Disegna un semplice costume nazionale. Come disegnare un costume popolare russo passo dopo passo

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Incontra i vestiti

Le donne russe, anche semplici contadine, erano rare fashioniste. Nei loro voluminosi petti c'erano molti - almeno tre dozzine - una varietà di abiti. Soprattutto i nostri antenati adoravano i copricapi: semplici, per tutti i giorni e festivi, ricamati con perline, decorati con gemme. E come amavano le perline! ..

Fattori come Posizione geografica, clima, le principali occupazioni delle persone.

“Più studi attentamente il russo costume popolare come opera d'arte, più trovi valori in essa, e diventa una cronaca figurativa della vita dei nostri antenati, che, nel linguaggio del colore, della forma, dell'ornamento, ci svela molti segreti segreti e leggi di la bellezza dell'arte popolare.

MN Mertsalova. "Poesia del costume popolare"

In costumi russi. Moore, 1906-1907. Collezione privata (archivio Kazankov)

Qui nel costume russo, che ha cominciato a prendere forma XII secolo, posato informazioni dettagliate sulla nostra gente: un lavoratore, un aratore, un contadino, che vive da secoli in condizioni breve estate e un lungo inverno amaro. Cosa fare senza fine sere d'inverno quando una bufera di neve ulula fuori dalla finestra, una bufera di neve spazza? Le nostre antenate ricamatrici tessevano, cucivano, ricamavano. Loro fecero. “C'è una bellezza nel movimento e una bellezza nell'immobilità. Il costume popolare russo è la bellezza della pace"- ha scritto l'artista Ivan Bilibin.

Camicia

L'elemento principale del costume russo. Composita o monopezzo, in cotone, lino, seta, mussola o semplice tela, la camicia arrivava sicuramente alle caviglie. L'orlo, le maniche e il colletto delle camicie, e talvolta la parte del petto, erano decorati con ricami, trecce e motivi. Inoltre, i colori e gli ornamenti differivano a seconda della regione e della provincia. Le donne Voronezh preferivano il ricamo nero, rigoroso e raffinato. Nelle regioni di Tula e Kursk, le camicie sono solitamente strettamente ricamate con fili rossi. Nelle province settentrionali e centrali prevalevano il rosso, il blu e il nero, a volte l'oro.

Indossavano magliette diverse a seconda del tipo di lavoro da svolgere. C'erano magliette "falciatrici", "stoppie", c'era anche "pesca". È interessante notare che la camicia da lavoro per il raccolto è sempre stata riccamente decorata ed equiparata a una festosa.

Le donne russe spesso ricamavano segni incantatori o un amuleto di preghiera sulle loro camicie, perché credevano che, usando i frutti della terra per il cibo, prendendo la vita dal grano, dalla segale o dal pesce, violassero l'armonia naturale, entrassero in conflitto con la natura. Prima di uccidere un animale o falciare l'erba, la donna ha detto: "Perdonami, Signore!"

Camicia - "pesca". Fine del XIX secolo. Provincia di Arkhangelsk, distretto di Pinezhsky, Nikitinskaya volost, villaggio di Shardonemskoe.

Camicia inclinata. Provincia di Vologda. 2a metà del XIX secolo

A proposito, sull'etimologia della parola "camicia". Non deriva affatto dal verbo "tagliare" (sebbene sia certamente conveniente tagliare la legna con tali vestiti), ma dall'antica parola russa "tagliare" - un bordo, un bordo. Quindi, la camicia è un panno cucito, con cicatrici. In precedenza, dicevano di non "orlo", ma di "tagliare". Tuttavia, questa espressione ricorre ancora oggi.

Prendisole

La parola "sarafan" deriva dal persiano "saran pa" - "sopra la testa". Fu menzionato per la prima volta nella Nikon Chronicle del 1376. Di regola, una silhouette trapezoidale, un prendisole era indossato sopra una camicia. All'inizio era un abbigliamento puramente maschile, i paramenti cerimoniali dei principi con lunghe maniche pieghevoli, cuciti con tessuti costosi: seta, velluto, broccato. Dai nobili il prendisole passò al clero, e solo dopo fu radicato nel guardaroba femminile.

I prendisole erano di diversi tipi: sordi, remi, dritti. Le altalene erano cucite da due pannelli, che erano collegati con bellissimi bottoni o chiusure. Un prendisole dritto (rotondo) era attaccato alle cinghie. Era popolare anche un prendisole sordo a forma di cuneo con zeppe longitudinali e inserti smussati sui lati.

Prendisole con scalda doccia

Prendisole ricreati per le vacanze

I colori e le sfumature più comuni per i prendisole sono blu scuro, verde, rosso, blu, ciliegia scuro. I prendisole festivi e nuziali erano cuciti principalmente da broccato o seta, e quelli di tutti i giorni da stoffa ruvida o chintz. Tuttavia, la parola d'oltremare "sarafan" suonava raramente nei villaggi russi. Più spesso - kostych, damasco, kumachnik, livido o kosoklinnik.

“Le bellezze di classi diverse si vestivano quasi allo stesso modo: la differenza era solo nel prezzo delle pellicce, nel peso dell'oro e nella brillantezza delle pietre. Il cittadino comune "in uscita" indossava una camicia lunga, sopra un prendisole ricamato e una giacca calda rifinita con pelliccia o broccato. Il boiardo: una camicia, un vestito esterno, un letnik (vestiti che si espandono verso il basso con bottoni preziosi) e sopra anche una pelliccia per maggiore importanza.

Veronica Bathan. "Bellezze russe"

Sopra il sarafan veniva indossato un breve scalda doccia (qualcosa come un maglione moderno), che era l'abbigliamento festivo per i contadini e tutti i giorni per la nobiltà. Una giacca da doccia (katsaveyka, giacca trapuntata) era cucita con tessuti costosi e densi: velluto, broccato.

Ritratto di Caterina II in abito russo. Dipinto di Stefano Torelli

Ritratto di Caterina II in shugay e kokoshnik. Dipinto di Vigilius Eriksen

Ritratto Granduchessa Alexandra Pavlovna in costume russo. Artista sconosciuto. 1790javascript:void(0)

L'imperatrice Caterina la Grande, che aveva fama di essere una trendsetter, tornò a indossare i prendisole russi, abiti che erano stati dimenticati dall'alta borghesia russa dopo le riforme di Pietro stile europeo. L'imperatrice riteneva necessario instillare nei sudditi russi un senso di dignità e orgoglio nazionale, un senso di autosufficienza storica. Non appena si è seduta sul trono russo, Catherine ha iniziato a vestirsi con abiti russi, dando l'esempio alle dame di corte. Una volta, a un ricevimento con l'imperatore Giuseppe II, Ekaterina Alekseevna apparve in un abito russo di velluto scarlatto tempestato di grandi perle, con una stella sul petto e un diadema di diamanti in testa. Ed ecco un'altra prova documentale: "L'imperatrice indossava un abito russo: un abito di seta verde chiaro con un corto strascico e un corpetto di broccato d'oro, con maniche lunghe",- ha scritto un inglese che ha visitato la corte russa.

Poneva

Solo una gonna. Parte obbligatoria del guardaroba donna sposata. Poneva consisteva di tre pannelli, potrebbe essere sordo o remo. Di norma, la sua lunghezza dipendeva dalla lunghezza della camicia da donna. L'orlo della poneva era decorato con motivi e ricami. Molto spesso, la poneva era fatta di tessuto mezzo lana in una gabbia.

Era indossato sopra una camicia e avvolto intorno ai fianchi, e una corda di lana (gashnik) lo teneva in vita. Un grembiule era spesso indossato davanti. In Rus', per le ragazze che avevano raggiunto la maggiore età, c'era un rito di indossare una poneva, che diceva che la ragazza poteva già essere fidanzata.

Cintura

Cinture di lana da donna

Cinture con motivi slavi

Telaio per tessitura a nastro

Parte integrante non solo del costume russo, l'usanza di indossare una cintura è comune a molti popoli del mondo. In Rus' è stato a lungo accettato che la camicia da donna inferiore dovesse essere sempre allacciata, c'era persino un rituale di cingere una neonata. La cintura - un cerchio magico - proteggeva dagli spiriti maligni, e quindi non l'hanno tolta nemmeno durante il bagno. Camminare senza cintura era considerato un grande peccato. Da qui il significato della parola "senza cintura": diventare sfacciato, dimenticare la decenza. Entro la fine del XIX secolo, in alcune regioni meridionali, iniziò a essere consentito indossare una cintura appena sotto un prendisole. Le cinture erano di lana, lino e cotone, erano lavorate all'uncinetto o tessute. A volte la fascia poteva raggiungere una lunghezza di tre metri, tali erano indossate da ragazze non sposate; orlo con voluminoso motivo geometrico- Donne sposate. Una cintura giallo-rossa in tessuto di lana, decorata con trecce e nastri, girata nei giorni festivi.

Grembiule

Costume urbano da donna in stile folk: giacca, grembiule. Russia, fine del XIX secolo

Costume da donna della provincia di Mosca. Restauro, fotografia contemporanea

Non solo proteggeva i vestiti dalla contaminazione, ma serviva anche come decorazione aggiuntiva per l'abbigliamento festivo, conferendogli un aspetto finito e monumentale. Il grembiule era indossato sopra una camicia, prendisole e poneva. Tuttavia, in Rus' la parola "zapon" era più comune - dal verbo "zapinati" (chiudere, ritardare). La parte distintiva e più riccamente decorata dell'outfit: motivi, nastri di seta e inserti di rifinitura. Il bordo è decorato con pizzi e balze. Dal ricamo sul grembiule era possibile, come da un libro, leggere la storia della vita di una donna: la creazione di una famiglia, il numero e il sesso dei figli, i parenti defunti e le preferenze del proprietario. Ogni ricciolo, ogni punto sottolineava l'individualità.

Copricapo

Il copricapo dipendeva dall'età e stato civile. Ha predeterminato l'intera composizione del costume. I copricapi delle ragazze lasciavano aperta una parte dei capelli ed erano piuttosto semplici: nastri, bende, cerchi, corone traforate, sciarpe piegate in un fascio.

Dopo il matrimonio e la cerimonia di "sciogliere la treccia", la ragazza ha acquisito lo status di donna e ha indossato un "kitka di una giovane donna". Con la nascita del suo primo figlio, fu sostituita da una kichka con le corna o da un alto copricapo a forma di vanga, simbolo di fertilità e capacità di avere figli. Le donne sposate dovevano coprire completamente i capelli sotto un copricapo. Secondo l'antica usanza russa, sopra la kichka veniva indossata una sciarpa (ubrus).

Il kokoshnik era il copricapo cerimoniale di una donna sposata. Le donne sposate indossavano kichka e kokoshnik quando uscivano di casa, ea casa, di regola, indossavano un povoinik (berretto) e una sciarpa.

L'età dei proprietari era facilmente determinata da combinazione di colori. Le ragazze vestite in modo più colorato prima della nascita di un bambino. I costumi degli anziani e dei bambini si distinguevano per una tavolozza modesta.

Il costume femminile abbondava di modelli. I ricami su prendisole e camicie riecheggiavano la cornice scolpita di una capanna del villaggio. Un'immagine della gente, degli animali, degli uccelli, delle piante e figure geometriche. Prevalevano segni solari, cerchi, croci, figure rombiche, cervi, uccelli.

Stile cavolo

Una caratteristica distintiva del costume nazionale russo è la sua stratificazione. Il costume di tutti i giorni era il più semplice possibile, consisteva negli elementi più necessari. Per confronto: festivo abito da donna una donna sposata potrebbe includere circa 20 articoli e ogni giorno solo sette. Le ragazze indossavano un completo in tre parti per ogni uscita. La camicia era completata da un prendisole e un kokoshnik o un pony e una gazza. Secondo le credenze popolari, abiti spaziosi a più strati proteggevano la padrona di casa dal malocchio. Indossare meno di tre strati di vestiti era considerato indecente. L'abbigliamento a strati della nobiltà enfatizzava la loro ricchezza.

I tessuti principali utilizzati per l'abbigliamento contadino popolare erano la tela e la lana filate in casa e con metà del diciannovesimo secoli - seta fabbricata in fabbrica, raso, broccato con ornamenti, kumach, chintz, raso. Una silhouette monumentale trapezoidale o diritta, i principali tipi di taglio, una pittoresca combinazione di decorazioni e colori, kichki, gazze - tutto questo esisteva nell'ambiente contadino fino al centro - fine XIX secolo, quando il costume tradizionale inizia a soppiantare la moda urbana. I vestiti vengono sempre più acquistati nel negozio, meno spesso cuciti su ordinazione.

Ringraziamo gli artisti Tatyana, Margarita e Tais Karelin, vincitori di concorsi e insegnanti di costumi nazionali e internazionali della città, per le foto fornite.

Un paio di giorni fa, Alena Belova mi ha scritto chiedendomi di mostrarmi come disegnare un costume popolare con una matita. Ho già fatto molte lezioni di disegno di vestiti diversi. Vedrai i collegamenti ad essi di seguito, sotto questa lezione. E per questo, ho raccolto un'immagine raffigurante abiti festivi femminili della provincia di Tver del XIX secolo: a sinistra c'è un prendisole, una camicia e una cintura. Sulla destra c'è una camicia festiva da ragazza con cintura. Se ti è stato chiesto questo argomento in una lezione di storia o da questo argomento, puoi utilizzare questa lezione:

Come disegnare un costume popolare russo con una matita poco a poco

Primo passo. Schizzo le parti principali dei costumi. Questo non è diverso da uno schizzo di una persona, solo senza la testa e le gambe. Qui è anche importante osservare le proporzioni.
Passo due. Disegniamo la forma degli abiti. I costumi popolari (almeno i nostri) non si distinguevano per l'apertura, quindi qui è nascosto quasi tutto il corpo.
Fase tre. Molto punto importante queste sono pieghe. Senza di loro, il disegno sembrerà un vestito di carta. Prova a mostrare tutte le possibili pieghe e ombre da loro sul vestito.
Fase quattro. Un altro caratteristica distintiva il costume popolare è un'abbondanza di modelli. Non è solo una finzione di Armani o Gucci. Ogni modello significa qualcosa. È difficile disegnarli, ma se non lo fai, sarà difficile per lo spettatore determinare: è un vestito di una giovane donna o un costume popolare? E così, guardando solo per un secondo, chiunque determinerà senza errori.
Passaggio cinque. Se aggiungi il tratteggio, il disegno diventerà più realistico.
Ho già scritto sopra che ho molte lezioni di disegno qui. Puoi prendere qualsiasi argomento che abbia vestiti e disegnare. Ma ho selezionato le migliori lezioni sull'argomento da questo e te le do.

Elena Chuvilin

Tema: "Costume popolare russo".

Compiti: far conoscere ai bambini la storia dell'abbigliamento maschile e femminile, con il costume popolare russo; sviluppare la percezione visiva; coltivare l'accuratezza e la perseveranza, coltivare l'interesse per le origini della cultura popolare russa.

Materiali. Illustrazioni di costumi popolari russi, immagini di abbigliamento maschile e femminile, campioni di vari vestiti. Pagine da colorare di costumi popolari russi, pennarelli.

L'insegnante introduce i bambini alla storia dell'abbigliamento maschile e femminile. Nei musei ci sono molti campioni di abiti ricchi di zar e boiardi russi. L'abbigliamento era molto costoso, quindi veniva trasmesso solo per eredità. Per la gente comune, uomini e donne, la parte principale dell'abbigliamento era una camicia o camicia. La maglia era ampia e lunga. Le sue maniche erano più lunghe delle sue braccia. La camicia aveva un colletto dal taglio speciale. La maglietta aveva uno spacco sul lato, quindi si chiamava kosovorotka. Una kosovorotka bianca era decorata con ricami lungo l'orlo, il colletto, il fondo delle maniche. Molto spesso sul petto veniva realizzato un inserto di un materiale di colore diverso. Un caftano era anche indossato sopra le camicie. I pantaloni da uomo erano chiamati pantaloni. Queste sono le cose che avevano i nostri antenati: camicia, pantaloni, caftano e altri. I vestiti delle donne erano più complessi e vari. Una camicia faceva parte dell'abbigliamento. Sopra la camicia, le donne indossavano un lungo prendisole. Era decorato con nastri, perline, bottoni e così via. Attributo obbligatorio l'abbigliamento maschile e femminile in Rus' è sempre stato una cintura. Successivamente, l'insegnante parla del costume popolare russo. Alla lavagna, materiale illustrativo e l'insegnante mostra abiti quotidiani e festivi. Oggi coloreremo il costume popolare russo di un ragazzo e una ragazza. Sotto la calma melodia russa, i bambini si mettono al lavoro. Rassegna del lavoro dei bambini.

Ben fatto! Che bei costumi che hai!

Mostra di opere per bambini!








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Il lepbook "Costume popolare russo" è stato redatto nell'ambito dei lavori sul progetto "My Penza Land" per l'educazione patriottica. Oggetto: profondo.

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Nel nostro asilo c'è un angolo patriottico. Ci sono cose esposte che erano precedentemente utilizzate nella vita di tutti i giorni. Questi sono strumenti musicali.

Anastasia Alekseevna Guzeeva

Soggetto: « Storia del costume popolare russo»

« Vestiamo Vanya con un costume russo»

obiettivo pedagogico.

Mostra ai bambini la connessione inseparabile tra vari tipi arte: artigianato popolare, musica; presentare ai bambini storia territorio nativo di Stavropol.

Contenuto software.

Compiti educativi:

Introdurre i bambini a storia e caratteristiche del costume popolare russo.

Espandi la conoscenza su Cultura popolare russa.

Compiti di sviluppo:

Sviluppare il gusto estetico; sviluppare qualità morali.

Mostra modifiche Costume russo.

Rafforzare le competenze e le abilità tecniche disegno vari materiali artistici su un foglio di carta.

Compiti educativi:

Aumentare l'interesse per la cultura popolare.

Direzione: attività visiva (disegno) .

Attività: visivo, comunicativo, motorio.

Mezzi di attuazione. Visivo: dimostrazione materiali: bambole dentro Costumi nazionali russi, illustrazioni popolari costumi, un campione di disegno pedagogico; verbale: poesia; artistico: schizzi di bambole nel folk abiti; multimedia: presentazione "Cosacchi-Nekrasovtsy", « Costume popolare russo» ; registrazione audio: canzoni dei cosacchi di Nekrasov.

Attrezzatura: Per educatore: puntatore, taccuino, foglio A3 con, pennarello nero, acquarello, pennelli sottili, una lattina d'acqua, un tovagliolo; Per bambini: fogli di carta A4 con sagoma umana disegnata, semplici matite, vernici ad acquerello, spazzole sottili, tovaglioli, barattoli d'acqua.

Lavoro preliminare. Esame di illustrazioni per fiabe, che raffigurano eroi in Costumi popolari russi. Conversazione su storia del costume popolare russo.

Struttura organizzativa della lezione

I. Tenersi dentro argomento.

L'insegnante invita i bambini a ricordare come si vestivano le persone antica Rus', poi ricorda che i ragazzi indossavano una camicia con cinture, onuch, scarpe di rafia e un cappello luminoso con risvolto.

Vediamo come si vestivano le persone nel nostro territorio di Stavropol. Com'erano? Come erano decorati? Scopriamolo.

II. attività cognitiva.

1. Conversazione cognitiva e informativa. Cosacchi di Nekrasov.

L'insegnante mostra diapositive e marionette costumi dei cosacchi di Nekrasov, una registrazione audio delle canzoni dei cosacchi di Nekrasov suona in sottofondo.

2. Storia illustrata verbalmente. Gente costume Cosacchi di Nekrasov.

- Abiti i Nekrasoviti non sono affatto cosacchi - tessuti di seta luminosi, felpe con cappuccio - questo ricorda più gli abiti da festa dei turchi ...

Abiti sono completamente diversi dai soliti vestiti dei cosacchi. Nekrasovsky il costume è molto luminoso, si potrebbe anche dire oltraggioso. Sopra la maglietta, alla maniera turca, i Nekrasoviti indossavano sempre una felpa con cappuccio giallo-blu, che era allacciata con bottoni davanti per tutta la lunghezza. La felpa con cappuccio è stata cucita con tessuti turchi luminosi. Praticamente tutti i colori costume associato al ciclo della vita terra: il grano simboleggiato dal giallo, il blu - l'acqua, il rosso - il sole e il verde - il verde, il risveglio della vita.

Il bordo inferiore degli abiti e tutte le cuciture erano necessariamente decorati con ricami, il cui motivo, secondo le leggende pagane, era un talismano. Tecnicamente, era molto complesso e richiedeva un lavoro scrupoloso. Secondo la credenza « diavoleria» non poteva né entrare né uscire dalle aperture protette da decorazioni artificiali. Di solito il motivo era realizzato con un sottile filo nero e giallo.

I nekrasoviti hanno tramandato vestiti di generazione in generazione: hanno cucito una camicia dalla camicia di un padre per un figlio, da una camicia di una madre per una figlia. I Nekrasoviti erano molto interessanti nei copricapi delle donne. Da loro è stato possibile scoprire quanti anni ha una donna, se è sposata. Le ragazze indossavano fasce di stoffa decorate con vari amuleti: monete, piccole conchiglie, perline. Sopra la benda c'è una sciarpa luminosa di colori rosso e giallo. A proposito, tutte le cuciture che collegano i dettagli degli abiti sono state cucite con pizzo ad ago, tessuto con fili multicolori. Ora, purtroppo, la tecnica del ricamo tradizionale di Nekrasov è andata completamente perduta.

III. Attività pratica creativa.

1. Dimostrazione dei metodi di lavoro.

L'insegnante mostra i trucchi ai bambini disegno abito da uomo basato sui costumi dei cosacchi di Nekrasov.

prestare attenzione a lavorare con vernici: Prima viene riempito lo sfondo, quindi viene dipinta l'immagine.

Prima di iniziare colore, devi fare ginnastica con le dita.

Ginnastica con le dita "Stoffa"

Uno, due, tre, quattro, cinque - (collegare in serie

Laveremo le cose: dita di una mano con le dita dell'altra)

Abito, pantaloni e calzini,

Gonna, camicetta, fazzoletti.

Non dimentichiamo la sciarpa e il cappello -

Laveremo anche loro. (i pugni imitano il lavaggio)

2. Lavora su un'attività creativa.

Esercizio: disegnare su argomento« Vestiamo Vanya con un costume russo» basato su Costumi cosacchi di Nekrasov.

IV. Riflessione.

1. Esposizione di opere. I bambini sistemano i disegni, li ammirano, li discutono.

2. Riassumendo.

Oh, siete i miei giovani maestri, i miei assistenti d'oro, stanchi, stanchi, ma che lavoro avete fatto. Abiti si è rivelato pulito, bello, vario. Guarda, qui ci sono linee ondulate, zigzag, punti e cerchi. Ti piaceva essere un maestro del folk costume? (risposte dei bambini)

L'insegnante ringrazia i bambini per il loro lavoro.

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IN gruppo preparatorio ai bambini in età prescolare come parte delle lezioni di disegno viene offerto un modo così interessante, anche se argomento difficile, come l'immagine di una bambola in costume nazionale. Oltre allo sviluppo delle capacità artistiche, tale lavoro ha un grande valore cognitivo ed educativo: introduce i bambini alla cultura e alla vita del popolo russo e quindi risveglia in loro sentimenti patriottici.

Aspetti del disegno sull'argomento "Bambola in costume popolare russo" nel gruppo senior dell'istituto scolastico prescolare

I bambini in età prescolare cercano di raffigurare oggetti antropomorfi fin dalla tenera età. All'inizio si tratta di opere primitive secondo il principio "Bastone, bastone, cetriolo, ecco che arriva l'omino!". Tuttavia, affinché lo sviluppo vada oltre, è necessario un lavoro sistematico dell'educatore in questa direzione. Imparare l'arte di disegnare un ritratto è indissolubilmente legato allo sviluppo della percezione e dell'immaginazione. L'insegnante deve trovare tecniche che suscitino l'interesse dei bambini per l'immagine di una persona.

Naturalmente, i bambini in età prescolare sono intimiditi dal compito di disegnare una persona, perché hanno paura di fallire. Il compito dell'educatore è superare questa paura e sostituirla con un piacevole processo creativo. È ideale per iniziare l'immagine non con figura umana, ma da qualcosa di simile ad esso. Quindi, nel collegamento centrale, i ragazzi sono felici di disegnare una bambola che nidifica, un pupazzo di neve. Sanno bene in quali parti sono costituiti questi oggetti e imparano a raffigurare un volto. Inoltre, si propone di disegnare una fanciulla di neve con un'ampia pelliccia e con le mani.

IN gruppo anziano c'è una conoscenza dettagliata del ritratto, i bambini imparano le proporzioni del viso, i modi di trasmettere il carattere e l'umore di una persona. Disegnano se stessi, genitori, amici, personaggi delle fiabe.

Nel gruppo preparatorio, i ragazzi migliorano la loro capacità di raffigurare creature antropomorfe dalla natura e dalla memoria. I bambini di 6-7 anni se ne accorgono già bene caratteristiche oggetti e oggetti e trasferirli a immagini artistiche. A questa età, in una lezione di disegno, ai bambini in età prescolare viene offerto un tale complesso, ma argomento interessante, come "Bambola in costume nazionale". Di norma, si tratta di attingere dalla natura o basato su illustrazioni. Nota che i ragazzi non raffigurano una persona, ma una bambola. Questo rende il lavoro un po 'più semplice, poiché qui le proporzioni della struttura del corpo e del viso non saranno così rigorose: ad esempio, la testa può essere grande, così come gli occhi, la bocca, i palmi.

Quando conduce questa lezione, l'insegnante dovrebbe concentrarsi sull'esame della bambola con abiti appropriati. La forma di un prendisole è discussa in dettaglio (se è russa Costume nazionale), camicie, copricapo, scarpe. L'insegnante si concentra anche sulla posizione delle braccia, delle gambe e sulla forma della testa. La testa della bambola nella foto può avere una forma ovale o rotonda. Per raffigurare un volto, i bambini devono visivamente (o con una semplice matita) dividerlo in tre parti: fronte, occhi e naso, labbra con mento. L'insegnante può ricordare ai bambini come sono disegnati gli occhi (disegnarli alla lavagna), ricordare loro che il naso può essere indicato solo dalla punta (narici o un breve trattino).

A volte ai bambini viene offerto un disegno schematico di una bambola: usando un cerchio (testa) e diverse linee (parti del corpo). Quindi questo schema è delineato dagli elementi mancanti, compreso l'abbigliamento. Un'altra opzione è disegnare con ovali o archi.

Immagine messa in scena

Nel gruppo preparatorio, è particolarmente importante dare ai bambini l'opportunità di mostrare iniziativa creativa, immaginazione creativa, incoraggiare la scelta indipendente delle soluzioni cromatiche per i disegni. Quindi, ad esempio, i ragazzi scelgono autonomamente il colore e la natura del motivo del prendisole della bellezza russa, così come il suo kokoshnik. Nota che a questa età i bambini in età prescolare conoscono già molte sfumature, come limone, sabbia, verde chiaro, ecc.

Un punto importante della lezione nel gruppo preparatorio è l'analisi dei lavori finiti. Esaminando i loro disegni, i bambini imparano a vederli. punti di forza e svantaggi. Insieme all'insegnante, i ragazzi discutono su cosa si può fare meglio che integrare la composizione.

Materiali usati e base

Nel gruppo preparatorio si sta espandendo l'insieme dei materiali con cui i bambini possono lavorare nel processo. attività visiva. La loro combinazione in un disegno contribuisce alla creazione di un'immagine espressiva. Poiché l'immagine di una bambola in costume nazionale richiede un disegno dettagliato, si consiglia inoltre di utilizzare pennarelli o penne gel per il lavoro principale con colori (acquerello o guazzo) o matite colorate. Con l'aiuto di questi strumenti, puoi delineare tratti del viso o motivi intricati su prendisole e kokoshnik.

Un tale soggetto dell'immagine come una bambola richiede uno schizzo preliminare con una semplice matita. Ciò è particolarmente vero quando si lavora con le vernici. Per quanto riguarda la gomma, che a volte viene offerta ai bambini in età prescolare nel gruppo preparatorio, è meglio non darla, poiché i bambini la usano spesso in modo irrazionale e rovinano il disegno.

Come base per disegnare una bambola in costume nazionale, l'insegnante offre ai bambini fogli di carta di dimensioni standard. Quando si disegna con le vernici, vengono colorate in anticipo con colori pastello. Lavorando con matite colorate, i bambini possono completare la composizione con uno sfondo adatto.

Tecniche di disegno e tecniche da utilizzare quando si disegna una bambola in costume nazionale nel gruppo preparatorio

Nel gruppo preparatorio, la tecnica dell'immagine viene ulteriormente migliorata. I movimenti delle mani diventano più liberi e precisi, fluidi e ritmici.

Uno schizzo con una matita semplice viene eseguito con movimenti della mano abbastanza rapidi, con una linea leggera e continua (per facilitare la correzione delle imprecisioni). A proposito, sarà utile se il bambino completa alcuni schizzi di prova su una bozza.

Quando disegnano con una matita, i ragazzi si esercitano con un giro regolare della mano: questo è necessario per rappresentare linee arrotondate. I bambini in età prescolare imparano a disegnare lunghe linee senza interruzioni, anche a raffigurare grandi forme. Piccole parti(tratti del viso, ornamento su un prendisole) sono disegnati usando linee e tratti brevi.

Allo stesso modo, diversi modi di lavorare con un pennello (tutta la pila e la punta) vengono migliorati quando si dipinge con guazzo o acquerello. I bambini in età prescolare sviluppano abilità tecniche imparando a mescolare i colori per creare tonalità interessanti.

Utilizzato ulteriori tipi di attività visiva quando si disegna una bambola in costume nazionale nel gruppo preparatorio, la rilevanza di un approccio individuale

Nel gruppo preparatorio sono già chiaramente visibili le caratteristiche dello sviluppo dei bambini, alcuni bambini in età prescolare hanno spiccate capacità e interesse per l'attività visiva. Tali bambini, senza dubbio, hanno bisogno di essere incoraggiati, per stimolare ulteriormente il loro desiderio di creatività artistica. Uno dei modi è offrire loro di diversificare la composizione con ulteriori elementi applicativi o di plastilina.

Ad esempio, un prendisole o un kokoshnik di una bellezza russa può essere decorato con elementi di plastilina (sottili flagelli decorati o palline) o paillettes lucide.

Il disegno può essere combinato con l'appliqué, soprattutto se noi stiamo parlando sulla composizione collettiva: le figurine disegnate di giovani donne sono dipinte, ritagliate, integrate con dettagli applique e incollate sullo sfondo generale.

Disegno con elementi applicati

Opzioni specifiche per composizioni all'interno del tema "Bambola in costume nazionale" nel gruppo preparatorio

Il disegno su un tema è tradizionalmente offerto agli alunni del gruppo preparatorio all'inizio dell'anno scolastico (settembre). Questo tema può essere interpretato in qualche modo: i bambini possono ritrarre le bellezze dei racconti popolari russi, ad esempio Alyonushka, Vasilisa, Maryushka (saranno anche vestiti con un costume popolare russo).

Se i ragazzi vivono in un'area in cui sono presenti le proprie caratteristiche del costume nazionale, allora possono riflettersi nel disegno, ad esempio "Costume ciuvascia", "Vestito mordoviano".

A proposito, poco prima della lezione "Bambola in costume nazionale", i bambini possono raffigurare separatamente i copricapi nazionali o colorare i modelli proposti: in questo modo si eserciteranno a creare modelli e mescolare i colori. Allo stesso modo, puoi esercitarti a disegnare scarpe popolari russe: scarpe di rafia.

Un'idea interessante è invitare i bambini, dopo aver disegnato il costume nazionale russo, a raffigurare l'abito tradizionale di qualche altro paese (ad esempio Ucraina, Cina, India, ecc.). Nota che un'attività del genere richiede una conversazione cognitiva dettagliata. Raffigurante marionette diverse nazionalità, i bambini dovrebbero usare mezzi espressivi come trasmettere il colore della pelle e dei capelli, la forma degli occhi. L'insegnante deve dimostrare ai bambini in età prescolare una bambola con un costume appropriato o la sua immagine.

Se lo si desidera, il tema "Bambola in costume nazionale" può essere organizzato come composizione collettiva, ad esempio "Round dance". I bambini disegnano giovani donne con un costume popolare russo, quindi le ritagliano e le incollano sulla base (l'insegnante pensa in anticipo a uno sfondo adatto (prato con erba verde, fiori, ecc.). Come versione semplificata, i bambini possono ricevere modelli che dovrebbero colorare.

Possibili opzioni per un inizio motivante di una lezione: guardare immagini, parlare di domande, una fiaba, poesie, ecc.

Anche nel gruppo preparatorio, il gioco rimane il tipo principale di attività dei bambini. E l'insegnante non dovrebbe dimenticarsene quando costruisce una lezione. La motivazione del gioco gioca un ruolo molto importante.

Ad esempio, l'insegnante dice ai bambini che le bambole sono venute a trovarli, ma sono vestite in modo strano. Si scopre che sono venuti dal passato. Dopotutto, è così che si vestivano le persone che vivevano nella Russia molto tempo fa. Le nostre nonne indossavano prendisole sul pavimento e i nonni indossavano una camicia con una cintura. La motivazione per i ragazzi sarà la richiesta delle bambole di fotografarle, perché in un lontano passato non c'erano macchine fotografiche.

Bambole in costume nazionale russo maschile e femminile

Bambola in costume popolare russo

Un'altra opzione è che le bambole (ad esempio Arina e Danila) vadano alla fiera e vogliano vestirsi meglio. Dopotutto, alle fiere la gente si divertiva, ballava. I bambini li disegneranno con bei vestiti, mentre l'accento è posto sulla sua decorazione (manica, orlo di un prendisole, colletto della camicia da uomo).

Può venire a visitare i bambini in età prescolare: può essere Alyonushka, Vasilisa la Bella o Maryushka (bambola o immagine). L'insegnante sottolinea quanto sia snello, aggraziato, rubicondo, con una lunga treccia bionda. L'insegnante dice ai bambini che prima tali bellezze erano chiamate "cigno", "pavone", "betulla", "bacca" (c'è un rifornimento vocabolario bambini in età prescolare). L'eroina dice ai bambini triste storia: Baba Yaga o una strega malvagia ha rubato e bruciato il suo prendisole più bello. I bambini rispondono sempre in modo vivido alla sfortuna di qualcun altro e si sforzano di aiutare: disegneranno volentieri un nuovo vestito per la bellezza ancora più bello del precedente.

L'eroina di un racconto popolare russo

L'eroina di un racconto popolare russo

Le lezioni di disegno possono essere avviate con una conversazione informativa sugli abiti nazionali russi. I bambini saranno interessati a sapere che il ricamo e i motivi con cui era decorato avevano un significato speciale ai vecchi tempi. La gente credeva che il ricamo non solo adornasse, ma proteggesse anche da forze del male- era un guardiano. Queste erano linee ondulate, cerchi, croci. Le artigiane ricamavano anche alberi, uccelli e animali. La motivazione dopo una storia del genere sarà un'offerta per i bambini di disegnare la loro bambola preferita con un vestito che la proteggerà da ogni male.

Elemento tradizionale del modello di vestiti Elemento tradizionale del modello di vestiti Elemento tradizionale del modello di vestiti Ricamo tradizionale russo

Inoltre, ai bambini si può dire che il colore rosso nel costume nazionale russo era presente in un'enorme varietà di sfumature. E in combinazione con il verde, il rosso sembrava ancora più succoso e festoso. Il colore rosso simboleggiava il fuoco e il fuoco può dare sia gioia (calore) che dolore (fuoco). E 'anche il colore dell'amore.

Illustrazione da usare in classe

Scarpe russe originali di contadini

Se i bambini disegnano il costume nazionale non della Russia, ma di qualche altro paese, è imperativo mostrare loro le immagini appropriate e, ancora meglio, una bambola con tali vestiti.

Bambola in costume nazionale

Poster di immagini tematiche giocattoli di carta bambole

La motivazione per disegnare una bambola elegante, ovviamente, può essere ricavata dalla finzione. Una nonna delle fiabe (educatrice travestita) può venire a visitare i bambini e raccontare loro una fiaba sul mercante Sadko. Aveva tre bellissime figlie. Quando Sadko si recava in paesi lontani per merci, le sue figlie gli ordinarono di portare una corona d'oro, una bellissima camicia e un prendisole ricamato con motivi e nastri. In un paese straniero, il commerciante ha cercato a lungo questi doni e alla fine li ha trovati e acquistati. Ma le figlie, quando hanno visto i vestiti nuovi, hanno cominciato a invidiarsi a vicenda: ognuna voleva che lei avesse un prendisole, una camicia e una corona. E così ha chiesto al narratore di rivolgersi ai bambini: lascia che lo aiutino e disegnino bellissimi abiti per le loro figlie.

Consigliamo anche fiaba moderna Larissa Sergeeva Secondo la trama dell'opera, un maestro sarafan viveva a un'estremità del villaggio e una camicia semplice all'altra. Il prendisole era stanco di giacere nel petto, aspettando che la padrona di casa lo prendesse e lo indossasse, e decise di visitare la Camicia. Era molto contenta dell'ospite, ha messo il samovar. Si sedettero per bere il tè e Sarafan chiese a Shirt perché fosse così gentile e bella. Lei ha risposto che il proprietario lo mette sul corpo e lo riscalda con la sua anima. La camicia, a sua volta, protegge una persona dagli spiriti maligni con l'aiuto di un colletto (questo è un colletto e polsini). E affinché il freddo non entri, la cintura aiuta. Il prendisole ha pensato e pensato ed è diventato amico della maglietta - e ora vanno sempre insieme.

Dopo aver letto questa breve fiaba, sarà ancora più interessante per i bambini ritrarre capi di abbigliamento russi nativi.

Illustrazione di fiaba

Puoi anche iniziare la lezione con una poesia. Ad esempio, le seguenti righe sono di interesse:

Prigotskaya Svetlana

Girati, prendisole dalle ali d'oro,
Fino in fondo, fino in fondo, fino in fondo.
E negli anni difficili della Russia
Le donne tessevano un filo duro.
Qui in un vestito così casalingo
Una madre di molti bambini andava in chiesa.
L'ampiezza del prendisole è ciò di cui hai bisogno -
Puoi coprire il campo con la tela!
Oh, tu, cara, riccia, desiderata,
Suona l'armonica più divertente!
Fanciulle in prendisole colorate fluttuavano
Tra arcobaleni, prati e campi.
Tutto rubicondo, come bambole che nidificano,
I balli rotondi erano infiniti ...
Non un'armonica si rallegrò -
Scegli il tuo ragazzo preferito!
E che canzoncine cantavano!
E i fazzoletti sono volati via dalle mie mani!
Nostra nonna è anziana
Ha messo il suo prendisole in una cassapanca.
Mia madre ha provato un prendisole,
Ha detto: oh, ballerei!
Boschetti del villaggio con erbacce,
E la fisarmonica non si sente da molto tempo.
Non sentirai canzoncina divertente,
I giovani ora sono nelle città...
Nel villaggio, dirà la vecchia
A proposito degli ultimi anni di ballo rotondo!

http://chto-takoe-lyubov.net/stikhi-o-lyubvi/kollektsii-stikhov/11499-stixi-pro-sarafan

LA. Kruglova

Bambole, signore, bambole nidificanti

Tutti vivono accanto a noi.

Sorprendi, ammira

E non danno riposo.

Cuciamo vestiti per tutte le bambole

Studiare l'antichità.

Scopriamo da che parte

Siamo in un sogno o nella realtà.

Insieme al popolo nomade

Allestiamo una yurta e aspettiamo gli ospiti.

Beviamo il tè da un samovar

E il nomade beve koumiss.

Andiamo a casa a riposare

E il nomade si sdraiò a kuizi

Beh, prova a dare un'occhiata.

Le persone vivono diversamente...

Ognuno canta a modo suo

Indossa abiti diversi

Credi in Dio come sempre...

http://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2012/10/18/kukly-v-natsionalnykh-kostyumakh

Canzoncine sulle scarpe di rafia:

Oh, le mie scarpe di rafia
le mie zampe,
Giardini che hai scavato
Sono venuto qui per ballare".

"Cammina Matteo
Non dispiacerti per le scarpe di rafia.
In diretta fino a sabato
Guadagnerai nuove scarpe di rafia.

Nota che alla vigilia del disegno di una bambola con un costume popolare, è bene offrire ai bambini in età prescolare giochi didattici su questo argomento. Ad esempio, durante il gioco "Vesti una bambola con un costume nazionale", i bambini memorizzano le caratteristiche degli abiti tradizionali di diversi popoli.

Gioco didattico"Vesti la bambola con il costume nazionale" Gioco didattico "Vesti la bambola con il costume nazionale" Gioco didattico "Vesti la bambola con il costume nazionale" Gioco didattico "Vesti la bambola con il costume nazionale" Gioco didattico "Vesti la bambola con il costume nazionale" costume nazionale" Gioco didattico "Vesti la bambola con il costume nazionale" costume" Gioco didattico "Vesti la bambola con il costume nazionale"

Poiché è obbligatorio condurre l'educazione fisica o la ginnastica con le dita prima delle attività produttive, presentiamo la seguente meravigliosa opzione:

Siamo sartiaccarezzando alternativamente le mani dal basso verso l'alto
Cuciremo un vestito per te orafai scorrere le mani sul corpo dall'alto verso il basso e siediti
Non abbiamo paura delle difficoltàgirando la testa di lato stando seduti
Vesti, decora subito!salta su, mostra i pollici in su
Per cominciare, misureremomani in avanti - ai lati
Di quanto tessuto abbiamo bisogno, -
Apri e controlla di nuovo
- Non ti basterà.
si inclina ai lati, mani sulla cintura
Tagliare il tessuto drittomani in avanti "forbici"
- E cuci tutto intorno ai bordi,imitare il movimento di un ago
Ora decoriamomani ai lati, dita divaricate
Piume, perline, nastri lì.battendo le mani a destra, a sinistra, in alto
Ora puoi sicuramente
- Vestiti - e alla palla!
mani sulla cintura, girati
Amiamo: tutto è solido
- E meravigliosamente su misura per te.
mani sulla cintura, appoggiando alternativamente le gambe sul tallone

Appunti della lezione

Nome dell'autore Titolo astratto
Klyui A. "Bambola in costume nazionale"
Compiti educativi: introdurre i bambini ai costumi popolari russi e ai costumi di altri paesi; consolidare la capacità di raffigurare una figura umana.
Compiti di sviluppo: per consolidare la capacità di disegnare con gli acquerelli, segnandone preventivamente il contorno con una semplice matita.
Compiti educativi: coltivare l'interesse per gli abiti nazionali della Russia e di altri paesi.
Integrazione aree educative : « Creatività artistica”, “Cognizione”, “Comunicazione”, “Socializzazione”, “Salute”.
Materiale dimostrativo: bambole di carta in costumi nazionali, una bambola in un tradizionale prendisole russo e kokoshnik.
Dispensa: fogli di carta bianca in base al numero dei bambini, acquerelli, bicchieri salvagoccia, pennelli, sottobicchieri per loro, tovaglioli.
Avanzamento della lezione:
All'inizio della lezione, l'insegnante dice ai bambini che vivono nel paese più grande. Ma oltre a questo, ci sono molti altri paesi nel mondo. E ognuno ha la sua cultura, tradizioni e vestiti nazionali.
L'insegnante mostra bambole di carta in costumi nazionali e parla di ciascuna di esse.
La bambola Katya viene a visitare i bambini, vestita con un costume popolare russo: un elegante prendisole di seta, allacciato con una cintura stretta e un kokoshnik. Il prendisole è ricamato con motivi e il kokoshnik è decorato con ricami dorati, perle e perline. I capelli della bambola sono intrecciati e decorati con un nastro.
L'insegnante invita i bambini a disegnare una bambola Katya nel suo bellissimo vestito.
Yuzhakova O.N. "Come la ragazza indossava un prendisole rosso"

La lezione inizia con il fatto che l'insegnante, insieme ai bambini, sta valutando una mostra dedicata al costume popolare russo.
Con musica tranquilla, i bambini ascoltano la storia dell'insegnante sulla storia dell'abbigliamento russo. Vengono mostrate immagini raffiguranti una camicia, poneva (gonna), grembiule, shushun (capispalla per il periodo freddo), ghirlanda, benda, gioielli fatti di perline, ambra, perle.
Più in dettaglio, l'insegnante si sofferma su un capo di abbigliamento come un prendisole russo. All'inizio lo indossavano solo le donne ricche, poi la zarina Caterina II permise a tutte le classi di indossarlo: divenne popolare tra le contadine e le mogli e le figlie dei mercanti. Un grembiule veniva solitamente indossato sopra il prendisole e sulle spalle veniva indossato uno scalda doccia.
Ai piedi, i contadini indossavano scarpe di rafia, che erano tessute con corteccia di rafia o betulla. A proposito, oltre a loro, le persone indossavano ancora scarpe di cuoio e in inverno stivali di feltro.
L'insegnante parla anche brevemente dell'abbigliamento popolare russo per uomo.
Viene organizzato un gioco di ballo rotondo "Ghirlanda" (alla composizione popolare russa).
Ai bambini viene offerto un compito di gioco: tessere una ghirlanda di nastri.
Attività produttiva: i ragazzi disegnano bambole Manya e Vanya, vestite con un costume russo.

Nikita L. "Bambola in costume nazionale russo"

All'inizio della lezione, l'insegnante pronuncia le battute di M. Shakhanov:

  • Oltre ai genitori, devono esserci quattro cavalli, come quattro madri:
  • Patria,
  • Madrelingua,
  • cultura nativa,
  • Storia nativa.

Suona la canzone "Vedo una meravigliosa libertà". Conversazione sul suo contenuto: cosa è cantato nella canzone, qual è il nostro nome Madrepatria Qual è la sua dimensione.

L'insegnante chiede ai bambini chi sono i nostri antenati, da quali fonti puoi conoscere la loro vita. I bambini sono invitati a visitare il museo - sono invitati nella Sala delle fiabe - si avvicinano allo stand con illustrazioni per il russo racconti popolari. L'insegnante presta attenzione a come sono vestite le donne nelle foto, dove gli abiti sono casual e dove sono festosi.
Si tiene una sessione di educazione fisica "Le mie scarpe di rafia" (accompagnata da una composizione musicale).

  • Scarpe di rafia, sì scarpe di rafia, sì le mie scarpe di rafia,
  • Eh, scarpe di rafia, sì scarpe di rafia, sì le mie scarpe di rafia,
  • Oh, le mie scarpe di rafia, finte scarpe di rafia!
  • Non aver paura di andare
  • Tyatka ne cucirà di nuovi.
  • Ehi, bene! Uffa! Alternando il piede destro e sinistro sul tallone
  • Batti le mani, inclinati verso il basso
  • Fai un passo a destra, inoltre, fai un passo a sinistra, calpesta
  • Mani in alto, batti le mani sopra la testa. Alla parola "ugh" lasciamo andare bruscamente le mani verso il basso.

Da scrigno magico l'insegnante tira fuori le sagome delle bambole in costume russo. Si sono riuniti per le vacanze e il compito dei ragazzi è decorare prendisole e kokoshnik con l'aiuto di motivi geometrici.
I bambini sono attratti dalla musica popolare russa.

Bublik L. "Bambola in costume nazionale" (cinese)

Durante la lezione, i bambini conoscono l'amichevole paese della Cina, ne conoscono la posizione geografica (una vasta area bagnata da diversi mari), la cultura, considerano il costume nazionale delle donne.

Una bambola cinese viene a visitare i bambini e li saluta in cinese. Il suo nome è Jia, che significa "bella" in cinese. I bambini in età prescolare guardano il suo costume nazionale: pantaloni di tessuto di seta, sopra i quali è indossato un lungo abito avvolgente con maniche larghe (anch'esso di seta). L'abbigliamento cinese è ricamato con motivi colorati: si tratta di fiori e farfalle, che hanno un significato simbolico.
La ginnastica con le dita "Amicizia" viene eseguita:

  • Un'ape e un fiore sono amici (unire i pollici)
  • Una foglia e una falena sono amiche, (indici)
  • Il sole e le foreste sono amici, (medio)
  • Un pesce e un'onda sono amici, (senza nome)
  • Le navi sono amiche nel mare, (mignoli)
  • I figli di tutta la terra sono amici. (mani che si abbracciano)
  • Abbiamo bisogno di amarci l'un l'altro
  • Non possiamo vivere senza amicizia. (minacciare con il dito indice)

Attività produttiva indipendente dei bambini - sotto musica cinese disegnano una bambola cinese nel suo costume nazionale, escogitano il loro modello per il tessuto.

Esempi di lavori finiti degli alunni del gruppo preparatorio sul tema "Bambola in costume nazionale" con commenti sull'esecuzione dell'opera

I disegni "Russian Beauty", "Russian Folk Costume", "Ivan da Marya" (tutti realizzati ad acquerello) ci mostrano gli abiti nazionali della nostra Patria. L'opera "Russian Beauty" è permeata di uno stato d'animo positivo: completata da un cielo blu luminoso e tenue. Vediamo un attributo russo familiare: una sottile betulla in primo piano. La bambola nella foto è raffigurata in un tradizionale prendisole rosso vivo, la sua lunga treccia bionda svolazzante.

Funziona "vestito tartaro", " Costume tartaro”, “Abito mordoviano”, “Abbigliamento ciuvascia” sono disegnati da bambini che vivono in una determinata regione o al confine con essa. Si noti che i disegni trasmettono in modo molto realistico le caratteristiche di abbigliamento, scarpe e cappelli specifici.

Degne di nota sono le composizioni "Chinese Woman", dove non solo l'immagine dell'abbigliamento nazionale cinese è molto ben trasmessa, ma anche le acconciature.

L'opera "Copricapo nazionale" è una sorta di preparazione al disegno un'immagine olistica bambole in costume nazionale.

Disegno a matita Disegno ad acquerello Disegno ad acquerello Disegno ad acquerello Disegno a matita Disegno ad acquerello Disegno ad acquerello Allenatore per il disegno Modello da colorare Immagine da colorare Modello da colorare

"Bambola in costume nazionale" è un argomento molto interessante per disegnare nel gruppo preparatorio. In una lezione del genere, i bambini in età prescolare non solo si eserciteranno a disegnare una persona, ma espanderanno anche i propri orizzonti. E una motivazione premurosa può trasformare il disegno in un'azione favolosa.


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