Veranstaltungen in der Bibliothek am Tag der nationalen Einheit. Buchausstellung zum Tag der nationalen Einheit
I. Allgemeine Bestimmungen.
1.1. Diese Ordnung regelt die Aktivitäten der Klubformationen, die in der Staatlichen Haushaltsanstalt für Kultur der Stadt Sewastopol „Kultur- und Informationszentrum“ (im Folgenden als Institution bezeichnet) tätig sind.
Diese Bestimmung wurde entwickelt auf der Grundlage von:
- Verfassungen Russische Föderation;
- Gesetz der Russischen Föderation „Über Bildung“;
- Bundesgesetz vom 24. Juli 1998 Nr. 124-FZ „Über die grundlegenden Garantien der Rechte des Kindes in der Russischen Föderation“;
- Musterregelung an Bildungseinrichtung zusätzliche Ausbildung Kinder, genehmigt durch das Dekret der Regierung der Russischen Föderation vom 03.07.1995 Nr. 233;
- Charta der GBUK "KIC".
1.2. Diese Verordnung wird vom stellvertretenden Direktor (Executive Director) genehmigt und ist ein lokales Regulierungsgesetz, das die Aktivitäten der Institution regelt.
1.3. Zu den Vereinsformationen gehören Kreise, Gruppen und Ateliers für Amateurkunst und technisches Schaffen, Amateurverbände und Interessenvereine, öffentliche Universitäten und ihre Fakultäten, Schulen und Kurse für angewandtes Wissen und Können, Sport- und Sportvereine und -sektionen, Gesundheits- und Tourismusgruppen usw sowie andere Vereinsformationen aus Kreativ-, Bildungs-, Sport- und Freizeit- und anderen Richtungen, die den Grundprinzipien und Aktivitäten der Institution entsprechen.
Bürger Russlands im Alter von 3 bis 80 Jahren können an Clubgründungen teilnehmen. Die Ablehnung der Aufnahme in ein Budgetteam kann nur auf den Mangel an freien Plätzen im Budgetteam zurückzuführen sein. Die Anzahl der Budgetplätze wird durch die Anzahl der Stabsstellen geregelt.
Die folgenden Kategorien von Bürgern genießen das vorrangige Recht, sich in Haushaltsgruppen einzuschreiben:
- Kinder alleinerziehender Mütter;
- behinderte Kinder;
- Kinder von Mitarbeitern des Zentrums;
- Studenten.
1.4. Vereinsformationen können ihre Aktivitäten ausüben:
auf Kosten der Haushaltsfinanzierung der Institution;
nach dem Prinzip der teilweisen Selbstversorgung mit Mitteln der Einrichtung sowie zu Lasten der aus eigener Tätigkeit erhaltenen Mittel;
nach dem Prinzip der vollständigen Selbstversorgung mit Mitteln aus eigener Tätigkeit und anderen Mitteln.
1.5. Auf der Grundlage des GBUK "KIC" werden unentgeltliche Vereinsgründungen sowie andere Dienstleistungen für die Bevölkerung gegründet.
II. Das Aufnahmeverfahren für Clubgründungen.
2.1. Diejenigen, die dies wünschen, werden nach dem Lesen dieser Regeln in die Clubformationen des GBUK "KIC" aufgenommen.
Kinder werden aufgrund des Antrags der Eltern auf Aufnahme des Kindes in Vereinsgründungen aufgenommen. Erwachsene werden nach persönlichem Antrag in der genehmigten Form in Vereinsgründungen aufgenommen. Mit der Unterzeichnung des Antrags verpflichtet sich der Teilnehmer oder Elternteil (anderer gesetzlicher Vertreter des Kindes) zur Einhaltung dieser Regeln.
2.2. Bei der Aufnahme in Clubformationen müssen ein Vorspiel, ein Interview und eine Vorführung bestanden werden.
2.3. Die Liste der Teammitglieder wird vom Leiter dieses Teams genehmigt.
2.4. Der Unterricht in Clubformationen findet nach dem vom künstlerischen Leiter genehmigten Zeitplan statt, der sich das Recht vorbehält, bei Bedarf Änderungen vorzunehmen. Organisationszeitraum vom 1.09. bis 10.10.
2.5. An Feiertagen findet kein Unterricht statt.
2.6. In den Herbst-, Winter- und Frühlingsferien setzen die Vereinsformationen ihre Arbeit fort.
2.7. Bei Krankheit oder Abwesenheit des Kindes im Unterricht wird eine Bescheinigung ausgestellt. Bei systematischem Fernbleiben vom Unterricht wird der Teilnehmer aus dem Team ausgeschlossen und darf nicht am Unterricht teilnehmen.
2.8. Andere außergewöhnliche Lebenssituationen(familiäre Umstände, langwierige Krankheit etc.) im Zusammenhang mit fehlenden Unterrichtsstunden von Teilnehmern werden von der Zentrumsleitung individuell berücksichtigt.
3.1. Mit der Unterzeichnung des Aufnahmeantrags bestätigt der Teilnehmer (ab 18 Jahren), Eltern oder gesetzlicher Vertreter, dass der Teilnehmer der Vereinsgründung nicht nachgekommen ist medizinische Kontraindikationen Kurse zu besuchen.
3.2. Im Falle des Verschweigens zuverlässiger Informationen über den Gesundheitszustand oder die körperliche Pathologie des Kindes vor dem Teamleiter tragen die Eltern oder gesetzlichen Vertreter alle Verantwortung für seinen Zustand oder seine Krankheitsanfälle im Unterricht.
3.3 Für Leben und Gesundheit des Kindes außerhalb der Kanzlei (in Foyers, Toilettenräumen, Umkleidekabinen etc.) sind die Begleitpersonen der Kinder verantwortlich.
IV. Das Verfahren für den Besuch von Klassen in Clubformationen.
4.2. Die Teilnehmer und ihre Begleitpersonen müssen 15-20 Minuten vor Unterrichtsbeginn zum Unterricht kommen. Im Falle einer systematischen Verspätung zum Gruppenunterricht hat die Schulleitung das Recht, den Schüler nicht am Unterricht teilnehmen zu lassen.
4.3. Der Grund für das Fernbleiben vom Unterricht oder die Absicht, den Unterricht zu beenden, muss dem Betreuer im Voraus mitgeteilt werden. Im Fall von nicht gut fühlen Teilnehmer mit Krankheitssymptomen hat der Teamleiter das Recht, den Teilnehmer nicht zum Unterricht zuzulassen. Der Besuch des Unterrichts während ansteckender Krankheiten, die eine Gefahr für andere darstellen, ist strengstens untersagt.
4.4. Die Teilnehmer müssen die Disziplin im Klassenzimmer wahren und den Anweisungen des Leiters der Clubformation strikt Folge leisten.
4.6. Der Leiter behält sich das Recht vor, Schüler im Zusammenhang mit Verstößen gegen diese Regeln, die internen Vorschriften der Institution und Abweichungen im Verhalten des Kindes auszuschließen.
4.9. Während kreativer Vorgang konsolidierte Klassen für Teilnehmer in bezahlten und freien Kreisen sind nach Ermessen des Leiters der Clubformation zulässig.
4.10. Lehrmittel, Schreibwaren, spezielle Kleidung, Schuhe und andere für den Unterricht notwendige Accessoires werden von den Eltern gekauft.
4.11. Die Teilnehmer sind verpflichtet, das Eigentum der Institution pfleglich zu behandeln, Lehrmittel, Musikinstrumente, Kostüme usw. Bei Schäden durch Schüler am Eigentum der Einrichtung sind die Eltern zum Ersatz des entstandenen Schadens verpflichtet.
4.12. Die Teilnehmer sind verpflichtet, in den Hallen, Sälen, Unterrichtsräumen und Toilettenräumen für Sauberkeit und Ordnung zu sorgen.
4.13. Die Verwaltung der Institution ist nicht verantwortlich für:
4.14. Die Teilnehmer müssen:
- die Zulassungsbedingungen aufgrund der Bewerbung strikt beachten;
- systematisch am Unterricht teilnehmen und alle Aufgaben der Verbandsvorsitzenden zeitgerecht erledigen.
4.15. Clubleiter müssen:
- Durchführung von Unterricht und Kultur- und Bildungsveranstaltungen gemäß den genehmigten Plänen der Institution und individuellen Plänen.
- Mitglieder von Teams und Kreisen ausschließen grobe Verstöße Disziplin und Verletzung dieser Regeln.
V. Organisation der Aktivitäten der Vereinsgründung.
5.1. Die Vereinsgründung wird durch Beschluss des Direktors der Institution gegründet, reorganisiert und aufgelöst. Dem Team wird ein Raum für die Durchführung des Unterrichts zur Verfügung gestellt, es wird mit dem notwendigen Material und der technischen Basis ausgestattet.
5.2. Vereinsgründungen können ihre Tätigkeit auf Kosten der Haushaltsfinanzierung und außerbudgetärer Mittel aus ihrer eigenen Tätigkeit, der Erbringung bezahlter Dienstleistungen, der Mittel der Teammitglieder, einschließlich Mitgliedsbeiträge, zweckgebundener Einnahmen von Einzelpersonen und durchführen Rechtspersonen, Mittel, die für die Entwicklung des Teams bereitgestellt werden, sowie freiwillige Spenden.
5.3. Der Unterricht in Gruppen wird systematisch nach dem genehmigten Stundenplan durchgeführt (Trainingsstunde - 4 5 Minuten). Die Stundenpläne können nach Bedarf geändert werden.
5.4. Vereinsgründungen können nach Vereinbarung mit dem Leiter der Einrichtung kostenpflichtige Dienstleistungen erbringen: Aufführungen, Konzertprogramme, Ausstellungen usw. Gebühren aus dem Verkauf von kostenpflichtigen Dienstleistungen können für die Entwicklung von Teams verwendet werden (Kauf von Kostümen, Requisiten, Lehrmittel, sowie zur Ermutigung der Teilnehmer und des Leiters der Vereinsgründung).
5.5. Für die erzielten Erfolge in verschiedenen Schaffensgattungen können sich Vereinsformationen künstlerischer Ausrichtung mit dem Titel „volkstümliche“, „vorbildliche“ Gruppe auszeichnen.
5.6. Für den Beitrag zur Verbesserung und Entwicklung kreativer, organisatorischer und pädagogische Arbeit Mitglieder von Clubformationen können vorgestellt werden verschiedene Arten Auszeichnungen: Diplome, Ehrenabzeichen, andere Auszeichnungen - auf der Grundlage der entsprechenden Dokumente der Behörden.
VI. Management der Aktivitäten der Clubgründung.
6. Für die Verwaltung von Vereinsgründungen und die Kontrolle über ihre Aktivitäten.
6.1. Die allgemeine Leitung der Vereinsgründungen obliegt dem stellvertretenden Direktor der Institution. Um die Aktivitäten von Clubformationen sicherzustellen, schafft der Leiter (stellvertretender Direktor) der Einrichtung die erforderlichen Voraussetzungen, genehmigt Programme, Arbeitspläne und Unterrichtspläne.
6.2. Die direkte Führung der Vereinsgründung erfolgt durch den Teamleiter.
6.3. Der Leiter der Clubformation wird in der gesetzlich vorgeschriebenen Weise eingestellt oder entlassen
6.4. Der Leiter der Vereinsgründung ist persönlich für die Organisation verantwortlich kreative Arbeit, das Programm, der Inhalt der Aktivitäten des Teams, seine Entwicklung.
6.5. Leiter der Vereinsgründung:
- führt eine Gruppe von Teilnehmern bei der Vereinsbildung durch und bildet Gruppen nach Ausbildungsstand; - bildet das Repertoire unter Berücksichtigung der Qualität der Werke, der darstellerischen und inszenatorischen Fähigkeiten der Gruppe;
- Führer Kreative Aktivitäten Vereinsformation künstlerisch komplett zu gestalten Konzertprogramme, Werke der schönen, dekorativen und angewandten Kunst usw.
- bereitet Auftritte der Klubformation vor, sorgt für ihre aktive Teilnahme an Festivals, Rezensionen, Wettbewerben, Konzerten und öffentlichen Veranstaltungen;
- führt kreative Kontakte mit anderen Amateur- und Profiteams durch;
- organisiert eine kreative Ausstellung der Werke der Clubformation für den Berichtszeitraum (Berichterstattung über Konzerte, Ausstellungen usw.);
- führt regelmäßige kreative und pädagogische Arbeit im Team durch;
- entwickelt ein Programm zur Vereinsgründung (je nach Tätigkeitsbereich), das vorgestellt wird künstlerischer Leiter Institutionen;
- erstellt einen Jahresplan der organisatorischen und kreativen Arbeit, der dem künstlerischen Leiter der Institution vorgelegt wird;
- führt ein Buchhaltungsjournal für die Arbeit der Clubgründung;
- Geschenke an den künstlerischen Leiter Jahresberichtüber die Aktivitäten der Clubgründung;
- stellt dem künstlerischen Leiter einen analytischen Bericht ( vergleichende Analyse Entwicklung der Clubformation für das Jahr);
- erstellt andere Dokumentationen gemäß dem Reglement über das Team;
- verbessert ständig sein professionelles Niveau, nimmt mindestens alle 5 Jahre an Veranstaltungen zur beruflichen Entwicklung teil.
6.6. Anzahl, Belegung und ungefähre Mindeststandards für die Tätigkeit einer Vereinsgründung werden von der künstlerischen Leitung der Einrichtung gemäß den Formularen gemäß Anlage 2 für eine aus dem Haushalt der Einrichtung finanzierte Vereinsgründung festgelegt und genehmigt.
VII. Vergütung der Leiter von Vereinsgründungen.
7.1. Die offiziellen Gehälter der Leiter von Clubformationen werden in Übereinstimmung mit dem von den lokalen Regierungen festgelegten Gehaltssystem festgelegt
7.2. IN Arbeitszeit der Leiter der Clubformation (mit einer Norm von 40 Stunden -Arbeitswoche) die Zeit, die erforderlich ist, um alle Arten von Arbeiten auszuführen, die auf die Umsetzung abzielen kreative Pläne Vereinsgründung (Gruppen- und Einzelproben, Spezialunterricht, Arbeit mit einem Korrepetitor, Arbeit an der Repertoireauswahl, Arrangement, Korrespondenz und Vervielfältigung von Noten, Auswahl, Aufnahme und Bearbeitung von Tonträgern, Vorbereitung und Durchführung von Folkloreexpeditionen mit anschließender Transkription von Expeditionskorps Aufnahmen, Arbeit mit Künstlern an Kostümen und zur Gestaltung von Aufführungen und Konzertprogrammen, Lösung organisatorischer Fragen etc.), die sowohl direkt in der Basisinstitution als auch außerhalb ihres Standorts durchgeführt werden.
7.3. Die offiziellen Gehälter für Kreisleiter sind auf 3 Stunden Kreisarbeit pro Tag festgelegt, für Begleiter auf 4 Stunden Arbeit pro Tag. Für diese Mitarbeiter wird monatlich eine zusammenfassende Arbeitszeitabrechnung erstellt. In Fällen, in denen die Kreisleiter und Begleitpersonen nicht voll ausgelastet werden können, wird ihre Arbeit für den festgelegten Arbeitsaufwand nach Stundensätzen vergütet.
7.4. Die Berechnung des Stundenlohns erfolgt durch Teilung des offiziellen Monatsgehalts des Kreisleiters durch 76,2 (die durchschnittliche monatliche Anzahl der Arbeitstage beträgt 25,4 multipliziert mit 3 Stunden); Begleiter - um 101,6 (durchschnittliche monatliche Anzahl von Arbeitstagen - 25,4, multipliziert mit 4 Stunden).
Anhang 1
zum Reglement über die Arbeit von Vereinsgründungen im GBUK „Kulturelles Informationszentrum“
Das Verfahren für die Aufnahme in Clubgründungen auf bezahlter Basis.
I. Allgemeine Bestimmungen.
1.1. Diese Regeln werden in Übereinstimmung mit der Charta des Staates entwickelt Haushaltsinstitut Kultur der Stadt Sewastopol "Kultur- und Informationszentrum".
1.2. Entgeltliche Vereinsgründungen sowie andere entgeltliche Dienstleistungen für die Öffentlichkeit werden auf der Grundlage der Institution auf vertraglicher Basis mit ihren Mitgliedern gegründet.
II. Aufnahmeverfahren und Bezahlung.
2.1. Teilnehmer (über 18 Jahre alt) werden nach dem Lesen dieser Regeln auf der Grundlage eines Aufnahmeantrags nach Unterzeichnung des Vertrags in die Clubformationen der Institution aufgenommen. Teilnehmer (unter 18 Jahren) werden in Clubgründungen aufgenommen, nachdem sich der Elternteil oder gesetzliche Vertreter mit diesen Regeln vertraut gemacht hat, auf der Grundlage des Antrags des Elternteils oder gesetzlichen Vertreters auf Zulassung, nachdem er den öffentlichen Angebotsvertrag gelesen hat, der auf der veröffentlicht ist offizielle Website der Institution.
2.2 Die Teilnehmerzahl einer entgeltlich arbeitenden Vereinsgründung muss mindestens 15 Personen betragen. Für Vereinsgründungen mit Privatunterricht 7-9 Personen.
2.3. Die Liste der Mitglieder der Clubformation wird vom Leiter dieses Teams genehmigt.
2.4. Bei Aufnahme in die Clubgründung durchläuft der Teilnehmer ein Vorstellungsgespräch.
2.5. Der Unterricht in Vereinsformationen findet nach Dienstplan statt.
2.6. Die Bezahlung des Unterrichts in Clubformationen auf bezahlter Basis erfolgt monatlich. Bis zum 25. Tag des laufenden Monats erfolgt die Auszahlung für den Folgemonat. Mitglieder von Vereinsformationen dürfen ab dem 1. des Folgemonats nur noch gegen Vorlage eines Zahlungsbelegs am Unterricht teilnehmen.
2.7. Die Einziehung der Zahlung erfolgt ausschließlich über die Kasse der Institution auf Formularen mit strenger Rechenschaftspflicht oder über eine Bank. Geldmittel werden als Einkünfte aus einkommenschaffenden Tätigkeiten verbucht und dem Abwicklungskonto des Instituts gutgeschrieben.
Den Eltern wird gegen Bezahlung ein Dokument (Abonnement) ausgestellt, das während der gesamten Unterrichtszeit aufbewahrt wird.
2.8. An Feiertagen findet kein Unterricht statt.
2.9. Bei der Erhebung von Gebühren für die Teilnahme an bezahlten Clubgründungen wird die Bereitstellung von Vorteilen von der Leitung der Institution gemäß geltendem Recht auf individueller Basis geprüft.
2.10. Bei Krankheit oder Fehlen des Kindes im Unterricht (mehr als die Hälfte der Klassen) wird eine Bescheinigung ausgestellt. In diesem Fall werden für versäumte Unterrichtsstunden keine Gebühren erhoben. In Ermangelung eines Dokuments, das die Krankheit des Kindes bestätigt, erfolgt keine Neuberechnung der Zahlung. Der vom Kind behaltene Sitzplatz wird vollständig bezahlt.
2.11. Bei Ausfall des Unterrichts wegen Krankheit des Leiters der Vereinsformation wird dem Leiter eine zusätzliche Unterrichtsstunde zugeteilt.
2.12. Andere außergewöhnliche Lebenssituationen (familiäre Umstände, vorübergehende finanzielle Schwierigkeiten, längere Krankheit usw.), die mit der Bezahlung der Teilnehmerkurse verbunden sind, werden von der Verwaltung der Institution im Einzelfall berücksichtigt.
2.14. Für den Fall, dass ein Teilnehmer die Teilnahme am Unterricht aus Gründen, die außerhalb der Kontrolle der Institution liegen, beendet, wird das für den Unterricht gezahlte Geld nicht zurückerstattet.
III. Regelungen zur Gesundheit der Mitglieder von Vereinsformationen.
3.1. Mit der Unterzeichnung des Aufnahmeantrags bestätigt der Teilnehmer (ab 18 Jahren), Elternteil oder gesetzlicher Vertreter, dass der Teilnehmer der Clubgründung keine medizinischen Kontraindikationen für den Besuch des Unterrichts hat.
3.2. Im Falle des Verschweigens zuverlässiger Informationen über den Gesundheitszustand oder die körperliche Pathologie eines Kindes vor dem Leiter der Clubformation tragen die Eltern oder gesetzlichen Vertreter alle Verantwortung für seinen Zustand oder seine Krankheitsanfälle im Unterricht.
3.3. Für das Leben und die Gesundheit des Kindes außerhalb des Büros (in der Lobby, Toilettenräumen, Umkleidekabinen etc.) sind die Begleitpersonen der Kinder verantwortlich.
3.4. Mitglieder der Vereinsformation mit Behinderung müssen am Unterricht in Begleitung einer verantwortlichen Person teilnehmen, die ggf. Erste Hilfe leisten kann. Ein Vertreter begleitet den Teilnehmer zum Übungsgelände und befindet sich in der Lobby.
IV. Reihenfolge der Anwesenheit.
4.1. Die Teilnehmer müssen wie geplant am Unterricht teilnehmen.
4.2. Die Teilnehmer und ihre Begleitpersonen müssen 15-20 Minuten vor Unterrichtsbeginn zum Unterricht kommen.
4.3. Der Grund für das Fernbleiben vom Unterricht oder die Absicht, den Unterricht zu unterbrechen, müssen die Teilnehmenden dem Betreuer im Voraus mitteilen. Bei schlechtem Gesundheitszustand des Teilnehmers mit Krankheitssymptomen hat der Leiter der Vereinsformation das Recht, den Teilnehmer nicht zum Unterricht zuzulassen. Der Besuch des Unterrichts während ansteckender Krankheiten, die eine Gefahr für andere darstellen, ist strengstens untersagt.
4.4. Die Teilnehmer sind verpflichtet, die Disziplin im Unterricht zu wahren und den Anweisungen des Leiters der Clubformation strikt Folge zu leisten.
4.5. Eltern dürfen den Unterricht nur auf Einladung des Schulleiters besuchen, außer bei „offenen“ Klassen.
4.6. Die Schulleitung behält sich das Recht vor, Schüler aufgrund von Verstößen gegen die Entgeltordnung, interne Regelungen und Abweichungen im Verhalten des Kindes auszuschließen.
4.7. Während des Jahres führt die Einrichtung geplante Veranstaltungen durch: Feiertage, Festivals, Wettbewerbe, kreative und akademische Abende, Berichterstattung über Konzerte und Aufführungen usw. Die Teilnahme an diesen Veranstaltungen ist ebenfalls Teil des kreativen Prozesses und für Mitglieder der Clubgründung obligatorisch.
4.8. Die Teilnahme von Kindern an den Aktivitäten der Institution (Generalproben, Konzerte, Wettbewerbe, Ferien usw.) ist Teil des kreativen Prozesses und für Mitglieder der Clubgründung obligatorisch.
4.9. Lehrmittel, Schreibwaren, spezielle Kleidung, Schuhe und andere für den Unterricht notwendige Accessoires werden von den Teilnehmern selbst beschafft.
4.10. Die Teilnehmer sind verpflichtet, das Eigentum der Institution, Lehrmittel, Musikinstrumente usw. pfleglich zu behandeln. Bei Sachschäden sind die Teilnehmer zum Ersatz des entstandenen Schadens verpflichtet.
4.11. Die Teilnehmer sind verpflichtet, in den Hallen, Foyers, Unterrichtsräumen und Toiletten für Sauberkeit und Ordnung zu sorgen.
4.12. Die Verwaltung ist nicht verantwortlich:
- für Sachen, die nicht der Garderobe übergeben werden,
- für unbeaufsichtigt im Foyer und in den Umkleidekabinen zurückgelassene persönliche Gegenstände.
4.13. Die Teilnehmer müssen:
- befolgen Sie die Regeln der internen Arbeitsvorschriften;
- bezahlte Dienstleistungen in der genehmigten Weise und pünktlich zu bezahlen;
- systematisch am Unterricht teilnehmen und alle Aufgaben der Leiter von Clubformationen rechtzeitig erfüllen.
4.14. Clubleiter müssen:
- Durchführung von Unterricht und Kultur- und Bildungsveranstaltungen gemäß genehmigten Plänen und individuellen Plänen.
- Unterricht an den im Zeitplan festgelegten Tagen und Stunden durchführen.
- In Vorbereitung Massenveranstaltungen führen zusätzliche Klassen und Proben an Tagen und Stunden durch, die mit der Verwaltung vereinbart wurden.
- Überwachen Sie die Richtigkeit und Pünktlichkeit der Zahlung für den Unterricht.
- Entwicklung eines Clubgründungsprogramms (abhängig von den Tätigkeitsbereichen), das dem künstlerischen Leiter der Institution vorgelegt wird;
- Erstellung eines Jahresplans der organisatorischen und kreativen Arbeit, der dem künstlerischen Leiter der Institution vorgelegt wird;
- Führen Sie ein Protokoll über die Arbeit der Clubgründung;
- dem künstlerischen Leiter einen Jahresbericht über die Aktivitäten der Vereinsgründung vorzulegen;
- dem künstlerischen Leiter einen analytischen Bericht (vergleichende Analyse der Entwicklung der Vereinsformation für das Jahr) zur Verfügung stellen;
- Ausschluss von Mitgliedern von Vereinsformationen bei groben Disziplinarverstößen und Verstoß gegen die Zahlungsbedingungen für den Unterricht.
V. Leitung der Aktivitäten der Vereinsgründung.
5. Verwaltung von Vereinsgründungen und Kontrolle über ihre Aktivitäten.
5.1. Die allgemeine Verwaltung der Clubgründungen wird vom stellvertretenden Direktor der Institution wahrgenommen. Um die Aktivitäten der Clubgründung sicherzustellen, schafft der Leiter (stellvertretender Direktor) der Institution die notwendigen Bedingungen, genehmigt Programme, Arbeitspläne und Zeitpläne.
5.2. Die direkte Führung der Vereinsgründung erfolgt durch den Teamleiter.
5.3. Der Leiter der Clubformation wird in der gesetzlich vorgeschriebenen Weise eingestellt oder entlassen.
5.4. Der Leiter der Clubformation ist persönlich verantwortlich für die Organisation der kreativen Arbeit, des Programms, der Inhalte der Teamaktivitäten und ihrer Entwicklung.
Asowsche Dorfbibliothek
Am Tag der nationalen Einheit veranstaltete die Asowsche Dorfbibliothek eine Geschichtsstunde „Einigkeit macht stark“.
Über die historischen Ereignisse von 1612, zu deren Gedenken der Tag der nationalen Einheit gegründet wurde, über seine Bedeutung für die Stärkung Russischer Staat sagte der Bibliothekar der Dorfbibliothek Pokotilo Tatyana Nikolaevna. UM spirituelle Bedeutung Orthodoxer Feiertag Kasan-Symbol Mutter Gottes die Anwesenden erfuhren von der Botschaft der Bibliothekarin des Lesesaals Danilenko Svetlana Vasilievna. Gedichte gewidmet bedeutendes Datum, wurden von den Gymnasiasten Pavel Krasavin, Ramazan Saledinov und Aleksey Gumin gelesen. Alle Anwesenden erinnerten sich an Sprichwörter über das Mutterland.
Für die Veranstaltung wurde ein thematisches Regal „Unity fastens hearts forever“ vorbereitet, in dem Literatur zum Thema ausgestellt wurde.
Bibliothek der Mittelstadt
In der Mittelstadt ländliche Bibliothek Für die Leser der Klassen 2-5 fand am 3. November eine Informationsstunde „Die Kräfte der russischen Adler“ statt, die dem Tag der nationalen Einheit gewidmet war. Makarovas Bibliothekarin Elena Vladimirova erzählte den Kindern über die Geschichte des Feiertags und die Geschichte Russlands, die Zeit der Wirren, die Befreiung Moskaus von den polnischen Invasoren, die Rolle von Minin und Pozharsky bei der Vereinigung des Landes. Die Kinder hörten interessiert der Bibliothekarin zu und nahmen anschließend an einem Quiz über Feiertage in Russland teil. Die aktivsten Teilnehmer des Quiz waren Dasha Yudicheva und Alena Zhigalova.
Krymkovskaya-Bibliothek
Am Vorabend des Tages der nationalen Einheit am 2. November wurde in der ländlichen Bibliothek von Krymkovo eine mündliche Zeitschrift „Wohlstand in Einheit“ für Schüler der Klassen 4 bis 6 abgehalten.
Die Bibliothekarin Boychuk Larisa Valentinovna erzählte den Schülern von den heroischen Seiten unserer Geschichte, die Geschichte wurde von einer elektronischen Präsentation „Wir sind eins“ begleitet. Die Kinder starrten mit großem Interesse auf die ausdrucksstarken Dias, Bilder der Geschichte blitzten auf der Leinwand auf alte Rus', Porträts großer Helden - Minin und Pozharsky, Alexander Newski und andere Nationalhelden Russland. Schüler der 5. Klasse und Moderatoren der Veranstaltung Kenzhieva Medina, Nezdelskaya Katya und Dark Arina lasen Gedichte: Natalia Maidanik zum Tag der nationalen Einheit.
Für die Veranstaltung wurde die buchbebilderte Ausstellung „Unity Forever“ vorbereitet.
Lugansker Bibliothek
Im Rahmen der Feierlichkeiten zum Tag der nationalen Einheit am 4. November fand im Dorf Lugansk ein patriotischer Abend „Einheit der Unterschiedlichen“ statt. Vor Beginn des Konzerts sprach die Vorsitzende des Dorfrates, Ametova Asie Ametovna, mit Glückwünschen und überreichte den jungen Künstlern eine große und leckere Torte für ihre glänzenden Talente.
Die Leiterin der Bibliothek von Luhansk, Pavitskaya Svetlana Stepanovna, erzählte dem Publikum von der Geschichte des Feiertags, und die Jungs aus dem Theaterstudio "Istoki" Nevoit Nastya lasen das Gedicht "The Motherland is One" vor und Beletsky Daniil las das Gedicht "Unity" vor. . Während des gesamten Konzerts wurden moderne Lieder über das Vaterland, Freundschaft und Liebe aufgeführt; Mischtschuk Kostja „Ich liebe dich“ Gesangsgruppe„Freckles“ „Rosinochka – Russia“, Avdoyan Diana „Ladoshki“, Ablaeva Mavile „Sister Nastenka“ und der krimtatarische Tanz „Haytarma“, aufgeführt von Usmanova Lily und Ablaeva Linara, wurden vom Publikum mit tosendem Applaus belohnt. Das Konzert endete mit dem patriotischen Lied „My Russia“, vorgetragen von Regina Abdulgafarova.
Mai Bibliothek
Die ländliche Maibibliothek veranstaltete zusammen mit dem Haus der Kultur ein festliches Konzert mit dem Titel "Wir sind vereint!", dem Tag gewidmet nationale Einheit.
Gastgeber des festlichen Konzerts war der Dorfbibliothekar Yu.N. Mykolaichuk, erzählte sie von der Geschichte dieses Feiertags. Die Veranstaltung wurde von Gesang und besucht Tanzgruppe s Dorf Maiskoe. Während des festlichen Konzerts wurden viele wunderbare Lieder über Russland aufgeführt. Mitglieder Zirkus-Team"Rainbow" gab den Gästen ihre wunderbaren Nummern und die Tanzgruppe "Joy" gab den Tanz "Friendship", der die Einheit der Völker Russlands symbolisierte.
Novokrymskaya-Bibliothek
Am Vorabend des Tages der nationalen Einheit hielt die Leiterin der ländlichen Bibliothek von Nowokrymsk, Nimtschuk Elena Grigoryevna, im Tagesrehabilitationszentrum für Behinderte und ältere Menschen eine mündliche Zeitschrift „Keine Probleme in Russland“. Die Anwesenden machten einen Ausflug in die historische Vergangenheit von Rus, lernten die Ereignisse vor 400 Jahren kennen, die zur Geburt des Feiertags der nationalen Einheit führten. Elena Grigoryevna sagte, dass am 4. November 1612 zwei russische Helden – Kuzma Minin und Dmitry Pozharsky – die polnischen Invasoren aus dem Moskauer Kreml vertrieben und damit die dreißigjährige Periode beendeten, die Historiker die Zeit der Probleme nennen.
Pobednenskaya-Bibliothek
Eine Stunde patriotischer Bildung „Nur wer seine Geschichte ehrt, verdient Respekt“, für Schüler Grundschule, dem Tag der nationalen Einheit gewidmet, fand in der Pobednensky-Bibliothek statt. Die Leiterin der Pobednensky-Bibliothek, Tatyana Borisovna Kareeva, bereitete sich auf die Kinder vor interessante Geschichteüber die Geschichte des Urlaubs. Die Kinder haben gelernt, dass dies ein sehr junger Urlaub ist. Aber das ist kein neu erfundener, sondern ein restaurierter Feiertag. Es hat eine sehr alte Geschichte.
Unser Land ist multinational, mehr als 180 Nationalitäten leben in Russland und jede hat ihre eigenen Bräuche, Märchen und Lieder. Aber wir alle haben ein großes, vereintes Mutterland Russland! Das zeigten die Jungs in ihren Zeichnungen, die sie beim Springreiten einreichten „Hier lebe ich und diese Region liegt mir am Herzen.“ Apashukov Arsen, Danilchenko Vera, Tsalko Karina, Romashina Nastya, Molodetskaya Masha wurden die Gewinner. Alle Gewinner erhielten Alben, Bleistifte und Bücher als Geschenke. Für die Veranstaltung wurde in der Bibliothek die Buchausstellung „Consent Today – Peace Forever“ arrangiert.
Chaikin-Bibliothek
„Dafür ist was da, mächtige Rus“,
liebe dich, nenne dich Mutter,
Steh für deine Ehre gegen den Feind,
Leg dein Haupt nieder für dich in Not!“
I. Nikitin
Seit 2005 feiern wir am 4. November den jüngsten Feiertag – den Tag der Nationalen Einheit. Der Feiertag soll daran erinnern, dass wir Russen zu anderen gehören soziale Gruppen, Nationalitäten und Religionen - ein einziges Volk mit einem gemeinsamen historischen Schicksal und einer gemeinsamen Zukunft.
Im Rahmen der Feierlichkeiten zum Tag der Nationalen Einheit am 3. November fand in der ländlichen Bibliothek von Chaikinskaya eine historische Stunde statt. tolles Datum Russland“, gewidmet dem Tag der nationalen Einheit. Die Bibliothekarin Chernyaeva Natalia Igorevna sprach über die Geschichte des Feiertags, seine historische und politische Bedeutung. Für Bibliotheksleser wurde eine Buchausstellung vorbereitet: "Die Zukunft Russlands liegt in der Einheit der Menschen."
Bibliothek Jarkowskaja
„Am Tag der Einheit werden wir nahe sein,
Lass uns für immer zusammen sein
Alle Nationalitäten Russlands
In fernen Dörfern, Städten!
Dieser Vierzeiler begann eine Stunde voller historischer Ereignisse in der Jarkovo-Bibliothek, die von der Dorfbibliothekarin Tatyana Gennadievna Shcherbanyuk für Schüler der Klassen 10-11 vorbereitet wurde. Am 4. November feiert ganz Russland den Tag Volkseinheit. Dieser Tag nimmt unter den Feiertagen einen besonderen Platz ein. modernen Russland. Es ist mit den Ereignissen von 1612 verbunden - der Leistung unserer Vorfahren, die sich im Namen der Freiheit und Unabhängigkeit des Mutterlandes versammelten. Tatjana Gennadievna erzählte den Schulkindern von Kuzma Minin und Dmitry Pozharsky, dass unter ihrer Führung der Moskauer Kreml endlich von den polnischen Invasoren befreit wurde, dass dieser Tag der Tag der Verbindung von Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft, der Vereinigung aller Völker ist unser riesiges Land in Liebe Freund zu Freund, zu seinem Land, zu Russland.
Die jüngere Generation ist verpflichtet, sich an die Ereignisse eines solchen Ausmaßes zu erinnern, und diese Erinnerung sollte der Nachwelt keinesfalls verloren gehen. In dieser Erinnerung schöpfen wir Kraft, um Schwierigkeiten zu überwinden, in dieser Erinnerung sind wir ein geeintes und unbesiegbares russisches Volk.
Bibliothek von Yasnaya Polyana
In der ländlichen Bibliothek von Yasnaya Polyana wurde für Schüler der Klassen 7-8 eine Geschichtsstunde „In Einheit ist unsere Stärke“ abgehalten. Die ländliche Bibliothekarin Natalya Lyubomirovna Pulyaeva bemerkte, dass die Geschichte unseres Landes reich an Beispielen ist, als es die Einheit des gesamten multinationalen Volkes im Namen des Wohls und des Wohlstands Russlands war, die den Weg zur Stärkung des Staates ebnete. Kinder lernten historische Bücher und Artikel kennen, die die Ära der unruhigen Zeiten widerspiegelten. Am Ende der Veranstaltung wurden die Studierenden gebeten, die Fragen zu beantworten: „Wozu ruft uns der Tag der nationalen Einheit auf?“, „Warum sollten wir uns vereinen?“ Die Aktivsten erhielten Prämien.
Am Vorabend der Feierlichkeiten zum Tag der Nationalen Einheit in den Bibliotheken der Zentralisierten Stadt Bibliothekssystem Veranstaltungen wurden diesem relativ jungen Feiertag gewidmet, der seit 2005 gefeiert wird, aber seine Wurzeln reichen weit in die Vergangenheit Russlands zurück.
Zum Beispiel wurde in der Zweigbibliothek Nr. 1 (Dzerzhinsky Str., 44) für Schüler der 7. Klasse der Sekundarschule Nr. 64 eine Stunde Geschichte abgehalten, die dem Tag der nationalen Einheit gewidmet war. Bibliothekare erzählten jungen Lesern von den Ereignissen von 1612, als die Volksmiliz unter der Führung von Kuzma Minin und Dmitry Pozharsky Moskau von den polnischen Interventionisten befreite und den Heldenmut und die Solidarität des gesamten Volkes demonstrierte. Eine offene Literaturrecherche „Für den Ruhm des Vaterlandes“ und eine Präsentation zum Thema ergänzten die Geschichte der Bibliothekare und führten junge Leser visuell in die Leistung und Einheit des Multis ein russische Leute.
In der Zweigstelle der Bibliothek Nr. 16 (Khibinskaya Str., 43) wurde eine erzieherische und patriotische Stunde „In Frieden miteinander leben“ abgehalten. Den Schülern der 8. Klasse der Sekundarschule Nr. 9 wurde die Medienpräsentation „Von Rus nach Russland“ vorgestellt, mit deren Hilfe Bibliothekare jungen Lesern die Geschichte des Feiertags erzählten. Die Jungs zeigten ihre Gelehrsamkeit und ihr hohes Geschichtswissen, indem sie die Fragen des Quiz „Durch die Seiten der Geschichte“ beantworteten. Außerdem trugen die Teilnehmer der Veranstaltung Gedichte zum Thema „Wir sind in einem Geist vereint“ vor. Die besondere Aufmerksamkeit der Kinder wurde durch die Ausstellung erregt - die Erklärung "Das Volk ist stolz auf unsere Einheit", bei der Publikationen präsentiert wurden, die das Thema der Geschichte unseres Vaterlandes und der Einheit der Völker enthüllen.
In der Bibliothek-Filiale Nr. 17 (Yablochkova Str., 17), zusammen mit der Kinderkunstschule Nr. 11, im Rahmen des Informations- und Ästhetikprojekts "Journey to the Beautiful" ("Meetings with Art"), die Stunde des Patrioten „Durch das Buch zu Frieden und Harmonie“ statt.Tag der Nationalen Einheit. Die Teilnehmer der Veranstaltung waren Schüler der Klassen 4-5 von MBUDO DSHI Nr. 11 und MBOU SOSH Nr. 36. Junge Leser tauchten ein historische Ereignisse Vor vierhundert Jahren, während der Zeit von Minin und Pozharsky, lernten sie sie als legendäre Menschen kennen Russische Geschichte. Die Kinder stellten interessiert Fragen. Literarisches Quiz, sowie Rätsel, Sprichwörter über Freundschaft und Kultur der Völker Russlands. Die Aufmerksamkeit des Publikums wurde präsentiert: eine Buchausstellung mit historischen, journalistischen, Fiktion, eine Ausstellung mit Werken von Studenten der Kunstabteilung der Kinderkunstschule Nr. 11, die dem Tag der nationalen Einheit gewidmet ist.
In der Zentralen Stadtbibliothek (Shaumyan Str. 87) gibt es eine Buch- und Illustrationsausstellung „Die Stärke des Landes liegt in der Einheit des Volkes“, die dem Tag der nationalen Einheit gewidmet ist und Bücher präsentiert: V. I. Kostylev „Minin und Pozharsky “, A. Sokolov „Ein Verfechter der russischen Mächte in der „Zeit der Probleme“, S. P. Alekseev „Über russische Tapferkeit und Ruhm“ usw.
03.11.2016
Morgen feiern wir den Tag der Nationalen Einheit. Dieser Feiertag symbolisiert die zivile Leistung des Volkes, das sich 1612 versammelte, um den Aufruhr und die Anarchie zu überwinden. An diesem Tag zeigte unser Volk seltenen Mut und vertrieb die Eindringlinge und Eindringlinge aus Russland. Am 4. November 1612 stürmten Milizsoldaten unter der Führung von Dmitry Pozharsky und Kuzma Minin Kitay-Gorod und befreiten Moskau.
Am 4. November, wenn wir den Tag der nationalen Einheit feiern, zollen wir unseren großen Vorfahren Tribut, all unseren Völkern, die Russland in unruhigen und unruhigen Zeiten verteidigt haben.
Am Vorabend davon erinnerungswürdiger Tag v Zweigbibliothek №5Öffnung Ausstellungen "Einigkeit ist unsere Stärke". Die Aufmerksamkeit der Benutzer wurde auf Literatur zur Geschichte des Vaterlandes gelenkt, die über die Leistung des russischen Volkes in jenen fernen Zeiten und darüber berichtete moderne Entwicklung Russische Staatlichkeit.
Zur Feier des Tages der Nationalen Einheit Zweigbibliothek №2
vorbereitet Buchausstellung "Zum Ruhm des Vaterlandes, zum Ruhm Russlands!".
Hier sind Bücher über ferne Ereignisse Anfang XVII Jahrhundert, dem wir die Entstehung dieses Festes verdanken. Die Leser werden in der Lage sein, die Geschichte, Kultur und Lebensweise der damaligen Rus kennenzulernen sowie etwas über den großen russischen Prinzen Dmitry Pozharsky und den Nationalhelden Kuzma Minin zu erfahren.
Was bedeutet der Feiertag zum Tag der Nationalen Einheit für uns? Entspricht der Feiertag seinem Namen und sind wir Russen ein Volk? Was verbindet uns? Am Vorabend des Nationalen Einheitstags wurde dies mit den Lesern diskutiert. Alle waren sich einig, dass dieser Feiertag für das moderne Russland eine Hommage an die jahrhundertealten Traditionen des Patriotismus und die Zustimmung des Volkes darstellt.
"Tag der Nationalen Einheit"in den Bibliotheken der Region Przemysl»
Am Vorabend der Feierlichkeiten zum Tag der Nationalen Einheit veranstalteten die Bibliotheken des Zentralisierten Bibliothekssystems der Region Przemysl Veranstaltungen, die diesem relativ jungen Feiertag gewidmet waren, der seit 2005 gefeiert wird, aber seine Wurzeln tief in der Vergangenheit Russlands hat.
In der zentralen Regionalbibliothek fand eine thematische Reise durch die Seiten der russischen Geschichte statt"Tag der nationalen Einheit durch die Chronik der Jahrhunderte". Es wurde von Studenten der Przemysl-Fachschule für Transportbetrieb besucht. Die Studenten machten einen Ausflug in die historische Vergangenheit von Rus, lernten die Ereignisse vor 400 Jahren kennen, die zur Geburt des Feiertags der nationalen Einheit führten.
Die Gastgeber erzählten von den Ereignissen des Jahres 1612, als die von Kuzma Minin und Dmitry Pozharsky angeführte Miliz Moskau von den polnischen Interventionisten befreite und den Heldenmut und die Solidarität des gesamten Volkes demonstrierte. Die Volksbewegung rettete die russische Staatlichkeit. Zu dieser Zeit zeigten sich die besten Eigenschaften des russischen Volkes - ihre Standhaftigkeit, ihr Mut, ihre selbstlose Hingabe an das Mutterland und ihre Bereitschaft, ihr Leben für sie zu opfern. Offene Literaturübersicht "Chronik des russischen Ruhms" und eine Präsentation zu diesem Thema ergänzte die Geschichte der Bibliothekare und führte die Studenten visuell in die Leistung und Einheit des multinationalen russischen Volkes ein. Am Ende der Veranstaltung gab es eine Demonstration Dokumentarfilm"Problem".
An der Veranstaltung nahmen 300 Personen teil.
In die Geschichte des Jahres gegangen
Könige haben sich geändert und Nationen
Aber die Zeit ist unruhig, Widrigkeiten
Rus' wird nie vergessen!
Dörfer, Dörfer, Städte
In Bezug auf das russische Volk
Heute feiern wir die Freiheit
Und Einheitstag für immer!
Diese schönen Verse eröffneten die Stunde der Geschichte in Korekozevskaya Modellbibliothek "Einigkeit ist Stärke" dem Tag der nationalen Einheit gewidmet. An der Veranstaltung nahmen 22 Personen teil. Eine Buchausstellung wurde organisiert unter dem Titel: Einigkeit ist unsere Stärke! Die Seiten der Geschichte unseres Landes wurden vor den Schülern lebendig: schwierig für die Menschen Zeit der Probleme, falsche Könige, Helden der Volksmiliz Kuzma Minin und Dmitry Pozharsky, die Leistung von Ivan Susanin. Zusammen mit den Jungs erinnerte sich heroische Seiten unsere Geschichte. Die Geschichte war interessant und hell, weil sie während der gesamten Geschichte von einer elektronischen Präsentation begleitet wurde. Mit großem Interesse betrachteten die Kinder die ausdrucksstarken Folien. Bilder aus der Geschichte der alten Rus, Porträts großer Helden - Minin und Pozharsky, Alexander Newski und andere Nationalhelden Russlands blitzten auf der großen Leinwand auf.
Um das Gehörte und Gesehene zu festigen, wurde ein Quiz zum Urlaub veranstaltet. Als sie die Fragen des vorgeschlagenen Quiz beantworteten, erinnerten sie sich an die Namen der Helden Russlands, Waffentaten große Vorfahren. Während des Treffens konnten die Kinder verstehen, dass uns die Geschichte Russlands lehrt: getrennt, einer nach dem anderen, kann man nicht tun, was man gemeinsam tun kann. Am Ende des Treffens wurden sie gebeten, sich an den Händen zu halten und allen gemeinsam das Motto zu sagen: Hauptsache gemeinsam! Hauptsache zusammen! Hauptsache - mit einem brennenden Herzen in der Brust! Wir brauchen keine Gleichgültigkeit! Wut, Groll vertreiben!
Dann boten sie allen Kindern an, als Zeichen der Freundschaft und Einheit ihre Hände aus farbigem Papier auszuschneiden und sie um einen eigens für diesen Tag vorbereiteten Globus zu legen. Herausgekommen ist ein sehr schönes, voluminöses Bild – „Das Symbol der Freundschaft“, das nun die Kinderecke der Modellbibliothek schmückt.
In der Bergbibliothek fand eine historische Exkursion statt "Und Rus erhob sich vor der Schlacht mit einer Ikone von ihren Knien in ihren Händen." Die Jungs tauchten in die Ära der Zeit der Probleme ein und erfuhren, welche Ereignisse zur Grundlage der nationalen Einheit wurden, was der Name dieses Feiertags bedeutet und warum es notwendig wurde, ihn wiederzubeleben. Bei dieser Veranstaltung erinnerten sie sich an diejenigen, die in einer schwierigen Zeit für das Land selbstlose Liebe zum Vaterland, größten Mut und Heldentum gezeigt haben. Ein solches Ereignis bildet in der jüngeren Generation ein Gefühl des Stolzes auf ihr Volk und seine Geschichte, die Liebe zum Mutterland.
Zum Tag der nationalen Einheit fand am 3. November eine historische Exkursion in der Silkovska-Bibliothek statt "Söhne des Vaterlandes, die Russland befreit haben". Zu Beginn der Veranstaltung sprach der Bibliothekar über die Größe unseres Mutterlandes, über das russische Volk, das bereit ist, sein Vaterland zu verteidigen, ohne sein Leben zu schonen. Dann sahen sich die Jungs das Video "4. November - Tag der nationalen Einheit" an. Der Inhalt dieses Films führte Kinder in die Ereignisse von vor 400 Jahren ein, die die Geburt des Feiertags - Tag der Nationalen Einheit - verursachten. Nachfolgend ein Auszug aus Spielfilm"Minin und Pozharsky". Am Ende der Veranstaltung fassten sich alle Teilnehmer an den Händen und riefen ein Motto:
Hauptsache zusammen!
Hauptsache zusammen!
Hauptsache mit brennendem Herzen in der Brust!
Wir brauchen keine Gleichgültigkeit!
Wut, Groll vertreiben!
Für die Feiertage wurde eine Buchausstellung arrangiert "Das Fest der Auferstehung Russlands".
Am Tag der nationalen Einheit hielt die Grigorov-Bibliothek eine thematische Stunde ab "Einigkeit ist unsere Stärke." In der Bibliothek wurde die Buchausstellung "Russland - das Heilige Vaterland" eingerichtet. Die Veranstaltung fand im Club statt. Der Bibliothekar erzählte von der Geschichte des Feiertags, vom Konzept der Einheit, der Einheit der Völker. Die Schüler der 4. Klasse, Gasparyan Lera und Karina, lasen Gedichte über das Mutterland „Ich und WIR“ von V. Orlov und „Russland, Russland, Russland“ von V. Gudimov. Außerdem erinnerten sich die Jungs an die Sprichwörter über das Mutterland « Heimat- Paradies im Herzen", "Die Menschen haben eine Heimat - Mutterland", die Quizfragen beantwortet "Hauptsächlich Volksfeste Russland", ein Schüler der 9. Klasse zeigte gute Kenntnisse. Semenowski Ilja. Am Ende sahen sich die Kinder die Präsentation an "Volkshandwerk Russlands".
