Slike umjetnika za djecu. Kako djecu upoznati sa slikanjem? Slike za pokazati djetetu
10 odabrao
Svijet djetinjstva likovne umjetnosti prikazivan je na različite načine od najranijih vremena, počevši od ikonopisa. Danas se prisjećamo nekoliko poznate slike Ruski umjetnici koji prikazuju djecu ...
Tropinin Vasilij Andrejevič, "Portret Arsenija Vasiljeviča Tropinina", umjetnikov sin, 1818.
Jedan od najboljih dječjih portreta u ruskoj i svjetskoj umjetnosti, nadahnut, slikan s velikom ljubavlju.
Arsenij je, kao i njegov otac, bio kmet. Oslobođen sa dvadeset godina. Postao je i umjetnik.
Kiprenski Orest Adamovič, "Djevojka u vijencu od maka s karanfilom u rukama (Mariuccia)", 1819.
Ova mala Talijanka zove se Maria Falcucci. Mariuccia - tako ju je Kiprenski od milja zvao. Majka je svoju šestogodišnju kćer praktički ostavila na milost i nemilost sudbine, a Kiprensky je preuzeo brigu o bebi. Umjetnik je tada živio u Rimu. Nakon što je nekako uhvatio njezinu majku u društvu pijanog vojnika, potpuno je uzeo bebu sebi, postavši njezin skrbnik. Isplatio je majci odštetu, postigao službeno napuštanje djeteta. Kiprenski i Marija nisu uspjeli živjeti zajedno, okolnosti su se pokazale jačima, a Marija je odgajana u internatu. A onda ... postala je umjetnikova žena.
Brjulov Karl Pavlovič, Jahačica, 1832
Na slici su dva usvojene kćeri Grofica Julija Pavlovna Samoilova, umjetnikova ljubavnica. Djevojčica se zove Amacilia, kćer je talijanski kompozitor i pjevač Giovanni Pacini. Majka joj je umrla na porodu. Slika Amazilie stara je četiri godine. Djevojka je odrasla lijepa, dva puta se udavala. Umrla je neposredno prije Prvog svjetskog rata u staračkom domu u Milanu.
Serov Valentin Aleksandrovič, "Djevojka s breskvama", 1887
Portret, koji poznajemo od djetinjstva, prikazuje dvanaestogodišnju Veru Mamontovu, kćerku filantropa Save Ivanoviča Mamontova. Slika je naslikana na imanju Mamontova, u Abramcevu, gdje je Serov bio u posjeti.
Vera je umjetniku pozirala dva mjeseca. A sam Valentin Serov tada je imao samo 22 godine. Kada je završio, poklonio je sliku Verinoj majci Elizaveti Mamontovoj.
Serov Valentin Aleksandrovič, "Mika Morozov", 1901
Ovaj emotivni dječak je Mihail Morozov, sin poznati Michael Abramovič Morozov (Serov je naslikao i njegov portret), poduzetnik, trgovac, filantrop, kolekcionar slika i skulptura.
Kad je Mika odrastao, postao je književni kritičar, specijalist za Shakespeareovo doba. Izuzetno je cijenio prijevode Shakespearea Borisa Pasternaka ("Romeo i Julija", "Hamlet"), a Boris Leonidovič posvetio mu je ove komične retke: ...
I ruku pod ruku s Morozovim -
Vergilije u paklu
Sve vidim u ružičastom svjetlu
I veselim se nedjelji.
I još par slika beba...
Makovski Konstantin Jegorovič, "Igra baka", 1870
Makovski Konstantin Jegorovič, "Djeca koja bježe od oluje", 1872.
Perov Vasilij Grigorijevič, Usnula djeca, 1870
Kramskoj Ivan Nikolajevič, "Portret Sergeja Kramskoja, umjetnikova sina", 1883.
Iz nekog razloga govori o rani razvoj dijete, mnogi imaju na umu samo psihičko, a ne kreativni razvoj djece. Ali uostalom, razvoj kreativnog aspekta osobnosti vašeg djeteta samo će poslužiti kao dodatni poticaj razvoju njegovog intelektualne sposobnosti. Za ovo trebate ranih godina usaditi djetetu interes za umjetnost, posebno za slikanje, ali nije prekasno započeti ovo poznanstvo u starijoj dobi. Saznajte koje slike preporučujemo za pregled za djecu različite dobi.
Što pokazati djeci od 3 do 6 godina
Čak i u dobi od 3 godine većina moderne djece već zna što su fotografije, pa im ne bi trebalo biti teško povući analogiju sa slikama. Samo objasnite djetetu: kada raniji ljudi nisu mogli koristiti fotoaparate i kamere telefona, morali su crtati kako bi uhvatili nečiji portret, krajolik, predmet ili scenu iz života. Trajalo je mnogo dulje od klikanja gumba fotoaparata, ali rezultat je bio jedinstven.
U ovoj dobi slike za djecu ne predstavljaju umjetničku vrijednost, nisu posebno zainteresirani za autora platna, njegovu biografiju ili pozadinu stvaranja ove slike. Stoga zasad ne možete ulaziti u te "divljake", već jednostavno naviknuti dijete na pozornost, naučiti vas da gledate slike i uočavate detalje. Što kasnije započne kreativni razvoj djece, to će vašem djetetu biti teže analizirati umjetnost kao tinejdžer, a zatim i kao odrasla osoba.
Kakve će slike za djecu biti najzanimljivije i najpovoljnije za prvo upoznavanje sa slikarstvom? Ovdje se možete prisjetiti na što djeca prije svega obraćaju pozornost kada uđu u trgovinu s igračkama - u pravilu je sve svijetlo, veliko, šareno, a također i realistično, poput Barbie kuće s namještajem i posuđem ili detaljno razrađene vojske vojnici. Dječje slike trebaju biti iste: šareni krajolici, mrtve prirode s velikim predmetima, veliki lijepi portreti.
U ovoj dobi prikladno slikanje za djecu su platna Claudea Moneta, koji je radio u stilu impresionizma. Njegove slike su ispunjene jarkim bojama, blagim svjetlom i zanimljivim prizorima, na koje će i samo dijete privući pažnju.
Na primjer, pokažite mu sliku umjetnika "Terasa na Sainte-Adresse":
Obavezno razgovarajte o slici s bebom. Isprva detaljan pregled nećete čuti s njim, stoga postavite sugestivna pitanja, na primjer: "Što je prikazano na slici?", "Što ljudi rade?", "Što vam se najviše svidjelo?", "Koje boje vidite?" i tako dalje.
Prekrasne slike koje vrijedi pokazati djeci naslikao je i ruski umjetnik Viktor Vasnetsov. Preporučujemo da pokažete jednu od njegovih najpoznatijih slika, koja bi mogla biti od posebnog interesa za djecu - "Bogatyrs":
Bilo bi sjajno ako, gledajući sliku, djeci možete ispričati neke epove o ova tri heroja. Ili su možda djeca već gledala crtić o ovim likovima, pa će vam sami moći prepričati njegovu radnju. I naravno, ne možete bez pitanja o slici: "Gdje su heroji?", "Vide li neprijatelja ili samo gledaju okolo?", "Hoće li se nešto dogoditi sljedeće?", I svakako ukazati na detalje: oružje likova, njihove poglede i tako dalje.
Pokažite djetetu i "Mrtvu prirodu s voćem" Paula Gauguina. Nisu sve slike ovog umjetnika prikladne za djecu do školske dobi, ali ova mrtva priroda izgleda prilično privlačno, veliko i šareno. Pitajte dijete: “Voliš li jesti jabuke?”, “Koje su boje na slici?”, “Koju bi jeo?”.
Na kraju gledanja slika za djecu, ne zaboravite podijeliti s mrvicama i svojim vlastito mišljenje na temelju slikarstva.
- Ako želite uvesti dijete u slikanje kod kuće pokazujući mu slike s interneta ili tiskane enciklopedije, tada imate mogućnost samostalno kontrolirati sadržaj u procesu. Ali ako se radi npr. o posjetu muzeju ili umjetnička galerija, tada vam savjetujemo da unaprijed razmislite o ruti kako ne biste naletjeli na klasična platna sa slikom povijesne scene nasilje, ili slike s aktovima, koje je predškolskom djetetu prerano vidjeti.
Slikanje za djecu od 7 do 9 godina
Kreativni razvoj djece treba nastaviti i nakon polaska u školu. I premda školarci mlađa dob i dalje poput svijetlih dječjih slika, na kojima ima što zapeti za oko, ali sada ih puno manje zanimaju statični subjekti poput mrtvih priroda i krajolika. Djeca tek uče o svijetu, ali u njemu nije sve novo, pa promatranje prirode i predmeta postavljenih na stolu nije toliko zanimljivo.
Počinju rjeđe gledati crtiće, a češće pokazuju znatiželju za filmove - dakle, platna sa slikom razne aktivnosti, povijesne teme ili detaljne portrete. Ovdje također možete napraviti slike za djecu koje prikazuju mitologiju, kulturu različitih naroda, ljudi iz davnina. Usput, kreativni razvoj školaraca sugerira da bi već trebali znati pojmove "portret", "mrtva priroda", "pejzaž" itd., te barem znati imena umjetnika dotičnih slika.
Isplati li se u ovoj dobi izbjegavati slike sa zaljubljenim parovima, scene rata itd. - to ovisi o vama, samo budite spremni odgovoriti na sva pitanja djeteta i objasniti mu razliku između "dobrog" i "lošeg".
Zanimljivo slikanje za djecu osnovnoškolskog uzrasta nalazi se na talijanski majstor Giovanni Battista Tiepolo, na primjer, Bračni ugovor, Merkur i Eneja, a posebno Kleopatrina gozba:
Na slici je prikazan Kleopatrin obrok s bližnjima - može li dijete reći isto? Pitajte ga što vidi na slici, kojih se detalja posebno sjeća. Možete li mu ispričati priču o ovoj kraljici - hoće li se svidjeti djetetu, što će sada reći o platnu?
Dobar način da se upoznate sa slikanjem za djecu od sedam godina je poznata slika Ivan Šiškin "U šuma borova»:
Djeca, kao glavni ljubitelji slatkiša, možda ga znaju po omotima čokoladnih slatkiša "Mishka kosolapy", poznatih još iz vremena SSSR-a. Dobar je jer kombinira i krajolik i elemente životinjskog zapleta - djeca će očito biti zainteresirana za gledanje slatkih pahuljastih mladunaca. Pitajte ih: što rade mladunci? Kakav dojam šuma ostavlja na njih - mladi rub ili gusta šikara? Zašto se tako čini? Smislite vlastita pitanja.
Što gledati za djecu od 10 i više godina
Počevši od desete godine, korisno je da se djeca izravno upoznaju s biografijama umjetnika, razvojem njihovog kreativna aktivnost. Školarci se vrlo nerado sami upoznaju s takvim informacijama, pa im je potreban narator: ili ste dobro pripremljeni ili pronađite odgovarajući video.
Osim toga, ne smijemo zaboraviti da sada školarci ulaze u pubertet pa se krug njihovih interesa značajno mijenja i širi. Zanimaju ih emocije i iskustva, ljubav i prijateljstvo, događaji visokog profila, karizmatični ljudi, tajne i zagonetke. Stoga bi dječje slike za pregled trebale biti odabrane s odgovarajućim temama.
Tlo za razmišljanje i zanimljiv razgovor dat će slika Vasilija Pukireva “ Neravnopravan brak“, koja prikazuje proces vjenčanja starijeg mladoženje i mlade nevjeste:
Bez otkrivanja naziva slike, pitajte dijete za razmišljanja o ovom djelu, hoće li primijetiti kontrast prikazan na platnu? Recite mu o tome kakvi su bili brakovi u to vrijeme, naglasite kako je umjetnik vješto prenio sudbinu djevojke i razne emocije okolnih gostiju.
Pokažite djeci slike Ilje Repina: "Kozaci", "Tegljači na Volgi", "Ivan Grozni i njegov sin Ivan".
Tinejdžeru će biti zanimljiva i druga verzija slike "Nisu čekali", koja pokazuje kako se politički izgnanik neočekivano vraća kući. Zamolite dijete da opiše kako vidi emocije likova sa slike koji su vidjeli čovjeka koji se vratio: radost, nevjericu, šok, iznenađenje.
Sa starijom djecom također možete razgovarati o načinima prenošenja likovnih i izražajnih sredstava kojima se slikari služe u svom radu, usporediti kreativnost različitih umjetnika i tražimo zajedno Zanimljivosti o stvaranju određenog platna.
Za ideje o slikama za pokazivanje djeci i tinejdžerima, pogledajte ovaj video o najpoznatijim slikama na svijetu:
Uzmi, reci prijateljima!
Pročitajte i na našoj web stranici:
Prikaži više
Anna Umrikhina
Sažetak lekcije "Umjetnici Rusije"
„Upoznavanje djece s ruskim slikama umjetnici, opis slika.
Obrazovna područja: « kognitivni razvoj» , « umjetnički-estetski razvoj", "Razvoj govora"
Cilj: Upoznati djecu sa slikama Rusa umjetnici.
Zadaci: Nastavite upoznavati djecu s ruskim slikama umjetnici: Vasnecov, Šiškin, Ajvazovski, Repin, Serov, Vatagin. Konsolidirati sposobnost odgovaranja na pitanja o zapletu slike, sastavljati deskriptivna priča. Formirati sposobnost ispravne percepcije, osjetiti raspoloženje slike i prenijeti ga u izjavi. Razviti monološki govor. Usaditi ljubav prema ruskom slikarstvu, njegovati osjećaj suosjećanja, kognitivne interese.
Materijali i oprema: slike umjetnici: Vasnjecov, Šiškin, Ajvazovski, Serov, Repin, Vatagin; glazbena pratnja, medalje.
Napredak lekcije:
njegovatelj: Dečki, hajdemo stati u krug prijatelja i pozdraviti jedni druge.
Sva su se djeca okupila u krug
Ja sam tvoj prijatelj i ti si moj prijatelj.
Držimo se za ruke zajedno
I nasmijmo se jedni drugima!
Zdravo.
njegovatelj: Drago mi je vidjeti te.
Ljudi, živimo u prekrasnom, prekrasna zemlja. Kako se zove? (Rusija.)
A tko našu zemlju čini lijepom, moćnom, poznatom? (Narod.)
Ljudi rade u svim gradovima i selima zemlje. Od rada ljudi različite profesije zavisi hoće li naša država biti jaka, lijepa i bogata.
Znamo mnoga zanimanja, prisjetimo ih se. (Prikazuju se slajdovi, a djeca imenuju zanimanja ljudi.)
A danas ću vas upoznati s još jednom profesijom koja nam svima pruža zadovoljstvo, uči nas vidjeti ljepotu, stvara raspoloženje, pomaže u učenju o povijesti zemlje i svijeta.
Pogodi koje zanimanje govor:
Ima olovku, višebojni gvaš,
Akvarel, paleta, kist i debeli list papira,
I štafelaj za tronožac
Jer on… (umjetnik) .
- Umjetnik je kreator stvara prekrasne slike. Umjetnici slikaju krajolike, portreti, mrtve prirode. Rade u radionicama ili slikaju u prirodi. Umjetnici učini nam život ljepšim.
Što može predstavljati umjetnik u svojim slikama? (Priroda, čovjek, njegove crte lica, raspoloženje, životinje, junaci bajki.)
njegovatelj: Budi stvaran nije lako kao umjetnik. Da biste to učinili, morate dugo i naporno raditi, razvijati pamćenje, maštu, promatranje, proučavati rad velikih umjetnici. I također na umjetnik mora imati talenta.
njegovatelj: Dečki, sada slušajte zagonetke, pogađajući ih, saznat ćemo koji alati pomažu umjetnik na djelu.
Volim se kupati u boji.
Potpuno bez straha
Zagnjurim glavu
I onda ne brišem
Po listu papira
ili tkano platno
Lijevo, desno, gore i dolje
Hodam. Tko sam ja? (Četka)
Evo drvenog pomagača za vas.
Mora biti oštar cijelo vrijeme.
Obris, mrtva priroda, portret, pejzaž
Brzo crtaj... (Olovka)
Da raširim bilješke,
Glazbenici imaju notne stalke
I da razrijedim boje,
Umjetnici trebaju...(palete).
Idemo se upoznati: ja sam boja,
Sjedim u okrugloj tegli.
bojat ću ti bojanku,
I također - slike za bajku
Nacrtat ću bebu.
Svjetlija sam od olovke
Vrlo sočno. (gvaš)
Ona će nacrtati uzorak
Vrlo drhtav i nježan
Bilo nebo ili šuma,
Mraz tanki snježnobijeli,
Zeleni travanj -
Obojite sve. (akvarel)
Preokrenuo si me -
Kako ste posjetili muzej?
Prostor na jednoj stranici
Na drugoj stranici je kuća,
Na posljednjem je rep vatrene ptice.
I sve skupa ja -. (album)
njegovatelj: Za mnoga stoljeća umjetnici na svojim su slikama prikazivali svijet oko sebe, svu njegovu raznoliku prirodu, životinje, predmete, čovjeka i njegov život. Otuda i podjela slika na žanrove.
njegovatelj: Slike koje su prikazivale prirodu nazivale su se pejzažnim žanrom;
Ako vidite na slici, nacrtana je rijeka,
Ili smreka i bijeli mraz,
Ili vrt i oblaci, ili snježna ravnica,
Ili polje i koliba - nužno slika
Zove se pejzaž.
Slika lijepih stvari i predmeta - žanr mrtve prirode;
Ako na slici vidite šalicu kave na stolu
Ili more u velikom dekanteru, ili ruža u kristalu
Ili brončana vaza, ili kruška, ili kolač,
Ili sve predmete odjednom, znajte da je ovo mrtva priroda.
Crtanje osobe je portretni žanr; i slika životinja – žanr animalista.
Ako vidite da nas netko gleda sa slike,
Ili princ u starom ogrtaču, ili kao penjač,
Pilot ili balerina ili Kolka ti je susjed
Slika se mora nazvati portretom.
Ako vidite na slici, nacrtan je slon,
Krokodil, žirafa, gorila, mačka ili piton
Ili životinje iz Argentine, ili arktički pingvin
Dakle, žanr takve slike je animalistički.
Slika morski pejzaž- morski žanr;
Slike koje prikazuju scene iz epova i folklor naziva epski rod.
Ljudi, gdje drže svoje radove? umjetnici? Tako je, neki rade umjetnicičuvaju u muzejima i umjetničkim galerijama.
Ljudi, znate li imena velikana umjetnici? (Vasilij Vatagin, Ivan Ajvazovski; Ivan Šiškin, Viktor Vasnjecov, Serov, Repin)
njegovatelj: sada vas pozivam u muzej slikarstva. U muzeju su ljudi uvijek mirni i pažljivi, znaju saslušati sugovornika.
Kad uđemo u muzej umjetnosti,
Otkrijmo tajnu ljepote.
U njemu se stopilo sve: i misao i osjećaj,
Talenat, umjetnik, čudo, ti.
njegovatelj: Danas ćemo ih bolje upoznati.
Minute tjelesnog odgoja « Umjetnik»
Umjetnik cijelu noć slikao sliku
(Djeca naizmjenično pomiču ruke gore-dolje)
Radio je savjesno, nije znao za mir.
("Brisanje"čelo naizmjenično desnom i lijevom rukom)
A izvan prozora, visoke jele,
(podići ruke)
pahuljasta smreka,
(Ruke u stranu)
A onda smo ugledali nebo
(podići ruke)
Gdje zvijezda vodi svoj veseli ples,
(kruži)
Pahulje su letjele pravo na nas -
(Čini "baterijske svjetiljke")
Odmorili smo se i sad ćemo crtati.
(Ispružite ruke naizmjenično prema naprijed)
Slavni Rus umjetnik Viktor Mihajlovič Vasnecov.
Viktor Mikhailovich Vasnetsov rođen je 15. svibnja 1848. u selu Lopyal, okrug Urzhum. Vjatka pokrajina u obitelji svećenika Mihaila Vasiljeviča Vasnjecova.
Od djetinjstva do budućnosti umjetnik Zanimala me ruska povijest, stari epovi i legende. Umjetnik ne crta jednostavne slike, slikao je slike prema poznate bajke. Viktor Mihajlovič Vasnjecov slika sliku "Heroji". Pisao ju je jako dugo – čak 20 godina!
Slikarski radovi
Tko je na slici?
Kako se zovu junaci? (Ilja Muromec, Dobrinja Nikitič, Aljoša Popović)
Koji je heroj najmoćniji? (Ilya Muromets)
Koji je junak najsanjiviji? (Alesha Popovich)
Tko je među njima najstariji?
Kakve oklope nose junaci? Oklop je ruska vojna odjeća. (kacige, verižnjača)
Što Dobrynya Nikitich drži u rukama? (mač)
A što je s Ilyom Murometsom? (koplje)
Aljoša Popović? (luk)
Što čuvaju junaci? (rodna ruska zemlja)
njegovatelj: Sve ste dobro rekli. Heroji imaju jedan cilj - ne propustiti neprijatelja, čvrsto stajati na straži Domovine. Iznad njih je nisko nebo prekriveno sivim oblacima. Iza brda je prostranstvo Rus', koje je podiglo, odgojilo i poslalo junake na svoju obranu.
Slavni Rus umjetnici. i Šiškin
I. I. Šiškin rođen je u Jelabugi na rijeci Kami. Pogledajmo njegov portret. Snažan muškarac širokih ramena s bradom i kovrčavom kosom. Narod ga je prozvao šumskim junakom, šumskim kraljem. Na njegovim slikama šume borovi šumarci, uzburkane su zlatne raži, šušte lišćem moćni hrastovi. Tko god pogleda njegove slike, zaljubit će se.
B - l: A sad da vidimo sliku I. Šiškina, zove se "Jutro u borovoj šumi". U ovoj slici umjetnik pokazao nam je rano ujutro. Reci mi koje si drveće nacrtao umjetnik?
djeca: djeca odgovaraju
B - l: Kako se zove šuma u kojoj rastu samo borovi?
djeca: djeca odgovaraju
B - l: Dečki, pogledajte kako su visoki i moćni. Vidimo kako je šuma ispunjena čistim, prozirnim jutarnjim zrakom. Oluja je lomila stara stabla, čupala ih iz korijena. Koga vidite na slici?
djeca: djeca odgovaraju
B - l: Medvjedica s mladuncima krenula je u šetnju, a mladunci se jako vole penjati po oborenom drveću.
Slavni Rus umjetnik Ilya Efimovich Repin.
Budućnost je rođena umjetnik 1844. u Čuguevu (provincija Harkov).
Strast prema slikarstvu kod Repina se rano javlja, te ga 1855. šalju u školu tipografa, no 1857. škola je zatvorena, a Repin odlazi kao učenik u ikonopisnu radionicu.
B - l: A sada predlažem da vidite sliku "Jabuke i lišće"
Slika je prikazana na tamnoj pozadini na kojoj su razbacani mali i veliki listovi, središnji element kompozicije su jabuke. Izgledaju kao pravo živo voće, čini se da osjećamo miris zrelih jabuka i zelenila.
Slavni Rus umjetnik Valentin Aleksandrovič Serov.
Valentin Aleksandrovič Serov rođen je 1865. u Sankt Peterburgu, u obitelji skladatelja Aleksandra Nikolajeviča Serova i Valentine Semjonovne Serove (rođena Bergman, iz krštene židovske obitelji). njegov pradjed (s očeve strane) bio je prirodoslovac Karl Ivanovich Gablitz.
Školovanje je započeo u klasičnoj gimnaziji, ali je u njoj prošao samo tri niža razreda i napustio je s namjerom da se potpuno posveti umjetnosti. Nakon dvije godine provedene u klase crtanje i slikanje pod vodstvom I. E. Repina (u čijem je ateljeu, u Parizu, jedne zime slikao, još kao 8-9-godišnji dječak ušao je u studente Carske akademije. umjetnosti
Glavna djela ovog talentiranog umjetnik – portreti.
Slika "Djevojka breskva".
Portret Veruše Mamontove mnogo je više kompozicija nego konkretan portret konkretna osoba, što nije slučajno njegovo uobičajeno ime - "Djevojka breskva". Slika je doslovno satkana od radosti i sunčeve svjetlosti, svjetlost klizi po zidovima, pada na stolnjak, poigrava se po rukavima i ramenima djevojčine ružičaste haljine. Čini se kao da je zrak u prostoriji proziran i zvonak, ispunjen nježnim mirisom breskve i svjetlucavim zlatnim iskrama. Verushine tamne oči klonu djetinjim nemirom, djevojka jedva suspreže osmijeh, jedva čeka da zagrize breskvu koju je već odabrala njezina nevjerojatno ispisana preplanula ruka.
Slavni Rus umjetnik Vasilij Aleksejevič Vatagin.
V. A. Vatagin rođen je 20. prosinca 1883. godine (1. siječnja 1884.) godine u Moskvi, u obitelji gimnazijskog profesora. Vasilij Vatagin jako je volio životinje i cijeli je život proučavao njihove navike i plastičnost, diveći se njihovoj boji, gipkim pokretima, izražajnosti silueta. Vatagin se s pravom smatra suosnivačem Darwinova muzeja.
Slika "Djetinjstvo jednog nilskog konja".
Tko je na slici
Što možemo reći o malom vodenkonju
Kako se osjećate kada pogledate ovu sliku?
Vataginovi crteži iznenađujuće prenose ne samo životinje, već i boju, raspoloženje određenog područja. “Vrijedi vidjeti životinju u njenom izvornom elementu”, napisao je Vatagin, “noja ili antilopu kako trči u stepi, papige ili majmune u tropskoj šumi, morske ptice na obalnim stijenama, devu u pustinji, vuka ili los u našim šumama, riba u Bistra voda među algama - pred nama je veličanstvena sinteza, kada se životinja, biljka, zemlja, voda i nebo spajaju i nastaje divna, jedinstvena živa priroda.
Slavni Rus umjetnik Ivan Konstantinovič Aivazovski.
Ivan je rođen Konstantinović 17(29) srpnja 1817. u Feodosiji. Još kao dijete Ivan je pokazivao sposobnost za glazbu i crtanje. Prve lekcije umjetnički vještine dao mu je poznati feodosijski arhitekt J. Kh. Koch.
Nakon što je završio školu, Aivazovski je ušao u gimnaziju u Simferopolu. Nakon završetka, pod pokroviteljstvom gradonačelnika Feodosije, A. I. Kaznacheeva, budućnost umjetnik upisao se u prijestolničku Carsku akademiju umjetnosti.
Slika "Deveti val"
Na slici umjetnik slikano rano jutro poslije olujna noć. Prve zrake sunca obasjavaju bijesni ocean i golemi "deveti val", spreman da se obruši na skupinu ljudi koji traže spas na krhotinama jarbola. Četiri osobe u orijentalnoj odjeći koje su preživjele brodolom drže se za ulomak jarbola izgubljenog broda. Peti pokušava izaći iz vode na jarbol, hvatajući svog suborca koji pada s njega. Svake minute prijeti im smrt među bedemima koji se obrušavaju na njih, ali ne gube nadu u spas. Volja, hrabrost, vjera osobe bit će jača od elemenata.
njegovatelj: Dečki, naučili smo puno o tome umjetnici a sada vas pozivam da postanete sami umjetnici. Ja ću zagonetati, a vi ćete naizmjenično crtati zagonetke.
Lutajući usamljen
Vatreno oko.
Gdje god se to dogodi
Izgleda toplo. (Sunce)
U jesen umire
I ponovno oživi u proljeće.
Krave su u nevolji bez nje,
Ona im je glavna hrana. (Trava)
Teče, teče, ne teče
Trči, trči, ne trči. (Rijeka)
Bez nogu, ali hoda
Bez očiju, ali plače. (Oblak)
Srebrne niti
Sašiti zemlju s nebom. (Kiša)
njegovatelj: Pitam se što si učinio
djeca. Scenografija.
njegovatelj: Naš izlet u muzej je gotov. Predlažem da svatko od vas uzme po jednu reprodukciju slike velikih Rusa umjetnici te zajedno stvaraju album reprodukcija u skupini
Složite se da vjerojatno, ako ne svi, onda barem većina svih roditelja na planetu želi od svoje djece izrasti kreativne, jedinstvene, visokokulturne ličnosti. Od malih nogu pokušavamo učiti i usaditi djeci ljubav prema kazalištima, galerijama, izložbama i još puno toga. Ali ne doživljava svako dijete radost posjeta takvim ustanovama. Nešto ga može plašiti, nešto mu može biti neshvatljivo, a samim tim i dosadno... U svakom slučaju, mislim da vjerojatno glavni zadatak nas roditelja nije opsesivno vucati bebu po svim poznatim institucijama, nego usaditi joj ljubav prema umjetnosti, objasni zašto je to potrebno. Stoga, prije nego što odvedete dijete, uzmite relevantnu literaturu, ispričajte o umjetnicima, pokažite slike, razgovarajte, a zatim odvedite vrlo pripremljeno dijete u muzej. Tako, kad se pojavi tamo, sve će mu se učiniti poznatim, prepoznat će slike koje je s tobom gledao, sjetiti se umjetnika o kojima si mu pričao kod kuće, i ovaj svijet mu više neće biti tuđ, nego će biti dio nečeg poznatog i domaćeg.
Vjerujem da se umjetnost bebe može uvesti od najranije dobi, kada ima 3 mjeseca. Njegov je mozak u ovo doba toliko radoznao i radoznao da će s velikim zadovoljstvom razmotriti sve što mu pokažete. Pa zašto mu ne pokazati slike nekih od najpoznatijih umjetnika.
Ovdje bih želio napisati nekoliko riječi o vrlo dobrim knjigama pomoću kojih svoju djecu možete poučavati umjetnosti.
materijala
Osim toga, ovdje možete besplatno preuzeti slike poznatih umjetnika:
Kliknite na slike ispod za preuzimanje i ispis:
ovdje su prikupljene slike nekih od najpoznatijih umjetnika
Kako igrati?
Najmanja djeca mogu jednostavno ispisivati i pokazivati kartice, dok imenuju imena slika i umjetnika. Sa starijom djecom možete se igrati razvojnim igrama, fine motorike, sabranost, pamćenje i još mnogo toga. Najlakša opcija je ispisati dvije vrste identičnih slika, od kojih je jedna izrezana na kartice i ponuditi djetetu da rasporedi izrezane kartice s glavnim poljem s karticama. Ova igra je prikladna za djecu od 1,3-1,5 godine. Igra pamćenja - ispišite dvije vrste identičnih karata i okrećite ih dok ne pronađete par identičnih.
Može objaviti 4 različite slike, zatim zamolite bebu da zatvori oči i sakrije jednu od njih. Kad otvori oči, ponudite mu da pogodite koja je od slika nestala.
Povezane knjige
Osim toga, savjetujem svima da preuzmu ili kupe knjigu poznate francuske kritičarke umjetnosti, profesorice povijesti umjetnosti na školi Louvre Francoise Barbe-Galle “Kako s djecom razgovarati o umjetnosti?”.
Ovo je knjiga napisana o umjetnosti posebno za roditelje koji i sami vole sve lijepo i nastoje to usaditi svojoj djeci.
Vrlo dobra knjiga, koja djeci govori o umjetnosti, izdavačka kuća Bijeli grad"Abeceda ruskog slikarstva". To je enciklopedija koja sadrži preko 100 poznatih slika ruskih umjetnika. Uz pomoć njega beba će upoznati raznih smjerova i žanrovi ruskog slikarstva.
Ovako izgleda ova divna knjiga:
Primjer stranice iz knjige:
Jako dobra serija knjiga
Ovo su najlakši i dobra djela. vilinski svijet djetinjstvo se pojavljuje pred nama na slikama suvremenih umjetnika. Neki od slikara svoja su rana sjećanja ovjekovječili na platnima, drugi slikaju sinove i kćeri, unuke ili samo djecu s ulice. Bitno je još nešto – gledajući ove radove svakako se vraćamo u najljepše doba života.
Djeca na slikama Donalda Zolana
Donald Zolan nazvao najpozitivniji suvremeni umjetnik. Glavna tema njegovih slika su djeca. Zolan je rođen 1937. u obitelji umjetnika. Naravno, dječak je rano uzeo olovku u ruke i, još ne kao školarac, počeo je pobjeđivati na raznim natjecanjima. Više obrazovanje dobio je na Američkoj akademiji likovne umjetnosti, postao ilustrator, otvorio vlastitu galeriju.
Oživljava u svom radu Čarobni svijet djetinjstvo. Ovdje je vrelog dana djevojka, podigavši se na rame vršnjaku, pružila ruku do fontane i pohlepno pila (“ Izvor vode"). Ovdje beba miluje pahuljastu kvržicu (" Dječak s mačkom"). Ili vrlo mlado stvorenje otkriva svijet, s entuzijazmom promatrajući puzeću gusjenicu (“ Gusjenica"). Svaka slika kao da zrači blagom svjetlošću. Platna bilježe umjetnikova sjećanja na godine kada je bio dijete.
Dječje slike Jima Dalyja
američki Jim Daly slika svoje slike uljane boje. Slika nostalgične žanr scene i sanja da njegova umjetnost ne samo da budi osjećaje, već i da bude lijepa. Modeli za umjetnika najčešće su postala njihova vlastita djeca. Platna prikazuju različite trenutke iz njihovih života.
Evo dječaka koji se kupa, koncentrirano se sapuna - za njega je ovo i igra i odgovorna stvar. Ovdje je djevojčica kako leži u krevetu, okružena svojim omiljenim igračkama, a pored nje se na pokrivaču smjestila mačka. Vidimo da djevojka razmišlja i pitamo se – o čemu? Možda pravite neke planove za sutra? Njezin život tek počinje. Evo dvije djevojke kraj pletenih kolica - doje bebu. Vječna dječja igra u "Majkama i kćerima".
Sunčani svijet Alekseja Sljusara
Ukrajinski umjetnik Aleksej Sljusar također počeo slikati rano djetinjstvo. Kao odrastao, preselio se u Prag, a od tada je glavni grad Češke postao njegova muza. Ali značajno mjesto u radu slikara zauzimaju slike koje prikazuju djecu. I nisu to samo portreti.
Umjetnik naglašava povezanost djece s vanjskim svijetom. Snimio je djevojku kako crta po pijesku. Na drugom platnu koncentrirana beba hrani golubove s dlana. A evo još jedne djevojke koja sjedi na obali - galebovi je se uopće ne boje i lete joj do nogu. Nije ni čudo što kažu o djelima ovog umjetnika: "Uhvatio je sunčani svijet djetinjstva."
Robert Duncan - zima u Americi ili u Rusiji?
američke slike Robert Duncan tako lako zamijeniti za platna domaći umjetnik! Kakvi su njegovi radovi, hvatanje zime u selu! Oboje su fantastični i vrlo jednostavni. Vidimo seoske kuće umotane u snježni pokrivač. Dječak i djevojčica već su napravili snjegovića, a sada je dječak odlučio leći u snježne nanose. Djevojka je zastala pokraj nje, razmišljajući. Ili se pridružite zabavi prijatelja ili mu recite: "Hajde, ustani!".
Drugo platno prikazuje dečke koji su otišli na skijanje. A ne znamo - da li jedan od dječaka tek uči jahati i često pada ili ga je ispustio ogroman dobroćudni pas - vjerni pratilac momci. Djeca na slikama umjetnika ispadaju iznenađujuće "živa", čini se da ih poznajete dugo vremena.
Priroda i djeca - tema Aleksandra Averina
platna Aleksandra Averina kao da nas nose na obalu - i nije važno što je - rijeka ili more. Čini se da osjećamo ovaj topli ljetni vjetar, diveći se valovima. Evo djevojke koja sjedi na pijesku. A kraj njega jedrilica. Dotjeran za bebu bijela haljina ali noge su joj bose. Spremna je skočiti i ponovno poslati svoj čamac u plovidbu - samo neka se uzbuđenje malo stiša (“ nježno sunce»).
Mladi umjetnik crta skupinu djece koja su došla na obalu (“ Na skicama"). Djevojčica i dječak u mornarskim odijelima koji stoje iza nje gledaju kako slika nastaje. A "sitteri" su zaokupljeni svojim zanimanjem - njihovi čamci klize kroz plitku vodu. Ali djevojka i njena majka su otišle u polje (“ Hodati"). Koliko cvijeća ima! Beba skuplja buket za svoju majku. I, naravno, s njima se slagao njihov voljeni pas. Nešto ju je zainteresiralo – možda je vidjela skakavca u travi? Averin ima iznenađujuće dobre radove, a dojam iz njih ostaje najsjajniji.
Djeca na slikama umjetnika personificiraju budućnost. Svijet pripada njima i neka za njih uvijek bude prijateljski raspoložen i radostan kao što su njihovi osmijesi.
