heim › Chassis › Einstellung der Menschen zum Brot. Führen Sie die Schüler in die Bedeutung von Brot ein; Das Verständnis der Schüler für die moralische Bedeutung eines sorgfältigen Umgangs mit Brot, Traditionen und Bräuchen zu fördern; Zur Sprache bringen

Einstellung der Menschen zum Brot. Führen Sie die Schüler in die Bedeutung von Brot ein; Das Verständnis der Schüler für die moralische Bedeutung eines sorgfältigen Umgangs mit Brot, Traditionen und Bräuchen zu fördern; Zur Sprache bringen

Text ab Klasse 9. Art der Präsentation. Auf Probe übrigens, Prüfung. Urheberrechtsvermerke und Alphabetisierung bleiben erhalten.

Variation zum Thema Zeiten.
Es ist seit langem der Brauch der Slawen. Wer Brot nahm, wurde mit Brot fürs Leben befreundet. Wenn du Brot isst, ändert sich das Leben. Und Brot wird dein Freund für immer. Die Menschen glauben, dass Brot Leben ist, Leben Brot Gott ist.
Es gibt einen Zusammenhang mit Brot. Brot geht immer Ehrenplatz. Gute Gäste werden mit Brot und Salz begrüßt. Aber nicht jeder Gast weiß, dass man das Brot selbst brechen muss, um es zu essen und den Gästen zu geben. Nicht jeder Mensch weiß, dass er vor dem Brotbrechen geküsst werden muss.

Variation über Thema zwei.
Seit jeher hatten die Slawen einen Brauch. Brot wurde geschätzt, wenn jemand auf der Straße eskortiert wurde, wenn jemand im Sterben lag. Brot darf nicht weggeworfen werden, denn die Sünde wird bestraft. Menschen, die sich an Brot lehnten, blieben einander für immer wahre Freunde. Batiushka-Brot war der Brauch aller Völker, wenn Menschen in eine andere Welt gebracht wurden.
Jedes Korn wurde in das Brot investiert. Trittbrettfahrer leben auf Kosten anderer, sie verdienen ihren Lebensunterhalt. Aber eins ist ausnahmslos, Brot ist das Leben des Menschen. Die Gäste werden an den Feiertagen immer mit Brot und Salz begrüßt.
Respekt vor Brot und Liebe in der Familie. Brot muss mit Sorgfalt behandelt werden. Je freundlicher seine Seele, desto gewissenhafter die Person. Diejenigen, die das Brot nicht schätzen, wurden mit der Sünde bestraft.

Aus einem anderen Werk, Halbvariation:
Menschen, die Brot anbieten, werden Freunde fürs Leben.

Und noch einer:
Beim Brotessen verändert sich das Leben der Menschen.

Bei den Slawen ist es seit langem Brauch: Wer das Brot bricht, wird zu einem Freund fürs Leben. Brot ist Botschafter des Friedens und der Freundschaft zwischen den Völkern und ist es bis heute geblieben. Das Leben verändert sich, neue Werte entstehen, aber Brotvater, Brotverdiener bleibt der größte Wert. Es ist üblich, sich mit Brot zu verabschieden langer Weg. Es ist üblich, Soldaten, die aus dem Krieg zurückkehren, mit Brot zu begegnen. Es ist üblich, denen zu gedenken, die nie mit Brot zurückkehren werden, und jeder erinnert sich an Brot und schätzt es auf seine Weise. Aber eines haben alle ausnahmslos gemeinsam: Brot ist Leben.
Es besteht ein untrennbarer Zusammenhang zwischen der Einstellung zum Brot und dem moralischen Zustand der Gesellschaft: Jedem, der sein eigenes Brot ehrlich verdient, wird vom Volk respektvoll gesagt, dass er sein eigenes Brot isst. Und im Gegenteil, sie sprechen abschätzig von Trittbrettfahrern, die auf Kosten anderer leben.
Geschenktes, nicht durch Arbeit erworbenes Brot verdirbt den Menschen, weil es ihm die moralische Grundlage nimmt. reinere Seele desto gewissenhafter und freundlicher ist die Person selbst.

Die Passage ist natürlich so lala, aber nicht so kompliziert. Die Versuchung besteht wiederum darin, dass es im Web und in ist verschiedene Optionen Daher begannen die Kinder, überall abzuschreiben, und vergaßen den Text der Präsentation, den sie ursprünglich gelesen hatten.

Wir sind Slawen! Semenova Maria Wassiljewna

Brot

Jeder von uns hat von der Notwendigkeit eines respektvollen und sorgfältigen Umgangs mit Brot gehört. Der Grund dafür wird jedoch meist als einer bezeichnet: Brot, heißt es, enthalte harte menschliche Arbeit. Inzwischen wird in jeden harte Arbeit investiert gute Sache oder ein Lebensmittel. Warum genau ist Brot „der Kopf von allem“? Weil es früher nichts anderes zu essen gab? Aber wir haben bereits gesehen, dass dies nicht der Fall ist.

Tatsache ist, dass sich nur noch wenige Menschen an die tiefen mythologischen Wurzeln erinnern, die unsere Ansichten über Brot haben.

Gesätes Feldzeichen

Es wurde oben bereits gesagt, wie die heidnischen Slawen die Erde, insbesondere das Getreidefeld, behandelten. Ich werde das hinzufügen Bildende Kunst In alten Kulturen wird das gesäte Feld mit dem gleichen Zeichen wie die weibliche Schwangerschaft dargestellt. Dieses Zeichen hat sich in traditionellen Stickmustern auf Kleidung bis in unsere Zeit erhalten. Daraus folgt bereits, dass Brot für die Slawen ein heiliges Geschenk der Götter war. Übrigens war es verboten, mit der Faust auf den Tisch zu schlagen: Der Tisch ist Gottes Handfläche!

Gesätes Feldzeichen: 1 - auf einer mittelalterlichen Kirchenstickerei, 2 - auf einer weiblichen Figur, 3 - in antiker Malerei, 4 - auf einem Altar für die Erstlinge, 5 - auf einem russischen hölzernen Salzstreuer

Außerdem kann beispielsweise dieselbe Rübe roh gegessen werden, und Getreide muss einer Wärmebehandlung unterzogen werden. Es sollte mindestens gebraten werden. Und um den einfachsten Brei zu kochen, müssen Sie die "Vereinigung" von Feuer, Wasser und Getreide - dem Produkt der Erde - sicherstellen. Alle diese drei Essenzen waren Gottheiten für die Slawen, sie verehrten alle drei. Süßer (mit Honig gekochter) mit Beeren gewürzter Brei war das älteste heidnische Ritualessen: Es trug eine starke Idee von Fruchtbarkeit, Sieg über den Tod, ewige Wiederkehr des Lebens. Es ist angebracht, hier an Yaril und an das „auferstandene“ Getreide zu erinnern, das sich nur über seine eigene „Beerdigung“ freut. In dem heiligen Brei mit Getreide wird auch Honig kombiniert - eines der Symbole für "lebendiges Wasser" unter den meisten verschiedene Völker, und Beeren, auch verbunden mit der Vorstellung von "unkalkulierbarer" Fruchtbarkeit. Und all diese Symbolik wurde von den Alten so leicht „gelesen“, wie wir dieses Buch lesen, sofort die Bedeutung erfassen und nicht an jeden Buchstaben denken!

Wen wundert es, dass heidnischer Brei perfekt in christliche Rituale passt und immer noch unter dem Namen Kutya lebt, der bei der Totenwache behandelt wird? Ist das statt Honig jetzt Zucker, statt Waldbeeren - Rosinen und statt Vollkornreis ...

Ein weiteres altes rituelles Essen seit jeher unter den Slawen waren Pfannkuchen. Linguisten schreiben, dass die Aussprache des Wortes „Pfannkuchen“ verzerrt ist: Es wurde einst „mlyn“ ausgesprochen und kommt von der gleichen Wurzel wie „mahlen“ und „klein“, bezeichnet also Lebensmittel aus gemahlenem Getreide. Vielleicht wurde Mehl oder fein zerkleinertes Getreide anfangs mit kochendem Wasser aufgebrüht und mit Löffeln gegessen, dann verschütteten sie es eines Tages auf heißen Steinen des Herds und fanden, dass das neue Essen sehr lecker war. In Pfannkuchen wie in Brei-Kutya sind die gleichen heiligen Essenzen enthalten, und unter anderem ist ein rötlicher, runder Pfannkuchen der Sonne ähnlich, die jeden Winter „stirbt und aufersteht“. Deshalb werden bis heute bei der Gedenkfeier wieder Pfannkuchen gebacken und auch bei Maslenitsa, wenn der Sieg über die böse Göttin Morana gefeiert wird – Kälte, Tod und Dunkelheit, die Auferstehung der Sonne, Leben, Frühling wird gefeiert.. .

Nachdem Sie die Zubereitung von Müsli und Pfannkuchen gemeistert haben, alte Vorfahren Die Slawen gingen auf die eine oder andere Weise Brot holen.

Brot hat alles geerbt heilige Eigenschaften, die gerade besprochen wurden, aber vieles ist hinzugefügt worden. Wir haben alle den für den Kuchen zubereiteten Teig gesehen (und berührt). Wenn nicht, seien wir gespannt. Es scheint vollkommen lebendig zu sein – warm, sanft, atmend. Viele Bücher wurden über den Glauben geschrieben, der mit Teig und Brot verbunden ist; es ist unmöglich, sie hier vollständig wiederzugeben. Hier sind nur einige der Ansichten. Als unsere Vorfahren von einer Beerdigung nach Hause zurückkehrten, versuchten sie ihre erste Pflicht, in die Teigschüssel zu schauen, damit die heilige Kraft des Lebens den Tod über die Schwelle treibt. Vor der Hochzeit saß die Braut auf einem Sauerteig, der mit einem Kissen bedeckt war neue Familie lebte fröhlich, reich, freundschaftlich und kinderreich. Als sie das Brot aus dem Ofen nahmen, bemerkten sie, in welche Richtung sich die Spitzen des Teppichs neigten: Wenn im Ofen - um im Haus zu profitieren, draußen - um zu ruinieren und zu ärgern. Bei Hochzeiten wurde das im Haus der Braut gebackene Brot mit dem im Haus des Bräutigams gebackenen Brot gemischt: Von nun an werden zwei Familien „Brot aus demselben Ofen“ sein ... Das Kapitel „In einem Brot“ erzählt mehr darüber das war nicht nur eine Allegorie. Und warum die Jungen mit Getreide überschüttet wurden, ist, denke ich, jetzt klar und ohne Hinweis.

Backofen zum Brotbacken. 10. Jahrhundert

Und hier ist wie rein altes england Sie ermittelten den Verbrecher: Sie gaben dem Verdächtigen eine trockene Brotkruste zu essen. Und wenn er plötzlich erstickt, bedeutet das, dass er schuld war. Heute würden wir dies mit der Aufregung eines Verbrechers erklären, der Angst hat, entlarvt zu werden, aber in der Antike gab es keinen Zweifel, dass das heilige Brot selbst den Bösewicht anzeigt ...

Wenn wir England erwähnen, erinnern wir uns an zwei bekannte Wörter: „Lady“ (Dame) und „Lord“ (Herr). Es stellt sich heraus, dass sie in direktem Zusammenhang mit Brot stehen. Hier können Sie nachlesen erklärende Wörterbücher auf Englisch: "Dame" in der ursprünglichen Bedeutung ist einfach "diejenige, die den Teig für Brot knetet"; „Herr“ bedeutet „Wächter der Brote“. Bei der Scheidung im alten England Ehepaar, erhielt der Ehemann das gesamte bis zur Scheidung gebackene Brot aus dem Hausrat. Und die Frau ist der ganze Teig, der noch in der Schüssel war!

Was ist eine „Kuh“? Ja, ja, es ist richtiger, dieses Wort so zu schreiben und nicht „laib“, wie wir es gewohnt sind. Es wurde bereits erzählt, wie die Heiden bei Bedarf Tiere, insbesondere Kühe und Stiere, opferten. Es kam jedoch auch vor, dass es notwendig war, die Götter zu besänftigen, und das Leben erlaubte es nicht, sich von der Kuhpflegerin zu trennen. Damals formten sie aus Teig ein Bild einer Kuh und später Brot mit Hörnern, „Kuh“. In den ersten Jahrhunderten der russischen Orthodoxie verurteilte die christliche Kirche die "Gebete", dh gebacken mit heidnischen Gebeten, Korovai, die der Familie und Rozhanitsy geopfert wurden. Dann ließ dieser Kampf nach, seine Bedeutung war längst vergessen, aber die Korowai blieben. Da ist auch unsere Einstellung zum Brot...

Rituelle Kekse "Brücken", "Rehe", "Kreuze", "Lerchen", "Reiche"

Aus dem Buch Tägliches Leben mittelalterlicher Mönche Westeuropa(X-XV Jahrhunderte) Autor Moulin Leo

Brot Im Mittelalter war Brot neben Bohnen das Hauptnahrungsmittel. Hirsebrei, dann Gerstenbrei, Haferflocken, Roggenbrei, Weizenbrei für die Reichen („Sahne, Weizen und Reis“, schrieb Francois Villon) waren lange üblich. Dann fingen sie an, Kekse zu machen, nicht viel anders aus

Autor Tschew Felix Iwanowitsch

Brot für Rinder Tanya, eine Haushälterin, erzählt, was sie in ihrer Heimat hat, in Tula-Region, Vieh mit Brot füttern. Und jeder versucht, mehr Schwarzbrot zu nehmen: „Wenn Sie zwei Laibe Schwarzbrot nehmen, geben sie Ihnen einen Laib Weiß für fünfundzwanzig Kopeken. Sie haben darüber in den Zeitungen geschrieben

Aus dem Buch Molotow. halbdominanter Herrscher Autor Tschew Felix Iwanowitsch

Brot - Welche Art von Brot, - Malashkin ist empört, - Sie können nicht essen. Gemischt mit etwas, was ist das? Unter Stalin war es schwierig, Brot zu bekommen, aber das Brot war wunderbar! .. Er ist ein großer Mann, und Wjatscheslaw Michailowitsch steht neben ihm. Manchmal gab es nicht genug Brot, es gab Bestellungen, aber Brot

Aus dem Buch Spanische Berichte 1931-1939 Autor Ehrenburg Ilja Grigorjewitsch

Aus dem Buch Demografische Geschichte Europas Autor Livi Bacci Massimo

Brot und was es mit Brot auf sich hat Über die wichtigsten Trends in der Ernährung der europäischen Bevölkerung in der Vergangenheit ist wenig bekannt: Bei einer Fülle von episodischem und anekdotischem Material fehlt es an verlässlichen Basisinformationen. Daher ist es schwierig, mehr oder weniger eindeutig festzustellen

Aus dem Buch Nero. Herr der irdischen Hölle von GrantMichael

Brot und Spiele Und, fügt Tacitus hinzu, mochten die Leute auch die Unterhaltung, die der Kaiser bot, da dies das zweite Element des Mottos "Brot und Spiele" war! – panem et circenses – klassisches Rezept mit dem sich die Cäsaren der Gunst der Bevölkerung erfreuten

Aus dem Buch Deutsche Wehrmacht in russischen Fesseln Autor Litwinow Alexander Maksimowitsch

Hundebrot - Sohn, warum hast du Tante Manja im Stich gelassen? - Mama betrat das Zimmer mit verdorbener Stimmung. - Sauerampfer so spät gebracht ... Warum? Wusste er nicht, dass die Männer zum Abendessen kommen würden? - Er wusste es, - Valerik sah nach unten, - und dann vergaß er ... - Aber vergaß warum? - Weil. Auf dem dortigen Markt

Aus dem Buch der 100 berühmten Symbole der Ukraine Autor Choroschewski Andrej Jurjewitsch

Aus dem Buch Großer Lenin. "Für immer am Leben" Autor Küsst Wladimir

Der Kampf ums Brot Die Ernährungskrise, die 1915 im Zusammenhang mit der allgemeinen Unordnung begann Russische Wirtschaft aufgrund des Krieges das Land vor eine wirtschaftliche Katastrophe stellen. Die provisorische Regierung schuf die nationale und lokale Nahrung

Aus dem Buch Alltag der Sieger: Leben Sowjetisches Volk in der Nachkriegszeit (1945-1955) Autor Korotkowa Marina Wladimirowna

„Zweites Brot“ Grundrealität Alltagsleben jener Zeit, die aus der Militärzeit stammt - ein ständiger Nahrungsmangel, eine halb verhungerte Existenz. Das Wichtigste fehlte - Brot. Das „zweite Brot“ war die Kartoffel, ihr Verbrauch verdoppelte sich, sie sparte

Aus dem Buch „Wie wird es im Botschaftszoll durchgeführt ...“ Autor Jusefowitsch Leonid

Brot und Salz Das feierliche Abendessen, das der Souverän für ausländische Diplomaten arrangiert, ist in Rus seit langem ebenso obligatorisch wie ein Festmahl zu Ehren eines Gastes, das im Privatleben akzeptiert wird. „Um des Botschafters willen gab es ein ehrenvolles Fest“, heißt es in den Epen. 1566 bei Verhandlungen

Aus dem Buch Cruiser "Emden" Autor Myukke Hellmuth von

6. Unser tägliches Brot Das größte Problem für uns war die Versorgung mit Kohle. Die hässliche „Markomannia“ folgte uns selbstlos von Qingdao nach Indischer Ozean, aber es stellte sich heraus, dass es fast leer war, als die Emden ihren Betrieb in diesen Gewässern aufnahm. Und wir hatten keinen Hafen, wo wir konnten

Aus dem Buch Abenteuer auf hoher See Autor Tscherkaschin Nikolai Andrejewitsch

Rotes Brot Im Herbst 1941 wurden sechs Mannschaften von den internierten sowjetischen Schiffen Khasan, Volgales, Dnestr, Magnitogorsk, Elton und Kaganovich in die bayerische Kleinstadt Weißenburg geliefert. Sie wurden in der alten Burg von Würzburg auf der Spitze platziert

Autor

BROT Jeden Tag, wenn meine Mutter in ihr zur Arbeit ging wissenschaftliches Institut, Lyonka wartete auf die Eröffnung eines Standes, an dem sie Brot auf Karten verkauften. Warten und ans Essen denken. Jetzt dachte er immer an sie. Er erinnerte sich, wie sie vor dem Krieg mit der ganzen Familie im fünften Speisesaal gegessen hatten. Der Vater rieb sich die Hände und

Aus dem Buch The Tale of War and Blockade [Anthologie] Autor Smirnov-Okhtin Igor Iosifovich

GEFÄHRLICHES BROT Auf Eis Ladogasee Autos fuhren nachts. In jedem Auto sitzen mehrere Personen. Mama erklärte Lyonka, dass Autos Radiosender an vorderster Front sind. Sie gehen nach vorne, Lyonka wollte seine Mutter fragen, wie die Radiostationen überhaupt nach vorne kommen würden

Aus dem Buch Wir sind Slawen! Autor Semenova Maria Wassiljewna

Brot Jeder von uns hat von der Notwendigkeit eines respektvollen und achtsamen Umgangs mit Brot gehört. Der Grund dafür wird jedoch meist als einer bezeichnet: Brot, heißt es, enthalte harte menschliche Arbeit. In der Zwischenzeit wird in jede gute Sache oder jedes Lebensmittelprodukt harte Arbeit investiert.

Lydia Nikolajewna Belaja

Vorbereitung auf die Prüfung.

AUFGABE №20. Lexikalische Normen.

Aufgabenformulierung.

FIPI schlägt die folgenden zwei Formulierungen vor.

Option Nr.ICH. Ausnahme. ausgenommen überflüssig Wort. Schreibe dieses Wort auf.

In dieser Landschaft gab es keine einzige auffällige Farbe, kein einziges scharfes Relief im Relief, aber ihre geizigen Seen, gefüllt mit dunklem und ruhigem Wasser, schienen Ausdruck zu geben Hauptpunkt mehr Wasser als alle Meere und Ozeane.

Antwort: nach Hause

Möglichkeit № II. Ersatz. Bearbeiten Sie den Satz: Korrigieren Sie den lexikalischen Fehler, indem Sie das falsch verwendete Wort ersetzen. Schreiben Sie das gewählte Wort auf und beachten Sie die Normen des modernen Russisch literarische Sprache.

Am Ende von X VIIJahrhundertelang wurden Anhänger von Prinzessin Sophia in einem Kampf mit den Truppen des jungen Reformators Russlands, Peter des Großen, besiegt.

Antwort: leiden

MUSS WISSEN

Aufgabe Nr. 20 überprüft die Bedeutung der lexikalischen Bedeutung des Wortes, die Merkmale der lexikalischen Kompatibilität; die Fähigkeit, Sprachredundanz und andere Arten von Sprachfehlern zu verhindern.

Sprachredundanz oder Ausführlichkeit, - Dies ist die Verwendung überflüssiger Wörter, die auf die Unsicherheit der Vorstellungen des Autors über das Thema hinweist.Pleonasmus - eine Redewendung, in der ein Bedeutungselement dupliziert wird; das Vorhandensein mehrerer Sprachformen, die dieselbe Bedeutung ausdrücken, zum Beispiel „das Gespräch war lang und langwierig“

Tautologie - Wiederholung gleicher oder ähnlicher Wörter in der Bedeutung, zum Beispiel „klarer als klar“, „weint, bricht in Tränen aus“.

Stilbruch - Verwendung von unangemessen dieser Stil Sprachwerkzeuge, Verstoß gegen die Anforderungen an Klarheit, Genauigkeit, Kürze, Fülle und Ausdruckskraft.

Aktionsalgorithmus.

1. Lesen Sie die Aufgabe und bestimmen Sie, zu welchem der beiden Typen sie gehört – eine Ausnahme oder ein Ersatz.

2. Lesen Sie den in der Aufgabe gegebenen Satz sorgfältig durch. Finden Sie darin einen Satz, in dem Ihrer Meinung nach Sprachredundanz zulässig ist (wenn Sie aufgefordert werden, ein zusätzliches Wort auszuschließen).

3. Denken Sie daran lexikalische Bedeutung Wörter, die in diesem Satz enthalten sind.

4. Entfernen Sie das abhängige Wort und prüfen Sie, ob die Bedeutung des Satzes erhalten bleibt.

5. Wenn Sie Aufgabe Nr. 20 mit einem Ersatz ausführen, müssen Sie einen Sprachfehler identifizieren und das falsch verwendete Wort durch das richtige ersetzen.

Was versteht man unter Sprachfehler? Wir listen die wichtigsten auf:

falscher Gebrauch von Floskeln und Wortverwirrung in sprachlichen Wendungen:eine Rolle spielen und einen Wert haben - eine Rolle spielen, eine Rolle haben.

die Verwendung des Wortes in einem ungewöhnlichen Sinne:Das Konzert wurde von einer berühmten Oper besucht Magnat.

Mischen von Wörtern unterschiedlichen Stils und stilistischer Färbung in einem Kontext:In der Schilderung der Erlebnisse des Helden sehen wir die eines fortlaufenden Autors Geschwätz usw.

LASS UNS ÜBEN:

Aufgabe Nummer 1. Bearbeiten Sie den Satz: Korrigieren Sie den lexikalischen Fehler, ausgenommen überflüssig Wort. Schreibe dieses Wort auf.

Der kalte Schnee hatte sich in die Falten der Rinde gepresst, und der dicke, dreigurtige Stamm schien mit Silberfäden durchnäht zu sein.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 2.

Als die Kanonade nachließ und sie endlich das Haus betraten, fanden sie eine völlig tote Person auf dem Boden.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 3.

Verstecken wahre Wahrheit es war zwecklos, und Serpilin hielt sich dazu nicht berechtigt

Antworten:________

Aufgabe Nummer 4.

Bald tat sich die Steppe fern und still auf, bald blutbedeckte Wolken oder auch Menschen, und die Dampfmaschine, und die Dreschmaschine versank mit einem Mal in der schwärzenden Dunkelheit.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 5.

Der Neuankömmling kam wahrscheinlich nicht gut mit Menschen zurecht: Er nahm nicht an gemeinsamen Teepartys teil, er arbeitete immer schweigend, ohne Worte.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 6.

Der Haselbaum ist fast abgestaubt, und die Birke ist noch schüchtern, grün zu werden, weil sie dem warmen Wetter nicht traut, das gekommen ist, und der Wald ist völlig durchsichtig, ohne Schatten, als würde er nach dem Schlaf mit zusammengekniffenen Augen aufwachen.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 7.

Sie wirkten ruhig und kühn; bei meiner Annäherung senkten jedoch beide ihre Köpfe und bedeckten sich mit ihren zerfetzten Schleiern.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 8.

Oft Kunstwerke sind autobiografisch. Es ist bekannt, dass Alexander Grin seine Autobiographie schrieb, als er die Geschichte "Flight to America" schrieb.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 9.

Der Kommandant wurde getötet, und das Kommando wurde von einem jungen Leutnant übernommen, der vor einer Woche in die Einheit kam.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 10.

Der reiche Luxus der Natur berührte den alten Mann nicht, aber andererseits bewunderte Sergei, der zum ersten Mal hier war, viel.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 11.

Unsere Lehrer bemühten sich darum, dass die jüngere Generation nicht nur eine umfassende Ausbildung erhielt berufliche Bildung, - sie haben auf jede mögliche Weise dazu beigetragen, dass wir unseren allgemeinen kulturellen Horizont erweitert und das Niveau unserer spirituellen und ästhetischen Bedürfnisse erhöht haben.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 12.

Jeder in der Stadt behandelt das Brot mit Respekt - das ist ein beachtliches Verdienst der Leitung des ältesten Unternehmens der Stadt, der örtlichen Bäckerei, die versucht, Traditionen zu beginnen.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 13.

Um zu versuchen, ein Buch zu schreiben, müssen Sie eine Art Kunststück vollbringen - versuchen Sie, es zu schreiben, und zwar mit Tinte in drei Farben - den Farben der Ehrlichkeit, des Mutes und der Freundlichkeit.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 14.

Mein einziger Verwandter mütterlicherseits, Onkel Mischa, konnte die unerwartetsten, ja gedankenlosesten Taten vollbringen.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 15.

Die Geschichte von Konstantin Paustovsky „Goldene Rose“ erzählt von der harten Arbeit des Schreibens; Darin findet der Leser die Gedanken des Autors über die russische Sprache, über Malerei und Natur.

Antworten:________

SELBSTSTÄNDIGE ARBEIT.

Bearbeiten Sie den Satz: Korrigieren Sie den lexikalischen Fehler, ausgenommen überflüssig Wort. Schreibe dieses Wort auf.

Aufgabe Nummer 1.

Die heiße Hitze fing schon an in der Luft zu spüren, und es war so kühl im tauben Fichtenwald.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 2.

Durch das gelblich nasse Wasser war ein Sandboden sichtbar, der tiefer wurde, und das Seewasser wurde schwarz.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 3.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 4.

Das Mädchen kümmerte sich sehr um ihren jüngeren Bruder, der vor einer Woche an der Grippe erkrankt war.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 5.

Dieses Thema ist schon lange in der Arena des Tages, daher wird es hier nichts Neues geben - in Noch einmal alte Probleme und alte Beschwerden werden auftauchen.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 6.

Zwei Vögel leben nicht in derselben Höhle.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 7.

Das Kuckucksküken kommt sehr klein und hilflos aus dem Ei, wächst aber schnell heran und überholt bald seine Stiefgeschwister.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 8.

Damit liegt nicht nur die richtige Anordnung der Hauptprioritäten gute Idee, muss es auf Papier oder in einem elektronischen Notizbuch aufbewahrt werden

Antworten:________

Aufgabe Nummer 9.

Gute Schüler machen immer ihre Hausaufgaben.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 10.

Wir geben diesem Thema Priorität.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 11.

Zur Zeit ihrer größten Helligkeit leuchtet die Venus als sehr großer Stern am Himmel, der ein angenehmes, ruhiges Licht auf die Erde wirft und der abendlichen Landschaft der Gegend einen unerklärlichen Charme verleiht.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 12.

In seinem Bericht fasste der Professor die Arbeit des Labors in den vergangenen drei Jahren zusammen und stellte neue Entwicklungen auf dem Gebiet der Chemie vor.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 13.

pro Maschinenmelker pro moderner Komplex 51 Kühe fallen.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 14.

In der Region des Südpols des Jupiter bemerkte der Astronom einen dunklen Fleck und hielt ihn zunächst für ein ungewöhnliches Wetterphänomen, denn auf diesem Planeten toben oft Stürme.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 15.

Nach dem Abitur musste er nach Tomsk gehen, da es in den Moskauer Theatern keine freien Stellen für junge Regisseure gab.

Antworten:________

Aufgabe Nummer 2.

Lesen Sie den Text und lösen Sie die Aufgaben 1-3.

1. Welcher der folgenden Sätze ist richtig HOME-Informationen im Text enthalten?

1. Die seit dem 5. Jahrhundert n. Chr. bekannte Sargassosee wurde von Christoph Kolumbus entdeckt und von den spanischen Seeleuten so benannt.

2. Bei der ersten Fahrt über den Atlantik befanden sich die Schiffe von Christoph Kolumbus inmitten einer so dichten Algenmasse, dass sie sich mehrere Tage kaum bewegen konnten.

3. Die spanischen Matrosen des Kolumbus-Teams gaben der Alge, die das Meer mit einem durchgehenden Teppich bedeckt, ihren Namen.

4. Erwähnungen des Meeres, das vollständig mit einem Algenteppich bedeckt ist, finden sich unter europäischen Geographen seit dem 5. Jahrhundert n. Chr.

5. Spanische Seefahrer unter Führung von Christoph Kolumbus entdeckten die Sargassosee und gaben ihr einen Namen.

Antworten:________________

2. Welches der folgenden Wörter (Wortkombinationen) soll anstelle der Lücke im dritten (3) Satz des Textes stehen? Schreiben Sie dieses Wort (Wortkombination) auf.

2. Gerade dann

4. Natürlich

5. Daher

Antworten:________________

3. Lesen Sie das Fragment des Wörterbucheintrags, das die Bedeutung des Wortes MASSE angibt. Bestimmen Sie die Bedeutung, in der dieses Wort im zweiten (2) Satz des Textes verwendet wird. Notieren Sie die Nummer. entsprechend diesem Wert in dem gegebenen Fragment des Wörterbucheintrags.

MASSE, -s. Und,

1. Eine der wichtigsten physikalischen Eigenschaften der Materie, die ihre Trägheits- und Gravitationseigenschaften bestimmt (speziell). Masseneinheit.

2. Pastöser, formloser Stoff, dicke Mischung. Holz m. (halbfertiges Papier zum Anrichten). Geschmolzenes Gusseisen m. Syrkowaja m.

3. Die Gesamtheit von etwas .. sowie etw. groß, an einem Ort konzentriert. Luftmassen. Dunkles M. des Gebäudes.

4. Einheit wen (was). Viele, viele, viele Dinge. (umgangssprachlich). M. Leute. Verschwenden Sie viel Energie.

5. Pl. breite Schichten der Erwerbsbevölkerung. Der Wille der Massen Sich von der Masse lösen (Kontakt zum Volk verlieren).

Antworten:________________

4. Bei einem der folgenden Wörter wurde ein Fehler bei der Betonung gemacht: Der Buchstabe, der den betonten Vokal bezeichnet, ist FALSCH hervorgehoben. Schreibe dieses Wort auf.

Einrichtungen

Anfragen

lebte

Antworten:________________

5. In einem der folgenden Sätze wird das hervorgehobene Wort FALSCH verwendet. Korrigiere den Fehler und schreibe das Wort richtig.

1. Der DOUBLE-Code ist eine Form der Aufzeichnung von Informationen in Form von Einsen und Nullen.

2. Ich mochte ihr romantisches Image – riesig blaue Augen und einem süßen INNOCENT-Look.

3. Die durchhängende und manchmal verlorene Leinwand zeugte vom ehrwürdigen Alter des Gemäldes BUNTE Schicht.

4. Wir lebten in einem Flughafenhotelzimmer unter dem UNERTRAGBAREN Dröhnen von Flugzeugturbinen.

5. Sie brachten uns Brot und Salz – ein NÄHRENDES, duftendes, schweres Brot mit einer rötlichen Kruste.

Antworten:________________

6. Bei einem der unten hervorgehobenen Wörter wurde ein Fehler bei der Bildung der Wortform gemacht. Korrigiere den Fehler und schreibe das Wort richtig.

leckere KUCHEN

schaute genauer hin

VERSUCHEN WIR ZU HELFEN

fahr nicht schnell

VIER Schüler

Antworten:________________

7. Stellen Sie eine Entsprechung zwischen den Sätzen und den darin erlaubten her grammatische Fehler: Wählen Sie für jede Position der ersten Spalte die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.

BIETET AN

A) Verletzung des Satzbaus mit Beteiligungsumsatz

1) Wenn Sie Kartoffeln kochen, tauchen Sie die Knollen in bereits kochendes Wasser.

B) Verletzung der Verbindung zwischen Subjekt und Prädikat

2) Fisch kann mit Kernen serviert werden Nussbaum im Ofen gebacken.

C) ein Fehler bei der Konstruktion eines Satzes mit homogenen Gliedern

3) Das letzte, worauf ich eingehen möchte, ist das Verhalten der Teilnehmer am Wettbewerb.

D) falscher Satzbau mit Partizip Umsatz

4) Niemand kann mit Sicherheit sagen, wie lange das schöne Venedig bestehen bleibt.

E) falsche Verwendung der Kasusform eines Substantivs mit einer Präposition

5) Beim Auftragen von Jod auf die Haut kommt es zu lokalen Reizungen, die von einem Blutrausch begleitet werden.

6) Wie Seeleute fangen Müller den Wind mit Hilfe von Segeln, die über die Flügel der Mühlen gespannt sind.

7) Hundert Jahre später waren die Zweifel an der Festigkeit der Brückenkonstruktion endgültig ausgeräumt.

8) Nicholas hat die Unterstützung seines Bruders nie vernachlässigt oder angezweifelt.

9) Aufgrund des langen Halses konnten viele Dinosaurier Nahrung bekommen Hohe Höhe.

Antworten:________________

8. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte karierte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen

Vorfall

anzünden ...

op ... Behandlung

ab...regen

Antworten:________________

9. Ermitteln Sie die Zeile, in der in beiden Wörtern im Präfix derselbe Buchstabe fehlt. Schreiben Sie diese Wörter mit dem fehlenden Buchstaben aus.

n ... tadeln, pr ... Mörser

in ... hektisch, ra ... geisterhaft

pr ... angehoben, pr ... vorstellen

in ... ängstlich, noch ... besetzt

pr ... Sprache, nicht ... Begreifen

Antworten:________________

10. Schreiben Sie das Wort, in dem der Buchstabe I steht, an die Stelle der Lücke.

Mandel ... vy

Schlüssel ... heul

Schaukel ... Walzer

hasse... l

verlängern...

Antworten:________________

11. Schreiben Sie das Wort auf, in dem der Buchstabe E an der Stelle der Lücke steht.

adoptieren ... meine

unabhängig ... meine

braten ... sch

Antworten:________________

12. Definieren Sie einen Satz, in dem NOT mit dem Wort CONTINUOUSLY geschrieben wird. Öffnen Sie die Klammern und schreiben Sie dieses Wort aus.

1. Wir bekommen (NICHT) IMMER was wir wollen.

2. Die Liste der Bücher stellte sich als weit (NICHT) VOLLSTÄNDIG heraus.

3. Das meiste Gras auf der Wiese ist (NICHT) MÄHEN.

4. Ein neues Buch erwies sich als sehr (UN)ERFOLGREICH.

5. Zeit ist immer katastrophal (NICHT) GENUG.

Antworten:________________

13. Definieren Sie einen Satz, in dem beide hervorgehobenen Wörter geschrieben werden AUSEINANDER. Öffnen Sie die Klammern und schreiben Sie diese beiden Wörter aus.

1. Der Regen (B) MIG hörte auf, AS (IF) irgendwo oben schlossen sie den Wasserhahn.

2. ES IST SCHWER ZU hoffen, dass sich die Situation (IN) WÄHREND der nächsten Woche ändert.

3. (WAS) ALLES, was sie mir sagen, ich (GLEICH) möchte das Spiel mit meinen eigenen Augen sehen.

4. (NICHT) ANZUSCHAUEND auf zahlreiche Warnungen verstoßen dieselben (GLEICHE) Schüler gegen die Disziplin.

5. (B) INFOLGE von starkem Schneefall wurden die Straßen gesperrt, so dass (B) DER ORT der geplanten Reise zu Hause bleiben musste.

Antworten:________________

14. Geben Sie alle Zahlen an, an deren Stelle ein Buchstabe H steht.

Alles war vorbereitet (1) im Voraus: fetten (2) Nähte der hohen Leder (3) Stiefel, überprüfen (4) Zelte, packen (5) Rucksäcke und Jagdausrüstung.

Antworten:________________

15. Satzzeichen anordnen. Geben Sie die Anzahl der Sätze an, in denen Sie EIN Komma setzen müssen.

1. Für den Feiertag schmückten sie Häuser mit Birkenzweigen mit grünen Wiesenblumen.

2. Die Schüler der Militärschule wurden nicht nur in Mathematik, sondern auch im Tanzen gründlich unterrichtet.

3. Im Garten wurden Krokusse und Tulpen, Lilien und Chrysanthemen, Narzissen und Rosen gepflanzt.

4. Figurative Bilder schmücken Texte und Ränder von Manuskripten und bilden zusammen mit dem Text ein farbenfrohes und zartes dekoratives Ganzes.

5. Zwischen den grauen Wolkenflecken erschienen und verschwanden hohe Berge.

Antworten:________________

16. Setzen Sie Satzzeichen: Geben Sie alle Zahlen an, bei denen Kommas im Satz stehen sollten.

Es gelang ihm, sich mit einer hektischen Bewegung auf die Seite zu drehen (1), im selben Moment zog er seine Beine an seinen Bauch (2) und (3) drehte sich (4) und sah das Gesicht einer Autofahrerin, die vor Entsetzen völlig weiß war und ihr scharlachroter Verband stürmte mit unkontrollierbarer Kraft auf ihn zu.

Antworten:________________

17. Setzen Sie Satzzeichen: Geben Sie alle Zahlen an, bei denen Kommas in den Sätzen stehen sollten.

Winde (1) Winde (2) oder (3) Schneewinde (4)

Beachte mein vergangenes Leben.

Ich möchte eine Jugend des Lichts sein (5)

Oder eine Blume von der Wiesengrenze.

Antworten:________________

18. Setzen Sie Satzzeichen: Geben Sie alle Zahlen an, bei denen Kommas im Satz stehen sollten.

Die Treppe wird Sie daran erinnern, (1) dass Sie ein Mensch sind (2) dass Sie ein Gefühl der Würde haben sollten (3) und (4) dass es für einen Erwachsenen überhaupt nicht würdig ist, die Treppe hinaufzulaufen.

Antworten:________________

19. Setzen Sie Satzzeichen: Geben Sie alle Zahlen an, bei denen Kommas im Satz stehen sollten.

Und die alte Frau redete und redete weiter über ihr Glück (1) und (2), obwohl ihre Worte vertraut waren (3), aber ihr Enkel hatte plötzlich einen süßen Kummer von ihnen (4), als ob er sich an ihrer Stelle wähnte (5) und (6) als ob alles, was er hörte, ihm widerfahren wäre.

Antworten:________________

20. Bearbeiten Sie den Satz: Korrigieren Sie den lexikalischen Fehler, indem Sie das falsch verwendete Wort ersetzen. Schreiben Sie das gewählte Wort auf und beachten Sie dabei die Normen der modernen russischen Literatursprache.

Jetzt haben wir verschiedene Arten von Zahnbürsten in unseren Händen.

Antworten:________________

SCHLÜSSEL. AUFGABE №20.

LASS UNS ÜBEN:

Aufgaben

Antworten

kalt

absolut

WAHR

Schwärzung

wortlos oder lautlos

Aufwachen oder nach dem Schlafen

gesenkt

Mein

zu Tode

reich

erzogen

beobachten

begehen

erzählt oder gesagt wird

SELBSTSTÄNDIGE ARBEIT.

Aufgabe Nummer 1.

Aufgaben

ANTWORTEN

heiß

nass

angeblich

Aufmerksamkeit

Agenda

tragen

bald

wesentlich

Stets

Bedeutung

Terrain

sein

Konto für

ungewöhnlich

frei

Aufgabe Nummer 2.

Aufgaben

Antworten

genau dann

Anfragen

binär

strenger

24857

Miliz

wütende Gabelung

schwingen

adoptierbar

erfolglos

kaum drin

12345

1234

124

134

Typen oder Modelle

Sorgfältige Haltung Wir sind es gewohnt, Brot damit zu erklären, dass die harte Arbeit vieler Menschen darin investiert wurde. Der wahre Grund kann gefunden werden, wenn wir den Glauben und die Bräuche der alten Slawen betrachten.

In jenen fernen Zeiten wurden Nutzpflanzen in männliche und weibliche Pflanzen eingeteilt. Brot wurde nur von nackt ausgezogenen Männern gesät. Getreide zur Aussaat wurde in speziellen Säcken aus alten Hosen herausgenommen. So gingen die Männer angeblich eine „heilige Ehe“ mit einem gepflügten Feld ein. Frauen durften dieses Sakrament nicht besuchen. Es wurde angenommen, dass die Erde „Angst“ haben und nicht gebären könnte. In der Kunst der alten Völker wurde das gesäte Feld mit dem gleichen Zeichen wie die weibliche Schwangerschaft dargestellt.

Um aus Getreide Brei zu machen, war die Vereinigung von drei heiligen Elementen notwendig: Wasser, Feuer und Getreide. Mit Beeren oder Honig gewürzter Brei trug die Bedeutung des Sieges über den Tod, der Rückkehr zum Leben. Heiliger Brei ist in Form von Kutya, das zu Weihnachten zubereitet wird, bis in unsere Zeit gekommen.

Pfannkuchen waren ein weiteres uraltes rituelles Essen. Historiker sagen, dass der Name im Laufe der Zeit verzerrt wurde, die Slawen nannten sie "Mlyns" aus den Wörtern "klein", "mahlen" - Nahrung aus gemahlenem Getreide. Der rötliche runde Pfannkuchen symbolisierte die Sonne, die jeden Winter "starb und wieder auferstand". Daher ist es üblich, Pfannkuchen bei der Totenwache und in Maslenitsa zu kochen, wenn der Winter (Tod) geht und stirbt und der Frühling (Leben) wiedergeboren wird.

So kamen die Slawen allmählich zur Brotzubereitung. Dementsprechend erbte er alle heiligen Eigenschaften seiner kulinarischen Vorfahren.

Unsere Vorfahren, die von der Beerdigung zurückkehrten, versuchten zunächst, in das Geschirr zu schauen, wo der Kwas „passte“, damit die heilige Kraft des Lebens den Tod über die Schwelle trieb.

Vor der Hochzeit saß die Braut auf einem Sauerteig, der mit einem Kissen bedeckt war zukünftige Familie lebte fröhlich, reich, freundschaftlich und kinderreich.

Sie haben aus dem gebackenen Lebkuchen erraten: Wenn die Oberseiten im Ofen gekippt werden, wird es einen Gewinn geben, wenn sie draußen sind - zu ruinieren.

Im alten England bekam der Verdächtige eine altbackene Brotkruste zu essen. Wenn der Bösewicht plötzlich erstickt, bedeutet dies, dass er schuld ist. Es wurde angenommen, dass das heilige Brot selbst auf den Verbrecher hinwies.

Nachdem wir England erwähnt haben, betrachten wir die bekannten Wörter „Dame“ und „Herr“. Es stellt sich heraus, dass sie in direktem Zusammenhang mit Brot stehen. In den erklärenden Wörterbüchern der englischen Sprache bedeutet das Wort "Dame" "diejenige, die das Brot knetet" und das Wort "Herr" - "der Hüter der Brote". Wenn sich ein Ehepaar im alten England scheiden ließ, bekam der Mann das ganze Brot, das zum Zeitpunkt der Scheidung aus dem Hausrat gebacken wurde, und die Frau bekam den ganzen Teig, der noch im Kneter war!

Wissen Sie, woher das moderne Brot kommt?

Aus der Geschichte wissen wir, dass alte Menschen den Göttern bei verschiedenen Gelegenheiten Opfer in Form von Haustieren brachten. Meist waren es Stiere oder Kühe. Was tun, wenn Sie die Götter dringend besänftigen müssen und die Armut es Ihnen nicht erlaubt, sich von dem einzigen Kuhernährer zu trennen? In diesem Fall backten sie Brot in Form einer Kuh und später nur Brot mit Hörnern. Es wurde "Kuh" genannt.

Alle Großveranstaltungen Das Leben wurde vom Backen spezieller Brotprodukte begleitet: Kuchen, Kekse, Lebkuchen, "Kegel".

Alte Riten und Bräuche sind längst aus unserem Leben verschwunden, und respektvolle Haltungübrig für Brot!

GBS (K) EI RM "Krasnoslobodskaya-Korrekturschule - Internat des Typs VIII."

GESPRÄCH:

„Behutsamer Umgang mit Brot“

AUSGEFÜHRT:

20.02.2015

Studienjahr 2014-2015 Jahr.

Gespräch: "Sorgsamer Umgang mit Brot."

Ziele: Kindern einen sorgsamen Umgang mit Brot vermitteln; erzählen Sie den Kindern die Entstehungsgeschichte des Brotes; zeigen die Bedeutung des Brotes im menschlichen Leben.

Der Verlauf des Gesprächs

Wir treffen uns jeden Tag mit ihm. Ohne sie weder ein bescheidenes Frühstück, noch ein Mittagessen unter der Woche, noch festlich gedeckter Tisch. Er begleitet uns von der Geburt bis ins hohe Alter – unser guter Freund, dessen Name von Menschen in allen Sprachen mit Liebe und Herzlichkeit ausgesprochen wird.

Brot gilt seit jeher als Symbol für Wohlbefinden und Wohlstand. Dieses Lebensmittelprodukt ist das zuverlässigste Mittel, um Menschen vor Hunger zu schützen.

Wie ist Brot auf der Erde entstanden? Diese Entdeckung ist über 15.000 Jahre alt. Vor langer Zeit aßen die Menschen nur rohes Getreide und lernten dann, es zwischen Steinen zu mahlen und mit Wasser zu mischen. Das allererste Brot war in Form von flüssigem Brei.

Als die Menschen lernten, Feuer zu machen, fingen sie an, zerkleinerte Körner mit Wasser zu braten.

In der Antike wurde Brot sehr verehrt, es galt als separates Gericht.

Im Mittelalter in vielen europäische Länder nur Mitglieder der königlichen Familie durften frisch gebackenes Brot essen, das Brot von gestern war für die Umgebung des Königs (High Society) bestimmt, Brot, das vor zwei Tagen gebacken wurde, wurde von Gutsbesitzern und Adligen gegessen, Brot von vor drei Tagen diente als Nahrung für Mönche und Schulkinder, und Brot, das vor vier Tagen gebacken wurde, wurde an Bauern und kleine Handwerker verfüttert.

Brotbacken galt in Rus als verantwortungsvolle und ehrenhafte Angelegenheit. Sie backten Brot mit Honig, Mohn, Hüttenkäse, Teppichen, Kuchen, Saiki, Kalachi. Bäcker wurden unterteilt in Bäcker, Kalachniks, Kuchenbäcker, Lebkuchenbäcker, Pfannkuchenbäcker.

Die Menschen sprachen vom Brot als Lebewesen: Brotverdiener, Brotvater. Genau wie das Brot haben die Menschen seit jeher die Arbeit derer behandelt, die es geschaffen haben. In Rus genossen die Bäcker besonderen Respekt, sie wurden nie Ivashka, Fedka, Petrushka genannt - sie nannten sie respektvoll, ganze Namen Iwan, Fedor, Peter. Brot wurde in Rus sehr geschätzt. Angesehene Menschen, die Brot anbauen und ernten.

Zu allen Zeiten war und bleibt Brot ein Produkt, das einen Menschen in der dunkelsten Zeit des Lebens ernähren kann.

In einem seiner Gedichte erinnert sich Vladimir Soloukhin:

Ich erinnere mich an diese Minute
Aus einer schelmischen Kindheit.
Plötzlich wurde es langweilig im Mund
Vom Brot, vom Roggen,
Und ich warf ein Stück auf den Boden
Heimlich vom Großvater
Und ich bin auf ein Stück getreten
Barfuß schmutzige Ferse.
Und getrampelt... Und das Ganze wie es war
Ich steckte meine Nase in den Staub.
Und bevor mein Großvater mich nicht geschlagen hat!

Es gibt nur ein Wort, das dem Wort „Brot“ entspricht – das Wort „Leben“.

Das Museum der Geschichte von Leningrad hat ein Stück verschimmeltes Brot - 125 Gramm - als Tagesration für die Bewohner der belagerten Stadt. Das ist heiliges Blockadebrot.

Während der Kriegsjahre wurde in Leningrad eine Sammlung des Saatgutfonds des Landes aufbewahrt. Die Menschen hungerten, bewahrten aber die besten Getreidesorten für zukünftige Generationen auf.

„Da lebte ein Mädchen namens Inge. Sie war hübsch, aber stolz und grausam. Eines Tages backte die Mutter Brot und sagte: „Tochter, bring dieses Brot zu unserer Großmutter.“ Inge zog ihr bestes Kleid und elegante Schuhe an und machte sich auf den Weg.

Die Straße führte durch einen Sumpf. Inge taten ihre schicken Schuhe leid. Sie warf das Brot in den Schlamm und trat darauf, um die Pfütze zu überqueren. Aber sobald Inge auf das Brot trat, begann das Brot mit ihr schnell im Sumpf zu versinken. Und Inge landete mit einer giftigen alten Sumpffrau in einem stinkenden Kerker. Der böse Sumpf verwandelte das Mädchen in ein Idol. Ihre Arme und Beine waren versteinert, fette Spinnen umranken sie mit ihren Spinnweben.

Die Hirten sahen, was im Sumpf passierte und hörten bald die Geschichte von dem Mädchen, das überall auf das Brot trat.

Einmal fiel der versteinerten Inge eine heiße Träne auf den Kopf. Es war ihre Mutter, die weinte. „Was nützt es mir, dass meine Mutter jetzt über mich jammert“, dachte Inge, und ihre Seele wurde von diesen Gedanken noch rauer.

Diese Geschichte wurde von einem kleinen Mädchen gehört. „Arme, arme Inge! - rief sie, - wie gerne hätte ich Inge um Verzeihung gebeten, und sie durfte auf die Erde zurückkehren. Diese Worte erreichten das Herz von Inge. Und sie brach vor Reue in Tränen aus.

Im selben Moment drang ein Lichtstrahl in den stinkenden Kerker, und Inge, ein kleiner Vogel, flog hinaus in die Wildnis. Sie kehrte zu zurück Elternhaus. Inge und ihre Mutter sind wieder glücklich, denn das Mädchen hat Brot schätzen gelernt.“

Leute, vergesst nie, was mit dem Mädchen passiert ist, das auf das Brot getreten ist!

Jetzt haben wir in unserem Land eine Fülle von Brot- und Getreideprodukten. Und oft sehen wir ein auf den Boden geworfenes Stück Brot, halb aufgegessene Brote, Brote in Mülltonnen, unbekümmerte Schulkinder, die sich mit Brötchen oder Brotkrusten bewerfen.

Respektlosigkeit gegenüber Brot wurde zu allen Zeiten mit der schlimmsten Beleidigung gleichgesetzt, die einem Menschen zugefügt werden kann.

Er wurde mit Gold verglichen, mit der Sonne, mit dem Leben selbst. Nicht umsonst wurde Brot in der Antike bei vielen Völkern wie Sonne und Gold mit einem Symbol bezeichnet - einem Kreis mit einem Punkt in der Mitte.

Brot wurde geschätzt, Hymnen wurden zu Ehren des Brotes komponiert, Gäste wurden mit Brot und Salz begrüßt.

Brot ist praktisch das einzige Produkt, das seine Attraktivität nicht verliert und die Fähigkeit behält, ein nützliches und notwendigstes Produkt zu bleiben.

Wenn das Brot altbacken wird, kann es den Menschen immer noch gute Dienste leisten.

Altes Brot niemals wegwerfen. Und heute können Hausfrauen in vielen Familien, in denen sie wissen, wie man mit Brot umgeht, wo sie seinen wahren Preis kennen, ein Gericht auf der Grundlage von altbackenem Brot zubereiten.

Geheimnis:

Raten Sie einfach und schnell:
Weich, flauschig und duftend,
Er ist schwarz, er ist weiß
Und es wird verbrannt. (Brot)

Es steht jeden Tag auf unserem Tisch. Weder Frühstück noch Mittagessen sind ohne sie vollständig. Er begleitet uns unser Leben lang. Er ist unser treuer Freund, der Name, den wir mit Liebe und Wärme aussprechen. Sein Name ist Brot. Brot ist ein Symbol für Wohlbefinden, Wohlstand. Brot auf dem Tisch ist Reichtum im Haus. Und wie oft denken wir, wenn wir Brot in die Hand nehmen, wie alt ist Brot?

1. Wissenschaftler glauben über 15.000. Sie stellen zwar fest, dass das Brot in jenen alten Zeiten dem heutigen nicht sehr ähnlich war. Sie waren dicht gebratene Stücke Getreidemasse.

IN antikes Ägypten Vor 5-6 Tausend Jahren gab es eine Art Wiedergeburt des Brotes. Dort lernten sie, den Teig mit der Fermentationsmethode zu lockern, indem sie die Wunderkraft mikroskopischer Organismen - Bäckerhefe und Milchsäurebakterien - nutzten. Die Kunst, „saures Brot“ zu backen, ging von den Ägyptern auf die Griechen über. Loses Weizenbrot galt als große Delikatesse, und in Antikes Rom. Dort entstanden ziemlich große Bäckereien, in denen Meister viele Brotsorten backten.

In Rus besaßen sie das Geheimnis des Kochens Hefeteig seit jeher. Bäckereien hießen früher Hütten. Aber sie haben in fast jedem Haus Brot gebacken. Erst vor wenigen Jahrhunderten entstand die Spezialisierung des Brothandwerks. Brotbäcker, Tortenbäcker, Lebkuchenbäcker, Crêpe-Bäcker, Sitniks, Kalachniks erschienen. Mit dem Wachstum des Wohlstands der Bevölkerung des Landes sinkt der Anteil des Brotverbrauchs selbst leicht, aber dennoch ist es immer noch das Hauptprodukt auf dem Tisch des Arbeiters, Bauern, auf dem Tisch des Soldaten. Im Laufe der Zeit gibt es immer mehr Gerichte mit Mehl.

2. Viele Rituale sind mit Brot verbunden. Es war üblich, dass die Ost- und Westslawen Brot vor die Ikonen legten, als wollten sie ihre Treue zu Gott bezeugen. Brot nahmen sie mit, wenn sie werben gingen; mit Brot und Salz trafen sie den Gast, die Jungen bei ihrer Rückkehr aus der Kirche nach der Hochzeit; Brot wurde mit der Mitgift der Braut mitgebracht. Brot wurde oft als Talisman verwendet: Sie legten es in die Wiege eines Neugeborenen; sie nahmen sie mit auf die Straße, damit er auf dem Weg bewachte. Ein Brotlaib und jedes seiner Stücke, besonders das erste oder ein Krümel, verkörperten den Anteil einer Person; Es wurde angenommen, dass seine Stärke, Gesundheit und sein Glück von ihrer Behandlung abhingen. Es war nicht erlaubt, dass einer nach dem anderen Brot isst – du nimmst ihm Glück und Kraft. Sie können nicht hinter dem Rücken einer anderen Person essen - Sie werden auch ihre Kraft essen. Wenn du den Hunden beim Essen Brot vom Tisch gibst, kommt Armut.

Wie viele Menschen sind daran beteiligt, dass Brot auf unserem Tisch erscheint?

Welche Berufe können Sie nennen, die mit Anbau und Brotbacken zu tun haben?

^ Wettbewerb "Denken Sie!"

Künstler, Mähdrescher, Arzt, Bäcker, Traktorfahrer, Fahrer, Näherin, Apotheker, Lehrer, Müller, Agronom, Verkäufer, Züchter.

Wählen Sie nur Berufe aus, die mit der Herstellung von Brot zu tun haben.

Vom Korn zum Brot.

Brot ist seit jeher kein einfaches Lebensmittel. Er war nicht nur ein Maß für das Gemeinwohl, sondern auch für das menschliche Gewissen. Freunde wurden mit Brot und Salz begrüßt. Sie kämpften gegen den Feind bis zum Tod um Brot. Brot, als Name der Mutter, schworen sie. Brot war ein Produkt, das ein besonderes, gewissermaßen heiliges Gefühl hervorrief. Hunderte von Menschen gaben ihr Leben für das Brot, das die hungernden Kinder in Moskau, Leningrad und der Wolga-Region während des Krieges und der Revolution brauchten.

1941-1945 Krieg. Erinnern wir uns an die belagerte Stadt Leningrad, heute St. Petersburg. Viele Kinder starben. Das Museum der Geschichte von St. Petersburg bewahrt ein Stück verschimmeltes Brot in der Größe eines kleinen Fingers auf. 125 Gramm pro Tag. 80 % Kuchen, Gras, Holzspäne, etwas Kleie und nur 20 % Mehl – so sah das von Leningrad belagerte Brot aus. Das war die tägliche Ration für die Einwohner der Stadt während der Wintermonate der Blockade. Und die Menschen mussten leben, arbeiten, sie mussten überleben trotz des Feindes, trotz Bombardierung und Beschuss.

In den Jahren der Not und Entbehrung

Neue Welt Mann und Crêpe

Das Volk wandelte im Feuer der Schlachten

Für Freiheit und Brot.

Brot des Krieges. Er ist an großer Arbeit beteiligt, den Tränen der Mütter, dem Brot, das den Sieg geschmiedet hat. Brot hat einen anderen Namen, den mittlerweile nicht mehr jedes Schulkind kennt. Brot in Rus wurde zhito genannt. Das etymologische Wörterbuch zeigt, dass es mit Hilfe des Suffixes aus dem Wort zhiti (leben) gebildet wird.

Nicht umsonst kommt das Wort Brot in vielen Sprichwörtern und Redensarten vor.

^ Wettbewerb "Sprichwörter sammeln"

Brot ist ein Vater, Wasser ist eine Mutter.

Das Mittagessen ist dünn, wenn es kein Brot gibt.

Kein Stück Brot und Sehnsucht im Obergemach.

Die Kammer ist weiß, und ohne Brot herrscht Ärger darin.

^ Das ist interessant.

Brot-Rekordhalter.

Das längste geflochtene Brötchen – 9,2 Meter – wurde 1996 in der Stadt Acapulco (Mexiko) gebacken. Und der größte Brotlaib wurde 1988 in Johannesburg (Südafrika) hergestellt. Seine Länge betrug drei Meter, Breite und Höhe - mehr als einen Meter, und der Riesenbrot wog eine Tonne und 430 Kilogramm!

^ Brotkönig.

Der französische König Heinrich IV. fügte all seinen Titeln einen weiteren Titel hinzu: „König des Brotes“. Die Versorgung der Nation mit Brot ist eine noch verantwortungsvollere Angelegenheit als die Herrschaft über seine Untertanen, glaubte der Monarch zu Recht.

^ Brot - gegen Erkältung.

Während der Kolonialkriege war unter englischen Soldaten der Glaube weit verbreitet, dass eine laufende Nase geheilt werden könne, indem man an einem Laib frisch gebackenem Brot schnüffelt. Seltsamerweise in der Antike heilenden Eigenschaften nur altbackenem Brot zugeschrieben.

^ Bedeutendes Geschenk

Lebkuchen war eine beliebte Brotdelikatesse in Rus. Früher wurden sie zu Namenstagen verschenkt, der Braut als Hochzeitsgeschenk überbracht, bewirtet Liebe Gäste, fütterte die Kinder. Festlicher Lebkuchen wog manchmal etwa ein Pud (mehr als 16 kg)

^ Beliebte Ergänzung.

In einem Leben isst ein Mensch insgesamt 15 Tonnen Brot! Darüber hinaus wird das meiste davon nicht separat, sondern zusammen mit anderen Lebensmitteln konsumiert.

^ Pass auf das Brot auf!

Der Dichter Grigory Lyushnin wurde nach seiner Entlassung aus dem Konzentrationslager, in dem er gefangen gehalten wurde, in seinen Armen ausgeführt. Ein erwachsener Mann wog nur 26 kg. Das, Leute, ist das Gewicht eines 6-7 Jahre alten Kindes. Im Lager schrieb er ein Gedicht, in dem es darum geht, wie man sich um Brot kümmert und selbst einen Brotkrümel bemitleidet:

Ein Brotkrümel fiel zu Boden

Es gab weniger Brot für Krümel.

Irgendwo in unserem ungeernteten Feld

So viele Körner liegen auf Ackerland.

Das wäre, sie zusammen zu sammeln - ja in einem Bündel!

Brot würde weiß gebacken, duftend!

Wir würden stärker werden und stark werden,

Wir würden die Gefängnismauern durchbrechen

Wieder würden sie unter dem Bombenangriff in die Schlacht ziehen.

Ja, der Semmelbrösel muss einem leid tun!

So wurde Brot während des Krieges behandelt. Leider kennen und verstehen heutzutage nicht alle Menschen den Brotpreis. Kein Bargeld!

Glaubst du, es gibt leichtes Brot?

Jetzt sehen Sie sich einen Ausschnitt aus dem belarussischen Märchen „Easy Bread“ an und beantworten die Frage: Was bedeutet „Light Bread“? Respektieren die Menschen denjenigen, der leichtes Brot essen möchte?

^ Auf dem Boden zu gehen ist keine einfache Wissenschaft,

Die Erde ernährt die Nachlässigen und Dummen nicht.

Du hilfst ihr bei geduldiger Arbeit:

Brot wird durch warme Pflege fröhlich.

Helles Brot hat weder Farbe noch Geschmack,

Er wird dich in einen Faulen und einen Feigling verwandeln.

Und du wirst dir die Stirn brechen, du wirst Handschellen aufheben,

Oder vielleicht verlierst du dich selbst.

Harte Arbeit wird dich immer klüger machen

Nicht umsonst sagen sie: Du wirst ernten,

was du säst.

- Sehr oft sieht man dieses Bild auf unseren Straßen:

Bulka

Drei Jungs die Gasse runter
Wie Fußball spielen
Dort - hier fuhren sie ein Brötchen
Und sie haben damit ein Tor geschossen.
Ein unbekannter Onkel ging vorbei,
Stoppte und seufzte
Und fast ohne die Jungs anzusehen,
Er streckte seine Hand nach diesem Brötchen aus.
Dann, mit wütendem Stirnrunzeln,
Lange hat er den Staub von ihr gepustet
Und plötzlich ruhig und offen
Küsste sie vor allen.
- Wer bist du? fragten die Kinder
Vergessen Sie Fußball für eine Weile.
- Ich bin Bäcker! antwortete der Mann
Und mit einem Brötchen ging er langsam.
Und dieses Wort roch nach Brot
Und diese besondere Wärme
Die unter den Himmel gegossen werden
Meere aus goldenem Weizen. (S. Michalkow)

Wie beurteilen Sie die Tat dieser Jungs?

Glaubst du, die Jungs haben auf die Worte des Bäckers gehört und ihren Fehler erkannt?

Und im alten Rom wurde ein Anschlag auf das Leben eines Bäckers mit dem Tod bestraft. Der Beruf des Bäckers ist der älteste der Erde. Besonders geschätzt wurde der Bäcker, der wusste, wie man Brot mit Hefe backt. Diese Art von Brot war sehr teuer. Nur sehr reiche Leute konnten es sich leisten, es zu kaufen.

Was sollten Sie tun, wenn Sie kein Stück Brot gegessen haben?

1. Spielen Sie nicht mit Brot.

2. Geben Sie den Vögeln den Rest des Brotes.

Und außerdem, Leute, ihr könnt viele leckere Gerichte aus altbackenem Brot zubereiten.

1. Auf Erden ohne Brot

Der Starke kann nicht leben.

Erhebe dich nicht zum Himmel

Segeln Sie nicht auf dem Meer.

2. Wir leben von diesem Brot,

Wir singen die Herrlichkeit des Brotes

Ehre dem Brot, Ehre dem Getreidebauern,

Ehre den Menschen und allen Menschen.