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Meine tolerante Welt. Wie zeichnet man ein Poster zum Thema „Toleranz“? Komplizierte Auslosung für Toleranztag a4

Ziel: Bekanntschaft der Schüler mit dem Begriff "Toleranz", seiner Herkunft, Bedeutung und Relevanz seiner Bildung als moralische Eigenschaft einer Person.

Aufgaben:

Lehrreich:
Helfen Sie den Schülern zu verstehen, warum es wichtig ist, andere zu respektieren.
den Schülern erklären, warum es sehr wichtig ist, Probleme friedlich lösen zu können.
Lehrreich:
Sprache entwickeln, bereichern Wortschatz Studenten;
die Fähigkeit entwickeln, seine Meinung zu formulieren und auszudrücken, sich selbst zu kontrollieren, die Meinung anderer zu respektieren.
Lehrreich:
eine positive Einstellung der Schüler zu sich selbst, Freunden, Klassenkameraden, dem Wunsch und der Fähigkeit zu vergeben zu kultivieren.

Ausrüstung: Handzettel, an der Tafel ein Zeichen der Toleranz, Aussagen zur Toleranz:

„Wahres Mitgefühl beginnt erst, wenn man sich an Stelle des Leidenden vorstellt und echtes Mitgefühl erfährt.“ (L. Tolstoi)
„Toleranz sollte weder mit Passivität noch mit Zustimmung oder Gleichgültigkeit verwechselt werden. Es ist eine aktive, positive und verantwortungsvolle Haltung gegenüber der menschlichen Vielfalt.“ (Kofi Annan)
"Mitgefühl regiert die Welt." (Altindischer Aphorismus)
"Wer voller Barmherzigkeit ist, hat sicherlich Mut." (Konfuzius)
„Die Barmherzigkeit besteht nicht nur in der materiellen Hilfe, sondern in der geistlichen Unterstützung des Nächsten. Die geistliche Unterstützung besteht vor allem nicht in der Verurteilung des Nächsten, sondern in der Achtung seiner Menschenwürde.“ (L. Tolstoi)

FORTSCHRITT DER VERANSTALTUNG

Erzieher: Ich möchte unsere Unterrichtsstunde mit beginnen Chinesisches Gleichnis, Was heisst " Ok Familie“, möchte ich, dass Sie nach dem Anhören den Namen unserer Veranstaltung bestimmen.

Chinesisches Gleichnis „Gute Familie“

Es lebte eine Familie. Sie war nicht einfach. Es gab über 100 Personen in dieser Familie. Und sie besetzte das ganze Dorf. So lebten sie mit der ganzen Familie und dem ganzen Dorf. Sie werden sagen: na und, Sie kennen keine großen Familien auf der Welt. Aber Tatsache ist, dass die Familie etwas Besonderes war – Frieden und Harmonie herrschten in dieser Familie und damit auch im Dorf. Kein Streit, kein Fluchen, nein, Gott bewahre, Kämpfe und Streit. Das Gerücht über diese Familie erreichte den Herrscher des Landes. Und er beschloss zu überprüfen, ob die Leute die Wahrheit sagen. Er kam im Dorf an, und seine Seele freute sich: ringsum war Sauberkeit, Schönheit, Wohlstand und Frieden. Gut für Kinder, ruhig für alte Leute. Der Herr war überrascht. Ich beschloss herauszufinden, wie die Dorfbewohner eine solche Harmonie erreichten, und kam zum Familienoberhaupt; Sagen Sie uns, sagen sie, wie Sie diese Harmonie und diesen Frieden in Ihrer Familie erreichen. Er nahm ein Blatt Papier und begann etwas zu schreiben, er schrieb lange - anscheinend war er nicht sehr gut im Schreiben. Dann reichte er Vladyka das Blatt. Er nahm das Papier und begann, die Kritzeleien des alten Mannes zu sortieren. Mit Mühe demontiert und war überrascht. Drei Worte wurden auf Papier geschrieben:

Liebe;
Vergebung;
Geduld .

Erzieher: Worüber werden wir Ihrer Meinung nach im Unterricht sprechen?

Kinder: Freundschaft, Freundlichkeit, Geduld, Liebe, Respekt…

Erzieher: Alles, worüber Sie gerade gesprochen haben, angenommen, kann kombiniert werden, in einem Wort genannt (Toleranz).

Historische Referenz(auf der Tafel ist ein Porträt von Talleyrand Perigord)

Das Wort Toleranz ist vielleicht nicht jedem geläufig und klingt auf den ersten Blick völlig unverständlich. Aber die Bedeutung, die es trägt, ist sehr wichtig für die Existenz und Entwicklung der menschlichen Gesellschaft. Der Toleranzbegriff hat seine eigene Geschichte.
An der Wende vom 18. zum 19. Jahrhundert lebte jemand in Frankreich Talleyrand Perigord . Er zeichnet sich dadurch aus, dass er unter verschiedenen Regierungen stets Außenminister blieb. Er war in vielen Bereichen ein talentierter Mensch, vor allem aber in der Fähigkeit, die Stimmungen anderer zu berücksichtigen, sie mit Respekt zu behandeln und gleichzeitig seine eigenen Prinzipien beizubehalten, danach zu streben, die Situation zu bewältigen, und nicht blind den Umständen gehorchen.
Mit dem Namen dieser Person ist der Begriff „Toleranz“ verbunden.

An der Tafel das Konzept der Toleranz.

Toleranz - (lat. Toleranz Geduld ist die Fähigkeit, etwas oder jemanden zu ertragen.

Erzieher: Der Begriff „Toleranz“ ist für das gewöhnliche russische Bewusstsein ungewöhnlich. Unser russisches Wort „Toleranz“ ist uns näher.

Toleranz - die Fähigkeit und Fähigkeit zu ertragen, geduldig zu sein und sich mit den Meinungen anderer Menschen abzufinden.

Es ist ziemlich schwierig, eine Definition von Toleranz zu geben, da in verschiedene Sprachen x wird anders interpretiert.

Auf dem Schreibtisch:

Toleranz - die Fähigkeit, Ideen und Meinungen zu erkennen, die von den eigenen abweichen. (Spanisch)
Toleranz - Bereitschaft, tolerant, nachsichtig zu sein. (Englisch)
Toleranz - zulassen, akzeptieren, großzügig gegenüber anderen sein. (Chinesisch)
Toleranz - Vergebung, Nachsicht, Sanftmut, Barmherzigkeit, Mitgefühl, Geduld. (Arabisch)

Fragen für Studierende:

Welche der Definitionen sagt Ihnen am meisten zu?
– Warum sind die Definitionen Ihrer Meinung nach in verschiedenen Ländern unterschiedlich?
Was haben diese Definitionen gemeinsam?

Kinder: die Fähigkeit, in Frieden und Harmonie mit der ganzen Welt zu leben.

Emblem an Bord:

Die UNESCO-Generalkonferenz verabschiedete 1995 die Toleranzerklärung. Gemäß der Grundsatzerklärung zur Toleranz verstehen wir, dass „Toleranz Respekt, Akzeptanz und ein richtiges Verständnis der reichen Vielfalt der Kulturen unserer Welt, unserer Formen des Selbstausdrucks und der Ausdrucksmöglichkeiten menschlicher Individualität bedeutet ..., es ist Harmonie in Vielfalt, es ist eine Tugend, die Frieden ermöglicht und fördert Ersatz eine Kultur des Krieges eine Kultur des Friedens. Für die meisten Menschen auf dem Planeten Erde ist Frieden eine alltägliche Realität. Unsere Straßen sind ruhig, unsere Kinder gehen zur Schule. Wo die Grundlagen der Gesellschaft stark sind, wird das unbezahlbare Geschenk des Friedens vielleicht von niemandem besonders bemerkt, aber für zu viele Menschen moderne Welt Dieses Geschenk ist nichts weiter als ein fabelhafter Traum. Sie leben in Ketten, in einer Atmosphäre der Instabilität und Angst. Für sie existiert dieser Tag im Grunde.
1982 proklamierte die UN-Generalversammlung in ihrer Resolution den Internationalen Tag des Friedens (International Day of Peace) als einen Tag des weltweiten Waffenstillstands und der Gewaltlosigkeit. Seitdem hat der Feiertag, der jährlich am 21. September gefeiert wird, Millionen von Menschen in vielen Ländern und Regionen in Anspruch genommen. Es soll Menschen dazu bringen, nicht nur über die Welt nachzudenken, sondern auch etwas für sie zu tun.
Die UNO nutzt die Feierlichkeiten zum Internationalen Tag des Friedens, um auf ihre vielfältige Arbeit zur Unterstützung des Friedens aufmerksam zu machen und Einzelpersonen, Gruppen und Gemeinschaften auf der ganzen Welt zu ermutigen, über die Probleme des Friedens nachzudenken, Informationen und praktische Erfahrungen zu seiner Verwirklichung auszutauschen.
In unserem Leben kommunizieren wir mit Vertretern verschiedene Nationalitäten, Kulturen, Welten. soziale Schichten ... deshalb muss man in der Lage sein, die kulturellen Werte sowohl des eigenen Volkes als auch Vertreter einer anderen Kultur, Religion zu respektieren, lernen, Gemeinsamkeiten zu finden.
Darüber hinaus hilft Toleranz als Persönlichkeitseigenschaft einem Menschen, sich an eine andere Umgebung, an für ihn unerwartet neue Lebensbedingungen anzupassen. Menschen, die diese Eigenschaft nicht haben, sind kategorisch, unfähig zu den Veränderungen, die das Leben von uns verlangt.

Erzieher: Wir hören oft eine tolerante Person, eine tolerante Person.
Lassen Sie uns gemeinsam feststellen, welche Charaktereigenschaften ein toleranter Mensch hat. Ich habe eine Liste der Charaktereigenschaften einer Person an der Tafel. Wählen Sie diejenigen aus, die eine tolerante Person charakterisieren. Wenn Sie der Meinung sind, dass es nicht zutrifft, entfernen Sie es.

Eigenschaften: Toleranz, Herzlosigkeit, Konflikte, Mitgefühl, Vergebung, Jähzorn, Wunsch, etwas gemeinsam zu tun, Barmherzigkeit, Bosheit, Lügen, Kooperation, Achtung der Rechte anderer, Gereiztheit, Akzeptanz des anderen, wie er ist, Neid.

Erzieher: Tolerant sein heißt also:
- Andere respektieren.
- Liebe deinen Nächsten.
- Sei nicht wütend.
- Seien Sie freundlich und geduldig.
- Mitfühlend.

Fiskultminutka.

Hallo Welt! (Hände hoch)
Das bin ich! (zu sich)
Und herum - mein Land! (um dich herum)
Die Sonne am Himmel brennt! (Hände hoch)
Und die Erde liegt dir zu Füßen! (Neigung)
Es gibt Wälder! (zu den linken Händen im Schloss)
Und dann sind da noch die Felder! (rechts aus dem Schloss)
Hier sind Freunde! (linke Hände aus dem Schloss)
Und hier sind Freunde! (rechts aus dem Schloss)
Ich kann mich leicht bis zum Boden bücken (kippt nach unten)
Ich berühre jedes Unkraut (mehrere Pisten)
Richten Sie sich auf und stehen Sie stolz auf! (übergibt das Oberteil an den Gürtel)
Und ich werde tief durchatmen! (Rotation an den Armen und am Gürtel)
Rechts (Kopf drehen), links (Kopf drehen) zurückschauen
Ich laufe durch die Nachbarschaft (dreh dich um)
Ich wurde fröhlich (Hände vor der Brust zuckend)
Und fröhlich
Wie geht es den Jungs (Hände vor der Brust zuckend)
Von unserer Schule! (zuckt mit offenen Armen nach rechts)
Hallo Stadt ist das Beste! (nach vorne)
Hallo, liebes Land, mächtig! (Armdrehung und vorwärts)
Hallo mein Land! (Arme nach vorne drehen)
Hallo Welt! (Palmen in Schale)
Triff mich! (Handflächen zur Brust)

Praktische Arbeit:

1. Einführung und Bekanntschaft. Übung "Rufen, rufen, sie werden rufen ..."

Die Schüler sitzen im Kreis und sagen alle nacheinander, beginnend mit dem Leiter: „Als ich sehr jung war, hieß ich Saschenka, jetzt in der Schule heiße ich Alexander, und wenn ich groß bin, werde ich Alexander Nikolaevich heißen .“
Fazit: Für viele Kinder klingen ihre laut ausgesprochenen Namen und Vatersnamen ungewohnt, aber gleichzeitig stärken sie den Respekt des Kindes vor sich selbst und seinen Eltern, geben einen Wegweiser für die Zukunft, für das Erwachsenwerden.Wir wollen behandelt werden Respekt, nennen Sie uns liebevoll beim Namen, aber dazu müssen wir die Menschen selbst verstehen, ihre Stimmung fühlen, versuchen, niemanden zu beleidigen.

2. Das Spiel "Und ich denke schon ..."

Auf dem Boden befindet sich eine Linie (Mitte), einerseits (+) - ich stimme zu, andererseits (-) - ich stimme nicht zu. Der Moderator liest die Aussagen vor, diejenigen, die der Aussage zustimmen, stehen auf der Seite mit (+), wenn sie nicht zustimmen, auf der Seite mit (-), wenn Sie keine Meinung dazu haben dieses Problem du stehst in der mitte. Während des Spiels werden die Ergebnisse nach jeder Aussage zusammengefasst.
- Frühling besser als der Herbst;
- der coolste Cartoon "Pokémon";
- das wichtigste Fach ist Mathematik;
– „Computer“ spielen macht mehr Spaß als Fernsehen;
- es wäre besser, wenn die Unterrichtsstunden kürzer wären, aber es gäbe mehr davon;
- das schönste Haustier ist eine Katze;
– die coolste Musik ist Hip-Hop;
- Angeln gehen - altmodisch;
- lernen Fremdsprache einfacher als Physik;
- Krieg ist immer schlecht;
- es ist unmöglich, ohne "2" und "3" zu lernen;
– in der Schule ist es unmöglich, alles zu können, aber in einer Sache kann ich mich auszeichnen.

3. Übung "Gemeinsamkeiten und Unterschiede"

Abschluss: Eine Person wird danach beurteilt, was ihr Beruf ist, wie sie Beziehungen in der Familie und zu anderen aufbaut. Sie heben die Merkmale der Sprache hervor, die Fähigkeit, ihre Gedanken kompetent und klar auszudrücken, ohne auf vulgäre Ausdrücke zurückzugreifen. Menschen sind unterschiedlich, ihre Kultur auch. Entfremdung und Feindseligkeit in der Wahrnehmung einer anderen Kultur ist ein sehr häufiges Phänomen in unserem Leben. Es kommt von der Angst vor dem Unbekannten. Feindseligkeitserwartungen von der anderen Gruppe, ein Gefühl des Unbehagens durch das Eindringen von "Fremden" in das gewohnte Leben. Vielleicht ist es viel einfacher, in einer Welt zu leben, in der alle Menschen gleich sind?

4. Brainstorming „Beurteile die Situation“

Versuchen Sie, die Situation einzuschätzen.
– Wie ist Ihre Reaktion?
Versuchen Sie jetzt, tolerant zu sein.
- Stellen Sie sich vor, Sie sind in einem Unternehmen, in dem jemand anfängt, in einer Sprache zu sprechen, die Sie nicht beherrschen...
- Dass eine Person mit körperlichen Behinderungen neben Ihnen wohnt (eine Person im Rollstuhl, eine Person von sehr kleiner Statur, blind, hässlich aussehend usw.) ...
- Dass Ihr Klassenkamerad einer viel wohlhabenderen Familie angehört als Sie oder umgekehrt ... dass Sie auf der Straße eine Person sehen, die anders gekleidet ist als andere ...
– Sie spielen ein Spiel und eines der Teammitglieder hält sich nicht an die Regeln.
Ihr Klassenkamerad trägt kein Englischlehrbuch zur Schule. Nimmt es dir oft ab. Nach dem Unterricht vergisst er, das Lehrbuch zu geben, und geht nach Hause. Dadurch sind Sie manchmal nicht bereit für den Unterricht, für den Sie ungenügende Noten erhalten.
Ein Klassenkamerad spricht unhöflich über deinen Freund. Das beunruhigt und verärgert Sie, obwohl der Rest der Jungs gerne ätzende Bemerkungen hört.
- dein bester Freund man kann nicht pünktlich anrufen: sie ist immer und überall zu spät. Wenn du zur Schule gehst, ohne nach ihr zu rufen, wird sie beleidigt sein, und auf einen Klassenkameraden zu warten bedeutet, zu spät zur Schule zu kommen. Diese Situation macht Sie jedes Mal wütend.

5. Übung

- Und jetzt werden wir einen Test durchführen und feststellen, wie tolerant Sie sind. Wenn Sie die erste Antwort wählen, beugen Sie Ihren Finger.

- Mischa ist schlecht gekleidet ...

A) Es spielt keine Rolle.
b) Du machst dich über ihn lustig.

„Petya isst wegen seiner Religion nicht so wie du …

A) Du bittest ihn, es zu erklären.
b) Sie sagen, er sieht komisch aus.

Joe hat eine andere Hautfarbe als deine...

a) Sie möchten ihn besser kennenlernen.
B) Sie machen diesbezüglich beleidigende Bemerkungen.

Die alte Frau geht langsam...

A) Du hilfst ihr und hältst die Tür auf.
B) Du schubst sie weg, um zu überholen.

- Du bist ein Mädchen, sie haben dich neben einen Jungen gestellt ...

a) Du redest mit ihm.
B) Sie sagen, dass alle Jungen Nullen sind.

Jemand wird direkt vor Ihren Augen angegriffen...

A) Du versuchst ihn zu beschützen.
b) Sie tun so, als würden Sie nichts bemerken.

- Ein behindertes Kind kommt auf Sie zu ...

A) Du sprichst natürlich mit ihm.
B) Sie entfernen sich von ihm und wissen nicht, was Sie sagen sollen.

7 Finger verbogen? Wunderbar! Sie sind selbstbewusst, Sie können Ihre Meinung äußern. Und du hast erkannt, dass deine Freiheit dort endet, wo die Freiheit der anderen beginnt.
Wenn von 3 bis 6, dann sind Sie nicht sehr tolerant. Sie sind nicht selbstbewusst genug, um Ihre Meinung zu teilen und zu äußern, aber Sie sind freundlich und mit der Zeit werden Sie Erfolg haben.
Weniger als drei? Ah ah ah! Du bist überhaupt nicht tolerant! Wenn Sie versuchen, sich besser zu verstehen, wie Sie sind, können Sie wirklich glücklich werden!

6. Übung

– Jetzt arbeiten wir zu zweit. Jedes Paar hat Positionen aus den Weltreligionen auf dem Tisch. Überlegen Sie, was jede der Religionen sagt:

"Füge einem anderen nicht an, was dir wehtut."
"Was du willst, dass die Leute es dir antun, tue es mit ihnen."
"Betrachte den Erfolg deines Nachbarn als deinen Erfolg und den Verlust deines Nachbarn als deinen Verlust."
„In Glück und Leid, in Freude und Leid sollten wir alle Wesen so behandeln, wie wir uns selbst behandeln.“
„Richtet nicht, damit ihr nicht verurteilt werdet“

7. Erzieher: Was denkst du, ist auf meinem Board? (Sonne.)
Schau, was ihm fehlt. (Balken).
- Sammeln wir die Sonnenstrahlen, die Toleranz symbolisieren.

Die Sonne wärmt die ganze Welt, und ein toleranter Mensch, der gute Taten vollbringt, wird besser, sauberer und heller. Güte und Wärme gehen von ihr aus. Es sind immer Freunde um sie herum, das Glück herrscht

8. kreative Arbeit « tolerante Welt»

Benötigte Ausrüstung: Filzstifte, Klebestifte, Zeichenpapier, Zeitungsausschnitte und Zeichnungen von Kindern mit lächelnden Gesichtern von Menschen (vorzugsweise verschiedener Rassen und Nationalitäten).

Übung "Emblem der Toleranz"

- Ich schlage vor, dass Sie sich innerhalb von zwei, drei Minuten ein Zeichen der Toleranz ausdenken und darüber sprechen

9. Sincwine "Toleranz"

Cinquain ist eine kreative Arbeit, die eine Kurzform eines ungeschickten Gedichts hat, das aus 5 nicht reimenden Zeilen besteht.

1 Seite: 1 Stichwort
2 S.: 2 Adjektive.
3 pp: 3 Verben, die Aktion zeigen.
4 S.: Ein kurzer Satz, in dem der Autor seine Haltung zum Ausdruck bringt.
5 S.: Ein Schlüsselwort, mit dem der Autor seine Gefühle ausdrückt.

Auf dem Schreibtisch:

Wörter für Syncwine: nicht feindselig, menschliche Weisheit und Toleranz, Konfliktfreiheit, Geduld, Friedfertigkeit, interagieren, respektieren, zuhören.

1 Seite: Toleranz
2 S.: Nicht feindselig, konfliktfrei.
3 S.: Interagieren, respektieren, zuhören.
4 S.: Menschliche Weisheit und Toleranz.
5 S.: Friedlichkeit.

10. Übung "Zeichne dich selbst"

Alle Kinder erhalten eine menschliche Vorlage. Basierend auf dieser Vorlage zeichnen sie sich selbst und fügen ihre individuellen Merkmale hinzu. Dann folgt eine Diskussion.

Was haben alle Menschen gemeinsam? (Kopf, Arme, Beine...)
Was ist der Unterschied? (Kleidung Haarfarbe, Frisur, Augenfarbe.)

- Ja, Leute, wir sind alle sehr unterschiedlich, jeder hat seine eigenen Eigenschaften, ganz zu schweigen von der inneren Welt jedes Menschen. Wir müssen die Individualität jeder Person respektieren, denn wir sind alle Menschen, wir haben Unterschiede, aber jeder von uns kann nicht wiederholt werden und wird von allen anderen gebraucht.
Die Schule ist wie eine kleine Familie. Und ich möchte, dass Freundlichkeit, Respekt und gegenseitiges Verständnis in dieser Familie immer herrschen, es würde keinen Missbrauch, keine Streitereien geben.

Die Abschlussaufgabe „Baum der Toleranz“

– Nehmen Sie jedes Blatt Papier und schreiben Sie darauf, was Ihrer Meinung nach getan werden muss, um die Schule zu einem Raum der Toleranz zu machen, das heißt, um die Beziehungen darin so tolerant wie möglich zu gestalten. (Schüler schreiben auf Zettel in Form eines Baumblattes, was getan werden muss, damit die Schule zu einem „Raum der Toleranz“ wird, die Zettel werden auf eine symbolische Zeichnung eines Baumes ohne Blätter geklebt, und es wird im Klassenzimmer aufgehängt.)

Memo

– Eine der Hauptqualitäten sollte die Fähigkeit sein, reale Werte von imaginären zu unterscheiden. Wichtig ist nicht das Äußere eines Menschen, sondern seine menschlichen Eigenschaften.
- Schätzen Sie das Leben, Freundschaft, Gesundheit, Familie. Wenn du fröhlich sein willst, musst du wissen, dass Freude nur bei dir selbst beginnt und nicht bei jemandem oder etwas.
- Behandeln Sie andere so, wie Sie möchten, dass sie es mit Ihnen tun.
– Sei freundlich: liebevoll, rücksichtsvoll, geduldig, fürsorglich, barmherzig, vergib.
– Verlässlich sein: ehrlich, wahrhaftig, haben reines Herz halte deine Versprechen.
– Seien Sie fürsorglich: höflich, rücksichtsvoll, entgegenkommend.
– Großzügig sein: nicht gierig, selbstlos, großzügig, hilfsbereit.
Und all dies wird Ihnen helfen, in Frieden zu leben.

Das Konzept der Toleranz wird angesichts der jüngsten Ereignisse in der Welt besonders relevant. Intoleranz gegenüber anderen Sichtweisen, Religionen, Weltanschauungen führt zu Schmerz und Gewalt, Grausamkeit und Missverständnissen. Für Kinder ist es extrem wichtig junges Alter Lerne dieses Konzept und setze es in deinem Leben um.

Kinder lernen den Begriff "Toleranz" am häufigsten in der Schule kennen.

Was bedeutet dieses Wort?

Toleranz im Wörterbuch bedeutet Akzeptanz, Verständnis für eine andere Weltanschauung, Lebensweise, Gedanken, Religion. Für Studenten werden diese Konzepte vielleicht schwierig sein. Dazu sollte ein Gespräch zum Thema Toleranz in unserem Leben für Kinder beginnen ein einfaches Beispiel.

Wir wissen, dass eine Unterstützung nicht immer möglich ist eine gute Beziehung mit allen drumherum. Freundschaft ist nur mit Menschen möglich, die im Geiste und in den Interessen nah sind. Dies bedeutet jedoch nicht, dass Sie sich mit den anderen streiten müssen.

Toleranz ist der Versuch, eine andere Person so zu akzeptieren, wie sie ist. Diese Herangehensweise an die Menschen sorgt für den gewünschten Frieden auf unserem Planeten.

Auch für Schüler wird die Situation verständlicher, wenn sie auf den Unterricht übertragen wird. Sprich mit Kindern, die immer streiten und streiten. Wenn eine Freundschaft zwischen ihnen unmöglich ist, dann ist es durchaus möglich, Frieden zu stiften. Lassen Sie die Jungs nachdenken: Wie können Sie Ihren Klassenkameraden verstehen, Sie können ihn so akzeptieren, wie er ist.

Natürlich beschränkt sich Toleranz nicht nur auf eine Gemeinschaft: Dieses Konzept ist viel umfassender. Auf planetarischer Ebene geht es um die Akzeptanz der Existenz anderer Kulturen und Religionen. Dies garantiert das Bestehen von Ruhe und Ordnung.

Damit dieses Konzept nicht aus den Köpfen der Menschen verschwindet und Frieden und Freundschaft nicht zu geläufigen Substantiven werden, müssen Schulkinder an einen solchen Feiertag wie den Internationalen Tag der Toleranz herangeführt werden. Es wird am 16. November gefeiert. Die UNESCO-Erklärung hat 1995 den Internationalen Tag der Toleranz verabschiedet.

Das Symbol der Toleranz ist die Regenbogenfahne. Es bezeichnet die Welt, die auf der Erde herrscht, und die Kombination aller Farben des Regenbogens spricht von der Vielfalt der Manifestationen dieser Welt.

Der Weg der Toleranz ist jedoch keine Innovation unserer Zivilisation. Sogar der Buddha in der alten indischen Zivilisation predigte den Weg der Demut und Akzeptanz von allem um sich herum. Nach ihm wurde die Welt von vielen Wissenschaftlern und Propheten besucht, die diese Idee aufgriffen. Die Doktrin der Toleranz ist bis in unsere Tage gekommen und veranlasst Moderne Menschen Legen Sie den Internationalen Tag für Toleranz auf den 16. November fest.

Auf unserer Website bieten wir Ihnen an, alle Bilder und Fotos, die Ihnen gefallen, zum Thema „Toleranz“ kostenlos herunterzuladen, auszudrucken und im Unterricht mit Kindern zu verwenden.

Eine Auswahl an Materialien zum Thema

Weitere Symbole und Kinderbilder zum Thema

Wie verwendet man Materialien?

Der Internationale Tag für Toleranz, der 16. November, wird nicht mit besonderem Luxus begangen. In Kindergärten, ästhetischen Zentren und für Schulkinder ist es jedoch erforderlich, einen thematischen Tag abzuhalten, um die Kinder mit diesem Konzept vertraut zu machen.

Neben traditionellen Gedichten und Geschichten können Sie Kinder einladen, ein Emblem zu zeichnen, das ein Symbol dieses Tages wäre. Das Emblem für Schulkinder kann eine Blume, ein Baum, ein Planet sein. Das Symbol der Toleranz wird oft mit Handabdrücken gezeichnet, die zu einer Blume kombiniert werden, und Handabdrücke können auch verwendet werden, um einen Baum zu machen. Viele Hände symbolisieren die Gleichheit der Menschen auf dieser Welt.

Um Kinder zu einer neuen Idee anzuregen, bieten Sie ihnen Bilder und Fotos zum Thema „Internationaler Tag für Toleranz 16. November“ an, die von unserer Website heruntergeladen werden können. Sie werden den Jungs auf jeden Fall dabei helfen, ihr eigenes Logo zu entwickeln.

Thematische Videomaterialien

Cartoons und Videopräsentationen

Für Schüler und Kinder ist der Weg der Toleranz nicht immer klar jüngeres Alter. Bilder und Fotos helfen ihnen, diese Stimmung zu spüren. Als Dekoration für einen Themenabend können Sie ein Symbol der Toleranz anbieten: einen Baum, der für den Frieden auf Erden steht.

Kinder müssen nur über Toleranz sprechen: Unsere Zukunft hängt davon ab.

„Woche der Toleranz“.

Motto Themenwoche waren die Worte von B. Okudzhava:

"Lasst uns die Hände reichen, Freunde, um nicht einer nach dem anderen zu verschwinden."

Der Zweck dieser Veranstaltung war:

Toleranzerziehung, Entwicklung von Eigenschaften wie Toleranz füreinander, Staatsbürgerschaft, Patriotismus bei Schülern.

Um dieses Ziel zu erreichen, mussten folgende Aufgaben gelöst werden:

1. Schaffen Sie Bedingungen für die Bildung von Toleranz gegenüber Unterschieden zwischen Menschen (Individuum, Unterschiede in Geschlecht, Alter, sozialem Status, Nationalität, Rasse, Weltanschauung).

2. Tragen Sie zur Entwicklung einer aktiven Ablehnung jeder Form von Diskriminierung bei.

3. Die Schüler sollten sich der Vielfalt der Menschen bewusst sein, lernen

Unterschiede zwischen Menschen als positive Tatsache akzeptieren.

Toleranzwochenplan

Fall	Klassen	Verantwortlich	Datum
Eine Linie, die der „Woche der Toleranz“ gewidmet ist. Aufbau eines Informationsstandes.		Direktor Vasenkov G.V. Leiter der Struktureinheit Imshinova Z.N.
Offener Unterricht "Toleranz und wir" Präsentation		Betreuer Belyaeva L.I.
Ausstellung von Büchern in der Bibliothek "Geschichten der Völker der Welt"		Tkacheva O.I.	in einer Woche
coole Uhr	von Klasse 1 bis Klasse 12	Erzieher
Lesetag. Lesung und Diskussion von Kunstwerken.	von Klasse 1 - Klasse 5	Erzieher
Wettbewerb der Zeichnungen, Plakate "Meine tolerante Welt"	von Klasse 1 - Klasse 10	Zusätzlicher Lehrer Ausbildung Ardatjew A.I.	18.11-21.11.2013
Befragung von Studierenden zum Thema „Was weiß ich über Toleranz?“.	von Klasse 5 bis Klasse 12	Sozialpädagoge Adamova M.N.
Sitzungen des Rates für die Verhütung von Verbrechen, Fällen von Extremismus und Drogenkonsum		Sozialdienst
Fazit der Woche der Toleranz		Vasenkov G.V. Imshinova Z.N. Mnoyan L.G.

Am ersten Tag wurde ein Informationsstand entworfen, um alle Studenten einzutauchen Internate zur Veranstaltung.

Am zweiten Tag hat die Lehrerin Belyaeva L.I. wurde gehalten offene Klasse in den Klassen 7-8 „Toleranz und wir“. Die Schüler demonstrierten großes Verständnis dieses Wortes, zum Ausdruck gebrachte Beispiele für Toleranz und Intoleranz aus ihrem Leben. Es ist kein Zufall, dass die 7. und 8. Klasse nach den Ergebnissen der Umfrage demonstrierten hohes Niveau Toleranz unter Gymnasiasten.

Mit großem Interesse begegneten die Erstklässler der psychologischen Stunde „Wir müssen uns besser kennenlernen“. In der zweiten Klasse wurde eine Lektion „Toleranz ist der Weg des Friedens und der Güte“ abgehalten, in der 3. Klasse – „Ein Märchen ist eine Lüge, aber es gibt einen Hinweis darauf ...“, in der 3. Klasse a Der Unterricht wurde zum Thema „Was ist gut und was ist schlecht?“ Abgehalten, und die Schüler 4 Zellen eine faszinierende Reise in ein Land namens „Toleranz“ gemacht. Als sie durch dieses Land reisten, sammelten die Jungs freundliche Worte und steckten sie in einen weißen Krug und unfreundliche Worte in einen schwarzen.

Im Klassenzimmer zeigten die Jungs Aktivität, Initiative, lernten das Wort Toleranz kennen, lernten, sich gegenseitig Komplimente zu machen, machten eine Liste mit guten Taten.

Nicht weniger spannend war der Unterricht in den Klassen 5-9. Fünftklässler diskutierten zum Thema „Was ist Toleranz“.

Die Fähigkeit, sich gegenseitig Komplimente zu machen und nach positiven Aspekten zu suchen, wurde von Sechstklässlern in der Lektion „Die ganze Welt beruht auf einem freundlichen Wort“ gezeigt.

Der psychische Streit in der 9. Klasse „Tolerant sein lernen“ hat mich zum Nachdenken und In-sich-hineinschauen gebracht.

In den Klassen 10-12 fand eine interessante Unterrichtsstunde zum Thema „Es ist leicht, die ganze Menschheit zu lieben. Wissen, wie man seinen Nächsten liebt "

Jede Klasse gab dem Unterricht einen eigenen Charakter, basierend auf psychologische Merkmale Studenten aus Lebenserfahrung und Vorstellungen von einer toleranten Gesellschaft. Viele Gymnasiasten teilten nach dem Unterricht ihre Eindrücke, äußerten ihre Meinung über das, was sie gehört und gesehen hatten.

Am Vorlesetag, Studierende Grundschule kennengelernt haben Kunstwerke, wo am Beispiel von Helden die Bildung menschlicher Beziehungen zwischen Kindern stattfindet, die Erziehung wirksamer moralischer Gefühle in ihnen.

In der Bibliothek wurde eine Ausstellung von Büchern „Geschichten der Völker der Welt“ organisiert.

Außerdem wurde im Rahmen der Themenwoche eine Ausstellung mit Zeichnungen und Wandzeitungen „Toleranz rettet die Welt“ organisiert.

Es wurde eine Umfrage unter Studenten durchgeführt, um die Einstellung der Studenten zu den interethnischen Beziehungen in Russland zu ermitteln. Die erhaltenen Ergebnisse weisen auf ein unzureichendes Entwicklungsniveau der ethnischen Toleranz unter den Schülern hin.

Generell kommen wir zu dem Schluss, dass interethnische Politik im schulischen Umfeld gestaltet und verbreitet werden sollte.

Hier sollte es gebildet werden. allgemeines System Werte und Einstellungen, die die Einheit der multinationalen russischen Gesellschaft gewährleisten.

Diese Woche ist zu einem starken Bildungsereignis geworden, die Schüler festigen ihr Wissen und ihre Einstellungen zum Konzept der Toleranz. Ich wollte, dass sich die Jungs schneller und aktiver in die Arbeit einbringen und gleichzeitig ihr eigenes Interesse und ihre Ideen zeigen.

TOLERANZ

Toleranz . Was Das solch ?-

Wenn fragen WHO - irgendwann mal Mich ,

ICH ich antworte : « Das Alle irdisch .

Das , An Wie Kosten Planet alle ».

Unverständlich ? Was Dasselbe , erklären :

Das Glück An Planet alle .

Das Das , Was ICH alle akzeptieren ,

Alle von Leuten , WHO Glaube Nicht Mein .

Toleranz ,- ICH genannt ,- Das

Das , An Wie Kosten Planet alle ,

UND andere Nicht finden Antwort .

IN Das ICH Sicher , Freunde .

Toleranz - Das Vergebung

Diese , WHO uns Ressentiment zugefügt .

Toleranz - Das Versöhnung

Alle feindlich v Das Welt Kräfte .

Toleranz - Das Menschen Sveta

anders Nationen , Glaube Und Schicksal

offen Was - Das , Wo - Das ,

jubeln zusammen . Nein braucht .

Furcht , Was Du beleidigen

Menschen , Farben , Blut Nicht dein .

Furcht , Was Du demütigen

Menschen An einheimisch Erde dein .

Schließlich Planet unser Teuer

Liebt alle uns : Weiße Und farbig !

Wir werden Leben , Freund - Freund respektieren !

Toleranz - Wort Für lebendig !

Aussagen von Kindern zur Toleranz

Toleranz Das …

Bei Wichtigkeit und Geduld für eine andere Person, Verständnis für eine Person, die sich von uns unterscheidet, Respekt vor der Meinung einer Person und ihrer Sichtweise auf alles, was passiert.

D Freundschaft, gegenseitiges Verständnis unterschiedliche Leute, verschiedene Rassen, verschiedene Charaktere. Die Fähigkeit, den Gesprächspartner zu verstehen, mit ihm eine gemeinsame Sprache zu finden.

Bei Respekt füreinander, Verständnis, Toleranz für Rasse, Religion, Unterschiede.

T Zuneigung zueinander.

T Geduld mit anderen Menschen verschiedener Nationalitäten und Klassen, die Fähigkeit, seine Gewohnheiten und Bräuche zu ertragen.

UM Kommunikation zwischen zwei Menschen, Vertrauen zwischen ihnen.

IN Ein Es der Kommunikation oder eine Verhaltensweise, bei der sich zwei Menschen verstehen.

ZU wenn Menschen einander respektieren, mit Geduld und Wohlwollen behandeln, wenn sie versuchen, anderen nichts abzusprechen, aber gleichzeitig ihre eigene Meinung haben.

ZU wenn es auf der Erde keinen Faschismus, keine Gewalt und keinen Rassismus gibt.

Bei die Bedeutung der Rechte jeder Person.

D Freundschaft, humane Haltung zu anderen, Geduld mit den Unzulänglichkeiten anderer sowie Anerkennung der Individualität jedes Menschen.

Bei Wichtigkeit, Liebe und Geduld.

Die Blume der Toleranz. Vergebung. Zusammenarbeit.

Bild 24 aus der Präsentation „Toleranz in der Schule“ zum Psychologieunterricht zum Thema "Toleranz"

Abmessungen: 960 x 720 Pixel, Format: jpg. Um ein Bild für eine Psychologiestunde kostenlos herunterzuladen, klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Bild und klicken Sie auf "Bild speichern unter...". Um die Bilder im Unterricht zu zeigen, können Sie auch die Präsentation „Toleranz in der Schule.ppt“ komplett mit allen Bildern in einem Zip-Archiv kostenlos herunterladen. Archivgröße - 1222 KB.

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Toleranz

"Erziehung zur Toleranz" - Problem. "Toleranzerziehung bei Jugendlichen im Prozess der interkulturellen Kommunikation im Bildungsraum." Peshkhoev Adlan Marzabekovich, Student des BU SPO "MPK" II Kurses, Gr. Die Untersuchung der Bedingungen für die Bildung von Toleranz im Prozess der interkulturellen Kommunikation, im Bildungsraum. Zweck der Arbeit: Kuzmina 2-124.

"Sprachaggression" - 2. 1. Inhaltsverzeichnis. Das Konzept der verbalen Aggression. 3. Sergeev Sergey Sergeevich Spezialität - Informatik englische Sprache. Tscheljabinsk 2005 Leiterin: Kabanowa Tatjana Nikolajewna. Vortragsthema: Sprachaggression in der modernen Logosphäre.

"Toleranz in der Schule" - Internationaler Tag der Toleranz. Modern Mann der Kultur. Es gibt zwei Wege vor dir - wähle ... Warum hat der junge Mann sich geweigert zu helfen? Rat der Oberschüler der Staatlichen Bildungseinrichtung der Schule Nr. 591. St. Petersburg, 2009. Hängt Liebe mit Toleranz zusammen? Die Blume der Toleranz. Vergebung. Vorfall im Park. Toleranz -.

"Verhaltenskultur" - Methoden zur Diagnose einer Verhaltenskultur. Kollisionsgeschichte. Handlungen und Urteile. Kostya lernte alle Lektionen und wollte Fußball spielen gehen. Effektiver Empfang Aktivierung geistiger Aktivität, im Bewusstsein moralische Maßstäbe. Kultur der Aktivität Kultur der Kommunikation Kulturelle und hygienische Fähigkeiten. Fairer Umgang mit anderen.

"Abweichendes Verhalten von Kindern" - Fünf Eigenschaften eines Elternteils, die in der Kommunikation mit einem Kind notwendig sind: Optimismus. Stile des Erziehungsverhaltens. Die Begriffe „abweichend“ und „abweichendes“ Verhalten sind synonym (lat. deviatio – Abweichung). Geduld. Besprechungsthemen. Wenn das Kind abweichendes Verhalten zeigt (Erinnerung für Eltern). Beeilen Sie sich nicht, das Kind zu bestrafen, verstehen Sie die Gründe für die Tat.

"Abweichendes Verhalten" - Was ist abweichendes Verhalten? 60 % ja. Zu viel freie, ungefüllte Zeit für die Hälfte der Kinder. Welche Sorgen haben die Eltern? 40 % nein. Die häufigsten Hobbys von Kindern laut Eltern sind: Sowohl Lehrer als auch Eltern interessieren sich für die Problematik des abweichenden Verhaltens von Schulkindern.

Insgesamt gibt es 14 Vorträge zum Thema

Toleranz

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Internationaler Tag für Toleranz. Gnade. Zusammenarbeit, partnerschaftlicher Geist. Vergebung. Übersetzung des Wortes Toleranz. Chinesisch: erlauben, akzeptieren, großzügig zu anderen sein. Tolerant. Spieltraining "Persönlichkeit ist keine Persönlichkeit." Nichtpersönlichkeit. Instinkte. Hingabe. Der berühmte Gangster Sergei Maduev ist wieder im Gefängnis. Valery D. wurde verwaist frühe Kindheit. Valery trat in die Schule ein, ab dem 14. Lebensjahr arbeitete er in der Schmiede, dann im Bergwerk. Aufgabe für die Arbeit in Gruppen. Ein älteres Rentnerehepaar aus Twer. Familie mit einem behinderten Kind. Die Familie eines georgischen Geschäftsmannes - eines Winzers aus Pankisi. - Toleranz.ppt

Lektion in Toleranz

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Stehen Sie nicht gleichgültig daneben, wenn jemand in Schwierigkeiten steckt. Und wenn jemand deiner Freundlichkeit und deiner Freundschaft hilft, bist du froh, dass der Tag nicht umsonst gelebt wurde In der Welt lebst du nicht umsonst! Und so klingt die Definition des Wortes Toleranz in verschiedenen Sprachen der Welt: Im Leben kommuniziert ein Mensch mit Vertretern verschiedener Nationalitäten. soziale Schichten. respektieren kulturelle Werte, seine Leute. Religionen. Danke an die Schwalben, dass sie mit uns befreundet sind. - Eine Lektion in Toleranz.pptx

Kultur der Toleranz

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Die gleiche Bedeutung in verschiedenen Sprachen. Richtungen der Toleranz. Berichterstattung über öffentliche Veranstaltungen. tolerante Persönlichkeit. Toleranter Lehrer. Verunreinigung oder Beschädigung. Unterdrückung. - Kultur der Toleranz.ppt

Was ist Toleranz

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Toleranz. Sehen Sie das Bild an. Was für ein großer Elefant und was für eine kleine Maus. Sie verstehen, was Toleranz ist. Toleranz ist der Weg zum Frieden. - Was ist Toleranz.pptx

Das Problem der Toleranz

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Heute wollen wir Ihnen etwas über Toleranz erzählen. Schaffung eines Zustandes der Freundschaft und Brüderlichkeit. Menschen verschiedener Nationalitäten müssen lernen, einander zu verstehen. Was ist Toleranz. Was bedeutet es, tolerant zu sein. Die Bedeutung des Wortes Toleranz in verschiedenen Sprachen der Welt. Manifestationen von Intoleranz. Toleranz. Warum muss ich ein toleranter Mensch sein? Märchen „Die Weisen und der Elefant“ " Handy in der Schule". Konfliktmanagementregeln. - Toleranzproblem.ppt

Toleranzklasse Stunde

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Eine praktische Lektion zur Toleranzbildung. Leiter der französischen Delegation beim Wiener Kongress 1814-1815. Einer der prominentesten Diplomaten, ein Meister subtiler diplomatischer Intrigen. Toleranz gegenüber anderen Menschen, Meinungen, Handlungen. Die Fähigkeit, andere Menschen zu verstehen und zu kennen. Japanisches Kabuki-Theater. Wir sind ganz anders: Kreativwerk „Tree of Tolerance“. Stellen Sie die wichtigsten Fragen nicht an Menschen, sondern an sich selbst. Kritisiere nicht die Person. Sei realistisch. Fühlen Sie sich frei, sich zu entschuldigen. - Toleranzklasse Stunde.ppt

Menschenrechte und Toleranz

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Internationaler Tag für Toleranz. Toleranz. Gunst und Respekt. Blumen. Du hattest Streit mit deiner Schwester. Der Weg zur Welt. Leute. Das Rätsel lösen. Individual Rechte. Rechtsfähigkeit. Bürger. Verfassung. - Menschenrechte und Toleranz.pptx

Toleranz im Vorschulalter

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Ziel. Schaffung eines fächerentwickelnden Umfelds in einer vorschulischen Bildungseinrichtung. Geschichten der Völker Russlands. Didaktische Spiele. Wer hat dieses Haus gebaut. Was bedeuten unsere Namen. Masleniza. Kinderschutztag. Aktivitäten für Eltern. tolerante Persönlichkeit. - Toleranz im Vorschulalter.ppt

Toleranzentwicklung

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Toleranz für Kinder. Telefon. Viele neue wahre Freunde. Freundlichkeit der Seele. Respektieren. Geduld. Zeichnung des Jungen. Möge es immer Sonnenschein geben. Lippen bestehen hartnäckig. Gegen den Krieg. Möge es immer eine Mutter geben. Er zeichnete auf ein Blatt. Möge ich immer sein. - Toleranzentwicklung.pptx

Erziehung zur Toleranz

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Problem. Die Untersuchung der Bedingungen für die Bildung von Toleranz im Prozess der interkulturellen Kommunikation, im Bildungsraum. Aufgaben: Das Prinzip der Kooperation, das Prinzip der Beziehungsökologie, das Prinzip der Rechtswissenschaft. Bedingungen: Management und Personal. - Erziehung zur Toleranz.ppt

Toleranz in der Schule

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Weg zum Frieden. Moderne kultivierte Person. Toleranz in verschiedenen Sprachen der Welt. Menschen nicht verurteilen, sondern wertschätzen! Hausaufgaben Befehle. Es gibt zwei Wege vor dir - wähle ... Warum hat der junge Mann sich geweigert zu helfen? Was muss getan werden, um die Schule zu einem „Raum der Toleranz“ zu machen? Vergebung. Wettbewerbsfinale. Was kannst du ändern, um die Welt toleranter zu machen? - Toleranz in der Schule.ppt

Toleranz in der Literatur

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Internationaler Tag für Toleranz. Zu erkennen, dass jeder anders ist. Chancengleichheit zur Teilhabe politisches Leben. Gelegenheit, Ihren Traditionen zu folgen. Das Thema Toleranz in der russischen Literatur. Afanasy Nikitin "Reise über drei Meere". Beispiele für Toleranz in "Walking ..." Afanasy Nikitin. Religionen Indiens durch die Augen von Nikitin. Afanasi Nikitin. "Elefant und Mops". Interesse am Leben. Drei große russische Schriftsteller. Die Geschichte von I. S. Turgenjew. edle Leute„V schlechte Gesellschaft». « Ruhig Don". Toleranz im Märchen. " Harry Potter". - Toleranz in der Literatur.pptx

Toleranz in den interethnischen Beziehungen

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Interethnische (interethnische) Beziehungen. Zwei Tendenzen ethnische Beziehungen. Probleme interethnische Beziehungen. Manifestation der Integration in Russland. Ursachen interethnischer Konflikte. Eine der Konfliktursachen Wege zur Konfliktlösung. Toleranz ist eine moralische Pflicht. Gleichnis. - Toleranz in den interethnischen Beziehungen.pptx