hjem › Bremsesystem › Fem beste veiledninger for forberedelse til Unified State Examination (GIA) i matematikk. Samfunnsvitenskap

Fem beste veiledninger for forberedelse til Unified State Examination (GIA) i matematikk. Samfunnsvitenskap

Praktisk katalog, hvor vi gjør deg oppmerksom på alle bøkene som kan hjelpe i forberedelsene til USE 2019. Her finner du også egne utvalg i alle fag for 2018, 2017, 2016, 2015. Reshebnik, oppgavesamlinger, prøver - alt for å forberede seg til eksamen etter 11. klasse. Med bøkene våre vil du kunne få de beste poengsummene og komme inn på det universitetet du velger. Med ethvert opplæringsformat trenger du manualer med alternativer og riktige svar, denne delen vil være nyttig for hver ellevteklassing, hans foreldre og lærere. Hvert akademisk år publiserer vi komplette samlinger av oppgaver som var på Unified State Exam i ulike disipliner i år, med deres hjelp kan du teste kunnskapen din og forstå hvilke ekstra klasser du trenger og hvor mye.

Offisielle endringer i eksamener

Informasjon om endringer i KIM-BRUK 2019. I KIM er det i alle akademiske emner innført ytterligere påminnelsesinstrukser for USE-deltakere om å kontrollere journalføringen av svar på skjema nr. 1 og nr. 2 under tilsvarende oppgavenumre. Alle endringer er ikke grunnleggende. For de fleste fag tydeliggjøres oppgaveformuleringen og systemet for vurdering av oppgaver forbedres for å øke differensieringsevnen. eksamensarbeid.

Matematikk Geografi Fysikk Kjemi Informatikk og IKT - ingen endringer
Russisk språk - Antall oppgaver i eksamensoppgaven er økt fra 26 til 27 på grunn av innføringen av en ny oppgave (21), som tester evnen til å gjennomføre tegnsettingsanalyse av teksten. Formatet på oppgave 2, 9–12 er endret. Utvalget av testede stave- og tegnsettingsferdigheter er utvidet. Vanskelighetsgraden på enkeltoppgaver er avklart. Ordlyden i oppgave 27 med detaljert besvarelse er avklart. Kriteriene for å vurdere oppgave 27 er avklart.
Biologi - Oppgavemodellen i linje 2 er endret (i stedet for en topunkts flervalgsoppgave er det foreslått en ettpunktsoppgave for arbeid med en tabell). Maksimal primærscore for å fullføre hele jobben er redusert fra 59 til 58.
Fremmedspråk - Det er ingen endringer i strukturen og innholdet til KIM. Kriteriene for å evaluere gjennomføringen av oppgave 40 i "Skrive"-delen i den skriftlige delen av eksamen, samt ordlyden av oppgave 40, der eksamensdeltakeren tilbys et valg mellom to emner i en detaljert skriftlig uttalelse med elementer av resonnementet "Min mening", er avklart.
Litteratur - Kriteriene for vurdering av oppgaveutførelse med detaljert besvarelse er avklart: det er foretatt rettelser i vurderingen av oppgave 8 og 15 (ordlyden av kriterium 1 med beskrivelse av kravene til besvarelse på 2 poeng, den regler for beregning av faktiske feil i kriterium 2), oppgave 9 og 16 (i kriterie 1 og 2 tatt i betraktning mulige alternativer mangler i svaret), oppgavene 17.1–17.4 (i kriterium 4 ble antallet logiske feil lagt til).
Samfunnsfag - Ordlyden i oppgave 25 er detaljert og skåringssystemet er revidert. Maksimal poengsum for å gjennomføre oppgave 25 er økt fra 3 til 4. Ordlyden i oppgave 28, 29 er detaljert, og deres skåringssystemer har blitt forbedret. Maksimal primærscore for å fullføre hele jobben er økt fra 64 til 65.
Historikk - Det er ingen endringer i struktur og innhold i KIM. I oppgave 21 ble det lagt til en tilleggsbetingelse som bestemmer kravet til formatering av besvarelsen. Følgelig er kriteriene for vurdering av oppgave 21 supplert.

Godkjent BRUKsplan 2018.
Prosjekt fra 10.10.2017. Bestilling fra Kunnskapsdepartementet datert 11.10.2017.
tidlig periode
21. mars (ons) - geografi, informatikk.
23. mars (fre) – russisk.
26. mars (man) - historie, kjemi.
28. mars (ons) - fremmedspråk (muntlig del).
30. mars (fre) - matematikkgrunnlag og profil.
2. april (man) - fremmedspråk, biologi, fysikk.
4. april (ons) - samfunnsvitenskap, litteratur.
Reserver dager
6. april (fre) - geografi, kjemi, informatikk, fremmedspråk (muntlig del), historie.
9. april (man) - fremmedspråk, litteratur, fysikk, samfunnsfag, biologi.
11. april (ons) - Russisk språk, matematikkgrunnlag og profil. Hovedperiode
28. mai (man) - geografi, informatikk.
30. mai (ons) - matematikkgrunnlag.
1. juni (fre) - matematikkprofil.
4. juni (man) - kjemi, historie.
6. juni (ons) – russisk.
9. juni (lør) - fremmedspråk (muntlig del).
13. juni (ons) - fremmedspråk (muntlig del).
14. juni (tors) - samfunnsfag.
18. juni (man) - biologi, fremmedspråk.
20. juni (ons) - litteratur, fysikk.
Reserver dager
22. juni (fre) - geografi, informatikk.
25. juni (man) - matematikkgrunnlag og profil.
26. juni (tirs) - russisk.
27. juni (ons) - kjemi, historie, biologi, fremmedspråk.
28. juni (tors) - litteratur, fysikk, samfunnsvitenskap.
29. juni (fre) - fremmedspråk (muntlig del).
2. juli (man) - i alle akademiske fag.
Ekstra periode (september)
4. september (tirs) - russisk.
7. september (fre) - matematikkgrunnlag.
Reservedag 15. september (lør) - matematikkbase, russisk.
For personer som tas opp på nytt til eksamen inneværende år

9. april (mandag) - fremmedspråk (engelsk, fransk, tysk, spansk) (unntatt "Snakker"-delen), litteratur, fysikk, samfunnsfag, biologi;
11. april (onsdag) - Russisk språk, Unified State Examination i matematikk på grunnnivå, Unified State Examination i matematikk på profilnivå;

15. september (lørdag) - Unified State Examination i matematikk på grunnleggende nivå, russisk;
For tidligere uteksaminerte
21. mars (onsdag) - geografi, informatikk og informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT);
23. mars (fredag) - russisk; 26. mars (mandag) - historie, kjemi;
28. mars (onsdag) - fremmedspråk (engelsk, fransk, tysk, spansk) (seksjonen "Snakker");
30. mars (fredag) - BRUK i matematikk på grunnnivå, BRUK i matematikk på profilnivå;
2. april (mandag) - fremmedspråk (engelsk, fransk, tysk, spansk) (unntatt "Snakker"-delen), biologi, fysikk;
4. april (onsdag) - samfunnsvitenskap, litteratur;
6. april (fredag) - geografi, kjemi, informatikk og informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT), fremmedspråk (engelsk, fransk, tysk, spansk) (seksjonen "Snakker"), historie;
9. april (mandag) - fremmedspråk (engelsk, fransk, tysk, spansk) (unntatt "Snakker"-delen), litteratur, fysikk, samfunnsfag, biologi; 11. april (onsdag) - Russisk språk, Unified State Examination i matematikk på grunnnivå, Unified State Examination i matematikk på profilnivå;
22. juni (fredag) - geografi, informatikk og informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT);
25. juni (mandag) - Unified State eksamen i matematikk på grunnnivå, Unified State eksamen i matematikk på profilnivå;
26. juni (tirsdag) - russisk;
27. juni (onsdag) - kjemi, historie, biologi, fremmedspråk (engelsk, fransk, tysk, spansk) (unntatt "Snakker"-delen);
28. juni (torsdag) - litteratur, fysikk, samfunnsvitenskap;
29. juni (fredag) - fremmedspråk (engelsk, fransk, tysk, spansk) (seksjonen "Snakker");
2. juli (mandag) - i alle akademiske fag;
For studenter, ikke besto eksamen eller som fikk utilfredsstillende resultater på eksamen i mer enn én obligatorisk Emne
4. september (tirsdag) - russisk;
7. september (fredag) - Unified State Examination i matematikk på grunnnivå.

Samfunnsvitenskap. En ny komplett veiledning for forberedelse til eksamen. Ed. Baranova P.A.

3. utg. - M.: 2017. - 544 s. M.: 2016. - 544 s.

En guide for alumni videregående skole og søkere, materialet til kurset "Samfunnsvitenskap" ble gitt i sin helhet, som vil bli kontrollert ved den enhetlige statlige eksamen. Strukturen til boken tilsvarer den moderne kodifisereren av innholdselementer i faget, på grunnlag av hvilken eksamensoppgavene er satt sammen - kontroll og måling BRUK materialer(KIM). Katalogen inneholder blokkmodulene "Mennesket og samfunnet", "Økonomi", " sosiale relasjoner", "Politikk", "Juss", som ligger til grunn for skolekurset "Samfunnsfag". En kort og illustrerende presentasjonsform - i form av diagrammer og tabeller - sikrer maksimal effektivitet i forberedelsene til eksamen. Prøveoppgaver og svar på dem, fullføre hvert emne, vil hjelpe objektivt å vurdere nivået av kunnskap, ferdigheter og evner.

Format: pdf ( 2017 , 3. utgave, 544 s.)

Størrelse: 2,6 MB

Se, last ned:drive.google

Format: pdf ( 2016 , 544s.; hvit)

Størrelse: 8 MB

Se, last ned:drive.google

Format: pdf (2016 , 544s.; blå)

Størrelse: 8,1 MB

Se, last ned:drive.google

INNHOLD
Forord 6
BLOKKMODUL 1. INDIVIDU OG SAMFUNN
Tema 1.1. Naturlig og sosialt i mennesket. (Mennesket som et resultat av biologisk og sosiokulturell evolusjon) 12
Tema 1.2. Verdensbilde, dets typer og former 17
Tema 1.3. Typer kunnskap 20
Tema 1.4. Sannhetsbegrepet, dets kriterier 26
Tema 1.5. Tenking og aktivitet 30
Tema 1.6. Behov og interesser 41
Tema 1.7. Frihet og nødvendighet menneskelig aktivitet. Frihet og ansvar 45
Tema 1.8. Samfunnets systemstruktur: elementer og delsystemer 50
Tema 1.9. Samfunnets viktigste institusjoner 55
Tema 1.10. Kulturbegrepet. Kulturformer og varianter 58
Tema 1.11. Vitenskapen. Hovedtrekkene i vitenskapelig tenkning. Natur- og samfunnsfag 65
Emne 1.12. Utdanning, dens betydning for individet og samfunnet 78
Tema 1.13. Religion 81
Tema 1.14. Art 89
Tema 1.15. Moral 95
Tema 1.16. konsept sosial fremgang 101
Emne 1.17. Multivarians samfunnsutvikling(typer bedrifter) 106
Tema 1.18. Trusler fra det 21. århundre ( globale problemer) 109
BLOKKMODUL 2. ØKONOMI
Tema 2.1. Økonomi og økonomisk vitenskap 116
Tema 2.2. Produksjonsfaktorer og faktorinntekt 122
Tema 2.3. Økonomiske systemer 126
Tema 2.4. Marked og markedsmekanisme. Tilbud og etterspørsel 134
Tema 2.5. Permanent og variable kostnader 145
Tema 2.6. finansinstitusjoner. Banksystem 147
Tema 2.7. Hovedkilder for virksomhetsfinansiering 154
Tema 2.8. Verdipapirer 160
Tema 2.9. Arbeidsmarked. Arbeidsledighet 163
Tema 2.10. Typer, årsaker og konsekvenser av inflasjon 173
Tema 2.11. Økonomisk vekst og utvikling. Konsept for BNP 177
Tema 2.12. Statens rolle i økonomien 184
Tema 2.13. Skatter 191
Tema 2.14. Statsbudsjett 195
Tema 2.15. Verdensøkonomien 202
Tema 2.16. Rasjonell økonomisk oppførsel til eier, ansatt, forbruker, familiemann, borger 210
BLOKKMODUL 3. SOSIALE RELASJONER
Tema 3.1. Sosial lagdeling og mobilitet 216
Tema 3.2. Sosiale grupper 227
Tema 3.3. Ungdom liker sosial gruppe 232
Tema 3.4. Etniske samfunn 235
Tema 3.5. Interetniske relasjoner, etno-sosiale konflikter, måter å løse dem på 240
Tema 3.6. Konstitusjonelle prinsipper (grunnlag) for nasjonal politikk i den russiske føderasjonen 249
Tema 3.7. Sosial konflikt 252
Tema 3.8. Slags sosiale normer 260
Tema 3.9. Sosial kontroll 264
Tema 3.10. Familie og ekteskap 267
Tema 3.11. Avvikende atferd og dens typer 272
Tema 3.12. sosial rolle 276
Tema 3.13. Sosialisering av individet 280
BLOKKMODUL 4. POLITIK
Tema 4.1. Maktbegrepet 283
Tema 4.2. Staten, dens funksjoner 291
Tema 4.3. Politisk system 304
Tema 4.4. Typologi politiske regimer 307
Tema 4.5. Demokrati, dets kjerneverdier og funksjoner 310
Tema 4.6. Sivilsamfunnet og staten 314
Tema 4.7. Politisk elite 323
Tema 4.8. Politiske partier og bevegelser 327
Tema 4.9. Media i politisk system 336
Tema 4.10. Valgkamp i Russland 342
Tema 4.11. Politisk prosess 351
Tema 4.12. Politisk deltakelse 355
Tema 4.13. Politisk ledelse 360
Tema 4.14. Statlige myndigheter i den russiske føderasjonen 364
Tema 4.15. Russlands føderale struktur 374
BLOKKMODUL 5. HØYRE
Tema 5.1. Lov i systemet med sosiale normer 381
Tema 5.2. Systemet med russisk lov. Lovgivningsprosess i den russiske føderasjonen 395
Tema 5.3. Konseptet og typene av juridisk ansvar 401
Tema 5.4. grunnlov Den russiske føderasjonen. Grunnleggende om det konstitusjonelle systemet i Den russiske føderasjonen 409
Tema 5.5. Den russiske føderasjonens lov om valg 417
Tema 5.6. Emner sivil lov 421
Tema 5.7. Organisatoriske og juridiske former og juridisk regime for gründervirksomhet 428
Tema 5.8. Eiendoms- og ikke-eiendomsrettigheter 433
Tema 5.9. Fremgangsmåten for ansettelse. Prosedyren for å inngå og si opp en arbeidsavtale 440
Tema 5.10. Rettslig regulering av forholdet mellom ektefeller. Prosedyre og vilkår for inngåelse og oppløsning av ekteskap 448
Tema 5.11. Funksjoner ved administrativ jurisdiksjon 453
Tema 5.12. rett til gunstig miljø og måter å beskytte den på 460
Tema 5.13. Internasjonal lov (internasjonal beskyttelse menneskerettigheter i tider med fred og krig) 468
Tema 5.14. Tvister, prosedyren for deres behandling 473
Tema 5.15. Grunnleggende regler og prinsipper for sivil prosess 476
Tema 5.16. Funksjoner ved straffeprosessen 484
Tema 5.17. Statsborgerskap i den russiske føderasjonen 495
Tema 5.18. Verneplikt, alternativ siviltjeneste 501
Emne 5.19. Skattyters rettigheter og plikter 509
Emne 5.20. Rettshåndhevende byråer. Rettsvesen 513
Opplæringsversjon av eksamensoppgaven i samfunnsvitenskap 523
Vurderingssystem for eksamensarbeid i samfunnskunnskap 536
Litteratur 540

Oppslagsboken inkluderer materialet til skolekurset "Samfunnsfag", som kontrolleres ved unified state-eksamen (USE). Strukturen til boken tilsvarer Federal State Standard of Secondary (Complete) Education i faget, på grunnlag av hvilke eksamensoppgavene ble utviklet - kontrollmålemateriell (CMM) som utgjør eksamensarbeidet i samfunnsvitenskap.
Oppslagsboken inneholder følgende innholdsblokker-moduler: "Mennesket og samfunn", "Økonomi", "Sosiale relasjoner", "Politik", "Jus", som utgjør kjernen i innholdet i skolens samfunnsvitenskapelige utdanning og tilsvarer kodifiserer av innholdselementer i samfunnsvitenskap, testet innenfor rammen av USE.

De fem beste veiledningene for forberedelse til Unified State Examination (GIA) i matematikk

Den enhetlige statseksamenen i vår region har blitt holdt siden 2005. Siden den gang har jeg prøvd mange bøker for å forberede studentene til eksamen. Til dags dato kan jeg nevne mine topp fem, etter min mening, fordeler.

Semenov A. V. Unified State eksamen. Matematikk. Et sett med materialer for forberedelse av studenter. Opplæringen. 2017

Består av to deler. I første del er oppgavene delt inn i emner, andre del inneholder 24 treningsalternativer (12 profilnivåalternativer, 12 basisnivåalternativer). Innholdet i håndboken er dannet ved hjelp av en oppdatert åpen bank med oppgaver, oppfyller de moderne kravene til Unified State Examination. Håndboken ble utviklet med vitenskapelig og metodisk støtte fra FIPI.

Strukturen og innholdet i denne håndboken gjør det mulig å bruke den både i egenforberedelse og i organiseringen av repetisjon i klasserommet. Oppgaver gis for det meste i par, noe som gjør at en av dem kan demonteres kollektivt, og den andre løses uavhengig.

Håndboken tilbyr oppgaver på ulike nivåer. De grunnleggende oppgavene er bredere presentert. I avsnittet "Problemer med økt kompleksitet" gir forfatterne, uten å late som de er komplette, en idé om oppgavene til et økt og høyt nivå. På slutten av samlingen er det svar på alle oppgaver og alternativer, det er ingen kommentarer. Oppgaver med detaljert svar for ett av alternativene analyseres. Tester er satt sammen i henhold til spesifikasjonen og demoversjonen for inneværende år. Manualen inneholder referansemateriale inkludert i CMM på basisnivå.

Manualen kan ifølge forfatterne brukes fra 6. klasse. Av erfaring råder jeg deg til å begynne å jobbe fra 10. klasse. Innholdet i manualen lar deg gjenta hovedskolens emner og forberede deg til eksamen på et grunnleggende nivå. Da kan du i 11. klasse fokusere på å forberede deg til spesialisert matematikk. Å jobbe med denne boken vil tillate deg å trene 13-15 oppgaver, noe som tilsvarer 70-80 poeng. Boken er relativt rimelig, arbeidet med den er produktivt. Dessverre er det mange skrivefeil i teksten til oppgaver og svar.

Konnova E.G. Matematikk nivå. Grunnleggende BRUK-2014. En guide for dummies. 2011

Denne boken er inkludert i opplærings- og metodikkkompleks"Matematikk. Forberedelse til Unified State Examination, redigert av F.F. Lysenko. Blant oppgavene med kort besvarelse er det oppgaver der skoleelever gjør feil hvert år. Tilskuddet åpner for å styrke arbeidet på disse områdene. Boken er ment for dannelse av stabile ferdigheter i å løse oppgaver på et grunnleggende nivå. Fem mest problematiske temaer er identifisert: «Beregninger og transformasjoner», «Deriverte og studie av funksjoner», «Anvendte problemer», «Største og minste verdier funksjoner» og «Konstruksjon og studie av matematiske modeller». I hvert emne er standardoppgaver fra en åpen bank lett demontert, oppgaver for uavhengig løsning foreslås. Boken inneholder også 12 treningsmuligheter.

I begynnelsen av hvert emne, systematisert teoretisk materiale. Innholdet tilsvarer USE-kodifikatoren. På slutten av boken, svar på alle oppgaver og alternativer. Det er ingen kommentarer. Tester dannes på de angitte fem temaene. Nivået på oppgavene i testene tilsvarer oppgavene som er analysert i emnene.

Med denne manualen kan du begynne å jobbe allerede i 10. klasse. Mer forberedte studenter kan selvstendig analysere ferdige løsninger og gjennomføre oppgaver for selvundersøkelse. For elever med utilstrekkelig forberedelsesnivå bør ferdige løsninger analyseres i klasserommet eller med veileder, og følgende oppgaver bør tilbys til lekser.

Prisen på ytelsen tilsvarer dens fordel. Ofte gjør elever som hevder høy score 1-2 feil i oppgaver på grunnleggende nivå. Arbeid med denne håndboken lar deg redusere antall feil ved å forbedre ferdighetene til å løse typiske problemer.

Panferov V.S., Sergeev I.N. Utmerket student av eksamen. Matematikk. Løse komplekse problemer. 2012

Et større antall poeng på BRUK av profilnivå er gitt av oppgaver med detaljert svar. Denne håndboken gir forberedelser til slike oppgaver. Presentasjonen av materialet er tilgjengelig for studenter med høy level forberedelse.

Mykt omslag, hvitt papir, svart-hvitt illustrasjoner.

Manualen inneholder analyserte løsninger på oppgaver, kommentarer og vurderingskriterier, oppgaver til selvstendig løsning, forberedende oppgaver og referanseliste for selvstudium til eksamen. De forberedende oppgavene er enklere sammenlignet med treningsoppgavene, noe som gjør det mulig å organisere arbeidet i valgfag i henhold til det økende kompleksitetsnivået.

Det er bedre å jobbe med denne manualen i 11. klasse. Boken er kort, men veldig nyttig. Øker sjansene for å få høyest poengsum.

Kolesnikova S. I. Matematikk. Intensivt kurs med forberedelse til unified state-eksamenen. 2008

Mykt omslag, grått papir, svart-hvitt illustrasjoner.

Manualen inneholder effektive metoder for å løse komplekse likninger og ulikheter. Boken er tilgjengelig for studenter bra nivå forberedelse for høy ytelse. Og selv om den ble publisert for lenge siden, har ikke nytten blitt mindre. Tilnærmingene som er omtalt i manualen er stort sett fraværende i skole lærebøker. Boken inneholder to deler. I kapittel " Effektive metoder løse hovedtyper av problemer i algebra og analyse», vurderes ekvivalensbegrepet, rasjonaliseringsmetoden og andre metoder for å løse ikke-standardiserte ligninger og ulikheter. I den andre delen - 20 alternativer, løsningen av mange oppgaver, to komplette alternativer.

For hver type ligninger er det teoretiske materialet systematisert, reglene er illustrert med ferdige løsninger med forfatterens kommentarer. Det bør bemerkes den dype utdypingen av emner.

Treningsalternativene stemmer ikke overens moderne struktur profileksamen i matematikk, men dette forringer på ingen måte deres verdighet. Oppgaver med en detaljert løsning innebærer skolebarns evne til å overføre kunnskap til en ny ikke-standard situasjon. Boken til Kolesnikova S.I. gir en slik mulighet. Jeg anbefaler å jobbe som veileder med studenter med høy grad av forberedelse.

Wolfson B. I. Geometri. Forberedelse til eksamen og GIA-9. Vi lærer å løse problemer og gjenta teorien. 2013

Det er ingen hemmelighet at elevene opplever de største vanskelighetene med å løse geometriske problemer. Denne håndboken i en tilgjengelig form tilbyr en teknologi for undervisning i problemløsning.

Mykt omslag, grått papir, svart-hvitt illustrasjoner.

Den andre, betydelig reviderte utgaven av boken tilsvarer endret struktur og innhold i BRUK i matematikk. Hvert teknologisk trinn er illustrert med løsninger på problemer fra den åpne banken av FIPI-oppgaver. Analysen av de geometriske oppgavene til OGE og Unified State Examination ble utført. Det er oppslagsmateriale, oppgaver for selvstendig arbeid. Svar uten kommentarer er gitt på slutten av boken.

Boken er nyttig ikke bare for elever, men også for lærere. Den foreslåtte teknologien for å arbeide med geometriske problemer kan implementeres i leksjoner som starter fra 8. klasse. Det lar deg fjerne frykten for problemer fra geometri, for å danne ferdighetene til dataanalyse og utarbeide en plan for å løse problemet.

Wolfson B.I. oppdaget boken først dette studieåret, men jeg antar at grundig arbeid med innholdet vil tillate skolebarn å øke poengsummen ved å løse problemer nr. 14 og nr. 16 med en detaljert løsning.

Jeg rakk å fullføre skolen allerede før BRUK ble innført. Selvfølgelig er det mye flere motstandere av et slikt eksamenssystem enn tilhengere, men dette er allerede vår virkelighet, som er mye lettere å tåle enn å stå imot.

Unified State Examination engelske språk- vanskelig eksamen. Meld deg på i 2017 godt universitet med et grunnleggende nivå for å bestå eksamen i engelsk er usannsynlig å lykkes. For å få en høy poengsum, må du begynne å forberede deg til eksamen så tidlig som mulig.

Den skriftlige delen består som kjent av 40 oppgaver som studentene får 3 timer til, og inkluderer:

test audition;
testlesing;
leksikalske og grammatiske oppgaver, også i form av en prøve;
brev i to trinn.

Det er verdt å si at for den første delen av engelskeksamenen gir de maksimalt 80 poeng, hvis studenten trenger å øke poengsummen, må han komme på den andre dagen for å bestå den muntlige delen.

Hvis den skriftlige delen kan trenes ved å studere på egen hånd ved hjelp av ulike manualer, så trenger du en lærer for den muntlige delen.

Dette innlegget vil bli viet til de mest vellykkede læremidlene for å forberede seg til eksamen på engelsk på egen hånd.

1. Macmillan-eksamenferdigheter for Russland

Dette er den eneste boken til dags dato for forberedelse til eksamen, som består av 15 fullføre tester i det nye BRUK format inkludert den muntlige delen. Ved arbeidet med prøvene ble det tatt hensyn til alle endringer i eksamensformen. Tester laget i samarbeid med M.V. Verbitskaya, leder av fagkommisjonen for utenlandsk BRUK språk. Nettstedet Macmillan.ru presenterer Ytterligere materialer om BRUK for elever og lærere: online tester, lydfiler, videotips, etc.

2. A.I. Nemykina, A.V. Pochepaev - BRUK. muntlig del

Manualen er en samling tester for å teste muntlige taleferdigheter, samt en simulator for å øve på ferdighetene til å bestå den muntlige delen av eksamen på engelsk på en datamaskin. Det er fra denne læreboken du bør begynne å forberede deg til den muntlige delen, hvis du studerer på egenhånd. I begynnelsen er gitt fullstendig analyse oppgaver i den muntlige delen, og deretter 20 prøver med forklarende materiell.

3. Afanasyeva O., Evans V., Kopylova V. — Praksiseksamenoppgaver for den russiske nasjonale eksamen

Denne studieveiledningen med en lydapplikasjon inneholder 20 engelskspråklige tester i USE-formatet.
Lærebokens særtrekk er variable oppgaver tilsvarende økt og høy grad av forberedelse til eksamen, samt tekster av ulike sjangere for lytting og lesing. Det bør også bemerkes at det er fantastiske eksempler på å utføre oppgaver i alle typer taleaktivitet.

Last ned 2010-håndboken fra denne lenken.

Veiledninger fra 2007 sammen med lyd er tilgjengelig.

4. Muzlanova E.S. - Engelske språk. BRUK lærebok

Manualen er satt sammen i henhold til det tematiske prinsippet og består av 16 tematiske blokker som dekker hele spekteret av emner gitt av USE-kodifikatoren på engelsk. Blokkene består av 5 seksjoner: lesing, lytting, tale, grammatikk og vokabular, skriving. Hver seksjon inkluderer oppgaver av typen eksamen, samt hjelpsomme tips på implementeringen, noe som vil tillate studentene å forberede seg til eksamen. Etter å ha fullført alle oppgavene vil elevene kunne sjekke svarene med tastene.

5. Verbitskaya M.V. - BRUK. Engelske språk. Standard eksamensalternativer. 10 (30) alternativer

Denne læreboken er inkludert i serien kjent for alle nyutdannede "USE. FIPI - School", som ble utarbeidet av utviklerne av kontrollmålematerialene for den enhetlige statseksamenen. Tilgjengelig i 2 typer: 10 testalternativer og 30 alternativer. Forskjellen er, som du forstår, kun i antall tester. Samlingen på 30 tester inneholder 15 tematiske alternativer for alle deler av Unified State Examination, 15 standard eksamensalternativer, oppgaver for den muntlige delen, instruksjoner for gjennomføring, svar på alle oppgaver, etc.

Du kan laste ned prøveboken for 2015 med 30 alternativer.

6. Yuneva S.A. — Åpne verden med engelsk. 150 essays til eksamen. Gjør seg klar til eksamen

Manualen henvender seg til studenter som selv forbereder seg til eksamen på engelsk, samt lærere som kan bruke den i klassen og til å forberede elever til prøver, eksamener eller olympiade. Den inkluderer 150 essays, satt sammen i samsvar med alle kravene til en skriftlig uttalelse med innslag av begrunnelse. Hovedformålet med denne håndboken er å hjelpe elevene til å utmerke seg i essayskriving.

Unified state-eksamenen i vår region har blitt holdt siden 2005. Siden den gang har jeg prøvd mange bøker for å forberede studentene til eksamen. Til dags dato kan jeg nevne mine topp fem, etter min mening, fordeler.

1. Semenov A. V. Unified state eksamen. Matematikk. Et sett med materialer for forberedelse av studenter. Opplæringen. 2017

Håndboken tilbyr oppgaver på ulike nivåer. De grunnleggende oppgavene er bredere presentert. I avsnittet "Problemer med økt kompleksitet" gir forfatterne, uten å late som de er komplette, en idé om oppgavene til et økt og høyt nivå. På slutten av samlingen er det svar på alle oppgaver og alternativer, det er ingen kommentarer. Oppgaver med detaljert svar for ett av alternativene analyseres. Tester er satt sammen i henhold til spesifikasjonen og demoversjonen for inneværende år. Håndboken inneholder referansemateriale inkludert i CMM basisnivå.

2. Konnova E.G. Matematikk. Grunnleggende nivå av USE-2014. En guide for dummies. 2011.

Denne boken er inkludert i det pedagogiske og metodiske komplekset «Matematikk. Forberedelse til Unified State Examination, redigert av F.F. Lysenko. Blant oppgavene med kort besvarelse er det oppgaver der skoleelever gjør feil hvert år. Tilskuddet åpner for å styrke arbeidet på disse områdene. Boken er ment for dannelse av stabile ferdigheter i å løse oppgaver på et grunnleggende nivå. Fem mest problematiske emner er identifisert: "Beregninger og transformasjoner", "Deriverte og studie av funksjoner", "Anvendte problemer", "Største og minste verdier av funksjoner" og "Konstruksjon og studie av matematiske modeller". I hvert emne er standardoppgaver fra en åpen bank lett demontert, oppgaver for uavhengig løsning foreslås. Boken inneholder også 12 treningsmuligheter.

I begynnelsen av hvert emne systematiseres teoretisk stoff. Innholdet tilsvarer USE-kodifikatoren. På slutten av boken, svar på alle oppgaver og alternativer. Det er ingen kommentarer. Tester dannes på de angitte fem temaene. Nivået på oppgavene i testene tilsvarer oppgavene som er analysert i emnene.

3. Panferov V.S., Sergeev I.N. Utmerket student av eksamen. Matematikk. Løse komplekse problemer. år 2012.

Et større antall poeng på BRUK av profilnivå er gitt av oppgaver med detaljert svar. Denne håndboken gir forberedelser til slike oppgaver. Presentasjonen av stoffet er tilgjengelig for studenter med høyt forberedelsesnivå.

Mykt omslag, hvitt papir, svart-hvitt illustrasjoner.

Manualen inneholder analyserte løsninger på oppgaver, kommentarer og vurderingskriterier, oppgaver til selvstendig løsning, forberedende oppgaver og referanseliste for egenforberedelse til eksamen. De forberedende oppgavene er enklere sammenlignet med treningsoppgavene, noe som gjør det mulig å organisere arbeidet i valgfag i henhold til det økende kompleksitetsnivået.

Det er bedre å jobbe med denne manualen i 11. klasse. Boken er kort, men veldig nyttig. Øker sjansene for å få høyest poengsum.

4. Kolesnikova S. I. Matematikk. Intensivt kurs med forberedelse til unified state-eksamenen. 2008

Mykt omslag, grått papir, svart-hvitt illustrasjoner.

Manualen inneholder effektive metoder for å løse komplekse likninger og ulikheter. Boken er tilgjengelig for studenter med et godt forberedelsesnivå, som søker om høye resultater. Og selv om den ble publisert for lenge siden, har ikke nytten blitt mindre. Tilnærmingene som vurderes i håndboken er stort sett fraværende i skolebøkene. Boken inneholder to deler. Avsnittet "Effektive metoder for å løse hovedtyper av problemer i algebra og analyse" tar for seg ekvivalensbegrepet, rasjonaliseringsmetoden og andre metoder for å løse ikke-standardiserte ligninger og ulikheter. I den andre delen - 20 alternativer, løsningen av mange oppgaver, to komplette alternativer.

For hver type ligninger er det teoretiske materialet systematisert, reglene er illustrert med ferdige løsninger med forfatterens kommentarer. Det bør bemerkes den dype utdypingen av emner.

Treningsalternativer samsvarer ikke med den moderne strukturen til profileksamenen i matematikk, men dette forringer ikke deres verdighet på noen måte. Oppgaver med en detaljert løsning innebærer skolebarns evne til å overføre kunnskap til en ny ikke-standard situasjon. Boken til Kolesnikova S.I. gir en slik mulighet. Jeg anbefaler å jobbe som veileder med studenter med høy grad av forberedelse.