Gambarlah kostum nasional sederhana. Cara menggambar kostum rakyat Rusia selangkah demi selangkah

Publikasi di bagian Tradisi

Bertemu dengan pakaian

Wanita Rusia, bahkan wanita petani sederhana, adalah fashionista yang langka. Di peti mereka yang besar ada banyak - setidaknya tiga lusin - berbagai pakaian. Terutama nenek moyang kita menyukai hiasan kepala - sederhana, untuk setiap hari, dan meriah, disulam dengan manik-manik, dihiasi dengan permata. Dan betapa mereka menyukai manik-manik! ..

Faktor seperti posisi geografis, iklim, pekerjaan utama masyarakat.

“Semakin dekat Anda belajar bahasa Rusia kostum rakyat sebagai sebuah karya seni, semakin Anda menemukan nilai-nilai di dalamnya, dan itu menjadi kiasan kehidupan nenek moyang kita, yang dalam bahasa warna, bentuk, ornamen, mengungkapkan kepada kita banyak rahasia rahasia dan hukum keindahan kesenian rakyat.

M N. Mertsalov. "Puisi kostum rakyat"

Dalam kostum Rusia. Moore, 1906-1907. Koleksi pribadi (arsip Kazankov)

Di sini, di kostum Rusia, yang mulai terbentuk Abad XII, dibaringkan Informasi rinci tentang orang-orang kami - seorang pekerja, seorang pembajak, seorang petani, hidup selama berabad-abad dalam kondisi musim panas yang pendek dan musim dingin yang panjang dan pahit. Apa yang harus dilakukan tanpa akhir malam musim dingin ketika badai salju melolong di luar jendela, badai salju menyapu? Nenek moyang kita yang membutuhkan menenun, menjahit, menyulam. Mereka lakukan. “Ada keindahan gerak dan keindahan keheningan. Kostum rakyat Rusia adalah keindahan perdamaian"- tulis artis Ivan Bilibin.

Kemeja

Elemen utama dari kostum Rusia. Komposit atau one-piece, terbuat dari katun, linen, sutra, muslin atau kanvas sederhana, kemeja pasti sampai ke mata kaki. Keliman, lengan dan kerah kemeja, dan terkadang bagian dada, dihiasi dengan sulaman, kepang, dan pola. Apalagi warna dan ornamennya berbeda-beda tergantung daerah dan provinsinya. Wanita Voronezh lebih menyukai sulaman hitam, tegas dan halus. Di daerah Tula dan Kursk, kemeja biasanya disulam dengan benang merah. Di provinsi utara dan tengah, merah, biru dan hitam mendominasi, terkadang emas.

Mereka mengenakan kemeja yang berbeda tergantung pada jenis pekerjaan apa yang harus dilakukan. Ada kemeja "memotong", "janggal", ada juga "memancing". Menariknya, kemeja kerja untuk panen selalu didekorasi dengan mewah dan disamakan dengan pesta.

Wanita Rusia sering menyulam tanda mantera atau jimat doa di baju mereka, karena mereka percaya bahwa, menggunakan buah-buahan di bumi untuk dimakan, mengambil kehidupan dari gandum, gandum hitam atau ikan, mereka melanggar keharmonisan alam, bertentangan dengan alam. Sebelum membunuh binatang atau memotong rumput, wanita itu berkata: "Maafkan aku, Tuhan!"

Kemeja - "memancing". Akhir abad ke-19. Provinsi Arkhangelsk, distrik Pinezhsky, Nikitinskaya volost, desa Shardonemskoe.

Kemeja miring. provinsi Vologda. Paruh kedua abad ke-19

Ngomong-ngomong, tentang etimologi kata "kemeja". Itu sama sekali tidak berasal dari kata kerja "memotong" (meskipun tentu saja nyaman untuk memotong kayu dengan pakaian seperti itu), tetapi dari kata Rusia Kuno "memotong" - tepi, tepi. Jadi, baju itu adalah kain yang dijahit, dengan bekas luka. Sebelumnya, mereka berkata bukan untuk "menghembuskan", tapi untuk "memotong". Namun, ungkapan ini masih berlaku sampai sekarang.

Gaun malam

Kata "sarafan" berasal dari bahasa Persia "saran pa" - "di atas kepala". Ini pertama kali disebutkan dalam Nikon Chronicle tahun 1376. Biasanya, siluet trapesium, gaun malam dikenakan di atas kemeja. Awalnya itu adalah pakaian maskulin murni, jubah upacara pangeran dengan lengan lipat panjang, dijahit dari kain mahal - sutra, beludru, brokat. Dari para bangsawan, gaun malam diteruskan ke pendeta, dan baru setelah itu dipasang di lemari pakaian wanita.

Sundress terdiri dari beberapa jenis: tuli, dayung, lurus. Ayunan dijahit dari dua panel, yang dihubungkan dengan kancing atau pengencang yang indah. Gaun lurus (bulat) dipasang di tali. Gaun berbentuk baji tuli dengan irisan memanjang dan sisipan miring di sisinya juga populer.

Gaun malam dengan penghangat shower

Sundress Liburan yang Diciptakan Kembali

Warna dan corak yang paling umum untuk gaun malam adalah biru tua, hijau, merah, biru, ceri gelap. Gaun pesta dan pernikahan dijahit terutama dari brokat atau sutra, dan pakaian sehari-hari dari kain kasar atau kain chintz. Namun, kata asing "sarafan" jarang terdengar di desa-desa Rusia. Lebih sering - kostych, damask, kumachnik, memar atau kosoklinnik.

“Keindahan dari kelas yang berbeda berdandan hampir sama - perbedaannya hanya pada harga bulu, berat emas, dan kecemerlangan batu. Orang biasa "di jalan keluar" mengenakan kemeja panjang, di atasnya - gaun malam bersulam dan jaket hangat yang dipangkas dengan bulu atau brokat. Boyar - kemeja, gaun luar, letnik (pakaian melebar ke bawah dengan kancing berharga), dan di atas juga mantel bulu untuk kepentingan yang lebih besar.

Veronica Bathan. "keindahan Rusia"

Di atas sarafan, penghangat mandi pendek dikenakan (sesuatu seperti sweter modern), yang merupakan pakaian pesta untuk para petani, dan sehari-hari untuk kaum bangsawan. Jaket mandi (katsaveyka, jaket berlapis) dijahit dari kain padat yang mahal - beludru, brokat.

Potret Catherine II dalam pakaian Rusia. Lukisan oleh Stefano Torelli

Potret Catherine II dalam shugay dan kokoshnik. Lukisan oleh Vigilius Eriksen

Potret Putri Agung Alexandra Pavlovna dengan kostum Rusia. Artis tidak dikenal. 1790javascript:batal(0)

Permaisuri Catherine yang Agung, yang terkenal sebagai trendsetter, kembali menggunakan sundress Rusia, pakaian yang telah dilupakan oleh kelas atas Rusia setelah reformasi Peter gaya Eropa. Permaisuri menganggap perlu untuk menanamkan rasa martabat dan kebanggaan nasional pada rakyat Rusia, rasa swasembada sejarah. Begitu dia duduk di singgasana Rusia, Catherine mulai mengenakan pakaian Rusia, menjadi teladan bagi para dayang. Suatu kali, di sebuah resepsi dengan Kaisar Joseph II, Ekaterina Alekseevna muncul dengan gaun merah beludru Rusia bertabur mutiara besar, dengan bintang di dadanya dan diadem berlian di kepalanya. Dan inilah bukti dokumenter lainnya: "Permaisuri mengenakan pakaian Rusia - gaun sutra hijau muda dengan kereta pendek dan korsase brokat emas, dengan lengan panjang",- tulis seorang Inggris yang mengunjungi pengadilan Rusia.

Poneva

Hanya rok. Bagian wajib dari lemari pakaian wanita yang sudah menikah. Poneva terdiri dari tiga panel, bisa tuli atau dayung. Biasanya, panjangnya tergantung dari panjang baju wanita. Keliman poneva dihiasi dengan pola dan sulaman. Paling sering, poneva dibuat dari kain setengah wol di dalam sangkar.

Itu dikenakan di atas kemeja dan dililitkan di pinggul, dan tali wol (gashnik) menahannya di pinggang. Celemek sering dipakai di depan. Di Rus', untuk anak perempuan yang telah mencapai usia dewasa, ada ritus mengenakan poneva, yang mengatakan bahwa gadis itu sudah bisa dijodohkan.

Sabuk

Sabuk wol wanita

Sabuk dengan pola Slavia

Alat tenun ikat pinggang

Bagian integral tidak hanya dari kostum Rusia, kebiasaan mengenakan ikat pinggang adalah hal yang umum di antara banyak orang di dunia. Di Rus' sudah lama diyakini bahwa bagian bawah baju wanita harus selalu diikat, bahkan ada ritual girdling bayi perempuan yang baru lahir. Ikat pinggang - lingkaran sihir - dilindungi dari roh jahat, dan oleh karena itu mereka tidak melepasnya bahkan saat mandi. Berjalan tanpa ikat pinggang dianggap sebagai dosa besar. Oleh karena itu arti kata "tidak terikat" - menjadi kurang ajar, melupakan kesopanan. Pada akhir abad ke-19, di beberapa wilayah selatan, mulai diperbolehkan memakai ikat pinggang tepat di bawah gaun malam. Ikat pinggangnya terbuat dari wol, linen, dan katun, dirajut atau ditenun. Kadang selempang bisa mencapai panjang tiga meter, seperti yang dikenakan oleh gadis yang belum menikah; hem dengan tebal pola geometris- wanita yang sudah menikah. Sabuk kuning-merah yang terbuat dari kain wol, dihiasi kepang dan pita, diputar pada hari libur.

Celemek

Kostum perkotaan wanita dengan gaya rakyat: jaket, celemek. Rusia, akhir abad ke-19

Kostum wanita dari provinsi Moskow. Restorasi, fotografi kontemporer

Itu tidak hanya melindungi pakaian dari kontaminasi, tetapi juga berfungsi sebagai hiasan tambahan untuk pakaian pesta, memberikan tampilan akhir dan monumental. Celemek dikenakan di atas kemeja, gaun malam, dan poneva. Namun, di Rusia kata "zapon" lebih umum - dari kata kerja "zapinati" (menutup, menunda). Bagian pakaian yang menentukan dan dihias paling kaya - pola, pita sutra, dan sisipan trim. Tepinya dihiasi renda dan embel-embel. Dari sulaman di celemek, dimungkinkan, seolah-olah dari sebuah buku, untuk membaca sejarah kehidupan seorang wanita: pembentukan keluarga, jumlah dan jenis kelamin anak, kerabat yang telah meninggal, dan preferensi pemiliknya. Setiap ikal, setiap jahitan menekankan individualitas.

Hiasan kepala

Tutup kepala tergantung pada usia dan status pernikahan. Dia telah menentukan seluruh komposisi kostum. Hiasan kepala anak perempuan membiarkan sebagian rambutnya terbuka dan cukup sederhana: pita, perban, simpai, mahkota kerawang, syal yang dilipat menjadi satu bundel.

Setelah pernikahan dan upacara "melepas kepang", gadis itu memperoleh status seorang wanita dan mengenakan "kitka seorang wanita muda". Dengan lahirnya anak pertamanya, ia digantikan oleh kichka bertanduk atau hiasan kepala berbentuk sekop tinggi, simbol kesuburan dan kemampuan melahirkan anak. Wanita yang sudah menikah diharuskan menutupi rambut mereka sepenuhnya di bawah penutup kepala. Menurut kebiasaan Rusia kuno, syal (ubrus) dikenakan di atas kichka.

Kokoshnik adalah hiasan kepala seremonial wanita yang sudah menikah. Wanita yang sudah menikah mengenakan kichka dan kokoshnik ketika mereka meninggalkan rumah, dan di rumah, biasanya, mereka mengenakan povoinik (topi) dan syal.

Usia pemiliknya mudah ditentukan oleh skema warna. Gadis-gadis muda berpakaian paling berwarna sebelum kelahiran seorang anak. Kostum orang tua dan anak-anak dibedakan dengan palet sederhana.

Kostum wanita berlimpah dalam pola. Sulaman pada gaun malam dan kemeja menggemakan bingkai ukiran gubuk desa. Gambar orang, hewan, burung, tanaman dan figur geometris. Tanda matahari, lingkaran, salib, figur belah ketupat, rusa, burung berlaku.

Gaya kubis

Ciri khas kostum nasional Rusia adalah pelapisannya. Kostum sehari-hari dibuat sesederhana mungkin, terdiri dari elemen yang paling penting. Sebagai perbandingan: meriah setelan wanita seorang wanita yang sudah menikah dapat memasukkan sekitar 20 item, dan setiap hari - hanya tujuh. Gadis-gadis itu mengenakan ansambel tiga bagian untuk setiap tamasya. Kemeja itu dilengkapi dengan sundress dan kokoshnik atau kuda poni dan murai. Menurut kepercayaan populer, pakaian luas berlapis-lapis melindungi nyonya rumah dari mata jahat. Mengenakan pakaian kurang dari tiga lapis dianggap tidak senonoh. Pakaian berlapis para bangsawan menekankan kekayaan mereka.

Kain utama yang digunakan untuk pakaian petani rakyat adalah kanvas dan wol tenunan sendiri, dan dengan pertengahan sembilan belas berabad-abad - sutra buatan pabrik, satin, brokat dengan ornamen, kumach, chintz, satin. Siluet monumental trapesium atau lurus, jenis potongan utama, skema dekoratif dan warna yang indah, kichki, burung gagak - semua ini ada di lingkungan petani sampai ke tengah - akhir XIX abad, ketika kostum tradisional mulai menggantikan mode perkotaan. Pakaian semakin banyak dibeli di toko, semakin jarang dijahit sesuai pesanan.

Kami berterima kasih kepada seniman Tatyana, Margarita dan Tais Karelin, pemenang kompetisi dan guru kostum nasional internasional dan kota, atas foto yang disediakan.

Beberapa hari yang lalu, Alena Belova menulis kepada saya dengan permintaan untuk menunjukkan cara menggambar kostum rakyat dengan pensil. Saya sudah melakukan banyak pelajaran menggambar berbagai pakaian. Anda akan melihat tautan ke mereka di bawah, di bawah pelajaran ini. Dan untuk ini, saya mengambil gambar yang menggambarkan pakaian pesta wanita dari provinsi Tver abad ke-19: Di sebelah kiri adalah gaun malam, kemeja, dan ikat pinggang. Di sebelah kanan adalah baju pesta anak perempuan dengan ikat pinggang. Jika Anda ditanyai topik ini dalam pelajaran sejarah atau dari topik ini, Anda dapat menggunakan pelajaran ini:

Cara menggambar kostum rakyat Rusia dengan pensil selangkah demi selangkah

Langkah pertama. Saya membuat sketsa bagian utama kostum. Ini tidak berbeda dengan sketsa seseorang, hanya tanpa kepala dan kaki. Di sini juga penting untuk memperhatikan proporsi.
Langkah kedua. Kami menggambar bentuk gaunnya. Kostum rakyat (setidaknya milik kami) tidak dibedakan dengan keterbukaan, jadi di sini hampir seluruh tubuh disembunyikan.
Langkah ketiga. Sangat poin penting ini adalah lipatan. Tanpa mereka, gambarnya akan terlihat seperti gaun kertas. Cobalah untuk menunjukkan semua kemungkinan lengkungan dan bayangan dari mereka pada gaun itu.
Langkah empat. Yang lainnya fitur pembeda kostum rakyat adalah pola yang berlimpah. Ini bukan hanya fiksi dari Armani atau Gucci. Setiap pola berarti sesuatu. Sulit untuk menggambarnya, tetapi jika tidak, akan sulit bagi pemirsa untuk menentukan: apakah ini gaun seorang wanita muda atau kostum rakyat? Jadi, hanya mencari sedetik, siapa pun akan menentukan tanpa kesalahan.
Langkah lima. Jika Anda menambahkan arsiran, gambarnya akan menjadi lebih realistis.
Saya sudah menulis di atas bahwa saya memiliki banyak pelajaran menggambar di sini. Anda dapat mengambil topik apa saja yang memiliki pakaian dan menggambar. Tapi saya telah memilih pelajaran topik terbaik dari ini dan memberikannya kepada Anda.

Elena Chuvilina

Tema: "kostum rakyat Rusia".

Tugas: untuk mengenalkan anak-anak dengan sejarah pakaian pria dan wanita, dengan kostum rakyat Rusia; mengembangkan persepsi visual; untuk menumbuhkan ketelitian dan ketekunan, untuk menumbuhkan minat pada asal-usul budaya rakyat Rusia.

Bahan. Ilustrasi kostum rakyat Rusia, gambar pakaian pria dan wanita, contoh berbagai pakaian. Halaman mewarnai kostum rakyat Rusia, spidol.

Guru memperkenalkan anak-anak pada sejarah pakaian pria dan wanita. Di museum ada banyak contoh pakaian mewah tsar dan bangsawan Rusia. Pakaian sangat mahal, jadi hanya diwariskan melalui warisan. Bagi orang awam, pria dan wanita, bagian utama dari pakaian itu adalah kemeja, atau kemeja. Baju itu lebar dan panjang. Lengan bajunya lebih panjang dari lengannya. Kemeja itu memiliki potongan kerah khusus. Baju itu memiliki belahan di bagian samping, sehingga disebut kosovorotka. Kosovorotka putih dihiasi dengan sulaman di sepanjang keliman, kerah, bagian bawah lengan. Sangat sering, sisipan dari bahan dengan warna berbeda dibuat di bagian dada. Kaftan juga dikenakan di atas kemeja. Celana pria disebut celana panjang. Inilah barang-barang yang dimiliki nenek moyang kita: baju, celana, kaftan dan lain-lain. Pakaian wanita lebih kompleks dan bervariasi. Kemeja adalah bagian dari pakaian. Di atas kemeja, wanita mengenakan gaun panjang. Itu dihiasi dengan pita, manik-manik, kancing, dan sebagainya. Atribut yang diperlukan pakaian pria dan wanita di Rus selalu berupa ikat pinggang. Selanjutnya, guru berbicara tentang kostum rakyat Rusia. Di papan tulis, bahan ilustrasi dan guru menunjukkan pakaian sehari-hari dan pesta. Hari ini kita akan mewarnai kostum rakyat Rusia laki-laki dan perempuan. Di bawah melodi tenang Rusia, anak-anak mulai bekerja. Ulasan pekerjaan anak-anak.

Bagus sekali! Kostum cantik apa yang kamu miliki!

Pameran karya anak-anak!








Publikasi terkait:

Sebelum Anda - pewarnaan hitam dan putih, tetapi berdasarkan kostum rakyat Rusia! Anda bisa mewarnainya, atau Anda bisa, mengikuti yang tertentu.

Topik: "Sejarah kostum rakyat Rusia" "Ayo mendandani Vanya dengan kostum Rusia" Tujuan pedagogis. Tunjukkan kepada anak-anak hubungan yang tak terpisahkan antara.

Buku lepbook "kostum rakyat Rusia" dibuat sebagai bagian dari pengerjaan proyek "My Penza Land" untuk pendidikan patriotik. Topik: Dalam.

Presentasi proyek "kostum rakyat Rusia" untuk kelompok persiapan Proyek pendidikan dan produktif. Peserta: anak kelompok persiapan, pendidik, orang tua anak. Relevansi: Rakyat Rusia.

Acara untuk meningkatkan efektivitas pendidikan etnokultural anak-anak "kostum rakyat Rusia di wilayah Belgorod" Tujuan: untuk meningkatkan efektivitas pendidikan etnokultural anak yang lebih tua usia prasekolah berdasarkan pengenalan dengan kostum rakyat Rusia.

Di kami taman kanak-kanak ada sudut patriotik. Ada benda-benda yang dipamerkan yang sebelumnya digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Ini adalah alat musik.

Anastasia Alekseevna Guzeeva

Subjek: « Sejarah kostum rakyat Rusia»

« Ayo dandani Vanya dengan kostum Rusia»

tujuan pedagogis.

Tunjukkan kepada anak-anak hubungan yang tidak terpisahkan antara berbagai jenis seni: kerajinan rakyat, musik; mengenalkan anak kepada sejarah Wilayah Stavropol asli.

Konten perangkat lunak.

Tugas pendidikan:

Perkenalkan kepada anak-anak sejarah dan ciri-ciri kostum rakyat Rusia.

Memperluas pengetahuan tentang budaya rakyat Rusia.

Tugas perkembangan:

Kembangkan rasa estetika; mengembangkan kualitas moral.

Tampilkan modifikasi Kostum Rusia.

Memperkuat keterampilan dan kemampuan teknis menggambar berbagai bahan seni di selembar kertas.

Tugas pendidikan:

Tingkatkan minat pada budaya rakyat.

Arah: aktivitas visual (menggambar) .

Kegiatan: visual, komunikatif, motorik.

Sarana pelaksanaan. Visual: demo bahan: boneka masuk Kostum nasional Rusia, ilustrasi rakyat kostum, contoh gambar pedagogis; lisan: puisi; artistik: sketsa boneka rakyat jas; multimedia: presentasi "Cossack-Nekrasovtsy", « Kostum rakyat Rusia» ; rekaman audio: lagu-lagu Nekrasov Cossack.

Peralatan: Untuk pendidik: penunjuk, buku catatan, selembar kertas A3 dengan, spidol hitam, cat air, kuas tipis, sekaleng air, serbet; Untuk anak-anak: lembaran kertas A4 dengan siluet manusia yang ditarik, pensil sederhana, cat air, kuas tipis, serbet, toples air.

Pekerjaan awal. Pemeriksaan ilustrasi untuk dongeng, yang menggambarkan pahlawan di Kostum rakyat Rusia. Percakapan tentang sejarah kostum rakyat Rusia.

Struktur organisasi pelajaran

I. Menjaga tema.

Guru mengajak anak-anak untuk mengingat bagaimana orang berpakaian Rus kuno, lalu ingat bahwa anak laki-laki itu berjalan dengan kemeja dengan ikat pinggang, onuch, sepatu kulit pohon, dan topi cerah dengan kerah.

Mari kita lihat bagaimana orang berpakaian di Wilayah Stavropol kita. Seperti apa mereka? Bagaimana mereka didekorasi? Mari kita cari tahu tentang itu.

II. aktivitas kognitif.

1. Percakapan kognitif dan informasional. Nekrasov Cossack.

Guru menunjukkan slide dan wayang masuk kostum Nekrasov Cossack, rekaman audio dari lagu-lagu Nekrasov Cossack terdengar di latar belakang.

2. Cerita bergambar secara verbal. Rakyat kostum Nekrasov Cossack.

- Jas orang Nekrasov sama sekali bukan Cossack - kain sutra cerah, hoodies - ini lebih mengingatkan pada pakaian liburan orang Turki ...

Jas mereka benar-benar berbeda dari pakaian biasa orang Cossack. Nekrasovsky kostumnya sangat cerah, bahkan bisa dikatakan keterlaluan. Di atas kemeja, dengan gaya Turki, orang Nekrasov selalu mengenakan hoodie kuning-biru, yang diikat dengan kancing di depan sepanjang panjangnya. Hoodie itu dijahit dari kain Turki yang cerah. Pada dasarnya semua warna kostum berhubungan dengan siklus kehidupan bumi: kuning melambangkan biji-bijian, biru - air, merah - matahari, dan hijau - tanaman hijau, membangkitkan kehidupan.

Tepi bawah pakaian dan semua jahitannya harus dihiasi dengan sulaman, yang polanya, menurut legenda pagan, adalah jimat. Secara teknis, itu sangat rumit dan membutuhkan kerja keras. Menurut kepercayaan « setan» tidak bisa masuk atau keluar melalui bukaan yang dilindungi oleh dekorasi buatan manusia. Biasanya pola dibuat dengan benang tipis berwarna hitam dan kuning.

Nekrasovit mewariskan pakaian dari generasi ke generasi - mereka menjahit kemeja dari kemeja ayah untuk anak laki-laki, dari kemeja ibu untuk anak perempuan. Orang Nekrasovit sangat tertarik dengan hiasan kepala wanita. Dari mereka dimungkinkan untuk mengetahui berapa umur seorang wanita, apakah dia sudah menikah. Gadis-gadis itu mengenakan ikat kepala kain yang dihias dengan berbagai macam jimat: koin, kerang kecil, manik-manik. Di atas perbannya ada syal cerah berwarna merah dan kuning. Ngomong-ngomong, semua jahitan yang menghubungkan detail pakaian dijahit dengan renda jarum, yang ditenun dengan benang warna-warni. Sekarang, sayangnya, teknik sulaman Nekrasov tradisional telah hilang sama sekali.

AKU AKU AKU. Kegiatan praktis kreatif.

1. Demonstrasi metode kerja.

Guru menunjukkan kepada anak-anak trik menggambar jas pria berdasarkan kostum Nekrasov Cossack.

memperhatikan untuk bekerja dengan cat: Background diisi dulu, baru gambar digambar.

Sebelum Anda memulai cat, Anda perlu melakukan senam jari.

Senam jari "Kain"

Satu, dua, tiga, empat, lima - (terhubung secara seri

Kami akan mencuci barang: jari satu tangan dengan jari tangan lainnya)

Gaun, celana panjang dan kaus kaki,

Rok, blus, saputangan.

Jangan lupakan syal dan topi -

Kami akan mencucinya juga. (tinju meniru mencuci)

2. Kerjakan tugas kreatif.

Latihan: menggambar tema« Ayo dandani Vanya dengan kostum Rusia» berdasarkan Kostum Nekrasov Cossack.

IV. Cerminan.

1. Pameran karya. Anak-anak mengatur gambar, mengaguminya, mendiskusikannya.

2. Menyimpulkan.

Oh, Anda adalah tuan muda saya, asisten emas saya, lelah, lelah, tetapi pekerjaan apa yang Anda lakukan. Jas ternyata rapi, cantik, beragam. Lihat, ini garis bergelombang, zigzag, titik, dan lingkaran. Apakah Anda suka menjadi penguasa rakyat kostum? (jawaban anak-anak)

Guru berterima kasih kepada anak-anak atas pekerjaan mereka.

Publikasi terkait:

Tujuan pelajaran: untuk mengenalkan siswa dengan ciri-ciri kostum rakyat Rusia. Tugas: Pendidikan Untuk memperkenalkan unsur-unsur bahasa Rusia.

Ringkasan pelajaran "Perjalanan ke dunia dongeng dari kostum rakyat Rusia kuno" Tujuan pelajaran: untuk mengenalkan siswa dengan ciri-ciri kostum rakyat Rusia. Tugas: Pendidikan Memperkenalkan elemen.

Sebelum Anda - pewarnaan hitam dan putih, tetapi berdasarkan kostum rakyat Rusia! Anda bisa mewarnainya, atau Anda bisa, mengikuti yang tertentu.

Sebagai bagian dari program, kami melewati modul " budaya rakyat dan tradisi." Dalam perjalanan observasi pedagogis, terungkap banyak anak.

DI DALAM kelompok persiapan anak-anak prasekolah sebagai bagian dari kelas menggambar ditawarkan begitu menarik, meskipun topik yang sulit, sebagai gambar boneka dengan kostum nasional. Selain pengembangan keterampilan artistik, pekerjaan semacam itu memiliki nilai kognitif dan pendidikan yang tinggi - ini memperkenalkan anak-anak pada budaya dan kehidupan orang Rusia dan dengan demikian membangkitkan perasaan patriotik dalam diri mereka.

Aspek menggambar pada topik "Boneka dalam kostum rakyat Rusia" di kelompok senior lembaga pendidikan prasekolah

Anak-anak prasekolah mencoba menggambarkan objek antropomorfik sejak usia dini. Pada awalnya, ini adalah karya primitif sesuai dengan prinsip “Tongkat, tongkat, mentimun, ini dia si kecil!”. Namun, agar pengembangan lebih jauh, kerja sistematis pendidik ke arah ini diperlukan. Mempelajari seni menggambar potret terkait erat dengan perkembangan persepsi dan imajinasi. Guru harus menemukan teknik yang akan membangkitkan minat anak pada citra seseorang.

Tentu saja, anak-anak prasekolah terintimidasi oleh tugas menggambar seseorang, karena mereka takut gagal. Tugas pendidik adalah mengatasi ketakutan tersebut dan menggantinya dengan proses kreatif yang menyenangkan. Sangat ideal untuk memulai gambar bukan dengan sosok manusia, tetapi dari sesuatu yang mirip dengan itu. Jadi, di tautan tengah, para lelaki dengan senang hati menggambar boneka bersarang, manusia salju. Mereka tahu betul terdiri dari bagian apa benda-benda ini, dan belajar menggambarkan wajah. Selanjutnya, diusulkan untuk menggambar Gadis Salju dengan mantel bulu lebar dan dengan tangannya.

DI DALAM kelompok senior ada kenalan mendetail dengan potret, anak belajar proporsi wajah, cara menyampaikan karakter dan mood seseorang. Mereka menggambar diri mereka sendiri, orang tua, teman, karakter dongeng.

Dalam kelompok persiapan, para lelaki meningkatkan kemampuan mereka untuk menggambarkan makhluk antropomorfik dari alam dan dari ingatan. Anak-anak berusia 6-7 tahun sudah memperhatikan dengan baik karakteristik objek dan objek dan mentransfernya ke gambar artistik. Pada usia ini, dalam pelajaran menggambar, anak-anak prasekolah ditawari hal yang begitu rumit, tetapi topik yang menarik, sebagai "Boneka berkostum nasional". Biasanya, ini menggambar dari alam atau berdasarkan ilustrasi. Perhatikan bahwa para pria tidak menggambarkan seseorang, tetapi sebuah boneka. Ini membuat pekerjaan sedikit lebih mudah, karena proporsi struktur tubuh dan wajah tidak akan terlalu ketat di sini: misalnya, kepala bisa besar, begitu juga dengan mata, mulut, telapak tangan.

Saat melakukan pelajaran ini, guru harus fokus memeriksa boneka dengan pakaian yang sesuai. Bentuk sundress dibahas secara detail (jika itu bahasa Rusia Kostum nasional), kemeja, penutup kepala, sepatu. Guru juga berfokus pada letak lengan, kaki, dan bentuk kepala. Kepala boneka pada gambar bisa berbentuk oval atau bulat. Untuk menggambarkan wajah, anak-anak harus membaginya secara visual (atau dengan pensil sederhana) menjadi tiga bagian: dahi, mata dan hidung, bibir dengan dagu. Guru dapat mengingatkan anak bagaimana mata digambar (menggambarnya di papan tulis), mengingatkan mereka bahwa hidung hanya dapat ditunjukkan dengan ujungnya (lubang hidung atau garis pendek).

Terkadang anak-anak ditawari gambar skema boneka: menggunakan lingkaran (kepala) dan beberapa garis (bagian tubuh). Kemudian skema ini diuraikan dengan elemen yang hilang, termasuk pakaian. Pilihan lainnya adalah menggambar dengan oval atau busur.

Gambar yang dipentaskan

Dalam kelompok persiapan, sangat penting untuk memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk menunjukkan inisiatif kreatif, imajinasi kreatif, untuk mendorong pilihan solusi warna yang mandiri untuk gambar. Jadi, misalnya, para pria secara mandiri memilih warna dan sifat pola gaun malam kecantikan Rusia, serta kokoshniknya. Perhatikan bahwa pada usia ini, anak prasekolah sudah mengetahui banyak corak, seperti lemon, pasir, hijau muda, dll.

Poin penting dari pelajaran dalam kelompok persiapan adalah analisis pekerjaan yang sudah selesai. Dengan memeriksa gambar mereka, anak-anak belajar melihatnya. kekuatan dan kerugian. Bersama guru, anak-anak mendiskusikan apa yang bisa dilakukan lebih baik selain melengkapi komposisi.

Bahan dan alas bekas

Dalam kelompok persiapan, rangkaian materi yang dapat digunakan anak-anak dalam proses tersebut berkembang. aktivitas visual. Kombinasi mereka dalam satu gambar berkontribusi pada penciptaan gambar yang ekspresif. Karena gambar boneka dalam kostum nasional memerlukan gambar yang mendetail, disarankan untuk menggunakan spidol atau pulpen gel untuk pekerjaan utama dengan cat (cat air atau guas) atau pensil warna. Dengan bantuan alat ini, Anda dapat menguraikan fitur wajah atau pola rumit pada gaun malam dan kokoshnik.

Subjek gambar seperti boneka membutuhkan sketsa awal dengan pensil sederhana. Ini terutama benar saat bekerja dengan cat. Adapun penghapus, yang kadang-kadang ditawarkan kepada anak-anak prasekolah dalam kelompok persiapan, lebih baik tidak memberikannya, karena anak-anak sering menggunakannya secara tidak rasional dan merusak gambarnya.

Sebagai dasar menggambar boneka dengan kostum nasional, guru menawarkan kepada anak-anak lembaran kertas dengan ukuran standar. Saat menggambar dengan cat, mereka diwarnai terlebih dahulu dengan warna pastel. Bekerja dengan pensil warna, anak-anak dapat melengkapi komposisi dengan latar belakang yang sesuai.

Teknik dan teknik menggambar yang akan digunakan saat menggambar boneka dengan kostum nasional di kelompok persiapan

Pada kelompok persiapan, teknik gambar lebih ditingkatkan. Gerakan tangan menjadi lebih bebas dan tepat, halus dan berirama.

Sketsa dengan pensil sederhana dilakukan dengan gerakan tangan yang cukup cepat, dengan garis tipis yang tidak terputus (untuk memudahkan mengoreksi ketidakakuratan). Ngomong-ngomong, akan berguna jika anak menyelesaikan beberapa sketsa percobaan pada draf.

Saat menggambar dengan pensil, para pria berolahraga dengan gerakan tangan yang mulus - ini diperlukan untuk menggambarkan garis bulat. Anak-anak prasekolah belajar menggambar garis panjang tanpa gangguan, juga menggambar bentuk besar. Bagian-bagian kecil(fitur wajah, ornamen pada sundress) digambar menggunakan garis pendek dan guratan.

Demikian pula, berbagai cara bekerja dengan kuas (semua tumpukan dan ujung) ditingkatkan saat melukis dengan guas atau cat air. Anak-anak prasekolah mengembangkan keterampilan teknis dengan mempelajari cara mencampur cat untuk menciptakan warna yang menarik.

Menggunakan jenis aktivitas visual tambahan saat menggambar boneka dengan kostum nasional di kelompok persiapan, relevansi pendekatan individu

Pada kelompok persiapan, ciri-ciri perkembangan anak sudah terlihat jelas, beberapa anak prasekolah memiliki kemampuan dan minat yang nyata dalam aktivitas visual. Anak-anak seperti itu, tidak diragukan lagi, perlu didorong, untuk lebih merangsang keinginan mereka akan kreativitas artistik. Salah satu caranya adalah dengan menawarkan mereka untuk mendiversifikasi komposisi dengan tambahan elemen aplikatif atau plastisin.

Misalnya, gaun malam atau kokoshnik kecantikan Rusia dapat didekorasi dengan elemen plastisin (flagella hiasan tipis atau bola kecil) atau payet mengkilap dapat direkatkan.

Menggambar bisa dipadukan dengan applique, apalagi jika kita sedang berbicara tentang komposisi kolektif: patung-patung wanita muda yang digambar dicat, dipotong, dilengkapi dengan detail applique dan ditempelkan ke latar belakang umum.

Menggambar dengan elemen applique

Pilihan khusus untuk komposisi dalam tema "Boneka dalam kostum nasional" dalam kelompok persiapan

Menggambar dengan tema secara tradisional ditawarkan kepada siswa kelompok persiapan pada awal tahun ajaran (September). Tema ini bisa diartikan sedikit: anak-anak bisa menggambarkan keindahan dari cerita rakyat Rusia, misalnya Alyonushka, Vasilisa, Maryushka (mereka juga akan mengenakan kostum rakyat Rusia).

Jika para pria tinggal di daerah yang memiliki ciri khas kostum nasionalnya sendiri, maka mereka dapat tercermin dalam gambar, misalnya "kostum Chuvash", "pakaian Mordovia".

Ngomong-ngomong, sesaat sebelum pelajaran "Boneka dalam Kostum Nasional", anak-anak dapat secara terpisah menggambarkan hiasan kepala nasional atau mewarnai pola yang diusulkan: dengan cara ini mereka akan berlatih membuat pola dan mencampur warna. Dengan cara yang sama, Anda bisa berlatih menggambar sepatu rakyat Rusia - sepatu kulit pohon.

Ide yang menarik adalah mengajak anak-anak, setelah menggambar kostum nasional Rusia, untuk menggambarkan pakaian tradisional negara lain (misalnya, Ukraina, Cina, India, dll.). Perhatikan bahwa aktivitas semacam itu membutuhkan percakapan kognitif yang mendetail. Menggambarkan boneka kebangsaan yang berbeda, anak-anak harus menggunakan cara ekspresif seperti menyampaikan warna kulit dan rambut, bentuk mata. Guru harus menunjukkan kepada anak-anak prasekolah sebuah boneka dengan kostum atau gambarnya yang sesuai.

Jika diinginkan, tema "Boneka Berkostum Nasional" dapat diaransemen sebagai komposisi kolektif, misalnya "Tarian keliling". Anak-anak menggambar wanita muda dengan kostum rakyat Rusia, lalu memotongnya dan menempelkannya di pangkalan (guru memikirkan terlebih dahulu latar belakang yang sesuai (padang rumput dengan rumput hijau, bunga, dll.). Sebagai versi yang disederhanakan, anak-anak dapat diberi template yang harus mereka warnai.

Opsi yang memungkinkan untuk memulai pelajaran yang memotivasi: melihat gambar, berbicara tentang pertanyaan, dongeng, puisi, dll.

Bahkan dalam kelompok persiapan, permainan tetap menjadi kegiatan utama anak-anak. Dan guru tidak boleh melupakan hal ini saat membangun pelajaran. Motivasi permainan memainkan peran yang sangat penting.

Misalnya, guru memberi tahu anak-anak bahwa boneka datang mengunjungi mereka, tetapi pakaian mereka aneh. Ternyata mereka berasal dari masa lalu. Lagipula, begitulah cara berpakaian orang-orang yang tinggal di Rus sejak lama. Nenek kami mengenakan gaun malam ke lantai, dan kakek mengenakan kemeja dengan ikat pinggang. Motivasi para lelaki adalah permintaan para boneka untuk memotret mereka, karena di masa lalu tidak ada kamera.

Boneka dengan kostum nasional Rusia pria dan wanita

Boneka dengan kostum rakyat Rusia

Pilihan lainnya adalah boneka (misalnya, Arina dan Danila) pergi ke pameran dan ingin berdandan lebih baik. Lagipula, di pameran orang bersenang-senang, menari. Anak-anak akan menggambar mereka dengan pakaian yang indah, dengan penekanan pada dekorasinya (lengan, keliman sundress, kerah kemeja pria).

Dia bisa datang mengunjungi anak-anak prasekolah - bisa Alyonushka, Vasilisa si Cantik atau Maryushka (boneka atau lukisan). Guru menekankan betapa ramping, anggun, kemerahan, dengan jalinan pirang panjang. Guru memberi tahu anak-anak bahwa sebelumnya keindahan seperti itu disebut "angsa", "merak", "pohon birch", "berry" (ada penambahan kosakata sebelum sekolah). Pahlawan wanita memberi tahu anak-anak cerita sedih: Baba Yaga atau penyihir jahat mencuri dan membakar gaun terindahnya. Anak-anak selalu menanggapi kemalangan orang lain dengan jelas dan berusaha untuk membantu - mereka dengan senang hati akan menggambar pakaian baru untuk kecantikan yang bahkan lebih cantik dari yang sebelumnya.

Tokoh utama dari cerita rakyat Rusia

Tokoh utama dari cerita rakyat Rusia

Pelajaran menggambar bisa dimulai dengan percakapan informatif tentang pakaian nasional Rusia. Anak-anak akan tertarik untuk mengetahui bahwa sulaman dan pola yang menghiasinya memiliki arti khusus di masa lalu. Orang percaya bahwa sulaman tidak hanya menghiasi, tetapi juga melindungi dari kekuatan jahat- adalah seorang wali. Ini adalah garis bergelombang, lingkaran, salib. Para pengrajin wanita juga menyulam pohon, burung, dan binatang. Motivasi setelah cerita seperti itu adalah tawaran kepada anak-anak untuk menggambar boneka favorit mereka dengan pakaian yang akan melindunginya dari segala kejahatan.

Elemen tradisional dari pola pakaian Elemen tradisional dari pola pakaian Elemen tradisional dari pola pakaian Sulaman tradisional Rusia

Selain itu, anak-anak dapat diberi tahu bahwa warna merah pada kostum nasional Rusia hadir dalam berbagai macam corak. Dan dalam kombinasi dengan warna hijau, merah tampak lebih menarik dan meriah. Warna merah melambangkan api, dan api dapat memberikan kegembiraan (kehangatan) dan kesedihan (api). Itu juga warna cinta.

Ilustrasi untuk digunakan di kelas

Sepatu petani asli Rusia

Jika anak-anak menggambar kostum nasional bukan dari Rusia, tetapi dari negara lain, maka sangat penting untuk menunjukkan kepada mereka gambar yang sesuai, dan bahkan lebih baik, boneka dengan pakaian seperti itu.

Boneka dengan kostum nasional

Poster Gambar Tematik mainan kertas boneka

Motivasi menggambar boneka yang anggun tentunya bisa dipetik dari fiksi. Seorang nenek dongeng (pendidik yang menyamar) dapat datang mengunjungi anak-anak dan menceritakan dongeng tentang pedagang Sadko. Dia memiliki tiga anak perempuan yang cantik. Ketika Sadko pergi ke negara yang jauh untuk mencari barang, putri-putrinya memerintahkannya untuk membawa mahkota emas, kemeja yang indah, dan gaun malam yang disulam dengan pola dan pita. Di negara asing, pedagang mencari hadiah ini untuk waktu yang lama, dan akhirnya menemukan dan membelinya. Tetapi para putri, ketika mereka melihat pakaian baru itu, mulai iri satu sama lain: masing-masing menginginkannya memiliki gaun malam, kemeja, dan mahkota. Maka dia meminta pendongeng untuk beralih ke anak-anak - biarkan mereka membantunya dan menggambar pakaian indah untuk putri mereka.

Kami juga merekomendasikan dongeng modern Larisa Sergeeva Menurut plot pekerjaannya, seorang guru Sarafan tinggal di salah satu ujung desa, dan Kemeja Sederhana tinggal di ujung lainnya. Gaun itu lelah berbaring di dada, menunggu nyonya rumah mengambilnya dan memakainya, dan memutuskan untuk mengunjungi Kemeja itu. Dia sangat senang dengan tamu itu, meletakkan samovar. Mereka duduk untuk minum teh, dan Sarafan bertanya kepada Shirt mengapa dia begitu baik dan tampan. Dia menjawab bahwa pemiliknya meletakkannya di tubuh dan menghangatkannya dengan jiwanya. Kemeja, pada gilirannya, melindungi seseorang dari roh jahat dengan bantuan kerah (ini adalah kerah dan manset). Dan agar hawa dingin tidak masuk ke dalam, ikat pinggang membantu. Gaun itu berpikir dan berpikir dan berteman dengan kemeja itu - dan sekarang mereka selalu pergi bersama.

Setelah membaca dongeng pendek ini, akan lebih menarik lagi bagi anak-anak untuk menggambarkan pakaian asli Rusia.

Ilustrasi dongeng

Anda juga bisa memulai pelajaran dengan puisi. Misalnya, baris berikut ini menarik:

Prigotskaya Svetlana

Berbalik, gaun bersayap emas,
Sepenuhnya, sepenuhnya, sepenuhnya.
Dan di tahun-tahun yang keras di Rusia
Para wanita memutar benang yang keras.
Di sini dengan pakaian tenunan sendiri
Seorang ibu dari banyak anak pergi ke gereja.
Sundress-luasnya adalah yang Anda butuhkan -
Anda bisa menutupi lapangan dengan kanvas!
Oh, kamu, sayang, keriting, diinginkan,
Main harmonika lebih asyik!
Gadis-gadis dengan gaun malam berwarna melayang
Di antara pelangi, padang rumput, dan ladang.
Semua kemerahan, seperti boneka bersarang,
Tarian melingkar tidak ada habisnya ...
Tidak satu pun harmonika yang bersukacita -
Pilih pemuda favorit Anda!
Dan lagu-lagu pendek apa yang mereka nyanyikan!
Dan saputangan terbang dari tanganku!
Nenek kita sudah tua
Dia meletakkan gaunnya di dada.
Ibuku mencoba gaun malam,
Dia berkata: oh, saya akan menari!
Belukar desa dengan gulma,
Dan akordeon sudah lama tidak terdengar.
Anda tidak akan mendengar lagu pendek yang lucu,
Yang muda sekarang ada di kota...
Di desa, wanita tua itu akan memberi tahu
Tentang tahun-tahun dansa bulat yang lalu!

http://chto-takoe-lyubov.net/stikhi-o-lyubvi/kollektsii-stikhov/11499-stixi-pro-sarafan

LA. Kruglova

Boneka, nona, boneka bersarang

Semua orang tinggal di sebelah kita.

Kejutan, kagumi

Dan mereka tidak memberi istirahat.

Kami menjahit pakaian untuk semua boneka

Mempelajari zaman kuno.

Mari kita tahu dari sisi mana

Kita berada dalam mimpi atau kenyataan.

Bersama dengan orang-orang nomaden

Kami mendirikan yurt dan menunggu tamu.

Kami minum teh dari samovar

Dan pengembara itu meminum koumiss.

Kami pergi ke rumah untuk beristirahat

Dan pengembara itu berbaring di kuizi

Nah, coba lihat.

Orang hidup berbeda...

Semua orang bernyanyi dengan caranya sendiri

Kenakan pakaian yang berbeda

Percayalah pada Tuhan seperti biasa...

http://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2012/10/18/kukly-v-natsionalnykh-kostyumakh

Ditties tentang sepatu kulit pohon:

Oh, sepatu kulitku
kakiku,
Kebun yang Anda gali
Datang ke sini untuk menari."

"Jalan Matius
Jangan merasa kasihan pada sepatu kulit kayu.
Hidup sampai hari Sabtu
Anda akan mendapatkan sepatu kulit baru.

Perhatikan bahwa pada malam menggambar boneka dengan kostum rakyat, ada baiknya menawarkan permainan didaktik kepada anak-anak prasekolah tentang topik ini. Misalnya, selama permainan “Dandani boneka dengan kostum nasional”, anak-anak menghafal ciri-ciri pakaian adat berbagai bangsa.

Permainan didaktik"Dandani boneka dengan kostum nasional" Game didaktik "Dandani boneka dengan kostum nasional" Game didaktik "Dandani boneka dengan kostum nasional" Game didaktik "Dandani boneka dengan kostum nasional" Game didaktik "Dandani boneka dengan kostum nasional kostum nasional" Game didaktik "Dandani boneka dengan kostum nasional" kostum" Game didaktik "Dandani boneka dengan kostum nasional"

Karena wajib melakukan pendidikan jasmani atau senam jari sebelum kegiatan produktif, kami menyajikan pilihan bagus berikut ini:

Kami penjahitbergantian membelai tangan dari bawah ke atas
Kami akan menjahit jas untuk Anda sekaranggerakkan tangan Anda ke tubuh dari atas ke bawah dan duduk
Kami tidak takut kesulitanmemutar kepala ke samping sambil duduk
Berdandan, hias sekaligus!lompat, tunjukkan jempol
Untuk memulainya, kami akan mengukurtangan ke depan - ke samping
Berapa banyak kain yang kita butuhkan, -
Buka dan periksa lagi
- Ini tidak akan cukup untukmu.
miring ke samping, tangan di sabuk
Potong kain lurustangan ke depan "gunting"
- Dan jahit semuanya di sekitar tepinya,meniru gerakan jarum
Sekarang mari kita hiastangan ke samping, jari-jari terpisah
Bulu, manik-manik, pita di sana.bertepuk tangan kanan, kiri, atas kepala
Sekarang Anda pasti bisa
- Berdandan - dan ke bola!
tangan di ikat pinggang, berbalik
Mari mencintai - semuanya solid
- Dan dirancang dengan indah untukmu.
tangan di ikat pinggang, bergantian menempatkan kaki di tumit

Catatan pelajaran

Nama penulis Judul abstrak
Klyui A. "Boneka berkostum nasional"
Tugas pendidikan: perkenalkan anak-anak dengan kostum rakyat Rusia, serta kostum dari negara lain; untuk mengkonsolidasikan kemampuan untuk menggambarkan sosok manusia.
Tugas perkembangan: untuk mengkonsolidasikan kemampuan menggambar dengan cat air, sebelumnya menandai garis luar dengan pensil sederhana.
Tugas pendidikan: untuk menumbuhkan minat pada pakaian nasional Rusia dan negara lain.
Integrasi bidang pendidikan : « Kreativitas artistik”, “Kognisi”, “Komunikasi”, “Sosialisasi”, “Kesehatan”.
Materi demo: boneka kertas dengan kostum nasional, boneka dengan gaun tradisional Rusia dan kokoshnik.
Selebaran: lembaran kertas putih sesuai jumlah anak, cat air, gelas anti tumpah, kuas, tatakan gelas untuk mereka, serbet.
Kemajuan pelajaran:
Di awal pelajaran, guru memberi tahu anak-anak bahwa mereka tinggal di negara terbesar. Tapi selain itu, ada banyak negara lain di dunia. Dan masing-masing memiliki budaya, tradisi, dan pakaian nasionalnya sendiri.
Guru memperagakan boneka kertas dengan kostum nasional dan membicarakannya masing-masing.
Boneka Katya datang mengunjungi anak-anak, mengenakan kostum rakyat Rusia - gaun malam sutra yang elegan, diikat dengan ikat pinggang sempit, dan kokoshnik. Gaun itu disulam dengan pola, dan kokoshnik dihiasi dengan sulaman emas, mutiara, dan manik-manik. Rambut boneka itu dikepang dan dihias dengan pita.
Guru mengajak anak-anak menggambar boneka Katya dengan pakaiannya yang cantik.
Yuzhakova O.N. "Bagaimana gadis itu mengenakan gaun malam merah"

Pelajaran dimulai dengan fakta bahwa guru, bersama dengan anak-anak, sedang mempertimbangkan pameran yang didedikasikan untuk kostum rakyat Rusia.
Diiringi musik yang tenang, anak-anak mendengarkan cerita guru tentang sejarah pakaian Rusia. Gambar yang menggambarkan kemeja, poneva (rok), celemek, shushun (pakaian luar untuk musim dingin), karangan bunga, perban, perhiasan yang terbuat dari manik-manik, amber, mutiara ditampilkan.
Secara lebih rinci, guru memikirkan pakaian seperti gaun malam Rusia. Pada awalnya, hanya wanita kaya yang memakainya, dan kemudian Tsarina Catherine II mengizinkan semua kelas untuk memakainya - itu menjadi populer di kalangan wanita petani dan istri serta anak perempuan pedagang. Celemek biasanya dikenakan di atas gaun malam, dan penghangat shower dikenakan di pundak.
Di kaki mereka, para petani mengenakan sepatu kulit pohon, yang ditenun dari kulit pohon atau kulit kayu birch. Ngomong-ngomong, selain itu, orang masih memakai sepatu kulit, dan sepatu bot flanel di musim dingin.
Guru juga berbicara singkat tentang pakaian rakyat Rusia untuk pria.
Sebuah permainan dansa melingkar "Karangan Bunga" diselenggarakan (untuk komposisi rakyat Rusia).
Anak-anak ditawari tugas permainan - menenun karangan bunga pita.
Aktivitas produktif - para lelaki menggambar boneka Manya dan Vanya, mengenakan kostum Rusia.

Nikitina L. "Boneka dengan kostum nasional Rusia"

Di awal pelajaran, guru mengucapkan baris-baris M. Shakhanov:

  • Selain orang tua, harus ada empat kuda, seperti empat ibu:
  • Tanah air,
  • Bahasa asli,
  • budaya asli,
  • Sejarah pribumi.

Lagu "Saya melihat kebebasan yang luar biasa" terdengar. Percakapan tentang isinya: apa yang dinyanyikan dalam lagu itu, siapa nama kita Ibukota Berapa ukurannya.

Guru bertanya kepada anak-anak siapa nenek moyang kita, dari sumber apa kamu bisa belajar tentang kehidupan mereka. Anak-anak diundang untuk mengunjungi museum - mereka diundang ke Hall of Fairy Tales - mereka mendekati stan dengan ilustrasi untuk bahasa Rusia cerita rakyat. Guru memperhatikan bagaimana wanita dalam gambar berpakaian, di mana pakaian kasual dan di mana mereka meriah.
Sesi pendidikan jasmani "Sepatu kulitku" diadakan (diiringi dengan komposisi musik).

  • Sepatu kulit kayu, ya sepatu kulit kayu, ya sepatu kulit kayu saya,
  • Eh, sepatu kulit kayu, ya sepatu kulit kayu, ya sepatu kulit kayu saya,
  • Oh, sepatu kulitku, sepatu kulit palsu!
  • Jangan takut untuk pergi
  • Tyatka akan menjahit yang baru.
  • Eh, baiklah! Aduh! Bergantian kaki kanan dan kiri di tumit
  • Tepuk tangan, miringkan ke bawah
  • Langkah ke kanan, apalagi langkah ke kiri, injak
  • Angkat tangan, tepuk di atas kepala. Pada kata "ugh" kami melepaskan tangan kami dengan tajam.

Dari peti ajaib guru mengeluarkan siluet boneka dengan kostum Rusia. Mereka berkumpul untuk liburan, dan tugas para pria adalah menghias gaun malam dan kokoshnik dengan bantuan pola geometris.
Anak-anak menggambar musik rakyat Rusia.

Bublik L. "Boneka dengan kostum nasional" (Cina)

Dalam pelajaran tersebut, anak-anak berkenalan dengan negara sahabat China, belajar tentang letak geografisnya (wilayah yang luas, tersapu oleh beberapa lautan), budaya, mempertimbangkan pakaian nasional wanita.

Boneka Cina datang mengunjungi anak-anak dan menyapa mereka dalam bahasa Cina. Namanya Jia, yang berarti "cantik" dalam bahasa China. Anak-anak prasekolah melihat kostum nasionalnya: celana panjang yang terbuat dari kain sutra, yang di atasnya dikenakan gaun panjang berlengan lebar (juga terbuat dari sutra). Pakaian Cina disulam dengan pola warna-warni: ini adalah bunga dan kupu-kupu, yang memiliki makna simbolis.
Senam jari "Persahabatan" dilakukan:

  • Seekor lebah dan bunga adalah teman, (hubungkan jempol)
  • Daun dan ngengat berteman, (jari telunjuk)
  • Matahari dan hutan bersahabat, (sedang)
  • Seekor ikan dan ombak adalah teman, (tanpa nama)
  • Kapal adalah teman di laut, (jari kelingking)
  • Anak-anak di seluruh bumi adalah teman. (tangan saling berpelukan)
  • Kita perlu saling menghargai
  • Kita tidak bisa hidup tanpa persahabatan. (mengancam dengan jari telunjuk)

Aktivitas produktif mandiri anak-anak - di bawah musik Cina mereka menggambar boneka Tionghoa dengan kostum nasionalnya, membuat pola sendiri untuk kainnya.

Contoh karya jadi siswa kelompok persiapan dengan topik "Boneka berkostum nasional" dengan komentar tentang penampilan karya tersebut

Gambar "Kecantikan Rusia", "Kostum Rakyat Rusia", "Ivan da Marya" (semuanya dibuat dengan cat air) menunjukkan kepada kita pakaian nasional Tanah Air kita. Karya "Russian Beauty" diresapi dengan suasana hati yang positif: dilengkapi dengan langit biru yang cerah dan lembut. Kami melihat atribut Rusia yang sudah dikenal - pohon birch ramping di latar depan. Boneka dalam gambar digambarkan dalam gaun malam tradisional berwarna merah cerah, kepang pirang panjangnya berkibar.

Karya "Pakaian Tatar", " Kostum Tatar”, “Pakaian Mordovia”, “Pakaian Chuvash” digambar oleh anak-anak yang tinggal di wilayah tertentu atau di perbatasan dengannya. Perhatikan bahwa gambar-gambar tersebut dengan sangat realistis menyampaikan ciri-ciri pakaian, sepatu, dan topi tertentu.

Yang perlu diperhatikan adalah komposisi “Wanita Tionghoa”, di mana tidak hanya citra pakaian nasional Tionghoa tersampaikan dengan sangat baik, tetapi juga gaya rambut.

Karya "Hiasan kepala nasional" adalah semacam persiapan untuk menggambar gambaran holistik boneka dalam kostum nasional.

Gambar pensil Gambar cat air Gambar cat air Gambar cat air Gambar pensil Gambar cat air Gambar cat air Pelatih untuk menggambar Template mewarnai Gambar mewarnai Template mewarnai

“Boneka dengan kostum nasional” adalah topik yang sangat menarik untuk menggambar di kelompok persiapan. Dalam pelajaran seperti itu, anak-anak prasekolah tidak hanya berlatih menggambar seseorang, tetapi juga memperluas wawasannya. Dan motivasi yang bijaksana dapat mengubah menggambar menjadi tindakan yang luar biasa.


Atas