조지아의 고등 교육. 해외 교육에 대한 신화 깨기

그리고 , 그리고 . 그리고 오늘 우리는 7살 오스카의 어머니인 알리나 루네바가 사는 조지아로 갑니다.

제 이름은 알리나 루네바입니다. 제 아들 오스카는 일곱 살입니다. 우리는 조지아 트빌리시에 살고 있습니다.

학교는 무엇입니까

조지아의 학교는 매우 다릅니다. 교육제도가 주 차원에서 통일된 공립학교도 있고, 학교마다 교육제도가 다른 학교도 많다. 공립학교조지아에서는 과밀하고 30-40 명으로 수업이 진행되며 어린이는 여러 교대로 공부합니다. 개인이 조금 더 쉽습니다. 거기 사람이 적다교실에는 항상 방과 후가 있고 아이들은 교복을 입습니다. 오스카는 조지 왕조 사립 학교의 2학년입니다. 그루지야어 - 즉, 교육은 그루지야어로 진행됩니다. 학교 전에 아들은 러시아 유치원에 다녔습니다.

트빌리시에는 많은 러시아 유치원이 있으며 러시아어를 사용하는 도시 거주자뿐만 아니라 원주민도 요구합니다. 예를 들어, 아들의 그룹에서 아이들의 80%는 조지아인이었습니다. 부모는 아이들이 러시아어를 말할 수 있도록 러시아 유치원에 보냅니다.

학년도는 9월 중순에 시작하여 7월 중순에 끝납니다. 공휴일 - 가을 일주일, 11월 중순경, 봄 일주일, 3월 조지아 어머니날, 3월 8일과 일치합니다. 겨울 방학은 2.5주로 길다. 여름 - 보통, 러시아에서와 같이 3개월.

조지아 학교의 일상

학교는 오전 9시에 시작하고 수업은 오후 5:30-6:00에 끝납니다. 제 아들의 반에는 18명의 아이들이 있습니다. 일반적으로 남자들은 5-6 레슨을 가지고 있으며 각 레슨은 35 분 동안 지속됩니다. 커리큘럼에는 조지아어, 수학 및 독일어, 체육, 무용, 음악, 합창단, 그림 및 미술 수업.

학교에서 12:00에 두 번째 아침 식사가 있고 14:30에 점심이 있습니다. 아침 식사로 어린이에게는 물과 lobiani, khachapuri 또는 롤빵과 같은 일종의 패스트리가 제공됩니다. 점심은 복잡합니다. 항상 수프와 메인 코스가 있습니다. 예를 들어 굽타(조지아식 미트볼), 치키르트마(조지아식 치킨 수프), 카르초 등 조지아식 터치가 있는 어린이를 위한 일반적인 음식입니다. 점심식사 후 아이들은 마당을 조금 걷고 교실로 돌아와 숙제. 더 일찍 아이를 데리러 갈 수는 있지만 그 일을 집에서 가져 가야합니다. 저는 보통 16시 30분에 제 아들을 데리러 갑니다. 그때쯤이면 이미 수업이 끝났습니다. 날씨가 좋으면 17시쯤 다시 나간다.

아이들은 학교에서 숙제를 합니다. 금요일을 제외한 매일. 금요일에 우리는 학교에서 책과 공책을 집어 들고 숙제를 합니다. 작업은 실행 가능하고 볼륨도 있으며 완료하는 데 반나절을 소비해야 할 필요가 없습니다. 최대 1시간 30분. 원칙적으로 아들은 80 %까지 스스로 만듭니다. 나는 몇 가지 작업을 설명하고 그가 그루지야 언어로 작업을 완료하는 방법을 감독하고 단어와 구문을 함께 번역하고 암기합니다. 우리는 함께 시를 배웁니다.

적응은 어때

초등학교의 전 직원이 학급 큐레이터, 교사, 부국장 등 아이를 도왔습니다. 그들은 인내심을 보였고 설명했으며 아들이 처음부터 그루지야 어를 말하지 않았다는 사실을 허용했습니다. 그들은 나와 공유하고 상황에서 지원을 요청했습니다. 하지만 정말 드물었습니다.

제 아들은 지나치게 활동적이고 매우 장난스러워서 때때로 바람을 피우고 통제 불능 상태가 됩니다. 한번은 선생님에게 무례하게 굴었고 급우와 싸웠습니다. 학교에서 아이를 데리러가는 순간 선생님이 저에게 말을 걸어 상황을 설명했고 선생님과 아들과 이야기를 나눴습니다. 질문이 해결되었습니다.

1 학년 첫 달 동안 아들이 교실에 앉기가 어려웠고 복도로 나가 걸었습니다. 차장은 이 상황을 이용해 학교, 도서관, 잡담을 보여줬다. 그래서 아들은 눈에 띄지 않게 학교 환경에 익숙해졌습니다.

학교의 학부모는 학교 심리학자와 이야기할 기회가 있습니다. 교육 시작 전 입문 회의에서 심리학자는 모든 부모를 대상으로 일반 강의를 가졌습니다. 그녀는 이것이 어떻게 나타날 수 있는지에 대해 이야기하고 아이들과 행동하는 방법을 제시했습니다. 나는 학교 시작을 위해 내부적으로 준비하고 읽고 다른 부모와 이야기했습니다.

학교 전통

우리 부모님은 과외 생활에별로 관여하지 않습니다. 우리는 행사에 초대를 받았지만 주최하지는 않았습니다. 1 학년에는 각 어머니가 아이와 함께 함께하는 일을 보여 주거나 예를 들어 함께 노래하거나 춤을 추는 등 어떻게 든 자신을 표현할 수있는 지인 만남이있었습니다. "Merry Starts"와 같은 이벤트가 있었고 박람회가 열렸지만 공동 여행은 없습니다. 아이들은 교사와 함께 여행하고 현장 학습을 합니다. 부모의 주요 만남의 장소는 어린이 생일이며 일반적으로 휴일에는 특별 어린이 센터에서 열립니다. 내가 가장 좋아하는 행사는 학교입니다. 자선 박람회. 아이들은 미술 수업에서 만든 공예품을 직접 판매합니다.

조지아 학교의 주요 차이점

스트레스가 적고 자녀에 대한 충성도가 높으며 유연한 접근 방식이 있습니다. 물론 모든 교사는 아니지만 그럼에도 불구하고. 예를 들어, 오스카는 학교에 익숙해지는 데 오랜 시간이 걸렸습니다. 이미 하반기에 미술 교사로부터 처음 2 주 동안 책상에 앉고 싶지 않고 수업을 돌아 다니며 테이블에서 잤다는 것을 배웠습니다. 그러나 아이는 억압없이 부모의 개입없이 익숙해 질 시간이 주어졌습니다. 또한 오스카를 본 교사는 그에게 프로그램 작업을 완료하도록 요구하지 않지만 미술 수업에서 다른 일을 할 수 있도록 허용하고 개발을 지시하지만 균등화하려는 욕구는 없습니다.

그리고 조지아에는 끝없는 학부모-교사 회의가 없습니다. 학부모 회의 - 6개월에 한 번. 나머지 문제는 Facebook 그룹을 통해 해결됩니다. 개인적인 요청사항이 있을 경우 원장님이나 선생님과 직접 만나서 의논하시면 됩니다.

특히 우리 학교에서는 인도 주의적 접근 방식이 마음에 듭니다. 남자들은 많은 언어를 배우고 창의력을 키우고 학교에 좋은 동아리가 있으므로 자녀와 함께 도시를 돌아 다니며 섹션에서 섹션으로 이동할 필요가 없습니다. . 그러나 단점도 있습니다. 예를 들어, 나는 더 명확성을 원합니다. 그러나 조지아에서는 모든 곳에서 더 명확성을 원합니다.

사진: 아프리카 스튜디오/Zaitsava Olga/unguryanu/ZouZou/holbox/Pressmaster/Shutterstock.com

"고등 수사학 학교"-Colchis Academy가 설립되었습니다. 이곳의 교육은 그루지야어와 그리스어로 진행되었습니다. 수사학, 철학, 물리학, 수학, 논리학은 아카데미에서 공부했습니다.

중세

11세기 초에 조지아는 공예, 무역 및 문화의 발전에 영향을 미치는 중앙집권 국가가 되었습니다. 문화의 발전은 교육의 발전에 반영되었다. 그리하여 건축자 다비드 4세가 1106년에 설립한 젤라티 아카데미는 중동에서 가장 큰 과학 및 교육 센터 중 하나가 되었습니다. Ioane Petritsi 및 Ioane Shavsheli와 같은 사상가들이 아카데미에서 일했습니다. 그들은 번역에 종사하고 만들었습니다 원작. 아카데미는 기하학, 산술, 천문학, 철학, 문법, 수사학 및 음악을 가르쳤습니다.

중세 조지아의 학교에 대한 서유럽 교육 시스템과 비잔티움의 영향은 상당히 강했습니다. 동시에 국가 전통, 역사, 언어 및 문화의 특징을 반영한 교구가 학교에서 사용되었습니다.

19 세기

1804년 트빌리시에 고귀한 아이들을 위한 학교가 문을 열었고 1830년에는 체육관으로 탈바꿈했습니다. 그것은 최초의 공식 세속 학교였습니다. 저명한 인물새로운 조지아 문화: Grigol Orbeliani, Dmitry Kipiani, Nikoloz Baratashvili. 1850년 쿠타이시에 체육관이 문을 열었습니다. 당시 남녀 체육관 모두에 하숙집이 있었다.

1830년에 세속적인 초등학교가 조지아의 7개 지역에 문을 열었습니다. 성직자를 훈련시키기 위해 왕권영적 학교를 만들었습니다. 1817년에 트빌리시에 신학교가 열렸습니다. 1818년부터 신학 지구와 본당 학교가 문을 열기 시작했습니다. 모든 학급의 대표자들이 신학교에서 받아들여졌습니다.

크게 정착지부유 한 가정의 아이들이 공부하는 사립 학교가 나타나기 시작했습니다. 1940년대에는 농민을 위한 시골 학교가 거의 없었으며, 특히 서부 조지아에는 더욱 그러했습니다. 1860년에 조지아에는 모든 종류의 145개 교육 기관이 있었고 7850명의 학생이 있었습니다.

20 세기

1914-1915년, 1765년 일반 교육 학교그 중 1,677명이 초등학생이며 157,100명의 학생과 5,858명의 교사가 있습니다.

세기 초에 인구의 식자율은 21.9%였습니다. 1927년까지 이 수치는 47.5%로 증가했습니다. 글을 읽을 줄 아는 시민의 수를 늘리려는 정부의 조치에도 불구하고 성인 문맹률은 여전히 ​​높았습니다.

현대성

중등 교육

6세부터 시작합니다. 세 가지 수준이 있습니다. 초등학교(6년), 기본 학교(3년), 중등 학교(3년). 기본 학교가 끝나면 학생들은 기본 교육 수료증을 받고 12학년 말에는 완전한 중등 교육 수료증을 받습니다. 수락됨 10포인트 시스템등급 .

필수 과목은 화학, 물리학, 생물학, 지리학, 역사, 조지아어, 문학, 외국어 중 하나 및 수학을 포함합니다.

학교는 교육과학부의 지명에 따라 교장을 선출하는 이사회에 의해 관리됩니다.

2012년 현재 5~14세 인구의 92.1%가 참석 교육 시설. 교사 한 명당 14-16명의 학생이 있습니다. 교사의 급여는 경험과 자격에 따라 다르며 대략 미화 137-200 달러입니다.

중등 특수 교육

학교 9학년이 지나면 중등 직업 교육 1단계로 진학할 수 있습니다. 보조 졸업장을 위한 세 단계 직업 교육직업/기술 중등학교 또는 전문 중등학교의 중등교육 수료증이 발급됩니다.

고등 교육

고등 교육지급됩니다. 대학에 입학하려면 UNE(Unified National Examination)에 합격해야 합니다. 이것은 논리력, 조지아어 및 문학, 외국어 및 선택 시험의 4개 과목에 대한 시험입니다.

고등 교육에는 4단계가 있습니다.

• 공인 전문가 (1 단계 학사)
• 미혼 남자
• 주인
• 박사 과정 학생

100%(포인트) 및 문자 채점 시스템(A에서 F까지)이 사용됩니다.

고등 교육 학위에는 대학, 대학원 및 대학의 세 가지 유형이 있습니다.

교육 언어

그루지야 법률에 따르면 일반 교육 기관에서 강의 언어는 그루지야어이며, 그루지야 당국에 의해 통제되지 않는 압하지야에서는 압하지야어와 그루지야어가 사용됩니다. 조지아어가 모국어가 아닌 조지아 시민은 모국어로 교육을 받을 권리가 있습니다. 모국어에 따라 과정. 청각 및 시각 장애가있는 어린이를 가르치는 활동을하는 전문 학교에서는 수화와 점자가 각각 사용됩니다.

기사 "조지아 교육"에 대한 리뷰 쓰기

노트

문학

• Colchis Academy // Great Soviet Encyclopedia: [30권] / ch. 에드. A. M. 프로호로프
• Gelati Academy // Great Soviet Encyclopedia: [30권] / ch. 에드. A. M. 프로호로프. - 3판. - 중. : 소비에트 백과사전, 1969-1978.

연결

조지아의 교육 특징 발췌

-그녀는 얼마나 달콤할까요,-Denisov가 말했습니다.
- WHO?
"Mr. Athena Natasha"라고 Denisov가 대답했습니다.
-그리고 그녀가 춤추는 방법, 정말 g "ation!" 잠시 후 그는 다시 말했습니다.
- 누구에 대해 말하는거야?
"당신의 여동생에 대해"Denisov가 화를 내며 소리 쳤습니다.
로스토프가 웃었다.
– Mon cher comte; vous etes l "un de mes meilleurs ecoliers, il faut que vous dansiez" 어린 요겔이 니콜라이에게 다가가며 말했다. 많은 예쁜 여자!] - 그는 같은 요청으로 그의 전 학생 인 Denisov에게 돌아섰습니다.
-Non, mon cher, je fe "ai tapisse"즉, [아니요, 벽 옆에 앉을 게요.] Denisov가 말했습니다. "내가 당신의 수업을 얼마나 잘못 사용했는지 기억하지 못합니까?"
- 안 돼! – 서둘러 그를 위로하고 Yogel이 말했습니다. - 당신은 그저 부주의했을 뿐인데, 당신은 능력이 있었어, 그래, 당신은 능력이 있었어.
새로 도입된 마주르카가 연주되기 시작했습니다. Nikolai는 Yogel을 거부할 수 없었고 Sonya를 초대했습니다. Denisov는 노파 옆에 앉아 그의 세이버에 기대어 비트에 쿵쾅 거리며 즐겁게 말하고 노파를 웃게 만들고 춤추는 청년을 바라 보았습니다. 첫 번째 쌍의 Yogel은 그의 자부심이자 최고의 학생 인 Natasha와 춤을 췄습니다. 부드럽고 부드럽게 신발을 신고 발을 움직이는 Yogel은 소심하지만 부지런히 발걸음을 옮기는 나타샤와 함께 홀을 가로 질러 가장 먼저 날아갔습니다. Denisov는 그녀에게서 눈을 떼지 않고 세이버로 시간을 두 드렸습니다. 자신이 원하지 않았기 때문에 춤을 추지 않았고 할 수 없었기 때문이 아니라는 것이 분명했습니다. 인물의 한가운데에서 그는 지나가던 로스토프에게 전화를 걸었습니다.
“전혀 그렇지 않다”고 그는 말했다. -이것은 폴란드 mazu "ka? 그리고 그녀는 춤을 잘 춥니 다." Denisov가 폴란드 mazurka 춤 기술로 폴란드에서 유명하다는 것을 알고 Nikolai는 Natasha에게 달려갔습니다.
-계속해서 Denisov를 선택하십시오. 여기 그녀가 춤을 추고 있습니다! 기적! - 그가 말했다.
다시 나타샤의 차례가되었을 때, 그녀는 일어나 활로 신발을 재빨리 만지작 거리며 소심하게 홀을 통해 Denisov가 앉아있는 구석으로 혼자 달려갔습니다. 그녀는 모두가 그녀를 바라보며 기다리고 있는 것을 보았다. Nikolai는 Denisov와 Natasha가 미소로 말다툼을하고 Denisov가 거절했지만 행복하게 미소 짓는 것을 보았습니다. 그는 달렸다.
"제발, 바실리 드미트리치." 나타샤가 말했다. "가자, 제발."
"네, 감사합니다, 아테나 부인." 데니소프가 말했다.
"그만하면 됐어, 바샤." 니콜라이가 말했다.
Denisov는 농담으로 "Vaska가 설득되는 것과 같습니다. "라고 말했습니다.
“저녁 내내 노래하겠습니다.”나타샤가 말했습니다.
-마법사가 나와 함께 모든 것을 할 것입니다! - Denisov가 말했고 그의 세이버를 풀었습니다. 그는 의자 뒤에서 나와 부인의 손을 단단히 잡고 머리를 들고 발을 옆으로 치우고 재치를 기대했습니다. 말을 타고 마주르카를 타고 있을 때만 데니소프의 작은 키는 보이지 않았고, 그는 자신이 느꼈던 것과 똑같은 훌륭한 친구인 것 같았습니다. 비트를 기다린 후 그는 승리와 농담으로 옆에서 여자를 바라보며 예기치 않게 한 발로 두드리고 공처럼 탄력적으로 바닥에서 튀어 나와 원을 그리며 날아가 여자를 끌고갔습니다. 그는 조용히 한쪽 다리로 홀의 절반을 날아 갔고, 그 앞에 서있는 의자를 보지 않고 똑바로 돌진했습니다. 그러나 갑자기 박차를 가하고 다리를 벌리면서 그는 발 뒤꿈치에서 멈추고 박차의 포효와 함께 잠시 서 있었고 발은 한 곳에서 두드리고 빠르게 돌아서 오른쪽으로 왼발을 찰칵 소리를 냈습니다. 다시 원을 그리며 날아갔다. 나타샤는 그가 무엇을 하려는지 짐작했고, 자신이 어떻게 그를 따라갔는지 모르고 그에게 항복했습니다. 이제 그는 그녀를 오른쪽으로, 그 다음에는 왼손으로 돌고 무릎을 꿇고 그녀를 돌고 다시 뛰어 올라 숨을 쉬지 않고 달리려는 것처럼 신속하게 앞으로 돌진했습니다. 모든 방에 걸쳐; 그런 다음 그는 갑자기 다시 멈추고 또 다른 새롭고 예상치 못한 무릎을 꿇었습니다. 그녀의 자리 앞의 여인을 활기차게 돌면서 박차를 가하고 그녀 앞에서 절을했을 때 나타샤는 그에게 앉지도 않았습니다. 그녀는 당황한 듯 그에게 시선을 고정했고, 그를 알아보지 못한 듯 미소를 지었다. - 뭐야? 그녀가 말했다.
Yogel이이 마주르카를 진짜로 인식하지 못했다는 사실에도 불구하고 모든 사람들은 Denisov의 기술에 기뻐했고 끊임없이 그를 선택하기 시작했고 노인들은 웃으며 폴란드와 좋은 옛날에 대해 이야기하기 시작했습니다. mazurka에서 플러시하고 손수건으로 몸을 닦은 Denisov는 나타샤 옆에 앉아 공 전체를 떠나지 않았습니다.

이틀 후 Rostov는 집에서 Dolokhov를 보지 않았고 집에서 그를 찾지 못했습니다. 셋째 날에 그는 그에게서 쪽지를 받았습니다. "나는 당신이 알고 있는 이유로 더 이상 당신의 집을 방문할 생각이 없고 군대에 갈 것이기 때문에 오늘 저녁에 친구들과 작별 잔치를 합니다. 영국 호텔로 오세요." Rostov는 10시에 극장에서 친구들과 Denisov와 함께 영국 호텔에 지정된 날에 도착했습니다. 그는 그날 밤 Dolokhov가 차지한 호텔 최고의 방으로 즉시 옮겨졌습니다. Dolokhov가 두 개의 양초 사이에 앉아있는 테이블 주위에 약 20 명이 붐볐습니다. 금과 지폐가 탁자 위에 놓여 있었고 Dolokhov는 은행을 던졌습니다. Sonya의 제안과 거절 이후 Nikolai는 아직 그를 보지 못했고 그들이 어떻게 만날 것인지에 대한 생각에 혼란스러워했습니다.
Dolokhov의 밝고 차가운 시선은 마치 오랫동안 그를 기다리고 있었던 것처럼 문 앞에서 Rostov를 만났습니다.
오랜만이다"라며 "와주셔서 감사하다"고 말했다. 그것은 단지 집이고 Ilyushka가 합창단과 함께 나타날 것입니다.
"나는 당신을 만나러 들렀습니다. "라고 Rostov는 얼굴을 붉히며 말했습니다.
Dolokhov는 그에게 대답하지 않았습니다. "당신은 내기를 할 수 있습니다." 그가 말했다.
Rostov는 그 순간 Dolokhov와 한때 가졌던 이상한 대화를 기억했습니다. Dolokhov는 그때 "바보들만이 운을 위해 놀 수 있습니다. "라고 말했습니다.
아니면 나랑 놀기가 두렵니? Dolokhov는 Rostov의 생각을 짐작하고 미소를 지은 것처럼 지금 말했습니다. 그의 미소 때문에 Rostov는 그가 클럽에서 저녁 식사를하는 동안 그리고 일반적으로 일상 생활에 지루한 것처럼 Dolokhov가 이상한 일로 빠져 나갈 필요성을 느꼈던 그 당시의 정신 분위기를 그에게서 보았습니다. 잔인한 행위..
Rostov는 불편함을 느꼈습니다. 그는 Dolokhov의 말에 답할 농담을 검색했지만 그의 마음에서 찾지 못했습니다. 그러나 그가 이것을 할 수 있기 전에 Dolokhov는 모든 사람이들을 수 있도록 천천히 그리고 신중하게 Rostov의 얼굴을 똑바로 바라보며 그에게 말했습니다.
-기억하세요, 우리는 당신과 게임에 대해 이야기했습니다 ... 행운을 위해 플레이하고 싶은 바보; 나는 아마도 놀아야하지만 시도하고 싶습니다.
"행운을 빌어볼까, 아니면?" 로스토프는 생각했다.
"게다가, 놀지 마세요." 그가 덧붙이고는 찢어진 갑판을 부수며 덧붙였습니다. "은행입니다, 여러분!
돈을 앞으로 밀고 Dolokhov는 던질 준비를했습니다. Rostov는 그 옆에 앉았고 처음에는 뛰지 않았습니다. Dolokhov는 그를 보았다.
왜 안 놀아? 돌로코프가 말했다. 그리고 이상하게도 Nikolai는 카드를 가져와 소액을 넣고 게임을 시작해야 할 필요성을 느꼈습니다.
Rostov는 "나는 돈이 없습니다. "라고 말했습니다.
- 나는 믿는다!
Rostov는 카드에 5 루블을 넣고 잃었고 다른 것을 넣고 다시 잃었습니다. Dolokhov가 죽었습니다. 즉, 그는 Rostov에서 연속으로 10 장의 카드를 얻었습니다.
"신사 여러분," 그가 잠시 후 말했다.
한 선수는 자신이 신뢰할 수 있기를 바란다고 말했다.
- 당신은 믿을 수 있지만 혼란스러워하는 것이 두렵습니다. 카드에 돈을 넣어달라고 부탁합니다. -Dolokhov가 대답했습니다. "부끄러워하지 마세요. 우리가 처리하겠습니다. "라고 Rostov에 덧붙였습니다.
게임은 계속되었습니다. 보병은 쉬지 않고 샴페인을 제공했습니다.
Rostov의 모든 카드는 맞았고 최대 800 톤의 루블이 기록되었습니다. 그는 한 장의 카드에 800톤의 루블을 썼지만 샴페인을 대접받는 동안 마음을 바꿔 평범한 쿠시, 20루블을 다시 썼습니다.
-그만둬-Dolokhov가 Rostov를보고있는 것 같지는 않았지만 곧 다시 이길 것입니다. 나는 다른 사람들에게 주지만 당신을 이겼습니다. 아니면 나를 두려워합니까? 그는 반복했다.
Rostov는 순종하고 서면 800을 남기고 모서리가 찢어진 7 개의 하트를 놓고 땅에서 집어 들었습니다. 그는 나중에 그녀를 잘 기억했습니다. 그는 7 개의 하트를 배치하고 그 위에 800을 부러진 분필로 둥글고 곧은 모양으로 썼습니다. 제공되는 따뜻한 샴페인 잔을 마시고 Dolokhov의 말에 미소를 지으며 숨을 죽이고 일곱을 기다리며 갑판을 잡고 Dolokhov의 손을보기 시작했습니다. 이 7개의 하트를 따거나 지는 것은 로스토프에게 큰 의미가 있었습니다. 지난 주 일요일 Ilya Andreich 백작은 아들에게 2,000 루블을 주었고 재정적 어려움에 대해 이야기하는 것을 좋아하지 않는 그는이 돈이 5 월까지 마지막이므로 이번에는 아들에게 더 경제적이라고 말했습니다. . Nikolai는 그에게 너무 많은 일이며 받아들이지 않겠다는 명예의 서약을했다고 말했습니다. 더 많은 돈봄까지. 이제이 돈에서 1,200 루블이 남았습니다. 따라서 7 개의 하트는 1,600 루블의 손실뿐만 아니라이 단어를 변경해야 함을 의미했습니다. 숨을 참으며 그는 Dolokhov의 손을보고 생각했습니다. 내 손에.” 그 순간 그의 가정 생활, Petya와의 농담, Sonya와의 대화, Natasha와의 듀엣, 아버지와의 피켓, 심지어 Cook 's House의 조용한 침대까지 마치 마치 이 모든 것이 오래 전에 지나갔고 잃어버린 귀중한 행복이었습니다. 그는 7명이 왼쪽보다 오른쪽에 먼저 눕도록 강요하는 어리석은 사고가 그에게서 새로 이해되고 새롭게 조명된 이 모든 행복을 박탈하고 아직 경험하지 못한 무한한 불행의 심연으로 그를 빠뜨릴 수 있다는 것을 허용할 수 없었습니다. 그럴 수는 없었지만 그는 Dolokhov의 손이 움직일 때까지 숨을 죽이고 기다렸습니다. 셔츠 아래로 머리카락이 보이는 이 넓은 뼈대에 불그스름한 손은 카드 한 벌을 내려놓고 서빙되는 유리잔과 파이프를 집어들었습니다.

아이들은 6세에 학교에 와서 12년(수업) 동안 공부합니다. 이 기간 동안 아이들은 3단계를 거칩니다.

• 초등학교 - 6년.
• 기본 학교 - 3년.
• 고등학교- 3 년.

그루지야 학교의 컴퓨터화에 많은 관심을 기울이고 있습니다. 각 1학년 학생은 기록하고 숙제를 할 수 있도록 넷북(대통령의 선물)을 받습니다. 이 컴퓨터는 인텔 프로세서를 기반으로 조지아에서 제조됩니다. 컴퓨터에 설치됨 특별 프로그램학습 과정을 더욱 흥미롭게 만듭니다. 놀랍게도 이것은 도시뿐만 아니라 농촌 학교에도 적용됩니다. 그러나 교과서에 따르면 주요 교육은 전통적으로 수행됩니다. 교과서는 연초에 무료로 발행되며 연말에 도서관에 반납됩니다.

외국어 학습

외국어 1학년부터 가르친다. 조지아에서는 이미 기본 학교 단계에 있는 대다수의 학생들이 영어에 능통합니다. 영어. 5 학년부터 학생들은 자신이 선택한 두 번째 외국어를 배우기 시작하고 많은 학교에서 러시아어를 선택합니다. 기존에는 초등학교 7학년부터 제2외국어를 배우기 시작했지만 교사와 학부모들 사이에서 불만이 많아 올해부터 초등학교 5학년부터 제2외국어를 배우고, 10 학년부터 학생.

조지아는 10점 등급 시스템을 채택했습니다. 9학년 이후에 학생은 기본 학교를 성공적으로 이수했음을 확인하는 문서를 받습니다. 3년이 더 지나면 중등 교육 완료 수료증이 발급됩니다.

조직 학교 생활조지아에서 감독 이사회(학교 이사회에는 교사, 학부모 및 학생이 포함됩니다.) 교육부가 참여하는 이사회는 다음을 선택합니다. 학교 교장. 테스트 후 교육부 인터뷰에서 이사 후보자는 학교 발전을위한 전략 계획을 이사회에 제시하고 이사회는 여러 후보자 중에서 이사를 선택합니다.

고등 교육 기관에 입학하려면 필수 과목 시험에 합격해야합니다.

• 외국어(선택 사항).
• 수학.
• 그루지야 언어.

또한 대학에서 특정 전문 분야 입학을 위해 제공하는 과목의 경우:

• 문학.
• 이야기.
• 지리학.
• 생물학.
• 화학.
• 물리학.

12학년은 지원자의 주요 필수과목 외에 해당 프로그램의 입시에서 수강하는 과목에 대해 추가 수업을 한다. 이러한 수업의 출석은 모니터링되지 않습니다.

체육 수업 대신 스포츠 수업이 열리고, 다른 유형스포츠.

연구 중인 새로운 과목: 세계문화, 민사 자기 방어 및 보안. 11 학년부터 "도로 표지판 및 교통 안전"이라는 또 다른 과목을 공부하고 있습니다.

조지아의 교사

그루지야 학교의 교사들은 특별한 관심을 받을 자격이 있습니다. 그들의 값특수 테스트 결과에 직접적으로 의존합니다. 교육부는 5년마다 그루지야어와 역사, 교사가 전문적으로 다루는 과목과 같은 일반 지식을 모니터링합니다. 기본 조항 외에도 제어 시스템에는 영어 지식과 ICT 지식이 포함됩니다. 교사가 우수한 결과로 인증을 통과하면 상당한 급여 인상을 받게 됩니다. 인증 및 재교육 과정이 필요합니다.

올해도 시행 새로운 계획교사 전문성 개발. 과목 인증 시험은 유효하지만 전문 기술 시험, 통합 시험(ICT + 영어)은 더 이상 필요하지 않습니다. 주요 혁신은 교사가 세 가지 범주로 나뉜다는 것입니다.

• 범주 1 - 인증되지 않은 교사
• 카테고리 2는 모두 인증된 교사입니다.
• 범주 3 - 학교에서 실습하는 이학박사

한 범주에서 다른 범주로 이동하려면 3-4년 내에 필요한 수의 "크레딧"을 수집해야 합니다. "학점"을 모으는 한 가지 형태는 과목 시험에 합격하는 것이지만 교육, 교사 회의, 통합 수업, 인쇄된 책의 저자 및 공동 저자, 통합 교육 등 다른 많은 옵션도 있습니다.

교육 분야의 개혁과 영어 집중 학습을 통해 영어와 다른 언어를 구사하는 1,000명 이상의 외국인 교사가 조지아에 입국했습니다. 이들은 미국, 캐나다, 뉴질랜드, 호주, 영국 및 기타 국가의 교사입니다. 교사는 학교의 요청에 따라 초대됩니다.

조지아의 주립 학교 기관과 함께 그들은 다음과 같은 일을 하고 있습니다. 교육 활동그리고 사립 학교. 대규모 고등 교육 기관에서 가장 일반적입니다.

이 프로그램은 2012년부터 운영되고 있습니다. "미래의 번영을 위한 조지아어". 여기에는 주요 인구가 아르메니아인과 아제르바이잔인인 Kvemo-Kartli(Lower Kartli)와 Samtskhe-Javakheti(조지아의 외딴 지역)에서 조지아어를 가르치는 것이 포함됩니다. 500명 이상의 자원봉사자들이 이 장소로 가서 조지아어가 아닌 학교에서 지역 주민들에게 조지아어를 가르칩니다. 더 큰 동기 부여를 위해 평균 최고 점수로 12학년을 마친 학생들은 은상 또는 금메달, 9학년을 10점으로 마친 학생에게는 개인용 컴퓨터가 수여됩니다.

국내도 있다 올림피아드, 우승자에게는 상금과 여행이 수여됩니다. 여름 캠프. 2012년에 조지아에 있는 100개 이상의 학교가 첨단 기술을 갖춘 이른바 미래 교실을 열었습니다.

모든 지원은 개발을 위해 국가에서 제공합니다. 통합 교육. 모든 학교에는 장애 아동과 함께 일하는 교사를 돕는 특별 교사가 있습니다.

부모와의 상호 작용

학교와 학생, 학교와 학부모 간의 상호 작용 체계가 변경되었습니다. 주정부는 학교 자체에 대한 자금 지원을 중단했습니다.그러나 학생들에게 재정을 지원합니다. 학생에게 무료로 제공되는 재정 바우처를 통해 학생은 공부할 학교를 선택하고 자금을 기부할 수 있습니다. 학부모는 이사회에 가입하여 학교 예산 관리에 참여할 수 있습니다. 이사회에는 교사, 학부모 및 학생이 포함됩니다.

소위 "위임" 학교는 학교에 관여하며 그들의 주된 임무는 보안과 규율을 보장하는 것입니다. 학교 활동 덕분에 폭력 사건은 94%, 기물 파손은 98%, 무기 소지 사실은 97% 감소했습니다.

각 학교는 독립적인 법인입니다. 이를 통해 독립적인 은행 계좌를 가질 수 있습니다. 학교는 추가 자금을 받기 위해 기부금을 받고 건물을 임대할 수 있습니다.

졸업 및 입학 시험

부패를 줄이기 위해 교육부는 학교 및 고등 교육 기관의 권한에서 증명 및 입학 시험을 철회했습니다. 이를 위해 특별 검사 센터가 만들어졌습니다.

두 학생 시험 시스템은 완전히 다릅니다. 인증 시험은 폐쇄된 인터넷 연결을 통해 독립적인 자동화 프로그램에 의해 온라인으로 수집됩니다. 학생들은 교실에서 질문에 답합니다. 시험은 오디오 및 비디오 감시하에 진행됩니다. 또한 테스트에는 다른 학교의 참관인이 있습니다. 시험 내용에는 6학년부터 시작하는 지식 프로그램이 포함됩니다.

사실, 학생의 지식에 독립적으로 적응하는 조지아 학생을 테스트하기 위해 독특한 프로그램이 개발되었습니다. 자녀가 잘못 대답하면 다음 질문은 자동으로 덜 어렵지만 사실이면 새 작업은 복잡성과 점수면에서 훨씬 더 높습니다.

고등 교육 기관 입학 시험에 합격하려면 학생은 4개 과목을 준비해야 합니다.

• 그루지야 언어.
• 외국어(대부분 영어 - 약 70%).
• 기술(논리). 구두 부분과 수학 시험을 포함합니다. 이 테스트는 논리적 사고 테스트를 기반으로 합니다.
• 선택 과목 (선택한 대학의 요구 사항에 따라 다름).

영어는 필수입니다. 대학 입학을 위해 학생들은 다른 것을 선택할 수 있습니다.

• 러시아인.
• 프랑스 국민.
• 독일 사람.

안에 최근에영어가 가장 많았고 러시아어, 독일어, 프랑스어가 그 뒤를 이었습니다.

특정 대학에 입학하려면 입학 시험에서 얻은 점수가 중요합니다. 학교 수료증의 성적이나 금메달의 유무는 결과에 영향을 미치지 않습니다.

중등 전문 교육 및 고등 교육

뒤에 최근 몇십 년교육 분야는 많은 개혁을 겪었습니다. 교사와 공무원에 따르면 이 분야의 부패가 제로로 감소했습니다. 예를 들어 2003년 이전에는 상당한 돈이나 영향력 있는 친척 없이 고등 교육 기관에 들어가는 것이 거의 불가능했습니다. 이제 모든 것은 러시아 연방 영토에서 유효한 통합 국가 시험과 유사한 통합 국가 시험의 결과에 따라 결정됩니다.

교육 개혁의 우선 순위는 결과, 개방성, 시민의 평등입니다.

9학년을 마친 학생은 중등 직업 교육의 첫 번째 단계에 들어갈 기회가 있습니다. 3년의 학습 후 중등 직업 교육 졸업장 외에도 학생은 기술/직업 학교에서 중등 교육 완료 수료증을 받습니다.

조지아의 고등 교육은 4단계로 나뉩니다.

• 첫 번째 단계의 학사 학위 (졸업 전문가).
• 대학 재학생.
• 석사 학위.
• 박사 학위.

성적은 포인트 제도, 또는 알파벳.

조지아의 모든 고등 교육은 유급입니다. 정부는 특정 교육 비용을 설정했습니다. 예를 들어, 학사 학위에서 1년 동안 공부하는 비용은 2225 라리이며 이는 약 56,000 루블입니다. 민간 기관은 정부 동의와 관계없이 비용을 인상할 수 있으므로 해당 기관의 교육 비용은 200,000 루블에 달할 수 있습니다.

단일 입학 시험에 합격할 때 자녀가 얻은 점수가 고려됩니다. 높은 점수를 받은 학생은 등록금을 지불하기 위해 주정부로부터 보조금을 받습니다. 가장 좋은 결과를 얻으면 국가에서 교육 비용의 100%를 지원하고 70, 50%를 상환할 수 있도록 도움을 받을 수 있습니다.

학생은 유료로 한 고등 교육 기관에서 다른 고등 교육 기관으로 편입할 권리가 있습니다. 조지아는 볼로냐 과정에 참여하고 있기 때문에 유사한 시스템을 갖춘 전 세계 모든 주에서 학생 수료증이 유효합니다.

현재 대부분의 주요 교육 기관은 중동 및 주변 국가에서 온 유학생을 받아들입니다. 특별한 수요가 있습니다 의과 대학. 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. 그루지야 학생들은 드문 것이 아니라 외국에서 하나의 패턴이 되어가고 있습니다. 교육 기관 최상위: 예일, 케임브리지, 옥스퍼드. 특별 기금을 희생하여 최고의 학생들은 생활과 유학을 위한 기금을 받습니다.

조지아 교육과학부는 세계적으로 인정받는 구체적이고 공개적인 방식으로 교육 정책을 추진하고 있습니다. 영어와 컴퓨터 기술에 능통한 전문가는 자국뿐만 아니라 해외에서도 항상 수요가 있습니다.

사진: 게오르기 바자예프, 사립 학교"지성", 조지아 트빌리시.기사 작성에 도움을 주셔서 감사합니다: Nestan Beridze(추가 및편집), Irma Pkhakadze, Lelu Chorgolashvili, Nikolaz Chkhartishvili.

BAKU, 10월 7일 - Sputnik, Irada Jalil.조지아에서 아제르바이잔어로 가르치는 학교의 인력 부족 문제는 향후 몇 년 동안 극도로 악화될 것입니다. 경보를 울리고 지금 조치를 취해야 합니다.

그는 "전 세계적으로 채택된 국제법이 있어 시민이 면접을 통해 시험 없이 외국 대학에 입학할 수 있다. 그러나 조지아에서 공부하기 위해 오는 아제르바이잔인은 외국인으로 간주되지 않고 입학 시험에 합격한다"고 말했다.

동시에 그는 아제르바이잔 대학에 입학하는 조지아 동포들이 외국인으로서 유급 부서에서만 공부할 수 있다고 언급했습니다. 그 결과 아제르바이잔 대학에는 그루지야 아제르바이잔인이 거의 없다고 그는 불평했다.

Asadov에 따르면 인사 문제를 해결하는 가장 최적의 방법은 아제르바이잔을 여는 것입니다. 교육학 대학, 그리고 이것은 아제르바이잔 국가의 지원이 있어야만 발생할 수 있습니다. 또 다른 옵션은 조지아의 한 대학에 지점이나 부서를 만드는 것이지만 이 옵션은 효과적이지 않을 것이라고 그는 계속했습니다.

학생들이 가자흐어나 바쿠에서 공부한 후 조지아로 돌아가도록 돕는 것도 가능하지만 원하는 결과를 얻지 못할 가능성이 큽니다. 조지아에 있는 아제르바이잔 교육 대학은 아제리어로 과목을 가르치는 방법을 배우는 동시에 조지아어를 향상시킬 수 있습니다.”

동시에 Asadov는 현지 학생을 아제르바이잔으로 보내는 대신 아제르바이잔 교사를 조지아로 보내는 것이 타당하다고 지적했습니다.

조지아의 교육 시스템은 원래 국가 원칙에 따라 형성되었습니다. 조지아 교육의 기원이 있는 가장 유명한 센터는 17세기에 속합니다. 이것은 파리와 볼로냐의 대학과 동등한 Gelati 수도원입니다.

20세기 초, 국가적 전통과 새로운 삶에 대한 열망은 공화국의 대중 문맹을 극복했고, 80년대에는 그루지야 민족을 위한 교육받은 국가의 명성을 정당하게 확보했습니다. 오늘날 일반 교육 그루지야어 학교의 75%에서 교육은 그루지야어 언어로 실시됩니다. 그리고 고등 교육 기관에서-100 %. 그러나 90 년대의 경제적, 정치적 불안정은 후속 파괴 문제와 공화국 교육 시스템 보존의 어려움을 미리 결정했습니다. 조지아에게 쉽지 않은 주권은 예산에서 모든 재정 투입을 위반했습니다. 러시아 연방, 따라서 두 번째로 중요한 자금 출처를 제거합니다.

유치원 교육

주권 조지아의 교육 시스템 자금 조달의 어려움은 무엇보다도 조지아 유치원 기관의 기능과 발전에 가시적 인 타격을 입혔습니다. 평균 14달러인 월 양육비 도입으로 2년이라는 짧은 기간 동안 유치원에 다니는 아이들의 수가 크게 줄었다. 다행스럽게도 남은 유치원 기관더 적은 비용으로 그들은 일반적으로 머무르는 아이들을 위해 유지 보수와 음식을 모두 제공할 수 있습니다. 그러나 이러한 서비스의 품질은 많이 부족했습니다. 유치원을위한 시립 식품 조달 시스템은 1992 년부터 3 년 동안 작업을 힘들게 규제해 왔습니다.

조지아에서 사립 일반 교육 학교의 출현은 조지아 전체의 시립 교육 시스템과 중등 교육에 만연한 불안정한 상황을 나타내는 명확한 지표입니다. 문제는 동일합니다 : 유지 관리, 영양, 개발. 사립 학교의 학비는 엄청나게 높지만 시험 결과에 따르면 정당합니다. 시립 학교전통적인 방식으로 어려운 상황에서 벗어나십시오. 그들은 서양에서 자선 파트너 지원을 찾고 있으며 더 자주 지역 후원의 대표자를 찾고 있습니다. 그리고 오늘은 유일한 올바른 결정그루지야 교육 기관의 수장. 이 분할의 결과로 객관적인 경쟁 상황이 발생합니다. 그러나 따라서 서구의 모든 교육 기관은 그 길을 통과했습니다.

비슷한 상황이 이제 고등 교육 수준에서 관찰됩니다. 대학의 구조는 공공과 상업으로 눈에 띄게 구분됩니다. 말할 필요도 없이 후자에 대한 지원자 수는 라이선스가 부여된 사설 교육 서비스를 등록하고 개설하는 한 가지만 남은 주의 지원자(및 학생) 수보다 훨씬 많습니다. 이들은 경제학과 현대 정치 정신의 일부 전문 분야와 학부입니다. 물론 우수한 자격을 갖춘 인력을 양성하는 방향에서 국가의 명예는 국가 원수에 의해 지원됩니다. 대학은 조지아와 해외 파트너십의 설립 권한으로 개교합니다. 하지만 이 옵션장기적, 주로 재정적 안정성에 대한 절대적인 보장을 제공하지 않습니다. 그렇기 때문에 교육비가 줄어들지 않고 늘어날 것입니다. 조지아의 유명한 유럽 경영 교육 학교는 Shevardnadze Foundation에서 자금을 지원합니다.

물론 모든 교육은 유럽 규모의 최고의 직원과 특별 교육을 통해 제공됩니다. 그러나이 학교의 수업료는 연간 최소 $ 500이며 이는 서양 표준과 일치하지만 일반 조지아 학생 및 가족에게는 거의 적합하지 않습니다. 국가 원수의 영향 없이 만들어진 하와이 대학의 트빌리시 지부는 외교, 정부 및 미디어 법 분야의 젊은 인재를 연간 7,000 달러에 교육하는 반면 졸업생은 학사 학위 만 신청할 수 있습니다. 예상 결과 자체가 "초과"되었습니다. 1994 년 여름 등록 지원자 수는 20 명이었습니다.

국립공공아카데미와 공동으로 정치 과학조지아 행정 연구소와 함께 교육 프로그램 전문가를 준비합니다. 교구, 유사어는 미국 대학에만 존재합니다. 수업료는 $10,000 이상입니다. 물론 품질이 주된 임무이지만 조지아는 몇 명의 전문가를 받고 결국 받게 될까요? 이들 대학의 졸업생들이 어디에서 일자리를 찾을 것인지는 여전히 열려 있는 질문이거나 의도적으로 폐쇄된 질문일 수 있습니다.그러나 압하지야 공화국( 대표적인 예– 갈리 지구) 교육 시스템에 대한 정책은 완전히 반대입니다.공화국 정부는 러시아어를 학교에서 가르치기 위한 필수 및 기본 언어로 결의안을 채택했습니다. Abkhazia의 교육 시스템에서 그루지야 어는 망각에 주어집니다. 대부분의 학생 (각각 가족)은 조지아 인입니다.

말한 모든 것을 요약하면 한 가지 고려해야 할 사항이 있습니다. 조지아의 교육 시스템은 역사상 어려운 시기를 겪고 있습니다. 정부는 아직 현 상황을 개선할 기회를 보지 못하고 있으며 하루아침에 해결되는 것도 아니다. 교육 산업에 보조금을 지급하는 것은 훨씬 더 어려운 문제입니다. 미국 투자자들의 반응은 지금까지 결과를 얻었습니다. 통합 국가 시험 결과의 좋은 결과입니다. 그러나 가부장적인 조지아는 집안의 질서가 회복될 때까지 자비로운 손님이 오지 않을 것임을 잘 알고 있습니다. 따라서 교육 시스템과 관련하여 그루지야 국가의 수장은 즉각적이고 기본적인 결정을 내려야 합니다.