a misura di famiglia", festività: "La saggezza del libro è ricchezza di famiglia" ,"Il primo ballo per mamma, papà e bambino" ( su cui consegnare ai giovani genitori promemoria "Come far crescere un topo di biblioteca"), "Libri per la crescita", "Festa dell'infanzia solare", festa dedicata ai Santi Pietro e Fevronia di Murom "Giornata dell'amore e della fedeltà" , giornate di lettura in famiglia “La tua famiglia sarà felice se ti appassiona la lettura”, “I racconti di mia nonna”, durante il quale grandi e piccini potranno partecipare a quiz letterari, concorsi, giochi divertenti "Se fossi un eroe." “L'intera famiglia è contenta delle riviste: c'è tutto nelle riviste. Ciò che è necessario.

Festa dedicata ai Santi Pietro e Fevronia di Murom "Giornata dell'amore e della fedeltà". I bambini dovrebbero essere invitati a questa vacanza in famiglia insieme ai loro padri e madri, nonni e nonne, fratelli e sorelle. Il programma delle vacanze può includere spettacoli musicali e drammatici eseguiti da bambini, quiz, letture di poesie, la storia di un bibliotecario su Pietro e Fevronia di Murom. Una competizione di proverbi e detti sulla famiglia susciterà un certo interesse tra i bambini. Le domande per il concorso dovrebbero essere stampate sui petali di camomilla, il simbolo di questa festa. Al termine della vacanza, i partecipanti all'evento possono presentarsi a vicenda cartoline - affettuoso, che loro stessi faranno, con auguri di amore e felicità familiare.

È importante dimostrare che la biblioteca non è solo una casa dove sono conservati i libri, ma anche un luogo dove puoi imparare molto, rilassarti, ricevere consigli, prendere parte agli affari della biblioteca, conoscere la letteratura più recente.

popolare oggi e discussione forme di lavoro, ad esempio "Confessioni di dipendenze" (storie dei lettori sul ruolo del libro nella loro famiglia), stand di discussione “Lettura in famiglia: ieri e oggi”, “Famiglia. Libro. Biblioteca", incontro di generazioni “La luce dei libri non si spegne in casa nostra”, “I libri preferiti della mia famiglia” e altri. Tutto ciò introduce i bambini ei loro genitori alla lettura congiunta e alle attività creative.

Orari di comunicazione familiare "Libri preferiti dell'infanzia", ​​"Famiglia e unione di libri", "Famiglia e libro: uniti dalla lettura", "Come allevare un bambino miracoloso", E incontri - leggi ad alta voce "Libri preferiti delle nostre madri e dei nostri padri", "La gioia della lettura in famiglia", "Le mani gentili della famiglia", E prenota cabine - aziende "Per bambini di talento e genitori premurosi", "Io e il mio bambino", "Colori vivaci della letteratura per bambini", "Per i genitori sugli scrittori per bambini", laboratori basati sulla biblioteca aiuteranno i genitori a costruire relazioni ancora più strette con i loro figli.

Leggere ad alta voce- la forma di lavoro più accessibile, ma un po 'dimenticata ora con i lettori più giovani. Tale lettura contribuisce alla creazione di rappresentazioni figurative nei bambini, crea un'onda emotiva speciale, aiuta a interessare il bambino, può fargli desiderare di continuare a leggere da solo e gli insegna ad ascoltare attentamente il testo. ha scritto: “I bambini amano ascoltare più che leggere, anche perché nei primi 2-3 anni il processo stesso della lettura li stanca ancora. Inoltre, è necessario insegnare ai bambini non solo a leggere, ma anche ad ascoltare con attenzione, per poi assimilare e trasmettere ciò che ascoltano.

Letture ad alto volume: "Sii amico di un libro fin dalla tenera età", "Libri per giovani adulti", "Leggi per me!", "Leggi per tuo figlio", "Il libro è piccolo - dolce per il bambino" è una grande opportunità per coinvolgere tutta la famiglia nella biblioteca e stabilire contatti con asili, ecc.

Bene, se vengono create librerie associazioni familiari creative, club familiari, salotti familiari. Le riunioni di tali associazioni possono essere molto diverse: "Insieme a mia nonna - su Internet", "Stiamo bene insieme", "Vacanze a casa in biblioteca", "Libro per eredità", "Con il calore di un libro, sotto l'ala di mia madre", "Libri preferiti di la mia famiglia". Raccomandiamo di invitare agli eventi psicologi, insegnanti, educatori, lettori, nelle cui famiglie la lettura di libri è una lunga tradizione. Una delle direzioni potrebbe essere l'organizzazione di incontri-colloqui con gente famosa distretto, città, insediamento rurale, che può essere definito non solo di successo, ma anche di lettura attiva.

Può essere dichiarato azione "È divertente leggere insieme""Siamo una famiglia, il che significa che affronteremo qualsiasi compito", "Leggere per la mamma" durante il quale invita i bambini a fare un libro per la loro madre - un bambino o impara una poesia.

E partecipazione a concorsi per famiglie "La casa dei miei sogni", "Il libro è una rarità familiare", "Il miglior libro madre" contribuirà a formare nei bambini il bisogno di leggere e la cultura della lettura, allargherà gli orizzonti letterari.

Il compito principale delle biblioteche oggi è trasmettere ai genitori l'idea che ciò che i bambini leggono o non leggono oggi influisce davvero sulla loro vita, studio, comportamento, carattere morale, carattere e, in definitiva, destino.

Compilato da: L. A. Potokina, metodologo