คำถามและภารกิจตามเรื่องราวของ A.S. Pushkin "The Captain's Daughter" การเดินทางของเกม "อุบัติเหตุที่โชคดี เหตุผลที่ช่วย Grinev คืออะไร

การถอดเสียง

1 คำถามและงานตามเรื่องราวของ A.S. Pushkin "The Captain's Daughter" บทที่ 1-2 "จ่าทหารรักษาพระองค์", "ที่ปรึกษา". 1. ความหมายของชื่อตัวละครหลักคืออะไร? 2. Petrusha ถูกเลี้ยงดูมาภายใต้เงื่อนไขใด เขาเติบโตมาในสภาพแวดล้อมแบบไหน? 3. เราสามารถสันนิษฐานได้หรือไม่ว่า Petrusha หลอมรวมมุมมองของพ่อของเขาเกี่ยวกับการรับราชการทหารและแนวคิดที่เคร่งครัดเกี่ยวกับหน้าที่กตัญญู? 4. จากช่วงเวลาที่ออกจากบ้านเกิดขั้นตอนที่สองของการสร้างบุคลิกภาพของ Peter Grinev เริ่มต้นขึ้น คิดว่าตัวละครเปลี่ยนไปยังไง? 5. Savelich มีทัศนคติอย่างไรต่อผู้ให้คำปรึกษา? ค้นหาคำที่แสดงทัศนคตินี้ 6. คนจรจัดตอบสนองต่อ "ของขวัญจากเจ้านาย" อย่างไร? 7. เหตุ​ใด​ผู้​แนะ​นำ​จึง​พูด​คำ​สุภาพ​เช่น​นั้น​สำหรับ​เสื้อ​โค้ต​หนัง​แกะ​ที่​ไม่​เหมาะ​สม? 8. ความเมตตาคืออะไร? 9. ทำไม Grinev ถึงพบพายุหิมะในที่ราบกว้างใหญ่? 10. พายุหิมะมีความหมายเชิงสัญลักษณ์อย่างไร? 11. ความฝันของ Grinev มีความหมายว่าอย่างไร? บทที่ 3 "ป้อมปราการ" 1. นายพลซึ่งเป็นเพื่อนเก่าของ Andrei Karlovich พ่อของ Grinev อธิบายลักษณะของกัปตัน Mironov อย่างไร 2. ผู้บัญชาการป้อมปราการกัปตัน Mironov ปรากฏตัวต่อหน้า Grinev (และผู้อ่าน) เป็นครั้งแรกอย่างไร? 3. ความประทับใจแรกของ Grinev ในการอยู่ในป้อมปราการคืออะไร? 4. Shvabrin สร้างความประทับใจอะไรกับ Grinev เมื่อพวกเขาพบกัน? 5. ทำไม Grinev ถึงมอง Masha "อย่างมีอคติ" ในงานเลี้ยงอาหารค่ำของ Mironovs?

2 6. แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับคำอธิบายของบท บทที่ 4 "ดวล" 1. ​​ใครและทำไมกำจัดป้อมปราการ? 2. ความคิดเห็นของ Grinev เกี่ยวกับครอบครัวของกัปตันเปลี่ยนไปอย่างไรและทำไม? 3. Grinev ทำอะไรในป้อมปราการ? 4. คุณคิดว่า "จังหวะ" ของ Grinev ดีหรือไม่? Shvabrin ถูกต้องในการเยาะเย้ยเขาหรือไม่? บทที่ 5 "ความรัก" 1. ทำไม Grinev ถึงคืนดีกับ Shvabrin? 2. ทำไม Andrey Petrovich Grinev ปฏิเสธพรของลูกชายในการแต่งงานกับ Masha Mironova7 3. พ่อของ Grinev รู้เกี่ยวกับการผจญภัยของลูกชายได้อย่างไร? 4. ทำไม Masha ถึงปฏิเสธที่จะแต่งงานกับ Grinev? 5. บทสรุปของบทที่ 5 เกี่ยวข้องกับตัวละครของ Masha Mironova อย่างไร? 6. คุณเข้าใจอย่างไร วลีสุดท้ายบท: “เหตุการณ์ไม่คาดฝันที่มีผลกระทบสำคัญต่อทั้งชีวิตของฉัน ทันใดนั้นทำให้จิตวิญญาณของฉันแข็งแกร่งและดีจนน่าตกใจ”? บทที่ 6 "Pugachevshchina" 1. เหตุใดผู้เขียนจึงเป็นบทประพันธ์ของ Ch. 6 เลือกคำจาก เพลงพื้นบ้าน? 2. ความประทับใจในความถูกต้องของสิ่งที่วาดขึ้นเป็นอย่างไร? 3. ป้อมปราการเรียนรู้เกี่ยวกับภัยคุกคามที่กำลังจะเกิดขึ้นจากการโจมตีของ Pugachev ได้อย่างไร? 4. ผู้เขียนแนะนำตอนนี้ด้วย Bashkir ที่ทำให้เสียหายเพื่อจุดประสงค์ใด 5. ผู้เขียนบันทึกรายละเอียดที่สำคัญอะไรในรูปลักษณ์ของ Bashkir ที่ขาดวิ่น? 6. ฉากการสอบสวนของ Bashkirian ส่งผลต่อวุฒิภาวะทางศีลธรรมอย่างไร

3 ฮีโร่ของ Peter Grinev? บทที่ 7 "การโจมตี" 1. วีรบุรุษรู้สึกอย่างไรและพวกเขาประพฤติตนอย่างไรก่อนการต่อสู้กับ Pugachevites: Grinev, Captain Mironov, Vasilisa Egorovna, Masha? 2. บทประพันธ์ของบทที่ 7 หมายถึงวีรบุรุษของนวนิยายเรื่องใด 3. ลักษณะนิสัยของกัปตัน Mironov เผยให้เห็นฉากการตายของเขาอย่างไร? 4. บทจบลงด้วย Vasilisa Yegorovna ร้องไห้เพื่อสามีของเธอ 5. คำพูดใดจากเสียงร้องของภรรยาของผู้บัญชาการ Vasilisa Yegorovna สะท้อนบทสรุปของบทที่ 7 และคำใดที่ทำให้ Pugachev โกรธ 6. Shvabrin อธิบายฉากการประหารชีวิตอย่างไร? 7. อะไรเป็นเหตุ ความรอดที่น่าอัศจรรย์กรีเนฟ? 8. Pugachev ประพฤติตนอย่างไรในที่เกิดเหตุของ Grinev? 9. ผู้คนประพฤติตัวอย่างไรในบท "โจมตี"? เขาอยู่ฝ่ายไหน? 10. อะไรคือสาเหตุของการล่มสลาย ป้อมปราการเบโลกอร์สค์และชัยชนะของชาว Pugachevites? บทที่ 8 "แขกที่ไม่ได้รับเชิญ" 1. เหตุใด Grinev จึงวิ่งไปที่บ้านของนักบวชโดยไม่ลังเล ซึ่ง Pugachev กำลังจัดงานเลี้ยงอยู่ 2. ฉากใดของการปล้นของกลุ่มกบฏที่ทำให้พวกเขารู้สึกขยะแขยง? 3. จะอธิบาย "สถานการณ์แปลกประหลาด" ที่นำไปสู่การให้อภัยของ Grinev และการยกระดับของ Pugachev ได้อย่างไร 4. ความรู้สึกอะไรกำลังดิ้นรนอยู่ในจิตวิญญาณของ Grinev? 5. อะไรทำให้ Grinev ประหลาดใจกับ "การชุมนุม" ของ Pugachev 6. เหตุใด Grinev จึงยอมจำนนต่อ "ความร่าเริงที่ไม่เสแสร้ง" ของ Pugachev แต่ไม่ยอมรับที่จะรับใช้เขา

4 7. การสนทนาของ Pugachev กับ Grinev ดำเนินต่อเพลงอย่างไรและมันขัดแย้งกับความหมายของมันอย่างไร? บทที่ 9 "การแยกทาง" 1. ทำไม Pugachev ส่ง Grinev ไปที่ Orenburg 2. ทำไม Shvabrin ถึงทนการจ้องมองของ Grinev ไม่ได้ 3. เหตุใด Pugachev จึงอดทนฟังบันทึกของ Savelich และอะไรทำให้เขาโกรธ 4. พฤติกรรมของ Pugachev สามารถเรียกได้ว่าเป็น "ความเอื้ออาทร" อย่างที่ Grinev ทำได้หรือไม่? 5. Grinev ต้องการช่วย Masha อย่างไร 6. ทำไม Pugachev ส่งม้าและเสื้อโค้ทหนังแกะตาม Grinev พร้อมกับตำรวจ? บทที่ 10 "การปิดล้อมเมือง" 1. บทประพันธ์กล่าวถึงวีรบุรุษคนใดและมีทัศนคติอย่างไร 2. ทัศนคติของคนทั่วไปในสวนเป็นอย่างไร? 3. เหตุ​ใด​จึง​มี​การ​พรรณนา​สภา​สงคราม​อย่าง​แดกดัน? 4. ทำไมสภาไม่ยอมรับข้อเสนอของ Grinev 5. อะไรอธิบายความสำเร็จของ Pugachev และความรุนแรงของการปิดล้อม 6. เหตุใดตำรวจและ Grinev จึงไม่พบกันในฐานะศัตรู 7. เหตุใดนายพลจึงปฏิเสธคำขอของ Grinev บทที่ 11 "กบฏ Sloboda" 1. อะไรคือคำประชดประชันจากนิทานของ Sumarokov? 2. ทำไม Grinev ถึงพา Savelich ไปกับเขาในการเดินทางที่เสี่ยงภัย? 3. เหตุใด Grinev จึงกลับมาหา Savelich เสี่ยงชีวิตและจุดประสงค์ของการเดินทาง 4. ทำไม Pugachev ไม่เชื่อฟังข้อโต้แย้งที่น่าสงสัย

5 เบโลโบโรดอฟ? เขาเหนือกว่าเพื่อนอย่างไร? 5. ทำไม Pugachev ถึงไปที่ป้อมปราการ Belogorsk และเขาสารภาพอะไรอย่างจริงใจในการสนทนาทางถนนกับ Grinev? 6. Grinev อนุญาตให้มีความกล้าหาญอะไรในการสนทนานี้ 7. ทำไม Pugachev ถึงไม่กลัว แต่ได้รับแรงบันดาลใจจากชะตากรรมของ Grishka Otrepiev? บทที่ 12 "เด็กกำพร้า" 1. อธิบาย Shvabrin, Grinev และ Pugachev เมื่อพวกเขาไปที่ห้องของ Masha 2. ทำไม Pugachev ถึงปล่อยเด็กกำพร้า? 3. ทำไมเขาถึงถูกบดบังด้วยข่าวว่าเธอเป็นลูกสาวของกัปตัน Mironov? 4. Grinev สัมผัส "วิญญาณที่รุนแรง" ของ Pugachev ได้อย่างไร 5. เตรียมเรื่องราวในนามของ Masha เกี่ยวกับการผจญภัยที่ผิดพลาดของเธอในป้อมปราการหลังจากการจากไปของ Grinev 6. Grinev และ Pugachev มีความรู้สึกอะไรบ้าง? 7. ทำไม Grinev ถึงละสายตาจาก Shvabrin? บทที่ 13 "จับกุม" 1. คุณเข้าใจวลีนี้อย่างไร: "เราเงียบ ใจเราเหนื่อยเกินไป”? 2. พวกเขายอมรับ Grinev และ Masha "ของพวกเขา" ได้อย่างไร? 3. บังเอิญไหมที่ Zurin ประพฤติตัวไม่เหมาะสมกับ Masha และ Grinev? 4. ทำไม Grinev ต่างดาวกับมุมมอง Zurina ตลอดชีวิตยังคงอยู่กับเขาในกองทัพของจักรพรรดินี? 5. เหตุใด Savelich จึงตกลงที่จะติดตาม Masha ไปยังที่ดิน Grinev 6. Grinev อธิบายเหตุการณ์หรือบันทึกโดยพูดถึงชัยชนะหรือไม่

6 กองทัพรัฐบาลกับการคืนชีพความสำเร็จของนักต้มตุ๋น? 7. Grinev มองเห็นความโชคร้ายของสงครามในสิ่งใด และเหตุใดเขาจึงเรียกการกบฏของรัสเซียว่า "ไร้เหตุผลและไร้ความปรานี" 8. เหตุใดความสุขของ Grinev ในตอนท้ายของสงครามจึงถูกวางยาพิษโดยความคิดที่ดื้อรั้นของ Pugachev บทที่ 14 "คำพิพากษา" 1. ความหมายของ epigraph คืออะไร? 2. อะไรช่วยให้ Grinev อดทนต่อการทดลองครั้งใหม่ของโชคชะตาได้? 3. เหตุใด Grinev จึงไม่สามารถเปิดเผยเหตุผลของ "มิตรภาพที่แปลกประหลาด" กับ Pugachev ได้อย่างเต็มที่ 4. Grinev อธิบายการใส่ร้ายที่ชั่วร้ายของ Shvabrin อย่างไร 5. ทำไมข่าวการจับกุมลูกชายของเขา "เกือบฆ่า" Andrey Petrovich Grinev? 6. ทำไม Masha ถึงตัดสินใจไปปีเตอร์สเบิร์ก? 7. ภูมิทัศน์ของสวน Tsarskoye Selo ให้ความรู้สึกอย่างไร 8. มีความแตกต่างระหว่าง "ผู้หญิงในสวน" กับจักรพรรดินีหรือไม่? 9. ใครพบว่าการทำให้ Grinev และ Masha มีความสุขยากขึ้น: Pugachev หรือจักรพรรดินี 10. บอกเราเกี่ยวกับการพบปะของคุณกับจักรพรรดินีในนามของ Masha 11. เหตุใด Grinev จึงปรากฏตัวในการประหารชีวิต Pugachev และเขาพยักหน้าก่อนที่เขาจะเสียชีวิต?

Korotkova G.A. ครูพละ JSC "แป้ง" เรียนเรื่อง "ลูกสาวกัปตัน" โดย อ.ส.

ฉบับอิเล็กทรอนิกส์บนเว็บไซต์ห้องสมุด: http://schama1975-53.jimdo.com/sitemap/ หัวข้อ: “แนะนำให้อ่าน” LITERATURE R N Y Y 2nd JOURNAL OF A L-B UCL E T "ON THE ART OF THE WORD" วันนี้

เรียงความเกี่ยวกับลูกสาวของกัปตันในหัวข้อความรักบนหน้าเรื่องราวของพุชกิน เรียงความเกี่ยวกับผลงานของลูกสาวของกัปตันพุชกิน: Pugachev ในฐานะผู้นำ เป็นครั้งแรกในหน้าของเรื่องราว Pugachev ปรากฏใน

20 กันยายน 2017 Khaustova D.A. ระบบงานที่ชาญฉลาดในบทเรียนวรรณกรรมเมื่อศึกษานวนิยายของ A.S. Pushkin "ลูกสาวของกัปตัน" พิมพ์ Khaustova Daria Alexandrovna ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย

Davydova Galina Mikhailovna สมาคมงบประมาณเทศบาล สถาบันการศึกษาของเมือง Abakan "โรงเรียนมัธยม 19" เกมวรรณกรรมตามเรื่องราว "THE CAPTAIN'S DAUGHTER" เกมดังกล่าวจัดขึ้น

เกมวรรณกรรมที่สร้างจากเรื่องราวของ A.S. Pushkin "The Captain's Daughter" การต่อสู้ทางวรรณกรรม เกมนี้สามารถเล่นได้หลังจากอ่านและศึกษาเรื่องราวของอ. พุชกิน "ลูกสาวของกัปตัน" นอกหลักสูตร

งานนำเสนอจัดทำโดย Anastasia Pyotr Andreevich Grinev นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ของ Bolkunova ซึ่งไม่เพียง แต่เป็นพระเอกของเรื่อง แต่ยังเป็นผู้บรรยายในนามของผู้เล่าเรื่อง Grinev ผู้บรรยายเป็นชายสูงอายุ ,

เรียงความในหัวข้อความประทับใจของฉันต่อเรื่องราว The Captain's Daughter เรียงความจากผลงาน The Captain's Daughter Pushkin: The Image of Masha Mironova Pushkin) ความประทับใจของฉันต่อเรื่องราวโดย A.S. Pushkin The Captain's Daughter

เรียงความเรื่องภาพสัญลักษณ์ในเรื่องลูกสาวกัปตัน เรียงความ เลือก! (ตามเรื่องราวของ A. S. Pushkin ลูกสาวของกัปตัน) A. S. Pushkin กล่าวถึงบุคลิกภาพ ธีมของการจลาจลของชาวนาเป็นหนึ่งในหลาย ๆ เรื่องที่หยิบยกขึ้นมา

“ที่นี่ไม่มีความเจิดจรัสภายนอก ทุกอย่างเรียบง่าย ทุกอย่างเต็มไปด้วยความเจิดจรัสภายใน ซึ่งไม่ได้เปิดเผยตัวเองในทันที ไม่มีคำพูดมากมาย แต่แม่นยำมากจนหมายถึงทุกสิ่ง” เอ็น.วี. โกกอล คำถามปัญหา: อะไร

"ลูกสาวของกัปตัน" ประวัติความเป็นมาของการสร้างผลงาน เหตุผลในการกล่าวถึงหัวข้อการจลาจลของชาวนา Pugachev ในช่วงครึ่งหลังของปี 1820 (ภูมิภาค Pskov ที่ Pushkin อาศัยอยู่จนถึงฤดูใบไม้ร่วงปี 1826

เรื่อง: Masha Mironova อุดมคติทางศีลธรรมเช่น. วัตถุประสงค์ของพุชกิน: 1) การศึกษา: เพื่อสร้างเงื่อนไขในการเปิดเผยความหมายของชื่อเรื่อง, บทประพันธ์, เพื่อเปิดเผยความแข็งแกร่งทางศีลธรรมและความงามทางจิตวิญญาณของ M. Mironova;

เรื่องราวของ อ.ส. พุชกิน "ลูกสาวของกัปตัน": บทสรุปของบทที่ 1 เรื่องราวเริ่มต้นด้วยเรื่องราวเกี่ยวกับครอบครัวของ Petrusha Grinev และช่วงวัยเด็กของเขา พ่อของตัวเอก Andrei Petrovich เพื่อที่จะ

ปัญหาของเรื่องราวของ A. S. Pushkin "ลูกสาวของกัปตัน" ชั้น 8 Z. A. Smolkina, มอสโก การพัฒนาที่เสนอประกอบด้วยเนื้อหาการทดสอบและความคิดเห็นเกี่ยวกับคำตอบที่อาจเป็นประโยชน์

ที่โรงเรียนเนื้อหาของงานเกี่ยวกับโวหารยังเป็นการสังเกตโวหาร ... (ในตัวอย่างเรื่องราวของ A.S. Pushkin เรื่อง "The Captain's Daughter") ... ตำแหน่งของตอนในนวนิยาย (การเชื่อมต่อกับบทอื่น ๆ ) . . การวิเคราะห์

วัสดุการควบคุมและการวัดแบบทดสอบตามเรื่องราวของ A.S. Pushkin "The Captain's Daughter" บทที่ 1 "Sergeant of the Guard" 1. พ่อของตัวเอกชื่ออะไร? (Andrey Petrovich) 2. ภายใต้การดูแลของตัวละครหลัก

ต้นแบบของตัวละครหลักของเรื่องลูกสาวของกัปตัน จัดทำโดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 Tatyana Daronina ครู: Jura M.A. แผน: 1. ต้นแบบคืออะไร? 2. ลักษณะของ Peter Grinev 3. ลักษณะ

Yu. G. Sushinskaya ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซียประเภทที่สองของสถาบันการศึกษาของรัฐ "Berezinsky Gymnasium" "ลูกสาวของกัปตัน" ของ A. S. Pushkin สิ่งที่ตรงกันข้ามกับตัวละคร (เกรด 7) งาน: 1) สร้างเงื่อนไขสำหรับการเรียนรู้

สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล "โรงเรียนมัธยม 2 แห่งเมือง Dimitrovgrad ภูมิภาค Ulyanovsk" วิจัยในหัวข้อ: วีรบุรุษของเรื่อง "ลูกสาวของกัปตัน" และต้นแบบของพวกเขา 2559-2560

บุคคลควรเป็นอย่างไร? (ปัญหาเกียรติยศศักดิ์ศรี ทางเลือกทางศีลธรรมในเรื่องราวของ A.S. Pushkin) 1. ช่วงเวลาขององค์กร ครู: คุณสนใจไหมว่าผู้คนรอบตัวคุณเป็นอย่างไร? ใครๆ ก็อยากอยู่ใกล้คนซื่อสัตย์ มีเกียรติ

แบบทดสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 8 ตามเรื่องราวของ อ. พุชกิน "ลูกสาวของกัปตัน" 1. ในยุค 30 ของศตวรรษที่ 19 A. S. Pushkin หันไปหาประวัติศาสตร์ของปิตุภูมิของเขาซึ่งเกิดจากเหตุการณ์ทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ของชีวิตสมัยใหม่

VS เวลาและพื้นที่ในเบลคินในฐานะนวนิยายของพุชกินเรื่อง "THE CAPTAIN'S DAUGHTER" นวนิยายเรื่อง "The Captain's Daughter" ของพุชกินเป็นหนึ่งในผลงานที่ได้รับความสนใจจากชาวพุชกินมาโดยตลอด ความสนใจ,

Pyotr Andreevich Grinev Alexey Ivanovich Shvabrin Marya Ivanovna Mironova Arkhip Savelyich Ivan Kuzmich Mironov Vasilisa Egorovna Mironova Pyotr Andreevich Grinev อายุยังไม่บรรลุนิติภาวะอายุ 17 ปีซึ่งบันทึกไว้ในหน่วยยามตั้งแต่เด็ก

สถาบันการศึกษาเทศบาล "โรงเรียนมัธยม Katav Ivanovsk" Katav-Ivanovsky เทศบาลตำบลการควบคุมและการวัดวัสดุสำหรับตัวกลาง

เรียงความว่า Dubrovsky สามารถเรียกได้ว่าเป็นโจรผู้สูงศักดิ์หรือไม่ ให้อภัย และชวาบรินยังคงเหมือนเดิม: คนเห็นแก่ตัวที่มีความสามารถ โจรผู้สูงศักดิ์ Vladimir Dubrovsky (องค์ประกอบ)

การวิเคราะห์ตอนหนึ่งของงานวรรณกรรม

ภาพลักษณ์และลักษณะของฮีโร่ในเรื่อง "The Fate of a Man" โดย M. A. Sholokhov ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 อาจารย์สอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย Kryukov S. D. เนื้อหา Epigraph ของบทเรียน ... 3 M. Sholokhov "ฉันเกิดที่ดอน 4 มิคาอิล อเล็กซานโดรวิช

เปิดบทเรียนเรื่องราวของ A. S. Pushkin "The Captain's Daughter" ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 บทเรียน Generalization หัวข้อ: "ดูแลเกียรติยศตั้งแต่อายุยังน้อย" จากเรื่องราวของ A.S. พุชกิน "ลูกสาวของกัปตัน" วัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์: เพื่อทำความเข้าใจสาระสำคัญของงาน

โรงยิม สถานศึกษาเทศบาล64 งานวิทยาศาสตร์ในหัวข้อวรรณกรรม: “บทบาทของการนอนหลับในเรื่อง “ลูกสาวกัปตัน” โดย อ.ส. พุชกิน งานนี้เสร็จสมบูรณ์โดย: นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 "A" ของโรงยิม 64 Lugovaya

Pugachevshchina และ Pugachev ในหน้าของลูกสาวของกัปตัน เรียงความ ลูกสาวของกัปตันของ A.S. Pushkin เรียงความในหัวข้อภาพลักษณ์ของ Pugachev ในเรื่องราวของ A.S. ฉันจำอะไรได้มากที่สุดเกี่ยวกับ Pugachev ในหน้าของเรื่องราว

คำแนะนำในการปฏิบัติงาน 40 นาทีได้รับการกำหนดให้ทำงานให้เสร็จ งานประกอบด้วยสามส่วน ส่วน A ประกอบด้วยคำถามทดสอบ 9 ข้อ สำหรับแต่ละงาน (1 9) มีหลายคำตอบ

หัวข้อของบทเรียน: "ภาพตัดขวางของวรรณคดีรัสเซีย แรงจูงใจของเส้นทางในเรื่องราวของ AS PUSHKIN "ลูกสาวของกัปตัน" วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เพื่อให้นักเรียนคุ้นเคยกับหน้าที่สัญลักษณ์ของถนนในวรรณคดีรัสเซียเพื่อพูดคุยและจัดระบบ

องค์ประกอบในรูปแบบของ Taras Bulba และลูกชายของเขาเกรด 7 เรื่องราวของ Taras Bulba ซึ่งเขียนโดยนักวรรณกรรมที่มีชื่อเสียง Taras รู้และเข้าใจว่าภารกิจอันยิ่งใหญ่ได้รับความไว้วางใจจากเขาและสหายของเขา

Tomsk Diocese of the Russian Orthodox Church การบริหารของ Tomsk Region City Hall of Tomsk Council of Rectors of Tomsk Universities

ภาษาและวรรณคดีรัสเซีย การใช้คำคุณศัพท์สีใน A.S. พุชกิน "ลูกสาวของกัปตัน" Goryachev N.V. MOU Ermolinskaya โรงเรียนที่ครอบคลุมขั้นพื้นฐานของเขต Taldom ของภูมิภาคมอสโก

เรียงความสุดท้าย "เกียรติยศและความอัปยศอดสู" Shcherbakova E.V. MAOU SOSH 2 D. Dir ให้เกียรติและไม่ให้เกียรติ ทิศทางขึ้นอยู่กับแนวคิดเชิงขั้วที่เกี่ยวข้องกับการเลือกบุคคล: ซื่อสัตย์ต่อเสียงของมโนธรรม ปฏิบัติตาม

แนวทางที่ 3. เป้าหมายและความหมาย คำอธิบายโดยผู้เชี่ยวชาญของ FIPI

การวิเคราะห์ตอน "Sonya และ Raskolnikov อ่านพระวรสาร" จากนวนิยายโดย F.M. Dostoevsky "อาชญากรรมและการลงโทษ" (ตอนที่ 4 บทที่ IV) บทนำ 1. ธีมของนวนิยายคืออะไร? (พูดสั้นๆ ว่านิยายเกี่ยวกับอะไรโดยไม่เล่าซ้ำ

Www.a4format.ru ใช้ 2009: วรรณกรรม: คู่มือ ม.: Eksmo, 2009. T.V. นาโดเซอร์นายา แอล.เอ. เรื่องราวของ Skubachev "ลูกสาวของกัปตัน" วิธีการที่สมจริง เรื่องราวประเภท ประวัติการสร้าง เรื่อง "ผู้กอง.

บทเรียนบูรณาการวรรณคดี (โครงการนำร่อง) ประวัติศาสตร์ + วรรณคดี ทั้งสองวิชาเข้ากันได้ดีเมื่อช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ที่กำลังศึกษาสะท้อนอยู่ในงานวรรณกรรมที่รวมอยู่ใน

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย งบประมาณ สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา "รัฐ Nizhny Novgorod มหาวิทยาลัยการสอนตั้งชื่อตาม Kozma Minin "งานวรรณกรรม

การสอบสถานะหลักเป็นประเภทหลักของการประเมินความรู้ของนักเรียนระดับเก้า เพื่อให้เข้าสอบ Basic State ได้ นักเรียนเกรดเก้าจะต้องผ่าน

"การเปลี่ยนแปลงของที่ปรึกษา" ภาพของ Pugachev ในเรื่องราวของ A. S. Pushkin "ลูกสาวของกัปตัน" ครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ของภาษาและวรรณคดีรัสเซีย Kryukov S. D. Vocabulary งานตรวจสอบปลูกพ่อรักษาการ

การวางแผนเฉพาะเรื่องในวรรณคดีครู Purgaeva S.N. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 บทเรียน จำนวนชั่วโมง เนื้อหาบทเรียน ไตรมาส บทนำ วรรณคดีรัสเซียและประวัติศาสตร์ ช่องปาก ศิลปท้องถิ่น. 3 2 ในโลกของรัสเซีย

องค์ประกอบในหัวข้อคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดของบุคคล แท็บหลัก เรียงความในหัวข้อ ทำไมฉันถึงภูมิใจที่ฉันเป็นคนรัสเซีย Lukyanenko Irina Sergeevna ผลงานของพวกเขามีรูปร่างและรูปร่าง

ปฏิทิน - การวางแผนเฉพาะเรื่องวรรณคดีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 8 ประจำปี 2557-2558 ปีการศึกษา. คำอธิบายการวางแผนใจความในปฏิทินสำหรับวรรณกรรมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 รวบรวมตาม

CALENDAR-THEMATIC PLANNING คลาส: 8 เรื่อง: หลักสูตรวรรณคดี: วิธีการสอนของรัฐ: แก้ไขโดย V.Ya Korovina - M: การศึกษา, 2010 จำนวนชั่วโมงต่อสัปดาห์: 2 ทั้งหมด

การกำหนดเส้นทางบทเรียนวรรณคดี "เรื่องราวของ A. S. Pushkin" หญิงสาว - หญิงชาวนา " Leikina L. S. ครูสอนวรรณคดีและภาษารัสเซียคนแรก หมวดหมู่คุณสมบัติ, โรงเรียนมัธยม MBOU 26 วิชาครูประจำชั้น

งาน 3. คำแถลงคนเดียว เลือกหนึ่งในตัวเลือกการสนทนาที่เสนอ: 1. วันผู้สูงอายุ (ตามคำอธิบายของรูปภาพ) 2. My visit to theatre (เรื่องเล่าตามชีวิต

N. BUSOVA, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก การอ่านบนโซฟาและโรงเรียนที่ยังไม่ได้รับการแก้ไข ปัญหาโลกทางอารมณ์ของฮีโร่และภาพสะท้อนของเขาในนวนิยายเรื่อง "ลูกสาวของกัปตัน" จากผู้เขียน: เรียนบรรณาธิการ! จดหมายของฉันได้รับแจ้งจากสถานการณ์

Potapenko Lyubov Timofiivna ครูสอนวรรณคดีรัสเซียและวรรณกรรมประเภทสูงสุด ครู-ระเบียบวิธีวิทยา ยกย่องในการประชุมระเบียบของโรงเรียน 17 โปรโตคอลชั้น 2 23.11.09r

(1) ความทรงจำในวัยเด็กที่มีเสน่ห์ที่สุดอย่างหนึ่งคือความสุขที่ฉันได้รับเมื่อครูของเราอ่านออกเสียงให้เราฟังในบทเรียนเรื่อง "The Captain's Daughter" (2) นั่นเป็นช่วงเวลาที่มีความสุข มีไม่มาก

การวางแผนตามหัวข้อปฏิทินในวรรณคดีในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 68 ชั่วโมง การวางแผนขึ้นอยู่กับองค์ประกอบของรัฐบาลกลางของมาตรฐานการศึกษาของรัฐสำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป

การวางแผนปฏิทินตามธีมเกี่ยวกับวรรณกรรมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 บทเรียน 102 ชั่วโมง เนื้อหาบทเรียน จำนวนชั่วโมง วันที่ บทนำ (1 ชั่วโมง) 1 วรรณกรรมรัสเซียและประวัติศาสตร์ 1 1.09 ศิลปะพื้นบ้านปากเปล่า

28 กันยายน 2552 Zueva E.V. เรียงความทั้งหมดเกี่ยวกับวรรณกรรมสำหรับเกรด 8 - ไฟล์ เรียงความทั้งหมดเกี่ยวกับวรรณกรรมสำหรับเกรด 8.doc Masha Mironova ในนวนิยายของ A. S. Pushkin "The Captain's Daughter" 13.. ปัญหาของฮีโร่ที่ดี

องค์ประกอบ ทัศนคติของ Taras Bulba ที่มีต่อพ่อและแม่ ทำงานในเรียงความตามเรื่องราวของ Taras Bulba Vladimir Dubrovsky ในฐานะแม่ แต่ข่าวที่ไม่คาดคิดเกี่ยวกับการเจ็บป่วยที่รุนแรงของพ่อของเขาเปลี่ยนไป 3. บทสรุป ทัศนคติของฉัน

วันที่ดำเนินการตามแผน รูปแบบของบทเรียน 1 03.09 ประวัติศาสตร์บนหน้างานศิลปะ H. K. Andersen "ความสุขมากมาย" 2 05.09 คติชนวิทยา ประวัติศาสตร์ในนิทานพื้นบ้าน. ประวัติศาสตร์พื้นบ้าน

Chulkova M.S. ครูชาวรัสเซียและ อักษรศาสตร์ มทบ"ยัลตา มัธยม 2 กิจกรรมเกม "โรงเรียนแห่งอนาคต" เพื่อพัฒนาความสนใจในการเรียนรู้ การเล่นเป็นวิธีสำหรับเด็กที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับโลกที่พวกเขาอาศัยอยู่

O o o ศึกษาภาพลักษณ์ของ Pugachev ในประวัติศาสตร์ต่างๆ และ แหล่งวรรณกรรม ลักษณะเปรียบเทียบภาพจากงานสารคดีและบันเทิงคดีของ A.S. Pushkin ค้นหาเหตุผลว่าทำไม

ทำไม Raskolnikov ถึงหลับหลังจากการลอบสังหาร?

เรียงความในหัวข้อความประทับใจของฉันที่มีต่อนวนิยายเรื่อง Fathers and Children บทบาทของภูมิทัศน์ในนวนิยายของ I. S. Turgenev Fathers and Children มุมมอง,

นวนิยายของ A.S. Pushkin Evgeny Onegin "สารานุกรมแห่งชีวิตรัสเซีย" (V.G. Belinsky) A.S. Pushkin ยูจีน โอเนจิน. (ฉบับพิมพ์ครั้งแรก) สร้างนานกว่า 7 ปี: ตั้งแต่เดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2366 ถึงกันยายน พ.ศ. 2373 พุชกินทำงานเกี่ยวกับ

AS Pushkin "Dubrovsky" นวนิยายที่ยังไม่เสร็จ ส่วนที่ 1 Kirila Petrovich และ Andrey Gavrilovich การโต้แย้ง. ที่ดินของรัสเซียที่เรียกว่าเจ้าของที่ดินคืออะไรเหตุใดจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่ออกจากที่ดินเป็นเวลาหลายปี? เอสเตท

บทสนทนาของวิสุทธิชนที่อุทิศให้กับบท Kdoshim Detach fromความชั่วและทำความดี "...จงเป็นผู้บริสุทธิ์..." (Vayikra, 19:2) แบบนี้? ความศักดิ์สิทธิ์คืออะไร? เราควรจะเป็นใคร? ฉลาดเข้าใจที่รักเข้าใจ แต่อย่างไร

โอ ให้ความสนใจกับชีวประวัติของเขา: สืบเชื้อสายมาจากลูกของทหารในสมัยนั้นเป็นเรื่องยากมากที่ลูกชายของทหารจะขึ้นสู่ตำแหน่งผู้บัญชาการของป้อมปราการ ดังนั้น Ivan Kuzmich จึงเป็นนายทหารผู้กล้าหาญและกล้าหาญที่เข้าร่วมในการต่อสู้หลายครั้ง

โอ Ivan Kuzmich รู้สึกอย่างไรเมื่อเจ้าหน้าที่หนุ่ม 2 คน ผู้ใต้บังคับบัญชาหยุดดูว่าเขาออกกำลังกายกับผู้พิการอย่างไร? อะไรทำให้วลีของเขาส่งถึงพวกเขา: " และไม่มีอะไรให้ดูที่นี่"? เข้าใจว่าเขา น่าขันในชุดคลุมแบบจีนของเขาในการฝึกซ้อมทางทหาร ว่าคนที่ไม่ถูกต้องของเขานั้นไร้สาระจากมุมมองของทหาร ไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับ Ivan Kuzmich ที่อาจดูขมขื่นที่จะเป็นตัวตลกในสายตาของเจ้าหน้าที่หนุ่ม อย่างไรก็ตามผู้บัญชาการเก่า ยุ่งกับการบริการ»: « สอนทหาร.และเป็นไปได้ไหมที่จะเรียกคำพูดของเขาว่าเขา " จะวางยามไว้บน Kirghiz และ Bashkirs"? ปฏิบัติหน้าที่ Ivan Kuzmich ต้องต้านข่าวลือและซุบซิบเพื่อป้องกันความตื่นตระหนกซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้เขาตัดขาดจาก Grinev

โอ เราเชื่อมั่นมากกว่าหนึ่งครั้งซึ่งถูกกำหนดให้รับการโจมตีจากกลุ่มกบฏ ถูกทอดทิ้ง อุปกรณ์ไม่ดี และสงบสุขอย่างไม่มีที่สิ้นสุด

โอ ใครและทำไมจึงกำจัดป้อมปราการ? ในนามของสามีของเธอเธอดูงานบริการราวกับว่าพวกเขาเป็นเจ้านายของเธอและปกครองป้อมปราการอย่างแม่นยำเหมือนบ้านของเธอเอง” - หน้า 123, ch. 4

โอ ในบ้านไม้ของ Mironovs ชีวิตดำเนินไปตามปกติ วงกลมเล็ก ๆ มารวมตัวกัน รับประทานอาหารกลางวัน อาหารเย็น ซุบซิบกัน “ในป้อมปราการที่พระเจ้าช่วยไว้ไม่มีผู้ตรวจสอบ ไม่มีผู้คุ้มกัน” - 123 หน้า Grinev เล่า ไม่มีใครควบคุมการกระทำของผู้บัญชาการไม่มีใครคิดเกี่ยวกับอุปกรณ์ทางทหารของป้อมปราการ นายพล R ใน Orenburg ยุ่งกับสวนแอปเปิ้ลของเขามากกว่าเรื่องทางทหาร ในขณะเดียวกันเหตุการณ์ที่มีความสำคัญอย่างยิ่งกำลังก่อตัวขึ้นในบริเวณป้อมปราการ Belogorsk แม้ในช่วงพายุหิมะ Grinev ก็ได้ยินว่าคนเดินถนนคุยกับเจ้าของ umyot อย่างไร ... แน่นอนว่าพวกเขาไม่ได้พูดโดยตรง แต่รู้สึกว่าเรื่องใหญ่กำลังก่อตัวขึ้น ที่ปรึกษารับรองกับเจ้าของโรงเตี๊ยมว่าเวลาจะมาถึง ความแข็งแกร่งจะสะสม แล้วจะประสบความสำเร็จ และตอนนี้ก็ยังเช้าอยู่

โอ Grinev มาถึงป้อมปราการในปี พ.ศ. 2316 ในปลายฤดูใบไม้ร่วง

โอ มีคำใบ้ในเรื่องใดบ้างที่ความตื่นเต้นทั่วไปของภูมิภาคในท้องถิ่นมาถึงรั้วท่อนซุงของป้อมปราการ Belogorsk?

§ Vasilisa Yegorovna ถามตำรวจ Cossack Maksimych:“ Maksimych ทุกอย่างเรียบร้อยดีไหม - ทุกอย่างเงียบ ขอบคุณพระเจ้า"- ตอบคอซแซค - หน้า 119

§ ทำไมคุณถึงคิดว่า V.E. หันไปหา Maksimych ด้วยคำถามนี้ เขาเป็นคอซแซค เห็นได้ชัดว่าเกี่ยวข้องกับคอสแซคและรู้มากกว่าคนอื่น ๆ ว่าอันตรายนั้นมาจากไหน แต่เขาได้รับความไว้วางใจในป้อมปราการ

§ และรูปลักษณ์ของตำรวจเป็นอย่างไร? " คอซแซคหนุ่มและโอฬาร» (119). เรารู้ว่าในกองทหารมีทั้งทหารและคอสแซค การเปรียบเทียบแบบไหนบ่งบอกตัวเอง? Ivan Kuzmich มีเฉพาะคนพิการเท่านั้นและในหมู่พวกคอสแซคมีคนแข็งแรงและอายุน้อยที่สามารถต่อสู้ได้ดี

§ V. E. บอกว่าเธอเคยชินกับความจริงที่ว่าฝูงชนจำนวนมากปรากฏตัวในบริภาษ " หมวกลิงซ์". พวกเขาได้ปรากฏตัวแล้ว เดินด้อมๆ มองๆ รอบป้อมปราการ» - 122 หน้า

§ เราสามารถสรุปอะไรเกี่ยวกับชีวิตในป้อมปราการ Belogorsk เกี่ยวกับสถานะที่แท้จริงของสิ่งต่าง ๆ ได้บ้าง? ป้อมปราการ Belogorsk ดูเหมือนจะเป็นสถานที่สงบเงียบที่ซึ่งชีวิตดำเนินไปอย่างสงบสุข สภาพแวดล้อมนั้นกระสับกระส่าย

§ ผู้บัญชาการกับครอบครัว เจ้าหน้าที่ ซึ่งอาศัยอยู่ในป้อมปราการห่างไกลและตัดขาดจากชีวิตในชนบท ไม่สามารถจินตนาการถึงอันตรายที่กำลังจะเกิดขึ้น แม้ว่าพวกเขาจะรู้สึกได้ก็ตาม

§ และตอนนี้ก็มาถึงแล้ว เวทีใหม่ในเหตุการณ์: ในหมู่คอสแซค ชาวนา, Bashkirs, Kirghizians ปรากฏตัวเป็นผู้นำ แต่ชื่อและตัวตนของเขาไม่เป็นที่รู้จักในป้อมปราการ Belogorsk เช่นเดียวกับในป้อมปราการอื่น ๆ

1. เขาประทับใจอะไรกับ Grinev ชวาบริน? ช.รู้อยู่แล้วว่าช.ถูกส่งไปที่ป้อมเพื่อ ฆาตกรรม"- สำหรับการต่อสู้ " ช. เป็นคนฉลาดมาก". บทสนทนาของเขาเฉียบคมและสนุกสนาน 120.

2. ทำไมในมื้อค่ำฉันจึงมอง Masha ด้วยอคติ ? มาช่า" ไม่ชอบมันมาก"Grinev เพราะ Sh. สามารถอธิบายเธอได้แล้ว" คนโง่สมบูรณ์».

3. ความคิดเห็นใน คำบรรยายบท

4. ความคิดเห็นของ Grinev เกี่ยวกับครอบครัวของกัปตันเปลี่ยนไปอย่างไรและทำไม? ? ความเมตตาและความเรียบง่ายของ Mironovs อาจทำให้ Grinev นึกถึงชีวิตกับพ่อแม่ของเขา ในบ้านของกัปตันเขาเป็น " ได้รับการยอมรับว่าเป็นชนพื้นเมือง"และรู้สึกเหมือนอยู่ในครอบครัวของเขาเอง:" สุดลูกหูลูกตาด้วย. 123»

5. ช. เลิกเชื่อคำใส่ร้ายของชวาบรินและทำ ความคิดเห็นของตัวเองเกี่ยวกับ Mironovs ผู้บัญชาการกลายเป็นคนไร้การศึกษาและเรียบง่าย แต่ซื่อสัตย์และ คนใจดี. นายพล Andrei Karlovich พูดถึง Mironov ด้วยคำพูดเดียวกันซึ่งทำให้ความประทับใจนี้น่าเชื่อถือ Masha เปิดออก สาวสุขุมและอ่อนไหว"- 123 ทั้งหมดนี้ทำให้ชีวิตของ Grinev ในป้อมปราการ" ไม่เพียงทนได้ แต่ยังน่าพอใจอีกด้วย» - 123.

6. G. ทำอะไรในป้อมปราการ? เลื่อนตำแหน่งเป็นเจ้าหน้าที่ แต่บริการไม่ได้ " น้ำหนักลง"เขาเริ่มอ่านในนั้น " ปลุกความปรารถนาในวรรณคดี"- เขาแปลและแต่งบทกวี

7. คุณคิดว่าบทกวีของ Grinev ดีหรือไม่? Shvabrin ถูกต้องในการเยาะเย้ยเขาหรือไม่? แน่นอนว่าบทกวีของ Grinev นั้นอ่อนแอ แต่แสดงความรู้สึกอย่างจริงใจตรงไปตรงมา Shvabrin ล้อเลียน "สัมผัส" ไม่มากเท่ากับความรู้สึกของ Grinev

8. ตอนอ่าน« ฉันพูดไปแล้ว...ถึงคำว่า" กวีผู้ภาคภูมิใจ…

9. อะไรคือสาเหตุและอะไรคือสาเหตุของการทะเลาะกันระหว่าง G . และ ช? สาเหตุ - Grinev ไม่ชอบ « เรื่องตลกตามปกติ» Shvabrin เกี่ยวกับครอบครัวของผู้บัญชาการ เขาเริ่มเข้าใจสิ่งนั้น Shvabrin เป็นคนไม่ซื่อสัตย์และไร้ความปรานี. ในทางกลับกัน Shvabrin ทำให้ Grinev หงุดหงิดด้วยความเปิดเผยและเรียบง่ายของเขาด้วยความจริงที่ว่าเขารัก Masha ซึ่ง Shvabrin จีบไม่สำเร็จ เป็นเหตุให้ทะเลาะกันและการดวลเสิร์ฟไม่ใช่แค่" หยาบและ การเยาะเย้ยที่เป็นอันตราย" และ "การใส่ร้ายโดยเจตนา" ของ Shvabrin ที่ Masha สามารถซื้อได้สำหรับต่างหูคู่หนึ่ง การทะเลาะเบาะแว้งได้ก่อตัวขึ้นเป็นเวลานานและหลีกเลี่ยงไม่ได้

10. Grinev ได้รับบาดเจ็บอย่างไร ? Shvabrin ใช้ประโยชน์จากข้อเท็จจริงที่ว่า Grinev ถูกรบกวนโดยเสียงเรียกของ Savelich และจัดการกับเขาอย่างชั่วร้าย

11. สิ่งที่ Grinev ปกป้องในการต่อสู้ ? คุณสมบัติของเขาที่แสดงออกมาในประวัติศาสตร์ของการต่อสู้คืออะไร? เกียรติและศักดิ์ศรีของตนเองและผู้เป็นที่รัก โชว์ความไฮโซด้วยการไม่เอ่ยชื่อมาช่า

12. Grinev พูดอะไรกับ Vasilisa Yegorovna Grinev โดยไม่มีการตั้งชื่อ เหตุผลที่แท้จริงอธิบายว่าพวกเขาทะเลาะกัน " สำหรับเพลง».

13. Grinev ทำหน้าที่อย่างกล้าหาญและกล้าหาญเพราะ Shvabrin แก่กว่าและมีประสบการณ์มากกว่าเขารวมถึงความสามารถในการต่อสู้ด้วยดาบ

14. วีบท

1) ทำไม Grinev ถึงคืนดีกับ Shvabrin « ฉันก็เหมือนกัน…” “ใจกว้าง! เกี่ยวกับสไตล์ของ "คู่แข่งที่โชคร้าย" ของเขา

2) Grinev ปฏิเสธการให้พรลูกชายของเขาสำหรับการแต่งงานกับ Masha Mironova ? Andrei Petrovich ตัดสินใจว่าลูกชายของเขาประพฤติตนไม่คู่ควรแทนที่จะรับใช้เขากำลังต่อสู้ดวลกัน กับทอมบอยคนเดิม"ว่าไม่ควรแต่งงานกับเขา แต่จงเฆี่ยนตีเขาเสีย" ยาเสพติด».

3) Grinev พ่อรู้เรื่องการผจญภัยของลูกชายได้อย่างไร? กรีเนฟ" ไม่พอใจที่ Savelich" แต่ปรากฎว่า Shvabrin แจ้งให้พ่อของเขาทราบ ความสำนึกผิดของเขากลายเป็นความไม่จริงใจ เขาเพียงซ่อนตัวและอีกครั้งในการต่อสู้ โจมตีอย่างลับๆ เขียนจดหมายถึงพ่อของฝ่ายตรงข้าม

4) ช่วงเวลาใดในการพัฒนาความสัมพันธ์รักระหว่าง Masha และ Peter ที่ถือเป็นจุดสุดยอด?

คำอธิบายหลังจากได้รับจดหมายจากพ่อของ Grinev ซึ่งเขาห้ามไม่ให้ลูกชายแต่งงาน

(นักเรียนที่เตรียมตัวล่วงหน้าอ่านบทสนทนาระหว่าง Masha และ Grinev ในบท "ความรัก" ตามบทบาท คุณสามารถแสดงตอนนี้ได้)

5) ทำไมคุณคิดว่าหลังจากโพสต์จดหมายฉบับนี้ Masha ปฏิเสธที่จะแต่งงานกับคนที่เธอรัก? เธอสนใจใครในเวลานี้?

เธอเชื่อว่าหากไม่มีพรจากพ่อแม่ ความสุขก็เป็นไปไม่ได้ เธอรัก Grinev อย่างจริงใจและขอให้เขามีความสุขอย่างน้อยก็ด้วย " อื่น". Masha เป็นเด็กผู้หญิงที่มีบุคลิกที่แข็งแกร่ง

พุชกินมีบทกวีที่ยอดเยี่ยมที่เขียนขึ้นในปี พ.ศ. 2372 ฟังแล้วช่วยบอกหน่อยว่าตรงกับฉากนี้ในนิยายไหม?

(นักเรียนอ่านบทกวีของพุชกินด้วยหัวใจ "ฉันรักคุณ .. ")

ฉันรักคุณ: ยังรักบางที,
ในจิตวิญญาณของฉันมันยังไม่ตายไปเสียหมด
แต่อย่าปล่อยให้มันรบกวนคุณอีกต่อไป
ฉันไม่อยากทำให้คุณเสียใจด้วยอะไร
ฉันรักคุณอย่างเงียบ ๆ สิ้นหวัง
ความขี้ขลาดหรือความอิจฉาริษยาอ่อนเปลี้ย;
ฉันรักคุณอย่างจริงใจอ่อนโยนมาก
พระเจ้าห้ามคุณรักที่จะแตกต่างอย่างไร

บทสนทนาใดที่สอดคล้องกับบทกวี?

- Masha จากบรรทัดแรกปรากฏตัวต่อหน้าเราอย่างขี้อายและขี้อาย แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าเธอไม่มีกระดูกสันหลัง.

การปฏิเสธของ Shvabrin เป็นพยานถึงลักษณะที่แน่วแน่และหลักการที่แน่วแน่ เธอไม่ต้องการแต่งงานกับคนที่ไม่มีใครรัก แม้จะเสี่ยงที่จะเป็นสาวใช้แก่ไปตลอดชีวิตก็ตาม

ใช่ คุณต้องเข้าใจสิ่งนี้: ลองนึกภาพเด็กผู้หญิงที่อาศัยอยู่ในหมู่บ้านห่างไกลที่ไม่มีใครมา หญิงสาวยังไม่มีสินสอดทองหมั้น เจ้าหน้าที่อย่าง Shvabrin ตามความคิดนั้นเป็นโอกาสเดียวของเธอที่จะจัดการชะตากรรมของเธอ แต่เธอปฏิเสธเขาเพราะเธอไม่รักเขา สิ่งนี้ไม่ได้พูดถึงบุคลิกที่แข็งแกร่งเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความกล้าหาญด้วย เพราะในศตวรรษที่ 18 ผู้หญิงคนหนึ่งมีจุดประสงค์เพียงอย่างเดียวคือแต่งงานและดูแลสามี ลูก ๆ และการดูแลบ้านของเธอ ไม่มีฟิลด์อื่น

5) เป็นบทประพันธ์ถึง วีบทที่มีความสัมพันธ์กับตัวละครของ Masha Mironova?

6) คุณเข้าใจวลีสุดท้ายของบทได้อย่างไร: « ดี“ความตกใจที่มีอิทธิพลต่อชะตากรรมของ Grinev คือความรู้สึกว่ามันได้ชำระล้างและยกระดับจิตวิญญาณของเขา Grinev ต้องผ่านการทดลองมากมาย ผ่านอะไรมากมาย และเข้าใจ เติบโตขึ้น

บทวีІ

ฉัน. เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในป้อมปราการ Belogorsk เป็นอย่างไร การกระทำของศัตรูทวีความรุนแรงขึ้น กองกำลังอันยิ่งใหญ่กำลังเข้าใกล้ป้อมปราการ นี่คือหลักฐานจากข่าวลือ ข้อมูล ข้อเท็จจริง อารมณ์วิตกกังวลที่จับประชากรของป้อมปราการ

1) ผู้บัญชาการของป้อมปราการได้รับ จดหมายลับจากนายพลเรียกร้องให้ยอมรับ มาตรการที่เหมาะสม» เพื่อสะท้อน « วายร้ายและนักต้มตุ๋น". ให้เราใส่ใจกับการจองที่กัปตันทำในที่ประชุมเจ้าหน้าที่: "... และเรามีเพียงหนึ่งร้อยสามสิบคน นอกเหนือจากคอสแซค". กองทัพกบฏมีจำนวนมากกว่าผู้ปกป้องและผู้อาศัยในป้อมปราการ

“คำสั่งลับ.” สามารถประเมินเป็นทางการได้ ในคำสั่งนี้ สิ่งสำคัญคือต้องมีการรายงานเกี่ยวกับกองกำลังขนาดใหญ่ของกลุ่มกบฏว่าพวกเขามีผู้นำ " มาตรการที่เหมาะสม» เป็นไปไม่ได้ที่จะยอมรับผู้บัญชาการ; จำเป็นต้องคิดถึงเรื่องนี้ก่อนหน้านี้จำเป็นต้องให้เครื่องมือป้อมปราการและเสริมความแข็งแกร่ง เรื่องนี้ไม่เข้าใจหรือไม่ต้องการให้เข้าใจโดยนายพลอาร์ซึ่งถูกคุมขังใน Orenburg ไม่สามารถจัดการได้: แม้ว่าป้อมปราการ Belogorsk จะถูกยึดโดย Pugachev ถึงอย่างนั้นเขาก็สงบลงและ Pugachev ก็คุกคาม Orenburg อยู่แล้ว Orenburg เกือบจะไม่ผ่านโดยไม่ได้พูดอะไรเกี่ยวกับป้อมปราการ Belogorsk

2) กัปตัน Mironov ประพฤติตัวอย่างไรในช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้, คุณลักษณะใหม่ของกัปตัน Mironov ปรากฏในสถานการณ์ใหม่อย่างไร. เขาแสดงความแน่วแน่ไม่อนุญาตให้ Vasilisa Egorovna เข้าร่วมการประชุมเพราะมีการพูดคุยเรื่องคำสั่งลับและส่งเธอไปหานักบวชและขัง Palashka ไว้ในตู้เสื้อผ้า

· ตั้งยามและยามกลางคืน

· ในกรณีที่มีการโจมตี ให้ล็อกประตูและถอนทหารออก

· Maksimych จับตาดูคอสแซคของเขาอย่างใกล้ชิด

· ปืนใหญ่ตรวจสอบและทำความสะอาด

· เก็บเป็นความลับทั้งหมด

3) เจ้าหน้าที่ข่าวกรอง, ย่อหน้าสุดท้าย.

4) ความนิยมของ Pugachev ในหมู่คอสแซค - " ในป้อมปราการระหว่างทหาร…»

5) คอสแซคได้พูดต่อต้านอย่างเปิดเผยแล้ว ยูไลอาได้รับการแต่งตั้งให้เป็นเจ้าหน้าที่ซึ่งพวกเขาคิดว่าเป็นคนทรยศดุในสายตา อีวาน อิกนาเตวิช, เรียกว่า " หนูทหารรักษาการณ์»

ในป้อมปราการก่อตัวขึ้น 2 ค่าย. พวกคอสแซคจะเข้าร่วมกลุ่มกบฏอย่างไม่ต้องสงสัย พวกเขาเชื่อมโยงกับพวกเขาแล้ว และกองทหารอย่างที่เราทราบกันดีว่าไม่แข็งแกร่ง ความขัดแย้งระหว่างค่ายเหล่านี้ลึกเข้าไปในป้อมปราการ ดูเหมือนเราจะได้ยินเสียงการจลาจลที่อยู่ไกลออกไป พวกเขากำลังใกล้เข้ามา พวกเขาสะท้อนอยู่ในจิตใจของผู้คน

5) ถูกจับ บัชคีเรียน

6) Vasilisa Egorovna ค้นพบเกี่ยวกับการคุกคามของการโจมตีของ Pugachev และ " แบ่งปัน"ข่าวฮิต. " ในไม่ช้าทุกคนก็พูดถึง Pugachev"เมื่อตระหนักว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะซ่อนอะไรจากภรรยาของเขา กัปตันจึงอ่านกับเธอในที่ประชุมเจ้าหน้าที่" คำอุทธรณ์ของ Pugachev » พร้อมข้อเสนอ « อย่าต่อต้าน».

7) การทรมานของ Bashkir . ตอนนี้จะอธิบายความโหดร้ายของผู้บัญชาการที่มักมีนิสัยดีและอ่อนโยนได้อย่างไร?

· พุชกินย้ำว่าการตอบโต้กลุ่มกบฏนั้นเหลือเชื่อ โหดร้าย. Ivan Kuzmich จำได้ทันทีใน Bashkirs " ตามสัญญาณที่น่ากลัวของหนึ่งในกบฏที่ถูกลงโทษในปี 1741".. เขาไม่มีจมูกหรือหู ให้ความสนใจกับการที่ Ivan Kuzmich ออกคำสั่งให้ทรมาน Bashkir อย่างไร้ความปราณีได้อย่างไร ตามหน้าที่ ดำเนินการมันน่ากลัว คำสั่งซื้อ ผู้พิการสองคนและพระยูไล. ท้ายที่สุดการทรมานก็หยุดลงเพียงเพราะลิ้นของ Bashkir ถูกตัดออก เขาพูดไม่ได้และ Ivan Kuzmich ไม่ต้องการ

· รายละเอียดที่สำคัญในรูปลักษณ์ของ Bashkir ที่ขาดวิ่นและพิการ การแสดงออกของดวงตาของเขา: « ดวงตาที่แคบของเขาเป็นประกายด้วยไฟ». เหตุใดพุชกินจึงบังคับให้ผู้อ่านมองเข้าไปในดวงตาของชายคนหนึ่งที่ตกหลุมพรางของผู้บัญชาการ ? เราเห็นไฟแห่งความเกลียดชัง ไฟแห่งการต่อสู้ บางสิ่งบางอย่าง พ่ายแพ้, ไม่ปรองดอง. ท้ายที่สุด Bashkirian จมอยู่กับผ้าปูที่นอนอุกอาจ" เช่น ด้วยคำอุทธรณ์ที่ Pugachev แจกจ่ายเมื่อเขาเข้าใกล้ป้อมปราการ ผู้ชายคนนี้ใคร ดูเหมือน 70 ปีลงมืออย่างกล้าหาญในงานที่อันตราย

· จับภาพเขา เพิ่มความวิตกกังวลของผู้บังคับบัญชาเขายังรวบรวมเจ้าหน้าที่อีกครั้ง - การอุทธรณ์เหล่านี้แย่มาก การอุทธรณ์ " กษัตริย์ชาวนา” ความเชื่ออย่างที่เราทราบแพร่หลายในหมู่ประชาชน

· ฉากนี้ก็เช่นกัน เหตุผลในการดึงดูดผู้บรรยายโดยตรงต่อผู้อ่าน: « หนุ่มน้อย! ถ้าบันทึกของฉันถูกจับได้...»

· พุชกิน เผชิญหน้ากับผู้อ่านอีกครั้งกับ Bashkir. หลังจากการโจมตีเราเห็นเขา บนคานของตะแลงแกงด้วยเชือกในมือ บนตะแลงแกงนี้ผู้บัญชาการที่ไม่ยอมแพ้ของป้อมปราการ Belogorsk ถูกแขวนคอ

บทสรุป:ในตอนเล็ก ๆ ผู้เข้าร่วมซึ่งเป็นคนจาก 2 ค่ายศัตรูสะท้อนให้เห็นความขัดแย้งซึ่งไม่รวมการปรองดอง

· เราสามารถพูดได้ไหมว่าทั้งสองคนนี้ - ทั้ง Bashkir และ Captain Mironov - กระหายเลือดโดยธรรมชาติ ? ไม่แน่นอน แต่สำหรับกัปตันบัชคีร์ Mironov เป็นสัญลักษณ์ของรัฐที่เขาเกลียดผู้กดขี่ และสำหรับ Ivan Kuzmich แล้ว Bashkirian เป็นหนึ่งใน " คนร้าย», « หมาป่าเฒ่า", "กบฏ"ทำลายรากฐานของรัฐที่เขาสาบานว่าจะจงรักภักดีและรับใช้มาตลอดชีวิต ดังนั้นความโหดร้ายทั้งสองด้าน Ivan Kuzmich ไม่ได้คิดถึงสาเหตุของการกบฏ - คำสั่งที่เขาปกป้องดูเหมือนจะเถียงไม่ได้สำหรับเขา

8) เราไม่สามารถสนใจในสิ่งที่ ผู้บรรยายมองทุกสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างไร Pyotr Andreevich Grinev.

· สำหรับ Grinev Pugachev - โจรและกองทัพของเขา - " แก๊ง» .

· คำสั่งของผู้บัญชาการให้ Bashkir ถูกทรมาน " พวกเราไม่มีใครประหลาดใจหรือตื่นตระหนก". อย่างไรก็ตาม Grinev จำใบหน้าของ Bashkir ได้ตลอดชีวิต เขาเรียกเขาว่า " น่าเสียดาย- อธิบายถึงความวุ่นวายทางจิตใจของเขา " เขามองไปรอบทิศทางเหมือนสัตว์ที่เด็กล่า", - Pyotr Andreevich กล่าวเมื่อนึกถึงฉากที่น่ากลัวนี้ดูเหมือนว่าเขาจะได้ยินอีกครั้งว่า" ร้องครวญครางด้วยน้ำเสียงอ่อนแรง» Bashkirian เห็น Yulai พร้อมแส้ที่ยกขึ้นเหนือเขา

· ฉากการสอบสวนทำหน้าที่เป็นแรงกระตุ้นต่อวุฒิภาวะทางศีลธรรมของฮีโร่เนื่องจากสิ่งที่เขาเห็นกระตุ้นให้เขาเกลียดชังต่อความโหดร้ายและไร้มนุษยธรรม ต่อจากนั้น Grinev ประณาม " กบฏรัสเซีย ไร้สติและไร้ความปราณี» - (ΧІІІ).

· หลายปีต่อมา Grinev ซึ่งเป็นชายสูงอายุแล้วเล่าถึงความทรมานในช่วงเวลาของ Catherine ด้วยความสยองขวัญซึ่งแตกต่างจากครั้งอื่น ๆ " รัชสมัยของจักรพรรดิอเล็กซานเดอร์". แต่เขาคิดผิด " การตรัสรู้และความเป็นมนุษย์" ไม่ " มีความคืบหน้า". ประเพณีการทรมานอันน่าสยดสยองและน่าละอายมีมาช้านาน Catherine II ออกคำสั่งที่ไม่ได้พูดมากกว่าหนึ่งครั้งไม่ให้ใช้การทรมาน แต่ถึงกระนั้นการทรมานก็เฟื่องฟูในรัชสมัยของเธอ หลานชายของแคทเธอรีนอเล็กซานเดอร์กฤษฎีกา 01.01.01 ห้ามทรมาน อย่างไรก็ตาม การทรมานอันน่าสยดสยองยังคงถูกนำมาใช้ทั้งในศาลและในที่ดินของขุนนางศักดินา เจ้าหน้าที่และเจ้าของที่ดินไม่ได้ถูกลงโทษในเรื่องนี้

และในกองทัพ การลงโทษทางร่างกายเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง ดังนั้นผู้บัญชาการของ Semyonovsky Guards Regiment ชวาร์ตษ์ลงโทษทหารหลายสิบคนอย่างต่อเนื่องโดยมอบหมายให้พวกเขาตีถุงมือหลายพันครั้ง นี่เป็นหนึ่งในสาเหตุของการจลาจลของกองทหารในปี พ.ศ. 2363 การกลั่นแกล้งทหารของ Schwartz กระตุ้นความขุ่นเคืองอย่างรุนแรงของพวกเขา ทหารได้รับการสนับสนุนจากเจ้าหน้าที่หลายคนซึ่งเป็นสมาชิกขององค์กร Decembrist แห่งแรก การจลาจลเริ่มขึ้นซึ่ง Semyonovites แสดงความกล้าหาญและไม่ยืดหยุ่น การจลาจลถูกบดขยี้ แต่ข่าวลือเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้แพร่กระจายไปทั่วรัสเซียและก้องอยู่ในใจหลายคน

พุชกินไม่เห็นด้วยอย่างชัดเจน ร่วมของพวกเขา ฮีโร่ในการประเมินรัชสมัยของพระเจ้าอเล็กซานเดอร์ ใน 10 ช. "Eugene Onegin" ซึ่งถูกเผาโดยกวีและเหลือเพียงเศษเล็กเศษน้อย เขาเขียนว่า:

ผู้ปกครองอ่อนแอและมีไหวพริบ

สำรวยหัวล้านศัตรูของแรงงาน

อบอุ่นโดยไม่ได้ตั้งใจจากชื่อเสียง

ปกครองเราแล้ว .

1) บทสรุปของบท "Pugachevshchina »:

· ทำไมพุชกินถึงเลือกบทนี้เป็น ภาพเขียนเนื้อเพลงพื้นบ้าน:

หนุ่มๆทั้งหลายจงฟัง

คนแก่อย่างเราจะพูดอะไร .

โอ ความรู้ประวัติศาสตร์จากมุมมองของพุชกินช่วยให้เข้าใจปัจจุบันปัจจุบัน

โอ พุชกินสร้างเรื่องราวในยุค 30 ในศตวรรษที่ ΧІΧ ในช่วงเวลาที่ยากลำบากและมีปัญหา เวลาของการจลาจลของชาวนาและอหิวาตกโรคซึ่งเป็นเสียงสะท้อนของการจลาจล Pugachev ที่ยิ่งใหญ่ในปี พ.ศ. 2316-2317 เมื่อวิเคราะห์อดีต พุชกินเชิญชวนคนรุ่นราวคราวเดียวกัน " หนุ่มๆ"เพื่อฟังอดีตนี้ไม่เพียง เข้าใจปัจจุบัน แต่ถ้าเป็นไปได้ ให้คิดถึงอนาคตด้วย. ท้ายที่สุดแล้วบท "Pugachevshchina" เล่าถึงวิธีที่ผู้คนที่มีมุมมองที่ จำกัด หมกมุ่นอยู่กับผลประโยชน์ส่วนตัวของตนเอง ทันใดนั้นก็พบว่าตัวเองกำลังเผชิญกับเหตุการณ์ที่ยิ่งใหญ่ และถูกดึงดูดเข้าสู่วังวนของพวกเขา

· ในช. "Pugachevshchina" พุชกินแสดงให้เห็นช่วงเวลาที่ 1 ของการจลาจล ช่วงเวลาของการเติบโตและการสะสมกองกำลังอย่างรวดเร็ว เราเห็นว่ามันแย่ลง ขัดแย้งค่าย m / d ภายในป้อมปราการ. เกิดอะไรขึ้นในป้อมปราการ Belogorsk - โดยทั่วไป. ด้านหนึ่ง, - ความเห็นอกเห็นใจอย่างไม่ต้องสงสัยสำหรับ Pugachev of the Cossacks ประชากรของป้อมปราการ กับอีกคนหนึ่ง, - ตำแหน่งที่เข้ากันไม่ได้ของเจ้าหน้าที่ที่มีความภักดีต่อบัลลังก์ ความโหดร้ายของพวกกบฏเกิดจากความโหดร้ายของผู้มีอำนาจและรัฐบาล และป้อมปราการ Belogorsk ก็ถึงวาระที่จะตกเป็นของศัตรู

บทปกเกล้าเจ้าอยู่หัว"จู่โจม"

1. บทนี้เป็นความต่อเนื่องทางตรรกะของบทก่อนหน้า ความขัดแย้งมาถึงแล้ว จุดสูงสุด: Pugachev ไปโจมตีป้อมปราการ บทนี้มีลักษณะเฉพาะของตัวเอง - ฮีโร่ของมันคือผู้คนพร้อมพุ่งเข้าประจัญบาน ต่อหน้าเราคือ 2 ค่ายเผชิญหน้ากันอย่างเปิดเผย มาดูกันว่าแต่ละค่ายจะเกิดอะไรขึ้น...

2. คำสั่งของป้อมปราการทำทุกอย่างเพื่อตอบสนองศัตรูอย่างคุ้มค่าที่สุด กองทหารยืนจ่ออยู่ที่เชิงเทิน ปืนใหญ่ถูกลากไปที่นั่นเมื่อวันก่อน

3. และค่ายอื่นเป็นอย่างไร ? มันมอบให้ผ่านสายตาของผู้บรรยาย เป็นครั้งแรกในชีวิตของเขาที่สังเกตสิ่งที่เกิดขึ้นในค่ายของศัตรูที่ไม่ธรรมดา กองกำลังของ Pugachev กำลังเติบโตอย่างรวดเร็ว

· ตอนแรก " ข้ามบริภาษซึ่งอยู่ไม่ไกลจากป้อมปราการ มีคน 20 คนขี่ม้า". Grinev เห็นว่านี่คือ Cossacks และ Bashkirs " ซึ่งสามารถจดจำได้ง่ายจากหมวกแมวป่าชนิดหนึ่งและตัวสั่น».

· แต่ที่นี่ " ฝูงทหารม้าใหม่ปรากฏขึ้น: ทุ่งหญ้าสเตปป์: ทุ่งหญ้าสเตปป์เต็มไปด้วยผู้คนมากมายที่มีหอกและหางเป็นอาวุธ". กองกำลังขนาดใหญ่กำลังรุกคืบไปที่ป้อมปราการ

4. ใครได้รับความสนใจเป็นพิเศษจากเรา?

· ในแง่หนึ่งนี่คือกัปตัน Mironov ที่สุภาพเรียบร้อย

· ด้วยอีกคน - -" ชายขี่ม้าขาวในชุดคาฟตันสีแดงถือดาบเปล่าอยู่ในมือ» - ปูกาเชฟ " ตามคำสั่งของเขา คน 4 คนแยกจากกันและควบม้าด้วยความเร็วเต็มที่ภายใต้ป้อมปราการนั้น"และโยนศีรษะที่เปื้อนเลือดของ Yulai และจดหมายพร้อมข้อเสนอให้ยอมจำนนหลังรั้วเหล็ก ผู้ชายคนนี้กล้าหาญและแน่วแน่ เมื่อหลังจากการยิงปืนใหญ่นัดที่ 3 ชาว Pugachevites ก็ล่าถอยไปทั้งสองทิศทางและถอยหลังออกไป Pugachev คนเดียวยังคงอยู่ข้างหน้า " เขาโบกดาบของเขาและดูเหมือนว่าจะเกลี้ยกล่อมพวกเขาด้วยความเร่าร้อน ... เสียงกรีดร้องและเสียงแหลมซึ่งหยุดไปหนึ่งนาทีก็กลับมาทำงานอีกครั้งทันที…».

· กัปตัน Mironov กล้าหาญและกล้าหาญไม่ใช่หรือ? " อันตรายที่ใกล้เข้ามาทำให้นักรบชรามีชีวิตชีวาผิดปกติ"- เขียน Grinev เขาเดินไปรอบ ๆ กองทัพ ให้กำลังใจทหารของเขา เรียกพวกเขาด้วยความรักว่า "ลูก" เขาเรียกร้องถึงเกียรติทางทหารของพวกเขา: "... เราจะพิสูจน์ให้คนทั้งโลกเห็นว่าเรากล้าหาญและเป็นผู้พิพากษา» นักรบผู้ช่ำชองจะไม่แพ้แม้แต่นาทีเดียว ตัวอย่างเช่น เมื่อพวกกบฏรวมตัวกันใกล้ผู้นำของพวกเขาและทันใดนั้นก็เริ่มลงจากหลังม้า ผู้บัญชาการเตือนว่า: “ ตอนนี้ยืนหยัด: จะมีการโจมตี»

· แต่ทีวีอะไรคือจุดอ่อนของ Mironov ผู้กล้าหาญและความแข็งแกร่งของ Pugachev? พุชกินผ่านปากของ Grinev พูดถึงพลังของกลุ่มกบฏและความอ่อนแอในการต่อต้านพวกเขาจากฝ่ายทหารของรัฐบาล ความไร้ระเบียบวินัยและความธรรมดาของผู้มีอำนาจระดับสูงซึ่งละทิ้งป้อมปราการ Belogorsk ไปสู่ความเมตตาแห่งโชคชะตา

· ทัศนคติของผู้คนต่อ Pugachev:

โอ « ชาวบ้านพากันออกจากบ้านพร้อมขนมปังและเกลือ».

โอ « ระฆังดังขึ้น»

โอ « ผู้คนหลั่งไหลไปที่จัตุรัส»

โอ « Gerasim พ่อหน้าซีดและตัวสั่นยืนอยู่ที่ระเบียงพร้อมไม้กางเขนในมือ»,

โอ เริ่ม การสาบาน: ชาวบ้านเข้ามาใกล้ทีละคน จูบไม้กางเขน แล้วคำนับผู้แอบอ้าง

โอ ทหารกองรักษาการณ์ที่มีผมเปียถูกตัดออกและตัดเป็นวงกลม เข้าหามือของ Pugachev"(ทหารคนเดิมเมื่อไม่กี่ชั่วโมงก่อน" แสดงความกระตือรือร้นต่อ Ivan Kuzmich»)

· ผู้คนที่ยืนอยู่ในจัตุรัสกำลังจะพบกับความตกใจอีกครั้ง เจ้าหน้าที่ของป้อมปราการ Belogorsk นำโดยผู้บัญชาการ Mironov ถูกนำตัวไปที่จัตุรัสโดยมีเลือดไหล.

โอ Pugachev พร้อมคำถามที่น่ากลัว:“ ซึ่งผู้บังคับบัญชา?»

โอ ที่ชี้ไปที่ผู้บัญชาการ ? เจ้าหน้าที่มักซิมิช

โอ มิโรนอฟมีพฤติกรรมอย่างไร? ? นี่คือศัตรูที่โอนอ่อนไม่ได้ของ Pugachev แม้ว่าตอนนี้จะพ่ายแพ้และหมดแรงจากบาดแผล แต่ได้โยนคำพูดที่ทนไม่ได้ที่สุดไปยังผู้นำการจลาจลอย่างกล้าหาญ:“ คุณไม่ใช่อธิปไตยของฉัน คุณเป็นขโมยและนักต้มตุ๋น คุณได้ยิน!" คำสุดท้าย " เฮ้คุณ!"- คำพูดโปรดของ Ivan Kuzmich พวกเขาทำให้คำพูดยากๆ ของเขาสัมผัสได้ถึงความเรียบง่าย ความธรรมดา Ivan Kuzmich ยังเหมือนเดิมในช่วงเวลาที่กำลังจะตาย คุณจำวลีอื่นของเขาโดยไม่ได้ตั้งใจ ซึ่งพูดกับทหารระหว่างการโจมตี: “ ตายแบบนี้ ตายแน่ ธุรกิจบริการ».

โอ ทำซ้ำอย่างกล้าหาญ คำที่กำลังจะตายผู้บัญชาการของเขา อีวาน อิกนาเตวิชเรียก Pugachev " ลุง". การอุทธรณ์ฟังดูกรุณา แต่มาพร้อมกับคำว่า " ขโมยและนักต้มตุ๋น", พูดถึงการไม่ยอมรับศักดิ์ศรีของราชวงศ์ของ Pugachev ทำให้ทั้งวลีมีความหมายแฝงที่เย้ยหยัน

โอ การประหารชีวิตกัปตัน Mironov และ Ivan Ig จะทำให้ผู้อ่านตกใจ

โอ ตามที่ Shvabrin บรรยายไว้ในฉากประหาร ? บทบาทของคำอธิบายนี้คืออะไร? Shvabrin ได้รับการอธิบายด้วยจังหวะที่แม่นยำไม่กี่: เขาไม่เพียง แต่จะไปที่ด้านข้างของ Pugachev เท่านั้น แต่ยังตัดผม "เป็นวงกลม" และแต่งกายด้วยชุดคอซแซค caftan นอกจากนี้เขายังกระซิบบางอย่างกับ Pugachev หลังจากนั้น Grinev ก็ถูกลากไปที่ตะแลงแกง

โอ อะไรคือสาเหตุของความรอดที่น่าอัศจรรย์ของ Grinev ? หากไม่ใช่เพราะความทุ่มเท ความกล้าหาญ และการเสียสละของ Savelich Grinev คงคาดหวังชะตากรรมของผู้พิทักษ์ป้อมปราการที่ถูกประหารชีวิต Pugachev จำอดีตเพื่อนร่วมเดินทางของเขาและจำเสื้อโค้ทหนังแกะกระต่ายที่ได้รับ

โอ Pugachev ประพฤติตัวอย่างไรในฉากของการเปิดตัว Grinev ? Pugachev แสดงให้เห็นถึงความเฉียบแหลม ไหวพริบ ความมีไหวพริบ เขาให้เหตุผลว่า Grinev ปฏิเสธที่จะจูบมือของเขาเพื่อไม่ให้ตัวเองอยู่ในสายตาของผู้อื่น:“ ขุนนางของเขารู้ก็ประหลาดใจด้วยความยินดี».

โอ ตอนที่ การตอบโต้ผู้บัญชาการ. โหดร้ายปูกาเชฟ พูดน้อยของพุชกินในฉากแห่งความตายของ Vasilisa Yegorovna มีข้อ จำกัด : Grinev นำเสนอข้อเท็จจริงเท่านั้น Vasilisa Yegorovna ในขณะที่เหตุการณ์เกิดขึ้นที่จัตุรัส (การประหารชีวิตเจ้าหน้าที่การสาบาน) จบลงด้วยมือของชาว Pugachevites ถูกปล้นโดยไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้น เธอขอเพียงสิ่งเดียว: พาเธอไปหาอีวานคุซมิช. แต่นี่เธออยู่ มองไปที่ตะแลงแกงและเห็นสามีของเธอ แน่นอนว่าคำพูดของเธอที่ร้องไห้อย่างโศกเศร้าซึ่งส่งถึง Ivan Kuzmich ที่ตายไปแล้วไปถึงหูของ Pugachev:“ เสียชีวิตโดยนักโทษหลบหนี". ปฏิกิริยาของ Pugachev ปฏิกิริยาของ Pugachev แสดงเป็น 3 คำ:“ กำจัดแม่มดเก่า". คำ " เอาใจ"คอซแซคหนุ่มเข้าใจในแง่หนึ่ง - เพื่อฆ่า

ประวัติการสร้าง. เรื่อง

ในช่วงทศวรรษที่ 1830 ความสนใจของพุชกินในประวัติศาสตร์รัสเซียเพิ่มขึ้น ผู้เขียนสนใจเป็นพิเศษ คำถามของการจลาจลของประชาชน. สิ่งนี้อำนวยความสะดวกอย่างมากจากเหตุการณ์ร่วมสมัยของพุชกิน - การจลาจลของชาวนา "อหิวาตกโรค" การลุกฮือของทหาร ในแง่ของเหตุการณ์เหล่านี้ บทเรียนทางประวัติศาสตร์ของการกบฏ Pugachev ได้รับความหมายทางการเมืองที่คมชัด

ตลอดช่วงทศวรรษที่ 1830 พุชกินมีส่วนร่วมในการวิจัยทางประวัติศาสตร์อย่างเข้มข้น การทำงานในหอจดหมายเหตุการประชุมกับพยานที่รอดชีวิตจากการลุกฮือของ Pugachev ทำให้ผู้เขียนสามารถเตรียมเนื้อหาจำนวนมากและสรุปผลที่สำคัญได้ ผู้เขียนเชื่อมั่นว่าผลประโยชน์ทางสังคมของเจ้าของที่ดินและชาวนา ขุนนางและประชาชนนั้นตรงกันข้ามหลายประการ ดังนั้นข้อสรุปของพุชกินเกี่ยวกับเงื่อนไขทางประวัติศาสตร์ของการจลาจลของผู้กดขี่ต่อผู้กดขี่

ใน 1833 พุชกินเขียนนวนิยาย " ดูบรอฟสกี้". ธีมของมันคือการปฏิวัติของชาวนา นวนิยายเรื่องนี้ยังไม่เสร็จ พุชกินไม่พอใจกับภาพลักษณ์ของดูบรอฟสกี ตามที่พุชกินกล่าวว่าผู้นำของการจลาจลที่เป็นที่นิยมจะต้องไม่ใช่วีรบุรุษที่โรแมนติก - เป็นโจรผู้สูงศักดิ์

ในเวลาเดียวกัน ในปีพ.ศ. 2376 พุชกินกำลังดำเนินการ เรียงความทางประวัติศาสตร์ – « ประวัติความเป็นมาของการจลาจล Pugachev". งานนี้กลายเป็นผลงานสารคดีเรื่อง The Captain's Daughter

ในปี พ.ศ. 2376 พุชกิน ผังนวนิยายเรื่องชวันวิช- เจ้าหน้าที่ที่เดินไปด้านข้างของ Pugachev อย่างไรก็ตาม ต่อจากนั้น นักเขียนได้ละทิ้งแผนการที่จะทำให้ชวานวิชเป็นตัวละครหลักของนวนิยายเรื่องใหม่ ใน The Captain's Daughter แทนที่จะเป็น Shvanvich Shvabrin ปรากฏตัว - ตัวละครเชิงลบ. ตามที่พุชกินกล่าวว่าคนทรยศไม่สามารถเป็นได้ ตัวละครหลักทำงานเช่นเดียวกับผู้บรรยาย เฉพาะคนที่ซื่อสัตย์และมีค่าควรเท่านั้นที่สามารถทำหน้าที่เป็นผู้บรรยายได้ - "คนสนิท" ของผู้เขียนเอง นี่คือลักษณะของภาพของ Grinev

เป็นผลให้พุชกินสามารถเขียนสิ่งใหม่ที่เป็นพื้นฐานทั้งในเนื้อหาและในรูปแบบ ชิ้นงานศิลปะ – "ลูกสาวของกัปตัน" (2379)ธีมหลักของการสร้างพุชกินคือ การจลาจลของ Pugachevในขณะเดียวกันผู้เขียนก็เปิดกว้าง ภาพชีวิตของเหล่าขุนนางและผู้คนในทศวรรษที่ 1770

ปัญหาหลัก

ใน The Captain's Daughter สามารถแยกแยะวงกลมสองวงแบบมีเงื่อนไขได้ ปัญหา: สังคมประวัติศาสตร์และศีลธรรม

เราจะอ้างถึงประวัติศาสตร์สังคม ปัญหาของประชาชนและที่เกี่ยวข้อง ปัญหาของตัวละครประจำชาติรัสเซีย. ประเด็นทางศีลธรรม ได้แก่ ปัญหาความโหดร้ายและความเมตตา ปัญหาเกียรติยศและหน้าที่และปัญหาอื่นๆ

พุชกินเข้าใจปัญหาของผู้คนผ่านความสัมพันธ์ของภาพของ Pugachev และ Savelyich ผ่านคำอธิบายตัวละครของชาวป้อมปราการ Belogorsk - กัปตัน Mironov และ Vasilisa Yegorovna ภรรยาของเขา Gerasim พ่อและนักบวช Akulina Pamfilovna เจ้าหน้าที่ตำรวจ Maksimych, Palashka สาวรับใช้, ตัวละครอื่น ๆ - ตัวแทนของประชาชนหรือผู้คนจากมัน

ความเข้าใจของผู้เขียนเกี่ยวกับปัญหาของตัวละครประจำชาติรัสเซียนั้นเชื่อมโยงกับตัวละครเดียวกันนี้ด้วย ที่นี่อัตราส่วนของภาพของ Pugachev และนายพล Orenburg ของเยอรมัน Andrey Karlovich, Savelich และ Monsieur Beaupré ก็มีความสำคัญเช่นกัน

เพื่อศึกษาปัญหาความโหดร้ายและความเมตตา ภาพของ Pugachev ภาพของเพื่อนร่วมงานของเขา - Khlopushi และ Beloborodov ตลอดจนภาพลักษณ์ของจักรพรรดินี Catherine II มีความสำคัญเป็นพิเศษ

ปัญหาของเกียรติและหน้าที่ส่วนใหญ่ถูกเปิดเผยผ่านการต่อต้านของตัวละครเช่น Grinev และ Shvabrin ร่างของคุณพ่อ Grinev ก็มีความสำคัญเช่นกัน นอกจากนี้ยังเข้าใจแง่มุมต่าง ๆ ของปัญหานี้ในตัวอย่างของกัปตัน Mironov, Vasilisa Yegorovna, Masha Mironova, Ivan Zurin และตัวละครอื่น ๆ

แนวอุดมการณ์

ในแนวอุดมการณ์ของนวนิยายสามารถแยกแยะได้สองด้าน พิจารณาก่อน ทัศนคติของพุชกินต่อการจลาจลที่เป็นที่นิยมและต่อผู้นำของเขา; ประการที่สอง ทัศนคติของพุชกินต่อ Grinev และตัวละครอื่น ๆ

ในอีกด้านหนึ่งพุชกินไม่สามารถมีทัศนคติที่ดีต่อพลังทำลายล้างของการกบฏซึ่งก็คือความโหดร้ายของมัน “พระเจ้าห้ามไม่ให้เห็นการกบฏของรัสเซีย ไร้สติและไร้ความปราณี!” Grinev อุทาน ตำแหน่งของผู้บรรยายสะท้อนถึงตำแหน่งของผู้เขียนที่นี่

ในเวลาเดียวกัน Pushkin ซึ่งแตกต่างจาก Grinev เข้าใจว่าไม่สามารถทำลายได้ เสรีภาพของประชาชน.

ทัศนคติที่ไม่ชัดเจนของ Pushkin และ Pugachev- กบฏที่โหดร้ายและในขณะเดียวกันก็เป็นคนที่มีจิตใจกว้างขวางเต็มไปด้วยความกล้าหาญกล้าหาญไม่ไร้ความเมตตา Pugachev ในภาพการโทรของพุชกิน ไม่ใช่แค่การปฏิเสธเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความเห็นอกเห็นใจด้วย.

ผู้เขียนกล่าวถึง Grinev และ Masha และต่อต้าน Grinev กับ Shvabrin ผู้เขียนอ้างเช่นนั้น คุณค่าทางศีลธรรม, ยังไง ให้เกียรติและซื่อสัตย์ต่อหน้าที่ในขณะเดียวกันผู้เขียนก็ตระหนัก ข้อ จำกัด ทางประวัติศาสตร์ของโลกทัศน์ของ Grinevความเข้าใจผิดของพระเอกที่รักอิสระของประชาชน

ภาพวาดของ Catherine II, Pushkin อ้างว่า อุดมคติแห่งความเมตตา. ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่การให้อภัยของ Ekaterina Grinev ถูกมองว่าเป็นการอุทธรณ์ที่แอบแฝงโดยนักเขียนถึงซาร์พร้อมกับขอให้ให้อภัยเพื่อนผู้หลอกลวงของเขา ดังนั้นในการพรรณนาของพุชกินทั้งโจรผู้โหดร้ายและจักรพรรดินีผู้ยิ่งใหญ่จึงมีความเมตตา

นอกจากนี้พุชกินพยายามจับภาพในภาพของ Grinev และ Masha อุดมคติของความรักที่ไม่เห็นแก่ตัวและการรับใช้เพื่อนบ้าน: อันดับแรก Grinev ช่วย Masha จากปัญหา จากนั้น Masha ช่วยคู่หมั้นของเธอจากพระพิโรธ

ความหมายของชื่อเรื่อง

ชื่อผลงานดึงดูดความสนใจของผู้อ่าน ลักษณะของตัวละครหลักไม่ต้องสงสัยเลยว่าภาพลักษณ์ทางจิตวิญญาณของ Masha Mironova มีอิทธิพลต่อการเลือกชื่อนวนิยายของผู้แต่ง หญิงสาวที่เรียบง่ายจากประชาชนหญิงสูงศักดิ์ในรุ่นที่สอง Masha ได้รวมคุณสมบัติที่ดีที่สุดของตัวละครประจำชาติรัสเซีย - ศรัทธาที่มีชีวิตในพระเจ้า, ความสามารถในการรักอย่างลึกซึ้ง, จริงใจ, ความกล้าหาญ, ความเสียสละ เช่นเดียวกับ Tatyana Larina จาก "Eugene Onegin" Masha Mironova เป็นภาพพุชกินที่สดใสและน่าจดจำ "หวานในอุดมคติ" ของผู้เขียน

ต้องขอบคุณ Masha ตัวละครของตัวละครอื่น ๆ ในนวนิยายเรื่องนี้ก็ถูกเปิดเผยด้วย: ด้วยความรักที่จริงใจที่มีต่อ Masha Grinev ปกป้องเกียรติอันสูงส่งและศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ในการทดลองชีวิตที่รุนแรง เกี่ยวกับตัวละครหลักความถ่อมตนความถ่อมตัวของจิตวิญญาณของ Shvabrin ถูกเปิดเผยอย่างเต็มที่ พ่อ Gerasim และ Akulina Pamfilovna ยอมเสี่ยงชีวิตเพื่อช่วย Masha จากทั้ง Pugachev และ Shvabrin; การช่วยเหลือเด็กกำพร้า ผู้หลอกลวงที่โหดร้าย และจักรพรรดินีแคทเธอรีนที่ 2 ผู้เจ้าเล่ห์แสดงความเมตตา มาช่าดังนั้นจึงปรากฎ ที่ศูนย์กลางของเหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดและความขัดแย้งทางศีลธรรมของนวนิยายเรื่องนี้

วิธีการสร้างสรรค์

"ลูกสาวกัปตัน"— งานที่เหมือนจริงกับบางอย่าง คุณสมบัติของการยวนใจ.

นวนิยายของพุชกินมีความโดดเด่นด้วยความลึก ประวัติศาสตร์ซึ่งแสดงออกเป็นหลักในข้อเท็จจริงที่ผู้เขียนแสดงให้เห็น ความหมายวัตถุประสงค์พรรณนาโดยเขา เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์.โดยเฉพาะอย่างยิ่ง Pushkin แสดงให้เห็นว่า เหตุผลของการจลาจลนั้นเป็นไปตามประวัติศาสตร์โดยธรรมชาติ. ผู้เขียนให้เหตุผลว่าความขุ่นเคืองที่เป็นที่นิยมไม่ได้เกิดจากคุณสมบัติส่วนบุคคลของผู้ปกครองเผด็จการดังที่มักแสดงในงานโรแมนติก ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ Catherine II ในภาพลักษณ์ของ Pushkin ดูไม่เหมือนเผด็จการทรราช เธอแสดงให้เห็นว่าเป็นผู้มีอำนาจ แต่ในเวลาเดียวกันผู้ปกครองที่สง่างาม

พุชกินพยายามสื่อให้ผู้อ่านเข้าใจว่า สาเหตุของการจลาจลคือ ความโหดร้ายของเจ้าหน้าที่เกี่ยวกับชาวนา, คอสแซค, คนที่ไม่ใช่ชาวรัสเซียที่อาศัยอยู่ในรัสเซีย, การกดขี่ประชาชนทั้งระบบพุชกินเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ในบทประวัติศาสตร์ที่วางไว้ที่จุดเริ่มต้นของบท "Pugachevshchina" ซึ่งผู้เขียนกล่าวถึง "มาตรการเข้มงวด"โดยรัฐบาล เกี่ยวกับ Yaik Cossacksนี่เป็นหลักฐานที่น่าสะพรึงกลัว มุมมองของ Bashkir เสียหายซึ่งถูกสอบสวนโดยกัปตัน Mironov อีกตัวอย่างหนึ่ง - มุมมองของนักโทษที่มี "ใบหน้าเสียโฉมด้วยแหนบของเพชฌฆาต"ในตอนต้นของบทการปิดล้อมเมือง

ความเที่ยงธรรมของเหตุผลของการจลาจลยังได้รับการยืนยันจากความจริงที่ว่าคนทั่วไปสนับสนุน Pugachev อย่างสม่ำเสมอ

หัวหน้ากบฏใน "ลูกสาวของกัปตัน" ไม่ใช่ "โจรผู้ดี" ที่โรแมนติกก คนของประชาชนมีลักษณะนิสัยที่สดใส แต่ไม่มีทาง ไม่เป็นอุดมคติ. พุชกินไม่ได้ซ่อน ความหยาบคายของ Pugachev ความไม่รู้ของเขาในขณะเดียวกันพุชกินก็บันทึกลักษณะนิสัยของผู้นำการจลาจลเช่น จิตใจที่มีชีวิตชีวา ความเฉลียวฉลาดของผู้คน ความยุติธรรม ความสามารถในการเมตตา

ความสมจริงของ The Captain's Daughter ยังปรากฏให้เห็นในภาพของพุชกิน ตัวละครทั่วไปในสถานการณ์ทั่วไปผู้เขียนได้สร้างไว้อย่างยอดเยี่ยม ประเภทของขุนนางสมัยโบราณ(พ่อแม่ของ Grinev) ประเภทของคนรัสเซียทั่วไป(กัปตัน Mironov, ภรรยาของเขา Vasilisa Egorovna, คนรับใช้ Savelich, คนอื่น ๆ อีกมากมาย)

นักวิจัยบันทึกไว้ใน The Captain's Daughter และบางส่วน ลักษณะของการยวนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่ง เนื้อเรื่องสนุกสนานซึ่งรวมถึง สถานการณ์พิเศษเหตุการณ์ที่เหลือเชื่อ (การช่วยกู้จากความตายอย่างน่าอัศจรรย์ของ Grinev การสนทนาที่ "จริงใจ" กับ Pugachev การส่งจดหมายถึง Grinev จาก Masha ผ่านตำรวจ Maksimych การช่วยเหลือของ Masha จากมือของ Shvabrin ด้วยความช่วยเหลือของ Pugachev การพบกันครั้งที่สองของ Grinev กับ Zurin การประชุมที่เป็นเวรเป็นกรรมโบกมือกับจักรพรรดินีในสวน ตอนอื่นๆ) คุณสมบัติโรแมนติกในหน้ากากของ Pugachev

ประเภทความคิดริเริ่ม

ประเภทของ The Captain's Daughter สามารถกำหนดได้ดังนี้ นวนิยายอิงประวัติศาสตร์ในรูปแบบบันทึกความทรงจำ

คุณลักษณะที่สำคัญของ The Captain's Daughter ในฐานะนวนิยายอิงประวัติศาสตร์คือ เอกสาร. ความถูกต้องของคำอธิบายทางประวัติศาสตร์ทำให้ลูกสาวของกัปตันเข้าใกล้งานร้อยแก้วทางวิทยาศาสตร์และประวัติศาสตร์มากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับ The History of the Pugachev Riot ของพุชกิน แท้จริงแล้วใน The Captain's Daughter ผู้เขียนพยายามสร้างใหม่ เหตุการณ์จริง การจลาจลของ Pugachev- ความไม่สงบของคอสแซคในแม่น้ำ Yaik การยึดป้อมปราการโดยกลุ่มกบฏ การปิดล้อม Orenburg

ใน The Captain's Daughter เราพบกับซีรีส์ บุคคลในประวัติศาสตร์ที่แท้จริงนี่คือ Catherine II, Pugachev ผู้ร่วมงานของเขา Khlopusha และ Beloborodov

ในเวลาเดียวกัน ลูกสาวของกัปตัน ซึ่งตรงกันข้ามกับประวัติศาสตร์การจลาจล Pugachev ไม่ใช่งานประวัติศาสตร์ แต่เป็นนวนิยายเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ในงานถูกหักเหผ่านปริซึม ชะตากรรมส่วนตัวของตัวละครในนิยายไม่เพียงเชื่อมโยงกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์เท่านั้น แต่ยังเชื่อมโยงกับ เรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ.

นอกจากนี้ยังสร้างนวนิยายของพุชกิน ในรูปแบบความทรงจำ. เรื่องราวนี้เล่าในนามของ Pyotr Andreevich Grinev พ่อวัยห้าสิบปีของครอบครัว เขาเขียนบันทึกความทรงจำในช่วง "รัชสมัยของจักรพรรดิอเล็กซานเดอร์" นักบันทึกความทรงจำพูดถึงวัยหนุ่มของเขาซึ่งตรงกับยุครัชสมัยของ Catherine II ซึ่งมีเหตุการณ์กบฏ Pugachev

การเลือกไดอารี่ของนักเขียนไม่ใช่เรื่องบังเอิญ ประการแรกเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพุชกิน แสดงเหตุการณ์กบฏ Pugachev จากมุมมองของผู้เห็นเหตุการณ์ผู้เขียนต้องการพยานที่สามารถบอกความจริงเกี่ยวกับผู้เข้าร่วมในการจลาจลเกี่ยวกับ Pugachev และเพื่อนร่วมงานของเขา

นอกจาก, การเขียนบันทึกเป็นคุณลักษณะเฉพาะของชีวิตฝ่ายวิญญาณของผู้มีการศึกษาในศตวรรษที่ 18แบบฟอร์มบันทึกความทรงจำทำให้งานของพุชกินเป็นพิเศษ สีสันแห่งยุค.

สุดท้ายก็สำคัญเช่นกัน ความปรารถนาของพุชกินที่จะหลีกเลี่ยงปัญหาการเซ็นเซอร์บันทึกความทรงจำควรจะเขียนโดยฝ่ายตรงข้ามที่เชื่อในการจลาจล แต่ในขณะเดียวกันก็เป็นพยานที่เป็นกลางต่อเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น

ตัวละคร

Grinev - ฮีโร่และผู้บรรยาย

ดังนั้นขุนนางที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในตำแหน่งกบฏ แต่ในขณะเดียวกันก็รักษาความเป็นกลางในการปกปิดการกระทำของพวกเขาจึงต้องทำหน้าที่เป็นพยานในการกบฏของ Pugachev

คนที่ซื่อสัตย์และเหมาะสมสามารถเป็นผู้บรรยายได้ ด้วยเหตุนี้พุชกินจึงไม่ต้องการให้ขุนนางเป็นผู้บรรยายที่ทรยศต่อหน้าที่ของเขาและไปอยู่ข้าง Pugachev: Shvanvich (ต้นแบบของ Shvabrin) เดิมทีพุชกินตั้งใจให้เป็นนักท่องจำในที่สุดก็เข้ามาแทนที่ ของฮีโร่เชิงลบ - ศัตรูของ Grinev แต่ไม่ใช่ผู้บรรยาย เป็นผลให้ผู้บรรยายกลายเป็น ปีเตอร์ อันดรีวิช กริเนฟ

Grinev ฮีโร่ซึ่งเป็นผู้บรรยายก็ปรากฏตัวต่อหน้าเรา ในวัยหนุ่มสาวและ ในวัยผู้ใหญ่และ – ตามลำดับ - ในสองบทบาท

Pyotr Grinev แสดงเป็น ฮีโร่และผู้มีส่วนร่วมในเหตุการณ์ที่อธิบายไว้, - นี้ นายทหารหนุ่ม ตัวแทนของขุนนางในสมัยโบราณ. เขาเติบโตมาในครอบครัวที่ได้รับการยกย่อง เกียรติและศักดิ์ศรีของมนุษย์.

ฮีโร่ของพุชกินมีความโดดเด่นด้วยลักษณะของโลกทัศน์และลักษณะนิสัย เช่น ศรัทธาอย่างจริงใจในพระเจ้า, ในความรอบคอบที่ดีของเขา, ความซื่อสัตย์ต่อหน้าที่, ความนับถือตนเอง, ความกล้าหาญและความกล้าหาญในการทดลองในชีวิต, ความเมตตา, ความเอื้ออาทรอย่างจริงใจความสามารถในการแสดงความรู้สึกอย่างจริงใจความซื่อสัตย์ในความรักและในเวลาเดียวกัน ความเหลื่อมล้ำ,ไม่มีประสบการณ์, บางครั้ง ความฉุนเฉียว

เกี่ยวกับ Grinev ผู้บรรยายถ้าอย่างนั้นเขาก็ไม่ใช่คนหนุ่มที่กระตือรือร้นอีกต่อไป แต่เป็นคนฉลาดจากประสบการณ์ชีวิต ชายอายุห้าสิบปี,พ่อมากมาย ครอบครัว

Grinev ผู้บรรยายมีความโดดเด่นโดยไม่ต้องสงสัย ความสามารถทางวรรณกรรมแสดงออกในวัยเยาว์ อารมณ์ขันเป็นของขวัญสำหรับการประชดประชันความหลงใหลในภาพรวมทางปรัชญา

ที่สำคัญที่สุด วิธีการเปิดเผยตัวละครของ Grinev คือ ระบบตัวละครและเนื้อเรื่องนอกจากนี้ สิ่งที่สำคัญอย่างยิ่ง คำบรรยายในแต่ละบทโดยสื่อถึงตำแหน่งของผู้เขียนที่เกี่ยวข้องกับฮีโร่

ใน ระบบตัวอักษรและในเนื้อเรื่องของงาน Grinev นั้นตรงกันข้ามกับ Shvabrin Grinev เป็นตัวแทนของขุนนางชั้นสูงในสมัยโบราณซึ่งเชื่อมโยงกับผู้คนด้วยสายสัมพันธ์ทางศีลธรรม ในทางกลับกัน Shvabrin มาจากแวดวงฆราวาสในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก นักผจญภัย ผู้เห็นแก่ตัว ผู้ไม่เชื่อในพระเจ้าที่ไม่มีสิ่งศักดิ์สิทธิ์ในจิตวิญญาณของเขา ในเรื่องนี้การทรยศของ Shvabrin และการบอกเลิก Grinev เป็นเรื่องธรรมชาติ ความถ่อมตนและความไม่สะอาดทางศีลธรรมของ Shvabrin นั้นตรงกันข้ามกับคุณสมบัติทางศีลธรรมขั้นสูงของ Grinev ซึ่งเปิดเผยอย่างเต็มที่ที่สุดในเรื่องราวของความรักที่เขามีต่อ Masha Mironova

ในแง่อุดมการณ์ Pugachev ก็ไม่เห็นด้วยกับ Grinev ในอีกด้านหนึ่ง Grinev และ Pugachev ถูกรวบรวมด้วยความสามารถในการชื่นชมความดีความรู้สึกขอบคุณสำหรับการทำความดี ในทางกลับกัน Grinev ไม่สามารถเข้าใจความรักในอิสรภาพของ Pugachev ในมุมมองของ Grinev การจลาจลที่เป็นที่นิยมเกี่ยวข้องกับการปล้น ภัยพิบัติ และการทำลายล้างเท่านั้น ตำแหน่งของ Grinev นี้เป็นหลักฐานโดยการรับรู้ของเขาเกี่ยวกับเทพนิยาย Kalmyk เกี่ยวกับนกอินทรีและนกกาซึ่งเล่าโดย Pugachev “การมีชีวิตอยู่ด้วยการฆ่าฟันและการปล้น สำหรับผม การจิกกินซากศพ” ผู้บรรยายกล่าว

ตัวละครของ Grinev ยังถูกเปิดเผยใน พล็อตทำงาน พระเอกผ่าน การทดสอบความรัก.

ในขณะเดียวกันเรื่องราวความรักก็เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดใน The Captain's Daughter กับเรื่องราวการจลาจลของคนดัง Grinev ผ่าน ไม่เพียงทดสอบด้วยความรักเท่านั้น แต่ยังได้รับการทดสอบจากเหตุการณ์อันน่าสลดใจของการกบฏ Pugachev

ตัวละครอื่นๆ

อันเดรย์ เปโตรวิช กริเนฟ- พ่อของตัวเอกและผู้บรรยาย Pyotr Grinev

พ่อของ Grinev - ตัวแทน ขุนนางเก่า, มนุษย์ เกียรติและหน้าที่. สูง หลักศีลธรรมฮีโร่จะปรากฏในสถานการณ์ต่อไปนี้

ในบทแรก (“จ่าทหารรักษาพระองค์”) Andrei Grinev ให้พรแก่ลูกชายของเขาในการรับใช้อย่างซื่อสัตย์ ชื่นชมเกียรติอันสูงส่งและความภักดีต่อคำสาบานเหนือสิ่งอื่นใด สิ่งนี้แสดงให้เห็นชัดเจนที่สุดจากสุภาษิตที่พ่อใช้เป็นคำบอกลากับลูกชายของเขา: "ดูแลเสื้อผ้าอีกครั้งและให้เกียรติตั้งแต่อายุยังน้อย" Grinev ผู้เป็นพ่อต่อต้านลูกชายของเขาที่รับใช้ในกรมทหารรักษาพระองค์ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ซึ่งเขาทำได้เพียงเรียนรู้ที่จะ "พักผ่อนและออกไปเที่ยว" Andrei Petrovich ส่งลูกชายไปที่กองทัพเพื่อที่เขาจะได้ "กลิ่นดินปืน" และกลายเป็นผู้พิทักษ์ที่แท้จริงของปิตุภูมิ

ความเห็นอกเห็นใจ ความเมตตา และการต้อนรับ Grinev พ่อแสดงความสัมพันธ์กับเด็กกำพร้า Masha Mironova - เจ้าสาวของลูกชายของเขา

ในขณะเดียวกันนวนิยายเรื่องนี้ก็เผยให้เห็นถึงคุณสมบัติของฮีโร่เช่น อารมณ์ฉุนเฉียวและความเย่อหยิ่งเจ้าของที่ดิน-ข้าแผ่นดิน. นี่คือหลักฐานหลักจากจดหมายดูถูกของพ่อของ Grinev ถึง Savelich (บทที่ "ความรัก") ซึ่งเขาเรียกคนรับใช้ที่ซื่อสัตย์ว่าเป็นสุนัขแก่และขู่ว่าจะส่งเขาไปเลี้ยงหมูเพราะเขาไม่สามารถป้องกันการดวลของ Petrusha กับ Shvabrin และไม่ได้รายงานเหตุการณ์นี้ ถึงนายเก่า

Avdotya Vasilievna- แม่ของ Petrusha Grinev ผู้หญิงมาก ดีไม่มีที่สิ้นสุด ลูกชายที่รัก. Avdotya Vasilievna เช่นเดียวกับสามีของเธอ Andrei Petrovich Grinev เป็นตัวเป็นตน โลกปิตาธิปไตยของขุนนางโบราณด้วยหลักศีลธรรมอันสูงส่ง อัธยาศัยไมตรี

ซาเวลิช(Arkhip Savelyev) - คนรับใช้ของ Grinev ผู้ปรารถนานักเลงสุนัขล่าสัตว์และในขณะเดียวกันก็ดูแลลุง (ครูสอนพิเศษ) Petrusha Grinev สหายผู้บรรยายในการผจญภัยทั้งหมดของเขา สิ่งสำคัญคือ Savelyich ซึ่งเป็นที่ปรึกษาของ Petrusha สอนให้เขารู้หนังสือภาษารัสเซีย

Savelich คนของประชาชน เป็นตัวเป็นตนลักษณะนิสัยเช่น เสียสละซื่อสัตย์ต่อหน้าที่. ในขณะเดียวกันก็แยกแยะ มัธยัสถ์,สม่ำเสมอ ความโลภ.

Savelich ซึ่งแตกต่างจาก Pugachev ผู้ก่อการกบฏซึ่งเขาไม่เห็นด้วยกับนวนิยายเรื่องนี้ไม่ได้คิดเกี่ยวกับเจตจำนง สำหรับเขา เป็นทาสของนายเป็นสภาพของธรรมชาติเขาไม่สามารถจินตนาการถึงชีวิตของเขาโดยไม่มีเจ้าของได้ ในขณะเดียวกันพระเอก ไม่ไร้ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์. โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงเวลาที่ Savelich ตอบสนองต่อจดหมายที่โกรธและดูถูกจาก Grinev พ่อที่ส่งถึงเขาอย่างเพียงพอ (บทที่ "ความรัก")

พุชกินพรรณนาถึงซาเวลิชด้วย ประชดสังเกตลักษณะนิสัยและพฤติกรรมที่ตลกขบขันของเขา

เราบันทึกตอนที่โดดเด่นที่สุดด้วยการมีส่วนร่วมของ Savelich ในบทแรก ("Sergeant of the Guard") ฮีโร่ทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาที่กระตือรือร้นของ Petrusha โดยพูดอย่างขุ่นเคืองเกี่ยวกับ Monsieur Beaupré ครูสอนพิเศษชาวฝรั่งเศสซึ่งเป็นคนขี้เมาและรักอิสระ การขับไล่ Monsieur Beaupré ออกจากบ้านทำให้ Savelich "มีความสุขอย่างสุดจะพรรณนา" ในตอน Simbirsk เมื่อ Petrusha สูญเสียเงินหนึ่งร้อยรูเบิลให้กับ Zurin ผู้รับใช้ของพระเจ้าก็ปรากฏตัวในฐานะผู้ปกป้องเงินและทรัพย์สินของลอร์ดที่ไม่เห็นแก่ตัว เราเห็น Savelich ในลักษณะเดียวกันในบท "ที่ปรึกษา": คนใช้เก่าปฏิเสธที่จะให้เงินกับ Pugachev เป็นวอดก้าและมอบเสื้อโค้ทหนังแกะกระต่ายให้เขาอย่างไม่เต็มใจตามคำสั่งของเจ้าของ ในช่วงเวลาของการดวล (บทที่ "ดวล") ซาเวลิชพยายามสุดกำลังเพื่อหยุดการดวล และเสียงร้องของเขาก็กลายเป็นสาเหตุให้เจ้านายบาดเจ็บโดยไม่ได้ตั้งใจ จากนั้นผู้รับใช้ที่ซื่อสัตย์ก็ดูแลผู้บาดเจ็บอย่างไม่เห็นแก่ตัว (บท "ความรัก") หลังจากได้รับจดหมายดูหมิ่นจากพ่อของ Grinev คนรับใช้ที่ซื่อสัตย์ก็เขียนตอบเจ้านายด้วยศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์

ความกล้าหาญและความกล้าหาญแสดงโดย Savelich ยืนหยัดเพื่อเจ้านายในเวลาที่มีการประหารชีวิตผู้พิทักษ์ป้อมปราการ (บทที่ "โจมตี") ในขณะเดียวกันความกังวลอย่างไม่เห็นแก่ตัวของผู้รับใช้ที่ซื่อสัตย์ต่อสินค้าของลอร์ดดูตลกในตอนที่อ่านต่อหน้า Pugachev ทะเบียนข้าวของของ Grinev ที่ Savelich รวบรวมไว้ซึ่งถูกปล้นโดยกลุ่มกบฏ (บทที่ "การแยกทาง") ซาเวลิชปฏิเสธที่จะถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังใน Orenburg และติดตาม Peter ในการเดินทางที่เต็มไปด้วยอันตรายไปยังป้อมปราการ Belogorsk (บท "Rebellious Sloboda")

ดังนั้นในลักษณะของคนรับใช้ ความทุ่มเทและ ความกล้าหาญเชื่อมต่อ ด้วยความภักดีต่อเจ้านายและมีความตระหนี่ด้วย

นายโบเพร- อาจารย์ของ Petrusha - ประเภทนักผจญภัยต่างดาว. ฮีโร่มาที่รัสเซียเพื่อค้นหาชีวิตที่เจริญรุ่งเรือง "ครู" ดังกล่าวทำให้ประเทศท่วมท้นอย่างแท้จริงโดยตอบสนองความต้องการอย่างมากจากเจ้าของที่ดินชาวรัสเซียซึ่งตามคำพูดของ Griboyedov พยายามที่จะรับสมัคร "ครูของกรมทหารจำนวนมากขึ้นในราคาที่ถูกกว่า" สำหรับลูก ๆ ของพวกเขา

นักผจญภัยที่เป็นช่างทำผม "ในประเทศของเขาเอง" จากนั้นเป็นทหารในปรัสเซีย โบเพรจินตนาการถึงความหมายของคำว่า "ครู" อย่างคลุมเครือ ฮีโร่ของพุชกินเป็นตัวเป็นตน ความมึนเมาและ มึนเมา.โบเพรเทียบกันในนิยาย ซาเวลิชเป็นคนเคร่งครัดในกฎเกณฑ์

อย่างไรก็ตามต่อมาปรากฎว่าบทเรียนการฟันดาบที่ Petrusha ได้รับจากBeaupréนั้นมีประโยชน์สำหรับเขาในการต่อสู้กับ Shvabrin นอกจากนี้ปรากฎว่า Petrusha ยังอ่านภาษาฝรั่งเศสได้: เขาอ่านหนังสือภาษาฝรั่งเศสที่ยืมมาจาก Shvabrin ในป้อมปราการ

อีวาน อิวาโนวิช ซูริน- ทั่วไป ทหารบกซึ่งผสมผสานระหว่าง การติดเหล้า การพนัน กับธรรมชาติและความสนิทสนมกันตัวละครของตัวละครส่วนใหญ่จะถูกเปิดเผยในสองตอน

ในตอน Simbirsk (หัวหน้าจ่าทหารรักษาพระองค์) Zurin ทำให้ Grinev เมาไวน์และได้รับรางวัลหนึ่งร้อยรูเบิลจากเขาในการเล่นบิลเลียดโดยใช้ประโยชน์จากความไม่มีประสบการณ์ของเขา อย่างไรก็ตาม ในตอนที่อธิบายไว้ในบท "จับกุม" ซูรินทำหน้าที่อย่างมีเกียรติโดยช่วยเหลือเพื่อนของเขาในสถานการณ์ที่ยากลำบากเพื่อสิ่งนั้น

นายพล Andrei Karlovich R. อดีตเพื่อนร่วมงานและสหายเก่าของพ่อของ Grinev ซึ่งเป็นเจ้านายของ Peter คือ ประเภทอวดรู้จำกัดและตระหนี่เยอรมันตั้งอยู่ในรัสเซีย การรับราชการทหาร. นายพลมีลักษณะความคิดที่ล้าสมัยเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา: เขาอยู่ในยุคก่อนหน้า

นักเขียนวาดภาพเหมือนของ Andrei Karlovich ตรงกันข้ามกับคำอธิบายรูปลักษณ์ของ Pugachev การปรากฏตัวของนายพลซึ่งแต่งกายด้วย "เครื่องแบบเก่าที่ซีดจาง" ซึ่ง "คล้ายกับนักรบในสมัยของ Anna Ioannovna" เป็นพยานถึงทัศนคติที่น่าขันที่มีต่อเขาในส่วนของผู้บรรยาย

สองตอนแสดงลักษณะของนายพลอย่างเต็มที่ที่สุด ตอนแรก (ที่เรียกว่า Orenburg) ซึ่งสรุปบทที่สองเกิดขึ้นระหว่างที่ Peter ทำความรู้จักกับเจ้านายคนใหม่ในขณะที่นายพลอ่านจดหมายจากพ่อของ Grinev คำพูดของนายพลถูกถ่ายทอดออกมาในรูปแบบการ์ตูน สำเนียงเยอรมันของ Andrei Karlovich เน้นการประชดประชันของผู้บรรยายเกี่ยวกับเจ้านาย Orenburg ที่ไร้ความสามารถ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่องตลกคือตอนที่ตีความการหมุนเวียนของรัสเซีย "กำปั้นแน่น" ซึ่งชาวเยอรมันไม่เข้าใจในทันที

ตอนอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับนายพลที่ตลกขบขันไม่น้อยกว่าที่อธิบายไว้ในบทที่สิบชื่อ "การปิดล้อมเมือง"

ในระบบของตัวละครนายพลชาวเยอรมันไม่เห็นด้วยกับ Pugachev ข้อจำกัดทั่วไปออกเดินทาง ลักษณะบุคลิกภาพที่โดดเด่นของผู้นำการจลาจล

กัปตันอีวาน คุซมิช มิโรนอฟ- ผู้บัญชาการป้อมปราการ Belogorsk นี่คือตัวละครพื้นบ้านที่สดใส

Ivan Kuzmich ไม่ใช่ตระกูลขุนนาง: เขามาจากลูกของทหารและได้รับการเลื่อนตำแหน่งให้เป็นเจ้าหน้าที่และได้รับความสูงส่งตามกรรมพันธุ์สำหรับความกล้าหาญและความกล้าหาญที่แสดงในการรณรงค์ทางทหาร

กัปตัน Mironov เป็นผู้ชาย ซื่อสัตย์และใจดี เจียมตัว ปราศจากความทะเยอทะยานทะเยอทะยานในชีวิตประจำวันที่อธิบายไว้ในบท "ป้อมปราการ" Ivan Kuzmich แสดงให้เห็นว่าตัวเองเป็นคนนอกรีตที่ "อยู่ใต้ส้นเท้า" ของภรรยาของเขาโดยสิ้นเชิง ด้วยอารมณ์ขัน Pushkin อธิบายถึงกิจกรรมที่ไร้ประโยชน์ของ Ivan Kuzmich กับ "ทหาร"

อย่างไรก็ตามในช่วงเวลาที่อันตราย Ivan Kuzmich แสดงให้เห็น ความกล้าหาญ ความกล้าหาญ ความภักดีต่อคำสาบาน(บท "โจมตี"). Ivan Kuzmich มีความโดดเด่น ความเชื่อที่มีชีวิตในพระเจ้าเขาอวยพร Masha ขอการให้อภัยจากภรรยาของเขาโดยคาดว่าจะตาย เขาเป็นผู้นำกองทหารรักษาการณ์เล็ก ๆ ของป้อมปราการอย่างกล้าหาญปกป้องจากกลุ่มกบฏจำนวนมากเขาตัดสินใจที่จะก่อกวนที่กล้าหาญ เมื่อถูกจับเข้าคุก เขาไม่ยินยอมที่จะสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อผู้หลอกลวง กล่าวประณามเขาอย่างกล้าหาญ เผชิญหน้ากับความตายอย่างกล้าหาญ

เรื่องราวเกี่ยวกับ ชะตากรรมที่น่าเศร้ากัปตัน Mironov ในบท "Attack" นำหน้าด้วยบทประพันธ์จากเพลงพื้นบ้าน "My head, little head ... " โดยเน้นความเชื่อมโยงระหว่างตัวละครของฮีโร่และรากลึกของชาติ

ผู้หมวดคดเคี้ยว อีวาน อิกนาติชดูเหมือนจะเป็นคนใจง่ายและมีข้อจำกัดเช่นเดียวกับ Ivan Kuzmich ในช่วงเวลาแห่งอันตรายเขาก็แสดงให้เห็นเช่นกัน ความกล้าหาญและความกล้าหาญปฏิเสธที่จะรับใช้ Pugachev และยอมรับความตาย

Vasilisa Egorovnaภรรยาของ Ivan Kuzmich เป็นคนที่ยอดเยี่ยม ประเภทของผู้หญิงรัสเซียมันกระหายอำนาจ แต่ในขณะเดียวกันก็มีอัธยาศัยดี แม่ทัพแม่ซึ่งเข้ายึดครองไม่เพียง แต่ครัวเรือนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกองทหารรักษาการณ์ทั้งหมดของป้อมปราการด้วย “วาซิลิซา เยโกรอฟนามองงานด้านการรับใช้ราวกับว่าพวกเขาเป็นเจ้านายของเธอ และจัดการป้อมปราการเหมือนกับที่เธอดูแลบ้านของเธอ” ผู้บรรยายตั้งข้อสังเกต

Vasilisa Egorovna มีความโดดเด่น ความอบอุ่น, ความจริงใจ, การต้อนรับ,โดยเฉพาะอย่างยิ่งในทัศนคติของเธอที่มีต่อ Grinev

เรื่องราวเกี่ยวกับวิถีชีวิตดั้งเดิมของครอบครัว Mironov ในบท "ป้อมปราการ" นำหน้าด้วยบทประพันธ์จาก Fonvizin: "ผู้เฒ่าพ่อของฉัน" คำพูดของคำบรรยายเน้นย้ำ รากฐานปรมาจารย์ชีวิตของ Vasilisa Egorovna และครอบครัวทั้งหมดของเธอ

ในช่วงเวลาแห่งอันตราย Vasilisa Egorovna แสดงให้เห็น ความกล้าหาญ ความกล้าหาญ ความเชื่ออย่างลึกซึ้งในพระเจ้า ในการเตรียมการของพระองค์“ ในท้องและในความตายพระเจ้าเป็นอิสระ” Vasilisa Yegorovna กล่าวในขณะที่แยกทางกับสามีก่อนการต่อสู้ หลังจากการประหารชีวิตผู้พิทักษ์ป้อมปราการ Vasilisa Yegorovna โศกเศร้ากับสามีของเธอประณาม Pugachev อย่างกล้าหาญและพบกับความตายอย่างไม่เกรงกลัว

มาชา มิโรโนวา–ตัวละครหญิงที่สดใสเปรียบได้กับความสำคัญของมันในผลงานของพุชกินกับตัวละครของทัตยานา ลารินา จากนวนิยายเรื่อง "Eugene Onegin"

ซึ่งแตกต่างจาก Tatyana Masha เป็นเด็กผู้หญิงธรรมดา ๆ ซึ่งเป็นขุนนางในรุ่นที่สอง

เช่นเดียวกับ Tatyana เธอมีคุณสมบัติที่โดดเด่นเช่น ศรัทธาอย่างจริงใจในพระเจ้า, ความไม่เห็นแก่ตัว, ความซื่อสัตย์ในความรักและในขณะเดียวกันก็เจียมเนื้อเจียมตัว, ความอ่อนน้อมถ่อมตนอย่างลึกซึ้งที่สุด

เราพบคำอธิบายภาพของ Masha ในบทที่สามที่เรียกว่า "ป้อมปราการ" ผู้บรรยายวาดภาพเหมือนของ Masha โดยเน้นความเรียบง่ายและความเป็นธรรมชาติของเธอ มันคือ "เด็กผู้หญิงอายุประมาณสิบแปด อ้วน หน้าแดงก่ำ ผมสีบลอนด์อ่อน หวีเรียบหลังหู ซึ่งกำลังลุกไหม้กับเธอ"

พิจารณาตอนที่สำคัญที่สุดที่เกี่ยวข้องกับ Masha Mironova Masha ดูแล Grinev ที่บาดเจ็บอย่างไม่เห็นแก่ตัว (บทที่ "ความรัก") แม้ว่านางเอกจะชอบ Petrusha และเธอก็มีความรู้สึกร่วมกันกับเขา แต่เธอก็ไม่เห็นด้วยที่จะแต่งงานกับเขาโดยไม่ได้รับพรจากพ่อแม่ของเขา ที่นี่ Masha แสดงความอ่อนน้อมถ่อมตนอย่างสุดซึ้งต่อพระประสงค์ของพระเจ้าตลอดจนความแน่วแน่ของตัวละคร นางเอกประพฤติตนอย่างกล้าหาญและแน่วแน่โดยยังคงอยู่ในป้อมปราการ Belogorsk ภายใต้การปกครองของ Shvabrin Masha ปฏิเสธที่จะแต่งงานกับ Shvabrin อย่างเด็ดขาดแม้ว่าเขาจะขังเธอไว้ในสภาพที่หิวโหย

ตัวละครของ Masha ถูกเปิดเผยอย่างชัดเจนที่สุดในตัวเธอ การกระทำอันสูงส่งในตอนท้ายของนวนิยาย Masha ไปหาจักรพรรดินี Catherine II เพื่อขอร้องให้คู่หมั้นของเธอ นางเอกทำให้ราชินีประหลาดใจด้วยความสุภาพ จริงใจ และซื่อสัตย์ต่อเจ้าบ่าว แต่เพื่อความเมตตา (Grinev แม้ว่าเขาจะไม่ใช่คนทรยศ แต่ก็ยังออกจาก Orenburg โดยพลการและใช้ความช่วยเหลือจาก Pugachev ซึ่งเขาต้องถูกลงโทษ) การขอร้องอย่างจริงใจของ Masha มีส่วนทำให้คู่หมั้นของเธอได้รับการปล่อยตัวจากการถูกควบคุมตัวและได้รับการอภัยโทษ นอกจากนี้ราชินียังมอบสินสอดทองหมั้นให้กับ Masha

ความสุขของครอบครัวและลูกมากมายกลายเป็น Masha และ Grinev ซึ่งเราเรียนรู้จากคำพูดของผู้จัดพิมพ์เมื่อสิ้นสุดการทำงาน รางวัลสำหรับความสามารถในการเสียสละของวีรบุรุษซึ่งกันและกัน

มีบทบาทสำคัญในการสร้างภาพลักษณ์ของ Masha คำบรรยายถึงบท "ความรัก" และ "เด็กกำพร้า" ("โอ้คุณสาวแดง! .. ", "ถ้าคุณพบฉันดีกว่าคุณจะลืม ... ", "เหมือนต้นแอปเปิ้ลของเรา ... ") ยืมโดยพุชกิน จาก เพลงพื้นบ้าน พวกเขาเน้นการแสดงสด การเชื่อมโยงตัวละครของ Masha กับองค์ประกอบบทกวีพื้นบ้าน

ดาบ–สาวใช้ผู้ซื่อสัตย์มิโรนอฟ คล่องแคล่วว่องไวที่ไม่ปล่อยให้ Masha ตกที่นั่งลำบากในช่วงเวลาที่ยากลำบาก

คุณพ่อเกราซิม- นักบวชที่แสดงความกล้าหาญและไม่กลัวที่จะปกป้อง Masha ในช่วงเวลาแห่งอันตรายถึงชีวิต เช่นเดียวกับภรรยาของเขา อคูลินา แพมฟิลอฟนา, "นักข่าวคนแรกในละแวกใกล้เคียงทั้งหมด" คุณพ่อ Gerasim โดดเด่นด้วยความจริงใจ, การต้อนรับ, ความเห็นอกเห็นใจอย่างจริงใจต่อเพื่อนบ้าน

ตำรวจคอซแซค Maksimych- ตัวละครพื้นบ้าน ประเภทของคอซแซคหัวไม้ในช่วงก่อนการยึดป้อมปราการ Belogorsk โดยกลุ่มกบฏ Maksimych ได้แปรพักตร์ไปอยู่ข้าง Pugachev และเริ่มรับใช้เขา ฮีโร่แสดงไหวพริบในขณะที่เขามอบเสื้อโค้ทขนสัตว์และม้าให้ Grinev จาก Pugachev โดยจัดสรร "เงินครึ่งหนึ่ง" โดยกล่าวหาว่าสูญเสียมันไประหว่างทาง ... Grinev ยกโทษให้เขาห้าสิบนี้และ Maksimych ก็ตอบแทนความดี เพื่อประโยชน์: เปิดเผยตัวเองสู่อันตรายเขามอบจดหมายจาก Grinev จาก Masha

อเล็กเซย์ อิวาโนวิช ชวาบริน- ชาวแวดวงฆราวาสเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เขาถูกไล่ออกจากผู้คุมและส่งไปยังป้อมปราการ Belogorsk เพื่อ "สังหาร" ในการต่อสู้กันตัวต่อตัว

พุชกินไม่ได้ตั้งใจที่จะต่อต้าน Grinev กับ Shvabrin Grinev เป็นตัวแทนของขุนนางชั้นสูงในสมัยโบราณซึ่งมีคุณค่าทางจิตวิญญาณใกล้เคียงกับผู้คน ชวาบริน - นักผจญภัยฆราวาส คนเห็นแก่ตัว คนไม่เชื่อในพระเจ้าที่ไม่มีสิ่งศักดิ์สิทธิ์ในจิตวิญญาณของเขาในเรื่องนี้การทรยศของ Shvabrin และการบอกเลิก Grinev เป็นเรื่องธรรมชาติ

ความถ่อมตนความไม่สะอาดทางศีลธรรมของ Shvabrin นั้นปรากฏในทุกตอนที่เกี่ยวข้องกับเขา ในการพบกับ Grinev ครั้งแรก Shvabrin ปล่อยให้ตัวเองพูดอย่างไม่สุภาพเกี่ยวกับครอบครัวของกัปตัน Mironov เกี่ยวกับ Vasilisa Yegorovna และ Masha ในขณะที่ใช้ประโยชน์จากการต้อนรับของพวกเขา

Shvabrin เยาะเย้ยบทกวีของ Grinev ในขณะที่ปล่อยให้ตัวเองแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ Masha หลังจากยั่วยุให้ Grinev ดวลกัน เขาโจมตีคู่ต่อสู้อย่างชั่วช้าในขณะที่ Petrusha หันไปตามเสียงร้องของ Savelich

เห็นได้ชัดว่าเป็น Shvabrin ที่แจ้ง Grinev ผู้เฒ่าเกี่ยวกับการดวลโดยหวังว่า Petrusha ตามคำร้องขอของพ่อของเขาจะถูกย้ายจากป้อมปราการ Belogorsk ไปยังที่อื่น

Shvabrin ทำตัวเหมือนคนทรยศไปที่ด้านข้างของ Pugachev ในขณะที่ยึดป้อมปราการ หลังจากได้รับการแต่งตั้งให้เป็นผู้บัญชาการป้อมปราการโดย Pugachev แล้ว Shvabrin บังคับ Masha กักขังเธอไว้พยายามบังคับให้เธอแต่งงานกับเขา

เขาพยายามหลอกลวง Pugachev ในขณะที่เขาและ Grinev มาถึงป้อมปราการเพื่อปลดปล่อย Masha

ในที่สุดการถูกจับกุมในข้อหารับใช้ Pugachev Shvabrin ใส่ร้าย Grinev และการใส่ร้ายของเขากลายเป็นสาเหตุหลักที่ทำให้ Petrusha ถูกจับกุม

บุคคลบางตอนและกล่าวถึง

ในนวนิยายของพุชกินมีบุคคลจำนวนมากและกล่าวถึงอย่างง่ายๆ ขอชื่อบางส่วนของพวกเขา

เจ้าชายบี., พันตรีผู้พิทักษ์, ญาติของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและผู้อุปถัมภ์ของ Grinevs, เป็นตัวเป็นตนในความฝันของ Petrusha ในการรับใช้ในเมืองหลวง ควรสังเกตว่าเจ้าชายบีไม่เพียง แต่พร้อมที่จะให้ความคุ้มครองแก่ Petrusha เมื่อเข้ารับราชการในกองทหาร Semenovsky (อย่างที่เราทราบ Grinev พ่อปฏิเสธการอุปถัมภ์นี้) แต่ยังดูแล Grinevs ในช่วงเวลาที่ยากลำบากด้วย พวกเขา: เขาบอกพ่อแม่ของเขาเกี่ยวกับข้อมูลเกี่ยวกับ Petrush เมื่อเขาถูกจับกุม

ต้นแบบของจิตใจ(ของโรงแรมขนาดเล็ก) Yaitsky Cossack "อายุประมาณหกสิบ ยังสดและแข็งแรง" ซึ่งปกป้อง Grinev และ Savelich ในช่วงพายุหิมะ คู่สนทนาของ Pugachev ในบทสนทนาเชิงเปรียบเทียบเป็นตัวละครพื้นบ้านที่สดใส

ถูกทำลาย บัชคีเรียนซึ่งกำลังจะถูกทรมานโดยกัปตัน Mironov (หัวหน้าของ "Pugachevshchina") เตือนผู้อ่านถึงความโหดร้ายของเจ้าหน้าที่ที่มีต่อประชาชน ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ตัวละครนี้กลายเป็นเพชฌฆาตในเวลาที่มีการประหารชีวิตผู้พิทักษ์ป้อมปราการในบท "การโจมตี"

ตรงกันข้าม รับบัพติสมา คาลมีคยูไลที่แสดงถึงความจงรักภักดีต่อหน้าที่กลายเป็นเหยื่อของกลุ่มกบฏ

แอนนา วลาเซฟน่าภรรยาของนายสถานีซึ่งเป็นผู้หญิงที่ใจดีผิดปกติพยายามช่วยเหลือ Masha อย่างจริงใจในเวลาที่เธอมาถึง Tsarskoye Selo ในเวลาเดียวกันก็เป็นคนเร่ขายของซุบซิบและซุบซิบทุกประเภทผู้เชี่ยวชาญเรื่อง "ทั้งหมด ความลึกลับของชีวิตศาล"

บุคคลในประวัติศาสตร์

ในนวนิยาย บุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ก็แสดงและกล่าวถึงเช่นกัน ขอยกตัวอย่างบางส่วน

แคทเธอรีนที่สอง- จักรพรรดินีรัสเซีย พุชกินดึงดูดความสง่างาม อำนาจ แต่ในขณะเดียวกันก็เรียบง่าย สง่างาม และจริงใจ ภาพลักษณ์ของแคทเธอรีนมีความสัมพันธ์กับภาพลักษณ์ของ Pugachev ด้วยความแตกต่างในรูปลักษณ์ของบุคคลในประวัติศาสตร์ทั้งสองนี้ พวกเขาจึงรวมเป็นหนึ่งเดียวในมุมมองของผู้เขียน ลักษณะทั่วไป- ความสามารถในการมีเมตตา

อฟานาซี โซโคลอฟ (Hlopusha)และร่างกาย เบโลโบโรดอฟ- สหายของ Pugachev ผู้ร่วมงานของ Pugachev แต่ละคนในแบบของเขากำหนดลักษณะของผู้นำการจลาจล Beloborodov แสดงให้เห็นถึงความโหดร้ายความไม่ประนีประนอมความโหดเหี้ยมของกลุ่มกบฏที่เกี่ยวข้องกับศัตรู Khlopusha - ความเอื้ออาทรและภูมิปัญญาชาวบ้าน

เคานต์มันนิช- ทหารและรัฐบุรุษที่รับใช้ในศาลของจักรพรรดินีแห่งรัสเซีย Anna Ioannovna และโดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นผู้บังคับบัญชากองทัพในสงครามรัสเซีย - ตุรกีในปี ค.ศ. 1735-1739 ในปี 1742 เขาถูกเนรเทศโดยจักรพรรดินี Elizaveta Petrovna ไปยังไซบีเรีย การกล่าวถึง Count Munnich ในบทแรกทำให้เราสามารถตัดสินได้ว่าพ่อของ Grinev ในเวลาส่งลูกชายเข้ากองทัพนั้นอยู่ในวัยผู้ใหญ่แล้ว: เขาอายุอย่างน้อยห้าสิบปี

ซูมาโรคอฟและ เทรดิอาคอฟสกี้- ผู้เขียนในศตวรรษที่ 18 กล่าวถึงโดย Grinev และ Shvabrin ชื่อของนักเขียนเหล่านี้รวมถึงผู้เขียน epigraphs นำหน้าแต่ละบท ( Knyazhnin,Kheraskov,ฟอนวิซิน) ช่วยพุชกินสร้างรสชาติแห่งยุคขึ้นมาใหม่

เจ้าชาย Golitsynและ อีวาน อิวาโนวิช มิเชลสัน- ผู้นำทางทหารที่มีส่วนร่วมในการปราบปรามกบฏ Pugachev

ปูกาเชฟ

ผู้นำการจลาจลของประชาชน Emelyan Pugachev- ภาพที่โดดเด่นที่สุดใน "ลูกสาวของกัปตัน" ปูกาเชฟ - หนึ่งในศูนย์กลางในการทำงาน (พร้อมกับ Grinev และ Masha)

Pugachev เป็นบุคคลในประวัติศาสตร์ที่แท้จริงซึ่งปรากฏต่อหน้าผู้อ่านในการตีความทางศิลปะของพุชกิน ผู้เขียนตีความบุคลิกภาพของเขาในแบบของเขาโดยแสดงฮีโร่ในสถานการณ์สมมติในการปะทะกับตัวละคร นี่คือความคิดริเริ่มของการเปิดเผยตัวละครของฮีโร่ในกรอบประเภทของนวนิยายอิงประวัติศาสตร์

สิ่งสำคัญคือไม่ใช่พุชกินเองที่เล่าเรื่อง Pugachev แต่เป็นตัวละครในนิยายและในเวลาเดียวกัน Pyotr Andreevich Grinev ผู้บรรยาย แบบฟอร์มไดอารี่ช่วยให้พุชกินแสดงให้ Pugachev เป็นสักขีพยานในเหตุการณ์การจลาจลที่เป็นที่นิยม

คุณสมบัติที่โดดเด่นของบุคลิกภาพของ Pugachev คือ ความไม่ลงรอยกัน ความแตกต่างของคุณภาพทางวิญญาณ

ฮีโร่มีลักษณะนิสัยที่ตรงกันข้ามหลายประการ นี้ ความสามารถสำหรับความเมตตาขอบคุณและ ความโหดร้ายที่รุนแรง,ไม่ย่อท้อ รักอิสระและในเวลาเดียวกัน ความเหี้ยมโหดถึงทุกคนที่ขวางทางเขา เจ้าเล่ห์และในเวลาเดียวกัน ความเรียบง่ายทางจิตวิญญาณ,ความสามารถทางทหารและ ความอ่อนแอในความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงานของเขา ความรักในชีวิต และสำนึกในการลงโทษของเขาเอง

ตัวละครของ Pugachev ถูกเปิดเผยเมื่อเปรียบเทียบกับตัวละครอื่น ๆ มากมาย ตอนทำงาน ในใจของผู้บรรยายเช่นเดียวกับใน ชื่อบท, วี คำบรรยายถึงแต่ละบทและในผลงานศิลปะพื้นบ้านที่พุชกินใช้ไม่เพียง แต่ใน epigraphs แต่ยังอยู่ในเนื้อหาหลักของงานด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เพลง“ อย่าส่งเสียงดังต้นโอ๊กเขียวแม่…” เช่นเดียวกับ Kalmyk เทพนิยายเกี่ยวกับนกอินทรีและนกกา นอกจากนี้ผู้บรรยายยังวาด ภาพเหมือน Pugachev อธิบายลักษณะของเขา คำพูด. นวนิยายเรื่องนี้ยังใช้วิธีอื่นในการเปิดเผยลักษณะของผู้นำการจลาจล ตัวอย่างเช่น ทิวทัศน์- คำอธิบายของพายุ ฝันกรีเนฟ

พิจารณาไม่กี่ สุภาษิตนักเขียนใช้เมื่อสร้างภาพลักษณ์ของ Pugachev พวกเขาเน้นความมีชีวิตชีวาของจิตใจของฮีโร่ ความเฉลียวฉลาด มุมมองของผู้คนต่อโลก ตัวอย่างเช่น ปล่อย Grinev ทั้งสี่ด้าน (บท "แขกที่ไม่ได้รับเชิญ") Pugachev พูดว่า: "จงปฏิบัติเช่นนี้ สุภาษิตเน้นย้ำถึงความกว้างของจิตวิญญาณของ Pugachev และในขณะเดียวกันก็มีขั้วของตัวละครของเขาซึ่งเป็นการผสมผสานระหว่างความโหดร้ายและความเมตตาในธรรมชาติของเขา เป็นเรื่องสำคัญที่ในบท "The Orphan" พระเอกจะกล่าวสุภาษิตที่คล้ายกันอีกครั้ง: "ดำเนินการเพื่อดำเนินการโปรดโปรดปราน" ปรากฎว่า Pugachev ไม่เพียง แต่สามารถให้อภัย Grinev และ Masha เท่านั้น แต่ยังช่วยพวกเขาจากก้นบึ้งของหัวใจด้วย

ความสามารถของ Pugachev ที่จะขอบคุณสำหรับความเมตตานั้นถูกทำเครื่องหมายด้วยสุภาษิต "หนี้ที่ต้องชำระเป็นสีแดง" Pugachev กล่าวกับ Grinev ในบท "Rebellious Sloboda" ซึ่งเห็นได้ชัดว่านึกถึงเสื้อโค้ทหนังแกะของกระต่าย

คุณสมบัติพล็อตและองค์ประกอบ การวิเคราะห์โดยย่อของงานตามบท

ใน "ลูกสาวของกัปตัน" บทที่สิบสี่.

นวนิยายโดยรวมและแต่ละบทนำหน้าด้วย epigraphs รวมในงาน สิบเจ็ด epigraphs. สิบหกนำหน้าสิบสี่บทของนวนิยาย หนึ่งงานทั้งหมด

พุชกินยืมข้อความของบทประพันธ์ จากสองแหล่ง:จากผลงานของนักเขียนชาวรัสเซียในศตวรรษที่ 18 และจากผลงานศิลปะพื้นบ้านผู้เขียนจึงหาทางสร้างขึ้นใหม่ก่อน สีสันแห่งยุคประการที่สองเพื่อถ่ายทอดองค์ประกอบของชีวิตผู้คน โลกทัศน์ของผู้คน

บางครั้งผู้เขียนหันไปใช้ หลอกลวง: ดังนั้นคำบรรยายของบท "Rebellious Sloboda" จึงถูกประดิษฐ์ขึ้นโดยพุชกินและไม่ได้นำมาจาก Sumarokov ตามที่ระบุไว้ในข้อความ บทกวีของบท "เด็กกำพร้า" ยังเขียนโดยกวีเองตามเพลงพื้นบ้าน

ก่อนที่จะวิเคราะห์บทนวนิยายทีละบทมาใส่ใจกับ คำอธิบายของงานทั้งหมด: "ดูแลเกียรติตั้งแต่อายุยังน้อย"บทประพันธ์นี้ (ส่วนหนึ่งของสุภาษิต) เน้นความสนใจของผู้อ่านเกี่ยวกับปัญหาทางศีลธรรมที่สำคัญที่สุดของนวนิยายเรื่องนี้ - เรื่องของเกียรติและศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์

ที่เป็นหัวใจของพล็อตทำงาน - เรื่องราวความรักของ Petrusha Grinev และ Masha Mironova

บทแรกมีสิทธิ "จ่าทหารรักษาพระองค์"ถือได้ว่าเป็น การแสดงภาพลักษณ์ของ Grinev.

สมอ ชื่อบทประกอบด้วย ประชด: ผู้อ่านจะได้เรียนรู้ในไม่ช้าว่า Petrusha ได้รับยศจ่าสิบเอกในขณะที่ยังอยู่ในครรภ์ บทที่นำหน้า ภาพเขียนจาก Knyazhin คำบรรยายนี้เหมือนกับชื่อเรื่อง กำหนดเรื่องราวของวัยรุ่นของ Grinev แดกดันโทน:

- ถ้าเขาเป็นยาม พรุ่งนี้เขาจะเป็นกัปตัน

- นั่นไม่จำเป็น ให้เขารับราชการในกองทัพ

- พูดได้ดี! ให้เขาดัน...

.......................................

พ่อของเขาคือใคร?

ในบทแรกพุชกินพูดน้อย แต่สดใสมาก ภาพชีวิตเจ้าของบ้านต่างจังหวัดรูปภาพ การศึกษาของเยาวชนผู้สูงศักดิ์ซึ่งแตกต่างจาก Onegin Grinev แทบไม่ได้สัมผัสกับการศึกษาในลักษณะของฝรั่งเศส Monsieur Beaupre ครูสอนพิเศษชาวฝรั่งเศสกลายเป็นคนขี้เมาและติดเทปแดงซึ่งพ่อของ Grinev ไล่ออกจากบ้าน Monsieur Beaupré ถูกต่อต้านโดย Savelyich ลุงข้ารับใช้ของ Grinev ผู้ยึดมั่นในศีลธรรมอันมั่นคง

แม้จะประชดประชันในบทแรก แต่ผู้เขียนก็เน้นย้ำข้อเท็จจริงที่ร้ายแรงมาก: Grinev มาจากตระกูลผู้ดีเก่า ครอบครัวของเขาได้รับการยกย่อง ให้เกียรติ,ขุนนาง. จากมุมมองนี้ การตัดสินใจของพ่อของ Grinev ที่จะส่งลูกชายไปรับใช้ไม่ได้อยู่ในหน่วยองครักษ์ แต่อยู่ในกองทัพนั้นมีความสำคัญ เป็นสัญลักษณ์ คำพูดจาก Grinev Sr.: "ดูแลเรื่องการแต่งกายอีกครั้งและให้เกียรติตั้งแต่อายุยังน้อย" สุภาษิตนี้ในรูปแบบที่ถูกตัดทอนกลายเป็นบทสรุปของนวนิยายทั้งเล่ม

จบบทแรก ตอน Simbirskเป็นครั้งแรกที่ Grinev ต้อง ปกป้องเกียรติอันสูงส่งในสถานการณ์ที่ตลกขบขัน Grinev เรียกร้องเงินจากคนรับใช้ของ Savelich เพื่อจ่ายค่าบิลเลียดที่เสียให้กับ Zurin

บทที่สองเรียกว่า " ที่ปรึกษา". พุชกินใช้คำนี้ในความหมายที่ล้าสมัย: "ผู้แนะนำที่แสดงทาง" อย่างไรก็ตาม คำว่า "ที่ปรึกษา" มีอีกคำหนึ่งคือ ความหมายเชิงสัญลักษณ์: ในผู้นำผู้อ่านคาดเดาผู้นำในอนาคตของการจลาจลที่เป็นที่นิยม

ถึงบท "ที่ปรึกษา" ภาพเขียนนำมาจากเพลงรับสมัครเก่า พุชกินทำการเปลี่ยนแปลงข้อความเล็กน้อย ขออ้างแบบเต็ม:

มันเป็นด้านของฉัน ด้าน

ด้านไม่คุ้นเคย!

ทำไมฉันไม่มาหาคุณด้วยตัวเอง

ไม่ใช่ม้าที่ดีที่นำฉันมา:

พาฉันมาคนดี

ความคล่องแคล่วว่องไว ความกล้าหาญ

และโรงเตี๊ยม Khmelinushka

เป็นการยากที่จะพูดอย่างชัดเจนว่าคำพูดของเพลงพื้นบ้านหมายถึงตัวละครใด กระแทกแดกดัน - บางส่วนสำหรับ Grinev หลังจากดื่มกับ Zurin แพ้บิลเลียด ทะเลาะกับ Savelich และการจากไปอย่าง "น่าอับอาย" จาก Simbirsk ฮีโร่ก็ลงเอยด้วย "ด้าน" ที่ไม่คุ้นเคยสำหรับเขา สำหรับ Pugachev "ด้าน" นี้ไม่คุ้นเคย สิ่งนี้ชัดเจนจากการสนทนาของ Grinev กับ "ผู้ให้คำปรึกษา" ระหว่างพายุหิมะ “ด้านข้างนั้นคุ้นเคยสำหรับฉัน” คนเดินถนนตอบ “ขอบคุณพระเจ้า มันถูกเหยียบย่ำอย่างดีและเดินทางไปมาไกลแล้ว” คำอธิบายยังตรงข้ามกับชื่อของบทนี้ - "ผู้นำ" ท้ายที่สุด "ที่ปรึกษา" สามารถอยู่ใน "ด้านเล็ก ๆ " ที่คุ้นเคยกับเขาเท่านั้น

และในบทที่สองซึ่งเป็นการแสดงภาพลักษณ์ของ Pugachev เนื้อหาของ epigraph นั้นเชื่อมโยงกับลักษณะของผู้นำในอนาคตของการจลาจลเป็นหลัก บทบรรยายทำนายคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดของ Pugachev: ความกว้างของธรรมชาติ, ความกล้าหาญ, ความเชื่อมโยงทางสายเลือดกับผู้คน

ถัดไปพิจารณาที่รู้จักกันดี คำอธิบายของพายุหิมะก่อนการประชุมของ Grinev กับที่ปรึกษา - Pugachev:“ ในขณะเดียวกันลมก็แรงขึ้นจากชั่วโมงต่อชั่วโมง เมฆกลายเป็นเมฆสีขาว ซึ่งลอยขึ้นอย่างหนาแน่น เติบโต และค่อยๆ ปกคลุมท้องฟ้า หิมะโปรยปรายเริ่มโปรยปรายและโปรยปรายลงมาในทันใด ลมก็คร่ำครวญ มีพายุหิมะ ทันใดนั้น ท้องฟ้าที่มืดมิดก็ผสานเข้ากับทะเลหิมะ ทุกอย่างหายไป”

เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องเน้นย้ำ เป็นสัญลักษณ์ ความหมายภาพของพายุ บุราณแสดงความโกรธเกรี้ยวกราดเกรี้ยว องค์ประกอบของการกบฏผู้เข้าร่วมและพยานซึ่งจะเป็นวีรบุรุษของนวนิยายเรื่องนี้ มันไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ จากพายุหิมะต่อหน้าผู้อ่านเป็นครั้งแรก ร่างของ Pugachev ปรากฏขึ้นยังคงปกคลุมไปด้วยความลึกลับ

องค์ประกอบหลักของบทที่สองคือความฝันของ Grinevอย่างที่คุณทราบ บทบาทของการนอนหลับในองค์ประกอบของงานนั้นมีสองเท่า

ประการแรกประกอบด้วย "บางสิ่งบางอย่าง คำทำนาย"ในคำพูดของผู้บรรยาย แน่นอน: ในความฝันนี้มีการทำนายเหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดในชีวิตของ Grinev เจ้าสาวของเขาและ Pugachev ความสัมพันธ์ที่แยกไม่ออกระหว่างชะตากรรมของฮีโร่เหล่านี้ถูกเปิดเผย ควรสังเกตว่าพุชกินใช้วิธีการนอนหลับแบบ "ทำนาย" ซ้ำ ๆ (จำความฝันของ Tatyana ใน "Eugene Onegin")

ประการที่สองในความฝันสิ่งที่สำคัญที่สุดจะถูกเปิดเผยและ แง่มุมเชิงขั้วของตัวละครของ Pugachev: ความโหดร้ายและความเมตตา

ความขัดแย้งของสถานการณ์ที่สร้างขึ้นใหม่ในความฝันของ Grinev อยู่ที่ความจริงที่ว่าแม่ของฮีโร่ขอให้ลูกชายของเธอรับพรจากชาวนาที่มีหนวดเคราสีดำซึ่งทำให้เรานึกถึงที่ปรึกษา ชายในฝันของ Grinev ทำหน้าที่เป็น "พ่อปลูก" นั่นคือบุคคลที่เล่นบทบาทของพ่อแม่ของเจ้าสาวหรือเจ้าบ่าวในงานแต่งงาน เมื่อเราเรียนรู้จากการเล่าเรื่องเพิ่มเติม Pugachev คือผู้ที่จะมีบทบาทชี้ขาดในการช่วยเหลือ Masha จากการถูกจองจำและ "อวยพร" Grinev และเจ้าสาวของเขาสำหรับการแต่งงาน

องค์ประกอบองค์ประกอบที่สำคัญของบทที่สองคือคำอธิบายของรูปลักษณ์ ภาพเหมือนของ Pugachev. รายละเอียดเช่น "ตัดผมเป็นวงกลม", "กองทัพ", "กางเกงฮาเร็ม" เน้นว่า Pugachev ดูเหมือนคอซแซคผู้น่าสงสารที่นี่แม้แต่ "คนจรจัด" สิ่งสำคัญในตัวเขา รูปร่างไม่ใช่เสื้อผ้า แต่เป็นสีหน้าแววตา: "... ดวงตากลมโตที่มีชีวิตของเขากำลังวิ่งไปมา ใบหน้าของเขามีสีหน้าค่อนข้างดี แต่แฝงไปด้วยเล่ห์เหลี่ยม การวิเคราะห์ภาพเหมือนของ Pugachev ช่วยให้เราสามารถระบุได้ ความคิดริเริ่มบุคลิกของเขา

การวิเคราะห์ตอนต่อไป (การสนทนาของผู้ให้คำปรึกษากับเจ้าของจิตใจ) ช่วยให้เราทำความคุ้นเคยกับรูปแบบของการเปรียบเทียบที่พุชกินใช้ในงานของเขาเช่น การสนทนาโดยใช้สุภาษิตและคำพูด(“พวกเขาเริ่มโทรหาตอนเย็น แต่ปุโรหิตไม่สั่ง: ปุโรหิตมาเยี่ยม, ปีศาจอยู่ในสุสาน”; “ฝนจะตก, จะมีเชื้อรา; และจะมีเชื้อรา, จะมีร่างกาย ”)

ตอนสำคัญต่อไป บทที่สอง - ฉากกับเสื้อโค้ทหนังแกะกระต่าย ความเอื้ออาทรของ Grinevเมื่อปรากฏภายหลังก็ปรนนิบัติท่านโดยดี ความสำคัญของตอนนี้ไม่ได้เป็นเพียงการแสดงลักษณะของ Grinev ในฐานะบุคคลที่มีความรู้สึกขอบคุณในชีวิต ต่อจากนั้นเราจะเห็นว่า Pugachev รู้วิธีชื่นชมความดีเช่นกัน " มิตรภาพที่แปลกประหลาดของ Pugachev และ Grinevขอบคุณที่ชีวิตของ Grinev ได้รับการช่วยชีวิตในช่วงเวลาที่น่าเศร้าของการยึดป้อมปราการโดยกลุ่มกบฏและขอบคุณที่เขาสามารถปลดปล่อยเจ้าสาวของเขาได้ มันเริ่มต้นด้วย "เสื้อโค้ทหนังแกะกระต่าย"

จบบท ตอน Orenburg- การประชุมของ Grinev กับนายพล การปรากฏตัวของ Andrei Karlovich ถูกระบุโดยนักเขียนซึ่งตรงกันข้ามกับการปรากฏตัวของ Pugachev คำอธิบายของนายพลเป็นพยานถึง แดกดันทัศนคติที่มีต่อเขาจากผู้บรรยาย

ความไม่สำคัญของนายพลออกเดินทาง จิตใจที่เป็นธรรมชาติ, ความเฉลียวฉลาด, ความกว้างของธรรมชาติของ Pugachev

ดังนั้นเราจึงเห็นว่าองค์ประกอบของธรรมชาติที่แตกต่างกันอย่างไร (ชื่อบท, คำบรรยาย, คำอธิบายของพายุหิมะ, ความฝันของ Grinev, ภาพเหมือนของ "ที่ปรึกษา", การสนทนาของ "ขโมย", ตอนของกระต่าย เสื้อโค้ทหนังแกะตอน Orenburg) อยู่ภายใต้เป้าหมายหลัก - เพื่อระบุคุณสมบัติที่สำคัญของผู้นำ Pugachev ที่ได้รับความนิยม

บทที่สามนวนิยายชื่อ "ค อีโพสต์" ก็ถือได้ว่าเป็น นิทรรศการ.

บทนำ สอง epigraphs. เพลงแรกนำมาจากเพลงของทหาร:

เราอาศัยอยู่ในป้อม

เรากินขนมปังและดื่มน้ำ...

เขากำหนดให้ผู้อ่านรับรู้ถึงชีวิตกองทหารรักษาการณ์ของ "ป้อมปราการ" ที่หายไปในทุ่งหญ้าสเตปป์

คำบรรยายที่สองนำมาจากภาพยนตร์ตลกเรื่อง "Undergrowth" ของ D.I. Fonvizin: "Old people, my father" คำอธิบายเตรียมเราให้พร้อมสำหรับการพบปะกับครอบครัวของกัปตัน Mironov

ในบทที่สาม พุชกินแนะนำตัวละครใหม่จำนวนหนึ่งในการเล่าเรื่อง นี่คือ Ivan Kuzmich Mironov - ผู้บัญชาการของป้อมปราการ, Vasilisa Yegorovna ภรรยาของเขา, Masha ลูกสาวของพวกเขา, คนรับใช้ของ Mironovs Palashka นอกจากนี้ยังมีผู้หมวดที่คดเคี้ยว Ivan Ignatich เจ้าหน้าที่คอซแซค Maksimych พ่อนักบวช Gerasim นักบวช Akulina Pamfilovna ซึ่งปรากฏในบทต่อ ๆ ไปและตัวละครอื่น ๆ

ชื่นชม "ลูกสาวกัปตัน" เป็นอย่างสูง เอ็น. วี. โกกอลอ้างว่าในนวนิยายเรื่องนี้ "ตัวละครรัสเซียอย่างแท้จริงปรากฏตัวเป็นครั้งแรก: ผู้บัญชาการป้อมปราการ, กัปตัน, ร้อยโท ... ความยิ่งใหญ่ที่เรียบง่าย คนธรรมดา».

ในบทที่สามเราจะทำความคุ้นเคยกับตัวละครเชิงลบ - Shvabrin

บทที่สามประกอบด้วย การแสดงความรักใคร่,ที่พวกเขาจะเข้าร่วม สามตัวละคร: Grinev, Masha และ Shvabrin Grinev ที่ซื่อสัตย์และมีจิตใจที่เรียบง่ายนั้นตรงกันข้ามกับ Shvabrin ที่ตีสองหน้า เจ้าเล่ห์และเห็นแก่ตัว

บทที่สี่และห้าประกอบด้วย การพัฒนาเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆก่อนเหตุการณ์กบฏ Pugachev บทที่สี่ชื่อ " ดวล"มีตอนสำคัญของการพัฒนาความรัก - ฉากการต่อสู้.Epigraphจาก Knyazhnin ก่อนบทที่สี่แสดง ประชด:

- ถ้าคุณต้องการกรุณาและยืนในท่า

ฟังนะ ฉันจะแทงร่างแก!

แม้ว่าบทโดยรวมจะเขียนในลักษณะแดกดัน ฮีโร่ของพุชกินเป็นครั้งแรกที่เขาต้องทำตามคำสั่งของพ่อจริงๆ ในการดวลกับชวาบริน เขาปกป้องชื่อเสียงที่ดีของหญิงสาว ได้รับบาดเจ็บ Grinev ได้รับ ชัยชนะทางศีลธรรมเหนือคู่ต่อสู้ของคุณ

บทที่ห้ามีสิทธิ "รัก"นำหน้า สอง epigraphsถ่ายทั้งคู่ จากเพลงพื้นบ้าน.ลองอ้างย่อหน้าแรก:

โอ้สาวแดง!

อย่าไป สาวน้อย แต่งงานแล้ว;

คุณถามเด็กผู้หญิงพ่อแม่

บิดามารดา, ชนิดของเผ่า;

ประหยัดหน่อย สาวน้อย มีเหตุผล

อุมา-เหตุ, สินสอด.

คำบรรยายที่สองอ่านดังนี้:

ถ้าเธอพบว่าฉันดีกว่า ก็ลืมฉันซะ

ถ้าเจอแย่กว่ากูจะจำไว้

พุชกินใช้ epigraphs เหล่านี้โดยไม่ได้ตั้งใจ พวกเขาเครียด การเชื่อมโยงภาพของ Masha Mironova กับองค์ประกอบบทกวีพื้นบ้านแรงจูงใจความรักของ Masha และ Peterเสียง ในบทกวีพื้นบ้านผู้เขียนนวนิยายเรื่องนี้พยายามเน้นย้ำว่าตัวละครของนางเอกซึ่งเปิดเผยอย่างเต็มที่ที่สุดในความรู้สึกไม่เห็นแก่ตัวของเธอที่มีต่อ Grinev นั้นเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับรากเหง้าของชาวบ้าน

มีบทบาทสำคัญในนวนิยายเรื่องนี้ ตัวอักษร. โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบทที่ห้า เราได้ทำความคุ้นเคยกับจดหมายของชายชรา Grinev ถึงลูกชายของเขา จดหมายของเขาเองถึง Savelich และคำตอบของ Savelich ที่มีต่ออาจารย์

บทที่ห้าเผยให้เห็นอีกแง่มุมหนึ่งของบุคลิกภาพของ Masha Mironova - ศรัทธาที่จริงใจของเธอในพระเจ้าและสิ่งที่ลึกที่สุด ความอ่อนน้อมถ่อมตนต่อพระประสงค์ของพระองค์ Masha ปฏิเสธที่จะแต่งงานกับ Grinev โดยขัดต่อความต้องการของพ่อแม่ของเขา

เป็นผลให้ในบทที่ห้า เรื่องราวความรักมาถึงจุดหยุดนิ่งมันเป็นช่วงเวลาที่สำคัญนี้ เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์รุกรานชะตากรรมส่วนตัวของเหล่าฮีโร่และเปลี่ยนแปลงทุกสิ่งนี่คือสิ่งที่ Grinev เขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ในบันทึกความทรงจำของเขา: "เหตุการณ์ที่ไม่คาดคิดซึ่งมีอิทธิพลสำคัญต่อทั้งชีวิตของฉันทำให้จิตวิญญาณของฉันแข็งแกร่งและตกใจ" บัดนี้ ณ ที่นี้ ย่อมเป็นที่ประจักษ์ว่า พล็อตถูกขัดจังหวะด้วยความสัมพันธ์ของคนในวงแคบเริ่มที่จะพัฒนา โครงเรื่องหลัก "หลัก"ซึ่งมีเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์เกี่ยวพัน

ดังนั้นส่วนตัวและส่วนรวม มนุษย์กับประวัติศาสตร์พบตัวเองที่ Pushkin's ผูกมัดด้วยพันธะที่แยกไม่ออก

เรื่องราวของเหตุการณ์ที่ประชาชนลุกฮือได้เปิดฉากขึ้น บทที่หกนวนิยายชื่อ Pugachevshchina". บทที่นำหน้า ภาพเขียนจากเพลงพื้นบ้าน:

หนุ่มๆทั้งหลายจงฟัง

เราผู้เฒ่าจะพูดอะไร

บทประพันธ์ทำให้ผู้อ่านมีอารมณ์จริงจังและเคร่งขรึม มันให้ความรู้สึก ภาพสะท้อนที่น่าเศร้าของเหตุการณ์กบฏ Pugachev

ตอนกลางบท - ฉากการสอบสวนของ Bashkir ที่ถูกทำให้เสียหายพุชกินบันทึกความโหดร้ายโดยไม่รู้ตัวของกัปตัน Mironov ซึ่งออกคำสั่งให้ทรมาน Bashkir โดยไม่ลังเล (อย่างไรก็ตามเราทราบว่ามันไม่ได้มาเพื่อทรมาน)

อย่างมีนัยสำคัญ การตัดสินของ Grinev ผู้บรรยายคะแนนนี้สะท้อนถึงจุดยืนของผู้เขียน: "พ่อหนุ่ม! หากบันทึกของฉันตกอยู่ในมือของคุณ โปรดจำไว้ว่าการเปลี่ยนแปลงที่ดีที่สุดและยั่งยืนที่สุดคือการเปลี่ยนแปลงที่มาจากการปรับปรุงศีลธรรม โดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรง

ตอนกลางบท "โจมตี" - การเสียชีวิตอย่างกล้าหาญของผู้พิทักษ์ป้อมปราการและ การปลดปล่อยอย่างน่าอัศจรรย์ของ Grinev จากการประหารชีวิต

บท "โจมตี" เป็นคำนำหน้า ภาพเขียนจากเพลงพื้นบ้าน “หัวของฉัน หัวเล็ก...”ในบทประพันธ์ มีการทำนายความตายอันน่าสลดใจของกัปตัน Mironov- ชายคนหนึ่งจากประชาชนที่ยอมก้มหัวรับใช้ประชาชน หลังจากแสดงความกล้าหาญและความกล้าหาญในการป้องกันป้อมปราการแล้ว กัปตัน Mironov ก็เสียชีวิต โดยเลือกที่จะตายแทนคำสาบานของ Pugachev ร้อยโท Ivan Ignatievich ทำซ้ำการกระทำของผู้บัญชาการของเขา

จากมุมมองขององค์ประกอบเป็นสิ่งสำคัญที่ การประหารชีวิตผู้พิทักษ์ป้อมปราการกำลังเกิดขึ้น หลังจากอธิบายไว้ในบทที่แล้ว การสอบสวนของ Bashkir ที่ถูกทำให้เสียหายและเป็น Bashkirian ที่มีส่วนร่วมในการประหารชีวิต ผู้เขียนพยายามเน้นย้ำสิ่งที่ซ่อนอยู่จากมุมมองของ Grinev ผู้บรรยาย: ความโหดร้ายของประชาชนคือการตอบสนองต่อความโหดร้ายของเจ้าหน้าที่

ในบท "การโจมตี" Pugachev ปรากฏเป็น ผู้นำที่มีความสามารถกลุ่มกบฏที่ยึดป้อมปราการด้วยการโจมตีอย่างรวดเร็วโดยแทบไม่สูญเสียและในฐานะนักการเมืองที่มีความสามารถที่สามารถเอาชนะได้อย่างรวดเร็วไม่เพียง แต่พวกคอสแซคเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชาวป้อมปราการอื่น ๆ ด้วย - ตัวแทนของคนทั่วไป

นอกจากนี้ในบทนี้ Pugachev ปรากฏตัวต่อหน้าผู้อ่านเป็นครั้งแรกในบทบาทของ " กษัตริย์". มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่าง Pugachev คนจรจัดในบท "ที่ปรึกษา" และ Pugachev the "sovereign" ในบท "Attack" โปรดทราบว่าบทบาทนี้ บทบาทของราชานักต้มตุ๋น ถูกเปิดเผยใน The Captain's Daughter ไม่เพียงแต่ในโศกนาฏกรรม แต่ยังในแนวการ์ตูนด้วยซึ่งจะเห็นได้ชัดในบทต่อๆ ไป

ในบท "การโจมตี" เป็นครั้งแรก ความเมตตาของ Pugachev ที่มีต่อ Grinev ก็ปรากฏขึ้นเช่นกัน Pugachev ขัดต่อหลักการของเขาเอง (อันที่จริง Grinev ปฏิเสธที่จะจูบมือของ Pugachev และสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อเขา) และให้อภัย Grinev

อย่างไรก็ตาม ความเมตตาอยู่ร่วมกับธรรมชาติของ Pugachev ด้วยความโหดร้ายทันทีหลังจากฉากการให้อภัย Grinev ฉากการสังหาร Vasilisa Yegorovna อย่างโหดเหี้ยมตามมา

ในบทที่แปดมีสิทธิ "แขกไม่ได้รับเชิญ"เปิดเผยแก่ผู้อ่าน ความหมายอันน่าเศร้าของการจลาจลของประชาชน. ตัวเขาเอง ชื่อในบทนี้ผู้เขียนเน้นว่า Pugachev นำความตายและความทุกข์ทรมานของมนุษย์มาสู่ป้อมปราการ Belogorsk

ภาพเขียนสู่บท "แขกที่ไม่ได้รับเชิญ" กลายเป็น สุภาษิต "แขกที่ไม่ได้รับเชิญแย่กว่าตาตาร์" Pugachev พบว่าตัวเองอยู่ในป้อมปราการในบทบาทของ "ผู้บุกรุก" หว่านความตายและการทำลายล้างที่นี่

ตอนกลางของบทคือ "สภาทหาร" ของ Pugachev Grinev พูดถึงวิธีการร้องเพลงของกลุ่มกบฏ เพลง burlatskaya "อย่าส่งเสียงดังแม่สีเขียว dubrovushka ... " Grinev ไม่เข้าใจความหมายของ อย่างไรก็ตาม ทั้งผู้เขียนและผู้อ่านเข้าใจว่าผู้เข้าร่วมการจลาจลร้องเพลงเกี่ยวกับการลงโทษของตนเอง Pugachev และสหายร่วมรบตระหนักดีว่าการประหารชีวิตอันดุเดือดกำลังรอพวกเขาอยู่ อย่างไรก็ตามพวกเขาก็พร้อมที่จะสู้ต่อไป นี่คือความหมายที่น่าเศร้าของเพลง ด้วยประการฉะนี้ ในบทว่า แขกที่ไม่ได้รับเชิญ ความหมายที่น่าเศร้าของร่างของ Pugachev และการจลาจลที่เป็นที่นิยมทั้งหมด

บทเดียวกันนี้เล่าถึงความเมตตาของ Pugachev ที่มีต่อ Grinev Pugachev ปล่อย Grinev ทั้งสี่ด้าน “ดำเนินการ ดำเนินการ ขออภัย ขออภัย” Pugachev ประกาศ สุภาษิตเผยให้เห็นความกว้างของจิตวิญญาณของ Pugachev และในเวลาเดียวกัน "ขั้ว" ของตัวละครของเขา: ความโหดร้ายในจิตวิญญาณของเขาอยู่ร่วมกับความเมตตา

ในบทที่เก้าสิทธิ " การพรากจากกัน» เรื่องราวความรัก Grinev และ Masha เคลื่อนตัวออกจากพื้น การพัฒนาต่อไปความรักที่มีต่อ Masha ความวิตกกังวลเกี่ยวกับเด็กกำพร้าและความจำเป็นที่จะต้องไปที่ Orenburg อย่างเร่งด่วนทำให้ Grinev ต้องเผชิญกับทางเลือกที่เจ็บปวด Grinev ตัดสินใจไปที่ Orenburg ปฏิบัติตามหน้าที่ของเขาและในขณะเดียวกันก็หวังว่าจะได้รับการปลดปล่อยป้อมปราการ Belogorsk อย่างรวดเร็วและช่วยชีวิต มาช่า.

บท "การแยกทาง" นำหน้าด้วย ภาพเขียนจาก Kheraskov สะท้อนให้เห็นถึงสภาพภายในของ Grinev ในขณะที่แยกจาก Masha:

มันหวานที่จะรับรู้

ฉันสวยกับคุณ

เศร้า เสียใจที่ต้องจากไป

เศร้าราวกับว่ามาจากใจ

การออกเดินทางของ Grinev ไปยัง Orenburg นั้นมาพร้อมกับ การ์ตูนสองตอน. ตอนแรก - การอ่านของ Savelichรวบรวมโดยเขา รีจิสทรี» ทรัพย์สินของ Grinev ถูกปล้นโดย Pugachevites ที่นี่ร่างของ Pugachev ปรากฏต่อหน้าเราในรูปแบบการ์ตูน: มันก็ปรากฏขึ้นเช่นกัน การไม่รู้หนังสือ"อธิปไตย"(“ดวงตาที่สดใสของเราไม่สามารถแยกแยะอะไรได้ที่นี่”) และของเขา ความเจ้าเล่ห์และ "ความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่": "กษัตริย์" ไม่ลงโทษ "คนแก่" สำหรับการกระทำที่กล้าหาญ

การ์ตูนตอนที่สอง การประชุมของ Grinev กับ Maksimychซึ่งมอบม้าและเสื้อคลุมขนสัตว์ให้ Grinev จาก Pugachev แต่ "เสียเงินไปครึ่งเหรียญระหว่างทาง" Grinev ตอบสนองอย่างพึงพอใจต่อเล่ห์เหลี่ยมของ Maksimych และต่อมาเขาจะให้บริการ Grinev โดยส่งจดหมายจาก Masha ให้เขา

ในบทที่สิบมีสิทธิ "ล้อมเมือง"บอกเล่าเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการปิดล้อม Orenburg ในขณะเดียวกัน เรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ ก็ดำเนินต่อไปอย่างคาดไม่ถึง บทนำ ภาพเขียนนำมาจาก Kheraskov ใน แดกดันเสียงอธิบายแผนของ Pugachev:

ครอบครองทุ่งหญ้าและภูเขา

จากด้านบนเขามองลูกเห็บเหมือนนกอินทรี

ด้านหลังค่ายเขาสั่งให้สร้างเสียงแหลม

และซ่อนสายฟ้าไว้ใต้ลูกเห็บในตอนกลางคืน

ตอนแรก ที่สิบบทพุชกินดึง ภาพที่น่ากลัวยืนยันความคิดของผู้เขียนว่าความโหดร้ายของกบฏเป็นปฏิกิริยาต่อความโหดร้ายของเจ้าหน้าที่ “เข้าใกล้ Orenburg เราเห็น นักโทษจำนวนมากที่มีใบหน้าเสียโฉมเพราะคีมจับเพชฌฆาตผู้บรรยายเขียน

ถัดไปพุชกินวาด "สภาทหาร" ใน Orenburg. องค์ประกอบมันชัดเจน คำแนะนำที่แตกต่างจากคนทั่วไปและคำแนะนำจาก Pugachev(โปรดทราบว่าผู้เขียนใช้ หลักการต่อต้าน). ผู้บรรยายถ่ายทอดข้อ จำกัด ของนายพลและเจ้าหน้าที่ซึ่งไม่สามารถต่อต้านความเฉลียวฉลาดและทักษะทางทหารของ Pugachev ได้

ตอนต่อไปมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาโครงเรื่องของงาน: Grinev ได้รับ จดหมายจากมาช่า. การหายตัวไปโดยไม่ได้รับอนุญาตของ Grinev จาก Orenburg กลายเป็นจุดเปลี่ยนในการดำเนินเรื่องของนวนิยายเรื่องนี้

จดหมายจากมาช่าเพิงไฟ สาระสำคัญที่แท้จริงธรรมชาติของ Pugachev จดหมายกล่าวถึงเหตุการณ์จริงและไม่ได้คิดค้นโดยพุชกินจากชีวิตของผู้นำการจลาจล: มันมีข้อบ่งชี้ถึงการตอบโต้อย่างรุนแรงของ Pugachev กับครอบครัวของเจ้าหน้าที่ Kharlov - การสังหาร Kharlov เอง, การล่วงละเมิดและต่อมา การแก้แค้นของภรรยา การฆาตกรรมน้องชายคนเล็กของเธอ ข้อเท็จจริงนี้อธิบายโดยละเอียดโดยพุชกินใน The History of the Pugachev Rebellion ในที่นี้ ผู้เขียนเพียงแค่เตือนผู้อ่านถึงความโหดร้ายของการกบฏและผู้นำของมัน

บทที่สิบเอ็ดเป็น จุดสุดยอดในการเปิดเผย ตัวละครของ Pugachevและบางทีในความเข้าใจของผู้เขียน ชะตากรรมของการจลาจลของประชาชนทั้งหมดบทที่นำหน้า ภาพเขียน, ที่ แต่งโดยพุชกินเองแม้ว่าเขาจะอ้างว่าเป็นของซูมาโรคอฟก็ตามบทประพันธ์ไม่ได้ปราศจาก ประชด:

ครั้งนั้น ราชสีห์อิ่มแล้วแม้จะดุร้ายตั้งแต่แรกเกิด

“ทำไมคุณถึงยอมมาที่ถ้ำของฉัน” -

เขาถามด้วยความกรุณา

ในบทที่สิบเอ็ดแนะนำให้ผู้อ่านรู้จัก ผู้ร่วมงานของ Pugachev สิบโท Beloborodov และ Afanasy Sokolovมีชื่อเล่นว่า โคลพุชชี ผู้ร่วมงานของ Pugachev แต่ละคนในแบบของเขากำหนดลักษณะของผู้นำการจลาจล Beloborodov แสดงถึงความโหดร้ายความไม่ประนีประนอมความโหดเหี้ยมของกลุ่มกบฏที่เกี่ยวข้องกับศัตรู Khlopusha - ความเอื้ออาทรและภูมิปัญญาชาวบ้าน

บทบาทสำคัญในองค์ประกอบของไม่เพียง แต่บทที่สิบเอ็ดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงงานทั้งหมดด้วย เรื่องราวที่ Pugachev เล่าถึง Grinev เทพนิยาย Kalmyk เกี่ยวกับนกอินทรีและอีกาเทพนิยายเปิดเผย สิ่งสำคัญในตัวละครของ Pugachevกล่าวคือความรักอิสระที่ไม่อาจทำลายได้ของเขา “กว่าสามร้อยปีที่จะกินซากสัตว์ เวลาที่ดีขึ้นดื่มเลือดที่มีชีวิต แล้วพระเจ้าจะให้อะไร!” พระเอกอุทาน คำเหล่านี้ประกอบด้วยหลักชีวิตของ Pugachev ปฏิเสธโดยผู้บรรยาย“การมีชีวิตอยู่ด้วยการฆ่าและปล้น สำหรับผม การจิกกินซากสัตว์” Grinev กล่าวตอบกลับ

หากบทที่สิบเอ็ดเป็นจุดสุดยอดในการเปิดเผยตัวละครของ Pugachev บทที่สิบสองมีสิทธิ "เด็กกำพร้า"ประกอบด้วย จุดสุดยอดในการพัฒนาโครงเรื่องความรัก. Grinev ด้วยความช่วยเหลือของ Pugachev ปลดปล่อย Masha จากพลังของ Shvabrin Pugachev เปิดตัว Grinev และ Masha "ดำเนินการเพื่อให้ดำเนินการโปรดโปรดปราน" Pugachev กล่าวว่า Peter และ Masha กำลังจะแต่งงานกัน

บทที่นำหน้า ภาพเขียน,เขียนไว้ด้วยตัวเราเอง พุชกินสร้างจากเพลงแต่งงานพื้นบ้าน"เหมือนต้นแอปเปิ้ลของเรา ... " การเลือกบทประพันธ์ดังกล่าว (รวมถึงบทประพันธ์ของบท "ความรัก") ไม่ใช่เรื่องบังเอิญ ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว ภาพของ Masha Mironova มีความสัมพันธ์กับภาพและลวดลายกวีพื้นบ้านของพุชกินอย่างสม่ำเสมอ

การเปิดตัวของ Masha กลายเป็น จุดเปลี่ยนในการพัฒนา พล็อต. ปีเตอร์และเจ้าสาวไปที่ที่ดินของพ่อแม่ ฮีโร่กำลังจะรับราชการต่อไป

เหตุการณ์หลัก บทที่สิบสามระบุไว้ในชื่อเรื่อง นี้ การจับกุมของ Grinevอย่างไรก็ตาม เนื้อหาของบทนี้ไม่ได้จำกัดเฉพาะในตอนนี้เท่านั้น ในบทที่สิบสาม พุชกินเล่าให้ผู้อ่านฟัง ผลของการจลาจล Pugachev

บท "จับกุม" นำหน้าด้วย ภาพเขียนจาก Knyazhnin คาดเดาเรื่องราวการจับกุมของ Grinev:

- อย่าโกรธครับท่าน: ตามหน้าที่ของฉัน

ฉันต้องส่งคุณเข้าคุกในชั่วโมงนี้

- ขอโทษ ฉันพร้อมแล้ว; แต่ฉันมีความหวังมาก

ให้ฉันอธิบายก่อนว่าเรื่องนี้คืออะไร

ใน การพูดนอกเรื่องทางประวัติศาสตร์ในตอนต้นของบทที่สิบสาม ผู้บรรยายทำ ภาพรวมโดยย่อของเหตุการณ์กบฏ Pugachevบอก เกี่ยวกับผลร้าย- อัคคีภัย การทำลายล้าง การโจรกรรม ความพินาศทั่วไป ความยากจนของประชาชน Grinev จบเรื่องราวของเหตุการณ์กบฏ Pugachev ด้วยคติพจน์ที่มีชื่อเสียง: "พระเจ้าห้ามไม่ให้เห็นการกบฏของรัสเซียที่ไร้สติและไร้ความปรานี" เห็นได้ชัดว่ามุมมองของผู้บรรยายแบ่งปันโดยพุชกินเอง

ที่นี่ในบทที่สิบสาม Pushkin พยายามจากตำแหน่งของ Grinev เพื่อเปิดเผยความคลุมเครือของบุคลิกภาพของ Pugachev คำสารภาพส่วนตัวอย่างลึกซึ้งของ Grinev เกี่ยวกับ Pugachev มีความสำคัญอย่างยิ่งที่นี่:“ ความคิดเกี่ยวกับเขานั้นแยกออกจากกันไม่ได้ในตัวฉันด้วยความคิดเรื่องความเมตตาที่เขาให้ฉันในช่วงเวลาที่เลวร้ายครั้งหนึ่งในชีวิตของเขาและการช่วยกู้เจ้าสาวของฉันจากเงื้อมมือของ ชวาบรินผู้ชั่วร้าย” ดังนั้นในความคิดของ Grinev ความโหดร้ายและความเมตตาของ Pugachev จึงเชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออก ดูเหมือนว่าผู้เขียนผลงานจะแบ่งปันมุมมองของฮีโร่นี้

บทที่สิบสี่สิทธิ " ศาล" ประกอบด้วย โครงเรื่องสุดท้ายของงานคือเรื่องราวของการพบกันของ Masha กับ Catherine IIเกี่ยวกับการที่นางเอกขอให้จักรพรรดินีเมตตาคู่หมั้นของเธอ ที่นี่เรายังพบสิ่งแปลกประหลาด บทส่งท้าย–คำพูดของผู้จัดพิมพ์จบนวนิยาย

บทสุดท้ายของนวนิยายเรื่อง The Judgment นำหน้าด้วย ภาพเขียนซึ่งพุชกินใช้ สุภาษิต:

ข่าวลือลวงโลก -

คลื่นทะเล.

ในความเป็นจริงข่าวลือเกี่ยวกับการทรยศที่ถูกกล่าวหาของ Grinev นั้นแข็งแกร่งผิดปกติเช่น คลื่นทะเล. อย่างไรก็ตามคลื่นจะผ่านไป - และไม่ใช่ สามารถพูดได้เช่นเดียวกันเกี่ยวกับข่าวลือ

บท "ศาล" มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการทำความเข้าใจตัวละครของ Grinev อย่างไรก็ตาม Grinev ถูกจับในข้อหาใส่ร้าย Shvabrin แต่ยังคงอยู่ วิญญาณที่ดี,ไม่สูญเสียความหวังที่นี่เขาให้ความช่วยเหลือเป็นพิเศษ ความเชื่อที่มีชีวิตในพระเจ้าในพระกรุณาธิคุณของพระองค์ “ฉันใช้การปลอบโยนของทุกคนที่โศกเศร้า และเป็นครั้งแรกที่ฉันได้ลิ้มรสความหอมหวานของการอธิษฐานเทออกมาจากหัวใจที่บริสุทธิ์ แต่ฉีกขาด หลับไปอย่างสงบโดยไม่สนใจว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับฉัน” Grinev เขียนในบันทึกความทรงจำของเขา

ในระหว่างการสอบสวน Grinev ตัดสินใจที่จะบอกความจริงทั้งหมด แต่ไม่ต้องการ "พัวพัน" ชื่อของ Masha "ระหว่างเรื่องราวที่เลวร้ายของคนร้ายและทำให้เธอเผชิญหน้ากับพวกเขาแบบตัวต่อตัว" ฮีโร่ไม่สามารถบอกทุกอย่างได้ เมื่อแสดงความเสียสละ Grinev ถูกบังคับให้ตกเป็นเหยื่อของการกล่าวหาเท็จและรอการลงโทษอย่างรุนแรง

ในใจกลางของบทที่สิบสี่ ภาพของ Catherine IIพุชกินดึงจักรพรรดินี ตระหง่านครอบงำ, แต่ในขณะเดียวกัน เรียบง่าย สง่างาม และจริงใจภาพลักษณ์ของเธอมีความสัมพันธ์กับภาพลักษณ์ของ Pugachev ด้วยความแตกต่างในรูปลักษณ์ของบุคคลในประวัติศาสตร์ทั้งสองนี้ พวกเขาจึงรวมเป็นหนึ่งเดียวในมุมมองของผู้เขียนด้วยคุณลักษณะทั่วไปอย่างหนึ่ง นั่นคือ ความสามารถในการมีเมตตา

แม้ว่า Grinev จะไม่ใช่คนทรยศ แต่การกระทำของเขาต้องการการลงโทษ ในทางกลับกัน Catherine แสดงความเมตตาต่อ Grinev ในท่าทางที่มีเมตตาของ Catherine ผู้ร่วมสมัยของ Pushkin ก็เห็นอย่างถูกต้อง ข้อเท็จจริงของการขอร้องของ Pushkin ต่อหน้า Nicholas I สำหรับเพื่อน Decembrist ของเขา

การกระทำของ Masha Mironova ที่เอะอะอย่างไม่เกรงกลัวคู่หมั้นของเธอซึ่งไม่ได้ทิ้งเขาไว้ในชั่วโมงแห่งการพิจารณาคดีนั้นน่าชื่นชม ในภาพ ตัวละครหลักนวนิยาย Pushkin ยังคงประเพณีของเขาในการวาดภาพผู้หญิงรัสเซียซึ่งเขาเริ่มใน Eugene Onegin ภาพของ Masha Mironova เผยให้เห็นแง่มุมที่สำคัญที่สุดของพุชกิน ในอุดมคติของผู้หญิงรัสเซียผู้เสียสละ

สำนักพิมพ์" ซึ่งเบื้องหลังไม่ใช่ Grinev อีกต่อไป แต่เป็นพุชกินเอง คำพูดสุดท้ายของ "ผู้จัดพิมพ์" สามารถมองได้ว่าเป็น บทส่งท้ายถึงนวนิยาย

มันพูดถึง การดำเนินการของ Pugachevซึ่ง Grinev เข้าร่วม Pugachev "จำเขาได้ในฝูงชนและผงกศีรษะซึ่งในนาทีต่อมาก็แสดงให้ผู้คนเห็นคนตายและเปื้อนเลือด" นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้น การประชุมครั้งล่าสุด Pugachev กับ Grinev การดำเนินการของ Pugachev - การสิ้นสุดที่น่าเศร้า โครงเรื่องเล่าถึงการจลาจลที่เป็นที่นิยมและผู้นำ

นอกจากนี้ "ผู้จัดพิมพ์" ยังบอกเกี่ยวกับการแต่งงานของ Grinev และลูกหลานของเขา ความสุขในครอบครัวและลูก ๆ ของ Masha และ Grinevที่เราเรียนรู้จากคำพูดของผู้จัดพิมพ์ในตอนท้ายของงานกลายเป็น รางวัลสำหรับความสามารถในการเสียสละของวีรบุรุษซึ่งกันและกัน

ดังนั้นเราจึงเห็นว่าในการสร้างพล็อตของนวนิยายทั้งสอง เรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ, และ เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์,เกี่ยวพันกันอย่างใกล้ชิด

คำบรรยายตามกฎแล้วนำหน้าแต่ละบทของงาน มุ่งความสนใจของผู้อ่านไปที่ตอนที่สำคัญที่สุดเปิดเผยในนั้น ตำแหน่งของผู้เขียน

โครงสร้างองค์ประกอบของงานช่วยให้พุชกินเปิดเผยบุคลิกภาพของ Pugachev ได้อย่างเต็มที่เพื่อเปิดเผยความหมายที่น่าเศร้าของการจลาจลที่เป็นที่นิยมและใช้ตัวอย่างของ Pyotr Grinev, Masha และตัวละครอื่น ๆ เพื่อทำความเข้าใจปัญหาทางศีลธรรมดังกล่าว เป็นความเมตตาและความโหดร้าย เกียรติยศและความอัปยศ เพื่อเน้นลักษณะที่สำคัญของลักษณะประจำชาติรัสเซีย

ด้านหนึ่ง ผู้เขียน"ลูกสาวกัปตัน" เห็นด้วยกับนักท่องจำเป็นอย่างยิ่งในการประเมินการลุกฮือของ Pugachev ดังนั้นพุชกินจึงอดไม่ได้ที่จะตระหนัก ความโหดร้ายของพวกกบฏ พลังทำลายล้างของการจลาจลมุมมองของผู้บรรยายเกี่ยวกับการกบฏของรัสเซียที่ "ไร้เหตุผลและไร้ความปรานี" (บท "การจับกุม") เห็นได้ชัดว่าสอดคล้องกับจุดยืนของผู้เขียน เช่นเดียวกับมุมมองของ Grinev ที่ว่า "การเปลี่ยนแปลงที่ดีที่สุดและยั่งยืนที่สุดคือการเปลี่ยนแปลงที่มาจากการปรับปรุง ศีลธรรมโดยไม่มีความวุ่นวายรุนแรง” (บท “Pugachevshchina”)

ในอีกด้านหนึ่ง พุชกินซึ่งแตกต่างจาก Grinev เข้าใจความหมายของการจลาจลลึกซึ้งยิ่งขึ้นดังนั้นผู้เขียนจึงแสดง เหตุผลทางประวัติศาสตร์ที่เป็นกลางสำหรับการจลาจล, ความหลีกเลี่ยงไม่ได้เขาตระหนักดีว่า ความโหดร้ายของพวกกบฏคือการตอบสนองต่อความโหดร้ายของเจ้าหน้าที่พุชกินเห็นการจลาจลไม่เพียง แต่เป็นพลังทำลายล้างเท่านั้น ความปรารถนาของประชาชนเพื่อเสรีภาพในขณะเดียวกันนักเขียนก็ชัดเจน โศกนาฏกรรมของกลุ่มกบฏในที่สุดพุชกินก็เปิดเผยต่อผู้อ่าน องค์ประกอบบทกวีที่มาพร้อมกับแรงบันดาลใจรักอิสระของผู้คน

วิธีที่สำคัญที่สุดในการแสดงจุดยืนของผู้เขียนคือ พล็อตทำงาน เรื่องราวความรักของ Grinev และ Mashaซึ่งครองชีวิตสมรสอย่างมีความสุขได้ยืนยันความคิดของผู้เขียนว่า การทดลองที่รุนแรงทำให้วิญญาณของวีรบุรุษแข็งกระด้างและนำหน้าพวกเขา ชีวิตรุ่งเรืองและอุดมสมบูรณ์เป็นรางวัลสำหรับพวกเขา ความกล้าหาญและความซื่อสัตย์ในความรักประจักษ์ในช่วงเวลาโศกนาฏกรรมของการจลาจล Pugachev

ในการเปิดเผยตำแหน่งของผู้เขียนพุชกิน ทักษะการจัดองค์ประกอบไม่ใช่โดยบังเอิญ เหตุการณ์ความรุนแรงโดยเจ้าหน้าที่เกิดขึ้นก่อนเหตุการณ์ความรุนแรงโดยกลุ่มผู้ก่อความไม่สงบตัวอย่างเช่นในบทที่หกผู้อ่านเห็น Bashkir ที่เสียหายเป็นครั้งแรก จากนั้น Bashkirian คนเดียวกันก็กลายเป็นหนึ่งในผู้ตัดสินหลักของการประหารชีวิตผู้พิทักษ์ป้อมปราการ

ผู้เขียนแสดงจุดยืนผ่าน ระบบตัวอักษร. ตัวอย่างเช่นผู้เขียนเปรียบเทียบ Grinev ผู้สูงศักดิ์กับ Shvabrin ที่ชั่วร้าย ภาพของ Pugachev ถูกกำหนดโดยภาพของเพื่อนร่วมงานของเขา - Khlopushi และ Beloborodov

ตำแหน่งของผู้เขียนเด่นชัดเป็นพิเศษ งานศิลปะพื้นบ้าน,ที่นักเขียนใช้ในนวนิยาย ดังนั้นเพลง "อย่าส่งเสียงดังแม่ต้นโอ๊กสีเขียว ... " ทำให้ Grinev "สยองขวัญอย่างน่าสมเพช" ผู้เขียนเห็นในเพลงนี้ ความหมายลึก: มันเผยให้เห็นสาระสำคัญที่น่าเศร้าของการจลาจล

Grinev ปฏิเสธแนวคิดหลักของเทพนิยาย Kalmyk เกี่ยวกับนกอินทรีและนกกาที่ Pugachev เล่า Grinev กล่าวว่า "การมีชีวิตอยู่ด้วยการฆาตกรรมและการโจรกรรม สำหรับฉัน การจิกกินซากศพ" Grinev กล่าว ในขณะเดียวกันก็เป็นที่ชัดเจนสำหรับทั้งผู้เขียนและผู้อ่านว่าเรื่องนี้เผยให้เห็นถึงความรักเสรีภาพของผู้คนที่ไม่อาจทำลายได้

สุภาษิต, ใช้โดย Pugachev (“ ดำเนินการเช่นนี้, ดำเนินการเช่นนั้น, มีความเมตตาเช่นนั้น”, “ ดำเนินการเช่นนั้น, เช่นนั้น, โปรดปรานเช่นนั้น”) ยังเป็นพยานถึงตำแหน่งของผู้เขียนที่เกี่ยวข้องกับ Pugachev สุภาษิตเหล่านี้เน้นย้ำถึงความกว้างของจิตวิญญาณของ Pugachev และในขณะเดียวกันก็มีขั้วของตัวละครของเขาซึ่งเป็นการผสมผสานระหว่างความโหดร้ายและความเมตตาในธรรมชาติของเขา ปรากฎว่า Pugachev ไม่เพียง แต่สามารถให้อภัย Grinev และ Masha เท่านั้น แต่ยังช่วยพวกเขาด้วยใจจริง

ตำแหน่งของผู้เขียนยังแสดงผ่าน ชื่อบท. ตัวอย่างเช่นในชื่อเรื่อง "Sergeant of the Guard" ก็มี ประชด. ชื่อของบทที่สอง - "คำแนะนำ" - พร้อมกับความหมายที่ล้าสมัย ("คำแนะนำ") มีอีกชื่อหนึ่ง ความหมายเชิงสัญลักษณ์: ผู้เขียนบอกเป็นนัยกับผู้อ่านว่าเรื่องราวจะเกี่ยวกับผู้นำการลุกฮือของประชาชน

อย่างที่ทราบกันดีว่า คำบรรยายสำหรับนิยายแต่ละตอน จับคู่ไม่ใช่นักเล่าเรื่อง "สำนักพิมพ์" ซึ่งผู้เขียนซ่อนตัวอยู่ดังนั้นตำแหน่งของผู้เขียนจึงแสดงไว้ในบทประพันธ์ด้วย

ในตอนท้ายของบทสุดท้ายคำว่า " สำนักพิมพ์" ซึ่งเบื้องหลังไม่ใช่ Grinev อีกต่อไป แต่เป็นพุชกินเอง คำพูดสุดท้ายของ "ผู้จัดพิมพ์" ถือได้ว่าเป็นประเภทของผู้เขียน บทส่งท้ายถึงนวนิยาย

ดังนั้นเราจึงเห็นว่าในลูกสาวของกัปตัน นวนิยายอิงประวัติศาสตร์, เขียนในรูปแบบบันทึก, ผู้เขียนสามารถแสดงของเขา ตำแหน่งที่แตกต่างจากของผู้บรรยายเพื่อแสดงตำแหน่งของเขาผู้เขียนใช้ต่างๆ วิธีการแต่งเพลง, งานศิลปะพื้นบ้าน, บทประพันธ์, รวมถึงการดึงดูดผู้อ่านในตอนท้ายของการทำงาน ในนามของผู้จัดพิมพ์

คำถามและงาน

1. ทำไมในช่วงทศวรรษที่ 1830 พุชกินจึงแสดงความสนใจเป็นพิเศษในหัวข้อการจลาจลที่เป็นที่นิยม งานเขียนของพุชกินในหัวข้อนี้เตรียมงานเขียนเรื่อง The Captain's Daughter ไว้อย่างไร? อธิบายหัวข้อโดยสังเขป

2. พุชกินมีปัญหาอะไรในลูกสาวของกัปตัน กำหนดและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับพวกเขา

3. อธิบายแนวอุดมการณ์ของนวนิยายของพุชกิน ทัศนคติที่ไม่ชัดเจนของผู้เขียนต่อการจลาจลที่เป็นที่นิยม ผู้นำ และวีรบุรุษคนอื่น ๆ ของงานคืออะไร?

4. แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับชื่อนิยาย

5. ทำไม "ลูกสาวของกัปตัน" ถึงเรียกได้ว่าเป็นงานที่เหมือนจริง? ประวัติศาสตร์ของนวนิยายคืออะไร? พุชกินสร้างประวัติศาสตร์ประเภทใดขึ้นใหม่ที่นี่ อะไรคือลักษณะของความโรแมนติก?

6. อธิบายประเภทเฉพาะของ The Captain's Daughter ทำไมเราถึงพูดได้ว่ามันมีคุณสมบัติของนวนิยายอิงประวัติศาสตร์? ผู้เขียนทำตามเป้าหมายใดโดยเลือกรูปแบบการเล่าเรื่องที่เป็นความทรงจำ

7. คุณพูดอะไรเกี่ยวกับ Grinev ตัวละครหลักของ The Captain's Daughter และผู้บรรยายได้บ้าง? พระเอกสองคนนี้เทียบกันยังไง? ผู้เขียนใช้วิธีทางศิลปะอะไรในการสร้างภาพลักษณ์ของ Grinev?

8. อธิบายภาพของ Andrei Petrovich และ Avdotya Vasilievna Grinev โดยสังเขป Petrusha สืบทอดลักษณะอะไรมาจากพ่อแม่ของเขา?

9. เปรียบเทียบตัวละครของ Savelich และ Monsieur Beaupré คุณลักษณะใดของลุง Petrusha ที่เป็นทาสถูกกำหนดด้วยความช่วยเหลือของภาพลักษณ์ของครูสอนภาษาฝรั่งเศส? ชื่อมากที่สุด ตอนสำคัญผลงานลักษณะ Savelich ภาพลักษณ์ของ Savelich มีความสัมพันธ์กับภาพลักษณ์ของ Pugachev อย่างไร?

11. บอกเราเกี่ยวกับผู้บัญชาการของ Orenburg นายพล Andrei Karlovich R. ตัวละครของเขาถูกเปิดเผยในตอนใด จากด้านใดภาพลักษณ์ของนายพลทำให้ภาพลักษณ์ของ Pugachev หลุดออกไป

12. บอกเราเกี่ยวกับครอบครัว Mironov และสภาพแวดล้อม คุณลักษณะใดของตัวละครประจำชาติรัสเซียที่เปิดเผยในภาพของ Ivan Kuzmich, Vasilisa Yegorovna, Ivan Ignatich, Father Gerasim และ Akulina Pamfilovna? อะไรคือสิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับภาพลักษณ์ของตำรวจ Maksimych?

13. อธิบาย Masha Mironova เป็นหลัก ภาพผู้หญิงในนวนิยาย คุณลักษณะใดของผู้หญิงรัสเซียที่รวมอยู่ในรูปลักษณ์ทางจิตวิญญาณของ Masha? อะไรคือความคล้ายคลึงกันระหว่างลูกสาวของกัปตัน Mironov และ Tatyana Larina? นางเอกสองคนต่างกันตรงไหน? บทบาทของ Masha Mironova ในโครงเรื่องของงานคืออะไร? ผู้เขียนใช้เทคนิคทางศิลปะอะไรในการสร้างภาพของเธอ? สังเกตลักษณะนิสัยของ Broadsword สาวใช้ - สหายที่ซื่อสัตย์ของ Masha

13. พิจารณาภาพของ Shvabrin - ศัตรูของ Grinev คุณสมบัติใดของตัวละครนี้ที่ทำให้เขาตรงข้ามกับตัวละครหลัก? จากมุมมองของผู้เขียน อะไรคือสาเหตุของฐานทางจิตวิญญาณของ Shvabrin?

14. รายชื่อบุคคลตอนที่คุณรู้จักในนวนิยายและบรรยายสั้น ๆ

15. บุคคลในประวัติศาสตร์ที่แท้จริงแสดงหรือกล่าวถึงในงานใดบ้าง? ให้คำอธิบายสั้น ๆ บอกเราเพิ่มเติมเกี่ยวกับ Catherine II จักรพรรดินีแสดงคุณลักษณะใดที่เกี่ยวข้องกับ Masha และ Pyotr Grinev เป้าหมายของพุชกินในการสร้างภาพลักษณ์ของจักรพรรดินีผู้สง่างามคืออะไร?

16. พิจารณารายละเอียดของภาพ Pugachev พุชกินเปิดเผยความขัดแย้งในลักษณะใดของฮีโร่ตัวนี้ วิธีการทางศิลปะใดที่ใช้ในการสร้างภาพลักษณ์ของผู้นำการจลาจล?

17. พิจารณาโครงสร้างทั่วไปของ "ลูกสาวของกัปตัน" มันมีกี่ภาคครับ กี่ epigraphs? epigraphs มาจากไหนและมีบทบาทอย่างไรในการทำงาน? พื้นฐานของพล็อตนวนิยายของพุชกินคืออะไร?

18. ตั้งชื่อบทอรรถาธิบายของนวนิยายเรื่องนี้และอธิบายสั้น ๆ เราเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับ Petrush Grinev ผู้ปกครองและนักการศึกษาของเขาจากบทแรก Petrusha นำหลักการชีวิตอะไรออกจากบ้านพ่อแม่ของเขา?

20. ตัวละครและประเพณีของชาวป้อมปราการ Belogorsk เปิดเผยอย่างไรในบทที่สาม?

21. อธิบาย บทบาทการแต่งเพลงบทที่สี่และห้า สถานการณ์การดวลเปิดเผยตัวละครของ Grinev, Shvabrin, Savelich และตัวละครอื่น ๆ อย่างไร? บทบาทของตัวอักษรในบท "ความรัก" และในนวนิยายโดยรวมคืออะไร? ทำไมบทนี้ถึงเป็นจุดเปลี่ยนในการพัฒนาโครงเรื่อง?

22. พิจารณาฉากหลักของบทที่หกและเจ็ดของนวนิยาย เปิดเผยความหมายเชิงอุดมคติและบทบาทการแต่งเพลง ฉากการสอบสวนของ Bashkir เตรียมผู้อ่านให้พร้อมสำหรับการรับรู้ตอนของการประหารชีวิตผู้พิทักษ์ป้อมปราการอย่างไร? บุคลิกของกัปตัน Mironov, Vasilisa Yegorovna, Ivan Ignatievich, Shvabrin, Grinev เปิดเผยในบท "The Attack" อย่างไร? Pugachev มีลักษณะอย่างไรในบทที่เจ็ด

23. ทำไมเพลง "อย่าส่งเสียงดังต้นโอ๊กเขียวแม่ ... " ซึ่งฟังในบทที่แปดของนวนิยายเรื่องนี้เรียกว่าหนึ่งในศูนย์กลางทางอุดมการณ์ของ "ลูกสาวของกัปตัน" Grinev และผู้แต่งผลงานเพลงนี้มีทัศนคติอย่างไร?

24. อธิบายบทบาทการประพันธ์ของบทที่เก้าโดยสังเขป ตอนใดของเธอที่สามารถเรียกได้ว่าเป็นการ์ตูน? เหตุใดเราจึงพูดได้ว่าบางครั้งลูกสาวของกัปตันมีความโดดเด่นด้วยความน่าสมเพชที่น่าเศร้า?

25. บท "Siege of the City" มีบทบาทอย่างไร? พิจารณาตอนหลักโดยสังเขป

26. เหตุใดบทที่สิบเอ็ดจึงมักถูกมองว่าเป็นจุดสุดยอดในการพรรณนาถึงการจลาจลที่เป็นที่นิยมและการเปิดเผยตัวละครของ Pugachev? เปิดเผยความหมายเชิงอุดมการณ์ของเรื่องราวของนกอินทรีและนกกาและทัศนคติของ Pugachev, Grinev และผู้เขียนที่มีต่อเรื่องนี้

27. บทที่สิบสองถือเป็นจุดสุดยอดในการพัฒนาเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ ด้วยเหตุผลใด? อะไรจะเกิดขึ้นที่นี่ในชะตากรรมของตัวละครหลัก?

28. แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความหมายเชิงอุดมคติของบทสุดท้ายของนวนิยายเรื่องนี้ Grinev และหลังจากเขา Pushkin เข้าใจผลของการลุกฮือของ Pugachev ได้อย่างไร เปโตรแสดงคุณสมบัติอะไรขณะถูกจับกุม? บทบาทของตอนของการประชุมของ Masha กับ Catherine ในนวนิยายคืออะไร? ความหมายของบทส่งท้ายดั้งเดิมของงาน - คำว่า "จากผู้จัดพิมพ์" คืออะไร?

30. ร่างและเตรียมการนำเสนอปากเปล่า

เรื่องราว "ลูกสาวของกัปตัน" สามารถนำมาประกอบกับหนึ่งในผลงานยอดนิยมของ A. S. Pushkin ที่สร้างเป็นร้อยแก้ว มากกว่าหนึ่งครั้งแม้แต่ผู้เขียนงานนี้เองก็บอกว่ามันเป็นประวัติศาสตร์เพราะมันมีพื้นฐานมาจากการลุกฮือของชาวนาที่นำโดย Pugachev ผู้เขียนสามารถสร้างบรรยากาศตามแบบฉบับของสมัยนั้นขึ้นมาใหม่ได้ เขาแสดงภาพตัวละครหลักและคนธรรมดาที่อาศัยอยู่ในช่วงเวลาที่ยากลำบากนั้นได้อย่างน่าอัศจรรย์

งานนี้เป็นการบรรยายที่ดำเนินการในนามของตัวละครหลัก - P. Grinev เขากลายเป็นพยานและมีส่วนร่วมในเหตุการณ์ทั้งหมดที่ผู้เขียนอธิบายไว้ แต่งานจะไม่สมบูรณ์หากไม่พบสถานที่สำหรับฮีโร่ที่ตรงกันข้ามกับ Grinev แน่นอนว่าเรากำลังพูดถึง Shvabrin ด้วยความช่วยเหลือของมัน ผู้เขียนสามารถทำให้เนื้อเรื่องของเรื่องราวสดใสและน่าตื่นเต้นยิ่งขึ้น นี่อาจเป็นเหตุผลว่าทำไมภาพของ Shvabrin และ Grinev จึงถูกพิจารณาร่วมกันเท่านั้น แต่ใน รีวิวนี้จำเป็นต้องพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับผู้ต่อต้านฮีโร่หลักของเรื่อง

มีอะไรซ่อนอยู่ในภาพลักษณ์ของ Shvabrin?

ภาพลักษณ์ของ Shvabrin แสดงให้เห็นว่าคนใจแคบ เห็นแก่ตัว และขี้ขลาดสามารถอยู่ในความปรารถนาของพวกเขาได้อย่างไร กับ Grinev ในเรื่อง "ลูกสาวของกัปตัน" Shvabrina มีเพียงสิ่งเดียวที่เหมือนกัน - ความรู้สึกที่แข็งแกร่งถึง M. Mironova ภายใต้ภาพลักษณ์ของผู้ต่อต้านฮีโร่คือผู้ดีที่เคยทำหน้าที่ในการป้องกัน เขาเข้ามาเพราะนิสัยที่ไม่ง่ายของเขา กล่าวคือหลังจากช่วงเวลาที่ผู้หมวดถูกเขาสังหารในการดวลครั้งต่อไป

ผู้เขียนเรื่องนี้ชี้ให้เห็นว่ามีช่วงเวลาที่ Shvabrin กำลังเกี้ยวพาราสี Masha อยู่แล้ว แต่แน่นอนว่าคำตอบเป็นลบ นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงเป็นไปได้ที่จะได้ยินคำสบประมาทที่ส่งถึงเธอจากเขา การแสดงออกที่เป็นกลางเหล่านี้กลายเป็นสาเหตุของการต่อสู้ระหว่างเขากับ Grinev แต่ภาพลักษณ์ของ Shvabrin ในเรื่อง "The Captain's Daughter" ไม่ได้มีคุณสมบัติเช่นความซื่อสัตย์ ในขณะนั้นเมื่อ Grinev หันไปตามเสียงตะโกนของคนรับใช้ Shvabrin ก็สามารถทำให้เขาบาดเจ็บสาหัสได้

ในบรรดาข้อบกพร่องที่ผู้ต่อต้านฮีโร่ของเรื่องนี้มอบให้ การไม่มีแนวคิดเช่นเกียรติยศและหน้าที่นั้นโดดเด่นเป็นพิเศษ ในขณะนั้นเมื่อป้อมปราการตกอยู่ภายใต้การโจมตีของ Pugachev Shvabrin ไปที่ด้านข้างของเขาโดยไม่ต้องคิดสองครั้งในขณะที่ได้รับตำแหน่งหนึ่งในผู้บัญชาการ เหตุผลในการเปลี่ยนไปเป็นฝ่ายกบฏคือความเกลียดชังของ Grinev และความปรารถนาที่จะให้ Masha กลายเป็นภรรยาของเขา

ทัศนคติของผู้เขียนต่อภาพที่เปิดเผยต่อหน้า Shvabrin

Aleksey Ivanovich Shvabrin ซึ่งปราศจากหลักการทางศีลธรรมใด ๆ ปรากฏในเรื่องราวในฐานะเจ้าหน้าที่ผู้พิทักษ์ที่เสียหายจากแผนการและการสมรู้ร่วมคิดศีลธรรมของศาล เขาดูถูกความเป็นจริงในประเทศอย่างมากและยังพูดเฉพาะใน ภาษาฝรั่งเศส. แต่ Alexander Sergeevich Pushkin ไม่ได้กีดกันภาพลักษณ์ของ Shvabrin ในเรื่อง "The Captain's Daughter" และ คุณสมบัติเชิงบวก. ผู้เขียนทำให้เขามีความคิดที่เฉียบแหลมไหวพริบและการศึกษาที่ดี

จากฝั่งผู้เขียนถึง ฮีโร่ตัวนี้แสดงทัศนคติเชิงลบ หากคุณดูการประเมินของเขาเราสามารถพูดได้อย่างแม่นยำว่ามันค่อนข้างเป็นลบ สิ่งนี้สามารถเห็นได้อย่างน้อยในความจริงที่ว่าในเรื่องเขาถูกกล่าวถึงด้วยนามสกุลของเขาเท่านั้น นอกจากนี้ในบางสถานที่ของงานจะมีการระบุเฉพาะชื่อย่อของผู้ต่อต้านฮีโร่นี้เท่านั้น

ในที่สุด Shvabrin นำไปสู่ความถ่อยของเขาได้อย่างไร?

และผลเป็นอย่างไร? Pugachev ซึ่ง Grinev เล่าให้ฟังว่า Shvabrin กำลังจับ Masha ด้วยกำลังโกรธ ภาพลักษณ์ของ Shvabrin ในเรื่อง "ลูกสาวของกัปตัน" ได้กลายเป็นตัวอย่างที่ยอดเยี่ยมของสิ่งที่จะเกิดขึ้นกับคน ๆ หนึ่งหากเขาลืมเกียรติยศความกล้าหาญและความกล้าหาญ แต่จะบอกว่ามันสอนบางสิ่งบางอย่างเป็นไปไม่ได้ เมื่อ Shvabrin เข้าสู่กองทหารของรัฐบาล เขาแยก Peter ออกจากกลุ่มผู้ทรยศ เขาทำสิ่งนี้ในตอนแรกเพื่อขจัดความสงสัยออกจากตัวเขาเอง โดยธรรมชาติแล้ว Grinev สามารถออกไปได้ สถานการณ์ที่ยากลำบากโดยไม่เสียเกียรติและความกล้าหาญของเจ้าหน้าที่

ชะตากรรมของ Shvabrin ยังคงเป็นปริศนาเนื่องจาก A. S. Pushkin ไม่ได้เขียนอะไรที่ชัดเจนเกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่เป็นไปได้มากว่าเขาถูกประหารชีวิต และเป็นไปไม่ได้ที่จะเรียกการลงโทษดังกล่าวว่าไม่ยุติธรรม

A. S. Pushkin พยายามแสดงอะไรให้ผู้อ่านด้วยความช่วยเหลือของภาพลักษณ์ของ Shvabrin?

อาจเป็นไปได้ว่าผู้เขียนพยายามแสดงให้เห็นว่าผู้คนไม่ควรถูกประณามจากการกระทำของพวกเขาโดยใช้ภาพของ Shvabrin ในเรื่อง "The Captain's Daughter" เพื่อจุดประสงค์นี้ สงสารพวกเขาและเห็นใจพวกเขาจะดีกว่า Shvabrina สามารถนำมาประกอบกับคนที่ไม่สามารถกำจัดความกลัวได้ เขาไม่เห็นอะไรเลยนอกจากสิ่งที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับเขา แม้แต่ต้นกำเนิดของชนชั้นสูงก็ทำให้เขาเป็นเช่นนั้น แต่ขาดคุณสมบัติทางวิญญาณใด ๆ

น่าเสียดายที่มีผู้คนจำนวนมากเช่น Shvabrin อยู่รอบตัว พวกเขาทำร้ายคนอื่นที่อย่างน้อยก็คล้ายกับตัวละครเช่น Grinev และ Masha แต่เช่นเดียวกับในเรื่องราวของ A. S. Pushkin ความโหดร้ายทั้งหมดของพวกเขามักจะกระทำต่อเจ้านายของพวกเขา นั่นคือปัญหาของคนเหล่านี้ ดังนั้น ความกลัวสามารถก่อให้เกิดความหน้าซื่อใจคดและการโกหก ซึ่งนำไปสู่ความล้มเหลวในที่สุด

มีอะไรซ่อนอยู่ในภาพลักษณ์ของ Shvabrin?

แต่ท้ายที่สุดแล้วภาพของ Shvabrin ก็ถูกสร้างขึ้นด้วยเหตุผล ด้วยความช่วยเหลือของเขา ผู้เขียนแสดงให้เห็นว่าความถ่อมตนสามารถนำไปสู่ความล้มเหลวและความล้มเหลวเท่านั้น เกือบทุกการกระทำของเรานำไปสู่ผลลัพธ์ที่แน่นอน ดังนั้นจึงจำเป็นต้องสรุปผลลัพธ์ต่อไปนี้: เมื่อลืมเกี่ยวกับเกียรติยศของคุณแล้ว คุณสามารถตัดสินตัวเองให้ล้มเหลวต่อไปได้

สถานศึกษาเทศบาล

โรงเรียนมัธยมกะค่ำหมายเลข 5 ในคุงกูร์

การพัฒนาระเบียบ

เปิด กิจกรรมนอกหลักสูตร

การเดินทางของเกม "คดีโชคดี"

จัดเตรียมโดย:

ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย

Shavyrin เซอร์เกย์ นิโคลาเยวิช

คุงกูร, 2553

รูปแบบกิจกรรมนอกหลักสูตร:เกมการเดินทาง

ผู้เข้าร่วมกิจกรรม:นักเรียนในชั้นเรียน

เป้า:การตรวจสอบ การวางความรู้ทั่วไป และการจัดระบบความรู้ในงานของ อ.ส. พุชกิน "ลูกสาวของกัปตัน"

งาน:

พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม ความสามารถในการตอบคำถามอย่างรวดเร็วและรัดกุม


เพื่อพัฒนาความสามารถทางปัญญาของนักเรียนโดยให้สมาชิกแต่ละคนในทีมมีส่วนร่วมในการอภิปรายเกี่ยวกับงานที่เสนอของเกม


เพื่อปลูกฝังความรับผิดชอบของนักเรียนต่อผลสุดท้ายของทีมในเกม ปฏิบัติตามกฎของเกมและมีระเบียบวินัยตลอดงาน

อุปกรณ์:สนามแข่งขัน ลูกบาศก์เกม ชิป 2 แผ่นสำหรับทำเครื่องหมายคะแนนและสรุปเกม รางวัลสำหรับสมาชิกในทีม

เตรียมงาน:

สำหรับครู- การพัฒนาบทสรุปของเหตุการณ์ การเตรียมผู้ชมการมองเห็นและรางวัล

สำหรับนักเรียน- การทำซ้ำเนื้อหาในการทำงานเช่น. พุชกิน "ลูกสาวของกัปตัน"

ความคืบหน้าของเหตุการณ์

ส่วนเบื้องต้น

คำนำของครู

เราขอต้อนรับคุณเข้าสู่เกม "โอกาสโชคดี" จากเรื่องราวของ A.S. พุชกิน "ลูกสาวของกัปตัน"

แน่นอนว่างานนั้นไม่ง่ายเกินไป

การเล่น สอนและเรียนรู้การเล่น

แต่ถ้าคุณเพิ่มความบันเทิงในการเรียน

วันหยุดที่จะเรียนรู้ใด ๆ !

P r e m a n c e ของหัวข้อและจุดมุ่งหมาย


ขงจื๊อเคยกล่าวไว้ว่า: “ศึกษาและทำซ้ำสิ่งที่ได้เรียนรู้เป็นครั้งคราว ไม่น่าพอใจหรือ!” เราจะตกลงกับเขาและเริ่มเกมของเรา ขอให้โชคดี!


1. ส่วนสำคัญ.
   

A b y c o n e n t i o n i g r i g r y.

สองทีม "Belogortsy" และ "Orenburgers" เข้าร่วมในเกม แต่ละทีมผลัดกันทอยลูกเต๋าและทำชิปเป็นจำนวนครั้งของการเคลื่อนไหว จำนวนที่หล่นลงบนลูกเต๋า หากทีมยืนอยู่บนวงกลมที่มีตัวเลข ทีมนั้นจะตอบคำถามและได้รับคะแนนตามจำนวนที่ระบุในวงกลม ถ้าทีมไหนตอบไม่ได้ ทีมที่สองจะได้สิทธิ์ตอบ ทีมที่ตอบถูกต้องจะได้รับคะแนนไปที่ตารางของพวกเขา ผลลัพธ์ของเกมจะคำนวณจำนวนคะแนนทั้งหมด ทีมที่มีคะแนนมากที่สุดถือเป็นผู้ชนะ สำหรับการละเมิดกฎของเกมและระเบียบวินัยเพียงครั้งเดียวทีมจะเสีย 1 คะแนน

H o d i g r y.


แต่ละทีมผลัดกันโยนลูกเต๋า เคลื่อนที่ และตอบคำถามจากสนามแข่งขัน ครูจดบันทึกจำนวนคะแนนที่ทำได้ในตาราง ดูคำถามในภาคผนวก 1 เกมจะถือว่าจบลงเมื่อชิปอยู่ที่เส้นชัย


1. ส่วนสุดท้าย
   

ครูนับคะแนนรวมของแต่ละทีม ประกาศและมอบรางวัลแก่ผู้ชนะ

แอปพลิเคชัน

1. งาน "ลูกสาวของกัปตัน" ประเภทใด

ก) ความโรแมนติก

ข) ตลก

ค) โศกนาฏกรรม

ง) เรื่องราว

2. บทประพันธ์กับเนื้อหาในเรื่องเกี่ยวข้องกันอย่างไร

ก) คำบรรยายแสดงเนื้อหาของบท

B) คำอธิบายนำหน้าการปรากฏตัวของฮีโร่

C) คำบรรยายทำหน้าที่เปิดเผยลักษณะของฮีโร่และชะตากรรมของเขา

D) บทประพันธ์ตีความเหตุการณ์ที่ตามมาอย่างแดกดัน

3. คำอธิบายของ The Captain's Daughter คืออะไร?

ก) "ไม่มีอะไรต้องตำหนิบนกระจก ถ้าหน้าเบี้ยว"

b) "เมื่อฉันกิน ฉันได้ลิ้มรสน้ำผึ้งเล็กน้อย และตอนนี้ฉันตาย"

c) "ดูแลเกียรติตั้งแต่ยังเด็ก"

ง) "เรากำลังถ่ายทำ"

4. เหตุการณ์ในเรื่อง "ลูกสาวของกัปตัน" เกิดขึ้นในช่วงเวลาใด?

ก) พ.ศ. 2316 - 2317

ข) พ.ศ. 2416 - 2417

ค) 1678 - 1674

ง) 1573 - 1574

5. ทำเครื่องหมายฉากหลักในเรื่อง "ลูกสาวของกัปตัน"

A) จังหวัด Orenburg

B) เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

c) ป้อมปราการ Belogorsk

เมืองมอสโก

6. Petr Grinev ("ลูกสาวของกัปตัน") เกิดในครอบครัวใด

ก) ในครอบครัวชาวนา

b) ในครอบครัวของแพทย์

c) ในครอบครัวทหาร

d) ในครอบครัวของนายกเทศมนตรี

7. คำพรากจากกันที่สำคัญที่สุดที่พ่อพูดกับปีเตอร์ลูกชายของเขาก่อนจากกันคืออะไร (A.S. Pushkin "The Captain's Daughter")?

ก) "รับใช้อย่างซื่อสัตย์กับคนที่คุณสาบาน"

b) "ฟังผู้บังคับบัญชาของคุณ"

c) "รับใช้กองทัพดึงสาย"

d) "ดูแลชุดอีกครั้งและให้เกียรติแม่พิมพ์"

8. ทำเครื่องหมายการตัดสินที่ถูกต้อง

ก) ภาพของ Pugachev เป็นภาพหลักของเรื่อง

b) ภาพลักษณ์ของ Pugachev ไม่ใช่ศูนย์กลาง แต่สำคัญสำหรับ ความตั้งใจของผู้เขียน- ภาพการกบฏของรัสเซีย

9. ระบุชื่อผู้บัญชาการของป้อมปราการ Belogorsk ซึ่งดำเนินการโดย Pugachev (A.S. Pushkin "The Captain's Daughter")

ก) อเล็กซี่ ชวาบริน

ข) กัปตันมิโรนอฟ

ค) ปีเตอร์ กรีเนฟ

ง) ซาเวลิช

• 10. ซาเวลิชชื่ออะไร

ก) โอซิป

ข) อีวาน

ค) เซมยอน

ง) อาร์คิป

11. Pugachev ซึ่งเป็นฮีโร่ของเรื่อง "The Captain's Daughter" เหมาะสมกับตัวเองหรือไม่?

ก) ปีเตอร์ I ข) ปีเตอร์ที่สาม

c) Ivan IV d) Paul I

12. ระบุชื่อฮีโร่ของเรื่อง "ลูกสาวของกัปตัน" ซึ่งเดินไปด้านข้างของ Pugachev

ก) อเล็กซี่ ชวาบริน

ข) กัปตันมิโรนอฟ

ค) ปีเตอร์ กรีเนฟ

ง) ซาเวลิช

13. เพราะเหตุใด Monsieur Beaupre อาจารย์ของ Petrusha Grinev จึงถูกพ่อของเด็กชายไล่ออก (A.S. Pushkin "The Captain's Daughter")

ก) เขาอ้าแขนออก

b) เขารักเพศหญิงมาก

ค) เขาชอบดื่มเหล้าและแทนที่จะสอนเปโตร เขากลับนอนเหมือนคนตาย

ง) เขาไม่มีประกาศนียบัตรการสอน

14. ลูกสาวของผู้บัญชาการป้อมปราการ Belogorsk (“ ลูกสาวของกัปตัน”) ชื่ออะไร?

ก) มาช่า มิโรโนว่า

ข) ทัตยานา ลาริน่า

ค) โอลก้า อิลินสกายา

ง) Masha Pugacheva

15. อะไรคือสาเหตุของการทะเลาะและการต่อสู้ระหว่าง Grinev และ Shvabrin?

ก) Shvabrin ไม่ชอบบทกวีของ Grinev

b) Shvabrin ดูถูก Masha Mironova

c) Grinev ประณาม Shvabrin

d) Savelich ทะเลาะกับพวกเขา

16. Pugachev ให้ของขวัญอะไรแก่ Peter Grinev

ก) เสื้อคลุมขนสัตว์ c) พลังงาน

b) ไม่ให้ของขวัญ ง) ชีวิต

17. บทใดในงานที่สอดคล้องกับบท "ข่าวลือฆราวาส - คลื่นทะเล"?

ก) จ่าทหารรักษาพระองค์

ข) ศาล

c) แขกที่ไม่ได้รับเชิญ

ง) อาการชัก

18. ระบุชื่อบทของเรื่อง "ลูกสาวของกัปตัน" ซึ่ง Pyotr Grinev พบกับ Pugachev:

ก) "ผู้พิทักษ์"

ข) "แขกที่ไม่ได้รับเชิญ"

ค) "ปูกาเชฟชิน่า"

ง) "จ่าทหารรักษาพระองค์"

19. การพบกันครั้งแรกระหว่าง Pyotr Grinev และ Pugachev เกิดขึ้นภายใต้สถานการณ์ใด

ก) ระหว่างการยึดป้อมปราการ

b) ระหว่างการดำเนินการของ Pugachev

c) เมื่อ Grinev ไปที่ป้อมปราการเพื่อช่วย Masha จาก Shvabrin

ง) เมื่อ Grinev หลงทางในที่ราบระหว่างพายุหิมะ

20. Pugachev แต่งตั้งใครเป็นผู้บัญชาการป้อมปราการคนใหม่

ก) Grineva

ข) ไม้ถูพื้น

c) สิบโท Beloborodov ผู้ร่วมงานของเขา

ง) อีวาน มิโรนอฟ

21. ทำไม Catherine II ถึงให้อภัย Grinev?

ก) ได้รับจดหมายจากคุณพ่อ Grinev

b) Shvabrin สารภาพทุกอย่าง

c) เชื่อเรื่องราวของ Masha Mironova

d) Pugachev ขอให้ให้อภัย Grinev

22. ใครเป็นคนออกเสียงคำเหล่านี้ในเรื่อง: "... ฝนจะตกจะมีเชื้อรา และจะมีเชื้อราก็จะมีร่างกาย”?

ก) ปูกาเชฟ

ข) ชวาบริน

ค) กรีเนฟ

ง) ซาเวลิช

23. เติมภาพเหมือนของ Pugachev โดยใส่คำที่หายไป: "... เขาอายุประมาณสี่สิบ สูงปานกลาง ผอมและไหล่กว้าง หนวดเคราสีดำของเขามีสีเทา มีชีวิตอยู่ ตาโตพวกเขาจึงวิ่ง ใบหน้าของเขามีสีหน้าค่อนข้างพอใจ แต่…”:

ก) โกรธ

ข) เศร้า

c) พิคาเรสก์

ง) หมดแรง

24. A.S. Pushkin เลือก Grinev เป็นผู้บรรยายด้วยเหตุผลใด

ก) Grinev อยู่ในตระกูลผู้ดีเก่าซึ่งแนวคิดของ "เกียรติยศ" และ "บริการ" นั้นแยกกันไม่ออก

c) วัยเยาว์ของ Grinev ทำให้เขาลืมเรื่องความเกี่ยวข้องในชั้นเรียนและได้รับคำแนะนำจากสามัญสำนึก

25. มาร์ค ยศทหารกรีเนฟ

ก) ทองเหลือง

ข) ธง

ค) ร้อยโท

ง) ส่วนตัว

26. ทำเครื่องหมายการตัดสินที่ถูกต้อง

ก) ในใจกลางของเรื่อง "ลูกสาวของกัปตัน" คือชะตากรรมของวีรบุรุษในช่วงเวลาอันน่าสลดใจของการจลาจลของ Pugachev

b) ในใจกลางของเรื่อง "ลูกสาวของกัปตัน" เป็นเรื่องราวชีวิตของ Pyotr Grinev

27. Petrusha Grinev และ Masha Mironova อายุเท่าไหร่

(Grinev อายุ 16-17 ปี Masha อายุ 18 ปี)

28. ใครคือคนพิการในกองทัพซาร์

(แก่เข้ารับราชการทหาร).

29. ในเรื่องนี้พูดถึงใคร: "เขาเป็นช่างทำผมแล้วเป็นทหารในปรัสเซีย ... เขาเป็นคนใจดี แต่ลมแรงและเสเพลจนสุดขั้ว"? (โบเพร)

30. ใช้อย่างไร แผนที่ทางภูมิศาสตร์เปตรุชา กริเนฟ ? (ทำว่าวออกมา)

31. ตำรวจชื่ออะไรในป้อมปราการ Belogorsk? (มักซิมิช)

32. พ่อให้คำแนะนำอะไรกับ Pyotr Grinev เมื่อเขาถูกส่งไปรับใช้?

(รับใช้อย่างสัตย์ซื่อต่อผู้ที่ท่านปฏิญาณ เชื่อฟังผู้บังคับบัญชา อย่าวิ่งไล่ตามความรัก อย่าเรียกร้องบริการ อย่าห้ามปราม จงจำสุภาษิต: ดูแลเสื้อผ้าของคุณอีกครั้งและให้เกียรติตั้งแต่อายุยังน้อย)

33. แม่น้ำยายกตอนนี้ชื่ออะไร? ทำไมถึงเปลี่ยนชื่อ?

(นี่คือแม่น้ำอูราล หลังจากการจลาจลของ Pugachev ซึ่ง Yaik Cossacks เข้ามามีส่วนร่วม Yaik ถูกเปลี่ยนชื่อเป็น Ural ในปี 1775 โดยพระราชกฤษฎีกาของจักรพรรดินีแคทเธอรีนที่ 2 หลังจากการปราบปรามการจลาจลของ Pugachev ชื่อทางภูมิศาสตร์จำนวนมากก็เปลี่ยนไป ทำให้นึกถึงการกบฏ)

34. ใครเป็นคนจัดการป้อมปราการและทำไม? (ดำเนินการในนามของสามีของเธอ Vasilisa Yegorovna กัปตัน เธอ "มองงานบริการราวกับว่าพวกเขาเป็นเจ้านายของเธอและปกครองอย่างถูกต้องเหมือนบ้านของเธอเอง)

35. Grinev ทำอะไรในป้อมปราการ?(Grinev ได้รับการเลื่อนตำแหน่งเป็นเจ้าหน้าที่ แต่การรับใช้ของเขา "ไม่เป็นภาระแก่เขา" เขาเริ่มอ่าน เขา "ปลุกความปรารถนาในวรรณกรรม": เขาแปลและแต่งบทกวี)

36. อะไรคือเหตุผลและอะไรคือสาเหตุของการทะเลาะกันระหว่าง Grinev และ Shvabrin?

(เหตุผลก็คือ Grinev ไม่ชอบ "เรื่องตลกตลอดเวลา" ของ Shvabrin เกี่ยวกับครอบครัวของผู้บังคับบัญชา เขาเริ่มเข้าใจว่า Shvabrin เป็นคนไม่ซื่อสัตย์และไร้ความปรานี Grinev ทำให้ Shvabrin หงุดหงิดด้วยความเปิดเผยและเรียบง่ายโดยข้อเท็จจริงที่ว่าเขารัก Masha ซึ่ง Shvabrin กล่าวถึงสาเหตุของการทะเลาะวิวาทและการต่อสู้ไม่ใช่ "เพียงการเยาะเย้ยที่หยาบคายและชั่วร้าย" แต่เป็น "การใส่ร้ายโดยเจตนา" การทะเลาะวิวาทเกิดขึ้นเป็นเวลานานและหลีกเลี่ยงไม่ได้)

37. Grinev ได้รับบาดเจ็บอย่างไร?

(Shvabrin ใช้ประโยชน์จากความจริงที่ว่า Grinev ทำให้เสียสมาธิในการโทรของ Savelich และจัดการกับเขาอย่างชั่วร้าย)

38. Grinev ป้องกันอะไรในการดวล?

(เขาปกป้องเกียรติและศักดิ์ศรีของตัวเองและคนที่เขารัก และ Vasilisa Yegorovna อธิบายว่าเขาและ Shvabrin ทะเลาะกันเรื่อง "เพลง" โดยไม่ได้ระบุชื่อสาเหตุที่แท้จริง)

39. ทำไม Grinev ถึงคืนดีกับ Shvabrin

("ฉันมีความสุขเกินกว่าจะเก็บความรู้สึกเป็นศัตรูไว้ในใจ" Grinev ตัดสินใจว่า Shvabrin กลับใจอย่างจริงใจ เชื่อว่าเขาใส่ร้ายด้วยความรู้สึก "ดูถูกเหยียดหยามและปฏิเสธความรัก" และ "ใจกว้าง" ให้อภัย "คู่แข่งที่โชคร้ายของเขา" ”)

40. ทำไม Andrey Petrovich Grinev ปฏิเสธพรของลูกชายที่จะแต่งงานกับ Masha Mironova

(พ่อตัดสินใจว่าลูกชายของเขาประพฤติตนไม่สมควร แทนที่จะรับใช้ เขาต่อสู้ดวล "กับทอมบอยคนเดียวกัน" ซึ่งเขาไม่ควรแต่งงานกับเขา แต่เอาชนะ "ไร้สาระ" จากเขา)

41. พ่อของ Grinev รู้ได้อย่างไรเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของลูกชายกับ Masha?

(ชวาบรินแจ้งให้พ่อของเขาทราบโดยเขียนจดหมายถึงเขา)

42. ทำไม Masha ถึงปฏิเสธที่จะแต่งงานกับ Grinev?

(Masha เชื่อว่าความสุขนั้นเป็นไปไม่ได้หากไม่ได้รับพรจากพ่อแม่ เธอรัก Grinev อย่างจริงใจและปรารถนาให้เขามีความสุข "อย่างน้อยก็ในอีกด้านหนึ่ง")

43. ป้อมปราการเรียนรู้เกี่ยวกับภัยคุกคามที่กำลังจะเกิดขึ้นจากการโจมตีของ Pugachev ได้อย่างไร?

(ผู้บัญชาการของป้อมปราการได้รับจดหมายลับจากนายพลเรียกร้องให้เขาใช้ "มาตรการที่เหมาะสม" เพื่อขับไล่ "ผู้ร้ายและผู้หลอกลวง" ให้ความสนใจกับข้อสงวนที่กัปตันทำในที่ประชุมเจ้าหน้าที่: "... และเรามีเพียงหนึ่งร้อยสามสิบคนไม่นับพวกคอสแซค" กองทัพกบฏมีจำนวนมากกว่าผู้พิทักษ์และผู้อาศัยในป้อมปราการมาก)

44. ลักษณะนิสัยของกัปตัน Mironov เผยให้เห็นฉากการตายของเขาอย่างไร?

(ความไม่สนใจ ความซื่อสัตย์ ความภักดีต่อคำสาบานต่อจักรพรรดินี เขาใช้ชีวิตอย่างซื่อสัตย์ เจียมเนื้อเจียมตัว และพบกับความตายอย่างมีศักดิ์ศรี คำพูดสุดท้ายของกัปตัน: "คุณไม่ใช่กษัตริย์ของฉัน คุณเป็นขโมยและนักต้มตุ๋น คุณได้ยิน !”)

45. Shvabrin อธิบายฉากการประหารชีวิตอย่างไร?

(เขาไม่เพียงพยายามแปรพักตร์ไปทางด้านข้างของ Pugachev เท่านั้น แต่ยังตัดผม "เป็นวงกลม" และสวมคอซแซค caftan นอกจากนี้เขายังกระซิบบางอย่างกับ Pugachev หลังจากนั้น Grinev ก็ถูกลากไปที่ตะแลงแกง)

46. ​​อะไรคือสาเหตุของความรอดอย่างน่าอัศจรรย์ของ Grinev?

(Pugachev จำอดีตเพื่อนร่วมเดินทางของเขาได้และจำเสื้อโค้ทหนังแกะลายกระต่ายที่เขาเคยได้รับ)

47. Pugachev ประพฤติตัวอย่างไรในที่เกิดเหตุของ Grinev?

(Pugachev แสดงความเฉียบแหลม เจ้าเล่ห์ มีไหวพริบ เขาให้เหตุผลว่า Grinev ปฏิเสธที่จะจูบมือของเขาดังนี้

48. ผู้คนประพฤติตัวอย่างไรในบท "โจมตี"? เขาอยู่ฝ่ายไหน?

(ผู้คนแสดงตัวเป็นฝูงชนโง่เขลาเข้าข้างกองกำลังยอมจำนนต่อกองกำลังเมื่อ Pugachev จากไป "ผู้คนรีบตามเขา")

49. อะไรคือสาเหตุของการล่มสลายของป้อมปราการ Belogorsk และชัยชนะของชาว Pugachevites?

(Pugachev ได้รับการสนับสนุนอย่างดีจากประชาชน แม้จะมีการจลาจลตามธรรมชาติ แต่การวางแนวทางสังคมก็ชัดเจนสำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคน: มันมุ่งเป้าไปที่เจ้าของที่ดิน รัฐบาลและหน่วยงานทางทหาร ต่อต้านความเป็นทาสและการกดขี่ประชาชน) .

50. แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับฉากกับ Savelich เหตุใด Pugachev จึงสั่งให้อ่านเอกสารของ Savelich ให้ "หัวหน้าเลขาธิการ" อ่าน

(Pugachev ไม่รู้หนังสือ แต่ไม่ต้องการยอมรับ ดังนั้นเขาจึงโกง: "ดวงตาที่สดใสของเราไม่สามารถแยกแยะอะไรได้ที่นี่" ฉากที่มี Savelich เป็นเรื่องขบขัน: คนรับใช้ที่ซื่อสัตย์ตัดสินใจเลือกสินค้าของเจ้านายที่ถูกปล้นโดยหลีกเลี่ยงความตายอย่างหวุดหวิด สร้าง เอฟเฟกต์ตลกขบขัน)