เครื่องดนตรีคืออะไร? (รูปถ่าย, ชื่อ). เกมการสอนดนตรีและคู่มือสำหรับบทเรียนดนตรี ภาพวาดดนตรีสำหรับเด็ก
เด็ก ๆ ชอบดนตรีและทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับมัน ดังนั้นพวกเขาจึงยินดีที่จะตรวจสอบและศึกษาเครื่องดนตรี และหากเป็นไปได้ จะพยายามเล่นเครื่องดนตรีเหล่านั้น แต่อาจเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะจำชื่อของวัตถุแปลก ๆ ที่หลากหลาย
และในกรณีนี้พวกเขามาช่วย แยกภาพพร้อมรูปภาพ เครื่องมือที่แตกต่างกัน; สำหรับเด็กที่เก่งหรือเริ่มอ่าน รูปภาพพร้อมชื่อจะมีความเกี่ยวข้องเป็นพิเศษ
รูปภาพสำหรับเด็กมักจะแสดงเครื่องดนตรีรวมถึงประเภทหลักของเครื่องดนตรีจากชั้นเรียนที่แตกต่างกัน - คีย์บอร์ด, เครื่องกระทบ, ลม มีการศึกษาความแตกต่างระหว่างพวกเขาที่โรงเรียนและในระดับอนุบาลก็เพียงพอแล้วสำหรับเด็กที่จะจำได้ว่าเครื่องดนตรีนี้เรียกว่าอะไรและถ้าเป็นไปได้ให้เรียนรู้ว่ามันฟังอย่างไร ดังนั้นจึงสะดวกมากหากรูปภาพสำหรับโรงเรียนอนุบาลที่แสดงเครื่องดนตรีมาพร้อมกับการบันทึกในซีดี
มันง่ายกว่าที่จะเริ่มต้นการเรียนรู้ด้วยเครื่องดนตรีที่มีลักษณะและเสียงที่มีลักษณะเฉพาะ
ขลุ่ยเป็นหนึ่งในเครื่องดนตรีชิ้นแรกของโลก
แซกโซโฟนและคลาริเน็ต
ออร์แกนเป็นเครื่องดนตรีที่ใหญ่ที่สุด
สามเหลี่ยมและแทมบูรีนเป็นผู้สร้างหลักของเอฟเฟกต์เสียงเพิ่มเติม
ไวโอลินเป็นราชินีในบรรดาเครื่องดนตรี
เชลโลเป็นน้องสาวคนโตของไวโอลินที่มีเสียงต่ำ
ซินธิไซเซอร์เป็นอุปกรณ์รอบด้านอย่างแท้จริง
แกรนด์เปียโนและเปียโนเป็นพื้นฐานของดนตรี
ไซโลโฟน ซึ่งเป็นเครื่องดนตรีประเภทต่างๆ สำหรับเด็กที่มักจะแนะนำให้เด็กรู้จักตั้งแต่อายุยังน้อย
Gusli - พบมากที่สุดในประเทศของเรา เครื่องดนตรีพื้นบ้าน.
ฮาร์โมนิกา (หรือฮาร์โมนิกา) ที่พกพาสะดวกในกระเป๋าของคุณ ให้เสียงที่ไพเราะและจับใจ
กีตาร์และลูกพี่ลูกน้องของมันคือกีตาร์ไฟฟ้า
ปี่สกอตแลนด์มักจะได้ยินเสียงร้องเพลงปี่
กลองและกลองชุดทั้งหมด ซึ่งเป็นเครื่องกระตุ้นหัวใจหลักของเมโลดี้
หีบเพลงเป็นเครื่องดนตรีที่มีเสียงไพเราะ
Maracas - สร้างเสียงกรอบแกรบที่น่ายินดี
เพื่อความสะดวก คุณสามารถทำการ์ดจากรูปภาพที่แสดงเครื่องดนตรี จากนั้นเด็ก ๆ จะสามารถทำงานกับพวกเขาอย่างตั้งใจมากขึ้น สำรวจเครื่องดนตรีอย่างใกล้ชิด ดึงเครื่องดนตรีต่าง ๆ ออกมา และจัดกลุ่มตามลักษณะเฉพาะ
เครื่องดนตรี (ทาสี)
ที่โรงเรียนพวกเขาจะวางรูปภาพโดยเน้นที่ประเภทของเครื่องดนตรีและเสียงของมัน คุณสามารถสาธิตการ์ดที่ต้องการได้ รวมทั้งการอัดเสียงเครื่องดนตรีบางชนิด จากนั้นเด็กๆ จะเข้าใจและได้ยินท่วงทำนองได้ดีขึ้น และด้วยการเข้าร่วมดนตรี พวกเขาจะขยายขอบเขตอันไกลโพ้นและเติมเต็มโลกภายในของพวกเขา
ลาริซา กุชชิน่า
เกมดนตรีและการสอนใน โรงเรียนอนุบาลเป็นวิธีเปิดใช้งาน พัฒนาการทางดนตรีเด็กแต่ละคนซึ่งช่วยให้คุณแนบไปกับการรับรู้ทางดนตรี
ฉันนำเสนอเกมการสอนและรายการทำมือสำหรับบทเรียนดนตรีให้คุณ
สาม CEE ทีเคเอ
เกมการสอนเพื่อกำหนดลักษณะของดนตรี
การสาธิต: ดอกไม้สามดอกที่ทำจากกระดาษแข็ง (มี "ใบหน้า" อยู่ตรงกลางดอกไม้ - นอนหลับ ร้องไห้ หรือร่าเริง แสดงถึงตัวละครดนตรีสามประเภท:
ใจดี, เสน่หา, ขับกล่อม (เพลงกล่อมเด็ก);
เศร้าคร่ำครวญ;
ร่าเริง สนุกสนาน เต้นรำ กระปรี้กระเปร่า.
คุณไม่สามารถสร้างดอกไม้ได้ แต่สร้างดวงอาทิตย์สามดวง เมฆสามดวง ดาวสามดวง ฯลฯ
เอกสารประกอบคำบรรยาย: เด็กแต่ละคนมีดอกไม้หนึ่งดอกซึ่งสะท้อนถึงธรรมชาติของดนตรี
ฉันตัวเลือก ผู้อำนวยเพลงดำเนินการ เด็กที่ถูกเรียกหยิบดอกไม้ที่สอดคล้องกับธรรมชาติของดนตรีและแสดงให้ดู เด็กทุกคนมีส่วนร่วมในการกำหนดลักษณะของดนตรี หากเด็กรู้จักงานนี้เด็กที่ถูกเรียกก็จะพูดชื่อและชื่อของผู้แต่ง
ตัวเลือกที่สอง ต่อหน้าเด็กแต่ละคนมีดอกไม้หนึ่งในสามดอกอยู่ ผู้อำนวยเพลงบรรเลงเพลง และเด็ก ๆ ที่มีดอกไม้ที่เข้ากับลักษณะของเพลงก็มารับไป
รูปแบบดนตรี
เกมดนตรีที่พัฒนาจินตนาการทางดนตรีและสัมผัสแห่งจังหวะ
วัตถุประสงค์ของเกม:
ให้เด็กรู้จักเสียงยาวและเสียงสั้น เสียงแหลม เสียงสูง เสียงต่ำ เป็นต้น เป็นต้น
วัสดุการสอน:
การ์ดด้วย ภาพกราฟิกรูปแบบดนตรี
วิธีการจัดระเบียบเกม:
ครูเชื้อเชิญให้เด็กดูภาพและจำลองภาพวาดดนตรีที่แสดงบนการ์ดด้วยเสียงของพวกเขา คุณยังสามารถเล่นภาพวาดบนเครื่องดนตรีหรือแสดงภาพวาดดนตรีนี้แบบเคลื่อนไหวได้
"ยืนขึ้นเด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม"
วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาการปฐมนิเทศในอวกาศในเด็ก สอนการสร้างใหม่ฟรีในห้องโถง (วงกลม ครึ่งวงกลม เส้น ฯลฯ)
งานเบื้องต้น: แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักไอคอนบนการ์ดล่วงหน้า: วงกลม - เด็กชาย, สามเหลี่ยม - เด็กหญิง การ์ดยังแสดงให้เห็นว่าเด็กควรยืนอย่างไร ตัวอย่างเช่น: สำหรับการเต้นรำแบบวงกลม เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม (การ์ดที่มีวงกลม) สำหรับเกม - ในวงกลมที่มีผู้นำ (การ์ดที่มีวงกลมและตรงกลาง สำหรับการเต้นรำ - เป็นคู่ในวงกลม (การ์ดที่มีรูปสามเหลี่ยมและวงกลมเรียงกันเป็นวงกลม) เป็นต้น
คำอธิบาย: เด็ก ๆ ถูกวางไว้ในห้องโถง ผู้อำนวยการเพลงแสดงบัตร จากนั้นเสียงดนตรีจะดังขึ้น ซึ่งเด็ก ๆ เคลื่อนไหวอย่างอิสระไปรอบ ๆ ห้องโถง เมื่อดนตรีเริ่มเบาลง เด็ก ๆ จะสร้างใหม่ตามการ์ดที่ระบุ
การ์ดใช้งานง่ายเมื่อเรียนรู้ วัสดุดนตรี, เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับวันหยุด
รั้วจังหวะ
วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาความรู้สึกของจังหวะในเด็กเพื่อทำความรู้จักกับพวกเขาด้วยส่วนแบ่งที่แข็งแกร่ง
วัสดุสาธิต: การ์ดที่มีภาพรั้วซึ่งสะท้อนถึงจังหวะที่หนักแน่นในเดือนมีนาคม เพลงวอลทซ์ ลาย
งานเบื้องต้น: เด็ก ๆ คุ้นเคยกับแนวเพลงล่วงหน้า
คำอธิบาย: ผู้อำนวยเพลงบอกเด็ก ๆ เกี่ยวกับจังหวะที่หนักแน่น ปรบมือจังหวะที่หนักแน่นในเดือนมีนาคม เพลงวอลทซ์ ทำเครื่องหมายด้วยการ์ดที่เหมาะสม ปรบมืออีกครั้ง สังเกตจังหวะที่แรง
ตกแต่งต้นคริสต์มาส
กำหนดจังหวะของเพลง
วัตถุประสงค์: การพัฒนาการรับรู้ทางดนตรี รู้เบื้องต้นเกี่ยวกับก้าว
เอกสารแจก: การ์ดที่สอดคล้องกับธีมของชิ้นดนตรีและการ์ดที่สะท้อนถึงจังหวะของดนตรี
งานเบื้องต้น: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักดนตรีบางชิ้นที่สะท้อนการเปลี่ยนแปลงของจังหวะดนตรีได้ชัดเจนยิ่งขึ้น หยิบรูปภาพพร้อมจังหวะดนตรี (เร็ว เร็ว เร็วมาก ช้า ช้ามาก ฯลฯ) แล้วแนะนำเด็กให้รู้จัก
คำอธิบาย: หลังจากฟังเพลง เด็ก ๆ กำหนดชื่อ พูดคุยเกี่ยวกับจังหวะของดนตรี เกี่ยวกับสัตว์ เกี่ยวกับตัวละคร การเคลื่อนไหวและเลือกการ์ดที่เหมาะสม
ทางดนตรี - เกมการสอน“ทายสิว่าฉันกำลังเล่นอะไรอยู่”
เป้า. ให้เด็กฝึกแยกแยะเสียงเครื่องดนตรีของเด็ก
พัฒนาเสียงต่ำ
คำอธิบาย. หน้าจอ, เครื่องดนตรีสำหรับเด็ก: ไปป์, แทมบูรีน, สั่น, ช้อน, สามเหลี่ยม, ระฆัง, เมทัลโลโฟน, ระฆัง, สั่น
ความคืบหน้าของเกม
1 ตัวเลือก ผู้นำด้านหลังหน้าจอสลับเล่นเครื่องดนตรีสำหรับเด็ก (ท่อ, รำมะนา, สั่น, ช้อน, สามเหลี่ยม, ระฆัง, เมทัลโลโฟน, ระฆัง, สั่น.)
เด็กเดาเครื่องดนตรีด้วยเสียง เมื่อคลิก รูปภาพของเครื่องดนตรีที่เกี่ยวข้องจะปรากฏในงานนำเสนอ
ตัวเลือก 2 เมื่อคลิก รูปภาพของเครื่องดนตรีจะปรากฏขึ้นในงานนำเสนอ
เด็ก ๆ เลือกเครื่องดนตรีที่คล้ายกันจากที่มีให้ ตั้งชื่อและเล่น
“หอดนตรี” หรือ “คีตกวีน้อย”
เกมเวอร์ชัน 1: "Teremok" วัตถุประสงค์: พัฒนาการได้ยินไพเราะของเด็ก
วัสดุเกมรูปแกะสลักสัตว์ ความคืบหน้าของเกม: มี Teremok อยู่ในสนาม Teremok เขาช่างงดงามและสูงส่ง เราขึ้นบันได เราทุกคนไป เราร้องเพลงของเรา ใช่ เราร้องเพลง เด็กสามคนถูกเลือก แต่ละคนจะมีรูปร่างเป็นของตัวเอง ตัวละครขึ้นบันไดและร้องเพลงวลีแรก: "ฉันกำลังขึ้นบันได ... " จากนั้นยืนอยู่ที่ทางเข้าบ้านร้องเพลงวลีที่สอง: "ฉันจะเข้าไปในบ้านที่ยอดเยี่ยม! ", มาด้วยแรงจูงใจของเขาเองและ "เข้า" บ้าน เด็กแต่ละคนที่คิดค้นแรงจูงใจของวลีที่สองไม่ควรทำซ้ำแรงจูงใจของคนอื่น เมื่อตัวละครทั้งหมด "เข้า" บ้าน การเคลื่อนไหวจะเริ่มที่ด้านล่างในลำดับที่กลับกัน ตัวละครลงบันไดและร้องเพลง: "ฉันกำลังลงบันได ... " จากนั้นยืนอยู่ที่ขั้นแรกร้องเพลงวลีที่สอง: "ฉันจะไปตามทาง"
ตัวเลือกเกมที่ 2: "นักแต่งเพลงตัวน้อย" บ้านเปิดขึ้นซึ่งมีโน้ตสด แต่ละหลังอยู่บนชั้นของตัวเอง เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้ยืนเป็นเวลาหนึ่งนาที นักแต่งเพลงที่มีชื่อเสียงและแต่งเพลงเอง จากนั้นจึงเปิดเพลงที่แต่งขึ้น ผู้อำนวยการเพลงและเด็ก ๆ ฟังสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขา องค์ประกอบดนตรีหรือเพลง (คุณสามารถร้องร่วมกับผู้อำนวยเพลงก่อน แล้วจึงร้องร่วมกัน)
ดอกไม้เจ็ดดอก
เกมการสอนเพื่อพัฒนาความจำและ หูดนตรี.
วัตถุประสงค์: การพัฒนาหูดนตรีและความจำทางดนตรีของเด็ก วัสดุของเกม: ดอกไม้ขนาดใหญ่ประกอบด้วยเจ็ดกลีบ สีที่ต่างกันซึ่งสอดเข้าไปในช่องตรงกลางดอก บน ด้านหลังกลีบดอกไม้ - ภาพวาดสำหรับแปลงผลงานที่เด็ก ๆ คุ้นเคยในห้องเรียน ตัวอย่างเช่น 1. "ทหารม้า" D. B. Kabalevsky 2. "ตัวตลก" D. B. Kabalevsky 3. "โรคของตุ๊กตา" P. I. Tchaikovsky 4. "ขบวนของคนแคระ" E. Grieg 5. "ซานตาคลอส" R. Schumann ฯลฯ ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ นั่งเป็นรูปครึ่งวงกลม คนสวน (ครู) มาเอาดอกไม้แปลกๆ มาให้เด็กๆ เด็กที่ถูกเรียกหยิบกลีบดอกไม้ออกจากตรงกลาง หมุนและเดาว่าภาพประกอบนี้ใช้กับงานใด หากเขารู้จักงานนี้เด็กจะต้องตั้งชื่อและชื่อของผู้แต่ง ผู้อำนวยเพลงบรรเลงเพลงหรือเปิดการบันทึก เด็กทุกคนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการกำหนดลักษณะ จังหวะ ประเภทของงาน
"มัลติรีโมต"
เกม 1 เวอร์ชัน (เกมสำหรับการพัฒนาหน่วยความจำภาพและความประทับใจทางดนตรี)
เป้าหมาย: พัฒนาหน่วยความจำภาพ ขยายขอบเขตทางดนตรี เติมเต็ม พจนานุกรมเด็ก เงื่อนไขทางดนตรีเพื่อสอนให้เด็กแสดงความคิดอย่างชัดเจน
คำอธิบายเกม: ผู้เล่นจะได้รับการ์ดคำใบ้พร้อมรูปภาพชิ้นส่วนการ์ตูนสำหรับเด็ก เหมือนเพลงการ์ตูนเลย ผู้เล่นจะได้รับเชิญให้จำและตั้งชื่อว่าเพลงนี้มาจากการ์ตูนเรื่องใด หากผู้เล่นพบว่าเป็นการยากที่จะตอบ คุณสามารถเสนอให้บอกว่าการ์ตูนเรื่องนี้เกี่ยวกับอะไร
2 ตัวเลือกเกม
วัตถุประสงค์: เพื่อสอนเด็ก ๆ ให้รู้จักธรรมชาติของดนตรี, พัฒนาพจน์เมื่อร้องเพลง, น้ำเสียงบริสุทธิ์, พัฒนาการตอบสนองทางอารมณ์ต่อเพลงที่พวกเขาได้ยิน, เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รู้จักผลงานของนักแต่งเพลง V. Ya. Shainsky และนักแต่งเพลงสำหรับเด็ก
คำอธิบายของเกม: เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม ผู้เล่นจะได้รับการ์ดคำใบ้พร้อมรูปภาพของชิ้นส่วนการ์ตูน มิวส์ มือ ขอเชิญผู้เล่นพิจารณาการ์ด ด้วยความช่วยเหลือของการนับสัมผัส "ผู้นำ" จะถูกเลือก:
“หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า เราจะเล่น
นกกางเขนตัวหนึ่งบินมาหาเราและสั่งให้ร้องเพลง
ผู้เล่นได้รับเชิญให้แสดงเพลงสำหรับเด็กซึ่งแสดงอยู่บนการ์ด หากผู้เล่นรู้สึกว่าร้องเพลงได้ยาก ดนตรีจะช่วยให้เขาร้องเพลงได้ มือ หากเด็กไม่รู้จักเพลงนี้ การย้ายไปยังผู้เล่นที่ต้องการแสดงเพลง เขาก็จะกลายเป็นผู้นำด้วย
"ตั้งชื่อผู้แต่งเพลง", "Merry Record"
ความคืบหน้าของเกม ครูแสดงภาพเด็ก ๆ ของนักแต่งเพลง P. Tchaikovsky, M. Glinka, D. Kabalevsky เสนอให้ตั้งชื่อผลงานที่คุ้นเคยของนักแต่งเพลงเหล่านี้ สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง เด็กจะได้รับคะแนน จากนั้นผู้อำนวยการเพลงจะเล่นงานนี้หรืองานนั้น (หรือเสียงบันทึก) เด็กที่ถูกเรียกจะต้องตั้งชื่อและทำงานนั้นและบอกเกี่ยวกับเรื่องนี้ สำหรับคำตอบที่สมบูรณ์ เด็กจะได้รับสองคะแนน ผู้ที่ได้รับคะแนนมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ
เกมนี้จัดขึ้นในห้องเรียนและยังสามารถใช้เป็นความบันเทิงได้อีกด้วย
บันทึกความสนุก
วัสดุของเกม เครื่องเล่นของเล่นพร้อมชุดแผ่นเสียง - ตรงกลางเป็นภาพที่สื่อถึงเนื้อหาของเพลง ผู้เล่นที่มีชุดบันทึกการทำงานของโปรแกรม
ความคืบหน้าของเกม พิธีกรเล่นบทนำเกี่ยวกับงานที่เด็กๆ คุ้นเคยในการบันทึก เด็กที่ถูกเรียกพบสิ่งที่ถูกต้องในแผ่นเสียงขนาดเล็กและ "เล่น" บนเครื่องเล่นของเล่น
เพลงอะไร?
วัสดุของเกม เครื่องเล่นแผ่นเสียง วอลทซ์ เต้นรำ แผ่นเสียง; การ์ดที่มีภาพของการเต้นรำจังหวะวอลทซ์ การเต้นรำพื้นบ้าน และลาย
ความคืบหน้าของเกม เด็กจะได้รับบัตร ผู้กำกับดนตรี เล่นดนตรีบนเปียโน (ในการบันทึก) ซึ่งสอดคล้องกับเนื้อหาของภาพวาดบนการ์ด เด็กรับรู้การทำงานและยกการ์ดที่ถูกต้อง
แอตทริบิวต์สำหรับผู้เข้ารอบและชั้นเรียน
ดนตรีอยู่รอบตัวเราตั้งแต่เด็ก แล้วเราก็มีเครื่องดนตรีชิ้นแรก คุณจำกลองหรือแทมบูรีนตัวแรกของคุณได้ไหม? และเสียงโลหะมันวาวซึ่งคุณต้องเคาะด้วยไม้? และท่อที่มีรูด้านข้าง? ด้วยทักษะบางอย่าง ใครๆ ก็สามารถเล่นท่วงทำนองง่ายๆ กับพวกมันได้
เครื่องดนตรีของเล่นเป็นก้าวแรกสู่โลกแห่งดนตรีที่แท้จริง ตอนนี้คุณสามารถซื้อได้หลากหลาย ของเล่นดนตรี: ตั้งแต่กลองธรรมดาและฮาร์โมนิกาไปจนถึงเปียโนและซินธิไซเซอร์เกือบเหมือนจริง คุณคิดว่าสิ่งเหล่านี้เป็นเพียงของเล่นหรือไม่? ไม่เลย: ใน ชั้นเรียนเตรียมอุดมศึกษา โรงเรียนสอนดนตรีของเล่นดังกล่าวประกอบเป็นออเคสตร้าส่งเสียงดัง ซึ่งเด็ก ๆ เป่าท่อ ตีกลองและแทมบูรีน กระตุ้นจังหวะด้วยมาราคัสและเล่นเพลงแรกบนระนาด... และนี่คือก้าวแรกที่แท้จริงของพวกเขาสู่โลกแห่งดนตรี
ประเภทของเครื่องดนตรี
โลกแห่งดนตรีมีลำดับและการจัดหมวดหมู่ของมันเอง เครื่องมือแบ่งออกเป็นกลุ่มใหญ่: เครื่องสาย คีย์บอร์ด เครื่องเคาะทองเหลือง, และนอกจากนี้ยังมี กก. อันไหนปรากฏก่อนหน้านี้ซึ่งต่อมาตอนนี้ยากที่จะพูดได้อย่างแน่นอน แต่แล้วคนโบราณที่ยิงจากธนูสังเกตเห็นว่าสายธนูที่ยืดออกส่งเสียง หลอดอ้อ ถ้าเป่าเข้าไปจะเกิดเสียงผิวปาก และสะดวกที่จะตีจังหวะบนพื้นผิวใด ๆ ด้วยวิธีการที่มีอยู่ทั้งหมด สิ่งของเหล่านี้กลายเป็นต้นกำเนิดของเครื่องสาย ลม และ เครื่องกระทบทราบแล้วใน กรีกโบราณ. Reeds ปรากฏตัวเมื่อนานมาแล้ว แต่แป้นพิมพ์ถูกประดิษฐ์ขึ้นในภายหลัง ลองดูที่กลุ่มหลักเหล่านี้
ทองเหลือง
ในเครื่องมือลม เสียงเกิดขึ้นจากการสั่นสะเทือนของคอลัมน์อากาศที่อยู่ภายในท่อ ปริมาณอากาศที่มากขึ้นจะทำให้เสียงลดลง
เครื่องมือลมแบ่งออกเป็นสองกลุ่มใหญ่: ทำด้วยไม้และ ทองแดง. ทำด้วยไม้ - ฟลุต คลาริเน็ต โอโบ บาสซูน อัลไพน์ฮอร์น ... - เป็นท่อตรงที่มีรูด้านข้าง ด้วยการปิดหรือเปิดรูด้วยมือ นักดนตรีสามารถทำให้คอลัมน์อากาศสั้นลงและเปลี่ยนระดับเสียงได้ เครื่องมือที่ทันสมัยมักไม่ได้ทำจากไม้ แต่ทำจากวัสดุอื่น ๆ อย่างไรก็ตามตามประเพณีเรียกว่าไม้
ทองแดง เครื่องเป่าทองเหลืองกำหนดเสียงสำหรับวงออเคสตรา ตั้งแต่เครื่องเป่าทองเหลืองไปจนถึงซิมโฟนี ทรัมเป็ต, ฮอร์น, ทรอมโบน, ทูบา, เฮลิคอน, แซ็กฮอร์นทั้งตระกูล (บาริโทน, เทเนอร์, อัลโต) - ตัวแทนทั่วไปเครื่องดนตรีที่ดังที่สุดกลุ่มนี้ ต่อมาแซกโซโฟนราชาแห่งดนตรีแจ๊ส
ระดับเสียงของลมทองเหลืองเปลี่ยนไปเนื่องจากแรงลมที่เป่าและตำแหน่งของริมฝีปาก หากไม่มีวาล์วเพิ่มเติม ท่อดังกล่าวสามารถสร้างเสียงได้ในจำนวนที่จำกัด ซึ่งเป็นสเกลที่เป็นธรรมชาติ เพื่อขยายช่วงของเสียงและความสามารถในการตีเสียงทั้งหมด ระบบวาล์วถูกคิดค้นขึ้น - วาล์วที่เปลี่ยนความสูงของเสาอากาศ (เช่น รูด้านข้างบนตัวไม้) ท่อทองแดงที่ยาวเกินไป ซึ่งแตกต่างจากท่อไม้ สามารถม้วนขึ้นได้ ทำให้มีรูปร่างที่กะทัดรัดมากขึ้น เฟรนช์ฮอร์น ทูบา เฮลิคอนเป็นตัวอย่างของแตรขด
สตริง
สายธนูถือได้ว่าเป็นต้นแบบ เครื่องสาย- หนึ่งในกลุ่มที่สำคัญที่สุดของวงออร์เคสตรา เสียงเกิดจากสายสั่น เพื่อปรับปรุงเสียงสายเริ่มถูกดึงเหนือร่างกายกลวง - นี่คือลักษณะที่พิณและพิณ, ฉิ่ง, พิณ ... และกีตาร์ที่คุ้นเคยปรากฏขึ้น
กลุ่มสตริงแบ่งออกเป็นสองกลุ่มย่อยหลัก: โค้งคำนับและ ถอนออกเครื่องมือ ไวโอลินแบบโค้งคำนับรวมถึงไวโอลินทุกประเภท: ไวโอลิน วิโอลา เชลโล และดับเบิลเบสขนาดใหญ่ เสียงจากพวกเขาถูกสกัดด้วยธนูซึ่งขับไปตามสายที่ยืดออก แต่สำหรับสายที่ดึงแล้ว ไม่ต้องใช้คันชัก นักดนตรีใช้นิ้วบีบสายให้มันสั่น กีตาร์ บาลาไลก้า ลูต - เครื่องดนตรีที่ดึงออกมา เช่นเดียวกับเสียงพิณอันไพเราะที่เปล่งเสียงอันไพเราะ แต่ดับเบิลเบส - โค้งคำนับหรือ เครื่องมือที่ดึงออกมา? อย่างเป็นทางการมันเป็นของคำนับ แต่บ่อยครั้งโดยเฉพาะอย่างยิ่งในดนตรีแจ๊สจะเล่นด้วยการดึง
คีย์บอร์ด
ถ้านิ้วที่เคาะสายถูกแทนที่ด้วยค้อน และค้อนถูกทำให้เคลื่อนไหวด้วยความช่วยเหลือของกุญแจ เราจะได้ คีย์บอร์ดเครื่องมือ คีย์บอร์ดตัวแรก - คลาวิคอร์ดและฮาร์ปซิคอร์ดปรากฏในยุคกลาง พวกเขาฟังดูค่อนข้างเงียบ แต่อ่อนโยนและโรแมนติกมาก และในตอนต้นของศตวรรษที่ 18 พวกเขาได้คิดค้น เปียโน- เครื่องดนตรีที่สามารถเล่นได้ทั้งเสียงดัง (มือขวา) และเบา (เปียโน) ชื่อยาวมักจะย่อเป็น "เปียโน" ที่คุ้นเคยมากกว่า พี่ชายของเปียโน - พี่ชายของราชาคืออะไร! - นั่นคือสิ่งที่เรียกว่า: เปียโน. นี่ไม่ใช่เครื่องมือสำหรับอพาร์ทเมนต์ขนาดเล็กอีกต่อไป แต่สำหรับคอนเสิร์ตฮอลล์
คีย์บอร์ดมีขนาดใหญ่ที่สุด - และเป็นหนึ่งในคีย์บอร์ดที่เก่าแก่ที่สุด! - เครื่องดนตรี: ออร์แกน นี่ไม่ใช่คีย์บอร์ดเพอร์คัชชันเหมือนเปียโนและแกรนด์เปียโนอีกต่อไป แต่ แป้นลมเครื่องดนตรี: ไม่ใช่ปอดของนักดนตรี แต่เป็นเครื่องเป่าลมที่สร้างการไหลของอากาศเข้าสู่ระบบท่อ ระบบขนาดใหญ่นี้ควบคุมโดยแผงควบคุมที่ซับซ้อนซึ่งมีทุกอย่างตั้งแต่แป้นพิมพ์แบบแมนนวล (นั่นคือแบบแมนนวล) ไปจนถึงคันเหยียบและสวิตช์ลงทะเบียน และจะเป็นอย่างอื่นไปได้อย่างไร: อวัยวะต่างๆ ประกอบด้วยหลอดที่แยกจากกันหลายหมื่นหลอด ขนาดแตกต่างกัน! แต่ช่วงของพวกมันนั้นใหญ่มาก: แต่ละหลอดสามารถส่งเสียงได้เพียงโน้ตเดียว แต่เมื่อมีหลายพันตัว ...
กลอง
เครื่องเคาะเป็นเครื่องดนตรีที่เก่าแก่ที่สุด เป็นการเคาะจังหวะเป็นอย่างแรก เพลงยุคก่อนประวัติศาสตร์. เสียงสามารถเกิดจากเยื่อยืด (กลอง แทมบูรีน ดาร์บูกาตะวันออก...) หรือตัวเครื่องดนตรีเอง: สามเหลี่ยม ฉาบ ฆ้อง แคสทาเนต และเครื่องเคาะและเขย่าอื่นๆ กลุ่มพิเศษประกอบด้วยกลองที่สร้างเสียงสูงระดับหนึ่ง: ทิมปานี ระฆัง ไซโลโฟน คุณสามารถเล่นทำนองกับพวกเขาได้แล้ว วงเครื่องเพอร์คัชชันซึ่งประกอบด้วยเครื่องเพอร์คัชชันเท่านั้น จัดคอนเสิร์ตทั้งหมด!
กก
มีวิธีอื่นในการแยกเสียงหรือไม่? สามารถ. หากปลายด้านหนึ่งของแผ่นไม้หรือโลหะได้รับการแก้ไข และอีกด้านถูกปล่อยให้เป็นอิสระและถูกบังคับให้แกว่ง เราก็จะได้ลิ้นที่ง่ายที่สุด - ฐาน เครื่องมือกก. หากมีเพียงลิ้นเดียวเราจะได้ พิณของชาวยิว. ภาษาศาสตร์ได้แก่ หีบเพลง, หีบเพลง, หีบเพลงและโมเดลจิ๋วของพวกเขา - หีบเพลงปาก.
หีบเพลงปาก
บนปุ่มหีบเพลงและปุ่มหีบเพลงคุณจะเห็นปุ่มดังนั้นจึงถือว่าเป็นทั้งคีย์บอร์ดและกก เครื่องเป่าบางชนิดมีการกกด้วย: ตัวอย่างเช่นในคลาริเน็ตและบาสซูนที่เราคุ้นเคยอยู่แล้ว กกจะซ่อนอยู่ในท่อ ดังนั้นการแบ่งเครื่องมือออกเป็นประเภทเหล่านี้จึงมีเงื่อนไข: มีเครื่องมือมากมาย ชนิดผสม.
ในศตวรรษที่ 20 ครอบครัวดนตรีที่เป็นมิตรได้รับการเติมเต็มด้วยอีกหนึ่งครอบครัว ครอบครัวใหญ่: เครื่องมืออิเล็กทรอนิกส์. เสียงในนั้นถูกสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของวงจรอิเล็กทรอนิกส์ และตัวอย่างแรกคือแดมินในตำนานที่สร้างขึ้นในปี 1919 ซินธิไซเซอร์อิเล็กทรอนิกส์สามารถเลียนแบบเสียงของเครื่องดนตรีใดๆ และแม้แต่... เล่นเอง เว้นแต่จะมีคนสร้างโปรแกรมขึ้นมา :)
การแบ่งตราสารออกเป็นกลุ่มเหล่านี้เป็นเพียงวิธีหนึ่งในการจำแนกตราสาร มีเครื่องมืออื่น ๆ อีกมากมาย: ตัวอย่างเช่นเครื่องมือรวมกันของจีนขึ้นอยู่กับวัสดุที่ใช้ทำ: ไม้ โลหะ ผ้าไหม และแม้แต่หิน... วิธีการจำแนกประเภทไม่สำคัญนัก สิ่งสำคัญคือต้องสามารถจดจำเครื่องมือและ รูปร่างและด้วยเสียง นี่คือสิ่งที่เราจะได้เรียนรู้
หากคุณตัดสินใจที่จะแนะนำลูกของคุณให้รู้จักเครื่องดนตรี โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับคุณคือการ์ดน่ารักที่มีเด็กเล่นเครื่องดนตรี
ลูกของคุณจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับเครื่องดนตรีเช่น กลองชุด, ทูบา , ไวโอลิน , ออร์แกน , สามเหลี่ยม , กีต้าร์ไฟฟ้า, เปียโน, ระนาด, ขลุ่ย, แทมบูรีน, แซกโซโฟน, กลอง, กีตาร์, คลาริเน็ต, ทรัมเป็ต, ฉิ่ง
ภาพน่ารัก ๆ ของเด็ก ๆ จะดึงดูดเด็ก ๆ ทุกคน การ์ดที่มีเครื่องดนตรีมีไว้สำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 1 ปีขึ้นไป
คุณสามารถใช้ได้ทั้งที่บ้านและสำหรับชั้นเรียนในโรงเรียนอนุบาล โรงเรียน การพัฒนาในช่วงต้นและเกรดต่ำกว่าของโรงเรียน
การแสดงการ์ดที่เล็กที่สุดก็เพียงพอแล้วและออกเสียงชื่อเครื่องดนตรีที่แสดงในภาพ
จากนั้นคุณสามารถตรวจสอบว่าลูกของคุณเรียนรู้ข้อมูลได้ดีเพียงใด เชื้อเชิญให้เขาเลือกเครื่องดนตรีหนึ่งหรืออย่างอื่นจากสองตัวเลือก หากเด็กรับมือกับงานนี้ได้อย่างรวดเร็วให้ซับซ้อน - เพิ่มการ์ดพร้อมเครื่องดนตรีและเสนอให้หาเครื่องดนตรีชิ้นใดชิ้นหนึ่ง
ดาวน์โหลดเครื่องดนตรีการ์ดฟรีสำหรับเด็กที่นี่:
คุณสามารถดาวน์โหลดเกมความจำพร้อมเครื่องดนตรีสำหรับเด็กได้ที่นี่
ดาวน์โหลดและพิมพ์การ์ดหลากสีเป็นสำเนา ก่อนอื่นให้นำการ์ดที่เหมือนกันหลายใบ พลิกกลับและให้เด็กหาการ์ดที่เหมือนกันสองใบพร้อมเครื่องดนตรี ในขณะที่เรียนรู้ชื่อเครื่องดนตรี
นี่คือตัวการ์ด - คลิกที่ภาพด้านล่างเพื่อพิมพ์:
เกมอื่นที่มีเครื่องดนตรีสำหรับเด็ก
ที่นี่คุณต้องกำหนดชื่อของเครื่องดนตรีด้วยเงาของมัน
ดูเพิ่มเติม - นี่คือรูปภาพมากมายพร้อมเครื่องดนตรีสำหรับเด็ก
เครื่องดนตรีออกแบบมาเพื่อสร้างเสียงที่แตกต่างกัน หากนักดนตรีเล่นได้ดีเสียงเหล่านี้สามารถเรียกว่าดนตรีได้หากไม่เป็นเช่นนั้นเสียงขรม มีเครื่องมือมากมายที่การเรียนรู้พวกมันก็เช่นกัน เกมที่น่าตื่นเต้นแย่กว่าแนนซี่ ดรูว์! ในการฝึกดนตรีสมัยใหม่ เครื่องดนตรีแบ่งออกเป็น ชั้นเรียนต่างๆและครอบครัวตามแหล่งที่มาของเสียง วัสดุในการผลิต วิธีการผลิตเสียง และคุณสมบัติอื่นๆ
เครื่องดนตรีประเภทลม (แอโรโฟน): กลุ่มเครื่องดนตรีที่มีแหล่งกำเนิดเสียงคือการสั่นสะเทือนของเสาอากาศในถัง (ท่อ) จำแนกตามเกณฑ์ต่างๆ (ตามวัสดุ การออกแบบ วิธีการผลิตเสียง ฯลฯ) ในวงดุริยางค์ซิมโฟนี กลุ่มของเครื่องดนตรีลมแบ่งออกเป็นไม้ (ฟลุต โอโบ คลาริเน็ต บาสซูน) และทองเหลือง (ทรัมเป็ต ฮอร์น ทรอมโบน ทูบา)
1. ขลุ่ย - เครื่องดนตรีประเภทเครื่องลมไม้ ประเภทที่ทันสมัย ขลุ่ยขวาง(พร้อมวาล์ว) ถูกคิดค้นโดยปรมาจารย์ชาวเยอรมัน T. Bem ในปี พ.ศ. 2375 และมีความหลากหลาย: ขลุ่ยขนาดเล็ก (หรือปิคโคโล), อัลโตและเบสฟลุต
2. โอโบ - เครื่องดนตรีประเภทเครื่องเป่าลมไม้ เป็นที่รู้จักตั้งแต่ศตวรรษที่ 17 พันธุ์: โอโบขนาดเล็ก, โอโบ d "amour, ฮอร์นอังกฤษ, แฮ็คเคลโฟน
3. คลาริเน็ต - เครื่องดนตรีประเภทเครื่องเป่าลมไม้ ออกแบบมาแต่ต้น ศตวรรษที่ 18 ใน การปฏิบัติร่วมสมัยคลาริเน็ตโซปราโนทั่วไป พิคโคโลคลาริเน็ต (ปิคโคโลของอิตาลี) อัลโต (เรียกว่าเบสเซ็ตฮอร์น) เบส
4. บาสซูน - เครื่องดนตรีประเภทเครื่องเป่าลมไม้ (ส่วนใหญ่เป็นวงออร์เคสตรา) เกิดขึ้นที่ชั้น 1 ศตวรรษที่ 16 เบสที่หลากหลายคือคอนทร้าบาสซูน
5. ทรัมเป็ต - เครื่องดนตรีปากเป่าทองเหลืองที่รู้จักกันมาตั้งแต่สมัยโบราณ ท่อวาล์วแบบสมัยใหม่ได้พัฒนาเป็น ser ศตวรรษที่ 19
6. ฮอร์น - เครื่องดนตรีประเภทเป่า ปรากฏในปลายศตวรรษที่ 17 อันเป็นผลมาจากการปรับปรุงฮอร์นล่าสัตว์ ฮอร์นชนิดทันสมัยพร้อมวาล์วถูกสร้างขึ้นในไตรมาสแรกของศตวรรษที่ 19
7. ทรอมโบน - เครื่องดนตรีเป่าลมทองเหลือง (ส่วนใหญ่เป็นวงออเคสตรา) ซึ่งควบคุมระดับเสียงด้วยอุปกรณ์พิเศษ - แบ็คสเตจ (ที่เรียกว่าทรอมโบนแบบเลื่อนหรือซุกทรอมโบน) นอกจากนี้ยังมีวาล์วทรอมโบน
8. ทูบาเป็นเครื่องดนตรีทองเหลืองที่มีเสียงต่ำที่สุด ออกแบบในปี 1835 ในประเทศเยอรมนี
Metallophones เป็นเครื่องดนตรีชนิดหนึ่งซึ่งมีองค์ประกอบหลักคือแป้นจานซึ่งใช้ค้อนตี
1. เครื่องดนตรีที่เปล่งเสียงได้เอง (ระฆัง ฆ้อง ไวบราโฟน ฯลฯ) แหล่งกำเนิดเสียงคือตัวโลหะที่ยืดหยุ่นได้ เสียงถูกสกัดด้วยค้อน, ไม้, กลองพิเศษ (ลิ้น)
2. เครื่องดนตรีเช่นระนาดซึ่งตรงกันข้ามกับแผ่นโลหะที่ทำด้วยโลหะ
เครื่องดนตรีประเภทเครื่องสาย (คอร์ดาโฟน): ตามวิธีการผลิตเสียงจะแบ่งออกเป็นประเภทโค้งคำนับ (เช่น ไวโอลิน เชลโล กีดจักร เคมันชา) ดึง (พิณ พิณ กีตาร์ บาลาไลกา) เครื่องกระทบ (ฉิ่ง) เครื่องกระทบ คีย์บอร์ด (เปียโน), ดึง - คีย์บอร์ด (ฮาร์ปซิคอร์ด)
1. ไวโอลิน - เครื่องดนตรีประเภทคำนับ 4 สาย สูงที่สุดในทะเบียนตระกูลไวโอลินที่เป็นพื้นฐาน วงดุริยางค์ซิมโฟนีการประพันธ์ดนตรีคลาสสิกและวงเครื่องสาย
2. เชลโล - เครื่องดนตรีของตระกูลไวโอลินเบส - เทเนอร์รีจิสเตอร์ ปรากฏในศตวรรษที่ 15-16 การออกแบบที่คลาสสิกสร้าง โดยปรมาจารย์ชาวอิตาลีศตวรรษที่ 17-18: A. และ N. Amati, J. Guarneri, A. Stradivari
3. Gidzhak - เครื่องดนตรีโค้งคำนับ (ทาจิกิสถาน, อุซเบก, เติร์กเมนิสถาน, อุยกูร์)
4. Kemancha (kamancha) - เครื่องดนตรีโค้งคำนับ 3-4 สาย จัดจำหน่ายในอาเซอร์ไบจาน อาร์เมเนีย จอร์เจีย ดาเกสถาน ตลอดจนประเทศในตะวันออกกลางและตะวันออกใกล้
5. พิณ (จาก Harfe เยอรมัน) - เครื่องดนตรีที่ดึงหลายสาย ภาพแรก - ในสามพันปีก่อนคริสต์ศักราช ในรูปแบบที่ง่ายที่สุดพบได้ในเกือบทุกคน พิณเหยียบสมัยใหม่ถูกประดิษฐ์ขึ้นในปี 1801 โดย S. Erard ในฝรั่งเศส
6. Gusli - เครื่องดนตรีประเภทเครื่องสายของรัสเซีย Pterygoid gusli ("เปล่งเสียง") มี 4-14 สายขึ้นไป, รูปหมวก - 11-36, สี่เหลี่ยมผืนผ้า (รูปตาราง) - 55-66 สาย
7. กีตาร์ (Guitarra ภาษาสเปนจากภาษากรีก cithara) - เครื่องดนตรีประเภทเครื่องสายประเภทลูต เป็นที่รู้จักในสเปนตั้งแต่ศตวรรษที่ 13 และในศตวรรษที่ 17 และ 18 ได้แพร่หลายไปยังประเทศในยุโรปและอเมริกา รวมทั้งใช้เป็นเครื่องดนตรีพื้นบ้าน ตั้งแต่ศตวรรษที่ 18 กีตาร์ 6 สายกลายเป็นเรื่องธรรมดา 7 สายได้แพร่หลายในรัสเซียเป็นหลัก ความหลากหลายรวมถึงอูคูเลเล่ที่เรียกว่า ที่ทันสมัย เพลงป๊อบใช้กีตาร์ไฟฟ้า
8. Balalaika - เครื่องดนตรีพื้นบ้านรัสเซียแบบดึงสาย 3 สาย รู้จักกันตั้งแต่ต้น ศตวรรษที่ 18 ปรับปรุงในทศวรรษที่ 1880 (ภายใต้การดูแลของ V.V. Andreev) V.V. Ivanov และ F.S. Paserbsky ผู้ออกแบบตระกูล balalaikas ต่อมาคือ S.I. Nalimov
9. ฉิ่ง (ฉิ่งโปแลนด์) - เครื่องดนตรีประเภทตีหลายสาย ต้นกำเนิดโบราณ. เป็นส่วนหนึ่งของ วงออเคสตร้าพื้นบ้านฮังการี โปแลนด์ โรมาเนีย เบลารุส ยูเครน มอลโดวา ฯลฯ
10. เปียโน (Fortepiano ของอิตาลี จากมือขวา - ดัง และ เปียโน - เงียบ) - ชื่อทั่วไปของเครื่องดนตรีประเภทคีย์บอร์ดที่ใช้ค้อน (เปียโน เปียโน) เปียโนฟอร์เต้ถูกประดิษฐ์ขึ้นในตอนเริ่มต้น ศตวรรษที่ 18 รูปร่าง ประเภทที่ทันสมัยเปียโน - กับสิ่งที่เรียกว่า การซ้อมสองครั้ง - หมายถึงปี 1820 ความรุ่งเรืองของการแสดงเปียโน - ศตวรรษที่ 19-20
11. ฮาร์ปซิคอร์ด (คลาเวซินของฝรั่งเศส) - เครื่องดนตรีที่ดึงคีย์บอร์ดด้วยเครื่องสายซึ่งเป็นบรรพบุรุษของเปียโน เป็นที่รู้จักตั้งแต่ศตวรรษที่ 16 มีฮาร์ปซิคอร์ด แบบฟอร์มต่างๆประเภทและพันธุ์ ได้แก่ chembalo, virginel, spinet, claviciterium
เครื่องดนตรีประเภทคีย์บอร์ด น. กลุ่มเครื่องดนตรีที่รวมกัน ลักษณะทั่วไป- การปรากฏตัวของกลไกแป้นพิมพ์และแป้นพิมพ์ พวกเขาแบ่งออกเป็นชั้นเรียนและประเภทต่างๆ เครื่องดนตรีประเภทคีย์บอร์ดรวมกับประเภทอื่นๆ
1. เครื่องสาย (เครื่องเพอร์คัชชันและคีย์บอร์ดดึง): เปียโน เซเลสตา ฮาร์ปซิคอร์ด และประเภทต่างๆ
2. ลม (แป้นลมและกก): ออร์แกนและพันธุ์ของมัน, ออร์แกน, หีบเพลงปุ่ม, หีบเพลง, หีบเพลง
3. ระบบเครื่องกลไฟฟ้า: เปียโนไฟฟ้า, คลาวิเน็ต
4. อิเล็กทรอนิกส์: เปียโนอิเล็กทรอนิกส์
เปียโนฟอร์เต (อิตาลี fortepiano จากมือขวา - ดัง และ เปียโน - เงียบ) - ชื่อทั่วไปของเครื่องดนตรีประเภทคีย์บอร์ดที่ใช้ค้อนทุบ (เปียโน เปียโน) มันถูกประดิษฐ์ขึ้นในต้นศตวรรษที่ 18 รูปลักษณ์ของเปียโนประเภทสมัยใหม่ - ที่เรียกว่า การซ้อมสองครั้ง - หมายถึงปี 1820 ความรุ่งเรืองของการแสดงเปียโน - ศตวรรษที่ 19-20
เครื่องดนตรีประเภทตี: กลุ่มเครื่องดนตรีที่รวมกันตามวิธีการผลิตเสียง - การกระทบ แหล่งกำเนิดเสียงคือร่างกายที่มั่นคง เมมเบรน และสตริง มีเครื่องดนตรีที่มีระยะพิทช์แน่นอน (ทิมปานี ระฆัง ไซโลโฟน) และพิตช์ไม่แน่นอน (กลอง แทมบูรีน แคสทาเน็ต)
1. ทิมปานี (ทิมปานี) (จากภาษากรีก polytaurea) - เครื่องดนตรีประเภทเครื่องตีที่มีรูปทรงหม้อพร้อมเมมเบรนซึ่งมักจะจับคู่ (นาการ่า ฯลฯ ) แพร่หลายมาแต่โบราณกาล.
2. ระฆัง - เครื่องดนตรีประเภทเครื่องเคาะจังหวะออร์เคสตรา: ชุดแผ่นเสียงโลหะ
3. ระนาด (จาก ระนาด... และ โทรศัพท์กรีก - เสียง, เสียง) - เครื่องดนตรีประเภทเพอร์คัชชันที่สร้างเสียงเอง ประกอบด้วยท่อนไม้หลายท่อนที่มีความยาวต่างกัน
4. กลอง - เครื่องดนตรีประเภทเคาะ พบความหลากหลายในหลายชนชาติ
5. แทมบูรีน - เครื่องดนตรีประเภทเพอร์คัชชันเมมเบรน บางครั้งมีจี้โลหะ
6. Castanetvas (สเปน: castanetas) - เครื่องดนตรีประเภทตี; แผ่นไม้ (หรือพลาสติก) ในรูปแบบของเปลือกหอยจับจ้องไปที่นิ้ว
เครื่องดนตรีไฟฟ้า: เครื่องดนตรีที่สร้างเสียงโดยการสร้าง ขยาย และแปลงสัญญาณไฟฟ้า (โดยใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์) พวกมันมีเสียงต่ำที่แปลกประหลาด พวกมันสามารถเลียนแบบได้ เครื่องมือต่างๆ. เครื่องดนตรีไฟฟ้า ได้แก่ แดมิน เอมิริตัน กีตาร์ไฟฟ้า ออร์แกนไฟฟ้า เป็นต้น
1. Theremin - เครื่องดนตรีไฟฟ้าในประเทศเครื่องแรก ออกแบบโดย L. S. Theremin ระดับเสียงในแดมินจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับระยะทางของมือขวาของนักแสดงไปยังเสาอากาศอันใดอันหนึ่ง ปริมาณ - จากระยะห่างของมือซ้ายไปยังเสาอากาศอีกอันหนึ่ง
2. Emiriton - เครื่องดนตรีไฟฟ้าที่มีคีย์บอร์ดแบบเปียโน ออกแบบในสหภาพโซเวียตโดยนักประดิษฐ์ A. A. Ivanov, A. V. Rimsky-Korsakov, V. A. Kreutser และ V. P. Dzerzhkovich (รุ่นที่ 1 ในปี 1935)
3. กีตาร์ไฟฟ้า - กีตาร์มักทำจากไม้ มีปิ๊กอัพไฟฟ้าที่เปลี่ยนการสั่น สายโลหะในความผันผวนของกระแสไฟฟ้า ปิ๊กอัพแม่เหล็กตัวแรกสร้างโดย Lloyd Loer วิศวกรของ Gibson ในปี 1924 ที่พบมากที่สุดคือกีตาร์ไฟฟ้าหกสาย