rumah › Aneka ragam › Analisis episode terakhir Platonic Return. Analisis Komposisi Cerita Kembalinya Platonov (Penalaran)

Analisis episode terakhir Platonic Return. Analisis Komposisi Cerita Kembalinya Platonov (Penalaran)

"Kembali" dicetak di majalah Dunia baru” di No. 10 - 11 tahun 1946 dengan judul “Keluarga Ivanov”. Cerita itu dikritik karena fitnah yang diduga dibuat oleh penulisnya orang Soviet, untuk tentara yang kembali dari perang, untuk keluarga Soviet. Setelah kematian Platonov, dakwaan dibatalkan. Ceritanya, yang diubah secara signifikan oleh Platonov sendiri, diterbitkan dalam kumpulan cerita pendek pada tahun 1962 setelah kematian pengarangnya.

Arah dan genre sastra

Kisah "The Return" mengacu pada arah sastra realisme. Pejuang pemenang, yang menjadi tidak terbiasa dengan keluarganya, kembali ke rumah dan mengetahui bahwa istrinya juga mengalami kesulitan, jadi dia bahkan tidak menunggunya dengan benar, seperti yang dikatakan dalam lagu K. Simonov. Kritikus mengangkat senjata melawan Platonov karena perilaku para pahlawannya tidak sesuai dengan kerangka "realisme sosialis".

Kisah psikologis tentang satu keluarga, tentang hubungan ayah dan ibu di samping, tentang penyapihan mereka satu sama lain, tentang ayah dari anak-anak. Plotnya hanya memakan waktu beberapa hari, tetapi dialognya mengungkapkan peristiwa yang terjadi selama perang.

Tema, ide pokok, masalah

Sebuah cerita tentang pertemuan keluarga pasca perang, yang masing-masing anggotanya mencoba memasuki arus utama kehidupan damai. Gagasan utamanya adalah bahwa perang tidak hanya membunuh secara fisik, tetapi juga menghancurkan keluarga, membuat orang yang dicintai menjadi orang asing, dan mendistorsi setiap kehidupan. Untuk kembali ke akarnya, ke cinta keluarga, dibutuhkan pengorbanan.

Masalah cerita itu tradisional untuk Platonov. Masalah pengaruh perang terhadap nasib dan kepribadian orang diangkat, transformasi laki-laki menjadi remaja yang sembrono, dan anak-anak menjadi lelaki tua kecil; masalah keterasingan kerabat oleh waktu dan jarak; masalah kesetiaan dan pengkhianatan, tanggung jawab dan pengampunan; masalah cinta, yang dilihat para tokoh sebagai respons terhadap kesedihan dan kesepian.

Plot dan komposisi

Alexei Ivanov yang didemobilisasi kembali ke rumah dengan kereta api dan tidak terburu-buru, karena dia telah kehilangan kebiasaan berada di rumah, seperti rekan pengelana acaknya Masha, putri seorang angkasawan. Alexei menghabiskan dua hari bersamanya, berangkat ke stasiun bersamanya kampung halaman dan tanpa mengatakan bahwa keluarganya sedang menunggunya di rumah.

Istri dan anak-anak sedang menunggu Ivanov, pergi ke kereta setiap hari. Pada hari keenam, Alexei bertemu dengan putra Peter yang berusia 11 tahun, dan keduanya tidak puas satu sama lain: Petya kecewa dengan ketidakpraktisan ayahnya, dan Alexei - oleh pragmatisme putranya. Rumah Ivanov aneh dan tidak bisa dimengerti: istrinya malu padanya, seperti pengantin wanita, putri bungsu Nastya yang berusia 5 tahun, yang tidak mengingat ayahnya, terbiasa dengan pekerjaan rumah tangga yang berat, Petrushka melakukan tugas sebagai pemilik yang pemarah , dan tidak belajar dan bermain sebagaimana seharusnya anak-anak.

Nastya secara tidak sengaja mengungkapkan kepada ayahnya bahwa Semyon Evseich mendatangi mereka dan duduk bersama anak-anak, karena seluruh keluarganya terbunuh dan dia kesepian. Dalam percakapan malam dengan istrinya Lyuba, Aleksey mengetahui bahwa dia berselingkuh dengan instruktur komite distrik serikat pekerja, yang bersikap lembut padanya.

Keesokan paginya, Alexey memutuskan untuk pergi ke Masha, meninggalkan keluarganya, tetapi anak-anak itu lari ke penyeberangan untuk mengembalikan ayah mereka. Ivanov, yang pada saat itu mengalami pengampunan dan cinta untuk keluarganya, turun dari kereta menuju jalur yang dilalui anak-anaknya.

Ceritanya berisi cerita pendek kecil yang disisipkan - cerita Petrushka tentang Paman Khariton, siapa. kembali dari perang dan mengetahui bahwa istrinya Anyuta berselingkuh dengan seorang cacat tanpa lengan, dia pertama kali bertengkar dengannya, dan kemudian mengatakan kepadanya bahwa dia juga telah menipu banyak wanita. Dan mereka mulai hidup, puas satu sama lain. Ya, hanya Khariton yang datang dengan pengkhianatan, memaafkan istrinya. Alexei tidak mampu melakukan tindakan seperti itu dan tidak memberi tahu istrinya tentang pengkhianatannya (mungkin bukan satu-satunya).

Pahlawan

Alexey Ivanov hampir merupakan kombinasi paling umum dari nama depan dan tengah. Bagi Platonov, pahlawan hanyalah seorang laki-laki, yang jumlahnya banyak, laki-laki dengan nasib biasa. Dia menganggap dirinya benar dalam konflik, dan orang lain bersalah, dan hidup hanya untuk dirinya sendiri, tanpa memperhatikan orang yang dicintainya. Hubungannya yang singkat dengan Masha dibenarkan oleh kebosanan, kedinginan, keinginan untuk "menghibur hatimu". Dia tidak berpikir bahwa Masha akan ditinggal sendirian, dia tidak memikirkan hatinya sama sekali.

Menurut istri Alexei Lyuba, dia mencari penghiburan dalam satu-satunya hubungan dengan seorang pria di seluruh perang, jiwanya menjangkau dia, karena dia sedang sekarat. Alexei terluka: "Saya juga manusia, bukan mainan." Kebencian memenuhi pikirannya. Dia percaya bahwa dia mengalami lebih banyak dalam perang daripada istrinya: "Saya berperang sepanjang perang, saya melihat kematian lebih dekat daripada Anda." Dia bertingkah seperti anak kecil, akan mengeluh kepada putra remajanya tentang perselingkuhan istrinya.

Peter lebih tua dari ayah dan ibunya, dia menenangkan orang tuanya: "Kami punya bisnis, kami perlu hidup, dan sumpah, betapa bodohnya mereka." Alexey memanggilnya petani yang bisa diservis, kakek. Petya benar-benar sangat picik. Dia prihatin dengan satu-satunya masalah - untuk bertahan hidup. Dari sini, dia menegur Nastya, yang mengupas kulit kentang yang tebal, ayahnya, yang menghancurkan gelas lampu minyak tanah karena kegirangan. Petya tidak hanya merawat mantel hangat untuk ibunya dan akan bekerja sebagai stoker di pemandian untuk membelinya, tetapi juga mengajari Nastya pekerjaan rumah, membaca. Bahkan tentang Semyon Evseich, dia secara duniawi berkomentar kepada ayahnya bahwa Evseich lebih tua (artinya, dia bukan saingan ayahnya) dan membawa keuntungan.

Petya kecil tidak memiliki satu pun keinginan kekanak-kanakan. Stres akibat kepergian ayahnya membangkitkan dalam dirinya seorang anak yang membutuhkan seorang ayah dan memanggilnya. Gejolak batin anak laki-laki itu disampaikan dengan detail yang cerah: dengan tergesa-gesa, dia memakai sepatu bot flanel di satu kaki, dan sepatu karet di kaki lainnya. Di sini, dari Peter, dia berubah menjadi Petrushka, yang citranya membuat ayahnya turun dari kereta.

Pada saat yang sama, kelahiran kembali sang protagonis terjadi: dadanya menjadi panas, "seolah-olah hati ... menuju kebebasan." Sekarang karakter utama Dia menyentuh hidup dengan hati telanjang, di mana penghalang "kesombongan dan kepentingan pribadi" runtuh.

Gambar pria lainnya memicu karakter protagonis, fitur mereka kontras dengan kepribadiannya. Semyon Evseich, tidak seperti Alexei, mengalami kesedihan yang nyata, kehilangan istri dan anak-anaknya, yang terbunuh di Mogilev. Keterikatannya dengan anak dan istri orang lain juga merupakan upaya untuk bertahan hidup. Ini adalah keinginan untuk memberi manfaat bagi orang lain (lagipula, anak-anak duduk sendirian sepanjang hari dalam kegelapan), dan kebutuhan untuk melekatkan jiwa mereka yang tersiksa pada sesuatu. Sebelum kelahirannya kembali, Alexei tidak dapat memahami dan merasa kasihan pada saingan imajinernya. Tetapi dia melihat kejahatan yang lebih besar pada orang yang dievakuasi tanpa nama, yang dengannya istrinya hanya ingin sekali merasa seperti seorang wanita, tetapi tidak bisa, mencintai Alexei.

Karakter wanita dalam cerita itu pedih. DI DALAM waktu perang dalam struktur keluarga patriarkal, semuanya berpindah tempat. Anak laki-laki itu berubah menjadi lelaki tua, laki-laki pejuang menjadi anak yang berubah-ubah, menurut Petya, hidup di belatung yang sudah jadi, dan perempuan menjadi kepala keluarga, laki-laki. Lyuba belajar melakukannya pekerjaan laki-laki di pabrik, perbaiki oven listrik untuk tetangga untuk kentang dan perbaiki sepatu untuk diri mereka sendiri dan anak-anak mereka. Satu hal yang tidak bisa dia lakukan adalah bertanggung jawab: "Saya tidak tahu apa-apa."
Nampaknya posisi Masha, putri spacer, lebih diuntungkan. Itu terbuka untuk seluruh dunia, bebas dari kewajiban, tidak dijanjikan kepada siapa pun. Tapi hatinya yang lapang tidak tahu bagaimana melupakan orang-orang yang kebetulan dekat dengannya. Di awal cerita, Ivanov tidak menyadari bahwa istrinya, seperti Masha, bisa mencintai dan mengasihani banyak orang. Di akhir cerita, Ivanov menyadari bahwa hubungan fisik pun mungkin bukan pengkhianatan, bahwa ini semua tentang jiwa.

Fitur gaya

Karya Platonov tidak memiliki analogi dalam sastra. Bahasanya aneh dan tidak biasa, tetapi tajam, seolah-olah kata-katanya berasal dari hati. Penulis memahami dan mengasihani setiap karakternya, membenarkan tindakannya.

Yang paling penting adalah detail yang biasanya berbicara tentang keadaan internal karakter, seperti sepatu bot flanel dan sepatu karet yang telah disebutkan di kaki Petrushka, atau air mata Lyuba bercampur dengan adonan pai, atau kacamata Semyon Evseich yang dikenakan Nastya. sarung tangan ibunya, atau pecahan kaca lampu minyak tanah.
Bau sangat penting bagi Platonov. Alexei mengenali rumah itu sebagai miliknya pada saat dia merasa baunya tidak berubah selama empat tahun. Rambut Masha berbau daun-daun berguguran (motif umum dalam karya Platonov). Bau ini berlawanan dengan bau rumah, melambangkan "kecemasan hidup kembali".

Pidato para tokohnya sarat dengan citra duniawi, terutama Petina. Dia membujuk api di oven agar tidak gosong, tapi merata, Nastya tidak menyuruh merencanakan daging dari kentang agar "makanannya tidak hilang". Pencantuman klerikalisme dalam pidato anak-anak menunjukkan tragedi negara tempat anak-anak menjadi tua.

Yang lainnya fitur yang menonjol Gaya bahasa Andrey Platonov adalah deskripsi yang tidak begitu banyak tentang pemikiran para pahlawan, yang bijaksana secara duniawi, sebagai alasan tentang cinta Alexei, tetapi tentang perasaan, gerakan dari "hati telanjang".

Dalam pelajaran ini, Anda akan mengenal cerita A. Platonov "Kembali". Kami akan menganalisis teks cerita, mempertimbangkan subteksnya dan makna simbolis gambar artistik digunakan oleh penulis. Mari kita bicara tentang generasi yang hilang.

Platonov lahir di Voronezh, dalam keluarga seorang pekerja kereta api. Ada sebelas anak dalam keluarga, Andrei adalah yang tertua. Platonov mulai bekerja sangat awal, pada usia tiga belas tahun. Itu perlu untuk memberi makan keluarga, membantu membesarkan saudara laki-laki dan perempuan. Pada tahun 1918 penulis masa depan memasuki Institut Politeknik Voronezh di departemen kelistrikan. Dan sudah pada tahun 1919 dia mulai kerjasama aktif dengan banyak surat kabar sebagai penyair dan koresponden.

Segera dia mulai menulis prosa - cerita, novel, novel. Karya Platonov dianggap permusuhan oleh otoritas Soviet, banyak dari karyanya dikritik. Faktanya adalah Platonov menulis prosa yang jujur \u200b\u200btentang seseorang, dan ini bertentangan dengan ideologi realisme sosialis.

Kegiatan sastra Platonov memulai dengan puisi. Dalam puisinya, penyair menciptakan gambaran tentang orang kecil yang kehilangan takdir. Di sini, misalnya, ada beberapa baris tentang orang buta:

Anda hidup, Anda hidup, Anda adalah satu-satunya
Dan tembok itu hanya asap di depan mata kita,
Kamu buta, tapi ada cahaya misterius di dalam dirimu,
Kamu adalah satu-satunya di dunia."

Pada tahun 1922, kumpulan puisi pertama Platonov "Kedalaman Biru" diterbitkan. Puisi Platonov mendapat nilai tinggi dari para kritikus. Khususnya, penyair Zaman Perak V. Bryusov menulis: "... dia memiliki imajinasi yang kaya, bahasa yang berani, dan pendekatannya sendiri terhadap topik."

realisme sosialis(Realisme sosial) - secara resmi didorong oleh badan partai Uni Soviet metode artistik dalam sastra dan seni, dibangun di atas konsep sosialis tentang dunia dan manusia.

Formulasi metode pemimpin Soviet budaya di bawah kepemimpinan Stalin pada tahun 1932. Itu mencakup semua area aktivitas artistik: sastra, dramaturgi, sinematografi, lukisan, patung, arsitektur. M. Gorky diakui sebagai penulis realisme sosialis terkemuka. (Gbr. 2.)

Beras. 2. Maxim Gorky dan Joseph Stalin ()

Gorky menulis: “Sangat penting dan kreatif bagi penulis kita untuk mengambil sudut pandang, dari ketinggiannya - dan hanya dari ketinggiannya - semua kejahatan kotor kapitalisme, semua kekejaman niat berdarahnya terlihat jelas, dan semua kehebatan karya heroik dari diktator proletariat terlihat."

Selama tahun-tahun Agung Perang Patriotik Platonov, kapten koresponden, bekerja untuk surat kabar Krasnaya Zvezda. Kisah-kisah perangnya muncul di media cetak. Di penghujung tahun 1946, Andrei Platonov menerbitkan cerita "Kembali". Judul kerja dari cerita itu adalah Keluarga Ivanov. Pada tahun 1947, penulis dikritik dan dianiaya karena cerita ini. Apa alasannya?

Dalam cerita "Kembali" A. Platonov menceritakan bagaimana seorang prajurit kembali dari perang. Dengan tema kemenangan, kita masing-masing diasosiasikan dengan emosi gembira, asosiasi dengan musim semi, dengan kemenangan hidup. Namun, dalam narasi Platonov kami tidak melihat kegembiraan ini. Aksi dalam cerita berlangsung di musim gugur, segala sesuatu di sekitarnya suram dan membosankan. Artis Platonov menguraikan lanskap hanya dengan beberapa pukulan, tetapi dia melakukannya dengan ahli. Musim gugur adalah waktu dalam setahun, yang dikaitkan dengan periode layu, sekarat. Musim gugur dalam cerita merupakan simbol perang. Dan bahkan mereka yang selamat dari perang ini mengalami musim gugur dalam jiwa mereka. Mereka telah melupakan kebahagiaan dan kegembiraan yang sesungguhnya. Mereka hidup puas dengan kegembiraan sederhana yang ada, saat-saat kecil kebahagiaan kecil yang dapat mereka temukan dalam kondisi perang. Jadi, Platonov melalui lanskap menyampaikan suasana hati protagonis Alexei Ivanov, seorang prajurit yang kembali dari perang.

alasan suasana musim gugur Awalnya kami tidak mengerti tentang pahlawan. Tampaknya prajurit itu sendiri masih utuh, mereka menunggunya di rumah, semua kerabatnya masih hidup dan sehat, tetapi sang pahlawan tidak terburu-buru untuk pulang. Pertama, Alexei kembali ke unit karena keretanya terlambat, lalu dia meninggalkan stasiun bersama rekan prajuritnya dan menghabiskan beberapa hari bersamanya. Dan istri serta anak-anaknya sedang menunggunya pulang, pergi ke stasiun dan menemui kereta. Membaca ini, kami mulai mengutuk Alexei Ivanov, karena lebih mudah mengutuk daripada memahami.

Dalam ceritanya, Platonov ingin menunjukkan bahwa bagi seorang prajurit yang menghabiskan empat tahun berperang, tidak ada lagi konsep hidup damai. Dia lupa apa itu, unit militer menjadi keluarganya, dan sesama prajurit menjadi kerabatnya. Itulah mengapa prajurit Ivanov merasa yatim piatu tanpa pasukan. Seorang prajurit tidak dapat tiba-tiba putus dengan masa lalu militernya dan karena itu berhenti selama beberapa hari dengan sesama prajurit Masha. Kemudian dia ingat untuk waktu yang lama bahwa rambutnya berbau musim gugur. Karena Masha adalah bagian dari kehidupan militernya, dan dalam kehidupan sipil semuanya tidak dikenal, semuanya telah lama dilupakan. Perasaan inilah yang dialami seorang prajurit ketika dia kembali ke rumah.

“Ivanov memeriksa semua barang rumah secara berurutan - jam dinding, lemari, termometer di dinding, kursi, bunga di ambang jendela, kompor dapur Rusia ... Mereka tinggal di sini untuk waktu yang lama tanpa dia dan merindukan dia. Sekarang dia kembali dan melihat mereka, berkenalan kembali dengan mereka masing-masing, seperti dengan seorang kerabat yang hidup tanpa dia dalam kesedihan dan kemiskinan. Dia menghirup bau rumah yang akrab dan tenang - kayu yang membara, kehangatan dari tubuh anak-anaknya, terbakar di atas kompor. Bau ini sama sebelumnya, empat tahun lalu, dan tidak hilang atau berubah tanpanya. Ivanov tidak merasakan bau ini di tempat lain, meskipun dia berkunjung selama perang negara lain di ratusan tempat tinggal; ada bau semangat yang berbeda, di mana, bagaimanapun, tidak ada properti dari rumah penduduk asli.

Barang-barang rumah tangga tetap sama, dan bau rumahnya tetap sama, tapi ini mungkin satu-satunya yang bertahan dari jarak sejauh itu, kehidupan lampau dan segala sesuatu yang lain telah berubah.

Awalnya dengan menyebut cerita "Keluarga Ivanov", penulis ingin menekankan tugas utama cerita tersebut, untuk menunjukkan bahwa perang menghancurkan dan menghancurkan segala sesuatu yang menghalangi jalannya, dan bahkan hubungan spiritual antara orang yang dicintai. Alexei Ivanov bertemu dengan istri dan anak-anaknya, seperti orang asing, orang asing baginya. Selama empat tahun ini, keluarga Ivanov menjalani kehidupan yang sulit. kehidupan militer. Mereka memiliki pandangan mereka sendiri tentang perang, bagi mereka itu yang pertama - kerja keras dan melelahkan, kehancuran, kelaparan, kedinginan. Masalah yang mereka alami selain ayah mereka mengubah mereka dan mengasingkan mereka darinya.

“Aneh dan masih belum sepenuhnya jelas adalah rumah Ivanov. Istrinya sama - dengan wajah yang manis, pemalu, meski sudah sangat lelah, dan anak-anak yang sama yang lahir darinya, hanya tumbuh selama perang, sebagaimana mestinya. Tetapi sesuatu menghalangi Ivanov untuk merasakan kegembiraan karena kembali dengan sepenuh hati - dia mungkin terlalu tidak terbiasa dengan kehidupan rumah tangga dan tidak dapat segera memahami bahkan orang terdekat dan tersayang. (Gbr. 3.)

Beras. 3. Bingkai dari film berdasarkan cerita ()

Istri Lyuba tidak mengeluh kepada suaminya, tidak menceritakan semua detail kehidupan sehari-hari militer yang keras. Namun, kita belajar banyak dari penggalan-penggalan percakapan. Bertahun-tahun, Lyuba bekerja keras dan merawat anak-anak, memberi mereka yang terakhir. Dia sendiri kekurangan gizi, dia mengganti pakaian suaminya agar anak-anak tidak kedinginan, dia menjual mantelnya dan pergi di musim dingin dengan jaket pendek berlapis. Dia melakukan segalanya untuk anak-anak untuk bertahan hidup dalam perang ini. Sebagai imbalannya, anak-anak membayar ibu mereka dengan cinta dan perhatian, mereka sangat terikat padanya. Ayah mereka menjadi orang asing bagi mereka. Putra tertua Peter bahkan tidak mengenalinya, dan Nastya kecil sama sekali tidak mengingat ayahnya. Ivanov sedih menyadari betapa dia telah menjadi orang asing bagi keluarganya.

“... dia terlalu tidak terbiasa dengan kehidupan rumah tangga dan tidak dapat langsung memahami bahkan orang terdekat dan tersayang. Dia memandang Petrushka, putra sulungnya yang sudah dewasa, mendengarkan bagaimana dia memberi perintah dan instruksi kepada ibu dan adik perempuannya, mengamati wajahnya yang serius dan sibuk, dan dengan malu mengakui pada dirinya sendiri bahwa perasaan kebapakannya terhadap bocah kecil ini, ketertarikan padanya sebagai anak laki-laki tidaklah cukup. Ivanov bahkan lebih malu atas ketidakpeduliannya terhadap Petrushka dari kesadaran bahwa Petrushka membutuhkan cinta dan perhatian lebih dari yang lain, karena sayang melihatnya sekarang. Ivanov tidak tahu persis kehidupan keluarganya tanpa dia, dan dia belum bisa memahami dengan jelas mengapa Petrushka memiliki karakter seperti itu.

Membaca ceritanya, kami memahami bahwa perang memaksa putra Petrushka untuk tumbuh dewasa lebih awal. Inilah yang diperhatikan sang ayah saat bertemu dengan bocah lelaki itu di stasiun.

“Dia bertemu dengan putranya Peter; sekarang Petrushka berusia dua belas tahun, dan sang ayah tidak segera mengenali anaknya sebagai remaja serius yang tampak lebih tua dari usianya. Ayah melihat bahwa Pyotr adalah seorang anak laki-laki yang pendek dan kurus, tetapi sebaliknya, berkepala besar, dengan dahi yang besar, dan wajahnya tenang, seolah sudah terbiasa dengan kekhawatiran duniawi, dan mata cokelatnya yang kecil menatap cahaya putih muram dan tidak senang, seolah-olah mereka melihat kekacauan yang sama di mana-mana. Petrushka berpakaian dan bersepatu rapi: sepatunya sudah usang, tetapi masih pas, celana dan jaketnya sudah tua, diubah dari pakaian sipil ayahnya, tetapi tanpa lubang - jika perlu, diperbaiki di sana, jika perlu, tambalan dipasang di sana, dan semua Petrushka tampak seperti petani kecil, miskin, tetapi berguna.

Setelah lebih mengenal karakter Petrushka, tanpa sadar kami mengingat baris-baris dari lagu Bulat Okudzhava:

“Ah, perang, apa yang telah kamu lakukan, keji:
pekarangan kami menjadi sepi,
anak laki-laki kami mengangkat kepala mereka,
mereka telah matang untuk saat ini ... "

Melihat anak-anaknya yang sudah dewasa, Ivanov memahami bahwa tugasnya adalah membantu mereka memulai kehidupan yang damai.

“Dia perlu turun ke bisnis secepatnya, yaitu pergi bekerja untuk mendapatkan uang, dan membantu istrinya membesarkan anak-anaknya dengan baik, kemudian lambat laun semuanya akan menjadi lebih baik, dan Petrushka akan berjalan bersama para lelaki , duduk di depan buku, dan tidak memerintah dengan rusa jantan di dekat kompor.

Tampaknya prajurit itu mengerti segalanya, tetapi perang empat tahun terus menghalangi dia dan keluarganya. Pada saat Ivanov mulai mencela istrinya karena tidak mencurahkan cukup waktu untuk membesarkan anak, putranya Petrushka membelanya.

“- Mengapa kamu menghancurkan kaca lampu? Kenapa kau menakuti ibumu? Dia sudah kurus, dia makan kentang tanpa minyak, dan memberikan minyak ke Nastya.
- Apakah Anda tahu apa yang ibu lakukan di sini, apa yang dia lakukan? - dengan suara sedih, seperti anak kecil, teriak sang ayah.
- Alyosha! Lyubov Vasilyevna menoleh dengan patuh kepada suaminya.
- Aku tahu, aku tahu segalanya! kata Petrushka. - Ibumu menangis untukmu, dia menunggumu, dan kamu datang, dia juga menangis. Kamu tidak tahu!
- Ya, kamu masih belum mengerti apa-apa! - ayah yang marah. - Di sini kita syuting.
“Saya mengerti semuanya dengan sempurna,” jawab Petrushka dari kompor. - Anda tidak mengerti. Kami punya bisnis, kami harus hidup, dan Anda bersumpah, betapa bodohnya Anda ... "

Setelah bertengkar dengan istrinya di pagi hari, Ivanov memutuskan untuk pergi. Dia tidak mengatakan apa-apa kepada istri atau putranya, hanya mencium Nastya kecil yang bangun pagi. Prajurit itu datang ke stasiun, naik kereta, kereta mulai bergerak. Ivanov melihat ke luar jendela dan melihat jalan.

“Jalur kereta api di sini dilintasi jalan tanah pedesaan yang menuju ke kota; di jalan tanah ini terhampar tumpukan jerami dan jerami yang jatuh dari gerobak, anyaman, dan kotoran kuda. Biasanya jalan ini sepi, kecuali dua hari pasar dalam seminggu; jarang terjadi, seorang petani akan pergi ke kota dengan muatan penuh jerami atau kembali ke desa. Jadi sekarang; jalan desa kosong.

Pelajari kutipan ini dengan hati-hati dan pikirkan arti dari deskripsi tersebut. Jalan adalah simbol manusia, miliknya jalan hidup. Itu sepi, kecuali dua hari pasar dalam seminggu. Ingat apa yang kami katakan tentang improvisasi, kegembiraan sementara dan penuh, kegembiraan yang nyata. Platonov melalui lanskap tidak hanya menyampaikan suasana hati sang pahlawan, tetapi juga sikapnya terhadap kehidupan. Dan di jalan yang kosong dan sepi ini, dua sosok rapuh muncul. Ivanov mengenali mereka sebagai anak-anaknya, dia melihat bagaimana mereka mengejar kereta, tersandung dan jatuh. Pada saat ini, tentara tersebut menyadari bahwa dia memiliki satu jalan yang sama dengan anak-anaknya dan tergantung padanya, sebagai seorang ayah, seperti apa hidup mereka nantinya. Pada saat inilah Ivanov tampaknya membebaskan diri dari belenggu perang, dan semua perasaannya yang nyata dan tulus pecah.
“Ivanov memejamkan mata, tidak ingin melihat dan merasakan sakitnya anak-anak yang jatuh dan kelelahan, dan dia sendiri merasakan betapa panasnya dadanya, seolah-olah jantung, yang tertutup dan merana di dalam dirinya, telah berdetak lama dan dalam sia-sia sepanjang hidupnya dan baru sekarang ia terbebas , mengisi seluruh dirinya dengan kehangatan dan getaran. Dia tiba-tiba mempelajari semua yang dia ketahui sebelumnya, jauh lebih akurat dan lebih efektif. Sebelumnya, dia merasakan kehidupan lain melalui penghalang kesombongan dan kepentingan pribadi, dan sekarang dia tiba-tiba menyentuhnya dengan hati yang telanjang.

Alexei Ivanov melompat dari kereta. Pada saat inilah, di akhir cerita, prajurit itu benar-benar kembali ke rumah, dan sekarang semuanya akan beres di keluarga ini. Sang ayah akan mulai bekerja, anak-anak akan belajar, dan luka akibat perang akan berangsur sembuh. Keluarga ini pasti bahagia.

Dan berapa banyak keluarga yang tidak menunggu ayah, suami, saudara laki-laki mereka setelah perang! Semyon Evseevich disebutkan dalam cerita tersebut. Dia telah kehilangan seluruh keluarganya dan tidak memiliki siapa pun untuk kembali. Itulah mengapa dia mendatangi anak-anak Lyuba, bermain dengan mereka, membacakan dongeng untuk mereka - dia menghangatkan jiwanya. Tidak adil jika Ivanov cemburu pada Lyuba untuk Semyon, tidak ada yang menghubungkan mereka kecuali persahabatan dan dukungan.

Pada tahun 1936, di majalah Krasnaya Nov, Platonov menerbitkan sebuah cerita berjudul Putra Ketiga. Kisah ini menjadi terkenal di luar negeri. Setahun kemudian, penerbit Inggris O'Brien memasukkan sebuah cerita pendek penulis Soviet ke koleksi cerita-cerita terbaik di tahun ini.

Ernest Hemingway, setelah membaca ceritanya, menyatakan bahwa Platonov adalah salah satu penulis yang harus banyak belajar.

Ini adalah cerita yang ditulis oleh Andrey Platonov. Di sini penulis menunjukkan keahlian yang luar biasa, kemampuan untuk menyimpulkan makna filosofis dan psikologis yang dalam di setiap gambar. Bagaimanapun, bahkan Platonov tidak memilih nama pahlawan secara kebetulan.

Keluarga Ivanov melambangkan banyak keluarga yang menunggu orang yang mereka cintai dari garis depan dan menghadapi masalah perpecahan akibat perang. Platonov tidak mengutuk orang, dia menyalahkan perang terkutuk itu.

Bibliografi

Korovina V.Ya . Sastra, kelas 8. Tutorial dalam dua bagian. -2009 .
Vakhitova T.M. Platonov dan Leonov. 1930 Dunia objek // Kreativitas Andrey Platonov. Penelitian dan bahan. - SPb., 2004. Buku. Z.-S.214-226.
Davydova T.T. Kembalinya Andrey Platonov // Novy Mir, 2006. No. 6.

Dissercat.com().
Xz.gif.ru ().
lit-helper.com().

Pekerjaan rumah

Tulis esai: Review cerita A.P. Platonov "Return"
Jawablah pertanyaan:

1. Siapakah para pahlawan dalam cerita ini?

2. Apa arti episode wanita berjaket empuk yang ingin dibantu Ivanov, tapi kemudian melupakannya?

3. Bagaimana Ivanov bertemu dengan istrinya, Lyubov Vasilievna?

4. Bagaimana ayah memandang barang-barang di rumah? Bagaimana Anda memahami pemikiran Ivanov tentang mereka: "Untuk waktu yang lama mereka tinggal di sini tanpa dia dan merindukannya"?

Jelaskan gambar Alexei Ivanov.

Masalah moral dari cerita A. Platonov "Kembali"

"Ada saat dalam hidup ketika tidak mungkin untuk menghindari kebahagiaan seseorang. Kebahagiaan ini datang bukan dari kebaikan dan bukan dari orang lain, tapi dari kekuatan hati yang tumbuh, menghangatkan dengan kehangatan dan maknanya."

Kisah perang selalu meninggalkan bekas yang tak terhapuskan di jiwa kita. Banyak penulis terkenal membahas topik perang. Pastinya kalian pernah membaca cerita V. Astafyev "Sang Gembala dan Sang Gembala", cerita "Kuda dengan surai merah muda” dan “Sebuah foto di mana saya bukan”, ingat karya B. Vasiliev “Fajar di sini sunyi”, mendengar tentang novel karya M. Sholokhov “Mereka berjuang untuk tanah air mereka”. Hari ini kita akan berbicara tentang cerita pendek rekan senegara kita - penulis A. Platonov "Kembali". Apakah judul cerita itu simbolis? Apa yang Anda kaitkan dengan kata "KEMBALI"? (Rumah, keluarga, cinta, ibu pertiwi). Selalu menyenangkan untuk kembali, bukan? Andrei Platonov menulis ceritanya pada tahun 1946, tetapi diterbitkan dengan judul "Keluarga Ivanov". Kritikus telah berbicara menentang cerita tersebut. Ermilov menulis: “Platonov selalu menyukai kecerobohan mental, memiliki imajinasi yang kotor, dia memiliki keinginan untuk segala sesuatu yang jelek dan kotor, dalam semangat Dostoevisme yang buruk, dia bahkan berusia 11 tahun pahlawan musim panas menjadi pengkhotbah sinisme "Kritikus mengatakan bahwa pahlawan ditampilkan hanya sebagai yang paling biasa, manusia massal, tidak heran dia diberi nama keluarga Ivanov yang bernilai jutaan dolar. Nama belakang ini membawa makna demonstratif dalam cerita: konon banyak keluarga yang seperti itu. Dengan mengubah judulnya, Platonov memperkuat aspek-aspek cerita yang dimarahinya. Dia menunjukkan apa yang dilakukan perang terhadap seseorang, bagaimana perang itu membunuh jiwa, memaksa mereka untuk melepaskan diri dari keluarga, dari nilai-nilai kemanusiaan yang paling penting.

- Tidak ada deskripsi terbuka tentang perang dalam karya tersebut, tetapi ada di sini. Melalui detail apa, mungkin, lanskapnya? (Di lingkungan alam musim gugur semuanya sedih dan tertekan pada jam itu ...)

- Apakah karakter utama sedang terburu-buru untuk pulang atau dia lambat? Mengapa?

- Mengapa Ivanov mengejar Masha?

- Bagaimana kondisi Masha dijelaskan? Apakah dia ingin pulang? Di mana anggota keluarganya? (Dan sekarang Masha entah bagaimana tidak biasa, aneh dan bahkan takut pulang ke kerabatnya, yang sudah kehilangan kebiasaannya).

- Bisakah kita mengatakan bahwa Masha dan Alexey adalah orang yang saling memahami? Mereka menemukan penghiburan dalam persekutuan mereka.

- Bagaimana Ivanov diterima di rumah? Berapa hari istri dan anak-anaknya menunggunya?

- Putranya bertemu ayahnya. Temukan potretnya. Membaca. Apa yang dikatakan penampilan anak laki-laki itu kepada kita? ( Dia bertemu dengan putranya Peter ...)

- Kembalinya sang pahlawan terjadi di dalam rumah. Dia merasakan “kegembiraan yang tenang di hatinya dan kepuasan yang tenang. Perang sudah berakhir." Bagaimana cara sang ayah memandangi benda-benda yang ada di dalam rumah? Mengapa? (Dia berkenalan dengan benda-benda, mengingat bau. Ini membantunya merasa seperti keluarga di antara dirinya sendiri, menghangatkan jiwanya).

- Siapa yang bertanggung jawab atas rumah? (Petka). Bagaimana dia menjalankan bisnisnya?(Episode tentang kompor, tentang kentang). "Aku tidak marah, aku ada urusan ... Kamu perlu memberi makan ayahmu, dia datang dari perang ...". Anak laki-laki itu mengerti betapa sulitnya bagi ayahnya, di dalam rumah dia menjadi pemilik karena kebutuhan, dan bukan atas kemauannya sendiri.

- Apa pekerjaan Lyubov Vasilyevna? Dia melakukan segalanya demi anak-anaknya, demi keluarganya. Kenapa dia menangisi pai?(Saya memikirkan jika suami saya terbunuh)

- Alexei tidak mengerti mengapa Peter bertingkah laku seperti kakek tua, mengapa anak-anak menjadi dewasa lebih awal, dan wajah putrinya Nastya "fokus" sama sekali tidak kekanak-kanakan. Menurut Anda mengapa Alexey tidak melihat masalah keluarganya, menganggap rumahnya seperti sebelum perang?

- Alexei tidak dapat memahami Semyon Evseevich, yang datang untuk bermain dengan Nastya dan Petya. Apa tragedi pribadi Semyon Evseevich sendiri?(Kecemburuan sang pahlawan tidak berdasar, karena perang menyatukan orang, menyatukan kemalangan bersama mereka, menghancurkan keluarga. Seseorang ingin merasa dibutuhkan oleh orang lain.)

- Apakah pembaca berempati dengan keluarga Ivanov? Perhatikan detail seperti baju, sepatu anak, makanannya? Apa hidup mereka? Apakah mereka memiliki peternakan?

Ayah dan ibu memilah-milah, tidak mengerti siapa yang benar dan siapa yang salah. Lagi pula, tidak ada yang benar dan salah. Makan kehidupan manusia yang harus dijalani dengan bermartabat. Petya menceritakan tentang ini - tentang hubungan antara Khariton dan Anna. Di masa-masa sulit, hati seseorang membutuhkan penghiburan. Tetapi sang ayah tidak memahami putranya. Dalam karya apa kita sudah menemukan gambar ayah dan anak? ( Pendiam Don, Prodkommisar, Mole).

- Di akhir cerita, rel kereta api kembali muncul di hadapan kita. Ini adalah simbol jalan. Tapi yang mana: baru atau lama? Ayah dari keluarga ingin meninggalkan rumah. Apa yang dipikirkan Ivanov?(tentang Masha).

Tema perkeretaapian dalam Platonov banyak ditemukan dalam karya-karyanya, karena kehidupan penulisnya berkaitan dengan perkeretaapian. Dan sekarang rel membawa Ivanov menjauh dari perapian asalnya, hatinya mengeras. Baca episode terakhir(Dua anak…)

- Kenapa Petka yang selalu rapi memakai sepatu berbeda?(Bergegas mengembalikan ayah).

- Apakah Ivanov berhasil melampaui kesombongannya sendiri? Bagaimana perang membuatnya? (DAN estkm, tidak percaya, kasar). Bisakah kita mengatakan bahwa Alexei, setelah turun dari kereta, kembali ke dirinya yang sebenarnya? Jiwa yang lumpuh karena perang hanya bisa disembuhkan dengan cinta dan pengertian.

- Apa arti dari judul cerita tersebut?

- Menurutmu bagaimana jadinya nasib selanjutnya Keluarga Ivanov?

- Makna apa yang dapat ditanggung oleh pembaca, yang telah mengenal karya A. Platonov, untuk dirinya sendiri?

Apa yang diajarkan perang kepada orang-orang?

Perang adalah kejahatan yang menghancurkan takdir, menghancurkan hidup, keluarga. Namun seseorang, bagaimanapun keadaannya, harus mengingat takdirnya, harus mampu membuka hatinya untuk bertemu dengan kehangatan dan cinta. Kembali ke dirinya yang sekarang, sang pahlawan dengan demikian menghancurkan kebencian, kejahatan, dan keraguan yang menyiksa hatinya.

"Untuk merasakan kegembiraan kembali dengan sepenuh hati ..."

Studi pelajaranberdasarkan cerita A. Platonov "Kembali", Kelas 11

Prasasti untuk pelajaran:

“Perang adalah cinta telanjang khusus untuk kebaikan dan kebencian khusus untuk kejahatan...” Y. Bondarev

Tujuan dan sasaran:

dalam proses analisis dan studi teks, menentukan konten ideologis,
masalah cerita sebagai salah satu karya-karya terbaik tentang Perang Patriotik Hebat;

membawa siswa pada pemahaman tentang ciri-ciri keterampilan artistik dan cara artistik A. Platonov;

untuk mempersiapkan siswa menulis ulasan esai tentang cerita tersebut, untuk membangkitkan rasa empati dan kepemilikan pada anak-anak atas apa yang digambarkan.

Pekerjaan rumah untuk pelajaran:

Baca kisah A.P. Platonov "Kembali".
Tulis di buku catatan detail paling khas dalam deskripsi karakter
(pakaian, fitur wajah, bau, perilaku, tindakan, dll.),
lacak "gerakan" mereka dalam cerita.
Jelaskan arti dari judul tersebut.

Pidato pengantar guru.

Abad kedua puluh satu... Waktu kita adalah waktu pencapaian besar, waktu pengakuan dan pertobatan. Banyak orang, termasuk saya sendiri, takut akan kebuntuan moral di mana banyak, banyak orang telah didorong oleh kekuatan keadaan sosial.

Pada saat seperti itu, peran sastra tetap tak ternilai harganya.

Bagaimana menurut kalian, masalah apa yang dipertimbangkan dan tetap ada
yang paling penting dalam karya terbaik sastra Rusia?
Masalah pilihan moral
masalah memori.

Pilihan moral, ingatan manusia - dua sisi kemanusiaan, kualitas yang paling jelas diuji selama tahun-tahun perang.

Seseorang tidak dapat hidup hanya pada saat ini, hanya untuk sesaat. Dia bercita-cita untuk masa depan dan dengan hati-hati menyimpan kenangan masa lalu. Setiap orang adalah bagian dari bangsanya, dan oleh karena itu kita memiliki kesamaan memori rakyat. Pelajaran kita berlangsung pada malam tanggal 9 Mei, hari yang menjadi Hari Kemenangan Suci.

Lebih dari enam puluh tahun telah berlalu sejak itu.

“Perang terjadi di mana dan ketika orang melupakan perang”… Hari ini, menjelang Hari Peringatan, mari kita pikirkan tentang biaya untuk memenangkan Kemenangan, membaca ulang kalimat yang menyentuh hati tentang perang, menyentuh orang suci.

Kisah A.P. Platonov "The Return", yang ditulis pada tahun 1946, pantas dianggap sebagai salah satu mahakarya bergenre kecil tentang perang, tentang kehidupan di garis depan rumah, tentang masalah serius dan eksploitasi wanita dan anak-anak yang tidak mencolok, pahlawan favorit dari penulis yang luar biasa.

Tugas lanjutan.Kata seorang siswa yang telah disiapkan sebelumnya

Tentang penulis.

A.P. Platonov adalah seorang penulis dan orang yang seumuran dengan abad ke-20 (lahir tahun 1899, meninggal tahun 1951). Semua tahun Rusia yang paling tidak nyaman, mengerikan, dan pada saat yang sama tak kenal takut berlalu di depan matanya, dia hidup dan selamat darinya. Segala sesuatu yang ditulis oleh penulis yang luar biasa ini adalah nasib sebenarnya dari negara, rakyat kita, Platonov sendiri. Salah satu pahlawan ceritanya "The Old Mechanic" mengucapkan ungkapan yang kemudian akan menentukan esensi karya Platonov, dan masalah karyanya, dan tempatnya dalam sastra, dalam sejarah budaya kita: "Orang-orang ada di sana , tapi saya tidak di sana ... Dan tanpa saya orang yang tidak lengkap ”A.P. Platonov menjalani seluruh sekolah profesi - dia adalah seorang pekerja dan insinyur reklamasi, dia mengemudikan lokomotif uap bersama ayahnya, dan selama perang tahun dia menjadi koresponden perang. Tapi sifat utamanya selalu terlihat dalam dirinya - sifat penulis.

Seorang pengrajin pada dasarnya, dia menjadi salah satu ahli prosa kami yang luar biasa.

Guru. Pelajaran kita adalah pelajaran kontak dan partisipasi dalam penguasaan penulis besar abad ke-20, dalam visi dan pemahamannya tentang esensi dunia. perang yang mengerikan dari abad yang lalu.

Percakapan untuk mengidentifikasi persepsi dan definisi topik dan pahlawan cerita.

Guru. Pertama, bagaimana perasaan Anda tentang cerita itu? Apa yang Anda alami saat membacanya?

Perang melelahkan orang: “Ivanov ... melayani seluruh perang…”, “lelah
hati seorang prajurit" ribuan mil jauhnya kakinya selama bertahun-tahun, keriput
kelelahan berbaring di wajahnya, dan matanya dipotong dengan rasa sakit di bawah kelopak mata yang tertutup -
mereka sekarang ingin beristirahat di senja atau dalam kegelapan ... "
Selama tahun-tahun perang, anak-anak tumbuh lebih awal: “Sang ayah tidak langsung mengenalinya
anak remaja serius yang tampak lebih tua dari usianya ... "
Lyuba tentang anak-anak: “... anak-anak sendirian dan sendirian ... Anda lihat bagaimana mereka tumbuh. Semuanya sendiri
tahu bagaimana melakukannya sebagai orang dewasa telah menjadi ... ".
Sedikit "bagaimana" itu memalukan, karena Petrusha baru berusia 12 tahun!

Setelah membaca ceritanya, pertama-tama kami memikirkan fakta bahwa - perang tidak hanya di depan, tetapi juga di belakang, perang dengan segala bebannya jatuh ke pundak wanita dan anak-anak.

Guru. Bagaimana kisah Platonov menunjukkan dampak berat perang terhadap kehidupan keluarga, terhadap nasib anak-anak?

fitur dunia seni Platonov adalah gambaran anak yatim. Petrusha dan Nastya bukanlah yatim piatu dalam arti sebenarnya, tetapi selama tahun-tahun kehancuran dan bencana mereka tumbuh lebih awal dan dipaksa untuk hidup menurut hukum bukan sebagai seorang anak, tetapi masa dewasa. Peterseli adalah yang utama aktor dalam cerita dan hal utama dalam keluarga Ivanov: dia menggantikan ayah garis depannya, dia adalah kepala, dia mengurus keluarga, dia menganggap dirinya berhak untuk mengatur semua orang dan semua yang ada di rumah:

Ibu-ibu: “Beri aku, ibu, kartu roti…”, “Berbaliklah, ibu, cepatlah berputar!”

Kakak: “Nastenka, kosongkan cangkirnya, aku butuh piring!”

Ayah: “Kamu tidak mengerti dirimu sendiri. Kami punya bisnis, kami harus hidup, dan Anda bersumpah seperti orang bodoh.

Bahkan ke api di oven, yang terbakar tidak merata, Petrusha berkata: “Mengapa kamu terbakar seperti yang berbulu, kamu gelisah ke segala arah! Bakar lurus. Gay untuk makanannya, untuk apa-apa, eh, pohon-pohon itu tumbuh di hutan.

Plot ceritanya

Guru. Saat membaca cerita di rumah, Anda pasti sudah memikirkan kekhasan plot The Return.

Plot ceritanya sederhana, dan jika Anda mengikuti logika eksternal dari perkembangan peristiwa, maka tampaknya pekerjaannya adalah tentang beberapa hari perjalanan, kembalinya seorang prajurit ke rumah dan pertemuannya dengan istri dan anak-anaknya.

Padahal, garis besar cerita yang dalam jauh lebih rumit, karena di dalam cerita
tahun-tahun perang dapat ditelusuri baik dalam kehidupan seorang prajurit maupun dalam kehidupan istrinya,
dipaksa bekerja berhari-hari di pabrik batu bata, dan itu terlalu dini dalam hidup
anak-anak bijak.

Jadi ceritanya tentang apa? Apa yang dimaksud Platonov ketika dia menyebut salah satu karya terbaiknya bukan "The Ivanov Family" (versi aslinya), tetapi "The Return"? Setelah menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, kami akan mengungkap teka-teki gaya artistik Platonov, mengenal ciri-ciri gayanya.

Motif Platonis terkenal dalam cerita

Guru. Sistem gambar dan plot cerita diatur oleh motif Platonis yang terkenal. Jalan berduri penderitaan para pahlawan - motif favorit Platonov - hadir dan mendominasi dalam cerita "The Return". Mari kita pahami teksnya dan uraikan jalan yang diikuti oleh para pahlawan A. Platonov.

Ivanov menjalani perang - dia meminum cangkir penderitaan tahun-tahun perang yang diberikan kepadanya. Lyuba, istrinya, dipaksa bekerja di percetakan, di pabrik batu bata, di mana para petani tidak selalu berdiri, anak-anak berusia 12 dan 5 tahun menjalankan rumah tangga sendiri.
Kehidupan pahlawan favorit Platonov bukan hanya jalan penderitaan, tapi juga
seringkali jalan dalam arti harfiah dari kata tersebut.
Kembalinya Ivanov - secara harfiah jalan - mengambil
lama 6 hari. Empat tahun perang ("hati seorang prajurit lelah") dan 6 hari perjalanan.
Narasi dimulai di stasiun, dari rel kereta api, dan berakhir di sana: Ivanov "turun dari kereta ke jalan berpasir tempat anak-anaknya mengejarnya." Kereta api, stasiun, kereta api, gerbong hadir di hampir setiap karya penulis.
Dalam cerita "Kembali", yang mengungkap akibat perang dalam kehidupan keluarga, hal ini terlihat sangat jelas. Dari unit ... "rekan-rekan pergi bersama Ivanov ke Stasiun kereta dan ... mereka meninggalkan satu", "kereta, bagaimanapun, terlambat selama berjam-jam", "stasiun hancur." "Ivanov dibiarkan bosan di aspal peron yang sepi", "kereta yang seharusnya membawa pulang Masha dan Ivanov dari sini ada di suatu tempat di ruang abu-abu." Lyubov Vasilievna, istri Ivanov, pergi selama tiga hari berturut-turut ke semua kereta yang datang dari barat, pada hari keempat dia mengirim anak-anak, Peter dan Nastya, ke stasiun untuk menemui ayah mereka ... "," Ini kereta, Petya berjalan dengan tenang, "dll. .

Jadi kata kunci melewati keseluruhan cerita, diperkuat oleh antitesisnya:

Kereta rumah di ruang abu-abu - bantu pembaca untuk memahami dan merasakan posisi penulis: perang memisahkan keluarga, memisahkan orang, memisahkan mereka satu sama lain melalui jalan raya, stasiun kereta api, "ruang abu-abu", orang menyapih satu sama lain, melupakan kehangatan keluarga, kehangatan satu sama lain ... Pemisahan seperti itu, menurut Platonov, sangat merugikan untuk anak-anak.

Motif Platonis favorit lainnya mengalir di sepanjang cerita - motif pencarian kebenaran, yang seharusnya memulihkan tatanan alam kehidupan.

Perang telah mencampuradukkan segalanya dalam keluarga Ivanov: kepala keluarga telah lama absen, dia berperang melawan keinginannya, tetapi dia tidak dapat kembali. Kemudian dia kembali ke rumah untuk waktu yang lama - setelah kembali, dia menemukan bahwa hidup terus berjalan, tetapi semuanya tidak berjalan seperti yang dia inginkan - dan sebagai akibat dari semua ini - prajurit itu berjuang dengan hatinya yang terbakar, dengan susah payah memutuskan bagaimana caranya. hidup di.

"Orisinalitas setiap orang ..." Penguasaan detail

Guru. Setiap orang yang membaca Platonov tidak dapat gagal untuk memperhatikan betapa perhatian penulis pada setiap kata-katanya, bagaimana, tanpa membenarkan siapa pun, tanpa membela atau memihak, dia, tidak seperti penulis lain, menggambarkan setiap karakternya sebagai misteri khusus dan keajaiban khusus. hidup.

Platonov memiliki keahlian kata seperti itu berkat penguasaan detailnya. Apa itu detail?

Detail ekspresif yang membawa beban semantik, ideologis, dan emosional yang signifikan.

N.V. Gogol mengatakan dengan luar biasa tentang detail dalam artikel “On Little Russian Songs”: “Seringkali, alih-alih keseluruhan eksternal, hanya ada satu fitur tajam, satu bagian saja. Tidak ada di dalamnya orang dapat menemukan ungkapan seperti itu: saat itu malam; tapi sebaliknya mereka mengatakan apa yang terjadi di malam hari ... "

Kami mempelajari kemampuan untuk menemukan detail ekspresif di kelas dasar. Di sekolah menengah, mereka harus menyadari peran multifungsi dari detail, penting untuk diingat fitur seperti itu: selalu mengungkapkan posisi penulis sampai tingkat tertentu, bahkan untuk penulis seperti itu yang berusaha untuk tidak menjadi "hadir" dalam karya Plato - tidak seperti penulis lain - tidak ada yang membenarkan, tidak membela, dan tidak menerima undian

sisi.

"Itu mencakup seluruh yang dibuat ulang olehnya dunia kontroversial pertama-tama, dengan pemahamannya, dan dalam pemahaman yang meliputi segalanya ini terletak kemanusiaan seniman yang universal dan bijaksana.

Awal cerita.

Banyak karya penulis hebat dibedakan oleh permulaan yang signifikan dalam memahami gagasan ("Eugene Onegin" oleh Pushkin, "Anna Karenina" oleh Tolstoy, "Oblomov" oleh Goncharov). Mari kita beralih ke awal cerita Platonov "The Return":

"Aleksey Alekseevich Ivanov, kapten penjaga, meninggalkan tentara untuk demobilisasi," perhatikan: dia tidak pergi, tetapi pergi. Di hadapan kita ada detail yang memiliki makna metaforis yang dalam. Dengan kata kerja ini, digunakan dalam arti resmi, yang memiliki interpretasi dalam kamus Ozhegov, dia keluar dari komposisi, ”mulai dan kemudian membangun seluruh rangkaian kata kerja, yang dimulai dengan kata kerja tidak sempurna, menandai perjalanan panjang prajurit itu rumah, yang panjang tidak hanya dalam hal ruang, tetapi juga dalam arti mendapatkan kembali rumah, cara hidup yang damai.

Menggunakan peniruan

DI DALAM deskripsi rumah Ivanov tidak mengandung elemen paling detail, tidak ada sketsa situasi yang akrab bagi banyak penulis, gambar barang-barang rumah tangga, hanya dikatakan bahwa semua “barang rumah sudah beres - jam dinding, lemari, termometer di dinding, kursi, bunga di ambang jendela, kompor dapur Rusia ... hidup tanpa dia untuk waktu yang lama dan merindukannya.”

Teknik Platonov yang sangat umum - untuk memberkahi objek dengan kualitas dunia kehidupan - personifikasi - membuat pembaca berpikir berulang kali tentang ketidakgunaan fenomena seperti itu dalam hidup, seperti perang (hal-hal yang "hidup" tanpanya "dalam kesedihan dan kemiskinan", "bosan").

Tapi bukan "pengenalan" hal-hal ini oleh Ivanov yang membuat pembaca bergidik, tapi ... baunya, bau rumahnya.

“Dia menghirup aroma asli rumah yang sudah mapan - kayu yang membara, kehangatan dari tubuh anak-anaknya. Bau ini sama seperti sebelumnya dan tidak berubah tanpanya. Ivanov tidak mencium bau ini di mana pun, meskipun selama perang dia mengunjungi berbagai negara, di ratusan tempat tinggal; di sana berbau roh yang berbeda, di mana tidak ada properti dari rumah penduduk asli.

Tampaknya sangat kecil, detailnya kecil, tetapi betapa pentingnya peran yang dimainkannya dalam memahami ide penulis.

Dua wanita menjalani cerita, keduanya mengalami nasib yang sulit, masing-masing dari mereka meminum cangkir penderitaan masa-masa sulit militer hingga habis, tetapi betapa berbedanya ... dengan penciuman!

Masha, putri seorang spacer:

"Rambut Masha "berbau alam", "dedaunan hutan, jalan yang ditumbuhi tanaman asing, bukan rumah, tapi sekali lagi kehidupan yang gelisah."

Istri Lyuba: "kehangatan yang terlupakan dan familiar dari orang yang dicintai" Betapa sedikit kata yang digunakan Platonov dan seberapa banyak yang dia katakan! Jadi, kita melihat betapa besar beban semantik yang dibawa oleh detail Platonov. Mari kita telusuri teks bagaimana kata-kata yang berhubungan dengan kembalinya protagonis, aktual dan spiritual, saling berhubungan dan melanjutkan satu sama lain, dan kami akan memberikan perhatian khusus pada kata kerja yang terkait dengan kembali ke nilai yang berbeda Dunia ini.

Kembali: peran metaforis kata kerja

"Alexey Ivanov... u-b-s-in-a-l dari tentara..."
"Masha ... rumah v-o-s-v-r-a-sh-a-l-a-s"
"Dia harus pulang, ke mana o-g-i-d-a-l-dan istri dan keduanya
anak-anak yang belum pernah dilihatnya selama 4 tahun"
“Tapi istrinya Lyuba tinggal di kota lain dengan anak-anak Nastya dan
Petenka, dan mereka o-g-i-d-a-l-dan dia "
"Halo! Kenapa lama sekali! M-s w-d-a-l-i - w-d-a-l-i ... "
"Untuk waktu yang lama mereka tinggal di sini tanpa dia dengan-untuk-u-ch-a-l-dan setelah dia"
Tapi ada sesuatu yang menghalangi Ivanov untuk merasakan kegembiraannya
v-o-z-v-r-a-shch-e-n-and-I dengan sepenuh hati - mungkin dia terlalu tidak terbiasa dengan kehidupan rumah tangga dan tidak dapat memahami penduduk aslinya "
“Aku tahu, aku tahu segalanya! kata Petrushka. ibu untukmu menangis,
Aku sedang menunggumu, dan kamu tiba, dia juga menangis.
“Dari jalan… sekitar dua orang berlari di kejauhan… Besar
mengangkat ... tangannya ... dan melambaikan tangannya ke arah dirinya sendiri, seolah memanggil seseorang untuk kembali.

Rantai dibangun:

Berangkat - kembali - diharapkan - ditunggu - ditunggu - ditunggu - kegembiraan kembali - ditunggu - dikembalikan

Predikat pertama yang membuka aksi cerita adalah kata kerja yang tidak sempurna, bisa dikatakan, istilah yang menunjukkan kepergian seorang prajurit dari tentara aktif, perlahan, selangkah demi selangkah, mengikuti ide penulis, membawa kita ke predikat di akhir cerita - kata kerja yang sempurna - dikembalikan.

Membaca akhir cerita, percakapan(Baca oleh guru atau siswa yang disiapkan)

Baca baris terakhir cerita dan jawab pertanyaannya:

Kapan, akhirnya, Ivanov menyentuh kehidupan dengan hati telanjangnya?

Bagaimana perasaan Anda tentang akhir cerita?

Apakah Anda percaya padanya?

Buktikan bahwa kebenaran kehidupan militer dan pascaperang rakyat tercermin dalam keluarga Ivanov.

Mari kita menarik kesimpulan.

Nah, cerita yang berjudul asli "The Ivanov Family" itu keluar dengan judul "Return". Menyimpulkan percakapan kita tentang ideologis dan orisinalitas artistik cerita, mari kita jawab pertanyaannya, apa "Kembali" untuk Anda masing-masing?

Pengembaliannya adalah:

Cara seorang prajurit pulang, untuk dirinya sendiri, untuk kehidupan non-militer; --- rohani pembersihan manusia;

Menemukan keandalan keberadaan (anak, istri);-----------kesimpulan dan penemuan baru, penemuan hidup;

Hasil peristiwa, pemikiran, pengalaman.

Pekerjaan rumah.

Tulis esai - ulasan cerita.

Berikut adalah salah satu contoh karya siswa.

... Kisah A.P. Platonov "The Return" (1946), yang pantas dianggap sebagai salah satu mahakarya genre kecil prosa Rusia tentang seorang pejuang, membuat kesan yang tak terhapuskan pada saya. Plot The Return sederhana, dan jika Anda mengikuti logika eksternal dari perkembangan peristiwa, tampaknya demikian dengan cara sentral Ceritanya adalah gambar seorang prajurit yang kembali dari perang.

Memang, Ivanov menghabiskan 4 tahun yang panjang dalam perang - "hati seorang prajurit lelah." Tetapi kata yang disebut cerita itu (nama aslinya adalah "Keluarga Ivanov") memperoleh makna metaforis yang dalam dalam perjalanan narasinya.

Bagi saya, "Kembali" bukan hanya cara seorang prajurit pulang, tetapi juga pemurnian spiritual seseorang dari perang sebagai dari sesuatu yang mengerikan, tidak wajar dan tidak manusiawi, itu juga merupakan perolehan keandalan hidup oleh anak-anak Ivanov dan istri, ini adalah hasil dari peristiwa, pemikiran, pengalaman semua peserta dalam peristiwa yang dijelaskan oleh Platonov.

Tema ceritanya luas dan beragam. Dan Platonov, humanis yang hebat, menciptakan sebuah karya yang penuh dengan keramahan dan kebaikan, belas kasihan dan kemanusiaan. Pahlawan Platonov - orang sederhana, dan masing-masing dengan jelas dan teliti melakukan tugasnya: Ivanov membela tanah airnya; istrinya, Lyuba, untuk bertahan hidup dan memberi makan anak-anaknya, bekerja di pabrik batu bata (!), bekerja di percetakan, di mana tidak semua pria tahan, dan bahkan memenuhi norma; anak mengurus rumah tangga...

Ciri khas dunia artistik Platonov adalah citra anak yatim piatu. Petrusha dan Nastya bukanlah yatim piatu dalam arti sebenarnya, tetapi di tahun-tahun kehancuran dan bencana mereka tumbuh lebih awal dan dipaksa untuk hidup sesuai dengan hukum bukan kekanak-kanakan, tetapi kehidupan dewasa.

Menurut pendapat saya, orang "utama" dalam keluarga Ivanov dan tokoh utama dalam sistem penggambaran cerita adalah Petrushka, yang "mata coklat kecilnya" memandang "cahaya putih dengan muram dan tidak senang, seolah-olah mereka melihat hal yang sama kekacauan di mana-mana dan mengutuk umat manusia.”

Platonov, sebagai seorang seniman, dicirikan oleh kebutuhan untuk berempati dengan para pahlawannya, meratapi nasib mereka. Dia memilih untuk pahlawannya jalan berduri penderitaan dalam pencarian kebenaran, yang seharusnya memulihkan tatanan kehidupan dan jiwa yang terganggu.

Dengan keahliannya yang melekat pada penggunaan tak terduga dari metafora dalam yang aneh dan tampaknya membentuk kata ("semua hal di rumah sedang menunggu seorang prajurit", "kereta api di ruang abu-abu"), penguasaan detail (rangkaian kata kerja yang mengatur plot dan ide dengan arti pengembalian: "menurun - kembali - kembali"), Platonov memberi kita sebuah tragedi dan seorang prajurit yang pada awalnya bertarung untuk waktu yang lama, dan kemudian kembali untuk waktu yang lama dan bertarung dengan miliknya
dengan hati yang terbakar, memutuskan bagaimana melanjutkan; dan tragedi seorang anak
tumbuh melebihi usianya, yang berhasil bernalar bahkan dengan ayahnya, yang ragu
dalam kesetiaan kepada istrinya.

Mengikuti Platonov, kami memahami: Pastor Ivanov mencari kebenaran di mana tidak perlu memaafkan, hanya perlu memahami ...

Welas asih, empati, kehormatan, dan hati nurani - kualitas-kualitas ini saya anggap sebagai kebajikan yang penting jiwa manusia. "Hukum yang hidup dalam diri kita disebut hati nurani" - perkataan filsuf kuno Kant ini dapat diterapkan pada pandangan dunia Ivanov.

Hukum inilah, kehormatan dan martabat yang membantu Ivanov "menyentuh hidup dengan hati telanjang". Melihat anak-anak mengejar kereta, anak-anaknya sendiri, yang dia perjuangkan dan yang bisa dia tinggalkan sebagai yatim piatu dengan ayah yang masih hidup, Ivanov pengembalian dari perang dalam arti sebenarnya.

Kisah Platonov sangat mengejutkan. Dalam sebuah karya kecil, sebuah gambaran epik yang sangat penting terungkap, yang mencerminkan, menurut pendapat saya, seluruh kedalaman pengaruh tragis pejuang terhadap nasib keluarga.

Tema militer adalah salah satu yang paling populer dalam literatur. Banyak karya menceritakan tentang jalannya perang, tentang tentara dan kepahlawanan, dan beberapa menggambarkan periode pasca perang. Jenis terakhir dapat dikaitkan dengan karya Andrei Platonov "Return". Penulis mengungkap sisi khusus operasi militer dan menunjukkan bagaimana orang berubah. Plotnya didasarkan pada kepulangan Kapten Alexei Ivanov. Tetapi lebih tepatnya, dapat dikatakan bahwa kembalinya tidak begitu banyak ke rumah, tetapi "ke dalam diri Anda sendiri", ke diri Anda sebelumnya.

Platonov tidak mendeskripsikan aksi militer, tetapi menunjukkan jalannya perang melalui faktor lain, seperti deskripsi alam. Apa itu keadaan batin sekitar, karena dunia ini penuh dengan kesedihan dan kesedihan. Semakin Anda mempelajari esensi cerita, semakin Anda memahami karakter protagonis, saya dapat mengatakan bahwa dia sangat tidak menyenangkan. Lagipula, Ivanov, bahkan setelah perang, berperilaku seperti di depan. Dia memperingatkan keluarganya tentang kepulangannya dengan bantuan telegram, dan, setelah pulang, dia mulai mengikuti Masha. Masha bebas dan kesepian, dia tidak terikat oleh tugas apapun. Karena itu, Ivanov merasa bebas bersamanya.

Usai pertemuan dengan Masha ini, pembaca diberi kesempatan untuk mengenal lebih dekat keluarga kapten. Istrinya, Lyubov Vasilievna, tidak tidur, dia masih menunggunya, dia mengikuti semua kereta, baginya pertemuan ini mengkhawatirkan, tetapi baginya, sebaliknya, itu seperti hiburan. Perpisahan selama empat tahun mempengaruhi anak-anak, Petrushka yang baru berusia 11 tahun sudah memiliki karakter dewasa, Ivanov memahami bahwa bocah tersebut kurang perhatian, kasih sayang dan perhatian.

Sang protagonis tidak dapat menerima perubahan yang terjadi di rumahnya, dia tidak dapat memahami anak laki-laki yang mengatur pekerjaan rumah tangga, dan juga fakta bahwa anak laki-laki ini selalu membantu ibu dan saudara perempuannya untuk bertahan hidup. Kita dapat mengatakan bahwa penulis menunjukkan betapa Ivanov telah menjadi orang asing bagi keluarganya, dia tidak dapat dijiwai secara spiritual. Dalam pemahamannya, dia adalah satu-satunya pahlawan, karena dia bertarung dan melihat banyak hal, tetapi fakta bahwa selama ini keluarga bertahan sebaik mungkin, tidak mengganggunya.

Pada akhirnya, sang ayah, karena harga dirinya, memutuskan untuk meninggalkan keluarganya, semua ini dijelaskan dengan sempurna oleh penulisnya. Duduk di kereta, Ivanov tidak memikirkan seperti apa istri dan anak-anaknya nanti. Maka, begitu kereta dimulai, anak-anak mengejarnya, dan kemudian perasaan kebapakan dalam jiwa protagonis mengambil alih dan dia tetap tinggal.

Analisis cerita Kembalinya Platonov

Buku-buku Platonov tidak seperti karya sastra lainnya. Kisah-kisahnya mungkin tampak aneh dan tidak biasa, tetapi kaya, seolah-olah kata-kata itu berasal dari lubuk hatinya yang paling dalam. Dia tidak memilih salah satu pahlawannya. Platonov memahami, bersimpati, dan mengasihani setiap pahlawannya, memaafkan tindakannya.

Salah satu yang paling karya terkenal Andrey Platonov adalah cerita "Kembali". Sejak awal, cerita ini berjudul "Keluarga Ivanov". Setelah diterbitkan pada tahun 1946 di majalah Novy Mir, penulis memutuskan untuk mengubah judul dan sedikit mengubah jalannya peristiwa dalam karya tersebut. Di bawah judul terakhirnya, cerita tersebut diterbitkan pada tahun 1962.

Kapten, Alexei Alekseevich Ivanov, kembali dari perang. Plotnya tampaknya cukup sederhana, tetapi mengapa begitu sulit dan lama bagi sang pahlawan untuk pulang. Dua kali mereka melihatnya pergi, dua kali dia menunggu kereta. Sambil menunggu kereta berikutnya, sang pahlawan bertemu Masha, yang di dalamnya dia merasakan semangat yang sama. Penulis tidak menjelaskan mengapa Masha dan Ivan saling memahami, sebaliknya ia memberikan kesempatan kepada pembaca untuk berefleksi dan memberikan argumen apapun. Ivanov kembali ke tanah air hanya pada hari keenam. Putra sang pahlawan (Petrusha) bertemu dengan sang pahlawan, yang terlihat seperti seorang petani, dia tidak melihat ayahnya di Alexei, dia hanya melihat seorang tentara di depannya. Hidup telah mengajari Petrusha untuk berpikir dengan bijaksana, dia tidak ingin memeluk orang asli. Melihat istrinya, dia mendatanginya, memeluknya dan berdiri seperti itu, tidak mempercayai keberuntungannya. Dari waktu ke waktu, sang pahlawan memahami bahwa sulit baginya tanpa perang, dan dia tidak dapat menjalani kehidupan yang damai dan tenang. Di malam hari dia akan pergi, meninggalkan Ivanov, dia melihat anak-anak berlarian mengejar kereta. Melihat anak-anak itu, dia tiba-tiba merasa kasihan di hatinya. Pada saat itulah dia menyadari bahwa anak-anaknya sedang berlari. Dia turun ke anak tangga, lalu ke jalan yang dilalui anak-anaknya berlari. Pada saat itulah dia kembali dan akhirnya menyadari apa arti keluarga baginya.

Arah sastra: realisme.

Subjek: ceritanya bercerita tentang masa pasca perang, yaitu tentang pertemuan keluarga setelah lama berpisah, dimana setiap anggota keluarga berusaha untuk kembali ke kehidupan yang tenang.

Pikiran utama: penulis menunjukkan bahwa perang tidak hanya dapat membunuh secara fisik, tetapi juga dapat menghancurkan keluarga, membuat kerabat menjadi asing satu sama lain.

Tema ceritanya: dalam ceritanya, Platonov mengangkat beberapa masalah terpenting saat itu. Penulis mengungkapkan masalah cinta; masalah dampak perang terhadap nasib rakyat; pemisahan keluarga; masalah kesetiaan dan pengkhianatan. Ia juga menyinggung masalah perubahan karakter prajurit garis depan yang sudah pulang, yang perlu membiasakan diri kembali dengan kehidupan sipil.

Esai 3

Karya Andrei Platonov adalah kehidupan kecil. Setiap cerita secara individual menceritakan tentang nasib seseorang. Platonov adalah seorang penulis pascaperang.

Kisah "Kembali" menceritakan bagaimana seorang tentara Rusia yang sederhana pulang setelah perang. Awalnya, karya itu disebut "Keluarga Ivanov", tetapi kemudian Platonov menamainya kembali. Dia melakukan ini karena dalam cerita dalam pertanyaan tidak hanya tentang kehidupan dan nasib keluarga Ivanov, ada subteks yang sedikit berbeda di sini. Tema karya tersebut adalah kepulangan kapten penjaga Alexei Ivanov. Judul cerita memiliki makna ganda. Ini adalah kembalinya seseorang ke rumah asalnya, tidak hanya fisik, tetapi juga spiritual: ke masa lalu, sudah dilupakan oleh garis depan kehidupan sehari-hari. ide utama dan ide ceritanya adalah untuk menunjukkan kepada pembaca bagaimana perang mendistorsi dan menghancurkan tidak hanya takdir, tetapi juga jiwa manusia.

Plot ceritanya cukup sederhana. Di stasiun, tokoh utama cerita, Alexei Ivanov, bertemu Masha. Gadis itu juga kembali ke rumah. Dia, seperti Alexei, tidak terburu-buru untuk pergi sisi rumah. Keduanya mengerti bahwa mereka mendukungnya. untuk waktu yang lama absen telah menjadi asing di rumah sehingga mereka takut untuk kembali. Alexei berkencan dengan Masha di kampung halamannya, meskipun keluarganya menunggunya di rumah. Ivanov menghabiskan dua hari dengan teman barunya, setelah itu dia kembali ke rumah.

Anggota keluarga sedang menunggu Alexei dan keluar setiap hari untuk menemui kereta. Ketika Ivanov akhirnya kembali ke rumah, dia menyadari bahwa keluarganya terbiasa hidup tanpa dia. Baginya, segala sesuatu di sini entah bagaimana jauh dan seolah-olah bukan asli. Putranya, yang baru berusia dua belas tahun, telah menjadi lelaki kecil dewasa. Anak perempuan berusia lima tahun tampil berat pekerjaan rumah. Istrinya tersipu di depannya, seperti pada pertemuan pertama. Belakangan, ternyata rumah mereka didatangi Semyon Evseevich yang seluruh keluarganya meninggal dunia. Istri lainnya, Lyuba, berselingkuh dengan Alexei dengan seorang instruktur dari komite distrik serikat pekerja. Dan hanya putra Petya, yang tidak sengaja mendengar percakapan malam antara ayah dan ibunya, yang memahami tindakan wanita itu. Terlepas dari bujukan istri dan putranya, Ivanov memutuskan untuk meninggalkan keluarga. Dia mengutuk istrinya, tetapi dia tidak berbicara tentang pengkhianatannya.

Citra protagonis itu biasa dan tidak biasa, yang merupakan mayoritas, terutama pada periode pasca perang. Platonov mengutuk Alexei bahwa dia hanya memikirkan dirinya sendiri. Ivanov menyalahkan semua orang atas pertengkaran itu, tetapi bukan dirinya sendiri. Dia menjelaskan pengkhianatannya dengan fakta bahwa dia bosan. Alexey tidak memikirkan istrinya, Masha, atau bahkan tentang anak-anaknya sendiri. Petya ternyata lebih berakal dari orang tuanya. Dia ingin mendamaikan mereka. Bocah itu sudah memahami segalanya dengan cara dewasa.

Bahasa ceritanya sederhana dan sekaligus istimewa, seperti semua karya Platonov. Melalui dialektisme yang digunakan Petya dan Nastya dalam pidatonya, kami mendengar dan melihat bahwa anak-anak kecil menjadi terlalu dewasa karena kesulitan.

Detail juga memainkan peran besar dalam pekerjaan. Valenki, sepatu karet Petit, segelas lampu minyak tanah - semuanya berbicara tentang pengalaman emosional pahlawan.

Hanya aroma rumah dan pai yang membuat Alexey mengingat masa lalu yang damai dan nyaman kebahagiaan keluarga Rambut Masha berbau berbeda, sesuatu yang bukan asli. Artinya, bau juga penting dalam pengembangan plot.

Di akhir cerita, anak-anak mengembalikan ayah mereka ke rumah. Mereka membantunya untuk melihat dengan jelas dengan tulus, untuk memahami apa yang benar-benar berharga.

Keluarga adalah hal yang paling penting dan berharga dalam hidup. Platonov, sebagai orang yang memahami nilai-nilai kehidupan yang sebenarnya, melalui anak-anak memberikan pahlawannya untuk memikirkan kembali segalanya dan mengambil jalan yang benar.

Beberapa esai yang menarik

Epilog dan perannya dalam novel Kejahatan dan Hukuman karya Dostoevsky
Epilog novel "Kejahatan dan Hukuman" karya Dostoevsky menempati tempat khusus dalam karya tersebut. Itu diresapi dengan cahaya spiritualitas dan harapan untuk masa depan yang indah.
Lebedev dalam novel Dostoevsky's Idiot characterization and image essay
Lukyan Timofeevich Lebedev adalah karakter minor salah satu yang paling terkenal karya sastra Klasik Rusia Fyodor Mikhailovich Dostoevsky, novel "The Idiot".
Romashov dalam cerita duel gambar Kuprin dan esai karakterisasi
Yuri Alekseevich Romashov adalah protagonis dari kisah terkenal penulis dan penerjemah Rusia Alexei Ivanovich Kuprin "Duel".
Komposisi Stepan Cork dalam puisi Dead Souls
Stepan Cork adalah seorang budak yang siap membantu salah satu karakter dalam karya tersebut. Secara lahiriah, Stepan adalah pria yang sangat kuat.
Komposisi Cinta dalam lakon Badai Petir Ostrovsky
Kehidupan Katerina agak sulit: penindasan terus-menerus terhadap kerabat, kehidupan yang tidak menyenangkan di perkebunan, pengalaman yang sering terjadi - semua ini tercermin dalam pikiran dan perasaan sang pahlawan wanita.