วรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 18 ยุคประวัติศาสตร์

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 18 ระหว่างยุค Petrine รัสเซียเริ่มพัฒนาอย่างรวดเร็วเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงในทุกพื้นที่ของรัฐและ ชีวิตทางวัฒนธรรม. เสริมสร้างความเป็นอิสระของรัสเซีย เพิ่มอำนาจทางการทหาร มีสายสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมกับประเทศในยุโรป

สังคมรัสเซียบรรลุผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมในด้านวัฒนธรรมและวรรณกรรมในศตวรรษที่ 18 - Vedomosti 1708 - แทนที่แบบอักษร Church Slavonic ด้วยการจัดระบบการศึกษาแบบฆราวาส (พลเรือน) โดยเน้นที่วิทยาศาสตร์ธรรมชาติและวิชาทางเทคนิค การศึกษาเป็นค่านิยมในทางปฏิบัติ 1725 - การสร้าง Academy of Sciences 1719 - Kunstkamera 1 มกราคม 1700 - การเปลี่ยนแปลงลำดับเหตุการณ์ใหม่ในชีวิตประจำวัน (การตัดผม, เครื่องแต่งกายแบบยุโรป, การสูบบุหรี่, การชุมนุม (1718)) 1717 - "กระจกแห่งความซื่อสัตย์ของเยาวชน"

วรรณกรรมในศตวรรษที่ 18 มีความเกี่ยวข้องกับประเพณีที่ดีที่สุด วรรณคดีรัสเซียโบราณ(แนวคิดเกี่ยวกับบทบาทสำคัญของวรรณกรรมในชีวิตของสังคมแนวความรักชาติ) กิจกรรมการปฏิรูป Peter I, การต่ออายุและการทำให้เป็นยุโรปของรัสเซีย, การสร้างรัฐที่กว้างขวาง, การเปลี่ยนแปลงของประเทศให้เป็นมหาอำนาจโลกที่แข็งแกร่งพร้อมความโหดร้ายของระบบข้าแผ่นดิน - ทั้งหมดนี้สะท้อนให้เห็นในวรรณกรรมในเวลานั้น เป็นผู้นำ การเคลื่อนไหวทางวรรณกรรมศตวรรษที่ 18 กลายเป็นความคลาสสิค จากยุค 60 ในศตวรรษที่ 18 วรรณกรรมรัสเซียแนวใหม่เกิดขึ้นในวรรณคดีรัสเซีย - อารมณ์อ่อนไหว

คลาสสิกจากคำภาษาละติน "classicus" - เป็นแบบอย่าง รูปแบบและทิศทางในงานศิลปะ XVII- ต้น XIXศตวรรษที่มุ่งเน้นมรดก วัฒนธรรมโบราณเพื่อเป็นบรรทัดฐานและเป็นแบบอย่างในอุดมคติ ความคลาสสิคนั้นโดดเด่นด้วยการจัดระเบียบที่เข้มงวดของภาพที่มีเหตุผลชัดเจนและกลมกลืน ประเภทของความคลาสสิค: Ode, โศกนาฏกรรม, การเสียดสีสูง, นิทาน

ลัทธิคลาสสิกมาถึงจุดรุ่งเรืองในฝรั่งเศสในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 17 ความคิดของรัฐเอกราชที่แข็งแกร่งด้วยอำนาจเด็ดขาดของพระมหากษัตริย์สะท้อนให้เห็นในผลงานของนักเขียนคลาสสิก ความขัดแย้งหลักในงานคลาสสิกคือความขัดแย้งระหว่างหน้าที่และความรู้สึก ในศูนย์กลางของงานเหล่านี้คือชายผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาส่วนบุคคลต่อสาธารณะ สำหรับเขาเหนือสิ่งอื่นใดคือหน้าที่ของพลเมืองที่รับใช้ผลประโยชน์ของมาตุภูมิและรัฐ พลเมืองเช่นนี้ควรเป็นพระมหากษัตริย์เป็นอันดับแรก นักคลาสสิกถือว่าจิตใจเป็นเกณฑ์สูงสุดของความจริงและสวยงาม

ในวรรณคดีรัสเซีย ความคลาสสิกมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับแนวคิดนี้ การตรัสรู้ของยุโรปเช่น การก่อตั้งกฎหมายที่มั่นคงและยุติธรรม การตรัสรู้และการศึกษาของชาติ ความปรารถนาที่จะเจาะความลับของจักรวาล การยืนยันความเท่าเทียมกันตามธรรมชาติของคนทุกชนชั้น

คุณสมบัติของความคลาสสิคของรัสเซีย: การเชื่อมต่อที่แข็งแกร่งกับความเป็นจริงสมัยใหม่ ภาพ สารพัดไม่สามารถตกลงกับ ความอยุติธรรมทางสังคม. ความขัดแย้ง (เช่น หน้าที่และความหลงใหล) สามารถแก้ไขได้และจบลงอย่างมีความสุขสำหรับตัวละคร ประเภทโคลงสั้น ๆ มาก่อน

Sentimentalism Sentiment (fr. ความรู้สึกอ่อนไหว) เกิดขึ้น ยุโรปตะวันตกในยุค 20 ศตวรรษที่ 18 ในรัสเซียในทศวรรษที่ 70 ในศตวรรษที่ 18 และในสามแรกของศตวรรษที่ 19 เป็นผู้นำ คุณสมบัติของทิศทาง: ความสนใจอย่างจริงใจในบุคลิกภาพ, ลักษณะของบุคคล, ของเขา โลกภายใน. ความสามารถในการรู้สึก! - ศักดิ์ศรี บุคลิกภาพของมนุษย์. การยกย่อง ค่านิรันดร์- ความรัก มิตรภาพ ธรรมชาติ ประเภท - การเดินทาง, ไดอารี่, เรียงความ, เรื่องราว, ความรักในชีวิตประจำวัน, ความสง่างาม, การติดต่อ " ตลกน้ำตา". ที่ตั้ง - เมืองเล็ก ๆ หมู่บ้าน คำอธิบายมากมายของธรรมชาติ ปลอบประโลมยามทุกข์โศก หันสู่คุณธรรม สมานฉันท์ งดงาม

เช่นเดียวกับนักคลาสสิก นักเขียนที่มีอารมณ์อ่อนไหวอาศัยแนวคิดของการตรัสรู้ที่ว่าคุณค่าของบุคคลไม่ได้ขึ้นอยู่กับการเป็นสมาชิกของชนชั้นสูง แต่ขึ้นอยู่กับความดีความชอบส่วนตัวของเขา พวกคลาสสิกยอมทำทุกอย่างด้วยเหตุผล พวกอารมณ์อ่อนไหว - กับความรู้สึก ประสบการณ์ และอารมณ์ทุกประเภท ตัวอย่างงานเกี่ยวกับอารมณ์ความรู้สึกทางตะวันตก: "Clarissa" โดย S. Richardson, "The Suffering of Young Werther" โดย I.V. เกอเธ่ หัวหน้าฝ่ายความรู้สึกอ่อนไหวของรัสเซียถือเป็น N.M. คารามซิน. ในเรื่อง " ลิซ่าผู้น่าสงสาร" Karamzin เป็นครั้งแรกที่ค้นพบโลกแห่งความรู้สึกของมนุษย์ความลึกและความแข็งแกร่งของความรักของหญิงชาวนาธรรมดา ๆ การเปิดเผยโลกแห่งความรู้สึกวรรณกรรมแห่งความรู้สึกซาบซึ้งนำมาซึ่งศักดิ์ศรีและความเคารพต่อความแข็งแกร่งความสามารถประสบการณ์โดยไม่คำนึงถึง มีฐานะในสังคม

สรุปงานนำเสนออื่นๆ

"วรรณกรรมแห่งยุคคลาสสิก" - โศกนาฏกรรม, บทกวีที่กล้าหาญ, บทกวี, มหากาพย์ รูปแบบ วรรณกรรมใหม่. ไตรมาสสุดท้ายของศตวรรษ ต้นกำเนิดของลัทธิคลาสสิกของโลก - ฝรั่งเศสในศตวรรษที่ 17 ในและ ไมคอฟ. วรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่สิบแปด ฮีโร่ของผลงานคลาสสิก ช่วงเวลาของการพัฒนาความคลาสสิค หลักการของ "ความสามัคคีสาม" มาจากข้อกำหนดในการเลียนแบบธรรมชาติ คุณสมบัติของความคลาสสิค ความคลาสสิคในศิลปะรัสเซียและโลก บทเรียน - การบรรยาย

"วรรณกรรมแห่งศตวรรษที่ 18" - คำอุปมาเรื่องหญิงพรหมจารีสิบคน บทกวีของคำ เนื้อเพลง. เปลี่ยนประเภทนักเขียน ให้ในปีพระเจ้า 1710 เก่าและใหม่ ฟังก์ชั่นการใช้งานจริง วรรณคดีศตวรรษที่ 18 โคมไฟ สัญลักษณ์และเครื่องหมาย ผู้ขอโทษ พระราชอำนาจ. เรื่องตลก. โครงสร้างและการนำทางของเรือ อริยทรัพย์. ตัวอักษรซิมส์ คำสำหรับฝังศพ มรดกที่สร้างสรรค์เฟโอฟาน รัฐบาลเถรสมาคม เฟโอฟาน โปรโคโพวิช คำพูดเกี่ยวกับการฝังศพของปีเตอร์มหาราช

"วรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 18" - คลาสสิก เงียบสงบ. ความคลาสสิคของฝรั่งเศส บทกวีถึงวันเสด็จขึ้นสู่สวรรค์ ไฮโซ. ประเภท - การปฏิรูปโวหาร เอฟ. ชูบิน. มอบหมายให้เรื่อง "Poor Liza" ดึงดูดรูปภาพและแบบฟอร์ม ศิลปะโบราณ. รักสามเส้า. ชัยชนะที่ยิ่งใหญ่ N.M. Karamzin คุณสมบัติของความคลาสสิค วรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 18 เวลามีปัญหา. อารมณ์อ่อนไหว ประเภทบทกวี

"วรรณคดีแห่งศตวรรษที่ 18-19" - อารมณ์อ่อนไหว "คาอิน". ทิศทางวรรณกรรม. คุณสมบัติของความคลาสสิคในรัสเซีย นิโคไล มิคาอิโลวิช คารามซิน M.Yu Lermontov บทกวี "ปีศาจ" ยวนใจ. คุณสมบัติหลัก ฮีโร่โรแมนติก. บทกวี "Mtsyri" ความคิดริเริ่มของอารมณ์ความรู้สึกรัสเซีย

"อารมณ์ความรู้สึก" - Bernardin de Saint-Pierre อารมณ์อ่อนไหว ลอว์เรนซ์ สเติร์น. นิโคไล มิคาอิโลวิช คารามซิน คุณสมบัติของอารมณ์อ่อนไหวของรัสเซีย อารมณ์ความรู้สึกในอังกฤษ นวนิยายโดย ซามูเอล ริชาร์ดสัน. อารมณ์ความรู้สึกในฝรั่งเศส อารมณ์อ่อนไหวของรัสเซีย ใหม่ เอโลอิส. โทมัส เกรย์.

"นักเขียนแห่งศตวรรษที่ 18" - ความอุดมสมบูรณ์ขององค์ประกอบโบราณที่เป็นหนังสือแบบดั้งเดิมในผลงานเป็นสิ่งที่น่าสังเกต การเสียดสีในวารสารของ Novikov มุ่งต่อต้านการเป็นทาส A.S. Shishkov vs. N.M. Karamzin ภาษาวรรณกรรมรัสเซียในช่วงครึ่งหลัง ศตวรรษที่ 18. ความคิดนี้เผาผลาญเลือดของฉันทั้งหมด Radishchev ยังใช้ลัทธิสลาโวนิกแบบเก่าเพื่อจุดประสงค์อื่น - เพื่อสร้างเอฟเฟกต์ตลกขบขัน การมีส่วนร่วมของ N.M. Karamzin ต่อการพัฒนาภาษารัสเซีย ภาษาวรรณกรรม.

ในวรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 18 นักวิจัยแยกแยะ 4 ช่วงเวลา: I. วรรณกรรมของปีเตอร์มหาราช ปีที่สอง III.1760s - ครึ่งแรกของยุค 70 IV. ไตรมาสสุดท้ายของศตวรรษ

วรรณกรรมในสมัยของเปโตร มันยังคงมีลักษณะเป็นการเปลี่ยนผ่าน คุณลักษณะหลักคือกระบวนการที่เข้มข้นของการ "ทำให้เป็นฆราวาส" (กล่าวคือ การแทนที่วรรณกรรมทางศาสนาด้วยวรรณกรรมทางโลก) ในช่วงเวลานี้กำลังมีการพัฒนาวิธีแก้ปัญหาบุคลิกภาพแบบใหม่ คุณสมบัติประเภทคำสำคัญ: ร้อยแก้วเชิงปาฐกถา นิทาน บทความการเมือง ตำรา กวีนิพนธ์

Feofan Prokopovich บุคคลที่โดดเด่นที่สุดคนหนึ่งในคนที่มีการศึกษามากที่สุดในยุคนี้คือ F. Prokopovich ("Poetics", "Rhetoric") ซึ่งสร้างงานศิลปะและ มุมมองที่สวยงาม. เขาเชื่อว่าบทกวีไม่ควรสอนเฉพาะประชาชนทั่วไปเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองด้วย

ช่วงที่สอง (gg.) ช่วงเวลานี้โดดเด่นด้วยการก่อตัวของความคลาสสิคการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ระบบประเภทการพัฒนาเชิงลึกของภาษาวรรณกรรม พื้นฐานของความคลาสสิกคือการเน้นที่ตัวอย่างศิลปะโบราณระดับสูงเป็นมาตรฐาน ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ. คุณสมบัติประเภท: โศกนาฏกรรม โอเปร่า มหากาพย์ ( ประเภทสูง) ตลก นิทาน เสียดสี (แนวต่ำ)

Antioch Dmitrievich Kantemir () ผู้แต่งถ้อยคำซึ่งระบุสีประจำชาติเชื่อมโยงกับปากเปล่า ศิลปท้องถิ่นอิงจากความเป็นจริงร่วมสมัยของรัสเซีย (“เกี่ยวกับผู้ที่ดูหมิ่นหลักคำสอน”, “เกี่ยวกับความอิจฉาและความภาคภูมิใจของขุนนางที่มุ่งร้าย” ฯลฯ) ตามที่ V. G. Belinsky เขาเป็น "คนแรกที่ทำให้บทกวีมีชีวิต"

Vasily Kirillovich Trediakovsky () เขาทำหน้าที่เป็นผู้ริเริ่มที่แท้จริงในศิลปะของคำ ในบทความของเขา "วิธีใหม่และสั้นในการแต่งกวีนิพนธ์รัสเซีย" เขาได้เตรียมพื้นฐานไว้ การพัฒนาต่อไปบทกวีรัสเซีย. นอกจากนี้ Trediakovsky ยังแนะนำสิ่งใหม่ ประเภทวรรณกรรม: โอด, สง่า, นิทาน, นิทาน.

Mikhail Vasilievich Lomonosov () หนึ่งในนักทฤษฎีคนแรกของลัทธิคลาสสิกนักวิทยาศาสตร์เชิงทดลอง ศิลปิน-ผู้เขียนภาพโมเสกของการต่อสู้ Poltava ผู้สร้างบทกวีเคร่งขรึม นักปฏิรูปภาษา และผู้แต่ง "จดหมายเกี่ยวกับกฎของกวีนิพนธ์รัสเซีย", "คู่มือฉบับย่อสำหรับการใช้โวหาร", "ไวยากรณ์" ทฤษฎีสามความสงบ

Mikhail Vasilyevich Lomonosov () มุมมองด้านการศึกษาและทัศนคติประชาธิปไตยของ Lomonosov ยังสะท้อนให้เห็นในกิจกรรมบทกวีของเขาในเนื้อหาของผลงานของเขา ธีมของมาตุภูมิเป็นธีมหลักในประเภทหลักของบทกวีของเขา - โอเดส

Alexander Petrovich Sumarokov () เข้าสู่ประวัติศาสตร์วรรณกรรมในฐานะหนึ่งในนักทฤษฎีของลัทธิคลาสสิกของรัสเซียในฐานะผู้แต่งเนื้อเพลงรัก คือการต่อสู้ของกิเลสและเหตุผล หน้าที่ และความรู้สึกส่วนตัว) ผู้แต่งเรื่องตลก นิทาน (เขาเขียนนิทาน 400 เรื่อง)

ช่วงที่สาม (1760 - ครึ่งแรกของ 70s) ในช่วงเวลานี้บทบาทของความสัมพันธ์ทางการค้าในสังคมเพิ่มขึ้นการครอบงำของชนชั้นสูงเพิ่มขึ้น ประเภทล้อเลียนกำลังพัฒนาอย่างแข็งขันในวรรณกรรม บทกวีตลกขบขันโดย V.I. นิตยสารวรรณกรรม M.D. Chulkova (“ทั้งสิ่งนี้และสิ่งนั้น”), V.V. Tuzova (“ส่วนผสม”), N.I. Novikova (“โดรน”, “Ridder”, “จิตรกร”) ในเวลาเดียวกัน M.M. Kheraskov ผู้สร้าง Rossiyada มหากาพย์ระดับชาติของรัสเซียรวมถึงโศกนาฏกรรมและละครหลายเรื่อง (The Venetian Nun, Borislav, Fruits of Sciences ฯลฯ ) ก็ทำงาน

วรรณคดีสมัยที่สี่ของไตรมาสสุดท้ายของศตวรรษที่ 18 พัฒนาขึ้นในช่วงกลียุค ความวุ่นวายทางสังคม การปฏิวัติต่างประเทศ (อเมริกัน ฝรั่งเศส) บุปผาในช่วงที่สี่ การ์ตูนโอเปร่าผลงานของ D.I. Fonvizin () - ผู้แต่งนิทานหลายเรื่อง (“ Moralizing Fables with the Explanations of Mr. Golberg”) บทละคร “Foreman” และหนังตลกชื่อดังเรื่อง “Undergrowth”

Gavrila Romanovich Derzhavin () บทกวีและบทกวีที่มีชื่อเสียงมากมายอยู่ในปากกาของเขา (“ บทกวีในวันเกิดของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ... ”, “ Felitsa”) Derzhavin เป็นคนแรกที่นำคำศัพท์ภาษาพูดและภาษาท้องถิ่นมาใช้ในบทกวี เขาได้เสริมสร้างรากฐานประชาธิปไตยของภาษาวรรณกรรม

Alexander Nikolaevich Radishchev () Ivan Andreevich Krylov () นักเขียน นักปรัชญา นักกวี ผู้เขียนการเดินทางที่มีชื่อเสียงจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไปมอสโก การประท้วงต่อต้านการเป็นทาส การเป็นทาสทางวิญญาณเป็นสิ่งที่น่าสมเพชหลักของงานนี้ fabulist ที่มีชื่อเสียงซึ่งมีผลงานรวมถึงโศกนาฏกรรม ("Philomela", "Cleopatra") และคอเมดี้ ("Fashion Shop" ฯลฯ )

Nikolai Mikhailovich Karamzin () N.M. Karamzin เป็นผู้นำแนวโรแมนติกโรแมนติกในวรรณคดี เขาวางรากฐานเกี่ยวกับวารสารศาสตร์ การวิจารณ์ เรื่องราว นวนิยาย เรื่องราวทางประวัติศาสตร์ วารสารศาสตร์ เขาเป็นเจ้าของผลงานแปลของเช็คสเปียร์ เช่น "Poor Liza", "Natalia - the Boyar's Daughter"

สรุปงานนำเสนออื่นๆ

"วรรณกรรมแห่งยุคคลาสสิก" - วีรบุรุษแห่งผลงานคลาสสิก หลักการของ "ความสามัคคีสาม" มาจากข้อกำหนดในการเลียนแบบธรรมชาติ ไตรมาสสุดท้ายของศตวรรษ คุณสมบัติของความคลาสสิค ในและ ไมคอฟ. ช่วงเวลาของการพัฒนาความคลาสสิค ความคลาสสิคในศิลปะรัสเซียและโลก วรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่สิบแปด โศกนาฏกรรม, บทกวีวีรบุรุษ, บทกวี, มหากาพย์. ต้นกำเนิดของลัทธิคลาสสิกของโลก - ฝรั่งเศสในศตวรรษที่ 17 การก่อตัวของวรรณคดีใหม่ บทเรียน - การบรรยาย

"อารมณ์อ่อนไหว" - อารมณ์อ่อนไหวของรัสเซีย ใหม่ เอโลอิส. โทมัส เกรย์. เบอร์นาดิน เดอ แซงต์-ปีแยร์ นวนิยายโดย ซามูเอล ริชาร์ดสัน. อารมณ์ความรู้สึกในฝรั่งเศส ลอว์เรนซ์ สเติร์น. คุณสมบัติของอารมณ์อ่อนไหวของรัสเซีย อารมณ์ความรู้สึกในอังกฤษ นิโคไล มิคาอิโลวิช คารามซิน อารมณ์อ่อนไหว

"วรรณกรรมแห่งศตวรรษที่ 18-19" - แนวโรแมนติก "คาอิน". คุณสมบัติของความคลาสสิคในรัสเซีย ความคิดริเริ่มของอารมณ์ความรู้สึกรัสเซีย บทกวี "Mtsyri" อารมณ์อ่อนไหว คุณสมบัติหลักของฮีโร่โรแมนติก M.Yu Lermontov บทกวี "ปีศาจ" นิโคไล มิคาอิโลวิช คารามซิน แนวโน้มวรรณกรรม

"วรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 18" - คลาสสิก N.M. Karamzin ดึงดูดใจด้วยภาพและรูปแบบของศิลปะโบราณ ประเภทบทกวี วรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 18 เวลามีปัญหา. ความคลาสสิคของฝรั่งเศส เงียบสงบ. บทกวีถึงวันเสด็จขึ้นสู่สวรรค์ ไฮโซ. มอบหมายให้เรื่อง "Poor Lisa" ประเภท - การปฏิรูปโวหาร รักสามเส้า. เอฟ. ชูบิน. ชัยชนะที่ยิ่งใหญ่ คุณสมบัติของความคลาสสิค อารมณ์อ่อนไหว

"นักเขียนแห่งศตวรรษที่ 18" - พาทุกคน ... ภาษาวรรณกรรมรัสเซียในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 18 ข้อโต้แย้งเกี่ยวกับพยางค์ "ใหม่" และ "เก่า" การเสียดสีในวารสารของ Novikov มุ่งต่อต้านการเป็นทาส คุณสมบัติของภาษาของคอเมดีของ D. I. Fonvizin ในตัวอย่างหนังตลกเรื่อง "Undergrowth" . คุณสมบัติของภาษาและรูปแบบของ "เดินทางจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไปมอสโก" โดย A.N. หัวไชเท้า การมีส่วนร่วมของ N.M. Karamzin ในการพัฒนาภาษาวรรณกรรมรัสเซีย Radishchev ทำซ้ำภาษาพื้นเมืองของชาวฟิลิสเตียตามความเป็นจริง

"วรรณกรรมแห่งศตวรรษที่ 18" - เก่าและใหม่ วัฒนธรรมวรรณกรรมเวลาเปตรอฟสกี้ อริยทรัพย์. ฟังก์ชั่นการใช้งานจริง เรื่องตลก. วรรณคดีศตวรรษที่ 18 บทกวีของคำ คำอุปมาเรื่องหญิงพรหมจารีสิบคน เปลี่ยนประเภทนักเขียน รัฐบาลเถรสมาคม กำหนดเมื่อปี พ.ศ. 2253 สัญลักษณ์และตราแผ่นดิน โคมไฟ ขอโทษสำหรับราชวงศ์ มรดกสร้างสรรค์ของ Feofan สเตฟาน ยาวอร์สกี้. เฟโอฟาน โปรโคโพวิช ตัวอักษรซิมส์ คำสำหรับฝังศพ

1 สไลด์

ในบทเรียนนี้ คุณจะได้ทำความคุ้นเคยกับความขัดแย้งของชีวิตทางการเมืองและจิตวิญญาณในศตวรรษที่ 18 การปฏิรูปของ Peter I อิทธิพลที่มีต่อการพัฒนาวรรณกรรม และยังเข้าใจถึงบทบาทพิเศษของคำในภาษารัสเซีย วัฒนธรรมยุคกลางและวรรณกรรมในศตวรรษที่สิบแปด คุณจะเข้าใจว่าหลักการของลัทธิคลาสสิกและการตรัสรู้รวมกันอย่างไรในวรรณคดี การรู้แจ้งของรัสเซียเกิดขึ้นได้อย่างไร

2 สไลด์

3 สไลด์

วรรณกรรมสืบทอดมาแทนที่ตำราทางศาสนา ฟังก์ชั่นทางวัฒนธรรมกลายเป็นศูนย์รวมของความศรัทธาและความรู้สึกผิดชอบชั่วดีในสังคมรัสเซียเล่นบทบาทของผู้ขอร้องและผู้สารภาพผู้พิพากษาศีลธรรมผู้ประณามความชั่วร้ายและการต่อต้านอำนาจ

4 สไลด์

ลัทธิคลาสสิกและการรู้แจ้งในรัสเซียผสมผสานสุนทรียศาสตร์แบบยุโรปเข้ากับประเพณีของตนเอง ทำให้กระบวนการนี้มีเอกลักษณ์ประจำชาติและสุนทรียศาสตร์

5 สไลด์

กิจกรรมของ Prokopovich วรรณกรรมในยุค Petrine มีหน้าที่ด้านการศึกษายกย่องความสำเร็จของรัสเซียและอธิบายงานโยธาคุณสมบัติหลักคือความทันสมัยและการเข้าถึงทั่วไป เปโตรมองหาคนที่ซื่อสัตย์ที่สามารถโน้มน้าวผู้อื่นถึงความจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงด้วยคำพูด Feofan Prokopovich (1681-1736) ผู้นำคริสตจักรและนักเขียนกลายเป็นบุคคลเช่นนี้

6 สไลด์

วรรณกรรมสมัยปีเตอร์มหาราช ในเวลาเดียวกัน นวนิยายแนวผจญภัยได้รับความนิยม ผู้อ่านเป็นขุนนางหนุ่ม พ่อค้า และคนฟิลิสเตีย บางส่วนที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ "ประวัติเกี่ยวกับกะลาสีชาวรัสเซีย Vasily Kariotsky" และ "ประวัติเกี่ยวกับ Alexander Cavalier Cavalier ชาวรัสเซียผู้กล้าหาญ" ซึ่งฮีโร่ใหม่ทำหน้าที่ - มีพลังโชคดีมีไหวพริบและกล้าหาญ

7 สไลด์

การยืนยันลัทธิคลาสสิกในรัสเซียเกี่ยวข้องกับชื่อของ Antioch Cantemir (1708-1744) ซึ่งเป็นบุตรชายของผู้ปกครองชาวมอลโดวา นักการเมืองที่มีการศึกษา หลากหลาย มีอิทธิพล และนักการทูตชาวรัสเซีย ในช่วง 12 ปีที่ผ่านมาในชีวิตของเขา เขาเป็นทูตรัสเซียในลอนดอนและปารีส สื่อสารกับผู้รู้แจ้ง ศึกษาศิลปะคลาสสิกนิยม

8 สไลด์

หนึ่งในบุคคลที่ขัดแย้งกันมากที่สุดในศตวรรษที่ 18 เป็นบุคลิกของ V.K. เทรดิอาคอฟสกี (1703-1796) เขาเกิดที่ Astrakhan ในครอบครัวของนักบวช เรียนที่โรงเรียนของพระคาทอลิก จากนั้นที่สถาบันสลาฟ-กรีก-ลาตินในมอสโกว จากนั้นไปฮอลแลนด์ และจากนั้นเดินเท้าไปปารีส

10 สไลด์

ในยุคของปีเตอร์มหาราชวรรณกรรมคลาสสิกของรัสเซียเกิดขึ้น (Derzhavin, Lomonosov, Trediakovsky, Prokopovich, Sumarokov) ซึ่งค่อนข้างแตกต่างจากวรรณกรรมยุโรป เธอได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่ให้ความรู้แก่สังคมด้วยจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมของปีเตอร์ เริ่มต้นจากการเป็นวรรณกรรมนักเรียน (นักเขียนคนแรกอาศัยอยู่ในยุโรปเป็นเวลานาน) วรรณกรรมรัสเซียในช่วงกลางศตวรรษนี้ได้รับความเข้มแข็งและเป็นอิสระ ผู้เขียนอยู่ภายใต้แนวคิดของพวกเขาเกี่ยวกับกฎและรสนิยมมากขึ้นเรื่อย ๆ โดยปล่อยให้อำนาจของทางการยุโรป