Hva vil det si å være patrioter? Komposisjoner "Hva vil det si å være en patriot i landet ditt?" Hvorfor du trenger å være en patriot i landet ditt.

.

V.G. Belinsky

Klassetime om temaet : "Hva vil det si å være patriot i dag?"

Formålet med klassen

Å skape en følelse av patriotisme hos elevenebestemme rollen til patriotisme i livet til det moderne samfunnet.

Klasseoppgaver:

Pedagogisk

Å gjøre studentene kjent med begrepet "patriotisme", med hovedtrekkene til en patriot og hans personlighet, med patriotismens rolle i landets fremtid.

Å danne en positiv moralsk vurdering av slike egenskaper som anstendighet, ære, plikttroskap.

Pedagogisk

Å danne begreper og ideer knyttet til patriotisme hos skoleelever.

Å utvikle de frivillige egenskapene til studentene, uavhengighet, evnen til å overvinne vanskeligheter, bruke problemsituasjoner, kreative oppgaver for dette

Pedagogisk

Utdannelse av bevisst kjærlighet til moderlandet, respekt for den historiske fortiden til ens historie;

Dyrk en kommunikasjonskultur, utvikle kommunikasjonsevner.

Utstyr : Datamaskin, multimediaprojektor, multimediapresentasjon «We are the motherland

Gjennomføringsskjema : Klasseromstime

På pulten: " Patriotisme, uansett hvem det er, bevises ikke med ord, men med handling»

V.G. Belinsky

“En patriot er en person animert av patriotisme, eller en person som er viet til interessene til en eller annen virksomhet, lidenskapelig elsker noe.

Ordbok S.I. Ozhegov

GOD TIME

Introduksjon.

Lærerhilsen:

God ettermiddag folkens, kjære gjester.

Jeg foreslår at du ser videoen og tenker over spørsmålet:

Hva er temaet for timen vår?

(viser videoen «We are the Motherland»)

Jeg .Introduksjon

Temaet patriotisme er nå et brennende og sårt tema for landet vårt. Hvordan vekke et barn en følelse av kjærlighet til moderlandet? Nemlig "å vekke", fordi det er i hver sjel. Du kan ikke tvinge til å elske fedrelandet. Kjærligheten må pleies. Det vil ikke være en overdrivelse å si at «patriotismens problem» har blitt kanskje det mest omtalte i vårt land. For alle og alt kjemper i dag om å snakke om falsk patriotisme, sanne patrioter, som de anser seg for, og prøver å forklare nøyaktig hva deres kjærlighet til moderlandet består i og kommer til uttrykk. Spesielt fasjonabelt er det vinn-vinn patriotiske temaet på tampen av valget, noe som er forståelig. Andres

snakk om patriotisme forårsaker bare et skjevt smil.

"Hva slags patriotisme kan det være i en stat som behandler sine innbyggere slik?" – sier eldre mennesker, og med et sukk husker de de gangene man virkelig kunne være stolt av Fædrelandet og dets prestasjoner. Den yngre generasjonen kaller stadig oftere foraktfullt landet sitt "Rashka" og drømmer om å "komme seg ut" herfra.

Det var målet med timen vår "Hva vil det si å være patriot i dag?"

Formålet med møtet vårt er at dere skal innse at dere er stolte, verdige mennesker, jeg vil at dere skal være stolte over landet deres, for dere selv. Bare de stolte, de verdige kan bli en patriot i landet sitt.
Og for det første, la oss se nærmere på hva begrepet patriotisme betyr og hvem er en patriot?

Epigraf til klassetime ordene til Vissarion Grigorievich er tattBelinsky - Russisk tenker publisist, kritiker, filosof, forfatter

"Fedrelandskjærlighet, uansett hvem det er, bevises ikke med ord, men med handling"

V.G. Belinsky

Fra Ozhegovs ordbok skrev jeg ut det

"Patriotisme - Dettehengivenhet og kjærlighet til sitt fedreland, til sitt folk.

“Patriot - en person animert av patriotisme, eller en person som er viet til interessene til en eller annen virksomhet, lidenskapelig elsker noe.

II . Informasjonsblokk

1. Respekt for fortiden til landet deres.

"Det russiske folks historie er unik, spesiell, original. Våre forfedre skapte det i tusenvis av år, de dannet stat, bit for bit samlet land, finpusset det russiske språket, multipliserte kulturen, smidde den russiske karakteren. Det vi har arvet fra tidligere generasjoner ble oppnådd ved arbeid og blod fra millioner av mennesker.

På respekt for fortiden er en uunnværlig komponent i respekt for ens samtid, for seg selv. Et eksempel på uselvisk tjeneste for fædrelandet er for yngre generasjon våre bestefedre og fedre, som forsvarte landets frihet og uavhengighet i en vanskelig kamp med fienden på feltene til den store patriotiske krigen. Noen fra de kloke sa: "Hvor landets kulturelle og historiske fortid er glemt, begynner alltid nasjonens moralske forfall.

Er det nødvendig i dag å verne om fortiden, å respektere den? Er det ikke bedre å bygge nytt liv uten å stole på erfaringene til våre forgjengere?

Konklusjon: Til alle tider stolte folk på erfaringen fra sine forgjengere. Lærdommen om statsborgerskap og patriotisme må begynne med en samtale om den historiske fortiden, uten hvilken verken nåtid eller fremtid er mulig.

Folk som ikke er likegyldige til skjebnen til landet, folket, bør ikke glemme historien sin, skamme seg over den, akkurat som de ikke skal glemme og skamme seg over foreldrene sine.

På siste valg litt mer enn 20 % av de som har rett til å delta i valget kom til valgurnene for byens ordførere.

Hvordan kan dette forklares? Hvordan kan man behandle de som ikke går til valgurnene, er det nødvendig å bruke noen form for straff på dem? Hvem gikk til valgurnene?

Konklusjon: I samsvar med den russiske føderasjonens grunnlov (del 2 av artikkel 32) har borgere rett til å velge og bli valgt til organer med statsmakt og organer for lokalt selvstyre. Dermed er deltakelse i valg nettopp en rettighet, og ikke en borgers plikt.

Vi forstår ofte ikke at de ved ikke-deltakelse i valg provoserer frem etableringen av et slikt system i landet, som på ingen måte vil bidra til deres velstand og velvære. Derfor er deltakelse i stemmegivningen en aktiv deltakelse i livet til et land, følelsen av å være en integrert del av det.

3. Tjeneste i hæren.

I sovjetisk tid det var veldig ærefullt å tjene i den, og den som ikke ble tatt dit, så på en måte skjevt ut. Nå vekker ikke utsiktene til å tjene, selv for ett år, mye lyst, langt mindre glede. Ettersom sosiologer var interessert i oppfatningen til foreldrene til fremtidige vernepliktige, hørte sosiologer svært motstridende argumenter "for" og "mot" militærtjeneste.

Hovedårsakene til motviljen mot å sende barna til hæren, ifølge de intervjuede foreldrene, er:

“Hæren er bortkastet tid.»

“Det er forferdelig for barnas liv.» «Jeg er ikke sikker på at dette vil være til noen fordel for sønnen min og landet.»

“Alt handler om den nåværende tilstanden til hæren: når reformene finner sted i den, så må du tjene.»

Hazing i hæren.

“Det er et rot der."

“Jeg er klar til å tjene igjen, så lenge han ikke tjener.»

Og hva er din mening? Hvis du fikk muligheten, ville du tjene?

Konklusjon: I dag diskuterer samfunnet reformspørsmål russisk hær, dens modernisering og til og med mulig inkludering av jenter i de vernepliktige. La oss håpe at overgangen til Forsvaret til tjeneste på kontraktsbasis vil løse mange problemer som har samlet seg i moderne hær, vil gjøre den mer kampklar og mobil.

4. Toleranse i det nasjonale spørsmålet.

Patriotisme bør skilles fra nasjonalisme, sjåvinisme og rasisme, som er basert på ideene om nasjonal overlegenhet og eksklusivitet, som motsetter en nasjon til en annen. I betydningen bitterhet nasjonal sammensetning Russlands befolkning har kanskje ingen sidestykke: her i århundrer, side om side, lever og arbeider de fredelig, bygger hus, oppdrar barn, gleder seg sammen og sørger sammen på grunn av vanlige ulykker, mennesker med mer enn hundre nasjonaliteter.

nasjonalt spørsmål i Russland vil være akutt i lang tid fremover, fordi vi er en multinasjonal stat. Det er ingen tilfeldighet at vi i dag snakker så ofte og så mye om toleranse. På spørsmålet om en sosiologisk studie "Hvorfor føler folk fiendtlighet mot representanter for andre nasjonaliteter?" 46% av de spurte sa at denne grunnen er at de ikke tar hensyn til skikker og normer for oppførsel som er vedtatt i Russland, de vet ikke hvordan de skal oppføre seg, de er fremmede for dette landet, derfor er de ikke dets patrioter. Det er, vi snakker at de i sin oppførsel, i dens ulike former, oppfører seg annerledes enn flertallet av russere.

Statens nasjonale politikk skal ikke bare hjelpe innbyggerne til å svare på spørsmålene: «Hvem er vi? Hvor?”, men også for å forklare den historiske og aktuelle betydningen av statens eksistens.Har du opplevd i livet ditt nasjonalt problem? Er det et faktum at representanter for andre land ikke kan være patrioter i Russland?

Konklusjon : Å tilhøre sitt eget land, ens egen stat skal forene folk. I Russlands historie er det mange eksempler på uselvisk kjærlighet og hengivenhet til den fra representanter for nasjonale minoriteter. Vi husker ikke nasjonalitet når det kommer til ulike typer prestasjoner: i sport - Marat Safin, Kostya Dzyu; i litteratur - Chingiz Aitmatov, Musa Jalil; i medisin, Leo Bakeria; i naturfag - Landau. Patriotisme er Fulltidsjobb sinn og sjel, kjærlighet og respekt for eldste, daglige anstrengelser for å sikre at vårt felles hjemland - Russland blir mektigere og vakrere, slik at borgere i den russiske føderasjonen, uavhengig av nasjonalitet, lever bedre og tror på barnas fremtid og barnebarn.

5. Støtte for den innenlandske produsenten.

Overraskende, i dag er flertallet av russere for å støtte innenlandske produsenter og begrense tilgangen til russisk marked importerte varer. Dette bevises av data fra en undersøkelse utført All-russisk senter studere offentlig mening(VCIOM).

Nesten enstemmig erklærer russerne sitt ønske om å kjøpe russiske produkter (bare 93%), noe som indikerer støtte til innenlandske produsenter, og går inn for å begrense importen av importerte varer.

Støtte til innenlandske produsenter bør ikke bestå i å begrense tilgangen til utenlandske varer til det russiske markedet. Denne oppfatningen ble uttrykt av Russlands president på en av pressekonferansene i Kreml. Russland må lage konkurransedyktige produkter.

Presidenten sa også at dette prinsippet skulle gjelde for russisk kultur: "Dominansen til utenlandsk TV, film og bokproduksjon kan ikke glede våre produsenter." I tillegg, på kulturområdet, kan Russland med suksess konkurrere med andre land.

Konklusjon: Det er mulig at påstanden om at støtten fra en innenlandsk produsent bør betraktes som en manifestasjon av et patriotisk prinsipp ikke er helt sann, men den er heller ikke ubegrunnet. Ved å ta et valg til fordel for russiske produkter, gir vi dermed ikke bare støtte, men gir også tillit til produsenten, gir ham en sjanse til å ta igjen og overta konkurrenten i sin bransje. Og utviklingen av alle sektorstrukturer gjør staten til den sterkeste og mektigste makten.

6. Tro på gjenopplivingen av Russland som en sterk makt.

Se på kartet over landet vårt, store vidder. Store sletter med fullflytende elver, tette skoger og grenseløse stepper spredt over landet vårt. Fjellkjeder omkranser landet vårt med et steinbelte. Innvollene på slettene og fjellene er spiskammers med utallige rikdommer av kull, olje, metallmalm, edelstener. Russland er et enormt land. Området er 17 millioner km². Tenk deg at vi reiser fra nord til sør i Russland. Vi må tilbakelegge en distanse på rundt 4 tusen km. Og hvis vi flyr med fly fra vest til øst, vil vi være på vei i omtrent 12 timer og fly 10 tusen km over Russlands vidder.Men hvorfor lever vi så dårlig ? Hvorfor er levestandarden til den gjennomsnittlige russeren fortsatt mye lavere enn i noe utviklet land?

Ja, dette landet må vernes, det var nok av folk som ville gjøre inngrep i landet vårt. De er der fortsatt...

Tror du på gjenopplivingen av Russland og hva mener du må gjøres for dette?

Konklusjon: Ungdommen står opp for gjenopplivingen av Russland som en sterk makt, samt for økonomisk og finansiell stabilisering i Russland. Derfor, i deres ambisjoner, verdier og livsplaner, er unge mennesker veldig nær den eldre generasjonen, og i denne forstand kan vi snakke om gjenopplivingen av kontinuitet. Og for gjenopplivingen av Russland trenger du bare å jobbe. Mye og bra. Slutt å stole på noen (vi vet alltid hva og hvordan vi skal gjøre noen, men ikke oss), men ordne vårt eget liv og livene til de rundt oss, vær en kilde til det beste kulturelle tradisjoner og moralsk renhet.

Patriotisme er vanligvis definert som kjærlighet til sitt land, og slik kjærlighet virker verdig og riktig for de fleste. Men på hvilken måte vasket han bort troskapsedene til et stykke farget stoff eller geografisk område? Hva om for en tømmerhogger fra Maine, de samme tømmerhoggerne, som bor en time unna i Canada, er mye nærmere og mer forståelige for ham enn surfere fra California, og han bryr seg ikke om linjen som ble tegnet på kartet for to hundre år siden?

2.

Folk samles ofte rundt flagg, men ikke alle synes dette er en god ting. Albert Einstein sa at han hatet «alt det ekle tullet som kommer ut under navnet patriotisme». Leo Tolstoj mente at «patriotismens skadelighet og irrasjonalitet er åpenbar for alle». Mange tenkere var enige med dem. Det er mulig at patriotisme gjør mer skade enn nytte.

1. Patriotisme gjør krig mer sannsynlig.

Congressional Research Services januarrapport, "U.S. Forces Abroad", lister opp tilfeller der det amerikanske militæret har vært involvert i eller forberedt på væpnet konflikt. Siden 2009 har det vært 25 slike saker. Meningsmålinger viser at amerikanere er veldig patriotiske (i dette er de nest etter venezuelanere).

I War, Its Causes and Associated Phenomena viser Martin Nettleship et al at det er en sterk sammenheng mellom befolkningspatriotisme og sannsynligheten for krig.

Årsakssammenhengen er ennå ikke fastslått, men ideen om at patriotisme, som opphøyelse av ens land fremfor andre, fremprovoserer konflikt virker veldig fornuftig.

2. Patriotisme reduserer borgernes nyttige deltakelse i politikken.

Interessant nok gjør de som viser kjærlighet til landet ikke det med tradisjonelle midler. politisk deltakelse. Studier viser at folk som anser seg selv som "patrioter" har lavere bevissthetsnivåer om politiske hendelser og mindre sannsynlighet for å stemme.

Ukritisk tilslutning til synspunkter av noe slag avler uvitenhet. Fokusert sosiologisk forskning kan fortelle dette mer nøyaktig, men forvent ikke statlig finansiert arbeid som stiller spørsmål ved verdien av patriotisme.

3. Patriotisme avler uberettiget hat eller mistillit.

Mange filosofer og psykologer har studert forholdet mellom begrepene «vi» og «de» i menneskelig tenkning. De er enige om at patriotiske følelser gir opphav til mistillit til de som ikke er en del av samme etniske eller sosiale gruppe som «patrioten».

En studie fra 2013 utført ved University of Texas i Arlington fant en sammenheng mellom nasjonal selvidentifikasjon og negative følelser overfor emigranter fra Latin-Amerika. Forskere brukte ikke ordene «nasjonalisme» eller «patriotisme», men alle forstår hva de snakker om.

4. Patriotisme gjør brudd på menneskerettighetene akseptabelt.

Begrepet "land" kan referere til land, kultur, mennesker, myndigheter eller en kombinasjon av disse fenomenene. All patriotisk mytologi er rettet mot å få en til å føle «virkeligheten» i landet. Folk begynner å tro at "landet" kan forsvares på alle måter.

Det er kjent at Antiterrorist Patriot Act i USA bryter med 6 av 10 punkter i «Bill of Rights», som er en del av den amerikanske grunnloven.

En Gallup-undersøkelse fra 2005 fant at 55 % av amerikanerne var for å gjøre flaggbrenning til en forbrytelse. Men domstolene har slått fast at flaggbrenning er en politisk uttalelse og derfor beskyttet av den første endringen av den amerikanske grunnloven. Med andre ord, mer enn halvparten av amerikanerne var villige til å bryte loven av hensyn til sine patriotiske følelser.

5. Patriotisme gjør sensur akseptabelt.

I 1991, under en militæroperasjon i Irak, ble det satt forbud mot å vise kistene til døde amerikanske tjenestemenn. Det ble kansellert først i 2009. Det ble antatt at dette tiltaket var designet for å beskytte personvern familiene til de drepte, men var det poenget? Den første slike handlingen ble vedtatt tilbake i 1798 under forberedelsene til krigen med Frankrike.

Patriotisme fører ikke bare til sensur, men også til selvsensur, den oppmuntrer journalister til å miste funksjonen og bli propagandister. Og dette har ikke gjort noe samfunn bedre.

6. Patriotisme fører til bakvaskelse av andre.

Hat og mistillit dukker lettere opp i våre hjerter hvis det er fruktbar jord for det. Og omvendt blir patriotismen lettere forsterket hvis vi begynner å mobbe en hvilken som helst gruppe mennesker som ikke er som oss. Tysk patriotisme under Hitler var for eksempel basert på demonisering av jødene.

Et enkelt eksempel: Pommes frites på amerikanske McDonald's kalles pommes frites Da Frankrike nektet å delta i militæroperasjonen mot Irak i 2003, ble poteten kjent som freedom frites. Vitser begynte å sirkulere over hele landet og latterlige historier om franskmennene. Selv om franskmennene ikke forårsaket noen skade på amerikanerne - nektet deres president rett og slett å delta i det militære eventyret.

5.

7. Patriotiske følelser oppmuntrer til grusomheter.

Professor Edward Kissi fra University of South Florida har studert folkemord i Etiopia, Kambodsja og Rwanda. Han slo fast at folket ser på patriotisme og nasjonalisme som de viktigste måtene å uttrykke lojalitet til staten på. Når en patriot anser handlingene til statspatriotiske, er han klar til å gjøre de mest forferdelige ting.

I tillegg gjør patriotismen taushet til dem som ellers ville vært uenige i regjeringens politikk. Under andre verdenskrig ble 127 000 japanske amerikanere internert i leire. Og nesten ingen av de andre amerikanske borgerne protesterte.

8. Patriotisme er dyrt.

Å opprettholde patriotisme er verdt store penger. United States Navy Aerobatic Squadron blå engler vekker alltid en følelse av glede hos publikum. Men vedlikeholdet koster 40 millioner dollar i året.

Det er mange slike "markedsførings"-utgifter for patriotisme i budsjettene til alle land. Og selvfølgelig skjer alt dette på skattebetalernes penger. Penger som kan brukes på medisin og utdanning.

9. Patriotisk tenkning erstatter kritisk tenkning.

Richard Paul leder forskning og faglig utvikling ved senteret kritisk tenking i California. I følge hans observasjoner over mange år er patriotisme altfor ofte en unnskyldning for å manipulere historiske og andre fakta. Gradvis blir slik manipulasjon ufrivillig, og en persons evne til å nøkternt vurdere situasjonen reduseres.

10. Patriotisme er rett og slett ikke nødvendig.

Alle de ovennevnte argumentene kan tilbakevises på en eller annen måte av den patriotiske leseren. Men la oss tenke på hva patriotisme kan gi oss?

Mer frihet? Mer velstand? Neppe. Hvorfor da?
Folk vil forsvare sine hjem og sine familier uten noen "patriotisme" påtvunget ovenfra, rett og slett fordi dette er DERES familier. Og for dette trenger de ikke et idol pakket inn i et stjernestripet (eller tricolor) flagg. I mellomtiden har ikke dette forferdelige øyeblikket kommet (kanskje det ikke kommer), la oss bare leve slik vi vet hvordan.

Leksjonens mål:

1. Dannelse av en følelse av patriotisme blant den yngre generasjonen, respekt for hjemland, hennes historie;
2. Evnen til å navigere i et sosialt miljø, å ha egne vurderinger og synspunkter, å ha sosialt ansvar for sine tanker og handlinger;

Oppgaver:

Pedagogisk:

• øke det intellektuelle nivået; manifestasjon av uavhengig kreativ aktivitet;

Utvikler:

• utvikle ferdigheter i arbeid med forskjellig litteratur;
• evne til å bruke personlig erfaring akseptere andres meninger;
• fortsette å utvikle informasjonsteknologiske ferdigheter.

Pedagogisk:

• å dyrke en kommunikasjonskultur, å utvikle kommunikative egenskaper (evnen til å kommunisere i prosessen med par- og gruppeinteraksjon);

Utstyr:

• datamaskin,
• projektor,
• skjerm.

Forberedende del av arrangementet.

Gjennomføring av spørreskjema, databehandling. Vedlegg nr. 1

Klassen deles inn i grupper og får en oppgave (vedlegg nr. 2 (presentasjon), video, salpynt, invitasjon av gjester).

Holde et arrangement

Jeg er en patriot. Jeg er russisk luft
Jeg elsker det russiske landet.
Jeg tror det ingen steder i verden
Jeg vil ikke finne en annen som den.
N. Kogan

Det er med disse ordene til Nikolai Kogan jeg vil starte samtalen vår: "Hva vil det si å være patriot i dag?"

Student: se på Ordbok Dahl: «En patriot er en som elsker sitt fedreland, er hengiven til sitt folk, er klar for ofre og gjerninger i navnet til sitt fedrelands interesser.

Lærer: La oss prøve å forstå våre tanker, følelser, holdninger til dette konseptet. Derfor inviterer jeg deg i dag til den gratis mikrofonen.

Eksempel elevsvar

Student 1."En patriot er en person som elsker sitt hjemland, er klar til å forsvare det, men ikke nødvendigvis med våpen i hendene. Å kjenne til og akseptere historien til landet ditt, uansett hvordan de snakker om det, er viktig, og spesielt i dag.»

Student 2. "En patriot i min forståelse er en person som jobber og er sosialt aktiv, bygger sin fremtid, bare knytter den til sitt fedreland. Han vil gjøre mye mer enn en person som er klar til å forsvare landets prestisje med ord. Dette er mye vanskeligere enn bare å snakke om kjærlighet til moderlandet. Dette er ekte patriotisme."

Student 3."Å være en patriot i vår tid er veldig vanskelig, det er mye fristelse rundt - jakten på penger, som fører til en flukt fra Russland. Å være en patriot betyr å være herre over landet ditt, ikke en gjest. I tilfelle fare, vær i stand til å beskytte henne, håndtere gavene hennes med forsiktighet"

Student 4.«Dessverre tolkes noen ganger patriotisme feil. På skjermen ser vi grupper av «skinn» som, med en fast overbevisning om at de har rett, slår uskyldige mennesker av en annen nasjonalitet i hjel. "Russland for russere!", "La oss rense Russland for svarte!" – de roper ... Det er selvfølgelig fantastisk at folk har et ønske om å sørge for at en større prosentandel av landets innbyggere er russere ... Men det betyr ikke at andre skal utryddes! Det finnes et hav av måter... Vold er den verste av dem... Du vet, en løgn skjærer alltid øret... Derfor er det ekkelt og rasende for meg at de dekker seg med ordet "patriot" ".

Student 5.«Det er nok få av oss som stilte oss selv dette spørsmålet. Og hvorfor? Tilsynelatende er vi så opptatt av hverdagens bekymringer og problemer at vi ikke klarer det. Hva er det viktigste for foreldrene våre nå? Gi oss barn en god utdannelse. Og barna blir gale amerikanske filmer og erklærer stolt: "Vi er ikke patrioter" Og ikke alle foreldre vil være redde når de hører denne setningen. Eller kanskje det ikke er noe å være redd for? Det er fortsatt ukjent hva tenåringen ville si. «Jeg liker ikke landet mitt» eller «jeg vil leve i et rikt og velstående land». Og likevel er det trygt å si at det russiske folket er patrioter. Ikke for show, nei"

Student 6."Det første som kommer til tankene når folk snakker om patriotisme er Amerika. De som høylytt erklærer for hele verden at de er patrioter, er amerikanerne. Patriotisme har blitt telefonkort USA. Amerikanerne lager filmer om patriotiske temaer, de skriver om det i pressen."

Student 7."Jeg er ikke enig i slike konklusjoner," etter min mening er dette unormal eller patologisk patriotisme. Bombingen av Irak på grunn av masseødeleggelsesvåpnene som angivelig befinner seg der og Jugoslavia på grunn av ingenting i det hele tatt - de likte ikke presidenten - dette er alle konsekvensene av deres "patriotisme". Deres "patriotisme" har ingenting med ekte patriotisme å gjøre, så jeg tror vi ikke har noe å lære av amerikanerne.

Student 6."Vi må se etter feil, ikke i andre - i oss selv. Vi må ikke kritisere og hate andres, men gjøre vår egen bedre"

Elev 8"En ekte patriot bør etter min mening i det minste kjenne historien til landet sitt. Hvordan kan du elske ditt moderland uten å vite noe om det?! Er det mulig å vurdere folk som angivelig kjemper for renheten til den slaviske rasen, de kjenner ikke historien til denne rasen, det står skrevet på ansiktene deres: aggresjon og ønsket om å kjempe uansett hvem. Her er en uttalelse som kan leses på gjerdet "Beat the Jews" - dette er en vanlig "patriot" som kaller oss. Og sannsynligvis gikk det ikke opp for ham at kunnskap om morsmålet hans er inkludert i listen over krav til en ekte patriot. Og en ekte patriot vil ikke rope i hvert hjørne om sin lidenskapelige kjærlighet til moderlandet, han vil ganske enkelt stille gjøre jobben sin, og dermed virkelig hjelpe landet.

Student 10.«Og jeg tror at kunnskap om statssymboler også er en manifestasjon av patriotisme. Vi gjorde litt sosiologisk forskning på skolen.

Presentasjon. Lysbilde #3. Basert på meningene til elevene på skolen vår, var resultatene som følger:

1. 98 % av respondentene vet hva som er avbildet på statsemblemet;
2. 100 % kjenner til fargene på nasjonalflagget og deres plassering;
3. 95 % kunne navngi det første verset i nasjonalsangen;
4. Følelser som oppleves når de ser eller hører statssymboler - stolthet, beundring, sympati
5. Flertallet av respondentene har en positiv holdning til kampanjene for utdeling av bånd (trefarget) med nasjonale symboler.

Lærer: Samtalen kan gå lenge ... Det vil alltid være fordeler og ulemper, det vil være andre tolkninger av problemet. I klassisk forstand har ordet «patriotisme» aldri endret betydning.

Presentasjon. Lysbilde nummer 4.

Student: La oss huske ordene til A.S. Pushkin:

"Jeg sverger på min ære at jeg i verden ikke ville ønske å endre fedrelandet eller ha en annen historie enn historien til våre forfedre." La oss gå til historien til våre forfedre: i krigen mot Napoleon døde patrioter for Russland, millioner av patrioter døde i den store patriotiske krigen ... De var alle klare for en bragd for hjemlandets skyld ...

Presentasjon. Lysbilde nummer 5.(det høres en bjelle, og eleven snakker ord om A. Nevsky på bakgrunn av denne lyden).

Student: Prins A. Nevsky levde bare 43 år gammel, han ble prins som 16-åring, som 20-åring beseiret han svenskene i slaget ved elven Neva, og som 22-åring vant han en berømt seier på is Peipussjøen. Og hans navn ble herliggjort. Og så, med sin forsiktige politikk, reddet han Rus', lot henne bli sterkere, komme seg fra ruin. Han er grunnleggeren av gjenopplivingen av Russland!

Student: mitt hjemland, mitt Russland i de menneskene hun kan være stolt av ...

Presentasjon. Lysbilde nummer 6. Musikken til Tchaikovsky høres ut, på bakgrunn av den, leses ord om N.I. Vavilov

"La oss gå til ilden, vi vil brenne, men vi vil ikke gi opp vår overbevisning" - disse ordene tilhører den store russiske forskeren Nikolai Ivanovich Vavilov. Hele hans liv og virke var en bekreftelse på disse ordene. Den verdensberømte botanikeren, genetikeren, reisende og forskeren, Nikolai Ivanovich i 1929. bli en akademiker i USSR. Han er den første presidenten for All-Union Agricultural Academy of the USSR. Hensikten med livet hans var vitenskap. Han glemte aldri at han var statsborger i landet sitt, selv da han ble arrestert i 1940 og anklaget for å lede en anti-sovjetisk kontrarevolusjonær organisasjon. Han oppfattet moderlandet som det eneste som ikke kan kjøpes, selges eller endres, selv om han ble tilbudt de beste laboratoriene i verden. I fengselet fortsetter han å jobbe hardt, skriver boken "History of the development of world agriculture", mer enn hundre forelesninger om genetikk. Mens han var på dødscelle, skrev Vavilov: «Å ha flott opplevelse og kunnskap i utviklingen av planteproduksjon, vil jeg gjerne gi meg helt til fedrelandet mitt. Han døde av sult i 1943 i Saratov-fengselet ...

Lærer: Eksempler ekte patriotisme du kan fortsette...

Presentasjon. Lysbilde nummer 7.

Landsbyen min over himmelen er klar
Husker du de forferdelige kampene?
Under det blå, under obelisken
Forsvarerne dine lyver.

72 krigere sovjetisk hær døde en heroisk død i januar 1943, og frigjorde Livenka fra de fascistiske inntrengerne. Dette er soldater og offiserer fra 48. garde Red Banner Orders of Suvorov og Kutuzov fra Krivoy Rog Rifle Division.

Presentasjon. Lysbilde #8.

På alle fronter av den store Patriotisk krig kjempet rundt 2500 soldater-Livens. 613 kom ikke tilbake.

Student: Vi kan lese om russiske folks bedrifter i bøker, spørre veteraner eller besøke et museum.

Presentasjon. Lysbilde nummer 9. Det er et museum i landsbyen vår. Hovedretningen for vårt museums arbeid er militærpatriotisk. De fleste av utstillingene er knyttet til de militære bedriftene til landsmenn og militærperioden i landsbyens historie.

Presentasjon. Lysbilde nummer 10. Fra arkivene til museet: «Vi har foran oss et fotografi av Ivan Ivanovich Ponamarev, en tidligere sjømann fra Nordflåten. Etter å ha blitt såret, ble han tildelt en infanteridivisjon. Jeg tenkte ikke, jeg ante ikke at han måtte være den første, før de avanserte enhetene, med den gledelige nyheten om den nært forestående frigjøringen, for å komme inn i hjembyen hans. Og det skjedde slik. Vi tre gikk for å undersøke. Kommandøren for Drobyazko-gruppen, som visste veldig godt tysk, radiovirksomhet, charter for den fascistiske hæren. Rutete tyske regnfrakker med dype hetter skjulte soldatøreklaffer og grå overfrakker for nysgjerrige øyne. Og her er den opprinnelige landsbyen Livenka. Huset der jeg er født og oppvokst. Bare sjømannen kjente ham ikke igjen med en gang. Natten er mørk. Og på avstand ser det ut til at huset er ubebodd. Vinduene er foret med poser. Kom nærmere, bank. Ingen åpnet den på lenge. Til slutt raslet boltene og døren åpnet seg. Vi møtte ham med bekymring. De kjente ikke igjen stemmen, og en liten kaganets laget av et patronhylse opplyste bare en liten sirkel av bordet. Tyske regnfrakker vakte mistanke og frykt.

Far, svar. Det er meg - din sønn Ivan!

Jeg døde ikke, pappa, jeg lever, her er jeg.

Blandende skritt ble hørt, faren skrudde opp øynene, gikk opp til høyttaleren, førte hånden langs kinnet og sa:

Ikke sant! Ivan, føflekken er på plass. Men plutselig rynket han pannen:

Så hva er du? Selges til tyskerne? han hevet stemmen.

Nei, pappa, vi er våre egne, sovjet. Vi har en oppgave.

Vel, i så fall betyr det en sønn!- sa far fortsatt forsiktig.

Og først om morgenen, da de fremrykkende troppene på signal fra speiderne fanget Palatovka-stasjonen og befridde Livenka, trodde faren at sønnen Ivan, en sjømann fra Nordsjøen, var i live.

For sin militære karriere ble Ivan Ivanovich tildelt av regjeringen 9 medaljer, blant dem: medaljen "For Military Merit" og medaljen "For forsvaret av Stalingrad", samt Order of the Red Star og Order of the Order. Patriotisk krig 2. grad.

Nå er ikke landsmannen vår med oss, men vi kan ikke glemme hans rolle i frigjøringen av landsbyen. Det er faktisk takket være de dyktige handlingene til rekognoseringsgruppen sovjetiske tropper slått ut fienden fra landsbyen med minst tap. Og vi må ikke glemme våre landsmenn.

Poeten B. Kovtun har disse linjene:

Vi er ikke fulle av brød alene!
Og hvis det er tomhet i sjelen -
Vi vil også bli glemt
Det blir ingen kors over oss.

Lærer: Minne, minne, minne... det er som bål i snøen, som helliggjør og helliggjør, varmer hjertene til den eldre generasjonen, og vinker unge mennesker som går ut på sine egne veier.

Student: Og hvem beholder dette minnet, hvem fullfører materialet, er engasjert i pedagogisk arbeid? Kan disse menneskene betraktes som patrioter i deres lille hjemland? Hvem er de? For å forstå dette inviterte vi direktøren for museet, Alexander Vasilyevich Kononov, til vårt møte. (Tale av direktøren for museet Kononov A.V.)

Presentasjon. Lysbilde nummer 11, 12. bilder av historielærere - grunnleggere av museet.

Student: La oss stoppe ved standen "Warriors - Internationalists". På et av fotografiene er faren min Sergey Fedorovich Kirillov. Han utførte sin militære plikt i Afghanistan. Jeg henvendte meg til ham med et spørsmål: «Pappa, hva tror du, å tjene i hæren er patriotisme. Faktisk, i dag mange unge mennesker, etter å ha mottatt et diplom av høyere utdanning og finne en anstendig jobb, vil du ikke tjene i hæren? Det er selvfølgelig de som rett og slett er redde for at de kan komme tilbake derfra funksjonshemmede. Tror du de ikke er patrioter? - (video eller mulig tilstedeværelse av deltaker på timen)

Student: vår gruppe med det samme spørsmålet henvendte seg til lederen kadettklasse Adamov Sergey Dmitrievich. Her er tankene hans:

«Etter min mening er ikke militærtjeneste en ideell indikator på patriotisme. Med patriotisme mener jeg aktiviteten til en person til beste for fedrelandet, uavhengig av yrke eller stilling. Hvor effektivt det fungerer avhenger av aktiviteten til hele staten. Derfor er patriotisme en fullblods retur av menneskelig aktivitet til fordel for folket og staten. Historien vet bekreftelsen på dette. Ta for eksempel folkemilitsen under den store patriotiske krigen. Noen av menneskene fra dens sammensetning var ikke militært personell i det hele tatt, men dette hindret dem ikke i å vise enestående mot og heltemot. Er ikke dette en manifestasjon av patriotisme?

Og de som jobber bak i 20-22 timer i døgnet, og gir fronten sårt tiltrengt ammunisjon, medisiner, uniformer. Bønder hovne av sult, men leverer mat til fronten.

De tjenestegjorde ikke i hæren, de var ikke militært personell, men hvordan kan du klandre dem for mangelen på patriotisme?

Derfor, hvis en ung mann har mottatt et diplom for høyere utdanning, jobber med full dedikasjon for mennesker, kan han betraktes som en patriot for landet sitt. Selv om han ikke tjenestegjorde i hæren, vil ikke språket vende seg til å anklage ham for mangel på patriotisme.

En annen ting er forsvaret av moderlandet. I dette tilfellet er militærtjeneste faktisk hovedkomponenten i den patriotiske utdanningen til en person. Den unge mannen må overvinne frykten for hæren, og staten må ta seg av dette - ikke tillate "hazing". Og de kan gjøre en funksjonshemmet person på gaten eller i smug. Så hvorfor går vi ikke ut nå?"

Jeg tror at i et avgjørende øyeblikk for sitt hjemland, bør enhver borger stå opp for sitt folk og sin stat. For effektiv beskyttelse må den unge mannen bestå militærtjeneste. Her må staten ta en tøff posisjon. Og i dette tilfellet kan nektelse av å tjene faktisk bli sett på som en mangel på patriotisme.»

La oss lage en assosiativ serie

"Patriot, hvem er han?"

1. Alle som elsker stedet der han ble født og oppvokst
2. Den som elsker og ikke glemmer sin mor, sitt hjem
3. Som stolt innser at det ikke finnes noe bedre land på jorden enn vårt.
4. Naturen til Russland er fabelaktig rik. Den som ikke bare elsker, men også beskytter naturen.
5. Klar til å forsvare fedrelandet
6. Forsvarer landets prestisje
7. Kjenner statssymboler
8. Jeg er klar til å gi all min styrke og evner til mitt hjemland
9. En patriot er en som dekorerer moderlandet med sitt arbeid
10. Bygger fremtiden hans, og knytter den bare til fedrelandet
11. Kjenner hans morsmål
12. Han kjenner historien til landet sitt, er stolt av sine forfedre.

Lærer:

Patrioter er ikke født, de er laget. Og uansett hvor mye noen snakker om patriotisme, er alt dette ord. Sannhet i sjelen. Som Sergei Yesenin sa: "La oss være fattige, la oss være kalde, sultne, men vi har en sjel, vi vil legge til fra oss selv - den russiske sjelen." Det var med slike tanker at hymnen til deres lille hjemland "Livensky Waltz" ble skapt av vår landskvinne Nadezhda Andreevna Bityutskaya (studenter synger en sang).

Poltinin D., Shalatov M.:

Hva betyr det i dag å være patriot?

Å være en patriot betyr å være herre over landet ditt, ikke en gjest. I tilfelle fare, vær i stand til å beskytte henne, håndter forsiktig gavene hennes. En patriot i min forståelse er en person som jobber og er sosialt aktiv, bygger sin fremtid, bare knytter den til sitt fedreland. Han vil gjøre mye mer enn en person som er klar til å forsvare landets prestisje med ord. Dette er mye vanskeligere enn å bare snakke om kjærlighet til moderlandet, la oss se på Dahls forklarende ordbok: «En patriot er en som elsker sitt fedreland, er hengiven til sitt folk, er klar til ofre og gjerninger i interessene til hans moderland." Moderne liv skiller seg fra tidligere epoker i en hektisk rytme, individualisme og verdien av materielle goder. Og samtidig gir hun plass til en bragd. Å være patriot eller ikke avhenger av personen selv. Alle som gjør gode gjerninger kan bli en helt. rent hjerte. Tross alt er stor heroisme født av små gjerninger. Å være patriot betyr etter min mening «ikke søppel i skogen». Ikke navngi Den russiske føderasjonen"av dette landet". Hei på laget ditt i verdenscupen. Hold inne konfliktsituasjoner handlinger til våre, ikke utenlandske politikere. Og selvfølgelig å avstå fra sofistikert banning og sur sarkasme mot vår stat. Fra mitt synspunkt begynner patriotisme når du innser at du av en eller annen grunn trenger dette landet, og ikke i form av ruiner og fattigdom, men i form av et oppholdssted (hvis mulig komfortabelt) for dine slektninger, slektninger, bekjente, folk av samme du nasjonalitet, med felles historiske røtter. Når du innser at dine forfedre ligger i dette landet, hvem dyrket det og som de kjempet for, som matet dem og som tok imot dem. Og når du innser at du vil ligge i det samme landet, vil du at dette landet skal brødfø og oppdra dine etterkommere. Det spiller ingen rolle hvordan du kom til dette - gjennom den logiske erkjennelsen at det ikke kan være annerledes, eller utelukkende følelsesmessig (etter å ha kommet til Igjen til favorittskogen din for sopp og se en lysning i stedet for skogen). Og når denne følelsen blir ubevisst, når du er klar til å ta et maskingevær og gå for å forsvare huset ditt, vel vitende om nytteløsheten i dette trinnet og innse at du ikke har noen sjanse til å overleve - på dette stadiet kan du snakke om patriotisme.

Hva er manifestasjonen av patriotisme i dag?

Hvis vi går ut fra det allment aksepterte at patriotisme er kjærlighet til moderlandet, er det nødvendig å bestemme hva som er investert i konseptet "moderlandet". Jeg tror at moderlandet er et sted i hvis skjebne en person opplever åndelig engasjement. Moderlandet er de innfødte viddene og farshjemmet. Men dette er noe mer enn lokalitet eller bosted. For det første er moderlandet mennesker. Fra dette blir det klart at heltemot til det beste for moderlandet er rettet mot det beste for mennesker og først og fremst kjære. For en russisk person har moderlandet alltid vært hellig og aktet, og de forsvarte det som en helligdom. Det er i denne forståelsen av moderlandet, etter min mening, at patriotismen oppstår. Samtidig er patriotisme ikke bare kjærlighet til moderlandet. Dette er beredskapen til å overvinne enhver prøvelse med landet (for å beskytte det mot fiender, å reise det fra ruiner, for å forsvare statens ære og rettigheter på verdensscenen), respekt for ens historie og tradisjoner, ønsket om å tjene landets interesser ved ens handlinger (dra nytte, ta ansvar, arbeide til beste for moderlandet for seg selv, kjære, russere ...). Patriotisme innebærer ikke bare en følelse av stolthet over landet, men også en vilje til å være med det i Vanskelig tid. Jeg stilte vennene mine spørsmålet: "Hva er patriotisme og heltene dine i dag." Svarene kokte i bunn og grunn ned til det faktum at patriotisme er kjærlighet til moderlandet. Omtrent 5 % av de spurte kunne ikke definere begrepet «patriotisme» i det hele tatt. Bedt om å liste kjente helter oftest kalt heltene fra den store patriotiske krigen. På spørsmål om det finnes helter i det 21. århundre, sa mange at det ikke finnes noen. De som var enige i utsagnet om at det fortsatt er helter, siterte bare ett eller to navn. Den store militær- og arbeidsfortiden til landet vårt kjenner mange helter: Matrosov, Panikakha, Suvorov, Nakhimov, Stakhanov, Sakharov, Zhukov, Kutuzov, Ushakov og mange andre. Disse menneskene forherliget en gang landet vårt på verdensscenen. Deres heltemot er udødelig. Samtidig burde vi, generasjonen som vokste opp i det 21. århundre, vite at moderniteten også gir eksempler på manifestasjonen av patriotisme. Hvem er de moderne patriotene og heltene? Min liste over helter er lang, jeg vil bare nevne noen få hvis bedrifter jeg husker spesielt godt. De ubestridte heltene i vår tid er offiserene og soldatene fra 6. kompani av 2. bataljon av 104. Guards luftbårne regiment av 76. (Pskov) luftbårne divisjon, som 29. februar - 1. mars 2000 engasjerte seg i kamp med en mye større avdeling av tsjetsjenske militanter ledet av Khattab, nær Argun i Tsjetsjenia, i en høyde av 776 - oberstløytnant M. N. Evtyukhin, major S. G. Molodov, kaptein V. V. Romanov, seniorløytnant A. M. Kolgatin, løytnant A. V. Vorobyov, menig Kozhem Suponykins løytnant D. Porshnev og mange andre. Leonid Mikhailovich Roshal (født i 1933) - sovjetisk og russisk barnelege og kirurg, doktor i medisinske vitenskaper, professor, offentlig person, direktør for Moskva forskningsinstitutt for akuttbarnekirurgi og traumatologi, "Barnedoktor i verden" (1996), ekspert fra Verdens helseorganisasjon.

Alle deltakerne i fiendtlighetene i Tsjetsjenia, likvidatorene av Tsjernobyl-katastrofen, flomredningsmenn og mange, mange andre mennesker som redder andre uten å spare sine egne liv.

Patriotisme er et konstant arbeid av sinn og sjel, kjærlighet og respekt for eldste.

Lekanskaya D.:

Det finnes ikke et enkelt mål for patriotisme. For alle - han er sin egen. Noen sier at patriotisme betyr at vi bare bør styres av folk som oss, av vår nasjonalitet (men er det alltid det beste alternativet?). Andre mener at en person som alltid fast forsvarer nasjonale interesser bør styre (er du sikker på det nasjonale, og ikke personlig?). Personlig foretrekker jeg en annen tilnærming. Patriotisme er når du ikke bare "heler med sjelen din" for landet, men når du innser hva som skjer med landet og handler, om enn til skade for deg selv og den nåværende situasjonen / generasjonen, men av hensyn til fremtidige generasjoner. Dessuten er «fremtidige generasjoners interesse» både støtten til dagens ungdom og omsorg for de eldre som bærere av folketradisjoner, som en forbindelse mellom generasjoner, som et moralsk ansikt for samfunnet, og bekymring for naturlige ressurser, økonomisk, vitenskapelig og militært potensial i landet deres. Patriotisme kan ikke måles etter antall taler for noe eller ropets høyhet, så vel som antall returer "derfra". Patriotisme kan bare måles ved spesifikke gjerninger - hvor mange fabrikker har du bygget, hvor mange mennesker har du gitt jobber, i hvilken grad har du forhindret eksport av råvarer (generasjonsrikdom) fra landet, og hvilken del av disse ressursene ( som et tiltak for å forhindre eksport) har du blitt til høyteknologiske produkter med høy verdiøkning på grunn av teknologi og innbyggernes arbeid, hvor mye skatt du betalte, hvor mange talentfulle medborgere du hjalp, hvor mange barnehjem du støttet og hvordan mange foreldreløse barn du hjalp med å finne en familie, hvor mange tenåringer du ga muligheten til å gå for å studere / jobbe i stedet for å "vandre i gatene" og sette deg ned på narkotika, hvor mange landsbyer du reddet fra utryddelse og returnerte unge mennesker dit, hvor mange ville dyr bor i skogen eller reservatet nærmest deg, hvordan du finansierte nasjonal vitenskap, kunst, massesport, hvor mange gater i byen du hjalp til med å gjøre rene, opplyst, ... Og elsker ... De elsker gaten, ikke skitt på den, og hvis de gjør det, vil de gjøre en innsats for å holde den ren og behagelig for øyet.

Mishin A.:

Vi er alle født i samme land, vi lever og vokser her. Vi studerer alle historien til landet vårt, vi er stolte av det. Men det mest fantastiske er når sjelen vår er fylt med en spesiell følelse, fast i århundrer og årtusener - patriotisme. Hva er manifestasjonen av patriotisme? Det manifesterer seg: i kjærlighet til fedrelandet, i stolthet for folket, i kjærligheten til folkets kultur. Forelsket i sitt lille moderland, hvor han ble født og tilbrakte de første årene av sitt liv; i ønsket om velstanden til fedrelandet deres, i aktiviteter for morlandets beste, i beredskap til å beskytte og forsvare landet deres, i respekt for fedrelandets veteranforsvarere, deres forfedres heroiske gjerninger. Det er umulig å undervise i patriotisme, ettersom de underviser i matematikk og fysikk. Følelsen av Motherland er ikke å huske en liste over regler og forskrifter. Dette er luften vi puster inn. Solen vi ser. Huset der vi bor. Følelsen av moderlandet gjennomsyrer hele livet vårt. Det moderne livet med dets forgjengelighet får oss til å tenke på vår holdning til moderlandet - det mest hellige som en person har. Jeg bor i Russland. Mitt fedrelands historie er rik på eksempler på store seire og ære, motgang og lidelse. Flinke og modige mennesker jobbet for det gode og beste for landet mitt. Arbeidet deres bringer ære til Russland. Dette er mitt hjemland. Dens vidder er vakre og enorme. Jeg er stolt av landet mitt, dets fortid og nåtid.

Om emnet: "Jeg er en patriot av mitt land" får deg til å tenke og reflektere over hvem som er ekte patriot av sitt land og hva det vil si å være en patriot av sitt land. For eksempel kan våre oldefedre, bestefedre, alle de som forsvarte æren til moderlandet, som kjempet for frihet, ga livet for vår lyse fremtid, kalles ekte patrioter uten et stikk av samvittighet. De dro, uansett alder, til slagmarken, fordi det var viktig for dem å forbli uavhengige, de ville lykkelig liv for landet de er født og oppvokst i. Her var det tydelig hvem en patriot er og hvordan man blir det.

Hva vil det si å være patriot i sitt land?

Men patrioter, uavhengig av hvilken tid de lever, i krigstid eller fredstid, er de menneskene som ikke bare elsker moderlandet, fedrelandet i sine tanker, men den som prøver å gjøre alt mulig for at landet skal blomstre, slik at landet og dens innbyggere hadde en fremtid. En patriot er en som ikke sparer krefter, og noen ganger livet, for at landet skal være uavhengig. Det er denne som alltid er klar til å forsvare landets grenser, om nødvendig. En patriot er en som er interessert i historien til landet han bor i, kjenner tradisjoner, kultur og sitt morsmål. Dette er mennesker som kjenner sine røtter, som hedrer minnet om de som ga livet sitt for vår lykke. Disse menneskene fortjener virkelig å bli kalt patrioter.

Ja, vi velger ikke vårt moderland, men siden barndommen har vi blitt knyttet til det med vår sjel og kropp, vi elsker byen der livet vårt begynte, vi trekkes til hjemmet, til vårt hjemland, til lite moderland og alt fordi vi elsker vårt moderland.

Temaet: «Jeg er en patriot av mitt land» blir ofte berørt både på skolen og hjemme, de snakker om patriotisme i media, men denne følelsen er individuell, noe som betyr at den manifesterer seg forskjellig hos alle mennesker. Det er imidlertid noe felles, noe som forener alle - dette er ønsket om å bevare og styrke landet deres, for å gjøre det rikere.

En sann patriot i landet sitt

Det er ikke nødvendig å rope om patriotismen din til hele verden, dessuten gjør ikke ekte patrioter dette, de viser stille, ikke ved å snakke, men ved gjerninger sin patriotisme.
Hva kan vi som skoleelever gjøre for landet vårt i dag? Vi kan starte i det små, for eksempel delta aktivt i organiserte samfunnsarbeidsdager, vi kan ikke forsøple i verandaer og på gata. Vi kan gjenopprette orden i våre gårdsplasser, parker og torg, ta vare på historiske monumenter, messe- og soldatgraver, vi kan bli snillere, støtte hverandre og gå mot en stor felles drøm - drømmen om å gjøre fedrelandet vårt enda lysere, vakrere, rikere. Da vil de si om oss: "Dette er patrioter i landet deres."