Головна › Електроустаткування › Головна думка маленького принца екзюперів. Антуан де Сент-Екзюпері "Маленький принц": опис, герої, аналіз твору

Головна думка маленького принца екзюперів. Антуан де Сент-Екзюпері "Маленький принц": опис, герої, аналіз твору

Якщо відкинути сухі викладки, то опис "Маленького принца" Антуана де Сент-Екзюпері поміститися в одне слово - диво.

Літературне коріння казки лежить у бродячому сюжеті для відкинутого принца, а емоційні - на дитячому поглядіна світ.

(Ілюстрації аквареллю, створені Сент-Екзюпері, без яких просто не випускають книжку, оскільки вони і книжка утворюють єдину цілу казку)

Історія створення

Вперше образ задумливого хлопчика з'являється у формі малюнка у записках французького військового льотчика 1940 року. Пізніше автор органічно вплів власні замальовки в тіло твору, змінивши погляд на ілюстрацію як таку.

Вихідний образ викристалізувався у казку до 1943 року. На той час Антуан де Сент-Екзюпері мешкав у Нью-Йорку. Гіркота від неможливості розділити долю товаришів, що воюють в Африці, і туга за улюбленою Францією просочилися в текст. Проблем із виданням не було і того ж року американські читачі познайомилися з «Маленьким принцем», проте сприйняли його прохолодно.

Разом з англійським перекладомвийшов і оригінал французькою. До французьких видавців книга дійшла лише через три роки, в 1946 році, через два роки після смерті авіатора. Російськомовний варіант твору з'явився 1958 року. А зараз «Маленький принц» має чи не найбільшу кількість перекладів – існують його видання 160 мовами (включаючи зулу та арамейську). Загальний обсяг продажів перевищив 80 мільйонів екземплярів.

Опис твору

Сюжетна лінія будується навколо мандрівок Маленького Принца з крихітної планети Б-162. І поступово його подорож стає не так фактичним переміщенням від планети до планети, скільки дорогою до пізнання життя і світу.

Бажаючи дізнатися щось нове, Принц залишає свій астероїд із трьома вулканами та однією улюбленою трояндою. На шляху він зустрічає безліч символічних персонажів:

Правителя, переконаного у своїй владі над усіма зірками;
Честолюбця, який шукає захоплення своєю персоною;
П'яницю, що заливає випивкою сором від згубної пристрасті;
Ділову людину, постійно зайняту підрахунком зірок;
старанного Ліхтарника, який щохвилини запалює і гасить свій ліхтар;
Географа, що ніколи не покидав свою планету.

Ці персонажі, разом із садом троянд, стрілочником та іншими – це світ сучасного суспільства, обтяженого умовностями та обов'язками.

За порадою останнього хлопчик вирушає на Землю, де в пустелі знайомиться з льотчиком, Лисом, Змією та іншими персонажами. На цьому закінчується його подорож планетами і починається пізнання світу.

Головні герої

Головний герой літературної казки має дитячу безпосередність і прямоту суджень, підкріпленими (але не замутненою) досвідом дорослої людини. Від цього в його діях парадоксальним чином поєднуються відповідальність (уважний догляд за планетою) та спонтанність (раптовий відхід у подорож). У творі він - образ правильного, не засміченого умовностями способу життя, що наповнює її змістом.

Льотчик

Вся розповідь ведеться з його особи. Він має схожість і з самим письменником, і з Маленьким Принцем. Льотчик дорослий, але він моментально знаходить спільну мовуз маленьким героєм. В самотній пустелі він виявляє прийняту нормами людську реакцію - злиться від проблем із ремонтом двигуна, боїться померти від спраги. Але нагадує йому про дитячі властивості особистості, які не слід забувати навіть у найсуворіших умовах.

Лис

Цей образ має значне смислове навантаження. Втомлений одноманітністю життя Лис хоче знайти прихильність. Приручаючись, він показує Принцові суть прихильності. Хлопчик розуміє та приймає цей урок і, нарешті, розуміє природу стосунків зі своєю Розою. Лис - це символ розуміння природи прихильності та довіри.

Троянда

Слабка, але прекрасна і темпераментна квітка, у якої всього чотири шипи для захисту від небезпек цього світу. Безперечно прообразом квітки стала запальна дружина письменника - Консуело. Троянда уособлює суперечливість і силу кохання.

Змія

Друга ключова для сюжетної лінії персонажа. Вона, подібно до біблійного аспіда, пропонує Принцу спосіб повернутися до улюбленої Рози за допомогою смертельного укусу. Сумуючи за квіткою, принц погоджується. Змія ставить крапку на його подорожі. Ось тільки чи була ця точка дійсним поверненням додому чи чимось іншим, вирішувати доведеться читачеві. У казці Змія символізує підступність та спокусу.

Аналіз твору

Жанрова приналежність "Маленького Принца" - літературна казка. Є всі ознаки: фантастичні персонажі та його чудові дії, соціально-педагогічний посил. Однак є і філософський контекст, що відсилає до традицій Вольтера. Разом з нехарактерним для казок ставленням до проблем смерті, кохання, відповідальності це дозволяє віднести твір до притч.

Події в казці, подібно до більшості притч, мають деяку циклічність. У відправною точкоюгерой представлений як є, потім розвиток подій призводить до кульмінації, після якої «все повертається на круги своя», але отримавши філософське, етичне чи моральне навантаження. Так відбувається і в «Маленькому Принці», коли головний геройвирішує повернутися до своєї «прирученої» Троянди.

З художньої точки зору текст наповнений простими та зрозумілими образами. Містична образність разом із простотою викладу дозволяють автору природно переходити від конкретного образу концепції, ідеї. Текст щедро пересипаний яскравими епітетамита парадоксальними смисловими конструкціями.

Не можна не відзначити і особливого ностальгічного тону казки. Завдяки художнім прийомамдорослі бачать у казці розмову зі старим добрим другом, а діти - отримують описане простим і образною мовоюуявлення про те, що за світ їх оточує. Багато в чому саме цим чинникам «Маленький принц» завдячує своєю популярністю.

Б.Л. Губман зазначає, що в першу чергу "Маленький принц" - філософська казка, тому за на перший погляд простим сюжетом ховаються глибокі думки. Автор зачіпає такі вічні теми, як добро і зло, любов і ненависть, життя і смерть: допомагають Антуану у висловленні власних думок такі художні засоби, як метафора, алегорія, символи та інше.

Автор, наголошуючи на тому, що принц є дитиною, все ж дає їй відкрити такі істини, які недоступні багатьом дорослим. Відносини між принцом і Розою набагато заплутаніші, ніж відносини між принцом і принцесою в народній казці, адже принц навіть жертвує життям заради Рози, а на таке не кожен здатний.

Аналізуючи твори, ми постійно натрапляємо на різні романтичні риси. По-перше, це жанр самого твору - фольклор, адже його називають "дитинством людства", а тема дитинства в романтичних творахє одним із головних тем [Губман Б.Л., 1992, с.10].

Німецькі філософи-ідеалісти висунули тезу - людина дорівнює Богу в одному, в тому що може розвивати власну ідею і реалізовувати її, а зло у світі відбувається тільки коли людина забуває про цю істину і починає жити тільки заради матеріальних цінностей, вести споживчий спосіб життя, забуваючи про духовний розвиток. Тільки дитяча душа і душа митця може зберегти духовний початок і не дати волю злу, тому романтики і торкалися теми дитинства. Однак, головна трагедіядорослих не в тому, що вони підпорядковані матеріального світу, а в тому, що вони розгубили свої духовні якості і перестали жити повним життям.

1. "Мікрозло" - зло всередині певної людини

2. "Макрозло" - зло взагалі. У творі Антуана він асоціювався з баобабами. Письменник сам ілюстрував свою казку і зобразив їх дуже схожими на знак свастики, їх коріння обтягувало нашу планету. Письменник каже нам "Бережіться баобабів!", оскільки дерева виростуть і захоплять всю планету, адже з насіння виросте великий баобаб, як і всі дорослі спочатку були дітьми.

Сутність вищевикладеного зводиться до того, що дорослі повинні постійно самовдосконалюватись і не забувати про духовні потреби, інакше вони стануть такими, якими представлені жителі планет Антуана де Сент-Екзюпері – сірою та безликою масою.

Щоб докладно розглянути цю тему, звернемося до інших вчених. Вперше тему особистості та натовпу у філософії виділив німецький філософ-романтик І. Фіхте. Він довів, що всі люди діляться на обивателів (натовп) і художників (особистість) щодо їхнього відношення до матеріального (зло). Конфлікт між особистістю і натовпом нерозв'язний у жодному разі.

Так само нерозв'язний конфлікт між головним героєм і мешканцями планет "дивними дорослими", які ніколи не зрозуміють принца, адже вони чужі один одному. Дорослі не дотримуються поклику серця, вони не намагаються стати особистістю. Вони живуть у власному світі, де всі носять маски, і за ними вони ніколи не дізнаються, що таке кохання, дружба та краса.

З цієї теми випливає основний принцип романтизму – принцип двомірства. Світу обивателя, якому не зрозумілий духовний початок і світові художника (Маленький принц, автор, Лис, Роза), якому притаманні моральні якості, ніколи не стикаються. Тільки Художник здатний побачити суть - внутрішню красуі гармонію навколишнього світу. Згадаймо, ще на планеті ліхтарника Маленький принц зазначає: "Коли він запалює ліхтар - ніби ще народжується одна зірка чи квітка. А коли він гасить ліхтар - ніби зірка чи квітка засинають. Прекрасне заняття. Це по-справжньому корисно, бо гарно ”. даному випадкупринц говорить не про зовнішню красу, а про внутрішню; будь-яка справа корисна лише тоді, коли вона внутрішньо красива.

Розглянемо епізод розмови з географом, там торкається важлива естетична тема- Ефемерність прекрасного. "Краса недовговічна", - каже принц, тому Сент-Екзюпері закликає нас якомога бережніше ставитися до навколишніх речей і не зіпсувати внутрішню красу. Головний герой відкриває істину для себе, автора та читачів - чудово лише те, що наповнено змістом і глибоким змістомщо має внутрішню природу.

Ще однією важливою філософською темою, яка розкрита у казці Екзюпері, є тема відчуженості, нерозуміння між дорослими та дітьми, причому у космічному масштабі.

Внутрішня порожнеча призводить до самотності, каже автор. Людина здебільшого судять про людей лише за зовнішньою оболонкою, зовсім не замислюючись про її внутрішньому світітим самим створюючи помилкове враження. Люди стають самотніми навіть коли знаходяться разом, вони просто не намагаються зрозуміти один одного: "Де ж люди? - знову заговорив нарешті Маленький принц. - У пустелі все-таки самотньо... - Серед людей теж самотньо, - зауважила змія".

Одна з ключових філософських тем казки "Маленький принц" – тема буття. Теорія про буття так само, як і зло, складається з двох аспектів:

1. Реальне буття - існування, воно є тимчасовим, минущим;

2. Ідеальне буття - сутність, воно вічне та незмінне. Сенс людського життяз цієї теорії зводиться до того що, щоб максимально наблизитися до сутності.

"Серйозні люди" (тобто дорослі) із Землі та з планет-астероїдів засіли в реальному бутті і не прагнуть пізнати вічні істини ідеального буття. На противагу їм, природно, йдуть принц і автор, які відкриті духовному розвиткуїм дано зрозуміти справжню сутністьсвіту. Це тема "зоркості" серця, вміння "бачити" серцем. Маленький принц не відразу осягає цю мудрість. Він залишає рідну планету у пошуку, не знаючи, що те, що йому потрібно було зовсім поряд, на його планеті.

· Символічність у казці Екзюпері.

Написані в традиції романтичної філософської казки образи глибоко символічні, читач розшифровує кожен образ так, як сприймає особисто, тому для одного образу значень може бути безліч. Як згадує А. Звєрєв, основними образами у казці є Маленький принц, Роза, Лис та пустеля. Далі, уточнимо, що означає кожен образ:

1. Маленький принц - це символ людини-мандрівника у всесвіті, що шукає прихований сенсречей та власного життя.

2. Троянда - це символ кохання, краси, жіночого початку

3. Пустеля – це символ духовної спраги. Вона чудова, тому що в ній таяться джерела життя, знайти які людині допомагає тільки серце.

Одна з головних сюжетних ліній у казці – аварія, в яку потрапляє оповідач, по суті, казка народилася в пустелі. Такий елемент досить незвичний для читача - ми звикли до історій, що відбуваються в лісі, в горах, на березі моря; у творі Екзюпері лише пустеля і зірки, бо це нестандартна ситуація, а лише в такий час людина переживає все своє життя, переосмислює, переоцінює цінності [Звірєв А., 1997, с.7]

Оповідач залишається віч-на-віч із мертвою пустелею, пісками. Побачити, що істинно в житті, а що хибно, йому допомагає Маленький принц, тому значення цього образу дуже важливе, воно допомагає побачити те, що приховано від поверхового погляду.

А. Звєрєв стверджує, що сутність вищевикладеного зводиться до того, що тема дитинства з його свіжістю погляду, кристально чистою і ясною свідомістю і свіжістю почуттів займає центральне місце в повісті. Воістину - "устами немовляти глаголить істина".

· Сюжетні лінії та особливості композиції казки.

У повісті дві сюжетні лінії: оповідача та пов'язана з ним тема світу дорослих людей та лінія Маленького принца, історія його життя

Перший розділ повісті є вступним, ключовим до однієї з важливих проблем твору - проблемі "батьків" і "дітей", до вічної проблеми поколінь. Льотчик, згадуючи своє дитинство і невдачу, яку він зазнав з малюнками № 1 і № 2, міркує так: "Дорослі ніколи нічого не розуміють самі, а для дітей дуже стомлюючи без кінця їм все пояснювати і тлумачити". Ця фраза служить підведенням до подальшого розвитку теми "батьків" та "дітей", до дитячих спогадів автора. Дорослим не дано було зрозуміти дитячий малюнокоповідача, і лише Маленький принц зміг швидко розпізнати слона в удаві. А. Коротков наголошує, що саме цей малюнок, який льотчик завжди носив із собою, допомагає встановити взаємозв'язок між дитиною та дорослою.

Малюк, у свою чергу, просить намалювати йому баранчика, але щоразу малюнок виходить невдалим: то баранець занадто кволий, то занадто старий. "Ось тобі ящик, - каже оповідач дитині, - а в ньому сидить такий баранець, якого тобі хочеться". Хлопчикові ця вигадка сподобалася: він міг фантазувати скільки завгодно, по-різному уявляючи собі баранчика. Дитина нагадала дорослому його дитинство, вони набули здатності розуміти один одного. Вміння увійти у світ дитини, зрозуміти її та прийняти – ось що зближує світ дорослих та світ дітей.

Композиція твору дуже своєрідна. Парабола – основний компонент структури традиційної притчі. "Маленький принц" – не виняток. Виглядає так: дія відбувається в конкретному часі та конкретній ситуації. Сюжет розвивається наступним чином: відбувається рух по кривій, який, досягнувши вищої точкирозжарення, знову повертається до вихідної точки. Особливість такого сюжету в тому, що, повернувшись до вихідної точки, сюжет знаходить новий філософсько-етичний зміст, нову думку на проблему, знаходить рішення [Коротков А., 1995, с.26].

Початок і кінець повісті "Маленький принц" мають відношення до прибуття героя на Землю або до залишення Землі льотчиком та Лисом. Маленький принц знову відлітає на свою планету, доглядатиме і вирощуватиме прекрасну Розу.

Маленький принц небагатослівний - про себе і свою планету він говорить дуже мало. Автор дізнається лише те, що малюк прилетів із далекої планети, яка називається "астероїд Б-612". Маленький принц розповідає льотчику про те, як він воює з баобабами, які пускають таке глибоке і сильне коріння, що може розірвати його маленьку планету. Випалювати потрібно перші паростки, інакше буде пізно, це дуже нудна робота. Але він має тверде правило: "Встав уранці, вмився, привів себе в порядок - і відразу ж упорядкуй свою планету"

Люди повинні дбати про чистоту та красу своєї планети, спільно берегти та прикрашати її, не дати загинути всьому живому, стверджує принц. Так, ненав'язливо, виникає в казці ще одна важлива тема - екологічна, яка є дуже актуальною для сучасного світу, що швидко розвивається. Філатова акцентує увагу на тому, що складається враження, що автор казки передбачав майбутні екологічні катастрофи та попереджав про дбайливому відношеннідо рідної та улюбленої планети. Сент-Екзюпері гостро відчував, як мала і тендітна наша планета.

Подорож Маленького принца від зірки до зірки наближає нас до сьогоднішнього бачення космічних далі, де Земля через необережність людей може зникнути майже непомітно. Тому казка не втратила своєї актуальності й досі; тому і жанр її – філософський, бо вона звернена до всіх людей, вона піднімає вічні проблеми[Філатова М., 1993, с.40].

Маленький принц із казки Сент-Екзюпері не мислить своє життя без любові до ніжних занепадів, без сонця. "Я одного разу за один день бачив захід сонця сорок три рази!" - каже він льотчику. І трохи згодом додає: "Знаєш. Коли стане дуже сумно, добре подивитися, як заходить сонце". Дитина відчуває себе частинкою світу природи, до єднання з нею вона закликає дорослих.

Гармонія взаємовідносин дорослого і дитини, що встановилася, мало не порушується в сьомому розділі. Маля хвилює думка про баранчик і троянду: чи зможе він з'їсти її і якщо так - тоді навіщо квітці потрібні шипи? Але льотчик дуже зайнятий: у моторі заїло гайку, і він намагався її відвернути, тому відповідає на запитання невпопад, роздратовано кидаючи: "Ти бачиш, я зайнятий серйозною справою”. Маленький принц здивований: "Ти кажеш, як дорослі” та “нічого не розумієш”, як той пан “з багряним обличчям”, що живе один на своїй планеті і за все життя жодного разу не понюхав квітки, жодного разу не глянув на зірку, ніколи нікого не любив. Він тільки складав цифри і з ранку до вечора твердив одне: «Я людина серйозна! Я людина серйозна!. на його планеті, від маленького баранця, який "в один прекрасний ранок раптом візьме і з'їсть його і навіть не знатиме, що він накоїв". Маля пояснює дорослому, як важливо думати і дбати про те, кого ти любиш, і відчувати себе від цього щасливим. "Якщо баранець його з'їсть, це все одно як би всі зірки разом згасли! І це, по-твоєму, не важливо!"

Дитина вчить дорослого, стає його мудрим наставником, через що той засоромився і відчув себе страшенно незручно.

Розглянемо подальші розділи "Маленького принца". Далі йде розповідь про Маленького принца та його планету, і тут особливе місце посідає історія Рози. Н.І. Соломо стверджує, що троянда була примхлива і уразлива, і малюк із нею зовсім змучився. Але "зате вона була така прекрасна, що дух захоплювало!", і він прощав квітці його примхи. Однак порожні слова красуні Маленький принц приймав близько до серця і став почуватися дуже нещасним.

Троянда - це символ кохання, краси, жіночого початку, як ми вже говорили на чолі про символічність твору. Маленький принц не відразу розглянув справжню внутрішню сутність краси, але після розмови з Лисом йому відкрилася істина - краса лише тоді стає прекрасною, коли вона сповнюється змістом, змістом. "Ви красиві, але порожні, - продовжував Маленький принц. - Заради вас не захочеш померти. Звичайно, випадковий перехожий, подивившись на мою троянду, скаже, що вона точно така ж, як ви. Але для мене вона дорожча за вас".

Розповідаючи цю історію про троянду, маленький герой зізнається, що тоді нічого не розумів. "Треба було судити не за словами, а у справах. Вона дарувала мені свій аромат, осяяла моє життя. Я не повинен був тікати. За цими жалюгідними хитрощами і хитрощами треба було вгадати ніжність. Квіти такі непослідовні! Але я був надто молодий і ще не вмів любити!” Це ще раз підтверджує думка Лисиця про те, що слова тільки заважають розуміти одне одного: справжню сутність можна побачити лише серцем [Соломно Н.І., 1983, с.53].

Малюк діяльний і працьовитий, він щоранку поливає Розу, розмовляє з нею, прочищав три вулкани, що знаходяться на його планеті, щоб вони давали більше тепла, випалював бур'яни. І все-таки він почував себе дуже самотнім. У пошуках друзів, сподіваючись знайти справжнє коханнявін і вирушає у свою подорож чужими світами. Він шукає людей у нескінченній пустелі, що оточує його, бо в спілкуванні з ними сподівається зрозуміти і себе самого, і світ навколо, набути досвіду, якого йому так бракувало.

Відвідуючи послідовно шість планет, Маленький принц кожної з них стикається з певним життєвим явищем, втіленим у мешканців цих планет: владою, марнославством, пияцтвом. На думку Сент-Екзюпері, вони втілювали доведені до абсурду найбільш поширені людські вади[Моруа А., 1970, с.69]. Не випадково саме тут у героя виникають перші сумніви щодо правильності людських суджень.

На планеті короля Маленький принц не може зрозуміти, навіщо взагалі потрібна влада, але відчуває до короля симпатію, бо той був дуже добрий, а тому віддавав лише розумні накази. Екзюпері не заперечує владу, він просто нагадує про те, що правитель має бути мудрим і що влада повинна спиратися на закон.

На наступних двох планетах Маленький принц зустрічає честолюбця і п'яницю - і знайомство з ними кидає його в розгубленість. Їхня поведінка для нього абсолютно незрозуміла і викликає лише огиду. Головний герой бачить наскрізь всю безглуздість їхнього життя, поклоніння "хибним" ідеалам.

Але найстрашнішим у моральному аспекті виявляється ділова людина. Його душа настільки відмерла, що він не бачить тієї краси, яка його оточує. Він дивиться на зірки не очима художника, очима ділка. Автор не випадково вибирає зірки, цим він підкреслює повну бездуховність ділової людини, її нездатність споглядати прекрасне.

Єдиний, хто робить свою справу, - це ліхтарник: "Ось людина, яку всі стали б зневажати - і король, і честолюбець, і п'яниця, і ділок. А тим часом з них усіх він один, по-моєму, не смішний. Може. бути, тому, що він думає не тільки про себе", - так міркує малюк. Але "вірність звичаю" бідного ліхтарника, який приречений на те, щоб без відпочинку запалювати і гасити свій нікому не потрібний ліхтар, так само безглузда і сумна.

В.А. Смирнова зазначає, що безглуздість існування, даремно витрачене життя, дурні претензії на владу, багатство, на особливе становище чи почесті - все це властивості людей, які уявляють, що вони мають "здоровий глузд". Планета людей здається герою черствою і незатишною: "Яка дивна планета! Зовсім суха, вся солона та в голках. Люди не вистачає уяви. Вони лише повторюють те, що їм скажеш”. Буковська констатує сумний факт - якщо цим людям розповідаєш про друга, вони ніколи не запитають про найголовніше - їхні питання стосуються зовсім несуттєвого: "Скільки йому років? Скільки у нього братів? Скільки він важить? Скільки заробляє його батько? І після цього уявляють, що впізнали Людину". Чи заслуговує на довіру "розсудлива" людина, що сплутала "удава, що проковтнула слона" зі звичайним капелюхом? Що дає справжнє уявлення про будинок: його вартість у франках чи те, що це будинок із рожевими колонами? І нарешті - перестала б існувати планета Маленького принца, якби турецький астроном, який її відкрив, відмовився переодягатися в європейський костюм, а його відкриття так і не отримало б визнання?

Слухаючи дзвінкий і сумний голосок Маленького принца, розумієш, що в "дорослих" людях відмерла природна щедрість серця, прямота і щирість, господарська дбайливість про чистоту планети. ображають суєтою і жадібністю красу сходів і заходів сонця.Ні, не так треба жити![Буковська А., 1983, с.

За подивом маленького герояховається гіркоту самого письменника щодо того, що відбувається на землі. Сент-Екзюпері змушує читача подивитися на звичні явища під іншим кутом зору. "Головного очима не побачиш. Зорко лише серце!" - стверджує автор.

Не знайшовши того, що шукав малюк на маленьких планетах, він за порадою географа вирушає на велику планету Земля. Першою, кого зустрічає Маленький принц Землі, була Змія. Відповідно до міфології Змія стереже джерела мудрості чи безсмертя, уособлює собою чарівні сили, з'являється в обрядах звернення як символ відновлення. У казці вона поєднує в собі чудодійну силу і сумне знання долі людської: "Кожного, кого я торкнуся, я повертаю землі, з якої він вийшов". Вона пропонує герою познайомитися з життям Землі і вказує йому дорогу до людей, запевняючи при цьому, що "Серед людей теж самотньо". На Землі принц повинен перевірити себе і прийняти найважливіше в його житті рішення. В.А. Смирнова підкреслює, що змія сумнівається, що він зможе зберегти свою чистоту, пройшовши через випробування, але як би там не було вона допоможе малюку повернутися на рідну планету, давши йому свою отруту [Смирнова В.А., 1968, с.54].

Найсильніше враження переживає Маленький принц, потрапивши до саду троянд. Він відчув себе ще більш нещасним: "Його красуня казала йому, що подібних їй немає у всьому всесвіті", а перед ним "п'ять тисяч точно таких же кольорів". Виходить, у нього була звичайнісінька троянда, який він після цього принц. Ось тут і приходить на допомогу героєві Лис.

Н.І. Соломо розповідає нам, що здавна у казках Лис (не лисиця!) є символом мудрості та знання життя. Бесіди Маленького принца з цією мудрою твариною стають у повісті свого роду кульмінацією, бо в них герой знаходить, нарешті, те, що шукав. До нього повертаються втрачені ясність та чистота свідомості. Лис відкриває малюкові життя людського серця, вчить ритуалам любові та дружби, про що люди давно забули і тому втратили друзів і втратили здатність кохати. Недарма квітка говорить про людей: "Їх носить вітром”. Це алегорія можна витлумачити так. Люди розучилися дивитися вночі на зірки, милуватися красою заходів сонця, відчувати насолоду від пахощів троянди. Вони підкорилися суєтності земного життя, забувши про "прості істини": про радість спілкування, дружби, любові та людському щастя: "Якщо любиш квітку - єдину, якої більше немає на жодній з багатьох мільйонних зірок, - це досить: дивишся на небо і почуваєшся щасливим". І автору дуже гірко говорити про те, що люди цього не бачать і перетворюють своє життя на безглузде існування.

Лис каже, що принц для нього лише один із тисячі інших маленьких хлопчиків, як і він для принца лише звичайна лисиця, якихось сотні тисяч. "Але якщо ти мене приручиш, ми станемо потрібні один одному. Ти будеш для мене єдиний у всьому світі. І я буду для тебе один у цілому світі. Якщо ти мене приручиш, моє життя ніби сонцем осяє. Твої кроки я розрізнятиму серед тисяч інших." Лис відкриває Маленькому принцу таємницю приручення: приручати - значить створити узи кохання, єднання душ.

А. Буковська зазначає, що кохання не лише пов'язує нас з іншими істотами, а й допомагає краще розуміти навколишній світробить багатшими нашу власне життя. І ще один секрет відкриває Лис малюкові: "Зорко одне лише серце. Найголовнішого очима не побачиш. Твоя Роза така дорога тобі тому, що ти віддавав їй всю свою душу. Люди забули цю істину, але ти не забувай: ти назавжди у відповіді за всіх, кого приручив”.

Приручити - отже пов'язати себе з іншою істотою ніжністю, любов'ю, почуттям відповідальності. Приручити - значить знищити безликість і байдуже ставлення до всього живого. Приручити означає зробити світ значним і щедрим, бо все в ньому нагадує про улюблену істоту. Цю істину осягає і оповідач, і для нього оживають зірки, і він чує в небі брязкіт срібних дзвіночків, що нагадує сміх Маленького принца. Тема "розширення душі" через кохання проходить крізь усю казку.

Маленький принц осягає цю мудрість, а разом з ним вона відкривається і пілотові-оповідачеві, і читачеві. Разом з маленьким героєм ми знову відкриваємо для себе те головне в житті, що було приховано, поховано всілякою лушпинням, але що становить єдину цінність для людини. Маленький принц дізнається, що таке пута дружби.

· Трохи про дружбу

Про дружбу говорить і Сент-Екзюпері ще на першій сторінці оповідання – у посвяті. В авторській системі цінностей тема дружби займає одне з основних місць. Тільки дружба здатна розтопити лід самотності та відчуженості, оскільки вона ґрунтується на взаєморозумінні, взаємодовірі та взаємодопомозі.

"Це сумно, коли забувають друзів. Не у всякого є друг", - каже герой казки. Маленька героїня з оповідання А. Гайдара "Блакитна чашка". Світланка, подібно до Маленького принца, має здатність бачити справжню сутність навколишнього світу. Вона дивиться на світ не упереджено. А її батько схожий на автора. Серед вічної метушні "дорослого" життя він не згадує про людське щастя. Постійно керуючись розумом, він забуває прислухатися до найголовнішого - до голосу власного серця. А маленька дівчинка, незалежно від свого бажання, зуміла показати своєму батькові зовсім новий Світлюдських взаємин, відносин дитинства; світ теж складний, але багатший на почуття і якимось внутрішнім розумінням краси оточуючих людей і природи [Буковська А., 1983, с.84].

На початку казки Маленький принц залишає свою єдину Розу, потім він залишає на Землі свого нового друга Лиса. "Немає у світі досконалості", - скаже Лис. Але є гармонія, є людяність, є відповідальність людини за доручену йому справу, за близьку йому людину, є ще відповідальність за свою планету, за все, що на ній відбувається.

Глибокий зміст ховається в образі планети, на яку повертається Маленький принц: це символ людської душі, символ людського серця будинку. Екзюпері хоче сказати, що кожна людина має свою планету, свій острівець і свою дороговказ, про яку людині не варто забувати. "Хотів би я знати, навіщо зірки світяться, - задумливо сказав він /Маленький принц/. - Напевно, щоб рано чи пізно кожен міг знову відшукати свою". Герої казки, пройшовши тернистий шлях, Здобули свою зірку, і автор вірить у те, що і читач знайде свою далеку зірку.

Б.Л. Губман повторює, що "Маленький принц" - це романтична казка, мрія, яка не зникла, а зберігається людьми, бережеться ними, як щось дороге з дитинства. Дитинство знаходиться десь поруч і приходить у хвилини найстрашнішого розпачу та самотності, коли нікуди йти. Тоді все стане на свої місця, і до вже дорослої людини повернеться та ясність і прозорість, безстрашна прямота суджень та оцінок, яка буває тільки у дітей [Губман Б.Л., 1992, с.11].

Н.П. Кубарьова ж зазначає, що у давніх літописах, повір'ях і переказах воду стерегли дракони, але пустеля Сент-Екзюпері може стерегти її не гірше, ніж дракони, вона її може сховати так, що ніхто ніколи не знайде. Кожна людина сама володар своїх джерел, джерел своєї душі, проте не всі можуть їх знайти.

Початкова віра автора в існування прихованих джерел надають фіналу казки-притчі життєствердне звучання. У повісті закладено сильний творчий момент, віра в поліпшення та зміну несправедливого порядку речей. Життєві устремління героїв перебувають у гармонії з моральним світовим початком. У їхньому злитті зміст і загальна спрямованість твору. [Кубарєва Н.П., 1999, с.107].

Підбиття підсумків дослідження

За час, який льотчик та принц – дорослий та дитина – провели разом, вони відкрили для себе багато нового і один в одному, і в житті. Розлучившись, вони забрали з собою частинки один одного, вони стали мудрішими, впізнали світ іншого і розкрили свій з іншого боку.

Ми вже говорили про жанрових особливостяхповісті у початковій частині нашого дослідження. У результаті варто відзначити і виділити таке: "Маленький принц" - це не традиційний і загальноприйнятий, знайомий нам усім вид казки-притчі. Це пристосований до сучасності варіант. На підтвердження цього є численні деталі, образи та натяки, взяті з реалій суспільного життя XX ст.

У творі дуже багата мова, письменник використовує безліч засобів виразності, найбільше вражають свіжі метафори. Він природний і виразний: "сміх, як джерело в пустелі", "п'ятсот мільйонів бубонців", здавалося б, звичайні, звичні поняття несподівано набувають у нього нового оригінального сенсу. Мова Екзюпері сповнена спогадів про життя, про мир та дитинство; він містить дуже парадоксальні поєднання слів, що надає оригінальності даному твору.

Стиль і особлива, не схожа ні на що манера Сент-Екзюпері, це перехід від образу до узагальнення, від притчі до моралі. Потрібно мати великий письменницький талант, що бачити світ так, як Антуан. У такій манері висловлювати свої думки полягає таємниця, вона по-новому розповідає старі істини, відкриває їх справжній зміст, змушуючи читачів замислитися.

Оповідальна манера повісті також має низку особливостей. Це довірча розмова старих друзів – так автор спілкується із читачем. Тому хочеться йому вірити, знаючи, що не може обдурити. Ми відчуваємо присутність автора, що вірить у добро і розум, у швидку пору, коли життя на землі зміниться.

Феномен казки "Маленький принц" у тому, що, написана для дорослих, вона міцно увійшла до кола дитячого читання.

Не все доступне дорослим відкриється відразу дітям, адже багато читачів розуміють казку лише ставши дорослими і перечитавши її. Незважаючи на це, діти читають цю книгу із задоволенням, оскільки вона приваблює їх простотою викладу, атмосферою духовності, дефіцит якої так гостро відчувається в наші дні; так само дітям близьке бачення авторського ідеалу у дитячій душі. Тільки в дітях Екзюпері бачить найціннішу, нічим не замутнену основу людського буття, тому що тільки вони вміють бачити речі в їхньому справжньому світлі, не зважаючи на їхнє практичне значення!

У повісті – казці принц, мандрує з астероїда на астероїд, не переставав дивуватися дивному світудорослих. Насамперед він відвідує найближчі астероїди, на яких поодинці живуть люди. Кожен астероїд має свій номер від 325 до 330, як квартири багатоповерхового будинку. У цих цифрах натяк на страх сучасного світу- Роз'єднання людей, що жили в сусідніх квартирах, немов на різних планетах. Зустріч із мешканцями астероїдів стає для Маленького Принца сумним уроком самотності.

На першій планеті жив король, який дивився на світ, як усі королі, дуже спрощено: для них усі люди подані. Але цього короля постійно мучило питання: якщо його накази нездійсненні, то хто буде в цьому винен? Він чи я? Тому він віддавав, на його погляд, лише розумні накази. Король встиг навчити принца, «що судити важче, ніж інших, але якщо ти зумієш правильно судити себе, значить ти, воістину мудрий». Владолюб любить не підданих, а владу, а тому позбавлений підданих.

На другій планеті жив честолюбець, а марнославні люди глухі до всього, крім похвал. Честолюбець любить не публіку, а славу – ось і лишається без публіки.

На третій планеті жив п'яниця, який зосереджено думає про себе, що остаточно заплутується: йому соромно, що він п'є, а п'є він, щоб забути, що йому соромно.

Четверта – належала діловій людині. Сенс життя його був у тому, що «якщо ти знайдеш що-небудь, чи це алмаз, острів, ідея або навіть зірки, і у них немає господаря, значить це твоє». Ділова людина підраховує багатства, якими не володіє: адже той, хто накопичує лише для себе, з тим самим успіхом міг би підрахувати зірки.

Маленький принц не може зрозуміти логіку життя дорослих і робить висновок, що «моїм вулканам і моїй квітці корисно, що я ними володію. А зіркам від тебе немає жодної користі».

І тільки на п'ятій планеті Маленький принц зустрічає людину, з якою він хотів би потоваришувати. Це ліхтарник, якого всі почали зневажати, оскільки він думає не тільки про себе. «Але його планета дуже крихітна. Там немає місця для двох. Але ліхтарник працює марно, бо не знає, для кого він працює.

На шостій планеті жив географ, який писав товсті книги. Він був учений, і для нього ефемерна краса. Наукові працінікому не потрібні. Виходить, що без любові до людини все втрачає сенс - і влада, і честь, і совість, і наука, і праця, і капітал.

Сьома планета – дивна планета Земля. Коли Маленький принц перебуває на Землі, йому стає ще сумніше. Він бачить: Земля - «зусім суха, вся в голках і солона», зовсім не домашня планета. На такій незатишній планеті жити землянам згуртованою сім'єю.

Незважаючи на те, що на ній налічувалося безліч королів, географів, п'яниць, честолюбівців, на цій планеті пустельно і самотньо Маленькому принцу. Він намагається знайти собі друга, але змійці каже, що «серед людей теж самотньо», бо, за словами квітки, «їх носить вітер, вони не мають коріння».

«Люди забираються в швидкі поїзди, але вони вже самі не розуміють, що шукають, тому вони не знають спокою і кидаються то в один бік, то в інший І все марно».

Людей так багато, що вони не можуть зійтись разом, відчути себе єдиним цілим. Мільйони людей залишаються чужими один одному, живучи в чужому для них світі, – навіщо ж вони живуть? Мільйони людей мчать у швидких поїздах – а навіщо їм поспішати? Тисяча людей продають нові таблетки для економії часу - а навіщо економити час? Ні швидкі поїзди, ні пігулки не з'єднують людей, не долучають їх одне до одного. А без цього планета не стане будинком. Нудно на землі принцу, нудне життя у Лиса, і вони обоє шукають друга. Лис знає, як знайти друга: треба когось приручити до себе. Приручити означає створити узи. "Якщо ти мене приручиш, ми станемо, потрібні один одному". І Маленький принц розуміє, що на його планеті залишився друг, якому погано без нього, бо немає таких магазинів, де можна купити друга. Буде в тебе друг: ти дізнаєшся про ціну щастя.

До зустрічі з Маленьким принцом Лис тільки й робив, що боровся за існування: він полював курей, мисливці полювали на нього. Приручившись, Лис зміг вирватися з кола одного й того ж - нападу та захисту, голоду та страху. Найважливіший секрет Лис уклав у формулу «зірко одне серце».

"Зірке серце" - означає здатність до метафоричного зору. Коли Лис був сам собою, він байдуже дивився на все, крім курей і мисливців. Приручившись, він знаходить здатність бачити серцем - не тільки золоте волосся друга, а й золоту пшеницю.

Любов комусь одному може бути перенесена на багато речей у світі: потоваришувавши з Маленьким принцом, Лис полюбить «і шелест колосків на вітрі». У його свідомості близьке поєднується з далеким: він відкриє світ навколо і відчує себе вдома – не у своїй норі, а на своїй планеті.

В обжитих місцях легко уявити планету будинком. Але щоб пізнати це, треба потрапити до пустелі. Саме там Маленький принц зустрівся з льотчиком і потоваришував із ним. Льотчик опинився в пустелі не тільки через несправність свого літака. Все попереднє життя він був зачарований пустелею самотності. Літак зазнав аварії, і льотчик опинився в пустелі зовсім один.

Льотчик зрозуміє найважливіший секрет: «Життя має сенс, якщо є заради когось померти. Якщо ти готовий віддати життя за друга, планету, свій дім.

Пустеля – це місце, де людині самотньо. Це те місце, де він відчуває спрагу спілкування з людством, замислюється про сенс життя і смерть. Пустеля нагадує, що Земля – дім людини.

Люди забули просту істинущо вони відповідають за планету і за тих, кого приручили. Якби люди розуміли це, то, напевно, не було б економічних проблем, не було б воєн.

Казкові герої Антуана де Сент-Екзюпері виявилися розумніші за людей, які не мають уяви, які забули, коли дивилися на зірки, захоплювалися квітами, вони, за словами принца, перетворилися на гриби. Хто не може подивитися на світ по-новому, той ніколи не зможе його по-справжньому зрозуміти. Щоб любити, треба вміти бачити.

Дуже часто ми сліпі, не прислухаємося до серця, кидаємо свій дім, шукаємо щастя далеко від своїх близьких та рідних.

Антуан де Сент Екзюпері казав, що його казка написана не для забави, він звертається до нас: уважно удивіться в тих, хто вас оточує. Це є ваші друзі. Не втрачайте їх, бережіть.

1) Історія створення твору. «Маленький принц» - найвідоміший твір Антуана де Сент-Екзюпері. Опубліковано 1943 року як дитяча книжка. Цікава історія публікації казки А. Сент-Екзюпері:

Написано! 1942 року в Нью-Йорку.

Перше французьке видання: "Editions Gallimard", 1946 р.

У російському перекладі: Нора Галь, 1958 р. Малюнки у книзі виконані самим автором і менш знамениті, ніж сама книга. Важливо, що це ілюстрації, а органічна частина твори загалом: сам автор і герої казки постійно посилаються малюнки і навіть сперечаються них. «Адже всі дорослі спочатку були дітьми, лише мало хто з них про це пам'ятає» – Антуан де Сент-Екзюпері, з посвяти до книги. Під час зустрічі з автором Маленький принц уже знайомий із малюнком «Слон в удові».

Сама історія про «Маленького принца» виникла з одного із сюжетів «Планети людей». Це історія випадкової посадки самого письменника та його механіка Прево у пустелі.

2) Особливості жанру твору. Потреба глибоких узагальненнях спонукала Сент-Екзюпері звернутися до жанру притчі. Відсутність конкретно-історичного змісту, умовність, характерна для цього жанру, його дидактична обумовленість дозволили письменнику висловити свої погляди на його, що хвилювали його. моральні проблемичасу. Жанр притчі стає реалізатором роздумів Сент-Екзюпері над сутністю людського буття. Казка, як і притча, найдавніший жанрусного народної творчості. Вона вчить людину жити, вселяє в неї оптимізм, стверджує віру в торжество добра та справедливості. За фантастичністю казкової фабули та вигадки завжди ховаються реальні людські стосунки. Подібно до притчі, у казці завжди тріумфує моральна і соціальна правда. Казка-притча «Маленький принц» написана не тільки для дітей, а й для дорослих, які ще не зовсім втратили дитячу вразливість, по-дитячому відкритий погляд на світ та здатність фантазувати. Сам автор мав такий по-дитячому гострий зір. Те, що «Маленький принц» - казка, ми визначаємо за казковими ознаками, що є в повісті: фантастична подорож героя, казкові персонажі(Лис, Змія, Роза). Твір А. Сент-Екзюпері "Маленький принц" відноситься до жанру філософської казки-притчі.

3) Тематика та проблематика казки. Порятунок людства від майбутньої неминучої катастрофи - одне з головних тем казки «Маленький принц». Ця поетична казка про мужність і мудрість невигадливої дитячої душі, про такі важливі «недитячі» поняття, як життя і смерть, любов і відповідальність, дружба і вірність.

4) Ідейний задум казки. "Любити - це не означає дивитися один на одного, це означає дивитися в одному напрямку"

Ця думка визначає ідейний задумповісті-казки. «Маленький принц» був написаний у 1943 році, і трагедія Європи у Другій світовій війні, спогади письменника про розгромлену, окуповану Францію накладають свій відбиток на твір. Своєю світлою, сумною та мудрою казкоюЕкзюпері захищав невмираючу людяність, живу іскру в душах людей. У відомому сенсіповість стала підсумком творчого шляхуписьменника, філософським, мистецьким його осмисленням. Тільки художник здатний побачити сутність - внутрішню красу і гармонію навколишнього світу. Ще на планеті ліхтарника Маленький принц зауважує: «Коли він запалює ліхтар – ніби ще народжується одна зірка чи квітка. А коли він гасить ліхтар - начебто зірка чи квітка засинають. Прекрасне заняття. Це дійсно корисно, тому що красиво». Головний герой каже внутрішній стороні прекрасного, а не її зовнішній оболонці. Людська праця повинна мати сенс, а не просто перетворюватися на механічні дії. Будь-яка справа корисна лише тоді, коли вона внутрішньо прекрасна.

5) Особливості сюжету казки. Сент-Екзюпері беріг за основу традиційний казковий сюжет (Прекрасний принц через нещасне кохання залишає батьківський дімі мандрує нескінченними дорогами в пошуках щастя і пригод. Він намагається здобути славу і підкорити цим неприступне серце принцеси.), але переосмислює його по-своєму, навіть іронічно. Його прекрасний принц зовсім дитина, яка страждає від примхливої і навіженої квітки. Звичайно, про щасливому фіналіз весіллям не йдеться й мови. У поневіряннях Маленький принц зустрічається не з казковими чудовиськами, а з людьми, зачарованими, наче злими чарами, егоїстичними та дріб'язковими пристрастями. Але це лише зовнішній бік сюжету. Незважаючи на те, що Маленький принц дитина, йому відкривається справжнє бачення світу, недоступне навіть дорослій людині. Та й люди з омертвілими душами, яких зустрічає на своєму шляху головний герой, набагато страшніший за казкові чудовиська. Взаємини принца та Рози набагато складніші, ніж стосунки принців та принцес із фольклорних казок. Адже саме заради Рози Маленький принц жертвує матеріальною оболонкою – він обирає тілесну смерть. У повісті дві сюжетні лінії: оповідача та пов'язана з ним тема світу дорослих людей та лінія Маленького принца, історія його життя.

6) Особливості композиції казки. Композиція твору дуже своєрідна. Парабола – основний компонент структури традиційної притчі. "Маленький принц" не виняток. Виглядає так: дія відбувається в конкретному часі та конкретній ситуації. Сюжет розвивається так: відбувається рух кривою, яке, досягнувши вищої точки розжарення, знову повертається до вихідної точки. Особливість такого сюжетобудування в тому, що, повернувшись до вихідної точки, сюжет знаходить новий філософсько-етичний зміст. Нову точкузору проблему знаходить рішення. Початок і кінець повісті «Маленький принц» стосуються прибуття героя на Землю або з покиданням Землі, льотчиком і Лисом. Маленький принц знову відлітає на свою планету доглядати і вирощувати прекрасну Розу. Час, який льотчик і принц – дорослий та дитина провели разом, вони відкрили для себе багато нового і один в одному, і в житті. Розлучившись, вони забрали з собою частинки один одного, вони стали мудрішими, впізнали світ іншого і свій, тільки з іншого боку.

7) Художні особливостітвори. У повісті дуже багата мова. Автор використовує масу дивовижних і неповторних літературних прийомів. У його тексті чується мелодія: «... А ночами я люблю слухати зірки. Наче п'ятсот мільйонів бубонців...» Його проста - це дитяча істина і точність. Мова Екзюпері сповнена спогадів і роздумів про життя, про мир і, звичайно, про дитинство: «...Коли мені було шість років... я побачив якось дивовижну картинку...» або: «...Ось уже шість років, як мій друг разом із баранцем мене покинув». Стиль та особлива, не схожа ні на що містична манера Сент-Екзюпері – це перехід від образу до узагальнення, від притчі до моралі. Мова його твори природний і виразний: «сміх, як джерело в пустелі», «п'ятсот мільйонів бубонців» Здавалося б, звичайні, звичні поняття несподівано набувають у нього нового оригінального сенсу: «вода», «вогонь», «дружба» тощо. буд. Настільки ж свіжі і природні багато його метафори: «вони (вулкани) сплять глибоко під землею, поки один із них не надумає прокинутися»; письменник вживає парадоксальні поєднання слів, які у звичайній промови не зустрінеш: «діти повинні бути дуже поблажливими до дорослих», «якщо йти все прямо та прямо, далеко не підеш...» або «у людей вже не вистачає часу щось дізнаватися ». Оповідальна манера повісті також має низку особливостей. Це довірча розмова старих друзів – так автор спілкується із читачем. Ми відчуваємо присутність автора, що вірить у добро і розум, у швидку пору, коли життя на землі зміниться. Можна говорити про своєрідну мелодику розповіді, сумну і задумливу, яка будується на м'яких переходах від гумору до серйозних роздумів, на півтонах, прозорих і легких, подібно до акварельних ілюстрацій казки, створених самим письменником і невід'ємною частиною художньої тканини твору. Феномен казки "Маленький принц" у тому, що написана для дорослих вона міцно увійшла до кола дитячого читання.

«Маленький принц» народився 1943-го року, в Америці, куди Антуан де Сент-Екзюпері втік з окупованої нацистами Франції. Незвичайна казка, однаково добре сприймається як дітьми, і дорослими, виявилася актуальною у період Другої світової війни. Сьогодні їй, як і раніше, зачитуються люди, які намагаються знайти у «Маленькому принцу» відповіді на вічні питанняпро сенс життя, сутність любові, ціну дружби, необхідність смерті.

За формою - повість, що складається з двадцяти семи частин, за сюжетом - казка, що розповідає про чарівні пригоди Прекрасного принца, що залишив через нещасне кохання рідне королівство, по художній організації - притча - проста в мовному виконанні (за «Маленьким принцем» дуже легко вчити Французька мова) і складна у плані філософського змісту.

Головна ідея казки-притчі – твердження справжніх цінностейлюдського буття.Головна антитеза – чуттєве та розумне сприйняття світу. Перше – характерно для дітей та тих рідкісних дорослих, які не втратили дитячої чистоти та наївності. Друге – прерогатива дорослих людей, які міцно укорінилися у світі створених ними ж самими правил, часто безглуздих навіть з погляду розуму.

Поява Маленького принца на Землі символізує народження людини, яка приходить у наш світ з чистою душеюі люблячим серцем, відкритим для дружби. Повернення казкового героядодому відбувається шляхом реальної смерті, що настає від отрути пустельної змії. Фізична смерть Маленького принца втілює у собі християнську ідею про вічне життя душі, яка може вирушити на Небо, лише залишивши землі тілесну оболонку. Річне перебування казкового героя Землі співвідноситься з ідеєю духовного зростаннялюдини, яка навчається дружити і любити, дбати про інших і розуміти їх.

Образ Маленького принца заснований на казкових мотивах та образі автора твору – представника зубожілого дворянського роду, Антуана де Сент-Екзюпері, який носив у дитинстві прізвисько «Король-Сонце». Маленький хлопчикіз золотистим волоссям – це душа так і не виросла автора. Зустріч дорослого льотчика зі своїм дитячим Я відбувається в один із найтрагічніших моментів його життя – авіакатастрофі у пустелі Сахара. Автор, що балансує на межі життя і смерті, дізнається історію Маленького принца під час ремонту літака і не просто розмовляє з ним, але і йде разом до колодязя, і навіть несе свою підсвідомість на руках, надаючи йому рис реального, відмінного від нього персонажа.

Взаємини Маленького принца та Рози – алегоричне зображення кохання та різниці її сприйняття чоловіком та жінкою. Примхлива, горда, прекрасна Розаманіпулює своїм коханим доти, доки втрачає владу з нього. Ніжний, боязкий, що вірить у те, що йому кажуть, Маленький принц жорстоко страждає від вітряності красуні, не відразу розуміючи, що любити її треба було не за слова, а за справи – за той чудовий аромат, який вона йому дарувала, за всю ту радість, що вона приносила його життя.

Побачивши на Землі п'ять тисяч троянд, космічний мандрівник приходить у відчай.Він мало не розчаровується у своїй квітці, але Ліс, що вчасно зустрівся йому на шляху, пояснює герою давно забуті людьмиістини: про те, що слід дивитися серцем, а не очима, і бути у відповіді за тих, кого приручили.

Художній образ Лисиця – алегоричне зображення дружби, що народжується зі звички, кохання та бажання бути комусь потрібним. У розумінні тварини друг – той, хто наповнює його життя змістом: руйнує нудьгу, дозволяє бачити красу навколишнього світу (порівняння золотистого волосся Маленького принца з пшеничними колоссями) та плакати під час розставання. Маленький принц добре засвоює цей урок. Прощаючись із життям, він думає не про смерть, а про друга. Образ Лиса в повісті також співвідноситься з біблійним Змієм-спокусником: вперше герой зустрічає його під яблунею, тварина ділиться з хлопчиком знанням про найважливіші життєвих засадах- Кохання та дружбі. Як тільки Маленький принц осягає це знання, він відразу набуває смертності: на Землі він з'явився, подорожуючи з планети на планету, а ось піти з неї може тільки шляхом відмови від фізичної оболонки.

У ролі казкових чудовиськ у повісті Антуана де Сент-Екзюпері виступають дорослі люди, яких автор вихоплює із загальної маси і поміщає кожного на свою планету, що замикає в собі людину і ніби під збільшувальним склом, що показує його сутність. Прагнення до влади, честолюбство, пияцтво, любов до багатства, дурість – найбільш характерні рисидорослі люди. Спільним всім пороком Екзюпері виставляє діяльність/життя, позбавлену сенсу: король з першого астероїда править нічим і дає ті накази, які можуть виконати його вигадані піддані; честолюбець не цінує нікого, окрім себе; п'яниця не здатний вийти з порочного кола сорому та випивки; ділова людина нескінченно складає зірки і знаходить радість над їх світлі, а їх вартості, яку можна написати на папері і покласти в банк; старий-географ загруз у теоретичних висновках, що не мають нічого спільного з практичною наукоюгеографії. Єдиним розумною людиною, З погляду Маленького принца, у цьому ряду дорослих виглядає ліхтарник, чиє ремесло корисне для інших і чудово за своєю суттю. Можливо, саме тому воно і втрачає свій сенс на планеті, де доба триває одну хвилину, а на Землі вже працює електричне освітлення.

Повість про хлопчика, який з'явився зі зірок, витримана в зворушливому і світлому стилі.Вона вся пройнята сонячним світлом, яке можна виявити не тільки у волоссі та жовтому шарфику Маленького принца, а й у безмежних пісках Сахари, пшеничних колоссях, помаранчевому Лисі та жовтій Змії. Остання відразу ж пізнається читачем як Смерть, адже саме їй притаманна могутність, більша, ніж у пальці короля, можливість віднести далі, ніж будь-який корабель і здатність вирішувати всі загадки. Змія ділиться з Маленьким принцом своїм секретом пізнання людей: коли герой скаржиться на самотність у пустелі, вона каже, що «серед людей теж» буває «одинак».

Сумний кінець не скасовує життєво стверджуючого початку казки: автор починає чути зірки і по-новому бачити світ від того, що «десь у невідомому куточку всесвіту баранчиків, якого ми ніколи не бачили, можливо, з'їв не знайому нам Розу».

Популярне в рубриці: