Moskvas militära musikskola. Den enda musikskolan i världen Alexander Gerasimov
För att organisera ett högkvalitativt urval av kandidater för registrering i Moskvas militär Musikskolan försvarsministeriet Ryska Federationen Jag beställer:
1. Godkänn förfarandet för antagning till Moskvas militära musikskola vid Ryska federationens försvarsministerium (bilaga till denna order).
2. Att införa kontroll över genomförandet av denna order på Ryska federationens statssekreterare - biträdande försvarsminister.
Ryska federationens försvarsminister A. Serdjukov
Ansökan
Förfarandet för antagning till Moskvas militära musikskola vid Ryska federationens försvarsministerium
1. Denna procedur reglerar arbetet med kandidater för antagning till studier vid Moskvas militära musikskola 1 , organisation och genomförande av konkurrensutsatta inträdesprov, samt antagning av kandidater till skolan.
2. Minderåriga medborgare i Ryska federationen under 16 år (från och med 1 september antagningsåret), som har grundläggande allmän utbildning, musikutbildning inom ramen för utbildningsprogrammet för barnens musikskola, som äger en av vinden eller slagverket musikinstrument lämplig av hälsoskäl, fysiskt förberedd och psykologiskt redo för träning (nedan kallade kandidater).
3. För tillträde till skolan väljs kandidater som har studerat ett av de främmande språken som lärs ut på skolan: engelska eller tyska vid allmänna utbildningsinstitutioner.
4. Antagning av kandidater till skolan utförs på grundval av resultaten av konkurrenskraftiga inträdesprov i det ryska språket och musikaliska discipliner, kontrollera deras psykologiska beredskap för att studera i skolan, fysisk kondition, såväl som på grundval av en bedömning av dokument som kännetecknar kandidaternas sociala, kreativa och sportiga prestationer.
5. Företrädesrätten att registrera sig i skolor, med förbehåll för framgångsrikt slutförande av konkurrenskraftiga inträdesprov och överensstämmelse med andra krav som fastställts för sökande, beviljas kandidater i enlighet med Rysslands lagstiftning.
II. Organisering av arbetet med kandidater och registrering av deras personakter
6. Att utföra nödvändig information och förklarande arbete, placera i media relevant material om rekrytering vid skolan utförs årligen i enlighet med order från Ryska federationens försvarsminister.
7. Ansökan från kandidatens föräldrar (juridiska ombud) ställd till rektorn för skolan om antagning av kandidaten skickas till skolan årligen från den 15 april till den 1 juni.
8. Följande handlingar och uppgifter bifogas ansökan:
1) ett personligt uttalande från kandidaten riktat till rektorn för skolan;
2) en bestyrkt kopia av födelsebeviset och kopior av sidorna 2, 3, 5 i passet för en medborgare i Ryska federationen;
3) kandidatens självbiografi;
4) en kopia av elevens personakt, bestyrkt av den allmänna läroanstaltens officiella stämpel, kandidatens pedagogiska profil, undertecknad av klasslärare och föreståndare, samt kandidatens psykologiska profil, undertecknad av lärare-psykolog och föreståndare, med motivering för lämpligheten av att eleven kommer in i skolan;
5) fyra fotografier 3x4 cm i storlek med plats för ett sigill i det nedre högra hörnet;
6) en kopia av sjukförsäkringen (förutom för medborgare som permanent bor utanför Ryska federationen);
7) kopia medicinskt kort kandidat för antagning till skolan, certifierad av en medicinsk institutions sigill;
8) en kopia av det ekonomiska och personliga kontot och ett utdrag ur husboken från bostadsorten (registrering);
9) intyg från tjänstgöringsplatsen (arbete) för föräldrar (juridiska ombud) eller annat dokument som kännetecknar deras arbetsverksamhet;
10) antropometriska data för kandidaten (höjd, klädstorlek, bröstomkrets, höftomkrets, sko- och huvudbonadsstorlek);
11) dokument som bekräftar kandidatens rätt till förmåner vid antagning till skolan:
a) för föräldralösa barn och barn som lämnats utan föräldravård, dessutom:
bestyrkta kopior av dödsattesten för den enda eller båda föräldrarna;
en kopia av domstolens eller lokala myndigheters beslut om upprättande av förmynderskap (förmyndarskap);
en bestyrkt kopia av vårdnadshavarens intyg (vårdnadshavaren);
rekommendation om antagning från kommissionen för minderåriga och skydd av deras rättigheter på studentens bosättningsort och vårdnads- och vårdnadsmyndigheten för ämnet i Ryska federationen varifrån studenten kom;
intyg eller utdrag ur förälderns personakt - en soldat som dog i tjänsten militärtjänst eller som avlidit till följd av en skada (sår, trauma, hjärnskakning) eller sjukdom som han erhållit vid utförandet av militärtjänstuppdrag, efter uteslutning från förteckningen över en militär enhet, en kopia av dödsattesten;
intyg om förälderns militärtjänst (på arbete i en militär enhet eller organisation av Ryska federationens väpnade styrkor), certifierat av den officiella sigillen;
intyg om förälderns tjänstgöringstid - militär man i kalendertermer (20 år eller mer), bestyrkt av det officiella sigillet eller en bestyrkt kopia av certifikatet "Veteran of militärtjänst";
ett utdrag ur förordnandet om avskedande från militärtjänstgöring vid uppnådd åldersgräns för militärtjänstgöring, av hälsoskäl eller i samband med organisatoriska och personalmässiga åtgärder, om den totala värnpliktstjänstgöringen är 20 år eller mer i kalendertermer, bestyrkt av en stämpel.
Utöver de listade dokumenten kan andra dokument bifogas som vittnar om kandidatens prestationer (kopior av brev, diplom, lovlistor, certifikat, intyg om deltagande i olika zoner, stad, regionala kreativa tävlingar, festivaler, idrottstävlingar och andra dokument som kännetecknar kandidatens offentliga, kreativa och idrottsliga prestationer).
Originaldokument som bekräftar kandidatens rätt till förmåner vid antagning, en läkarbok samt ett utdrag från kandidatens rapportkort med betyg för motsvarande läsår intygat av utbildningsinstitutionens officiella stämpel med den obligatoriska uppgiften om det studerade främmande språk presenteras av kandidaten vid ankomst direkt till skolan.
III. Organisation av arbetet i skolans antagningskommitté
9. För att effektivt och ändamålsenligt organisera arbetet med kandidater utfärdar rektorn för skolan en order om att organisera arbetet i skolans urvalskommitté, som bör bestå av följande underkommittéer:
underkommitté för verifiering av personakter;
en underkommitté för att fastställa den psykologiska beredskapen hos kandidater för att studera vid en skola;
underkommitté för verifiering av allmän utbildning av kandidater;
underkommitté för verifiering av kandidaternas musikutbildning.
Sammansättningen av skolans antagningsnämnd, liksom den tekniska personalen i den berörda skolans antagningsnämnd, måste ändras årligen med minst 20 %.
Mötena i skolans urvalskommitté upprättas i protokoll, som undertecknas av alla ledamöter i urvalskommittén och godkänns av dess ordförande.
10. Mottagna personliga filer över kandidater behandlas av skolans urvalskommitté.
Kandidater som inte är behöriga av hälsoskäl, som inte stämmer överens med utbildningsnivå och ålder eller in personlig fil som inte har lämnat in de dokument som anges i punkt 8 i detta förfarande, får inte delta i konkurrensutsatta antagningsprov.
Föräldrar (juridiska företrädare) till kandidater som nekas tillträde till konkurrensutsatta inträdesprov skickas ett meddelande undertecknat av ordföranden för skolans urvalskommitté som anger skälen. I händelse av oenighet med beslutet från skolans urvalskommitté, kan föräldrar (juridiska företrädare) för kandidater som nekas tillträde till konkurrensutsatta antagningsprov överklaga till ordförandena för skolans urvalskommitté och den centrala urvalskommittén för urval och registrering av kandidater till Suvorov-militären, Nakhimov-marinen, Moskvas militära musikskola och kadettkåren från Ryska federationens försvarsministerium.
11. Föräldrar (juridiska ombud) till kandidater som antas till konkurrensutsatta inträdesprov urvalskommitté Varje år fram till den 25 juni skickar skolan ett meddelande som anger datum för kandidatens ankomst till skolan, på grundval av vilket militära transportdokument utfärdas vid militärkommissariatet på kandidatens hemort för hans passage till skolan.
IV. Förfarandet för antagning till skolan och genomförande av konkurrensutsatta inträdesprov
12. Tävlingsprov genomförs årligen från 25 juli till 10 augusti, under vilka följande genomförs:
bestämma den psykologiska beredskapen hos kandidater för utbildning;
bestämning av kandidaternas fysiska kondition;
inträdesprov i ryska språket och musikaliska discipliner.
13. Att fastställa kandidaternas psykologiska beredskap för utbildning inkluderar deras sociopsykologiska studier, såväl som psykologiska och psykofysiologiska undersökningar, baserat på resultaten av vilka lämpliga slutsatser förbereds.
14. Antagningsprov i musikaliska discipliner hålls i form av prov i volymen av barnmusikskolans utbildningsprogram i följande discipliner: musikinstrument (praktiskt), solfeggio, elementär musikteori (skriftlig och muntlig).
15. Kandidater med bra och utmärkta betyg i intyget om grundläggande allmän utbildning och som tagit examen från barnens musikskola med utmärkta betyg klarar de provet endast i blås- och slagverksinstrument. Efter att ha fått betyget 5 (utmärkt) är de befriade från ytterligare inträdesprov, och när de får betyget 4 (bra) eller 3 (tillfredsställande) klarar de prov på generell basis.
16. Baserat på resultaten av att bestämma psykologisk beredskap, fysisk kondition, genomföra inträdesprov i det ryska språket och musikaliska discipliner, såväl som på grundval av bedömningen av dokument som kännetecknar sociala, kreativa och sportprestationer, ges kandidaterna en enda poäng , som är upptagen på listan över tävlingsprov och på tävlingslistan.
17. Protokollet från mötet med skolans urvalskommitté bör innehålla specifika förslag för inskrivning (ej inskrivning) av kandidater, med angivande av skälen till att det eller det beslutet fattas. Protokollet undertecknat av medlemmarna i underkommittén godkänns av ordföranden i urvalskommittén.
V. Antagning av kandidater till skolan
18. Skolans antagningsnämnd upprättar tävlingslistor, baserat på resultaten av konkurrensutsatta inträdesprov.
Den ordning i vilken kandidater tas upp på tävlingslistorna bestäms i enlighet med poängen.
Kandidater med företrädesrätt inskrivning i skolan, i händelse av likvärdiga poäng med andra kandidater, förs in i tävlingslistan i förhållande till dem i första hand.
Tävlingslistor över kandidater årligen före den 15 augusti skickas till den centrala urvalskommittén.
19. Den centrala antagningskommittén förbereder ett utkast till order från Ryska federationens försvarsminister om antagning av kandidater till skolan och överlämnar det för godkännande till Ryska federationens försvarsminister.
Listor över inskrivna kandidater publiceras på webbplatsen för Ryska federationens försvarsministerium i det globala informationsnätverket "Internet".
20. Ett elevbevis utfärdas till en inskriven kandidat vid skolan.
21. Kandidater som inte är inskrivna i skolan får militära transportdokument för resor till sin hemort, samt ett intyg om resultatet av konkurrensutsatta inträdesprov, undertecknat av sekreteraren för skolans antagningskommitté och bestyrkt av stämpeln av skolan.
22. Tävlande urvalsmaterial för inskrivna kandidater förvaras på skolan under hela utbildningscykeln, för icke-inskrivna kandidater - under ett år.
2 Ytterligare i texten till denna procedur, om inte annat anges, för korthets skull, den centrala urvalskommittén för urval och inskrivning av kandidater till Suvorov-militären, Nakhimov Naval, Moskvas militära musikskola och kadettkåren vid det ryska försvarsministeriet Federationen kommer att kallas den centrala urvalskommittén.
Adress: 142700, Moskva region, Leninsky-distriktet, p / o Vidnoe-4, 2:a musikpassagen.
Kontakttelefonnummer: 339-60-55, 339-56-77, 337-39-33
Historisk referens
Moscow Military Music School är den enda utbildningsinstitutionen för sekundär yrkesutbildning (musikalisk) inom den ryska försvarsmakten, som spårar sin historia tillbaka till den 2:a Moskvaskolan för militärmusikelever i Röda armén, inrättad 1937 genom ett gemensamt dekret av Folkets försvarskommissariat för RSFSR och Folkets kommissariat för utbildning RSFSR.
Skolan bildades av musikaliskt begåvade pojkar från barnhem, barn till dem som föll heroiskt i striderna för vårt fosterlands frihet och oberoende. Skolan fick i uppdrag att undervisa och utbilda unga musiker för att fylla på Röda arméns militärband.
Den första chefen för skolan var överstelöjtnant Bank Leonid Nikolayevich (1937-1939).
Sedan 1938 har elever deltagit i parader på Röda torget. 1940 gavs för första gången stort förtroende till trummisar och fanfarspelare - för att öppna parader för trupperna från Moskvagarnisonen på Röda torget.
Den första examen av skolan ägde rum den 10 juli 1940. Deltagarna i det första numret blev frontsoldater, inklusive militärmusiker från det heroiska Brest, försvarare av Leningrad, deltagare i slaget vid Stalingrad, Slaget vid Kursk och stormningen av Berlin. Under dagarna av slaget om Moskva genomförde skolans elever stridsuppdraget att bevaka och försvara huvudstadens militära anläggningar.
Från juni till november 1941 bevakade skolans personal det alternativa flygfältet nära stationen. Klyazma, och försvarade också byggnader nära Krymskaya-torget som en del av luftförsvarsposter. 15-åriga pojkar hanterade orädd fiendens brandbomber och försvarade heroiskt Moskva.
Elever i skolan föll till döden för de modiga i strider med fienden under krigsåren: Pyotr ANTONOV, Yevgeny BOGDANOV, Vladimir ONKNOWN, Turukhan BIKBAEV, Ivan KARPENKO, Vasily KOLTYREV, Georgy MIKLOSHI, Nikolai NIKITENHIN, Vasily YASILY.
Sedan november 1941, för att skapa det nödvändiga akademiskt arbete förhållanden överfördes skolan till staden Namangan, uzbekiska SSR, där två examensavlägganden förbereddes.
1944 återvände skolan till Moskva och låg i byn Saltykovka, och senare i området Abelmanovsky Zastava.
Efter slutet av den stora Fosterländska kriget skolan flyttas till basen av det tidigare vilohemmet i ett av de mest pittoreska hörnen av Moskva-regionen - byn Troitse-Lykovo.
1956 omvandlades den andra Moskvaskolan för militärmusikstudenter till Moskva Suvorov Military Music School. 1960 döptes det om till Moskvas militära musikskola.
1978 överfördes skolan till området Teply Stan och sedan 1981, enligt order från Sovjetunionens utbildningsministerium och generalstabens direktiv, har den blivit Moskvas militära musikskola.
Sedan bildandet av Moscow Military Music School har den letts av 12 rektorer för skolan:
Överstelöjtnant Bank Leonid Nikolaevich (från 1937-1939)
Quartermaster II rang Aranovich Boris Lvovich (sedan 1939-1940)
Överste Zlobin Vladimir Ivanovich (från 1940-1957)
Överste Nazarov Nikolai Mikhailovich (från 1957-1958)
Överste Kamyshov Konstantin Vasilyevich (från 1958-1960)
Överste Myakishev Arkady Nikolaevich (från 1961-1970)
Överste Volkov Vladimir Yakovlevich (från 1970-1975)
Överste Detistov Vladimir Ivanovich (från 1975-1982)
Överste Romanchenko Konstantin Ivanovich (från 1982-1986)
överste Dzhagupov Arkady Emelyanovich (från 1986-1993)
Överste Afonin Gennady Alexandrovich (från 1993-2005)
Överste Gerasimov Alexander Petrovich (från 2005 till idag)
Under existensen av Moskvas militära musikskola tog mer än tre tusen människor examen från den, av vilka de flesta blev mogna och erfarna lärare och utbildare, begåvade musiker och dirigenter. Bland dem är Rysslands folkkonstnärer, hedrade konstnärer, hedrade konstnärer från Ryssland.
Moscow Military Music School är en flerfaldig pristagare av de allryska tv-tävlingarna av soldatens sång "Victoria", "När soldater sjunger".
För ett stort bidrag till främjandet av militär-patriotisk musik bland ungdomar tilldelades Moskvas militära musikskola Moskvas Komsomol-pris 1985. Och 1987, för det stora arbetet med estetisk utbildning ungdomar tilldelas skolan Lenin Komsomol-priset.
För närvarande utför kollektivet från Moskvas militära musikskola fruktbart konsert- och militärpatriotiskt arbete. Suvoroviter är alltid efterlängtade gäster i militära enheter, konsertlokaler i Moskva och Moskva-regionen, vid olika nationella och statliga fester. Skolans orkestrar framför ständigt konsertprogram i Tyskland, Schweiz, Italien, Frankrike, England och andra länder.
Skolakademiker leder framgångsrikt militära band från Ryska federationens väpnade styrkor. Många kan ses i ledande musikaliska grupper länder som orkester
Rysslands statliga akademiska Bolsjojteater, National Symphony Orchestra, Moscow Philharmonic Symphony Orchestra och andra.
De flesta av högskolans utexaminerade fortsätter sina studier vid militärinstitutet (militära dirigenter) vid Military University och blir därefter militärledare.
Den 24 november 2007 firas högtidligt 70-årsdagen för Moskvas militära musikskola, som är den äldsta Suvorov-skolan i landet.
Utexaminerade från Moscow Military Musical College bär äran av sin inhemska skola, stärker och multiplicerar militärmusikernas härliga traditioner!
Skolans stolthet är dess utexaminerade. Under existensen av Moskvas militära musikskola tog mer än tre tusen människor examen från den, av vilka de flesta blev mogna och erfarna lärare, begåvade musiker och dirigenter.
Först och främst är dessa framstående figurer inom rysk blåsmusik, militärbandstjänsten för Ryska federationens väpnade styrkor, ledare för landets ledande kreativa team: Honoured Art Worker of the RSFSR, pristagare Statens pris och Lenin Komsomol-priset, generalmajor Mikhailov N.M. (1932 - 2006), chef för den militära orkestertjänsten för Ryska federationens väpnade styrkor - chefsdirigent, hedrad konstarbetare i Ryska federationen, medlem av Unionen av Rysslands kompositörer, generalmajor Khalilov V.M.; Folkets artister i Ryska federationen: Kapten First Rank Danilchenko A.S., Ivanov V.I., Politikov S.I., Solodakhin V.M. Hedrade konstarbetare i Ryska federationen - Doktor i konstvetenskap professor Dunaev L.F., kandidat för konstvetenskap professor Aksenov E.S., professor Korostylev B.E., professor Kornilov G.Ya., Afonin G.A., Tarasov V.A., Mukhamedzhan A.B. Hedrade artister i Ryska federationen - Chefsinspektör för militärbandstjänsten för de väpnade styrkorna i Ryska federationen Överstelöjtnant Mayakin T.K., chef för det centrala militärbandet vid RF:s försvarsministerium överste Kolotushkin A.A., chef för avdelningen för instrument för Military Bands of the Military Institute (Military Conductors) of the Military University Överste Anikin V.I., biträdande chef för avdelningen för dirigent överste Moskvichev V.V., lektor överste Khalilov A.M., Överstelöjtnant Salkhov Yu.I., Överstelöjtnant Buka. Överste Shevernev I.V., chefsdirigent Moskva symfoni orkester för barn och ungdom Orlov D.M., professor vid Ryska vetenskapsakademin. Gnessinykh Lebusov VG, solister i symfoniorkestern för den statliga akademiska Bolsjojteatern professor vid Ryska musikakademin uppkallad efter. Gnesinykh Rudometkin Yu.S. och Poplavsky A.Yu., professor vid Ryska vetenskapsakademin. Gnesinykh Makarov I.V., Grishin V.I., Polushin V.G., Smirnov Yu.K., Yuzhakov V.I. Hedrad konstarbetare i Republiken Buryatia Sokolovsky V.A., kandidat för konsthistoria Docent Khudoley V.R. och många andra.
Skolan är känd för sina dirigentdynastier. Så vid en tidpunkt var akademiker från skolan chefen för militärorkestertjänsten för de väpnade styrkorna i Ryska federationen - den främsta militärdirigenten, generalmajor Khalilov Valery Mikhailovich, hans bror - seniorläraren vid militärinstitutet (militären) dirigenter) vid det militära universitetet, överste Khalilov Alexander Mikhailovich, hans brorson - ett militärt kadettinstitut (militära dirigenter) vid det militära universitetet Khalilov Mikhail Aleksandrovich. Polushin-dynastin: far - reservöverste, lärare för militärinstitutet (militära dirigenter) vid Military University Polushin Vyacheslav Grigorievich, son - överstelöjtnant Polushin Alexander Vyacheslavovich - chef för orkestern för MVO-högkvarteret och andra.
Skolan följer inte bara gamla militärmusiktraditioner utan utvecklar också sina egna. Så från och med 1940 öppnades alla parader på Röda torget av ett sällskap av trummisar från Moskvas militära musikskola. Detta är "varumärket" för militärparaderna i Moskva, en källa till stolthet och enormt ansvar. När allt kommer omkring personifierar Suvorovskolan en evigt ung, stark och lovande armé.
Kollektivet från Moskvas militärmusikskola utför fruktbart konsert- och militärpatriotiskt arbete. Suvoroviter är alltid efterlängtade gäster i militära enheter, på konsertlokaler i Moskva och Moskva-regionen och vid olika folk- och statliga fester. De uppträder på det statliga Kremlpalatset, i Moskvas stadshus, på scenerna i Bolsjojteatern, Stor sal Moscow State Conservatory, Konserthus. PI. Tjajkovskij, på tv.
Årliga resor för skolorkestern med konsertprogram till Tyskland, Schweiz, Italien, Frankrike, England, Polen, Belgien och andra länder har blivit traditionella.
Suvoroviternas repertoar omfattar dussintals verk olika epoker, stilar, genrer. Dessa är tjänstestridsverk, musik skriven speciellt för blåsorkestrar, transkriptioner av klassiska verk, romanser och folkvisor. År 2005 skapades en ortodox kör på skolan, som framförde andliga sånger och patriotiska sånger av rysk militär ära. Kören deltar i gudstjänsterna i Kristi himmelsfärdskyrkan utanför Serpukhovportarna.
De utexaminerade från skolan bär äran av den enda militärmusikskolan i landet, stärker och förökar militärmusikernas ärorika traditioner. Det är ingen slump att mottot för Moscow Military Music School är orden som komponerats av Suvoroviterna själva: "I Military Music School hade vi turen att leva i fyra år, vår kallelse, önskan att tjäna fosterlandet och musiken tog oss hit!"
En av kritiska områden Livet för Moskvas militära musikskola är Suvoroviternas konsertpraktik. Ett blåsorkester, en kör, ensembler av slaginstrument, grupper av fanfarister och trummisar, solister på blåsinstrument - det här är inte en komplett lista över genrer där killarna uppträder under studieåren på skolan. Information om händelserna under den sovjetiska perioden:
Suvorovskolan är frekventa gäster på de bästa scenerna och ställena i huvudstaden: Kremls palats, Moskvas stadshus, konserthuset<Россия>, State Academic Bolshoi Theatre, Concert Hall. P.I. Tjajkovskij, minnesanläggning « Poklonnaya Gora", Sportpalatset "Luzhniki", Central akademisk teater ryska armén, konsertsalar i Central House of Scientists, Central House of Composers, Central House of Writers och många andra.
För närvarande är det en lång tradition att bjuda in Suvoroviter till olika festivaler, fester och andra viktiga evenemang som äger rum i huvudstaden, andra städer i Ryssland och utomlands. Bland sådana evenemang är de årliga firandet tillägnad den legendariska övergången av den store befälhavaren A.V. Suvorov genom Alperna och passerar genom städerna i Schweiz. Internationella festivaler för blåsorkestrar i St. Petersburg och Berlin, täta sociala och patriotiska besök<Поезд памяти>till städerna Ryssland, Österrike, Tyskland.
Deltagande i firandet tillägnat firandet av Stadsdagen i Moskva, städerna i Moskva-regionen, Saratov och andra författares konserter av folkets artister i Ryssland Oleg Gazmanov och Ilya Reznik, som gärna bjuder in Suvoroviter att uppträda. Låt av O. Gazmanov<Москва>spelades in av skolans orkester 1996 och än i dag låter den på scenen och replikeras i video- och ljudformat.
Dessutom hade Suvorovs orkestrar och ensembler en chans att delta i den internationella festivalen "Slavianski Bazaar" i Vitebsk (Vitryssland), i semesterhändelser i städerna Tambov, Krasnodar, Stavropol, Brest, Belgorod och andra ryska städer, samt i Slovenien och Frankrike. Suvorov-orkesterns deltagande i Cannes International Festival 1999 (Frankrike), i London Festival rysk kultur"Rysk vinter" 2007.
2004 skapades en ensemble av slagverksinstrument på skolan<Рикошет>, som på kortast möjliga tid fick stor berömmelse, och på kort tid från hans födelse till denna dag lyckades han uppträda på många konserter i Moskva och Moskvaregionen, städerna Vitebsk, Tambov, Berlin, London och Schweiz.
2005 bildades Suvoroviternas andliga och patriotiska kör. Denna grupp deltar regelbundet i ortodoxa tjänster i Herrens himmelsfärdskyrka utanför Serpukhovportarna, i det årliga högtidliga minnet av de grenadjärer som stupade nära Plevna i det rysk-turkiska kriget i slutet av 1700-talet, den konsertevenemang militär-patriotisk och andlig inriktning. Under sina studier ges våra Suvorov-studenter ett lyckligt tillfälle att upprepade gånger testa och befästa sina multilaterala yrkeskunskaper som förvärvats under kursen vid konsertuppträdanden på regerings- och federal nivå i Ryssland och utomlands!
Organisatoriskt och juridiskt stöd till utbildningsverksamhet
Moscow Military Music School vid Ryska federationens försvarsministerium är en stat läroanstalt gymnasieutbildning.
Minderåriga manliga medborgare i Ryska federationen som inte är äldre än 16 år (från och med den 31 december antagningsåret), som har en grundläggande allmän utbildning, musikutbildning i volymen av en barnmusikskola, som i regel, äga ett av de musikinstrument för blås eller slagverk som är lämpligt av hälsoskäl och uppfyller kraven för professionellt psykologiskt urval.
professionell utbildningsprogram Skolan implementerar förvärvet av kunskap om Suvorov-studenter i allmänna pedagogiska discipliner, allmänna humanitära och socioekonomiska discipliner, allmänna professionella discipliner, speciella discipliner och specialiseringsdiscipliner. Skolans huvudsakliga utbildningsavdelningar är de ämnesmetodiska uppdragen: det ämnesmetodiska uppdraget av blås- och slagverksinstrument; ämnesmetodisk beställning av träblåsinstrument; ämnesmetodiskt uppdrag av allmänna musikaliska discipliner; ämnesmetodiskt uppdrag av dirigering, instrumentering och läsning av orkesterpartitur.
Suvoroviter genomgår också obligatorisk militär utbildning.
Skolan består av två företag (100 personer vardera). I kompaniet - 2 kurser, på kursen - 2 plutoner (25 personer vardera). Varje kurs är en separat orkester med 50 unga musiker.
Studietiden är 3 år 10 månader.
Suvorov-studenter som tog examen från college får ett diplom för gymnasieutbildning med kvalifikationerna: Orkester, Ensemblekonstnär, Instrumentspelinstruktör.
Inträdesvillkor:
Lista över nödvändiga dokument för antagning: Ansökan (rapport) från föräldrarna (personer som ersätter dem) om kandidatens önskan att komma in i skolan och de nödvändiga dokumenten accepteras från medborgare i Ryska federationen som bor på dess territorium, militära kommissarier på platsen för hemvist, och från medborgare i Ryska federationen som genomgår militärtjänst eller arbetar utanför Ryska federationen, som befälhavare för en militär enhet av Ryska federationens väpnade styrkor stationerad utanför dess gränser under perioden 15 april till 15 maj mottagningsår:
Ansökan (rapporten) anger samtycke från föräldrarna (personer som ersätter dem) till kandidaterna att skicka dem efter examen för vidareutbildning vid Moskvas militärkonservatorium (institutet).
Följande dokument bifogas ansökan (rapport): ett personligt uttalande från kandidaten riktat till rektorn för skolan om önskan att studera vid skolan; bestyrkta kopior av pass och födelsebevis; självbiografi; en kopia av ett standarddokument som bekräftar kandidatens och hans föräldrars ryska medborgarskap (för dem som bor utanför Ryska federationen); ett utdrag ur kandidatens rapportkort med betyg för 1-3 akademiska kvartal i årskurs 9 som anger vilket främmande språk som studeras, intygat av skolans officiella sigill; pedagogisk egenskap för signaturer klasslärare och skolans direktör, bestyrkt av skolans stämpel; karakteristisk musikalisk förmåga, undertecknad av föreståndaren för barnmusikskolan eller en militär dirigent; 4 fotografier 3*4 i storlek (utan huvudbonad, med plats för ett sigill i det nedre högra hörnet); en kopia av sjukförsäkringen bestyrkt av en notarie; ett läkarundersökningskort för en kandidat för antagning till skolan, utfärdat av den militära medicinska kommissionen vid militärkommissariatet eller garnisonens militära medicinska kommission (bifogat till kandidatens personakt); intyg från föräldrarnas bostadsort (personer som ersätter dem) som anger familjens sammansättning och bostadsförhållanden; kopior av dokument som bekräftar kandidatens rätt till förmåner vid antagning till skolan:
a) från föräldralösa barn och personer som lämnats utan föräldravård uppvisas dessutom: certifierade intyg om faderns och moderns död; en kopia av domstolens eller lokala myndigheters beslut om upprättande av förmynderskap (förmyndarskap); dokument från den lokala regeringen som bekräftar närvaron eller frånvaron av bostadsutrymme; en bestyrkt kopia av vårdnadshavarens intyg (vårdnadshavaren);
b) från de andra kategorier som åtnjuter rätten till inskrivning utanför tävling, dessutom lämnas in: ett intyg eller ett utdrag ur personakten för en militär som avlidit i militärtjänsten eller avlidit till följd av en skada eller sjukdom som erhållits av honom i militärtjänsten, vid uteslutning från förteckningarna militära enhet, kopior av dödsattesten, vederbörligen bestyrkta; certifikat från militärenheten om övergången av militärtjänst enligt kontraktet i den militära konfliktzonen för närvarande, certifierad av den officiella sigillen; en kopia av skilsmässointyget, ett utdrag ur husregistret och ekonomiskt och personligt konto (för barn till militär personal som uppfostrats utan mamma (far); ett intyg från militärenheten om tjänstgöringstiden i kalendertermer (20 år) eller fler) av en serviceman, bestyrkt av ett stämpel eller bestyrkt kopia av certifikatet<Ветеран военной службы>; ett utdrag ur avskedsbeslutet vid uppnådd åldersgräns för värnplikt, hälsotillstånd eller i samband med organisatoriska och personalmässiga åtgärder, om den totala värnpliktstjänstgöringen är 20 år eller mer i kalendertermer, bestyrkt av tjänstesigill. Det ursprungliga födelsebeviset, pass, intyg om grundläggande allmän utbildning, intyg om examen från barnens musikskola, sjukförsäkring och originaldokument som bekräftar kandidatens rätt till förmåner vid antagning presenteras av kandidaten för skolans antagningskommitté.
Personligt avrättade filer med kandidater med personliga listor i 2 exemplar skickas av regionens militärkommissariat (krai, republik) senast den 20 juni direkt till skolan på adressen:
142704, Moskva-regionen, Leninsky-distriktet, Vidnoe-4, Hero of Russia Solomatina street, Moskvas militära musikskola
Antagningsregler och inträdesprov:
Antagningsprov hålls i följande ämnen: specialinstrument; solfeggio, musikalisk läskunnighet inom ramen för programmet för barnens musikskola; Ryska språket (diktat, inom ramen för programmet för grundläggande allmän utbildning).
Kandidater som tog examen från en barnmusikskola och 9 klasser med utmärkta betyg i alla ämnen (utom teckning) och tilldelades ett förtjänstbevis<За отличные успехи в учении>, klara prov endast i musikaliska discipliner. Efter att ha fått betyget 5 (utmärkt) är de befriade från ytterligare inträdesprov och när de får betyget 4 (bra) eller 3 (tillfredsställande) gör de tentor på generell basis.
Kandidater - föräldralösa, såväl som minderåriga medborgare som lämnats utan föräldravård är inskrivna utan prov baserat på resultaten av en intervju och en medicinsk undersökning.
Rätten att anmäla sig utanför tävling åtnjuts av: barn till militär personal som avlidit i utförandet av militärtjänstuppgifter eller avlidit till följd av skada (sår, skador, kontusion) eller sjukdomar som de fått vid utförandet av militärtjänstuppgifter; barn till militär personal som tjänstgör i militära konfliktområden, såväl som de som är uppfostrade utan en mamma (pappa); barn till militärer som genomgår militärtjänst enligt ett kontrakt och som har en total militärtjänstgöring på 20 år eller mer; barn till medborgare som av hälsoskäl eller i samband med organisatoriska och personalåtgärder avskedas från militärtjänstgöring vid uppnådd åldersgräns för militärtjänstgöring, vars totala militärtjänstgöring är 20 år eller mer.
Kandidater som inte uppfyller villkoren för antagning på grund av hälsoskäl eller som fått betyget 2 (otillfredsställande) på inträdesprovet, eller som inte är lämpliga av hälsoskäl, eller som inte uppfyller kraven för professionellt psykologiskt urval och fysisk friskvård, får inte göra efterföljande inträdesprov och utstationeras till platsen permanent bostad föräldrar (personer som ersätter dem).
EXAMENSKRAV
Använd ett speciellt instrument, utför: a) två skalor (naturlig dur och tre typer av moll upp till 4 tecken med en nyckel); b) en studie; c) två pjäser av olika karaktär eller ett verk av stor form.
I solfeggio och musikalisk läskunnighet, ha kunskaper och färdigheter inom ramen för barnmusikskolans program, skriva en monofonisk diktat;
I det ryska språket och litteraturen, ha kunskaper och färdigheter inom ramen för 9:e klassprogrammet.
Alexander Petrovich Gerasimov, överste, hedrad konstnär i Ryssland, chef för Moskvas militära musikskola, berättar om denna unika och unika utbildningsinstitution. I nästan 80 år, studenter av detta läroanstaltöppna militärparader på Röda torget. Unga män som får utbildning i det kombinerar och förbättrar en konstnärs skicklighet och en rysk krigares skicklighet. Dess utexaminerade utgör grunden för den ryska militärorkestertjänsten.
Text: Vera Rzhevkina och Andrey Musket
– Militärmusikskolan är en unik institution där militär disciplin kombineras med konstandans frihet. Vilka, enligt din åsikt, är de främsta fördelarna med sådan utbildning?
– Det förefaller mig som att den främsta fördelen med vår läroanstalt är den atmosfär som skapas i skolan och ger en möjlighet för unga män i åldrarna 15-16 som kommit in på vår skola att studera musik utan distraktion. När jag tog examen från en civil musikskola hade jag många frestelser. Det finns inga sådana frestelser här.
– Hur är utbildningsprogrammet utformat? Hur mycket tid ägnas åt musik och hur lång tid tar militär utbildning?
- Utbildningsprogrammet bildas på grundval av den federala statliga utbildningsstandarden (FSES) för sekundär yrkesutbildning, fastställd genom det relevanta dekretet från Ryska federationens regering. Militär utbildning, i motsats till falska rykten, är inte särskilt mycket. I procent är detta inte mer än 10 %. I grund och botten är dessa de första grunderna för militär utbildning, naturligtvis, övningsutbildning som profil. Vi utbildar militärmusiker med det vidare syftet att erhålla en högre militärmusikalisk utbildning, därför är skickligheten hos musiker i leden den viktigaste yrkeskomponenten hos en militärmusiker.
– Vilka är de unga som kommer för att studera hos dig idag? Vilka är deras förväntningar och motivation?
- Annorlunda. Speciellt vid inträdet. De flesta av barnen tas med i handen av sina föräldrar, särskilt mammor. Tyvärr väljer unga män i åldern 15-16 år - och detta har bevisats av psykologer - sällan självständigt och medvetet framtida yrke. Som regel, i en sådan period av osäkerhet, vet unga män inte var de ska gå för att göra. Många går här som till en musikskola, uppfattar skolan som ett slags ytterligare utbildning där det bara är roligt att göra musik. Föräldrar är mer medvetna om möjligheterna med sådan utbildning. Jag skulle säga att styrkan hos skolan och dess lärarkår ligger i den skapade atmosfären av livlig kreativitet, vilket gör det möjligt för den fjärde, avgångskursen att förbereda specialister från våra studenter som har bestämt sig för sitt val av yrke, tydligt följa detta val och har mycket goda framtidsutsikter.
– Hur utvecklas det vidare öde akademiker? Deltar alumner i skolans liv?
- Ja. Vår skolas stolthet är förstås våra utexaminerade. Generellt sett är jag övertygad om principens universalitet: en utbildningsinstitution får högt betyg när dess utexaminerade får högt betyg. Först då kan en läroanstalt bedömas som bra och ge en bra grundutbildning. Huvuddelen av våra akademiker går in i Military Institute of Military Conductors vid Military University of the Defense Ministry (prototypen för ett modernt universitet är den militära fakulteten vid Moskvas statliga konservatorium, som skapades 1935 på grundval av avdelningen orkesterfakulteten vinterträdgård). Detta universitet är vår huvudkund, och de bästa av de bästa går dit för att senare bli officerare, militärkonduktörer och ansluta sig till en liten, men mycket härlig trupp av militärkonduktörer. Några av de utexaminerade fortsätter sina musikalisk utbildning i ledande specialiserade universitet: Moskvakonservatoriet uppkallat efter P.I. Tjajkovskij, Ryska akademin musik uppkallad efter Gnesins, Schnittke-institutet, Moscow State Institute of Culture, etc. Vissa akademiker omedelbart efter examen från college tjänstgör i Ryska federationens väpnade styrkor. Och här kan vi stolt säga att våra akademiker, även inte de starkaste, är efterfrågade i alla militära kreativa team lika välutbildade, att känna till grunderna militärtjänst från första hand, som vet hur man agerar korrekt i leden, som perfekt bemästrat tjänste-stridsrepertoaren. Och som regel utgör våra akademiker ryggraden i militära kreativa team.
– Är det den enda utbildningsinstitution i sitt slag i världen?
- Ja. Hittills är detta den enda utbildningsinstitution i världen där unga människor får fullt stöd av staten full cykel bostad. Även om det i år den 1 september öppnades en kadettskola liknande vår, men inte inom ramen för försvarsministeriet, utan på grundval av Moskva statligt institut kultur, inom ramen för Ryska federationens kulturministerium. På detta instituts territorium finns en kadettmusikkår, där barn stöds fullt ut av staten.
– Ett sällskap av trummisar öppnar traditionellt parader på Röda torget, vilket bekräftar läroanstaltens legendariska status. Hur går förberedelserna inför detta evenemang?
– Först och främst om den här militära ritualen. Militärparaden på Röda torget är den viktigaste, mest grundläggande och allra första av de militära ritualerna som finns i Ryska federationens väpnade styrkor. Och att få ta del av det är en stor ära, men också ett stort ansvar. Bokstavligen från det ögonblick som Militärmusikskolan grundades som en prototyp av vår skola (skolan grundades 1937), sedan 1938 har trummisar deltagit i paraden, och sedan 1940 har de fått äran att öppna alla militärparader på Red Fyrkant. Denna magnifika tradition är nästan 77 år gammal. När det gäller utbildningen... Tja, först och främst tränas ett sällskap av trumslagare som en del av hela den ceremoniella beräkningen, och den ceremoniella beräkningen börjar förberedas från november föregående år. För att kunna delta i militärparaden 2016 påbörjar vi förberedelserna från november 2015. Den aktiva delen av träningen börjar i det tredje decenniet av mars och fram till den 9 maj, som en del av den konsoliderade träningen av trupperna från Moskvagarnisonen. Men innan dess återstår mycket arbete med individuell träning, samordning av led, träning och träning direkt i trumspel. I paraden deltar ett sällskap trummisar i mängden 90 personer. Av dessa finns det inte fler än åtta professionella trummisar, alla övriga är blåsare som måste behärska trumspelning, den så kallade "March No. 1", som uppträder som de sedan stolt och med maximal effektivitet passerar den första paraden vidare fot längs Röda torget.
– Vilka andra traditioner finns som finns bevarade i skolan än i dag?
- En av dessa traditioner är förberedelserna av skolans kombinerade orkester för att uppträda på de bästa konsertlokalerna i Moskva och andra storstäder. Skolan har en stor kreativitet, med vilket det vore helt fel att inte visa den för publiken. Dessutom är varje framträdande av en musiker offentligt den bästa praktiska träningen, eftersom du kan träna en musiker under lång tid och korrekt, men om musikern inte uppträder har han inte möjlighet att visa sin konst offentligt, han inte kan se och höra lyssnarens reaktion på hans framträdande, han kommer aldrig att bli musiker, han kommer att förbli en student.
– Skolans orkester turnerar mycket både inom landet och utomlands. Vilken plats intar skolan i internationell skala, och vad är kanske den ryska skolans egenhet?
– Angående den ryska skolan... Ja, en bra fråga. I 16 år har det pågått ett stort projekt som heter "Suvorov-dagarna i Schweiz". Det har hållits i mer än 15 år varje år under de sista tio dagarna i september. Dessutom deltar vi i den internationella festivalen "Tattoo on Stage", som hålls i Luzern. Vi uppträder tillsammans med rekryter (schweiziska militärmusiker i första utkastet) från Aarau (tyska: Aarau). Detta är en rekryteringsskola i Schweiz som utbildar militärmusiker. Det är sant att det finns äldre killar. Det här projektet ligger oss väldigt varmt om hjärtat, eftersom Schweiz har en väldigt ärlig publik. Mot bakgrund av framträdanden av västeuropeiska orkestrar - och inte bara schweiziska orkestrar uppträder där, band från Italien, Tyskland, Storbritannien kommer dit, förra året från Nya Zeeland - militärens nationella palett är omfattande, våra killars framträdande är uppfattas som regel med en smäll. Även om rent professionellt gör våra barn ibland felaktigheter som är karakteristiska för elever.
Men på grund av korrekt användning av agogik * i musik, när inte bara ljud extraheras, inte bara några slag utförs, utan musik framförs med andlig upplyftning, med ett visst humör, bär Suvoroviterna publiken med sig och den tacksamma publiken svarar med värme. Vår musik, som är väldigt känslosam, i ett bra framförande, berör strängarna inuti ganska starkt, även för "kalla" europeiska lyssnare, som schweizarna. Som ett tecken på en speciell läggning ställer sig den schweiziska allmänheten upp och ger stående ovationer under lång tid. Detta är en manifestation av den högsta graden av beundran bland ganska bortskämda européer.
– Vilken är enligt dig den mest intressanta utländska festivalen där du har deltagit?
Vi bjuds ofta på olika utländska festivaler. Men vi har tyvärr inte råd att acceptera sådana inbjudningar ofta. I flera år har arrangörerna av en mycket stor festival i Basel, Schweiz, försökt få vårt deltagande. Men vi kan inte, för den här tiden infaller bara på semester. Och vi har ingen rätt att störa utbildningsprocessen. Vi blev inbjudna till Skottland för Edinburgh Festival, en av de äldsta, av samma anledningar som vi tackade nej till erbjudandet, eftersom deltagande i festivalen kunde störa utbildningsprocessen.
Suvorov-orkestrar har deltagit i många utländska festivaler, men jag kan lugnt säga att en av de ljusaste, mäktigaste, största militära blåsmusikfestivalerna nu äger rum inte utanför vårt fosterland, utan just här, här i Moskva, på Krasnaya-torget, och kallas Spasskaya Tower. I år hölls det för åttonde gången. Denna festival är verkligen global. Att jämföra de utländska festivaler vi har sett, att veta hur de hålls, finns nästan ingenting i närheten: i termer av skala, vad gäller resurserna som är involverade i denna festival, vad gäller program. "Spasskaya Tower" - nu på riktigt bästa festivalen på global skala. Även om det låter patetiskt är det verkligen sant.
– Och vad exakt innebär deltagande i ett så stort storskalig festival som "Spasskaya Tower"?
– Först och främst möjligheten att se ytterligare en scenskola. En musiker som inte lyssnar på andra artister kan inte utvecklas. Därför är festivaler bra eftersom det finns möjlighet att lyssna på dina kollegor. För det andra lär du känna en annan musikkultur, den berikar dig alltid, du hör annan musik med en annan nationell smak, en annan nationell smak. Tja, och kanske det viktigaste är möjligheten att se din plats, så att säga, för att se var du är i jämförelse med andra kreativa team - högre, lägre, mycket långt åt sidan eller mycket nära, eller före resten - att känna din plats i detta tillfälliga segment: hur redo du är, hur du uppfyller moderna standarder.
– Jag vet att du samarbetar med välkända Ryska musiker. Berätta om denna upplevelse.
– Vi kan inte skryta med en mycket stor volym konsertföreställningar, eftersom vårt huvudsakliga syfte fortfarande är studier, till skillnad från militära kreativa team, som är avsedda att delta i militära ritualer, ge musikaliskt stöd till olika evenemang och förbereda konsertprogram. Vi är ofta inbjudna att delta i olika federala evenemang. Det var en upplevelse av att uppträda med Oleg Gazmanov, Iosif Davydovich Kobzon, en gång uppträdde de med Alexandra Nikolaevna Pakhmutova - det är mycket trevliga minnen. För tredje året har skolans orkester framgångsrikt deltagit i rockfestivalen Invasion, som äger rum i Tver-regionen. På förra festivalen uppträdde orkestern tillsammans med Diana Arbenina, som i sina intervjuer i utmärkta toner talade om att jobba med oss.
– Hur bildas repertoaren i orkestern i stort? Äta samtida verk?
Vi tillhandahåller akademisk utbildning. Därför, utan kunskap om klassikerna, utan framförande av akademisk musik, är det helt enkelt omöjligt att "lägga ner" den korrekta utförandet. Det måste erkännas att repertoaren av militärorkestrar inte är lika stor, inte lika lyxig som symfoni- och t.o.m. folkorkestrar. Naturligtvis finns det en antologi av verk för blåsorkestrar, särskilt marschmusik. Först av allt, sådana "pelare" av militära marscher som Semyon Chernetsky, Nikolai Ivanov-Radkevich, Viktor Runov, Dmitry Pertsev, Julius Khait, etc. - marscher som ingår i den gyllene samlingen av rysk militärmusik, gamla ryska marscher. En ganska stor repertoar av underbara verk av sovjetiska tonsättare. Det bör noteras att för blåsorkester V Sovjetperioden skrev mycket bra musik. Nu samtida författare skriva musik för blåsorkestrar räcker det inte, och bra författare kan räknas på fingrarna. Många samtida tonsättare de är förtjusta i den så kallade moderna synen på musik... Jag vill inte kritisera den, den har rätt att existera, den måste förstås utvecklas, men den är ganska långt ifrån akademisk musik - bra klassiskt musik.
Tack och lov att vi har en modern författare av militära marscher - Valery Mikhailovich Khalilov, en verkligt enastående författare som skriver en magnifik blåsmusik. Han skrev många vackra marscher, underbara verk för ett blåsorkester - lyriska, tyvärr, inte så välkända. Musiken är väldigt snäll och känslosam, och nästan ingen skriver sådan musik för blåsband nu.
Förutom den stora blåsorkestern har skolan ett storband som framför jazzmusik, det finns instrumentala ensembler som även spelar rockmusik, det finns en hel palett av genrer som är föremål för blåsare. I systemet med tilläggsutbildning, som fungerar som ett kreativt laboratorium, finns en sångstudio, akademiska och ortodoxa körer, en koreografistudio, med ett ord, alla områden som kan vara av intresse för unga musiker. De bäst presterande projekten, som Spasskaya Tower eller Philharmonic Concert, föds i skärningspunkten mellan dessa kreativa riktningar.
– Utöver denna fråga: finns det några grundläggande skillnader i orkesterns organisation, i repertoaren från andra militärorkestrar, både vår och utländska?
– Nej, nej, du vet, principerna för musikundervisning är universella och går från lärare till elev. Så här var det för tusen år sedan, och är fortfarande kvar. Och träning i en orkester kan inte skilja sig i grunden, allt följer samma princip – från individuell träning via ensembleframträdande till att spela musik som en del av en orkester. Detta universell princip. Han arbetar både i öst och i väst, i Eurasien - var som helst, var som helst i världen.
– Är den nuvarande läroplanen på skolan annorlunda än den som var tidigare?
– Jag skulle säga att det har blivit mer intensivt, mer mångsidigt. Om du vill engagera dig i en sådan genre som rock, snälla, till din hälsa. Vill du göra koreografi? Ja, det finns en sådan möjlighet, vi har en utmärkt tilläggsutbildning. Vill du hålla på med kampsport? Snälla, det finns en stor mästare, sambokränare. Nu har utbudet av möjligheter att erhålla någon kompetens från moderna Suvoroviter utökats avsevärt. Därför, om vår unge man plötsligt inte går till någon ytterligare utbildning, börjar vi titta på honom med försiktighet, eftersom han måste utveckla sig själv inte bara i musik, utan också i något annat. Det måste vara upptaget 24 timmar om dygnet, för fyra år är den period under vilken vi måste investera så mycket som möjligt i hjärtat, själen, hjärnan hos en Suvorov bra känslor, mer goda kunskaper, lära ut musikkonsten. Och detta är omöjligt utan en bred syn, utan önskan att absorbera så mycket information som möjligt. En musiker som bara är "fixerad" på sitt "inhemska" instrument är primitiv och kan inte vara det en bra artist. Några bra musiker, som regel, är intresserad av alla genrer, försöker prova sig själv nästan överallt - han lyssnar mycket, spelar mycket musik, han kommer säkert att födas Respons med dem som lyssnar. Då blir det en mästare.
– Vilka känslor skulle du vilja väcka hos publiken under talet?
- Variation. Vi ser till varje år stort program i någon konserthall Moskva. Man kan kalla det en reportagekonsert, där en kombinerad orkester medverkar, konsoliderad kör, definitivt ett storband, med ett ord - allt kreativa team finns för närvarande på skolan. Det hålls konserter med fulla salar, vi har våra egna beundrare, våra fans, vilket är väldigt trevligt. Målet med en konsert är att "haka" lyssnaren. Det kan vara någon sorts ljusa känslor, på gränsen till humor, eller kanske tvärtom sorgliga sådana som får dig att tänka. Vilken stämning som helst. När våra pojkar ser publikens respons, när de ser genom applåder, genom publikens reaktion, genom empati, att deras presentation musikaliskt material lyckats – det största, underbaraste ögonblicket kommer när en musiker föds. Ett uppriktigt svar från tittaren kan endast erhållas när det finns en begåvad prestation. Om du spelar korrekt, men du gjorde inte ont, gav ingen sensualitet, ledde ingen med dig ... ja, i bästa fall kommer de artigt att ge dig ett par klappar.
– Är att studera på en militärmusikskola bara utbildning eller är det ett vidare begrepp?
– Förutom en bra utbildning som sådan ger de enligt statlig utbildningsnorm lämplig utbildning här. Det var för detta ändamål som den första kadettkåren skapades för mer än 300 år sedan. Ivan Betsky, en av framstående figurer utbildning under Katarina II, i ett memorandum till kejsarinnan, skrev han om behovet av utbildningsinstitutioner för att utbilda en ny ras av ryska adelsmän, där de, förutom att lära ut militär konst, skulle utbilda, skapa en suverän person, lära sig att bli sådan - en person som är inriktad på att därefter tjäna staten, vare sig det är militär karriär eller civiltjänst. Och hela historien om Suvorov-skolorna som sådan och, naturligtvis, vår skola bekräftar detta. Utexaminerade arbetar som regel ärligt och hårt för fäderneslandets bästa och utgör dess ära och stolthet.
– Jo, sammanfattningsvis förknippas bilden av en riktig man ofta med en man i militäruniform. Vilka egenskaper tycker du att en högskoleexamen bör ha?
– Först och främst – ett bra, starkt proffs. För det första.
– Som musiker eller som soldat?
– Det är oskiljaktigt. Militärmusiker är ett yrke. Förmågan att arbeta i ett team, förmågan att underordna sina önskningar en gemensam önskan, förmågan att bidra till en gemensam sak – det är alla komponenter i en militärmusiker. I alla, inklusive det militära kreativa teamet. Det är smidighet, det är koncentration. Enligt min mening en av styrkor av vår utbildningsinstitution är förmågan att lära våra Suvorov-studenter att arbeta med materialet. Snabbt och smidigt. Därför har några av våra akademiker som har bestämt sig för att ändra sin yrkesbana helt och hållet, att lämna musik - och det finns sådana fall, de är få, lyckligtvis, men det finns - de går till MGIMO och till Baumanka och till Military Medical Akademi... I sådana fall verkade det vara långt ifrån institutionens musikaliska, humanitära utbildning, och det gör de verkligen! Och de gör det lätt. Av en enkel anledning - vid det här laget har de bemästrat undervisningsmetoderna och förmågan att organisera processen på ett militärt sätt. Vilken duktig musiker som helst kommer att säga att talang är nödvändig, men utan flit, utan förmågan att samla och organisera sig själv, är det ingenting värt.
