Die Entstehungsgeschichte des letzten Blattes über Heinrich. Analyse von O'Henrys Geschichte „The Last Leaf“.

Stil Fiktion genießt all den Reichtum Landessprache die gesellschaftliche Funktion der Literatur zu erfüllen – ein Abbild der Wirklichkeit in ihrer ganzen Vielfalt nach den Gesetzen dieser Kunstgattung. Es entsteht und operiert an der Schnittstelle zweier sozialer Phänomene – Sprachkommunikation und Kunst – und ist Gegenstand sowohl der Stilistik als auch der Literaturkritik. .

Lernen künstlerischer Text Ziel des Studiums eines ausländischen Autors ist es, auf der Grundlage eines bestimmten Wissensumfangs die Fähigkeiten und Fertigkeiten einer Fremdsprache zu entwickeln, die allgemeine Bildungsperspektive durch den Erwerb von Informationen sprachlicher, kultureller und literarischer Art zu erweitern und die Fähigkeit einer kritischen Herangehensweise zu entwickeln zum Forschungsmaterial.

In der amerikanischen Belletristik setzt sich die Kultur der Kurzgeschichte im gesamten 19. Jahrhundert fort. „Kurzgeschichte“ – Haupt- und unabhängiges Genre Amerikanische Belletristik und die O'Henry-Geschichten sind natürlich das Ergebnis einer langen und kontinuierlichen Kultur in diesem Genre.

Bei der Wahl von Englisch Kunstwerk Bei der Textanalyse haben wir uns an folgenden Kriterien orientiert:

Das Werk von O'Henry ist wertvoll im Hinblick auf seine inhärente humanistische Art, die Welt wahrzunehmen und Eindrücke komplex und ironisch zu gestalten künstlerische Bilder, Originalität kompositorische Konstruktionen, was oft in einer unerwarteten Auflösung gipfelt.

Der Roman „The Last Leaf“ ist ein Beispiel für einen amerikanischen Roman Plottyp, sowohl sprachlich als auch inhaltlich zugänglich, was für einen unerfahrenen Forscher wichtig ist, voller Dramatik, voller Ausdruckskraft und emotionaler Ausdruckskraft, reichhaltiges Glossar.

Die Phasen der Studie umfassten:

Kennenlernen lexikalischer Bild- und Ausdrucksmittel basierend auf Muttersprache. Einstufung Ausdrucksmittel.

Beobachtungen zum tatsächlichen Sprachmaterial beim Lesen von Fragmenten des Originaltextes.

Bekanntschaft mit der Übersetzung von Nina Leonidovna Daruzes.

Literarischer Essay.

Durchführen einer konsistenten stilistischen Analyse des Textes.

Der amerikanische Schriftsteller William Sydney Porter (1860-1910) ist der Welt unter dem Namen O „Henry“ bekannt. Schon in den ersten literarischen Experimenten – Essays, Erzählungen, Feuilletons – zeichnete sich sein Werk durch einen ausgeprägten Sinn für Humor aus. Seit 1903, seiner hellsten Zeit Leben schreiben Nacheinander erschienen Werke voller Humor, Ironie und Selbstironie. Zu dieser Zeit (1907) wurde die Sammlung „The Burning Lamp“ erstellt, die die Kurzgeschichte „The Last Leaf“ (Das letzte Blatt) enthielt – eine berührende Geschichte über die Kreativität und Aufrichtigkeit menschlicher Beziehungen. Letzte Worte Der Autor lautete: „Zünde das Feuer an, ich möchte nicht im Dunkeln tappen.“

Ein ganzes Jahrhundert ist vergangen, und die Werke von O „Henry bleiben relevant und modern und sind ein fruchtbarer Boden für Forscher seiner Arbeit.

Der Roman „Das letzte Blatt“ entwickelt das Thema menschlicher Beziehungen, Selbstaufopferung, Verantwortung und im Großen und Ganzen den Sinn des Lebens. Der Autor analysiert weder die Handlungen noch die Sprache der Charaktere und ermutigt die Leser als externer Beobachter und als einfache Nacherzählung, ihre eigenen Schlussfolgerungen zu ziehen. Der Text enthüllt vollständig „Henrys System – die Dynamik der Handlung, den Mangel.“ detaillierte Beschreibungen, die Prägnanz der Sprache. .

Sehr wichtig spielt den Titel des Romans – „Das letzte Blatt“. Es weist auf die Hauptidee hin und drückt den Subtext aus. Es lockt den Leser, führt zur Vorwegnahme von Ereignissen und zum Verständnis der Bedeutung, die Milrud R.P. als „die Integration der Absicht des Autors in das bestehende System der Erwartungen, des Wissens, der Ideen und der Erfahrung des Lesers“ definiert. .

Mit Hilfe einer gemächlichen Erzählung zeigt der Autor eine konkrete Alltagssituation (Freundschaft zweier Mädchen, Krankheit eines von ihnen, Beziehung zu einem Künstlernachbarn) und die Figuren lassen keinen Zweifel an der Realität ihrer Existenz aufkommen. Aber in der tiefen Schicht des bunt gewebten Musters des künstlerischen Textes lassen sich geheimnisvolle Parallelen und Spuren der Mystifizierung beobachten (Balance am Rande von Leben und Tod, die Widerstandskraft eines Menschen gegen Krankheit und die Widerstandskraft eines Blattes gegen schlechtes Wetter, der Tod des Künstlers). und die Genesung des Mädchens).

Ein weiteres wichtiges Motiv ist in den Stoff der Geschichte eingewoben: das Thema der Kreativität, das Thema eines Meisterwerks. Der alte Künstler schrieb sein Meisterwerk in der Nacht, als das letzte Blatt vom Ast flog: nicht auf der Leinwand, die wartete lange Jahre blieb aber sauber. Der alte Mann ging in einer kalten und windigen Nacht auf die Straße, um genau das Blatt zu zeichnen, das dazu beitrug, die Gesundheit und den Lebenswillen des Mädchens wiederherzustellen.

Im Text des Romans beobachten wir die Entwicklung äußerer (Jonsey: Mensch – Natur, Sudy: Mensch – Mensch, Berman: Mensch – Kreativität) Konflikte und innerer Konflikte (Mensch gegen sich selbst).

Die Beschreibung der Behausung wird nicht im Detail dargestellt, aber aus flüchtigen Aussagen kann man auf die Armut der Räumlichkeiten schließen, keineswegs jedoch auf die Armut des Geistes ihrer Bewohner.

Die in nur wenigen Sätzen dargestellte Natur lebt in der Handlung des Romans und steht in absoluter Harmonie mit dem inneren Inhalt der Figuren.

Die Bilder der Charaktere offenbaren sich in der Dynamik der Handlungsentwicklung. Die starke Natur von Sudy. Das Mädchen, das nie seine Geistesgegenwart verliert, verdient seinen Lebensunterhalt mit dem Malen, der Pflege seiner kranken Freundin, der Ermutigung und dem Erwecken von Selbstvertrauen in Worten und Taten. "Hier echte Frau!" - eine umfassende Charakterisierung von Berman. Jonesy ist ein schwaches, leichtes, zerbrechliches, beeinflussbares, fantasierendes, süßes Mädchen. Und noch einmal ein Wort an Berman: „Ah, die arme kleine Miss Jonesy. Dies ist kein Ort, an dem ein braves Mädchen wie Miss Jonesy krank werden kann.“ Ja, und sein letzter Akt selbst gibt Anlass zu der Annahme, dass jeder Jonesy sehr liebte.

Berman ist die Verkörperung von Widersprüchen. Hier sind seine Tränen: „Die roten Augen tränten sichtlich, als er den alten Efeu betrachtete“ und „er spottete über jede Sentimentalität“ (Anmerkungen des Autors). Hier sind seine Aussagen: „Nein, ich möchte nicht für deinen idiotischen Einsiedler posieren“ und „Wer hat gesagt, dass ich nicht posieren möchte?“ Eine halbe Stunde lang sage ich, dass ich posieren möchte. Hier ist sein karikaturabstoßendes Aussehen und seine bewundernswerte Tat. Es ist Berman Protagonist Geschichte und junge Künstler - dieselbe Leinwand, auf der sie geschrieben ist psychologisches Bild menschlich schweres Schicksal und nicht einfach.

Der Autor schuf eine lyrische Miniatur mit einer komplexen psychologischen Handlung, der Durchdringung erzählerischer Elemente, die einen besonderen Subtext erzeugen. Kontrast: Jugend – Alter, Leben – Tod, Krankheit – Genesung. Parallelen: ein Meisterwerk auf Leinwand – ein Meisterwerk auf dem Fenster. Ein leuchtendes Symbol im Titel der Arbeit ist das letzte Blatt.

Die Komposition des Romans fördert Empathie und Mitschuld der Leser. Die Beschreibung des Viertels und des Ateliers stellt uns die Künstlerfreundinnen Sue und Jonesy und ihren Nachbarn, einen lebhaften alten Mann, vor. Der ruhige Beginn der Geschichte nimmt allmählich einen beunruhigenden Ton an. Der Humor, der O „Henry“ innewohnt, bleibt bestehen Haustür. Und eine sehr farbenfrohe Figur, Pneumonia, betritt das Haus. Der Leser sieht das zufällige Erscheinen dieser Figur nicht als Omen des Unglücks. Der Hauptteil der Komposition klingt traurig. Die Krankheit des Mädchens, die Verzweiflung ihrer Freundin, Bermans trostloses Leben – das sind die knarrenden Stufen ihres alten Hauses. Und doch dringen manchmal schüchterne Humorstrahlen durch das Fenster in den Raum – und in dieser Geschichte ändert O „Henry nichts an sich und seinem literarischen Stil.

Der Höhepunkt erscheint, wie fast immer bei O'Henry, am Ende der Geschichte: Das letzte Blatt entpuppt sich als Zeichnung, Bermans letzte Zeichnung. Das unscheinbare Blatt, das Jonesy bei der Genesung half, wurde zum Hauptmeisterwerk des alten Künstlers.

Das Vorhandensein von Intrigen interner Konflikt Charaktere, ihre Überwindung äußerer Hindernisse, der emotionale Ton der Erzählung, die unerwartete Auflösung wecken Interesse und den Wunsch, die Sprache des Romans noch einmal zu lesen und zu erforschen. Kunstblatt Henry psychologisch

In der kritischen Analyse des Textes ideologischer Inhalt Und Kunstform als voneinander abhängige und voneinander abhängige Teile eines einzigen Ganzen betrachtet, das heißt literarischer Text. . Die sprachliche und stilistische Analyse der Kurzgeschichte von O „Henry „The Last Leaf“ zeigt eine breite Palette der Stilmittel des Autors. Wir führten eine zeilenweise Untersuchung des Textes durch, deren Aufgabe es war, die zu isolieren und zu systematisieren figurative Ausdrucksmittel der Sprache dieser Arbeit.

Betrachten Sie einige davon (Tabelle 1):

Tabelle 1 - Stilistische Analyse Kurzgeschichten von O „Henry „The Last Leaf“

Eine analytische Lektüre des Romans weckte Interesse an der amerikanischen Literatur im Allgemeinen und dem Werk berühmter Persönlichkeiten Amerikanischer Schriftsteller Insbesondere über „Henry“. Die Durchführung einer Textanalyse ermöglichte es, den kreativen Stil des Autors besser zu studieren, die Hauptidee des Romans und die Sympathie für seine Charaktere zu spüren und genauer zu betrachten Stilmerkmale Text.

Referenzliste

• 1. Borodulina M. K. Fremdsprachenunterricht als Spezialgebiet: Lehrbuch. Zuschuss. M.: Höhere Schule, 1975. - 260 S.
• 2. Milrud R. P., Goncharov A. A. Theoretisch und praktische Probleme lernen, die kommunikative Bedeutung eines fremdsprachigen Textes zu verstehen // Fremdsprachen in der Schule. 2003. Nr. 1. - 12-18 S.
• 3. Eikhenbaum B. M. Literatur: Theorie. Kritik. Kontroverse. L.: Brandung, 1927. - 166-209s.

Zusammenfassung einer Literaturstunde in der 6. Klasse.

Thema: Das letzte Blatt der Hoffnung (O. Henry „Das letzte Blatt“).

Ziele:

1. Pädagogisch: Kindern das Leben und Werk von O. Henry näherbringen.

2. Entwicklung: festigen Sie die Fähigkeit, Ihren Standpunkt zum Ereignis im Text auszudrücken.

3. Pädagogen:

a) Ihren allgemeinen Horizont erweitern;

b) Interesse an ausländischer Literatur zu wecken;

c) moralische Vorstellungen über wahre Freundschaft und Hoffnung zu vermitteln;

D) den Zweck der Kunst offenbaren.

Aufgaben:

1. den Horizont der Studierenden erweitern, sie einem Vertreter der amerikanischen Literatur vorstellen;

2. Liebe zur Kunst wecken;

3. Gefühle der Freundlichkeit kultivieren.

Unterrichtsart: synthetisch

Lektion zur Biografie des Autors;

• eine Lektion in vertiefter Arbeit am Text.

Methode:- heuristische Methode

• Fortpflanzungsmethode
  Empfänge:

Wort des Lehrers über Leben und Werk des Schriftstellers

Kommentierte Lektüre

• Darstellung des Problems, das sich aus der gelesenen Arbeit ergibt
• heuristische Konversation

Ausrüstung: Projektor, Computer.

Brettdekoration:

Fünfter März

Letztes Blatt Hoffnung

„Es verdoppelt die Freude und halbiert die Trauer“

F. Speck.

Unterrichtsplan:

1. Organisatorischer Moment - 1 Min.
2. Einführung Lehrer – 3 Min.
3. Wort des Lehrers über Biografie und kreative Art und Weise Autor - 10 Min.
4. Das Wort des Lehrers über die Merkmale der Kreativität – 4 Min.
5. Gespräch über die Beziehung zwischen Gut und Kunst – 5 Min.
6. Klassenarbeit. Analyse der Arbeit - 15 Min.
7. Anhören einer Musikkomposition basierend auf dem Roman – 4 Min.
8. Zusammenfassend. Hausaufgaben. - 3 Minuten.

Gesamt: 45 Minuten

Während des Unterrichts:

1. Zeit organisieren.

Lehrer: Guten Morgen, hinsetzen. Machen Sie sich bereit, machen wir uns an die Arbeit.

2. Einführungsrede des Lehrers.

Lehrer: Leute, in der letzten Lektion haben wir A. Greens Geschichte „14 Feet“ kennengelernt. Wir haben untersucht, wie sich der menschliche Charakter in einer Grenz- und Extremsituation offenbart. Wir kamen zu dem Schluss, dass einem Menschen hohe und niedrige Gedanken innewohnen, dass der Charakter eines Menschen komplex ist, aber Menschen aus Fehlern lernen. Am Beispiel des Bildes von Kist haben wir gesehen, dass ein Mensch in seiner Seele besser und reiner werden kann. Wir sagten: „Literatur ist menschliche Wissenschaft“, es dreht sich alles um ihn, um ihn innere Welt, Charakter, über seine Lebenswerte.

Heute werden wir unsere Untersuchung dieses Themas am Beispiel von O. Henrys Kurzgeschichte „The Last Leaf“ fortsetzen. Bevor wir zur Kurzgeschichte übergehen, machen wir uns mit dem Leben und Werk, dem einzigartigen Schicksal dieses Mannes vertraut.

3. Das Wort des Lehrers über die Biografie und den kreativen Weg des Autors.

Lehrer:

Wem glaubst du, wem Menschen Denkmäler errichten?
Warum wird den Menschen diese Ehre zuteil?
- Und wofür kann man Ihrer Meinung nach dem Buch ein Denkmal setzen?
Und diese Ehre wurde dem Werk des Schriftstellers O. Henry zuteil. Sein Steinbuch 2 Meter hohe Stände werden in den USA in der Stadt Greensboro eröffnet.

Machen wir uns mit der Biografie dieses erstaunlichen Schriftstellers vertraut.
Echter Name O. Henry William Sidney Porter (1862-1910). Er ist Autor von über 280 Kurzgeschichten., Novell wurde am 11. September 1862 in Greensboro, USA, geboren.
In der Schule zeichnete sich O. Henry durch seinen scharfen Verstand, seine reiche Vorstellungskraft und die Fähigkeit aus, mit einer Hand zu zeichnen und gleichzeitig mit der anderen Rechenaufgaben zu lösen. Nach der Schule begann der junge Mann in der Apotheke seines Onkels zu arbeiten, doch im Alter von 19 Jahren bekam er einen Husten, der der Tuberkulose ähnelte, und ein Freund der Familie schlug William vor, auf einer Ranch in Texas zu arbeiten, einem Bundesstaat mit trockenem und heißem Wetter Klima. Der Besitzer der Ranch verfügte über eine reichhaltige Bibliothek, der junge Cowboy las viel und begann selbst Geschichten zu schreiben, versuchte jedoch nicht, sie irgendjemandem anzubieten und zerstörte sie bald. Doch zwei Jahre später ging William nach den damaligen Vorstellungen in die große Stadt Austin.
Hier wechselte er mehrere Berufe. Er arbeitete in einem Zigarrenladen, in einer Immobilienfirma, lernte Gitarre spielen und sang in einem Quartett, das gerne zu Picknicks und Hochzeiten eingeladen wurde. Er veröffentlichte humorvolle Zeichnungen in Zeitschriften, die weder Geld noch Ruhm einbrachten.
Nach der Heirat beschloss W. Porter, sesshaft zu werden und nahm eine Stelle als Kassierer bei der First National Bank of Austin an. Als die Unterschlagung entdeckt wurde, wurde Porter des Diebstahls angeklagt. Alle seine Freunde und Kollegen schworen, dass der junge Kassierer sich das Geld der Einleger nicht aneignen könne, und das Gericht ließ alle Anklagen gegen Porter fallen. Dennoch verließ William die Bank, zog nach Houston und begann als Künstler und Kolumnist für eine Lokalzeitung zu arbeiten. Die Prüfer begannen jedoch tiefer zu graben und fanden in den Bankbüchern ein großes Durcheinander und einen Mangel – dieses Mal bei 4.703 US-Dollar.
Im Januar 1897 wurde er verhaftet. Während Porter auf seinen Prozess wartete, fanden in seinem Leben wichtige Veränderungen statt. Seine Frau, die schon lange krank war, ist verstorben. Die Tochter wurde von den Eltern der Frau aufgenommen. Eines der amerikanischen Magazine nahm seine Geschichte aus dem Leben der Cowboys zur Veröffentlichung an und verlangte mehr, aber der Autor war der Feder nicht gewachsen. Im Prozess verhielt er sich gleichgültig und am 25. April 1898 wurde der angehende Schriftsteller für fünf Jahre ins Gefängnis geschickt.
Hier arbeitete er in Erinnerung an seine Jugend in einer Gefängnisapotheke. Als festgestellt wurde, dass eine bestimmte Menge Apothekenalkohol fehlte und der Apotheker verdächtigt wurde, brach er aus: „Ich bin kein Dieb! Ich habe in meinem Leben keinen einzigen Cent gestohlen! Mir wurde Unterschlagung vorgeworfen, aber ich Ich sitze für jemand anderen, der dieses Geld eingesteckt hat!“

Bei Porter saß der 20-jährige Safeknacker Dick Price. Er hat eine gute Tat vollbracht – er hat die kleine Tochter eines wohlhabenden Geschäftsmannes aus einem zugeschlagenen Safe gerettet. Price öffnete das streng geheime Schloss in 12 Sekunden. Ihm wurde Begnadigung versprochen, aber er wurde getäuscht. Zu dieser Handlung komponierte Porter seine erste Geschichte – über den Cracker Jimmy Valentine, der die Nichte seiner Verlobten aus einem feuerfesten Schrank rettete. Die Geschichte hatte, anders als die Geschichte von Dick Price, ein Happy End.

Die Geschichte wurde nicht sofort zur Veröffentlichung angenommen. Die nächsten drei wurden unter einem Pseudonym veröffentlicht.

Im Gefängnis schämte sich Porter, unter seinem eigenen Namen zu veröffentlichen. In einem Apothekenführer stieß er auf den Namen des damals berühmten französischen Apothekers O. Henri. Es ist sie in derselben Transkription, aber in englische Aussprache- O. Henry – der Schriftsteller wählte sein Pseudonym bis zu seinem Lebensende.
Die Apotheke nahm nicht viel Zeit in Anspruch, und Porter schrieb weiterhin Geschichten und schickte sie über die Schwester eines der Insassen in die Wildnis. Er begann, seine Kompositionen mit dem Namen „O. Henry“ zu signieren.
Wegen tadellosen Verhaltens wurde der Gefangene nicht nach fünf Jahren, sondern nach drei Jahren und drei Monaten freigelassen. Als er aus dem Gefängnistor kam, äußerte er einen Satz, der seit gut einem Jahrhundert zitiert wird: „Gefängnisse könnten der Gesellschaft einen gewissen Dienst erweisen, wenn die Gesellschaft entscheiden würde, wen sie dort unterbringt.“

Die im Gefängnis geschriebenen Geschichten verkauften sich wie warme Semmeln in den Zeitschriften, und die Verleger schickten ihm Geld, damit er nach New York gelangen konnte.
4. Das Wort des Lehrers über die Merkmale der Kreativität.

Zwei Jahre lang schrieb O. Henry 130 Werke. Die Handlungsstränge seiner Werke entnahm er dem Leben. Der Grund der amerikanischen Metropole wurde zu seiner Inspiration. O. Henry saß oft tagelang in dubiosen Kneipen und schöpfte Geschichten aus den Geschichten derselben Stammgäste.
Die Helden von O. Henry sind ein Dieb, ein Landstreicher, ein Cowboy, ein Arzt, ein Seemann, ein Arbeiter, ein Ladenbesitzer, ein Pflanzer, eine Verkäuferin, ein Schauspieler, ein Künstler, ein Anwalt.

Ich habe bis auf die Knochen gearbeitet, ich konnte ein solches Tempo nicht ertragen und gesunder Mann, die Gesundheit des Schriftstellers wurde untergraben.

Er mied die Gesellschaft literarischer Brüder, suchte die Einsamkeit, scheute weltliche Empfänge und gab keine Interviews. Mehrere Tage lang wanderte er ohne erkennbares Ziel durch New York, schloss dann die Zimmertür ab und schrieb.

O. Henry verbrachte die letzten Wochen seines Lebens allein in einem ärmlichen Hotelzimmer. Er wurde krank, trank viel, konnte nicht mehr arbeiten. Im Alter von 48 Jahren ging er in einem New Yorker Krankenhaus in eine andere Welt. O. Henry schrieb darüber große Kraft gut, lehrte die Menschen, Gutes zu tun. Und er war nicht unbegründet, an seinem persönlichen Beispiel bewies er die Hauptgedanken seiner Werke. Trotz der beeindruckenden Honorare für seine Werke verdiente er nie ein Vermögen, denn er verteilte sein gesamtes Geld an die Armen und Bedürftigen und opferte sich selbst zum Wohle anderer.

5. Ein Gespräch über die Beziehung zwischen Gut und Kunst.

Leute, jeder von uns kommt mit einer besonderen Mission, einem besonderen Zweck auf diese Welt. Und um nicht vom wahren Weg auf den falschen Weg abzuweichen, hilft uns die Kunst: Sie lehrt uns, das Schöne und Schöne vor allem in der Seele zu sehen, sie lehrt uns, Gutes zu schaffen und zu schätzen. Können wir ein Gleichheitszeichen zwischen Gut und Kunst setzen? Warum?
- Welche Arten von Kunst kennen Sie?

Können wir alles, was gezeichnet wird, gesungene Kunst nennen? Warum?

Um dies zu verstehen, müssen wir den Zweck der Kunst, ihr Hauptziel, verstehen. Dazu wenden wir uns unserer Geschichte zu.

6. Klassenarbeit. Analyse der Arbeit.

6.1. Jonesy-Bild, Sue. Echte Freundschaft.

Was, außer ihrer Krankheit, könnte Jonesy nach Ansicht des Arztes töten? Erklären Sie Sue die Bedeutung der Aussage des Arztes: „Wenn Sie sie dazu bringen können, sie nur einmal zu fragen, welchen Ärmelstil sie diesen Winter tragen werden, garantiere ich Ihnen, dass sie eine Chance von eins zu fünf statt einer von eins zu zehn hat.“

(Das Wichtigste, glaubt der Arzt, sei nicht einmal ein Medikament, sondern der Wille zum Leben. Wenn der Patient denkt, dass er unweigerlich sterben wird, wenn er sich nicht gegen die Krankheit wehrt, hat er „eine Chance von eins zu zehn“. Wenn es gelingt, den Patienten zumindest für etwas zu interessieren, das mit dem Leben zu tun hat, sogar für den Stil der Ärmel, ist das schon gut: Es bedeutet, dass ein Mensch unbewusst Pläne für die Zukunft schmiedet, hofft er. Von der Zukunft zu träumen bedeutet, auf etwas zu hoffen, etwas anzustreben. Wer sich an die Vergangenheit erinnert, ist im Herzen alt, und wer träumt, hat noch alles vor sich)

Beweisen Sie, dass Sue und Jonesy echte Freunde waren. Was hat Sue für ihre Freundin getan? Achten Sie auf den Satz: „Denken Sie an mich, wenn Sie nicht wollen, wenn Sie nicht an sich selbst denken wollen!“ Was wird mit mir passieren?

(Jede unserer Handlungen ist durch unsichtbare Fäden mit dem Leben anderer Menschen verbunden. Sue arbeitete für eine Freundin, fütterte sie, kümmerte sich um sie und log sogar für ihre Genesung („Na ja, der Arzt hat mir heute Morgen gesagt, dass Sie bald genesen werden ...dass man 10 Chancen gegen eine hat).

Niemand ist allein, kein einziger Mensch auf der Welt. Es wird sicherlich jederzeit Menschen geben, die bereit sind, uns zu helfen, und es ist sehr wichtig, solche Menschen in Ihrer Nähe zu sehen, um ihnen die Möglichkeit zu geben, Ihnen in Schwierigkeiten zu helfen. Was wollte Sue ihrer Freundin mit ihren Taten beweisen?

(Sie wollte Jonesy, die nur an ihre Krankheit und ihren bevorstehenden Tod dachte, beweisen, dass sie sie wirklich brauchte und dass das Mädchen kein Recht hatte, sich in Schwierigkeiten zu stürzen, zumindest nicht um Sue willen.

Ja, in schwierigen Zeiten sollten Sie sich nicht in Ihrer Trauer verschließen. Achten Sie auf das Epigraph zu unserer Lektion „Sie verdoppelt die Freude und halbiert die Trauer“, woran denken Sie? fraglichüber welche Art von menschlichen Beziehungen?

- Welchen Gedanken machte sich Jonesy? Warum ist die Ansicht des letzten Blattes,

Auf einem Ast gehalten, erwacht in der Seele des Mädchens der Wunsch zu leben? Beweisen Sie, dass Jonesy ihre Schwäche bereut und ihre Freundin um Vergebung gebeten hat.

(Für Leaf, der so hart um sein Leben kämpfte, schämte sich Jonesy

seine Schwäche:

„Ich war ein böses Mädchen, Sudy“, sagte Jonesy. - Muss der letzte sein.

Das Blatt wurde am Ast gelassen, um mir zu zeigen, wie hässlich ich war. Es ist eine Sünde zu wünschen

der Tod selbst. Jetzt kannst du mir etwas Brühe und dann etwas Milch geben. Obwohl nicht:

Bring mir zuerst einen Spiegel und umgib mich dann mit Kissen, und ich werde sitzen und

Schau dir beim Kochen zu.

Eine Stunde später sagte sie:

Sudy, ich hoffe, eines Tages den Golf von Neapel zu malen.")

Nur für sich selbst zu leben ist der Tod (spirituell), aber wenn man für einen anderen lebt, ist das Leben voller Sinn. Glaubst du, wir können die Freundschaft von Mädchen als wirklich stark bezeichnen? Was muss getan werden, damit dies so ist, wohin führt uns der Autor?

(Sie können nicht egoistisch sein, denken Sie nur an sich selbst, Sie müssen sich gegenseitig in Schwierigkeiten helfen, das Gute wird nicht unbemerkt bleiben. Der Sinn unseres Lebens besteht darin, Gutes zu tun, Gutes für andere zu tun, dann wird es unweigerlich zu Ihnen zurückkehren wieder. Und nur in diesem Fall wird das Leben nicht umsonst sein, es wird nicht leer sein, sondern im Gegenteil hell und Glück bringend. Der Sinn wahrer Freundschaft liegt in der Unterstützung in schwierigen Zeiten.

- Achten Sie auf das Epigraph unserer Lektion, großer Philosoph F. Bacon sagte: „Es verdoppelt die Freude und reduziert die Trauer um die Hälfte.“ Worum geht es Ihrer Meinung nach?

- Welche anderen Sprüche über Freundschaft kennen Sie?

1. Berman-Bild.

Was können Sie über den Künstler Berman, über sein vergangenes und gegenwärtiges Leben erzählen? Was war sein Lebenssinn, dann die Krankheit des Mädchens?(ein Meisterwerk schreiben).

Welche Bedeutung hatte die Tat des Künstlers Berman?

(Unser Leben sollte nicht spurlos vorübergehen, der Sinn des Lebens besteht darin, Gutes zu tun, anderen zu helfen, Spuren in der Geschichte zu hinterlassen, solche Spuren, an die man sich später mit Respekt und Bewunderung erinnern wird. Es war diese Tat, die Berman tat, bevor sein Leben nicht anders war, die Leute hatten keine bessere Meinung über ihn, aber seine Tat (gezeichnetes Blatt) bewies das Gegenteil, er rettete das Leben eines Mannes, indem er sein Leben opferte. Durch diese Tat bewies er, dass er sein Leben nicht umsonst lebte, dass es einen Sinn gewann, dass er schuf, was er anstrebte, dass sein Leben nicht spurlos und ziellos verlief).

Zu welchem ​​Zweck erzählte Sue Jonesy vom Tod des Künstlers und seiner endgültigen Entscheidung?

(Sie wollte nicht nur das Andenken des Künstlers ehren, sondern auch den Lebenswillen ihrer Freundin stärken: Nachdem sie nun weiß, was der Mann für sie getan hat, wagt sie es nicht, der Krankheit zu erliegen.)

- Warum stirbt der alte Mann immer noch? (Er hat das Hauptziel seines Lebens erreicht und das Leben eines jungen Mädchens gerettet.

Sie sagen, dass ein Mensch lebt, solange man sich an ihn erinnert? Lebt der alte Mann in den Herzen der Mädchen?

1. . Der wahre Zweck der Kunst.

Normalerweise wird ein Meisterwerk als brillantes Kunstwerk bezeichnet, das die Jahrhunderte überdauert und den Namen seines Schöpfers verewigt hat. französisches Wort chef-d'oeuvre (wörtlich: „Kopf der Arbeit“, „Kopf der Kreativität“) wird übersetzt als „Meisterwerk“, „ vorbildliche Arbeit“, „meisterhaft ausgeführte Sache“. Warum zweifeln weder der Autor noch der Leser noch die jungen Heldinnen der Geschichte daran, dass das von Berman auf eine Mauer gezeichnete Blatt ein wahres Meisterwerk ist?

(Seine Zeichnung rettete einem Mann das Leben. Das Können des Künstlers schuf die vollständige Illusion eines lebenden Blattes. Der Künstler bezahlte die Entstehung seiner Schöpfung mit seinem eigenen Leben. Daher wird sein Werk, das einem Menschen Gutes bringt, in Betracht gezogen ein Meisterwerk des Autors, der Leser und Heldinnen der Geschichte. Gutes zu tun ist die Hauptaufgabe der Kunst.

Denken Sie daran, dass wir zu Beginn der Lektion die Arten von Kunst aufgelistet haben, und schauen Sie, sie alle schwingen in unserer Seele mit, wecken in uns Mitgefühl oder Sorgen. Wir finden Bilder in Gemälden, die uns erfreuen (atemberaubend),(Der letzte Tag von Pompeji),Wir schauen uns einen Film an, lesen ein Buch, wir erleben den gleichen Seelenzustand wie der Held(mu-mu und Gerasim),Architektur, die unsere Fantasie beflügelt, ein Tanz, der das Herz im Einklang mit dem Wind schlagen lässt, und Musik, die unsere Sinne weckt.

7. Anhören einer Musikkomposition basierend auf dem Roman.

Jetzt lasst uns zuhören musikalische Komposition„The Last Leaf“, basierend auf dem Werk geschrieben.

(nach dem Hören) Welche Gefühle und Emotionen hatten Sie, nachdem Sie die Aufnahme gehört hatten?

Ergebnisse:

Welche Schlussfolgerung können wir nach der Analyse der Arbeit ziehen? Worum geht es in diesen Werken, was wollte uns der Autor vermitteln?

• Du musst an dich glauben, gib nicht auf.
• Der Autor wollte uns wahre Freundschaft zeigen.
• Der wahre Zweck der Kunst besteht darin, dem Menschen zu dienen, Gutes zu tun.

So geht es in der Kurzgeschichte von O. Henry um Menschlichkeit, Mitgefühl und Selbstaufopferung. Und über Kunst, die zum Leben erwachen, Inspiration, Freude und Inspiration schenken soll. Dies sind die Lektionen von O. Henry. Sie lehren Sie, aufrichtige menschliche Gefühle zu genießen, die das Leben in dieser hektischen Welt glücklich und sinnvoll machen können.

8. Hausaufgabe: K. Simonovs Gedicht „Warte auf mich“ auswendig lernen.

William Sidney Porter, uns unter dem Pseudonym O. Henry bekannt, wurde als Meister des Genres berühmt. Kurzgeschichte"- Kurzgeschichten. Die Helden seiner Werke sind gewöhnliche Menschen, die ein gewöhnliches Leben führen. Es scheint, dass in ihrem Leben nichts Interessantes passiert. In den Kurzgeschichten von O. Henry finden Sie keine Heldentaten, turbulenten Ereignisse oder harten Kampf. Aber das ist auf den ersten Blick.

Tatsächlich zeigt uns der Autor, dass die Beziehung, das Leben dieser „normalen“ Menschen keineswegs einfach ist, dass ihre Seele nicht weniger leidet und beunruhigt als die Seele einiger berühmter Helden. Und die Lebensgeschichte dieser Seelen, die Manifestationen dieses Lebens, sind nicht weniger interessant als die Geschichten von Schlachten oder Heldentaten.

Wir sind alle Menschen. Wir alle leben unter Menschen. Jeder von uns macht sich Sorgen um die Beziehungen zu seinen Nachbarn. Ich möchte wirklich, dass die Leute dich verstehen, das möchte ich schwierige Momente und in Momenten der Freude nicht allein zu sein. Aber dafür müssen Sie selbst rechtzeitig in der Nähe derjenigen sein, die Hilfe und Mitgefühl brauchen. Manchmal hilft schon das bloße Verstehen, der Wunsch, einem anderen etwas Gutes zu tun, einem Menschen.

O. Henry zeigte uns in seiner berührenden Kurzgeschichte „The Last Leaf“ das Leben von drei unauffälligen Menschen gleichzeitig: zwei Anfängerkünstlern Jones und Sue und einem alten erfolglosen Künstler Berman.

Jonesy wurde schwer krank und hörte auf, um ihr Leben zu kämpfen. Das junge Mädchen wartete passiv auf den Tod, denn sie beschloss, dass sie sterben würde, wenn das letzte Efeublatt vor dem Fenster davonflog. Es scheint, dass ein trauriger Anfang unweigerlich zu einem traurigen Ende führen wird, denn in diesem gewöhnlichen Leben gibt es keine Wunder.

Sue, die uns auch mit ihrer hingebungsvollen Fürsorge für ihre kranke Nachbarin überrascht, erzählte dem alten Berman von der drohenden Katastrophe. IN gewöhnliches Leben Wir hätten diesem Verlierer wahrscheinlich keine Beachtung geschenkt und keine Heldentaten von ihm erwartet. Aber Berman tat es echte Leistung, bedeutender als dieses „Meisterwerk“, von dem er träumte.

Ohne irgendjemandem etwas zu sagen, befestigte er bei schrecklich schlechtem Wetter ein herausgezogenes Blatt an einem Ast. Für dieses Meisterwerk, eine Heldentat der Güte, bezahlte Berman mit seinem Leben, schenkte aber einem unbekannten Mädchen das Leben.

Diese Novelle hat mich sehr zum Nachdenken angeregt. Zuerst wurde mir klar, dass man Menschen nicht nach ihrem Aussehen und ihren sichtbaren Zeichen beurteilen kann. Das Wichtigste im Menschen ist das „Unsichtbare“, das, was man nicht sehen und nicht berechnen kann – die Seele und die Menschlichkeit. In jedem Menschen muss etwas Gutes stecken. Wir müssen versuchen, es zu sehen.

Zweitens hat mich die Kurzgeschichte darüber nachdenken lassen, wie wertvoll und zerbrechlich sie ist Menschenleben. Wie man das Leben eines jeden Menschen wertschätzen sollte, wie aufmerksam man anderen Menschen gegenüber sein sollte. Und es besteht kein Grund, feige zu sein, denn manchmal kann jemand Ihre Feigheit mit dem Leben bezahlen.

Die Geschichte von O „Henry“ The Last Leaf“ ist der Frage gewidmet, wie die Hauptfigur, ein Künstler, auf Kosten eines todkranken Mädchens das Leben rettet eigenes Leben. Dies gelingt ihm dank seiner Kreativität und sein neuestes Werk entpuppt sich als eine Art Abschiedsgeschenk an sie.

In einer kleinen Wohnung leben mehrere Menschen, darunter zwei junge Freundinnen, Sue und Jonesy, und ein bereits alter Künstler, Berman. Eines der Mädchen, Jonesy, wird schwer krank und das Traurigste ist, dass sie selbst fast nicht mehr leben will, sie weigert sich, um ihr Leben zu kämpfen.

Das Mädchen stellt selbst fest, dass sie sterben wird, wenn das letzte Blatt von dem Baum fällt, der in der Nähe ihres Fensters wächst, und überzeugt sich von diesem Gedanken. Doch die Künstlerin kann sich nicht damit abfinden, einfach nur auf ihren Tod zu warten und sich darauf vorzubereiten.

Und er beschließt, sowohl den Tod als auch die Natur zu überlisten – nachts fädelt er ein gezeichnetes Blatt Papier, eine Kopie des echten, an den Ast, damit das letzte Blatt nie herunterfällt und das Mädchen sich daher keinen „Befehl“ gibt. sterben.

Seine Idee geht auf: Das Mädchen, das immer noch auf den Fall des letzten Blattes und seinen Tod wartet, beginnt an die Möglichkeit einer Genesung zu glauben. Als sie beobachtet, wie das letzte Blatt nicht fällt und nicht fällt, kommt sie langsam zur Besinnung. Und am Ende siegt die Krankheit.

Doch kurz nach ihrer eigenen Genesung erfährt sie, dass der alte Berman gerade im Krankenhaus verstorben ist. Es stellt sich heraus, dass er sich eine schwere Erkältung zugezogen hat, als er in einer kalten, windigen Nacht ein künstliches Blatt an einen Baum hängte. Der Künstler stirbt, aber in Erinnerung an ihn bleibt den Mädchen dieses Blatt zurück, das in der Nacht entstanden ist, als das letzte tatsächlich fiel.

Überlegungen zur Berufung des Künstlers und der Kunst

Über „Henry denkt in dieser Geschichte darüber nach, was eigentlich der Zweck des Künstlers und der Kunst ist. Als er die Geschichte dieses unglücklichen kranken und hoffnungslosen Mädchens beschreibt, kommt er zu dem Schluss, dass talentierte Menschen auf diese Welt kommen, um einfacheren Menschen zu helfen und zu retten ihre.

Für niemanden außer einem ausgestatteten Mann kreative Fantasie, eine so absurde und zugleich so wunderbare Idee hätte nicht entstehen können - echte Blätter durch Papierblätter zu ersetzen und sie so geschickt zu zeichnen, dass niemand sie unterscheiden konnte. Doch diese Rettung musste der Künstler mit dem eigenen Leben bezahlen, diese schöpferische Entscheidung entpuppte sich als eine Art Abgesang für ihn.

Er spricht auch über den Willen zum Leben. Schließlich hatte Jonesy, wie der Arzt sagte, nur dann eine Überlebenschance, wenn sie selbst an eine solche Möglichkeit glaubte. Aber das Mädchen war bereit, kleinmütig die Hände zu senken, bis sie das letzte Blatt sah, das nicht abgefallen war. O „Henry macht den Lesern klar, dass alles in ihrem Leben nur von ihnen selbst abhängt, dass mit Willenskraft und Lebensdurst sogar der Tod überwunden werden kann.

Literatur der 7. Klasse

Thema: O. Henry „Das letzte Blatt“

Ziele: - den Schülern die Biografie und Geschichte von O. Henry „The Last Leaf“ näher zu bringen, das Thema und die Idee dieser Arbeit herauszufinden; lehren, sich zu identifizieren Position des Autors;

- die Sprache und die kreative Vorstellungskraft von Kindern zu entwickeln (die Fähigkeit zu denken, das Ende der Geschichte auszudenken), das Interesse an der Arbeit von O. Henry zu wecken;

- Achtsamkeit gegenüber anderen Menschen, Mitgefühl, die Fähigkeit, zu Hilfe zu kommen, Weisheit zu kultivieren; Interesse an Literatur als Kunstform wecken.

Unterrichtsart: Lektion außerschulische Lektüre; komplexe Anwendung von Wissen und Handlungsmethoden, eine Lektion mit den Methoden des kritischen Denkens.

Ausrüstung : interaktives Whiteboard, Präsentation der Biografie des Autors, Text der Geschichte, S. Kopylovas Lied „The Last Leaf“.

…Nur die Liebe hält und bewegt das Leben.

I. S. Turgenjew.

Das kleinste Gut im Leben ist Reichtum, das Größte

Groß ist Weisheit.

G. E. Lessing.

Während des Unterrichts

Organisationsphase.

Verwirklichung.

Bitte erraten Sie das Rätsel. Von wem handelt diese Kurzbeschreibung? Mitglied des Clubs der Witzbolde, bescheidener Bankbuchhalter, Häftling Nr. 34627, Gefängnisapotheker, Autor von 400 Geschichten und einem Roman. Der wahre Name dieses Mannes ist William Sidney Porter. Wer ist dieser Mann? Von wem reden wir?

Heute werden wir in der Lektion die Biographie davon kennenlernen ungewöhnlicher Mensch und wir werden seine Geschichte „Das letzte Blatt“ analysieren. Lassen Sie uns darüber nachdenken, was das Thema, die Idee dieser Arbeit und worüber wir nachdenken.

Bildung neuer Konzepte und Handlungsmethoden.

Wort des Lehrers.

Über Henry schrieb er fast 400 Geschichten und einen Roman. Die Themen seiner Werke sind vielfältig. Das Leben in den Steppen und Ranches von Texas, das exotische Leben in Mittelamerika, das Leben in den Provinzen der USA, die Welt der Kriminellen, das Leben der kleinen Leute in der Stadt New York. Die Charaktere in seinen Geschichten sind einfache Leute die die Masse des Volkes ausmachen. Das gesamte Werk des Schriftstellers ist geprägt von Aufmerksamkeit und Liebe für unauffällige, kleine Menschen, deren Nöte und Freuden er in seinen Werken so anschaulich und anschaulich darstellte. O. Henry eroberte den Leser als Meister des Kurzgeschichtengenres und schaffte es, seinen Platz in der Serie einzunehmen beste Autoren Amerikanische Literatur wie Edgar Poe, Mark Twain, Washington Irving und andere.

2. Hausaufgaben überprüfen.2 Schüler zeigen ihrePräsentation über die Biographie von O. Henry , der Rest fügt was hinzu interessante Fakten Aus dem Leben des Schriftstellers wissen sie es.

3. Prognosestadium.Machen wir uns also mit der Geschichte „The Last Leaf“ vertraut. Schauen Sie sich den Titel der Geschichte an und überlegen Sie, worum es darin gehen könnte?(Alle Annahmen werden an die Tafel geschrieben).

Literaturtheorie: das Konzept einer Kurzgeschichte (siehe Präsentation).

4. Den ersten Teil der Geschichte lesen zu den Worten: „Wenn Sie sie dazu bringen können, nur einmal zu fragen, welchen Ärmelstil sie diesen Winter tragen wird, garantiere ich Ihnen, dass sie eine Chance von eins zu fünf statt einer von eins zu zehn hat.“

Gespräch:- Um wen geht es in dieser Geschichte? Wer sind die Hauptfiguren des Werkes?

- Was ist die ungewöhnliche Situation? Wer ist dieser Herr Pneumonia in der Geschichte? - Was könnte nach Meinung des Arztes Jonesys Heilungschancen erhöhen?

- Klären Sie Ihre Annahmen: Was wird Ihrer Meinung nach das Thema der Geschichte sein?

5. Zweiter Stopp. Vorlesen zu Worten:„Das ist der letzte“, sagte Jonesy. „Ich dachte, er würde sicherlich nachts fallen. Ich habe den Wind gehört. Er wird heute fallen, dann werde ich sterben.“

Gespräch:- Warum dachte die kranke Jonesy, dass sie mit sterben würde? letztes Blatt fallender Plüsch?

- Stimmen ihre Freundin Sue und der alte Künstler Berman ihr zu?

- Wie charakterisiert ihn der Autor? Was ist ungewöhnlich am Aussehen des alten Mannes? Was arbeitet er? Wovon träumt er? Was können wir über seinen Charakter sagen?

- Versuchen Sie zu erraten, was als nächstes passieren wird.

IV. Anwendung. Bildung von Wissen und Handlungsmethoden.

1. kreative Arbeit. Die Schüler schreiben ihre eigenen Versionen des Endes der Geschichte und lesen sie vor.

O. Henry gab jeder Geschichte Charakter literarisches Rätsel. Für den Leser scheint es, als wüsste er, wie die Ereignisse ausgehen werden, aber bald ist er davon überzeugt, dass er sich geirrt hat, und wenn die Lösung kommt, ist sie immer völlig unerwartet und stellt alle Annahmen des Lesers auf den Kopf. Dank dieser Technik werden die Geschichten von O. Henry mit unermüdlichem Interesse gelesen.

2. Der Lehrer liest die Geschichte zu Ende. Diskussion.

Worum geht es in der Geschichte? Waren unsere Annahmen richtig? (über Jansys schwere Krankheit und ihre schreckliche Fantasie).

Was ist die Idee (Problematik) der Geschichte? Was wollte der Autor mit seinem Werk sagen?

(Die Macht der Suggestion, ihr Einfluss auf das Leben eines Menschen, die Fähigkeit, sich für das Wohl eines anderen zu opfern).

.
-Wer ist der Sprecher der Idee (welche Wörter sind die Hauptidee)?

(Künstler: „Was für eine dumme Sache zu sterben, weil die Blätter vom verfluchten Baum fallen!“
Sue: „Was redest du da für einen Unsinn!“) D.h. Du darfst schlechten Gedanken nicht nachgeben, du musst kämpfen.

- Hat sich unsere Einstellung gegenüber dem alten Berman am Ende der Geschichte geändert? Was war das für ein Mensch ?

(Es erweist sich, dass er zu einem großen Akt der Selbstaufopferung fähig ist: Auf Kosten seines eigenen Lebens unterstützt er Jonesys Geist und rettet sie vor dem Tod. Als Beispiel dafür erweist sich dieser alte Verlierer und Trunkenbold wirksame Liebe, der ohne ein einziges Wort anderen zu Hilfe eilt. Berman erlangt wahre spirituelle Größe und sein Tod verursacht uns Schmerz.)

Können wir sagen, dass es dem alten Künstler am Ende seines Lebens gelungen ist, ein Meisterwerk zu malen, wie er es sich erträumt hatte?Ja, dieses kleine Stück ist ein echtes Meisterwerk. Nicht künstlerisch, nein. Er hatte einem Menschen Liebe entgegengebracht, Vertrauen in seine Stärke und den Wunsch nach dem Guten. Und die Menschheit hat gewonnen.

Warum können wir sagen, dass es in O. Henrys Geschichte zwei Enden (Entkopplung) gibt? Definieren Sie sie.

Im Wesentlichen ist die Kurzgeschichte ein Beispiel für eine „doppelte Auflösung“, d. h. Hier gibt es zwei Handlungsstränge: Die Jonesy-Krankheit und Bermans Meisterwerk. Formal der Hauptteil Handlung ist Morbus Jonesy, aber nur formal. Tatsächlich ist das Hauptereignis des Werks Bermans Engagement. Ihre endgültige überraschende Entscheidung treffen beide Zeilen erst ganz am Ende des Romans, als Sue ihrer Freundin die Wahrheit offenbart. Dank dieser Technik hält O. Henry den Leser bis zum Ende des Romans in Spannung. Aber diese Technik erfüllt noch eine andere Funktion: Mit ihrer Hilfe wächst der alte Berman in unseren Augen im Handumdrehen moralisch und verwandelt sich in ein Symbol der Selbstaufopferung.

Schreiben Sie, welche Farben Sie mit der Handlung dieser Geschichte assoziieren. Warum?

3. Arbeiten Sie mit Unterrichtsinschriften.– Wie verstehen Sie die Worte von I. S. Turgenev und G. E. Lessing?

- Was ist Weisheit? (nach Einschätzung des Autors) ( Wir werden wirklich glücklich, wenn wir etwas für andere opfern. Und je größer das Opfer, desto größer unsere Liebe.

V. Zusammenfassung der Lektion.

Hat dir dieses Stück gefallen? War es interessant zu lesen?

Worüber haben Sie durch O. Henrys Geschichte „Das letzte Blatt“ nachgedacht?

O „Henry zeigte Helden mit einer guten Seele und zwang uns, jeden Menschen genau zu betrachten und zu lernen, menschlich mit allem umzugehen. Der Autor behauptet: Man muss trotz der Grausamkeit unserer Welt danach streben, ein Mensch zu sein, und das ist möglich!

KALTER ATEM DES ALTEN HERBSTES
DIE BLÄTTER DES ALTEN EFEU STÖRTEN ...
DICKER NACHBAR, MIT FALTEN UND GRAU,
DER KÜNSTLER IST KRANK BESUCHT...

UND DIE Fiktion einer schmerzhaften Fantasie
Ich habe ihr gesagt, dass sie sterben wird,
WENN AUS IVY HERBSTGELEGENHEIT
DAS LETZTE BLATT WIRD REISSEN...

DER NACHBAR IST MIT DIESER ZEITPLANUNG NICHT EINVERSTANDEN,
UND DIE JUGEND GESPEICHERT, WAS KRAFT WAR ...
Er schnitt das Blatt und malte,
Und heimlich habe ich die Nacht am Stiel befestigt ...

Unter dem wilden Wind hielt der alte Efeu,
OBWOHL BIS ZUM LETZTEN AAST DIE SCHEISSE ...
UND HIER ... BEREITS NOCH EIN BLATT,
ABER DER BÖSE WIND KANN ES NICHT BRINGEN ...

Irgendeine unsichtbare Kraft
Süße Krankheit, Müdigkeit und Jammern,
UND DAS LEBEN BEREITS feierlich geblasen,
Es lebe ihr Siegesmarsch!

So lernten wir eine Geschichte des amerikanischen Schriftstellers O. Henry kennen. Aber er hat auch viele andere. interessante Geschichten. Ich hoffe, dass Sie Ihre Bekanntschaft mit der Arbeit von William Sidney fortsetzen werden. Porter, der ein komplexes, abenteuerliches Leben führte und unter dem Pseudonym O. Henry arbeitete. Und lassen Sie die Weisheit seiner Geschichten zu Ihrer Weisheit werden.

VI . Informationsphase zu den Hausaufgaben.

VII . Phase der Reflexion.

Schreiben Sie einen Cinquain mit einem der Wörter zur Auswahl: Jonesy, Berman, Blatt. Die Schüler lesen ihre Arbeit.

Am Ende der Lektion erklingt Svetlana Kopylovas Lied „The Last Leaf“.