Levas Tolstojus XIX amžiaus rusų rašytojų pasakos. Literatūros vaikams raida XIX amžiaus pirmoje pusėje XIX ir XX amžiaus rusų pasakos

Išsamiau Kategorija: Autorinės ir literatūrinės pasakos Paskelbta 2016-11-06 13:21 Peržiūrų: 1899

Šiame straipsnyje mes nurodome pasakiškas kūrybiškumas A. Pogorelskis ir S.T. Aksakovas.

Anthony Pogorelsky (1787-1836)

Anthony Pogorelskypseudonimas rašytojas Aleksejus Aleksejevičius Perovskis. Jis baigė Maskvos universitetą. 1811 m. tapo vienu iš Rusų literatūros mylėtojų draugijos, užsiimančios rusų literatūros ir tautosakos studijomis ir propagavimu, organizatorių. Dalyvavo 1812 m. Tėvynės kare ir Rusijos kariuomenės užsienio kampanijoje.
Po karo gyveno Ukrainoje, savo šeimos dvare Pogoreltsy (iš čia ir pseudonimas). Savo kūryboje jis derino fantaziją, fėjų elementai, buitinius eskizus ir visa tai pagardino humoru, kartais gana kaustišku, ir ironija.
A.S. Puškinas entuziastingai kalbėjo apie A. Pogorelskio kūrybą.
1829 m. buvo išleista jo magiška istorija (pasaka) „Juodoji višta, arba pogrindžio gyventojai“, kurią autorius sukūrė savo sūnėnui ir mokiniui Aliošai Tolstojui, vėliau tapusiam garsiu rusų poetu, prozininku ir dramaturgu. Aleksejus Konstantinovičius Tolstojus. Kiti jo sūnėnai (Aleksejus, Aleksandras ir Vladimiras Žemčužnikovai) ir Aleksejus Tolstojus žinomi kolektyviniu Kozmos Prutkovo slapyvardžiu.

Pasaka „Juodoji višta arba požeminiai gyventojai“

Pasaka yra šiek tiek didaktiška, nes ji yra susijusi su užduotimi, kurią rašytojas pedagogas iš pradžių išsikėlė sau. Jis norėjo, kad berniukas aukštą gyvenimo lygį suvoktų kaip normą. Toks požiūris į gyvenimą vaikui yra organiškas.

Genadijaus Spirino iliustracija
10-metė Alioša mokosi internate Sankt Peterburge. Jo tėvai gyvena toli, todėl per atostogas jis apsistojo pensionate.
Viščiukai buvo laikomi virtuvėje, Alioša dažnai jas maitindavo. Jam ypač patiko juodoji černuška. Kai virėja Trinushka nusprendė ją nužudyti vakarienei, Alioša padovanojo jai auksinį imperatorių (rusų k. Auksinė moneta), vienintelis jos brangakmenis, kurį davė močiutė, kad paliktų vištą ramybėje.
Naktį berniukas išgirdo, kaip jam skambina Černuška. Jis nemanė, kad viščiukas gali kalbėti. Ji pasišaukė jį paskui save ir nuvedė į požeminę karalystę, kur gyveno pusės aršino (apie 35 cm) ūgio žmogeliukai. Karalius susitiko su juo ir padėkojo, kad išgelbėjo jo vyriausiąjį ministrą. Paaiškėjo, kad Černuška yra tas pats ministras. Karalius davė jam kanapių sėklą, kuri leido jam viską sužinoti nieko neišmokus. Tačiau jis iškėlė sąlygą: niekam nepasakoti apie tai, ką matė po žeme.

Dovanos dėka Alioša pradėjo rodytis fenomenalūs sugebėjimai. Jis priprato ir didžiavosi. Bet kai jis prarado sėklą, jo galios dingo. Jis buvo griežtai nubaustas, laikydamas tai užgaida, tačiau Černuška grąžino jam prarastą sėklą.
Alioša vėl greitai išmoko kelis puslapius, bet mokytojas pradėjo suprasti, kaip jis tai padarė. Bijodamas strypų, Alioša leido paslysti apie požeminius gyventojus, tačiau mokytojas tai laikė fikcija, ir berniukas vis tiek buvo plaktas.
Naktį Aliošai pasirodė pogrindžio karalystės ministras ir pasakė, kad dėl jo netinkamo elgesio žmonės pogrindžio gyventojai jam tenka palikti pažįstamą vietą, o patį ministrą karalius pasmerkia nešioti auksinius pančius, kuriuos Alioša matė su siaubu ant rankų. Jie atsisveikino su ašaromis amžinai.
Pasaka baigiasi tuo, kad Alioša, sunkiai sirgdamas 6 savaites, vėl tapo darbščiu ir maloniu berniuku, nors ir prarado magiškus sugebėjimus.

Pasakų analizė

Fotografė Nadežda Šibina

Alioša, kaip ir bet kuris moksleivis, atrodo, kad jo gyvenimas taps daug įdomesnis ir ramesnis, jei bus pašalintas nuobodus kibimas. Tačiau iš tikrųjų viskas, kas įgyjama stebuklingų priemonių pagalba, virsta katastrofa, pasirodo esanti trumpalaikė ir iliuzinė. Jeigu žmogus nededa jokių sielos pastangų, tai šis kasdienybės nerūpestingumas yra ne tik apgaulingas, trumpalaikis, bet tampa destruktyvus. Alioša išbandoma sprendžiant sunkią moralinę problemą. Įveikęs kliedesius, jis išsivaduoja iš iliuzijų nelaisvės. Rašytojo tikėjimas gėrio galia yra tikslingas, pagrįstas, racionalus; Pogorelskio prozoje aiškiai išskiriamas teisumas ir nuodėmingumas.
Perskaičius pasaką, skaitytoją palieka gero stebuklo jausmas: blogis dingsta kaip apsėdimas, kaip „sunkus sapnas“. Gyvenimas grįžta į pilną ratą, ir Alioša išeina iš sąmonės netekimo, kuriame jį užklumpa vaikai, kurie pabudo „kitą dieną ryte“.
Rašytojas patvirtina kuklumo, kilnumo, atsidavimo, ištikimybės draugystei svarbą, nes tik dvasinis grynumas atveria priėjimą į pasakos pasaulį, į idealų pasaulį.
Alioša sapne tik stebi gyventojus Požeminis pasaulis nedalyvauja įvykiuose, o tik juos patiria. Tačiau kelionė į požemį jį subrandina.
Pogorelskis mažajam skaitytojui parodo, kas yra „gerai“, o kas „blogai“ vaikui priimtinu būdu: ne moralizuodamas, o per poveikį vaiko vaizduotei.
1975 m. pagal pasaką buvo sukurtas lėlių animacinis filmas „ juoda višta“. 1980 m. Viktoras Gresas sukūrė to paties pavadinimo filmą su Valentinu Gaftu ir Jevgenijumi Evstignejevu.

Sergejus Timofejevičius Aksakovas (1791-1859)

I. Kramskoy „Portretas S.T. Aksakovas"

S. T. Aksakovas yra žinomas autobiografinius kūrinius„Šeimos kronika“ (1856) ir „Bagrovo anūko vaikystė“ (1858). Pasaka " Raudona gėlė"yra neatskiriama dalis istorija.
Kurdamas istoriją „Anūko Bagrovo vaikystė“ jis savo sūnui rašė: „Dabar esu užsiėmęs vienu savo knygos epizodu: rašau pasaką, kurią vaikystėje žinojau mintinai ir pasakojau visiems savo malonumui. su visais pasakotojos Pelagejos juokeliais. Žinoma, aš apie tai visai pamiršau, bet dabar, rausdamasis vaikystės prisiminimų sandėliuke, daugybėje įvairių šiukšlių radau krūvą šios pasakos fragmentų...“
„Scarlet Flower“ reiškia pasakų ciklą apie nuostabų sutuoktinį. Rusų tautosakoje yra panašių siužeto kūrinių: pasakos „Finistas ryškus sakalas“, „Prisiekęs Carevičius“ ir kt. Tačiau Aksakovo pasaka yra originali. literatūrinis kūrinys– autorė psichologiškai taikliai nutapė vaizdą Pagrindinis veikėjas. Ji įsimyli „siaubingą ir bjaurų pabaisą“ dėl jo „geros sielos“, „neapsakomos meilės“, o ne dėl grožio, stiprybės, jaunystės ar turtų.

Pasaka "Skaistina gėlė"

Pasaka „Skaistina gėlė“ yra viena iš daugelio „Gražuolės ir pabaisos“ siužeto variantų.

Vienas turtingas pirklys ketina prekiauti į užjūrio šalis ir klausia savo dukterų, ką atnešti dovanų. Vyriausioji prašo auksinės karūnos su brangakmeniais, vidurinė – veidrodžio, į kurį žiūrėdama vis gražės, jauniausioji – raudonos gėlės.
Ir taip tėvas grįžta namo su dideliu pelnu ir su dovanomis vyresnioms dukroms, tačiau pakeliui pirklį ir jo tarnus užpuola plėšikai. Prekeivis pabėga nuo plėšikų į tankų mišką.
Miške jis atėjo į nuostabius rūmus. Įėjau į jį, atsisėdau prie stalo – patiekalai ir vynai atsiranda savaime.
Kitą dieną jis išėjo pasivaikščioti po rūmus ir pamatė neregėto grožio raudoną gėlę. Prekeivis iš karto suprato, kad tai ta pati gėlė, kurios prašė jo dukra, ir ją nuskynė. Tada pasirodo piktas monstras – rūmų savininkas. Kadangi prekybininkas, kuris buvo priimtas kaip mielas svečias, nuskynė savo mėgstamą gėlę, pabaisa nuteisė pirklį mirti. Prekybininkas pasakoja apie dukters prašymą, o tada pabaisa sutinka paleisti prekybininką su gėle su sąlyga, kad viena iš jo dukterų savo noru atvyks į jo rūmus, kur gyvens garbingai ir laisvėje. Sąlyga tokia: jei per 3 dienas nė viena iš dukterų nenori vykti į rūmus, tai pirklys turi grįžti pats, ir jam bus įvykdyta žiauri mirtis.
Pirklys sutiko, padovanojo auksinį žiedą: kas užsidės ant dešiniojo mažojo piršto, tuoj bus vežamas kur tik panorės.

O štai pirklys namuose. Jis dovanoja savo dukroms pažadėtas dovanas. Vakare atvyksta svečiai ir prasideda puota. Kitą dieną pirklys pasakoja savo dukroms apie tai, kas nutiko, ir kiekvieną iš jų kviečia eiti pas monstrą. Jauniausia dukra sutinka, atsisveikina su tėčiu, užsimauna žiedą ir atsiduria pabaisos rūmuose.
Rūmuose ji gyvena prabangiai, o visi jos norai iškart išsipildo. Pirmiausia su ja nematomas rūmų savininkas bendrauja ant sienos pasirodančiomis ugningomis raidėmis, paskui – pavėsinėje aidinčiu balsu. Pamažu mergina pripranta prie jo baisaus balso. Pasiduodamas atkakliams merginos prašymams, monstras jai parodo save (padovanoja žiedą ir leidžia grįžti, jei nori), ir netrukus mergina pripranta prie jo bjaurios išvaizdos. Jie vaikšto kartu, meiliai bendrauja. Kartą mergina sapnuoja, kad jos tėvas serga. Rūmų savininkas kviečia savo mylimąją grįžti namo, tačiau įspėja, kad be jos gyventi negali, todėl jei ji negrįš per tris dienas, jis mirs.
Grįžusi namo mergina apie ją pasakoja tėčiui ir seserims nuostabus gyvenimas rūmuose. Tėvas džiaugiasi dukra, o seserys pavydi ir įkalbinėja negrįžti, tačiau ji įkalbinėjimams nepasiduoda. Tada seserys pakeičia laikrodį, ir jaunesnioji sesuo vėluoja atvykti į rūmus ir randa pabaisą negyvą.

Mergina apkabina pabaisos galvą ir šaukia, kad myli jį kaip trokštamą jaunikį. Kai tik ji ištaria šiuos žodžius, pradeda trenkti žaibai, griaustinis griaustinis ir dreba žemė. Pirklio dukra alpsta, o pabudusi atsiduria soste su dailiu princu. Princas pasakoja, kad pikta burtininkė jį pavertė bjauriu monstru. Jis turėjo būti pabaisa, kol bus rasta raudonoji mergelė, kuri mylės jį pabaisos pavidalu ir norėtų būti jo teisėta žmona.

Istorija baigiasi vestuvėmis.

Skaisčiai raudona gėlė pasakoje yra vienintelės meilės, įžengusios į žmogaus gyvenimą, stebuklo, dviejų vienas kitam skirtų žmonių susitikimo, simbolis.

Sovietiniame ir rusų kine pasaka „Skaistina gėlė“ buvo nufilmuota tris kartus: 1952 m. – animacinis filmas (rež. Levas Atamanovas); 1977 m. - vaidybinis filmas-pasaka, režisierė Irina Povolotskaya; 1992 m. – „Pasakojimas apie pirklio dukrą ir paslaptingąją gėlę“, kurį režisavo Vladimiras Grammatikovas.

skaidrė 2

LITERATŪRINĖ PASAKA XIX A.

1.V.F.ODOYEVSKY "MIESTAS UOSTOJIMO DĖŽELĖJE" 2.M.YU.LERMONTOVAS "AŠIK-KERBAS" 3. V.M.GARŠINAS "VARLĖ - KELIONĖ", "RUPŪZĖS PASAKA" 4.A.S.PUŠKINAS PASAKA APIE AUKSINĘ GAIDĄ" 5.V.A.ŽUKOVSKIS "PASAKA APIE carą Berendėjų..." 6.S.T.AKSAKOV "Skaisčiai raudona gėlė" Ar skaitėte? Ne visai

skaidrė 3

Gaila…

Ir d, h ir t a th! V.f. Odojevskis „Miestas snuffbox“ M.Ju.Lermontovas „Ašik-Keribas“ A.S.Puškinas „Pasaka apie auksinį gaidį“ V.A.Žukovskis „Pasakojimas apie Caras Berendėjus...“ V.M. Garšinas „Keliaujanti varlė“ V.M. Garšinas „Pasaka apie rupūžę ir rožę“ S. T. Aksakovas „Skaistina gėlė“ ATGAL

skaidrė 4

PAMOKOS TIKSLAI

1) IŠMOKITE PALYGINTI, APIBENDRINTI, PADARYTI IŠVADAS; 2) UGDYTI FANTAZIJĄ, VAIZDUOTĘ, GEBĖJIMĄ DUOTI PILNĄ, SUSIJUSIĄ ATSAKYMĄ; 3) IŠMOKITE DIRBTI KOLEKTYVIU, GRUPĖSE; toliau

skaidrė 5

skaidrė 6

SVEIKI BIČIULIAI!

Džiaugiuosi tave matydamas. Norint patekti į šią nuostabią šalį, reikia pavadinti pasaką, kuri baigiasi žodžiais: „PASAKA YRA MELAS, TAIP JOJE UŽMĖGA! PAMOKA GERIEMS BIEDARIAMS!

7 skaidrė

Maniau, kad viską žinau ir galiu, bet apie šias pasakas nebuvau girdėjęs. Tegul kiekviena grupė pristato savo istoriją, kad visi kiti atspėtų, kurią pasaką jie sutiko. toliau

8 skaidrė

1 grupė - V. F. Odojevskis „Miestas uostomojoje dėžutėje“ 2 grupė - M. Ju. Lermontovas „Ašik-Keribas“ 3 grupė - A. S. Puškinas „Pasaka apie auksinį gaidį“ 4 grupė - V. A. Žukovskis „Pasaka apie carą Berendėjų .. . "5 grupė V.M. Garshin" Varlių keliautojas", "Pasaka apie rupūžę ir rožę"

9 skaidrė

Vladimiras Fiodorovičius Odojevskis

10 skaidrė

Michailas Jurjevičius Lermontovas

Darbo planas: 1. Paruoškite trumpą pasakos aprašymą: - kas yra autorius (šiek tiek apie jį); - teisingas vardas; - kokia jo tema (apie ką ji?) ir idėja (ko ji moko?). 2. Kūrybinė užduotis. Paruoškite sceną, skaitydami ištrauką pagal vaidmenis. toliau toliau toliau

skaidrė 11

Vasilijus Andrejevičius Žukovskis

Darbo planas: 1. Paruoškite trumpą pasakos aprašymą: - kas yra autorius (šiek tiek apie jį); - teisingas pavadinimas; - kokia jo tema (apie ką ji?) ir idėja (ko ji moko?). 2. Kūrybinė užduotis. Paruoškite sceną, skaitydami ištrauką pagal vaidmenis. toliau

skaidrė 12

Aleksandras Sergejevičius Puškinas

Darbo planas: 1. Paruoškite trumpą pasakos aprašymą: - kas yra autorius (šiek tiek apie jį); - teisingas pavadinimas; - kokia jo tema (apie ką ji?) ir idėja (ko ji moko?). 2. Kūrybinė užduotis. Paruoškite sceną, skaitydami ištrauką pagal vaidmenis. toliau

skaidrė 13

Vsevolodas Michailovičius Garšinas

Darbo planas: 1. Paruoškite trumpą pasakos aprašymą: - kas yra autorius (šiek tiek apie jį); - teisingas pavadinimas; - kokia jo tema (apie ką ji?) ir idėja (ko ji moko?). 2. Kūrybinė užduotis. Paruoškite sceną, skaitydami ištrauką pagal vaidmenis. toliau

14 skaidrė

Grindų lenta apie kažką girgžda, Ir virbalas vėl negali užmigti, Sėdi ant lovos, pagalvės jau ausis raižo.... Ir veidai tuoj pasikeičia, Garsai ir spalvos.... Grindų lenta tyliai girgžda, C A Z K Einu. aplink kambarį.fizinę minutę

skaidrė 15

Ar tu pavargęs? Na, tada visi atsistojo kartu! Jie trypė kojomis, Plojo rankomis, Pasilenk į dešinę, Pasilenk ir į kairę, Suko ir suko, Ir visi susėdo prie savo stalų. Tvirtai užmerkiame akis, kartu suskaičiuojame iki penkių 1-2-3-4-5 Atsimerkiame, sumirksi ir pradedame darbą.

skaidrė 16

PRIMINIMAS KLAUSANTIEMS

1. Atidžiai išklausykite draugo atsakymą. 2. Įvertinkite: 1) atsakymo išsamumą; 2) seka (logika); 4) pristatymo pavyzdžių naudojimas; 3) matomumas; 5) išvados buvimas. 3. Ištaisykite klaidas, užpildykite atsakymus. 4. Pateikite pagrįstą įvertinimą.

17 skaidrė

PASAKOS MĖSTERIS

AČIŪ, mano brangūs vaikai. Kiek daug naujų ir įdomių dalykų šiandien sužinojau! Tu padarei mane laimingą ir dėl to išduosiu tau paslaptį

18 skaidrė

19 skaidrė

Iš vaikystės pažįstamoje pasakoje „SCARLET FLOWER“ meilė daro stebuklus, padeda gražuolei išvilioti pabaisą, paversti jį princu. Apie paslaptingas transformacijas, kurias patyrė pati pasaka, sužinosite šios dienos pamokoje.

20 skaidrė

Sergejus Timofejevičius Aksakovas

Pasaką „Skaistina gėlė“ užrašė žymus rusų rašytojas Sergejus Timofejevičius Aksakovas (1791 – 1859). Jis tai girdėjo vaikystėje, ligos metu. Apie tai rašytojas pasakoja apsakyme „Bagrovo anūko vaikystė“:

skaidrė 21

„Nemiga trukdė man greitai pasveikti... Tetos patarę jie kartą paskambino namų šeimininkei Pelagejai, kuri puikiai mokėjo pasakas ir kurios mėgo klausytis net velionis senelis... Atėjo Pelageya, vidurys. -pagyvenęs, bet vis dar baltas, rausvas... atsisėdo prie krosnies ir šiek tiek dainingu balsu pradėjo kalbėti: „Tam tikroje karalystėje, tam tikroje būsenoje...“ Ar reikia sakyti, kad aš nenukritau miegoti iki pasakos pabaigos, kad, priešingai, nemiegojau ilgiau nei įprastai? Jau kitą dieną išgirdau kitą istoriją apie Scarlet Flower. Nuo tada iki mano pasveikimo Pelageya kiekvieną dieną man pasakodavo vieną iš daugelio savo pasakų. Labiau nei kiti prisimenu „Caro mergelę“, „Kvailį Ivanušką“, „Ugninį paukštį“ ir „Žaltį Gorynych“.

skaidrė 22

Paskutiniais savo gyvenimo metais, dirbdamas prie knygos „Anūko Bagrovo vaikystė“, Sergejus Timofejevičius prisiminė namų šeimininkę Pelageją, jos nuostabią pasaką „Skaistina gėlė“ ir užsirašė ją iš atminties. Pirmą kartą ji buvo išleista 1858 m. ir nuo tada tapo mūsų mėgstamiausia pasaka.

skaidrė 23

RAKTŲ KAINYNAS PELAGEIA

  • skaidrė 24

    Įsitvirtino nuomonė, kad literatūrinės pasakos apie gražuolę ir pabaisą, įskaitant „Skaisčią gėlę“, turi vieną pirminį šaltinį: apysaką Kupidonas ir Psichė iš Apulejaus romano „Auksinis asilas“ (II a. po Kr.).

    25 skaidrė

    PSICHĖS Smalsumas

    Psichė buvo tokia graži, kad sužadino grožio deivės Veneros pavydą ir ji atsiuntė pas ją sūnų Kupidoną, kad padarytų Psichei žaizdą. Tačiau Kupidonas, pamatęs mergaitę, jos nepakenkė, o slapta nusinešė į savo kambarį ir aplankė naktį, visiškoje tamsoje, neleisdamas matyti jos veido.

    skaidrė 26

    Klastingos ir pavydžios seserys išmokė Psichę sulaužyti draudimą, o ji bandė apžiūrėti savo meilužį naktinės lemputės pagalba.

    27 skaidrė

    Naktį, degdama smalsumu, ji uždega lempą ir susižavėjusiai žiūri į jaunąjį dievą, nepastebėdama karšto aliejaus lašo, nukritusio ant švelnios Kupidono odos.

    28 skaidrė

    Pasakoje „Kupidonas ir psichika“ pavydžiusios seserys patikino gražuolę, kad jos mylimasis – tikras monstras. Jie taip pat tai aprašė išvaizda:

    29 skaidrė

    „Mes tikrai žinojome ir negalime nuo jūsų slėpti, dalindamiesi jūsų sielvartu ir sielvartu slapta miega su tavimi naktimis didžiulis monstras, kurio kaklas pilnas naikinančių nuodų, o ne kraujo, o burna atvira kaip bedugnė.

    skaidrė 30

    S. T. Aksakovas pasakoje „Skaistina gėlė“ tiesiogine prasme sukonstruoja pabaisą iš įvairių gyvūnų ir paukščių kūnų fragmentų: – Taip, ir miško žvėris, jūros stebuklas, buvo baisus: rankos kreivos, nagai. ant rankų – gyvulių, kojos – arklio, kupros priekyje – puikūs kupranugariai, visi nuo viršaus iki apačios pūkuoti, šerno iltys išlindusios iš burnos, nosis užkabinta kaip auksinio erelio, o akys – pelėdos. labai tikėtina, kad pats rašytojas jį sukūrė grynai rusiško skonio. Jis pats sugalvojo pavadinimą: „miško žvėris, jūros stebuklas“

    Nuostabios istorijos, gražios ir paslaptingos, kupinos nepaprastų įvykių ir nuotykių, pažįstamos kiekvienam – ir senam, ir jaunam. Kuris iš mūsų neįjautė Ivano Tsarevičiaus, kai jis kovojo su žalčiu Gorynyčiu? Ar nesižavėjote Vasilisa Išmintinguoju, nugalėjusia Baba Yaga?

    Atskiro žanro kūrimas

    Ne vieną šimtmetį populiarumo nepraradusius herojus žino beveik visi. Jie pas mus atkeliavo iš pasakų. Niekas nežino, kada ir kaip pasirodė pirmoji pasaka. Tačiau nuo neatmenamų laikų, iš kartos į kartą perduodama pasakos, kuri laikui bėgant įgavo naujų stebuklų, įvykių, herojų.

    Žavesys senos istorijos, fiktyvus, bet pilnas prasmės, A. S. Puškinas jautė visa širdimi. Jis pirmasis iš antrarūšės literatūros išvedė pasaką, o tai leido atskirti rusų liaudies rašytojų pasakas į savarankišką žanrą.

    Dėl vaizdinių, loginio siužeto ir vaizdingos kalbos pasakos tapo populiaria mokymo priemone. Ne visi jie yra edukacinio ir edukacinio pobūdžio. Daugelis atlieka tik pramoginę funkciją, tačiau, nepaisant to, pagrindiniai pasakos bruožai, pvz atskiras žanras, yra:

    • grožinės literatūros scena;
    • specialios kompozicinės ir stilistinės technikos;
    • orientuotis į vaikų auditoriją;
    • švietimo, auklėjimo ir pramogų funkcijų derinys;
    • ryškių prototipinių vaizdų egzistavimą skaitytojų galvose.

    Pasakos žanras labai platus. Tai liaudies pasakos ir autorinės, poetinės ir prozinės, pamokančios ir pramoginės, paprastos vieno siužeto pasakos ir sudėtingi kelių siužetų kūriniai.

    XIX amžiaus pasakų rašytojai

    Rusų pasakų rašytojai sukūrė tikrą lobyną nuostabios istorijos. Pradedant nuo A. S. Puškino, daugelio rusų rašytojų kūryba buvo traukiama fėjų gijomis. Literatūros pasakų žanro ištakos buvo:

    • Aleksandras Sergejevičius Puškinas;
    • Michailas Jurjevičius Lermontovas;
    • Piotras Pavlovičius Eršovas;
    • Sergejus Timofejevičius Aksakovas;
    • Vladimiras Ivanovičius Dal;
    • Vladimiras Fedorovičius Odojevskis;
    • Aleksejus Aleksejevičius Perovskis;
    • Konstantinas Dmitrijevičius Ušinskis;
    • Michailas Larionovičius Michailovas;
    • Nikolajus Aleksejevičius Nekrasovas;
    • Michailas Evgrafovičius Saltykovas-Ščedrinas;
    • Vsevolodas Michailovičius Garšinas;
    • Liūtas Nikolajevičius Tolstojus;
    • Nikolajus Georgijevičius Garinas-Michailovskis;
    • Dmitrijus Narkisovičius Maminas-Sibiryakas.

    Pažvelkime į jų darbą atidžiau.

    Puškino pasakos

    Didžiojo poeto patrauklumas pasakai buvo natūralus. Jis juos girdėjo iš savo močiutės, iš kiemo, iš auklės Arinos Rodionovnos. Patirdamas gilius liaudies poezijos įspūdžius, Puškinas rašė: „Koks žavesys yra šiose pasakose! Savo kūryboje poetas plačiai naudoja liaudies kalbos posūkius, įrengdamas juos menine forma.

    Talentingas poetas savo pasakose sujungė to meto Rusijos visuomenės gyvenimą ir papročius bei nuostabų Magiškas pasaulis. Jo nuostabios pasakos parašytos paprasta gyva kalba ir lengvai įsimenamos. Ir, kaip ir daugelis rusų rašytojų pasakų, jos puikiai atskleidžia šviesos ir tamsos, gėrio ir blogio konfliktą.

    Pasaka apie carą Saltaną baigiasi linksma gerumą šlovinančia puota. Pasaka apie kunigą pašiepia bažnyčios tarnus, pasaka apie žveją ir žuvį parodo, prie ko gali privesti godumas, pasaka apie mirusią princesę – apie pavydą ir pyktį. Puškino pasakose, kaip ir daugelyje liaudies pasakų, gėris triumfuoja prieš blogį.

    Puškino amžininkai rašytojai-pasakotojai

    V. A. Žukovskis buvo Puškino draugas. Kaip rašo savo atsiminimuose, pasakų pakerėtas Aleksandras Sergejevičius pasiūlė jam poetinį turnyrą rusų pasakų tema. Žukovskis priėmė iššūkį ir parašė pasakas apie carą Berendėjų, apie Ivaną Carevičių ir Pilkas vilkas.

    Jam patiko darbai apie pasakas, o per ateinančius metus jis parašė dar keletą: „Berniukas su pirštu“, „Mieganti princesė“, „Pelių ir varlių karas“.

    Rusų pasakų rašytojai supažindino savo skaitytojus su nuostabiomis užsienio literatūros istorijomis. Žukovskis buvo pirmasis užsienio pasakų vertėjas. Jis išvertė ir eiliuotai perpasakojo apsakymą „Nalas ir Damayanti“ bei pasaką „Pūsis batais“.

    Entuziastingas A.S. gerbėjas. Puškinas M. Yu. Lermontovas parašė pasaką „Ašik-Keribas“. Ji buvo žinoma m Centrine Azija, Artimuosiuose Rytuose ir Kaukaze. Poetas jį išvertė poetiškai ir išvertė kiekvieną nepažįstamą žodį taip, kad jis taptų suprantamas rusų skaitytojams. Graži rytietiška pasaka virto didingu rusų literatūros kūriniu.

    Su blizgesiu jaunasis poetas P. P. Ershovas taip pat aprengė liaudies pasakas poetine forma. Pirmojoje jo pasakoje „Mažas kuprotas arklys“ aiškiai atsekamas didžiojo amžininko mėgdžiojimas. Kūrinys buvo išleistas dar Puškinui gyvuojant, o jaunasis poetas pelnė garsaus kolegos raštu pagyrų.

    Tautinio skonio pasakos

    Būdamas Puškino amžininkas, S.T. Aksakovas pradėjo rašyti vėlyvame amžiuje. Būdamas šešiasdešimt trejų metų pradėjo rašyti biografijos knygą, kurios priedas buvo kūrinys „Skaistina gėlė“. Kaip ir daugelis rusų pasakų rašytojų, jis atvėrė skaitytojams istoriją, kurią girdėjo vaikystėje.

    Aksakovas stengėsi išlaikyti darbo stilių taip, kaip namų tvarkytoja Pelageya. Visame kūrinyje juntama originali tarmė, kuri nesutrukdė „Skaisčiai gėlei“ tapti viena mylimiausių vaikų pasakų.

    Sodri ir gyva Puškino pasakų kalba negalėjo nepakerėti didžiojo rusų kalbos žinovo V. I. Dahlo. Kalbininkas filologas savo pasakose stengėsi išsaugoti kasdienybės šnekos žavesį, įnešti prasmės ir moralės. liaudies patarlės ir posakiai. Tokios yra pasakos „Pusmeškis“, „Lapė“, „Snieguolė“, „Varna“, „Išrankioji ponia“.

    „Naujos“ pasakos

    Puškino amžininkas V. F. Odojevskis vienas pirmųjų rašė pasakas vaikams, o tai buvo retenybė. Jo pasaka „Miestas snuffbox“ – pirmasis tokio žanro kūrinys, kuriame buvo atkurtas kitoks gyvenimas. Beveik visos pasakos yra apie valstietiškas gyvenimas, kurią bandė perteikti rusų pasakų rašytojai. Šiame darbe autorė kalbėjo apie berniuko iš gausiai gyvenančios, klestinčios šeimos gyvenimą.

    „Apie keturis kurčiuosius“ – pasaka-palyginimas, pasiskolintas iš indų folkloro. Garsiausia rašytojo pasaka „Morozas Ivanovičius“ yra visiškai pasiskolinta iš rusų liaudies pasakų. Tačiau autorius į abu kūrinius įnešė naujovės – kalbėjo apie miesto namų ir šeimos gyvenimą, į drobę įtraukė pensionato ir mokyklos auklėtinius.

    A. A. Perovskio pasaką „Juodoji višta“ autorius parašė Aliošos sūnėnui. Galbūt tai paaiškina perdėtą darbo pamokomumą. Reikia pažymėti, nuostabios pamokos nepraėjo be pėdsakų ir palankiai paveikė jo sūnėną Aleksejų Tolstojų, vėliau tapusį garsiu prozininku ir dramaturgu. Šio autoriaus Peru priklauso istorijai-pasakai „Lafertovskaya Makovnitsa“, kurią labai įvertino A. S. Puškinas.

    Didaktika aiškiai matoma didžiojo mokytojo reformatoriaus K. D. Ušinskio darbuose. Tačiau jo pasakojimų moralas neįkyrus. Jie pažadina gerus jausmus: ištikimybę, simpatiją, kilnumą, teisingumą. Tai yra pasakos: „Pelės“, „Lapė Patrikeevna“, „Lapė ir žąsys“, „Varna ir vėžys“, „Vaikai ir vilkas“.

    Kiti pasakojimai XIX a

    Kaip ir visa literatūra apskritai, pasakos negalėjo nepasakoti apie išsivadavimo kovą ir revoliucinis judėjimas XIX amžiaus 70-ieji. Tai apima pasakas apie M.L. Michailovas: „Miško dvarai“, „Duma“. Žmonių kančias ir tragedijas savo pasakose parodo ir žinomas poetas N.A. Nekrasovas. Satyrikas M.E. Saltykovas-Ščedrinas savo darbuose atskleidė dvarininko neapykantos paprastiems žmonėms esmę, kalbėjo apie valstiečių priespaudą.

    V. M. Garšinas savo pasakose palietė aktualias savo laikmečio problemas. Dauguma garsios pasakos rašytojas – „Keliaujanti varlė“, „Apie rupūžę ir rožę“.

    Daug pasakų parašė L.N. Tolstojus. Pirmieji iš jų buvo sukurti mokyklai. Tolstojus rašė mažas pasakas, palyginimus ir pasakėčias. Puikus žinovas žmonių sielos Levas Nikolajevičius savo darbuose ragino sąžinę ir sąžiningą darbą. Rašytojas kritikavo socialinę nelygybę ir neteisingus įstatymus.

    N.G. Garinas-Michailovskis parašė kūrinių, kuriuose aiškiai jaučiamas socialinių perversmų požiūris. Tokios yra pasakos „Trys broliai“ ir „Volmai“. Garinas aplankė daugybę pasaulio šalių ir, žinoma, tai atsispindėjo jo kūryboje. Keliaudamas po Korėją jis užrašė daugiau nei šimtą korėjiečių pasakų, mitų ir legendų.

    Rašytojas D.N. Mamin-Sibiryakas į šlovingųjų rusų pasakotojų gretas įsiliejo tokiais nuostabiais kūriniais kaip „Pilka šeika“, rinkinys „Alionuškos pasakos“, pasaka „Apie caro žirnį“.

    Didelį indėlį į šį žanrą įnešė vėlesnės rusų rašytojų pasakos. Įspūdingų XX amžiaus darbų sąrašas yra labai ilgas. Bet pasakos XIXšimtmečiai amžiams išliks klasikinės pasakų literatūros pavyzdžiu.

    Peržiūra:

    Užklasinė skaitymo pamoka

    4 klasė

    Tema: Literatūrinės pasakos XIX a.

    Tikslai:

    Ugdyti susidomėjimą skaitymu per pažintį su pasakomis;

    Formuoti kompetentingo, dėmesingo skaitymo įgūdžius;

    Formuoti moralines, valines žmogaus savybes, jausmų kultūrą;

    Ugdykite gebėjimą naudotis literatūros ir informaciniais šaltiniais.

    Suformuoti poreikį ir gebėjimą dirbti su knyga.

    Įranga: skaidrių pristatymas „XIX amžiaus rašytojų biografijos“, pasakos V.F. Odojevskis „Miestas uostymo dėžutėje“, S.T. Aksakovas „Skaistina gėlė“, V. M. Garšinas „Keliaujanti varlė“, M. Yu. Lermontovas „Ašik-Keribas“, Žodynas, frazeologinis žodynas.

    Forma : darbas mobiliose grupėse.

    Per užsiėmimus.

    Apsisprendimas veiklai.

    Knygos yra minčių laivai

    klajodamas laiko bangomis

    ir atsargiai nešdamas juos

    brangus krovinys

    iš kartos į kartą.

    lašinių

    U. Šį epigrafą mūsų pamokai pasirinkau neatsitiktinai. Pabandykite paaiškinti jo reikšmę.

    Vaikų atsakymai.

    2. Žinių aktualizavimas ir veiklos sunkumų fiksavimas.

    U. Literatūrinio skaitymo pamokose keliaujame po vaikų literatūros istoriją. Sužinojome, kaip atsirado vaikų literatūra, kas stovėjo prie jos ištakų, kokia svarba buvo teikiama pirmosioms knygoms, kaip šios knygos atsirado. Taip pat sužinojome daug naujų vardų tų žmonių, kurie labai prisidėjo prie vaikų literatūros. Priešais jus lentoje yra laiko juosta. Kiekviena grupė turi lapą su rašytojų pavardėmis. Pagalvokite, kuriam šimtmečiui šie vardai galėtų priklausyti, ir užklijuokite savo korteles ant lentos.

    XVII a

    Sumanumas

    Simeonas Polotskis

    Karionas Istominas

    XVII a

    Andrejus Bolotovas

    Nikolajus Novikovas

    Aleksandras Šiškovas

    19-tas amžius

    Ivanas Krylovas

    Anthony Pogorelsky

    Aleksandras Puškinas

    19-tas amžius

    Vladimiras Dal

    Vasilijus Žukovskis

    Aleksandra Išimova

    U. Namuose skaitote pasakas apie V.F. Odojevskis „Miestas uostymo dėžutėje“, S.T. Aksakovas „Skaistina gėlė“, V. M. Garšinas „Keliaujanti varlė“, M. Yu. Lermontovas „Ašik-Keribas“. Ar žinote, kaip galite įrašyti šių autorių vardus į laiko juostą?(kilo abejonių).Ko mes nežinome, kad galėtume tiksliai atsakyti į šį klausimą?

    D. Rašytojų gyvenimo metai.

    Pažintis su XIX amžiaus rašytojų biografijomis.

    Skaidrių pristatymas „XIX amžiaus rašytojų biografijos“.

    Vaikai kalba apie rašytojus (pasiruošimas namuose)

    Aks a Kovas Sergejus Timofejevičius 1791-1859, rusų rašytojas.

    Novo-Aksakovas

    Sergejus Timofejevičius Aksakovas buvo kilęs iš senos, bet neturtingos kilmingos šeimos. Jo tėvas Timofėjus Stepanovičius Aksakovas buvo provincijos pareigūnas. Motina - Maria Nikolaevna Aksakova, gim. Zubova, labai išsilavinusi moteris savo laikui ir socialiniam ratui. Aksakovo vaikystė prabėgo Ufoje ir Novo-Aksakovo dvare, tuo metu dar mažai paliestame civilizacijos, stepių gamtos. Didelė įtaka Aksakovo asmenybės formavimuisi m ankstyva vaikystė perteikė jo senelis Stepanas Michailovičius.
    Būdamas 8 metų Aksakovas buvo paskirtas į Kazanės gimnaziją, o vėliau įstojo į universitetą.

    Studijavo Kalnakasybos institute, bet jo nebaigė. Karas su turkais nutraukė studijas: savanoriu įstojo į kariuomenę, buvo sužeistas į koją; išėjo į pensiją, pasidavė literatūrinė veikla. 1880 m., sukrėstas jauno revoliucionieriaus mirties bausmės, Garšinas susirgo psichine liga ir buvo paguldytas į psichiatrinę ligoninę.
    1888 m. kovo 19 d. Garšinas po skausmingos, bemiegės nakties išėjo iš savo buto, nusileido žemiau esančiu aukštu ir nukrito nuo laiptų į skrydį.
    Garšinas įžengė į literatūros lauką1876 ​​m su istorija "Keturios dienos"kuri iš karto jį išgarsino. Šis kūrinys aiškiai išreiškia protestą prieš karą, prieš žmogaus vykdomą žmogaus naikinimą. Garšinas parašė keletą pasakų:"Ko nebuvo" , "Varlė keliautojas", „Pasakojimas apie išdidžiusHaggee „ir kiti, kur ta pati Garšino blogio ir neteisybės tema plėtojama liūdesio kupinos pasakos pavidalu.humoras. Garšino reikšmė yra ta, kad jis galėjo ryškiai jausti socialinį blogį.

    Michailas Jurjevičius Lermontovas ( - ) - rusųpoetas, romanistas, dramaturgas, menininkas, Pareigūnas.

    Lermontovas anksti neteko tėvų, mama mirė, kai jis buvo vaikas, o tėvas, palikęs sūnų, dar vaiką, globoti močiutės Elizavetos Aleksejevnos Arsenjevos. Poeto močiutė aistringai mylėjo anūką, kuris vaikystėje nepasižymėjo gera sveikata. Energinga ir atkakli ji dėjo visas pastangas, kad suteiktų jam viską, ko gali reikalauti Lermontovų šeimos įpėdinis. Jo vaikystė prabėgo jo močiutės dvare, Tarkhanyje, Penzos provincijoje; jį supo meilė ir rūpestis – tačiau amžiui būdingų šviesių įspūdžių nepatyrė.
    Dešimties metų berniuką pas jį nuvežė močiutėKaukazas, ant vandens; čia jis sutiko devynerių metų mergaitę. Pirmoji meilė neatsiejamai susilieja su didžiuliais Kaukazo įspūdžiais. „Kaukazo kalnai man yra šventi“, – rašė Lermontovas; jie sujungė viską, kas brangu, kas gyveno vaiko poeto sieloje. Būdamas penkiolikos metų berniukas gailisi, kad vaikystėje negirdėjo rusų liaudies pasakų. Jį žavi paslaptingi „korsarai“, „nusikaltėliai“, „belaisviai“, „kaliniai“.
    Tada jis įstoja į universiteto kilmingąją internatinę mokyklą, o vėliau į Maskvos universitetą. Lermontovas stropiai lanko Maskvos salonus, balius, maskaradus. Netrukus Lermontovas nusivilia pasaulietine visuomene ir palieka universitetą.

    autoportretas

    Jis įeina Gvardijos praporščikų mokykla. Šis karjeros pokytis atitiko ir mano močiutės norus.
    Netrukus poetas dėl laisvo mąstymo buvo išsiųstas į tremtį į Kaukazą. Čia jo dėmesį patraukia Kaukazo gamta, jis rašo gražius eilėraščius.

    1841 metų žiemą, atostogaudamas Sankt Peterburge, Lermontovas bandė pasitraukti, svajodamas visiškai atsiduoti literatūrai, tačiau jo močiutė nepasidalijo jo aistra literatūrai. Todėl 1841 m. pavasarį jis buvo priverstas grįžti į savo pulką Kaukaze.
    Piatigorske jis susikivirčijo su į pensiją išėjusiu majoruMartynovas Nikolajus Solomonovičiuskurie tarnavo kavalerijos sargyboje. Lermontovas iš jo pasijuokė. Kol šie pokštai buvo padorumo ribose, viskas klostėsi gerai, bet vanduo ir akmuo nusidėvi, o kai Lermontovas leido sau nederamus pokštus damų kompanijoje... šie pokštai atrodė įžeidžiantys Martynovo pasididžiavimą. Bendro dėmesio išlepintas Lermontovas negalėjo nusileisti ir atsakė, kad niekieno grasinimų nebijo, tačiau savo elgesio nekeis.
    Dvikova įvyko liepos 15 d. Lermontovas šovė į šoną
    Martynovas- tiesiai poeto krūtinėje.
    Lermontove visada buvo du žmonės: vienas - geraširdis, skirtas tiems asmenims, kuriuos jis ypač gerbė; kitas – arogantiškas ir žvalus, visiems kitiems pažįstamiems.

    Paminklas M. Yu. LermontovuiTarkhanachas (Penzos regionas). .

    Paminklas M. Yu. LermontovuiPiatigorskas ().

    Paminklas dvikovos vietoje M. Yu. Lermontovas

    Darbas mobiliose grupėse.

    Kiekviena grupė turi kortelę su užduotimis vienam darbui. Ant stalų yra Šis darbas, grupėje apie Odojevskio pasaką - frazeologinį žodyną, grupėje apie Aksakovo pasaką - aiškinamąjį žodyną.

    Kiekvienai grupei darbui skirta 7 minutės. Tada skambutis. Darbo rezultatus vertina žiuri. Kiekviena grupė iš anksto sugalvoja pavadinimą šia tema.

    M.Yu.Lermontovas „Ašik-Keribas“.

    Užduotys.

    Turtingas gyvenimas Halafe.

    Pažadas.

    Grįžti.

    Mylėk rožę, todėl ištverk spyglius.

    Skruostas atneša sėkmę.

    Išspręskite kryžiažodį.

    Horizontaliai:

    Miestas, kuriame gyveno turtingas turkas, Magulo-Megeri tėvas.

    Kiek metų Ašikas-Keribas žadėjo keliauti?

    5. Kas padėjo mamai atgauti regėjimą.

    6. Į kokias šventes Ašik-Keribas išvyko grįžęs namo.

    Vertikaliai:

    Turkiška balalaika.

    Ką Kurshud-bekas pavogė iš Ašik-Keribo.

    Ką Magul-Megeri davė pirkliui.

    7. Kaip iš turkų kalbos verčiamas pavadinimas „Ašik“.

    Paaiškinkite patarlės reikšmę.

    Atsakymai

    Išdėstykite istorijos metmenis eilės tvarka.

    1. Pažadas.

    2. Turtingas gyvenimas Khalafe.

    Magiška pagalba Haderiliaz.

    Grįžti.

    Pasirinkite patarlę, kuri tinka šiam darbui.

    Mylėk rožę, todėl ištverk spyglius.

    Skruostas atneša sėkmę.

    Smagi šventė. Taip, vestuvėms.

    Išspręskite kryžiažodį.

    Horizontaliai:

    Miestas, kuriame gyveno turtingas turkas, Magulo-Megeri tėvas. (Tiflisas)

    Kiek metų Ašikas-Keribas pažadėjo keliauti (septynerius)

    5. Kas padėjo mamai atgauti regėjimą (žemę)

    6. Kokią šventę atšventė Ašik-Keribas, kai grįžo namo (vestuvės)

    Vertikaliai:

    2. Turkiška balalaika (saaz)

    Ką Kurshud-bekas pavogė iš Ashik-Kerib (suknelė)

    Ką Magul-Megeri padovanojo pirkliui (patiekalas)

    7. Kaip iš turkų kalbos išverstas pavadinimas „Ashik“ (dainininkas)

    Paaiškinkite.

    Kas žmogui gimstant parašyta ant kaktos, jis nepabėgs.

    V. Odojevskis „Miestas uostomojoje dėžutėje“

    Užduotys.

    Išdėstykite istorijos metmenis eilės tvarka.

    Paslaptinga tabako dėžutė.

    Pasakiško sapno istorija.

    Nepaprastas miestelis.

    Pasirinkite patarlę, kuri tinka šiam darbui.

    varpai

    Plaktukai

    Volelis

    pavasaris

    Eiti su srautu.

    Svarbus paukštis.

    Šoka pagal kažkieno melodiją

    Dirbk nenuilstamai.

    Išspręskite kryžiažodį.

    Horizontaliai:

    Muzikos dėžutė su tabaku.

    Pagrindinis istorijos veikėjas.

    4. Kaip turėčiau nupiešti tėtį paveikslėlyje.

    7. Princesė iš muzikinio miestelio.

    Vertikaliai:

    Berniukas auksine galva ir plieniniu sijonu.

    Ko Miša turėtų išmokti, kad suprastų, kodėl mieste skamba muzika.

    Blogi dėdės.

    Ponas prižiūrėtojas.

    Atsakymai

    Išdėstykite istorijos metmenis eilės tvarka.

    Paslaptinga tabako dėžutė.

    Nepaprastas miestelis.

    Pažintis su miestelio gyventojais.

    Pasakiško sapno istorija.

    Pasirinkite patarlę, kuri tinka šiam darbui.

    Kas netrukus padėjo, padėjo du kartus.

    Sunku rasti, lengva pamesti.

    Vienas nėra pakankamai stiprus, bet juokauja su bendražygiais.

    Susiekite frazeologinius vienetus su simboliais, kuriems jie tinka.

    varpai

    Plaktukai

    Volelis

    pavasaris

    Eiti su srautu.

    svarbus paukštis

    Šoka pagal kažkieno melodiją

    Dirbk nenuilstamai.

    Išspręskite kryžiažodį.

    Horizontaliai:

    Muzikos dėžutė su tabaku (snuffbox)

    Pagrindinis pasakos veikėjas (Miša).

    4. Kaip turėčiau nupiešti tėtį paveikslėlyje (mažas).

    7. Princesė iš muzikinio miestelio (Pavasaris).

    Vertikaliai:

    Berniukas auksine galva ir plieniniu sijonu (Varpas).

    Ką Mišai reikia mokytis, kad suprastų, kodėl mieste skamba muzika (mechanika).

    Piktieji dėdės (Paktukai).

    Ponas prižiūrėtojas (Valikas).

    Paaiškinkite.

    Taip nutinka ir man: kai po pamokų pradedi žaisti su žaislais, būna labai smagu; o kai per atostogas žaidi ir žaidi visą dieną, tai vakare pasidarys nuobodu; o už šitą ir už kitą žaislą pasiimsi - viskas nemiela.

    V. Garšinas „Varlių keliautojas“.

    Užduotys.

    Išdėstykite istorijos metmenis eilės tvarka.

    Puikus drėgnas oras.

    Varlių pasigyrimas.

    Keliaukite ant lazdos.

    Varlės išradimas.

    Pasirinkite patarlę, kuri tinka šiam darbui.

    Godus, kvailas, rūpestingas, smalsus, išradingas, drąsus, kuklus, pagyrus.

    Išspręskite kryžiažodį.

    Horizontaliai:

    Pagrindinis istorijos veikėjas.

    Migruojantys paukščiai.

    4. Nuo ko varlė gniaužė kvapą.

    Kur nukrito varlė?

    Charakterio bruožas, kuris nužudė varlę.

    Vertikaliai:

    varlių transporto priemonė

    5. Kam antys laikė šakelę?

    6. Ką patyrė varlė, kai ją nešančios antys skraidydami pasikeitė, mikliai paimdamos šakelę.

    Paaiškinkite šios ištraukos prasmę.

    - Tai aš! aš!

    Atsakymai.

    Išdėstykite istorijos metmenis eilės tvarka.

    Puikus drėgnas oras.

    Varlės išradimas.

    Keliaukite ant lazdos.

    Varlių pasigyrimas.

    Pasirinkite patarlę, kuri tinka šiam darbui.

    Reikia skubėti daryti gera.

    Negalite mesti šaliko kitam ant burnos.

    Žodžiu, jis plauks per Volgą, bet iš tikrųjų paskęs baloje.

    Pabrėžkite charakterio savybes, kurios tinka varlei.

    Godus, kvailas, rūpestingas,smalsus, išradingas, drąsus, kuklus,pagyrus.

    Horizontaliai:

    Pagrindinis pasakos veikėjas (varlė).

    Migruojantys paukščiai (antys).

    4. Iš ko varlė gniaužė kvapą (aukštumos).

    Kur nukrito varlė (tvenkinys).

    Charakterio bruožas, pražudęs varlę (gyrimasis).

    Vertikaliai:

    Transporto priemonė varlei (šakelei).

    5. Kuriame antys laikė šakelę (snapą).

    6. Ką patyrė varlė, kai ją nešančios antys pasikeitė skrendant, mikliai paimdamos šakelę (baimė).

    Paaiškinkite šios ištraukos prasmę.

    Taigi varlė nebeištvėrė ir, pamiršusi visą atsargumą, rėkė iš visų jėgų:

    - Tai aš! aš!

    Ir su tuo verksmu ji nuskriejo aukštyn kojomis ant žemės.

    S. Aksakovas „Skaistina gėlė“.

    Užduotys.

    Išdėstyti eilės tvarka citatos planas pasakos.

    "Namas nėra namas, kambarys nėra kambarys, o karališkieji arba karališkieji rūmai, visi ugnyje, sidabre ir aukse ir pusbrangiais akmenimis".

    „Aš tau atnešiu tokias dovanas, kokių tu pats nori...“

    „Sąžiningas pirklys palaimino savo jaunesnę, mylimą dukterį ir jaunąjį princą karalių... ir tuoj pat išrengė linksmą puotą bei vestuves.

    „Palaimink mane, mano brangus pone, mano brangus tėve: aš eisiu pas miško žvėrį, jūros stebuklą, ir gyvensiu su juo.

    Pasirinkite patarlę, kuri tinka šiam darbui.

    Baimė turi dideles akis.

    Už gerą, gerą ir užmokestį.

    Geriau vanduo iš draugo nei medus iš priešo.

    Suderinkite žodžius su jų reikšmėmis.

    daiktus

    Kasos

    Akis

    Audinys

    maistas

    klaidinga

    Karūna

    suvokti

    Valstybei ar bendruomenei priklausantys pinigai, turtas.

    Nenuoširdumas, veidmainystė.

    Brangus galvos apdangalas, karūna.

    Maistas, maistas.

    Senas rusiškas ilgio matas, lygus trims aršinams (2,13 m).

    Vilnonis arba medvilninis tankus audinys lygiu paviršiumi.

    Tas pats kaip akis.

    Daiktai, visokie buities reikmenys.

    Išspręskite kryžiažodį.

    8

    6

    3

    2

    1

    Planuoti

    Įvadas

    Pagrindinė dalis

    1 XIX amžiaus pirmosios pusės pasaka.

    2 Literatūrinių pasakų temos.

    3 V. A. Žukovskio pasakų atsiradimas literatūroje

    4 Meninis originalumas V. A. Žukovskio pasakos

    5 Pasakų kūrimo istorija.

    6 V. A. Žukovskio pasakų teminis originalumas

    Išvada

    Įvadas

    V. G. Belinskis V. A. Žukovskį pavadino „literatūriniu Rusijos Kolombu“, kuris poezijoje atvėrė jai romantizmo Ameriką.“ Kalbėdamas apie savo didžiulį nuopelną rusų literatūrai, Belinskis pažymėjo, kad „Žukovskis įvedė į rusų poeziją romantišką elementą: tai jo didysis kūrinys. , jo didysis žygdarbis, kurį mūsų Aristarchai taip nesąžiningai priskyrė Puškinui.

    Rusų literatūroje reikšmingas reiškinys buvo ir Vasilijaus Andrejevičiaus Žukovskio pasakos, kurių poetinis tobulumas. Daugelis pasakų buvo parašytos prozos pasakų eilėraščiais, pavyzdžiui, „Pūsis auliniais batais“, „Tulpių medis“. Žukovskis juos apdorojo hegzametru – poetiniu matuokliu, kuris buvo plačiai naudojamas senovės graikų epinėje poezijoje.

    Žinome, kad daugelis rašytojų savo kūrinius kūrė remdamiesi tautosaka ir dvasine literatūra. Tai nėra atsitiktinumas: tai buvo folkloras, kuris tapo daugelio rašytojų, įskaitant Vasilijų Andreevičių, šaltiniu. Žukovskio parašytose pasakose juntamas noras „pagražinti“ folklorą, elegantiškai jį literatūriškai apdoroti. Labai vertindamas pasakų interpretaciją, Pletnevas rašė Žukovskiui: „Aišku, kad pasaka ateina ne iš valstiečio trobelės, o iš dvaro rūmų“.

    Šiame darbe norėčiau atsigręžti į įvairiapusiškas pasakų temas, į meninį savitumą.

    19 amžiaus pirmosios pusės pasaka

    Pasaka gali būti kūryba

    Aukštas, kai jis tarnauja kaip alegorinis

    Drabužiai, kurie aprengia didingus dvasinius

    Tiesa, kai ji aptinkama apčiuopiamai

    Ir, matyt, net paprasto žmogaus reikalas,

    Galima tik išminčius.

    N.V. Gogolis

    Istorija yra viena iš labiausiai populiarios rūšys epinis liaudies menas. Daugelį amžių ji gyveno žodiniu atlikimu, perduodamu iš kartos į kartą, patraukdama klausytojų dėmesį fantazijos pasaulio, gyvuojančio pagal savo pasakų dėsnius, poezija. Senovės laikais atsiradusi pasaka egzistavimo procese prarado kai kuriuos bruožus, o įgavo kitų, įtraukė naujų motyvų ir vaizdinių. Tačiau žmonių svajonės, idėjos apie gėrį, tiesą, socialinį teisingumą, įkūnytos pasakose, visada išliko nepakitusios. Čia gėris būtinai triumfuoja prieš blogį, griežtai baudžiama už išdavystę, smurtą ir išdavystę, išskiriamos žmogaus ydos ir trūkumai. Tai taip pat buvo priežastis, kodėl pasaka tapo mėgstamu visų tautų skaitymu.

    Pirmieji rusų liaudies pasakų leidiniai datuojami XVIII a. XIX amžiaus pradžioje liaudies pasaka patraukė rusų rašytojų dėmesį. V. A. Žukovskis prašo draugų užrašyti jam pasakas; būdamas tremtyje Michailovskio A. S. Puškinas su susižavėjimu klausosi ir užrašo savo auklės Arinos Rodionovnos pasakas; žymus filologas ir rašytojas V. D. Dalas, savo kūrinius išleidęs kazoko Luganskio slapyvardžiu, uoliai renka ir perdirba liaudies pasakas, o 1832 m. išleidžia jas kaip atskirą rinkinį. Sužavėtas naujai pasirodžiusių pasakų, A. S. Puškinas kreipiasi į liaudies pasakų studijas.

    Literatūrinių pasakų temos

    Kodėl XIX amžiaus pirmosios pusės rusų rašytojų susidomėjimas liaudies pasaka yra toks padidėjęs ir nuolatinis?

    Vienas iš svarbiausių įvykių Rusijos istorijoje XIX amžiaus pradžioje buvo Tėvynės karas 1812 m., kai Rusijos žmonės iškovojo įspūdingą pergalę prieš Napoleoną. Paprasti valstiečiai, apsirengę kareiviais, kartu su geriausiais kilmingosios inteligentijos atstovais, demonstravo didvyriškumą ir drąsą kovoje su įsibrovėliais, apsaugoti nuo priešo. gimtoji žemė. Išvadavimo karas sužadino rusų tautos patriotinius jausmus, pažadino tautinis tapatumas, paskatino pažangiąją Rusijos visuomenės dalį domėtis pergalingais žmonėmis, jų gyvenimu, gyvenimo būdu, papročiais, papročiais ir kūryba.

    Liaudies didvyriškumo, drąsos, patriotizmo, humanizmo ištakų paieškos vertė rašytojus atsigręžti į žmonių pasaulėžiūros, moralinių ir estetinių vertybių studijas.Per šimtmečius susiformavusias liaudies idėjas apie gyvenimą geriausiai atspindi kūriniai. sukurta pačių žmonių – žodinėje liaudies mene: legendose, tradicijose, pasakose, epuose, dainose. Štai kas Pagrindinė priežastis rusų rašytojų kreipimasis į folklorą, įskaitant liaudies pasakas.

    Be to, pažangioji rusų inteligentijos dalis šiuo metu aktyviai pasisakė už originalios nacionalinės literatūros kūrimą. Jos nuomone, literatūra turėtų atspindėti tautos dvasią, atsigręžti į tautinius pamatus, o pirmiausia į liaudies meną.

    Nepaisant viso siužeto fiktyvumo ir fantastiško pasakojimo pobūdžio, pasaka išreiškė aktyvų požiūrį į gyvenimą, tvirtino gėrio ir teisingumo triumfą, herojaus pergalę prieš negandas. Pasakų fantastika visada yra pavaldi kūrinio idėjai, „moralei“, kuri yra tiesiogiai susijusi su tikrove. Ir patys reiškiniai Tikras gyvenimas atsispindi liaudies pasakose. „Jei visose šiose legendose“, – rašė N. A. Dobrolyubovas straipsnyje „Apie žmonių dalyvavimo rusų literatūros raidoje laipsnį“, „yra kažkas, kas verta mūsų dėmesio, tai būtent tos jų dalys atspindi gyvoji tikrovė“.

    Vienas pirmųjų rusų rašytojų pasuko į pasakos žanrą A. S. Puškinas.

    V. A. Žukovskio pasakų atsiradimas literatūroje

    A. S. Puškino įtakoje jo draugas poetas Vasilijus Andrejevičius Žukovskis pasuko į literatūrinės pasakos žanrą.

    Apie talentą, apie V. A. Žukovskio eilėraščius Puškinas pasakė šviesiau ir tiksliau nei bet kas:

    Jo poezija žavi saldumu

    Prabėgs šimtmečiai pavydėtinas atstumas...

    Jau mažiausiai du šimtmečius jo kūrybą tyrinėja literatūros istorikai, ir ne tik. Žukovskio knygos išleidžiamos kone kasmet – ir parduotuvių lentynose jos neguli kaip negyvas svoris.

    Vasilijus Andrejevičius laikomas rusų romantizmo pradininku, kuris, reikia pasakyti, buvo visiškai originalus reiškinys, išaugęs ant savo tautinių šaknų. Žukovskio elegijose ir baladėse pirmą kartą nepaprastai nuoširdžiai skaitytojui buvo atvertas vidinis pasaulis,sielos judesių atspalviai poetas.Iki jo, ko gero, rusų poezijoje nebuvo tokios muzikinės eilės, tokios melodingos, turtingos niuansų ir pustonių.Kartu su Batiuškovu Žukovskis iš tikrųjų kūrė mūsų dainų tekstus. Ne mažiau talentingos yra Vasilijaus Andrejevičiaus pasakos.

    V. A. Žukovskio pasakų meninis originalumas

    Žukovskio pasakos parašytos rusų ir Vakarų Europos liaudies pasakų pagrindu, tai žinomi herojai – caras Berendėjus, jo sūnus Ivanas Carevičius, Baba Jaga, Pilkasis Vilkas, Pūlė auliniais batais. Išlaikant siužetinį artumą liaudies pasakoms, Žukovskio pasakos daugeliu atžvilgių skyrėsi nuo jų autoriaus požiūriu į vaizduojamąjį, kuriam būdinga švelni ironija ir geranoriškas pašaipas. Jis maloniai nusijuokia iš caro Berendėjaus:

    Jis godžiai prispaudė lūpas prie vandens ir šaltinio upelio

    Jis pradėjo traukti, nesirūpindamas, kad jo barzda paskendo vandenyje ...

    Išgelbėjęs sąžiningą barzdą, caras kaip auksaakis nusipurtė dulkes.

    Jis apipurškė visus dvariškius ir visi nusilenkė karaliui.

    Jis susitinka kieme

    Žmonių tamsa ir visi miega:

    Jis sėdi kaip įdubęs:

    Jis vaikšto nejudėdamas;

    Jis stovi atmerkęs burną

    Miegas nutraukia pokalbį,

    Ir nuo to laiko vustah tyli

    Nebaigta kalba...

    Žukovskio pasakos atspindėjo malonų, humanišką ir poetišką pasaulio vaizdą, būdingą atstovams. paprasti žmonės. Tas pats galioja ir čia tobuli herojai apdovanotas grožiu, fiziniu ir psichiniu tobulumu, meile žmonėms, narsumu ir drąsa. Gindami teisingumą, vykdydami kažkieno įsakymą, jie elgiasi pasakiškomis aplinkybėmis, atsiduria „toli karalystėje, tolimoje valstybėje“, neįkainojamą pagalbą jiems teikia tikri draugai – Pilkasis vilkas ar pūlingas batais, taip pat nuostabūs daiktai: nematomumo skrybėlė, staltiesė - savaiminis surinkimas ir stebuklinga lazda.

    Tikėjimas galutine gėrio pergale patvirtinamas poetizuojant šviesų pasakų pasaulį, kupiną grožio ir stebuklų. Gražiosios Marijos Tsarevnos magija padeda pačiam Ivanui Carevičiui išsivaduoti iš Koščėjaus Nemirtingojo persekiojimo ir išlaisvinti savo tėvą. , caras Berendėjus, iš priesaikos pažado, kurį gudriai iš jo atėmė Koščejus. Nesuinteresuotas Pilkojo vilko atsidavimas ir draugystė, jo sugebėjimas daryti stebuklus ne tik padarė neįkainojamą paslaugą Ivanui Carevičiui vykdant tėvo įsakymą - gauti Ugnies paukštį, bet ir prikėlė jaunąjį riterį iš numirusių, padėjo sugrąžinti Eleną. Gražu ir nubausk klastingą Koščejų.

    Atsispindėjo malonus pasakotojos požiūris į pasaulį neigiami personažai kuriems gresia neišvengiamas atpildas už savo nusikaltimus. Vienais atvejais atskleistas blogis dosniai atleidžiamas, kitais – griežtai baudžiama. Taigi, žinant apie stebuklingas išsigelbėjimasžmona ir sūnus, caras Saltanas maloniai atleidžia šmeižikams. Priešingai, laukia tiesiog atpildas pikta pamotė(„Tulpių medis“) ir klastingieji Ivano Carevičiaus broliai („Pasaka apie carą Berendėjų“). Kartu reikia nepamiršti, kad tiek liaudies, tiek literatūrinėse pasakose atpildas neprieštarauja pozityviojo pasakos herojaus humaniškumui. Priešo, šmeižto, prievartautojo, žudiko bausmė yra ne dvasinio žiaurumo, bejausmiškumo, egoistinio keršto jausmo apraiška, o tiesos triumfas.

    Taigi nuostabus išradimas, pasakiška fantazija yra ne kas kita, kaip poetinis susitarimas, kuriame atskleidžiamos liaudies svajonės, viltys, moralinės idėjos – viskas, ką galima pavadinti šviesiu pasaulio vaizdu, būdingu rusų tautiniam charakteriui.

    Poetinės pasakosŽukovskis iš esmės išsaugojo liaudies pasakų stilistinius bruožus. Poetas sąmoningai sutelkė dėmesį į epinį pasakojimo dėsningumą, kurį patvirtina veiksmažodžių formų gausa pasakiškoje frazėje. Štai kaip Žukovskis pasakoja apie ančių mergeles, kurias Ivanas Tsarevičius stebi ežero pakrantėje:

    Antys plaukioja, taškosi upeliais, žaidžia, nardo.

    Pagaliau, pažaidę, nardyti, taškytis, plaukioti

    Į krantą; iš jų dvidešimt devyni, vykstantys su perkrovimu

    Prie baltų marškinių jie trenkėsi į žemę, visi pasisuko

    Raudonomis merginomis, pasipuošusios, plazdėjo ir iškart dingo.

    Pasakiškas Žukovskio pasaulis, nepaisant viso savo fantastiškumo, nenutrūko su išoriniu pasauliu. Realybės bruožai skelbiasi gražiais kraštovaizdžio eskizai pripildytas ryškių spalvų ir įvairių garsų gausos:

    Jau važiuoja

    Diena jis, kitas ir trečias; ketvirto pabaigoje – saulė

    Ką tik spėjo įeiti – privažiuoja prie ežero; sklandžiai

    Ežeras kaip stiklas; vanduo prilygsta krantams;

    Kaimynystėje viskas tuščia; rausvas vakaro spindesys

    Uždengti vandenys užgęsta, juose atsispindi žalia spalva.

    Krantas ir dažnos nendrės, ir viskas, rodos, snūduriuoja;

    Oras nepučia; nendrė nedreba; ošimas upeliuose

    Šviesos nesigirdi....

    Laiškas nuo V.A. Žukovskis liaudies pasakoms atvėrė jam plačias galimybes vaizduoti liaudies personažai. Fėjos forma, pasakiški vaizdai tautiniai herojai leido rašytojui išreikšti socialinius ir moraliniai idealaižmonių. Reikėtų nepamiršti, kad literatūrinė pasaka iškilo ir vystėsi bendrame XIX amžiaus pirmojo trečdalio rusų literatūros sraute, daugiausia romantinės literatūros, kuri kovojo už nacionalinė literatūra. Ir šia prasme literatūrinė pasaka atitiko pažangius reikalavimus, kuriuos rašytojas kėlė rusų literatūrai – rasti originalių formų tautiniam turiniui išreikšti.

    Literatūros raidos, realizmo principų tvirtinimo joje procese keičiasi pati literatūrinė pasaka. Ji išlaiko ryšį su tautosakos šaltiniais ir liaudies pasaulėžiūra, tačiau vis stiprėja ryšiai su tikrove. Yra literatūrinė pasaka, skirta specialiai vaikams. Kai kuriais atvejais pasaka tęsė ankstesnę tradiciją ir buvo literatūrinė liaudies pasakos adaptacija. Kitais atvejais rašytojas, remdamasis šiuolaikine kasdienine ir gyvenimiška medžiaga, siekia ugdyti vaiką gerus jausmus ir aukštus moralės principus.

    Pasakų kūrimo istorija

    Vasilijus Andrejevičius Žukovskis yra talentingas rusų poetas, amžininkas ir A. S. Puškino draugas.

    1831 metų vasarą Žukovskis apsigyveno Sankt Peterburgo priemiestyje Carskoje Selo, kur kasdien susitikdavo su Puškinu, kuris tuo metu entuziastingai kūrė savo pasakas. Puškino entuziazmas buvo perkeltas į Žukovskį; tarp poetų prasidėjo savotiškas pasakų rašymo „konkursas“. N.V. rašė apie šią poetinę konkurenciją. Gogolis, kuris tuo metu dažnai lankydavo Puškiną Žukovskį Tsarskoje Selo mieste. „Beveik kiekvieną vakarą rinkdavomės - Žukovskis, Puškinas ir aš. O, jei tik žinotum, kiek grožio išėjo iš šių vyrų plunksnos. Puškino ... rusų liaudies pasakos - ne kaip "Ruslanas ir Liudmila", o visiškai rusiškos.... Žukovskis turi ir rusų liaudies pasakų, vienos hegzametrais, kitos paprastomis keturių pėdų eilėmis, ir, nuostabus dalykas! Žukovskis yra neatpažįstamas. Atrodo, atsirado naujas platus poetas, ir jau grynai rusiškas.

    Pergalė „konkurse“ buvo Puškino pusėje; puikus poetas pavyko tiksliau perteikti rusų liaudies pasakų dvasią ir stilių. Tačiau tai jokiu būdu nesumenkina Žukovskio pasakų, kurios buvo reikšmingas reiškinys rusų literatūroje, nuopelnų.

    Per šį laikotarpį A.S. Puškinas parašė „Pasakojimą apie carą Saltaną“, o V.A. Žukovskio trys pasakos: „Pasaka apie carą Berendėjų“, „Mieganti princesė“ ir „Pelių ir varlių karas“.

    19 amžiaus 40-aisiais Vasilijus Andrejevičius Žukovskis parašė dar keletą literatūrinių pasakų.

    V. A. Žukovskio pasakų teminis originalumas

    Pasaka apie carą Berendėjų

    Apie jo sūnų Ivaną Tsarevičių

    Apie Koshchei Nemirtingojo gudrybes

    Ir apie Marijos princesės išmintį,

    Koščejevos dukra

    Puškinas perdavė jį Žukrovskiui. Puškino įrašas Siužetas paremtas liaudies pasakos įrašu, kuris buvo sukurtas 1824 m. pagal Arinos Rodionovnos žodžius. Žukovskis perrašė šį įrašą į eiles, apdorojo jį hegzametru - poetinis metras, plačiai naudojamas

    senovės graikų epinė poezija.

    mieganti princesė

    Pasakos šaltinis buvo literatūrinės adaptacijosIr Vokiečių ir prancūzų pasakos (Brolių Grimų „Laukinė rožė“ ir Charleso Perrault „Gražuolė miške mieganti“). Žukovskis sujungė abi šių pasakų versijas ir išdėstė jas poetiniu metru, labai artimu eilėraščiui Puškino pasakos„Apie carą Saltaną“, „Apie mirusią princesę“, „Apie auksinį gaidį“.

    Pelių ir varlių karas

    Pasaka paremta senovės graikų eilėraščiu „Batrachomyomania“ („Pelių ir varlių karas“), kurį parašė tikriausiai VI amžiaus pabaigos – V amžiaus pradžios prieš Kristų poetas Karijos paršelis. Be to, Žukovskis buvo susipažinęs su eilėraščiu vokiečių rašytojas XVI a. G. Rollencheno „Varlė“ ir vėlesnės jos literatūrinės adaptacijos. Žukovskis ironiškai, o kartais net satyriškai parodo savo šiuolaikinius rašytojus. Katė Fedot Murlyka pasmerkė korumpuotą rašytoją ir aferistą Faddey Bulgariną. Žukovskis pavaizdavo save išmintingoje žiurkėje Onufrijoje, o Puškiną – pelių karalystės poetą Klimą.

    Nykščio berniukas

    Poetinę pasaką Žukovskis parašė 40-aisiais savo mažiems vaikams.

    Batuotas katinas

    Ši pasaka yra poetinė Ch.Perrault pasakos „Dėdės katė, arba pūlingas batais“ adaptacija. Žukovskis vietomis išplėtojo lakonišką prancūzų pasakotojo tekstą, įnešė į jį humoro bruožų.

    tulpių medis

    „Tulpmedis“ – tai eiliuota prozos pasakos iš brolių Grimų rinkinio „Ant migdolų medžio“ adaptacija.

    Pasaka apie Ivaną Carevičių ir pilkąjį vilką

    Šios pasakos siužetas paremtas keliomis rusų liaudies pasakomis, taip pat nemažai motyvų ir vaizdų, pasiskolintų iš kitų tautų pasakų.

    Išvada

    Dirbdamas tema „V. A. Žukovskio pasakų meninis ir teminis originalumas“, susitikau su pasakų pasaulis, dėl viso fantastiškumo, kurio autorius nesilaužia su išoriniu pasauliu. Pasakose atsispindi paprastų žmonių atstovams būdingas malonus, humaniškas ir poetiškas požiūris į pasaulį. Žukovskio poetinės pasakos iš esmės išlaikė liaudies pasakų stilistinius bruožus. Žukovskio pasakos parašytos rusų ir Vakarų Europos liaudies bei autorinių pasakų pagrindu. Studijavau teminę V. A. Žukovskio pasakų įvairovę.

    Bibliografija

    Grikhin V. A. Virš kalnų, virš slėnių ... M; 1989 m

    Karpovas I. P. Starygina N. N. Vieša pamoka pagal literatūrą M; 2001 m

    Kalyuzhnaya L. Ivanov G. Šimtas puikių rašytojų M; 2000

    Starobdub K. literatūrinė Maskva M; 1997 m

  • 
    Į viršų