Darbo idėja – šaltas ruduo. Šaltas ruduo

Ivano Bunino istorijos visada išsiskyrė skvarbiu ir savotišku pasakojimo subtilumu. Šis kūrinys – tai moters, kuri aprašo savo gyvenimą, istorija. Ypač ji aprašo vieną jaunystės vakarą, kai jautėsi beveik laiminga ir ryškiai išgyveno kiekvieną akimirką.

Istorijos siužetas paprastas – pagrindinė veikėja pasakoja apie Pirmojo pasaulinio karo pradžią ir apie reikšmingą vakarą, kuris amžinai išliks jos atmintyje. Tada ji kalba apie tai, kas vyko toliau, apie nepriteklių, apie mirtį, apie migraciją. Tačiau, apibendrindama tam tikrą savo gyvenimo rezultatą, ji visada grįžta į šaltą 14 metų rudenį. Tada visa jos šeima buvo gyva, o jausmai su dabar jau mirusiu jaunikiu tik įsiliepsnojo. Istorijos kompozicija paremta tuo, kad istorija grįžta į praeitį.

Viskas pasakojime personažai nėra aprašyta labai išsamiai. Yra žinoma, kad mergina, įsimylėjusi būsimą karį, turi tėvą ir motiną, daug giminaičių. Taip pat vėliau, po pastarojo mirties, pasirodo rūstus Maskvos pirklys, naujas vyras, mergina, kuri pamiršta moters gerumą. Visi šie chaotiški įvykiai, veidai buvo ir praėjo. Bet atrodo, kad tik tas šaltis rudens vakaras, mylimas jaunikis ir tėvai lieka herojės sieloje.

Rašytojo požiūris į šią moterį yra tėviškai šiltas. Jis supranta jos mintis, skausmą. Jis žino, kad karas ir revoliucija sugriovė daugelio asmeninę laimę, ir rašo šią istoriją apie vieną iš aukų.
Buninas naudoja perkeltine ir išraiškingaįrenginius. Tarp jų yra epitetai - "ankstyvas", "šaltas" - atspindi rudenį, personifikacija - "šviečia namo langai", metaforos - "žvaigždėmis apipiltos šakos". Visomis priemonėmis kūrinyje sukuriama ypatinga, švelni atmosfera. Merginos ir jos sužadėtinio meilė, tyla gero vakaro, mirksinčios žvaigždės, amžinybė...

Tai istorija – prisiminimas. Prisiminimas per viso gyvenimo svajonę, kaip tekste įvardijo pati herojė. Miela širdy nostalgija išlieka jos atmintyje ir širdyje amžinai. Ivanas Buninas taip subtiliai supranta psichinę žmonių organizaciją. Ypač šis jo darbas yra gilus psichologiniu požiūriu. Mažo dydžio istorija sugeria vienos švelnios sielos tragediją. Jos paprastą laimę pavogė jėgų konfrontacija ir ginklavimosi varžybos. Tačiau kiek tų, kurie tiesiog nori gyventi ramiai ir vertinti kiekvieną gyvenimo akimirką, kaip tą vėsų rudens vakarą įvertino herojė.

Kūrinio Šaltasis ruduo Bunin analizė

Darbas pavadinimu " Šaltas ruduo“ Buninas parašė 1944 m. gegužės mėn. Jis taip pat įtrauktas į autoriaus ciklą " Tamsios alėjos“. Kūrinio siužetas gana platus ir reikšmingas.

Kūrinio žanras: istorija. Nors tai tik istorija, joje tiek informacijos, tiek emocijų, kad būtų galima laikyti ištisu romanu. Pačioje istorijoje įvykiai, regis, tęsiasi net trisdešimt metų. Jei trumpai apibūdintume pačiame siužete vykstančius įvykius, paaiškėtų, kad du pagrindiniai veikėjai įsimyli, po kurio, natūralu, norisi tuoktis ir gyventi kartu, auginti vaikus ir kurti. stipri šeima. Tačiau įsiterpia vienas įvykis, kuris sugadina graži nuotrauka draugiška šeima ir herojų meilė. Juk faktas, kad buvo paskelbtas karas. O tai reiškia, kad pagrindinis veikėjas vaikinas turės kariauti. O prieš tai, kai dar niekas nieko neįtaria, būna svarbus įvykis jauniesiems – sužadėtuvės, sutampančios su tėčio vardadieniu. Tą pačią akimirką, kai pranešama apie sužadėtuves, skelbiamas karas. Tai reiškia, kad džiaugsmingą įvykį teks atidėti.

Buninas parodo, kokia karti mergina, ir vaikinas. Tačiau abu laikosi, neparodydami savo nusivylimo ir baimės Artimiausi renginiai. Be to, pačioje istorijoje autorius niekaip neįvardija savo herojų. Ir tai gana įprasta šis autorius, nes svarbiu laiko ne patį pagrindinių ar antraeilių herojų vardą, o pačią esmę ir į šį darbą įdėtą mintį. Be to, nėra portreto charakteristikos, kuri taip pat apibūdina Buniną kaip rašytoją. Jis tiesiog aprašo įvykius, o pats skaitytojas iš veikėjų veiksmų mato, kokie jie yra kaip žmogus. Visada įdomu, nes skaitymas tarp eilučių lavina žmogų, suteikia galimybę išmokti suprasti žmones.

Buninas sugebėjo apibūdinti savo herojus kaip labai realistiški žmonės, nei į jų aprašymus, nei į patį siužetą jis nepridėjo nei per daug spalvingų detalių. Viskas atrodo labai natūraliai ir tikroviškai, o tai gerai suvokiama. Tačiau jo kūryboje daug gražių, beveik nereikšmingų išvaizdos detalių, dėl kurių istorija vis dėlto yra labai įdomi ir spalvinga emocijomis. Pavyzdžiui: „akys spindi nuo ašarų“, „akiniai“, „cigaretės“ ​​ir kt. Būtent šioms smulkmenoms, kaip kartais atrodo, skiriama net per daug dėmesio nei patiems herojams jų aprašyme, o tai labai taupoma.

Jei vis dėlto pabandytumėte apibūdinti pagrindinius veikėjus, perskaičius tik visą istoriją vis tiek galite pastebėti, kad vaikinas yra protingas, subtilus ir labai drąsus. Jo mergina taip pat protinga ir graži. Be to, abu labai didžiuojasi ir per daug nedemonstruoja savo jausmų, ypač viešai.

Keletas įdomių rašinių

• Kompozicija Didysis Tėvynės karas XX amžiaus literatūroje

  Vien ištardamas žodžius „Didysis Tėvynės karas“ iš karto įsivaizduoju mūšį ir kovas už tėvynę, praėjo daug metų, bet tas skausmas vis dar yra sieloje ir širdyse žmonių, tomis dienomis netekusių artimųjų.

• Šekspyro Romeo ir Džuljetos kūrybos analizė 8 klasė

  „Romeo ir Džuljeta pagrįstai yra pasaulinės literatūros šedevras. Pjesė, parašyta dar 1595 m., nepraranda savo aktualumo tarp mūsų amžininkų. Netgi tie, kurie niekada rankose nelaikė Šekspyro pjesių tomo, žino kūrinio esmę.

Parke auga daug įvairių medžių. Rudenį visi lapai tampa raudoni, geltoni ir rudi. Kai kurie vis dar žali. Visi medžiai ryškūs ir spalvingi. Tai taip gražu! Kai kurie lapai nukrenta ant žemės.

• Kompozicija Vasaros diena

  Vasarą ypač greitai ateina rytas, iš už horizonto skuba išlįsti džiugi, apvali, sočiai pamaitinta saulė, kad iki pietų spėtų tinkamai įkaitinti šiluma skambantį orą. Pabusti ankstyvą vasaros rytą

• Sudėtis Mano mėgstamiausias medis (beržas, ąžuolas, obelis)

  Beržas – mūsų šalies simbolis. Balto kamieno su juodomis juostelėmis grožis, ošiantys širdelės formos lapai, vėjyje siūbuojantys „auskarai“ jau seniai žavi Rusijos žmones.

Per Didžiąją Tėvynės karas, tuo metu būdamas tremtyje ir gyvenęs Villa Jeannette Grasse, I.A. Buninas sukūrė geriausią iš visko, ką parašė – apsakymų ciklą „Tamsios alėjos“. Jame rašytojas padarė precedento neturintį bandymą: trisdešimt aštuonis kartus rašė „apie tą patį“ – apie meilę. Tačiau šio nuostabaus pastovumo rezultatas yra nuostabus: kiekvieną kartą Buninas apie meilę pasakoja vis nauju būdu, o pranešamų „jausmų detalių“ aštrumas ne nublanksta, o net sustiprėja.

Vienas iš geriausios istorijos ciklas „Šaltas ruduo“. Rašytojas apie jį rašė: „Šaltas ruduo labai jaudina“. Jis buvo sukurtas 1944 m. gegužės 3 d. Ši istorija išsiskiria iš kitų. Buninas dažniausiai pasakoja trečiuoju asmeniu, kuriame įsprausta herojaus išpažintis, prisimindamas kokią nors šviesią savo gyvenimo akimirką, apie meilę. O apibūdindamas jausmus Buninas vadovaujasi tam tikru modeliu: susitikimas – staigus suartėjimas – akinantis jausmų pliūpsnis – neišvengiamas išsiskyrimas. O dažniausiai rašytoja kalba apie kiek uždraustą meilę. Čia Buninas atsisako ir beasmenio pasakojimo, ir įprastos schemos. Istorija pasakojama herojės požiūriu, o tai kūriniui suteikia subjektyvaus kolorito ir kartu daro jį nešališku, tiksliai išreiškiančiu veikėjų išgyvenamus jausmus. Bet kartu vis dar yra viską matantis autorius: jis pasireiškia medžiagos organizuotumu, veikėjų charakteristikomis ir nevalingai iš jo iš anksto sužinome, kas bus, tai jaučiame.

Schemos pažeidimas susideda iš to, kad herojės istorija prasideda tarsi nuo vidurio. Nieko nežinome, kaip ir kada gimė meilė. Herojė savo istoriją pradeda nuo paskutinės dviejų gyvenime mylinčius žmones susitikimai. Prieš mus – jau nuosmukis, tamsioms alėjoms nebūdinga technika: įsimylėjėliai ir jų tėvai jau susitarė dėl vestuvių, o „neišvengiamas išsiskyrimas“ – dėl karo, kuriame herojus žūsta. Tai rodo, kad Buninas šioje istorijoje rašo ne tik apie meilę.

Istorijos siužetas gana paprastas. Visi įvykiai pateikiami paeiliui, vienas po kito. Istorija pradedama itin trumpa ekspozicija: čia sužinome apie laiką, kada vyko pagrindiniai įvykiai, šiek tiek apie istorijos herojus. Siužetas – Ferdinando nužudymas ir momentas, kai herojės tėvas atneša į namus laikraščius ir paskelbia karo pradžią. Labai sklandžiai Buninas atveda mus prie pabaigos, kuri yra viename sakinyje:

Jie jį nužudė (ką keistas žodis!) po mėnesio Galicijoje.

Tolesnis pasakojimas jau yra epilogas (pasakojimas apie vėlesnis gyvenimas pasakotojai): laikas bėga, herojės tėvai miršta, ji gyvena Maskvoje, išteka, persikelia į Jekaterinodarą. Po vyro mirties ji klajoja po Europą su sūnėno dukra, kuri kartu su žmona nuvažiavo į Vrangelį ir dingo. Ir dabar, kai pasakojama jos istorija, ji gyvena viena Nicoje, prisimindama tą šaltą rudens vakarą.

Išsaugomas viso kūrinio laiko tarpas. Tik vienoje vietoje chronologija sulaužyta. Apskritai vidinį pasakojimo laiką galima suskirstyti į tris grupes: „praėjo pirma“ (šaltas ruduo), „praėjo sekundė“ (po trisdešimties metų) ir dabartis (gyvenimas Nicoje, pasakojimo laikas). „Pirmoji praeitis“ baigiasi žinia apie herojaus mirtį. Čia laikas tarsi lūžta ir mes perkeliame į dabartį:

Ir nuo to laiko praėjo trisdešimt metų.

Šioje vietoje istorija suskirstyta į dvi, aštriai viena kitai priešingas dalis: šaltą rudens vakarą ir „gyvenimas be jo“, kuris atrodė taip neįmanomas. Tada atkuriama laiko chronologija. O herojaus žodžiai „Tu gyveni, džiaukis pasauliu, tada ateik pas mane ...“ pasakojimo pabaigoje tarsi grąžina mus į tą šaltą rudenį, apie kurį kalbama pradžioje.

Kitas „Šaltojo rudens“ laikmečio bruožas – ne visi kūrinio siužetą sudarantys įvykiai aprėpti vienodai detaliai. Daugiau nei pusę istorijos užima vieno vakaro peripetijos, o trisdešimties metų gyvenimo įvykiai surašyti vienoje pastraipoje. Kai herojė prabyla apie rudens vakarą, laikas tarsi sulėtėja. Skaitytojas kartu su veikėjais pasineria į pusiau miego būseną, pasigirsta kiekvienas kvėpavimas, kiekvienas ošimas. Atrodo, kad laikas dūsta.

Pasakojimo erdvė apjungia du planus: lokalinį (herojai ir jų artimas ratas) ir istorinį bei geografinį foną (Ferdinandas, Vrangelis, Sarajevas, pirmasis Pasaulinis karas, Europos miestai ir šalys, Jekaterinodaras, Novočerkaskas ir kt.). Dėl to istorijos erdvė išsiplečia iki pasaulio ribų. Kartu istorinis ir geografinis fonas nėra tik fonas, tai ne tik puošmena. Visos šios istorinės, kultūrinės ir geografinės realijos yra tiesiogiai susijusios su istorijos herojais ir su tuo, kas vyksta jų gyvenime. meilės drama vyksta Pirmojo pasaulinio karo, tiksliau jo pradžios, fone. Be to, tai yra besitęsiančios tragedijos priežastis:

Petro dieną pas mus ateidavo daug žmonių – buvo mano tėvo vardadienis, o vakarienės metu jis buvo paskelbtas mano sužadėtiniu. Tačiau liepos devynioliktąją Vokietija paskelbė karą Rusijai...

Bunino pasmerkimas karui yra akivaizdus. Rašytojas tarsi pasakoja, kad ši pasaulio tragedija kartu yra ir bendra meilės tragedija, nes ji ją griauna, šimtai žmonių kenčia nuo to, kad prasidėjo karas ir būtent dėl ​​to, kad artimieji jį skiria, dažnai amžinai. Tai dar labiau patvirtina faktas, kad Buninas visais įmanomais būdais atkreipia mūsų dėmesį į šios situacijos tipiškumą. Tai dažnai nurodoma tiesiogiai:

Taip pat užsiėmiau prekyba, pardaviau, kaip ir daugelis tada parduodu...

Po to, kaip ir daugelis, kur tik aš su ja neklaidžiojau! ..

Veikėjų, kaip ir bet kurioje istorijoje, nedaug: herojė, herojė, jos tėvas ir motina, jos vyras ir jo sūnėnas su žmona ir dukra. Nė vienas iš jų neturi vardo! Tai patvirtina aukščiau išsakytą mintį: jie nėra konkretūs žmonės, jie yra vieni iš tų, kurie pirmiausia nukentėjo nuo Pirmojo pasaulinio karo, o paskui nuo pilietinio karo.

Perdavimui vidinė būsena naudojami herojai“ slaptas psichologizmas“. Labai dažnai Buninas vartoja žodžius, reiškiančius abejingumą, ramybę: „nereikšmingas“, „perdėtai ramus“ žodžiai, „apsimetas paprastumas“, „atsižiūrėjo neblaivus“, „lengvai atsiduso“, „abejingai atsakė“ ir kt. Tai parodo subtilumą Bunino psichologija. Herojai stengiasi nuslėpti jaudulį, kuris kas minutę auga. Mes tampame liudininkais didelė tragedija. Aplink tyla, bet ji mirusi. Visi supranta ir jaučia, kad tai paskutinis jų susitikimas, šį vakarą – ir tai niekada nepasikartos, nieko nebebus. Iš to ir „liečianti ir šiurpu“, „liūdna ir gera“. Herojus beveik tikras, kad į šiuos namus niekada negrįš, todėl taip jautriai reaguoja į viską, kas vyksta aplinkui: pastebi, kad „namo langai šviečia rudeniškai“, jos akių blizgesys. , „gana žiemiškas oras“. Jis vaikšto iš kampo į kampą, ji nusprendė pažaisti pasjaną. Pokalbis neužkliūna. Emocinė tragedija pasiekia kulminaciją.

Dramatiškas atspalvis neša kraštovaizdį. Priėjusi prie balkono durų herojė mato, kaip „sode, juodame danguje“, „šviesiai ir ryškiai“ kibirkščiuoja „ledo žvaigždės“; išėjimas į sodą – „juodos šakos ryškėjančiame danguje, apipiltos minerališkai spindinčiomis žvaigždėmis“. Ryte, jam išvykstant, viskas aplinkui džiugu, saulėta, ant žolės putoja šerkšnu. Ir namai lieka tušti – amžinai. Ir tarp jų (pasakojimo herojų) ir juos supančios gamtos yra „nuostabus nesuderinamumas“. Neatsitiktinai pušys iš Feto eilėraščio, kurį herojus primena, tampa „juoduojančiais“ (Fetas – „snaudžiantis“). Buninas smerkia karą. Bet koks. Tai pažeidžia natūralią dalykų tvarką, ardo ryšius tarp žmogaus ir gamtos, apjuodina širdį ir žudo meilę.

Tačiau apsakyme „Šaltas ruduo“ tai nėra svarbiausia.

Kartą Levas Tolstojus pasakė Buninui: „Gyvenime nėra laimės, yra tik jos žaibai – vertink juos, gyvenk pagal juos“. Herojus, išvykdamas į frontą, paprašė herojės gyventi ir džiaugtis pasaulyje (jei jis būtų nužudytas). Ar jos gyvenime buvo džiaugsmo? Ji pati į šį klausimą atsako: buvo „tik tas šaltas rudens vakaras“, ir tiek, „visa kita – nereikalinga svajonė“. Ir vis dėlto šį vakarą „vis tiek įvyko“. Ir praėję jos gyvenimo metai, nepaisant visko, jai atrodo „ta stebuklinga, nesuvokiama, nesuprantama nei protas, nei širdis, kuri vadinama praeitimi“. Tas skaudžiai nerimą keliantis „šaltas ruduo“ buvo pats laimės žaibas, kurį Tolstojus patarė įvertinti.

Kad ir kas buvo žmogaus gyvenime – tai „vis tiek įvyko“; tai magiška praeitis, apie ją atmintis išsaugo prisiminimus.

Bendra visų I. A. kūrinių prasmė. Buniną apie meilę galima perteikti retoriniu klausimu: „Ar meilė būna retai? Taigi jo apsakymų cikle „Tamsios alėjos“ (1943) tikriausiai nėra nė vieno kūrinio, skirto laiminga meile. Vienaip ar kitaip, šis jausmas yra trumpalaikis ir baigiasi dramatiškai, jei ne tragiškai. Tačiau Buninas tvirtina, kad, nepaisant visko, meilė yra graži. Ji, nors ir trumpam, nušviečia žmogaus gyvenimą ir suteikia prasmę tolimesnei egzistencijai.

Tad apsakyme „Šaltas ruduo“ pasakotoja, nugyvenusi ilgą ir labai sunkų gyvenimą, apibendrina savo gyvenimą: „Tačiau prisimindama viską, ką nuo to laiko patyriau, visada savęs klausiu: taip, bet kas dar buvo mano gyvenime? O aš sau atsakau: tik tą šaltą rudens vakarą. Tik tą šaltą rudens vakarą, kai ji atsisveikino su į karą išvykstančiu sužadėtiniu. Jos sieloje buvo taip lengva ir kartu liūdna ir sunku.

Tik vakaro pabaigoje herojai pradėjo kalbėti apie blogiausią: o jei mylimasis negrįš iš karo? Ar jie jį nužudytų? Herojė nenori ir net negali apie tai galvoti: „Pagalvojau: „O jeigu jie tikrai žudys? ir ar tikrai kada nors tai pamiršiu – juk viskas galiausiai pasimiršta? O ji, išsigandusi savo minties, paskubomis atsakė: „Nekalbėk taip! Aš neišgyvensiu tavo mirties!"

Herojės sužadėtinis tikrai žuvo. Ir mergina išgyveno jo mirtį – tai žmogaus prigimties bruožas. Pasakotojas net ištekėjo ir susilaukė vaiko. Po 1917-ųjų revoliucijos jai teko blaškytis po Rusiją, iškęsti daugybę pažeminimų, žemiškų darbų, ligų, vyro mirtį, dukters susvetimėjimą. Ir dabar, metų pabaigoje, galvodama apie savo gyvenimą, herojė daro išvadą, kad jos gyvenime buvo tik viena meilė. Be to, jos gyvenime buvo tik viena rudens naktis, kuri nušvietė visą moters gyvenimą. Tai ji gyvenimo prasmė, jos palaikymas ir palaikymas.

Pasakotoją karčiame gyvenime, atkirstą nuo tėvynės, šildo tik vienas prisiminimas, viena mintis: „Gyvenk, džiaukis pasauliu, tada ateik pas mane...“ Gyvenau, džiaugiausi, dabar tuoj ateisiu.

Taigi, pagrindinė pasakojimo dalis, turinti žiedo kompoziciją, yra šalto rudens vakaro aprašymas, paskutinis gyvenimas kartu herojai. Iš mergaitės tėvo žodžių sužinome, kad Sarajeve žuvo Austrijos kronprincas. Tai reiškė, kad karas neišvengiamai prasidės. Herojės mylimasis, buvęs jos šeimoje, savo, brangaus žmogaus, turėjo eiti į frontą.

Tą patį liūdną vakarą jis buvo paskelbtas herojės jaunikiu. Ironiška, bet pirmasis jų vakaras kaip nuotaka ir jaunikis buvo ir paskutinis. Būtent todėl visas šis vakaras, pasakotojo ir jos mylimojo suvokimu, buvo persmelktas lengvo liūdesio, skaudančios melancholijos, blėstančio grožio. Kaip šaltas rudens vakaras, kuris supo didvyrius sode.

Pasakojime didelę reikšmę turi kasdienės detalės, kurios kūrinyje virsta psichologinėmis. Taigi, herojė tiksliai išvardija visas datas, kurios „supo“ aprašytus įvykius. Ji viską prisimena labai smulkiai, nors praėjo trisdešimt metų ir jos laukia labai sunkus gyvenimas. Tai rodo, kad šis vakaras moteriai buvo labai reikšmingas.

Psichologiškai subtiliai apibūdina paskutinę namų vakarienę. Visi jo dalyviai sėdėjo nežinioje, galvodami, kad tai gali būti paskutinis jų bendras vakaras. Tačiau visi apsikeitė nereikšmingais žodžiais, maskuodami savo įtampą ir tai, ką iš tikrųjų norėjo pasakyti.

Bet pagaliau jaunuoliai liko vieni. Mylimasis kviečia pasakotoją pasivaikščioti rudens sodas. Jis cituoja eilutes iš Feto eilėraščio. Jie tam tikru mastu numato ir jo, ir jų poros likimą:

Žiūrėk – tarp juoduojančių pušų

Tarsi ugnis kyla...

Ir tada herojus priduria: „Vis tiek liūdna. Liūdna ir gera. Aš tave labai, labai myliu...“ Kokie paprasti ir tuo pat metu aštrūs žodžiai! Jauni žmonės myli vienas kitą, bet negali būti kartu. Tai, remiantis Bunino teorija, yra tiesiog neįmanoma. Juk meilė visada yra tik blyksnis, tik trumpa akimirka, deganti visą gyvenimą ...

Kitą rytą herojus išėjo, kaip vėliau paaiškėjo, visam laikui. Ant kaklo buvo uždėtas „lemtingas krepšys“ su škaplieru, tačiau jis neišgelbėjo mylimos herojės nuo mirties. Pasakotojas grįžo į namus, nepastebėjęs saulėto ryto ir nepajutęs iš jo džiaugsmo. Bunin subtiliai perteikia savo būseną ties isterijos riba, didžiulė emocinis išgyvenimas: "... nežinau, ką dabar su savimi daryti ir ar turėčiau verkti, ar dainuoti visa balsu..."

Nuo to laiko praėjo daug metų. Tačiau pagyvenusi herojė Nicoje vis grįžta ir grįžta prisimindama šį vakarą ir, tikiuosi, laukia ankstyvos mirties. Kas jai dar belieka? Skurdi senatvė, be vienintelio palaikymo vietinis asmuo- dukros.

Labai svarbus herojės dukters įvaizdis istorijoje. Buninas parodo, kad žmogus, atitrūkęs nuo savo šaknų, toli nuo tėvynės, praranda pagrindinį dalyką - savo sielą: „ji tapo visiškai prancūziška, labai graži ir man visiškai abejinga, patiekta šokolado parduotuvėje prie Madeleine, suvyniota į satiną dėžutes. aptakiomis rankomis su sidabriniais vinimis. popieriumi ir surišo jas auksinėmis virvelėmis ... "

Pasakotojo dukra – lėlė, praradusi savo esmę už medžiaginio blizgučio.

„Šaltas ruduo“... Pasakojimo pavadinimas simbolinis. Tai taip pat yra konkretus laiko tarpo, kuris vyksta istorijoje, žymėjimas. Tai taip pat pirmojo ir paskutinio vakaro herojų gyvenime simbolis. Tai viso herojės gyvenimo simbolis. Tai taip pat visų emigrantų, praradusių tėvynę po 1917 m., gyvenimo žymėjimas... Tai taip pat valstybės simbolis, atsirandantis praradus meilę ...

Šaltas ruduo... Tai neišvengiama, bet ir praturtina žmogų, nes jis išsaugo vertingiausią dalyką – prisiminimus.

Pasakojimą „Šaltas ruduo“ sąlyginai galima suskirstyti į dvi dalis: prieš karą ir po herojaus mirties. Be to, vakaras, kurį jaunuoliai praleido kartu sode, aprašytas iki smulkmenų, todėl šis fragmentas priverčia skaitytojo dėmesį sustoti, o tai dar kartą įrodo mintį. Pagrindinis veikėjas kad jos gyvenime „buvo tik tas šaltas rudens vakaras“. Buninas rašė: „Gyvenime nėra laimės, yra tik jo žaibai, vertink juos, gyvenk pagal juos“. Taigi herojės gyvenimas yra „nereikalinga svajonė“, jame buvo tik vienas saulės spindulys - tai vakaras, kuris amžinai išliks lyrinės herojės atmintyje.
Pagrindinis veikėjas sode buvo labai lyriškas, jis prisiminė eilėraštį, kuris tariamai pranašauja ateitį, kaip „ugnis“ - tai karas, raudonas ir kruvinas karas ... jis taip pat sako, kad „namų langai šviečia labai ypatingai , rudenį“, nes tai tikrai „ypatingas“ ruduo, paskutinis jo gyvenime ir paskutinis herojės laimės pasaulyje.
Kai mama pasiuvo „šilkinį maišelį“, kiekvienas savyje pajuto jaudinančius natus, nes toks greitas jaunuolių išsiskyrimas labai nemaloniai peršti į visų šeimos narių širdis.
Mergina šalina nuo savęs niūrias mintis, jų bijo, tačiau užtikrintai sako, kad be jo gyvenimas praras prasmę. Juk tikrai taip bus vėliau, ji neberas savo laimės, liks viena, pagyvenusi moteris, kuri niekam nebereikalinga, praradusi visą šeimą, praradusi jį...
Ji sako, kad „išgyveno jo mirtį“, bet taip nėra, ji jo laukė visą gyvenimą, bet „meilė nesupranta mirties, meilė yra gyvenimas“, ir tai ją palaiko ramiai. Bet ji laukia savo mirties, kad sutiktų jį ten, vėl pasinertų į praeitį, kad tas rudens vakaras sugrąžintų jos jausmams spalvas ...

Esė apie literatūrą šia tema: Meilės tema Bunino apsakyme „Šaltas ruduo“

Kiti raštai:

1. Bunino istorijos „Šaltas ruduo“ iš ciklo „Tamsios alėjos“ apžvalga. Ivanas Buninas parašė šį ciklą tremtyje, kai jam buvo septyniasdešimt metų. Nepaisant to, kad Buninas ilgą laiką praleido tremtyje, rašytojas neprarado rusų kalbos aštrumo. Tai galima pamatyti iš Skaityti daugiau......
2. Bendrą visų I. A. Bunino kūrinių apie meilę prasmę galima perteikti retoriniu klausimu: „Ar meilė kartais būna nedažna? Tad jo apsakymų cikle „Tamsios alėjos“ (1943) tikriausiai nėra nė vieno kūrinio, skirto laimingai meilei. Vienaip ar kitaip, šis jausmas yra trumpalaikis ir Skaityti Daugiau ......
3. I. A. Bunino ciklas „Tamsios alėjos“ – tai autoriaus mintys apie svarbiausią žmogaus gyvenimas– apie meilę plačiąja to žodžio prasme. Ciklo pasakojimuose rašytojas stengėsi iš visų pusių išryškinti šį jausmą, išreikšti savo supratimą apie meilę, jos reikšmę Skaityti Daugiau ......
4. Ivanas Buninas parašė šį ciklą tremtyje, kai jam buvo septyniasdešimt metų. Nepaisant to, kad Buninas praleido Ilgam laikui tremtyje rašytojas neprarado rusų kalbos aštrumo. Tai galima pamatyti šioje istorijų serijoje. Visos istorijos skirtos meilei, tik Skaityti daugiau ......
5. Šaltas ruduo Istorijos veiksmas prasideda Pirmojo pasaulinio karo pradžioje ir yra padalintas į dvi dalis: prieš herojui išvykstant į frontą ir po jo mirties. Labai išsamiai aprašytas įsimylėjėlių praleistas vakaras sode. Jaunuolis yra lyriškas, jis prisimena eilėraščius, kuriuose vaizdas Skaityti daugiau ......
6. Apsakymų rinkinį „Tamsios alėjos“, sukurtą Antrojo pasaulinio karo metais tremtyje, Buninas laikė geriausiu savo gyvenime parašytu. Šiuo sunkiu metu rašytojui jis buvo grynas dvasinio pakilimo šaltinis. Meilės tema vienija visus ciklo romanus. Dažnai tai Skaityti daugiau......
7. Meilės tema Bunino kūryboje užima kone pagrindinę vietą. Ši tema leidžia rašytojui susieti tai, kas vyksta žmogaus sieloje, su reiškiniais išorinis gyvenimas, su visuomenės, kuri grindžiama pirkimo ir pardavimo santykiais ir kurioje Skaityti daugiau ......
8. Emigracijoje, kur Buninas išvyko po žinomų spalio įvykių, vienatvės ir lėtos užmaršties metais, jo kūryboje atsiranda kūrinių meilės, mirties ir žmogaus atminties temomis. Šio ciklo kūryba, paženklinta nepaprastu žmogiškų jausmų poetizavimu, atskleidė nuostabų rašytojo talentą, jo Skaityti daugiau ......

Meilės tema Bunino apsakyme „Šaltas ruduo“.

LITERATŪROS PAMOKA 11 KLASĖJE

Morozova Elena Ivanovna, MOAU 5 vidurinė mokykla

Kalbos išraiškos priemonės meninis tekstas(I. A. Bunino istorijos „Šaltas ruduo“ pavyzdžiu)

Tikslai:

Pagerinkite savo analizės įgūdžius meno kūrinys, atkreipiant dėmesį į Bunino stiliaus ypatybes;

Ugdykite gebėjimą lyginti, apibendrinti, daryti išvadas, argumentuoti savo požiūrį;

Išsiaiškinkite, kaip kalba reiškia darbą išreikšti autoriaus mintį.

Metodai: analitinis pokalbis; analizė.

Epigrafai:

Kuo geriau nei gilesnis žmogus moka kalbą, turtingiau, giliau ir tiksliau

bus išsakytos jo mintys. Kalbos turtingumas yra minčių turtingumas.

M.Isakovskis.

Nėra žodžio, kuris būtų toks drąsus,

protingai, būtų iš po širdies išsiveržęs, būtų užviręs ir virpėjęs kaip gerai ištartas rusiškas žodis.

N. V. Gogolis.

„... nepagaunamas meninis preciziškumas, nuostabus tapybiškumas, ... kaip galima išsiversti be garsų muzikoje, tapyboje be vaizdo spalvų .... daiktuose, o literatūroje be žodžio daiktai, kaip žinia, bet visiškai nekūniški »

I.A. Buninas

1.. „P. I. Čaikovskio muzikos „Saldus sapnas“ fone (mokinys skaito 1-ąją pasakojimo dalį).

Mokytojas.Bunino nuomonė jau seniai ir tvirtai įsitvirtino kaip vienas didžiausių rusų literatūros stilistų. Jo kūryboje ryškiai atsiskleidė tie rusų literatūros bruožai, kuriuos pats rašytojas laikė „brangiausiu“ – sunkiai suvokiamas meninis tikslumas, nuostabus vaizdavimas,...kaip išsiversti be garsų muzikoje, tapyboje be spalvų ir be vaizdų? o literatūroje Be žodžio, žinoma, kad dalykai nėra visiškai bekūniai.

Buninas svarstė apie vaizdingumą skiriamasis ženklas tikrai meno kūrinys.

Tai apie Bunin žodžio išraiškingumą, apie kalbines priemones, kurios bus aptariamos šios dienos pamokoje.

4.0 pereiname prie epigrafų.Paskaitykime epigrafus.

- Kokia yra pagrindinė šių teiginių mintis?Užsirašykite pamokos temą, pasirinkite epigrafą.

- Kokia istorija? (0 meilė.)

- Ką žinote apie rašymo istoriją, laiką?

( Istorija buvo parašyta 1944 m. Ciklo „Tamsios alėjos“ dalis. Šis ciklas

yra pagrindinė Bunino darbo dalis. Pastebėtina, kad visos šio ciklo istorijos yra apie meilę. Visas 38 noveles vienija viena tema – temaMeilė daro Bunino herojų gyvenimą reikšmingą.

- Pažiūrėkime į istorijos pavadinimą.

( Tai netikslus Fetovo eilėraščio eilutės atkūrimas be

vardai.)

Mokinys skaito eilėraštį.

Koks šaltas ruduo!

Užsidėkite skarą ir gobtuvą;

Žiūrėk: dėl miegančių pušų

Tarsi kyla ugnis.

Šviesti šiaurės naktis

Prisimenu, visada šalia tavęs

Ir fosforizuojančios akys spindi,

Jie tiesiog manęs nešildo.

- Jei istorija apie meilę, tai kodėl Buninas kitaip nepavadino, neprisijungė

vardas su žodžiu "meilė"?

( Pasakojimo pavadinimas – jau vidutinio amžiaus herojės („ruduo“) vienatvės metafora

gyvenimas“), bet tuo pat metu - tai jai pageidaujamas laikas, ideali situacija:

grįžti į 1914 metų rudenį, išvykstant įamžinybė.

Rasti tekstetai patvirtinimas... .taip, bet kas atsitiko mano gyvenime? Ir aš atsakausau: tik tą šaltą vakarą.

.. . Ir tai viskas, kas buvo mano gyvenime - visa kita yra nereikalinga svajonė.)

- Įrodykite tai savo žodžiais dabarVisivisa kita – nereikalinga svajonė.

Herojės sužadėtinio žodžiai skamba kaip liūdnas refrenas, pasikartojanti frazė. „Tu gyveni, džiaukis ...“ Ir matome, kad herojė gyvena tik vieną vakarą.

- Kokia istorijos kompozicija?

ekspozicija apie pusantro mėnesio: birželio pirmosios pusės iki19 1913 m. liepos mėn. Rodomi įvykiai iki siužeto.

Pagrindinis dalis Rugsėjo vakaras, herojaus išvykimo rytas (pause-me-

mėnuo). Herojaus mirtis yra jo pasitraukimas iš gyvenimo ir herojės gyvenimo „pertraukimas“.

Galutinis trisdešimt skausmingos herojės gyvavimo metų.

Grįžimas iš siužeto dabarties (1944 m.) į „pradžios“ – Nicos prisiminimą 1912 m.

Pažvelkime į ekspoziciją.

- Kas istorijos pradžioje tau pasirodė keista?

( Buninas sąmoningai neįvardija veikėjų.)

- Pirmoje istorijos dalyjeKaipir visoje istorijoje autorius naudojasi

realijas. Rastijų.

( Karo pradžia, ... gyveno Maskvoje, išvyko į Jekaterinodarą, plaukė iš

Novorosijskas į Turkiją ... Bulgarija, Serbija, Čekija, Belgija, Paryžius,

Puiku...)

– Galite nubrėžti paralelę tarp herojės ir paties rašytojo, toliau

kurių dalis krito daug vargų: klajonių, tėvynės praradimo, ilgesio.

- Raskite daugiau realybių.(Karas su Vokietija, Ferdinando nužudymas...)

Studentas. Istorijoje žodiskaras kelia nerimą. Nors kariškių nematome

veiksmai, bet įvykiai mums diktuoja dar vieną temą – pasaulinio karo temą.

Karo masto nėra, bet jo griaunanti galia yra apčiuopiama.

Patvirtinkite tekstu. (... atėjo tik vienai dienai – atsisveikinti

išvykimas įpriekis, mūsųatsisveikinimas vakaras; Jeigu ašnužudys...,

nužudytas jam po mėnesio...)

vardas kalbos įrankiai 1 istorijos dalyje.

Mokiniai randa išraiškingų priemonių, padaro išvadą.

( Bunino kalbai būdingas stabilus tropų pobūdis. Krištolo skambėjimas, saldainis veidas, gedulas. Istorijoje tai lemtingas krepšys, slaptos mintys, atsisveikinimo vakarėlis, šokolado parduotuvė. Remiantis naudojimu Brangūs akmenys ir brangakmeniai, žodžiai sidabras, auksas – apipiltos spindinčiomis žvaigždėmis, kaip spindi akys! Auksinis škapliukas, putojantis šerkšnas, rankenos su sidabriniais vinimis, auksiniai raišteliai.)

Šiai istorijai būdingas vaizdinių priemonių naudojimas „materialiajam pasauliui“ – pojūčių pasauliui, kuris kuria amžinojo planą.(Įrodykite tai tekstu.)

(Tą vakarą ramiai sėdėjome... slėpėme savopaslaptis mintys ir jausmai; O kas, jei jie tave nužudys?Aš lauksiu tavęs ten... ..kažkur ten jis laukia manęs su tokia pat meile ir jaunyste.

-Taip, šie vaizdai sąveikauja su vaizdais amžiną ramybę, būdamas žmogui nesuprantamas.

Norėdami įsitikinti, kad daugeliui Bunino kūrinių būdingas amžinojo pasaulio vaizdas, palyginkime eilėraštį „Langoje iš tamsios kabinos ...“ ir pasakojimą „Šaltas ruduo“.

Tik vienas Žvaigždėtas dangus,

Vienas skliautas nejudantis,

Ramus ir palaimingas, svetimas Viskam, kas apačioje taip niūru.

„... Sode, juodame danguje, šviesu...

„Tada jie pradėjo pasirodyti šviesoje,

juodos šakelės kylančiame danguje, apipiltos minerališkai blizgančiu

žvaigždės“.

Pasakojime dieviškasis pasaulio spindesys priešinamas chaosui, negailestingai likimo galiai. Naudojami pakartojimai (jei Inužudys. . .Ir staiga tiesanužudys? Na, o jeigunužudys...

Koks ryšys tarp 1 ir 2 istorijos dalių?

(2- I dalis prasideda žodžiunužudytas. Tie. likimo galia negailestinga.)

– Vardinkite tai patvirtinančius epitetus. (šalta, juoda, abejinga)

1. Analizuodami gamtą ir žmogų, sakome, kad kraštovaizdis atkartoja būseną lyrinis herojus. Patvirtinkite tai tekstu.

(Stebėtinai anksti iršaltas ruduo. - Tunešalta? Šaltas, šaltas vakaras herojų sielose asocijuojasi su šaltumu, bėdų nuojauta. Žiemos vakaras- meilužio mirtis.

Atspalvių įvairovė fiksuojama epitetais, prieveiksmių deriniu su būdvardžiais.(spalvos prieveiksmiai). Surask juos.

Grynos ledo žvaigždės, karšta lempa, rudens grožis, mineralas spindinčios žvaigždės, rudenį.

Mokytojas.Pasakojimas paremtas asociatyviomis dabarties ir praeities sąsajomis, todėl turi erdvinę ir laiko perspektyvą. Jo ypatumas tas, kad emocine-vertinamojo pobūdžio prasme dabartis ir praeitis nuspalvintos bendru susijaudinimo tonu..(Ar galėčiau pagalvoti apie juos laimingos dienos nei vieną kartą ji (Nice) bus man!). Herojė pasinėrusi į save – į ją vidinis pasaulis praeitis ir dabartis egzistuoja vienodai, vienodai ryškiai išgyvenamos dabar ir tada.Bunino stiliaus idėja būtų toli gražu nebaigta, jei apsiribotume tik vaizdinių priemonių apibūdinimu. Galų gale, Buninas yra vienas geriausių Rusijos stilistų.

- Taigi, padarykime išvadą, kokios raiškos kalbos priemonės, kokios gudrybės naudoja I. A. Buniną.

Figūrinių ir raiškiųjų kalbos priemonių arsenalas apsakyme „Šaltas ruduo“ išskirtinai turtingas ir įvairus. Čia yra ir takai, ir stilistinės figūros, skirtos kalbą papuošti, padaryti ją tikslia, aiškia, išraiškinga, kupina nesuskaičiuojamų lobių ir vertybių. Tačiau savo turtus jis atskleidžia tik tiems, kurie maitina tikra meilė prie kalbos, prie žodžio.

Muzikos garsai. "Saldus sapnas".

Namų darbai. Parašykite apžvalgą apie istoriją „Šaltas ruduo“.

Plano pavyzdys atsiliepimai:

1. Kūrinio išleidimo data (kada jis buvo parašytas ar paskelbtas). 2. Kūrybos istorija, kūrinio idėja. 3. Žanro originalumas darbai. 4. Kūrinio siužetas ir kompozicija (apie ką šis kūrinys, įvardykite pagrindinius jo įvykius, atkreipkite dėmesį į siužetą, kulminaciją, pabaigą, epilogo ir epigrafo vaidmenį (jei yra). 5. Tema (kas pasakyta darbe), kokios temos gvildenamos darbe. 6. Darbe paliečiamos problemos (kokios problemos, klausimai), ar jos svarbios, kodėl būtent jas svarsto autorius. 7. Pagrindinės charakteristikos meniniai vaizdai(vardai, ryškūs išvaizdos bruožai, socialinė padėtis, gyvenimo filosofija, pažiūros į pasaulį, santykiai su kitais veikėjais, išgyvenimai, emocijos, kokia problema / problemos yra susijusios su šiuo personažu). 8. Kūrinio idėja ir patosas (ką norėjo pasakyti autorius, jo požiūris į autorių iškeltomis problemomis, ko jis ragina). 9. Kūrinio vieta rašytojo kūryboje (ar šis kūrinys svarbus rašytojo kūrybos supratimui, ar atspindi pagrindines jo kūrybos temas ir problemas, ar iš šio kūrinio galima spręsti apie rašytojo stilių, jo pasaulėžiūrą ). 10. Kūrinio vieta literatūros istorijoje (ar šis kūrinys reikšmingas rusų literatūrai ir pasaulinei literatūrai, kodėl). 11. Jūsų įspūdis apie kūrinį (patiko / nepatiko, kodėl).