วิธีการวาดเห็ดที่กินไม่ได้ด้วยดินสอ เด็ก ๆ เกี่ยวกับเห็ด - รูปภาพและเรื่องราวของเห็ด
ใน กลุ่มอาวุโสมีการทำความคุ้นเคยกับเด็กอย่างเป็นระบบและสม่ำเสมอ ประเภทต่างๆ ทัศนศิลป์ตามหลักการใจความ ครูยังคงพัฒนาทักษะการแต่งเพลงพัฒนาทักษะการวาดโครงเรื่องในธีมของโลกรอบตัวและ งานศิลปะ. เมื่อศึกษาหัวข้อ "เห็ด" ความรู้ของเด็กเกี่ยวกับโลกที่หลากหลายของเห็ดจะถูกรวมเข้าด้วยกัน ความใกล้ชิดกับธรรมชาติยังคงดำเนินต่อไป ดินแดนพื้นเมือง, นำขึ้นมา ทัศนคติที่ระมัดระวังถึงเธอ. ความรู้เกี่ยวกับรูปร่าง โครงสร้าง และสีเป็นโครงสร้าง ความรู้สึกขององค์ประกอบ และ โครงเรื่องการวาดภาพรวมถึงการทำความคุ้นเคยกับเทคนิคการวาดภาพที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมอย่างต่อเนื่อง
คุณสมบัติของคำแนะนำการสอนในการจัดชั้นเรียนการวาดภาพ
ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่านั้น จะให้ความสนใจกับงานสร้างสรรค์เป็นอย่างมาก เนื่องจากกระบวนการเรียนรู้และความคิดสร้างสรรค์มีความสัมพันธ์กัน อย่างไรก็ตามอย่าลืมเกี่ยวกับการใช้เทคนิคการเล่นเกมอย่างแข็งขันในห้องเรียนเพราะแรงจูงใจในการเล่นเกมมีส่วนทำให้เด็ก ๆ ปรารถนาที่จะทำงานด้านการศึกษาให้สำเร็จ เพื่อจุดประสงค์นี้ นักการศึกษาจะบอกเล่าเรื่องราวสมมติเกี่ยวกับสิ่งที่จำเป็นต้องได้รับความช่วยเหลือโดยสังเขปแต่ชัดเจนและมีอารมณ์ ตัวละครในเกม(ตุ๊กตา ลูกหมี กระรอก ฯลฯ) หลัก -เรียก ความสัมพันธ์ที่ดีเด็กกับตัวละครและความปรารถนาที่จะช่วยเหลือพวกเขา
ในกระบวนการทำงานในหัวข้อ "เห็ด" กับเด็กอายุ 5-6 ปี การใช้งานจะยากขึ้น หมายถึงการแสดงออกเพื่อสื่อถึงรูปแบบ สี องค์ประกอบและโครงเรื่อง ดังนั้นงานของนักการศึกษาจึงมีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวมและปรับปรุงความรู้ที่ได้รับมาก่อนหน้านี้เกี่ยวกับการวาดภาพ รูปทรงเรขาคณิตและส่งผ่านภาพไปยัง วิชาต่างๆโลกโดยรอบด้วยการแสดงสีและรายละเอียดที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น เช่นเดียวกับ ความสำคัญอย่างยิ่งได้รับวิสัยทัศน์ทางศิลปะของเด็ก
การพัฒนาทักษะการมองเห็นและความสามารถของเด็กก่อนวัยเรียน
เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะวาดเห็ดอย่างเป็นธรรมชาติมากขึ้น ความสนใจเป็นพิเศษไม่เพียงจ่ายให้กับการถ่ายโอนรูปแบบและหลักเท่านั้น จานสี (กลุ่มกลาง) แต่การพัฒนาความตั้งใจและจินตนาการทางศิลปะ ไม่เหมือนเด็ก อายุน้อยกว่าซึ่งมักจะพรรณนาโดยวาดรูปวงรีแนวตั้งและแนวนอนตรงกลางแผ่นกระดาษ เด็กโตสามารถพรรณนารูปร่างและขนาดต่างๆ ใช้สีตามสายพันธุ์ สร้างแปลงต่างๆ (ในหญ้า ใต้ต้นไม้ ใน การถางป่าในตะกร้า) รวมถึงตัวละครต่าง ๆ ในภาพวาด (ผีเสื้อ เม่น เต่าทอง)
สามารถใช้ได้ เทคนิคดั้งเดิมการวาดภาพ ( สีน้ำ, gouache, ดินสอสีหรือ ดินสอสีเทียน) โดยใช้เทคนิคต่างๆ เช่น การวาดด้วยพู่กัน (ทั้งพู่กัน ปลาย การวาดภาพในทิศทางเดียว) เทคนิคที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการสร้างผลงานชิ้นเอก เปลี่ยนเด็กๆ ให้เป็นผู้เชี่ยวชาญตัวจริง และบทเรียนกลายเป็นเวิร์กช็อปสร้างสรรค์ เทคนิคดังกล่าวไม่เพียงเพิ่มความหลากหลายให้กับหลักสูตรดั้งเดิมของบทเรียนเท่านั้น แต่ยังพัฒนาอีกด้วย ศักยภาพในการสร้างสรรค์เด็ก จินตนาการ พรสวรรค์ของเด็กในการวาดภาพ ท่ามกลาง เทคนิคที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมที่ครูสามารถใช้เมื่อสอนการวาดภาพมีดังต่อไปนี้: วาดด้วยนิ้ว, ประทับตราด้วยแมวน้ำ, วาดด้วยเกลือและสำลี
หัวข้อนี้ช่วยให้คุณพัฒนาความสนใจใน กิจกรรมภาพนั่นคือพร้อมกับการวาดภาพครูสามารถใช้การสร้างแบบจำลองได้เช่นในหัวข้อ "ฉันเอาเห็ดผลเบอร์รี่ในป่าของหมี" และแอปพลิเคชันในหัวข้อ "ตระกูลเห็ด" ในห้องเรียนความสามารถในการปั้นพวกมันจากดินเหนียวหรือดินน้ำมันที่มีรูปร่างแตกต่างกันนั้นเชี่ยวชาญตัดออกจากกระดาษแผ่นใหญ่สร้างองค์ประกอบตกแต่งรวบรวมทักษะทางเทคนิค (การสร้างแบบจำลองด้วยสแต็คการฝึกอบรม ชนิดต่างๆชิ้น).
ครูสามารถเสนองานแต่ละอย่างให้กับเด็กที่แสดงความสนใจและความสามารถในการวาดเป็นพิเศษ ตัวอย่างเช่น เพื่อสร้างองค์ประกอบที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น: วาดใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วงบนหมวกเห็ด บรรยายวันที่มีแดดหรือฝนตก อธิบายว่าเห็ดจะเติบโตเร็วขึ้นหลังฝนตก ชาวป่า (เม่นหรือกระรอกเตรียมเสบียงสำหรับฤดูหนาว) และแปลงอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับกิจกรรมสร้างสรรค์ของทั้งครูและเด็ก
บทบาทของพล็อตและองค์ประกอบในภาพวาดของเด็ก
องค์ประกอบมีบทบาทสำคัญใน พัฒนาการทางศิลปะเด็ก.เด็ก ๆ สามารถเสนอตัวเลือกของตนเองสำหรับตำแหน่งของเห็ดบนแผ่นกระดาษและสภาพแวดล้อมที่เป็นลักษณะเฉพาะ นักการศึกษาแก้ไขความคิดของพวกเขาและนำพวกเขาไปในทิศทางที่ถูกต้อง การนำเสนอผลลัพธ์สุดท้ายที่ถูกต้องและชัดเจนนั้นอำนวยความสะดวกโดยการทำงานเบื้องต้นกับเด็ก ๆ ในช่วงเริ่มต้นของชั้นเรียนการวาดภาพ เช่นเดียวกับการสนทนาในห้องเรียนเกี่ยวกับการทำความคุ้นเคยกับโลกภายนอก การสร้างแบบจำลอง และการประยุกต์ใช้ เด็ก ๆ มีความคิดเกี่ยวกับเห็ดที่กินได้และมีพิษแล้วพวกมันจะเติบโตที่ไหนและอย่างไรและจะเก็บอย่างไรให้ถูกต้องสัตว์ชนิดใดที่กินเห็ดวิธีปฏิบัติตนในป่านั่นคือนอกเหนือไปจาก การศึกษาศิลปะกำลังวางรากฐานของการศึกษาด้านนิเวศวิทยา
องค์ประกอบคลาสสิกรวมถึงภาพของเห็ดชนิดหนึ่ง, เห็ดชนิดหนึ่ง, แมลงวัน agaric และอื่น ๆ ในหญ้าในการล้างป่าในตะกร้า อย่างไรก็ตาม ตามที่ระบุไว้ข้างต้น เด็ก ๆ อาจได้รับงานที่ซับซ้อนมากขึ้น องค์ประกอบพล็อต. งานส่วนบุคคลสามารถมอบให้กับกลุ่มย่อยเล็ก ๆ ของเด็ก 3-4 คน จากนั้นผลงานสามารถรวมกันเป็นแผนเดียว (สร้างทุ่งหญ้าเห็ดป่าจากภาพวาดของเด็ก ๆ และช่วยหมีรวบรวมทุกอย่าง ทำภาพปะติดสำหรับหนังสือ "ช่วยสัตว์เรียนรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับเห็ด" จากภาพวาดของเห็ดที่กินได้และมีพิษ อันดับแรก วาดรถบรรทุกบนกระดาษวาดรูปขนาดใหญ่ที่ด้านหลังซึ่งเด็ก ๆ สามารถวางเห็ดที่ทาสีแล้วสร้างภาพ "ของขวัญแห่งฤดูใบไม้ร่วงจากป่า" ฯลฯ ) คุณสามารถกระจายโซลูชันการแต่งเพลงคลาสสิกด้วยความช่วยเหลือของนิทาน (ฮีโร่ในเทพนิยายที่คุณชื่นชอบเก็บเห็ดฮีโร่ในเทพนิยาย "หมีสามตัว" ไปที่ป่าเพื่อหาเห็ดผลเบอร์รี่) วาดเห็ดที่ยอดเยี่ยมและน่าอัศจรรย์สำหรับที่แตกต่างกัน ตัวละคร (คนแคระทั้งเจ็ดกำลังมองหาเห็ดที่สวยงามสำหรับสโนว์ไวท์; ฮีโร่ในการ์ตูนที่พวกเขาชื่นชอบกำลังมองหาเห็ดที่มีสีแปลกประหลาดบนดาวเคราะห์สมมติเพื่อปลุกโทรลล์ที่หลับใหล)
การเตรียมตัวสำหรับบทเรียน
ในตอนต้นของบทเรียนครูจัดสรรเวลาหลายนาทีเพื่อเปิดใช้งานกิจกรรมการเรียนรู้ของเด็ก ๆ ซึ่งจะช่วยสร้างภาพที่สมบูรณ์เพื่อให้งานด้านการศึกษาเสร็จสมบูรณ์ เพื่อเป็นการเริ่มต้นสร้างแรงจูงใจ คุณสามารถใช้ฉากต่างๆ เมื่อของเล่นชิ้นโปรดของคุณมาเยือน (ตุ๊กตา Masha, หมี, กระต่าย, กระรอก, Dunno ฯลฯ) รวมถึงการเดาปริศนาหรืออ่านบทกวี ต่อไปคุณควรพูดคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับสายพันธุ์ (กินได้และมีพิษ) ค้นหาลักษณะที่คล้ายกัน (เห็ดประกอบด้วยหมวกและขา) หารือเกี่ยวกับความแตกต่าง (รูปร่างและสีของหมวก ความหนาและความสูงของขา) จากนั้นครูแสดงรูปภาพ สไลด์ หรือหุ่นจำลอง เห็ดที่แตกต่างกันและตั้งชื่อพวกเขา
เมื่อรวบรวมสรุปบทเรียน จำเป็นต้องให้ความสนใจกับลำดับและประเภทของงานที่วางแผนไว้ว่าจะเกี่ยวข้องและจัดสรรเวลาอย่างถูกต้องสำหรับแต่ละขั้นตอนการศึกษา:
- งานเบื้องต้น (2–3 นาที)
- ส่วนหลัก (15–17 นาที)
- พลศึกษา (1-2 นาที)
- ส่วนสรุป (สรุป) (2–3 นาที)
ตัวอย่างการสรุปบทเรียนการวาดภาพในกลุ่มผู้อาวุโสในหัวข้อ "เห็ด"
เขา. Mishchuk "บทเรียนการวาดภาพในหัวข้อ" Amanita ในหญ้า"
เมื่อเด็กวาดเขา จิตวิญญาณที่บริสุทธิ์ถ่ายโอนไปยังกระดาษ
| กิจกรรมการศึกษาขององค์กร | ||
| ประเภทของกิจกรรม | ธีม/วัสดุ | งาน/เนื้อหาโปรแกรม |
| การวาดภาพ | "เห็ด" วัสดุ. ดินสอสีแดง เขียวและธรรมดา ยางลบ แผ่นอัลบั้มสำหรับวาดรูป | เรียนรู้การวาด agaric แมลงวันจากส่วนประกอบของมัน (ขากับกระโปรง, หมวก) ชี้แจงความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับโครงสร้างของเห็ด: ทั่วไปและ คุณสมบัติที่โดดเด่น. เพื่อพัฒนาความสนใจในความรู้ของโลกรอบตัวเรา เพื่อแนะนำสิ่งที่กินได้และมีพิษ |
| ขั้นตอนบทเรียน | เนื้อหา GCD | |
| งานเบื้องต้น | พิจารณาภาพเห็ด พูดถึงเห็ดที่กินได้และมีพิษ ตั้งชื่อพวกมัน พิจารณาลักษณะของแมลงวัน agaric (หมวกสีแดงสดมีจุดสีขาว กระโปรงที่ขา) |
|
| ส่วนสำคัญ | การสนทนาที่เกี่ยวข้อง ครูบอกเด็ก ๆ ว่าวันนี้ชายชรา Lesovichok มาเยี่ยมพวกเขา (นำตุ๊กตาและตะกร้าพร้อมหุ่นจำลอง) Lesovichok พูดถึงโรงเรียนป่าไม้ "ตู้กับข้าวแห่งความรู้" ที่สัตว์ศึกษา พรุ่งนี้พวกเขาจะมาที่บทเรียนและ Lesovichok จะบอกพวกเขาเกี่ยวกับเห็ด เขาพบเห็ดหลายชนิดในป่า แต่เขาไม่พบเห็ดที่สดใสและสวยงาม แต่มีพิษร้ายแรง ครูเชิญชวนให้เด็ก ๆ ช่วย Lesovichka และวาดเห็ดแมลงวันเพื่อที่เขาจะได้นำภาพวาดไปที่โรงเรียนป่าไม้และบอกสัตว์ต่างๆ ครูเชิญชวนให้เด็ก ๆ พูดคุยเกี่ยวกับเห็ดและแสดงให้ Lesovichka เห็นว่าพวกเขารู้เรื่องนี้มาก (แสดงภาพเห็ดและถามคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเรียกว่าหมวกของเห็ดชนิดหนึ่ง, เห็ดชนิดหนึ่ง, เห็ดชนิดหนึ่ง, แมลงวัน agaric สีอะไร) . เขาไขปริศนาเกี่ยวกับแมลงวัน agaric เพื่อให้ Lesovichok เดาพวกเขาที่โรงเรียนของเขาด้วย เห็ดนี้เติบโตในป่า อย่าเอาเข้าปาก! เขาค่อนข้างไม่หวาน จุดบนหมวก, แดงเหมือนมะเขือเทศ กินไม่ได้ ... ( แมลงวัน agaric). เขาดีแค่ไหน! ครูบอกเด็ก ๆ ว่าตอนนี้พวกเขาจะวาด agaric แมลงวัน แต่ก่อนอื่นพวกเขาจะเล่นเกมเพื่อจำสายพันธุ์ทั้งหมดอีกครั้ง เกม "กินได้ - กินไม่ได้" คำอธิบายของโครงร่างการวาดภาพ |
|
| นาทีพลศึกษา | ยิมนาสติก "ในป่าหาเห็ด" สัตว์ทั้งหมดอยู่ที่ขอบ (เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมจับมือกัน) พวกเขากำลังมองหาเห็ดนมและคลื่น กระรอกกระโดด (เด็กกระโดด) Ryzhik ถอนออก (ฉีกออก) สุนัขจิ้งจอกวิ่ง รวบรวมชานเทอเรล (เด็ก ๆ วิ่งเป็นวงกลมแล้วรวบรวม) กระต่ายกระโดด พวกเขากำลังมองหาจุดบกพร่อง (เด็กกระโดดเก็บเห็ด) หมีผ่านไป (เด็ก ๆ เดินเหมือนหมีเดินเตาะแตะ) แมลงวัน agaric บด (เด็กกระทืบเท้าขวา) |
|
| ส่วนสุดท้าย (สรุป) | มาบอก Lesovichka อีกครั้งว่าอันไหนสามารถรวบรวมได้และอันไหนไม่ได้ พวกเขาชื่อว่าอะไร? ครูเตรียม ใบใหญ่กระดาษ whatman, โทนสีเขียวอ่อน, พุ่มไม้, หญ้าราวกับว่าอยู่ในป่าโล่ง เด็ก ๆ จัดวางภาพวาดของพวกเขาในสำนักหักบัญชี ตรวจสอบ เลือกสิ่งที่ดีที่สุดและมอบให้ Lesovichka |
|
ทีละขั้นตอนการวาดภาพ agaric แมลงวัน
ครูควรให้ความสนใจเป็นพิเศษในการอธิบายทุกขั้นตอนของการวาด agaric แมลงวัน
อาจารย์ให้ดูภาพ เห็ดที่กินได้. เด็ก ๆ ตั้งชื่อพวกเขาและอธิบายลักษณะที่ปรากฏของพวกเขา
แกลลอรี่ภาพ: ภาพเห็ดกินได้ให้เด็กดู
เห็ดชนิดหนึ่งบนก้านสีขาวหนาที่มีหมวกสีน้ำตาล เห็ดชนิดหนึ่งบนก้านยาวสีขาวที่มีจุดสีดำและหมวกสีน้ำตาล ตระกูลเห็ดชนิดหนึ่งที่มีหมวกสีส้มแดง |
ครูแสดงภาพเห็ดพิษ เด็ก ๆ ตั้งชื่อพวกเขาและอธิบายลักษณะที่ปรากฏของพวกเขา
คลังภาพ : ภาพเห็ดพิษ ให้เด็กดู
เห็ดบินบนขาสีขาวพร้อมกระโปรงและหมวกสีแดงสดที่มีจุดสีขาว เห็ดสีซีดที่ขายาวบาง ๆ พร้อมกระโปรงและหมวกสีเหลือง เห็ดปลอมที่มีหมวกสีน้ำตาลอ่อน Chanterelle ในหญ้า วันที่อากาศแจ่มใสในป่า ครอบครัว agaric แมลงวัน
ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าการพัฒนาทักษะทางศิลปะยังคงดำเนินต่อไปเทคนิคและเทคนิคการวาดภาพใหม่รวมอยู่ในงานเผยให้เห็น ทักษะความคิดสร้างสรรค์เด็ก. การวาดภาพเกี่ยวข้องโดยตรงกับชั้นเรียนในการทำความคุ้นเคยกับโลกภายนอก การประยุกต์ การสร้างแบบจำลอง ชุดรูปแบบ "เห็ด" ช่วยเสริมสร้างความรู้ของเด็กเกี่ยวกับธรรมชาติ พัฒนาจินตนาการ สุนทรียรส บทสรุปดั้งเดิมที่เสนอของบทเรียนการวาดภาพสามารถเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักการศึกษาต่อไป
เก็บเห็ดเป็นกิจกรรมที่สนุกสนาน Chanterelles, เห็ดชนิดหนึ่ง, เห็ดชนิดหนึ่ง, เห็ดนม ไม่มีเห็ด แต่เห็ดสีขาวถือเป็นราชาของเห็ดทั้งหมดโดยมีขาสีขาวหนาและหมวกสีน้ำตาลกว้าง หากคุณชอบไม่เพียงแค่เก็บเห็ด แต่ยังชอบวาดรูปด้วย มาลองด้วยกัน วาดเห็ดเราจะวาดเห็ดสีขาวอย่างแม่นยำยิ่งขึ้น มาวาดเห็ดเป็นขั้นตอนกันเถอะ ด้วยดินสอง่ายๆแต่บน ขั้นตอนสุดท้ายคุณสามารถระบายสีภาพวาดเห็ดด้วยสีหรือดินสอสี และถ้าคุณวาดใบไม้และหญ้าข้างๆ รูปภาพของเห็ดจะสวยงามและน่าดึงดูดมาก
1. ทำเครื่องหมายที่ขาของเห็ด
ขั้นแรก วาดวงกลมสองวงสำหรับก้านเห็ด วงกลมจะช่วยให้คุณรักษาสัดส่วนที่ถูกต้องในการวาดเห็ดพอร์ชินีได้อย่างแม่นยำยิ่งขึ้น
2. เพิ่มหมวกที่ขา
วาด "หู" สองอันข้างขาเหมือนของ Cheburashka พวกเขาจะช่วยคุณวาดหมวกเห็ด เพิ่มวงรี "แบน" ที่ฐานของขา ท้ายที่สุดแล้วเห็ดไม่ได้สมบูรณ์แบบ ขางอ หมวกมีรอยบุบ ดังนั้นในการวาดเห็ดที่เหมือนจริง คุณต้องคำนึงถึง "สิ่งเล็กน้อย" เหล่านี้ด้วย
3. วิธีการวาดโครงร่างทั่วไปของเห็ด
คุณจะเห็นว่าการวาดรูปเห็ดนั้นง่ายเพียงใดเมื่อมีแนวทางเรขาคณิต ก็เพียงพอแล้วสำหรับคุณที่จะวน "วงกลม" เหล่านี้ด้วยดินสอซึ่งเกือบจะเป็นเส้นโดยพลการแล้วคุณจะได้เห็ดสีขาวจริงๆ
4. การวาดรายละเอียดของเห็ดพอร์ชินี
ก่อน วาดเห็ดในรายละเอียดเพิ่มเติม ให้ลบโครงร่างที่ไม่จำเป็นออกจากรูปวาด ตกแต่งหมวกให้เรียบร้อยและวาดขอบหมวกด้วยเส้นสองเส้น ความงามทั้งหมดของเห็ดพอร์ชินีอยู่ที่หมวกที่ตัดกัน ด้านในเป็นสีขาวและด้านบนเป็นสีน้ำตาล ช่องว่างบนขอบของหมวกจะเน้นเอฟเฟกต์นี้เท่านั้น
5. วิธีการวาดเห็ด ขั้นตอนสุดท้าย
คุณจะเห็นว่าการวาดเห็ดนั้นง่ายและง่ายเพียงใดหากคุณวาดเป็นขั้นตอน ในกี่ขั้นตอนง่าย ๆ และคุณกำลังเตรียมการวาดภาพด้วยสีหรือดินสอ ภาพวาดของเห็ดดูน่าประทับใจมากในเทคนิคการใช้เงาด้วยดินสอ หากคุณคิดเช่นนั้น คุณสามารถใช้ดินสอนุ่มๆ แรเงาเห็ดได้เหมือนในภาพวาดของฉัน
6. การวาดเห็ด ภูมิทัศน์โดยรอบ
เห็ดดอกเล็กๆ ขึ้นสี ใบไม้เหลือง หญ้า กิ่งไม้ พวกเขาจะทำให้ภาพวาดดูน่าสนใจและสมจริงยิ่งขึ้น หากคุณสามารถวาดเห็ดได้อย่างสวยงามและถูกต้อง ให้ลองวาดต่อและวาดภูมิทัศน์โดยรอบ คุณสามารถวาดเม่นข้างเห็ดได้ สัตว์เหล่านี้ชอบเก็บเห็ดมากเตรียมไว้สำหรับฤดูหนาว
เห็ดหลายชนิดเติบโตในป่าต้นเบิร์ช คุณสามารถวาดต้นเบิร์ชข้างๆ เห็ดได้
ไม่ใช่แค่คนเก็บเห็ด แต่สัตว์บางชนิดก็ทำเช่นกัน กระรอกเตรียมโกดังเห็ดแห้งสำหรับฤดูหนาว
ถัดจากเห็ด คุณสามารถวาดใบไม้ที่ร่วงหล่นจากต้นไม้ เม่น หรือกระรอก การวาดเห็ดจะงดงามและสมจริงยิ่งขึ้น
เห็ดเติบโตในที่ร่ม แต่ไม่อยู่ใต้ต้นไม้ แม้แต่ชื่อของเห็ดก็มักจะระบุสิ่งนี้: เห็ดชนิดหนึ่ง, เห็ดชนิดหนึ่ง เห็ดจำนวนมากเติบโตในป่าสน
เมื่อเก็บเกี่ยวเสบียงอาหารสำหรับฤดูหนาว เม่นจะทิ่มเห็ดและแอปเปิ้ลด้วยเข็มแล้วย้ายด้วยวิธีนี้ พล็อตเรื่องดีถ้าคุณทำได้ วาดเห็ด.
เพื่อให้รูปแบบเห็ดดูน่าสนใจยิ่งขึ้น ให้วาดผีเสื้อที่นั่งอยู่บนหมวกเห็ด จริงอยู่ที่ผีเสื้อมักจะชอบดอกไม้มากกว่าเห็ด แต่เพื่อประโยชน์ของ ภาพวาดที่สวยงามอาจมีความไม่ถูกต้องเล็กน้อย
ภาพวาดต้นคริสต์มาสนี้ออกแบบมาสำหรับรูปภาพหรือโปสการ์ดปีใหม่ แต่สามารถใช้วาดเห็ดได้ เนื่องจากเห็ดหลายชนิด โดยเฉพาะเห็ดพอร์ชินี "รัก" ที่จะเติบโต ป่าสนบางครั้งก็ก่อตัวเป็นก้อนเห็ดทั้งหมด
สวัสดีทุกคน! วันนี้เราได้เตรียมบทเรียนสำหรับคุณ ทีละขั้นตอนการวาดภาพเห็ด. โดยทั่วไปแล้ว สิ่งเหล่านี้เป็นหนึ่งในสิ่งมีชีวิตที่ลึกลับที่สุดที่อาศัยอยู่กับคุณในโลกของเรา และในขณะเดียวกันก็เป็นหนึ่งในสิ่งมีชีวิตที่เก่าแก่ที่สุด
หากคุณคิดว่าเห็ดปรากฏในชีวิตของคนๆ หนึ่งก็ต่อเมื่อเขากินซุปเห็ดหรือจูเลียนน์ แสดงว่าคุณกำลังประเมินบทบาทของเห็ดต่ำไปเล็กน้อย ไม่ ไม่ "เล็กน้อย" เลย ประการแรก ยาปฏิชีวนะตัวแรกที่ผลิตโดยมนุษย์ เพนิซิลลิน แยกได้จากเพนิซิลลัมซึ่งเป็นเชื้อรา
ยาปฏิชีวนะกลายเป็นความรอดของผู้คนและการปฏิวัติซึ่งเป็นความก้าวหน้าที่แท้จริง หลังจากนั้นโรคติดเชื้อจำนวนมากก็กลายเป็นโทษประหารชีวิต และผู้ป่วยก็ได้รับความหวังที่แท้จริงในการรักษา วันนี้เราจะไม่วาด microfungus แต่เป็นเห็ดป่าขนาดใหญ่จริงๆ เริ่มกันเลย!
ขั้นตอนที่ 1
ก่อนอื่นมาวาดรูปวงรีแบนสามวงซึ่งต่อมาจะกลายเป็นหมวกของเห็ดของเรา จัดเรียงในลักษณะเดียวกับตัวอย่างของเรา พยายามถ่ายทอดขนาดและรูปร่าง หากทุกอย่างเรียบร้อย ให้ไปที่ขั้นตอนถัดไป
ขั้นตอนที่ 2
ตอนนี้เรามาวาดรูปทรงกระบอกยาว - หมวก
ขั้นตอนที่ 3
มาเพิ่มส่วนบนให้กับหมวกเพื่อให้ได้รูปทรงเห็ดที่เป็นที่รู้จัก มาวาดขากันสักหน่อย - เพิ่มลอนผมให้กับอันที่ใกล้เคียงที่สุดกับเราแล้วร่างส่วนล่างของรูปวาดของเรา อย่างที่คุณเห็น มีเส้นเรียบมากมายในบทช่วยสอนนี้ หากคุณต้องการฝึกวาดเส้นตรง ลองดูบทเรียนของเราที่
ขั้นตอนที่ 4
ผู้เขียนข้อความนี้ไม่รู้จัก วารสารวิทยาศาสตร์อุทิศให้กับการวิจัยในสาขาเห็ดรา ดังนั้นข้อมูลต่อไปนี้จะเรียกง่ายๆ ว่า "ข้อมูล" ดังนั้น ต่อไปนี้มักพบในนิตยสารแบบมันและบนอินเทอร์เน็ต (ข่าวลือ? ข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์? นิยาย?) ข้อมูล: มีการทดลองที่มหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นโดยใช้แม่พิมพ์ชนิดหนึ่งและเขาวงกตซึ่งออกแบบมาเพื่อกำหนดระดับสติปัญญาของหนู ศาสตราจารย์ Toshiyuki Nakagaki วางน้ำตาลชิ้นหนึ่งไว้ที่ทางออกของเขาวงกต และเห็ดราที่ดูเหมือนใยแมงมุมตรงทางเข้า
ผลการทดลองค่อนข้างน่าประหลาดใจ - เชื้อราซึ่งมักจะเติบโตในรูปของวงกลมหวายชี้ไปที่ก้อนน้ำตาล ถั่วงอกส่วนใหญ่วางอยู่บนปลายตาย แต่หนึ่งในนั้นสามารถงอกได้ ทิศทางที่ถูกต้องและไปให้ถึงเส้นชัย ข้อเท็จจริงต่อไปดูเหลือเชื่อทีเดียว เมื่อนักวิทยาศาสตร์แยกอนุภาคของไมซีเลียมตัวแรกที่เข้าไปพัวพันกับเขาวงกตแล้วใส่เข้าไปในเขาวงกตใหม่ ซึ่งก็คือ สำเนาถูกต้องขั้นแรก เชื้อราจะแตกหน่อไปตามเส้นทางที่ถูกต้อง ข้ามทางตันและสิ่งกีดขวางทั้งหมด มันคืออะไร - ปรากฏการณ์ของความทรงจำ, สติปัญญาชนิดหนึ่ง?
เราจะกลับไปที่ภาพวาดและร่างจุดบนหมวกเช่นเดียวกับ เส้นแนวนอนผ่านศูนย์กลางของวงกลมเงื่อนไขของหมวกเห็ดของเรา
ขั้นตอนที่ 5
ตอนนี้มาเพิ่มจำนวนบรรทัดที่แสดงไว้ในขั้นตอนที่แล้ว ทำให้บ่อยขึ้นและเว้นระยะหนาแน่น สิ่งนี้ใช้กับเห็ดสองตัวแรกในอันสุดท้ายเราทาสีด้านในของหมวกเล็กน้อย มาเพิ่มจำนวนจุดบนหมวกกันเถอะ เราวาดส่วนล่างของขาและหญ้า เราจบขั้นตอนด้วยการวาดหญ้าข้างๆ เห็ด
ขั้นตอนที่ 6
แรเงาพื้นที่ด้านในแคปเล็กน้อยและทาเงาหนาบนแคปของเห็ดขนาดเล็กและขนาดกลางด้วย ปฏิบัติตามกฎสำหรับการใช้เงากำหนดพื้นที่ของแสงเงามัวและเงาและส่วนหลังควรหนาที่สุด
เพื่อให้ได้การแรเงาที่สมบูรณ์ คุณสามารถใช้การฟักไข่ตามขวาง ทาสีทับจำนวนเลเยอร์ที่ต้องการ โดยวิธีการที่เราเกือบลืมเกี่ยวกับรีเฟล็กซ์ (แสงไม่ได้มาจากแหล่งกำเนิด แต่สะท้อนจากพื้นผิว มักจะดูเหมือนเส้นขอบสว่างที่ขอบของวัตถุที่ส่องสว่าง) - ให้ความสนใจว่ามันมองเห็นได้ดีเพียงใดบน เชื้อราที่เล็กที่สุด
ขั้นตอนที่ 7
ตอนนี้มาทำให้เงาหนาขึ้น เราจะใช้เงาที่อุดมไปด้วยกับหมวกของเห็ดที่ใหญ่ที่สุด อนึ่ง เพิ่มเติม การวิเคราะห์โดยละเอียดเราใช้เงาในบทเรียนที่อุทิศให้
ขั้นตอนที่ 8
เรามาแรเงาหมวกของเห็ดที่ใหญ่ที่สุดโดยเปรียบเทียบกับเห็ดขนาดเล็กและขนาดกลาง ทำให้หญ้ารอบ ๆ เห็ดหนาขึ้นและวาดใบหญ้าให้มากขึ้น โปรดทราบว่าส่วนหลักของเงายังปรากฏอยู่บนหมวกของเห็ดขนาดใหญ่ด้วย พยายามสื่อให้เห็น
หากคุณต้องการฝึกฝนเพิ่มเติมในบทเรียนง่ายๆ เราขอแนะนำบทความเกี่ยวกับเรื่องนี้จากการ์ตูนเรื่อง "Pony friendship is a Miracle"
มันเป็นบทเรียนที่อุทิศให้กับสิ่งนั้น พวกเขากลายเป็นคนดีมากสำหรับเรามีเพียงบรรณาธิการของเราเท่านั้นที่อยากเตือนผู้อ่านทุกคน: อย่ากินเห็ดเป็นอาหารทางที่ดีอย่าแตะต้องพวกมันเลย แต่คุณสามารถวาดจากพวกเขาได้อย่างง่ายดาย ส่งงานของคุณและเขียนความคิดเห็นที่คุณต้องการสำหรับบทเรียนการวาดภาพทีละขั้นตอนใหม่ แข็งแรง!
ชั้นเรียนการบำบัดด้วยการพูดกับเด็กจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นหากคุณใช้สื่อภาพพิเศษ สิ่งนี้จำเป็นอย่างยิ่งเมื่อ ประสบการณ์ส่วนตัวลูก(ในหัวข้อ)ไม่ใหญ่เกินไป ตัวอย่างเช่น เด็กก่อนวัยเรียนไม่ค่อยเห็นเห็ด พวกเขามีความคิดที่คลุมเครือเกี่ยวกับประเภทต่างๆ ของพวกเขา ดังนั้นภาพคุณภาพสูงของ "ของขวัญจากป่า" เหล่านี้ไม่เพียงช่วยให้พัฒนาการพูดของเด็ก แต่ยังเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขา ธรรมชาติ
หากคุณต้องการใช้ภาพเห็ดเพื่อทำกิจกรรมกับเด็ก ๆ คุณควรพิจารณากฎบางประการสำหรับการใช้งาน:
- ให้โอกาสเด็กได้ดูดี ศึกษาภาพใหม่ๆ ในภาพวาดแต่ละภาพ แล้วใช้แบบฝึกหัดหรือเกมเสริมพัฒนาการเท่านั้น
- ใส่ใจกับคุณภาพของรูปภาพ เป็นการดีที่สุดที่จะใช้ชุดภาพประกอบสำหรับโลโกพีดิกส์แบบพิเศษ โรงเรียนอนุบาลแต่คุณยังสามารถใช้ ภาพที่สมจริงจากอินเทอร์เน็ตหรือใช้รูปถ่าย
- ตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้เลือกเอกสารประกอบคำบรรยายที่หลากหลาย - ทั้งรูปภาพของเรื่องและรูปภาพของโครงเรื่อง ใบแรกเป็นการ์ดใบเล็กที่มีรูปเห็ดเพียงรูปเดียว และใบที่สองเป็นภาพประกอบของสถานการณ์จริง (เม่นกับเห็ด) หรือสถานการณ์เหลือเชื่อ (ชุดรูปภาพใต้เห็ด) ในหัวข้อ สำหรับการพัฒนาคำพูดของเด็กก่อนวัยเรียนจำเป็นต้องมีสื่อภาพทั้งสองประเภท
- ภาพประกอบสำหรับคลาสใด ๆ ควรทำในลักษณะที่เหมือนจริง โดยทำซ้ำองค์ประกอบทั้งหมดของโครงสร้างภายนอกของวัตถุ
- สะดวกที่สุดในการใช้การ์ดที่มีชื่อซึ่งเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าสามารถอ่านได้เอง
- รูปภาพของเห็ดบนพื้นหลังโปร่งใสช่วยขยายความเป็นไปได้อย่างมากในการใช้เมื่อรวบรวมเรื่องราว
การ์ดโดย Glen Doman ในหัวข้อ "Mushrooms":
งาน
มีตัวแทนมากมายของอาณาจักรธรรมชาตินี้ซึ่งแต่ละสายพันธุ์อนุญาตให้คุณเสนองานพิเศษให้กับเด็ก ในการทำเช่นนี้คุณต้องเลือกภาพเห็ดที่เหมาะสมกับเด็ก ๆ ให้ใกล้เคียงกับธรรมชาติมากที่สุด
รัสซูลา
- หมวกของเห็ดเหล่านี้มีสีอะไร?
- อธิบายว่าชื่อของพวกเขาพูดว่าอะไร?
- จำนวน: หนึ่ง agaric น้ำผึ้ง - สอง agaric น้ำผึ้ง - สาม ...
- ลองคิดดูว่าทำไมเห็ดน้ำผึ้งถึงถูกเรียกว่า "เป็นมิตร"?
- เปรียบเทียบสุนัขจิ้งจอกกับสุนัขจิ้งจอก เห็ดชานเทอเรลมีลักษณะเหมือนสัตว์ร้ายสีแดงอย่างไร?
- สุนัขจิ้งจอกตัวใดที่สามารถมองเห็นได้ในครัว? (ผัด ต้ม ดอง แห้ง เค็ม สด)
- เห็ดชนิดหนึ่งชอบที่จะเติบโตมากที่สุด? ต้นไม้อะไร "ให้" ชื่อเขา?
- คุณจะเรียกดงที่มีเห็ดแอสเพนเท่านั้นที่เติบโตได้อย่างไร (แอสเพน, แอสเพน)
เห็ดชนิดหนึ่ง
- จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณถอนเห็ดโดยไม่ใช้มีดหั่น ทำไมถึงทำไม่ได้?
- คุณมักจะพบเห็ดชนิดหนึ่งในป่าใด (ในป่าต้นเบิร์ชในป่าต้นเบิร์ช)
Borovik (เห็ดขาว)
- อธิบาย รูปร่างเห็ดชนิดหนึ่ง
- อธิบายว่าทำไมจึงเรียกว่า "สีขาว"?
- ใครสามารถซ่อนใต้เห็ดถ้ามันโตขึ้นมาก?
- ทำไมคุณไม่สามารถเลือกเห็ดแมลงวันได้?
- คุณรู้จักเห็ดที่กินไม่ได้อะไรอีกบ้าง?
หมวกมรณะ
- บอกเราหน่อยว่าเห็ดมีพิษคืออะไรและทำไมเห็ดโคนสีซีดจึงถือว่าเป็นอันตรายต่อผู้คน?
- ทำไมไม่มีใครเก็บเห็ดที่เป็นอันตราย?
เกม
รูปภาพต่างๆ ของเห็ดสำหรับเด็กช่วยให้คุณสามารถเล่นเกมบำบัดการพูดได้หลายแบบ นี่คือตัวอย่างบางส่วน:
- เราเก็บเห็ด
ผู้เล่นแต่ละคนเลือกภาพหนึ่งภาพที่มีเห็ดและพยายามอธิบาย คุณสมบัติภายนอก. หากผู้เล่นคนอื่นเดาได้ถูกต้องการ์ดก็จะตกเป็นของเขา ผู้ที่มีภาพมากที่สุดเป็นผู้ชนะ
- เราคล้ายกันยังไง?
ผู้ใหญ่เลือกไพ่สองใบ (boletus-boletus, white-butter, russula-fly agaric) และเชิญชวนให้เด็ก ๆ เห็นความแตกต่างระหว่างพวกเขาให้มากที่สุด ผู้ที่ให้คำตอบสุดท้ายชนะ
- พ่อครัวที่ร่าเริง
เชื้อเชิญให้เด็ก “ทำ” อาหารจากเห็ดที่กินได้หลายชนิดที่พวกเขารู้จัก ทุกคนต้องเลือกภาพหนึ่งภาพและตั้งชื่ออาหารที่สามารถปรุงด้วยเห็ดบางชนิดได้ (เช่น ซุปเห็ดพอร์ชินี เนยดอง เห็ดชนิดหนึ่งในครีมเปรี้ยว เห็ดนมเค็ม เป็นต้น
- โอ้เรามี agaric น้ำผึ้งอะไรอย่างนี้!
ภาพของเห็ดใด ๆ จะถูกถ่ายโอนจากผู้เล่นคนหนึ่งไปยังอีกคนหนึ่ง ทุกคนเรียกหนึ่งในสัญญาณของเขา คุณสมบัติที่โดดเด่นอาคารภายนอก. ผู้ชนะคือผู้เข้าร่วมที่สามารถเห็นและตั้งชื่อรายละเอียดบางอย่างได้
- เรื่องเล่าจากนักเล่า
ขอให้ผู้เล่นแต่ละคนเลือกภาพเห็ดที่คัดสรรมาเป็นพิเศษสำหรับเด็ก แล้วทุกคนจะต้องมาด้วย เรื่องสั้นเกี่ยวกับตัวละครของคุณ เล่าถึงอุปนิสัยใจคออาชีพ ตัวอย่างเช่น Borovik เป็นราชาแห่งเห็ดในป่า เขาเข้มงวดและมีความสำคัญ ยุ่งกับกิจการของรัฐตั้งแต่เช้าจรดเย็น ชอบเล่นฟุตบอลและเล่นบาลาไลก้า เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าสามารถได้รับเชิญให้สร้างเรื่องราวทั้งหมดเกี่ยวกับอาณาจักรเห็ด (เป็นวงกลม) คุณยังสามารถวาดภาพประกอบสำหรับเทพนิยายด้วยกัน
- โมเสก: หาชิ้นส่วน
ทำจากการ์ด แยกภาพและขอให้ลูกของคุณมารับพวกเขา คุณสามารถใช้ภาพวาดของเห็ดมีพิษและกินได้สำหรับเกมนี้
- ตะกร้าเต็ม
เชื้อเชิญให้เด็กเลือกการ์ดสองสามใบ (เขาจะต้องมีตะกร้าใบเล็กสำหรับสิ่งนี้) จดจำให้ดีและจำชื่อทั้งหมดซ้ำโดยไม่มองเข้าไปในตะกร้าอีก ผู้เล่นแต่ละคนสามารถลองเป็นผู้เก็บเห็ดได้โดยรวบรวมชุดการ์ดของตนเอง
ปริศนา
สำหรับเด็กการเรียนรู้ปริศนาในหัวข้อที่เลือกจะมีประโยชน์มาก สิ่งนี้ไม่เพียงช่วยฝึกความจำความสนใจของเด็กก่อนวัยเรียน แต่ยังเพิ่มขึ้นอย่างมาก พจนานุกรมและยังช่วยให้คุณทำเสียงที่ยากได้โดยอัตโนมัติ นี่คือปริศนาที่เหมาะสมที่เรียกว่าตะกร้าเห็ดสำหรับเด็กวัยหัดเดิน:
หน้าสี
ภาพวาดระบายสีเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับการพัฒนาทักษะยนต์ปรับของทารกสำหรับเขา การพัฒนาคำพูด. สำหรับน้องก่อนวัยเรียนคุณต้องเสนอภาพโครงร่างที่เรียบง่ายและใหญ่ขึ้นของเห็ดที่มีชื่อเสียงที่สุด (พอร์ชินี, เห็ดแมลงวัน) และสำหรับเด็กโตการเลือกภาพวาดที่มีเห็ดจิ๋ว, ชานเทอเรล, รัสซูลาจะถูกต้องมากกว่า ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ ทำงานด้วยดินสอเท่านั้นซึ่งเป็นเงื่อนไขที่ให้คุณค่าของการระบายสี
บทความนี้อธิบายรายละเอียดขั้นตอนการวาดเห็ดด้วยดินสอ มันจะสนใจผู้ที่ชื่นชอบการวาดภาพหรือเพียงแค่ฝันที่จะเรียนรู้วิธีการวาด นอกจากนี้ มาสเตอร์คลาสนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับผู้ปกครองที่ต้องการดึงดูดลูก ๆ ด้วยการวาดภาพ สอนพวกเขาถึงวิธีการวาด
ศิลปินที่ไม่มีประสบการณ์หลายคนคิดถึงวิธีการวาดเห็ด ในการวาดเห็ดด้วยดินสออย่างถูกต้องแล้วระบายสีคุณสามารถพิจารณาความสวยงามและ รูปภาพที่ชัดเจนซึ่งสามารถพบได้ในสารานุกรมและนิตยสารเพื่อการศึกษา และคุณสามารถวาดเห็ดในป่าจากธรรมชาติได้หากเป็นไปได้ โดยธรรมชาติแล้ว การวาดภาพร่างด้วยดินสอหรือปากกาธรรมดาๆ จะสะดวกที่สุด และคุณสามารถระบายสีที่บ้านได้
ก่อนที่คุณจะวาดเห็ด คุณต้องเตรียม:
1. ซับ;
2. ดินสอ;
3. ดินสอสีต่างๆ
4. ยางลบ;
5. แผ่นอัลบั้ม
เป็นการดีกว่าที่จะวาดเห็ดเป็นขั้นตอน:
1. วาดขาของเห็ดสามตัวและเส้นที่ระบุพื้น
2. ร่างหมวกเห็ด จนถึงตอนนี้เห็ดดูเหมือนค้อน แต่นี่เป็นเพียงภาพร่างเท่านั้น ภาพวาดจะกลายเป็นจริงมากขึ้นในภายหลัง
3. วาดหมวกของเชื้อราที่รุนแรง
4. วาดด้านล่างของหมวกเห็ดขนาดใหญ่
5. วาดส่วนบนของหมวกเห็ด
6. วาดหมวกของเชื้อราตัวสุดท้าย
7. วาดใบหญ้าและใบไม้ที่วางอยู่บนหมวกของเห็ดตัวใดตัวหนึ่ง
8. ร่างภาพด้วยไลเนอร์
9. ใช้ยางลบเพื่อลบร่างดินสอ
10. ระบายสีหมวกและเชื้อเห็ดโคนน้อย เมื่อระบายสีและวาดเห็ดให้พิจารณาคุณสมบัติของโครงสร้าง ตัวอย่างเช่น ในกรณีนี้ รัสซูลาเป็นภาพหมวกที่มีเฉดสีต่างกัน สามารถทาสีหมวกของเห็ดพอร์ชินีได้ สีน้ำตาลและไม่ใช่สีเหลืองหรือแดง ตัวอย่างเช่นแมลงวัน agarics มีลักษณะ "กระโปรง" ที่ขา
11. ระบายสีหมวกเห็ดขนาดใหญ่โดยใช้ดินสอสีเหลืองน้ำตาลและแดง
12. ลากส่วนล่างของหมวกเห็ดและขาด้วยดินสอสีเทาและสีน้ำตาล
13. ระบายสีเห็ดตัวที่สามด้วยสีเดียวกับเห็ดตัวใหญ่
14. หญ้าและใบไม้ทาทับด้วยดินสอสีเขียว
ภาพวาดของเห็ดป่าพร้อมแล้ว เด็ก ๆ จะวาดเห็ดได้ไม่ยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากผู้ปกครองช่วยพวกเขา เด็ก ๆ จะชอบวาดเห็ดไม่เพียง แต่ด้วยดินสอเท่านั้น แต่ยังมีปากกาหรือสีปลายสักหลาดด้วย
เราขอเชิญคุณและบุตรหลานของคุณ สู่โรงเรียนจิตรกรรม "โครงการคนศิลป์" ของเรา!
