Wie man einen ungenießbaren Pilz mit einem Bleistift zeichnet. Kinder über Pilze - Pilzbilder und Geschichten

IN Seniorengruppe Es findet eine systematische und konsequente Einarbeitung der Kinder statt verschiedene Typen bildende Kunst nach dem thematischen Prinzip. Der Lehrer entwickelt weiterhin kompositorische Fähigkeiten, verbessert die Fähigkeiten zum Zeichnen von Plots zu den Themen der Welt um und Kunstwerke. Beim Studium des Themas "Pilze" wird das Wissen der Kinder über die vielfältige Welt der Pilze gefestigt, die Bekanntschaft mit der Natur fortgesetzt Heimatland, zur Diskussion gebracht vorsichtige Haltung zu ihr. Das Wissen um ihre Form, Struktur und Farbe ist strukturiert, ein Sinn für Komposition und Handlung Zeichnen, sowie weitere Bekanntschaft mit nicht-traditionellen Zeichentechniken.

Merkmale der pädagogischen Anleitung bei der Organisation von Zeichenklassen

In älteren Gruppen wird kreativen Aufgaben viel Aufmerksamkeit geschenkt, da Lernprozess und Kreativität miteinander verknüpft sind. Allerdings sollte man den aktiven Einsatz von Spieltechniken im Unterricht nicht vergessen, denn die Spielmotivation trägt zum Wunsch der Kinder bei, die Bildungsaufgabe zu erfüllen. Dazu erzählt die Erzieherin kurz, aber anschaulich und emotional eine fiktive Geschichte darüber, was geholfen werden muss. Spielfiguren(Puppen, Bärenjunge, Eichhörnchen usw.). Hauptsächlich - Forderung gute Beziehungen Kinder zu den Charakteren und der Wunsch, ihnen zu helfen.

Bei der Bearbeitung des Themas „Pilze“ mit Kindern im Alter von 5–6 Jahren wird die Verwendung schwieriger Ausdrucksmittel um die Form, Farbe, Komposition und Handlungskomponenten zu vermitteln. Somit zielt die Arbeit des Erziehers darauf ab, bereits erworbene Kenntnisse über das Zeichnen zu festigen und zu verbessern. geometrische Formen und sie durch das Bild zu leiten verschiedene Themen die umgebende Welt mit komplexerer Farb- und Detailwiedergabe sowie sehr wichtig erwirbt die künstlerische Vision des Kindes.

Die Entwicklung visueller Fähigkeiten und Fertigkeiten älterer Vorschulkinder

Kinder lernen Pilze natürlicher zu zeichnen. Besonderes Augenmerk wird nicht nur auf die Übertragung von Form und Hauptsache gelegt Farbpalette (mittlere Gruppe), sondern die Entwicklung der künstlerischen Absicht und Vorstellungskraft. Im Gegensatz zu Kindern jüngeres Alter, die sie oft darstellen, indem sie ein vertikales und horizontales Oval in die Mitte eines Blattes Papier zeichnen, können ältere Kinder verschiedene Formen und Größen darstellen, Farben je nach Art verwenden, verschiedene Beete erstellen (im Gras, unter Bäumen, in einem Waldlichtung, im Korb) sowie verschiedene Figuren in die Zeichnung einbeziehen (Schmetterlinge, Igel, Marienkäfer).

Kann verwendet werden traditionelle Techniken Zeichnung ( Aquarellfarben, Gouache, Buntstifte oder Wachsmalstifte) mit verschiedenen Techniken, z. B. Zeichnen mit einem Pinsel (mit dem ganzen Pinsel, Ende, Malen in eine Richtung). Nicht-traditionelle Techniken sind eine großartige Möglichkeit, kleine Meisterwerke zu schaffen, die Kinder zu echten Meistern und den Unterricht zu einem kreativen Workshop machen. Solche Techniken bringen nicht nur Abwechslung in den traditionellen Unterrichtsablauf, sondern entwickeln sich weiter kreatives Potenzial Kinder, Phantasie, kindliches Zeichentalent. Unter nicht-traditionelle Techniken, die der Lehrer im Zeichenunterricht anwenden kann, sind: Fingerzeichnen, Abdruck mit Siegeln, Salz- und Wattestäbchenzeichnen.

Dieses Thema ermöglicht es Ihnen, Interesse zu entwickeln visuelle Aktivität, das heißt, neben dem Zeichnen kann der Lehrer beispielsweise das Modellieren zum Thema „Ich nehme Pilze, Beeren im Wald eines Bären“ und eine Anwendung zum Thema „Pilzfamilie“ verwenden. Im Klassenzimmer wird die Fähigkeit gemeistert, sie aus einem ganzen Stück Ton oder Plastilin in verschiedenen Formen zu formen, aus einem relativ großen Blatt Papier auszuschneiden, dekorative Kompositionen herzustellen, technische Fähigkeiten zu festigen (Modellieren mit einem Stapel, Training verschiedene Sorten Scheiben).

Kindern, die ein besonderes Interesse und zeichnerische Fähigkeiten zeigen, kann die Lehrkraft individuelle Aufgabenstellungen anbieten. Um beispielsweise eine komplexere Komposition zu erstellen: Zeichnen Sie ein Herbstblatt auf eine Pilzkappe. einen sonnigen oder regnerischen Tag darstellen und erklären, dass Pilze nach Regen schneller wachsen; Waldbewohner (ein Igel oder ein Eichhörnchen, das Vorräte für den Winter vorbereitet) und andere Beete, je nach kreativer Aktivität sowohl des Lehrers als auch der Kinder.

Die Rolle von Handlung und Komposition in Kinderzeichnungen

Die Komposition spielt dabei eine wichtige Rolle künstlerische Entwicklung Kinder. Kinder können ihre eigenen Optionen für die Lokalisierung von Pilzen auf einem Blatt Papier und ihre charakteristische Umgebung anbieten. Der Erzieher korrigiert ihre Ideen und lenkt sie in die richtige Richtung. Die richtige und anschauliche Darstellung des Endergebnisses wird durch Vorarbeit mit Kindern zu Beginn des Zeichenunterrichts sowie Gespräche im Unterricht zum Kennenlernen der Außenwelt, Modellieren und Anwenden erleichtert. Kinder haben bereits eine Vorstellung von essbaren und giftigen Pilzen, wo und wie sie wachsen und wie man sie richtig sammelt, welche Tiere Pilze fressen, wie man sich im Wald verhält, das heißt, zusätzlich zu Kunstunterricht die Grundlagen der ökologischen Bildung werden gelegt.

Die klassische Komposition umfasst das Bild von Steinpilzen, Steinpilzen, Fliegenpilzen und anderen im Gras, auf einer Waldlichtung, in einem Korb. Wie oben erwähnt, können Kindern jedoch auch komplexere Einzelaufgaben angeboten werden Handlungsaufbau. Einzelne Aufgaben können an kleine Untergruppen von Kindern von 3-4 Personen vergeben werden. Die Werke können dann durch eine gemeinsame Handlung vereint werden (aus Kinderzeichnungen eine Waldpilzwiese machen und dem Bären helfen, alles zu sammeln; aus Zeichnungen von essbaren und giftigen Pilzen eine Collage für das Buch „Hilf den Tieren, alles über Pilze zu lernen“ erstellen; zuerst einen Lastwagen auf ein großes Zeichenpapier zeichnen, auf dessen Rückseite die Kinder bemalte Pilze legen und ein Bild „Herbstgeschenke des Waldes“ gestalten können usw.). Sie können klassische Kompositionslösungen mit Hilfe von Märchen diversifizieren (die Helden Ihrer Lieblingsmärchen sammeln Pilze; die Helden des Märchens "Drei Bären" gingen in den Wald, um Pilze und Beeren zu holen), indem Sie fabelhafte und fantastische Pilze für verschiedene zeichnen Charaktere (sieben Zwerge suchen einen fabelhaften Pilz für Schneewittchen; Helden ihrer Lieblingszeichentrickfilme suchen auf einem fiktiven Planeten nach Pilzen in bizarren Farben, um schlafende Trolle aufzuwecken).

Vorbereitung auf den Unterricht

Zu Beginn des Unterrichts widmet der Lehrer der Aktivierung der kognitiven Aktivität von Kindern einige Minuten, was wiederum zur Bildung eines vollständigen Bildes für die Erfüllung der Bildungsaufgabe beiträgt. Als motivierenden Start können Sie Szenen verwenden, wenn Ihre Lieblingsspielzeuge zu Besuch kommen (Puppe Mascha, Bär, Hase, Eichhörnchen, Keine Ahnung usw.), einschließlich Rätselraten oder Gedichtvorlesen. Als nächstes sollten Sie mit den Kindern über Arten (essbar und giftig) sprechen, ähnliche Merkmale finden (Pilze bestehen aus einem Hut und einem Bein), die Unterschiede besprechen (Form und Farbe des Hutes, Dicke und Höhe des Beins). Als nächstes zeigt der Lehrer Bilder, Folien oder Dummies verschiedene Pilze und benennt sie.

Bei der Erstellung einer Unterrichtszusammenfassung ist auf die Reihenfolge und Art der geplanten Aufgaben zu achten und die Zeit für jede Bildungsstufe richtig einzuteilen:

  1. Vorarbeit (2–3 Minuten)
  2. Hauptteil (15–17 Minuten)
  3. Sportunterricht (1–2 Minuten)
  4. Schlussteil (Zusammenfassung) (2–3 Minuten)

Ein Beispiel für eine Zusammenfassung einer Zeichenstunde in der Seniorengruppe zum Thema "Pilze"

ER. Mishchuk „Zeichenstunde zum Thema „Amanita im Gras“

Wenn ein Kind malt, er reine Seele auf Papier übertragen.

Organisatorische Bildungsaktivitäten
Art der Aktivität Thema/Materialien Aufgaben/Programminhalte
Zeichnung"Pilze"
Material.
Rote, grüne und einfache Bleistifte, ein Radiergummi, Albumblätter zum Zeichnen.
Lernen Sie, einen Fliegenpilz aus seinen Bestandteilen (Bein mit Rock, Hut) zu zeichnen.
Klären Sie das Verständnis der Kinder für die Struktur von Pilzen: allgemein und Unterscheidungsmerkmale. Interesse am Wissen über die Welt um uns herum entwickeln, Essbares und Giftiges vorstellen.
Unterrichtsphase GCD-Inhalt
VorarbeitBetrachten Sie Bilder von Pilzen, sprechen Sie über essbare und giftige Pilze, nennen Sie sie.
Betrachten Sie das Aussehen des Fliegenpilzes (hellroter Hut mit weißen Punkten, Rock am Bein).
Hauptteil Verwandtes Gespräch
Der Lehrer erzählt den Kindern, dass der alte Mann Lesovichok sie heute besucht hat (bringt eine Puppe und einen Korb mit Puppen). Lesovichok spricht über die Waldschule "Pantry of Knowledge", in der Tiere lernen. Und morgen werden sie zum Unterricht kommen, und Lesovichok wird ihnen von Pilzen erzählen. Er fand viele verschiedene Pilze im Wald, aber er fand keinen sehr hellen und schönen Pilz, aber sehr giftig.
Der Lehrer lädt die Kinder ein, Lesovichka zu helfen und Fliegenpilze zu zeichnen, damit er ihre Zeichnungen in die Waldschule bringen und den Tieren erzählen kann.
Der Lehrer lädt die Kinder ein, über Pilze zu sprechen und Lesovichka zu zeigen, dass sie auch viel darüber wissen (zeigt Bilder von Pilzen und stellt Fragen, wie sie heißen, welche Farbe die Kappe des Steinpilzes hat, Steinpilz, Steinpilz, Fliegenpilz) .
Er macht Rätsel um den Fliegenpilz, damit Lesovichok sie auch in seiner Schule errät.
Dieser Pilz wächst im Wald
Nicht in den Mund nehmen!
Er ist ziemlich ungesüßt
Punkte auf dem Hut,
Rot wie eine Tomate
Ungenießbar ... ( Fliegenpilz).

Wie gut ist er!
Er hat einen Hut mit Tupfen!
Dieser Pilz wächst im Wald,
Aber ich bringe es nicht nach Hause!
Er ist zu schnell zum Töten
Pilz giftig ... ( Fliegenpilz).
Der Lehrer stellt eine Frage, warum es unmöglich ist, Fliegenpilze zu sammeln.

Die Lehrerin sagt den Kindern, dass sie jetzt einen Fliegenpilz zeichnen werden, aber zuerst werden sie ein Spiel spielen, um sich wieder alle Arten zu merken.

Spiel "Essbar - ungenießbar"

Erläuterung des Zeichnungsschemas.

Sportunterricht Minute Gymnastik "Im Wald für Pilze"
Alle Tiere stehen am Rand (Kinder gehen im Kreis, halten sich an den Händen)
Sie suchen nach Milchpilzen und Wellen.
Eichhörnchen sprangen (Kinder springen)
Ryzhik gezupft. (reiß sie ab)
Der Fuchs lief
Gesammelte Pfifferlinge. (Kinder laufen im Kreis und sammeln sie ein)
Die Hasen sprangen
Sie suchten nach Fehlern. (Kinder springen, Pilze sammeln)
Der Bär ging vorbei (Kinder gehen wie ein watschelnder Bär)
Fliegenpilz zerkleinert. (Kinder stampfen mit dem rechten Fuß)
Schlussteil (zusammenfassend)Sagen wir Lesovichka noch einmal, welche gesammelt werden können und welche nicht. Wie heissen sie?
Der Lehrer bereitet sich vor großes Blatt whatman paper, hellgrüntöne, büsche zeichnen, gras wie auf einer waldlichtung.
Kinder legen ihre Zeichnungen auf einer Lichtung aus, untersuchen, wählen die besten aus und geben sie Lesovichka.

Schritt für Schritt Fliegenpilz zeichnen

Der Lehrer sollte besonders darauf achten, alle Phasen des Zeichnens eines Fliegenpilzes zu erklären.

Der Lehrer zeigt die Bilder essbare Pilze. Kinder benennen sie und beschreiben die Merkmale ihres Aussehens.

Fotogalerie: Bilder von Speisepilzen zum Zeigen für Kinder

Steinpilze auf einem dicken weißen Stiel mit braunem Hut Steinpilze auf einem langen weißen Stiel mit schwarzen Sprenkeln und einem braunen Hut Familie der Steinpilze mit orange-roten Hüten

Der Lehrer zeigt Bilder von giftigen Pilzen. Kinder benennen sie und beschreiben die Merkmale ihres Aussehens.

Fotogalerie: Bilder von giftigen Pilzen zum Zeigen für Kinder

Fliegenpilz auf einem weißen Bein mit einem Rock und einer leuchtend roten Kappe mit weißen Punkten. Familie der Fliegenpilze

In der älteren Gruppe geht die Verbesserung der künstlerischen Fähigkeiten weiter, neue Zeichentechniken und -techniken werden aufschlussreich in die Arbeit einbezogen Kreative Fähigkeiten Kinder. Das Zeichnen steht in direktem Zusammenhang mit dem Unterricht in Kennenlernen der Außenwelt, Applizieren, Modellieren. Das Thema "Pilze" trägt dazu bei, das Wissen der Kinder über die Natur zu bereichern, die Vorstellungskraft und den ästhetischen Geschmack zu entwickeln. Die vorgeschlagene ursprüngliche Zusammenfassung der Zeichenstunde kann die Grundlage für die weitere kreative Entwicklung von Pädagogen werden.


Pilze sammeln ist eine lustige Aktivität. Pfifferlinge, Steinpilze, Steinpilze, Milchpilze. Es gibt keine Pilze, aber der weiße Pilz gilt als König aller Pilze, mit einem dicken weißen Bein und einem breiten braunen Hut. Wenn Sie nicht nur gerne Pilze sammeln, sondern auch zeichnen, dann lassen Sie es uns gemeinsam versuchen Pilze ziehen, genauer gesagt, wir werden einen weißen Pilz zeichnen. Lassen Sie uns das Pilzzeichnen in Etappen machen mit einem einfachen Bleistift, aber weiter letzter Schritt Sie können die Pilzzeichnung mit Farben oder Buntstiften ausmalen. Und wenn Sie Blätter und Gras daneben zeichnen, wird das Bild des Pilzes sehr schön und attraktiv.

1. Markieren wir die Beine des Pilzes

Zeichnen Sie zuerst nur zwei Kreise für den Stiel des Pilzes. Die Kreise helfen Ihnen dabei, die richtigen Proportionen beim Zeichnen des Steinpilzes noch genauer einzuhalten.

2. Fügen Sie dem Bein einen Hut hinzu

Zeichnen Sie zwei "Ohren" neben das Bein, wie die von Cheburashka. Sie werden Ihnen helfen, eine Pilzkappe zu zeichnen. Fügen Sie an der Basis des Beins ein "abgeflachtes" Oval hinzu. Schließlich sind Pilze nicht perfekt eben, ihre Beine sind gebogen, ihre Hüte sind verbeult. Um also einen realistischen Pilz zu zeichnen, müssen Sie diese "Kleinigkeiten" berücksichtigen.

3. Wie man einen allgemeinen Umriss eines Pilzes zeichnet

Sie sehen, wie einfach es ist, die Form eines Pilzes zu zeichnen, wenn es geometrische Hilfslinien gibt. Es reicht aus, diese „Kreise“ mit einem Bleistift zu umkreisen, fast eine willkürliche Linie, und Sie erhalten einen echten weißen Pilz.

4. Zeichnung eines Steinpilzes im Detail

Vor zeichne einen Pilz Genauer gesagt, entfernen Sie unnötige Umrisse aus der Zeichnung. Verzieren Sie den Hut vollständig und zeichnen Sie den Rand des Hutes mit zwei Linien. Die ganze Schönheit des Steinpilzes liegt in seinem kontrastierenden Hut. Es ist innen weiß und oben braun. Der Spalt am Rand der Kappe wird diesen Effekt noch verstärken.

5. Wie man einen Pilz zeichnet. Letzte Stufe

Sie sehen, wie einfach es ist, Pilze zu zeichnen, wenn Sie in Etappen zeichnen. In wie vielen einfachen Schritten bereiten Sie schon das Übermalen der Zeichnung mit Farben oder Stiften vor. Die Zeichnung des Pilzes sieht in der Technik des Auftragens von Schatten mit einem Bleistift sehr beeindruckend aus. Wenn Sie auch so denken, können Sie den Pilz einfach mit einem weichen Stift schattieren, wie in meiner Zeichnung.

6. Zeichnung eines Pilzes. umgebende Landschaft

Kleine wachsende Pilze herum gemalt, vergilbte Blätter, Gras, Zweige. Sie machen die Zeichnung attraktiver und realistischer. Wenn Sie einen Pilz schön und richtig zeichnen konnten, versuchen Sie, die Zeichnung fortzusetzen und die umgebende Landschaft zu zeichnen. Du kannst sogar einen Igel neben die Pilze malen. Diese Tiere sammeln sehr gerne Pilze und bereiten sie auf den Winter vor.


Viele Pilze wachsen in Birkenwäldern, Sie können eine solche Birke neben den Pilzen zeichnen.


Nicht nur Menschen sammeln Pilze, sondern auch manche Tiere. Eichhörnchen bereitet ein ganzes Lagerhaus mit getrockneten Pilzen für den Winter vor.


Neben den Pilzen können Sie heruntergefallene Blätter von Bäumen, einen Igel oder ein Eichhörnchen zeichnen. Die Zeichnung des Pilzes wird malerischer und realistischer.


Pilze wachsen an schattigen Plätzen, aber nicht unter jedem Baum. Schon der Name des Pilzes weist darauf hin: Steinpilze, Steinpilze. In Fichtenwäldern wachsen viele Pilze.


Bei der Ernte der Wintervorräte sticht der Igel Pilze und Äpfel auf seine Nadeln und überträgt sie auf diese Weise. Gute Handlung, wenn Sie dazu bereit sind Pilze ziehen.


Um das Pilzmuster attraktiver zu machen, zeichnen Sie einen Schmetterling, der auf der Pilzkappe sitzt. Es stimmt, Schmetterlinge bevorzugen normalerweise Blumen anstelle von Pilzen, aber zum Wohle schöne Zeichnung leichte Ungenauigkeiten sind zulässig.


Diese Zeichnung eines Weihnachtsbaums ist für ein Neujahrsbild oder eine Postkarte bestimmt. Es kann aber zum Pilzzeichnen verwendet werden, da viele Pilze, insbesondere Steinpilze, es "lieben", darin zu wachsen Kiefernwald, bilden manchmal ganze Pilzlichtungen.

Hallo alle! Heute haben wir eine Lektion für Sie vorbereitet Schritt für Schritt zeichnen Pilz. Im Allgemeinen sind dies eines der mysteriösesten Lebewesen, die mit Ihnen unseren Globus bewohnen, und gleichzeitig eines der ältesten.

Wenn Sie glauben, dass Pilze nur dann im Leben eines Menschen auftauchen, wenn er Pilzsuppe oder Julienne isst, unterschätzen Sie die Rolle der Pilze leicht. Nein, überhaupt nicht „ein bisschen“. Zunächst wurde das erste von der Menschheit produzierte Antibiotikum, Penicillin, aus Penicillum, einem Pilz, isoliert.

Antibiotika wurden zur Rettung der Menschen und zu einer Revolution, einem echten Durchbruch, nach dem viele Infektionskrankheiten kein Todesurteil mehr waren und ein Kranker echte Hoffnung auf Heilung erhielt. Nun, heute zeichnen wir keinen Mikropilz, sondern wirklich große Waldpilze. Also lasst uns anfangen!

Schritt 1

Zeichnen wir zuerst drei abgeflachte Ovale, die später die Kappen unserer Pilze werden. Ordnen Sie sie auf die gleiche Weise wie in unserem Beispiel an und versuchen Sie, die Größe und Form zu vermitteln. Wenn alles geklappt hat, gehen Sie zum nächsten Schritt.

Schritt 2

Lassen Sie uns nun längliche zylindrische Formen zeichnen - Hüte.

Schritt 3

Lassen Sie uns den oberen Teil zu den Hüten hinzufügen, damit sie eine so erkennbare Pilzform erhalten. Lassen Sie uns die Beine ein wenig zeichnen - fügen Sie Locken zu dem hinzu, das uns am nächsten ist, und skizzieren Sie den unteren Teil unserer Zeichnung. Wie Sie sehen können, gibt es in diesem Tutorial viele glatte Linien. Wenn Sie das Zeichnen gerader Linien üben möchten, schauen Sie sich unsere Lektion an.

Schritt 4

Der Autor dieses Textes ist nicht vertraut wissenschaftliche Zeitschriften der Forschung auf dem Gebiet der Mykologie gewidmet, daher werden die folgenden Informationen einfach "Informationen" genannt. So findet man oft in Hochglanzmagazinen und im Internet (Gerüchte? wissenschaftliche Fakten? Fiktion?) Information: An einer Universität in Japan wurde ein Experiment mit einer Art Schimmelpilz und einem Labyrinth durchgeführt, das den Intelligenzgrad von Mäusen bestimmen sollte. Professor Toshiyuki Nakagaki platzierte ein Stück Zucker am Ausgang des Labyrinths und ein Stück Pilz, das wie ein Netz aussah, am Eingang.

Die Ergebnisse des Experiments sind ziemlich überraschend - der Pilz, der normalerweise in Form eines Weidenkreises wächst, richtete seine Triebe auf den Zuckerwürfel. Die meisten Sprossen ruhten in Sackgassen, aber einer von ihnen konnte hineinkeimen richtige Richtung und das Ziel erreichen. Die nächste Tatsache sieht ziemlich unglaublich aus - als ein Wissenschaftler ein Partikel des ersten Myzels trennte, das das Labyrinth verwickelte, und es in ein neues Labyrinth steckte, das war eine exakte Kopie Zuerst bewegten sich die Pilzsprossen auf dem richtigen Weg und umgingen alle Sackgassen und Hindernisse. Was war das – ein Erinnerungsphänomen, eine Art Intellekt?

Nun, wir kehren zur Zeichnung zurück und skizzieren die Punkte auf den Hüten sowie horizontale Linien durch die Mitte der bedingten Kreise unserer Pilzkappen gehen.

Schritt 5

Lassen Sie uns nun die Anzahl der im vorherigen Schritt skizzierten Linien erhöhen, sie häufiger und dichter beabstandet machen. Dies gilt für die ersten beiden Pilze, beim letzten malen wir die Innenseite der Kappe ein wenig über. Lassen Sie uns auch die Anzahl der Punkte auf den Hüten erhöhen. Wir zeichnen die unteren Teile der Beine und das Gras, wir vervollständigen die Bühne, indem wir das Gras neben den Pilzen zeichnen.

Schritt 6

Lassen Sie uns den Bereich innerhalb der Kappen leicht schattieren und auch einen dicken Schatten auf die Kappen der kleinen und mittleren Pilze selbst legen. Befolgen Sie die Regeln zum Anwenden von Schatten, bestimmen Sie Lichtbereiche, Halbschatten und den Schatten selbst, und letzterer sollte der dickste sein.

Um eine satte Schattierung zu erzielen, können Sie über Kreuz schraffieren und die erforderliche Anzahl von Schichten übermalen. Übrigens haben wir fast den Reflex vergessen (das Licht, das nicht von der Quelle, sondern von der Oberfläche reflektiert wird, sieht normalerweise wie ein heller Rand am Rand des beleuchteten Objekts aus) - achten Sie darauf, wie gut es auf dem sichtbar ist kleinster Pilz.

Schritt 7

Jetzt machen wir den Schatten noch dicker. Wir werden auch einen satten Schatten auf die Kappe des größten Pilzes auftragen. Übrigens mehr Detaillierte Analyse Wir verbringen Schatten in einer Lektion, die gewidmet ist.

Schritt 8

Lassen Sie uns den Hut des größten Pilzes analog zu den kleinen und mittleren schattieren. Lassen Sie uns das Gras rund um die Pilze dicker machen und einige weitere Grashalme zeichnen. Beachten Sie, dass die Hauptteile des Schattens auch auf der Kappe eines großen Pilzes sichtbar sind, versuchen Sie, sie zu vermitteln.

Wenn Sie mehr in einfachen Lektionen üben möchten, empfehlen wir Ihnen dazu einen Artikel aus dem Zeichentrickfilm "Ponyfreundschaft ist ein Wunder".

Nun, es war eine Lektion, die dem gewidmet war. Bei uns sind sie sehr nett geworden, nur unsere Redaktion möchte alle Leser warnen: ESSEN SIE solche Pilze NICHT zum Essen, am besten gar nicht anfassen. Aber man kann leicht daraus schöpfen. Senden Sie uns Ihre Arbeit und schreiben Sie in die Kommentare Ihre Wünsche für neue Schritt-für-Schritt-Zeichenlektionen. Gesundheit!

Logopädieunterricht mit Kindern ist viel produktiver, wenn Sie spezielles Bildmaterial verwenden. Dies ist insbesondere dann erforderlich, wenn persönliche Erfahrung Kind (zum Thema) ist nicht zu groß. Zum Beispiel sehen Kinder im Vorschulalter selten Pilze, sie haben vage Vorstellungen von ihren verschiedenen Arten, daher ermöglichen hochwertige Bilder dieser „Waldgeschenke“ nicht nur, die Sprache der Kinder zu entwickeln, sondern auch das Wissen über die Welt um sie herum, die Natur, erheblich zu bereichern.

Wenn Sie Bilder von Pilzen für Aktivitäten mit Kindern verwenden möchten, sollten Sie einige Regeln für deren Verwendung beachten:

  • Geben Sie dem Kind die Möglichkeit, genau hinzusehen, neue Bilder in jeder Zeichnung zu studieren und sie erst dann für Entwicklungsübungen oder Spiele zu verwenden.
  • Achten Sie auf die Qualität der Bilder. Verwenden Sie am besten spezielle logopädische Illustrationssets, die für hergestellt wurden Kindergarten, aber man kann auch nehmen realistische Bilder aus dem Internet oder verwenden Sie Fotos.
  • Stellen Sie sicher, dass Sie eine Vielzahl von Handzetteln auswählen – sowohl Themenbilder als auch Handlungsbilder. Die ersten sind kleine Karten mit Einzelbildern von Pilzen, die zweiten sind Abbildungen einer realen (Igel mit Pilzen) oder fabelhaften (Bilderserie Unter dem Pilz) Situation zum Thema. Für die Entwicklung der Sprache von Vorschulkindern sind beide Arten von Bildmaterial erforderlich.
  • Jede Illustration für Klassen sollte auf realistische Weise erstellt werden und alle Elemente der äußeren Struktur eines Objekts genau wiederholen.
  • Am bequemsten ist es, Karten mit Namen zu verwenden, die ältere Kinder im Vorschulalter selbst lesen können.
  • Bilder von Pilzen auf transparentem Hintergrund erweitern die Möglichkeiten, sie beim Erstellen von Geschichten zu verwenden, erheblich.

Karten von Glen Doman zum Thema „Pilze“:





Aufgaben

Es gibt so viele Vertreter dieses Naturreichs, dass Sie mit jeder Art dem Kind spezielle Aufgaben anbieten können. Dazu müssen Sie natürlich geeignete Bilder mit Pilzen für Kinder auswählen, die den natürlichen möglichst nahe kommen.

Russula

  • Welche Farbe haben die Hüte dieser Pilze?
  • Erklären Sie, was ihr Name sagt?

  • Zählen: ein Honigpilz - zwei Honigpilze - drei ...
  • Überlegen Sie und sagen Sie, warum Honigpilze oft als "freundlich" bezeichnet werden?

  • Vergleiche Fuchs und Fuchs. Wie sieht ein Pfifferling aus wie ein rotes Biest?
  • Welcher Fuchs ist in der Küche zu sehen? (gebraten, gekocht, eingelegt, getrocknet, gesalzen, frisch)

  • Wo wächst der Steinpilz am liebsten? Welcher Baum „gab“ ihm seinen Namen?
  • Wie kann man einen Hain nennen, in dem nur Espenpilze wachsen? (Espe, Espe)

Steinpilze

  • Was passiert, wenn Sie Pilze entwurzeln und nicht mit einem Messer schneiden? Warum geht das nicht?
  • In welchem ​​​​Wald findet man am häufigsten einen Steinpilz (in einem Birkenhain, in einem Birkenwald).

Borovik (weißer Pilz)

  • Beschreiben Aussehen Steinpilze.
  • Erklären Sie, warum es auch "weiß" genannt wird?
  • Kann sich jemand unter einem Pilz verstecken, wenn er sehr groß geworden ist?

  • Warum kann man keine Fliegenpilze pflücken?
  • Welche anderen ungenießbaren Pilze kennst du?

Todeskappe

  • Erzählen Sie uns, was giftige Pilze sind und warum Bleitaucher als so gefährlich für Menschen gelten?
  • Warum sammelt niemand schädliche Pilze?

Spiele

Mit verschiedenen Bildern von Pilzen für Kinder können Sie viele Arten von Sprachtherapiespielen durchführen. Hier sind einige Beispiele:

  • Wir sammeln Pilze

Jeder Spieler sucht sich ein Bild mit einem Pilz aus und versucht es zu beschreiben äußere Merkmale. Wenn der andere Spieler richtig geraten hat, geht die Karte an ihn. Derjenige mit den meisten Bildern gewinnt.

  • Wie ähnlich sind wir uns?

Ein Erwachsener wählt zwei Karten aus (Steinpilz-Steinpilz, Weiße Butter, Russula-Fliegenpilz) und fordert die Kinder auf, so viele Unterschiede wie möglich zwischen ihnen zu sehen. Wer zuletzt die Antwort gibt, gewinnt.

  • Fröhliche Köche

Bitten Sie die Kinder, aus verschiedenen essbaren Pilzen, die sie kennen, eine Mahlzeit zu „kochen“. Jeder muss ein Bild auswählen und ein Gericht nennen, das mit bestimmten Pilzen gekocht werden kann (zum Beispiel: Steinpilzsuppe, eingelegte Butter, Steinpilze in Sauerrahm, gesalzene Milchpilze usw.

  • Oh, was haben wir für einen Honigpilz!

Das Bild eines beliebigen Pilzes wird von einem Spieler zum anderen übertragen. Jeder nennt eines seiner Zeichen, Unterscheidungsmerkmale externes Gebäude. Gewinner ist der Teilnehmer, der zuletzt ein Detail sehen und benennen kann.

  • Geschichten von Geschichtenerzählern

Bitten Sie jeden Spieler, ein speziell ausgewähltes Pilzbild für Kinder auszuwählen. Dann müssen sich alle einfallen lassen Kurzgeschichteüber deinen Charakter. Erzählen Sie von seinem Charakter, seinen Gewohnheiten und seinen Berufen. Zum Beispiel ist Borovik der König aller Pilze im Wald, er ist streng und wichtig, von morgens bis abends mit Staatsangelegenheiten beschäftigt, spielt gerne Fußball und spielt Balalaika. Ältere Kinder im Vorschulalter können eingeladen werden, sich (im Kreis) eine ganze Geschichte über das Pilzreich auszudenken, Sie können auch gemeinsam Illustrationen für das Märchen zeichnen.

  • Mosaik: Finde ein Stück

Machen Sie aus Karten geteilte Bilder und bitten Sie Ihr Kind, es abzuholen. Für dieses Spiel können Sie Zeichnungen von giftigen und essbaren Pilzen verwenden.

  • vollen Korb

Bitten Sie das Kind, einige Karten auszuwählen (dafür benötigt es einen kleinen Korb), sich diese gut einzuprägen und alle Namen auswendig zu wiederholen, ohne noch einmal in den Korb zu schauen. Jeder Spieler kann versuchen, ein Pilzsammler zu werden, indem er seinen eigenen Kartensatz sammelt.



Rätsel

Bei Kindern ist es sehr nützlich, Rätsel zu einem ausgewählten Thema zu lernen. Dies hilft nicht nur, das Gedächtnis und die Aufmerksamkeit eines Vorschulkindes zu trainieren, sondern erhöht es auch erheblich. Wortschatz und ermöglicht es Ihnen auch, schwierige Sounds zu automatisieren. Hier ist eine Auswahl geeigneter Rätsel namens Pilzkorb für Kleinkinder:











Malvorlagen

Das Ausmalen von Zeichnungen ist für die Entwicklung der Feinmotorik des Babys sehr wichtig Sprachentwicklung. Für jüngere Vorschulkinder Sie müssen größere, einfache Umrissbilder der berühmtesten Pilze (Steinpilze, Fliegenpilze) anbieten, und für ältere Kinder ist es richtiger, Zeichnungen mit Miniaturpilzen, Pfifferlingen und Russula auszuwählen. Stellen Sie sicher, dass Kinder die Arbeit nur mit Stiften erledigen. Diese Bedingung verleiht dem Färben den Wert.


Der Artikel beschreibt ausführlich den Vorgang des Zeichnens von Pilzen mit einem Bleistift. Es wird diejenigen interessieren, die gerne zeichnen oder nur davon träumen, das Zeichnen zu lernen. Diese Meisterklasse wird auch für Eltern nützlich sein, die ihre Kinder mit Zeichnen fesseln und ihnen das Zeichnen beibringen möchten.


Viele unerfahrene Künstler denken darüber nach, wie man Pilze zeichnet. Um Pilze richtig mit einem Bleistift zu zeichnen und sie dann zu färben, können Sie schön und in Betracht ziehen klare Bilder die in Enzyklopädien und Bildungszeitschriften zu finden sind. Und Sie können Pilze im Wald nach Möglichkeit aus der Natur ziehen. In der Natur ist es am bequemsten, Skizzen mit einem einfachen Bleistift oder Kugelschreiber zu machen, und Sie können sie zu Hause ausmalen.

Bevor Sie einen Pilz zeichnen, müssen Sie Folgendes vorbereiten:

1. Zwischenlage;
2. Bleistift;
3. Bleistifte in verschiedenen Farbtönen;
4. Radiergummi;
5. Albumblatt.

Es ist besser, Pilze schrittweise zu zeichnen:

1. Zeichne die Beine von drei Pilzen und eine Linie, die den Boden anzeigt.

2. Pilzkappen skizzieren. Bisher sehen Pilze aus wie Hämmer, aber das ist nur eine Skizze, später wird die Zeichnung realistischer.

3. Zeichne den Hut des extremen Pilzes.

4. Zeichnen Sie den Boden der großen Pilzkappe.

5. Zeichnen Sie die Oberseite der Pilzkappe.

6. Zeichne den Hut des letzten Pilzes.

7. Zeichne Grashalme und ein Blatt, das auf dem Hut eines der Pilze liegt.

8. Umranden Sie das Bild mit einem Liner.

9. Verwenden Sie einen Radiergummi, um die Bleistiftskizze zu entfernen.

10. Färben Sie die Kappe und den Pilz des kleinen Pilzes. Berücksichtigen Sie beim Färben und Zeichnen von Pilzen die Merkmale ihrer Struktur. In diesem Fall sind beispielsweise Russula abgebildet, deren Hüte in verschiedenen Farbtönen erhältlich sind. Kappen von Steinpilzen können eingemalt werden braune Farbe und nicht in gelb oder rot. Und Fliegenpilze haben zum Beispiel einen charakteristischen „Rock“ am Bein.

11. Färben Sie die Kappe eines großen Pilzes mit gelben, braunen und roten Farbstiften.

12. Streichen Sie mit grauen und braunen Stiften über die Unterseite der Pilzkappe und ihr Bein.

13. Färben Sie den dritten Pilz in den gleichen Farben wie den großen.

14. Gras sowie ein Blatt mit einem grünen Stift übermalen.

Das Zeichnen von wilden Pilzen ist fertig. Es wird auch Kindern nicht schwer fallen, Pilze zu zeichnen, besonders wenn ihre Eltern ihnen helfen. Kinder malen Pilze sicher nicht nur mit Bleistiften, sondern auch mit Filzstiften oder Farben.

Wir laden Sie und Ihre Kinder dazu ein zu unserer Malschule "Art People Project"!


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