Užklasinis renginys „Pramoginiai žaidimai rusų kalba“.
Tu man pasakyk, brangusis ežiuke,
Kodėl ežio kailis geras?
Kad jis, lapė, geras,
Ko nepaimsi dantimis!
Kiek kartų šiame dialoge pasigirsta garsas[w]?
1) šeši 2) du 3) trys 4) keturi
5) penki 6) nėra teisingo atsakymo
- Svetimas mėgsta žaidimą„Sudaryk porą“ bet tai ne visada pavyksta. Vaikinai, naudokite rodykles sakiniams sujungti su prasmę atitinkančiais žodžiais ir posakiais.
- Akys ant kaktos lipa 1. Labai greitai
- Akys sulipusios 2. Labai tamsios
- Bent jau išrėžk akį 3. Labai nustebink
- Akies mirksniu 4. Greitai
- Neturėjau laiko mirktelėti akies 5. Labai noriu miego
- Luntikas padarė žodžius iš raidžių, bet visos raidės subyrėjo ir susimaišė. Atkurkite juos ir suraskite papildomą žodį, kuris neatitinka likusios reikšmės:
Rleo, rasak, rtksea, bolva
- Dėmesio dėmesio! Įdomi užduotis:„Penkios vapsvos“ pavadinimas.
- Os _ _ a.
- Os _ _ a.
- _ oc _ a.
- _ os _ _ _ a _ _.
- _ os _ s _ a.
1. Šios vapsvos auksavimas spalio mėn.
2. O šitas auga pievoje ir pelkėse...
3. Šis turi žalias adatas ant letenų.
4. Ši vapsva skrenda į mėnulį.
5. Šis bijo garstyčių ir šakučių.
- Padėkite smalsiai Dašai pasirinkti posakį, panašų į šią patarlę.
Saugumas yra skaičiais:
a) Grynas auksas yra labai vertinamas.
b) Medžiui vienam augti sunku.
c) Du batai – pora.
d) Knyga nėra vertinama pagal jos įrišimą.
e) Nedaryk dramblio iš musės.
1) e 2) d 3) a 4) b
5) 6) nėra teisingo atsakymo
- Matroskinas ir Šarikas susidomėjo įdomių eilėraščių skaitymu. Tačiau norint skaityti, reikia išradingumo, nes prielinksniai „pamesti“. Vaikinai, padėkite jiems „rasti“ prielinksnius.
Ryte vaikštau po mišką
Aš visas šlapias nuo rasos.
Bet dabar aš žinau
Beržas ir samanos.
- Vaikinai, nustatykite, kiek sakinių turėtų būti tekste?
Kolios upėje prie jo žvejojo katinas Vaska, katinas tempė žuvį iš kibiro, o taip, gudruolis.
1) du 2) penki 3) keturi 4) trys
5) vienas 6) nėra teisingo atsakymo
- Jei norite tapti protingu, ugdykite dėmesį. Norėdami gauti eilutę iš žinomo eilėraščio, atidžiai užrašykite antrą kiekvieno žodžio raidę.
Įgūdžiai, šiukšlės, stogas, namas, raštas, lapas, ūsai, nosis, lobis, šerkšnas, scena, vaikai, boa, kaimas, kajutės berniukas, pūga, akiniai, striukė, drabužiai, kelmas, asilas, angelas, slidinėjimas, Aibolit.
- Išmintingas Losyashas sugalvojo jums užduotį. Kokias raides čia matai?
- Pabandykite būti poetu, tęskite ir užbaikite eilėraštį:
Štai ateina ruduo
Ir paauksavo lapus...
Valstybinė įstaiga "Akkol rajono švietimo skyrius"
Pramogos pratimai rusų kalba
2015 m
Blyalova Saule Dauletovna,
mokytojas b rusų kalba ir literatūra
GU „Akkolskaya vidurinė mokykla Nr. 4"
Aukštasis išsilavinimas
Akmola valstybinis institutas
juos. S. Seifullina, 1994 m
Žaidimai, mįslės, kryžiažodžiai, šarados, rebusai moko vaikus vaizdžiai mąstyti, lyginti, rasti skirtumus, paversti vieną daiktą kitu. Kartais studentams kyla savarankiškas spontaniškas poreikis sugalvoti vaizdą, kad prisimintų rašybą sunkus žodis. Be viso to, moksleiviai ugdo didelį dėmesį žodžiui, jo sandarai, kompozicijai. Jie mato žodį iš skirtingų pusių, mokosi mąstyti, kalbėti apie tai. Darbe gali būti ir klaidų, tačiau sumaniai nukreipus mąstymo procesą viskas lengvai pašalinama, o ginče gimsta tiesa.
Kolekcija „Pramoginės pratybos rusų kalba“, kurią sukūrė Blyalova S.D., susideda iš dviejų dalių: teorinės ir praktinės. Praktinėje dalyje pateikiami pramoginiai pratimai rusų kalba viduriniosios pakopos studentams. Siūloma metodika ši kolekcija yra vystomo pobūdžio. Šių pratimų dėka vaikai lavina savo akiratį, tobulina kalbos įgūdžius, lavina loginį mąstymą, o tai savo ruožtu prisideda prie medžiagos įsisavinimo stiprumo.
metodininkas
Valstybinė įstaiga „Švietimo skyrius
Akkol rajonas“
Kozachukas N.Ya.
1. Teorinė dalis.
1.1. Pramoginių užduočių ir pratimų skiriamieji bruožai.
Kaip padaryti rusų kalbos pamoką įdomią? Jo sprendimo paieškų įvairovė atsispindi tiek traukiant ryškią, neįprastą didaktinė medžiaga(sukelia susidomėjimą jo turiniu), ir pramoginių užduočių bei pratimų naudojimu (sukelia susidomėjimą pačiomis darbo formomis).
Pramoginės užduotys ir pratimai apima daugybę funkcijų, kurios leidžia atskirti tokio tipo užduotis nuo tradicinių (standartinių). Pagrindinis skiriamasis ženklas pramoginės užduotys ir pratimai – jų ryšys „su veikla, kuri psichologijoje vadinama produktyvia“, kūrybinga. Yra ir kitų ženklų:
- mokinių savarankiška iškeltos ugdymo užduoties sprendimo būdų ir variantų paieška (pasirinkus vieną iš siūlomų variantų arba surandant savo variantą ir pagrindžiant sprendimą);
- neįprastos darbo sąlygos;
- aktyvus anksčiau įgytų žinių atkūrimas nepažįstamomis sąlygomis.
Pramoginės užduotys gali būti pateikiamos probleminių situacijų (keblios situacijos, iš kurių reikia rasti išeitį naudojantis įgytomis žiniomis) forma, vaidmenimis ir verslo žaidimai, konkursai ir konkursai (pagal principą „kas greitesnis? daugiau? geriau?“ ir kasdienių bei fantastinių situacijų, dramatizacijų, kalbinių pasakų, mįslių, „tyrinėjimo“ forma).
1.2. Kodėl verta naudoti pramogines užduotis ir pratimus?
Neįprastas užduočių pobūdis kelia moksleivių nuostabą jų vykdymo pradžioje, džiaugsmą darbo procese, malonumą matant jo rezultatus, sužadina susidomėjimą ne tik nagrinėjamais klausimais, bet ir rusų kalba. tema apskritai. Juk pramoginės užduotys ir pratimai klasėje yra žaidimas, o žaidimas – mokytojas. Žaidimas sukuria viską, ko reikia vėlesnis gyvenimasžmogaus kokybė, nuo ko priklauso vaiko likimas: gebėjimas bendrauti su kitais žmonėmis, studijų sėkmė, šeimoje būtinos savybės.
Linksmos užduotys ir pratimai - puiki priemonė plėtra. Kiekviena užduotis lavina daugybę įvairiausių gebėjimų, leidžia mokyti taip, kad mokymas jam būtų džiaugsmas ir nauda, nevirstų linksmybe, kad klausimas apie žmogaus kūrybinių atsargų atskleidimą iš aktualios problemos virstų. į išsprendžiamą. Pramoginės pratybos ir užduotys iš vaikų reikalauja ne mažiau protinių pastangų nei tradiciškai organizuojamos rimtos švietėjiška veikla. Mokant nebūtina visiškai pakeisti tradicinių pamokų pramoginėmis, tačiau nuolatinis pramoginių užduočių naudojimas duoda didelę naudą. Tokios užduotys sukelia susidomėjimą rusų kalbos pamokomis, leidžia įdėti probleminius klausimus, spręsti pažangaus mokymosi problemas. Žinoma, kad auklėjamoji veikla dažnai siejama ne tiek su vidiniais, kiek su išoriniais motyvais. Išorinis stimulas (pramoginės užduotys) iš pradžių, kai pažintinis susidomėjimas nestabilus, veikia kaip ugdomąją veiklą aktyvinanti priemonė.
Pramoginės užduotys ir pratimai leidžia gana lengvai įveikti pedagoginį dalyko aplaidumą, lydimą emocijų nestabilumo, prastos nuotaikos, irzlumo, išreikšto neigiamu požiūriu į rusų kalbą.
Praktinė dalis.
Viktorina
№ 1
Tikslai: ugdyti meilę gimtajai kalbai, žadinant moksleivių susidomėjimą „rusų kalbos“ dalyku, nes viktorina yra priemonė įtraukti visus klasės mokinius į užklasinį darbą šia tema.
Tokia forma Papildoma veikla skatina mokinius domėtis nepriklausomas tyrimasįvairios rusų kalbos dalys
Apibūdinimas.
Viktoriną sudaro dvi dalys.
1. Dalyvaujančių komandų pavadinimo ir emblemos pristatymas.
Pavadinimas ir emblema turi atitikti viktorinos temą „Rusų kalba“
Komanda turi pagrįsti savo pasirinkimą.
2. Viktorina.
Kiekviena komanda kviečiama pasirinkti spalvą iš 6 pasiūlytų. Visus klausimus komanda gaus šios spalvos lapuose, komandų rezultatai bus skelbiami lentoje etapais komandos spalvos lapuose.
Jį sudaro 10 klausimų skyriuose:
klausimai #1-7; 11 - žodynas, etimologija;
klausimų numeris 8 - sintaksė;
klausimai numeris 9 - žodžių daryba;
Klausimai numeris 10 - morfologija (daiktavardis)
Viktorinos balų sistema:
1 dalis
Autorius penkių balų sistema:
„1“ – dalyvavo ne visi komandos nariai, pristatymas buvo perskaitytas
„2“ – dalyvavo visi, bet pristatymas buvo perskaitytas
„3“ – dalyvavo ne visi komandos nariai. Kūrybiškumas.
„4“ – dalyvavo visi, kūrybiškas požiūris, bet prastai pasiruošęs
„5“ – dalyvavo visi, kūrybiškas požiūris, jokių pastabų dėl pasirodymo.
2 dalis
Už kiekvieną teisingą atsakymą komanda gauna"1" balas.
Maksimalus taškų skaičius "15"
Klausimai 2-ajai viktorinos daliai.
1. Pasirinkite žodžio antonimąskrandis
2. Žodžiai turgus ir turgus paukščių turgus Ir Paukščių turgus?
3. Rašytojas S. Lvovas turi straipsnį pavadinimu„Pažiūrėk ir pamatyk“. žiūrėk ir pamatysi
4. Knygoje K.I. Čukovskis „Nuo dviejų iki penkių“ sako: „Kai vaikas išgirdo, kad į svečius atėjo sena moteris"suvalgė šunį" kai kuriais atvejais jis slėpdavo nuo jos mylimą šuniuką. Gal berniukas dėl nieko išsigando? Įrodyk.
5. Kokia posakio reikšmė ir vartojimasriedantis kamuolys?
6. Parašykite žodžius, kurių reikšmės pateiktos žemiau:
1) Vieta upėje, kur ją galima perplaukti;
2) ugnikalnio anga;
3) mokslas apie dangaus kūnus;
4) gatvių susikirtimo vieta;
5) vieno veikėjo pasakyta kalba;
6) šaldytas saldus maistas iš grietinėlės, cukraus, uogų sulčių, aromatinių medžiagų;
7) mergina, besituokianti (pažodžiui „nežinoma, nepažįstama“);
8) liūdesys, gilus liūdesys (iš pradžių „kas dega, kankina“);
9) tas, kuris pažeidžia mandagumo, padorumo taisykles (šiame žodyje etimologinė šaknis yra -view-, -vis-, -ved-, -vezh-, -vezhd-, -weight-, -thing-);
10) žeminanti padėtis (iš pradžių „spektaklis“);
11) maistas, maistas (šiame žodyje etimologinė šaknis yra -in-, -ed-, -es-, -ya-, -poison- su reikšme „maistas, maistas, valgyk, šerk, šerk“.
7. Kiek žodžių čia parašyta? Kaip tokie žodžiai vadinami homonimais, homofonais, homografais?
Ką šie žodžiai turi bendro ir kuo jie skiriasi?
8. Nustatykite frazių skaitymo parinktis:
Tą naktį buvo užkurta šalta krosnis.
Ant skardžio tupi vienišas erelis.
9. Šaradai
Mano šaknis yra viduje"kaina"
V "esė"
prisirišimas prie manęs
mano priesaga yra"užrašų knygelė"
visi susitiko
IN "sąrašas"
tu surasi mano šaknį,
priesagos in"susitikimas"
greit susitiksime
žodyje" istorija"
rasite priedą
10. Ar rusų kalboje yra daiktavardžių, kurie neturi skaičiaus?
11. Kuris žodis, priklausomai nuo reikšmės, gali reikšti ranką, vynuoges, staltiesę, paveikslą?
Koks veiksmažodis skirtingomis reikšmėmis gali perkelti veiksmą į kamuolį, tešlą, lakštus, veltinio batus?
Atsakymai:
1. Mirtis. Nesigailėkite gyvenimo. Senąja bažnytine slavų kalbapilvo gyvenimas 2. Vieta, kur susirenka paukščiai Įvairios rūšys, vieta, kur prekiaujama paukščiais. 3. žiūrėti – nukreipti žvilgsnį; pamatyti – ką nors pastebėti; žiūrėti – nematyti 4 . Puikiai žino, apie ką kalba puiki patirtis. 5. Nieko, tuščia. 6 1) fordas, 2) krateris, 3) astronomija, 4) monologas, 5) nuotaka, 7) liūdesys, 8) neišmanėlis, 9) gėda, 10) maistas. 7. įvertinimas, tvarkaraštis, 9. 16 žodžių, homografai 10. pasiskolintas, reiškiantis medžiagas: kava, kakava: 11. teptukas, vyniotinis
Klausimas 1
ŠARADAI
Mano šaknis yra viduje"kaina"
V "esė"
prisirišimas prie manęs
mano priesaga yra"užrašų knygelė"
visi susitiko
vis tiek – mano dienoraštyje ir žurnale.
IN "sąrašas"
tu surasi mano šaknį,
priesagos in"susitikimas"
greit susitiksime
žodyje" istorija"
rasite priedą
apskritai - man tu eisi į pamokas.
2 klausimas
Parašykite žodžius, kurių reikšmės pateiktos žemiau:
Vieta ant upės, kur galima ją perplaukti; 2) ugnikalnio anga; 3) mokslas apie dangaus kūnus; 4) gatvių susikirtimo vieta; 4) vieno veikėjo pasakyta kalba; 5) šaldytas saldus maistas iš grietinėlės, cukraus, uogų sulčių, aromatinių medžiagų; 6) mergina, besituokianti (pažodžiui „nežinoma, nepažįstama“); 7) liūdesys, gilus liūdesys (iš pradžių „tai, kas dega, kankina“); 8) tas, kuris pažeidžia mandagumo, padorumo taisykles (šiame žodyje etimologinė šaknis yra -view-, -vis-, -ved-, -vezh-, -vezhd-, -weight-, -thing-); 9) žeminanti pozicija (iš pradžių „spektaklis“); 10) maistas, maistas (šiame žodyje etimologinė šaknis yra -in-, -ed-, -es-, -ya-, -poison- su reikšme „maistas, maistas, valgyk, šerk, šerk“.
Klausimas #3
Kuris žodis, priklausomai nuo reikšmės, gali būti nurodytasranka , vynuogės , staltieses , tapyba?
Kuris veiksmažodis skirtingomis reikšmėmis gali perkelti veiksmąkamuolys, tešla, lakštai, veltiniai batai?
Klausimas #4
Žodžiai turgus ir turgus - sinonimai, tačiau kai kuriais deriniais jie skiriasi vienas nuo kito. Ką reiškia posakiaipaukščių turgus Ir Paukščių turgus?
Klausimas #5
Kiek žodžių čia parašyta? Ką šie žodžiai turi bendro ir kuo jie skiriasi?
Kaip tokie žodžiai vadinami homonimais, homofonais, homografais?
Atlasas, vargonai, aplink, kepsnys, kritimas, matavimas, sklandymas, medvilnė.
Klausimas #6
Rašytojas S. Lvovas turi straipsnį pavadinimu„Pažiūrėk ir pamatyk“. Užsieniečiai negalėjo suprasti skirtumo tarp veiksmažodžiųžiūrėk ir pamatysi . Kaip jiems paaiškintum? (atsakymas gali būti kūrybingas).
Klausimas #7
Pasirinkite žodžio antonimąskrandis , atsirandančiose išraiškose:negaila skrandžio; įdėti pilvą . Nurodykite šių frazeologinių vienetų reikšmę.
Klausimas #8
Nustatykite frazių skaitymo parinktis:
1) Tą naktį buvo užkurta šalta viryklė.
2) Vienišas erelis nusileidžia ant skardžio.
Klausimas #9
Knygoje K.I. Čukovskis „Nuo dviejų iki penkių“ sako: „Kai vaikas išgirdo, kad į svečius atėjo sena moteris"suvalgė šunį" kai kuriais atvejais jis nuo jos slėpdavo jos mylimą šuniuką. Gal berniukas dėl nieko išsigando? Įrodyk.
10 klausimas
Kokia yra posakio reikšmė ir vartojimasriedantis kamuolys?
Atsakymai:
Klausimas 1 sąmata, tvarkaraštis
2 klausimas 1) fordas, 2) krateris, 3) astronomija, 4) monologas, 5) nuotaka, 7) liūdesys, 8) neišmanėlis, 9) gėda, 10) maistas.
Klausimo numeris 3 teptukas, ritinys
Klausimas #4 Vieta, kur susirenka įvairių rūšių paukščiai, vieta, kur paukščiai parduodami
Klausimo numeris 5 16 žodžių, homografai
Klausimas #6 žiūrėti – nukreipti akį; pamatyti – ką nors pastebėti; žiūrėti – nematyti
Klausimas #7 Mirtis. Nesigailėkite gyvenimo. Senąja bažnytine slavų kalbapilvo gyvenimas
Klausimas numeris 8 1) 5; 2)4
Klausimas Nr.9 Puikiai žino, apie ką kalba, didelė patirtis.
Klausimas numeris 10 Nieko nėra, jis tuščias.
Rusų kalbos viktorina (6-7 kl.).
Tikslas : atkreipti moksleivių dėmesį į rusų kalbos mokymąsi, nustatyti geriausias studijuojamų rusų kalbos skyrių žinias.
1. Atspėk mįsles.
1. Kas yra 3 skiemenų (5 raidžių) žodis ir nurodo 33 raides?(ABC)
2. Juodi, kreivi, nuo gimimo visi nebylūs, o kai tik stovės iš eilės, tuoj visi prabils.(Laiškai)
Ištaisyti klaidas.
1. Pasirūpink juo Nieko nesikišo. (nieko; v.p.)
2. Abu rankos, tiek baigiasi. (abu, abu)
3. Žmogus ant ledo slysta, kad neslystų,jo pabarstyti smėliu.(ledas)
4.Čia galite įsigyti suvenyrą.
5. Atsirado tolumojepulkas ančių ir kiškiai.
6.Sunkus ranka paguldė jai ant peties irsakė.
7. Dykumoje yra daug gyvūnųskubėti į žiemos miegą. (atsigulti)
8. Jis atsistojo ir žvangiančiomis akimis .
3. Kaip galima n. šiluma, eglė virsti veiksmažodžiais?
Kokios kalbos dalys yra žodžiai kepti, skambinti, kreida? (daiktavardžiai ir kai kirtis keičiasi į būdvardžius.)
Kiek rodmenų dabar turi raidžių derinys, aš taip pat keliu
Pakelk tas plunksnas, ir tas.
Tos plunksnos po juo ir tos.
Pasiimk ir tas plunksnas.
Dabar pasiimu ir aš.
Dabar pasiimu ir aš.
Dabar aš, po jais ir tie.
Tos plunksnos po jomis, tos irgi.
Kiek frazeologinių vienetų yra tekste?
Nuo galvos iki kojų.
- Kartą buvau su juo ant trumpos kojos. Bet vieną dieną jis atsistojo kaire koja, ar ką?) užlipo kovoti su manimi.Aš iš visų kojų namai! Vos paėmė kojas! .. Bet dabar aš su juo nė pėdos. Kojos jis turi daugiau mano nebus! – Taip. Jis vadovauja pats daug negalvojus Blogai. Mes turėtume imti jis viduje rankas. IR duoti jam sandoris. Žinoti: nepaleisk rankų! Ir tada - Duodu ranką nukirsti – tuoj sustos išskleiskite rankas!
- Jokių ginčų - karštagalvis! Bet jei mes su juo susigyventume, ant tavo galvos tada dabar atsakome už jo elgesį galva . Dar nežinau, ką turėtume padarykite tai pirma (Aš turiu galva sukasi ), bet aš taip manau nenukabink galvos . Aš garantuoju už savo galvą kad kartu mes visada galime putoti jam galva.
Kas greitesnis, kas daugiau?
Protas
Vaizdas,aukštis,kūnas,nosis,miegas,tonas,kakta,vasara,gūžys,šiukšlės,brolis,leopardas,pasitikėjimas,pyragas,uošvis,tešla,meškėnas,burna,augimas,skrudinta duona,kepalas,šaudykla,dugnas , baseinas, šulinys, nulis, druska ir kt.
Arba Binderis
UtėlėkūnasgriovysKarvėKatėKirstiMegztinis srovė
VasaraGreitkelisVagisGreitisKurmisšašasRyžiaiBanginis
MiškasLovaBriedisAukštisSiūlėŠarkaBurnaTol
KaimasVaškasKaulasSorVartaiNerijaRokas
SieraTikoSietasĮvairovėAwlSultysBark
8 . Pavadinkite žodį pagal jo leksinę reikšmę.
1. Laivų stovėjimo vieta(prieplauka)
2. valstybės vadovas(prezidentas)
3. Patyręs, patyręs, kovose išbandytas karys(veteranas)
4. Žygdarbį įvykdęs žmogus(herojus)
5. Įmonės vadovas(režisierius)
6. Darbuotojas, vedantis dalykinę korespondenciją įstaigoje(sekretorė)
7. Asmuo, keliaujantis traukiniu, laivu, lėktuvu(keleivis)
8. Nugalėtojas sporto varžybosšalies, pasaulio čempionatui(čempionas)
9. Pacientą gydo gydytojas(pacientas)
10. Senovės Egipto karalių titulas(faraonas)
11. Jūros salų grupė(salynas)
12. Smėlėta aliuvinė kalva dykumose(barkhanas)
13. Pertrauka klasėje val švietimo įstaigų vasaros ar žiemos laikui(šventės)
14. figūra formos Žmogaus kūnas pasimatuoti ir demonstruoti sukneles, kostiumus(manekenas)
15. Laikinas apgyvendinimas iš tampyto audinio, dažniausiai brezento(palapinė)
16. Karių apžvalga (paradas)
17. Daiktas, saugomas kaip praeities prisiminimas, dažnai neturintis piniginės vertės.(relikvija)
18. Gydymui ir poilsiui įrengta medicinos įstaiga(sanatorija)
19. Sutartinis ženklas bet kokiai informacijai, žinutėms perduoti(signalas)
20. Studentams mokama nuolatinė piniginė pašalpa(stipendija)
21. Dovana, išskirtiniai gamtos duoti sugebėjimai(talentas)
22. Folkloras(tautosakas)
23. Duonos valymo mašina(kombaeris)
24. Vieta prie upės, kur galima ją perplaukti(ford)
25. Bendroji susijusių žodžių dalis(šaknis)
26. ugnikalnio skylė(krateris)
27. Vieta, kur susikerta gatvės(sankryža)
28. Žodžio dalis už šaknies(priesaga)
29. Mažos vaško ląstelės, kuriose bitės deda medų(korys)
30. Kalbos mokslo šaka, tirianti kalbos garsus(fonetika)
31. Kupranugariai vaikšto dykumoje vienas po kito(karavanas)
32. Mokslinė patirtis (eksperimentas)
33. Mokslinis informacinis vadovas(enciklopedija)
34. Kalbos mokslo šaka, tirianti kalbos dalis(morfologija)
35. Rusų epų herojus(herojus)
36. Budintis kareivis(kas valandą)
37. Tanko, orlaivio, laivo komanda, personalas(įgula)
38. Nuolat judančios kopėčios žmonėms kelti ir nusileisti metro, parduotuvėse(eskalatorius)
39. Kasėjas(ekskavatorius)
40. Skysčio čiurkšlė, besiveržianti aukštyn(fontanas)
41. Išskirtinis valstybės ženklas, vaizduojamas ant vėliavų, monetų(herbas)
42. Privalomas užsakymas visiems(disciplina)
9. Ką reiškia:
Numatyta didžiulei sėkmei.
Derliaus rungtynių rezultatas.
Stogas buvo apverstas.
Taikykite bučinį.
Savanaudiškai daužykite galvą į stiklą
10. „Išspręsk kryžiažodį“.
Vertikaliai : 1. Keli sakiniai, susiję reikšme ir gramatiškai. 2. Nepastovus morfologinis požymis veiksmažodis. 3. Tos pačios kalbos dalies žodžiai, turintys priešingą reikšmę. 5. Tam tikros vietovės gyventojų vartojami žodžiai. 7. Reikšmingoji žodžio dalis, esanti po šaknies ir skirta naujiems žodžiams formuoti.
Horizontaliai : 2. Visi kalbos žodžiai.4. Pastovus daiktavardžio morfologinis požymis. 6. Tos pačios kalbos dalies žodžiai, skambantys vienodai, bet skirtingos reikšmės. 8. Kalbos mokslo dalis, tirianti kalbos garsus. 9. Žodžio dalis be galo.
11. Žaidimas "Vertėjas"
1. (išskyrus paslaugą) sinonimai.
Gydytojas suleido pacientui injekciją. (Gydytojas suleido pacientui injekcijas.)
Sargybinis pasislėpė po pastato stogu. (Sargininkas pasislėpė po namo stogu.)
2. Kas greičiau pakeis visus žodžius(išskyrus oficialius ) antonimai .
Ateina vasaros rytas. (Žiemos vakaras baigiasi.)
Jaunuolis sparčiai eina plačiu keliu. (Senis lėtai klaidžioja siauru taku.)
12. Užduotis:
pakeiskite frazeologinius vienetus sinonimais arba posakiais, kurie yra artimi reikšmei:
Viščiukai pinigų nepeša
Visiems rankų meistras,
veda už nosies
Užsiimk ant nosies
Tai ranka pasiekiama
Visiškai,
Tylėk,
Iš kurmiakalnių padaryti kalnus.
13. Nustatykite nepakeičiamų daiktavardžių lytį:
Kakava, kava, tyrė, želė, tualetinis staliukas, kairysis, kupė, ateljė, chuliganas, paltas, bauda, alėja, kengūra, verksmas, Baku, Misisipė.
№ 3 Viktorina
PAKEISTI RAIDES
Naudodami jau parašytus žodžius, užpildykite šešis tuščius langelius trijų raidžių žodžiais. Kiekviename žodyje pakeiskite tik vieną raidę, kad iš „dūmų“ išeitų „garai“.
DŪMAI
TANKAS
GARAI
ŽODŽIAI, prasidedantys D raide
Parašykite vienuolika žodžių su raide "D".
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
SEPTYNI ŽODŽIAI
Šiame paveikslėlyje turite pridėti raidžių, kad gautumėte septynis žodžius. Raidės iš žodžio „mįslė“ turi būti įtrauktos į visus atspėtų žodžius.
A
G
A
D
KAM
A
Užpildykite ląsteles
APIE
APIE
APIE
APIE
APIE
APIE
APIE
APIE
APIE
APIE
APIE
APIE
Šiame paveikslėlyje yra 49 langeliai. O raidės, esančios rombo pavidalu, įrašytos į 12 langelių. Užpildykite langelius taip, kad būtų septyni horizontalios linijos buvo galima perskaityti septynis skirtingus žodžius.
DĖLĖS
APIE
L
R
H
E
H
E
H
APIE
M
M
P
E
E
APIE
H
S
H
S
H
H
APIE
IN
D
W
M
APIE
SU
APIE
X
At
A
T
SU
APIE
M
SU
L
T
L
APIE
D
SU
APIE
APIE
M
APIE
T
APIE
A
APIE
D
APIE
T
L
R
P
D
E
W
IN
KAM
IR
X
APIE
APIE
S
APIE
H
H
APIE
H
A
T
M
L
W
IN
L
APIE
S
P
IR
W
D
APIE
B
E
Norėdami išspręsti šį galvosūkį, turite rasti pirmąją frazės raidę ir nustatyti raidžių tvarką. Atkreipkite dėmesį, kad čia raidės išdėstytos kiek neįprastai, tačiau išspręsti galvosūkį lengva. Dėl to jūs perskaitysite rusų liaudies mįslę.
KRYŽIAŽODŽIAI
Klausimai:
Horizontaliai:
1. Kalbos dalis, kuri atsako į klausimus ką? kuri? 4. Serviso dalis kalba, kuri pati nevartojama. 7. Atvejis, atsakantis į kieno klausimus? ką? 8. Kalbos dalis atsakant į klausimus Kas? Ką? 9. Kintamoji žodžio dalis. 11. Žodžio dalis po šaknies. 12. Pagrindinis narys sakiniai, atsakantys į klausimus kas? Ką?. 18. Skyrybos ženklas, išreiškiantis minties užbaigtumą. 19. Mokslas, tiriantis žodžio reikšmę. 22. Mokslas, tiriantis žodžių darybos būdus. 23. Fonetinė rašto forma, susidedanti iš 33 ženklų.
Vertikaliai:
2. Kalbos mokslo skyrius, tiriantis taisykles. 3. Tarnybinė kalbos dalis. 5. Mokslas, tiriantis žodžio dalis.6. Kalbos dalis, kuri atsako į klausimus, ką daryti? ką daryti? 10. Priesaga stovi po galo. 12. Kas susideda iš žodžių ir išreiškia užbaigtą mintį? 13. Mokslas, tiriantis kalbos garsus. 15. Atvejis, atsakantis į kieno klausimus? Ką? 17. Žodžio dalis prieš šaknį. 20. Žodžio dalis be galūnės. 21. Pagrindinė dalisžodžius.
Atsakymai:
Vertikaliai:
2. rašyba
3. įsiterpimas
5. morfeminis
6. veiksmažodis
10. postfix
12. pasiūlymas
13. fonetika
14. brūkšnys
15. kaltininkas
17. priešdėlis
20. pagrindas
21. šaknis
Horizontaliai:
1. būdvardis
4. prielinksnis
7. genityvas
8. daiktavardis
9. pabaiga
11. priesaga
12. dalykas
16. kablelis
18. taškas
19. žodynas
22. žodžių daryba
23. Abėcėlė
KRYŽIAŽODŽIS "MORFEMIKA"
raktinis žodis: kalbos mokslo šaka, tirianti mažiausias prasmingas žodžio dalis.
Galūnė yra reikšminga žodžio dalis, sudaranti ... žodžius.
Pabaiga be garso.
Kalbos dalis, kuri neturi pabaigos.
Priesaga po pabaigos.
Vienų garsų pakeitimas kitais toje pačioje žodžio dalyje.
Mažiausia prasminga žodžio dalis.
Reikšminga žodžio dalis, esanti prieš šaknį ir skirta žodžių formavimui.
Pagrindinė reikšminga žodžio dalis.
Modifikuoto žodžio dalis be galūnės.
KRYŽIAŽODŽIS "SINTAKSĖ"
Klausimai kryžiažodžiui.
Nepilnametis sakinio narys, atsakantis į netiesioginių bylų klausimus.
Nepilnametis sakinio dalyvis, nurodantis veiksmų vietą, laiką ir būdą.
Sakinio nariai, susiję su vienu sakinio nariu ir atsakydami į vieną klausimą.
Pagrindinis sakinio narys, kuris dažniausiai išreiškiamas veiksmažodžiu, gali būti išreikštas būdvardžiu ir daiktavardžiu.
Žodis, turintis bendrą reikšmę vienarūšiams nariams, kurie yra kartu su jais.
Antrinis sakinio narys, atsakantis į klausimus ką? kieno?
Kalbos mokslo skyrius, tiriantis skyrybos ženklus ir jų formulavimo taisykles.
Kalbos mokslo šaka, tirianti frazių ir sakinių sandarą.
Pagrindinis sakinio narys, atsakantis į klausimus kas? Ką?
KRYŽIAŽODŽIS "ADJECT"
Raktažodis: Kalbos mokslo skyrius, kuriame tiriama frazė ir sakinys, jų darybos taisyklės.
Horizontaliai:
Pasiūlymai, kuriuose, be pagrindinių narių, yra bent vienas nepilnametis.
Pokalbis tarp dviejų ar daugiau žmonių.
Sakinio nariai, kurie atsako į tą patį klausimą ir nurodo tą patį sakinio narį.
Sakiniai, kuriais skatiname ką nors veikti, įsakyti, prašyti.
Žodis (arba žodžių junginys), įvardijantis asmenį, kuriam kalbama.
Pagrindinis pasiūlymo narys.
Sakinys, sudarytas iš dviejų ar daugiau paprastų sakinių.
Skyrybos ženklas, žymintis tiesioginę kalbą.
Antrinis pasiūlymo narys.
KRYŽIAŽODŽIS "APELIA"
Raktažodis: trumpos formos kalbos dalis.
Horizontaliai:
Forma superlatyvai būdvardis, sudarytas su priesaga-aysh-, -eysh-.
Sintaksinis vaidmuo pilna forma būdvardinis vardas.
Būdvardžiai, atsakantys į klausimuskurių ?
Būdvardžiai, reiškiantys ženklą, kuris negali pasireikšti didesniu ar mažesniu mastu.
Paprastosios lyginamojo laipsnio formos sintaksinis vaidmuo.
Kalbos mokslo šaka, tirianti būdvardį kaip kalbos dalį.
Būdvardžio, kurio paprastoji forma formuojama priesagų pagalba, palyginimo laipsnis-ee-, -ee-, -e-.
Būdvardžio lyginamojo laipsnio forma, suformuota žodžio pagalbadaugiau .
Būdvardžiai, žymintys požymį, kuris didesniu ar mažesniu mastu gali būti šiame dalyke.
Žodžių pavadinimas vėjuota, stiklinė, alavo, medinė .
Žodžių darybos būdasvėjo malūnas (malūnas).
Prie būdvardžiolapė -th- nėra…
Būdvardžio, kurio sudėtinė forma sudaroma žodžio pagalba, palyginimo laipsnisdauguma .
Sudėtiniai būdvardžiai, žymintys spalvų atspalvius, rašomi per ...
REBUSAI
Kur C ir žodis nega,Žiemą jų daug...
Kur G raidė ir rožėsDažnai būna...
DĖLĖS
Penki namai stovi vienas po kito, kiekvienas savo spalvos ir kiekviename gyvena žmogus, visi penki - skirtingų tautybių. Kiekvienas žmogus teikia pirmenybę savo sportiniam žaidimui, gėrimui ir augintiniui. Taip pat žinomas:1) Norvegas gyvena pirmame name.2) Danas geria arbatą.3) Tas, kuris žaidžia tenisą, gyvena šalia to, kuris augina kates.4) Tas, kuris gyvena geltoname name, žaidžia tinklinį.5) Tas, kuris gyvena centre, geria pieną.6) Švedas augina šunis.7) Norvegas gyvena šalia mėlynojo namo.8) Žalias namas yra tiesiai į kairę nuo baltojo namo.9) Tas, kuris augina arklius, gyvena mėlyname name.10) Tas, kuris žaidžia krepšinį, geria alų.11) Jie geria kavą žaliame name.12) Tenisą žaidžiančiojo kaimynas geria vandenį.13) Tas, kuris žaidžia futbolą, augina paukščius.14) Vokietis žaidžia rankinį.15) Anglas gyvena raudoname name.
Klausimas:
Kuris augina žuvis?
Laimėjęs konkursą sportininkas gavo prizą – kelis banknotus. Banknotai buvo dviejų rūšių – 15 rublių ir 20 rublių. Pirmiausia jis nuėjo į restoraną pavalgyti ir ten atidavė 2 banknotus, tai buvo 1/5 jo prizo. Tada nuėjo į kiną ir už bilietą sumokėjo 3 banknotus, tai buvo pusė likusių pinigų. Kiek sportininkas turėjo pinigų ir kiek kiekvieno nominalo banknotų, jei 20 rublių buvo daugiau.
ŠARADAI Pradžia vadinama medžiu,
Pabaiga - mano skaitytojai,
Čia knygoje yra visuma,
Ir kiekvienoje eilutėje jų yra.
(Atsakymas: "Laiškai".)
Pirmas skiemuo nustebęs sušukau
Aš pašalinu antrąjį skiemenį iš knygų lentynos,
Kai pirmasis susijungia su antruoju,
Tai bus mažiausia dalelė.
(Atsakymas: "A-tom".)
Dalis šokio yra mano pirmasis skiemuo,
Vynas yra mano antras skiemuo
Paprastai transportuojamas
Per upės vilkimo liniją.
(Atsakymas: "Pa-rum".)
Mano pirmasis skiemuo yra prielinksnis
Antrame gyvensime visą vasarą,
Visa nuo mūsų ir jūsų
Ilgai laukė atsakymo.
(Atsakymas: "Užduotis".)
Galas yra tvenkinio dugne,
Visa muziejuje
Lengvai raskite.
(Atsakymas: "Tapyba".)
Tarp natų rasite pirmąjį skiemenį,
O antrasis – jautis neša.
Ar norite rasti visumą
Taigi ieškokite jo pakeliui.
(Atsakymas: "Kelias".)
Mano pradžia yra pirmaujanti
Ir iš sidabro ir iš plieno,
Ir laivai mano gale
Vakar priėjome prieplauką.
Ir jei tu su manimi draugiškas,
Atkaklus treniruotėse
Būsite šaltyje, lietuje ir karštyje
Ištvermingas ir gudrus.
(Atsakymas: "Sportas".)
Tada rasite mano pirmąjį skiemenį,
Kai katile užverda vanduo,
Įvardis – antrasis skiemuo
Ir apskritai – tavo mokyklinis stalas.
(Atsakymas: "Par-ta".)
Iš paukščių čiulbėjimo - paimk mano pirmąjį skiemenį,
Antrasis – su ėriuko galva.
Atidarykite orkaitę ir suraskite
Kažkas, ką valgėte ne kartą.
(Atsakymas: "Pyragas".)
Pastaba yra mano pirmasis skiemuo
Padėkite pasiūlymą šalia jos
Ir, įminęs mįslę iki galo,
Gaukite veido išraišką. (Atsakymas: "Mi-na")
Pirmiausia atsimenate ploto matą -
Jūs tikrai to mokėtės mokykloje.
Penkios toliau pateiktos raidės yra įkvėptos,
Jie negali gyventi be šokio, muzikos ir scenos.
Ginklinės akys į eksponatus,
Atsakymą rasite istorijos muziejuje.
(Atsakymas: „Ar-baletas“).
Štai jis – pirmasis skiemuo.
Šis skiemuo yra pasiūlymas.
Raidė gale stovi, atidaro abėcėlę.
Gaila, kad atsakymo nėra: buvo, bet atsakymas išplaukė.
(Atsakymas: "Dingę be žinios".)
Iš popieriaus – pats pirmasis skiemuo.
Galite įdėti cukraus.
Antrasis – jis matuoja informaciją arba
Turime muzikinį stilių...
Visas žodis yra tarsi salto,
Galėjai jį pamatyti cirke.
(Atsakymas: "Kul-bit".)
Pradžioje - veiksmų serija,
Bet ne vaikščioti ar vairuoti.
Tada ateina balsis,
O paskui – atvirkščiai.
Atsakymas – žvėris begemotas.
Reikia pasakyti kitaip.
(Atsakymas: "Begemotas".)
Ieškokite ligos-infekcijos,
Ir pridėkite laišką – iš karto
Naujas žodis paruoštas.
Laivai turi šį žodį.
(Atsakymas: "Inkaras".)
Jūs esate žuvies sriuba pasiimk vardą,
Pridėkite raidę „M“ prie pradžios,
Čia visi žino
Atsakyme pasirodys vabzdys.
(Atsakymas: "Skristi".)
Pirmasis yra užrašas, antrasis yra žaidimas,
Visas susitiks pas stalių.
(Atsakymas: "Prieš loteriją".)
Pirmasis skiemuo vadinamas upe,
Laive yra antras,
Na, visuma duota
Karinės pergalės garbei.
(Atsakymas: "Fejerverkas".)
įvardis, prielinksnis,
Tarp jų - poeto pavardė,
Ir visa yra žinomas vaisius,
Kas sunoksta vasaros pabaigoje.
(Atsakymas: "Apple".)
Visi žino mano pirmąjį skiemenį -
Jis visada yra klasėje.
Prie jo pridėsime aljansą,
Padėkite medį gale.
Norėdami žinoti visumą
Miestas turi būti pavadintas.
(Atsakymas: "Kreida ir tuopos".)
Lauke rasite mano pradžią,
Antrą, o trečią mokei mokykloje,
Kai buvo gramatikos pamoka,
Vienas iš jų yra sąjunga
Kitas yra pasiūlymas.
Tada jūs, stropiai,
Raskite medžio pavadinimą.
Bet apskritai - didvyrio miesto pavadinimas,
Kieno kovos šlove mes didžiuojamės.
(Atsakymas: "Sev-a-s-tupa".)
Pirmasis yra pastaba, antrasis yra tas pats,
Ir apskritai – atrodo kaip žirniai.
(Atsakymas: "Pupelės")
Ieškokite pirmojo skiemens šokyje
Antrieji du yra skaičius ir prielinksnis,
Ir mes vadiname žmones sveikais,
Baigtas gyvenimas pasiduoti mūšyje
Savo šalies labui.
(Atsakymas: „Patriotas“).
Mano pirmasis skiemuo yra didelė krūva popierių.
Japonai iš antrojo varo degtinę.
Bet apskritai – medžiai lieknesni
Nė viena alėja nežino.
(Atsakymas: "Kipa-ryžiai".)
Pirmas skiemuo šviečia nuo sienos,
Raitelis skuba ant antrojo,
Ir trečias (kas būtų pagalvojęs?)
IN Slavų abėcėlė rasti.
Apskritai jis nemalonus.
Įstatymas jį seka.
(Atsakymas: „Limenėlė – arklys – er“).
Mano pirmasis skiemuo yra prielinksnis
Sutikimo ženklas - mano antrasis skiemuo,
Trečias mano skiemuo yra piktas likimas,
Visi kartu – per šventę gauname.
(Atsakymas: "Pateikti".)
Apskritimui matuoti reikalingas pirmasis skiemuo,
Antrieji du kartu reiškia „amžių“.
Apskritai - šaunamieji ginklai,
Būtų geriau, jei žmogus jo neturėtų.
(Atsakymas: "Ginklas".)
1 užduotis (TAIP - NE)
Turėsite sutikti arba nesutikti su perskaitytais teiginiais.
- Rusų kalboje užrašyti žodžiai visada atitinka jų tarimą. Žodžio tarimui parodyti naudojamas specialus užrašas, vadinamas transkripcija.
- Rusų kalboje yra skirtingi žodžiai, reiškiantys tą patį: tas pats objektas, tas pats ženklas, tas pats veiksmas. Pavyzdžiui, du skirtingi žodžiai begemotas, begemotas – vadinamas tas pats gyvūnas.
- Morfema yra mažiausia prasminga žodžio dalis. Rusų kalboje gausu morfemų, tai yra priešdėlių, priesagų, šaknų, galūnių. Morfemos kaip žodžio dalys nagrinėjamos specialioje kalbos mokslo dalyje – morfemikoje.
- Dauguma daiktavardžių keičiasi raidėmis, tai yra, jie yra konjuguoti. Atskiros daiktavardžių grupės vienaskaitoje konjuguojamos taip pat, tai yra, turi tas pačias galūnes. Tuo remiantis rusų kalboje išskiriami trys pagrindiniai konjugacijos tipai. Daiktavardžių konjugacija nustatoma pagal vardinis atvejis vienaskaita. Tai pradinė daiktavardžio forma.
- Būtajame laike prieš galūnę - l - rašoma ta pati balsė kaip ir neapibrėžtoje formoje.
2 problema (gerbėjų išraiškos)
Turite susieti frazeologinius vienetus su jų reikšme.
Atsakyme parašykite raidę, atitinkančią skaičių.
Už kiekvieną teisingą atsakymą – 1 taškas.
Maksimalus taškų skaičius yra 7.
|
1. Prijunkite diržą. |
A. Dauguma. |
|
2. O sulaužytas centas (varis) nevertas. |
B. Nereikšmingas. |
|
3. Išradinėk ratą iš naujo. |
B. Gerai pagalvokite, bandydami rasti problemos ar problemos sprendimą. |
|
4. Lašas jūroje. |
D. Būti geriausiu, ką nors pranokti. |
|
5. Sulaužyk galvą. |
D. Atkurti tai, kas seniai žinoma, pasiūlyti pasenusias idėjas kaip naujas. |
|
6. Liūto dalis. |
E. Remiantis laiminga avarija, atsitiktinai. |
|
7. Atsitiktinai. |
G. Neturi vertės. |
3 užduotis (paslėpti žodžiai)
Daugelyje pavardžių žinomų vietinių ir užsienio rašytojai o poetai „paslėpė“ žodžius, kurių leksinės reikšmės pateikiamos jūsų dėmesiui.
Atsakyme turėtumėte parašyti „paslėptą“ žodį ir rašytojo (poeto) vardą.
Pavyzdžiui
„Paslėpto“ žodžio leksinė reikšmė yra: „uoslės organas, esantis žmogaus veide“.
Atsakymas: nosis - Nosovas.
- Bokštas su signaliniais žibintais pajūryje, saloje, nurodantis kelią į laivus.
- Skrydžiui naudojama paukščių, vabzdžių ir kai kurių žinduolių kūno dalis.
- Dovana, auka; sugebėjimai, talentas.
- Vabzdys su standžia elytra; protingas žmogus, niekšelis.
- Pagrindinis visuomeninė organizacija primityvi bendruomeninė sistema, kurią vienija kraujo ryšys.
- Ginklas strėlėms mėtyti lanksčio lanko pavidalo, surištas lanko styga.
- Tam tikrais intervalais atsirandanti fiziologinė poilsio ir poilsio būsena, kai sąmonės darbas visiškai arba iš dalies sustoja.
- Keramikos gamintoja.
- Geležinis smailis storas strypas, su kuriuo jie laužo, sulaužo kažką kieto.
- Asmuo, kuris daro žvejyba kaip prekyba.
4 problema (Bukvomixer)
Naudojant anagramos techniką, pasakų herojai sugalvoti pseudonimai.
Autonimus (tikruosius vardus) turite suderinti su slapyvardžiais (išgalvotais vardais), kiekvienam iš jų rasdami atitikmenį.
Už kiekvieną teisingą atsakymą – 1 taškas.
|
1. Pinokis |
A. Lokokob |
|
2. Malvina |
B. aleimbra |
|
3. Nykštukas |
|
|
4. Kolobokas |
G. Otianburas |
|
5. Barmaley |
D. Ališastra |
|
6. Moidodyr |
E. Ivanalmas |
|
J. Mokchayuvodas |
|
|
8. Kaliausė |
Z. Uračebška |
|
9. Čeburaška |
I. Otoškat |
|
10. Totoshka |
K. Dyrdomoy |
Užduotis numeris 5 (pasirinkite)
Maksimalus taškų skaičius yra 5.
Už kiekvieną teisingą atsakymą – 1 taškas.
Pasirinkite eilutę...
1. Visi žodžiai, kuriais vadinamos oficialiosios JT kalbos:
A) anglų, arabų, vokiečių, rusų;
B) anglų, arabų, rusų, kinų;
C) ispanų, italų, rusų, prancūzų;
D) ispanų, anglų, arabų, korėjiečių.
2. Kurioje įvardijama Rusų kalbos diena, kuri Rusijoje švenčiama nuo 2011 m. (Rusijos Federacijos prezidento dekretas), kuri yra didžiojo poeto gimtadienis:
3. Visi žodžiai, kurie vadina vasaros sportą olimpinės žaidynės:
A) golfas, irklavimas, laisvasis stilius, buriavimas;
B) jojimo sportas, ritminė gimnastika, dziudo, skeletonas;
C) trumpas trekas, biatlonas, sinchroninis plaukimas, kerlingas;
D) taekwondo, tenisas, žirgų sportas, sunkioji atletika.
4. Visi žodžiai, kuriais vadinami muzikos instrumentai:
A) zhaleika, žydų arfa, jouhikko, dutar;
B) melofonas, gramofonas, mikrofonas, akordeonas;
C) violončelė, kanifolija, arfa, balalaika;
D) kontrabosas, zurna, tessitūra, arfa.
5. Visi žodžiai, kuriais vadinami filmų žanrai:
A) komedija, drama, melodrama, fantazija;
B) džiunglės, detektyvas, anime, fantazija;
C) veiksmo filmas, istorinis filmas, vesternas, gotikinis;
D) nuotykių filmas, rokoko, komedija, drama.
6 užduotis (šifravimas)
Skirta olimpiečiams ir parolimpiečiams
Kaip eksperimentą stovykloje besiilsintys vaikai užšifravo 2016 metų vasaros olimpinių žaidynių Rio de Žaneire programą. Vietoj raidžių jie rašė skaičius. Turite iššifruoti vasaros sporto šakų pavadinimus, prisimindami abėcėlės raidžių tvarką (pavyzdžiui, raidė D yra 5-oji abėcėlėje, o raidė H - 25-oji).
Kai kuriais žodžiais vaikai padarė klaidų (įskaitant raidžių praleidimą, nereikalingų pridėjimą), bet rašyti reikia visiškai teisingai.
Už kiekvieną teisingą atsakymą (jei vienas iš žodžių parašytas teisingai, o antras ar trečias neteisingas, taškas neskaičiuojamas) – 1 balas.
Didžiausias taškų skaičius yra 10.
1. 2, 16, 5, 14, 10, 15, 20, 16, 15
2. 2, 1, 19, 12, 6, 5, 2, 16, 13
3. 3, 6, 13, 1, 19, 17, 16, 18, 20
4. 2, 1, 18, 30, 2, 1 // 3, 16, 13, 30, 15, 1, 33
5. 4, 1, 15, 20, 2, 16, 13
6. 4, 18, 6, 2, 13, 33 // 15, 1 // 2, 16, 11, 5, 1, 18, 12, 1, 23 // 10 // 12, 16, 15, 15, 16, 31
7. 17, 18, 29, 26, 12, 10 // 15, 1 // 2, 16, 20, 21, 20, 6
8. 19, 10, 15, 23, 18, 16, 15, 16, 6 // 17, 13, 1, 3, 1, 15, 30, 6
9. 22, 21, 5, 2, 16, 13
10. 23, 1, 12, 6, 11 // 15, 1 // 20, 18, 1, 3, 6
7 problema (apsižvalgykite!)
Visi čia pateikti žodžiai sutiko jus olimpiados metu.
Jūsų užduotis yra nustatyti, kas yra šie žodžiai pagal leksinę reikšmę ir juos parašyti. Galbūt gauti atsakymai kaip nors padės ištaisyti anksčiau atliktas užduotis (arba įtikins, kad esi teisus).
Už kiekvieną teisingą atsakymą – 1 taškas.
Maksimalus taškų skaičius yra 5.
- Žiemos olimpinė sporto šaka, tai nusileidimas ledo lataku ant sustiprinto rėmo dviejų takelių rogutėmis, kurių nugalėtojas nustatomas dviejų ar keturių lenktynių suma.
- komandą sportinis žaidimas ant ledo platformos. Dviejų komandų dalyviai pakaitomis leidžia specialius sunkius granito sviedinius („akmenis“) per ledą link ant ledo pažymėto taikinio („namų“).
- Tradicinė suomių ir karelų lenkiamas instrumentas. Gamybai naudojama eglė, pušis arba beržas.
- Vyraujantis garsų išdėstymas aukštyje muzikos kūrinys balso (vokalo) ar muzikos instrumento diapazono atžvilgiu.
- Trapi, stiklakūnė, amorfinė medžiaga, su būdingu raginiu lūžiu ir stiklakūnio blizgesiu nuo tamsiai raudonos iki šviesiai geltonos spalvos.
Užduotis numeris 8 (Kūdikio pokalbis)
Vaikų kalbos tyrinėtojas, knygos „Nuo dviejų iki penkių“ autorius Korney Ivanovičius Chukovskis mažus vaikus laikė spontaniškais kalbininkais. Savo unikalioje knygoje jis surinko ir išanalizavo daugybę vaikiškų žodžių ir posakių.
Turite derinti vaikų sukurtus (arba jų interpretuotus) žodžius ir suaugusiųjų kalbos žodžius.
Už kiekvieną teisingą atsakymą – 1 taškas.
Didžiausias taškų skaičius yra 10.
|
1. Piktas |
A. Neprabudo |
|
B paštininkas |
|
|
4. Paštininkas |
G. Raukšlės |
|
5. Aš kovoju |
|
|
6. Pasukti |
|
|
7. Nemieguistas |
G. nubraukdamas muses |
|
8. Idiomitas |
H. Kiek žmonių |
|
9 piršlybos |
|
|
10. Skolkeris |
K. Tu išvažiuoji |
9 problema (perjungikliai)
Faina Ranevskaja ir Dievas Rusų kinas skirta
Atliekant šią užduotį, šifruojami filmai (taip pat ir animaciniai), kuriuose vaidmenis atliko (įgarsino) puiki aktorė Faina Ranevskaja (1896 - 1984). Jūs turite juos išspręsti.
Norėdami tai padaryti, turite „apversti“ pavadinimą, ty atskleisti prasmę, priešingą užduotyje pateiktai.
Pavyzdžiui, esate kviečiami nustatyti, kuris Eldaro Riazanovo filmas slepiasi po antrašte „Žvėris iš visur“.
„Apversdami“ pavadinimo semantinę prasmę, suprasite, kad tai filmas „Žmogus iš niekur“.
Už kiekvieną išvyniotą plėvelę – 1 balas.
Didžiausias taškų skaičius yra 10.
- "Ruduo"
- "Suradėjas"
- "Snieguolė"
- „Arčiau – griaustinis“
- — Dėmesio, anūke!
- "Mopsas ir virvė"
- „Kaip Stepanida Stepanovna susitaikė su Stepanida Frolovna“
- "Žvėris laisvėje"
- "Epas romanas apie valstietį Lansatą ..."
- „Senis ir Engelssonas“
10 užduotis (S.I. Ožegovo rusų kalbos žodynas)
Kiekviename iš aštuonių blokų yra keturios to paties žodžio leksinės reikšmės (visi žodžiai paimti iš S. I. Ožegovo rusų kalbos žodyno).
Vienas iš leksinės reikšmės paimti iš Rusų kalbos žodyno puslapių, likusieji sugalvoti.
Jūsų užduotis yra kiekviename bloke pasirinkti tinkamą ir pavadinti jį.
Kiekvienam teisingas pasirinkimas- 1 taškas.
Maksimalus taškų skaičius yra 8.
1. Užterštumas yra
A) Techninė pertrauka Operos ir baleto teatro spektaklio metu.
B) Konstantos priešingybė.
C) Kalbotyroje naujos raiškos ar formos atsiradimas, jungiant dviejų kiek panašių posakių ar formų elementus.
D) Laisvas skysčio išėjimas iš vamzdžio esant slėgiui.
2. Kopyl yra
A) Trumpas strypas rogių bėgioklėse, kuris tarnauja kaip kūno atrama.
B) Naktinis gyvūnas, gyvenantis arklidėse.
C) Veterinarijos tarnyba XIX amžiaus Rusijos armijos kavalerijos daliniuose.
D) Kalvio įrankis skylei įkaitusiame metale pradurti.
3. Cinamonas yra
A) Rusijos valstiečio vasariniai marškiniai.
B) Džiovintos juodos mažos vynuogės.
C) Molio mišinys keraminiams indams.
D) Pskovo srities irgi pavadinimas.
4. Sedano kėdė yra
A) Savotiška keleivių nešiojama kėdė, kurioje galite sėdėti atsilošę.
B) jūrų prekybos uostas.
C) Moteriškų rankinių siuvimo meistras.
D) Velykų dovana nepažįstamam žmogui.
5. Moleskinas yra
a) Menininko mokinys.
B) Žvaigždžių eršketų mailius.
B) Lengvojo lėktuvo tipas.
D) Storas medvilninis audinys.
6. Isogloss yra
A) Reta miško uoga, rasta karštą vasarą pušyne.
B) linija, jungianti dialektologiniame žemėlapyje vietas su tais pačiais kalbiniais reiškiniais.
C) Miner's įtvirtinimo įrankis.
D) Susitarimo sudarymas po ilgų derybų.
7. Korundas yra
A) Natūrali pluoštinė medžiaga, susijusi su deimantų kasyba.
B) astronautikoje naudojamo pieštuko tipas.
C) Meniškas tamsiai žalios spalvos stiklas.
D) Kietasis mineralas – kristalinis aliuminio oksidas.
8. Javel yra
A) Piemens fleita.
B) Pelkės vanduo yra rūdžių spalvos.
C) žalsvai gelsvos spalvos kaustinis chlorido tirpalas, naudojamas audiniams balinti ir skalbiniams skalbti (kitaip vadinamas „durtuvų vandeniu“).
D) Vologdos regiono spanguolių pavadinimas.
Siūlomi metodai yra besivystančio pobūdžio, todėl įgyvendinamas pagrindinis tikslas pradinis išsilavinimas. Jis perkelia mokinį iš mokymosi objekto būsenos į mokomosios medžiagos studijų dalyką. Mokinys mokosi pagal savo gebėjimus, ugdo susidomėjimą, pasitenkinimo jausmą, norą dirbti.
Be jokios abejonės, naujo kūrimas yra sudėtingas ir prieštaringas procesas. Bet kokie metodai ir metodai tampa veiksmingi tik tada, kai jie natūraliai įpinami į jau susiklosčiusią metodinę sistemą, priimami mokytojo ir išbandomi praktiškai.
Šiame straipsnyje aprašoma nepatikrinamų nekirčiuotų balsių, neištariamų priebalsių, suporuotų balsių ir kurčiųjų priebalsių, žodžių su zhi-shi, cha-cha, chu-shu deriniais tyrimo metodika, taip pat aprašomi pratimai, skirti praturtinti. žodynas vaikai. Gauti rezultatai patvirtino aukštą šios technikos efektyvumą. Tuo pačiu metu studentai plečia savo akiratį, tobulina kalbos įgūdžius, lavina loginį mąstymą, o tai savo ruožtu prisideda prie medžiagos įsisavinimo stiprumo.
Nepažymėtos nekirčiuotos balsės
1. Žaidimai „10 vapsvų“
Os- - a
Ant šios vapsvos spalio mėnesį yra auksavimas,
Os- - a
O šis auga pievoje prie pelkės,
- os-a
Šis turi žalias adatas ant letenų,
- os - - - a-
Tai pavojinga žaisti žaidimus
- os - - - a - -
Ši vapsva skrenda į mėnulį
- os - - - - a
Šis suplonėja ir tirpsta saulėje,
- - os - - - - a - -
Ši vapsva parduodama butelyje
- os - - - a
Šis bijo garstyčių ir šakučių,
- os - a
Nuo to kūdikis miega lopšyje,
- o - s - - - - a
Ši klasė sėlina kaip pelė.
Atsakymas: drebulė, viksvas, pušis, grindinys, astronautas, varveklis, rūgpienis, dešra, spenelis, užuomina.
2. „Stebuklų laukas“
Kai kurie laiškai jau atidaryti. Likusi dalis priklauso nuo jūsų. Išspręskite ir užrašykite patarlę apie žiemą.
D - ka- - - - o - - - - - - - - ir s - mu n - - - on - -.
Atsakymas: Gruodis baigia metus, o prasideda žiema.
3. „Trys šarkos“.
Trys plepios šarkos
Aplankė įvairius paukščius,
Eilučių pildymas raidėmis
Atspėk, su kuo yra šarkos
Valgėme uogienę ir gėrėme kavą.
Nepamirškite, kas melas
Kiekvienoje eilutėje yra tik paukštis
1.Co- - - - -
- - - - ro - - -
2.Co – –
- - ro - a
- - - - - - - ka
3. Bendradarbiavimas - -
- - ro - - -
Ka - - - - - -
Atsakymas:
Lakštingala, lakštingala, kakadu.
Pelėda, varna, putpelės.
Sakalas, žvirblis, kanarėlė.
4. Šaradai.
Pirmasis yra pastaba, antrasis taip pat
O visuma kaip pupelė. (Pupelės)
Pirmasis yra pasiteisinimas, antrasis yra vasarnamis,
O visumą kartais sunku išspręsti. (Užduotis).
5. „Žodžio domino“.
Žaidimas gali būti sudarytas iš žodyno žodžiai bet kuriai klasei. Norėdami tai padaryti, iškirpkite 28 korteles, kurių dydis yra 5x8 cm. Viršutinėje kortelių dalyje rašomi žodžiai su trūkstama raide, o apatinėje - tik tos raidės, kurios buvo praleistos kitais žodžiais. Vaikų užduotis yra pakeisti kortelę su raidės atvaizdu, kurios reikia šiame žodyje, į žodį su trūkstama raide. Pirmas eina mokinys, turintis kortelę su užrašu „Tėvynė“. Domino galima pasidaryti bet kokia tema.
6. Grafinės asociacijos.
Metodo esmė – pamatyti raidžių ir objektų formos panašumą. Vaikai patys piešia piešinius, tai galite padaryti tiesiog užrašų knygelėje pamokų metu.
Išbandykite šiuos triukus! Jūs neįsivaizduojate, kaip tai įdomu ir įdomu!
Tylūs priebalsiai
Yra priebalsių, tokių kaip V, D, T, L.
Ne visi žodžiai girdimi
Bet visur jų reikia.
Norėdami žinoti, kur juos parašyti,
Turime patikrinti žodį.
Liūdnas
Liūdna - liūdesys
man nebus liūdna.
Liūdna – „T“ nepamirš.
Vėlai
Vėlai – patikrink vėlai,
Vėlyvajame žodyje buvo parašyta „D“.
Saulė
Žodyje saulė „L“ mes negirdime.
Parašykime žodį saulė.
Žvaigždė
Žvaigždė – patikrink žvaigždę.
Žvaigždė - "D" visada rašykite.
Sveiki
Žodyje labas „B“ nesigirdi,
Patikrinkim sveikatą.
Linkime jums visiems geros sveikatos
Ir žodyje labas „B“ nepamirškite.
Galvosūkiai.
Dieną naktį beldžiasi
Tai tarsi nustatyta.
Bus blogai, jei
Šis beldimas sustos. (širdis)
Kas aukščiau už mišką, gražiau už šviesą, dega be ugnies? (Saulė)
Kai guliu ant nugaros
Iš manęs jokios naudos
Bet stumk mane prie sienos -
Man tuoj bus byla. (kopėčios).
Rašyba šnypščiantis zhi-shi, cha-cha, chu-shu
1. Mįslės
Ji gėrė į burną, gyveno po vandeniu.
Ji visus išgąsdino, visus prarijo, o dabar pateko į katilą. (Lydeka)
Jie gyvena ant stogo
Jie labai mėgsta kates. (Pelės)
Laukinė rožė su ryškiai raudonomis uogomis. (Erškėtrožė).
Beldžiasi, beldžiasi visą dieną
Niekas nebijo.
Jis laiko visą šimtmetį,
Bet ne žmogus. (Žiūrėti)
Indai su ilga nosis ir su apvalia uodega. (Virdulys).
2. Pakeiskite vienu žodžiu.
Atrajotojas labai ilgu kaklu. (Žirafa).
60 minučių (valanda).
Tankus tankus miškas. (Tirštis).
Suporuoti balsingi ir bebalsiai priebalsiai
1. Šaradai.
Su kurčiuoju priebalsiu išlieju į lauką,
Su balsu - aš pats skambu platybėje. (Smaigalys – balsas).
Su kurčiuoju - ji pjauna žolę,
Su balsu - valgo lapus. (Nerija – ožka).
Su "m" - malonus, auksinis, labai saldus ir kvapnus.
Žiemą tai atsitinka su raide „l“, o pavasarį išnyksta. (Medus – ledas).
Kurčias šnypščiantis kaip kamuolys,
Su balsu - kaip karšta ugnis. (Kamuolis – karštis).
2. Žaidimas „Grandinė“.
Vienas iš mokinių šaukia žodį balsiniu ar kurčiuoju priebalsiu, o šalia sėdintis – bandomąjį žodį. Pvz.: draugas – draugas, dantis – dantys ir pan.
3. Mįslės.
Ėjo, ėjo be kelių.
Kur nuėjo, ten ir atsigulė.
Iki pavasario
Ir tada jis pabėgo.
(sniegas)
Nesigirdamas pasakysiu:
Atgaivinsiu visus savo draugus!
Jie ateina pas mane liūdni -
Su raukšlėmis, su raukšlėmis,
Jie palieka labai mieli
Linksmas ir sklandus!
Taigi aš esu patikimas draugas
Elektrinis ... (geležis).
Tai toks stebuklas! Jis skoningas
Gali valgyti dulkes ir šiukšles!
Ir zuja kaip šimtas vapsvų
Darbštus darbuotojas ... (dulkių siurblys).
Sakau broliui: – O!
Žirniai krenta iš dangaus!
Čia ekscentrikas, - juokiasi brolis, -
Jūsų žirniai – juk tai... (kruša).
Šis gyvūnas jums pažįstamas -
Valgo peles, geria pieną.
Bet tai neatrodo kaip katė
Viskas ilguose spygliuose ... (ežiukas).
Jis vaikšto pakėlęs galvą
Ne todėl, kad svarbus skaičius,
Ne dėl išdidaus nusiteikimo,
Bet todėl, kad jis ... (žirafa).
Dabar aš narve, tada eilėje.
Nedvejodami rašykite ant jų!
Taip pat galite piešti.
kas aš? (užrašų knygelė)
Balsingų ir bebalsių priebalsių rašyba žodžio gale
Patempsiu virvę – kalnas pakils. (Kupranugaris).
Senas juokdarys neliepia stovėti gatvėje,
Traukia namo už nosies. (Sušalimas).
Jis seka tave
Bent jau stovi vietoje. (Takas).
Balsingų ir bebalsių priebalsių rašyba prieš priebalsius
Gimė miške, gyvena miške. (Valtis).
Prikimšta pūkų, guli po ausimi.(Pagalvė).
Vienoje pusėje miškas, kitoje laukas. (paltas).
4. Kryžiažodis.
Pakeiskite vienu žodžiu.
Atrajotojas labai ilgu kaklu. (Žirafa).
Kas žmogui yra vertingiausia? (Gyvenimas).
60 minučių (valanda).
Tankus tankus miškas. (Tirštis).
Plėšrios žuvys aštriais dantimis. (Lydeka).
Iš ko pagamintos sunkios keptuvės? (Ketus).
Gyvūnai, kurie maistą nešiojasi ant nugaros. (Ežiukai).
Žodyno pratimai vaikams
1. Pakeiskite vienu žodžiu iš 4 raidžių:
Draugas - +. , priešininkas - + ,
Kareivis - + , darbas - + , vaikščioti - + . (Atsakymai: draugas, priešas, karys, verslas, eik)
2. Raskite paslėptą žodį.
Tvartas (liūtas), meškerė (dukra), dalgis (vapsva), stulpas (stalas), lizdas (eglė).
3. Atspėk žodį.
K - r - n d - w (pieštukas), d - f - r n - d (darbo metu), l - s t - p - d (lapų kritimas), s - m - sh k - (žiema).
Išvada.
Žaidimai, mįslės, kryžiažodžiai, šarados, rebusai moko vaikus vaizdžiai mąstyti, lyginti, rasti skirtumus, paversti vieną daiktą kitu. Kartais mokiniams kyla savarankiškas spontaniškas poreikis sugalvoti įvaizdį, kad įsimintų sunkaus žodžio rašybą. Be viso to, moksleiviai ugdo didelį dėmesį žodžiui, jo sandarai, kompozicijai. Jie mato žodį iš skirtingų pusių, mokosi mąstyti, kalbėti apie tai. Darbe gali būti ir klaidų, tačiau sumaniai nukreipus mąstymo procesą viskas lengvai pašalinama, o ginče gimsta tiesa.
Bezmukinetnauki.
Kodėl žodis „be“ rašomas atskirai? Įrodyk.
2. Slapti žodžiai ir sakiniai .
a) Atspėk 5 raidžių žodį. Norėdami išspręsti žodį imk:
Apple | - 3-asis priebalsis nuo 1-ojo žodžio.
Vyšnia | (……..)? - 3-asis priebalsis iš 2-ojo žodžio.
Slyva | - 1 balsė iš 3 žodžio.
Kriaušė | - 1-asis priebalsis iš 4-ojo žodžio.
Arbūzas | - 1-oji balsė iš 5-ojo žodžio.
(KNYGA)
3 .Apgaulės žodžiais.
Ar šamą galima paversti jaučiu? Galite: šamas-dom-dol-vol. Galite keisti po vieną raidę ir turi egzistuoti tarpinis žodis.
Transformacija: svogūno rak (svogūnų lako rak)
miltų upė (miltai-ranka-upė)
sodo sultys (garden-court-suk-juice)
virti aguonas (koks-panašus į aguonas)
kum vol (kum-kom-kol-vol)
Vaikas turi ne tik atlikti šią užduotį, bet ir atlikti ją su tikslu. Pavyzdžiui: pabraukite žodį grandinėje nekirčiuotu balsiu; arba pabrauktos raidės, žyminčios porinius priebalsius.
4 . Pratimas : iš kiekvieno žodžio paimkite tik pirmuosius skiemenis ir padarykite žodį:
1) automobilis, stabdys (autorius)
2) ausis, kompanija, vaza (ko-ro-va)
3) pienas, nerštas, tarakonas (mo-not-ta)
4) žievė, loto, boksininkas (mo-not-ta)
5) avinas, žaizda, palydovas (ba-ra-ban)
5 . Pratimas : iš kiekvieno žodžio paimkite antrąjį skiemenį ir padarykite žodį:
1) lakštingala, lubos (lo-to)
2) gyvatė, rėmas (i-ma)
3) mygtukas, plaktukas, lava (go-lo-va)
4) priekaištas, šeivamedis, tina (kor-zi-na)
5) posūkis, milteliai, griovys (in-ro-on)
6. Pratimas: paimkite paskutinius skiemenis iš kiekvieno žodžio, sukurkite naują žodį:
1) baldai, ginklas (bel-e)
2) šiaudeliai, laikas, suvytę (ka-ra-mel)
3) lapė, erškėtis, knygelė (sa-mo-fly)
4) megztinis, paltas, bilietas (skraidymas malūnsparniu)
5) pienas, estafetė, ima (ko-le-so)
6) derva, ašara, paėmimas (la-za-ret)
7. Pratimas : Paimkite po vieną skiemenį iš kiekvieno žodžio, kad gautumėte žodį:
1) įrašas, paveikslas, povas (plas-ti-lin)
2) piemuo, užtvanka, stovykla (pas-ti-la)
3) batai, parašiutas, fantazija (sa-ra-fan)
4) šienapjovės, šalnos, pilotas (sa-mo-fly)
5) miltai, troškinys, sofa (ka-ra-van)
6) žemėlapis, žiniatinklis, reidas (kar-ti-na)
7) vanduo, kelias, mėginys, tinklas (vandenyje)
8. Matryoshka žodžiai.
a) Raskite žodžius duomenų viduje ir užsirašykite juos. Siūlomų žodžių pavyzdžiai:
Pergalė (bėdos, maistas, taip)
Krepšelio karoliukai
šlepečių mašina
naktinio stalelio pone
meškerės dalgis
žvejo virpulys
kritulių atomas
trimituota guma
b) Padalinkite žodį į du trumpus.
Pavyzdžiui: horizontas \u003d deginimas + viršutinis skėtis \u003d ________ + _______
kiparisas \u003d _____ + _____ viršūnės \u003d _____ + ______
gazelė =_____+_____ pluoštas =_____+______
burė =_+______ juostelė =_____+______
C) Pašalinkite vieną raidę iš žodžio. Tai gali būti žodžio pradžioje, viduryje arba pabaigoje. Likusios raidės turėtų sudaryti naują žodį.
Kibirkštis – ikrai
pulko karštis
nuolydis raudonas
acto ekranas
problemų lemputė
aštuonkojų pamoka
D) Ir dabar, priešingai, raidę reikia dėti žodžio pradžioje ir pabaigoje - pasirodys kitaip.
Dovana | turėti akinius | b rožė | G
Lentelė | naudota antis | ūsai | b
Kamuolys | f poros | į kailį | Su
Tinginystė | apie vaikščiojimą | vapsva | Į
9 . Anagramos ir logaritmai .
Anagramos yra mįslės, kuriose žodyje esančios raidės pertvarkomos, kad susidarytų kitas žodis. Logaritmai yra mįslės, kuriose norimas žodis gaunamas numetus ar pridedant raidę.
A) Anagramos ir logaritmai eilėraštyje.
1. Lengvai kvėpuoju savo šešėlyje,
Tu dažnai mane giri vasarą,
Bet pertvarkyk mano laiškus -
Ir tu su manimi iškirsi visą mišką. (liepa-pjūklas)
2. Aš esu medis Gimtoji šalis,
Visur rasi mane miškuose,
Bet pertvarkyti manyje skiemenis -
Ir vandens duosiu. (pušinis siurblys)
3. Pakeliui, pakeliui
Aš linksmai šokau
Ir skaityk mane nuo pabaigos -
Aš pagaląstu peilį. (akmuo)
4. Aš skubu palei laidą
Naktimis ir dienomis,
Ir nuo galo jie mane skaitys -
Aš esu giminaitis su tigru. (kalba katė)
5. Aš guliu ant žemės,
prikaltas prie geležies
Bet pertvarkykite raides -
Einu prie puodo. (makaronai)
6. Geografija su manimi
Vaikai mokosi mokykloje
Pateikite raidžių tvarką skirtingą -
Ir mane rasite bufete. (satino salotos)
7. Pakilęs degau žvaigžde naktį,
Bet aš per anksti išblykštu
Ir pakeiskite "e" į "i" -
Ir aš tapsiu žaliu krūmu. (raketa)
8. Aš esu garsus patiekalas,
Kai pridedate "m"
Aš skrisiu, zvimbiu,
Nuobodu visiems. (ausis skristi)
9. Aš griūvau, pučiuosi iš kelio,
Viskas, ko man reikia sunaikinti.
Ir skaityk mane nuo pabaigos -
Aš esu atlygis jūros bangoms. (laužas-molis)
10. Problemą išspręsite laisvai,
aš mažas veido dalis,
Bet jei perskaitysite mane nuo galo
Manyje gali pamatyti bet ką. (nosies miegas)
11. Slėpiu savo raudonus vaisius
Šešėlinė lapija.
Ir pertvarkyti raides -
Aš būsiu upė. (slyva-Vysla)
Ir blaškosi taip komiškai
Bet įterpkite mums „l“ – ir mes įgarsinsime
Tada gana melodinga. (žąsys-gusli)
b) Sudarome anagramas.
Pakeiskite žodžio raidžių tvarką, kad gautumėte naują: vasara-body
Karpis - švyturys -
Atlas – valtis –
Miegas - lapė -
Vežimėlis - baldakimas -
C) Raskite pradinius žodžius, jei žinoma, kad visuose juose buvo padarytos vienodos permutacijos.
1) lbko 2) rai 3) upks 4) eravshn 5) rkchildren 6) ashnrri
(blokas, arija, paleidimas, kerštas, kreditas, vyriai)
1) vzteko 2) okamdnri 3) lkbuinak
(gėlė, vadas, braškė)
10. Kryžiažodžiai.
11. Loginės užduotys rusų kalba.
A). Šuniukas nerimsta.
Šuo Žulka turėjo keturis šuniukus. Beam, Rex, Sharik ir .... Bet ketvirtas šuniukas nuolat kažkur dingdavo. Koks buvo jo vardas? Atspėk ir užsirašyk: Bobikas, Družokas ar Tuzikas?
(Bim – 3 raidės, Reksas – 4 raidės, Šarikas – 5 raidės, todėl ketvirtasis vadinosi Družokas – 6 raidės.)
b) Kas yra žodis?
arklys
voverė
ežiukas
apgamas
ožka
lapė
pelė
meškėnas
Atspėk žodį, kurį skaitau iš duomenų. Užuomina: jis turi du skiemenis, o garsų yra daugiau nei raidžių. (Meškėnas)
Užduotis gali būti kitokia. Užuomina: tai žodis, kurio pabaigoje yra minkštas ženklas ir tai yra 2 linksniai ir pan.
IN) Sąvokų apibendrinimas.
Pavadinkite jį vienu žodžiu: krepšys, kibiras, gydytojas ....... (daiktavardžiai)
linksmas, geras, atsitiktinis ...... (prieveiksmiai)
skaidrės, žalia, žemė ... .. (žodžiai su varnele
nekirčiuotas balsis).
G) Žaidimas „Apibrėžimais“.
Vaikams išduodamos kortelės su daiktų pavadinimais (pvz.: autobusas, obuolys, ežeras, ramunėlė...) Siūloma, kad vieną iš kortelių paėmęs mokinys per 1 minutę pakalbėtų apie savo objektą, kad visi suprastų, kas yra garsiakalbis reiškia. Negalite tiesiog pasakyti žodžio ir gestikuliuoti rankomis. Vėliau galima apriboti: kalbėti apie objektą, įvardijant veiksmažodžius ar tik būdvardžius.
12. Išmušdamas žodį.
Siūlomi žodžiai:
stato nuspręsta
paleisti piešinį
mato rašo
Vaikai pakaitomis turi pašalinti (arba perbraukti) žodžius, įvardydami išskirtinį žodžio požymį, kurio kiti žodžiai neturi.
Pavyzdžiui:
1) paleisti - tik šis veiksmažodis neapibrėžta forma.
2) nupiešė – tik jis turi daugiskaitą.
3) nusprendė – tik jis iš likusių turi Būtasis laikas,
o likusieji yra dabartyje.
4) rašo - tik jis yra iš likusios 1 konjugacijos.
5) mato - tik tai yra išimties veiksmažodis.
Lieka tik veiksmažodis „stato“. Tačiau atsisakymo galimybės šiuo atveju gali būti skirtingos. Vaikai gali pastebėti įvairius veiksmažodžių ženklus.
Panašus darbas galimas ir su kitomis kalbos dalimis:
garsus
nuoširdus
juokinga
pavojų
graži
liūdnas
1) pavojus yra daiktavardis, o visa kita
būdvardžiai.
2) gražus - tik tai yra būdvardis moteriškoje giminėje
malonus.
3) linksmas – tik jame nėra neištariamo
priebalsis.
4) garsus – tik šiame būdvardyje yra
priešdėlis.
Likite: sąžiningas ir liūdnas.
Tokios užduotys leidžia įtraukti visus mokinius ir pakartoti daug studijuotos medžiagos.
Žodžių grupė priešdėlių rašybai: d..skraidantis, pr..gorok, s..mąstantis, pr..šaukimas, n..vestilis, pr..raudonas, s..dėti.
Kodas: i - 1, e - 2, o - 3, a - 4
Užduotis vaikams: eilės tvarka parašykite tik trūkstamas raides, užšifruodami jas skaičiais.
Vaikai į sąsiuvinius rašo:
3, 1, 4, 3, 4, 2, 3.
Šis žaidimas taip pat gali būti naudojamas įvairiais būdais. Rašyba gali būti įvairi. Galite užšifruoti atvejus, lytį, skaičius ir kt.
IN)
Pasiūlymo nariai
H A S T I R E C H I
Būtybės.
Įvardis
Pridedama.
Veiksmažodis
Prieveiksmis
Tema
Predikatas
Apibrėžimas
11
12
13
14
15
Papildymas
16
17
18
19
20
Aplinkybė
21
22
23
24
25
-Prieikite ir parašykite sakinį šifrui: 9, 13, 1
(Atėjo šalta žiema.) Koks gramatinis pagrindas.
13 .Žodis po šablono .
Žodį reikia sudėti pagal šabloną. Žodis skliausteliuose yra kilęs iš žodžių aplink kraštus. Išsprendę 1 modelį, rasite žodį iš antrosios poros.
Grybų (žymų) turtas
Niūrumo (…….) atomas (tai yra žodis "žemėlapis", nes iš pirmos raidės buvo 4,3, 2, o iš antrosios - 2, 1)
Yra daug tokių modelių:
kabliuko (rasos) skiltuvas
garažo (.....) tabakas (trūksta žodžio „rupūžė“)
knygų (gandrų) salotos
slenkstinė (.....) kiaušinienė (grota)
pyrago (lauko) ašara
turgaus (……) apgultis (rasa)
burės (suodžių) ruoželis
skelbimo (……) trūkumas (sniegas)
vaškas (plūgas) krovininiai galvijai (……) priekis (langas)
pėdų (druskos) blakstienos
pauzė (……) stepė (kelias)
Galite ilgai jas išvardyti, taip pat užduotis, kurias galima pasiūlyti.
14. Žodžių žaidimas .
Skliausteliuose įterpkite žodį, kuris būtų pirmojo žodžio pabaiga ir antrojo pradžia. Žodyje yra tiek raidžių, kiek taškų skliausteliuose.
Oby (…..) ka (arbata)
Aš (…….) olade (šokas)
Prik (…..) ya (vaikinas)
Apo(……) b (lentelė)
Am (…….) ir (baras)
Vykdyti (……) op (mot)
Svir (.....) slapyvardis (eglė)
Pe(…….)ol (sultys)
Uždaviniai: - atlikti fonetinę analizę
- paryškinti rašybą
- Pagalvokite apie susijusius žodžius
- modeliuokite žodį pagal schemą:
Rašyti kuo daugiau sakinių, kuriuose žodžiai prasidėtų nurodytomis raidėmis. Suskirstykite šiuos sakinius į kalbos dalis ir dalis.
B____ y______ w_______ b_______ .
Sūnūs_______ .
K____ e_______ l_______ k_______ .
Yra duota žodžiai: autorius, draugas, motoras, biliardas.
Iš kiekvieno žodžio paimkite tik pirmuosius skiemenis ir užrašykite gautą žodį (av-to-mo-bil).
Duoti žodžiai: derlius, kodėl, sodininke.
Nuo pirmojo žodžio paimkite pirmąjį skiemenį iš antras - antras, nuo trečias - trečias. Užsirašykite žodį (u-che-nick) Galite paimti bet kuriuos skiemenis iš eilės ir pateikti įvairius žodžius.
15. Žodžių ir sakinių atkūrimas .
A) Padėkite paršeliui.
Paršelis turi bėdų. Jis parašė laišką, bet jį nuplovė vanduo. Atkurti Paršelio laišką.
„Sp..s..t.., p..m..g..t..! M..y d..m s..t..p..l.. v..d..!
Aš esu b..d..!
P..t..h..k.
Kadangi pagrindinė rašybos dalis yra balsės, tokios užduotys leidžia pakartoti daugybę taisyklių.
B) iškabos.
Vieną dieną miestą užklupo uraganas. Nuo parduotuvių jis nuplėšė iškabas, o ant kitų – atskiras raides. Atkurti vardus.
BALDAI..L.. SPALVA..TU
CHLE.. DE….K…. OBU….
C) Čia yra žodžiai, bet trūksta raidžių. Vienas taškas atitinka vieną raidę. Užsirašykite žodžius.
m. . . gerai. . . f
V. . . . . d b. . . . . T
h. . c
D) paslaptingas laiškas.
Brūkšnys reiškia, kad trūksta raidės. Kokie žodžiai galėtų pasirodyti?
------ KAIP
------ A Y K A
Linksma gramatika
tema: šnypštimo zhi-shi, cha-cha, chu-shu rašyba.
Pasakyk žodį.
katė gyvena ant mūsų stogo,
Ir jie gyvena spintoje ...... (pelės)
be degalų nevažiuos
Nėra autobuso, nėra... (automobilis)
Sudarykite žodžius iš skiemenų.
LY CHA PRU MA NA SHA KRY ZHI SHI CHAI SHA NICK CHA RO KA VVE VSTRE
3.Užpildykite žodžius: ....sy, ....ka, ....nick, ... gun, met ..., pi ..., cha ..., tu .., grobis .., ro ..
4. Šiuose eilėraščiuose yra 12 žodžių su zhi-shi, cha-cha, chu-shu deriniais. Kas tai per žodžiai?
Šiek tiek siūbuojančios nendrės,
Ežeras snaudžia tyloje.
Jame gyvena atspindžiai:
ežere plaukioja debesys
Pušynas, tarsi gyvas,
Snaudžia aukštyn kojom.
Žuvėdra sušildė virdulį,
Pakviestos aštuonios žuvėdros:
- Ateikite visi arbatos!
Kiek žuvėdrų, atsakyk!
Ežere gyveno lydeka,
Ji šepečiu nubraukė dugną,
Shchi virtos svečiams,
Ji gydė mažylius.
5. Užpildykite langelius.
IR
IR
IR
IR
H
A
SCH
A
SCH
At
H
At
W
IR
IR
IR
H
A
Y
SU
S
W
KAM
A
L
KAM
IR
D
APIE
R
6. Kryžiažodžiai.
1
2
3
4
Horizontaliai:
Jie nepyksta, bet mėtosi ir sukasi su ūsais, netyli, bet netars nė žodžio, eina, bet nepajudina. (ŽIŪRĖTI)
Jis susiraukia, susiraukia, puola į ašaras – nieko nebeliks.(Debesis)
Uodega vizgina, dantyta, bet neloja. (lydeka)
Mane nešė žvėris, bet užkritau ant žmonių. (KAILINIAI)
7. Anagramos.
Pertvarkykite raides tam tikrose vietose, kad susidarytų nauji žodžiai
svogūnas (kojinės) rašiklis (pamušalas) marškinėlių priekinė dalis (mašina)
grynoji (valandinė) niša (padanga)
8. Šaradas.
Su S skubame jus iš visų jėgų
S U - sušlapinsime kojas. (slidinėjimo balos)
9. Dėlionės.
W
L
,
SCH, 
Mįslės pagal temas:
Nekirčiuotų balsių rašyba žodžio šaknyje.
Priebalsių rašyba žodžio šaknyje.
Rašybos deriniai zhi-shi, cha-cha, chu-shu.
Minkštųjų ir kietųjų ženklų atskyrimo rašyba.
Žodžių kompozicija
Tarimas minkštas ženklas po daiktavardžių šnypštimas prie daiktavardžių.
Nekirčiuotų balsių rašyba nepatikrinta kirčiu.
Netariamų priebalsių rašyba žodžio šaknyje.
Dvigubas priebalsis.
Minkšto ženklo, reiškiančio priebalsio švelnumą, rašyba.
Mįslės tema „Nekirčiuotų balsių rašyba žodžio šaknyje“.
1. Ant žolės blizga rasa,
Mergina išėjo - grožis,
Žolės pjovimas ir klojimas,
Viskas juda pirmyn ir atgal. (dalgis)
2. Gudrus apgavikas, raudonplaukė,
Pūkuota uodega - grožis!
O jos vardas... (lapė)
3. Lyko mėgsta muštis,
Šokite į sodą
Ji papurto barzdą
Jis save vadina Dereza. (ožka)
4. Močiutė su akiniais sėdi ant riešutmedžio mazgų.
Oh-ho-ho taip ah-ah-ah - blogai močiutei su akiniais.
Naktį tamsoje jis mato ir vabzdžius, ir vorus,
Ir dieną jis nieko nemato nei su akiniais, nei be. (pelėda)
5. Aš esu debesis ir rūkas, ir upelis, ir vandenynas,
Ir aš skrendu, ir bėgu, ir galiu būti stiklas. (vanduo)
6. Užklojau takus, puošiau langus,
Ji dovanojo džiaugsmą vaikams ir leido pasivažinėti rogutėmis. (žiema)
7. Nudžiugina pavasarį, vėsina vasarą,
Rudenį maitina, žiemą šildo. (medis)
8. Nei pradžios, nei pabaigos, nei pakaušio, nei veido!
Visi – ir jauni, ir seni – žino, kad ji – didžiulis kamuolys. (Žemė)
9. Jūra eina, eina,
Ir pasieks krantą -
Čia jis išnyks. (banga)
10. Anksti ryte kieme,
Daug karoliukų ant žolės. (rasa)
Mįslės tema „Suporuotų priebalsių rašyba žodžio šaknyje“
.
1. Čia yra kalnas, ir netoli kalno
Dvi gilios skylės.
Šiuose urvuose klaidžioja oras,
Tai įeina, tai išeina. (nosis)
2. Senis yra juokdarys
Gatvėje neliepia stovėti,
Traukia namo už nosies. (užšalimas)
3. Pasukite - pleištą,
Išskleiskite – po velnių. (skėtis)
4. Jis eina paskui tave,
Bent jau stovi vietoje. (takas)
5. Melas, melas,
Taip, jis įbėgo į upę. (sniegas)
6. Dabar aš narve, tada eilėje,
Nedvejodami parašykite man,
Ar gali piešti
Aš vadinamas... (užrašų knygelė)
7. Trumpas ir storas
Nusprendė pažiūrėti į mus
Iškeltas ryte po medžiais
Lapas su žaliomis adatomis. (grybas)
8.Po pušimis, po medžiais
Yra maišelis adatų. (ežiukas)
9. Apverstas – pilnas, iš apačios – tuščias. (kepuraitė)
10. Prikimšta pūkų, guli po ausimi. (pagalvė)
11. Jei aš tuščias,
Aš pamiršau apie tave
Bet kai atnešu maisto
Aš nepraeisiu pro burną. (šaukštas)
12. Liūdna senutė
Gyvena miško trobelėje
Sako tą patį
Vienas skiemuo kartojasi visą gyvenimą. (gegutė)
13. Baltomis suknelėmis, geltonomis akimis ...
Jūs įvardijate juos be raginimo. (ramunėlių)
14. Ten ir pasislėpė mergina.
Sėdi po lapu... (banga)
15. Lietus ir sniegas, perkūnija ir liūtis.
Žodžiu, kaip paskambinti
Norėdami įminti mįslę. (krituliai)
16. Vištiena išėjo pasivaikščioti,
Čiupkite šviežią žolę
O už jos vaikinai -
Paskambinus jiems… (viščiukai)
17. Aštrus antgalis – oi, oi! Ant vienos iš jo kojų.
Jis nori gyventi medžio gabale, tu turi jį pabūti iš viršaus. (vinis)
Mįslės tema „Zhi, shi, cha, schA, chu, schu rašybos deriniai“.
1. Kur jis laikosi uodega,
Vėliau bus skylė. (yla)
2. Nuokalnė – arkliai,
Į kalną – medžio gabalai (slidės)
3. Kokios yra žvaigždės
Ant palto ir ant šaliko?
Viskas perpjauta,
Ir paimi – vanduo rankoje. (snaigės)
4. Šlaituose auganti žolė
Ir ant žalių kalvų.
Kvapas stiprus ir kvapnus
Ir jos gėlė ir lapas
Tu ir aš einame arbatos.
Kokia piktžolė, spėk! (raudonėlis)
5. Aš taip atrodau kaip rožė,
Argi ne gerai
Bet mano vaisiai
Maistui tinka visi. (Erškėtrožė)
6. Stulpas dega, bet nėra dūmų. (žvakė)
7. Erelis skrenda per mėlyną dangų,
Ji išskleidė sparnus, uždengė saulę. (debesis)
8. Jie sakys tiesą, jei eis.
Sustoti – meluoti. (žiūrėti)
9. Nesiūtas, nekarpytas,
Ir surinkta ant sriegio. (kojinės)
10. Ji turėjo gėrimą burnoje,
Ji gyveno po vandeniu.
Visus išgąsdino, visus prarijo,
Dabar jis katile. (lydeka)
Mįslės tema „Minkštų ir kietų ženklų atskyrimo rašyba“.
1. Miške prie kelmo, šurmulys, lakstymas:
Darbo žmonės visą dieną užsiėmę,
Jis stato sau miestą. (skruzdėlės)
2. Šaknis žemėje, kūnas laukinėje gamtoje,
Daug rankų siekia saulės – jos neišsiskirs! (medžiai)
3. Priekyje - pleistras, gale - kabliukas.
Viduryje yra nugara, o ant jos yra šereliai. (kiaulė)
4. Aš esu milžinas: štai tas didžiulis,
multipood viryklė
Aš kaip šokolado plytelė
Aš akimirksniu pakeliu į aukštį.
O jei naudosiu galingą leteną
Aš pagriebsiu dramblį ar kupranugarį,
Aš būsiu patenkintas abiem.
Auginkite kaip mažus kačiukus. (kranas)
Mįslės tema „Žodžio sudėtis“.
1. Aš nesiginčiju, ne baltas - aš, broliai, esu paprastesnis,
Dažniausiai auginu beržyne. (baravykas)
2. Žydi iš po sniego,
Pirmiausia sveikina pavasarį. (sniego lašas)
3. Aš augau raudona kepuraite
Tarp drebulės šaknų.
Pamatysi mane už mylios
mane vadina... (baravykas)
4. Naktį, vidurdienį, auštant,
Tarnybą jis atlieka slaptai.
Take, paplūdimyje
Blokuoja priešo kelią. (sienos apsauga)
5. Meistras, meistras, padėk -
Batai buvo susidėvėję.
Stipriau kalkite nagus -
Šiandien eisime aplankyti. (batsiuvys)
6. Jo darbas yra gilus, pačioje apačioje,
Jo darbas yra tamsoje ir tyloje.
Tegul jo darbas būna sunkus ir sunkus,
Kaip astronautas, jis sklando tarp žvaigždžių. (narėjas)
7. Paukštis skrenda per dangų,
Skambina tolygiai.
Ji neslopina sparnų
Baltas takas seks ją. (lėktuvas)
8. Jis neša žmones palei upę,
Miestuose jis įplaukia į uostą. (laivas)
Mįslės tema „Švelnaus ženklo rašymas po daiktavardžių, šnypštančių prie daiktavardžių“.
1. Paukštis mostelėjo sparnu
Ir apėmė visą pasaulį viena plunksna. (naktis)
2. Uodega kieme, nosis veislyne.
Kas pasuks uodegą, tas įeis į namus. (Raktas)
3. Mažas kamuoliukas suklumpa po suolu. (pelė)
4. Kas yra žalia dvi savaites,
Ausys dvi savaites
Žydi dvi savaites
Pila dvi savaites
Džiovinkite dvi savaites. (rugiai)
5. Stovi virš vandens, purto barzdą. (balta)
6. Ne kaip mažas žmogus,
Bet jis turi širdį.
Ir dirbti ištisus metus
Jis atiduoda savo širdį. (pieštukas)
7. Jis neverkia nuo mušimo,
O jis šokinėja ir šokinėja. (kamuolys)
8. Visi migruojantys paukščiai juodesni,
Išvalo dirbamą žemę nuo kirmėlių.
Šokinėkite pirmyn ir atgal per dirbamą žemę.
O paukščio vardas... (rokas)
9. Vyras baltu chalatu
Užsiėmęs labai svarbiu darbu.
Mes pasitikime jam sveikatą
Ir mes dedame viltį. (gydytojas)
Mįslės tema „Nekirčiuotų balsių, kurios nėra tikrinamos kirčiavimu, rašyba“.
1. Bėga, dūzgia, žiūri į dvi akis,
Ir taps – žvilgtels ryškiai raudona akis. (automobilis)
2. Iš miesto krašto į kitą.
Namas vaikšto po lanku. (tramvajus)
3. Ant kepinio šalia kelmų
Daug plonų stiebų.
Kiekvienas plonas stiebas
Laiko raudoną šviesą.
Sulenkite stiebus
Šviesų kolekcionavimas. (uogos)
4. Gimė lauke,
Paruošta gamykloje
Ištirpintas stiklinėje (cukrus)
5. Rusiška gražuolė, mums visiems labai patinka.
Ji balta, liekna, drabužiai žali. (beržas)
6. Augti ant šakų grupėmis,
Dengtas kriauklėmis. (riešutai)
7. Vaikas suvyniotas į šimtą sauskelnių. (kopūstas)
8. Smalsi raudona nosis
Įsišaknijęs į žemę iki pat viršaus.
Laikykitės tik sode
Žalios sruogos. (morka)
9. Raudoni karoliukai kabo, jie žiūri į mus iš krūmų.
Šie vaikai, paukščiai ir lokys labai mėgsta karoliukus. (avietės)
10. Jis čirškia ant stogo ir gali pakilti aukščiau.
Dreifuojasi po kiemą, ten renkasi maistą. (žvirblis)
Mįslės tema „Netariamų priebalsių rašyba žodžio šaknyje“.
1. Dieną naktį beldžiasi, tarsi suvyniotas.
Bus blogai, jei šis beldimas staiga nustos. (širdis)
2. Kai guliu ant nugaros,
Iš manęs jokios naudos
Bet pastatykite mane prie sienos
Man tuoj bus kažkas. (kopėčios)
3. Na, kuris iš jūsų atsakys:
Ne ugnis, bet skaudžiai dega,
Ne žibintas, bet ryškiai šviečia,
Ir ne kepėjas, o kepa. (Saulė)
Galvosūkiai
