Quiz letterario sulle fiabe tra gruppi preparatori di dow. materiale (gruppo preparatorio) sull'argomento

Quiz letterario per i bambini del gruppo preparatorio “Secondo i racconti di A.S. Pushkin "Lo scopo del quiz è creare uno stato d'animo emotivamente positivo nei bambini; attivare la memoria letteraria dei bambini in età prescolare; arricchire le idee sulla vita e l'opera di A. Pushkin. Compiti: 1. Consolidare la conoscenza delle fiabe di A. S. Pushkin. 2. Espandi gli orizzonti degli alunni. 3. Sviluppa attenzione, memoria, parola e pensiero. 4. Mostrare il valore della collaborazione tra i gruppi. 5. Formare abilità per lavorare in gruppo. Lavoro preliminare: 1. Parla del poeta A. S. Pushkin. 2. Leggere le fiabe di Pushkin: "La storia del pescatore e del pesce"; "La storia dello zar Saltan"; "Racconto di principessa morta e sui sette eroi "; epilogo della fiaba "Ruslan e Lyudmila"; "La storia del galletto d'oro"; "La storia del prete e del suo operaio Balda". 3. Guardare i cartoni animati 4. Guardare le illustrazioni per le fiabe. 5.Ascolto opere musicali con un musicista. 6. Attività Iso basate sulle fiabe. Attrezzatura. Ritratti di scrittori e poeti, 2. Cavalletto, illustrazioni per le fiabe di A. S. Pushkin (puzzle), "Borsa meravigliosa" con cose: uno specchio, una mela, un pesce, una corda, uno scoiattolo, un galletto, 10 pesci di plastica + 4 cerchi, 2 sciarpe, giradischi. Primo. Questo è Pushkin. È un miracolo. È una bellezza senza fine. Nelle nostre vite sarà per sempre. Queste voci da favola. Quante fiabe ha il poeta? Non sono molti e non pochi, ma tutti quelli di Pushkin lo sono. Il nostro eterno inizio! Il racconto è spesso pieno vari miracoli: poi una giovane principessa si addormenta per sempre dopo aver ingoiato un pezzo di mela avvelenata, poi un pesce rosso esaudisce i desideri, poi la principessa si trasforma in un cigno - tutto questo è molto interessante. Oggi ricorderemo le fiabe di A. S. Pushkin, amate da tutti. Quindi iniziamo il nostro quiz. Dividiamoci in 2 squadre: galletti dorati e pesciolini dorati. Per ogni risposta corretta, la squadra riceve gettoni. Alla fine dei concorsi, conteremo le fiches ricevute e determineremo i vincitori. Allora, cominciamo… . 1 concorso "Trova un ritratto di un poeta" Trova un ritratto di Pushkin tra i ritratti di scrittori e poeti. Concorso 2 “Di quale fiaba è un estratto? » 1. Tre ragazze sotto la finestra Filatura a tarda sera. ("La storia dello zar Saltan, del suo glorioso figlio Gvidon e bellissima principessa cigno ). 2. "Oh, vile vetro, stai mentendo per farmi dispetto." ("Il racconto della principessa morta e dei sette bogatiri.") 3. "Un anno, un altro passa pacificamente; Il galletto siede tranquillo." ("La storia del galletto d'oro.") 4. "La sua vecchia siede sulla soglia, e davanti a lei c'è un abbeveratoio rotto." ("La storia del pescatore e del pesce" ) 5. E Balda diceva in tono di rimprovero: “Non tu, papà, inseguiresti l'economicità. ("The Tale of the Priest and His Worker Balda") 6. "Va a destra - inizia la canzone, a sinistra - racconta una fiaba". ("La poesia "Ruslan e Lyudmila.") 3a competizione "Finish the lines" 1. Il vento fruscia allegramente, La nave allegramente ... (corre) 2. Oltre l'isola di Buyan Nel regno del glorioso ... (Saltana) 3. Un vecchio viveva con la sua vecchia Vicino al blu (mare) 4. La regina partorì di notte un figlio o una figlia; Non un topo, non una rana, ma sconosciuto .... (animale) 5. E giorno e notte, il gatto scienziato continua a camminare lungo la catena (intorno) 6. Lo scoiattolo canta canzoni, ma impazzisce tutto (stuzzichini) 7. Ho bisogno di un lavoratore: un cuoco, uno stalliere e (falegname) 8. Oh, vile vetro! Mi stai mentendo (per dispetto) 9. Qui il saggio si fermò davanti a Dadon e tirò fuori dalla borsa (Galletto d'oro) 10. Mese, mese amico mio, dorato ... (corno) Pausa musicale. Mentre la melodia suona, devi ricordare e interpretare un eroe di qualsiasi fiaba, la melodia finirà, devi congelarti e cercherò di indovinare quale eroe hai interpretato. 4 contest "Raccogli un'immagine" Condizioni del gioco: ogni squadra deve raccogliere un'immagine ritagliata con un'illustrazione della fiaba di A. S. Pushkin (come un mosaico). Vince la squadra che lo fa più velocemente e chiama il suo nome. 5 contest "Domanda-risposta" 1. Quanti anni ha vissuto il vecchio con la sua vecchia vicino al mare blu? (30 anni e 3 anni). 2. Chi ha dato a King Dadon un galletto d'oro? (Stargazer.) 3. In questo racconto, una sorella è diventata una regina, un'altra è diventata una tessitrice e la terza è diventata qualcuno (Cook.) 4. Quante volte ha lanciato il vecchio? (3) 5. Con chi correva il diavoletto intorno al mare? (Con un coniglio) 6. A chi si è rivolto Tsarevich Elisha per chiedere aiuto con una richiesta di aiuto per trovare la principessa. E chi lo ha aiutato? (Il sole, la luna, il vento, il vento hanno aiutato) 7. Il principe Gvidon in una fiaba si è trasformato in insetti 3 volte. Nominali? (In una zanzara, una mosca, un calabrone. "La storia dello zar Saltan"). 8. Quale oggetto ricevette in dote la regina orgogliosa, ribelle e gelosa? (Specchio parlante.) Gioco "Senna" Due giocatori della squadra dovranno trasferire il pesce con un fazzoletto da un serbatoio all'altro, quindi passare il fazzoletto agli altri due giocatori. La cui squadra aiuterà rapidamente il pesce a trovarsi in uno stagno pulito. 6 concorso "Scatola magica" Nella scatola ci sono oggetti (noce, scoiattolo, mela, pesce, mese, specchio). (I bambini con gli occhi chiusi scelgono un oggetto dalla scatola, lo tirano fuori e nominano una fiaba). 7 concorso "Pantomima" I bambini uno per uno mostrano una pantomima alle battute delle fiabe, il resto indovina. 1. Un vecchio tira una rete dal mare. 2. Lo scoiattolo rosicchia le noci. 3. Guidon tira con l'arco. 4. Il galletto sbatte le ali. - Bene, eccoci nel paese delle fiabe di A. S. Pushkin. Cosa unisce tutti i racconti di A. S. Pushkin? (Trasformazioni magiche, miracoli, belle principesse, buoni trionfi sul male... Riassumendo. Mostra di disegni in un gruppo basato sulle fiabe di Pushkin.

Lavoro preliminare: lettura di racconti popolari russi "Oche-cigni", "Po comando picca, "La principessa ranocchio", "La sorella gallinaccio e lupo grigio”, “Gingerbread Man”, “Sorella Alyonushka e fratello Ivanushka”, “Tre orsi”, “Gatto, gallo e volpe”.

Esaminare le illustrazioni, imparare a comporre indovinelli descrittivi, creare emblemi con i nomi delle squadre.

Formare nei bambini la capacità di ascoltare attentamente le domande dell'insegnante, seguire l'ordine quando si risponde alle domande, ascoltare un altro bambino senza interrompere, coltivare qualità come la capacità di giocare in squadra, cordialità, onestà nel gioco, giustizia;

Sviluppare nei bambini attenzione uditiva, discorso coerente, capacità di indovinare e indovinare enigmi.

Coinvolgi i bambini cultura popolare- conoscenza delle fiabe.

Ricorda le storie che hai letto.

Sviluppa il linguaggio dei bambini, espandi il vocabolario attivo, attiva il discorso orale, sviluppa una corretta respirazione del linguaggio, apparato vocale, memoria.

Espandere la conoscenza delle fiabe da parte dei bambini;

Creare le condizioni per la propaganda uno stile di vita sano vita;

Promuovere lo sviluppo delle qualità fisiche: velocità, coordinazione, agilità;

Coltivare un senso di collettivismo, assistenza reciproca, cameratismo.

Attrezzatura: una mostra di libri con fiabe, illustrazioni di racconti popolari russi, illustrazioni per fiabe, due scope, certificati, ciuffi, d / e "Raccogli un'immagine da una fiaba".

Organizzazione del tempo.

Ciao ragazzi! Oggi siamo invitati a visitare la fiaba.

Ragazzi, vi piacciono le favole? (I bambini rispondono)

E io amo. Divertenti e tristi, spaventose e divertenti, le fiabe ci sono familiari fin dall'infanzia. Le nostre idee sul bene e sul male, sulla pace e sulla giustizia sono collegate a loro.

Le fiabe sono amate da bambini e adulti. Ispirano scrittori e poeti, compositori e artisti. Sulla base di fiabe, vengono messi in scena spettacoli e film, vengono create opere e balletti.

Fiabe - genere antico orale arte popolare. Sono venuti da noi dai tempi antichi.

Perché le fiabe sono chiamate folk? (I bambini rispondono)

È vero che i racconti popolari sono stati inventati dalla gente e li hanno passati di bocca in bocca, da

generazione in generazione. Quando eri piccolo ti raccontavano le favole

madri o nonne, e presto andrai a scuola e imparerai a leggerli tu stesso. Lettura

fiabe, penetrerai in un mondo meraviglioso, misterioso e misterioso.

I miracoli più incredibili accadono nelle fiabe.

E oggi faremo un viaggio in questo mondo misterioso Racconti popolari russi. Ti aiuterò a ricordare le tue fiabe preferite, incontrare i tuoi personaggi preferiti e persino diventare gli eroi di una delle fiabe. Ti aiuterò in questo viaggio a essere divertente, curioso e spiritoso.

So che siete molto amichevoli e coraggiosi. Durante il quiz vi aiuterete e vi aiuterete a vicenda. Giusto, dico? (I bambini rispondono)

Ora vedrai piccole immagini di fiabe che molti bambini adorano. Penso che anche tu li ami e puoi facilmente riconoscere i personaggi e determinare da quale fiaba provengono.

Quindi, amici, iniziamo il programma,

Abbiamo un grande magazzino.

Per chi sono? Per te.

Sappiamo che ami i giochi

Canzoni, indovinelli e balli.

Ma non c'è niente di più interessante

Delle nostre favole.

Perché sono magici?

- Sì, perché gli animali possono parlare in loro, ci sono eroi inesistenti (Koschey l'Immortale, Baba Yaga, goblin, i miracoli accadono - una rana si trasforma in una principessa, il fratello Ivanushka in un bambino, i secchi camminano da soli.)

- Ci sono racconti popolari e ci sono quelli dell'autore. Si chiamano così perché sono stati inventati dalla gente. Le fiabe dell'autore sono state inventate e registrate da una certa persona-autore. Ad esempio, conoscete tutti la fiaba "Sulla principessa morta e 7 eroi", "Sul pescatore e il pesce". Questi sono i racconti di A. S. Pushkin. Oppure "Moidodyr" è una fiaba di K. I. Chukovsky.

- E oggi ci siamo riuniti per tenere un quiz sui racconti popolari russi tra due squadre.

Ogni squadra riceverà il proprio compito. Se la squadra non affronta l'attività, la domanda va a un'altra squadra. Tutte le tue risposte saranno valutate dalla giuria e il risultato sarà annunciato.

- Allora, cominciamo!

1. Il primo round si chiama "Riscaldamento". In questo round, ogni squadra dovrà rispondere a domande sugli eroi dei racconti popolari russi.

Quale personaggio di una fiaba ha usato la coda invece di una canna da pesca? (Lupo)

Chi nelle fiabe è chiamato dal patronimico - Patrikeevna? (Volpe)

Quale eroe della fiaba giaceva sempre sul fornello? (Emelya)

Chi ha aiutato la stufa, il melo e il fiume? (Masha)

Bug ha chiamato Masha il gatto. Masha per un insetto, un insetto per una nipote, una nipote per una nonna, una nonna per un nonno ("Rapa")

È venuta nel deserto stesso, nel boschetto stesso. Vede: c'è una capanna. Bussato, nessuna risposta. Spinse la porta e si aprì. (Masha e Orso)

Scappa dallo sporco

Tazze, cucchiai e pentole.

Li sta cercando, chiamando

E lungo la strada, le lacrime scendono. (Fedora)

Sia la lepre che il lupo - Tutti corrono da lui per farsi curare. (Aibolit)

Sopra la mia semplice domanda

Non spenderai molta energia.

Chi è il ragazzo dal naso lungo

L'hai fatto da un registro?

(Papa Carlo)

Cenerentola è caduta accidentalmente da una gamba. Non era semplice, ma di cristallo (scarpa)

Chi ha distrutto la torre? (orso)

Cosa si è ubriacato Ivanushka dalla fiaba "Sorella Alyonushka e fratello Ivanushka"? (dallo zoccolo)

Da quale oggetto la volpe ha trattato la gru? (da un piatto)

Da quale oggetto la gru ha trattato la volpe? (da brocca)

Chi ha incontrato per primo il kolobok? (lepre)

La ragazza più piccola (Pollicina)

Chi ha incontrato per la prima volta Kolobok, che ha lasciato i suoi nonni? (lepre)

Ciò che l'eroe della fiaba "La volpe e il lupo" ha rilasciato nel buco (coda)

Con quali parole di solito iniziano i racconti popolari russi (C'erano una volta)

A proposito di quale storia. all'eroe viene detto: "Testa di burro, barba di seta". (gallo)

Quale animale porta il nome nella fiaba - Mikhailo Potapych (orso)

Da cosa la lepre si è costruita una capanna nella fiaba "La capanna di Zayushkina?" (dal legno)

Allenamento fisico.

Il gioco "Vola, non vola".

(tappeto volante, brocca, palla, nave volante, Serpent Gorynych, specchio, scarponcini, gru, anello, volpe, passero, uccello di fuoco, oche cigno, stupa di Baba Yaga)

Secondo turno: “Conosci bene le favole”

Ti mostrerò delle illustrazioni e tu mi racconterai una fiaba.

a) Masha e l'orso.

b) panino

c) Un lupo e sette capretti.

d) La capanna di Zayushkin.

e) ryaba di pollo

e) Gatto, gallo e volpe

Insegnante: Allunghiamoci un po'.

Minuto di educazione fisica

I cuccioli di orso vivevano più spesso,

storto le loro teste.

Così, così

Girarono la testa.

Cuccioli di orso in cerca di miele

Hanno scosso l'albero insieme.

Così, così

Hanno scosso l'albero insieme.

Ondeggiato

E bevvero l'acqua del fiume.

Così, così

E bevvero l'acqua del fiume.

E poi hanno ballato

Zampe sollevate insieme.

Così, così

Zampe sollevate insieme.

Round 3 "Telegramma"

- Ragazzi, oggi sono andato in giardino e ho incontrato il postino. Ci ha dato i telegrammi, perché lui stesso non può indovinare da chi provenissero. Aiutalo.

“Salvateci, siamo stati mangiati da un lupo grigio” (bambini)

"Molto turbato. Ha rotto accidentalmente un testicolo "(topo)

"Tutto è finito bene, solo la mia coda è rimasta nel buco" (lupo)

“Aiuto, la nostra casa è rotta, ma loro sono intatti” (animali)

“Cari nonni, non preoccupatevi. Ho capito come ingannare l'orso. Tornerò presto a casa” (Masha)

"Aiuto, mio ​​fratello si è trasformato in un bambino" (Alyonushka)

"Disgrazia, qualcuno ha mangiato il mio porridge e mi ha rotto la sedia" (cucciolo d'orso)

“Papà, la mia freccia è nella palude. Sposerò una rana” (Ivan Tsarevich)

Round 4 Staffetta "Volo di Baba Yaga"

– Gli attributi indispensabili di Baba Yaga erano un mortaio e una scopa. Nella staffetta, è usato come una scopa - una scopa. Il partecipante si siede sulla scopa, corre intorno alla sedia e passa la scopa a un altro partecipante.

Il round 5 si chiama "Enigmi basati su fiabe". I partecipanti al gioco devono nominare a quali personaggi appartengono le parole delle fiabe.

Nuota verso la costa.

I falò stanno bruciando in alto

Le caldaie fanno bollire la ghisa,

I coltelli affilano il damasco,

Vogliono uccidermi! (Sorella Alyonushka e fratello Ivanushka)

Oh, tu, Petya-semplicità,

Andato un po':

Non ho ascoltato il gatto

Guardò fuori dalla finestra.

"Gatto, gallo e volpe"

Non c'è fiume o stagno.

Dove bere acqua?

Acqua molto gustosa

Nel buco dallo zoccolo.

("Sorella Alyonushka e fratello Ivanushka")

Ha detto una parola -

La stufa rotolò

direttamente dal villaggio

Al re e alla principessa.

E per cosa, non lo so

Fortunato pigro?

("Di comando picca»)

Round 6 "Orecchie in alto"

Una freccia volò e colpì la palude.

E in quella palude qualcuno l'ha catturata.

Chi, dicendo addio alla pelle verde

È diventato carino, bello, bello. (Principessa Rana)

Ha aperto la porta della capra

E sono tutti scomparsi. (Lupo e capre)

Alla finestra si stava rilassando

Poi prese e rotolò via

Per essere mangiato da una volpe. (Kolobok)

Il melo ci ha aiutato

La stufa ci ha aiutato

Aiutato un buon fiume azzurro,

Tutti ci hanno aiutato, tutti ci hanno protetto,

Siamo tornati a casa da madre e padre.

Chi ha preso il fratello? Nome del libro? (Oche cigno)

Con Pyatochka va a visitare

Ama il miele, chiede marmellata

Chi è questo, dì ad alta voce:

Orsetto (Winnie the Pooh)

È bianca e leggera come la neve.

Lei, come la neve, ha paura del caldo

I bambini e la gallina sono contenti del sole!

Non è solo felice (Snow Maiden)

Tutto lo sporco si laverà rapidamente

Tutte le troie si laveranno pulite

Testa lavabo

E il comandante delle salviette

Famoso (Moydodyr)

Round 7: Staffetta "Attraversa la palude" (i bambini superano la palude superando i dossi)

Round 8 "Indovina"

1 - Quale canzone ha cantato Kolobok?

2 - Cosa cantava la capra ai suoi piccoli?

3 - Cosa ha detto Mashenka all'orso, seduto nella scatola?

4 - Cosa ha detto il pollo Ryaba a nonno e nonna?

5 - Con quali parole si serviva il lupo per prendere il pesce con la coda?

6 - Cosa ha detto la volpe in quel momento?

7 - Cosa hanno chiesto gli animali nella fiaba "Teremok" prima di entrarvi?

9. Nell'ultimo round, i team devono completare un'attività creativa collettiva per assemblare un'immagine. Le squadre ricevono un set dividere le immagini alla trama dei racconti popolari russi. È necessario raccogliere un'illustrazione per una fiaba e determinarne il nome ("Sorella volpe e lupo grigio" e "Tre orsi")

10. Riassumendo il quiz. Premi dei partecipanti.

Così finì il nostro viaggio nel mondo dei Miracoli e della Magia. Grazie alla tua conoscenza delle fiabe, alla tua amicizia, siamo riusciti a percorrere questa strada. Ma ora puoi continuare tu stesso, perché il percorso favoloso è infinito. Una volta aperta una raccolta di racconti popolari russi, e via!

Ti è piaciuto il tuo viaggio attraverso i racconti popolari russi? (I bambini rispondono) Cosa ti piace di più? (I bambini rispondono)

Perché pensi che abbiamo bisogno delle favole? Cosa stanno insegnando? (Risposta dei bambini) Le fiabe insegnano ad essere intelligenti e gentili, oneste e laboriose, amichevoli e coraggiose. Insegnano come sconfiggere il male, le bugie, l'inganno, non perdere mai la fiducia nella fortuna, amare la propria patria e proteggere i deboli.

Salutandoti, voglio dire che siete ragazzi meravigliosi e di grande talento. Vi amo tutti. Arrivederci. E ci vediamo di nuovo.

Educatore.

Ci sono molte storie tristi e divertenti nel mondo,

Lascia che gli eroi delle fiabe ci diano calore

Possa il bene trionfare sempre sul male!

www.maam.ru

Quiz "Viaggio attraverso le fiabe" per bambini in età prescolare senior

Cari colleghi! Porto alla tua attenzione un riassunto della lezione sull'attività artistica.

Scopo: quiz sulle fiabe.

Compiti educativi: consolidamento e sistematizzazione delle conoscenze dei bambini più grandi età prescolare O Lavori letterari; formazione espressività sonora discorso nei bambini.

Compiti di sviluppo: sviluppo del linguaggio e della percezione fonemica nei bambini; arricchimento del vocabolario.

Compiti educativi: crescente interesse per le fiabe.

Avanzamento del corso.

Narratore: Ciao ragazzi! Ciao cari ospiti! Sono la narratrice Vasilisa. Cosa c'è nelle mie mani? Esatto, un libro. Sì, non semplice, ma con le fiabe.

L'uomo ha imparato dalla natura fin dai tempi antichi. Ma c'erano tali fenomeni che gli antichi non potevano spiegare. Avevano paura del tuono. Avevano paura del buio. E tutte queste persone hanno spiegato la manifestazione di forze soprannaturali. E apparvero eroi come Ilya Muromets, Nikita Dobrynich, Alyosha Popovich. L'uomo ha dato forza agli uccelli e ai pesci. Così apparve il favoloso uccello di fuoco. Apparve un luccio, che aiutò Emelya.

È così che sono nate le fiabe. Questi racconti sono stati trasmessi da una persona all'altra, con il passaparola. Pertanto, le fiabe appartengono all'arte popolare orale.

Le storie sono buone. In ogni fiaba, il bene vince sempre e il male è sempre punito. I bambini amano particolarmente le fiabe. Ti piacciono le fiabe? Quante fiabe conosci? Ora condurremo un quiz sulle fiabe e verificheremo quale di voi il miglior intenditore fiabe. Per ogni risposta corretta, ricevi un gettone. Chi colleziona più gettoni è il miglior conoscitore di fiabe. Bene, sei pronto? Allora iniziamo il quiz.

1. "Enigmi da favola".

Indovinerò per te enigmi da favola e chiamerai la fiaba.

Una ragazza siede in una cesta con un orso dietro la schiena.

Lui stesso, inconsapevolmente, la porta a casa.

Allora, hai risolto l'indovinello? Allora rispondi velocemente

Il nome di questa fiaba è essere nel tempo (Masha e Orso).

Una brava ragazza sta camminando attraverso la foresta,

Ma la ragazza non sa che il pericolo attende.

Dietro i cespugli risplende un paio di occhi arrabbiati,

Qualcuno di terribile incontrerà sulla sua strada.

Chi ingannerà la nonna per entrare in casa?

Chi è questa ragazza? Chi è questo animale?

Puoi rispondere all'indovinello ora? (Cappuccetto Rosso)

In questo racconto - onomastico. C'erano molti ospiti lì.

E in questi onomastici è apparso improvvisamente un cattivo.

Voleva uccidere la padrona, l'ha quasi uccisa.

Ma qualcuno ha tagliato la testa all'insidioso cattivo (Fly-Tsokotuha).

Il falegname Giuseppe il Naso Grigio una volta portò in casa un ceppo.

Cominciò a fare qualcosa, il tronco cominciò a parlare.

Chi ha parlato in quel registro? Chi ha fatto Giuseppe? (Pinocchio)

Presto verrà la sera, e l'ora tanto attesa è giunta,

In modo che io possa andare a un ballo favoloso in una carrozza dorata.

Nessuno nel palazzo saprà da dove vengo, come mi chiamo,

Ma non appena arriva la mezzanotte, tornerò nella mia soffitta (Cenerentola).

Narratore: Ben fatto, puoi imparare una fiaba da un indovinello. Puoi raccontare la storia dall'illustrazione?

2. "Intenditori di fiabe".

a) Metto un'illustrazione per una fiaba ("Oche-cigni") su un cavalletto (tavola). E tu devi rispondere alle mie domande:

Come si chiama questa fiaba?

Chi lo ha scritto?

Perché le oche cigno hanno portato via il loro fratello?

Perché la stufa, il melo e il fiume hanno aiutato Alyonushka?

Cosa faresti se ti trovassi in una situazione del genere?

b) Per considerare la mia prossima illustrazione per una fiaba, devi rispondere alla mia domanda e scegliere tra tre risposte illustrazione desiderata sul retro.

* In che modo Emelya ha fatto ridere la principessa Nesmeyana?

Ha fatto facce stupide per lei;

solleticato a morte;

Sono entrato nel palazzo sulla stufa.

Viene pubblicata la seguente illustrazione ("Al comando della picca", e il

Come si chiama questa fiaba?

Cosa chiederesti a un luccio se ne prendessi uno?

c) L'illustrazione successiva per la fiaba ("Ryaba the Hen") deve essere composta da parti e risolvere un esempio su ciascuna parte. Allora rispondi alle mie domande:

Quando hai sentito per la prima volta questa storia?

Chi ti ha detto?

Dimmi, quale testicolo è migliore: semplice o dorato? Perché?

2+2= 4+5= 3+6= 8-4= 6-3= 10-5=

3. "Riconosci la fiaba dagli eroi".

Narratore: Ben fatto! E ora di più compito difficile. chiamerò eroi delle fiabe, e ricordi i nomi delle fiabe in cui operano.

Re, tre figli, freccia, palude (Principessa rana).

Padre, matrigna, tre figlie, scarpa, fata (Cenerentola).

Molto piccola Rinforzo, topo, rondine (Pollicina).

Cattiva matrigna, figlia, figliastra, Babbo Natale (Morozko).

4. "Canzone dell'eroe di una fiaba".

Narratore: Ben fatto! E hai completato questo compito. E ora ti suggerisco di ascoltare le canzoni degli eroi delle fiabe. Identifica l'eroe e nomina da quale fiaba proviene. Canzone "Pinocchio" e "Cappuccetto Rosso".

5. "Domande divertenti".

Narratore: Bene, ora di più pietra miliare quiz. Durante questa fase, puoi segnare un gran numero di punti. Ti farò delle domande e tu dovrai rispondere velocemente. Chi risponde più velocemente guadagna un punto.

1. Ragazza con la coda di pesce? (Sirena).

2. In quale fiaba il lupo aveva paura della lepre? ("Lepre-vanto").

3. Cipolla ragazzo? (Cipolino).

4. L'eroina di quale fiaba ha ricevuto come ricompensa un pezzo di ghiaccio? ("Gelo").

5. Ragazza con i capelli blu? (Malvino).

6. Qual è il nome della fiaba in cui c'è una casa dove si sono stabiliti molti animali? ("Teremok").

7. Eroe della giungla? (Mowgli).

8. Dov'era conservata la morte di Koshcheev nella fiaba "La principessa ranocchio"? (Alla fine dell'ago) .

9. Quale uccello ha salvato Pollicina? (Martino).

10. In quale fiaba personaggio principale trasformato in una nuvola? ("Vergine delle Nevi") .

11. Ragazzo di legno? (Pinocchio).

6. "Il mio eroe preferito di una fiaba".

Ognuno di voi ha una fiaba preferita. È vero? Di fronte a te ci sono pezzi di carta e materiali diversi. Disegnami il tuo personaggio delle fiabe preferito dalla tua fiaba. E poi proveremo tutti insieme a indovinarli. Dopo che l'attività è stata completata, gioco didattico“Chi, e da dove? »

Narratori: Bravi ragazzi! Voglio dire grazie a tutti i personaggi delle fiabe. Conosci bene le fiabe.

Ci sono molte fiabe nel mondo: tristi e divertenti.

E non possiamo vivere senza di loro.

Tutto può succedere in una fiaba

La nostra fiaba è avanti.

Una fiaba sta bussando alla tua porta,

Diciamo una favola: "Vieni! »

E al miglior conoscitore di fiabe, ne consegno una nuova grande libro fiabe. Con cui puoi incontrare te stesso o con i tuoi genitori. Il resto dei partecipanti riceve premi memorabili per aver partecipato al quiz. Ora, arrivederci ragazzi! Arrivederci!

www.maam.ru

Gioco a quiz per bambini in età prescolare "Le mie fiabe preferite"

Bersaglio:

Consolidare la conoscenza dei bambini sui racconti popolari russi e stranieri. Impara ad esprimere la tua opinione sul lavoro, valuta correttamente le azioni dei personaggi nelle fiabe, confrontando positivo e negativo. Sviluppa il pensiero logico, coltiva l'interesse per le fiabe.

Materiale:

Illustrazioni per fiabe, 6 buste con compiti, una lettera dal paese delle fiabe, un registratore e registrazioni di canzoni per bambini, pennarelli, fogli di album, maschere per i partecipanti, stelle per premiare la risposta corretta, medaglie per i vincitori , libri con fiabe.

Avanzamento del gioco:

Primo: Cari amici, leggiamo molte fiabe con te e ora puoi distinguere i racconti popolari dai racconti degli autori. In una parola, siete diventati intenditori. E chi è il miglior intenditore - oggi lo scopriremo.

Oggi giocheremo gioco a quiz: "Le mie fiabe preferite." E avremo tre squadre a partecipare: questa è la squadra Curiosity, la squadra Know-It-All e la squadra Why-Match. Il team comprende non solo bambini, ma anche genitori.

Adulti, voi, come i ragazzi, amate una fiaba (risposta). Sorprendente!

E voi ragazzi siete fan, fate attenzione anche voi, perché ci saranno compiti per voi.

Un ragazzo bussa alla porta: un orso.

Primo: Guardate, ragazzi, cosa ci ha portato l'orso per la partita. Ed ecco una lettera. Scopriamo rapidamente cosa c'è scritto lì. (apre la lettera e legge)

Cari esperti!

Siete accolti dalla terra delle fiabe. Ora inizierai un emozionante viaggio nel nostro paese. Le buste che ti sono state consegnate contengono domande e compiti. Ora ascolta quali regole devono essere seguite durante il gioco.

- le domande dovrebbero essere ascoltate attentamente

- per rispondere alla domanda, le squadre devono consultarsi.

_ per una risposta corretta verrà assegnato un asterisco. La squadra con il maggior numero di stelle sarà la vincitrice del gioco. Buona fortuna a te!

Primo: Avete tutti ascoltato le regole e ora è il momento di iniziare a giocare.

Edificio n. 1

"Riconosci i personaggi delle fiabe"

Dai un nome al personaggio di quale fiaba? Qual è il suo nome? Dimmi cos'è.

Vengono mostrati i personaggi delle fiabe.

Compito numero 2

“Dove, di chi è la fiaba? »

Tra le illustrazioni appese, trova illustrazioni per racconti popolari e racconti d'autore.

1. "Masha e Orso", "Cenerentola", "Il lupo ei sette bambini".

2. "Teremok", "Thumbelina", "Tre orsi".

3. "Hare Hut", "Chi, il gallo e la volpe".

Compito numero 3

"Raccogli i puzzle" (secondo una trama di immagini ritagliate). Raccogli illustrazioni per una fiaba e determina il suo nome. Presentatore: Nel frattempo, i nostri partecipanti stanno raccogliendo enigmi, giochiamo con il pubblico

Gli spettatori devono ricordare

Chi ha spento il mare nella fiaba "Confusione" (farfalla)

Ha preparato il porridge per tutti, non c'è abbastanza forza per mangiarlo. (pentola)

Assegna un nome all'eroe della fiaba, che possiede la frase e il nome della fiaba stessa:

1. "Ho lasciato mia nonna, ho lasciato mio nonno" (Kolobok, dal villaggio di Kolobok).

2. "Non sederti su un ceppo, non mangiare una torta" (Masha dalla fiaba "Masha e l'orso")

3. “Stufa - mamma, nascondici! "(sorella della fiaba" Oche-cigni ")

4. “Mentre salto fuori, mentre salto fuori, i brandelli andranno lungo le strade secondarie! "(Volpe della fiaba" La capanna di Zayushkina ")

La nonna amava moltissimo la ragazza,

Le ha regalato un cappello rosso.

La ragazza ha dimenticato il suo nome.

Beh, dimmi, come si chiamava? (Cappuccetto Rosso)

Compito numero 4

"Composizione di una fiaba secondo l'immagine"

Alla squadra vengono date le carte e raccontano una storia.

Compito numero 5

"Pausa musicale"

Suona una canzone, la squadra canta questa canzone e alla fine chiama da quale cartone animato.

Compito numero 6

"Disegna la tua storia preferita"

Genitori e bambini disegnano una fiaba sulla musica.

Host: cari amici, tutte le attività sono state completate, tutte le domande hanno avuto risposta ed è ora di fare il punto. Calcoliamo quale squadra ha più stelle. I vincitori sono annunciati. A tutti i partecipanti vengono assegnate medaglie "Intenditore di fiabe" e libri con fiabe.

Primo: Congratulazioni ai vincitori. Cari amici, vi auguro, come i vostri genitori, di essere sempre amici delle fiabe. E a nome degli abitanti del Paese delle Fiabe, invito tutti al ballo "Anatroccoli".

www.maam.ru

E sono riuscito a scacciare la volpe. (Capanna Zayushkina)

Ragazzi, è ora che andiamo a seconda stazione. In questa stazione dobbiamo risolvere un favoloso cruciverba

1. Vive sul tetto e ama volare per visitare il suo amico Kid. (Carlsson)

2. La sua matrigna la faceva lavorare fino a tardi e non la lasciava andare al ballo. (Cenerentola)

3. Qual era il nome della vecchia nel cartone animato su Crocodile Gena e Cheburashka, che amavano fare cose brutte? (Shapoklyak)

4. Questo eroe delle fiabe ha imparato a comporre poesie e a suonare strumenti musicali e volò persino sulla luna. (Non so)

5. Chi è venuto in aiuto del nonno per tirare la rapa dietro alla nipote? (Insetto)

6. Qual era il nome del gatto del cartone animato su Prostokvashino? (Matropelle).

Ben fatto, hai svolto bene questo compito. La nostra prossima stazione è "Indovina da che storia viene?". Ora ti mostrerò le foto e indovinerai da quale fiaba provengono.

(L'insegnante mostra le immagini ei bambini nominano la fiaba da cui proviene questo oggetto).

Chiave d'oro (Le avventure di Pinocchio)

Uovo d'oro o semplice (Ryaba Hen)

Casa di paglia (I tre porcellini)

Corteccia di betulla (Masha e l'orso)

Cappuccetto Rosso (Cappuccetto Rosso)

Caftano che perde e rattoppato (Racconti su Aldar Kose)

Caregiver: - Andiamo con te a prossima stazione in cui comporremo una fiaba. (L'insegnante offre ai bambini un ricevimento di gioco da TRIZ "Insalata delle fiabe"). Guarda quali personaggi abbiamo incontrato lungo la strada: questi sono Cappuccetto Rosso, Omino di marzapane, Mashenka, Orso. Scrivi una storia con loro.

Quale racconti interessanti avete capito bene. Siete dei veri sognatori!

Vediamo come ti comporti ultimo incarico quiz - "Le storie si confondono."

“Lì viveva - c'era una capra. E lei aveva sei bambini. La capra è andata a pascolo mangiare erba di seta, bere acqua fredda. Non appena se ne andrà, i bambini chiuderanno a chiave la capanna e non andranno da nessuna parte.

La capra torna indietro tira il campanello della porta e canta la sua canzone.

I bambini apriranno la porta e faranno entrare la madre. Li nutrirà, darà loro da bere e andrà di nuovo al pascolo, ei bambini si rinchiuderanno saldamente e vai a letto.

Un giorno orso Ho sentito una capra cantare. Ora la capra non c'è più orso corse alla capanna e gridò con voce roca un canto di capra. Le capre gli rispondono:

Orso niente da fare. È andato a guardaboschi e si disse di riforgiarsi la gola per cantare voce alta. Guardaboschi tagliargli la gola.

Orso corse di nuovo alla capanna e si nascose dietro un cespuglio. Ecco che arriva la capra suonato il campanello e cantava la sua canzone.

I bambini hanno fatto entrare la madre e parliamo di come è arrivato l'orso e voleva mangiarli.

La capra nutriva e abbeverava i capretti e puniva severamente:

Chi viene alla capanna, inizia a chiedere con voce roca, ma non passa attraverso tutto ciò che mi lamento con te: la porta aprire, Tutto far entrare.

La capra se n'è appena andata orso si diresse di nuovo alla capanna, bussò e cominciò a lamentarsi con voce sottile del canto di una capra.

I bambini hanno aperto la porta, l'orso si è precipitato nella capanna e ha mangiato tutti i bambini. Solo un bambino è stato sepolto sotto il tavolo.

Arriva una capra, non importa quanto chiami o si lamenti, nessuno le risponde. Vede - la porta è aperta, è corsa nella capanna - non c'è nessuno. guardò dentro sotto il tavolo e ho trovato una capra.

Come la capra ha scoperto la sua disgrazia, come si è seduta sulla panchina - ha iniziato ad addolorarsi, piangere amaramente:

L'orso ha sentito questo, entra nella capanna e dice alla capra:

Cosa stai peccando contro di me, padrino? Non ho mangiato le tue capre. Pieni di dolore, andiamo nella foresta, balliamo.

Andarono nella foresta, e c'era un buco nella foresta, e un fuoco ardeva nel buco. capra e dice orso:

Andiamo, orso, proviamo, chi salterà oltre il buco?

Cominciarono a saltare. La capra saltò orso saltò e cadde in un buco caldo.

La sua pancia è esplosa dal fuoco, i bambini sono saltati fuori da lì, tutti vivi, sì - salta dalla madre! E hanno cominciato a vivere, a vivere come prima.

Caregiver: - Ben fatto, ragazzi, hanno fatto un buon lavoro con tutti i compiti del nostro quiz, ora vedo che conoscete molto bene le fiabe.

Materiale dal sito kladraz.ru

Quiz sull'argomento "Racconti popolari russi" (con risposte)

I bambini, molto probabilmente, ascolteranno e leggeranno sempre racconti popolari russi. C'è qualcosa in loro che i ragazzi li percepiscono immediatamente e li considerano "loro". Il valore assoluto delle fiabe è da tempo riconosciuto.

Anche se anche nel secolo scorso alcuni insegnanti e letterati hanno negato la loro influenza positiva.

Il quiz sull'argomento "Racconti popolari russi" contiene 15 domande. Le domande hanno avuto risposta.

introduzione

E oggi, bambini, parleremo di racconti popolari russi. Conoscete tutti Mashenka e gli orsi, Emelya e la gallina Ryaba, la principessa rana e la minuscola Khavroshechka. I personaggi delle fiabe spesso compiono buone azioni, ma ce ne sono alcuni che sbagliano.

Oggi ti farò delle domande e tu risponderai. Chi conosce le risposte a tutte le domande, questo è il principale conoscitore dei racconti popolari russi.

1. Quali uccelli hanno portato via il fratello, mentre la sorella faceva una passeggiata e giocava? 1) gazze-corvi

Quiz per bambini di 5-6 anni (con risposte). Per i bambini dell'asilo domande con risposte | Non per spettacolo, ma per amici

Il cavallino gobbo

Le carte devono essere firmate.

L'insegnante fa domande e i ragazzi dovrebbero alzare una carta corrispondente a un personaggio particolare invece di rispondere. Domande:

1. Quale dei personaggi delle fiabe ha tre teste? 2. Chi sa esalare fuoco se è molto arrabbiato? 3. Chi ha mangiato poco porridge durante l'infanzia ed è rimasto magro e dispettoso per tutta la sua vita lunga lunga vita? 4. Chi non può essere ucciso se l'ago non viene trovato e rotto?

5. Uccelli che rubano bambini per Baba Yaga? 6. Quale dei personaggi delle fiabe aiuta vecchia malvagia, vola nell'aria ed è coperto di piume? 7. Quale personaggio ha amato molto suo fratello e lo ha avvertito di non bere l'acqua di una pozzanghera?

8. Una ragazza coraggiosa che non aveva paura di seguire suo fratello a Baba Yaga? 9. Quale personaggio mangia l'avena e può saltare da un'alta montagna? 10. Chi ha salvato Ivanushka dalla morte in un calderone di acqua bollente?

È meglio fare domande a caso per "confondere" un po 'i ragazzi.

Quiz matematico per il gruppo preparatorio della scuola materna

"Le avventure della gatta Masha e dei suoi gattini"

1. La nostra gatta Masha è una madre eccellente. Ha quattro figlie e un altro figlio. Ragazze e ragazzi, pieghiamo le dita. Quanti gattini ha? (cinque)

E ora un altro problema con la gatta Masha e i suoi cuccioli. Masha ha cinque gattini. Tre di loro sono rossi, come le volpi, gli altri sono grigi.

Quanti gattini ha il gatto grigio di Masha? (due)

Due gattini bevono latte, uno gioca. Quanti gattini dormono? (due)

3. Qui è arrivato un cane enorme, e lascialo diventare troppo grande per Masha, lei glielo mostrerà! Due sotto il portico nascondono il naso, e tre sono rimasti sull'erba. Farò una domanda ai bambini: quanti animali ci sono nel cortile? (sette - cane, gatto Masha e cinque gattini)

4. Padrona del gatto Masha In modo che catturi i topi, più veloce due volte.

Masha ha catturato cinque topi. Anche tre gattini hanno catturato un topo, ma due non sono stati fortunati: non hanno trovato nulla. Quanti topi sono stati catturati in totale?

5. La gatta Masha ha cinque gattini. I bambini hanno avuto l'idea di appendere gli archi al collo, ma hanno discusso su quali nastri fossero più belli: blu o rossi. Per non litigare, i bambini hanno deciso che era necessario preparare nastri di due colori contemporaneamente.

Quanti nastri, rossi e blu, dovranno preparare i bambini?

6. Gioco per la conoscenza dei bambini delle forme geometriche di base.

Primo:

Masha il gatto è salito sul tetto per guardarla mentre giocava con i gattini dall'alto. Il tetto era così (mostra la "casa" con le mani). Che forma ha il tetto? (triangolo)

I gattini stavano giocando a pallone. Che forma ha la palla? (cerchio)

All'improvviso la palla rimbalzò, rimbalzò e colpì proprio nella finestra! Che forma ha la finestra? (Rettangolo o quadrato)

Una nonna guardò fuori dalla finestra e iniziò a imprecare contro i gattini: "Oh, sei tal dei tali!". Ma li perdonò subito e portò in cortile un piattino di latte. Che forma ha il piattino del latte? (cerchio)

Il nonno è venuto dal negozio e ha portato una scatola di torta (mostra un rettangolo con le mani, perché le torte possono essere rotonde). Che forma ha la scatola? (rettangolo)

La sera si stava avvicinando, si fece fresco e la nonna si gettò una sciarpa sulle spalle (getta una sciarpa triangolare sulle spalle). Che forma ha la sciarpa? (triangolo).

Masha il gatto mette a letto i gattini. Una grande luna gialla è sospesa nel cielo. Che forma ha la luna? (cerchio).

Maggiori dettagli sul sito klub-drug.ru

Concorso "Master in tecnologie multimediali - 2013"

Candidatura "Tecnologie multimediali nel processo pedagogico nelle istituzioni educative prescolari"

Esistono molti modi per rendere il processo di apprendimento all'asilo più interessante ed eccitante. Per i bambini in età prescolare più grandi, un quiz sulle fiabe è un'opzione eccellente.

Con l'aiuto di un quiz, basato sulle fiabe lette, puoi consolidare il materiale trattato, sviluppare la capacità di drammatizzare. Il momento competitivo dei quiz stimola l'interesse cognitivo dei bambini e la consapevolezza che dopo un po 'di tempo li attende un quiz aumenta la motivazione alla memorizzazione e all'apprendimento.

Per generalizzare e chiarire la conoscenza dei bambini in età prescolare più grandi sui racconti popolari russi, ho creato gioco letterario"Visitare una fiaba." Ho usato questo gioco nel quiz "Visiting a Fairy Tale".

Bersaglio: consolidamento della conoscenza dei bambini sui racconti popolari russi.

Significato pratico:

• aiuterà a consolidare la conoscenza dei racconti popolari russi;
• aumenterà l'interesse per l'arte popolare orale tra i bambini in età prescolare senior;
• creare motivazione per l'indipendenza;
• porterà gioia ed equilibrio emotivo.

Il pubblico di destinazione: Propongo di utilizzare la presentazione in modo organizzato attività educative, nelle attività del tempo libero, nel sottogruppo e nel lavoro individuale.

Appendice 2: Sinossi.

Quiz per bambini in età prescolare: secondo le fiabe e le regole del traffico. Quiz letterari per bambini in età prescolare

I quiz per bambini in età prescolare non sono solo un gioco. Se le domande vengono selezionate su un argomento, compilate professionalmente e il processo stesso è vestito con un gioco emozionante o una forma da favola, allora questo può diventare il "momento clou" di una vacanza per bambini.

Impara con passione, gioca e gareggia!

Ad esempio, un quiz per bambini in età prescolare sulle fiabe stimolerà il desiderio dei bambini di conoscere meglio questo tipo di letteratura per bambini. Ciò è particolarmente divertente se l'intero evento obbedisce a una trama.

Ad esempio, un Carlson allegro e mai scoraggiato può invitare i bambini a viaggiare attraverso le fiabe o girovagare per la città, giocare in cortile o scherzare nell'appartamento mentre nessuno è in casa. E dentro trama un quiz sulla sicurezza per bambini in età prescolare andrà bene.

Puoi giocare con i fiammiferi? Perché no? Cosa può succedere?

Cosa dovresti fare se c'è un incendio in casa tua? Perché è impossibile ingoiare pillole all'insaputa degli adulti? Dovresti uscire con estranei? Ci sono molte domande tra cui scegliere!

È importante che i bambini capiscano che i pericoli possono sempre essere evitati seguendo le regole di condotta.

E le domande sulla conoscenza delle regole della strada aiuteranno a imparare molte cose nuove anche per coloro che prima non le conoscevano. E un quiz sulle regole del traffico per bambini in età prescolare, insieme a gare di guida e altro gare interessanti i partecipanti ricorderanno a lungo.

È molto importante educare i bambini a capire che le regole di comportamento non sono solo inventate, perché non c'è niente da fare. Esperienza di vita Per molte generazioni ha detto alla gente come comportarsi in certi casi.

L'importanza di osservarli è compresa da tutti coloro che sono responsabili dell'educazione dei bambini nel paese. Ecco perché i quiz tutti russi per bambini in età prescolare si tengono regolarmente in una varietà di aree tematiche.

Quiz sulle fiabe per bambini in età prescolare

Il modo più semplice per comporre le domande è che i bambini ricordino gli autori delle opere, alcuni personaggi, alcuni dettagli delle fiabe. Questa competizione è interessante se c'è personaggio delle fiabe. Le domande per un quiz per bambini in età prescolare più grandi potrebbero assomigliare a questo:

1. Chi è l'autore della fiaba "Aibolit"? ( Korney Chukovskij)
2. Come si chiamava l'amico di Dunno? ( Gunka)
3. Che tipo di due animali nella fiaba "La chiave d'oro, o le avventure di Pinocchio" hanno cacciato il personaggio principale per prendergli monete d'oro? ( Volpe Alice e Gatto Basilio)
4. Come si chiamava l'orso nel Mowgli di Kipling? ( Baloo)
5. Quali fiori ha chiesto di raccogliere nella foresta sotto Capodanno cattiva matrigna mandare lì la figliastra nel racconto "Dodici mesi"? ( bucaneve)

La prima scena prima dell'inizio del viaggio nel Paese delle Fiabe

I bambini adorano giocare. Pertanto, è opportuno offrire loro un viaggio, e non solo così, ma con l'avventura! Per rendere i quiz letterari per bambini in età prescolare il più entusiasmanti possibile, puoi giocare una piccola miniatura all'inizio.

Ad esempio, a questo scopo è adatta la visita di Artemon, che consegnerà la lettera all'ospite. Il testo del messaggio può contenere un appello ai ragazzi con una richiesta obbligatoria di aiuto.

“Il malvagio Karabas-Barabas ha rapito Malvina e Pinocchio. Chiede loro una chiave d'oro, che i burattini non hanno. Ma l'uomo barbuto non crede ai bambini.

Se entro un'ora non riceve la chiave, il terribile cattivo minaccia di bruciare Pinocchio nella stufa e di imprigionare Malvina nel seminterrato con topi a trentadue denti affamati. Ti prego di aiutarli! La lettera può essere firmata da un comune amico dei rapiti - Pierrot.

Anche se l'opzione che lo stesso Pierrot verrà all'evento e parlerà del problema non è stata annullata. E i ragazzi insieme decidono di venire in aiuto dei loro eroi fiabeschi preferiti.

Gioco-viaggio attraverso opere letterarie

Assicurati di organizzare gare in occasione di eventi per bambini. Si adattano bene alla trama generale, quando i ragazzi, per così dire, vanno a viaggio virtuale. Seguendo la "mappa", che indica il percorso, i bambini incontrano gli eroi delle opere, che danno loro indovinelli, fanno domande, chiedono loro di portare a termine eventuali compiti.

È qui che un quiz sulle fiabe per bambini in età prescolare può adattarsi perfettamente. È meglio condurlo non all'ospite stesso, ma, ad esempio, a una strega malvagia che custodisce una foresta oscura. Dopo che tutti i suoi compiti sono stati completati e le risposte corrette sono state trovate con successo, i ragazzi superano questo ostacolo.

Domande per un quiz in versi

È meglio che i bambini in età prescolare più piccoli chiedano indovinelli in rima. Le domande del quiz per i bambini in età prescolare possono essere basate su fiabe che conoscono. Ad esempio, tali indovinelli in rima piaceranno sicuramente ai bambini:

• La ragazza è andata a trovare sua nonna, ha portato con sé il regalo. Il lupo l'ha incontrata lungo la strada - Il predatore grigio ha lasciato andare la ragazza. Non appena il lupo ha scoperto dove abita la nonna, e lui stesso è corso più veloce in avanti! Qual era il nome della ragazza, tesoro? Tutti risponderanno che ... ( Cappuccetto Rosso)

• È un ragazzo di legno, è amico della ragazza Malvina, tutti lo chiamano ... ( Pinocchio)

Vacanze letterarie per bambini in età prescolare più grandi

Prima della scuola, gli orizzonti dei bambini sono già piuttosto ampi. E hanno molte più abilità dei bambini. Non solo possono risolvere enigmi e rispondere alle domande poste.

Fare uno scherzo brevi schizzi I bambini di questa età si divertono molto. Pertanto, è molto appropriato tenere durante le vacanze tali quiz letterari per bambini in età prescolare, in cui i bambini stessi agiscono come attori, presentando agli altri spettacoli in miniatura basati sulle trame delle opere dei bambini. Il pubblico ha il compito di indovinare da dove è tratto il brano, chi sono i personaggi e chi è l'autore.

Miniatura per un festival letterario

I quiz sulla storia per i bambini in età prescolare più grandi non dovrebbero basarsi solo sulle fiabe. Ad esempio, sono interessanti a questo proposito i versi di Agnia Barto “Io sono superfluo”. Salgono sul palco sei ragazzi, ciascuno con una pala in mano. Ci sono modelli di alberi in giro, ce ne sono esattamente cinque.

Alla musica, i bambini scelgono un albero alla volta e la pantomima mostra come scavano nelle ciliegie. L'ultimo ragazzo dice:

• “Sono ridondante. Cinque alberi, cinque ragazzi: sono uscito invano in giardino.

Poi i bambini lasciano il palco al ritmo della musica. Una ragazza esce con un piatto con sopra dei frutti di bosco. Grida ad alta voce: “Bambini! Le ciliegie sono mature!" Cinque ragazzi che stavano lavorando in giardino accorrono e iniziano a mangiare ciliegie.

Anche Sergey è adatto, quello che era "superfluo" nel primo episodio. Tende anche la mano al piatto, ma la ragazza lo spinge da parte con le parole: "Ebbene, no, ora sei superfluo!"

Quiz con puzzle

I bambini in età prescolare più grandi hanno già familiarità con le lettere e hanno capacità di lettura. Pertanto, sono perfettamente in grado di risolvere semplici enigmi. Perché non includere risposte codificate con immagini alle domande nei quiz per i bambini in età prescolare più grandi?

L'host mostra le immagini del puzzle dei bambini. Dopo aver inserito le prime lettere dei nomi degli oggetti mostrati nelle immagini nei riquadri sotto il rebus, i ragazzi leggeranno il nome di uno dei loro personaggi preferiti: Carlson.

Tutti devono conoscere le regole della strada senza eccezioni!

IN Ultimamente saldamente radicato nel processo educativo quiz tutto russo per bambini in età prescolare al massimo argomenti diversi. Uno dei principali, ovviamente, è il tema del comportamento sicuro sulle strade. Un quiz sulle regole del traffico per bambini in età prescolare può essere molto interessante se organizzato sotto forma di un gioco emozionante.

Ad ogni partecipante dovrebbero essere concessi speciali "diritti pedonali", in cui il leader apporrà determinati voti per le risposte corrette.

1. Che tipo di animale è questo qui sdraiato sul marciapiede?Vanja gridò: “Non crederci! Sono strisce, non una bestia!

Che ospiti attenti che abbiamo, non hanno mai sbagliato! ti lodo!

E ora, attenzione! " Fiaba vivente dalle nostre squadre. (Ogni squadra mostra una fiaba senza parole).

Quinto concorso "Domanda-risposta".

Le squadre hanno bisogno di un minuto per rispondere alle mie domande: come si chiamava la fidanzata di Piero? Chi ha la taglia giusta Scarpetta di vetro? Chi è nato in una coppa di fiori?

Chi è stato trascinato fuori dalla palude per così tanto tempo? Chi ha preso i fiammiferi e ha dato fuoco al mare blu? Chi ha cucinato il porridge da un'ascia? Chi ha deposto l'uovo d'oro?

Qual era il nome della ragazza della fiaba La regina della neve"? Come si chiamava il villaggio dove viveva il postino Pechkin? Chi curava gli animali malati?

Come si chiama l'eroe che vive sul tetto? Quale degli eroi ha cavalcato per strada sui fornelli? Cosa ha comprato la mosca al mercato quando ha trovato i soldi?

Come ha fatto il lupo a pescare nella fiaba "Il lupo e la volpe"?

Il sesto concorso "Indovina la melodia".

Ora ascolterai le canzoni degli eroi delle fiabe o dei cartoni animati. Ricorda i nomi di queste fiabe. (Una registrazione audio di canzoni delle fiabe "Pinocchio", "Vacanze a Prostokvashino", "Cappuccetto rosso", " I musicanti di Brema”, “Tre porcellini”, “Cheburashka e coccodrillo Gena”, “Winnie the Pooh e tutto sommato”, “Lupo e sette bambini”).

Settimo concorso "Trova una casa per l'eroe di una fiaba"

Sul pavimento davanti a ogni squadra ci sono illustrazioni di personaggi delle fiabe. Le case con un numero diverso di finestre sono posizionate su una lavagna magnetica. Per scoprire chi vive dove, devi dividere i nomi degli eroi in sillabe. I bambini scattano qualsiasi foto, determinano il numero di sillabe nel nome dell'eroe della fiaba e lo attaccano alla casa desiderata. (Kolobok, Gatto, Cenerentola, Pollicina, Lupo, Sirenetta, Volpe, Malvina, Aibolit, Gallo)

Ottavo concorso "Puzzle da favola".

Ogni squadra deve ascoltare attentamente i compiti e risolvere enigmi favolosi.

Quanti animali ha incontrato Kolobok nella foresta? Nomina tre fiabe i cui eroi erano fratelli? Quanti petali ha il Semifiore? Gli eroi della fiaba "I tre porcellini" sono venuti a visitare gli eroi della fiaba "I tre orsi".

Quanti erano tutti insieme? Qual era il numero del gatto nella fiaba "Rapa"? Nomina cinque fiabe in cui la volpe era l'eroe.

Quanti personaggi ci sono nella fiaba "Zimovie zveli"? Nomina le fiabe in cui è menzionato il numero 7.

La nona competizione "Concorso dei capitani".

Bravi capitani! Quindi il nostro quiz "Viaggio nel mondo delle fiabe" è giunto al termine. Voglio ringraziare entrambe le squadre per la loro partecipazione attiva al gioco.

Ci hai dimostrato di essere i veri intenditori di fiabe. E ora la parola è data alla giuria.

Riassumendo. La musica suona, i bambini lasciano la sala.

Elenco della letteratura utilizzata: Konovalenko V. V., Konovalenko S. V. Frontale lezioni di logopedia nel gruppo preparatorio con FFN .- M .: Gnome-Press, 1998. Lapkovskaya V. P., Volodkova N. P. Intrattenimento vocale all'asilo.- M .: Mosaic Synthesis Publishing House, 2008.

Ricerca nel sito

Quiz letterario Viaggio nelle fiabe. | Imparare insieme

Lun, 23/05/2011 - 16:23 - Tatiana Alexan...

Quiz letterario "Viaggio attraverso le fiabe" (per bambini gruppo preparatorio e genitori)

Impostazioni di destinazione

1. Consolidare ed espandere la conoscenza dei bambini dei racconti popolari russi; formare uno stock di impressioni artistiche letterarie, una posizione personale sia nella percezione delle fiabe che nel processo di creatività;
2. sviluppare tali forme di immaginazione, che si basano sull'interpretazione immagine letteraria; sviluppare le preferenze letterarie individuali, instillare una percezione informale delle fiabe, sviluppare il senso dell'umorismo;
3. suscitare nei bambini l'interesse per un gioco teatrale, sviluppare l'espressività intonazionale del discorso, formare la capacità di costruire un dialogo tra personaggi fiabeschi, arricchire lessico bambini;
4. coltivare qualità come l'assistenza reciproca, il cameratismo, la cordialità, l'onestà nel gioco, la giustizia; promuovere relazioni interpersonali tra i bambini del gruppo, i loro genitori e gli insegnanti;
5. causare una risposta emotiva positiva, il desiderio di prendere parte a giochi competitivi di squadra di natura in via di sviluppo.

Materiale

1. Gettoni, un campo da gioco, una bambola Dunno, una scatola, una sciarpa, una palla, immagini divise con trame di racconti popolari russi, schede compito, uno schermo;
2. costumi e attributi per mettere in scena i giochi: una volpe (2), una lepre, un gallo, prendisole (2), fazzoletti (5), un grembiule, il costume di Zhikharka, un orso, una falce, l'interno di una capanna, un cespuglio, un fiume, una stufa, un melo, una torta, un cestino, piatti per servire, cucchiaio Khokhloma, torte, tè.

lavoro preliminare

1. Leggere e ascoltare registrazioni audio di racconti popolari russi con conversazioni sul contenuto;
2. progettare una mostra tematica di libri;
3. apprendimento Giochi"Kuzovok con le fiabe", "Impara una fiaba", "Chi è superfluo?", "Trova un errore", "Teremok", "Fants"; indovinelli sulle fiabe; ruoli orso drammatizzazioni secondo le fiabe "Capanna di Zayushkina", "Oche-cigni", "Zhikharka";
4. giochi in comune e indipendenti con teatrini da tavolo;
5. produzione per la riunione dei genitori inviti, campo di gioco, attributi (falce, principessa rana in una palude, melo, gettoni, immagini divise, carte compito);
6. preparazione per bere il tè (i genitori cuociono torte, preparano il tè).

Motivazione I bambini stanno guardando una mostra di libri e illustrazioni per racconti popolari russi. Non so viene al gruppo e dice che è venuto per il tè con le torte, e un orso di una fiaba lo ha invitato a visitare "Masha e Orso". Ma ha paura di andare da solo attraverso la foresta delle fate.

Chiede ai ragazzi di aiutarlo a trovare la strada e andare insieme a visitare l'orso.

Organizzazione del tempo (divisi in squadre) Non so: - Ragazzi, ho una mappa della foresta delle fate, solo che ci sono molti sentieri. Saremo divisi in tre squadre: Primo percorrere il sentiero azzurro secondo- in rosso terzo- in giallo.

Quindi vedremo quale percorso ci porterà rapidamente a visitare l'orso. Avanzamento del quizI bambini vengono divisi in squadre mediante gettoni colorati e vengono fatti accomodare ai tavoli contrassegnati dal colore corrispondente.

Boh invita i genitori a unirsi ai propri figli, poiché è impossibile andare senza adulti. Educatore: - Ragazzi, quanto bene ricordate i racconti popolari russi? Perché secondo te si chiamano così? (Risposte dei bambini). La strada sarà difficile.

Sei pronto ad affrontare miracoli e misteri, rispondere a tutte le domande della foresta fatata, superare tutti gli ostacoli? - Allora vai! Dimmi prima cosa oggetti magici o le creature aiutano i personaggi delle fiabe a viaggiare. (Risposte dei bambini: scarponcini da passeggio, tappeto volante, nave volante, palla, scopa, mortaio, fornello, capanna su cosce di pollo, lupo grigio, Sivka-burka). Non so: - E ho anche una palla magica.

Forse ci aiuterà a viaggiare. L'insegnante prende una palla da Boh, la lancia più volte e dice: “Guarda, la palla è viva! E lui ci mostrerà la strada".

Regole del gioco di viaggio

1. ogni volta che l'attività viene selezionata con l'aiuto di una palla (un adulto fa rotolare una palla in un punto predeterminato);
2. avendo ricevuto e completato correttamente l'attività, la squadra riceve il diritto a una mossa campo da gioco(il presentatore sposta l'omino di 1 cerchio in avanti);
3. se l'attività non viene completata o completata in modo errato, la squadra salta una mossa e il giocatore che ha dato la risposta sbagliata dà alcune delle sue cose (fantas) al leader; se i membri di altre squadre conoscono la risposta corretta, a loro volta possono rispondere e ottenere una mossa extra;
4. al termine della partita si tiene un sorteggio di forfait, che aiuta le squadre in ritardo a raggiungere il traguardo: la squadra che ha riconquistato il forfait ha il diritto di muoversi sul campo di gioco fino a raggiungere il traguardo .

Primo compito "Corpo con le fiabe" Caregiver offre a tutti i giocatori una scatola con la scritta: - Ecco una scatola per te, mettici dentro una favola, amico mio, dirai una parola, restituisci la caparra! - Metterò una fiaba nella scatola ... (nome).

Secondo compito "Confusione" Ad ogni squadra viene offerta una carta con una fiaba confusa. Avendo indovinato la fiaba, i bambini devono dire cosa c'è di confuso in essa.

1. Fiaba "Una palla, una canna e una scarpa".

C'erano una volta una palla, una canna e una scarpa. Andarono nella foresta a tagliare la legna. Hanno raggiunto il fiume e non sanno come attraversare il fiume.

Lo stivale dice alla palla: - Palla, nuotiamo su di te! - No, stivali! - risponde la palla. - Lascia che la canna sia meglio tesa da riva a riva, e la attraverseremo. La canna si estendeva da riva a riva. La scarpa è andata lungo la canna e si è rotta. La scarpa è caduta in acqua.

E il pallone rise, rise e scoppiò!

1. Fiaba "Nano e leone"

Il leone fece amicizia con il nano e decisero di seminare piselli insieme. Il nano disse: "Io ho una radice e tu, Leva, un centimetro". Sono cresciute carote gloriose; il nano prese per sé le radici e diede le cime a Leva. Leva borbottò, ma non c'era niente da fare.

L'anno successivo, il nano dice al leone: - Seminiamo di nuovo insieme. - Andiamo! Solo ora prendi le cime per te e dammi le radici ”, persuade Leva. - Va bene, lascia che sia la tua strada, - disse il nano e seminò i piselli. Sono nati buoni piselli.

Il nano ha ricevuto cime e Leva - radici. Da allora, il leone e lo gnomo hanno stretto un'amicizia a parte.

1. Fiaba "Lena e la tigre"

Mamma e papà vivevano. E avevano una figlia, Lenochka. Lenochka è andata nella foresta per le noci e si è persa. Mi sono imbattuto in una capanna e nella capanna viveva un'enorme tigre.

Ha iniziato a vivere con lui, cucinare il porridge. Lena ha deciso di scappare, ha cotto i pancake e ha ordinato alla tigre di portarli da mamma e papà, e si è nascosta nello zaino. Una tigre è arrivata in città e lì i gatti hanno cominciato a miagolare contro di lui! La tigre si è spaventata, ha gettato lo zaino ed è scappata.

E Lena tornò da sua madre e suo padre viva e illesa.

Terzo compito "Chiama bene la storia" Non so: - Conosco anche le favole! Posso dirtelo? I giocatori devono ricordare e dare i nomi corretti delle fiabe.

"Sorella Alyonushka e fratello Nikitushka" "Ivan Tsarevich e il lupo verde"

Maggiori dettagli sul sito e-ypok.ru

Quiz letterario nel gruppo preparatorio

sul tema: "Intenditori di fiabe"

Bersaglio:

1. z rafforzare, sistematizzare la conoscenza dei bambini delle opere letterarie, formare uno stock di impressioni artistiche letterarie;

2. Sviluppare le preferenze letterarie individuali, instillare una percezione informale delle fiabe, sviluppare il senso dell'umorismo;

3. Coltivare qualità come l'assistenza reciproca, il cameratismo, la cordialità, l'onestà nel gioco, la giustizia;

4. Provocare una risposta emotiva positiva, il desiderio di prendere parte a giochi competitivi di squadra di natura in via di sviluppo;

5. Arricchisci il vocabolario dei bambini.

6. Garantire lo sviluppo degli orizzonti dei bambini attraverso giochi intellettuali"Intenditori di fiabe".

7. Contribuire al consolidamento della conoscenza delle fiabe lette.

Compiti:

1. Sviluppo delle capacità comunicative, interesse conoscitivo, pensiero creativo.

2. Formazione di capacità di lavoro di squadra, promozione coesione di gruppo.

3. Istruzione di attento e atteggiamento rispettoso al libro.

Lavoro preliminare:

1. Leggere e ascoltare registrazioni audio di fiabe con conversazioni sul contenuto;

2. Progettazione di una mostra tematica di libri;

3. Esame delle illustrazioni per i racconti popolari russi;

Attrezzatura:

Immagini divise raffiguranti una fiaba, adesivi con il nome della squadra per ogni membro della squadra (un segno identificativo per ogni partecipante), materiale visivo per le attività, gettoni per l'assegnazione dei punti, attributi per competizioni sportive.

Avanzamento del quiz:

Ciao ragazzi! Ragazzi, abbiamo ascoltato e letto molto diverse fiabe. E oggi controlleremo: eri attento, hai ricordato tutto, sarai in grado di riconoscere le fiabe ei loro eroi.

Quindi, amici, iniziamo il programma.

Abbiamo un grande magazzino!

Per chi sono? Per te!

Sappiamo che ami i giochi

Canzoni, indovinelli e balli.

Ma non c'è niente di più interessante

Delle nostre favole.

Quindi iniziamo il nostro quiz.

Per prima cosa dobbiamo dividerci in 2 squadre uguali. Separarsi? Presentati: 1 squadra “……” e il suo capitano 2 squadre “…” e il suo capitano….. (i bambini attaccano adesivi con il simbolo della loro squadra

Ora ascolta quali regole devi seguire durante il gioco: un quiz:

Le domande devono essere ascoltate attentamente;

Qualsiasi squadra che conosce la risposta e vuole rispondere può rispondere al compito, per questo è necessario alzare la mano e ottenere così il diritto di rispondere;

Verrà assegnato un gettone per una risposta corretta, ma se una squadra risponde in modo errato, il diritto di rispondere passa alla seconda squadra.

La squadra con il maggior numero di gettoni sarà la vincitrice del gioco.

Il gioco si svolgerà da diversi compiti, sono tutti diversi.

Attenzione!

1 compito: "Parole magiche"

Educatore: Cosa devi fare per entrare terra magica? (Risposte dei bambini).

Educatore: Esatto, va detto parole magiche! Ora controlleremo se conosci incantesimi e parole magiche delle fiabe?

Domande dell'insegnante:

1. Quali parole magiche dovrebbero essere pronunciate quando seppellisci cinque monete d'oro in una terra desolata? "Kreks, Fex, Pex" (A. N. Tolstoy "La chiave d'oro, o le avventure di Pinocchio")

2. Come far seguire l'acqua ai secchi? "Secondo il comando della picca, secondo il mio desiderio" (R. N. S. "Al comando della picca")

3. Aiuta ad aprire una grotta del tesoro per Ali Baba? "Sim - sim, apri la porta" (eroe Fiaba araba Ali Baba e i quaranta ladroni

4. Come chiamare Sivka-burka? "Sivka-burka, kaurka profetico, stai di fronte a me come una foglia davanti all'erba" ("Sivka-burka")

5. Quali parole devono essere dette alla ragazza Zhenya affinché il fiore soddisfi i suoi desideri? "Vola, vola, petalo, attraverso l'ovest verso l'est, attraverso l'ovest attraverso il sud, torna facendo un cerchio, non appena tocchi terra, sii al mio comando." (V. Kataev "Fiore-Semitsvetik").

6. Come far girare la capanna sulle cosce di pollo? "Capanna, capanna, volta le spalle alla foresta di fronte a me."

7. Come chiedere a uno specchio della tua bellezza? " La mia luce, specchio! Raccontare,
Sì, dimmi tutta la verità. Sono più dolce di chiunque altro al mondo, tutta rossa e più bianca? ("Il racconto dei sette bogatiri" di A.S. Pushkin)

Educatore: Grandi ragazzi, avete fatto un ottimo lavoro. Ora puoi andare oltre.

Attività 2: "Guarda e indovina!"

Educatore: Ora guarda attentamente le illustrazioni che raffigurano oggetti. Il tuo compito è indovinare da quale fiaba provengono questi oggetti.

guarda l'immagine,

Racconta velocemente la storia.

Trogolo - (pesce rosso) diapositiva 2

Log - (Le avventure di Pinocchio) diapositiva 3

Semitsvetik - (Fiore-semitsvetik) diapositiva 4

Uovo d'oro - (gallina Ryaba) diapositiva 5

Fornace - (Per comando picca) diapositiva 6

Carrozza zucca - (Cenerentola) diapositiva 7

Scatola - (Masha e Orso) diapositiva 8

Golden Nuts - (La storia dello zar Saltan) diapositiva 9

Il fiore scarlatto- (Il fiore scarlatto) diapositiva 10

Lavabo - (Moydodyr) diapositiva 11

Pea - (La principessa sul pisello) diapositiva 12

Cappuccetto Rosso - (Cappuccetto Rosso) diapositiva 13

Castello - (Regina delle nevi) diapositiva 14

Chiave d'oro - (Le avventure di Pinocchio) diapositiva 15

Bravi ragazzi! Completato il compito. Andiamo oltre per riposarci un po ', faremo un gioco con te.

Ginnastica per gli occhi.

Apriamo gli occhi - una volta,

E chiudiamo gli occhi - due.

Uno due tre quattro,

Spalancando gli occhi

E ora hanno chiuso di nuovo

I nostri occhi si riposarono.

Educatore. Stare in cerchio insieme

Dobbiamo giocare alle favole!

Minuto di educazione fisica "Racconti"

Il mouse correva velocemente (correndo sul posto)

Il topo scodinzola (imitazione del movimento)

Oh, mi è caduto il testicolo (piegati, "solleva il testicolo")

Guarda, l'ho rotto (mostra il "testicolo" sulle braccia tese)

Qui la mettiamo (piegati)

E ci hanno versato sopra dell'acqua (imitazione del movimento)

La rapa è cresciuta buona e forte (allarga le braccia ai lati)

E ora lo tireremo (imitazione del movimento)

E cuoci il porridge dalle rape (imitazione del cibo)

E saremo sani e forti dalla rapa (mostra "forza")

Siamo una gloriosa famiglia di capre

Ci piace saltare e cavalcare (saltare sul posto)

Ci piace correre e giocare

Ci piace battere le corna (si sciolgono a coppie e mostrano "corna" con gli indici di entrambe le mani)

Compito 3: "Indovina l'indovinello"

Caregiver. Intorno a noi e qua e là

Le fiabe continuano a vivere.

Indovina senza un indizio

Chiamami osa

Quegli amici favolosi!

Amava il proprietario

Lo ha davvero servito.

Stivali logori e malvagi

L'orco ha vinto.

(Il gatto con gli stivali)

In piedi davanti alla foresta

E fuma una pipa storta.

Là Yaga è una nonna della foresta,

Sbadiglia dolcemente sul fornello.

(Una capanna su cosce di pollo)

Il bambino lo conosce da molto tempo,

È volato dentro dalla finestra.

(Carlsson)

Quello che il vecchio ha gettato in mare

Per prendere un pesce

In modo che la vecchia non sia semplice,

E per essere l'amante del mare?

(Senna)

Molto argento e oro

Si nascose nei suoi petti.

Vive in un palazzo buio

E ruba le spose degli altri.

(Koschei l'Immortale)

La freccia di Ivan

Come un uccello in volo.

La moglie di Ivan

Vive in una palude.

(Principessa Rana)

Ho preso un luccio nello stagno

E ha espresso un desiderio.

(Emelya)

IN foresta densa capanna perduta,

Una donna anziana difficile vive in una capanna.

Prende un pomelo, ma si siede in un mortaio,

E poi vola sopra la foresta come un uccello!

(Baba Jaga)

Non era sulla finestra

Rotolò lungo il sentiero.

(Kolobok)

Il topo ha trovato casa.

Il topo era buono.

In quella casa, dopo tutto

C'erano molti residenti.

(Teremok)

Non c'è fiume, né stagno,

Dove bere acqua?

Acqua molto gustosa

Nel buco dallo zoccolo.

(Sorella Alyonushka e fratello Ivanushka)

Ai margini della foresta
C'erano due capanne.
Uno di loro si è sciolto
Uno è vecchio.
(Capanna Zayushkina)

Lungo il sentiero, camminando a passo svelto,

I secchi trasportano l'acqua.

(Per comando picca)

ragazza seduta in un cestino

L'orso è sulla schiena.

Lui stesso, senza saperlo,

La porta a casa.

(Masha e Orso)

La nipote è andata da sua nonna

Ha portato le torte.

Il lupo grigio la seguì,

Ingannato e inghiottito.

(Cappuccetto Rosso)

Chi non voleva lavorare

Suonava e cantava canzoni?

Al terzo fratello allora

Correre dentro nuova casa.

(Tre maialini)

La ragazza dorme eppure non lo sa

Cosa c'è in serbo per lei in questa storia?

Il rospo lo ruberà al mattino,

Una talpa senza scrupoli si nasconderà in un buco.

(Pollicina)

Ha detto una parola -
La stufa rotolò
direttamente dal villaggio
Al re e alla principessa.
E per cosa, non lo so
Fortunato pigro?
(Per magia)

Educatore: E hai completato questo compito. Andiamo avanti, abbiamo molte cose interessanti davanti a noi.

Educatore: In questo compito, devi indovinare quale degli eroi delle fiabe ha pronunciato queste parole (voci di film e musica)

1. Hai caldo, ragazza, sei rosso caldo? ("Morozko")

2. Come saltare fuori, come saltare fuori. Gli scarti andranno lungo le strade secondarie (volpe)

3. Apriti, apriti. Tua madre è venuta, il latte ha portato (capra)

4. La volpe mi porta attraverso le foreste oscure. Dietro montagne alte, fiumi lontani (galletto)

5. Cattura, pesce, grande e piccolo (lupo)

6. Ho lasciato mio nonno, ho lasciato mia nonna (kolobok)

7. Di cosa hai bisogno, vecchio? (pescare)

8. Per comando di picca, a mio piacimento (Emelya)

9. Non sederti su un ceppo, non mangiare una torta (Masha)

10. Melo, melo, nascondici (Alyonushka)

Educatore: E qui sei riuscito a indovinare, apparentemente hai ascoltato attentamente i racconti. Continuiamo? (risposte dei bambini).

5 compito:Leader: E ora controlleremo se riescono a indovinare la fiaba per oggetti.
I membri del team devono scegliere qualsiasi busta. La busta contiene immagini di oggetti. I partecipanti devono nominare una fiaba in base al set di elementi proposto.

1 set:
Ciotola, letto e casa nella foresta - 3 orsi
2 insieme:
Ghiaccio, gallo, capanna - Capanna Zayushkina
3 insieme:
Capanna su cosce di pollo, stufa, fiume - Oche-cigni
4 insieme:
Casa, rana, lupo - Teremok
5 insieme:
Pesce, buco, pasta - finferli - sorella e lupo grigio
6 insieme:
Pozzanghera, mercante, strega: sorella Alyonushka e fratello Ivanushka
7 insieme:
Campo, cavallo, principessa - Sivka - mantello
8 insieme:
Stufa, legna da ardere, secchi - Per volere di un luccio

Primo: Ben fatto. E ora controlliamo l'attenzione dei nostri team. Dovremo trovare l'errore.

Compito 6: Torneo Blitz. (Domanda veloce, risposta veloce.)

1 squadra

1) La casa di Baba Yaga. (capanna)

2) Quale degli abitanti delle paludi divenne la moglie di Ivan Tsarevich? (rana)

3) L'apparato su cui vola Baba Yaga? (mortaio)

4) Cosa ha perso Cenerentola? (scarpa)

5) Quali fiori ha raccolto la figliastra nella fiaba "Dodici mesi"? (bucaneve)

6) Allegro ragazzo cipolla .(cippolino)

7) L'eroe di una fiaba che viaggia su una stufa. (Emelya)

8) Chi ha fatto Pinocchio? (Papa Carlo)

9) In chi si è trasformato Ivanushka dopo aver bevuto l'acqua da uno zoccolo? (ragazzo)

10) Di cosa è fatta la carrozza di Cenerentola? (Zucca)

11) Coccodrillo, amico di Cheburashka. (Gene)

12) Dov'è la morte di Kashchei? (In un uovo)

13) In che modo il lupo ha catturato il pesce dalla fiaba "Sorella gallinaccio e il lupo grigio"? (coda)

14) Cosa ha avvelenato Biancaneve? (mela)

15) Chi hanno scolpito dalla neve il vecchio e la vecchia? (Vergine delle Nevi).

2 squadra

1) Da chi si nascondevano i 3 maiali? (Lupo)

2) Chi è Aibolit? (Medico)

3) Cosa ha spazzato via il topo con la coda? (uovo d'oro)

4) Come si chiama il dottore in scienza dei burattini nella fiaba "Pinocchio"? (Karabas-Barabas)

5) Una ragazza con i capelli blu? (Malvino)

6) Come si chiama la fiaba in cui c'è una casa dove si sono stabiliti molti animali? (Teremok)

7) Chi ha aiutato Cenerentola ad arrivare al ballo? (Fata Madrina)

8) Chi ha catturato il vecchio con una rete? (pesce rosso)

9) Quale uccello ha salvato Pollicina? (Martino).

10) Quale eroe ha lasciato i nonni? (Kolobok)

11) Ragazzo di legno? (Pinocchio)

12) Cosa ha ingoiato il coccodrillo della fiaba "Moydodyr"? (asciugamano)

13) Un postino del villaggio di Prostokvashino. (Pechkin)

14) Cosa portava Cappuccetto Rosso alla nonna? (torte)

15) Cosa ha dato la tartaruga Tartilla Pinocchio? (Chiave d'oro)

8 compito:« Confusione"

Educatore: Dai il nome corretto delle fiabe e eroi letterari.

Principessa di tacchino (Principessa Rana)

Al comando del cane (Per magia)

Ivan Tsarevich e il lupo verde (Ivan Tsarevich e il lupo grigio)

Sorella Alyonushka e fratello Nikitushka (Sorella Alyonushka e fratello Ivanushka)

ragazzo con camma (Pollice)

Tagliatelle d'ascia (Porridge da un'ascia)

Vasilisa la stupida (Vasilissa la Saggia)

Elena Brutta (Elena la bella)

Suor Gulyonushka (Sorella Alyonushka)

Baba Byaka (Baba Jaga)

Koschei l'Impavido (Koschei l'Immortale)

Principessa rospo (Principessa del cigno)

Lucciola (Uccello di fuoco)

Capanna Daryushkina (Capanna Zayushkina)

Lupo e 7 cuccioli di tigre (Lupo e 7 bambini)
Pashenka e l'orso (Masha e Orso)
oche corvo (Oche cigno)

Educatore: Bravi ragazzi! Conosci il nome di tutte le fiabe.

Ci sono molte fiabe nel mondo

Triste e divertente.

E vivi nel mondo

Non possiamo farne a meno.

Lascia che gli eroi delle fiabe

Ci danno calore.

Possa la bontà per sempre

Il male vince!

Allenamento fisico musicale "Pinocchio"

Quindi il nostro quiz "Intenditori di fiabe" è giunto al termine. Voglio ringraziare entrambe le squadre per la loro partecipazione attiva al gioco. Ci hai dimostrato di essere i veri intenditori di fiabe. Ti è piaciuto viaggiare nel paese delle fiabe?

Mi è anche piaciuto molto viaggiare con te, grazie per questo.

Diciamo grazie ai nostri ospiti per aver viaggiato con noi.

Riassumendo.

Quiz letterario Viaggio tra le fiabe nel gruppo preparatorio.

Obiettivi

1. Consolidare ed espandere la conoscenza dei bambini dei racconti popolari russi; formare uno stock di impressioni artistiche letterarie, una posizione personale sia nella percezione delle fiabe che nel processo di creatività;
2. sviluppare tali forme di immaginazione, che si basano sull'interpretazione di un'immagine letteraria; sviluppare le preferenze letterarie individuali, instillare una percezione informale delle fiabe, sviluppare il senso dell'umorismo;
3. suscitare nei bambini l'interesse per un gioco teatrale, sviluppare l'espressività intonazionale del discorso, formare la capacità di costruire un dialogo tra personaggi fiabeschi, arricchire il vocabolario dei bambini;
4. coltivare qualità come l'assistenza reciproca, il cameratismo, la cordialità, l'onestà nel gioco, la giustizia;
5. causare una risposta emotiva positiva, il desiderio di prendere parte a giochi competitivi di squadra di natura in via di sviluppo.

Materiale

1. Gettoni, un campo da gioco, una scatola, una sciarpa, una scatola, immagini divise con trame di racconti popolari russi, carte compito;
2. costumi e attributi per giochi in scena: Morozko, Nastenka, matrigna, Marfushenka, gatto, gallo, lepre, volpe, orso, lupo.

lavoro preliminare

1. Leggere e ascoltare registrazioni audio di racconti popolari russi con conversazioni sul contenuto;
2. progettare una mostra tematica di libri;
3. apprendimento Giochi "Un corpo con le fiabe", "Impara una fiaba", "Chi è superfluo?", "Trova un errore",; indovinelli sulle fiabe; ruoli orso drammatizzazioni secondo le fiabe ;
4. giochi in comune e indipendenti con teatrini da tavolo;

Avanzamento del corso.
I bambini stanno guardando una mostra di libri e illustrazioni per racconti popolari russi. Non so viene al gruppo e dice che è venuto per il tè con i dolci, e un orso di una fiaba lo ha invitato a visitare "Masha e Orso". Ma ha paura di andare da solo attraverso la foresta delle fate. Chiede ai ragazzi di aiutarlo a trovare la strada e andare insieme a visitare l'orso.

1. Organizzazione del tempo(divisi in squadre)
   Non so:
   - Ragazzi, ho una mappa della foresta delle fate, solo che ci sono molti sentieri. Saremo divisi in tre squadre: Primo percorrere il sentiero azzurro secondo- in rosso terzo- in giallo. Quindi vedremo quale percorso ci porterà rapidamente a visitare l'orso.
   Avanzamento del quiz
   I bambini sono divisi in squadre usando gettoni colorati
   e sedersi ai tavoli contrassegnati dal colore corrispondente. Boh invita i genitori a unirsi ai propri figli,
   perché non puoi andare senza adulti.
   Educatore:
   - Ragazzi, quanto bene ricordate i racconti popolari russi? Perché secondo te si chiamano così? (Risposte dei bambini).
   La strada sarà difficile. Sei pronto ad affrontare miracoli e misteri, rispondere a tutte le domande della foresta fatata, superare tutti gli ostacoli? - Allora vai! Prima dimmi solo quali oggetti o creature magiche aiutano i personaggi delle fiabe a viaggiare. (Risposte dei bambini: scarponcini da passeggio, tappeto volante, nave volante, palla, scopa, mortaio, fornello, capanna su cosce di pollo, lupo grigio, Sivka-burka).
   Non so:
   - E ho una scatola magica con compiti. E in esso ci sono petali multicolori con compiti, probabilmente ci aiuteranno a viaggiare.
   L'insegnante prende la scatola da Boh, tira fuori il primo compito.

Primo compito "Corpo con le fiabe"
Caregiver offre a tutti i giocatori una scatola con le immagini:
- Ecco una scatola per te, mettici dentro una favola, amico mio,
(alle squadre vengono fornite immagini con gli eroi delle fiabe, il loro compito è determinare da quale fiaba provengono questi eroi.
Risposta giocando:
- Metterò una fiaba nella scatola ... (nome).

Secondo compito "Confusione"
Ogni squadra legge una fiaba confusa. Avendo indovinato la fiaba, i bambini devono dire cosa c'è di confuso in essa.

1. Fiaba "Una palla, una canna e una scarpa".
2. C'erano una volta una palla, una canna e una scarpa. Andarono nella foresta a tagliare la legna. Hanno raggiunto il fiume e non sanno come attraversare il fiume.
   La scarpa dice alla palla:
   - Sharik, nuotiamo su di te!
   - No, stivali! - risponde la palla. - Lascia che la canna sia meglio tesa da riva a riva, e la attraverseremo.
   La canna si estendeva da riva a riva. La scarpa è andata lungo la canna e si è rotta. La scarpa è caduta in acqua. E il pallone rise, rise e scoppiò!

1. Fiaba "Nano e leone"
2. Il leone fece amicizia con il nano e decisero di seminare piselli insieme. Il nano disse: "Io ho una radice e tu, Leva, un centimetro".
   Sono cresciute carote gloriose; il nano prese per sé le radici e diede le cime a Leva. Leva borbottò, ma non c'era niente da fare.
   L'anno successivo il nano dice al leone:
   Seminiamo di nuovo insieme.
   - Andiamo! Solo ora prendi le cime per te e dammi le radici ”, persuade Leva.
   - Va bene, lascia che sia la tua strada, - disse il nano e seminò i piselli.
   Sono nati buoni piselli. Il nano ha ricevuto cime e Leva - radici. Da allora, il leone e lo gnomo hanno stretto un'amicizia a parte.

1. Fiaba "Lena e la tigre"
2. Mamma e papà vivevano. E avevano una figlia, Lenochka. Lenochka è andata nella foresta per le noci e si è persa. Mi sono imbattuto in una capanna e nella capanna viveva un'enorme tigre. Ha iniziato a vivere con lui, cucinare il porridge. Lena ha deciso di scappare, ha cotto i pancake e ha ordinato alla tigre di portarli da mamma e papà, e si è nascosta nello zaino. Una tigre è arrivata in città e lì i gatti hanno cominciato a miagolare contro di lui! La tigre si è spaventata, ha gettato lo zaino ed è scappata. E Lena tornò da sua madre e suo padre viva e illesa.

Terzo compito "Chiama bene la storia"
I giocatori devono ricordare e dare i nomi corretti delle fiabe.

Quarto compito "Cambiare la fine della storia"
I partecipanti al gioco sono invitati a cambiare il finale della fiaba "Colobok". Come puoi aiutare il kolobok in modo che la volpe non lo mangi?

Quinto compito "Indovina il nome della storia"
I bambini devono indovinare i nomi delle fiabe, estratti da cui i bambini metteranno in scena: "Capanna Zayushkina", "Morozko", "Gatto, gallo e volpe".
Sesto compito "Raccogli una fiaba"
I bambini ricevono una serie di immagini divise per la trama di un racconto popolare russo. I bambini devono raccogliere un'illustrazione per una fiaba e determinarne il nome.

Settimo compito "Canzoni di eroi delle fiabe"
I partecipanti al gioco devono determinare quali personaggi possiedono canzoni o parole delle fiabe.

Parte finale Riassumendo i risultati del viaggio-quiz (condotto dal presentatore): tutte le squadre, superate le difficoltà, sono arrivate al traguardo, l'amicizia ha vinto
Il gioco si sta giocando "Impara la storia" .
- Uno due tre quattro cinque! giocherò con te!
Alzati presto in cerchio, indovina le nostre fiabe!
I bambini stanno in cerchio, camminano in una danza rotonda e dicono le parole:
- Le fiabe chiedono: "E ora, amici, riconosceteci!"
Il ballo si ferma, un bambino appositamente preparato esce nel mezzo e fa un indovinello. Il gioco si ripete più volte.
Opzioni di indovinello

In una fiaba il cielo è blu Nella fiaba, gli uccelli fanno paura. Melo, coprimi! Rechenka, salvami! « Oche cigno »		Ai margini della foresta C'erano due capanne. Uno di loro si è sciolto Uno è vecchio. « Capanna Zayushkina »
Il ladro ha rubato il grano Ivan lo ha preso. Il ladro si è rivelato essere magico E Ivan ci ha cavalcato sopra. « Sivka-burka »		Oh, tu, Petya-semplicità, Andato un po': Non ho ascoltato il gatto Guardò fuori dalla finestra. « gatto, gallo e volpe »
Non c'è fiume o stagno. Dove bere acqua? Acqua molto gustosa Nel buco dallo zoccolo. « Sorella Alyonushka e il fratello Ivanushka»		Ha detto una parola - La stufa rotolò direttamente dal villaggio Al re e alla principessa. E per cosa, non lo so Fortunato pigro? « Per magia »

L'orso è l'ultimo ad entrare nel cerchio e chiede un indovinello:
E la strada è lunga e il canestro non è facile.
Sedersi su un ceppo, mangiare una torta.
« Masha e Orso »
Orso (accoglienza degli ospiti):
- Ciao! Quanto sono felice che tu sia venuto a trovarmi con Boh! Sei stato coraggioso e amichevole, hai superato tutte le difficoltà, hai trovato la strada. Per questo, ho preparato per te una deliziosa sorpresa: i galletti. Invito tutti ai tavoli. Aiuta te stesso, cari ospiti!

È tempo per noi dalla foresta delle fate a asilo ritorno. Noi andremo a treno magico. Mishenka, verrai a trovarci? Prendete posto presto, il treno parte, la prossima stazione è " Asilo ».

I bambini, insieme all'insegnante, sono costruiti "motore" e con una canzone "Carrozza blu" vai in cerchio, torna all'asilo.

Quiz letterario per bambini del gruppo preparatorio

Bersaglio: generalizzare la conoscenza delle fiabe da parte dei bambini.
Compiti: consolidare ed espandere la conoscenza delle fiabe da parte dei bambini, la capacità di rispondere rapidamente alle domande. Coltivare l'amore per i libri e la lettura.
Avanzamento del quiz:

1.Domande:
1. Qual era il nome del maiale più intelligente della fiaba di Sergei Mikhalkov? (naf-naf)
2. Quale frase ripete il gatto Leopold, volendo fare pace con i topi? (Ragazzi, diventiamo amici)
3. Quanti operai hanno estratto la rapa? (6)
4. Chi ha ingoiato qualcosa che è diventato immediatamente scuro? (L'avido coccodrillo ha ingoiato il sole)

5. Quale eroe delle fiabe si è distinto per una crescita senza precedenti, ha prestato servizio in Marina e ha lavorato come poliziotto? (zio Stëpa)
6. Chi era Moidodyr? (Capo lavabo e comandante salviette)
7. In quale fiaba una ragazza va nella foresta in inverno per prendere dei fiori? (Dodici mesi)
8. In che modo Masha è tornata a casa dai nonni? (In una scatola)
9. Quanti bambini ha avuto la capra che viveva nella foresta? (Sette)

2. Quale degli eroi delle fiabe:
1. Insegnato al regista teatro dei burattini Karabas Barabbas? (Pinocchio)

2. Rieducato il postino Pechkin? (Zio Fyodor, gatto Matroskin, cane Sharik)

3. Chi è menzionato nelle seguenti righe:
1. “... trasformato in un enorme leone. Il gatto era così spaventato quando ha visto un leone davanti a sé che si è subito precipitato sul tetto "(A proposito del malvagio Lyuboyed. C. Perro" Il gatto con gli stivali ")
2. “Kai la guardò. Com'era brava! Non poteva immaginare una faccia più intelligente e più carina. Adesso non gli sembrava gelida ... "(A proposito della regina delle nevi. G.Kh. Andersen." La regina delle nevi ")

4. Quale parola dovrebbe essere messa al posto dei puntini di sospensione:
1. Russo racconto popolare"Principessa ranocchio)
2. Racconto di Ch. Perro “Blu ... (barba)
3. Racconto popolare russo “Oche ... (cigni)

4. Racconto popolare russo “Pollo ... (butterato)
5. La storia di D. Mamin - Siberian "Grey ... (collo)
6. Fiaba Ch. Perro "Rosso ... (cappello)
7. Racconto popolare russo "Sivka ... (burka)

5. Viceversa
Dai un nome alle fiabe, inventando i loro nomi con il significato opposto.
1. "Berretto verde" ("Cappuccetto rosso")
2. "Topo a piedi nudi" ("Il gatto con gli stivali")

3. "Galletto incolore" ("Ryaba Hen")
4. "Ragazza con un palmo" ("Ragazzo con un dito")

6. Ricorda
1. Quale degli animali favolosi aveva un cappello? (Il gatto con gli stivali)
2. Una vecchietta cerca di fare uno scherzo sporco a tutti, assicurati di fare qualcosa di brutto. E trascina sempre dietro di sé la stessa creatura malvagia e sgradevole su una corda. (La vecchia Shapoklyak con il ratto Lariska)

3. Il ragazzo di legno che non voleva andare a scuola? (Pinocchio)
4. Questa persona favolosamente bella, ma molto astuta e insidiosa ha commesso un grave crimine: ha ucciso due giovani fratelli sul campo di battaglia e poi è arrivata da suo padre. (Ragazza Shamakhan)
5. Un gatto che sapesse ricamare, mungere una mucca, suonare la chitarra? (Gatto Matropelle)
6. Moltiplicatore sottile e ossuto. (Koschei l'Immortale)
7. Un solitario abitante delle paludi, che sognava di volare. (Acqua)
8. Truffatori incalliti. Una giovane persona dai capelli rossi, molto lusinghiera e il suo compagno paffuto e baffuto. Ingannano tutti quelli che incontrano per strada. (Volpe Alice e gatto Basilio)
9. La ragazza più piccola che viveva in un fiore? (Pollicina)

10. Tre intrusi, essendo al servizio del re, sostituirono la lettera, a causa della quale ci furono tristi conseguenze. Ma alla fine la verità ha trionfato, il male è stato punito. (Tessitore, Cuoco, Babarikha)
11. bella ragazza con i capelli blu. (Malvino)
12. Chi ha perso la scarpetta di cristallo? (Cenerentola)
13. fiore magico con petali colorati. (Fiore - sette fiori)

14. Il cattivo è un insetto che voleva distruggere la bellissima mosca. (Ragno)
15. Chi ha salvato il curioso galletto dall'astuto imbroglione rosso? (Gatto)
16. Una ragazza dolce che amava sua nonna e le portava regali? (Cappuccetto Rosso)
17. Un personaggio da forno che ha intrapreso un viaggio attraverso la foresta. (Kolobok)
18. Il più grande ortaggio che ha contribuito a riunire una grande azienda. (Rapa)
19. Che persona favolosa aveva gamba ossea, naso adunco e mortaio? (A Baba Yaga)
20. Quale degli eroi delle fiabe ha schiacciato la casa magica e disperso tutti i suoi abitanti? (Orso. Racconto "Teremok")

Educatore: Ragazzi, ben fatto, avete risposto a tutte le domande, intenditori di fiabe!