Lav Tolstoj Priče ruskih pisaca XIX stoljeća. Razvoj književnosti za djecu u prvoj polovici 19. stoljeća Ruske bajke 19. i 20. stoljeća

slajd 24

Uvriježilo se mišljenje da književne priče o Ljepotici i zvijeri, uključujući i Grimizni cvijet, imaju jedan primarni izvor: pripovijest Kupid i Psiha iz romana Zlatni magarac od Apuleja (2. st. nove ere).

Slajd 25

ZNATIŽELJOST PSIHE

Psiha je bila toliko lijepa da je izazvala ljubomoru božice ljepote Venere, te je poslala k njoj svog sina Kupida da Psihi zada ranu. Ali kad je Kupid ugledao djevojku, nije joj naudio, nego ju je potajno odnio u svoju odaju i posjećivao je noću, u potpunom mraku, zabranjujući joj da joj vidi lice.

slajd 26

Podmukle i zavidne sestre naučile su Psihu da prekrši zabranu, a ona je pokušala ispitati svog ljubavnika uz pomoć noćnog svjetla.

Slajd 27

Noću, izgarajući od znatiželje, pali svjetiljku i zadivljeno gleda u mladog boga, ne primjećujući vrelu kap ulja koja je pala na Kupidovu nježnu kožu.

Slajd 28

U bajci "Kupid i Psiha" zavidne sestre uvjeravale su ljepoticu da je njen ljubavnik pravo čudovište. Oni su i to opisali izgled:

Slajd 29

“Sigurno smo znali i to ne možemo sakriti od vas, dijeleći vašu tugu i tugu tajno noću s tobom spava ogromno čudovište, čiji je vrat pun razornog otrova umjesto krvi i čija su usta otvorena poput ponora.

slajd 30

S. T. Aksakov u bajci "Grimizni cvijet" doslovno konstruira čudovište od fragmenata tijela raznih životinja i ptica: - Da, i šumska zvijer, čudo mora, bila je strašna: ruke su krive, nokti na rukama su životinje, noge su konjske, prednje-stražnje grbe su velike deve, sve krzno od vrha do dna, očnjaci vepra vire iz usta, nos mu je bio kukast kao u zlatnog orla, a oči su mu bile sovine. po svoj prilici, pisac ju je sam skladao u čisto ruskom ukusu. Sam je smislio naziv: “šumska zvijer, morsko čudo”

Nevjerojatne priče, lijepe i tajanstvene, pune nesvakidašnjih događaja i dogodovština, poznate su svima - i starima i mladima. Tko od nas nije suosjećao s Ivanom Carevićem kada se borio sa Zmijom Gorynych? Niste se divili Vasilisi Mudroj, koja je pobijedila Baba Yagu?

Stvaranje zasebnog žanra

Heroji koji stoljećima nisu izgubili svoju popularnost poznati su gotovo svima. Došle su nam iz bajki. Nitko ne zna kada i kako se pojavila prva bajka. Ali od pamtivijeka, s koljena na koljeno prenosilo se bajke, koji je s vremenom stekao nova čuda, događaje, heroje.

Draž stare priče, fiktivno, ali puno značenja, osjećao je svim srcem A. S. Puškin. On je prvi izveo bajku iz drugorazredne književnosti, što je omogućilo izdvajanje bajki ruskih narodnih pisaca u samostalan žanr.

Zahvaljujući slikovitosti, logičnom zapletu i figurativnom jeziku, bajke su postale popularno nastavno sredstvo. Nisu svi oni obrazovne i obrazovne naravi. Mnogi imaju samo zabavnu funkciju, ali, ipak, glavna obilježja bajke, kao na pr zaseban žanr, je:

• mjesto za fikciju;
• posebne kompozicijske i stilske tehnike;
• ciljanje dječje publike;
• spoj obrazovne, odgojne i zabavne funkcije;
• postojanje živih prototipskih slika u glavama čitatelja.

Žanr bajke je vrlo širok. Tu spadaju narodne i autorske priče, pjesničke i prozne, poučne i zabavne, jednostavne jednofabularne priče i složena višefabularna djela.

Bajkopisci 19. stoljeća

Ruski pisci bajki stvorili su pravu riznicu nevjerojatne priče. Počevši od A. S. Puškina, vilinske niti provučene su u stvaralaštvo mnogih ruskih pisaca. U podrijetlu književnog žanra bajke bili su:

• Aleksandar Sergejevič Puškin;
• Mihail Jurjevič Ljermontov;
• Pjotr ​​Pavlovič Eršov;
• Sergej Timofejevič Aksakov;
• Vladimir Ivanovič Dal;
• Vladimir Fedorovič Odojevski;
• Aleksej Aleksejevič Perovski;
• Konstantin Dmitrijevič Ušinski;
• Mihail Larionovič Mihajlov;
• Nikolaj Aleksejevič Nekrasov;
• Mihail Evgrafovič Saltikov-Ščedrin;
• Vsevolod Mihajlovič Garšin;
• Lav Nikolajevič Tolstoj;
• Nikolaj Georgijevič Garin-Mihajlovski;
• Dmitrij Narkisovich Mamin-Sibiryak.

Pogledajmo pobliže njihov rad.

Puškinove priče

Priziv velikog pjesnika na bajku bio je prirodan. Čuo ih je od svoje bake, iz dvorišta, od dadilje Arine Rodionovne. Doživljavajući duboke dojmove narodne poezije, Puškin je zapisao: "Kakve su draži ove bajke!" U svojim djelima pjesnik široko koristi obrate narodnog govora, oblačeći ih u umjetnički oblik.

Talentirani pjesnik spojio je u svojim bajkama život i običaje ruskog društva tog vremena i divno Čarobni svijet. Njegove veličanstvene priče napisane su jednostavnim živim jezikom i lako se pamte. I, poput mnogih bajki ruskih pisaca, savršeno otkrivaju sukob svjetla i tame, dobra i zla.

Bajka o caru Saltanu završava veselom gozbom kojom se slavi dobrota. Priča o svećeniku ismijava crkvene službenike, priča o ribaru i ribi pokazuje do čega može dovesti pohlepa, priča o mrtvoj princezi govori o zavisti i ljutnji. U Puškinovim bajkama, kao i u mnogim narodnim pričama, dobro pobjeđuje zlo.

Pisci-pripovjedači Puškinovi suvremenici

V. A. Žukovski bio je Puškinov prijatelj. Kako piše u svojim memoarima, Aleksandar Sergejevič, ponesen bajkama, ponudio mu je pjesnički turnir na temu ruskih bajki. Žukovski je prihvatio izazov i napisao priče o caru Berendeju, Ivanu Careviću i sivi vuk.

Volio je rad na bajkama, a sljedećih godina napisao je još nekoliko: “Dječak s prstom”, “Uspavana princeza”, “Rat miševa i žaba”.

Ruski pisci bajki upoznali su svoje čitatelje s prekrasnim pričama strane književnosti. Žukovski je bio prvi prevoditelj stranih bajki. Preveo je i u stihovima prepričao priču "Nal i Damayanti" i bajku "Mačak u čizmama".

Entuzijastični obožavatelj A.S. Puškin M. Yu. Lermontov napisao je bajku "Ashik-Kerib". Bila je poznata u Srednja Azija, na Bliskom istoku i Kavkazu. Pjesnik ju je preveo na pjesnički način, a svaku nepoznatu riječ preveo je tako da postane razumljiva ruskim čitateljima. Lijep istočnjačka priča pretvorio u veličanstvenu tvorevinu ruske književnosti.

Sjajno je i mladi pjesnik P. P. Eršov zaodjenuo narodne priče u pjesnički oblik. U njegovoj prvoj bajci, Mali grbavi konj, jasno se prati oponašanje velikog suvremenika. Djelo je objavljeno još za Puškinova života, a mladi je pjesnik u pisanju zaslužio pohvale svog slavnog kolege.

Bajke s nacionalnim okusom

Kao Puškinov suvremenik, S.T. Aksakov, počeo je pisati u kasnoj dobi. U šezdeset i trećoj godini počeo je pisati biografsku knjigu, čiji je dodatak bilo djelo "Grimizni cvijet". Poput mnogih ruskih pisaca bajki, čitateljima je otvorio priču koju je čuo u djetinjstvu.

Aksakov je pokušao zadržati stil rada na način domaćice Pelageje. Izvorni dijalekt opipljiv je u cijelom djelu, što nije spriječilo Grimizni cvijet da postane jedna od najomiljenijih dječjih bajki.

Bogat i živahan govor Puškinovih bajki nije mogao ne osvojiti velikog poznavatelja ruskog jezika V. I. Dahla. Lingvist-filolog u svojim je bajkama nastojao sačuvati čar svakodnevnog govora, unijeti smisao i moral. narodne poslovice i izreke. Takve su bajke “Polumedvjed”, “Lisica-loša noga”, “Djevojčica Snjeguljica”, “Vrana”, “Izbirljiva dama”.

„Nove“ bajke

V. F. Odojevski, Puškinov suvremenik, jedan je od prvih koji je pisao bajke za djecu, što je bila rijetkost. Njegova bajka "Grad u burmutici" prvo je djelo ovog žanra u kojem je rekreiran drugačiji život. Gotovo sve bajke govore o seljački život, što su ruski pisci bajki pokušali prenijeti. U ovom djelu autor je progovorio o životu dječaka iz bogate obitelji koja živi u izobilju.

"O četiri gluhe osobe" je bajka-parabola posuđena iz indijskog folklora. Najpoznatija bajka pisca "Moroz Ivanovič" u potpunosti je posuđena iz ruskih narodnih priča. No autor je u oba djela unio novinu - progovorio je o životu gradske kuće i obitelji, uključio u platno djecu koja su bila učenici internata i škole.

Bajku A. A. Perovskog "Crna kokoš" autor je napisao za Aljošinog nećaka. Možda se time objašnjava pretjerana poučnost djela. Treba označiti, nevjerojatne lekcije nije prošao bez traga i blagotvorno je djelovao na njegova nećaka Alekseja Tolstoja, koji je kasnije postao poznati prozaik i dramatičar. Peru ovog autora pripada priči-priči "Lafertovskaya Makovnitsa", koju je visoko cijenio A. S. Puškin.

Didaktika je jasno vidljiva u djelima K. D. Ušinskog, velikog učitelja-reformatora. Ali moral njegovih priča je nenametljiv. Bude dobre osjećaje: vjernost, simpatiju, plemenitost, pravednost. To uključuje bajke: "Miševi", "Lisica Patrikeevna", "Lisica i guske", "Vrana i rak", "Djeca i vuk".

Ostale pripovijetke 19. stoljeća

Kao i sva književnost uopće, bajke nisu mogle ne govoriti o oslobodilačkoj borbi i revolucionarni pokret 70-ih godina XIX stoljeća. To uključuje priče M.L. Mihajlov: "Šumski dvorci", "Duma". Patnju i tragediju naroda u svojim bajkama prikazuje i poznati pjesnik N.A. Nekrasov. Satiričar M.E. Saltykov-Shchedrin je u svojim djelima razotkrio srž mržnje zemljoposjednika prema običnim ljudima, govorio o ugnjetavanju seljaka.

V. M. Garshin se u svojim bajkama dotakao gorućih problema svoga vremena. Najviše poznate bajke književnik - "Žaba putujuća", "O žabu i ruži".

Mnoge bajke napisao je L.N. Tolstoj. Prvi od njih stvoreni su za školu. Tolstoj je pisao male bajke, parabole i basne. Veliki znalac ljudske duše Lev Nikolajevič je u svojim djelima pozivao na savjest i pošten rad. Pisac je kritizirao društvenu nejednakost i nepravedne zakone.

N.G. Garin-Mikhailovsky je napisao djela u kojima se jasno osjeća pristup društvenih previranja. Takve su bajke "Tri brata" i "Volmai". Garin je posjetio mnoge zemlje svijeta i, naravno, to se odrazilo na njegov rad. Putujući Korejom, zapisao je više od stotinu korejskih bajki, mitova i legendi.

Književnik D.N. Mamin-Sibiryak pridružio se redovima slavnih ruskih pripovjedača s tako divnim djelima kao što su "Siva Šejka", zbirka "Alyonushkine priče", bajka "O caru grašku".

Značajan doprinos ovom žanru dale su kasnije priče ruskih pisaca. Popis izvanrednih djela dvadesetog stoljeća vrlo je dugačak. Ali bajke XIX stoljeća zauvijek će ostati uzorom klasične književnosti bajki.

Pregled:

Sat izvannastavne lektire

4. razred

Tema: Književne priče XIX stoljeća.

Ciljevi:

Razvijati interes za čitanje kroz upoznavanje s bajkama;

Formirati vještinu kompetentnog, pažljivog čitanja;

Formirati moralne, voljne kvalitete osobe, kulturu osjećaja;

Razvijati sposobnost korištenja literarnih i referentnih izvora.

Formirati potrebu i sposobnost rada s knjigom.

Oprema: slajd prezentacija "Biografije pisaca 19. stoljeća", bajke V.F. Odoevsky "Grad u burmutici", S.T. Aksakov "Grimizni cvijet", V. M. Garshin "Putujuća žaba", M. Yu Lermontov "Ashik-Kerib", Rječnik, frazeološki rječnik.

Oblik : rad u mobilnim grupama.

Tijekom nastave.

Samoodređenje za aktivnost.

Knjige su brodovi misli

lutajući valovima vremena

i pažljivo noseći svoje

dragocjeni teret

s koljena na koljeno.

slanina

U. Nisam slučajno odabrao ovaj epigraf za našu lekciju. Pokušajte objasniti njegovo značenje.

Dječji odgovori.

2. Aktualizacija znanja i fiksacija poteškoća u aktivnosti.

U. Na satovima književne lektire putujemo kroz povijest dječje književnosti. Saznali smo kako je nastala dječja književnost, tko je stajao na njezinim začecima, koja se važnost pridavala prvim knjigama, kako su te knjige nastale. Saznali smo i mnoga nova imena onih ljudi koji su dali veliki doprinos dječjoj književnosti. Ispred vas na ploči je vremenska crta. Svaka skupina ima list s imenima pisaca. Razmislite kojem bi stoljeću ova imena mogla pripadati i zalijepite svoje kartice na ploču.

17. stoljeće

Savvaty

Simeon Polocki

Karion Istomin

17. stoljeće

Andrej Bolotov

Nikolaj Novikov

Aleksandar Šiškov

19. stoljeća

Ivan Krilov

Anthony Pogorelsky

Aleksandar Puškin

19. stoljeća

Vladimir Dal

Vasilij Žukovski

Aleksandra Išimova

U. Kod kuće ste čitali priče V.F. Odoevsky "Grad u burmutici", S.T. Aksakov "Grimizni cvijet", V. M. Garshin "Putujuća žaba", M. Yu Lermontov "Ashik-Kerib". Znate li kako možete staviti imena ovih autora na vremensku traku.(pojavile su se sumnje).Što ne znamo da bismo točno odgovorili na ovo pitanje?

D. Godine života književnika.

Upoznavanje s biografijama pisaca XIX stoljeća.

Slajd prezentacija "Biografije pisaca 19. stoljeća".

Djeca pričaju o piscima (kućna priprema)

Aks a Kov Sergej Timofejevič 1791-1859, ruski književnik.

Novo-Aksakovo

Sergej Timofejevič Aksakov potjecao je iz stare, ali siromašne plemićke obitelji. Njegov otac Timofej Stepanovič Aksakov bio je pokrajinski službenik. Majka - Maria Nikolaevna Aksakova, rođena Zubova, vrlo obrazovana žena za svoje vrijeme i društveni krug. Aksakovljevo djetinjstvo prošlo je u Ufi i na imanju Novo-Aksakovo, u to vrijeme još malo dotaknuto civilizacijom, stepskom prirodom. Značajan utjecaj na formiranje Aksakovljeve ličnosti u rano djetinjstvo iznio njegov djed Stepan Mihajlovič.
U dobi od 8 godina Aksakov je raspoređen u Kazanjsku gimnaziju, a zatim je upisao sveučilište.

Studirao je na Rudarskom institutu, ali ga nije završio. Rat s Turcima prekida njegov studij: dobrovoljno se javlja u vojsku, ranjen je u nogu; umirovljen, odustao književna djelatnost. Godine 1880., šokiran smrtnom kaznom mladog revolucionara, Garshin se psihički razbolio i smješten je u duševnu bolnicu.
19. ožujka 1888. Garshin je nakon bolne, neprospavane noći napustio svoj stan, spustio se kat niže i bacio se niz stepenice u let.
Garshin je ušao u književno polje godine1876 s pričom "Četiri dana"što ga je odmah proslavilo. Ovo djelo jasno izražava protest protiv rata, protiv istrebljenja čovjeka čovjekom. Garshin je napisao nekoliko bajki:"Što nije bilo" , "Žaba putnik", "Priča o ponosnimaHaggee "i drugi, gdje se ista Garshinova tema zla i nepravde razvija u obliku bajke pune tužnoghumor. Značaj Garshina je u tome što je bio u stanju oštro osjetiti društveno zlo.

Mihail Jurjevič Ljermontov ( - ) - ruskipjesnik, romanopisac, dramatičar, umjetnik, službenik.

Ljermontov je rano ostao bez roditelja, majka mu je umrla dok je bio dijete, a otac je ostavio sina, još malog, na brigu baki Elizaveti Aleksejevnoj Arsenjevoj. Pjesnikova baka strastveno je voljela svog unuka, koji se u djetinjstvu nije odlikovao dobrim zdravljem. Energična i uporna, svim silama se trudila da mu pruži sve što nasljednik obitelji Lermontov može zahtijevati. Djetinjstvo mu je prošlo na imanju njegove bake, Tarkhany, Penzenska gubernija; bio je okružen ljubavlju i brigom – ali nije imao svijetle dojmove svojstvene godinama.
Desetogodišnjeg dječaka odvela je baka uKavkaz, na vodi; ovdje je upoznao djevojčicu od devet godina. Prva ljubav neraskidivo je stopljena s neodoljivim dojmovima Kavkaza. “Planine Kavkaza za mene su svete”, napisao je Lermontov; sjedinile su sve drago što je živjelo u duši djeteta pjesnika. Kao petnaestogodišnjak žali što u djetinjstvu nije slušao ruske narodne priče. Zarobljavaju ga tajanstveni "korsari", "zločinci", "zarobljenici", "zarobljenici".
Zatim ulazi u sveučilišni plemićki internat, a zatim na Moskovsko sveučilište. Lermontov marljivo posjećuje moskovske salone, balove, maskenbale. Ubrzo se Lermontov razočara u sekularno društvo i napušta sveučilište.

autoportret

On ulazi Škola gardijskih zastavnika. Ova promjena karijere također je ispunila želje moje bake.
Ubrzo je pjesnik zbog svog slobodnog razmišljanja poslan u progonstvo na Kavkaz. Ovdje njegovu pažnju privlači priroda Kavkaza i on piše prekrasne pjesme.

U zimu 1841., dok je bio na odmoru u Sankt Peterburgu, Lermontov se pokušao povući, sanjajući da se potpuno posveti književnosti, ali njegova baka nije dijelila njegovu strast prema književnosti. Stoga je u proljeće 1841. bio prisiljen vratiti se svojoj pukovniji na Kavkaz.
U Pjatigorsku se posvađao s jednim umirovljenim majoromMartynov Nikolaj Solomonovičkoji je služio u konjičkoj gardi. Ljermontov ga je ismijavao. Sve dok su te šale bile u granicama pristojnosti, sve je išlo dobro, ali voda i kamen su prošli, a kada je Lermontov sebi dopustio neumjesne šale u društvu dama ... te su se šale činile uvredljivim za Martinovljev ponos. Razgaljen općom pozornošću, Ljermontov nije mogao popustiti i odgovorio je da se ne boji ničijih prijetnji, ali da neće promijeniti svoje ponašanje.
Dvoboj je održan 15. srpnja. Ljermontov je pucao u stranuMartynov- pravo u grudi pjesnika.
U Ljermontovu su uvijek bile dvije osobe: jedna - dobroćudna, za one osobe prema kojima je posebno poštovao; drugi je bahat i prgav, za sve druge poznanike.

Spomenik M. Yu. Lermontovu uTarkhanakh (Penzenska regija). .

Spomenik M. Yu. Lermontovu uPjatigorsk ().

Spomenik na mjestu dvoboja M. Yu. Lermontova

Rad u mobilnim grupama.

Svaka grupa ima karticu sa zadacima za jedan rad. Na stolovima je ovaj posao, u skupini o bajci Odojevskog - frazeološki rječnik, u skupini o bajci Aksakova - rječnik objašnjenja.

Svaka grupa ima 7 minuta za rad. Zatim poziv. Rezultate rada ocjenjuje žiri. Svaka skupina unaprijed smišlja naziv teme.

M. Yu Lermontov "Ashik-Kerib".

Zadaci.

Bogat život u Halafu.

Obećanje.

Povratak.

Ljubi ružu, pa trpi trnje.

Obraz donosi uspjeh.

Riješite križaljku.

Horizontalno:

Grad u kojem je živio imućni Turčin, otac Magul-Megerija.

Koliko je godina Ashik-Kerib obećao putovati?

5. Što je pomoglo majci da progleda.

6. Na koji praznik je otišao Ašik-Kerib kada je došao kući.

Okomito:

Turska balalajka.

Ono što je Kuršud-bek ukrao od Ašik-Keriba.

Što je Magul-Megeri dao trgovcu.

7. Kako se s turskog jezika prevodi naziv "Ashik".

Objasni značenje poslovice.

Odgovori

Rasporedite skicu priče po redu.

1. Obećaj.

2. Bogat život u Khalafu.

Čarobna pomoć Haderiliazu.

Povratak.

Odaberite poslovicu koja odgovara ovom djelu.

Ljubi ružu, pa trpi trnje.

Obraz donosi uspjeh.

Zabavna gozba. Da, za vjenčanje.

Riješite križaljku.

Horizontalno:

Grad u kojem je živio imućni Turčin, otac Magul-Megerija. (Tiflis)

Koliko godina je Ashik-Kerib obećao putovati (sedam)

5. Što je pomoglo majci da progleda (zemlja)

6. Na koji praznik je bio Ašik-Kerib kada je došao kući (vjenčanje)

Okomito:

2. Turska balalajka (saaz)

Šta je Kuršud-bek ukrao od Ašik-Keriba (haljina)

Šta je Magul-Megeri dao trgovcu (jelo)

7. Kako se prevodi ime "Ashik" sa turskog (pjevač)

Objasniti.

Što je čovjeku pri rođenju napisano na čelu, on neće izbjeći.

V. Odoevsky "Grad u burmutici"

Zadaci.

Rasporedite skicu priče po redu.

Tajanstvena tabakera.

Priča o bajkovitom snu.

Izvanredan grad.

Odaberite poslovicu koja odgovara ovom djelu.

zvona

Čekići

Valjak

Proljeće

Prepustiti se toku.

Važna ptica.

Ples na nečiju melodiju

Radite neumorno.

Riješite križaljku.

Horizontalno:

Glazbena kutija s duhanom.

Glavni lik priče.

4. Kako da nacrtam tatu na slici.

7. Princeza iz glazbenog grada.

Okomito:

Dječak sa zlatnom glavom i čeličnom suknjom.

Što bi Misha trebao naučiti da bi shvatio zašto glazba svira u gradu.

Zli stričevi.

gospodine nadzorniku.

Odgovori

Rasporedite skicu priče po redu.

Tajanstvena tabakera.

Izvanredan grad.

Upoznavanje sa stanovnicima grada.

Priča o bajkovitom snu.

Odaberite poslovicu koja odgovara ovom djelu.

Tko je ubrzo pomogao, pomogao je dvostruko.

Teško pronaći, lako izgubiti.

Jedan nije dovoljno jak, ali se šali sa drugovima.

Povežite frazeološke jedinice s likovima kojima su prikladne.

zvona

Čekići

Valjak

Proljeće

Prepustiti se toku.

važna ptica

Ples na nečiju melodiju

Radite neumorno.

Riješite križaljku.

Horizontalno:

Glazbena kutija s duhanom (tamburica)

Glavni lik priče (Misha).

4. Kako da nacrtam tatu na slici (mali).

7. Princeza iz glazbenog grada (Proljeće).

Okomito:

Dječak sa zlatnom glavom i čeličnom suknjom (Zvono).

Što Misha treba proučiti da bi shvatio zašto glazba svira u gradu (mehanika).

Zli stričevi (Čekićari).

g. nadglednik (Valik).

Objasniti.

I meni se to događa: kad se nakon škole počneš igrati s igračkama, to je tako zabavno; a kad se na odmoru povazdan igraš i igraš, onda do večeri postane dosadno; i za ovu i za drugu igračku ćeš uzeti - sve nije slatko.

V. Garshin "Žaba putnik".

Zadaci.

Rasporedite skicu priče po redu.

Odlično vlažno vrijeme.

Žablje hvalisanje.

Putovanje na štapu.

Izum žabe.

Odaberite poslovicu koja odgovara ovom djelu.

Pohlepan, glup, brižan, radoznao, snalažljiv, hrabar, skroman, hvalisav.

Riješite križaljku.

Horizontalno:

Glavni lik priče.

Ptice selice.

4. Od čega je žaba oduzimala dah.

Gdje je pala žaba?

Karakterna crta koja je ubila žabu.

Okomito:

vozilo žaba

5. U čemu su patke držale grančicu?

6. Što je žaba doživjela kad su se patke koje su je nosile mijenjale u letu, spretno podižući grančicu.

Objasnite značenje ovog odlomka.

- Ja sam! ja!

Odgovori.

Rasporedite skicu priče po redu.

Odlično vlažno vrijeme.

Izum žabe.

Putovanje na štapu.

Žablje hvalisanje.

Odaberite poslovicu koja odgovara ovom djelu.

Treba žuriti činiti dobro.

Ne možeš baciti šal preko tuđih usta.

Riječima će preplivati ​​Volgu, ali u stvarnosti će se utopiti u lokvi.

Naglasite karakterne osobine koje odgovaraju žabi.

Pohlepan, glup, brižan,radoznao, snalažljiv, hrabar, skroman,hvalisav.

Horizontalno:

Glavni lik bajke (žaba).

Ptice selice (patke).

4. Od čega je žaba zastajala (visine).

Gdje je pala žaba (bara).

Karakterna osobina koja je ubila žabu (hvalisanje).

Okomito:

Vozilo za žabu (grančica).

5. U čemu su patke držale grančicu (kljun).

6. Što je žaba doživjela kad su se patke koje su je nosile promijenile u letu, vješto pokupivši grančicu (strah).

Objasnite značenje ovog odlomka.

Tako žaba više nije mogla izdržati i, zaboravivši na svaki oprez, vrisnula je iz sve snage:

- Ja sam! ja!

I s tim krikom poleti naglavačke na zemlju.

S. Aksakov "Grimizni cvijet".

Zadaci.

Složiti po redu plan ponude bajke.

“Kuća nije kuća, odaja nije odaja, nego kraljevska ili kraljevska palača, sva u vatri, u srebru i zlatu i u poludragom kamenju.”

"Donijet ću vam darove kakve sami želite ..."

„Pošteni trgovac blagoslovio je svoju mlađu, voljenu kćer i mladog princa-kralja ... i smjesta priredio veselu gozbu i vjenčanje.

„Blagoslovi me, mili gospodine, mili oče: poći ću šumskoj zvijeri, morskom čudu, i s njim ću živjeti.“

Odaberite poslovicu koja odgovara ovom djelu.

Strah ima velike oči.

Za dobro, dobro i plaću.

Bolje voda od prijatelja nego med od neprijatelja.

Poveži riječi s njihovim značenjem.

stvari

Blagajne

Oko

Tkanina

hrana

lažno

Kruna

dokučiti

Novac, imovina koja pripada državi ili zajednici.

Neiskrenost, licemjerje.

Dragocjeno pokrivalo za glavu, kruna.

Hrana, obrok.

Stara ruska mjera za duljinu, jednaka tri aršina (2,13 m).

Vunena ili pamučna gusta tkanina s glatkom površinom.

Isto što i oko.

Stvari, razne stvari za kućanstvo.

Riješite križaljku.

Plan

Uvod

Glavni dio

1 Pripovijest iz prve polovice 19. stoljeća.

2 Teme književnih bajki.

3 Pojava bajki V. A. Žukovskog u književnosti

4 Umjetnička originalnost bajke V. A. Žukovskog

5 Povijest stvaranja bajki.

6 Tematska originalnost priča V. A. Žukovskog

Zaključak

Uvod

V. G. Belinski nazvao je V. A. Žukovskog "književnim Colombom Rusije, koji je otvorio njezinu Ameriku romantizma u poeziji." Govoreći o njegovim velikim zaslugama za rusku književnost, Belinski je primijetio da je "Žukovski unio romantičarski element u rusku poeziju: ovo je njegovo veliko djelo , njegov veliki podvig, koji su naši Aristarsi tako nepravedno pripisali Puškinu.

I bajke Vasilija Andrejeviča Žukovskog bile su značajna pojava u ruskoj književnosti, a ne može se ne primijetiti njihovo poetsko savršenstvo. Mnoge bajke napisane su u stihovima proznih priča kao što su "Mačak u čizmama", "Drvo tulipana". Žukovski ih je obradio u heksametru, pjesničkom metru koji je bio široko korišten u starogrčkom epskom pjesništvu.

Znamo da su mnogi književnici stvarali svoja djela na temelju folklora i duhovne književnosti. To nije slučajnost: upravo je folklor postao izvor za mnoge pisce, uključujući i Vasilija Andrejeviča. U bajkama koje je napisao Žukovski opipljiva je želja da se folklor “oplemeni”, da se od njega napravi elegantna književna obrada. Visoko cijeneći tumačenje bajki, Pletnjov je pisao Žukovskom: "Jasno je da bajka ne dolazi iz seljačke kolibe, nego iz vlastelinske kuće."

U ovom radu želim se okrenuti raznolikoj tematici bajki, umjetničkoj originalnosti.

Bajka prve polovice 19. stoljeća

Bajka može biti kreacija

Visoka kada služi kao alegorija

Odjeća koja oblači uzvišene duhovne

Istina kad detektira opipljivo

I očito čak i običan posao,

Dostupno samo mudracu.

N.V. Gogolja

Priča je jedna od naj popularne vrste epska narodna umjetnost. Stoljećima je živjela u usmenom izvođenju, prenoseći se s koljena na koljeno, zaokupljajući pozornost slušatelja poezijom svijeta mašte koji živi po svojim zakonima bajke. Nastala u davnim vremenima, bajka je u procesu postojanja izgubila neke značajke i stekla druge, uključila nove motive i slike. Ali ljudski snovi, ideje o dobroti, istini, socijalnoj pravdi, utjelovljene u bajkama, uvijek su ostale nepromijenjene. Ovdje dobro nužno pobjeđuje zlo, izdaja, nasilje i izdaja su strogo kažnjeni, ljudski poroci i nedostaci se razlikuju. To je bio i razlog da je bajka postala omiljeno štivo kod svih naroda.

Prve objave ruskih narodnih priča datiraju iz 18. stoljeća. Početkom 19. stoljeća narodna je priča privukla pažnju ruskih pisaca. V. A. Žukovski zamoli prijatelje da mu zapišu bajke; dok je bio u izgnanstvu u Mihajlovskom, A. S. Puškin s divljenjem sluša i zapisuje priče svoje dadilje Arine Rodionovne; glasoviti filolog i književnik V. D. Dal, koji je svoja djela objavljivao pod pseudonimom Kozak Luganski, marljivo skuplja i prerađuje narodne priče, a 1832. izdaje ih kao zasebnu zbirku. Impresioniran novonastalim bajkama, A. S. Puškin se okreće proučavanju narodnih priča.

Teme književnih bajki

Što je razlog tako povećanog i trajnog zanimanja ruskih pisaca prve polovice 19. stoljeća za narodnu bajku?

Jedan od najvažnijih događaja u povijesti Rusije početkom 19. stoljeća bio je Domovinski rat 1812., u kojoj je ruski narod izvojevao impresivnu pobjedu nad Napoleonom. Obični seljaci, obučeni u vojničke šinjele, zajedno s najboljim predstavnicima plemićke inteligencije, pokazali su junaštvo i hrabrost u borbi protiv osvajača, zaštićeni od neprijatelja rodna zemlja. Oslobodilački rat probudio je patriotske osjećaje ruskog naroda, probudio ga Nacionalni identitet, potaknuo je bliski interes naprednog dijela ruskog društva za pobjedničke ljude, za njihov život, način života, običaje, običaje i stvaralaštvo.

Potraga za izvorima narodnog junaštva, hrabrosti, rodoljublja, humanizma natjerala je pisce da se okrenu proučavanju svjetonazora, moralnih i estetskih vrijednosti naroda. Narodne predodžbe o životu koje su se razvijale stoljećima najbolje se ogledaju u djelima stvorio sam narod - u usmenoj narodnoj umjetnosti: u legendama, predajama, bajkama, epovima, pjesmama. To je što glavni razlog pozivanje ruskih pisaca na folklor, uključujući narodne priče.

Osim toga, napredni dio ruske inteligencije aktivno se zalagao u to vrijeme za stvaranje izvorne nacionalne književnosti. Prema njezinu mišljenju, književnost treba odražavati duh nacije, okrenuti se nacionalnim temeljima, a prije svega narodnoj umjetnosti.

Uz svu fiktivnost radnje i fantastičnu prirodu pripovijesti, priča je izrazila aktivan stav prema životu, ustvrdila trijumf dobrote i pravde, pobjedu heroja nad nevoljama. Bajkovita fikcija uvijek je podređena ideji djela, "moralnosti", koja se izravno obraća stvarnosti. I same pojave stvaran život ogleda se u narodnim pričama. “Ako u svim tim legendama”, piše N. A. Dobrolyubov u članku “O stupnju sudjelovanja naroda u razvoju ruske književnosti”, “postoji nešto vrijedno naše pažnje, onda su to upravo oni njihovi dijelovi koji odražavaju živa stvarnost.”

Jedan od prvih ruskih pisaca koji se okrenuo žanru bajke, A. S. Puškin.

Pojava bajki V. A. Žukovskog u književnosti

Pod utjecajem A. S. Puškina, njegov prijatelj pjesnik Vasilij Andrejevič Žukovski okrenuo se žanru književne bajke.

O talentu, o pjesmama V. A. Žukovskog, Puškin je rekao svjetlije i točnije od svih:

Njegova poezija zadivljujuće slatkoćom

Proći će stoljeća zavidne udaljenosti ...

Već najmanje dva stoljeća njegovim se djelima bave, i ne samo, književni povjesničari. Knjige Žukovskog objavljuju se gotovo svake godine - i ne leže na policama trgovina poput mrtvog tereta.

Vasilij Andrejevič se smatra utemeljiteljem ruskog romantizma, koji je, valja reći, bio sasvim originalna pojava izrasla na svojim nacionalnim korijenima. U elegijama i baladama Žukovskog čitatelju se prvi put, s iznimnom iskrenošću, otvorio unutarnji svijet,nijanse pokreta duše pjesnik. Prije njega, možda, u ruskoj poeziji nije bilo tako uglazbljenog stiha, tako milozvučnog, bogatog nijansama i polutonovima.. Uz Batjuškova, Žukovski je zapravo stvarao našu liriku. Ništa manje talentirane nisu priče Vasilija Andrejeviča.

Umjetnička originalnost priča V. A. Žukovskog

Bajke Žukovskog napisane su na temelju ruskih i zapadnoeuropskih narodnih priča, poznati su junaci - car Berendej, njegov sin Ivan Carevič, Baba Jaga, Sivi vuk, Mačak u čizmama. Zadržavajući bliskost radnje s narodnim pričama, priče Žukovskog u mnogočemu su se razlikovale od njih po autorovom odnosu prema prikazanom, koji karakterizira blaga ironija i dobrodušno ruganje. On se ljubazno nasmije caru Berendeju:

Pohlepno je pritisnuo usne na vodu i izvorski potok

Počeo je vući, ne mareći što mu je brada utopljena u vodi ...

Spasivši poštenu bradu, car se otrese kao zlatook.

Pošpricao je sve dvorjane, i svi su se poklonili kralju.

Sastaje se u dvorištu

Mrak ljudi, a svi spavaju:

Sjedi kao ukopan:

Hoda ne mičući se;

Stoji otvorenih usta

San prekida razgovor,

I vustah od tada šuti

Nedovršen govor...

Bajke Žukovskog odražavale su ljubazan, human i poetičan pogled na svijet, svojstven predstavnicima obični ljudi. Isto vrijedi i ovdje savršeni heroji obdarena ljepotom, tjelesnom i duševnom savršenošću, ljubavlju prema ljudima, hrabrošću i hrabrošću. Braneći pravdu, izvršavajući nečiji nalog, djeluju u bajnim okolnostima, završavaju u "dalekom kraljevstvu, u dalekoj državi", neprocjenjivu pomoć pružaju im pravi prijatelji - Sivi Vuk ili Mačak u čizmama, kao i prekrasne predmete: šešir nevidljivicu, stolnjak - samosastavljanje i čarobnu palicu.

Vjera u konačnu pobjedu dobra afirmirana je kroz poetizaciju svijetlog bajkovitog svijeta punog ljepote i čuda.Čarolija lijepe Marije Carevne pomaže samom Ivanu Careviću da se oslobodi progona Koščeja Besmrtnog i oslobodi svog oca. , Car Berendej, iz obećanja prisege, koje mu je lukavo iščupao Koščej. Bezinteresna odanost i prijateljstvo Sivog vuka, njegova sposobnost da čini čuda, ne samo da su pružili neprocjenjivu uslugu Ivanu Tsarevichu u ispunjavanju očeve naredbe - da dobije Žar-pticu, već su i uskrsnuli mladog viteza iz mrtvih, pomogli vratiti Elenu Lijepa i kazni podmukli Koshchei.

Ljubazan pogled pripovjedača na svijet ogledao se u negativni likovi koji se suočavaju s neizbježnom odmazdom za svoje zločine. U nekim slučajevima razotkriveno se zlo velikodušno oprašta, u drugima se strogo kažnjava. Dakle, znajući o čudesno spasenježenu i sina, car Saltan milostivo oprašta klevetnicima. Naprotiv, čeka ih pravedna odmazda zla maćeha("Drvo tulipana") i podmukla braća Ivana Carevića ("Priča o caru Berendeju"). Pritom treba imati na umu da i u narodnim i u književnim bajkama odmazda nije u suprotnosti s humanom prirodom pozitivnog junaka bajke. Kažnjavanje neprijatelja, klevetnika, silovatelja, ubojice nije manifestacija duhovne okrutnosti, bešćutnosti, egoističnog osjećaja osvete, nego trijumf istine.

Dakle, prekrasan izum, nevjerojatna fantazija nije ništa drugo nego poetska konvencija u kojoj se otkrivaju narodni snovi, nade, moralne ideje - sve ono što se može nazvati vedrim pogledom na svijet, karakterističnim za ruski nacionalni karakter.

Poetske pričeŽukovski je u velikoj mjeri sačuvao stilska obilježja narodnih bajki. Pjesnik se namjerno usredotočio na epsku pravilnost pripovijedanja, što je potkrijepljeno obiljem glagolskih oblika u bajkovitom izrazu. Evo kako Žukovski priča o pačjim djevojkama koje Ivan Carevič promatra na obali jezera:

Patke plivaju, prskaju u potocima, igraju se, rone.

Konačno, igrajući se, roneći, prskajući, plivajući

Do obale; njih dvadeset i devet, rade s pretovarom

Do bijelih košulja, udariše o zemlju, svi se okrenuše

U crvenim djevojkama, dotjerane, zalepršale su i smjesta nestale.

Bajni svijet Žukovskog, uza svu svoju fantastičnost, nije raskinuo s vanjskim svijetom. Značajke stvarnosti deklariraju se lijepim pejzažne skice ispunjen obiljem svijetlih boja i raznolikih zvukova:

…Već vozi

Dan on, drugi i treći; na kraju četvrtog – sunce

Upravo je uspio ući - vozi se do jezera; glatko, nesmetano

Jezero je poput stakla; voda je u rangu s obalama;

U susjedstvu je sve prazno; rumen večernji sjaj

Pokrivene vode se gase, a u njima se zrcali zelena boja.

Obala i česta trska, i sve kao da drijema;

Zrak ne puše; trska ne drhti; šum u potocima

Svjetlo se ne cuje....

Poruka V.A. Žukovskog narodne priče otvorile su mu široke mogućnosti za prikazivanje narodni likovi. Vilinski oblik, nevjerojatne slike narodni heroji omogućio je književniku da izrazi društvene i moralni ideali narod. Treba imati na umu da književna priča nastala i razvijala se u općem toku ruske književnosti prve trećine 19. stoljeća, pretežno romantičarske književnosti, koja se borila za nacionalne književnosti. I u tom je smislu književna bajka ispunila progresivne zahtjeve koje je pisac postavio ruskoj književnosti - pronaći izvorne oblike za izražavanje nacionalnog sadržaja.

U procesu razvoja književnosti, afirmacije načela realizma u njoj, modificira se i sama književna bajka. Zadržava vezu s folklornim izvorima i narodnim svjetonazorom, ali sve jače veze sa stvarnošću. Postoji književna bajka posebno namijenjena djeci. U nekim slučajevima, priča se nastavljala na prethodnu tradiciju i bila je književna obrada narodne priče. U drugim slučajevima pisac nastoji kod djeteta odgojiti dobre osjećaje i visoka moralna načela na temelju suvremene svakodnevne i životne građe.

Povijest stvaranja bajki

Vasilij Andrejevič Žukovski talentirani je ruski pjesnik, suvremenik i prijatelj A. S. Puškina.

U ljeto 1831. Žukovski se nastanio u predgrađu Petrograda u Carskom Selu, gdje se svakodnevno sastajao s Puškinom, koji je u to vrijeme oduševljeno radio na svojim bajkama. Puškinov entuzijazam prenio se na Žukovskog; između pjesnika započelo je svojevrsno "natjecanje" u pisanju bajki. O tom poetskom rivalstvu pisao je N.V. Gogolja, koji je u to vrijeme često posjećivao Puškina Žukovskog u Carskom Selu. “Skoro svake večeri smo se okupljali - Žukovski, Puškin i ja. O, kad biste samo znali koliko je ljepote izašlo iz pera ovih muškaraca. Puškina ... Ruske narodne bajke - ne kao "Ruslan i Ljudmila", nego potpuno ruske .... Ima i Žukovski ruskih narodnih bajki, neke u heksametrima, druge u jednostavnim četverostopnim stihovima, i, divna stvar! Žukovski je neprepoznatljiv. Čini se da se pojavio novi opsežni pjesnik, i to već čisto ruski.

Pobjeda u "natjecanju" bila je na strani Puškina; veliki pjesnik uspio točnije prenijeti duh i stil ruskih narodnih priča. No, to nimalo ne umanjuje zasluge bajki Žukovskog, koje su bile značajna pojava u ruskoj književnosti.

U tom razdoblju A.S. Puškin je napisao "Priču o caru Saltanu", a V.A. Žukovski tri bajke: "Bajku o caru Berendeju", "Uspavanu princezu" i "Rat miševa i žaba".

40-ih godina 19. stoljeća Vasilij Andrejevič Žukovski napisao je još nekoliko književnih priča.

Tematska originalnost priča V. A. Žukovskog

Priča o caru Berendeju

O njegovom sinu Ivanu Careviću,

O trikovima Koshcheija Besmrtnog

I o mudrosti Marije princeze,

Koščejeva kći

Puškin ga je pružio Žukrovskom. Puškinov zapis Radnja se temelji na snimci narodne priče, koja je nastala 1824. prema riječima Arine Rodionovne. Žukovski prepisao ovaj zapis u stihove, obradio u heksametru - pjesnički metar, široko korišten u

starogrčka epska poezija.

usnula princeza

Izvor priče bile su književne adaptacijeI Njemačke i francuske bajke ("Divlja ruža" braće Grimm i "Ljepotica koja spava u šumi" Charlesa Perraulta). Žukovski spojio obje verzije ovih priča i rasporedio ih u poetski metar, vrlo blizak stihu Puškinove bajke"O caru Saltanu", "O mrtvoj princezi", "O zlatnom pijetlu".

Rat miševa i žaba

Priča se temelji na starogrčkoj pjesmi "Batrachomyomania" ("Rat miševa i žaba"), koju je vjerojatno napisao pjesnik s kraja 6. - ranog 5. stoljeća prije Krista Prase iz Carije. Osim toga, Žukovski je bio upoznat s pjesmom njemački književnik 16. st. G. Rollenchena "Žaba" i njezine kasnije književne obrade. Žukovski ironično, a ponekad i satirično, ovdje prikazuje svoje suvremene pisce. Mačak Fedot Murlyka osudio je korumpiranog pisca i prevaranta Faddeya Bulgarina. Žukovski se portretirao u mudrom štakoru Onufriju, a Puškin u pjesniku mišjeg kraljevstva Klimi.

Dječak palčić

Poetsku bajku Žukovski je napisao 40-ih godina za svoju malu djecu.

Mačak u čizmama

Ova je priča poetska adaptacija priče Ch. Perraulta "Ujakov mačak ili mačak u čizmama". Žukovski je na nekim mjestima razvio lakonski tekst francuskog pripovjedača, uveo u njega značajke humora.

drvo tulipana

“Drvo tulipana” stihovana je obrada prozne priče iz zbirke braće Grimm “Na stablu badema”.

Priča o Ivanu Careviću i sivom vuku

Radnja ove priče temelji se na nekoliko ruskih narodnih priča, kao i nizu motiva i slika posuđenih iz priča drugih naroda.

Zaključak

Radeći na temi "Umjetnička i tematska originalnost priča V. A. Žukovskog", susreo sam se s vilinski svijet, uza svu svoju fantastičnost autor ne prekida s vanjskim svijetom. Bajke odražavaju ljubazan, human i poetičan pogled na svijet svojstven predstavnicima običnog naroda. Pjesničke priče Žukovskog uvelike su zadržale stilske značajke narodnih bajki. Priče Žukovskog napisane su na temelju ruskih i zapadnoeuropskih narodnih i autorskih priča. Proučavao sam tematsku raznolikost bajki V. A. Žukovskog.

Bibliografija

Grikhin V. A. Preko planina, preko dolina ... M; 1989

Karpov I. P. Starygina N. N. Javni sat prema literaturi M; 2001. godine

Kaljužnaja L. Ivanov G. Sto velikih pisaca M; 2000

Starobdub K. književna Moskva M; 1997. godine