Mitiniai vaizdai apysakoje Naktis prieš Kalėdas. Velnio įvaizdis ir savybės Gogolio apsakyme Naktis prieš Kalėdas

Pasakojime N.V. Gogolio „Naktis prieš Kalėdas“ velnias iškyla prieš skaitytoją pirmiausia kaip blogio ir apgaulės įsikūnijimas. Būdamas neigiamas herojus, jis nevalingai sukelia juoką daugeliu savo išdaigų.

Gogolis aprašo velnio išvaizdą, lygindamas jį su vokiečiu dėl „siauro, nuolat besisukančio ir uostančio viską, kas pasitaikydavo“ snukučio, arba su provincijos advokatu dėl „aštrios ir ilgos uodegos, kaip uniformos“. uodegos“. Tačiau iš jo plonų kojų, snukučio, ožkos ir ragų aiškėja, kad „jis ne vokietis ar provincijos advokatas, o tiesiog velnias“.

Autorius sąmoningai apdovanojo velnią žmonėms būdingomis savybėmis: jis gudrus ir šmaikštus, išradingas ir gudrus, bet ir bailus bei kerštingas. Dėl savo panašumo į paprastus žmones velnias mums atrodo tikresnis padaras nei tiesiog pasakų personažas. Tačiau herojus neapsieina ir be stebuklingos dovanos, būdingos pasakoms: arba virsta arkliu, arba staiga tampa toks mažas, kad nesunkiai telpa į kišenę.

Pagrindinis piktojo tikslas – kerštas kalviui Vakului, kuris bažnyčioje nutapė paveikslą, vaizduojantį šv.Petrą Paskutiniojo teismo dieną, pasmerktas. piktosios dvasios būti išvarytas iš pragaro. Vakula turi švelnius jausmus Oksanai – labai graži mergina, turtingo kazoko Chubo dukra. Naktį prieš Kalėdas Chubas turėjo eiti pas tarnautoją Kučios. Velnias, tai žinodamas, pavagia mėnesį iš dangaus, tikėdamasis, kad dėl neįveikiamos tamsos Chubas persigalvos įpusėjus aplankyti tarnautoją ir grįš namo, kur suras Vakulą.

Kazokas nemėgo kalvio ir nepritarė jo meilei Oksanai, vadinasi, negalėjo leisti jiems tuoktis. Gudrusis velnias tikėjosi, kad Vakula, nors ir labai pamaldus, nuspręs nusižudyti, tačiau jo lūkesčiai nepasiteisino. Atvirkščiai, kad ir ką velnias sugalvotų, viskas atsisuko prieš jį. Iš pradžių jis atsidūrė mažame maišelyje, kuriame sėdėjo ilgam laikui slepiasi nuo daugybės Solokhos meilužių. Tada, aptiktas nekenčiamo kalvio, jis buvo priverstas pats neštis jį ant nugaros iš Dikankos į Sankt Peterburgą ir atgal, kad išprašytų pas karalienę kaprizingos Chubo dukters. Ir galiausiai, kaip „ačiū“, velnias sulaukia trijų galingų Vakulos smūgių šakele. Taigi, užuot pridaręs rūpesčių kitiems, herojus kenkia sau.

Velnias kūrinyje atlieka labai svarbų vaidmenį: su pagalba šis vaizdas Gogolis parodo, kad blogis, kad ir kokius sugebėjimus jis turėtų, visada bus nubaustas pagal savo dykumas.

2 variantas

Nikolajus Vasiljevičius, parašęs savo istoriją, užpildė ją magija ir mitiniais herojais. Vieną iš jų jis vaizduoja kaip velnią. Jis tai parodo savo darbe kaip neigiamas herojus, gudrus ir klastingas pokštininkas, bet tuo pačiu savo elgesiu sukelia juoką.

Autorius nepaliauja lyginti savo išvaizdos nei su vokiečiu dėl mažo ir siauro snukučio, nei su provincijos advokatu dėl aštrios ir labai ilgos uodegos. Tačiau jo plonos kojos, suplota, juokinga nosis, taip pat maži į ožką panašūs ragai ir ilga barzda. Pasidaro aišku, kad jis nepanašus į provincijos advokatą ar vokietį, o yra tiesiog velnias.

Gogolis specialiai suteikė jam žmogui būdingų savybių, tokių kaip:

1. gudrus;
2. išradingumas;
3. vikrumas;
4. sąmojingumas;
5. kerštingumas;
6. bailumas.

Dėl savo panašumo su paprastas žmogus, velnias skaitytojui pasirodo kaip tikra būtybė, o ne tik mitinis ir pasakų personažas. Tačiau autorius neatima iš jo stebuklingos dovanos.

Velnio tikslas – atkeršyti kalviui Vakulei ir visais įmanomais būdais stengiasi jam pakenkti bei neleisti vesti gražuolės Oksanos, kuriai jaučia jausmus. Tačiau visos jo išdaigos atsisuka prieš jį ir tik savo gudrumu jis pritraukia bėdų ir problemų sau, sulaukdamas nuolatinių priekaištų.

Apibendrinant Nikolajaus Vasiljevičiaus Gogolio istoriją „Naktis prieš Kalėdas“, galime pasakyti, kad tai vienas geriausių ir sėkmingiausių jo kūrinių. Pripildyta magijos ir pasakiškos atmosferos. Dėl neįkyrios atmosferos įdomu skaityti iki galo. Praėjus tiek metų nuo paskelbimo, jis neprarado savo aktualumo ir paklausos iki šių dienų. Ji moko gėrio ir, kaip ir bet kurioje pasakoje, blogis nugali gėrį ir gerus darbus. Taigi Gogolio istorijoje pokštininkas velnias buvo nubaustas gerumu ir teigiamas herojus kalvis Vakula.

Esė apie velnią

Neigiamas veikėjas ir tamsiųjų jėgų atstovas istorijoje yra velnias. Autorius jam suteikia klastingo, pikto žmogaus savybių, tačiau turinčių juokingų įpročių ir linksmų išdaigų. Velnias istorijoje vaidina ne tik neigiamą vaidmenį: jis nejučiomis atlieka ir gerus darbus.

Autorius apdovanoja velnią žmogiškomis charakterio savybėmis, kad būtų aiškūs jo motyvai ir veiksmai. Jis yra išradingas, gudrus ir piktas. Velnias labai įžeistas kalvio Vakulos ir bando jam atkeršyti, nepaisant to, kad jis yra Solokhos sūnus, kuriam jis bando teismą. Paskutinę dieną prieš Kalėdas velnias bando pakenkti ne tik jam. Jis pavagia mėnesį ir sukelia didelę sniego audrą. Tačiau jo veiksmuose nėra vaikiškumo ir jie sukelia juoką.

Velnias kerštingas. Labiausiai jis stengiasi pakenkti Vakulei, nes nupiešė išvaromo velnio paveikslą. Jis žino, kad yra įsimylėjęs Oksaną – pasiturinčio kazoko dukrą, kuri nesisveikina su kalviu. Mergina taip pat juokiasi iš Vakulo, o tai varo jį į neviltį. Velnias pavagia mėnesį, kad Chubas pasiklystų ir grįžtų namo, suradęs kalvį savo namuose. Tačiau jo triukas kitiems herojams kenkia labiau nei Vakulei.

Velnias tikisi, kad kalvis iš nevilties nusižudys. Tačiau jis pats atsiduria maiše, kurį Vakula išsineša iš namų. Supratęs, kas jame slepiasi, kalvis pasitelkia velnio jėgą, kad įgyvendintų savo planą ir atneštų Oksanai imperatorienės Kotrynos šlepetes. Jam nepavyksta jaunuolio apgauti, nepaisant jo gudrumo ir išradingumo.

Velnias šiek tiek bailus, todėl paklūsta drąsiam ir ryžtingam Vakului. Turėdamas tavyje tamsi jėga, jis vis dar bijo kalvio. Paaiškėjo, kad velnias norėjo su juo susilyginti, bet savo triukais pats save baudžia. Nejučia jis padeda kalviui laimėti Oksanos palankumą, nors norėjosi visai kitaip.

Paprastai velnias vaizduojamas kaip pavojingas ir klastingas padaras, tačiau Gogolis prideda jam komiškų ir žavių bruožų. Tam tikru momentu skaitytojas pradeda juoktis iš jo išdaigų ir užjausti, kai jam tenka paklusti Vakulei ir priimti iš jo blakstienas kaip padėką. Jis labai jaudina, kai bando įteisinti Solokha. Tuo pačiu moteris pati jį suvilioja, o jis nuolankiai pasiduoda jos kerams.

Nepaisant velnio gudrumo ir kerštingumo, jis nekelia tik neigiamų jausmų. Norisi iš jo juoktis ir šaipytis, ir šiek tiek užjausti, kai jis patenka į stipraus Vakulo valdžią. Bet vis tiek po velnių - neigiamas personažas, o Gogolio pasakojime jis yra blogio, kuris neišvengiamai nugali gėrį jauno kalvio asmenyje, atstovas.

4 pavyzdys

N. V. Gogolio istorija „Naktis prieš Kalėdas“ yra viena iš geriausi darbai rašytojas, kur yra įvairių pasakų personažai: Po velnių, ragana Solokha, Patsyuk jie yra tie, kurie užpildo įdomesnę atmosferą. Autorius šį nuostabų eilėraštį apdovanojo magija, švente ir humoru. Taip pat neįmanoma nepastebėti, kad primename pasaką su gera pamokančia pabaiga. Visi žmonės myli Naujieji metai peržiūrėti filmą pagal Gogolio eilėraštį.

Kūrinyje velnias parodomas kaip blogis, kuris nori visiems viską sugadinti ir tuo pačiu likti nugalėtoju. Gogolis parodo jį kaip gudrų, protingą ir tuo metu juokingą. Būtent per jo triukus velnias tampa neigiamu ir komišku herojumi. Savo išvaizda autorius lygina su vokiečiu ar kaminkrėčiu, nuo jų niekuo nesiskiria jo plonos kojos, ožka, ragai. Kadangi jis yra pasakų herojus, jis turi gebėjimą skraidyti ir transformuotis, todėl skaitytojas labiau domisi.

Galima pastebėti, kad Pagrindinis veikėjas apdovanotas tomis savybėmis, kurios būdingos žmonėms: gudrus, klastingas, protingas, bailus, kerštingas. Bet kokia proga jis gali atkeršyti bet kuriam asmeniui, kuris jo nepatenkino, tuo pačiu džiaugiasi ir iškart imasi veiksmų. Pavyzdžiui, kai Vakula piešė paveikslą, kuris velniui nepatiko, jis visada ruošdavo jam niekšiškų dalykų. Prisiminkime, kai pasakojimo pradžioje velnias pavogė mėnesį, kad padarytų nešvarų triuką. Dėl to, kad lauke bus labai tamsu, tėvas turės grįžti namo ir susirasti dukrą pas Vakulą. Tačiau visi jo planai žlunga ir tampa prieš jį, nes žinoma, kad gėris visada nugali.

Manau, autorius Dar kartą bando įrodyti skaitytojams, kad kiekvienas Blogas dalykas pasirodys priešingai, o blogį nugalės gėris. Kaip parodyta šioje istorijoje, velnias buvo nugalėtas, o Vakula atgaivino gėrį.

5 variantas

Savo darbuose Gogolis visada stengėsi pasiekti netikėtumo efektą, gal net šokiruojantį savo skaitytoją, pasitelkdamas siaubingą, mistinė istorija, kurią dažnai perėmė iš tautosakos. Ir jis su šia užduotimi susidorojo su kaupu, nes daugelis jo kūrinių buvo perskaityti dešimtis, jei ne šimtus kartų, todėl jis tapo tokiu populiariu. Be jokios abejonės, šis autorius labai prisidėjo prie mūsų krašto folkloro ir kultūros raidos. Pavyzdys galėtų būti darbas „Naktis prieš Kalėdas“.

Kūrinyje pasakojimas supažindina mus su nuostabiais, magiška istorija, jo vystymosi eigoje susipažįstame su daugybe nuostabių personažų, net mitiniu Velniu. Kūrinyje Velnias atlieka visuotinio blogio vaidmenį, o kiti veikėjai – gėrio, kuris bet kokiomis priemonėmis nugali būtent šį blogį. Taigi autorius kuria nuostabi nuotrauka, kuriame matome pačią gėrio ir blogio kovą, tikrosiomis jų apraiškomis. Kovos pabaigoje autorius parodo, kad gėris visada nugali blogį, bet kokiu atveju, net nepaisant aplinkybių, o tai savo ruožtu motyvuoja skaitytoją daryti tik gerus darbus, kurie savo ruožtu daro mus supantį pasaulį geresniu ir šiek tiek geresniu. malonesnis.

Velnias pasirodo prieš mus tiksliai taip, kaip jis aprašytas folkloras, iš kur Gogolis paėmė savo prototipą. Jis mažas, juodas, gyvuliškų bruožų. Šlykštu viskuo išvaizda Taip autorius kuria antiherojaus įvaizdį, kurio užduotis kūrinyje yra visomis jėgomis atstumti skaitytojo simpatijas. Ką jis daro gana gerai.

Savo charakteriu velnias kaip toks neturi jokių žmogiškų bruožų, bet desperatiškai stengiasi jas mėgdžioti, o tuo labiau nemėgdžioti. geriausios savybės, ir visai ne dorybės. Jis parodo save kaip gudrų, piktavališką ir godų būtybę, kuri yra pasiruošusi padaryti bet ką, o ne paaukoti pačių bjauriausių veiksmų, kad gautų tai, ko nori, ir taip susidaro išorinis personažo įvaizdis, kurį autorius užpildo. su daugybe įdomių unikalių bruožų ir kurie kartu su personažu bei jo istorija kuria unikalus vaizdas, kuris įsirėžęs į skaitytojo atmintį ir priverčia jį apmąstyti tai, ką jis skaitė.

Tikiu, kad būtent šie charakterio bruožai ir įvaizdis atsiskleidė kūrinyje „Naktis prieš Kalėdas“ Velnio personaže.

6 pavyzdys

„Naktis prieš Kalėdas“ – Nikolajaus Vasiljevičiaus Gogolio istorija, parašyta 1830–1831 m. Ji išvydo dienos šviesą leidinyje „Vakarai vienkiemyje prie Dikankos“ ir pelnė žmonių meilę. Ryškūs, gyvi pagrindinių veikėjų aprašymai, iki smulkmenų apgalvoti veikėjai ir išsamus piktųjų dvasių aprašymas, kuris skaitytojo mintyse atvaizdavo vaizdą, rašytojui buvo nesunkiai pateiktas.

Velnio įvaizdis šioje istorijoje nebuvo rašytojo taisyklių išimtis. Skaitytojui pateikiamas tikras velnias, siauru snukučiu kaip vokiečio, baigiant kulnu kaip kiaulės, plonomis kojomis ir aštria ilga uodega kaip tikro provincijos advokato. Toks palyginimas su žmonėmis nėra paprastas, jis sąmoningai pašiepia juos ir lygina juos su velniu. Velnias taip pat apdovanotas mažais rageliais ant galvos ir ožkabarzte.

Velnio elgesys yra nuolatinis noras apgauti. Jo kulnas visą laiką šnopuoja, tarsi ieškotų, ką apgauti. Velnias yra sąmojingas ir gudrus, bailus ir kerštingas. Pamatęs tokį savybių rinkinį, skaitytojas gali brėžti paraleles, pavyzdžiui, kad keršija tik bailiai. Nepaisant to, velniui nėra atimtos magiškos, neįprastos galios: jis virsta arkliu, skrenda dangumi ir mažėja, kad tilptų į kalvio Vakulo kišenę. Lyginant su žmonėmis išvaizda ir elgesiu vaizdas tampa ryškesnis ir suprantamesnis. Pagrindinis tikslas šio herojaus Istorija – kerštas Vakulei už tai, kad jis ant bažnyčios sienos prie įėjimo nutapė paveikslą, kuriame šventas Petras išvaro piktąsias dvasias.

Mėnesį pavogęs velnias tikisi, kad Oksanos tėvas Chubas, su kuriuo Vakula yra įsimylėjęs, išsigąs tamsos ir grįš namo iš klerko. Ten, pagal velnio planą, jis turėjo sugauti Vakulą su Oksana ir jį išvaryti, nes jis nepritarė jo meilei dukrai. Bet kad ir ką velnias bedarytų, viskas nukrypo nuo jo planų. Ir užuot sugadinęs Vakulos gyvenimą, jis, priešingai, padeda įgyvendinti savo svajonę - susituokti su Oksana. Jis pats nugabena kalvį atgal į Sankt Peterburgą pas karalienę, įkiša ranką į kišenę, nuneša į pasimatymą su Kotryna Didžiąja ir parsiveža atgal, vėl ant nugaros. Už visą savo darbą Vakula jį apdovanoja lazdų smūgiais ir mušimais. Gėris triumfuoja, nes velnias negalėjo užkirsti kelio meilei ir tyra širdis kalvis

Kūrinyje velnias vaidina didžiulį vaidmenį. Nepaisant savo antžmogiškų sugebėjimų, jis pralaimi Vakulei ir vykdo jo įsakymus. Velnias nugalėtas. Tikiu, kad tokiu būdu autorius norėjo parodyti, kad su blogiu galima ir reikia kovoti. Svarbiausia būti sąžiningam, maloniam ir stipri dvasia o kūnas, kaip Vakulas – kalvis.

7 esė

Vienas žymiausių ir tikrai universaliausių didžiojo rašytojo Nikolajaus Gogolio kūrinių yra istorija „Vakarai ūkyje prie Dikankos“.

Nikolajus Vasiljevičius kruopščiai sugalvojo vaizdus, ​​​​sistengdamas parodyti visus privalumus ir trūkumus, kiekvienas herojus yra ypatingas savaip. Rašytojas tikėjo fantastiškomis, antgamtinėmis jėgomis, taip pat liaudies prietarai, todėl savo kūryboje rado vietą raganai ir velniui, kurie tapo vienu ryškiausių personažų.

Velnias yra protingas ir gudrus pokštininkas. Pasakojimo pradžioje pasakojama, kad jam liko tik viena naktis, kai turi galimybę nebaudžiamas klaidžioti žmonių pasaulyje ir išmokyti juos nusidėti. Dėl to velnias bando ateiti ir visur daryti piktadarius.

Nikolajus Gogolis mistinei būtybei suteikė neigiamų žmonių savybių, tokių kaip gudrumas, bailumas ir klastingumas. Tačiau jis vis tiek pažymi, kad yra „protingas“ ir „velniškai gražus“.

Šis vaizdas yra artimas žmogui, nepaisant kanopų, ragų ir uodegos. Įprasta, kad velnias sustingsta, kaip paprasti žmonės. Taip pat verta atkreipti dėmesį į jo santykius su Solokha. Rūpindamasis ja, jis elgiasi kaip paprastas vyras. Tokie dalykai personažą daro visai ne baisų, o atvirkščiai, šiek tiek juokingą, priversdamas tave nusišypsoti ant veido.

Herojaus kerštingumas pasireiškė, kai jis bandė suerzinti kalvį Vakulą, kad šis sukūrė jį įžeidžiantį piešinį. Tačiau jo kerštas panašus į mažo vaiko kerštą. Bet velnias vis tiek džiaugiasi, nes dar turi galimybę atkeršyti. Ryškus ir įsimintinas veiksmas buvo mėnulio vagystė, kad Dikankos gyventojai nerastų tinkamo kelio. Po kurio laiko ji išslydo velniui iš rankų ir viskas stojo į savo vietas.

Perskaičius visą kūrinį susidaro įspūdis, kad vienas pagrindinių veikėjų – velnias – apdovanotas ypatingu žavesiu. Bailys ir pokštininkas, visiškai ne baisus, bet juokingas. Be to, su didelėmis moralinėmis savybėmis.

Su velnio pagalba Gogolis tarsi nurodo žmonių silpnybes. Ir galiausiai tai sužaista gana įdomiai, bandant parodyti, kad už blogis yra baudžiama: Vakului pavyksta pergudrauti mistinį piktadarį.

Keletas įdomių rašinių

Gyvenimo vertybės yra labai plati sąvoka, apimanti iš esmės visas sritis žmogaus gyvenimas. Vertybės gali būti tiek materialinės, tiek moralinės.

• Istorijos analizė Kalbėk, mama, kalbėk Ekimova

  Kiekvienas iš tėvų bijo būti paliktas savo vaiko. Tam tikru momentu baisu suvokti, kad tavęs nebereikia, kad tavęs nebereikia. Senatvėje tėvai tikisi iš savo vaikų priežiūros, dėkingumo ir meilės.

Vaikystė yra pats nuostabiausias ir nerūpestingiausias laikas! Šis laikas kupinas magijos ir nuoširdaus džiaugsmo, drąsių svajonių, kurios neabejotinai išsipildo

• Ostroukhovas I.S.

  Ilja Semjonovičius Ostroukhovas gimė 1858 m. Maskvoje. Jis buvo labai įvairiapusis žmogus ir, be to vaizdiniai menai, su kuriuo išgarsėjo, mėgo rašyti

• Populiari mintis epiniame Tolstojaus romane „Karas ir taika“.

  Levas Nikolajevičius žodį žmonės supranta visiškai kitaip nei jo skaitytojai. Jis sakė, kad žmonės yra neatsiejama žmonijos istorijos dalis.

Sudėtis

Magiška naktis prieš Kalėdas G. Gogolio to paties pavadinimo istorijoje prasideda fantastišku įvykiu. Iš vieno namo kamino pasipylė juodi dūmai, o kartu su jais ant šluotos išskrido ragana. Ten, kur ji skrido, viena po kitos dingo žvaigždės. Netrukus ragana turėjo jų pilną rankovę. Velnias, kuris taip pat pasirodė nakties danguje, degindamas rankas, sugriebė mėnesį ir paslėpė kišenėje. Taip pasidarė taip tamsu, kad nieko nebebuvo matyti. Netgi buvo sunku rasti kelią į smuklę.
Daug linksmybių danguje ir pajutusi šaltį ragana įslydo į namo kaminą ir pavirto eilinė moteris vardu Solokha. Kaime ji buvo žinoma dėl savo sugebėjimo sužavėti ramius kazokus. Velnias nusekė Solokhą į namą per kaminą.

Kas gali nutikti šventinį vakarą! Tas pats kalvis Vakula arkliu keliauja iš Dikankos į Sankt Peterburgą, kad savo mylimajai Oksanai atneštų carienės šlepečių. Sostinėje sutikęs kazokus vaikinas atsiduria karališkuosiuose rūmuose, o karalienė jam dovanoja neapsakomai gražius batus.

O kokia šventė būtų be juoko ir juoko! Berniukai ir mergaitės juokiasi, vaikšto su giesmėmis iš namų į namus. Skaitytojas juokiasi ir iš kazokų, kurie Kalėdų naktį nusprendė užsukti į Solokhą pasidegti. Nė vienas iš Solokhos svečių: nei vadovas, nei tarnautojas, nei velnias, nei Chubas nenorėjo, kad kas nors juos pamatytų. Todėl Solokha savo ponus slepia anglies maišuose. Koks komiškas jų žvilgsnis, kai berniukai ir mergaitės gelbsti juos iš tų maišų, manydami, kad ten yra skanėstų!
Skaitytojas juokiasi ir iš puodojo Patsyuko, kuris šventiniam vaišei atsidavė itin neįprastai. Jis sėdėjo sukryžiavęs kojas ant grindų priešais nedidelį kubilą, ant kurio stovėjo dubenėlis koldūnų, ir slampinėjo iš dubens troškinį, retkarčiais dantimis pagriebdamas koldūnus. O patys koldūnai iš dubens skrido tiesiai į Patsyuko, kuris tik kramtė ir nurijo maistą, burną.

Naktį prieš Kalėdas velnias, norėjęs juoktis iš žmonių, buvo apgautas pats. Užuot pakenkęs Vakulei, kurio nekentė dėl tapybos sugebėjimų, piktasis išpildo visus kalvio norus ir kaip atlygį gauna net tris smūgius į nugarą šakele.

G. Gogolio istorija „Naktis prieš Kalėdas“ įtraukta į pirmąjį rašytojo rinkinį „Vakarai vienkiemyje prie Dikankos“. Šiuose pasakojimuose autorius apibūdino širdžiai mielą Ukrainą, kurioje gimė ir augo. Juose fantastiškai susipina senos legendos ir paprastų ukrainiečių gyvenimo paveikslai, fantastika ir komiška.

Kiti šio kūrinio darbai

Gogolio istorijos „Naktis prieš Kalėdas“ veikėjų charakteristikos Kūčios Kalvio Vakulos įvaizdžio ypatybės Tikros ir pasakos derinys N. V. Gogolio apsakyme „Naktis prieš Kalėdas“ (2) Kas man patiko pasakojime „Naktis prieš Kalėdas“ MEILĖ VEIKIA stebuklus (pagal N. V. Gogolio apsakymą „Naktis prieš Kalėdas“) Kalvio Vakulos atvaizdas (pagal N. V. Gogolio apsakymą „Naktis prieš Kalėdas“) (1) Pasaka Gogolio apsakyme „Naktis prieš Kalėdas“ Fantastiški ir juokingi epizodai N. V. Gogolio apsakyme „Naktis prieš Kalėdas“ (planas) Liaudies papročių vaizdavimas N. V. Gogolio apsakyme „Naktis prieš Kalėdas“

Valstybinė įstaiga "Zatobolskaya" vidurinė mokykla Nr. 1"

Kostanajaus rajonas, Kostanajaus rajonas

Literatūros pamokų užrašai
V6 klasė
« Žemutinės nuotraukos Slavų mitologija

N. V. Gogolio apsakyme

"Kūčios".

Velnio atvaizdas » .

paruoštas

rusų kalbos ir literatūros mokytoja

Ragulina Ksenia Nikolaevna

Su. Zatobolskas, 2013 m

Tema: Žemutinės slavų mitologijos vaizdai N. V. Gogolio apsakyme „Naktis prieš Kalėdas“. Velnio įvaizdis.

Klasė: 6

Tikslai:

Velnio įvaizdžio atskleidimas Gogolio apsakyme „Naktis prieš Kalėdas“. Mokinių supažindinimas su tradicijomis ir ritualais, gyvenimu ir tikėjimais slavų tautos per epochą, atspindėtą apsakyme „Naktis prieš Kalėdas“; prisidėti prie sąvokų formavimosi: „vaizdas-simbolis“

Sudaryti sąlygas mokiniams ugdyti įgūdžius lyginamoji analizė, dirbti kūrybinės grupės, rasti informacijos skirtingų šaltinių ir jo apdorojimas.

Ugdykite mokinių susidomėjimą liaudies tradicijos, tautinė kultūra;

Per užsiėmimus.

Skambinti. 2 minutės.

Bendradarbiavimo aplinkos kūrimas.

Mokytojo žodis. Sveiki vaikinai ir brangūs svečiai! Džiaugiuosi galėdamas pasveikinti jus pamokoje. Noriu pasveikinti jus visus su artėjančiomis šventomis šventėmis. Juk tuoj ateis Naujieji metai ir Kalėdos. Šių švenčių išvakarėse įprasta palinkėti labiausiai puoselėjamus norus, yra tikėjimas, kad jie tikrai išsipildys! Ant jūsų stalų šviečia žvaigždės, pažiūrėkite į jas, palinkėkite sau, pakelkite jas aukščiau, apsidairykite. Koks nuostabus vaizdas sukuriamas! Ar ji tau nieko neprimena?

Mokiniai: iš tokios nuotraukos aprašymo, Žvaigždėta naktis, prasideda N. V. Gogolio istorija „Naktis prieš Kalėdas“.

SKAIDRĖ: Praėjo paskutinė diena prieš Kalėdas. Atėjo giedri žiemos naktis. Žvaigždės žiūrėjo. Mėnulis didingai pakilo į dangų šviesti geri žmonės ir visam pasauliui, kad visi galėtų smagiai giedoti ir šlovinti Kristų.

Mokytojas: teisingai! Ir šiandien mes tęsime darbą su šia istorija. Jūsų aktyvus darbas vyks grupėse. Ir pradėsime nuo nedidelio apšilimo apie meno kūrinio teksto žinojimą.

Darbas siekiant nustatyti turinio žinias literatūrinis tekstas. 3 minutes.

Turite keletą nuotraukų, išsibarsčiusių chaotiška tvarka, jas reikia rinkti teisingai ir nuosekliai, pagal istorijos kompoziciją! Kuris iš jūsų geriau žino tekstą ir gali tai padaryti greičiau?

Greičiausiai ją įveikusi grupė išeina patikrinti lentos, likusios – lentą. (KONTEINERIS)

Vaikinai, nepatyrę jokių sunkumų ar klaidų, įsivertinimo lape duokite sau pirmąjį „+“.

Supratimas.

Mokytojas: Šauniai padirbėta! Jūs padarėte puikų darbą! Ir galime pereiti prie pamokos temos. O kaip bus, ir su kokiais tikslais susidursime pamokoje, atsakysite patys, jei prisijungsite pagrindinės sąvokos pamoka: SLAVŲ MITOLOGIJA, APRAŠYMAS, „NAKTIS PRIEŠ KALĖDAS“, VELNIŲ. 2 minutės.

Mokiniai: Šiandien pamokoje pažvelgsime į velnio, slavų mitologijos veikėjo, įvaizdį Gogolio apsakyme „Naktis prieš Kalėdas“.

Mokytojas: visiškai teisus! Užsirašykite temą į užrašų knygelę.

Teatralizacija: staiga Pasirodo pats velnias ir kreipiasi į vaikinus.

KRAPAS: mieli vaikinai, padėk man! Yra daug įvairių nuomonių apie mano įvaizdį, vieni mane laiko labai žalinga ir pikta, kiti atvirkščiai – juokinga! Prašau jūsų būti kuo dėmesingesniu ir iki galo atskleisti mano įvaizdį. Ši lentelė jums padės:

Mokytojas: Štai taip! Padėkime savo pamokos herojui. Mes jau žinome, kaip velnias vaizduojamas slavų mitologijoje. Ar prisiminsime?

Mokinių atsakymai. Mokiniai kalba apie mitologinį herojų, likusieji užpildo lentelės stulpelį „Velnio įvaizdis slavų mitologijoje“.

Velnias – slavų mitologijoje piktoji dvasia. DEvilai yra padarai, padengti juodu kailiu, su ragais, uodegomis ir kanopomis. Pati piktųjų dvasių kilmė yra susijusi su mitu puolę angelai(Velniai yra angelai, pavargę šlovinti Dievą): išmesti iš dangaus, vieni atsidūrė vandenyje, kiti miške, kiti lauke, pavirtę atskirų traktų dvasiomis.

VELNIAS populiariuose įsitikinimuose nuolat trukdo žmonių gyvenimas, sukelti smulkių rūpesčių, verčia žmones daryti nepateisinamus veiksmus („įvesti juos į nuodėmę“), kelti chaosą, suklaidinti girtuoklius, provokuoti nusikalsti, bandyti užgauti žmogaus sielą;

VELniai taip pat gali atsiųsti blogą orą, pūgą, patys virsta viesulu, plėšia stogus, atneša ligas, viesulus - šėlstančius VELNIUS, velnius piršlius („velnias veda raganą“); Devilai ypač pavojingi „nešvariose“ vietose ir tam tikru paros ar metų laiku, pavyzdžiui, per Kalėdas ir Ivano Kupalos išvakarėse.

Mokytojas: Šauniai padirbėta! Užpildėme pirmąjį lentelės stulpelį! Pažymėkite save įsivertinimo lape. Pereikime prie antrojo lentelės stulpelio.Darbas su velnio įvaizdžio analize darbe. Kiekvienai grupei skiriamas konkretus epizodas iš teksto, kuriame dalyvauja velnias. Epizodui pateikiami analizės klausimai, o užduotis – sukurti sinchroną. A3 formato lapai su velnio paveikslu buvo išdalinti iš anksto. Mokiniai susipažįsta su epizodu ir pagal velnio įvaizdį sudaro seką, nuspalvina herojaus atvaizdą, tada paaiškina spalvų pasirinkimą.

Cinquain nėra paprastas eilėraštis, o eilėraštis, parašytas pagal šias taisykles:

1 eilutė – vienas daiktavardis, išreiškiantis pagrindinę temącrašalinis vynas.

2 eilutė – du būdvardžiai, išreiškiantys pagrindinę mintį.

3 eilutė – trys veiksmažodžiai, apibūdinantys veiksmus temoje.

4 eilutė yra frazė, turinti tam tikrą reikšmę.

5 eilutė – išvada daiktavardžio forma (susiejimas su pirmuoju žodžiu).

Sukurticinkwine yra labai paprastas ir įdomus. Be to, darbas kuriant sinchroną lavina vaizduotės mąstymą.

Kvailas

Gudrus, atkaklus

Sukasi, sėlina, slapstosi

„Nepaisant visų nesėkmių, gudrus velnias neatsisakė savo nedorybių.

"provincijos advokatas"

Literatūrinis įrenginys: palyginimas (visiškai vokiškai; snukis baigėsi kaip mūsų kiaulėms,; tikras provincijos advokatas); Naudojama daug veiksmažodžių, perteikiančių herojaus veiklą.

SKOLICITANTAS, 1 m

Provincija -

Mokiniai: pasirinkome juodą, nes šiame epizode herojus elgiasi kaip pokštininkas, norintis pakenkti Vakulei.

Kvailas

Mažas, gražus

Šnabžda, rūpinasi, įsivaizduoja

„Erysipelas, kaip sako Foma Grigorjevičius, yra bjaurybė, bet jis taip pat kuria meilės santykius!

Kavalierius

Mokiniai: pasirinkome raudoną spalvą, nes šiame epizode prieš mus pasirodo velnias kaip įsimylėjęs herojus, o raudona laikoma meilės ir aistros spalva.

Literatūrinis įrenginys: antitezė – opozicija (įsivaizduokite save gražų, o figūra turi atrodyti gėdingai);

Kvailas

Pasitikintys savimi, gudrus

Jis išskrido, perbėgo ir pradėjo draskytis.

„Ir velnias vėl nuskrido į kaminą, tvirtai tikėdamas, kad Chubas sugrįš su savo krikštatėviu“.

Pokštininkas

Mokiniai: pasirinkome raudonai rudą spalvą, nes manėme, kad tai rodo herojaus gudrumą.

Literatūrinis įrenginys: epitetas – meninis apibrėžimas (vikrus dendis; Su ožkos barzda; pavogtas mėnuo)

-

Mokiniai: Pasirinkome dvi spalvas: turkio ir juodą, nes manome, kad mūsų epizode iš pradžių velnias pasirodo kaip labai drąsus ir pagyrus herojus, o vėliau tampa bailus ir tylus kaip ėriukas.

Literatūrinis įrenginys: epitetas – meninis apibrėžimas (šuo snukis); antitezė – opozicija (paslėpta, priešinamos sąvokos draugas-priešas, drąsus-bailiai).

Mokytojas: Labai gerai atlikote šią užduotį, dabar paprašysiu išryškinti pagrindinius, kertinius, panašius visų grupių taškus ir užpildyti antrą stulpelį. Ką tu gavai? Pasakyk man, ar yra kažkas panašaus tarp Gogolio velnio ir žmogaus?

Studentas atsako: Taip, velnias darbe elgiasi kaip žmogus, jis sustingsta, flirtuoja su Solokha, išgyvena žmogiškus jausmus, bet tuo pačiu moka transformuotis ir turi atitinkamą mitologinis herojus išvaizda.

Velnio įvaizdis slavų mitologijoje.

Gogolio velnio atvaizdas	Vaizdas, kuris atgyja ekrane
Būtybės, padengtos juodu kailiu, su ragais, uodegomis ir kanopomis. Kišasi į žmonių gyvenimus siųsti blogą orą, pūgą, sukelti nedidelių rūpesčių.	Šlykštus, bet laiko save gražiu. Kai kuriose situacijose pasitikintis. Visada bando apgauti. Labai aktyvus, judrus. Bet jis gali pasigirti. IN paskutinis epizodas pasireiškia tokia charakterio savybė kaip bailumas. Velnio įvaizdis sujungia tikrus žmogaus bruožus su fantastiškomis. Jis „šokinėja nuo vienos kanopos ant kitos ir pučia į kumštį, norėdamas kažkaip sušildyti sušalusias rankas“.	Velnias rodomas kaip gudrus pokštininkas. Būdingas bruožas žmogiškosios savybės, todėl suvokiame tai kaip tikra. Kaip visi pasakų herojai, jis moka transformuotis: skrenda dangumi, „velnias perskrido užtvarą, pavirto arkliu...“ Velnias atrodo kaip eilinis provincijos valdininkas, gebantis tik smulkmenoms nešvankioms gudrybėms.

Mokytojas: gerai, bet turime kitą stulpelį „Ekrane atgaivintas vaizdas“. Kaip galite jį užpildyti?

Mokiniai: jei žiūrėsime vaizdo klipą.

Mokytojas: pažiūrėkite ir užpildykite trečią stulpelį.Vaizdo klipo peržiūra.

Pagrindinės pamokos dalies išvados. Vaikinai, mes tai padarėme su jumispuikus darbasidentifikuotiir tokio paslaptingo veikėjo įvaizdžio įvairiuose šaltiniuose analizė. Manau, kad iš šios pamokos dalies esate pasirengę padaryti tam tikras išvadas. Išvadas siūlau pateikti rašinio forma, reflektyviu rašiniu pagal pamokos medžiagą, jos visos yra jūsų lentelėje.

Esė gali prasidėti tokiais žodžiais:

Kaip pažymėjo D. Merežkovskis, „Gogolis pirmasis pamatė velnią be kaukės, išvydo tikrąjį jo veidą......

N.V. Gogolis savo darbuose aktyviai naudojo slavų mitologijos vaizdus......

V.G.Belinskis pažymėjo: „Gogolis ne rašo, o piešia; jo vaizdai dvelkia tikrovės spalvomis. Matai ir girdi juos...“

Rašytojas piešia velnio, kuris slavų mitologijoje yra piktoji dvasia, įvaizdį.

Įtraukite šias išraiškas:

Autorius pasakojime paaiškina demono įvaizdį, jo specifinius bruožus, suteikia žavesio, vaizdas mumyse nekelia pasibjaurėjimo ar baimės jausmų.

Ir baigti taip:

Tai velnio įvaizdis, derinantis tikrus žmogaus bruožus su fantastiškomis.

Atspindys.

Įvertinimas. Mūsų pamoka baigėsi, labai gerai padirbėjote, visą pamoką pildėte įsivertinimo lapus, skaičiuojate savo privalumus ir įvertinote save! (Žurnalo įvertinimas).

Pamokos santrauka. Ar pastebėjote, kad nuo pamokos pradžios ant šios lentos kabo tos pačios žvaigždės, kaip ir ant jūsų stalų – tokie linkėjimai jums! (kai kurie mokiniai prieina, nusiima ir garsiai perskaito, likusieji nusiima, kai išeina iš kabineto)!

1 priedas.

1 grupė. Epizodas 1. Kaip velnias pavogė mėnesį.

Staiga priešingoje pusėje atsirado dar vienas taškelis, išaugo, ėmė temptis ir nebebuvo taškelis. Iš priekio jis buvo visiškai vokiškas: siauras snukis, nuolat besisukantis ir uostęs, kas pasitaikydavo, pasibaigęs, kaip mūsų kiaulės, apvaliu snukučiu, kojos buvo tokios plonos, kad jei Jareskovskis būtų turėjęs tokią galvą, būtų jas sulaužęs. pirmajame kazoke. Bet už jo buvo tikras provincijos advokatas su uniforma, nes jo uodega kabėjo, tokia aštri ir ilga, kaip šiandieniniai uniforminiai paltai; tik iš ožkos barzdos po snukučiu, iš mažų ragų, kyšančių ant galvos ir iš to, kad jis nebuvo baltesnis už kaminkrėtį, galima spėti, kad jis nėra nei vokietis, nei provincijos advokatas, o tiesiog velnias. Tuo tarpu velnias lėtai slinko link mėnesio ir ruošėsi ištiesti ranką, kad jį paimtų, bet staiga tarsi apdegusį atitraukė atgal, čiulpė pirštus, siūbavo koją ir nubėgo į kitą pusę. ir vėl pašoko atgal ir atitraukė ranką. Tačiau, nepaisant visų nesėkmių, gudrus velnias neapleido savo piktadarybių. Pribėgęs jis staiga sugriebė mėnesį abiem rankomis, grimasomis ir pūsdamas, mėtydamas iš vienos rankos į kitą, kaip žmogus plikomis rankomis gauna ugnį savo lopšiui; Galiausiai paskubomis įsidėjo į kišenę ir, lyg nieko nebūtų nutikę, nubėgo toliau.

SKOLICITANTAS, 1 m . Maskviečių Rusijoje – dvariškis, atliekantis įvairias ūkines (istorines) pareigas.

Provincija - aukščiausias administracinio-teritorinio padalijimo vienetas Rusijoje

Užduotys: 1. Perskaitykite tekstą. 2. Pabrėžkite pagrindinę mintį. 3. Padarykite sinchroną. 4. Paaiškinkite ką literatūrinis prietaisas ar autorius naudoja kurdamas vaizdą? 5. Papuoškite personažą. 6. Paaiškinkite spalvų pasirinkimą.

2 grupė. 2 serija. Kaip velnias viliojo raganą. Taigi, kai tik velnias paslėpė savo mėnesį kišenėje, staiga visame pasaulyje pasidarė taip tamsu, kad ne visi galėjo rasti kelią į smuklę, ne tik pas raštininką. Ragana, staiga pamačiusi save tamsoje, sušuko. Tada velnias, kaip mažas demonas, sugriebė ją už rankos ir ėmė šnibždėti į ausį tą patį, ką paprastai šnabžda visai moteriškai rasei. Nuostabiai sutvarkyta mūsų pasaulyje! Galima lažintis, kad daugeliui bus netikėta pamatyti velnią, kuris iškeliavo į tą pačią vietą. Labiausiai erzina tai, kad jis tikriausiai įsivaizduoja save dailų, o į jo figūrą gėda žiūrėti. Erysipelas, kaip sako Foma Grigorievich, yra bjaurybė, bjaurybė, bet jis taip pat daro meilės vištas! Bet danguje ir po dangumi pasidarė taip tamsu, kad nebebuvo galima įžvelgti nieko, kas vyko tarp jų.

Užduotys: 1. Perskaitykite tekstą. 2. Pabrėžkite pagrindinę mintį. 3. Padarykite sinchroną. 4. Paaiškinkite, kokiu literatūriniu prietaisu autorius kuria vaizdą? 5. Papuoškite personažą. 6. Paaiškinkite spalvų pasirinkimą.

3 grupė. 3 epizodas. Kaip velnias trukdė keliautojams.

Tuo tarpu velnias, dar skrisdamas į kaminą, kažkaip netyčia apsisuko ir pamatė Chubą susikibusį rankon su krikštatėviu, jau toli nuo trobelės. Jis akimirksniu išskrido iš krosnies, perbėgo jiems kelią ir iš visų pusių ėmė draskyti sušalusio sniego krūvas. Kilo sniego audra. Oras tapo baltas. Sniegas veržėsi pirmyn ir atgal kaip tinklas ir grasino uždengti pėstiesiems akis, burnas ir ausis. O velnias vėl nuskrido į kaminą, tvirtai tikėdamas, kad Chubas grįš su krikštatėviu, susiras kalvį ir priekaištų, kad jis ilgai negalėtų paimti į rankas teptuko ir piešti įžeidžiančių karikatūrų.Vikriam dendijui su uodega ir ožkos barzda skrendant iš kamino, o paskui atgal į kaminą, prie jo šono ant stropo kabantis maišelis, kuriame jis paslėpė pavogtą mėnesį, kažkaip netyčia įstrigo krosnyje. , o mėnesį, naudodamas Šiuo atveju jis išskrido pro Solokhinos trobelės kaminą ir sklandžiai pakilo per dangų. Viskas nušvito. Sniego audra dingo.

Užduotys: 1. Perskaitykite tekstą. 2. Pabrėžkite pagrindinę mintį. 3. Padarykite sinchroną. 4. Paaiškinkite, kokiu literatūriniu prietaisu autorius kuria vaizdą? 5. Papuoškite personažą. 6. Paaiškinkite spalvų pasirinkimą.

4 grupė. 4 serija. Kaip velnias susitarė su Vakula.

Velnias, pakreipęs šuns snukį prie dešinės ausies, tarė:

- Tai aš, tavo draugas, dėl savo bendražygio ir draugo padarysiu viską! - Aš tau duosiu tiek pinigų, kiek tu nori, - sucypė jis kairiąja ausimi. „Oksana šiandien bus mūsų“, – sušnibždėjo jis, atsukdamas snukį į dešinę ausį.

Velnias suspaudė rankas ir ėmė iš džiaugsmo šuoliuoti ant kalvio kaklo. „Dabar mes turime kalvį! - pagalvojo jis, - dabar aš paimsiu tai ant tavęs, mano brangioji, visas tavo nuotraukas ir pasakas, iškeltas prieš velnius! Čia velnias juokėsi iš džiaugsmo, prisiminęs, kaip pragare erzins visą uodegų gentį, kaip siautėjo luošas velnias, kuris buvo laikomas pirmuoju tarp jų, sugalvojusiu išradimus. - Aš pasiruošęs! - tarė kalvis.- Tada atidavė ranką atgal ir sugriebė velniui už uodegos. - Palauk, mano brangioji! - sušuko kalvis, - bet kaip tau tai atrodo? - Nuo šio žodžio jis sukūrė kryžių, ir velnias tapo tylus kaip avinėlis - Pasigailėk, Vakula! - gailiai dejavo velnias, - Padarysiu viską, ko tau reikia, tik leisk tavo sielai atgailauti: nedėk man baisaus kryžiaus!

Užduotys: 1. Perskaitykite tekstą. 2. Pabrėžkite pagrindinę mintį. 3. Padarykite sinchroną. 4. Paaiškinkite, kokiu literatūriniu prietaisu autorius kuria vaizdą? 5. Papuoškite personažą. 6. Paaiškinkite spalvų pasirinkimą.

2 priedas. Įsivertinimo lapas.

FI_____________________________________________

Užbaigimo ženklas
Teksto išmanymas
Pamokos tikslų ir temos nustatymas
Stulpelio „Velnio įvaizdis mitologijoje“ užpildymas
Stulpelio „Gogolio velnio vaizdas“ užpildymas Perskaičiau ir perpasakojau epizodą Aš sukūriau "Cinquain" Aš pasirinkau spalvų schemą Paaiškinau spalvų pasirinkimą Darbą pristačiau klasei
Stulpelio „Vaizdas, ekrane atgaivintas vaizdas“ užpildymas

Bibliografija.

Vislenko L.P. Literatūra. 5-7 kl.: Metodinis vadovas.- Sankt Peterburgas: “Paritetas”, 2001.- p.84-87

„Literatūra mokykloje“ 2006 m.10 Nr

Belinskis V.G. Surinkti darbai: 9 tomai - M., 1976. - T. 1. -P. 121.

www. Nikolaigogolis. org. Ru

en.wikipedia.org

www.liveinternet.ru, Iliustracija istorijai Naktis prieš Kalėdas.

www.a4format.ru, Iliustracijos. "Kūčios".

05.01.2015 4538 645 Makuševa Elena Gennadievna

Tikslai: edukacinis: medžiagos apie N.V. apibendrinimas ir sisteminimas. Gogolis ir jo kūrinys „Naktis prieš Kalėdas“; ugdyti gebėjimą charakterizuoti literatūrinius veikėjus, atlikti savarankišką teksto tyrimą, ugdyti mokinių gebėjimą analizuoti ir apibendrinti perskaitytą tekstą;

vystymasis: kalbos ugdymas, meninių įgūdžių formavimas, padeda mokiniams įsiskverbti į N. V. Gogolio pasaulį, naudojant tiriamos istorijos pavyzdį; mokyti darbo grupėse įgūdžių, apginti savo mini projektą;

edukacinis: ugdyti susidomėjimą literatūra; sukurti sėkmės situaciją.

Įranga: pasakojimo iliustracijos, pamokos pristatymas Microsoft Power Point 2007 formatu, pasakojimo tekstas,

rašyti ant lentos:„Naktis prieš Kalėdas“ yra pilnas vaizdas

žmonių namų gyvenimas, jų maži džiaugsmai,

jo maži vargai – vienu žodžiu, čia visa jo gyvenimo poezija“.

(V.G. Belinskis.)

Užsiėmimų metu:

1.Organizavimo momentas. Pamokos temos, tikslų ir uždavinių paskelbimas. Motyvacija.

· - Psichologinis nusiteikimas.

2. Mokytojo žodis.

Laba diena vaikinai! Šiandien tęsime N. V. Gogolio istorijos „Naktis prieš Kalėdas“ studijas. Mūsų pamokos tema: Istorijos herojai. Mitiniai įvaizdžiai ir jų vaidmuo kūrinyje. Ištikimybės ir nesavanaudiškos meilės poetizavimas.

Pradėtus darbus tęsite grupėse, papasakokite apie herojų, kurį pasirinkote analizei, t.y. duok jam aprašymą. Ir, žinoma, jūs ir aš toliau mėgausimės nuostabiu Gogolio prozos pasauliu, pasauliu, kuriame tikrovė ir fantazija stebuklingai susipynę. Mūsų darbo rezultatas bus greitasis laikraštis, kurį išleisite iki pamokos pabaigos.

Prisimenate, kad šioje knygoje prieš skaitytoją iškilo ukrainiečių tauta, kilnių ir aukštų siekių nešėja, su savo praeitimi ir dabartimi, originalia ir spalvinga kalba, pabarstyta patarlėmis ir priežodžiais. Neatsitiktinai daugelis kritikų ir rašytojų žavėjosi nepaprastu Gogolio stiliaus spalvingumu.

Tuo galite įsitikinti, jei pasinersite į pasakojimo „Naktis prieš Kalėdas“ tekstą, apie kurį kritikas V. G. Belinskis rašė: „Naktis prieš Kalėdas“ yra pilnas namų žmonių gyvenimo, jų gyvenimo vaizdas. maži džiaugsmai, jų vargai – vienu žodžiu, čia visa jo gyvenimo poezija“.

3.Dirbkite pamokos tema.

3.1. Pokalbis.

Ką mes žinome apie didžiojo rusų rašytojo N. V. Gogolio gyvenimą?

Su kokia knyga susipažinome? – Kiek istorijų į jį įtraukta?

Ką sužinojome apie Ukrainos žmonių gyvenimą? – Kokie charakterio bruožai būdingi ukrainiečiams?

Išvardinkite namų apyvokos daiktus.

3.2. Pokalbis apie pirmųjų istorijos puslapių turinį.

– Kas pasakyta istorijos pradžioje? Į kokį grožį mus panardina rašytojas?

· (darbas pradedamas žiemos peizažo aprašymu. Naktį prieš didžiąją krikščionių šventę – Jėzaus Kristaus gimimą)

– Kokių fantastinių savybių turi kraštovaizdis?

· (Kraštovaizdis animacinis: „Žvaigždės žiūrėjo“, „Mėnesis didingai pakilo į dangų, kad būtų skirtas geriems žmonėms ir visam pasauliui...“, „mėnuo... pažvelgė į vidų“).

– Kas ir kodėl trikdo šią gražuolę?

· (Ši tyla ir grožis yra sutrikę piktųjų jėgų- Po velnių, ragana. Jie elgiasi aktyviausiai, drąsiausiai, stengiasi pakenkti geriems žmonėms, nes jiems liko tik viena naktis paklaidžioti šiame pasaulyje.)

– Taigi susipažinome su istorijos herojais – velniu ir ragana. Pažiūrėkite į lentą ir prisiminkite, kaip jos atrodo (skaidrės).

-Ką veikia ragana?

· (Ragana ant šluotos pakyla į dangų ir rankovėje renka žvaigždes).

-Ką velnias veikia? (Velnias pavagia mėnesį).

v Peržiūrėkite pristatymą

· Kas yra pagrindiniai istorijos veikėjai? (Oksana ir Vakula)

· Kas jie tokie? Raskime tekste veikėjų charakterio bruožų aprašymus.

v Darbas su tekstu.

3.3.Klasterių kūrimas (darbas grupėse).

Dabar pereikime prie kitos mūsų pamokos dalies. Paimkite lapus ir žymeklius, esančius priešais jus. Sukurkime grupes pagal istorijos herojus.

v 3.4.Kūno kultūros minutė.

Sustabdykime savo darbus ir šiek tiek pailsėkime. Prašau atsistoti. Dabar atliksime keletą pratimų.

1 pratimas- tempimas. Įsivaizduokite save kaip velnią. Turite surinkti kuo daugiau žvaigždžių. Išimame žvaigždę tiesiai virš mūsų, į kairę, į dešinę (3 kartus)

Kitas pratimas- vaikščioti vietoje. Jūs esate Chubas ir krikštatėvis, einantis per žiemos ūkį aplankyti Solokhos. Taigi, pradėkime...

3 pratimas- kvėpavimo pratimai. Išpūstas stiprus vėjas. Iškvėpkime. Vėjas pradėjo kelti sniegą. Nieko nesimato. Užsimerkėme. Jie atidarė.

4 pratimas – pritūpimai. Galiausiai atsidūrei Solokhos namuose. Tačiau kažkas nuolat beldžiasi į jos trobelės duris. Solokha yra priverstas slėpti tave maiše. Ir tam reikia atsisėsti. Taigi, darome 10 pritūpimų.

3.5.Darbas su literatūros teorija.

Mokytojas: Vaikinai! Kai Puškinas perskaitė „Vakarai ūkyje prie Dikankos“, jis pasakė: „Koks malonumas yra šios pasakos!

v Kokie pasakos elementai randami istorijoje?

1) Velnias pavogė mėnesį; 2) Vakula skrenda ant velnio; 3) Karalienė padovanojo batus.

v Kokie žodžiai vartojami perkeltine prasme?

– Sniegas užsidegė plačiame sidabro lauke ir buvo apibarstytas krištolinėmis žvaigždėmis;

– Mano skruostai dega nuo šalčio.

3.6. Liaudies tradicijos.

– Kokią Ukrainos religinę šventę apibūdina Gogolis? Atsakymas : Kalėdos.

– Apie kokius ritualus sužinojote? 1. Karoliavimas. (Maskaradas). 2. Paštas. Alkanas Kutya.

– Ką sužinojote apie postą?

Atsakymas: Galite valgyti tik liesą maistą. Negalima valgyti mėsos, grietinės ar kito riebaus maisto.

– Taip, rusų ir ukrainiečių tautos pasninko metu negali valgyti gyvūninės kilmės maisto, kad išsivalytų organizmas. O susilaikymas ir maldos apvalo sielą.

Mokytojas: Vaikinai, mes susitikome būdingi bruožai Gogolio herojai, apibūdinantys tipiškus Ukrainos žmonių bruožus.

– Kokie bruožai, jūsų nuomone, būdingi mūsų žmonėms? tai yra: svetingumas, pagarba visoms tautybėms ir religijoms.

Taip, vaikinai, kiekvienai pasaulio tautai yra būdingų savybių, kurias aprašo rašytojai savo kūriniuose.

Vaikinai, šiandienos bendradarbiavimo su jumis epigrafas bus garsiojo pareiškimas rašytojas XIX V. V.G. Belinskis „...visas, išbaigtas žmonių namų gyvenimo vaizdas, jų maži džiaugsmai, vargai, žodžiu, čia yra visa jų gyvenimo poezija“.

4. Refleksija.

4.1. Viktorina.

Pažiūrėkime, ar pavyko pasinerti į pasakojimo tekstą ir pasirodyti pastabiais skaitytojais.

(Klasė suskirstyta į dvi grupes)

Kiekvienos komandos atstovai paeiliui eina prie lentos ir pašalina tris žvaigždutes. Ant kiekvienos žvaigždės yra klausimo, į kurį komanda turi atsakyti, numeris.

v Taigi, pirmoji komanda...

1) Kaip vadinosi kaimas, kuriame gyveno Gogolio personažas Vakula? (Dikanka)

2) Kaip ragana Solokha buvo susijusi su kalviu Vakula? (Motina)

3) kokia buvo Vakulo profesija iš istorijos „Naktis...“? (Kalvys)

4) Įvardinkite kalvio Vakulo „transporto priemonę“ skrendant į Sankt Peterburgą. (šūdas)

5) Koks yra Oksanos tėvo vardas Gogolio apsakyme „Naktis...“? (Korny Chub)

6) Pareigūnas, kuriam kalvis Vakula Poltavoje nutapė lentų tvorą. (šimtininkas)

7) Namų apyvokos daiktas, kuriame buvo laikomos prekės. (Dėžė)

8) Ką velnias paslėpė kišenėje? (mėnuo)

9) Žmogus, kuris antras aplankė Solokhą. (Sekretorius)

10) Kodėl Vakula nuėjo pas karalienę? (Už šlepečių)

11) Dainos, kurios buvo dainuojamos Kalėdų išvakarėse (Giesmės)

12) Ką reiškia posakis „statyti viščiukus“? (rūpinimasis)

-Šauniai padirbėta!

4.2.Atspėk herojų.

V.G.Belinskis pažymėjo: „Gogolis ne rašo, o piešia; jo vaizdai dvelkia tikrovės spalvomis. Matai ir girdi juos“.

v Todėl, manau, pasakojimo herojus nesunkiai atpažinsite iš jų aprašymo.

1) Priekyje buvo visiškai vokietis, iš galo – tikras provincijos teisininkas su uniforma... Siauras snukis, plonos kojos. (šūdas)

2) Liesas, aukštas vyras su peraugusia barzda trumpu avikailiu. (Kum)

3) Gaivus, vaikiškas veidas su blizgančiomis juodomis akimis ir neapsakomai malonia šypsena. (Oksana)

4) Ji nebuvo nei išvaizdi, nei bloga. Tačiau ji žinojo, kaip sužavėti ramiausius kazokus (Solokha)

5) Gudrus, plonais pirštais, jo antroji pusė susipynė siauriausią iš storų pynių (Dikonas)

6) Nepaisant mažo ūgio, jis buvo gana svarus pločio (Patsyuk)

Atsisiųsti medžiagą

Visą medžiagos tekstą rasite atsisiunčiamame faile.
Puslapyje yra tik medžiagos fragmentas.