การเป็นผู้รักชาติหมายความว่าอย่างไรและใครมีสิทธิ์ได้รับตำแหน่งอันน่าภาคภูมิใจนี้? "การรักชาติหมายความว่าอย่างไร" การเป็นผู้รักชาติของดินแดนรัสเซียหมายความว่าอย่างไร
มืออาชีพของรัฐในกำกับของรัฐ สถาบันการศึกษา
"วิทยาลัยการอาชีพโกโรเดต"
การพัฒนาชั่วโมงเรียนสำหรับนักศึกษาหลักสูตร 1-2
« การเป็นผู้รักชาติหมายความว่าอย่างไร?»
Solokhina Yulia Sergeevna,
ครูพิเศษ
และสาขาวิชาศึกษาทั่วไป
ผู้ดูแลกลุ่ม
โกโรเดตส์
201 8 ปี
หมายเหตุอธิบาย
บทเรียนนี้ขึ้นอยู่กับแอปพลิเคชัน เทคนิคการพัฒนาเทคโนโลยี การคิดเชิงวิพากษ์ผ่านการอ่านและการเขียน (TRCMCHP) จะบรรลุเป้าหมายต่อไปนี้: สร้างเงื่อนไขสำหรับการก่อตัวของพลเมืองที่กระตือรือร้นผ่านการทำให้ความรู้เกี่ยวกับความรักชาติเป็นจริง
ในการทำงานมีการวางแผนที่จะแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกัน:
เกี่ยวกับการศึกษา:การสร้างความรู้เกี่ยวกับความรักชาติในฐานะปรากฏการณ์และอาการแสดง
กำลังพัฒนา:การสร้างทักษะในการทำงานกับภาพประกอบ วิเคราะห์วิดีโอ เปรียบเทียบ สรุปผล รวมถึงความสามารถในการใช้ ประสบการณ์ส่วนตัวและยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น พัฒนาคุณภาพการสื่อสาร โต้ตอบอย่างแข็งขันในการจัดระเบียบ งานกลุ่มพัฒนาทักษะการสื่อสาร
เกี่ยวกับการศึกษา: เพื่อปลูกฝังวัฒนธรรมของการสื่อสารเพื่อพัฒนาคุณภาพในการสื่อสารเพื่อส่งเสริมการก่อตัวและการพัฒนาความรักชาติ
เทคนิคของ TRCMCHP ช่วยให้เราพิจารณาข้อมูลจำนวนมาก เน้นการทำงานกับแนวคิด การเปรียบเทียบ ตัวอย่างต่างๆและมุมมองในการสร้างการตัดสินคุณค่าของตนเอง พวกเขาสอดคล้องกับลักษณะอายุเป็นไปได้สำหรับการเรียนรู้ของนักเรียน ระดับที่แตกต่างกันผลการเรียนทำให้เกิดความสนใจอย่างแท้จริงและเกิดแรงจูงใจอย่างสูงในการศึกษาหัวข้อนี้
วิธีการทางเทคนิคที่จำเป็นและการมองเห็น
ชั่วโมงเรียนโดยใช้เนื้อหาที่อธิบายไว้จะจัดขึ้นในสำนักงานซึ่งมีโต๊ะและเก้าอี้ที่จำเป็นสำหรับจำนวนผู้เข้าร่วมและจัดไว้สำหรับการทำงานกลุ่ม ครูจะต้อง:
วิดีโอรักชาติ
กลุ่มที่เตรียมไว้บนกระดาน พิมพ์กลุ่มที่คล้ายกันสำหรับนักเรียนแต่ละกลุ่ม
เอกสารประกอบคำบรรยาย: "คำ - คำใบ้" เพื่อสร้างคลัสเตอร์สำหรับนักเรียนแต่ละกลุ่ม
พีซีพร้อมลำโพง
เอกสารประกอบการพิจารณา: รูปแบบการสนับสนุนสำหรับการรวบรวมความคิดเห็น - syncwines
การทำงานกับเนื้อหาเหล่านี้สามารถทำได้ด้วยการผสมผสานระหว่างการจัดบทเรียนแบบส่วนหน้า แบบรายบุคคล และแบบกลุ่ม (การรวมนักเรียนเป็นกลุ่มจะมีประสิทธิภาพมากที่สุด)
หลักสูตรเวลาเรียน:
เวลาจัดงาน.
ทักทาย , การสร้างสภาพแวดล้อมการทำงานที่เอื้ออำนวย
จำบทกวีของ N.A. Nekrasov "The Poet and the Citizen":
คุณอาจไม่ใช่กวี แต่คุณต้องเป็นพลเมือง
พลเมืองคืออะไร?
บุตรผู้มีอุปการะคุณ...
คุณคิดว่าแนวคิดของ "พลเมือง" ที่ N.A. Nekrasov ใช้และแนวคิดสมัยใหม่ของ "ผู้รักชาติ" นั้นเหมือนกันหรือไม่? ฉันเสนอที่จะตอบคำถามนี้
วันนี้ในชั่วโมงเรียนเรากำลังพิจารณาหัวข้อที่สำคัญมากสำหรับทุกคนและพลเมือง: "การเป็นผู้รักชาติหมายความว่าอย่างไร"
ครั้งที่สอง. การทำให้เป็นจริง การกำหนดจุดประสงค์ของห้องเรียน
แนวคิดหลักชั่วโมงเรียนวันนี้คือ "มาตุภูมิ", "ความรักชาติ", "กิจกรรมพลเมือง"
จำสิ่งที่เรารู้เกี่ยวกับประเทศของเรา:
เมื่อก่อนประเทศเราชื่ออะไร (มาตุภูมิ จักรวรรดิรัสเซีย, RSFSR, ล้าหลัง)
ชื่อประเทศของเราตอนนี้คืออะไร? (สหพันธรัฐรัสเซียหรือรัสเซีย) ชื่อนี้ปรากฏในปี พ.ศ. 2534 ปรากฏอยู่ในรัฐธรรมนูญฉบับปัจจุบันของสหพันธรัฐรัสเซีย ซึ่งประกาศใช้ในปี พ.ศ. 2536
สหพันธรัฐหมายถึงอะไร? (ในกรณีที่ยากควรกล่าวว่าเราจะได้รู้จักแนวคิดนี้ดีขึ้นในระหว่างบทเรียน)
ทีนี้มาดูหัวข้อชั่วโมงเรียนของเรากันอีกครั้ง คุณคิดว่าวันนี้เราจะพูดถึงเรื่องอะไร? (เกี่ยวกับมาตุภูมิ, ความรักที่มีต่อมัน, ความจงรักภักดี, ความรักชาติ, การมีส่วนร่วมของพลเมือง)
สาม. การนำเสนอหัวข้อของห้องเรียน
เริ่มต้นด้วยการพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เหมาะสำหรับคุณ มาตุภูมิ?
บนกระดานเป็นกลุ่มที่เต็มไปด้วย ครูประจำชั้นขณะที่นักเรียนตอบ
(วัสดุการสอน № 1 ). ตัวอย่างคลัสเตอร์:
ดินแดนแห่งบรรพบุรุษ
สถานที่ที่บุคคลนั้นอาศัยอยู่
มาตุภูมิ
สถานที่ที่คุณเกิด
สถานที่ที่ใคร ๆ ก็สบายใจ
การทำให้เป็นจริงทางอารมณ์ของหัวข้อเกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของชิ้นส่วนวิดีโอ - เพลง "Where the Motherland Begins" วิดีโอสาธิต.
คุณเห็นด้วยกับกวีหรือไม่? ฉันต้องเพิ่มบางอย่างในคลัสเตอร์หรือไม่
มาตุภูมิของเราคือสหพันธ์ สหพันธ์หมายถึงการรวมตัวกันของสมาชิกที่เท่าเทียมกันของทั้งหมดเดียว
ตอนนี้เรามาดูแนวคิดกัน รักชาติ».
การแสดงอารมณ์ของหัวข้อโดยการดูวิดีโอคลิป (การสาธิตวิดีโอคลิป "หนึ่งประหลาด ... ")
คำถามในการอภิปรายติดตามผล:
1) เกิดในที่ใดที่หนึ่งก็เพียงพอแล้วที่จะได้รับการพิจารณาว่าเป็นผู้รักชาติหรือไม่? 2) ใครที่คุณสามารถเรียกผู้รักชาติเข้ามาได้ ตอนนี้?
รักชาติ- บุคคลที่ทำประโยชน์ให้กับมาตุภูมิยืนหยัดเพื่อป้องกันหากจำเป็น โปรดระบุอาชีพที่ต้องการความกล้าหาญ ความกล้าหาญ ความอดทน (เจ้าหน้าที่ทหาร นักดับเพลิง คนงานเหมือง นักบิน ...)
บรรพบุรุษของเราในสมัยโบราณถือว่าความรักชาติเป็นคุณสมบัติหลักของบุคคลซึ่งได้รับการยืนยันในคำพูดและสุภาษิต
ความคิดพื้นบ้านเกี่ยวกับมาตุภูมิและความรักชาติช่วยให้เกิดความรู้สึกรักชาติอย่างเต็มกำลังและเคารพภูมิลำเนาของประชาชน
ดูตารางของคุณมีวัสดุ ( วัสดุการสอนหมายเลข 2 ) โปรดอ่าน อภิปรายความหมายของสุภาษิตในกลุ่มและแสดงความคิดเห็นว่าเห็นด้วยกับคำพังเพย สุภาษิต คำพังเพย ภูมิปัญญาชาวบ้าน. (สุภาษิตอ่านและแสดงความคิดเห็น)
ดูแลแผ่นดินอันเป็นที่รักของท่านดุจแม่อันเป็นที่รัก
ในการต่อสู้เพื่อปิตุภูมิและความตายเป็นสีแดง
บ้านและผนังช่วย
จำเป็นที่เกิด
สิ่งสำคัญในชีวิตคือการรับใช้ปิตุภูมิ
เพื่อมาตุภูมิ อย่าไว้ชีวิตหรือพละกำลัง
ควันของปิตุภูมิเบากว่าไฟของคนอื่น
การมีชีวิตอยู่ - เพื่อรับใช้มาตุภูมิ
ใครคือขุนเขาแห่งมาตุภูมิ นั่นคือฮีโร่ตัวจริง
ใครรักมาตุภูมิและประชาชนเป็นผู้รักชาติอย่างแท้จริง
ใครก็ตามที่รักมาตุภูมิเธอจะไม่เป็นหนี้บุญคุณเขา
ใครก็ตามที่รับใช้มาตุภูมิอย่างซื่อสัตย์จงทำหน้าที่นั้นให้สำเร็จโดยประมาณ
ความรักที่มีต่อมาตุภูมินั้นแข็งแกร่งกว่าความตาย
อีกด้านหนึ่ง มาตุภูมิก็หวานทวีคูณ
ในต่างแดนและคาลาชไม่ใช่ความสุข แต่ในบ้านเกิดเมืองนอนขนมปังดำเป็นความหวาน
ไม่มีโลกที่สวยงามไปกว่ามาตุภูมิของเรา
เกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้นและวิทยุกระจายเสียงที่ปกป้องมาตุภูมิ
แม่คนหนึ่งเป็นที่รักและมาตุภูมิเป็นหนึ่งเดียว
มาตุภูมิเป็นแม่รู้วิธียืนหยัดเพื่อเธอ
พวกเขาปกป้องบ้านเกิดด้วยหัวของพวกเขา
บ้านเกิดเหมือนพ่อแม่ไม่เลือก
ดินแดนพื้นเมือง - สวรรค์สู่หัวใจ
จากแผ่นดินเกิดของคุณ - อย่าลงไปตาย
อย่าลังเลที่จะเข้าสู่สนามรบ มาตุภูมิอยู่ข้างหลังคุณ
ดินแดนอันหอมหวานที่แม่ให้กำเนิด
มีเพียงเขาเท่านั้นที่จะได้รับเกียรติที่รักมาตุภูมิของเขาไม่ใช่ด้วยคำพูด แต่ด้วยการกระทำ
ดังนั้น, รักชาติ- นี่คือพลเมืองที่ดูแลมาตุภูมิของเขาเกี่ยวกับธรรมชาติปกป้องเกียรติยศ มีความรู้ด้านประวัติศาสตร์ของประเทศของตน
นักเรียนได้รับเชิญให้ทำคลัสเตอร์ให้สมบูรณ์และตอบคำถามจากหัวข้อของชั่วโมงเรียน: "การเป็นผู้รักชาติหมายความว่าอย่างไร"
ทำงานในแผ่นงานแยกต่างหาก (เอกสารการสอนหมายเลข 3 ) ในขณะเดียวกันก็มีการเล่นวิดีโอส่วนย่อย (D. Maidanov)
IV. การรวมบัญชี
วลาดิเมียร์ ปูติน กล่าวไว้ว่า “หากเราต้องการมีชีวิตที่ดีขึ้น เราต้องทำให้ประเทศนี้น่าดึงดูดใจสำหรับทุกคน เราไม่มีความคิดที่เป็นอันหนึ่งอันเดียวกันอื่นใดนอกจากความรักชาติ เพราะหากเป็นเช่นนี้ พลเมืองทุกคนจะมีความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น และจะมีความเจริญรุ่งเรืองและความสะดวกสบายมากขึ้น นี่คือแนวคิดระดับชาติ” (ดูคลิปวิดีโอ “ปูตินรักชาติ”)
ความคิดระดับชาติ- นี่คือการตระหนักรู้ในตนเองทางศาสนา สังคม-การเมืองและวัฒนธรรมของประชาชนอย่างแท้จริง ความเข้าใจในชะตากรรมทางประวัติศาสตร์ แนวคิดระดับชาติวางอยู่บนจุดยืนของพลเมืองที่แข็งขัน
คล่องแคล่ว ตำแหน่งทางแพ่ง เป็นคุณภาพที่ได้รับซึ่งพัฒนาและปรับปรุงตลอดชีวิตของบุคคล
การเป็นพลเมืองที่ใช้งานหมายถึงการมีความสนใจในงานสังคมสงเคราะห์, ความคิดริเริ่ม, ความขยันหมั่นเพียร, การตระหนักถึงความสำคัญส่วนบุคคล, การมีทักษะขององค์กร
มันอยู่ในทีมที่มีการสร้างแรงจูงใจที่สำคัญของพฤติกรรมและกิจกรรม หนุ่มน้อยเป็นความสำนึกในหน้าที่ การมีส่วนรวม ความสนิทสนมกัน
วี. สรุป การสะท้อน.
กลับไปที่คำพูดของ N.A. Nekrasov เกี่ยวกับ "พลเมือง" เขาใช้คำนี้ในความหมายใด
แน่นอนว่าสำหรับ Nekrasov มีการระบุแนวคิดของ "พลเมือง" ด้วย แนวคิดที่ทันสมัย"รักชาติ".
เติมข้อความให้สมบูรณ์: "ฉันอยากเป็นผู้รักชาติเพราะ..."
มาสร้างซิงค์กัน:
คำนาม - แนวคิดของหัวข้อ (เช่น พลเมือง ผู้รักชาติ ...)
คำคุณศัพท์สองคำ...
สามกริยา...
ประโยคแสดงความคิดหลัก...
คำนาม (คำพ้องความหมายสำหรับแนวคิดที่ถูกขยาย สะท้อนถึงข้อสรุป)
ตัวอย่างของ syncwines ที่เขียนโดยนักเรียนในหัวข้อนี้:
สรุปการสนทนา - ข การรักชาติไม่ใช่เรื่องยาก รักแท้สู่มาตุภูมิไม่เพียงและไม่ได้แสดงออกด้วยคำพูดมากนัก แต่ยังได้รับการสนับสนุนจากการกระทำที่เป็นรูปธรรม ดังนั้น - ทุกอย่างอยู่ในมือของเรา!
ตัวเลือกหมายเลข 1
การแนะนำ
“ความรักชาติสนับสนุนประเทศและรัฐบาลของคุณเสมอเมื่อมันสมควรได้รับ” มาร์ก ทเวนกล่าว ความรักชาติคือความรักและความเคารพต่อประเทศและความปรารถนาที่จะปรับปรุง ประชาชนต้องร่วมกับรัฐบาลและสถาบันอื่น ๆ เพื่อทำงานในทิศทางนี้
ความรักชาติจางหายไปตามกาลเวลา
เมื่อเวลาผ่านไป ความรักชาติจะหายไป วันนี้ความรักชาติแทบจะไม่พบในหมู่ รุ่นน้อง. เพราะคนสมัยนี้จมปลักกับชีวิตมากเกินไป พวกเขายังเห็นแก่ตัวมากขึ้นเรื่อยๆ คนเห็นแก่ตัวคือคนที่คิดถึงแต่ตัวเองและเอาแต่ผลประโยชน์ของตัวเองเหนือทุกคนและคนรอบข้าง รักชาติคือรักชาติบ้านเมือง คนที่เอาแต่ใจตัวเองมากเกินไปและเป็นคนที่มีความสำคัญต่อตัวเองและความต้องการของเขามากจะไม่มีวันเป็นผู้รักชาติได้ การแข่งขันที่เพิ่มขึ้นในปัจจุบันมีส่วนอย่างมากในเรื่องนี้ ทุกคนยุ่งกับการหาเงินเพื่อทำให้ชีวิตของพวกเขาสะดวกสบายและดีกว่าคนอื่นๆ ในสถานการณ์เช่นนี้ แทบไม่คุ้มที่จะคิดเรื่องอื่น ทุกวันนี้ การรักชาติและรับใช้ชาติเป็นแนวคิดที่เกือบลืมไปแล้ว แทนที่จะทำงานเพื่อพัฒนาประเทศของตนและมีส่วนร่วมในการพัฒนา คนหนุ่มสาวในทุกวันนี้อพยพไปยังประเทศอื่นเพื่อค้นหา ภาพที่ดีขึ้นชีวิต. หากความคิดของผู้คนยังเหมือนเดิมเมื่อ 100 ปีที่แล้ว พวกเขาคงไม่มีวันรวมตัวกันและต่อสู้เพื่ออิสรภาพของประเทศ ในสถานการณ์เช่นนี้ พวกเขาจะมองหาแรงจูงใจที่เห็นแก่ตัวของตนเองเท่านั้น
ผู้รักชาติที่แท้จริง vs ผู้รักชาติจอมปลอม
ทุกวันนี้มีคนที่รักและเคารพประเทศของตนจริง ๆ และบางคนก็เสแสร้ง ผู้รักชาติที่แท้จริงคือผู้ที่อุทิศตนเพื่อรับใช้ประชาชนของตน ในตอนแรกเขาสนใจประเทศและเพื่อนร่วมชาติของเขาและพร้อมที่จะเสียสละทุกอย่างเพื่อพัฒนาประเทศของเขา ผู้รักชาติจอมปลอมคือผู้ที่อ้างตนว่ารักประเทศของตนและแสดงออกว่าตนเป็นผู้รักชาติโดยเปิดเผยต่อสาธารณชน อย่างไรก็ตามเขาทำสิ่งนี้เพื่อผลประโยชน์ของตัวเองและไม่ได้มีความรู้สึกเหล่านี้
รักชาติกับชาตินิยม
คำว่าชาตินิยมและความรักชาติมักใช้แทนกันได้ อย่างไรก็ตาม มีความแตกต่างระหว่างพวกเขา ความรักชาติหมายถึงความภาคภูมิใจในชาติของคุณในด้านดีและพยายามปรับปรุงให้ดีขึ้น ในทางกลับกัน ลัทธิชาตินิยมหมายถึงความภาคภูมิใจในชนชาติของตน โดยไม่คำนึงว่าพวกเขาจะมีข้อดีและข้อเสียอย่างไร จุดลบ. แม้ว่าความรักชาติจะเป็นสิ่งที่ดี แต่ชาตินิยมก็ถูกมองว่าไร้เหตุผลและชั่วร้าย
ต้องมีจิตสำนึกรักชาติในการปรับปรุงและพัฒนาประเทศ นอกจากนี้ยังทำให้ผู้คนในประเทศเดียวกันใกล้ชิดกันมากขึ้น และช่วยให้พวกเขาได้สัมผัสความรักและความสุขในการดูแลซึ่งกันและกัน
องค์ประกอบในหัวข้อ "ความรักชาติ"
ตัวเลือกหมายเลข 2
บทสรุป
การแนะนำ
ความรักชาติเป็นหนึ่งในที่สุด ความรู้สึกที่บริสุทธิ์ในโลก. ผู้รักชาติปฏิบัติต่อประเทศของตนอย่างไม่เห็นแก่ตัว เขารักษาผลประโยชน์และสวัสดิภาพของประเทศก่อนผลประโยชน์ของเขาเอง เขาพร้อมที่จะเสียสละมากมายเพื่อประเทศของเขาโดยไม่ต้องคิดสองครั้ง
ความรักชาติเป็นคุณธรรมที่ทุกคนควรมี
ประเทศของเราเรียกอีกอย่างว่ามาตุภูมิของเราและเราควรรักมันเหมือนที่เรารักแม่ของเรา ผู้ที่รู้สึกรักและอุทิศตนต่อประเทศของตนเช่นเดียวกับที่ตนรู้สึกต่อแม่และครอบครัวย่อมเป็นผู้ที่ทราบกันดีว่าเป็นผู้รักชาติอย่างแท้จริง ความรักชาติเป็นคุณธรรมที่ทุกคนควรมี ประเทศ, เต็มไปด้วยความรักชาติกำลังดำเนินการอยู่อย่างแน่นอน สถานที่ที่ดีที่สุดสำหรับชีวิตที่ผู้คนต่อสู้กันในนามของศาสนา วรรณะ ลัทธิ และปัญหาอื่นๆ สถานที่ที่ผู้คนมีผลประโยชน์และภารกิจร่วมกันย่อมมีความขัดแย้งน้อยลง นี่คือเหตุผลที่ทุกคนควรมีศักดิ์ศรีของความรักชาติ:
การสนับสนุนสำหรับประเทศของคุณ
เมื่อทุกคนพยายามสร้างชาติให้เข้มแข็งทุกประการ ไม่มีทางที่ ประเทศชาติจะไม่เจริญก้าวหน้า ผู้รักชาติให้ความสำคัญกับผลประโยชน์ของประเทศก่อนผลประโยชน์ของตนเองและทำงานด้วยความทุ่มเทเพื่อปรับปรุงให้ดีขึ้น
รักษาความสงบและความสามัคคี
ประเทศที่ดีคือประเทศที่รักษาความสงบและความสามัคคีตลอดเวลา ประชาชนมีความรู้สึกเป็นพี่เป็นน้องช่วยเหลือเกื้อกูลกัน เป็นที่ทราบกันดีว่าความรู้สึกรักชาติก่อให้เกิดความรู้สึกเป็นพี่น้องในหมู่เพื่อนร่วมชาติ
ทำงานเพื่อวัตถุประสงค์ร่วมกัน
ผู้รักชาติทำงานเพื่อเป้าหมายร่วมกัน ซึ่งก็คือการพัฒนาประเทศของตน เมื่อทุกคนมุ่งไปสู่เป้าหมายหรือภารกิจร่วมกัน ก็เป็นไปได้ที่จะบรรลุผลสำเร็จ
ไม่มีแรงจูงใจที่เห็นแก่ตัว
ผู้รักชาติทำงานเพื่อประเทศของตนโดยไม่เห็นแก่ประโยชน์ส่วนตน ถ้าทุกคนมีจิตสำนึกรักชาติและไม่คิดที่จะทำประโยชน์ส่วนตนให้เป็นประโยชน์ ประเทศชาติ ย่อมได้ประโยชน์อย่างแน่นอน
ไม่มีการทุจริต
หากผู้นำทางการเมืองมีจิตสำนึกรักชาติก็จะทำงานเพื่อประโยชน์สุขของประเทศ หากเจ้าหน้าที่ของรัฐและพลเมืองอื่น ๆ ของประเทศมุ่งมั่นที่จะรับใช้ชาติ แทนที่จะหาเงินอย่างรวดเร็วหรือได้รับความช่วยเหลืออย่างรวดเร็วเพื่อตนเอง ระดับของการทุจริตจะลดลง
ความรักชาติไม่ควรกลายเป็นลัทธิคลั่งไคล้
การเป็นผู้รักชาติเป็นอานิสงส์ใหญ่ เราต้องรักและเคารพประเทศของเราและรับใช้ในทุกวิถีทางที่เราทำได้ ข้อดีของการมีสำนึกรักชาติดังที่กล่าวไว้ข้างต้น แสดงให้เห็นว่ามันสามารถช่วยประเทศให้เจริญรุ่งเรืองและเติบโตได้อย่างไร อย่างไรก็ตาม บางคนก็ยกระดับความรักที่มีต่อประเทศของตนไปอีกขั้น ความรักที่มากเกินไปสำหรับประเทศของตนและความเชื่อที่ว่าประเทศของคุณเหนือกว่าและมีความสำคัญเรียกว่าลัทธิชาตินิยม (chauvinism) ความเชื่อที่แรงกล้าของพวกนิยมชาตินิยมในอุดมการณ์ของประเทศของตนและความเชื่อที่ไม่มีเหตุผลในความเหนือกว่าของคนของตนทำให้เกิดความรู้สึกเกลียดชังผู้อื่น สิ่งนี้มักก่อให้เกิดความขัดแย้งและสงครามระหว่างประเทศ ดังนั้นจึงเป็นการละเมิดสันติภาพและความสามัคคี
มีหลายกรณีในอดีตที่ลัทธิคลั่งศาสนานำไปสู่ความขัดแย้งที่ไม่จำเป็นซึ่งกลายเป็นการจลาจล มีเส้นบางๆ กั้นระหว่างความรักชาติกับลัทธิคลั่งไคล้ ในขณะที่ความรักชาตินั้นดีต่อสุขภาพ แต่ลัทธิชาตินิยมนั้นคลั่งไคล้และไร้เหตุผล ประชาชนต้องแน่ใจว่าความจงรักภักดีและความรักต่อประเทศของตนจะไม่กลายเป็นลัทธิคลั่งชาติเมื่อเวลาผ่านไป
บทสรุป
ความรักต่อบ้านเกิดเป็นรูปแบบความรักที่บริสุทธิ์ที่สุด บุคคลที่พร้อมเสียสละผลประโยชน์เพื่อประเทศของตนสมควรได้รับความเคารพ ทุกประเทศในโลกต้องการคนที่มีความรู้สึกนี้มากขึ้น
ไม่มีโพสต์ที่เกี่ยวข้อง
19.05.2018Poltinin D. , Shalatov M.:
วันนี้การเป็นผู้รักชาติหมายความว่าอย่างไร?
การเป็นผู้รักชาติหมายถึงการเป็นนายของประเทศ ไม่ใช่อาคันตุกะ ในกรณีที่มีอันตราย สามารถปกป้องเธอ จัดการของขวัญของเธออย่างระมัดระวัง ผู้รักชาติในความเข้าใจของฉันคือบุคคลที่ทำงานและกระตือรือร้นทางสังคม สร้างอนาคตของเขาโดยเชื่อมโยงกับปิตุภูมิของเขาเท่านั้น เขาจะทำมากกว่าคนที่พร้อมที่จะปกป้องศักดิ์ศรีของประเทศด้วยคำพูด นี่ยากกว่าการพูดถึงความรักต่อมาตุภูมิมาก ลองดูสิ พจนานุกรมดาห์ล: "ผู้รักชาติคือคนที่รักบ้านเกิดของเขา อุทิศตนเพื่อประชาชนของเขา พร้อมที่จะเสียสละและแสวงประโยชน์ในนามของผลประโยชน์ของมาตุภูมิของเขา" ชีวิตที่ทันสมัยแตกต่างจากยุคก่อนในจังหวะที่คลั่งไคล้ ปัจเจกนิยม และมูลค่าของวัตถุ และในเวลาเดียวกัน เธอก็ออกจากที่ว่างเพื่อความสำเร็จ จะรักชาติหรือไม่ขึ้นอยู่กับตัวบุคคลเอง ใครทำความดีก็ได้เป็นฮีโร่ หัวใจอันบริสุทธิ์. ท้ายที่สุดแล้ว วีรกรรมอันยิ่งใหญ่ย่อมเกิดจากการกระทำเล็กๆ น้อยๆ ในความคิดของฉันการรักชาติหมายถึง "อย่าทิ้งขยะในป่า" อย่าเรียกสหพันธรัฐรัสเซียว่า "ประเทศนี้" เชียร์ทีมของคุณที่ฟุตบอลโลก รักษาใน สถานการณ์ความขัดแย้งการกระทำของเราไม่ใช่นักการเมืองต่างชาติ และแน่นอนว่าต้องละเว้นจากการสบถที่ซับซ้อนและการเสียดสีอย่างรุนแรงต่อรัฐของเรา จากมุมมองของฉันความรักชาติเริ่มต้นเมื่อคุณตระหนักว่าด้วยเหตุผลบางอย่างที่คุณต้องการประเทศนี้ไม่ใช่ในรูปแบบของซากปรักหักพังและความยากจน แต่ในรูปแบบของที่อยู่อาศัย (ถ้าเป็นไปได้สะดวกสบาย) ของญาติญาติของคุณ คนรู้จัก คนชาติเดียวกันกับคุณ รากเหง้าทางประวัติศาสตร์. เมื่อคุณตระหนักว่าบรรพบุรุษของคุณอยู่ในดินแดนนี้ ใครปลูกฝังและต่อสู้เพื่ออะไร ใครเลี้ยงดูพวกเขาและยอมรับพวกเขา และเมื่อคุณรู้ว่าคุณต้องการที่จะนอนในที่ดินเดียวกัน คุณต้องการให้ที่ดินนี้เลี้ยงดูลูกหลานของคุณ ไม่สำคัญว่าคุณจะมาถึงสิ่งนี้ได้อย่างไร - ผ่านการตระหนักเชิงตรรกะว่าไม่สามารถเป็นอย่างอื่นได้หรือโดยอารมณ์ (เมื่อมาถึง อีกครั้งไปสู่ป่าที่ท่านชอบหาเห็ดและเห็นที่โล่งในป่า) และเมื่อความรู้สึกนี้หมดสติ เมื่อคุณพร้อมที่จะหยิบปืนกลออกไปปกป้องบ้านของคุณ รู้ดีถึงความไร้ประโยชน์ของขั้นตอนนี้และตระหนักว่าคุณไม่มีโอกาสรอดชีวิต - ในขั้นตอนนี้คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความรักชาติ
การแสดงความรักชาติในวันนี้เป็นอย่างไร?
หากเราดำเนินการตามที่ยอมรับกันทั่วไปว่าความรักชาติคือความรักต่อมาตุภูมิ ก็จำเป็นต้องพิจารณาว่าแนวคิดของ "มาตุภูมิ" นั้นลงทุนอะไรไปบ้าง ฉันเชื่อว่ามาตุภูมิเป็นสถานที่ที่ชะตากรรมของบุคคลหนึ่งประสบกับการมีส่วนร่วมทางจิตวิญญาณ มาตุภูมิคือผืนแผ่นดินพื้นเมืองและบ้านของบิดา แต่นี่คือสิ่งที่มากกว่า ท้องที่หรือที่อยู่อาศัย. ประการแรกมาตุภูมิคือผู้คน จากนี้จะเห็นได้ชัดว่าความกล้าหาญเพื่อประโยชน์ของมาตุภูมิมุ่งเป้าไปที่ความดีของผู้คนและประการแรกคือคนที่รัก สำหรับคนรัสเซีย มาตุภูมินั้นศักดิ์สิทธิ์และเคารพเสมอมา และพวกเขาปกป้องมันในฐานะศาลเจ้า ในความคิดของฉันในความเข้าใจเกี่ยวกับมาตุภูมินี้ความรักชาติมีต้นกำเนิด ในขณะเดียวกัน ความรักชาติ ไม่ใช่แค่รักมาตุภูมิ นี่คือความพร้อมที่จะเอาชนะการทดลองใด ๆ กับประเทศ (เพื่อปกป้องจากศัตรู, เพื่อยกมันขึ้นมาจากซากปรักหักพัง, เพื่อปกป้องเกียรติและสิทธิของรัฐในเวทีโลก), การเคารพประวัติศาสตร์และประเพณีของตน, ความปรารถนาที่จะรับใช้ ผลประโยชน์ของประเทศโดยการกระทำ (ผลประโยชน์, รับผิดชอบ, ทำงานเพื่อประโยชน์ของมาตุภูมิเพื่อตนเอง, คนที่รัก, รัสเซีย ... ) ความรักชาติไม่เพียงบ่งบอกถึงความรู้สึกภาคภูมิใจในประเทศเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความเต็มใจที่จะอยู่ร่วมกับมันด้วย เวลาที่ยากลำบาก. ฉันถามเพื่อนของฉันว่า: "ความรักชาติและวีรบุรุษของคุณในวันนี้คืออะไร" คำตอบโดยทั่วไปมาจากข้อเท็จจริงที่ว่าความรักชาติคือความรักต่อมาตุภูมิ ประมาณ 5% ของผู้ตอบแบบสอบถามไม่สามารถนิยามแนวคิดของ "ความรักชาติ" ได้เลย ขอให้รายชื่อ วีรบุรุษที่มีชื่อเสียงส่วนใหญ่มักเรียกว่าวีรบุรุษของผู้ยิ่งใหญ่ สงครามรักชาติ. เมื่อถูกถามว่ามีวีรบุรุษในศตวรรษที่ 21 หรือไม่ หลายคนตอบว่าไม่มี ผู้ที่เห็นด้วยกับข้อความที่ว่ายังมีวีรบุรุษที่ถูกอ้างถึงเพียงหนึ่งหรือสองชื่อ อดีตทหารและแรงงานที่ยิ่งใหญ่ในประเทศของเรารู้จักวีรบุรุษหลายคน: Matrosov, Panikakha, Suvorov, Nakhimov, Stakhanov, Sakharov, Zhukov, Kutuzov, Ushakov และอื่น ๆ อีกมากมาย คนเหล่านี้เคยเชิดชูประเทศของเราในเวทีโลก วีรกรรมของพวกเขาเป็นอมตะ ในขณะเดียวกัน เราซึ่งเป็นรุ่นที่เติบโตในศตวรรษที่ 21 ควรรู้ว่าความทันสมัยยังเป็นตัวอย่างของการสำแดงความรักชาติด้วย ใครคือผู้รักชาติและวีรบุรุษยุคใหม่? รายชื่อฮีโร่ของฉันยาว ฉันจะบอกชื่อเพียงไม่กี่คนที่ฉันจำได้เป็นพิเศษ วีรบุรุษที่ไม่มีปัญหาในยุคของเราคือเจ้าหน้าที่และทหารของกองร้อยที่ 6 ของกองพันที่ 2 ของกองทหารรักษาพระองค์ที่ 104 ของกองบิน 76 (Pskov) ซึ่งในวันที่ 29 กุมภาพันธ์ - 1 มีนาคม 2543 เข้าร่วมในการสู้รบที่มีขนาดใหญ่กว่ามาก กองกำลังติดอาวุธชาวเชเชนที่นำโดย Khattab ใกล้ Argun ในเชชเนียที่ระดับความสูง 776 - พันโท M. N. Evtyukhin, Major S. G. Molodov, Captain V. V. Romanov, ผู้หมวดอาวุโส A. M. Kolgatin, ร้อยโท A. V. Vorobyov, ร้อยโท D.S. Kozhemyakin, Alexander Suponinsky, Andrey Porshnev และอื่น ๆ อีกมากมาย Leonid Mikhailovich Roshal (เกิดในปี 2476) - กุมารแพทย์และศัลยแพทย์โซเวียตและรัสเซีย, แพทย์วิทยาศาสตร์การแพทย์, ศาสตราจารย์, บุคคลสาธารณะผู้อำนวยการสถาบันวิจัยศัลยกรรมเด็กและการบาดเจ็บฉุกเฉินแห่งมอสโก "หมอเด็กแห่งโลก" (1996) ผู้เชี่ยวชาญขององค์การอนามัยโลก
ผู้เข้าร่วมทั้งหมดในสงครามในเชชเนีย, ผู้ชำระบัญชีของภัยพิบัติเชอร์โนปิล, ผู้ช่วยเหลือน้ำท่วมและผู้คนอีกมากมายที่ช่วยชีวิตผู้อื่นโดยไม่ไว้ชีวิตตนเอง
รักชาติเป็น งานประจำจิตใจและวิญญาณรักและเคารพผู้อาวุโส
เลกันสกายา ดี.:
ไม่มีมาตรการเดียวสำหรับความรักชาติ สำหรับทุกคน - เขาเป็นของเขาเอง บางคนบอกว่าความรักชาติหมายความว่าเราควรถูกปกครองโดยคนอย่างเราเท่านั้นที่มีสัญชาติของเรา ตัวเลือกที่ดีที่สุด?). คนอื่นเชื่อว่าบุคคลที่ปกป้องผลประโยชน์ของชาติอย่างมั่นคงเสมอควรปกครอง (คุณแน่ใจหรือว่าคนชาตินั้นไม่ใช่คนส่วนตัว?) โดยส่วนตัวแล้วฉันชอบแนวทางอื่นมากกว่า ความรักชาติคือการที่คุณไม่เพียง "เชียร์ด้วยจิตวิญญาณของคุณ" เพื่อประเทศ แต่เมื่อคุณตระหนักว่าเกิดอะไรขึ้นกับประเทศและลงมือทำ แม้ว่าจะสร้างความเสียหายให้กับตัวคุณเองและสถานการณ์ปัจจุบัน / คนรุ่นหลัง แต่เพื่อผลประโยชน์ของคนรุ่นหลัง ยิ่งกว่านั้น “ความสนใจของคนรุ่นหลัง” เป็นทั้งการสนับสนุนของเยาวชนในปัจจุบันและความห่วงใยต่อผู้สูงอายุในฐานะพาหะของ ประเพณีพื้นบ้านเป็นสายสัมพันธ์ระหว่างรุ่น เป็นหน้าตา ศีลธรรม ของสังคม และความห่วงใย ทรัพยากรธรรมชาติศักยภาพทางเศรษฐกิจ วิทยาศาสตร์ และการทหารของประเทศตน ความรักชาติไม่สามารถวัดได้จากจำนวนการปราศรัยเพื่อสิ่งใดสิ่งหนึ่งหรือความดังของเสียงร้อง ตลอดจนจำนวนการกลับมา "จากตรงนั้น" ความรักชาติสามารถวัดได้จากการกระทำเฉพาะเท่านั้น - คุณสร้างโรงงานกี่แห่ง, คุณให้งานกี่คน, คุณขัดขวางการส่งออกวัตถุดิบ (ความมั่งคั่งรุ่นลูกหลาน) จากประเทศได้มากน้อยเพียงใด และทรัพยากรเหล่านี้ส่วนใด ( เป็นมาตรการกีดกันการส่งออก) คุณได้เปลี่ยนเป็นผลิตภัณฑ์ไฮเทคที่มีมูลค่าเพิ่มสูงเนื่องจากเทคโนโลยีและแรงงานของพลเมือง คุณจ่ายภาษีไปเท่าไหร่ คุณช่วยพลเมืองที่มีความสามารถกี่คน คุณสนับสนุนสถานเลี้ยงเด็กกำพร้ากี่แห่ง และอย่างไร เด็กกำพร้าหลายคนที่คุณช่วยหาครอบครัว, มีวัยรุ่นกี่คนที่คุณให้โอกาสไปเรียน/ทำงานแทนที่จะ "เร่ร่อนไปตามท้องถนน" และนั่งเสพยา, มีกี่หมู่บ้านที่คุณช่วยชีวิตจากการสูญพันธุ์และนำเยาวชนกลับมาที่นั่น, มีป่ากี่แห่ง สัตว์ต่างๆ อาศัยอยู่ในป่าหรือเขตสงวนที่อยู่ใกล้คุณที่สุด คุณให้ทุนสนับสนุนวิทยาศาสตร์แห่งชาติ ศิลปะ กีฬามวลชน ถนนกี่สายในเมืองของคุณที่คุณช่วยทำให้สะอาด สว่างไสว ... และรัก ... พวกเขารักถนน ไม่ใช่ สิ่งสกปรกบนมัน และถ้าพวกเขารัก พวกเขาก็จะพยายาม ว่านางสะอาดสะอ้านตา
มิชิน เอ:
เราทุกคนเกิดในประเทศเดียวกัน เราอาศัยและเติบโตที่นี่ เราทุกคนศึกษาประวัติศาสตร์ของประเทศของเรา เราภูมิใจกับมัน แต่สิ่งที่วิเศษที่สุดคือเมื่อจิตวิญญาณของเราเต็มไปด้วยความรู้สึกพิเศษซึ่งคงอยู่มานานหลายศตวรรษและนับพันปี - ความรักชาติ การแสดงความรักชาติคืออะไร? มันแสดงให้เห็น: ในความรักต่อปิตุภูมิในความภาคภูมิใจของคนในความรักในวัฒนธรรมของผู้คน ด้วยความรักต่อมาตุภูมิเล็ก ๆ ของเขาซึ่งเขาเกิดและใช้ชีวิตในช่วงปีแรก ๆ ของชีวิต ในความปรารถนาที่จะเจริญรุ่งเรืองของมาตุภูมิของพวกเขาในการทำกิจกรรมเพื่อประโยชน์ของมาตุภูมิในการพร้อมที่จะปกป้องและปกป้องประเทศของพวกเขาด้วยความเคารพต่อผู้พิทักษ์ทหารผ่านศึกของมาตุภูมิการกระทำที่กล้าหาญของบรรพบุรุษของพวกเขา เป็นไปไม่ได้ที่จะสอนความรักชาติเพราะพวกเขาสอนคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ ความรู้สึกของมาตุภูมิไม่ใช่การจดจำรายการกฎและข้อบังคับ นี่คืออากาศที่เราหายใจ ดวงอาทิตย์ที่เราเห็น บ้านที่เราอาศัยอยู่ ความรู้สึกของมาตุภูมิแทรกซึมทั้งชีวิตของเรา ชีวิตสมัยใหม่ที่มีความไม่ยั่งยืนทำให้เราคิดถึงทัศนคติของเราต่อมาตุภูมิ - สิ่งศักดิ์สิทธิ์ที่สุดที่บุคคลมี ฉันอาศัยอยู่ในรัสเซีย ประวัติศาสตร์ของภูมิลำเนาของฉันเต็มไปด้วยตัวอย่างแห่งชัยชนะและเกียรติยศอันยิ่งใหญ่ ความทุกข์ยาก และความทุกข์ทรมาน คนฉลาดและกล้าหาญทำงานเพื่อความดีและความดีของประเทศของฉัน งานของพวกเขานำความรุ่งโรจน์มาสู่รัสเซีย นี่คือบ้านเกิดของฉัน มีความกว้างใหญ่และสวยงาม ฉันภูมิใจในประเทศของฉัน ทั้งในอดีตและปัจจุบัน
หัวข้อบทเรียน: การเป็นผู้รักชาติหมายความว่าอย่างไร
จุดประสงค์ของบทเรียน:- ให้เงื่อนไขสำหรับการก่อตัว กิจกรรมการเรียนรู้แรงจูงใจในการศึกษาเพิ่มเติมในหัวข้อ "มาตุภูมิ"
- การเรียนรู้แนวคิดของ "ผู้รักชาติ", "สหพันธรัฐ", "เรื่องของสหพันธรัฐ", "รัฐข้ามชาติ" เพื่อเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการกำหนดความคิดส่วนบุคคลเกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานของพลเมืองทุกคน - ความรักชาติและความรักต่อมาตุภูมิ
- ปลูกฝังความรู้สึกขอบคุณและเคารพคนรุ่นเก่าที่ปกป้องเอกราชของมาตุภูมิ
- การศึกษาความรู้สึกรักชาติต่อมาตุภูมิและประวัติศาสตร์
งาน:
- ย้อนรอยประวัติศาสตร์ที่มาของคำว่า "รักชาติ" และ "รักชาติ";
- เพื่อสร้างความสามารถในการทำงานกับเอกสารทางกฎหมาย การพัฒนาทักษะในการทำงานกับแผนที่ การประเมิน และการประเมินตนเอง
- เพื่อเพิ่มระดับการก่อตัวขององค์ประกอบความรักชาติในโลกทัศน์ของนักเรียน ความภาคภูมิใจของชาติและตำแหน่งพลเมืองรักชาติที่แข็งขันผ่านการแนะนำให้นักเรียนรู้จัก เพจฮีโร่อดีตและปัจจุบันของรัสเซีย
- การก่อตัวของความปรารถนา: เพื่อทำประโยชน์แก่มาตุภูมิเพื่อรับใช้ปิตุภูมิ
อุปกรณ์:
อุปกรณ์มัลติมีเดีย การนำเสนอสำหรับบทเรียน
โปสเตอร์ "ไม่มีใครถูกลืม ไม่มีอะไรถูกลืม"
ระหว่างเรียน
ไอ.ออร์ก. ช่วงเวลา
II. ศึกษาเนื้อหาใหม่ๆ
โดยการให้ความรู้แก่ผู้รักชาติ นักธุรกิจ เรามั่นใจได้ทั้งในการพัฒนาและการก่อตัวของสังคมปกติและรัฐที่เข้มแข็ง
ทุกสิ่งควรสวยงามในตัวบุคคล: ใบหน้า เสื้อผ้า จิตวิญญาณ และความคิด
(อ. เชคอฟ).
นั่นเป็นเหตุผลที่ด้วย วัยเด็กพร้อมทั้งการศึกษาความวิริยะอุตสาหะในทุกคน วิถีการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีชีวิต สุนทรียรส ศีลธรรม ความเป็นกันเอง ความรักชาติ และคุณสมบัติอื่นๆ
วันนี้ในบทเรียนเราจะคิดถึงคุณสมบัติที่ยอดเยี่ยมของบุคคลที่ไม่ขึ้นอยู่กับเวลา: ไม่มี "อายุ" และมีค่ามากเท่ากับสิ่งอื่นใด - ชื่อของคนเหล่านี้อาศัยอยู่ใน ความทรงจำของผู้คนตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมา
- อธิบายว่าทำไมคนที่พบว่าตัวเองเข้ามา สถานการณ์ที่ยากลำบากเชื่อมต่อโดยอันตรายทั่วไปสามารถทำงานแตกต่างกันได้หรือไม่
- ในความคิดของคุณ ความแตกต่างระหว่างฮีโร่กับผู้รักชาติคืออะไร?
- สิ่งที่ทำให้ คนธรรมดา อาชีพสันติทำผลงานในนามของมาตุภูมิ?
บ้านเกิดอันยิ่งใหญ่ของเราเรียกว่าสหพันธรัฐรัสเซีย คำว่า "สหพันธ์" หมายถึงอะไร?
งานคำศัพท์
- ค้นหาคำจำกัดความของคำว่า "สหพันธรัฐ" ในพจนานุกรม
สหพันธรัฐ - รัฐสหภาพซึ่งประกอบด้วยสหรัฐอเมริกาหรือหน่วยงานของรัฐที่รักษาความเป็นอิสระทางกฎหมายและการเมือง แบบฟอร์มที่เหมาะสม โครงสร้างของรัฐ. (บันทึกคำจำกัดความลงในสมุดบันทึก)
การทำงานกับแผนที่
ดูแผนที่สมัยใหม่ของรัสเซีย เธอมีสีสันแค่ไหน! มีการทำเครื่องหมายสาธารณรัฐ ดินแดน เขตปกครอง ภูมิภาค ตลอดจนมอสโกวและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เหล่านี้เป็นวิชา สหพันธรัฐรัสเซีย.
การทำงานกับรัฐธรรมนูญ
ค้นหาในรัฐธรรมนูญ หัวข้อใดบ้างที่รวมอยู่ในองค์ประกอบของรัฐธรรมนูญ (มาตรา 65 บทที่ 3 83 วิชาที่เท่าเทียมกัน รวมถึง 21 สาธารณรัฐ 9 ดินแดน 46 ภูมิภาค 2 เมืองของรัฐบาลกลาง 1 เขตปกครองตนเอง 4 เขตปกครองตนเอง)
- เราอยู่ในสหพันธรัฐรัสเซียเรื่องใด
ภาษาประจำชาติ ประวัติศาสตร์ทั่วไปบ้านเกิดร่วมกัน - ทั้งหมดนี้นำผู้คนในสหพันธรัฐรัสเซียมารวมกัน ไม่มีในหมู่ประชาชาติทั้งใหญ่และเล็ก มีน้อยและมาก ทุกคนมีสิทธิ์เท่าเทียมกัน ทุกชาติสมควรได้รับความเคารพ การเคารพประเทศอื่นเป็นคุณลักษณะของผู้รักชาติ ผู้รักชาติที่แท้จริงจะไม่ดูถูกคนสัญชาติอื่น
คำว่า "รักชาติ" ยืมมาจาก กรีก. ชาวกรีกโบราณเรียกเพื่อนร่วมชาติด้วยวิธีนี้ อีกชื่อหนึ่งสำหรับเพื่อนร่วมชาติคือเพื่อนร่วมชาติ อยู่ใน ความหมายโบราณคำว่า "ผู้รักชาติ" สะท้อนถึงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสถานที่เกิดของเขา
สถานที่เกิดเรียกว่าแตกต่างกัน: บ้านเกิด, ปิตุภูมิ, ปิตุภูมิ ในสองคำสุดท้าย ได้ยินรากร่วมอย่างชัดเจน รูตนี้บ่งบอกว่านี่คือดินแดนของพ่อ (บรรพบุรุษ)
การเป็นผู้รักชาติหมายความว่าอย่างไร?
พจนานุกรมสมัยใหม่ให้คำจำกัดความของคำว่า "ผู้รักชาติ" ไว้ดังนี้ คือ บุคคลผู้รักปิตุภูมิ อุทิศตนเพื่อประชาชน พร้อมที่จะเสียสละและบำเพ็ญประโยชน์ในนามของผลประโยชน์แห่งมาตุภูมิของตน (เขียนคำนิยามไว้ใน สมุดบันทึก).
มนุษย์มีบ้านเกิดเดียวเช่นเดียวกับ แม่ของตัวเอง. บ่อยครั้งที่ได้ยินคำสองคำนี้เคียงข้างกัน - มาตุภูมิ
รักชาติ- รักมาตุภูมิ คนของใคร (บันทึกความหมายลงในสมุดบันทึก)
ดังนั้น จะรักชาติต้องรักบ้านเกิด ดูเหมือนว่ามันจะง่ายแค่ไหน ในมากที่สุด ช่วงเวลาที่ยากลำบาก, เมื่อไร อันตรายถึงตายคุกคามปิตุภูมิผู้คนลุกขึ้นปกป้อง อันตรายดังกล่าวคือมหาสงครามแห่งความรักชาติในปี 2484-2488
ความรักชาติในปีแห่งสงครามความรักชาติอันยิ่งใหญ่จิตวิญญาณแห่งความรักชาติของชาวรัสเซียได้แสดงออกแล้วในช่วงเดือนแรกของสงคราม เฉพาะในมอสโกเท่านั้นที่มีการจัดตั้งกองทหารรักษาการณ์ของประชาชน 12 กองพันและกองพันทำลายล้าง 25 กองพัน นักเขียนแนวหน้า K. Simonov กล่าวถึงมอสโกว่า: "เมืองที่ดูเหมือนคนรัสเซียอยู่ยงคงกระพันเช่นเดียวกับคนรัสเซียเอง"
ความรักชาติของโซเวียตในช่วงสงครามนั้นเชื่อมโยงอย่างแยกไม่ออกกับลัทธิสากล มิตรภาพที่เป็นภราดรภาพอย่างแท้จริงของประชาชนในสหภาพโซเวียต
เมื่อเราพูดถึงการกระทำที่กล้าหาญที่ประสบความสำเร็จในการต่อสู้เพื่อมอสโก เราไม่เพียงหมายถึงการกระทำของกองทัพของเราเท่านั้น - นักสู้โซเวียตผู้กล้าหาญ ผู้บัญชาการ และผู้ปฏิบัติงานทางการเมือง สิ่งที่ได้รับเมื่อ แนวรบด้านตะวันตกในเดือนตุลาคม จากนั้นในการต่อสู้ครั้งต่อๆ มา เป็นไปได้เพียงเพราะความสามัคคีและความพยายามร่วมกันของกองทหารและประชากรในเมืองหลวงและภูมิภาคมอสโก ความช่วยเหลือที่มีประสิทธิภาพที่ทั้งประเทศ คนโซเวียตทั้งหมดมอบให้กับกองทัพและ ผู้พิทักษ์เมืองหลวง
ความรักชาติและความสามัคคีของชาติในช่วงสงครามแสดงออกในรูปแบบต่าง ๆ ของการสนับสนุนกองทัพ กองทุนถูกสร้างขึ้นสำหรับกองทัพแดง, กลาโหม, ช่วยเหลือครอบครัวและลูก ๆ ของทหารแนวหน้า, ทหารผ่านศึกที่ทุพพลภาพในมหาสงครามแห่งความรักชาติ เป็นค่าใช้จ่ายของประชาชน สัญชาติที่แตกต่างกันสมทบเข้ากองทุน
แรงกระตุ้นความรักชาติของชาวรัสเซียแสดงออกในหลายกรณีของความกล้าหาญในด้านต่างๆ ชีวิตชาวบ้านทั้งในหมู่ทหารและพลเรือน
เครื่องบินของกัปตัน N.F. Gastello เมื่อวันที่ 26 มิถุนายน พ.ศ. 2484 ระหว่างการทิ้งระเบิดเสารถถังศัตรูบนถนน Radoshkevichi-Molodechno ได้รับรูในถังแก๊ส มีไฟไหม้ จากนั้น Gastello ร่วมกับลูกเรือ (ร้อยโท A. A. Budenyuk, G. N. Skorobogatov และจ่าอาวุโส A. A. Kalinin) ตัดสินใจไม่ลงจากเครื่องบินด้วยร่มชูชีพ รถยนต์ที่ลุกไหม้พุ่งตรงไปที่กลุ่มรถถัง ยานพาหนะ และถังแก๊ส ซึ่งระเบิดไปพร้อมกับเครื่องบิน ทำลายล้างรถหลายสิบคัน ทหารเยอรมันและยุทโธปกรณ์ทางทหารจำนวนมาก
สงครามทำให้ตัวอย่างมากขึ้นของการเสียสละตนเองอย่างกล้าหาญของทหารรัสเซีย โรงเรียนนายร้อยทหารราบ A. Matrosov สมัครใจไปที่ด้านหน้าเป็นการส่วนตัว 23 ก.พ พ.ศ. 2486 ในการสู้รบเพื่อหมู่บ้าน Chernushki (Kalinin Front) บุกเข้าไปในบังเกอร์ของข้าศึกและปิดหลุมพรางด้วยร่างกายของเขาโดยเสียสละตัวเองเพื่อให้แน่ใจว่าหน่วยของเขาประสบความสำเร็จ Matrosov ช่วยชีวิตสหายของเขาหลายสิบคนที่ตกเป็นเป้าหมายของการยิงของศัตรู ใช้ประโยชน์จากความสับสนของศัตรูทหารรัสเซียเข้าโจมตีและขับไล่ผู้บุกรุกออกไป
- ผู้ชายในนามของสิ่งที่ทำสำเร็จความยากลำบากและความยากลำบากอย่างไม่น่าเชื่อถูกอดทนทำไมบรรพบุรุษที่อยู่ห่างไกลของเราและบรรพบุรุษคนก่อน ๆ ของเราจึงเสียสละโชคลาภความรักชีวิตของพวกเขา? ในนามของผลประโยชน์ของปิตุภูมิ คุณซึ่งเป็นเด็กนักเรียนในปัจจุบันที่สำเร็จการศึกษาแล้วเห็นความรักชาติของคุณต่อมาตุภูมิในทางใด? วันนี้คุณพร้อมหรือยังสำหรับการบริจาคและการหาผลประโยชน์ในนามของผลประโยชน์ของมาตุภูมิ?
สาม. การรวมบัญชี
1. สงครามโลกครั้งที่สองเริ่มต้นและสิ้นสุดเมื่อใด ผ่านไปกี่วันกี่คืน
2. Private Alexander Matrosov ประสบความสำเร็จอะไรบ้าง? มีทหารกี่คนที่ทำซ้ำในสงครามโลกครั้งที่สอง?
3. นักบิน Viktor Talalikhin ประสบความสำเร็จอะไรบ้าง? เมื่อมันเป็น?
4. Victory Parade จัดขึ้นที่จัตุรัสแดงในกรุงมอสโกเมื่อใด
III. ภาพสะท้อน
ในขั้นตอนสุดท้ายของการสะท้อนเนื้อหา นักเรียนโต้แย้งตำแหน่งของพวกเขาในหัวข้อของบทเรียน: "การเป็นผู้รักชาติหมายความว่าอย่างไร" ซึ่งไม่มีเครื่องหมายคำถามอีกต่อไป
IV. การบ้าน: หยิบสุภาษิตเกี่ยวกับความรักชาติ
