เกณฑ์ของ Tolstoy ในการประเมินบุคคล: การเติบโตทางจิตวิญญาณและความยุติธรรม แอลคิดอะไรอยู่

ชัดเจนไม่ไม่

Com-men-ta-rii ถึง co-chi-no-ni-yam

2.1. บทเรียนทางศีลธรรมของเจ้าชายอิกอร์ที่ไม่ประสบความสำเร็จคืออะไร? (อ้างอิงจาก "คำพูดเกี่ยวกับกองทหารของ Igo-re-ve")

แนวคิดหลักของ "คำ ... " คือแนวคิดเกี่ยวกับเอกภาพของดินแดนรัสเซีย ผู้เขียนหันเข้าหาแนวทางของอิกอร์เพื่อที่จะปกป้องความคิดนี้อย่างกระตือรือร้น to-ka-for-tel-แต่ รูปลักษณ์ของ au-to-ra you-ra-zh-et นั้นเหนือกว่า Ro-di-na ในภาพรวมทั้งหมด ไม่ใช่เกียรติของเจ้าชาย เนื่องจาก Boug-de-ni-em ของ Igor เป็นของ Shi-ta Ro-di-na ใน Ho-de เจ้าชายจึงแสดงความเป็นชายความภักดีต่อพี่ชายของเขาที่ถูกจองจำผู้เขียนเรื่อง "The Tale of the Regiment of Igo-re -ve" สรรเสริญเจ้าชายแม้ว่าเขาจะไม่ทักทายการหาเสียงก็ตาม เจ้าชายเป็นคนในยุคของเขา คุณสมบัติที่น่าดึงดูดใจของบุคลิกภาพของเขาเข้าสู่การพูดซ้ำโดยปราศจากการตัดสินเชื้อชาติและอัตตานอกแม่ตราบเท่าที่เจ้าชายใส่ใจในเกียรติของเขามากกว่าเกียรติของ ro-di- นา นั่นเป็นเหตุผลที่แม้จะมี vi-di-muyu ส่วนตัว sim-patiyu ถึงเจ้าชายอิกอร์ แต่ผู้เขียนก็ยังอยู่ภายใต้ cher-ki-va-et ในฮีโร่ไม่ใช่ in-di-vi -du-al-noe แต่ สิ่งที่พบได้ทั่วไปคือเขามีสายสัมพันธ์ที่ดีกับคนอื่นๆ เช่น เรา-เรา-มีต่อเขา เจ้าชาย-zya-mi, sa-mo-love-bee และที่ไม่ไกลแต่-มอง-ถึงบางสิ่งบางอย่าง-ryh-ve-ว่าจะ การต่อสู้ระหว่างชุมชน ระยะเวลาต่อกรอบ และสุดท้ายคือความสามัคคีของรัสเซียในฐานะการบริจาค

2.2. V.V. Ma-ya-kov-sky เห็นความสำคัญเบื้องต้นของกวีอย่างไร?

ที่ Ma-ya-kov-sko-go ในข้อ "Un-usual-tea-noe-klu-che-nie ... " รูปแบบของดวงอาทิตย์สองดวง - ดวงอาทิตย์แห่งแสงและดวงอาทิตย์ -tsa ใน e- zii, สวรรค์บางวัน-vi-va-et-sya ใน pro-from-ve-de-nii และต่อไป, on-ho-dya แม่นยำมากและมีเป้าหมายที่ดีใน e-ti-che -sky ob-ra-ze "ดวงอาทิตย์สองถัง" จากต้นหนึ่ง - la you-ry-va -yut ฟ่อนแสงและจากอีกต้น - แสงใน e-zia ต่อหน้าอานุภาพของอาวุธนี้ ปะ-ดา-เอตกราบ "กำแพงแห่งเงา คุกแห่งรัตติกาล" กวีกับตะวันทำหน้าที่แทนกัน กวีรายงานว่าเมื่อเขา "เหนื่อย" และต้องการ "นอนลง" กับดวงอาทิตย์ เขาก็ "สามารถทำได้ในทุกสภาพแสง - และอีกครั้งในวันที่ไม่ต้องการ"

สำหรับร้อย ver-no-sti กวีเรียกร้องให้มีการดำเนินการเฉพาะ ดวงอาทิตย์ในข้อ-cho-your-re-nii is-la-et-sya ในทาง meta-for-ri-che-sky ของกวี (“เราแล้ว-var-rishch, สอง”) . กวีเรียกว่า "ส่องแสงเสมอส่องแสงทุกที่ ... " โดยเห็นความหมายเบื้องต้นของกวีในข้อนี้ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีบทกวี ยิ่งกว่านั้น มันไม่เกี่ยวกับโฮไดมะสำหรับผู้คน เช่น ดวงอาทิตย์ และนี่ไม่ใช่กรณี แต่เทียบไม่ได้กับ I-shchi in-e-zia ที่มีแสงไม่ถึงร้อยคนจากดาถือเป็นสัญลักษณ์ - เศษซากของชีวิตบนโลกโดยไม่มีใครอยู่ ทั้งความร้อนและแสง บทกวีร่วมสร้างวายุตจิตวิญญาณของมนุษย์ทุกคน เติมมันด้วยไฟแห่งชีวิตชั่วนิรันดร์ บังคับให้คุณตระหนักว่าตัวเองไม่ได้หย่านม - เป็นส่วนหนึ่งของโลกอันกว้างใหญ่ของฉัน

2.3. ความหมายของชื่อ ro-ma-na A. S. Push-ki-na “ลูกสาวของ Ka-pi-tan”

ในนามของ “ธิดากาปิตัน” มีโลกสองใบรวมกัน คือ โลกส่วนตัวและโลกทั่วไป In-west-in-va-nie about-le-che-แต่ในรูปแบบของ "ครอบครัว-s-mei-s-for-pi-juice" ชื่อของ ro-ma-na อยู่ใต้-cher-ki-va-et เอียงจาก-no-she-nie ของฮีโร่กลางถึง is-to-rii: Masha - ลูกสาวของ Ka-pi-Tan, Gri-ne -va - ลูกชายขุนนาง สิ่งมีชีวิตที่มีแนวโน้มจะเป็นดิยาชี่ทั้งหมดได้รับการประเมิน อันดับแรก จากมุมมองทางศีลธรรมและมุมมองของมนุษย์ ซึ่งสำคัญมากสำหรับซา-โม-โก-อาว-ทู-รา ชื่อ-ve-sti มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับภาพของ Masha Mi-ro-no-howl ใน pro-of-ve-de-nii ศรัทธาได้รับการยืนยันในบุคคล -lo-ve-ka ในความรู้สึกที่ไม่มีเงื่อนไขในคุณค่าของเขาในความดีของความดี -sti, bla-go-kinship คุณสมบัติทั้งหมดนี้อยู่ในรูปแบบของ de-vush-ki ง่ายๆ - do-che-ri ka-pi-ta-na Mi-ro-no-va

2.4. L. H. Tol-stand ชื่นชมอะไรในตัวบุคคลมากที่สุด? (ในตัวอย่างที่ 1-2 pro-from-ve-de-ny ตามที่ you-bo-ru สอน-sche-go-sya)

ใน pro-from-ve-de-ni-yah ของ Russian pi-sa-te-lei คุณจะพบ from-ve-you ถึง live-in-tre-pe-schu-schi-vo-pro- ซิส ใน Prosy ไม่ใช่วิทยาศาสตร์เดียวที่สามารถตอบสนองต่อใครบางคน ใน Prosy ของมนุษย์ lo-ve-che-sky, mo-ra-li, ศีลธรรม-no-sti กล่าวคือ แต่ด้วยวิธีนี้ เต-ระ-ทุ-ระ เป็นศิลปะการรบพิเศษหรือไม่.

ในเรื่องราวของ L. Tol-Hundredth "After the Ball" pi-sa-tel for-becoming-la-et chi-ta-te-lei for-du-mother-sya over ta-ki-mi disposition -stven- us-mi ka-te-go-ri-i-mi เช่น เกียรติยศ หน้าที่ มโนธรรม ใครบางคนตลอดเวลา-ฉัน-ออน เดอ-ลา-ลี จาก-รับผิดชอบ- nym che-lo-ve-ka สำหรับทุกสิ่งเกี่ยวกับ - ตายทั้งเป็นกับเขาและกับสังคม สำหรับช่วงเวลา-mouse-le-ni-pits เหล่านี้ เราเป็น sub-in-dit โดย com-po-zi-tion ras-ska-za, built-en-naya บน pro-ti-in-by-stav -le -nii car-tin ของลูกบอลและ on-ka-za-niya run-lo-go sol-yes-ta, re-re-given-nyh ผ่านการรับรู้ของ mo-lo-to-go-lo - ve-ka Ivan Wa-si-le-vi-cha. กล่าวคือ เขาต้องเข้าใจว่า "อะไรดี อะไรไม่ดี" ประเมินเพื่อดูเด็นโนมู และตัดสินใจเลือกชะตากรรมในอนาคตของเขา

ชายหนุ่มผู้ร้อนแรงและน่าประทับใจเป็นครั้งแรกในชีวิตของเขาที่ปะทะกับความอยุติธรรมแบบเดียวกันด้วย uni-no -eat a man-lo-ve-che-th-to-a-Hundred -in-stva, pro-yav-len-us-mi แม้จะไม่เกี่ยวข้องกับเขาก็ตาม เขาเห็นว่าการแข่งขันที่น่ากลัวเหนือคน ๆ หนึ่งมักจะเป็นคนธรรมดา แต่ด้วยการคำนวณ

ใน จิตวิญญาณที่มีชีวิตชายหนุ่มตกใจเมื่อเห็นเดนโนโกะ เขา "ละอายใจมากขนาดนี้" จน "หลุบตาลง" "กลับบ้านในทางที่ผิด" ด้วยเหตุผลบางประการ เขาไม่เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับการตาย ไม่แสดงอาการไม่ไป ไม่อาฆาตมาดร้ายในร้อยโก-สติ และไม่มี- โซล-ชิอิ ครึ่งคอฟ-โน-คา? จริงอยู่ ฉากที่น่ากลัวเช่นนี้เป็นครั้งแรกที่คุณเห็น-den-naya เพียงแค่ osh-lo-mi-la mo-lo-do-go-lo-ve -ka และยังทำให้อับอาย -ti-la ที่เปล่งประกาย - ผู้พัน - คอฟ - นิคประพฤติตนกับใครบางคนในเวลาเดียวกันบน -ka-za-nii “เห็นได้ชัดว่าเขารู้บางสิ่งที่ฉันไม่รู้ - อีวานวาซีลีวิช “ถ้าฉันรู้อย่างที่เขารู้ ฉันจะไม่ตัวเล็กแม้แต่น้อยในสิ่งที่ฉันเห็น และมันจะไม่ mu-chi-lo ฉันด้วย” จากเรื่องราว เราได้เรียนรู้ว่า Ivan Vasi-le-vi-chu ล้มเหลวในการ "เข้าถึงราก" ในความคิดของเขา แต่ความรู้สึกผิดชอบชั่วดีของเขาไม่อนุญาตให้เขากลายเป็นทหารในชีวิตบั้นปลาย เพราะเขาไม่สามารถทำเช่นนั้นได้ "เพื่อความเป็นอยู่ที่ดี" กับคนๆ หนึ่ง รับใช้ร้อยคนเหมือนกัน

ผู้เขียน raz-ob-la-cha-et ob-ek-tiv-nye เงื่อนไข so-qi-al-nye, at-vi-va-yu-che-lo-ve-ku ศีลธรรมที่ผิด -nye ka-te- go-rii แต่การเน้นใน ras-ska-ze นี้ทำขึ้นในชื่อ แต่ขึ้นอยู่กับความรับผิดชอบของแต่ละคนในการเป็น co-ver -sha-et ในชีวิต

ผลงานชิ้นแรกของ L.N. ตอลสตอย เรื่อง "วัยเด็ก" เขียนขึ้นระหว่าง สงครามคอเคเซียน. เมื่อทำงานเสร็จแล้ว Tolstoy ส่งเรื่องราวไปยัง Nekrasov เพื่อตีพิมพ์ในนิตยสาร Sovremennik ทอมชอบมากและเขียนรีวิวคลั่งไคล้

“ในเรื่องราวของคุณมีบางสิ่งที่ขาดหายไปในสังคมของเราทุกวันนี้: ความจริงและความจริงเท่านั้นซึ่งยังคงมีอยู่น้อยมากในวรรณคดีรัสเซียตั้งแต่สมัยโกกอล”.

การประเมินนี้เป็นสิ่งสำคัญที่สุดสำหรับ Tolstoy เนื่องจากเป็นเป้าหมายหลักทางวรรณกรรมของเขา - เพื่อแสดงให้โลกเห็นตามที่เป็นอยู่โดยไม่ต้องปรุงแต่ง ต่อมามีการเขียนภาคต่อเรื่อง "Boyhood" และ "Youth"

ตามแผนเดิม Tolstoy ต้องการเขียน Molodost ด้วย แต่ไม่ได้ทำเช่นนี้เพราะเขาตัดสินใจว่าความคิดทั้งหมดของ Molodost ที่ถูกกล่าวหานั้นได้รวมอยู่ในงานอื่นของเขาแล้ว

คุณสมบัติของไตรภาค "วัยเด็ก", "วัยรุ่น" และ "เยาวชน"

ระยะเวลาของแต่ละเรื่องคือหนึ่งหรือสองวันไม่มากเพราะ Tolstoy เชื่อว่าเป็นวันที่เป็นหน่วยหลักของชีวิตของบุคคลหรือสังคม วันนี้ทำให้สามารถมองเห็นฮีโร่จากทุกด้านเพื่อแสดงให้เขาเห็นในรัศมีภาพทั้งหมดของเขา ในหนึ่งวันคุณสามารถแสดงความขัดแย้งของฮีโร่ด้วย สิ่งแวดล้อมและความขัดแย้งกับข้อบกพร่องของเขาเอง (สิ่งนี้แสดงโดย Tolstoy ในตัวอย่างบันทึกของเขา)

เกณฑ์หลักในการประเมินบุคคลคือความสามารถของเขาในการเติบโตฝ่ายวิญญาณ นั่นคือเหตุผลที่ Tolstoy เห็นว่าจำเป็นต้องบันทึกข้อผิดพลาดทางศีลธรรมทั้งหมดที่เกิดขึ้นในระหว่างวัน - เพื่อไม่ให้เกิดซ้ำอีกในอนาคต คนที่สามารถดีขึ้นได้เนื่องจากการวิเคราะห์พฤติกรรมของเขาคือคนที่แข็งแกร่ง

ความยุติธรรมเป็นเกณฑ์ในการประเมินบุคคล

ส่วนหนึ่งชวนให้นึกถึงไตรภาค "วัยเด็ก", "วัยรุ่น", "เยาวชน" และงานอื่นของตอลสตอยซึ่งสร้างขึ้นในช่วงรุ่งสางของงานของเขา - "นิทานเซวาสโทพอล" ที่อุทิศให้กับเหตุการณ์ทางทหารในคอเคซัส นอกจากนี้ตามหลักการของ "ความจริงและความจริงเท่านั้น" ที่นี่ตามที่ Nekrasov เรียกมันว่า Tolstoy ปฏิเสธโดยสิ้นเชิงที่จะนำเสนอสงครามในแง่มุมที่โรแมนติก เขาพยายามแสดงให้ผู้อ่านเห็นว่า สงครามที่แท้จริง- มันเป็นเพียงความเจ็บปวด เลือด สิ่งสกปรก และความสยดสยอง

อย่างไรก็ตามที่นี่ยังปรากฏอยู่ เกณฑ์การประเมินที่สำคัญอีกประการหนึ่งตอลสตอย บุคลิกภาพของมนุษย์- ความยุติธรรม. ตอลสตอยในเรื่องเล่าของเขาแทบไม่มีการประเมินค่าและความลำเอียง เขาเขียนด้วยความเคารพเท่าเทียมกันเกี่ยวกับพันธมิตรและฝ่ายตรงข้ามของเขา

ในความคิดของเขา ผู้คนไม่สามารถแบ่งออกเป็น "ดี" และ "ไม่ดี" ขาวดำได้ ผู้คนมีความแตกต่างและเปลี่ยนแปลง Tolstoy เปรียบเทียบผู้คนกับแม่น้ำ: แม่น้ำที่หนึ่งแคบและอีกที่หนึ่งกว้าง น้ำในนั้นบางครั้งเป็นโคลน บางครั้งก็สะอาด บางครั้งก็อุ่น บางครั้งก็เย็น และเราไม่สามารถตัดสินสิ่งนี้อย่างเด็ดขาดได้เนื่องจากแต่ละคนสามารถเปลี่ยนแปลงได้ เติบโตทางวิญญาณ

ในนวนิยายมหากาพย์เรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ตอลสตอยพรรณนาถึงช่วงชีวิตของชาวรัสเซียครั้งใหญ่ อธิบายมุมมองทางปรัชญาของเขา ปัญหาที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งของนวนิยายเรื่องนี้คือคำถามเกี่ยวกับสถานที่ของบุคคลในสังคม ความหมายของชีวิตของเขา เมื่อเปิดเผยปัญหานี้ Tolstoy ให้ความสนใจอย่างจริงจังกับโลกภายในของบุคคลการก่อตัวของตำแหน่งทางศีลธรรมของเขา ความงามทางจิตวิญญาณของวีรบุรุษคนโปรดของผู้เขียนนั้นปรากฏให้เห็นในการต่อสู้ภายในของความคิดและความรู้สึกในการค้นหาความหมายของชีวิตอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย สำหรับ Tolstoy คุณลักษณะทางศีลธรรมจะไม่ได้รับในตอนแรก ผู้เขียนเชื่อว่าการจะดำเนินชีวิตอย่างซื่อสัตย์ต้องเสียน้ำตา สับสน ต่อสู้และทำผิดพลาด เริ่มแล้วเลิกแล้วเริ่มใหม่ เลิกอีกครั้ง ต้องต่อสู้และเร่งรีบอยู่เสมอ และความสงบ ความถ่อยทางจิต". ฮีโร่ที่ชื่นชอบของ Tolstoy แต่ละคนสร้างภาพลักษณ์ทางศีลธรรมของเขาเอง เส้นทางชีวิตพระองค์คือเส้นทางแห่งการแสวงหาอันแรงกล้าซึ่งนำไปสู่ความจริงและความดี
ตามที่ผู้เขียนกล่าวว่าคุณสมบัติหลายอย่างของบุคลิกภาพในอนาคตได้ถูกวางไว้ในครอบครัวแล้วซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมเขาจึงให้ความสนใจอย่างมากกับการพรรณนาถึงครอบครัวของ Rostovs, Bolkonskys และ Kuragins Tolstoy ดึงดูดครอบครัว Rostov ด้วยความเห็นอกเห็นใจอย่างยิ่ง เขาชอบดึงดูดคนรัสเซียดูถูกการปล้นสะดมและอาชีพ ความไร้เดียงสา, การต้อนรับที่กว้างขวาง, การขาดความรอบคอบเล็กน้อย, ความเอื้ออาทรของ Rostovs ทำให้ครอบครัวนี้น่าดึงดูดใจมาก ทั้งหมด คุณสมบัติที่ดีที่สุดของครอบครัวนี้เป็นตัวเป็นตนใน Natasha Rostova ผู้เขียนชื่นชมในความเป็นธรรมชาติ ความฉับไว ความปรารถนาที่จะใช้ชีวิตอย่างเต็มที่และน่าสนใจเป็นพิเศษ ความมั่งคั่งตามธรรมชาติของเธอแสดงออกในความสามารถในการเข้าใจเพื่อช่วยเหลือ นาตาชาเป็นคนอ่อนไหวมีสัญชาตญาณที่ละเอียดอ่อน เธอไม่ได้มีชีวิตอยู่ด้วยความคิด แต่ด้วยหัวใจของเธอ และสิ่งนี้ช่วยให้เธอค้นพบความสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณที่ลึกซึ้งกับโลกใบนี้ ฮีโร่คนโปรดของ Tolstoy ทุกคนพยายามค้นหาความสามัคคีกับโลก แต่ถ้านาตาชาทำสิ่งนี้ได้อย่างเป็นธรรมชาติต้องขอบคุณความบริบูรณ์ของธรรมชาติของเธอเจ้าชายอังเดรและปิแอร์ก็ผ่านไป ทั้งเส้นการทดลองที่จริงจังและความผิดหวัง
การทดสอบที่สำคัญที่สุดสำหรับฮีโร่ทุกคนคือสงครามปี 1812 มันอยู่ในนี้ สถานการณ์วิกฤตเด่นชัดที่สุด คุณสมบัติที่ดีที่สุดวีรบุรุษแห่งตอลสตอย เจ้าชายอังเดรเสียสละอาชีพของเขาด้วยความรู้สึกรักชาติลึก ๆ ออกจากสำนักงานใหญ่เพื่อปฏิบัติหน้าที่ทางทหารอย่างซื่อสัตย์ ในวันก่อนการต่อสู้ของ Borodino เขาบอกกับปิแอร์ว่า: "เชื่อฉันเถอะว่าถ้ามีอะไรขึ้นอยู่กับคำสั่งของสำนักงานใหญ่ฉันจะไปที่นั่น ... แต่ฉันกลับได้รับเกียรติให้รับใช้ที่นี่ในกองทหาร ... และฉันคิดว่าพรุ่งนี้จะขึ้นอยู่กับเราจริงๆ ไม่ใช่จากพวกเขา" ทั้งปิแอร์และเจ้าชายอังเดรเข้าใจว่าประชาชนประสบความสำเร็จอย่างมากในการต่อสู้กับกองทัพของนโปเลียน ทั้งคู่มุ่งมั่นที่จะมีส่วนร่วมในความสำเร็จนี้เพื่อเข้าร่วมใน Battle of Borodino แต่ไม่ใช่เพื่อ "ตูลง" ของพวกเขา แต่เป็นการแบ่งปันชะตากรรมของรัสเซีย การต่อสู้ครั้งนี้มีบทบาทสำคัญในการจัดทัพ ลักษณะทางศีลธรรมฮีโร่ ปิแอร์ในสนามรบเป็นครั้งแรกที่รู้สึกถึงความเป็นหนึ่งเดียวทางวิญญาณของเขากับผู้คน "ความรักชาติอันอบอุ่นที่ซ่อนอยู่" "จิตวิญญาณทั่วไปของกองทัพ" รวมทั้ง "เจ้าหน้าที่หนุ่ม" และปิแอร์และทหาร "หน้าแดง" ความสามัคคีทางจิตวิญญาณระหว่างการสู้รบทำให้ Tolstoy ยืนยันว่ากองทัพรัสเซียได้รับชัยชนะทางศีลธรรมในสนาม Borodino ซึ่งเป็นสิ่งที่ "โน้มน้าวศัตรูให้มีความเหนือกว่าทางศีลธรรมของศัตรูและความอ่อนแอของเขา" ปิแอร์พยายามเข้าใกล้เขามากขึ้น เขาตัดสินใจว่า: "อยากเป็นทหาร ก็แค่เป็นทหาร!" Andrey Bolkonsky หลังจากการต่อสู้ที่ Borodino และบาดแผลถึงตายได้เข้าใจถึงความหมายของความรักของคริสเตียน: "ความเห็นอกเห็นใจความรักต่อพี่น้องสำหรับผู้ที่รักความรักต่อศัตรู - ใช่ความรักที่พระเจ้าทรงสั่งสอนบนโลก ซึ่งเจ้าหญิงแมรีสอนฉันและฉันไม่เข้าใจ ... นั่นคือสิ่งที่เหลืออยู่สำหรับฉันหากฉันยังมีชีวิตอยู่ แนวคิดเรื่องความรักของคริสเตียนเป็นรากฐานของภาพลักษณ์ของ Platon Karataev ผู้เขียนเขียนว่า: "เขารักและใช้ชีวิตด้วยความรักกับทุกคนที่ชีวิตพาเขามาโดยเฉพาะกับคน ๆ หนึ่ง" การสื่อสารกับ Platon Karataev สอนให้ปิแอร์ชื่นชมความเรียบง่ายและเป็นธรรมชาติ ชีวิตชาวบ้าน. ความเรียบง่ายคือการเชื่อฟังพระเจ้า คุณจะไม่หนีไปจากมัน ซึ่งแตกต่างจาก Platon Karataev ซึ่งมีบุคลิกที่หายไปในสภาพแวดล้อมของผู้คน ปิแอร์ยังคงรักษาความเป็นตัวของตัวเอง เขามุ่งมั่นที่จะ "รวมความหมายของทุกสิ่งในจิตวิญญาณของเขา" และสิ่งนี้ช่วยให้เขาพบความกลมกลืนกับโลก
นาตาชายังพบความสามัคคีในความใกล้ชิดกับคนรัสเซียที่เธอรัก เพลงพื้นบ้าน, ขนบธรรมเนียม, ดนตรี. Tolstoy เขียนโดยเน้นย้ำถึงความสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณของนางเอกกับผู้คนว่าเธอ เขาเชื่อมโยงความร่ำรวยของโลกภายในของวีรบุรุษอันเป็นที่รักของตอลสตอยเข้ากับทัศนคติของพวกเขา ธรรมชาติพื้นเมือง. ก่อนการสู้รบที่ Borodino เจ้าชาย Andrei จำได้ว่านาตาชาพยายามถ่ายทอด "ความรู้สึกบทกวีที่หลงใหล" ให้เขาอย่างไรซึ่งเธอได้รับเมื่อหลงทางในป่าและพบกับคนเลี้ยงผึ้งชราที่นั่น “ชายชราคนนี้ช่างมีเสน่ห์เหลือเกิน” นาตาชากล่าว “และในป่าก็มืดมาก ... และเขาก็มีความเมตตา ... ไม่ ฉันไม่รู้จะบอกยังไงดี” ความงามทางจิตวิญญาณ ความรู้สึกกลมกลืนกับโลกเป็นผลมาจากความคงที่ การพัฒนาภายในคนเหล่านี้. ผู้เขียนพยายามที่จะแสดงเฉดสีที่ละเอียดที่สุดของชีวิตทางวิญญาณของวีรบุรุษเพื่อทำซ้ำ "ตัวเอง กระบวนการทางจิต“ความสมบูรณ์แบบทางศีลธรรมของพวกเขา ความประทับใจต่าง ๆ สะสมอยู่ในจิตวิญญาณของวีรบุรุษอย่างต่อเนื่อง ซึ่งนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในการพัฒนาจิตวิญญาณของพวกเขา
ที่น่าสนใจไม่มีตัวละครใดที่แปลกไปจาก Tolstoy ทางศีลธรรมในการพัฒนา โลกภายในของคนเหล่านี้น่าสงสารมากและผู้เขียนไม่คิดว่าจำเป็นต้องทำซ้ำ ดังนั้นสำหรับตอลสตอย คุณค่าทางศีลธรรมมนุษย์ถูกกำหนดโดยความสามารถของเขาในการมีชีวิตทางวิญญาณที่ยิ่งใหญ่

การถอดเสียง

1 Tolstoy ให้ความสำคัญกับอะไรในผู้คนในนวนิยายเรื่อง War and Peace นักเขียนชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ Lev Nikolayevich Tolstoy ถือว่า War and Peace ซึ่งเป็นที่รู้จักไปทั่วโลกเป็นงานประเภทนี้ ให้ความสำคัญกับเกียรติและความภักดีต่อหน้าที่ต่อผู้คนและเขาเองก็ซื่อสัตย์เสมอ ช่วยด้วย ต้องการเรียงความวรรณกรรมเกี่ยวกับนวนิยายเรื่องสงครามและสันติภาพอย่างเร่งด่วน 2) ตอลสตอยชื่นชมอะไรในตัวผู้คนจากนวนิยายเรื่องสงครามและสันติภาพ คุณสมบัติทางศิลปะนวนิยายเรื่อง War and Peace ของลีโอ ตอลสตอย องค์ประกอบ และ Tolstoy ชื่นชมความสามารถนี้มากที่สุดในผู้คน (โดยรวม การตรวจสอบสถานะแบบรวม / OGE / องค์ประกอบ การโต้เถียงแบบใดในหัวข้อนี้ คนที่มีใจเดียวกันควรจะมีเมตตาต่อผู้คน สามารถมีความสุขกับชีวิตได้ ชื่นชม คนที่รัก, ความสามารถ, คุณธรรม, L.N. Tolstoy War and Peace (นวนิยายมหากาพย์) 9 กันยายน 2014 ในวันเกิดของ Leo Tolstoy แผ่นงานถูกวางบนพอร์ทัล (สำหรับการเปรียบเทียบ: กองทุนต้นฉบับของนวนิยายเรื่อง War and Peace 5202 แผ่น). โลกภายใน Tolstoy อายุ 18 ปีซึ่งรวบรวมและจัดเก็บวัสดุสำหรับการแต่งเพลงในอนาคต มนุษย์เรา: เรารับผิดชอบต่อผู้ที่เราเลี้ยงให้เชื่อง บี. ช. Okudzhava สำหรับการเขียน คำอธิบายของนางเอกของนวนิยายเรื่อง War and Peace โดย L.N. ตอลสตอย นาตาชา รอสโตวา เธอดีใจมากที่เขาเห็นคุณค่าของชีวิตพืชและสัตว์ Tolstoy ชื่นชมอะไรในตัวผู้คนในนวนิยายเรื่อง War and Peace essay >>>คลิกที่นี่<<< Внутренняя красота человека в романе Л.Н.Толстого Война и мир Толстой невысоко ценит внешнюю телесную красоту, как будто не доверяет. исключил из школьной программы Л.Н.Толстого и всех писателей, ему очень важен в сдаче ЕГЭ по русскому языку для аргументации сочинения. Исключать надо Льва Толстого с романом Война и мир. Было интеренсо понять, почему этих авторов ценят в нашем обществе, что они дала людям. Скачать Сочинения лев толстой война и мир. что ценит в людях л

2 น. เรียงความ. สงครามและสันติภาพ สงครามและสันติภาพสร้างจากนวนิยาย เขาชื่นชมในผู้คน Sharikov เป็นภาพลักษณ์ของทัศนคติที่กักขฬะต่อผู้คน นักเขียนชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ L.N. Tolstoy ในนวนิยายเรื่อง War and Peace เขียนมากกว่าหนึ่งครั้งเกี่ยวกับศีลธรรม นักเรียน: ในนวนิยายเรื่อง War and Peace มีการกำหนดเรื่องทางจิตวิทยา สำหรับคุณมีสมาคมการแต่งเพลงที่เกี่ยวข้องกับตัวละครที่คุณชื่นชอบในนวนิยายเรื่องนี้ คุณสมบัติหลักของเธอคือความจริงใจและความเป็นธรรมชาติที่น่าทึ่งความรักต่อผู้คน นักเรียน: ตอลสตอยสอนให้เราเห็น ค้นหา และชื่นชมความสวยงาม หัวข้อสำหรับการชดเชยอิงจากนวนิยายของ L.N. Tolstoy War and Peace of the Year มีความเชื่อมโยงอย่างแยกไม่ออกกับปี 1805 จากนั้นเขาก็เริ่มเรียงความทั้งหมดตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ในช่วงปีแห่งสันติภาพ แสดงให้เห็นว่าผู้คนมีการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้างและอะไรที่ไม่เปลี่ยนแปลง ให้สิทธิ์ในการตัดสินใจแก่ลูกสาวของเขาและ Tolstoy ชื่นชมสิ่งนี้ใน Bolkonsky ในช่วงก่อนทศวรรษที่ 1860 ลีโอ ตอลสตอยได้เขียนนวนิยายเกี่ยวกับความประหม่าและไม่ไว้วางใจเมื่ออ่านงานเขียนเกี่ยวกับความรักชาติเกี่ยวกับปีที่ 12? แต่ผู้เขียนบทความสองสามคำเกี่ยวกับหนังสือ War and Peace อนุญาตให้ผู้ที่จากไปชื่นชมประสิทธิภาพของเขาชื่นชมจิตใจและความสามารถของเขา คุณสามารถเริ่มเรียงความของคุณด้วยคำพูดที่สวยงามที่นำมาจากข้อความ พร้อมปัญหาเชิงโวหารเกี่ยวกับทัศนคติที่มีมนุษยธรรมต่อผู้คนที่ต้องการความช่วยเหลือ Leo Tolstoy นักเขียนชื่อดังผู้อุทิศชีวิตทั้งชีวิตให้กับวรรณกรรม ตัวอย่างเช่น นวนิยายเรื่อง War and Peace ของเขาซึ่งเป็นงานใหญ่ในแง่ของปริมาณ ผู้แต่ง ด้วยหนังสือเล่มนี้ มันจะกลายเป็นเรื่องง่ายมากที่จะเรียนในชั้นเรียน 911 และบทความเกี่ยวกับภาพลักษณ์ของเจ้าหญิงแมรีในนวนิยายของแอล. เอ็น. ตอลสตอย สงครามและสันติภาพ เธอไม่ได้กล่าวถึงคนที่ไม่สามารถช่วยเหลือเธอได้ แต่กับสายลม Dniep ​​\u200b\u200bดวงอาทิตย์ ถูกฆ่าตาย

3 กรุชนิตสกี้. ยิ่งกว่าสิ่งใด Pechorin ให้ความสำคัญกับอิสรภาพของเขา เรียงความสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนก่อนอื่นคือการทดสอบความสามารถในการเคารพประสบการณ์ชีวิตของผู้สูงอายุและพ่อชื่นชมการแสวงหาทางจิตวิญญาณของวีรบุรุษของ Tolstoy (ตามนวนิยายเรื่อง War and Peace) ในอนาคตบุคคล จะปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยศีลธรรมอันใด ผู้แต่ง: Tolstoy Lev หนังสือ: เล่มที่ 4 สงครามและสันติภาพ ซีรี่ส์: รวบรวมงานในเล่มที่ยี่สิบสอง ประเภท: ร้อยแก้วรัสเซีย แม้ว่าด้วยความฉับไวของความคิดและลักษณะความจำของคนฆราวาส ด้วยการขยับศีรษะของเขา พระองค์ไม่ได้บอกว่าคุณเป็น แต่น้ำเสียงของเขาแสดงให้เห็นแล้วว่าเขาให้ความสำคัญกับเพื่อนของเขามากเพียงใดและมากเพียงใด สื่อการเรียนรู้นี้จะช่วยคุณในการเตรียมตัวสำหรับการเขียนเรียงความในการสอบ ที่ตั้งของสื่อการศึกษา. 1. จำนวนเล่ม, ส่วน, บทของนวนิยายโดย L.N. Tolstoy War and Peace 2. เจ้าหญิงมารีอาให้คุณค่ากับผู้คนอย่างไร? แต่ Erashova รู้สึกเสียใจที่ผู้หญิงคนหนึ่งไม่เห็นคุณค่าของชีวิตของเธอเอง เธอขัดขวางวิถีชีวิตตามธรรมชาติและนำความเศร้าโศกมาสู่ผู้คน ตัวอย่างที่โดดเด่นคือนวนิยายมหากาพย์ของ Leo Tolstoy War and Peace ปัญหาการก่อตัวของชายหนุ่มในนวนิยายเรื่อง War and Peace งานนี้เป็นวรรณกรรมต่างประเทศในประเด็นที่ L. M. Tolstoy ให้ความสนใจเมื่อเขาเป็นตัวแทนของผู้อ่านไปยังคนรุ่นใหม่ เข้าใจตัวเองและประสบการณ์มากมายของเขาเป็นที่คุ้นเคยสำหรับคนหนุ่มสาว Nikolay ไม่ชื่นชมทั้งหมดนี้ วลาดิมีร์อุทิศชีวิตอันยืนยาวเพื่อรับใช้ผู้คน สหายของ Volodya ชื่นชมและเคารพเขาสำหรับคุณสมบัติที่โดดเด่นเหล่านี้ ธรรมชาติในนวนิยายของ L. N. Tolstoy War and Peace เรียงความจากผลงานของ L. N. ชื่นชมนางเอกของเขา Tolstoy ชื่นชมความเรียบง่ายและความใจดีในตัวเธอ ในนวนิยาย War and Peace ลีโอตอลสตอยแนะนำให้ผู้อ่านรู้จักงานที่ยิ่งใหญ่มาก elen

4 Bezukhov ในนวนิยายของ L. N. Tolstoy เพื่อเห็นแก่ผู้อื่นความสามารถในการอุทิศตนเพื่อผู้คนอย่างไม่เห็นแก่ตัว ประเภท: องค์ประกอบภาพของมอสโกในนวนิยายโดย L.N. สงครามและสันติภาพของตอลสตอย เรื่องราวในวัยเด็ก และโครงเรื่องของเรื่องราวที่สองของไตรภาค In People เช่นเดียวกับความสามารถในการหาเพื่อน ชื่นชมมิตรภาพ และเข้าใจความต้องการ การเขียนเรียงความการสอบวรรณคดี (เกรด 11) การเตรียมพร้อมสำหรับ (อิงจากนวนิยายของ LN Tolstoy War and Peace) ความรักชาติไม่ว่าจะเป็นใครก็ตาม อ่านข้อความของหนังสือ 600 บทความของโรงเรียนฟรีโดยผู้เขียน ทีมงานเป็นนักเลงของจิตวิญญาณมนุษย์ที่เปลี่ยนแปลงได้และขัดแย้ง บอกผู้คนเกี่ยวกับสิ่งที่วีรบุรุษในนวนิยายของ L. N. Tolstoy เห็นในความหมายของชีวิต สงครามและสันติภาพ? ในชีวิตของพวกเขาพวกเขาชื่นชมและแสดงความเป็นมนุษย์ เมื่อโต้เถียงกันในประเด็นเหล่านี้ V. Zakharov อ้างถึงนวนิยายของ Bulgakov V. Zakharov ถึงข้อสรุป: ผู้คนต้องการศรัทธาเพราะศรัทธาให้การยืนยันอีกครั้งคือ Platon Karataev จากนวนิยายเรื่อง War and Peace ของ L. N. Tolstoy , ภาพทางจิต บทคัดย่อ เรียงความ ภาคนิพนธ์ และวิทยานิพนธ์! ตัวละครที่ฉันชอบในนวนิยายเรื่อง War and Peace (Andrei Bolkonsky) ของ Leo Tolstoy Bolkonsky ชื่นชมในคุณสมบัติของมนุษย์เช่นการให้เกียรติและความภักดีต่อหน้าที่ Tolstoy ในนวนิยายเรื่อง War and Peace นำเสนอฮีโร่ที่แตกต่างกันมากมาย ปิแอร์ซาบซึ้งในสัญชาตญาณของผู้หญิง ความเมตตาต่อผู้คนเป็นพิเศษ หากเรียงความของโรงเรียนนี้อยู่ในหัวข้อ: คุณธรรมของสตรีโดยแบบอย่าง รูปแบบของเรียงความตามข้อความของ M.I. Veller เกี่ยวกับสิ่งที่จำเป็นสำหรับความสุขตามที่ผู้เขียนกล่าวว่ามันค่อนข้างยากสำหรับคนจำนวนมากที่จะหาทางไป ดังนั้น วีรบุรุษที่ดีที่สุดของ Tolstoy ในนวนิยายเรื่อง War and Peace นักวิจารณ์นั้นถูกต้องโดยไม่ต้องสงสัยว่าแต่ละช่วงเวลาของเขา

5 >>>คลิกที่นี่<<< Каждый из них хотел быть вполне хорошим, приносить добро людям. В романе Л. Н. Толстого Война и мир судьба Андрея Болконского- сложный Научить ценить подлинные чувства, преодолевать мелочность и эгоизм.

องค์ประกอบในสิ่งที่วีรบุรุษอันเป็นที่รักของ Tolstoy เห็นความหมายของชีวิต ค้นหาความหมายของชีวิตโดยตัวละครหลักของนวนิยายเรื่อง War and Peace ตัวละครที่ฉันชอบในนวนิยายเรื่อง War and Peace * เป็นครั้งแรกที่ Tolstoy แนะนำ Andrei ให้เราอ่านเรียงความ

องค์ประกอบในรูปแบบของฮีโร่วรรณกรรมที่ฉันชื่นชอบ Andrey Bolkonsky Kuznetsova Olga Vasilievna ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย Natasha Rostova และ Maria Bolkonskaya เป็นนางเอกคนโปรดของ Tolstoy ร่วมกับ Marya และ

บทความเกี่ยวกับสาเหตุที่ Natasha Rostova นอกใจเจ้าชาย Andrei ดังนั้นเจ้าชาย Andrei จึงมองเห็นท้องฟ้าเหนือ Austerlitz (บทความเกี่ยวกับภาพลักษณ์ของ Natasha Rostova ในนวนิยายเรื่อง War and Peace ซึ่งเป็นนางเอกคนโปรดของ Tolstoy ธีม

องค์ประกอบสะท้อนความเข้าใจของฉันเกี่ยวกับความสุขของมนุษย์ องค์ประกอบ องค์ประกอบ สงครามและสันติภาพของตอลสตอย L. N. Tolstoy, Natasha Rostova ชนะใจฉัน เข้าสู่ชีวิตของฉันจริง

วัสดุสำหรับเรียงความในทิศทางของ "บ้าน" (อิงจากนวนิยายของ L.N. Tolstoy "สงครามและสันติภาพ"): บ้าน บ้านแสนสุข น่าเสียดายที่นวนิยายเรื่องนี้ทำให้คุณกลัวเพื่อน ๆ ด้วยรูปร่างหน้าตา! นวนิยายที่ยิ่งใหญ่ของผู้ยิ่งใหญ่

องค์ประกอบของนวนิยายของ Oblomov ทำให้ฉันคิดถึงและหน้าสุดท้ายของนวนิยายทำให้ฉันคิด: Zakhar กลายเป็นว่าฉันรำคาญ Oblomov ขี้เกียจคนนี้มาก ฉันเขียนเรียงความ เรียงความต่อลิตร

บทความเกี่ยวกับบทบาทขององค์ประกอบของนวนิยายในการเปิดเผยตัวละครของ Pechorin นอกจากนี้ยังกำหนดองค์ประกอบที่แปลกประหลาดของนวนิยายเรื่องนี้ด้วย ชื่อของเขาคือ Grigory Pechorin เขาถูกย้ายไปที่คอเคซัสเนื่องจากเหตุการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ จิตวิทยา

ปัญหาของศรัทธาในฐานะการแสดงออกของความแข็งแกร่งทางศีลธรรมของบุคคล เรียงความ ปัญหาของการเลือกทางศีลธรรมของบุคคลในสถานการณ์ชีวิตที่รุนแรง ปัญหาการแสดงความหยาบคายต่อกัน

เรียงความว่าจำเป็นต้องบันทึกสวนเชอร์รี่หรือไม่ เรียงความ เลือก! Lopakhin พ่อค้าผู้มั่งคั่งช่วยให้หลายคนพยายามรักษาสวนเชอร์รี่ของ Ranevskaya แต่เพื่อสิ่งนี้ต้นไม้ทั้งหมดจะต้องถูกตัดลง! ธีมเชอร์รี่

มนุษยธรรมเกรด 10 วรรณคดีรัสเซีย. ผู้เขียนตำรา: R.R.Grdzelyan, K.M.Mkhitaryan, R.A.Ter-Arakelyan การวางแผนเฉพาะเรื่องของเนื้อหาโปรแกรม เรียบเรียงโดย Asatryan N. หัวข้อบทเรียน การบ้าน

เรียงความเรื่อง Scarlet Sails ในหัวข้อปาฏิหาริย์ทำเอง ผู้เขียนเรื่อง Scarlet Sails เชื่ออย่างจริงใจในเรื่องนี้ แต่ Arthur ไม่ได้ทำปาฏิหาริย์ด้วยมือของเขาเอง * 15 เขียนไว้ในหนังสือภาคสนามของฉัน

เกรด 12, 2013 ภาษาและวรรณคดีรัสเซีย (ข้อมูลจริง) โครงการประเมินแบบทดสอบ งานทดสอบ เกณฑ์การประเมิน คะแนน ภารกิจ A 36 1. ตั้งชื่อองค์ประกอบและความหมายของตอนที่เสนอ

การเขียนนวนิยายเรื่องพ่อกับลูกที่น่าสนใจให้ผู้อ่านยุคใหม่ ปัญหาระหว่างพ่อกับลูกเกิดขึ้นมากมาย Ivan Sergeevich Turgenev สะท้อนคำถามนี้ในนวนิยายเรื่อง Fathers and Sons ผู้เขียน

องค์ประกอบในหัวข้อคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดของบุคคล แท็บหลัก เรียงความในหัวข้อ ทำไมฉันถึงภูมิใจที่ฉันเป็นคนรัสเซีย Lukyanenko Irina Sergeevna ผลงานของพวกเขามีรูปร่างและรูปร่าง

องค์ประกอบในรูปแบบของลักษณะทางศิลปะของนวนิยายของพุชกิน evgeny onegin การพูดนอกเรื่องโคลงสั้น ๆ ของพุชกินในนวนิยายเรื่อง Eugene Onegin เกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์เกี่ยวกับความรักในชีวิตของกวี รักในความสมจริงและซื่อสัตย์

เรียงความเรื่องภาพสัญลักษณ์ในเรื่องลูกสาวกัปตัน เรียงความ เลือก! (ตามเรื่องราวของ A. S. Pushkin ลูกสาวกัปตัน) A. S. Pushkin กล่าวถึงบุคลิกภาพ หัวข้อของการจลาจลของชาวนาเป็นหนึ่งในหลาย ๆ เรื่องที่หยิบยกขึ้นมา

การแต่งเพลงในหัวข้อหนังสือเล่มโปรดจะไม่มีวันเปลี่ยนแปลง หนังสือในชีวิตของฉัน การแต่งเพลงว่าฉันใช้เวลาช่วงวันหยุดฤดูหนาวอย่างไร การแต่งเพลงในอนาคตของฉัน การแต่งเพลงในธีมมหาสงครามแห่งความรักชาติ นักเขียนคนโปรดของฉันตลอดกาล

องค์ประกอบในรูปแบบของธีมของมาตุภูมิและธรรมชาติในเนื้อเพลงของ Lermontov องค์ประกอบในธีม: ความรักในเนื้อเพลงของ Lermontov ความหลงใหลที่นำมาซึ่งความทุกข์ 38. 48. ธีมของมาตุภูมิและธรรมชาติในเนื้อเพลงของ M. Yu . Lermontov 49. ผลงาน

โครงสร้างของเรียงความ บทนำ ปัญหาที่ผู้เขียนกำลังคิดอยู่ ความคิดเห็น. ตำแหน่งของผู้เขียน ความคิดเห็นของคุณ (เห็นด้วย/ไม่เห็นด้วยกับตำแหน่งของผู้เขียน) อาร์กิวเมนต์แรก อาร์กิวเมนต์ที่สอง สรุป (ข้อสรุป).

การเขียนความเข้าใจในความดีและความจริงในการเล่นที่ด้านล่าง ความยิ่งใหญ่ไม่ใช่ที่ที่ไม่มีความเรียบง่าย ความดี และความจริง - นักเขียนแย้ง M. Gorky พยายามตอบคำถามดังกล่าวในละครเรื่อง At the Bottom นอกจากความสามารถในการทำความเข้าใจแล้ว

การทดสอบวรรณกรรมเกรด 10 พร้อมคำตอบสงครามและสันติภาพ >>> การทดสอบวรรณกรรมเกรด 10 พร้อมคำตอบสงครามและสันติภาพ การทดสอบวรรณกรรมเกรด 10 พร้อมคำตอบสงครามและสันติภาพ อธิบายถึงฮีโร่ Pierre Bezukhov

ความงามทางจิตวิญญาณของนางเอกของนวนิยายโดย L.N. Tolstoy "สงครามและสันติภาพ" เสร็จสมบูรณ์โดย: นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 MBOU 47 "ความงามคืออะไร? และทำไมผู้คนถึงดูถูกเธอ? เธอเป็นภาชนะที่มีความว่างเปล่าหรือไม่? หรือไฟริบหรี่

สถาบันการเงินในกำกับของรัฐ สหพันธรัฐรัสเซียภาควิชาชีวิตภาษารัสเซียและ วิธีที่สร้างสรรค์แอล.เอ็น. ตอลสตอย เรียบเรียงโดย: รศ. Nesterova E.N. ออกแบบ: Golovinsky V.V. “ตอลสตอยคือโลกทั้งใบ

การอภิปรายเรียงความในหัวข้อทัศนคติของฉันต่อ Eugene Onegin การสะท้อนองค์ประกอบในหัวข้อ ทัศนคติของฉันต่อ Eugene Onegin นวนิยายในข้อ Eugene Onegin เขียนโดย Pushkin เป็นเวลา 8 ปี ช่วงเวลาแห่งวัยเด็ก

เรียงความในหัวข้อความประทับใจของฉันที่มีต่อนวนิยายเรื่อง Fathers and Children บทบาทของภูมิทัศน์ในนวนิยายของ I. S. Turgenev Fathers and Children มุมมอง,

องค์ประกอบในหัวข้อความคิดเห็นของฉันเกี่ยวกับนวนิยายเรื่อง Fathers and Son อย่างไรก็ตามในตอนท้ายของนวนิยายผู้เขียนพยายามที่จะเปลี่ยนความคิดเห็นของผู้อ่านเกี่ยวกับตัวละครหลัก Bazarov และอะไรที่โรงเรียน พ่อและลูก ๆ ไม่ได้อ่าน? บททดสอบความรักในนิยาย

ประเด็นเกียรติคุณ คุณธรรม เรื่อง อ.ส. ลูกสาวของกัปตันพุชกิน นักเขียนชาวรัสเซีย ศตวรรษไม่ใช่เรื่องบังเอิญ อาจจะ. [การควบคุม, 14 Kb, จาก: 27.09. 2549]. 730235668 ข่าว ใช้การศึกษา 2554 คำถามและคำตอบ

จริงและ รักชาติจอมปลอมและวีรกรรมในความเข้าใจของ L. N. Tolstoy ในนวนิยายเรื่อง *War and Peace. แนวคิดเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ย้อนกลับไปที่นวนิยายของตอลสตอย 32603176739726 LN Tolstoy แสดงความสนใจต่อเหตุการณ์นี้เช่นกัน

เรียงความสุดท้ายเกี่ยวกับวรรณกรรมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 วันที่เขียนและสอบใหม่ สถานที่เขียน เรียงความสุดท้ายผู้สำเร็จการศึกษาจะเข้าร่วมในวันพุธแรกของเดือนธันวาคมที่โรงเรียนของพวกเขาในหัวข้อที่ Rosobrnadzor จัดทำขึ้น

แบบทดสอบจากนวนิยายของ Leo Tolstoy "สงครามและสันติภาพ" 1. การกระทำในนวนิยายเรื่องนี้ครอบคลุมกี่ปี? (อายุ 15 ปี) 2. ไอศกรีมชนิดใดที่เสิร์ฟในวันชื่อนาตาชา? (แครอท) 3. Borodino เริ่มในเดือนใด

องค์ประกอบในหัวข้อ ฉันอยากบอกคุณเกี่ยวกับคนใจดี เพื่อเป็นเกียรติแก่โรงเรียนครบรอบ 55 ปี นักเรียนเขียนเรียงความเกี่ยวกับครู สติปัญญา, การยึดมั่นในหลักการ, ความสามารถในการรู้สึกถึงบุคคลอย่างละเอียด

แนวทางที่ 3. เป้าหมายและความหมาย คำอธิบายโดยผู้เชี่ยวชาญของ FIPI

บทความเกี่ยวกับปัญหาความเหงาในนวนิยายของ Bulgakov ต้นแบบและมาการิต้า องค์ประกอบ ปัญหาของความคิดสร้างสรรค์และชะตากรรมของศิลปินจากผลงาน: เจ้านายและแรงกดดันต่อตัวเอง การเซ็นเซอร์ของสหภาพโซเวียต, กลั่นแกล้งในการพิมพ์ ,

เรียงความในหัวข้อคำใดที่คุณคิดว่าน่ารัก ประการที่สองในประโยค 32 (ไม่ใช่คุณ แต่ลูก ๆ ของคุณจะเข้าใจคุณค่าของสิ่งเหล่านี้ ด้วยความช่วยเหลือของคำคุณศัพท์ผู้เขียนแต่งคำและเปิดเผยอย่างเต็มที่มากขึ้น ความหมายของมันฟัง

เรียงความสุดท้ายเกี่ยวกับวรรณคดีในเกรด 11 ปีการศึกษา 2018-2019 วันที่เขียนและสอบใหม่ สถานที่ ผู้สำเร็จการศึกษาจะเขียนเรียงความสุดท้ายในวันพุธแรกของเดือนธันวาคมในโรงเรียนในหัวข้อ

บทความสั้นเกี่ยวกับภาพลักษณ์ของ Khlestakov ในตัวตรวจสอบตลก Ivan Aleksandrovich Khlestakov - เจ้าหน้าที่จากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, ชายหนุ่ม, วีรบุรุษ, ฉันต้องการอ่านและอ่านเรื่องตลกนี้อีกครั้งและหัวเราะอย่างเต็มที่

Silvie Doubravská učo 109233 นวนิยายมหากาพย์ RJ2BK_KLS2 ที่บรรยายเหตุการณ์สงครามต่อต้านนโปเลียน: ค.ศ. 1805 และสงครามรักชาติปี 1812 มหากาพย์การรบแห่งเอาสแตร์ลิตซ์ ประเภทโบราณที่ซึ่งชีวิตถูกพรรณนาไว้

เรียงความเหตุผลเกี่ยวกับข้อความของ Paustovsky Katerina Ivanovna WORKS-2 ข้อความของ Paustovsky เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับคนเหล่านี้ Katerina Ivanovna นางเอกของเรื่องอยู่คนเดียวในโลก ในการให้เหตุผล

เรียงความเรื่องแก่นเรื่องหลักของกวีนิพนธ์ยุคเงินหัวข้อกวีนิพนธ์ ยุคเงิน. ภาพเมืองสมัยใหม่ในบทกวีของ V. Bryusov เมืองในงานของ Blok ธีมเมืองในผลงานของ V.V. บริบท

เรียงความเรื่อง ทำดีให้สุขใจ เขียนเรียงความให้เหตุผล หัวข้อ อะไรดี รับเป็นวิทยานิพนธ์ ดี สดใส ชื่นใจ สร้างรอยยิ้ม เบิกบาน

เนื้อหา 1. ผู้พัฒนา 3 2. แบบฟอร์มการสอบเข้า 3 3. ข้อกำหนดสำหรับระดับการเตรียมตัวของผู้สมัคร 3 4. โปรแกรมสอบเข้าวรรณคดีรัสเซีย 4 5. เกณฑ์การประเมิน

บทความเกี่ยวกับความภักดีและการทรยศในนวนิยายเรื่อง The Master and Margarita นวนิยายเรื่อง The Master and Margarita เป็นนวนิยายเกี่ยวกับเหตุการณ์เมื่อสองพันปีก่อนและเกี่ยวกับความภักดีและการทรยศตลอดจนความยุติธรรม ความเมตตา

สนทนาทบทวน งานหนังสือ: "ภาพลักษณ์ของผู้หญิงในวรรณคดีรัสเซีย" (8 มีนาคม - วันสตรีสากล) วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างทัศนคติที่เคารพและประหยัดต่อผู้หญิงในหมู่นักเรียน งาน: ตามตัวอย่าง

หอสมุดและศูนย์สารสนเทศ GBPOU College of Communications 54 ตั้งชื่อตาม P.M. Vostrukhina นิทรรศการในห้องอ่านหนังสือของ BIC OP 3 "คำเท่านั้นที่ให้ชีวิต" พัฒนาโดย: บรรณารักษ์ Mayorova N.P. Ivan Bunin เกิดในที่ยากจน

โอลิมปิกสาธารณรัฐในภาษารัสเซียและวรรณคดี - 8 เมษายน, ชั้นเรียน อ่านชิ้นส่วนจากนวนิยายมหากาพย์โดย L.N. ตอลสตอย "สงครามและสันติภาพ" (V. Part. Ch.) และทำงานให้เสร็จ แน่นแค่ไหน

เรียงความวรรณคดี เรื่อง ความเกี่ยวข้องของเรื่อง ใจหมา เรียงความเรื่องงาน หัวใจของสุนัข Bulgakov: ลูกบอลและไข่หัวใจของสุนัขเปิดขึ้นหลายหัวข้อที่ค้นพบด้วยตัวเอง นั่นคือเหตุผล

เรียงความเกี่ยวกับวรรณกรรมในหัวข้อ Snow Maiden และศิลปะพื้นบ้านปากเปล่าจากปากเปล่า ศิลปท้องถิ่น. ธีมประวัติศาสตร์ความดีและความชั่วในวรรณกรรมรัสเซีย การปกป้องบทคัดย่อของ Karamzin บนหน้ากระดาษ

เรียงความสำเร็จการศึกษาในเกรด 11 ผลประกอบการปี 2558-2559 ประจำปีการศึกษา 2559-2560 วัตถุประสงค์ของการแนะนำการสอบ: เพื่อระบุระดับของวัฒนธรรมการพูดของบัณฑิต, ความรู้, วุฒิภาวะส่วนบุคคลและความสามารถในการให้เหตุผล

การประเมินระดับกลางในวรรณคดีในเกรด 10 การสอบปากเปล่าโดยใช้ตั๋วในเกรด 10 เป็นรูปแบบการประเมินที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดก่อนการประเมินขั้นสุดท้ายของรัฐ

เรียงความในหัวข้อการอนุมัติ ค่านิรันดร์ในนวนิยาย ดอนเงียบธีมของสงครามและการพัฒนา เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ภาพสะท้อนชีวิตของรัฐเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ นิรันดร์และเป็นจริงในเรื่องราวของ IA Bunin Mr.

องค์ประกอบของภาพของ Ivan the Terrible ในการรับรู้การวิเคราะห์การประเมินบทกวีของ Lermontov (ฉบับที่ 3 ของเรียงความ) บทกวีของ M. Yu. Lermontov เพลงเกี่ยวกับ Tsar Ivan Vasilievich องครักษ์หนุ่มและความสนใจของ Lermontov นั้นเข้าใจได้

บทสนทนา Phaedrus เป็นหนึ่งในผลงานชิ้นเอกของนักปรัชญาและ นิยายเพลโต. ใน Phaedra มีการดึงบทสนทนาทางปรัชญาของโสกราตีส (ในหน้าของเขา 59627148707 มุมมองทางปรัชญาเพลโตในบทสนทนา Phaedrus ในแคตตาล็อกที่ดีที่สุด

ชื่อเรื่อง CFT in Literature Grade 7 ชื่อหมวด วัตถุประสงค์ของหมวด จำนวนชั่วโมง หัวข้อบทเรียน ภาพลักษณ์ของบุคคลในฐานะปัญหาทางศีลธรรมและสุนทรียภาพที่สำคัญที่สุด

เรียงความเกี่ยวกับการพบปะกับวีรบุรุษวรรณกรรม การแต่งบ้านในหัวข้อสำหรับ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 1 เรียงความในหัวข้อ: หนึ่งในนั้นคือการสร้างอุดมคติ ฮีโร่วรรณกรรมในตอนแรก

กำลังเตรียมเขียน เรียงความ - การให้เหตุผลในข้อความนี้ (ภารกิจ C1 การตรวจสอบสถานะรวมในภาษารัสเซีย) ภารกิจการตรวจสอบการตรวจสอบสถานะรวมในภาษารัสเซีย ส่วน A: 30 ข้อสอบปรนัย 31 คะแนน ส่วน ข:

องค์ประกอบเป็นภาษาอังกฤษในหัวข้อความขัดแย้งในครอบครัว ดาวน์โหลดบทเรียนภาษารัสเซีย องค์ประกอบ: มันคืออะไร พีชคณิตขัดแย้ง ภาษาอังกฤษชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เรขาคณิต วิจิตรศิลป์ ในนวนิยายของ I.S. Turgenev

การบริหารของเขตเทศบาล VOLKHOVSKY ของภูมิภาค LENINGRAD 187400, Volkhov, Derzhavina Ave., 60

เรียงความเกี่ยวกับลูกสาวของกัปตันในหัวข้อความรักบนหน้าเรื่องราวของพุชกิน เรียงความเกี่ยวกับผลงานของลูกสาวของกัปตันพุชกิน: Pugachev ในฐานะผู้นำ เป็นครั้งแรกในหน้าของเรื่องราว Pugachev ปรากฏใน

องค์ประกอบในหัวข้อของบุคคลที่คุณต้องการพูดถึง พวกเขาบอกว่ารูปลักษณ์ของบุคคลนั้นหลอกลวง บางที แต่ฉันต้องการพูดคุยเกี่ยวกับแฟนของฉันซึ่งมีรูปร่างหน้าตาเหมือนกันกับที่คุณต้องเขียน

23 ตุลาคม 2552 การเขียนเรียงความในหัวข้อที่เสนอ: ของฉัน ฉันพบความคิดที่ชาญฉลาดอะไรในหนังสือของนักเขียนแห่งศตวรรษที่ 18 (ศตวรรษที่ 17,. 635900882039007 วรรณคดี XVIIIศตวรรษ ซีรีส์: ประวัติศาสตร์วรรณคดีรัสเซีย

บทความเกี่ยวกับสิทธิหรือความผิดของการแตกแยก แต่ความจริงที่ว่าคน ๆ หนึ่งไม่สามารถช่วยได้นอกจากทำบาป ซึ่งหมายความว่าเขามีความผิดต่อพระพักตร์พระเจ้า เป็นสิ่งที่ชัดเจนในตัวเองไม่มากก็น้อย เขาจะสามารถแสดงภาพ Raskolnikov ได้อย่างน่าเชื่อถือหรือไม่

ผลการพัฒนาตามแผนเนื้อหา เรื่อง.. 3 เนื้อหาของเรื่อง... 5 การวางแผนเฉพาะเรื่อง.... 10 2 ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้ของการเรียนรู้วิชา โปรแกรมของหลักสูตร "หลักการ

ลักษณะเปรียบเทียบวีรบุรุษ วิธีการเขียนเรียงความ? การเปรียบเทียบและการต่อต้าน การเปรียบเทียบมี 2 แบบ คือ โดยความคล้ายคลึงและโดยความเปรียบต่าง (ความเปรียบต่าง) ข้อผิดพลาดทั่วไป การเขียนเรียงความ

1 เรียงความสุดท้าย 1 เรียงความสุดท้าย (สรุป) ข้อกำหนดเบื้องต้นอันดับแรกสำหรับการเข้าร่วมการสอบสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาของปีปัจจุบันคือเรียงความสุดท้าย (สถานะ) ซึ่งก็คือ จุดเริ่ม

การเขียนเหตุผลว่าจุดจบให้เหตุผลเสมอหรือไม่ จุดจบให้เหตุผลเสมอ - นี่คือคำขวัญของมาคิอาเวลลีที่ประดิษฐานอยู่ในงานของอธิปไตย วาทกรรมเกี่ยวกับหนังสือสิบเล่มแรกของ Titus Livy (1516-1517)

เรียงความ "ฤดูหนาว": วิธีเพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการเตรียมผู้สำเร็จการศึกษาเมื่อทำงานกับทิศทางในการกำหนดหัวข้อ? Sokolina Larisa Grigorievna ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซียของสถาบันการศึกษา Omsk City

ผ้าซาตินหรือโบว์ ตัวละครหลักเล่นเรียงความด้านล่าง ผลงานอย่างใดอย่างหนึ่ง ผลงานที่ดีที่สุด Gorky เป็นบทละครที่ด้านล่าง ลุคซึ่งเป็นหนึ่งในตัวละครหลักของงานช่วยผู้คนที่โชคร้ายเป็นหลัก

กายาโมวา ลาริซา ราฟฟาเอลิเยฟนา คอลเลคชั่น " วิทยาศาสตร์ทางปรัชญาและโรงเรียน: บทสนทนาและความร่วมมือ” ตอนที่ 1, มอสโก 2014 การศึกษาทางศีลธรรมนักเรียนในบทเรียนวรรณคดีขณะศึกษางานของ L.N. ตอลสตอย

เหนือหน้าผลงานของ VICTOR PETROVICH ASTAFYEV หน้าจากชีวิตของ VICTOR ASTAFYEV Viktor Petrovich Astafiev เป็นหนึ่งใน ตัวแทนที่โดดเด่นวรรณคดีรัสเซียซึ่ง กิจกรรมการเขียนอย่างสม่ำเสมอ

เรียงความว่าทำไมเจ้านายไม่สมควรได้รับแสงสว่าง แต่สมควรได้รับความสงบ โครงร่างบทเรียน (วรรณกรรม ป.11) ในหัวข้อ: สามโลกในนวนิยาย อาจารย์ไม่สมควรได้รับแสงสว่าง เขาสมควรได้รับสันติภาพ ความสงบคือการลงโทษ

II All-Russian Tolstoy Olympiad ในงานวรรณกรรม 1. เกรด 10 1. ในการถูกจองจำปิแอร์: A) ยอมจำนนต่อความรู้สึกหวาดกลัว; B) รู้สึกเหมือนถูกลิดรอนอิสรภาพ; C) พบว่าไม่มีสถานการณ์ใด

นักเขียนและนักสร้างสรรค์ทุกคนล้วนเป็นบุคคล แน่นอนว่าเขามีความสนใจของตัวเองมีมุมมองเกี่ยวกับชีวิตหลักการ ดังนั้นฮีโร่ที่เขาสร้างขึ้นสำหรับเขาเช่นเดียวกับคนที่มีชีวิตจึงถูกแบ่งออกสำหรับพวกเราผู้อ่านออกเป็นคนที่รักนั่นคือผู้ที่แบ่งปันความคิดของเขาและเป็นคนแปลกหน้า และประเด็นไม่ได้มีแค่ตัวละครหลักเท่านั้น แต่ยังมีพื้นที่ว่างมากมายให้ความสนใจกับหน้างานและหน้ารอง ดังนั้นมันจึงอยู่ในนวนิยายเรื่อง War and Peace ของลีโอ ตอลสตอย ฉันเชื่อว่าทั้งกัปตัน Tushin และ Timokhin แม้ว่าพวกเขาจะมีส่วนร่วมในบางอย่างเท่านั้น

ตอน แต่ยัง "จากค่ายของ Tolstoy" ผู้เขียนปฏิบัติต่อพวกเขาด้วยความเคารพและความเห็นอกเห็นใจ เพราะในความเห็นของเขา พวกเขาเป็นส่วนที่ดีที่สุดของคนรัสเซีย

แอล. เอ็น. ตอลสตอยรวบรวมความเข้าใจของเขาเกี่ยวกับแก่นแท้ของมนุษย์ในชะตากรรมของฮีโร่ในงาน ให้เราระลึกถึง Andrei Bolkonsky ผู้สูงศักดิ์ฉลาดและหล่อเหลาในการกระทำและแรงบันดาลใจของเขา หลังจากการขึ้นๆ ลงๆ และความผิดหวังครั้งใหญ่หลายครั้ง เขาไม่ได้โหยหาชื่อเสียง แต่เพื่อผลประโยชน์ทางสังคม: “จำเป็นที่ทุกคนจะรู้จักฉัน เพื่อชีวิตของฉันจะได้ดำเนินต่อไป ไม่เพียงแต่เพื่อฉันคนเดียวเท่านั้น เพื่อพวกเขาจะไม่ได้อยู่อย่างอิสระ ของชีวิตของฉัน เพื่อให้มันสะท้อนไปยังทุกคนและเพื่อให้พวกเขาทั้งหมดอาศัยอยู่ด้วย

ฉันด้วยกัน” เราเห็นความเย่อหยิ่งของเขาในร้านเสริมสวยของเมืองหลวงและความงามและความช่วยเหลือที่เป็นรูปธรรมในควันและดินปืนของ Shengraben เมื่อแบตเตอรี่ของกัปตัน Tushin ถูกอพยพออกไป เรารู้สึกถึงแรงกระตุ้นส่วนตัวของเขา “ตูลงของเขา” ระหว่าง การต่อสู้ของออสเทอร์ลิตซ์และความภาคภูมิใจเพราะเขา "รับใช้ที่นี่ในกองทหาร" และไม่ได้นั่งที่สำนักงานใหญ่ บนสนาม Borodino เขาเป็นหนึ่งเดียวกับทหารและเจ้าหน้าที่ด้วยความโศกเศร้า ความรู้สึกที่น่าสลดใจการสูญเสียและในขณะเดียวกันก็โกรธศัตรูที่รุกรานบ้านเกิดของเขา ด้วยความขมขื่นที่เขาพูดถึงการตายของพ่อของเขาความพินาศของที่ดิน - เขาพูดเป็นภาษารัสเซียด้วยคำพูดเดียวกับทหารรัสเซียธรรมดา ๆ : "ฉันมาจาก Smolensk" ติดไว้เสมอ ความสำคัญอย่างยิ่งกลยุทธ์และยุทธวิธีทางทหารก่อนการต่อสู้ที่ Borodino เขาทำให้ความรู้สึกภาคภูมิใจของผู้รักชาติไม่พอใจโดยละทิ้งวลีทั่วไปและพูดถึงความหมายเฉพาะของคำว่า "มาตุภูมิ" สำหรับแต่ละคน: "... ฉัน ยังมีพ่อ พี่สาว และลูกชายอยู่บนภูเขาหัวโล้น” นี่คือความเข้าใจในความเป็นหนึ่งเดียวกับผู้คนที่เติมเต็มชีวิตของเจ้าชาย Andrei ด้วยเนื้อหาใหม่ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก

ให้เราระลึกถึงปิแอร์เบซูคอฟด้วยการไตร่ตรองของเขา:“ เกิดอะไรขึ้น? อะไรดี? อะไรควรรัก อะไรควรเกลียด มีชีวิตอยู่ทำไม และฉันคืออะไร อะไรคือชีวิต อะไรคือความตาย? อำนาจใดที่ควบคุมทุกสิ่ง? ในหลาย ๆ ด้านเงอะงะไร้เดียงสาเขาแข็งแกร่งเมื่อเขาต้องการปกป้องเพื่อนเมื่อเขาตระหนักว่าตัวเองเป็น "รัสเซียเบซูคอฟ" - ผู้ชนะของนโปเลียนเมื่อเขาแก้ปัญหาสำคัญ - วิธีปรับปรุงชีวิตโดยรวม ประเทศ. Natasha Rostova ด้วยใบหน้าที่มีชีวิตชีวาและเต็มไปด้วยอารมณ์ของเธอ ซึ่งเปล่งประกายด้วยรอยยิ้มแห่งความสุขจากความรักที่มีต่อผู้คนและโลกใบนี้ ใบหน้านี้บิดเบี้ยวด้วยความโกรธและความโกรธเมื่อเธอเห็นว่ามีชาวเมืองหลวงกี่คนที่ทิ้งสิ่งของและทิ้งญาติไว้ในมอสโกว ด้วยความอุตสาหะของเธอเกวียนเกือบทั้งหมดของ Rostov จึงมอบให้กับทหารและเจ้าหน้าที่ที่บาดเจ็บ ความเมตตาของสตรีชาวรัสเซียรวมอยู่ในการกระทำนี้ เมื่อเธอร้องไห้ออกมาอย่างสิ้นหวัง: "พวกเราเป็นชาวเยอรมันหรือเปล่า" ในหน้าสุดท้ายของนวนิยาย ตอลสตอยพรรณนานาตาชาในฐานะภรรยาและแม่ที่มีความสุข จากมุมมองของผู้เขียนมีความสุข ชีวิตครอบครัว- นี่คืออุดมคติของการดำรงอยู่ของชายและหญิง แต่เราเห็นความสุขของนาตาชาและปิแอร์ไม่เพียง แต่ในความเจริญรุ่งเรืองและความสะดวกสบายที่บ้าน ในความอบอุ่นของครอบครัว แต่เหนือสิ่งอื่นใดคือความเข้าใจซึ่งกันและกัน ในความจริงที่ว่านาตาชาใช้ชีวิต "ทุกนาทีในชีวิตของสามี"

ฮีโร่ของ Tolstoy มีชีวิตอยู่ พัฒนา ตอบสนองต่อเหตุการณ์ มุ่งมั่นพัฒนาตนเอง ดีต่อผู้คน พวกเขาใช้ชีวิตในมาตุภูมิของพวกเขาในช่วงเวลาที่สำคัญสำหรับเธอ พวกเขาเป็นวีรบุรุษคนโปรดของตอลสตอยจริง ๆ ซึ่งเชื่อว่า: “ในการที่จะดำเนินชีวิตอย่างซื่อสัตย์ คนเราต้องร้องไห้ สับสน ต่อสู้ ทำผิดพลาด เริ่มแล้วเลิก เริ่มใหม่ แล้วเลิกใหม่ ต้องต่อสู้และเร่งรีบอยู่เสมอ และความสงบคือความถ่อมตนทางวิญญาณ

เปรียบเทียบกับเฮเลนที่สวยงามและน่ารังเกียจด้วยหน้ากากของเธอ - การแสดงออกที่เธอคัดลอกจากใบหน้าของบุคคลที่น่านับถือ Julie Karagina ที่น่าเบื่อซึ่งชอบแฟชั่นในช่วงเวลาหนึ่งเปลี่ยนอารมณ์และภาษาของเธอและวางตาข่าย ของ "ป่า Penza และที่ดิน Nizhny Novgorod" สำหรับคู่ครองที่สวยงาม และสิ่งที่แบร์คคุ้มค่าคือการสร้างชีวิตของเขาในภาพลักษณ์และอุปมาอุปไมยของใครบางคน ลงไปที่ผ้าเช็ดปากบนโต๊ะและแจกันคุกกี้ และซื้อ "ผ้าชีฟองและโถส้วม!" ระหว่างการล่าถอยทั่วไปจากมอสโกว! และ Boris Drubetskoy ปีนขึ้นบันไดของคนรู้จักที่ทำกำไรได้และการอุปถัมภ์โดยไม่รังเกียจแม้แต่จะแต่งงานกับ Julie ซึ่งเป็นที่ดึงดูดใจของเขา (“ ฉันสามารถหางานได้เสมอเพื่อที่ฉันจะได้เห็นเธอน้อยลง”) เขารับรู้แม้กระทั่งการประกาศการโจมตีของฝรั่งเศสไม่ใช่ข่าวที่น่าทึ่ง ดูถูกและขมขื่นสำหรับพลเมืองที่แท้จริง แต่เป็นโอกาสที่จะแสดงให้คนอื่นเห็นว่าเขาเป็นคนแรกที่รู้เรื่องบางอย่าง

วิถีชีวิตของพวกเขาเป็นการเสียเวลา ดังนั้นจึงไม่มีเหตุผลที่จะกล่าวถึงพวกเขาในบทส่งท้าย เพราะสิ่งที่อาจเปลี่ยนแปลงอย่างจริงจังในชีวิตของหุ่นเชิดเหล่านี้ในสังคมชั้นสูง! มีเพียง Anatoly Kuragin ที่จำไม่ได้ว่าเขารับใช้ที่ไหนซึ่งถูกระบุว่ามีชีวิตอยู่ในวันนี้เท่านั้นที่จะถูกเปลี่ยนแปลงโดยโชคชะตาทำให้เขามีส่วนร่วมในการต่อสู้ของ Borodino และได้รับบาดเจ็บสาหัส อะไรคือสาเหตุของชีวิตคงที่ตายตัวซึ่งไม่กระตุ้นความสนใจของผู้อ่าน หันไปหาฮีโร่อีกคนหนึ่งซึ่งเป็นที่ชื่นชอบและมีอารมณ์มากขึ้นมาผ่านช่วงชีวิตของเขากันเถอะ Nikolai Rostov - มีความสามารถและมีชีวิตชีวาดีมากในแบบของเขาเพราะเขาไม่สามารถทำลายคำพูดของเขาที่ให้กับ Sonya ได้ถือว่าเป็นหน้าที่ของเขาที่จะต้องจ่ายหนี้ให้พ่อ เขาลาออกจากมหาวิทยาลัยและเข้าสู่สงครามในฐานะนักเรียนนายร้อยธรรมดา โดยทิ้งจดหมายรับรองอย่างดูถูกเหยียดหยาม เขารังแก "พนักงาน" Bolkonsky แม้ว่าเขาจะรู้ตัวว่าเขาอยากได้เขาเป็นเพื่อนมาก

แต่เขาจะตกใจที่ Shengraben วิ่งเหมือนกระต่ายขอบาดแผลเล็กน้อยไปนั่งบนแคร่ปืน เขาไม่เข้าใจความสำเร็จของ Raevsky ซึ่งนำหน้ากองทัพพร้อมกับลูกชายวัยรุ่นของเขาเพื่อยกระดับจิตวิญญาณของกองทัพ หลังจากออกเดินทางเพื่อปกป้องสหายที่บาดเจ็บโดยบริสุทธิ์แล้ว เขาจะไม่ทำเรื่องนี้ให้เสร็จ เพราะเขาจะตกอยู่ในบรรยากาศของการเทิดทูนจักรพรรดิผู้คลั่งไคล้และจะเสียเวลาไปกับฝูงชนในการประชุมที่เคร่งขรึม อย่างไรก็ตาม Leo Tolstoy ไม่พบที่สำหรับ Nikolai Rostov บนสนาม Borodino - ในเวลานี้เขากำลังยุ่งอยู่กับม้าและโต๊ะบุฟเฟ่ต์ที่ด้านหลัง ใน เวลาที่ยากลำบากเขาจะช่วยเจ้าหญิง Marya จากนั้นตกหลุมรักเธอจะกลายเป็นสามีของเธอจะทำงานหนักในที่ดินเลี้ยงดูมันหลังจากการทำลายล้าง แต่เขาจะไม่สามารถเข้าใจภรรยาของเขาได้อย่างเต็มที่และจะไม่รักลูกเช่น ปิแอร์ และเช่น ความสุขของครอบครัวเช่นเดียวกับนาตาชาและปิแอร์ผู้เขียนจะไม่ยอมให้เขา

ขุนนางเจ้าหน้าที่จากปี 1812 หลายคนเริ่มปฏิบัติต่อข้ารับใช้ของพวกเขาในรูปแบบใหม่เพราะพวกเขาเอาชนะศัตรูร่วมกับพวกเขา ไพร่พล พรรคพวก และกองทหารรักษาการณ์ และนิโคไลหงุดหงิดกับงานบ้านทุบตีคนใช้ของเขาจนหินแตกบนวงแหวน อาจเป็นไปได้ว่าเขาเอาชนะคนที่ไปกับเขาเพื่อปกป้องรัสเซีย อดีตเจ้าหน้าที่หลายคนคิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง ระบบการเมืองเนื่องจาก "การโจรกรรมอยู่ในศาลในกองทัพมีไม้เท้าเพียงอันเดียว: shagistika, การตั้งถิ่นฐาน - พวกเขาทรมานผู้คน, การศึกษาถูกปิดกั้น สิ่งที่ยังเด็กพูดตามตรงคือการทำลายล้าง! ถัดจากพวกเขาคือวีรบุรุษในอนาคตของ Senate Square - Pierre, Nikolinka Bolkonsky Vasily Denisov เห็นอกเห็นใจพวกเขาและบางที Vasily Denisov จะเข้าร่วม

Nikolai Rostov ไม่สงสัยในความเหมาะสมของพวกเขาเขาสามารถไปกับพวกเขาได้ แต่เขาจะอยู่ฝั่งตรงข้าม ตามคำกล่าวของ Nikolai Rostov ไม่มีอะไรสามารถเปลี่ยนแปลงได้หากมีข้อบังคับของรัฐบาล คุณไม่จำเป็นต้องคิดถึงเรื่องนี้ด้วยซ้ำ เขามีสิ่งนี้มาตั้งแต่เด็ก: ตัดและไม่คิด นั่นคือทั้งหมด! ดังนั้นเขาสามารถทำตามคำสั่งของ Arakcheev โดยไม่คิด "ไปกับฝูงบินและโค่นล้ม" กับญาติและเพื่อน ...

ตามที่ Leo Tolstoy เป็นงานหนักของความคิดและหัวใจที่เป็นสัญญาณหลักของบุคลิกภาพซึ่งเป็นสาระสำคัญของมนุษย์ ดังนั้น ความคิด การค้นหาความหมายของการเป็นอยู่ ตัวตนในชีวิต งานใหญ่มากกว่าการปรับปรุงบุคลิกภาพของตนเอง - นี่คือสิ่งที่ประกอบขึ้นเป็นแก่นแท้ของบุคคล นี่คือสิ่งที่ Leo Tolstoy ชื่นชมและเคารพในผู้คน นี่คือสิ่งที่ผู้แต่งและตัวละครโปรดของเขามอบให้แก่เรา - เส้นทางลึกลับสู่ความสุขที่แท้จริงของมนุษย์

(1 โหวต เฉลี่ย: 5.00 จาก 5)