Bagaimana Pinocchio Menjadi Pinocchio, atau Pahlawan Kembar Soviet dari Dongeng Asing Terkenal. Ulang tahun Pinokio dan Pinokio
Jadi, Pinokio pengarang Carlo Collodi atau Pinokio Alexei Tolstoy? Mari kita mulai dengan fakta bahwa mereka masih bersaudara, Pinocchio adalah kakak laki-laki dari Pinocchio Rusia, sejak ia lahir pada tahun 1881, dan rekan Rusia-nya pada tahun 1935, di sini. Apa yang lebih dekat dengan kami, pembaca Rusia "Petualangan Pinokio" atau "Petualangan Pinokio"?
Mari kita mulai dengan perbedaan alur cerita:
Garis acara tetap sama di kedua karya, pengecualiannya adalah detail kecil hingga saat ini karakter utama Pinokio - Pinokio mengubur koinnya Padang Impian V negara orang bodoh, yaitu:
- Geppetto dijebloskan ke balik jeruji besi, Papa Carlo tidak;
- dalam pasangan bandit dalam kasus Pinokio- Fox-Alice, c Pinokio- Rubah;
- Karabas-Barabas bertanya kepada Pinokio tentang kuali yang dicat, setelah itu dia memberinya 5 koin emas, signor Manjafoko, memberikan lima koin emas kepada Pinokio tanpa bertanya apa pun;
- selama penyerangan para bandit, Pinocchio melakukan amputasi yang diperlukan pada kaki Kucing, ini bukan pekerjaan Tolstoy;
-V "Petualangan Pinokio"- Malvina dengan anjing Artemon, di "Petualangan Pinokio"- peri cantik dengan pudel psop yang identik;
- peri berambut biru tidak memiliki pengagum - Pierrot;
— Pinokio putus sekolah, karena itu buta huruf, meskipun dia membaca prasasti di batu nisan, Pinokio dia juga mengambil pelajaran mengeja dari Malvina.
Setelah uang digali untuk mengantisipasi pohon dengan koin emas, alur cerita dari karya tersebut menyimpang, masing-masing ke arahnya sendiri.
Seperti apa karakter-karakternya? Ide dan niat apa yang mendasari karya?
Tidak rantai kecelakaan dimulai Pinokio menjadi perubahan petualangan yang cepat, tetapi ketidaktaatan, kesembronoan, penghinaan, kebodohan, kesombongannya. Tetapi di dalam buku itu ada orang-orang yang dengan tulus bersimpati dan bahkan mencintainya, dan oleh karena itu mereka memberikan nasehat yang berharga: pertama, ini ayahnya Geppetto, dan kedua, lilin yang bisa berbicara; ketiga - peri. Tapi, dia tidak memperhitungkan instruksi mereka, oleh karena itu dia menerima benturan yang adil dari kehidupan itu sendiri, karena latihan nyata ternyata sulit, terkadang bahkan kejam. Kelaparan, ketidakadilan, dan pertemuan dengan orang yang tidak jujur menjadi guru pelajaran hidup Pinocchio. Tapi, akhlak mulia dari karya itu "Petualangan Pinokio" mereka dengan tulus mengalami dan membantu penjahat kayu Pinocchio: elang, anjing, tuna, dan lainnya. 
Dan sebagai hukuman, bagi tomboi itu bukan pojok dan bukan celaan, tapi hidung yang panjang dan telinga keledai yang selalu membengkak saat berbohong. Hanya dengan berbuat ikhlas, baik hati dan perbuatan mulia, belajar dan terus bekerja, batang kayu Pinocchio berubah menjadi orang sungguhan. Di sinilah letak makna utama dari karya tersebut. Karena itu perlu untuk menunjukkan betapa sulitnya menempuh jalan yang berliku untuk menjadi orang yang nyata. Cukup baik, sopan, dan membantu orang lain. 
Dan adik laki-lakinya Pinocchio, terlahir sebagai orang iseng dan berubah-ubah, mengalahkan musuh-musuhnya dengan keberanian dan keberanian, tetapi pada saat yang sama adalah seorang anak laki-laki yang tulus dengan hati yang besar. Dia sangat manis dan simpatik dalam kelicikan dan tipuannya, dalam kecanggungannya, ketika dia menusuk kanvas dengan hidungnya yang panjang, terlibat dalam semua urusan orang lain, serta melanggar semua norma kesusilaan dalam berperilaku. 
Lebih mengingatkan pada Petrushka kita yang tersayang daripada Pinocchio rekan Italia. Kekasaran Pinocchio dalam kaitannya dengan karakter lain hanya bisa dibandingkan dengan kekasaran kasar, ekspresinya: "Pierrot, berguling ke danau", "Ini, bodoh, gadis!", "Aku bos di sini, keluar dari sini ” berbicara, lebih tepatnya, tentang itu dia tidak peduli dengan suasana hati orang-orang di sekitarnya. Serta sopan santunnya, ketika dia naik langsung ke dalam vas dengan selai dengan jari-jarinya, menelan kue almond tanpa mengunyah, meluncurkan kapak ke dalam jangkrik - semua ini menciptakan citra setidaknya bajingan nakal yang tidak sopan. Namun demikian, dia sedang dikoreksi, dan pembaca ikut bersukacita Pinokio ketika hasilnya terasa.
Collodi, di hampir setiap adegan, hampir setiap karakter diberkahi dengan kemampuan membaca moralitas atau mengkristalkan moralitas dari segalanya. Di Alexei Tolstoy, tidak ada yang melakukan ini, di sini tokoh utama hanya melakukan hal yang nakal.
Dan perbedaan terpenting: dalam The Adventures of Pinocchio tidak ada tanda metaforis simbolis terpenting dari Kunci Emas, yang menjadi dasar alur cerita The Adventures of Pinocchio. 
Svetlana Conobella, dari Italia dengan cinta.
www.konobella.it 
Tentang konobella
Svetlana Conobella, penulis, humas dan sommelier dari Asosiasi Italia (Associazione Italiana Sommelier). Penggarap dan pelaksana berbagai ide. Apa yang menginspirasi: 1. Segala sesuatu yang melampaui kearifan konvensional, tetapi penghormatan terhadap tradisi tidak asing bagi saya. 2. Momen penyatuan dengan objek perhatian, misalnya dengan gemuruh air terjun, matahari terbit di pegunungan, segelas wine unik di tepi danau pegunungan, api yang menyala di hutan, langit berbintang . Siapa yang menginspirasi: Mereka yang menciptakan dunianya penuh dengan warna cerah, emosi, dan kesan. Saya tinggal di Italia dan menyukai aturan, gaya, tradisi, serta "pengetahuannya", tetapi Tanah Air dan rekan senegaranya akan selamanya ada di hati saya. www.. editor portalAnalisis komparatif "Pinocchio" oleh K. Collodi dan "The Golden Key, or the Adventures of Pinocchio" oleh A.N. Tolstoy
Isi
- 1. Penulis (informasi singkat)
- 2. Masalah
- 5. Karakter utama
- 7. Penerima buku
Alexey Nikolaevich Tolstoy (1882/83-1945) - Penulis Rusia, penulis yang sangat serbaguna dan produktif, menulis dalam semua genre dan genre (dua kumpulan puisi, lebih dari empat puluh drama, naskah, adaptasi dongeng, jurnalistik dan artikel lainnya, dll. .) , pertama-tama, seorang penulis prosa, ahli narasi yang menarik. Akademisi Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet (1939).
Pada 1918-23 di pengasingan. Dongeng dan cerita dari kehidupan bangsawan kelas atas (siklus "Zavolzhye", 1909-11). Novel satir "Petualangan Nevzorov, atau Ibicus" (1924). Dalam trilogi "Berjalan melalui siksaan" (1922-41), A. Tolstoy berusaha menampilkan Bolshevisme sebagai tanah nasional dan populer, dan Revolusi 1917 sebagai kebenaran tertinggi yang dipahami oleh kaum intelektual Rusia; dalam novel sejarah "Peter I" (buku 1-3, 1929-45, belum selesai) - permintaan maaf untuk pemerintahan reformis yang kuat dan kejam. Dia juga memiliki novel fiksi ilmiah "Aelita" (1922-23), "Insinyur Hyperboloid Garin" (1925-27), cerita, drama.
Di antara cerita terbaik dalam sastra dunia karya Alexei Tolstoy untuk anak-anak adalah The Golden Key, atau Petualangan Pinocchio (1935), pengerjaan ulang dongeng yang sangat teliti dan sukses oleh penulis Italia C. Collodi "Pinocchio".
2. Masalah
Untuk pertama kalinya, dongeng penulis Italia C. Collodi "The Adventures of Pinocchio. The Story of a Puppet", yang diterbitkan pada tahun 1883, diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia pada tahun 1906 dan diterbitkan dalam jurnal "Soulful Word". Dalam kata pengantar The Golden Key (1935), yang pahlawannya adalah Pinocchio (Pinocchio Italia), dikatakan bahwa penulis diduga mendengar kisah tersebut saat masih kecil. Penulis dengan jelas membingungkan pembacanya, mungkin untuk mendapatkan kebebasan yang lebih besar dalam ekspresi diri, mengisi kisah tersebut dengan subteks pada masanya. Faktanya, pada tahun 1924, bersama penulis N. Petrovskaya, dia menerbitkan buku The Adventures of Pinocchio di penerbit Berlin, Nakanune. Judulnya berbunyi: "Dibuat ulang dan diedit oleh Alexei Tolstoy". Rupanya, penulis melakukan penceritaannya kembali secara interlinear. Keinginan untuk melestarikan estetika dongeng, sentimentalitas, dan humor yang agak kuno bertabrakan dengan keinginan untuk memberikan ritme yang lebih modern pada teks, untuk menghilangkan perasaan dan moralisasi yang berlebihan. Di sini dorongan diletakkan untuk revisi teks yang radikal, yang dilakukan dua belas tahun kemudian di Rusia. Pada tahun 1935, setelah pertama teks "Pinocchio", penulis membuat sepenuhnya karya asli, mahakarya dongeng, unggul di dalamnya signifikansi budaya sumber. Terobosan plot terjadi setelah penerbangan Pinocchio dari Negara Bodoh. Selain itu, sihir (transformasi) dikecualikan. Setahun kemudian, Tolstoy menulis lakon "The Golden Key".
Dalam dongeng tersebut, penulis kembali mengacu pada "memori masa kecil", kali ini mengenang kecintaannya pada buku S. Collodi "Pinocchio, or the Adventures of a Wooden Doll". Collodi (Carlo Lorenzini, 1826-1890) pada tahun 1883 menulis sebuah buku moralistik tentang seorang bocah kayu. Di dalamnya, setelah petualangan panjang dan kesialan, Pinocchio yang nakal dan malas dikoreksi di bawah pengaruh peri berambut biru.
SEBUAH. Tolstoy tidak mengikuti sumbernya secara harfiah, tetapi membuat karya baru berdasarkan itu. Sudah di kata pengantar, penulis melaporkan bahwa di masa kanak-kanak dia menceritakan buku yang dia sukai dengan cara yang berbeda setiap kali, menciptakan petualangan yang sama sekali tidak ada dalam buku. Penulis berfokus pada pembaca baru; penting baginya untuk mendidik anak Soviet perasaan yang baik terhadap kaum tertindas dan kebencian terhadap kaum penindas.
Menceritakan Yu.Olesha tentang idenya, A.N. Tolstoy menekankan bahwa dia tidak akan menulis karya instruktif, tetapi ingatan yang menghibur dan ceria tentang apa yang dia baca di masa kanak-kanak Yu. Olesha kemudian menulis bahwa dia ingin mengevaluasi ide ini "sebagai ide, tentu saja, licik, karena penulis masih berniat untuk membangun karyanya atas dasar orang lain - dan pada saat yang sama sebagai ide orisinal, menawan, karena meminjam akan memakan waktu bentuk pencarian plot orang lain dalam ingatan, dan dari sini fakta meminjam akan memperoleh nilai penemuan asli.
Dongeng "Kunci Emas, atau Petualangan Pinocchio" ternyata sukses besar bagi A.N. Tolstoy dan karya yang cukup orisinal. Saat membuatnya, penulis memberikan perhatian utama bukan pada sisi didaktik, tetapi pada kaitannya dengan motif rakyat, pada penggambaran karakter yang lucu dan menyindir.
3. Plot, konflik, komposisi
Plotnya didasarkan pada perjuangan Pinokio (burattino - dalam bahasa Italia "boneka") dan teman-temannya dengan Karabas-Barabas, Duremar, rubah Alice, kucing Basilio. Pada pandangan pertama. tampaknya perjuangan itu adalah untuk menguasai kunci emas. Namun motif misteri tradisional dalam sastra anak-anak dalam buku karya A.N. Tolstoy terdengar berbeda. Bagi Karabas-Barabas, Duremar, rubah Alice, dan kucing Basilio, kunci emas adalah simbol kekayaan, kekuasaan atas orang miskin, atas "lemah lembut", "orang bodoh". Bagi Pinocchio, Papa Carlo, pudel Artemon, Piero, dan Malvina, kunci emas adalah simbol kebebasan dari penindasan dan kesempatan untuk membantu semua orang miskin. Konflik antara "dunia terang dan gelap" dari kisah tersebut tidak dapat dihindari dan tidak dapat didamaikan; aksi di dalamnya terungkap secara dinamis; Simpati penulis diungkapkan dengan jelas.
"Dunia Gelap", dimulai dengan Karabas-Barabas dan diakhiri dengan sketsa umum Negeri Orang Bodoh, diberikan secara satir di sepanjang kisah. Penulis tahu bagaimana menunjukkan ciri-ciri yang rentan dan lucu dalam karakter "dokter ilmu boneka" Karabas, penjual lintah Duremar, rubah Alice dan kucing Basilio, gubernur Fox, anjing polisi. Dunia yang bermusuhan dari para pengeksploitasi diungkapkan oleh A.N. Tolstoy menyanggah legenda kemahakuasaan "cambukan dalam tujuh ekor", memenangkan prinsip humanistik. Konsep sosial dan fenomena diwujudkan oleh penulis dalam gambaran hidup yang penuh dengan kekuatan emosional, oleh karena itu efek menguntungkan dari dongeng tentang petualangan Pinocchio bagi anak-anak masih terlihat.
4. Narator ( pahlawan liris). Sistematika figuratif dari karya tersebut
Tentu saja, narator karya seni dalam hal apa pun tidak dapat diidentifikasi dengan penulis karya ini. Terutama di kasus ini terlihat jelas bahwa narator diberkahi oleh Tolstoy dengan psikologinya sendiri yang sangat spesifik; oleh karena itu, dia adalah sebuah karakter, salah satu pahlawan dalam dongeng tersebut.
Keakraban yang agak pura-pura terhadap pembaca yang dengannya cerita itu diceritakan sangat mencolok: “Tetapi hidung panjang Pinokio menembus panci, karena, seperti yang kita ketahui, perapian, api, asap, dan panci ditarik oleh Carlo yang malang di atas kanvas tua. Namun, pembaca tidak tahu bahwa semua ini digambar oleh Carlo yang malang. Atau lagi: "Kami sudah tahu bahwa Pinocchio bahkan belum pernah melihat pena dan tempat tinta" - meskipun kami baru pertama kali mendengar (membaca) tentang ini. Ini juga merupakan karakteristik bahwa penyair lirik Pierrot dalam dongeng diejek tidak hanya oleh Pinocchio, tetapi juga oleh naratornya. Misalnya: "Pierrot, saat melihat Malvina, mulai menggumamkan kata-kata - sangat tidak koheren dan bodoh sehingga kami tidak memberikannya di sini."
Ada juga fakta empati yang jujur terhadap peristiwa yang digambarkan dalam cerita narator. Atau mungkin dia sendiri adalah peserta aktif dalam acara tersebut, jika dia membawa momen emosionalnya sendiri kepada mereka? Selain itu, peserta ini tidak memiliki tingkat literasi yang memadai, meskipun ia sedang bernarasi. Dari sini menjadi jelas bahwa karya tersebut mengandung teknik naratif yang vulgar dan banyak ketidakkonsistenan logis di tingkat plot, yang tidak dapat diizinkan oleh A. Tolstoy, sebagai seorang profesional kelas atas. Di sini, tampaknya, perlu diingat bahwa karakter-narator - media artistik penulis yang dia "instruksikan" untuk memimpin cerita, sehingga tingkat kecerdasan dan literasinya meninggalkan jejak pada keseluruhan cerita.
5. Karakter utama
Karakter dalam A.N. Tolstoy diuraikan dengan jelas dan pasti, seperti dalam cerita rakyat. Mereka mengambil asal mereka dari cerita rakyat, epik dan dramatis. Pinocchio agak dekat dengan Petrushka yang sembrono teater rakyat. Itu diuraikan dengan sapuan lucu, diberikan dalam kombinasi positif dan negatif. Tidak ada biaya bagi seorang bocah kayu untuk menunjukkan lidahnya kepada Papa Carlo, memukul Cricket yang berbicara dengan palu, menjual alfabet untuk membeli tiket ke teater.
Pinokio harus menanggung banyak petualangan sejak hari pertama kelahirannya, ketika pikirannya "kecil, kecil, pendek, remeh, remeh", hingga saat dia menyadari: "kamu harus menyelamatkan rekan-rekanmu - itu saja."
Karakter Pinokio ditunjukkan dalam perkembangan yang konstan; unsur kepahlawanan pada bocah kayu sering terlihat melalui komik lahiriah. Jadi, setelah pertarungan berani dengan Karabas, Malvina memaksa Pinocchio untuk menulis dikte, tetapi dia segera mengajukan alasan: "Mereka tidak mengambil bahan tulis." Ketika ternyata semuanya sudah siap untuk kelas, Pinocchio ingin melompat keluar dari gua dan berlari ke mana pun matanya memandang. Dan hanya satu pertimbangan yang menahannya: "tidak mungkin meninggalkan rekan yang tak berdaya dan anjing yang sakit." Pinocchio menikmati cinta para lelaki karena dia tidak hanya sangat beruntung, tetapi juga memiliki kelemahan dan kekurangan manusia yang sesungguhnya.
Kita dapat berasumsi bahwa arti negara anak-anak sebagai negara kebahagiaan sejati dalam "Kunci Emas" mewujudkan rawa Malvina. Boneka anak-anak secara mandiri mementaskan kehidupan mereka, dan tidak mengubahnya menjadi kekacauan (dalam boneka "Pinocchio" disajikan sebagai mainan di tangan dalang, dalam "Kunci Emas" - boneka adalah karakter yang sepenuhnya mandiri. Di surga sementara ini, " melatih" adegan terakhir dari "Golden key", kontradiksi "play-work", seperti dicatat, dihilangkan dalam estetika permainan peran dan sandiwara kehidupan wayang, yang langsung dimasukkan ke dalam ruang terbuka alam. Gambaran tentang alam, pada gilirannya, memperoleh ciri-ciri teatrikal: "... bulan tergantung di atas air cermin, seperti di teater boneka." Malvina mewarisi dari Sorceress dari "Pinocchio" tidak hanya rambut biru, tetapi juga karakter otoriter dengan campuran kebosanan langsung, parodi yang melebih-lebihkan moral pendahulunya. Ungkapan yang sangat lugas: "Sekarang saya akan mengurus asuhan Anda" dan "Dia membawanya ke rumah untuk dididik", yang diperkenalkan oleh Tolstoy dalam versi terakhir manuskrip, tidak meninggalkan harapan akan efek pendidikan secara bertahap. Payudara dalam pendidikan dimotivasi dalam dongeng oleh ketidakdewasaan boneka anak: di permainan peran semuanya seperti orang dewasa. Bermain sebagai guru, Malvina mendikte Pinokio sebuah kalimat dari Fet: "Dan mawar jatuh di kaki Azor", yang dibaca dengan cara yang sama dari kiri ke kanan - dan sebaliknya. Ketenangan yang mempesona dari palindrom ini selaras dengan suasana padang rumput Malvina, di mana "bunga biru" tumbuh, dan konsonan secara harfiah: "Mawar", "Azore" - "biru". Dan bukankah negara indah "Azor" dienkripsi dalam frasa Fet (bersama dengan subteks lain yang diidentifikasi oleh para peneliti), dan masih memiliki impian kebahagiaan yang sama? Di "Kunci Emas" tirai terbuka - dan ini adalah tirai teater baru. Pintu lemari paternal Papa Carlo terbuka ke ruang tak terbatas. dunia besar. Dari sini, para pahlawan memulai perjalanannya, karena kebahagiaan bukanlah "negara", tetapi "gerakan bebas ke depan", seperti yang ditulis L.I. Tolstoy. Barsheva, kepada siapa dia mendedikasikan bukunya. Pahlawan dongeng menuruni tangga (penulis sendiri membuat ulang prosesi simbolik di sepanjang anak tangga untuk pertama kalinya dalam puisi "Kreativitas" ("Lirik", 1907), jatuh ke ruangan bundar, menyala seperti kuil ( asosiasi tanpa sadar meraih "lembah" dan "pulau" yang ideal ) dan melihat "teater boneka dengan keindahan yang luar biasa" Tiba-tiba ada "penghentian kekecewaan", tak terelakkan dan secara psikologis sangat dapat diandalkan dalam perjalanan menuju Yang Mutlak: teater di mata Paus Carlo dewasa hanyalah sebuah "mainan tua". Paling buruk, akan lebih baik memiliki banyak emas dan perak! Tetapi tingkat kekecewaannya tidak terlalu besar untuk menghancurkan ekspektasi tegang akan keajaiban, dan hanya membuatnya lebih meyakinkan "Pergantian" sudut pandang terjadi tanpa motivasi dan tanpa disadari oleh pembaca: tangga turun berubah menjadi jalan ke atas, mainan tua - teater dengan keindahan yang luar biasa, di atas panggung yang digantikan oleh dunia "kecil", dan kemudian boneka anak-anak, yang melanjutkan prosesi dalam skala yang berbeda, akan "bermain sendiri".
Yang tidak kalah pentingnya adalah penghilangan "Kunci Emas" dari motif individu. Seperti yang sudah disebutkan, motif persalinan "rontok" saat Cricket muncul. Penulis mencoret peringatan: "Anda akan mendapatkan roti" sebagai ide utama yang berlebihan - "kreativitas bermain" dan "kebahagiaan masa kecil". Apalagi motif kerja tidak mungkin sebagai hukuman, yang terlihat jelas di dongeng tua. Kekejaman tidak terpikirkan di Kunci Emas, di mana tidak ada yang membunuh musuh (kecuali tikus Shushara). Alih-alih "Kriket Miskin mencicit terakhir kali- kri-kri - dan jatuh dengan cakarnya, "di pinggir tulisan tangan penulis:" Dia menghela nafas berat, memindahkan kumisnya dan merangkak pergi selamanya melewati tepi perapian.
Pinocchio tidak hanya menjadi lebih tidak berbahaya dan lebih dekat dengan persepsi anak-anak, bersamaan dengan itu, seluruh konsep dongeng berubah. Motif rasa bersalah dan penyesalan sangat teredam di dalamnya. Petualangan Pinocchio lebih mungkin bukan merupakan pelanggaran moralitas ("jangan mencuri" - diawetkan hanya untuk Kucing dan Rubah), tetapi pelanggaran aturan karena pemikiran "pendek" Pinocchio.
pinocchio pinocchio tebal collodi
6. Kata dalam karya: detail, pengulangan detail, sistem figuratif pidato
Teks The Golden Key adalah dongeng yang sama sekali berbeda dari The Adventures of Pinocchio, dan pahlawannya tidak hanya memiliki karakter yang berbeda, dia adalah pembawa estetika yang berbeda dan sikap lain yang telah menyerap pengalaman dinamis di jamannya. Namun, pada saat yang sama, teks selanjutnya dipertajam secara polemik dalam kaitannya dengan Pinocchio dan secara harfiah berkembang melaluinya. Di hadapan kami adalah kasus unik ketika teks dari satu karya adalah versi draf untuk karya lainnya. Ini bukan hanya sekumpulan garis besar; di pinggir dan di antara baris salah satu salinan Pinocchio, Kunci Emas digariskan dan dibariskan. Menyerang potongan besar dari teks tersebut, penulis menetapkan ritme baru untuk dongeng tersebut, menghilangkan prinsip-prinsip moral yang tak ada habisnya: "anak-anak nakal tidak bisa bahagia di dunia ini", mempertajam banyak adegan secara lucu, misalnya, dalam adegan penyembuhan sang pahlawan, dengan sembrono memperkenalkan kata-kata ekspresif seperti: "macet" bukannya "pukul" , "pukul apa yang dimiliki roh" alih-alih "larikan apa yang dimiliki roh" (tentang ayam jantan) ... Ini berlanjut hingga "perlawanan" materi teks awal, ternyata memberikan ide-ide baru, menjadi tidak dapat diatasi. Plot dongeng akhirnya menyimpang "di padang rumput Malvina (Penyihir)", tanda apa pun pada salinan buku itu menghilang. Tetapi polemik internal dipertahankan sampai akhir, seperti petunjuk, kenang-kenangan, dan kesejajaran komposisi dipertahankan dan direalisasikan. Dan di bagian akhir, adegan pertemuan dengan Cricket ditulis, dengan analogi dengan teks awal, merangkum petualangan para pahlawan. Berbagai frasa dalam teks awal tahun 1906 ("dia akan dimakan kelelawar", "tarik ekor anjing", dll.) digunakan dalam Kunci Emas, memunculkan gambar baru dalam konteks yang sama sekali berbeda. Banyak detail yang secara konsisten diubah dari teks ke teks. , dengan agak bersyarat, Pinocchio digantung, karena musuhnya "bosan duduk di ekor basah" (detail ditunjukkan oleh penulis dalam teks "Pinocchio"). Tetapi "pinus" tidak dilupakan dan berguna bagi penulis di adegan lain - adegan pertempuran di tepi hutan, untuk menentukan hasilnya, ketika Pinokio yang cerdas (sekali lagi, secara kondisional, seperti dalam permainan anak-anak) menang dengan memuntir janggut lawan di pohon resin, yang melumpuhkannya. Jika perbedaan antara kedua teks Pinokio adalah terutama di bidang gaya, maka antara Pinocchio "dan" The Golden Key "pasti akan berubah menjadi polemik.
Dalam The Golden Key, dalam gambar Carlo sang penggiling organ, keriangan dan kesenian pendahulunya - si cantik dan berambut merah - terungkap secara polemik. Hurdy-gurdy, dikaitkan dengan permainan, seni, teater, pengembaraan, menjadi citra sentral dan positif dari "Kunci Emas". Bukan kebetulan bahwa di bab terakhir, pada tahap penyuntingan terakhir teks, penulis memperkenalkan julukan "hurdy-gurdy" ("musik organ-organ dimainkan") ke dalam deskripsi teater, menyatukan keseluruhan dongeng dengan tema lakon dan teater. Dalam permainan "Pinocchio" dan kesenangan hanya membawa konsekuensi yang menyedihkan... Teater menghilangkan pertentangan antara bekerja dan bermain di dalam teks, tetapi mempertajamnya secara polemik dalam teks "Pinocchio".
Perbandingan dapat direpresentasikan dalam bentuk diagram:
|
"Kunci Emas, atau Petualangan Pinocchio" |
"Petualangan Pinokio" |
|
|
Plotnya bagus dan cukup kekanak-kanakan. Meskipun ada beberapa kematian dalam cerita (Shushara si tikus, ular tua, Gubernur Rubah), tidak ada penekanan pada hal ini. Pada saat yang sama, semua kematian terjadi bukan karena kesalahan Pinokio (Shushara dicekik oleh Artemon, ular secara sukarela mati secara heroik dalam pertempuran dengan anjing polisi, luak berurusan dengan Rubah). |
Buku itu berisi adegan gore dan kekerasan. Pinocchio memukul Jangkrik yang Bisa Berbicara dengan palu, lalu kehilangan kakinya, yang terbakar di anglo. Lalu dia menggigit kaki kucing. Kucing itu membunuh sariawan yang mencoba memperingatkan Pinocchio. |
|
|
Malvina dengan pudel Artemon, yang merupakan temannya. Jelas tidak ada keajaiban dalam buku itu. |
Peri dengan penampilan yang sama, yang kemudian mengubah usianya beberapa kali. Pudel adalah pelayan yang sangat tua dengan seragam. |
|
|
Ada Kunci Emas, untuk informasi tentang mana Karabas memberikan uang kepada Pinocchio. |
Kunci Emas hilang (sementara Majafoko juga memberikan uang). |
|
|
Karabas-Barabas - pasti karakter negatif, antagonis dari Pinocchio dan teman-temannya. |
Majafoko adalah karakter yang positif, meskipun penampilannya garang, dan dengan tulus ingin membantu Pinocchio. |
|
|
Pinocchio tidak mengubah karakter dan penampilannya hingga akhir cerita. Dia menghentikan semua upaya untuk mendidiknya kembali. Tinggal boneka. |
Pinocchio, kepada siapa moralitas dan notasi dibaca di seluruh buku, pertama kali berubah menjadi keledai sungguhan (motif ini kemudian dengan jelas dipinjam oleh N. Nosov dalam "Dunno on the Moon" saat mendeskripsikan Pulau Orang Bodoh), tetapi kemudian dia kembali berpendidikan, dan pada akhirnya dari anak kayu yang nakal dan nakal berubah menjadi anak laki-laki yang berbudi luhur. |
|
|
Boneka berperilaku seperti makhluk animasi independen. |
Ditegaskan bahwa wayang hanyalah wayang di tangan dalang. |
Buku-buku sangat bervariasi dalam suasana dan detail. Plot utama bertepatan cukup dekat sampai saat kucing dan rubah menggali koin yang dikubur oleh Pinokio, dengan perbedaan bahwa Pinokio jauh lebih baik daripada Pinokio. Kebetulan plot lebih lanjut dengan Pinocchio tidak terjadi.
7. Penerima buku
Tidak termasuk dari teks "The Golden Key" prinsip-prinsip moralistik yang menguasai "Pinocchio", penulis sekaligus "mengangguk" ke arah kritik pedagogis modern, juga berfokus pada " pelajaran moral". Di balik semua ini sikap yang berbeda kepada anak dan orang pada umumnya. Masa kanak-kanak bagi Tolstoy bukanlah versi kedewasaan yang terdegradasi, tetapi dunia permainan yang berharga itu sendiri, di mana individualitas manusia terwujud dengan sangat jelas. Di Pinocchio, anak itu awalnya cukup ganas (yang berarti dia perlu dibuat ulang secara radikal). Selain kebutuhan untuk "memanjat pohon dan menghancurkan sarang burung", dia terobsesi dengan kemalasan: "Saya ingin makan, minum, dan tidak melakukan apa-apa", tetapi apakah ini sesuai dengan keingintahuan aktif seorang pria kecil berhidung mancung? Oleh karena itu, rupanya, dalam "Kunci Emas" motif kemalasan sama sekali dikecualikan ( anak yang sehat tidak bisa malas), dan hidung panjang hanya melambangkan kegelisahan dan keingintahuan, dan tidak bertindak, seperti di Pinocchio, sebagai kriteria untuk perilaku yang benar (salah).
Baik Pinokio maupun Pinokio berubah, tetapi Pinokio tetap menjadi "pria nakal" sampai akhir, yang menurut definisi guru dan psikolog kontemporer kita A. Amonashvili, adalah "mesin kemajuan". Yang nakal, yang pertama "memanjat pohon", dan kemudian menang "dengan bantuan kelicikan dan kecerdikan", mampu hidup mandiri, pilihan kreatif, dan sama sekali tidak perlu baginya untuk menjadi "keledai sirkus" untuk menjadi seorang pria. Di Pinocchio, hanya setelah melalui serangkaian transformasi berturut-turut barulah sang pahlawan menjadi anak laki-laki yang "asli": boneka itu menghilang, seorang pria muncul; bermain dan bersenang-senang sudah berakhir - hidup telah dimulai. Dalam The Golden Key, antitesis dihilangkan: boneka adalah orangnya; bermain, kreativitas, kesenangan adalah hidup. Dalam keserentakan ini terletak ketidakterbatasan dan relativitas, seperti di teater di mana karakternya akan "bermain sendiri".
Daftar sumber yang digunakan
1. Gulyga A.V. Seni di zaman sains. - M.: Nauka, 1978.
2. Zamyatin E.I. Martir Sains // Lit. studi. 1988. No.5.
3. Urnov D.M.A.N. Tolstoy dalam dialog budaya: nasib "Kunci Emas" // A.N. Tolstoy: Bahan dan penelitian / Ed. ed.A.M. Kryukov. - M.: Nauka, 1985. - S.255.
Dokumen Serupa
Masalah sosial, disorot dalam cerita dongeng karya Gianni Rodari "Petualangan Cipollino". Arah, jenis dan genre karya. Penilaian ideologis dan emosional dari kisah tersebut. Karakter utama, plot, komposisi, orisinalitas artistik dan makna karya.
analisis buku, ditambahkan 04/07/2017
Hidup dan cara kreatif Lewis Caroll. konsep dongeng sastra dan omong kosong. Kesulitan dalam menerjemahkan dongeng Lewis Carroll "Alice's Adventures in Wonderland". Logika dunia aneh terbuka untuk Alice. Peningkatan tingkat psikologi karakter.
makalah, ditambahkan 04/22/2014
Sebuah studi tentang buku anak-anak Mark Twain The Adventures of Tom Sawyer. Kehidupan dan petualangan para pahlawan sastranya: Tom Sawyer, Huckleberry Finn, Joe Harper, Becky Thatcher, dan lainnya. Deskripsi kota kecil Hannibal di Amerika dalam novel terkenal.
presentasi, ditambahkan 01/12/2014
Tahapan kehidupan dan perkembangan ideologis dan kreatif dari penulis besar Rusia Leo Tolstoy. Aturan dan program Tolstoy. Sejarah penciptaan novel "War and Peace", ciri-ciri masalahnya. Arti judul novel, karakter dan komposisinya.
presentasi, ditambahkan 17/01/2013
Ciri-ciri pembentukan dan perkembangan citra Tom Sawyer dalam dilogi Mark Twain. Prototipe karakter utama dari karya tersebut. Kajian pengaruh fakta biografi pada struktur karya "The Adventures of Tom Sawyer" dan "The Adventures of Huckleberry Finn".
makalah, ditambahkan 05/11/2013
Biografi penulis dan penulis drama terkenal Rusia Anton Pavlovich Chekhov. Kisah "Alis Putih" dan "Kashtanka" adalah dua dongeng dari kehidupan seekor anjing. Narasi dari wajah seekor anjing dalam cerita "Kashtanka". Petualangan anak anjing bermuka putih yang baik hati dan ceria.
presentasi, ditambahkan 25/09/2012
Asal usul keluarga penulis Rusia Leo Tolstoy. Pindah ke Kazan, masuk universitas. Kemampuan linguistik Tolstoy muda. Karier militer, pensiun. Kehidupan keluarga penulis. Tujuh hari terakhir hidup Tolstoy.
presentasi, ditambahkan 28/01/2013
Tempat kreativitas Dickens dalam perkembangan sastra. Munculnya metode realistis di karya awal Dickens ("Petualangan Oliver Twist"). Orisinalitas ideologis dan artistik dari novel-novel Dickens di akhir periode kreativitas ("Harapan Besar").
makalah, ditambahkan 05/20/2008
Informasi singkat tentang jalur kehidupan dan aktivitas Leo Tolstoy, seorang penulis dan pemikir Rusia yang luar biasa. Masa kecil dan masa pendidikannya. Masa kejayaan kreativitas Tolstoy. Bepergian di Eropa. Kematian dan pemakaman penulis di Yasnaya Polyana.
presentasi, ditambahkan 05/02/2017
Pendekatan komparatif untuk mempelajari sastra Rusia dan Tatar abad ke-19 hingga ke-20. Analisis Dampak aktivitas kreatif Tolstoy tentang pembentukan budaya Tatar. Pertimbangan tema tragis dalam novel Tolstoy "Anna Karenina" dan "Young Hearts" karya Ibragimov.
Bukan rahasia lagi bahwa banyak karya Soviet memiliki karya asli sastra asing. Tetapi para penulis dengan sangat mahir mengadaptasi konten, dan terkadang mengubah alur cerita, sehingga versi baru jauh lebih menarik dan sukses daripada versi aslinya. Artikel ini berisi karakter dari dongeng Soviet yang menjadi jauh lebih populer daripada karakter aslinya.
Dr Aibolit VS Dr Doolittle
Semuanya dimulai dengan Korney Chukovsky dan siklus karyanya tentang Dr. Aibolit. Banyak yang menarik kesejajaran antara pahlawan dongeng ini dan Dr. Doolittle, tokoh dalam buku penulis Inggris Hugh Lofting. Seperti yang Anda ketahui, kedua pahlawan ini memahami bahasa hewan dan merawatnya.
Banyak yang menuduh Chukovsky melakukan plagiarisme, karena karya Lofting keluar lebih awal dari cerita tentang Dr. Aibolit. Namun, Korney Ivanovich dalam memoarnya mengklaim bahwa dia terinspirasi untuk membuat dongeng anak-anak oleh Dr. Tsemakh Shabad, yang dia temui di Vilnius pada tahun 1912. Dokter itu sangat baik, merawat anak-anak dan hewan. Di Vilnius, bahkan ada sebuah monumen yang menggambarkan episode ketika seorang gadis dengan kucing yang sakit meminta bantuan dari Dr. Shabad.
Pinokio VS Pinokio
"Kunci Emas, atau Petualangan Pinocchio" telah menjadi salah satu yang paling banyak dongeng populer di Uni Soviet. Karya tersebut pertama kali diterbitkan pada tahun 1936 di surat kabar " Kebenaran Pionir". The Golden Key begitu sukses hingga dicetak ulang sebanyak 182 kali dengan total oplah 14,5 juta eksemplar.
Semuanya dimulai dengan upaya jujur \u200b\u200boleh Alexei Tolstoy untuk mengadaptasi karya penulis Italia Carlo Collodi “The Adventures of Pinocchio. Sejarah boneka kayu. Pada tahun 1935 Tolstoy menulis kepada Maxim Gorky: "Saya sedang mengerjakan Pinokio. Awalnya saya hanya ingin menerjemahkan isi dongeng ke dalam bahasa Rusia, tetapi kemudian saya meninggalkan ide ini, karena terlalu membosankan. Sekarang saya menjelaskan topik yang sama, tetapi dengan cara saya sendiri..
Dalam ceritanya, Alexei Tolstoy tidak menyebut hidung bocah kayu itu, yang membesar setiap kali dia berbohong. Ya, dan dalam versi Italia, Pinocchio sampai ke pemilik teater boneka Manjafoko, yang sama sekali tidak haus darah. Dan dalam versi Soviet, Pinocchio akan menghadapi Karabas-Barabas yang mengerikan.
Pembaca sangat senang dengan "Kunci Emas". Anak-anak Soviet pada liburan Tahun Baru dengan senang hati mengenakan kostum Malvina, Pinocchio, Artemon. Nama Buratino sendiri sudah menjadi brand. Ini adalah nama air soda manis yang populer. Sebuah film musikal yang luar biasa berdasarkan dongeng juga dibuat.
"Penyihir Oz" VS "Penyihir Oz"
Ketika sebuah buku jatuh ke tangan guru dan penerjemah Alexander Volkov penulis Amerika Lyman Frank Baum, dia sangat senang dengannya. Pertama, Volkov mulai menceritakan kembali kisah tersebut kepada murid-muridnya, kemudian dia memutuskan untuk menerjemahkannya ke dalam bahasa Rusia. Terjemahan telah menjadi parafrase. Pada akhirnya, Volkov mengirimkan versi karyanya ke Samuil Marshak, pemimpin redaksi Detgiz. Ketika film Hollywood The Wizard of Oz dianugerahi Oscar pada tahun 1939, edisi pertama The Wizard of Oz keluar di Uni Soviet. kota zamrud» dengan tulisan sederhana Judul Halaman"berdasarkan karya L.F. Baum."
Buku ini sukses besar di Uni Soviet. Alexander Volkov mulai menerima surat dari pembaca dengan permintaan untuk melanjutkan serial tersebut. Dalam 25 tahun berikutnya, dia menulis lima buku lagi, yang menjadi karya independen, dengan sedikit atau tanpa kemiripan dengan aslinya.
Mengubah jin kuno menjadi warga negara Soviet? Mengapa tidak. Tugas inilah yang diambil sendiri oleh Lazar Lagin, mantan wakil pemimpin redaksi majalah satir Krokodil. Menurut putri penulis Natalya Lagina, ide ayahnya untuk cerita dongeng tentang petualangan jin muncul setelah membaca dongeng penulis Inggris F. Ansty " kendi tembaga».
Pekerjaan itu ternyata cukup menghibur dan memiliki tiga pilihan. Di setiap edisi berikutnya, ideologi Soviet terjadi, karena perintis Volka mendidik kembali Hottabych menjadi warga negara Soviet yang patut dicontoh. Jika kita membuang sentuhan propaganda politik, maka sebuah karya yang ditulis dengan baik sukses besar di kalangan pembaca muda. Film yang diadaptasi dari cerita-dongeng pada tahun 1955 berkontribusi pada popularitas "Hotabbych" yang lebih besar.
Bagaimanapun, mereka dihadapkan pada tugas untuk menyalip Hollywood.
Dari semua pahlawan dongeng Pinocchio era Soviet mungkin salah satu yang paling populer. Pahlawan dari banyak lagu, film, kartun, lelucon, yang dipahat (itu benar!) Orang bodoh dari kayu ternyata selaras dengan mentalitas kita, yang menyambut orang-orang jorok yang lucu dan energik dan memaafkan semua kejenakaan mereka atas spontanitas dan jiwa mereka yang baik (ingat Carlson yang sama). Dan gambar serta frasa dari dongeng tersebut telah lama dimasukkan dalam percakapan sehari-hari. Mari kita ingat: "Negeri Orang Bodoh", "Lapangan Keajaiban", "tiga kerak roti", "Pinocchio kaya", "crex, pex, fex", "kamu adalah musuhmu sendiri", "Aku akan menjadi pintar, bijaksana ”, “bajak seperti Papa Carlo”, “yatim piatu yang terhormat”, dll., dll., dll.
Pada saat yang sama, sebagian besar pembaca juga tahu bahwa Pinocchio kita, secara umum, dipahat dari "log" orang lain, dan kritikus yang paling bersemangat di saat-saat panas mulai menerapkan kata buruk "plagiarisme" pada Alexei Tolstoy. Faktanya, semuanya jauh lebih rumit ...
Mencoba untuk menghilangkan tuduhan plagiarisme, Alexei Tolstoy pada tahun 1936 mendahului teks Kunci Emasnya dengan kata pengantar berikut: “Ketika saya masih kecil, saya membaca satu buku: judulnya Saya sering memberi tahu teman-teman saya tentang petualangan Pinocchio yang menghibur. Tetapi karena buku itu hilang, dia menceritakannya secara berbeda setiap kali, menciptakan petualangan yang sama sekali tidak ada dalam buku itu. Sekarang, setelah bertahun-tahun, saya ingat teman lama saya Pinocchio dan memutuskan untuk memberi tahu Anda, anak perempuan dan laki-laki, sebuah cerita luar biasa tentang pria kayu ini.
"Red Count" itu licik: edisi pertama "Pinocchio" berbahasa Rusia diterbitkan hanya pada tahun 1906, ketika Tolstoy masih jauh dari kecil (23 tahun), tetapi Italia dia tidak pernah tahu. Dan penulis memulai penceritaan kembali "resmi" pertama tentang sejarah Pinocchio jauh lebih awal - pada tahun 1922, saat masih di pengasingan. Saat itulah edisi berbahasa Rusia “Petualangan Pinocchio” diterbitkan di Berlin, yang berbunyi: “Diterjemahkan dari bahasa Italia oleh N. Petrovskaya; diubah dan diedit oleh Alexei Tolstoy. Meski begitu, sang "remodeler" melakukan yang terbaik, memotong buku Collodi menjadi dua dan membuat narasinya lebih hidup dan ringkas.
Namun, "menceritakan kembali" dongeng tentang manusia kayu tidak berakhir di situ. Tepat sepuluh tahun kemudian, sebagai penulis Soviet yang disukai oleh pihak berwenang, Tolstoy sedang berjalan di sepanjang jalan pemukiman nomenklatura dekat Leningrad dan bertemu di sana orang Soviet "elit" lainnya - istri dari komandan Tukhachevsky yang terkenal dan kemudian dihormati - Natalia Sats . Mereka mengatakan bahwa dialah yang meminta Tolstoy untuk membuat dongeng anak-anak untuk pertunjukan teater.
Maka Tolstoy mulai menceritakan kembali kisah Pinocchio. Mungkin kondisi fisik penulis yang mengalami serangan jantung pada tahun 1934 juga berperan di sini. Semua "ideologis" yang serius proyek sastra"Pasien" itu disisihkan untuk sementara waktu, dan sampai menjadi jelas bahwa dia "agak hidup daripada mati", dongeng "Kunci Emas, atau Petualangan Pinokio" muncul.
Dari memoar N. Nikitin:
“... Sesuatu seperti pukulan terjadi padanya. Mereka takut akan nyawanya. Tetapi beberapa hari kemudian, sambil berbaring di tempat tidur, memegang map di pangkuannya seperti dudukan musik, dia sudah mengerjakan The Golden Key, membuat dongeng untuk anak-anak. Seperti alam, dia tidak mentolerir kekosongan. Dia sudah menyukainya.
"Ini sangat menarik," dia meyakinkan saya. - Pinocchio ini ... Cerita yang luar biasa! Kita harus menulis sebelum Marshak melakukannya.
Dia tertawa."
Kesuksesan Pinocchio di negara Soviet tidak kalah dengan kesuksesan luar negeri rekan Italia-nya. Pada tahun 1936, dongeng tersebut diterbitkan di halaman surat kabar Pionerskaya Pravda, setelah itu segera diterbitkan sebagai terbitan terpisah, pada tahun 1938 Tolstoy mengerjakannya kembali menjadi sebuah drama, dan pada tahun yang sama teater anak-anak pusat dibuka dengan miliknya produksi.
Namun, yang mengejutkan bukanlah kesuksesan buku ini, tetapi fakta bahwa Tolstoy menceritakan kembali kisah Collodi sedemikian rupa sehingga memperoleh ciri-ciri yang cukup jelas dari karya penulis orisinal dan independen. Bahkan bisa dikatakan bahwa semangat The Golden Key hampir kebalikan dari semangat Pinocchio.
A. Tolstoy, dari sepucuk surat kepada M. Gorky, Februari 1935:
“Saya sedang mengerjakan Pinocchio, awalnya saya hanya ingin menulis konten Collodi dalam bahasa Rusia. Tapi kemudian dia menolaknya, ternyata membosankan dan segar. Dengan restu Marshak, saya menulis tentang topik yang sama dengan cara saya sendiri.
Enam bab pertama dari dongeng Tolstoy masih bisa disebut menceritakan kembali secara gratis, tetapi pada pertemuan Pinocchio dengan Karabas Barabas, sebuah pintu misterius muncul dalam dongeng, mengubah seluruh struktur narasi. Collodi tidak memiliki rahasia, pintu, atau Kunci Emas - sumber utama plot di Tolstoy. Persimpangan terakhir dari alur cerita kedua buku tersebut terjadi di Field of Miracles, di mana Kucing dan Rubah "menyerahkan" Pinocchio/Pinocchio kepada polisi. Setelah itu, "Kunci Emas" akhirnya menjadi buah dari imajinasi Tolstoy sendiri. Belum lagi gaya "Tolstoy" yang murni kepenulisan - sederhana, ringkas, dan pada saat yang sama tepat dan lengkap. Di mana penulis lain akan menghabiskan seluruh paragraf untuk sebuah deskripsi, Tolstoy masuk ke dalam satu kalimat.
Adapun metamorfosis karakter Collodi di tangan penulis Rusia, lebih baik menganalisisnya secara terpisah. Apa yang akan saya lakukan di
Manukyan Malena Robertovna
Pekerjaan membandingkan dua dongeng Alexei Nikolaevich Tolstoy "Kunci Emas, atau Petualangan Pinokio" dan Carlo Lorenzini Collodi "Petualangan Pinokio. Sejarah boneka kayu”, perubahan dapat ditelusuri. Berdasarkan perbandingan plot, gambaran dan makna ideologis dongeng, ternyata apa yang dibawa oleh perubahan tersebut, apa daya tarik dongeng, mengapa digandrungi baik oleh anak-anak maupun orang dewasa, tidak hanya di negara kita, tetapi juga. luar negeri.
Unduh:
Pratinjau:
Kompetisi karya penelitian regional VII dan proyek kreatif anak-anak prasekolah dan siswa yang lebih muda "Saya seorang peneliti"
Bagian: Kemanusiaan
Kerabat jauh Pinocchio dan Pinocchio atau saudara kembar?
Pengawas: Shuruba Irina Grigorievna,
guru sekolah dasar Gimnasium MOU No. 76, Sochi
Soci, 2013
| |
| 3 – 14 |
2.1 Perbandingan plot dongeng | 4 – 7 |
2.2. Gambar karakter utama | 7 – 13 |
2.3. Makna ideologis dongeng |
|
| 14 – 15 |
|
PERKENALAN
Siapa yang belum pernah mendengar dongeng tentang Pinocchio? Kurang dari seabad, buku tentang pria kayu ini telah dicetak ulang berkali-kali, difilmkan.
Ini adalah dongeng favorit saya, serta anak laki-laki dan perempuan di negara kita, artistik yang luar biasa dan kartun. Pinocchio menjadi pahlawan berbagai program. Di majalah anak-anak Gambar lucu"Dia adalah salah satu pria kecil yang lucu, favorit anak-anak di seluruh negeri.
Saya percaya bahwa Pinocchio di Rusia adalah sebuah simbol masa kecil yang bahagia, simbol persahabatan masa kecil yang sejati. Maka dia ditemukan dan diperankan oleh Alexei Nikolaevich Tolstoy. Dan dalam kata pengantar ceritanya, Tolstoy berbicara tentang prototipe pahlawannya - boneka kayu Pinocchio karya penulis Italia Carlo Collodi. Tampak bagi saya bahwa dia melakukan ini, pertama, sebagai rasa terima kasih kepada penulis Italia, dan kedua, agar para pembaca Pinokio pasti akan menemukan kisah Pinokio dan membacanya. Ngomong-ngomong, penulis Italia itu bernama Carlo Collodi, dan di buku Tolstoy juga ada Carlo yang membuat Pinocchio. Saya yakin penulis sengaja memberikan nama ini kepada ayah Pinocchio untuk sekali lagi menunjukkan rasa hormat kepada penulis Italia yang mengarang cerita tentang boneka kayu.
Saya membaca kisah Pinokio dengan senang hati dan memilih topik penelitian “Kerabat jauh atau saudara kembar Pinokio dan Pinokio?”
Hipotesa
Saya menyarankan agar Pinocchio dan Pinocchio mungkin saudara jauh atau saudara kembar.
Tujuan saya bekerja- untuk mengetahuinya, dengan membandingkan pahlawan dongeng Pinocchio dan Pinocchio, kerabat jauh atau saudara kembar.
Untuk mencapai tujuan ini, perlu untuk menyelesaikan yang berikut ini tugas :
- Bacalah dengan cermat dongeng Carlo Collodi "Petualangan Pinokio" dan Alexei Nikolayevich Tolstoy "Kunci Emas, atau Petualangan Buratino".
- Temukan materi tentang sejarah penciptaan buku-buku ini di ensiklopedia sastra dan sumber daya Internet.
- Analisis plot dongeng untuk mencari kebetulan dan ketidaksesuaian.
- Bandingkan gambar karakter utama - Pinocchio dan Pinocchio.
- Lakukan survei di antara teman sekelas dan cari tahu pendapat mereka tentang karakter tersebut.
- Bandingkan dua dongeng dan coba cari tahu apa yang dibawa oleh perubahan ini, apa daya tarik dongeng ini, mengapa anak-anak dan orang dewasa menyukainya, tidak hanya di negara kita, tetapi juga di luar negeri.
- Ringkas hasil yang diperoleh dan ungkapkan "rahasia kunci emas" - rahasia cinta anak-anak dan orang dewasa untuk pahlawan Tolstoy.
Bagian utama
Jadi, saya membaca dua dongeng - "Petualangan Pinokio" dan "Kunci Emas, atau Petualangan Pinokio". Kemudian, saya belajar tentang penulis. Selain itu, kami seluruh kelas mengikuti permainan kuis berdasarkan dongeng, memeriksa pameran buku - edisi Kunci Emas, melihat Pertunjukan Tahun Baru dalam produksi 4 kelas "G". Semua informasi yang diterima dan semua kesan menjadi dasar dari karya ini.
Mulai Anda pekerjaan penelitian, saya menoleh ke teman sekelas saya dengan permintaan untuk menjawab pertanyaan kuesioner:1) Siapa karakter dongeng favorit mereka dari buku anak-anak? 2) Karakter mana yang mereka anggap paling ceria dan ceria?(Lampiran 1) Sebagai jawaban atas pertanyaan pertama, semua 33 siswa di kelas kami, tanpa kecuali, menyebut Pinocchio di antara para pahlawan lainnya. Menjawab pertanyaan kedua, lebih dari separuh kelas bernama Pinocchio.
Alexei Tolstoy mengakui bahwa dia tidak mengarang dongeng ini sendiri: sekali di masa kanak-kanak dia membaca kisah Pinocchio, dan kemudian buku itu hilang. Dia menghafalnya dan sering menceritakannya kembali kepada teman-temannya. Namun seiring berjalannya waktu, plot tersebut mulai dilupakan, beberapa detail harus ditemukan sendiri, dan suatu hari dia memutuskan untuk menulis versi dongengnya sendiri.
Belakangan saya mengetahui bahwa Alexei Tolstoy (lahir 1883), penulis The Adventures of Pinocchio, tidak mungkin membaca Pinocchio karya Carl Collodi sebagai seorang anak: dia tidak tahu bahasa Italia saat itu, tetapi buku itu diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia (1906). ) , saat penulis berusia di bawah tiga puluh tahun. Dan kisah lucu itu ditemukan hanya karena dongeng tentang Pinocchio tidak cocok untuk anak-anak Soviet.
Buku karya Alexei Tolstoy "Kunci Emas, atau Petualangan Pinocchio muncul" pada tahun 1936.
"The Adventures of Pinocchio" dan "The Adventures of Pinocchio" ternyata sebagian besar berbeda baik dalam konten maupun karakter yang berakting di dalamnya, dan dalam gambar karakter utama itu sendiri - pria kayu.Berpasangan - Pinokio dan Pinokio - Pinokio yang lebih tua. Lagipula, sebuah dongeng tentang dia berjudul "The Story of a Puppet" muncul di Italia dalam edisi pertama mingguan "Children's Newspaper" pada tahun 1881.
Pinocchio dan Pinocchio: analisis komparatif
2.1. Perbandingan plot dongeng(Tabel 1)
"The Adventures of Pinocchio" Interval waktu plot: sekitar 2 tahun telah berlalu sejak Natal (sebelum masuk ke hiu) + 5 bulan menyeret air, mis. kurang lebih 2,5 tahun. Sekitar 1000 hari.
Interval waktu plot "The Adventures of Pinocchio": hanya 6 hari telah berlalu, dan awal dari hari ke-7 telah tiba (liburan abadi hari Minggu, yang tidak pernah, tidak pernah berakhir). Ini sangat detail penting, kelipatan dari (7± 2) , artinya, waktu "dipadatkan" sebanyak 146 kali.
Penebalan aliran waktu seperti itu membuat pembaca tegang dan sulit untuk melepaskan diri dari teks. Dan ini sangat penting bagi pembaca kecil - dia mudah teralihkan, bosan dengan notasi orang dewasa, sukaperistiwa yang dinamis.
Pertama-tama, perlu dicatat bahwa plot dongeng sebagian bertepatan, yaitu dalam episode terpisah. Master Cherry, dinamai sesuai warna hidungnya, seperti halnya tukang kayu Giuseppe, yang dijuluki Blue Nose, menemukan batang kayu yang mencicit dengan suara manusia. Dia memberikan log aneh ini kepada Paman Geppetto, yang merupakan prototipe dari Papa Carlo. Pria kecil kayu Pinocchio mulai bertingkah laku hooligan, ayahnya berada dalam banyak masalah. Baik di Collodi maupun Tolstoy, para pahlawan bertemu dengan Talking Cricket dan tidak mendengarkan nasihatnya. Baik Geppetto maupun Carlo menjual jaket agar manusia kayu bersekolah untuk mendapatkan kecerdasan - kecerdasan.
Namun di kedua buku tersebut, pahlawan sembrono mengubah alfabet mereka menjadi tiket ke teater boneka. Selama pertunjukan, boneka mengenalinya, dan pemilik teater mengambilnya dan ingin mengirimnya ke oven. Hanya Manjafono, tidak seperti Karabas Barabas, yang tidak memiliki kunci emas maupun rahasia. Tolstoy menjadikan sutradara teater boneka sebagai yang utama penjahat, memberinya penjual lintah keji Duremar sebagai asisten. Di Collodi, pemilik boneka hanyalah salah satu karakter, yang akhirnya merasa kasihan pada Pinocchio dan memberinya lima koin emas untuk dibawa ke ayahnya. Dalam narasi selanjutnya, muncul seekor kucing dan rubah yang ingin mendapatkan uangnya, bawa dia ke negara Bolvania di Field of Miracles. Mempercayai Pinocchio mengubur uang dan tidak punya apa-apa. Perkembangan selanjutnya dongeng sama sekali tidak mirip dengan petualangan Pinokio: karena uang Pinokio dirampok, dia dimasukkan ke dalam penjara. Kemudian dia mendatangi petani dan menjadi anjing penjaga di kandang ayam. Tidak ada Malvina dalam dongeng, tapi ada peri yang melindungi dan membesarkan manusia kayu seperti seorang ibu. DI DALAM Sekali lagi, berjanji untuk menjadi baik, dia kembali melakukan tindakan bodoh dan sembrono - dia pergi ke negara Hiburan, di mana pemalas dan pemalas dengan cepat berubah menjadi keledai.
Pada akhirnya, setelah melalui banyak petualangan, Pinocchio berhenti menjadi manusia kayu dan menjadi anak laki-laki sejati. Ini cerita instruktif bahwa mudah mempelajari kejahatan, dan sulit mempelajari kebaikan. Tetapi hanya dengan mengatasi kemalasan, kesembronoan, keras kepala, dan keegoisan, seorang pria kecil dapat menjadi Pria sejati. Bagi saya, Carlo Collodi menulis dongengnya tentang ini.
Dan bagaimana dengan Pinokio? Pada awalnya, Tolstoy menyampaikan plotnya dengan cukup akurat dongeng Italia, tapi kemudian dia terbawa suasana dan menciptakan sejarah perapian, dilukis di atas kanvas tua, dan sejarah kunci emas. Alexey Nikolaevich Tolstoy banyak berubah, menambahkan karakter baru, petualangan baru, dan dongeng memperoleh makna baru.
Tabel 1
Perbandingan plot dongeng
"Kunci Emas, atau Petualangan Pinocchio" | "Petualangan Pinokio" |
Plotnya bagus dan cukup kekanak-kanakan. Meskipun ada beberapa kematian dalam cerita (Shushara si tikus, ular tua, Gubernur Rubah), tidak ada penekanan pada hal ini. Pada saat yang sama, semua kematian terjadi bukan karena kesalahan Buratino (Shushara dicekik oleh Artemon, ular mati secara heroik dalam pertempuran dengan anjing polisi, musang ditangani dengan Rubah). | Buku itu berisi adegan gore dan kekerasan. Pinocchio memukul Jangkrik yang Bisa Berbicara dengan palu, lalu kehilangan kakinya, yang terbakar di anglo. Lalu dia menggigit kaki kucing. Kucing itu membunuh sariawan yang mencoba memperingatkan Pinocchio. |
Interval waktu plot: hanya 6 hari telah berlalu, dan awal dari hari ke-7 telah tiba (liburan abadi hari Minggu, yang tidak pernah, tidak pernah berakhir). Ini adalah detail yang sangat penting, kelipatan (7 ± 2), yaitu waktu "dipadatkan" sebanyak 146 kali. | Interval waktu plot: sekitar 2 tahun telah berlalu sejak Natal (sebelum menabrak hiu) + 5 bulan menyeret air, mis. kurang lebih 2,5 tahun. Sekitar 1000 hari. |
Semuanya relatif realistis, dengan pengecualian kecil penampilan pahlawan itu sendiri dari log dan kemampuan berbicara dengan binatang dan boneka | Ada banyak transformasi ajaib yang berbeda: bocah nakal menjadi keledai, Pinocchio sendiri menjadi anak yang masih hidup, bahkan Peri itu sendiri mengambil beberapa bentuk, dll. |
Pahlawan commedia dell'arte - Pinokio, Harlequin, Pierrot. | Pahlawan commedia dell'arte-Harlequin, Pulcinella. |
Rubah Alice (perempuan); ada juga karakter episodik - Gubernur Fox. | Rubah (jantan). |
Malvina dengan pudel Artemon, yang merupakan temannya. | Peri dengan penampilan yang sama, yang kemudian mengubah usianya beberapa kali. Pudel adalah pelayan yang sangat tua dengan seragam. |
Ada Kunci Emas, untuk informasi tentang mana Karabas memberikan uang kepada Pinocchio. | Kunci Emas hilang (sementara Majafoko juga memberikan uang). |
Karabas-Barabas adalah karakter yang sangat negatif, antagonis dari Pinocchio dan teman-temannya. | Majafoko adalah karakter yang positif, meskipun penampilannya garang, dan dengan tulus ingin membantu Pinocchio. |
Boneka berperilaku seperti makhluk animasi independen. | Ditegaskan bahwa wayang hanyalah wayang di tangan dalang. |
2.2. Gambar karakter utama(Tabel 2.3)
Untuk memahami makna dongeng Tolstoy, mari kita bandingkan Pinocchio dan Pinocchio. Nama Pinocchio diterjemahkan dari bahasa Italia sebagai " tangguh". Nama Pinocchio juga dipilih oleh Tolstoy bukan secara kebetulan. Jadi, menurut penulis, mereka menyebut boneka kayu di Italia.
Dalam penampilan karakter, hidung sangat penting. Pinokio tidak terlalu panjang, tetapi ketika Pinokio mulai berbohong, hidungnya tumbuh dengan cepat, dan semua orang melihat bahwa dia menipu. Hidung Pinocchio selalu panjang. Bagaimana itu fitur pembeda penampilannya. Fitur ini merupakan cerminan dari karakternya. Faktanya adalah bahwa dalam ungkapan populer Rusia kata "hidung" sering digunakan. Mengingat ini, saya membuka kamus fraseologis dan melakukan sedikit riset. Itulah apa itu. Pertama-tama, saya menulis semuanya idiom dengan kata "hidung" dan menjelaskan artinya.
Meja 2
Arti dari pergantian fraseologis
Pergantian fraseologis | Arti |
Naikkan hidung | Mereka mengatakan tentang orang yang terlalu sombong, sombong. |
Hidung belum tumbuh | Mereka berbicara tentang seseorang yang masih muda dan belum cukup berpengalaman. |
Mereka berbicara tentang seseorang yang tahu sedikit. |
|
Menusuk hidungnya ke bisnis orang lain | Mereka berbicara tentang seseorang yang mencampuri urusan mereka sendiri. |
Nick turun | Artinya mengingat dengan kuat. |
Tidak menutup hidung | Mereka berbicara tentang orang yang tidak berkecil hati. |
Memimpin di hidung | Mereka berbicara tentang seseorang yang curang. |
Tetap dengan hidung Anda | Mereka mengatakan tentang orang yang tidak punya apa-apa, kehilangan segalanya. |
Menjaga hidung Anda untuk angin | Mereka berbicara tentang seseorang yang dengan cepat mengarahkan dirinya sendiri dalam keadaan yang berubah. |
Kemudian saya melihat apakah unit fraseologis ini dapat diterapkan langsung pada gambar karakter utama Pinocchio. Saya mendapat yang berikut ini.
Terbuat dari sebatang kayu, seorang lelaki kayu kecil segera mulai memanjakan diri. Dia mengangkat hidungnya , tidak mendengarkan instruksi bagus dari Papa Carlo dan nasihat bagus dari Talking Cricket. Dia bertindak sembronotidak bisa melihat melewati hidungnya sendiri, sehingga mudah dikendarai kucing hidung dan rubah. Dia tidak mengenal kehidupan sama sekali, tidak dapat membedakan yang baik dari yang jahat dan membuat keputusan yang bertanggung jawab. Dia masih hidung belum tumbuh . Pinocchio Bodoh mengubur uangnya di bidang Keajaiban di Negeri Orang Bodoh dantetap dengan hidung, ditipu oleh rubah Alice dan kucing Basilio. Tapi setelah berbicara dengan penyu yang bijaksana Tortilla, Pinocchio secara bertahap belajarjauhkan hidungmu dari angindan dalam keadaan apa pun tidak menutup hidung . Pada akhirnya, itu bukan lagi miliknya, tapi dia mengarah ke hidung penipu dan bajingan: Karabas Barabas, Duremar, rubah Alice dan kucing Basilio.
Untuk Tolstoy, seperti itu kualitas manusia seperti kebaikan, keberanian, gotong royong. Dia yakin bahwa hanya orang yang tidak mementingkan diri sendiri dan murah hati yang dapat menemukan kunci kebahagiaan. Tampak bagi saya bahwa inilah makna yang terkandung dalam kunci emas ajaib yang membuka pintu ajaib di lemari di belakang perapian yang dicat. Pahlawan jahat dan serakah tidak akan pernah mendapatkan kunci kebahagiaan. Itu berlaku untuk mereka yang tahu bagaimana menjadi teman, yang tidak menutup hidung dan terburu-buru membantu. Tidak seperti Pinokio, yang, setelah mengalami pencobaan, meninggalkan lelucon dan menjadi anak laki-laki sejati, Pinokio kita tetap menjadi boneka kayu yang tidak segan-segan bermain-main. Namun terlepas dari ini, dia nyata: dia teman sejati Malvina, Artemon, Pierrot, dan boneka lainnya, putra asli dan asisten Paus Carlo. Dia menjadi pahlawan sejati. Tidak seperti Collodi, Tolstoy tidak ingin mengubah seorang pembual yang nakal dan ceria menjadi anak laki-laki yang dibesarkan dengan baik. Penulis mengingat masa kecilnya dengan baik dan memahami bahwa tidak ada anak tanpa lelucon dan lelucon. Penulis menunjukkan bagaimana seseorang dapat mengembangkan dan meningkatkan kualitas yang diberikan oleh alam, dan mengubah kekurangan menjadi kebajikan: keingintahuan menjadi keingintahuan, kecerobohan menjadi keberanian.
Tabel 3
Perbandingan gambar karakter utama
Pinokio | Pinokio |
B U - sebuah tantangan, perlawanan, bahkan semacam penggoda terdengar; Artinya, "nyanyian", "teriakan", "cekik" yang dibutuhkan anak-anak untuk penegasan diri mereka sendiri, menunjukkan kepada diri mereka sendiri dan dunia kekuatan mereka, kedewasaan. Yang lebih mudah ditunjukkan dengan kekuatan paru-parumu yang masih kekanak-kanakan. Tunjukkan betapa "ada banyak" di dunia ini, seberapa besar mereka! | Pinocchio diterjemahkan dari bahasa Italia sebagai "Die Hard". P I - awal dari sejenis ayam, sengsara, rendah hati, mencicit. Dengan transisi ke permintaan maaf rengekan yang malu-malu - "TIDAK". |
Saat Pinocchio berbaring, hidungnya tidak berubah panjang. | Hidung Pinocchio memanjang saat dia berbohong. |
Sebuah boneka, tetapi cukup puas dengan keadaannya saat ini, tidak ada rasa rendah diri. Dia cukup mandiri. | Boneka yang benar-benar ingin menjadi manusia. Kayunya adalah meterai penolakan dan kutukannya, yang dia coba singkirkan dengan sekuat tenaga, memohon, menderita, menebus. Di akhir teks, dia "dibebaskan" dari tubuh lama, berubah menjadi anak laki-laki yang tampan, memandang dengan muak pada penampilan sebelumnya. |
Aktif, dia sendiri menciptakan situasi atau membuat gerakan yang tidak terduga bagi lawan. Dia secara bertahap menjadi ahli strategi. | Pasif, situasinya "melibatkan", menyeretnya bertentangan dengan keinginannya. |
Tidak ada pertobatan sama sekali, tetapi hanya janji (seringkali imajiner) untuk memperbaiki suatu hari nanti, kepercayaan diri sepenuhnya - tidak ada kesedihan. Tidak ada air mata sama sekali. | Pinocchio dikuasai oleh keraguan dan penyesalan yang memilukan, sayangnya dia merenung. |
Pencobaan adalah petualangan yang paling mengasyikkan, sebagai kesempatan untuk menjalani gaya hidup tomboi yang begitu menarik dan luar biasa. | Ujian sebagai hukuman, sebagai rangkaian pelajaran instruktif dan mendidik yang kejam untuk koreksi. |
Dunia orang dewasa itu keras, tetapi dapat (dan harus!) diatasi. Dia tidak bersembunyi di gua bersama Malvina, tetapi melakukan pengintaian. | Dunia orang dewasa itu dingin, acuh tak acuh, bahkan bermusuhan. Melawannya tidak mungkin - Anda hanya bisa beradaptasi atau mati. |
Selalu di pusat komunikasi, mudah bergaul. | Kesepian total eksistensial di dunia yang dingin. |
Ada sangat sedikit peneguhan, dan bahkan yang disebut "pendidik" ini (kriket, Giuseppe, Malvina) dapat dengan mudah diabaikan. Dan dalam mentor kriket yang menyebalkan, Anda bahkan bisa melempar palu. Beginilah cara dia mengevaluasi asuhannya: "Saat ayah adalah Carlo, dan saat bukan siapa-siapa." Artinya, dia menyadari dirinya sebagai subjek pendidikan mandiri: "Ajari laba-laba Anda!" | Edifikasi yang mengganggu dari semua sisi - seluruh dunia terus menerus memberikan pelajaran kejam dalam perilaku, semua orang terus-menerus mengajar dan mendidik. |
Subjek independen, kepribadian (dia siap untuk perlawanan, kritik, penolakan, pertarungan). Dia mengalahkan Giuseppe, memprovokasi dia untuk berkelahi dengan Carlo - yaitu, perkelahian adalah lingkungan normalnya. | Dia adalah anak yang lemah, sadar akan kelemahannya, membutuhkan perawatan, perwalian, dan instruksi yang konstan. |
Kelicikan yang tak terhindarkan, bahkan kenakalan total, meski masih sangat "kekanak-kanakan". | Kurangnya kelicikan, kecerdikan. |
Berani sampai putus asa, berani. Bahkan sedikit nakal. Mottonya adalah "Mati sangat menyenangkan!" | Takut, malu-malu, malu-malu. |
Akal sehat, kepraktisan, kemampuan membela diri ("... meskipun dia berkelahi!") | Integritas, kenaifan, ketidakpraktisan. |
Sikap belajar yang sulit, terutama terhadap skolastik parodi Malvina, meskipun ia menyadari perlunya pergi ke sekolah dan belajar. Kebenaran dalam kata-kata. Tidak ada hari di sekolah. | |
Pinocchio tidak mengubah karakter dan penampilannya hingga akhir cerita. Dia menghentikan semua upaya untuk mendidiknya kembali. Tinggal boneka. | Pinocchio, kepada siapa moral dan notasi dibaca di seluruh buku, pertama berubah menjadi keledai sungguhan, tetapi kemudian dididik kembali, dan pada akhirnya, dari bocah kayu yang nakal dan nakal, dia berubah menjadi bocah lelaki berbudi luhur. |
Pinokio tidak dapat diperbaiki, baik, atau hampir tidak dapat diperbaiki. Setidaknya tidak segera! Dia mengubah dunia untuk dirinya sendiri. | Dia akhirnya menjadi lebih baik. Dia menerima norma orang dewasa, beradaptasi dengan dunia, menjadi seperti orang lain. |
Seorang petualang yang berani dan sembrono, seorang petualang, mencari petualangan demi petualangan itu sendiri. | Jalan koreksinya adalah jalan kemalangan yang terus menerus, penderitaan yang paling pahit. |
2.3. Makna ideologis dongeng
Di kota kecil Italia Collodi ada sebuah monumen pahlawan sastra- seorang pria kayu bernama Pinocchio. Prasasti itu diukir di monumen: "Kepada Pinokio Abadi dari pembaca yang berterima kasih berusia 4 hingga 70 tahun."
Ada cukup banyak monumen Pinokio di Rusia: di Moskow, Gomel, Yalta, Barnaul, Rostov, Izhevsk, Salekhard, Voronezh, Kyiv, dan kota-kota lain. Ini sekali lagi menegaskan tingkat popularitas yang diperoleh pahlawan Tolstoy di kalangan pembaca. Dapat dikatakan dengan yakin bahwa Pinocchio mengambil alih Pinocchio dengan ketenarannya. Saya pikir saya bisa menjelaskan alasannya.
Kisah Collodi mengajarkan untuk dididik: untuk perbuatan buruk pahlawan dihukum, yang baik diberi hadiah. Kisah Tolstoy juga mengajarkan, tetapi melakukannya tanpa disadari, seolah-olah secara bertahap. Pahlawannya juga menjalani sekolah "baik dan jahat", tetapi hal utama di dalamnya adalah persahabatan sejati, yang membantu mengatasi kesulitan, yang bahkan membuat boneka kecil tak terkalahkan.
Peristiwa dalam dongeng tentang Pinocchio saling menggantikan, seperti langkah-langkah yang diambil tokoh utama dalam perjalanan perkembangannya. Beberapa hero menggantikan yang lain, dan jarang ada hero yang muncul lagi. Dalam kisah Pinocchio, semua peristiwa terkonsentrasi di sekitar rahasia kunci emas, rahasia ini membuat pembaca tegang sepanjang cerita. Sebagian besar pahlawan dongeng adalah pahlawan yang penting untuk plot, karakter episodiknya jauh lebih sedikit. Pembaca menganggap cerita itu sebagai salah satu petualangan besar Pinocchio dan teman-temannya dalam mencari kunci kebahagiaan.
KESIMPULAN
Jadi, saya membandingkan dua karya - dongeng karya Carlo Collodi "Petualangan Pinokio" dan dongeng karya Alexei Nikolayevich Tolstoy "Kunci Emas, atau Petualangan Pinokio". Berdasarkan perbandingan ini, saya menemukan bahwa dongeng Tolstoy ditulis "berdasarkan", dia banyak berubah dalam plot, dalam gambar karakter utama, dan dalam gambar karakter lain, dan makna dongeng. akhirnya menjadi berbeda.
Menarik kesimpulan, kami dapat dengan yakin mengatakan bahwa "Kunci Emas, atau Petualangan Pinocchio" adalah karya yang sepenuhnya independen. Itu tidak dapat dianggap sebagai terjemahan atau menceritakan kembali kisah Pinocchio. Pinocchio memiliki lebih banyak bahasa Rusia daripada bahasa Italia, ini agak mirip dengan Petrushka - boneka rakyat Rusia dari pertunjukan teater yang adil.
Pahlawan dongeng, seperti orang-orang di dalamnya kehidupan nyata mencari kunci kebahagiaan. Semua ini membuat dongeng "The Adventures of Pinocchio" menarik bagi pembaca dari segala usia, baik anak-anak maupun orang dewasa, tidak hanya di negara kita, tetapi juga di luar negeri.Pinocchio dan Pinocchio masih kerabat jauh - bersaudara, begitu berbeda karakter dan temperamennya.Pinocchio pada dasarnya berbeda dari Pinocchio saudara Rusia.
Dan yang paling penting adalah saya membaca dua dongeng yang indah, di mana ada banyak petualangan dan keajaiban!
Banyak hal menakjubkan terjadi dalam kehidupan nyata. Apa yang dulunya hanya ada dalam imajinasi individu mulai menjadi kenyataan: Internet telah hadir di rumah kami dan telah menjadi "kunci" informasi apa pun. Piring satelit luar angkasa menunjukkan kepada kita seluruh dunia. sains modern mengambil "kunci" untuk semuanya. Tapi di sini ada satu "kunci" yang masih belum ditemukan: tidak mungkin orang dewasa kembali ke masa kanak-kanak. Mungkin itu sebabnya orang dewasa juga sangat menyukai kisah Pinocchio, mereka menonton filmnya dan membaca ulang bukunya berkali-kali - mereka mencoba untuk kembali ke masa kanak-kanak tanpa beban yang penuh dengan petualangan yang baik. Pinokio panjang umur - simbol masa kecil yang bahagia!
Daftar sumber dan literatur yang digunakan
- Collodi K. Petualangan Pinocchio. - M .: "Eksmo", 2011.
- Tolstoy A.N. Kunci Emas, atau Petualangan Pinocchio. - M .: "Republik", 1992.
- Kamus frasa sekolah bahasa Rusia / Zhukov V.P., Zhukov A.V. - M., 1989.
- SEBUAH. Tolstoy // Sastra Rusia: Ensiklopedia untuk Anak-Anak. T.9, bagian 2. - M., 1999. - hal.71-73.
Lampiran 1
DAFTAR PERTANYAAN
Apa karakter dongeng favorit Anda dari buku anak-anak? | |
Karakter mana yang menurut Anda paling ceria dan ceria? | |
