러시아어로 재미있는 작업. 러시아어로 흥미로운 과제를 작성하는 방법? 팁과 예

1. 비문 해독 , 단어로 나눕니다.

Bezmukinetnauki.

"없음"이라는 단어를 따로 쓰는 이유는 무엇입니까? 그것을 증명하십시오.

2. 비밀 단어와 문장 .

a) 5글자 단어를 맞춰보세요. take라는 단어를 풀려면:

사과 | - 첫 번째 단어에서 세 번째 자음.

체리 | (……..) ? - 두 번째 단어에서 세 번째 자음.

자두 | - 세 번째 단어의 첫 번째 모음.

배 | - 4번째 단어의 첫 번째 자음.

수박 | - 5번째 단어의 첫 번째 모음.

(책)

3 .단어 트릭.

메기가 소로 변할 수 있습니까? catfish-dom-dol-vol.한 번에 한 글자씩 변경할 수 있으며 중간 단어가 있어야 합니다.

변신 : 어니언락(양파락카락)

밀가루 강 (밀가루 강)

가든 주스 (garden-court-suk-juice)

양귀비 요리 (kok-like-poppy)

kum vol (금콤콜볼)

아이는 이 일을 완수할 뿐만 아니라 목적을 가지고 해야 합니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 강세가 없는 모음이 있는 체인의 단어에 밑줄을 긋습니다. 또는 쌍을 이루는 자음을 나타내는 문자에 밑줄을 긋습니다.

4 . 운동 : 각 단어에서 첫 음절만 취하여 단어를 만드세요.

1) 자동차, 브레이크 (저자)

2) 귀, 회사, 꽃병(ko-ro-va)

3) 우유, 산란, 바퀴벌레(모낫타)

4) 바크, 로또, 복서(모낫타)

5) 숫양, 상처, 시종(바라반)

5 . 운동 : 각 단어에서 두 번째 음절을 가져와 단어를 만듭니다.

1) 나이팅게일, 천장(lo-to)

2) 뱀, 틀(i-ma)

3) 버튼, 망치, 용암(go-lo-va)

4) 비난, 엘더베리, 티나 (kor-zi-na)

5) 회전, 가루, 도랑 (in-ro-on)

6. 운동: 각 단어의 마지막 음절을 가져와 새 단어를 만듭니다.

1) 가구, 총(bel-e)

2) 빨대, 시간이야, 좌초 (ka-ra-mel)

3) 여우, 가시, 소책자(사모플라이)

4) 풀오버, 코트, 티켓(헬리콥터 플라이)

5) 우유, 릴레이, 테이크(ko-le-so)

6) 수지, 눈물, 테이크(la-za-ret)

7. 운동 : 단어를 얻을 수 있도록 각 단어에서 한 음절을 가져옵니다.

1) 기록, 그림, 공작(plas-ti-lin)

2) 양치기, 댐, 캠프(pas-ti-la)

3) 부츠, 낙하산, 판타지(사라판)

4) 모어, 프로스트, 파일럿(sa-mo-fly)

5) 밀가루, 스튜, 소파 (ka-ra-van)

6) 맵, 웹, 레이드(kar-ti-na)

7) 물, 도로, 시료, 그물(in-to-wire-water)

8. Matryoshka 단어.

a) 데이터 내에서 단어를 찾아 기록합니다. 추천 단어의 예:

승리 (문제, 음식, 예)

바구니 구슬

슬리퍼 기계

탁자 아저씨

낚싯대 낫

어부의 떨림

침전 원자

트럼펫 고무

b) 단어를 두 개의 짧은 단어로 나눕니다.

예: 수평선 \u003d 화상 + 상단 우산 \u003d ____ + _______

사이프러스 \u003d _____ + _____ 상판 \u003d _____ + ______

가젤 =_____+_____ 섬유질 =_____+______

돛 =_____+______ 줄무늬 =_____+______

C) 단어에서 한 글자를 제거합니다. 단어의 처음, 중간 또는 끝에 있을 수 있습니다. 나머지 문자는 새로운 단어를 형성해야 합니다.

스파크 - 캐비어

연대 열

경사가 붉다

식초 스크린

문제 램프

문어 튜토리얼

D) 이제 반대로 단어의 시작과 끝에 문자를 넣어야합니다. 다르게 나타납니다.

선물 | 안경을 가지고 | 비 로즈 | G

테이블 | 중고 오리 | 콧수염 | 비

공 | f 쌍 | 모피 | 와 함께

게으름 | 걷기에 대하여 | 말벌 | 에게

9 . 애너그램과 로그 .

애너그램은 단어의 글자를 재배열하여 다른 단어를 만드는 수수께끼입니다. 대수는 문자를 빼거나 추가하여 원하는 단어를 얻는 수수께끼입니다.

A) 구절의 아나그램과 대수.

1. 내 그림자 속에서 가볍게 숨을 쉬고,

당신은 여름에 자주 저를 칭찬하고,

그러나 내 편지를 재정렬하십시오-

그리고 당신은 나와 함께 숲 전체를 벌목할 것입니다. (린든톱)

2.나는 나무다 본국,

당신은 어디에서나 숲에서 나를 찾을 것입니다.

그러나 내 음절을 재정렬하십시오-

그리고 나는 물을 줄 것이다. (파인 펌프)

3. 가는 길에 가는 길에

신나게 뛰어다녀

그리고 끝에서 나를 읽어 -

칼을 갈겠습니다. (시금석)

4. 나는 전선을 따라 돌진한다

밤과 낮,

그리고 끝에서 그들은 나를 읽을 것입니다-

나는 호랑이와 관련이 있습니다. (말 고양이)

5. 나는 땅에 눕고,

철에 못을 박다

그러나 문자를 재정렬하십시오-

나는 냄비에 갈거야. (슬리퍼 누들)

6. 나와 함께하는 지리

아이들은 학교에서 공부한다

글자의 순서가 다르다 -

그리고 당신은 뷔페에서 나를 찾을 것입니다. (새틴 샐러드)

7. 이륙 후 밤에는 별과 함께 불타고

하지만 난 너무 일찍 퇴색하고 있어

그리고 "e"를 "i"로 변경합니다.

그리고 나는 푸른 덤불이 될 것입니다. (로켓 로켓)

8. 나는 명물,

"m"을 추가하면

나는 날아갈 것이다, 윙윙거리며,

지루한 모두. (귀에 파리)

9. 무너져내려 날아가

내가 파괴해야 할 모든 것.

그리고 끝에서 나를 읽어 -

나는 바다의 파도에 대한 보상입니다. (스크랩 몰)

10. 문제를 자유롭게 풀고,

나는 작다 얼굴의 일부,

하지만 끝까지 읽으면

내 안의 모든 것을 볼 수 있습니다. (코잠)

11. 붉게 물든 과일 숨기기

그늘진 단풍.

그리고 글자를 재정렬하십시오 -

나는 강이 될 것이다. (자두-비스툴라)

그리고 너무 코믹하게 뒤뚱뒤뚱

그러나 "l"을 삽입하면 소리가납니다

그런 다음 꽤 멜로디합니다. (거위 굴리)

b) 아나그램을 작성합니다.

새 문자를 얻을 수 있도록 단어의 문자 순서 변경: summer-body

잉어 - 등대 -

아틀라스 - 보트 -

슬리퍼 - 여우 -

캐리지 - 캐노피 -

다) 모든 단어에서 동일한 순열이 만들어진 것으로 알려진 경우 원래 단어를 찾으십시오.

1) lbko 2) rai 3) upks 4) eravshn 5) rkchildren 6) ashnrri

(블럭, 아리아, 런치, 리벤지, 크레딧, 힌지)

1) vzteko 2) okamdnri 3) lkbuinak

(꽃, 지휘관, 딸기)

10. 십자말 풀이.

11. 러시아어로 된 논리적 작업.

ㅏ). 강아지 안절부절.

개 Zhulka는 네 마리의 강아지를 가졌습니다. Beam, Rex, Sharik 및 .... 그러나 네 번째 강아지는 끊임없이 어딘가에서 사라졌습니다. 그의 이름은 무엇입니까? 추측하고 기록하십시오 : Bobik, Druzhok 또는 Tuzik?

(Bim - 3글자, Rex - 4글자, Sharik - 5글자이므로 네 번째는 Druzhok - 6글자입니다.)

b) 단어가 무엇입니까?

말

다람쥐

고슴도치

두더지

염소

여우

생쥐

너구리

데이터에서 내가 읽고 있는 단어를 맞춰보세요. 힌트: 음절이 2개이고 글자보다 소리가 더 많습니다.(너구리)

작업이 다를 수 있습니다. 힌트: 이것은 끝에 부드러운 부호가 있는 단어이며 2 기울기 등입니다.

안에) 개념의 일반화.

한 단어로 이름 지정: 가방, 양동이, 의사 ....... (명사)

fun, good, random ...... (부사)

슬라이드, 녹색, 지구 ... .. (확인 표시가 있는 단어

강세가 없는 모음).

G) 게임 "정의에서".

아이들에게는 사물의 이름이 적힌 카드가 주어집니다.(예: 버스, 사과, 호수, 카모마일...) 카드 중 하나를 가져간 학생이 1분 이내에 자신의 사물에 대해 이야기하여 모든 사람이 이해할 수 있도록 하는 것이 좋습니다. 스피커를 의미합니다. 당신은 당신의 말을 말하고 손으로 몸짓을 할 수 없습니다. 나중에 제한할 수 있습니다: 목적어에 대해 이야기하거나 동사를 명명하거나 형용사만 사용합니다.

12. 한마디를 내뱉습니다.

추천 단어:

빌드 결정

그림을 실행

글을 본다

아이들은 번갈아 가며 단어를 제거(또는 줄을 그어 지우고) 순도 검증 각인다른 단어에는 없는 단어.

예를 들어:

1) 실행 - 무기한 형태의 이 동사만.

2) draw - 복수형만 있습니다.

3) 결정 - 남은 자만이 과거 시제,

나머지는 현재에 있습니다.

4) 씁니다 - 그는 나머지 1 활용에서 온 것입니다.

5) 본다 - 이것만 예외동사이다.

"만들다"라는 동사만 남습니다. 그러나 제거 옵션은 이 경우다른 사람이있을 수 있습니다. 아이들은 동사의 다양한 기호를 알아차릴 수 있습니다.

다른 품사에서도 유사한 작업이 가능합니다.

유명한

솔직한

재미있는

위험

아름다운

슬퍼

1) 위험은 명사이고 나머지는 모두

형용사.

2) 아름다운 - 이것은 여성형의 형용사입니다.

친절한.

3) 쾌활한 - 단지 발음할 수 없는 것을 포함하지 않습니다.

자음.

4) 유명하다 - 이 형용사만 포함

접두사.

남아: 정직하고 슬프다.

이러한 작업을 통해 모든 학생을 참여시키고 많은 양의 학습 자료를 반복할 수 있습니다.

접두사 철자를 위한 단어 그룹: d..flying, pr..gorok, s..thinking, pr..shouting, n..vestil, pr..red, s..putting.

암호: i - 1, e - 2, o - 3, a - 4

아이들을 위한 과제: 누락된 문자만 순서대로 쓰고 숫자로 암호화합니다.

아이들은 공책에 다음과 같이 씁니다.

3, 1, 4, 3, 4, 2, 3.

이 게임은 또한 다양한 방식으로 사용될 수 있습니다. 맞춤법은 다양할 수 있습니다. 대소문자, 성별, 숫자 등을 암호화할 수 있습니다.

안에)

제안의 구성원

H A S T I RE C H I

생물.

대명사

첨부된.

동사

부사

주제

술부

정의

11

12

13

14

15

덧셈

16

17

18

19

20

상황

21

22

23

24

25

-올라와 암호에 대한 문장을 작성: 9, 13, 1

(추운 겨울이 왔습니다.) 문법적 근거는 무엇입니까?

13 .패턴별 단어 .

패턴에 따라 단어를 입력해야 합니다. 괄호 안의 단어는 가장자리 주변의 단어에서 파생됩니다. 첫 번째 패턴을 풀면 두 번째 쌍에서 단어를 찾을 수 있습니다.

버섯(태그) 자산

우울 (…….) 원자

다음과 같은 패턴이 많이 있습니다.

후크 (이슬) 식칼

차고 (…..) 담배 (누락 단어 "두꺼비")

책 (황새) 샐러드

문턱 (…..) 스크램블 에그 (동굴)

파이 (필드) 눈물

시장 (……) 포위 (이슬)

돛(그을음) 능직물

발표 (……) 결점 (눈)

밀랍(쟁기) 화물 소(……) 앞(창문)

발 (소금) 속눈썹

일시 중지 (……) 대초원 (경로)

제공할 수 있는 작업뿐만 아니라 오랫동안 나열할 수 있습니다.

14. 단어 게임 .

첫 번째의 끝과 두 번째의 시작 역할을 하는 단어를 괄호 안에 삽입합니다. 한 단어에는 괄호 안의 점 수만큼 많은 글자가 있습니다.

오비(…..) 카(차)

나 (…….) olade (충격)

Prik (…..) ya (lad)

아포(……) b(테이블)

암(…….) 안(바)

실행 (……) op (mot)

Svir (…..) 별명 (가문비나무)

페(…….)올(주스)

작업: - 음성학적 분석 수행

- 강조 철자

- 관련 단어 생각하기

- 체계에 따라 단어를 모델링합니다.

쓰다 단어가 표시된 문자로 시작하는 가능한 한 많은 문장. 이 문장을 부품과 품사로 분류하십시오.

B____ y______ w_______ b_______ .

ㅅ____ o_______ n_______ s_______ .

크____ e_______ l_______ k_______ .

주어진다 단어: 작가, 동지, 모터, 당구.

각 단어에서 첫 음절만 취하고 결과 단어를 적습니다(av-to-mo-bil).

수확, 왜, 정원사라는 단어가 주어집니다.

첫 단어에서 첫 음절을 취하십시오. 두 번째 - 두 번째, 에서 세 번째 - 세 번째. (u-che-nick)이라는 단어를 적으세요 어떤 음절이든 연속으로 취해서 다양한 단어를 줄 수 있습니다.

15. 단어와 문장의 회복 .

A) 피글렛을 도와주세요.

새끼 돼지는 곤경에 처해 있습니다. 그는 편지를 썼지만 물에 씻겨 나갔다. Piglet의 편지를 복원합니다.

“Sp..s..t.., p..m..g..t..! M..y d..m s..t..p..l.. v..d..!

나는 b..d..에 있습니다!

P..t..h..k.”

철자의 주요 부분은 모음이기 때문에 이러한 작업을 통해 많은 규칙을 반복할 수 있습니다.

나) 간판.

어느 날 허리케인이 도시를 강타했습니다. 그는 상점에서 간판을 찢고 다른 사람들의 개별 편지를 찢었습니다. 이름을 복원합니다.

가구..L..색상..당신

CHLE.. DE….K… 오부…

C) 여기에 단어가 있지만 글자가 없습니다. 하나의 점은 하나의 문자에 해당합니다. 단어를 적으십시오.

중. . . 잘. . . 에프

V. . . . . 디 나. . . . . 티

시간. . 씨

D) 신비한 편지.

대시는 문자가 누락되었음을 의미합니다. 어떤 단어가 나올 수 있습니까?

------ A S A

------ A Y K A

재미있는 문법

주제: 철자 치찰음 zhi-shi, cha-cha, chu-shu.

한마디.

고양이는 우리 집 지붕에 산다.

그리고 그들은 벽장에 산다 ...... (마우스)

가스 없이는 작동하지 않습니다

버스 안 돼, 안 돼... (자동차)

음절에서 단어를 만드십시오.

LY CHA PRU MA NA SHA KRY ZHI SHI CHAI SHA 닉 차 로 카 VVE VSTRE

3. 단어를 입력: ....sy, ....ka, ....nick, ... gun, met ..., pi ..., cha ..., tu .., prey .., ro ..

4. 이 시에는 즈시, 차차, 추서가 조합된 12개의 단어가 있습니다. 이 단어들은 무엇입니까?

흔들리는 작은 갈대,

호수는 조용히 잠을 잔다.

반사가 그 안에 살고 있습니다.

호수에 구름이 떠 있다

마치 살아 있는 듯한 소나무 숲,

거꾸로 졸음.

갈매기가 주전자를 데우고,

갈매기 여덟 마리를 초대했습니다.

- 모두 차 마시러 오세요!

갈매기 몇 마리, 대답해!

파이크는 호수에 살았고

그녀는 브러시로 바닥을 닦았습니다.

손님을 위해 요리 한 Shchi,

그녀는 미노를 치료했습니다.

5. 상자를 채우십시오.

그리고

그리고

그리고

그리고

시간

ㅏ

SCH

ㅏ

SCH

~에

시간

~에

승

그리고

그리고

그리고

시간

ㅏ

와이

와 함께

에스

승

에게

ㅏ

엘

에게

그리고

디

에 대한

아르 자형

6. 십자말 풀이.

1

2

3

4

수평으로:

그들은 화를 내지 않고 콧수염으로 뒤척이며 침묵하지 않지만 한마디도하지 않고 가지만 움직이지 않습니다. (보다)

그는 눈살을 찌푸리고 눈살을 찌푸리고 눈물을 흘립니다-아무것도 남지 않을 것입니다.(구름)

꼬리를 흔들고 이빨이 나지만 짖지는 않는다. (단창)

나는 짐승에게 끌렸지만 사람들 위에 떨어졌습니다. (퍼 코트)

7. 아나그램.

새로운 단어를 형성하기 위해 장소에 문자를 재정렬

어니언(스타킹) 펜(초크) 셔츠프론트(머신)

그물 (시간) 틈새 (타이어)

8. 위장.

S와 함께 우리는 당신의 모든 힘을 다해 당신을 돌진합니다

S U - 발을 적시겠습니다. (스키 웅덩이)

9. 퍼즐.

승

엘

,

SCH,

주제별 수수께끼:

단어의 어근에 있는 강세가 없는 모음의 철자.

단어의 어근에 있는 자음 철자.

철자 조합 zhi-shi, cha-cha, chu-shu.

소프트 기호와 하드 기호를 분리하는 철자법.

단어 구성

철자 소프트 사인명사에서 쉭쉭거리는 명사 뒤에.

강세가 없는 모음의 철자는 강세가 확인되지 않습니다.

발음할 수 없는 자음이 단어의 어근에 있는 철자.

이중 자음.

자음의 부드러움을 나타내는 부드러운 기호의 철자.

"단어의 뿌리에 강세가 없는 모음 철자법"이라는 주제에 대한 수수께끼입니다.

1. 잔디에 이슬이 맺히고,
소녀가 나왔습니다-아름다움,
풀을 베고 낳고,
모든 것이 앞뒤로 움직입니다. (큰 낫)

2. 교활한 치트, 빨간 머리,
푹신한 꼬리 - 아름다움!
그리고 그녀의 이름은... (여우)

3. 라이코는 싸움을 좋아하고,
정원으로 뛰어들다
그녀는 수염을 흔든다
그는 자신을 Dereza라고 부릅니다. (염소)

4. 안경을 쓴 할머니가 호두 매듭에 앉아 있습니다.
Oh-ho-ho yes ah-ah-ah-안경을 쓴 할머니에게는 좋지 않습니다.
그는 밤에 어둠 속에서 벌레와 거미를 모두 본다.
그리고 그는 안경이 있든 없든 낮에는 아무것도 볼 수 없습니다. (올빼미)

5. 나는 구름이요 안개요 개울이요 바다요
그리고 나는 날고 달리고 유리가 될 수 있습니다. (물)

6. 나는 길을 덮고, 창문을 장식하고,
그녀는 아이들에게 기쁨을 주었고 썰매를 태워주었습니다. (겨울)

7. 봄에는 건배, 여름에는 시원하게,
가을에는 영양을 공급하고 겨울에는 따뜻합니다. (나무)

8. 시작도 없고 끝도 없고 뒤통수도 없고 얼굴도 없다!
남녀 노소 모두 그녀가 거대한 공이라는 것을 알고 있습니다. (지구)

9. 바다가 간다, 간다,
그리고 그것은 해안에 도착할 것입니다-
이것이 사라질 곳입니다. (파도)
10. 이른 아침 마당에서,
잔디에 많은 구슬. (이슬)

"단어의 어근에 짝을 이룬 자음의 철자법"이라는 주제에 대한 수수께끼 .

1. 여기 산이 있고 산 근처
두 개의 깊은 구멍.
이 굴에서 공기가 배회하고,
들어오고 나갑니다. (코)
2. 노인은 조커다
거리에서 서라고 명령하지 않고
코로 집으로 당깁니다. (동결)
3. 회전 - 쐐기,
펼쳐라 - 젠장. (우산)
4. 그는 당신의 뒤를 따라갑니다.
최소한 제자리에 유지됩니다. (길)
5. 거짓말, 거짓말,
예, 그는 강에 뛰어들었습니다. (눈)
6. 이제 나는 새장에 갇히고 줄을 서서
나를 위해 자유롭게 글을 쓰세요.
그릴 수 있니?
내가이라고도합니다... (공책)
7. 키가 작고 땅딸막하다
우리를 보기로 결정
아침에 나무 아래에서 자란
녹색 바늘로 잎. (버섯)
8. 소나무 아래 나무 아래
바늘 주머니가 있습니다. (고슴도치)
9. 거꾸로 - 전체, 아래에서 위로 - 비어 있습니다. (모자)
10. 아래로 채워져 귀 아래에 있습니다. (베개)
11. 내가 비어 있으면
난 당신에 대해 잊어
하지만 음식을 가져오면
나는 입을 지나치지 않을 것이다. (숟가락)
12. 슬픈 할머니
숲속 오두막에 산다
같은 말을 한다
한 음절이 평생 반복됩니다. (뻐꾸기)
13. 흰 드레스에 노란 눈 ...
묻지 않고 이름을 지정합니다. (카밀레)
14. 여자 친구가 숨은 곳입니다.
나뭇잎 아래 앉아... (파도)
15. 비와 눈, 천둥과 폭우.
한마디로 전화하는 방법
수수께끼를 풀기 위해. (강수량)
16. 닭이 산책을 나갔고
신선한 풀을 핀치
그리고 그녀 뒤에 남자들 -
그들을 부르는 … (닭)
17. 날카로운 팁 - 오, 오! 그의 다리 중 하나에.
그는 나무 조각에서 살고 싶어합니다. 당신은 그를 위에서 때려야합니다. (못)

"zhi, shi, cha, schA, chu, schu의 철자 조합"이라는 주제에 대한 수수께끼.

1. 꼬리로 쉬는 곳,
나중에 구멍이 생깁니다. (송곳)

2. 내리막 - 말,
오르막 - 나무 조각 (스키)

3. 별은 어떤 종류의
코트와 스카프에?
끝까지 자르고,
그리고 당신은 그것을 가져갑니다-당신의 손에 물. (설화)

4. 경사면에서 자라는 풀
그리고 푸른 언덕에서.
향이 강하고 향긋하다
그리고 그녀의 꽃과 잎사귀
당신과 나는 차를 마시 러 갈 것입니다.
어떤 종류의 잡초인지 맞춰보세요! (오레가노)

5. 나는 장미와 너무 닮았다.
좋지 않니?
하지만 내 과일
모두가 음식에 적합합니다. (로즈힙)

6. 장대에 불이 붙었지만 연기가 나지 않는다. (양초)

7. 독수리는 푸른 하늘을 날고,
그녀는 날개를 펴고 태양을 가렸다. (구름)

8. 그들은 가면 진실을 말할 것이다.
그만 - 거짓말. (보다)

9. 꿰매지 않고, 자르지 않고,
그리고 실로 조립했습니다. (긴 양말)

10. 그녀는 입에 술을 마셨고,
그녀는 물속에서 살았습니다.
모두를 겁주고, 모두를 삼켜버렸고,
이제 가마솥에 있습니다. (단창)

"부드러운 기호와 단단한 기호를 분리하는 철자법"이라는 주제에 대한 수수께끼.

1. 그루터기 근처의 숲에서 번잡하고 뛰어 다닙니다.
일하는 사람들은 하루 종일 바쁘다.
그는 자신을 위해 도시를 건설합니다. (개미)
2. 뿌리는 땅에, 몸은 야생에,
많은 손이 태양에 닿습니다. 그들은 헤어지지 않을 것입니다! (나무)
3. 전면 - 패치, 후면 - 후크.
가운데에는 등이 있고 그 위에 강모가 있습니다. (돼지)
4. 나는 거인입니다. 여기 그 거대한 것이 있습니다.
멀티푸드 스토브
난 초코바 같아
나는 즉시 키를 높입니다.
그리고 강력한 발을 사용하면
코끼리나 낙타를 잡겠다.
나는 그들 모두에 만족할 것입니다.
작은 새끼 고양이처럼 키우십시오. (두루미)

"단어의 구성"이라는 주제에 대한 수수께끼.

1. 나는 백인이 아니라 논쟁하지 않습니다-나는 형제들이 더 단순합니다.
나는 보통 자작나무 숲에서 자랍니다. (볼레투스)
2. 눈 아래에서 꽃이 피고,
먼저 봄을 맞이합니다. (헌병)
3. 나는 빨간모자를 쓰고 자란다
아스펜 뿌리 중.
당신은 1 마일 떨어진 곳에서 나를 볼 것입니다
호출 받았어... (볼레투스)
4. 밤에, 정오에, 새벽에,
그는 비밀리에 봉사를 수행합니다.
트레일에서, 해변에서
적의 진로를 막습니다. (국경 경비대)
5. 마스터, 마스터, 도움말 -
부츠가 닳았습니다.
손톱을 더 세게 망치 -
오늘 방문할 예정입니다. (화공)
6. 그의 작업은 깊이 있고 맨 아래에 있습니다.
그의 작품은 어둠과 침묵 속에 있습니다.
그의 일이 힘들고 어려워 지도록하십시오.
우주비행사처럼 그는 별들 사이를 떠다닌다. (잠수부)
7. 새가 하늘을 날고,
고르게 울립니다.
그녀는 날개를 펄럭이지 않는다
하얀 흔적이 그녀를 따라갈 것입니다. (비행기)
8. 그는 강을 따라 사람들을 태우고
도시에서 그는 항구에 들어갑니다. (배)

"명사에서 쉿하는 명사 뒤에 부드러운 기호 철자법"이라는 주제에 대한 수수께끼.

1. 새가 날개를 흔들었다
그리고 한 깃털로 온 세상을 덮었습니다. (밤)

2. 꼬리는 마당에, 코는 개집에.
꼬리를 돌리는 사람은 집에 들어갈 것입니다. (열쇠)

3. 작은 공이 벤치 아래에서 더듬거립니다. (생쥐)

4. 2주 동안 그린 것은,
2주간의 귀
2주간 개화
2주를 쏟는다
2주간 건조합니다. (호밀)

5. 물 위에 서서 수염을 흔든다. (갈대)

6. 작은 남자답지 않은,
그러나 그는 마음이 있습니다.
그리고 일년 내내 일하십시오.
그는 자신의 마음을 줍니다. (연필)

7. 때려도 울지 않고,
그리고 그는 점프하고 점프합니다. (공)

8. 모든 철새는 검고,
벌레로부터 경작지를 청소합니다.
경작지를 가로질러 앞뒤로 점프합니다.
그리고 그 새의 이름은... (사기꾼)

9. 백의를 입은 남자
매우 중요한 일로 바쁘다.
우리는 그를 건강으로 신뢰합니다
그리고 우리는 희망을 담았습니다. (의사)

"강세로 확인되지 않는 강세가 없는 모음의 철자법"이라는 주제에 대한 수수께끼입니다.

1. 달리고, 윙윙거리고, 두 눈을 바라보고,
그리고 그것은 될 것입니다-밝은 적목 현상이 보일 것입니다. (자동차)

2. 도시의 가장자리에서 다른 도시로.
집은 호 아래를 걷습니다. (시가 전차)

3. 그루터기 근처의 굽기
가는 줄기가 많습니다.
각각의 가는 줄기
주홍빛을 들고 있습니다.
줄기 구부리기
조명 수집. (베리)

4. 밭에서 태어나,
공장에서 양조
유리에 녹아 (설탕)

5. 러시아의 아름다움, 우리 모두 정말 좋아합니다.
그녀는 하얗고 날씬하며 옷은 녹색입니다. (자작나무)

6. 가지에서 그룹으로 자라며,
껍질로 덮여 있습니다. (견과류)

7. 아이는 백 개의 기저귀에 싸여 있습니다. (양배추)

8. 호기심 많은 빨간 코
맨 위로 땅에 뿌리를 박았습니다.
정원에서만 튀어나와
녹색 가닥. (당근)

9. 빨간 구슬이 걸려 있고 덤불에서 우리를 바라 봅니다.
이 아이들, 새, 곰은 구슬을 아주 좋아합니다. (라즈베리)

10. 그는 지붕 위에서 지저귀고 더 높이 올라갈 수 있다.
마당을 떠돌아 다니며 그곳에서 음식을 줍습니다. (참새)

"단어의 어근에서 발음할 수 없는 자음의 철자법"이라는 주제에 대한 수수께끼입니다.

1. 밤낮으로 감겨있는 것처럼 두드립니다.
이 노크가 갑자기 멈추면 나쁠 것입니다. (마음)

2. 등을 대고 누웠을 때,
내겐 아무 소용이 없어
하지만 나를 벽에 붙여
당장 나에게 뭔가가있을 것입니다. (사다리)

3. 글쎄, 당신 중 누가 대답할까요?
불은 아니지만 고통스럽게 타오른다.
랜턴은 아니지만 밝게 빛나고,
빵 굽는 사람이 아니라 굽습니다. (해)

퍼즐

주제: 재미있는 게임러시아어로.

목표:

• 높이다 사전그리고 학생 연설
• 맞춤법 주의를 개발하고,
• 주의력, 기억력, 사고력,
• 러시아어에 대한 관심을 심어줍니다. 게임 사용,
• 게임 중 상호 작용 기술을 교육합니다.

수업 진행

게임에는 2개의 클래스가 있습니다.

• 1팀 - 4 "a" 클래스
• 2 팀 - 4 "in" 클래스

각 팀은 주장을 선택합니다.

오늘 우리 반에서 중요한 행사가 있습니다. 손님, 팬, 조수가 우리에게 왔습니다. 그들은 각 대회가 끝난 후 점수를 계산합니다. 시작하기 전에 각 팀은 게임에 참여할 수 있는 능력을 증명해야 합니다.

선장은 봉투(작업 내부)를 선택합니다.

1. 글자로 팀 이름을 만듭니다.

1 봉투:

감정가.

2 봉투:

똑똑.

주요한:

여기서 게임이 시작됩니다.
이제 때가 된 것 같아
전투를 시작하는 팀
단어 게임을 연습하십시오.

작업 1개: "단어 놀이"

각 팀은 시트에서 작업을 받습니다.

각 단어의 한 글자를 변경하여 새 단어를 만듭니다. 예: 소다 - 올빼미.

왁스, 워트, 포레스트, 골, 쉴드, 리프, 로즈, 크라운, 슬라이드.

답변: WAX - (WOLF), MOT - (CAT), FOREST - (LEO), GOAL - (OX), SHIELD - (KIT), LEAF - (FOX), ROSE - (GOAT), CROWN - (COW), SLIDE -(밍크).

잘했어, 모두가 해냈어. 음악. 득점(팬들을 위한 질문).

작업 2: "컴파일러"

작은 단어가 있는 단어를 생각해 보세요. 가문비(칠판에 쓰다 가문비)

답변:좌초, 터널, 당면, 외투, 월요일, 오렌지, 슬롯, 땅벌, 드릴, 골, 조끼, 침대, 만두, 가젤, 풍차.

아이들이 헤매고 있다면 수수께끼나 유도 질문으로 단어를 찾도록 도와주세요.

음악. 득점(팬들을 위한 질문).

작업 3: 경쟁 "누가 더 빠릅니까?"

수수께끼 질문을 듣고 추측하고 줄에 수수께끼 단어의 첫 글자를 적습니다. 당신이 모든 것을 올바르게 한다면, 당신이 받은 15개의 글자 중 3개의 단어가 형성됩니다. 회신하다: 각각은 어떤 품사에 속합니까?

(화면에)

• 마법진을 돌리면 친구가 내 말을 듣게 됩니다. (전화)
• 이것 동화 속 영웅스토브를 타는 것을 좋아했습니다. (에멜리아)
• 이들은 작은 말이지만 이름은 단순히 ... (조랑말)
• 나는 나 자신을 먹지 않고 사람들을 먹입니다. (숟가락)
• 여름은 어떻게 끝나나요? (에 대한)
• 마우스가 가장 좋아하는 간식? (치즈)
• 라켓과 볼 게임. (테니스)
• 꿀벌 무리는 ... (로이)
• 끔찍하고 이빨이 많은 바다 포식자. (상어)
• 다섯 단계 - 사다리, 계단 - 노래.(주)
• 그들은 멜론, 줄무늬 공을 가지고 우리에게 왔습니다. (수박)
• 말린 포도. (건포도)
• 그래서 사람들은 나무와 치아에 구멍이 난다고 부르지 (Hollow)
• 교과서는 항상 정돈되어 있어야 합니다(노트북).
• 샐러드는 무엇입니까? (게임)

이제 3 단어를 맞춰보세요. 모두 함께 추측해 봅시다.

따뜻한- 명사와 부사가 모두 가능합니다.

국가- 명사;

가다- 동사.

확인을 위해 배심원에게 넘겨줄 시트. 득점. 음악.

작업 4: 게임 "속담 그리기"

그림의 도움으로 속담의 의미를 보여줄 필요가 있습니다. 아이들이 속담의 의미를 얼마나 정확하게 이해하고 드러냈는지를 고려합니다.

팀에는 봉투가 제공됩니다. 선장은 속담을 그립니다.

1. "한 머리도 좋지만 두 개는 더 좋습니다."
2. "토끼 두 마리를 쫓으면 한 마리도 못 잡는다."

배심원단에게 넘겨줄 시트. 득점(팬들을 위한 질문).

작업 5: 캡틴 경쟁 "우리가 당신을 알고 있다는 속담 ...».

속담 우리는 당신을 알고
하지만 넌 아니었어
정말 장난스러운 편지가 아닙니다
또 다른 사람의 자리를 차지했습니까?

(오류를 수정하십시오.)

1. 두 개의 부츠 - 컨테이너.
2. 콧수염도 좋지만 두 개가 더 좋습니다.
3. 첫 번째 쐐기는 울퉁불퉁합니다.
4. 기름으로 사샤를 망칠 수는 없습니다.

(누구의 선장이 실수를 더 빨리 수정할 것입니다.)

음악. 득점.

6과제: 게임: "속담 만들기"

각 팀은 단어 카드를 받습니다. 속담을 모아야 합니다.

(어느 팀이 속담을 더 빨리 모을까요.)

득점. 음악.

작업 7: 게임: "쌍 찾기"

각 팀은 카드를 받습니다. 두 개의 열에 단어가 포함되어 있습니다. 팀은 첫 번째 열의 각 단어에 대해 두 번째 열에서 단어를 선택하고 쌍을 쓰도록 초대됩니다.

누구의 명령이 가장 먼저 대처하고 손을 들어 올립니다.

음악. 득점.

작업 8: 경쟁 "단어를 맞춰보세요."

각 팀에는 작업이 포함된 시트가 제공됩니다. 제스처를 풀고, 단어를 적고, 구성별로 구문 분석합니다.

1팀:

내 뿌리는 말 이야기,
CARRIER라는 단어에서와 같이 접미사,
비용이라는 단어의 접두사,
HOUSE라는 단어로 끝납니다.

(답변 - 내레이터)

2팀:

SNOWFLAKE라는 단어의 뿌리,
DRIVED라는 단어의 접두사,
FORESTER라는 단어의 접미사,
TABLE이라는 단어로 끝납니다.

(답변 - SNOWPLANT).

이 점수는 점수판에 입력됩니다.

9 작업: "팬 표정"

날개 달린 또는 어구 단위라고하는 표현의 의미를 밝히기 위해. 과제는 구두로 제공됩니다. 선장은 표정으로 카드를 뽑습니다.

음악. 득점.

10. 숙제: 식자 게임

단어에서 활동약 40개의 단어(단수 명사와 복수 명사)를 작성해야 했습니다.

팀이 번갈아 가며 단어를 읽습니다.

배심원에게 시트를 제공하십시오. 요약. 보람.

이것이 우리의 수업이 끝나는 곳입니다. 너의 모습을 보여줄 수 있어서 기뻐 최고의 자질-독창성, 반응 속도, 인내, 물론 서로 돕는 느낌. 일부 작업이 어려운 것으로 판명되면 낙심하지 말고 낙심하지 마십시오. 기억하세요: 당신은 재능 있고 똑똑하며, 당신 각자는 유일한 성격입니다. 모든 오답을 원인을 분석하고 창의력 향상을 위한 추가 작업에 대한 인센티브로 간주합시다.

문학

1. "5000개의 게임과 퍼즐".
2. V.Volin "입문서의 휴일".

6 "A"및 8 "A"학년 학생들을위한 러시아어로 재미있는 작업

1. 게임 "문학"

게임 조건:

"문해"라는 단어에 포함 된 문자에서 문자가 반복되어서는 안된다는 점을 감안할 때 다양한 품사로 가능한 한 많은 단어를 구성해야합니다.

Tolstyak Denis(41단어)는 6개의 "A" 클래스에서 게임의 승자가 되었으며,

그리고 8 "A"클래스 - Masha Shevtsova (46 단어)

재미있는 작업:

2. 단서의 첫 글자를 바꿔서 단어를 맞혀보세요:

1) 승차; 말을 제어하는 ​​데 필요합니다.

2) 더미; 달콤한 음료.

3) 딸; 하루가 지나면 어두워집니다.

4) 먹었다; 호수 바닥에 있습니다.

5) 드롭; 하루 종일 한쪽 다리로 늪에 서 있습니다.

6) 조용하다. 숲의 정령, 괴물.

올바르게 추측한 각 단어에 대해 - 1점.

3. 이 동물들은 누구입니까?

Lyozok, kuta, dashol, leso, ovarko, sug, puteh, tsurika, votsa, azok.

정확하게 추측한 각 동물에 대해 - 1점.

4. 제스처를 맞춰보세요:

1) 첫 번째는 전치사입니다.

두 번째는 여름 별장입니다.

그리고 때로는 전체

어렵게 해결되었습니다.

2) 벽에 "K"라는 글자로 학교에 있습니다.

산, 강이 내 위에 있습니다.

문자 "P"로 - 나는 당신에게서 숨기지 않을 것입니다 -

나도 학교에 있다.

3) "요청"의 내 루트가 완료되고,

그것에서 그는 목소리를 내고 부드러워졌습니다.

어딘가에 "화신"이라는 접두사,

전반적으로 모두가 답변을 기다리고 있습니다.

4) 내 뿌리는 "가격"에 있습니다.

"에세이"에서 나에 대한 접두사를 찾으십시오.

모두 "노트북"에서 내 접미사를 만났고,

모두 동일합니다-내 일기와 잡지에서.

올바르게 추측한 각 행동에 대해 3점.

5. 강조 표시된 문구를 하나의 외국어 "단어가 같은 것으로 바꿉니다.

강조 표시된 단어의 의미.

1. 잊을 수 없는 사진 - 붉은 광장 선수들의 엄숙한 리뷰. 2. 엄마는 깃이 높은 따뜻한 운동복을 짠다. 3. 형은 대리인으로서의 권한을 증명하는 문서를 받았습니다. 4. 우리 지역에서는 목표물을 쏠 방을 만들었습니다.

참조 단어. 스웨터, 사격장, 명령, 퍼레이드.

6 . 각 문장에는 두 개의 동의어가 포함되어 있습니다. 설명을 위해 어떤 동의어가 사용되었는지 표시하십시오.

1. 비누로 뒤덮인 낡고 부서진 잔소리 인 말은 마치 그 자리에 뿌리를 박은 듯 서 있었다.

(A. M. Gorky.) 2. 오, 내 말, 말, 좋은 말. 3. 그러나 확고한 목표 대신 모든 일에 모호함과 혼란이 있었다. (F. M. Dostoevsky.) 4. 그는 다소 낡고 낡은 코트를 입고 있었는데 "그로 인해 그는 추해졌습니다." (F. M. Dostoevsky.) 5. 정문에는 나방 먹은 제복을 입은 늙고 낡은 포터 Mark가 있습니다 (A. P. Chekhov.)

7. 어구를 동의어로 바꿉니다.

시간당 티스푼; 손에; 얼버무리다; 코를 끊으십시오. 영리한; lodar를 운전하십시오. 모든 견갑골에서; 하나, 둘 그리고 잘못 계산되었습니다. 닭은 쪼지 않는다. 피부와 뼈.

참조 단어. 빠르고, 작고, 거짓말하고, 많이, 느리고, 가늘고, 가깝고, 교활하고, 엉망이되고, 슬퍼하십시오.

8. 포스터에는 모기, 쥐, 돼지, 닭, 고양이, 암, 황소가 그려져 있는 "동물계의 대표자들과 관련된 관용어 하나를 적어라"라는 문구가 새겨져 있습니다.

그들의 대답에서 사람들은 다음 관용구를 불렀습니다.

가루에 쥐처럼 산에서 휘파람을 불 때 고양이가 울고, 뿔로 황소를 잡고, 모기가 훼손되지 않고, 돼지 앞에 구슬을 던지고, 계란이 든 닭처럼 돌진하는 등.

9 . 러시아어는 어구 단위가 매우 풍부합니다. 예를 들어, 단어 손 하나만으로 50개 이상의 어구 전환이 있습니다.

다음은 그 중 일부입니다.:

손에서 떨어집니다- "붙지 않고 작동하지 않습니다";

맨손으로 가져가려면 - "극복하기 쉽습니다";

손을 내밀다 - "처벌, 이유";

끊을 손을 줘- "보증";

손에서 손으로 - "직접";

손이없는 것처럼- "무력하게";

가벼운 손 - "좋은 시작";

모든 거래의 잭 - "장인"; -

지칠 줄 모르는 - "지칠 줄 모르는";

손을 내밀어 - "도와주세요."

주어진 예는 어구 단위와 단어가 나름대로 연관될 수 있음을 보여줍니다. 어휘 의미동의어로.

10. "누가 더 빠릅니까?" 게임.

일반적인 단어(명사)가 있는 어구 단위 10개(가능한 한 많이)를 선택하십시오.

코

코를 위로 올리십시오.

코를 매달다 (걸다);

코로 이끌다;

닉 다운;

대면하다;

조는;

코를 드러내는 것을 두려워하십시오.

코를 보여주지 마십시오.

코에 머물다;

바람에 코를 유지하십시오.

눈

눈에 거슬리는 (누군가에게);

눈을 펄럭인다.

(누군가에게) 눈으로 말하기;

(누군가의) 눈에 먼지를 던지십시오.

눈을 깜박이지 마십시오.

테타텟;

적어도 당신의 눈을 뽑으십시오.

다른 사람의 눈을 통해 봐;

(누군가의) 눈을 뜨다;

눈가리개처럼.

수상자 요약 및 수여

Braga L.N.

주 기관 "Akkol District 교육부"

러시아어로 재미있는 연습

2015년

Blyalova Saule Dauletovna,

선생님 비 러시아어와 문학

구 "Akkolskaya 고등학교 4번"

고등 교육

아크몰라 주립 연구소

그들을. S. 세이풀리나, 1994

게임, 수수께끼, 십자말 풀이, 제스처, 수수께끼는 아이들에게 비 유적으로 생각하고, 비교하고, 차이점을 찾고, 한 물건을 다른 물건으로 바꾸도록 가르칩니다. 때때로 학생들은 철자를 기억하기 위해 이미지를 생각해 내야 하는 독립적인 자발적 필요성이 있습니다. 어려운 단어. 이 모든 것 외에도 학생들은 단어, 구조, 구성에 큰 관심을 기울입니다. 그들은 다른 측면에서 단어를 보고 생각하는 법을 배우고 그것에 대해 이야기합니다. 작업에 오류가 있을 수도 있지만 사고 과정의 노련한 지시로 모든 것이 쉽게 제거되고 논쟁에서 진실이 탄생합니다.

Blyalova S.D.가 개발한 "러시아어로 재미있는 연습" 컬렉션은 이론과 실용의 두 부분으로 구성됩니다. 실용적인 부분에는 중급 학생을 위한 재미있는 러시아어 연습이 포함되어 있습니다. 에서 제안한 방법론 이 컬렉션발달하는 성격이다. 이러한 연습 덕분에 아이들은 시야를 개발하고 말하기 능력을 향상 시키며 논리적 사고를 개발하여 자료의 동화 강도에 기여합니다.

감리교

주립 기관 "교육부

아콜 지구"

Kozachuk N.Ya.

1. 이론적 부분.

1.1. 재미있는 작업과 연습의 특징.

러시아어 수업을 흥미롭게 만드는 방법은 무엇입니까? 솔루션에 대한 다양한 검색은 밝고 특이한 매력에 반영됩니다. 교훈적인 자료(내용에 대한 관심 유발), 재미있는 작업 및 연습 사용 (작업 형식 자체에 대한 관심 유발).
재미있는 작업과 연습에는 다음이 포함됩니다. 전선이러한 유형의 작업을 기존(표준) 작업과 구분할 수 있도록 하는 기능입니다. 재미있는 작업과 연습의 주요 특징은 "심리학에서 생산적이라고하는 활동"과의 연결, 창의적입니다. 다른 징후가 있습니다.
- 설정된 교육 과제를 해결하기 위한 방법과 옵션에 대한 학생들의 독립적인 검색(제안된 옵션 중 하나를 선택하거나 자신의 옵션을 찾고 솔루션을 정당화함)
- 비정상적인 근무 조건
- 익숙하지 않은 조건에서 이전에 습득한 지식의 능동적 재생산.
재미있는 작업은 문제 상황(습득한 지식을 사용하여 탈출구를 찾아야 하는 곤경), 역할 놀이 및 비즈니스 게임, 콘테스트 및 대회 ( "누가 더 빠른가요? 더 좋은가요? "라는 원칙에 따라 일상적이고 환상적인 상황, 극화, 언어 동화, 수수께끼, "조사"의 형태로).

1.2. 재미있는 작업과 연습을 사용하는 이유는 무엇입니까?

작업의 특이한 특성은 구현 초기에 학생들에게 놀라움, 작업 과정의 기쁨, 결과를 보는 즐거움을 유발하여 연구중인 문제뿐만 아니라 러시아어에 대한 관심을 불러 일으 킵니다. 주제일반적으로. 결국 교실에서의 재미있는 작업과 연습은 게임이고 게임은 교사입니다. 게임은 필요한 모든 것을 개발합니다. 이후의 삶사람의 자질, 아이의 운명이 좌우되는 것 : 다른 사람들과 의사 소통하는 능력, 학업의 성공, 가족에게 필요한 자질.

재미있는 작업 및 연습 - 우수한 치료법개발. 각 작업은 모든 범위의 다양한 능력을 개발하고, 가르치는 것이 재미로 바뀌지 않고 그에게 기쁨과 이익이 되는 방식으로 가르칠 수 있도록 하여 주제별 문제에서 개인의 창의적 보유 능력을 드러내는 문제를 해결합니다. 해결 가능한 것으로 바뀝니다. 재미있는 운동과 작업은 전통적으로 조직된 진지한 것보다 어린이의 정신적 노력이 덜 필요합니다. 교육 활동. 가르칠 때 전통적인 수업을 재미있는 수업으로 완전히 대체할 필요는 없지만, 재미있는 작업을 정기적으로 사용하면 큰 이점을 얻을 수 있습니다. 이러한 작업은 러시아어 수업에 대한 관심을 불러 일으키고 넣을 수 있습니다. 문제가 되는 문제, 고급 학습 문제를 해결합니다. 교육 활동은 종종 외부 동기만큼 내부 동기와 관련이 없다는 것이 알려져 있습니다. 외부 자극(재미있는 작업)은 초기에 인지적 관심불안정하고 교육 활동을 활성화하는 수단으로 작용합니다.

재미있는 작업과 연습을 통해 러시아어에 대한 부정적인 태도로 표현되는 감정의 불안정, 낮은 기분, 과민성과 함께 주제에 대한 교육적 방치를 비교적 쉽게 극복할 수 있습니다.

실용적인 부분.

퀴즈

№ 1

목표: 사랑을 키우다 모국어퀴즈는 수업의 모든 학생들을 해당 주제에 대한 과외 활동에 참여시키는 수단이기 때문에 학생들 사이에서 "러시아어"라는 주제에 대한 관심을 일깨움으로써.

이와 같은 형태 교과 외 활동학생들이 에 대한 관심을 발전시키도록 격려합니다. 독립적인 연구러시아어의 다양한 섹션

설명.

퀴즈는 두 부분으로 구성됩니다.

1. 참가팀의 이름과 엠블럼 제시

이름과 엠블럼은 "러시아어" 퀴즈의 주제와 일치해야 합니다.

팀은 자신의 선택을 정당화해야 합니다.

2. 퀴즈.

각 팀은 제안된 6가지 색상 중에서 선택하도록 초대됩니다. 팀은 이 색상 시트의 모든 질문을 받고 팀 결과는 팀 색상 시트의 보드에 단계적으로 게시됩니다.

섹션별로 10개의 질문으로 구성되어 있습니다.

질문 #1-7; 11 - 어휘, 어원;

질문 번호 8 - 구문;

질문 번호 9 - 단어 형성;

질문 번호 10 - 형태(명사)

퀴즈 채점 시스템:

1부

에 의해 5점 시스템:

"1" - 모든 팀원이 참여하지 않고 프레젠테이션을 읽음

"2" - 모두가 참여했지만 프레젠테이션을 읽었습니다.

"3" - 모든 팀원이 참여한 것은 아닙니다. 창의력.

"4" - 모두 참여, 창의적인 접근 방식이지만 준비가 부족함

"5" - 모두 참여, 창의적인 접근 방식, 공연에 대한 언급 없음.

2 부

각 정답에 대해 팀은"1" 점수.

최대 포인트 "15"

퀴즈 파트 2에 대한 질문입니다.

1. 단어의 반의어를 선택하세요.위

2. 말 시장과 시장 새 시장 그리고 버드마켓?

3. 작가 S. Lvov는"보고 참조하십시오". 보고 봐

4. K.I. Chukovsky "From Two to Five"는 다음과 같이 말합니다."개를 먹었다" 어떤 경우에는 사랑하는 강아지를 숨겼습니다. 그 소년은 아무 것도 두려워하지 않았을까요? 그것을 증명하십시오.

5. 표현의 의미와 용도는 무엇입니까롤링 볼?

6. 아래에 주어진 의미를 가진 단어를 쓰십시오.

1) 강을 건널 수 있는 장소

2) 화산 개방;

3) 천체의 과학;

4) 거리가 교차하는 장소

5) 한 배우의 연설;

6) 크림, 설탕, 베리 주스, 향료로 만든 냉동 달콤한 식품;

7) 결혼하는 소녀 (문자 그대로 "알 수 없음, 익숙하지 않음");

8) 슬픔, 깊은 슬픔(원래 "불타는 것, 고통");

9) 공손함, 품위의 규칙을 위반하는 사람 (이 단어에서 어원은 -view-, -vis-, -ved-, -vezh-, -vezhd-, -weight-, -thing-)입니다.

10) 굴욕적인 위치(원래 "스펙터클");

11) 음식, 음식(이 단어에서 어원적 어근은 -in-, -ed-, -es-, -ya-, -poison-으로 "음식, 음식, 먹다, 먹이다, 먹이다"라는 뜻이다.

7. 여기에 쓰여진 단어는 몇 개입니까? 동음 이의어, 동음 이의어, 동음 이의어라고 불리는 단어는 무엇입니까?

단어의 공통점은 무엇이며 어떻게 다른가요?

8. 구문 읽기 옵션을 결정합니다.

그날 밤 차가운 난로에 불이 붙었습니다.

외로운 독수리가 절벽에 앉아 있습니다.

9. 제스처

내 뿌리는"가격"
V "수필" 나에 대한 애착
내 접미사는"공책" 모두가 만났다

안에 "목록" 당신은 내 뿌리를 찾을 것입니다,
접미사"회의" 곧 만나요
한마디로" 이야기" 첨부 파일을 찾을 수 있습니다

10. 러시아어에는 숫자가 없는 명사가 있습니까?

11. 의미에 따라 손, 포도, 식탁보, 그림을 나타낼 수 있는 단어는 무엇입니까?

동작을 공, 반죽, 시트, 펠트 부츠로 옮길 수 있는 다른 의미의 동사는 무엇입니까?

답변:

1. 죽음. 인생을 후회하지 마십시오. 고대 교회 슬라브어배꼽 생활 2. 새들이 모이는 곳 다양한 종류, 새를 파는 곳. 3. 봐 - 시선을 지시하십시오. 보다-뭔가를 알아차리다; 보는 것은 보는 것이 아니다 4 . 그가 무슨 말을 하는지 잘 안다. 굉장한 경험. 5. 아무것도, 비어 있지 않습니다. 6 1) 포드, 2) 분화구, 3) 천문학, 4) 독백, 5) 신부, 7) 슬픔, 8) 무지, 9) 수치, 10) 음식. 7. 평가, 일정, 9. 16단어, 동음이의어 10. 차용, 물질을 나타냄: 커피, 코코아: 11. 브러시, 롤

질문 1

제스처

내 뿌리는"가격"
V "수필" 나에 대한 애착
내 접미사는"공책" 모두가 만났다
모두 동일합니다-내 일기와 잡지에서.

안에 "목록" 당신은 내 뿌리를 찾을 것입니다,
접미사"회의" 곧 만나요
한마디로" 이야기" 첨부 파일을 찾을 수 있습니다
일반적으로 - 나를 위해 당신은 수업에 갈 것입니다.

질문 #2

아래에 주어진 의미를 가진 단어를 쓰십시오.

강을 건널 수 있는 곳 2) 화산 개방; 3) 천체의 과학; 4) 거리가 교차하는 장소 4) 한 배우의 연설; 5) 크림, 설탕, 베리 주스, 향료로 만든 냉동 달콤한 식품; 6) 결혼하는 소녀 (문자 그대로 "알 수 없음, 익숙하지 않음"); 7) 슬픔, 깊은 슬픔(원래 "불타는 것, 고통"); 8) 공손함, 품위의 규칙을 위반하는 사람 (이 단어에서 어원은 -view-, -vis-, -ved-, -vezh-, -vezhd-, -weight-, -thing-) 9) 굴욕적인 위치(원래 "스펙터클"); 10) 음식, 음식(이 단어에서 어원적 뿌리는 -in-, -ed-, -es-, -ya-, -poison-이며 "음식, 음식, 먹다, 먹이다, 먹이다"라는 의미를 가지고 있습니다.

질문 #3

의미에 따라 어떤 단어를 참조할 수 있습니까?손 , 포도 , 식탁보 , 그림?

동작을 다른 의미로 전달할 수 있는 동사공, 반죽, 시트, 펠트 부츠?

질문 #4

단어 시장과 시장 -동의어이지만 일부 조합에서는 서로 다릅니다. 표현은 무엇을 의미합니까?새 시장 그리고 버드마켓?

질문 #5

여기에 얼마나 많은 단어가 쓰여 있습니까? 단어의 공통점은 무엇이며 어떻게 다른가요?

동음 이의어, 동음 이의어, 동음 이의어라고 불리는 단어는 무엇입니까?

아틀라스, 오르간, 사방, 로스트, 가을, 측정, 활공, 목화.

질문 #6

작가 S. Lvov는"보고 참조하십시오". 외국인은 동사의 차이점을 이해할 수 없습니다보고 봐 . 그들에게 어떻게 설명하시겠습니까? (대답은 창의적일 수 있습니다).

질문 #7

단어의 반의어를 선택하세요위 , 식에서 발생:배를 유감스럽게 생각하지 마십시오. 배를 넣어 . 이 어구 단위의 의미를 지정하십시오.

질문 #8

구문 읽기 옵션을 결정합니다.

1) 그날 밤 차가운 난로에 불이 붙었습니다.

2) 외로운 독수리가 절벽에 착지합니다.

질문 #9

K.I. Chukovsky "From Two to Five"는 다음과 같이 말합니다."개를 먹었다" 어떤 경우에는 사랑하는 강아지를 그녀에게서 숨겼습니다. 그 소년은 아무 것도 두려워하지 않았을까요? 그것을 증명하십시오.

질문 #10

표현의 의미와 용도는 무엇입니까롤링 볼?

답변:

질문 1 견적, 일정

질문 #2 1) 포드, 2) 분화구, 3) 천문학, 4) 독백, 5) 신부, 7) 슬픔, 8) 무지, 9) 수치심, 10) 음식.

질문 번호 3 브러시, 롤

질문 #4 각종 새들이 모이는 곳, 새를 파는 곳

문제 번호 5 16단어, 동형이의어

질문 #6 봐 - 눈을 지시하십시오. 보다-뭔가를 알아차리다; 보는 것은 보는 것이 아니다

질문 #7 죽음. 인생을 후회하지 마십시오. 고대 교회 슬라브어배꼽 생활

질문 번호 8 1) 5; 2)4

질문 번호 9 그가 말하는 내용을 잘 알고 있으며 훌륭한 경험입니다.

질문 번호 10 아무것도 없습니다. 비어 있습니다.

러시아어 퀴즈(6-7학년).

표적 : 러시아어 연구에 학생의 관심을 끌고 러시아어 학습 부분에 대한 지식에서 최고를 결정합니다.

1. 수수께끼를 맞춰보세요.

1. 3음절(5글자)의 단어가 무엇이며 33글자를 나타내는가?(알파벳)

2. 검고 비뚤어지고 태어날 때부터 모두 음소거이며 일렬로 서 자마자 모두가 즉시 말할 것입니다.(편지)

실수를 수정하십시오.

1. 그를 돌봐 아무것도 아님 방해하지 않았다. (아무것도; v.p.)

2. 둘 다 소유, 둘 다 끝납니다. (둘 다, 둘 다)

3. 빙판 위의 사람은 미끄러지지 않도록 미끄러지며,그의 모래를 뿌렸다.(얼음)

4. 여기에서 기념품을 살 수 있습니다.

5. 저 멀리 나타났다대군 오리와 토끼.

6.무겁다 손 그녀의 어깨에 기대고말했다.

7. 사막에는 동물이 많다서두르다 최대 절전 모드로. (누워)

8. 그가 서서 부딪치는 눈 .

3. 어떻게 n. 열, 스프루스 동사로 바꾸다?

말의 어떤 부분이 단어입니까? 로스트, 콜, 분필? (명사 및 강세가 형용사로 바뀔 때)

글자 조합이 지금 몇 개인지 나도 키운다

저 깃털도 올려주세요.

그 밑에 있는 저 깃털들, 그것도 역시.

그 깃털도 집으십시오.

이제 나도 그것들을 집어 듭니다.

이제 나도 데리러.

이제 나도 그들 아래에 있습니다.

그 밑에 있는 저 깃털들, 그것들도.

텍스트에 몇 개의 어구 단위가 있습니까?

머리부터 발끝까지.

- 내가 그와 함께 있을 때 짧은 다리에. 그러나 어느 날 그는 왼발로 일어섰다. 또는 무엇?) 나와 싸우기 위해 올라갔다. 모든 다리에서 집! 간신히 다리를 잡았다! .. 하지만 지금은 그와 함께 있어 발이 아닙니다. 다리 그는 내 것이 더 많다 수 없습니다! - 예. 그는 스스로를 이끈다 손에서 심하게. 우리는 가져가다 그를 안으로 소유. 그리고 주다 그에게 거래. 알아야 할 사항: 손을 놓지 마십시오! 그런 다음 - 나는 잘라 내기 위해 손을 준다. - 즉시 중지됩니다. 팔을 벌려!

- 분쟁 없음 - 성급한 사람! 하지만 우리가 그와 함께 한다면, 당신의 머리에 그럼 지금 우리는 대답한다 그의 행동에 대해 머리 . 우리가 뭘 해야할지 아직 모르겠어 먼저 해 (나는 가지고있다 머리가 돌고있다 ) 하지만 나는 그렇게 생각한다. 머리를 숙이지 마 . 나는 내 머리를 보증한다 우리가 함께라면 언제나 비누 거품 그에게 머리.

누가 더 빠르고 누가 더 빠릅니까?

재치

이미지, 키, 몸매, 코, 수면, 음색, 이마, 여름, 갑상선종, 쓰레기, 형제, 표범, 신뢰, 케이크, 장인, 반죽, 너구리, 입, 성장, 토스트, 덩어리, 사격장, 바닥 , 대야, 웰트, 제로, 소금 등

또는 바인더

이몸해자 외호암소고양이십자가스웨터 전류

여름고속도로도둑속도두더지딱지쌀고래

숲침대고라니키솔기까치입톨

마을밀랍뼈소르게이츠침바위

황티크체다양성송곳주스짖다

8 . 어휘 의미에 따라 단어의 이름을 지정하십시오.

1. 배의 주차 장소(교각)

2. 국가 원수(대통령)

3. 노련하고 전투 경험이 풍부한 전사(재향 군인)

4. 위업을 달성한 남자(영웅)

5. 엔터프라이즈 관리자(감독)

6. 기관에서 비즈니스 통신을 수행하는 직원(비서)

7. 기차, 배, 비행기로 여행하는 사람(승객)

8. 우승자 스포츠 대회국가, 세계의 우승을 위해(챔피언)

9. 의사의 치료를 받고 있는 환자(인내심 있는)

10. 고대 이집트 왕의 칭호(파라오)

11. 바다 섬 그룹(열도)

12. 사막의 모래 충적 언덕(바르칸)

13. 수업 시간에 쉬는 시간 교육 기관여름 또는 겨울 시간 동안(휴가)

14. 모양으로 그림 인간의 몸드레스, 수트를 입어보고 보여주기 위해(가짜의)

15. 신축성 있는 천으로 만든 임시 숙박 시설, 일반적으로 타포린(텐트)

16. 군대의 검토 (축제)

17. 종종 금전적 가치가 없는 과거의 기억으로 간직된 것.(유물)

18. 치료와 휴양을 위한 의료시설 완비(새너토리엄)

19. 모든 정보, 메시지 전송을 위한 기존 기호(신호)

20. 학생에게 지급되는 영구 현금 수당(장학금)

21. 선물, 자연이 주는 뛰어난 능력(재능)

22. 민속학(민속학)

23. 빵 청소 기계(수확기)

24. 강을 건널 수 있는 곳(포드)

25. 관련 단어의 공통 부분(뿌리)

26. 화산 구멍(분화구)

27. 거리가 교차하는 곳(십자로)

28. 어근 뒤의 단어 부분(접미사)

29. 꿀벌이 꿀을 넣는 작은 왁스 셀(벌집)

30. 말소리를 연구하는 언어과학의 한 분야(음성학)

31. 사막을 잇달아 걷는 낙타(대상)

32. 과학적 경험 (실험)

33. 과학적 참조 가이드(백과 사전)

34. 말의 일부를 연구하는 언어 과학의 한 분야(형태)

35. 러시아 서사시의 영웅(영웅)

36. 군인 근무(시간별)

37. 탱크, 항공기, 선박의 팀, 인력(승무원)

38. 지하철, 상점에서 사람들을 들어 올리고 내리는 연속 이동 사다리(에스컬레이터)

39. 파는 사람(굴착기)

40. 위로 분출하는 액체 제트(분수)

41. 깃발, 동전에 묘사된 국가의 독특한 기호(문장)

42. 모두를 위한 필수 주문(규율)

9. 무슨 뜻인가요?

큰 성공을 거둘 예정입니다.

수확 경기 점수.

지붕이 거꾸로 되어 있었다.

키스를 적용하십시오.

사심없이 유리에 머리를 부딪히다

10. "십자말 풀이를 풀어라."

수직으로 : 1. 의미와 문법적으로 관련된 여러 문장. 2. 변덕 형태적 특성동사. 3. 반대 의미를 가진 같은 품사의 단어. 5. 특정 지역의 주민들이 사용하는 단어. 7. 어근 뒤에 위치하며 새로운 단어를 형성하는 역할을 하는 단어의 중요한 부분.

가로로 : 2. 언어의 모든 단어.4. 명사의 일정한 형태적 특징. 6. 같은 품사로 발음은 같지만 의미가 다른 단어. 8. 말소리를 연구하는 언어 과학의 한 부분. 9. 끝이 없는 단어의 일부.

11. 게임 "번역기"

1. (서비스 제외) 동의어.

의사는 환자에게 주사를 놓았습니다. (의사는 환자에게 주사를 놓았습니다.)

보초는 건물 지붕 아래에 숨었습니다. (파수꾼은 집 지붕 아래에 숨었습니다.)

2. 누가 모든 단어를 더 빨리 대체할 것인가(공식 제외 ) 반의어 .

여름 아침이 온다. (겨울 저녁이 끝나간다.)

청년은 넓은 길을 힘차게 걸어갑니다. (노인은 좁은 길을 따라 천천히 방황한다.)

12. 작업:

어구 단위를 의미에 가까운 동의어 또는 표현으로 대체하십시오.

닭은 돈을 쪼지 않는다

모든 손 마스터,

코로 이끌다

코에 대고

손이 닿는 거리에 있습니다

충분히,

입 닥쳐,

두더지 언덕에서 산을 만들기 위해.

13. 거부할 수 없는 명사의 성별 결정:

코코아, 커피, 퓌레, 젤리, 화장대, 왼손잡이, 쿠페, 아틀리에, 불량배, 코트, 페널티, 애비뉴, 캥거루, 울보, 바쿠, 미시시피.

№ 3 퀴즈

문자 변경

이미 쓰여진 단어를 사용하여 세 글자의 단어로 여섯 개의 빈 셀을 채우십시오. "연기"에서 "증기"가 나오도록 각 단어에서 한 글자만 바꾸십시오.

연기

탱크

증기

문자 "D"로 시작하는 단어

문자 "D"로 11개의 단어를 씁니다.

디

디

디

디

디

디

디

디

디

디

세븐 워드

이 그림에서는 7개의 단어가 나오도록 문자를 추가해야 합니다. 추측한 모든 단어에는 "수수께끼"라는 단어의 문자가 포함되어야 합니다.

ㅏ

G

ㅏ

디

에게

ㅏ

셀 채우기

에 대한

에 대한

에 대한

에 대한

에 대한

에 대한

에 대한

에 대한

에 대한

에 대한

에 대한

에 대한

이 그림에는 49개의 셀이 있습니다. 마름모 모양의 문자 O가 12개의 셀에 새겨져 있습니다. 7이 되도록 셀을 채우십시오. 수평선일곱 개의 다른 단어를 읽을 수 있습니다.

퍼즐

에 대한

엘

아르 자형

시간

이자형

시간

이자형

시간

에 대한

중

중

피

이자형

이자형

에 대한

시간

에스

시간

에스

시간

시간

에 대한

안에

디

승

중

에 대한

와 함께

에 대한

엑스

~에

ㅏ

티

와 함께

에 대한

중

와 함께

엘

티

엘

에 대한

디

와 함께

에 대한

에 대한

중

에 대한

티

에 대한

ㅏ

에 대한

디

에 대한

티

엘

아르 자형

피

디

이자형

승

안에

에게

그리고

엑스

에 대한

에 대한

에스

에 대한

시간

시간

에 대한

시간

ㅏ

티

중

엘

승

안에

엘

에 대한

에스

피

그리고

승

디

에 대한

비

이자형

이 퍼즐을 풀려면 문구의 첫 글자를 찾고 글자의 순서를 결정해야 합니다. 여기서 문자는 다소 비정상적으로 배열되어 있지만 퍼즐을 푸는 것은 쉽습니다. 결과적으로 러시아 민속 수수께끼를 읽게 될 것입니다.

크로스워드

질문:

수평으로: 1. 질문에 대답하는 품사 무엇? 어느? 4. 서비스 부품그 자체로 사용되지 않는 말. 7. 누구의 질문에 답하는 경우? 무엇? 8. 질문에 대답하는 연설의 일부 Who? 무엇? 9. 단어의 가변 부분. 11. 어근 뒤의 단어 부분. 12. 메인멤버질문에 대답하는 문장 누구? 무엇?. 18. 생각의 완성도를 나타내는 구두점. 19. 단어의 의미를 연구하는 과학. 22. 단어를 형성하는 방법을 연구하는 과학. 23. 33자의 문자로 구성된 소리 나는 형태의 글.
세로: 2. 규칙을 연구하는 언어 과학 섹션. 3. 서비스 품사. 5. 단어의 일부를 연구하는 과학.6. 질문에 대답하는 품사는 무엇을 해야 합니까? 무엇을 해야 합니까? 10. 끝에 붙는 접미사. 12. 단어로 구성되어 있고 완전한 생각을 표현하는 것은 무엇입니까? 13. 말소리를 연구하는 과학. 15. 누구의 질문에 답하는 경우? 무엇? 17. 어근 앞의 단어 부분. 20. 끝이 없는 단어의 일부. 21. 주요 부분단어.

답변:

세로:
2. 철자법
3. 감탄사
5. 형태소
6. 동사
10. 접미사
12. 제안
13. 음성학
14. 대시
15. 비난
17. 접두사
20. 베이스
21. 뿌리

수평으로:
1. 형용사
4. 전치사
7. 속격
8. 명사
9. 엔딩
11. 접미사
12. 주제
16. 쉼표
18. 점
19. 어휘
22. 단어 형성
23. 알파벳

크로스워드 "형태소"

예어: 단어의 가장 작은 의미 있는 부분을 연구하는 언어 과학의 한 분야.

결말은 단어를 형성하는 단어의 중요한 부분입니다.

소리 없는 엔딩.

끝이 없는 품사.

끝 뒤에 붙는 접미사.

단어의 같은 부분에서 일부 소리를 다른 소리로 바꿉니다.

단어의 가장 작은 의미 있는 부분입니다.

어근 앞에 위치하며 단어를 형성하는 역할을 하는 단어의 중요한 부분.

단어의 주요 중요한 부분.

어미가 없는 수정된 단어의 일부입니다.

크로스워드 "구문"

십자말 풀이에 대한 질문.

간접 사건의 질문에 답하는 문장의 미성년자.

행동의 장소, 시간 및 방식을 나타내는 문장의 작은 부분.

문장의 한 구성원과 관련되고 하나의 질문에 대답하는 문장의 구성원.

주로 동사로 표현되는 문장의 주성분으로 형용사와 명사로 표현할 수 있다.

그들과 함께 서 있는 동질적인 구성원들에게 공통적으로 통용되는 단어.

질문에 답하는 문장의 보조 구성원 what? 누구?

구두점과 공식화 규칙을 연구하는 언어 과학의 한 부분입니다.

구와 문장의 구조를 연구하는 언어과학의 한 분야.

질문에 대답하는 문장의 주요 구성원은 누구입니까? 무엇?

크로스워드 "ADJECT"

예어: 구문과 문장을 연구하는 언어 과학의 한 부분, 구성 규칙.

수평으로:

주 구성원 외에 최소 한 명의 미성년자가 있는 제안서.

둘 이상의 사람들 사이의 대화.

동일한 질문에 답하고 문장의 동일한 구성원을 참조하는 문장의 구성원.

누군가에게 행동하고, 명령하고, 묻도록 격려하는 문장.

연설 대상자의 이름을 나타내는 단어(또는 단어의 조합).

제안의 주요 구성원.

두 개 이상의 간단한 문장으로 구성된 문장.

직접 화법을 표시하는 구두점.

제안의 보조 구성원입니다.

십자말풀이 "항소"

키워드: 짧은 형식의 품사.

수평으로:

형태 최상급접미사가 붙은 형용사-에이시-, -에이시-.

구문 역할 완전한 형태형용사 이름.

질문에 답하는 형용사누구의 ?

더 크거나 작게 나타날 수 없는 표시를 나타내는 형용사.

비교 정도의 단순한 형태의 통사적 역할.

말의 일부로 형용사를 연구하는 언어 과학의 한 분야.

접미사의 도움으로 단순한 형태가 형성되는 형용사의 비교 정도-ee-, -ee-, -e-.

단어의 도움으로 형성된 형용사의 비교 정도의 형태더 .

이 주제에 어느 정도 포함될 수 있는 기능을 나타내는 형용사.

단어의 이름 바람, 유리, 백랍, 나무 .

단어 형성 방식풍차 비슷한 것 (밀).

형용사에서여우 -일- 아니다…

단어의 도움으로 합성 형태가 형성되는 형용사의 비교 정도최대 .

색상의 음영을 나타내는 복합 형용사는 다음을 통해 작성됩니다.

수수께끼

여기서 C와 단어 부정,겨울에 많은데...

G와 장미가 있는 곳종종 있습니다...

퍼즐

다섯 채의 집이 차례로 서 있고, 각각의 색깔이 있고, 각각의 사람이 살고 있습니다. 다른 국적. 사람마다 선호하는 스포츠 게임, 음료 및 애완 동물. 으로 알려져있다:1) 노르웨이인은 첫 번째 집에 산다.2) 데인이 차를 마시고 있다.3) 테니스를 치는 사람은 고양이를 키우는 사람 옆집에 산다.4) 노란 집에 사는 사람은 배구를 한다.5) 중앙에 사는 사람은 우유를 마신다.6) 스웨덴인은 개를 키운다.7) 노르웨이인은 청와대 옆에 산다.8) 온실은 백악관 바로 왼쪽에 있습니다.9) 말을 기르는 사람은 청와대에 산다.10) 농구하는 사람은 맥주를 마신다.11) 그들은 비닐하우스에서 커피를 마신다.12) 테니스를 치는 사람의 이웃은 물을 마신다.13) 축구를 하는 사람은 새를 키운다.14) 한 독일인이 핸드볼을 하고 있습니다.15) 한 영국인이 빨간 집에 산다.

질문:
어느 것이 물고기를 낳습니까?

대회에서 우승 한 선수는 여러 지폐와 같은 상을 받았습니다. 지폐는 15루블과 20루블의 두 종류였다. 먼저 그는 식당에 가서 식사를 하고 그곳에서 상금의 1/5인 지폐 2장을 나눠주었다. 그런 다음 그는 영화관에 가서 남은 돈의 절반 인 티켓 값으로 지폐 3 장을 지불했습니다. 20 루블이 더 많다면 운동 선수가 가진 돈과 각 액면가의 지폐 수.

제스처 시작은 나무라고 하고,

끝 - 독자 여러분,

여기 책에는 전체가 있습니다.

그리고 모든 라인에는 그것들이 있습니다.

(답변: "편지".)

놀라서 외치는 첫 음절

나는 책장에서 두 번째 음절을 제거하고,

첫 번째가 두 번째와 결합할 때,

그것은 가장 작은 입자가 될 것입니다.

(답변: "아톰".)

춤의 일부는 내 첫 음절이고,

와인은 내 두 번째 음절

일반적으로 운송

강 towline 건너편.

(답변: "파람".)

내 첫 음절은 전치사

두 번째로 우리는 여름 내내 살 것입니다.

우리와 당신의 전체

오랫동안 답변을 기다리고 있습니다.

(답변: "일".)

끝은 연못 바닥에 있고,

박물관 전체

쉽게 찾으십시오.

(답변: "그림".)

음표 중 첫 번째 음절을 찾을 수 있습니다.

그리고 두 번째 - 황소가 운반합니다.

전체를 찾으시겠습니까

그래서 길을 따라 찾으십시오.

(답변: "도로".)

내 시작은 리드

그리고은과 강철,

그리고 내 끝에 있는 배들

어제 우리는 부두에 도착했습니다.

그리고 나랑 친해지면

지속적인 훈련

당신은 추위와 비와 더위에있을 것입니다

강건하고 손재주.

(답변: "S-포트".)

그러면 내 첫 음절을 찾을 수 있습니다.

가마솥에 물이 끓을 때,

대명사 - 두 번째 음절

그리고 일반적으로 학교 테이블.

(답변: "파르타".)

새들의 삐걱 거리는 소리에서-내 첫 음절을 가져 가라.

두 번째 - 어린 양의 머리.

오븐을 열고 찾기

한 번 이상 먹은 것.

(답변: "파이".)

음표는 나의 첫 음절

그녀 옆에 제안을 넣어

그리고 끝까지 수수께끼를 풀고,

표정을 지으십시오. (답변: "미나".)

당신은 먼저 면적의 측정을 기억합니다 -

당신은 확실히 학교에서 그것을 공부했습니다.

다음 다섯 글자는 영감을 받아,

그들은 춤, 음악, 무대 없이는 살 수 없습니다.

전시회에 무기 눈,

답은 역사박물관에서 찾을 수 있습니다.

(답변: "아르발레".)

여기 있습니다 - 첫 음절입니다.

이 음절은 제안입니다.

끝에 있는 문자가 서 있고, 알파벳을 엽니다.

대답이 없다는 것이 유감입니다. 대답은 있었지만 대답은 사라졌습니다.

(답변: "잃어버린".)

종이에서 - 첫 음절.

설탕을 넣어도 됩니다.

두 번째 - 그는 정보를 측정하거나

우리는 음악 스타일이 있습니다 ...

전체 단어는 공중제비와 같습니다.

서커스에서 그를 볼 수 있습니다.

(답변: "쿨빛".)

처음에는 일련의 작업,

그러나 걷거나 운전하지 마십시오.

그러면 모음이 옵니다.

그리고 그 반대도 마찬가지입니다.

답은 짐승 하마입니다.

그렇지 않으면 말할 필요가 있습니다.

(답변: "하마".)

질병 감염을 찾으십시오.

그리고 편지를 추가하세요 - 바로

새로운 단어가 준비되었습니다.

배에는 이런 말이 있습니다.

(답변: "앵커".)

당신은 생선 수프입니다 이름을 가져,

시작 부분에 문자 "M"을 붙이고,

여기, 모두가 알고 있습니다.

답변에 곤충이 나타납니다.

(답변: "파리".)

첫 번째는 노트, 두 번째는 게임,

전체는 목수에서 만날 것입니다.

(답변: "로또 전".)

첫 음절은 강,

배에 두 번째가 있습니다.

음, 전체가 주어집니다

군사적 승리를 기리기 위해.

(답변: "불꽃놀이".)

대명사, 전치사,

그들 사이에 - 시인의 성,

그리고 전체는 알려진 과일이며,

여름이 끝나면 익는 것.

(답변: "사과".)

모두가 내 첫 음절을 알고 있습니다.

그는 항상 수업 중입니다.

우리는 그것에 동맹을 추가할 것입니다.

뒤쪽에 나무를 놓으십시오.

전체를 알기 위해서는

도시 이름을 지어야 합니다.

(답변: "초크와 포플러".)

당신은 현장에서 나의 시작을 찾을 것입니다,

두 번째는 학교에서 가르쳤던 세 번째,

문법 수업이 있을 때,

그 중 하나가 노조다.

다른 하나는 제안입니다.

그러면 당신은 부지런히

나무의 이름을 찾으십시오.

그러나 일반적으로 - 영웅 도시의 이름,

우리는 누구의 전투 영광을 자랑스럽게 생각합니다.

(답변: "세바스 포플러".)

첫 번째는 메모이고 두 번째는 동일합니다.

그리고 일반적으로 완두콩처럼 보입니다.

(답변: "콩".)

춤에서 첫 음절 찾기

두 번째 두 개는 숫자와 전치사,

그리고 우리는 사람들을 전체라고 부릅니다.

완성된 삶전투에서 포기

그들의 국가의 이익을 위해.

(답변: "애국자".)

내 첫 음절은 큰 종이 더미입니다.

두 번째 드라이브 보드카의 일본인.

그러나 일반적으로 나무는 더 얇습니다.

골목은 하나도 모릅니다.

(답변: "키빠라이스".)

첫 음절이 벽에서 빛나고,

라이더는 두 번째로 돌진합니다.

그리고 세 번째(누가 생각이나 했겠어?)

안에 슬라브어 알파벳찾다.

전반적으로 그는 불쾌합니다.

법이 그를 따르고 있습니다.

(답변: "브라-말-어".)

내 첫 음절은 전치사

동의 표시 - 내 두 번째 음절,

내 세 번째 음절은 사악한 운명,

모두 함께 - 우리가받는 휴일에.

(답변: "현재의".)

원을 측정하기 위한 첫 음절이 필요하고,

두 번째 두 개는 함께 "연령"을 의미합니다.

일반적으로 - 총기류,

사람이 소유하지 않는 것이 좋습니다.

(답변: "총".)

어린이에게 러시아어에 대한 사랑을 심어주고 작업이 그렇게 지루하지 않을 수 있음을 보여주는 방법은 무엇입니까? 단조로운 활동을 신나는 게임? 물론 이것은 그렇게 쉬운 일이 아닙니다. 특히 어린이의 머리 속에 철자와 문법이 지루하고 흥미롭지 않은 것과 분명히 관련되어 있다면 더욱 그렇습니다. 하지만 픽업 흥미로운 작업러시아어에서는 미취학 아동을 사로잡아 이 주제와 진정으로 사랑에 빠지도록 도울 수 있습니다.

러시아어에 대한 관심을 키우는 기술

부모와 초보 교사를 돕기 위해 방법론자들은 많은 기술과 연습을 개발했습니다. 그들은 러시아어에 대한 어린이의 능력을 개발하고 유능한 글쓰기를 배우며 동시에 수업에서 진정한 즐거움을 얻도록 도울 것입니다. 그러나 당신 자신이 함께 일하는 데 진심으로 관심을 가져야 할 것입니다. 관심이 있다면 아이를 사로 잡을 수 있고 러시아어 수업은 가능한 한 성공적 일 것입니다.

뿐만 아니라 많은 운동을 사용할 수 있습니다. 학교 과제뿐만 아니라 학교 시간 외 및 방학 중에도 마찬가지입니다. 따라서 지루하지 않고 유익하게 시간을 보낼 수 있습니다.

흥미로운 질문

머리를 깨뜨려야 하는 까다로운 질문. 바로 대답할 수 있습니까?

• 소는 두 개를 가지고 있습니다. 고양이와 개는 각각 하나씩 있습니다. 그리고 코뿔소에는 몇 마리가 있습니까? (답 - 3, 우리 대화하는 중이 야문자 "O"에 대해).
• 새로운 단어를 만들기 위해 단어에서 어떤 문자를 제거할 수 있습니까? 문제(음식), 코끼리(잠), 협곡(적), 연못(똥), 스크린(수도꼭지)다른 사람. 환상을 켜면 비슷한 단어가 많이 떠오를 수 있습니다.
• 모든 품사를 포함하는 문장을 생각할 수 있습니까? (총 품사 10, 즉 문장은 최소 10단어 이상이어야 함)
• 같은 수의 문자에서 다음 단어를 대체할 수 있는 단어는 무엇입니까? 일, 병사, 산책, 친구, 적? (다음은 네 글자 단어입니다. 일, 전사, 이동, 친구, 적).

지능 훈련

원칙적으로 러시아어의 흥미로운 작업은 독창성과 비표준 사고의 발달에 기여하지만 이러한 연습은 실제로 어린이 독창성의 경계를 확장하는 데 도움이됩니다.

• 명사와 형용사의 유사점과 차이점은 무엇입니까?
• 다음 단어를 오름차순으로 정렬합니다. 단락, 텍스트, 문자, 문장, 단어, 음절.
• 성별, 대소문자, 번호, 루트. 행에서 빠진 단어는 무엇입니까?
• 다음 단어를 결합할 수 있는 이름은 무엇입니까? 점, 느낌표, 쉼표, 콜론, 세미콜론?

실수는 어디에 있습니까?

이 재미있는 러시아어 과제는 기본 문법 규칙과 예외에 이미 익숙한 나이 많은 어린이를 위해 고안되었습니다. 크립트 오류를 ​​식별하고 왜 우리가 이런 식으로 작성하고 그렇지 않은 이유를 설명하는 것이 필요합니다.

• 어제 산책을 위해 Katya는 물방울 무늬가있는 드레스를 입었습니다 (옷을 입는 것이 아니라 입는 것입니다).
• 강가에는 오래된 참나무 한 그루가 서 있었습니다.
• 목수는 4개의 다리가 있는 단단한 물푸레나무 의자를 만들었습니다(누가 다리가 4개인지 명확하지 않습니다. 의자 또는 물푸레나무? .

누가 더 큽니까?

미취학 아동과 어린 학생들을 위한 러시아어로 된 이러한 흥미로운 작업은 그룹으로 수행하도록 설계되었습니다.

• 모든 자음이 발음되는 단어를 누가 더 많이 기억할까요? 청각 장애인은 어떻습니까?
• 같은 글자로 시작하고 끝나는 단어를 가장 많이 말할 수 있는 사람은 누구입니까?
• 엄격하게 알파벳순으로 단어 목록을 편집하는 첫 번째 사람은 누구입니까? ( 수채화, 할머니등등). 글자를 건너 뛰지 마십시오!
• 로 끝나는 단어를 더 기억할 수 있는 사람 -초녹? (토끼, 갈까마귀등등.)
• 숫자가 사용된 속담을 누가 더 많이 기억할까요?
• 명사 "드레스"에 대한 형용사를 누가 더 많이 선택할까요?

단 10분 만에 에세이를 작성할 수 있습니까? 거의 ~ 아니다. 그러나 창의적으로 문제에 접근하면 그러한 경우에도 짧은 시간자녀의 상상력, 독창성 및 작문 기술을 개발할 수 있습니다. 다음은 목록 작성으로 구성된 러시아어의 흥미로운 작업입니다.

자녀와 함께 다음과 같은 목록을 만들어 보십시오.

• 무인도에 갈 때 가져갈 10가지;
• 내가 매일 하는 10가지 일;
• 매주 매장에서 구매하는 10가지 제품;
• 내가 백만장자가 된다면 살 것 10가지;
• 내가 좋아하는 요리 10가지 등등.

러시아어로 된 흥미로운 작업은 주제와 사랑에 빠지는 또 다른 이유입니다. 이러한 작업은 아이들에게 이미지로 생각하고 표준 상황에서 벗어나 유사점과 차이점을 찾고 정신적으로 한 단어를 다른 단어로 "전환"하도록 가르칩니다. 그들은 자발적인 사고의 발달, 단어의 구조와 구성에 대한 관심의 발달에 기여합니다.

러시아어 수업을 진행할 때 작업에서 반드시 발생할 실수에 집중하지 마십시오. 오류를 제거하는 것이 어렵지 않은 방식으로 사고 과정을 지시하는 것이 중요합니다. 반성하고, 생각하고, 논쟁하도록 가르치십시오-결국 아시다시피