"Scuola naturale" nella storia della lingua letteraria russa. "Scuola naturale" nella letteratura russa
scuola naturale, movimento letterario degli anni '40. XIX secolo, nata in Russia come "scuola" di N. V. Gogol (A. I. Herzen, D. V. Grigorovich, V. I. Dal, A. V. Druzhinin, N. A. Nekrasov, I. S. Turgenev e altri). Teorico V. G. Belinsky.
Le principali edizioni dell'almanacco: "Fisiologia di San Pietroburgo" (parti 1-2, 1845) e "Collezione Pietroburgo" (1846).
L'emergere della "scuola naturale" è storicamente condizionata dalla convergenza della letteratura con la vita nel primo decennio dell'Ottocento. Il lavoro di Pushkin, Lermontov, Gogol ha aperto la strada allo sviluppo della "scuola naturale" e dei suoi successi. Notato critico Nel XIX secolo, Apollon Grigoriev vide le origini della "scuola naturale" nell'appello di Pushkin e Gogol a vita popolare. L'immagine critica della realtà diventa l'obiettivo principale degli scrittori russi. Sul materiale di "Dead Souls" Belinsky ha formulato le principali disposizioni dell'estetica della "scuola naturale". Ha delineato il percorso di sviluppo della letteratura russa come riflesso del lato sociale della vita, una combinazione dello "spirito" dell'analisi e dello "spirito" della critica. L'attività di Belinsky, come ispiratore ideologico, era diretta a fornire tutto il supporto possibile agli scrittori che seguivano il percorso di Gogol. Belinsky ha accolto con favore l'apparizione in letteratura di Herzen, Turgenev, Goncharov, Dostoevskij, individuando subito le caratteristiche del loro talento. Belinsky ha sostenuto Koltsov, Grebenok, Dahl, Kudryavtsev, Kokarev e ha visto nel loro lavoro il trionfo ei valori della "scuola naturale". L'opera di questi scrittori costituì un'intera epoca nello sviluppo della letteratura russa nella seconda metà del XIX secolo, ma le origini risalgono agli anni '40 del XIX secolo. Questi scrittori hanno pubblicato i loro primi lavori sulla rivista Domestic Notes. Hanno formato la "scuola naturale". Simpatia e compassione per i poveri e persona umiliata, divulgazione mondo spirituale piccolo uomo(contadini, piccoli funzionari), motivi anti-servitù e anti-nobili sono le caratteristiche principali della "scuola naturale". La poesia negli anni '40 muove i primi passi verso il riavvicinamento alla vita. Nekrasov parla nello spirito della "scuola naturale" con poesie su persone povere e umiliate. Il termine "scuola naturale" è stato proposto da Fadel Bulgarin per umiliare gli scrittori della scuola Gogol. Belinsky ha raccolto questo termine e ha assegnato il realismo agli scrittori. L'influenza della "scuola naturale" si è fatta sentire negli ultimi decenni.
1840-1849 (2 fasi: dal 1840 al 1846 - fino a quando Belinsky lasciò la rivista "Domestic Notes" e dal 1846 al 1849)
Movimenti letterari e sociali negli anni '60 dell'Ottocento.
Il regno di Nicola I è caratterizzato dalla burocrazia.
Nikitenko ha aiutato Gogol a pubblicare Dead Souls quando Gogol è stato rifiutato dalla censura di Mosca.
1848-1855 - i cupi sette anni
Nicola I muore nel 1855
Il primo periodo del regno di Alessandro II è chiamato "Primavera liberale". La società è colta dall'ottimismo, sorge una disputa sui modi di sviluppare la letteratura su Pushkin e Gogol.
3 correnti: democrazia liberale e aristocrazia liberale (classe dei proprietari terrieri), democrazia rivoluzionaria.
Esci - su terre non chernozem
Corvee: i contadini lavorano per il proprietario terriero
Sviluppo della letteratura
Gli anni '60 del XIX secolo: una decisiva democratizzazione della coscienza artistica. Il pathos stesso cambia qualitativamente in questi anni. Dalla domanda "di chi è la colpa?" la letteratura affronta la domanda "cosa fare?".
Con la complicazione della vita sociale, la differenziazione avviene con la crescita della lotta politica.
L'universo artistico di Pushkin si è rivelato unico. C'è una specializzazione più netta della letteratura. Tolstoj è entrato nella letteratura come creatore di Guerra e pace. Ostrovsky è realizzato in drammaturgia. Ivan Sergeevich Turgenev, poeta, paroliere, epico, realista, autore di racconti, drammi, poesie in prosa, ha cercato di salvare l'universo di Pushkin, ma Turgenev è stato costretto a limitare l'analisi psicologica.
Attenzione al "piccolo uomo"
Quasi sempre, le persone dimenticate e umiliate non attirano l'attenzione speciale degli altri. La loro vita, le loro piccole gioie e grandi guai sembravano a tutti insignificanti, indegni di attenzione. L'epoca ha prodotto queste persone e un tale atteggiamento nei loro confronti. Il tempo crudele e l'ingiustizia reale costrinsero il "piccolo popolo" a chiudersi in se stesso, ad entrare completamente nella propria anima, che soffriva, con i problemi dolorosi di quel periodo, vivevano una vita impercettibile e anche impercettibilmente morendo. Ma proprio queste persone a volte, per volontà delle circostanze, obbedendo al grido dell'anima, iniziarono a combattere i potenti del mondo questo, appello alla giustizia, ha cessato di essere uno straccio. Pertanto, dopotutto, si sono interessati alla loro vita, gli scrittori, gradualmente, hanno iniziato a dedicare alcune scene delle loro opere proprio a queste persone, le loro vite. Con ogni opera, la vita delle persone della classe "inferiore" veniva mostrata in modo più chiaro e veritiero. piccoli funzionari, capostazione, "piccole persone" impazzite, contro la loro volontà, iniziarono ad emergere dall'ombra che circondava il mondo delle sale brillanti.
Karamzin ha gettato le basi per un enorme ciclo di letteratura sulle "piccole persone", ha fatto il primo passo in questo argomento fino ad allora sconosciuto. È stato lui ad aprire la strada a classici del futuro come Gogol, Dostoevskij e altri.
È costato molto impegno agli scrittori far risorgere il "piccolo uomo" per i lettori nei loro libri. Le tradizioni dei classici, i titani della letteratura russa, sono state continuate dagli scrittori di prosa urbana, quelli che hanno scritto del destino del villaggio durante gli anni di oppressione del totalitarismo e quelli che ci hanno raccontato il mondo dei campi. Ce n'erano dozzine. Basta citare i nomi di molti di loro: Solzhenitsyn, Trifonov, Tvardovsky, Vysotsky, per capire quale portata enorme abbia raggiunto la letteratura sul destino del "piccolo uomo" del ventesimo secolo.
Parlando della "scuola naturale", va tenuto presente che non si possono equiparare le proposizioni teoriche che spiegano l'unicità della nuova fase con il processo letterario vivente. La letteratura è sempre "più ampia" del quadro della teoria creata sulla sua base. IN metodo artistico La "scuola naturale" rifletteva il desiderio della teoria di dirigere il processo letterario in una certa direzione, piuttosto che il desiderio di imporre i propri criteri. Eppure le realtà del processo letterario degli anni Quaranta dell'Ottocento - primi anni Cinquanta dell'Ottocento. confermare l'esistenza di A comunanza artistica dei principi di rappresentazione della realtà, espresso nei problemi delle opere, nei loro tratti stilistici.
Nella scienza letteraria, è generalmente accettato che questa fase sia una fase pensiero critico realtà, il periodo di formazione dei principi realismo critico. Uno di questioni controverse riguardante l'originalità del metodo è la questione del rapporto di un nuovo tipo di pensiero artistico - il realismo - con il romanticismo, da un lato, e con il naturalismo, dall'altro.
È generalmente accettato che il realismo degli anni Quaranta dell'Ottocento, il realismo della "scuola naturale", cominci a delimitarsi polemicamente dal suo precursore, il romanticismo. Tuttavia, la controversia in teoria (Belinsky ha prestato molta attenzione a questo) è una cosa, e la controversia che assume una forma artistica è un'altra, perché la controversia può sorgere solo quando c'è un interesse comune sull'argomento del disaccordo. Un interesse così comune tra romantici e realisti era la questione della natura del conflitto tra l'eroe e l'ambiente.
I romantici hanno difeso il diritto dell'individuo a resistere all'ambiente, alla "folla", motivando questo diritto con la santità della protesta come forma di autorealizzazione della persona. Tali sono gli eroi delle poesie romantiche di Pushkin, "Demon" e "Mtsyri" di Lermontov. Ma dopotutto, gli eroi delle opere degli anni Quaranta dell'Ottocento - primi anni Cinquanta dell'Ottocento. presentaci varie forme protesta romantica. Questi eroi non sono le personalità eccezionali del romanticismo, che agiscono in circostanze eccezionali, ma gli eroi dell'ambiente che li ha generati e educati. Gli scrittori della "scuola naturale" iniziano a esplorare modello storico decomposizione interna dell'ambiente, il suo conflitto interno, che diventa il risultato più importante del realismo. Le forme artistiche dello studio di questo conflitto sono presentate in opere come "Poor People" di Dostoevskij, "Who is to bias" di Herzen, "An Ordinary Story" di Goncharov, "Notes of a Hunter" di Turgenev. In queste creazioni troveremo l'intero spettro questioni morali letteratura del nuovo periodo. L'analisi della realtà moderna si incarna in "Poor People" sotto forma di una confessione di una coscienza umiliata e insultata, che però contiene l'intero il mondo e dandogli una vera valutazione negativa. La storia di Herzen "Di chi è la colpa?" presenta il problema al lettore persona in più"1840 e solleva la questione del perché lo stesso ambiente lo formi temperamenti diversi, come Krucifersky e Beltov. La solita storia del crollo dell'idealismo romantico in una collisione con il mondo reale, raccontata da Goncharov nell'omonimo romanzo, combina una caratterizzazione ironica relazione romantica alla realtà, e il desiderio di un ideale romantico, per la manifestazione del tutto umano nell'uomo.
In Appunti di un cacciatore di Turgenev, il conflitto tra l'eroe e l'ambiente è colto in un ciclo di saggi e racconti, uniti dal punto di vista dell'autore-narratore. L'idillio di Khory e Kalinich è sostituito dall'immagine di una tragedia popolare in Raspberry Water, Biryuk e Arinushka.
Con "Note di un cacciatore" di Turgenev, "Village" di Grigorovich appare nella letteratura russa nuovo argomento- il tema dei contadini russi, che non è più percepito dagli scrittori come una massa omogenea che si oppone all'eroe: in questo ambiente, sia Turgenev che Grigorovich, e poco dopo Saltykov-Shchedrin, vedranno volti e destini non meno interessanti di la figura di un personaggio romantico.
Pertanto, la visione romantica del mondo degli eroi della nuova letteratura russa, come vediamo, è una delle caratteristiche più importanti del nuovo pensiero letterario. Allo stesso tempo, l'inizio romantico risulta essere incluso in un diverso sistema di coordinate: nello studio del sociale, radici storiche conflitto morale tra l'uomo e l'ambiente.
Insieme al romanticismo, un ruolo significativo nella formazione del realismo negli anni Quaranta dell'Ottocento. giocato naturalismo. Come tendenza con un programma chiaramente consapevole, il naturalismo sorse nella seconda metà del XIX secolo, ma già negli anni Quaranta dell'Ottocento. il lavoro di molti scrittori russi - V. I. Dahl, A. V. Druzhinin, Ya. P. Butkov, I. I. Panaev - si è sviluppato in questa direzione principalmente nel genere del saggio "fisiologico". Così, ad esempio, Dal ha risposto ad A. Melnikov (Pechersky) sulla sua proposta di dare ai suoi materiali etnografici una forma artistica: "L'arte non è opera mia". Così, Dahl ha ammesso la mancanza della capacità di generalizzare, scegliendo tra la massa di impressioni non casuali, ma naturali. Gli eroi della "fisiologia" russa - suonatori di organi, bidelli, piccoli funzionari - hanno introdotto il lettore alla vita e ai costumi degli abitanti degli "angoli" della vita, mostrando l'influenza dell'ambiente sulla psicologia umana, la sua visione morale. A questo proposito, la "fisiologia" può essere considerata una fase nello sviluppo di una caratteristica così importante del realismo come digitando, sviluppo di forme di una descrizione tipizzante che ha proprietà di generalizzazione. Mercoledì sotto la penna dei "fisiologi" ha preso stampi personalizzati(che vale solo l'immagine di un "mezzo damasco verde con una piccola testa invece di un tappo" - una metafora di una persona che ha perso il suo aspetto umano negli "Angoli di Pietroburgo" di Nekrasov), ma questi erano tentativi di vedere nel individuale manifestazione del naturale: L'ambiente spersonalizza una persona, la priva della dignità umana.
Naturalismo 1840 diverso dal naturalismo che in seguito E. Zola promosse: “Non voglio, come Balzac, decidere quale dovrebbe essere la struttura della vita umana, essere un politico, filosofo, moralista sistema politico, non voglio difendere qualsiasi politica o religione. L'immagine che disegno è una semplice analisi di un pezzo di realtà così com'è".
Tuttavia, all'origine di questa tradizione c'è l'opera di Gogol, che ha dimostrato che "ora l'elettricità del rango lega l'azione più fortemente dell'amore". Ricordiamo la trama "senza amore" di "The Inspector General" e "Dead Souls" o la storia immortale "The Nose", in cui tutta l'azione è costruita sull '"elettricità del rango". Questi tradizioni gogol successivamente si manifestò in modo più completo nella "Storia di una città" di Saltykov-Shchedrin.
Elementi di naturalismo determinarono l'originalità del processo letterario della fine del XVIII - inizio XIX c., si riflettono nel romanzo di M. D. Chulkov " Bel cuoco", "Russian Zhilblaze" di V. T. Narezhny, favole di A. E. Izmailov, storie di M. P. Pogodin. Quello che era convenzionalmente chiamato naturalismo in quest'epoca era una forma di espressione dell'autocoscienza delle classi inferiori democratiche. concorrenza al pre-romanticismo e romanticismo, ma ebbe un impatto sul processo di democratizzazione della letteratura russa negli anni Quaranta dell'Ottocento.
Quindi, realismo in Russia dall'inizio del XIX secolo. si sviluppa nelle opere di Pushkin, Lermontov, Gogol, ma solo a metà del secolo acquisisce una forma classica finita nelle opere di Turgenev, Nekrasov, Ostrovsky, Goncharov, Saltykov-Shchedrin. Realismo degli anni 1840-1850 era destinato a svolgere un ruolo decisivo nel collegare le tradizioni degli anni Trenta dell'Ottocento. con l'innovazione del 1860.
La letteratura negli anni Trenta dell'Ottocento pose le basi della tipizzazione realistica, ma la sua manifestazione in vari generi era eterogenea: il poema di Lermontov rimase romantico, Il cavaliere di bronzo di Pushkin fu costruito sulla base dell'antitesi romantica. In "Eugene Onegin" si delinea solo una svolta verso il realismo quotidiano, ma già in "La figlia del capitano" si manifestavano chiaramente i tratti di un nuovo pensiero artistico. La storia e la storia dovevano ancora mostrare le loro capacità nel rappresentare le connessioni tra l'uomo e l'ambiente, per comprendere il "meccanismo" della vita sociale. Nel realismo della "scuola naturale" l'autoconoscenza del realismo ha luogo come direzione letteraria.
Per rappresentare questo fenomeno nel sistema sono stati proposti diversi approcci alla sua classificazione. Quindi, A. G. Zeitlin si distingue nel realismo degli anni 1840-1850. due correnti: socio-psicologica, a cui rimanda l'opera di Grigorovich, Goncharov, Turgenev, Dostoevskij, e socio-politica, espressa nelle opere di Herzen, Shchedrin, Nekrasov. V. V. Vinogradov e A. I. Beletsky valutano il lavoro di Gogol ("The Overcoat") e Dostoevsky ("Poor People") come una linea completamente indipendente nello sviluppo del naturalismo sentimentale. La base per una tale conclusione è una realtà oggettiva: Gogol, e dopo di lui Dostoevskij, danno davvero una nuova enfasi allo sviluppo tema tradizionale persona "piccola". Sul contrasto tra la scarsità dell'esistenza esterna di questa persona e la profondità delle esperienze interiori dell'eroe, si costruisce il conflitto di molte opere.
Nonostante il fatto che l'esistenza della "scuola naturale" non fosse fissata né per statuto né dal punto di vista organizzativo, e le sue idee ricevessero espressioni diverse, le caratteristiche principali della nuova tendenza letteraria furono espresse come segue:
- - pathos critico dell'immagine della realtà;
- - la ricerca di un nuovo ideale sociale, che si trova nella democrazia;
- - la nazionalità come forma di autocoscienza nazionale.
La scuola naturale è la designazione del tipo di realismo russo che esisteva nel XIX secolo, successivamente associato all'opera di N.V. Gogol e sviluppando i suoi principi artistici. La scuola naturale comprende i primi lavori di I.A.Goncharov, N.A.Nekrasov, I.S.Turgenev, F.M.Dostoevskij, A.I.Herzen, D.V.Grigorovich, V.I.N.Ostrovsky, I.I.Panaev, Ya.P.Butkova e altri. V.G. scuola naturale, V. N. Maikov, A. N. Pleshcheev e altre scuole naturali furono raggruppate attorno alle riviste "Domestic Notes" e successivamente "Contemporary". Le collezioni "Fisiologia di Pietroburgo" (parte 12, 1845) e "Collezione di Pietroburgo" (1846) divennero il suo programma. In connessione con l'ultima edizione è sorto il nome stesso della scuola naturale: F.V. Belinsky, Maikov e altri hanno preso questa definizione, riempiendola di contenuti positivi.
Più chiaramente novità principi artistici la scuola naturale si esprimeva in "saggi fisiologici" - opere che mirano alla registrazione estremamente accurata di alcuni tipi sociali ("fisiologia" del proprietario terriero, contadino, funzionario), delle loro differenze specifiche ("fisiologia" del funzionario di San Pietroburgo, Mosca ufficiali), caratteristiche sociali, professionali e domestiche, abitudini, attrattive, ecc. Tendendo alla documentazione, al dettaglio preciso, utilizzando dati statistici ed etnografici, e talvolta introducendo accenti biologici nella tipologia dei personaggi, il "saggio fisiologico" esprimeva la tendenza di una certa convergenza della coscienza figurativa e scientifica dell'epoca e, come in letteratura francese("Fisiologia" O. de Balzac, Jules Janin e altri), ha contribuito all'espansione della posizione del realismo. Allo stesso tempo, è illegale ridurre la scuola naturale alla "fisiologia", poiché i suoi altri generi - il romanzo, la storia - sono saliti al di sopra di essi. Fu nei romanzi e nei racconti della scuola naturale che trovò espressione il conflitto tra il "romantico" e il "realista" ("Storia ordinaria", 1847, Goncharova; in parte "Di chi è la colpa?", 1845-46, Herzen; "Contradictions", 1847 e "A Tangled Case", 1848, M.E. Saltykov-Shchedrin), è stata rivelata l'evoluzione di un personaggio che sperimenta un effetto irresistibile contesto sociale. Con il tuo interesse per motivi nascosti il comportamento del personaggio, alle leggi del funzionamento della società nel suo insieme sociale, anche la scuola naturale si è rivelata vicina al realismo dell'Europa occidentale degli anni Quaranta dell'Ottocento, notato da Belinsky confrontando i romanzi di Gogol e C. Dickens: “Il contenuto del romanzo è un'analisi artistica società moderna, la rivelazione di quelle fondamenta invisibili di lui, che gli sono nascoste dall'abitudine e dall'incoscienza ”(Belinsky V.G. raccolta completa opere: In 13 volumi, Volume 10. Pagina 106).
La scuola naturale, in senso stretto, non rappresenta tale unità, suggerita proprio da questo concetto - "scuola" - e da come a volte appariva ai contemporanei. Per scuola si intende, di regola, una serie di fenomeni letterari con un alto grado comunanza - fino a un tema, uno stile, una lingua comuni. Difficilmente è possibile trovare una tale comunanza tra gli scrittori della scuola naturale. Tuttavia, è illegale abbandonare il concetto di "Scuola Naturale" in generale, poiché corrisponde a una serie oggettiva di fenomeni. La scuola naturale può essere compresa solo in prospettiva evoluzione letteraria come sviluppo e talvolta rettifica delle conquiste e delle scoperte dei primi realisti russi. Il superamento della filosofia e della poetica della scuola naturale, prima di tutto da parte di Dostoevskij e poi degli scrittori degli anni Sessanta, iniziò con la critica delle sue principali disposizioni e, in relazione a ciò, con un approfondimento della psicologia umana, con una confutazione dei tentativi subordinare fatalmente il carattere alle circostanze, enfatizzando in ogni modo possibile il ruolo dell'attività umana e dell'autocoscienza .
scuola naturale
scuola naturale
SCUOLA NATURALE - un soprannome sprezzante lanciato da F. Bulgarin alla gioventù letteraria russa degli anni '40. e poi radicato nella critica dell'epoca già senza alcuna connotazione riprovevole (vedi, ad esempio, Belinsky V., Uno sguardo alla letteratura russa nel 1846). Essendo sorto in un'epoca di contraddizioni sempre più aggravate tra il sistema feudale e la crescita degli elementi capitalistici con lo sviluppo del processo di borghesia delle fattorie proprietarie, le cosiddette. Nsh. nonostante tutta la sua eterogeneità e incoerenza sociale, rifletteva la crescita di sentimenti liberali e democratici, che si manifestavano in modi diversi nei diversi gruppi di classe.
Nsh. in quella estesa applicazione del termine, così com'era usato negli anni '40, non indica un'unica direzione, ma è un concetto in larga misura condizionale. K N.sh. scrittori così eterogenei come Turgenev e Dostoevskij, Grigorovich e Goncharov, Nekrasov e Panaev, ecc. caratteristiche comuni, in base al quale lo scrittore era considerato appartenente al N. sh., erano i seguenti: argomenti socialmente significativi che catturavano più di cerchio largo che anche il circolo delle osservazioni sociali (spesso negli strati "bassi" della società), un atteggiamento critico nei confronti della realtà sociale, il realismo dell'espressione artistica, che si batteva contro l'abbellimento della realtà, l'estetismo in sé, la retorica romantica. Belinsky evidenzia il realismo di N. sh., discutendo la caratteristica più importante immagine "vera", non "falsa"; ha sottolineato che "la nostra letteratura ... dalla retorica si è sforzata di diventare naturale, naturale". Belinsky ha sottolineato l'orientamento sociale di questo realismo come sua peculiarità e compito quando, protestando contro il fine in sé stesso dell '"arte per l'arte", ha sostenuto che "nel nostro tempo, l'arte e la letteratura, più che mai, sono diventate l'espressione di le questioni sociali." Realismo N. sh. nell'interpretazione di Belinsky democratico. Nsh. non si riferisce a eroi ideali e immaginari - "piacevoli eccezioni alle regole", ma alla "folla", alla "massa", alla gente comune e molto spesso a persone di "basso rango". Comune negli anni '40. ogni sorta di saggio "fisiologico" soddisfaceva questa esigenza di riflessione su una vita diversa, non nobile, anche se solo in una riflessione dell'esterno, quotidiano, superficiale. Chernyshevsky sottolinea in modo particolarmente acuto il suo atteggiamento critico, "negativo" nei confronti della realtà come la caratteristica più essenziale e fondamentale della "letteratura del periodo Gogol" - "letteratura del periodo Gogol" è qui un altro nome per lo stesso N. sh .: esso è per Gogol, l'autore di Dead Souls, "Auditor", "Overcoat" - come l'antenato ha eretto N. sh. Belinsky e una serie di altri critici. In effetti, molti scrittori classificati come N. sh. hanno sperimentato la potente influenza di vari aspetti del lavoro di Gogol. Tale è il suo eccezionale potere di satira sulla "vile realtà russa", l'acutezza della sua formulazione del problema dell '"uomo meschino", il suo dono di ritrarre i "prosaici litigi essenziali della vita". Oltre a Gogol, N. sh. rappresentanti della letteratura piccolo-borghese e borghese dell'Europa occidentale come Dickens, Balzac, George Sand.
La novità dell'interpretazione sociale della realtà, sebbene diversa per ciascuno di questi gruppi, ha portato all'odio per N. sh. da parte di scrittori che sostenevano pienamente il regime burocratico della monarchia feudale-nobile (N. Kukolnik, F. Bulgarin, N. Grech e altri), che soprannominarono gli scrittori N. sh. "persone sporche".
Secondo la critica contemporanea di N. sh. COSÌ. arr. era un unico gruppo unito dal suddetto caratteristiche comuni. Tuttavia, la specifica espressione socio-artistica di queste caratteristiche, e quindi il grado di consistenza e rilievo delle loro manifestazioni, erano così diverse che N. sh. nel suo insieme risulta essere una convenzione. Tra gli scrittori che ne hanno fatto parte, è necessario distinguere tre tendenze.
La prima, rappresentata dalla nobiltà liberale capitalizzatrice e dagli strati sociali ad essa adiacenti, si distingueva per un carattere superficiale e cauto di critica della realtà: si tratta o di un'innocua ironia nei confronti di certi aspetti della nobile realtà o di un bel cuore, facendo appello a buoni sentimenti e nobile protesta limitata contro la servitù. La gamma di osservazioni sociali di questo gruppo non è ampia e familiare. È ancora limitato al maniero. La notizia essenziale è un'esposizione dettagliata dei tipi di contadini, delle loro vite. Gli scrittori di questa corrente N. sh. (Turgenev, Grigorovich, I. I. Panaev) raffigurano spesso la tenuta ei suoi abitanti con intonazioni di leggera presa in giro, sia in una poesia ("Landlord", Turgenev's Parasha, ecc.) O in una storia psicologica (opere di I. I. Panaev). Un posto speciale era occupato da saggi e racconti di vita contadina("Il villaggio" e "Anton Goremyk" di Grigorovich, "Appunti di un cacciatore" di Turgenev), sebbene non esente dalla nobile "pietà" sentimentale del contadino, dall'addolcimento umanistico dei tipi contadini e dall'immagine estetica del contadino natura. Il realismo nell'opera degli scrittori di questo gruppo è un realismo nobile, privo di acutezza e coraggio nel negare i mali della realtà circostante, infettato dal desiderio di estetizzare la vita, di appianarne le contraddizioni. Gli scrittori di questo gruppo continuano la linea della letteratura della nobiltà liberale degli anni 20-30. solo in una nuova fase e non apportano nulla di qualitativamente nuovo in senso socio-artistico. Questa è la letteratura della classe dirigente, rappresentata dal suo gruppo avanzato, che tiene conto dei nuovi fenomeni in vita sociale e cercando di adattarsi ad esse attraverso l'introduzione di modifiche al sistema esistente.
Un altro corso di N. sh. si basava principalmente sul filisteismo urbano degli anni '40, violato, da un lato, dall'ancora tenace servitù e, dall'altro, dal crescente capitalismo industriale. Un certo ruolo qui apparteneva a F. Dostoevskij, autore di numerosi romanzi psicologici e racconti (Poor People, The Double, ecc.). Il lavoro degli scrittori di questa tendenza si distingue senza dubbio per una maggiore originalità, novità dei problemi sociali, novità del mondo che raffigurano: piccola burocrazia, filisteismo urbano, ecc., Che qui è diventato l'oggetto centrale della rappresentazione artistica. Il realismo socialmente orientato, rivolto alla realtà "bassa", la negazione di alcuni aspetti della realtà sociale, queste caratteristiche di una letteratura "originale" qualitativamente nuova del N. sh., opposta alla letteratura della classe dirigente, sembrano essere date nelle opere di questa tendenza di N. sh., per esempio. in "Poveri" di Dostoevskij. Ma già in questa fase, la letteratura di questo gruppo, in una forma non espansa, conteneva quelle contraddizioni che non lo sottraggono all'influenza e all'alleanza con classe dirigente: invece di una lotta risoluta e coerente con la realtà esistente, contiene umanesimo sentimentale, umiltà, poi - religione e alleanza con la reazione; invece di rappresentare gli aspetti essenziali della vita sociale - approfondendo il caos e la confusione della psiche umana.
Solo la terza corrente in N. sh., rappresentata dal cosiddetto. "raznochintsy", ideologi della democrazia contadina rivoluzionaria, dà nella sua opera l'espressione più chiara delle tendenze, i to-rye erano associati dai contemporanei (Belinsky) al nome di N. sh. e si oppose alla nobile estetica. Queste tendenze si sono manifestate in modo più completo e acuto in Nekrasov (storie urbane, saggi - "angoli di Pietroburgo", ecc. - in particolare poesie anti-servitù). Una protesta ardente e flagellante contro la nobiltà servile, gli angoli bui della realtà urbana, la cui semplice immagine è un'accusa tagliente contro i ricchi e ben nutriti, eroi delle classi "basse", una spietata esposizione dell'interno della realtà e la cancellazione degli abbellimenti estetici della cultura nobile, manifestati nelle immagini e nello stile delle sue opere, fanno di Nekrasov un vero rappresentante delle caratteristiche ideologiche e artistiche collegate dai contemporanei con il nome N. sh. Herzen ("Di chi è la colpa?"), Saltykov ("Un caso aggrovigliato") dovrebbero essere attribuiti allo stesso gruppo, anche se le tendenze tipiche del gruppo sono meno pronunciate in loro che in Nekrasov, e si riveleranno nella loro interezza Dopo.
COSÌ. arr. in un eterogeneo conglomerato del cosiddetto N. sh. bisogna vedere correnti di classe diverse e in certi casi ostili. Negli anni '40. i disaccordi non sono ancora acuiti al limite. Finora, gli stessi scrittori, uniti sotto il nome di N. sh., non si rendevano chiaramente conto di tutta la profondità delle contraddizioni che li dividevano. Pertanto, ad esempio, il sabato. "Fisiologia di Pietroburgo", uno dei documenti caratteristici di N. sh., vediamo accanto ai nomi di Nekrasov, Iv. Panaev, Grigorovich, Dal. Da qui il riavvicinamento nelle menti dei contemporanei di saggi urbani e racconti di Nekrasov con racconti burocratici di Dostoevskij. Entro gli anni '60. la divisione di classe tra scrittori classificati come N. sh. si aggraverà nettamente. Turgenev assumerà una posizione intransigente rispetto al Sovremennik di Nekrasov e Chernyshevsky e sarà definito un artista-ideologo della via "prussiana" di sviluppo del capitalismo. Dostoevskij rimarrà nel campo che mantiene l'ordine prevalente (sebbene la protesta democratica fosse caratteristica anche di Dostoevskij negli anni Quaranta, in Poor Folk, per esempio, e sotto questo aspetto aveva legami con Nekrasov). E infine, Nekrasov, Saltykov, Herzen, le cui opere apriranno la strada a un'ampia produzione letteraria della parte rivoluzionaria del raznochintsy degli anni '60, rifletteranno gli interessi della democrazia contadina, lottando per il percorso "americano" di sviluppo di Capitalismo russo, per la rivoluzione contadina.
COSÌ. arr. non tutte queste tendenze, incluse dai contemporanei nel concetto di N. sh., possono essere ugualmente giustamente considerate rappresentanti di nuove tendenze che si oppongono alla letteratura nobile nelle sue caratteristiche ideologiche e artistiche ed esprimono una nuova fase nello sviluppo di realtà sociale. Caratteristiche di N. sh. nel contenuto dato da Belinsky e Chernyshevsky come realismo democratico, connesso alla negazione della realtà feudale e alla lotta contro l'estetica nobile, Nekrasov e il suo gruppo sono presentati in modo più nitido. È questo gruppo che può essere definito l'esponente dei principi nuova estetica già avanzato nella critica di Belinsky. Altri o vengono a sostenere il sistema esistente o, come il gruppo Turgenev-Grigorovich, incarnano, sebbene in una nuova fase, i principi di quella nobile estetica contro cui stanno combattendo i rappresentanti della democrazia rivoluzionaria. Questa opposizione si rivelerà con tutta persuasività più tardi, negli anni '60, quando la letteratura della democrazia contadina rivoluzionaria si solleverà nettamente contro il campo della nobiltà. Vedi Letteratura russa, sezione sugli anni '40. Bibliografia:
Chernyshevsky N. G., Saggi sul periodo Gogol della letteratura russa (diversi ed.); Cheshikhin-Vetinsky, Anni Quaranta, Arte. in "Storia del russo letteratura XIX secolo”, parte 2, M., 1910; Belinsky V. G., Uno sguardo alla letteratura russa 1847, “Collezione completa. sochin.", Sotto la direzione di S. A. Vengerov, vol. XI, P., 1917; La sua, Risposta al “Moskvityanin” (a proposito della scuola naturale di Gogol), ibid.; Beletsky A., Dostoevskij e la scuola naturale nel 1846, "Scienza in Ucraina", Kharkov, 1922, n. 4; Zeitlin A., Il racconto di un povero funzionario di Dostoevskij, M., 1923; Vinogradov V., L'evoluzione del naturalismo russo, "Academia", L., 1928. Vedi anche letteratura sul decreto. nel testo degli autori.
Enciclopedia letteraria. - In 11 tonnellate; M.: casa editrice dell'Accademia Comunista, Enciclopedia sovietica, Fantascienza. A cura di VM Friche, AV Lunacharsky. 1929-1939 .
scuola naturale
La designazione nata negli anni Quaranta dell'Ottocento. in Russia, il movimento letterario associato alle tradizioni creative di N.V. Gogol ed estetica di V. G. Belinsky. Il termine "scuola naturale" fu usato per la prima volta da F.V. Bulgaro come caratteristica negativa e sprezzante del lavoro dei giovani scrittori, ma poi è stata ripresa dallo stesso V. G. Belinsky, che ne ha ripensato polemicamente il significato, proclamando l'obiettivo principale della scuola come una rappresentazione "naturale", cioè non romantica, rigorosamente veritiera della realtà.
La formazione di una scuola naturale risale al 1842-45, quando un gruppo di scrittori (N.A. Nekrasov, D.V. Grigorovich, È. Turgenev, A.I. Erzen, io. Panaev, E. P. Grebyonka, V. I. Dal) uniti sotto l'influenza ideologica di Belinsky sulla rivista " Note domestiche". Poco dopo, F.M. Dostoevskij e io. Saltykov-Shchedrin. Ben presto i giovani scrittori pubblicarono la loro raccolta di programmi "Fisiologia di San Pietroburgo" (1845), che consisteva in "saggi fisiologici" che rappresentavano osservazioni dal vivo, schizzi dalla natura - la fisiologia della vita grande città, principalmente la vita dei lavoratori e dei poveri a San Pietroburgo (ad esempio, "Petersburg Janitor" di D. V. Grigorovich, "Petersburg Organ Grinders" di V. I. Dahl, "Petersburg Corners" di N. A. Nekrasov). I saggi hanno ampliato la comprensione dei lettori dei confini della letteratura e sono stati la prima esperienza di tipizzazione sociale, che è diventata un metodo coerente di studio della società, e allo stesso tempo ha rappresentato una visione del mondo olistica e materialistica, con l'affermazione del primato del socio-economico relazioni nella vita di un individuo. La raccolta si è aperta con un articolo di Belinsky che spiega la creatività e principi ideologici scuola naturale. Il critico ha scritto sulla necessità della massa letteratura realistica, che “sotto forma di viaggi, viaggi, saggi, storie introdurrebbe e varie parti sconfinata e variegata Russia…”. Gli scrittori, secondo Belinsky, non solo dovrebbero conoscere la realtà russa, ma anche comprenderla correttamente, "non solo osservare, ma anche giudicare". Il successo della nuova associazione fu consolidato dalla "Collezione Pietroburgo" (1846), che si distinse diversità di genere, includeva cose artisticamente più significative e serviva come una sorta di presentazione ai lettori di nuovi talenti letterari: vi furono pubblicate la prima storia di F. M. Dostoevskij "Povera gente", le prime poesie di Nekrasov sui contadini, le storie di Herzen, Turgenev, ecc. 1847, l'organo della scuola naturale diventa una rivista Contemporaneo”, i cui redattori erano Nekrasov e Panaev. Pubblica "Note di un cacciatore" di Turgenev, "An Ordinary History" di I. A. Goncharova, "Chi è colpevole?" Herzen, "A Tangled Case" di M.E. Saltykov-Shchedrin, ecc. I principi della scuola naturale sono presentati anche negli articoli di Belinsky: "An Answer to the Muscovite", "A Look at Russian Literature of 1840", "A Look at Letteratura russa del 1847.". Non limitandosi a descrivere i poveri urbani, molti autori della scuola naturale hanno ripreso anche la raffigurazione del villaggio. Il primo ad aprire questo argomento è D. V. Grigorovich con le sue storie "The Village" e "Anton-Goremyka", che sono percepite in modo molto vivido dai lettori, poi "Note di un cacciatore" di Turgenev, le poesie contadine di N. A. Nekrasov, seguono le storie di Herzen.
Promuovendo il realismo di Gogol, Belinsky scrisse che la scuola naturale utilizzava più consapevolmente di prima il metodo di rappresentazione critica della realtà, che era incorporato nella satira di Gogol. Allo stesso tempo, ha osservato che questa scuola "era il risultato di tutto lo sviluppo passato della nostra letteratura e una risposta ai bisogni moderni della nostra società". Nel 1848, Belinsky ha già sostenuto che la scuola naturale occupa una posizione di primo piano in russo. letteratura.
Il desiderio di fatti, accuratezza e affidabilità ha proposto nuovi principi di costruzione della trama: non racconti, ma saggi. Generi popolari negli anni Quaranta dell'Ottocento. diventano saggi, memorie, viaggi, racconti, racconti sociali e sociali e psicologici. Un posto importante comincia ad essere occupato anche dal romanzo socio-psicologico (i primi, interamente appartenenti alla scuola naturale, sono “Di chi è la colpa?” di A. I. Herzen e “Una storia ordinaria” di I. A. Goncharov), che fiorì in la seconda metà. 19esimo secolo predeterminato la gloria del russo. prosa realistica. Allo stesso tempo, i principi della scuola naturale vengono trasferiti alla poesia (poesie di N. A. Nekrasov, N. P. Ogaryov, poesie di I. S. Turgenev) e al dramma (I. S. Turgenev). Il linguaggio della letteratura è arricchito dal linguaggio dei giornali, del giornalismo e professionalità ed è in declino a causa dell'uso diffuso da parte degli scrittori volgare e dialettismi.
La scuola naturale è stata sottoposta alle critiche più diverse: è stata accusata di essere dipendente dalla “gente bassa”, di essere “sporca”, di inaffidabilità politica (Bulgarin), di approccio unilateralmente negativo alla vita, di imitare il ultima letteratura francese.
Dal secondo piano. 1850 il concetto di "scuola naturale" sta gradualmente scomparendo dall'uso letterario, poiché gli scrittori che un tempo costituivano il nucleo dell'associazione, o cessano gradualmente di suonare ruolo essenziale v processo letterario, o andare oltre nella loro ricerca artistica, ciascuno a modo suo, complicando l'immagine del mondo e problemi filosofici loro primi lavori(F. M. Dostoevskij, I. S. Turgenev, I. A. Goncharov, L. N. Tolstoy). Nekrasov, diretto successore delle tradizioni della scuola naturale, diventa sempre più radicale nella sua rappresentazione critica della realtà e si sposta gradualmente verso le posizioni del populismo rivoluzionario. Si può dire, quindi, che la scuola naturale sia stata la fase iniziale della formazione del russo. Realismo del XIX secolo
Letteratura e lingua. Enciclopedia moderna illustrata. - M.: Rosman. Sotto la direzione del prof. Gorkina A.P. 2006 .
Nome convenzionale per la fase iniziale dello sviluppo del realismo critico nella letteratura russa degli anni '40. 19esimo secolo Il termine "Scuola naturale", usato per la prima volta da F. V. Bulgarin in una descrizione denigratoria del lavoro dei giovani seguaci di N. V. Gogol (vedi il quotidiano "Northern Bee" del 26 gennaio 1846), fu approvato nella critica letteraria da V. G. Belinsky , che ne ha ripensato polemicamente il significato: "naturale", cioè rappresentazione disinvolta, rigorosamente veritiera della realtà. L'idea dell'esistenza di una "scuola" letteraria di Gogol, che esprime il movimento della letteratura russa verso il realismo, è stata sviluppata da Belinsky in precedenza (articolo "Sulla storia russa e le storie del signor Gogol", 1835, ecc. ); una descrizione dettagliata della Scuola Naturale e dei suoi opere maggiori contenuto nei suoi articoli "Uno sguardo alla letteratura russa del 1846", "Uno sguardo alla letteratura russa del 1847", "Risposta a un moscovita" (1847). Il ruolo eccezionale del collezionista di forze letterarie N. sh. interpretato da N. A. Nekrasov, che compilò e pubblicò le sue principali pubblicazioni: l'almanacco "Fisiologia di San Pietroburgo" (parti 1-2, 1845) e "Collezione di Pietroburgo" (1846).
Le riviste Otechestvennye Zapiski e Sovremennik divennero gli organi stampati della Scuola Naturale.
La Scuola Naturale è caratterizzata da un'attenzione predominante ai generi narrativi (“un saggio fisiologico”, un racconto, un romanzo). Seguendo Gogol, gli scrittori della Scuola Naturale hanno sottoposto la burocrazia al ridicolo satirico (ad esempio, nelle poesie di Nekrasov), hanno rappresentato la vita e le usanze della nobiltà ("Note di uno giovanotto" A. I. Herzen, "Storia ordinaria" di I. A. Goncharov e altri), criticato lati oscuri civiltà urbana ("Doppio" di F. M. Dostoevskij, saggi di Nekrasov, V. I. Dahl, Ya. M. E. Saltykov-Shchedrin e altri). Da A. S. Pushkin e M. Yu Lermontov. La scuola naturale ha adottato i temi dell '"eroe del tempo" ("Di chi è la colpa?" Herzen, "Il diario di un uomo superfluo" di I. S. Turgenev, ecc.), L'emancipazione di una donna ("The Magpie-Thief " di Herzen, "Polinka Saks" di A. V. Druzhinin e così via). Nsh. ha risolto in modo innovativo i temi tradizionali della letteratura russa (ad esempio, un raznochinets è diventato un "eroe del tempo": "Andrei Kolosov" di Turgenev, "Doctor Krupov" di Herzen, "La vita e le avventure di Tikhon Trosnikov" di Nekrasov) e proponerne di nuovi (una vera rappresentazione della vita di un villaggio di servi: "Notes hunter" di Turgenev, "Village" e "Anton-Goremyk" di D. V. Grigorovich, ecc.). Nel desiderio degli scrittori della Scuola Naturale di essere fedeli alla "natura" si nascondevano varie tendenze sviluppo creativo- al realismo (Herzen, Nekrasov, Turgenev, Goncharov, Dostoevskij, Saltykov-Shchedrin) e al naturalismo (Dal, I. I. Panaev, Butkov, ecc.). Negli anni '40. queste tendenze non hanno trovato una netta distinzione, a volte coesistendo nell'opera anche di un solo scrittore (ad esempio Grigorovich). L'unificazione di molti scrittori di talento nella Scuola Naturale, resa possibile sulla base di un ampio fronte anti-servitù, ha permesso alla scuola di svolgere un ruolo importante nella formazione e nel fiorire della letteratura russa del realismo critico. L'influenza della Scuola Naturale si rifletteva anche nelle arti visive russe (P. A. Fedotov e altri), musicali (A. S. Dargomyzhsky, M. P. Mussorgsky).
Bulgarin per umiliare il nuovo scuola letteraria per la prima volta la chiamò con disprezzo "naturale". I "poveri", che hanno aperto la "collezione di Pietroburgo", sono stati percepiti non solo dai soci di Belinsky, ma anche dai suoi oppositori come un'opera, un programma per la "scuola naturale", che ha dato vita ai principi più importanti della leadership di Belinsky . indirizzo democratico nella letteratura degli anni Quaranta dell'Ottocento, sviluppando le tradizioni realistiche e socialmente critiche di Gogol. Pertanto, nella polemica su Poor People che si è svolta subito dopo la pubblicazione della Collezione Petersburg, non si trattava solo della valutazione del romanzo di Dostoevskij, ma anche dell'atteggiamento nei confronti della "scuola naturale". Questo spiega l'estrema asprezza della lotta attorno al romanzo nel 1846-1847.
Lo stesso giorno dell'avviso di Bulgarin, una recensione beffarda della "Collezione di Pietroburgo" è apparsa su "Illustration" di Puppetry. Un recensore anonimo ha scritto di "Poor Folks": "Il romanzo non ha forma ed è tutto basato su dettagli noiosi e monotoni, inducendo una noia tale che non siamo ancora stati in grado di sperimentare". Riferendosi a "Poor People" al "tipo satirico" ed esprimendo la sua insoddisfazione per il suo successo nella letteratura degli anni Quaranta dell'Ottocento, il recensore diede la preferenza a "Petersburg Peaks" di Ya. S. 59). Quattro giorni dopo "Illustration", una recensione della "Petersburg Collection" (L.V. Brant) è apparsa su "Northern Bee", dove si diceva il romanzo: "Spiritualmente gioendo per l'apparizione di un nuovo talento tra l'incolore del russo moderno letteratura, abbiamo iniziato a leggere avidamente il romanzo di Dostoevskij e, insieme a tutti i lettori, siamo rimasti gravemente delusi. Il contenuto del romanzo del nuovo autore è estremamente intricato ed esteso: dal nulla ha deciso di costruire una poesia, un dramma, e non ne è venuto fuori nulla, nonostante tutte le pretese di creare qualcosa di profondo, qualcosa di altamente patetico, sotto il maschera di semplicità esterna, artificiale (e non abile). Il recensore ha attribuito la colpa del fallimento del romanzo a Belinsky e alla sua influenza: “... non diremo”, ha scritto, “che il nuovo autore fosse del tutto mediocre, ma è stato portato via dalle vuote teorie di critici di principio, confondendo la nostra giovane generazione emergente”.
Lo stesso Bulgarin ha ripetuto i giudizi di L.V. Brant: “...in città”, scrive, “diffondono la notizia di un nuovo genio, Dostoevskij (non lo sappiamo con certezza, uno pseudonimo o un vero cognome), e iniziarono a esaltare al cielo il romanzo“ Poveri ”. Abbiamo letto questo romanzo e abbiamo detto: poveri lettori russi! E ancora: “Il signor Dostoevskij è un uomo non privo di talento, e se intraprende la vera strada della letteratura, può scrivere qualcosa di decente. Non ascolti le lodi della parte naturale e creda di essere lodato solo per umiliare gli altri. Sopraffare è lo stesso che riempire la strada ulteriore successo". Gli attacchi all'autore di "Poor People" "Northern Bee" sono continuati nei seguenti numeri. Impressionato di fresco da questi discorsi contro la Povera Gente, Dostoevskij scrisse a suo fratello il 1° febbraio: “La Povera Gente uscì il 15. Bene fratello! Che feroce abuso hanno incontrato ovunque! In "Illustration" non leggo critiche, ma imprecazioni. In "Northern Bee" c'era il diavolo sa cos'è. Ma ricordo come hanno incontrato Gogol, sappiamo come hanno incontrato Pushkin. Allo stesso tempo, suscitando la reazione dei lettori, lo scrittore ha informato M. M. Dostoevskij che "il pubblico è in delirio", i lettori "rimproverano, rimproverano, rimproverano" il romanzo, "ma lo leggono ancora", e "l'almanacco diverge innaturalmente, terribilmente”. “Ma quali lodi sento, fratello! Lui continuò. - Immagina che tutti noi, e anche Belinsky, abbiamo scoperto che ero persino andato lontano da Gogol. Nella "Biblioteca per la lettura", dove Nikitenko scrive critiche, ci sarà un'enorme analisi di "Povera gente" a mio favore. Belinsky alza il campanello nel mese di marzo. Odoevsky scrive un articolo separato su Poor People. Sollogub, anche il mio amico.
Gli articoli di V. F. Odoevsky e V. A. Sollogub, di cui Dostoevskij scrive in una lettera, non sono apparsi (tranne uno di loro come autore di una nota anonima sul romanzo sul giornale Russky Invalid - vedi sotto a riguardo). Ma Belinsky, ancor prima di sollevare lo "squillo" del romanzo in un articolo sulla "Collezione di Pietroburgo", nel secondo libro della rivista non solo raccomandava il suo autore ai lettori nella recensione sopra citata, ma anche in uno speciale nota "The New Critic" ha respinto L. V. Brant, in connessione con la sua valutazione di "Poor People", affermando che entrambe le prime opere di Dostoevskij - "opere con le quali sarebbe glorioso e brillante per molti anche finire la loro carriera letteraria " - testimoniano "il fenomeno di un nuovo straordinario talento". Poco dopo, il recensore di The Russian Invalid ha difeso il romanzo.
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