Anne kederinin derinliği sorunu. Anne fedakarlığı sorunu (Korolenko V.

• Kategori: Sınavı yazmak için argümanlar

• S. Yesenin - "Anneye Mektup" şiiri. Lirik kahramanın hac yolculuğu, evsizliği, günahkar hayatı, şiirde memleketinin dünyasına, her şeyi bağışlayan anne sevgisine karşı çıkıyor. lirik kahraman Yesenin manevi bütünlükten mahrumdur. O bir holigan, "yaramaz bir Moskova eğlence düşkünü", bir tırmık, bir meyhane müdavimi, "asi özlem" ile dolu. iç durumşiirde "akşam", "acı" lakaplarıyla aktarılır. Aynı zamanda şefkat, annesine olan sevgisi, Ev. Araştırmacılar, bu çalışmada, Yesenin tarafından İncil'deki benzetmenin motiflerinin gelişimine dikkat çekti. savurgan oğul. Bu motiflerden biri, gezintilerden eve dönüş. Beşinci, altıncı, yedinci ve sekizinci stanzalarda geliyor. Ve burada sadece anneyle, ebeveyn eviyle bir randevudan değil, aynı zamanda geçmişe, eskiye dönüşten bahsediyoruz. İÇİNDE ebeveyn evi lirik kahraman kurtuluşunu hayatın fırtınalarından ve zorluklarından, melankoliden, huzursuzluktan, talihsizliklerden, acı verici düşüncelerden görür. Geçmişi hatırlıyor ve bu geçmiş hayattaki en güzel zaman olarak görünüyor. Sonuç son dörtlükte verilir. Buradaki lirik kahraman kendini, zorluklarını, yorgunluğunu, özlemini unutmuş gibi görünüyor. Buradaki kıtanın merkezinde annenin görüntüsü var. Konu, oğlunun onunla ilgili endişesiyle kapandı. Onun içten sevgisini ve ilgisini görüyoruz: “Öyleyse kaygını boşver, benim için bu kadar üzülme. Eski moda bir virane içinde bu kadar sık ​​yola çıkma.
• A.A. Akhmatova - "Requiem" şiiri. 1935'te Akhmatova'nın tek oğlu Lev tutuklandı. Kısa süre sonra serbest bırakıldı, iki kez tutuklandı, hapsedildi ve sürgüne gönderildi. Anna Andreevna, eski St. Petersburg hapishanesi "Haçlar" yakınında korkunç bir kuyrukta saatler geçirdi. Ve tüm bunları tarif edip edemeyeceği sorulduğunda, "Yapabilirim" diye cevap verdi. Stalin'in keyfi olduğu yıllarda masumca mahvolan herkes hakkında bir şiir olan "Requiem" i oluşturan şiirler böyle doğdu. Şiir, oğlunu kaybeden bir annenin yaşadığı dramı anlatıyor. Üstelik Akhmatova, bu hikayeyi mitoloji ve tarih prizmasından değerlendiriyor. Şiirdeki tüm annelerin ıstırabı, kederine sessizce katlanan Tanrı'nın Annesi olan Mesih'in annesinin imajıyla ifade edilir. Evrensel bir sese yükseltilen anne sevgisinin nedeni eserde belirleyici hale gelir: "Magdalene savaştı ve ağladı, Sevgili öğrenci taşa döndü, Atuda, annenin sessizce durduğu yerde, Böylece kimse bakmaya cesaret edemedi." Anne kederi, Akhmatova için tüm insanlar ve tüm insanlık için bir keder sembolü haline gelir.
• V.A. Sukhomlinsky - "İyiliğin Doğuşu" makalesi. Bu yazıda V.A. Sukhomlinsky eski bir efsaneye atıfta bulunur. Karısının kışkırttığı oğul, annesini mahveder, kalbini yerinden söker. Kalbi oğlu için endişelenmeye devam ediyor. Ve sonra amelinden acı bir şekilde tövbe eder ve ne yaptığını anlar. Annesiyle birlikte ayrılır ve bozkırda iki höyüğe dönüşürler. Bu efsanede yazar, anne sevgisinin gücünden, bir annenin her şeyi bağışlayan yüreğinden bahseder.

• Nesiller arasındaki yanlış anlama, dünya görüşlerindeki farklılıktan kaynaklanmaktadır.
• Ebeveynlerin tavsiyesi çocuklar için çok şey ifade ediyor
• Bir kişinin anne babasına karşı tutumu, ahlaki niteliklerine göre değerlendirilebilir.
• Ailene bakmamak onlara ihanet etmektir.
• Ebeveynler her zaman çocuklarına karşı nazik değildir.
• Birçoğu, çocuklarının mutlu olması için en değerli şeyi feda etmeye hazır.
• Çocuklar ve ebeveynler arasındaki doğru ilişki sevgi, ilgi ve destek üzerine kuruludur.
• Bazen gerçekten yakın bir insan doğuran değil, büyüten kişi olur.

Argümanlar

DIR-DİR. Turgenev "Babalar ve Oğullar". İÇİNDE bu iş gerçek olanı görüyoruz. "Babalar" nesli, Pavel Petrovich ve Nikolai Petrovich Kirsanov'u içerir. “Çocukların” nesli Evgeny Bazarov ve Arkady Kirsanov'dur. Gençler de aynı görüşlere sahipler: nihilist olduklarını söylüyorlar - geleneksel değerleri reddeden insanlar. Eski jenerasyon onları anlamıyor. Çatışma şiddetli tartışmalara ve Evgeny Bazarov ile Pavel Petrovich Kirsanov arasında bir düelloya gelir. Yavaş yavaş Arkady Kirsanov, değerlerinin Bazarov'un öğretileriyle örtüşmediğini anlar ve ailesinin yanına döner.

N.V. Gogol "Taras Bulba". Baba Ostap ve Andriy sadece iyi bir eğitim vermek değil, aynı zamanda onları vatanlarını savunan gerçek savaşçılar yapmak istiyor. Taras Bulba, ihanetinden dolayı Andriy'yi affedemez (Kutup'a olan sevgisinden dolayı düşmanın tarafına geçer). Görünüşte baba sevgisine rağmen oğlunu öldürür. Taras Bulba, tüm gücüyle düşmanla özverili bir şekilde savaşan en büyük oğlu Ostap ile gurur duyuyor.

GİBİ. Griboyedov "Wit'ten Yazıklar olsun". Famusov için mutluluk kaynağı paradır. Kızı Sophia'yı seviyor, ona en iyisini diliyor, bu yüzden kıza sadece düşünmeyi öğretiyor. finansal refah. Sofya Famusova bu tür görüşlere yabancıdır, desteklenmeyeceğini bildiği için duygularını babasından özenle gizler. Babasının her zaman ve her yerde kâr aramayı öğrettiği Molchalin ile işler tamamen farklı: her şeyde bu prensibi takip ediyor. Çocuklarının mutluluğunu sağlamak isteyen ebeveynler, hayata dair görüşlerini onlara aktardı. Sorun şu ki, bu görüşler yanlış.

GİBİ. Puşkin " kaptanın kızı”. Pyotr Grinev'i hizmete gönderen baba, çok önemli ve doğru bir şey söyledi: "Gömleğinize tekrar bakın ve genç yaştan itibaren onurlandırın." Babanın sözleri genç adam için en önemli ahlaki rehber oldu. En zor koşullarda, ölümle tehdit eden Pyotr Grinev, onurunu korudu. Babasına ve Anavatanına ihanet etmemek onun için gerçekten önemliydi. Bu örnek, ebeveynlerin talimatlarının çocuğun en önemli ahlaki değerleri öğrenmesine yardımcı olduğunun açık bir kanıtıdır.

GİBİ. Puşkin " istasyon şefi”. Dünya ahlaksızlık yaptı: kaçtı ebeveyn evi istasyonlarında duran Minsky ile. Babası Samson Vyrin kızı olmadan yaşayamadı: Dünya'yı bulmak için St. Petersburg'a yürüyerek gitmeye karar verdi. Bir keresinde bir kızı gördüğü için şanslıydı ama Minsky yaşlı adamı uzaklaştırdı. Bir süre sonra anlatıcı, bakıcının öldüğünü öğrenir ve kendisine ihanet eden Dünya üç çubukla mezara gelir ve uzun süre orada yatar.

KİLOGRAM. Paustovsky "Telgraf". Katerina Petrovna, Leningrad'da yaşayan çok zeki kızı Nastya'ya çok düşkündü. Yoğun yaşam. Sadece kız yaşlı annesini tamamen unuttu, onu ziyaret etmek için zaman bulmaya bile çalışmadı. Katerina Petrova'nın çok hasta olduğuna dair mektubu bile Nastya bunu ciddiye almıyor ve hemen ona gitme olasılığını düşünmüyor. Sadece annesinin ölmekte olduğu haberi kızda duygular uyandırır: Nastya, kimsenin onu Katerina Petrovna kadar sevmediğini anlar. Kız annesine gider ama artık onu canlı bulamaz, bu yüzden en sevdiği kişinin önünde kendini suçlu hisseder.

F.M. Dostoyevski "Suç ve Ceza". Rodion Raskolnikov, annesini ve kız kardeşini içtenlikle seviyor. Yaşlı tefecinin öldürülmesinin sebeplerinden bahsederken annesine gerçekten yardım etmek istediğini söylüyor. Kahraman, sonsuz yoksulluktan, beladan kurtulmaya çalıştı. Saati rehine verirken, saatin sahibi olan babasını endişeyle hatırlıyor.

L.N. Tolstoy "Savaş ve Barış". Eserde, hayatları tamamen farklı olan birkaç aile görüyoruz. ahlaki prensipler. Prens Vasily Kuragin, para uğruna her türlü kötülüğe gitmeye hazır ahlaksız bir adamdır. Çocuklarına tamamen aynı ilkeler rehberlik ediyor: Helen, büyük bir mirasın bir kısmını almak için Pierre Bezukhov ile evlenir, Anatole, Natasha Rostova ile kaçmaya çalışır. Rostov'ların tamamen farklı bir atmosferi var: Doğanın, avlanmanın ve tatillerin tadını çıkarıyorlar. Hem ebeveynler hem de çocuklar nazik, sempatik insanlardır, anlamsızlıktan acizdir. Prens Nikolai Bolkonsky, çocuklarını ciddiyetle yetiştiriyor ama bu ciddiyet onlar için iyi. Andrei ve Marya Bolkonsky, babaları gibi ahlaki insanlar, gerçek vatanseverler. Ebeveynler ve çocuklar arasında yakın bir ilişki olduğunu görüyoruz. Çocukların dünya görüşü, ebeveynlerin dünya görüşüne bağlıdır.

BİR. Ostrovsky "Fırtına". Kabanikh ailesinde ilişkiler korku, zulüm ve ikiyüzlülük üzerine kuruludur. Kızı Varvara, Katerina'ya da öğretmek istediği yalan söylemeyi mükemmel bir şekilde öğrendi. Son Tikhon, her konuda annesine sorgusuz sualsiz itaat etmek zorunda kalır. Bütün bunlar korkunç sonuçlara yol açar: Katerina intihar etmeye karar verir, Varvara evden kaçar ve Tikhon, Kabanikha'ya karşı "isyan etmeye" karar verir.

A. Aleksin “Mal paylaşımı”. Verochka, büyükannesi Anisya tarafından büyütüldü: Doğumda ciddi bir yaralanma geçiren çocuğu tam anlamıyla ayağa kaldırdı. Kız, büyükannesine annesi diyor, bu da gerçek anneden memnuniyetsizliğe neden oluyor. Çatışma giderek tırmanır ve mülkün bölündüğü bir mahkeme ile sona erer. Hepsinden önemlisi, Verochka, ebeveynlerinin bu kadar duygusuz, nankör insanlar olduğu gerçeğinden etkileniyor. Kız zor bir durumdan geçiyor, anne babasına bir not yazıyor ve burada kendini büyükannesine gitmesi gereken bir mal olarak tanımlıyor.

Anne sevgisi en saf olanıdır, hiçbir koşula bağlı değildir. Çocuğun herhangi bir seçimini her zaman anlayacak, kabul edecek olan annedir, çünkü onun için asıl önemli olan sevgili çocuğunun mutluluğudur. Ailedeki bir kişi tam olarak böyle olursa, o zaman en mutlu kişi olarak kabul edilebilir.

Birçok yazar ve şair, eserlerinde anne sevgisini seslendirdi. Bunlar edebi örnekler OGE'de Rus dilinde bir deneme-muhakeme için, Wise Litrecon bunu sizin için memnuniyetle aldı. Ancak belirli bir tartışmayı kaçırdıysanız, eklemeniz gerekenleri yorumlarda bize yazın.

1. N. V. Gogol "Taras Bulba" hikayesinde anne sevgisi, kahramanın karısı sert Kazak Taras örneğinde gösterilir. Kahraman, tüm sevgisini, şefkatini ve tutkusunu oğulları Ostap ve Andriy'ye karşı hissetti. Evlilik ona mutluluk getirmedi: kocasından sadece öfke ve dayak gördü. Ama onun için çocuklar her zaman penceredeki ışık olarak kaldı. Oğullar evden uzakta okudukları için nadiren görüldüler. Ama anne çocuklarla buluştuğunda onların rahatı için her şeyi yapmış, onları yeterince görememiş. Oğullarını savaşmaya gönderen babalarının önünde ayağa kalkmaktan bile korkmuyordu. Ve evdeki son gecelerinde teselli edilemez anne, sabaha kadar uyuyan Ostap ve Andriy'ye hayran kaldı. Evlat sevgisi, bir annenin kalbinin evlatları için attığının delilidir.
2. Anne sevgisi açıkça gösterilmiştir L. N. Tolstoy'un "Çocukluk" hikayesinde Nikolenka'nın annesi Natalya Nikolaevna'nın görüntüsünde. Kadın uysallık ve nezaketle ayırt edildi, gerçek bir melek olarak kabul edildi. Kocasını sevdi ama onu aldattı ve mahvetti. Natalya Nikolaevna çocuklara olan sevgisini gizlemedi, onları okşamaktan ve onlarla konuşmaktan utanmıyordu (gerçi soylular arasında çocuklara bu kadar ilgi yaygın değildi). Evet, anne çocuklarla çok fazla zaman geçirmiyordu ama hepsi onun sevgisini ve ilgisini hissetti, her gün onunla iletişim kurdular. Natalya Nikolaevna'nın ölümü herkes için, özellikle Nikolenka için korkunç bir darbe oldu. Çocuklar özellikle annelerinin sevgisini güçlü bir şekilde hissederler, bu yüzden onu kaybetmeleri çok zordur.
3. Kör ve pervasız anne sevgisi gösteriliyor D. I. Fonvizin'in "Undergrowth" adlı komedisinde. Toprak sahibi Prostakova sadece oğlu Mitrofan'ı sevdi, onu şımarttı, etrafını özenle (bazen aşırı) çevreledi. Kadın, aşırı bakımın onu nankör ve tembel hale getirdiğinin farkında bile olmadan, fazlalık çocuğu için her şeyi yaptı. Mitrofan, anne sevgisini hafife aldı, onun için yalnızca kendi çıkarları vardı ve annesi yalnızca onların uygulayıcısıydı. Bu nedenle, oğul ebeveyni terk etti. Zor zaman güçlü olmayı bıraktığında. Ne yazık ki, tüm insanlar anne sevgisini gerçek değerinde takdir edemez.
4. Anne sevgisi temasına önem verilir ve N. M. Karamzin'in hikayesinde “ Zavallı Lisa» . ana karakter tek akrabası olan yaşlı annesiyle yaşıyordu. Yaşlı köylü kadın kocasını ve kızını çok sevmiş ve sevgilisinin kaybı Lisa'yı son umut Anne için. Bu nedenle, Erast'a olan büyük sevgisine rağmen, yoluna çıkan her şeyi silip süpüren kız, ebeveynine baktı, onu tutkulardan korumaya çalıştı. Kendi hayatı, intihar etmeden önce bile annesi için bu eylemi nasıl yumuşatacağını düşündü. Ancak kızının yaşlı bir kadın için ölümüyle hayatın anlamı kurudu, o da öldü. Dolayısıyla bir annenin varlığının özü, çocuğunun yaşamıdır, bu nedenle kadınların çocuklarının ölümünden sonra hayatta kalması çok zordur.
5. Anne sevgisi her zaman farklı şekillerde kendini gösterir. A. N. Ostrovsky "Çeyiz" dramasında Kharita Ignatievna Ogudalova'nın kızı Larisa'ya olan alışılmadık anne sevgisini gösterdi. Ogudalovlar fakir, yoksulluktan kurtulmak için tek bir şans var - Larisa'nın başarılı evliliği. Harita Ignatievna'nın kişisel hayatını düzenlemek için kızını terfi ettirmek için mümkün olan her yolu denemesinin nedeni budur: zengin insanları davet ettiği akşamlar düzenler, en yakın zenginlerden bakım için para ister, Larisa'yı hoş olmayanlarla iletişim kurmaya zorlar. "Yüksek toplum. Harita Ignatievna bunda mutluluk ve başarı görüyor, kızına iyi dileklerini sunuyor, bunu sadece kendi yolunda, maddi refaha vurgu yaparak yapıyor.
6. F. M. Dostoyevski'nin "Suç ve Ceza" adlı romanında Rodion Raskolnikov'un annesi Pulcheria Alexandrovna, en yüksek anne sevgisinin bir örneğini gösteriyor. Oğlunda yalnızca en iyisini görür, tüm umutlarını ona bağlar. Annesi, eğitimi ve St. Petersburg'da yaşaması için tüm birikimlerini vermeye hazır. Pulcheria Alexandrovna, varisin iyiliği için her şeyi yapıyor ve bu sevgiyi ve ilgiyi takdir ediyor, katil için bu kadar yüksek bir şereften utanıyor. Rodion bir suçtan yargılanmaya başladığında, teselli edilemez anne çıldırdı ve sonra oğlunun acısına dayanamadığı için öldü. Bu örnek, bir anne ile çocuğu arasındaki ayrılmaz bağı göstermektedir: Bir çocuğun hayatında bir talihsizlik meydana geldiğinde, annesi bunu ondan daha şiddetli yaşar.
7. Rostov Kontesi , L. N. Tolstov'un "Savaş ve Barış" adlı romanının kahramanı, annenin mutlak imajını temsil eder. Onun anneliği ana karakteristik kişilik, ailesi ve çocukları uğruna her şeye, hatta anlamsızlığa hazır (çocuklara mal kurtarmak için yaralılara araba vermek istemiyor, kız fakir olduğu için Sonya ve Nikolai'nin sevgisini engelliyor) ). Onun için bir çocuğun kaybı - ana trajedi hayatta çünkü oğlu Petya'nın ölümünden sonra neredeyse kendisi ölüyordu. Rostova çocukları için ana koruyucu ve danışmandır, sevildiği ve takdir edildiği için onlar için mümkün olan her şeyi yapacaktır. Bu, her şeyi tüketen ve her şeyi bağışlayan anne sevgisinin cömertliğinden ve gücünden bahsediyor.
8. Ilyinichna, kahraman M. A. Sholokhov'un romanı " sessiz don» Bütün hayatını çocuklarına adadı. Güzel ve gelişen bir kızla evlendi ve ardından kocasının dayakları ve ihanetleri başladı. Ama nasıl gidilir, çünkü onların bir ailesi var, çocukları babalarından mahrum edemezsiniz. Bir kadın, sırf çocukları ayağa kaldırmak, onları değerli insanlar olarak yetiştirmek için her şeye katlandı. Ilyinichna'nın anlamak istemediği devrimci olaylar sırasında ailesini koruyabilenlerin yanında yer aldı. İç savaş Peter'ın oğlunu aldı ve oğlu Gregory'nin hayatı bozuldu. Ilyinichna öldü, Grigory için keder ve özlem onu ​​tüketti, bu yüzden onu savaştan beklemedi. Bu örnek, anne kalbinin çocukların dert ve sevinçlerine karşı çok hassas olduğunu göstermektedir.
9. Katerina Petrovna, kahraman K. G. Paustovsky'nin hikayesi "Telegram", yalnız yaşadı, sadece kızı Nastya'nın mutluluğu için umutlarla beslendi. Annesi ona karışmak istemedi, nadiren yazdı ama sürekli Leningrad'da yaşayan ve çalışan Nastya'yı düşündü. Kızının annesinin mektubunu okumaya bile vakti yoktu, o sırada Katerina Petrovna'nın ölmek üzere olduğunu bilmeden işle meşguldü. Ancak yaşlı kadın, dikkatsiz çocuğa sitem etmeden başka bir dünyaya gitti, Nastya'dan en azından kısa bir mesaj alıp sessizce ölmesi onun için mutluluktu. Ve böylece oldu. Uysal ve nazik bir annenin imajı, okuyucunun en büyük saygısını uyandırır. Kahramana baktığımızda, anne sevgisinin tüm gücünü biliyoruz.
10. Anne sevgisinin görüntüsü gösteriliyor L. Ulitskaya "Buhara'nın Kızı" hikayesinde. Oryantal güzellik Alya, Down sendromlu bir kızı doğurdu, o zaman bu tamamen alışılmadık ve anlaşılmaz bir teşhisti, küçük Milochka'nın asla yapmayacağı açıktı. sıradan bir çocuk. Ali'nin kocası bu duruma dayanamayıp Ali'yi çocukla baş başa bıraktı. Ama anne, kızını hayata uyarlamak, ona bağımsız yaşamayı öğretmek için her şeyi yaptı. Kadın ölümcül bir hastalığa yakalandı, günlerinin sayılı olduğunu biliyordu ama kendini değil Milochka'yı düşündü. Anne kızına bir iş buldu, onu evlendirdi ve sonra çocuğunu acı çekmekten korumak için ölüme terk etti. Sadece anne sevgisi böylesine üstün bir fedakarlık yapabilir.

Aşk geniş bir kavramdır. Bu duygu Vatan, anne baba, dostlar için yaşanır. karşı cins. Ancak ebeveyn sevgisi- en güçlü, özverili, hassas, titreyen, kocaman, sonsuz. Bu duyguyu yaşamayı başaran insanlar mutludur.

Dünyada hiç kimse çocukları anne ve baba kadar önemsemez. İnsan kaç yaşında olursa olsun, iki yaşında da olsa kırk yaşında da olsa annesi için hep çocuk kalır. Sadece ebeveynler çocuklarının iyiliği için içtenlikle endişelenir, inanır, umut eder, dua eder. Bir anne, hastalık anında bile, eğer bebeği kendini daha iyi hissedecekse, Tanrı'dan tüm acıları ve zorlukları omuzlarına yüklemesini isteyecektir. İkinci Dünya Savaşı sırasında, ebeveynler kendileri aç kalırken son ekmeği çocuğa verdiler.

Anne, bebeğinin rahatı için tüm koşulları yaratmaya çalışır. İnsanların bir insanın kendini en iyi ebeveyn evinde, büyüdüğü, olgunlaştığı, okula gittiği ve en önemlisi annesinin ve babasının yaşadığı yerde hissettiğini söylemesi boşuna değildir. Yaşı ne olursa olsun, bir kişinin her zaman ebeveynlere ihtiyacı vardır. Onları kaybettiğimizde kalbimizin bir parçasını da kaybederiz.

çocuğun ihtiyacı var tam aile: anne ve baba, sadece bu durumda gerçekten mutlu olacak. Kimse anne babasının yerini tutamaz, ne büyükanne, ne büyükbaba, ne teyze, ne de amca.

Birçok çocuk ebeveynlerinden utanır: görünüşleri, sosyal statüleri, meslekleri. Ama bu doğru değil! Çocuklarını mutlu etmek için ellerinden gelen her şeyi verdiler. Yakınlarımız için ne yaparsak yapalım onlara borçlu kalacağız. Bize en önemli şeyi verdiler - hayat. Bunu her zaman hatırlamalısın.

Çocuk büyürken annenin yaşadığı kaç gözyaşı, uykusuz gece, deneyimler. Ve bir yetişkin olduğunda, kaba davranma, müstehcen sözler kullanma ve hatta kanını dövme cüretinde bulunur. Bazıları yaşlı anne babayı teftiş etmemek için huzurevine veriliyor. Bu tür hikayeleri duyduğunuzda dehşete düşüyorsunuz.

Dünyanın her yerinde kaç eser, şarkı, efsane yazılmıştır? farklı yazarlar, besteciler, şairler annelerin onuruna. Yerli yaratıcılarımız Sukhomlinsky, Puşkin, Gorki çalışmalarında annelik temasını tekrar tekrar işliyorlar. Tüm zamanların sanatçıları annelerini tuval üzerine resmetmiştir. Bu, çağdaşlar için bir model haline gelmelidir.

Anne babanıza değer vermeli, saygı duymalı ve onlara iyi bakmalısınız. Zor zamanlarda onlara yardım edin ve onlara nasıl davranacağımızı unutmayın, gelecekte çocuklarımız da bize davranacak.

Kompozisyon Ebeveyn sevgisi nedir?

Anne baba sevgisi ne anlama gelir? Bu, çocukları için endişe duymaları, herhangi bir konuda yardım etmeleri anlamına gelir. yaşam durumları. Ve onlar için çocuğun hala küçük ya da yeterince yaşlı olması önemli değil. Ebeveynler için her zaman sadece çocukları olarak kalır.

Aşkları sınırsızdır ve çocukları uğruna başarılar sergileyebilir. Bunun hayatta kaç örneği bulunabilir. Ve bunun birçok kanıtı yakalanıp şarkıya dökülmüştür. Edebi çalışmalar. Zaman ne kadar zor olursa olsun, anne baba sevgisi her zaman bu duygunun en samimi tezahürü olmaya devam ediyor. Başkasına ihanet edebilir ve unutabilir yakın kişi ama bir baba değil, bir anne değil. Aşkları imtihanlara ve zamana dayanıklıdır. O sarsılmaz.

Bununla birlikte, ebeveyn sevgisi, çocuklarına değer vermeleri ve tanrılaştırmaları gerektiği anlamına gelmez. Sadece gerçekten sevgi dolu bir ebeveyn geleceği hakkında düşünür. bağımsız yaşam. Ve bu, sevgili çocuğunun kendisi için yararlı olan her şeyi ustaca ve bilmesini sağlamak için her şeyi yapması gerektiği anlamına gelir. Sevgi dolu bir ebeveyn, onu hayatın çeşitli sıkıntılarına karşı güçlü ve dirençli yetiştirecektir. Bunun için de bazen oldukça katı olmak gerekiyor. Cezalandırmaktan ve ahlak dersi vermekten kaçının. Bütün bunların tek bir amacı var - bağımsız yaşayabilen ve zorluklarla başa çıkabilen bir kişiyi yetiştirmek. Ve sonra çocuklarınıza öğretin. Ve tüm bunlar ebeveyn sevgisinin kanıtıdır.

Ve çoğu zaman çocukların bunu anlamadığı ortaya çıkıyor. Ebeveyn ne kadar katı olursa olsun, bunun sadece iyilik için olduğunu her zaman hatırlamak önemlidir. O geçer onun hayat deneyimi ve bilgi. Demek ki çocuğunu seviyor.

Anne baba bize hayat verir. Sırf bunun için bile minnettar olmalısın. Ebeveynler özen gösterir, çocuklarının ilk adımlarını dikkatlice kontrol eder. Ve bunu her zaman yaparlar: hem yürümeyi yeni öğrenirken hem de hayata belirli anlar geldiğinde. Her zaman çok net yapmasalar bile, özellikle çocuk yetişkin olduğunda. Ama bizi sadece biz olduğumuz için ve sadece biz olduğumuz için seviyorlar.

15.3 OGE KULLANIMI

Bazı ilginç yazılar

• Mtsyri (Hayatın anlamı Mtsyri) kompozisyonu için yaşamak ne anlama geliyor?

  İşin başından itibaren Mtsyri, uzun yıllar yaşamış ve çok şey görmüş yaşlı bir adama dönüyor ve sonuçta genç bir adam da tüm bu hayatı bilebilirdi ama bu verilmedi, o bir mahkum, onun kader mühürlendi.

• Kompozisyon Anna Mihaylovna Popelskaya hikayede Kör Müzisyen Korolenko

  Kovalenko'nun "Kör Müzisyen" hikayesi, insan ruhunun gücü, kendi içindeki kısıtlamaları aşma ve ne olursa olsun kendisi olma arzusu hakkında öğretici bir çalışmadır.

• Kompozisyon 23 Şubat Vatan Savunucusu Günü

  Belki de ülkemizde yılın ikinci ayının ana bayramı olan Anavatan Savunucusu Günü'nü bilmeyen böyle bir kişi yoktur. Bu tatil geçmişle yakından bağlantılı.

• İnternet denemesinin yararları ve zararları

  İnternet hayatımıza girdi Gündelik Yaşam nispeten yeni, ancak bu, birçok faaliyet alanında sağlam bir şekilde kök salmasına ve neredeyse yarısı tarafından kullanılan bir teknoloji haline gelmesine engel olmadı.

• Grinev Düellosu ve Shvabrin bölümün analizi ve Puşkin'in Kaptanın Kızı adlı romanındaki nedenler

  "Kaptanın Kızı" hikayesinde Grinev ile Shvabrin arasındaki düello, bu çatışmanın doruk noktası oldu. Hem genç subaylar hem de soylular

ASKERİ TESTLER SIRASINDA RUS ORDUSUNUN DİRENİŞ VE CESARET SORUNU

1. L.N.'nin romanında. Tostoy'un "Savaş ve Barış" adlı eseri Andrei Bolkonsky, arkadaşı Pierre Bezukhov'u, savaşı ne pahasına olursa olsun düşmanı yenmek isteyen ve daha iyi bir mizacı olmayan bir ordunun kazandığına ikna eder. Borodino sahasında, her Rus askeri, arkasında olduğunu bilerek çaresizce ve özverili bir şekilde savaştı. eski başkent, Rusya'nın kalbi, Moskova.

2. B.L.'nin hikayesinde. Vasiliev "Buradaki Şafaklar Sessiz..." Alman sabotajcılara karşı çıkan beş genç kız vatanlarını savunurken öldüler. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurviç ve Galya Chetvertak hayatta kalabilirdi ama sonuna kadar savaşmaları gerektiğinden emindiler. Uçaksavar topçuları cesaret ve dayanıklılık gösterdiler, kendilerini gerçek vatanseverler olarak gösterdiler.

HASSASİYET SORUNU

1. fedakar aşka bir örnek, kadın kahraman Jane Eyre'dir. aynı isimli roman Charlotte Bronte. Jen, kör olduğunda en çok sevdiği kişinin mutlu bir şekilde gözleri ve elleri oldu.

2. L.N.'nin romanında. Tolstoy'un "Savaş ve Barış" Marya Bolkonskaya, babasının ciddiyetine sabırla katlanıyor. Zor karakterine rağmen yaşlı prense sevgiyle davranır. Prenses, babasının ondan çoğu zaman gereksiz yere talepte bulunduğunu düşünmez bile. Mary'nin sevgisi samimi, saf, parlaktır.

ONUR KORUMA SORUNU

1. A.S. Pyotr Grinev için en önemlisi Puşkin "Kaptanın Kızı" hayat prensibi bir onurdu. Ölüm cezası tehdidinden önce bile, İmparatoriçe'ye bağlılık yemini eden Peter, Pugachev'deki hükümdarı tanımayı reddetti. Kahraman, bu kararın hayatına mal olabileceğini anladı, ancak görev duygusu korkuya galip geldi. Aleksey Shvabrin ise tam tersine bir sahtekarın kampına gittiğinde ihanet etti ve kendi itibarını kaybetti.

2. Namusun korunması sorunu, hikayede N.V. Gogol "Taras Bulba". Kahramanın iki oğlu tamamen farklıdır. Ostap dürüst ve cesur bir kişidir. Yoldaşlarına asla ihanet etmedi ve bir kahraman gibi öldü. Andriy romantik bir doğadır. Polonyalı bir kadının aşkı için vatanına ihanet eder. Kişisel çıkarları önce gelir. Andriy, ihaneti affedemeyen babasının ellerinde ölür. Bu nedenle insan her zaman, her şeyden önce kendine karşı dürüst kalmalıdır.

SADIK AŞK SORUNU

1. A.S. Puşkin "Kaptanın Kızı" Pyotr Grinev ve Masha Mironova birbirlerini seviyorlar. Peter, kıza hakaret eden Shvabrin ile bir düelloda sevgilisinin onurunu savunur. Buna karşılık Masha, İmparatoriçe'den "merhamet dilediğinde" Grinev'i sürgünden kurtarır. Bu nedenle, Masha ve Peter arasındaki ilişkinin merkezinde karşılıklı yardım vardır.

2. Özverili aşk, M.A.'nın temalarından biridir. Bulgakov "Usta ve Margarita" Bir kadın, sevgilisinin çıkarlarını ve isteklerini kendisininmiş gibi kabul edebilir, ona her konuda yardımcı olur. Usta bir roman yazar ve bu, Margarita'nın hayatının içeriği olur. Ustayı sakin ve mutlu tutmaya çalışarak beyaz badanalı bölümleri yeniden yazar. Bunda bir kadın kaderini görür.

PİŞMANLIK SORUNU

1. F.M.'nin romanında. Dostoyevski'nin "Suç ve Ceza" adlı eseri, Rodion Raskolnikov'un tövbesine giden uzun bir yol gösteriyor. "Vicdanda kana izin" teorisinin doğruluğundan emin olarak, ana karakter kendi zayıflığı için kendini hor görür ve yerçekiminin farkında değildir. işlenmiş suç. Ancak Tanrı'ya olan inanç ve Sonya Marmeladova'ya olan sevgi, Raskolnikov'u tövbe etmeye yönlendirir.

HAYATIN ANLAMINI MODERN DÜNYADA ARAMA SORUNU

1. I.A.'nın hikayesinde. Bunin "San Francisco'lu Beyefendi", Amerikalı milyoner "altın buzağıya" hizmet etti. Ana karakter, hayatın anlamının servet birikiminde yattığına inanıyordu. Usta ölünce anlaşıldı ki gerçek mutluluk yanından geçti.

2. Leo Tolstoy'un "Savaş ve Barış" romanında Natasha Rostova, ailede hayatın anlamını, aile ve arkadaşlara duyulan sevgiyi görüyor. Pierre Bezukhov ile düğünden sonra ana karakter reddediyor dünyevi hayat kendini tamamen ailesine adamıştır. Natasha Rostova kaderini bu dünyada buldu ve gerçekten mutlu oldu.

GENÇLER ARASINDA EDEBİ CEHALET VE DÜŞÜK EĞİTİM SEVİYESİ SORUNU

1. "İyi ve güzel hakkında mektuplar" da D.S. Likhachev, bir kitabın bir insanı herhangi bir işten daha iyi eğittiğini iddia ediyor. Tanınmış bir bilim adamı, bir kitabın bir kişiyi eğitme, onun iç dünyasını oluşturma yeteneğine hayran kalıyor. Akademisyen D.S. Likhachev, düşünmeyi öğreten, bir insanı zeki yapan kitapların olduğu sonucuna varıyor.

2. Fahrenheit 451'deki Ray Bradbury, tüm kitaplar tamamen yok edildikten sonra insanlığın başına gelenleri gösteriyor. Böyle bir toplumda yokmuş gibi görünebilir. sosyal problemler. Cevap, ruhsuz olduğu gerçeğinde yatmaktadır, çünkü insanları analiz etmeye, düşünmeye, karar vermeye zorlayabilecek hiçbir literatür yoktur.

ÇOCUK EĞİTİMİ SORUNU

1. I.A.'nın romanında. Goncharov "Oblomov" Ilya Ilyich, ebeveynler ve eğitimciler tarafından sürekli bakım ortamında büyüdü. Çocukken, ana karakter meraklı ve aktif bir çocuktu, ancak aşırı özen, Oblomov'un kayıtsızlığına ve isteksizliğine yol açtı. yetişkinlik.

2. L.N.'nin romanında. Tolstoy'un "Savaş ve Barışı" Rostov ailesinde karşılıklı anlayış, sadakat ve sevgi ruhu hüküm sürüyor. Bu sayede Natasha, Nikolai ve Petya, nezaket ve asaleti miras alan değerli insanlar oldular. Böylece Rostov'ların yarattığı koşullar, çocuklarının uyumlu gelişimine katkıda bulundu.

PROFESYONELİZMİN ROLÜ SORUNU

1. B.L.'nin hikayesinde. Vasiliev "Atlarım uçuyor ..." Smolensk doktoru Janson yorulmadan çalışıyor. Kahraman, herhangi bir hava koşulunda, hastalara yardım etmek için acele eder. Duyarlılığı ve profesyonelliği sayesinde Dr. Janson, şehrin tüm sakinlerinin sevgisini ve saygısını kazanmayı başardı.

2.

SAVAŞTA ASKERİN KADER SORUNU

1. Hikayenin ana karakterlerinin kaderi B.L. Vasiliev "Ve buradaki şafaklar sessiz ...". Beş genç uçaksavar topçusu, Alman sabotajcılara karşı çıktı. Güçler eşit değildi: bütün kızlar öldü. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvich ve Galya Chetvertak hayatta kalabilirdi ama sonuna kadar savaşmaları gerektiğinden emindiler. Kızlar azim ve cesaret örneği oldular.

2. V. Bykov'un "Sotnikov" hikayesi, Büyük Savaş sırasında Almanlar tarafından esir alınan iki partizanı anlatıyor. Vatanseverlik Savaşı. Daha fazla kader Asker farklı şekillerde gelişmiştir. Böylece Rybak vatanına ihanet etti ve Almanlara hizmet etmeyi kabul etti. Sotnikov pes etmeyi reddetti ve ölümü seçti.

AŞIK ADAMIN EGOİZMİ SORUNU

1. N.V.'nin hikayesinde. Gogol "Taras Bulba" Andriy, bir Kutup'a olan sevgisinden dolayı düşmanın kampına gitti, kardeşine, babasına, vatanına ihanet etti. Delikanlı hiç tereddüt etmeden dünkü yoldaşlarına karşı silahla dışarı çıkmaya karar verdi. Andrii için kişisel çıkarlar her şeyden önce gelir. En küçük oğlunun ihanetini ve bencilliğini affedemeyen bir genç, babasının elinde can verir.

2. Ana karakter P. Zyuskind'in "Parfümcü. Bir Katilin Hikayesi" gibi, aşkın bir saplantı haline gelmesi kabul edilemez. Jean-Baptiste Grenouille yüksek duygulara sahip değildir. Onu ilgilendiren tek şey kokular, insanları sevmeye teşvik eden bir koku yaratmak. Grenouille, metasını gerçekleştirmek için en ciddi suçları işleyen bir egoist örneğidir.

İHANET SORUNU

1. V.A.'nın romanında. Kaverin "İki Kaptan" Romashov, etrafındaki insanlara defalarca ihanet etti. Okulda, Romashka kulak misafiri oldu ve kendisi hakkında söylenen her şeyi müdüre bildirdi. Daha sonra Romashov, Nikolai Antonovich'in Kaptan Tatarinov'un seferinin ölümündeki suçluluğunu kanıtlayan bilgileri toplayacak kadar ileri gitti. Papatya'nın tüm eylemleri düşüktür, sadece hayatını değil, diğer insanların kaderini de mahveder.

2. Hikayenin kahramanı V.G.'nin eylemi daha da derin sonuçlar doğurur. Rasputin "Yaşa ve Hatırla". Andrei Guskov firar eder ve bir hain olur. Bu telafisi mümkün olmayan hata, onu yalnızlığa ve toplumdan dışlanmaya mahkum etmekle kalmaz, aynı zamanda karısı Nastya'nın intiharına da neden olur.

YANLIŞ GÖRÜNÜM SORUNU

1. Lev Nikolayevich Tolstoy'un Savaş ve Barış romanında Helen Kuragina, parlak görünümüne ve toplumdaki başarısına rağmen zengin değil iç dünya. Hayattaki ana öncelikleri para ve şöhrettir. Dolayısıyla romanda bu güzellik, kötülüğün ve ruhsal düşüşün vücut bulmuş halidir.

2. Victor Hugo'nun Katedral'inde Paris'in Notre Dame'ı"Quasimodo, hayatı boyunca birçok zorluğun üstesinden gelen bir kamburdur. Kahramanın görünüşü tamamen çirkindir, ancak arkasında asil ve güzel ruh samimi aşk yeteneğine sahip.

SAVAŞTA İHANET SORUNU

1. V.G.'nin hikayesinde. Rasputin "Yaşa ve Hatırla" Andrey Guskov kaçar ve bir hain olur. Savaşın başında ana karakter dürüst ve cesurca savaştı, keşfe çıktı, asla yoldaşlarının arkasına saklanmadı. Ancak bir süre sonra Guskov neden savaşması gerektiğini düşündü. O anda bencillik hakim oldu ve Andrei taahhüt etti onarılamaz hata onu yalnızlığa, toplumdan atılmaya mahkum eden ve karısı Nastya'nın intiharına neden olan. Vicdan sancıları kahramana eziyet etti, ancak artık hiçbir şeyi değiştiremedi.

2. V. Bykov'un "Sotnikov" hikayesinde partizan Rybak anavatanına ihanet eder ve "büyük Almanya"ya hizmet etmeyi kabul eder. Öte yandan yoldaşı Sotnikov, bir dayanıklılık örneğidir. Partizan, işkence sırasında yaşadığı dayanılmaz acıya rağmen polise gerçeği söylemeyi reddeder. Balıkçı yaptığının bayağılığını anlar, kaçmak ister ama geri dönüşü olmadığını anlar.

VATAN SEVGİSİNİN YARATICILIK ÜZERİNDEKİ ETKİSİ SORUNU

1. Yu.Ya. Yakovlev, "Bülbüllerle Uyandı" öyküsünde, etrafındakilerin hoşlanmadığı zor çocuk Selyuzhenka hakkında yazıyor. Bir gece, kahraman bir bülbülün sesini duydu. Güzel sesler çocuğa çarptı, yaratıcılığa ilgi uyandırdı. Selyuzhenok kayıtlı Sanat Okulu ve o zamandan beri yetişkinlerin ona karşı tutumu değişti. Yazar, okuyucuyu doğanın insan ruhunda uyandığına ikna eder. en iyi nitelikler yaratıcılığın ortaya çıkmasına yardımcı olur.

2. E sevmek memleket- ressam A.G.'nin ana nedeni. Venetsianov. Fırçası, sıradan köylülerin hayatına adanmış bir dizi tabloya aittir. "Orakçılar", "Zakharka", "Uyuyan Çoban" - bunlar sanatçının en sevdiğim tuvalleri. Hayat sıradan insanlar, Rusya'nın doğasının güzelliği A.G. Venetsianov, tazeliği ve samimiyetiyle iki yüzyıldan fazla bir süredir izleyicilerin ilgisini çeken resimler yaratmaya çalışıyor.

ÇOCUKLUK ANILARININ İNSAN HAYATINA ETKİSİ SORUNU

1. I.A.'nın romanında. Ana karakter Goncharov "Oblomov", çocukluğun en mutlu zaman olduğunu düşünüyor. Ilya Ilyich, ebeveynleri ve eğitimcileri tarafından sürekli bir bakım ortamında büyüdü. Aşırı bakım, Oblomov'un yetişkinlikte ilgisizliğine neden oldu. Görünüşe göre Olga Ilyinskaya'ya olan sevginin Ilya Ilyich'i uyandırması gerekiyordu. Bununla birlikte, yaşam tarzı değişmeden kaldı, çünkü memleketi Oblomovka'nın yolu, kahramanın kaderi üzerinde sonsuza kadar bir iz bıraktı. Böylece, çocukluk anıları etkiledi hayat yoluİlya İlyiç.

2. "Benim Yolum" şiirinde S.A. Yesenin, çalışmalarında çocukluğun önemli bir rol oynadığını itiraf etti. Doğduğu köyün doğasından esinlenerek dokuz yaşında bir çocuk ilk eserini yazdı. Böylece çocukluk, S.A.'nın yaşam yolunu önceden belirlemiştir. Yesenin.

BİR YAŞAM YOLU SEÇME SORUNU

1. I.A.'nın romanının ana teması. Goncharov "Oblomov" - hayatta doğru yolu seçemeyen bir adamın kaderi. Yazar, ilgisizliğin ve çalışamamanın Ilya Ilyich'i aylak biri haline getirdiğini vurguluyor. İrade eksikliği ve herhangi bir ilgi, ana karakterin mutlu olmasına ve potansiyellerini gerçekleştirmesine izin vermedi.

2. M. Mirsky'nin "Neşterle Şifa. Akademisyen N.N. Burdenko" kitabından, seçkin doktorun önce ilahiyat okulunda okuduğunu, ancak kısa süre sonra kendisini tıbba adamak istediğini fark ettim. Üniversiteye giren N.N. Burdenko, kısa sürede ünlü bir cerrah olmasına yardımcı olan anatomi ile ilgilenmeye başladı.
3. DS Likhaçev, "İyi ve Güzel Hakkında Mektuplar" da, "hatırlamaktan utanmamak için kişinin hayatı onurlu yaşaması gerektiğini" savunuyor. Akademisyen bu sözlerle kaderin öngörülemez olduğunu ancak cömert, dürüst ve kayıtsız olmayan bir insan olarak kalmanın önemli olduğunu vurguluyor.

KÖPEK DEFOY SORUNU

1. G.N.'nin hikayesinde. Troepolsky "Beyaz Bim siyah kulak"söylenmiş trajik kaderİskoç Setter. Işın köpek, kalp krizi geçiren sahibini çaresizce bulmaya çalışıyor. Yol boyunca köpek zorluklarla karşılaşır. Ne yazık ki sahibi, köpek öldürüldükten sonra evcil hayvanı bulur. Bim kesinlikle gerçek bir arkadaş olarak adlandırılabilir, kendini sahibine günlerinin sonuna kadar adamıştır.

2. Eric Knight'ın Lassie adlı romanında, Carraclough ailesi mali zorluklar nedeniyle kömür ocağını başkalarına vermek zorunda kalır. Lassie eski sahiplerini özlüyor ve bu duygu ancak yeni sahibi onu evinden alır. Collie kaçar ve birçok engelin üstesinden gelir. Tüm zorluklara rağmen köpek eski sahiplerine kavuşur.

SANATTA BECERİLER SORUNU

1. V.G.'nin hikayesinde. Korolenko "Kör Müzisyen" Pyotr Popelsky, hayattaki yerini bulmak için birçok zorluğun üstesinden gelmek zorunda kaldı. Petrus, körlüğüne rağmen, çalarak insanların piyanist olmasına yardımcı olan bir piyanist oldu. kalpte daha saf ve kalpten daha nazik.

2. A.I.'nin hikayesinde. Kuprin "Taper" çocuğu Yuri Agazarov, kendi kendini yetiştirmiş bir müzisyendir. Yazar, genç piyanistin şaşırtıcı derecede yetenekli ve çalışkan olduğunun altını çiziyor. Çocuğun yeteneği gözden kaçmıyor. Onun oyunu harika ünlü piyanist Anton Rubinstein. Böylece Yuri, Rusya'nın her yerinde en yetenekli bestecilerden biri olarak tanındı.

YAZARLAR İÇİN HAYAT DENEYİMİNİN ÖNEMİ SORUNU

1. Boris Pasternak'ın Doktor Zhivago adlı romanında kahraman şiire düşkündür. Yuri Zhivago - devrimin tanığı ve iç savaş. Bu olaylar şiirlerine yansımıştır. Yani hayatın kendisi şaire güzel eserler yaratması için ilham verir.

2. Yazarın mesleğinin teması, Jack London'ın "Martin Eden" romanında gündeme getirildi. Kahraman, uzun yıllardır ağır yük kaldıran bir denizcidir. fiziksel emek. Martin Eden'i ziyaret etti Farklı ülkeler, sıradan insanların hayatını gördü. Bütün bunlar oldu Ana teması onun yaratıcılığı. Böylece yaşam deneyimi, basit bir denizcinin ünlü bir yazar olmasına izin verdi.

MÜZİĞİN İNSANIN ZİHİNSEL DURUMU ÜZERİNDEKİ ETKİSİ SORUNU

1. A.I.'nin hikayesinde. kuprin" Lal bilezik" Vera Sheina, Beethoven'ın sonatının sesleriyle ruhsal arınma yaşıyor. Dinleme klasik müzik, kahraman yaşadığı denemelerden sonra sakinleşir. Sonatın büyülü sesleri, Vera'nın iç dengeyi bulmasına, gelecekteki yaşamının anlamını bulmasına yardımcı oldu.

2. I.A.'nın romanında. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich, şarkısını dinlerken Olga Ilyinskaya'ya aşık olur. "Casta Diva" aryasının sesleri, ruhunda hiç yaşamadığı duyguları uyandırır. I.A. Goncharov, Oblomov'un uzun süredir "ruhun derinliklerinden yükseliyormuş gibi görünen, bir başarıya hazır böyle bir canlılık, böyle bir güç" hissetmediğini vurguluyor.

ANNE SEVGİSİ SORUNU

1. A.S. Puşkin "Kaptanın Kızı", Pyotr Grinev'in annesiyle vedalaşma sahnesini anlatıyor. Avdotya Vasilyevna, oğlunun uzun süre çalışmak için evden ayrılması gerektiğini öğrenince bunalıma girdi. Peter'a veda eden kadın gözyaşlarını tutamadı çünkü onun için oğlundan ayrılmaktan daha zor hiçbir şey olamaz. Avdotya Vasilievna'nın sevgisi samimi ve muazzamdır.
SAVAŞ SANATI ESERLERİNİN İNSAN ÜZERİNDEKİ ETKİSİ SORUNU

1. Lev Kassil'in "Büyük Yüzleşme" öyküsünde Sima Krupitsyna her sabah radyodan cepheden gelen haberleri dinliyordu. Kız "Kutsal Savaş" şarkısını duyduğunda. Sima, Anavatanı savunmak için yazılan bu marşın sözlerinden o kadar heyecanlandı ki cepheye gitmeye karar verdi. Böylece sanat eseri, ana karaktere bir başarıya ilham verdi.

SÖZDE BİLİM SORUNU

1. V.D.'nin romanında. Dudintsev "Beyaz Giysili" Profesör Ryadno, parti tarafından onaylanan biyolojik doktrinin doğruluğuna derinden inanıyor. Akademisyen, kişisel çıkarı için genetik bilimcilere karşı bir mücadele başlatır. Bazıları sözde bilimsel görüşleri hararetle savunur ve en fazlasına gider. dürüst olmayan işlerşöhret elde etmek için. Bir akademisyenin fanatizmi, yetenekli bilim adamlarının ölümüne, önemli araştırmaların durmasına yol açar.

2. G.N. "Bilim Adayı" öyküsündeki Troepolsky, yanlış görüş ve fikirleri savunanlara karşı çıkıyor. Yazar, bu tür bilim adamlarının bilimin ve dolayısıyla bir bütün olarak toplumun gelişimini engellediğine inanıyor. G.N.'nin hikayesinde. Troepolsky, sahte bilim adamlarıyla savaşmanın gerekliliğini vurguluyor.

GEÇ TEVBE SORUNU

1. A.S. Puşkin'in "İstasyon Şefi" Samson Vyrin, kızı Yüzbaşı Minsky ile kaçtıktan sonra yalnız kaldı. Yaşlı adam, Dünya'yı bulma umudunu kaybetmedi, ancak tüm girişimler başarısız kaldı. Acı ve umutsuzluktan bekçi öldü. Sadece birkaç yıl sonra Dünya babasının mezarına geldi. Kız, bakıcının ölümünden dolayı kendini suçlu hissetti ama pişmanlık çok geç geldi.

2. K.G. Paustovsky "Telegram" Nastya annesini terk etti ve kariyer yapmak için St. Petersburg'a gitti. Katerina Petrovna, yaklaşan ölümünü önceden gördü ve kızından defalarca onu ziyaret etmesini istedi. Ancak Nastya, annesinin kaderine kayıtsız kaldı ve cenazesine gelecek vakti olmadı. Kız sadece Katerina Petrovna'nın mezarında tövbe etti. Yani K.G. Paustovsky, sevdiklerinize özen göstermeniz gerektiğini iddia ediyor.

TARİHSEL BELLEK SORUNU

1. VG "Ebedi Alan" makalesinde Rasputin, Kulikovo Muharebesi alanına yaptığı gezi hakkındaki izlenimlerini yazıyor. Yazar, altı yüz yıldan fazla bir süre geçtiğini ve bu süre zarfında çok şeyin değiştiğini belirtiyor. Ancak bu savaşın anısı, Rusya'yı savunan ataların onuruna dikilen dikilitaşlar sayesinde hala yaşıyor.

2. B.L.'nin hikayesinde. Vasiliev “Burada şafaklar sessiz…” beş kız anavatanları için savaşırken düştü. Yıllar sonra, silah arkadaşları Fedot Vaskov ve Rita Osyanina'nın oğlu Albert, bir mezar taşı yerleştirmek ve başarılarını sürdürmek için uçaksavar topçularının ölüm yerine geri döndüler.

YETENEKLİ BİRİNİN YAŞAM ŞEKLİ SORUNU

1. B.L.'nin hikayesinde. Vasiliev "Atlarım uçuyor ..." Smolensk doktoru Janson, ilgisizliğin bir örneğidir. yüksek profesyonellik. En yetenekli doktor, karşılığında hiçbir şey talep etmeden her gün hastalara yardım etmek için acele etti. Bu nitelikleri nedeniyle doktor, şehrin tüm sakinlerinin sevgisini ve saygısını kazandı.

2. A.S. Puşkin "Mozart ve Salieri" iki bestecinin hayat hikayesini anlatıyor. Salieri ünlü olmak için müzik yazıyor ve Mozart özverili bir şekilde sanata hizmet ediyor. Kıskançlık yüzünden Salieri dahiyi zehirledi. Mozart'ın ölümüne rağmen eserleri insanların kalplerinde yaşıyor ve heyecanlandırıyor.

SAVAŞIN YIKICI SONUÇLARI SORUNU

1. A. Solzhenitsyn'in hikayesinde " matrenin bahçesi”, savaştan sonra sadece ekonomik gerilemeye değil, aynı zamanda ahlak kaybına da yol açan Rus köyünün yaşamını anlatıyor. Köylüler ekonomilerinin bir bölümünü kaybetti, duygusuz ve kalpsiz hale geldi. Böylece savaş onarılamaz sonuçlara yol açar.

2. M.A.'nın hikayesinde. Sholokhov "Bir Adamın Kaderi", bir asker Andrei Sokolov'un yaşam yolunu gösteriyor. Evi düşman tarafından yıkıldı ve ailesi bombardıman sırasında öldü. Yani M.A. Sholokhov, savaşın insanları sahip oldukları en değerli şeyden mahrum bıraktığını vurguluyor.

İNSANIN İÇ DÜNYASININ ÇELİŞKİNLİK SORUNU

1. I.S.'nin romanında. Turgenev "Babalar ve Oğullar" Yevgeny Bazarov zekası, çalışkanlığı, kararlılığı ile ayırt edilir, ancak aynı zamanda öğrenci genellikle sert ve kabadır. Bazarov, duygularına yenik düşen insanları kınar, ancak Odintsova'ya aşık olunca görüşlerinin yanlış olduğuna ikna olur. Yani I.S. Turgenev, insanların doğası gereği çelişkili olduğunu gösterdi.

2. I.A.'nın romanında. Goncharov "Oblomov" Ilya Ilyich'in hem olumsuz hem de olumlu özellikler karakter. Bir yandan, ana karakter ilgisiz ve bağımlıdır. Oblomov ilgilenmiyor gerçek hayat, onu sıkıyor ve yoruyor. Öte yandan Ilya Ilyich, samimiyet, samimiyet ve başka bir kişinin sorunlarını anlama yeteneği ile ayırt edilir. Bu, Oblomov'un karakterinin belirsizliğidir.

İNSANLARA KARŞI ADİL TUTUM SORUNU

1. F.M.'nin romanında. Dostoyevski'nin "Suç ve Ceza" adlı eseri Porfiry Petrovich, eski bir tefecinin cinayetini araştırır. Araştırmacı, insan psikolojisinin iyi bir uzmanıdır. Rodion Raskolnikov'un suçunun nedenlerini anlıyor ve kısmen ona sempati duyuyor. Porfiry Petrovich verir genç adam kendini teslim etme şansı. Bu daha sonra Raskolnikov davasında hafifletici bir sebep olarak hizmet edecektir.

2. AP "Bukalemun" öyküsündeki Çehov, bizi bir köpek ısırığı nedeniyle çıkan bir anlaşmazlığın öyküsüyle tanıştırıyor. Polis müdürü Ochumelov, cezalandırılmayı hak edip etmediğine karar vermeye çalışır. Ochumelov'un kararı yalnızca köpeğin generale ait olup olmadığına bağlıdır. Müsteşar adalet aramaz. Ana hedefi generalin gözüne girmektir.

İNSAN VE DOĞA ARASINDAKİ İLİŞKİ SORUNU

1. V.P.'nin hikayesinde. Astafieva "Çar balığı" Ignatich, uzun yıllardır kaçak avlanıyor. Bir balıkçı oltaya dev bir mersin balığı yakaladı. Ignatich, balıkla tek başına baş edemeyeceğini anladı, ancak açgözlülük, kardeşini ve tamirciyi yardım için aramasına izin vermedi. Kısa süre sonra balıkçı, ağlarına ve kancalarına dolanmış olarak tekneden denize düştü. Ignatich ölebileceğini anladı. V.P. Astafiev şöyle yazıyor: "Nehirlerin kralı ve tüm doğanın kralı aynı tuzağa düştü." Böylece yazar, insan ve doğa arasındaki ayrılmaz bağı vurgular.

2. A.I.'nin hikayesinde. Ana karakter Kuprin "Olesya" doğa ile uyum içinde yaşıyor. Kız, kendisini etrafındaki dünyanın ayrılmaz bir parçası olarak hissediyor, güzelliğini nasıl göreceğini biliyor. A.I. Kuprin, doğa sevgisinin Olesya'nın ruhunu bozulmamış, samimi ve güzel tutmasına yardımcı olduğunu vurguluyor.

MÜZİĞİN İNSAN HAYATINDAKİ ROLÜ SORUNU

1. I.A.'nın romanında. Goncharov "Oblomov" müziği önemli bir rol oynar. Ilya Ilyich, şarkısını dinlerken Olga Ilyinskaya'ya aşık olur. "Casta Diva" aryasının sesleri, kalbinde hiç yaşamadığı duyguları uyandırır. I.A Goncharov, Oblomov'un uzun bir süre "ruhun derinliklerinden yükselen, bir başarıya hazır gibi görünen böyle bir canlılık, böyle bir güç" hissetmediğini vurguluyor. Böylece müzik insanda samimi ve güçlü duygular uyandırabilir.

2. M.A.'nın romanında. Sholokhov "Sessiz Don" şarkıları Kazaklara hayatları boyunca eşlik eder. Askeri kampanyalarda, tarlada, düğünlerde şarkı söylüyorlar. Kazaklar tüm ruhlarını şarkı söylemeye adadılar. Şarkılar onların hünerlerini, Don'a, bozkırlara olan sevgilerini ortaya koyuyor.

TV TARAFINDAN VERİLEN KİTAP SORUNU

1. R. Bradbury'nin yazdığı Fahrenheit 451 romanı, popüler kültür. Bu dünyada eleştirel düşünebilen insanlar yasaklanıyor, hayata dair düşündüren kitaplar yok ediliyor. Edebiyatın yerini, insanlar için ana eğlence haline gelen televizyon aldı. Ruhsuzdurlar, düşünceleri standartlara tabidir. R. Bradbury, okuyucuları kitapların yok edilmesinin kaçınılmaz olarak toplumun bozulmasına yol açtığına ikna ediyor.

2. "İyi ve Güzel Hakkında Mektuplar" kitabında D.S. Likhachev şu soruyu düşünüyor: Televizyon neden edebiyatın yerini alıyor? Akademisyen, bunun, TV'nin dikkati endişelerden uzaklaştırması, bazı programları yavaşça izlemenizi sağlaması nedeniyle olduğuna inanıyor. DS Likhaçev bunu insanlar için bir tehdit olarak görüyor çünkü televizyon "nasıl izleneceğini ve ne izleneceğini dikte ediyor", insanları iradesiz yapıyor. Filologa göre, yalnızca bir kitap bir insanı ruhen zengin ve eğitimli yapabilir.

RUS KÖYÜ SORUNU

1. A. I. Solzhenitsyn'in "Matryonin Dvor" hikayesi, savaştan sonra bir Rus köyünün hayatını anlatıyor. İnsanlar sadece daha fakir olmakla kalmadı, aynı zamanda duygusuz, ruhsuz hale geldi. Sadece Matryona başkalarına acıma duygusuna sahipti ve her zaman ihtiyacı olanların yardımına geldi. Trajik ölüm ana karakter, Rus köyünün ahlaki temellerinin ölümünün başlangıcıdır.

2. V.G.'nin hikayesinde. Rasputin'in "Matera'ya Elveda" adlı eseri, sular altında kalması gereken ada sakinlerinin kaderini anlatıyor. Yaşlıların tüm hayatlarını geçirdikleri, atalarının gömülü olduğu memleketlerine veda etmesi zordur. Hikayenin sonu trajik. Köyle birlikte, yüzyıllar boyunca nesilden nesile aktarılan ve Matera sakinlerinin benzersiz karakterini oluşturan gelenek ve görenekleri de yok oluyor.

ŞAİRLERE KARŞI TUTUM SORUNU VE YARATICILIKLARI

1. GİBİ. "Şair ve Kalabalık" şiirinde Puşkin bu kısmı çağırır Rus toplumu yaratıcılığın amacını ve anlamını anlamayan. Kalabalığa göre şiirler kamu yararınadır. Ancak A.Ş. Puşkin, bir şairin kalabalığın iradesine boyun eğmesi durumunda yaratıcı olmaktan çıkacağına inanıyor. Dolayısıyla şairin asıl amacı popüler tanınma değil, dünyayı daha güzel hale getirme arzusudur.

2. VV Mayakovski, "Yüksek sesle" şiirinde şairin halka hizmet etme misyonunu görüyor. Şiir, insanları büyük başarılara teşvik edebilen ideolojik bir silahtır. Böylece, V.V. Mayakovsky, ortak bir büyük hedef uğruna kişisel yaratıcı özgürlüğün terk edilmesi gerektiğine inanıyor.

ÖĞRETMENİN ÖĞRENCİLER ÜZERİNDEKİ ETKİSİ SORUNU

1. V.G.'nin hikayesinde. Rasputin "Fransızca Dersleri" Sınıf öğretmeni Lidia Mihaylovna, insan duyarlılığının bir sembolüdür. Öğretmen, evden uzakta okuyan ve kıt kanaat geçinen kırsal bir çocuğa yardım etti. Lidia Mihaylovna, öğrenciye yardım etmek için genel kabul görmüş kurallara karşı çıkmak zorunda kaldı. Oğlanla çalışmanın yanı sıra, öğretmen ona sadece Fransızca dersleri değil, aynı zamanda nezaket ve şefkat dersleri de verdi.

2. Antoine de Saint-Exupery'nin masal benzetmesinde " küçük bir prens"Yaşlı Tilki, ana karakter için aşk, dostluk, sorumluluk ve sadakati anlatan bir öğretmen oldu. Prense ifşa etti ana sır evrenin: "gözlerinle göremediğin asıl şey - sadece kalp uyanıktır." Böylece Fox, çocuğa önemli bir hayat dersi verdi.

YETİM ÇOCUKLARA KARŞI TUTUM SORUNU

1. M.A.'nın hikayesinde. Sholokhov "Bir Adamın Kaderi" Andrei Sokolov ailesini savaş sırasında kaybetti, ancak bu ana karakteri kalpsiz yapmadı. Ana karakter, kalan tüm sevgiyi babasının yerine evsiz çocuk Vanyushka'ya verdi. Yani M.A. Sholokhov, okuyucuyu hayatın zorluklarına rağmen yetimlere sempati duyma yeteneğini kaybetmemesi gerektiğine ikna ediyor.

2. G. Belykh ve L. Panteleev'in "ShKID Cumhuriyeti" hikayesinde, evsiz çocuklar ve çocuk suçlular için sosyal ve iş eğitimi okulu öğrencilerinin hayatı anlatılıyor. Unutulmamalıdır ki, tüm öğrenciler düzgün insanlar olamadı, ancak çoğunluğu kendilerini bulmayı başardı ve doğru yola girdi. Hikayenin yazarları, suçu ortadan kaldırmak için devletin yetimlere dikkatle davranması, onlar için özel kurumlar oluşturması gerektiğini savunuyorlar.

2. DÜNYA SAVAŞINDA KADININ ROLÜ SORUNU

1. B.L.'nin hikayesinde. Vasiliev “Burada şafaklar sessiz…” Beş genç uçaksavar topçusu Anavatanları için savaşırken öldü. Ana karakterler, Alman sabotajcılara karşı çıkmaktan korkmuyorlardı. B.L. Vasiliev, kadınlık ile savaşın acımasızlığı arasındaki karşıtlığı ustaca tasvir ediyor. Yazar, okuyucuyu kadınların da erkeklerle aynı derecede askeri başarılara sahip olduklarına ve Kahramanca işler.

2. V.A.'nın hikayesinde. Zakrutkina "İnsanın Annesi" savaş sırasında bir kadının kaderini gösteriyor. Ana karakter Maria tüm ailesini kaybetti: kocası ve çocuğu. Kadın tamamen yalnız kalmasına rağmen kalbi katılaşmadı. Maria yedi Leningrad yetimi bıraktı, annelerinin yerini aldı. V.A.'nın hikayesi. Zakrutkina, savaş sırasında birçok zorluk ve sıkıntı yaşayan, ancak nezaket, sempati ve diğer insanlara yardım etme arzusunu koruyan bir Rus kadınının ilahisi oldu.

RUS DİLİNDE DEĞİŞİKLİK SORUNU

1. A. Knyshev, "Ey büyük ve güçlü yeni Rus dili!" ironik bir şekilde ödünç almayı sevenler hakkında yazıyor. A. Knyshev'e göre, politikacıların ve gazetecilerin konuşmaları aşırı yüklendiğinde genellikle gülünç hale geliyor. yabancı kelimeler. TV sunucusu, aşırı borçlanma kullanımının Rus dilini tıkadığından emin.

2. V. Astafiev "Lyudochka" öyküsünde, dildeki değişiklikleri insan kültürü düzeyindeki düşüşle ilişkilendirir. Artyomka-soap, Strekach ve arkadaşlarının konuşması, toplumun sıkıntılarını, bozulmasını yansıtan suç jargonuyla doludur.

MESLEK SEÇME SORUNU

1. VV Mayakovski “Kim Olmalı? meslek seçme sorununu gündeme getirir. Lirik kahraman, doğru yaşam yolunu ve mesleği nasıl bulacağını düşünür. VV Mayakovsky, tüm mesleklerin insanlar için iyi ve eşit derecede gerekli olduğu sonucuna varıyor.

2. E. Grishkovets'in "Darwin" öyküsünde ana karakter okuldan mezun olduktan sonra hayatı boyunca yapmak istediği bir işi seçer. Öğrencilerin oynadığı bir oyunu izlediğinde "olanların yararsızlığını" anlar ve Kültür Enstitüsü'nde okumayı reddeder. Genç bir adam, mesleğin yararlı olması, zevk getirmesi gerektiğine dair kesin bir inançla yaşıyor.