Pippi Langstrumpf-Rätsel. Unterhaltungsszenario „Spielen mit Pippi

Jeder kennt das Mädchen, um das es in unserem Quiz geht. Wer sie nicht kennt, hat einfach Pech. Essen literarische Helden Wenn Sie jemanden in Ihrer Kindheit kennengelernt haben, bleiben Sie ihr Freund fürs Leben.

Pippi, Langstrumpf, wer kennt diesen Namen nicht? Ich denke, es gibt sehr wenige davon. Und sie hat sich eine wunderbare schwedische Kinderbuchautorin ausgedacht, deren Vor- und Nachname Astrid Lindgren schwer auszusprechen ist.

Astrid Anna, geborene Eriksson, wurde am 14. November 1907 in der Stadt Vimmerby geboren und verstarb am 28. Januar 2002. Schwedischer Schriftsteller, Autor mehrerer internationaler Werke berühmte Bücher für Kinder, darunter „Carlson, der auf dem Dach wohnt“ und die Tetralogie über Pippi Langstrumpf.

Astrid wurde in eine Bauernfamilie hineingeboren. Lindgren schrieb in der Sammlung autobiografischer Essays My Fables (1971), dass sie im Zeitalter von „Pferd und Cabriolet“ aufgewachsen sei. Das Haupttransportmittel für die Familie war eine Pferdekutsche, das Lebenstempo war langsamer, die Unterhaltung einfacher und die Beziehungen zu anderen umliegende Natur viel enger als heute. Diese Umgebung trug zur Entwicklung der Liebe des Schriftstellers zur Natur bei.
Die Autorin selbst bezeichnete ihre Kindheit stets als glücklich (sie war voller Spiele und Abenteuer, unterbrochen von der Arbeit auf dem Bauernhof und in der Umgebung) und wies darauf hin, dass sie als Inspirationsquelle für ihre Arbeit diente. Astrids Eltern empfanden nicht nur eine tiefe Zuneigung zueinander und zu den Kindern, sondern zögerten auch nicht, diese zu zeigen, was zu dieser Zeit selten war. In ihrem einzigen Buch, das sich nicht an Kinder richtete, Samuel August aus Sevedstorp und Hanna aus Hult (1973), sprach die Autorin mit großer Sympathie und Zärtlichkeit über besondere Beziehungen in der Familie.

Die Geschichte des Mädchens Pippi Langstrumpf hat einen ungewöhnlichen Anfang. Die Sache ist, dass eines Tages im Jahr 1941 die Tochter der Schriftstellerin Karin an einer Lungenentzündung erkrankte. Und jetzt, am Krankenbett sitzend, erzählte Astrid es Karin verschiedene Geschichten. An einem dieser Abende bat Karin sie, über das Mädchen Pippi Langstrumpf zu sprechen. Den Namen hat sich Karin unterwegs ausgedacht. Und so wurde dieses wundervolle, freche, regelwidrige Mädchen geboren.

Nach der ersten Geschichte über Pippi, die geliebte Tochter, erzählte Astrid in den nächsten Jahren immer mehr Abendgeschichten über dieses rothaarige Pippi-Mädchen. Zu Karinas zehntem Geburtstag schenkte Astrid ihr eine stenografische Aufzeichnung mehrerer Geschichten über Pippi, aus der sie dann ein selbstgemachtes Buch (mit eigenen Zeichnungen) für ihre Tochter zusammenstellte.

Der Autor schickte das Manuskript über Pippi an Bonnier, den größten Stockholmer Verlag. Nach einiger Überlegung wurde das Manuskript abgelehnt. Astrid Lindgren ließ sich von der Absage nicht entmutigen, sie erkannte bereits, dass das Komponieren für Kinder ihre Berufung war. 1944 nahm sie an einem Wettbewerb für teil das beste Buch für Mädchen, angekündigt vom relativ neuen und wenig bekannten Verlag Raben und Sjögren. Lindgren erhielt den zweiten Preis für Britt-Marie Pours Out Her Soul (1944) und einen Verlagsvertrag dafür. Das merkt man von diesem Moment an Professionelle Aktivität Astrid.

Das erste Buch der Pippi-Reihe, Pippi Settles in Chicken Villa, wurde 1945 veröffentlicht.

Pippi Langstrumpf, auch bekannt als Peppilotta Victualia Rulgardina Krisminta Ephraimsdotter Langstrumpf, absolut ungewöhnliches Mädchen. Sie lebt allein in der Villa „Chicken“ in einer schwedischen Kleinstadt, zusammen mit ihren Tieren: dem Affen Mr. Nilsson und dem Pferd. Peppy ist die Tochter von Kapitän Ephraim Langstrumpf, der später Anführer eines schwarzen Stammes wurde. Von ihrem Vater erbte Pippi eine fantastische körperliche Stärke sowie einen Koffer voller Gold, der ihr ein komfortables Leben ermöglichte. Pippis Mutter starb, als sie noch ein Baby war. Peppy ist sich sicher, dass sie ein Engel geworden ist und sie vom Himmel aus ansieht („Meine Mutter ist ein Engel und mein Vater ist ein Negerkönig. Nicht jedes Kind hat so edle Eltern“).

Aber das Erstaunlichste an Pippi ist ihre helle und gewalttätige Fantasie, die sich sowohl in den Spielen, die sie erfindet, als auch in ihnen manifestiert erstaunliche GeschichtenÖ verschiedene Länder, wo sie mit ihrem Vater-Kapitän zu Besuch war, und in endlosen Streichen, deren Opfer dumme Erwachsene sind. Pippi bringt jede ihrer Geschichten ad absurdum: Ein schelmisches Dienstmädchen beißt Gäste in die Beine, ein langohriger Chinese versteckt sich im Regen unter ihren Ohren und ein launisches Kind weigert sich von Mai bis Oktober zu essen. Peppy wird sehr wütend, wenn jemand sagt, dass sie lügt, denn Lügen ist nicht gut, sie vergisst es nur manchmal.

Über Pippi wurden viele Filme gedreht. Aber vielleicht einer der berühmtesten war der Zwei-Serien-Film „Pippi Langstrumpf“, der 1984 bei Mosfilm gedreht wurde. Der Drehbuchautorin und Regisseurin Margarita Mikaelyan gelang es, wie es uns scheint, für die Geschichte von Pippi die einzig wahre, aufrichtige, voller echter Burleske und Humor und zugleich berührende Intonation zu finden. Bemerkenswerte Schauspieler spielten in dem Film mit: Tatyana Vasilyeva als Miss Rosenblum; Ludmila Shagalova als Fru Settergren; Elizaveta Nikishchihina als Frau Laura; Lev Durov – Zirkusdirektor; Leonid Yarmolnik – Schurke Blon; Leonid Kanevsky - Betrüger Karl.

Pippi wurde brillant von Svetlana Stupak gespielt.

Wir laden Sie ein, das Quiz über Pippi Langstrumpf zu lösen. Wir hoffen, dass dies keine Zeitverschwendung ist! Andererseits! Schließlich sagte Peppy:

„Erwachsene machen nie Spaß. Sie haben immer eine Menge langweiliger Arbeit, dumme Kleider und Steuern. Und sie sind auch voller Vorurteile und allerlei Unsinn. Kommen wir also zum eigentlichen Geschäft!

Abschied vom ABC in der 1. Klasse. Szenario

Panova Natalya Yurievna, Lehrerin Grundschule MBOU „Shakhovskaya-Sekundarschule“
Arbeitsbeschreibung: Gegeben methodische Entwicklung ist ein detailliertes Szenario des Urlaubs, der am Ende des Studiums der Erstklässler des ersten Lehrbuchs „ABC“ durchgeführt wird. Das Skript kann für Grundschullehrer, Eltern und alle, die an der Organisation von Schulferien beteiligt sind, nützlich sein. Das Drehbuch enthält Spiele, spannende Aufgaben, Lieder, Lieder, Gedichte.
Ziele:- Bedingungen für die Wiederholung und Festigung des Wissens der Kinder im Kurs „Alphabetisierung“ schaffen und dabei das Interesse am Lernen aufrechterhalten;
- Kommunikationsfähigkeiten entwickeln Kreative Fähigkeiten Studenten;
- eine positive Einstellung zum Lesen entwickeln; respektvolle Haltung an Lehrer und Eltern.
Ausstattung: ein festlich geschmücktes Klassenzimmer: Luftballons, die Aufschrift „Lebe wohl, ABC!“, von Kindern selbst gebastelte Buchstaben aus verschiedenen Materialien

Zeichnungsausstellung „Durch die Seiten des ABC“, musikalische Gestaltung, Projektor, Computer, Kostüme von Pippi, Dunno, Cat Matroskin, ABC, Baba Yaga und Kikimora.
Der Verlauf des Urlaubs
Einführender Teil.
Das Lied „Was in der Schule gelehrt wird“ ertönt, die Kinder setzen sich.
Lehrer: Guten Tag, Liebe Gäste und Feriengastgeber. Heute verabschieden wir uns vom ersten Lehrbuch – dem ABC. Aber unser Abschied ist nicht traurig, sondern fröhlich, denn ihr habt lesen gelernt und könnt jedes Buch lesen.
Das Lied „Pippi Langstrumpf“ ertönt, Pippi kommt heraus.
Hauptteil.
Schwungvoll: Hallo Kinder, Jungs und Mädels. Ich bin Pippi Langstrumpf, das lustigste und coolste Mädchen der Welt. Heute ist der Feiertag des ABC, das Sie von Anfang bis Ende gelesen haben. Ich gratuliere Ihnen zu dieser Veranstaltung! Übrigens, hast du meinen Freund Dunno gesehen?
Schwungvoll: So ist es immer! Sobald er anfängt, sich fertig zu machen – sich schick zu machen, bis er seinen Hut aufsetzt, seine Shorts anzieht und seine Schuhe zubindet, wird er den ganzen Urlaub verpassen! Ob ich es bin – eins, zwei und fertig.
Keine Ahnung: Ist es so, als würde man einen Urlaub verpassen? Und sie sagte, wir wären Freunde.
Schwungvoll: Oh Leute, schaut mal, das ist mein Freund, keine Ahnung! Hallo, mein Freund! (Hallo)
Schwungvoll: Und sag mir, keine Ahnung, warum bist du so ungezogen?
Keine Ahnung: Bin ich ungebildet?
Schwungvoll: Ja du. Du bist gekommen und hast den Jungs nicht Hallo gesagt.
Keine Ahnung: Oh, wie viele Leute haben sich hier versammelt. Ja, ich habe nicht Hallo gesagt, jetzt gehe ich und sage Hallo. (geht um Hallo zu sagen, Pippi folgt ihm).
Schwungvoll: Was machst du? Bis zur Rente werden Sie also Hallo sagen.
Keine Ahnung: Und wie? Ich kann es nicht anders machen.
Schwungvoll: Lernen: Gehen Sie in die Mitte und rufen Sie laut: Hallo! Es ist klar?
Keine Ahnung: Guten Tag! Es ist klar?
Schwungvoll:
Keine Ahnung: Es war verständlich, nicht zu sprechen.
Schwungvoll: Ja, ich rede nicht mit ihm, sondern mit dir.
Nepznaika: Ja, ich rede nicht mit ihm, sondern mit dir. (zeigt auf eines der Kinder)
Schwungvoll: Ja, ich rede nicht mit ihm, sondern mit dir.
Keine Ahnung: Ja, ich rede nicht mit ihm, sondern mit dir. (zeigt auf eines der Kinder)
Schwungvoll: Du, keine Ahnung, du.
Keine Ahnung: Oh ich verstehe! Warum schauen Sie so oft auf Ihre Uhr?
Schwungvoll: Ich habe einen anderen Freund hierher eingeladen, und er hat irgendwie Verspätung.
Keine Ahnung: Und wer ist das?
Schwungvoll: Das…. Lass mich ein Rätsel über ihn erraten.
Geheimnis: Dies ist die klügste Katze, die in Prostokvashino lebt.
Er hat ein Haus im Dorf, sauber und komfortabel darin.
Wie eine Weste ist er gestreift.
Das ist eine kluge Katze…… (Matroskin)
Keine Ahnung: Leopold-Katze.
Kinder: Matroskin.
Matroskin: Wow, habe es kaum geschafft. Ich bin eine Matroskin-Katze, so ein Nachname. Verzeihen Sie mir die Verspätung, die Zeit reicht überhaupt nicht: eine Kuh, meine Lieblings-Murka, ein Bauernhof, und ich bin tatsächlich ein Hellseher.
Keine Ahnung: Okay, ich glaube es nicht.
Matroskin: Wenn du willst, zeige ich, was ich kann, jetzt errate ich die Gedanken der Jungs. Und hilf mir dabei ... ... ja, zumindest deinen Hut.
Keine Ahnung: Mein Hut? Was ist so magisch an ihr?
Matroskin: Jetzt werden Sie sehen. (geht mit Hut durch die Klasse, zu diesem Zeitpunkt schaltet der Lehrer verschiedene Lieder-Gedanken der Jungs ein, zum Beispiel „Wird es noch mehr geben“, „Computer“ aus dem Zeichentrickfilm „Fixies“, „Papa, gib mir a Puppe!")
Matroskin: Ich liebe auch Geschenke.
Keine Ahnung: Was ist mit mir, einem Geschenk für mich?
Schwungvoll: Warum ist das ein Geschenk für Sie?
Keine Ahnung: Sie selbst sagte, dass heute ein Feiertag sei und an einem Feiertag immer Geschenke gemacht würden.
Schwungvoll: Wissen Sie überhaupt, welchen Feiertag wir heute haben?
Keine Ahnung: Neues Jahr.
Matroskin: Neujahr findet nur im Winter statt.
Keine Ahnung: Am 23. Februar werden dann alle Jungen beschenkt.
Schwungvoll: Auch hier habe ich es nicht erraten, also werden die Jungs und ich es euch jetzt sagen.
(Kinder lesen Gedichte)
1 Schüler:
Wir sind heute sehr glücklich
An alle Kinder, Väter, Mütter!
Wir freuen uns über Gäste
Liebe Lehrer!
Erste Klasse, erste Klasse
Habe dich zur Party eingeladen!
2 Schüler:
An einem Herbsttag, an einem wundervollen Tag
Wir betraten schüchtern das Klassenzimmer.
„ABC“ – das erste Lehrbuch
Sie fanden sie auf ihren Tischen.
3 Schüler:
Wir haben den Ball vergessen
Wir sind nicht bereit, mit dir zu spielen,
ABC uns in die magische Welt
Werde alle führen!
4 Schüler:
Buchstaben, Silben und Rätsel
Sie leben in einem guten ABC.
Schritt für Schritt, schrittweise
Sie entführen uns in die Welt der Märchen.
5 Schüler:
Ich nutze dieses Buch zum ersten Mal.
Ich kam zu meiner ersten, hellen Klasse,
Ich habe dieses Buch geliebt
Ich habe alle darin enthaltenen Buchstaben gelernt.
Und wie froh bin ich, sagen zu können:
„Ich kann jetzt lesen!“
6 Schüler:
Habe dieses Buch gelesen
Schulkinder gestern,
Und heute ist der Tag des Abschieds
mit dem Alphabet, Freunde!
Keine Ahnung: Hurra! ABC-Feiertag! Großartig!
Keine Ahnung: Oh Leute, ich habe es völlig vergessen, ich habe einen Brief von der Königin des Alphabets für euch. (schaut in seine Taschen) Füße, mein Kopf ist voller Löcher, wieder habe ich vergessen, meine Taschen zuzunähen, und ich habe den Brief verloren.
Schwungvoll: Du hast wieder alles durcheinander gebracht, keine Ahnung.
Matroskin: Und einen so wichtigen Brief verloren. Was tun wir jetzt?
(Baba Yaga und Kikimora treten zur Musik ein)
Baba yaga: Oh, wohin hat uns das geführt? Ja, Sie haben hier Urlaub ... Welche Kinder sind schlau und wahrscheinlich auch schlau. Ist es nicht das, was Sie verloren haben? (winkender Brief)
Keine Ahnung: Gib es jetzt zurück, dieser Brief ist für die Jungs! (versucht wegzunehmen)
Schwungvoll: Warte, keine Ahnung, lass es mich versuchen: Oma, Yagulechka, unsere Schönheit, bitte gib uns einen Brief.
Baba yaga: Sehen Sie, was Sie wollen! Geben Sie ihnen einfach einen Brief! Wir selbst brauchen es. (flüstert) Nun ja, okay, wir geben den Brief, wenn Sie unsere Prüfung bestehen.
Keine Ahnung: Lasst uns damit umgehen! Leute, könnt ihr uns helfen?
Kikimora: Wir haben Rätsel für euch, um euch auf die Probe zu stellen. Ist es nicht umsonst, dass ihr fast ein Jahr lang zur Schule gegangen seid? Kennt ihr alle Buchstaben auswendig?
1) Aibolit alles zuerst
Habe einen Brief gesprochen...
(A)
2) Reifen, Ball und Rad,
Sie werden an den Brief erinnert...
(UM)
3) Es ist allen Kindern seit langem bekannt:
Die Kuh kennt den Buchstaben ... (M)
4) Die ganze Stunde brummt schon
Der Brief auf der Blume...
(UND)
5) Steht auf einem Bein,
Gänse lieben den Brief...
(G)
6) Gut zum Zischen
Ein Buchstabe im Alphabet...
(W)
7) Du wirst sie sofort erkennen -
Brief mit zwei Augen...
(Yo)
8) Geht leider mit einem Zauberstab,
Buchstabe für Seite...
(S)
Schwungvoll: Gut gemacht, Jungs, gut gemacht!
Baba yaga: So sei es, lesen Sie Ihren Brief, nur wir werden Ihren Urlaub sowieso ruinieren. (verlassen)
Keine Ahnung, Peppy, Matroskin hat den Brief gelesen.
Schwungvoll: Oh Leute, was für ein Ärger! Baba Yaga und Kikimora haben die Königin ABC entführt! Aber wie wäre es mit unserem Urlaub ohne ABC?
Keine Ahnung: Ich weiß! Wir müssen das ABC retten, dafür müssen wir die Aufgaben von Baba Yaga und Kikimora bewältigen! Könnt ihr uns helfen?
Schwungvoll: Also die erste Aufgabe: Errate das Rätsel:
Damit Ihre Gesundheit in Ordnung bleibt
Vergiss nicht ……. (Aufladen)
Keine Ahnung: Nun, natürlich geht es um das Aufladen!
Um uns stark zu machen
geschickt, geschickt,
Gesund aufwachsen
Wir laden auf. Sehen Sie, wie wir es machen. (mach Übungen)
Schwungvoll: Gut gemacht, Jungs! Aufgabe zwei: Das Spiel „Choose-ka“.

,

,

Matroskin: Gut gemacht, Leute, Ihr habt die Arbeit erledigt! Aufgabe drei: „Errate den Märchenhelden“
Warten auf Mama mit Milch
Und sie ließen den Wolf ins Haus ...
Wer waren das?
Kleine Kinder? (Sieben Kinder)
Brötchen verschlingen,
Der Typ fuhr auf dem Herd.
Fahren Sie durch das Dorf
Und er heiratete eine Prinzessin. (Emelja)
Und ein Hase und ein Wolf -
Alle rennen zu ihm, um sich behandeln zu lassen. (Aibolit)
Ich besuchte meine Großmutter
Sie hat die Kuchen mitgebracht.
Der Graue Wolf folgte ihr,
Getäuscht und geschluckt. (Rotkäppchen)
In der Nähe des Waldes, am Rande,
Drei von ihnen leben in einer Hütte.
Es gibt drei Stühle und drei Tassen,
Drei Betten, drei Kissen.
Raten Sie, ohne eine Ahnung zu haben
Wer sind die Helden dieser Geschichte? (Drei Bären)
Die Tochter der Mutter wurde geboren
Von einer wunderschönen Blume.
Gut, Kleiner!
Das kleine Mädchen war etwa einen Zentimeter groß.
Wenn Sie ein Märchen gelesen haben
Kennen Sie den Namen der Tochter? (Däumelinchen)
Dieser fabelhafte Held
Mit Pferdeschwanz, Schnurrbart,
Er hat eine Feder in seinem Hut
Alles gestreift,
Er geht auf zwei Beinen
In leuchtend roten Stiefeln. (Der gestiefelte Kater)
Schwungvoll: Hurra! Wir haben die Aufgaben von Kikimora und Baba Yaga erledigt!
Kikimora: Diese Kinder sind alle weg. Sogar Rätsel und Märchen wurden erraten. (frustriert)
Baba yaga: Ahh, ich weiß, wo sie schwach sind: Hier kennt sich niemand mit Poesie aus! Sich an sie zu erinnern ist schwierig und schwierig, für mich ist es einfach unmöglich!
Schwungvoll: Wir werden Ihnen keine Gedichte erzählen, aber wir werden Liedchen singen. (Kinder singen Lieder)
Spitzt die Ohren
Hör genau zu.
Wir singen Ihnen Lieder vor
Sehr gut!

Wir haben Pas und Mütter gesammelt,
Aber nicht zum Spaß.
Wir berichten heute
Über Ihre Erfolge.

Wir sind jetzt in neuen Kleidern,
Und alle sehen glücklich aus
Schließlich sind wir heute dem Zeitplan voraus
Habe das Alphabet gelernt.

Weck mich nachts auf
Ganz in der Mitte
Ich erzähle dir das Alphabet
Ohne einen Haken!

Wir lieben Vokale
Und jeden Tag mehr
Wir lesen sie nicht nur -
Wir singen diese Briefe!

Heute tausend Worte pro Minute
Wie eine Maschine schreibe ich.
Ich bin eines Ihrer Bücher
Ich werde es auf einen Schlag „schlucken“!

Wir verabschieden uns vom ABC,
Und lasst uns mit den Händen winken
Und ich danke Ihnen zehnmal
Sagen wir gemeinsam!

Wir haben dir Lieder vorgesungen
Ist es gut oder schlecht
Und jetzt fragen wir Sie
Damit du uns klatschst.
Baba yaga: Das ist schrecklich! Einfach schrecklich! Ich weiß nicht, wie ich jetzt leben soll, hier sterbe ich einfach! Anscheinend müssen wir diese Schule für immer verlassen. (verlassen)
Letzter Teil.
ABC: Danke meine Freunde
Dafür, dass du mich gerettet hast.
Du hast alle Prüfungen bestanden
Baba Yaga und Kikimora nach Abschluss der Aufgaben.
Sei immer freundlich
Kämpfe niemals
Und für fünf lernen
Immer der Erste sein.
Lehrer:
Heute ist ein ungewöhnlicher Feiertag.
Danke Alphabet.
Du hast so viel Wissen vermittelt
Die Kinder werden sich an Dich erinnern.
ABC: Viel Glück auf dem Weg des Wissens! Als Andenken möchte ich Ihnen alle Zertifikate überreichen, die bestätigen, dass Sie wirklich alle 33 Buchstaben des russischen Alphabets gelernt und Lesen und Schreiben gelernt haben, sowie Bücher als Andenken darüber wunderschönen Tag! Jetzt können Sie sie selbst lesen. (Hände Bücher) Lesen! Erziehe kluge Kinder! Nun, meine Zeit ist abgelaufen! Auf Wiedersehen!
Lehrer: Leute, lasst uns das ABC zum Abschied singen. (Lied „Farewell to the ABC“, Text von L. Nekrasova, Musik von I. Kalashnikova)
Lehrer: Leute, ich gratuliere euch noch einmal zu eurem ersten Schulsieg, den ihr dank eurem Fleiß, eurer harten Arbeit und eurem Lernwillen errungen habt. Unser aufregender Urlaub geht zu Ende, ich lade Sie zu unserem ein festlicher Tisch. (Tee-Party)

LESESTUNDE IN DER KLASSE

Thema. A. Lindgren „Pippi Langstrumpf“

Ziel: den literarischen Horizont von Kindern erweitern, ihre Bekanntschaft mit der Arbeit von A. Lindgren fortsetzen; Arbeit an der Ausdruckskraft des Lesens; lernen, ein Kunstwerk zu analysieren, zu bestimmen Hauptidee; lernen, das Wort, den Humor zu fühlen; Geben Sie Kindern die Möglichkeit, gut gelesen zu werden. Interesse am Erlernen der russischen Sprache wecken.

Geplante Ergebnisse: Die Studierenden lernen, Werke bewusst und ausdrucksstark zu lesen. charakterisieren Sie die Charaktere und ihre Handlungen; den Inhalt des Textes anhand von Abbildungen erzählen; sich an problematischen Diskussionen beteiligen.

Unterrichtsform: Gespräch, Quiz.

Methode: erklärend und anschaulich.

Arbeitsform: kollektiv, individuell, Gruppe.

Ausrüstung: Tafel, Handzettel, Kinderzeichnungen.

Während des Unterrichts:

I. Vermittlung des Themas und der Ziele des Unterrichts.

I I. Neues Material.

1. Was haben Sie über Astrid Lindgren gelernt? (Antworten der Kinder)

13. August 2005 Bewohner Stockholm In den Hauptstädten Schwedens kam es zu einem ungewöhnlichen Ereignis Parade . Kinder gingen durch die Straßen verschiedene Alter Alle trugen rote Perücken mit Zöpfen und aufgemalten Sommersprossen. So bemerkte Schweden 60. Jahrestag ewig junge Heldin Astrid Lindgren Peppilotty-Victualins-Rollguards-Langstrumpf.

Es ist unvorstellbar, dass es Kinder auf der Welt gibt, die noch nie Bücher über Pippi Langstrumpf gelesen haben.

Und die Geschichte begann so...

Winter, Eis. Niemand läuft durch die Stadt unbekannte Frau, von Beruf Sekretärin und Schreibkraft ...

Plötzlich – bumm! Ausgerutscht, gestürzt, aufgewacht – Gips! Brach ihr Bein. Sie lag lange im Bett, und um sich nicht zu langweilen, nahm sie ein Notizbuch und einen Bleistift und begann, ein Märchen zu schreiben.

Sie kam früher darauf, als ihre Tochter krank war und endlos fragte:

– Mama, erzähl mir etwas!

– Was kann ich dir sagen?

– „Erzähl mir von Pippi Langstrumpf“, sagte sie.

Auf diesen Namen kam sie in diesem Moment, und da der Name ungewöhnlich war, erfand Astrid Lindgren, und sie war es, auch ein ungewöhnliches Baby.

Und als genau dieses Problem mit ihrem Bein passierte, beschloss sie, ein Buch zu schreiben – zum Geburtstag ihrer Tochter.

Dann wurde das Buch gedruckt und die ganze Welt erkannte die Schriftstellerin Astrid Lindgren und das wunderbare Mädchen Pippi Langstrumpf und verliebte sich in sie.

Stimmt, in Schweden heißt es Pippi, so klingt der Name in der Muttersprache.

Wir lesen ein Buch auf Russisch. Wer hat uns dabei geholfen?

Bibliothekskomponente

Buchstruktur

Wiederholen wir die Informationen darüber, wer er ist:

Übersetzer – Spezialist für Übersetzungen von einer Sprache in eine andere.

Wo finden wir den Namen des Übersetzers des Buches? Auf der Titelseite, auf der Rückseite Titelblatt, in der bibliografischen Beschreibung, im Inhaltsverzeichnis (sofern es sich um eine Sammlung handelt).

Nennen Sie den Übersetzer.

Unsere Übersetzer entschieden, dass es harmonischer wäre, Russisch zu sprechen Schwungvoll . Und für mehrere Generationen von Kindern in unserem Land nennen sie so ein rothaariges Mädchen.

2. Quiz zur Arbeit.

Wie langweilig und langweilig es in einer schwedischen Kleinstadt war: Einheimische Damen tranken lange Zeit Kaffee und führten leere Gespräche, die Schulleiterin Fröken Rosenblum löste bei allen Kindern schreckliche Angst aus, die Kinder standen traurig am Schaufenster einer Konditorei lange Zeit, und der Hooligan Laban verhielt sich ungestraft auf der Messe unverschämt. Aber gleichzeitig waren alle Einwohner sehr zufrieden mit sich selbst, vor allem schätzten sie Ruhe und Frieden, sie wiederholten immer die gleichen Worte und konnten Kinder nicht ertragen.

Diese Stadt ist so klein, dass es nur dort gibt 3 Attraktionen. Welche? / Heimatmuseum, Hügel, Villa „Huhn“.

Im Garten einer Villa mit solchen stolz Name steht Eiche. Im Erntejahr lassen sich daraus ungewöhnliche Früchte ernten: ..? / Limonade, Pralinen, gut gewässert, dann wachsen darauf auch Brötchen und Kalbskoteletts.

Hier ließ sich Pippi nieder. Wie alt ist sie? / 9 Jahre.

Frage zur Diskussion:

Pippi ist ein gewöhnliches Mädchen? Untermauern Sie dies mit Beispielen aus dem Text:

der Stärkste, der Lustigste, der Lustigste, der Freundlichste und Schönste;

zappelig, schlampig, Feinschmecker, liebt es zu lügen.

Ihre Haarfarbe Möhren, geflochten in zwei enge Zöpfe, die in verschiedene Richtungen abstehen. Welchem ​​Gemüse ähnelt ihre Nase? / Für eine kleine Kartoffel .

Und wenn ihre Nase weiß wird, kann das nur eines bedeuten...? / Pippi ist sehr wütend.

Alles an diesem Mädchen ist ungewöhnlich. Sie schläft sogar auf ihre eigene Art. Wie? / Legen Sie Ihre Füße auf das Kissen und Ihren Kopf unter die Decke.

Frage zur Diskussion:

Peppys Mutter ist ein Engel im Himmel, Papa ist ein Negerkönig auf einer fernen Insel. Das glauben Tommy und Annika Pippi ist einsam? Peppy ist anderer Meinung. Und Sie? / Antworten der Kinder.

Erinnern Sie sich, dass Carlson in seinem Haus ein Gemälde „Ein sehr einsamer Hahn“ hing? Pippis Haus hat auch ein Gemälde. Wer ist darauf abgebildet? / Das direkt auf die Tapete gemalte Bild zeigt eine dicke Dame mit schwarzem Hut und rotem Kleid. In einer Hand hält die Dame gelbe Blume und im anderen - eine tote Ratte.

Pippi hatte einen Traum: Wenn sie groß ist, wird sie dann ...? / Meeresräuber.

Bevor er sich in der Chicken Villa niederließ, reiste Peppy in verschiedene Länder. In diesem Land lernte Pippi, mit den Füßen auf dem Kissen zu schlafen. ( Guatemala )

Jeder in diesem Land macht einen Rückschritt. ( Ägypten )

Es gibt hier niemanden, der auch nur ein einziges wahres Wort sagen würde. ( Belgisch-Kongo )

Die kleinen Bewohner dieses Landes tun in der Schule nichts anderes, als Süßigkeiten zu essen. ( Argentinien )

Und hierzulande geht niemand auf die Straße, ohne sich ein Ei dick auf den Kopf zu schmieren. ( Brasilien )

Hier sitzen laut Pippi alle Kinder in Pfützen. ( Amerika )

In diesem Land läuft jeder auf seinen Händen. ( Indien )

Frage zur Diskussion:

Warum beschlossen die Erwachsenen der Stadt, das Mädchen dorthin zu schicken? Waisenhaus? Stimmen Sie ihrer Meinung zu? / „Alle Kinder sollten jemanden haben, der sie großzieht. Alle Kinder sollten zur Schule gehen und das Einmaleins lernen.“

Übrigens ist die Schule in dieser Stadt laut Pippi großartig. Das Kind weint, wenn es nicht zur Schule gehen durfte oder der Lehrer vergessen hat, ihm Aufgaben zu geben. Und die Lehrerin selbst ist eine Meisterin. In welcher Sportart? / Durch dreifaches Spucken mit einem Sprung.

Pippi verbrachte nur einen Tag in dieser Schule und schaffte es, sie kennenzulernen Multiplikationstabelle? Mit Kenntnis der Angelegenheit sagte sie den Einwohnern von Veseliya, dass 7 × 7 = 102. Warum? / „Hier (in Veseliya) ist alles anders, und das Klima ist völlig anders und das Land ist so fruchtbar, dass 7 × 7 muss mehr sein als unseres.“

„Er trug einen Lendenschurz aus Bast, eine goldene Krone auf dem Kopf, mehrere Reihen großer Perlen um den Hals, in einer Hand hielt er einen Speer und in der anderen einen Schild. Es war nichts anderes an ihm und sein dicker haarige Beine waren an den Knöcheln mit goldenen Armbändern geschmückt. Wer ist das? / Papst Ephroim, Negerkönig.

Wie wurde er König der Insel Veselija? / Papst Efroim wurde von einer Welle von seinem Schoner gespült, ertrank jedoch nicht. Er wurde an Land geworfen. Einheimische Sie wollten ihn gefangen nehmen, aber als er mit bloßen Händen eine Palme aus dem Boden riss, änderten sie ihre Meinung und wählten ihn sogar zum König.

Papa Efroim ist sehr stark und mutig. Aber es gibt etwas, wovor er große Angst hat. Das…? / Kitzeln.

PHYSIKALISCHE MINUTE

3. Arbeiten Sie mit dem Lehrbuch.

Vorlesung der Passage „Wie Pippi nach Cucaramba sucht“ durch gut vorbereitete Schüler in Rollen.

“Überraschungen von Peppy“.

Ich habe Briefe von den Beteiligten von Pippi Langstrumpf erhalten. Es gibt nur drei Buchstaben. Und jeder Brief hat eine Frage. Diese Fragen werden Sie nun in Gruppen bearbeiten.

Umschlag eins. Frage von Pippis Freund Tommy. „Unsere Freundin Pippi ist ein außergewöhnliches Mädchen. Sie ist sehr nett, sie ist eine große Träumerin, eine Erfinderin, es ist immer interessant mit ihr. Aber Pippi hat immer noch eine Eigenschaft, um die jeder Junge beneiden würde. Was ist diese Eigenschaft und wann wendet sie sie an? (Groß körperliche Stärke, gilt, wenn es notwendig ist, die Schwachen zu schützen, die Gerechtigkeit wiederherzustellen).

Zweiter Umschlag. Brief von Mädchen Annika: „Pippi ist bekanntlich ein sehr nettes Mädchen. Sie liebt es, Kindern Geschenke zu machen. Also schenkte sie Tommy und mir viele elegante und wertvolle Dinge. Aber einmal machten Tommy und ich Pippi ein Geschenk: an ihrem Geburtstag. „Pippi schnappte sich das Paket und packte es hektisch aus. Es gab eine große Spieluhr. Vor Glück und Freude umarmte Pippi Tommy, dann Annika, dann die Spieluhr, dann das grüne Geschenkpapier. Dann begann sie, die Klinke zu drehen – mit einem Klirren und Pfeifen ergoss sich eine Melodie ... „Welche Melodie ertönte aus der Spieluhr? Die gleiche Melodie erklingt in einem der Ihnen bekannten Märchen von Andersen. nenne sie . („Ah, mein lieber Augustinus, Augustinus…“, Andersens Märchen „Der Schweinehirt“).

Dritter Umschlag. Eine Frage von Pippi Langstrumpf persönlich. Jedes Kind denkt darüber nach, was es einmal sein wird, wenn es erwachsen ist. Darüber habe ich auch schon oft nachgedacht. Am Anfang hatte ich zwei Wünsche – eine edle Dame oder ein Seeräuber zu werden, aber ich entschied mich für einen Seeräuber. Aber ich habe schnell gemerkt, dass es das Beste ist, für immer in der Kindheit zu bleiben und nie alt zu werden. Tommy, Annika und ich schluckten spezielle Pillen und sangen einen Zauberspruch: „Ich nehme eine Pille, ich will nicht alt werden.“

Warum, glauben Sie, habe ich beschlossen, für immer im Land meiner Kindheit zu bleiben, warum wollte ich nicht erwachsen werden? („Erwachsene haben nie wirklich Spaß. Sie sind mit langweiligen Jobs oder Modemagazinen beschäftigt, verderben ihre Laune mit dummen Dingen und, was am wichtigsten ist, sie wissen nicht, wie man spielt.“)

Für die richtigen Antworten erhalten die Jungs Preise-Souvenirs „von Pippi“.

außerschulische Aktivitäten bei der Arbeit

Astrid Lindgren

"Pippi Langstrumpf".

Anmerkung

IN gemeinsames System literarische Bildung In der Schule spielt neben dem Hauptunterricht der Unterricht eine wichtige Rolle außerschulische Lektüre. Auf ihnen lernen die Studierenden Werke kennen, die darüber hinausgehen Schulbuch, was zur Erweiterung des Horizonts von Schulkindern und zur Bildung des Interesses am Lesen außerhalb der Schule beiträgt. Allerdings kann auch dieser Unterricht den vielfältigen Interessen der Schüler, ihrem Bedürfnis nach eigenständiger Kommunikation mit dem Buch, nicht vollumfänglich gerecht werden. Es wird darauf hingewiesen, dass die beliebtesten und einprägsamsten Werke der Kinderliteratur diejenigen sind, die nicht nach Programm, sondern aus eigener Initiative gelesen wurden. Zur gleichen Zeit, in letztes Jahrzehnt Immer deutlicher zeigt sich ein anderer Trend – ein Rückgang des Leseinteresses, ein Rückgang der Autorität des Buches. Vorrang haben Fernsehen, Video, Computerspiele. In der Regel, wenn man gefragt wird, ob man mitliest Freizeit Nicht-Programm funktioniert - Antworten klingen: Ab und zu lese ich nur, was gefragt wird, ich habe keine Lust zu lesen usw. In dieser Hinsicht besteht ein Problem bei der Entwicklung der unabhängigen Lesefähigkeiten der Schüler.

Der außerschulische Leseunterricht sollte sich in seiner Methodik vom regulären Literaturunterricht unterscheiden. Diese Kurse finden nicht jeden Tag, nicht einmal jede Woche, sondern mehrmals im Vierteljahr statt und sollten daher in ihrer Form nicht dem Standard entsprechen und den Schülern lange im Gedächtnis bleiben. Es ist sehr wichtig, die Aufmerksamkeit der Schüler auf das selbstständige Lesen zu lenken, ihnen beizubringen, sich selbst als Leser zu sehen, ihre eigenen Stärken und Schwächen einzuschätzen und sich sowohl des Umfangs als auch der Qualität des Lesens bewusst zu sein.

“Der wettbewerbsorientierte und kreative Charakter literarischer Aufgaben ermöglicht es dem Lehrer, im außerschulischen Leseunterricht verschiedene Ziele zu verwirklichen: den Bildungsstand der Schüler und ihrer Schüler zu ermitteln literarische Entwicklung, die Ausbildung der Fähigkeit der Studierenden zur ästhetischen Wahrnehmung Kunstwerk, Bestimmung des Eigentumszustands theoretische Grundlagen das zu studierende Fach, die Entwicklung praktischer Fähigkeiten im Umgang mit Texten und vieles mehr.

Astrid Lindgren „Pippi Langstrumpf“


« Lesen bedeutet nichts;

das ist die Hauptsache.“

K.D. Uschinski

Ziel : Ermutigen Sie die Schüler, Belletristik zu lesen.

Aufgaben:

lehrreich : kompetentes Arbeiten mit einem Buch lehren;

Entwicklung : die kreativen Fähigkeiten der Schüler entwickeln;

lehrreich : Bildung bei Studenten vorsichtige Haltung zum Buch;

Mut, Wahrhaftigkeit, gegenseitige Hilfe, die Fähigkeit, Freundschaft zu schätzen.

Ausrüstung:

Buchausstellung Werke von Astrid Lindgren.

Projektor, Leinwand, Computer, Multimedia-Präsentation.

ICH. Einführung Lehrer.

Wir führen die Tradition des Bibliotheksunterrichts fort.

Heute ist der Jahrestag des Buches der schwedischen Schriftstellerin Astrid Lindgren.

"Pippi Langstrumpf".

„Das hoffe ich vielleicht

Meine Bücher werden dazu beitragen, die Kleinen zu inspirieren

Leser mehr Menschlichkeit,

größeres Verständnis für andere Menschen.

Astrid Lindgren

„Pippi, selbst in ihrer schrecklichsten Form

Streiche bleiben berührend und

wehrloses Mädchen, mit einem sehr netten

Herz."

Greta Bulin und Eva von Zweigberg

II. Geschichten von Studenten.

1 Schüler:

„Wenn Sie sich die Weltkarte ansehen, dann sehen Sie im Nordwesten, fast ganz am Nordpol, einen großen pelzigen Hund ...

Dies ist die skandinavische Halbinsel. Es umfasst die beiden nördlichsten Länder Europas – Norwegen und Schweden. Diese Halbinsel sieht auf der Karte zottelig aus, weil ihre Ufer sehr uneben sind: Es gibt sehr viele davon

enge Buchten - Fjorde, felsige Halbinseln - Schären ...

Schweden besetzt den „Bauch“ der hundeartigen Halbinsel und seine riesige grüne „Vorderpfote“. Auf dieser „Pfote“ – also an der Ostküste der skandinavischen Halbinsel – liegt das

Schwedens Hauptstadt Stockholm...

2 Schüler:

Die skandinavische Halbinsel ist die größte in Europa. Das Königreich Schweden erstreckt sich entlang dieser Halbinsel über 1600 km im Norden

Süd.

Hauptstadt Schwedens Stockholm. Das ist das meiste eine große Stadt Land, ein bedeutendes Hafen- und Industriezentrum.

Stockholm liegt am Ufer der Meerenge, die den See verbindet

mit dem Meer, auf 14 Inseln, die durch Brücken verbunden sind.

„Ich wurde in einem alten roten Haus geboren, umgeben von einem Apfelgarten. Ich war das zweite Kind in der Familie... Das Anwesen, in dem wir lebten, hieß – und heißt immer noch – Nes, und es liegt ganz in der Nähe der kleinen Stadt Vimmerby in Småland …“

Astrid Lindgren

Die zukünftige berühmte Schriftstellerin Astrid Lindgren – Astrid Anna Emilia Eriksson – wurde am 14. November 1907 in der Provinz Småland in Südschweden in einer Bauernfamilie geboren.

Ihre Eltern, Samuel und Hanna Eriksson, liebten einander und ihre Kinder selbstlos: Sohn Gunnar und die Töchter Astrid, Stina und Ingegerd.

3 Schüler:

Astrid schrieb ihr erstes Buch im Alter von 37 Jahren mit dem Titel „Britt-Marie Pours Out Her Soul“. Das Buch belegte überraschend den zweiten Platz im Wettbewerb für Kinder- und Jugendliteratur.

Doch sensationeller Ruhm brachte der Autorin ihr zweites Buch –

„Pippi Langstrumpf“ (1945).

„Pippi Langstrumpf“ wurde dank der Tochter Karin geboren

Astrid Lindgren. Das Mädchen wurde krank und Astrid jeden Tag für eine lange Zeit

verbrachte sie am Bett ihrer Tochter und erzählte ihr allerlei Geschichten. Einmal

Das Mädchen hat mich gebeten, dir von Pippi Langstrumpf zu erzählen. Also Astrid

Lindgren begann, eine Geschichte über ein Mädchen zu erfinden, das nicht gehorcht

keine Allgemeinen Geschäftsbedingungen.

Quiz Nr. 1

1 . Nennen Sie die Hauptfiguren der Geschichte?

(Pippi, Annika, Tommy, Mr. Nilson, Pferd usw.)

2 . Wer ist Pippi Langstrumpf?

Wie alt ist sie?

Wer sind ihre Eltern?

(Mädchen. Sie ist 9 Jahre alt. Ihre Mutter starb, als sie noch sehr jung war. Papa ist Kapitän, aber eines Tages wurde er während eines starken Sturms von einer Welle weggespült und verschwand. Sie wurde allein gelassen.)

3 . Wer sind Tommy und Annika? Wie hat Pippi sie kennengelernt?

(Sie sind Bruder und Schwester. Sie lebten in der Nähe der Chicken Villa. Sie lernten sich bei einem Spaziergang kennen.)

4 . Wie sah Pippi aus?

(Zwei Zöpfe, Kartoffelnase, Sommersprossen, verschieden gestreifte Strümpfe, große schwarze Schuhe.)

5 . Was nahm Pippi mit, als sie das Schiff ihres Vaters verließ?

(Herr Nilson, ein großer Koffer voller Goldmünzen.)

6 . Wer hat Pippi ins Bett gebracht? Und wie hat sie geschlafen?

(Sie legte sich zu Bett. Sie schlief: Ihre Beine waren auf dem Kissen und ihr Kopf war dort,

Wo sind die Füße der Menschen?

7. Was ist Sirk und was ist dort passiert?

(Pippi ritt auf einem Pferd, ging einen Drahtseilakt, störte einen starken Mann.)

8 . Wie hat Peppy die Kinder aus dem brennenden Haus gerettet?

(Nilson half ihr, ein Seil an einen Baum zu binden, und mit Hilfe eines Seils und eines Bretts rettete sie die Kinder.)

9 . Warum segelte Pippi nicht mit ihrem Vater davon?

(Es tat ihr leid, sich von ihren Freunden trennen zu müssen, sie wollte nicht, dass irgendjemand auf der Welt wegen ihr weinte und sich unglücklich fühlte.)

10 . Wohin gingen Annika und Tommy mit Pippi? Und warum hat Mama sie gehen lassen?

(Tommy und Annika waren krank und arm. Deshalb ließ ihre Mutter sie mit Peppy und ihrem Vater, Kapitän Efroim, auf die Negerinsel gehen.)

11 . Warum ist es laut den Helden der Märchengeschichte schlecht, erwachsen zu sein?

(Pippi: „Erwachsene haben nie wirklich Spaß…“

Annika: „Hauptsache, sie wissen nicht, wie man spielt.“)

12 . Von welchem ​​der Helden des Märchens kann man sagen, dass er ein „warmes Herz“ hat? Beweisen Sie mit Beispielen.

(Geschenke für Annika und Tommy, alle Süßigkeiten für die Kinder im Laden gekauft.)

13 .Wo lebte das Pferd von Pippi Langstrumpf?

Auf der Veranda

Quiz Nr. 2

1. Wer war Herr Nilsson?

ein Affe

b) ein Pferd

c) eine Person

2 .Was haben Tommy und Annika gemacht?
die Heldin zur Schule locken?

a) Freundlichkeit Fröken

b) Feiertage

c) ein Versprechen von Spaß

3 .Kommen Sie ständig in den Zirkus, die Heldin

rannte in die Arena. Wer hat nicht gehandelt? erstaunliches Mädchen?

a) ein Clown

b) ein starker Mann

c) Seiltänzer

d) Ringer

4. Unsere Heldin zeigte echten Heldenmut und rettete Kinder. Wann war das?

a) während einer Überschwemmung

b) im Brandfall

c) wenn ausgeraubt

5 .Wie heißt der Schoner?

a) „Harte Arbeit“

b) „Springer“

c) „Laufen auf den Wellen“

6. Was benutzte Pippi beim Schreiben, als es nicht genug Buchstaben gab?

a) Hieroglyphen

b) Zeichnungen

c) Zahlen

III. Essays über Pippis neues Abenteuer lesen.

Kinder lesen.

Aliya Shagidullina, Schülerin der 3. Klasse.

Pippis Reise.

Ich wachte auf und dachte, dass der Morgen der Allergewöhnlichste sein würde. Aber ich wusste nicht, wie falsch ich lag. Und plötzlich fielen mir seltsame Dinge auf. Erstens ist die Uhr, die früher an der Wand hing, verschwunden. Das Bett mit Herrn Nilsson ist auf mysteriöse Weise verschwunden. Und an den Wänden hingen Bilder von Hähnen. Ich stand auf und ging zum Fenster. Was für ein Schock: Das Haus stand auf dem Dach. Jetzt wusste ich mit Sicherheit, dass ich nicht in meiner kleinen und ruhigen Stadt war. Hier ist der Beweis dafür: Es war Winter in meiner Stadt, Straßen, Häuser, Bäume waren mit einer weichen und weißen Decke bedeckt, und hier schien die Sonne und wahrscheinlich war es Sommer. Mein erster Gedanke war, dass ich von Piraten entführt wurde. Ich dachte, dass ich nie wieder mit Tommy und Annika spielen würde, dass ich nie wieder Mr. Nilsons pelzigen Kopf streicheln würde, dass ich nie wieder mit meinem Vater auf dem Jumper über die Meere segeln würde. Und dann hörte ich ein Summen, bekam Angst und versteckte mich hinter dem Vorhang. Ein kleiner Mann mit einem Propeller auf dem Rücken flog in den Raum. Ich habe noch nie ein solches Wunder gesehen und laut gelacht. Carlson und ich fanden es schnell Gemeinsame Sprache. Es stellte sich heraus, dass er derselbe Entertainer und ungezogen war wie ich. Wir haben den ganzen Tag herumgetollt, sind über Dächer gelaufen und sind geflogen. Ich kann mich nicht erinnern, wie ich auf Carlsons Bett eingeschlafen bin.

Ich wachte auf, streckte mich, sah mich um und war entsetzt. Ich war in einem Holzhaus, da standen sieben Betten in einer Reihe, in der Mitte stand ein riesiger Tisch, auf dem Tisch standen sieben große Schüsseln, an den Wänden hingen sieben Porträts. Und man könnte vermuten, dass sie Helden und natürlich Brüder waren. Ich ging auf die Veranda und sah, dass das Haus darin stand dichter Wald. Ich ging den Weg entlang, aber bald war er zu Ende. Mir wurde klar, dass ich verloren war. Hinter den Bäumen war ein dumpfes Knurren zu hören, und ein Bär erschien. Ich wollte ihn wegstoßen, aber es gelang mir nicht. In diesem Wald war ich nicht der Stärkste. Jetzt hatte ich wirklich Angst. Und dann wurde der Bär mit einem Speer durchbohrt. Es stellte sich heraus, dass es sieben Helden waren. Sie brachten mich nach Hause, unterwegs schlief ich ein.

Ich bin schon zu Hause aufgewacht. Alles war wie vorher. Ich stand auf, zog mich an und ging zu Tommy und Annika. Ich erzählte ihnen von meinem Abenteuer, aber Tommy und Annika sagten, es sei nur ein Traum.

Fragen:

1. Welche Socken trug Pippi? (Mehrfarbig).

2. Wie hieß das Schiff, auf dem Pippi reiste? (Jumper)
Z. Über welches Mädchen hat Peppy das Stück gesehen? (Aurora).

4. Wie viel Geld hatte Peppy? (Ja, Koffer).

5. Welches Tier lebte bei Peppy? (Pferd).

6. Wie hieß Pippis Vater? (König Ephroim – Langstrumpf, Herr
Vesely).

7. Wie oft sind Tommy und Annika mit dem Jumpboat gesegelt? (Einmal).

Welche positive Eigenschaften Peppys Persönlichkeit?

Was hat Ihnen an diesem Buch gefallen?

„Wenn Sie in Schwierigkeiten geraten, seien Sie mutig, kümmern Sie sich um Ihre Freunde, seien Sie aufmerksam gegenüber den Menschen.“

R. I. Fraerman

" Akademie Feenwissenschaften" :

Bibliotheksstunde nach dem Buch von A. Lindgren „Pippi Langstrumpf“ "

Ziel: Bekanntschaft mit dem Werk des schwedischen Schriftstellers A. Lindgren

Richtung: Leseförderung

Ausrüstung: Ausstellung der Werke des Schriftstellers, Projektor, Leinwand

Ereignisfortschritt

Guten Tag an alle, die in unsere Bibliothek gekommen sind! Freunde, reist ihr gern? Und einer von Ihnen kann sagen, wo Sie sich ausgeruht (gereist?) haben. Und heute machen wir gemeinsam eine Reise nach Schweden – der Heimat von Astrid Lindgren. Der vollständige Name dieses Landes ist Königreich Schweden. Die Hauptstadt ist die Stadt Stockholm. Die offizielle Sprache ist, wie Sie sich vorstellen können, Schwedisch.
Das Hauptmerkmal der Menschen dieser Nation ist Pünktlichkeit. Die Schweden versuchen, in allem präzise zu sein. Oh, wollt ihr die Feiertage in diesem Land verbringen?
Also auf geht’s nach Schweden! Wir werden machen Literarische Reise und besuchen Sie die schwedische Schriftstellerin und kleine Zauberin Astrid Lindgren. Ihre Bücher sind auf der ganzen Welt bekannt, sie wurden in 80 Sprachen der Welt übersetzt. Sie hat einen sehr fröhlichen Orden – den Orden des Lächelns, der von Kindern an ihre Lieblingsschriftsteller verliehen wird. Astrid Lindgren wurde mit der Hauptauszeichnung der Geschichtenerzähler – der Goldmedaille von H.K. – ausgezeichnet. Andersen gilt als einer der besten Kinderbuchautoren der Welt. Ein Stern am Himmel ist sogar nach ihr benannt.
Astrid Lindgren wurde am 14. November 1907 in Südschweden, in der Kleinstadt Vimmerby in der Provinz Småland, in eine einfache Bauernfamilie geboren. Im Jahr 1914 ging Astrid zur Schule. Sie lernte gut und der Erfinderin wurde besonders Literatur geschenkt. Eine ihrer Schriften wurde sogar in der Zeitung ihrer Heimatstadt veröffentlicht. Astrid empfand ihre Kindheit als ungewöhnlich glücklich. Astrids Eltern empfanden nicht nur eine tiefe Zuneigung zueinander und zu den Kindern, sondern zögerten auch nicht, diese zu zeigen, was zu dieser Zeit selten war. Bereits als Erwachsene zog sie in die Hauptstadt Stockholm, wo lange Zeit Sie arbeitete als Sekretärin und Schreibkraft im Büro ihres Mannes. Sie hatte zwei Kinder: einen Sohn und eine Tochter.

Eines Tages im März 1944 verstauchte sich Astrid Lindgren das Bein und die Ärzte sagten ihr, sie solle drei Wochen lang das Bett nicht verlassen.

Stimmen Sie zu: Drei Wochen lang liegen ist sehr langweilig. Astrid hat eine Idee. Sie begann, die Geschichte aufzuschreiben, die sie ihrer Tochter erzählte. Es war ein Märchen – „Pippi Langstrumpf“. Das Buch wurde schnell populär.

Astrid Lindgreen hat viele Kinderbücher geschrieben. Leute, wisst ihr, welches Buch dem Autor große Berühmtheit verschafft hat? (Antworten der Kinder)
Genau, gut gemacht! Es war ein Märchen „Pippi Langstrumpf“. Leute, erinnert ihr euch an die Namen der Hauptfiguren? (Antworten der Kinder) A Hauptfigur Bücher - Peppy. „... Ein rothaariges, fröhliches Mädchen mit aufrecht stehenden Zöpfen. Sie trägt verschiedene Strümpfe und riesige Schuhe. Sie hat einen Koffer voller Goldmünzen und kann hundert Kilo Süßigkeiten kaufen, um die Stadtkinder zu verwöhnen. Sie geht praktisch nicht zur Schule, aber sie kann jeden Erwachsenen täuschen ... "
(Pippi erscheint).
Schwungvoll: Und hier bin ich! Hallo Jungs und Mädels, die mit 100 Sommersprossen auf der Nase und die ohne. Hallo, die mit Zöpfen und Schleifen, hallo alle zusammen, alle zusammen. Erkennt ihr mich alle? Gut gemacht!
Ich bin Pippi – ein Mädchen wie ein Mädchen, wenn auch nicht das gewöhnlichste.
Bibliothekar: Hallo Pippi, wir freuen uns, dich zu sehen. Leute, nicht nur ein Mädchen hat uns besucht, sondern ein Mädchen, Vollständiger Name welches aus sechs Wörtern besteht. Geben Sie ihren vollständigen Namen an. (Antworten der Kinder)
Und der vollständige Name dieses Mädchens ist Peppilotta-Victualia-Rolgardina-Kroesmyunt-Ephraimsdotter-Longstocking. Ungewöhnlicher Name Wirklich Leute.

Peppy, erzähl uns etwas über dich.
Schwungvoll: Gerne. Ich bin 9 Jahre alt. Ich lebe in meiner Villa, wo ich mache, was ich will. Mein Affe lebt bei mir. Wer weiß, wie sie heißt? (Antworten von Kindern). Das stimmt, Herr Nilson, und ich habe auch ein Pferd. Sehr schade. Dass ich keine Mutter habe, aber einen Vater – einen Kapitän, ein Gewitter der Meere. Die Wahrheit hat ihn vom Deck gespült große Welle. Aber ich bin mir sicher. Dass mein Vater nicht ertrunken ist, sondern auf die Insel geschwommen ist und Negerkönig geworden ist. Jungs, wisst ihr, dass ich das stärkste Mädchen der Welt bin? Zweifeln? Aber scherzhaft habe ich die Diebe, die auf mich zugeklettert sind, auf den Schrank geworfen. Warum erzähle ich Ihnen, dass Sie ein Buch über mich gelesen haben, nicht wahr? (Antworten von Kindern).
Bibliothekar: Und jetzt schauen wir uns das an. Leute, aber seid vorsichtig, Peppy ist ein sehr schelmisches Mädchen und hat sich solche Fragen ausgedacht ... Hört gut zu und wählt die richtige Antwort.

Quiz

1. Wo lebte Peppys Pferd?

im Wohnzimmer;

im Stall;

auf der Terrasse;

2. Was war Pippis Lieblingsgericht?

• Rhabarbercreme;

  Grieß;

  Gemüsesuppe

3. Was hat Pippi den Polizisten geschenkt?

Gebäck;

Gebäck;

Reisig;

Kuchen

4. Nennen Sie das Geld, das in dem Land verwendet wurde, in dem Pippi lebte.

Kronen;

5. Welches Spiel haben die Kinder zu Peppys Geburtstag gespielt?

• Treten Sie nicht auf den Boden.

  neugierig nicht;

6. Was wollte Pippi werden, als sie groß war?

ein Lehrer;

Seeräuber;

echte Dame;

7. Wie alt war Pippi?

neun;

zwanzig;

8. Wo hat Pippi den Teig für Tortillas ausgerollt?

auf dem Tisch;

Auf der Brust;

auf dem Boden;

9. Wie Pippi am liebsten schlief:

Legen Sie Ihre Füße auf das Kissen und bedecken Sie Ihren Kopf mit einer Decke

auf dem Boden unter dem Bett

im Garten in einer Hängematte

Gut gemacht, Leute, ihr habt einen tollen Job gemacht.

Leute, jetzt lösen wir das Kreuzworträtsel „Pippis Tricks“.

Wer ein Buch über Pippi Langstrumpf gelesen hat, wird es leicht erraten.

Waagerecht:

Welches Spiel spielt Pippi mit der Polizei? (Verkauf.)

Der Fisch, gegen den Pippi kämpfte (Hai.)

Was war in Pippis Kleidung? verschiedene Farben? (Strümpfe.)

Peppige Villa. (" Huhn")

Der Schoner von Pippis Vater („Jumper“)

Das Land, in das Pippi schwamm. (Fröhlichkeit.)

Was hat sich Pippi in der Menagerie um den Hals gehängt? (Schlange.)

Was hat sich Pippi einst auf den Kopf gesetzt? (Bank.)

Pippis Rätsel: „Sie gehen, sie gehen, sie wollen den Ort nicht verlassen.“ (Uhr)

Vertikal:

Von Pippi geprägtes Wort ( Cucaryamba)

Bibliothekar: Pippi, erzähl uns, warum du diesen Koffer mitgebracht hast.

Schwungvoll: Gefällt dir mein Koffer nicht? Er ist so wunderbar, es kann Spaß machen, ihn zu spielen!

Bibliothekar: Aber wie spielt man es?

Schwungvoll: So! Sie öffnen es, nehmen heraus, was Sie brauchen, und schließen es wieder.

Bibliothekar: Und alle?

Schwungvoll: Nein, dann öffnen Sie es, legen alles hinein und schließen es.

Bibliothekar: Na ja, das Spiel! Nun, Sie sind ein Erfinder!

Schwungvoll: Und Sie können alles hineinstecken, was Sie wollen: Seifenblasen, Schachteln, Gläser, Süßigkeiten. Ich habe noch viele weitere Geheimnisse, aber eines werde ich dir verraten. Auf Reisen nehme ich immer eine leere Flasche mit, denn mein Vater hat mir beigebracht, eine leere Flasche nicht zu vergessen.

Bibliothekar: Warum wird es benötigt?

Schwungvoll: Haben Sie noch nie von Flaschenpost gehört? Hat jemand von euch von Flaschenpost gehört? Wenn Sie um Hilfe bitten, schreiben Sie eine Notiz. Sie verschließen es in einer Flasche und werfen es ins Meer. Dann wird es in die Hände derer fallen, die dich retten werden. So!

(Kommt auf die Jungs zu.) Wenn du traurig sitzt, tut dir wahrscheinlich der Magen weh. Ich werde dir helfen. Ich kenne mich mit allen Krankheiten sehr gut aus und denke, dass man einen heißen Lappen kauen muss – dieses Mittel wird auf jeden Fall helfen. Ich habe es viele Male versucht.

Bibliothekar: Oh, erschrecken Sie die Jungs nicht mit solchen Ratschlägen.

Schwungvoll: Ich scherzte. Was für ein Lügner ich bin, ich komponiere immer etwas. Auf sich aufmerksam machen.

Bibliothekar: Und wir wissen es auch. Was ist Ihre Lieblingsbeschäftigung? Schenken.

Schwungvoll: Ja, das stimmt, und ich habe eine Überraschung für Sie. Ich habe Sachen in meinen Koffern. Welche Ihnen in der Schule nützlich sein werden, aber welche, versuchen Sie zu erraten.

1. Zauberstab

ich habe Freunde

Mit diesem Zauberstab

Ich kann bauen:

Turm. Flugzeug

Und ein großes Boot.

Für seine Herstellung

Benötigt Graphit und Holz.

2. Dieses Fach ist ein Meister darin, das Geschriebene zu löschen. (Radiergummi)

3. Zuerst waren es Wachstafeln, auf denen man mit Stahlstäben schrieb, dann waren es Tafeln, auf denen man mit Blei schrieb und die man mit einem Tuch abwischte, und jetzt bestehen sie aus Papier. (Notizbücher.)

Und zum Schluss errate ich mein Lieblingsrätsel:

4. Mit Beinen, aber ohne Arme, mit Rücken, aber ohne Kopf. (Der Stuhl.)

Schwungvoll: Kukaryamba! Wie schlau bist du! Das bedeutet es, zur Schule zu gehen! Nun, es ist Zeit für mich zu gehen. Schließlich gibt es noch viel zu lernen und zu finden. Ich war sehr interessiert an Ihnen. Schade nur, dass mich nicht alle Kinder kennen. Aber es ist nichts. Ich warte auf den Seiten meines Buches auf Sie. Auf Wiedersehen.

Bibliothekar: Auf Wiedersehen, Pippi! Wir warten auf Ihren erneuten Besuch.