Glazbeni žanrovi: kantata, koncert, orkestralni koncert, concerto grosso, ples, romansa, misa, komorna glazba, opera, opereta, oratorij, pasije, simfonijska poema, kvartet, rekvijem, sonata, suita, simfonija. Otvorenje dvorane Zarjadje i moskovske konc
MOU srednja škola br.13
Sažetak otvorena lekcija u glazbi
u 2. razredu
na ovu temu:
" IN Koncertna dvorana».
" Simfonijski orkestar".
Nazarova Svetlana Amirovna
Pavlovski Posad
Tema lekcije: "U koncertnoj dvorani."
" Simfonijski orkestar".
Svrha lekcije: dovesti djecu Veliki svijet glazba, muzika. Ponovite ono što ste naučili.
Ciljevi lekcije:
Konsolidacija poznatih pojmova: ples, pjesma, marš.
Poučavanje sposobnosti razlikovanja glazbenih izražajnih sredstava.
Učenje novih pojmova i pojmova.
DVD-ovi s klasičnim djelima: P. I. Čajkovski, N. A. Rimsky-Korsakov, W.A. Mozart, F. Chopin i drugi.
Na stolu: bilježe se riječi i izrazi: koncertna dvorana, konzervatorij, skladatelj, dirigent, način itd.
Tijekom nastave:
Učitelj, nastavnik, profesor: U prošloj lekciji o kojoj smo govorili glazbeno kazalište te se upoznali sa slikama dječjih opera i baleta. (Postavite sugestivna pitanja o obrađenoj temi.)
djeca: (Odgovaranje na povezana pitanja.)
Učitelj, nastavnik, profesor: U svakoj glavni grad Rusija ima kazalište opere i baleta. U Moskvi je poznat u cijelom svijetu Veliko kazalište i Dječje glazbeno kazalište nazvano po Natalii Ilyinichna Sats. (sl. 2,3). Već znate o kompozitorima, pisanje glazbe za operu i balet, o vodećim scenskim umjetnicima, o glazbeni instrumenti. (portreti skladatelja)
Jedna od najboljih koncertnih dvorana u Rusiji nalazi se u Moskovskom konzervatoriju. P. I. Čajkovski. (sl. 4) Otvorimo udžbenik na širenju stranica 90-91 „U koncertnoj dvorani“, vidimo Moskovski konzervatorij. P. I. Čajkovski. Ispred ulaza u konzervatorij nalazi se spomenik skladatelju. Prekrasan zastor otkriva pozornicu na kojoj nastupa simfonijski orkestar - (izvršitelj), u gledalištu (slušatelji). Dirigent prihvaća zahvalan stisak ruke.
Konzervatorij- viša glazbena obrazovna ustanova.
Učitelj, nastavnik, profesor: Tko je u koncertnoj dvorani? Gledamo udžbenik, odgovaramo i potpisujemo slike.(Sk. 12)
djeca: Odgovori učenika.
Učitelj, nastavnik, profesor : Koja je razlika između glazbenog kazališta i koncertne dvorane?
djeca: Orkestar je unutra orkestarska jama, a u koncertnoj dvorani - na pozornici; publika prilazi dirigentu. U glazbenom teatru, scenografija na pozornici (Sk. 9,10,11,12)
Učitelj, nastavnik, profesor: NIJE slučajno definicija to kaže simfonija- ovo je suglasje, suglasje, stapanje svih glasova, ljepota i sklad. Poslušajmo glazbena kompozicija. (fo-no) Koliko je instrumenata zvučalo?
djeca: Jedan je klavir.
Učitelj, nastavnik, profesor: Poslušajte još jedan komad. (Simfonijski orkestar)
A sad koliko je instrumenata zvučalo?
djeca: Puno.
Učitelj, nastavnik, profesor: Koja je smiješna, a koja tužna? Postoji li razlika?
djeca: Dječji odgovori. (sl. 13,)
Učitelj, nastavnik, profesor: Svaka bajka ima čudo. Sjetite se u kojoj su bajci A. S. Puškina bila tri čuda?
djeca: "Bajka o caru Saltanu". (1. čudo Belka; 2. čudo Trideset i tri junaka; 3. čudo princeza Labud)
Učitelj, nastavnik, profesor: Poslušajmo ulomak iz ove opere (let bumbara), a operu je napisao veliki ruski skladatelj Nikolaj Andrejevič Rimski-Korsakov. (sl.14,15)
Učitelj, nastavnik, profesor: Zvukovi s melodijom se slažu. Griz je kombinacija zvukova. Durska ljestvica je vesela. Molska ljestvica je tužna. Prag pokazuje prirodu melodije. ( prikaz sheme - termini)
Što je intonacija?
djeca: izražajnost.
Učitelj, nastavnik, profesor: Koje intonacije poznajete?
djeca: Iznenađen, oduševljen, nježan, radostan, uvrijeđen.
Učitelj, nastavnik, profesor: Koji tempo znate? ( shematski prikaz)
djeca: Brzo, sporo, vrlo brzo, vrlo sporo, srednje.
Učitelj, nastavnik, profesor: Dečki, idemo shvatiti koji su alati uključeni Simfonijski orkestar i kako zvuče.
Instrumenti u orkestru objedinjeni su u skupine i imaju svoje nazive. (sl. 16)
Koncept obitelji žica nije slučajan, jer ovi instrumenti stvarno imaju takve glasove:
dupli bas- kao tata
Violončelo- kao mama
Violina viola- kao sin
Violina- kao kćer
I tako, tko je potreban da bi glazba zvučala?
djeca: Skladatelj, izvođač, slušatelj.
Učitelj, nastavnik, profesor: Koju si glazbu slušao?
djeca: Klasično, tužno, smiješno, glasno, tiho itd.
Sažetak lekcije:
Učitelj, nastavnik, profesor: S kojim novim glazbeni pojmovi jesmo li se sreli danas?
djeca: Način, melodija, tempo, kontrast.
Učitelj, nastavnik, profesor: Koji su instrumenti u simfonijskom orkestru?
djeca: Dječji odgovori.
Učitelj, nastavnik, profesor: Dobro napravljeno. Hvala vam na lekciji.
U koncertnoj dvorani.
Trojstvo "skladatelj - izvođač - slušatelj" uključuje akumulaciju slušnog iskustva djece u percepciji različitih glazbenih djela ruskih i stranih skladatelja. Odjeljak "U koncertnoj dvorani" pomaže u konsolidaciji dječjih ideja o glazbenim žanrovima kao što su simfonijska priča, operna uvertira, simfonija, instrumentalni koncert itd.
Djeca se upoznaju ne samo s djelima pisanim za simfonijski orkestar i pojedine instrumente (klavir, flauta, violina, violončelo itd.), već i s poznatim izvođačima, koncertnim dvoranama, natjecanjima.
Igre uloga "Na koncertu", "U posjetu skladatelju", "Mi smo izvođači", koje se mogu organizirati na satu glazbe, pripremit će djecu za situaciju posjeta koncertnoj dvorani, razviti njihovu pozornost na značajke prisustvovanje koncertu - svečana odjeća, upoznavanje s plakatom i programom koncerta, slušanje glazbe u tišini, izražavanje pozitivnog stava prema glazbenim djelima i njihovim izvođačima (pljesak) i sl.
11.09.2018, 0:00
Prvi koncerti u novoj koncertnoj dvorani Zaryadye (s Valeryjem Gergievom, Mikhailom Pletnevom i zvijezdama solista) ne samo da su odgovorili na oštra pitanja o akustici, već su postavili i nova. Na primjer, kako će novo mjesto utjecati na politiku i sadržaj koncerta glazbeni život Moskva, hoće li se njegov plakat moći natjecati s plakatom Moskovske filharmonije, tko će od toga imati koristi, tko će izgubiti, hoće li ih biti više u Moskvi zanimljivi programi i što je najvažnije, hoće li se povećati posjećenost akademskih koncerata? Razmišljajući o odgovorima Julija Bederova.
Nova koncertna dvorana Zaryadye s kapacitetom od 1600 sjedećih mjesta (plus 400 u komornoj dvorani), prerušena u brdo paralelopipeda s pokretnim staklenim krovom, izgleda poput gljive, što je i logično. U 21. stoljeću glazbene i kazališne dvorane u Moskvi množe se poput gljiva. Sve je počelo sa nova scena Boljšoj teatar, koji je svojedobno služio i za koncertni programi. Zatim je na Crvenim brežuljcima otvorena Lužkovljeva Kuća glazbe - popularno poznata kao "lonac" po analogiji s "parnicom" Royal Albert Halla u Londonu. No, daleka sličnost nije pomogla fizički i akustički neudobnoj Kući glazbe da zadrži status traženog akademska dvorana. Velika dvorana konzervatoriju poslije rekonstrukcija velikih razmjera za status najbolja dvorana niti se ne bori. Postupno je rekonstruirana Koncertna dvorana Čajkovski postala najbolja u Moskvi, prošavši ne samo infrastrukturu i akustiku, već i repertoarnu nadogradnju snagama vodeće ruske institucije - Moskovske filharmonije. Nedavno je izgradila još jednu veliku koncertnu dvoranu - "Filharmonijska dvorana-2" na jugozapadu s rezonantnim programima. Ako se prisjetimo da je tu i Kremaljska palača (ponekad i ona potpada pod posredni utjecaj akademizma), postaje jasno da ako je Moskvi nešto nedostajalo, to nikako nije bila koncertna dvorana. Možda dvorana za velika korporativna gradska događanja, smotre i forume. Po tradiciji, takva se funkcionalnost u Rusiji kombinira s koncertnom. A Valery Gergiev jednostavno nije imao moskovsko uporište. Ali i prije toga bilo je jasno da je nagradu zaslužio onaj tko se dosjetio kako u jednoj večeri napuniti sve moskovske dvorane akademskim programom i za to skupiti publiku veličine stadiona. Koliko god se pričalo da u europskim prijestolnicama postoji nekoliko dvorana i da se grade nove, u Moskvi nije bilo i nema toliko publike. Iako je naporima Filharmonije broj slušatelja porastao za red veličine.
Sada je pred kraj 2018. formiran lakonski, ali raznolik plakat Zaryadyea, koji pokazuje da će nova dvorana vjerojatno uspjeti odvući dio publike. Neka imena u rasporedu Zaryadye posuđena su iz tradicionalnog filharmonijskog asortimana - isti Pletnjov, koji je svirao drugi program otvaranja Zaryadye s RNO u približno istim ruskim glazbenim konturama kao Gergiev - prvi, čak i s istom Zorom na rijeci Moskvi » Musorgskog, ali oblačan i sporiji. Drugi dio su nefilharmonijski glazbenici, primjerice ruski barokni i višestanički svirači, poput Pratum integrum ili Questa musica. Vidite da je na Zarjadjevoj aplauti više komorne glazbe, hrabriji izbor i to ga zaista krasi. Ali ono što je najvažnije, ovdje čeka skup ruskih i njima prijateljski naklonjenih svjetskih zvijezda, čime se odgovara na jasno postojeći zahtjev za statusnim koncertima koji ruskoj publici omogućuju da se, unatoč izolacionističkim okolnostima, osjeća u središtu svjetskih zbivanja. Stoga, na primjer, Daniil Trifonov, važan heroj glavnih svjetskih pozornica i festivala, ne samo da otvara dvoranu, već također nedavno daje solo klavirski sastav s visokim programom - priliku ne samo za slušanje Trifonovog izvrsno briljantnog pijanizma, ali i provjeriti akustiku u solo formatu.
U simfoniji se čini dostojnim i specifičnim: zvuk je težak, materijalan, gust, opipljiv, sve se dobro čuje, ali izgleda kao jaka para u parnoj sobi, koja stoji i ne raspršuje se - čini se da zvuk izgleda sjediti na pozornici, ne miješati se s publikom, ispunjava, ali još ne obavija.
Infrastrukturno, dvorana je ipak preteška za čovjeka - projekcija na ulazu traje neviđeno dugo, kao na rijetko kojem aerodromu, a čini se da je bolje doći za sat vremena. Foaje s pogledom također još ne pokazuje krajolike koji bi se mogli natjecati s, recimo, novim Marijinskim kazalištem. Prozirni zid gleda na gradilište i deponij. Drhtave slušatelje može traumatizirati i glasna “Fur Elise” aranžirana snažnom bubnjarskom mašinom koja zvuči na ulici prije i poslije koncerta.
No, glavna stvar je da, sudeći prema plakatu, tim Zaryadye očito namjerava diverzificirati svoju ponudu na akademskom tržištu. Ako se time povećava broj zanimljivih programa i slušatelja, a ne samo preraspodjela (to je moguće ako dvorana ima veći budžet i veće honorare od npr. Filharmonije), onda će javnost od toga imati samo koristi.
Kantata ili opera, simfonija ili sonata... Znate li koja je razlika između vrsta glazbe? Neki pripadaju žanru vokalne glazbe, drugi - instrumentalni. Jedna glazba zvuči u crkvama, druga - u kazalištima, koncertnim dvoranama. Pokušajmo malo razumjeti glazbene pojmove.
Kantata: glazbeno djelo ne uvijek religioznog sadržaja za jedan ili više glasova i glazbenu pratnju.
Koncert: glazbeno djelo za komorni ansambl instrumenata ili orkestar i jednog ili više solista-izvođača, ponekad i za same soliste.
orkestralni koncert suprotstavlja dvije (ili više) skupine instrumenata približno jednake važnosti.
concerto grosso("veliki koncert") podrazumijeva izmjenjivanje i suprotstavljanje zvuka cjelokupnog sastava izvođača i velika grupa solo instrumenti.
Ples: glazbeni žanr, na temelju plesni ritmovi kao što su valcer, poloneza, mazurka.
Romantika: glazbeno-poetsko djelo za glas (ili više glasova) uz instrumentalnu pratnju. Podrijetlo žanra povezano je s njemačkom tradicijom.
Masa: vokalno djelo tradicionalnim tekstovima, što je glavna bogoslužba Katoličke crkve. Neki se dijelovi mise čitaju ili pjevaju u recitativu, drugi se pjevaju.
Komorna glazba: instrumentalna ili vokalna glazba za manji broj izvođača. Dizajniran za kućnu glazbu. Izvedena gudački instrumenti sa ili bez klavira. Naziv žanrova određuje broj izvođačkih instrumenata: solo - za jedan; trio - za tri; kvartet - za četiri; kvintet - za pet.
Opera: glazbeno i scensko djelo. Vokalne dionice - arije i recitativi - izmjenjuju se s orkestralnima: uvertirama i pauzama. Često ima tragičan zaplet.
Opereta: glazbeno-scenska vrsta, ali je za razliku od opere lagana i vesela. Vokalni brojevi prošarani su razgovornim scenama i koreografskim umetcima.
Oratorij: glazbeno djelo za soliste, zbor i orkestar. Najčešće ima religiozno-dramski zaplet.
"Strast": poseban slučaj oratorija na evanđeoske tekstove o posljednjih dana Isus, njegovo zatvaranje i raspeće ("Kristova muka").
Simfonijska poema: glazbeno djelo za orkestar, temeljeno na literarnoj ili filozofskoj građi.
Kvartet: glazbeno djelo za 4 instrumenta ili 4 vokala.
Rekvijem: misa zadušnica.
Sonata: glazbeno djelo za jedan ili više instrumenata. U pravilu se sastoji od nekoliko (do 4) dijelova, različitih glazbenih slika: prvi je obično spor, a posljednji brz.
Suite: višedijelno (od 4 do 8 dijelova) glazbeno djelo, uključujući različite plesove, koji su često povezani tonskim jedinstvom, i preludij.
Simfonija: glazbeno djelo za orkestar, napisano u sonatnom obliku. Sadrži veliki broj izvođača na svakom instrumentu. Obično se sastoji od 4 dijela. Dugo vremena simfonija je ostala privilegija velikih orkestara, no tada se u nju počinju uvoditi zbor i solo vokalni glasovi.
operna izvedba
U ovaj slučaj na pozornici dvorca Esterhazy (imanje plemićke mađarske obitelji) 1770. Orkestrom ravna F.I. Haydna, koji je služio kao kapelnik kneza Esterhazyja.
Gudački kvartet
Dvije violine, viola, violončelo - takav je sastav nastao u 18. stoljeću. Ali isprva, 50-ih godina 18. stoljeća, kvartet je percipiran kao glazba za elitu, a samo stoljeće kasnije ovaj je glazbeni žanr postao "demokratičniji" i takva su djela zvučala u koncertnim dvoranama. Oduvijek su bili najpopularniji u komornoj glazbi.
"Don Juan"
jedan od naj poznate opere V.A. Mozarta, čija je priča bila priča o neozbiljnom zavodniku, snimio je američki redatelj Joseph Losey.
Jesse Norman
Slava je došla američkoj pjevačici 1968. zahvaljujući međunarodnoj glazbeno natjecanje Bavarski radio u Münchenu. Njezin repertoar uključuje brojne naslovne operne uloge, a održava i solističke koncerte.
scenski kostim
Eugene Steinhof napravio je kostim za lirsko djelo"Dijete i magija" skladatelja Mauricea Ravela na tekst francuski književnik Colette: Dijete sanja razne stvari i kućne ljubimce, koji međusobno raspravljaju kako se ponaša prema njima. Ravel je najpoznatiji kao autor Bolera, koji se uz Dafnisa i Kloju nalazi u njegovim orkestralnim skladbama.
Fragment partiture
Ove bilješke rukom je napisao Johann Sebastian Bach. Riječ je o Preludiju i fugi u h-molu za orgulje, jedan od skladateljevih omiljenih instrumenata.
Jean-Claude Zlois
Kreativnost ovoga francuski kompozitor(dolje lijevo jedna od njegovih partitura), rođen 1938., pripada avangardnoj glazbi. Njegovo djelo "Ekvivalencije" napisano je za 18 instrumenata.
Mstislav Rostropovič
Ovaj violončelist rođen u Bakuu u Azerbajdžanu smatra se jednim od najvećih izvođača našeg vremena.
Namjena: U opuštenoj, intimnoj atmosferi opustiti se, upoznati goste sa skladateljima 19. stoljeća, njihovim djelima, poslušati romanse 19. stoljeća u izvedbi popularna pjevačica Vadim Kudrjavcev.
Dekor. U dvorani je prekrasno božićno drvce. Stolovi su postavljeni. Gosti - učitelji fominske škole i zaposlenici Dječji vrtić ulaze i sjedaju za stolove na kojima su svijeće.
Domaćin: Dobro veče, Dragi prijatelji! Dopustite mi da Vam čestitam blagdan Rođenja Kristova i poželim svako dobro! Danas, uoči stare Nove godine, naš glazbeni salon ljubazno je otvorio svoja vrata za Vas. Danas ćemo govoriti o glazbenom salonu 19. stoljeća. Kako je to izgledalo? U to vrijeme je bio običaj da se domjenci održavaju u plemićkim kućama, vlasnici kuće su pozivali prijatelje, poznanike i poznati ljudi, glazbenici, pjevači, pjesnici, umjetnici. Hajdemo mentalno otputovati u to daleko vrijeme i razgovarati o glazbi, poeziji, romansama koje su zvučale tih dana. U tome će nam pomoći prekrasan "Valcer" G. Sviridova, koji je napisao za priču "Snježna oluja" A. Puškina. Ugasite svjetla, zapalite svijeće na svojim stolovima. Možete se vrtjeti uz glazbu oko božićnog drvca.
Zvuči "valcer" glazba. G. Sviridova. Svira orkestar narodnih instrumenata / soundtrack /
Voditelj: Kakva je glazba zvučala u glazbenim sobama? Djela stranih i ruskih skladatelja izvodili su kako glazbenici amateri tako i profesionalni izvođači. Vrlo često se mogla čuti Bachova glazba. Johann Sebastian Bach Veliki njemački kompozitor 18. stoljeće. Bachov život izvana je bio neupadljiv. Nikada nije napustio granice svoje zemlje i nije stekao svjetsku slavu za života. Veliko zanimanje za Bachovu glazbu javilo se mnogo godina nakon njegove smrti. Objavljeno kompletna zbirka Bachovi spisi. I glazbenici diljem svijeta počinju svirati Bachovu glazbu, diveći se njezinoj ljepoti i nadahnuću, majstorstvu i savršenstvu. Poslušajte dva Bachova djela. Prva je "Šala" iz orkestralna suita h-mol. Djelo će biti izvedeno četveroručno na klaviru. igra za vas glazbeni direktor Samoilova I.M. i studentica umjetničke škole Nastya Scherenkova.
"Šala" I. Bach.
Voditelj: Johann Sebastian služio je kao dvorski glazbenik i gradski orguljaš. U gradu Weimaru stvara svoje najbolje skladbe za orgulje. U gradu Ketenu stvara svoja djela za klavir. Orgulje i klavirska djela je vrhunac njegova rada. Bach piše mnoge izume namijenjene proučavanju sa svojim najstarijim sinom. U naše vrijeme izumi su postali obavezni dio programa glazbene škole, a preludiji i fuge - u školama i konzervatorijima. Nastya Scherenkova, učenica 4. razreda umjetničke škole, sada će izvesti dvoglasnu invenciju na klaviru. A kao epigraf Bachovoj glazbi, želim vam ponuditi pjesme pjesnika i skladatelja iz 19. stoljeća Nikolaja Ogarjeva.
Odgajateljica Obodova E.S. čita pjesmu „Zvuci“ s mjesta. N Ogaryova.
Kako cijenim ovaj prekrasan trenutak. Glazba odjednom ispuni uho.
Zvukovi žure s nekom težnjom. Odnekud iz okoline dopiru zvukovi.
Srce za njima tjeskobno stremi. Želi ih negdje pratiti
U tim trenucima bilo bi moguće rastopiti se. Lako je umrijeti u ovim trenucima.
"Izum" u F-duru. I.Bach.sp. na glasoviru.
Voditelj: Prošlo je više od dvije stotine godina od rođenja još jednog velikog njemačkog skladatelja. Ludwig van Beethoven. Snažan procvat Beethovenova genija poklopio se s početkom 19. stoljeća. U djelu Beethovena klasična glazba dosegla vrhunac. Skladatelj je uspio uočiti sve najbolje od onoga što je već bilo postignuto prije njega. Beethoven nije samo veliki glazbenik i skladatelj, on je čovjek tragična sudbina. Beethoven se svim silama bori sa svojom bolešću – gluhoćom, koja se počela manifestirati u 26. godini života. Ali ljubav prema glazbi, ideja da može donijeti radost ljudima, spasila ga je od smrti. Shvatio je da je dužnost prema društvu, prema ljudima, viša, važnija od njegove osobne patnje. Sada ćete čuti dobro poznato Beethovenovo djelo za klavir "Elise" u izvedbi Samoilove I.M. i pjesmu Alekseja Pleščejeva "Glazba".
"Eliza". L. Beethoven. klavir.
Odgojiteljica Ragovorova L.A. čita pjesmu uz glazbenu pozadinu. "Glazba" A. Pleščejev.
Ne šuti, ne šuti! Ovi zvukovi su srcu ugodni.
Neka barem na trenutak zadrema brašno u grudima bolesnika
Tjeskoba prošlih dana. Tvoja me pjesma podsjeća.
I suze teku iz očiju, i srce milo staje.
Ponekad me privuče k sebi nekom divnom snagom.
I kao da opet preda mnom sja pogled miran, tih.
I ispunjava dušu slatkom tjeskobom, tjeskobom blaženstva...
Pa pjevajte zajedno! Prsa lakše dišu, a sumnje muke u njima su se smirile ...
Oh, kad bih ikada mogao umrijeti od ovih zvukova!
Voditelj: Koliko muke, tuge i neizrecive nježnosti čujemo u Beethovenovim djelima. Neuzvraćena ljubav prema djevojci koja ga je odbila nije slomila skladatelja. Napisao je svoja najveća djela koja zvuče, uzbuđuju, čine da tisuće ljudi diljem svijeta još uvijek doživljavaju. Sonata broj 14 izvornog je oblika. Postala je poznata širokim masama ljudi pod imenom "Lunar". Za vas svira Samoilova I.M.
/ Gase se svjetla na božićnom drvcu, gore samo svijeće, pali se snijeg /.
"Mjesečeva sonata" L. Beethoven.
/ Snijeg je ugašen, svjetla na božićnom drvcu su upaljena /.
Voditelj: Nije zvučala samo klavirska glazba glazbene večeri. Djela su izvođena i na drugim glazbalima: violinama, violončelima, glasovima. Da, da, nemojte se iznenaditi. Glas je također glazbeni instrument. Sada će se čuti Mozartova pjesma "Čežnja za proljećem". Wolfgang Amadeus Mozart genije austrijski kompozitor. Njegov život je nevjerojatan i neobičan. Njegov svijetli, velikodušni talent, neprestano kreativno izgaranje dali su apsolutno nevjerojatne, jedinstvene rezultate. Mozart je živio samo 36 godina. Unatoč kontinuiranoj koncertnoj aktivnosti, koju je započeo sa šest godina, u to je vrijeme stvorio mnoga djela. Mozart je napisao oko 50 simfonija. 19 opera, sonata, kvarteta, kvinteta, Requiema i drugih djela različitih žanrova. U njima je Mozart rekao svoju riječ, riječ glazbeni genije. Dakle, pjesma W.A. Mozarta "Čežnja za proljećem". Pjevaj Samoilova I.M. i Nastya Shcherenkova.
Pjesma "Čežnja za proljećem" W. Mozart.
Voditelj: Sada ćete čuti pjesmu drugog austrijskog skladatelja Franza Schuberta. Veliki austrijski skladatelj Franz Schubert Beethovenov je suvremenik. Živio samo 31 godinu. Umro je fizički i duhovno iscrpljen, iscrpljen životnim neuspjesima u naponu svojih stvaralačkih snaga. Niti jedna od skladateljevih devet simfonija nije izvedena za njegova života. Od 603 pjesme objavljene su 174, a od dvadesetak klavirskih sonata samo tri. Osobni život skladatelja također se nesretno razvio. To se odrazilo na njegova najnovija djela i pjesme. Junak pjesama je jednostavna osoba, duboko nesretan, svi njegovi snovi i želje su neostvarivi. Priroda je njegov jedini pravi i nepromjenjivi prijatelj. Stoga su slike potoka, šume, cvijeća, ptica uvijek prisutne u Schubertovim pjesmama. “Serenada”, koju sada slušate je pjesma lirskog sadržaja. Zamislite: topla noć, mjesec sja, tišina. U kući u kojoj živi djevojka je prozor. I odjednom se čuje nježan zvuk gitare - to je mladić koji je došao do prozora svoje voljene.
"Serenada" F. Schubert. /snimiti/
Odgojitelj Chistyakov E.A. U pozadini glazbe čita se tekst serenade. Relštabove riječi preveo Ogarev.
Moja pjesma leti s molitvom tiho u jedan sat u noći.
Lakom nogom dođi prijatelju u gaj.
Na mjesečini tužno šušti lišće u kasni sat.
I nitko nas, dragi prijatelju, neće čuti.
Čuješ li pjesmu slavuja u gaju?
Njihovi zvuci su puni tuge, oni mole za mene
Oni razumiju svu klonulost, svu čežnju ljubavi,
I čine da se osjećam dobro.
Dajte pristup njihovom pozivu svojoj duši.
I na tajni spoj dolaziš uskoro.
Voditelj: Ukras svih glazbenih večeri bila je glazba briljantnog poljskog skladatelja Frederica Chopina. Poput Mozarta i Beethovena, proslavio se i te kako briljantan pijanist. Za razliku od mnogih skladatelja, Chopin je svoja djela skladao samo za klavir. Mazurke, valceri, nokturni, poloneze, etide. Nije napisao niti jednu operu, niti jednu simfoniju ili uvertiru. Iznimka je nekoliko komornih djela. Utoliko je upečatljiviji talent skladatelja, koji je uspio stvoriti toliko svijetlog, novog u samo jednom području klavirska glazba. Skladatelj je živio samo 39 godina. Chopinova glazba bila je prepoznata kao briljantna još za života skladatelja. “Veliko srce i briljantni um Frederica Chopina sjaje u cijeloj njegovoj glazbi” - E. Belashova. I do danas, Chopin je ostao duboko cijenjen i voljen skladatelj pijanista diljem svijeta.
Tutor Lebedeva T.G. čita pjesmu. I Pleščejeva. "Nokturno".
Čujem poznate zvukove, jure u tišini noći
Probudile su u meni nekadašnje usnule muke.
Čujem poznate zvukove, prije sam ih željno slušao
I nijemo gledao u bijele ruke, u svijetle oči.
Čujem poznate zvukove, a srce mi je oklijevalo.
Sjećam se da sam je u trenucima razdvojenosti, jecajući, slušala.
Čujem poznate zvukove i ponovno vidim pred sobom.
Bijele ruke klize po tipkama, posrebrene mjesecom....
Slušajte jako popularni valcer F. Chopin "Valcer" u cis-molu. Možete kružiti oko stabla.
"Valcer" u cis-molu Chopin. Koristiti Simfonijski orkestar. fonogram/
Voditelj: Svjetovno je društvo na njihovim glazbenim večerima s oduševljenjem prihvaćalo ne samo glazbu stranih skladatelja, ali i glazbu ruskih skladatelja. Upravo je druga polovica 19. stoljeća doba snažnog procvata ruske glazbe. U glazbeno stvaralaštvo vodeće mjesto zauzeo je Čajkovski i grupa skladatelja koji su bili dio kruga Balakirev, koji se zvao " silna hrpa". Danas ćemo govoriti o Musorgskom Modestu Petroviču. Ovo je istinski narodni skladatelj, koji je sve svoje djelo posvetio priči o životu, tuzi i nadama ruskog naroda. Vjerom u njegovu snagu i moć prožete su najbolje stranice njegove glazbe. Djelo Mussorgskog bilo je toliko originalno i inovativno da još uvijek ima snažan utjecaj na skladatelje. različite zemlje. Sada ćete slušati skladbu "Suza" koju izvodi Samoilova I.M. na klaviru. Kao epigraf ovoj predstavi predlažem pjesmu A. Feta.
Učitelj čita pjesmu A. Feta
Govori mojoj duši.
Ono što se ne može izraziti riječima -
Zvuk za dušu.
"Suza" M. Musorgskog.
Voditelj: Želim vam reći nešto o još jednom ruskom skladatelju s kraja 19. stoljeća. Vasilij Sergejevič Kalinnikov. Umjetnik nesvakidašnjeg talenta i tragične sudbine, nije stigao ostvariti ni pola onoga za što se osjećao pozvanim. Njegovo srednje ime rijetko se izgovara - bio je još tako mlad kad je umro - umirući zbog vječne potrebe, gladi, zbog života u vlažnim, nezagrijanim ormarima.... Želja za glazbom bila je tolika da je bio spreman na svaku žrtvu, tako je rekao. “Želim biti pravi umjetnik i čak bih želio umrijeti u najvećoj neimaštini, samo da to budem.....” Proći će još malo vremena i on će biti priznati umjetnik, kako su se tada zvali glazbenici , i osuđen na polagano, ne strašnu, neizlječivu bolest. Za moje vrlo kratkog vijeka, a živio je samo 34 godine, Kalinnikov je stvorio nekoliko djela, ali slušatelji ih vole zbog njihove jednostavnosti, jasnoće glazbenog jezika, melodijske velikodušnosti i ruskog karaktera.
Odgojiteljica Marova L.S. čita pjesmu Y. Polonskog.
Daleka, gromoglasna slava - vjeruj mi, nisam slavu snio!
Ne! Vraćajući se na vrelo mrtvih, opet mi san milovao
Rascvjetana slika koja je preživjela izgubljenu ljubav u duši.
Opet ohladnjela tuga sila stisnula srce - i opet
Harmonija me naučila da patim kao ljudsko biće...
"Tužna pjesma" V. Kalinnikov. Glumi Nastya Scherenkova.
Voditelj: Djela briljantnog ruskog skladatelja Mihaila Ivanoviča Glinke nisu se često čula na svjetovnim prijemima, jer se Glinkina glazba smatrala "kočijaškom glazbom". Demokratska mladež, naprotiv, s oduševljenjem je prihvatila sve što je skladatelj stvorio. Mihail Ivanovič je prvi ruski skladatelj koji je počeo pisati istinski narodnu glazbu za narod. Junak njegove poznate opere "Ivan Susanin" je jednostavan seljak, au operi "Ruslan i Ljudmila", napisanoj na radnji poeme A. Puškina "Ruslan i Ljudmila", narod veliča moć i snagu drevnog Kijeva. . U glazbenim salonima zvučale su romanse M. I. Glinke - ponos ruske klasike. Skladatelj je utemeljitelj ruske škole vokalno pjevanje, njegove su romanse neiscrpno vrelo ljepote i savršenstva iz kojeg su crpili svi kasniji ruski skladatelji. Romanse Glinka je pisao cijeli život, ima ih mnogo, a najpopularnije su “Sjećam se prekrasan trenutak"prema riječima A. Puškina," Lark "," Ja sam ovdje, Inezilla "i mnogi drugi. itd. Danas ćete čuti romansu "I'm here, Inezilla." Za vas pjeva naša gošća, poznata izvođačica pjesama i romansi u našem kraju, solistica Ansambla ruskih narodnih instrumenata. Moreva Vadim Kudrjavcev.
"Ovdje sam, Inezilla" razmišlja. M. Glinka.riječi Puškina.
“Vatra želje gori u krvi” M. Glinka. sl. A. Puškin.
Vodeći. Romantike, koliko ova riječ govori.
Učitelj čita ulomak pjesme I. Aksakova. "Capricio"
Od mene davno zaboravljena pjesma opet me proganja!
Stari poznaniče, gdje s tobom, kada i kako sam postao prijatelj?
U satima bolne dosade, u minutama radosti živa
Ja sam pod tvojim jednostavnim zvukovima nosio slobodan san?
Koliko često ja, u maglovitoj daljini, kroz poslove i misli zamorne svađe,
Odjednom zvukovi neočekivanog sjećanja stara vremena osvijetliti!
Sada, naravno - neću kriti - stare romanse su smiješne,
Ali volim ponekad poslušati romantiku dosadnih starih vremena!
Voditelj: Prekrasne romanse zvučale su u glazbenim salonima još jednog izvanrednog ruskog skladatelja P.I. Čajkovski. Ime ovog skladatelja drago je ljubiteljima glazbe diljem svijeta. Njegove briljantne opere Pikova dama”, “Evgenije Onjegin” nastao na motivima Puškinovih djela, “Iolanthe”, baleti “Orašar”, “Labuđe jezero”, “Uspavana ljepotica” i drugi s velikim se uspjehom izvode na našim i inozemnim pozornicama.
Veliku umjetničku vrijednost imaju i romanse Čajkovskog. One su lirske, iskrene, imaju duhovnu toplinu: romanse Petra Iljiča Čajkovskog karakteriziraju duboke nacionalne veze s ruskim narodnim pjesmama, sa svakodnevnom romantikom. Skladatelj je napisao više od stotinu romansi. Mnogi od njih su vrlo popularni. Poslušajte romancu "Među bučnom loptom" na stihove A. Puškina. Pjeva Vadim Kudrjavcev.
"Usred bučne lopte" P. Čajkovski.
Vodeći. Nemoguće je ne reći o drugim skladateljima - profesionalcima tog vremena, koji su također pisali romanse. To su Alyabyev Alexander Alexandrovich, Varlamov Alexander Egorovich, Alexander Lvovich Gurylev. Ovi skladatelji stekli su slavu svojim romansama i pjesmama. Njihov rad vrijedan je doprinos riznici ruske glazbe. Poslušajte dvije romanse A. Varlamova.
“Ne budi je u zoru” A. Varlamov. Sl. Fet.
“Samotno jedro bijeli” A. Varlamov. Sl. M. Ljermontov.
Voditelj: Uz romanse koje su stvarali profesionalni skladatelji, u glazbenim su salonima zvučale romanse koje su napisali ljubitelji glazbe koji znaju svirati klavir ili gitaru. Licejski drug A. Puškina M. Yakovlev skladao je nekoliko romansi na temelju pjesama velikog pjesnika i bio njihov izvođač. Njegova nevjerojatno poetična romansa " Zimska večer i sada je veliki uspjeh.
"Zimska večer" M. Yakovlev. sl. A. Puškin.
Voditelj: Pojavile su se romanse takvih skladatelja: Shishkin, Kharito, Sheremetyev, Fomin i mnogi drugi. drugi
"Volio sam te" razmišlja Sheremetyev op. M. Ljermontov.
Voditelj: Romansu "Maglovito jutro" za vas će izvesti Valentina Nagovitsyna.
Glazba "Maglovito jutro". Abaza, sl. I. Turgenjev.
Voditelj: Mnogi skladatelji i autori pjesama ostali su nepoznati, a cjelokupno njihovo stvaralaštvo u najbolji slučaj Poznato je jedno i dva djela, ali ipak ove romanse, koje su izgubile ime autora, žive u sjećanju ljudi dugi niz godina. uzbuditi i zabrinuti slušatelje dosad. Na primjer, romansa "Šal tamne trešnje". Autori glazbe i riječi su nepoznati. Predlažem da je svi otpjevaju zajedno s Valentinom Petrovnom. Tekst romanse je na stolu ispred vas.
"Šal tamne trešnje" riječi i glazba. nepoznato Autor
Voditelj: "Upoznao sam te" naziv je romanse nepoznati kompozitor riječima F. Tjutčeva. Slavni pjevač Ivan Kozlovsky vratio nam je nezasluženo zaboravljenu romansu i dao joj romantičnu tugu i novu boju. Poslušajte ovu romansu u izvedbi Vadima Kudryavtseva.
"Upoznao sam te" F. Tjutčev.
Voditelj: Mnogi poznatih pjevača, . F. Chaliapin, N. Obukhova i drugi obradili su ih na svoj način i majstorski izveli. Volim pjevati stare ruske romanse Varlamova, Guriljeva, Bulahova, Titova, Donuarova. Volim ove romanse zbog iskrenosti, jednostavnosti, melodičnosti - napisala je Obukhova. Sada će zvučati romansa s repertoara poznati pjevač Izabela Jurijeva. "Samo jednom u životu se sretnemo."
"Samo jednom u životu postoje sastanci" muzika.Fomina.sl Herman.
Voditelj: / najavljuje sljedeću romansu /.
Glazba "Noć je svijetla". Šiškin. Cl nepoznatog autora.
“Krizanteme su izblijedjele” razmišlja Harito, op. Šumski.
Voditelj: Naša priča o skladateljima 19. stoljeća, njihovom stvaralaštvu, romansama je došla kraju. Zahvaljujemo našim izvođačima glazbe, poezije, romansi. Veliko hvala našem gostu Vadimu Kudryavtsevu. / predaje cvijeće /. Ali naš glazbeni salon ne zatvara vrata. Sada ćemo prijeći s duhovne hrane na materijalnu. Možete piti čaj i slušati. Božićno vrijeme.
….. Božićno vrijeme je došlo. To je radost!
Nagađanje vjetrovite mladosti, kojoj nije žao ni zbog čega.
Pred kojim je svijetla, bezgranična daljina života.
Shatskaya V. GLAZBA U DJEČJEM VRTIĆU
Svrha lekcije: upoznati djecu s velikim svijetom glazbe. Ponovite ono što ste naučili.
Ciljevi lekcije:
1. Konsolidacija poznatih pojmova: ples, pjesma, marš.
2. Poučavanje sposobnosti razlikovanja sredstava glazbenog izražavanja.
3. Učenje novih pojmova i pojmova.
Preuzimanje datoteka:
Pregled:
MOU srednja škola br.13
Sažetak otvorene lekcije iz glazbe
U 2. razredu
Na ovu temu:
"U koncertnoj dvorani".
" Simfonijski orkestar".
Profesor glazbe I. kategorije
Nazarova Svetlana Amirovna
G. Pavlovsky Posad
Tema lekcije: "U koncertnoj dvorani."
" Simfonijski orkestar".
Svrha lekcije: uvesti djecu u veliki svijet glazbe. Ponovite ono što ste naučili.
Ciljevi lekcije:
- Konsolidacija poznatih pojmova: ples, pjesma, marš.
- Poučavanje sposobnosti razlikovanja glazbenih izražajnih sredstava.
- Učenje novih pojmova i pojmova.
Oprema: udžbenik za 2. razred (
Računalna oprema;
DVD-ovi s klasičnim djelima: P. I. Čajkovski, N. A. Rimsky-Korsakov, W.A. Mozart, F. Chopin i drugi.
Na stolu : bilježe se riječi i izrazi: koncertna dvorana, konzervatorij, skladatelj, dirigent, način itd.
Tijekom nastave:
Učitelj, nastavnik, profesor: U prošloj lekciji razgovarali smo o glazbenom kazalištu i upoznali se sa slikama dječjih opera i baleta. (Postavite sugestivna pitanja o obrađenoj temi.)
djeca: (Odgovaranje na povezana pitanja.)
Učitelj, nastavnik, profesor: Svaki veći grad u Rusiji ima operu i balet. U Moskvi su to svjetski poznati Boljšoj teatar i Dječje glazbeno kazalište imena Natalije Iljinične Sats. (sl. 2,3 ). Već znate o skladateljima koji pišu glazbu za operu i balet, o vodećim scenskim umjetnicima, o glazbalima. (portreti skladatelja)
Jedna od najboljih koncertnih dvorana u Rusiji nalazi se u Moskovskom konzervatoriju. P. I. Čajkovski.(staza 4 ) Otvorimo udžbenik na širenju stranica 90-91 "U koncertnoj dvorani", vidimo Moskovski konzervatorij. P. I. Čajkovski. Ispred ulaza u konzervatorij nalazi se spomenik skladatelju. Prekrasan zastor otkriva pozornicu na kojoj nastupa simfonijski orkestar -(izvršitelj), u gledalištu(slušatelji ). Dirigent prihvaća zahvalan stisak ruke.
Konzervatorij - viša glazbena obrazovna ustanova.
Učitelj, nastavnik, profesor: Tko je u koncertnoj dvorani? Gledamo udžbenik, odgovaramo i potpisujemo slike. ( sl. 12)
djeca: Odgovori učenika.
Učitelj, nastavnik, profesor : Koja je razlika između glazbenog kazališta i koncertne dvorane?
djeca: Orkestar je smješten u orkestarskoj jami, au koncertnoj dvorani - na pozornici; publika prilazi dirigentu. U glazbenom teatru, scenografija na pozornici. ( sl. 9,10,11,12)
Učitelj, nastavnik, profesor: NIJE slučajno definicija to kaže simfonija - ovo je suglasje, suglasje, stapanje svih glasova, ljepota i sklad. Poslušajmo glazbeno djelo. (fo-no) Koliko je instrumenata zvučalo?
djeca: Jedan je klavir.
Učitelj, nastavnik, profesor: Poslušajte još jedan komad. (Simfonijski orkestar)
A sad koliko je instrumenata zvučalo?
Djeca: Puno.
Učitelj, nastavnik, profesor: Koja je smiješna, a koja tužna? Postoji li razlika?
djeca: Dječji odgovori. (sl. 13,)
Učitelj, nastavnik, profesor: Svaka bajka ima čudo. Sjetite se u kojoj su bajci A. S. Puškina bila tri čuda?
djeca: "Bajka o caru Saltanu". (1. čudo Belka; 2. čudo Trideset i tri junaka; 3. čudo princeza Labud)
Učitelj, nastavnik, profesor: Poslušajmo ulomak iz ove opere (let bumbara), a operu je napisao veliki ruski skladatelj Nikolaj Andrejevič Rimski-Korsakov. (sl.14,15)
Učitelj, nastavnik, profesor: Zvukovi s melodijom se slažu. Griz je kombinacija zvukova. Durska ljestvica je vesela. Molska ljestvica je tužna. Prag pokazuje prirodu melodije. (prikaz sheme - termini)
Što je intonacija?
djeca: izražajnost.
Učitelj, nastavnik, profesor: Koje intonacije poznajete?
djeca: Iznenađen, oduševljen, nježan, radostan, uvrijeđen.
Učitelj, nastavnik, profesor: Koji tempo znate? ( shematski prikaz)
djeca: Brzo, sporo, vrlo brzo, vrlo sporo, srednje.
Učitelj, nastavnik, profesor: Dečki, shvatimo koji su instrumenti dio simfonijskog orkestra i kako zvuče.
Instrumenti u orkestru objedinjeni su u skupine i imaju svoje nazive. (sl. 16)
Koncept obitelji žica nije slučajan, jer ovi instrumenti stvarno imaju takve glasove:
Kontrabas - kao tata
Violončelo - kao mamino
Violina viola - kao sin
Violina - kao kćer
I tako, tko je potreban da bi glazba zvučala?
djeca: Skladatelj, izvođač, slušatelj.
Učitelj, nastavnik, profesor: Koju si glazbu slušao?
djeca: Klasično, tužno, smiješno, glasno, tiho itd.
Sažetak lekcije:
Učitelj, nastavnik, profesor: Koje smo nove glazbene pojmove danas upoznali?
djeca: Način, melodija, tempo, kontrast.
Učitelj, nastavnik, profesor: Koji su instrumenti u simfonijskom orkestru?
Djeca: Odgovori djece.
Učitelj, nastavnik, profesor: Dobro napravljeno. Hvala vam na lekciji.
Pregled:
https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Zora. Još ništa ne znamo. Uobičajene "Najnovije vijesti" ... .. I već leti kroz zviježđa. Zemlja će se probuditi s njegovim imenom. Uzbuđenje udara poput čekića po živcima, Ne može to svatko: Ustani i kreni u napad, već prva Pretraga! - Ne želim druge usporedbe !!!
Na mjesečevo more, posebna tajna - Ne liči na more U ovom moru nema ni kapi vode A nema ni ribe. Nemoguće je zaroniti u njegove valove, Ne možete pljusnuti u njemu, ne možete se utopiti. Kupanje u tom moru zgodno je samo za one koji još uopće ne znaju plivati! Gianni Rodari.
Svemir
Prije nego što su čovjeka poslale u svemir, životinje su utrle put do zvijezda. Tko su te životinje, kako su se zvale?
Belka i Strelka.
Tko je od stanovnika Zemlje prvi odletio u svemir?
Prva osoba koja je osvojila svemir bio je sovjetski kozmonaut Jurij Aleksejevič Gagarin. Prvi svjetski svemirski let s ljudskom posadom dogodio se 12. travnja 1961. godine. Let je trajao 1 sat i 48 minuta. Brod "Vostok" napravio je jednu revoluciju (okret) oko Zemlje. Otvoren let Gagarin nova era u povijesti svjetske znanosti - doba astronautike.
Odjeća za astronaute - svemirsko odijelo. Astronauti ga nose prilikom lansiranja i spuštanja rakete kada izlaze u svemir.
Prije leta.
Tijekom lansiranja i spuštanja rakete, astronauti leže u posebnoj "Lodži".
Što jedu astronauti? Astronauti jedu hranu koja je pohranjena u konzerviranom obliku. Prije upotrebe, konzervirana hrana i cijevi se zagrijavaju, a pakiranja s prvim i drugim jelima razrjeđuju se vodom.
Prehrana za astronaute.
Besplatan let.
U svemiru
Prvi koji je otišao u svemir. 18. ožujka 1965. sovjetski pilot-kozmonaut Aleksej Leonov bio je prva osoba na svijetu koja je iz svemirske letjelice Voskhod-2 izašla u svemir. Zapovjednik broda bio je kozmonaut Pavel Beljajev. U svemiru je ostao 20 minuta. Brod je bio opremljen zračnom komorom kroz koju je astronaut otišao u svemir. Izgleda kao cijev, hermetički zatvorena s otvorima s obje strane. Na torbu s dovodom zraka bio je spojen jaki kabel (halyard - cable) - povezivao je astronauta s brodom. Unutar kabela nalazi se telefonska žica, preko koje razgovaraju sa zapovjednikom broda.
Rad u svemiru
Pjesme posvećene svemiru i astronautima: „Ja sam Zemlja“ – n. Vano Muradeli "Majka domovina čuje, domovina zna..." - glazba. D. Šostakovič "Vjerujem, prijatelji, karavane raketa." "Trava u blizini kuće".
Pjesma je poznata po svojim riječima.
Domovina čuje!
Provođenje kviza: "Što znamo o istraživanju svemira?"
1) Gubitak težine tijela tijekom svemirskog leta naziva se ....... (bestežinsko stanje) 2) Navedite sovjetskog znanstvenika - glavnog dizajnera svemirske letjelice s posadom. (Sergej Pavlovič Koroljov)
3) Kako se zove svemirska letjelica na kojoj je letio prvi astronaut planeta? ("Vostok") 4) Kako se zvala žena - astronaut, čiji je radio pozivni znak bio "Galeb"? (Valentina Tereškova) 5) Kako se zvao prvi kozmonaut? 6) Koji je planet najudaljeniji od Sunca? Sunčev sustav. (Neptun)
Zagonetke o svemiru: Čovjek sjedi u raketi. Hrabro u nebo leti, I gleda nas u svemirskom odijelu. Odgovor: kozmonaut nema krila, ali ova ptica će letjeti i sletjeti na Mjesec. Odgovor: lutalica Čudotvorna ptica - grimizni rep Odletjela je u jato zvijezda. Odgovor: raketa
Vrtoglava, vrtoglavica, Pokaži mi drugu stranu, Ja drugu stranu neću pokazati, Hodam vezan. Odgovor: mjesec Bakina koliba visi komad kruha. Psi laju, ne mogu ga uhvatiti. Odgovor: mjesec Na kojem putu nijedan čovjek nije bio? Odgovor: mliječni put
Zrnca šarenog karamela od šećernih mrvica rasprše se po tamnom nebu, A tek kad svane, Sav će se taj karamel odjednom otopiti. Odgovor: zvijezde Noću se žito smrvilo, A ujutro - nema ništa. Odgovor: zvijezde
“Nakon što sam satelitskim brodom obišao Zemlju, vidio sam koliko je naš planet lijep. Ljudi, mi ćemo ovu ljepotu sačuvati i uvećati, a ne uništiti!....” Jurij Gagarin.
Prezentaciju je pripremila profesorica MOO srednje škole br. 13 Nazarova S.A.
Pregled:
Za korištenje pregleda prezentacija kreirajte Google račun (račun) i prijavite se: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Svete zemlje Rusije
O RUSIJI PJEVATI - ŠTO SE TEŽITI HRAMU Dio teme na predmetu "Glazba" Autori udžbenika "Glazba" - (1-4) razredi: G.P. Sergeeva; E.D.Kritskaya; T.S.Shmagina.
Danas ćemo još jednom razgovarati o temi “Svete zemlje Rusije” iz odjeljka u udžbeniku: “PJEVATI O RUSIJI - ŠTO TEŽITI HRAMU”. Svete zemlje Rusije….. Tko su ovi ljudi? Tko su bili oni? Što si učinio? Najnevjerojatnije je to što su prinčevi, seljaci, carevi i trgovci postali sveci u Rusiji. Svatko od njih imao je podvig u životu. Ali prije nego prijeđete na temu, pogledajte zaslon. Čije je lice prikazano na ikoni i tko je ta osoba?
Pravo. Ovo je Isus Krist. Zvao se Isus, bio je tesar po nasljeđu svoga zemaljskog Oca. Rođen u gradu Betlehemu, sebe je nazvao Misija. Ali tko je on zapravo bio? – učitelj, filozof, ili možda liječnik ili prorok, humanist ili propovjednik? Život koji je Krist vodio, čuda koja je činio, Njegove riječi, Njegova smrt na križu, uskrsnuće i uzašašće na nebo, sve ukazuje na činjenicu da On nije bio samo čovjek, već Nešto više od čovjeka. Isus je izjavio: "Ja i Otac smo jedno." “... tko je vidio mene, vidio je Oca” i “Ja sam put i istina i život; nitko ne dolazi k Ocu osim po meni.” Jedan je pisac rekao: “Prošlo je dvadeset stoljeća, ali On je i danas ostao središnja ličnost cijele povijesti čovječanstva...”
Zemaljski život Isusov
Što mislite kako se zvala Isusova majka?
Marija. Ovo je lijepo ime - koje je posvećeno puno različitih ikona koje prikazuju lice Majke Božje. Poslušajmo djelo: "A ve Maria" - F. Schubert.
Biti zaljubljen. Moliti. Pjevati. Sveta sudbina...
Sikstinska Madona
Vladimirska ikona
Jutarnja molitva Moli se, dijete, s godinama stasi, I pusti na strminu duge godine Tako svijetlim očima Ti gledaš bijelu svjetlost. Zbirka S. Nikitina " dječji album» Petar Iljič Čajkovski posvetio svom nećaku Volodji Davidovu. Igrokazi ove zbirke povezani su s igrama, doživljajima djeteta, događajima iz dana koje je proživljavalo, a koji su obično započinjali i završavali molitvom.
Dolazeći u crkvu, čujemo prekrasne zvukove jednog instrumenta. Kakav instrument u pitanju, Kako misliš?
zvona - Rusko čudo! Zvona su glas domovine. Blagovest - dobre vijesti. Dobro - dobro, radost, sreća, odmor, mir, spokoj. Veličanje je molitveno svečano pjevanje (veličati znači hvaliti, slaviti, častiti). Svečani poziv. Blještavo zvono. Zvono za uzbunu. Zvuk mećave. zvona
Velika zvonjava. Što je Blagovest - već znamo. Definirajmo ostale nazive. Voleo bih da naučite napamet blagovest iz cele moguće palete zvuka zvona kao instrumenta pravoslavne crkve. Svečana zvonjava - koja je susrela pobjedničke ratnike. Iznenadno zvono - upozorava stanovnike grada na pojavu neprijatelja. Zvono za uzbunu – koje je najavljivalo ratove i požare. Mećava zvoni - pomaže pronaći put izgubljenim putnicima. Jedni su voljeli zvati, a drugi slušati, a među slušateljima je bilo i skladatelja koji su u svoja djela uključili i zvonjavu zvona. "Bogatirska vrata" - kantata M. Musorgskog S. Prokofjev "Aleksandar Nevski" - "Ustani, ruski narode." i tako dalje.
Svete zemlje Rusije. Svaki narod ima svoje nacionalne heroje koje voli, poštuje i pamti. Njihova imena ostaju stoljećima moralni karakter ne samo da se ne briše u sjećanju potomaka, već, naprotiv, s vremenom postaje svjetlija i svjetlija. Oni od njih, čiji je život bio obasjan svetošću, i čija su djela i služenje ljudima bili Bogu ugodni, još su više poštovani na zemlji. Prisjetimo se imena ruskih svetaca koje smo već upoznali: To se u potpunosti odnosi na Aleksandra Nevskog (1220-1263) i Sergija Radonješkog (1314-1392), kneginju Olgu i kneza Vladimira, Ćirila i Metoda (crkva slavi njihov spomen 24. svibnja) , Ilya Muromets (Prečasni Ilya Muromski Čudotvorac. Njegovo sjećanje crkva slavi 1. siječnja, relikvije Sveca pohranjene su u Kijevo-pečerskoj lavri, koja stoji na visokoj obali Dnjepra) itd. U čast svih ruskih svetaca u crkvi se izvodi svečana pjesma – stihira.
Serafima Sarovskog
Vjera, Nada, Ljubav i Sveta Sofija
Mladost Sergija Radonješkog
Mladost Sergija Radonješkog Životinje su mu bile poslušne, Često je s njima dijelio hranu, Njegova jadna vrata ćelije Medvjed je čuvao u gluho doba noći. Dugo je bio nepoznat ljudima, ali došla su vremena i ruska je zemlja posvuda prepoznala ime Sergija. (Mladi Bartolomej se zamonašio i dobio novo ime - Sergije Radonješki.)
Knez Vladimir i princeza Olga
Balada o knezu Vladimiru "Balada o knezu Vladimiru" na stihove A. Tolstoja je narodno pjevanje. Blizu je povijesnog folk pjesme. Ovdje nam je poznata hvalnička glazba preuzeta iz crkvene uporabe. Nekada su to nazivali pjesmama, čestitkama, časnim tužaljkama. Balada sadrži posvetu slikama svetaca – kneginje Olge i kneza Vladimira. Olga i Vladimir nisu samo ruski prinčevi, već i ruski sveci. ruski pravoslavna crkva naziva ih ravnoapostolnim, t j . njihova su djela na zemlji jednaka djelima učenika Isusa Krista, apostola, koji su prosvjetljivali narode svijeta, govoreći o Kristu i njegovim zapovijedima. Baš kao i apostoli koji su propovijedali Kristov nauk, donijeli su pravoslavnu vjeru u Rusiju. Kneginja Olga bila je jedna od prvih kršćanki na našim prostorima, a njen unuk, knez Vladimir, pokrstio je Rusiju, tj. obratio na kršćanstvo čitavu njemu podložnu državu. Svete slike Jednakoapostolska princeza Olga i sveti ravnoapostolni knez Vladimir, (slide show) su fragmenti slike Vladimira V. Vasnetsova katedrala u Kijevu. V. Vasnetsov je dobro poznavao staroruske i orijentalne uzorke i ornamente. Prikazao je princezu Olgu i kneza Vladimira u bizantskoj odjeći (u Bizantu je Olga krštena).
Križ, crkva u Olginim rukama, mač na pojasu - sve su to simboli kneževske moći i znakovi svetaca ruske zemlje. Paunovi na tkanini odjeće princeze Olge simboliziraju život vječni. (pročitati ulomak o knezu i kneginji iz glazbenog udžbenika 3-kl.) Tako smo upoznali neke od mnogih ruskih svetaca, ali ovo je samo mali dio ljudi koji su nosili svjetlo Istine, Dobrote, Istine u Rusiji '. Svi su oni na različite načine činili isto: afirmirali su našu Domovinu kao jaku, jedinstvenu, pravoslavna država. Ruska pravoslavna crkva ustanovila je Dan sjećanja na sve ruske svece, au čast ovog praznika naslikana je ikona Svih svetih koji blistaju u ruskoj zemlji. (slika ikone dijaprojekcije)
Ikona prikazuje vrlo velik broj ljudi. Prema kanonu, skupine svetaca nalaze se na ikoni u krugu, u smjeru sunca, prikazujući sukcesivno jug, zapad, sjever i istok Rusije, prosvijetljene svjetlošću pravoslavne vjere. Na vrhu ikone, u središnjem medaljonu duginih boja, prikazano je Presveto Trojstvo. S obje strane medaljona, uz slike Bogorodice, sv. Ivana Krstitelja i drugih, prikazani su prosvjetitelji Ćiril i Metod, kao i mnogi drugi sveci, na ovaj ili onaj način povijesno povezani s Ruskom crkvom. Ikona "Trojstvo" svetog Andreja Rubljova, koja se nalazi na vrhu, zatvorena u krugu, posvećuje katedralu (sastanak, okupljanje) ruskih svetaca. U donjem dijelu ikone je korijen pravoslavne ruske države, Sveti Kijev sa svojim svecima - prosvjetiteljima ruske zemlje. Jezgra ruskog povijesnog stabla je "slavni grad Moskva", "korijen kraljevstva". Pod krovom Vladimirske ikone nalaze se moskovski sveci Majka Božja. Desno od Moskve nalazi se Sergijeva lavra Svete Trojice sa svetim Sergijem Radonješkim i njegovim najbližim učenicima. Osim ikone, za blagdan Svih ruskih svetaca napisana je i stihira za ruske svece, koja se pjeva u najsvečanijem trenutku za zajednički molitveni poziv s narodom proslavljenim svecima. Ikona Svih Svetih.
Danas ste se još jednom upoznali sa svecima ruske zemlje, sa staroruskom glazbom - zvonjavom, čuli ste glasove različitih zvona - velikih i malih. Nadam se da ste uživali u lekciji i da ćete je dugo pamtiti. Želim vam da za vas i za naše goste uvijek zvoni zvono "blagoslov", t.j. zvonjava koja govori o radosnoj vijesti.
Prezentaciju je pripremila učiteljica glazbe srednje škole br. 13 Nazarova Svetlana Amirovna.
