namai › Važiuoklė › Pramoginės užduotys rusų kalba. Kaip parašyti įdomią užduotį rusų kalba? Patarimai ir pavyzdžiai

Pramoginės užduotys rusų kalba. Kaip parašyti įdomią užduotį rusų kalba? Patarimai ir pavyzdžiai

1. Iššifruokite užrašą , padalijant jį į žodžius.

Bezmukinetnauki.

Kodėl žodis „be“ rašomas atskirai? Įrodyk.

2. Slapti žodžiai ir sakiniai .

a) Atspėk 5 raidžių žodį. Norėdami išspręsti žodį imk:

Apple | - 3 priebalsis nuo 1 žodžio.

Vyšnia | (……..)? - 3-asis priebalsis iš 2-ojo žodžio.

Slyva | - 1 balsė iš 3 žodžio.

Kriaušė | - 1-asis priebalsis iš 4-ojo žodžio.

Arbūzas | - 1-oji balsė iš 5-ojo žodžio.

(KNYGA)

3 .Apgaulės žodžiais.

Ar šamą galima paversti jaučiu? Galite: šamas-dom-dol-vol. Galite keisti po vieną raidę ir turi egzistuoti tarpinis žodis.

Transformacija: svogūno rak (svogūnų lako rak)

miltų upė (miltai-ranka-upė)

sodo sultys (garden-court-suk-juice)

virti aguonas (koks-panašus į aguonas)

kum vol (kum-kom-kol-vol)

Vaikas turi ne tik atlikti šią užduotį, bet ir atlikti ją su tikslu. Pavyzdžiui: pabraukite žodį grandinėje nekirčiuotu balsiu; arba pabrauktos raidės, žyminčios porinius priebalsius.

4 . Pratimas : iš kiekvieno žodžio paimkite tik pirmuosius skiemenis ir padarykite žodį:

1) automobilis, stabdys (autorius)

2) ausis, kompanija, vaza (ko-ro-va)

3) pienas, nerštas, tarakonas (mo-not-ta)

4) žievė, loto, boksininkas (mo-not-ta)

5) avinas, žaizda, palydovas (ba-ra-ban)

5 . Pratimas : iš kiekvieno žodžio paimkite antrąjį skiemenį ir padarykite žodį:

1) lakštingala, lubos (lo-to)

2) gyvatė, rėmas (i-ma)

3) mygtukas, plaktukas, lava (go-lo-va)

4) priekaištas, šeivamedis, tina (kor-zi-na)

5) posūkis, milteliai, griovys (in-ro-on)

6. Pratimas: paimkite paskutinius skiemenis iš kiekvieno žodžio, sukurkite naują žodį:

1) baldai, ginklas (bel-e)

2) šiaudeliai, laikas, suvytę (ka-ra-mel)

3) lapė, erškėtis, knygelė (sa-mo-fly)

4) megztinis, paltas, bilietas (skraidymas malūnsparniu)

5) pienas, estafetė, ima (ko-le-so)

6) derva, ašara, paėmimas (la-za-ret)

7. Pratimas : Paimkite po vieną skiemenį iš kiekvieno žodžio, kad gautumėte žodį:

1) įrašas, paveikslas, povas (plas-ti-lin)

2) piemuo, užtvanka, stovykla (pas-ti-la)

3) batai, parašiutas, fantazija (sa-ra-fan)

4) šienapjovės, šalnos, pilotas (sa-mo-fly)

5) miltai, troškinys, sofa (ka-ra-van)

6) žemėlapis, žiniatinklis, reidas (kar-ti-na)

7) vanduo, kelias, mėginys, tinklas (vandenyje)

8. Matryoshka žodžiai.

a) Raskite žodžius duomenų viduje ir užsirašykite juos. Siūlomų žodžių pavyzdžiai:

Pergalė (bėdos, maistas, taip)

Krepšelio karoliukai

šlepečių mašina

naktinio stalelio pone

meškerės dalgis

žvejo virpulys

kritulių atomas

trimituota guma

b) Padalinkite žodį į du trumpus.

Pavyzdžiui: horizontas \u003d deginimas + viršutinis skėtis \u003d ________ + _______

kiparisas \u003d _____ + _____ viršūnės \u003d _____ + ______

gazelė =_____+_____ pluoštas =_____+______

burė =_+______ juostelė =_____+______

C) Pašalinkite vieną raidę iš žodžio. Tai gali būti žodžio pradžioje, viduryje arba pabaigoje. Likusios raidės turėtų sudaryti naują žodį.

Kibirkštis – ikrai

pulko karštis

nuolydis raudonas

acto ekranas

problemų lemputė

aštuonkojų pamoka

D) Ir dabar, priešingai, raidę reikia dėti žodžio pradžioje ir pabaigoje - pasirodys kitaip.

Dovana | turėti akinius | b rožė | G

Lentelė | naudota antis | ūsai | b

Kamuolys | f poros | į kailį | Su

Tinginystė | apie vaikščiojimą | vapsva | Į

9 . Anagramos ir logaritmai .

Anagramos yra mįslės, kuriose žodyje esančios raidės pertvarkomos, kad susidarytų kitas žodis. Logaritmai yra mįslės, kuriose norimas žodis gaunamas numetus ar pridedant raidę.

A) Anagramos ir logaritmai eilėraštyje.

1. Lengvai kvėpuoju savo šešėlyje,

Tu dažnai mane giri vasarą,

Bet pertvarkyk mano laiškus -

Ir tu su manimi iškirsi visą mišką. (liepa-pjūklas)

2. Aš esu medis Gimtoji šalis,

Visur rasi mane miškuose,

Bet pertvarkyti manyje skiemenis -

Ir vandens duosiu. (pušinis siurblys)

3. Pakeliui, pakeliui

Aš linksmai šokau

Ir skaityk mane nuo pabaigos -

Aš pagaląstu peilį. (akmuo)

4. Aš skubu palei laidą

Naktimis ir dienomis,

Ir nuo galo jie mane skaitys -

Aš esu giminaitis su tigru. (kalba katė)

5. Aš guliu ant žemės,

prikaltas prie geležies

Bet pertvarkykite raides -

Einu prie puodo. (makaronai)

6. Geografija su manimi

Vaikai mokosi mokykloje

Pateikite raidžių tvarką skirtingą -

Ir mane rasite bufete. (satino salotos)

7. Pakilęs degau žvaigžde naktį,

Bet aš per anksti išblykštu

Ir pakeiskite "e" į "i" -

Ir aš tapsiu žaliu krūmu. (raketa)

8. Aš esu garsus patiekalas,

Kai pridedate "m"

Aš skrisiu, zvimbiu,

Nuobodu visiems. (ausis skristi)

9. Aš griūvau, pučiuosi iš kelio,

Viskas, ko man reikia sunaikinti.

Ir skaityk mane nuo pabaigos -

Aš esu atlygis jūros bangoms. (laužas-molis)

10. Problemą išspręsite laisvai,

aš mažas veido dalis,

Bet jei perskaitysite mane nuo galo

Manyje gali pamatyti bet ką. (nosies miegas)

11. Slėpiu savo raudonus vaisius

Šešėlinė lapija.

Ir pertvarkyti raides -

Aš būsiu upė. (slyva-Vysla)

Ir blaškosi taip komiškai

Bet įterpkite mums „l“ – ir mes įgarsinsime

Tada gana melodinga. (žąsys-gusli)

b) Sudarome anagramas.

Pakeiskite žodžio raidžių tvarką, kad gautumėte naują: vasara-body

Karpis - švyturys -

Atlas – valtis –

Miegas - lapė -

Vežimėlis - baldakimas -

C) Raskite pradinius žodžius, jei žinoma, kad visuose juose buvo padarytos vienodos permutacijos.

1) lbko 2) rai 3) upks 4) eravshn 5) rkchildren 6) ashnrri

(blokas, arija, paleidimas, kerštas, kreditas, vyriai)

1) vzteko 2) okamdnri 3) lkbuinak

(gėlė, vadas, braškė)

10. Kryžiažodžiai.

11. Loginės užduotys rusų kalba.

A). Šuniukas nerimsta.

Šuo Žulka turėjo keturis šuniukus. Beam, Rex, Sharik ir .... Bet ketvirtas šuniukas nuolat kažkur dingdavo. Koks buvo jo vardas? Atspėk ir užsirašyk: Bobikas, Družokas ar Tuzikas?

(Bim – 3 raidės, Reksas – 4 raidės, Šarikas – 5 raidės, todėl ketvirtasis vadinosi Družokas – 6 raidės.)

b) Kas yra žodis?

arklys

voverė

ežiukas

apgamas

ožka

lapė

pelė

meškėnas

Atspėk žodį, kurį skaitau iš duomenų. Užuomina: jis turi du skiemenis, o garsų yra daugiau nei raidžių. (meškėnas)

Užduotis gali būti kitokia. Užuomina: tai žodis, kurio pabaigoje yra minkštas ženklas ir tai yra 2 linksniai ir pan.

IN) Sąvokų apibendrinimas.

Pavadinkite jį vienu žodžiu: krepšys, kibiras, gydytojas ....... (daiktavardžiai)

linksmas, geras, atsitiktinis ...... (prieveiksmiai)

skaidrės, žalia, žemė ... .. (žodžiai su varnele

nekirčiuotas balsis).

G) Žaidimas „Apibrėžimais“.

Vaikams išduodamos kortelės su daiktų pavadinimais (pvz.: autobusas, obuolys, ežeras, ramunė...) Siūloma, kad vieną iš kortelių paėmęs mokinys per 1 minutę pakalbėtų apie savo objektą, kad visi suprastų, ką garsiakalbis reiškia. Negalite tiesiog pasakyti žodžio ir gestikuliuoti rankomis. Vėliau galima apriboti: kalbėti apie objektą, įvardijant veiksmažodžius ar tik būdvardžius.

12. Išmušdamas žodį.

Siūlomi žodžiai:

stato nuspręsta

paleisti piešinį

mato rašo

Vaikai paeiliui pašalina (arba perbraukia) žodžius, įvardija skiriamasis ženklasžodžiai, kurių kiti žodžiai neturi.

Pavyzdžiui:

1) paleisti - tik šis veiksmažodis neapibrėžta forma.

2) nupiešė – tik jis turi daugiskaitą.

3) nusprendė – tik jis iš likusių turi Būtasis laikas,

o likusieji yra dabartyje.

4) rašo - tik jis yra iš likusios 1 konjugacijos.

5) mato - tik tai yra išimties veiksmažodis.

Lieka tik veiksmažodis „stato“. Tačiau pašalinimo galimybės yra Ši byla gali būti ir kitų. Vaikai gali pastebėti įvairius veiksmažodžių ženklus.

Panašus darbas galimas ir su kitomis kalbos dalimis:

garsus

nuoširdus

juokinga

pavojų

graži

liūdnas

1) pavojus yra daiktavardis, o visa kita

būdvardžiai.

2) gražus - tik tai yra būdvardis moteriškoje giminėje

malonus.

3) linksmas – tik jame nėra neištariamo

priebalsis.

4) garsus – tik šiame būdvardyje yra

priešdėlis.

Likite: sąžiningas ir liūdnas.

Tokios užduotys leidžia įtraukti visus mokinius ir pakartoti daug studijuotos medžiagos.

Žodžių grupė priešdėlių rašybai: d..skraidantis, pr..gorok, s..mąstantis, pr..šaukimas, n..vestilis, pr..raudonas, s..dėti.

Kodas: i - 1, e - 2, o - 3, a - 4

Užduotis vaikams: eilės tvarka parašykite tik trūkstamas raides, užšifruodami jas skaičiais.

Vaikai į sąsiuvinius rašo:

3, 1, 4, 3, 4, 2, 3.

Šis žaidimas taip pat gali būti naudojamas įvairiais būdais. Rašyba gali būti įvairi. Galite užšifruoti atvejus, lytį, skaičius ir kt.

IN)

Pasiūlymo nariai

H A S T I R E C H I

Būtybės.

Įvardis

Pridedama.

Veiksmažodis

Prieveiksmis

Tema

Predikatas

Apibrėžimas

Papildymas

Aplinkybė

-Prieikite ir parašykite sakinį šifrui: 9, 13, 1

(Atėjo šalta žiema.) Koks gramatinis pagrindas.

13 .Žodis po šablono .

Žodį reikia sudėti pagal šabloną. Žodis skliausteliuose yra kilęs iš žodžių aplink kraštus. Išsprendę 1 modelį, rasite žodį iš antrosios poros.

Grybų (žymų) turtas

Niūrumo (…….) atomas (tai yra žodis "žemėlapis", nes iš pirmos raidės buvo 4,3, 2, o iš antrosios - 2, 1)

Yra daug tokių modelių:

kabliuko (rasos) skiltuvas

garažo (.....) tabakas (trūksta žodžio „rupūžė“)

knygų (gandrų) salotos

slenkstinė (.....) kiaušinienė (grota)

pyrago (lauko) ašara

turgaus (……) apgultis (rasa)

burės (suodžių) ruoželis

skelbimo (……) trūkumas (sniegas)

vaškas (plūgas) krovininiai galvijai (……) priekis (langas)

pėdų (druskos) blakstienos

pauzė (……) stepė (kelias)

Galite ilgai jas išvardyti, taip pat užduotis, kurias galima pasiūlyti.

14. Žodžių žaidimas .

Skliausteliuose įterpkite žodį, kuris būtų pirmojo žodžio pabaiga ir antrojo pradžia. Žodyje yra tiek raidžių, kiek taškų skliausteliuose.

Oby (…..) ka (arbata)

Aš (…….) olade (šokas)

Prik (…..) ya (vaikinas)

Apo(……) b (lentelė)

Am (…….) ir (baras)

Vykdyti (……) op (mot)

Svir (.....) slapyvardis (eglė)

Pe(…….)ol (sultys)

Uždaviniai: - atlikti fonetinę analizę

- paryškinti rašybą

- Pagalvokite apie susijusius žodžius

- modeliuokite žodį pagal schemą:

Rašyti kuo daugiau sakinių, kuriuose žodžiai prasidėtų nurodytomis raidėmis. Suskirstykite šiuos sakinius į kalbos dalis ir dalis.

B____ y_____ w_______ b_______ .

Sūnūs_______ .

K____ e_______ l_______ k_______ .

Yra duota žodžiai: autorius, draugas, motoras, biliardas.

Iš kiekvieno žodžio paimkite tik pirmuosius skiemenis ir užrašykite gautą žodį (av-to-mo-bil).

Duoti žodžiai: derlius, kodėl, sodininke.

Nuo pirmojo žodžio paimkite pirmąjį skiemenį iš antras - antras, nuo trečias - trečias. Užsirašykite žodį (u-che-nick) Galite paimti bet kuriuos skiemenis iš eilės ir pateikti įvairius žodžius.

15. Žodžių ir sakinių atkūrimas .

A) Padėkite paršeliui.

Paršelis turi bėdų. Jis parašė laišką, bet jį nuplovė vanduo. Atkurti Paršelio laišką.

„Sp..s..t.., p..m..g..t..! M..y d..m s..t..p..l.. v..d..!

Aš esu b..d..!

P..t..h..k.

Kadangi pagrindinė rašybos dalis yra balsės, tokios užduotys leidžia pakartoti daugybę taisyklių.

B) iškabos.

Vieną dieną miestą užklupo uraganas. Nuo parduotuvių jis nuplėšė iškabas, o ant kitų – atskiras raides. Atkurti vardus.

BALDAI..L.. SPALVA..TU

CHLE.. DE….K…. OBU….

C) Čia yra žodžiai, bet trūksta raidžių. Vienas taškas atitinka vieną raidę. Užsirašykite žodžius.

m. . . gerai. . . f

V. . . . . d b. . . . . T

h. . c

D) paslaptingas laiškas.

Brūkšnys reiškia, kad trūksta raidės. Kokie žodžiai galėtų pasirodyti?

------ KAIP

------ A Y K A

Linksma gramatika

tema: šnypštimo zhi-shi, cha-cha, chu-shu rašyba.

Pasakyk žodį.

katė gyvena ant mūsų stogo,

Ir jie gyvena spintoje ...... (pelės)

be degalų nevažiuos

Nėra autobuso, nėra... (automobilis)

Sudarykite žodžius iš skiemenų.

LY CHA PRU MA NA SHA KRY ZHI SHI CHAI SHA NICK CHA RO KA VVE VSTRE

3.Užpildykite žodžius: ....sy, ....ka, ....nick, ... gun, met ..., pi ..., cha ..., tu .., grobis .., ro ..

4. Šiuose eilėraščiuose yra 12 žodžių su zhi-shi, cha-cha, chu-shu deriniais. Kas tai per žodžiai?

Šiek tiek siūbuojančios nendrės,

Ežeras snaudžia tyloje.

Jame gyvena atspindžiai:

ežere plaukioja debesys

Pušynas, tarsi gyvas,

Snaudžia aukštyn kojom.

Žuvėdra sušildė virdulį,

Pakviestos aštuonios žuvėdros:

- Ateikite visi arbatos!

Kiek žuvėdrų, atsakyk!

Ežere gyveno lydeka,

Ji šepečiu nubraukė dugną,

Shchi virtos svečiams,

Ji gydė mažylius.

5. Užpildykite langelius.

SCH

KAM

APIE

6. Kryžiažodžiai.

Horizontaliai:

Jie nepyksta, bet mėtosi ir sukasi su ūsais, netyli, bet neprataria nė žodžio, eina, bet nenusileidžia. (ŽIŪRĖTI)

Jis susiraukia, susiraukia, puola į ašaras – nieko nebeliks.(Debesis)

Uodega vizgina, dantyta, bet neloja. (lydeka)

Mane nešė žvėris, bet užkritau ant žmonių. (KAILINIAI)

7. Anagramos.

Pertvarkykite raides tam tikrose vietose, kad susidarytų nauji žodžiai

svogūnas (kojinės) rašiklis (pamušalas) marškinėlių priekinė dalis (mašina)

grynoji (valandinė) niša (padanga)

8. Šaradas.

Su S skubame jus iš visų jėgų

S U - sušlapinsime kojas. (slidinėjimo balos)

9. Dėlionės.

SCH,

Mįslės pagal temas:

Nekirčiuotų balsių rašyba žodžio šaknyje.

Priebalsių rašyba žodžio šaknyje.

Rašybos deriniai zhi-shi, cha-cha, chu-shu.

Minkštųjų ir kietųjų ženklų atskyrimo rašyba.

Žodžių kompozicija

Tarimas minkštas ženklas po daiktavardžių šnypštimas prie daiktavardžių.

Nekirčiuotų balsių rašyba nepatikrinta kirčiu.

Netariamų priebalsių rašyba žodžio šaknyje.

Dvigubas priebalsis.

Minkšto ženklo, reiškiančio priebalsio švelnumą, rašyba.

Mįslės tema „Nekirčiuotų balsių rašyba žodžio šaknyje“.

1. Ant žolės blizga rasa,
Mergina išėjo - grožis,
Žolės pjovimas ir klojimas,
Viskas juda pirmyn ir atgal. (dalgis)

2. Gudrus apgavikas, raudonplaukė,
Pūkuota uodega - grožis!
O jos vardas... (lapė)

3. Lyko mėgsta muštis,
Šokite į sodą
Ji papurto barzdą
Jis save vadina Dereza. (ožka)

4. Močiutė su akiniais sėdi ant riešutmedžio mazgų.
Oh-ho-ho taip ah-ah-ah - blogai močiutei su akiniais.
Naktį tamsoje jis mato ir vabzdžius, ir vorus,
Ir dieną jis nieko nemato nei su akiniais, nei be. (pelėda)

5. Aš esu debesis ir rūkas, ir upelis, ir vandenynas,
Ir aš skrendu, ir bėgu, ir galiu būti stiklas. (vanduo)

6. Užklojau takus, puošiau langus,
Ji dovanojo džiaugsmą vaikams ir leido pasivažinėti rogutėmis. (žiema)

7. Nudžiugina pavasarį, vėsina vasarą,
Rudenį maitina, žiemą šildo. (medis)

8. Nei pradžios, nei pabaigos, nei pakaušio, nei veido!
Visi – ir jauni, ir seni – žino, kad ji – didžiulis kamuolys. (Žemė)

9. Jūra eina, eina,
Ir pasieks krantą -
Čia jis išnyks. (banga)
10. Anksti ryte kieme,
Daug karoliukų ant žolės. (rasa)

Mįslės tema „Suporuotų priebalsių rašyba žodžio šaknyje“ .

1. Čia yra kalnas, ir netoli kalno
Dvi gilios skylės.
Šiuose urvuose klaidžioja oras,
Tai įeina, tai išeina. (nosis)
2. Senis yra juokdarys
Gatvėje neliepia stovėti,
Traukia namo už nosies. (užšalimas)
3. Pasukite - pleištą,
Išskleiskite – po velnių. (skėtis)
4. Jis eina paskui tave,
Bent jau stovi vietoje. (takas)
5. Melas, melas,
Taip, jis įbėgo į upę. (sniegas)
6. Dabar aš narve, tada eilėje,
Nedvejodami parašykite man,
Ar gali piešti
Aš vadinamas... (užrašų knygelė)
7. Trumpas ir storas
Nusprendė pažiūrėti į mus
Iškeltas ryte po medžiais
Lapas su žaliomis adatomis. (grybas)
8.Po pušimis, po medžiais
Yra maišelis adatų. (ežiukas)
9. Apverstas – pilnas, iš apačios – tuščias. (kepuraitė)
10. Prikimšta pūkų, guli po ausimi. (pagalvė)
11. Jei aš tuščias,
Aš pamiršau apie tave
Bet kai atnešu maisto
Aš nepraeisiu pro burną. (šaukštas)
12. Liūdna senutė
Gyvena miško trobelėje
Sako tą patį
Vienas skiemuo kartojasi visą gyvenimą. (gegutė)
13. Baltomis suknelėmis, geltonomis akimis ...
Jūs įvardijate juos be raginimo. (ramunėlių)
14. Ten ir pasislėpė mergina.
Sėdi po lapu... (banga)
15. Lietus ir sniegas, perkūnija ir liūtis.
Žodžiu, kaip paskambinti
Norėdami įminti mįslę. (krituliai)
16. Vištiena išėjo pasivaikščioti,
Čiupkite šviežią žolę
O už jos vaikinai -
Paskambinus jiems… (viščiukai)
17. Aštrus antgalis – oi, oi! Ant vienos iš jo kojų.
Jis nori gyventi medžio gabale, tu turi jį pabūti iš viršaus. (vinis)

Mįslės tema „Zhi, shi, cha, schA, chu, schu rašybos deriniai“.

1. Kur jis laikosi uodega,
Vėliau bus skylė. (yla)

2. Nuokalnė – arkliai,
Į kalną – medžio gabalai (slidės)

3. Kokios yra žvaigždės
Ant palto ir ant šaliko?
Viskas perpjauta,
Ir paimi – vanduo rankoje. (snaigės)

4. Šlaituose auganti žolė
Ir ant žalių kalvų.
Kvapas stiprus ir kvapnus
Ir jos gėlė ir lapas
Tu ir aš einame arbatos.
Kokia piktžolė, spėk! (raudonėlis)

5. Aš taip atrodau kaip rožė,
Argi ne gerai
Bet mano vaisiai
Maistui tinka visi. (Erškėtrožė)

6. Stulpas dega, bet nėra dūmų. (žvakė)

7. Erelis skrenda per mėlyną dangų,
Ji išskleidė sparnus, uždengė saulę. (debesis)

8. Jie sakys tiesą, jei eis.
Sustoti – meluoti. (žiūrėti)

9. Nesiūtas, nekarpytas,
Ir surinkta ant sriegio. (kojinės)

10. Ji turėjo gėrimą burnoje,
Ji gyveno po vandeniu.
Visus išgąsdino, visus prarijo,
Dabar jis katile. (lydeka)

Mįslės tema „Minkštų ir kietų ženklų atskyrimo rašyba“.

1. Miške prie kelmo, šurmulys, lakstymas:
Darbo žmonės visą dieną užsiėmę,
Jis stato sau miestą. (skruzdėlės)
2. Šaknis žemėje, kūnas laukinėje gamtoje,
Daug rankų siekia saulės – jos neišsiskirs! (medžiai)
3. Priekyje - pleistras, gale - kabliukas.
Viduryje yra nugara, o ant jos yra šereliai. (kiaulė)
4. Aš esu milžinas: štai tas didžiulis,
multipood viryklė
Aš kaip šokolado plytelė
Aš akimirksniu pakeliu į aukštį.
O jei naudosiu galingą leteną
Aš pagriebsiu dramblį ar kupranugarį,
Aš būsiu patenkintas abiem.
Auginkite kaip mažus kačiukus. (kranas)

Mįslės tema „Žodžio sudėtis“.

1. Aš nesiginčiju, ne baltas - aš, broliai, esu paprastesnis,
Dažniausiai auginu beržyne. (baravykas)
2. Žydi iš po sniego,
Pirmiausia sveikina pavasarį. (sniego lašas)
3. Aš augau raudona kepuraite
Tarp drebulės šaknų.
Pamatysi mane už mylios
mane vadina... (baravykas)
4. Naktį, vidurdienį, auštant,
Tarnybą jis atlieka slaptai.
Take, paplūdimyje
Blokuoja priešo kelią. (sienos apsauga)
5. Meistras, meistras, padėk -
Batai buvo susidėvėję.
Stipriau kalkite nagus -
Šiandien eisime aplankyti. (batsiuvys)
6. Jo darbas yra gilus, pačioje apačioje,
Jo darbas yra tamsoje ir tyloje.
Tegul jo darbas būna sunkus ir sunkus,
Kaip astronautas, jis sklando tarp žvaigždžių. (narėjas)
7. Paukštis skrenda per dangų,
Skambina tolygiai.
Ji neslopina sparnų
Baltas takas seks ją. (lėktuvas)
8. Jis neša žmones palei upę,
Miestuose jis įplaukia į uostą. (laivas)

Mįslės tema „Švelnaus ženklo rašymas po daiktavardžių, šnypštančių prie daiktavardžių“.

1. Paukštis mostelėjo sparnu
Ir apėmė visą pasaulį viena plunksna. (naktis)

2. Uodega kieme, nosis veislyne.
Kas pasuks uodegą, tas įeis į namus. (Raktas)

3. Mažas kamuoliukas suklumpa po suolu. (pelė)

4. Kad dvi savaites pasidarytų žalia,
Ausys dvi savaites
Žydi dvi savaites
Pila dvi savaites
Džiovinkite dvi savaites. (rugiai)

5. Stovi virš vandens, purto barzdą. (balta)

6. Ne kaip mažas žmogus,
Bet jis turi širdį.
Ir dirbti ištisus metus
Jis atiduoda savo širdį. (pieštukas)

7. Jis neverkia nuo mušimo,
O jis šokinėja ir šokinėja. (kamuolys)

8. Visi migruojantys paukščiai juodesni,
Išvalo dirbamą žemę nuo kirmėlių.
Šokinėkite pirmyn ir atgal per dirbamą žemę.
O paukščio vardas... (rokas)

9. Vyras baltu chalatu
Užsiėmęs labai svarbiu darbu.
Mes pasitikime jam sveikatą
Ir mes dedame viltį. (gydytojas)

Mįslės tema „Nekirčiuotų balsių, kurios nėra tikrinamos kirčiavimu, rašyba“.

1. Bėga, dūzgia, žiūri į dvi akis,
Ir taps – žvilgtels ryškiai raudona akis. (automobilis)

2. Iš miesto krašto į kitą.
Namas vaikšto po lanku. (tramvajus)

3. Ant kepinio šalia kelmų
Daug plonų stiebų.
Kiekvienas plonas stiebas
Laiko raudoną šviesą.
Sulenkite stiebus
Šviesų kolekcionavimas. (uogos)

4. Gimė lauke,
Paruošta gamykloje
Ištirpintas stiklinėje (cukrus)

5. Rusiška gražuolė, mums visiems labai patinka.
Ji balta, liekna, drabužiai žali. (beržas)

6. Augti ant šakų grupėmis,
Dengtas kriauklėmis. (riešutai)

7. Vaikas suvyniotas į šimtą sauskelnių. (kopūstas)

8. Smalsi raudona nosis
Įsišaknijęs į žemę iki pat viršaus.
Laikykitės tik sode
Žalios sruogos. (morka)

9. Raudoni karoliukai kabo, jie žiūri į mus iš krūmų.
Šie vaikai, paukščiai ir lokys labai mėgsta karoliukus. (avietės)

10. Jis čirškia ant stogo ir gali pakilti aukščiau.
Dreifuojasi po kiemą, ten renkasi maistą. (žvirblis)

Mįslės tema „Netariamų priebalsių rašyba žodžio šaknyje“.

1. Dieną naktį beldžiasi, tarsi suvyniotas.
Bus blogai, jei šis beldimas staiga nustos. (širdis)

2. Kai guliu ant nugaros,
Iš manęs jokios naudos
Bet pastatykite mane prie sienos
Man tuoj bus kažkas. (kopėčios)

3. Na, kuris iš jūsų atsakys:
Ne ugnis, bet skaudžiai dega,
Ne žibintas, bet ryškiai šviečia,
Ir ne kepėjas, o kepa. (Saulė)

Galvosūkiai

Tema: Pramoginiai žaidimai Rusiškai.

Tikslai:

praturtinti leksika ir studentų kalba
ugdyti rašybos budrumą,
lavinti dėmesį, atmintį, mąstymą,
ugdyti susidomėjimą rusų kalba naudojant žaidimą,
lavinti bendravimo įgūdžius žaidimo metu.

Pamokos eiga

Žaidime yra 2 klasės:

1 komanda – 4 „a“ klasė
2 komanda - 4 "in" klasėje

Kiekviena komanda išsirenka kapitoną.

Šiandien mūsų klasėje vyksta svarbus įvykis. Pas mus atvyko svečiai, sirgaliai, asistentai. Po kiekvienų varžybų jie skaičiuos taškus. Prieš pradedant, kiekviena komanda turi įrodyti savo gebėjimą dalyvauti žaidime.

Kapitonas pasirenka voką (užduoties viduje).

1. Sugalvokite komandos pavadinimą iš raidžių.

1 vokas:

Žinovai.

2 vokai:

Smarties.

Pirmaujantis:

Čia žaidimas prasideda.
Dabar manau, kad laikas
Komandos pradėti kovą
Praktikuokite žodžių žaidimus.

1 užduotis: „Žaisk žodžiais“

Kiekviena komanda gauna užduotį ant lapo.

Pakeiskite vieną raidę kiekviename žodyje, kad sukurtumėte naują žodį. Pavyzdžiui: soda – pelėda.

VAŠKAS, WOT, MIŠKAS, GOL, skydas, LAPAS, ROŽĖ, KARŪNA, SKAIDRĖ.

Atsakymai: VAŠKAS - (VILKAS), MOT - (KATINĖ), MIŠKAS - (LIŪTAS), TIKSLAS - (Jautis), skydas - (RINKINYS), LAPAS - (LAPĖ), ROŽĖ - (OŽKA), KARŪNA - (KARVE), SKAIDRĖ - (AUDA).

Puiku, visi tai padarė. Muzika. Taškais (klausimai sirgaliams).

2 užduotis: Kompiliatorius

Pagalvokite apie žodžius, kuriuose yra mažas žodis EGLĖ(Rašyti ant lentos EGLĖ)

Atsakymai:sustingęs, tunelis, vermišeliai, paltas, pirmadienis, oranžinis, lizdas, kamanė, grąžtas, tikslas, liemenė, lova, koldūnai, gazelė, vėjo malūnas.

Jei vaikai pasimetę, padėkite rasti žodžius mįslėmis ar pagrindiniais klausimais.

Muzika. Taškais (klausimai sirgaliams).

3 užduotis: Konkursas "Kas greitesnis?"

Klausydamiesi mįslių, atspėkite juos ir eilutėje užrašykite pirmąsias mįslės žodžių raides. Jei viską darote teisingai, iš 15 gautų raidžių susidaro 3 žodžiai. Atsakyti: Kuriai kalbos daliai priklauso kiekvienas?

(Ekrane)

Apsuksiu stebuklingą ratą, ir draugas mane išgirs. (Telefonas)
Tai pasakos herojus mėgo važinėtis ant krosnies. (Emelija)
Tai maži arkliukai, bet jų vardas yra tiesiog ... (ponis)
Aš pats nevalgau, bet maitinu žmones. (Šaukštas)
Kaip baigiasi vasara? (Apie)
Pelės mėgstamiausias skanėstas? (sūris)
Žaidimas su kamuoliu su raketėmis. (tenisas)
Bičių pulkas vadinamas ... (Roy)
Baisus, dantytas jūros plėšrūnas. (Ryklys)
Penki laipteliai - kopėčios, ant laiptelių - daina. (Pastabos)
Jie atkeliavo pas mus su melionais, dryžuotais rutuliais. (arbūzai)
Džiovintos vynuogės. (Razina)
Taigi jie vadina skylę medyje ir dantyje (tuščiaviduris)
Jūsų mokyklinės knygos visada turi būti tvarkingos (Sąsiuviniai)
Kas yra salotos? (Žaidimas)

Dabar atspėk 3 žodžius. Spėkime visi kartu.

ŠILTA- gali būti ir daiktavardis, ir prieveiksmis;

ŠALIS- daiktavardis;

EIK- veiksmažodis.

Lapai perduoti žiuri patikrinti. Taškais. Muzika.

4 užduotis: žaidimas „Nupiešk patarlę“

Patarlės reikšmę reikia parodyti paveikslėlio pagalba. Atsižvelgiama į tai, kaip teisingai vaikai suprato, atskleidė patarlės prasmę.

Komandoms įteikiamas vokas. Kapitonas piešia patarlę.

„Viena galva gerai, bet dvi geriau“.
„Jei persekioji du kiškius, nepagausi nė vieno“.

Lapai perduoti žiuri. Taškais (klausimai sirgaliams).

5 užduotis: kapitonų konkursas „Patarlė mes tave žinome ...».

Patarlė mes tave pažįstame
Bet tu nebuvai
Tikrai ne išdykęs laiškas
Ar vėl užėmėte kieno nors vietą?

(Ištaisykite klaidas.)

Du batai - konteineris.
Ūsai yra gerai, bet du yra geriau.
Pirmas pleištas gumbuotas.
Jūs negalite sugadinti Sašos aliejumi.

(Kieno kapitonas greičiau ištaisys klaidas.)

Muzika. Taškais.

6 užduotis: žaidimas: „Sukurk patarlę“

Kiekviena komanda gauna žodžių korteles. Reikia rinkti patarles.

(Kuri komanda greičiau rinks patarles.)

Taškais. Muzika.

7 užduotis: žaidimas: „Rasti poras“

Kiekviena komanda gauna kortelę. Jame yra žodžiai dviem stulpeliais. Komanda kviečiama pasiimti žodžius iš antrojo stulpelio kiekvienam pirmojo stulpelio žodžiui ir užrašyti poras.

Kieno komanda pirmas susidoroja, pakelia ranką.

Muzika. Taškais.

8 užduotis: Konkursas „Atspėk žodį“.

Kiekvienai komandai duodamas lapas su užduotimi: išspręskite šaradą, užsirašykite žodį ir analizuokite jį pagal kompoziciją.

1 komanda:

Mano šaknis yra žodžiai PASAKA,
Priesaga, kaip ir žodyje CARRIER,
Priešdėlis žodyje IŠLAIDOS,
Baigiasi žodžiu NAMAS.

(Atsakymas – PASAKOTOJAS)

2 komanda:

Įsišaknijęs žodyje SNOWFLAKE,
Priešdėlis žodyje VAIRUOTA,
Priesaga žodyje FORESTER,
Baigiasi žodžiu LENTELĖ.

(Atsakymas – SNIEGUŽAS).

Šie taškai įrašomi į rezultatų lentelę.

9 užduotis: „Gerbėjų išraiškos“

Atskleisti posakių, vadinamų sparnuotais ar frazeologiniais vienetais, reikšmę. Užduotis suteikiama žodžiu. Kapitonas ištraukia kortelę su išraiška

Muzika. Taškais.

10. Namų darbai: Rašytojo žaidimas

Nuo žodžio VEIKLA reikėjo sudaryti apie 40 žodžių (daiktavardžių vienaskaita ir daugiskaita.)

Komandos paeiliui skaito žodžius.

Atiduokite lapą žiuri. Apibendrinant. Apdovanojimas.

Štai čia mūsų pamoka baigiasi. Džiaugiuosi, kad sugebėjai parodyti savo geriausios savybės– išradingumas, reakcijos greitis, užsispyrimas ir, žinoma, pagalbos vienas kitam jausmas. Jei kai kurios užduotys jums pasirodė sunkios, nenusiminkite ir nenusiminkite. Prisiminkite: esate talentingas, protingas, kiekvienas iš jūsų yra vienintelė asmenybė. Apsvarstykime visus jūsų neteisingus atsakymus kaip progą išanalizuoti jų priežastis ir paskata toliau tobulinti savo kūrybinius gebėjimus.

Literatūra

„5000 žaidimų ir galvosūkių“.
V.Volin „Gimtuko šventė“.

Pramoginės užduotys rusų kalba 6 „A“ ir 8 „A“ klasių mokiniams

Žaidimas "LITERATŪRA"

Žaidimo sąlygos:

Iš raidžių, įtrauktų į žodį „raštingas“, turite sudaryti kuo daugiau žodžių iš skirtingų kalbos dalių, atsižvelgiant į tai, kad raidės neturėtų būti kartojamos.

6 „A“ klasėje žaidimo nugalėtoju tapo Tolstyakas Denisas (41 žodis),

ir 8 "A" klasėje - Maša Ševcova (46 žodžiai)

Linksmos užduotys:

2. Atspėk žodžius pakeisdami pirmąją rakto raidę:

1) jodinėjimas; jis reikalingas arkliui valdyti.

2) Krūva; saldus gėrimas.

3) Dukra; tamsu po dienos.

4) Valgė; guli ežero dugne.

5) Nuleisti; visą dieną stovėdamas pelkėje ant vienos kojos.

6) Tyli; miško dvasia, pabaisa.

Už kiekvieną teisingai atspėtą žodį – 1 taškas.

3. Kas tie gyvūnai?

Lyozok, kuta, dashol, leso, ovarko, sug, puteh, tsurika, votsa, azok.

Už kiekvieną teisingai atspėtą gyvūną – 1 taškas.

4. Atspėk šaradas:

1) Pirmasis yra prielinksnis.

Antrasis – vasarnamis.

O kartais ir visa

Sunkiai išspręsta.

2) Su raide "K" aš mokykloje ant sienos,

Kalnai, upės yra ant manęs.

Su raide "P" - aš nuo tavęs neslėpsiu -

Aš irgi mokykloje.

3) Mano šaknis „prašyme“ baigta,

Jame jis įgarsinamas ir sušvelninamas.

Priešdėlis „įsikūnijimas“ kažkur,

Apskritai – visi laukia atsakymo.

4) Mano šaknis yra „kainoje“,

„Rašinyje“ rask man priešdėlį,

Visi sutiko mano galūnę „užrašų knygelėje“,

Viską tą patį – mano dienoraštyje ir žurnale.

Už kiekvieną teisingai atspėtą šaradą 3 taškai.

5. Paryškintas frazes pakeiskite vienu svetimu žodžiu, lygiu

Paryškintų žodžių reikšmė.

1. Nepamirštamas vaizdas – iškilminga sportininkų apžvalga Raudonojoje aikštėje. 2. Mama numezgė šiltą megztinį aukšta apykakle. 3. Vyresnysis brolis gavo dokumentą, patvirtinantį jo, kaip pavaduotojo, įgaliojimus. 4. Mūsų rajone jie pastatė patalpą šaudymui į taikinį.

Referenciniai žodžiai. Megztinis, šaudykla, mandatas, paradas.

6 . Kiekviename sakinyje yra du sinonimai. Nurodykite, kuris iš sinonimų naudojamas paaiškinimui.

1. Arklys, senas sulūžęs nagas, aplietas muilu, stovėjo lyg į šaknį įleidęs.

(A. M. Gorkis.) 2. O, mano arkli, arkli, geras arkliukas. 3. Tačiau vietoj tvirto tikslo visame kame buvo neaiškumų ir painiavos. (F. M. Dostojevskis.) 4. Jis buvo apsirengęs gana sunykusiu, senu paltu, „iš kurio išaugo bjaurus“. (F. M. Dostojevskis.) 5. Prie lauko durų durininkas Markas, senas ir apgriuvęs, apsirengęs kandžių išgraužtu liveriumi (A. P. Čechovas.)

7. Pakeiskite frazeologines frazes sinoniminiais žodžiais:

Arbatinis šaukštelis per valandą; rankoje; prevarikatas; pakabinti nosį; gudrus; vairuoti lodarą; visose pečių ašmenyse; vienas, du ir neteisingai apskaičiuotas; vištos nepešioja; oda ir kaulai.

Referenciniai žodžiai. Greitas, mažai, melas, daug, lėtas, plonas, artimas, gudrus, netvarkingas, liūdnas.

8. Ant plakato – užrašas: „Užrašykite vieną idiomą, siejamą su šiais gyvūnų pasaulio atstovais“ – nupieštas uodas, pelė, kiaulė, višta, katė, vėžys, jautis.

Savo atsakymuose vaikinai pavadino tokias idiomas:

kaip pelė ant kruopų, katė verkė švilpdama ant kalno, imk jautį už ragų, uodas nesugriauna, mesk karoliukus prieš kiaules, lėk kaip višta su kiaušiniu ir t.t.

9 . Rusų kalba yra labai turtinga frazeologiniais vienetais. Taigi, pavyzdžiui, naudojant tik vieną žodžio ranką, yra daugiau nei penkiasdešimt frazeologinių posūkių.

Štai keletas iš jų:

Krinta iš rankų – „nelimpa, neveikia“;

Imti plikomis rankomis – „lengva įveikiama“;

duoti rankas - "nubausti, atpratinti";

duoti ranką nukirsti – „garantuoti“;

iš rankų į rankas – „tiesiogiai“;

kaip be rankų – „bejėgiškai“;

Lengva ranka – „gera pradžia“;

Visų profesijų Jackas – „amatininkas“; -

nenuilstamai – „nenuilstamai“;

Ištiesk ranką – „pagalba“.

Pateikti pavyzdžiai rodo, kad frazeologinis vienetas ir žodis gali būti koreliuojami savaip. leksinę reikšmę kaip sinonimai.

10. Žaidimas "Kas greitesnis?".

Paimkite dešimt (kuo daugiau) frazeologinių vienetų su bendriniu žodžiu (daiktavardžiu).

Nosis

Pasukti (atsukti) nosį;

pakabinti (pakabinti) nosį;

veda už nosies;

Nikas žemyn;

susitikti akis į akį;

linktelėti;

bijoti parodyti nosį;

nerodyti nosies;

likti su nosimi;

laikyk nosį nuo vėjo.

Akis

Skauda akis (kažkam);

atlenkti akis;

kalbėti į akis (kam, kažkam);

mesti dulkes į akis (kam);

nemirksėkite akimis;

Tet-a-tet;

bent išsmeigti akis;

žiūrėti kito žmogaus akimis;

atmerkti (kažkieno) akis;

kaip akis skauda.

Nugalėtojų apibendrinimas ir apdovanojimas

Sudarė Braga L.N.

Valstybinė įstaiga "Akkol rajono švietimo skyrius"

Pramogos pratimai rusų kalba

2015 m

Blyalova Saule Dauletovna,

mokytojas b rusų kalba ir literatūra

GU „Akkolskaya vidurinė mokykla Nr. 4"

Aukštasis išsilavinimas

Akmola valstybinis institutas

juos. S. Seifullina, 1994 m

Žaidimai, mįslės, kryžiažodžiai, šarados, rebusai moko vaikus vaizdžiai mąstyti, lyginti, rasti skirtumus, paversti vieną daiktą kitu. Kartais studentams kyla savarankiškas spontaniškas poreikis sugalvoti vaizdą, kad prisimintų rašybą sunkus žodis. Be viso to, moksleiviai ugdo didelį dėmesį žodžiui, jo sandarai, kompozicijai. Jie mato žodį iš skirtingų pusių, mokosi mąstyti, kalbėti apie tai. Darbe gali būti ir klaidų, tačiau sumaniai nukreipus mąstymo procesą viskas lengvai pašalinama, o ginče gimsta tiesa.

Kolekcija „Pramoginės pratybos rusų kalba“, kurią sukūrė Blyalova S.D., susideda iš dviejų dalių: teorinės ir praktinės. Praktinėje dalyje pateikiami pramoginiai pratimai rusų kalba viduriniosios pakopos studentams. Siūloma metodika ši kolekcija yra vystomo pobūdžio. Šių pratimų dėka vaikai lavina savo akiratį, tobulina kalbos įgūdžius, lavina loginį mąstymą, o tai savo ruožtu prisideda prie medžiagos įsisavinimo stiprumo.

metodininkas

Valstybinė įstaiga „Švietimo skyrius

Akkol rajonas“

Kozachukas N.Ya.

1. Teorinė dalis.

1.1. Pramoginių užduočių ir pratimų skiriamieji bruožai.

Kaip padaryti rusų kalbos pamoką įdomią? Jo sprendimo paieškų įvairovė atsispindi tiek traukiant ryškią, neįprastą didaktinė medžiaga(sukelia susidomėjimą jo turiniu), ir pramoginių užduočių bei pratimų naudojimu (sukelia susidomėjimą pačiomis darbo formomis).
Įdomios užduotys ir pratimai apima visa linija ypatybės, leidžiančios atskirti tokio tipo užduotis nuo tradicinių (standartinių). Pagrindinis skiriamasis pramoginių užduočių ir pratimų bruožas yra jų ryšys „su veikla, kuri psichologijoje vadinama produktyvia“, kūrybinga. Yra ir kitų ženklų:
- mokinių savarankiška iškeltos ugdymo užduoties sprendimo būdų ir variantų paieška (pasirinkus vieną iš siūlomų variantų arba surandant savo variantą ir pagrindžiant sprendimą);
- neįprastos darbo sąlygos;
- aktyvus anksčiau įgytų žinių atkūrimas nepažįstamomis sąlygomis.
Pramoginės užduotys gali būti pateikiamos probleminių situacijų (keblios situacijos, iš kurių reikia rasti išeitį naudojantis įgytomis žiniomis) forma, vaidmenimis ir verslo žaidimai, konkursai ir konkursai (pagal principą „kas greitesnis? daugiau? geriau?“ ir kasdienių bei fantastinių situacijų, dramatizacijų, kalbinių pasakų, mįslių, „tyrinėjimo“ forma).

1.2. Kodėl verta naudoti pramogines užduotis ir pratimus?

Neįprastas užduočių pobūdis kelia moksleivių nuostabą jų vykdymo pradžioje, džiaugsmą darbo procese, malonumą matant jo rezultatus, sužadina susidomėjimą ne tik nagrinėjamais klausimais, bet ir rusų kalba. tema apskritai. Juk pramoginės užduotys ir pratimai klasėje yra žaidimas, o žaidimas – mokytojas. Žaidimas sukuria viską, ko reikia vėlesnis gyvenimasžmogaus kokybė, nuo ko priklauso vaiko likimas: gebėjimas bendrauti su kitais žmonėmis, studijų sėkmė, šeimoje būtinos savybės.

Linksmos užduotys ir pratimai - puiki priemonė plėtra. Kiekviena užduotis lavina daugybę įvairiausių gebėjimų, leidžia mokyti taip, kad mokymas jam būtų džiaugsmas ir nauda, nevirstų linksmybe, kad klausimas apie žmogaus kūrybinių atsargų atskleidimą iš aktualios problemos virstų. į išsprendžiamą. Pramoginės pratybos ir užduotys iš vaikų reikalauja ne mažiau protinių pastangų nei tradiciškai organizuojamos rimtos švietėjiška veikla. Mokant nebūtina visiškai pakeisti tradicinių pamokų pramoginėmis, tačiau nuolatinis pramoginių užduočių naudojimas duoda didelę naudą. Tokios užduotys sukelia susidomėjimą rusų kalbos pamokomis, leidžia įdėti probleminius klausimus, spręsti pažangaus mokymosi problemas. Žinoma, kad auklėjamoji veikla dažnai siejama ne tiek su vidiniais, kiek su išoriniais motyvais. Išorinis stimulas (pramoginės užduotys) iš pradžių, kai pažintinis susidomėjimas nestabilus, veikia kaip ugdomąją veiklą aktyvinanti priemonė.

Pramoginės užduotys ir pratimai leidžia gana lengvai įveikti pedagoginį dalyko aplaidumą, lydimą emocijų nestabilumo, prastos nuotaikos, irzlumo, išreikšto neigiamu požiūriu į rusų kalbą.

Praktinė dalis.

Viktorina

№ 1

Tikslai: ugdyti meilę Gimtoji kalba sužadinant moksleivių susidomėjimą „rusų kalbos“ dalyku, nes viktorina yra priemonė įtraukti visus klasės mokinius į užklasinį darbą šia tema.

Tokia forma Papildoma veikla skatina mokinius domėtis savarankiškas tyrimasįvairios rusų kalbos dalys

Apibūdinimas.

Viktoriną sudaro dvi dalys.

1. Dalyvaujančių komandų pavadinimo ir emblemos pristatymas.

Pavadinimas ir emblema turi atitikti viktorinos temą „Rusų kalba“

Komanda turi pagrįsti savo pasirinkimą.

2. Viktorina.

Kiekviena komanda kviečiama pasirinkti spalvą iš 6 pasiūlytų. Visus klausimus komanda gaus šios spalvos lapuose, komandų rezultatai bus skelbiami lentoje etapais komandos spalvos lapuose.

Jį sudaro 10 klausimų skyriuose:

klausimai #1-7; 11 - žodynas, etimologija;

klausimų numeris 8 - sintaksė;

klausimai numeris 9 - žodžių daryba;

Klausimai numeris 10 - morfologija (daiktavardis)

Viktorinos balų sistema:

1 dalis

Autorius penkių balų sistema:

„1“ – dalyvavo ne visi komandos nariai, pristatymas buvo perskaitytas

„2“ – dalyvavo visi, bet pristatymas buvo perskaitytas

„3“ – dalyvavo ne visi komandos nariai. Kūrybiškumas.

„4“ – dalyvavo visi, kūrybiškas požiūris, bet prastai pasiruošęs

„5“ – dalyvavo visi, kūrybiškas požiūris, jokių pastabų dėl pasirodymo.

2 dalis

Už kiekvieną teisingą atsakymą komanda gauna"1" balas.

Maksimalus taškų skaičius "15"

Klausimai 2-ajai viktorinos daliai.

1. Pasirinkite žodžio antonimąskrandis

2. Žodžiai turgus ir turgus paukščių turgus Ir Paukščių turgus?

3. Rašytojas S. Lvovas turi straipsnį pavadinimu„Pažiūrėk ir pamatyk“. žiūrėk ir pamatysi

4. Knygoje K.I. Čukovskis „Nuo dviejų iki penkių“ sako: „Kai vaikas išgirdo, kad į svečius atėjo sena moteris"suvalgė šunį" kai kuriais atvejais jis slėpdavo nuo jos mylimą šuniuką. Gal berniukas dėl nieko išsigando? Įrodyk.

5. Kokia posakio reikšmė ir vartojimasriedantis kamuolys?

6. Parašykite žodžius, kurių reikšmės pateiktos žemiau:

1) Vieta upėje, kur ją galima perplaukti;

2) ugnikalnio anga;

3) mokslas apie dangaus kūnus;

4) gatvių susikirtimo vieta;

5) vieno veikėjo pasakyta kalba;

6) šaldytas saldus maistas iš grietinėlės, cukraus, uogų sulčių, aromatinių medžiagų;

7) mergina, besituokianti (pažodžiui „nežinoma, nepažįstama“);

8) liūdesys, gilus liūdesys (iš pradžių „tai, kas dega, kankina“);

9) tas, kuris pažeidžia mandagumo, padorumo taisykles (šiame žodyje etimologinė šaknis yra -view-, -vis-, -ved-, -vezh-, -vezhd-, -weight-, -thing-);

10) žeminanti padėtis (iš pradžių „spektaklis“);

11) maistas, maistas (šiame žodyje etimologinė šaknis yra -in-, -ed-, -es-, -ya-, -poison- su reikšme „maistas, maistas, valgyk, šerk, šerk“.

7. Kiek žodžių čia parašyta? Kaip tokie žodžiai vadinami homonimais, homofonais, homografais?

Ką šie žodžiai turi bendro ir kuo jie skiriasi?

8. Nustatykite frazių skaitymo parinktis:

Tą naktį buvo užkurta šalta krosnis.

Ant skardžio tupi vienišas erelis.

9. Šaradai

Mano šaknis yra viduje"kaina"
V "esė" prisirišimas prie manęs
mano priesaga yra"užrašų knygelė" visi susitiko

IN "sąrašas" tu surasi mano šaknį,
priesagos in"susitikimas" greit susitiksime
žodyje" istorija" rasite priedą

10. Ar rusų kalboje yra daiktavardžių, kurie neturi skaičiaus?

11. Kuris žodis, priklausomai nuo reikšmės, gali reikšti ranką, vynuoges, staltiesę, paveikslą?

Koks veiksmažodis skirtingomis reikšmėmis gali perkelti veiksmą į kamuolį, tešlą, lakštus, veltinio batus?

Atsakymai:

1. Mirtis. Nesigailėkite gyvenimo. Senąja bažnytine slavų kalbapilvo gyvenimas 2. Vieta, kur susirenka paukščiai Įvairios rūšys, vieta, kur prekiaujama paukščiais. 3. žiūrėti – nukreipti žvilgsnį; pamatyti – ką nors pastebėti; žiūrėti – nematyti 4 . Puikiai žino, apie ką kalba puiki patirtis. 5. Nieko, tuščia. 6 1) fordas, 2) krateris, 3) astronomija, 4) monologas, 5) nuotaka, 7) liūdesys, 8) neišmanėlis, 9) gėda, 10) maistas. 7. įvertinimas, tvarkaraštis, 9. 16 žodžių, homografai 10. pasiskolintas, reiškiantis medžiagas: kava, kakava: 11. teptukas, vyniotinis

Klausimas 1

ŠARADAI

Mano šaknis yra viduje"kaina"
V "esė" prisirišimas prie manęs
mano priesaga yra"užrašų knygelė" visi susitiko
vis tiek – mano dienoraštyje ir žurnale.

IN "sąrašas" tu surasi mano šaknį,
priesagos in"susitikimas" greit susitiksime
žodyje" istorija" rasite priedą
apskritai - man tu eisi į pamokas.

2 klausimas

Parašykite žodžius, kurių reikšmės pateiktos žemiau:

Vieta ant upės, kur galima ją perplaukti; 2) ugnikalnio anga; 3) mokslas apie dangaus kūnus; 4) gatvių susikirtimo vieta; 4) vieno veikėjo pasakyta kalba; 5) šaldytas saldus maistas iš grietinėlės, cukraus, uogų sulčių, aromatinių medžiagų; 6) mergina, besituokianti (pažodžiui „nežinoma, nepažįstama“); 7) liūdesys, gilus liūdesys (iš pradžių „tai, kas dega, kankina“); 8) tas, kuris pažeidžia mandagumo, padorumo taisykles (šiame žodyje etimologinė šaknis yra -view-, -vis-, -ved-, -vezh-, -vezhd-, -weight-, -thing-); 9) žeminanti pozicija (iš pradžių „spektaklis“); 10) maistas, maistas (šiame žodyje etimologinė šaknis yra -in-, -ed-, -es-, -ya-, -poison- su reikšme „maistas, maistas, valgyk, šerk, šerk“.

Klausimas #3

Kuris žodis, priklausomai nuo reikšmės, gali būti nurodytasranka , vynuogės , staltieses , tapyba?

Kuris veiksmažodis skirtingomis reikšmėmis gali perkelti veiksmąkamuolys, tešla, lakštai, veltiniai batai?

Klausimas #4

Žodžiai turgus ir turgus - sinonimai, tačiau kai kuriais deriniais jie skiriasi vienas nuo kito. Ką reiškia posakiaipaukščių turgus Ir Paukščių turgus?

Klausimas #5

Kiek žodžių čia parašyta? Ką šie žodžiai turi bendro ir kuo jie skiriasi?

Kaip tokie žodžiai vadinami homonimais, homofonais, homografais?

Atlasas, vargonai, aplink, kepsnys, kritimas, matavimas, sklandymas, medvilnė.

Klausimas #6

Rašytojas S. Lvovas turi straipsnį pavadinimu„Pažiūrėk ir pamatyk“. Užsieniečiai negalėjo suprasti skirtumo tarp veiksmažodžiųžiūrėk ir pamatysi . Kaip jiems paaiškintum? (atsakymas gali būti kūrybingas).

Klausimas #7

Pasirinkite žodžio antonimąskrandis , atsirandančiose išraiškose:negaila skrandžio; įdėti pilvą . Nurodykite šių frazeologinių vienetų reikšmę.

Klausimas #8

Nustatykite frazių skaitymo parinktis:

1) Tą naktį buvo užkurta šalta viryklė.

2) Vienišas erelis nusileidžia ant skardžio.

Klausimas #9

Knygoje K.I. Čukovskis „Nuo dviejų iki penkių“ sako: „Kai vaikas išgirdo, kad į svečius atėjo sena moteris"suvalgė šunį" kai kuriais atvejais jis nuo jos slėpdavo jos mylimą šuniuką. Gal berniukas dėl nieko išsigando? Įrodyk.

10 klausimas

Kokia yra posakio reikšmė ir vartojimasriedantis kamuolys?

Atsakymai:

Klausimas 1 sąmata, tvarkaraštis

2 klausimas 1) fordas, 2) krateris, 3) astronomija, 4) monologas, 5) nuotaka, 7) liūdesys, 8) neišmanėlis, 9) gėda, 10) maistas.

Klausimo numeris 3 teptukas, ritinys

Klausimas #4 Vieta, kur susirenka įvairių rūšių paukščiai, vieta, kur paukščiai parduodami

Klausimo numeris 5 16 žodžių, homografai

Klausimas #6 žiūrėti – nukreipti akį; pamatyti – ką nors pastebėti; žiūrėti – nematyti

Klausimas #7 Mirtis. Nesigailėkite gyvenimo. Senąja bažnytine slavų kalbapilvo gyvenimas

Klausimas numeris 8 1) 5; 2)4

Klausimas Nr.9 Puikiai žino, apie ką kalba, didelė patirtis.

Klausimas numeris 10 Nieko nėra, jis tuščias.

Rusų kalbos viktorina (6-7 kl.).

Tikslas : atkreipti moksleivių dėmesį į rusų kalbos mokymąsi, nustatyti geriausias studijuojamų rusų kalbos skyrių žinias.

1. Atspėk mįsles.

1. Kas yra 3 skiemenų (5 raidžių) žodis ir nurodo 33 raides?(ABC)

2. Juodi, kreivi, nuo gimimo visi nebylūs, o kai tik stovės iš eilės, tuoj visi prabils.(Laiškai)

Ištaisyti klaidas.

1. Pasirūpink juo Nieko nesikišo. (nieko; v.p.)

2. Abu rankos, tiek baigiasi. (abu, abu)

3. Žmogus ant ledo slysta, kad neslystų,jo pabarstyti smėliu.(ledas)

4.Čia galite įsigyti suvenyrą.

5. Atsirado tolumojepulkas ančių ir kiškiai.

6.Sunkus ranka paguldė jai ant peties irsakė.

7. Dykumoje yra daug gyvūnųskubėti į žiemos miegą. (atsigulti)

8. Jis atsistojo ir žvangiančiomis akimis .

3. Kaip galima n. šiluma, eglė virsti veiksmažodžiais?

Kokios kalbos dalys yra žodžiai kepti, skambinti, kreida? (daiktavardžiai ir kai kirtis keičiasi į būdvardžius.)

Kiek rodmenų dabar turi raidžių derinys, aš taip pat keliu

Pakelk tas plunksnas, ir tas.

Tos plunksnos po juo, ir tos.

Pasiimk ir tas plunksnas.

Dabar pasiimu ir aš.

Dabar aš, po jais ir tie.

Tos plunksnos po jomis, tos irgi.

Kiek frazeologinių vienetų yra tekste?

Nuo galvos iki kojų.

- Kartą buvau su juo ant trumpos kojos. Bet vieną dieną jis atsistojo kaire koja, ar ką?) užlipo kovoti su manimi.Aš iš visų kojų namai! Vos paėmė kojas! .. Bet dabar aš su juo nė pėdos. Kojos jis turi daugiau mano nebus! – Taip. Jis vadovauja pats daug negalvojus Blogai. Mes turėtume imti jis viduje rankas. IR duoti jam sandoris. Žinoti: nepaleisk rankų! Ir tada - Duodu ranką nukirsti – tuoj sustos išskleiskite rankas!

- Jokių ginčų - karštagalvis! Bet jei mes su juo susigyventume, ant tavo galvos tada dabar atsakome už jo elgesį galva . Dar nežinau, ką turėtume padarykite tai pirma (Aš turiu galva sukasi ), bet aš taip manau nenukabink galvos . Aš garantuoju už savo galvą kad kartu mes visada galime putoti jam galva.

Kas greitesnis, kas daugiau?

Protas

Vaizdas,aukštis,kūnas,nosis,miegas,tonas,kakta,vasara,gūžys,šiukšlės,brolis,leopardas,pasitikėjimas,pyragas,uošvis,tešla,meškėnas,burna,augimas,skrudinta duona,kepalas,šaudykla,dugnas , baseinas, šulinys, nulis, druska ir kt.

Arba Binderis

UtėlėkūnasgriovysKarvėKatėKirstiMegztinis srovė

VasaraGreitkelisVagisGreitisKurmisšašasRyžiaiBanginis

MiškasLovaBriedisAukštisSiūlėŠarkaBurnaTol

KaimasVaškasKaulasSorVartaiNerijaRokas

SieraTikoSietasĮvairovėAwlSultysBark

8 . Pavadinkite žodį pagal jo leksinę reikšmę.

1. Laivų stovėjimo vieta(prieplauka)

2. valstybės vadovas(prezidentas)

3. Patyręs, patyręs, kovose išbandytas karys(veteranas)

4. Žygdarbį įvykdęs žmogus(herojus)

5. Įmonės vadovas(režisierius)

6. Darbuotojas, vedantis dalykinę korespondenciją įstaigoje(sekretorė)

7. Asmuo, keliaujantis traukiniu, laivu, lėktuvu(keleivis)

8. Nugalėtojas sporto varžybosšalies, pasaulio čempionatui(čempionas)

9. Pacientą gydo gydytojas(pacientas)

10. Senovės Egipto karalių titulas(faraonas)

11. Jūros salų grupė(salynas)

12. Smėlėta aliuvinė kalva dykumose(barkhanas)

13. Pertrauka klasėje val švietimo įstaigų vasaros ar žiemos laikui(šventės)

14. figūra formos Žmogaus kūnas pasimatuoti ir demonstruoti sukneles, kostiumus(manekenas)

15. Laikinas apgyvendinimas iš tampyto audinio, dažniausiai brezento(palapinė)

16. Karių apžvalga (paradas)

17. Daiktas, saugomas kaip praeities prisiminimas, dažnai neturintis piniginės vertės.(relikvija)

18. Gydymui ir poilsiui įrengta medicinos įstaiga(sanatorija)

19. Sutartinis ženklas bet kokiai informacijai, žinutėms perduoti(signalas)

20. Studentams mokama nuolatinė piniginė pašalpa(stipendija)

21. Dovana, išskirtiniai gamtos duoti sugebėjimai(talentas)

22. Folkloras(tautosakas)

23. Duonos valymo mašina(kombaeris)

24. Vieta prie upės, kur galima ją perplaukti(ford)

25. Bendroji susijusių žodžių dalis(šaknis)

26. ugnikalnio skylė(krateris)

27. Vieta, kur susikerta gatvės(sankryža)

28. Žodžio dalis už šaknies(priesaga)

29. Mažos vaško ląstelės, kuriose bitės deda medų(korys)

30. Kalbos mokslo šaka, tirianti kalbos garsus(fonetika)

31. Kupranugariai vaikšto dykumoje vienas po kito(karavanas)

32. Mokslinė patirtis (eksperimentas)

33. Mokslinis informacinis vadovas(enciklopedija)

34. Kalbos mokslo šaka, tirianti kalbos dalis(morfologija)

35. Rusų epų herojus(herojus)

36. Budintis kareivis(kas valandą)

37. Tanko, orlaivio, laivo komanda, personalas(įgula)

38. Nuolat judančios kopėčios žmonėms kelti ir nusileisti metro, parduotuvėse(eskalatorius)

39. Kasėjas(ekskavatorius)

40. Skysčio čiurkšlė, besiveržianti aukštyn(fontanas)

41. Išskirtinis valstybės ženklas, vaizduojamas ant vėliavų, monetų(herbas)

42. Privalomas užsakymas visiems(disciplina)

9. Ką reiškia:

Numatyta didžiulei sėkmei.

Derliaus rungtynių rezultatas.

Stogas buvo apverstas.

Taikykite bučinį.

Savanaudiškai daužykite galvą į stiklą

10. „Išspręsk kryžiažodį“.

Vertikaliai : 1. Keli sakiniai, susiję reikšme ir gramatiškai. 2. Nepastovus morfologinis požymis veiksmažodis. 3. Tos pačios kalbos dalies žodžiai, turintys priešingą reikšmę. 5. Tam tikros vietovės gyventojų vartojami žodžiai. 7. Reikšmingoji žodžio dalis, esanti po šaknies ir skirta naujiems žodžiams formuoti.

Horizontaliai : 2. Visi kalbos žodžiai.4. Pastovus daiktavardžio morfologinis požymis. 6. Tos pačios kalbos dalies žodžiai, skambantys vienodai, bet skirtingos reikšmės. 8. Kalbos mokslo dalis, tirianti kalbos garsus. 9. Žodžio dalis be galo.

11. Žaidimas "Vertėjas"

1. (išskyrus paslaugą) sinonimai.

Gydytojas suleido pacientui injekciją. (Gydytojas suleido pacientui injekcijas.)

Sargybinis pasislėpė po pastato stogu. (Sargininkas pasislėpė po namo stogu.)

2. Kas greičiau pakeis visus žodžius(išskyrus oficialius ) antonimai .

Ateina vasaros rytas. (Žiemos vakaras baigiasi.)

Jaunuolis sparčiai eina plačiu keliu. (Senis lėtai klaidžioja siauru taku.)

12. Užduotis:

pakeiskite frazeologinius vienetus sinonimais arba posakiais, kurie yra artimi reikšmei:

Viščiukai pinigų nepeša

Visiems rankų meistras,

veda už nosies

Užsiimk ant nosies

Tai ranka pasiekiama

Visiškai,

Tylėk,

Iš kurmių kalnus padaryti.

13. Nustatykite nepakeičiamų daiktavardžių lytį:

Kakava, kava, tyrė, želė, tualetinis staliukas, kairysis, kupė, ateljė, chuliganas, paltas, bauda, alėja, kengūra, verksmas, Baku, Misisipė.

№ 3 Viktorina

PAKEISTI RAIDES

Naudodami jau parašytus žodžius, užpildykite šešis tuščius langelius trijų raidžių žodžiais. Kiekviename žodyje pakeiskite tik vieną raidę, kad iš „dūmų“ išeitų „garai“.

DŪMAI

TANKAS

GARAI

ŽODŽIAI, prasidedantys D raide

Parašykite vienuolika žodžių su raide "D".

SEPTYNI ŽODŽIAI

Šiame paveikslėlyje turite pridėti raidžių, kad gautumėte septynis žodžius. Raidės iš žodžio „mįslė“ turi būti įtrauktos į visus atspėtų žodžius.

KAM

Užpildykite ląsteles

APIE

Šiame paveikslėlyje yra 49 langeliai. O raidės, esančios rombo pavidalu, įrašytos į 12 langelių. Užpildykite langelius taip, kad būtų septyni horizontalios linijos buvo galima perskaityti septynis skirtingus žodžius.

DĖLĖS

APIE

KAM

APIE

Norėdami išspręsti šį galvosūkį, turite rasti pirmąją frazės raidę ir nustatyti raidžių tvarką. Atkreipkite dėmesį, kad čia raidės išdėstytos kiek neįprastai, tačiau išspręsti galvosūkį lengva. Dėl to jūs perskaitysite rusų liaudies mįslę.

KRYŽIAŽODŽIAI

Klausimai:

Horizontaliai: 1. Kalbos dalis, kuri atsako į klausimus ką? kuri? 4. Serviso dalis kalba, kuri pati nevartojama. 7. Atvejis, atsakantis į kieno klausimus? ką? 8. Kalbos dalis atsakant į klausimus Kas? Ką? 9. Kintamoji žodžio dalis. 11. Žodžio dalis po šaknies. 12. Pagrindinis narys sakiniai, atsakantys į klausimus kas? Ką?. 18. Skyrybos ženklas, išreiškiantis minties užbaigtumą. 19. Mokslas, tiriantis žodžio reikšmę. 22. Mokslas, tiriantis žodžių darybos būdus. 23. Fonetinė rašto forma, susidedanti iš 33 ženklų.
Vertikaliai: 2. Kalbos mokslo skyrius, tiriantis taisykles. 3. Tarnybinė kalbos dalis. 5. Mokslas, tiriantis žodžio dalis.6. Kalbos dalis, kuri atsako į klausimus, ką daryti? ką daryti? 10. Priesaga stovi po galo. 12. Kas susideda iš žodžių ir išreiškia užbaigtą mintį? 13. Mokslas, tiriantis kalbos garsus. 15. Atvejis, atsakantis į kieno klausimus? Ką? 17. Žodžio dalis prieš šaknį. 20. Žodžio dalis be galūnės. 21. Pagrindinė dalisžodžius.

Atsakymai:

Vertikaliai:
2. rašyba
3. įsiterpimas
5. morfeminis
6. veiksmažodis
10. postfix
12. pasiūlymas
13. fonetika
14. brūkšnys
15. kaltininkas
17. priešdėlis
20. pagrindas
21. šaknis

Horizontaliai:
1. būdvardis
4. prielinksnis
7. genityvas
8. daiktavardis
9. pabaiga
11. priesaga
12. dalykas
16. kablelis
18. taškas
19. žodynas
22. žodžių daryba
23. Abėcėlė

KRYŽIAŽODŽIS "MORFEMIKA"

raktinis žodis: kalbos mokslo šaka, tirianti mažiausias prasmingas žodžio dalis.

Galūnė yra reikšminga žodžio dalis, sudaranti ... žodžius.

Pabaiga be garso.

Kalbos dalis, kuri neturi pabaigos.

Priesaga po pabaigos.

Vienų garsų pakeitimas kitais toje pačioje žodžio dalyje.

Mažiausia prasminga žodžio dalis.

Reikšminga žodžio dalis, esanti prieš šaknį ir skirta žodžių formavimui.

Pagrindinė reikšminga žodžio dalis.

Modifikuoto žodžio dalis be galūnės.

KRYŽIAŽODŽIS "SINTAKSĖ"

Klausimai kryžiažodžiui.

Nepilnametis sakinio narys, atsakantis į netiesioginių bylų klausimus.

Nepilnametis sakinio dalyvis, nurodantis veiksmų vietą, laiką ir būdą.

Sakinio nariai, susiję su vienu sakinio nariu ir atsakydami į vieną klausimą.

Pagrindinis sakinio narys, kuris dažniausiai išreiškiamas veiksmažodžiu, gali būti išreikštas būdvardžiu ir daiktavardžiu.

Žodis, turintis bendrą reikšmę vienarūšiams nariams, kurie yra kartu su jais.

Antrinis sakinio narys, atsakantis į klausimus ką? kieno?

Kalbos mokslo skyrius, tiriantis skyrybos ženklus ir jų formulavimo taisykles.

Kalbos mokslo šaka, tirianti frazių ir sakinių sandarą.

Pagrindinis sakinio narys, atsakantis į klausimus kas? Ką?

KRYŽIAŽODŽIS "ADJECT"

Raktažodis: Kalbos mokslo skyrius, kuriame tiriama frazė ir sakinys, jų darybos taisyklės.

Horizontaliai:

Pasiūlymai, kuriuose, be pagrindinių narių, yra bent vienas nepilnametis.

Pokalbis tarp dviejų ar daugiau žmonių.

Sakinio nariai, kurie atsako į tą patį klausimą ir nurodo tą patį sakinio narį.

Sakiniai, kuriais skatiname ką nors veikti, įsakyti, prašyti.

Žodis (arba žodžių junginys), įvardijantis asmenį, kuriam kalbama.

Pagrindinis pasiūlymo narys.

Sakinys, sudarytas iš dviejų ar daugiau paprastų sakinių.

Skyrybos ženklas, žymintis tiesioginę kalbą.

Antrinis pasiūlymo narys.

KRYŽIAŽODŽIS "APELIA"

Raktažodis: trumpos formos kalbos dalis.

Horizontaliai:

Forma superlatyvai būdvardis, sudarytas su priesaga-aysh-, -eysh-.

Sintaksinis vaidmuo pilna forma būdvardinis vardas.

Būdvardžiai, atsakantys į klausimuskurių ?

Būdvardžiai, reiškiantys ženklą, kuris negali pasireikšti didesniu ar mažesniu mastu.

Paprastosios lyginamojo laipsnio formos sintaksinis vaidmuo.

Kalbos mokslo šaka, tirianti būdvardį kaip kalbos dalį.

Būdvardžio, kurio paprastoji forma formuojama priesagų pagalba, palyginimo laipsnis-ee-, -ee-, -e-.

Būdvardžio lyginamojo laipsnio forma, suformuota žodžio pagalbadaugiau .

Būdvardžiai, žymintys požymį, kuris didesniu ar mažesniu mastu gali būti šiame dalyke.

Žodžių pavadinimas vėjuota, stiklinė, alavo, medinė .

Žodžių darybos būdasvėjo malūnas (malūnas).

Prie būdvardžiolapė -th- nėra…

Būdvardžio, kurio sudėtinė forma sudaroma žodžio pagalba, palyginimo laipsnisdauguma .

Sudėtiniai būdvardžiai, žymintys spalvų atspalvius, rašomi per ...

REBUSAI

Kur C ir žodis nega,Žiemą jų daug...

Kur G raidė ir rožėsDažnai būna...

DĖLĖS

Penki namai stovi vienas po kito, kiekvienas savo spalvos ir kiekviename gyvena žmogus, visi penki - skirtingų tautybių. Kiekvienas žmogus teikia pirmenybę sportinis žaidimas, gerti ir augintiniai. Taip pat žinomas:1) Norvegas gyvena pirmame name.2) Danas geria arbatą.3) Tas, kuris žaidžia tenisą, gyvena šalia to, kuris augina kates.4) Tas, kuris gyvena geltoname name, žaidžia tinklinį.5) Tas, kuris gyvena centre, geria pieną.6) Švedas augina šunis.7) Norvegas gyvena šalia mėlynojo namo.8) Žalias namas yra tiesiai į kairę nuo baltojo namo.9) Tas, kuris augina arklius, gyvena mėlyname name.10) Tas, kuris žaidžia krepšinį, geria alų.11) Jie geria kavą žaliame name.12) Tenisą žaidžiančiojo kaimynas geria vandenį.13) Tas, kuris žaidžia futbolą, augina paukščius.14) Vokietis žaidžia rankinį.15) Anglas gyvena raudoname name.

Klausimas:
Kuris augina žuvis?

Laimėjęs konkursą sportininkas gavo prizą – kelis banknotus. Banknotai buvo dviejų rūšių – 15 rublių ir 20 rublių. Pirmiausia jis nuėjo į restoraną pavalgyti ir ten atidavė 2 banknotus, tai buvo 1/5 jo prizo. Tada nuėjo į kiną ir už bilietą sumokėjo 3 banknotus, tai buvo pusė likusių pinigų. Kiek sportininkas turėjo pinigų ir kiek kiekvieno nominalo banknotų, jei 20 rublių buvo daugiau.

ŠARADAI Pradžia vadinama medžiu,

Pabaiga - mano skaitytojai,

Čia knygoje yra visuma,

Ir kiekvienoje eilutėje jų yra.

(Atsakymas: "Laiškai".)

Pirmas skiemuo nustebęs sušukau

Aš pašalinu antrąjį skiemenį iš knygų lentynos,

Kai pirmasis susijungia su antruoju,

Tai bus mažiausia dalelė.

(Atsakymas: "A-tom".)

Dalis šokio yra mano pirmasis skiemuo,

Vynas yra mano antras skiemuo

Paprastai transportuojamas

Per upės vilkimo liniją.

(Atsakymas: "Pa-rum".)

Mano pirmasis skiemuo yra prielinksnis

Antrame gyvensime visą vasarą,

Visa nuo mūsų ir jūsų

Ilgai laukė atsakymo.

(Atsakymas: "Užduotis".)

Galas yra tvenkinio dugne,

Visa muziejuje

Lengvai raskite.

(Atsakymas: "Tapyba".)

Tarp natų rasite pirmąjį skiemenį,

O antrasis – jautis neša.

Ar norite rasti visumą

Taigi ieškokite jo pakeliui.

(Atsakymas: "Kelias".)

Mano pradžia yra pirmaujanti

Ir iš sidabro ir iš plieno,

Ir laivai mano gale

Vakar priėjome prieplauką.

Ir jei tu su manimi draugiškas,

Atkaklus treniruotėse

Būsite šaltyje, lietuje ir karštyje

Ištvermingas ir gudrus.

(Atsakymas: "Sportas".)

Tada rasite mano pirmąjį skiemenį,

Kai katile užverda vanduo,

Įvardis – antrasis skiemuo

Ir apskritai – tavo mokyklinis stalas.

(Atsakymas: "Par-ta".)

Iš paukščių čiulbėjimo - paimk mano pirmąjį skiemenį,

Antrasis – su ėriuko galva.

Atidarykite orkaitę ir suraskite

Kažkas, ką valgėte ne kartą.

(Atsakymas: "Pyragas".)

Pastaba yra mano pirmasis skiemuo

Padėkite pasiūlymą šalia jos

Ir, įminęs mįslę iki galo,

Gaukite veido išraišką. (Atsakymas: "Mi-na")

Pirmiausia atsimenate ploto matą -

Jūs tikrai to mokėtės mokykloje.

Penkios toliau pateiktos raidės yra įkvėptos,

Jie negali gyventi be šokio, muzikos ir scenos.

Ginklinės akys į eksponatus,

Atsakymą rasite istorijos muziejuje.

(Atsakymas: „Ar-baletas“).

Štai jis – pirmasis skiemuo.

Šis skiemuo yra pasiūlymas.

Raidė gale stovi, atidaro abėcėlę.

Gaila, kad atsakymo nėra: buvo, bet atsakymas išplaukė.

(Atsakymas: "Dingę be žinios".)

Iš popieriaus – pats pirmasis skiemuo.

Galite įdėti cukraus.

Antrasis – jis matuoja informaciją arba

Turime muzikinį stilių...

Visas žodis yra tarsi salto,

Galėjai jį pamatyti cirke.

(Atsakymas: "Kul-bit".)

Pradžioje - veiksmų serija,

Bet ne vaikščioti ar vairuoti.

Tada ateina balsis,

O paskui – atvirkščiai.

Atsakymas – žvėris begemotas.

Reikia pasakyti kitaip.

(Atsakymas: "Begemotas".)

Ieškokite ligos-infekcijos,

Ir pridėkite laišką – iš karto

Naujas žodis paruoštas.

Laivai turi šį žodį.

(Atsakymas: "Inkaras".)

Jūs esate žuvies sriuba pasiimk vardą,

Pridėkite raidę „M“ prie pradžios,

Čia visi žino

Atsakyme pasirodys vabzdys.

(Atsakymas: "Skristi".)

Pirmasis yra užrašas, antrasis yra žaidimas,

Visas susitiks pas stalių.

(Atsakymas: "Prieš loteriją".)

Pirmasis skiemuo vadinamas upe,

Laive yra antras,

Na, visuma duota

Karinės pergalės garbei.

(Atsakymas: "Fejerverkas".)

įvardis, prielinksnis,

Tarp jų - poeto pavardė,

Ir visa yra žinomas vaisius,

Kas sunoksta vasaros pabaigoje.

(Atsakymas: "Apple".)

Visi žino mano pirmąjį skiemenį -

Jis visada yra klasėje.

Prie jo pridėsime aljansą,

Padėkite medį gale.

Norėdami žinoti visumą

Miestas turi būti pavadintas.

(Atsakymas: "Kreida ir tuopos".)

Lauke rasite mano pradžią,

Antrą, o trečią mokei mokykloje,

Kai buvo gramatikos pamoka,

Vienas iš jų yra sąjunga

Kitas yra pasiūlymas.

Tada jūs, stropiai,

Raskite medžio pavadinimą.

Bet apskritai - didvyrio miesto pavadinimas,

Kieno kovos šlove mes didžiuojamės.

(Atsakymas: "Sev-a-s-tupa".)

Pirmasis yra pastaba, antrasis yra tas pats,

Ir apskritai – atrodo kaip žirniai.

(Atsakymas: "Pupelės")

Ieškokite pirmojo skiemens šokyje

Antrieji du yra skaičius ir prielinksnis,

Ir mes vadiname žmones sveikais,

Baigtas gyvenimas pasiduoti mūšyje

Savo šalies labui.

(Atsakymas: „Patriotas“).

Mano pirmasis skiemuo – didelė krūva popierių.

Japonai iš antrojo varo degtinę.

Bet apskritai – medžiai lieknesni

Nė viena alėja nežino.

(Atsakymas: "Kipa-ryžiai".)

Pirmas skiemuo šviečia nuo sienos,

Raitelis skuba ant antrojo,

Ir trečias (kas būtų pagalvojęs?)

IN Slavų abėcėlė rasti.

Apskritai jis nemalonus.

Įstatymas jį seka.

(Atsakymas: „Limenėlė – arklys – er“).

Mano pirmasis skiemuo yra prielinksnis

Sutikimo ženklas - mano antrasis skiemuo,

Trečias mano skiemuo yra piktas likimas,

Visi kartu – per šventę gauname.

(Atsakymas: "Pateikti".)

Apskritimui matuoti reikalingas pirmasis skiemuo,

Antrieji du kartu reiškia „amžių“.

Apskritai - šaunamieji ginklai,

Būtų geriau, jei žmogus jo neturėtų.

(Atsakymas: "Ginklas".)

Kaip įskiepyti vaikui meilę rusų kalbai ir parodyti, kad užduotys gali būti ne tokios nuobodžios? Kaip monotonišką veiklą paversti jaudinantis žaidimas? Žinoma, tai nėra taip paprasta, ypač jei vaiko galvoje rašyba ir gramatika aiškiai asocijuojasi su kažkuo nuobodu ir neįdomu. Bet pakelti įdomi užduotis rusiškai galite sužavėti ikimokyklinuką ir padėti jam tikrai įsimylėti šį dalyką.

Susidomėjimo rusų kalba ugdymo metodai

Norėdami padėti tėvams ir pradedantiesiems mokytojams, metodininkai sukūrė daugybę metodų ir pratimų. Jie padės ugdyti vaiko gebėjimą kalbėti rusų kalba, išmokti kompetentingai rašyti ir tuo pačiu patirti tikrą malonumą iš užsiėmimų. Bet jūs pats turėsite nuoširdžiai domėtis darbu kartu. Jei susidomėsite, tuomet galėsite sužavėti vaiką, o tada rusų kalbos pamoka bus kuo sėkmingesnė.

Daugelis pratimų gali būti naudojami ne tik mokykliniai darbai bet ir ne mokyklos valandomis ir net per atostogas. Taigi galite leisti laiką nenuobodžiai ir su didele nauda.

Įdomūs klausimai

Sudėtingi klausimai, dėl kurių tenka laužyti galvą. Ar galite iš karto į juos atsakyti?

Karvė turi du. Katė ir šuo turi po vieną. O kiek jų turi raganosis? (Atsakymas - 3, Mes kalbame apie raides „O“).
Kokią raidę galima pašalinti iš žodžio, kad būtų sukurtas naujas žodis? Bėdos (maistas), dramblys (miegas), tarpeklis (priešas), tvenkinys (pudas), širma (kranas) ir kiti. Įjungę fantaziją, galite sugalvoti daug panašių žodžių.
Ar galite sugalvoti sakinį, kuriame būtų visos kalbos dalys? (iš viso 10 kalbos dalių, tai yra, sakinį turi sudaryti ne mažiau kaip dešimt žodžių)
Kokie žodžiai iš to paties raidžių skaičiaus gali pakeisti šiuos žodžius: darbas, kareivis, pasivaikščiojimas, bičiulis, priešas? (Tai yra keturių raidžių žodžiai: darbas, karys, eik, draugas, priešas).

Intelekto pratimai

Nors iš esmės bet kokia įdomi užduotis rusų kalba prisideda prie sumanumo ir nestandartinio mąstymo ugdymo, šie pratimai tikrai padeda praplėsti vaikų išradingumo ribas.

Kokie yra daiktavardžio ir būdvardžio panašumai ir skirtumai?
Išdėstykite šiuos žodžius didėjančia tvarka: pastraipa, tekstas, raidė, sakinys, žodis, skiemuo.
Lytis, atvejis, skaičius, šaknis. Kurio žodžio trūksta eilutėje?
Koks vardas gali sujungti šiuos žodžius: taškas, šauktukas, kablelis, dvitaškis, kabliataškis?

kur klaida?

Šios pramoginės rusų kalbos užduotys skirtos vyresniems vaikams, kurie jau yra susipažinę su pagrindinėmis gramatikos taisyklėmis ir jų išimtimis. Būtina identifikuoti užklydusią klaidą ir paaiškinti, kodėl rašome taip, o ne kitaip.

Vakar Katya pasivaikščiodama apsivilko suknelę su taškeliais (Suknelė apsirengusi, o ne apsirengusi).
Prie upės stovėjo vienišas senas ąžuolas (ąžuolas gali būti senas, o ne senas, nes tai negyvas daiktavardis).
Dailidė pagamino kietą uosio taburetę su keturiomis kojomis (Neaišku, kas turėjo keturias kojas - taburetė ar uosis? Šiuo atveju geriau rašyti „Stalius iš uosio padarė kietą taburetę su keturiomis kojomis“) .

Kas didesnis?

Šios įdomios užduotys rusų kalba ikimokyklinukams ir jaunesniems mokiniams skirtos atlikti grupėse.

Kas prisimins daugiau žodžių, kuriuose skamba visi priebalsiai? O kurtieji?
Kas gali įvardyti daugiausia žodžių, kurie prasideda ir baigiasi ta pačia raide?
Kas pirmasis sudarys žodžių sąrašą griežtai abėcėlės tvarka? ( Akvarelė, močiute ir taip toliau). Nepraleiskite raidžių!
Kas gali prisiminti daugiau žodžių, kurie baigiasi -chonok? (Zuikis, snukis ir taip toliau.)
Kas prisimins daugiau patarlių, kuriose būtų vartojami skaitmenys?
Kas pasirinks daugiau būdvardžių daiktavardžiui „suknelė“?

Ar įmanoma parašyti esė vos per 10 minučių? Vargu ar. Bet jei į reikalą žiūrite kūrybiškai, net ir tokiems trumpam laikui Galite lavinti vaiko vaizduotę, išradingumą ir rašymo įgūdžius. Čia yra įdomi užduotis rusų kalba, kurią sudaro sąrašų sudarymas.

Pabandykite su savo vaikais sudaryti tokius sąrašus:

10 dalykų, kuriuos pasiimčiau su savimi į negyvenamą salą;
10 dalykų, kuriuos darau kiekvieną dieną;
10 prekių, kurias perkame parduotuvėje kiekvieną savaitę;
10 dalykų, kuriuos pirkčiau, jei tapčiau milijonieriumi;
10 mano mėgstamiausių patiekalų ir pan.

Bet kokia įdomi užduotis rusų kalba yra dar viena priežastis įsimylėti temą. Tokios užduotys moko vaikus mąstyti vaizdais, tolstant nuo standartinių situacijų, rasti panašumų ir skirtumų, mintyse „paversti“ vieną žodį kitu. Jie prisideda prie spontaniško mąstymo ugdymo, dėmesio žodžio struktūrai ir kompozicijai ugdymo.

Vesdami rusų kalbos pamoką nekreipkite dėmesio į klaidas, kurių darbe tikrai pasitaikys. Svarbu minties procesą nukreipti taip, kad nebūtų sunku pašalinti klaidas. Išmokyk apmąstyti, mąstyti, ginčytis – juk, kaip žinia, taip ir yra

Populiarus kategorijoje: