Fiaba letteraria del XIX secolo per bambini. Leo TolstoyRacconti di scrittori russi del XIX secolo

Fiaba "La chiave del nemico misericordioso"

V. Nemirovich-Danchenko

La carovana si muoveva nel deserto... Il sole bruciava. I cumuli dorati di sabbia scomparvero in una distanza abbagliante. Il cielo era annegato in un bagliore opale. Davanti a loro, una linea bianca e tortuosa della strada ... In effetti, non lo era. Gli scheletri dei cammelli caduti sembravano essere cari qui. I pozzi furono lasciati indietro ei pellegrini portarono con sé l'acqua per due giorni. Solo domani potranno raggiungere l'oasi con le palme rachitiche. Al mattino, meravigliose nebbie con acque azzurre, con boschetti ombrosi, sembravano ancora in lontananza. Ora i miraggi sono spariti. Tutto si bloccò sotto lo sguardo severo del sole spietato... I cavalieri ondeggiarono assonnati, seguendo la guida. Qualcuno ha cantato, ma nel deserto e la canzone cade sull'anima con le lacrime. E il cantante tacque subito. Silenzio ... Si udì solo il fruscio costante di piedi magri che si tuffavano nella sabbia, e il fruscio delle tende di seta, dietro le quali i beduini dalla faccia scura si nascondevano dal caldo. Tutto si è congelato, anche l'anima umana! Almeno la carovana ha incontrato per strada un arabo morente; accanto a lui giaceva un cavallo trainato, bianco sulla sabbia dorata; il cavaliere, avvolgendosi la testa in un bianco burnus, la posò sul corpo senza vita dell'amico... I cammelli passarono impassibili. Nessuna delle persone ha nemmeno voltato la testa dove, da sotto la seta bianca, lo sguardo dei morenti nel deserto li ha seguiti bruscamente e avidamente ... L'intera carovana l'aveva già superata. Solo il vecchio, che cavalcava dietro, smontò improvvisamente dalla sella e si chinò sull'arabo.

Cosa ti è successo?

Bere! - poteva dire solo il moribondo.

Il vecchio si prendeva cura della carovana: si stava lentamente spostando a una distanza accecante, nessuno si voltava indietro. Il vecchio alzò la testa in altezza, e da lì improvvisamente sentì qualcosa, una specie di vento che gli penetrava nell'anima ... Il vecchio si tolse gli otri, prima lavò il viso e la bocca del moribondo, poi gli diede un sorso... un altro.

Il volto dell'uomo morente si ravvivò.

Sei della famiglia Ommiad?

Sì... - rispose il vecchio.

Ho indovinato dal segno sulla tua mano... Vengo dagli El-Hamid. Siamo nemici mortali...

In un deserto davanti al volto di Allah Siamo solo fratelli. Bevi!.. Io sono vecchio, tu sei giovane. Bevi e vivi...

L'uomo morente cadde avidamente sulle pellicce... Il vecchio lo mise sul suo cammello...

Vai e racconta alla tua gente della vendetta di uno degli Ommiadi.

Non mi resta ancora molto da vivere.

Andiamo insieme.

È vietato. Il cammello è piccolo, non può sopportare un tale peso.

L'arabo esitò. Ma era giovane, lo aspettavano fama e amore. Si sedette silenziosamente... si fermò...

Hai parenti?

Nessuno! - rispose il vecchio.

Quello che è rimasto si è preso cura di lui per molto tempo ... Ha ingannato il suo nemico. Il vecchio aveva figli, ma erano famosi come guerrieri coraggiosi... Non avevano più bisogno di lui.

La carovana scomparve in lontananza abbagliante... Il sole ardeva... Il cielo stava annegando in un bagliore opale. Il vecchio si avvolse la testa in una coperta e si sdraiò a faccia in giù per terra.

Sono passati diversi mesi.

Stesso deserto. Gli stessi tumuli d'oro. La stessa carovana stava tornando indietro. Anche pellegrini nell'ultima oasi portarono con sé l'acqua per due giorni ... I cavalieri su cammelli stanchi ondeggiarono assonnati, e all'improvviso la guida si fermò ...

Cosa c'è qui? indicò in lontananza. Raggiungerlo pellegrini guardavano anche lì con stupore ... Lì, tra le infinite sabbie, era visibile il verde. Sparsi in alto, palme orgogliose, una primavera mormorava tra i cespugli lussureggianti, e l'allegro mormorio di getti freschi riempiva il languido silenzio minaccioso del deserto circostante ... Fiori luminosi con una dolce fragranza, come un dolce saluto, incontravano viaggiatori stanchi.

Presso il ruscello giaceva il corpo incorruttibile di un vecchio misericordioso. Fu sollevato, avvolto in coperte di seta e portato nell'oasi della sua famiglia.

Gli arabi affermano che una nuova fonte sgorgò dalle viscere più profonde della terra per volere di Allah dove alcune gocce d'acqua delle pellicce del vecchio sceicco caddero nella sabbia. I beduini chiamano questa meravigliosa oasi la chiave di un nemico misericordioso.

Domande e compiti per la fiaba:

Perché pensi che il vecchio abbia mostrato misericordia?

Cosa faresti se fossi un giovane arabo? Era possibile trovare una via d'uscita per scappare insieme?

Perché è apparsa un'oasi dove è morto il vecchio misericordioso?

Immagina di guidare attraverso il deserto e finisci l'acqua. Cosa farai?

Racconti del XIX secolo: fiaba 1

Buon libro- il mio compagno, il mio amico,
Il tempo libero è più interessante con te,
Ci stiamo divertendo molto insieme
E la nostra conversazione è di nascosto.
La mia strada è lontana con te
In qualsiasi paese, in qualsiasi epoca.
Mi parli delle gesta dei temerari,
A proposito di nemici feroci e divertenti eccentrici.
Sui segreti della terra e sul movimento dei pianeti.
Non c'è niente di incomprensibile in te.
Tu insegni ad essere sincero e valoroso,
Natura, persone da capire e da amare.
ti amo, ti proteggo,
Non posso vivere senza un buon libro.

N. Naydenova.

Oggi, nel nostro mondo moderno, più che mai, è importante formare in un bambino una personalità spiritualmente completa, per preparare un lettore qualificato. Questa è la lezione della lettura letteraria.

Nel processo di lavoro con le opere d'arte si sviluppa il gusto artistico, si padroneggia la capacità di lavorare con il testo, che contribuisce a introdurre i bambini alla lettura di libri e, su questa base, ad arricchirli di conoscenza del mondo che li circonda.

Con l'aiuto del libro formiamo persone colte e istruite.

E il nostro compito, insegnanti di scuola elementare, è prestare particolare attenzione alle lezioni di lettura, cercare di migliorarle e trovare nuove forme e metodi di insegnamento efficaci in modo che il processo di lettura sia desiderabile e gioioso per il bambino.

Obiettivi della lezione.

1) Generalizzare e sistematizzare la conoscenza dei bambini in letteratura fiabe XIX secolo, per imparare a fare domande su ciò che leggono e rispondere;

2) Sviluppare attenzione, parola, atteggiamento premuroso nei confronti della lettura, immaginazione;

3) Coltivare la gentilezza, l'amore per la lettura, la diligenza.

Attrezzatura:

1. Lettura del libro di testo Grado 4 (Buneev R.N., Buneeva E.V.)
2. Ritratti di A.S. Pushkin, N.V. Gogol, V.A. Zhukovsky.
3. C. Perro, Fratelli Grimm.
4. Disegni di bambini.
5. Messaggi per bambini.
6. Libri di VA Zhukovsky, A. Pogorelsky, VF Odoevsky, AS Pushkin,
7. PP Ershov, M.Yu Lermontov, N.V.Gogol, S. Aksakov, Garshin, Dahl.
8. Dizionario esplicativo di Dahl della grande lingua russa vivente.
9. Frammenti di fiabe scrittori del 19 secolo.
10. Tracce musicali: PI Tchaikovsky. Valzer dal balletto La bella addormentata.
11. Rimskij-Korsakov. "Il volo del calabrone".
12. Carte:

DURANTE LE CLASSI

1). Organizzazione del tempo.

2). Lavorare su materiale appreso.

Il XIX secolo può essere definito "l'età dell'oro" della letteratura russa.

Dotata del genio di Pushkin, Lermontov, Gogol, Zhukovsky, Krylov, Griboedov, la letteratura russa ha fatto un passo avanti davvero gigantesco nella prima metà del secolo. Ciò è dovuto principalmente allo sviluppo insolitamente rapido della società russa.

In nessun altro paese una così potente famiglia di giganti, così grandi maestri della parola artistica, una così brillante costellazione di nomi brillanti è nata in un periodo di tempo così breve, come nella letteratura russa del XIX secolo.

Nella prima metà del XIX secolo, nella letteratura per bambini russa apparvero opere di talento scritte appositamente per i bambini:

- poesie per bambini più piccoli di V. A. Zhukovsky;

- il racconto "La gallina nera o abitanti sotterranei" di A. Pogorelsky;

- storie e fiabe di V. F. Odoevsky;

- fiabe di A. S. Pushkin;

- la fiaba "Humpbacked Horse" di P. P. Ershov;

- poesie di M. Yu Lermontov;

- storie di N.V. Gogol;

- fiabe di S. Aksakov, V. M. Garshin, Vl. Dal.

Oggi andiamo nel XIX secolo in una macchina del tempo.

Il nostro percorso va da un racconto popolare a un racconto letterario.

3). Lavora sull'argomento della lezione.

Non nella realtà e non in un sogno,
Senza paura e senza timidezza
Vaghiamo di nuovo per il paese
Che non è sul globo.
Non segnato sulla mappa
Ma io e te lo sappiamo
Cos'è lei, qual è il paese
Letteratura.

PI. Čajkovskij (1889)

Valzer dal balletto La bella addormentata.

Qual è il legame tra gli scrittori di cui vedi i ritratti davanti a te?

Ch.Perrot - I fratelli Grimm - Zhukovsky.

Come capisci la frase Vl. Dahl: "L'asse posteriore anteriore"?

Asse posteriore anteriore.

- Concorso di retori.

(I bambini leggono saggi preparati per la lezione sugli scrittori del XIX secolo.)

Di che pezzo è l'estratto?

(gruppo - in file + protezione)

(I gruppi ricevono estratti di fiabe e determinano il titolo e l'autore.)

- Concorso di poesia "Giocare con la parola".

Troverò parole ovunque:
Sia in cielo che in acqua
Sul pavimento, sul soffitto
Al naso e sulla mano!
Non hai sentito questo?
Nessun problema! Giochiamo con la parola!

(giorno della rima)

Di quale concorso poetico dell'Ottocento puoi parlare?

(Concorso tra A.S. Pushkin e V.A. Zhukovsky)

Chi si è impegnato a giudicare i maestri della letteratura?

Qual è stato il risultato di questa competizione?

- Conferenza stampa.

Oggi alle tue domande risponde il maestro delle scienze verbali, il vincitore di un concorso poetico, un esperto letteratura XIX secolo.

(I bambini fanno le domande degli “esperti” sul XIX secolo).

– Domande circolari.

PHYSMINUTKA (Esercizi di Kinesiologia)

- Torneo lampo.

1) Traduci dal russo al russo.

Una versta è una misura di lunghezza, più di 1 km.

Un vershok è una misura di lunghezza, 4,4 cm.

Il club è un club pesante.

Pud - una misura di peso, 16 kg.

Susek: una cassa con farina.

Il dito è un dito.

Asciugamano - asciugamano.

I palazzi sono una grande casa.

2) Frasi di cattura.

“Ehi, Mosca! È forte sapere che abbaia all'elefante "

I.A. Krylov. “Elefante e Carlino”

"In un certo regno, non nel nostro stato."

Racconti popolari russi.

"Le stelle brillano nel cielo azzurro."

COME. Pushkin. "La storia dello zar Saltan..."

"Grande è il vantaggio dell'apprendimento del libro"

Cronista.

“Vento, vento! Sei potente".

COME. Pushkin. "La storia della principessa morta..."

"Il racconto è una bugia, ma c'è un accenno in esso,

Lezione per bravi ragazzi.

COME. Pushkin. "La storia del galletto d'oro"

“Al di là del mare la vita non è male.”

COME. Pushkin. "La storia dello zar Saltan".

"Non perdere una persona senza salutarla."

Insegnamenti di Vladimir Monomakh.

3) russi indovinelli popolari V. Dal.

La terra è bianca e gli uccelli su di essa sono neri. (Carta)

Non un cespuglio, ma con foglie,
Non una camicia, ma cucita
Non una persona, ma racconta. (Libro)

Non a misura, non a peso,
E tutte le persone hanno. (Mente)

Un padre, una madre,
E né l'uno né l'altro non è figlio? (Figlia)

Dove sta l'acqua in una colonna, non si rovescia? (In vetro)

Per cosa hai comprato il cappello pop? (Per soldi)

Tu, io, e tu ed io.
Ce ne sono molti? (Due)

4) Proverbi popolari e detti.

Ma la moglie non è un guanto.
Non puoi scrollarti di dosso una penna bianca
E non chiuderai la cintura. (Il racconto dello zar Saltan)

D'ora innanzi, tu, ignorante, scienza,
Non salire sulla tua slitta! (La storia del pescatore e del pesce)

Sciocco, sciocco!
Pregato, sciocco, trogolo!
C'è molto interesse personale nel trogolo? (La storia del pescatore e del pesce)

Come capisci i proverbi?

La lettura è il miglior insegnamento.

Chi vuole sapere molto ha bisogno di dormire poco.

Quale di loro appartiene ad A. S. Pushkin?

Racconto popolare - Registrazione ed elaborazione di una fiaba - Racconto letterario dell'autore.

- Ritorno al 20° secolo. (Rimsky - Korsakov. "Il volo del calabrone".)

4). Riassunto della lezione.

Fornisci esempi di libri per bambini scritti all'inizio del XIX secolo che il lettore

- insegnare

- intrattenere

- far sapere

- modulo

- educare.

Quali sono i requisiti per il lettore nella letteratura per l'infanzia?

(sii ​​un lettore attento e premuroso, non essere timido nel fare domande, accendi costantemente l'immaginazione, credi in un miracolo).

Queste qualità sono importanti per il lettore moderno?

Il percorso verso la conoscenza è paragonato a una scala che ha un primo gradino e non un ultimo. Abbiamo fatto un altro passo nella nostra conoscenza della letteratura. Ma le scale non finiscono. E anche la nostra ricerca non è finita. E i nostri viaggi in tutto il paese Letteratura continueranno letteralmente nella prossima lezione.

Il 19° secolo continua……..

Nella letteratura dell'Ottocento, accanto ai generi puramente letterari nel sistema dei generi, c'è una fiaba. I suoi autori sono Pushkin, Zhukovsky, Ershov, Pogorelsky, Garshin e altri scrittori del XIX secolo.

La coesistenza di fiabe popolari e letterarie è un processo continuo che accompagna tutto sviluppo letterario. Cos'è un racconto letterario? La risposta, a quanto pare, è ovvia, è suggerita dal nome del genere, è supportata dall'esperienza del lettore, secondo la quale una fiaba letteraria è, in linea di principio, la stessa di un racconto popolare, ma a differenza di un racconto popolare , una fiaba letteraria è stata creata da uno scrittore e porta quindi il marchio di un unico , individualità creativa autore.

La ricerca moderna ha dimostrato che non tutti gli appelli a un racconto popolare comportano l'emergere di un racconto letterario. Difficilmente è possibile vedere il genere di una fiaba letteraria in cui esiste solo un adattamento di un racconto popolare, la cui trama, immagine e stile sono rimasti invariati (V.P. Anikin).

V.P. Anikin lo crede sul nuovo genere, che appartiene a un diverso, non folcloristico sistema artistico, si può parlare solo se lo scrittore ha composto una nuova opera che è simile a un racconto popolare solo nella sua base. Restare una favola opera letteraria può avere una connessione molto approssimativa e indiretta con la tradizione poetica popolare. Ma nonostante la tendenza verso sviluppo indipendente, una fiaba letteraria è ancora impensabile in completo isolamento da quella popolare.

La comunanza con il folklore è diventata una delle caratteristiche principali del genere, la sua completa perdita porta invariabilmente alla trasformazione del genere.

Una fiaba letteraria è uno dei pochi generi le cui leggi non richiedono allo scrittore di creare una trama completamente nuova. Inoltre, lo scrittore non è libero di liberarsi completamente dalle tradizioni fiabesche popolari. L'originalità di genere di una fiaba letteraria consiste in una costante attenzione alla "parola di un altro". Questo orientamento riguarda non solo e non tanto la trama, ma anche la composizione, lo stile, la fantasia e così via.

L'ascesa del genere delle fiabe può essere rintracciata nella letteratura russa negli anni Trenta e Quaranta dell'Ottocento. Era connesso sia con i principi della cultura romantica sia con le peculiarità della situazione letteraria di questo periodo.

Uno dei primi ad affrontare questo genere è stato V.A. Zhukovsky. In una delle sue lettere ha scritto: "Voglio raccogliere diverse fiabe, grandi e piccole, popolari, ma non solo russe, in modo che dopo si arrendano, dedicando ... ai bambini". Insieme a questa lettera, ha inviato The Tale of Ivan Tsarevich and the Grey Wolf.

Il poeta ha affrontato due volte il genere della fiaba. La prima volta fu nell'estate del 1831 a Tsarskoye Selo, quando anche Pushkin viveva nella sua dacia. Incontri frequenti e conversazioni calorose hanno ispirato i poeti e hanno causato una competizione poetica tra di loro. COME. Pushkin scrisse "The Tale of Tsar Saltan" quell'estate, V.A. Zhukovsky - "The Tale of Tsar Berendey", "The Sleeping Princess" e "War Mice and Frogs".

"Il racconto dello zar Berendey". Il poeta ha dato il nome della sua prima fiaba nello spirito degli antichi titoli russi: "La storia dello zar Berendey, di suo figlio Ivan Tsarevich, dell'astuzia dell'immortale Koshchei e della saggezza di Marya Tsarevna, la figlia di Koshcheeva".

Zhukovsky ha conservato la storia popolare. Fece largo uso del volgare, parole ed espressioni a lui caratteristiche, tipiche espressioni favolose(barba fino alle ginocchia, acqua ghiacciata, forse, ma no, ecc.). Allo stesso tempo, ha abbandonato alcuni dei trucchi del racconto popolare. Partendo dall'estetica del romanticismo e dalle sue opinioni sulla letteratura per bambini, Zhukovsky ha cercato di nobilitare la fiaba, infondendola di sentimenti luminosi.

Fiaba "Principessa addormentata", (1831) è stato creato sulla base della fiaba dei fratelli Grimm tradotta da Zhukovsky. Questo racconto non è meno popolare del precedente, sebbene ci siano meno elementi folcloristici. Ma la sua nazionalità non giace in superficie ed è espressa non da attributi esterni, proverbi e detti (sebbene ce ne siano molti qui), ma si riflette nell'intera struttura dell'opera. Il poeta ha arricchito la trama straniera con dettagli della vita russa. Insieme a una trama divertente, la fiaba affascina i lettori con versi sonori e fluidi, immagini vivide e un linguaggio letterario elegante e leggero.

Fiaba "Guerra di topi e rane", creato nell'estate del 1831, è una parodia di poemi epici. Zhukovsky ha creato un racconto satirico in cui voleva ridicolizzare il conflitto letterario del suo tempo. Il significato nascosto dell'opera è inaccessibile ai bambini, lo percepiscono come una fiaba divertente.

interesse per l'arte popolare COME. Pushkinè sorto da prima infanzia. Per il resto della sua vita, le fiabe ascoltate nella culla affondarono nella sua anima. Negli anni '20, mentre viveva a Mikhailovsky, raccolse e studiò il folklore.

Si è rivolto alle storie popolari negli anni '30, quando le controversie sul russo carattere nazionale sull'atteggiamento nei confronti dell'arte popolare.

"Il racconto del prete e del suo operaio Balda" (1830), "Il racconto di principessa morta e sui sette eroi”, “La storia del pescatore e del pesce” furono scritti nel 1833 in Boldin. Il poeta lavorò a "Il racconto dello zar Saltan, del suo glorioso e potente figlio, il principe Gvidrn e della bellissima principessa dei cigni" a Tsarskoye Selo nel 1831. L'ultimo di loro - "Il racconto del galletto d'oro" - fu scritto nel 1834.

La base della trama di "The Tale of Tsar Saltan" era il russo racconto popolare, registrato alla fine del 1824 a Mikhailovsky dalle parole di Arina Rodionovna. Pushkin ha rielaborato la trama popolare in modo tale da lasciare solo i collegamenti principali, dotando la fiaba di più personaggi attraenti e dettagli realistici.

I ricercatori riconoscono la trama della raccolta dei fratelli Grimm come fonte di "The Tale of the Fisherman and the Fish". Tuttavia, trame simili si trovano anche nel folklore russo.

"The Tale of the Priest and His Worker Balda" non è stato pubblicato durante la vita di Pushkin. Il suo primo ascoltatore fu Gogol, che era felicissimo di lei, la definì una fiaba completamente russa e un fascino inimmaginabile. È stato creato sulla base della trama di un racconto popolare ascoltato nel villaggio di Mikhailovsky

"The Tale of the Dead Princess and the Seven Bogatyrs" è stato creato sulla base di una fiaba russa registrata a Mikhailovsky. Pushkin potrebbe anche usare la fiaba russa "Specchio magico".

Infine, The Tale of the Golden Cockerel, pubblicato per la prima volta nel 1935, è basato sulla trama dello scrittore americano Washington Irving.

Il più vicino successore di A.S. Pushkin nel creare una fiaba letteraria in forma poetica, sono apparse fiabe in stile folk Pyotr Pavlovich Ershov(1815-1869). Ershov è spesso chiamato "l'uomo di un libro": così grande era la gloria del suo "cavallo gobbo", che oscurava tutto ciò che era scritto da questa persona di talento. proprietà lettura dei bambini divenne l'opera principale di Ershov - la fiaba "Il piccolo cavallo gobbo", che alla fine entrò a far parte del fondo d'oro della letteratura per bambini.

L'inizio degli anni Trenta dell'Ottocento fu il periodo del fascino generale per la fiaba. Su questa ondata, le impressioni artistiche di Ershov furono stimolate. All'inizio del 1834 presentò alla corte di Pletnev, che stava leggendo un corso di letteratura russa, la fiaba "Il cavallino gobbo". Il racconto è stato letto e analizzato da Pletnev nell'auditorium dell'università. Fu il primo successo letterario di uno studente diciannovenne. Quando la fiaba fu stampata, il nome di Ershov divenne noto a tutti i lettori della Russia. AS ha preso parte al suo destino. Pushkin, che ha conosciuto la fiaba nel manoscritto. Ha approvato il primo lavoro dei giovani poeta di talento: “Ora questo tipo di scrittura può essere lasciato a me. Pushkin credeva che Il cavallino gobbo dovesse essere pubblicato con immagini, al prezzo più basso possibile, in un numero enorme di copie, per la distribuzione in tutta la Russia. Ershov, ispirato dal successo, sognava di creare un grande poema fiabesco, di organizzare una spedizione in Russia. Ma questi piani non erano destinati a diventare realtà. Dopo essersi laureato all'università, è tornato a Tobolsk e ha trascorso tutta la sua vita a studiare attività pedagogica- prima come insegnante ordinario, poi come direttore della palestra.

"Il cavallino gobbo" ha continuato degnamente la tradizione delle fiabe poetiche letterarie, in particolare di Pushkin, e allo stesso tempo è stata una nuova parola nella storia della letteratura poetica. Insolito era un'audace immersione negli elementi di una fiaba popolare, "muzhik". È difficile nominare una fiaba specifica identica alla fiaba "Cavallo gobbo". Ershov ha combinato nel suo lavoro una serie di immagini, motivi, mosse della trama di famosi racconti popolari. Poco prima della sua morte, riflettendo sul fenomeno del “cavallo gobbo”, l'autore ha detto: “Tutto il mio merito qui è che sono riuscito a entrare nella vena della gente. Il nativo suonò - e cuore russo ha risposto ... "La gente ha accettato la creazione di Ershov come propria.

Un'altra caratteristica di questa meravigliosa fiaba è lo stretto intreccio del fantastico, del miracoloso con la realtà. vita popolare.

Nelle tradizioni di un racconto popolare - l'immagine del personaggio principale - Ivan. Di norma, nelle fiabe, un eroe forte svolge compiti difficili con l'aiuto di un meraviglioso assistente. In Yershov, questo ruolo è interpretato da Ivan il Matto.

L'eroe di Ershov incarna tutte le proprietà tipiche degli "sciocchi" fiabeschi: goffo, sciatto, amante del sonno.

Il successo di The Little Humpbacked Horse tra i lettori è stato così grande che ha causato molte imitazioni. Dalla fine del 1860 all'inizio del nuovo secolo furono pubblicate più di 60 pubblicazioni basate sulla fiaba di Ershov.

Antonio Pogorelsky(1787-1836). Gli scrittori romantici hanno aperto il genere delle fiabe alla letteratura "alta". Parallelamente a questo, nell'era del romanticismo, l'infanzia è stata scoperta come un unico, mondo unico, la cui profondità e valore attrae gli adulti.

Anthony Pogorelsky è lo pseudonimo di Alexei Alekseevich Perovsky, il figlio naturale del nonno della nobile Caterina Razumovsky.

Lo pseudonimo "Anthony Pogorelsky" è associato al nome della tenuta dello scrittore Pogoreltsy nella provincia di Chernigov e al nome di Sant'Antonio delle Grotte, che una volta si ritirò dal mondo a Chernigov. Le sue opere sono caratterizzate da una combinazione di misterioso, mistico con una rappresentazione realistica della vita, dei costumi Vita russa. Un modo di narrare vivace, spiritoso, ironico rende attraenti le sue opere.

The Black Hen (1828) è sottotitolato Una fiaba per bambini. Ha due linee di narrazione: reale e favolosa-fantastica. La loro bizzarra combinazione determina la trama, lo stile, le immagini dell'opera. Pogorelsky ha scritto una storia per suo nipote di dieci anni. Chiama il personaggio principale Alyosha. Ma in esso si avvertono echi non solo dell'infanzia di Alyosha, ma anche dell'autore stesso (anche Alexei). Da bambino lui poco tempoè stato posto in una pensione chiusa, ha subito la separazione da casa, ne è fuggito, si è rotto una gamba. L'alto recinto di legno che racchiude il cortile, luogo di vita dei suoi allievi, non è solo un dettaglio realistico in La gallina nera, ma anche un segno simbolico della "memoria d'infanzia" dell'autore.

Tutte le descrizioni sono luminose, espressive, date tenendo conto della percezione dei bambini. Il bambino è importante in quadro generale particolare, particolare. Catturato nel regno abitanti sotterranei, “Alyosha iniziò a esaminare con attenzione la sala, che era molto riccamente decorata. Gli sembrava che le pareti fossero di marmo, come aveva visto nella stanza dei minerali della pensione. I pannelli e le porte erano d'oro massiccio. In fondo alla sala, sotto un baldacchino verde, c'erano sedie d'oro in un luogo rialzato. Alyosha ammirava questa decorazione, ma gli sembrava strano che tutto fosse proprio così piccola forma, come per piccole bambole.

Oggetti realistici, dettagli quotidiani in episodi fiabeschi (minuscole candele accese in lampadari d'argento, bambole cinesi di porcellana che annuiscono, venti piccoli cavalieri in armature d'oro con piume cremisi sui loro cappelli) uniscono i due piani narrativi, fanno il passaggio di Alyosha dal mondo reale al magico mondo fantasy naturale.

L'immaginazione sviluppata, la capacità di sognare, fantasticare costituiscono la ricchezza della personalità di una persona in crescita. Pertanto, l'eroe della storia è così affascinante. Questa è la prima immagine vivente e non schematica di un bambino, un ragazzo nella letteratura per l'infanzia.

Tutto ciò che è accaduto all'eroe fa riflettere il lettore su molte domande serie. Come affrontare il successo? Come non essere orgogliosi di una grande fortuna inaspettata? Cosa può succedere se non ascolti la voce della coscienza? Qual è la parola lealtà? È facile superare il male in te stesso? Dopotutto, "i vizi di solito entrano dalla porta ed escono dalla fessura". Il complesso dei problemi morali è posto dall'autore, non condiscendente né all'età dell'eroe, né all'età del lettore. La vita dei bambini non è una versione giocattolo di un adulto: tutto nella vita accade una volta e sul serio.

La combinazione organica di un'idea pedagogica umana, una narrazione sincera, una forma artisticamente espressiva e intrattenimento per il lettore rende la storia di Pogorelsky un'opera classica della letteratura per bambini, che ha pochi eguali nella storia non solo della letteratura domestica, ma anche straniera.

UN. Ostrovsky"Vergine delle Nevi". Una fiaba letteraria nel XIX secolo può svilupparsi, seguendo il percorso di un cambiamento nell'affiliazione familiare, e poi appare una fiaba. E qui è impossibile non soffermarsi sulla fiaba primaverile (come l'ha chiamata lo stesso autore) - "The Snow Maiden", scritta da A.N. Ostrovsky. (1873)

L'appello di Ostrovsky al materiale folcloristico non è affatto casuale, ma addirittura naturale. Chi, se non lui, l'autore con una qualità intrinseca, che si chiama nazionalità nella letteratura russa, dovrebbe creare nuovi generi all'incrocio di due fenomeni a lui ugualmente nativi. Non l'ultimo ruolo in questo caso, ovviamente, è stato svolto dalla Svizzera di Ostrovsky. Come sapete, per Ostrovsky, Shchelykovo (una tenuta nella provincia di Kostroma) non è solo un luogo di relax, ma anche un laboratorio creativo, oltre che una dispensa creativa con scorte inesauribili. Fu qui che scrisse molte delle sue famose opere. Fu qui nel 1867 che il drammaturgo concepì il suo The Snow Maiden. Vivendo a Shchelykovo, Ostrovsky ha studiato attentamente gli usi e costumi dei contadini, ascoltando e registrando le loro canzoni, vecchie e nuove. Ostrovsky ha ricordato tutte le festività della popolazione locale e spettatore abituale. Molti motivi rituali di canzoni e danze rotonde della poesia popolare orale ascoltati e registrati dal drammaturgo a Shchelykovo sono stati inclusi in Snegurochka in una forma rivista in modo creativo.

Anche la tata di Ostrovsky ha contribuito alla storia della creazione della fiaba "The Snow Maiden". Forse è stato da lei che ha sentito per la prima volta una fiaba su come una coppia di contadini senza figli - Ivan e Marya - ha deciso di modellare una fanciulla di neve dalla neve, come questa fanciulla di neve ha preso vita, è cresciuta e ha acquisito l'aspetto di una ragazza di tredici anni, come è andata nella foresta a fare una passeggiata con i suoi amici, come hanno iniziato a saltare sul fuoco, e quando è saltata si è sciolta, e successivamente l'ha presa come base per il suo lavoro.

In che modo Ostrovsky tratta i racconti popolari? La cosa principale che fa è espandere la trama della sua fiaba.

Un'altra caratteristica della fiaba, la particolarità della fiaba di Ostrovsky è che introduce nella sua storia non solo personaggi di persone, ma anche animali, uccelli, goblin di legno, primavera - Krasnu sotto forma di una giovane donna, Frost sotto forma di un feroce vecchio. Fenomeni naturali e abitanti malavita Ostrovsky personificato.

Troviamo nella fiaba di Ostrovsky i motivi di una coppia senza figli, ma in lui assume un suono diverso, un colore diverso rispetto a un racconto popolare. Bobyl e Bobylikha sono una povera coppia di contadini senza figli. Bobyl e Bobylikha accolgono la fanciulla di neve per motivi egoistici: questa è la versione di Ostrovsky nella fiaba del rapporto tra i genitori adottivi e la fanciulla di neve.

Inoltre, Ostrovsky nel suo lavoro assegna il ruolo principale al rapporto tra ragazzi e ragazze: Mizgir, Lel, Kupava e Snegurochka, ecc. Nel lavoro di Ostrovsky sono piuttosto complessi. Qui e gelosia, paura, invidia e tradimento. La trama della fiaba di un autore è molto più complessa della trama lineare di un racconto popolare.

Proprio come nel racconto popolare, la fanciulla di neve di Ostrovsky muore - si scioglie, ma il motivo della sua morte a prima vista è diverso. La fanciulla di neve di Ostrovsky si scioglie esteriormente sotto i raggi del sole primaverile, ma internamente è incenerita dalla fiamma della passione, la brucia dall'interno. In un racconto popolare, la fanciulla di neve, ad esempio, salta sul fuoco e si scioglie sul fuoco, ad es. è ancora possibile tracciare una sorta di genere associativo che unisca la fine del racconto popolare con la fine del racconto dell'autore.

Molto spesso, un racconto popolare ha lieto fine. Ostrovsky, nonostante il "discorso di affermazione della vita dello zar Berendey:

La triste morte della fanciulla di neve

E la terribile morte di Mizgir

Non possono disturbarci; Il sole lo sa

Chi punire e perdonare. Accaduto

Giusto Giudizio! Generazione del gelo -

La fredda fanciulla di neve è morta.

Così, Ostrovsky non perde il contatto con la fonte originale del suo lavoro della fiaba "The Snow Maiden", ma allo stesso tempo porta molto del suo nella trama ben nota, che rende il racconto popolare il dell'autore. In confronto a un racconto popolare, di natura statica, privo di intrighi, conflitto acuto, Ostrovsky A.N. La fanciulla di neve è insolitamente dinamica, piena di tensione, opposizione, gli eventi in essa si sviluppano più intensamente e hanno un carattere concentrato e una pronunciata colorazione emotiva.

Ostrovsky solleva problemi acuti nel suo lavoro, considera difficili relazioni umane e conflitti che sorgono nel processo di comunicazione. Disegna nel suo complesso fiabesco, lacerato dalle contraddizioni della natura.

Tutte le realtà inerenti alla mitologia slava e trovate nel testo dell'opera, come rituali o personaggi, sono comprese in modo creativo da Ostrovsky e rielaborate. Utilizzo motivi mitologici in una fiaba, aiuta Ostrovsky a ricreare completamente l'immagine pagana del mondo, a mostrare i tratti della vita, le credenze degli antichi slavi.

L'arte popolare orale è anche una dispensa inesauribile per A.N. Ostrovsky. Non solo usa motivi folcloristici nel suo lavoro, ma dà loro un suono originale diverso. La sintesi di fantasia e realtà è una delle caratteristiche principali dello stile dell'autore in A.N. Ostrovsky "Snow Maiden".

Tradizionalmente, una fiaba di A.N. "The Snow Maiden" di Ostrovsky è considerata una canzone sul grande potere divorante dell'amore, un'opera di natura che afferma la vita.

Tuttavia, un'analisi della commedia delle fiabe porta all'idea che in The Snow Maiden il drammaturgo ci mostri una forza elementare di passione divorante che spazza via tutto sul suo cammino, e questo, ovviamente, si adatta alla sua personalità. metodo artistico, e non contraddice la sua visione del mondo.

Ostrovsky sta cercando di trovare il suo ideale nelle peculiarità della vita popolare e, come M.M. Dunaev, una volta non ha potuto resistere alla poeticizzazione degli elementi naturali pagani, che gli sembravano la verità proprio della vita delle persone - nel dramma "The Snow Maiden".

Nel corso dell'opera, gli eroi di Ostrovsky provano sentimenti tipici di una visione del mondo pagana: passione, risentimento, sete di vendetta, fitte di gelosia. L'autore ci mostra anche le conseguenze dell'impatto della passione: la morte della fanciulla di neve, il suicidio di Mizgir. Significativamente, questi eventi sono percepiti dai Berendey come qualcosa di ordinario, naturale, come vittima di Yarile. Pertanto, possiamo dire che gli eroi della fiaba recitano A.N. Ostrovsky sono tipici dell'immagine pagana del mondo.

E dov'è il felice regno di Berendevo, cantato da Ostrovsky? Ed è felice? Perché, allora, in un regno così felice, i migliori muoiono -, nella sua comprensione, la fanciulla di neve e Mizgir? A questo proposito, fa riferimento all'interpretazione della parola "berendey" ("berendeyka") nel famoso " dizionario esplicativo" IN E. Dalia "Berendeyka è una nonna, un giocattolo, uno spillikin, una piccola cosa cesellata o scolpita, una balabolka ... Berendey quindi, piallando berendeyka - facendo sciocchezze, giocattoli"(63; 12)

Questa spiegazione sembra essere estremamente importante. L'autore della fiaba sulla fanciulla di neve voleva introdurre nel suo piano un significato secondario, che rimaneva incomprensibile per lettori e spettatori? Da un lato, abbiamo davanti a noi, infatti, il mondo del regno "luminoso", il trionfo della bontà, della bellezza e della giustizia. E dall'altro c'è qualcosa di burattino, giocattolo.

Dettagli Categoria: Fiabe d'autore e letterarie Inserito il 30/10/2016 10:01 Visualizzazioni: 1727

Molte fiabe dell'autore sono create sulla base di trame di fiabe popolari, ma l'autore integra ciascuna di queste trame con i propri personaggi, pensieri, sentimenti, e quindi queste fiabe stanno già diventando opere letterarie indipendenti.

Ivan Vasilievich Kireevskij (1806-1856)

IV. Kireevsky è conosciuto come un filosofo religioso russo, critico letterario e pubblicista, uno dei principali teorici dello slavofilismo. Ma c'è dentro finzione E fiaba"Opale", che dipinse nel 1830.

Fiaba "Opale"

Questo racconto fu letto per la prima volta nel salone della contessa Zinaida Volkonskaya e pubblicato nel primo numero della rivista europea (1832), che I. V. Kireevsky iniziò a pubblicare. Ma dal secondo numero la rivista è stata bandita.
Il racconto è scritto in uno stile romantico, nella sua trama c'è un conflitto tra il reale e l'ideale. In crudele mondo reale una persona assetata dell'ideale diventa indifesa e impotente.

Breve storia

Il re siriano Nureddin era famoso per la sua invincibilità e il suo carattere bellicoso. “Così, per fortuna e coraggio, il re siriano ottenne per sé potere e onore; ma il suo cuore, assordato dal fragore della battaglia, comprendeva solo una bellezza: il pericolo, e conosceva solo un sentimento: la sete di gloria, inestinguibile, sconfinata. Né il tintinnio dei bicchieri, né i canti dei trovatori, né i sorrisi delle bellezze interrompevano per un momento il corso monotono dei suoi pensieri; dopo la battaglia per la quale si era preparato nuova battaglia; dopo la vittoria non cercava riposo, ma pensava a nuove vittorie, tramava nuove fatiche e conquiste.
Ma piccole faide tra i sudditi del re siriano Nureddin e il re cinese Origella portarono a una guerra tra di loro. Un mese dopo, lo sconfitto Origell con il resto delle sue truppe scelte si rinchiuse nella sua capitale. L'assedio iniziò. Origell fece concessioni una dopo l'altra, ma Nureddin era inesorabile e voleva solo una vittoria finale. Quindi l'umiliato Origell cede tutto: tesori, favoriti, figli e mogli, e chiede solo la vita. Nurredin ha rifiutato questa proposta. E poi il re cinese ha deciso di rivolgersi allo stregone. Alzò gli occhi a cielo stellato e dopo averlo studiato, disse a Origella: “Guai a te, re della Cina, perché il tuo nemico è invincibile e nessun incantesimo può vincere la sua felicità; la sua felicità è contenuta nel suo cuore e la sua anima è saldamente creata e tutte le sue intenzioni devono essere soddisfatte; poiché non ha mai desiderato l'impossibile, non ha mai cercato l'irrealizzabile, non ha mai amato l'inedito, e quindi nessuna stregoneria può agire su di lui!
Ma poi lo stregone disse di un mezzo per distruggere il nemico: “... se ci fosse una tale bellezza al mondo che potesse suscitare in lui un tale amore, che alzerebbe il suo cuore sopra la sua stella e gli farebbe pensare pensieri inesprimibili, cerca sentimenti dell'insopportabile e pronunciare parole incomprensibili; allora avrei potuto ucciderlo".
E Nureddin riceve un anello con una pietra opale, che lo porta in un mondo irreale, dove incontra una bellissima donna, di cui si innamora senza memoria. Ora il re siriano divenne indifferente agli affari militari, Origell iniziò gradualmente a conquistare il suo regno, ma Nureddin smise di preoccuparsene, voleva solo una cosa: vedere sempre la stella, il sole e la musica, nuovo mondo, il palazzo delle nuvole e la fanciulla. Fu il primo a inviare a Origella un'offerta di pace e la concluse a condizioni vergognose. La vita su una stella era la via di mezzo tra sogno e realtà.
Alla fine anche il conquistatore Origell ebbe pietà di Nureddin e gli chiese: “Dimmi, cosa vuoi da me? Cosa rimpiangi di più di ciò che hai perso? Quale dei palazzi desideri mantenere? Quale degli schiavi lasciare? Scegli il meglio dei miei tesori e, se lo desideri, ti permetterò di essere il mio viceré sul tuo antico trono!
A questo Nureddin ha risposto: “Grazie, signore! Ma di tutto quello che mi hai tolto, non rimpiango niente. Quando apprezzavo il potere, la ricchezza e la gloria, sapevo come essere sia forte che ricco. Ho perso queste benedizioni solo quando ho smesso di desiderarle e considero indegno delle mie cure ciò che la gente invidia. Vanità tutte le benedizioni della terra! La vanità è tutto ciò che seduce i desideri dell'uomo, e più accattivante, meno vero, più vanità! L'inganno è tutto ciò che è bello, e più è bello, più è ingannevole; perché la cosa migliore del mondo è un sogno.

Orest Mikhailovich Somov (1793-1833)

La prosa artistica di Orest Somov si rivolge principalmente ad argomenti quotidiani. Ma in mondo dell'arte le sue opere includono molti motivi folcloristici, caratteristiche etnografiche della vita delle persone (il più delle volte ucraine). Alcune delle fiabe e delle storie di Somov sono caratterizzate da una fantasia mistica: "The Tale of Treasures", "Kikimora", "Mermaid", "Kyiv Witches", "The Tale of Nikita Vdovinich".

"Il racconto di Nikita Vdovinich" (1832)

Una fiaba con una trama mistica caratteristica di Somov.

Breve storia

Nella gloriosa città di Chukhloma viveva una miserabile vecchia, Ulita Mineevna. Suo marito, Avdey Fedulov, era un grande festaiolo ed è morto con un'abbuffata proprio sotto la panchina. Avevano un figlio, Nikitka, che era tutto come suo padre, semplicemente non beveva ancora, ma giocava abilmente con i soldi. Ai ragazzi del posto non piaceva, perché li picchiava costantemente. E poi un giorno Nikita andò al cimitero per nascondere i soldi vinti sulla tomba di suo padre. Ma quando ha scavato un po 'la fossa, ha sentito la voce di suo padre. Ha suggerito a Nikita di giocare a soldi con i morti. Ma la cosa più importante è vincere la nonna nera la terza notte: ha tutto il potere.
L'autore descrive in modo colorato l'intero baccanale dei morti che giocano a soldi.
Nikita è riuscito a vincere e ha ottenuto la nonna nera. Il padre morto gli ha insegnato l'incantesimo: “Nonna, nonna, caviglia nera! Hai servito lo stregone Basurman Chelubey Zmeulanovich esattamente per 33 anni, ora servi me, bravo ragazzo. E ogni desiderio si avvererà.
Per Nikita e sua madre è iniziata una vita "dolce": ogni capriccio, ogni desiderio è stato esaudito da una nonna nera.
Poi Nikita ha sposato una bellezza, hanno avuto anche un figlio, Ivan. Ma la moglie ha iniziato a molestare Nikita con infinite richieste: "non conosco la pace giorno e notte, accontentala di tutto". Pregò dalla donna nera “gli scrigni sono pieni d'oro ei lari sono pieni d'argento; lascialo spendere per quello che vuole, solo che non mangerà la mia vita ”, e lui stesso divenne, come suo padre, un ubriacone amaro.
E così la vita è andata avanti fino a quando un ragazzino nero è apparso nella loro città di Chukhloma. "Era nero come uno scarafaggio, astuto come un ragno, ma si diceva che fosse Pari-Dispari, un fagiolo senza radici." In effetti, era "un folletto inviato da vecchi diavoli e dannati stregoni". Ha vinto una nonna nera da Nikita, e tutto è andato storto: non aveva una torre, nessuna ricchezza ... Il figlio Ivan, lo stesso giocatore di soldi di suo padre e suo nonno, ha fatto il giro del mondo e lo stesso Nikita Vdovinich “ha perso tutto: e felicità, ricchezza e onore della gente, e lui stesso ha finito lo stomaco, come suo padre, in una taverna sotto una panchina. Makrida Makarievna (moglie) ha quasi imposto le mani su se stessa e per il dolore e la povertà è appassita e languita; e il loro figlio Ivanushka ha fatto il giro del mondo con uno zaino perché non si è ripreso al momento giusto.
E in conclusione, lo stesso scrittore dà un breve proverbio-morale al suo racconto: Libera, Dio, da una moglie malvagia, spericolata e stravagante, dall'ubriachezza e dalla rivolta, dai bambini stupidi e dalle reti demoniache. Leggi tutta questa fiaba, sii esperto e avvolgila in bocca.

Pyotr Pavlovich Ershov (1815-1869)

P.P. Ershov non era uno scrittore professionista. Al momento della stesura della sua famosa fiaba "Il cavallino gobbo", era uno studente del dipartimento di filosofia e giurisprudenza dell'Università di San Pietroburgo.
È nato in Siberia e da bambino ha viaggiato molto: ha vissuto a Omsk, Berezov, Tobolsk. Conosceva molti racconti popolari, leggende, storie che aveva sentito da contadini, cacciatori di taiga, cocchieri, cosacchi, mercanti. Ma tutto questo bagaglio era conservato solo nella sua memoria e nei registri personali. Ma quando ha letto le fiabe di Pushkin, è rimasto affascinato dall'elemento della creatività letteraria, e come tesina crea la prima parte della fiaba "Il piccolo cavallo gobbo". Il racconto fu riconosciuto e immediatamente pubblicato, e Pushkin, dopo averlo letto nel 1836, disse: "Ora questo tipo di scrittura può essere lasciato a me".

Fiaba "Cavallo gobbo" (1834)

Illustrazione di Dmitry Bryukhanov
Il racconto è scritto in metro poetico (trochee). I personaggi principali del racconto sono il figlio contadino Ivanushka il Matto e il magico cavallo gobbo.
Questo classico Letteratura russa per bambini, si studia a scuola. Il racconto si distingue per la leggerezza del verso e molte espressioni ben mirate. È popolare tra bambini e adulti da quasi 200 anni.
"Cavallo gobbo" anche se lo è fiaba dell'autore, ma in sostanza esso lavoro popolare, perché, secondo lo stesso Ershov, è stato preso dalle bocche dei narratori da cui l'ha sentito. Ershov lo ha solo portato a un aspetto più snello e integrato in alcuni punti.
Non racconteremo la trama della fiaba, perché è noto ai lettori del nostro sito dalla scuola.
Diciamo solo che la storia popolare è piuttosto famosa tra gli slavi che vivono al largo della costa mare Baltico e scandinavi. Esiste un noto racconto popolare norvegese con una trama simile, slovacco, bielorusso, ucraino.

Vladimir Fedorovich Odoevskij (1803-1862)

VF Odoevsky proveniva da un'antica famiglia principesca. È cresciuto a Mosca nella famiglia di suo zio, ha ricevuto una buona educazione a casa, poi ha studiato al Noble Boarding School dell'Università di Mosca. Fu uno degli organizzatori della Society of Philosophy, che comprendeva D. Venevitinov, I. Kireevsky e altri Odoevsky mantenne rapporti amichevoli con i futuri Decabristi: suo cugino Alexander Odoevsky fu l'autore della "Risposta" al messaggio di Pushkin "Dal profondità dei minerali siberiani...".
V. Odoevsky è noto come critico letterario e musicale, scrittore di prosa, museale e impiegato di biblioteca. Ha anche scritto molto per i bambini. Durante la sua vita pubblicò diversi libri per la lettura dei bambini: "A Town in a Snuffbox" (1834-1847), "Fairy Tales and Stories for Children of Grandpa Iriney" (1838-1840), "A Collection of Children's Songs of Grandpa Iriney" (1847), "Libro per bambini per la domenica" (1849).
Attualmente, due racconti di V. F. Odoevsky sono i più popolari: "Moroz Ivanovich" e "La città in una tabacchiera".
Odoevsky allegato Grande importanza illuminazione del popolo, per la lettura popolare scrisse numerosi libri. Il principe Odoevskij, uno dei fondatori della musicologia e della critica musicale russa, ha composto lui stesso la musica, anche per l'organo. Per molti anni è stato impegnato in opere di beneficenza.

Fiaba "Città in una tabacchiera" (1834)

"La città nella tabacchiera" è la prima opera di fantascienza nella letteratura per bambini russa. Il ricercatore di letteratura per l'infanzia I.F. Setin ha scritto: “Nella vita quotidiana delle ricche famiglie russe della prima metà dell'Ottocento, forse non c'era nessun altro oggetto che potesse sembrare a un bambino così misterioso, enigmatico, capace di suscitare ardente curiosità, come un carillon. Ha spinto i bambini a numerose domande, ha fatto desiderare loro di smontare la cassa magica per guardarci dentro.

Il padre (nella fiaba si chiama "papà", secondo l'usanza dell'epoca) ha portato una tabacchiera musicale. Sul suo coperchio era sistemato un paesino con case, torrette e porte. “Il sole esce, si insinua silenziosamente nel cielo, e il cielo e la città diventano sempre più luminosi; le finestre ardono di un fuoco vivo e dalle torrette come uno splendore. Qui il sole ha attraversato il cielo dall'altra parte, sempre più in basso, e, infine, è scomparso completamente dietro il poggio, e la città si è oscurata, le persiane si sono chiuse e le torrette sono sbiadite, ma non per molto. Qui un asterisco cominciò a brillare, qui un altro, e qui la luna cornuta fece capolino da dietro gli alberi, e divenne di nuovo più luminosa in città, le finestre diventarono d'argento e raggi bluastri si estendevano dalle torrette.

Un suono melodioso risuonò dalla tabacchiera. Il ragazzo si interessò alla cosa, in particolare il dispositivo attirò la sua attenzione, voleva guardare dentro quella piccola cosa stravagante. “Papà ha aperto il coperchio e Misha ha visto campane, martelli, un rullo e ruote. Misha era sorpresa.
Perché queste campane? Perché martelli? Perché un rullo con ganci? Misha ha chiesto a papà.
E papà ha risposto:
- Non te lo dirò, Misha. Dai un'occhiata più da vicino e pensa: forse puoi indovinare. Basta non toccare questa primavera, altrimenti tutto si romperà.
Papà uscì e Misha rimase sopra la tabacchiera. Così si è seduto sopra di lei, ha guardato, guardato, pensato, pensato: perché suonano le campane.
Guardando la tabacchiera, Misha si addormentò e in sogno finì in una città da favola. Percorrendola, il ragazzo venne a conoscenza del dispositivo del carillon e in una tabacchiera incontrò gli abitanti del paese: i fattorini, gli zii martello, il sorvegliante signor Valik. Ha imparato che anche le loro vite avevano alcune difficoltà e, allo stesso tempo, le difficoltà degli altri lo hanno aiutato a capire le proprie. Si scopre che le lezioni quotidiane non sono così terribili: i fattorini hanno una situazione più difficile: “No, Misha, la nostra vita è brutta. È vero, non abbiamo lezioni, ma qual è il punto. Non avremmo paura delle lezioni. Tutta la nostra sventura sta proprio nel fatto che noi poverini non abbiamo niente da fare; non abbiamo né libri né immagini; non c'è padre o madre; non avere niente da fare; gioca e gioca tutto il giorno, ma questo, Misha, è molto, molto noioso!

“Sì”, rispose Misha, “stai dicendo la verità. Succede anche a me: quando dopo la scuola inizi a giocare con i giocattoli, è molto divertente; e quando in vacanza giochi e suoni tutto il giorno, poi la sera diventerà noioso; e per questo e per un altro giocattolo prenderai - non tutto è carino. Per molto tempo non ho capito perché fosse così, ma ora capisco.
Misha comprendeva anche il concetto di prospettiva.
“Ti sono molto grato per il tuo invito”, gli disse Misha, “ma non so se mi sarà possibile usarlo. È vero, qui posso passare liberamente, ma là oltre, guarda che volte basse hai; eccomi, lascia che te lo dica francamente, non ci striscerò nemmeno. Mi chiedo come passi sotto di loro ...
- Ding, ding, ding, - rispose il ragazzo, - andiamo, non ti preoccupare, seguimi.
Misha obbedì. Infatti, ad ogni passo, le volte sembravano salire, ei nostri ragazzi andavano dappertutto liberamente; quando raggiunsero l'ultima volta, il fattorino chiese a Misha di guardare indietro. Misha si guardò intorno e cosa vide? Ora quella prima volta, sotto la quale s'accostava entrando per le porte, gli pareva piccola, come se, mentre camminavano, la volta si fosse abbassata. Misha era molto sorpresa.
- Perchè è questo? chiese alla sua guida.
“Ding, ding, ding,” rispose ridendo il capotreno, “da lontano sembra sempre così; è ovvio che non hai guardato nulla in lontananza con attenzione: in lontananza tutto sembra piccolo, ma quando ti avvicini è grande.
"Sì, è vero", rispose Misha, "non ci ho ancora pensato, ed è per questo che è successo a me: il terzo giorno volevo disegnare come mia madre suona il piano accanto a me, e mia madre il padre, dall'altra parte della stanza, legge un libro. proprio non ci riuscivo! Lavoro, lavoro, disegno il più accuratamente possibile, e tutto risulterà sulla carta, quel papà è seduto accanto a mamma e la sua sedia è in piedi vicino al pianoforte; intanto vedo benissimo che il pianoforte è vicino a me vicino alla finestra, e papà è seduto dall'altra parte vicino al caminetto. La mamma mi ha detto che il papà dovrebbe essere disegnato piccolo, ma io pensavo che la mamma stesse scherzando, perché il papà era molto più grande di lei; ma ora vedo che la mamma diceva la verità: papà avrebbe dovuto essere disegnato piccolo, perché era seduto lontano: ti sono molto grato per la spiegazione, molto grato.

Il racconto scientifico di V. Odoevsky aiuta il bambino a imparare a pensare, analizzare le conoscenze acquisite, vedere le connessioni interne tra di loro, acquisire le capacità del lavoro indipendente.
«Bene, ora capisco», disse papà, «che hai quasi capito perché la musica suona nella tabacchiera; ma capirai ancora meglio quando studierai la meccanica.

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Antonio Pogorelsky

Gallina nera, o abitanti sotterranei

Circa quarant'anni fa, a San Pietroburgo sull'isola Vasilyevsky, in Prima Linea, viveva il proprietario di una pensione per uomini, che ancora, probabilmente, è rimasta nella memoria fresca di molti, sebbene la casa in cui si trovava la pensione da tempo ha già ceduto il passo ad un altro, per nulla simile al primo. A quel tempo, la nostra Pietroburgo era già famosa in tutta Europa per la sua bellezza, sebbene fosse ancora lontana da come è adesso. A quel tempo non c'erano allegri vicoli ombrosi sui viali dell'isola Vasilevsky: impalcature di legno, spesso messe insieme da assi marce, prendevano il posto dei bei marciapiedi di oggi. Il Ponte Sant'Isacco, a quel tempo stretto e irregolare, presentava una visuale completamente diversa da quella attuale; e la stessa piazza Sant'Isacco non era affatto così. Quindi il monumento a Pietro il Grande fu separato dalla chiesa di Sant'Isacco da un fossato; L'Ammiragliato non era fiancheggiato da alberi; Il Maneggio delle Guardie a Cavallo non adornava la piazza con la sua bella facciata attuale - in una parola, Pietroburgo allora non era quella che è oggi. Le città, tra l'altro, hanno il vantaggio rispetto alle persone che a volte diventano più belle con l'età ... Tuttavia, non è questo il punto ora. Un'altra volta e in un'altra occasione, forse, parlerò più a lungo con voi dei cambiamenti avvenuti a San Pietroburgo durante il mio secolo - ora torniamo di nuovo alla pensione, che quarant'anni fa si trovava su Vasilyevsky Isola, in Prima Linea.

La casa, che adesso - come vi ho già detto - non troverete, era di due piani, ricoperta di tegole olandesi. Il portico attraverso il quale si accedeva era ligneo e sporgeva sulla strada... Dal corridoio una scala piuttosto ripida conduceva all'abitazione superiore, che consisteva di otto o nove stanze, in cui abitava da un lato il padrone di casa, e le aule dall'altra. I dormitori, o camerette dei bambini, erano al piano inferiore, sul lato destro del corridoio, e sulla sinistra vivevano due vecchie, olandesi, ognuna delle quali aveva più di cent'anni e che vedevano Pietro il Grande con la propria occhi e persino parlato con lui ...

Tra i trenta o quaranta bambini che studiavano in quel collegio, c'era un ragazzo di nome Alyosha, che allora non aveva più di nove o dieci anni. I suoi genitori, che vivevano lontano, lontano da San Pietroburgo, lo portarono nella capitale due anni prima, lo mandarono in un collegio e tornarono a casa, pagando all'insegnante la retta concordata con diversi anni di anticipo. Alyosha era un ragazzo intelligente e dolce, studiava bene e tutti lo amavano e lo accarezzavano. Tuttavia, nonostante ciò, era spesso annoiato in pensione e talvolta persino triste. Soprattutto all'inizio, non riusciva ad abituarsi all'idea di essere separato dai suoi parenti. Ma poi, a poco a poco, ha cominciato ad abituarsi alla sua posizione, e c'erano anche momenti in cui, giocando con i suoi compagni, pensava che fosse molto più divertente in un collegio che a casa dei suoi genitori.

In generale le giornate di studio per lui passavano veloci e piacevoli; ma quando arrivò sabato e tutti i suoi compagni si affrettarono a casa dai loro parenti, allora Alyosha sentì amaramente la sua solitudine. La domenica e nei giorni festivi era solo tutto il giorno, e poi la sua unica consolazione era leggere libri, che l'insegnante gli permetteva di prendere in prestito dalla sua piccola biblioteca. L'insegnante era tedesco di nascita, ea quel tempo la moda dei romanzi cavallereschi e delle fiabe dominava nella letteratura tedesca, e la biblioteca che la nostra Alyosha usava, per la maggior parte, consisteva in libri di questo tipo.

Quindi, Alyosha, essendo ancora all'età di dieci anni, conosceva già a memoria le gesta dei più gloriosi cavalieri, almeno come venivano descritte nei romanzi. Il suo passatempo preferito da molto tempo sere d'inverno, domeniche e altro feste pubbliche, è stato trasportato mentalmente in secoli antichi e passati ... Soprattutto in un tempo vacante, quando era separato a lungo dai suoi compagni, quando trascorreva spesso intere giornate seduto in solitudine, la sua giovane immaginazione vagava per i castelli dei cavalieri, attraverso terribili rovine o attraverso foreste oscure e fitte.

Dimenticavo di dirvi che a questa casa apparteneva un cortile piuttosto spazioso, separato dal vicolo da una staccionata in legno di tavole barocche. Il cancello e il cancello che immettevano nel vicolo erano sempre chiusi a chiave, e quindi Alyosha non è mai riuscito a visitare questo vicolo, il che ha suscitato grande curiosità. Ogni volta che gli permettevano di giocare in cortile durante le ore di riposo, il suo primo movimento era correre verso la staccionata. Qui si alzò in punta di piedi e fissò intensamente i buchi rotondi di cui era disseminata la recinzione. Alyosha non sapeva che questi fori provenivano dai chiodi di legno con cui le chiatte erano state precedentemente messe insieme, e gli sembrava che una maga gentile avesse appositamente praticato questi fori per lui. Continuava ad aspettarsi che un giorno questa maga sarebbe apparsa nel vicolo e gli avrebbe dato un giocattolo attraverso un buco, o un talismano, o una lettera di papà o mamma, da cui non riceveva notizie da molto tempo. Ma, con suo estremo rammarico, nessuno sembrava nemmeno una maga.

L'altra occupazione di Alyosha era quella di nutrire le galline, che vivevano vicino al recinto in una casa costruita appositamente per loro e giocavano e correvano nel cortile tutto il giorno. Alyosha li ha conosciuti molto brevemente, conosceva tutti per nome, ha interrotto i loro litigi e il bullo li ha puniti a volte non dando loro nulla per diversi giorni di seguito dalle briciole, che raccoglieva sempre dalla tovaglia dopo pranzo e cena . Tra le galline, era particolarmente affezionato a una dal ciuffo nero, chiamata Chernushka. Chernushka era più affettuoso con lui degli altri; a volte si lasciava persino accarezzare, e quindi Alyosha pezzi migliori portato a lei. Era di carattere tranquillo; raramente camminava con gli altri e sembrava amare Alyosha più dei suoi amici.

Un giorno (era durante le vacanze invernali - la giornata era bella e insolitamente calda, non più di tre o quattro gradi sotto zero) ad Alyosha fu permesso di giocare in cortile. Quel giorno il maestro e sua moglie erano in grossi guai. Davano la cena al direttore delle scuole, e anche il giorno prima, dalla mattina fino a tarda sera, ovunque in casa lavavano i pavimenti, spolveravano e inceravano tavoli e cassettoni di mogano. L'insegnante stesso è andato a comprare le provviste per la tavola: vitello bianco di Arkhangelsk, un enorme prosciutto e marmellata di Kiev. Anche Alyosha ha contribuito ai preparativi al meglio delle sue capacità: è stato costretto a ritagliare una bella rete per un prosciutto da carta bianca e decorarla con intagli di carta acquistati appositamente sei candele di cera. Il giorno stabilito, il parrucchiere è apparso la mattina presto e ha mostrato la sua abilità con i riccioli, il parrucchino e la lunga treccia dell'insegnante. Poi si mise al lavoro su sua moglie, le pomò e le incipriò i riccioli e lo chignon, e le ammucchiò un'intera serra sulla testa. colori differenti, tra i quali brillavano abilmente incastonati due anelli di diamanti, un tempo regalati al marito dai genitori degli studenti. Alla fine del suo copricapo, indossò un vecchio cappotto logoro e se ne andò a occuparsi delle faccende domestiche, osservando, inoltre, rigorosamente, in modo che la sua pettinatura non si deteriorasse in qualche modo; e per questo lei stessa non entrò in cucina, ma diede i suoi ordini alla cuoca, in piedi sulla porta. Nei casi necessari, mandava lì suo marito, i cui capelli non erano così alti.

Nel corso di tutte queste preoccupazioni, il nostro Alyosha è stato completamente dimenticato e ne ha approfittato per giocare in cortile all'aperto. Com'era sua abitudine, andò prima allo steccato di legno e guardò a lungo attraverso il buco; ma anche quel giorno per il vicolo non passava quasi nessuno, e con un sospiro si rivolse alle sue amabili galline. Prima che avesse il tempo di sedersi su un ceppo e avesse appena cominciato a fargli cenno, quando improvvisamente vide un cuoco con un grosso coltello accanto a sé. Ad Alyosha non è mai piaciuto questo cuoco: arrabbiato e litigioso. Ma siccome si accorse che era lei la ragione per cui di tanto in tanto il numero delle sue galline diminuiva, iniziò ad amarla ancora meno. Quando un giorno vide per caso in cucina un grazioso galletto, da lui molto amato, appeso per le gambe con la gola tagliata, ebbe orrore e disgusto per lei. Vedendola ora con un coltello, indovinò immediatamente cosa significasse e, sentendosi con dolore di non poter aiutare i suoi amici, balzò in piedi e corse lontano.

Alëša, Alëša! Aiutami a prendere un pollo! gridò il cuoco.

Ma Alyosha iniziò a correre ancora più veloce, nascosto dalla staccionata dietro il pollaio e non si accorse di come le lacrime gli uscissero una dopo l'altra dagli occhi e cadessero a terra.

Rimase a lungo accanto al pollaio, e il suo cuore batteva forte, mentre il cuoco correva per il cortile, ora facendo cenno alle galline: "Pulcino, pulcino, pulcino!", poi rimproverandole.

All'improvviso il cuore di Alyosha batté ancora più forte: sentì la voce della sua amata Chernushka! Lei ridacchiò nel modo più disperato, e gli sembrò che stesse piangendo:

Dove, dove, dove, dove!
Alyosha, salva Chernukha!
Kuduhu, kuduhu,
Nero, nero, nero!

Alyosha non poteva più restare al suo posto. Singhiozzando forte, corse dalla cuoca e le si gettò al collo, proprio nel momento in cui aveva già afferrato Chernushka per l'ala.

- Cara, cara Trinushka! gridò, versando lacrime, "per favore, non toccare il mio Chernukha!"

Alyosha si gettò sul collo della cuoca così inaspettatamente che lasciò andare Chernushka, che, approfittando di ciò, volò spaventata sul tetto del capanno e lì continuò a ridacchiare.

Ma ora Alyosha poteva sentirla stuzzicare il cuoco e gridare:

Dove, dove, dove, dove!
Non hai catturato Chernukha!
Kuduhu, kuduhu,
Nero, nero, nero!

Nel frattempo, la cuoca era fuori di sé dall'irritazione e voleva correre dall'insegnante, ma Alyosha non glielo permetteva. Si aggrappò alle gonne del suo vestito e implorò in modo così commovente che lei si fermò.

- Tesoro, Trinushka! - disse, - sei così carina, pulita, gentile ... Per favore, lascia la mia Chernushka! Guarda cosa ti darò se sarai gentile!

Alyosha tirò fuori dalla tasca un imperiale, che costituiva tutto il suo patrimonio, che proteggeva più dei suoi stessi occhi, perché era un regalo della sua gentile nonna ... Il cuoco guardò moneta d'oro, guardò intorno alle finestre della casa per assicurarsi che nessuno li vedesse, e tese la mano per l'imperiale. Alyosha era molto, molto dispiaciuto per l'imperiale, ma si ricordò di Chernushka e fece con fermezza il prezioso dono.

Così Chernushka fu salvata da una morte crudele e inevitabile.

Non appena il cuoco si ritirò a casa, Chernushka volò giù dal tetto e corse da Alyosha. Sembrava sapere che lui era il suo liberatore: gli girava intorno, sbatteva le ali e ridacchiava con voce allegra. Per tutta la mattina lo seguì per il cortile come un cane, e sembrava che volesse dirgli qualcosa, ma non ci riusciva. Almeno non riusciva a distinguere il suo chiocciare. Circa due ore prima di cena, gli ospiti iniziarono a radunarsi. Alyosha fu chiamato di sopra, gli misero una camicia con colletto tondo e polsini di batista con piccole pieghe, pantaloni bianchi e un'ampia fascia di seta blu. I suoi lunghi capelli biondi, che gli arrivavano quasi alla vita, erano pettinati con cura, divisi in due parti uguali e spostati davanti su entrambi i lati del petto.

Così vestito allora i bambini. Poi gli insegnarono come avrebbe dovuto strascicare il piede quando il direttore entrava nella stanza, e cosa avrebbe dovuto rispondere se gli fosse stata fatta qualche domanda.

In un altro momento, Alyosha sarebbe stato molto felice di vedere il regista, che desiderava da tempo vedere, perché, a giudicare dal rispetto con cui l'insegnante e l'insegnante parlavano di lui, immaginava che dovesse essere un famoso cavaliere in brillante armatura e in elmo con grandi piume. Ma questa volta, questa curiosità ha lasciato il posto al pensiero che lo occupava esclusivamente allora: su una gallina nera. Continuava a immaginare come il cuoco le corresse dietro con un coltello e come Chernushka ridacchiasse con voci diverse. Inoltre, era molto seccato di non riuscire a capire cosa volesse dirgli, ed era così attratto dal pollaio ... Ma non c'era niente da fare: doveva aspettare che la cena fosse finita!

Finalmente è arrivato il regista. Il suo arrivo è stato annunciato dal maestro, che era rimasto a lungo seduto alla finestra, guardando intensamente nella direzione da cui lo stavano aspettando.

Tutto cominciò a muoversi: il maestro si precipitò fuori dalla porta per incontrarlo di sotto, sotto il portico; gli ospiti si alzarono dai loro posti e persino Alyosha dimenticò per un momento il suo pollo e andò alla finestra per vedere il cavaliere smontare dal suo zelante cavallo. Ma non riuscì a vederlo, perché era già riuscito a entrare in casa. Sotto il portico, invece di un cavallo zelante, c'era una normale slitta da taxi. Alyosha ne è rimasta molto sorpresa! "Se fossi un cavaliere", pensò, "non andrei mai in carrozza, ma sempre a cavallo!"

Nel frattempo tutte le porte si spalancarono e il maestro cominciò ad accovacciarsi in attesa di un ospite così onorevole, che poco dopo apparve. All'inizio era impossibile vederlo dietro il grasso insegnante che stava proprio sulla porta; ma quando lei, terminato il suo lungo saluto, si sedette più in basso del solito, Alyosha, con estrema sorpresa, vide da dietro di lei ... non un elmo piumato, ma semplicemente una piccola testa calva, in polvere bianca, il cui unico ornamento, come Alyosha notò in seguito, era un piccolo raggio! Quando entrò nel salotto, Alyosha fu ancora più sorpreso nel vedere che, nonostante il semplice frac grigio che il regista indossava al posto dell'armatura lucente, tutti lo trattavano con insolito rispetto.

Tuttavia, per quanto strano tutto ciò sembrasse ad Alyosha, per quanto felice potesse essere stato in un altro momento con l'insolita decorazione della tavola, in questo giorno non vi prestò molta attenzione. L'incidente mattutino con Chernushka continuava a vagare nella sua testa. Il dessert è stato servito: vari tipi di marmellate, mele, bergamotti, datteri, bacche di vino e Noci; ma anche qui non smise un attimo di pensare alla sua gallinella. E appena si sono alzati da tavola, lui, con il cuore tremante di paura e di speranza, si è avvicinato al maestro e gli ha chiesto se poteva andare a giocare in cortile.

"Vai avanti", rispose il maestro, "ma non fermarti a lungo: presto si farà buio".

Alyosha indossò in fretta la sua bekesha rossa con pelliccia di scoiattolo e un berretto di velluto verde con una fascia di zibellino intorno e corse alla staccionata. Quando arrivò lì, le galline avevano già cominciato a radunarsi per la notte e, assonnate, non erano molto contente delle briciole che avevano portato. Solo Chernushka sembrava non provare voglia di dormire: gli corse allegramente incontro, sbatté le ali e ricominciò a ridacchiare. Alyosha ha giocato con lei per molto tempo; Alla fine, quando si fece buio ed era ora di tornare a casa, chiuse lui stesso il pollaio, assicurandosi in anticipo che la sua cara gallina si sedesse sul palo. Quando uscì dal pollaio, gli sembrò che gli occhi di Chernushka brillassero nell'oscurità come piccole stelle e che lei gli stesse dicendo piano:

Alëša, Alëša! Resta con me!

Alyosha tornò a casa e trascorse l'intera serata da sola nelle aule, mentre l'altra mezz'ora fino alle undici rimasero gli ospiti. Prima che si separassero, Alyosha andò al piano inferiore, in camera da letto, si spogliò, si mise a letto e spense il fuoco. Per molto tempo non riuscì a dormire. Alla fine il sonno lo vinse e aveva appena avuto il tempo di parlare in sogno con Chernushka, quando, sfortunatamente, fu svegliato dal rumore degli ospiti in partenza.

Poco dopo, il maestro, che aveva salutato il direttore con una candela, entrò nella sua stanza, guardò se tutto era in ordine, e uscì, chiudendo la porta con una chiave.

Era una notte del mese, e attraverso le persiane, che non erano ben chiuse, un pallido raggio di luna entrava nella stanza. Alyosha giaceva con gli occhi aperti e ascoltò a lungo come, nell'abitazione superiore, sopra la sua testa, andavano di stanza in stanza e mettevano in ordine sedie e tavoli.

Finalmente tutto si calmò ... Guardò il letto in piedi accanto a lui, leggermente illuminato dalla luce della luna, e notò che il lenzuolo bianco, che pendeva quasi fino a terra, si muoveva facilmente. Cominciò a scrutare più da vicino ... sentì qualcosa che grattava sotto il letto, e poco dopo sembrò che qualcuno lo stesse chiamando a bassa voce:

Alëša, Alëša!

Alyosha era spaventato ... Era solo nella stanza, e gli venne subito in mente che doveva esserci un ladro sotto il letto. Ma poi, giudicando che il ladro non lo avrebbe chiamato per nome, si rallegrò un po', anche se il suo cuore tremava.

Si alzò un po' a sedere sul letto e vide ancora più chiaramente che il lenzuolo si muoveva... ancor più chiaramente udì qualcuno dire:

Alëša, Alëša!

All'improvviso il lenzuolo bianco si sollevò e da sotto uscì... un pollo nero!

– Ah! Sei tu, Chernushka! esclamò involontariamente Alyosha. - Come ci sei arrivato?

Nigella sbatté le ali, volò verso di lui sul letto e disse con voce umana:

Sono io, Alëša! Non hai paura di me, vero?

Perché dovrei aver paura di te? ha risposto. - Ti amo; solo che mi è strano che parli così bene: non sapevo affatto che sapessi parlare!

"Se non hai paura di me", continuò la gallina, "allora seguimi". Vestiti presto!

- Quanto sei divertente, Chernushka! disse Alyosha. Come posso vestirmi al buio? Non troverò il mio vestito ora; ti vedo anch'io!

"Cercherò di aiutarlo", disse la gallina.

Qui ridacchiò con una voce strana, e all'improvviso piccole candele nei lampadari d'argento vennero dal nulla, non più di un mignolo di Alyoshin. Questi ceppi finivano sul pavimento, sulle sedie, sulle finestre, perfino sul lavabo, e la stanza diventava così chiara, così luminosa, come di giorno. Alyosha cominciò a vestirsi, e la gallina gli diede un vestito, e in questo modo fu presto completamente vestito.

Quando Alyosha fu pronta, Chernushka ridacchiò di nuovo e tutte le candele scomparvero.

- Seguimi! lei gli disse.

E lui la seguì coraggiosamente. Era come se dai suoi occhi uscissero dei raggi, che illuminavano tutto ciò che li circondava, anche se non così intensamente come piccole candele. Hanno attraversato il fronte...

"La porta è chiusa a chiave", disse Alyosha.

Ma la gallina non gli rispose: sbatté le ali, e la porta si aprì da sola... Poi, attraversando il corridoio, si diressero verso le stanze dove vivevano le centenarie olandesi. Alyosha non li aveva mai visitati, ma aveva sentito dire che le loro stanze erano arredate all'antica, che uno di loro aveva un grosso pappagallo grigio, e l'altro aveva un gatto grigio, molto intelligente, che poteva saltare attraverso un cerchio e dare un zampa. Da tempo desiderava vedere tutto questo, e quindi fu molto felice quando la gallina sbatté di nuovo le ali e la porta delle stanze delle donne anziane si aprì.

Nella prima stanza Alyosha vide ogni sorta di mobili antichi: sedie intagliate, poltrone, tavoli e cassettiere. Il grande divano era fatto di piastrelle olandesi, su cui erano dipinte persone e animali in blu formica. Alyosha voleva fermarsi a esaminare i mobili, e soprattutto le figure sul divano, ma Chernushka non glielo permise.

Entrarono nella seconda stanza - e poi Alyosha fu felicissima! In una bellissima gabbia dorata sedeva un grande pappagallo grigio con una coda rossa. Alyosha voleva immediatamente correre da lui. Blackie non l'ha fatto entrare di nuovo.

«Non toccare niente qui», disse. - Attento a svegliare le vecchiette!

Fu solo allora che Alyosha notò che accanto al pappagallo c'era un letto con tende di mussola bianca, attraverso il quale poteva scorgere una vecchia sdraiata con gli occhi chiusi: gli sembrava fatta di cera. In un altro angolo c'era un letto esattamente uguale, dove dormiva un'altra vecchia, e accanto a lei sedeva un gatto grigio, che si lavava con le zampe anteriori. Passandole accanto, Alyosha non ha resistito a non chiederle le zampe ... All'improvviso ha miagolato forte, il pappagallo si è gonfiato e ha cominciato a gridare forte: “Sciocco! scemo!" In quel preciso momento fu visibile attraverso le tende di mussola che le vecchie si erano alzate a letto. Chernushka corse via, Alyosha le corse dietro, la porta dietro di loro sbatté forte ... e per molto tempo si udì come il pappagallo gridava: “Sciocco! scemo!"

- Non ti vergogni! - disse Blackie, quando uscirono dalle stanze delle vecchie. "Devi aver svegliato i cavalieri...

Quali cavalieri? chiese Alyosha.

"Vedrai", rispose la gallina. - Non aver paura, tuttavia, niente; seguimi con coraggio.

Scesero le scale, come in una cantina, e camminarono per molto, molto tempo lungo vari passaggi e corridoi, che Alyosha non aveva mai visto prima. A volte questi corridoi erano così bassi e stretti che Alyosha era costretta a chinarsi. Improvvisamente entrarono nella sala, illuminata da tre grandi lampadari di cristallo. La sala non aveva finestre, e su entrambi i lati erano appesi alle pareti cavalieri in armature scintillanti, con grandi piume sugli elmi, con lance e scudi nelle mani di ferro.

Chernushka avanzò in punta di piedi e Alyosha ordinò di seguirla in silenzio, in silenzio.

In fondo al corridoio c'era una grande porta di rame giallo chiaro. Non appena le si avvicinarono, due cavalieri saltarono giù dalle mura, colpirono i loro scudi con le lance e si precipitarono contro la gallina nera.

Blackie ha alzato la cresta, ha spiegato le ali... all'improvviso è diventata grande, grande, più alta dei cavalieri e ha iniziato a combattere con loro!

I cavalieri l'hanno attaccata con forza e lei si è difesa con le ali e il naso. Alyosha si spaventò, il suo cuore sussultò violentemente e svenne.

Quando tornò in sé, il sole illuminò la stanza attraverso le persiane e si sdraiò nel suo letto: né Chernushka né i cavalieri erano visibili. Alyosha non è riuscito a riprendersi per molto tempo. Non capiva cosa gli fosse successo di notte: vedeva tutto in sogno o era successo davvero? Si vestì e salì di sopra, ma non riusciva a togliersi dalla testa quello che aveva visto la sera prima. Aspettava con impazienza il momento in cui avrebbe potuto andare a giocare in cortile, ma per tutto quel giorno, come apposta, nevicò a dirotto, ed era impossibile anche solo pensare di uscire di casa.

A cena, la maestra, tra altre conversazioni, annunciò al marito che la gallina nera si era nascosta in un luogo sconosciuto.

“Comunque”, ha aggiunto, “il disturbo non è grande, anche se è scomparsa: è stata assegnata alla cucina molto tempo fa. Immagina, tesoro, che da quando era in casa nostra, non ha deposto un solo testicolo.

Alyosha quasi scoppiò in lacrime, anche se gli venne in mente che sarebbe stato meglio per lei non essere trovata da nessuna parte che per lei finire in cucina.

Dopo cena Alyosha fu di nuovo lasciata sola nelle aule. Pensava costantemente a quello che era successo la notte prima e non poteva consolarsi in alcun modo per la perdita della cara Chernushka. A volte gli sembrava di doverla sicuramente vedere la notte dopo, nonostante fosse scomparsa dal pollaio. Ma poi gli sembrò che si trattasse di un affare irrealizzabile, e si immerse di nuovo nella tristezza.

Era ora di andare a letto, e Alyosha si spogliò con entusiasmo e si mise a letto. Prima che avesse il tempo di guardare il letto accanto, di nuovo illuminato da una tranquilla luce lunare, il lenzuolo bianco si mosse - proprio come il giorno prima ... Di nuovo sentì una voce che lo chiamava: "Alyosha, Alyosha!" - e poco dopo Blackie uscì da sotto il letto e volò da lui sul letto.

– Ah! ciao Chernushka! esclamò, felicissimo. “Avevo paura di non rivederti mai più. Stai bene?

“Sto bene”, rispose la gallina, “ma mi sono quasi ammalata per la tua misericordia.

- Com'è, Chernushka? chiese Alyosha, spaventata.

"Sei un bravo ragazzo", continuò la gallina, "ma poi sei ventoso e non obbedisci mai dalla prima parola, e questo non va bene!" Ieri ti ho detto di non toccare niente nelle stanze delle vecchiette, nonostante tu non abbia resistito a chiedere una zampa al gatto. Il gatto ha svegliato il pappagallo, il pappagallo delle donne anziane, le donne anziane dei cavalieri - e io riuscivo a malapena a farcela!

- Mi dispiace, cara Chernushka, non vado avanti! Per favore, portami di nuovo lì oggi. Vedrai che sarò obbediente.

- Bene, - disse la gallina, - vedremo!

La gallina chiocciava come il giorno prima e le stesse piccole candele apparivano negli stessi lampadari d'argento. Alyosha si vestì di nuovo e andò dietro alla gallina. Di nuovo entrarono nelle stanze delle vecchie, ma questa volta non toccò nulla.

Quando attraversarono la prima stanza, gli sembrò che le persone e gli animali dipinti sul divano facessero varie smorfie buffe e gli facessero cenno di avvicinarsi, ma si allontanò deliberatamente da loro. Nella seconda stanza, le vecchie olandesi, proprio come il giorno prima, giacevano nei loro letti, come se fossero di cera. Il pappagallo guardò Alyosha e sbatté gli occhi, il gatto grigio si lavò di nuovo il viso con le zampe. Sul tavolo sparecchiato davanti allo specchio, Alyosha vide due bambole cinesi di porcellana, che non aveva visto il giorno prima. Loro annuirono; ma si ricordò dell'ordine di Chernushka e passò senza fermarsi, ma non poté fare a meno di inchinarsi davanti a loro di passaggio. Le bambole saltarono immediatamente giù dal tavolo e gli corsero dietro, continuando ad annuire. Quasi si fermò: gli sembravano così divertenti; ma Chernushka lo guardò con uno sguardo arrabbiato, e tornò in sé. Le bambole le accompagnarono alla porta e, vedendo che Alyosha non le guardava, tornarono al loro posto.

Di nuovo scesero le scale, percorsero corridoi e corridoi e giunsero alla stessa sala, illuminata da tre lampadari di cristallo. Gli stessi cavalieri erano appesi alle pareti, e ancora - quando si avvicinarono alla porta di rame giallo - due cavalieri scesero dal muro e bloccarono la loro strada. Sembrava, tuttavia, che non fossero così arrabbiati come il giorno prima; riuscivano a malapena a trascinare le gambe come mosche autunnali, ed era chiaro che tenevano le lance con la forza ...

Nigella è diventata grande e gonfia. Ma non appena li ha colpiti con le sue ali, sono caduti a pezzi e Alyosha ha visto che erano armature vuote! La porta di ottone si aprì da sola e proseguirono.

Poco dopo entrarono in un'altra sala, spaziosa ma bassa, in modo che Alëša potesse raggiungere il soffitto con la mano. Questa sala era illuminata dalle stesse piccole candele che aveva visto nella sua stanza, ma i lampadari non erano d'argento, ma d'oro.

Qui Chernushka ha lasciato Alyosha.

"Resta un po' qui," gli disse, "torno subito." Oggi sei stato intelligente, anche se hai agito con noncuranza, inchinandoti alle bambole di porcellana. Se non ti fossi inchinato davanti a loro, i cavalieri sarebbero rimasti sul muro. Tuttavia, oggi non hai svegliato le donne anziane, e quindi i cavalieri non avevano forza. - Dopo questo Chernushka ha lasciato la sala.

Rimasto solo, Alyosha iniziò a esaminare attentamente la stanza, che era molto riccamente decorata. Gli sembrava che le pareti fossero di marmo, come aveva visto nella stanza dei minerali della pensione. I pannelli e le porte erano d'oro massiccio. In fondo alla sala, sotto un baldacchino verde, in un luogo rialzato, c'erano delle sedie d'oro. Alyosha ammirava molto questa decorazione, ma gli sembrava strano che tutto fosse nella forma più piccola, come per le bambole.

Mentre esaminava tutto con curiosità, si aprì una porta laterale, che prima non aveva notato, ed entrò una moltitudine di ometti, alti non più di mezzo metro, in eleganti vestiti multicolori. Il loro aspetto era importante: alcuni di loro sembravano militari, altri sembravano ufficiali civili. Indossavano tutti cappelli rotondi piumati come i cappelli spagnoli. Non si accorsero di Alyosha, camminarono decorosamente per le stanze e si parlarono ad alta voce, ma lui non riusciva a capire cosa stessero dicendo.

Per molto tempo li guardò in silenzio e voleva solo avvicinarsi a uno di loro e chiedere come si apriva la grande porta in fondo al corridoio ... Tutti tacquero, si fermarono in due file contro i muri e se ne andarono i loro cappelli.

In un attimo la stanza divenne ancora più luminosa, tutte le piccole candele si accesero ancora più luminose, e Alyosha vide venti piccoli cavalieri in armatura d'oro, con piume cremisi sugli elmi, entrare a coppie in una marcia tranquilla. Poi, in profondo silenzio, si fermarono ai lati delle sedie. Poco dopo, un uomo entrò nella sala con una postura maestosa, in testa con una corona splendente pietre preziose. Indossava una veste verde chiaro foderata di pelo di topo, con un lungo strascico portato da venti paggi in abiti cremisi.

Alyosha indovinò subito che doveva essere il re. Gli fece un profondo inchino. Il re rispose molto affettuosamente al suo inchino e si sedette su poltrone dorate. Quindi ordinò qualcosa a uno dei cavalieri in piedi vicino a lui, il quale, avvicinandosi ad Alyosha, gli annunciò che si stava avvicinando alle sedie. Alyosha obbedì.

“So da tempo”, disse il re, “che sei un bravo ragazzo; ma il terzo giorno hai reso un grande servizio al mio popolo e per questo meriti una ricompensa. Il mio primo ministro mi ha informato che lo hai salvato da una morte inevitabile e crudele.

- Quando? Alyosha chiese sorpresa.

- Il terzo giorno in cortile, - rispose il re. “Ecco quello che ti deve la vita.

Alyosha lanciò un'occhiata a quello indicato dal re, e poi notò solo che c'era tra i cortigiani piccolo uomo vestito tutto di nero. Sul capo portava un tipo speciale di berretto color cremisi, con i denti in cima, messi un po' di lato; e intorno al collo aveva un fazzoletto bianco, molto inamidato, che lo faceva sembrare un po' bluastro. Sorrise teneramente, guardando Alyosha, a cui il suo viso sembrava familiare, anche se non riusciva a ricordare dove l'avesse visto.

Non importa quanto fosse lusinghiero Alyosha che gli fosse attribuito un atto così nobile, amava la verità e quindi, inchinandosi profondamente, disse:

- Signore Re! Non posso prendere sul personale quello che non ho mai fatto. Il terzo giorno ho avuto la fortuna di salvare dalla morte non il vostro ministro, ma la nostra gallina nera, che alla cuoca non piaceva perché non faceva un solo uovo...

- Che dici? lo interruppe il re con rabbia. - Il mio ministro non è un pollo, ma un onorato funzionario!

Qui il ministro si avvicinò e Alyosha vide che era davvero la sua cara Chernushka. Era molto felice e chiese scuse al re, anche se non riusciva a capire cosa significasse.

- Dimmi cosa vuoi? continuò il re. Se posso, esaudirò sicuramente la tua richiesta.

- Parla con coraggio, Alyosha! gli sussurrò all'orecchio il ministro.

Alyosha ci ha pensato e non sapeva cosa desiderare. Se gli avessero concesso più tempo, forse avrebbe pensato a qualcosa di buono; ma poiché gli sembrava scortese far aspettare il re, si affrettò a rispondere.

“Vorrei”, ha detto, “che, senza studiare, sapessi sempre la mia lezione, qualunque cosa mi venga chiesta.

"Non pensavo che fossi una persona così pigra", rispose il re, scuotendo la testa. “Ma non c'è niente da fare: devo mantenere la mia promessa.

Agitò la mano e il paggio sollevò un piatto d'oro, su cui giaceva un seme di canapa.

"Prendi questo seme", disse il re. "Finché ce l'hai, saprai sempre la tua lezione, qualunque cosa ti venga data, a condizione, però, che tu, senza pretesto, dica una sola parola a nessuno su ciò che hai visto qui o vedrai in futuro. La minima indiscrezione ti priverà per sempre dei nostri favori e ci causerà molti problemi e problemi.

Alyosha prese il seme di canapa, lo avvolse nella carta e se lo mise in tasca, promettendo di tacere e modesto. Il re dopo si alzò dalla sedia e lasciò la sala nello stesso ordine, ordinando prima al ministro di trattare Alyosha nel miglior modo possibile.

Non appena il re se ne andò, tutti i cortigiani circondarono Alyosha e iniziarono ad accarezzarlo in ogni modo possibile, esprimendo la loro gratitudine per aver salvato il ministro. Tutti gli offrirono i loro servigi: alcuni gli chiesero se gli sarebbe piaciuto fare una passeggiata in giardino o vedere il serraglio reale; altri lo invitarono a cacciare. Alyosha non sapeva cosa decidere. Infine, il ministro ha annunciato che avrebbe mostrato lui stesso le rarità sotterranee al caro ospite.