Priredbe u knjižnici povodom Dana narodnog jedinstva. Izložba knjiga posvećena Danu narodnog jedinstva

I. Opće odredbe.
1.1. Ovim se Pravilnikom uređuju aktivnosti klupskih formacija koje djeluju u Državnoj proračunskoj ustanovi za kulturu grada Sevastopolja "Kulturno-informacijski centar" (u daljnjem tekstu Ustanova).
Ova je odredba razvijena na temelju:
- ustavi Ruska Federacija;
- Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju";
- savezni zakon od 24. srpnja 1998. br. 124-FZ „O osnovnim jamstvima prava djeteta u Ruskoj Federaciji”;
- Model uredbe o obrazovna ustanova dodatno obrazovanje djeca, odobrena Uredbom Vlade Ruske Federacije od 3. srpnja 1995. br. 233;
- Povelja GBUK "KIC".
1.2. Ovaj Pravilnik odobrava zamjenik ravnatelja (izvršni ravnatelj) i regulatorni je lokalni akt kojim se uređuju djelatnosti ustanove.
1.3. U klupske formacije ubrajaju se kružoci, grupe i ateljei amaterskog likovno-tehničkog stvaralaštva, amaterske udruge i interesni klubovi, javna sveučilišta i njihovi fakulteti, škole i tečajevi primijenjenih znanja i vještina, tjelesno-športski klubovi i sekcije, zdravstvene i turističke grupe, kao kao i druge klupske formacije kreativnog, odgojno-obrazovnog, športsko-rekreativnog i drugog usmjerenja, koje odgovara temeljnim načelima i djelatnostima ustanove.
U klupskim formacijama mogu sudjelovati građani Rusije od 3 do 80 godina. Odbijanje upisa u proračunski tim može biti samo zbog nedostatka slobodnih mjesta u proračunskom timu. Broj proračunskih mjesta reguliran je brojem kadrovskih jedinica.
Pravo prvenstva pri upisu u proračunske skupine imaju sljedeće kategorije građana:
- djeca samohranih majki;
- djeca s invaliditetom;
- djeca zaposlenika Centra;
- studenti.
1.4. Klupske formacije mogu obavljati svoje aktivnosti:
na teret proračunskog financiranja ustanove;
na načelu djelomične samodostatnosti korištenjem sredstava ustanove, kao i na teret sredstava ostvarenih iz vlastite djelatnosti;
na načelu pune samodostatnosti sredstvima dobivenim iz vlastite djelatnosti i drugim sredstvima.
1.5. Klupske formacije koje djeluju na besplatnoj osnovi, kao i druge usluge stanovništvu, stvorene su na temelju GBUK "KIC".
II. Postupak prijema u klupske formacije.
2.1. Oni koji to žele upisuju se u klupske sastave GBUK "KIC" nakon čitanja ovih Pravila.
Djeca se upisuju u klupske formacije na temelju zahtjeva roditelja za prijem djeteta. Punoljetne osobe upisuju se u klupske formacije nakon osobne prijave na odobrenom obrascu. Potpisom na pristupnici sudionik ili roditelj (drugi zakonski zastupnik djeteta) obvezuje se na poštivanje ovih Pravila.
2.2. Prilikom prijema u klupske formacije potrebno je proći audiciju, intervju i provjeru.
2.3. Popis članova tima odobrava voditelj ovog tima.
2.4. Nastava u klupskim sastavima održava se prema rasporedu kojeg odobrava umjetnički voditelj, koji zadržava pravo izmjene po potrebi. Organizacijsko razdoblje od 1.09. do 10.10.
2.5. Nastava se ne održava državnim praznicima.
2.6. U danima jesenskih, zimskih i proljetnih praznika klupski sastavi nastavljaju s radom.
2.7. U slučaju bolesti ili odsutnosti djeteta u razredu, dobiva se potvrda. U slučaju sustavnog izostanka s nastave, sudionik se isključuje iz tima i ne smije pohađati nastavu.
2.8. Ostalo izvanredno životne situacije(obiteljske prilike, dugotrajna bolest itd.) povezane s izostankom polaznika s nastave razmatra uprava Centra na individualnoj osnovi.

3.1. Potpisom na pristupnici polaznik (s navršenih 18 godina), roditelji ili zakonski zastupnik potvrđuje da polaznik klupske formacije nema medicinske kontraindikacije pohađati nastavu.
3.2. U slučaju prikrivanja pouzdanih podataka o zdravstvenom stanju ili tjelesnoj patologiji djeteta od voditelja tima, svu odgovornost za njegovo stanje ili napade bolesti u razredu snose roditelji ili zakonski zastupnici.
3.3.Za život i zdravlje djeteta izvan ordinacije (u predvorju, toaletnim prostorijama, svlačionicama i sl.) odgovorne su osobe u pratnji djece.

IV. Postupak pohađanja nastave u klupskim sastavima.

4.2. Polaznici i osobe u njihovoj pratnji dužni su doći na nastavu 15-20 minuta prije početka nastave. U slučaju sustavnog kašnjenja na grupnu nastavu, voditelj ima pravo ne dopustiti učeniku pohađanje nastave.
4.3. Polaznici moraju unaprijed obavijestiti mentora o razlogu izostanka s nastave ili namjeri prekida nastave. Kada ne osjećam se dobro sudionika, sa simptomima bolesti, voditelj tima ima pravo ne dopustiti sudionika na nastavu. Strogo je zabranjeno pohađanje nastave tijekom zaraznih bolesti koje predstavljaju opasnost za druge.
4.4. Sudionici moraju poštovati disciplinu u učionici i strogo slijediti upute voditelja formacije kluba.

4.6. Ravnatelj zadržava pravo isključenja učenika u vezi s kršenjem ovih pravila, internog pravilnika Ustanove i odstupanja u ponašanju djeteta.


4.9. Tijekom kreativni proces konsolidirane nastave za sudionike plaćenih i besplatnih krugova dopuštene su prema odluci voditelja klupske formacije.
4.10. Učila, pribor, specijalnu odjeću, obuću i ostali pribor neophodan za nastavu nabavljaju roditelji.
4.11. Polaznici su dužni brinuti se o imovini Ustanove, nastavna sredstva, glazbeni instrumenti, kostimi itd. U slučaju oštećenja imovine Ustanove od strane učenika, roditelji su dužni nadoknaditi nastalu štetu.
4.12. Polaznici su dužni održavati čistoću i red u dvoranama, dvoranama, učionicama i sanitarnim prostorijama.
4.13. Uprava Ustanove nije odgovorna za:


4.14. Sudionici su dužni:

- strogo poštivati ​​uvjete upisa na temelju prijave;
– sustavno pohađati nastavu i pravodobno izvršavati sve zadaće voditelja udruga.
4.15. Voditelji klubova dužni su:
- Obavljati nastavu i kulturno-obrazovne sadržaje u skladu s odobrenim planovima Ustanove i pojedinačnim planovima.


- Izbaciti članove timova i krugova za teška kršenja discipline i kršenja ovih pravila.
V. Organizacija aktivnosti klupske formacije.
5.1. Klupski sastav osniva se, reorganizira i likvidira odlukom ravnatelja ustanove. Timu je osigurana prostorija za izvođenje nastave, osigurana mu je potrebna materijalno-tehnička baza.
5.2. Klupski sastavi svoju djelatnost mogu obavljati na teret proračunskih i izvanproračunskih sredstava ostvarenih vlastitim djelovanjem, pružanjem usluga uz naplatu, sredstava članova momčadi, uključujući članarinu, namjenskih prihoda od pojedinaca i pravne osobe, sredstva namijenjena za razvoj tima, kao i dobrovoljni prilozi.
5.3. Nastava u grupama provodi se sustavno prema odobrenom rasporedu sati (sati treninga - 4 5 minuta). Rasporedi nastave po potrebi se mogu mijenjati.
5.4. U dogovoru s ravnateljem ustanove klupske formacije mogu pružati usluge uz plaćanje: priredbe, koncertne programe, izložbe i sl. Naknade od prodaje plaćenih usluga mogu se koristiti za razvoj timova (kupnja kostima, rekvizita, nastavna sredstva, kao i za poticanje sudionika i voditelja formacije kluba).
5.5. Za postignute uspjehe u različitim žanrovima stvaralaštva, klupske formacije umjetničkog usmjerenja mogu nositi naziv „folklorna“, „uzorna“ skupina.
5.6. Za doprinos unapređivanju i razvoju stvaralačke, organizacijske i organizacijske djelatnosti obrazovni rad mogu se upoznati članovi klupskih formacija različite vrste nagrade: diplome, značke časti, druga odličja - na temelju odgovarajućih dokumenata nadležnih tijela.
VI. Vođenje aktivnosti klupske formacije.
6. Za vođenje klupskih formacija i nadzor nad njihovim radom.
6.1. Opće vođenje klupskih sastava provodi zamjenik ravnatelja ustanove. Za osiguranje aktivnosti klupskih formacija, voditelj (zamjenik ravnatelja) ustanove stvara potrebne uvjete, odobrava programe, planove rada, raspored nastave.
6.2. Neposredno rukovođenje klupskom formacijom provodi voditelj momčadi.
6.3. Voditelj klupske formacije prima se u radni odnos ili razrješava dužnosti na način propisan važećim zakonom
6.4. Voditelj klupske formacije osobno je odgovoran za organizaciju kreativni rad, program, sadržaj aktivnosti tima, njegov razvoj.
6.5. Voditelj formacije kluba:
- provodi skup polaznika u formiranju kluba i formira grupe prema stupnju pripremljenosti; – oblikuje repertoar vodeći računa o kvaliteti djela, izvođačkim i scenskim sposobnostima grupe;
- vodiči kreativna aktivnost formiranje kluba stvoriti umjetnički dovršen koncertni programi, djela likovne, dekorativne i primijenjene umjetnosti i dr.
– priprema nastupe klupske formacije, osigurava njeno aktivno sudjelovanje na smotrama, smotrama, natjecanjima, koncertima i javnim priredbama;
- ostvaruje kreativne kontakte s drugim amaterskim i profesionalnim kolektivima;
- organizira kreativni prikaz radova klupske formacije za izvještajno razdoblje (izvještajni koncerti, izložbe i sl.);
- provodi redoviti kreativno-edukativni rad u timu;
- izrađuje program formiranja kluba (ovisno o područjima djelovanja) koji prezentira umjetnički direktor ustanove;
– izrađuje godišnji plan organizacijskog i stvaralačkog rada koji dostavlja umjetničkom ravnatelju Ustanove;
– vodi dnevnik knjigovodstva o radu klupske formacije;
- poklanja umjetničkom voditelju godišnji izvještaj o aktivnostima klupske formacije;
– daje umjetničkom voditelju analitičko izvješće ( komparativna analiza razvoj klupske formacije za godinu);
– izrađuje ostalu dokumentaciju sukladno Pravilniku o timu;
- stalno usavršava svoju profesionalnu razinu, sudjeluje na događajima stručnog usavršavanja najmanje jednom u 5 godina.
6.6. Broj, popunjenost i okvirne minimalne standarde za djelovanje klupske formacije utvrđuje i odobrava umjetnički voditelj ustanove prema obrascima iz Priloga 2. za klupsku formaciju koja se financira iz proračuna ustanove.
VII. Naknade voditelja klupskih sastava.
7.1. Službeničke plaće voditelja klupskih sastava utvrđuju se prema sustavu plaća koji utvrđuje jedinica lokalne samouprave.
7.2. U radno vrijeme voditelj klupske formacije (s normom od 40 sati -radni tjedan) vrijeme potrebno za obavljanje svih vrsta poslova usmjerenih na provedbu kreativne planove formiranje kluba (grupne i individualne korepeticije, posebna nastava, rad s korepetitorom, rad na izboru repertoara, aranžiranje, dopisivanje i prepisivanje nota, izbor, snimanje i montaža fonograma, priprema i izvođenje folklornih pohoda s naknadnim prepisivanjem ekspedicijskih snimanja, rad s umjetnicima na kostimima i za osmišljavanje predstava i koncertnih programa, rješavanje organizacijskih pitanja itd.), koji se provode kako neposredno u matičnoj ustanovi tako i izvan njezine lokacije.
7.3. Službene plaće za voditelje krugova određene su za 3 sata rada kruga dnevno, za korepetitore - za 4 sata rada dnevno. Za ove radnike utvrđuje se mjesečno sumarno obračunavanje radnog vremena. U slučajevima kada voditelji kola i korepetitori ne mogu biti u potpunosti opterećeni poslom, njihov rad se plaća prema utvrđenom obimu rada po satnici.
7.4. Obračun plaćanja po satu vrši se dijeljenjem mjesečne službene plaće voditelja kruga sa 76,2 (prosječni mjesečni broj radnih dana je 25,4, pomnožen sa 3 sata); korepetitori - za 101,6 (prosječni mjesečni broj radnih dana - 25,4, pomnoženo sa 4 sata).
Prilog 1
na Pravilnik o radu klupskih formacija u GBUK "Kulturno informativni centar"
Postupak za prijem u klupske formacije na plaćenoj osnovi.
I. Opće odredbe.
1.1. Ova pravila su izrađena u skladu s Poveljom države proračunska ustanova kulture grada Sevastopolja "Kulturno-informativni centar".
1.2. Klupske formacije koje djeluju uz plaćanje, kao i druge plaćene usluge za javnost, osnivaju se u Ustanovi na ugovornoj osnovi sa svojim članovima.
II. Postupak upisa i plaćanja.
2.1. Polaznici (stariji od 18 godina) upisuju se u klupske sastave Ustanove nakon čitanja ovih Pravila, temeljem zamolbe za upis, nakon potpisivanja ugovora. Polaznici (mlađi od 18 godina) upisuju se u klupske formacije nakon upoznavanja roditelja ili zakonskog zastupnika s ovim Pravilima, temeljem prijave roditelja ili zakonskog zastupnika za upis, nakon čitanja Ugovora o javnoj ponudi objavljenoj na službenoj stranici Ustanove.
2.2 Broj sudionika u klupskoj formaciji koja djeluje na plaćenoj osnovi mora imati najmanje 15 osoba. Za klupske sastave sa privatne lekcije 7-9 ljudi.
2.3. Popis članova klupske formacije odobrava voditelj ove ekipe.
2.4. Po prijemu u formaciju kluba, polaznik prolazi razgovor.
2.5. Nastava u klupskim sastavima odvija se prema rasporedu rada.
2.6. Plaćanje nastave u klupskim formacijama na plaćenoj osnovi vrši se mjesečno. Do 25. u tekućem mjesecu vrši se uplata za naredni mjesec. Od 1. sljedećeg mjeseca članovi klupskih formacija mogu pohađati nastavu samo uz predočenje isprave o uplati.
2.7. Naplata se vrši isključivo putem blagajne Ustanove na obrascima stroge odgovornosti ili putem banke. Unovčiti knjiže se kao prihodi od dohodovne djelatnosti i knjiže se u korist obračunskog računa Ustanove.
Roditeljima se izdaje dokument (pretplata) o uplati koji se čuva tijekom cijelog trajanja nastave.
2.8. Nastava se ne održava državnim praznicima.
2.9. Prilikom prikupljanja naknada za sudjelovanje u plaćenim klupskim formacijama, pružanje pogodnosti razmatra se na individualnoj osnovi od strane uprave Ustanove, u skladu s važećim zakonom.
2.10. U slučaju bolesti ili odsutnosti djeteta u razredu (više od polovice razreda) dobiva se potvrda. U tom slučaju neće se naplaćivati ​​naknade za propuštene sate. U nedostatku dokumenta koji potvrđuje bolest djeteta, ponovni izračun plaćanja se ne vrši. Plaća se u cijelosti za sjedalo koje dijete zadržava.
2.11. U slučaju otkazivanja nastave zbog bolesti voditelja klupske formacije, voditelju se dodjeljuje dodatni sat.
2.12. Ostale izvanredne životne situacije (obiteljske prilike, privremene financijske poteškoće, dugotrajna bolest itd.) povezane s plaćanjem nastave polaznika razmatra uprava Ustanove na individualnoj osnovi.
2.14. U slučaju da polaznik prestane pohađati nastavu iz razloga na koje Ustanova ne može utjecati, novac uplaćen za nastavu se ne vraća.
III. Pravilnik o zdravstvenoj zaštiti članova klupskih formacija.
3.1. Potpisom na pristupnici polaznik (od 18 godina), roditelj ili zakonski zastupnik potvrđuje da polaznik klupske formacije nema medicinskih kontraindikacija za pohađanje nastave.
3.2. U slučaju prikrivanja pouzdanih podataka o zdravstvenom stanju ili tjelesnoj patologiji djeteta od voditelja klupske formacije, svu odgovornost za njegovo stanje ili napade bolesti u razredu snose roditelji ili zakonski zastupnici.
3.3. Za život i zdravlje djeteta izvan ordinacije (u predvorju, toaletnim prostorijama, svlačionicama i sl.) odgovorne su osobe u pratnji djece.
3.4. Članovi klupske formacije s invaliditetom dužni su pohađati nastavu u pratnji odgovorne osobe koja po potrebi može pružiti prvu pomoć. Predstavnik prati sudionika do vježbališta i nalazi se u predvorju.
IV. Redoslijed prisustva.
4.1. Sudionici moraju pohađati nastavu prema rasporedu.
4.2. Polaznici i osobe u njihovoj pratnji dužni su doći na nastavu 15-20 minuta prije početka nastave.
4.3. Polaznici su dužni prethodno obavijestiti voditelja o razlogu izostanka s nastave ili namjeri prekida nastave. U slučaju lošeg zdravstvenog stanja polaznika, sa simptomima bolesti, voditelj klupske formacije ima pravo ne dopustiti polaznika na sat. Strogo je zabranjeno pohađanje nastave tijekom zaraznih bolesti koje predstavljaju opasnost za druge.
4.4. Polaznici su dužni pridržavati se discipline u učionici i strogo se pridržavati uputa voditelja klupske formacije.
4.5. Roditelji smiju pohađati nastavu samo na poziv ravnatelja, osim na „otvorenu“ nastavu.
4.6. Ravnatelj zadržava pravo isključenja učenika zbog kršenja pravila plaćanja, internog pravilnika i odstupanja u ponašanju djeteta.
4.7. Tijekom godine Ustanova održava planirane manifestacije: praznike, smotre, natjecanja, kreativne i akademske večeri, izvještajne koncerte i priredbe i sl. Sudjelovanje na ovim manifestacijama također je dio kreativnog procesa i obavezno je za članove klupske formacije.
4.8. Sudjelovanje djece u aktivnostima Ustanove (generalne probe, koncerti, natjecanja, ljetovanja i sl.) dio je kreativnog procesa i obvezno je za članove klupske formacije.
4.9. Učila, pribor, specijalnu odjeću, obuću i ostali pribor neophodan za nastavu polaznici nabavljaju sami.
4.10. Polaznici su dužni brinuti se o imovini Ustanove, nastavnim sredstvima, glazbenim instrumentima i sl. U slučaju materijalne štete, sudionici su dužni nadoknaditi nastalu štetu.
4.11. Sudionici su dužni održavati čistoću i red u dvoranama, foajeima, učionicama i sanitarnim čvorovima.
4.12. Administracija nije odgovorna:
- za stvari koje nisu predate u garderobu,
- za osobne stvari ostavljene bez nadzora u predvorju i svlačionicama.
4.13. Sudionici su dužni:
- pridržavati se pravila unutarnjeg radnog reda;
- plaćati plaćene usluge na odobreni način i na vrijeme;
– sustavno pohađati nastavu i pravodobno ispunjavati sve zadaće voditelja klupskih sastava.
4.14. Voditelji klubova dužni su:
- Izvođenje nastave i kulturno-obrazovnih priredbi prema odobrenim planovima i individualnim planovima.
- Izvođenje nastave u dane i sate utvrđene rasporedom.
- U pripremi masovne manifestacije provoditi dodatnu nastavu i probe u dane i sate dogovorene s upravom.
- Pratiti ispravnost i pravovremenost plaćanja nastave.
- Izraditi program formiranja kluba (ovisno o područjima djelovanja) koji dostavlja umjetničkom voditelju Ustanove;
- izrađuje godišnji plan organizacijskog i kreativnog rada koji dostavlja umjetničkom ravnatelju Ustanove;
- voditi dnevnik rada klupske formacije;
- podnosi umjetničkom voditelju godišnje izvješće o radu klupske formacije;
- podnijeti umjetničkom voditelju analitičko izvješće (usporedna analiza razvoja klupske formacije za godinu);
- Isključenje članova klupskih formacija zbog grubog kršenja discipline i kršenja uvjeta plaćanja nastave.
V. Vođenje aktivnosti klupske formacije.
5. Upravljanje klupskim formacijama i nadzor nad njihovim djelovanjem.
5.1. Opće vođenje klupskih sastava obavlja zamjenik ravnatelja Ustanove. Za osiguranje aktivnosti klupske formacije voditelj (zamjenik ravnatelja) Ustanove stvara potrebne uvjete, odobrava programe, planove rada i rasporede.
5.2. Neposredno rukovođenje klupskom formacijom provodi voditelj momčadi.
5.3. Voditelj klupske formacije zapošljava se ili razrješava dužnosti na način propisan važećim zakonom.
5.4. Voditelj klupske formacije osobno je odgovoran za organizaciju kreativnog rada, program, sadržaj aktivnosti ekipe i njen razvoj.

Seoska knjižnica Azov

Na Dan nacionalnog jedinstva u Knjižnici sela Azov održan je sat povijesti „U jedinstvu je snaga“.

O povijesnim događajima iz 1612. godine, u spomen na koje je ustanovljen Dan narodnog jedinstva, o njegovom značenju u jačanju ruska država rekla je knjižničarka seoske knjižnice Pokotilo Tatyana Nikolaevna. OKO duhovno značenje pravoslavni praznik Kazanska ikona Majka Božja prisutni su saznali iz poruke knjižničarke čitaonice Danilenko Svetlane Vasiljevne. Pjesme posvećene značajan datum, čitali su srednjoškolci Pavel Krasavin, Ramazan Saledinov i Aleksej Gumin. Svi prisutni prisjetili su se poslovica o domovini.

Za događaj je pripremljena tematska polica “Sloga spaja srca zauvijek” na kojoj je bila izložena literatura na tu temu.

Srednja gradska knjižnica

U Srednjem gradu seoska knjižnica za čitatelje od 2. do 5. razreda 3. studenog održan je informativni sat „Moći ruskih orlova“ posvećen Danu nacionalnog jedinstva. Knjižničarka Makarove Elena Vladimirova ispričala je djeci o povijesti praznika i povijesti Rusije, Smutnom vremenu, oslobađanju Moskve od poljskih osvajača, ulozi Minjina i Požarskog u ujedinjenju zemlje. Djeca su sa zanimanjem slušala knjižničarku, a zatim su sudjelovala u kvizu o državnim praznicima u Rusiji. Najaktivnije sudionice kviza bile su Dasha Yudicheva i Alena Zhigalova.

Krymkovskaya knjižnica

Uoči Dana nacionalnog jedinstva 2. studenog, u seoskoj knjižnici Krimkovo održan je usmeni časopis "Prosperitet u jedinstvu" za učenike 4-6 razreda.

Knjižničarka Boychuk Larisa Valentinovna ispričala je učenicima o herojskim stranicama naše povijesti, a priču je pratila elektronička prezentacija "Mi smo jedno". Djeca su s velikim zanimanjem promatrala izražajne slajdove, na ekranu su bljeskale slike povijesti drevna Rusija, portreti velikih heroja - Minina i Požarskog, Aleksandra Nevskog i drugih narodni heroji Rusija. Učenici 5. razreda i voditelji događaja Kenzhieva Medina, Nezdelskaya Katya i Dark Arina čitali su pjesme: Natalia Maidanik posvećena Danu nacionalnog jedinstva.

Za ovaj događaj pripremljena je knjižno ilustrirana izložba „Jedinstvo zauvijek“.

Luganska knjižnica

U sklopu obilježavanja Dana narodnog jedinstva 4. studenog u selu Lugansk održana je domoljubna večer „Jedinstvo različitih“. Prije početka koncerta, predsjednica seoskog vijeća Ametova Asie Ametovna obratila se s čestitkama i mladim umjetnicima uručila veliku i ukusnu tortu za njihove svijetle talente.

Voditeljica luganske knjižnice Pavitskaya Svetlana Stepanovna ispričala je publici o povijesti praznika, a dečki iz kazališnog studija "Istoki" Nevoit Nastya pročitali su pjesmu "Majka je jedna", a Beletsky Daniil pjesmu "Jedinstvo" . Tijekom cijelog koncerta nizale su se moderne pjesme o domovini, prijateljstvu i ljubavi; Mishchuk Kostya "Volim te" vokalna skupina“Freckles” “Rosinochka - Russia”, Avdoyan Diana “Ladoshki”, Ablaeva Mavile “Sister Nastenka”, te krimsko-tatarski ples “Haytarma” u izvedbi Usmanove Lily i Ablaeve Linare, publika je dočekala gromoglasnim pljeskom. Koncert je završio domoljubnom pjesmom "Rusija moja" u izvedbi Regine Abdulgafarove.

svibnja Knjižnica

Majska seoska knjižnica zajedno s Domom kulture održala je svečani koncert pod nazivom „Složni smo!“, posvećena danu nacionalno jedinstvo.

Domaćin svečanog koncerta bio je seoski knjižničar Yu.N. Mykolaichuk, ispričala je o povijesti ovog praznika. Događaju su prisustvovali vokalni i plesna skupina selo Maiskoe. Tijekom svečanog koncerta izvedene su mnoge prekrasne pjesme o Rusiji. članovi cirkuska ekipa"Rainbow" je gostima dala svoje prekrasne brojeve, a plesna skupina "Joy" dala je ples "Prijateljstvo", koji je simbolizirao jedinstvo naroda Rusije.

Knjižnica Novokrymskaya

Uoči Dana nacionalnog jedinstva, voditeljica seoske knjižnice Novokrymsk Nimchuk Elena Grigoryevna održala je usmeni časopis "U Rusiji nema problema" u dnevnom rehabilitacijskom centru za osobe s invaliditetom i starije osobe. Prisutni su napravili izlet u povijesnu prošlost Rusije, upoznali se s događajima od prije 400 godina, koji su uzrokovali rođenje praznika nacionalnog jedinstva. Elena Grigoryevna je rekla da su 4. studenoga 1612. dva ruska heroja - Kuzma Minin i Dmitrij Požarski protjerali poljske osvajače iz moskovskog Kremlja, čime je okončano tridesetogodišnje razdoblje, koje povjesničari nazivaju Smutnim vremenom.

Pobednenskaja knjižnica

Sat domoljubnog odgoja “Časa je vrijedan samo onaj tko svoju povijest poštuje”, za učenike osnovna škola, posvećen Danu nacionalnog jedinstva, održan je u knjižnici Pobednenski. Voditeljica knjižnice Pobednenski Tatyana Borisovna Kareeva pripremila je za djecu zanimljiva priča o povijesti praznika. Djeca su naučila da je ovo vrlo mlad praznik. Ali ovo nije novoizmišljeni, već obnovljeni praznik. Ima vrlo davnu povijest.

Naša je zemlja višenacionalna, u Rusiji živi više od 180 nacionalnosti i svaka ima svoje običaje, bajke i pjesme. Ali svi imamo jednu veliku, ujedinjenu domovinu Rusiju! Dečki su to prikazali u svojim crtežima koje su poslali na preponsko jahanje “Ovdje živim i drag mi je ovaj kraj”. Apashukov Arsen, Danilchenko Vera, Tsalko Karina, Romashina Nastya, Molodetskaya Masha postali su pobjednici. Svi nagrađeni dobili su na dar albume, olovke i knjige. Za ovu prigodu u knjižnici je uređena izložba knjiga „Suglasje danas – mir zauvijek“.

Knjižnica Chaikin

"Ima za to, moćna Ruso,

volim te, zovem te majkom,

Stani za svoju čast protiv neprijatelja,

Položi glavu za tebe u nevolji!”

I. Nikitin

Od 2005. godine 4. studenoga obilježavamo najmlađi državni praznik - Dan narodnog jedinstva. Praznik ima za cilj podsjetiti da mi, Rusi, pripadamo različitim društvene grupe, nacionalnosti i vjere - jedinstven narod sa zajedničkom povijesnom sudbinom i zajedničkom budućnošću.

U sklopu proslave Dana nacionalnog jedinstva 3. studenog, u seoskoj knjižnici Chaikinskaja održan je povijesni sat " odličan spoj Rusija”, posvećena Danu narodnog jedinstva. O povijesti praznika, njegovom povijesnom i političkom značaju govorila je knjižničarka Černjajeva Natalija Igorevna. Za čitatelje knjižnice pripremljena je izložba knjiga: „Budućnost Rusije je u jedinstvu naroda“.

Knjižnica Yarkovskaya

"Na Dan jedinstva bit ćemo blizu,

Budimo zajedno zauvijek

Sve nacionalnosti Rusije

U dalekim selima, gradovima!

Ovim je katrenom započeo sat povijesnih događaja u knjižnici Yarkovo, koji je za učenike 10. i 11. razreda pripremila seoska knjižničarka Tatyana Gennadievna Shcherbanyuk. Dana 4. studenog cijela Rusija slavi Dan Narodno jedinstvo. Ovaj dan zauzima posebno mjesto među državnim praznicima. moderna Rusija. Povezan je s događajima iz 1612. godine - podvigom naših predaka, koji su se okupili u ime slobode i neovisnosti domovine. Tatjana Genadjevna ispričala je učenicima o Kuzmi Minjinu i Dmitriju Požarskom da je pod njihovim vodstvom moskovski Kremlj konačno oslobođen od poljskih osvajača, da je ovaj dan dan spajanja prošlosti, sadašnjosti i budućnosti, ujedinjenja svih naroda naša golema zemlja zaljubljena prijatelj u prijatelja, u svoju zemlju, u Rusiju.

Mlada generacija dužna je pamtiti događaje takvih razmjera i to sjećanje nipošto ne bi smjelo izgubiti potomstvo. U ovom sjećanju crpimo snagu za prevladavanje poteškoća, u ovom sjećanju mi ​​smo jedinstveni i nepobjedivi ruski narod.

Knjižnica Yasnaya Polyana

Sat povijesti "U jedinstvu je naša snaga" održan je u seoskoj knjižnici Yasnaya Polyana za učenike 7-8 razreda. Seoska knjižničarka Natalija Ljubomirovna Puljajeva napomenula je da je povijest naše zemlje bogata primjerima kada je jedinstvo cijelog višenacionalnog naroda u ime dobra i prosperiteta Rusije otvorilo put jačanju države. Djeca su se upoznala s povijesnim knjigama i člancima koji su odražavali doba teških vremena. Na kraju priredbe učenici su trebali odgovoriti na pitanja: „Na što nas poziva Dan narodnog jedinstva?“, „Zašto bismo trebali biti jedinstveni?“ Najaktivniji su dobili poticajne nagrade.

Uoči obilježavanja Dana narodnog jedinstva u knjižnicama GZS knjižnični sustav održani su događaji posvećeni ovom relativno mladom prazniku koji se slavi od 2005. godine, ali njegovi korijeni sežu duboko u prošlost Rusije.

Na primjer, u knjižnici-ogranku br. 1 (ulica Dzerzhinsky, 44) za učenike 7. razreda srednje škole br. 64 održan je sat povijesti posvećen Danu nacionalnog jedinstva. Knjižničari su mladim čitateljima pričali o događajima iz 1612. godine, kada je narodna milicija predvođena Kuzmom Minjinom i Dmitrijem Požarskim oslobodila Moskvu od poljskih intervencionista, iskazavši junaštvo i solidarnost cijelog naroda. Otvoreni pregled literature “Za slavu domovine” i izlaganje na tu temu dopunili su priču knjižničara i vizualno upoznali mlade čitatelje s podvigom i zajedništvom višenacionalnog naroda. ruski narod.

U knjižnici-ogranku br. 16 (Khibinskaya St., 43) održan je edukativni i domoljubni sat "Živjeti u miru jedni s drugima". Medijska prezentacija "Od Rusije do Rusije" predstavljena je pozornosti učenika 8. razreda srednje škole br. 9, uz pomoć koje su knjižničari ispričali mladim čitateljima o povijesti praznika. Svoju erudiciju i visoko poznavanje povijesti dečki su pokazali odgovarajući na pitanja kviza „Kroz stranice povijesti“. Također, sudionici priredbe recitirali su pjesme na temu “U jednom smo duhu složni”. Posebnu pozornost djece privukla je izložba – izjava „Narod se ponosi našim jedinstvom“, na kojoj su predstavljene publikacije koje otkrivaju temu povijesti naše Domovine i jedinstva naroda.

U knjižnici-ogranku br. 17 (ul. Yablochkova, 17), zajedno s Dječjom umjetničkom školom br. 11, u okviru informacijsko-estetskog projekta "Putovanje u lijepo" ("Susreti s umjetnošću"), sat domoljuba „Knjigom do mira i sloge“ održan je Dan nacionalnog jedinstva. Sudionici događaja bili su učenici 4.-5. razreda MBUDO DSHI br. 11 i MBOU SOSH br. 36. Mladi čitatelji zaronili su u povijesni događaji prije četiri stotine godina, za vrijeme Minina i Požarskog, za njih su učili kao o legendarnim ljudima ruska povijest. Djeca su sa zanimanjem postavljala pitanja. književni kviz, kao i zagonetke, poslovice o prijateljstvu i kulturi naroda Rusije. Pozornosti publike predstavljene su: izložba knjiga povijesnih, publicističkih, fikcija, izložba radova učenika likovnog odjela Dječje umjetničke škole broj 11. posvećena Danu nacionalnog jedinstva.

U Središnjoj gradskoj knjižnici (ul. Shaumyan 87) održava se knjiga i ilustrativna izložba „Snaga zemlje je u jedinstvu naroda“ posvećena Danu narodnog jedinstva, na kojoj su predstavljene knjige: V. I. Kostylev „Minjin i Požarski ”, A. Sokolov “Prvak ruskih sila u “Smutnom vremenu”, S. P. Aleksejev “O ruskoj hrabrosti i slavi” itd.

03.11.2016

Sutra obilježavamo Dan narodnog jedinstva. Ovaj praznik simbolizira građanski podvig naroda, koji se okupio da prevlada nemire i bezvlašće 1612. godine. Na današnji dan naš je narod pokazao rijetku hrabrost i protjerao osvajače i osvajače iz Rusije. Dana 4. studenoga 1612. vojnici milicije predvođeni Dmitrijem Požarskim i Kuzmom Minjinom upali su u Kitay-gorod i oslobodili Moskvu.

4. studenog, kada slavimo Dan narodnog jedinstva, odajemo počast našim velikim precima, svim našim ljudima koji su branili Rusiju u smutnim i smutnim vremenima.

Uoči ovoga nezaboravan datum V ogranak knjižnice №5 otvor izložbe "U jedinstvu je naša snaga". Pozornost korisnika predstavljena je literaturom o povijesti domovine, govoreći o podvigu ruskog naroda u tim dalekim vremenima i o modernog razvoja Ruska državnost.

Za proslavu Dana narodnog jedinstva ogranak knjižnice №2 pripremljeni izložba knjiga "Za slavu domovine, za slavu Rusije!".

Ovdje su knjige o dalekim događajima početkom XVII stoljeća, kojemu dugujemo nastanak ovog blagdana. Čitatelji će se moći upoznati s poviješću, kulturom i načinom života Rusije tog vremena, kao i naučiti o velikom ruskom knezu Dmitriju Požarskom i narodnom heroju Kuzmi Minjinu.

Što za nas znači praznik Dan narodnog jedinstva? Odgovara li praznik svom nazivu i jesmo li mi jedan narod, Rusi? Što nas spaja? O tome se uoči Dana narodnog jedinstva razgovaralo s čitateljima. Svi su bili jednoglasni u mišljenju da za modernu Rusiju ovaj praznik simbolizira počast vjekovnim tradicijama patriotizma i suglasnosti naroda.

"Dan narodnog jedinstva"u knjižnicama regije Przemysl»

Uoči proslave Dana nacionalnog jedinstva, u knjižnicama Centraliziranog knjižničnog sustava regije Przemysl organizirana su događanja posvećena ovom relativno mladom prazniku koji se slavi od 2005. godine, ali svoje korijene vuče duboko iz prošlosti Rusije.

U središnjoj regionalnoj knjižnici održano je tematsko putovanje stranicama ruske povijesti„Dan narodnog jedinstva kroz kroniku stoljeća“. U njemu su sudjelovali učenici Przemysl Tehničke škole prometne operacije. Učenici su napravili izlet u povijesnu prošlost Rusije, upoznali se s događajima od prije 400 godina, koji su uzrokovali rođenje praznika nacionalnog jedinstva.

Domaćini su pričali o događajima iz 1612. godine, kada je milicija predvođena Kuzmom Minjinom i Dmitrijem Požarskim oslobodila Moskvu od poljskih intervencionista, demonstrirajući junaštvo i solidarnost cijelog naroda. Narodni pokret spasio je rusku državnost. Tada su se pokazale najbolje osobine ruskog naroda - njegova postojanost, hrabrost, nesebična odanost domovini, spremnost da žrtvuju svoje živote za nju. Otvoreni pregled književnosti "Kronika ruske slave" a prezentacija na temu upotpunila je priču knjižničarki i vizualno upoznala učenike s podvigom i jedinstvom višenacionalnog ruskog naroda. Na kraju događaja uslijedila je demonstracija dokumentarac"Nevolje".

Događaju je prisustvovalo 300 ljudi.


Otišla u povijest godine

Kraljevi su se mijenjali i narodi

Ali vrijeme je smutno, nevolja

Rus' nikada neće zaboraviti!

Sela, sela, gradovi

S poštovanjem prema ruskom narodu

Danas slavimo slobodu

I Dan jedinstva zauvijek!

Ovi prekrasni stihovi otvorili su sat povijesti u Korekozevskoj knjižnica modela "Zajedništvo je snaga" posvećena Danu narodnog jedinstva. Događaju su prisustvovale 22 osobe. Priređena je izložba knjiga pod nazivom: Jedinstvo je naša snaga! Pred učenicima su oživjele stranice povijesti naše zemlje: narodu teške Vrijeme nevolja, lažni kraljevi, junaci narodne milicije Kuzma Minin i Dmitrij Požarski, podvig Ivana Susanina. Zajedno s momcima zapamtio herojske stranice naša povijest. Priča je bila zanimljiva i vedra, jer je kroz cijelu priču pratila elektronička prezentacija. Djeca su s velikim zanimanjem razgledala izražajne slajdove. Slike iz povijesti drevne Rusije, portreti velikih heroja - Minjina i Požarskog, Aleksandra Nevskog i drugih nacionalnih heroja Rusije bljeskali su na velikom ekranu.

Kako bi se potkrijepilo čulo i viđeno, održan je i kviz o blagdanu. Odgovarajući na pitanja predloženog kviza, prisjetili su se imena heroja Rusije, podvizima oružja veliki preci. Tijekom susreta djeca su mogla shvatiti da nas povijest Rusije uči: odvojeno, jedan po jedan, ne možete učiniti ono što se može učiniti zajedno. Na kraju skupa zamoljeni su da se uhvate za ruke i svima zajedno izgovore slogan: Glavno je zajedno! Glavna stvar je zajedno! Glavno - sa srcem koje gori u grudima! Ne treba nam ravnodušnost! Ljutnju, ljutnju otjeraj!

Potom su ponudili svoj djeci da u znak prijateljstva i zajedništva izrežu svoje ruke od papira u boji i postave ih oko kugle posebno pripremljene za ovaj dan. Rezultat je bila vrlo lijepa, voluminozna slika - "Simbol prijateljstva", koja sada krasi dječji kutak makete knjižnice.



U Planinarskoj knjižnici održan je povijesni izlet "I Rus se digla s koljena u rukama s ikonom prije bitke." Dečki su uronili u doba nevolja, saznali koji su događaji postali temelj nacionalnog jedinstva, što znači naziv ovog praznika, zašto ga je postalo potrebno oživjeti. Na ovoj manifestaciji prisjetili su se onih koji su u teškim trenucima za domovinu iskazali nesebičnu ljubav prema domovini, najveću hrabrost i junaštvo. Takav događaj kod mlađe generacije stvara osjećaj ponosa na svoj narod i njegovu povijest, ljubav prema domovini.

Do Dana narodnog jedinstva u Silkovskoj knjižnici 3. studenoga održan je povijesni izlet "Sinovi domovine koji su oslobodili Rusiju". Na početku priredbe knjižničarka je govorila o veličini naše domovine, o ruskim ljudima koji su spremni braniti svoju domovinu, ne štedeći svoje živote. Zatim su momci pogledali video "4. studenog - Dan nacionalnog jedinstva". Sadržaj ovog filma upoznao je djecu s događajima od prije 400 godina, koji su uzrokovali rođenje praznika - Dana narodnog jedinstva. Slijedi izvadak iz igrani film"Minjin i Požarski". Na kraju događaja svi sudionici su se uhvatili za ruke i izgovorili slogan:

Glavna stvar je zajedno!

Glavna stvar je zajedno!

Glavno je s gorućim srcem u grudima!

Ne treba nam ravnodušnost!

Ljutnju, ljutnju otjeraj!

Za blagdan je priređena izložba knjiga "Praznik uskrsnuća Rusije".



Na Dan narodnog jedinstva Knjižnica Grigorov održala je tematski sat "Jedinstvo je naša snaga." U knjižnici je uređena izložba knjiga „Rusija – sveta domovina“. Događaj se održao u klubu. Knjižničarka je ispričala o povijesti praznika, o pojmu jedinstva, jedinstva naroda. Učenice 4. razreda Gasparyan Lera i Karina čitale su pjesme o domovini “JA i MI” V. Orlova i “Rusija, Rusija, Rusija” V. Gudimova. Također, dečki su se prisjetili poslovica o domovini « Domovina- Raj srcu", "Jedan dom narod ima - domovinu", odgovarao na pitanja kviza "Glavni narodni praznici Rusija", učenica 9. razreda pokazala je dobro znanje. Semenovski Ilja. Na kraju su djeca pogledala prezentaciju "Narodni obrti Rusije".



U knjižnici Kozlovskaya održan je sat hrabrosti posvećen državnom prazniku Rusije - Danu narodnog jedinstva „U spomen na Minina i Požarskog».

Na susretu su gosti učili o povijesti praznika i povijesti Rusije, o vojnoj slavi i hrabrosti, o ponosu na domovinu i njezine heroje, o milosrđu i dobroti. Djeca su se prisjetila tko su bili Minin i Požarski, sudjelovala su u povijesnom kvizu i upoznala se s multimedijskom prezentacijom o događajima iz 1612. godine.


Vrh